автореферат диссертации по филологии, специальность ВАК РФ 10.02.04
диссертация на тему: Словарные заимствования из славянских языков в верхненемецком говоре Кокчетавской области Казахской ССР

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата филологических наук Киршнер, Владимир Теобалтович

ВВЕДЕНИЕ.

1. Объект исследования.

2. Цель и задачи исследования.

3. Обоснование темы исследования.

4. Методы исследования.

5. Определение исходных понятий . . •.

ГЛАВА I. ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ И ЯЗЫКОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РЕГИОНА ОБСЛЕДОВАНИЯ

I. Демографическая ситуация в регионе обследования

1.1. Краткая .историческая справка

1.2. Национальный состав населения в регионе обследования.

1.3. Возрастная характеристика носителей диалекта.

1.4. Образовательный уровень.

1.5. Социальная структура.

2. .Характеристика языковой ситуации в регионе обследования

2.1. Общая характеристика исследуемого говора.

2.2. Основные этапы развития двуязычия в исследуемом ареале.

2.3. Степень владения немецким диалбктом и русским языком.

2.4. Степень владения немецким литературным языком.

2.5. Социальные функции контактирующих языковых образований и сферы их использования.

3. В ы в о д ы.

ГЛАВА П. ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СЛАВЯНСКИХ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЗАИМСТВОВАНИЙ В ИССЛЕДУЕМОМ ГОВОРЕ

1. Механизм вхождения иноязычных слов в лексическую систему говора.

1.1. Общие замечания.

1.2. Использование иноязычных лексических единиц на уровне речи.

1.3. Лексические заимствования, функционирующие на уровнях сосуществующей системы и языка.

2. Основные хронологические этапы проникновения лексических заимствований из славянских языков в исследуемый немецкий говор.

2.1. Общие замечания.

2.2. Классификация славянских заимствований по языку-источнику.

2.3. Классификация славянских заимствований по хронологическим этапам заимствования

2Л. Русский язык - основной источник пополнения словарного состава заимствующего гоаора:.

2Л.1. Русский язык - источник интернациональной лексики.

2Л.2. Русский язык - проводник слов из языков других народов СССР.

2.4.3. Русский язык - источник обогащения словарного состава изучаемого говора терминологической лексикой.

2.5. Об устойчивости заимствованного лексического материала в исследуемом говоре.

3. Тематическая классификация заимствований

3.1. Критерии тематической классификации лексических заимствований.

3.2. Тематические классы заимствованной лексики.

3.3. Степень и характер иноязычного влияния на различные тематические классы диалектной лексики.

4. Лексико-семантическое освоение заимствований

4.1. Признаки лексико-оемантического освоения иноязычных слов.

4.2. Классификация заимствований по характеру их семантики.

4.2.1. Словарные заимствования, выражающие новые понятия.

4.2.1.I. Оценка признака семантической самостоятельности заимствований

4.3. Заимствования, выступающие в качестве синонимов к исконным диалектным словам

4.3.1. Синонимические пары.

4.3.2. Дифференциация абсолютных синонимов по частоте употребления.

4.3.3. Вытеснение одного из членов синонимической пары.

4.3.4. Семантическое размежевание членов синонимической пары.

4.3.5. Синонимические ряды

4.4. Заимствования с эмоционально-экспрессивной окраской.

4.5. Сужение значения заимствованных слов

4.6. Полисемантичные заимствованные слова

4.7 Семантическая разгрузка диалектных многозначных слов.

Выводы.

IBA Ш. ФОРМАЛЬНОЕ ОСВОЕНИЕ СЛАВЯНСКИХ ЗАИМСТВОВАНИЙ В НЕМЕЦКО-ВОЛЫНСКОМ ГОВОРЕ

I. Теоретические проблемы ассимиляции заимствований

1.1. Признаки вхождения иноязычных слов в заимствующий язык.

I.I.I. Соотношение мевду формальными и функциональными признаками освоения

1.2. Проблема выявления критериев для классификации заимствований в соответствии со степенью освоенности.

1.3. Классификация заимствований по степени их освоенности

2. Фонетическая ассимиляция славянских заимствований.

2.1. Особенности фонетической ассимиляции ранних заимствований

2.2. Особенности фонетического освоения новых заимствований.

2.3. Особенности фонетической ассимиляции новейших заимствований.

2.4. К проблеме заимствования фонем.

3. Морфологическая ассимиляция заимствований.

3.1. Распределение славянских заимствований по частям речи.

3.2. Имена существительные.

3.2.1. Освоение заимствований по грамматическому роду.

3.2.2. Ассимиляция по числу

3.2.3. Особенности закрепления заимствованных существительных в системе склонения исследуемого говора

3.2.4. Приобретение заимствованными именами существительными категории определенности и неопределенности.

3.3. Имя прилагательное.

ЪЛ. Наречия.

3.5. Глаголы.

3.6. Незнаменательные части речи

3.7. Структурно-словообразовательная характеристика славянских заимствований

3.7.1. Участие заимствований.в словообразовательных процессах.

Выводы.

ШЮЧЕНИЕ.

ПИСОК СОКРАЩЕНИЙ.

ИБЛИОГРАФИЯ.

РИЛОЖЕНИЯ.

ВВЕДЕНИЕ

I. Объект исследования Предметом исследования настоящей диссертации являются сло-¡арные заимствования из славянских языков (польского, украйнего, русского) в немецко-волынском говоре^ Кокчетавской об-:асти Каз.ССР.

Анализу подвергаются славянские лексические заимствования^, зарегистрированные нами на современном этапе развития исследуемого говора.

Предлагаемое исследование имеет определенную социолингвистическую направленность. При анализе заимствованного лексического материала учитываются экстралингвистические факторы и, в частности, языковая ситуация в данном диалектном ареале, взаимодействие между отдельными социальными факторами, характером двуязычия и процессом освоения заимствований.

2. Цель и задачи исследования Целью настоящего исследования является выявление словарных заимствований из соответствующих славянских языков (польского, украинского, русского), их лексико-семантическая характеристика и изучение специфики их освоения на лексико-семанти Термины "говор", "диалект" употребляются в настоящей работе недифференцированно. Заметим, что В.М.Жирмунский определял смешанные образования типа немецко-волынских, обнаруживающих заметное сходство на всех языковых уровнях с немецким литературным языком, как полудиалекты /70, 534/*

Под славянскими заимствованиями в данном исследовании понимаются не только исконно славянские лексемы, но и все лексические единицы, вошедшие в говор через посредство славянских языков. веском, фонетическом и морфологическом уровнях. Основными критериями отбора заимствованного лексического материала явились его функциональная значимость в живой диалектной речи и его регулярное употребление большинством членов данного речевого коллектива.

Исследуемая заимствованная лексика неоднородна по своему составу, по времени появления в говоре-рецепторе, по сфере употребления, по степени ассимиляции.

Исходя из цели исследования, в работе ставятся следующие задачи:

1) определить критерии отбора славянских лексических заимствований в абсорбирующем говоре;

2) установить количественный состав лексических заимствований, определить их языки-источники и составить словник, т.е. список заимствованных диалектной системой лексем из славянских языков;

3) определить исходные теоретические предпосылки их анализа;

4) изучить языковую ситуацию исследуемого региона, выявить общественные функции контактирующих языковых образований"'", сфер их использования и рассмотреть ряд других вопросов экстралингвистического характера. Анализ лексических заимствований не может мыслиться без углубленного исследования экстралингвистических (социальных) условий их проникновения в заимствующий язык или диалект; Под языковыми образованиями.мы понимаем различные формы существования языка - говор, разговорно-обиходный язык, литературный язык.

5) дать краткую языковую характеристику диалектной системы для уяснения специфики освоения иноязычных лексем в соответствии с особенностями фонетико-грамматической и лексико-се-мантической систем заимствующего говора;

6) рассмотреть механизм вхождения иноязычных слов и словосочетаний в лексическую систему говора, проследить основные хронологические этапы проникновения заимствований из славянских языков в изучаемый немецкий говор и закономерности изменения характера и степени влияния исходных языков на различных стадиях заимствования;

7) осуществить лексико-семантическую характеристику анализируемых заимствований. Определить тематические разряды заимствованного лексического материала;

8) рассмотреть специфику освоения заимствованных лексических единиц в диалектной системе как по функционально-семантическим, так и по формальным параметрам. Дать классификацию заимствованных слов в соответствии со степенью их формальной (главным образом, фонетической) освоенности и о учетом характера билингвизма носителей говора.

3. Обоснование темы исследования

Выбор темы обусловлен тем, что заимствования из славянских языков, и в первую очередь из русского языка, в количественном отношении составляют довольно обширную группу в лексической системе говора, так как он уже на протяжении длительного времени развивается в непосредственном и непрерывном контакте со славянскими языками. Этот выбор объясняется также тем, что немецко-волынский говор данного региона еще не был объектом исследования. Обращение к заимствованному материалу

1емецко-волынского говора этого ареала является в этой связи вполне оправданным и закономерным.

Введение диссертации1984 год, автореферат по филологии, Киршнер, Владимир Теобалтович

Весьма актуальным на современном этапе является изучение словарных заимствований в немецких говорах, расположенных на территориях многих союзных и автономных республик Советского Союза. Языковое влияние наиболее отчетливо прослеживается на диалектном материале. Необходимо также учесть, что говоры (и не только немецкие) постепенно отмирают. Поэтому нужно зафиксировать то, что может вскоре оказаться утерянным навсегда. "Наличие и интенсивность процесса разрушения диалектных систем в современных условиях не вызывают сомнений" /20, 88/. Аналогичным образом высказывается А.А.ВеЙлерт: "Если говорить о более далеком будущем, то следует полагать, что отмирание народных наречий, и не только немецких, неизбежно" /38, 30/. Далеко отброшенный от своей первоначальной локализации, островной диалект характеризуется двумя разнонаправленными тенденциями: тенденцией к консервации архаичных черт разных уровней языка и тенденцией к различным инновациям /15, 34-35; 103, 8/. Этим объясняется тот интерес, который проявляет все большее число исследователей к изучению островных диалектов.

