автореферат диссертации по культурологии, специальность ВАК РФ 24.00.01
диссертация на тему: Роль творческой личности в формировании художественной жизни эпохи

Полный текст автореферата диссертации по теме "Роль творческой личности в формировании художественной жизни эпохи"

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

На правах рукописи

0030В4025

БАРСОВА ЛЮДМИЛА ГРИГОРЬЕВНА

РОЛЬ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ ЭПОХИ (НА ПРИМЕРЕ ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА Н. А. РИМСКОГО-КОРСАКОВА И ЕГО БЛИЖАЙШЕГО ОКРУЖЕНИЯ)

Специальность 24 00.01 - теория и история культуры

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора культурологии

0 5 НЮ/1 2007

Санкт-Петербург 2007 г.

003064025

Работа выполнена на кафедре музейного дела и охраны памятников факультета философии и политологии Санкт-Петербургского государственного университета

Научный консультант* доктор философских наук, профессор Соколов Евгений Георгиевич

Официальные оппоненты: доктор культурологии, вед. научн. сотр.

Дриккер Александр Самойлович

доктор искусствоведения, профессор Скафтымова Людмила Александровна

доктор философских наук, профессор Шор Юрий Матвеевич

Ведущая организация ФГНИУК «Российский институт истории искусств»

Защита состоится « » _ 2007 года в _часов на

заседании диссертационного совета Д.212.232.55 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора наук при Санкт-Петербургском государственном университете по адресу 199034, Санкт-Петербург, В.О., Менделеевская линия, д. 5, Философский факультет, ауд._

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке им. М Горького Санкт-Петербургского государственного университета

Автореферат разослан « »_2007 г

Ученый секретарь Диссертационного совета,

кандидат философских наук, доцент А А Никонова

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИССЕРТАЦИИ.

Актуальность темы исследования.

Рубежи XIX - XX и XX - XXI веков во многом Созвучны в истории России- страна вновь, как и столетие тому назад, стоит на перепутье в разрешении дилеммы между поисками новой национальной идеи или возрождении утраченных традиционных духовных ценностей Этим объясняется активная разработка современной философско-культурологической мыслью проблем начала XX века, в условиях пересмотра гражданской истории страны и в том числе ее культуры, необходимость в размышлении над фундаментальными основаниями национально-культурного бытия и в результате - осмыслении и возрождении художественных ценностей и нравственных идеалов как высших истин - приобретает для современного общества особо актуализированный характер В этом свете необходимо новое отношение к оценке роли творческой личности в общекультурном процессе, что требует, прежде всего, изменения или отказа от использовавшихся на протяжении многих десятилетий исследовательских и познавательных методик, новой интерпретации известных фактов и введения в научный и культурологический оборот новых имен и событийного порядка явлений духовной жизни периода последней четверти XIX века и начала века XX.

Расцвет культуры в России на рубеже Х1Х-ХХ веков позволил обозначить в истории этот период как «серебряный век» в развитии общества. Действительно «духовный ренессанс» переживает русская философия, получившая в XX веке всемирное признание, русское литературное и поэтическое творчество выходят далеко за узко-цеховые рамки, становясь фактором и целью общественного бытия, влияя на само бытие личности, обновление переживает театр, как оперный, так и драматический.

Невиданный расцвет переживает исполнительство отечественные певцы, пианисты, танцовщики не только получают признание за рубежом, но становятся эталоном соответствующих русских «школ», продолжающих традицию в разных странах вплоть до наших дней. В области композиторского творчества - это эпоха поиска «своего» языка (тем и образов, стилистики и др) многими молодыми композиторами, среди которых выделяются имена С В Рахманинова, А Н Скрябина, И. Ф Стравинского, Н.К Метнера, Н Я Мясковского, С С. Прокофьева, во многом определивших развитие мировой музыкальной культуры XX века Однако в этой лавине имен и событий деятельность Н А. Римского-Корсакова не только не теряет своей значимости (вплоть до наших дней), но более того композитор-«шестидесятник», переживая расцвет своего творчества на рубеже

веков, оказывается выразителем самых существенных для эпохи стилевых примет Н А Римский-Корсаков был одной из бесспорно знаковых фигур рассматриваемой эпохи самим фактом бытия и творчества он, как никто из отечественных (и зарубежных) композиторов оказывал влияние на процессы развития самых разных областей отечественной культуры - музыки, музыкального театра, пластических искусств, поэзии, философскую и музыковедческую мысль, исполнительство, педагогику и др, формируя тем самым ее высокие духовные критерии и профессиональное совершенство Феномен личности и творчества Н. А Римского-Корсакова позволил поставить и исследовать в диссертации целый комплекс существенных для культурологии, музыковедения и эстетики теоретических проблем и, прежде всего, проблему личности в культуре, особенно актуальную в настоящее время Сама проблема влияния композитора (в любом ракурсе) либо нивелировалась, либо ставилась в узко-теоретическом аспекте Между тем, значение для русской музыки и культуры деятельности Римского-Корсакова невозможно переоценить не только по причине масштаба воздействия самого его творчества, но и по тому высокому этическому идеалу, которым он руководствовался во всех аспектах своей жизнедеятельности Его искусство и сама человеческая индивидуальность таили в себе зерно того эстетико-философского «духа музыки», который свойственен и присущ избранным художникам и это притягивало к нему современников - в особенности молодежь - и это притяжение, как особая аура в свою очередь становилось основой и побудителем его творчества Привлекает внимание необычайно широкий круг этих влияний, которые могли осуществляться в наиболее прямом плане в многочисленных музыкальных кружках и домашних собраниях, в непосредственном окружении композитора, музыкально и духовно связанном с его собственным Домом, наконец, через многочисленных учеников композитора, которые в свою очередь через своих учеников («внуков и правнуков»), внедряют идеалы Н А Римского-Корсакова в современную духовную жизнь и творчество Многие из них заняли ведущее положение в отечественной и зарубежной культуре, как композиторы, дирижеры, историки, педагоги (эстафету высоких профессиональных и морально-этических принципов педагогики Римского-Корсакова можно проследить вплоть до наших дней), критики, музыкально-общественные деятели, нередко творчески совмещавшие многообразные виды деятельности А С Аренский, Б В. Асафьев, М А Баланчивадзе, А ПГречанинов, М В Иванов-Борецкий, И И Витоль, А К Глазунов, М Ф Гнесин, Б А Золотарев, А К Лядов, Н В Лысенко, М М Ипполитов-Иванов, А И Капп, НМалько, Н Я Мясковский, А В Оссовский, Л А Сакетти, С.С.Прокофьев, О Респиги, А А Спендиаров, И Ф Стравинский,

Н П Черепнин, М О.Штейнберг и так далее Уже на основании этого перечня можно представить масштаб влияний1 композитора, но это - «ближний», профессиональный круг влияния и в той или иной степени он освещен в книгах и статьях о самом композиторе и биографических очерках его учеников Не менее масштабен и значим для истории круг современников композитора, жизнь и деятельность которых сложилась самым непосредственным образом под влиянием его музыки, ее этико-эстетической сущности и которые в совокупности явились важной составляющей культурного фона эпохи К этому кругу относились «фанатики русской музыки», из рядов которых наиболее тесно были связаны с композитором В. В. Ястребцев, его биограф, исследователь творчества и корреспондент, В И Вельский, его либреттист и корреспондент, И И. Лапшин, выдающийся философ, эстетик его творчества, Н И Забела, «корсаковская» певица, опосредованно или кратковременно сильнейшее воздействие музыка композитора оказала на Андрея Белого, А А Блока, М. А Врубеля, А Ф Лосева, Г. Л Ловцкого, Ф И. Шаляпина, многих «простых» слушателей - посетителей концертов и оперных спектаклей, также оставивших об этом свои свидетельства. Наконец, благодаря операм Римского-Корсакова сформировались принципы особого театра - - («внутри» театра С И. Мамонтова),' с его особой исполнительской и художественной эстетикой, оказавшей огромное влияние йа театр рассматриваемой эпохи и его разбитие в дальнейшем

Не случайно, именно о творчестве Римского-Корсакова и при его жизни, и в будущем появится небывалое количество статей, книг, философских исследований, не утеряет своей ценности и по настоящее время его музыкальное наследие в целом Однако при всем многообразии литературы 1 6 Н А Римском-Корсакове проблема влияний композитора на современников в исследованиях не ставилась, между тем ее актуальность очевидна - в творчестве композитора отразились вневременные гуманистические идеалы, а также нашел свое совершенное воплощение национальный Идеал Красоты, возрождение которого насущно как никогда ранее для современного сообщества людей В свете сказанного; проблема влияния Римского-Корсакова, взаимодействие его с современной средой является уникальной и нуждается в изучении и и нтерпретации.

Состояние научной разработанности проблемы.

Проблема, заявленная в исследовании, и ее ракурсы в целостном виде не разрабатывалась ни искусствоведами, ни культурологами Но ряд' сущностных для самой ее постановки идей и направлений представлены в гуманитарных науках достаточно широко Нет необходимости называть всех авторов (от античности

- до наших дней) - философов, эстетиков, психологов, музыковедов, и др - так или иначе трактовавших различные аспекты воздействия музыки. Отметим лишь ряд имен - авторов трудов, посвященных актуализированной в XX веке проблеме философии музыки и культурологического подхода к анализу музыки С Кьеркегора, Ф Ницше, Ф. Шеллинга, Ф. Шлегеля, А Шопенгауэра, О. Шпенглера, отечественных эстетиков и музыковедов Б В Асафьева, О Н Астафьевой, М А. Аркадьева, Т В Антиповой, М Г Арановского, Л Л Гервер, Г Григорьевой, Л Г Данько, О Л Девятовой, Е Б Долинской, 3 Р Жукоцкой, Л А Закса, А И Земцовского, К В Зенкина, М С Кагана, В Д Конен, Г В Крауклиса, ЮА Кремлева, Т Н Левой, А Ф Лосева, Ю Ю Милешиной, И А Мыльниковой, А Л Порфирьевой, Е Н Ручьевской, О М Томпаковой, Ю Н. Холопова и др

Одной из важных фоновых проблем, проходящих через все главы диссертации, является культура Петербурга на рубеже XIX -XX веков, влияние музыки на жизнь и формирование личностных качеств представителей различных общественных слоев города Анализ культуры Петербурга в философском и культурологическом аспектах указанной эпохи представлен в работах Б В Маркова, М С Кагана, С Н Иконниковой и др; проблемам семиотики культурного пространства Петербурга посвящены труды Ю М Лотмана и других представителей тартуско-московской семиотической школы (Г Виленбахова, 3. Минц, В Топорова, Б Успенского и др) Сюда следует присоединить и не поддающиеся учету книги и статьи, посвященные персоналиям этого периода - поэтам и писателям «серебряного века», композиторам, художникам и исполнителям (певцам, танцовщикам и хореографам, инструменталистам, актерам и так далее) Привлекает внимание тот факт, что в начале XX века вопросы эстетики и философии музыкального искусства волнуют все более широкие общественные слои, включающие представителей не только музыкально-театральных кругов, но и гуманитариев самых разных специализаций А Бенуа, А Белый, С Булич, И Грабарь, С Дягилев, Э Метнер, Вяч Иванов, М Шагинян, и многие другие включают музыку в контекст своих культурно-эстетических воззрений Появляются первые собственно эстетические исследования отечественных музыкантов и эстетиков философско-эстетическим вопросам музыкального творчества посвящены дореволюционные работы Б Асафьева, М. Гнесина, И Лапшина, А Лосева, Н Метнера, Н. Мясковского, А Неустроева, Л Сабанеева, Л Саккетги, Б Шлецера, К Эйгеса, Б Яворского и др1

1 Вопросы эстетики и философии музыкального искусства затрагивались в том или ином аспекте в работах целого ряда критиков историков и теоретиков Но специальных трудов разрабатывавших философскую проблематику бы то мало та к как еще ие сложились

Литература непосредственно о Н А Римском-Корсакове одна из самых объемных по материалу в истории музыковедения Накопление материалов начинается с 1880-х гг. XIX века Поначалу это были отклики на постановки его опер и рецензии об отдельных оркестровых и камерных произведениях, содержавшие порой и первые оценки образных и стилистических черт творчества композитора В череде их авторов следует выделить композиторов А П Бородина, Ц. А Кюи, А Н. Серова, П И Чайковского, музыкальных критиков Н. Д Кашкина, С Н. Кругликова, Е. М Петровского, Н Ф Финдейзена, Ю Д Энгеля Особый характер присущ был очерку В В Стасова, написанному к 25-летию музыкальной деятельности композитора и сжатым характеристикам его творчества в обзорах «Искусство в XIX веке» и «Искусство XIX века»; следует также указать первые монографические опыты В В. Ястребцева и Н Ф Финдейзена В 1910 и 1914 гг первые исследования об эстетике и философии творчества Н А Римского-Корсакова опубликовал И И. Лапшин На протяжении более чем десятилетия (с сезона 1913 - 1914 гг) систематически публиковал свои отклики и оценки премьер и возобновлений опер Римского-Корсакова в театрах Петрограда (в основном в журналах «Музыка», «Музыкальный современник», «Жизнь искусства», «Театр», «Музыкальная новь») Б В. Асафьев (И Глебов), последовательно позиционируясь как яркий «охранитель» заветов учителя В 1919 - 1944 гг выйдет в свет ряд его работ монографического плана В последней из них он показывает центральное положение Римского-Корсакова в отечественной музыкальной культуре XX в Новый импульс «корсаковедение» получает с середины 1950-х гг? вопросы оперной драматургии рассматривались ' Б, М Ярустовским, В Э Ферманом, И,Ф Бэлзой, М О Янковским, Л.В Данилевичем и др.; сценическая история опер "представлена в трудах А А Гозенпуда, В. П Россихиной, целостное освещение творчества композитора дано А. И Кандинским в «Истории русской музыки». Из зарубежной литературы о Н.А Римском-Корсакове следует указать ряд статей Д. Абрахама, М. Кальвокоресси, Р Моозера и др, и книги Н Гильзе ван дер Пальса (1929) и Р. М. Гофмана (1958) Наибольшее количество исследований, посвященных жизни и философско-эстетическому обоснованию^ творчества Н А Римского-Корсакова опубликовано за рубежом на русском й различных европейских языках

методологические принципы таких исследований и они как правило бьпи описатсльно-поверхносгтнычи по содержанию, не лишенному столь же поверхностных толкований музыки нередко чистико-идеалистического характера (в частности, в статьях Л Л Сабанеева С Н Трубецкого Ь Ф Шлецера и др о творчестве А Н Скрябина) В 1896 году бьп опубтикован сборник статей (своего рода учебное пособие) Л А Сакетти 'Из области эстетики и музыки в 1912 году -книга К -Р Эйгеса Очерки по философии музыки

И И. Лапшиным. Эстетическая проблематика в той или иной степени разрабатывалась М Ф Гнесиным, А А Гозенпудом, Ю А Кремлевым, Е М. Орловой, А В Оссовским, В А Цуккерманом в современных исследованиях М. П Рахмановой, Е А Ручьевской, Л А. Серебряковой, Л А Скафтымовой и др

Гораздо менее исследованы проблемы и идеи, являющиеся основными во второй и третьей главах диссертации Материалы о месте в культурной панораме Петербурга домашних («кружковых») форм музицирования можно почерпнуть из опубликованных писем и дневника А Е Преснякова, в воспоминаниях Б В Асафьева, М Ф Гнесина, в воспоминаниях и письмах В В Ястребцева, из фрагментарных публикаций воспоминаний и писем Н. М. Штрупа, В П Семенова-Тян-Шанского, очерка Р И Вельского и др.

Вплоть до наших дней не нашел полноценной реконструкции вклад Т. И Филиппова как выдающегося фольклориста и масштабного деятеля в культуру 2-й половины XX века Разрозненные материалы о его собирательской деятельности, особенностях исполнения народных песен, характере музыкальных собраний в его доме содержатся в воспоминаниях А И. Фаресова, А Д. Васильева, Ф И Шаляпина, в предисловиях и комментариях к опубликованным Н А Римским-Корсаковым и М А Балакиревым сборникам, записанных от него народных песен Первая биография В В Ястребцева представлена М О Янковским (как предисловие к изданию его воспоминаний), Р И Вельским - краткая биография В И Вельского, дополненная рядом писем из его эпистолярия (публикация О Л. Данскер)

Особое место в данном исследовании принадлежит Г Л Ловцкому, его биография нераздельно связана с именем Л Шестова и в этом ракурсе она освещена в двухтомной монографии Н Л Барановой-Шестовой, а также в его собственной статье, посвященной Л Шестову.

Весьма ограниченной по объему и характеру материалов является литература о жизни и научном наследии И. И. Лапшина, так как освещает преимущественно лишь первый период его жизни - в России это разделы, посвященные обзору его трудов в книгах по истории русской философии Б. В Яковенко, Н О Лосского, В В Зеньковского, А Ф Замалеева, в философских и культурологических энциклопедиях и словарях, раздел «Послесловие», написанный В Ф Пустарнаковым для переизданной в 1999 году книги И И Лапшина «Философия изобретения и изобретение в философии», содержательные материалы о Лапшине представлены в воспоминаниях С. М Лукьянова, Н О Лосского, В В Ястребцева, Е Н Труеовой Однако, несмотря на многообразие публикаций по заявленной проблеме, на сегодняшний день ни в отечественной, ни в

зарубежной научной гуманитарной литературе не существует фундаментального и комплексного исследования взаимодействия Н.А Римского-Корсакова и его творчества с культурой своего времени, параметров его влияния на современников

Заметим понятие «взаимодействие» используется многими гуманитарными науками - философией, искусствоведением, культурологией, социологией, как коммуникационный процесс рассматривалось рядом зарубежных и отечественных ученых (Р Барт, Р Виль, Г Вельфлин, Ж Деррида, М Маклюэн, Г. Маркузе, Ф Тюрлеманн, Ю. Хабермас, И. Хассан, М Бахтин, А Дриккер, М. Каган, Я Линбах, Е Соколов, Ф Шмидт, Б. Успенский, и др.) Значительно реже ученые прибегают к термину «взаимовлияние», избегая его даже в случаях полного тождества этих терминов. Еще менее используется в аналитическом инструментарии ученых логическая связь понятий влияние - взаимовлияние - взаимодействие В особенности это справедливо по отношению изучения проблем влияния творческой личности на культурную жизнь эпохи в целом и характера взаимодействия с различными художественными явлениями эпохи Этими позициями в целом определяются цель и . задачи представляемой работы

Цель и задачи исследования.

Цель данного исследования состоит в том, чтобы в процессе системного рассмотрения разнообразных явлений культуры рубежа XIX - XX веков показать значение творческой^ личности в формировании культурного контекста (на примере жизни и творчества Н А Римского-Корсакова), воссоздать и/ обозначить сферы и параметры ее влияния на художественную жизнь общества

В соответствии с поставленной целью решаются следующие задачи

- показать значение оперного творчества Римского-Корсакова и конкретных произведений в свете контекстуальных связей музыки, эстетики, театра и в целом - культуры, в конечном счете выводящих,» в область широких культурных контекстов и ассоциаций, ■

- прояснить черты символизма в творчестве Н А Римского-Корсакова (красота, пантеизм, фольклорная образность и фантастика, - особенности музыкального тематизма, принципы синестезии), как фундирующие и отражающие , основные направления в развитии культуры эпохи «русского,ренессанса»;

-определить сущность этико-эстетической ■ природы воздействия личности и творчества Н А Римского-Корсакова на широкий круг современников на основе изучения «культурного

фона» Петербурга, изучения эволюционных процессов в музыкальной жизни различных общественных «слоев»,

- исследовать параметры воздействия творческой личности или явления искусства с точки зрения их общественно-эстетической функции, раскрыть связи творчества Н А. Римского-Корсакова с параллельными явлениями культуры (фольклором, композиторским творчеством, живописью, поэзией и др );

- выявить характер взаимовлияния исполнительского мастерства Н И Забелы-Врубель и творчества Н А. Римского-Корсакова и степень влияния эстетики исполнительства «корсаковской» певицы на творчество композиторов начала XX века,

- осуществить теоретическую реконструкцию разнообразных форм городского музицирования в аспекте проблем повседневного мира и роли «обыденного» человека в культурном пространстве (на примере биографий Е А Преснякова, Е. Н Лебедевой, В В Ястребцева, В И Вельского и др),

- изучить воздействие музыкального творчества Н А Римского-Корсакова и его эстетических исканий на философскую мысль первой половины XX века, определить характер и степень влияния Н А. Римского-Корсакова и Л Шестова на деятельность Г Л Ловцкого,

- на основе анализа жизненного пути и научной деятельности И И Лапшина продемонстрировать «многожанровость» его трудов как философа, эстетика литературы, музыки и театра, психолога Выявить характер воплощения в учении Лапшина универсальных национальных философских символов и мифологем, а также символики России, как центральной в научно-культурном бытии мыслителя

Источниковедческая база исследования.

В работе над диссертацией был использован разнообразный круг источников, что диктовалось сформулированными целью и задачами В целом, источниковедческую базу можно разделить на три основные группы разнообразные тексты классической и современной научной мысли, опубликованные первоисточники -документированные материалы из наследия Н А Римского-Корсакова и его современников (воспоминания, дневники, переписка композитора с современниками и др), архивные источники - документы и материалы, касающиеся жизни и творческой деятельности Н А Римского-Корсакова и лиц из его ближайшего окружения, хранящиеся в государственных архивохранилищах и в частных собраниях

В первую группу входят книги и статьи классиков культурфилософских идей - Т Адорно, Ж Бодрийара, П Булеза, Г Ф Гегеля, Г Гессе, Р Вагнера, М Вебера, Р Ингардена,

С. Кьеркегора, Ф. Лаку-Лабарта, Г Э Лессинга, Ф Ницше, Ж Ж Руссо, Ж -П Сартра, Л Силарда, Э Сурио, Ф. Шеллинга, Ф Шлегеля, А Шопенгауэра, О Шпенглера, ( Р. Шумана, Э Фромма, М. Хайдегтера, А Ханзен-Леве, , Г Хакена, Й. Хейзинга, М Хоркхаймера, С Фридриха й др., предметом рефлексии которых становились различные виды искусства и творчества через призму их сопричастности музыке/

Большое значение для концепции диссертацйи имеют труды отечественных авторов, посвященные актуализированной в XX веке проблеме философии музыки и культурологического подхода к анализу музыки В их числе книги и статьи Б В Дсафьева, М.М Бахтина, А Белого, Вяч. Иванова, А Г * Габричевского, А Ф.Лосева, М.К. Михайлова, П А Флоренского, Б. Л. Яворского и многих других Сюда .же необходимо отнести работы современных отечественных авторов - О. Н Астафьевой, М А Аркадьева, Т В Антиповой, А. И Бандуры, Л. Л. Гервер, Г Л Григорьевой, А Я Гуревича, В М Диановой, Е.Б. Долинской, 3 Р Жукоцкой, К. В Зенкина, С Н Иконниковой, М С Кагана, Г В Крауклиса, А.И Климовицкого, ЛЗ. Корзбельниковой, В.А Лапина, Т. Н. Левой, Ф А Луневой, Ю Ю Милешиной, И А Мыльниковой, А. Д Порфирьевой, Н. И Поспеловой, ЕН Ручьевской, О. М Томпаковой, В П Шестакова В Конен, В Н и Ю Н Холоповых и др, развивающих в том или ином ключе проблемы взаимодействия и синтеза искусств.

В процессе исследования использован целый ряд философских, эстетических и культурологических работ, посвященных проблемам истории, теории и философии культуры ХХ . века, а также осмыслению проблем русского символизма, В их числе труды С А Аверинцева, Н А Бердяева, Н.К. Бонецкой, С А Венгерова, М Л Гаспарова, ПС Гуревича, В.М Диановой, Б В Емельянова, В;М Жирмунского, А Ф Замалеева, И.П. Ильина, Л П. Карсавина, В.А. Келдыша, Л А Колобаевой, Д С. Лихачева, А Ф Лосева, Ю М. Лотмана, \ М К. Мамардашвили, З.Г Минц, В С Соловьева, В Н Топорова, С Л Франка, Б Д Успенского, П А. Флоренского, Ц.А. Хренова, В П Шестакова и др

Из опубликованных документальных , источников, существенных для всех трех глав диссертации выделим главные Н А Римский-Корсаков «Летопись моей музыкальной жизни», Н А Римский-Корсаков «Статьи и заметки», А. Н. Римский-Корсаков «Н А Римский-Корсаков Жизнь и творчество» Вып 1-5 (1933-1946), переписку Н А Римского-Корсакова с В. В. Вельским, М А Врубелем, А Н. Глазуновым, Н. И Забелой-Врубель, В В. Стасовым, А. К. Лядовым, Ц А Кюи, С Н Круг-ликовбш, М О Штейнбергом, Н Н Римской-Корсаковой, В В Ястребцевым и другими корреспондентами, документальные материалы, письма, воспоминания, опубликованные в двухтомнике

«Римский-Корсаков Музыкальное наследство», а также -двухтомник «Римский-Корсаков Воспоминания В В Ястребцева» (М 1959-1960), книга «А Е Пресняков Письма Дневники», книга «М А Врубель Письма Воспоминания», книга В. П Россихиной «Оперный театр С И Мамонтова», рецензии и другие материалы, опубликованные в периодических изданиях рубежа XIX - XX вв

Для второй главы наиболее ценными явились воспоминания А И Фаресова «Тертий Иванович Филиппов», АД Васильева «Памяти Т. И. Филиппова, для третьей главы, кроме указанных выше - письма И И. Лапшина Н И Забеле-Врубель и М Н Римскому-Корсакову, книга В П. Зубова «Страдные годы России», воспоминания Н О Лосского К этой же группе первоисточников относятся клавиры и партитуры оперных и камерных произведений композитора (опер и романсов), сборники народных песен, без скрупулезного анализа которых (с точки зрения идейно-образного содержания и восприятия современниками) было бы немыслимо создание полноценной концепции его влияния на жизнь и мировоззрение современников

Третью группу составляют материалы из Федеральных архивов - Российского государственного исторического архива (РГИА), Российского государственного архива литературы и искусства (РГАЛИ), Центрального государственного исторического архива (ЦГИА СПб ), Центрального государственного архива литературы и искусства (ЦГАЛИ СПб) Сюда же относятся материалы, хранящиеся в архивах при музеях, в том числе Государственной Третьяковской галерее (ГТГ), Русском музее (РО ГРМ), Государственном Центральном музее музыкальной культуры им Глинки (ГЦММК), в Государственном Доме-Музее П И. Чайковского в Клину (ГДМЧ), в Киевском Государственном музее русского искусства (КГМРЙ), в архивах музеев Санкт-Петербургской консерватории им НА Римского-Корсакова (СПбГК) и Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГТУ), при институтах системы РАН, в том числе в Российском институте истории искусства (РИИИ), в Институте русской литературы (Пушкинский Дом), при библиотеках, в том числе при Библиотеке Академии наук (БАН), Российской государственной библиотеке (РГБ), Российской национальной библиотеке (РНБ)

Теоретико-методологические основы исследования.

В соответствии с поставленными целями выработана методология данного исследования В качестве ведущей выступают позиции синергетического подхода, опирающегося на принцип комплексного рассмотрения проблем При этом автор следует системно-синергетической концепции, в которой культура

рассматривается как форма бытия человека в мире (целостная саморазвивающаяся система по М С Кагану), что приводит, в конечном счете, к переосмыслению самого понятия культура, расширению его объема Отметим: сложность исследуемого феномена, комплекс сформулированных целей и задач и принципиальная установка на междисциплинарность потребовали расширения применяемых методик Среди наиболее востребованных в диссертационной работе, в первую очередь при анализе частных аспектов влияний (для прояснения смысловых и процедурных доминант) следует указать на стратегии, характерные для таких мыслителей, как Р Барт, Ж Делез, Ю Кристева, У. Эко и др Особенностью подобной методологической установки является использование различных техник исследования, применяемых в зависимости от конкретных познавательных задач и параметров анализируемого материала Таким образом в исследовательском аппарате наряду с общефилософскими методами анализа, синтеза, обобщения, присутствуют сравнительно-исторический и интерпретативный методы, элементы культурологического, искусствоведческого и семиотического анализа В целом, сочетание культурологических, музыкально-исторических и эстетико-философских методов исследования составляет методологическую основу работы

Научная новизна исследования состоит в том, что.

- разработан новый подход к рассмотрению проблем влияния в синтезе всех составляющих культурной жизни определенной эпохи,

- обнаружен ряд параметров взаимовлияний, не отмечавшихся ранее в научно-гуманитарном знании, что позволило проанализировать отдельные аспекты творческого наследия Н. А. Римского-Корсакова в контексте истории отечественной музыки, философской мысли, театра, живописи, поэзии,

- обоснована необходимость более глубокого изучения смыслов музыки в ее многообразных связях с социокультурной средой и практикой, служащих продуктивным дополнением к научным представлениям о возможных подходах к изучению проблем влияния,

- введен в научный оборот целый ряд фактов художественной и общественной жизни, обогащающих представление о культурном фоне эпохи;

- реконструирован жизненный путь и показано значение философского наследия И И Лапшина в контексте эволюции отечественной философской мысли,

- выявлена специфика музыкального и эстетико-философского воплощения идеи красоты в творческом наследии Н А Римского-Корсакова и философских работах И И Лапшина

Основные положения исследования, выносимые на защиту

1 Современная тенденция исследования проблем искусства в целом тяготеет к философско-культурологической парадигме Особое значение приобретают вопросы связей между различными явлениями художественного порядка, осознание глубинного родства феноменов культуры как целостной системы и в связи с этим - проблема взаимодействия и взаимовлияния различных процессов художественного и нехудожественного («жизненного») порядка

2 Для создания всестороннего и адекватного представления о культурной жизни эпохи необходимо перенести акцент в выборе объекта исследования с крупных театров и концертных залов (деятельность которых достаточно полно освещена в литературе), в которых ставились оперы Н А Римского-Корсакова и исполнялись его камерные произведения, на формы бытового и повседневного музицирования - музыкального бытия самых многообразных слоев населения в домашней обстановке - «кружках», собраниях, обществах и проч, что позволяет проследить воздействие творчества Н А Римского-Корсакова на широкий круг слушателей-современников, его влияние на выбор их жизненных и творческих ориентиров, формирование философско-эстетических взглядов

3 Важным моментом при изучении и реконструкции реалий эпохи являются не только свидетельства повременной периодики, но и высказывания частных лиц из самых разных слоев общества, собранные как из опубликованных источников, так и из никогда ранее не привлекавшихся архивных материалов - писем, воспоминаний, статей

4 Для многих представителей предреволюционного поколения на протяжении их дальнейшей жизни в России и за рубежом именно музыка Римского-Корсакова оставалась символом утерянного отечества, ее духовным мостом связи с Родиной, что доказывается статьями и эпистолярием В В Ястребцева, зарубежной деятельностью и эпистолярием В И Вельского, научной деятельностью Г Л ЛовцкогоиИИ Лапшина

5 До конца своей жизни И И Лапшин размышляет о творчестве Н А Римского-Корсакова, которое являлось для него смысловым и мировоззренческим ориентиром Одним из ведущих в трудах ученого является вывод о том, что мировосприятие и «звукосозерцание» Н А Римского-Корсакова во многом обусловлено переплетением в его творческой эстетике реалистических и символистских тенденций

6 Используя основополагающие образы и символы творчества Н А Римского-Корсакова, И И Лапшин выстраивает свою собственную эстетическую концепцию, центральное место в

которой занимают Россия и София как символика Мировой Души -вечно-женственного творческого начала, одушевляющего мир и человечество

Проведенное исследование позволяет выделить ряд конкретных результатов-

1 Осуществлено комплексное исследование творческой композиторской личности, как культурного феномена эпохи рубежа веков и параметров ее воздействия на различные стороны жизни и творчества современников

2 Проведено комплексное и системное исследование сценических воплощений опер Н А Римского-Корсакова на сценах Императорских театров и в театре С И Мамонтова и поэтапной эволюции в восприятии и влиянии его творчества на формирование эстетических предпочтений современников (критиков и слушателей)

3 Проанализирована роль фольклорных влияний (песни, былины, сказки, фантастики) на стилистику и эстетику композитора и отражение этих влияний в культуре эпохи (в свете актуальной для современности идеи преемственности)

4 Обозначены основные этапы становления театра С И Мамонтова а также установлено взаимодействие эстетических принципов театральной деятельности последнего с различными культурными явлениями эпохи (музыки, живописи, фольклора, исполнительства и др)

5 Выявлена специфика деятельности музыкальных «кружков» Петербурга, в том числе Университетских смешанных кружков (преподавателей и студентов) и их роль в популяризации творчества Н А Римского-Корсакова

6 Показана роль Т И. Филиппова как крупнейшего знатока и собирателя фольклора, оказавшего огромное влияние на современных композиторов, а также способствовавшего внедрению идей обращения к корневым основам национального бытия

7 Обозначены сферы влияния композитора на жизнь, формирование взглядов и творческой деятельности его ближайшего -окружения - последователей и учеников, в частности, В В Ястребцева, В И Вельского и Г Л Ловцкого

8 Исследованы впервые обнаруженные архивные материалы, связанные с биографией, научной и общественно-педагогической деятельностью И И Лапшина в Петербурге - Петрограде и в Праге, составлена полная библиография его трудов (130 наим )

9 Введены в научный оборот неопубликованные и неизвестные архивные материалы, ранее не привлекавшиеся в качестве объектов исследования

Научно-практическая значимость исследования.

Материалы диссертации, разработанные в ней методологические подходы и полученные результаты позволяют глубже понять и раскрыть специфику культурных процессов рубежа Х1Х-ХХ веков Разработанная методология синергетического подхода к культурологическим исследованиям может быть применена для исследования культуры любой определенной эпохи Она может быть использована при анализе и оценке современных явлений культуры, параметров их воздействия на духовную жизнь общества, способствуя выбору ориентиров в многообразии культурной жизни и художественных явлений

Синергетика и культурология принципиально междисциплинарны и общность их характеристик как современных областей знания позволяет использовать представленные возможности синергетической методологии в культурологических и историко-философских изысканиях, а также в процессе преподавания культурологических дисциплин, чтении общих и специальных курсов по культурологии, философии и эстетике культуры, истории музыки и музыкальной эстетике, при составлении и написании учебников, учебных пособий, методических разработок по соответствующим разделам истории культуры, философии и психологии искусства, прикладной культурологии

Апробация исследования.

