автореферат диссертации по философии, специальность ВАК РФ 09.00.11
диссертация на тему: Духовные основы социального управления

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата философских наук Каньшин, Александр Николаевич

Введение.

Раздел I. Социальное управление как объект социальнофилософского анализа.

Раздел И. Познавательно-информационный процесс в социальном управлении.

Раздел III. Конструктивно-творческая деятельность в социальном управлении как духовный процесс.

Раздел IV. Духовно-организационные основы социального управления.

Введение диссертации2000 год, автореферат по философии, Каньшин, Александр Николаевич

Вся история человечества связана с постоянным поиском лучшего устройства и достижением прогресса. Менялись политические режимы и формы государственной власти, совершенствовались орудия трудовой деятельности и способы хозяйствования, духовной активности. Одним из ведущих направлений восхождения общества от дикости и варварства к культуре, от культуры к цивилизованности всегда оставались социальные связи, их Оптимизация.

Каждое общество представляет сложную и локальную социальную систему. Оно, в свою очередь, включает многие подсистемы меньшей степени общности. Система общества и его подсистемы никогда не оставались на месте, развивались в различных направлениях, но стремились сохранить свою целостность, структуру, функциональность, самостоятельность. С познанием объективных законов общества возрастало субъективное воздействие людей на свое собственное развитие, которое не всегда оказывалось удачным. История мирового сообщества полна трагедий и катастроф. Они происходили не только в результате стихийных катаклизмов в природе, но и как ошибки людей в определении перспектив своего развития, способов и форм осуществления жизнедеятельности в культуре.

Социальные процессы в любом обществе чрезвычайно многообразны и противоречивы. Человек может познавать их, а следовательно и управлять ими не в равной мере всегда успешно. И способности людей в решении проблем социального управления также весьма различны. Необходимо постоянное совершенствование теории социального управления и подготовки специальных управленческих кадров. Сегодня социально-управленческой деятельностью занимаются в основном специалисты других видов и сфер деятельности.

Реформирование российского общества осуществляется уже около пятнадцати лет. Оно противоречиво, непоследовательно и драматично. Сильное негативное воздействие на реформаторские процессы и действия властей оказывает субъективизм, некомпетентность, экономическая и политическая конъюнктурность, коррумпированность лидеров и руководителей различных уровней, существование локально-замкнутых, корыстных и соперничающих между собой имущественных и политических группировок и «кланов». Результат такого «реформаторства» известен: в российском обществе сегодня больше негативного, чем позитивного, а главное -отсутствует ясная и привлекательная для граждан перспектива социального развития.

В сложившихся условиях необычайно остро актуализировалась проблема социального управления. Нельзя утверждать, что она не изучается. Публикуется достаточно много солидных, фундаментальных исследований, а также статей и других научных источников, немало опубликовано и учебников.

Но важно отметить один интересный факт. Он состоит в том, что социальное управление активно изучается как разновидность управленческой деятельности человека и общества, анализируется его структура, субъекты, материально-финансовые основы, факторы оптимизации и т.п. Почти остается вне поля исследований духовная составляющая социального управления. Наверно трудно отрицать то положение, что социальное управление связано прежде всего с духовными возможностями людей как управляющих, так и управляемых, с их мировоззрением и социальными качествами. Иначе человек не сможет познать и переосмыслить, мировоззренчески-ценностно почувствовать и понять главные элементы, основные цели и идеалы социального управления. Вне развитых духовных возможностей и способностей, соответствующих знаний, навыков и умений люди не в состоянии верно осмысливать свое место и роль в данном важнейшем социальном процессе.

Лишь в отдельных работах как бы «попутно» с решением основных исследуемых проблем социального управления рассматривается функционирование сознания и мировоззрения участников социально-управленческого процесса, их социальные качества. Но, как представляется, наиболее глубокий корень неудачных реформаторских действий в российском обществе находится в головах самих реформаторов, в неразвитости их духовных способностей, интеллекта, в мировоззренческой и методологической слабости, а также в сознательном игнорировании требований, идеалов и закономерностей социального управления, в политической конъюнктурности.

Актуальность исследования духовных основ социального управления видится в следующем. Во-первых, необходимо более глубоко изучить объектную и предметную области социального управления, его признаки и специфику, предназначение, идеалы и принципы осуществления, содержание и структуру., Эта проблематика актуальна прежде всего тем, что в результате ее исследования обосновывается существенная роль духовности человека как субъекта и объекта в социальном управлении: его сознания, мировоззрения и социальных качеств.