Новизна исследования заключается в том, что до сих пор еще отсутствуют фундаментальные работы о влиянии славянских языков, и в первую очередь русского языка, на немецкие островные диалекты в СССР. Этот вопрос попутно затрагивается в диссертационных работах отечественных диалектологов, в которых дается описание фонетического, грамматического строя того или иного немецкого говора /63; 97; 31; 127; 65; 45; 49; 98 и др./. Из последних по времени диссертационных исследований необходимо выделить работу Р.М.Бони, в которой прослеживается интерферирующее влияние русского языка на некоторые верхненемецкие говоры Сибири в сфере лексики и грамматики /28/. Имеются также статьи, посвященные славянским, главным образом русским, заимствованиям в немецких диалектах /123; 124; 194; 44; 46; 190 и др./.

Г.Я.Панкрац, написавший в разное время серию статей, в которых анализируются славянские лексические заимствования в нижненемецком диалекте в СССР, значительное внимание уделяет также проблеме ассимиляции заимствований, поискам критериев для определения степени их освоенности /121; 122; 126; 128; 129/. Однако при анализе различных аспектов влияния славянских языков, и в первую очередь русского языка, на немецкие диалекты в недостаточной степени учитываются социолингвистические факторы. Изучение заимствований в том или ином говоре нередко проводится на чисто лингвистической основе. Такой анализ заим- . ствований представляется неполным. Настоящая диссертация восполняет этот пробел. Применение наряду с лингвистическими мегодами, также и социолингвистических методов и приемов исследования в значительной мере обусловлено тем, что в работе рассматриваются не только результаты заимствования, но и предпринимается попытка проследить и сам процесс (механизм) заимствования с учетом характера двуязычия немецкого населения обследуемого региона.

Теоретическая значимость работы связана с привлечением идей современной лингвистики и, в частности, учения о языковых контактах и двуязычии, что позволяет всесторонне осветить проблему языкового взаимодействия не только с точки зрения результата, но и с учетом путей и механизма самого процесса заимствования.

Практическая ценность материалов исследования состоит в том, что они могут быть использованы при чтении лекционных курсов и на семинарских занятиях по немецкой диалектологии, лексикологии (проблема заимствования) и истории немецкого языка, а также в курсе общего языкознания (проблема двуязычия и роль русского языка как средства межнационального общения в СССР), особенно на факультетах, где проводится подготовка преподавателей школ с обучением немецкому языку как родному. Результаты исследования могут найти применение при курсовом и дипломном проектировании, в работах аспирантов, занимающихся изучением заимствований в немецких диалектах. П

I'

Методы исследования

Цель и задачи настоящей работы определили методику сбора и дальнейшего анализа фактического материала.

Для получения достоверных результатов в качестве базисных нами были выбраны село Ясная Поляна и прилегающие к нему деления Дашка-Николаевка и Новобриловка Чкаловского района Кок-четавской области, где компактно проживают носители исследуемого диалекта.

Запись заимствованного и исконного диалектного материала производилась на основе транскрипции, применяемой в диалектологической литературе /127, 17/, но несколько видоизмененной в соответствии с языковыми особенностями данного говора (см.приложение № 4-).

Настоящее исследование написано на основе фактического материала, собранного автором в регионе обследования с 1972 по 1980 годы. В течение указанного периода времени автором было предпринято 12 исследовательских поездок.

Одним из способов сбора диалектного материала явилась запись речевых монологов и диалогов на магнитофонную ленту. Было записано 2250 м пленки (скорость 19 и 9 м/сек). По своему содержанию записи представляют собой тексты на различные темы: семья, родственные отношения, свадебные обряды, праздники, домашнее хозяйство, сельская жизнь, работа в колхозе и т.д.Кроме того, широко использовался ручной способ фиксации заимство-анных лексических явлений.

Значительное место при сборе полевого материала отводилось методу "включенного наблюдения" за свободной речью носителей говора в процессе непосредственного общения в свободной речевой обстановке.

Немаловажную роль при сборе фактического материала играл метод интервью, который дает возможность за короткий срок собрать значительный фактический материал. Некоторые данные удалось получить только в результате целенаправленного опроса.

В соответствии с тематикой нашего исследования мы не огра-шчивали себя какой-то узкой группой информантов. Таковыми практически являлись большинство жителей немецкой национальности Зазового села Ясная Поляна, а также многие жители других сел исследуемого региона. При опросе информантов мы учитывали та-*ие факторы, как возраст, социальное положение, профессию, срок троживания в регионе исследования. Информанты принадлежат к разным возрастным группам. Значительный фактический материал мы попу чили при опросе информантов старших возрастных групп.

Для получения данных социолингвистического порядка нами 5ыл использован метод анкетирования. Социолингвистический опрос проводился на основе анкеты, любезно высланной нам сектором социолингвистики АН СССР (см.приложение № 2). В соответствии со зпецификой местных условий в нее были внесены некоторые коррективы. Методом анкетирования было опрошено 844 человека различных возрастных ступеней. Собранный социолингвистический материал подвергался статистической обработке.

Материалом для работы послужили собственные наблюдения автора (метод интроспекции). Изучаемый говор является для нас родным, что благоприятствовало проведению исследования. Основной метод анализа заимствованных слов - синхронно-описательный. В работе используется также сравнительно-сопоставительный и статистический методы и по мере необходимости - диахронический метод.

5. Определение исходных понятий

Проблема языковых контактов и двуязычия подробно разработана в трудах зарубежных и отечественных исследователей. Отметим в этой связи работы У.Вайнрайха, Э.Хаугена, Б.В.Горнунга,

Д.Дешериева, Ю.А.Жлуктенко, Т.П.Ильяшенко, А.Е.Карлинского, .Ю.РозенцвеЙга, С.В.Семчинского и др. Сам термин "языковые онтакты" утвердился в лингвистической литературе после появле-ия в 1953 году работы У.Вайнрайха "Языковые контакты". Пробле-:а языковых контактов была им эксплицитно сформулирована как :ингвистическая концепция. У.вайнрайх резко отграничивает линг-истический аспект языковых контактов от социального, указывая а а их несовместимость. Л.И.Баранникова отмечает в связи с этим, :то некоторые аспекты рассмотрения проблемы языкового контакти-ования американской социолингвистической школой являются не-риемлемыми для отечественного языкознания /17, 197-198/.

Большинство отечественных лингвистов при изучении проблемы зыковых контактов учитывают как экстралингвистические, так и обственно лингвистические факторы. В этом плане внимания засуживает высказывание В.А.Звегинцева: "Чисто лингвистическое рассмотрение различных типов контактов языков не сможет в полой мере раскрыть и объяснить те конкретные следствия контактов зыков, которые чрезвычайно варьируются от языка к языку - для 'того их в обязательном порядке надо включить в данный культур-о-исторический контекст. Но, с другой стороны, - продолжает ¡алее автор,-нельзя все сводить к этому культурно-историческо-[у фактору и оставлять вне учета структурные особенности языков, юторые неизбежно проявляют себя во всех случаях взаимодействия ;зыков" /74, 218/.

Языковые контакты могут протекать в различных условиях, •ажным является знание этих условий, от которых зависят резуль-!аты языковых контактов /подробнее об условиях языковых контактов см. 33, 16/.

Под языковыми контактами мы понимаем различные языковые ¡вязи на разных языковых уровнях, которые могут осуществляться ! условиях индивидуального и массового билингвизма вследствие шределенных социально-политических, культурных и других экстра-[ингвистических факторов независимо от структурных особенностей [ генетических связей контактирующих языковых образований.

К вопросу языковых контактов непосредственно примыкает про->лема билингвизма. Среди трудов по теории билингвизма заслуживает внимания монографическая работа Е.М.Верещагина, где дается гомплексное описание двуязычия, проводится его психологическая, ¡оциологическая и лингвистическая классификация /44/.

Двуязычие представляет со^ой частный случай языкового кон-!актирования. Понятие "языковые контакты" более емкое, чем по-[ятие "двуязычие". Различие между этими двумя понятиями Т.П. [льяшенко усматривает прежде всего в том, что билингвизм харак-:еризует языковую ситуацию, в то время как языковые контакты :арактеризуют языковые отношения /78, 23/. Это замечание, на гаш взгляд, точно определяет существенные различия между дан-[ыми сопрягающимися понятиями.

Двуязычие является насущной потребностью нашего многонационального государства, необходимость в котором в силу объектных причин постоянно возрастает. Русско-национальное дву-[зычие в нашей стране имеет универсальный характер. Оно играет юлыиую роль в укреплении дружбы и братского сотрудничества на-)одов СССР. "Выделение и все большее распространение межнацио-[ального языка, улучшение его знания представителями всех наро-юв СССР является исторической необходимостью, без которой застопорились бы сотрудничество и взаимная помощь народов нашей лраны, их взаимный обмен культурными ценностями и достижения-ш в хозяйственном и культурном строительстве" /Исаев,1982, 155-[56/. По вопросу о роли национально-русского двуязычия в нашей зтране имеется большой список работ /10, 64-84; 149, 132-150; [12, 197-203; 104, 94-141; 57, 90-100; 59, 42-65/.

При определении двуязычия вопрос о степени владения вторым î3hkom представляется весьма актуальным. С какого момента можно зчитать говорящих билингвами? Какого уровня владения вторым языком они должны достичь, чтобы можно было говорить о билингвизме? Эти вопросы еще не получили в литературе убедительного истолкования. У.вайнрайх по этому вопросу отмечает, что в лингвистических терминах нельзя точно определить степень владения цвумя языками /34, 27/.

Двуязычие в узком понимании предполагает одинаковое и полное владение двумя языками /31, 394; 53, 325; 7, 125; 8, 98; 3, +9 и др./. Билингвами в данном случае считают лишь тех, "кто в равной мере пользуется обоими языками, кто может мыслить на любом из этих языков, не прибегая к помощи другого языка, кто юльзуется двумя языками не только на производстве, но и дома, в семье и т.д." /155, 217/. В связи с этим К.Х.Ханазаров вполне логично ставит вопрос: что такое свободное владение двумя языками? И поясняет далее, что подобное понимание двуязычия слишком расплывчато. Свободное владение двумя языками может 5ыть неодинаковым у представителей различных социальных слоев - у научного работника и разнорабочего с начальным образованием4 /155, 218/.