Основные идеи и результаты исследования были изложены на научных и научно-практических конференциях, в том числе на научных чтениях в музее-квартире Н А Римского-Корсакова «К столетию высылки И И Лапшина из России» (СПб,, 1997 -организация чтений и основной доклад), на научной конференции «Образы природы и обрядовая культура в творчестве Н А Римского-Корсакова» (Вечаша-Любенск, 2004) Основные идеи диссертации обсуждались на заседаниях кафедр музыкального воспитания и музыкального театра СПбГАТИ, многие идеи и положения апробированы в лекциях базового курса «История отечественной музыки», читаемого автором для студентов театроведческого факультета и факультета драмы СПбГАТИ, в цикле лекций, посвященных деятелям культуры России рубежа Х1Х-ХХ («Театр С И Мамонтова и его музыкально-живописная эстетика», «Сотворческий круг Н А. Римского-Корсакова» и др), прочитанных в музеях Ф И Шаляпина, музее-квартире Н А Римского-Корсакова, в обществе «Знание» и в ряде радиопередач

Лекции о творчестве композитора включены также в спецкурсы «Музыка и поэзия Серебряного века», «Философия музыки XX века», «Музыка и живопись» и др Исследование было

поддержано Международной ассоциацией «Русская Культура» (2004 г) и Комитетом по печати и взаимодействию со средствами массовой информации г Санкт-Петербурга (2006 г ) Диссертация обсуждена и рекомендована к защите на заседании кафедры музейного дела и охраны памятников факультета философии и политологии СПбГУ 19 ноября 2006 года Содержание диссертации отражено в 6 монографиях, а также в статьях, опубликованных в научных сборниках и журналах (общий объем - около 100 п л )

Структура исследования.

Диссертация состоит из введения, трех глав (8 параграфов) и заключения > Содержание работы изложено на 450 страницах, список отечественной и иностранной литературы содержит 598 наименований

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ.

Во Введении обоснована актуальность и значение темы исследования, оценена степень ее разработанности, сформулированы цель и задачи работы, ее методологические основы, показана научная новизна, теоретическая и практическая значимость

В Главе 1 «Оперное творчество H.A. Римского-Корсакова: путь к признанию» рассматривается культурная ситуация, основные исторические, эстетические и общественные предпосылки и условия творчества Н А. Римского-Корсакова и сценических воплощений его опер на сценах императорских театров и в театре Русской частной оперы (С И Мамонтова), а также эволюция их оценок публикой и критиками

В первом параграфе «Постановка опер Н. А. Римского-Корсакова на сценах императорских театров Петербурга и Москвы (домамонтовский период)» оперное творчество в целом и конкретные произведения композитора рассматриваются в свете контекстуальных связей музыки и культуры, выводящих в область широких культурных контекстов и ассоциаций Особое значение в контексте творчества Н А Римского-Корсакова и культуры рубежа веков придается опере «Снегурочка», оказавшей огромное влияние на формирование духовного мира современников и последующих поколений, на выбор творческих и жизненны? ориентиров, на многие составляющие стилистики музыки, литературы^ живописи, театра эпохи, а также на культурфилософские идеи символизма, сохранившие свое значение вплоть до наших дней Приводится параллель между этой оперой и «Волшебной флейтой» Моцарта в этих сочинениях в сказочной иносказательной форме выражены этико-эстетические идеалы композиторов, а, следовательно, и соответствующих стран и эпох В то же время напрашиваются аналогии в оценке значения этих опер в собственном творчестве их

создателей «Волшебная флейта» замыкает жизнь и творческий путь Моцарта и в этом свете позволяет ретроспективно оценить все его оперное наследие Римский-Корсаков же по «Снегурочке» «выстраивал» все свои последующие замыслы, совершенствуя и технологический выразительный арсенал, и средства воплощения своих музыкально-эстетических и сценических идеалов

Перерабатывая сказку А Н Островского в оперу, композитор придал особое значение ее символическому содержанию легенда, сказка, миф содержат в себе образы вневременные, вечные и эта опера стала синтезом сказки - мифа - обрядовых представлений -игр и, подобно античным мифам и в этом контексте может принадлежать любой эпохе, обрастать версиями, трактоваться в качестве остро современного сюжета на сцене, в кинофильме и др Вместе с тем вневременная по своему этическому содержанию сказка-миф Островского - Римского-Корсакова является сугубо национальной, благодаря огромной роли в ней фольклора (во многих ситуациях даже лирические сцены разворачиваются в рамках обряда).

Однако «Снегурочка» далеко не сразу по своем появлении на театральной сцене (1882) была понята современниками В исследовании поэтапно показано, что понадобились годы и новые постановки, пока не выработалась особая эстетика воплощения оперных образов композитора, и не сформировалось само поле восприятия его музыки В этой связи подчеркнута роль в этой и в большей части других опер композитора лирических героинь, воплощающих (в образах Панночки, Снегурочки, Волховы, Царевны Лебеди, Царевны Ненаглядной Красы, Февронии) вневременные этико-эстетические идеалы и лишь адекватное их претворение могло привести к пониманию замысла композитора и его настоящей оценке

В работе также последовательно показано, что обращение композитора к мифологии, воплощению сказочных и фантастических образов казались части критиков отходом от принципов «шестидесятничества» (эпохи «Могучей кучки») Известно, что и по отношению к пьесе Островского (1874) критика разразилась упреками в адрес автора за измену принципам реализма, что тяжело им переживалось Отмечено, что и Римский-Корсаков не заинтересовался тогда этой пьесой Островского Но именно в эти годы он погружен в глубинное постижение фольклора, и в этом огромное влияние на него оказал уникальный знаток и исполнитель песен Т И Филиппов Высказано небезосновательное предположение, что певческое мастерство и обаяние личности Филиппова отразились самым прямым образом в созданных композитором вокально-сценических образах Левко, Леля и Берендея, Садко, Гвидона, Всеволода (в «Сказании о граде Китеже») подобно тому, как в дальнейшем искусство и

индивидуальные черты Н. И Забелы воплотятся в образах лирических героинь в операх Римского-Корсакова, в его романсах и романсах' многих современников Приводится знаменательная параллель в 1882 году выходит в свет сборник из 40 народных песен, записанных Римским-Корсаковым от Филиппова и в этом же году состоялась премьера «Снегурочки» в Мариинскйм театре (своего рода прелюдией к этой опере стала «Майскай ночь», поставленная в этом же театре в 1880 году) Обе эти оперы знаменовали собой не отход композитора от идей 60-х годов и реализма, а открытие новых пластов в народной жизни и культуре В их основаниях - миф, сказка, сказания (фантастика) и об'рАд, как реальный фон, обстоятельства бытия И соединительное незыблемое между ними звено - природа Уже в «Майской ночи» намечены принципы его особой оперной эстетики, в основе которой предосуществление на оперной сцене некоего Идеала -Прекрасного женского образа, к провозглашению которого позднее подойдет В С Соловьев. В параграфе указывается, что к определению черт символизма в творчестве Римского-Корсакова вплоть до наших дней авторы различных трудов подходят с излишней осторожностью Вместе с тем его безусловной заслугой является практическое создание (без теоретических манифестаций) ряда определяющих черт музыкального и поэтического символизма Его выразительные приемы стали предвестниками русского импрессионизма в живописи и символизма в литературе (в частности, обращение к старине, фольклору также явится' на рубеже веков одним из составляющих приемов в творческих поисках адептов символизма).

Философское содержание и музыкальная драматургия «Снегурочки» были столь необычны, что первоначально мало кто воспринял и оценил новизну ее в целом В исследовании показано, что сценическое оформление первой постановки оперы (декорации и костюмы) не отвечали замыслу композитора, не была понята ее драматургия, вокально и сценически «не удалась» роль Снегурочки.

Далее показано, что постепенно растет популярность оперы у студенческой молодежи, формируя из ее приверженцев ряды «фанатиков» Римского-Корсакова, в подтверждение привлекаются материалы из многих воспоминаний и эпистолярия современников Особо важным этапом во внедрении «Снегурочки» в сознание современников стала постановка ее на домашней сцене С И Мамонтова в Абрамцеве в 1885 году. Прежде всего, в ней утвердились новые принципы художественного оформления спектакля, придуманные самим Мамонтовым декорации В'Васнецова, подлинные костюмы (шились по образцу крестьянской одежды, привезенной специально из Тульской губернии), приметы быта гармонично сочетали фантастику и

реальность и как нельзя более полно соответствовали музыкальной драматургии оперы Римского-Корсакова Впервые театральная сцена стала одновременно выставочным павильоном и этнографической экспозицией Это был пока еще единичный опыт, но он заложил основы будущего театра Русской частной оперы С И Мамонтова, открытого им в Москве в 1896 году, изменил отношение к роли художника в императорских театрах, стал определяющим принципом постановок пьес в открывшемся в 1898 г году МХТ Далее анализируется значение других постановок «Снегурочки» в свете формирования ее слушательского восприятия

Второй параграф «Утверждение новой исполнительской и изобразительной эстетики в постановке опер Н. А. Римского-Корсакова на сцене театра С. И. Мамонтова» посвящен оценке значимости для истории музыкального театра и искусства в целом воплощения опер Римского-Корсакова на сцене театра С И. Мамонтова и сотворческого взаимовлияния композитора, Н И Забелы-Врубель и М А Врубеля

Показано, что в середине 1890-х гг движителем особого интереса к оперному творчеству Римского-Корсакова становится Театр Мамонтова Возможным это стало во многом потому, что в 1897 году в труппу театра были приняты Н И. Забела и М А Врубель Наиболее важной была роль именно певицы, так как Н А Римский-Корсаков признает ее как лучшую исполнительницу партий Волховы, Снегурочки, Ольги в операх, написанных до знакомства с нею, и в дальнейшем будет сочинять и отдавать свои оперные создания этому театру только при условии участия в их постановках Н. И Забелы. Отмечены границы существования театра в 1896 г состоялась возобновленная постановка «Снегурочки», в 1902 г - последняя премьера, опера «Кащей бессмертный» «Снегурочка» займет особое место в творческой биографии певицы

О неповторимости вокально-образной трактовки Н И Забелой роли Снегурочки писали (при жизни певицы и многие годы спустя) и музыканты, и слушатели самого разного ранга В работе последовательно раскрываются этапы формирования певицы, отклики на ее выступления в театрах Киева, Тифлиса, Петербурга Харькова, особенное значение придается воздействию на ее исполнительскую палитру природы и живописных впечатлений через работы Н Н Ге (ее близкого родственника) и М А Врубеля Далее показано, что встреча художника с Забелой оказалась для него даром судьбы, но и для нее многое в жизни и в искусстве раскрылось по-новому. Со временем Врубель выступает тонким ценителем вокального искусства его высказывания поражают ясностью и четкостью, они образны и ярки

Многие работы Врубеля и до его знакомства с певицей вдохновлены музыкой или в синтезе - поэзией и музыкой, они передают стремление художника воплотить некий общечеловеческий идеал - вечно женственное, волнующе прекрасное. Проецирование искусства на жизнь, мифологизация художником собственной жизненной судьбы становится фактом его биографии, отсюда его увлечение певицей не только дань ее выдающимся артистическим и человеческим качествам, но и стремление строить жизнь как задуманный спектакль или поэму И художник увлеченно "инсценирует" свою жизнь с Забелой, помещая ее в 1 Особую художественную среду (обитая подобранными им самйм' по цвету тканей мебель, платья и украшения жены, выполненные или выбранные им самим и др ) В самом его творчестве наблюдаются черты музыкальной драматургии - трагической теме «Демона» противопоставляется лирическая тема «Забелы», особую содержательность и глубину она обретает тогда, когда творческая индивидуальность певицы находит, наконец, возможность своего полного претворения в музыке Н А. Римского-Корсакова

Сам Врубель говорит о "добром влиянии", композитора, о чем свидетельствует прояснение стиля в целом ряде его работ и обращение к национально-сказочной тематике Далее последовательно раскрываются грани творческого взаимодействия композитора, художника и певицы и как результат - эволюция в восприятии критиками и публикой опер Римского-Корсакова, поставленных в театре Проводится параллель между образами Снегурочки и Волховы, с одинаковым совершенством созданными певицей на сцене и одноименными полотнами (и майоликовыми скульптурами) Врубеля, Царевной Лебедью Римского-Корсакова -Забелы и пластическим воплощением образа художником и др Подчеркнуто, что искусство Забелы «подталкивает» современников к пониманию творчества художника и композитора Судя по отзывам современников различных рангов, Забела - единственная из певиц своего времени стала уже при жизни символом Прекрасного, воплощением Идеала, искомого в эти годы в литературе и философии. Одна из самых неповторимых «царевен» в ее интерпретации — Марфа в «Царской невесте» (опера поставлена в 1899 году в художественном оформлении Врубеля) В работе проводится анализ этой партии, созданной композитором с учетом вокальных данных певицы и ее человеческой индивидуальности, прочерчивается контраст в воплощении реального и фантастического («Сказка о царе Салтане»), выявляются черты символизма в исполнительстве Забелы

В параграфе подробно анализируются этапы работы Н И Забелы над партией и образом Царевны Лебеди (написанной для нее), художественное решение спектакля и станковые и

майоликовые работы Врубеля, вдохновленные музыкой, восприятие публикой и критиками постановки, признанной совершенной И как символ этого времени - полотно Врубеля «Царевна Лебедь» - сплав впечатлений Врубеля от пения Забелы, волшебного лика Лебеди из сказки Пушкина и собственного стремления к обогащению палитры на пути создания идеального образа, каким виделась ему Царевна-Лебедь Возможно, Лебедь Забелы скорее приближалась к фольклорному прообразу, "Лебедь" Врубеля - в ряду таких примет эпохи, как "Умирающий лебедь" Анны Павловой (М Фокина), "Лебедь" К Бальмонта Показано, что в художественных кругах искусство Н И. Забелы связывалось на рубеже веков воедино с Врубелем и его творчеством

Следующая премьера новой оперы Римского-Корсакова («Кащей бессмертный», 1902) прошла без участия Врубеля, но партия, написанная вновь для певицы, разучивалась с его участием В работе показано, что в исполнительстве певицы уже сложилась исполнительская эстетика, которая, несмотря на трагические перипетии ее судьбы, уже стала явлением эпохи и осталась таковой в истории театра и культуры Именно с этой позиции в работе анализируется отзыв на возобновленную в театре в 1902 году «Снегурочку», в котором автор подчеркивает совершенство и вневременное значение (символ) созданного певицей образа и более того острое противоречие между действительностью и той Красотой, которая создавалась на сцене артисткой

В параграфе также показано, что, кроме оперной сцены певица проявила себя как утонченная исполнительница вокальной лирики, чем способствовала выходу этой формы музицирования из домашних условий в концертные залы, утвердив концертно-камерное исполнительство, как одну из важных содержательных сторон бытия современников

В Главе 2 «Параметры и сферы влияния Н. А. Римского-Корсакова» дается обобщенная характеристика деятельности разнообразных музыкальных кружков Петербурга, сопоставляются формы ознакомления в них с новыми музыкальными произведениями, анализируется принцип выбора приоритетов, что в целом позволяет проследить пути влияния творчества Н А Римского-Корсакова на судьбу целого ряда лиц из его ближнего (и не только) окружения

В первом параграфе «Роль «кружков» в формировании слушательской «среды» Петербурга и ее эстетических идеалов» рассматривается та социокультурная ситуация, в пределах которой осуществлялось влияние и взаимодействие Н А Римского-Корсакова и его творчества с современниками Показана особая роль в духовной жизни Петербурга различных объединений "домашнего" типа, когда по определенным дням в домах

петербургских интеллигентов собирались любители музыки, которым недоставало посещений театров, официальных концертов в больших залах, а привлекала возможность ознакомления в камерной обстановке с новыми произведениями или прослушивания (часто в любительском исполнении) полюбившихся сочинений с последующим свободным обменом мнениями, возможностью повторения тут же особо понравившегося романса, отрывка из оперы и др

Это «Веймарские вечера» у А Н и Ю Н Пыпиных, литературно-художественные собрания в доме Я Полонского, утренники у А Н Молас, с середины 1890-х гг все более частыми становятся музыкальные собрания у Римских-Корсаковых В работе анализируется состав слушателей и исполнителей на этих собраниях, показываются средства «обмена» и распространения произведений Римского-Корсакова в различных кружках Оценивается особая роль в этих процессах Петербургского Университета Не случайно, именно из университетских выпускников сформировались многие театральные и музыкальные критики рассматриваемой эпохи - В Г Каратыгин, А.В Оссовский, В П Коломийцев, Б В Асафьев и др Отмечена роль Г О Дютша в особой приверженности к музыке университетских кругов и кружков

Из университетских кругов известностью пользовались домашние собрания у профессоров В И Ламанского, Г В Форстена и ряда других Раскрыта особая «направленность» кружка В И. Ламанского он первым среди университетских профессоров выступил в поддержку композиторов-кучкистов, у него в доме с середины 1860-х гг бывали Балакирев, Мусоргский, Бородин, Римский-Корсаков, идеолог «кучкизма» - В. В Стасов -был его близким другом, посещали его дом университетские профессора - все, кто по настоящему интересовался русской и общеславянской культурой, именно этом доме возникло объединение молодых «фанатиков» русской музыки Нередко ноты новых опер Римского-Корсакова оказывались у "кружковцев" еще до их выхода в свет - в корректурном виде или даже в рукописи. И, главное, до постановки в театре таким образом, аудитория заранее готовилась к восприятию новой музыки, что способствовало ее пониманию

В исследовании приводятся не использовавшиеся до сих пор музыковедами письма и дневниковые записи университетского соученика «фанатиков» Евгения Преснякова Благодаря этим записям стал возможен сравнительный анализ «статистики» исполнения произведений Римского-Корсакова в домашних собраниях и на театральных сценах, а также реконструкция круга участников (исполнителей и слушателей) таких собраний Дополняют эти сведения воспоминания Е К Лебедевой, по

которым расширяется представление о круге молодежи, увлеченной творчеством Римского-Корсакова

Немаловажная роль в панораме музыкальной жизни Петербурга и в творчестве Н А Римского-Корсакова принадлежала музыкальным собраниям в доме главы Контроля Т И Филиппова и его деятельности как фольклориста Т И Филиппов был по происхождению крестьянином и, досконально зная песенный фольклор, всю жизнь выступал как пропагандист фольклора, носитель подлинных исполнительских традиций - с редким проникновением исполнял песни сам (лирические, исторические, рекрутские, крестьянские обрядовые, церковные песнопения) В работе показано, что особые заслуги в этом деле принадлежали также чиновнику Контроля, выпускнику историко-филологического факультета Университета

А А. Истомину В содружестве с Г. О Дютшем он записал в фольклорных экспедициях 200 песен, изданных в сборниках 1888— 1899 гг

С «голоса» самого Филиппова с последующим их изданием записывал песни Римский-Корсаков (его мелодии вводили в свои произведения Балакирев, Мусоргский, Чайковский), используя в той или иной форме их в своих операх в народно-хоровых сценах и в песенных по характеру ариях главных действующих, способствуя в конечном счете сценической «правде» создаваемых образов Именно эта проблема «использования» постоянно дискутировалась в среде композиторов и критиков (как это показано в первой главе) Однако именно это качество мелодики композитора будило неподдельный интерес к фольклору у молодежи В частности, в окружении Римского-Корсакова многие его поклонники, бывая в деревне, записывали песни (В В Вельский, ИИ Лапшин, О П Семенова - дочь П П Тян-Шанского, В В Ястребцев) затем передавали их композитору, изучали принципы использования и ассимиляции им народной мелодики в своих сочинениях Это движение к фольклору привело к значительным переменам во всех сферах музыкально-театрального творчества и исполнительства, первым .таким опытом была, как это уже было показано, постановка «Снегурочки» в театре С И Мамонтова в 1885 году (в подлинных костюмах и художественном оформлении), в дальнейшем - это интерес к народным промыслам (изучении и реконструкции), к обогащению поэтической лексики «архаизмами» и т д Без этого этапа освоения фольклора не состоялся бы «натурализм» И Стравинского, «скифство» С Прокофьева и др

Во втором параграфе «В. В. Ястребцев как биограф и исследователь творчества Римского-Корсакова» показано, что из окружения Н А Римского-Корсакова особая роль принадлежала «фанатику русской музыки» В В Ястребцеву (1866—1934), как

первому биографу и корреспонденту композитора Имя Василия Васильевича Ястребцева хорошо известно исследователям творчества композитора В 1959-1960 гг вышли в свет его уникальные по содержанию и по характеру «Воспоминания», без изучения которых в дальнейшем не мог обойтись ни один автор как научной, так и популярной работы, посвященной Римскому-Корсакову Сравнительно менее известны прижизненные публикации Ястребцева, среди которых выделяются два его очерка монографического плана, первый - «Н А Римский-Корсаков 1865 - 1900 Его биография. Его значение в истории русской музыки Список его произведений» был опубликован в 1901 г, второй, охватывающий уже период 1865 - 1908 гг. - в 1908 г В этом неоценимость труда Ястребцева, по существу создателя первой корсаковской монографии

В последующие годы незначительная часть дневниковых записей («Воспоминаний») Ястребцева, сгруппированных по темам, была им опубликована в повременной периодике и, наконец, отдельным изданием в 1917 г появились его записи периода от 1890 по март 1895 г Как видим, полное издание труда Ястребцева задержалось на многие десятилетия Вместе с тем Ястребцев является автором еще целого ряда статей, неиспользуемых в музыковедении «Материалы для биографии Римского-Корсакова», «О цветном звукосозерцании Римского-Корсакова», «Римский-Корсаков о Вагнере» (переиздана с добавлениями — «Римский-Корсаков о Вагнере По личным воспоминаниям», «О времени инструментовки «Царя Салтана» и о народных темах, взятых Римским-Корсаковым в эту оперу» В разные годы Ястребцевым были также опубликованы статьи о «Псковитянке», «Кащее бессмертном», и о редакции Римского-Корсакова оперы «Борис Годунов» Все это свидетельствует об исключительном месте трудов Ястребцева в корсаковедении Наряду с этим не менее важна роль дружеского участия В В Ястребцева в жизни композитора, что подтверждают и его Воспоминания и характер переписки с ним композитора, впервые опубликованной в полном виде лишь в 2004 году (в совокупности они позволяют воссоздать широкую панораму музыкально-общественной жизни Петербурга - Петрограда этого периода) В исследовании соотносятся многие факты и события в жизни Римского-Корсакова и Ястребцева, объясняются мотивы «подчинения» жизни и интересам последнего жизни и творчеству композитора

Немаловажно, что первоначальными увлечениями Ястребцева было творчество П И Чайковского (известно, что Римский-Корсаков на рубеже 1890-х гг небезосновательно опасался влияния П И Чайковского на молодежь) и М А Балакирева, но впервые услышанная им в 1889 году «Снегурочка» совершила переворот в

его предпочтениях, музыка этой оперы стала для Ястребцева как бы камертоном, по которому строилось его «звукосозерцание» в дальнейшем Сближение его с Римским-Корсаковым происходит в 1891-1893 годы, во время остро переживавшегося композитором творческого кризиса, философских поисков, попыток переосмыслить свои художественные принципы (на эти же годы пришлись потери близких, предчувствие "конца" "кучкистского" направления) Образование в этот период под эгидой Римского-Корсакова кружка молодежи, беззаветно преданной его творчеству, оказалось для возрождения композитора, возможно, решающим фактором Из них совершенно особое место в его жизни суждено было занять В В Ястребцеву и В И Вельскому (в ближайшем будущем также - И. И Лапшину, виднейшему исследователю эстетики творчества композитора) Ястребцев становится историографом композитора фиксирует этапы, даты создания произведений (составляет хронографы сочинения сцен и эпизодов из опер), собирает данные об источниках музыкальных тем, отыскивает связи их с фольклором и т п. Он - частый посетитель дома Римских-Корсаковых, нередко первым слышит фрагменты почти всех опер, написанных в 1890-1900-е годы, многие черновые эскизы и наброски новых сочинений оказываются затем в собрании биографа При этом все, что ему доступно и из нового, и из старого, он подвергает подробному анализу Постоянно собеседуя с Римским-Корсаковым по различным вопросам теории и истории музыки, он привлекает его своей памятью, дотошностью в "регистрации" не только гармонических последовательностей, но и дат, событий и др. И нередко композитору приходилось прибегать к этому источнику необходимых для работы сведений. Доверительность отношения Римского-Корсакова к своему биографу со временем становится все более глубокой, о чем можно судить по их переписке

Существенна поддержка, оказанная Ястребцевым и его друзьями Римскому-Корсакову в пору постановки "Бориса Годунова" в его редакции Обществом музыкальных собраний в 1896 г, в письмах отражена острота ситуации, нервное возбуждение, переживаемое композитором в ожидании критики этой редакции оперы Мусоргского. Возможно, именно поддержка молодежи помогла ему довести оперу до показа, состоявшегося в конце ноября - начале декабря 1896 г. Перипетии этой постановки, как и самой редакторской работы Римского-Корсакова, отражены во многих ранее опубликованных материалах, в переписке его с композитором они дополняются новыми деталями и оттенками И они тем более важны, что вплоть до наших дней не потеряла своей актуальности проблема редактирования произведений Мусоргского (в более широком плане)

В третьем параграфе «В. И. Вельский как автор либретто опер Римского-Корсакова. Жизнь Вельского в Белграде в 19201945 гг.» рассмотрены грани творческих взаимоотношений Н А Римского-Корсакова и В И,Бельского

Владимиру Ивановичу Вельскому (1866-1946) принадлежит особое место в творческой биографии Н А Римского-Корсакова он был автором либретто трех опер композитора - "Сказка о царе Салтане", "Золотой петушок", "Сказание о граде Китеже и деве Февронии", одним из соавторов либретто оперы "Садко", разрабатывал либретто невоплощенных Римским-Корсаковым опер - "Стенька Разин", "Навзикая", "Небо и земля" и др И в самой жизни Римского-Корсакова ему довелось принимать самое активное участие с начала 1890-х гг Вельский находится среди молодых друзей композитора, в значительной степени способствовавших расцвету его творчества рубежа Х1Х-ХХ вв, более того, он окажется одним из самых доверенных лиц из окружения композитора В исследовании показано, что огромную роль в формировании Вельского сыграл Петербургский университет, который он окончил по двум специальностям как юрист (1889) и как естественник (1894) К середине 1890-х гг сложились основные жизненные ориентиры Вельского, и в дальнейшем он служит скромным чиновником-статистиком

Далее показан путь Вельского к сотрудничеству с Римским-Корсаковым- роль в формировании его музыкальных интересов «кружков» Н М Штрупа, В В Ястребцева, «утренников» А. Н Молас, собраний в доме Римского-Корсакова и вхождении в «круг» его общений Их сотрудничество начинается с лета 1895 года и, как не однажды выскажется Вельский, самым большим счастьем в его жизни была возможность наблюдения за самим творческим процессом композитора № отношения становятся все более дружескими при встречах велись нескончаемые беседы, при разъездах интенсивно обменивались письмами В исследовании показана уникальность содержания переписки композитора и либреттиста (1896 - 1908) — несмотря на то, что в дальнейшем Вельский подчеркивал, что при всей ее откровенности и ясности, самое задушевное и вся философия обсуждались при личных свиданиях Охватывая наиболее интенсивный и зрелый период композиторской деятельности Римского-Корсакова, она включает в музыковедение неоценимые материалы для изучения творческой истории опер либреттистом которых был Вельский, но в ней фактически отражена работа композитора и над другими операми этого периода - «Царской невестой», «Моцартом и Сальери», «Паном воеводой», либреттистом которых он не был

Представляют существенный интерес для изучения творчества Римского-Корсакова, его философских, идейно-эстетических исканий и неосуществленные оперные замыслы - «Навзикая», «Два

мира», «Небо и Земля», «Саул», «Кончина мира», «Стенька Разин», часть из которых не только обсуждалась, но и была в той иди иной степени разработана Вельским Благодаря письмам стала возможной реконструкция их работы, протекавшей не без противоречий в эстетических позициях, осмыслении сюжетных ходов и характеристики персонажей Так, в эстетическом обосновании оперных концепций и символического значения лирических героинь Римского-Корсакова «слово» Вельского было порой весьма весомым (особенно в окончательном решении образов Царевны Лебеди, Февронии, Шемаханской царицы) И если, в «Сказке о царе Салтане» и «Золотом петушке» Вельский опирался на пушкинский текст, то для «Сказания о невидимом граде Китеже» пригодились его собственные глубокие знания фольклора, древнерусских литературных источников, а также и его литературные способности. О его роли в творческой жизни композитора красноречиво говорит и тот факт, что ни один из других либреттистов не сотрудничал с Римским-Корсаковым столь длительное время й с таким широким кругом тем

В переписке композитора и либреттиста много данных творческого порядка, требующих вдумчивого анализа и сопоставления с другими источниками и ряд авторов в той или иной степени использовал часть фрагментов из этих материалов В контексте данного исследования важны иные свидетельства — те, что показывают необыкновенно высокое состояния духа корреспондентов, которое сообщает их переписке необыкновенную глубину Далее показано, что после кончины Римского-Корсакова жизнь Вельского прошла под его "знаком" дома у него проходили скромные музыкальные собрания, на которых присутствовали близкие лица сын композитора Михаил Николаевич, другие его родственники, Н И Забела-Врубель

В 1918 году В. И Вельский с семьей выехал на Украину, затем в Белград. Переживая разлуку с родиной, Вельский всемерно стремился сохранить духовную с ней связь он приобретает книги о русской музыке, ноты, оперные клавиры, дома, По подобию петербургского, он организует кружок близких по-духу людей для исполнения сочинений Римского-Корсакова, с последующим обсуждением и тд В 1928 г совместно с И "И Слатиным, М Н Каракашем, Ф. П Павловским и И А Персиани учреждает в Белграде Русское музыкальное общество и становится его председателем Сам он готовит ряд докладов, в том числе о национальном характере музыки композитора, подтверждая, таким образом, тезис о том, что главным своим предназначением представители «первой волны» эмиграции считали сохранение и пропаганду идеалов бывшего отечества В работе реконструированы последние годы жизни Вельского и его семьи,

его попытки продолжить литературную деятельность, по-прежнему связанную с «эпохой» Римского-Корсакова

В четвертом параграфе «Г. Л. Ловцкий - ученик Римского-Корсакова. Влияние на Г.Л. Ловцкого личности и деятельности Л. Шестова» представлены имя и судьба Г Л Ловцкого, окончившего в 1901 г Петербургскую консерваторию по классу композиции Н А Римского-Корсакова. Неослабевающий интерес к личности композитора диктует особое отношение ко вновь открываемым именам его учеников Таковым является не введенное по сию пору в «корсаковедение» имя Г Л Ловцкого, автора опубликованной в 1921 году в Париже в «Современных Записках» статьи «Н.А. Римский-Корсаков Источники его творчества» (№ 6 С. 92-111) Несмотря на безусловную содержательность, статья эта осталась неизвестной в России (не приводится в библиографических указателях композитора). Более того, имя Германа Леопольдовича Ловцкого (1871-1957) -композитора, музыковеда-эстетика, биографа и исследователя творчества Л Шестова (его близкого друга и родственника) - по сию пору не представлено в музыковедческих и философских справочниках, как зарубежных, так и отечественных

После окончания консерватории Ловцкий оказывается в круге проблем, разрабатывавшихся Львом Шестовым и в круге его общений с выдающимися деятелями культуры и мыслителями эпохи (Н. А. Бердяевым, С Н. Булгаковым, Вяч Ивановым, Г Ратчинским, Г Шпетом, Г Челпановым и др.) и «посвящает» свою жизнь философу настолько полно, что собственное его творчество отходит на второй план Далее показано, что союзу двух семей способствовал неподдельный интерес Шестова к музыке (в юности мечтал стать певцом), как и многие мыслители его " поколения заинтересованно следил за творчеством и философскими поисками А Н Скрябина (был многие годы дружен с Б Ф Шлецером) Под влиянием Шестова Ловцкий все более плотно занимается эстетико-философскими проблемами, публикуя в зарубежных периодических изданиях статьи по вопросам широкого профиля - о композиторах, о русском музыкальном фольклоре, по проблемам эстетики и философии И, возможно, под влиянием Шестова первая публикация Ловцкого в «Современных записках» была посвящена именно Скрябину (Ловцкий Г Л Музыка и диалектика О творчестве Скрябина //Современные записки 1920, №2 С 124-140)

Публикация Ловцким статьи о философских предпосылках творчества Скрябина была данью времени В период после войны и революции в среде западноевропейской критики и публики преобладающим вниманием пользуются имена Скрябина и Стравинского, именно об их творчестве пишут как зарубежные, так и русские авторы-эмигранты И то, что тема указанной публикации

была подсказана самим Шестовым (2-ю статью о Скрябине для журнала «Окно» он порекомендовал написать Б Ф Шлецеру), подтверждают имеющиеся в ней прямые «переклички» с исследованием ШеСтова этого периода сочинений Плотина Второй публикацией Ловцкого в «Современных Записках» была указанная статья о Римском-Корсакове, что явилось своего рода демонстрацией в '1920-е (чэды интерес к его творчеству («пик» которого приходится на 1907 года, когда в Париже с огромным успехом прошла постановка «Снегурочки») переживает за рубежом явное падение и в этом свете появление этой статьи непереоценимо по своему значению В ней автор выступает не только верным учеником и приверженцем творчества и эстетических;3 позиций Римского-Корсакова, нб доказывает актуальность его деятельности для современного этапа в развитии культуры Статья многоаспектна в ней отражены этапы формирования композитора, роль в его становлении М А Балакирева, охарактеризована атмосфера творческого взаимопонимания, царившая в единственном в своем роде содружестве русских музыкантов - так называемой «Могучей кучке», создавшей предпосылки для яркого проявления одаренности каждого из них Дан и анализ мотивов расхождений Балакирева и Римского-Корсакова, мотивов непонимания его творчества среди бывших друзей. Автор опирается на собственные наблюдения, но в основном на опубликованные материалы - «Летопись», статьи и эпистолярий, опубликованный в периодических изданиях 1910-1920 гг В центре размышлений автора - «Снегурочка», характер анализа которой доказывает, что уроки Учителя были живы в его душе и волновали столь же мощно, как и на рубеже веков на основе изучения истоков творчества Римского-Корсакова ему удалось образно охарактеризовать музыку Римского-Корсакова в ее целостности и идейной направленности, как «русскую песнь о красоте» о красоте русской природы, зримой и осязаемой, во всех ее осенне-зимних и весенне-летних превращениях, о душевной красоте людей и их отношений между 'собой и т д Подробно рассматривая роль фольклора в операх Учителя (он был непосредственным свидетелем дискуссий, разгоравшихся в прессе с появлением каждого следующего сочинения композитора), автор доказывает, что в песенном фольклоре отражена моральная, этическая сила народной души, красота неумирающих обычаев народа и древних обрядов и, прибегая к этому источнику, композитор сохранял истоки национального бытия и культуры

Вместе с тем, статья не лишена и противоречий подчеркивая место и значение в творчестве композитора мифа, сказки, фантастики, он считает его оперы, основание на реальной сюжетике («Моцарт и Сальери», «Царская невеста», «Пан Воевода») «безличными» по характеру, лишенными «настоящей

мелодии его души» Возможно, здесь сказалось в некоторой степени влияние Шестова (в известном его высказывании -«фантастическое реальнее естественного»), но главное в другом если фантастическое - мифы, легенды, сказки, сновидения (смешиваясь с реальным) - входит весомой частью в литературу, искусство XX века, то творческие основания этому в России были положены Римским-Корсаковым еще в 1880-е гг В целом эта статья Ловцкого имеет принципиальное значение как документ эпохи, а не только эстетическое исследование и в этом свете, и в контексте круга проблем влияния, затронутых в диссертации, реконструкция жизненного и творческого пути и идейно-эстетических взглядов Г Л Ловцкого представляется закономерной и своевременной.