Во-вторых, требуют обоснования сами духовные основы социального управления. Обращение к сознанию, мировоззрению и социальным качествам участников социально-управленческого процесса не в полной мере решает обозначенную проблему. Данные проявления духовности людей многогранны, имеют место не только в сфере управления, но и в экономике, политике, праве, в других сферах и областях жизни, видах деятельности людей. Важно осуществить аргументацию собственно духовных основ социального управления. К ним автор относит прежде всего познавательно-информационный процесс социального управления, конструктивно-творческую мыслительную деятельность его участников, а также духовно-организационный процесс.

В-третьих, представляется важным изучить ценностный аспект самого социального управления, а также конкретных его духовных основ. Актуальным является, например, аксиологический анализ соотношения целеполагания и целесообразности в социально-управленческих решениях и действиях; мера корреляции идеалов и интересов объектов управления с конкретными социально-управленческими программами; соотношение должного (провозглашаемого) с сущим (практическими результатами) в социальном управлении; соответствие методов и средств целям и результатам социально-управленческого процесса и др.

В-четвертых, необходимо обратиться к исследованию духовно-организационных основ социального управления. В современных публикациях по проблемам социального управления главное внимание уделяется важным практическим организационным действиям: работе с персоналом, подготовке управленческих кадров, материальнофинансовой, технической и технологической составляющим управленческого и социально-управленческого процессов, организации производства, институтов управления и т.п. И в этой проблематике слабо анализируются духовно-организационные основы взаимодействия участников социального управления, разработки, принятия и реализации управленческого решения, контроля и других элементов социального управления.

К специальному анализу духовных основ социального управления побуждает и степень научной разработанности проблемы. Исследований, посвященных социальным процессам и отношениям, достаточно много. Они изучаются многими науками. Проведенный автором анализ современной философской, социологической, политологической, финансово-экономической и другой научной литературы позволяет сделать вывод о том, что до настоящего времени исследование методологии и содержания духовно-интеллектуальных процессов социального управления осуществлялось не специально, не в полном объеме и не постоянно. Вместе с тем имеется совокупность работ по различным проблемам и аспектам социального управления, в которых содержится немало идей и аргументированных положений, которые должны изучаться и могут составить исходную основу для анализа и обоснования существенных сторон и процесса духовного обеспечения социального управления.

Имеющуюся источниковую базу условно можно объединить в несколько групп или направлений анализа духовных основ социального управления.

Первое направление представляют работы, посвященные изучению наиболее общих законов и признаков, факторов и условий функционирования и развития социальной организации как системы, принципов и методов ее научного анализа с целью совершенствования системы. Основу этого направления составляют исследования И.Н.Ансоффа, В.Г.Афанасьева, Ю.П.Аверина, В.С.Барулина,

И.М.Слепенкова и других1. В них рассмотрены общефилософские, философско-социологические и методологические проблемы системности общественной организации, законы и принципы исторического процесса, роль объективного и субъективного в общественном развитии, возможность и необходимость управления жизнедеятельностью людей и социальных институтов, основы социального управления. В них не выделяются специально духовные основы социального управления, но изучается индивидуальное и общественное сознание, управленческая и другие функции сознания, роль духовной жизни общества в социокультурном процессе.

Второе направление характеризуется изучением видов управленческой деятельности. В работах С.С. Алексеева, М.Т.Алексич, П.В.Забелина, В.Б.Житенева, СА.Кузнецовой, В.Д.Марковой, А.Цветнова и других анализируется управленческий процесс в экономике и ее сферах, в политике и праве, в социальной сфере, духовной жизни общества и ее элементах, в других видах

