автореферат диссертации по истории, специальность ВАК РФ 07.00.02
диссертация на тему: Становление и развитие библиотечного дела на Кубани и Ставрополье

Полный текст автореферата диссертации по теме "Становление и развитие библиотечного дела на Кубани и Ставрополье"

На правах рукописи СУЛИЕВА АННА ВЛАДИМИРОВНА

СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА НА КУБАНИ И СТАВРОПОЛЬЕ (30-е гг. XIX в. -1917 г.)

Специальность 07. 00. 02 - Отечественная история

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание учёной степени кандидата исторических наук

Краснодар - 2012

005048619

Работа выполнена на кафедре дореволюционной отечественной истории Кубанского государственного университета

Научный руководитель: доктор исторических наук, профессор

Ратушняк Валерий Николаевич

Официальные оппоненты: доктор исторических наук, профессор,

профессор кафедры истории и музееведения Краснодарского государственного университета культуры и искусств Еремеева Анна Натановна

кандидат исторических наук, доцент, профессор кафедры философии и истории Южного института менеджмента (г. Краснодар) Золотарева Ирина Дмитриевна

Ведущая организация: Армавирская государственная педагогическая

академия

Защита состоится «16» ноября 2012 года в 13.00 на заседании диссертационного совета Д 212.101.03 в Кубанском государственном университете по адресу: 350040, г. Краснодар, ул. Ставропольская 149.

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Кубанского государственного университета.

Автореферат разослан « /3 » октября 2012 г.

Учёный секретарь диссертационного совета, кандидат исторических наук, доцег

П. П. Матющенко

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность исследования обусловлена ролью библиотек в обществе, заключающейся в обеспечении коммуникации, направленной на сохранение и передачу настоящим и будущим поколениям социальной информации. Книги выступают в качестве основного средства фиксации, хранения и распространения во времени и пространстве опыта, накопленного человечеством в духовной и материальной сферах, создают возможность преемственности развития. При этом задачами библиотек является создание условий, способствующих установлению наиболее эффективного взаимодействия между читателем и книгой.

Особенности функционирования книг в обществе (характерные черты производства, распространения, чтения) являются своеобразной обобщающей характеристикой и источником изучения состояния духовной сферы прошлых поколений. Определение места библиотек в системе общественных отношений, изучение их роли в различные периоды истории является необходимым условием преемственности в развитии библиотечного дела.

Возможно, в период глобальных социокультурных перемен, затронувших в первую очередь информационную среду, использование опыта, накопленного в период становления библиотечного дела в России, выявление особенностей взаимодействия библиотек и читательской аудитории могут способствовать лучшему пониманию проблем взаимодействия библиотек и читателей современности.

Рассмотрение проблем становления и развития библиотечного дела, определение места и роли библиотек в обществе дополняет представления об уровне развития культуры на определенном этапе исторического развития.

Объектом исследования являются библиотеки Кубани и Ставрополья в рассматриваемый период, их эволюция.

Предмет исследования - общие закономерности и специфические особенности возникновения и деятельности библиотек.

Территориальные рамки исследования определяются границами Черномории (1792-1860 гг.), Кубанской области (1860-1918 гг.), Ставропольской губернии (с 1847 г.) и Черноморской береговой линии (1830 - 1854 гг.; в 1866-1896 гг. - Черноморский округ, в 1896-1917 гг. -Черноморская губерния). В диссертации для обозначения этих территорий применяются также обобщающие названия Кубань и Ставрополье, достаточно широко используемые в исторической и географической литературе.

Хронологические рамки. Работа освещает период с конца 30-х гг. XIX в. по 1917 г., т. е. весь период существования публичных и народных библиотек на Кубани, Ставрополье и в Черноморской губернии в дореволюционный период.

Нижняя граница исследования связана с зафиксированными в источниках сведениями о появлении первых публичных библиотек в границах изучаемой территории. Верхняя граница обусловлена революционными событиями в России, которые привели к принципиальным

изменениям во взаимоотношениях между библиотекой и государством, библиотекой и читателем.

Степень изученности проблемы. В историографии вопроса могут быть условно выделены три основных периода: дореволюционный, советский и постсоветский.

В дореволюционный период внимание исследователей было направлено на изучение отдельных типов и видов библиотек, преимущественно - народных. Основная масса работ появилась во второй половине XIX - начале XX вв. Это было связано, в первую очередь, с изучением вопроса земскими деятелями.

Первая публикация, посвященная библиотечному делу в России, а также распространению книг, появилась в 1858 г.1

В конце XIX в. проблемы народных библиотек явились предметом особого интереса деятелей просвещения В.П. Вахтерова, E.H. Медынского, В.И. Чарнолуского и др., рассматривающих народные библиотеки в качестве одного из главных компонентов внешкольного образования2.

История создания земских народных библиотек рассмотрена в фундаментальном исследовании Б.Б. Веселовского3.

Особенности и характерные черты работы народных библиотек Попечительства о народной трезвости отражены в монографии Д.Г. Булгаковского4.

Начало изучению читателей и психологии чтения было положено H.A. Рубакиным .

В начале XX в. вопросами библиотечного распространения книг в России занимался A.A. Покровский, одним из первых начавший изучать народные городские читальни6.

Для исследователей сохраняют интерес статистические данные по общественным библиотекам России, представленные в работах Л.Б. Хавкиной7.

1 Соболыциков В.И. Об устройстве общественных библиотек и составлении их каталогов. СПб., 1858.

2 Вахтеров В.П. Внешкольное образование народа. М., 1896. 372 с. Он же. Книжные склады в провинции. М., 1894. 25 е.; Медынский E.H. Внешкольное образование, его значение, организация и техника. СПб., 1913. 249 е.; Чарнолуский В.И. Основные вопросы внешкольного образования в России // Русская школа. 1908. № 10. С. 85-100; № 11. С. 94— 109. № 12. С. 56-81.

3 Веселовский Б.Б. История земства за сорок лет: В 4 т. Т. 1. СПб., 1909. 724 с.

4 Булгаковский Д.Г. Очерк деятельности Попечительств о народной трезвости за все время их существования. СПб., 1910. 238 с.

5 Рубакин H.A. Этюды о русской читающей публике // Избранное. М., 1975. Т. 1. с. 35 - 104.

6 Покровский А. А. Городские бесплатные библиотеки-читальни // Народное образование. 1911. № 11-12. С. 57-58. Его же. Городские общедоступные библиотеки-читальни // Народное образование. 1911. № 1. С. 34—38. Его же. Библиотека и работа с книгой. М., 1918. 16 с.

7 Хавкина Л.Б. Библиотеки, их организация и техника. СПб., 1904. 376 с. Её же. О желательной постановке библиотек // Вестник воспитания. 1907. № 4. С. 146-155.

Исследований, посвященных истории публичных библиотек, в том числе частных, значительно меньше.

Наиболее весомый вклад в изучение публичных библиотек внес К.Н. Дерунов8. Автором выделены этапы создания общественных библиотек, показана обусловленность и закономерность появления народных библиотек.

В целом дореволюционная историография представляет исследователям уникальное собрание фактов и сведений, необходимых для характеристики роли и места библиотек в социокультурной жизни России.

В последующие после революции 1917 г. десятилетия основное внимание исследователей было направлено на изучение библиотек нелегальных организаций и профсоюзов. Интерес исследователей к проблематике публичных и народных библиотек заметно снизился.

В 40-50-х гг. XX в. были подготовлены первые историко-библиотечные исследования обобщающего характера. Среди работ, посвященных провинциальным библиотекам, необходимо в первую очередь назвать статью и диссертационное исследование A.A. Громовой .

В 1959 г. появилось первое фундаментальное исследование, посвященное истории дореволюционных читален10.

Фундаментальным исследованием по изучению читательских интересов разных слоев населения России явилась работа Б.В. Банка11.

Начало третьему этапу в области изучения истории библиотечного дела было положено в конце 80-х - начале 90-х гг. XX в. Данный период отмечен активизацией исследований в области библиотечной истории.

В 1989 г. В.И. Харламов указал на проблемы разработанности теоретико-методологических вопросов истории библиотечного дела, отсутствие аналитических исследований по историографии и источниковедению библиотечного дела12. Концептуальную слабость историко-библиотечных исследований В. И. Харламов объяснил их изолированностью, отсутствием устойчивых связей историографии библиотечного дела с историографией культуры и общества.

Однако ряд концептуально важных положений был обозначен еще в 70-е гг. XX'в. Так, в работе Ю.Н. Столярова библиотека была определена как открытая информационная система, одновременно воздействующая на внешнюю среду и преобразующая ее соответственно собственной природе13.

8 Дерунов К.Н. Типичные черты в эволюции русской «общественной» библиотеки. М., 1916. 56 с. (Отдел, оттиск из журн. «Библиогр. изв.»),

9 Громова A.A. Публичные библиотеки в провинции в 1830-1850 гг. // Советская библиография. 1934. № 1. С. 66-97. Её же. Очерки по истории русских провинциальных библиотек (XIX в.): Дис. ...канд. пед. наук. JL, 1940. 317 с.

10 Абрамов К.И., Васильченко В.Е. История библиотечного дела в СССР до 1917 г. М., 1959. 199 с.

11 Банк Б.В. Изучение читателей в России (XIX в.) М., 1969. 262 с.

12 Харламов В.И. Проблемы исторических реалий - содержание историко-библиотечных исследований // Советское библиотековедение. 1989. № 4. С. 26-30.

13 Столяров Ю.Н. Библиотека: структурно-функциональный подход. М., 1981. 255 с.

История формирования, принципы комплектования и обслуживания читателей в войсковых офицерских библиотеках изучены в диссертационных исследованиях и статьях A.M. Панченко, С.Н. Лютова, С.Е. Клещук, В.Е. Морихина14.

Особенности российской читательской аудитории охарактеризованы в монографии А.И. Рейтблата15.

В 2000 г. К.И. Абрамов опубликовал новое издание «Истории библиотечного дела в России»16. В отличие от предыдущих трудов, в данной работе рассматриваются только дореволюционные библиотеки. Привлечение большого количества разнообразных источников позволило автору дать подробный анализ различным типам библиотек Российской империи с момента их возникновения до 1917 г.

В 90-е годы XX в. проблематика истории дореволюционных библиотек вновь вышла на уровень диссертационных исследований. Наиболее общая картина становления и развития народных библиотек представлена И.А. Голубцовой17.

Библиотеки Попечительства о народной трезвости стали предметом специального исследования О.Г. Букреевой18. Библиотека как феномен культуры явилась предметом исследования Т.Б. Марковой19.

Особую значимость для обогащения методологии и методики истории библиотечного дела приобрели международные научные конференции, проводимые Российской государственной библиотекой2.

Историографию библиотек Кубани, Ставрополья и Черноморской губернии также можно условно разделить на три периода: дореволюционный, советский и постсоветский.

Уже в конце XIX в. появились первые исследования, освещающие историю некоторых библиотек Кубани и Ставрополья. Так, Ф.А. Щербина проследил историю создания Новороссийской общественной библиотеки и

14 Панченко A.M. История войсковых офицерских библиотек в русской армии (XIX - начало XX вв.): дис. ...канд. ист. наук. Новосибирск, 2005. 298 е.; Лютов С.Н. Военные библиотеки сквозь призму исторического опыта // Библиотековедение. 2003. № 2. С. 106-110; Клещук С.Е. Научно-технические библиотеки в Российской армии // Научные и технические библиотеки. 1997. № 9. С. 23-27; Морихин В.Е. Традиции офицерского корпуса русской армии XIX - начала XX веков: исторический анализ: дис. ...канд. ист. наук. М., 2003. 182 с.

1 Рейтблат А.И. От Бовы к Бальмонту. Очерки по истории чтения в России во второй половине XIX века. М., 1991. - 224 с.

16 Абрамов К.И. История библиотечного дела в России: В 2 ч. Ч. 1. М., 2000. 176 с. Ч. 2. М., 2001.160 с.

17 Голубцова И.А. Народные библиотеки дореволюционной России: история создания и развития: дис. ...канд. пед. наук. СПб., 2000. 162 с.

18 Букреева О.Г. Библиотечно-просветительная деятельность попечительств о народной трезвости в России в конце XIX- начале XX вв.: дис... канд. пед. наук. М., 2008. 183 с.

1 Маркова Т.Б. Библиотека как феномен культуры: дис. канд. философ, наук. СПб., 1999. 185 с.

20 Библиотека в контексте истории: Тез. докл. и сообщ. Третьей науч. конф., 13-15 окт. 1999 г. М., 1999. 89 с.

«казенных» библиотек в укреплениях Черноморской береговой линии21; М.Т. Ястребов - первые годы работы Екатеринодарской публичной библиотеки22. Проблемы народных библиотек Кубани были затронуты Я.В. Абрамовым в серии статей «Хроника народного образования» и «Хроника народных библиотек»23.

Начало историографии библиотек Ставрополья положила опубликованная в 1853 г. на страницах местной газеты статья М. Крюкова24.

В советский период проблемы истории библиотек Кубани и Ставрополья редко становились предметом специального исследования. Здесь следует указать работу В.И. Недосекина25, уделившего внимание истории образования Новороссийской общественной библиотеки.

Полковые библиотеки Кубанского казачьего войска впервые выступили предметом исследования в работах А.И. Слуцкого26. В его работах выявлены особенности формирования книжного фонда Кубанской области, представлена периодизация основных этапов распространения книжной культуры.

21 Щербина Ф.А. История Кубанского Казачьего Войска: В 2 т. Репр. воспр. изд. 1910— 1913 гг. Краснодар, 1992. Т. 2. 852 с.

22 Ястребов М.Т. Первые три года существования Екатеринодарской городской публичной библиотеки им. A.C. Пушкина (1899-1902 гг.). Екатеринодар, 1909. 28 с.

23 Абрамов Я.В. Хроника народного образования // Русская школа. 1895. № 12. С. 219-225; 1899. № 1. С. 211-217; Его же. Хроника народных библиотек // Русская школа. 1899. № 2. С. 276-281; № 4. С. 248-254; 1903. № 12. С. 41-47; 1904. № 7 - 8. С. 45-50.

24 Крюков М. Ставрополь // Ставропольские губернские ведомости. 1853. № 1.

25 Недосекин В.И. Черномория. Проблемы социально-экономической структуры. 1792-1860. Краснодар, 1980. 65 с.

26 Слуцкий А.И. История книжного дела на Кубани: проблемы формирования и функционирования книжного фонда региона (1793-1917 гг.): Дис. ...канд. пед. наук. Краснодар, 2000 233 с. Его же. К истории организации полковых библиотек в Кубанском казачьем войске //Вопросы регионоведения. Сб. ст. Вып. 1. Краснодар, 2002. С. 23 - 34; Его же. Все волновало нежный ум // Комсомолец Кубани. 1975. 28 нояб. Его же. Первые кубанские библиотеки И Комсомолец Кубани. 1979. 5 апр. Его же. «Прошу иметь особое наблюдение...» (Из истории развития библиотечного дела на Кубани) // Советская Кубань. 1980. 7 марта. Его же. Первая общественная // Советская Кубань. 1981. 19 июня. Его же. Первые библиотеки на Кубани // Советская Кубань. 1984. 27 мая; Его же. Библиотека генерал-лейтенанта Ивана Диомидовича Попки // Дворяне в истории и культуре Кубани: Матер, науч. — теорет. конф. Краснодар, 2001. С., 130-138; Его же. К истории организации Новороссийской общественной библиотеки // Библиотечное дело и библиография на Кубани. Краснодар, 1995. С. 8-13; Его же. Войсковой книжный склад и проблемы комплектования школьных библиотек Кубани // Библиотечное дело в России и за рубежом: наследие и современность: Матер, науч.-практ. конф. 22-23 апр. 1999. Краснодар, 1999. С. 206-210; Слуцкий А. И., Финогина Л.С. Из истории православных библиотек Кубани (XIX - начало XX в.) // Дело мира и любви. Очерки истории культуры и православия на Кубани. Краснодар, 2009. С. 230-240.

Одним из новейших исследований, рассматривающих историю становления и развития библиотечного дела на Кубани, является диссертация В.В. Быковой2.

Материалы по истории становления и развития библиотечного дела на Кубани почерпнуты в обобщающем труде «Очерки истории Кубани с древнейших времен по 1920 г.»28.

На протяжении ряда лет Кубанским государственным университетом культуры и искусств совместно с Донской государственной публичной библиотекой проводятся семинары, в рамках которых рассматриваются проблемы теории и методологии исследований в области книжного и библиотечного дела, выявляются новые страницы истории библиотек

29

региона .

Несколько менее изучены библиотеки Ставрополья.

В начале XX в. народные библиотеки Ставрополья стали объектом внимания A.B. Ашихминой и А.Е. Боровцовой30.

Несмотря на накопление фактических и аналитических материалов, остались вне поля зрения исследователей комплексы документов по истории библиотек Кубанского казачьего войска и деятельности комитетов Попечительства о народной трезвости на Кубани и Ставрополье, направленной на создание сети народных библиотек. Недостаточно освещены проблемы комплектования библиотечных фондов, доступности книг для читательской аудитории различных социальных слоев, уровня потребности в чтении среди населения.