В Главе 3 «Эстетико-философское творчество И. И. Лапшина и влияние личности и творчества Н. А. Римского-Корсакова на его становление» на примере биографии И И Лапшина показана роль «среды» в формировании личности мыслителя, в становлении многогранности его научных интересов и в характере общественно-педагогической деятельности Определена связь ведущих проблем, разрабатывавшихся Лапшиным в России и в годы эмиграции

В первом параграфе «Жизнь и научная деятельность И. И. Лапшина в Петербурге — Петрограде в свете его музыкально-эстетических взглядов» представлен обзор литературы о Лапшине, противоречивые оценки его позиций в науке, многообразие направлений научных изысканий Впервые всесторонне охарактеризовано его окружение, оказавшее решающую роль в формировании научных интересов и самого бытия мыслителя в периоде 1870-1922 гг (в Петербурге).

Имя и труды Ивана Ивановича Лапшина (1870-1952) стали возвращаться в отечественную науку и культуру лишь с начала 1990-х годов - много позже, чем его современников -Н А Бердяева, С Н Булгакова, Н О Лосского, Л П Карсавина, П А Флоренского и других Большая часть научного наследия Лапшина остается до сих пор неизученной, в разного рода отечественных справочниках приводятся краткие сведения, отрывочно характеризующие те или иные стороны его деятельности Это же отношение к ученому прослеживается в исторических обзорах Лишь в зарубежье в книгах по истории русской философии Б В Яковенко (1938), В В Зеньковского (1950) и Н О Лосского (1951) в целом высоко оценивается вклад Лапшина в научную разработку философских проблем

С начала 1990-х гг, когда в России впервые публикуются труды Лосского, Зеньковского, Яковенко, включающие разделы, посвященные И И Лапшину, ситуация постепенно меняется достаточно объективно (но с указанием ограниченного числа его

работ) пишут о нем в справочных изданиях, появляются первые переиздания его трудов из петербургского периода жизни и деятельности, давно ставшие недоступными широкому кругу читателей, и ряда статей, вышедших впервые в свет в Праге Однако, как и ранее, существенные преграды перед современным исследователем ставит синтетичность мировоззрения Лапшина, так как на протяжении многих десятилетий, в силу исторических причин, в том числе и трагических «разломов» культуры, казалась сомнительной целесообразность возрождения подобного метода философствования

В свете этого возникла необходимость реконструкции всего пути мыслителя научное творчество И И Лапшина неразрывно связано с общим строем его духовной организации, и многое в наследии ученого может быть понято по-настоящему лишь в свете его биографии Большую роль в его становлении сыграла семья (отец - известный в Москве ученый-востоковед, мать — певица и пианистка), одним из близких друзей которой был В С Соловьев В дальнейшем И И Лапшину (с 1883 г. - в Петербурге) предстоит встретиться с целым рядом выдающихся ученых, философов, филологов, музыкантов (композиторов и исполнителей), оказавших на его научную деятельность огромное влияние. В исследовании доказано, сколь велика была роль его университетских •наставников - В И Ламанского, А И Введенского, А, Н Веселовского Особое место среди известных учителей Лапшина принадлежало А И. Введенскому, читавшему обязательные дисциплины — логику, психологию и историю философии. Лапшин был наиболее близок Введенскому, во всяком случае, в истории русской философии Лапшина, вслед за ним, называют последовательным неокантианцем

В дальнейшем две позиции философской концепции Введенского так или иначе последовательно развиваются Лапшиным: его собственная вера и проповедь Истины, Добра и Красоты не что иное, как вера Введенского в преобразовательную улучшающую роль русской философии, а «соборность сознания» как глубинно исконное русское начало Лапшин дополняет разработкой социальной проблематики философского и художественного творчества Безусловное влияние на Лапшина оказали лекции и труды А. Н Веселовского Выдвинутая им идея о том, что литературный процесс должен изучаться не только филологами, но и с точки зрения психологии, эстетики, философии, принципиально развивается Лапшиным в трудах по научной философии, музыкальной и литературной эстетике и т д Одна из проблем - психология художественного творчества, которой Веселовский занимался в конце 1880-х годов, работая над исследованием «Историческая поэтика», - становится в дальнейшем одной из главных в размышлениях Лапшина

В исследовании показано, что деятельность Лапшина по окончании Университета развивалась по многим направлениям с 1897 г. он читал лекции и вел семинары по психологии, эстетике, истории философии не только в Университете, но и целом ряде других учебных заведений. Параллельно писал книги по педагогике, истории философии, статьи для энциклопедических изданий и словарей. Кроме этого с 1897 по 1917 гг был членом Совета и секретарем Философского общества и фактически отвечал за все стороны его деятельности Среди сугубо научных интересов Лапшина в исследовании выделен ряд проблем, оказавшихся для него «пожизненными» и внутренне глубоко связанными проблемами психологии, эстетики и философии творчества В статьях разных лет Лапшин рассматривает проблему «чужого Я», часть которой составляла концепция эстетического «вчувствования» (впервые сформулированная немецким философом Р. Фишером), самым непосредственным образом эта проблема связана с перевоплогцаемостью, разрабатывавшейся Лапшиным на протяжении всей жизни Впервые к ее целенаправленной разработке Лапшин подошел в 1910 году в книге «Проблема «чужого я» в новейшей философии», предвосхитив во многом дискуссии на эту тему в философских кругах 1920-1930-х годов, и неоднократно возвращался к ней в дальнейшем Он приходит к выводу, что «чужое я» познается не по частям, но сразу, «пользуясь качеством формы» С проблемой познания «чужого Я» самым непосредственным образом связана проблема перевоплощаемости, впервые подробно разработанная Лапшиным в исследовании «О перевоплощаемости в художественном творчестве» (1913) Мышление Лапшина полифонично. на протяжении многих десятилетий им параллельно исследуются проблемы, первенствующее значение которых трудно определить Таковой стала и проблема перевоплощаемости, исследуемая им с позиций гносеологии, этики, эстетики, художественного творчества, литературоведения

Творческий процесс Лапшин обозревает в самых разнообразных ракурсах - музыкальном, литературном, поэтическом, в пластических искусствах, в театральном (драматургия и творчество актера) и т д Новаторство и необычность этого исследования в его особой форме положения автора подтверждаются явными или скрытыми цитатами из сочинений писателей, драматургов, философов, ссылками на произведения композиторов, художников, скульпторов, создавая самодовлеющий содержательный пласт Лапшин предвосхищает приемы построения интеллектуального романа, апеллирующего к философскому рассуждению или переживанию сценической ситуации «магического театра» (ассоциации с Г Гессе возникают постоянно) Ключевая проблема - эстетическая

перевоплощаемость, являющаяся предпосылкой решения таких вопросов, как внутренние условия творчества и внимание, возможйб'стЬ вчувствования в произведение самим его создателем, исполнителем и зрителем Он доказывает необходимость комплексного подхода к ее решению, ,- только в соучастии, в содействии философа, эстетика, искусствоведа, историка, психолога может быть создана теоретическая концепция художественного творчества и творчества в еще более широком плане — философского и научного Не случайно именно этот труд в дальнейшем (и даже во времена, когда само имя философа было под запретом) цитировался, нередко без ссылок, в многочисленных исследованиях советских гуманитариев самых разных специализаций психологов, театроведов, музыковедов и др (немало «импульсов» для своей «системы» почерпнул в нем Станиславский).

В диссертационном исследовании подчеркнут основополагающий философско-эстетический вывод ученого: художественное творчество зиждется на перевоплощаемости автора в свои персонажи Такая перевоплощаемость характерна столь же для искусства актера, сколь и для других видов художественного творчества, она проявляется и в поэзии, и в музыке, и в изобразительных искусствах

Глубокий интерес к эстетическим и психологическим проблемам творчества подкреплялся у Лапшина изучением музыкальных произведений и непосредственным наблюдением личности и творческого процесса Н. А. Римского-Корсакова В исследовании последовательно показано, что эстетические мотивации философии Лапшина усматриваются именно в музыке композитора она оказала глубокое и интимное влияние на его мышление при разработке самых разных проблем научной философии, психологии или эстетики.

В этом ракурсе особый интерес представляют работы Лапшина, непосредственно связанные с анализом произведений (опер и романсов) Римского-Корсакова с 1909 года он читает лекции о композиторе, о содержании которых можно судить по первым публикациям - «Философские мотивы в творчестве Н А Римского-Корсакова» (1910) и «Музыкальная лирика Римского-Корсакова» (1914)

Содержанием первой является Прекрасное, в творчестве композитора, которое Лапшин рассматривает как синтез Истины, Добра и Красоты и с этой точки зрения он анализирует и концепцию оперного произведения, и сущность образа главного действующего лица Во второй статье философ трактует лирику в самом широком плане- и как лирику поэтическую, и как лирику душевных волнений, и как «КОЛЛЕКТИВНУЮ ЛИРИКУ, Т.Е ПЕСНЮ, ПЛЯСКУ, ХОРОВОД» (в этой формулировке- он

полностью совпадает со взглядами самого композитора) В ближайшие годы Лапшин публикует работы самой разной направленности, но особое место принадлежит статье «Модест Петрович Мусоргский», в которой он впервые проводит параллель между творчеством Достоевского и Мусоргского В дальнейшем материалы этой статьи войдут в одну из глав труда Лапшина в области истории русской музыки (Прага, 1947), а идеи, заложенные в ней, будут развиваться и в фундаментальной «Эстетике Достоевского» (1922), и во многих других его исследованиях, не связанных непосредственно с обозначенной тематикой.

Далее в диссертации характеризуется наиболее «закрытый» период в жизни и деятельности И И. Лапшина - 1917-1922 г. Итогом его научных изысканий этого периода стали статьи «Мистический рационализм С Л Франка», «Философские взгляды А Н Радищева», двухтомная книга «Философия изобретения и изобретение в философии», книга статей под титулом «Художественное творчество» В труде «Философия изобретения и изобретение в философии», рассматривая «творческий процесс в философии и положительных науках», Лапшин формулирует модель, оказавшуюся, в конечном счете, универсальной В ее основе - идея целостности мысль философа не концентрируется лишь на одной части явления, а охватывает его в целом, как систему Аккумулируя данные разных наук, Лапшин приходит к окончательному выводу о необходимости многослойного исследования любого явления в философии, психологии, художественном творчестве, возможного лишь на основе фундаментальных знаний и гибкого ассоциативного мышления В совокупности по публикациям 1917-1922 года можно судить, о громадном интеллектуальным и художническом опыте И И Лапшина, о сложившемся синтетизме мышления философа, а также и о духовном строе, интенсивности его душевной жизни

Наряду со многими деятелями культуры И. И Лапшин в августе 1922 года был арестован и приговорен к высылке из России В диссертации представлено «дело» И И Лапшина, показывающее абсурдность стандартных обвинений, ему, предъявленных

Во втором параграфе «Научно-исследовательские труды и общественно-педагогическая деятельность И. И. Лапшина в Праге» впервые охарактеризован весь спектр научных изысканий Лапшина как философа, психолога, эстетика литературы и музыки В Праге масштаб и многообразие его деятельности, несмотря на преклонные годы, значительно возрастают Лапшин был профессором Русского юридического факультета, Русского народного Университета, Русского педагогического института имени Я Коменского, чрезвычайно широкой по охвату была его общественно- просветительская деятельность По существу лишь

Лапшин в Праге и шире - в зарубежье - систематически выступает и пишет о культуре России, показывая тем самым ее жизнеспособность и необходимость изучения всех ее аспектов (сравним его деятельность, пусть и на более «узком» поле, с исполнительством Шаляпина и Рахманинова, гастролями в Европе и Америке МХТ, русскими сезонами» Дягилева и др.)

Для самого же Лапшина эта «узкая» направленность научно-просветительской деятельности имела особое значение Обладая экстраординарной даже для мыслителей «серебряного века» эрудицией (что отмечалось многими выдающимся его современниками), Лапшин ограничил свое исследовательское «поле» Россией, что создавало для него иллюзию неотрывности от ее духовных корней Возможно потому он и не покинул Прагу, с которой у Петербурга еще с середины прошедшего века образовались прочные культурные связи Статьи, исследования Лапшина публиковались в пражской периодике, в университетских Сборниках, в «Русской мысли», «Русской школе за рубежом» и др

В целом в наследии Лапшина можно выделить пять основных групп исследований: 1 По философским научным проблемам, 2 По эстетике русских писателей, 3. По истории музыки и музыкальной эстетике, 4 По проблемам научного творчества, 5, По педагогике (основные написаны в России). Деление это условно, так 1сак многие его работы «пограничны по содержанию» Особую группу трудов Лапшина составляют его статьи по проблемам научного творчества, опубликованные в зарубежных периодических изданиях 1930-х годов, в которых им предвосхищены многие позиции позднейших исследований логики и методологии науки: «О философском значении русской науки» (1929), «О схематизме творческого воображения в науке» (1931). «Бессознательное в научном творчестве» (1929) К этому же ряду можно'отнести его статьи «Творческая догадка историка» (1929) и др Немалую часть наследия Лапшина составляют его исследования в области философии и эстетики русской литературы, по сию пору не известные во всем своем объеме В библиографии его трудов обычно приводится фундаментальная статья «Эстетика Достоевского» (1922), но замалчивается тот факт, что ему принадлежит приоритет в разработке этой проблемы (то же можно сказать и проблемах феноменологии, научного творчества и др )

В библиографических указателях,' посвященных русски^ классикам XIX в, имя Лапшина вообще не упоминается, хотя ок был автором статей о крупнейших писателях этого века, а также работ общетеоретического плана В совокупности он их рассматривал как главы книги, которую до последних дней* своей жизни надеялся увидеть в печати на русском языке Наибольшее число статей посвящено Достоевскому в размышлениях Лапшина все более явственно звучит диалогизм мировоззрений и

мирочувствий (диалог - излюбленная форма интеллектуальной «игры» для Лапшина) ведущих творцов-современников -Достоевского и Римского-Корсакова. Один - выразитель страстного духоборчества, конфликта темных и светлых сторон внутреннего мира человека, другой - безусловных нравственных и эстетических ценностей, первый обретает идеал в Христе, другой -в Вечной Женственности (природе) Образы Снегурочки, Волховы, Царевны Лебеди, Февронии как символы национального представления об идеале, доброте и красоте являются «сквозными» в эстетико-философских эссе мыслителя Подобный идеал он находит и у Достоевского - в образе старца Зосимы Для него бесспорны близость нравственных истоков Зосимы и Февронии: их любовь к Богу и природе, примиряюще-просветленное отношение к смерти как к «блаженной кончине», где нет места отчаянию и ужасу, где изображен момент наивысшего духовного просветления и примирения с жизнью

В диссертации разобрана также одна из наиболее показательных для Лапшина проблема - идея взаимовлияний, рассматриваемая им с позиций синтетически мыслящего ученого, что фундировалось (как уже было показано) его феноменальной ассоциативной памятью В этом свете особый интерес представляет статья Лапшина «Что такое влияние в истории литературы*?», в ней он обращается к «закрытой» в приснопамятные десятилетия теме взаимовлияния и взаимопроникновения литератур, которой на заре века много внимания уделил его учитель А Н. Веселовский Лапшин считает, что истоки многих философских идей надо искать в религиозно-мифологических образах, играющих роль символов, поэтому, например, «философским понятиям, занимающим Достоевского в плане идеологическом, соответствуют поэтические символы в плане эстетическом» Одной из своевременных задач он указывает необходимость приведения вопроса о влияниях на Достоевского к «известному единству», для чего следует использовать, считает он, статистический метод «Я полагаю, что в истории литературы в применении к известному поэту, о жизни и творчестве которого мы имеем достаточно сведений, уже возможно построить известную наглядную схему влияний Расценивая степени влияния, можно установить между ними известный качественный градуированный ряд» (заметим — Лапшин одним из первых прибегал к статистическим методам изучения литературных процессов)

В диссертации анализируется фундаментальный труд Лапшина, изданный в Праге в 1947 году на чешском языке «Русская музыка. Портреты композиторов» Справедливо полагая, что труд этот представит определенный интерес для чешского читателя, автор в то же время понимал, что по-настоящему близким и понятным он может быть лишь для русской аудитории,

хорошо знакомой с идейно-эстетической «атмосферой» времен от Глинки до Прокофьева

Самая крупная глава в этой книге посвящена Н А Римскому-Корсакову (94 стр при общем объеме в 445 стр) Особое внимание привлекает заключительный раздел главы Лапшин приходит к выводу, что произведения композитора, связанные с церковными образами являются в историческом разрезе - от Глинки, через Бортнянского и Балакирева более высокой ступенью, так как он сближал церковное пение с формами народной песни, что и могло «сделать стиль русских песнопений независимым не только от итальянских и немецких шаблонов, но и от византизма».

В процессе исследования было показано, что особенностью метода философского размышления Лапшина является синергийность и, в конечном счете, постоянным лейтмотивом окажется морально-нравственная проблематика Диапазон его размышлений включает данные философии (феноменологии), психологии, социологии, музыки, литературы, пластических искусств и др) Синтетический метод философствования ученого можно обозначить как синергетический тем более, что он первым перевел понятие синергии (содействия) из научной категории в философскую в статье «Духовная синергия», изданной на французском языке в 1935 году Спустя десятилетие в предисловии к книге, задуманной как итоговой, Лапшин писал, что в трех ее статьях - «Что есть истина?», «Феноменология нравственного сознания» и «Оправдание красоты» - он предполагает параллельно исследовать проблемы познания, нравственного поведения и художественного восприятия и творчества, обозначив, таким образом, принцип содействия в процессе размышлений о категориях и понятиях философии, психологии, этики, эстетики и др, как сложную систему Внутренняя связь его построений с религией несомненна, ибо в параллельных рассуждениях о природе духовного бытия, о соотношении веры и знания, о критерии истины, о синтезе мышления и созерцания, об отношении сущности и явлений или, наконец, об Истине, Добре и Красоте обнаруживается сродство сути его философии с сутью религии. Особое место, из указанных, принадлежит статье «Феноменология нравственного сознания», в которой Лапшин рассматривает феномены нравственного сознания и проблемы этики Автор не ищет в ней онтологических основ этики, но размышляет о таких проявлениях нравственного сознания, как понятие ценности, чувство справедливости, любовь, альтруизм и эгоизм, обращение, чудо и тд К итоговым относится статья Лапшина «Что есть

истина9» Подчеркивая, что имеет в виду не евангельский, а научный аспект проблемы, философ писал «Мы имеем веские основания верить, что искусство, подобно науке и морали, будет еще одушевлено религиозной верой в смысл жизни — в абсолютные ценности Истины, Добра и Красоты» И эти категории, по его убеждению, неразделимы с любовью и знанием Цель и смысл творчества философа, художника, ученого — создание, воспитание совершенного, гармонического человека, - считал Лапшин, признавая, однако, что «гармоническая личность человека в совершенном обществе и среди преображенной и подчиненной власти человека среды является идеалом, БЕСКОНЕЧНО ОТДАЛЕННЫМ ПУНКТОМ, к которому тяготеет творческая сила художников»

Проблема сохранения человеческого творчества встает в наши дни в один ряд с проблемой сохранения природы, человеческой души Она должна основываться на возрождении идеалов, которым служил на протяжении всей своей деятельности И И Лапшин

В Заключении подводятся итоги исследования и определяются перспективы дальнейших исследований.

СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ ОТРАЖЕНО В СЛЕДУЮЩИХ ПУБЛИКАЦИЯХ

Статьи в периодических и продолжающихся изданиях, включенных в список ВАК РФ для публикации основных положений диссертации

1 Барсова Л. Г Врубель и Забела // Музыкальная Академия (Советская музыка) 1982 № 3. 1,2 п л

2. Барсова Л Г. Научно-общественная деятельность И И Лапшина в Праге // Вестник СПбГУ 2006 № 4. 0,5 п.л.

3 Барсова Л Г. Посвящается К С Станиславскому // Театральная Жизнь 2006 № 5 - 6 0,4 п л

Монографии-

4 Барсова Л Г Н И Забела-Врубель глазами современников Л Музыка, 1982 9,7 п л

5 Барсова Л Г Н А Римский-Корсаков Л Музыка, 1986 6,75 п л , 2-е изд - 1989 г

6 Барсова Л Г Музыка Образы и лейтмотивы СПб СПбГАТИ, 2001 7,75 п л

7 Барсова JI. Г Из истории петербургской вокальной школы СПб Петровский фонд, 1999. 8,7 п л

8 Барсова Л Г Неизвестный Г.Л. Ловцкий среди известных имен К 160-летию Н А Римского-Корсакова СПб СПбГАТИ, 2004 2,5 п л

9 Барсова Л Г Человек есть тайна СПб СПбГАТИ, 2004 14 п л

Статьи, материалы докладов, опубликованные в научных сборниках и журналах-

10 Барсова Л Г. И С Томарс Исполнительская и педагогическая деятельность М Информкультура, 1982. 3 п л

11. Барсова Л Г Большевик-подпольщик - участник постановки оперы «Кащей бессмертный» М Информкультура, 1982 1 пл.

12. Барсова Л. Г Вам буря ворота раскрыла // Нева, 1983, № 1, 0,7 п л '

13 Барсова Л Г. Продолжение судьбы// Нева, 1983, № 11; 0,7 п л.

14 Барсова Л Г Три портрета// Нева; 1984, № 6, 0,5 п л

15 Barsova L Vrubel Zeichnung // Kunst und Literatur; DDR, 1985. 0,4 п л

16 Барсова Л. Г. Врубель Новые материалы / Памятники культуры Новые открытия. Ежегодник, Л.. Наука, 1986.1,5 п л

17. Барсова Л Г. Воздействие и восприятие музыки в процессе курса «Музыкальная литература» // О музыкальном воспитании актера в театральном вузе; Л. ЛГИТМиК, 1987 1 п л 18 Барсова Л Г Музыка - душа народа// Сценическая педагогика Вып.З > Л ЛГИТМиК, 1988 1,3 п.л

19, Барсова Л Г. И И. Лапшин Жизнь и труды // Звезда. 1997 № 10,'1,5 п л

20 Барсова Л Г Музыкальный фанатик Василий Ястребцев // Нева, 1997 №7 0,5 п л

21 Барсова Л Г Портрет молодого человека //Нева, 1999 №5 0,5 п л

22 Барсова Л. Г Неизвестная статья Лапшина о Достоевском / Достоевский Материалы и исследования 16 юбилейный сборник. СПБ Наука, 2001 0,4 п л

23 Барсова Л Г Оперный театр в творческой судьбе Врубеля и Забелы / Театр и литература. СПб Наука, 2002 1,5 п.л

24 Барсова Л Г Все красивое помогает / Грань веков. Рахманинов и его современники СПб.: СПБГК, 2003 1,2 п л

25 Барсова Л Г. Я Ваши письма люблю // Петербург-классика Летопись культуры и искусства. СПб, 2004 № 4 - 6 0,5 п л

26. Барсова Л Г Несказанные образы Вечаши // Петербург-классика Летопись культуры и искусства СПб , 2004 № 8 0,3 п л 27 Барсова Л Г В И Бельский // Н. А. Римский-Корсаков. Переписка с В В. Ястребцевым и В И Вельским СПб

Международная Ассоциация «Русская культура», СПбГК, 2004 0,75 п л

28. Барсова Л. Г В В Ястребцев //НА Римский-Корсаков. Переписка с В В Ястребцевым и В И Вельским СПб, Международная Ассоциация «Русская культура», СПбГК, 2004 0,75 п л

29 Барсова Л Г НА Римский-Корсаков в Вечаше / Образы природы и обрядовая культура в творчестве Н А Римского-Корсакова Материалы научной конференции. Псков Псковский обл институт повышения квалификации работников образования 2005 1 п л

30 Барсова Л Г ИИ Лапшин Жизнь // Неизданный И И Лапшин СПб Чистый лист 2006 6,5 п л.

По теме диссертации изданы следующие материалы из архивных собраний

31 М Ф Гнесин Римский-Корсаков и Врубель Публикация, коммент. Барсовой Л Г / Врубель Новые материалы // Памятники культуры Новые открытия Ежегодник Л Наука, 1986 1,5 пл.

32 Иван Лапшин Русская музыка Портреты композиторов Игорь Стрвинский / Публ , вступ заметка, комментарии Барсовой Л Г. // Новый журнал 1997, №1; 1,5 п л

33 ИИ Лапшин Письма из Праги / Предисл , публ и коммент Барсовой Л. Г, // Из фондов Кабинета рукописей РИИИ СПб РИИИ,1998 , 1,2 п л

34 Переписка Н А Римского-Корсакова с Н И Забелой / Вступ заметка, публикация и комментарий Барсовой Л Г // Новый журнал 1998. № 2 1,5 п л

35 Письма И И Лапшина к Н И Забеле-Врубель / Вступ заметка, публикация, комментарий Барсовой Л Г //Звезда 1999 №12 1,2

п л

36 ИИ Лапшин Что такое влияние в русской литературе9 / Вступ заметка, публикация, комментарий Барсовой Л Г // Достоевский Материалы и исследования. 16 юбилейный сборник СПБ • Наука, 2001 1,5 п л

37 Из переписки Н А Римского-Корсакова с В В Ястребцевым / Вступ заметка, публикация, комментарий Барсовой Л Г // Звезда 2004 № 3 1 п л

38 НА Римский-Корсаков Переписка с В В Ястребцевым и В И Вельским / Составление, комментарий, публикация Барсовой Л Г СПб Международная Ассоциация «Русская культура», СПБГК, 2004 27,7 п л

39 Лапшин И И Духовная синергия / Вступ заметка, публикация Барсовой Л Г // Неизданный И И Лапшин СПб Чистый лист 2006. 3 п л

40 Неизданный И И. Лапшин / Составление, вступ заметка, публикация Барсовой Л Г СПб: Чистый лист 2006 27,7 п л 41. Лапшин И. И Н А Римский-Корсаков / Введение, публикация, коммент Барсовой Л Г // Неизданный И И Лапшин СПб Чистый лист 2006 6,5 п.л.

42 Лапшин И И. Феноменология нравственного сознания /Вступ заметка, публикация Барсовой Л Г // Неизданный И И. Лапшин СПб Чистый лист 2006. 3,5 пл.

43 Лапшин ИИ. Что есть истина / Вступ заметка, публикация Барсовой Л Г. // Неизданный И И. Лапшин СПб- Чистый лист 2006 2 п.л

44. Лапшин ИИ Этюд о русском актере / Вступ заметка, публикация Барсовой Л Г // Неизданный И. И Лапшин СПб Чистый лист 2006 2 п л

Подписано в печать 10.03.2007. Формат 60x84 1/16 Уел печ. л 2,5. Тираж 100 экз. Заказ № 57.

Издательство СПбГАТИ. 191028, Санкт-Петербург, ул Моховая, 34

Оглавление научной работы автор диссертации — доктора культурологии Барсова, Людмила Григорьевна

Введение.

Глава 1. Оперное творчество Н. А. Римского-Корсакова: путь к признанию

1.1. Постановка опер Н. А. Римского-Корсакова на сценах императорских театров Петербурга и Москвы (домамоитовский период).

1.2. Утверждение новой исполнительской и изобразительной эстетики в постановке опер Н. А. Римского-Корсакова на сцене театра С.И. Мамонтова.

Глава 2. Параметры и сферы влияния НА. Римского-Корсакова

2.1. Роль "кружков" в формировании слушательской среды

Петербурга и ее эстетических идеалов.

2.2. В. В. Ястребцев как биограф и исследователь творчества

Н. А. Римского-Корсакова.

2.3. В. И. Вельский как автор либретто опер Н. А. Римского-Корсакова.

Жизнь в Белграде в 1920-1940-е годы.

2.4. Г. JI. Ловцкий - учеиик Н. А. Римского-Корсакова. Влияние па Ловцкого личности и деятельности Л. Шестова.

Глава 3. Эстетико-философское творчество И. И. Лапшина и влияние личности и творчества Н. А. Римского-Корсакова на его становление

3.1. Жизнь и научная деятельность И. И. Лапшина в Петербурге

- Петрограде в свете его музыкально-эстетических взглядов.

3.2. Научно-исследовательские труды и общественнопедагогическая деятельность И. И. Лапшина в Праге.

Введение диссертации2007 год, автореферат по культурологии, Барсова, Людмила Григорьевна

Рубежи XIX - XX и XX - XXI веков во многом созвучны в истории России: вновь, как и столетие тому назад, страна стоит на перепутье в разрешении дилеммы между поисками новой национальной идеи или возрождением утраченных традиционных духовных ценностей. Этим объясняется активная разработка современной философско-культурологической мыслью проблем начала XX века: в условиях пересмотра гражданской истории страны и в том числе ее культуры, необходимость в размышлении над фундаментальными основаниями национально-культурного бытия и в результате - осмыслении и возрождении художественных ценностей и нравственных идеалов как высших истин - приобретает для современного общества особо актуализированный характер. В этом свете необходимо новое отношение к оценке роли творческой личности в общекультурном процессе, что требует, прежде всего, изменения или отказа от использовавшихся на протяжении многих десятилетий исследовательских и познавательных методик, новой интерпретации известных фактов и введения в научный и культурологический оборот новых имен и событийного порядка явлений духовной жизни периода последней четверти XIX века и начала века XX.

Расцвет культуры в России на рубеже XIX-XX веков и начале XX века позволил обозначить в истории этот период как «серебряный век» в развитии общества. Действительно: «духовный ренессанс» переживает русская философия, получившая в XX веке всемирное признание, русское литературное и поэтическое творчество выходят далеко за узко-цеховые рамки, становясь фактором и целью общественного бытия, влияя на само бытие личности; обновление переживает театр, как оперный, так и драматический. Невиданный расцвет переживает исполнительство: отечественные певцы, пианисты, танцовщики не только получают признание за рубежом, но становятся эталоном соответствующих русских «школ», продолжающих традиции в разных странах вплоть до наших дней. В области композиторского творчества - это эпоха поиска «своего» языка (тем и образов, стилистики и др.) многими молодыми композиторами, среди которых выделяются имена С. В. Рахманинова, А. Н. Скрябина, И. Ф. Стравинского, Н. К. Метнера, Н. Я. Мясковского, С. С. Прокофьева, во многом определивших развитие мировой музыкальной культуры XX века. Однако в этой лавине имен и событий деятельность Н. А. Римского-Корсакова не только не теряет своей значимости (вплоть до наших дней), но более того: композитор-«шестидесятник» на рубеже веков, переживая расцвет своего творчества, оказывается выразителем самых существенных для эпохи стилевых примет. Н. А. Римский-Корсаков был одной из бесспорно знаковых фигур рассматриваемой эпохи: самим фактом бытия и творчества он, как никто из отечественных (и зарубежных) композиторов оказывал влияние на процессы развития самых разных областей отечественной культуры - музыки, музыкального театра, пластических искусств, поэзии, философскую и музыковедческую мысль, исполнительство, педагогику и др., формируя тем самым ее высокие духовные критерии и профессиональное совершенство. Феномен личности и творчества Н. А. Римского-Корсакова позволил поставить и исследовать в диссертации целый комплекс существенных для культурологии, музыковедения и эстетики теоретических проблем и, прежде всего, проблему личности в культуре, особенно актуальную в настоящее время. Сама проблема влияния композитора (в любом ракурсе) либо нивелировалась, либо ставилась в узко-теоретическом аспекте. Между тем, значение для русской музыки и культуры деятельности Римского-Корсакова невозможно переоценить не только по причине масштаба воздействия самого его творчества, но и по тому высокому этическому идеалу, которым он руководствовался во всех аспектах своей жизнедеятельности. Его искусство и сама человеческая индивидуальность таили в себе зерно того эстетико-философского «духа музыки», который свойственен и присущ избранным художникам и это притягивало к нему современников, в особенности молодежь и это притяжение, как особая аура в свою очередь становилось основой и побудителем его творчества. Привлекает внимание необычайно широкий круг этих влияний, которые могли осуществляться в наиболее прямом плане в многочисленных музыкальных кружках и домашних собраниях, в непосредственном окружении композитора, музыкально и духовно связанном с его собственным Домом, наконец, через многочисленных учеников композитора, которые в свою очередь через своих учеников («внуков и правнуков»), внедряют идеалы Н. А. Римского-Корсакова в современную духовную жизнь и творчество.

Многие из них заняли ведущее положение в отечественной и зарубежной культуре, как композиторы, дирижеры, историки, педагоги (эстафету высоких профессиональных и морально-этических принципов педагогики Римского-Корсакова можно проследить вплоть до наших дней), критики, музыкально-общественные деятели, нередко творчески совмещавшие многообразные виды деятельности: А. С. Аренский, Б. В. Асафьев, М. А. Баланчивадзе, И. И. Витоль, А. К. Глазунов, М. Ф. Гнесин, А. П. Гречанинов, М. В. Иванов-Борецкий, Б. А. Золотарев, М. М. Ипполитов-Иванов, А. И. Капп, Н. В. Лысенко А. К. Лядов, Н. Малько, Н. Я. Мясковский, А. В. Оссовский, Л. А. Сакетти, С. С. Прокофьев, О. Респиги, А. А. Спендиаров, И. Ф. Стравинский, Н. П. Черепнин, М. О. Штейнберг и так далее.

Уже на основании этого перечня можно представить масштаб влияний композитора, но это - «ближний», профессиональный круг влияния и в той или иной степени он освещен в книгах и статьях о самом композиторе и биографических очерках его учеников. Не менее масштабен и значим для истории круг современников композитора, жизнь и деятельность которых сложилась самым непосредственным образом под влиянием его музыки, ее этико-эстетической сущности и которые в совокупности явились важной составляющей культурного фона эпохи. К этому кругу относились «фанатики русской музыки», из рядов которых наиболее тесно были «^вязаны с композитором В. В. Ястребцев, его биограф, исследователь творчества и корреспондент, В. И. Вельский, его либреттист и корреспондент, И. И. Лапшин, выдающийся философ, эстетик его творчества, Н. И. Забела, «корсаковская» певица; опосредованно или кратковременно силь»иейшее воздействие музыка композитора оказала на Андрея Белого, А. А. Блока, М. А. Врубеля, А. Ф. Лосева, Г. Л. Ловцкого, Ф. И. Шаляпина, ^многих «простых» слушателей - посетителей концертов и оперных спекгтаклей, также оставивших об этом свои свидетельства. Наконец, благодаря операм Римского-Корсакова сформировались принципы особого театра - («внутри» театра С. И. Мамонтова), с его особой исполнительской и художественной эстетикой, оказавшей огромное влияние на театр рассматриваемой эпохи и его развитие в дальнейшем. Не случайно, именно о творчестве Ригчского-Корсакова и при его жизни, и в будущем появится небывалое количество статей, книг, философских исследований, не утеряет своей ценности и по настоящее время его музыкальное наследие в целом. Однако при всем многообразии литературы о Н. А. Римском-Корсакове проблема клияний композитора на современников в исследованиях не ставилась, между тем ее актуальность очевидна - в творчестве композитора отразились вневременные гуманистические идеалы, а также нашел свое совершенное воплощение национальный Идеал Красоты, возрождение которого насущно как никогда ранее для современного сообщества людей. В свете сказанного, проблема влияния Римского-Корсакова, взаимодействие его с современной ему средой является уникальной и нуждается в изучении и интерпретации.