1 См.: Аверин Ю.П. Люди управляют людьми: модель социологического анализа. -М.: Юрайт, 1996; Слепенков И.М., Аверин Ю.П., Основы теории социального управления. - М.: Высш. шк., 1990; Аверин А.Н., Суворов Л.Н. Социальное управление: опыт философского анализа. - М.: Мысль, 1984; Аверьянов А.Н. Системное познание мира. -М.: Политиздат, 1985; Ансофф И.Н. Стратегическое управление. Сокр. перев.с англ. -М.: Экономика, 1980; Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание и управление. - М.: Политиздат, 1981; Он же. Социальная информация. - М.: Наука, 1994; Он же. Мир живого: системность, эволюция и управление. - М.: Политиздат, 1986; Барулин B.C. Социальная философия. В 2 ч. -М., 1993; Диалектика общественного развития. -Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1988; Забелин П.В. Основы стратегического управления. - М.: Маркетинг, 1997; Информация и управление. - М.: Политиздат, 1985; Каган М.С. Философия культуры. - СПб.: Петрополис, 1996; Скрипник К.Д., Гергелев А.Э., Кутасова Т.Л. и др. Управленческая деятельность: структура, функции, навыки персонала. - М.: Приор, 1999; Общая теория упрвления. Курс лекций. - М.: РАУ, 1994; Пригожин А.И. Современная социология организаций. - М.: Интерпракс, 1995; Управление социальной сферой. - СПб.: СПб ГУЭФ, 1998; Шипунов В.Г., Кишкель E.H. Основы управленческой деятельности. - М.: Высш. шк., 1999. жизнедеятельности1. Авторы часто обращаются к духовно-интеллектуальной проблематике видов управленческой деятельности, но главное внимание уделяется предмету изучения: содержанию, признакам, закономерностям, механизму видового управленческого процесса. Идеи о роли сознательных начал и факторов в управлении, о специфике познания разновидностей управления, особенностях субъект-объектных отношений, о мысленных моделях управления имеют непосредственное значение для исследования духовных основ социального управления и использованы автором.

В третье направление исследования проблемы управления следует выделить работы, которые посвящены анализу одного из главных аспектов и элементов управленческого процесса - выработке управленческих решений. Н.Л.Карданская, Б.К.Литвак, В.С.Юкаева, Р.А.Фатхутдинов и другие провели фундаментальное изучение процесса подготовки и принятия управленческих решений, осуществили их классификацию и типологию2. Однако исследованы в основном решения, характерные для управления материальным производством и финансами. Сфера социального управления и

1 См.: Аверченко JI.K. Управление общением. - Москва-Новосибирск: Инфра-М, 1999; Алексеев С.С. Философия права. - М.: Норма, 1999; Алексич М.Т. Социология и менеджмент. - М.: Экономика, 1995; Гобозов И.А. Философия политики. - М.: Теис, 1998; Забелин П.В. Основы корпоративного управления концернами. -М.: Приор, 1998; Маркова В.Д., Кузнецова С.А. Стратегический менеджмент. Курс лекций. - Москва-Новосибирск: Инфра-М, 1999; Макхэм К. Управленческий консалтинг. Перев. с англ. -М.: Дело и Сервис, 1999; Потеряхин A.JI. Психология управления. Основы межличностного общения. - Киев: ВИРА-Р, 1999; Свенцицкий А.Л. Социальная психология управления. - Л.: Наука, 1986; Удальцова М.В. Социология управления. -Москва-Новосибирск: Инфра-М, 1999; Управление персоналом. - М.: Теис, 2000; Цветнов А. Управление социально-политическими процессами: технология избирательных кампаний, лоббирования, общественной деятельности. - М.: Палея, 1995; Шеремет В.В., Павлюченко В.М., Шапиро В.Д. и др. Управление инвестициями. В 2 т. -М.: Высш. шк., 1998.

2 См.: Аунапу Ф.Ф. Научные основы принятия решений в управлении производством. - М.: Экономика, 1974; Доусон Р. Уверенно принимать решения. Перев.с англ. - М.: ЮНИТИ, 1996; Екатеринославский Ю.Ю. Управленческие ситуации (анализ и решения). - М.: Экономика, 1988; Карданская Н.Л. Принятие управленческого решения. - М.: ЮНИТИ, 1999; Литвак Б.К. Разработка управленческого решения. - М.: Дело, 2000; Нормативные и декриптивные модели принятия решений. - М.: Наука, 1981; Фатхутдинов P.A. Разработка управленческого решения. -М.: Бизнес—школа, 1999; Юкаева B.C. Управленческие решения. - М.: Дашков и К, 1999; Юсупов И.Ю. Автоматизированные системы принятия решений. - М.: Наука, 1983 и др. решения по управлению социальными процессами осталась в этих работах вне анализа. Автор использовал в диссертации обоснование общих признаков управленческого решения, основных элементов содержания, этапов и процедур подготовки решения. Социально-управленческое решение имеет общие признаки с другими видами и типами решений, другие важные характеристики. Они составили теоретическую основу обоснования конструктивно-творческой мыслительной деятельности субъекта социального управления по подготовке и принятию решений.