Цель исследования заключается в комплексном изучении проблем становления и развития публичных и народных библиотек Кубанской области, Ставропольской и Черноморской губерний XIX - начала XX вв., определении условий, закономерностей и особенностей их

функционирования в контексте общероссийских и региональных историко-культурных процессов.

27 Быкова В.В. Библиотечное дело на Кубани во второй половине XIX - первой половине XX вв.: Дис. ...канд. ист. наук. Ставрополь, 2010. 334 с.

28 Очерки истории Кубани с древнейших времен по 1920 г. Краснодар, 1996. 655 с.

29Книжное дело на Северном Кавказе: история и современность. Сб. ст. Вып. 1. Краснодар, 2003. 209 е.; Книжное дело на Северном Кавказе: история и современность. Сб. ст. Вып. 2. Краснодар, 2004. 414 е.; Книжное дело на Северном Кавказе: история и современность. Сб. ст. Вып. 3. Краснодар, 2005. 388 е.; Книжное дело на Северном Кавказе: история и современность. Сб. ст. Вып. 4. Ч. 1. Краснодар, 2007. 240 е.; Книжное дело на Северном Кавказе: методы, источники, опьгг исследований. Сб. ст. Вып. 5. Краснодар, 2009. 251 е.; Книжное дело на Северном Кавказе: методы, источники, опыт исследований. Сб. ст. Вып. 6. Краснодар, 2010. 368 с.

30 Ашихмина A.B. Первые народные библиотеки в Ставропольской губернии // Актуальные проблемы социогуманитарного знания. Сб. науч. тр. Вып. 3. Ставрополь, 2003. — С. 99-106; Боровцова А.Е. Государственная политика в области библиотечного дела России (вторая половина XIX - начало XXI вв.): на материалах Ставрополья: дис. ...канд. ист. наук. Ставрополь, 2010. 413 с.

Цель исследования раскрывается посредством постановки и решения следующих задач:

1. Обозначить основные тенденции и динамику развития библиотечного дела на Кубани и Ставрополье в дореволюционный период истории России; выявить типы и виды библиотек различной ведомственной принадлежности, дать их характеристику;

2. Изучить региональные особенности формирования публичных и народных библиотек в контексте историко-культурной среды на примере Кубани, Ставрополья и Черноморской губернии;

3. Осветить роль органов местного самоуправления, земств, комитетов попечительства о народной трезвости, частных лиц в деле распространения библиотек;

4. Выявить состав книжных фондов публичных и народных библиотек и структуру читательской аудитории; обозначить направления государственной политики в области комплектования библиотечных фондов;

5. Выяснить роль комитетов Попечительства о народной трезвости в создании сети народных библиотек и библиотек-читален.

Задачи исследования потребовали определенного подхода к сбору, обработке и систематизации фактического материала. При анализе основных процессов, происходивших в становлении системы библиотечного обслуживания населения, применялся так называемый «проблемный» подход, который позволил избежать повторений в главах и параграфах, сконцентрировать внимание на основных направлениях библиотечного дела, на выявлении особенностей проявления данного процесса на Кубани и Ставрополье.

Методология исследования базируется на взаимосвязанных принципах объективности, историзма и системного анализа.

Принцип объективности предполагает всесторонний анализ исторических событий и явлений, привлечение к исследованию разнообразных по происхождению и содержанию достоверных источников. Исходя из данного принципа, предусматривалось формирование необходимой документальной базы исследования, интерпретация и критический анализ фактов, создающих условия для реконструкции истории библиотечного дела.

Принцип историзма позволяет рассматривать предмет исследования как процесс с определенной структурой и внутренней динамикой, дать ему объективную оценку и выявить основные закономерности.

Системный анализ позволяет исследовать объект как определенное множество элементов, взаимосвязь которых обусловливает целостные свойства этого множества. С точки зрения системного подхода библиотеки региона исследуются: 1) как самостоятельный и сложный объект; 2) как компонент региональной и национальной культуры.

На основе системного подхода, основные принципы использования которого применительно к исследованиям истории библиотек подробно

изложены Ю.Н. Столяровым31, библиотека рассматривается как система, в которой каждый из элементов (документ, абонент, библиотекарь, материально-техническая база) связан со всеми остальными, выполняет объективно необходимые функции, придающие законченность и устойчивость системе «библиотека» в целом. Наличие указанных элементов как таковых совершенно необходимо каждой библиотеке. Решение же вопроса о том, какие именно документы, абоненты и т. д. должны быть в той или иной библиотеке, зависит от конкретно-исторических условий.

С помощью анализа максимально широкого круга источников исторические явления рассматриваются в развитии, устанавливаются их причинно-следственные связи.

В ходе исследования применялись также специально-исторические (историко-генетический, историко-сравнительный, историко-

типологический), общенаучные (анализ, синтез, обобщение, аналогия, индукция, дедукция, описание) и междисциплинарные (статистический, историко-психологический) методы.

Историко-генетический метод позволил установить, как изменялось во времени правовое положение библиотек и направления их деятельности; историко-сравнительный метод дал возможность сопоставить работу библиотек Кубани, Ставрополья и других регионов страны, выявить специфику исторической эволюции библиотек. Историко-типологический метод использовался при составлении классификации различных типов библиотек.

Количественные методы помогли более наглядно продемонстрировать процесс развития библиотек и обслуживания читательской аудитории.

Источниковая база исследования представляет собой комплекс опубликованных и неопубликованных материалов, всё видовое многообразие которых можно условно разделить на следующие группы: законодательные и нормативно-правовые акты; делопроизводственные документы; периодическая печать; статистические и справочные материалы; источники личного происхождения.

В группу законодательных и нормативно-правовых актов включены законы, правила и циркуляры, касающиеся устройства и функционирования библиотек, а также близкие к ним по содержанию документы организационно-учредительного характера (уставы и правила библиотек).

Важнейшие законодательные акты, регламентирующие деятельность публичных и народных библиотек, содержатся в "Полном собрании законов Российской Империи"32.

31 Столяров Ю.Н. Библиотека: структурно-функциональный подход. М., 1981. 255 с.

32 Полное собрание законов Российской империи. Собр. 2. Т. 9. СПб., 1835. Ст. 7125; Собр. 2. Т. 40. СПб., 1867. Ст. 41988; 41990; Собр. 2. Т. 42. СПб., 1871. Ст. 44841; Собр. 2. Т. 49. СПб., 1876. Ст. 53927; Собр. 3. Т 4. СПб., 1887. Ст. 1941; Собр. 3. Т. 4. СПб., 1887. Ст. 2422; Собр. 3. Т. 17. СПб., 1900. Ст. 14630; Собр. 3. Т. 27. СПб., 1910. Ст. 29028; Собр. 3. Т. 30. Ч. 1. СПб., 1913. Ст. 34397; Собр. 3. Т. 32. Ч. 1. Петроград, 1915. Ст. 37109.

Фрагментарно история казачьих библиотек России отражена в «Сборниках правительственных распоряжений по казачьим войскам»33.

Основные положения, примерные правила и уставы сведены в различные сборники34.

В эту же группу источников можно отнести списки запрещенной литературы35 и каталоги, издаваемые ученым комитетом министерства народного просвещения и др. ведомствами36.

Вторая группа источников представлена делопроизводственной документацией библиотек и их учредителей. Это самые разнообразные по содержанию и значимости документы: правила, уставы, отчеты, рапорты, обзоры, служебные записки, предписания, распоряжения и т. д. Достоинством этого вида источников является их комплексный характер, т. к. содержащаяся в них информация позволяет максимально полно воссоздать историческую картину деятельности библиотек в определенный исторический период.

В данной группе источников особо необходимо выделить по своей информативности годовые отчеты библиотек. Они содержат большой массив фактического материала, характеризующий состав фондов, численность и состав читательской аудитории, финансовое положении библиотеки и т. д. Сравнение и сопоставление отчетных данных позволяет определить характер и содержание библиотечной деятельности, тенденции ее развития.

Основная часть источников данной группы содержится в различных фондах региональных и центральных архивов: Российском государственном историческом архиве (РГИА), Государственном архиве Краснодарского края (ГАКК), Государственном архиве Ставропольского края (ГАСК).

Формирование полковых библиотек Кубанского казачьего войска удалось проследить по материалам фондов 249 «Канцелярия наказного атамана Кубанского казачьего войска», 254 «Войсковое дежурство

33 Сборник правительственных распоряжений по казачьим войскам. СПб., 1870-1917. Т. 152.

34 Библиотеки (общественные и народные) и книжная торговля. Систематический свод законов, распоряжений, правил, инструкций, уставов, справочных сведений и пр.: о публичных, общественных и народных библиотеках и о книжной торговле всех ведомств и видов. СПб., 1905. 95 е.; Узаконения о бесплатных народных библиотеках (читальнях) с приложением примерных их уставов, составленных Санкт-Петербургским комитетом грамотности. СПб., 1894. 31 с.

3 Алфавитный список произведений печати, которые на основании Высочайшего повеления 5 января 1884 г. не должны быть допускаемы к обращению в публичных библиотеках и общественных читальнях. СПб., 1884; Алфавитный каталог книгам на русском языке, запрещенным к обращению и перепечатанию в России. СПб., 1870.

36 Список книг, разрешенных министерством народного просвещения (с июля 1904 по декабрь включительно) для народных чтений, народных библиотек, для библиотек низших и средних учебных заведений и для учительских библиотек низших училищ. Тверь, 1904. 62 е.; Основной каталог для войсковых офицерских библиотек и сборник тем для бесед офицеров в войсковых собраниях. СПб., 1883. 110 е.; Основной каталог для войсковых офицерских библиотек. СПб., 1902. 108 с.

Кубанского казачьего войска», 396 «Войсковой штаб Кубанского казачьего войска» и 412 «Приказы по 1-му Урупскому конному полку» ГАКК.

Комплекс документов, касающихся организации библиотек в укреплениях Черноморской береговой линии, сосредоточен в фонде 260 «Управление начальника Черноморской береговой линии» ГАКК, отдельные документы - в фонде 772 «Главное управление цензуры Министерства народного просвещения» РГИА.

Изучение деятельности комитетов Попечительства о народной трезвости Кубани, Ставрополья и Черноморской губернии по организации народных библиотек стало возможно благодаря выявлению документов в фондах 465 «Кубанский областной комитет попечительства о народной трезвости», 727 «Новороссийский Особый комитет попечительства о народной трезвости» ГАКК, фондах 101 «Канцелярия Ставропольского губернатора», 244 «Ставропольский губернский комитет попечительства о народной трезвости» ГАСК и фонде 575 «Главное управление неокладных сборов и казенной продажи питей Министерства финансов» РГИА.

Деятельность Ставропольского губернского земства в области организации внешкольного образования, в частности создания сети библиотек, отражена в фонде 314 «Уездные земские управы Ставропольской губернии» ГАСК.

Различные документы, отражающие деятельность публичных библиотек Ставропольской губернии, сосредоточены в фондах 15 «Дирекция народных училищ», 96 «Ставропольская городская управа», 101, 188 «Ставропольское городское полицейское управление» ГАСК.

Подборка документов, освещающих работу публичных библиотек Екатеринодара, содержится в фонде Р 1547 ГАКК «Коллекция документальных материалов по истории Кубани, собранная П. В. Мироновым».

Делопроизводственные материалы городских народных библиотек сохранились в фондах 101, 96 ГАСК и фонде 498 «Екатеринодарская городская управа» ГАКК.

Состав училищных библиотек отражен в материалах фондов 470 «Дирекция народных училищ Кубанской области» и 427 «Попечитель Кавказского учебного округа» ГАКК; в фонде 460 «Кубанский областной статистический комитет» ГАКК содержатся сведения о работе частных библиотек, библиотек церковно-приходских школ, обмене изданиями между статистическими комитетами.

В сборниках опубликованы документы, характеризующие деятельность Ставропольской общественной библиотеки37 и некоторых библиотек Екатеринодара38.

Особняком выступают отчеты земских деятелей Ставропольской губернии39, доклады членов городских управ и пр.40.

37 Старейшая на Северном Кавказе: сб. матер. Ставрополь, 2002. 246 с.

38 Екатеринодар - Краснодар. 1793-1993. Два века города в датах, событиях, воспоминаниях... Краснодар, 1993. 580 с.

Многочисленную группу источников составляют корреспонденции, заметки, статьи публицистического характера и другие материалы периодической печати. В местных и общероссийских изданиях содержится разнообразный фактический материал: уставы библиотек, правила работы, отчеты, списки жертвователей, объявления, уведомления о проведении собраний, концертов и прочих мероприятиях. Такой материал был выявлен в газетах «Северный Кавказ», «Северокавказский край», «Ставропольские губернские ведомости», «Кубанские областные ведомости», «Северокавказская газета», «Кубанская школа», «Новости печати» и др.

Четвертую группу источников составляют опубликованные статистические и справочно-информационные документы. Это материалы «Первой Всеобщей переписи населения Российской империи» 1897 г.41, содержащие сведения о численности, социальном и этническом составе сельского и городского населения, уровне грамотности, и другие характеристики; Отчеты начальника Кубанской области и наказного атамана ККВ42, отчеты министерства финансов 3.

Среди источников личного происхождения интерес представляют дневниковые записи Е.Л. Шварца, оставившего воспоминания о Майкопской городской библиотеке44.

Научная новизна исследования.

1. Введен в научный оборот комплекс архивных материалов по истории формирования полковых и бригадных библиотек Кубанского казачьего войска (циркуляры наказного атамана, каталоги, правила работы библиотек, переписка с книготорговцами и др.). Это позволило выявить особенности создания и функционирования публичных библиотек в Кубанском казачьем войске, такие как обязательный вычет процента из жалования офицеров и доступность книжных фондов для лиц, не служащих в войске. Доказана самостоятельность офицеров при выборе книг и периодических изданий для пополнения библиотек, отсутствие списков обязательной к приобретению литературы.

2. Впервые изучены принципы, особенности и результаты работы комитетов Попечительства о народной трезвости на Кубани и Ставрополье по организации сети народных библиотек и библиотек-читален. Деятельность

39 Работа в земских библиотеках-читальнях Ставропольской губернии. Ставрополь, 1917. 24 е.; Совещание по внешкольному образованию при Ставропольской губернской земской управе. 20 - 25 сент. 1915 г. Ставрополь, 1916. 168 с.

40 Доклад по вопросу о реорганизации библиотечного дела в городе Екатеринодаре. Екатеринодар, электро-тип. «Энергия», 1915. - 31 е.; Доклад № 4 // Доклады Екатеринодарской городской управы. 1911 - 1914. Б. м., б. г. С. 16 - 17.

41 Первая Всеобщая перепись населения Российской империи 1897 г. СПб., 1905. Т. 65. Кубанская область; СПб., 1905. Т. 67. Ставропольская губерния; СПб., 1900 - 1903. Т. 70. Тетр. 1-3. Черноморская губерния.

42 Отчет начальника Кубанской области и наказного атамана Кубанского казачьего войска. Екатеринодар, 1896- 1917.

43 Попечительства о народной трезвости. СПб., 1900 -1916.

44 Е. Шварц. Живу беспокойно. [Электронный ресурс]. URL: http://lib.rus.ec/b/179833/read

библиотек и библиотек-читален комитетов Попечительства о народной трезвости была направлена на предотвращение «рецидива безграмотности», внедрение культуры чтения в сельской местности. Доказано, что на протяжении нескольких лет успешная просветительная работа вскоре пошла на убыль, причиной чего послужил ряд внешних и внутренних причин (сокращение финансирования, ограничительные каталоги министерства народного просвещения, русско-японская война и революционные события). Существенной особенностью, повлиявшей на развитие деятельности комитетов на Кубани и Ставрополье, явилось отсутствие земских учреждений.

3. Выявлены новые статистические данные, характеризующие деятельность городских библиотек в Ставрополе (количество и социальный состав абонентов, состав книжных фондов, спрос на литературу). Сделан вывод о том, что на рубеже XIX - XX вв. систематическое чтение еще не являлось потребностью большей части городского населения. В среде читателей преобладали учащиеся, учителя, чиновники и лица свободных профессий. Состав фондов городских библиотек часто не отвечал требованиям универсальности. К 1916 г. читательская аудитория шести бесплатных народных библиотеках составляла свыше 2 тыс. человек. Самой крупной и посещаемой являлась библиотека при городской управе.

4. Осуществлен анализ читательской аудитории публичных и народных библиотек Кубани и Ставрополья, показаны особенности:

- комплектования фондов. Руководство библиотек стремилось к созданию универсальных фондов, при этом публичные библиотеки, в силу платности, в большей степени зависели от вкусов читателей, чем народные библиотеки, где состав фонда в значительной мере определялся учредителями библиотеки. К началу XX в. характер чтения (особенно в крупных городах) стал меняться, классическая литература все чаще уступала дешевым романам. Правительство жестко контролировало деятельность народных библиотек, устанавливая строгий контроль над их работой и ограничивая состав фондов списками книг, утвержденными ученым комитетом министерства народного просвещения.

- финансирования. Основными источниками существования публичных библиотек являлись абонентская плата и пожертвования, народные библиотеки содержались на средства просветительных организаций. На рубеже XIX - XX вв. материальную поддержку библиотекам начали оказывать органы городского самоуправления.

