автореферат диссертации по социологии, специальность ВАК РФ 22.00.08
диссертация на тему:
Управленческая деятельность командных кадров как фактор социального развития воинских коллективов

  • Год: 1994
  • Автор научной работы: Закарлюк, Михаил Михайлович
  • Ученая cтепень: кандидата социологических наук
  • Место защиты диссертации: Москва
  • Код cпециальности ВАК: 22.00.08
Автореферат по социологии на тему 'Управленческая деятельность командных кадров как фактор социального развития воинских коллективов'

Полный текст автореферата диссертации по теме "Управленческая деятельность командных кадров как фактор социального развития воинских коллективов"

ВОЕННАЯ ОРДЕНОВ ЛЕНИНА И ОКТЯБРЬСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ КРАСНОЗНАМЕННАЯ ОРДЕНА СУВОРОВА АКАДЕМИЯ имени М. В. ФРУНЗЕ

¡, На правах рукописи

: н \

ЗАКАРЛЮК Михаил Михайлович

Управленческая деятельность командных кадров как фактор социального развития воинских коллективов

Специальность 22.00.08 — Социология управления

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук

Москва — 1994

Диссертация выполнена на кафедре общественных наук Военной академии имени М. В. Фрунзе.

Научный руководитель — кандидат исторических наук, доцент ТАРАКАНОВ В. П.

Научный консультант — кандидат философских наук, доцент ПИЛИПОНСКИЙ А. Г.

Официальные оппоненты: доктор философских наук, профессор ПЕРШИН А. А.; кандидат исторических наук, доцент МЕЛЬНИКОВ В. С.

Ведущая организация — Военно-инженерная академия имени В. В. Куйбышева.

Защита диссертации состоится > . .

1994 г. в . часов на заседании специализированного

совета по социологическим наукам при Гуманитар-

ной академии Вооруженных Сил по адресу: 103107, г. Москва, К-Ю7, ул. Б. Садовая, 14.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке академии. .

Автореферат разослан « » ..... 1994 г.

Ученый секретарь специализированного совета .андцдвт социологических наук

СКОК А. с.

I жаля ХАРАКТЕРИСТИКА ДИССЕРТАЦИИ

Актуальность исследования.

Вступление России на путь демократических реформ объективно требует совершенствования социальной структуру обцества и его Вооруженных Сил. В центре этих преобразований стоит развитие к обновление обаествеккых отношений, переход к новой социально-экономической модели общества с учётом приоритетов общечеловеческих ценностей, объединение всех россиян вокруг идей национального и государственного возрождения.

Вместе с зтум развиваются и обновляются Российские Вооружённые Силы, как- важный атрибут суверенной России и гарант .е& безопасности. Происходящие в Вооружённа Силах, преобразовано связаны с изменением их места и роли в социально-политической жизни общества, с изменением глобальных воеяно-политических условий в мире, а также с ссциатъно-зг-онсмэте¿таэ/к переменами в России.

В условиях резкого сохранения и организационно-штатных изменений, происходящую; в Вооруженных Силах, необходима активизация человеческого фактора, демократизация армейски лизнк.... дальнейшее совершенствование управления войсками, что неизбежно усиливает необходимость научного осмысления.и исследования положительного опыта, имеккэк место недостатков и трудностей, а также взаимосвязи управленческой деятельности командных кадров и социального развития воинских коллективов.

Актуальность исследования управленческой деятельности командных кадров по социальному развитию воине;:;с-: коллективов обусловлена следуткми обстоятельствами:

- радикальными переменами в обществе и аркки, связанными с реформированием политической и экономической систем, а также изменением Военной'Доктрины России, предусматривающей новые подходы к обеспечению обороноспособности государства в этих условиях;

- широкой демократизаций« оСсестзеязнх о-гнсщеяяй и боннской службы, обострившей проблемы поддержана^ высокого уровня боеготовности и боеспособности' подразделений и частей, укрепления воинской дисциплины и правопорядка в армии, повышения качества боевой и мораль но-псих алогической подготовки личного состава;

- изменением системы комплектования Вооружённых Сил и взаимоотношений внутри них, объективно требувеих дальнейшего повышения эффективности управленческой деятельности военных • кадров по социальному развитию воинских коллективов;

- изменением места и роли командных кадров в связи с де-идеологизацией, дзпартизацией и деполитизацией их деятельности после ликвидации политических органов в армии' требующего обновления форм, методов и способов управленческой деятельности по социальному развитии воинских коллективов;

- отсутствием теоретических исследований проблемы управленческой деятельности командных кадров по социальному развитию воинских коллективов, что сдерживает процесс внедрения научных ."годов в управление социальным развитием воинского коллектива. '

Анализ отечественной- и аарубежной литературы по теме исследования показывает, что вопросы соц::1аьно"о управления и развития получили определенное научное обоснование1.

