автореферат диссертации по социологии, специальность ВАК РФ 22.00.04
диссертация на тему: Национально-региональные особенности развития рабочего класса Таджикистана в современных условиях

Полный текст автореферата диссертации по теме "Национально-региональные особенности развития рабочего класса Таджикистана в современных условиях"

КАЗАХСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ ФАРАБИ

На правах рукописи

ТАГАЕВ Джамолиддин Саидович

ч ■

НАЦИОНАЛЬНО РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РАБОЧЕГО КЛАССА ТАДЖИКИСТАНА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Специальность 22-00.04 — социальная структура, образ жизни и социальные институты

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации па соискание ученой степени доктора социологических наук

Алма-Ата — 1992

РОССИЙСКАЯ ГОСУДАК;»—Н ЛЯ

БЙоГнЛО'ГВлА

Работа выполнена на кафедре философии и политологии Таджикского Аграрного университета.

Официальные оппоненты: доктор философских наук, профессор Аженов М. С., доктор философских наук, профессор Суо/сиков М. М., доктор социологических наук Икенов А. И

Ведущая организация: — Кафедра социологии и политологии Казахского Государственного экономического университета.

¡Защита состоится « И .» декабря 1992 г. в . па заседании

специализированного Совета Д.058.01.06 по социологическим наукам при Казахском Государственном университете имени Аль Фараби, по адресу: 4800;12, Алма-Ата, ул. Ама.нгельды, 61, Институт повышения квалификации преподавателей общественных наук при КазГу им. Аль Фараби.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке КазГу.

Автореферат разослан ноября 1992 г.

Ученый секретарь■ специализированного Совета, кандидат философских наук, доцент

Т. X. ГАБИТОВ.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность исследования. В процессе перестройки, продолжающейся демократизации общества и реформирования всех сфер общества рабочий класса бывшего СССР, ныне СНГ, как самый многочисленный класс общества продолжает не только расти количественно, но и показывает себя серьезной политической силой. Это связано с тем, что нынешнее СНГ еще находится на индустриальной стадии развития, а ряд стран, входящих в него — Таджикистан, Узбекистан, Казахстан, Кыргызстан, Туркменистан, Молдова, Азербайджан, Армения — даже на доиндустриаль-ной стадии развития, и в них все еще осуществляется процесс индустриализации.

Рабочий класс почти во всех республиках, входящих в СНГ, является главной производительной силой, именно он, своим трудом, в первую очередь, обеспечивает национальное богатство всех республик. Вследствие того, что научно-техническая революция в бывшем СССР и нынешнем СНГ еще не стала здесь главной производительной силой, рабочий класс- пока еще не уступил интеллигенции роль главной производительной силы общества.

Однако социально-политическая жизнь периода перестройки показала, что высказывавшиеся ранее и бывшие официальными утверждения о руководящей роли рабочего класса не соответствуют действительности.

Тем не менее, поскольку в целом в СНГ рабочий класс составляет большинство занятого населения, он оказывает весьма большое воздействие на развитие стран СИГ.

Кроме того, рабочий класс является одной кз наиболее значительных экономических и политических сил общества н без изучения дельнейше-го социального развития рабочего класса нельзя понять и перспектив будущего развития общества.

В условиях независимости республик и перехода к рыночной экономике особенно возрастает значение формирование национального рабочего класса. Актуальность работы в теоретико-методологическом и практическом плане заключается в том, что в ней исследуются и анализируются проблемы особенностей, тенденций и регулирования процесса формирования и развития рабочего класса Таджикистана.

Известно, что в условиях казарменного социализма ста-

вилась задача формирования рабочего класса вообще, при этом по ряду объективных и субъективных причин не уделялось должного внимания его национальным отрядам. Рабочий класс Таджикистана (прежде всего слои рабочих квалифицированного и высококвалифицированного труда) пополняется главным образом за счет мигрантов из тру-донедостаточных регионов в трудоизбыточный Таджикистан. I

Распад СССР и отток русскоязычного населения республики показывает, что республике нужны свои квалифицированные рабочие кадры для освоения новой техники и технологии производства, и их необходимо готовить из числа лиц коренной национальности.

До сих пор рабочие — представители коренной национальности, во-первых, составляют подавляющее большинство не и малоквалифицированных рабочих; во-вторых, заняты в основном в непроизводственных отраслях народного хозяйства; в-третьих, в сельском хозяйстве. Хотя большую значимость для социально-экономического развития республики представляет именно рост индустриальной части национального рабочего класса.

Все события, происходящие в Таджикистане с начала 1990 года, до сих пор, еще раз доказывают, что проблемы формирования национального отряда рабочего класса и решения проблемы занятости населения является главной составной частью социальной политики. Ибо без решения их нет ни национальной консолидации, ни социально-экономического прогресса самой нации, потому что рабочий класс каждой нации в современных условиях еще составляет ту социальную основу, на которой зиждется сила нации и ее способность к дальнейшему развитию.

Поэтому, в нынешних условиях, особенно большое значение приобретает проблема развития слоя квалифицированных рабочих из числа лиц коренной национальности, как в условиях города так и в условиях села (с развитием малых и средних предприятий) и их адаптации к новым условиям промышленного предприятия.

Подлинное научное исследование жизни и перспектив рабочего класса стало возможным только с началом перестройки, демократизации и гласности. Изучение рабочего класса перестало быть делом идеологическим, партийным, служащим заранее выработанным идеологическим догмам, предназначенным для комментирования и теоретического обоснования любых действий власти. Изменения политики

партпп со сменой ее руководителей приводили к тому, что наука сегодня должна была доказывать одно, а завтра — совершенно противоположное. Однако, тот факт, что серьезное научное исследование проблем рабочего класса началось совершенно недавно, приводит к тому, что очень многое изучено неглубоко, на уровне газетных статей и публицистических высказываний.

Для социологии необходимо время, чтобы поглубже разобраться в весьма противоречивых тенденциях развития рабочего класса.

Все эти причины и обусловили выбор рабочего клзсга как объекта исследования. Вместе с тем, исследование велось в период распада СССР и провозглашения независимости и суверенитета каждой из бывших его республик, в том число и Таджикистана. Распад СССР привел к существенному ослаблению не только хозяйственных, культурных и личных связей между бывшими союзными республиками, но и к тому, что теперь каждая страна СНГ самостоятельно выбирает свой путь социально-экономического развития.

Вполне ВОЗМОЖНО. ЧТО Г» pel зных республиках окажется со временем различный общественно-политический строй. В результате этого пути и направления социального развития рабочего класса стран СНГ могут оказаться весьма различными.

Кроме того, историчеекно и национальные особенности развития каждой ил республик бывшего СССР, урокеиь их экономического и социального развития еще в условиях Союза определили особенности развития рабочего класса этих республик. Особенности геополитического положения, уровень экономического и социального развития республик, национальный состав и национальный менталитет, даже природные условия (как например, перенаселенность и малоземелье в Таджикистане"*, уровень жизни — все это, сложившееся в условиях СССР, представляет собой свое* образный «стартовый материал» для дальнейшего независимого развития каждой республики СНГ. Нельзя не учитывать того, что нынешние страны СНГ находятся на разных стадиях экономического развития (индустриальном ¡1 донндустриальпом), что некоторые из них (в том число и Таджикистан) перешли к казарменному социализму, минуя капитализм и в них весьма сильны пережитки и привычки родового строя и раннего феодализма.

В этих условиях проблема общего и особенного в социально-экономическом н политическом развитии рабочего

класса Таджикистана является весьма актуальной. Ведь не сная этого общего и особенного, нельзя правильно предвидеть будущее. А без его прогнозирования невозможно правильно принимать решения, касающиеся рабочего класса и всей республики.

Степень изученности проблемы. По вопросу о структуре, полсягеншт и тенденция:-: развития рабочего класса в застойное время было написано очень много работ. Хотя в большинстве из них излагался стандартный, официально утвержденный взгляд на рабочий класс, как руководящую силу общества, тем не менее в ряде работ (Н. А. Аитоза, М, С. Ажекова, А. А. Амвросова, Л. С. Бляхмана, А. Ш. Ипшуха медова, 1С. И. Исаева, Е. М. Бабосова, А. В. Мял-кина, 10. В. Арутюняна, Б. С. Павлова, В. Г. Подмаркова, М. А. Нугаева, Г. В. Осипова, Ф. Р. Филиппова, О. И. Шка-ратяка, М. Н. Руткевича, С. А. Кугеля, В. С. Семенова, Л. Н. Когана, Ю. И. Ширяева, Л. Б. Гордона, В. Н. Кло-пова, М. Т. Иовчука, В. А. Смирнова, С. П. Турсунмуха-медова, В. А. Чуланова, А. А. Иглицкого, А. Н. Мельникова, Р. А. Злотникова, С. Ф. Елисеева, В. И. Староверова, Г. А. Козловой, А. М. Крухмалева, Н. К. Петрова, Ю. А. Северова, П. Т. Тимофеева, А. К. Назимовой и других) было высказано немало интересных и новых наблюдений и соображений по вопросам социального развития рабочего класса.

