автореферат диссертации по филологии, специальность ВАК РФ 10.02.04
диссертация на тему: Языковая личность в публицистическом дискурсе

Полный текст автореферата диссертации по теме "Языковая личность в публицистическом дискурсе"

На правах p) котки

Дедюкова Марина Валерьевна

ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ В ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ (ИЛ МАТЕРИАЛЕ НЕМЕЦКИХ ЖУРНАЛЬНЫХ ТЕКСТОВ)

Специальность 10 02 04 - германские языки

АВТОРЕФЕРАТ диссертации па соискание ученой степени кандидата филологических наук

Москва-2009

003485194

Работа выполнена на кафедре немецкого языкознания филологического факультета Московского государственного университета имени М В Ломоносова

Научный руководитель: доктор филологических наук, профессор

кафедры немецкою языкознания филологического факультета ФГОУ ВПО «Московский государственный университет имени М В Ломоносова» Володина Майя Никитична

Официальные оинонентьг доктор филологических наук, профессор

кафедры грамматики и истории немецкого языка факультета немецко! о языка ГОУ ВПО Московского государственного лингвистического университета Аннсимова Елена Ев1 сньсвиа

кандидат филологических наук, доцент кафедры стилистики русского языка факультета журналистики ФГОУ ВПО «Московский государственный университет имени М В Ломоносова» Клушина Натальи Ивановна

Ведущая организация: Учреждение Российской академия наук

«Институт языкознания РАН»

Защита диссертации состоится « » 2009 г в _часов на

заседании диссертационного совета 001 80'при ФГОУ ВПО «Московский

государственный университет имени М В Ломоносова» по адресу 119991, Москва, ГСП-1, Ленинские горы, МГУ, д 1, стр 51, I учебный корпус гуманитарных факультетов, филологический факультет

С дисссртациси можно ознакомиться в библиотеке 1-го учебного корпуса ФГОУ ВПО «Московский государственный университет им М В Ломоносова»

Автореферат разослан Ок^Л^Ь^ 2009 г

Ученый секретарь диссертационного совета профессор

ФиСоия^И ТА Комова

Реферируемая работа посвящена исследованию взаимодействия основных типов языковой личности в публицистическом дискурсе на материале немецких информационно-политических журналов «der Spiegel» и «Focus»

Антропоцентрическая направленность исследования определила характер описания Современный немецкий публицистический дискурс рассматривается в работе через призму отраженного языкового сознания инициатора, автора и адресата СМИ, что обусловило возможность анализа медиатскста как результата лиш вокогпитивного взаимодействия трех основных коммуникашов в данной сфере и выделение в тексте значимых структур, отражающих это взаимодействие

Актуальность диссертационного исследования определяется, в первую очередь, тем, что в настоящее время обнаруживается интерес к языковой личности как к динамическому, развивающемуся феномену Исследование языковой личности в публицистике на новом языковом материале позволяет расширить представление о данном явлении Публицистический дискурс рассматриваемых немецких журналов как сфера бытования и взаимодействия языковой личности играет большую роль в формировании общественною мнения в Германии, поскольку публицистика является областью функционирования идеологии как одной из форм общественного сознания Социальная функция публицистики предполагает не только важность поставленных проблем и убедительность фактов, по и социально-психологическое воздействие на аудиторию, включающее в себя убеждение и внушение

Новизна исследования определяется тем, что впервые проводится комплексный анализ лингвокогнитивного взаимодействия инициатора, автора и адресата медиатекста в рамках конкретных концептов

Теоретической базой исследования послужили положения, разрабатываемые отечес[веиными и зарубежными лингвистами

— в области теории языковой личности (JIС Выготскии, ЛИ Леонтьев, ЮН Караулов, Г Я Солганик, Г И Богин, С Г Воркачев, В И Карасик и др ),

— в сфере когнитивно-дискурсивного анализа (IIД Арутюнова, В 3 Дсмьянков, Е С Кубрякова, А А Кибрик, В А Плунгян, Т ван Дейк, А Буркхард, К Глой, В Кинч, 3 Йсгер, Г Лерхпер, У Маас, А Ноиберт, М Юнг, и др ),

— в области теории концепта (10 С Степанов, Е С Кубрякова, ИЛ Стсрнин, В Н Гелия, И Асеман, К Фраасидр),

— в сфере языка СМИ и, в частности, публицистики (В Г Костомаров, Г Я Солганик, М Н Володина, Т Г Добросклонская, М Р Желтухина, Н И Клушина, Г -Г Jliorep, Ю Хойзерман, К Камп и др )

Предметом данного исследования является лингвокогнитивное взаимодействие основных типов языковой личности в немецком публицистическом дискурсе

Объект изучения - языковые средства, репрезентирующие типы языковой личности в анализируемом дискурсе

Целью исследования является моделирование трех основных типов языковой личности в публицистическом дискурсе (на материале немецких журнальных текстов)

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач

1 Формулирование теоретической базы исследования

2 Выявление основных типов языковой личности в публицистическом дискурсе

3 Разработка методики анализа языковой личности в рамках интернационального/национального концептов на основе публицистического дискурса

4 Описание вербальных/невербальных средств взаимодействия основных типов языковой личности в публицистике

Источником языкового материала послужили немецкие информационно-политические журналы «Der Spiegel» и «Focus» в период с 2007 по 2009 гг (153 статьи)

Для обеспечения досюверносш исследования в процессе работы были использованы следующие приемы и методы семантический прием выделения концептуальных полей, метод лингвистического описания, статистический метод, контекстуальный метод

Теоретическая значимость работы заключается в том, что в результате исследования был выделен еще один тип языковой личности в рамках публицистического дискурса, не рассматриваемый ранее как активный участник медийной коммуникации Тем самым уточняется современное видение основных

звеньев коммуникативной цепочки в публицистике Кроме того, впервые на материале немецких медиатекетов описаны модели взаимодействия трех основных типов языковой личности, анализируемых на основе интернациональною/ национальною концептов, являющихся частью национальной картины мира немцев современной Германии

Практическая ценность работы Результаты и методика исследования могут служить основой для дальнейшего изучения концептосферы современного публицистическою дискурса Материалы исследования могут быгь использованы при чтении лекционных курсов и спецкурсов по медиалипгвистике и основам профессиональной деятельности журналиста, а также при проведении семинарских занятий, посвященных использованию вербальных и невербальных средств выражения языковой личности в СМИ

В соответствии с поставленной целыо и задачами на защиту выносятся следующие положения

1 Концептосфера публицистического дискурса определяется актуальностью и частотностью событий, отражаемых в медиатекстах В настоящее время в Германии наиболее значимыми являются интернациональный концепт «Финансовый кризис 2008 - 2009» и национальный концепт «Ангела Мсркель»

2 Исследование языковой личности в публицистике должно производиться с учетом трех основных коммуникантов инициатора текста, автора и адресата

3 Содержание публицистических изданий, как правило, напрямую зависит от инициатора текста, который представляет концепцию соответствующих СМИ

Апробация работы осуществлялась в виде докладов по избранной теме на II Международной научной конференции «Язык средств массовой коммуникации» на филологическом факультете МГУ имени М В Ломоносова (14 - 16 февраля 2008) и на ежегодной конференции молодых ученых «Ломоносов-2009» на филологическом факультете МГУ имени М В Ломоносова Основные положения диссертации отражены в восьми публикациях

По своей структуре диссертация состоит из введения, двух частей, каждая из которых включает в себя три главы, заключения, списка использованной литературы и приложения

Во Введении обосновывается тема диссертации, ее актуальность и научная новизна, теоретическая база и методы, определяются цель и задачи, объект и предмет

5

исследования, формулируются положения, выносимые на защиту, намечаются возможности использования полученных результатов

Первая масть диссертации «Типы языковой личности в публицистическом дискурсе» состоит из трех глав, в которых рассматриваются теоретические основы проводимою исследования

В Главе 1 «Основные направлении исследования феномена «языковая личность» в современном отечественном языкознании» прослеживается традиция исследования данного феномена, подробно описывается его структура, а также основные направления и аспекты изучения в рамках положений, обозначенных в диссертации

Сам термин «языковая личность» впервые употребил В В Виноградов в 1930 году, однако целенаправленное изучение исследуемого феномена в современном отечественном языкознании началось в 80-е гг прошло!о столетия Основополагающее значение в этом контексте имеют труды 10 Н Караулова, который предложил исследование языковой личности на базе разработанной им модели с помощью текстов, производимых языковой личностью

В настоящее время существует несколько направлений в изучении этого понятия, и, следовательно, его различные определения Каждый из аспектов исследования языковой личности, вносит свой вклад в объективное и преемственное описание анализируемого феномена Однако, несмотря на различные точки зрения, практически все исследователи, так или иначе, ссылаются на модель языковой личности, предложенную Ю Н Карауловым Видоизменяясь и модифицируясь, эта модель используется как основа для анализа различных типов языковой личности В своей работе мы также опираемся на позицию, выдвинутую Ю Н Карауловым, согласно которой, модель языковой личности состоит из трех уровней вербалыю-семаптического (вербально-грамматического), или лексикона, лингвокогиитивпого, или тезауруса, и мотивациопного, или прагматикона

В диссертации принимается определение языковой личности В И Карасика, согласно которому языковая личность - это «человек, существующий в языковом пространстве, в общении, в стереотипах поведения, зафиксированных в языке, в

значениях языковых единиц и смыслов текстов»' 11а наш взгляд, данная дефиниция наиболее полно отражает смысл, вкладываемый в это понятие, поскольку языковая личность воспринимается нами, прежде всею, с позиции определенною социальною типа

В первой главе рассматривается также языковое сознание как неотъемлемая составляющая языковой личности

Сознание человека понимается как высшая форма психического отражения, присущая человеку, являющая собой сложную, многомерную структуру, детерминированную культурно-исторически и связанную с мотивациоинои сферой (Л С Выготский, ЛИ Леонтьев, С Л Рубинштейн, М М Бахтин и др ) На основе этого понимания языковое сознание рассматривается как механизм регуляции человеческих отношений с миром посредством языка

Вариативные компоненты структуры языковой личности во многом обусловлены характером и способом отражения действительности языковым сознанием той группы, на которую ориентированы СМИ, и прежде всего тем, какие формы сознания присущи членам данной общности по предмету мыслительной деятечьиости (политическое, научное, бытовое, классовое сознание), по принадчежпости субъекту сознания (социальное, общественное, личное, групповое и тд), по доминирующему принципу, лежащему в основе сознания (глобальное, демократическое, нро1 рессивиое, реакционное)

В Главе 2 «Публицистический дискурс как сфера бытования языковой личности» рассматриваются различные подходы к осмыслению понятия дискурса в отечественной и немецкоязычной лингвистике, выделяются особенности публицистического дискурса