- взаимодействия библиотекарей и читателей. Низкий уровень грамотности определял особые методы работы народных библиотек по привлечению читателей и организации процесса чтения. Так, важную роль играло общение библиотекаря с местным населением, проведение чтений вслух в помещении библиотеки, разъяснение прочитанного. В публичных библиотеках должность библиотекаря часто занимали представители демократической и творческой интеллигенции, уважаемые в среде местного населения.

- восприятия художественного, научного и религиозного текста. Сделан вывод о том, что особенности восприятия текста в народных

библиотеках были обусловлены низким уровнем или отсутствием грамотности большинства населения. Среди посетителей народных библиотек большой процент составляли учащиеся и малограмотные взрослые, слушавшие в читальне чтение вслух газет или небольших рассказов. Книга для таких посетителей была еще явлением новым, неизвестным. Отсюда такие особенности отношения к тексту, как абсолютное доверие, неспособность критически оценивать излагаемое, сменяющиеся, при вступлении в противоречие с окружающей действительностью, полным разочарованием в чтении, отрицанием полезности книги и отказом посещать библиотеку. При выборе книги обращалось большое внимание на наличие иллюстраций, размер шрифта и толщину книги (чем объемнее - тем лучше).

5. Впервые становление и развитие библиотек на Кубани и Ставрополье проанализировано во взаимосвязи с общими тенденциями развития российского библиотечного дела. При этом выявлены региональные особенности формирования и деятельности библиотек. Характер читательских интересов жителей Кубанской области и Ставропольской губернии в целом отражал общероссийские тенденции. Особенно важна была здесь просветительная работа комитетов Попечительства о народной трезвости, так как на Кубани земские учреждения созданы не были, а на Ставрополье начали работу лишь в 1915 г.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Развитие библиотечного дела на Кубани и Ставрополье в дореволюционный период определялось общими тенденциями развития культуры России. Основные процессы являлись типичными в хронологическом и видовом аспекте, отражали социально-экономические и культурные процессы, происходившие в стране и регионе. Всё многообразие библиотек, обслуживающих население, целесообразно свести к двум типам: публичные библиотеки и народные библиотеки. Общая тенденция развития библиотечного дела на Кубани и Ставрополье заключается в его постепенной демократизации - от возникновения публичных библиотек ограниченного пользования до создания сети общедоступных народных библиотек. Народные библиотеки препятствовали «рецидиву безграмотности» сельского и городского населения, стремились прививать потребность в чтении среди детей и взрослых. На рубеже XIX - XX вв., в сложный для развития общества период, народные библиотеки способствовали более успешной социализации личности, оказывали на читателей библиотерапевтическое воздействие.

2. Развитие библиотечного дела на Кубани и Ставрополье имело ряд особенностей, связанных с отсутствием или поздним возникновением земских учреждений. Расширение сети библиотек в Кубанской области тесно связано с активной просветительной деятельностью войсковой администрации.

3. Ведущая роль в деле создания и поддержания деятельности библиотек принадлежала представителям местной администрации, органам местного самоуправления, земствам, комитетам Попечительства о народной трезвости, различным просветительным организациям и частным лицам.

4. Состав фондов публичных и народных библиотек имел существенные отличия. В фонды публичных библиотек могла поступать вся незапрещенная цензурой литература; народные библиотеки могли комплектоваться только изданиями, разрешенными ученым комитетом министерства народного просвещения и другими правительственными организациями. Публичные библиотеки ориентировались на обслуживание читателей из среды духовенства, интеллигенции, зажиточных представителей городского населения. При этом велик был процент читателей из среды учащихся. Народные библиотеки в большей степени ориентировались на обслуживание менее состоятельного населения, в первую очередь, рабочих, крестьян и учащихся.

5. Комитеты Попечительства о народной трезвости сыграли значимую роль в распространении народных библиотек на Кубани и Ставрополье, как в городах, так и в сельской местности. Особая роль Кубанского и Ставропольского комитетов Попечительства о народной трезвости в деле распространения библиотек связана, в первую очередь, с отсутствием земских учреждений, которыми организовывались библиотеки во многих губерниях России.

Соответствие диссертации паспорту научной специальности. Квалификационная работа выполнена по специальности 07.00.02. Отечественная история. Область исследования: п. 12. История развития культуры, науки и образования России, её регионов и народов.

Теоретическая и практическая значимость исследования.

Теоретическая значимость данного исследования заключается в разработке подхода к изучению проблем формирования и развития сети библиотек на территории изучаемого региона, их взаимодействия с властью и населением. Результаты исследования могут быть применены в качестве основы для дальнейшего изучения истории региональной книжно-библиотечной культуры и создания обобщающих трудов по истории культуры региона.

Материалы и выводы работы могут быть использованы в краеведческой деятельности, в учебной работе средней и высшей школы -при разработке учебного материала по региональной истории, культурологии, создании учебно-методических пособий, спецкурсов по истории культуры и библиотечного дела Кубани и Ставрополья.

Отдельные факты, связанные с конкретным опытом и методами, могут быть полезны для современной библиотечной практики, в том числе при определении особенностей и перспектив развития библиотечного дела в современных условиях.

Апробация исследования. Основные положения и выводы исследования были изложены автором в выступлениях на всероссийских и межрегиональных научно-практических конференциях и семинарах. По теме исследования автором опубликовано 7 работ, в том числе в двух изданиях рекомендованных ВАК.

Работа обсуждена на кафедре дореволюционной отечественной истории Кубанского государственного университета и рекомендована к защите.

Структура работы. Диссертация состоит из введения, пяти глав, заключения, списка использованных источников и литературы, приложений.

П. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обосновывается актуальность темы исследования, обозначаются объект и предмет, определяются территориальные и хронологические рамки, дается анализ литературы и общая характеристика источников, формулируются цели и задачи работы, излагается методологическая основа исследования. Обозначены научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы, основные положения, выносимые на защиту.

В первой главе «Типичные черты формирования и деятельности публичных библиотек (30 - 60-е гг. XIX в.)» рассматриваются основные характеристики публичных библиотек, исторические и социокультурные предпосылки их возникновения, правовое положение и принципы работы. Определена роль публичных библиотек Кубанского казачьего войска, Черноморской береговой линии, частных коммерческих и общественных библиотек как компонента социокультурной системы региона.

Даны определения понятий «общественная библиотека» и «публичная библиотека», выявлены причины неэффективной работы губернских «казенных» библиотек, кратко охарактеризованы основные черты частных коммерческих библиотек, на примере Ставропольской «общественной» библиотеки показаны характерные особенности развития публичных библиотек во второй половине XIX в.

Использование широкого круга источников позволило реконструировать процесс формирования библиотек в полках и бригадах Кубанского казачьего войска и в укреплениях Черноморской береговой линии. Внимание уделено составу библиотечных фондов, правилам комплектования и источникам финансирования. Сделан вывод о постепенно складывающейся в первой половине XIX в. потребности в публичных библиотеках в среде духовенства, интеллигенции, офицеров. Уже в конце 40-х - начале 50-х гг. XIX вв. в полках существовали библиотеки, представлявшие собой небольшие книжные собрания, время от времени пополнявшиеся литературой преимущественно военного и художественного содержания. Используя списки книг полковых библиотек, можно попытаться составить представление о круге чтения офицеров Кубанского казачьего войска. Как показывают документы, с 1858 г. по 1862 г. в большинстве полков и бригад, по инициативе командиров и на средства, собранные по подписке, были созданы небольшие библиотеки, пополнявшиеся регулярно. Наибольший процент среди выписанных книг составляла художественная литература российских авторов. В середине 60-х гг. XIX в. в развитии войсковых библиотек начался новый этап, началом которого послужило распоряжение наказного атамана Ф.Н. Сумарокова-Эльстона о подготовке к открытию 18 библиотек в бригадах, полках и отделах Кубанского казачьего войска. В январе 1865 г. был создан Временный комитет по делу об открытии в войске общественных библиотек, председателем которого назначен

17

войсковой старшина Сахно-Устимович. В задачи, поставленные перед комитетом, входило обсуждение проекта условий выписки книг, каталогов и правил для библиотек. Каталоги составлялись в полках и бригадах. Независимо от них примерный каталог был составлен, по поручению наказного атамана, педагогическим советом войсковой гимназии. Комитет окончил заседания 18 марта 1865 г. Было решено составить общие для всех библиотек правила, часть каталогов, предложенных командирами бригад и полков, оставили без изменения. Надо заметить, что для каждой библиотеки в канцелярии составлялся отдельный каталог, при составлении которого исходили из пожеланий офицеров полка, рекомендаций директора гимназии, членов комитета и, конечно, имеющихся денежных сумм, не являвшихся одинаковыми. Полковые и бригадные библиотеки не успели широко развить свою деятельность, т. к. после упразднения военных округов они были переданы в Управления военных отделов (Баталпашинский, Ейский, Екатеринодарский, Майкопский, Темрюкский). В административных центрах отделов на основе прежних книжных фондов создавались библиотеки, финансировавшиеся из общевойскового бюджета. Таким образом, примерно со второй трети XIX в. в полках и бригадах Кубанского казачьего войска постепенно формировались небольшие библиотеки. Завершение Кавказской войны позволило войсковой администрации обратить большее внимание на проблемы просвещения. Одновременно с открытием новых школ создавались и библиотеки. Библиотечным фондам старались придать универсальность, отдавая при этом предпочтение литературе учебной, художественной и военно-исторической.

Библиотекам пришлось столкнуться с организационными и финансовыми проблемами. Особых ограничений в вопросах комплектования фондов еще не существовало, офицеры сами определяли их состав. При этом определенные обязательные издания, конечно, рассылались военным министерством и другими ведомствами.

Публичные библиотеки выступали в качестве учреждений, предоставляющих на платной основе доступ к книжным собраниям универсального характера. При этом законодательство в области библиотечного дела только начинало формироваться, списки запрещенной литературы были не столь значительны, а представители местной администрации не только поощряли, но чаще всего сами выступали организаторами публичных библиотек.

Во второй главе «Публичные библиотеки на Кубани и Ставрополье (70-е гг. XIX - начало XX вв.)» рассматривается история возникновения и деятельность публичных библиотек в Ставрополе, Пятигорске, Екатеринодаре, Майкопе и др. городах, а также библиотек офицерских собраний Кубанского казачьего войска и статистических комитетов.

В 1852 г. первая общественная библиотека открылась в Ставрополе, а в 1859 г., по распоряжению наместника Кавказа князя А.И. Барятинского - в Пятигорске. Они работали на коммерческой основе. Стоимость абонемента в

Пятигорской общественной библиотеке составляла 2 руб. в месяц, а позднее снизилась до 1 руб., с залогом в размере 5 руб. Вход в читальный зал также был платным. Библиотечный фонд на момент открытия и последующие десять лет составляли около пятисот томов; приобретались только периодические издания. К 1869 г. книжный фонд состоял из 1650 сочинений. Существенные изменения в жизни библиотеки начались после публикации одной из критических статей П.К. Мартьянова. Библиотека стала пополняться художественной и отчасти научной литературой. К 1912 г. в библиотеке числилось около 10 тыс. томов. Выписывалось много газет и журналов, в т. ч. иностранных.

В Екатеринодаре попытки открытия общественной библиотеки предпринимались неоднократно, в 70-е и в начале 90-х гг. XIX в., но реализованы не были. Возможно, в 70-е гг. XIX в. идея создания библиотеки не получила поддержки в широких слоях городского населения. В начале 90-х гг. XIX в. условия вполне, казалось, располагали к открытию библиотеки, и были даже собраны пожертвования деньгами и книгами, но дело вновь не получило развития. Можно предположить, что причины отсутствия общественной библиотеки в Екатеринодаре кроются в наличии библиотек других типов (частные, войсковые, училищные, библиотека статистического комитета и др.), а также возможности частной подписки.

Отмечена устойчивая тенденция к открытию частных коммерческих библиотек, сохранявшаяся до тех пор, пока частным библиотекам не начали составлять конкуренцию народные библиотеки и библиотеки, созданные при поддержке органов местного самоуправления. Но даже и при отсутствии других типов публичных библиотек частные библиотеки не могли поддерживать свое существование, главным образом, по взаимозависящим причинам: отсутствие средств на пополнение фонда новой литературой и отсутствие читателей. Частные библиотеки, успешно развивающие свою деятельность на протяжении нескольких лет, были явлением редким и более характерным для крупных городов, с более высокими и массовыми культурными запросами (например, библиотека O.K. Мамврийской в Екатеринодаре), нежели для окраин, где потребность в книге не являлась еще устойчивой, либо удовлетворялась путем частной подписки или обмена в своем, узком кругу общения. Кроме того, потребность в чтении удовлетворялась библиотеками при различных обществах и организациях, таких как Кубанский областной статистический комитет, Общество изучения любителей Кубанской области, а также войсковыми казачьими библиотеками.

Во второй половине XIX в. законодательство в области библиотечного дела ужесточилось. Отдельным пунктом были обозначены правила устройства солдатских библиотек - они формировались по тем же принципам, что и народные библиотеки. Для них действовали особые правила и особые, довольно ограниченные, каталоги.

В третьей главе «Законодательная база, основные принципы и особенности работы народных библиотек России (конец XIX - начало XX вв.). «Городские» народные библиотеки» с точки зрения системного подхода рассматриваются основные характеристики народных библиотек, изучаются становление и деятельность народных библиотек в городской и сельской местности, правовое положение и читательская аудитория, оценивается вклад народных библиотек в формирование культурно-образовательного пространства.

В начале XX в. среди всех российских библиотек в количественном отношении преобладали народные библиотеки и библиотеки-читальни. Введение «Правил о бесплатных народных читальнях и порядке надзора за ними» (15 мая 1890 г.) внесло определенность в способы открытия и принципы работы народных библиотек, а сравнительно быстрый рост грамотности обусловил большую потребность населения в чтении. К началу XX в. народные библиотеки из разряда редко встречающихся явлений превратились в привычные просветительные учреждения не только в городах, но и в сельской местности. Распространению народных библиотек в России способствовала деятельность органов городского самоуправления, земства, комитетов грамотности, комитетов Попечительства о народной трезвости, различных просветительных организаций и частных лиц. Народные библиотеки существовали также при церковно-приходских школах и училищах министерства народного просвещения.

Выявлены предпосылки создания и широкого распространения народных библиотек, даны различные определения понятия «народная библиотека», выработанные исследователями, выявлены характерные черты народных библиотек, рассмотрена законодательная база, регулирующая их деятельность.

Показана роль ограничительных списков в процессе комплектования фондов народных библиотек и специфика их работы, обусловленная низким уровнем грамотности читательской аудитории. Особое внимание уделено читательским предпочтениям и особенностям восприятия художественных, научных и религиозных текстов в среде посетителей народных библиотек.

Народные библиотеки являлись важной составляющей в системе внешкольного образования. В конце XIX - начале XX вв. проблемам создания народных библиотек в городах и сельской местности уделяли большое внимание органы городского самоуправления, земства, различные просветительные и благотворительные общества и частные лица.

Правительство жестко контролировало деятельность народных библиотек, устанавливая строгий контроль над их работой и ограничивая состав фондов списками книг, утвержденными ученым комитетом министерства народного просвещения.

Главной целью народных библиотек конца XIX в. являлось предотвращение «рецидива безграмотности», вызванного отрывом от чтения

большинства взрослых, окончивших школу или вовсе не получивших образование.

Фонды народных библиотек в основном состояли из произведений художественной литературы как отечественных, так и зарубежных авторов. Приобретались, преимущественно, дешевые издания, но при этом в каждой народной библиотеке старались иметь собрания сочинений лучших писателей.

Низкий уровень грамотности определял особые методы работы народных библиотек по привлечению читателей и организации процесса чтения. Так, важную роль играло общение библиотекаря с местным населением, проведение чтений вслух в помещении библиотеки, разъяснение прочитанного.

Народные библиотеки на рубеже XIX - XX вв. выполняли определенные социализирующие функции, знакомя посетителей с бурными событиями мировой и российской действительности.

Книга в народной среде занимала совершенно особое место, что связано с ее новизной для неграмотного в своей массе населения. Отсюда -огромное влияние книги на читателя, доверие к тексту, переоценка его практической значимости.

Такие особенности восприятия книг делали особенно важной работу библиотекаря, в обязанности которого входило не только предоставить книгу по требованию читателя, но и помочь ему с выбором литературы, отвечающей его умственным и духовным запросам. В случае нахождения контакта с читателем, успешного подбора нужных книг, чтение производило терапевтическое воздействие, т. е. реализовывалась еще одна из основных задач библиотечной работы.

Развитие городских народных библиотек Ставропольской губернии и Кубанской области характеризуется несколько более поздним временем возникновения, причиной чему послужили Кавказская война, окраинное положение и позднее, по сравнению с центральными губерниями, освоение территории.

История ставропольских городских народных библиотек началась в 1894 г., когда комиссия, разрабатывавшая вопрос об ознаменовании бракосочетания Николая II, приняла предложение гласного городской думы Якова Васильевича Абрамова об открытии бесплатной библиотеки-читальни. На устройство и содержание библиотеки до конца года выделили сумму в размере 600 руб. и назначили ежегодную субсидию в размере 300 руб

В четвертой главе «Народные библиотеки просветительных организаций» рассматривается деятельность ставропольских и кубанских просветительных организаций: Владимиро-Андреевского религиозно-просветительного братства (основано в 1873 г.), Общества для содействия распространению народного образования, Александро-Невского религиозно-просветительного братства и др.