Различные стороны жизни и деятельности рабочего класса республик Средней Азии и Казахстана нашли непосредственное или опосредственное освещение в работах Т. Р. Абдушукурова, А. Г. Агаева, М. А. Ахмедозой, М. А. Ахуновой, М. С. Джунусова, С. Атамурадова, В. С. Богдасарова. Б. М. Митунова, А. Н. Несупбекова, Я. Ша-рипова, И. Ш. Шарипова, Г. А. Шпстера, М. А. Алиджа-иова, С. У. Джанлосова, Г. Д. Москвиной, М. М. Тажина, Р. А. Клещевой, М. X. Асылбекова, С. Б. Нурмухамедова, Н. Г. Пак п других.

Наряду с этим надо отметить, что процесс формирования индустриальных рабочих кадров республик Средней Азии, в частности, Таджикистана, недостаточно изучен, хотя этой проблемой занимались историки, экономисты, философы и социологи. Материалы и цифры, на которые они опирались в своих трудах, не отражали действительного состояния национальных отрядов рабочего класса. Опираясь на необоснованные, завышенные данные, эти авторы пытались показать, что процесс формирования на-

ционалыюго рабочего класса, якобы протекает вполне успешно. Согласно их утверждению, формирование рабочего класса Таджикистана завершено. Однако, как показала реальная действительность, такие утверждения ошибочны. Развитие национального рабочего класса в Таджикистане, как и в других независимых государствах Средней Азии и Казахстана — сложный, многоаспектный и противорочи-ный процесс, который весьма далек еще от своего завершения.

Цель и задачи исследования. Основная цель диссертационной работы — исследовать национально-региональные особенности развития рабочего класса Таджикистана, перспективы развития его и проблемы регулирования этего процесса в условиях реформирования общества и перехода к рыночным отношениям.

Учитывая сложность, многогранность и противоречивость проблемы, мы выделили следующие задачи:

— выяснить общие закономерности положения и развития рабочего класса СНГ в условиях общества смешанной экономики н политического плюрализма;

— выявить реальный состав рабочего класса стран Содружества, определив в начале принципы и логические основы такого структурирования;

— рассмотреть общие тенденции отношения рабочего класса СНГ к труду, выяснить факторы, влияющие на данное явление;

— рассмотреть вопрос о возможных вариантах, сценариях общественис-гголнтлчесхссго и экономического развития СНГ, без чего невозможно предвидеть будущее республики;

— выявить факторы, определяющие особенное, специфическое в развитии республики Таджикистан и ее рабо чего класса;

— на основе этих факторов дать прогноз развития рабочего класса Таджикистана в рзличных вариантах;

— дать прогноз отношения рабочих к труду при осуществлении различных вариантов развития республики;

— показать новые тенденции в развитии национальных рабочих кадров республики в нынешних условиях;

— выработать рекомендации по оптимизации социально-экономического развития рабочего класса;

— выработать рекомендации о путях оптимального управления развитием рабочего класса СНГ, особенно в

системе социального планирования и социального проектирования.

Объект и предмет исследования. Объектом исследования является рабочий класс Таджикистана. Предмет исследования — общие для всех стран СНГ закономерности развития рабочего класса и специфические, характерные для рабочего класса Таджикистана, особенности экономического и социально-политического развития.

При этом мы сознательно уклонялись от анализа духовного мира, культуры, идеологических ориентаций рабочих Таджикистана, ибо это удвоило бы объем работы. Мы взяли только одну сторону — социально-экономическое развитие. Но ведь это — главная сторона всего развития обгцестЕа.

Теоретической и методологической осноной исследования послужили идеи творческого марксизма, не искаженного идеологией казарменного социализма, в соединении с идеями современной социологии (например, учение о до-индустриальном, индустриальном и постиндустриальном обществе), всеми достижениями современной советской социологии.

Учитывая сложность изучаемой проблемы, автор использовал разнообразные методы научного исследования:

— изучение литературы, имеющейся в СНГ по этой проблеме, постановлений государственных органов и законов Таджикистана;

— анализ статистичского материала, опубликованного по СССР, СНГ н Таджикистану;

— проведение социологических исследований методами анкетирования и интервьюирования.

Кстс-чшжоЕедчсегсая п информационна к иазп

1. Проведение б 1291 г. иод руководством автора опроса 4000 учащихся средних школ Ленинского и Варзобского районов и нескольких школ г. Душанбе с целью выявления профориентации школьников и их отношения к рабочим профессиям.

2. Проведение в 1902 г. под руководством автора ин-'герБыоировашш 2500 рабочих заводов Тад'.кпктег.стиль-наш, Гидроагрегат, Текстильного комбината с целью выявления их социального происхождения, уровня доходов,

национальности, ПОЛКТКческих взглядов, отношения к

труду-

Научная новизна работы состоит в следующем:

1. Впервые в научной литературе СНГ показаны различные варианты развития рабочего класса при осуществлении разных сценариев социально-экономического развития Содружества.

2. Показан сложный состав рабочего класса СССР — по слоям, различающимся по сложности труда, национальностям, по слоям, занимающим неравноправное положение внутри рабочего класса (вахтовики, отходники, маятниковые мигранты, лимитчики), деление на слои городского и сельского рабочего класса, аграрных и сельских неаграрных рабочих.

3. Выявлены особенности рабочего класса Таджикистана: преобладание аграрных рабочих, преобладание вообще сельского рабочего класса. В городе наиболее высокие позиции внутри рабочего класса занимают русские, наиболее низкие — таджики. Таджикский рабочий класс малоквалифицирован, ибо в условиях безработицы таджики готовы занять любое освободившееся рабочее место независимо от содержания труда в нем.

4. Дано объяснение сохранению и до сих пор в Таджикистане традиций многодетности и болыпесемейнссти: в условиях безработицы ею захвачены в первую очередь женщины, которые, не работая в общественном производстве, продолжают старые традиции многодетности, в отличие от русских женщин, которые почти все работают и поэтотяу мало рожают.

о. Вкявлепы факторы, епр~.дельющие в пасто^гну? 1ф~-м л отношение х: труду г, Таджикистана — безработна?, низкий уровень лшсш! ii Профессионал^;;ои ПОДГОТОВКИ. ПрС" облад&пяге ручного монотонного труда, кизил!* вульт%тио-техни'хескип уровень, но псззслгющг-й ог.'хпено участвовать в рабочем контроле за пропг.ззодстрзм.

6. Показаны важнейшие социально-экономические противоречия Таджикистана, находящегося на дг-индустрналг,-пой стадии ппягитпя в условиях, когда шхр гачзгаает перевод к постпндустрколькому обществу.

7. Показаны пути оп?к:л?тсзцтпг развития рабочего класса Тадгкикпс-рп;-. (раъаитне неСояьш«.-; предприятий всог-; форм собственности к*ххояредстзокно в дчр?зпяя• сот."-^пение тон, гдо есть возможности рзгшт^агя групиог мохпшг-вирссспсос сельское хозяйство, колхозов I: совхозов, а

где есть лишь отдельные клочки пашни — развивать фо>

мерство; пути и средства увеличения внутри рабочего класса (особенно городского) доли таджиков и узбеков.

8. Разработаны пути и средства оптимизации развития рабочего класса через комплексный подход к этому процессу с помощью социального планирования, социального проектирования и текущей управленческой деятельности. По каждому уровню управления (республика, область, город, район, предприятие) определен круг мероприятий, которые можно и необходимо осуществлять для оптимизации развития рабочего класса.

9. Впервые в научной литературе СНГ раскрыто реальное положение рабочего класса в условиях многоукладной экономики, политического и идеологического плюрализма.

Апробация работы. Материалы диссертации были изложены на 22 научно-теоретических и научно-практических конференциях, в том числе на двух Всесоюзных и восьми республиканских.

Основные результаты работы изложены в одной монографии, двух брошюрах и восьми методических рекомендациях. По теме диссертации автором также опубликовано около тридцати статей. Весь объем этих исследований составляет 43 печатных листа.

Внедрение работы заключается в использовании ее выводов в преподавании в вузах, в докладных записках, представленных в руководящие органы республики, а также в публикациях результатов исследования в 40 научных работах, в том числе монографии «Рабочий класс Таджикистана (состояние, проблемы и перспективы)».

Структура и объем работы. Диссертация состоит из Введения, пяти глав, Заключения, приложений и списка использованной литературы, в общем объеме 280 страниц машинописного текста.

Основное содержание работы.

Вэ Введении обоснована актуальность темы, анализируется степень ее изученности, сформулированы проблемы, цель, задачи исследования, показываются теоретическая и' мтодологическая основа, его научная новизна, источни-коБС-дческая и информационная база работы, а также практическая значимость.

П-рзая глава диссертации «Особенности социального развития Таджикистана» посвящена рассмотрению общих тенденций социального и экономического развития СНГ

и специфических особенностей развития Таджикистана в частности.

В диссертации, в частности, отмечается, что у членов Содружества Независимых Государств общая история, общее экономическое (рублевое) пространство, общие экологические беды, общая армия, существует масса связей личного характера между гражданами стран СНГ, сохраняется общий менталитет, сформированный еа 74 года Советской власти. Поэтому раезктпе отдельны;: государств СНГ (в том числе и Таджкпстиана) невозможно понять без изучения общих для СНГ закономерностей, по отношению к которым тенденции развития Таджикистана выступает как особенное, специфическое.

В диссертации показано, что экономика стран СНГ в переходном периоде характеризуется мксгоукладпостыо. Диссертация рассматривает наличие 4 экономических укладов:

1. Уклад казарменного социализма, представленный предприятиями государственной собственности, подчиненными управляющей бюрократии.