Разделяя точки зрения отечественных исследователей Н Д Арутюновой, В 3 Демьянкова, Е С Кубряковой, А А Кибрика, В И Карасика и др Мы принимаем определение А Е Кибрика и В А Плунгяна, согласно которому «Дискурс - это одновременно и процесс языковой деятельности, и ее результат - а результат и есть текст»2

1 Карасик В И Лспскти языковой личности // проблем! I речевой коммуникации Мсжвуз сб пауч тр Саратов, 2003 с 99

2 Кпбрпк Л I. Очерки по общим и прикладш гм вопросам языкозпаиия Гл 19 Эскиз лии1вис1ической модели тскстообразовапия М , 1992, С 287-301

Особое внимание в данной главе уделено описанию конкретных направлений в изучении дискурса, представленных в Германии и Австрии (критический дискурс-анализ, Гейдельбергская и Маннгеймская школы, Дюссельдорфская школа и Ольденбургский проект)

В работе отмечаются позиции 3 Иегера и А Буркхарда По мнению 3 Иегера, критический дискурс-анализ концептуализирует язык как форму социальной практики и пытается довести до сознания людей неосознаваемое ими взаимное влияние языка и социальной структуры, что особенно важно при рассмотрении дискурса СМИ

Наиболее интересна, с нашей точки зрения, позиция другого немецкого лингвиста А Буркхарда, оценивающего дискурс «как метод описания лексических значений слов, обозначающих ключевые понятия определенного исторического периода, которые мо>ут являться предметом общественной полемики»3, вызывая тем самым определенный интерес в обществе

Что касается специфики публицистического дискурса, то в рамках дискурса СМИ или, как уточняет А А Кибрик, «медийного дискурса»4, публицистический дискурс рассматривается как один из его видов

Постулируя существование дискурса прессы как публиг^стического дискурса конкретного исторического периода, 3 Иегер относит к нему тексты определенного политического направления, которые опираются на социально-историческую ситуацию, сложившуюся в данный момент в обществе5

Основываясь на позиции отечественных и зарубежных исследователей, мы рассматриваем публицистические тексты как результат медийного дискурса, включающий в себя газетные и журнальные статьи политико-экономического и культурного направления Такие тексты обладают рядом характерных особенностей, соединяющих экспрессию и стандарт, включая в себя (идеологическую) модальность, особый словарь, образ автора, идеологемы, тиражируемые СМИ, и шкалу ценностей, базирующуюся на оппозиции «свое / чужое»6

3 Burkhard, Л Deutsche Sprachgeschichte und politische Gcschichle 1998, S 105

4 Кибрик А А О смысле понятия «дискурс СМИ» // Язык СМИ как объект междисциплинарно! о исследования Материалы 2-й Международной научной конференции/Сост М II Володина, М , 2008, С 179

5 Jäger, S Arbeitspapier/иг Text- und Diskursjnjlysc, Duisburg, 1989

6Клушина11 И Общие особенности публицистическою стиля// Язык СМИ как объект мсждисциилииарного исследования под ред М 11 Володиной, Учебное пособие, М , 2003, С 270 - 283

В Главе 3 «Формы проявления языковой jiiriiiocni в публицистическом дискурсе» формулируются принципы моделирования взаимодействия коммуникашов в СМИ

В сравнении с широким пониманием термина «языковая личность», языковая личноегь в публицистике выступает как один из се типов Анализ литературы дает основание полагать, что наиболее очевидным и выделяемым многими исследователями в публицистике является соотношение «автор - адресат»

В большинстве исследований утверждается, что личности участников общения в этй сфере полностью нивелируются При этом некоторые лингвисты, отмечая сложность изучаемых явлений, видят в них, с одной стороны, частного человека со всеми присущими ему недостатками и характерными чертами, отличающего его от других таких же людей, а с другой стороны, — человека социального (Солганик, Кпушина, Муравьева)

Однако, с пашей точки зрения, именно двучленная модель я!ыковой iwntoumi («автор - адресат»), функционирующая в СМИ (в частности, в публицистике) является недостаточно полной

Нередко забывается еще один участник данной коммуникации - инициатор текста, который зачастую выполняет функцию пассивного коммуниканта7, но играет, как нам кажется, очень важную роль в формировании общественного мнения и влиянии на аудиторию

Немецкий исследователь Юрг Хойзсрманп (Jurg Hausermann) в своей работе «Jurnalistischcs Texten»8 говорит о трех тесно связанных типах языковой личности в СМИ и, четко разграничивая эти понятия, называет их

1 „Kommunikator" (коммуникатор, или инициатор текста),

2 „Akteur" (основное deücmeyioiijee лгщо, «человек, играющий свою рочь, чьи слова написаны заранее», в данном случае — автор)

3 „Rezipicnt" (почучателъ информации)

Представляется, что немецкие дефиниции трех участников коммуникации в СМИ наиболее точно и емко определяют их функцию (в том числе и социальную), подчеркивая тем самым субординацию между автором/ адресантом и инициатором

7 Franz-Hohnngcr, Fi Rhetorische Kommunikation Quickborn b Hamburg 1965

8 1 lausermann J Journalistisches Texten Sprachliche Grundlagen für professionelles Informieren 2005, S 94-

текста Интересным является тот факт, что в XX веке в немецком языке слово Akteur приобрело значение, присущее слову «.Interpret» - «Jemand, der die Gefühle, den Willen und die Ziele eines Anderen vermittelt» (тот, кто передает чувства, волю и цели другого)4 В настоящее время не только в сфере СМИ, но и в сфере поли гики термин «Akteur» употребляется в значении «посредник между манипуляторами и адресатами»10

С лингвистической точки зрения вопрос вычленения языковой личности инициатора текста особенно сложен, хотя он (инициатор текста) существует всегда Он может быть выражен как эксплицитно - в позиционируемой концепции издания, о которой редакция заявляет открыто, так и имплицитно (завуалированно)

Выбирая для себя материал и зная факты той или иной ситуации, описанной в прессе, адресат, как правило, предполагает или догадывается, кто именно стоит за написанной статьей, возлагая при этом полную ответственность па автора

Поскольку за каждым написанным журнальным текстом стоит инициатор текста в лице конкрентного(-ых) автора(-ов), то влияние инициатора на автора, и, соответственно, зависимость последнего от инициатора текста будет явной В таком случае влияние инициатора текста на адресата будет опосредованным, так как напрямую инициатор текста не взаимодействует с читателем, хотя намерение инициатора всегда доходит до адресата

В рамках антропоцентрического описания любой акт речевой коммуникации является адресным, то есть ориентированным на адресата11 Данная ориентированность реализуется в газетном или журнальном тексте через систему событийных концептов — особых лингвокогнитивных структур, задающих вектор ассоциирования и интерпретации и осуществляющих взаимодействие инициатора, автора и адресата в рамках соответствующего публицистического дискурса

В диссертационной работе рассматривается новая модель языковой личности, основанная на взаимодействии трех основных участников медиакоммуникации (инициатора текста, автора и адресата) в рамках конкретных концептов В этом

'Interpret und Akteur // l.es IVriphuriqucs Vous Parlament № 3 http //www Icspcnphcriqucs org/ancien-

site/journal/02/de0219 html

10 Girnth, H Sprache und Sprachverwendung in der Politik 1 inel inluhrung in die linguistische Analyse oficntlich-

politischcr Kommunikation, Tübingen, 2002, S 311 Арутюнова 11Д Or редактора//JIoih'ilckhü анализ яшка Избранное 1988- 1995 M,2003,С 12

коитскстс представляется возможным говорить о концептуальной модели языковой личности

Вторая часть диссертации «Формы проявления п взаимодействия инициатора текста, автора и адресата в публицистическом дискурсе немецких журналов "Der Spiegel" н "Focus"» включает в себя три i лавы

В Главе 1 дается характеристика информационно-политичсскнх журналов "Der Spiegel" и "Focus", относящихся к качественной прессе Германии, освещаются история создания и концепция журналов «Der Spiegel» и «Focus», которые уже более 15 лет являются конкурирующими изданиями

«Der Spiegel» — одно из ведущих средств массовой информации Германии, оказывающее влияние на формирование общественного мнения Но очень часто, по мнению (теперь уже бывшего) главного редактора Р Лугштайиа, журнал упрекают в язвительной подаче материала, называя его «скандальным журналом», «аттракционом», «журналом ужасов для поднявшегося среднего класса» или «рупором нигилизма» 12

В этой главе подчеркивается отличительная черта журнала «Focus», заключающаяся в позитивно-конструктивном настроении содержания, так как читатель, по мнению редактора журнала, "обязан иметь альтернативу пессимистически настроенному «угрюмому» «Der Spiegel»

В исследовательской части данной работы на основе анализа тексюв обоих журналов рассматривается взаимодействие трех основных участников коммуникации в рамках концептов «Finanzkrise 2008 -2009» и «Angela Merkel», занимающих на сегодня лидирующие позиции в национальной картине мира немцев в силу их актуальности

Глава 2 «'Финансовый кризис 2008 - 2009' как концепт» состоит из двух нодглав

В первой под1лавс определяется структура анализируемого концепта, основанная на трехчленной схеме, предложенной Ю С Степановым

• основной признак - обвал экономики и, как счедствие, глобальная рецессия,

12 Mcyn, I lermann Massenmedien in der Bundesrepublik Deutschland, Landcs/entralc für politische Bildung Berlin, 1994, S 70(240)

• дополнительный признак безработица, высокие цепы на продовольствие и недвижимость, неуверенность в завтрашнем дне,

• внутренняя форма термина «кризис», согласно этимологическому словарю DUDEN «решающая, сложная ситуация»13

Отбор ключевых слов как опорных пунктов интерпретации, осуществленный на материале публицистических текстов обоих информационно-политических журналов, позволил выделить следующие языковые единицы в качестве смыслообразующей концептуальной основы текстов, oipa>Kaioiunx«Finanzkrisc 2008 -2009» и ассоциируемых с ним

— Finanzkrise (финансовый кризис) = Bankenkrise (банковский кризис)

— Welt (мир)

— das Ende einer funktionierenden Wirtschaft (конец функционирующей экономики)

— Arbeitslosigkeit (безработица)

— (zerplatzte) Bankenseifenblasen (лопнувшие банковские мыльные пузыри) ~ das Platzen der Immobilienblasen (~ букв взрыв пузырей) на рынке недвижимости)

— Lebensverschlechterung (ухудшение жизни), etc

Очевидно, что каждое из понятий, выраженных данными языковыми единицами, в сознании читателей включено вне контекста в некоторый Kpyi привычных ассоциаций, и этот круг должен быть учтен как инициатором текста, так и автором, заинтересованными в установлении контакта с адресатом, то есть данный круг привычных ассоциаций должен поддерживаться на уровне контекста

Во второй нодглавс анализируются средства репрезентации языковой личности в рамках концепта «Finanzknse 2008 - 2009»

Особая роль при этом отводится заголовкам Заголовок является своего рода дотекстовым сигналом и показателем отношения инициатора текста и автора к выражаемой проблеме