1. См.: Иванов Д.А..Савельев В.П., Шеыакскии П.В. Основы 'управления войсками в бо».Изд.2-е,перер. и доп.-М.:Воениздат, 1977;Основы теории упрааления вайскаадЛ1. К. Алтухов, И.А.Афонский, К. В. Рыбодовекий.А.Е.Татарчекки:Под оед.П.К.Алтухова.-М.: Всюниздат,19в4; АОчукВ.А., Млтвейчук Ф.А., Суздаль В.Г. Введение в теорию выработки решений.-М.:ВоенизцатЛй72; Перевалов В, С. Подготовка офицеров к управленП'^сксй деятелъности:Во-просн теории и методики.-М. -.ЕПАЛЭУ1; Пог.оляк Я.В, Личность и ^-.TiitiKTim: психология военного управления.-м.-.ВоениздатЛЭРЭ; Р-зсн.гьев Г.С.Психология селения комхчдира с подчиненными.^:. •. R'v?. 1991; Прнгохин А. К. Социология организаций. -М.:Мысль; 13йо Ликарева А.Н., Ыирскаа Л!.И.Социология труда.-м. :!So3; Коноь.-.-аа Г. А. Управление трудовыми ресурсами предприятия, -л.: 198-5; Планирование социального развития коллектива предприятия (Ме-тсд040гич«лки2 рекомендации).- :1980 и др.

¿ -

-Наиболее разработанными является следуп^ие проблемы: • ■.

- общетеоретические основы проблемы социального управления V, социального развития, вопросы управления социальным развитием общества, социальных групп и коллективов1;

- проблемы социального развития коллектива с точки зрения анализа управленческой деятельности руководящих и командных кадров, в частности, и взаимосвязи меэду ними2;

- социальная' организация коллектива как форма взаимодействия людей, а такхе взаимодействия на уровне субъектное объектных отношений б системе социального управления и развития3.

1. См.: Слепенков Х.М., Аверин Ю.П. Основы теории соиизль-ного управления: Учесное пособие для вузсв.-М. .-Высхшк. ,1990; Развитие личности: проблемы, поиски, решения/Под ред. Д.В.Ме-ренксва.-Свердловск.-.Мзд-во Уральск.универс.,1989; Паитюк A.B. Управленческая деятельность офицерских кллров как фактор укрепления воинской дксшотлккы:2ис. ■. какд. филос. наук. -М.. J986: Игуеи Туач Зунг Методологические проблемы научного управления социальныш процессии в Вьетнамской Народной армии: ine... ванд.филос. наук. -!1,19S7; Кузьм»кко Б. В. Социальные процессы

в воински* коллектива1', кг.;; Ьбъекг системного анализа и управления {2«soco<Jcko-соцкол.обоснование). -М.':ВПА. 19S0 и др.

2. См.: Афанасьев В.Г. Человек в управлении обществом.-М.: Мысль, 1677; Беляев A.A. Со"Ш?альнке проблемы управленческой деятельности советских военных кадров в условиях научно-технической революции:Aetodc$. лис.. .д-рз Фклос.наук. -М. ,1975; Давыдов В.В. Нерешенные'проблемы теории деятельности.//Психолог, журнал,-N2. ,1092; Демин М.В. Природа деятельности.-М.: Изд-во МГУ,1S84; Киьзин Ю.Я.Философские проблемы организаторской деятельности офицерских кадров:Автсреф.лис...д-ра филее. наук.-М.,1974; Рывкина Р.В.Управленческие группы:деятельность, поведение и взаимодействия.//Известия СО АН СССР/Экономика и прикладная социология .-N12. ,1935; Рудадевский В. Л - Коордкнаци-онное управление - резерв перестройки.-М.:Экономика,iöCO и др.

3'. Сы.: Дюркгеим О.С разделении общественного труда. Метод социологии.-М.: 1РР1: Лригсхин А. К. Социология организаций. -М.:Мысль, 1980; Гордон Я.А..Назимова А.К.Рабочий класс СССР: тенденции и перспективы социально-экономического развития.-М., 1985; Зигерт'В.. Ланг ¿.Руководитель без конфликтов.-М. ,1950; Петрозский А.В.Личность.деятельность. Коллектив.-?«!., 1Э32; Планирование социального развития коллектива предприятия .'Методические рекомендации),-М.,1980; Подмаркоз В.Г.Человек в трудовом коллективе:(Проблемы социологии труда).-М. ,1£о2;. Кайда-лов Д.Г., Сумейко Е.И. Психология единоначалия и коллегиалъ- • ность.-М.,1979; Щербина В.В., Сладовникова Л.Б.Социологе-психологическое обеспечение -работы с кадрами. -Ккппзёз, 1&8Э и др.

- анализирующие непосредственную управленческую деятельность руководящих и командных кадров, стиль их управленческого труда, направления и пути повышения её эффективности и оптимизации. 1

В них же рассматриваются вопросы диалектического единства и социальной обусловленности применяемых в управлении средств, методов и форм, а также среды социального взаимодействия субъекта и объекта социального управления.

В то хе время, проблемы управленческой деятельности командных кадров как фактора социального развития воинских коллективов не изучены и не стали предметом самостоятельного военно-социологического исследования.

Актуальность проблемы и её недостаточная теоретическая разработанность обусловили выбор теш данного исследования.

Объект исследования - управленческая деятельность командных кадров в системе "похк-динкзхя".

Предмет диссертационного исследования - содержанке, формы и состояние управленческой деятельности командных кадров по социальному развития воинских коллективов и пути повышения её эффективности в современных'условиях.

Цель исследования - социологический анализ управленческой деятельности командных кадров как фактора социального раз вития воинского коллектива и разработка рекомендаций органам военного управления по повышению её эффективности в современных условиях.