2. Складывающийся уклад демократического социализма, состоящий из акцеонерных и народных предприятий, колхозов, арендных коллективов, подлинных кооперативов. Трудящиеся здесь свободны от власти бюрократии, здесь вполне могут быть осуществлены идеи общественного социалистического самоуправления.

3. Возникающий капиталистический уклад, состоящий из совместных с иностранными предприятиями, частных предприятий (преимущественно пока что предприятий сферы обращения) и многих лжекооператнвов, в которых под внешней формой социалистического кооператива замаскировано обычное капиталистическое предприятие с эксплуатацией человека человеком, а также теневая экономика.

4. Мелкотоварный, мелкобуржуазный уклад. В него зключаются: «бизнес» работников индивидуального труда и мелкая уличная торговля в городе, фермерство и ремесленное производство в деревне.

Соответственно этим укладам складывается и социальная структура общества. В диссертации, анализируя сложившуюся ситуацию в СНГ, отмечается, что суверенитет, тровозглашенный и осуществленный республиками, носит зесьма различный характер. Это зависит от того, какая шенно из политических платформ добивалась суверенн-

'гета. Поскольку идею суверенитета поддержали все три основные политические платформы (сторонники гуманного демократического социализма, буржуазной политической платформы, сохранения казарменного социализма), каждая исходя из собственных целей, то СССР исчез очень легко. Но, пока что ни одно государство СНГ не определило окончательно своего социально-политического выбора и каждое из них является государством смешанной экономики.

Поэтому в идее национального суверенитета и до сих пор переплетаются самые различные интересы и представления, далее диаметрально противоположные друг другу.

Исходя из этого в диссертации разработаны возможные варианты развития стран СНГ вообще, в частности, с учетом специфики развития Таджикистана.

В дисертацпи отмечается, что с точки зрения развития производительных сил Таджикистан является самой отсталой республикой Содружества. В 1990 г. здесь в промышленности и строительстве было занято всего 22% населения (в том числе в промышленности—13,3%, а в сельском хозяйстве — 43%)'.

Следовательно, в отличие от республик европейской части Содружества, Таджикистан находится еще на доинду-стрнальнсй стадии развития. В целом, процесс индустриализации здесь еще не завершен.

Даже на общем отсталом фоне Средней Азии, Таджикистан сакимает последнее место. И это отставание углублялось из года в год. Доля Средней Азии в общей численности СССР выросла с 1970 по 1989 гг. с 8,2 до 11,5%. Прирост населения составил 29%. А доля среднеазиатских республик в общем фонде капиталовложений за это время сократилась в 1,3 раза2.

Анализируя социально-экономическое положение республики, в диссертации делается вывод о том, что отсталость в целом Средней Азии, к в том числе Таджикистана, имеет три важных последствия.

Во-первых, неразвитость промышленности приводит к преобладанию в республике сельского населения, которое в 1889 г. составляло 67%, при 34% по СССР, 26% — по РСФСР, 33% — по Украине, 35% — по Белоруссии, 59%

1 См.: Труд в Таджикистане; Душанбе, 1991 г., с, 7.

2 Расчет наш по сб. Социальное развитие СССР. М., 1990, с. 28 и Дружба народов, 19с8, № 12, с. 214.

— по Узбекистану, 43% — по Казахстану, 62% — по Кыргызстану, 32% — по Армении, 55% — по Туркменистану1.

И здесь мы видим, что наивысшая доля сельского населения — в Таджикистане. При этом, по общему правилу Средней Азии — в деревне резко преобладает коренное население, в городе — русское. В результате этого социально-экономические различия ' между городом и деревней накладываются на фактическое неравенство наций, как бы возводят его в квадрат. Кроме того, деревенский характер расселения ограничивает возможности развития личности большинства населения республики, способствует консервации религии, различного рода пережитков, устаревших традиций, снижает возможность выбора населением видов занятий в рабочее и свободное время.

Во-вторых, сельскохозяйственный характер экономики республики приводит к чрезвычайно низкому жизненному уровню населения. В 1988 г. в Таджикистане 58 6% жителей имели доход до 75 рублей в месяц, в Латвии же таких люлей было всего 3,2%- По Средней Азии: Узбекистан

— 44,7%, Казахстан — 15,9%, Кыргызстан — 37,1%, Туркменистан — 36,6 %2.

' И опять Таджикистан по доле наиболее бедного п нищего населения — на первом месте в Содружестве. А это означает, что здесь в наибольшей мере в стране сосредоточен социально взрывчатый материал, что и проявилось во время трагических Февральских событий 1980 г., сен-тябрьско-октябрьеких 1991 г. в г. Душанбе и, наконец, трагических марто—майских событий 1992 г. в Душанбе и по всей республике в целом.

И дело не токько в уровне доходов. В 1990 г. товарооборот на дvihv населения в Тплгткпетоне был самым низким в СССР (815 рублей при 1619 рублях в среднем по Союзу)3. Средний размер жилой площади на одного члена семьи — самый низкий — 7 кв. м пои 10 кв. метров по Союзу4. Последнее место занимает республика и по степени обеспеченности детрй постоянными дошкольными учреждениями (15% против 55% по Союзу)5, по обеспеченности населения врачами (27,1 на 10 тыс. чел., при 44,2 —

ГсЩКъгж вазвттке СССР. М.. 19?0, г. 30—31.

2 См.: С^тиг тыт^е рлзпетпе СССР. М.. 1090. с. 112. з См.: Нярочнсе хслянстзо СССР в 1S90 г., с. 122.

* См., Тям же, с. 184.

5 См. Там зхе, с. 211.

по Союзу)1, да и почти по всем показателям развития социальной инфраструктуры.

В-третьих, результатом отставания производительных сил Таджикистана является массовая безработица в городе и деревне. Точного числа безработных по республике статистика пока еще но дала. О ней можно судить лишь по следующим цифрам, С 1980 по 1990 годы доля занятых в личном подсобном хозяйстве выросла с 15,7% до 18,9%2. А Еедь это в наших условиях — скрытая форма безяабо-тицы в сельском хозяйстве. Иждивенцы, пенсионеры, домохозяйки и другие категории населения в 1979 г. составляли 213 тыс. человек, а 1989 г. — 413 тыс. человек3. На 1G00 трудоспособных в 1979 г. было 821 занятых, в 1989 г. — 734 человека4.

По существу, безработица является нарастающей и нарастала она еще до всякого перехода к рынку, до всякого наступления научно-технического прогресса. Великодержавная политика руководства СССР привела к тому, что в Таджикистане темпы развития народного хозяйства и особенно промышленности резко отставали от темпов прироста рождаемости. В результате этого в республике очень высокая доля молодежи. В 19S0 г. молодежь в возрасте до 19 лет составляла 53,2%, а среди незанятого населения — 38,0%5.

Диссертант отмечает, что проблема трудообоспеченно-сти республики была и остается одной из самых острых проблем.

В республике сложилась странная картина, похожая ка «технологическую безработицу ■> з развитых капиталистических странах: безработица при значительном числе пустующих рабочих мест. И там и здесь пустуют места сложного квалифицированного труда, а безработица существует среди чернорабочих или недостаточно квалифицированных рабочих. Но, разумеется, причины подобной «технологической безработицы» в Западной Европе и в Таджикистане совершенно различны.

В диссертации отмечается, что одной из важных особенностей Таджикистана является малоземелье. Так, в

1 См.: Там же, с. 254.

2 См.: Труд з Таджикистане. Душанбе, 1991, с. 6.

3 См.: Тем же, с. 8.

4 См.: Там же, с. 9.

5 Расчет наш по сб. Народное хозяйство Таджикской ССР в 1990 году. Душанбе, 1991, с. 7, 8,

1990 р. на душу населения СССР приходилось пашни 0,78 га. В России — 0,89, на Украине — 0,64, в Белоруссии — 0,59, Казахстане — 2,14, в Туркмении — 0,33, Кыргызстане — 0,32, Азербайдлсане и Узбекистане — 0,22, Молдове — 0,39. Менее всего приходится пашни на душу населения в горных республиках: Грузии — 0,14, Армении и Таджикистане — 0,15 га1.

Малоземелье, далее делается вывод, в условиях высокого естественного прироста населения, является одним из главных факторов, требующих коренного изменения характера экономического развития республики. Нехватка земли требует индустриализации и урбанизации. Таджики больше не могут себя прокормить с земли, с ведения патриархального мелкобуржуазного хозяйства. Следовательно, дальнейшее будущее Таджикистана — это развитие промышленности.

Диссертант, анализируя состояние республики, исходя из природно-географических особенностей, климатических условий, системы расселения, специализации экономических условий, социальных различий, территорию республики делит на семь социально-экономических зон и дает практические рекомендации по развитию той или иной отрасли, подготовке рабочих кадров и привлечению в отрасли сбодоных рабочих рук.

В диссертации делается выеод о том, что социально-экономическое разделение территории республики на различные социально-экономические гоны позволяет правильно изучать и анализировать тенденции, перспективы и особенности социально-классовых изменений в целом по республике, как самой трудоизбытчоиой республики.