- ' Мы присоединяемся к мнению тех исследователей, которые широко лр;акт:уют термин "двуязычие". При социолингвистической интерпретации билингвизма упомянутый выше критерий неприемлем, ак как одинаковое владение двумя языками не имеет массового :арактера. Ю.АДлуктенко в этой связи замечает, что "нет необ-:одимости ограничивать применения термина "двуязычие" мнимыми >лучаями, при которых оба языка обладают одинаковым статусом" '71, 41/.

Социолингвистическая трактовка билингвизма предполагает )азличную степень владения двумя языками. Владение в равной ме-)е двумя языковыми системами в этом случае не является обязатель-шм. В основе подобного толкования билингвизма лежит критерий 1рактики, т.е. "возможность достижения взаимопонимания с по-дощью второго языка при совместной деятельности представителей цвух или более различных национальностей" /III, 7/. Такое пони-лание билингвизма является, на наш взгляд, наиболее приемлемым. Зба языка используются при этом дифференцированно в зависимости эт речевой ситуации. Данный тип двуязычия - неодинаковое владение двумя языками - наиболее широко распространен. В дальней-лем, исходя из критерия практики, под двуязычием будем пони-лать все его ступени, от совершенного владения до весьма незначительного знания второго языка, достаточного для того, чтобы удовлетворительно общаться с окружающим населением. Билингвизм - это не только владение двумя литературными формами или диалектами различных языков, но и литературной формой одной языковой системы и диалектом (говором) другой языковой системы*^.

Некоторые исследователи склонны к чрезмерному расширению термина "билингвизм". Так, например, Е.М.Верещагин считает случай использования двух форм существования одного и того же З.М.Ахунзянов относит к билингвам лишь тех, кто в совершенстве владеет устной и письменной формами обоих литературных языков без проявления интерференции на каком-либо языковом уровне /II, 32/. эзыка (местного диалекта и литературного языка) в различных ситуациях явлением билингвизма /42, 20/. Возражая ему, М.М.Михайлов вполне обоснованно заявляет, что в таком случае владение разными стилями языка тогда тоже следует рассматривать как билингвизм /III, 4/* Распределение социально-коммуникативных функций между двумя формами существования одного и того же языка в рамках одной и той же языковой общности причисляется нами к явлению диглоссии. Конкретным проявлением диглоссии является взаимодействие двух диалектов одного и того же языка или отдельных диалектов с наддиалектной формой стандартизированного литературного языка в одной и той же языково-этнической общности /ср.71, 41; 85, 28; 183, 230/.

Заимствование является следствием языкового контакта. По вопросам заимствования существует обширная литература, свидетельствующая об огромном интересе к этой проблеме. Прежде всего следует выделить работы Л.Блумфильда, Р.А.Будагова, Е.М.Верещагина, Л.П.Ефремова, Л.П.Крысина, Г.Пауля, В.Пизани, Э.Хау-гена, А.Вейса и др. В конкретных исследованиях по вопросу заимствования затрагиваются лишь отдельные стороны данного явления, поскольку в его сферу входит весьма обширный круг вопросов, которые невозможно охватить в одном исследовании. Исходя из характера нашей работы, необходимо проследить различные подходы при истолковании термина "заимствование", затронуть некоторые проблемы, главным образом, лексического заимствования.

Термином "заимствование" в данном исследовании обозначается процесс проникновения в воспринимающее языковое образование единицы, главным образом лексической, другого языкового образования и результат этого процесса, т.е. непосредственно языковая единица, включенная в систему заимствующего языкового образования. Под единицами имеется в виду элементы всех лыковых уровней /ср. 195, 4-7/*.

Термин "заимствование" используется большей частью по отношению к лексике, потому что заимствуются чаще всего слова. Яексический уровень, характеризующийся наибольшей проницаемостью и вследствие этого в наибольшей степени подверженный иноязычному влиянию, выступает как определяющий уровень при контактировании языков и диалектов, так как фонетические элементы, слово-эбразовательные и словоизменительные формативы могут воспринять-оя другой языковой системой лишь путем их выделения в заимствованных словах. Поэтому во многих исследованиях, посвященных лексическим заимствованиям, термины "заимствование", "заимствованное слово", "лексическое заимствование" и т.п. употребляются синонимично. Аналогичным образом эти термины используются и в настоящей работе. Их синонимичное употребление в данном исследовании вполне оправдано, так как объектом анализа являются исключительно лексические заимствования. Бесспорно, однако, что термин "заимствование" по значению гораздо шире, чем другие, синонимичные ему термины.

В работах многих крупных зарубежных лингвистов можно встретить непомерно широкую, на наш взгляд, трактовку понятия заимствования, которые разумеют под ним не только перемещение единиц из одного языка в другой, но и из одного диалекта в другой, равно из диалекта, жаргона в литературный язык в рамках определенного национального языка. В разряд заимствованных попадают даже языковые единицы, -.перенесенные из одних функционально-стилистических сфер в другие. Так, Л.Блумфильд дает следующее Некоторые лингвисты понимают заимствование лишь как про цесс /12, 5; 96, 18-19/. определение понятия заимствования: "Усвоение различных явлений, которые отличаются от явлений, существующих в силу основной традиции, называется языковым заимствованием". При этом он различает внутренние заимствования в пределах того же самого языкового ареала и внешние заимствования из других языков /23, 487488/. Сходную точку зрения на заимствование мы обнаруживаем у Г.Пауля /130, 459-463/, В.Пизани /131, 56/ и др. Чрезмерно широкое толкование понятия "заимствование" делает его расплывчатым, неопределенным.

Интенсивность заимствования в значительной мере зависит от характера языковых образований (литературный язык, диалект и т.п.), участвующих в контакте. Диалектная система более проницаема, более восприимчива к заимствованию по сравнению с литературным языком, отличающимся консервативностью /16, 177; 18, 30; 147, 23/. Проникновению иноязычных лексических элементов в диалекты способствует также то обстоятельство, что процесс заимствования в данном случае осуществляется не путем сознательного отбора как в литературных языках, а носит стихийный характер и никоим образом не регламентируется /9, 124/*.

Для обозначения процесса воздействия одного языка на другой и результатов этого воздействия в литературе употребляютр ся также термины "интерференция" и калькирование.

Некоторые исследователи весьма широко трактуют понятие языковой интерференции, включая в него подчас все виды иноязыч Необходимо отметить, что в фундаментальных исследованиях по проблеме заимствования еще недостаточное внимание уделяется вопросам заимствования иноязычной лексики в диалектные системы. о

Вопросы интерференции обстоятельно исследуются в докторской диссертации А.Е.Карлинского /85, 214-376/. юго влияния: непосредственное заимствование языковых элемен-■ов всех уровней, приобретение исконными единицами новых зна-[ений под влиянием соответствующих единиц языка-источника, каль-:ирование, структурные изменения по иноязычному образцу. Заимст-ювание в данном случае, как видим, выступает как частный слу-[ай интерференции наряду с калькированием. Расширенная трактов-;а понятия "интерференция" представлена в изысканиях У.вайнрай-:а, Э.М.Ахунзянова, Ю.А.Жлуктенко, А.Е.Карлинского, В.Ю.Марти-[ека, Ю.Д.Дешериева, И.Ф.Протченко, С.В.Семчинского и др. /35, 2 и 136; II, 81; 71, 61 и 133; 83, 6-13; 105, 9; 55, 29-30; 40, 19-21 и 34; 181, 457-462/.

Мы присоединяемся к точке зрения тех исследователей, кото-»ые определяют интерференцию как чисто речевое явление, связан-юе с нарушением нормы одного языка под влиянием другого.

Сущность калькирования состоит в том, что воспринимается [ишь модель иноязычного слова, а не материальная оболочка. По »бразцу структуры иноязычного слова или выражения в калькирую-;ем языке образуется новое слово или выражение из исконного [зыкового материала. Непременным условием образования калек яв-[яется двуязычие. Калькирование свидетельствует об интенсивном доиянии одного языка на другой.

В.Пизани обращает внимание на то, что кальки в большей ме-)е встречаются в литературных языках. Диалекты отдают предпоч-:ение заимствованию. Калькирование в диалектах продуктивно лишь ia синтаксическом уровне /131, 69-70/. В конкретных диалектоло-.^ческих исследованиях, в которых затрагиваются вопросы ино-13ычного влияния, это положение находит свое убедительное подтверждение.

Отечественные диалектологи отмечают, что в немецких островяых говорах, развивающихся в условиях билингвизма, весьма скупо представлен такой вид иноязычного влияния, как калькирование. В говорах калькируются лишь всевозможные синтаксические конструкции, обороты речи*. Носители немецких говоров отдают предпочтение заимствованию, хотя существует потенциальная возможность калькирования лексических единиц. Г.Я.Панкрац следующим образом объясняет причину отсутствия лексических калек в исследуемом им шжненемецком диалекте, уже длительное время испытывающем влия-ше славянских языков: "Иногда теоретически было бы возможно калькирование русских названий. Но в условиях билингвизма, т.е. *огда носители диалекта знают русский язык и в их сознании рус-зкие названия уже ассоциировались с новыми предметами, явления-ш, понятиями, калькирование искажало бы связанный с данными русскими словами смысл. Кальки воспринимались бы слишком бук-зально и звучали бы для носителей диалекта подчас комично". И делее: "Поэтому диалект при необходимости обозначения новых ¡редметов, явлений и понятий прибегает не к калькированию, а одет по пути заимствования готовых слов из русского языка" '123, 449/. Сошлемся, в частности, на диалектологические разысканий ?.Г.Едига, посвященные синтаксису нижненемецких говоров/см.64,180£

Заключение научной работыдиссертация на тему "Словарные заимствования из славянских языков в верхненемецком говоре Кокчетавской области Казахской ССР"

Выводы

I. Исследуемые славянские заимствования по степени формаль->й, главным образом фонетической,ассимиляции распределяются на >и группы: I) полностью ассимилированные заимствования; 2) час-[чно ассимилированные заимствования; 3) неассимилированные за-[ствования. Классификация заимствований по степени их освоения основном соответствует их хронологическому членению на ранние, >вые и новейшие в соответствии с тремя этапами заимствования. В фиод преобладающего монолингвизма ранние заимствования, как пра-[ло, подверглись полной формальной ассимиляции, максимально при-[изившись по своему фонетическому и морфологическому облику к [алектным словам. Новые заимствования периода группового билинг-[зма во многих случаях сохранили специфические признаки языка-ночника, которые отличают их от исконных лексических единиц. Но-}йшие заимствования периода массового билингвизма большей частью >все не претерпевают ассимилятивных изменений. Отмечаются проссы реассимиляции заимствованных ранее славянских лексических иниц, сближающихся со своими этимонами.