Ср (черным выделены заголовки в журналах)

13 Das seit dcml6 Jh bezeugte Wort ist aus ¡^riech krisis "1 ntscheidung, cnLschciduide Wendung" (daraus auch tat ertus) entlehnt I s erscheint zuerst in der Form "Cnsis" als 1 errninus der medizinischen I achsprachc zur Bezeichnung des Hohe-Wendepunktes einer Krankheit Im 18 Jh beginnt unter dem Liniluss von frz trise der allgemeine Gebrauch des Wortes im Sinne von "tntscheidende, schwierige Situation" und es setzt sich als I lauptform allmählich "Krise" durch // Duden I Icrkunflswortcrbuch, 4 neu bearbeitete Auflage, Band 7, 2008 - S 454

12

Здесь же отмечается появление в заголовках и подзаголовках следующих характерных признаков

• применение восклицательных и вопросительных предложений (см таблицу),

■ прямое обращение к читателям и персонажам журналов (например, Retten Sie sich in der Krise, sonst ),

• эксплицитные оценочные прилагательные (Die Krise ist grauenhaft, aber bei uns lauft es rund'),

• эмоционально "нагруженные" сущсствительныс, выступающие как метафора (Tickende Zeitbombe, Angst vor der Apokalypse, Massenkarambolage, etc )

Значительное место в этой подглаве занимает анализ проявления идеочогической модальности, характерной для публицистическою дискурса как способа выражения оценки Все тексты в рассматриваемых журналах, относящиеся по содержанию к концепту «Finanzkrise 2008 - 2009», несут в себе идеологическую

модальность, поскольку фундамент кризиса, протекание и способы его ликвидации касается непосредственно идеологии того или иного общества в том случае, если рассматривать идеологию, как Дж Папомбара, считающий, что «идеология включает видение нынешнего положения человека в истории, некоторые оценки возможных направлений будущего развития и комплекс предписаний, предусматривающих ускорение, замедление и/или модификацию того или иного направления развития»14

Лиш висгические способы выражения мнения и оценки инициатора текст и автора в исследуемых журналах разнообразны На основе анализа текстового материала отчетливо прослеживается, что оценки могут быть как эксплицитными, так и имплицитными, включая широкий диапазон языковых средств

1) Употребление автором слов и словосочетаний с оценочным значением, а также с отрицательными и положительными коннотациями в рамках концепта «Finanzkrise 2008 - 2009» является одним из самых распространенных приемов в текстах информационно-политических журналов «Der Spiegel» и «Focus», поскольку полностью соответствует функциональной задаче этих изданий и позволяет выразить позицию автора и инициатора текста по отношению к сообщаемому

«Aber das drängendere Problem ist im Augenblick die Rezession Falls die Inflation weiter steigt, können Reserven so schnell wieder zurückgezogen werden, wie sie zugeführt wurden

Meines Erachtens sind diese Überlegungen die wichtigsten der heutigen US-Politik Ich glaube an unsere Chancen, eine tiefere Rezession als die von 1928 zu vermeiden, wenn die gegenwartige Kreditpolitik der Fed weiterhin so aggressiv bleibt» / Der Spiegel, №46, 2008

2) Большую роль как средство для выражения мнения и оценки в анализируемых журналах играет специальная лексика, то сеть слова и словосочетания, ингерентно обладающие определенными оценочными, в том числе политико-оценочными коннотациями и непосредственно относящиеся к концепту

14 Циг по Гаджиев К С Полшичсская паука Часть 1 Пособие для прсподава1елсй, аспирап job и сгудсшов гуманитарных факулыетов М СОРОС - МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТ110ШЫ1ИЯ, 1994/ http //lib socio msu ru/l/library

«Finanzknsc 2008 - 2009» Показательно, что на словообразовательном уровне появляются сложные слова, состоящие из двух основ с определяющей основой «Krisen-» Эга продуктивная словообразовательная модель является наиболее актуальной для данного (кризисного) периода времени Например, Krisenkinder, Krisenpanik, Krisengewinnler, Krisenkanzlerin, Krisenretter, Krisensymptome, Krisenstimmung, Krisenmanagement и m д

Cp «Krisenpanik> Kaufen macht Spaß Zwischen Zuversicht und Job-Angst - so gelassen reagieren Konsumenten auf die Rezession »/Focus, № 49, 2008

Следует отметить, что, несмотря на негативную коннотацию этого компонента, некоторые из новообразованных и актуальных сегодня слов обладают нейтральным и даже положительным значениями (Krisenretter, Krisenprofis, Krisentheorie) 3) Оценочный компонент содержится также в многочисленных стилистических фигурах

- сравнение «Lasst sich das Know-how der Natur nutzen, um künftige Krisen besser zu managen7 Eichhornchen brauchen den Vergleich nicht Mit ihrer Weitsicht beim Anlegen von Nahrungsvorraten handeln sie kluger als viele Banken Denn Finanzjongleure verjubeln mitunter die Ressourcen ihrer Kunden, als gäbe es nie wieder einen Winter und schon gar keine Missernten mehr»/Focus, № 26, 2009

- метафора название статьи «Auf einem sinkenden Schiff» / Der Spiegel, Ms41, 2008 или фрагмент из другой статьи - «Zeitarbeiter, Banker, Politiker, Manager, Verkaufer, Rentner, Studenten Bei ihnen allen tickt eine Zeitbombe » / Der Spiegel, №42, 2008

- риторические вопросы «Krise7 Welche Krise? Walter Stembergs Schnurrbartspitzen recken sich trotzig nach oben Der Restaurantchef im Bergischen Land ist bis Weihnachten ausgebucht, fürs Martinsgansessen 2009 hat er schon 300 Vorbestellungen» /Focus, №49, 2008

- простые отглагольные рифмы "Spekulieren statt finanzieren» / Focus, № 25, 2009

- парономазия «Stutzen oder stürzen Wie lange noch? Die große Krise zieht auch China, Russland und sogar die Golfstaaten herunter » / Der Spiegel, №42, 2008 и др стилистические средства

Помимо рассмотрения стилистических средств как репрезентации оценочное™ инициатора текста и автора, в работе осуществлен комплексный анализ цитации как вида эксплицитного выражения интенции инициатора и авторской оценки На основе анализа рассматриваемого материала можно сделать следующий вывод в дискурсе обоих журналов цитация выполняет несколько функции Цитирование в форме прямой речи представляет собой интеграцию устной речи в журнальный дискурс, имеющии в качественной прессе в подавляющем большинстве своих жанров монологический характер Широко вводимая прямая речь и изредка - несобственно-прямая речь разнообразят пропозициональную монотонность журнального дискурса, поскольку статьи в рамках концепта «Finanzknse 2008 - 2009» отличаются в исследуемых журналах большим объемом (объем статей достигает 50 страниц)

1) благодаря цитации создается иллюзия диа,шгичности и проникновения во внутренний мир исследуемой проблемы,

2) применение цитации и прямой речи используется для внушения мысли об объективности и достоверности сообщений журналов, что дает читателю ощущение подлинности, вовлеченности его в события, поскольку аргумент «я видел это собственными глазами» является одним из самых убедительных аргументов для достижения этой цели,

3) с помощью цитации авторская оценка и, как правило, интенция инициатора текста, их мнение часто бывают завуалированы, т е определенный взгляд на проблему инициатора текста «подается» адресату посредством цитирования авторитетного мнения с вкраплениями авторского текста

Так «вырванные» из контекста цитаты позволяют манипулировать общественным сознанием, поскольку авторы, интерпретируют их, расширяют с помощью журналистского комментария и пересказывают в соответствии со своим коммуникативным намерением

Ср «Wirtschajtsprofessor Karlheinz Kuting „Durch juristische Tricks halten die Manager so existenzbedrohende Risiken komplett aus ihren Bilanzen heraus " Welche Gefahren dann liegen, zeigte der Untergang des US-Energiehandlers Enron 2001 „So wird die Bilanz zur Farce " Das sei ein großes Problem „ Tausende deutsche Unternehmen verwenden Zweckgesellschaften, nur spricht niemand darüber "

Handlungsbedarf sieht Kuting auch bei der Bewertung von Finanzanlagen Nach dem Willen der Bundesregierung sollen Wertpapiere künftig nach Marktwert berücksichtigt werden Dieses „Fair Value"-Prinzip steht im Bilanzrechts-Modermsierungsgesetz, das in Arbeit ist und demnächst jur alle Unternehmen gelten soll „ Davor kann ich nur warnen ", sagt Kuting „Für mehr als 90 Prozent aller Vermögenswerte lasst sich kein objektiver Marktwert ermitteln Das eröffnet den Buchhaltern große Bewertungsspielraume " Mögliche Gewinne aus Wertpapieren sollten Firmen nicht verbuchen dürfen, solange sie nur auf dem Papier stehen „ Gewinne gibt es erst, wenn die Kasse klingelt Sonst wird heiße Luft in die Bilanzen gepumpt»/ Fötus, № 43, 2008

В исследовании подчеркиваются также различные средства отображения «идеального» читателя

а Эксплицитные средства репрезентации адресата журнаюв «Der Spiegel» и «Focus»

- формы личного местоимения 2-го лица как единственного, так и множественного числа,

- вежливая форма обращения Sie,

- формы повелительного наклонения Ср «Und raus bist du

Immer mehr Lander stehen vor dem Staatsbankrott, vor allem in Osteuropa Neben dem internationalen Wahrungsfonds ist die EU ah Krisenmanager gefragt Arbeitslosigkeit ist die größte Frage dabei » / Focus, №46, 2008 b Имплицитные средства репрезентации адресата

Имплицитно читатель не удостаивается индивидуализированного обращения, а интегрируется в дискурс исследуемых журналов в виде личною месюимения 1-го лица множественного числа wir и притяжательною местоимения unser

Ср _«Warum soll das nicht unser Credo sein7 Sich als "Krisenkind" zu betrachten wäre sowohl zynisch als auch jämmerlich » /Der Spiegel, №25, 200

Другим вариантом имплицитного отображения адресата одновременно с авторской репрезентацией в некоторых случаях может служить, по нашему мнению, личное местоимение множественного числа sie (они), которое помогает создать единение с читателем посредством отчуждения от лиц, описываемых в статье, вызывающих явную негативную оценку

В Главе 3 «'Ангела Меркель' как конценг» предпринимается попытка рассмотреть образ Ангелы Меркель в качестве концепта, отражающего национальную картину мира жителей современной Германии

Вычленяется структура концепта «Ангела Меркель», i де

• основной признак, составляющий ядро концепта «Ангела Меркель» -политик, Федеральный канцлер Германии,