Во второй главе «Рабочий класс СНГ» анализируется положение, состав и возможные варизнты тенденций социального развития рабочего класса СНГ в условиях смешанной экономики и перехода к рыночным отношениям. В связи с этим в диссертации подчеркивается, что нет ни однсй социальной группы советского общества, о которой в застойное время и в перестроечный период было бы написано столько, сколько о рабочем классе СССР.

Называя ведущих авторов, диссертант отмечает, что вся эта литература (как и вся научная литература того времени) страдает рядом недостатков. Во-первых, это

• 1 Расчёт наш по данным: Народное хозяйство СССР в 1990 г., С. 408, и Вестник статистики, 1991, № 3, с. 74—79, , '. .

полная заидеологизированность. Во-вторых, это стремление задним числом оправдать практическую политику партии. Вся тогдашняя литература попыталась доказать руководящую (ведущую) роль рабочего класса, обрисовала его только одной красной краской, не принимая во внимание никаких негативных явлений.

Далее, в дисертации аргументированно показывается действительное положение рабочего класса СССР (его отношение к собственности, средствам производства, распределение его заработной платы, отношение к труду, соотношение образования рабочих и технического прогресса, условия труда рабочих и морально-психологический климат предприятий) в условиях казарменного социализма.

Говоря о структуре (составе) рабочего класса, в диссертации опровергается утверждение многих авторов, в частности, Ц. А. Степаняна о монолитности, целостности и неразделимости советского рабочего класса, анализируется социальная структура рабочего класса в современных условиях.

По мнению автора, анализ должен начинаться с деления рабочего класса на городскую и сельскую части. Деление на лштелей города и деревни — одно из наиболее глубоких социальных делений при социализме. К сожалению, статистика не дает возможности определить точное количество городских и сельских рабочих. Определенно можно сказать, что к числу сельских рабочих относилось в 1990 г. 11,7 млн. рабочих совхозов и 0,3 млн. рабочих межхозяйственных орггкизаций1, итого 12 млн. человек, да плюс еще примерно 300 тыс. рабочих лесного хозяйства2. Но ведь кроме этого на селе работают рабочие строительства, транспорта, связи, тогровли, общественного питания, заготовок, информационно-вычислительного обслуживания, жилищно-коммунального хозяйства, здравоохранения, народного образования, культуры, искусства, аппарата управления и т. д. Хотя, по-видимому, численность сельских рабочих в этих отраслях невелика, но игнорировать мы ее не можем. Всего в этих отраслях было занято в СССР более 23 млн. рабочих (по нашим расчетам). Всего ссльсксо население в 198Э г. составляло 34% жителей страны3. В большинстве своем эти отрасли не сельские, поэтому мэме-но прикинуть, что на село здесь приходится не более 25%

~См~Народное хозяйство СССР и 1990 г., с. 450.

2 См.: Там же, с. 100.

3 См.: Социальное развитие СССР, с. 27,

работающих (т. е. 5—6 млн. человек). В этом случае примерную численность сельских рабочих можно определить около 19—20 млн. человек, городских — около 57 млн. Пропорция — 26 и 74%.

Однако сельских рабочих, в свою очередь, надо разделить на аграрных и внеаграрных. Отличительная особенность первых — низкая техническая оснащенность труда, резкое преобладание ручного труда, низкий культурно-технический уровень и низкий жизненный уровень. Хотя неаграрные сельские рабочие по всем этим показателям тоже уступают городским рабочим, но все же стоят выше аграрных рабочих. Аграрных рабочих в 1990 г. насчитывалось около 9,1 млн.1, следовательно, неаграрных около 10 млн., т. е. больше, чем рабочих, занятых в сельском хозяйстве.

В диссертации акалклпруетея отраслевая структура рабочего класса бывшего СССР. По мнению автора, важнейшей стороной структуры рабочего класса является его социальная структура — деление на слои, прозтсходяг.пте ^следствии соцгальио-окснсмпческой неоднородности тру-:т;а. Одни рабочий отлаживает ЭВМ, другой перетпекнзо^т груз 7ia своей сшшэ. Ясно, что их положение в общгстзе весьма неодинаково. Расныо покщитт оант мают такие па-аочие з отношении технического прогресса, к отношении гех или иных политических плэтфогм п партий, у них заеная ценностная ориентация, культурно-технический и жизненный урогонь.

Автор, соглашаясь с точкой орення К. А. Аитоса о •зы-т.елешш пяти слеег. внутри рабочего класса2, характеризует !ïx в дпсссртацтл.

Дгл^е з лпссогтотпш аиалгглтруетег. другая вч^ноп угоъсга стоуктурм рабочего клэгсс — гацчона.т.пмй состав. К со;:гол-:"т;:о. статистические дзптня по зтсч:7 ео-прссу ппког.гр. публиковались, поэтому об этой ctt>vr-гуре можно судить но косвенным длинам и по отдолт.^-тм социологическим исследованиям. Так, по репейной 1979 'ода горожане сретгп русских соотг^лялн 77%. а~мян — Г1%, остоЕцев —''61%, латышей — 63. каза-св — 32, иен — 31, мо-тгат-зп и узбеков — 30%, таджиков — 23%, сыргызоп — 21 %3. Между тем, большинство рабочего клас-

Г~СзТ.Т~Рсс,1ет наш по данным сб. Народное хозяйство СССР с S90 г.. с. 453.

2 См.: Ая-ов Н. А. Согетгкий рабочий. М.. ^1981, с. 132—138.

3 См.: Социологические исследования. 1?83, Л"; 3, с. 2Э.

са проживает в городе. Следовательно, можно предполагать, что внутри рабочего класса (особенно городского), большинство составляют русские. По данным К. И. Исаева, кыргызы в Кыргызстане составляют более трети рабочего класса1, в то время, как их доля в населении республики, по данным переписи 1989 г. — 52%.

В Казахстане удельный вес рабочих казахов составлял в 1983 г.: в строительстве — 17,9%, энергетике — 18,2, угольной промышленности — 8,5%, черной металлургии — 6,3%, машиностроении и металлообработке — 12%2. Удельный вес узбеков в населении Узбекистана составлял 62,1% в 1959 году и 68,7% в 1979 году, но удельный вес узбеков — рабочих был 36,4% в 1959 году, 38,4% в 1977 году и 47,2% в 1983 году3. Удельный вес таджиков в 1989 году в общей численности населения республики составлял 62,3%, а в г. Душанбе 39,1%, а удельный вес таджиков— рабочих вместе со служащими в 1987 году в республике составлял 54,3%, в г. Душанбе всего лишь 36,5%4.

По данным исследованиям 1989 г., проведенного в Казахстане в двух наиболее социально развитых слоях рабочего класса (рабочие-интеллигенты и рабочие высококвалифицированного труда) — казахов 3,9%, русских 14,8%5.

На основе этих отрывочных данных, автор диссертации делает выводы:

1. Рабочий класс бывшего СССР, ныне СИГ, в первую очередь по национальному составу является русским.

2. Рабочий класс других наций преимущественно яеля-стея сельским.

3. Внутри рабочего класса русские в большей мере, чем представители других наций, занимают высокие социальные позиции.

4. Отрасли, связанные с передовой техникой и технологией, пополняются, в первую очередь, русскими.

Все это — следствие русификаторской политики бывшего центра, проявления русского великодержавного шовинизма.

1 Исаез К. И. Пути становления социальной однородности советского общгстяа. Фпунзе, 1985, с. 137.

2 См.: Ленинские принципы национальной политики КПСС и актуальные затачп интсрнациона-ьгого воспитания. Алма-Ата, 1987, с. 21.

3 См.: Вопросы философии, 1984. № 10, с. 56.

4 См.: Труд в Таджикистане, с. 10.

5 См.: Вестник статистики, 1990, Л"» 2, с. 53.

В диссертации проводится анализ возрастной структуры, состав обычной и маятниковой миграции рабочих.

В конце главы диссертации разработаны шесть возможных вариантов социального развития рабочего класса СНГ:

1. Переход к гуманному социализму с успешным осуществлением НТР.

2. Переход к гуманному социализму без включения механизма НТР.

3. Победа сторонников казарменного социализма.

4. Победа в странах СНГ капиталистического строя.

5. Победа капитализма при широком участии иностранных капиталистов.

6. Длительное загнивание общества в условиях смешанной экономики.

В третьей главе «Особенности положения рабочего класса Таджикистана», характеризуется демографическая обстановка, исследуются особенности положения, состав и тенденции развития рабочего класса Таджикистана. Ибо этот процесс в республиках Средней Азии и Казахстана вообще и в Таджикистане, в частности, имеет существенные особенности по сравнению с аналогичным процессом в других республиках.

В Таджикистане избыток рабочих рук, вызванный высокой рождаемостью, определяет собой и политику экономического развития, и стратегию социального развития, национальную политику, и политику в области женского ео-проса, н в области здравоохранения.

В диссертации говорится, что трудовые ресурсы формируются, в основном, за счет естественного прироста трудоспособного населения. Этот процесс должен осуществляться в тесной связи с текущими и особенно перспективными потребностями народного хозяйства. Неправильное планирование формирования трудовых ресурсов может оказать отрицательное влияние на социально-экономическое развитие общества. Поэтому важное значение в формировании трудовых ресурсов имеет проведение- эффективной демографической политики.

Критерием зффектнянссти формирования трудовых ресурсов является уровень пгопсшсдительностн труда.