Различные просветительные организации Ставрополя, Екатеринодара и др. городов Ставропольской губернии и Кубанской области внесли свой вклад в дело распространения грамотности и просвещения населения. Для выполнения поставленных задач создавались школы и библиотеки, проводились другие виды просветительной работы. Библиотеки просветительных организаций производили обслуживание читателей на бесплатной основе, или устанавливали низкую стоимость абонемента. Не имея особых источников финансирования, организаторы библиотек вынуждены были комплектовать их в основном пожертвованными книгами. Это, безусловно, не способствовало полноте и систематичности фондов. В библиотеки выписывались различные периодические издания, многие из которых пользовались популярностью читателей. Обществом содействия распространению народного образования содержались несколько народных библиотек. Так, в 1897 г. в Ставрополе, в доме учительницы К.Ф. Меснянкиной начала работу Ташлянская бесплатная библиотека. В 1898 г. открылась библиотека при Ново-Форштадтском начальном училище. Последняя, а также еще одна, также начавшая работу в 1898 г., вероятно, принадлежали Обществу. В 1899 г. при содействии Общества была открыта библиотека им. В. Г. Белинского.

В Екатеринодаре первая бесплатная библиотека-читальня была открыта в 1894 г. членами Александро-Невского религиозно-просветительного братства. На момент открытия книжный фонд этой библиотеки полностью формировался за счет пожертвований. Большой вклад в фонд библиотеки сделал В.В. Скидан, он же в первые годы работы библиотеки являлся ее заведующим.

Народные библиотеки в сельской местности получили развитие в 90-е гг.Х1Х в. Потребность в них была достаточно велика, и зачастую крестьяне сами выступали инициаторами открытия библиотек. Кроме того, такие событие в жизни государства, как вступление в брак и вступление на престол Николая II способствовали принятию решений об открытии библиотек во множестве станиц, поселков и деревень Российской империи.

Народные библиотеки работали в училищных зданиях, при волостных правлениях или арендовали отдельные помещения.

Особое внимание обращено на деятельность ставропольского земства, направленную на организацию сети народных библиотек.

Библиотеки-читальни губернского земства являлись не только библиотеками в привычном смысле этого слова, но и пунктами внешкольного образования, в которых проводились разнообразные мероприятия просветительного характера. В каждом пункте внешкольного образования организовывались библиотека-читальня и вечерне-воскресная школа для взрослых, проводились чтения газет вслух с последующим обсуждением прочитанного материала. Если предоставлялась возможность -устраивались выставки, спектакли и концерты.

Такие же функции выполняли народные дома, но они учреждались в крупных селах, с числом жителей свыше 10 тыс. чел.

Большинство посетителей сельских читален были неграмотны или не могли читать самостоятельно. Поэтому заведующий библиотекой должен был руководить чтением, отмечать наиболее интересные сообщения, читать вслух, объяснять смысл или отдельные непонятные слова, знакомить с функциями различных государственных и общественных учреждений. Работой заведующих руководил отдел народного образования губернской земской управы.

Книжный фонд библиотек был невелик и составлял несколько сотен томов, в среднем около четырехсот. Половину или даже большую часть читателей составляли дети и подростки. Популярностью пользовались художественные произведения и историческая литература. Газеты чаще читались вслух, причем требовалось объяснение библиотекарем непонятных слов.

Учитывая сложность постановки работы в земских народных библиотеках, обусловленную рядом обстоятельств, таких как ограниченность фондов, неподготовленность библиотекарей, отсутствие подходящих помещений и пр., необходимо отметить, что земские библиотеки проводили важную работу по ознакомлению человека с книгой, приобщению к мировым культурным ценностям, обучению новым способам получения информации, вовлечению в общественную и культурную жизнь страны.

В пятой главе «Библиотеки Попечительства о народной трезвости: история создания, задачи и основные направления библиотечно-просветительной работы» всесторонне охарактеризована библиотечная деятельность комитетов Попечительства о народной трезвости.

Деятельность комитетов охватывала три области:

1) контроль над соблюдением правил торговли спиртными напитками;

2) обеспечение населения пищевым довольствием и приютами;

3) организация внешкольного образования.

Под внешкольным образованием понималась «совокупность учреждений, служащих для удовлетворения умственных и художественных потребностей населения, прошедшего ту или иную ступень школьного образования, а также населения, по какой-либо причине оставшегося за порогом школы».

Основными направлениями в организации внешкольного образования, осуществляемыми Попечительствами о народной трезвости, являлись:

1) устройство и содержание народных библиотек-читален;

2) организация чайных-читален;

3) организация народных чтений;

4) открытие воскресных школ и классов.

Основными проблемами, с которыми столкнулись деятели внешкольного образования в области развития библиотечного дела, явились

плохой состав фондов, обусловленный правилами, регулирующими деятельность народных библиотек, и ограниченное финансирование.

В 1900 г. в министерстве финансов зародилась идея учреждения народных домов, совмещающих в себе чайные, столовые, библиотеки-читальни, аудитории для народных чтений, книжные склады, залы для танцев и театральные сцены. Народный дом должен был заменить питейные заведения, стать местом проведения досуга, встреч с друзьями и т. п.

На Ставрополье комитет Попечительства о народной трезвости был образован в 1900 г., на Кубани - в 1901 г. В 1900 начал работу Новороссийский Особый комитет Черноморской губернии.

Существенной особенностью, повлиявшей на развитие деятельности этих комитетов, явилось отсутствие земских учреждений. В земских губерниях обширная работа в области внешкольного образования велась, начиная с 90-х гг. XIX в. Работали различные просветительные учреждения, был накоплен значительный опыт. На Кубани и Ставрополье эта работа была начата практически с «нуля». Тем важнее здесь была деятельность комитетов Попечительства о народной трезвости.

Комитеты Попечительства занимались организацией библиотек (выдача книг на дом), библиотек-читален (выдача книг на дом и читальный зал), чайных-читален (закусочная и место проведения досуга, часто включающее также и библиотеку) и народных домов, сочетающих различные виды просветительной работы.

Основные усилия комитеты Попечительства о народной трезвости направляли на организацию библиотек-читален, считая, что книга «не только способна поднять и улучшить нравственный и умственный уровень народа, но и непосредственно содействовать задачам попечительства в борьбе с пьянством, разъясняя народу вред такового и развивая в нем более культурные потребности».

В заключении подведены итоги исследования, выделены результаты, имеющие теоретическое и практическое значение.

Развитие библиотечного дела на Кубани, Ставрополье и в Черноморском округе (губернии) в XIX - начале XX вв. в целом происходило в русле общероссийских тенденций, но имелись и некоторые особенности. Окраинное положение осваиваемых территорий, военный характер колонизации, традиционный уклад жизни казачества, мало ориентированный на письменную культуру (за исключением богослужебных книг), длительная Кавказская война не способствовали широкому распространению грамотности.

К концу второго десятилетия XIX в. относится первое свидетельство о попытке войсковой администрации заняться обустройством библиотек. В 30-е - начале 40-х гг. XIX вв. книги и журналы приобретались «вскладчину» и уже не были редкостью в полках и бригадах Кубанского казачьего войска.

Окончание Кавказской войны позволило обратить большее внимание на проблемы образования. К этому времени небольшие библиотеки

существовали практически при каждом станичном правлении. Выписывались, в основном, художественные произведения и периодические издания.

В 60-е гг. XIX в. по инициативе и при поддержке наказного атамана Ф.Н. Сумарокова-Эльстона был осуществлен проект создания 18 общественных библиотек, комплектовавшихся литературой по всем отраслям знания, т. е. обладавших универсальным книжным фондом. В силу ряда внешних и внутренних причин эти библиотеки не смогли получить дальнейшего развития.

Утвержденный вскоре после расформирования общественных библиотек Устав офицерских собраний предполагал обязательное наличие в офицерском собрании библиотеки. Это были уже библиотеки ведомственные, доступные только членам офицерского собрания. В военном министерстве постепенно формировалось представление о необходимости рекомендательных каталогов для библиотек офицерских собраний, какие и стали вскоре издаваться. Они включали как обязательную к приобретению литературу, так и литературу по выбору.

В крупных городах, таких как Екатеринодар и Ставрополь, предпринимались попытки организации частных библиотек, а также общественных. Они ориентировались на интеллигентную публику, но при этом редко имели большое количество абонентов. Отсутствие стабильного финансирования, собственных помещений и т. п. делало их существование ненадежным.

По мере распространения грамотности все острее ощущалась нужда в народных библиотеках. Главными принципами их работы должны были являться бесплатность обслуживания, хороший подбор литературы, внимательность библиотекарей к каждому читателю.

Народные библиотеки длительное время комплектовались по особым, специально для них составленным каталогам, что существенно снижало эффективность работы.

Существенные изменения произошли в начале XX в., когда на Кубани, Ставрополье и Черноморской губернии начали работу Комитеты Попечительства о народной трезвости. Члены комитетов открывали библиотеки и библиотеки-читальни, строили народные дома, соединяющие в себе ряд просветительных учреждений и т. д. После начала русско-японской войны и революции 1905 - 1907 гг. деятельность Комитетов пошла на убыль.

Публичные и народные библиотеки Кубани, Ставрополья и Черноморской губернии внесли определенный вклад в развитие образования и просвещения. Публичные библиотеки собирали в своих стенах лучшие произведения, сокровища мировой культуры, предоставляя их в общественное пользование. Народные библиотеки препятствовали «рецидиву безграмотности», помогали в поиске духовной пищи наименее обеспеченным слоям населения, являлись источником новых знаний не только для детей и подростков, но и для взрослого населения. В народных библиотеках особенно велика была роль книги как средства социализации личности и психотерапевтического источника.

Основное содержание диссертации изложено в следующих работах:

Публикации в рецензируемых журналах, рекомендованных ВАК:

1. Сулиева, A.B. Деятельность Кубанского и Ставропольского Попечительств о народной трезвости в области просвещения и библиотечного дела [Текст] / A.B. Сулиева // Теория и практика общественного развития [Электронный ресурс]. 2012. - № 1. Шифр Информрегистра: 0421200093V0043. URL: http://teoria-practica.ru/-1-2012/history/sulieva.pdf. (0,3 п. л.) (дата обращения: 05.09.2012).

2. Сулиева, A.B. К истории городских публичных (общественных) библиотек Кубанской области [Текст] / A.B. Сулиева // Научные проблемы гуманитарных исследований. - Пятигорск, 2012. - Вып. 5. - С. 48-57. (0,8 п.л.)

Публикации в сборниках научных статей, прочих изданиях:

3. Сулиева, A.B. Библиотеки Кубанского казачьего войска (60-е гг. XIX в.) [Текст] / A.B. Сулиева // Вторая Всероссийская студенческая историко-регионоведческая конференция. СПб., 24-26 окт. 2008 г.: Докл. и сообщ. - СПб.: СПб ГУ, 2009. - С. 176-181. (0,2 п. л.)

4. Сулиева, A.B. К вопросу о библиотеках Кубанского казачьего войска (конец XVIII - 60-е гг. XIX вв.) [Текст] / A.B. Сулиева // Голос минувшего: кубанский исторический журнал. - Краснодар: Куб ГУ, 2009. - № 3-4. - С. 107-113.(0,5 п. л.)

5. Сулиева, A.B. Полковые библиотеки Кубанского казачьего войска (вторая половина XIX века) [Текст] / A.B. Сулиева // Книжное дело на Северном Кавказе: методы, источники, опыт исследований. Сб. ст. -Краснодар: КГУКИ, 2010. - Вып. 6. - С. 255-270. (1 п. л.)

6. Сулиева, A.B. Из истории городских публичных (общественных) библиотек на Кубани и Ставрополье [Текст] / A.B. Сулиева // Книжное дело на Северном Кавказе: методы, источники, опыт исследований. Сб. ст. -Краснодар: КГУКИ, 2011. - Вып. 7. - С. 130-138. (0,4 п. л.)

7. Сулиева, A.B. Библиотеки казачьи [Текст] / A.B. Сулиева // Энциклопедия Кубанского казачества. - Краснодар: Традиция, 2011. - С. 4344. (0,1 п. л.)

8. Сулиева, A.B. К вопросу о формировании сети библиотек в Кубанской области и Ставропольской губернии (вторая половина ХЕХ -начало XX в.) [Текст] / A.B. Сулиева // Личность. Общество. Государство. Проблемы развития и взаимодействия. Материалы Всерос. науч.-просветит. конф., 5-9 октября 2012 г. - Краснодар: Традиция, 2012. - С. 259 - 262. (0,2 п. л.)

СУЛИЕВА АННА ВЛАДИМИРОВНА

СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА НА КУБАНИ И СТАВРОПОЛЬЕ (30-е гг. XIX в. - 1917 г.)

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание учёной степени кандидата исторических наук

Подписано в печать 11. 10.2012. Формат 60х84!/1б.

Бум. тип. № 1. Уч.-изд. л. 1,46. Тираж 110 экз. Заказ № 1002.

350040, г. Краснодар, ул. Ставропольская, 149 Центр «Универсервис», тел. 219-95-51.

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата исторических наук Сулиева, Анна Владимировна

Введение

Глава 1 Типичные черты формирования и деятельности публичных библиотек (30 - 60-е гг. XIX в.)

Глава 2 Публичные библиотеки на Кубани и Ставрополье (70-е гг. XIX -начало XX вв.)

Глава 3 Законодательная база, основные принципы и особенности работы народных библиотек России (конец XIX - начало XX вв.). «Городские» народные библиотеки

Глава 4 Народные библиотеки просветительных организаций

Глава 5 Библиотеки Попечительства о народной трезвости: история создания, задачи и основные направления библиотечно-просветительной работы

Введение диссертации2012 год, автореферат по истории, Сулиева, Анна Владимировна

Актуальность исследования обусловлена тем, что библиотеки выступают в качестве одного из наиболее эффективных механизмов коммуникации, направленной на сохранение и передачу настоящим и будущим поколениям социальйой информации.

Особенности функционирования книг в обществе (характерные черты производства, распространения, чтения) являются своеобразной обобщающей характеристикой и источником изучения состояния духовной сферы прошлых поколений.

Определение места библиотек в системе общественных отношений, изучение их роли в различные периоды истории является необходимым условием преемственности в развитии библиотечного дела.

Возможно, в период глобальных социокультурных перемен, затронувших, в первую очередь, информационную среду, опыт истории становления библиотечного дела в России, выявление особенностей взаимодействия библиотек и читательской аудитории могут оказаться полезными. Изучение истории библиотек, истории читателей позволяет лучше понять проблемы и потребности современной читательской аудитории.

Рассмотрение проблем становления и развития библиотечного дела в дореволюционный период, определение места и роли библиотек в социальном развитии как страны в целом, так и отдельных регионов, дополняет представления об уровне развития культуры на определенном этапе исторического развития.

Объектом исследования являются библиотеки Кубани и Ставрополья в рассматриваемый период, их эволюция.

Предмет исследования - общие закономерности и специфические особенности возникновения и деятельности библиотек.

Территориальные рамки исследования определяются границами

Черномории (1792 - 1860 гг.), Кубанской области (1860 - 1918 гг.),

Ставропольской губернии (с 1847 г.) и Черноморской береговой линии (1830 3

- 1854 гг.; в 1866 - 1896 гг. - Черноморский округ, в 1896 - 1917 гг. -Черноморская губерния). В диссертации для обозначения этих территорий применяются также обобщающие названия Кубань и Ставрополье, достаточно широко используемые в исторической и географической литературе.

Хронологические рамки. Работа охватывает период с 30-х гг. XIX в. по 1917 г., т. е. весь период существования публичных и народных библиотек на Кубани и Ставрополье в дореволюционный период.

Нижняя граница исследования связана со временем появления первых публичных библиотек в границах изучаемой территории. Верхняя граница обусловлена революционными событиями в России, которые привели к принципиальным изменениям во взаимоотношениях между библиотекой и государством, библиотекой и читателем.

Степень изученности проблемы. В историографии вопроса могут быть условно выделены три основных периода: дореволюционный, советский и постсоветский.

В дореволюционный период внимание исследователей было направлено на изучение отдельных типов и видов библиотек, преимущественно -народных. Основная масса работ появилась во второй половине XIX - начале XX вв., т. е. во время активного распространения народных библиотек. Это было связано, в первую очередь, с изучением вопроса земскими деятелями.

Первая публикация, посвященная библиотечному делу в России, а также распространению книг, появилась в 1858 г. Ею стала работа В. И. Соболыцикова1, явившаяся практическим и теоретическим пособием для библиотекарей. Автор, уделив главное внимание правилам организации фондов и каталогов в целях увеличения читательской аудитории, впервые привел краткую характеристику истории библиотечного дела в России.

1 Соболыциков В. И. Об устройстве общественных библиотек и составлении их каталогов СПб., 1858

В середине XIX в. на страницах «Военного сборника»2 развернулась интересная дискуссия о постановке библиотечного дела в полках Российской армии.

Проблемы народных библиотек явились предметом особого интереса деятелей просвещения, в т. ч. В. П. Вахтерова3, Е. Н. Медынского4,

5 6 1

В. И. Чарнолуского , Н. А. Корфа , С. О. Серополко и др., рассматривающих народные библиотеки в качестве одного из главных компонентов внешкольного образования.