• дополнительный признак власть (и/ или сила), женщина (женщина-политик),

• что касается внутренней формы концепта «Angela Merkel», то, прежде всего, это имя собственное, причем имя современника - человека, живущего в настоящее время, поэтому едва ли возможно говорить о внутренней форме, положенной в основание номинации Тем не менее, в свободном интернет-словаре «Викикпсдия/Wiki» www wikipcdia de (как в русском варианте этого словаря www wikipedia ru, так и в английском www wikipcdia com и др ) существует словарная статья «Angela Merkel»15, которая свидетельствует о том, что это не просто имя, по и понятие, вызывающее определенные ассоциации у людей как в Германии, так и в мире

Ьсли сравнивать концепт «Finanzkrise 2008 - 2009» с концептом «Angela Merkel», то первый концепт относится ко второму, как «глобальность к локальности» собьиия, причем оба концепта имеют общую сферу пересечения, поскольку затрагивают и политику, и экономику Германии

Finanzkrise 2008 - 2009 X Angela Merkel /масштабность = мир/ IZxC /локальность = Германия/

При этом «глобальность» и «масштабность» характеризуют международное событие, те ассоциируются с событием, которое затрагивает весь мир Как оппозиция выступает понятие «национальный», соотносимое в данном контексте с понятием «локальный» Здесь «локальность» характеризует событие,

15 http //de wikipedia org/wiki/Angcla_Mcrkel

затрагивающее некий «ареал» Таким образом, интернациональный и национальный концепты в нашем исследовании дифференцируются по принципу отношения «масштабность» к «локальности»

Рассматривая жителя Германии, как личность, в сознании которой существует национальная картина мира, свойственная не только какому-то конкретному, отдельно взятому жителю Германии, но и целой стране, можно утверждать следующее «Angela Merkel», является, с одной стороны, национальным концептом, в ряду всех Федеральных канцлеров Германии, включая Конрада Аденауэра, Людвша Эрхарда, Курта Кизингера, Гельмута Коля, представлявших партию ХДС (Христианско-демократического союза), а с другой стороны, - глобальным концептом в ряду ведущих мировых политиков современности

Выделение национального концепта «Ангела Меркель» позволило расширить представление о концептуальной системе немцев современной Германии и проанализировать тиражируемый качественной немецкой прессой («Der Spiegel» и «Focus») образ бундесканцлера, который преподносится по-разному в зависимости от соответствующего издания Поэтому в работе особое внимание уделено анализу оценочной лексики, отражаемой с помощью таких риторических приемов как метафора, сравнение, антитеза, риторические вопросы, ирония и т д

Так, благодаря метафоре в массовом сознании не только жителей Германии, по и всей Европы сложились следующие стереотипы, связанные с образом Ангелы Меркель «Lady Eisenherz», «Konigin der Macht /die Deutsche Konigin» и тд, продуцируемые печатными изданиями Необходимо отметить, что указанные стереотипы, несомненно, укореняются в сознании людей

Например, заюловок статьи журнала «Der Spiegel» представляет собой метафору, относящуюся к концептуальной сфере «власть» «Die deutsche Queen

Das Volk diskutiert darüber, ob seine Kanzlerin Angela Merkel eher Protestantin oder Physikerin oder Frau oder Ostdeutsche ist Dabei lebt die einstige Quereinsteigerin seit Jahren wie in einem Schloss, aus dem sie auf ihr Land und die Welt schaut [ ]» / Der Spiegel №20, 2009

На основе исследованного материала становится очевидным, что качественная пресса Германии все чаи/е обращается к так называемым почикодовым текстам,

поскольку такой тскст траст роль гипертекстового навигатора, существенно расширяя границы содержания материала и привлекая внимание адресата При этом иконический элемент креолизованных текстов, как правило, всегда несет коннотогивную оценку инициатора и автора текста Было установлено, что в рамках концепта «Ангела Меркель» нередко используются невербальные средства воздействия на адресата в форме фотографий и карикатур Ангелы Меркель, роль которых невозможно переоценить в процессе формирования мнения, соответствующего концепции журнала

В данном случае невербальная информация призвана привлекать внимание адресата к опубликованному материалу и формировать у адресата мнение, необходимое инициатору текста Сюда можно отнести фотографии Бундесканцлера с ярко выраженной экспрессией, которые свидетельствуют об определенной оценке При этом нередко авторы манипулируют мимикои, жестами, цветовой гаммой, в которой выполнена как сама фото1 рафия, так и тскст Ярким примером могут служить обложки журнала «Der Spiegel»

Благодаря креолизации текстов эффект гипертекстовое™ создастся в рамках обоих концептов, что подчеркивает неразрывную связь вербалики и невербалики в публицистическом дискурсе рассмотренных журналов При этом журнал «Der Spiegel» наряду с фотографиями часто использует диаграммы, таблицы и другие статистические данные, рассчитывая на высокий уровень образованности своего адресата

Так, в статье о продвижении А Меркель новой реформы медицинского страхования можно увидеть диаграмму, которая является одним из многочисленных примеров употребления статистики

Gesetzliche Krankenversicherung

15,5'

О

Durch:cnmtl!icie

BfM'rjjssit/e in РтксП 149 14,3

14 2

".б 13,5

* it * rll iflc ff! t<

,f:t 1

Uli „tuj *LL j «JIJ

/Der Spiegel, №41, 2008

Авторы, описывающие события в рамках тематики анализируемых концептов, нередко используют аргументы, подчеркивающие достоверность сообщений (сюда относятся риторика чисел и детализация)

Нередко, применяя числа как вид манипуляции сознанием и привлечения адресата, авторы перенасыщают ими текст, но, благодаря этому, адресат имеет более полное представление о том, что описывается в статье Кроме того, магия цифр заставляет адресата верить в достоверность излагаемою автором материала

Ср «Es ist Punkt 19 Uhr, als sich die 54-iahrize Angela Merkel an diesem Montagabend in ihrem Büro im nebten Stock des Kanzleramts mit Brown verbinden lasst Die Verhandlungen über die Abschlusserklarung des Treffens der 20 wichtigsten Wirtschaftsnationen der Welt (G 20) laufen nicht so, wie sich die Kanzlerin und ihr Finanzminister Peer Steinbruck (SPD) das vorgestellt haben »/ Focus, № 15, 2009

В отличие от концепта «Finanzkrise 2008 - 2009», средства отображения адресата в текстах, относящихся к концепту «Angela Merkel» являются в основном имплицитными При этом адресат интегрируется в дискурс исследуемых журналов разными способами на формальном и на содержательном уровнях

На формальном уровне адресата можно выделить с помощью личных местоимений, посредством которых автор специально (сознательно) или неосознанно обращается к адресату

Ср «Und was macht unsere Kanzler in7 Sie wartet auf Nicolas Sarkozy und seine Projekte bei der Krisenlosung» /Der Spiegel, N«23, 2009

IIa содержатсчьиом уровне адресат не выделяется автором в тексте с помощью конкретных маркеров, но он подразумевается как обязательный участник общения

Сюда можно отнести любой текст, относящийся к концептуальной тематике «Angela Merkel»

Лингвистический анализ информационно-политических журналов «Der Spiegel» и «Focus», относящихся к качественной прессе Германии, позволяет утверждать, что репрезентация действительности в этих журналах, отнюдь не является полностью независимой, поскольку отражает социальный заказ, диктуемый господствующей идеологиси как одной из форм общественного сознания Тем не менее, следует подчеркнуть, что позиция журнала «Focus» более прозрачна, нежели позиция его прямого конкурента Анализ содержания обоих журналов даст право полагать, что концепция журнала «Focus» внешне более свободна от заведомой оценочное™ в отображении событий Это обусловлено изначальной идеей издателей, позиционирующих «власть факта» Однако внешнее отсутствие оценочное™ является мнимым, поскольку именно оцспочпость выступает как одна из важнейших особенностей публицистического дискурса в целом

В Заключении представляются результаты и подводятся итоги проведенного исследования

В Приложении приводятся фрагменты проанализированных статей, наиболее часто упоминаемых в работе, а также материалы, иллюстрирующие наглядность исследования

Результаты проведенного анализа дают основание полагать, что проблемы, рассматриваемые в диссертации, могут служить отправным пунктом для дальнейшего изучения языковой личггости не только в публицистическом дискурсе Интересным и перспективным представляется исследование взаимодействия участников коммуникации в более широком медийном пространстве

Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях

1 Характер взаимоотношении коммуникантов в прессе // Известия РГПУ им. А И Герцена, СПб, № 99,2009, С. 142 - 146

2. Пресса как область существования языковои личности // Вестник Бурятского 10сударс1вснн010 университета Выпуск 11. Романо-юрмаискаи филология Улан-Удэ Издательство 1»ГУ, 2009, С 21 - 24.

3 Риторические приемы в дискурсе немецких журналов «Der Spiegel» и «Focus»// Вестник Костромскою государс1вснною университета, 2009, серия «Филология». № 4, С. 37-40

4 Полисемия как явление языковой алогичности//Проблемы межкультурпой коммуникации в преподавании иностранных языков (Материалы международной научной конференции), Улан-Удэ, Издательство Бурятского госуниверсигета, 2006, С 88-90

5 Тезисы к докладу - Фитоморфные метафоры в современном политическом дискурсе //Язык средств массовой информации как объект междисциплинарною исследования (Материалы 2-ои международной научной конференции 14-16 февраля 2008 г )/ отв редактор M H Володина, M , 2008, С 424 - 426

6 Адресат в [азегно-журнапьных СМИ// Проблемы межкультурной коммуникации в преподавании иностранных языков Материалы международной научной конференции 29 мая-1 июня 2008, Улан - Удэ Издательство Бурятского госуниверситета, 2008, С 55-57

7 Социальный фактор языковои личности в СМИ // Inter-Cultur@l-Net (Международный научно-практический журнал), Выпуск 2008, г Владимир, С 14-16

8 Тезисы к докладу «Риторические стратегии дискурса немецких журналов «Der Spiegel» и «Focus»// Материалы докладов XVI Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» / Отв ред И А Алсшковский, ПН Костылев, А И Андреев [Электронный ресурс] — M МАКС Пресс, 2009 — 1 электрон опт диск (CD-ROM), 12 см

Подписано в печать 15 10 2009 г Печать лазерная цифровая Тираж 100 экз

Типография Aegis-Print 115230, Москва, Варшавское шоссе, д 42 Тел 543-50-32 www autoref ас-print ru

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата филологических наук Дедюкова, Марина Валерьевна

Введение.

Часть I. Типы языковой личности в публицистическом дискурсе.

Глава 1. Основные направления исследования феномена «языковая личность» в современном отечественном языкознании.

1.1. Понятие языковая личность в современной лингвистике.

1.2. Языковая личность и языковое сознание.

Глава 2. Публицистический дискурс как сфера бытования языковой личности.

2.1. Определение понятия дискурс.

2.1.1. Понятие дискурс в отечественной лингвистике.

2.1.2. Понятие дискурс в немецкоязычной лингвистике.

2.2. Особенности публицистического дискурса.

2.3. Социокультурный контекст существования публицистического дискурса.

Глава 3. Формы проявления языковой личности в публицистическом дискурсе.