2. Имена существительные составляют наиболее многочисленный ксико-грамматический разряд заимствованной лексики. На их долю иходится 70,2 % от общего числа анализируемых заимствований. За-ствованные имена существительные, как и исконные, обладают кате-риями рода, числа, падежа, определенности и неопределенности, ,7 % заимствованных существительных сохранили категорию рода, торая была им присуща в языке-источнике. 7,4 % заимствованных ществительных изменили свой грамматический род. Изменение рода 'условлено как структурными, так и семантическими факторами. У 3 % существительных зафиксированы колебания рода. Грамматичес-[й род этих имен принадлежит одновременно двум родовым классам, имствованные существительные образуют множественное число в 'лыпинстве случаев по правилам диалектной грамматики. В образова-га множественного числа от заимствованных из славянских языков :ен существительных участвуют все диалектные суффиксы, но их про-ктивность неодинакова. Наиболее активными в сфере заимствован-х имен существительных являются плюральные форманты Че)п, -б. помощью суффикса -(е)п образуют множественное число 41,6 % за-:ствованных существительных, посредством последнего форманта -',2 % имен. Не отличается продуктивностью суффикс - ег. С по-|щью этого форманта оформляют множественное число только 2,5 % 'ществительных мужского рода. Поскольку иноязычные имена попада-• большей частью в говор в форме единственного числа именитель->го падежа, то диалектные плюральные форманты прибавляются соот-¡тственно к основе единственного числа. Только суффикс при-юдиняется к исходной форме множественного числа. Включение за-[ствованных существительных в соответствующие парадигмы склонеi осуществляется на основе их родовой принадлежности, так как ювой деления существительных по типам склонения в говоре-рецеп-?е служит грамматический род,

3. Анализируемые славянские заимствования представлены раз-ниши частями речи - существительным, прилагательными, глаголи, наречиями, а также междометиями, частицами и другими незна-*ательными частями речи. Удельный вес незнаменательных частей ш составляет лишь 3 % по отношению к общему числу исследуемых шствований.

4. Прилагательные заимствуются в краткой форме. Они получают рактерные для заимствующего говора словообразовательные и слово-ленительные форманты. Как показывают результаты анализа, в усло-ях массового двуязычия прослеживается тенденция к сохранению шствованными прилагательными исходных аффиксов. В количествен

1 отношении заимствованные прилагательные составляют 6,7 % от цего числа исследуемых заимствований.

5. Глаголы составляют % изучаемых заимствований. Если которая часть заимствованных существительных и прилагательных наруживает неполную парадигму склонения, то глаголы во всех слу-ях подвергаются полной морфологической ассимиляции. Отмечается гулярная субституция глагольных формообразующих аффиксов в за-ствованных словах соответствующими диалектными. Для образования зшнитива от заимствованных глаголов широко используются специ-ьные форманты. Это такие, как - aien (мешать - mei&ien)-uien ксовать - buksüien), -t§en (тратить - trat * it Heil), —tSen (драть- dratsen )• Их использование, за исключением последнего элента, определяется, как правило, принадлежностью этимонов заим-вованных слов к тому или иному типу спряжения в языке-источнике, е заимствованные глаголы включаются в разряд слабого спряжения изменяются как исконные глаголы этого класса.

6. Структурно-морфологическая классификация показала, что ¡реди славянизмов встречаются простые, производные, сложные, ¡ложно-сокращенные слова и словосочетания. В процентном отношении >ни распределяются следующим образом: простые - 65,9 производив - 26,5 %, сложные и сложно-сокращенные - 5,9 словосочета-[ия - 1,7 %. Среди дериватов представлены суффиксальные, префик-¡альные и префиксально-суффиксальные образования. В численном иношении преобладают суффиксальные образования /132 и 207 дери-¡атов/. Функционирующие в говоре славянские заимствования пассив-[0 участвуют в словообразовательных процессах. Среди заимствованиях апеллятивов зафиксировано только 6 лексических элементов, юслуживших основой для образования производных и сложных слов.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1. Длительное влияние славянских языков (польского, украин-зкого, русского) на исследуемый немецко-волынский говор, отразив-иееся прежде всего на его лексической системе, привело к пополне-шю его словарного состава. Число зарегистрированных нами заимст-зований из славянских языков, активно функционирующих в говоре-зецепторе и употребляющихся подавляющим большинством его носите-1ей, составляет 781 словарную единицу. Зафиксированные славянские заимствования являются отражением путей миграции немецко-волынско-?о населения обследуемого региона. Значительное большинство ана-шзируемых лексических проникновений представляют собой контакт-ше заимствования, поскольку они проникли в лексическую систему 1ринимающего диалекта устным путем в результате повседневного збщения с окружающим славянским населением.

Исходя из источника заимствования, функционирующие в говоре злавянские лексические проникновения распределяются на полонизмы, украинизмы и русизмы. Доля полонизмов и украинизмов составляет 1ишь II % исследуемых заимствований. Основная масса словарных заимствований из славянских языков представлена словами из рус-зкого языка (89 %), Процесс проникновения русизмов в исследуемый земецкий говор продолжается и по настоящее время.

2. При анализе лексических заимствований широко привлекался материал экстралингвистического порядка. Значительное внимание 1ри этом уделялось изучению демографической и языковой ситуации з регионе обследования. При этом учитывались такие факторы экстра лингвистического порядка, как распределение по возрасту, полу, эбразованию, установлению социального и профессионального состава немецкого населения обследуемого региона. Основное внимание

1ри описании языковой ситуации уделялось исследованию характера двуязычия билингвального коллектива, определению социальных функций контактирующих языковых образований и сфер их использования, двуязычие немцев исследуемого региона представляет собой односторонний контактный тип двуязычия. Среди других национальностей не этмечается массового владения исследуемым немецким говором или немецкой литературной нормой.

С учетом динамики двуязычия немецко-волынского населения от индивидуального к массовому представляется возможным выделить гри периода: I) период индивидуального двуязычия; 2) период группового двуязычия; 3) период массового двуязычия. Основные стадии развития двуязычия в сущности можно квалифицировать как основные хронологические этапы заимствования лексического материала из славянских языков. Результаты анкетного опроса показывают, что в настоящее время среди немецкого населения обследуемого региона имеет распространение массовое двуязычие, представленное с точки зрения его качественного аспекта в основном субординатив-ным, смешанным билингвизмом (98,3 %). Одинаково свободное владение двумя языковыми системами (координативный, чистый билингвизм) зафиксировано лишь у незначительного процента опрошенных (1,7 %). Среди немцев-билингвов, неодинаково владеющих двумя языковыми системами, выделяются следующие виды билингвизма: а) субординативный билингвизм первого порядка; б) субординатив-ный билингвизм второго порядка. Первый вид субординативного билингвизма, отмеченный у 55,7 % опрошенных, предполагает лучшее владение билингвами немецким диалектом, чем русским языком. Во втором случае в качестве доминирующего языкового образования выступает русский язык. Если субординативное двуязычие первого порядка еще широко встречается среди старших возрастных групп, го двуязычие второго порядка в большей мере характерно для молодого и среднего возрастов.

Анализ показывает, что взаимодействующие языковые системы не конкурируют, а взаимно дополняют друг друга. Все сферы общественной жизни естественным образом оказались распределенными дежду двумя языковыми системами (немецкой и русской), что наилуч-лим образом обеспечивает потребность в коммуникации в разных жизненных ситуациях. В неофициальных сферах общения в качестве доминирующего средства коммуникации выступает немецкий диалект. Только на своем родном диалекте в семье говорят 62,7 % опрошенных, на немецком и русском - 15 %, только на русском - 22,3 %. На одном немецком с родственниками разговаривают 64,6 % опрошенных, на немецком и русском - 16,1 в основном на русском - 19,3 %. Естественно, что в производственной и официальной сферах коммуникации превалирует русский язык. 65 % опрошенных используют на работе в основном русский язык, 88,9 % немцев общаются с официальными лицами только на русском языке (см.табл.ХШ приложения «2 3).

Среди немецкого населения региона наблюдаются следующие |ормы двуязычия: I) двуязычие на уровне диалектной системы (владение немецким диалектом и смешанным русско-украинским наречием); I) диалектно-языковое двуязычие (владение немецким диалектом и русским нормированным языком); 3) двуязычие на уровне языковой нормы (владение русским и немецким литературными: языками). Последняя форма билингвизма еще не получила широкого распространения. Дальнейшее повышение культурного и образовательного уровня немецкого населения обследуемого региона несомненно будет способствовать более совершенному овладению им русским литературным языком и в определенной мере немецкой литературной нормой.

3. Исследуемый немецко-волынский диалект обнаруживает в языковом плане значительную близость немецкому литературному языку за всех уровнях. Ок относится к смешанному типу верхненемецких говоров, возникших на нижненемецкой почве. При столкновении ниж-зенемецких и верхненемецких элементов отпали первичные признаки шжненемецкого, т.е. признаки, образующие значительные отклоне-шя от верхненемецкого. Говор сохранил лишь некоторые наименее заметные (вторичные) признаки нижненемецкого на фонетическом, грамматическом и лексическом уровнях.