Состояние научной разработанности проблемы.

Проблема, заявленная в исследовании и ее ракурсы в целостном виде не разрабатывалась ни искусствоведами, ни культурологами. ЬТо ряд сущностных для самой ее постановки идей и направлений представлены в гуманитарных науках достаточно широко. Нет необходимости называть всех авторов (от античности - до наших дней) - философов, эстетиков, психологов, музыковедов, и др. - так или иначе трактовавших различные аспекты воздействия музыки. Отметим лишь ряд имен - авторов трудов, посвященных проблеме философии и эстетики музыки, а также современным изысканиям методик культурологического подхода к музыке, как особому языку культуры: С. Кьеркегора, Ф. Ницше, Ф. Шеллинга, Ф. Шлегеля, А. Шопенгауэра, О. Шпенглера, отечественных эстетиков и музыковедов Б. В. Асафьева, О. Н. Астафьевой, М. А. Аркадьева, Т. В. Антиповой, М. Г. Арановского, JI. JT. Гервер, Г. Григорьевой, JL Г. Данько, О. JT. Девятовой, Е. Б. Долинской, 3. Р. Жукоцкой, JI. А. Закса, А. И. Земцовского, К. В. Зенкина, М. С. Кагана, В. Д. Конен, Г. В. Крауклиса, Ю.А. Кремлева, Т. Н. Левой, А. Ф. Лосева, Ю. Ю. Милешиной, А. Мыльниковой, А. Л. Порфирьевой, Е. Н. Ручьевской, О. М. Томпаковой, Ю. Н. Холопова и др.

Одной из важных фоновых проблем, проходящих через все главы диссертации, является культура Петербурга на рубеже XIX - XX веков, влияние музыки на жизнь и формирование личностных качеств представителей различных общественных слоев города. Анализ культуры Петербурга в философском и культурологическом аспектах указанной эпохи представлен в работах С. Н. Иконниковой, М. С. Кагана, Б. В. Маркова и др.; проблемам семиотики культурного пространства Петербурга посвящены труды Ю. М. Лотмана и других представителей тартуско-московской семиотической школы (Г. В.Виленбахова, 3. Г. Минца, В. Н. Топорова, Б. А. Успенского и др.). Сюда следует присоединить и не поддающиеся учету книги и статьи, посвященные персоналиям этого периода - поэтам и писателям «серебряного века», композиторам, художникам и исполнителям (певцам, танцовщикам и хореографам, инструменталистам, актерам и так далее).

Привлекает внимание тот факт, что в начале XX века вопросы эстетики и философии музыкального искусства волнуют все более широкие общественные слои, включающие представителей не только музыкально-театральных кругов, но и гуманитариев самых разных специализаций. А. Бенуа, А. Белый, С. Булич, И. Грабарь, С. Дягилев, Вяч. Иванов, Э. Метнер, М. Шагинян и многие другие включают музыку в контекст своих культурно-эстетических воззрений.

Появляются первые собственно эстетические исследования отечественных музыкантов и эстетиков: философско-эстетическим вопросам музыкального творчества посвящены дореволюционные работы Б. В. Асафьева, М. Ф. Гнесина, И. И. Лапшина, А. Ф.Лосева, Н. Я. Мясковского,

A. А. Неустроева, Л. Л. Сабанеева, Л. А. Сакетти, Б. Ф. Шлецера, К.-Р. Эйгеса, Б. Л. Яворского и др1.

Литература непосредственно о Н. А. Римском-Корсакове одна из самых объемных по материалу в истории музыковедения. Накопление материалов начинается с 1880-х гг. XIX века. По началу это были отклики на постановки его опер и рецензии об отдельных оркестровых и камерных произведениях, содержавшие порой и первые оценки образных и стилистических черт творчества композитора. В череде их авторов следует выделить композиторов Ц. А. Кюи, А. Н. Серова, А. П. Бородина, П. И. Чайковского, музыкальных критиков Н. Д. Кашкина, С. Н. Кругликова, Е. М. Петровского, Н. Ф. Финдейзена, Ю. Д. Энгеля. Особый характер присущ был очерку

B. В. Стасова, написанному к 25-летию музыкальной деятельности композитора и сжатым характеристикам его творчества в обзорах «Искусство в XIX веке» и «Искусство XIX века»; следует упомянуть также первые монографические опыты В. В. Ястребцева и Н. Ф. Финдейзена. В 1910 и 1914 гг. первые исследования об эстетике и философии творчества Н. А. Римского-Корсакова опубликовал И. И. Лапшин. На протяжении более

1 Вопросы эстетики и философии музыкального искусства затрагивались в том или ином аспекте в работах целого ряда критиков, историков и теоретиков. Но специальных трудов, разрабатывавших философскую проблематику, было мало, так как еще не сложились методологические принципы таких исследований и они, как правило, были описательно-поверхностными по содержанию, не лишенному столь же поверхностных толкований музыки нередко мистико-идеалистического характера (в частности, в статьях Л.Л. Сабанеева, С.Н. Трубецкого, Б. Ф. Шлецера и др. о творчестве А.Н. Скрябина). В 1896 году был опубликован сборник статей (своего рода учебное пособие) Л. А. Сакетти "Из области эстетики и музыки", в 1912 году- книга К.-Р. Эйгеса "Очерки по философий музыки". чем десятилетие (с сезона 1913-1914 гг.) систематически публиковал свои отклики и оценки премьер и возобновлений опер Римского-Корсакова в театрах Петрограда (в основном в журналах «Музыка», «Музыкальный современник», «Жизнь искусства», «Театр», «Музыкальная новь») Б. В. Асафьев (И. Глебов), последовательно позиционируясь как яркий «охранитель» заветов учителя. В 1919 - 1944 гг. выйдет в свет ряд его работ монографического плана. В последней из них он показывает центральное положение Римского-Корсакова в отечественной музыкальной культуре XX в. Новый импульс «корсаковедение» получает с середины 1950-х гг.: вопросы оперной драматургии рассматривались Б. М. Ярустовским, В. Э. Ферманом, И. Ф. Бэлзой, М. О. Янковским, JI. В. Данилевичем и др.; сценическая история опер представлена в трудах А. А. Гозенпуда, В. П. Россихиной, целостное освещение творчества композитора дано А. И. Кандинским в «Истории русской музыки». Из зарубежной литературы о Н. А. Римском-Корсакове достойны особого упоминания ряд статей Д. Абрахама, М. Кальвокоресси, Р. Моозера, книги Н. Гильзе ван дер Пальса (1929) и Р.М.Гофмана (1958). Наибольшее количество исследований, посвященных жизни и философско-эстетическому обоснованию творчества Н. А. Римского-Корсакова, опубликовано за рубежом на русском и различных европейских языках И. И. Лапшиным. Эстетическая проблематика в той или иной степени разрабатывалась М. Ф. Гнесиным, А. А. Гозенпудом, Ю. А. Кремлевым, Е. М. Орловой, А. В. Оссовским, В. А. Цуккерманом, в современных исследованиях М. П. Рахмановой, Е. Н. Ручьевской, JI. Серебряковой, JI. А. Скафтымовой и др.

Гораздо менее исследованы проблемы и идеи, являющиеся основными во второй и третьей главах диссертации. Материалы о месте в культурной панораме Петербурга домашних («кружковых») форм музицирования можно почерпнуть из опубликованных писем и дневника А. Е. Преснякова, в воспоминаниях и письмах В. В. Ястребцева, из фрагментарных публикаций воспоминаний и писем Н. М. Штрупа, В. П. Семенова-Тян-Шанского, очерка Р. И. Вельского и др. Вплоть до наших дней не нашел полноценной реконструкции вклад Т. И. Филиппова как выдающегося фольклориста и масштабного деятеля в культуру 2-й половины XX века. Разрозненные материалы о его жизни, особенностях исполнения народных песен, характере музыкальных собраний в его доме содержатся в воспоминаниях А. И. Фаресова, А. Д. Васильева, Ф. И. Шаляпина, в предисловиях и комментариях к опубликованным Н. А. Римским-Корсаковым и М. А. Балакиревым сборникам, записанных от него народных песен, в работах Т. А. Зайцевой. Первая биография В. В. Ястребцева представлена М. О. Янковским (как предисловие к изданию его воспоминаний), Р. И. Вельским - краткая биография В. И. Вельского, дополненная рядом писем из его эпистолярия (публикация О. J1. Данскер). Особое место в данном исследовании принадлежит Г. JI. Ловцкому, его биография нераздельно связана с именем Л. Шестова и в этом ракурсе она освещена в двухтомной монографии Н. Л. Барановой-Шестовой, а также в его собственной статье, посвященной Л. Шестову. Весьма ограниченной по объему и характеру материалов является литература о жизни и научном наследии И. И. Лапшина, так как освещает преимущественно лишь первый период его жизни - в России: это разделы, посвященные обзору его трудов в книгах по истории русской философии Б. В. Яковенко, Н. О. Лосского, В. В. Зеньковского, А. Ф. Замалеева, в философских и культурологических энциклопедиях и словарях, раздел «Послесловие», написанный В.Ф. Пустарнаковым для переизданной в 1999 году книге И.И.Лапшина «Философия изобретения и изобретение в философии»; содержательные материалы о Лапшине представлены в воспоминаниях С. М. Лукьянова, Н. О. Лосского, В. В. Ястребцева, Е. Н. Трусовой.

Однако, несмотря на многообразие публикаций по заявленной проблеме, на сегодняшний день ни в отечественной, ни в зарубежной научной гуманитарной литературе не существует фундаментального и комплексного исследования взаимодействия НА. Римского-Корсакова и его творчества с культурой своего времени, параметров его влияния на современников.

Заметим: понятие «взаимодействие» используется многими гуманитарными науками - философией, искусствоведением, культурологией, социологией, как коммуникационный процесс рассматривалось рядом зарубежных и отечественных мыслителей (Р. Барт, Р. Виль, Г. Вельфлин, Ж. Деррида, М. Маклюэн, Г. Маркузе, Ф. Тюрлеманн, 10. Хабермас, И. Хассан, М. Бахтин, А. Дриккер, М. Каган, Я. Линбах, Е. Соколов, Ф. Шмидт, Б. Успенский, и др.). Значительно реже исследователи используют термин «взаимовлияние», избегая его даже в случаях полного тождества этих терминов; еще менее применяется в аналитическом инструментарии ученых логическая связь понятий влияние — взаимовлияние - взаимодействие. В особенности это справедливо по отношению изучения проблем влияния творческой личности на культурную жизнь эпохи в целом и характера взаимодействия с различными художественными явлениями эпохи. Этими позициями в целом определяются цель и задачи представляемой работы.

Цель и задачи исследования.

Цель данного исследования состоит в том, чтобы в процессе системного рассмотрения разнообразных явлений культуры рубежа XIX - XX веков показать значение творческой личности в формировании культурного контекста (на примере жизни и творчества Н. А. Римского-Корсакова), воссоздать и обозначить сферы и параметры ее влияния на художественную жизнь общества.

В соответствии с поставленной целью решаются следующие задачи:

-показать значение оперного творчества Римского-Корсакова и конкретных произведений в свете контекстуальных связей музыки, эстетики, театра и в целом - культуры, в конечном счете выводящих в область широких культурных контекстов и ассоциаций;

- прояснить черты символизма в творчестве Н. А. Римского-Корсакова (красота, пантеизм, фольклорная образность и фантастика, особенности музыкального тематизма, принципы синестезии), как фундирующие и отражающие основные направления в развитии культуры эпохи «русского ренессанса»;

- определить сущность этико-эстетической природы воздействия личности и творчества Н. А. Римского-Корсакова на широкий круг современников на основе изучения «культурного фона» Петербурга, изучения эволюционных процессов в музыкальной жизни различных общественных «слоев»;

- исследовать параметры воздействия творческой личности или явления искусства с точки зрения их общественно-эстетической функции, раскрыть связи творчества Н. А. Римского-Корсакова с параллельными явлениями культуры (фольклором, композиторским творчеством, живописью, поэзией и др.);

- выявить характер взаимовлияния исполнительского мастерства Н. И. Забелы-Врубель и творчества Н. А. Римского-Корсакова и степень влияния эстетики исполнительства «корсаковской» певицы на творчество композиторов начала XX века;

- осуществить теоретическую реконструкцию разнообразных форм городского музицирования в аспекте проблем повседневного мира и роли «обыденного» человека в культурном пространстве (на примере биографий Е. А. Преснякова, Е. Н. Лебедевой, В. В. Ястребцева, В. И. Вельского и др.);

- изучить воздействие музыкального творчества Н. А. Римского-Корсакова и его эстетических исканий на философскую мысль первой половины XX века, определить характер и степень влияния Н. А. Римского-Корсакова и Л. Шестова на деятельность Г. Л. Ловцкого;

- на основе анализа жизненного пути и научной деятельности И. И. Лапшина продемонстрировать «многожанровость» его трудов как философа, эстетика литературы, музыки и театра, психолога. Выявить характер воплощения в учении Лапшина универсальных национальных философских символов и мифологем, а также символики России, как центральной в научно-культурном бытии мыслителя.

Источниковедческая база исследования.

В работе над диссертацией был использован разнообразный круг источников, что диктовалось сформулированными целью и задачами. В целом, источниковедческую базу можно разделить на три основные группы: разнообразные тексты классической и современной научной мысли, опубликованные первоисточники - документированные материалы из наследия Н. А. Римского-Корсакова и его современников (воспоминания, дневники, переписка композитора с современниками и др.); архивные источники - документы и материалы, касающиеся жизни и творческой деятельности Н. А. Римского-Корсакова и лиц из его ближайшего окружения, хранящиеся в государственных архивохранилищах и в частных собраниях.

В первую группу входят книги и статьи классиков культурфилософских идей - Т. Адорно, Ж. Бодрийара, П. Булеза, Г. Ф. Гегеля, Г. Гессе, Р. Вагнера, М. Вебера, Р. Ингардена, С. Кьеркегора, Ф. Лаку-Лабарта, Г. Э. Лессинга, Ф. Ницше, Ж. Ж. Руссо, Ж.-П. Сартра, Л. Силарда, Э. Сурио, Ф. Шеллинга, Ф. Шлегеля, А. Шопенгауэра, О. Шпенглера, Р. Шумана, Э. Фромма, М. Хайдеггера, А. Ханзен-Леве, Г. Хакена, Й. Хейзинга, М. Хоркхаймера, С. Фридриха и др., предметом размышлений которых становились различные виды искусства и творчества сквозь призму той или иной сопричастности музыке. Большое значение для концепции диссертации имеют труды отечественных авторов, посвященные актуализированной в XX веке проблеме философии музыки и культурологического подхода к анализу музыки. В их числе книги и статьи Б. В. Асафьева, М. М. Бахтина, А. Белого, Вяч. Иванова, А. Г. Габричевского, А. Ф. Лосева, М. К. Михайлова, П. А. Флоренского, Б. Л. Яворского и многих других. Сюда же необходимо отнести работы современных отечественных авторов

О. Н. Астафьевой, М. А. Аркадьева, Т. В. Антиповой, А. И. Бандуры, П. А. Вульфиуса, JI. JI. Гервер, Г.Л. Григорьевой, А. Я. Гуревича, В. М. Диановой, Е.Б. Долинской, 3. Р. Жукоцкой, К. В. Зенкина, С. Н. Иконниковой, М.С. Кагана, Г. В. Крауклиса, А. И. Климовицкого, Л. 3. Корабельниковой, В. А. Лапина, Т. Н. Левой, Ф. А. Лунёвой, Ю. 10. Милёшиной, И. Мыльниковой, Г. А. Орлова, Н. И. Поспеловой, Е. Н. Ручьевской, О. М. Томпаковой, В. П. Шестакова, В. Конен, В. Н. и Ю. Н. Холоповых, развивающих в том или ином ключе проблемы взаимодействия и синтеза искусств.

В диссертационном исследовании также использован целый ряд эстетико-философских и культурологических работ, посвященных вопросам истории, теории и философии культуры XX века, а также осмыслению проблем русского символизма. В их числе труды С. С. Аверинцева, Н. А. Бердяева, Н. К. Бонецкой, С. А. Венгерова, М. Л. Гаспарова, П. С. Гуревича, В. М. Диановой, Б. В. Емельянова, В. М. Жирмунского, А. Ф.Замалеева, И. П. Ильина, Л. П. Карсавина, В. А. Келдыша, Л. А. Колобаева, Д. С. Лихачева, А. Ф. Лосева, Ю. М. Лотмана, М. К. Мамардашвили, 3. Г. Минц, В. С. Соловьева, В. Н. Топорова, С. Л. Франка, П.А. Флоренского, Н. А. Хренова, В. П. Шестакова и др.

Из опубликованных документальных источников, важных для всех трех глав диссертации выделим главные: Н. А. Римский-Корсаков. «Летопись моей музыкальной жизни», Н. А. Римский-Корсаков. «Статьи и заметки»,

A. Н. Римский-Корсаков. «Н. А. Римский-Корсаков. Жизнь и творчество» Вып. 1 -5 (1933- 1946), переписку Н. А. Римского-Корсакова с

B. В. Бельским, М. А. Врубелем, А. Н. Глазуновым, Н. И. Забелой-Врубель, В. В. Стасовым, А. К. Лядовым, Ц. А. Кюи, С. Н. Крутиковым, М. О. Штейнбергом, Н. Н. Римской-Корсаковой, В. В. Ястребцевым и другими корреспондентами, документальные материалы, письма, воспоминания, опубликованные в двухтомнике «Римский-Корсаков. Музыкальное наследство»; двухтомник «Римский-Корсаков. Воспоминания В. В. Ястребцева» (М. 1959- 1960), книгу «А.Е.Пресняков. Письма.

Дневники», книгу «М. А. Врубель. Письма. Воспоминания», труд В. П. Россихиной «Оперный театр С. И. Мамонтова», а также рецензии и другие материалы, опубликованные в периодических изданиях рубежа XIX - XX вв. Для второй главы наиболее ценными явились воспоминания

A.И. Фаресова «Тертий Иванович Филиппов», А.Д. Васильева «Памяти Т. И. Филиппова»; для третьей главы, кроме указанных выше - письма И. И. Лапшина к Н. И. Забеле-Врубель и М. Н. Римскому-Корсакову, книга

B. П. Зубова «Страдные годы России», воспоминания Н. О. Лосского.

К этой же группе первоисточников относятся клавиры и партитуры оперных и камерных произведений Н.А. Римского-Корсакова (опер и романсов), сборники народных песен в обработке Н.А. Римского-Корсакова, и других композиторов, а также фольклорные первоисточники, без скрупулезного анализа которых (с точки зрения идейно-образного содержания и восприятия современниками) было бы немыслимо создание полноценной концепции его влияния на жизнь и мировоззрение современников.

Третью группу составляют материалы из Федеральных архивов -Российского государственного исторического архива (РГИА), Российского государственного архива литературы и искусства (РГАЛИ), Центрального государственного исторического архива (ЦГИА СПб.), Центрального государственного архива литературы и искусства (ЦГАЛИ СПб.). Сюда же относятся материалы, хранящиеся в архивах при музеях, в том числе Государственной Третьяковской галерее (ГТГ), Русском музее (РО ГРМ), Государственном Центральном музее музыкальной культуры им. Глинки (ГЦММК), в Государственном Доме-Музее П. И. Чайковского в Клину (ГДМЧ), в Киевском Государственном музее русского искусства (КГМРИ), в архивах музеев Санкт-Петербургской консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова (СПбГК) и Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГТУ), при институтах системы РАН, в том числе в Российском институте истории искусства (РИИИ), в Институте русской литературы

Пушкинский Дом), при библиотеках, в том числе при Библиотеке Академии наук (БАН), Российской государственной библиотеке (РГБ), Российской национальной библиотеке (РНБ).

Теоретико-методологические основы исследования.

В соответствии с поставленными целями выработана методология данного исследования. В качестве ведущей выступают позиции синергетического подхода, опирающегося на принцип комплексного рассмотрения проблем. При этом автор следует системно-синергетической концепции, в которой культура рассматривается как форма бытия человека в мире (целостная саморазвивающаяся система по М. С. Кагану), что приводит, в конечном счете, к переосмыслению самого понятия культура, расширению его объема. Отметим: сложность исследуемого феномена, комплекс сформулированных целей и задач и принципиальная установка на междисциплинарность потребовали расширения применяемых методик. Среди наиболее востребованных в диссертационной работе, в первую очередь при анализе частных аспектов влияний (для прояснения смысловых и процедурных доминант) следует указать на стратегии, характерные для таких мыслителей как Р. Барт, Ж. Делез, Ю. Кристева, У. Эко и др. Особенностью подобной методологической установки является использование различных техник исследования, применяемых в зависимости от конкретных познавательных задач и параметров анализируемого материала. Таким образом в исследовательском аппарате наряду с общефилософскими методами анализа, синтеза, обобщения, присутствуют сравнительно-исторический и интерпретативный методы, элементы культурологического, искусствоведческого и семиотического анализа. В целом, сочетание культурологических, музыкально-исторических и эстетико-философских методов исследования составляет методологическую основу работы.

Научная новизна исследования состоит в том, что:

- разработан новый подход к рассмотрению проблем влияния в синтезе всех составляющих культурной жизни определенной эпохи;

- обнаружен ряд параметров взаимовлияний, не отмечавшихся ранее в научно-гуманитарном знании, что позволило проанализировать отдельные аспекты творческого наследия Н. А. Римского-Корсакова в контексте истории отечественной музыки, философской мысли, театра, живописи, поэзии;

- обоснована необходимость более глубокого изучения смыслов музыки в ее многообразных связях с социокультурной средой и практикой, служащих продуктивным дополнением к научным представлениям о возможных подходах к изучению проблем влияния;

- введен в научный оборот целый ряд фактов художественной и общественной жизни, обогащающих представление о культурном фоне эпохи;

- реконструирован жизненный путь и показано значение философского наследия И. И. Лапшина в контексте эволюции отечественной философской мысли;

- выявлена специфика музыкального и эстетико-философского воплощения идеи красоты в творческом наследии Н. А. Римского-Корсакова и философских работах И. И. Лапшина.

Основные положения исследования, выносимые на защиту:

1. Современная тенденция исследования проблем искусства в целом тяготеет к философско-культурологической парадигме. Особое значение приобретают вопросы связей между различными явлениями художественного порядка, осознание глубинного родства феноменов культуры как целостной системы и в связи с этим - проблема взаимодействия и взаимовлияния различных процессов художественного и нехудожественного («жизненного») порядка.

2. Для создания полного и адекватного представления о культурной жизни эпохи необходимо перенести акцент в выборе объекта исследования с крупных театров и концертных залов (деятельность которых достаточно полно освещена в литературе), в которых ставились оперы Н. А. Римского-Корсакова и исполнялись его камерные произведения, на формы бытового и повседневного музицирования - музыкального бытия самых многообразных слоев населения в домашней обстановке - «кружках», собраниях, обществах и проч., что позволяет проследить воздействие творчества Н. А. Римского-Корсакова на широкий круг слушателей-современников, его влияние на выбор их жизненных и творческих ориентиров, формирование философско-эстетических взглядов.

3. Существенным фактором при изучении и реконструкции реалий эпохи являются не только свидетельства повременной периодики, но и высказывания частных лиц из самых разных слоев общества, собранные как из опубликованных источников, так и из никогда ранее не привлекавшихся архивных материалов - писем, воспоминаний, статей.

4. Для многих представителей предреволюционного поколения на протяжении их дальнейшей жизни в России и за рубежом именно музыка Римского-Корсакова оставалась символом утерянного отечества, ее духовным мостом связи с Родиной, что доказывается статьями и эпистолярием В. В. Ястребцева, зарубежной деятельностью и эпистолярием В. И. Вельского, научной деятельностью Г. JI. Ловцкого.

5. До конца своей жизни И. И. Лапшин размышляет о творчестве Н. А. Римского-Корсакова, которое являлось для него смысловым и мировоззренческим ориентиром. Одним из ведущих в трудах И. И. Лапшина является вывод о том, что мировосприятие и «звукосозерцание» Н.А. Римского-Корсакова во многом обусловлено переплетением в его творческой эстетике реалистических и символистских тенденций.

6. Используя основополагающие образы и символы творчества Н. А. Римского-Корсакова, И. И. Лапшин выстраивает свою собственную эстетическую концепцию, центральное место в которой занимают Россия и София как символика Мировой Души - вечно-женственного творческого начала, одушевляющего мир и человечество.

Проведенное исследование позволяет выделить ряд конкретных результатов:

1. Осуществлено комплексное исследование творческой композиторской личности, как культурного феномена эпохи рубежа веков и параметров ее воздействия на различные стороны жизни и творчества современников.

2. Проведено комплексное и системное исследование сценических воплощений опер Н. А. Римского-Корсакова на сценах Императорских театров и в театре С. И. Мамонтова и поэтапной эволюции в восприятии и влиянии его творчества на формирование эстетических предпочтений современников (критиков и слушателей).

3. Проанализирована роль фольклорных влияний (песни, былины, сказки, фантастики) на стилистику и эстетику композитора и отражение этих влияний в культуре эпохи (в свете актуальной для современности идеи преемственности).

4. Обозначены основные этапы становления театра С. И. Мамонтова а также установлено взаимодействие эстетических принципов театральной деятельности последнего с различными культурными явлениями эпохи (музыки, живописи, фольклора, исполнительства и др.).

5. Выявлена специфика деятельности музыкальных «кружков» Петербурга, в том числе Университетских смешанных кружков (преподавателей и студентов) и их роль в популяризации творчества Н. А. Римского-Корсакова.

6. Показана роль Т. И. Филиппова как крупнейшего знатока и собирателя фольклора, оказавшего огромное влияние на современных композиторов, а также способствовавшего внедрению идей обращения к корневым основам национального бытия.

7. Обозначены сферы влияния Н. А. Римского-Корсакова на жизнь, формирование взглядов и творческой деятельности его ближайшего окружения - последователей и учеников, в частности, В. В. Ястребцева, В. И. Вельского и Г. Л. Ловцкого.

8. Исследованы впервые обнаруженные архивные материалы, связанные с биографией, научной, педагогической и общественной деятельностью И. И. Лапшина в Петербурге - Петрограде и в Праге; составлена полная библиография его трудов (130 наим.).

9. Введены в научный оборот неопубликованные и неизвестные архивные материалы, ранее не привлекавшиеся в качестве объектов исследования.

Научно-практическая значимость исследования.

Материалы диссертации, разработанные в ней методологические подходы и полученные результаты позволяют глубже понять и раскрыть специфику культурных процессов в России на рубеже XIX-XX веков. Разработанная методология синергетического подхода к культурологическим исследованиям может быть применена для исследования культуры любой определенной эпохи. Она может быть использована при анализе и оценке современных явлений культуры, параметров их воздействия на духовную жизнь общества, способствуя выбору ориентиров в многообразии культурной жизни и художественных явлений. Синергетика и культурология принципиально междисциплинарны и общность их характеристик как современных междисциплинарных областей знания позволяет использовать представленные возможности синергетической методологии в культурологических и историко-философских изысканиях, а также в процессе преподавания культурологических дисциплин, чтении общих и специальных курсов по культурологии, философии и эстетике культуры, истории музыки и музыкальной эстетике; при составлении и написании учебников, учебных пособий, методических разработок по соответствующим разделам истории культуры, философии и психологии искусства, прикладной культурологии.

Апробация исследования.

Основные идеи и результаты исследования были изложены на научных и научно-практических конференциях, в том числе на научных чтениях в музее-квартире Н. А. Римского-Корсакова «К столетию высылки И.И.Лапшина из России» (СПб, 1997 - организация чтений и основной доклад), на научной конференции «Образы природы и обрядовая культура в творчестве Н. А. Римского-Корсакова» (Вечаша-Любенск, 2004). Основные идеи диссертации обсуждались на заседаниях кафедр музыкального воспитания и музыкального театра СПбГАТИ, многие идеи и положения апробированы в лекциях базового курса «История отечественной музыки», читаемого автором для студентов театроведческого факультета и факультета драмы СПбГАТИ, в цикле лекций, посвященных деятелям культуры России рубежа XIX - XX («Театр С. И. Мамонтова и его музыкально-живописная эстетика», «Сотворческий круг Н. А. Римского-Корсакова» и др.), прочитанных в музеях Ф. И. Шаляпина, музее-квартире Н. А. Римского-Корсакова, в обществе «Знание» и в ряде радиопередач. Лекции о творчестве композитора включены также в спецкурсы «Музыка и поэзия Серебряного века», «Философия музыки XX века», «Музыка и живопись» и др. Исследование было поддержано Международной ассоциацией «Русская Культура» (2004 г.) и Комитетом по печати и взаимодействию со средствами массовой информации г. Санкт-Петербурга (2006 г.).

Диссертация обсуждена и рекомендована к защите на заседании кафедры музейного дела и охраны памятников факультета философии и политологии СПбГУ 19 ноября 2006 года. Содержание диссертации отражено в 6 монографиях, а также в статьях, опубликованных в научных сборниках и журналах (общий объем - около 100 п. л.).

Структура исследования определена его целью и задачами. Диссертация состоит из введения, трех глав (8 параграфов) и заключения. Содержание работы изложено на 450 страницах, список отечественной и иностранной литературы содержит 598 наименований.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Роль творческой личности в формировании художественной жизни эпохи"

Заключение

На рубеже Х1Х-ХХ веков решающую роль в формировании философии и эстетики культуры в самом широком смысле стал «дух музыки», о чем свидетельствует живопись М. Врубеля, В. и Ап. Васнецовых, В. Серова, И. Левитана, Чюрлениса, поэзия в лице А. Блока, А. Белого, Л. Гумилева и др. В целом, можно отметить, что музыка в этот период как никогда ранее стала не только одной из составляющих русской культуры того времени, но и скорее ее началом, эстетическим основанием. В свете этого ощущается недостаток работ обобщающего характера, раскрывающих ключевые культурфилософские проблемы, связанные с ролью музыки в жизни общества и отдельных индивидуумов этого общества. Именно в этом ракурсе необходимо было оценить влияние творчества Н. А. Римского-Корсакова на современников -тех, кто воспринимает и оценивает произведения искусства и тех, кто от музыки получает определенный (часто неопределимый вербально) «призыв» к творчеству или его идею, а также «строит» свою жизнь в соответствии с идеалами, почерпнутыми в том числе и в музыке.

В исследовании показано, что вплоть до середины 1890-х годов, Римский-Корсаков постоянно сталкивался с непониманием и "своих" и "чужих". Кучкисты считали его композитором не оперным, не владеющим драматургией и вокальным письмом. Долго бытовало мнение об отсутствии у него самобытного мелодизма, его признавали искусным мастером, особенно в области оркестровых колоритов, но не более того. Это затянувшееся недоразумение было, по сути, основной причиной тяжелого кризиса, пережитого композитором в период после кончины А. П. Бородина (1887) и окончательного распада «Могучей кучки» как творческого направления. И только в конце 1890-х годов эпоха становится все более созвучной творчеству Римского-Корсакова, и оно встречает признание и понимание в среде нового поколения русской интеллигенции. Явственно это проявилось в период чествований 35-летия творческой деятельности композитора (1900), следующей важной вехой в возрастании общественного внимания к его личности и творчеству стали события весны 1905 года — имевшее широкий общественный резонанс увольнение Римского-Корсакова из консерватории, «самодеятельная» петербургская премьера оперы "Кащей бессмертный", поставленной силами студентов, ставшая символом протестных манифестаций в среде интеллигенции. Затем — премьера оперы "Сказание о невидимом граде Китеже и деве Февронии" (1907) в Мариинском театре: при всех крупных исполнительских недостатках она завоевывала глубокий, постепенно возраставший резонанс. И сразу же вслед за этим — феноменальный успех дягилевских Русских исторических концертов в Париже, где Римский-Корсаков не только присутствовал как один из самых почетных гостей, но и выступал в качестве дирижера. Для упрочения европейской известности композитора определенное значение имели исполнения его оркестровых сочинений и постановки его опер в Чехии, Германии, Франции. На них композитор не присутствовал, хотя, конечно, проявлял к ним интерес, особенно к постановке "Снегурочки" на сцене парижской Opera comique (1908). На этом спектакле Римский-Корсаков предполагал присутствовать, но не смог (к середине апреля относятся первые признаки роковой болезни): премьера состоялась в мае 1908 года (одновременно с "Борисом Годуновым" Мусоргского в его редакции (Grand Opera - 6 и 7 мая).

По телеграммам и письмам из Парижа, по газетным корреспонденциям, а потом и по рассказам очевидцев, Римский-Корсаков успел составить представление об этом триумфе "русской музыкальной идеи". Вскоре с шумным успехом прошли дягилевские постановки "Хованщины", "Псковитянки", "Золотого петушка", "Шехеразады" в Париже и Лондоне, свидетелем которых ему уже быть не пришлось. И все же наиболее тесно спаянной с эпохой (вписавшей композитора в эту эпоху) была опера о невидимом граде Китеже.

Оказалось, что она с точки зрения идейно-эстетической полностью отвечала стшистике эпохи и, оказывала неповторимое влияние на людей и творцов этой эпохи и последующих. Не случайна ее драматическая судьба в постреволюционные десятилетия. Музыку переделать было нельзя, но калеченье смысла и текста было беспрецедентным. Либретто стремились «исправить», «улучшить» в сторону всемерного подчеркивания героической темы борьбы против татарского нашествия. Переосмысливался центральный образ: один из авторов сравнивал Февронию с Иваном Сусаниным: она, якобы, отказывается показать татарам дорогу к Китежу, не боясь мук и пыток, грозящих ей, и гибнет, спасая народ ценой своей жизни. Это не соответствует действительности: татары не требуют от Февронии, чтобы она им показала дорогу к Китежу. У них есть проводник - Кутерьма Кроме того, исследователи (Янковский и Рацкая) утверждали, будто подвиг Февронии сделал китежан «достойными спасения» - следовательно, жители города не могли быть «достойными спасения» в том случае, если б Феврония не совершала никакого подвига?!

Стремясь «усилить» героическую тематику «Сказания», его рассматривали как героическую эпопею, хотя такое поименование в данном случае не вполне уместно: нельзя принимать часть за целое. «Китеж» — это не «Иван Сусанин», т.е. «Жизнь за царя», хотя и в этой опере переосмысление образа не соответствует реальным историческим обстоятельствам. Как ни важна в сказании о «Китеже» идея борьбы против врагов, она не определяет всего содержания оперы.

Еще более одиозными были попытки трактовки «Китежа» с вульгаризаторских позиций: в содержании оперы устранялось все легендарное, нереальное, фантастическое. Так, С. М. Городецкий по заказу Большого театра сочинил для «Китежа» новое либретто, которое представляло собой «реалистический» вариант сюжета «Сказания». В нем град Китеж скрылся в силу причин метеорологического порядка - он был окутан обычным туманом. Тем временем к князю Юрию подошли мощные подкрепления. Когда туман рассеялся, татары увидели русские войска и. разбежались! Исходя из этого, можно предположить, что татаро-монгольское нашествие «не состоялось», поскольку татарские воины были, оказывается, трусливыми и при виде русских дружин обращались в паническое бегство!. Княжич Всеволод быстро оправился от ран, разыскал заблудившуюся в лесу Февронию и привел ее в Китеж (вполне видимый и реальный). Дело кончилось свадьбой: новый либреттист проявил полное неуважение к композитору и автору либретто В. И. Вельскому - литературный текст вступал в явное противоречие с музыкой и общим замыслом эпопеи.