3.1. Принципы моделирования взаимодействия трёх типов языковой личности (инициатора, автора и адресата) через дискурс.

3.2. Социальный и событийный контексты.

3.2.1. Социальный контекст как структурный компонент организации текста

3.2.2. Событийный концепт как структурный компонент концептуальной организации текста.

Часть II. Формы проявления и взаимодействия инициатора в текстах информационно-политических журналов «Der Spiegel» и «Focus».

Глава 1. Характеристика информационно-политических журналов «Der Spiegel» и «Focus».

1.1. История создания и концепция журнала «Der Spiegel».

1.2. История создания и концепция журнала «Focus».

Глава 2. Концепт «Krise: '2008 - 2009 '».

2.1. Структура концепта «Krise: '2008 - 2009 '».

2.2. Репрезентация языковой личности инициатора, автора и адресата в рамках концепта «Krise: '2008 - 2009 '».

2.2.1. Вербальные и невербальные средства оценки инициатора и автора текста.

2.2.1.1. Роль заголовков во взаимодействии инициатора и автора текста рамках концепта «Krise: '2008 — 2009 '».

2.2.1.2. Языковые средства выражения оценки инициатора и автора текста.

2.2.1.3. Цитация, как вид эксплицитной интенции и авторской оценки.

2.2.2. Средства отображения адресата.

Глава 3. Концепт «Angela Merkel».

3.1. Структура концепта «Angela Merkel».

3.2. Репрезентация трех типов языковой личности инициатора, автора и адресата в рамках концепта «Ангела Меркель».

3.2.1. Вербальные и невербальные средства описания оценки инициатора и автора текста.

3.2.1.1. Риторические средства описания концепта «Angela Merkel». как языковые средства выражения оценки инициатора и автора текста.

1 - Использование риторических фигур.

2 - Иконический элемент как способ выражения интенции инициатора текста.

3 - Применение аргументов, подчёркивающих достоверность сообщений.

3.2.2. Средства отображения адресата.

3.2.3. Образ Ангелы Меркель, тиражируемый в журналах «Der Spiegel» и «Focus»

Введение диссертации2009 год, автореферат по филологии, Дедюкова, Марина Валерьевна

Данная работа посвящена исследованию взаимодействия основных типов языковой личности в публицистическом дискурсе на материале немецких информационно-политических журналов «Der Spiegel» и «Focus».

Антропоцентрическая направленность исследования определила характер описания. Современный немецкий публицистический дискурс рассматривается в работе через призму отраженного языкового сознания инициатора, автора и адресата СМИ, что обусловило возможность анализа медиатекста как результата лингвокогнитивного взаимодействия трех основных коммуникантов в данной сфере и выделение в тексте лингвокогнитивных структур, отражающих это взаимодействие.

Актуальность диссертационного исследования определяется, в первую очередь, всё возрастающим интересом к изучению языковой личности как к динамическому, развивающемуся феномену. Исследование языковой личности в публицистике на немецком языковом материале позволяет расширить представление о данном явлении. Публицистический дискурс информационно-политических журналов «Der Spiegel» и «Focus» как сфера бытования и взаимодействия различных типов языковой личности играет большую роль в формировании общественного мнения в Германии, поскольку публицистика напрямую связана с идеологической сферой, в которой находят своё выражение разные формы общественного сознания. Социальная функция публицистики предполагает не только важность поставленных проблем и убедительность фактов, но и социально-психологическое воздействие на аудиторию, включающее в себя убеждение и внушение.

Новизна исследования определяется тем, что впервые проводится комплексный анализ лингвокогнитивного взаимодействия инициатора, автора и адресата медиатекста на материале наиболее авторитетных информационно-политических журналов Германии «Der Spiegel» и «Focus».

Теоретической базой исследования послужили положения, разрабатываемые отечественными и зарубежными лингвистами: в области теории языковой личности (JI.C. Выготский,

A.Н. Леонтьев, Ю.Н. Караулов, Г.Я. Солганик, Г.И. Богин, С.Г. Воркачев, В.И. Карасик и др.); в сфере когнитивно-дискурсивного анализа (Н.Д. Арутюнова,

B.З. Демьянков, Е.С. Кубрякова, A.A. Кибрик, В.А. Плунгян, Т. ван Дейк, А. Буркхард, К. Глой, В. Кинч, 3. Йегер, Г. Лерхнер, У. Маас, А. Нойберт, М. Юнг, и др.); в области теории концепта (Ю.С. Степанов, Е.С. Кубрякова, И.А. Стернин, В.Н. Телия, Й. Ассман, К. Фраас и др.); в сфере языка СМИ и, в частности, публицистики: (В.Г. Костомаров, Г.Я. Солганик, М.Н. Володина, Т.Г. Добросклонская, М.Р. Желтухина, Н.И. Клушина, Г.-Г. Люгер, Ю. Хойзерман, К. Камп и др.).

Предметом данного исследования является лингвокогнитивное взаимодействие основных типов языковой личности в немецком публицистическом дискурсе.

Объект изучения — языковые средства, репрезентирующие типы языковой личности в немецком медиатексте.

Целью исследования является моделирование трёх основных типов языковой личности в публицистическом дискурсе (на материале немецких журнальных текстов).

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:

1. Формулирование теоретической базы исследования.

2. Выявление трёх типов языковой личности в публицистическом дискурсе.

3. Разработка принципов моделирования взаимодействия основных типов языковой личности в медиатексте.

4. Анализ репрезентации трёх типов языковой личности на уровне медиатекста в рамках интернационального и национального концептов на основе немецкого журнального дискурса.

5. Описание вербальных/невербальных средств взаимодействия основных типов языковой личности в немецких медиатекстах.

Источником языкового материала послужили немецкие информационно-политические журналы «Der Spiegel» и «Focus» в период с 2007 по 2009 гг. (242 статьи).

Для обеспечения достоверности исследования в процессе работы были использованы следующие приемы и методы: семантический прием выделения концептуальных полей, метод лингвистического описания, статистический метод, контекстуальный метод.

Теоретическая значимость работы заключается в том, что в результате исследования был обозначен еще один тип языковой личности в рамках публицистического дискурса (инициатор медиатекста), не рассматриваемый ранее как участник медийной коммуникации. Тем самым уточняется современное видение основных звеньев коммуникативной цепочки в публицистике. Кроме того, впервые на материале немецких журналов «Der Spiegel» и «Focus» описаны модели взаимодействия трёх основных типов языковой личности в немецком медиадискурсе на основе анализа интернационального и национального концептов, являющихся частью национальной картины мира немцев современной Германии.

Практическая ценность работы определяется возможностью использования материалов исследования при чтении лекционных курсов и спецкурсов по медиалингвистике и основам профессиональной деятельности журналиста, а также при проведении семинарских занятий, посвященных б употреблению вербальных и невербальных средств выражения языковой личности в масс медиа Германии. Результаты и методика исследования могут служить основой для дальнейшего изучения концептосферы современного немецкого медиадискурса.

В соответствии с поставленной целью и задачами на защиту выносятся следующие положения:

1. Языковая личность в публицистическом дискурсе рассматривается как собирательный образ носителя конкретного языка и национально-культурных традиций, играющего определенную социальную роль.

2. Исследование языковой личности в немецких публицистических текстах представляется целесообразным проводить с учетом трёх основных участников медиакоммуникации: инициатора текста, автора и адресата, репрезентация которых осуществляется конкретными языковыми средствами.

3. На уровне текста инициатор, автор и адресат взаимодействуют в рамках системы событийных концептов — концептосферы немецкого медиадискурса, которая задаёт вектор ассоциирования и интерпретации.

4. Концептосфера публицистического дискурса определяется актуальностью и частотностью событий, отражаемых в медиатекстах. Представляется правомерным выделение в национальной картине мира, существующей в индивидуальном и коллективном сознании немецкой языковой личности, интернационального концепта «Krise: '2008 - 2009'» и национального концепта «Angela Merkel» (который может быть оценен как потенциальный).

5. К вербальным средствам репрезентации инициатора и автора немецкого медиатекста относятся риторико-стилистические фигуры выражения оценки: цитация, использование неологизмов с оценочным значением, манипулирование концептуально-идеологической лексикой, метафора, антитеза, хиазм, риторика чисел, детализация и др. Особую роль в формировании оценки играют также невербальные средства 7 фотографии, таблицы, диаграммы, карикатуры), которые существенно расширяют границы содержания материала и привлекают внимание адресата.

6. Анализ языковой личности адресата на уровне медиатекста предполагает рассмотрение двух категорий: «идеального» и «реального» адресата. «Идеальный адресат» - это читатель, на которого (в идеале) ориентирована концепция соответствующего издания, тот, к кому обращается автор / инициатор текста. «Реальный адресат» — это, прежде всего, активный участник коммуникации, реагирующий на опубликованный материал посредством писем в редакцию или участия в обсуждениях на интернет-форумах.

7. Доминантой в репрезентации участников медиакоммуникации является оценочность как одна из важнейших особенностей публицистического дискурса, которая является универсальной единицей, позволяющей представить каждого из трех типов языковой личности в рамках (немецкого) медиадискурса.

Апробация работы осуществлялась в виде докладов по избранной теме на II Международной научной конференции «Язык средств массовой информации как объект междисциплинарного исследования» (филологический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова, 14—16 февраля 2008 г.) и на ежегодной конференции молодых учёных «Ломоносов-2009» (филологический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова). Основные положения диссертации отражены в восьми публикациях.

По своей структуре диссертация состоит из введения, двух частей, каждая из которых включает в себя три главы, заключения, списка использованной литературы и приложений.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Языковая личность в публицистическом дискурсе"

Результаты исследования дают основание полагать, что проблемы, рассматриваемые в диссертации, могут служить отправным пунктом для дальнейшего изучения языковой личности не только в публицистическом дискурсе. Интересным и перспективным представляется исследование взаимодействия участников коммуникации в более широком медийном пространстве.

Заключение

В работе была предпринята попытка комплексного исследования языковой личности в публицистическом дискурсе (на материале немецких журнальных текстов). Выбор темы, непосредственно учитывающий человеческий фактор в языке, обусловил коммуникативно-прагматический подход к анализу языкового материала.

В результате исследования выделены три типа языковой личности (инициатор текста, автор и адресат), которые являются частью публицистического дискурса, проанализированы формы их проявления и взаимодействия в тексте. Благодаря этому была расширена общепринятая двучленная модель коммуникации в СМИ (автор - адресат) и отмечена ведущая роль инициатора текста, интенция которого, как правило, напрямую связана с концепцией издания.

Зависимость автора/адресанта от инициатора текста в основном проявляется на уровне содержания. Автор как творческая личность самостоятельно отбирает те языковые средства, с помощью которых он, передает замысел инициатора текста. От правильного выбора языковых средств во многом зависит успех печатного сообщения, целью которого является воздействие на массового адресата. При этом автор/адресант выступает в качестве посредника в передаче информации от инициатора текста к адресату, являясь звеном, взаимодействующим с двумя другими участниками медиакоммуникации.