Основная гипотеза:

управленческая деятельность командных кадров в современ-

1. О-!.: .Кадыков В.В.Планирование боевых действий в условиях современной войны как объект методологического анализа.-М. :ВА15,1377; Павлов В.В. Методологические аспекты управления. -М. мысль. 128!; Эффективность труда руководителя/Акад. обществ наук при ЦК КПСС:Л.Н.Пономарев, В.П.Чичканов, Г.А.Ковалева, Б.П.Мазырнн.г-е изд..перераб. и доп.-М.:Мысль,1У74; Файоль А. Эмерсон С. Лэйлор Ф.Дорд Г. Управление это наука и искусство, -М.:Изд-ьо"Республика",1992: Вудкок М., Френсис Л. Раскрепо-щвщщй менеджер.Для руководителя-практика. -М. .-Дело, 1931 и др.

них условиях гка не деятель ноет« Восружёкиб« Ска Россия является одним кз определяют* факторов социального развитая воинских коллективов. \

)5ополнитедьн«е гмпотегы: • \

1. основное содержание управленческой деятельности командных кадров по.социальному развитию воинских коллективов заключается в выполнении ими организаторской, воспитательной и административной функций: •

2. в структуре управленческой деятельности командных .кадров к звене подразделение-часть собственно управленческие . и исполнительские функции занимают примерно ратные доли;

2. эффективность управленческой деятельности командных кадров по социальному развитию воинских коллективов в Сухопутных войсках составляет не более 50% ст вогмолзой в современных условиях.

. 4. • сутгствугоке лрутир факторы социального развития во-' инеккх коллективов, помимо управленческой деятельное-*;:, (например, сргаккзгцкенио-г.:та?най структура, профессискально-кьа-гификагаяжзый и социал.ко-демографический состав коллектива)-радккагсънс не замедляют процесс социального развития вскнскнх коллективов; . . ............... .............

5. повышение эффективности деятельности по управлений социальным развитие«* воинских коллективов тормозится тем, что у ряда офицеров-руководителей уровень кх. профессиональной квалификации, личностные социально-психологические, организаторские и иные качества не соответствуют практическим задачам и современным требованиям.

Проверка рабочих гипотез требует решений следу? ¡дих основных теоретических и практических за^ач хссхехованнд:

а) для основной гипотегы:

- оценить уровень эффективности управленче-скоГа деяталь-кости командных кадров го социальному pas в ктиэ гокнеких коллективов;

.- выявить систему факторов, елияегз-с. на социальное раз-

- б--

витке воинского коллектива;

- определять место и роль управленческой деятельности командных кадров в системе факторов социального развития воинских коллективов;

- разработать методику социологического анализа управленческой деятельности командных кадров по социальному развитию воинских коллективов;

61. для дополнительных гипотез:

выявить структуру управленческой деятельности командных кадров и её функциональные особенности в современных условиях;

- разработать критерии оценки эффективности управленческой деятельности командных кадров по социальному развитию воинских коллективов;

- - определить эффективность управленческой деятельности командных кадров по.социальному развитию воинских коллективов;

- Р'-.'вить степень влияния на социальное развитие воинских колд^стиБов организационно-штатной структуры, условий службы и Сыта, профессионально-квалификационных н социально-демографических характеристик воинских коллективов и отдельных военнослужащих;

- определить основные пути повышения эффективности управленческой деятельности по социальному развитию воинских, 'коллективов.

Яятодолохтзческуи основу исследовательского поиска соста-е'.ьтн положения ценностяо-дечтельностной концепции развития коллектива, теоретико-методологические подсяенхя специальной социологической теории - социального управления и развития, а '.•а-схе замены и нормативные акты, регламентирующие воинскую службу и управленческую деятельность командных кадров.

Эмпирической бааой исследования являются статистические данны» ЦСУ СССР, России. Министерства обороны Российской Федерации, результаты конкретных социологических исследований.

проведенных отечественными к зарубежными учёными, Центром во-енно-ссшальных, психологических и правовых исследовании ВС . РФ, а также результаты выборочного конкретного военнс-социо-логического исследования, проведённого диссертантом в 1990-53 гг. в частях и соединениях Сухопутных войск России в рамках комплексных научно-исследовательских работ (КЛИР) "Парус" и "Отец".

Осчовнкэ иетади исследования:

1., экспертный опрос респондентов в частях и подразделениях Ленинградского, Московского, Приволжского, Северо-Кавказского и Уральского поенных округов, ряда военных академт! Сухопутных войск Вооруженных Сил Российской «Эедерации, Виси« Офицерских курсов;

2. кзучекиэ и анализ документов органов всс-;шого управления и структур по работе с личным составом;

3. анкетный опрос, исследовательские кндквидуаяьиые и групповые беседы с командными кадрами, слушателями и эдиктами, использование личн »• "»»пкгг '/правленческой деятельности и практической работа .

4. анализ данных при помом многомерной статистики и непараметрических методов (сравнение двух выборок, коэффициент -ранговой корреляции), а такте обработка данных на персональной ЭВМ при помощи системы статической графики "БТАТКсАРШСБ".