В работе Н. В. Тулупова8 были проанализированы условия возникновения и развития народных библиотек, произведена их классификация по различным критериям.

История создания земских народных библиотек рассмотрена в фундаментальном исследовании Б. Б. Веселовского9. Книга была издана в 1913 г., когда в Ставропольской губернии земство только начинало свою деятельность.

Роль земских учреждений в становлении и развитии народных библиотек рассматривалась также в работах И. П. Белоконского10, Е. А. Звягинцева11, Г. А. Фальборка12.

2 Абельдяев Н. И. Полковые библиотеки на Кавказе // Военный сборник. 1859. № 6. С. 419-428; Мартьянов П. Полковые офицерские библиотеки // Военный сборник. СПб., 1866. № 3. С. 123 - 131; Устройство полковых и батальонных библиотек // Военный сборник. СПб., 1866. № 6. С. 265 - 272; Об устройстве военных библиотек // Военный сборник. СПб., 1867. № 4. С. 189 - 240; Об устройстве в частях войск комитетов для заведывания офицерскими: капиталом, библиотекой и столовой // Военный сборник. СПб. 1876. № 3. С.

3 Вахтеров В. П. Внешкольное образование народа. М., 1896. 372 с. Он же. Книжные склады в провинции. М., 1894. 25 с.

4 Медынский Е. Н. Внешкольное образование, его значение, организация и техника. СПб., 1913. 249 с.

5 Чарнолуский В. И. Основные вопросы внешкольного образования в России // Русская школа. 1908. № 10. С. 85

- 100; № 11. С. 94- 109. № 12. С. 56-81.

6Корф Н. А. Образовательный уровень взрослых грамотных крестьян // Русская мысль. 1881. № 10. С. 1 -33.

7 Серополко С. О. Народные библиотеки. М., 1910. 47 с.

8 Тулупов Н. В. Народные библиотеки и читальни. М., 1896. 46 с.

9 Веселовский Б. Б. История земства за сорок лет: В 4 т. Т. 1. СПб., 1909. 724 с.

10 Белоконский И. П. Обзор деятельности земств по народному образованию // Русская школа. 1900. № 1. С. 181

- 187; № 2. С. 152- 159; № 3. С. 173- 182.

11 Звягинцев Е. А. Полвека земской деятельности по народному образованию. М., 1915. 96 с. Его же. Из хроники народного образования // Вестник воспитания. 1915. № 7. С. 58 - 90. Его же. Из жизни просветительных обществ // Вестник воспитания. 1900. № 6. С. 92- 106.

12 Фальборк Г. А. Народное образование в России. СПб., 1905. 212 с.

Особенности и характерные черты работы народных библиотек Попечительства о народной трезвости отражены в монографии Д. Г. Булгаковского «Очерк деятельности Попечительств о народной трезвости за все время их существования»13.

Начало изучению читателей и психологии чтения было положено Н. А. Рубакиным14. Созданная им наука библиопсихология явилась результатом экспериментальных наблюдений и обработки фактического материала, относящегося к концу XIX - началу XX вв. Н. А. Рубакин дал характеристику русского читателя конца XIX в., показал уровень обеспеченности населения книгами, проанализировал качественный состав библиотечных фондов. Состояние библиотечного дела Н. А. Рубакин соотносил с развитием общественной жизни в стране, рассматривая библиотеку не как автономный элемент, а в тесной связи с различными факторами внешней среды.

Востребованность книг в /народной среде, уровень различия в читательских запросах городского и сельского населения рассмотрены в работах А. С. Пругавина15 и В. В. Девеля16. , ■ I1

17

Не потеряли своего значения работы Я. В. Абрамова , освещающие широкий круг вопросов деятельности публичных и народных библиотек.

В начале XX в. вопросами библиотечного распространения книг в России

1Я занимался А. А. Покровский , одним из первых начавший изучать народные городские читальни.

Для исследователей сохраняют интерес статистические данные по общественным библиотекам России, в том числе о величине фонда,

13 Булгаковский Д. Г. Очерк деятельности Попечительств о народной трезвости за все время их существования. СПб., 1910. 238 с.

14 Рубакин H. А. Этюды о русской читающей публике // Избранное. М., 1975. Т. 1. с. 35 - 104.

15 Пругавин А. С. Запросы народа и обязанности интеллигенции в области просвещения и воспитания. СПб., 1895. 567 с.

16 Девель В. В. Городские и сельские библиотеки и читальни для народа по сведениям Петербургского комитета грамотности. СПб., 1892. 64 с.

17 Абрамов Я. В. Хроника народного образования // Русская школа. 1895. № 1. С. 241 - 247; 1897. № 5 - 6. С. 284 - 296. Его же. Хроника народных библиотек // Русская школа. 1897. № 4. С. 217 - 224; 1904. № 3. С. 35 - 40.

18 Покровский А. А. Городские бесплатные библиотеки-читальни // Народное образование. 1911. № 11 - 12. С. 57 - 58. Его же. Городские общедоступные библиотеки-читальни // Народное образование, 1911. № 1 С. 34-38. Его же. Библиотека и работа с книгой. М., 1918. 16 с. книговыдаче, количестве читателей, посещений и т. д., представленные в работах Л. Б. Хавкиной19.

Исследований, посвященных истории публичных библиотек, в том числе частных, значительно меньше.

Наиболее весомый вклад в изучение публичных библиотек внес лл

К. Н. Дерунов . Автором выделены этапы создания общественных библиотек, показана обусловленность и закономерность появления народных библиотек.

Дореволюционные исследователи были далеки от идеализации развития

Л 1 отечественного библиотечного дела. Так, Е. А. Звягинцев , анализируя его правовую базу, отмечал негативное влияние цензурного законодательства на распространение народных библиотек, подчеркивал их сложное положение.

В целом, дореволюционная историография представляет исследователям уникальное собрание фактов и сведений, необходимых для характеристики роли и места библиотек в социокультурной жизни России. ,' • г ^ ;

В последующие после революции 1917 г. десятилетия основное внимание исследователей было направлено на изучение библиотек нелегальных организаций и профсоюзов. Интерес исследователей к проблематике публичных и народных библиотек заметно снизился.

В 40-50-х гг. XX в. были подготовлены первые историко-библиотечные исследования обобщающего характера. Среди работ, посвященных провинциальным библиотекам, необходимо в первую очередь назвать статью и диссертационное исследование А. А. Громовой22. Исследователь, опираясь на публикации в периодической печати, анализирует деятельность публичных библиотек 30-50-х гг. XIX в. и приходит к выводу о преждевременности их

19 Хавкина Л. Б. Библиотеки, их организация и техника. СПб, 1904. 376 с. Eè же. О желательной постановке библиотек II Вестник воспитания. 1907. № 4. С. 146- 155.

20 Дерунов К. Н. Типичные черты в эволюции русской «общественной» библиотеки. М., 1916. 56 с. (Отдел, оттиск из журн. «Библиогр. изв.»).

21 Звягинцев Е. А. Правовое положение народных библиотек за 50 лет. М., 1916. 55 с.

22 Громова А. А. Публичные библиотеки в провинции в 1830- 1850 гг. // Советская библиография. 1934. № 1. С. 66 - 97. Её же. Очерки по истории русских провинциальных библиотек (XIX в.): Дис. .канд. пед. наук. Л., 1940. 317 с. открытия в провинции. А. А. Громова рассматривала также правовое положение народных библиотек в начале XX в. .

В 1959 г. появилось первое фундаментальное исследование, посвященное истории дореволюционных читален24. Одним из достоинств работы явилась попытка изучения истории библиотечного дела в связи с другими явлениями общественной жизни. В переработанном и дополненном виде книга публиковалась в 1970 и 1980 гг.25.

Фундаментальным исследованием по изучению читательских интересов разных слоев населения России явилась работа Б. В. Банка26.

Начало третьему этапу в области изучения истории библиотечного дела было положено в конце 80-х - начале 90-х гг. XX в. Данный период отмечен активизацией исследований в области библиотечной истории. Появилось множество публикаций, посвященных общим и частным проблемам развития библиотечной отрасли в России, , " методологии, . источниковедению библиотечной науки. Особую актуальность приобрели региональные библиотековедческие исследования, раскрывающие различные, у (аспекты

I и I , '1 становления и развития библиотечного дела в различных регионах России.

В 1989 г. В. И. Харламов указал на проблемы разработанности теоретико-методологических вопросов истории библиотечного дела, отсутствие аналитических исследований по историографии и источниковедению библиотечного дела . Концептуальную слабость историко-библиотечных исследований В. И. Харламов объяснил их изолированностью, отсутствием устойчивых связей историографии библиотечного дела с историографией культуры и общества.

23 Громова А. А. Библиотечное дело в России в 1908 - 1914 гг. М., 1955. 43 с. Её же. Правовое положение народных библиотек в России и его изменение в 1905 - 1907 гг. // Труды Ленинградского государственного библиотечного института. Л., 1956. Т. 1. С. 23-38.

24 Абрамов К. И., Васильченко В. Е. История библиотечного дела в СССР до 1917 г. М., 1959. 199 с.

25 Абрамов К. И. История библиотечного дела в СССР. М., 1970. 456 с. Его же. История библиотечного дела в СССР. М., 1980. 352 с.

26 Банк Б. В. Изучение читателей в России (XIX в.) М., 1969. 262 с.

27 Харламов В. И. Проблемы исторических реалий - содержание историко-библиотечных исследований // Советское библиотековедение. 1989. № 4. С. 26-30.

Однако ряд концептуально важных положений был обозначен еще в 70-е гг. XX в. Так, в работе Ю. Н. Столярова28 библиотека была определена как открытая информационная система, одновременно воздействующая на внешнюю среду и преобразующая ее соответственно собственной природе. В качестве системообразующих элементов выделены: книжный фонд, читатель, библиотекарь, материально-техническая база.

Тем не менее, в 1994 г., на конференции «История библиотек дореволюционной России. Становление и развитие» отмечалось, что «изучение истории библиотек находится в начале пути»29. Подразумевалось, что исследователям истории провинциального библиотечного дела еще предстоит решать методологические вопросы, связанные с выбором и анализом источников, интерпретацией фактов и т. д.

Труды обобщающего характера в этот период были подготовлены

ЛЛ Ч 4 ЛЛ <5

К. И. Абрамовым , И. И. Бендерским , Б. В. Володиным , А. Н. Ванеевым .

Вопросы теории и методологии библиотечных исследований рассматриваются в работах М. Я. Дворкиной34. Отдельные статьи посвящены актуальным проблемам типологии и терминологии библиотек дореволюционной России35.

28 Столяров Ю. Н. Библиотека: структурно-функциональный подход. М., 1981. 255 с.

29 История библиотек дореволюционной России: становление и развитие: Тез. сообщ. науч.-практ. конф. 18-20 окт. 1994 г. СПб., 1994. С. 3.

30 Абрамов К. И. Городские публичные библиотеки России: история становления (1830 - начало 1860-х гг.). -М., 2001. 126 е.; Его же. История библиотечного дела в России: уч.-метод. пос. Ч. 1. М., 2000.

31 Бендерский И. И. Век XIX, время расцвета библиотек России // Библиотекарь. 1991. № 7. С. 58 - 60; Его же. С чем подошли к революции // Там же. 1991. № 10. С. 59 - 60; Его же. Связующая нить. О библиотеках и библиотечном деле в дореволюционной России // Там же. 1991. № 9. С. 67-69.

32 Володин Б. Ф. Всемирная история библиотек. СПб., 2004. 432 с.

33 Ванеев А. Н. О консерватизме и традициях в библиотечном деле // Библиотековедение. 1997. № 5-6. С. 28 -35.

34 Дворкина М. Я. Зачем мы изучаем историю // Библиотека. 2000. № 2. С. 50-51. Её же. История библиотечного дела: методология и методика исследований И Книжное дело на Северном Кавказе: методы, источники, опыт исследований. Сб. ст. Краснодар, 2009. Вып. 5. С. 7- 18. Её же. История библиотечного дела: осмысление с позиций синергетики // Библиотека в контексте истории: Матер. 5-й междунар. науч. конф. М., 21 - 23 окт. 2003. М., 2003. С. 30 - 35.

35 Матвеева И. Г. Типология и терминология российских библиотек // История библиотек дореволюционной России. Становление и развитие: Тез. сообщ. науч.-практ. конф. 18-20 окт. 1994 г. СПб., 1994. С. 6- 8; Её же. История дореволюционных библиотек России: проблемы изучения классификации и терминологии // Книга и культура: Тез. докл. междун. науч. конф. 24 - 27 мая 1994 г. Самара, 1994. С. 103 - 104. Матвеев М. Ю. Типология народных библиотек в дореволюционной России (вторая половина XIX - начало XX века) // Библиотековедение. 2000. № 6. С. 101-108.

История формирования, принципы комплектования и обслуживания читателей в войсковых офицерских библиотеках изучены в диссертационных исследованиях и статьях А. М. Панченко36, С. Н. Лютова37, С. Е. Клещук38, В. Е. Морихина39. Солдатские библиотеки изучали О. В. Гефнер40, М. В. Корякин41.

Публичным и народным библиотекам, в т. ч. земским и попечительства о народной трезвости, посвящены публикации В. Ф. Абрамова42, И. А. Белобородько43, М. Я. Дворкиной44, И. Г. Матвеевой45, М. Ю. Матвеева46, Т. Д. Рубановой47, Т. В. Савиновой48 и др.

Особенности российской читательской аудитории охарактеризованы в монографии и статьях А. И. Рейтблата49.

36 Панченко А. М. Граф А. А. Аракчеев и его деятельность по устроению полковых библиотек // Библиотековедение." 2008. № 1. С. 66-73. Его же. Первый полковой библиотекарь лейб-гвардии Семеновского полка // Библиотековедение. 2006. № 5. С. 108-115. Его же. История войсковых офицерских библиотек в русской армии (XIX - начало XX вв.): дис. .канд. ист. наук. Новосибирск, 2005. 298 с.

37 Лютов С. Н. Военные библиотеки сквозь призму исторического опыта // Библиотековедение. 2003. № 2. С. 106 - 110. Его же. Военная книга в России (вторая половина XIX - начало XX века): дис. .докт. ист. наук. М., 2004.375 с. , < , ,

38 Клещук С. Е. Научно-технические библиотеки в Российской армии // Научные и технические библиотеки. 1997. № 9. С. 23 - 27. Его же. Военные НТБ в русской императорской армии // Научные и технические библиотеки. 1999. № 9. С. 64-78.

39 Морихин В. Е. Традиции офицерского корпуса России. М., 2003. 431с. Его же. Традиции офицерского корпуса русской армии М., 2010. 622 с. Его же. Традиции офицерского корпуса русской армии XIX - начала XX веков: исторический анализ: Дис. .канд. ист. наук. М., 2003. 182 с.

40 Гефнер О. В. Военные библиотеки в культурной инфраструктуре Западной Сибири во второй половине XIX -начале XX вв. // Культурологические исследования в Сибири: сб. науч. тр. Омск, 2003. № 3. С. 100-106.

41 Корякин М. В. «Чтение для нижних чинов» // Библиотека. 2005. № 2. С. 33 - 34.

42 Абрамов В. Ф. Земские библиотеки в России // История библиотек: исследования, материалы, документы. Сб. науч. тр. СПб, 1999. Вып. 2. С. 8 - 27.

43 Белобородько И. А. Чайно-читальни, музеи и другие учреждения российского попечительства // Библиотека. 1996. № 10. С. 43-45.

44 Дворкина М. Я. Библиотека в контексте истории // Библиотековедение. 1995. № 3 -4. С. 115 - 120.

45 Матвеева И. Г. Зарождение публичных библиотек в России (30-е годы XIX века) // Человек в мире искусства: информационные аспекты: Тез. докл. Междун. науч. конф. 7 сент. 1994 г. Ч. 2. Краснодар, 1994. С. 307 - 308. Её же. Роль частной инициативы в организации сети библиотек дореволюционной России // Инф. бюл. РБА. 2002. № 22. С. 88 - 96.

46 Матвеев М. Ю. Открытые. для народа // Библиотека. 2001. № 12. С. 74 - 75. Его же. Земские народные библиотеки в дореволюционной России: становление и развитие // История библиотек: исследования, материалы, документы. Сб. науч. тр. СПб., 2000. Вып. 3. С. 9-28. Его же. Особенности развития общественных библиотек в губернских городах России // Библиотековедение. 1995. № 4-5. С. 120- 128.

47 Рубанова Т. Д. Земский вариант на фоне других реалий // Библиотека. 2007. № 3. С. 13 - 14. Её же. Типы народных библиотекарей // Библиотека в контексте истории: Матер. 5-й междунар. науч. конф. М., 21-23 окт. 2003. М., 2003. С. 64-70.

48 Савинова Т. В. Попечители против невежества. Бесплатные читальни на рубеде XIX - XX веков // Библиотека. 1998. № 4. С. 92-93.

49 Рейтблат А. И. От Бовы к Бальмонту. Очерки по истории чтения в России во второй половине XIX века. М., 1991. - 224 с. Его же. «Библиотеки для чтения» в России // Библиотекарь. 1991. № 3. С. 9 - 11.

В 2000 г. К. И. Абрамов опубликовал новое издание «Истории библиотечного дела в России»50. В отличие от трех предыдущих трудов, в данной работе рассматриваются только дореволюционные библиотеки. Привлечение большого количества разнообразных источников позволило автору дать подробный анализ различных типов библиотек.