Рассмотрение языковой личности как собирательного образа носителя конкретного языка и национально-культурных традиций, воспринимаемого с позиции определенного социального типа, дало основание для анализа и описания языковых средств, репрезентирующих участников коммуникации в публицистическом дискурсе. На уровне текста инициатор, автор и адресат взаимодействуют в рамках системы событийных концептов - концептосферы немецкого медиадискурса, которая задаёт вектор ассоциирования и интерпретации.

Концептосфера публицистического дискурса определяется актуальностью и частотностью событий, отражаемых в медиатекстах. Представляется правомерным выделение в национальной картине мира современных немцев интернационального концепта «Krise: '2008 — 2009'» и национального концепта «Angela Merkel» (который может быть оценен как потенциальный).

На основе лингвистического анализа текстов информационно-политических журналов «Der Spiegel» и «Focus», относящихся к качественной прессе Германии, удалось установить явное или опосредованное взаимодействие друг с другом трёх участников медиакоммуникации: инициатора текста, автора и адресата, выступающих как собирательный образ языковой личности, играющий определенную социальную роль.

При этом инициатор текста, который является отправной точкой в процессе медиакоммуникации, часто бывает опосредован (завуалирован). Особенно ярко «проявляется» языковая личность автора, поскольку ее репрезентация в языке немецких журналов очевидна. Наименее «явный» участник медиакоммуникации - адресат, анализ языковой личности которого предполагает рассмотрение двух категорий: «идеального» и «реального» адресата.

Оценочность как одна из важнейших особенностей публицистического дискурса выступает доминантой в репрезентации участников медиакоммуникации и • является универсальной единицей, позволяющей представить каждого из трех'типов языковой личности в рамках (немецкого) медиадискурса.

Язык обоих журналов в рамках рассмотренных концептов отличается высокой эмоциональностью, что проявляется в использовании авторами таких риторико-стилистических средств, как сравнение, метафора, хиазм, антитеза, парономазия, рифма, риторический вопрос и др.

Показательно, что в текстах, репрезентирующих интернациональный концепт «Krise: '2008 - 2009'», появляются сложные слова-неологизмы с определяющей основой «Krisen-», которые являются наиболее актуальными для данного периода. В качестве противовеса сложным словам с отрицательной основой «Krisen-» в немецких текстах рассматриваемого отрезка времени появляются сложные слова с основой «Konjunktur-», которая этимологически имеет положительную коннотацию.

Выделение национального концепта «Angela Merkel» позволило расширить представление о концептуальной системе публицистического дискурса современной Германии и проанализировать тиражируемый качественной немецкой прессой («der Spiegel» и «Focus») образ Федерального канцлера, который представляется по-разному в зависимости от соответствующего издания. Поэтому в работе особое внимание уделено анализу оценочной лексики. В данном случае оценка как бы расставляет объекты по своим местам в ценностной иерархии национальной картины мира: Оценка, выраженная автором статьи, способствует созданию конкретных стереотипов в сознании адресата.

Было установлено, что в рамках концепта «Angela Merkel» нередко используются невербальные средства воздействия на адресата в форме фотографий и карикатур Ангелы Меркель, роль которых невозможно переоценить в процессе формирования мнения, соответствующего концепции журнала.

Благодаря креолизации текстов эффект гипертекстовости создается в рамках обоих концептов, что подчеркивает неразрывную связь вербалики и невербалики в- публицистическом дискурсе рассмотренных журналов. При этом журнал «Der Spiegel» наряду с фотографиями часто использует диаграммы, таблицы и другие статистические данные, рассчитывая на высокий уровень образованности своего адресата.

На основе проведенного исследования было выявлено, что заголовок в пределах рассматриваемых концептов является своего рода дотекстовым показателем отношения инициатора и автора к выражаемой проблеме и, следовательно, одним из способов моделирования желаемой оценки у адресата.

Цитация также играет важнейшую роль в процессе создания медиатекста, поскольку цитаты выполняют сразу несколько функций, придавая тексту особую яркость и полифоничность, привнося эффект присутствия авторитетного лица, более компетентного в конкретной проблеме, и подчеркивая достоверность описываемого факта.

Список научной литературыДедюкова, Марина Валерьевна, диссертация по теме "Германские языки"

1. Ажеж Клод. Человек говорящий. Вклад лингвистики в гуманитарные науки. Издание второе, стереотипное. М., 2006.

2. Алефиренко Н.Ф. Теоретические основы учения о «внутренней форме» фразем /Семантика языковых единиц. М., 1996.

3. Амосов Н.М. Мышление и информация. Киев, 1963.

4. Анисимова Е.Е. Паралингвистика и текст (к проблеме креолизованных и гибридных текстов) // Вопросы языкознания. № 1, 1992.

5. Анисимова Е.Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация (на материале креолизованных текстов). Учебное пособие. М., 2003.

6. Антинескул О.Л. Тендер как параметр текстообразования: Учебное пособие по спецкурсу. Пермь, 2001.

7. Арутюнова Н.Д. Дискурс // Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990.

8. Арутюнова Н.Д. Фактор адресата // Известия АН СССР, Серия литературы и языка, Т. 40, № 4, 1981.

9. Арутюнова Н.Д. От редактора // Логический анализ языка. Избранное. 1988- 1995. М., 2003.

10. Арутюнова Н.Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт. М., 1988.

11. Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека. М., 1998.

12. Бабенко Н.С. Язык: теория, история, типология. М., 2000.

13. Бабенко Н.С. «Чужая речь» в текстах печатных СМИ: языковые особенности немецкого медийного дискурса. // Язык Средств Массовой Информации как объект междисциплинарного исследования. М., 2008

14. Бабушкин А.П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике языка. Воронеж, 1996.

15. Бахтин М.М. Тетралогия. М., 1998.

16. Богин Г.И. Модель языковой личности в её отношении к разновидностям текстов: АДД. JL, 1984.

17. Богуславская В.В. Моделирование текста: лингвосоциокультурная концепция. Анализ журналистских текстов, Издание второе, М., 2008.

18. Бодрийяр Ж. Прозрачность зла. М., 2000.

19. Бучнева H.J1. Когнитивно-информационный и лингвопрагматический аспекты метафоризации терминов в современной немецкой прессе: Автореферат дисс. на соискание ученой степени кандидата филологических наук. М., 2004

20. Валгина Н.С. Теория текста http://wwwhbedu.ru/e-books/xbook029/01/index.htrnl7part022.htm

21. Величковский Б.М. Современная когнитивная психология, М., 1983.

22. Вепрева И.Т. Языковая рефлексия в постсоветскую эпоху. Екатеринбург, 2002.

23. Виноград Т. К процессуальному пониманию семантики // Новое в зарубежной лингвистике: Прикладная лингвистика Вып. XII. М., 1983.

24. Виноградов В.В. О художественной прозе. М., 1930.

25. Виноградов В.В. О художественной прозе // В.В. Виноградов. О языке художественной прозы. Избранные труды. М., 1980.

26. Виноградов С.И., Платонова О.В. Культура русской речи, 1998.

27. Винокур Г.О. Глагол или имя?// Русская речь. Новая серия III. JL, 1928

28. Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий. Варианты речевого поведения. М., 1993.

29. Волков A.A. Филология и риторика массовой информации // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования. Учебное пособие под ред. М.Н. Володиной, М., 2003.

30. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н. и др. Социология: учебник. М., 2003.

31. Володина М.Н. Когнитивно-информационная природа термина (на материале терминологии СМИ)». Филологический ф-т МГУ, М., 2000.

32. Володина М.Н. Язык СМИ основное средство воздействия на массовое сознание. //Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования. Учебное пособие под ред. М.Н. Володиной, М., 2003.

33. Володина М.Н. Язык СМИ особый язык социального взаимодействия // Язык СМИ как объект дисциплинарного исследования. Часть 2. Учебное пособие под ред. М.Н. Володиной. М., 2004.

34. Воркачев С. Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании // Филологические науки, № 1, 2001.

35. Воробьёв В.В. Языковая личность и национальная идея // Народное образование. №5, 1998.

36. Выготский Л.С. Избранные психологические исследования. М., 1956.

37. Гаджиев К.С. Политическая наука Часть 1.Пособие для преподавателей,, аспирантов и студентов гуманитарных факультетов. М., 1994 /http://lib.socio.msu.rU/l/library

38. Голованова Г. А. «Ридерз дайджест»: фабрика лжи и иллюзий. М., 1972.

39. Горелов Н.И. Избранные труды по психолингвистике, М., 2003.

40. Гришаева Л.И., Цурикова Л.В. Введение в теорию межкультурной коммуникации. 5-е изд. исп. М., 2008.

41. Гудков Д.Б. Межкультурная коммуникация. М., 2000.

42. Гумбольдт В. фон. Язык и философия культуры, М., 1985.

43. Дейк, ван Т. Язык. Познание. Коммуникация. М., 1989.

44. Дейк, ван Т., Кинч,В. Стратегии понимания связного текста. // Новое в зарубежной лингвистике: Когнитивные аспекты зыка Вып. XXII. М., 1988.

45. Демьянков В.З., Англо-русские термины по прикладной лингвистике и автоматической переработке текста // Всесоюзный центр переводов. Тетради новых терминов, М., 1982.

46. Демьянков В.З. Интерпретация // Кубрякова Е.С., Демьянков, В.З., Панкрац Ю.Г.,Лузин Л.Г. Краткий словарь когнитивных терминов. М., 1996

47. Демьянков В.З. «Событие» в семантике, прагматике и в координатах интерпретации текста // Известия АН СССР. Т. 42, № 4, М., 1983.

48. Добросклонская Т.Г. Вопросы изучения медиатекстов. Опыт исследования современной английской медиаречи. Издание второе, стереотипное. М., 2005.

49. Евтушенко О.В. Картина мира: от хаоса к космосу // Русский язык: исторические судьбы и современность. М., 2001 // http://www.phiioi.msu.ru/

50. Ейгер Г.В., Раппорт И.Я. Языковые способности. Харьков, 1992.

51. Желтухина М.Р. Тропологическая суггестивность масс-медиального дискурса: о проблеме воздействия тропов в языке СМИ. М., 2003.

52. Желтухина М.Р. О содержании дискурса масс-медиа. //http://vspu.ru/kaf/prepodavateli/zheltuhina-marina-rostislavovna/publikacii/zheltuhina-m.r.-o-soderzhanii-diskursa-mass-media/view

53. Желтухина М.Р. http://vspu.ru/kaf/prepodavateli/7heltuhina-marina-rostislavovna/publikacii

54. Иванцова Е.В. Феномен диалектной языковой личности. Томск, 2002.

55. Каменская О.Л. Теория языковой личности инструмент гендергетики // Доклады Второй Международной Конференции "Гендер: язык, культура, коммуникация", М.,2002.