Разграничиваются три стадии вживания славянских лексиче-зких единиц в заимствующую диалектную систему: I) речевая стадия [иноязычные лексические вкрапления); 2) стадия сосуществующей зистемы (заимствования); 3) языковая стадия (исконнообразные заимствования). На речевой стадии иноязычные лексические единицы тишь спорадически употребляются носителями говора. Их использование на уровне речи имеет таким образом внесистемный характер. Зни отличаются неосвоенностью не только в формальном, но и в функциональном аспекте. Будучи освоенными в функциональном аспекте, заимствования, находящиеся на стадии сосуществующей системы, сохраняют те или иные языковые признаки своих этимонов. Являясь, гаким образом, неассимилированными, они не могут быть отнесены s основной системе даже при всеобщей употребительности. Такие лексемы с течением времени могут быть включены в собственно языковую систему или отвергнуты. Для решения этого вопроса уходят иногда столетия (ср. нем. Bagage, Courage и др.). Лишь те ело за, которые не только общеупотребительны, но и полностью ассимилированы, т.е. не содержат единиц и правил их функционирования, *уждых диалектной системе, относятся нами к лексическому фонду заимствующего говораш

Данная классификация помогает не только понять механизм вхождения иноязычных лексических единиц в заимствующую диалектную зистему, но дает прежде всего возможность отграничить чисто речевые элементы от системных,языковых. Проведенный количественный энализ показывает, что 90 % исследуемого заимствованного материа-1а образует сосуществующую лексическую систему. Лишь 10 % всех анализируемых заимствований вошли в основную систему говора-рецеп-гора. Заимствования, функционирующие на уровне сосуществующей системы или нормы и, естественно, исконнообразные заимствования уровня языка, явились объектом детального анализа в настоящей работе. Разумеется, многое в механизме вхождения иноязычных лекси-геских единиц в заимствующую систему остается еще неясным, в част-юсти: каковы общие закономерности их перехода из речи в язык,ка-совы промежуточные этапы этого перехода внутри указанных выше [речь - сосуществующая система - языковая система). Дальнейшее тзучение взаимодействия диалектов (в том числе и немецких) в на-юй стране с языками окружения, несомненно, будет способствовать зешению многих проблем в контексте теории языковых контактов, а )то имеет большое теоретическое значение не только для более уг-губленного постижения законов языкового контактирования, но и £ля глоттогенеза вообще.

5. В соответствии с тремя этапам хронологии заимствования XI периода индивидуального, билингвизма; 2/ периода группового билингвизма; 3/ периода массового билингвизма) мы выделяем в при-шмающем говоре три пласта лексических заимствований: ранние, ювые и новейшие. Предлагаемая классификация словарных заимствований определяется как хронологией, так и характером двуязычия юсителей говора. Данные лексические пласты различаются по степе-ш своей ассимиляции в абсорбирующем диалекте. Необходимо заменить, что классификация лексических заимствований в соответствии с тремя этапами заимствования не совпадает с их делением по языку-источнику.

К ранним лексическим заимствованиям периода преобладающего монолингвизма мы относим: а) славянизмы (в основном полонизмы), вошедшие в немецкие колониальные диалекты еще до переселения части их носителей на Волынь; б) славянизмы (украинизмы, русизмы), проникшие в немецко-волынские говоры в дореволюционный период уже после переселения их носителей на Волынь. Сохранившиеся ранние заимствования составляют 10 % исследуемых лексических включений. Многие славянизмы первого периода заимствования, бывшие в свое время широкоупотребительными, исчезли, так как исчезли предметы и понятия, которые они обозначали.

Выделяются две группы новых заимствований периода группового двуязычия: а) славянизмы (украинизмы, частично русизмы), проникшие в немецко-волынский в послеоктябрьский период еще до переселения части его носителей в Казахстан; б) славянизмы (русизмы, частично украинизмы), вошедшие в словарный состав заимствующего говора уже в новом регионе проживания его носителей. Если новые заимствования первой подгруппы составляют лишь 6 то лексические проникновения второй подгруппы - 62 %., исследуемых славянизмов. Активизация процесса заимствования нашла свое выражение в значительном пополнении словаря говора новыми лексемами. Незначительная часть новейших заимствований периода массового двуязычия попала в лексическую систему говора из русского литературного языка.

6. Заимствованные слова, отражающие понятия из области общественной жизни, техники, сельского хозяйства и культуры, являются большей частью интернациональными. Но так как источником заимствования интернационализмов, бытующих в исследуемом немецко-волынском говоре, в основном является русский язык, то мы и рассматриваем эти слова соответственно как русизмы и не выделяем их в обособленную группу.

Исследуемые заимствования представлены различными тематическими группами и подгруппами. Лексическое влияние славянских языков, главным образом русского языка, затронуло многие сферы словарного состава говора-рецептора. Их воздействию подверглись даже такие устойчивые сферы лексики, как наименования родственных отношений, разряды служебных слов и междометий. Исследуемый лексический материал из славянских языков распределяется на 27 тематических групп, причем удельный вес заимствований в различных группах неодинаков. На протяжении всех периодов заимствования качественно меняется характер заимствованной лексики. Если в начальный период в диалектную систему попадают преимущественно слова с конкретным значением, связанные в основном с бытом, индивидуальным хозяйством, то на последующих стадиях заимствования тематический круг лексических поступлений значительно расширяется. Произошел заметный количественный рост словарных заимствований с отвлеченным значением. Среди анализируемого лексического материала в процентном отношении превалируют лексемы о конкретным значением (55 %), В сфере имени существительного заимствования с абстрактным значением составляют только 21,9 %.

Таким образом, анализ показывает, что лексическая система диалекта вбирает в себя лишь те словарные единицы, которые в наибольшей степени отвечают общественным потребностям говорящих на этом диалекте. Выделение тематических разрядов заимствованных слов оказалось в этом отношении весьма результативным.

7. Сопоставление семантической структуры славянизмов в принимающем говоре и их этимонов в исходных языках свидетельствует о том, что каких-либо значительных смысловых сдвигов в значении первых не произошло. Лишь значения 2-х ранних лексических заимствований заметно отличаются от значений своих этимонов (matske : "девица, девка" - ПОЛЬСК. maczka "мука"; säbeln "фасоль" - польск. szabia "сабля"). Социолингвистический аспект анализа показывает, что своеобразие употребления заимствований зависит от таких социальных факторов, как возраст, пол, образование, профессия, социальное положение носителей говора.

По характеру семантики анализируемые заимствования можно разделить на две группы: I) слова, обозначающие новые для носителей говора предметы и явления; 2) лексические единицы, обозначающие уже известные носителям говора реалии. Удельный вес заимствований первой группы составляет 39,4 % исследуемых славянизмов. Примеры: çrte§s "PTC",jurte "юрта", saski "шашки", starke "сварка". Необходимо подчеркнуть, что среди ранних заимствований процент лексем, обозначающих новые значения, выше и составляет около 58 %, Семантическая структура заимствований первой группы большей частью совпадаем с семантической структурой своих этимонов, Доля славянизмов второй группы составляет 60,6 % исследуемых словарных заимствований. Лексические проникновения этой группы вступают в синонимические отношения с исконными диалектными словами. Многие заимствованные лексемы (13,5 % всех исследуемых славянизмов) функционируют как абсолютные синонимы к исконным словам. Примеры: ernïdrigen -unlêâien, mäl.mäl-to.tô,jevönhait - previtâke. Тенденция к устранению абсолютной синонимии находит свое выражение в утрате одного из членов синонимических пар (при этом нередко вытесняется исконный лексический элемент), а также в их семантической или стилистической дифференциации, что ведет к образованию идеографических или стилистических синонимов. Первая тенденция проявляет себя в говоре-рецепторе столь же заметно, как и вторая. Зафиксировано 36 заимствованных лексем, существенно потеснивших диалектные эквиваленты.

По объему значений славянские заимствования членятся на мо-носемантичные и полисемантичные. 94,6% лексических включений функционируют в семантической системе диалекта в одном значении. Полисемантичные слова составляют соответственно 5,4%.

Чаще заимствуются второстепенные значения многозначных слов, основное значение большей частью сохраняется за автохтон-нными словами. Последние в результате перераспределения значений зачастую становятся моносемантичными. Как убедительно свидетельствуют результаты стилистического анализа, главенствующей тенденцией при вховдении многозначных славянизмов в лексико-семантическую систему заимствующею ювора является сужение их семантического объема. Закрепляются только те значения, которые являются актуальными для носителей говора.

8. Функционирующие в говоре-рецепторе лексические заимствования из славянских языков подверглись; различной степени формальной ассимиляции. При классификации анализируемых славянизмов с учетом различной степени их формальной, главным образом зонетической ассимиляции, выделяются три группы: I) формально юлностью освоенные заимствования; 2) формально частично освоение заимствования; 3) формально неосвоенные заимствования, классификация заимствований с учетом степени их ассимилированнос-■и в основном соответствует их членению на ранние, новые и но-ейшие в соответствии с тремя периодами заимствования.

При индивидуальном билингвизме; отмечается тенденция к максимальному сглаживанию формальных различий между заимствованными и исконными словами. Заимствования в основном полностью освобождаются от чуждых диалектной системе явлений. Рдц ранних заимствований подверглись столь значительным модификациям на фонетическом и грамматическом уровнях, что ничем не проявляют своею иноязычною происхождения. Например: &abein-фасоль (польск. szabia )f gmant - сметана (польск. smietana ), torbel - сумка, котомка, кисет (польск. torbiel).

Новые заимствования периода групповою бшшнгвшзмаг. характеризуются недоосвоенностью в том или ином фонетическом аспекте. Они, как правило, сохраняют некоторые фонетические признаки, отличающие их от исконных лексических единиц. Например: fl'a&ke - фляжка,oblast' - область,pelm|n'е - пельмени, seL*» sov|t- сельсовет, zdorove - здоровый, сильный (укр.здоровий).

В условиях массового билингвизма.,; новейшие лексические проникновения заимствуются без каких-либо значительных фонетических изменений и в отдельных случаях сохраняют признаки морфологической структуры, несвойственные принимающей диалектной системе. Например:mast*erskije - мастерские,рошбз1 - помои, proatdi - простой, zapasnói- запасной.

Таким образом,результаты анализа словарных заимствований из славянских языков свидетельствует о том, что лишь немногие из них основательно и прочно утвердились в лексической системе говора-рецептора. Длительные контакты со славянскими языками не изменили его фонетико-морфолотческую структуру. Он сохранил свою основу, обогатившись лексическими материалом из этих языков.