В 90-е годы XX в. проблематика истории дореволюционных библиотек вышла на уровень диссертационных исследований; следует отметить работы И. А. Голубцовой51, Т. А. Камсковой52, Е. К. Ивановой53, М. Ю. Матвеева54, А. А. Соловьева55.

Деятельность различных видов народных библиотек (земских, попечительств о народной трезвости, просветительных обществ, профессиональных союзов) в аспекте демократического движения в библиотечном деле раскрыта в исследовательской работе Л. Н. Покрасовой56. Библиотеки ¿просветительных обществ Поволжья рассматривалась С. В. Харитоновой57. Народные и публичные библиотеки Башкортостана изучены Р. А. Гильмияновой58. Библиотеки Попечительства о народной

1 ( > I ' | 11 " ' трезвости стали предметом специального исследования О. Г. Букреевой59. Библиотека как феномен культуры явилась предметом исследования Т. Б. Марковой60.

50 Абрамов К. И. История библиотечного дела в России: В 2 ч. Ч. 1. М., 2000. 176 с. Ч. 2. М, 2001. 160 с.

51 Голубцова И. А. Народные библиотеки дореволюционной России: история создания и развития: дис. .канд. пед. наук. СПб., 2000. 162 с.

52 Камскова Т. А. Народные библиотеки как явление культуры (на примере Оренбургской губернии второй половины XIX - начала XX вв.): дис. .канд. пед. наук. Самара, 2003. 225 с.

53 Иванова Е. К. Библиотечное дело в Чувашии: история, тенденции становления и развития (XVIII в. - первая половина XX в.): дис. .докт. пед. наук. М., 2001. 243 с.

54 Матвеев М. Ю. Общественные библиотеки России и их читатель: вторая половина XIX - начало XX вв.: дис. .канд. пед. наук. СПб., 1998. 246 с.

55 Соловьев А. А. Распространение книг в русской провинции в 1861 - 1914 гг. (по материалам Владимирской и Костромской губерний): дис. .канд. ист. наук. Иваново, 2003. 242 с.

56Покрасова Л. H. Демократическое движение в библиотечном деле в России (1864- 1917 гг.): дис. .канд. пед. наук. М„ 1999. 201 с.

57 Харитонова С. В. Библиотеки просветительных обществ российской провинции второй половины XIX -начала XX вв. (на примере Поволжья): дис. .канд. пед. наук. Самара, 2004. 230 с.

58 Гильмиянова Р. А. История библиотек Башкортостана: XVIII век - 1917 год. (По материалам Оренбургской и Уфимской губерний): дис. .канд. ист. наук. Челябинск, 2003. 232 с.

59 Букреева О. Г. Библиотечно-просветительная деятельность попечительств о народной трезвости в России в конце XIX - начале XX вв.: дис. канд. пед. наук. М., 2008. 183 с.

60 Маркова Т. Б. Библиотека как феномен культуры: дис. канд. философ, наук. СПб., 1999 185 с.

Особую значимость для обогащения методологии и методики истории библиотечного дела приобрели международные научные конференции, проводимые Российской государственной библиотекой61.

Недостаточно освещенными остаются вопросы взаимодействия читателя и библиотекаря, особенности чтения в библиотечной среде. Смещение акцента на изучение темпов увеличения фондов, персоны отдельных читателей, чье имя вписано в историю какими-либо заслугами и пр. характерные для историографии библиотек черты не вполне позволяют воссоздать атмосферу повседневной работы библиотеки и особенности процесса чтения в ней.

Историографию библиотек Кубани, Ставрополья и Черноморской губернии также можно условно разделить на три периода: дореволюционный, советский и постсоветский.

Уже в конце XIX в. появились первые исследования, освещающие историю некоторых библиотек Кубани и Ставрополья. Так, Ф. А. Щербина проследил историю создания Новороссийской общественной библиотеки и «казенных» библиотек в укреплениях Черноморской береговой линии62; М. Т. Ястребов - первые годы работы Екатеринодарской публичной библиотеки .

На страницах периодических изданий рассказывалось о работе библиотек в Армавире64.

Проблемы народных библиотек Кубани были затронуты Я. В. Абрамовым в серии статей «Хроника народного образования»65 и «Хроника народных библиотек»66.

61 Библиотека в контексте истории: Тез. докл. и сообщ. Третьей науч. конф., 13 - 15 окт. 1999 г. М., 1999. 89 с.

62 Щербина Ф. А. История Кубанского Казачьего Войска: В 2 т. Репр. воспр. изд. 1910 - 1913 гг. Краснодар, 1992. Т. 2. 852 с.

63 Ястребов М. Т. Первые три года существования Екатеринодарской городской публичной библиотеки им. А. С. Пушкина (1899-1902 гг.) Екатеринодар, 1909. 28 с.

64 Культурная сила // Русская школа. 1908, № 4. С. 45 - 49.

65 Абрамов Я. В. Хроника народного образования // Русская школа. 1895. № 12. С. 219-225; 1899. № 1. С. 211 — 217.

66 Его же. Хроника народных библиотек И Русская школа. 1899. № 2. С. 276 - 281; № 4. С. 248 - 254; 1903. № 12. С. 41 - 47; 1904. № 7 - 8. С. 45 - 50.

В сборнике «Народный дом»67 указывалось их количество в Кубанской области.

Начало историографии библиотек Ставрополья положила опубликованная в 1853 г. на страницах местной газеты статья М. Крюкова68. Она была посвящена обстоятельствам возникновения Ставропольской публичной библиотеки. В 1855 г. небольшая заметка о первых библиотеках Ставрополя была помещена на страницах «Кавказского календаря»69.

Ценный фактический и аналитический материал о народных библиотеках

70

Ставрополья содержится в работах Я. В. Абрамова .

Проблемы финансирования народных домов Ставропольского земства кратко рассмотрены Ф. Я. Дьяковым71.

В советский период проблемы истории библиотек Кубани и Ставрополья редко становились предметом специального исследования. Здесь следует

Т) тх указать работы А. И. Слуцкого и В. И. Недосекина , уделившего внимание истории образования Новороссийской общественной библиотеки.

Некоторые фрагменты истории библиотечного дела Ставропольской V губернии нашли отражение на страницах исторических очерков74.

Естественным следствием подъема краеведческого движения на рубеже

XX - XXI вв. явилось резкое возрастание количества публикаций по истории библиотечного дела.

Полковые библиотеки Кубанского казачьего войска впервые выступили предметом исследования в работах А. И. Слуцкого75. В его работах выявлены

67 Народный дом. Петроград, 1918. 424 с.

68 Крюков М. Ставрополь // Ставропольские губернские ведомости. 1853. № 1.

69 Ставрополь в географическом, историческом, топографическом и статистическом отношениях // Кавказский календарь на 1855 г. Тифлис, 1854. С. 471-537.

70 Абрамов Я. В. Хроника народных библиотек // Русская школа. 1897. № 5 - 6. С. 296 - 304; 1901. № 4. С. 52 -58; № 10-11. С. 41 - 46; 1902. № 1. С. 41 - 48; № 3. С. 34 - 41. Его же. Хроника народного образования // Русская школа. 1900. № 3. С. 47 - 54; 1902. № 9. С. 20 - 32.

71 Дьяков Ф. Я. Народные дома-очаги духовной и материальной культуры в деревне. М., 1915. 71 с.

72 Слуцкий А. И. Все волновало нежный ум // Комсомолец Кубани. 1975. 28 нояб. Его же. Первые кубанские библиотеки // Комсомолец Кубани. 1979. 5 апр. Его же. «Прошу иметь особое наблюдение.» (Из истории развития библиотечного дела на Кубани) // Советская Кубань. 1980. 7 марта. Его же. Первая общественная // Советская Кубань. 1981. 19 июня. Его же. Первые библиотеки на Кубани // Советская Кубань. 1984. 27 мая.

73 Недосекин В. И. Черномория. Проблемы социально-экономической структуры. 1792 - 1860. Краснодар, 1980. 65 с.

74 Очерки истории Ставропольского края. Т. 1. С древнейших времен до 1917 года. Ставрополь, 1984. 379 с. особенности формирования книжного фонда Кубанской области, представлена периодизация основных этапов распространения книжной культуры.

Различные сюжеты библиотечной истории представлены в исследованиях

П (\ *7*7 70

А. И. Слуцкого , Е. В. Москалевой, Н. А. Коноваловой , Е. И. Кривковой , И. Д. Золотаревой79, Ф. А. Тешевой80, О. Пылкова81, В. П. Бардадыма82, Л. Г. Неупокоевой83, С. Н. Ктиторова84, историческом очерке «Культура кубанских станиц. 1794 - 1917»85 и др. работах.

Ценно исследование А. Ю. Рожкова, посвященное выявлению читательских интересов школьников86.

Некоторые вопросы истории полковых офицерских библиотек о п

Кубанского казачьего войска затронуты в диссертации О. В. Гордейчук .

Краткая историография дореволюционных библиотек Кубанской области оо представлена в диссертационном исследовании Ю. В. Хотиной .

I к 1 • > • J 1 ' П I , I

Слуцкий А. И. История книжного дела на Кубани: проблемы формирования и функционирования книжного фонда региона (1793 - 1917 гг.): Дис. .канд. пед. наук. Краснодар, 2000 233 с. Его же. К истории организации полковых библиотек в Кубанском казачьем войске //Вопросы регионоведения. Сб. ст. Вып. 1. Краснодар, 2002. С. 23-34.

76 Слуцкий А. И. Библиотека генерал-лейтенанта Ивана Диомидовича Попки // Дворяне в истории и культуре Кубани: Матер, науч. - теорет. конф. Краснодар, 2001. С. 130 - 138; Его же. К истории организации Новороссийской общественной библиотеки // Библиотечное дело и библиография на Кубани. Краснодар, 1995. С. 8 - 13; Его же. Войсковой книжный склад и проблемы комплектования школьных библиотек Кубани // Библиотечное дело в России и за рубежом: наследие и современность: Матер, науч.-практ. конф. 22 - 23 апр. 1999. Краснодар, 1999. С. 206 - 210; Слуцкий А. И., Финогина Л. С. Из истории православных библиотек Кубани (XIX - начало XX в.) // Дело мира и любви. Очерки истории культуры и православия на Кубани. Краснодар, 2009. С. 230 - 240.

77 Москалева Е. В., Коновалова Н. А. Благотворители и попечители кубанских библиотек в конце XIX - начале XX веков // Культура, искусство, образование: наследие и современность. Сб. науч. раб. Краснодар, 1998. С. 94 -96.

78 Кривкова Е. И. Одна из первых на юге страны // Библоитека. 1997. № 3. С. 102 - 105.

79 Золотарева И. Д. Б. M. Городецкий. Научная и общественно-просветительская деятельность. Краснодар, 2003. 241 с. Её же. Деятельность Б. М. Городецкого по реорганизации библиотечного дела в Екатеринодаре // Вопросы северокавказской истории. Армавир, 1998. Вып. 3. С. 88-91.

80 Тешева Ф. А. Майкопская городская общественная библиотека в 1907 году (историко-статистические аспекты деятельности) // Книжное дело на Северном Кавказе: история и современность. Сб. ст. Краснодар, 2004. Вып. 2. С. 308-317.

81 Пылков О. «В книгах недостаток, остается играть в карты!» // Родина. 2008. № 2. С. 57 - 59.

82 Бардадым В. П. Этюды о Екатеринодаре. Краснодар, 1992. 133 с. Его же. Этюды о прошлом и настоящем Краснодара. Краснодар, 1978. 128 с.

83 Неупокоева Л. Г. Сведения о культурной жизни Сочи конца XIX - начала XX в. // Археология, этнография и краеведение Кубани: Матер. VII краев, межвуз. асп.-студ. конф. Армавир, 1999. С. 37-38.

84 Ктиторов С. Н. История Армавира (досоветский период: 1839- 1918 гг.). Армавир, 2002.-384 с.

85 Горлова И. И., Манаенков А. А., Лях В. И. Культура кубанских станиц. 1794- 1917. Краснодар, 1993. 129 с.

86 Рожков А. Ю. Изучение читательских интересов кубанских школьников 1910 - 20-х годов: опыт П. Н. Колотинского // Книжное дело на Северном Кавказе: история и современность. Сб. ст. Краснодар, 2005. Вып. 3. С. 265-286.

87 Гордейчук О. В. Кубанская область в период управления Н. Н. Кармалиным: дис. .канд. ист. наук. Краснодар, 2007. 206 с.

Отдельные аспекты истории общественных, полковых и народных библиотек затронуты в диссертационных исследованиях Н. А. Тернавского89 и К. В. Мальцевой90.

Одним из новейших исследований, рассматривающих историю становления и развития библиотечного дела на Кубани, является диссертация В. В. Быковой91. Автором введен в научный оборот и проанализирован ряд новых источников, исследована деятельность общественных библиотек второй половины XIX - первой половине XX вв. Под общественными библиотеками в работе понимаются как публичные, так и народные библиотеки, что не позволило выявить особенности их финансирования, комплектования фондов и обслуживания читателей.

Материалы по истории становления и развития библиотечного дела на Кубани почерпнуты в обобщающем труде «Очерки истории Кубани с древнейших времен по 1920 г.»92. Анализ большого количества источников, рассмотрение различных вопросов в контексте социально-экономического и политического развития позволило авторам этого труда воссоздать атмосферу станичной и городской жизни на Кубани.

Теоретической основой дальнейших исследований могут послужить работы А. И. Слуцкого93, С. С. Минц94, И. И. Горловой95, выявляющие специфику исследуемого региона.

88 Хотина Ю. В. Формирование историко-культурного наследия Кубани в конце XVIII - начале XX вв.: дис. .канд. ист. наук. Краснодар, 2006. 256 с.

89 Тернавский Н. А. Культура кубанского казачества в конце XVIII - начале XX вв.: общие черты, этнические и региональные особенности: Дис. .канд. ист. наук. Краснодар, 2004. 195 с.

90 Мальцева К. В. Частная и организованная благотворительная деятельность женщин Ставропольской губернии и Кубанской области во второй половине XIX - начале XX вв.: Дис. .канд. ист. наук. Ставрополь, 2007. 327 с.

9- Быкова В. В. Библиотечное дело на Кубани во второй половине XIX - первой половине XX вв.: Дис. .канд. ист. наук. Ставрополь, 2010. 334 с.

92 Очерки истории Кубани с древнейших времен по 1920 г. Краснодар, 1996. 655 с.

93 Слуцкий А. И. Некоторые проблемы изучения истории книжного дела на Северном Кавказе // Мы нашей истории пишем страницы. Майкоп, 2005. С. 5 - 16. Его же. Власть и общество как субъекты формирования книжного дела региона // Библиотека в контексте истории: материалы 7-й межд. науч. конф. М., 2007. С. 159 — 164.

94 Минц С. С. Об особенностях изучения культуры Кубани конца XVIII - первой половины XIX в. // Новейшие исследования по социально-экономической и культурной истории дореволюционного Кавказа. Краснодар, 1989. С. 81 - 99; Ее же. Культура Кубани в контексте истории цивилизации // Проблемы историографии и культурного наследия народов Кубани дореволюционного периода. Краснодар, 1991. С. 6- 17.

На протяжении ряда лет Кубанским государственным университетом культуры и искусств совместно с Донской государственной публичной библиотекой проводятся семинары, в рамках которых рассматриваются проблемы теории и методологии исследований в области книжного и библиотечного дела, выявляются новые страницы истории библиотек региона. Работа семинара является в некоторой степени координирующей, позволяет следить за новейшими результатами исследований, а также сочетает в себе научно-исследовательскую и практическую деятельность историков и работников библиотечной сферы. По итогам семинаров опубликованы несколько сборников, существенно расширяющих представления об истории библиотек не только Кубани, но и всего Южного федерального округа96.

Ряд статей по истории библиотек Кубани опубликован в сборниках материалов «Библиотека в контексте истории»97.

Несколько менее изучены библиотеки Ставрополья. - >,, '' и » , - .

Публичным библиотекам г. Ставрополя уделено внимание в работах Т. П. Кошарной98 и Б. В. Туаевой".

1 ■ I 1 ■ ' I " . , I » 1| , 1

Деятельность Ставропольского губернского земства по организации сети библиотек рассматривалась Е. И. Измайловой100.

Влияние цензуры на развитие библиотечного дела отражено в диссертации Е. В. Потаповой101.

95 Горлова И. И., Слуцкий А. И. Исторические особенности формирования образовательной инфраструктуры в области культуры и искусства Краснодарского края // Интеграция науки и высшего образования в социально-культурной сфере. Сб. науч. тр. М., 2007. С. 7 - 24.

96Книжное дело на Северном Кавказе: история и современность. Сб. ст. Вып. 1. Краснодар, 2003. 209 е.; Книжное дело на Северном Кавказе: история и современность. Сб. ст. Вып. 2. Краснодар, 2004. 414 е.; Книжное дело на Северном Кавказе: история и современность. Сб. ст. Вып. 3. Краснодар, 2005. 388 е.; Книжное дело на Северном Кавказе: история и современность. Сб. ст. Вып. 4. Ч. 1. Краснодар, 2007. 240 е.; Книжное дело на Северном Кавказе: методы, источники, опыт исследований. Сб. ст. Вып. 5. Краснодар, 2009. 251 е.; Книжное дело на Северном Кавказе: методы, источники, опыт исследований. Сб. ст. Вып. 6. Краснодар, 2010. 368 с.