56. Карасик В.И. Оценочная мотивировка, статус лица и словарная личность // Филология. Краснодар, 1994.

57. Карасик В.И. Аспекты языковой личности // Проблемы речевой коммуникации. Межвуз. сб. науч. тр. Саратов, 2003.

58. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс, М., 2004.

59. Карасик В.И. Религиозный дискурс // Языковая личность: проблемы лингвокультурологии и функциональной семантики: Сб. науч. тр. Волгоград, 1999./ http://www.vspu ru~axiology/vikar htm

60. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М., 2006, С. 27.

61. Кибрик A.A. Механизмы устранения референциального конфликта// Моделирование языковой деятельности в интеллектуальных системах. М., 1987.

62. Кибрик A.A. Очерки по общим и прикладным вопросам языкознания. Гл. 19. Эскиз лингвистической модели текстообразования. М., 1992.

63. Кибрик A.A., Плунгян В. А. Функционализм и дискурсивно-ориентированные исследования // Фундаментальные направления современной американской лингвистики. М., 1997.

64. Кибрик A.A. О смысле понятия «дискурс СМИ» // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования. Материалы 2-й Международной научной конференции / Сост. М.Н. Володина, М., 2008.

65. Кибрик А.Е. Очерки по общим и прикладным вопросам языкознания. Гл. 19. Эскиз лингвистической модели текстообразования. М., 1992.

66. Кириченко O.K. Концепт «Петербург» в речевом обиходе города// Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филол. наук, Санкт-Петербург, 2005.

67. Клушина Н.И. Общие особенности публицистического стиля // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования под ред. М.Н. Володиной, Учебное пособие, М., 2003.

68. Клушина Н.И. Публицистический текст в новой системе координат // Язык Средств Массовой Информации как объект междисциплинарного исследования. М., 2008.

69. Колесов В.В. Мир человека в русской ментальности.// Отчуждение человека в перспективе глобализации мира. Сб. статей. Выпуск I / Под ред. Маркова Б.В., Солонина Ю.Н., Парцвания В.В. Издательство «Петрополис», Санкт-Петербург, 2001.

70. Костомаров В.Г. Русский язык на газетной полосе. М., 1971.

71. Красных В.В. Виртуальная реальность или реальная виртуальность. М., 1998.

72. Красных В.В. «Свой» среди «чужих»: миф или реальность? М., 2003.

73. Кубрякова Е.С., Шахнарович А.М., Сахарный Л.В. Человеческий фактор в языке: Язык и порождение речи / АН СССР. Ин-т языкознания; Отв. ред. Е.С. Кубрякова. М., 1991.

74. Кубрякова Е. С. Роль словообразования в формировании картины мира // Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. М.:, 1988.

75. Кубрякова Е.С. Эволюция лингвистических идей во второй половине XX (опыт парадигмального анализа). В кн.: Язык и наука конца 20 века. Сб. статей. М., 1995.

76. Кубрякова Е.С. О понятиях дискурса и дискурсивного анализа в современной лингвистике // Дискурс, речь, речевая деятельность: функциональный и структурный аспекты. М.: 2000.

77. Кубрякова Е.С., Цурикова Л.В. Вербальная деятельность СМИ как особый вид дискурсивной деятельности. // Язык СМИ как объект дисциплинарного исследования. Часть 2 , М., 2004.

78. Лазарева Э.А. Заголовок в газете: учебное пособие для студентов-журналистов. Свердловск, 1989

79. Левковская К.А. НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК: Фонетика, Грамматика, Лексика, 2-е издание, М.: «Академия», 2004.

80. Леонтович O.A. Теория межкультурной коммуникации в России: состояние и перспективы // Вестник Российской коммуникативной ассоциации, выпуск 1. СПб., 2002

81. Леонтьев A.A. Психолингвистические особенности языка СМИ. // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования. Учебное пособие. М., 2003.

82. Леонтьев А.Н. Общее понятие о деятельности // Основы теории речевой деятельности / Под ред. A.A. Леонтьева. М., 1974.

83. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность, М., 1975.

84. Леонтьев А.Н. www psy msu.ru/scieiice/piiblic/leonlev/index html

85. Лотман Ю.М. Избранные статьи. Т. 1. Таллинн, 1992.

86. Лукина М.М. Технология интервью. М.: Аспект-Пресс, 2008г. /http://www.eumer.info/bibliotek Buks/Gurn/Lyk/Ol.php

87. Макаров М.Л. Основы теории дискурса. М., 2003.

88. Маслова В.А. Введение в когнитивную лингвистику. Учебное пособие. М., 2007.

89. Кибрик А.Е., Нариньяни A.C. Моделирование языковой деятельности в интеллектуальных системах. М., 1987.

90. Нерознак В.П. Языковая личность в тендерном измерении // Тендер: язык, культура, коммуникация: Тез. I междунар. конференции. М., 1999.

91. Олянич A.B. Презентационная теория дискурса. Волгоград, 2004.

92. Павиленис Р.И. Проблема смысла: Современный логико-философский анализ языка. М., 1983.

93. Попов A.C. Синтаксическая структура газетных заглавий и их развитие //Развитие синтаксиса современного русского языка. М., 1966.

94. Пронин Е.И. Выразительные средства журналистики. М., 1980.

95. Прохоров Ю.А. В поисках концепта. М., 2009.

96. Пруха Я. Теория речевой деятельности и исследование массовой коммуникации. // Основы теории речевой деятельности / Под ред. A.A. Леонтьева. М.,1974.

97. Ризель Э. Очерки по стилистике немецкого языка, М., 1963.

98. Ронгинский В.М. Синтаксические модели заголовков и их использование в различных стилях речи: Автореф. дис. канд филол. наук. Киев. 1965.

99. Ростова А.Н. Метатекст как форма экспликации метаязыкового сознания (на материале русских говоров Сибири): Монография. Томск, 2000.

100. Рубинштейн С.Н. http://www.koob.ru/rubinshtein/

101. Рябинская Н.С. Текст и социальная структура, http://soc.lib.ru/su/i07.rar

102. Серио П. Как читают тексты во Франции // Квадратура смысла. М., 1999.

103. Скогорева О.В. «Гипертекст» в структуре содержания современной массовой газеты: средства его создания// Печатные СМИ. Выпуск №2, 2008/http://www.mediascope.ru/node/217

104. Солганик Г.Я. Автор как стилеобразующая категория публицистического текста // Вестник Мое. Ун-та. Серия 10, № 3, Журналистика, 2001.

105. Солганик Г.Я. Стилистика публицистической речи.// Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования, Учебное пособие, 4.2, М., 2004.

106. Степанов Ю.С. Концепт // http://genhis.philol.msu.ru/article 12Q.shtml

107. Степанова Ю.С. Имена, предикаты, предложения (Семиологическая грамматика). М., 1981.

108. Степанов Ю.С. Константы. Словарь русской культуры. Опыт исследования. М., 1997.

109. Стернин И.А. Методологические проблемы когнитивной лингвистики. Научное издание. Воронеж, 2001.

110. Стернин И.А. Методика исследования структуры концепта // Методологические проблемы когнитивной лингвистики. Научное издание. Под ред. H.A. Стернина. Воронеж, 2001.

111. Сукаленко Н.И. Отражение обыденного сознания в образной языковой картине мира. Киев, 1992.

112. Стернин И.А. Психолингвистика и виды сознания // Языковое бытие человека и этноса: психолингвистический и когнитивный аспекты. Вып. 8. М., 2004.

113. Телия В.Н. Русская фразеология. Семантический, паргаматический лингвокультурологический аспекты. М., 1996.

114. Тимофеев JI. Риторический вопрос // Литературная энциклопедия: В 11 т. Т. 9. М., 1935. http://feb-web.ru/feb/litenc/encvcloD/le9/le9-7032.htm

115. Тураева З.Я. Категория времени. Время грамматическое и время художественное. М., 1979.

116. Филлипс Л., Йоргенсен М. Дискурс Анализ. Теория и метод. 2004.

117. Филлмор Ч. Основные проблемы лексической семантики // Новое в зарубежной лингвистике: Прикладная лингвистика. Вып. XII. М., 1983.

118. Чернышева Т.В Тексты СМИ в ментально-языковом пространстве современной России. М., 2007.

119. Хайдеггер, М. Время картины мира // http://www.philosophy.ru/librarv/heidee/time-pict-world.html

120. Холшевников В.Е. Мысль, вооруженная рифмами. Поэтическая антология по истории русского стиха, М.: Академия, 2004.

121. Чейф У.Л. память и вербализация прошлого опята // Новое в зарубежной лингвистике: Прикладная лингвистика. Вып. XII. М., 1983.

122. Шёндельс Е.И.Грамматика немецкого языка. 3-е издание, М., 1958.

123. Щелкунова Е.С. Многоуровневая структура публицистического текста // Коммуникации в современном мире. Материалы Всероссийской научно-практической конференции, 2002.

124. Юдина T.B. Универсальные и специфические характеристики Интернета как формы коммуникации // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования. Учебное пособие под ред. М.Н. Володиной, М., 2003.

125. Юдина Т.В. Стратификация немецкой общественно-политической речи. М., 1993.

126. Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования. Учебное пособие. / Отв. ред. М.Н. Володина. М., 2003.

127. Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования. Учебное пособие. Часть2. /Отв. ред. М.Н. Володина. М., 2004.

128. Bauer, К., Hengst, Н. Wirklichkeit aus zweiter Hand. Reinbek, 1980.

129. Bluhm, С., Deissler, D., Scharloth, J., Stuckenbrock,A. Linguistische Diskursanalyse: Überblick, Probleme, Perspektiven. Berlin, 2001.

130. Böhme, Erich: Erzähltrick, in: Medium Magazin 2/ 1995.

131. Burkhard, A. Deutsche Sprachgeschichte und politische Geschichte. 1998.

132. Burkard, R. Kommunikations Wissenschaft. Grundlagen und Problemfelder. Böhlau Verlag Wien-Köln-Weimar. 2005.

133. Butler, T. Memory. History, Culture and the Mind. Oxford, 1989.

134. Deutsche Garantie fur Spareinlagen in der Kritik in der Netzeitung, 6. Oktober 2008//www.netzeitung.de/politik/ausland/l 178497.html

135. Eine Aufstellung der FOCUS-Redaktion findet sich bei Lanninger, Reiner> Viel Training und gute Nerven, in: Sage& Schreibe Special 7/1993.

136. Edwards D., Potter J. Discursive psychology. L.: Sage, 1992.

137. Engel, L. Kursbuch Medienkultur: die massgeblichen Theorien von Brecht bis Baudrillard. Stuttgart, 1999.

138. Fairclough, N., Wodak, R. Critical Discourse Analysis. An Overview. In: Teun A. van Dijk (Hg.): Discourse as Social Interaction. A Multidisciplinary Introduction. Vol. 2. London, Thousand Oaks, New Delhi, 1997.