Четвертое направление изучения процесса управления составляют работы, в которых обосновываются различные характеристики собственно социального управления. Их не так много. В основном это коллективные работы, в которых анализируются социальные аспекты экономической и иной деятельности или социальная сфера жизни общества1. Известно, что данная проблематика не охватывает все содержание и объем социально-управленческого процесса в обществе. Важное значение для автора имеют положения о понимании социального поведения, общения и деятельности, о социальных отношениях, институтах и процессах, которые часто выступают объектом социально-управленческих воздействий. Интерес представляют идеи о функционировании сознания и всей психики субъектов в сфере социальных отношений и процессов. Они использованы для раскрытия отдельных элементов в духовных основах социального управления.

Пятое направление изучения управленческого процесса образуют научные труды, посвященные военно-управленческим

1 См.: Аверченко Л.К., Залесов Г.М., Мокшанцев Р.И., Николаенко В.М. Психология управления. - Москва-Новосибирск: Инфра-М, 1999: Анцупов А .Я., Шипилов А.И. Конфликтология. - М.: Юнити, 1999: Афанасьев B.C., Баглай М.В., Беляев A.A. и др. Социальный менеджмент. - М.: Бизнес-школа, 2000; Тощенко Ж.Т. Социология управления / Социология. - М.: Прометей-Юрайт, 1999; Трансформация социальной структуры и стратификации российского общества. - М., 1998; Управление социальной сферой. - СПб.: СПб ГУЭР, 1998; Штомпка П. Социология социальных изменений. - М., 1996. проблемам1. В них частично изучены и некоторые вопросы социального управления и его духовных основ.

Оценивая степень научной разработанности исследуемой проблемы, следует подчеркнуть, что духовные основы социального управления специально не изучались. Многие, но отдельные вопросы духовных основ социального управления, рассматривались в связи с анализом других проблем: экономического, политического и военно-политического управления, проблемы автоматизации производства и управления, технических и технологических аспектов управления, места и роли управления среди других видов деятельности субъектов общества. Анализ научной литературы показывает, что во многих случаях управление обществом, его сферами и процессами превращается в самоцель, оно отрывается от насущных проблем общества и граждан. В результате возникает, как это наблюдается на примере российского общества, глубокое духовное рассогласование задач и интересов субъектов управления с потребностями и социальной защищенностью населения страны.

Степень изученности проблемы и практическая актуальность ее теоретического осмысления обусловили выбор и формулировку темы, определение цели и основных задач настоящего диссертационного исследования.

В качестве объекта исследования выступает социальное управление как одна из важных разновидностей управленческой деятельности в обществе и состоящее в целенаправленном и целесообразном воздействии специальных институтов и отдельных См.: Государственно-патриотическая идеология как фактор формирования духовного потенциала армии и флота. Научно-теоретический труд. - М.: Воен.ун-т, 1999; Каверин Б.И., Чижик П.И. Политика и вооруженные силы: философские аспекты. - М.: Воен.ун-т, 1995; Кульгачев И.П. Морально-психологический потенциал военной мощи государства: сущность, содержание, формирование: Автореф.дис. .канд.филос.наук. -М.: Воен.ун-т, 2000; Макаренков Е.В. Военно-политическое решение: подготовка, принятие, проблемы реализации: Автореф.дис. .докт.филос.наук. -М.: Воен.ун-т, 1999; Рахимов О.Х.-А. Моральная регуляция воинской деятельности: сущность, содержание, система: Автореф.дис. .докт.филос.наук. -М.: Воен.ун-т, 1995; Ручкин С.Ю. Идеология в современном российском обществе: статус и функционирование: Автореф.дис. .канд.филос.наук. - М.: Воен.ун-т, 1998; Тимошев P.M. Методологическая культура военно-управленческой деятельности: Автореф. .докт.филос.наук. -М.: Воен.ун-т, 1996; Чугунов В.М. Духовный потенциал военной безопасности государства: Автореф.дис. .докт.филос.наук. -М.: Воен.ун-т, 1998. индивидов на общественные системы по совершенствованию их целостности и структуры, по оптимизации функционирования и развития.

Предметом исследования являются духовные основы социального управления в единстве познавательно-информационного, конструктивно-творческого и духовно-организационного процессов, их признаки, содержание, взаимодействие.

Цели и задачи исследования определяются состоянием изученности социального управления и его духовных основ, сложившейся обстановкой в российском обществе и необходимостью качественного улучшения социальных взаимодействий между его субъектами посредством совершенствования социального управления, а также требованиями, предъявляемыми к работам подобного рода.

Цель исследования состоит в том, чтобы на основе социально-философского анализа изучить основные духовные процессы, которые присущи социальному управлению, обосновать их признаки, содержание, этапы и функции, условия и направления их влияния на совершенствование социального управления в современном российском обществе.