97 Библиотека в контексте истории: Матер. 8-й междун. науч. конф. М., 5-6 окт. 2009 г. М., 2009. 364 с.

98 Кошарная Т. П. Городское население Ставрополья и Терека в конце XVIII - XIX вв.: эволюция социально-правового положения, хозяйственного уклада и быта: дис. .канд. ист. наук. Ставрополь, 2007. 256 с.

99 Туаева Б. В. Общественно-культурные организации в городах Северного Кавказа (вторая половина XIX -начало XX вв.): дис. .канд. ист. наук. Владикавказ, 2004. 177 с.

100 Измайлова Е. И. Деятельность органов местного самоуправления в социальной сфере во второй половине XIX - начале XX вв.: на материалах Ставропольской губернии: дис. канд. ист. наук. Ставрополь, 2007.-274 с.

101 Потапова Е. В. Влияние духовно-цензурных комитетов на развитие библиотечного дела в России во второй половине XIX в.: дис. .канд. пед. наук. М., 1999. 143 с.

В начале XX в. народные библиотеки Ставрополья стали объектом внимания А. В. Ашихминой102 и А. Е. Боровцовой103. В диссертации А. Е. Боровцовой объектом исследования выступает государственная библиотечная политика во второй половине XIX - начале XXI вв. В исследовании сделан вывод о более позднем, сравнительно с центральной Россией, открытии библиотек. В работе кратко освещена история Ставропольской общественной библиотеки, городских народных библиотек и библиотек сельских обществ104.

Таким образом, проблемы становления библиотечного дела в дореволюционный период истории России являются предметом исследований не только специалистов-историков, но также и работников библиотечной сферы. Такое сотрудничество позволяет лучше понимать процессы, происходящие в повседневной работе библиотек, рассматривать их как бы «изнутри»; с другой стороны, использование исторического опыта может оказаться полезным в библиотечной практике.

Несмотря на накопление фактических и аналитических материалов, остались вне поля зрения исследователей комплексы документов по истории библиотек Кубанского казачьего войска и деятельности комитетов Попечительства о народной трезвости на Кубани и Ставрополье, направленной на создание сети народных библиотек. Недостаточно освещены проблемы комплектования библиотечных фондов, доступности книг для читательской

102 Ашихмина А. В. Первые народные библиотеки в Ставропольской губернии // Актуальные проблемы социогуманитарного знания. Сб. науч. тр. Вып. 3. Ставрополь, 2003. - С. 99 - 106. Она же. Народные библиотеки Ставропольского губернского земства // Ставропольский альманах общества интеллектуальной истории. Вып. 3. Ставрополь, 2003. - С. 142 - 147. Она же. Благотворительная библиотечная деятельность Г. К. Праве и Г. Н. Прозрителева // Прозрителевские чтения. Вып. 1. Сб. матер, науч.-практ. конф. Ставрополь, 2005. С. 10-14. Она же. Народные дома - центры культурно-просветительной работы южнороссийского села // Новая локальная история: пограничные реки и культура берегов: Матер. 2-й междун. науч. конф. 2 мая 2004. Ставрополь, 2004. С. 25 - 32. Она же. Шел народ в «чайно-читальню» // Ставропольская правда. 2004. № 33.

103 Боровцова А. Е. К вопросу о взаимоотношении власти и библиотек в Ставропольской губернии (конец XIX -начало XX века) // Земля, человек, власть: проблемы взаимодействия. Сб ст. по материалам II науч.-практ. конф. Ставрополь, 28 мая 2008 г. Ставрополь, 2008. - С. 13 - 16. Она же. Из истории библиотечного дела на Северном Кавказе (по материалам Ставропольской губернии второй половины XIX в.) // Библиотековедение. 2009. № 3. С. 95- 100.

104 Боровцова А. Е. Государственная политика в области библиотечного дела России (вторая половина XIX -начало XXI вв.): на материалах Ставрополья: дис. .канд. ист. наук. Ставрополь, 2010. 413 с. аудитории различных социальных слоев, уровня потребности в чтении среди населения.

Цель исследования заключается в комплексном изучении проблем становления и развития публичных и народных библиотек Кубанской области, Ставропольской и Черноморской губерний XIX - начала XX вв., определении условий, закономерностей и особенностей их функционирования в контексте общероссийских и региональных историко-культурных процессов.

Цель исследования раскрывается посредством постановки и решения следующих задач:

1. Обозначить основные тенденции и динамику развития библиотечного дела на Кубани и Ставрополье в дореволюционный период истории России; выявить типы и виды библиотек различной ведомственной принадлежности, дать их характеристику;

2. Изучить региональные особенности формирования публичных и народных библиотек в контексте историко-культурной среды на примере Кубани и Ставрополья;

3. Осветить роль органов местного самоуправления, земств, комитетов Попечительства о народной трезвости, частных лиц в деле распространения библиотек;

4. Выявить состав книжных фондов публичных и народных библиотек и структуру читательской аудитории; обозначить направления государственной политики в области комплектования библиотечных фондов;

5. Выявить роль комитетов Попечительства о народной трезвости в создании сети народных библиотек и библиотек-читален.

Задачи исследования потребовали определенного подхода к сбору, обработке и систематизации фактического материала. При анализе основных процессов, происходивших в становлении системы библиотечного обслуживания населения, применялся так называемый «проблемный» подход, который позволил избежать повторений в главах и параграфах, сконцентрировать внимание на основных направлениях библиотечного дела, на

18 выявлении особенностей проявления данного процесса на Кубани и Ставрополье.

Методология исследования базируется на взаимосвязанных принципах объективности, историзма и системного анализа.

Принцип объективности предполагает всесторонний анализ исторических событий и явлений, привлечение к исследованию разнообразных по происхождению и содержанию достоверных источников. Исходя из данного принципа, предусматривалось формирование необходимой документальной базы исследования, интерпретация и критический анализ фактов, создающих условия для реконструкции истории библиотечного дела.

Принцип историзма позволяет рассматривать предмет исследования как процесс с определенной структурой и внутренней динамикой, дать ему объективную оценку и выявить основные закономерности.

Системный анализ позволяет исследовать объект как определенное множество элементов, взаимосвязь которых обусловливает целостные свойства этого множества. С точки зрения системного подхода библиотеки региона исследуются: 1) как самостоятельный и сложный объект; 2) как компонент региональной и национальной культуры.

На основе системного подхода, основные принципы использования которого применительно к исследованиям истории библиотек подробно изложены Ю. Н. Столяровым'05, библиотека рассматривается как система, в которой каждый из элементов (документ, абонент, библиотекарь, материально-техническая база) связан со всеми остальными, выполняет объективно необходимые функции, придающие законченность и устойчивость системе «библиотека» в целом. Наличие указанных элементов как таковых совершенно необходимо каждой библиотеке. Решение же вопроса о том, какие именно документы, абоненты и т. д. должны быть в той или иной библиотеке, зависит от конкретно-исторических условий.

105 Столяров Ю. Н. Библиотека: структурно-функциональный подход. М., 1981. 255 с.

С помощью анализа максимально широкого круга источников исторические явления рассматриваются в развитии, устанавливаются их причинно-следственные связи.

В ходе исследования применялись также специально-исторические (историко-генетический, историко-сравнительный, историкотипологический)106, общенаучные (анализ, синтез, обобщение, аналогия, индукция, дедукция, описание) и междисциплинарные (статистический, историко-психологический) методы.

Историко-генетический метод позволил установить, как изменялось во времени правовое положение библиотек и направления их деятельности; историко-сравнительный метод дал возможность сопоставить работу библиотек Кубани, Ставрополья, Черноморской губернии и других регионов страны, выявить специфику исторической эволюции библиотек. Историко-типологический метод использовался при составлении классификации различных типов библиотек.

Количественные методы, благодаря которым были составлены таблицы, вычислены процентные соотношения, средние и общие значения различных показателей деятельности библиотек, помогли более наглядно продемонстрировать процесс развития библиотек и обслуживания читательской аудитории.

Источниковая база исследования представляет собой комплекс опубликованных и неопубликованных материалов, всё видовое многообразие которых можно условно разделить на следующие группы:

- законодательные и нормативно-правовые акты;

- делопроизводственные документы;

- периодическая печать;

- статистические и справочные материалы;

- источники личного происхождения.

106 Ковальченко И Д. Методы исторического исследования. М, 1987. С. 169.

В группу законодательных и нормативно-правовых актов включены законы, правила и циркуляры, касающиеся устройства и функционирования библиотек, а также близкие к ним по содержанию документы организационно-учредительного характера (уставы и правила библиотек).

Важнейшие законодательные акты, регламентирующие деятельность публичных и народных библиотек, содержатся в "Полном собрании законов Российской Империи"107.

Фрагментарно история казачьих библиотек России отражена в «Сборниках правительственных распоряжений по казачьим войскам»108.

Основные положения, примерные правила и уставы сведены в различные сборники109.

В эту же группу источников можно отнести списки запрещенной литературы110 и каталоги, издаваемые ученым комитетом министерства народного просвещения и др. ведомствами111.

Вторая группа источников представлена делопроизводственной документацией библиотек и их учредителей. Это самые разнообразные по содержанию и значимости документы: правила, уставы, отчеты, рапорты, обзоры, служебные записки, предписания, распоряжения и т. д. В данной группе источников особо необходимо выделить по своей информативности годовые отчеты библиотек. Они содержат большой массив фактического

107 Полное собрание законов Российской империи. Собр. 2. Т. 9. СПб., 1835. Ст. 7125; Собр. 2. Т. 40. СПб., 1867. Ст. 41988; 41990; Собр. 2. Т. 42. СПб., 1871. Ст. 44841; Собр. 2. Т. 49. СПб., 1876. Ст. 53927; Собр. 3. T 4. СПб., 1887. Ст. 1941; Собр. 3. Т. 4. СПб., 1887. Ст. 2422; Собр. 3. Т. 17. СПб., 1900. Ст. 14630; Собр. 3. Т. 27. СПб., 1910. Ст. 29028; Собр. 3. Т. 30. Ч. 1. СПб., 1913. Ст. 34397; Собр. 3. Т. 32. Ч. 1. Петроград, 1915. Ст. 37109.

108 Сборник правительственных распоряжений по казачьим войскам. СПб., 1870 - 1917. Т. 1 - 52.

109 Библиотеки (общественные и народные) и книжная торговля. Систематический свод законов, распоряжений, правил, инструкций, уставов, справочных сведений и пр.: о публичных, общественных и народных библиотеках и о книжной торговле всех ведомств и видов. СПб., 1905. 95 е.; Узаконения о бесплатных народных библиотеках (читальнях) с приложением примерных их уставов, составленных Санкт-Петербургским комитетом грамотности. СПб., 1894. 31 с.

110 Алфавитный список произведений печати, которые на основании Высочайшего повеления 5 января 1884 г. не должны быть допускаемы к обращению в публичных библиотеках и общественных читальнях. СПб., 1884; Алфавитный каталог книгам на русском языке, запрещенным к обращению и перепечатанию в России. СПб., 1870.

111 Список книг, разрешенных министерством народного просвещения (с июля 1904 по декабрь включительно) для народных чтений, народных библиотек, для библиотек низших и средних учебных заведений и для учительских библиотек низших училищ. Тверь, 1904. 62 е.; Основной каталог для войсковых офицерских библиотек и сборник тем для бесед офицеров в войсковых собраниях. СПб., 1883. 110 е.; Основной каталог для войсковых офицерских библиотек. СПб., 1902. 108 с. материала, характеризующий состав фондов, численность и состав читательской аудитории, финансовое положении библиотеки и т. д.

Основная часть источников данной группы содержится в различных фондах региональных и центральных архивов: Российском государственном историческом архиве (РГИА), Государственном архиве Краснодарского края (ГАКК), Государственном архиве Ставропольского края (ГАСК).

Формирование полковых библиотек Кубанского казачьего войска удалось проследить по материалам фондов 249 «Канцелярия наказного атамана Кубанского казачьего войска», 254 «Войсковое дежурство Кубанского казачьего войска», 396 «Войсковой штаб Кубанского казачьего войска» и 412 «Приказы по 1-му Урупскому конному полку» ГАКК.

Комплекс документов, касающихся организации библиотек в укреплениях Черноморской береговой линии, сосредоточен в фонде 260

- >

Управление начальника Черноморской береговой линии» ГАКК; отдельные документы - в фонде 772 «Главное управление цензуры Министерства народного просвещения» РГИА. > , I

Изучение деятельности комитетов Попечительства о народной трезвости Кубани, Ставрополья и Черноморской губернии по организации народных библиотек стало возможно благодаря выявлению документов в фондах 465 «Кубанский областной комитет попечительства о народной трезвости», 727 «Новороссийский Особый комитет попечительства о народной трезвости» ГАКК, фондах 101 «Канцелярия Ставропольского губернатора», 244 «Ставропольский губернский комитет попечительства о народной трезвости» ГАСК и фонде 575 «Главное управление неокладных сборов и казенной продажи питей Министерства финансов» РГИА.

Деятельность Ставропольского губернского земства в области организации внешкольного образования, в частности создания сети библиотек, отражена в фонде 314 «Уездные земские управы Ставропольской губернии» ГАСК.

Различные документы, отражающие деятельность публичных библиотек Ставропольской губернии, сосредоточены в фондах 15 «Дирекция народных училищ», 96 «Ставропольская городская управа», 101, 188 «Ставропольское городское полицейское управление» ГАСК.

Подборка документов, освещающих работу публичных библиотек Екатеринодара, содержится в фонде Р 1547 ГАКК «Коллекция документальных материалов по истории Кубани, собранная П. В. Мироновым».

Делопроизводственные материалы городских народных библиотек сохранились в фондах 101, 96 ГАСК и фонде 498 «Екатеринодарская городская управа» ГАКК.

Состав училищных библиотек отражен в материалах фондов 470 «Дирекция народных училищ Кубанской области» и 427 «Попечитель Кавказского учебного округа» ГАКК; в фонде 460 «Кубанский областной статистический комитет» ГАКК содержатся сведения о работе частных библиотек, библиотек церковно-приходских школ, обмене изданиями между статистическими комитетами.

В сборниках опубликованы документы, характеризующие деятельность Ставропольской общественной библиотеки и некоторых библиотек Екатеринодара113.

Особняком выступают отчеты земских деятелей Ставропольской губернии114, доклады членов городских управ и пр.115.

Многочисленную группу источников составляют корреспонденции, заметки, статьи публицистического характера и другие материалы периодической печати. В местных и общероссийских изданиях содержится разнообразный фактический материал: уставы библиотек, правила работы,

1,2 Старейшая на Северном Кавказе: сб. матер. Ставрополь, 2002. 246 с.

113 Екатеринодар - Краснодар. 1793 - 1993. Два века города в датах, событиях, воспоминаниях. Краснодар, 1993. 580 с.

114 Работа в земских библиотеках-читальнях Ставропольской губернии. Ставрополь, 1917. 24 е.; Совещание по внешкольному образованию при Ставропольской губернской земской управе. 20-25 сент. 1915 г. Ставрополь, 1916. 168 с.

115 Доклад по вопросу о реорганизации библиотечного дела в городе Екатеринодаре. Екатеринодар, электро-тип. «Энергия», 1915.-31 е.; Доклад № 4 // Доклады Екатеринодарской городской управы. 1911 - 1914. Б. м., б. г. С. 16-17. отчеты, списки жертвователей, объявления, уведомления о проведении собраний, концертов и прочих мероприятиях. Такой материал был выявлен в газетах «Северный Кавказ», «Северокавказский край», «Ставропольские губернские ведомости», «Кубанские областные ведомости», «Северокавказская газета», «Кубанская школа», «Новости печати» и др.

Четвертую группу источников составляют опубликованные статистические и справочно-информационные документы. Это материалы «Первой Всеобщей переписи населения Российской империи» 1897 г.116, содержащие сведения о численности, социальном и этническом составе сельского и городского населения, уровне грамотности, и другие характеристики; Отчеты начальника Кубанской области и наказного атамана ККВ117, отчеты министерства финансов118.

Среди источников личного происхождения интерес представляют V дневниковые записи Е. Л. Шварца,' оставившего воспоминания о Майкопской городской библиотеке119.

Научная новизна исследования.

1. Введен в научный оборот комплекс архивных материалов по истории формирования полковых и бригадных библиотек Кубанского казачьего войска (циркуляры наказного атамана, каталоги, правила работы библиотек, переписка с книготорговцами и др.). Это позволило выявить особенности создания и функционирования публичных библиотек в Кубанском казачьем войске, такие как обязательный вычет процента из жалования офицеров и доступность книжных фондов для лиц, не служащих в войске. Доказана самостоятельность офицеров при выборе книг и периодических изданий для пополнения библиотек, отсутствие списков обязательной к приобретению литературы.

116 Первая Всеобщая перепись населения Российской империи 1897 г. СПб., 1905. Т. 65. Кубанская область; СПб., 1905. Т. 67. Ставропольская губерния; СПб., 1900 - 1903. Т. 70. Тетр. 1 - 3. Черноморская губерния.