С п и с о вт • - автомобиль 1-Н - Дашка-Никола евка сен. - женский ггр. - игральный ;анц. - канцелярский ;арт. - картежный :ем-л. - кем-либо ; кому-л. - к кому-либо ;ого-л. - кого-либо ;улинарн. - кулинарный юд. - медицинский [н. - множественное число 1уж. - мужской [уз. - музыкальный [егативн. - негативный [-6 - Новобриловка )фициальн. - официальный юльск. - польский 1рилг. - прилагательное [роизв.- производственный )азг. - разговорный )усск. - русский зм. - смотри зпорт. - спортивный зред. - средний род зтроит. -строительный ;ущ. - существительное гехн. - технический к сокращений трансп. - транспортный укр. - украинский школьн. - школьный шутл. - шутливый электр. - электрический юр. - юридический Я-П - Ясная Поляна adj - Adjektiv adv - Adverb f - Femininum int - Interjektion konj - Konjunktion m - Maskulinum mod - modales V/ort n - Neutrum part - Partikel . pl tant - Pluraliatantum v - Verb

Список научной литературыКиршнер, Владимир Теобалтович, диссертация по теме "Германские языки"

1. Авдеев И.Е. Образование множественного числа имен существительных в нижненемецких говорах Алтайского края. - В кв.: Лингвистический сборник. Новосибирск,1963, вып.19, с.67-72.

2. Авдеев И.Е. О взаимодействии между гласными и согласными /на материале нижненемецких говоров/. В кн.: Германские и романские языки. Новосибирск, вып.25, 1968, с.3-7.

3. Аврорин В.А. Двуязычие и школа. В кн.: Проблемы двуязычия и многоязычия. М., 1972, с.49-62.

4. Азимов П.А., дешериев Ю.Д. и др. Современное общественное развитие, научно-техническая революция и язык. В кн.: Научно-техническая революция и функционирование языков мира. М.: Наука, 1977, с. 8-19.

5. Амирова Т.Г. Заимствование и его роль в развитии и обогащении синонимии /на материале разносистемных языков/: Дисс. канд.филол.наук. Баку, 1975. - 175 л.

6. Арнольд И.В. Лексикология современного английского языка. -М., 1973, 300 с.

7. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М.: Советская энциклопедия, 1969. - 606 с.

8. Ахманова О.С. Дихотомия "язык диалект" в свете проблем современного билингвизма. - В кн.: Проблемы двуязычия и многоязычия. М., 1972, с.98-102.

9. Ахунзянов'. Э.М. Русские заимствования в татарском языке. -Казань, 1968, 367 с.

10. Ахунзянов Э.М., Скорик П.Я. и др. Русский язык один из основных источников развития и обогащения языков народов СССР. - В кн.: Взаимодействие и взаимообогащение языков народов СССР. М., 1969, с.64-84.

11. Ахунзянов Э.М. Двуязычие и лексико-семантическая интерференция. Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1978. 189 с.

12. Аюпова Л .Л. Тюркские лексические заимствования в русских говорах Башкирии /опыт социолингвистического исследования/: Дисс.канд. филол.наук. М., 1975. - 190 л.

13. Базиев А.Т., Исаев М.И. Язык и нация. М.: Наука,1973. -24 с.

14. Баранникова Л.И. О внутреннем (диалектном) членении языка. -В кн.: Язык и общество. Саратов, 1967, с.3-15. Баранникова Л.И. О некоторых особенностях развития диалектов на территории позднего заселения. В кн.: Язык и общество« Саратов, 1967, с.16-35.

15. Баранникова Л.И. О разграничении языка и диалекта. В кн.: Язык и общество. М., 1968, с.160-180.

16. Баранникова Л.И. О языковых контактах. В кн.: Взаимодействие и взаимообогащение языков народов СССР. М., 1969, с.197-201.

17. Баранникова Л.И. О специфике развития и изменения разных компонентов общенародного языка. В кн.: Язык и общество, вып.2. Саратов, 1970, с.19-33.

18. Баранникова Л.И. Говоры территории позднего заселения и проблема их классификации. Вопр. языкознания, 1975, № 2, с. 22-31.

19. Баранникова Л.И. Научно-техническая революция и судьба территориальных диалектов. В кн.: Научно-техническая революция и функционирование языков мира. М.: Наука, 1977, с.84-91.

20. Беляева С.А. Английские лексические заимствования в русском литературном языке ХУ1-ХХ вв.: Автореф.- дисс. канд. филол. наук. Л., 1973. - 20 с.

21. Биппер Ж.Г. Преобразование и воспроизведение семантической структуры слова при заимствовании /на материале французских заимствований XX века в английском языке/: Автореф. дисс. канд.филол.наук. М., 1976. - 23 с.

22. Блумфильд Л. Язык. М.: Прогресс, 1968. - 606 с.f. Бодуэн де Куртенэ И.А. О смешанном характере всех языков. -В кн.: Бодуэн де Куртенэ И.А. Избранные труды по общему языкознанию. М., 1963, т.1, с.362-372.

23. Бокк А.К. Консонантизм нижненемецкого говора сел Зеленополья и Муртука Таврического района Омской области. В кн.: Вопросы диалектологии и истории немецкого языка. Омск, 1974, с.9-19.

24. Большой немецко-русский словарь /сост. Е.И.Лепинг, И.П.Страхова, Н.И.Филичева и др./- т. 1-П. М.: Сов. Энциклопедия, 1969. - 760 + 680 с.

25. Большой русско-польский словарь, т. 1-2. М.-Варшава: Сов. Энциклопедия, 1970. - 1456 с.

26. Бонн P.M. Интерферирующее влияние русского языка на верхненемецкие говоры Сибирского языкового ареала /на лексико-грам-матическом уровне/: Дисс. канд. филод. наук. Омск, 1980. - 171 л.

27. Э. Брагина М.К. Заимствование англо-американизмов французским языком с середины XIX века /на материалах нарицательных имен существительных/: Дисс. канд. филол. наук. -М.,1968, -293 л.

28. Э. Брофманн М.В. К вопросу о языковых контактах. В кн.: Материалы У республиканской конференции по теории и методике преподавания иностранных языков. Алма-Ата: Изд-во Каз.ун-та, 1971, с.126-131.

29. Будагов P.A. Введение в науку о языке. М.: Учпедгиз,1958.- 435 с.

30. Булыко А.Н. Лексические заимствования в белорусском языке Х1У-ХУШ вв.: Дисс. д-ра филол. наук. Минск, 1980. -567 л.

31. Бутина P.M. К проблеме контактов языков /на материале тюрск-ских лексических элементов в английском языке/: Автореф. дисс. канд.филол. наук. Алма-Ата, 1971. - 26 с.

32. Вайнрайх У. Одноязычие и многоязычие. В кн.: Новое в лингвистике. Языковые контакты. - М.: Прогресс, 1972, вып.У1,с.25-60.

33. Вайнрайх У. Языковые контакты /состояние и проблемы исследования/. Киев: Виша школа, 1979. - 263 с.

34. Васченко В. Восточнославянские заимствования в румынском языке: Дисс. канд.филол.наук. Л., 1958. - 418 л.

35. Вайлерт A.A. Система глагола в верхненемецком говоре села Найдорф /статистическое исследование/: Дисс. канд.филол. наук. Алма-Ата, 1967. - 281 л.

36. Вейлерт A.A. Немецкая диалектология /сбор и статистическая обработка материала/. М.,1980, 93 с.

37. Ю. Верещагин1' Е.М. К проблеме разносистемной принадлежности лексем при билингвизме: Дисс. канд.филол.наук. М.,1966,- 209 л.

38. И. Верещагин Е.М. 0 проблеме заимствования фонем. В кн.: Язык и общество. - М.: Наука, 1968, с.161-170.

39. Верещагин Е.М. Психологическая и методическая характеристика двуязычия (билингвизма). М.: Изд-во Моск. ун-та, 1969; -160 с.

40. Ъ. Ветышева Б.Д. Особенности заимствованных элементов в английской военной терминологии. В кн.: Иностранная филология, вып. 5. Алма-Ата, 1975, с. 14-23.

41. Гейнц В.К. Иноязычные заимствования в верхнегессенских говорах Омской области. В кн.: Вопросы диалектологии и языкознания. Омск, 1969, с.50-56.

42. Гейнц В.К. Фонетический строй верхнегессенского говора в Омской области: Дисс. канд.филол.наук. Омск,1971. -248 л.

43. Гертель И.О. О сдвигах в семантике заимствований /на материале заимствований из киргизского языка в нижненемецком диалекте/. В кн.: Вопросы диалектологии и истории немецкого языка, вып. I. Омск, 1975, с.80-88.

44. Гольдин В.Е. Об одном аспекте изучения тематических групп слов. В кн.: Язык и общество, вып.2. Саратов, 1970, с.103-105.

45. Гольдин В.Е. Языковая норма и функция языка. В кн.: Язык и общество, вып.З. Саратов, 1974, с.35-50.

46. Гооге Д.Я. Система глагола нижненемецкого говора села Кант Киргизской ССР: Дисс. канд.филол.наук. Минск, 1977.278 л.

47. Горнунг Б.В. К вопросу о типах и формах взаимодействия языков и диалектов. В кн.: Докл. и сообщ. ин-та языкознания, вып.2. М., 195)2, с.3-7.

48. Григорьева Е.А., Синкретизм падежной системы нижненемецких говоров Омской области: Дисс. канд.филол.наук. Омск, 197?. - 171 л.

49. Дарбеева A.A. О некоторых вопросах взаимодействия разносис-темных языков на уровне говоров. В кн.: Язык и общество. М.,1968, с.198-208.

50. Дешериев Ю.Д. Закономерности развития и взаимодействия языков в советском обществе. М., 1966, 402 с.

51. Дешериев Ю.Д., Протченко И.Ф. Развитие языков народов СССР в советскую эпоху. М.,1968, 312 с.

52. Дешериев Ю.Д., Протченко И.Ф. Основные аспекты исследования двуязычия и многоязычия. В кн.: Проблемы двуязычия и многоязычия. М., 1972, с.26-42.

53. Дешериев Ю.Д. Язык межнационального общения. Алма-Ата, 1976, 95 с.

54. Дешериев Ю.Д. Роль русского языка и русской культуры в развитии языков и культур народов СССР. В кн.: Взаимоотношение развития национальных языков и национальных культур. М.: Наука, 1980, с.90-100.

55. Джафарзаде A.M. Двуязычие у тюркоязычных народов: Автореф. дисс. д-ра филол.наук. Баку, 1972. - III с.

56. Джунусов М.С. Взаимообогащение национальных культур и развитие национально-русского двуязычия. В кн.: Взаимоотношение развития национальных языков и национальных культур. М.: Наука, 1980, с.42-65.