Что же являлось первопричиной таких «переделок»? В основе концепции оперы лежит идея "неслыханных перемен", волшебного преображения земли и живущих на ней людей. Эти "неслыханные перемены" знаменуют собой торжество добра, красоты, света, высшей справедливости. Олицетворением этих перемен является Китеж. И слушатели, видимо, остро переживали иллюзорность того "идеального мира", к воплощению которого стремился Римский-Корсаков. И главное, он воплотил этот мир необычными средствами музыкальной выразительности, поднимающейся до уровня символа. Особенно это ясно по финалу оперы: не случайно то чувство тихой светлой грусти, которое вдруг возникает в наиболее прозрачно-хрустальных («молитвенных») эпизодах последнего акта: это чувство вызвано несбыточностью грезы-мечты о волшебном "рае на земле", где якобы можно укрыться от горя и бедствий. Не только последний "тающий" аккорд, но и некоторые другие страницы заключительной картины говорят о призрачной эфемерности воплощенного здесь счастья. Обратим внимание на высказывание по поводу последнего эпизода оперы одного из слушателей, инженера по образованию, записанное в дневнике в 1918 году: "Чтобы вполне понять эту вещь /"Китеж"/, надо приблизиться к возрасту и мировоззрению ее автора. "Зачем мне ходить в церковь, — говорит Феврония, - мой храм -здесь, в лесу, здесь везде Бог и твари Ему покорные. Придет день, и расцветет лес цветами нездешними, на деревьях зажгутся огоньки несчетные и раздастся с неба колокольный звон — пасха, праздников праздник". Так оно потом и происходит, и пусть каждый, живущий духовною жизнью, вслушается в идеально чистую музыку последней картины, в особенности в том месте, где виолончели начинают ход снизу, поднимаясь выше, передают его скрипкам; заканчивается это кристально чистыми аккордами духовых. Так, дорогой учитель, источник бесконечных красот, ты прав, в этом идеал жизни: в общении с природой и в лицезрении в ней Бога. Пусть и до нас дойдут твои небесные колокола из золотых облаков, пусть и мы увидим цветы, крины, хризанты нездешние среди огоньков радости, и пусть души наши, вместе с Призраком, вознесутся в страну вечного света без теней."'

Этому письму вторит безымянный автор другого послания (почерпнут из Интернета): Когда мы в среду слушали в очередной раз "Сказание о невидимом граде Китеже" Римского-Корсакова, я ещё острее, чем раньше, почувствовал, что в этой опере воплотилась моя религия, то, как я верю в Бога. Выписал бы вам всю проповедь Февронии целиком, но из текста Бельского пока успел записать только это: Верь, не та спасенная слеза, //Что с тоски-кручинушки течет,// Только та спасенная слеза, // Что от Божьей радости росится. Впрочем, без того, что до, и того, что после, да ещё и без музыки это звучит гораздо хуже.».

Условность и некоторая абстрактная "идеальность" китежского "земного рая" сказывается также и в том, что здесь, согласно авторскому замыслу, воплощен некий "абсолют" радости, полностью отрешенной от житейских тревог и невзгод. Вельский в одном из

1 Приводится по публ.: Музыкальная Академия. 1992,. № 2. С.8. цитированных писем утверждал, что последняя картина "Китежа" должна выражать «безмятежную духовную радость», «задыхающийся от избытка восторг». Композитор понимал метафизичность такой задачи («Это хорошо говорить: словечек на свете много, и хороших словечек, а не угодно ли это в музыке сделать!»). Все же ему пришлось эту задачу решать. Но как ни велики музыкальные достоинства последней картины - она не может быть названа лучшей в опере. Ее музыка не волнует в такой же мере, как музыка некоторых других картин и сцен: все «озвучено» очень красиво, но в ее красоте ощущается чрезмерное «стояние», неподвижность, некое «оцепенение блаженства».

Как было показано, особенно важное место заняла в творчестве Римского-Корсакова проблема поиска идеала. И, хотел он этого, или не хотел, иллюзорное достижение этого идеала (тем более - в музыке!) приводило слушателя к неизбежному его сопоставлению с современностью, как это происходило на спектаклях «Снегурочки»: ослепительный блеск яркого, золотого солнца, символизирующий радость навечно освобожденных от зимней стужи людей тем более остро заставлял переживать серость жизни с ее пошлыми, мелочными интересами, холодными, себялюбивыми людьми (с. 130). Обостренно представлена проблема идеала в последних операх, в частности в отражении общественных настроений ожидания "неслыханных перемен". В "Кащее бессмертном" это воплощено в аллегорической "перемене декораций", в "Китеже" оно более условно и опосредствованно (чудесная картина расцветшей, как райский сад, земли; царство света и правды — незримый Китеж). В "Золотом Петушке" передано само ожидание "грозы" и "новой зари", "смерти" или "нового рождения". Однако, будущее провидится здесь как неясно-туманная даль1.

1 Потому и двойственен образ Шемаханской царицы - в его воплощении композитор отказался от сплошной «лиризации» образа, создав синтезированный образ «злой» красоты, чувственного соблазна и загадочности.

Новая образность, характерная для позднего творчества Римского-Корсакова, вызвала к жизни новаторские искания новых оперных форм, гармонических и оркестровых красок, как стремление примирить "век нынешний и век минувший". Так, в конце «Китежа» композитор воспользовался приемом "истаивания" звучности. Заключительный аккорд tutti fortissimo постепенно растворяется, причем общее diminuendo усилено постепенным выключением оркестровых групп: 1) tutti, 2) деревянные духовые и две валторны, 3) флейты, кларнеты и литавры (pianissimo) и др. Видение Китежа уходит куда-то вдаль, исчезает как мираж, манивший путника в пустыне. Весь эпизод написан в F-dur. Римский-Корсаков, обладавший «цветным» слухом считал, что эта тональность «окрашена» в зеленый цвет - "цвет зеленых березок", который композитор ассоциировал с живописью Нестерова; а живопись Нестерова (по воспоминаниям В. Ястребцева), влияла на него в период сочинения "Китежа". Это еще одна перспективная проблема для будущих работ: сравнительный анализ цвето-световых символов в произведениях творцов эпохи.

Плодотворной может быть и разработка проблем воздействия общей направленности корсаковского творчества, а в некоторых случаях — влияния отдельных его произведений. Так, темы, сюжеты, образы, занимавшие его творческое воображение, привлекали внимание и многих других композиторов. В этом сказалось также (хотя бы отчасти) его влияние. Легенды о Китеже заинтересовали, помимо Римского-Корсакова, также С. II. Василенко, написавшего оперу-кантату "Сказание о граде Великом Китеже и тихом озере Светлояре" (либретто Н. Маныкина-Невструева). Это произведение появилось незадолго до корсаковской оперы.

На протяжении ряда лет Римский-Корсаков мечтал написать оперу "Небо и земля" по Байрону. Эта мечта не осуществилась, но на тот же сюжет были написаны опера-оратория Р. М. Глиэра и драматическая поэма М. О. Штейнберга — любимого ученика композитора.

Заметные следы оставило влияние стиля последних опер Римского-Корсакова, их интонационного языка, гармонических и оркестровых приемов. Оно сказалось в творчестве не только близких к нему Глазунова и Лядова. По свидетельству М. Ф. Гнесина, стиль и приемы "Кащея бессмертного" прямо или косвенно воздействовали на композиторскую молодежь того времени. То же можно сказать и о "Золотом петушке". Например, несомненно наличие сюжетных и образных связей между "Кащеем" и "Жар-птицей" И. Ф. Стравинского, в музыке балета Стравинский по-своему использовал некоторые колористического (импрессионистские) средства "Кащея" и "Петушка".

Вспоминая свои молодые годы, Н. Я. Мясковский отметил "сильнейшее впечатление", которое произвели на него тогда "Кащей" и "Китеж". Влияние "кащеевых гармонии" отразилось в насыщенных хроматизмами, терпкими диссонансами гармониях Мясковского впроизведениях 1910— 1920-х годов (навеянные "Кащеем" зловеще фантастические звучности есть и в финале четвертого концерта С. В. Рахманинова).

С. С. Прокофьев еще в юношеские годы восхищался "Китежем". "Удивительный гений", — сказал он о Римском-Корсакове много лет спустя. Отзвуки поэтически светлой лирики и сказочной скерцозности Римского-Корсакова, как это было показано, наблюдаются в ряде прокофьевских произведений.

Творчество А. Н. Скрябина лежит в совсем иной плоскости по сравнению с творчеством Римского-Корсакова. И все же в его утонченно-лирических темах слышатся отзвуки не только шопеновских мелодий, но и «мечтательной» грусти и полетности тем его старшего современника.

На протяжении всего творческого пути Н.А. Римского-Корсакова занимала проблема восприятия его музыки, в его архиве хранится узкий не датированный) листок с записанным на нем афоризмом: «Композитор сочиняет во 1-х для себя, а во 2-х для публики, но для публики идеальной, а не той сволочи, которая существует в действительности»1. Придавал он значение и критике - так, в 1880 году после премьеры «Майской ночи» он записал в Летописи: «. критика побранивала мою «Майскую ночь, придираясь ко всему и не замечая никаких хороших сторон. Все это, конечно, способствовало охлаждению публики.» . В 1905 году через четверть века после создания «Снегурочки» Римский-Корсаков задумал статью «Снегурочка» - весенняя сказка» (в самые последние дни жизни он вернулся к мысли об этой статье, намереваясь возобновить работу над разбором оперы), что является, может быть, самым серьезным свидетельством постоянного присутствия этой оперы в творческом сознании композитора и понимании ее актуальности для будущих поколений слушателей. Это должен был быть детальный и всесторонний разбор оперы, замысел свой он осуществил лишь частично, написав лишь введение.

В нем содержатся краткие характеристики действующих лип; но основное его содержание — детальный интонационный анализ ряда тем оперы, то есть ее лейтмотивной системы. Осталась ненаписанной, по существу, основная часть статьи. Именно этот раздел должен был дать, очевидно, более широкое раскрытие идейного замысла оперы. Однако и законченная часть статьи дает очень много — и не только для понимания замысла и строения произведения. Из контекста статьи достаточно ясно, что речь идет о возможных различиях в восприятии музыки - о различных взглядах на музыкальные средства выразительности, о различных вкусах и т. д. Композитор считал, что только тот, кто любит его музыку, кому близок его, корсаковский, стиль,— только тот в полной мере поймет его соображения, согласится с его характеристиками музыкальных образов.

1 РО РНБ. Ф. 640. Н.А. Римский-Корсаков. № 123.

2 Летопись С. 128.

Весьма важны его мысли о значении отдельных выразительных средств музыкального искусства, в частности о том, что любая музыкальная мысль может быть верно понята лишь при учете всего музыкального контекста. Рассматривая детали, нужно помнить, что это части единого, целостного музыкального «организма», что они представляют собой элементы поэтических музыкальных образов1. Размышляя о восприятии публикой «Снегурочки» Римский-Корсаков полагал, что если основные мотивы оперы легко могут быть узнаны при повторениях любым слушателем, то «производные от них» могут оказаться «неузнаваемыми для лиц, недостаточно музыкально одаренных или подготовленных». Гармонические же лейтмотивы данной категорией слушателей, по мнению Римского-Корсакова, «вовсе не воспринимаются», с чем можно согласиться лишь отчасти: мало подготовленный слушатель может не узнать знакомого ему лейтмотива или гармонии ( в измененном виде), но в его глубинном восприятии и памяти они свой след оставят. В конце статьи обращает на себя внимание термин звукосозерцание - к нему он прибегал в своих беседах, в письмах, когда хотел отметить общее или различное с собеседником восприятие музыки. Ко времени написания статьи уже было ясно, что музыка композитора была чутко воспринята, прежде всего слушателями с явной музыкальной и художественной одаренностью -художниками, композиторами, поэтами. Правда, для этого каждому пришлось пройти определенный путь вслушивания, вживания в новый музыкальный мир. Об этом уже говорилось в 1-ой главе, где приводятся свидетельства длительного пути к признанию «Снегурочки». Так, в 1893 году, после премьеры оперы в Большом театре один из очевидцев записал следующие наблюдения: «присматриваясь к публике, я замечал слушающих «Снегурочку» во второй, третий и даже четвертый раз. При этом лица, выражавшие недоумение и какой-то испуг при первом

1 Разбор «Снегурочки», несмотря на незавершенность статьи, создает более полное, более отчетливое представление об основных музыкальных образах оперы, о музыкальных характеристиках действующих лиц, о богатстве, гибкости и яркой образности ее лейтмотивной системы. посещении корсаковской оперы, разглаживали свои морщины, слушая ее вторично, и даже брали на себя почин в рукоплесканиях. Это знаменательно: в «Снегурочку» у нас вслушиваются и все более и более входят во вкус ее необычной для Москвы музыки»1.

Не случайно именно эта опера, как основополагающая для понимания эстетики и композиторского стиля Римского-Корсакова и атмосферы эпохи, будет предметом размышлений для философов и искусствоведов (вплоть до наших дней) - Лосева, Лапшина, Асафьева (И. Глебова), Кремлева, Ручьевской и др.

В 1916 году о «Снегурочке» написал одну из самых выдающихся статей А. Лосев - «О музыкальном ощущении любви и природы» . В ее основе - эстетико-философский анализ «Снегурочки», в соответствии с чем особенно всесторонне и глубоко раскрывается в этом исследовании облик Римского-Корсакова — композитора, художественное своеобразие его оперного, стиля, обусловленное ведущими принципами его эстетики. Для философа (как и для композитора) музыкальное воплощение образа Снегурочки вдвойне прекрасно - вот она, красота Снегурочки, пленившая царя Берендея, она - символ (как и сам царь), преображенной душой он поет: Полна, полна чудес могучая природа, Дары свои обильно рассыпая. И философ, подобно Берендею, сравнивает Снегурочку с цветком: Задумчиво склоненный ландыш:

Серебряной росою брызнет, И дышит цветик неуловимым запахом весны. Тревожа взор и обонянье и это уже по его словам «достигнутая красота, преодолевшая земные тягости. Это славословие всемирной Весне и всемирной Любви. Это земля, но земля преображенная, воскресшая (.) с универсальной точки зрения, это уже

1 Яковлев Вас. Театр Мамонтова (1885-1899) //Избранные труды. Т. 3, М., 1883. С. 225-226.

2 Далее цит. по первой публикации: Лосев А. Ф. О музыкальном ощущении любви и природы (к тридцатилетию "Снегурочки" Римского-Корсакова) // Музыка. 1916. 16 марта (№ 251). воскресшая от земного плена красота, уже воссоединившая в себе природу и любовь. Здесь перед нами гениальная лирика, но лирика объективная, лирика с эпическим основанием и эпическим смыслом. Лирика, сказали мы, есть одновременно и созерцание предмета, и самовоплощение в него. То и другое синтезируется при помощи самосозерцания, созерцания настроения».

Поразителен сам стиль размышлений-переживаний ученого, совмещающего идеи лирики, фольклора, фантастики и др., в то же время это «стиль» поколения, выросшего на поклонении Красоте, когда Прекрасное было фундаментом и образования, и воспитания и быта. Именно потому Лосев пишет об «обыкновенной обывательской душонке», способной видеть драму лишь в своих «реальных» переживаниях, для которой «Снегурочка» лишь лироэпическая пьеса. На самом же деле это синтез всего — и лирики, и эпоса, и драмы, считает он: «С глубинно-эстетической точки зрения это значит: личная актуальность доведена в «Снегурочке» до высших степеней гармонии, доступных земнородному; и созерцание, и самосозерцание, и произволение слиты здесь в единое и совершенное нераздельное бытие личности, уже воскресающей от своего земного тлена. И имя этой гармонии с самой собою и с миром для реальной личности есть — музыкальное ощущение любви и природы». Именно в этом состоит наиболее субстанхщалъная основа мироощущения Римского-Корсакова, резюмирует Лосев. Он многократно подчеркивает, что «Снегурочка» в смысле этого любования природой при полной светлоте душевной превзошла все остальные создания Римского-Корсакова. Он приводит сравнения (не всегда убедительные) с другими созданиями композитора, считая, что, например, в «Майской ночи» до высоты откровений «Снегурочки» поднимается только ария Левко в третьем действии. А в «Ночи перед Рождеством» общую музыкальность чрезвычайно портит «сильный бытовой элемент». Далее привлекает внимание отношение философа к слову, что на глубинный синтез с музыкой может рассчитывать лишь такое слово, которое уже потеряло свою первичную пространственно-временную форму, «а быт есть как раз пространственно-временная определенность» и поэтому совершенно пропадают для музыки (и уж подавно для музыкальной драмы) такие сцены, как диалог дьяка и Солохи в 3-й картине «Ночи перед Рождеством». Лосев приходит к выводу, что во всей «были-колядке» только песня Чуба с бандурой в 3-й картине да колядные песни в начале 4-й представляют некоторый подъем в смысле упомянутого выше любования. Но и этим вещам далеко до прозрачности и светлоты «Снегурочки». В «Младе» и «Сказке о царе Салтане» тоже фактура слишком сложна для прозрачности любования. «Садко» полон этого свежего предания себя на волю матери-природы, но здесь много объективности, холодности. Все эти вещи гениальны по своему общему просветленному мироощущению, но все они уступают «Снегурочке» в смысле синтеза «сердечного тепла», которого так просит у своей матери Весны Снегурочка, и объективного, строгого, я бы сказал монументального, лиризма». Мы начали с указания на познавательное и метафизическое значение музыки. Анализ непосредственных данных сознания убеждает нас в необходимости признать за музыкой полное право на объективное познание или по крайней мере убеждает не ставить интеллектуальное познание выше музыки. Что же дает с этой точки зрения «Снегурочка»? Наш ответ, как это явствует из вышеизложенного, сводится к утверждению за «Снегурочкой» музыкального ощущения любви и природы. Что это значит? И музыкальная любовь, как и всякая другая (если она - любовь), собирает душу и дает ей центр; равно и музыкальная природа, подобно всякой иной природе (если она - природа), дает отдохновение утомленным нервам и здоровью. «Снегурочка» Римского-Корсакова не знает грани между космическим и реально-человеческим, она и не поверхностна и не глубока; она знает лишь один необъятный и бесконечный мир весны и весенней любви. Здесь уже достигнуто всеединство и достигнуто преображение. Музыка «Снегурочки» — чрезвычайно здоровая музыка. Она улучшает наше здоровье, не только душевное, но, я бы сказал, даже и телесное» Особой глубиной проникнуты размышления Лосева о народности. Он считает, что основа красоты и влияния «Снегурочки» заложены в ее народности: И все потому, что «Снегурочка» — народность, музыка и мифология. Народность создает конкретизацию мироощущения. Народная музыка находит в мировом целом нас самих, ибо если музыка вообще есть живописание внутренней жизни духа и бытия, то народная музыка есть в одно время и мы сами, и та вожделенная глубина мироздания. Потому-то, несмотря на изысканную сложность симфонической структуры творений Римского-Корсакова — сложность, временами превосходящую вагнеровскую, несмотря на изумительно красочную и многосложную инструментовку, метрику и ритмику, мы чувствуем себя при живописании этих глубин, как у себя дома. Это наша, русская глубина, и это наше место в мировом целом. Но народность здесь дана музыкой. В этом и состоит разгадка волшебного действия «Снегурочки». Музыка выявила и глубинную характеристику бытия, достигшего чуть ли не последнего оформления и преображения. Музыка выявила ту характеристику личной актуальности, которая сливает в одно целое и человеческое произволение, и природное бытие и дает таким образом мироощущение редкостного по экспрессии монумепталыю-точепого, объективного лиризма. Но музыка здесь напряжена до такой степени выразительности, что в результате этого внутреннего оформления появляется образ.

Музыка зацветает символом, т. е. становится символической драмой; она изнутри освещает рождающуюся здесь мифологию. И вот тут-то лежит корень всего цельного мироощущения «Снегурочки». Музыка получает свой смысл, осмысливается, ибо становится в синтез со словом. А слово поясняет музыку «Снегурочки», называя ее глубинным ощущением любви и природы. Так первичная бесформенность музыки дошла до светлого и любовного союза личности с природой».

В более поздних статьях (Ю. Кремлева, Б. Асафьева) авторы отмечали как существенное качество мечтательного романтизма корсаковской «Снегурочки» - ее тяготения к зыбкому и хрупкому. И. Глебов писал: «Нет, скорбь мира сего не миновала Римского-Корсакова и его музыки. К солнцу он питал уважение, а любил вёсны и Снегурочек и с ними страдал»1. Но в целом, при всей точности формулировок, он пишет обо всем с достаточной холодностью - с пониманием, но не чувством проблемы, как этот характерно для А. Лосева. В сравнительном плане приведем пассаж Асафьева о народном в музыке Римского-Корсакова (самое ценное в статьях и монографиях музыковеда, посвященных

1 И. Глебов. Римский-Корсаков. ПСС. Т. П., С. 54. композитору - высказывания о роли фольклора в его музыкальной эстетике). Он подчеркивал, что основный источником на протяжении всей творческой жизни композитора было для него народное песнетворчество. Если в ранних работах Асафьев нередко высказывался об инструментальном характере мелодики Римского-Корсакова, то в последней монографии (1944) он раскрывает специфику национально-песенного стиля композитора, вырастающего из его воззрения на искусство прежде всего как на «выражение художественной стороны народного характера в индивидуальном преломлении этого характера.

Сущность музыки Римского-Корсакова, по словам Асафьева, в том, «как усвоил он, продолжил и развил созданное народом и как перевоплотил свои наблюдения над художественным творчеством народа, в целом в свою музыку»1. Асафьев подчеркивает, что Римский-Корсаков чутко воспринимал искусство народа не только в его песнях, сказках, былинах, сказаниях, но и воплощенное в «речи немой» - в народной живописи, вышивке, резьбе по дереву и т. п. А отсюда и столь тонкое и высокохудожественное по мастерству сочетание «изобразительных» и «выразительных» возможностей в музыке Римского-Корсакова, делающее его и музыкантом-сказителем, певцом и музыкантом-пейзажистом, соревнующимся своими музыкальными пейзажами с лучшими художественными образцами русской живописи. «Слияние слышимого и видимого, пластика образов и перспективность движений в гармоничном сочетании с выразительностью песенных тем переводят симфонический стиль Римского-Корсакова в высшее единство — в единство звукописи и эмоциональной экспрессии»,— отмечает Асафьев, считая наибольшей удачей Римского-Корсакова в этом направлении его «Сечу при Керженце» о которой он говорит, что это «вершина корсаковского симфонизма и русской музыкально-исторической живописи»2. Яркие характеристики

1 Асафьев Б.В. ПСС. Т. 3. С. 173,220.

2 Там же. С. 176. находят в этом исследовании Асафьева многие оперные произведения Римского-Корсакова, во главе со «Снегурочкой», как специфику романсного стиля Римского-Корсакова, он подчеркивает «пластическое своеобразие» и «стройно-изобразительную» сущность вокала в его музыке. «Пластичность форм и ясность движений», «орнаментальпость», «плавное чередование звеньев»— вот основные качества «корсаковского строя музыки», отмечаемые Асафьевым.

В диссертации было показано, что для И.И. Лапшина Снегурочка, Волхова, Марфа, Царевна-Лебедь, Феврония будут синонимами Прекрасного - Вечной Женственности, которым композитор нашел адекватные музыкальные средства воплощения. Об этом необходимо помнить, так как в сознании человека XXI века явно прослеживается потребность в новом осмыслении утраченных ценностей, высших истин, таких как Вечная Женственность, Красота (соборность, всеединство, софийность).

С этих позиций рассматривалась в работе проекция эстетико-философских исканий Римского-Корсакова в претворение лирических образов в его операх, связи и взаимовлияния с литературой, живописью, философскими исканиями эпохи. Приводились параллели с творческими поисками современников., в частности с художниками, особенно в проблеме синтеза языческого, сказочного и христианского начал. Так, например, красноречивым является у В. Васнецова отчетливый переход от жанровых к сказочно-былинным темам и затем к храмовому творчеству, хотя жесткой границы между разными периодами не было: замыслы его главных эпических картин рождались одновременно с работой над жанровыми полотнами, "Богатыри" продолжались параллельно с работами во Владимирском соборе и т.д. Римский-Корсаков почти с самого начала пути признавал воплощение "языческого" (в данном случае тождественного древнему народному) миросозерцания важнейшей задачей своего искусства.

Свой идеал оба художника искали не столько в историческом прошлом, сколько в крестьянском искусстве своей эпохи как воплощении всевременпого народного духа. Отсюда особая слитность в творчестве обоих языческого и христианского начал — характерно крестьянский и характерно русский синкретизм "старой" и "новой" веры. Как у Васнецова Илья Муромец и фигуры русских святых, Аленушка и лики подвижниц Древней Руси обнаруживают внутреннее родство, так и орнаментальный стиль декораций и костюмов "Снегурочки" лежит в основе орнаментов Владимирского собора; так и у Римского-Корсакова нет резких границ: в "христианском" "Китеже" большое значение имеют мотивы поклонения Земле, а в "языческой" "Снегурочке" —■ христианские мотивы противостояния человеческого духа законам природы.

Заметим: став мастером высочайшего класса, владевшим всеми жанрами, формами, средствами своего искусства, Римский-Корсаков, неустанно искал и создавал новое. Он в каждом сочинении ставил перед собой новые задачи и, что очень важно, непрерывно учась у своих "соперников" - таких, например, как Вагнер или Чайковский. И потому, хотя многое сближало пути Римского-Корсакова и Васнецова, глубокий творческий контакт возник у композитора с художником другого поколения - Михаилом Врубелем. И, возможно, Врубель без колебаний подписался бы под тезисом композитора: "Понятие прекрасного есть понятие бесконечной сложности". Общность художественного ритма мифологических и сказочных опер Римского-Корсакова с ритмами "русских" полотен Врубеля прослеживается отчетливо. В целом ряде работ эстетика Врубеля соответствует эстетике Римского-Корсакова, в особенности, как было показано, когда посредствующим, вдохновляющим «звеном» между ними было искусство и мастерство Н.И. Забелы. . И если прекрасные васнецовские декорации и костюмы к "Снегурочке" касаются определенных сторон оперы - ее сказочных и крестьянских обрядовых сцен, то остальное в музыке Римского-Корсакова созвучно тайне врубелевского, а не васнецовского "Богатыря", его "Царевне Лебеди". На основе мифологического мышления вырастало то, что можно, употребляя термин той эпохи, назвать новой концепцией соборного искусства у Врубеля и Римского-Корсакова. Оба они не употребляли таких определений, и сама концепция осталась у них, возможно, не проявленной до конца. Но, во всяком случае, оба они искали (интуитивно) выхода за пределы обычных форм музыкального искусства и живописи. Характер зрелых работ художника выводит их за пределы живописной пластики, равным образом и оперы Римского-Корсакова фактически не соответствовали стандартам этого сценического жанра. Не случайно, проблема их сценического воплощения остается либо спорной, либо неразрешенной по сей день.

В исследовании было показано, что так или иначе, в период расцвета творчества Римского-Корсакова музыка становится для ряда художников, литераторов, поэтов и философов «душой» их творчества, знаменуя тем самым своеобразный антибытовизм, неприятие пресловутой «прозы», что было, конечно, общим признаком времени, имевшим особенно явный характер у тех, кто так или иначе соприкоснулся с символизмом (самоуглубленность, уход от внешней жизни в жизнь внутреннюю, апология «театра души - В. Комиссаржевская, в противовес «театру быта» и др.). Но, к сожалению забывается тот факт, что предтечей и движителем художественного сознания эпохи к символизму был Римский-Корсаков, внедрявший сказку, миф, фольклор в самом широком плане в сознание современников с 1880-х гг. «Дух музыки»,- это одновременно и концепт культуры, и интенция самосознания русского символизма, и концепция культурного синтеза (включая синтез искусств), и воплощение принципа синэстетизма, пронизывающего не только все искусства и культуру в целом, но и само всемирное бытие. В этом отношении Римский-Корсаков выступил предшественником русского символизма, в творчестве которого получили свое обоснование и развитие философско-музыкальные идеи символизма.

В исследовании показано, что в 1880-е годы его обращение к сказочной фантастике воспринималось, как отступление от укорененных заветов кучкизма, но к концу 1890-х годов тяготение творцов эпохи к сказке, волшебству, таинствам мира не реального, а воображаемого будет одним из ведущих признаков символизма, в связи с чем наблюдается определенное влияние музыки композитора на формирование эмоционально-психологической атмосферы символизма. Не случайно, что в начале века обращение композитора к реальной сюжетике будет восприниматься как отступление, о чем он не без иронии писал Н. И. Забеле (15.03.99) по поводу отзыва на постановку «Царской невесты» в Харькове: «Опера, по-видимому, нравится мало. И наверно - благодаря исполнению; вот в Москве же нравится. Я нахожу, что к этой опере многие относятся несправедливо, полагая для меня обязательный предел в музыке фантастический. Везде рутина и косность. Прежде полагалось хвалить только за инструментовку, теперь полагается хвалить за фантастику, а просто никто отнестись не смеет». В музыке композитора одновременно становятся явными черты особой духовной настроенности, возвышенной самоуглубленности, многозначительной недоговоренности, загадочности -все это окрашивает и творчество, и самою жизнь в особые тона мифологизации, отторжения от внешней событийности. Музыкальной язык композитора приобретает в период рубежа веков большую сложность, в лирической образной сфере - почти импрессионистскую утонченность и зыбкость. Или особую светопосность, как своего рода воплощение Фаворского света.

Появление такого образа всегда означает выход за рамки привычно-жанровых стереотипов и, одновременно, - за пределы конкретно-фабульной среды. Смысловое поле, в котором идея Фаворского света возникает в его оперных текстах можно очертить следующим образом: нравственное просветление, озарение, явление идеала, духовное преображение. Это мистическое открытие Творца и истины, упоминания о свете и небесах, о судьбе, которая в руках Божьих, и о чуде; пробуждение совести, мысли о детстве, о вечности и, наконец, взгляд на события сверху - охват всего русского пространства. В этих образах наблюдается устойчивый комплекс средств музыкальной выразительности: высокая тесситура, разреженная фактура, медленный темп, динамика в пределах piano - pianissimo; мелодика - песенно-речевая, (нередко приближается к русской богослужебной монодии); особая невесомость и тембральная (или регистровая) обособленность вокальной партии. Благодаря этому создается уникальная и неведомая до этого русской музыке экспрессивная, «светоносная» звуковая среда. А также - необычный эффект достижения действенности динамики во внешней статике: необычное напряжение -тесситурное, фактурное (внезапно возникающие «пустоты») и динамические (кратковременные «тихие») кульминации. И это, в результате, состояние ухода из реальности в мистическое видение - обязателен его контраст с предшествующим драматургическим и музыкально-выразительным материалом (см. с. 368).

Разумеется, все эпизоды подобного рода не похожи и в совокупности их нельзя назвать ни темой, ни лейтмотивом, Более того: грани этого комплекса средств музыкальной выразительности не всегда четко обозначены, и в каждом отдельном случае не всегда присутствуют все его составляющие. Но это - поиски новых музыкально-стилевых вариантов и их стилевая общность не вызывает сомнений: все эпизоды «Фаворского света» схожи теми «приемами», которые описаны выше. В сущности, здесь наблюдается некая устойчивая и повторяющаяся система приемов, в которой обнаруживается переход смыслового поля в конкретный комплекс средств музыкальной выразительности, т. е. - стилевое явление. И представленное здесь явление - совсем новое для русской оперы, и оно диалогично даже по отношению к мелодическому языку автора, сочетая кантиленность, ламентозность с развитостью широкого народно-песенного или романсового интонирования, и обогащает таким образом индивидуальный стиль Н.А. Римского-Корсакова. В сущности, в мелодике композитора произошел эпохальный прорыв в необычные слуховые области, став художественной формой выражения глубоко скрытых и едва уловимых душевных движений. Таким образом, возникла значительная стилевая дистанция от устоявшихся примет реализма и романтизма его предшественников в западноевропейской и русской музыке.

Бесспорное влияние на этот «перелом» и поиски новых «полей» в творчестве композитора оказали особые личные и исполнительские (технические, и эстетические) качества Н.И. Забелы и присущая лишь этой певице особая лиризация сценических образов. Заметим, что главенство завораживающей суггестивности лирики как способа высказывания как нельзя более характерно для творцов символизма. Уже было показано, что воплощение Забелой лирических образов, созданных Римским-Корсаковым, было признано современниками конгениальным музыке. И это обусловлено не только исключительно талантом певицы, одухотворенностью её исполнительства, но, прежде всего, идеальным соответствием её человеческой и артистической природы всему строю этой музыки. С другой стороны, на примере исполнительства певицы становится ясно, что диапазон и характер воздействия Римского-Корсакова был много шире, чем лишь круг прямых его учеников и опосредованно включал певцов, искусство которых обогащалось под влиянием музыкальной образности композитора новыми эстетическими качествами (самые яркие примеры - А.Нежданова и В. Собинов). Примечательно, что образы Ольги в «Псковитянке», Панночки, Снегурочки и Волховы были созданы Римским-Корсаковым до того, как он узнал Забелу. И они, как бы, предвещают её появление. Такого «предвещания» Идеала мы не находим у Врубеля в творчестве до 1897 года, лишь после встречи с Забелой, в особенности, в период «вживания» в «Садко» появляется его первое воплощение Царевны - Забелы («Царевна Волхова», ГРМ) как опоэтизированного идеала женственности и красоты. И дело не только в том, что композитор писал партии Марфы, Царевны-Лебеди и Царевны Ненаглядной Красы в расчете на её голос, но и в том, что сами эти поэтические образы оказались родственными её индивидуальности. В первых постановках «Майской ночи» и «Снегурочки» мечтательно-задушевные, поэтические и сказочно-фантастические девичьи образы (Панночка и Снегурочка) были слишком реальными, приземленными. Творческие замыслы композитора и их сценическая реализация находились в мучительном противоречии. И, быть может, сознание недостижимости идеала побудило Римского-Корсакова воплотить близкий Панночке и Снегурочке поэтический образ Млады не вокальными, но оркестровыми средствами и сценической пластикой. Когда же автор 30 декабря 1897 года впервые увидел и услышал Забелу в партии Царевны Волховы («Садко»), он был зачарован не только её вокально-сценическим мастерством, но и тем, что созданный артисткой образ неожиданно воплощал его мечты: был сказочно поэтичен и правдив, ирреален и, в то же время, реален. И «Царевной» назвали Забелу сразу после «Садко» и вспоминали таковой многие десятилетия спустя. И это верно не только потому, что характеризует воплощенных артисткой героинь Римского-Корсакова, но и потому, что и в русских народных сказках чаще всего Царевна является носительницей света и девичьей красоты. Конечно же, героини опер Римского-Корсакова конца 90-х - начала 900-х годов - не портреты Забелы, как не является её реалистическим изображением, например, картина Врубеля «Царевна-Лебедь», майоликовые "Купава, "Весна" и др. Но по сути в певице для композитора и художника реализовалась мечта их младших современников - Блока и Белого - о Софии Премудрой, как символе вечной женственности, призванной спасти мир. Блок сочинит «Стихи о прекрасной даме», Белый воспоет во «Второй симфонии» Сказку - загадочную лирическую героиню и т.д. В операх

Римского-Корсакова женские образы являются воплощением живого образа Всеединства, носительницами Вечной женственности. Именно о них И.И. Лапшин писал: это — «образы-символы, они прежде всего выражают стремление художника представить в поэтическом образе то вечно-женственное начало, ту Мировую Душу, которая чувствовалась музыкантом как творческая сила, одушевляющая мир и человечество /./. Этому образу художник придавал большое значение, он был для него одно время любимою «мечтой», и он сумел придать ему высокую степень одухотворенности». И далее он разъясняет: «.на западе в католической схоластике идея мировой души, как посредницы между Богом и человеком, оживляющей весь мир, до XV века отсутствует, у нас же уже в XI веке делается популярной идея Софии — Премудрости Божией — она в иконографии (Новгород, Киев) изображается то в виде крылатого ангела, то в виде Богоматери, окруженной представителями церкви.