Достижение этой цели требует решения ряда взаимосвязанных задач, относящихся, во-первых, к социально-философскому методологическому анализу социального управления как объектной сфере исследования, во-вторых, к исследованию особенностей и взаимосвязанности познавательно-информационного, конструктивно-творческого и духовно-организационного процессов социального управления; в-третьих, к раскрытию содержания и динамики протекания данных процессов в субъект-объектных .отношениях социального управления. Они образуют основные пути исследования темы.

Исходя из главной цели и понимания путей ее достижения, в диссертации поставлены следующие основные исследовательские задачи:

- обобщить и систематизировать разработки в области социально-управленческой деятельности в обществе, связанные с определением понятия «социальное управление», его объема и содержания, признаков и структуры;

- обосновать правомерность исследования духовного аспекта социального управления, предложить методологию его социально-философского анализа;

- изучить сущностные признаки, содержание и особенности познавательно-информационного процесса как духовной основы социального управления; ч

- рассмотреть динамику конструктивно-творческой мыслительной деятельности субъекта социального управления по выработке и принятию социально-управленческого решения;

- исследовать духовно-организационный процесс, характерный для реализации выполнения социально-управленческого решения.

Теоретическую основу исследования составили работы отечественных и зарубежных исследователей, материалы научно-теоретических и научно-практических конференций, научно-методических и методологических семинаров, теоретических дискуссий, монографии, диссертации, авторефераты диссертаций, публицистические статьи.

Большое значение в ходе работы над диссертацией придавалось анализу нормативно-правовой базы Российской Федерации в сфере социальной жизни российского общества, управления социальными взаимодействиями и процессами, соотношению правового и нравственного, государственного и негосударственного в социальном управлении.

В диссертации учитывались идеи и оценки, содержащиеся в выступлениях и решениях руководства Российского государства, касающиеся духовных основ социального управления. Исследование опирается на социально-философский понятийный аппарат. Используются также категории и методология изучения социального управления, характерные для социологии, политологии, юриспруденции, социальной психологии и других гуманитарных наук.

Методологическую основу анализа проблем диссертации образуют общефилософские принципы объективности, всесторонности, всеобщей связи и развития, единства логического и конкретно-исторического; принципы и требования законов и категорий диалектики; общесоциологические принципы историзма, детерменизма социальных процессов и явлений, культурологический подход, субъект-объектный анализ, аксиологический подход. Одним из основных методологических подходов исследования темы диссертации является структурно-функциональный подход. Использованы общесоциологические методы: анализ, синтез, аналогия, абстрагирование, логическое конструирование, индукция и дедукция и другие, а также методы социологии, моделирования и прогнозирования, системной практики. В диссертации применялся анализ реальных социально-управленческих ситуаций, противоречий и процессов, характерных для современного функционирования российского общества.

Эмпирическую базу исследования составили данные социологических исследований и опросов, проводимые Российским независимым институтом социальных и национальных проблем (РНИС и НП), Общественного фонда «Новые перспективы», Институтом социально-политических исследований РАН и других центров, фондов и организаций, материалы периодической печати, итоги выборов Президента Российской Федерации, данные по проблемам социальной и духовной активности российских граждан.

Использован также опыт осуществления социально-управленческой деятельности «Ассоциации социально-экономических программ - «Мегапир», которую представляет автор диссертационного исследования. Проанализирован ряд конкретно-фактических показателей и процессов, раскрывающих духовные основы подготовки и осуществления «Ассоциацией» социально-управленческих решений.

Диссертационное исследование состоит из введения, четырех разделов, заключения и библиографии.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Духовные основы социального управления"

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Социально-философское исследование духовных основ социального управления раскрывает чрезвычайную сложность, насыщенность и динамизм мыслительно-аналитической, духовно-конструирующей, планирующей, прогностической, социально-технологической, других форм и направлений деятельности сознания субъекта управления, исполнителей, духовных связей субъекта и объекта социального управления. Оно выявляет высокую значимость мировоззренческих идей, идеалов, норм и принципов жизни, убеждений и верований, потребностей и интересов для ценностного осмысления процесса социального управления, его места и роли в обществе, среди других социальных систем и процессов, для гуманистической и культурно-цивилизационной направленности мышления и деятельности участников социально-управленческих отношений.