117 Отчет начальника Кубанской области и наказного атамана Кубанского казачьего войска. Екатеринодар, 1896 -1917.

118 Попечительства о народной трезвости. СПб., 1900 - 1916.

119 Е. Шварц. Живу беспокойно. [Электронный ресурс]. URL: http://lib.rus.ec/b/179833/read

2. Впервые изучены принципы, особенности и результаты работы комитетов Попечительства о народной трезвости на Кубани и Ставрополье по организации сети народных библиотек и библиотек-читален. Деятельность библиотек и библиотек-читален комитетов Попечительства о народной трезвости была направлена на предотвращение «рецидива безграмотности», внедрение культуры чтения в сельской местности. Доказано, что на протяжении нескольких лет успешная просветительная работа вскоре пошла на убыль, причиной чего послужил ряд внешних и внутренних причин (сокращение финансирования, ограничительные каталоги министерства народного просвещения, русско-японская война и революционные события). Существенной особенностью, повлиявшей на развитие деятельности комитетов на Кубани и Ставрополье, явилось отсутствие земских учреждений.

3. Выявлены новые статистические данные, характеризующие деятельность городских библиотек в Ставрополе (количество - и социальный состав абонентов, состав книжных фондов, спрос на литературу). Сделан вывод о том, что на рубеже XIX - XX вв. систематическое чтение еще не являлось потребностью большей части городского населения. В среде читателей преобладали учащиеся, учителя, чиновники и лица свободных профессий. Состав фондов городских библиотек часто не отвечал требованиям универсальности.

4. Осуществлен анализ читательской аудитории публичных и народных библиотек Кубани и Ставрополья, показаны особенности:

- комплектования фондов. Руководство библиотек стремилось к созданию универсальных фондов, при этом публичные библиотеки, в силу платности, в большей степени зависели от вкусов читателей, чем народные библиотеки, где состав фонда в значительной мере определялся учредителями библиотеки. К началу XX в. характер чтения (особенно в крупных городах) стал меняться, классическая литература все чаще уступала дешевым романам. Правительство жестко контролировало деятельность народных библиотек, устанавливая строгий контроль над их работой и ограничивая состав фондов списками книг, утвержденными ученым комитетом министерства народного просвещения.

- финансирования. Основными источниками существования публичных библиотек являлись абонентская плата и пожертвования, народные библиотеки содержались на средства просветительных организаций. На рубеже XIX - XX вв. материальную поддержку библиотекам начали оказывать органы городского самоуправления.

- взаимодействия библиотекарей и читателей. Низкий уровень грамотности определял особые методы работы народных библиотек по привлечению читателей и организации процесса чтения. Так, важную роль играло общение библиотекаря с местным населением, проведение чтений вслух в помещении библиотеки, разъяснение прочитанного. В публичных библиотеках должность библиотекаря часто занимали представители демократической и творческой интеллигенции, уважаемые<■ в среде местного населения.

- восприятия художественного, научного и религиозного текста. Сделан вывод о том, что особенности восприятия текста в народных библиотеках были обусловлены низким уровнем или отсутствием грамотности большинства населения. Среди посетителей народных библиотек большой процент составляли учащиеся и малограмотные взрослые, слушавшие в читальне чтение вслух газет или небольших рассказов. Книга для таких посетителей была еще явлением новым, неизвестным. Отсюда такие особенности отношения к тексту, как абсолютное доверие, неспособность критически оценивать излагаемое, сменяющиеся, при вступлении в противоречие с окружающей действительностью, полным разочарованием в чтении, отрицанием полезности книги и отказом посещать библиотеку. При выборе книги обращалось большое внимание на наличие иллюстраций, размер шрифта и толщину книги (чем объемнее - тем лучше).

5. Впервые становление и развитие библиотек на Кубани и Ставрополье проанализировано во взаимосвязи с общими тенденциями развития

26 российского библиотечного дела. При этом выявлены региональные особенности формирования и деятельности библиотек. Характер читательских интересов жителей Кубанской области и Ставропольской губернии в целом отражал общероссийские тенденции. Особенно важна была здесь просветительная работа комитетов Попечительства о народной трезвости, так как на Кубани земские учреждения созданы не были, а на Ставрополье начали работу лишь в 1915 г.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Развитие библиотечного дела на Кубани и Ставрополье в дореволюционный период определялось общими тенденциями развития культуры России. Основные процессы являлись типичными в хронологическом и видовом аспекте, отражали социально-экономические и культурные процессы, происходившие в стране и регионе. Всё многообразие библиотек, обслуживающих население, целесообразно свести к двум типам:,'публичные библиотеки и народные библиотеки. Общая тенденция развития библиотечного дела на Кубани и Ставрополье заключается в его постепенной демократизации -от возникновения публичных библиотек ограниченного пользования до создания сети общедоступных народных библиотек. Народные библиотеки препятствовали «рецидиву безграмотности» сельского и городского населения, стремились прививать потребность в чтении среди детей и взрослых. На рубеже XIX - XX вв., в сложный для развития общества период, народные библиотеки способствовали более успешной социализации личности, оказывали на читателей библиотерапевтическое воздействие.

2. Развитие библиотечного дела на Кубани и Ставрополье имело ряд особенностей, связанных с отсутствием или поздним возникновением земских учреждений. Расширение сети библиотек в Кубанской области тесно связано с активной просветительной деятельностью войсковой администрации.

3. Ведущая роль в деле создания и поддержания деятельности библиотек принадлежала представителям местной администрации, органам местного самоуправления, земствам, комитетам Попечительства о народной трезвости, различным просветительным организациям и частным лицам.

4. Состав фондов публичных и народных библиотек имел существенные отличия. В фонды публичных библиотек могла поступать вся незапрещенная цензурой литература; народные библиотеки могли комплектоваться только изданиями, разрешенными ученым комитетом министерства народного просвещения и другими правительственными организациями. Публичные библиотеки ориентировались на обслуживание читателей из среды духовенства, интеллигенции, зажиточных представителей городского населения. При этом велик был процент читателей из среды учащихся. Народные библиотеки в большей степени ориентировались на обслуживание менее состоятельного населения, в первую очередь, рабочих, крестьян и учащихся.

5. Комитеты Попечительства о народной трезвости сыграли значимую роль в распространении народных библиотек на Кубани и Ставрополье, как в городах, так и в сельской местности. Особая роль Кубанского и Ставропольского комитетов Попечительства о народной трезвости в деле распространения библиотек связана, в первую очередь, с отсутствием земских учреждений, которыми организовывались библиотеки во многих губерниях России.

Соответствие диссертации паспорту научной специальности.

Квалификационная работа выполнена по специальности 07. 00. 02. Отечественная история. Область исследования: п. 12. История развития культуры, науки и образования России, её регионов и народов.

Теоретическая и практическая значимость исследования.

Теоретическая значимость данного исследования заключается в разработке подхода к изучению проблем формирования и развития сети библиотек на территории изучаемого региона, их взаимодействия с властью и населением. Результаты исследования могут быть применены в качестве основы для дальнейшего изучения истории региональной книжно

28 библиотечной культуры и создания обобщающих трудов по истории культуры региона.

Материалы и выводы работы могут быть использованы в краеведческой деятельности, в учебной работе средней и высшей школы — при разработке учебного материала по региональной истории, культурологии, создании учебно-методических пособий, спецкурсов по истории культуры и библиотечного дела Кубани и Ставрополья.

Отдельные факты, связанные с конкретным опытом и методами, могут быть полезны для современной библиотечной практики, в том числе при определении особенностей и перспектив развития библиотечного дела в современных условиях.

Апробация исследования. Основные положения и выводы исследования были изложены автором в выступлениях на всероссийских и межрегиональных научно-практических конференциях и семинарах. По теме исследования автором опубликовано 7 работ, в том числе в двух изданиях рекомендованных ВАК.

Работа прошла обсуждение на кафедре дореволюционной отечественной истории Кубанского государственного университета и была рекомендована к защите.

Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, пяти глав, заключения, списка использованных источников и литературы, приложений.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Становление и развитие библиотечного дела на Кубани и Ставрополье"

Заключение

Развитие библиотечного дела на Кубани, Ставрополье и в Черноморском округе (губернии) в XIX - начале XX вв. в целом происходило в русле общероссийских тенденций, но имелись и некоторые особенности, в большей или меньшей степени оказавшие влияние на развитие исследуемых процессов.

Окраинное положение осваиваемых территорий, военный характер колонизации, традиционный уклад жизни казачества, мало ориентированный на письменную культуру (за исключением богослужебных книг), длительная Кавказская война не способствовали широкому распространению грамотности.

Небольшие книжные собрания были, но выполняли функции прикладного характера, т. е. использовались для проведения церковной службы, обучения грамоте и в административной работе. Еще в конце XVIII в. из библиотеки Киево-Межигорского монастыря были перевезены несколько сотен томов книг, которые быстро разошлись по училищам и церквам.1 >М •- ■ г1 ; И

Постепенно состоятельными казаками приобретались отдельные книги, становившиеся заделом будущих личных собраний. Немалое влияние,, на

I 1 распространение интереса к чтению оказали сосланные на Кавказ участники восстания декабристов 1825 г. В источниках упоминается о частных библиотеках ссыльных, проведении ими литературных вечеров.

К концу второго десятилетия XIX в. относится первое известное нам свидетельство о попытке войсковой администрации заняться обустройством библиотек. В 30-е - начале 40-х гг. XIX вв. книги и журналы уже не были редкостью в полках и бригадах Кубанского казачьего войска. Они приобретались «вскладчину» и хранились в полковых и бригадных правлениях. Кавказская война нарушила постепенно складывавшийся порядок, в ходе военных действий многие библиотеки были утрачены.

Окончание Кавказской войны позволило обратить большее внимание на проблемы образования. В 60-е гг. XIX в. началось строительство новых школ, и параллельно было предложено приступить к обустройству библиотек в полках и бригадах Кубанского казачьего войска.

К этому времени небольшие библиотеки существовали практически при каждом станичном правлении. Выписывались, в основном, художественные произведения и периодические издания.

В 60-е гг. XIX в. по инициативе и при поддержке наказного атамана Ф. Н. Сумарокова-Эльстона был осуществлен проект создания 18 общественных библиотек, комплектовавшихся литературой по всем отраслям знания, т. е. обладавших универсальным книжным фондом. В силу ряда внешних и внутренних причин эти библиотеки не смогли получить дальнейшего развития. Административные преобразования коснулись устройства библиотек и почти все они были расформированы. Вопрос существования бригадных и полковых библиотек вновь был отдан на разрешение самими офицерами.

При этом утвержденный вскоре после расформирования общественных библиотек Устав офицерских собраний предполагал«обязательное наличие в г офицерском собрании библиотеки.

Это были уже библиотеки ведомственные, доступные только членам офицерского собрания. В военном министерстве постепенно формировалось представление о необходимости рекомендательных каталогов для библиотек офицерских собраний, какие и стали вскоре издаваться. Они включали как обязательную к приобретению литературу, так и литературу по выбору.

В крупных городах, таких как Екатеринодар и Ставрополь, предпринимались попытки организации частных библиотек, а также общественных. Они ориентировались на интеллигентную публику, но при этом редко имели большое количество абонентов. Отсутствие стабильного финансирования, собственных помещений и т. п. делало их существование ненадежным. Характерно, что в конце XIX в., когда повсеместно организацию общественных библиотек брали на себя органы местного самоуправления, прежние общественные библиотеки переходили в ведение города.

Среди ограничений в деятельности публичных библиотек следует отметить существование запрещенной литературы и периодических изданий, а

179 также введенный в 1887 г. запрет на посещение публичных библиотек учащимися.

По мере распространения грамотности все острее ощущалась нужда в народных библиотеках. Главными принципами их работы должны были являться бесплатность обслуживания, хороший подбор литературы, внимательность библиотекарей к каждому читателю.

Помимо общих проблем, таких как отсутствие стабильных источников дохода, подготовленных библиотекарей, помещений и пр., народные библиотеки длительное время комплектовались по особым, специально для них составленным каталогам, что существенно снижало эффективность работы.

В большинстве губерний России народные библиотеки были достаточно распространены уже в конце XIX в. благодаря усилиям земств.

На Кубани и Ставрополье народные библиотеки создавались усилиями различных просветительных обществ, при поддержке органовместного самоуправления и частных лиц.

Существенные изменения произошли в начале XX в., когда на Кубани, Ставрополье и Черноморской губернии начали работу Комитеты Попечительства о народной трезвости. Библиотеки, подведомственные Попечительству, так же были стеснены в своих возможностях, как и народные библиотеки ведомства министерства народного просвещения. Положительной стороной являлось достаточно ощутимое, особенно в первые годы работы Комитетов, финансирование предприятий Попечительства. На выделяемые средства члены комитетов открывали библиотеки и библиотеки-читальни, строили народные дома, соединяющие в себе ряд просветительных учреждений ит. д.

После начала русско-японской войны и революции 1905 - 1907 гт. деятельность Комитетов пошла на убыль. В 1909 - 1910 гг. была заметна некоторая оживленность, возрождение созданного ранее, но с началом Первой мировой войны все попытки возродить деятельность комитетов Попечительства о народной трезвости практически были прекращены.

На Ставрополье на смену просветительным учреждениям Попечительства о народной трезвости пришли земские библиотеки и библиотеки-читальни, на Кубани продолжали работу просветительные общества и братства.

Публичные и народные библиотеки Кубани, Ставрополья и Черноморской губернии внесли определенный вклад в развитие образования и просвещения.

Публичные библиотеки собирали в своих стенах лучшие произведения, сокровища мировой культуры, предоставляя их в общественное пользование. Народные библиотеки препятствовали «рецидиву безграмотности», помогали в поиске духовной пищи наименее обеспеченным слоям населения, являлись источником новых знаний не только для детей и подростков, но и для взрослого населения. В народных библиотеках особенно велика была роль книги как средства социализации личности и психотерапевтического источника.

В начале XX в. на , Кубани и Ставрополье постепенно формировалась профессиональная среда библиотекарей. Многие из них трудились в библиотеках годами, накапливая необходимый опыт. Росту профессиональной культуры способствовало также посещение библиотечных курсов в Москве.

Список научной литературыСулиева, Анна Владимировна, диссертация по теме "Отечественная история"

1. Неопубликованные источники:

2. Российский государственный исторический архив (РГИА).

3. Фонд № 575. Главное управление неокладных сборов и казенной продажи питей Министерства финансов.

4. Оп. 3. Д. 4104, 4125,4129,4145, 4160, 4223,4241,4247, 4249. Фонд № 772. Главное управление цензуры Министерства народного просвещения.1. On. 1. Д. 2688.

5. Государственный архив Ставропольского края (ГАСК).

6. Фонд № 15. Дирекция народных училищ. Оп. 2. Д. 882.

7. Фонд № 96. Ставропольская городская управа. On. 1. Д. 2138, 3006, 3459, 3597. Оп. 2. Д. 2658,2836. Оп. 3. Д. 128,138.

8. Фонд № 101. Канцелярия Ставропольского губернатора. On. 1. Д. 5111.

9. Оп. 4. Д. 14, 890, 2329,2365,2412,2703, 3751.

10. Фонд № 188. Ставропольское городское полицейское управление.1. Оп. 58. Д. 15.

11. Фонд № 244. Ставропольский губернский комитет попечительства о народной трезвости.1. On. 1. Д. 9,42,47, 58.

12. Фонд № 314. Уездные земские управы Ставропольской губернии. On. 1. Д. 55.

13. Государственный архив Краснодарского края (ГАКК).

14. Фонд № 249. Канцелярия наказного атамана Кубанского казачьего войска.1. On. 1 Д. 2330 a. T. 1,2.

15. Фонд № 254. Войсковое дежурство Кубанского казачьего войска. Он. 2. Д. 383, 533.

16. Фонд № 260. Управление начальника Черноморской береговой линии. Он. 1. Д. 180.

17. Фонд № 396. Войсковой штаб Кубанского казачьего войска. Он. 1. Д. 791,5706.

18. Фонд № 412. Приказы по 1-му Урупскому конному полку. On. 1. Д. 12,16, 18, 19, 20.

19. Фонд № 454. Канцелярия начальника Кубанской области и наказного атамана Кубанского казачьего войска. On. 1. Д. 5974, 5980, 6215. Оп. 2. Д. 2104, 3460, 5981, 5985, 6063. Оп. 4. Д. 179. Оп. 7. Д. 217, 1762, 1769.

20. Фонд № 460. Кубанский областной статистический комитет On. 1. Д. 188.

21. Фонд № 465. Кубанский областной комитет попечительства о народной трезвости.1. On. 1. Д. 25,35,48.

22. Фонд № 470. Дирекция народных училищ Кубанской области. Оп. 2. Д. 143, 879.

23. Фонд № 498. Екатеринодарская городская управа. On. 1. Д. 55.

24. Фонд № Р-1547. Коллекция документальных материалов по истории Кубани, собранная П. В. Мироновым. On. 1. Д. 152.1. 2 Опубликованные источники 1. 2.1 Законодательные акты:

25. Сборник правительственных распоряжений по казачьим войскам Текст.- СПб.: Гл. упр. иррегулярных войск, 1870-1917. Т.1 - 52.

26. Узаконения о бесплатных народных библиотеках (читальнях) с