Формирование трудовых ресурсов должно находиться л теской зависимости с капитальными вложениями, направляемыми на создание рабочих м-?ст. Иначе говоря, И£ каждого работника должно быть подготовлено место.

В Республике Таджикистан, темпы роста общественного производства в 80—90-е годы были значительно ниже, чем по всему бывшему СССР, когда прирост трудовых ресурсов был почти в четыре раза выше, чем в среднем по стране.

Исследование показывает, что население республики н в ближайшие 20 лет будет расти темпами, наиболее высокими в СНГ. Даже среди республик с высоким уровнем рождаемости Таджикистан резко выделяется. Общий коэффициент рождаемости в 1990 г. составлял (на 1000 человек населения) в Азербайджане — 25,5, Кыргызстане — 29,3, Узбекистане — 33,4, Туркменистане — 34,1, Таджикистане — 38,4'. Соответственно этому но данным переписи 1989 г. средний состав семьи в Таджикистане самый большой — 6,1 человека при 3,5 в среднем по стране.

Конечно, женщины-таджички рожают не чаще, чем женщины других наций Средней Азии. Но во-первых, в Таджикистане две третьих населения живет в кишлаках, где рождаемость выше и соответственно этому больше величина семьи (7,0 при 4,7 в городах Таджикистана)3.

Во-вторых, здесь невелика доля славяноязычного населения, у которого рождаемость низка. Все это отражается на рождаемости. По переписи 1959 г. в Таджикистане проживало менее двух миллионов человек, к концу 1989 г.

— уже 5,1 млн. В предстоящие 20 лет (1991—2010 гг.) ожидается понижение коэффициента рождаемости, но абсолютный прирост останется большим (1971—1990 гг. — 2,5 млн. человек, 1991—2010 г.г. — 3,6 млн.). К 2010 году число жителей е республике достигнет 9 млн. человек, она может оказаться на шестом месте в СНГ. Еще более значительный рост за 1991—2010 годы будут иметь трудовые ресурсы, что связано со структурными сдвигами в составе населения и результатами прежней высокой рождаемости.

Удельный вес трудоспособных возрастет с 46,3% до 51%, а абсолютное их число достигнет 4,5 млн. человек. При этом абсолютные приросты численности трудоспособных будут нарастать с каждым пятилетием, примерно в таких размерах: 1991—1995 гг. — 270—230 тыс. человек, 1996—2000 гг. — 450—460 тыс. человек, 2001—2005 годы

— 610—620 тыс. человек, 2006—2010 гг. — 670—680 тыс. человек3.

Гс^ГВестинк статистик!!, 1991, Л° 8, с. 56.

2 См.: Всстник статистики, 1990, Л1> 6, с. 78—79.

3 См.: Коммунист Таджикистана, 1991, 21 июня.

Таким образом, демографические факторы накладывают свой отпечаток на социальный стереотип поведения населения, например, на его мобильность, предпочтение в выборе рода занятий, отношения к высокослолсным видам труда, рабочим профессиям.

В днеертации анализируется социальный состав рабочего класса республики, отмэчается, что он немногочислен. В 1990 г. его численность составляла 782,2 тыс. человек1, при общей численности населения 5358,3 тыс. человек2. Среди всего занятого населения республики рабочие в 1979 г. составляли 53,0%, но переписи 1989 г. — 55,2%3. Тот факт, что доля рабочих среди занятого населения существенно ниже, чем з остальных республиках СНГ (00— 65%) и продолжает расти, еще раз подтверждает, что республика еще не завершила процесс индустриализации, находится на доиндустриальном этапе развития.

К сожалению, в статистике нет данных о разделении рабочих и служащих на городских и сельских. Об этом можно судить лишь на основе косвенных данных: в 1990 году численность рабочих и служащих, проживающих в городской местности, составила 723,5 тыс. человек, в сельской — 435,2 тысяч4.

Таким образом, городские рабочие составлял:! примерно 60—65% рабочего класса, сельские — 35—40%. В сельском хозяйстве в 1960 г. трудилось 180,8 тыс., в промышленности — 186,9 тыс., транспорте — 68,3, связи — 8,6, строительстве — 105,8 тыс., торговле, общественном питании, материально-техническом снабжении, сбыте, заготовках — 76,3, жилищно-коммунальном хозяйстве п непроизводственных Еидах бытового обслуживания — 33,5, других отраслях — 109,4 тыс. человек5.

Таким образом, численность аграрных рабочих превышала число промышленных рабочих; во всех отраслях непроизводственной сфзры насчитывалось всего 28,0% всех рабочих. Это свидетельствует о неразвитой отраслевой структуре рабочего класса Таджикистана.

Анализируя национальный состав рабочего класса республики, в диссертации ппшэтея, что при доле таджиков

' См.: Труд в Таджикистане, с. 32.

2 См.: Народног хозяйство Таджикской ССР в 1990 г., с. 7.

3 См.: Труд в Таджникстане, с. 7.

4 См.: Там же, с. 25.

5 См.: Тем не, с. 32—33.

среди всего населения республики в 1989 г. — 62,2%', их удельный Бес среди рабочих вместе со служащими составляет 54,5%^.

Главная причина этого в том, что, во-первых, в республике мало развита система профессионально-технической подготовки рабочих. Во-вторых, ПТУ, СПТУ в основном были сконцентрированы в двух—трех больших городах республики. В-третьих, чрезмерное развитие высшего и среднего специального образования (т. е. готовящих интеллигентов, притом с преобладанием гуманитариев и управленцев). I

В условиях нехватки профтехучилищ, таджик, изъявивший желание пойти на работу в промышленность, мог пойти только в качестве чернорабочего — при низкой зарплате, отсутствии жилья и даже надежды на него, в отрыве от семьи. Между тем традиции таджикского народа крепко привязывают человека к семье, в том числе к родителям. Дома же, в кишлаке, у него есть дом, скот, есть такая же неквалифицированная работа, которая ждет его в городе. Но здесь он живет внутри привычной, знакомой ему среде при мононациональном общении, в традиционном образе жизни, столь знакомом ему. Получается, что у большинства молодых таджиков сельского происхождения нет никаких стимулов для того, чтобы пополнять собой рабочий класс.

Следовательно, делает вывод автор, это еще в большей мере усугубляет положение с избытком рабочей силы на селе. Результатом этого избытка является необходимость для колхозов и совхозов тормозить технический прогресс в сельском хозяйстве с тем, чтобы дать возможность всем людям зарабатывать себе на хлеб с помощью хотя бы ручного труда. Поэтому, при лучших природных условиях в Средней Азии, производительность труда в сельском хозяйстве в 1,8 раза ниже, чем в среднем по стране3. Это — прямой результат избыточности рабочей силы и недостаточных темпов технического прогресса. Поскольку строительство новых промышленных предприятий в республике, особенно в Южно-Таджикском промышленном комплексе, продолжалось, то оказалось, что обеспечить новые предприятия сколько-нибудь квалифицированными кадрами

1~Расчст наш по Вестник статистики, 1591, № 5, с. 74.

2 См.: Труд в Таджекистг.не, с. 10.

3 См.: Коммунист, 1988, ЛЪ 6, с. 102.

рабочих можно лишь заманивая их из России. Получилось так, что создавали рабочие места для местного населения, чтобы занять его свободные рабочие руки. Но, поскольку, никто не позаботился о подготовке местных кадров, то труднонедостаточный регион (РСФСР) стал снабжать кадрами трудоизбыточный регион (Таджикистан). В результате оказалось, что промышленность Таджикистана полностью зависит от русских рабочих. Несмотря на провозглашение суверенитета и независимости республики, она оказалась фактически зависимой от Российской Федерации.

В результате на национальные различия наложились социальные: город — русский, село — таджикское, промышленность — русская, сельское хозяйство — таджикское. Это вызвало искусственное недовольство таджикского народа. Ведь в город ехала таджикская молодежь только в результате абсолютного обнищания в кишлаке из-за сплошной безработицы, малоземелья. А в городе она попадала на самый тяжелый, самый неквалифицированный и самый малооплачиваемый труд в то время, как русские снимались более сложным, физически относительно легким и в тоже время, более высокооплачиваемым трудом. Таким образсм, искусственно были противопоставлены два народа, чем не преминули воспользоваться исламские фундаменталисты.

Далее, в данной глаге диссертации, для показа социального портрета рабочего промышленности Таджикистана анализируются итоги проведенного, под руководством автора, весной 1992 г. на трех крупных промышленных предприятиях республики социологического исследования.

На основе данных социологических опросов в диссертации показывается социальная структура рабочих по полу, квалификации, профессиональной подготовки, национальной структуре, месту проживания и происхождения, отношения к труду и т. д.

В диссертации делается вывод, что наименьший удельный вес рабочих коренной национальности приходится именно на отрасли, составляющие индустриальное ядро рабочего класса, играющие решающую роль в научно-техническом прогрессе.

В четвертой глазе «Тенденции развития рабочего класса Таджикистана» указывается, что общая для ^всего рабочего класса республики тенденция — быстрый численный его рост, связанный с тем, что в ближайшие десяти-

летия, необходимо срочно завершить процесс индустриализации и перейти к постиндустриальному обществу. Следовательно, в этот период в экономике республики будут сочетаться экстенсивное и интенсивное развитие.