Достоверность н научная обоснованность нссва,тодаиия:

- одним из основных направлений проверю", первичных данных военно-сошслогического исследования на их надежность и научную обоснованность состояло в применении методики соцко-логического анализа управленческой деятельности командных кадров по социальному развитию воинских коллективов, разработанной автором на баг? научно обоснованных методик, основные положения которых и их надежность научно доказаны;

- использование в ходе исследования сравнительного анализа методик измерения управленческой деятельности командных ■ кадров и социального развития воинских коллективов;

- а -

- сочетзние предварителъноге контроля обоснованности методов измерения первичных данных на стадии проб методики с пилотажными исследованиями и проверкой устойчивости исходных данных с целью выработки окончательного варианта методики социологического анализа управленческой деятельности командных кадров по социальному развитию воинских коллективов;

- достоверность первичных данных подтверждена результатами экспертного опроса респондентов;

- применение автором математико-статистических методов .обработки данных и их проверка на основе многомерного статистического анализа.

Исходя из целей и задач исследования определена структура диссертации, которая состоит из введения, трёх разделов,, заключения, списка использованных источников и приложений/

Во введении обосновывается актуальность избранной темы, степень её научной разработки, даётся анализ источников и использованной литературы, теоретические и методологические основы работы, определяются цели, задачи и гипотезы исследования, рамки и используемые метода военно-социсхдогического исследования.

В первом разделе - "Управленческая деятельность командных кадров в системе факторов социального развития воинских коллективов как объект социологического анализа" - излагаются 'основные методологические подходы к-изучению управленческой деятельности командных кадров й социального развития воинских коллективов. Выясняется сущность, этих. социальных явлений, их место, роль н взаимосвязь в системе военно-социального управления, а также рассматривается методика диагностики и социологического анализа управленческой деятельности-командных кадров по социальному развитию воинских, коллективов. .

Во втором разделе - "Состояние и эффективность управленческой, деятельности командных кадров по социальному развитию воинских коллективов" - уточняются пределы и возможности исследование данного явления, анализируются социальные индика-

"торы к критерии эффективности управленческой деятельности по ссииа.гъному развитию подчинённых воинских коллективов, изла- • гаются результаты экспертного опроса и анализа реальной управленческой деятельности командных кадров в обследуемых, -согласно квотной выборке, подразделениях и частях Сухопутных войск, выделяются ее особенности, противоречия и проблемы в • ■ -военно-социальной сфере.

В третьем разделе - "Основные направления и пути повыге- • у . кия эффективности деятел> гтсти по социальному развитии. воинских коллективов в Вооруженных Силах России" - на основе данных, полученных в ходе полевых исследований, рассматриваются ¿7 основные направления совершенствования управленческой деяте- , льноста, аргументируются некоторые пути оптимального разрешения противоречий иехду субъектом и объектом воекяо-социального управлений, даотсз практические рекомендации.

В зак.'дсчон>:и сформулррсгакы основные лавадош. екноси-мые на с сидит у, .г&р.якт*тигуг~ся сс.човнне паУчкие регугьта?.;' и практическая снач;мость лиссертсохиочього исследования.

Прклс.ченип содержа? материал?«, з'ГмЛкстр'.ф'.тзде полоч^ния и выведу; диссертации, а та<»? программу социо.'.огич--,с;х,го исследования. Список содержит более 50? источников иеяозьаозан-ных в рзботе.'

II. НАУЧНАЯ ВОЗИЗРД К ОБОСНОВАНИЕ ПОЛОЖЕНИЙ, ШКХПШХ НА ЗАДОУ

Нзучкая новизна диссертацконного иссяедозаши» гзклечает-ся в том, что в нем ьперьые предметом воекно-ссккзитк^'с: гс исследования стали проблемы управления социальным развален еоинских коллективов:

- раската су£йостр г. содержание управленческой геяз ¡-ль-ности командных кадров по социальное рззгнтио воинензк кол-, лективов;

- определены стадии и уровни социального развита» воине-

ких коллективов;

- разработаны и обоснованы критерии эффективности управленческой деятельности командных кадров по социальному развитию воинских коллективов;

- разработана методика социологического анализа управленческой деятельности командных кадров по социальному развитию воинских коллективов;

- обоснованы основные -направления и пути повышения эффективности управленческой деятельности по социальному развитию воинских коллективов.

Исходя из содержания и научной новизны диссертационного исследования, нз защиту выкосятся следукддие основные положения:

1. Обоснование и определение сущности к содержания уп-деятельности хоиа!Ц?шя надррг как основного условия социального развития воинсднх коллективов.

Основное содержание управленческой деятельности командиру кадгое сводится к выполнению ими следуюащх важных функций: оргслизаторской; воспитательной; военно-педагогической; военного специалиста; административной; руководителей повседневной службы. Оно включает выполнение многих обязанностей и предполагает проведение мероприятий, н^равлешшх на обеспечение постоянной соевой готовности и достижение победы в случае боевых действий. Сбои командные функции командиры реализуют посредством отдакил приказов, распоряжений, указаний, постановки задач, контроля и проверки исполнения, а при необходимости через сказание помозд подчиненным.

Тем не менее структура самой управленческой деятельности «м^ст прич'.-рно один и тот хе алгоритм на различных уровнях ее {мааизсиыи. диосерт^тем установлено, например, что кх дея львость состоит из множества разнохарактерных по содержанию раОо? к^кзлч общий ажгорти зто:

- атап умеренного трула 'уяснение подученной задачи, оценка обстановки, принятие рвения);

- этап организационных действии (доведение задач до подчинённых командиров и подразделений);

- этап практической деятельности (координация, контроль и оказание помощи подчинённым)., -

Управленческая деятельность командных кадров - это разновидность воинской деятельности командиров и начаиников, осуществляемой с целью управления подчкнётшкк подразделениями и частями, досж.йк;;5« ими высокого уровня боевой готовности и способности решения поставленных перед ними задач.