57. Дингес Г.Г. О русских словах, заимствованных поволжскими немцами до 1876 года. Уч. зап. /Саратов, ун-т, 1929, т.7, 42 с.

58. Доровских Л.В. Семантическое освоение иноязычной лексики в заимствующем языке /на материале греческих заимствований в латинском языке/: Дисс. канд.филол.наук.-Томск,1972. -266 л.

59. Дробышева И.М. Фонетические варианты слов в современном немецком языке. В кн.: Вопросы немецкой филологии. М., 1975, с.22-35.

60. Дульзок А.П. Проблема смешения диалектов /по материалам говора села Прайс/: Дисс. д-ра филол.наук. Саратов, 1938. - 358 л.

61. Едиг Г.Г. Очерки по синтаксису нижненемецкого говора Алтайского края. Омск, 1969, 200 с.

62. Едиг Г.Г. Нижненемецкий говор Алтайского края: Дисс. д-ра филол.наук. Омск, 1970. - 4.1, 256 л., ч.2, 264 л.

63. Еремина К.Н. Лексические заимствования европейского происхождения в современном литературном персидском языке: Авто-реф. дисс. канд.филол.наук. М., 1973. - 16 с.

64. Ефремов Л.П. Сущность лексического заимствования и основные признаки освоения заимствованных слов: Автореф. дисс. .канд. филол.наук. Алма-Ата, 1959. - 22 с.

65. Жирмунский В.М. Проблемы колониальной диалектологии. В кн.: Язык и литература. М., 1929, т.Ш, с.179-220.

66. Жирмунский В.М. Немецкая диалектология. М.-Л., 1956, 636 с.

67. Жирмунский В.М. Восточносредненемецкие говоры и проблема смешения диалектов. В кн.: Жирмунский В.М. Общее и германское языкознание. Л., 1976, с.516-538.

68. Жлуктенко Ю.А. Лингвистические аспекты двуязычия. Киев: Виша школа, 1974. - 176 с.

69. Забавников Б.Н. Французские лексические заимствования и их освоение в современном немецком языке: Дисс. .канд.филол. наук. М., 1971. - 256 л.

70. Забавников Б.Н. Семантическое освоение французских лексических заимствований в современном немецком языке. Филол. науки, 1977, й 4, с.71-79.

71. Звегинцев В.А. Очерки по общему языкознанию. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1962. - 384 с.

72. Зиндер Л.Р., Строева Т.В. Современный немецкий язык, изд.З. -М., 1937, 420 с.

73. Зиндер Л.Р., Строева I.B. Историческая фонетика немецкого языка. -М.-Л., 1963, 192 с.

74. Зиндер Д.Р., Строева Т.В. Историческая морфология немецкого языка. Л., 1968, 263 с.

75. Ильяшенко Т.П. Языковые контакты /на материале славяно-молдавских отношений/. М.: Наука, 1970. - 205 с.

76. Исаев М.И. Языковое строительство как один из важнейших экстра лингвистических факторов. В кн.: Язык и общество. М., 1968, 81-99 с.

77. Исаев М.И. Социолингвистические проблемы языков народов СССР. М.; Высшая школа, 1982. - 167 с.

78. Исенгельдина A.A. К вопросу о сосуществующих фонематических системах. В кн.: Иностранная филология, вып.б, Алма-Ата, 1975, с.21-26.

79. Канакин И.А. Опыт структурно-типологического описания морфологии имени и местоимения в немецких говорах Алтайского края: Дисс. .канд.филол.наук. М., 1975. - 184 л.

80. Карлинский А.Е. К вопросу о построении теории языковых контактов. В сб.: Иностранный язык. Сб.статей аспирантов и соискателей, вып.Ш, Алма-Ата, 1967, с.5-15.

81. Карлинский А.Е. Место теории билингвизма в науке о языке. -В кн.: Зарубежное языкознание и литература, вып.1. Алма-Ата, 1971, с.3-10.

82. Карлинский А.Е. Основы теории взаимодействия языков и проблема интерференции: Дисс. .д-ра филол.наук. Алма-Ата, 1980. - 434 л.

83. Ким Юань-Фу П.Л. Опыт синхронического изучения иноязычных лексических единиц: Дисс. .канд. филол. наук. Алма-Ата, 1971. - 252 л.

84. Князева Г.Ю. Понятие ассимиляции заимствований и методика ее исследования. В кн.: Лингвистика и методика в высшей школе, вып.5. М., 1970, с.124-130.

85. Ковтюк С.И. Украинизмы в венгерском говоре низовья реки Уж Закарпатской области Украинской ССР: Дисс. . канд. филол. наук. Ужгород, 1972. - 172 с.

86. Коготкова Т.С. К вопросу о производственно-профессиональной лексике говора и соотношении ее с терминологической лексикой литературного языка. В кн.: Диалектная лексика. М., 1971, с.3-20.

87. Комарова Е.А. Лексико-семантическая ассимиляция и интеграция французских глаголов в значении "достигать, получать"в современном английском языке: Дисс. . канд.филол. наук. Киев, 1974. - 145 л.

88. Комлев В.И. Фонетическое, орфографическое и морфологическое освоение французских заимствований в немецком языке: Дисс. . канд. филол. наук. Л., 1972. - 220 л.

89. Коробова М.С. Ассимиляция немецких заимствований в английском языке. Уч. зап. / первого Моск. гос. пед. ин-т иностр. языков им. М.Тореза. М., 1967, т.37, с.173-188.

90. Коробова М.С. О заимствовании терминов /на материале английского языка/. В кн.: Лингвистические исследования, ч.2, М., 1972, с.98-110.

91. Коротких Ю.Г. Лексические заимствования в соврвменном немецком языке / на материале разговорной речи/. Воронеж: ВГУ, 1980. - 109 с.

92. Крысин Л.П. Вопросы исторического изучения иноязычных заимствований в лексике русского языка советской эпохи: Дисс. . канд. филол. наук. М., 1965. - 299 с.

93. Крысин Л.П. Иноязычные слова в современном русском языке. М.: Наука, 1968. 208 с.

94. Кузьмина А.И. Говор деревни Камыши и некоторые особенности процесса его сложения и развития: Дисс. .канд. филол. наук. Томск, 1961. - 475 л.

95. Лакман И.Г. Именное словообразование в верхненемецком говоре Семипалатинской области: Дисс. .канд. филол.наук. -Минск, 1977. 204 л.

96. Лыжова Л.К. Лексическая синонимия в диалекте /на материале говора села Хренового Новоусманского района Воронежской области/: Автореф. дисс. .канд. филол. наук. Воронеж, 1973.- 21 с.

97. Лютова Т.Ф. Из истории возникновения немецких поселений на Волыни. В кн.: Вопросы диалектологии и истории немецкого языка. - Омск, 1979, с.50-54.

98. Э1. Майоров А.П. К вопросу о сущности лексического заимствования. Уч. зап. /первого Моск. гос. пед. ин-т иностр. языков им. М.Тореза. М., 1967, т.37, с.202-213.

99. Майоров А.П. Заимствования в лексико-семантической системе языка / на материале англо-американизмов в современном немецком языке в ФРГ и ГДР/: Дисс. .канд. филол. наук. -М., 1967. 266 л.

100. Макаев Э.А. Структура слова в индоевропейских и германских языках. М.: Наука, 1970. - 287 с.

101. Маринеску Д.И., Двуязычие фактор сближения социалистических наций и народностей. - Кишинев: Картя Молдовеняскэ, 1975. - 147 с.

102. Мартинек В.Ю. Лексико-семантическая ассимиляция английских заимствований в русском литературном языке советской эпохи: Дисс. . канд. филол. наук. Днепропетровск, 1971. - 300 л.

103. Мартынов В.В. Славяно-германское лексическое взаимодействие древнейшей поры /к проблеме прародины славян/. Минск: Выше школа, 1963. - 250 с.

104. Мейе А. Сравнительный метод в историческом языкознании. -М.: Изд-во иностр. лит-ры. 1954. 98 с.

105. Мельниченко Г.Г. Некоторые лексические группы в современных говорах на территории Владимиро-Суздальского княжества ХП нач. ХШ в. /Территориальное распространение,семантика и словообразование/. - Ярославль, 1974, 271 с.

106. Мигачев В.А. Проблема утраты простого прошедшего в некоторых южно-немецких диалектах. В кн.: Вопросы романо-германской филологии /грамматика и лексика/. Курск, 1975, т.64, с. 24-30.

107. Миронов С.А. Нидерландский /голландский/ язык. М., 1965, 182 с.

108. Михайлов М.М. Двуязычие. Принципы и проблемы. Из курса лекций по языкознанию. Чебоксары, 1969, 136 с.

109. Михайлов М.М. Двуязычие и взаимовлияние языков. В кн.: Проблемы двуязычия и многоязычия. - М., 1972, с.197-203.

110. Москальская О.И. Грамматика немецкого языка /теоретический курс/. М.: Изд-во лит-ры на иностр. языках, 1956. - 394 с.

111. Е4. Население СССР. По данным Всесоюзной переписи населения 1979 г. /ЦСУ СССР/. М.: Политиздат, 1980. - 32 с.

112. Е5. Нгуен Нгок Хунг. Отношения полисемии и синонимии в тематической группе слов /на примере прилагательных размера и объема/: Автореф. дисс. .канд. филол. наук. 1974, - 27 с.

113. Сб. Недеогло И.И. Лексические заимствования в русских говорах Буд-жака: Дисс. .канд. филол. наук. Л., 1981. - 176 л.

114. Нидерквель О.Э. Вариантность краткой и полной форм., имени прилагательного в атрибутивном словосочетании /на материале верхнегессенского говора Омской области/. В кн.: Вопросы диалектологии и истории немецкого языка, вып.1. Омск, 1975, с. 96-135.

115. Никольский Л.Б. Языковая политика как форма сознательного ' воздействия общества на языковое развитие.- В кн.: Язык и общество. М.: Наука, 1968, с.Ш-124.

116. Ольгович С.И. Иноязычные слова в русских старожильческихговорах средней части бассейна реки Оби: Дисс. . канд.филол. наук. Томск, 1963. - 300 л.