Этот пантеистический уклон русского благочестия едва ли был известен Римскому-Корсакову, но его чувство природы и понимание женской души несомненно отвечало такому пантеистическому устремлению. Недаром и Вл. Соловьева, признававшего существование такой «мировой души», духовенство и другие философы (Е. Трубецкой) упрекали в наклоне к пантеизму. В композиторской трактовке они являют собой неразрывную связь // Земным и Небесным»1. Подчеркнем: проявилось это наиболее ярко именно в творчестве Римского-Корсакова. И не только в операх, но и в особой лиричности многих его романсов. Разумеется, в музыке, в силу особой специфики ее, лирическое начало присутствовало и ранее. Но «лирика» его предшественников и современников - Глинки,

Даргомыжского, Бородина, Чайковского и других более жизненно-конкретна. В параллель приведем парные имена поэтов: Пушкин,

1 Женское начало» как культурно-историческое явление проявилось во всех художественных сферах «серебряного века». Вдохновителем этого движения, призывающего «Вечную женственность», был В. Соловьев. В искусстве Прекрасная дама воплощалась, как ипостась влаги и света, небесной лазури и земли-прародительницы, как солярная и лунарная ипостаси, и наконец, как София- Премудрость Божия, как откровение единства Вселенной, единства Космоса. См.: Неизданный И.И. Лапшин. С. 186-187.

Лермонтов и Майков, Тютчев, из них именно Майков и Тютчев, на стихи которых Римским-Корсаковым написаны поэтичнейшие романсы-видения, ставшие своего рода предтечами символистской поэзии. Не случайно у композиторов конца XIX — начала XX века - прямых и «условных» учеников Римского-Корсакова - эта особая поэтизация лирики концентрируется как никогда. Причем это свойственно не только вокальной музыке, но и инструментальной. Подтверждением тому являются романсы М. Гнесина, Ю. Вейсберг, С. Рахманинова, тематизм инструментальных миниатюр (фортепианных и симфонических) А. Лядова, А. Скрябина и др. Правда, эти композиторы не писали опер (за исключением Рахманинова, автора трех мини-опер) и т.о. оказалось, что в этом жанре требованиям современности отвечало лишь творчество Римского-Корсакова. Прослеживается это и на примере сказочной образности оркестровых миниатюр А. К. Лядова: фольклорная по природе, она словно выступает в неустойчивом свете времени - зыбкость и таинственность «Волшебного озера», сам миниатюризм лядовских композиций порой рождает ощущение неуловимости образа.

Лядов соприкоснулся и непосредственно с драматургией символизма: пьесы Метерлинка «Сестра Беатриса» и «Аглавена и Селизета», к которым он писал музыку, дали возможность проявиться наиболее сокровенным лирическим эмоциям «тишайшего музыканта» (Б. Асафьев). В его «Скорбной песне» из финала «Аглавены и Селизеты» незримо присутствует дух метерлинковских героев, которые «повинуются только внутреннему голосу, зовущему их на подвиг любви, и умирают в мистическом экстазе, без проклятий, поглощенные своими душевными переживаниями, и как бы не замечают внешнего трагизма своей судьбы». Весьма показателен и эстетизм Лядова, близкий эстетизму символистов (любовная отделка деталей свидетельствует о преданности искусству и попытке уйти от гнетущей повседневности).

Одной из самых «музыкальных» личностей эпохи является А. Белый, начало творчества которого совпадает с рубежом столетий. Он публиковал свои музыкально-эстетические воззрения на творчество близких ему Вагнера, Скрябина, Метнера, к «симфонизации» своего собственного творчества стремился (и воплощал), начиная с первых своих произведений. Белый нигде не упоминает имени Н.И. Забелы, но слушал он её, без сомнения, неоднократно. В 1898 - 1902 гг. (период расцвета её сценической деятельности) вместе с матерью он постоянно посещает спектакли театра С. И. Мамонтова и неоднократно те, автором оформления которых (декорации, костюмы) являлся кумир его юности - Врубель. И, по его собственным словам, ему даже удалось «незаметно модернизировать вкус матери, вплоть до внушения ей понимания декораций» художника. Тогда же он пережил бурное (хотя и кратковременное) увлечение музыкой Римского-Корсакова. И может ли быть, что Муза художника и композитора, которой поклонялась вся художественная интеллигенция Москвы (об этом - в письмах и мемуарах современников) осталась им «незамеченной»!? Подспудно, искусство, самый образ артистки (музыкальным, было само явление Забелы), вопринимаемые через её воплощения в операх Римского-Корсакова, в полотнах Врубеля побуждает писателя-поэта к созданию собственного Идеала - образа Прекрасной Дамы, Вечной Женственности, Девы-Красоты, преобразующей человека и мир. Котик Летаев (Бугаев-Белый), еще только перебеливающий свой псевдоним, персонифицирует его в жизни в М.К.М. (весной 1901 года на симфоническом концерте он «встретился глазами» с М. К. Морозовой, «купчихой», как прозвали ее художники), а в книгах - в образах Сказки, Надежды Зариной, Светловой и т. д.

Набрав на фортепианных клавишах темы своей Симфонии он признаётся М.К.М.: «Мне не надо Вас знать как человека, потому что я Вас узнал, как символ и провозгласил великим прообразом. Вы - идея будущей философии. Ваш рыцарь.Если в Вас воплощение души и мира, Софии

Премудрости Божией, если Вы символ Лучесветной Подруги, Подруги

Светлых путей, если наконец Зоря светозарна, просветится и горизонт моих ожиданий. Моя сказка, мое счастье!. Мое воплощенное откровение, благая весть моя, тайный мой стяг. И не на Вас смотрю я, смотрю на Ту, которая больше Вас. Та близится, ибо время близко. Я озарен. Ваш Рыцарь»''. Письма Морозовой он продолжал писать и после личного знакомства с нею, состоявшегося лишь весной 1905 года (они удивительно сходны по звучанию с письмами Н.А. Римского-Корсакова Н.И. Забеле (спустя дебсятилетие в письмах философа и эстетика творчества композитора И.И. Лапшина прозвучат те же образы): «.Захотелось безумно сказать Вам - нет, крикнуть через пространство, что Вы свет для меня. Не знаю, чему радуюсь, чему улыбаюсь, глядя на Вас - но смеюсь, улыбаюсь, радуюсь. Душа моя сияет» (4.11.1905). «Ваша музыкальная тема поднялась в моей душе сильно и властно! А как я Вас знаю, не лицом к лицу, а в музыке, на расстоянии! Не один год я прислушивался к пролетающей музыке Вашей души. Сколько молился я этому веянию! И вот сейчас тема звучит. Вы так мне близки, так хочется видеть Вас, задумчиво слушать и молчать, и молчать.» (в тот же день).

Музыка занимала большое место в размышлениях и творчестве поэтов-символистов, что определялось общей направленностью их философско-эстетических исканий. Мотивы многих высказываний -обновление, очищение Глубокие мысли о сущности музыки рассеяны в стихах, письмах, дневниках А. А. Блока, они свидетельствуют о сильнейших эмоциональных влечениях поэта (подчеркнем - под влиянием музыки, прежде всего) и если люди его разочаровывали, то музыка оказывала всегда возрождающее влияние.

9 февраля 1913 года из Дневника Блока: «Вечером - «Садко» в «Муз. Драме». Ничего нет нужнее музыки на свете, омытый ею, усталый».

1 Здесь и далее цит. по: А.Белый. О себе как писателе // Белый А. Проблемы творчества. Статьи. Воспоминания. Публикации. М. С. 20-24.

10 февраля - «только музыка необходима. Физически - другой. Бодрость, рад солнцу, хоть и сквозь мороз»1.

Много писал о роли музыки, особенно в связи с искусством театра. Вяч. Иванов. Эпизодически касался музыки, в частности по поводу творчества Скрябина, К,- Д. Бальмонт. А. Белый выступал со статьями музыкально-эстетического содержания и критическими оценками творчества близких ему Вагнера, Скрябина, Метнера. Отдавая музыке приоритетное место среди других искусств, он писал: «Начиная с низших форм искусства и кончая музыкой, мы присутствуем при медленном, но верном ослаблении образов действительности. В зодчестве, скульптуре и живописи эти образы играют важную роль. В музыке они отсутствуют. Приближаясь к музыке художественные произведения становятся и глубже, и шире»2.

Остается мало исследованной, как уже говорилось, характерная для символистов символизация цвета, объединяющая творчество Римского-Корсакова и ряда его современников. Философы считали цвет и свет наиболее очевидным проявлением Софии на земном плане. Особенное внимание цветовой символике уделяли П. Флоренский и Е. Трубецкой. София обычно изображается на синем, лазурном фоне звездного неба, сама - в ярком, алом пурпуре, напоминающем пурпур зари. Обязательным атрибутом софийного видения является свет. П. А. Флоренский писал о том, что Красота, как некое явление или выявление того, что делается объективным, существенно связана со светом, ибо «все являемое» является именно светом. Эпоха воистину мыслит символами — как в искусстве, так и в жизни, в быту. Таково отношение к цветовой символике. Здесь уместно привести высказывание И. Лапшина о том, что «. в каждую эпоху между отдельными сторонами духовной культуры замечается поразительное органическое сродство, как будто все они вырастают из

1 Блок А.А. Собр. соч. в 8 тт. М-Л. 1960-1963; Т. VII. С. 80. 2

Белый А. Формы искусства// Белый А. Символизм как миропонимание. M. 1994. С.100. какого-то единого сверхличного Zeitgelstat'a. Это то, что немцы называют stileinheit, что Опост Конт в своей социологии окрестил именем consensus'a»1.

Известно: цветовая символика имела огромное значение в творчестве Римского-Корсакова, собственно он первый последовательно прибегал к ней в своем творчестве. Ему свойственно было особенное восприятие цвета-звука, «цветное» - символизированное - толкование тональностей (поиски Скрябина в этом направлении были следующим шагом), проекция этих толкований на человека и природу, он пишет и говорит об общем или различном с окружающими людьми звукосозерцании. Символизация цвета (так излюбленная импрессионистами), в рубежные годы становится стилевым знаком эпохи, отношение к цвету эволюционирует и в литературе: символом пустоты и пошлости жизни становится серый цвет: «серая паучиха скуки» в статье Блока «Безвременье (1906)2 апокалиптически-тревожный смысл придан красному цвету («Красный смех» JI. Андреева, «Маска красной смерти» Эдгара По, вошедшая в качестве символа в мемуары А. Белого и др.).

Римский-Корсаков изъясняет эмоционально—цветовую характеристику тональностей набором определений, совпадающих с поэтическим словарем А. Белого: так для композитора A-dur - ясный, весенний, розовый, цвет вечной юности, вечной молодости, в письмах Н. И. Забеле он постоянно желает пребывать ей в этой тональности, как наиболее близко выражающий ее образ, и если ее душевное состояние погружено в тональность a-moll (отчасти - розоватую) он увещевает ее немедленно вернуться в A-dur; D-dur - дневной, желтоватый, царственный, дневной; E-dur - синий, сапфировый, блестящий, ночной, темно-лазурный; F-dur - тональность березок, ведущая тональность

1 Лапшин И.И. Художественное творчество. С.234.

2 Символика серого цвета служит приемом «инфернализации» пошлости и обытовления инфернальных образов: "Некто в сером" в «Жизни Человека» Л. Андреева, «Недотыкомка» Ф. Сологуба, (и одноименный романс M. Гпесина), «Серое платьице» З.Гиппиус (и романс С. Прокофьева на этот текст);

Сказания о граде Китеже» (вся эта образая сфера претворена композитором и в романсах, что говорит об особом слышании и претворении им поэтического текста (и невозможности транспонирования романсов композитора в другую тональность в угоду голоса певца). Подробно посвящая певицу в свою систему звукосозерцтшя, как бытия и творчества, он соединяет в одно целое и жизнь, и творчество (исполнительство) Забелы.

Такое взаимопроникновение, подтверждающее жизнеспособность символизма, чрезвычайно показательно для эпохи, как и неприятие какой бы то ни было «окончательности» в творчестве поэтов, художников и в стиле искусства в целом. Об этом, по сути, пишет Н.И. Забела в одном из писем своему аккомпаниатору М. А. Бихтеру: «Я Вам пишу, чтобы напомнить Вам Ваше обещание выбирать мне романсы, притом имейте в виду, что мне значительно больше удаются романсы с характером описательным, мечтательным, с не совсем ясным содержанием. Очень желательно было бы, чтобы Вы у Бородина и Мусоргского нашли что-нибудь подходящее для меня, не очень драматическое, певучее. Затем у Чайковского что-нибудь незапетое, самое лучшее, не банальное, и так до новейших времен, причем из композиторов молодых выбирайте преимущественно учеников Римского-Корсакова), так как другие, кажется, никуда не годятся; впрочем, Вам это лучше знать»1.

И концертный репертуар Забелы значительно отличался от репертуара певиц, близких ее «амплуа», Одной из первых она поет романсы французских композиторов-импрессионистов Форе, Шоссона. Дебюсси и др., и становится первой исполнительницей романсов Гнесина, Вейсберг, Стравинского, Спендиарова, Яновского (многие из них посвящены певице), отвечавщих заявленной ею эстетике.

Впервые в диссертации представлена художественная система сквозного образа-символа (Прекрасного женского образа), созданного в

1 Кабинет рукописей РИИИ. Ф. М.А. Бихтера. № 34. оперном творчестве и раскрывающего мировые универсалии, обращенные к общечеловеческим, философским смыслам (символика Женственного - Вечно Женственного), и т. д., показано, что композитору удалось создать собственный мифопоэтический мир образности, который раскрывает его приоритеты, рожденные национальной культурой, фольклором с их тягой к общечеловеческим духовным ценностям, устремленностью к идеалу, что в целом скрепляются в единое целое главным и определяющим образом его музыки - образом России. В этом свете по особому воспринимается заключение статьи А. Лосева «О музыкальном ощущении природы и любви», т.е. о "Снегурочке": «Что значит эта успокаивающая нервы музыка с точки зрения конечного преодоления земной трагедий? Она, ответим мы, дает силы для борьбы. Настоящее искусство всегда есть великий жизненный фактор, и с такими произведениями высшего искусства, как «Снегурочка», становится легче жить и свободней дышать. Пусть завтра моя несчастная душа опять погрузится в бездонное море страдания и слез, не услышанных вздохов и одиноких бессонных ночей. Пусть! Сегодня душа моя празднует свой светлый праздник и радуется весеннему поцелую «Снегурочки». Разве мы что-нибудь знаем, для чего дано страдание и для чего радость? Не нам, не нам, но имени Твоему! В этом религиозный смысл творчества Римского-Корсакова».

Бесконечное поле для исследователей в этом ракурсе являет проблема роли музыки композитора в индивидуальной судьбе людей, рассмотренная в данном труде на примере целого ряда молодых современников композитора. Но и в более поздние времена эта музыка спасала многих от отчаяния, одиночества, побуждала к творчеству, обо всем этом свидетельствуют не только жизнь и труды И.И. Лапшина.

Среди его соучеников и друзей выделяется имя С.А. Аскольдова (Алексеева), философа и эстетика, который был изгнан из Петербургского университета в роковом 1922 году, но оставлен в России (его неоднократно в дальнейшем арестовывали и ссылали). О том, что значило искусство, и особенно поэзия и музыка в его судьбе можно судить по дальнейшим событиям: организовав подпольный философский кружок студенческой молодежи, он в своих "конспиративных" лекциях подчеркивал, что опыт эстетический имеет для познания мира значение даже большее, чем опыт эмпирический. Он говорил: "Если вообще мы познаем скорее символы вещей, чем сами вещи, то в эстетическом опыте эти символы более жизненны, более конкретно осязаемы, чем в опыте эмпирическом. И художество, поэзия могут легче и скорее подвести человека к той грани, за которой для подвига веры открывается Божественная Всеполнота — Плерома — Бог.»'.

Осенью 1927 года Аскольдов был арестован, обвинен в идеалистической пропаганде, поповщине и т.д. Его сослали в Рыбинск, а затем, при новой волне репрессий в 1930 году, вновь арестовали и выслали в Коми АССР. Полностью отбыв срок ссылки, Аскольдов смог потом поселиться лишь в Новгороде, где жил частными уроками. В его опубликованных письмах к родным из Сыктывкара и Новгорода нередко встречается имя Римского-Корсакова, и обстоятельства их написания подчеркивают исключительное значение высказываний ученого.

Из писем к сестре: Сыктывкар, 22 мая 1931 года

Ты в своем письме вспоминала из "Снегурочки"— " сердцах людей заметил я остуду". Какая там "остуда", это еще полгоря было бы. Пусть остуда, но хоть бы мысль была, что-нибудь красивое. А вас Римского еще дают что-нибудь кроме "Снегурочки"? Он для меня стал любимым композитором. Конечно, выше всего "Китеж"; там есть темы прямо с неба взятые; вообще это нечто сверхъестественное по гениальным прозрениям, и вдобавок либретто Вельского - это не

1 Здесь и далее цит. по: Минувшее. Исторический альманах. T.11. М.-СПб, 1992. С. 313, 321 либретто, а выдающееся произведение литературы. Да и "Садко" и "Царь Салтан"превосходны. Вот отчасти и этим живешь - вспоминаешь любимые темы. Давали ли у вас в Киеве "Китеж"»?.

Новгород, лето 1935 года

Что твой сын не интересуется философией — это не важно. Мы вступили в такую историческую эпоху, когда философия как история мысли и как система потеряла свое значение <.> Задача жизни и жизненной мысли может решаться иным путем и не хуже, чем философски. Гораздо важнее, интересуется ли он, кроме техники и математики, искусством в ширину и в глубину. Что он сам играет, это еще не самое главное. Самое главное - восторгаться и упиваться музыкой. Любит ли он оперы и какие, чувствует ли, что весь Вагнер и Римский-Корсаков божественно хороши?

Из письма к сыну.

Новгород, 22 марта 1939 года Как все цвета радуги вышли из одного белого цвета, так и все цвета любви выиши из любви космической, которая образует одну мировую Ипостась. И как все ifeema радуги могут заиграть в ничтожной капельке воды, так, вероятно, и любовь бесконечно разнообразно играет в природе. Частично это входит тему моего большого стихотворного замысла, который я на одну треть осуществил. <. > Та тема, которую я сейчас затронул, удивительно, прямо непостижно по глубине и силе, представлена и музыкально разрешена в опере Римского "Снегурочка", и эта опера в моем стихотворном замысле играет весьма существенную роль. Кажется, ты ее видел и, конечно, знаешь по Островскому. Но сюжет Островского — это одна десятая сюжета [оперы], а сюжет оперы — это одна десятая музыкальных откровений (не в переносном, а в самом точном смысле) Римского. Музыка Римского почти везде, а особенно в "Снегурочке" и в "Китеже", есть не музыка, а религия и философия вместе, вмещрющая в себя и язычество и христианство как два родственных потока.». Также и в письмах к Лосским из Новгорода в середине 30-х годов Аскольдов говорит, что находит себе духовное убежище в воспоминании об операх Римского-Корсакова и в мире былин (с пожеланием пропеть - напомнить, забывшим свое вольнолюбие новгородцам, обращение к ним гусляра Садко).

Мотивация восторженного отношения к Римскому-Корсакову Лапшина, Вельского, Ястребцева, Аскольдова и др. нашла свое подтверждение в том, что творчество композитора, и особенно "Китеж", становятся в 1910 — 1930-х года духовной опорой для русской мыслящей интеллигенции.

Известный литературный деятель Русского Зарубежья Борис Филиппов вспоминал, как в 1924 году в Ленинграде молодой профессор-востоковед, впоследствии академик с мировым именем, И. Конрад «играл в маленькой комнатке - одновременно столовой и гостиной, рабочем кабинете и спальной на небольшом пианино сюиту из "Китежа" Римского-Корсакова; в соседней, комнатке, тесно прижавшись друг к другу, его благоговейно слушали восемнадцать его студенток»1.

Борис Николаевич Лосский, сын философа Н.О. Лосского ( соученика и друга И.И. Лапшина), рассказывая о жизни своей семьи в последние перед революцией годы, пишет, как при встрече на летнем отдыхе на берегу реки Тверцы с семьей В. И. Поля (впоследствии известного музыкального деятеля Русского Зарубежья) они уговорили его жену, известную концертно-камерную певицу (первой исполнила в 1916 году романсы на стихи В. Набокова), выступавшую под псевдонимом Ян Рубан, спеть им. И она "согласилась без обычного у артистов ломанья, поставив только непременным условием для слушателей — сесть лицом к реке, которую освещали лучи клонящегося к закату солнца» . И поднявшись на опушку, окаймлявшей долину рощицы - подобно деве Февронии - пропела

1 Цит. по: Музыкальная Академия. 1992. №2. С. 7-8.

2 Цит по: Минувшее. Исторический альманах. Т. 11. М.-СПб., 1992. С. 323.

Похвалу пустыне" из 1-го действия оперы «Сказание о невидимом граде Китеже и деве Февронии».

Об увлечении этой оперой вспоминает Н. В. Рождественская (из личных бесед автора исследования): по рассказам ее отца, поэта Всеволода Рождественского, оперу эту нередко исполняли (собравшись в кружок у рояля) в доме Максимилиана Волошина в Коктебеле (1925-1930 гг.), а сам Рождественский - еще будучи в юношеском возрасте - под впечатлением посещения Тихвина напишет (1918 г.): .Здесь мукой творческою смята // Душа моя изнемогла // Здесь Римский-Корсаков когда-то // Запоминал колокола.

В своем особом художественном мире Н.А. Римский-Корсаков отражал духовную ситуацию своего времени и в свою очередь оказывал на нее огромное влияние, определяя тем самым и формируя эстетическую, философско-нравственную программу позитивных идеалов для будущих поколений людей. Эстетическая сущность воззрений композитора заключалась в своеобразном понимании функции искусства, и, прежде всего, музыки, как формы воплощения и бытия Идеала.

Свойственный мастеру универсализм художественного сознания проявлялся в многообразии его культурной деятельности и широте его творческих устремлений. Универсализм его личности обусловлен природой дарования, широтой творческих интересов, которые сложились под влиянием как общих тенденций культуры второй половины XIX века, так и воспитавшей его эпохи "Могучей кучки". В исследовании показано, что своеобразие универсализма Римского-Корсакова заключается в том, что он выступает формой проявления национального русского самосознания, раскрывающего в творчестве как всеобщие философские универсалии, так и национальную символику.

Жизнь и творчество Римского-Корсакова рассмотрены в данном исследовании в свете идей культурной преемственности и культурной памяти, следование которым позволяет установить духовную, культурную связь эпох, стилей, поколений. Изучение проблем влияния не только имеет свои особенности, но и содержит в себе немалые трудности. Они состоят прежде всего в недостаточной разработанности методики исследования, в необходимости освоения огромного фактического материала, который далеко не всегда существует в готовом для использования виде; и само обобщение материала требует особой тщательности, исключающей всякого рода субъективизм. Однако все это не может помешать ни признанию проблем влияния (включающих в себя проблемы восприятия и воздействия^) одним из очень важных и перспективных направлений культурологи, ни интенсивному росту исследований в этой области, необходимость которых определяется коренными интересами развития культуры.

В данном исследовании проблемы влияния рассматривались с позиций музыкальной эстетики, одной из основополагающих позиций которой является соотношение между эстетикой творчества и эстетикой восприятия. Современная эстетика, претендующая на всеобщность, универсальность своих положений пока еще не в состоянии решить все проблемы, встающие при изучении эстетики, как науки о законах художественного творчества и художественного восприятия. Дальнейшее развитие эстетики должно прежде всего расширять фактическую базу исследования, привлекать материалы, которые до сих пор находились вне сферы ее внимания, и, во-вторых, развивать методологию совмещения анализа художественного творчества с анализом художественного восприятия. Эстетика творчества невозможна, немыслима без эстетики восприятия, и в то же время эстетика восприятия не должна сводиться к изучению слушателя как понятия, полярного художнику. Проблема эта много сложнее, чем она представляется на первый взгляд, и прежде всего потому, что понятия восприятия и творчества тесно связаны, настолько тесно, что одно как бы переходит в другое. Однако художественное восприятие тесно связано с художественным творчеством не только в процессе создания произведения искусства, но и в восприятии последнего в прямом смысле слова. В сущности каждое восприятие (чтение, слушание, смотрение) есть своеобразное творчество: по материалам, содержащимся в произведении художника, воспринимающий это произведение создает свое представление и понимание последнего (особенно ясно это видно в деятельности исполнителей: сказителей, чтецов, актеров, музыкантов и др.). Каждый такой исполнитель то в большей, то в меньшей степени предлагает свое толкование исполняемого произведения. Без выяснения жизни художественных произведений, их'действенной роли в культурных процессах наши знания оказываются неполными, односторонними.

Проблема исторических судеб художественных произведений, их различного восприятия так или иначе ставилась уже сравнительно давно. В этом свете привлекает внимание статья А. Горнфельда "О толковании художественного произведения", в которой он выдвигал некоторые теоретические положения, касающиеся неоднозначной оценки произведений литературы. Основное положение, которое защищал А. Горнфельд, сводилось к тому, что крупные явления литературы представляют собой творения не только и даже не столько выдающихся художников слова, сколько читателей (выделено Л.Г. Барсовой.,).

Великое художественное произведение в момент его завершения, — писал Горнфельд, — только семя. Оно может попасть на каменистую почву и не дать ростков, может под влиянием дурных условий дать ростки чахлые, может вырасти в громадное, величавое дерево». Согласно мысли А. Горнфельда, художественное произведение и тогда, когда оно закончено автором, не обладает качественной определенностью, какою-либо цельностью. Эту определенность оно приобретает лишь в соприкосновении с читательской аудиторией и притом невежественной. А затем эстетическое качество меняется в зависимости от типа читателей.

Авторское творение Горнфельд рассматривает в сущности как сосуд, который используется для хранения и переноса содержимого.

Он так и пишет: «.образы, созданные художником, остаются неподвижными, непоколебимыми, бессмертными, пустыми формами, которые сменяющиеся поколения читателей заполняют новым содержанием, новым смыслом»1. Все эти положения ученого вполне возможно проецировать на проблемы восприятия и воздействия музыки, на проблемы взаимовлияния композитора и слушателя - это один из направляющих векторов настоящего исследования и он открывает широкие перспективы для будущих культурологических работ.

Многочисленные примеры благотворного влияния творчества Н.А. Римского-Корсакова (и его деятельности в самом широком плане) на культурную жизнь России на рубеже XIX - XX веков, продление этого влияния в среде известных представителей интеллигенции в России и в Зарубежье в последующие десятилетия могут явиться основанием для возрождения идеалов Добра, Истины и Красоты, которым извечно служили лучшие люди страны. вопросы теории и психологии творчества, т. VII, Харьков, 1916.С. 10, 11.

Список научной литературыБарсова, Людмила Григорьевна, диссертация по теме "Теория и история культуры"

1. Адорно Теодор В. Избранное: Социология музыки. М.; СПб.: Университетская книга, 1999. 445 с.

2. Аверин Б. В. Дар Мнемозины. Романы Набокова в контексте русской автобиографической традиции. СПБ.: Амфора, 2003. 400 с.

3. Аверинцев С. С. История всемирной литературы. В 9 т. М.: Наука, 1983-1992.

4. Аверинцев С. С. М.М. Бахтин как философ. М.: Наука, 1992.256 с.

5. Азизян И. А. Диалог искусств Серебряного века. М.: Прогресс-Традиция, 2001. 400 с.

6. Алексеев А. Д. Тема весеннего обновления в русской поэзии, живописи и музыке XIX века // Типология русского реализма второй половины XIX века. М.: Наука, 1979.352 с.

7. Алексеев П. В. Философы России XIX-XX столетий. Биографии, идеи, труды. 4-е издание, переработанное и дополненное. М.: Академический проект, 2002. 944 с.

8. Альтшуллер А. Я. К истории Академического театра им. А. С. Пушкина в первые годы Советской власти // Ученые записки Государственного Научно-исследовательского института театра и музыки. Сектор театра. Т. 1. JL, 1958. С. 29-60.

9. Альшванг А. А. О философской системе Скрябина // А Н. Скрябин: Сборник к 25-летию со дня смерти. М.; JL: Музгиз, 1940. 244 с.

10. Ананьев Б. Г. Опыт психологической трактовки системы Станиславского // Записки Ленинградского театрального института. Л.; М.: Искусство, 1941. С. 22-39.

11. Античная музыкальная эстетика. М.: Музгиз, 1960. 304 с.

12. Арановский М. Г. Романтизм и русская музыка XIX века // Вопросы эстетики музыки. Вып.4. М.: Музыка, 1965 С. 87-105.

13. Артановский С. Н. На перекрестке идей и цивилизации. СПб.: Изд-во СПбГАК, 1994. 224 с.

14. Архив наследия 1999. Сб. документов и статей. М.: Институт наследия, 2003. 302 с.

15. Асафьев Б. В. Книга о Стравинском. Л.: Тритон, 1929. 399 с.

16. Асафьев Б. В. Критические статьи и заметки. М.; Л.: Музыка, 1967. 280 с.

17. Асафьев Б. В. О музыке XX века. Л.: Музыка, 1982. 199 с.

18. Асафьев Б. В. О русской природе и русской музыке // Советская музыка. 1948. №5. С. 29-40.

19. Асафьев Б. В. Об опере. Избранные статьи. Л.: Музыка,1976. 335 с.

20. Асафьев Б. В. Русская живопись. Мысли и думы / Вступ. статья, подготовка, текста и комментарии. М. Эткинда. М.; Л.: Искусство, 1966. 243 с.

21. Асафьев Б. В. Русская музыка XIX и начала XX века. 3-е изд. Л.: Музыка, 1979. 324 с.

22. Асмус В. Вопросы теории и истории эстетики. М: Искусство, 1968. 655 с.

23. Астафьева О. Н. (сост.). Мудрость народная. Жизнь человека в русском фольклоре. Вып. 3. Юность и любовь // Художественная литература, 1994. 525 с.

24. Ахиезер А. С. Думы о России. От прошлого к будущему. М.: Изд-во ФО СССР, 1994. 318 с.

25. Бакулин В. Лейтмотивная и интонационная драматургия в опере Римского-Корсакова «Царская невеста» // Вопросы оперной драматургии / Сост., ред. и предисловие Ю. Н. Тюлина. М.: Музыка, 1975. 315 с.

26. Балакирев М. А. Воспоминания и письма. Л.: Музгиз, 1962. 479 с.

27. Балакирев М. А. и Стасов В.В. Переписка. Т. 1-2. Т.2. М.: Наука, 1967. 320 с.

28. Балакирев М. А. Летопись жизни и творчества / Сост. А. С. Ляпунова и Э. Э. Язовицкая. Л.: Музыка, 1967. 599 с.

29. Бальмонт К. Избранное. М.: Художественная литература, 1980. 742 с.

30. Баранова-Шестова Н. Л. Жизнь Льва Шестова. Da vie de Leon Chestov. Paris: La Presse Libre, 1983. 359 c.

31. Барт P. Избранные работы: Избранные работы. Семиотика. М.: Изд. группа «Прогресс», «Универс», 1994. 615 с.

32. Барт Р. Мифология. М.: Издательствово им. Сабашниковых, 1996. 315 с.

33. Батай Ж. Внутренний опыт. СПб.: Аксиома, 1997. 344 с.

34. Бахревский В. А. Савва Мамонтов. М.: Молодая гвардия, 2000.511 с.

35. Бахтин М. М. Вопросы литературы и эстетики. М.: Художественная литература, 1975. 502 с.

36. Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М.: Искусство, 1979. 422 с.

37. Белый А. Символизм как миропонимание. М.: Республика, 1994. 525 с.

38. Белый Андрей. На рубеже двух столетий. М.; J1.: «Земля и фабрика», тип. Госиздата «Красный пролетарий», 1930. 496 с.

39. Белый Андрей. Начало века. М.; Л.: ГИХЛ, 1933. 503 с.

40. Белый Андрей. Проблемы творчества. Статьи. Воспоминания. Публикации. М.: Сов. писатель, 1988. 830 с.

41. Белый Андрей. Северная симфония (1-я героическая) // Собр .соч. Т. 4. М., 1917.

42. Белый Андрей. Симфония (2-я, драматическая) // Собр. соч. Т. 4. М, 1917.

43. Белый Андрей: Pro et contra. Личность и творчество Андрея Белого в оценках и толкованиях современников. Антология. СПб.: Издательство Русского Христианского гуманитарного института, 2004. 1046 с.

44. Бельский Р. И. Воспоминания о возникновении Общества музыкальных собраний в Петербурге / Предисловие, публикация и комментарий О. Л. Данскер // Музыкальная академия. 1994. № 2.

45. Бем А.Л. К уяснению понятия историко-литературного влияния: По поводу статьи А. С. Полякова «Пушкин и Пнин) // Пушкин и его современники. Выпуск 23 24. Пг. 1915.

46. Бенуа А. Н. Мои воспоминания: Кн. 1-2. М.: Изд-во Захаров, 2006. Кн.1. 910 с.; [Кн.2] 640 с.

47. Бергсон А. Два источника морали и религии. М.: Канон, 1994.383 с.

48. Бердяев И. А. Философия творчества, культуры и искусства. В 2-х т. М.: Искусство, 1994. Кн.1. 542 е.; [Кн.2] 509 с.

49. Бердяев Н. А. Смысл истории. М.: Мысль, 1990. 175 с.

50. Бердяев Н. А. Смысл творчества. М.: ACT, 2006. 414 с.

51. Бердяев Н. А. Сочинения. М.: Раритет, 1994. 416 с.

52. Бестужев И. В. Россия на рубеже двух веков // Русская художественная культура конца XIX — начала XX века. Кн. 1. М.: Наука, 1968.442 с.

53. Библер В. Г. От наукоучения к логике культуры. М.: Политиздат, 1991. 412 с.

54. Биографический словарь питомцев Московского Университета. М., 1855.

55. Биркан Р. О поэтическом тексте «Свадебки» Стравинского // Русская музыка на рубеже XX века. Л.: Музыка, 1966. 296 с.