В токе врекя, являясь одной из целей управленческой деятельности кохгкднах казроз. седиазя>ноэ-рзавчггие аоиьсного коллектива предполагает' прс-п>ессшнйэ кохкчостяечно-каиес-г-веннне игмеи»чкя, гроцесск к тенггонцни в ■ помнсйшс коляекти-зах; приобретение а,о чг.ехаки болаз сасгр;.-нашею» к умений военно-нрл4вс-т'о'л;и»ьво:', доягс?.!. поста; ¿зрюгроззние развитой сферы социальна оть^ийнуй в голвекга-»4, a утверждение уставши ясрк ч гд-Ai псгехенкя ^¿»гоютт^олеги« no-еннослукммт.

- во-втсрых. личность юмачд-'ра-рукзь'хзи-ге-ля в системе формирования и социатьных схношешгй в воинской коллективе и ра?ви сил: поДчинонких ew воетое-улто: и&начапьно занимает ведуаее ¡<есто. Такс л ьолежские закреп.7>:ко vcvr-чачч и положениями, регдг.менэтфуюак^'й отшгепия у. ' в-лччко-соцч-лбуой сфере жизнеле-ятйдьностй;

- з третьих, коллективу, ка.ч сС-ъект

ческой деятельности командных кадров, одногггч-гчшо cw: гне-тупзот в качестве -суби-тла развития и социатагацкп л^-п-'остк воекнослуж.-'^1>; ссст^-кяеюкх яти коллектив!;.

Под ynpabS'?44ftc!wm ЙвКТОрСМ П05Ш/59ТСЯ Прежде вс<?го рарленчес-кая дейтопих-ть «.sspofc по crnnauK'vy

развктио воинских коллечткьов - грзка кч?ская ссставлктазя vn-рахдент'» в kwhko- опцизльт-й ефего ятельно^ти «г ак-

тивов .

В конечном итоге. кменг.о ъ процессе ствлениа учр?х-

ленческих функций субъектом управления (командными кадрами) складываются многообразные, отношения зоеннсххдужаших в коллективе, которые и выражают сущность управленческой деятельности командных кадров в рамках военно-социальной сферы. Посредством этих отношений непосредственно не создаются ни материальные, ни духовные ценности, однако именно они являются необходимым условием и материального и духовного производства, а в рамках воинской деятельности условием выполнения боевых и иных вацач, стоящих перед воинскими коллектива® подразделений и частей.

Управленческая деятельность комзидкьга яадрод по ссцналь-ному развитии воинских коллективов - это разновидность воинской деятельностк каиандкрок (начальников) по улраг-леним воинскими коллективами, осуществляемая с цель» таких его прогрессивных количественно-качественных изменений, формировании процессов и тенденций, которые свидетель ству иг о достижении определённого уровня усвоения членами коллектива суммы общественных ценностей и приоритетов; приобретении социально аначмхих навыков и умений военно-проф{>ссиональной деятельности; формировании развитой сферы социальных отношений в коллектив«, а также утверждении уставных норм я правил поведения военнослужащих, достиженнк! ими высокого уровня Соевой готовности и способности реангния иосхшленнш; перед куэдм задач.

Эта деятельность предполагает, кроме того, и дальнейшее соьершенстьсеачие морально-психологических отношений в воинском коллективе, социальной гащсденности его членов, развитие социально-культурной и духовно-нравственной сфер, а также ре-гк-н'.н других вопросов, связанных с развитием военно-социальной сферы и отношений в подчиненных воинских коллекгивах.

«»Kyggaj¡fiij^fijfiHHecwoa дезхельности коиаидиыж кадров по соци-'•■ ноиксн/íx коллективов.

Согласно развиваемой нам» концепции уровень социального развития воинских коллективов зависит o'í качества и зффектив-

яссти улра&деячесхсй деятельности ксмензных :<адрсв, л степень согласованности взаимодействия управленческой системы •' гэмая-диры) на уяоавляемую своинские коллективы) свидетельствует об эффективности управленческой деятельности и о достижении определённых социальных результатов. Исходя из характеристик протекающих з воинских коллективах социальных явлений, складываются многообразные отношения военнослужащих з коллективе, которые и выражаю? сущность управленческой деятельности командных кадров в рамках воекно-социальной сферы. Посредством этих отнесений непосредственно не создаются ей материальные, ни духозные ценности, однако именно они являются необходимые , их тенденций, сформулированы ряд социальных индикаторов (показателей) , соответствующих этим социальным процессам. Это позволяет в соответствие с названными выше принципами построить определенное представление (шкалу оптимальности управленческой деятельности командных кадров по социальному развитию воинских коллективов). Она представляет собой системную характеристику социального развития воинских коллективов и управленческой деятельности командных кадров, что дало возможность осуществить диагностику социального развития обследуемых воинских коллективов и управленческой деятельности командных кадров с высокой степенью определённости и надёжности.