117. Ю. Опельбаум Е.В. Восточнославянские лексические элементы в немецком языке. Киев: Наукова думка, 1971. - 271 с. ^

118. Панкрац Г.Я. Об ассимиляции заимствований из русского языка в нижненемецком диалекте. В кн.: Тез. докл. республиканской конф. по вопросам языкознания и методики преподавания иностр.языков. - Алма-Ата, 1964, с.56-58.

119. Панкрац Г.Я. Об ассимиляции заимствований из славянских языков в нижненемецком диалекте СССР. В кн.: Вопросы языкознания и методики преподавания иностранных языков. Алма-Ата, 1965, с.28-35.

120. Панкрац Г.Я. Релевантные и нерелевантные изменения при образовании множественного числа имен существительных /на материале нижненемецкого диалекта в СССР/. В кн.: Материалы межвузовской конференции: Тез. докл. - Алма-Ата, 1968, с.98.

121. Панкрац Г.Я. Изменения в сочетании фонем в процессе ассимиляции заимствоааний /на материале заимствований из славянских языков в нижненемецком диалекте в СССР/. В кн.: Фонологический сборник /матер, межвуз. конф./, вып. П, Донецк, 1968, с.ПЗ-И^

122. Панкрац Г.Я. Нижненемецкий диалект в СССР /Фонетика, словообразование, формообразование/: Дисс. .д-ра филол. наук. Л., 1968. - 382 л.

123. Панкрац Г.Я. О фонетической ассимиляции заимствований из славянских языков в нижненемецком диалекте в СССР. Уч. зап. Доек. гос. пед.ин-т иностр. языков им. М.Тореза,1971, т.60, с.286-292.

124. Панкрац Г.Я. О трех аспектах исследования ассимиляции заимствований /на материале заимствований из славянских языков в нижненемецком диалекте/. В кн.: Романское и германское языкознание, вып.7, Минск, 1977, с.154-161.

125. Пауль Г. Принципы истории языка. М., 1960, 500 с.

126. Пизани В. Этимология. История проблемы - метод. М.: Изд-во иностр. лит-ры, 1956. - 188 с.

127. Пизани В. Взаимоотношения между общим языком и языком индивидуальным. В кн.: Современное итальянское языкознание. М.: Прогресс, 1971, с.56-91.

128. Пяль Э.Н. О развитии национальных языков и типах двуязычия. В кн.: Проблемы двуязычия и многоязычия. - M.: 1972, C.II2-II9.

129. Ренан Ж.Р. Очерк одной ситуации многоязычия: Люксембург. -В кн.: Новое в лингвистике. Языковые контакты. М.: Прогресс. 1972, с.155-182.

130. Розен Е.В. Развитие словарного состава в аспекте социолингвистики /на примере современного немецкого языка/. В кн.: Лингвистика и методика в высшей школе, вып. 5. M., 1970,с. 83-91.

131. Розен Е.В. Новое в лексике немецкого языка. М.: Просвещение, 1971. - 175 с.

132. Розенцвейг В.Ю. Языковые контакты. Лингвистическая проблематика. Л.: Наука, 1972. - 80 с.

133. Ростовцев Е.А. Система временных форм индикатива актива швабского говора села Михайловки Павлодарской области. В кн.: Вопросы диалектологии и истории немецкого языка, вып.1. Омск, 1975,0,156-164«,

134. Русско-немецкий словарь / под ред. А.Б.Лоховица, А.А.Лепин-га, Н.П. Страховой/. 6-е изд. - М.: Сов. Энциклопедия, 1965. - 710 с.

135. Семчинский C.B. Семантическая интерференция языков /на материале славяно-восточнороманских языковых контактов/: Ав-тореф. дисс. . д-ра филол. наук. Киев, 1973. - 56 с.

136. Серебренников Б.А. О взаимодействии языков /проблема субстрата/. Вопр. языкознания, 1955, H» I, с.7-25.

137. С42. Симонов В.И. Иноязычная лексика и развитие немецкого литературного языка в ХУП веке: Дисс. .канд. филол. наук. М., 1973. - 200 л.

138. Смецкой А.И. О некоторых внутренних тенденциях развития лексики в связи с проблемой заимствования. В кн.: Вопросы романо-германской филологии /грамматика и лексика/. Курск, 1975, т.64, с.97-121.

139. Смецкой А.И. К вопросу о результатах взаимодействия языков. В кн.: Вопросы романо-германской филологии /грамматика илексика/. Курск, 1975, т.64, с.121-145.

140. Смирнов И.Е. Французские заимствования в лексической системе современного румынского языка: Дисс. .канд. филол. наук, Минск, 1969. - 238 л.

141. Сорокалетов Ф.П. К вопросу о системных отношениях в лексике народных говоров. В кн.: Диалектная лексика, 1975,1. Л%: Наука, 1976, с.14-24.

142. Суперанская A.B. Структура имени собственного /фонология и морфология/. М.: Наука, 1969. - 207 с.

143. Турнянский Р.В. Социологические проблемы взаимоотношений национальных языков в СССР: Дисс. .канд. филол. наук. -Л., 1969. 234 с.

144. Украинско-русский словарь /сост. В.С.Ильин, Е.П.Дорошенко, С.Ф.Левченко и др./. Киев: Наукова думка, 1964. - 1064 с.

145. Филин Ф.П. О так называемом диалектном языке. Вопр. языкознания, 1981, № 2, с.36-43.

146. Ханазаров К.Х. О проблеме двуязычия. В кн.: Взаимодействие и взаимообогащение языков народов СССР. - М.: Наука, 1969, с.216-220.56, Хасанов Б. Языки народов Казахстана и их взаимодействие. -Алма-Ата: Наука, 1976. 215 с.

147. Хауген Э. Языковые контакты. В кн.: Новое в лингвистике. Языковые контакты, вып.6. - М.: Прогресс, 1972, с.61-80.

148. Хауген Э. Процесс заимствования. В кн.: Новое в лингвистике. Языковые контакты, вып. 1У, М., 1972, с.344-382.59, Ципленкова Л.Х. Адыгейско-русские языковые контакты: Дисс. . канд. филол. наук. М., 1965. - 293 л.

149. Чернышева И.И. Лексические заимствования в лексико-семанти-ческой системе языка / на материале немецкого языка/. В кн.: Лингвистика и методика в высшей школе, вып.У, М., 1970, с. 68-73.

150. Шахрай О.Б. К проблеме классификации заимствованной лексики. Вопр. языкознания, 1961, № 2; с.53-58.

151. Шестакова H.A. Проблема ассимиляции слов иноязычного происхождения в русском языке /на материале слов испанского происхождения в русском языке/: Автореф. дисс. .канд. филол. наук. Л., 1974. - 23 с.

152. Шрамл И.И. Фонетика и морфология немецких говоров Советского Закарпатья /по материалам немецких говоров Мукачевскогорайона/: Автореф. дисс. .канд.филол.наук. Львов, 1969.- 23 с.

153. Шумова Н.С. Семантическая характеристика глаголов, заимствованных в английский язык из латыни в эпоху возрождения. В кн.: Экспериментальная семантика, вып.1. Калинин, 1974, с. 75-95.

154. Щерба Л.В. О понятии смешения языков. В кн.: Щерба Л.В. Избранные работы по языкознанию и фонетике. Л., 1958, т.1, с.40-54.

155. Bellmann G. Slavoteutonica. Lexikalische Untersuchungen zum slawisch-deutschen Sprachkontakt im Ostmitteldeutschen.- Berlin New-York, Xll, 1971, 356 S.

156. BielfeldtH.H. Die Wege der Wortentlehnungen aus dem Russischen ins Niederdeutsche. In: Jahrbuch des Vereins für niederdeutsche Sprachforschung, Bd. 86, Neumünster, 1963, S. 17-19.

157. Bielfeldt H.H. Fernentlehnungen aus dem Polnischen im Deutschen.- Zeitschrift für Slawistik.- Berlin: Akademie-Verlag, Band X, 1965.- S. 337-340.

158. Bielfeldt H.H. Die slawischen Wörter in den deutschen Mundarten im ehemaligen slawischen Siedlungsgebiet westlich der Oder.- In: Die Slawen in Deutschland» Berlin, 1974, S. 415423.

159. Bildwörterbuch. Deutsch und Russisch.- Leipzig: Enzyklopädie, 1959.- 754- S.

160. Der Große Duden. Fremdwörterbuch, Bd. 5.- Mannheim/Zürich, 1967, 771 8.

161. Der Große Duden. Etymologie, Bd. 7.- Mannheim/Zürich, 1967, 816 S.

162. Grosse K-D. Zur Deklination und zum Genuswandel der russischen Entlehnungen in der deutschen Gegenwartssprache.-Sprachpflege, 1969, K 9, S. 177-181.

163. Jedig H. Die Nebensätze in der niederdeutschen Hundart des Altai-Gaus.- Slawgorod: Altaier Bücherverlag, 1961.- 39 S.

164. Juhasz J. Interferenzlinguistik.- In: Lexikon der germanischen Linguistik. Tübingen, 1973, S. 457-462.

165. Kaiina Pavel. Handwörterbuch der polnischen und deutschen Sprache. I.Teil, Polnisch-Deutsch. 2.Teil, Deutsch-Polnisch. Berlin-SchÖneberg: Langenscheidt, 1952.- 1.T.- 731 S., 2.T.- 752 S.

166. Moulton N. The sounds of English and German.- Chicago-London, 1963, 145 p.

167. Pankratz H. Slav:isches Wortgut im niederdeutschen Dialekt in der UdSSR.- In: Linguistische Studien 75/11. Berlin, 1981, 3. 173-177.

168. Schirmunski V. Die deutschen Kolonien in der Ukraine. Geschichte-Mundart-Volkskunde.- M.-Charkov: ZentralvÖlkerver-lag, 1928.- 161 S.

169. Schönfeld H. Slavische Wörter in den deutschen Mundarten östlich der unteren Saale.- Berlin: Akademie-Verlag, 1963.- 75 S.193« Schönfelder K.-H. Probleme der Völker- und Sprachmischung.- Halle (Saale); Niemeyer, 1956.- 80 S.

170. Weiss A. Hauptprobleme der Zweisprachigkeit. Eine Untersuchung auf Grund deutsch-estnischen Materials.- Heidelberg, 1959, 214 S.

171. Zacher 0. Deutsche Phonetik.- L.: Proswestschenie, 1969.- 207 S.