Диссертант отмечает, что какая бы политическая власть ни была бы в это время в республике, она вынуждена будет проводить энергичную политику индустриализации, ибо в условиях быстрого прироста населения и малоземелья любая иная политика для любой власти будет самоубийственной, приводящей к соцальному взрыву и падению данной власти. Именно вследствие этого прирост численности рабочего класса кажется нам неизбежной тенденцией.

Анализируя состояние и тенденции развития рабочего класса Таджикистана, диссертант показывает особенности его формирования, которые сводились к тому, что основным источником формирования рабочего класса в республиках Средней Азии были дехкане. В недалеком прошлом в основном вез насгление этих республик составляли крестьяне. С укреплением материально-технической базы сельского хозяйства з 30—50-х годах появилось много свободной рабочей силы, которая и была направлена в промышленность, строительство и транспорт. Отлив в город крестьянства был иногда чрезмерен и в некоторой степени явился следствием ошибок, допущенных руководствам.

Малочисленность прослойки рабочих коренной национальности в общем составе рабочих — это результат не только недоучета значения его роста адмпкпетративно-пар-тийпоп бюрократией, но и результат национальной традиции производства и исторически сложившейся низкой миграционной подвижности коренного населения. Если взглянуть па историческое прошлое, то Таджикистан был неразвитым феодальным краем. Следовательно, малочисленными были города и городское население; во-вторых, с развитием промышленности более быстрыми темпами шел процесс увеличения населения как в городах, так и в сельской местности. Например, в Таджикистане, сельское население в 1979 году составляло 2475,0 тыс., а в 1991 ^— 3677,4 тыс., городское население, соответственно — 1325,5 н 1680,9 тыс.1.

Это объясняется высоким естественным приростом населения в республике и притоком специалистов и рабочей силы из других регионов.

Г-См.: Народное хозяйство Таджикской ССР в 1290 г., с. 7.

Из-за слабого вовлечения в промышленное производство рабочих из числа коренного населения, промышленность испытывает острую нехватку квалифицированных рабочих, а соответствующие органы, не вндившне тптрпганого дня, эту потребность стараются покрывать в определенной мере за счет мигрирующих рабочих из других регионов, которые сами ощушают недостаток рабочей силы. Одной из важнейших проблем городского рабочего класса Таджикистана на ближайшее прогнозируемое будущее, подчеркивается в диссертации, является постоянное существование так называемой «технологической безработицы», т. е. наличие массы безработных ион огромном количестве пустующих рабочих мест. На 1991 год (еще до массового выезда русскоязычного населения из республики) при огромной безработице, по данным Госкомстата республики, было неукомплектовано в промышленности 1,6 тыс. рабочих мест, в строительстве — 2,4 тыс.

Это «технологическая безработица» будет складываться под воздействием двух основных факторов: перехода к рыночным отношениям и хозрасчету, которые требуют минимизации до предела численности рабочих, и технического прогресса, который будет вытеснять из производства массу неквалифицированной рабочей силы. Да и хозрасчет тоже приведет к сокращению именно этой части рабочей силы. В то же время из-за быстрого развития технического прогресса, рабочие места высококвалифицированного труда и рабочих-интеллигентов зачастую буд^'т пустовать.

Р» диссертации ртскрываются основные направления решения этой проблемы в условиях Таджикистана. В част-пссти рекомендуется два средства — долгосрочные и краткосрочные.

К краткосрочным, депетвллющнм сегодня мерям относится согдание сети переквэлибшкаппн Рабочих. В дисеер-таттитт все рабочие разделяются но способности к пелеобу тготттгГО на тип основные группы. В условиях рыночной экономики, каждое предприятие, отрасль, даже руководитель м^'^рт выдержать конку^рштито и существовать только с МЛТТЧТ»КК КОЛИЧЕСТВОМ рабочих рук. Это объективно ТР'^СТ от р.ебоч--х высокой квалификации и культурно-технического УРОГЕЯ.

Здесь и в использовании трудовых ресурсов следует подходить комплексно: с учетом местных условий, национальной психологии и т. д.

Мировой опыт показывает,. что магистральный путь развития общества в век НТР — интенсификация производства. Но этот процесс в разных регионах в зависимости от уровня развития, исторического прошлого, демографической ситуации имеет свою специфику.

Полемизируя с разными мнениями об экстенсивном и интенсивном путях развития Таджикистана, диссертант утверледает, что на данном этапе в результате суверенитета и независимости республик, развитие Таджикистана как трудоизбыточной республики вовсе не означает, что республика идет только по экстенсивному пути развития. Здесь все зависит от того, как будет происходить вовлечение в производство трудовых и природных ресурсов. Если как в годы застоя, за счет ввода в эксплуатацию новых предприятий, с большим привлечением в них неквалифицированных рабочих рук, то это будет экстенсивный путь развития. А если расширение производства будет происходить на базе новой техники и технологии, за счет улучшения качества, то такой путь будет являться интенсивным, и нам представляется, будет соответствовать особенностям Таджикистана.

Примером этого может служить опыт строительства Нурекской ГЭС, Таджикского алюминиевого и Яванского электрохимического заводов, где использовались современная техника и технология. Хотя тут производство развивалось вширь, но на базе интенсивного производства. Что касается развернувшегося в республике, особенно в сельских районах, строительства малых и средних предприятий, филиалов фабрик, заводов, применяющих старую морально устаревшую физически изношенную технику и технологию, то это эютенсивньш путь производства.

Диссертант доказывает, что одной из причин малоквалифицированное™ рабочего класса из коренной национальности и роста численности безработных является непродуманная политика, проводившаяся правительством развалившегося Союза, где были допущены ошибки, просчеты в развитии производства. В результате преобладания отраслевых интересов большое число предприятий с новейшей техникой и технологией было построено в Европейской части бывшего Союза и в Прибалтийских государствах, а менее наукоемкие, связанные с переработкой сырья и сферой пищевой и легкой промышленности — в республиках Средней Азии и Казахстане.

В диссертации в связи с этим отмечается, что во-пер-

вых, размещать все предприятия и учебные заведения только в крупных городах республики нецелесообразно; во-вторых, надо поощрять миграцию сельской молодежи в малые города и рабочие поселки, и, в-третьих, больше строить ПТУ, техникумов, другие учебные заведения в малых городах, райцентрах, где имеются избыточные тру-догые ресурсы.

Диссертант высказывает убежденность в том, что учитывая географические особенности республики, система расселения и размещения производства требует создания предприятий средней и малой мощности с высоким уровнем механизации производственных процессов.

Креме того, создание филиалов крупных производственных фирм (всех форм собственности) в небольших рабочих поселках, кишлаках, райцентрах является одним из важных эффективных путей решения социальных вопросов, связанных с обеспечением полной занятости населения в производстве и роста рабочего класса. Именно такяя сбалансированность трудовых ресурсов с созданием рабочих мест будет достигаться за счет сдвигов в отраслевой структуре промышленности, строительстве, транспорте, сфере быта, при резх^ом расширении подготовки квалифицированных рабочих кадров.

В результате эти населенные пункты будут становиться все более индустриальными, изменится социальная структура населения, будет происходить рост рабочего класса па счет коренной национальности.

Рассматривая вопросы изменения рабочего класса в процессе привзтнзгции. диссертант подчеркивает, что приватизация сама по себе вовсе не с.?1п?.ч?ет обязательнее превращение предприятия в частную собственность нарождающейся бг'ржуазии. Это означает просто разгосударствление, переход предприятий из монопольной собственности государства в собственность коллективов трудящихся. Здесь все зависит от победы той или иной политической платформы. Если победит демократический гуманный социализм, то предприятия (в форме акционерной, кооперативной и т. д.) станут собственностью трудовых коллективов. Это вовсе не ликвидирует их социалистической сущности. Но вместе с тем, это внесет существенные изменения в отношении собственности.

Во-первых, ликвидируется жесткое централизованное управление предприятиями через государственное планирование,

Во-вторых, следствием разгосударствления предприятий и ликвидации государственного планирования развития производства будет то, что впервые предприятие получает самостоятельность, возможность проявлять свою инициативу (т. е. инициативу руководства предприятий). А это означает, что предприятию будет выгодно организовать материальную заинтересованность рабочих в результатах тРУДа. Вследствие этого существенно улучшится отношение рабочих к труду.

В-третьих, резко возрастает групповой момент в социалистической собственности, раньше подавляемый государственной монополией на средства производства. Трудовые коллективы все меньше и меньше будут заинтересованы в решении общих проблем, таких как защита природной среды, технический прогресс, решение общенациональных задач социальной защищенности, развитие науки и культуры. На первое место будут выходить частные цели и интересы коллективов. Это означает рост коллективного эгоизма, национализма, местничества.

Конечно, мыслим и иной вариант приватизации: когда используя разгосударствление средств производства, их приберут к рукам дельцы теневой экономики. В этом случае предприятия станут собственностью буржуазии, превратятся из социалистических (казарменного социализма) в капиталистические. В этом случае, во-первых, не будет никакого рабочего контроля за ходом производства и деятельностью администрации, а будет борьба рабочих за свое участие в управлении, за улучшение своей социальной защищенности. Во-вторых, усилится забастовочная борьба рабочих с экономическими требованиями. В-третьих, развернется политическая борьба рабочих за возвращение снова на социалистических путь развития.