Разработанная программа военно-социологического исследования управленческой деятельности командных кздроэ как фактора социального развития воинских коллективов, реализуя принцип системности, обеспечивает достаточно исчерпываняцу» содержательную характеристику и надёжнее измерение структуры всей совокупности различных моделей управленческой деятельности по социальному развитию воинских коллективов. Замеряются различные состояния изучаемого объекта един раз лс итогам периода -обучения в это же время производится сценка эффективности уп- . равленческой деятельности и строится ее модрль,

На последнем этапе исследования при псыозш "Анкеты ко- . мандира" и листа анализа социального развит »и воинского кол-

и

лектква получается обобщённая информация характеризующая субъект и объект военно-социального управления, е. чатаке позволяют выявить существующие тенденции и степень зависимости уровня социального развития воинских коллективов от качества управленческой деятельности. При этом используится различные типы шкал: номинальная, ранговая, интервальная.

В основу разработанного и примененного инструментария легли научно-методологические требования, предъявляемые к подобного рода исследованиям, известные концептуальные подходы системного социологического анализа социальных явлений и процессов к уираадекя* ими в воинских коллективах (Ковалёв Е.Н., Лебедева А. Д., Мзслкка О. Г., Бантйкя А.Б., Ренадзе-А.Г., Скока А.а., Чеиурова В.М. Кугьменко Б.Б. и др.), а также апробированные в практике социологически;: исследований методик;-! к матерние (Бородин Н.И., Чепуров В.М., Горшков М.К. и т.п.).

Анализ социального развития боннских коллективов и управленческой деятельности командных .кадров производится на всех уровкяя их развития, г динамике социальных изменений и ? системе факторов, елияящих на рап-птие коллективов.

с целях оптимизации работы по суммарной оценке состояния упргзленческой уекгальнооти применена порядковая систра коди-ров=с-:кя, что значительно удроткет обработку ее при помоги ЭВМ.

]аккх< образом, разработанный на йазе широко известных и апробировании* методик социологического анализа подобных социальны/. льг^нни, агтпрский вариант могсдики анализа упразлен-■ ческой деятельности командных кадров по социальному развитию ъоккеккх ¡'.оллеки'л'оь яьллетск наиболее оптимальным из имеющихся 2 вполне пойвсхаЯб! р-^еить задач и данного исследования.

Обоснование кяутеппоз ¿мЬф&к'^>шносгг^ управленческой де-ктшп-косту, ноУ'Э.у.ЦиоТ. ка&реш '¡о рэ-лъчтпч единоккт коллективов.

Ляо-'ст^гат предлагает. обосновывает и экспериментально алробируит цриншшис-аьно новые критерии, ориентированные на содерхатегькыи, качественный г&аг,у.ь управленческой деятельности комгидньк кедров к ее соотнесение с объективней тенден-

цияда социальной практики. 3 качестве таковых выступает прежде всегс критерий эффективности управленческой деятельности до социальному развитию воинских коллективов, а также критерии соответствия иди несоответствия различных характеристик социального развития объективным тенденциям и современным требованиям к коллективам.

Наряду с глобальными критериями вводятся и локальные, ко-■торые позволяет судить о многообразии структуры социального развития воинских коллективов. В их качестве выступают направленность и динамика социального развития, заданные характером и целями воинской службы и деятельности с одной стороны, и степенью включенности в эту деятельность личностного потенциала как командиров, так и членов воинских коллективен - с другой стороны. Соответственно различаются два подуровня спосредованяости, носяших более абстрактный и более конкретный характер. Эти «ригерни да-от возможность оценивать более точные и предметные социальные явления и в какой то мере до-полнявт и раскрывают первые.

К наиболее важным из них относятся: точное и своевременное выполнение решений в области управления социальными процесса:-^ з управляемом коллективе; высокий уровень выполкяе-мости принимаемых управленческих решений в сфере социального управления; удовлетворенность духовных и материальных потребностей военнослужащих; быстрый переход на качественно нсвый уровень социального развития воинского коллектива; здоровый социально-психологический климат в подчинённом воинском коллективе; стабилизация воинского коллектива; высокий уровень самоорганизации воинского коллектива.

Выделяется три их различных уровня.

С точки зрения оценки эффективности'управленческой деятельности командны:* кадров з сфере со-шаль'того развития воинских коллективов, ¡•'аибс^ее захнуе социальные критерии: ксли-честзенно-качест£ен?уе (успехи в боевой подготовке; успесл з физической подготовке; положительная направленность сетгиалъ-

вого развития подчиненных воивскил коллективов; высокие темпы социального развития; сформированное» единых ценностных ориентиров воинской службы. Значимыми критериями оценки признаны: удовлетворённость материальных и духовных потребностей военнослугащих и членов их семей; стабилизация воинского коллектива; скорость перехода с одного уровня социального развития коллектива на другой более высокий; высокая исподняемость управленческих решений в воекко-ссциальной сфере.

Креме того, выделяются такхе достаточно важнее социальные критерии эффективной управленческой деятельности как: стабильность взаимоотношений в коллективе и-вне его, социальная ааэщенность военнослужащих, создание нормаль них условий .для слукбы и быта воинов, неподверженность негативному разрушительному влияний и некоторые другие.

4■ Обоснование основных направлений и путей повышения ук е-ностк упр.чклои ческ о* авя-гайьнос?:» конакднкх кадров по социальному развитию воинских коллективов.