56. Блок и музыка. Хроника. Нотография. Библиография. JL: Советский композитор, 1980. 222 с.

57. Блок JI. JI. Записные книжки: 1901 1920. М.: Художественная литература, 1965. 663 с.

58. Боголюбова Е. В. Культура и общество (вопросы истории и теории). М.: Изд-во МГУ, 1978. 232 с.

59. Бодаев А. А., Ковалев Г. А. Вклад Б. Г. Ананьева в разработку психологических проблем общения //

60. Психологические исследования общения. М.: Наука, 1985. С.38-49.

61. БодрийарЖ. Система вещей. М.: Рудомино, 1995.173 с.

62. Письма А. П. Бородина С примечаниями Дианина. Выпуск 4. M.-JL: Музгиз, 1950. 478 с.

63. Брехт Б. Эффект отчуждения // Театр, пьесы, статьи, высказывания: В 5 т. Т. 5/2. М.: Искусство, 1965. 566 с.

64. Брюсов В. Я. Дневники. Автобиографическая проза. Письма. М.: Олма-Пресс, 2002. 413 с.

65. Брюсова Н. Я. Реализм Скрябина // Рус. Ведомости. 1915. 25 апр.

66. Булгаков В. Ф. Словарь русских зарубежных писателей / Ред. Гал. Ванечкина. Нью-Йорк, 1993.

67. Булгаков С. И. Свет невечерний. М.: Искусство, 1999. 415 с.

68. Бунатян Т. Г., Чарная М. Г. Петербург серебряного века. Дома, события, люди. СПб.: Лениздат, 2003. 222 с.

69. Буткевич О. Красота: Природа. Сущность формы. 2-е изд. Л.: Художник РСФСР, 1983. 438 с.

70. Быстрова А. Н., Киселев В. А. Мир культуры и культура мира. Новосибирск: ЮЕЭА, 1996. 712 с.

71. Бэлза И. «Моцарт и Сальери». Трагедия Пушкина. Драматические сцены Римского-Корсакова. М.: Музгиз, 1953. 136 с.

72. Бэлза И. Ф. Образ Прометея в творчестве Скрябина // Античная культура и современная наука. М.: Наука, 1985. 344 с.

73. Вадимов В. В. Критика исторической эпохи: неизбежность смены культуры в XXI веке // Вопросы философии. 1996. №11.

74. Вайкшите И. В. Формирование творческого характера актера. М.:ВТО, 1961. 199 с.

75. Вакенродер В. Г. Фантазии об искусстве. М.: Искусство, 1977. 263 с.

76. Вальтер Н. Символика «Прометея» // А. И. Скрябин: Сборник к 25-летию со дня смерти. М.; JI.: Музгиз, 1940. 244 с.

77. Ванслов В. В. Изобразительное искусство и музыка. JI.: Художник РСФСР, 1981. 400 с.

78. Васина-Гроссман В. Русский классический романс XIX века. М.: Издательство Академии наук СССР, 1956. 354 с.

79. Васнецов В. М. (1848-1926): Письма. Дневники. Воспоминания. М.: Искусство, 1987. 496 с.

80. Введение в культурологию / Под ред. В. Сапрыкина. М.: МГИЭМ, 1995. 167 с.

81. Введение в культурологию / Под ред. Е. В. Попова. М.: Изд. центр Владос, 1996. 335 с.

82. Вейдле В. Умирание искусства: Размышления о судьбе литературного и художественного творчества. СПб.: Аксиома, 1996. 322 с.

83. Вёльфлин Г. Основные понятия истории искусств. М.; Л.: Academia, 1930. 283 с.

84. Вершинина И. Я. Ранние балеты Стравинского М.: Наука, 1967. 221 с.

85. Веселовский А.Н. Избранные статьи. JL: Гослитиздат, 1939. 572 с.

86. Веселовский А.Н. Историческая поэтика М.: Высшая школа, 1989. 404 с.

87. Виндельбанд Вильгельм. Избранное. Дух и история. М.: Юристъ, 1995.687 с.

88. Виноградская И. Н. Жизнь и творчество К.С. Станиславского. Летопись. Т.2. М.: ВТО, 1971. 573 с.

89. Виролайнен М. Н. Исторические метаморфозы русской словесности. СПб.: Амфора, 2007. 496 с.

90. Волошин М. Стихотворения, статьи, воспоминания современников. М. 1991. 480 с.

91. Волошина Мария Степановна. О Максе, о Коктебеле, о себе. Феодосия Москва: Изд. дом Коктебель, 2003. 368 с.

92. Вольтер. Философские сочинения. М.: Наука, 1988. 750 с.

93. Вопросы теории и истории культуры. Иваново: ИИСИ, 1995.310 с.

94. Воспоминания о Б. В. Асафьеве. Л.: Музыка, 1974. 511 с.

95. Восприятие русской культуры на Западе. Л.: Наука, 1975. 279 с.

96. Врубель: Переписка. Воспоминания о художнике. Л.: Искусство, 1976. 384 с.

97. Выготский Л. С. К вопросу о психологии творчества актера // Выготский Л. С. Собр. соч.: В6 т. Т. VI. М.: Педагогика, 1984. 397 с.

98. Габричевский А.Г. Морфология искусства. М.: Аграф, 2002. 864 с.

99. Гайденко П. П. Философия культуры К. Ясперса // Вопросы литературы. 1979. № 9.

100. Гайденко П. Я. Трагедия эстетизма. М.: Искусство, 1970. 247 с.

101. Ганслик Э. О музыкально-прекрасном / Предисловие и перевод Г. Лароша. 2-е изд. М.: Музыкальное издательство П. Юргенсна, 1910. 162 с.

102. Геллер И. Профессор А.И. Введенский как философ-учитель // Русская школа за рубежом. Прага. 1925. № 1314. С. 143-144.

103. Геллер М. С. "Первое предостережение" удар хлыстом // Вопросы философии. 1990. № 10. С. 37-66.

104. Гервер Л. Л. Музыка и музыкальная мифология в творчестве русских поэтов (очерки десятилетия XX века). М.: Индрик, 2001 247 с.

105. Герцык Е. Лев Шестов / Портреты философов // Наше наследие. 1989. № 2. С. 65-69.

106. Герцык Е. Николай Бердяев / Портреты философов // Наше наследие. 1989. № 2. С. 69-74.

107. Гессен С. И. Мое жизнеописание / Предисловие, публикация и послесловие А. Валицкого // Вопросы философии. 1994. № 7-8. С. 150-187.

108. Гете И. В. Избранные философские сочинения. М.: Наука, 1964. 520 с.

109. Гзовская О. В. Пути и перепутья: Статьи и воспоминания о О. В. Гзовской // Рампа и жизнь. 1912. № 1.

110. Глазунов А. К. Письма, статьи, воспоминания. М.: Музгиз, 1958. 550 с.

111. Глазунов: Исследования и материалы. Т. 2. М.: Музгиз, 1960. 568 с.

112. Ш.Глебов Игорь (Б. В. Асафьев). Книга о Стравинском. Л.: Тритон, 1929. 399 с.

113. Глебов Игорь. "Снегурочка" в Большом театре // Музыка. 1926. С. 203. „ .

114. Глобальный эволюционизм: Философский анализ. М.: ИФРАН, 1994. 149 с.

115. Гнесин М. Ф. Мысли и воспоминания о И. А. Римском-Корсакове. М.: Музгиз, 1956. С. 259-272.

116. Гнесин М. Ф. Статьи, воспоминания, материалы. М.: Советский композитор, 1961. 323 с.

117. Гозенпуд А. А. Достоевский и музыкально-театральное искусство. Л.: Советский композитор, 1981. 223 с.

118. Гозенпуд А. А. Избранные статьи. Л. М.: Советский композитор, 1971. 329 с.

119. Гозенпуд А. И. А. Римский-Корсаков. Темы и идеи его оперного творчества. М.: Музгиз, 1957. 187 с.

120. Гозенпуд А. А. Музыкальный театр в России. От истоков до Глинки. Очерк. Л.: Госмузиздат, 1959. 778 с.

121. Гозенпуд А. А. Русский оперный театр XIX века. 18521872. Л.: Музыка, 1971.333 с.

122. Гозенпуд А. А. Русский оперный театр XIX века. 18731889. Л.: Музыка, 1973.327 с.

123. Гозенпуд А. А. Русский оперный театр между двух революций. 1905-1817. Л: Музыка, 1974.- 367 с.

124. Гозенпуд А. А. Русский оперный театр на рубеже XIX-XX веков и Ф. И. Шаляпин. 1890—1917. Л.: Музыка, 1974. 263 с.

125. Головинский Г. Л. Композитор и фольклор. Из опыта мастеров XIX—XX веков. Очерки. Очерк 4-й. М.: Музыка, 1981.218с.

126. Государственные деятели России XIX начала XX века: Биографический справочник. М.: МГУ, 1995. 207 с.

127. Гофман Р. Римский-Корсаков в Париже М.: Советская музыка. 1958. № 6.

128. Григорьева А. Е. К. Мравина. Материалы к биографии. М.: Советский композитор, 1970. 143 с.

129. Григорьева Г. Русский фольклор в сочинениях Стравинского // Музыка и современность. Выпуск 6. М.: Музыка, 1969. 526 с.

130. Громов П. П. А. Блок, его предшественники и современники. Л.: Советский писатель, 1968. 599 с.

131. Грякалов А. Структурализм в эстетике. Л.: Изд-во ЛГУ, 1989. 173 с.

132. Губман Б. Л. Западная философия культуры XX в. Тверь: ЛЕАН, 1997. 287 с.

133. Гулыга А. В. Немецкая классическая философия. М.: Мысль, 1982. 332 с.

134. Гуревич П. С. Культурология. М.: Знание, 1996. 286 с.

135. Гуревич П. С. Философия культуры. М.: Аспект Пресс, 1995.288 с.

136. Гусев Н. Летопись жизни творчества Л. Н. Толстого. М.; Л.: Academia, 1936. 874 с.

137. Данилевич JI. В Последние оперы Римского-Корсакова. М.: Музгиз, 1961. 279 с.

138. Данилевич JI. В. Дмитрий Шостакович. М.: Советский композитор, 1980. 300 с.

139. Данько Л. Г. Оперы С.Прокофьева. JI: Музгиз, 1963. 64 с.

140. Даувальдер В. Ф. М. В. Васнецов // Наше наследие. 1991. №5. С. 19-26.

141. Декарт Р. Рассуждение о методе. Первоначала философии. Соч. в 2-х т. Т. 1. М.: Мысль, 1989. 656 с.

142. Делез Ж., Гваттари Ф. Что такое философия? СПб: Алетейя, 1995.286 с.

143. Джорджадзе Н. К вопросу футурологии музыки // Сб. трудов Тбилисской государственной Консерватории им. Сараджишвили. Вып. 8. Тбилиси: Мецниереба, 1980. 106 с.

144. Дианова В. М. Постмодернистская ситуация в культуре XX века // Философия культуры. Становление и развитие. СПБ.: Лань, 1998. С.351-362.

145. Дианова В. М. Культурология: основные концепции. Учебное пособие. СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета, 2005. 278 с.

146. Диаспора. Новые материалы. Вып.З. Париж; СПб.: Athenaeum Феникс, 2002. 735 е.; Вып. 4-5. Париж; СПб.: Athenaeum - Феникс, 2003. 751 с.

147. Документы к истории славяноведения в России. М.; Л.: Первая типография Академии наук СССР, 1948. 408 с.

148. Достоевский. Материалы и исследования. Т.16. СПб.: Наука, 2001. 447 с.

149. Дранков В. Л. Природа художественного таланта. СПб.: СПбГУКИ, 2001. 323 с.

150. Дранков В. Л. Психологическая природа удожественного творчества и таланта // Природа таланта Шаляпина. Л.: Музыка, 1973.215 с.

151. Дриккер А.С. Архитектура как пионер искусства нового рода // Искусство в контексте информационной культуры. М, 1997. С. 158-162.

152. Дриккер А.С. Информационный ключ к истории: индивид и общество // Философские науки. 1999. № 1-2. С.114-132.

153. Дроздов А. 1905 год в Петербургской консерватории. Спектакль-манифестация «Кашей бессмертный» и увольнение Н. А. Римского-Корсакова // Музыка и революция. 1926. № 1.

154. Друскин М. Игорь Стравинский. 3-е изд. М.; Л.: Советский композитор, 1982.221 с.

155. Дягилев Сергей и русское искусство. В 2 т. М.: Изобразительное искусство, 1982. Т.1. 493 е.; [Т.2] 576 с.

156. Евсеев С. В. Римский-Корсаков и русская народная песня. М.: Музыка, 1970. 127 с.

157. Замалеев А.Ф. Курс истории русской философии. М.: Магистр, 1996. 352 с.

158. Замалеев А.Ф. Летопись русской философии. 862 2002. СПб.: Издательско-торговый дом «Летний сад», 2003. 350 с.

159. Записки Ленинградского театрального института. Л.; М.: Искусство, 1941. 157 с.

160. Зарубежная Россия: 1917-1939. СПб.: Лики России, 2003. 437 с.

161. Засосов Д. А., Пызин В. И. Из жизни Петербурга 18901910 годов: Записки очевидцев. Л.: Лениздат, 1991. 271 с.161.3ахава Б. Е. Мастерство актера и режиссера. М.: Просвещение, 1978. 334 с.

162. Земцовский И. И. Мелодика календарных песен. Л.: Музыка, 1975. 224 с.

163. Земцовский И. И. Фольклор и композитор: Теоретические этюды. Л.: Сов. композитор, 1978. 174 с.

164. Земцовский И. И. Введение в вероятностный мир фольклора (к проблеме этномуэыковедческой методологии) // Фольклор и фольклористика. Л.: Музыка, 1983. 195 с.

165. Зеньковский В. В. Материалы русской философии. Т. 1-Й, 1948, 1950. Париж: Ymca-Press, 1950.

166. Зеньковский В. В. История русской философии. Т. II. Ч. 1. Л.: ЭГО, 1991. 255 с. (впервые опубликовано: Париж, Ymca-Press, 1950).

167. Зилоти А. И. Воспоминания и письма. Л.: Музгиз, 1963. 468 с.

168. Зиммель Г. Избранное в 2-х т. Т. 1. Философия культуры. М.: Юристъ, 1996. 670 с.

169. Золотарев В. Воспоминания о моих великих учителях, друзьях и товарищах. М.:Музгиз, 1957. 235 с.

170. Зубов В.П. Страдные годы России. М.: Индрик, 2004. 319 с.

171. Иванов А. Н. К понятию «традиция» в современной музыкальной фольклористике // Традиции и новаторство в музыке: Тезисы докладов. Алма-Ата: Б.и., 1984. 260 е.: нотные иллюстрации.

172. Иванов Вяч. Лик и личины России: Эстетика и литературные теории. М.: Искусство, 1995. 668 с.

173. Иванов Вяч. Борозды и межи: Опыты эстетические и критические. М. 1916. 240 с.

174. Иванов Вяч. По звездам: Статьи и афоризмы; Опыты философские, эстетические и критические. СПб.: «Орм», 1999. 438 с.

175. Ивлева Л.М. Дотеатрально-игровой язык русского фольклора: проблема теории и типологии. Автореферат диссертации кандидата Искусствоведения. ЛГИТМиК. Л., 1985.21 с.

176. Из истории Ленинградской консерватории: Материалы и документы. 1869-1917. Л.: Музыка, 1964. 328 с.

177. Из истории русско-чешских связей. Под ред. и со вступ. ст. И. Ф. Бэлзы. М.: Музгиз, 1955. 108 с.

178. Известия Петроградского скрябинского общества. Выпуск 1. Пг., 1916; Выпуск 2. Пг. 1917.

179. Из фондов Кабинета рукописей. Публикации и обзоры. СПб.: РИИИ, 1998. 263 с.

180. Ильенков Э. В. Диалектика абстрактного и конкретного в научно-теоретическом мышлении. М.: Политиздат, 1947. 319с.

181. Иоффе И. Культура и стиль; Система и принципы искусств.Л.: Издательствово «Прибой», 1927. 366 с.

182. Ипатов А.Н. Православие и русская культура. М.: Советская Россия, 1985. 128 с.

183. Ипполитов-Иванов М. Письма. Статьи. Воспоминания. М.: Советский композитор, 1986. 358 с.

184. Искусство устной традиции. Историческая морфология. Сб. статей / РИИИ. СПб., 2002. 348 с.

185. Искусствознание и психология художественного творчества / Редакция А.Я. Зись, М.Г. Ярошевский. М.: Наука, 1988.351 с.

186. История русской музыки. В 10 т. Т.7. 70-80-е го XIX-XX века. 4.1. М.: Музыка, 1994. 479 е.; Т.8. 4.2. 520 С.

187. История философии в СССР. В 5 т. Т. 4: 1971. М.: Наука, 1968. 831 с.

188. История философии. В 6 т. Т. 6. М.: Академия наук СССР, 1965.567 с.

189. История философии: В 4 т. Т. 1- М.: АН СССР. Институт философии, 1957. 718 с.

190. История эстетики: В 5 т. М.: Искусство, 1970.

191. История эстетической мысли. Становление и развитие эстетики как науки: В 6 т. М.: Искусство, 1985.

192. Каган М. С. Введение в историю мировой культуры. В 2-х книгах. Кн. 1-2. 2-е издание. СПб: Петрополис, 2003.

193. Каган М.С. Из истории философско-эстетической мысли 1920-1930-х годов. Вып. 1. М.: ИМЛИ РАН, 2003. 623 с.

194. Каган М.С. Об изучении музыки в контексте художественной культуры // Вопросы методологии и социологии искусства. Л.: ЛГИТМИК, 1988. 175 с.

195. Каган М.С. Музыка в мире искусства. СПб.: Издательство «Ut», 1996. 232 с.

196. Каган М.С. Философия культуры / Академия гуманитарных наук; Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов; Санкт-Петербургский государственный Университет. СПб.: Петрополис, 1996. 415 с.

197. Каган М. С., Хилтунина Е. Г. Проблема "Запад-Восток" в культурологии: Взаимодействие художественных культур / РАН, Сибир. отд-ние, Бурятский науч. центр, Ин-т обществ, наук. М.: Изд. фирма «Восточная литература», 1994. 159 с.

198. Кандинский A.M. Н.А. Римский-Корсаков / История русской музыки. Кн. 2. М.: Музыка, 1984. 510 с.

199. Кант И. Критика чистого разума. М.: Мысль, 1994. 592 с.

200. Карсавин Л. Религиозно-философские сочинения Т. 1. М.: Ренессанс, 1992. 325 с.

201. Келдыш Ю.В. Русский реализм начала XX века. М.: Наука, 1975. 280 с.

202. Келдыш Ю.В. История русской музыки. Том первый: Древняя Русь XI-XVII века. М.: Музыка, 1983. 383 с.

203. Келдыш Ю.В. Очерки и исследования по истории русской музыки. М: Советский композитор, 1978. 478 с.

204. Келтуяла В. А. Метод теории литературы. Схема историко-литературного познания. Л.: Akademia 1928. 258 с.

205. Кнебель М. О. О том, что мне кажется особенно важным. М.: Искусство, 1971. 487 с.

206. Коган Д. М. А. Врубель. М.: Искусство, 1980. 352 с.

207. Колобаева Л. А. Русский символизм. М.: Издательство Московского университета, 2000. 284 с.

208. Кон Ю. Избранные статьи о музыкальном языке. СПб.: Композитор. Санкт-Петербургское отделение, 1994. 156 с.

209. Копшицр М. И. Савва Мамонтов / Серия «Жизнь в искусстве». М.: Искусство, 1972. 253 с.

210. Корабельникова JI. 3. Музыка // Русская художественная культура 2-ой половины XIX века. Диалог с эпохой. М.: Наука, 1996. С. 40-59.

211. Кремлев Ю. А. Ленинградская государственная консерватория. 1862-1937. Обзор деятельности. М.: Музгиз, 1938. 179 с.

212. Кремлев Ю. Эстетика природы в творчестве Н. А. Римского-Корсакова. М.: Музгиз, 1962. 110 с.

213. Кристи Г. Работа Станиславского в оперном театре. М.: Искусство, 1952. 283 с.

214. Кузнецов К. А. Скрябин и философия искусства // Русская мысль. 1916. № 5.

215. Культорология XX века: Энциклопедия. Т. 1. СПб.: Университетская книга Алетейя, 1998. 447 с.

216. Культура: философия и история. Томск: Издательство Томского Университета, 1994. 118 с.

217. Культурология / Под редакцией А. А. Радугина. М.: Центр, 1996. 395 с.

218. Культурология XX век. Антология. М.: Юристь, 1995. 703 с.

219. Культурология. Основы теории и истории культуры / Под редакцией Я Ф. Кефели. СПб.: Специальная литература, 1996. 591 с.

220. Кунин И. Н. А. Римский-Корсаков. М.: Музыка, 1983. 132 с.

221. Купер Э. Статьи. Воспоминания. Материалы. М.: Советский композитор, 1988. 272 с.

222. Курицын В. К ситуации постмодернизма // Новое литературное обозрение. 1995. №11.

223. Кюи Ц. А. Избранные статьи / Составитель, автор вступительной статьи и примечания И.Л. Гусин. Л.: Музгиз, 1952. 280 с.

224. Кюи Ц. Избранные письма. Л.: Музгиз, 1955. 754 с.

225. Лапин В. А. Русский музыкальный фольклор и история (к феноменологии локальных традиций): очерки и этюды / Московский фольклорный центр «Русская песня». М.: Всероссийский институт истории искусств, 1995. 200 с.

226. Лапин В. А. «Сказание о граде Китеже» и русская свадьба // Вопросы теории и эстетики музыки. Выпуск 14. Л.: Музыка, 1975. С. 31-38.

227. Лапшин И. И. Вселенское чувство. СПБ.-М.: Изд. Т-ва М.В. Вольф «Свободное знание», 1910. 89 с.

228. Лапшин И. И. Законы мышления и формы познания. СПб.: Тип. В. Безобразова и К., 1906. 327 с.

229. Лапшин И. И. История педагогических теорий XIX века: Конт, Спенсер, Фихте, Герберт. СПб.: Изд. Высших Женских курсов, 1903-1904. 356 с.

230. Лапшин И. И. История новой философии. Курс лекций. СПб.: Лит. Богданова, 1899-1900. 160 с

231. Лапшин И. И. Комическое в произведениях Пушкина // Slavia. Прага, 1936-1937. № 14. 36 с.

232. Лапшин И. И. Комическое в произведениях Л. Н. Толстого // Записки Русского Научного Института в Белграде. Вып. 11. Белград. 1935. С. 73-93.

233. Лапшин И. И. «Красный кабачок» Бальзака и «Братья Карамазовы» Достоевского // Воля России. Прага, 1927. № 2. С. 66-77.

234. Лапшин И. И. Кустарная наука // Родное слово. Прага. 1927. №3.76 с.

235. Лапшин И. И. Логика отношений и силлогизм // Гносеологическое исследование (извлеч. из «Журнала Министерства народного просвещения». Вып. 1. 1916: Пг, 1917. 85 с.

236. Лапшин И.И. Т.Г. Масарик как мыслитель. // Русская школа за рубежом. 1925. № 13-14. С. 1-15.

237. Лапшин И. И. Метафизика Достоевского: (к 50-летию со дня смерти Ф. М. Достоевского) // Воля России. 1931. № 1-2. С. 59-84; Кн. 3-4. С. 219-313.

238. Лапшин И. И. Модест Петрович Мусоргский // Музыкальный современник. 1917. № 5/6. С. 46-107; 2-е изд.: Художественное творчество. Пг.: Мысль, 1922. С. 188-269.

239. Лапшин И.И. О схематизме творческого воображения в науке // Записки Русского Научного Института в Белграде. Вып. 5: Белград, 1931. С. 76-117.

240. Лапшин И. И. Очерки по истории философии XIX века, для Высших женских курсов. СПб.: Лит. Богданова, 1907. 437 с.

241. Лапшин И. И Проблема «чужого я» в индийской философии // Archiv Orientalne. Т. ХУ1. Praha, 1947. № 1-2. С. 96-102.

242. Лапшин И. И. Проблема «чужого я» в новейшей философии. СПб.: Сенатская типография, 1910. 122 с.

243. Лапшин И. И. Психология эмоционального мышления Генриха Майера // Новые идеи в философии. Сб. 16. СПб., 1914. С. 1-42.

244. Лапшин И. И. Пушкин и Монтень // Пушкинский сборник статей. Т. 1. Прага, 1929. С. 245-256.

245. Лапшин И. И. Н. А. Римский-Корсаков // Зодчие русской культуры. Прага, 1927. 38 с.

246. Лапшин И. И. Творческая догадка историка // Сборник Русского Института в Праге. Т. 1. Прага, 1929. 30 с.

247. Лапшин И.И. Творческая догадка ученого// Сборник статей в честь П.Н. Милюкова. Прага, Русский Народный университет в Праге, 1930. 31 с.

248. Лапшин И. И. Трагическое в произведениях Пушкина // Биографии. Пушкинский сборник. Белград: Русская Пушкинская комиссия Югославии, 1937. С. 189-216; 2-еизд.: Заветы Пушкина. Из наследия первой русской эмиграции. М.: 1998. С. 296-361, 418-430, 435.

249. Лапшин И. И. Умирание искусства // Воля России. Прага, 1924. № 16. С. 140-150 (2-е изд. по-чешски, пер. Ф. Пеликана).

250. Лапшин И.И. Феноменология. Прага. 1937. 127 с.

251. Лапшин И. И. Философия изобретения и изобретение в философии. Введение в историю философии. Пг.: Наука и школа, 1922; 2-е изд. Прага: Пламя, 1924; 3-е изд. -М.: Республика, 1999. 399 с.

252. Лапшин И. И. Чешско-русское сближение в области музыки / Русские в Праге: 1918-1938 // Воля России; ред. и изд. С. П. Постников. Прага. С. 311- 321.

253. Лапшин И. И. Эдуард фон-Гартманн // Русская мысль. М. 1908. № 4 . С. 151-171; № 5. С. 69-88.

254. Лапшин И.И. Эстетика Гоголя // Русский архив (на сербском языке). Белград, 1934.40с.

255. Лапшин И. И. Эстетика Достоевского // Достоевский, материалы и исследования / Под ред. Л. С. Долинина. Пг., 1922. Т. 1.С. 95-152; 2-е изд.: Новейшая литература о Достоевском: Сб. статей / Под ред. Б. Ф. Шлецера. Берлин: Обелиск, 1923. 102 с.

256. Лапшин И. И. Эстетика Пушкина // Сборник Русского Научного института в Праге. Т.П. Прага, 1932. 64 с.

257. Лапшин И. И. Эстетика Толстого // Воля России. 1928. № 8-9. 40 с.

258. Лапшина Н. П. Мир искусства. Очерки истории и творческой практики. М.: Искусство, 1977. 296 с.

259. Левая Т. Н. Рурская музыка начала XX века в художественном контексте эпохи. М. :Музыка, 1991. 166 с.

260. Левая Т. Н. От романтизма к символизму. Некоторые тенденции русской музыкальной культуры XX века

261. Проблемы музыкального романтизма. Сб. научныхтрудов ЛГИТМиК им. Н.К.Черкасова / Отв. ред. А.-Порфирьева. Л.: ЛГИТМиК, 1987. С. 130-143.

262. Левая Т. Н. Русская музыка начала XX века в художественном контексте эпохи. М.: Музыка, 1991. 166 с. 255. Летопись жизни и творчества Ф.И.Шаляина. В 2-х томах. Л.: Музыка, 1979. Т.1. 358 е.; [Т.2] 390 с.

263. Леонгард К. Акцентуированные личности. Киев: Выща школа, 1981.374 с.

264. Ливанова Т., Протопопов Вл. Глинка. В 2 т. М.: Музгиз, 1955. Т.1. 403 е.; [Т.2] 379 с

265. Ливанова Т. Стасов и русская классическая опера. М.: Музгиз, 1957. 432 с.

266. Ливанова, Виноградова. Музыкальная библиография русской истории начала XIX века. Выпуск V. М.: Музыка, 1972. 339 с.

267. Литература русского зарубежья. Антология. Т. 1. М.: Книга, 1990.398 с.

268. Литературная энциклопедия Русского зарубежья: 19181940. Периодика и литературные центры. М.: РОССПЭН, 2000.511 с.

269. Лихачев Д. С. Заметки и наблюдения: Из записных книжек разных лет. Л.: Советский писатель, 1989. 605 с.

270. Личный состав численности С.-Петербургского университета за 1897-1914 годы. СПб., 1898-1914.

271. Ловцкий Г.Л. Лев Шестов по моим воспоминаниям //Грани. 1960. № 45, С. 78-99; № 46. С. 123-141.

272. Ловцкий Г.Л. Музыка и диалектика. О творчестве Скрябина//Современные записки. 1920, №2. С. 124-140.

273. Ловцкий Г.Л. Н.А. Римский-Корсаков. Источники его творчества //Современные записки. 1921, № 6. С. 92-111.

274. Локк Дж. Опыты о человеческом разумении. Два трактата о правлении. Мысли о воспитании. Сочинение в 3-х томах. М.: Мысль, 1985-1988. Т.1. 622 е.; [Т.2] 560 е.; [Т.З] 668 с.

275. Лосев А. Ф. Жизнь. Повести. Рассказы. Письма. СПб.: АО Комплект, 1993. 532 с.

276. Лосев А. Ф. Миф. Число. Сущность: Диалектика мира. М.: Мысль, 1994.919 с.

277. Лосев А. Ф. О музыкальном ощущении любви и природы (к тридцатилетию "Снегурочки" Римского-Корсакова) // Музыка. 1916. 16 марта (№251).

278. Лосев А. Ф. Философия, мифология, культура. М.: Политиздат, 1994. 525 с.

279. Лосев А. Ф. Форма. Стиль. Выражение. М.: Мысль, 1995. 954 с.

280. Лосев А. Ф. Из ранних произведений. М.: Правда, 1990. 655 с.

281. Лосев А. Ф. История античной эстетики. М.: Искусство, 1993.815 с.

282. Лосский Н. О. В русской Праге (1922-1937) // Минувшее. Историческая альманах. Выпуск 16. М.;СПб.: Atheneum; Феникс, 1994. 585 с.

283. Лосский Н. О. Воспоминания // Вопросы философии.1991. №10-12.

284. Лотман 10. М. Беседы о русской культуре. СПб: Искусство-СПб., 1994. 398 с.

285. Лотман 10. М. Культура и взрыв. М.: Прогресс. Гнозис,1992. 270 с.

286. Лотман Ю. М. История и типология русской культуры. Семиотика и типология культуры. Текст как семиотическая проблема. Семиотика бытового поведения. История литературы и культуры. СПб.: Искусство-СПб., 2002. 768 с.

287. Лук А. Н. Психология творчества. М.: Наука, 1978. 127 с.

288. Лукьянов С. М. Из воспоминаний И.И. Лапшина о Вл. Соловьеве // Вл. Соловьев: pro et contra. СПб. Издательство Русского Христианского гуманитарного института, 2000. С. 143-146.

289. Луначарский А. Н. А. Римский-Корсаков. (К 25-летию со дня смерти) // Советская музыка. 1933. № 4.

290. Малахов В. А. Культура и человеческая целостность. Киев. 1984.

291. Малько Н. Римский-Корсаков // Малько Н. А. Воспоминания. Статьи. Письма. Л.: Музыка, 1972. С. 49-62.

292. Мамонтов С. П. Основы культурологии. М., 1996.

293. Мандельштам О. Э. Собрание сочинений: В 4-х томах. М, 1991.

294. Маркарян Э. С. Теория культуры и современная наука. М, 1983.

295. Марков А. Я. Отечественная культура как предмет культурологии. СПб., 1996.

296. Маркузе Г. Одномерный человек. М.: REFL-book, 1994. 341 с.

297. Маркузе Г. Эрос и цивилизация. Киев: Государственная библиотека Украины для юношества, 1995. 314 с.

298. Маркус С. А. Об особенностях и источниках философии и эстетики Скрябина // А. Н. Скрябин: Сборник к 25-летию со дня смерти. М.; JL: Музгиз, 1940. 244 с.

299. Материалы для библиографии русских научных трудов за рубежом. Выпуск 1: 1920-1930 гг. Белград: Русский научный институт, 1931. 394 е.; Выпуск 2: 1930-1940 гг. Белград: Русский научный институт, 1941. 384с.

300. Материалы и документы по истории музыки / Под ред. М. Иванова-Борецкого. Т. 2. М.: ОГИЗ, Государственное музыкальное издательство, 1934. С. 346-351.

301. Махлина С. Т. Семиотика культуры и искусства: Словарь-справочник: Кн. 1-2. СПб.: СПбГУКИ, 2003. Кн.1. 254 е.; [Кн.2] 552 с.

302. ЗОЬМахлин С.Т. Язык искусства в контексте культуры.

303. СПб.: СПбГУКИ, 1995. 377 с. 302. Медушевский В. Музыкальное мышление и логос жизни // Музыкальное мышление: Сущность. Категории.

304. Аспекты исследования. Киев: Музычна Украйина, 1989. 178 с.

305. Межуев В. М. Культура как проблема философии // Культура, человек и картина мира. М.: Наука, 1987. 347 с.

306. Мейерхольд В. Э. Статьи, речи, письма, беседы. М.: Искусство, 1968. 486 с.

307. Мелик-Пашаев А. А. Педагогика искусства и творческие способности. М.: Музыка, 1981. 126 с.

308. Мережковский Д. С. Автобиографическая заметка // Мережковский Д. С. Полн. собр. соч.: В 24 т. Т. 24. .М.: Издание М.О. Вольфъ, 1914.

309. Мережковский Д. С. О причинах упадка и о новых течениях современной русской литературы // Мережковский Д. С. Полн. собр. соч.: В 24 т. Т. 15. М.: Издание М.О. Вольфъ, 1914. 219 с.

310. Метерлинк М. Полное Собр. Соч. в переводе. Н. Минского и JI. Вилькиной. Т. 1. Пг.: Т-во А.Ф.Маркс, 1915. Аглавена и Селизетта. С. 187-230; [Сестра Беатриса] С. 249-268.

311. Метнер Н. К. Музы и мода: Защита основ музыкального искусства. Париж.: Ymca-press, 1978. 156 с.

312. Механизмы культуры. М.: Наука, 1990. 265 с.

313. Милюков П. Н. Очерки по истории русской культуры. М.: Прогресс; Культура, 1992. 491 с.

314. Минувшее: Исторический альманах. Выпуск 16. М.; СПб.: Atheneum: Феникс, 1994. 585 с.

315. Минувшее: Исторический альманах. Т.П. М.; СПб.: Atheneum: Феникс, 1992. 607 е.; Т.12. М.; СПб.: Atheneum: Феникс, 1993. 519 с.

316. Мистика серебряного века. М.: Терра-Книжный клуб, 2000. 656 с.

317. Мифология: Энциклопедия. М.: OJIMA Пресс. Образование, 2002. 319 с.

318. Михайлов М. К. Стиль в музыке. Л.: Музыка, 1983. 262 с.

319. Мотрошилова И. В. Драма жизни, идей и грехопадений М. Хайдеггера // Квинтэссенция. Философский альманах-91. М.: Политиздат, 1992. 400 с.