При реставрации казарменного социализма никакой приватизации средств производства не будет, произойдет репрпЕатизация. А это еще более ухудшит положение рабочего класса, приведет к еще большему замедлению производства. 1

Таким образом, оптимальные перспективы перед городским рабочим классом открывают путь демократического гуманного социализма.

В диссертации анализируя тенденции развития сельского (аграрного и неаграрного) рабочего класса республики, говорится, что эта тенденция связана прежде всего с развитием сельского хозяйства, которое в условиях мало-

земелья (за исключением освоения горных и высокогорных районов) единственный путь — это интенсивное развитие, связанное с осуществлением биотехнической революции, внедрением достижений сельскохозяйственной науки. Исследования показывают, что основная проблема соцналшо-экономичского развития рабочего класса Таджикистана — это ликвидация безработицы. Аграрная часть рабочего класса таджикского кишлака не может эффективно развиваться без быстрого развития в сельских пунктах промышленности, транспорта, службы бытового обслуживания.

Формы развития промышленности в республике и источники финансирования инвестиций могут быть различными. В частности автором в диссертации предлагается ряд форм:

1. Создание деревенской промышленности за счет инвестиций из республиканского и областных бюджетов. Например, создается какое-то промышленное предприятие на базе сельского района. Дирекция и сборочный цех находятся в райцентре, а сами цеха, производящие различные детали и узлы, размещаются по колхозам и совхозам (например, летом колхозник, рабочий совхоза и фермер работают в сельском хозяйстве, зимой — в промышленном цеху). Это позволит полностью использовать зимой всю свободную рабочую силу, поднять уровень доходов населения. При этом, у людей будет двойное социальное положение: он — и рабочий государственного промышленного предприятия, и фермер, т. е. мелкий бурясуа.-

2. Создание в кишлаках цехов (филиалов) городских промышленных предприятий по выпуску частичной продукции (отдельные детали, узлы, гайки, винты), в том числе и сезонного характера. Возможно сосредоточение на территории района всего технологического комплекса, например, от выращивания хлопка до пошива из него платьев. В этом случае транспортные расходы будут минимальными.

3. Создание заводов (комплекса предприятий) иностранных фирм и совместных предприятий.

4. Создание кооперативных предприятий большого и малого размера.

5. Организация частных промышленных предпирятнй.

6. Создание муниципальных предприятий за сче1 бюджетов городов и сельских районов.

7. Возможно и целесобразно развитие домашнего кустарного ремесла.

8. Создание филиалов крупных предприятий других стран СНГ, особенно связанных с производством привычных для населения республики деталей и узлов.

9. Развитие туризма. Горы Таджикистана — красивейшее место, способное привлечь десятки и сотни тысяч туристов из-за рубежа и принести республике значительное количество валюты. При этом тысячи рабочих-таджиков будут заняты в сфере услуг (гостиницы, транспорт, сфера обслуживания, торговля и т. д.). Средства для развития международного горного туризма могут быть государственными, акционерными, зарубежными, частными, муниципальными.

Далле надо развивать создание малых и средних предприятий в районах с трудоизбыточным сельским населением, филиалов промышленных объединений, особенно по производству товаров народного потребления таких как швейные, текстильные, консервные, винодельческие, ювелирные, предприятия строительных материалов и художественных народных промыслов, которые дают возможность трудоустроить часть незанятых людей. Это тоже один из путей воспроизводства рабочего класса республики т. е. будут созданы новые рабочие места в образующихся промышленных предприятиях, где будут формироваться квалифицированные рабочие кадры из представителей коренной национальности, прежде всего из числа сельской молодежи.

В данной главе диссертант раскрывает еще целый ряд важных направлений и формы для воспроизводства квалифицированных рабочих кадров, как программы подготовки и обучения квалификации через ПТУ, СПТУ, УПК, на производстве, в средних школах и т. д.

Далее, здесь дается ряд практических рекомендаций Для повышения эффективности профориентации с учетом специфики Таджикистана.

В пяток главе «Проблемы регулирования процесса социального развития рабочего класса Таджикистана» опираясь на существующую методику (в частности точку зрения профессора Н. А. Аитова) социального планирования, ставится цель раскрыть вопросы управления (регулирования) социального развития рабочего класса Таджикистана с учетом его национально-региональных особенностей. В частности, раскрывая причины низкой ориентации моло^-дежи на рабочие профессии, сложный и противоречивый

процесс адаптации рабочих коренной национальности (особенно сельской молодежи) к условиям промышленности, мы рассматриваем следующие проблемы социального развития рабочего класса Таджикистана:

Первое — это организация социальной направленности технического прогресса. При возможности выбора должна внедряться такая техника, которая бы решала сразу две задачи: оптимизацию социальной структуры коллектива за счет повышения доли рабочих-интеллигентов и рабочих высококвалифицированного труда и в то же время улучшение отношения рабочих к труду за счет повышения его содержательности, улучшения его условий. Обе эти задачи может решить только автоматизация производства.

Второе — это организация подготовки и повышение квалификации работников (рабочих, ИТР, служащих) с тем, чтобы они вполне могли справиться с новой сложной техникой.

Третье — это повышение жизненного уровня работников коллектива и за счет повышения заработной платы, и за счет организации заводского подсобного сельского хозяйства, и за счет строительства заводских домов и оказания помощи работникам в индивидуальном строительстве, и за счет организации коллективных садов и огородов.

Четвертое — это забота об укреплении здоровья работников. При этом необходимо исходить из того, что здоровье на 50% зависит от образа жизни, на 20% — от наследственности, более чем на 20% от состояния окружа ющей среды и только на 8,5% — от системы здравоохранения1.

Пятая проблема планирования социального развития рабочего класса в трудовом коллективе — это обеспечение развития культуры. Здесь есть дге стороны вопроса. С одной стороны, надо создать материальную базу удовлетворения рабочими своих духовных потребностей. С другой стороны — это меры, необходимые для подъема уровня духовных запросов и интересов наиболее отсталой части рабочего класса.

Далее в данной главе диссертации показывается другой важный инструмент оптимизации социального развития рабочего класса — социальное проектирование.

Социальное проектирование — это специфическая разновидность социального планирования, применяемая к

¡"См.: Аргументы и факты, 1987, № 30, с. 3.

2Э

таким объектам, которых еще нет, которые только надо создавать, а также таким, которые коренным образом реконструируются. Так, в условиях Таджикистана возможно социальное проектирование новых промышленных предприятий в существующих городах; новых городов (вместе с новыми предприятиями в них); новых совхозов в горных районах или вновь орошаемых землях в долинах; коренной технической реконструкции промышленных предприятий.

В диссертации говорится, что социальное проектирование в состоянии решать задачу обеспечением промышленного предприятия достаточным количеством квалифицированной рабочей силы. Это возможно лишь в том случае, если условия труда, быта и жизни на создаваемом предприятии будут лучше, чем в среднем в данном городе.

Исследование показало, что даже в условиях трудоизбыточного Таджикистана нет ни одного города, в котором бы хватало свободных резервов рабочей силы для формирования коллектива крупного промышленного предприятия (за исключением Душанбе). Эти резервы состоят из вчерашних мигрантов из деревни без специальности; из многодетных матерей; из летунов, шатающихся с предприятия на предприятие и являющихся недостаточно дисциплинированными работниками. Поэтому формирование нового коллектива должно происходить как за счет людей, у лее живущих в данном городе, так и за счет мигрантов.

При этом встанет сразу три задачи. Первая — строить жилье в расчете на весь новый коллектив. Всякие попытки сэкономить на строительстве жилья (да и других сторонах социальной инфраструктуры) приведут г: нестабильности нового трудового коллектива, к тому, что в течение многих лет он но смеже? освоить производственной мощности предприятия.

Вторая задача — обучение кадров. Как правило, кп местные жители, ни приезжие в условиях Таджикистана, не имеют достаточной профессиональной подготовки для качественно!"! работы на предприятии. Необходимо организовать подготовку рабочих кадров в городских ПТУ, на курсах при заводе, а также путем стамсирозтсн на родственных предприятиях в других республиках СНГ, а тап;ке в НИИ, КБ, вузах, создающих новую технику. В случае, если предприятие строится иностранкой фирмой или совместным предприятием, возможно организовать ста-

жировку на аналогичном зарубелсном предприятии.

Третья задача — использовать в качестве рабочей силы будущего завода тех строителей, которые будут сооружать данный завод и его производственную и социальную инфраструктуру. Для этого необходимо организовать вечерние ПТУ, курсы переобучения и перевода людей по мере ввода в строй цехов — на работу на завод.

Далее, диссертант высказывает убежденность в том, что в Таджикистане, как и в других республиках Средней Азии, вопрос о формировании национального рабочего класса стоит очень остро. В связи с этим в диссертации отмечается, что перед Республикой Таджикистан стоит . задача формирования национального рабочего класса, как части решения в республике национального вопроса.

Диссертант на следующей методологической основе предлагает решать этот вопрос:

Первый принцип решения задачи — формирование рабочего класса заключается в том, что несмотря на наше огромное желание, эта задача не может быть решена очень быстро, за короткие годы. Подготовка рабочих и особенно рабочих-нителлпгентов и рабочих высококвалифицированного труда — это очень сложное дело, и здесь недостаточно построить нужнее число техникумов и ПТУ. Нужно еще воспитание всей таджикской и узбекской молодежи в духо пригнания техники высокой духовной ценностью, вы-раоотке ценности 011 ориентации на нее. Всяческие попытки, резко ускорить этот длительный и постепенный процесс пеигбелено приведет к падению производства и ухудшению жизни вех народов Таджикистана.