. Б основе эффективной управленческой деятельности командны>; кадров по социальному развитию воинских коллективов лежат методологические требования теории социального управления и теории развития. Совершенствование же управленческой деятельности командных кадров не социальному развитию воинских коллективов осушествляется по следующим оснокньгм направлениям:

ь) Творческое развитие теории и методологи» управления ь военно-социальной сфере, создание условий для эффективного использований ь интересах развития и совершенствования воинских коллективов болыиа возможностей совершенствования и использования социальной среду:

- разработка, апробирование к внедрение оценочно-нормативной Оазк эффективной управленческой деятельности соответс-твушхх категорий к групп командных кадров;

- перенесение проела.; информационно-аналитического обеспечения, сбора, обобщения.-интерпретации и анализа военно-социальной информации из области концептуальных подходов в сфе-

ру конкретных научных исследований и разработок;

- широкое внедрение з практику работы командных кадров,

их профессиональную подготовку и систему повышения квалифика- ' - -ции новых нетрадиционных подходов - организационно-деятельпостных, организационно-управленческих, срганизационно-шслитель- • ных и иных инновационных 'форм и методов обучения и совершенствования методологической подготовки;

- дальнейшее расширение и органичное сочетание демократизации системы военно-социального управления с укреплением основ единоначалия, поскольку только в этих условиях,создаются реальные предпосылки для более гибких, творческих, а значит и более эффективных способов управления коллективами.

б) Совершенствование субъекта военно-социального управления , т.е. самих командиров-единоначальников, органов эсен-' ного управления и иных военных руководителей на всех уровнял:

- организация всесторонней подготовки командных кадрсв. в которой помимо традиционно признанных профессиональных качеств офицера-руководителя более широкое и предметное формирование у них искусства управлять подчинёнными воинскими кол- ' лективами, навыков социально-психологического л организационно-педагогического менеджмента; . '

- совершенствование системы научно-«5основанного профессионального отбора командных кадров, разработка и более зшро-кое использование известных отечественных и зарубежных методик квалифицированней оценки и выявления лх способностей я • ' -предрасположенности к управленческой деятельности;

- насыщение органов военного управления и обеспечен:*, г в достаточном для эффективной работы командных кадров количест--ве современными персональными и коллективными средствами связи и коммуникации для расширения возможностей оперативного -обобщения и анализа данных , принятия адекватных склацывасаи.'*— < ся - ситуации социально ориентированных управленческих решений.

в) Более широкое использованиеимевшихся з чреенздч ■».со. .■ питательной работа методов псих олего-педагогического ■••..- -

1Ь ~

j . твия на подчинённые воинские коллективы с целью достижения ши более высокого уровня социального развития, сплочённости, /; . социально-психологического, эмоционально-волевого единства,

г : • дисциплинированности, организованности и управляемости. .'. - Принципиально важно отметить, что являясь объектом соци-

" ального управления воинский коллектив, z ресаошей степени вли-. : яет на эффективность управленческой деятельности командных . ••■ - .■ кадров, на достижение общих конечных рееультатов и решение , ' стоящих перед частями и подразделениями задач. Совершенство-„-. -вачие ж& его как'целостной системы, а также внутриколлектив-,; . ных отношений в нем и связанными с этим процессом улравленче-' ских решений и действий заслуженно находится в центре коман-v дирского внимания к является одним из основных направлений повышения эффективности военно-социального управления.

. III. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЕШОДЫ И РЕКО«ЕЩВДКИ. /ЛРОВДЦКЯ

- кссждоашй к йУь.шшщм

Теорогмчьская к практическая значимость диссертации состоит в том, что:

- сформулированные в ней теоретические положения и практические. рекомендации расширяют представления о содержании управленческой деятельности командных кадров в сфере ."•оенно-социальных отношений к социального развития воинских коллективов;

- служат дальнейшему поЕьлению эффективности управленческой деятельности командных кадров по социальному развитию

. воинских коллективов;

- ре&ультаты исследования имеют прямые выходы на вопросы улучшении подготовки командных кадров, оптимизацию управления воинскими коллективами и их социального развития;

. - находят конкретное применение при разработке комплексных планов социального развития воинских коллективов и реше-• • ник проблем подготовки коллективов к выполнению стоящих задач

боевой готовности,. моральггэ*-психологической- - и специальной. ' подготовки. .• .. • _ *.

Проведённое исследование позволяет сформулировать' следу- ; ■ • хщие выводи: * , •.;'/•

гэ-первых, будучи центральным фактором с точки зрения организаторско-практической деятельности командных кадров з -системе зоенно-социального управление и социального развития ■ " подчинённых воинских коллективов управленческая деятельность неразрывно связана с дальнейшим совершенствованием подготов- -

денности подчинённых воинских коллективов во зсех сферах их '1 ;..■-'_ применения и использования, развитием и упрочением внутрикпл-лектквных сзязей и отношения, а также повышением ее эффективности и достижением оптимальных конечных результатов;

во-вторых, научно-обоснованная, целенаправленная, творческая и конструктивная управленческая деятельность в сфере воеяно-социальксго управления сказывает серьёзное преобразующее воздействие социальное развитие зоинских коллективов, достижение значимых социальных результатов их деятельности, •.- ^ готозность на практике выполнять стоящие перед подразделения- .. ми и частями учебно-бсевые ¡г иные специфические для воинской службы задачи; • ;-

з-третьих, з сснове эффективной управленческой деятельности командных кадров по социальному развитию воинских кол-. ;..г лективсв должны быть положены методологические требования теории социального управления и теории развития считающих глав- " яым развитие и совершенствование людей, пробуждение в них достоинства к ответственности перед воинским коллективом и сб- . ' •" иествсм в,целом, учитывающих как влияние объективных условий - социальной среды, так и рель субъективного фактора - самого человек;., 'его ценностей, ориентации, жизненной позиции и социальной активности. ■ .