320. Музыка XX века. Ч. I. Кн. 1. 1890- 1917 / Редакция Д. В. Житомирского. Л.: Музыка, 1976. 589 с.

321. Музыкальная культурология: на перекрестке парадигм. Петрозаводск, 2002.

322. Музыкальная Энциклопедия в 6-ти томах / Гл. ред. Ю. В. Келдыш. М.: Советская энциклопедия, Т.1. 1973; [Т.2] 1974; [Т.З] 1976; [Т.4] 1978; [Т.5] 1981; [Т.6] 1982.

323. Музыкальная эстетика Западной Европы XVII-XVIII веков. М.: Музыка, 1971. 688 с.

324. Мусоргский М. П. Избранные письма / Вступ. статья, ред. и примеч. М. С. Пекелиса. М.: Музгиз, 1953. 238 с.

325. Мусоргский М. Письма. М.: Музыка, 1981. 359 с.

326. Муха А. И. Процесс композиторского творчества. Проблемы и пути исследования. Киев: Музыка Украины, 1979. 271 с.

327. Мясковский Н. Я. Собрание материалов в 2-х томах / Ред. сост. и примеч. С. Шлифштейна; предисловие Д.

328. Шостаковича. 2-е изд. М.: Музыка, 1964. Т.1. Статьи, очерки, воспоминания. 393 с.

329. Назайкинский Е. В. Логика музыкальной композиции. М.: Музыка, 1982.319 с.

330. Налимов В. В. В поисках иных смыслов. М.: Издательская группа «Прогресс», 1993. 262 с.

331. Национальный Эрос и культура: В 2т. Т.1: Искусствоведение. М., 2002. 218 с.

332. Нефедов Г. Ф. Северорусские говоры как материал для истории // Ученые записки ЛГУ. № ЗЗ.Л.: Учпедгиз, 1939. 198 с.

333. Ницше Ф. Человеческое, слишком человеческое. Соч.: в 2-хт. Т. 1. М.: Мысль, 1990. 830 с.

334. Новицкая Л. П. Уроки вдохновения: Система Станиславского в действии. М.: ВТО, 1984. 382 с.3320 Станиславском: Сборник воспоминаний. 1863-1938 / Составитель и редактор Л .Я. Гуревич. М.: ВТО, 1948. 659 с.

335. ЗЗЗ.Обуховский К. Психология влечения / Перевод спольского. М.: Прогресс, 1972. 247 с. 334.0рлов Г. Древо музыки. Вашингтон; СПб.: Советскийкомпозитор, 1992. 408 с. 335.Орлова Е., Крюков А. Академик Борис Владимирович

336. Асафьев. М.: Советский композитор, 1984. 271 с. ЗЗб.Ортега-и-Гассет X. Дегуманизация искусства и другиеработы. М.: Радуга, 1991. 639 с. 337.0ртега-и-Гассет X. Философия. Эстетика. Культура. М.: Луч, 1993. 150 с.

337. Освальд Шпенглер и Закат Европы. М.: Берег, 1922. 95 с.

338. Оссовский А. Избранные статьи, воспоминания. JL: Советский композитор, 1961. 403 с.

339. Островский А. Н. и Римский Корсаков Н. А. Письма // А. Н. Островский и русские композиторы. М.; JL: Искусство, 1937. 251 с.

340. Островский А. Н. Полное собрание сочинений. В 12 т; Т. 12. Письма (1881-1886). М.: Искусство, 1980. 632 с.

341. Памяти Михаила Кесаревича Михайлова. Сб. материалов и статей к 100-летию со дня рождения (1904-2004). СПб.: Издательство Политехнического университета, 2005. 372 с.

342. Памяти Павла Флоренского. Философия. Музыка: Сб. статей к 120-летию со дня рождения о. Павла (1882-2002). СПб.: Издательство Дмитрий Буланин, 2002. 259 с.

343. Памятная книга Гимназии при Императорском Санкт-Петербургском историко-филологическом институте. 1870-1895. СПб., 1895.

344. Память о великих земляках. Римский-Корсаков и Пушкин. Материалы научной конференции: Тихвин, 2005. 192 с.

345. Пансо В. Труд и талант в творчестве актера. М.: Искусство, 1974. 102 с.

346. Панченко А. М. О русской истории и культуре. СПб., 2000. 517 с.

347. Пастон Э. Парадоксы В. Васнецова // Наше наследие. 1991. №4. С. 5-18.

348. Петрицкий В. А. Вехи времени (рукописи деятелей культуры русского зарубежья). СПб.: РАН; Издательство Российской национальной библиотеки, 1995. 52 с.

349. Пиксанов Н. К. Памяти А. Н. Пыпина. СПб.: Типография Академии наук, 1911. 90 с.

350. Пирогов Н. И. Вопросы жизни // Пирогов Н.И. Сочинения. Т 1. Киев, 1910. С. 37-32.

351. Письма Александра Блока к родным. T.l. JL: Academia, 1927.370 с.

352. Плеханов Г. В. Эстетика и социология искусства. В 2 т. М.: Искусство, 1978. Т.1. 631 е.; [Т.2] 439 с.

353. Полякова JI. Чешская и словацкая опера XX века. М.: Советский композитор, 1978. 438 с.

354. Постмодернизм и культура (Материалы «круглого стола») // Вопросы философии. 1993. № 3.

355. Постников С. П. Политика, идеология, быт и ученые труды русской эмиграции (1918-1945). Т. 1-2. Нью-Йорк,4 . ' 1993.

356. Пресняков Александр Евгеньевич. Письма и дневники. 1889-1927. СПб.: Издательство Андрея Буланина, 2005. 967 с.

357. Проблемы музыкальной науки. Вып.З. М.: Советский композитор, 1975. 480 с.

358. Пропп В. Я. Морфология сказки. JI.: Academia, 1928. 152 с.

359. Протопопов В. Некоторые особенности оперной формы Римского-Корсакова // «Советская музыка», третий сборник статей. М.: Музгиз, 1945. 148 с.

360. Пустарнаков В.Ф. И. И. Лапшин // Культурология. XX век: Энциклопедия. Т. 1. СПб.: Юрисгь, 1998. С. 384-386.

361. Пушкарев С. Г. Воспоминания историка: 1905-1945. М.: Наука, 1999.390 с.

362. Радищев А. Н. Собр. соч.: В 2 т. / Под редакцией А. К. Бороздина, И. И. Лапшина, П. Е. Щеголева. СПб.: М. И.Акинфиев, 1909. T.l. 346с.; [Т.2] 396 с.

363. Раев М. Россия за рубежом: история культуры русской эмиграции (1919-1993). М.: Изд-во «Прогресс-Академия», 1994. 293 с.

364. Разин В. М. Введение в культурологию. М., 1994.

365. Раскин Д. (Рескин). Современные художники. Т. 1, 2. М.: Тип. А.И. Мамонтова, 1901. Т.1. 476 с.

366. Рахманинов С. В. Литературное наследие. В 3 томах. М.: Советский композитор, 1978-1980. Т.1. 648 е.; [Т.2] 585 е.; [Т.З] 575 с.

367. Рахманова М. П. Н.А. Римский-Корсаков // История русской музыки. В 10 т. Т. 9. Конец XIX начало XX века. Под ред. 10. М. Келдыша. М.: Музыка, 1994 г. С. 42-147.

368. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре // Культурология XX века. М.: Юристъ, 1995. 703 с.

369. Римская-Корсакова Т. В. Н.А. Римский-Корсаков в семье. СПб.: Советский композитор, 1999. 280 с.

370. Римский-Корсаков А. Н. Н. А. Римский-Корсаков. Жизнь и творчество. Кн. 1-5. М.: Музгиз, 1933—1946. 447 с.

371. Римский-Корсаков: Исследования. Материалы. Письма. В 2-х томах. М.: Музгиз, 1953-1954. Т.1 404 е.; Т.2 367 с.

372. Римский-Корсаков Н. А. Летопись моей музыкальной жизни. 5-е издание. М.: Музгиз, 1955. 397 с.

373. Римский-Корсаков Н.А. Музыкальные статьи и заметки / Под. ред. Н.Н. Римской-Корсаковой, СПб, 1911.

374. Римский-Корсаков Н.А. Научные труды МГК им. П.И. Чайковского / ред. М.И. Кандинский. М.: МГК им. П.И. Чайковского, 2000. 170 с.

375. Римский-Корсаков Н. А. Переписка с В. В. Ястребцевым и В. И. Вельским./ Вступ. статьи, публ., коммент. Л.Г. Барсова. СПб.: Международная ассоциация «Русская культура», 2004. 443 с.

376. Римский-Корсаков Н. А. Полное собрание сочинений. В 8 томах. Переписка Н.А. Римского-Корсакова с Н.С. Крутиковым. Т. 8а-8б. М.: Музыка, 1981-1982. Т.8а. 353 е.; [Т.86] 253 с.

377. Римский-Корсаков Н.А. Сборник документов / Под редакцией И. А. Киселева. М.: Музгиз, 1951. 406 с.

378. Римский-Корсаков Н.А. Черты стиля. Сборник статей: СПбГК им. Н.А. Римского-Корсакова, 1995. 232 с.

379. Ровда К. И. Россия и Чехия: взаимосвязи литератур. Л.: Наука, 1978. 288 с.

380. Рождественская Н. В. Психология художественного творчества. Учебное пособие. СПБ.: Издательский отдел Языкового центра СПБГУ, 1995. 271 с.

381. Рождественская Н. В. Проблемы сценического перевоплощения. Л.: ЛГИТМИК, 1976. 130 с.

382. Розанов В. Сочинения. JI.: «Всесоюзный молодежный книжный центр». Фил. «Васильевский остров», 1990. 574 с.

383. Россихина В. П. Оперный театр С. Мамонтова. М.: Музыка, 1985. 238 с.

384. Рубцова В. В. Александр Николаевич Скрябин. М.: Музыка, 1989. 448 с.

385. Русская идея: В кругу писателей и мыслителей русского зарубежья. В 2-х томах. М.: Искусство, 1994. 539 с.

386. Русская литература конца XIX начала XX века: Т. 1-3. Девяностые годы. М.: Наука, 1968. 502 с.

387. Русская музыка и XX век/ Сборник статей под ред. М. Арановского. М.: Институт искусствознания, 1997. 371 с.

388. Русская музыка на рубеже XX века. M.-JL: Музыка, Ленинградское отделение, 1966. 296 с.

389. Русская философия: Малый энциклопедический словарь. М.: Наука, 1995. 624 с.

390. Русская философия: Словарь/ Под ред. М.А. Махлина. М., 1999. 627 с.

391. Русская философия: Философия как специальность в России. Выпуск 1-Й. М.: ИНИОН, 1992-1993. 242 с.

392. Русская художественная культура конца XIX — начала XX в. Кн. 1-4. Кн.1: 1895-1907. Зрелищные искусства. Музыка. М.: Наука, 1968. 442 с.

393. Русские в Праге. 1918-1928 / Редактор и составитель С. П. Постников. Praha: Nar. Knih, 346 с.

394. Русские и украинские эмиграции в Чехословацкой республике 1918-1928 годов: Путеводитель по архивным фондам. Прага, 1995.

395. Русские символисты. Выпуск 1. М.: Изд-е В.А.Маслов, 1894.44 с.

396. Русские символисты. Выпуск 2. М.: Изд-е В.А.Маслов,1894. 52 с.

397. Русские символисты. Выпуск 3. М: Изд-е В.А.Маслов,1895. 53 с.

398. Русский биографический словарь. Т. 1-25. М.; СПб., 1890-1918.

399. Русский народный свадебный обряд: Исследования и материалы. Л.: Наука, 1978. 280 с.

400. Русское зарубежье. 1917-1994: Каталог изданий Архива Русского зарубежья. Выпуск 2. М., 2002.

401. Русское зарубежье: Золотая книга эмиграции: Первая треть XX в.: Энциклопедический биографический словарь. М.: РОССПЭН, 1997. 748 с.

402. Ручьевская Е. А. "Руслан" Глинки, "Тристан" Вагнера и "Снегурочка" Римского-Корсакова: Стиль. Драматургия. Слово и Музыка. СПб.: Композитор, 2002.

403. Сабанеев Л. Л. Памяти А. Н. Скрябина // Музыка. 1915. № 220.

404. Сабанеев Л. Л. Скрябин. М.: Рабпрос, 1923. 31 с.

405. Сабинина М. Д. Шостакович симфонист. М.: Советский композитор, 1976.

406. Самосознание европейской культуры XX века. М.: Политиздат, 1991. 365 с.

407. Сарабьянов Д. В. История русского искусства конца XIX начала XX. М.: АСТ-пресс: Галарт, 2001. 201 с.

408. Сарабьянов Д. В. Русская живопись конца 1900-начала 1910-х гг. М.: Искусство, 1971.143 с.4Ю.Сартр Жан-Поль. Что такое литература слова. СПб.: Алетейя, 2002. 467 с.

409. Сахаров В. И. Романтизм в России: эпоха, школы, стили. Очерки. М.: Институт мировой литературы им. М.Горького, РАН, 2004. 256 с.

410. Сборник статей, посвященных почитателями Академику и заслуженному профессору В. И. Ламанскому по случаю 50-летия его научной деятельности. Выпуск 1. СПб., 1907.

411. Сводный каталог русских зарубежных периодических и продолжающихся изданий. СПБ.: Издательство Российской национальной библиотеки, 1993. 199 с.

412. Священник Павел Флоренский. М., 1992.

413. Семенов В. Е. Искусство как межличностная коммуникация. СПб.: ЛГУ, 1995. 167 с

414. Семенов-Тян-Шанский В.П. О музыкальном кружке Штрупа//Музыкальная Академия. 1994. № 2. С. 140-143.

415. Серебрякова Л.А. «Китеж»: откровение «Откровения»// Музыкальная Академия. 1994. №2. С. 90-106.

416. Серебряный век Петербургской поэзии конца XIX начала XX века / Составление, подготовка текста, примечания и статья М. Ф. Пьяных. Л.: Лениздат, 1991. 523 с.

417. Серов А. Статьи о музыке. Выпуск 4: 1859-1860. М.: Музыка, 1988. 442 с.

418. Сикорский И.К. Александр Веселовский и современность. М.: Наука, 1975. 239 с.

419. Симонов П. В. Метод Станиславского и физиология эмоций / АН СССР, Институт высшей нервной деятельности и нейрофизиологии. М.: Акад. наук СССР, 1962. 139 с.

420. Скребков С. С. Художественные принципы музыкальных стилей. М.: Музыка, 1973. 447 с.

421. Скрябин А. Н. Письма / Сост., ред. А. В. Кашперова. М.: Музыка, 1965. 720 с.

422. Скрябинское общество: Отчет// Аполлон. 1916. № 4-5.

423. Смит А. Теория нравственных чувств. М.: Республика, 1997.350 с.

424. Соколов Е.Г. Аналитика массовой культуры. Автореферат докторской диссертации. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2002. 32 с.

425. Соколов Э.В. Культурология. М., 1994. 319 с.

426. Соколов Э. В. Понятие, сущность и функции культуры. Л., 1990.228 с.

427. Соловцов А. Н. А. Римский-Корсаков. М.: Музыка, 1984.399 с.

428. Соловьев В. С. Смысл любви: Избранные произведения. М.: Современник, 1991. 524 с.

429. Соловьев В. С. Русские символисты // Собр. соч.: В 10 т./ Под ред. и с примеч. С. М. Соловьева и Э. Л. Радлова. Т. 7. СПб.: Тов. «Просвещение», 1911. 388 с.

430. Соловьев В. С. Соч.: В 2 т. М.: Правда, 1988. Т.1. 687 е.; [Т.2] 735 с.

431. Соловьев В, С. Стихотворения. Эстетика. Литературная критика. М.: Книга, 1990. 573 с.

432. Соловьев В. С. Философские начала цельного знания // Собр. соч.: В Ют. /Под ред. и с примеч. СМ. Соловьевай Э. Л. Радлова. Т.7. СПб.: Издание Товарищества «Просвещение», 1911. 388 с.

433. Соловьев В.: pro et contra. Личность и творчество Владимира Соловьева в оценке русских мыслителей и исследователей. Антология. В 2 т. СПб.: Издательство Русского Христианского гуманитарного института, 20002002. Т.1. 896 с; [Т.2] 1072 с.

434. Сологуб Ф. К. Театр одной воли // Собр. соч.: В 12 т. СПб.: Шиповникъ, 1909-1912

435. Сорокин П. Человек, цивилизация, общество. М.: Политиздат, 1992. 543 с.

436. Спенсер Г. Воспитание умственное, нравственное и физическое. СПб.: Н.П.Карбасниковъ., 1876. 360 с.

437. Справочный листок: Еженедельник прессы Русского свободного университета в Праге. 1934-1938.

438. Станиславсий К. С. Работа актера над собой. М.: Художественная литература, 1938. 575 с.

439. Станиславский К. С. Статьи, речи. Беседы, письма. М.: Искусство, 1953. 782 с.

440. Станиславский: Писатели, артисты, режиссеры о великом деятеле русского театра. М.: Искусство, 1963. 279 с.

441. Стасов В.В. Двадцать пять лет русского искусства. Избранные соч.инения, Т. 2. М.: Искусство, 1952. 682 с.

442. Стасов В. Избранные статьи о музыке. М.: Музгиз, 1949. 326 с.

443. Стасов В.В. Письма к деятелям русской культуры. В. 2-х т. М.: Изд. АН СССР. 1962-1967. Т.1 355 с. Т.2. 320 с.

444. Стасов В. В. Письма к родным. В 2 т. М.: Музгиз, 19531954. Т. 2.(1862-1879), 1954. 406 с.

445. Степанцевич К. О некоторых жанрах русской народной песни в операх Римского-Корсакова и их роль в музыкальной драматургии // Научно-методические записки Белорусской консерватории. Выпуск 1. Минск, 1958.

446. Степун Ф. А. Трагедия творчества // Логос. 1910, N 1.

447. Стернин Г. Ю. Художественная жизнь России второй половины XIX века. 70-80-е гг. М: Наука, 1997. 223 с.

448. Стернин Г. Ю. Художественная жизнь России начала XX века. М.: Искусство, 1976. 222 с.

449. Столович Л. Н. И. И. Лапшин и К. С. Станиславский // Вопросы философии. 1999. № 10. С. 165-170.

450. Стравинский И. Публицист и современник. М.: Советский композитор, 1972. 501 с.

451. Стравинский И. Ф. Диалоги. Воспоминания. Размышления, комментарии. Л.: Музыка, 1971. 414 с.

452. Стравинский И. Хроника моей жизни. Л.: Музыка, 1963. 270 с.

453. Стравинский И. Ф. Статьи. Письма. Воспоминания. Л.: Музыка, 1972. 376 с.

454. Стравинский: Статьи и материалы / Составитель Л.С. Дьячкова, под общей редакцией Б.М. Ярустовского. Л.; М.: Советский композитор, 1973. 521 с.

455. Страницы жизни Н. А. Римского-Корсакова. Летопись жизни и творчества. Кн. 1—4. Л.: Музыка, 1969-73.- Кн. 1 . 264 е.; [Кн.2] 374 е.; [Кн.З] 351 е.; [Кн.4] 222 с.

456. Строева М. Н. Режиссерские искания Станиславского: в 2-х кн.. М.: Наука, [Кн.1. 1898-1917.] 1973. 360 е.; [Кн.2. 1917-1938.] 1977.415 с.

457. Строгов Ю.А. Путь актера к творческому перевоплощению. 2-е изд. М.: Просвещение, 1980. 79 с.

458. Струве Г. П. Русская литература в изгнании. Париж,: Ymca-Press, 1984. 425 с.

459. Ступель А. М. Русская мысль о музыке. 1895-1917. Очерк истории русской музыкальной критики. Л.: Музыка, 1980. 254 с.

460. Сурио Э. Искусство и философия // Вопросы философии. 1994. №7-8. С. 104-118.

461. Сухих И. Писатель с "философского парохода" // Нева. 1993. №2. С. 228-246.

462. Тарабукин Н. М. Врубель. М.: Искусство, 1973. 174 с.

463. Тенишева М. К. Впечатления моей жизни. Л.: Искусство, 1991.288 с.

464. Типология русского реализма второй половины XIX века. М.: Наука, 1989. 352 с.

465. Тойнби А. Постижение истории. М.: Прогресс, 1992. 606 с.

466. Толстой Л. Н. Что такое искусство // Полное собрание сочинений. Т. 30. М.; Л.: ГИХЛ. 606 с.

467. Толстой Н. А. Опыт моей жизни // Наше наследие. 1991. № 5.

468. Толстая С.А. Дневник: В 2 т. Т. 1: 1862-1900. М., 1978.

469. Трубецкой С. Н. Основания идеализма // Собр. соч. Т. 2: Философские статьи. М.: Тип. Г. Лисснера и Д. Собко, 1908. 623 с.

470. Трусова Е. Н. Страницы воспоминаний // М.:Советская музыка. 1977. №9. С. 106-111.

471. Тынянов Ю. Н. Поэтика. История литературы. Кино. М.: Наука, 1977. 574 с.

472. Унамуно М. де. О трагическом чувстве жизни. Агония христианства. М.: Мартис; Киев.: Символ, 1997. 414 с.

473. Фейнберг Е. К проблеме сопоставления синтеза наук и синтеза искусств // Взаимодействие и синтез искусств. Л.: Наука, Ленингр. отделение, 1978. 269 с.

474. Феномен творческой личности в культуре (к юбилею профессора В.И. Фатюшенко): Материалы 1-ой международной конференции. М.: МГУ, 2006. 312 с.

475. Философия в Энциклопедии Дидро и д'Аламбера. М.: Наука, 1994. 720 с.

476. Философия и культура. М.: Наука, 1994. 334 с.

477. Философия культуры. Становление и развитие. СПБ.: Лань. 1998. 443 с.

478. Философский словарь / Под ред. Фролова. М.: Политиздат, 1991. 560 с.

479. Философский энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1989. 816 с.

480. Фихте И. Т. Назначение человека. СПб.: Журн. «Жизнь для всехъ», 1913. 200 с.

481. Флоренский П. А. Статьи. Т. I. Кн. 1-2. М., 1990.

482. Флоренский П. А. Имена // Опыты: Литературно-философский ежегодник. М.: Советский писатель, 1990. 478 с.

483. Флоренский П. А. Соч.: В 2 т. М.: Правда, 1990. 490 с.

484. Флоренский П. А. У водоразделов мысли // Собрание сочинений Т. 1 Статьи по искусству / Под редакцией О. Струве. Paris: YMCA, 1985. 447 с.

485. Флоренский Павел. Оправдание космоса. СПб.: русский христианский гуманитарный институт, 1994. 221 с.

486. Фокеев Ф. В. Проблема единства и многообразия в метафизике У. Джеймса: Автореферат кандидатской диссертации М., 2005.

487. Фольклор и фольклористика. Л.: Музыка, 1983. С 4 вып. журн. фонд. Издается с 1971 г.

488. Фольклор и этнография: Обряды и обрядовый фольклор. Л.: Наука, Ленингр. отделение, 1974. 275 с.

489. Фонды Русского Заграничного исторического архива в Праге: Межархивный путеводитель. М., 1999.

490. Фортунато С. Воспоминания о встречах с Римским-Корсаковым // Русская музыкальная газета. 1919. № 22- 23.

491. Фостер Л. А. Библиография русской зарубежной литературы. Boston, 1970.

492. Франк С. Л. Реальность и человек. СПб.: Абрис-книга, 1997. 96 с.

493. Франк С. Л. Философия и жизнь. Этюды и наброски философии культуры. СПб.: Издание Д.Е.Жуковского, 1910.389 с.

494. Фрезинский Б. Я. Судьбы Серапионов (Портреты и сюжеты). СПб.: Академический проект, 2003. 590 с.

495. Фрейд 3. Введение в психоанализ. М.: Наука, 1989. 455 с.

496. Хайдеггер М. Введение в метафизику. СПб.: Высшая религиозно-философская школа, 1998. 301 с.

497. Хайдеггер М. Разговор на проселочной дороге. М.: Высшая школа, 1991. 192 с.

498. Хайдеггер М. Время и бытие. М.: Республика, 1993. 447 с.

499. Хакен Г. Синергетика иерархия неустойчивостей в самоорганизующихся системах и устройствах. М: Мир, 1985. 423 с.

500. Хатчесон Ф., Юм Д., Смит А. Эстетика. М.: Искусство, 1973.480 с.

501. Хейзинга И Осень средневековья. М.: Наука, 1988. 540 с.

502. Хейзинга Й. Homo ludens. Опыт определения игрового элемента культуры. М.: Прогресс-Традиция, 1992. 413 с.

503. Холопов 10. Изменяющееся и неизменное в эволюции музыкального мышления // Проблемы традиций и новаторства в современной музыке. Сб. ст. под ред. М.Е. Тараканова. М.: Советский композитор, 1982. С. 52-104.

504. Холопова В.Н. Икона. Индекс. Символ. // Музыкальная Академия. 1997. № 4. С. 159-162.

505. Холопова В.Н. К теории стиля в музыке: нерешенное, решаемое, неразрешенное // Музыкальная Академия. 1995. №3. С. 165-168.

506. Холопова В.Н. Музыка как вид искусства. Музыкальное произведение как феномен. М.: МГК, 1990.258 с.

507. Хоружий С. С. После перерыва: пути русской философии (философия России XIX-XX веков). 2-е издание СПб.: Алетайя, 1997.

508. Цуккерман В. О сюжете и музыкальном языке оперы-былины Римского-Корсакова «Садко» // Советская музыка. 1933. № 3.

509. Цуккерман В. Римский-Корсаков и народная песня // Советская музыка. 1938. № 10-11.

510. Чайковский П. И. . Музыкально-критические статьи. М.: Музгиз, 1953. 437 с.

511. Чайковский. Новые документы и материалы. Сборник статей. СПб.: Композитор, 2003. 310 с.

512. Чайковский П. И. Письма // Полн. собр. соч. Т.5. М.: Музгиз, 1959. 518с.; Т17. М.: Музыка, 1981.358 с.

513. Чередниченко Т. К проблеме художественной ценности в музыке // Проблемы музыкальной науки. Выпуск 5. М.: Советский композитор, 1983. 480 с.

514. Шаляпин Ф. И. Полн. собр.соч. В 3 т. М.: Искусство, 1976-1979. Т.1. 760 е.; [Т.2] 600 е.; [Т.З] 392 с.

515. Шахназарова Н. Проблемы музыкальной эстетики. М.: Советский композитор, 1975. 238 с.

516. Швейцер А. Упадок и возрождение культуры. М.: Прометей, 1993. 512 с.

517. Шейн П. В. Великоросс в своих песнях, обрядах, обычаях, верованиях, сказках, легендах и т. п. СПб.: Академия наук, 1900. Т.1. 835 с.

518. Шеллинг Ф. Введение в философию мифологии // Соч. Т.2. М.: Мысль, 1989. 638 с.

519. Шеллинг Ф. Философия искусства. М.: Мысль, 1966. 496 с.

520. Шестаков В. От этноса к аффекту: История музыкальной эстетики от античности до XVIII века. М.: Музыка, 1975. 351 с.

521. Шестов Лев. Избранные сочинения. М.: Ренессанс, 1993. 512 с.

522. Шиллер Ф. Письма об эстетическом воспитании человека // Собрание сочинений В 7 т. Т.6. М: Гослитиздат, 1957. 792 с.

523. Шкафер В. Сорок лет на сцене русской оперы. Л.: Издательство театра оперы и балета им. С.М.Кирова, 1936. 256 с.

524. Шлегель Ф. Теория западно-европейского романтизма // Литературные манифесты западно-европейских романтиков. М.: Издательство МГУ, 1980. 638 с.

525. Шлегель Ф. Философия истории //Эстетика. Философия. Критика. М.: Искусство, 1983. Т.1. 479 е.; [Т.2] 447 с.

526. Шлецер Б. Ф. А. Скрябин. Берлин: Грани, 1923. 358 с.

527. Шлецер Б. Ф. Об экстазе и действенном искусстве // Музыкальный современник. 1916. № 4—5.

528. Шопенгауэр Артур. О сущности музыки. Пг.; М., 1919.

529. Шор 10. М. Очерки теории культуры. Л.: ЛГИТМИК, 1989. 160 с.

530. Шостакович Д. О Стравинском. // И. Ф. Стравинский. Статьи и материалы. М.: Советский композитор, 1973. 527 с.

531. Шостакович Д. Д. О времени и о себе. М.: Советский композитор, 1980. 375 с.

532. Шостакович Д. Д. Сборник статей к 90-летию со дня рождения./ Российский институт истории искусств. СПб.: Композитор, 1996. 389 с.

533. Шпенглер О. Закат Европы. М.: Наука. Сибирская издательская фирма, 1993. 584 с.

534. Эккерман И. П. Разговоры с Гете в последние годы его жизни. М.: Художественная литература, 1981. 687 с.

535. Энгель 10. А. Н. Скрябин. Биографический очерк // Музыкальный современник. 1916. № 4-5. С. 5-96.

536. Эстетика ренессанса. Т. 2. М.: Искусство, 1981. 639 с.

537. Юнг К. Психология бессознательного. М .: Медиум, 1994. 254 с.

538. Яворский Б. Л. Избранные труды / Общая ред. Д. Д. Шостаковича. Т. II. Ч. 1. М.: Советский композитор, 1987. 365 с.

539. Яворский Б. Л. Статьи, воспоминания, переписка / Общая редакция Д. Д. Шостаковича. Т. 1. М.: Советский композитор, 1972. 711с.

540. Якобсон П. М. Психологии художественного восприятия. М.: Искусство, 1974. 87 с.

541. Якобсон Р. Тексты. Документы. Исследования. М.: Издательство российского гуманитарного университета, 1999.914 с.

542. Яковенко Б. В. Очерки русской философии. Берлин: Русское универсальное издательство, 1922. 128 с.

543. Яковец Ю. В. История цивилизации. М.: ВлаДар, 1995. 461с.

544. Яковлев В. «Пушкин и музыка». М.: Музгиз, 1957. 264 с.

545. Яковлев В.В. А.Н. Скрябин. М.; Л., 1925. Переиздано: Яковлев В. В. Избранные труды о музыке. Т. 2. М.: Советский композитор, 1971. 458 с.

546. Янковский М. О. Н. И. Забела-Врубель. М.: Музгиз, 1953. 142 с.

547. Янковский М.О. Н.А. Римский-Корсаков и революция 1905 г. М. «Музгиз». 1950. 120 с.

548. Ярустовский Б. Драматургия русской оперной классики. М.: Музгиз, 1953.374 с.

549. Ярустовский Б. М. Игорь Стравинский. 2-е изд. М.: Советский композитор, 1963. 293 с.

550. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М.: Политиздат, 1991.527 с.

551. Ястребцев В. Материалы для биографии Римского-Корсакова. О цветном звукосозерцании Римского-Корсакова // РМГ. 1908. № 39/40.

552. Ястребцев В. Несколько слов о 2-й и 3-й редакциях «Псковитянки» и о народных темах, взятых Римским

553. Корсаковым в эту оперу // Русская музыкальная газета. 1895. №5-6

554. Ястребцев В. О времени инструментовки «Царя Салтана» и о народных темах, взятых Римским-Корсаковым в эту оперу // Музыка. 1913.5 октября (№ 150). С. 623- 627.

555. Ястребцев В. В. Н. А. Римский-Корсаков. Воспоминания. В 2 т. М.: «Музыка», 1959-1960. Т.1. 526 е.; [Т.2] 633 с.

556. Abbagnano N. Fra il futto e il nulla. Milano, 1973.

557. Abraham G. H., On Russian music, N. Y., 1939;

558. Abraham G. H., Rimsky-Korsakov. A short biography, L., 1945;

559. Anceschi Z. Fenomenogia della critica. Bologna, 1966.

560. Apel W. Harvard dictionary of Music. 2d ed., rev. and enlarged. Cambridge, Mas.: The Bellcnap Press of Harvard Univ. Press, 1972. -XVIII, 935 p.: ill.

561. Barilli R. Tra presenza e assenza. Due modelli cultural in conflitto. Milano, 1974.

562. Baudrillard J. L"echange symbolique et la morte. P., 1976.

563. Baudrillard J. La transparence du Mai. Essai sur les phenom'enes extremes. P., 1972.

564. Bie Oscar. Die Oper. В., 1913.

565. Boas F. General anthropology. N.-Y. Boston, 1944.

566. Cocteau J. Le Discours d'Oxford. — Paris, 1956,

567. Cocteau J. Le rappel a l'ordre. Paris, 1926.

568. Craft R. Chronicle of a Friendship 1948—1971.— New York, 1972.

569. Delannoy M. Honegger. Paris, 1953.

570. Derrida J. De la gramma to logic P., 1967.

571. Formaggio D. L'arte. Milano, 1973.

572. Francis Maes. History of Russian Music 2005. Univ. Of California.

573. Ganzl K. The encyclopedia of the musical theatre: In 2 vol. Vol.1 -2.-Mbrd: Blackwell, 1994. Vol. 1: A-K.-XIV, 802 p.: ill.; Vol. 2: L-Z.-VIII, >. 803-1610: ill.

574. Gerald R. Seaman. Nikolai Andreevich Rimsky-Korsakov. Guide to Research 1989. Tailor & Francis

575. Gilse der Pals N. Van. N. A. Rimsky-Korsakow. Opernschaffen nebst Skizze uber Leben und Wirken, P.— Lpz, 1929;

576. Gilse der Pals N. van, N. A. Rimsky-Korsakow, Lpz., 1914.

577. Golea A. Esthetique de la musique contemporaine,— Paris, 1954.

578. Heidegger M. Der Ursprung des Kunstwerkes. Stuttgart, 1967.

579. Kaplan D., Manners R. A. Culture Theory. New York, 1972.

580. Kelkel M. Alexandre Scriabine: Sa vie. L'esoterisme et le langage musical dans son oeuvre. Paris, 1984.

581. Lalande A. Vocabulaire technique et critique de la philosophic. Paris, 1972.

582. Lapchine J. La phenomenologie de la conseience religieuse dans la litterature russe // Записки Научно-исследовательского объединения в Праге. Section des seiences philosophiques, historiques et sociales. Praha, 1937. 48 p.

583. Lapsin Ivan. Ruska hudba. Profily skladatelu. Praha. Vadav: La svobodu, 1947.522 c.

584. Lyotard J. -F. La Condition postmoderne. P., 1979.

585. Macdonald H. Skryabin. London, 1978.

586. Malcolm Brown. Shostakovich. Casebook. 2005. Indiana University.

587. Schering A. Das Symbol in der Musik. — Leipzig, 1941.1.

588. Simmel G. Philosophic des Geldes.Leipzig. 1922.

589. Sorokin P. Social and Cultural Dynamics, V. 1-4. N.-Y. 19371941.

590. Stravinsky I, Craft R. Themes and Episodes. — New York, 1966.

591. J. Stravinsky in the theatre. — New York, 1975.

592. Stravinsky in pictures and documents by Vera Stravinsky and Robert Craft.— New York, 1978.

593. Stromenger K., Mikolaj Rimski-Korsakow, Wroclaw, 1950;

594. Swan A. J. Scriabin. Paris, 1923.