Второй принцип заключается в том, что процессы вы-раышвапия уровней социального раззитпя наций, в том числе и формирование национального рабочего класса, должны проводить так, чтобы это не приводило к усилению напряженности в национальных отношениях. Следует исходить из того, что на многие десятилетия Таджикистан останется многонациональным государством. Требования исламских фундаменталистов об изгнании из республики русских, об установлении теократического режима, если их удовлетворить, приведут только к национальной катастрофе в рсспублпке. Экономика Таджикистана не может развиваться без русских высококвалифицированных кадров. И прежде всего национальный рабочий класс республики формировался при помощи русской интеллигенции

и русских рабочих; так будет и впредь, в течение многих десятилетий.

Третий принцип заключается в том, что для достижения максимально возможного равенства положения наций в республике в первую очередь необходимо выравнивание их положения в социальной структуре, на лестнице социальной иерархии. Это выравнивание заключается в том, чтобы поднять социальное развитие наций до уровня требуемого современным общественным развитием, в первую очередь — по участию в квалифицированном труде (умственном и физическом). Нам мало того, чтобы доля рабочих среди таджиков стала такой лее, как и среди русских. Этого недостаточно! Необходимо, чтобы таджики поднялись до русских по доле вообще промышленных рабочих, а среди последних — по доле рабочих-интеллигентов и рабочих высококвалифицированного труда.

Четвертый принцип — в условиях социализма (а тем более многоукладной экономики) невозможно достичь полного фактического равенства людей и наций. Об этом В. И. Ленин писал еще незадолго до Октябрьской революции1. Поэтому попытка добиться полного равенства наций — это утопизм. Необходимо стремиться к примэрнему равенству.

Пятый принцип заключается в том, что основным фактором, тормозящим формирование националнього отряда рабочего класса Таджикистана является сельское происхождение большинства таджиков. Следовательно, главный путь выравнивания социальных структур таджикского и русского рабочего класса •— это мэры по скорейшему преодолению противоположности между городом и деревней.

Далее, в данной главе обосновываются многообразные факторы, определяющие основные направления и темпы изменения социальной структуры рабочего класса.

Диссертант считает, что существуют две основные задачи регулирования и оптимизации национальной структуры рабочего класса республики. Первое — массовое привлечение на работу в промышленность таджиков и узбеков в том, чтобы сформировать по настоящему национальные отряды рабочего класса.

Второе — увеличение доли коренных наций в составе рабочих-интеллигентов и рабочих высококвалифицированного труда. Здесь же дается условие решения этих задач в республике.

1 См.: Ленин В. И. Полн. собр. соч., т. 33, с. 93.

за

Далее, в этой главе приводятся и другие возможности регулирования национальной структуры рабочего класса, с исмсщгю социального планирования, а также показываются пути социйльне-го развития города и их влияние на улучшение национальной структуры рабочего класса.

В заключении данной главы диссертант рассматривает еще целый ряд вз ясных для улучшения положения национального отряда рабочего класса республики мероприятий. В том число разработаны конкретные рекомендации по социальному развитию колхозов н совхозов, развитию их производства.

В конце диссертант высказывает точку зрения о том, что целью регулирования национальной структуры рабочего класса Таджикистана вовсе не является создание для какай-либо нации прнвелигированного положения внутри этой социальной группы, а лишь выравнивание, подъем уровня развитя отставших наций до уровня наиболее развитой. Все эти меры должны осуществляться в рамках уважения и взаимопонимания культур, традиций, а не вести к национальной обособленности.

В Заключении делаются обобщения, выводы, конкретные предложения и рекомендации. Анализ проблем социального развития рабочего класса стран СНГ, в том числе Таджикистана, показал, что наряду с общими закономерностями развития рабочего класса существуют региональные республиканские особенности, обусловленные исторической, национальной, природиотеографической спецификой каждого данного государства. Мы исходим в этом вопросе из трех ванейших исходных положений. Во-первых, мы считаем все объективные закономерности социализма лишь потребностями общества. Например, без ликвидации противоположности и стнрашгя социально-экономических различий между городом и деревней не-возмоясно улучшить снабжение населения продовольствием. Значит, у обшестза есть потребность в таком стирании различий. Но, как известно, эта потребность в СССР существовала давно, но она не реализовалась и действительность, ибо не было соответствующей социальной политики и деятельности по ее реализации. (Такая социальная политика осуществлялась лишь на словах).

Во-вторых, во многом характер социального развития рабочего класса будет зависеть от того, какую модель социального развития (в результате политической борьбы) примет данная республика — модель капиталистическую,

казарменно-социалистическую или гуманно-социалистическую. Одоно дело — развитие рабочего класса как эксплуатируемого и угнетенного пролетариата, другое — как свободного рабочего класса общества гуманного социализма, третье — в качестве подневольного партократии безглас-в котором данный класс займет весьма достойное место, ного класса (формально ведущего, руководящего) в условиях казарменного социализма.

В-третьих, очень многое будет зависеть от того, как в данном государстве будет развиваться научно-техническая революция, т. е. от того, будет ли данное общество по характеру развития производительных сил доиндустриаль-ным, индустриальным или постиндустриальным обществом.

Эти три обстоятельства могут привести к величайшему ' разнообразию развития рабочего класса стран СНГ.

В диссертации описываются возможные варианты развития рабочего класса в условиях республики, те внутренние противоречия и трудности, с которыми ему придется встретиться.

В приложении к диссертации приводится анкета интервью с рабочими заводов.

Основные положения диссертации отражены в работах:

1. Рабочий класс Таджикистана. (Проблемы, состояние, перспективы). — Душанбе, «Ирфон», 1992. — 8,4 п. л.

2. Формирование духовного облика рабочих и крестьян. — Душанбе, «Ирфон», 1978. — 5,4 п. л.

3. Роль Коммунистической партии Таджикистана в развитии общеобразовательных школ на селе. (На таджикском языке). — «Мактаби Совети», № 10, 1974. — 0,5 п. л.

4. Научно-техническая революция и ее влияние на формирование духовного облика человека.—Материалы республиканской конференции молодых ученых Таджикской ССР, посвященной 50-летию образования Таджикской ССР и КП Таджикистана. — Душанбе, 1975. 0,2 п. л.

5. Особенности колхозного производства и его влияние на духовный облик крестьян. — Материалы респуб. конф. молодых ученых Таджикской ССР, поев. 50-лстгао образования Таджикской ССР и КП Таджикистана, Душанбе, 1975. 0,2 п. л.

6. Научно-техническая революция и ее влияние на формирование духовного облика советского человека (на таджикском языке). — Душанбе, 1975. — 1,5 п. л.

7. О предотвращении традиций и вредных предрассудков прошлого. — «Мах^таби Совети», № 8, 1976. — 0,4 п. л.

8. Новые обряды, обычаи, ритуалы и их влияние на формирование духовного облика молодежи. — «50 лет Ленинскому Коммунистическому Союзу Молодежи Таджикистана». Душанбе, «Дониш», 1977. — 0,4 п. л.

9. К вопросу об общем и особенном в формировании духовного облика рабочего класса и колхозного крестьянства. — «50 лет Ленинскому Коммунистическому Союзу Молодежи Таджикистана». — Душанбе, «Дониш», 1977.

— 0,3 п. л.

10. Роль рабочего класса в усилении общего и преодоление особенного в формировании духовного облика колхозного крестьянства. — «50 лет Ленинскому Коммунистическому Союзу Молодежи Таджикистана». — Душанбе, «Дониш», 1977. — 0,3 п. л.

11. Общее и особенное в формировании духовного облика рабочего класса и колхозного крестьянства в период развитого социализма. — Материалы респ. конф. молодых ученых Таджикской ССР. Душанбе, «Дониш», 1977. — 0,2 п. л.

12. Некоторые особенности формирования духовного облика колхозного крестьянства в условиях зрелого социализма. — Материалы научно-теорет. конф. проф. препод, состава ТСХИ, Душанбе, 1977. — 0,2 п. л.

13. Формирование духовного облика тружеников села.

— Тезисы докл. на респ. конф. молодых ученых, поев. 60-летию Великой Октябрьской социалистической революции. Душанбе, 1977. — 0,2 п. л.

14. Общее и особенное в формировании духовного облика крестьянства. — Известия АН Таджикской ССР, 1983, № 1. — 0,7 п. л.

15. Школа и проблема подготовки рабочих кадров. — «Мактаби Совети», 1983, № 7. — 0,5 п. л.

16. Серьезней готовить рабочую смену. — «Коммунист Таджикистана». 1990, № 9. — 0,4 п. л.

17. Перестройка и профориентация молодежи. — Молодежь, мировоззрение, перестройка. Тезисы докладов Все-зоюзной межвузовской научно-практической конференции.

— Душанбе, 1990. — 0,2 п. л.

18. Теоретико-методологические преблемы исследования рабочего класса в период становления суверенитета республики. — Тезисы докладов конференции проф. препод, юстава (по итогам научной деятельности за 12-ю пятилетку) института. Душанбе, 1991. — 0,2 п. л.