Исходя из ^гводоз и результатов полевых т'.сследовачий можно выделить ряд практачясгосс рекомендаций:

- в рамках перспективных научных исследований рассмотреть

проблемы: а) теории и методологии воеяко-социального управления воинскими коллективами; б) особенностей и методических основ управленческой деятельности по социальному развитию воинских коллективов; в) командир - управленец, организатор, педагог и воспитатель; г) управление - руководство, подчинение, сотрудничество и др;

- Министерству Обороны Российской Федерации, Управлению

- воспитательной работы МО РФ в ходе разработки и совершенство. ... ' .вания концепции реформирования высшего воекно-профессионала- -• ■ вого образования целесообразно рассмотреть вопрос о выделении * р специальную учебную дисциплину, (спецкурс) ъ системе подго-••; тогкк командных калро- , а такке ъ системе последипломного об' ' ' оагоьакин и повышения квалификации. Г':'; ' Подобное решение могло бы представлять следующее:

' а), ь учебные программы ВВУЗов ввести курс по научным ' ■ -основам управленческой деятельности командных кадров в системе военно-социального управления в объеме не менее 60 часов; -. ; б), в содержательном плане, целесообразно изучение таких

проблем как:

* социально-политические, правовые и психологе-педагоги-.„ . ческие аспекты управленческой деятельности командных -

-•'••' кадров по социальному развитию воинских коллективов;'•

г - * специфика социального управления в военной сфере и де-'."'•.' 'ятельнсстк командных кадров и в развитии воинских кол-

" ; . лективов:

.'•• * в&аимосвягь профессиональных, морально-психологических и других качеств военного руководителя ъ процессе уп-.' ргр.ленческой деятельности, социального развития коллек-

тивов и воспитания подчиненных и т.п.

- Глазному датайу Сухопутных Войск, а такке другим орга--'как; военного управления при разработке руководящих документов,

ч " .определккдих основные требования к практической деятельности командных кадров по повышен»«? боеготовности и Сюеспособностк .'подчинённых соединений (частей и подразделений), организатор-

- гг

ской работе по воспитанию и обучению личного состава необходимо полнее учитывать реальнее состояние и эффективность уп- , равлеяческой деятельности командных кадров в современных условиях, включать мероприятия, способствующие комплексному решению проблем подготовки и социального развития воинских коллективов в интересах решения стоящих задач.

- Командирам соединений и частей,' соответствующим органам воспитательной работы внимательно изучать, анализировать и планировать социальное развитие воинских коллективов подчинённых подразделений и частей.

- Руководству и профессорско-преподавательскому составу ВВУЗ в ходе разработки и реализации концепции подготовки и обучения офицерских кадров полнее учитывать потребности социальной практики и войсковой опыт, а также низкий уровень теоретико-практических знаний методологических осноз управленческой деятельности командных кадров по социальному развитию воинских коллективов.

Целесообразно обращать более серьёзное внимание воспитанию оптимальных управленческих качеств у курсантов-выпускников, знаний и навыков управления сложными социальными процессами в воинских коллективах у офицеров-слушателей.

- .Для получения более широкой и объективной картины современного состояния управленческой деятельности командных кадров, органов военного управления и структур по работе с лич- \ ным составом в Вооружённых Силач Российской Федерации, оптимизации этой деятельности, исходя из имеющихся возможностей, расдирить внедрение и практическое использование средстз автоматизации управления и создания информационно-аналитических сетей сопряженных с имеющимися АСУВ.

Апробация и внедрение результатов исследования преходили в ходе различных видов научного труда (непосредственно исследовательского, теоретико-практического), а такхе в ходе практической работы диссертанта з войсках и ВУЗах МО. Разработанная методика исследования и анализа, инструментарий взяты офицера-

ми структур воспитательной работы частей в качестве основы оценки, изучения и прогнозирования рагвития этих и подобных ■ им социальных явлении. Выводы и результаты исследования использованы при отработке плакирующих документов как текущего так и перспективного планирования, учтены в концепции -воспитательной работы в соединениях к частях. Основные теоретические положения вошли в виде отдельной главы и раздела в опубликованный в академии теоретический труд. Итоги полевого исследования в частях Ур.ВО опубликованы в виде отдельного издания и в академическом сборнике. ~ * .

Публикации по теме:

1. Особенности организации к проведения политической работы в"боевой обстановке (по опыту боевых действий в республик? Афганистан)/Научный сборник N 1.-У.:ВПА.1Э90 - 0,70 п.л.

2. Психолого-педагогические проблемы в деятельности командных кадров:Альбом наглядных пособий.-М.:ЗАФ,1832.-1,2 п.л.

3. В помощь командиру при изучении армий иностранных государств и оценке морально-психологического состояния их личного состава: Альбом схем.-М.: В4Ф.1992.2 п.л.

4. Отчёт о результатах исследований, проведённых в Ур.ВО -№.:ВАФ,1993. - 1,85 п. Л.

5. Психолого-педагогические проблемы деятельности командных кадров.: Учебное пособие.-М, :ВАФ, 1993. - 1,5 п. л.

6. Теория к практика воспитательной работы в Российской .армии: Теоретический труд.-М.:БАФ,1934.- 4,35 п.л. и др.

Общий объём публикаций - 13,95 печатных листов.

> аи^ М.Закарлюк