139. Fairclough, N. Discourse and Social Change. Cambridge: Polity Press. 1992.

140. Fleischer,W. Stilistik der deutschen Gegenwartssprache. 2., unveränderte Auflage. Leipzig: VEB. Bibliographisches Institut, 1977.

141. Fraas, C.: Begriffe Konzepte - kulturelles Gedächtnis. Ansätze zur Beschreibung kollektiver Wissenssysteme. In: Schlosser, H. D. (Hg.): Sprache und Kultur. Frankfurt. 2000.

142. Franz-Böhringer, B. Rhetorische Kommunikation. Quickborn b. Hamburg. 1965.

143. Frenkel, Reiner: Der SPIEGEL zitiert, in: DIE ZEIT, 22.4.2994, S. 52, ebenso Turi, Peter, Zugmieze contra Spiegel, in: Media Spectrum 4/1992.

144. Girnth, H. Sprache und Sprachverwendung in der Politik. Eine Einführung in die linguistische Analyse öffentlich-politischer Kommunikation, Tübingen, 2002.

145. Gloy, K. Ethik-Diskurse. Praktiken öffentlicher Konfliktaustragung. Skizze eines Forschungsvorhabens. (Ethik-Diskurse. Praktiken öffentlicher Konfliktaustragung. Arbeitspapier Nr. 1). Universität Oldenburg, 1998.

146. Goffmann, E. Strategie Interaction. New York: Ballantine Books, 1972.

147. Habermas, J. Technik und Wissenschaft als Ideologie. Frankfurt a.M., 1968.

148. Habermas, J. Erkenntnis und Interesse. In: Technik und Wissenschaft als Ideologie. Frankfurt a.M., 1968

149. Haller, M. Recherche und Nachrichtenproduktion als Konstruktionprozesse, in: Die Wirklichkeit der Medien. Eine Einführung in die Kommunikationswissenschaft. Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen. 1994.

150. Häusermann J. Journalistisches Texten. Sprachliche Grundlagen für professionelles Informieren. 2005.

151. Hejl, M. Peter. Soziale Konstruktion von Wirklichkeit, in: Die Wirklichkeit der Medien. Eine Einführung in die Kommunikationswissenschaft. Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen. 1994.

152. Hoffinann, M. Funktionale Varietäten des Deutschen kurz gefasst. Potsdam: Universitätsverlag Potsdam. 2007.

153. Hoffmann, R.: Pressionen auf politische Magazine, in: Fernsehen und Hörfunk für die Demokratie.

154. Interpret und Akteur // Les Périphériques Vous Parlament № 3http://www.lesperipheriques.org/ancien-site/iournal/Q2/de0219.html

155. Jäger, S. Arbeitspapier zur Text- und Diskursanalyse, Duisburg, 1989.

156. Jäger, S. Kritische Diskursanalyse. Eine Einfuhrung. Duisburg. 1993.

157. Jäger, S. Diskurs und Wissen. Theoretische und methodische Aspekte einer Kritischen Diskurs- und Dispositivanalyse. // Handbuch sozialwissenschaftliche Diskursanalyse. Theorien und Methoden. B.l Opladen: Leske&Budrich, 2001.

158. Jung, M. Linguistische Diskursgeschichte. In: Boke, Jung, Wengeler (Hg.), 1996.

159. Jung, M., Wengeler, M. Wörter Argumente - Diskurse. Was die Öffentlichkeit bewegt und was die Linguistik dazu sagen kann. In: Gerhard Stickel (Hg.): Sprache - Sprachwissenschaft - Öffentlichkeit. Berlin, New York, 1999.

160. Kamps, K. Kommunikationsmanagement in der Politik: Anmerkungen zur "zirzensischen" Demokratie in: Politische Akteure in der Mediendemokratie: Politiker in den Fesseln der Medien? VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2002.

161. Klapp, O. Symbolic Leaders. Public Dramas and Public Men. Chicago: Aldine, 1964.

162. Klausch, M. Kulturindustrie und Populärkultur. Kritische Theorie der Massenmedien, Frankfurt a. M., 1988.

163. Knut S. Pauli Leitfaden für die Pressearbeit- Anregungen, Beispiele, Checklisten Deutscher Taschenbuch Verlag. Nördlingen,1993.

164. Kopperschmidt J. Allgemeine Rhetorik: Einführung in die persuasive Kommunikation. Stuttgart, 1993.

165. Koszyk, K., Pruys, K. H.: Wörterbuch zur Publizistik. München, Deutscher Taschenbuch Verlag, 1973.

166. Kruse, P., Stadler, M. Der psychische Apparat des Menschen, in: Die Wirklichkeit der Medien. Eine Einfuhrung in die Kommunikationswissenschaft. Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen. 1994.

167. Liwanec, W. Information. Wien, 1976.

168. Löffler, Martin: der Verfassungsauftrag der Presse. Modellfall Spiegel.

169. Lüger, H-H. Pressesprache. Tübingen, die 2. neu bearbeitete Auflage, 1995/

170. Maas U. „Als der Geist der Gemeinschaft einer Sprache fand." Sprache im Nationalsozialismus. Opladen, 1984.

171. Matt, R. Ein anderer Lokaljoumalismus: Rezepte wider die tägliche Informationsverhinderung, in: Journalismus & Journalismus. München, W.R. Langenbucher, 1980.

172. Meier, Hans-Jürgen: Focus im Focus, in: Media Spectrum 5/1993.

173. Merten, K., Schmidt.S.J., Weischenberg, S. Die Wirklichkeit der Medien. Eine Einfuhrung in die Kommunikationswissenschaft. Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen. 1994.

174. Merten, K. Westerbarkey, J. Public Opinion and Public Relations. in: Die Wirklichkeit der Medien. Eine Einführung in die Kommunikationswissenschaft. Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen. 1994.

175. Metzger, W. Psychologie. Dresden, 1941.

176. Meyn, H.: Massenmedien in der Bundesrepublik Deutschland, Landeszentrale für politische Bildung Berlin, 1994.

177. Meyn, H.: Massenmedien in Deutschland, Neu Auflage, Konstanz, 2004181. Morin, E. // www.wikipedia.de

178. New business: Mit Focus eine neue Erzählform entwickeln, 44/1994.

179. Prott, J. Bewusstsein von Journalisten. Standesdenken oder gewerkschaftliche Solidarisierung? Frankfurt a. M./Köln, 1976.

180. Pürer, Heinz/ Raabe, Jochannes: Medien in Deutschland, Band 1 — Presse.

181. Pürer, H. Medien und Journalismus zwischen Macht und Verantwortung. Berlin. 2003.

182. Rager, G. Qualität in der Zeitung. Ergebnisse erster Untersuchungen// Redaktion. 1994 Almanach für Journalisten/ Red. M. Begemann, B; L.: Flopper. Bonn, 1993.

183. Rudolf Gerhardt, Erich Steffen. Kleiner Knigge des Presserechts. F.A.Z.Institut für Management-, Markt- und Medieninformationen, Frankfurt am Main: 2002.

184. Schiller, H. Die Verteidigung des Wissens. Information im Zeitalter der großen Konzerne, Frankfurt a. M., 1984.

185. Schmidt, Sigfried J. Kognitive Autonomie und soziale Orientierung. Frankfurt/M.: Suhrkamp, 1994.

186. Schmidt, Sigfried J. Konstruktivismus in der Medienforschung, Konzepte, Kritiken, Konsequenzen. In: Die Wirklichkeit der Medien. Eine Einführung in die Kommunikations Wissenschaft. Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen. 1994.

187. Stockmann, R. «Der Spiegel» und «Focus». Eine vergleichende Analyse der beiden Nachrichtenmagazine von 1993 bis 1996. Schmerse Verlag, Göttingen, 2003.

188. Stotzel, G. Kontroverse Begriffe. Geschichte des öffentlichen Sprachgebrauchs in der Bundesrepublik Deutschland. Berlin, New York, 1995.

189. Schulz, W.: Nachricht, in Fischer Lexikon Publizistik Massenkommunikation.

190. Weber, M. Wirtschaft und Gesellschaft. Tübingen, 1972.

191. Weischenberg, S. Journalismus & Kompetenz. Qualifizierung und Rekrutierung für Medienberufe, Opladen, 1990.

192. Welsch, W. Unsere postmoderne Moderne. Weinheim, 1988.

193. Wente, J.-K. Das Recht der journalistischen Recherche. Ein Beitrag zum Konflikt zwischen den Medienfreiheiten und der informatiellen Selbstbestimmung. Baden-Baden, 1990.

194. Wenderoth, A. Arbeit an Moral: Prozesse der kommunikativen Konstruktion und Aushandlung von Moral am Beispiel von Talkshows und ihren Zuschauerbriefen; eine empirische Untersuchung. Dissertation Universität Oldenburg, 1999

195. Wiener, M., Mehrabian, A. Language within Language: Immediacy, a Channel in Verbial Communication. New York, 1968.

196. Wierzbicka A. Lexicography and conceptual analysis. Ann Arbor, 1985, P. 23.

197. Wirtschaft: Die Amerikaner und ihr Verhältnis zum Geld //Focus, №45/ 2008.1. Словари

198. Ахмаиова O.C. Словарь лингвистических терминов. Издание 4-е, стереотипное. М., 2007

199. Ивлева Г.Г. Немецко-русский словарь по лексикологии и стилистике. Учебное пособие. М., 2006.

200. Лингвистический энциклопедический словарь / под ред. В.Н. Ярцевой -М., 2008.

201. Русский язык. Энциклопедия / под ред. Ю.Н. Караулова. М.: Большая Российская энциклопедия, 1997.

202. Философский энциклопедический словарь / под ред. Е.Ф. Губского. М., 2005,

203. Duden. Die sinn- und sachverwandte Wörter. Wörterbuch fur den treffenden Ausdruck. PC Bibliothek, Dudenverlag: Mannheim-Leipzig-Wien-Zürich, 2001.

204. Duden. Herkunftswörterbuch, 4. neu bearbeitete Auflage, Band 7, 2008.

205. DUDEN Deutsches Universalwörterbuch, 3., neu bearbeitete Auflage auf der Grundlage der neuen amtlichen Rechtschreibregeln, PC Bibliothek, Dudenverlag: Mannheim-Leipzig-Wien-Zürich, 2003.

206. Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache, Langenscheidt KG: Berlin und München, 1998.

207. Meyers großes Taschenlexikon, 5. Auflage, Band 15, Mannheim, 1995.

208. The FREE DICTIONARY BY FARLEX //http://de.thefreedictionaiy.com

209. Источники языкового материала1. «Der Spiegel», 2007, «№ 1 № 50 »2. «Der Spiegel», 2008 , «№ 1 № 51 »3. «Der Spiegel», 2009, «№ 1 № 40»4. «Focus», 2007 , «№ 20 № 47 »5. «Focus», 2008 , «№ 1 № 52 »

210. Focus», 2009 , «№ 1 № 40 »7. www.focus.de8. www.spiegel.de