Изучение содержания и ведущих процессов, составляющих духовные основы социального управления, позволило более аргументированно показать проявление конкретных качеств руководителя социально-управленческого процесса: мировоззренческих, гносеологических, логических, творческих, организационных, нравственных, правовых, аксиологических, индивидуально-личностных и многих других. Духовная составляющая социально-управленческого процесса представляет в первую очередь развертывание и проявление многообразных качеств руководителя. Она формируется и наполняется также мыслительной деятельностью других лиц, образующих субъект управления, исполнителей конкретных заданий, духовным взаимодействием субъекта и объекта социального управления.

Управление социальными системами и процессами в современном российском обществе осуществляется больше локально, чем централизованно и системно в масштабе страны. Сложившаяся ситуация предъявляет, с одной стороны, особые требования к руководителям относительно организации и осуществления самостоятельных социально-управленческих процессов и характеру социальных взаимодействий. А с другой - обостряется необходимость согласования духовно-управленческих усилий многих независимых субъектов управления и практических управленческих взаимодействий с целью укрепления единства российского общества, его функционирования как целостной социальной системы.

На основе исследования проблемы можно сделать обобщающие выводы.

Во-первых, социальное управление, понимаемое как целенаправленное воздействие на общественные процессы, осуществляемое посредством специальных органов и организаций, призванных совершенствовать целостность и структуру социальной системы, ее оптимальное функционирование и развитие, требует уточнения и дополнения. Учитывая ситуацию выживания современного человечества и российского общества в частности, в определении должна более последовательно присутствовать ценностная характеристика. Целеполагание социального управления необходимо соотнести с его целесообразностью, с интересами и идеалами граждан общества, во имя которых и организуется социально-управленческий процесс.

Указание в дефиниции на общественные процессы не полностью охватывает объектный состав социального управления. Не учитываются в первую очередь люди, на которых направляется социальное управление, а также отношения общения, поведения и деятельности участников управленческого процесса, само общество. Более точным вместо термина «общественные процессы» может быть понятие «общественная система». Оно полнее выражает объект социального управления и гибче характеризует различия в масштабе и характере объектов социального управления.

Определение может быть уточнено и в отношении социальных институтов как субъектов социального управления. В нем из числа таких субъектов исключена личность, особенно личность лидера. Известно, какую существенную и разнонаправленную роль может сыграть отдельная личность в социальном управлении. Поэтому она должна присутствовать в субъектной характеристике определения. Личность, конечно, не социальный институт и не социальная общность, ориентация на которых должна быть приоритетной в определении субъектов социального управления. Но личность также обладает социализацией, совокупностью социальных признаков и свойств. Учитывая это, а также ее значимость в рассматриваемом процессе, личность необходимо включать в число субъектов социального управления, а в отдельных случаях и особо выделять.

Учитывая данные уточнения и дополнения, социальное управление определяется автором как целенаправленное и целесообразное воздействие на общественные системы, осуществляемое специальными институтами и отдельными индивидами по совершенствованию их целостности и структуры, по оптимизации функционирования и развития.

Во-вторых, духовные основы социального управления представляют совокупность предпосылок, факторов, свойств, процессов, состояний сознания и мировоззрения субъектов и объектов социального управления и их социального окружения, а также механизм согласования духовных усилий участников управления при определении и осуществлении управленческих задач и решений. Реально это такие существенные характеристики функционирования и проявления человеческой субъективности, которые раскрывают богатство внутреннего мира человека, разнообразие и глубину его интеллекта, воли и чувств в социально-управленческой сфере.

Важнейшими элементами духовных основ социального управления выступают: познавательно-информационный, конструктивно-творческий и духовно-организационный процессы. Они раскрывают проявление в социальном управлении сознания и мышления его участников, их мировоззрения и социальных качеств. Представленная социально-философская характеристика процессов, составляющих духовные основы социального управления, указывает на их особую значимость в организации и осуществлении социального управления, для решения конкретных управленческих задач.

В-третьих, исходной духовной основой социального управления следует считать познавательно-информационный процесс. С него начинается первичное накапливание знаний, информационной базы. Он «сопровождает» динамику выработки управленческого решения и его воплощение на практике. Познавательно-информационный процесс представляет реализацию гносеологической и информативной функций сознания участников социального управления, которая закрепляется в управленческих знаниях, идеалах, нормах и принципах, убеждениях, эмоционально-волевых состояниях, в формировании, хранении и использовании необходимой информации в ходе принятия управленческого решения и его осуществления, в управленческих действиях.

Структура познавательно-информационного процесса в социальном управлении включает: единство форм познания, постижения и информации; взаимодействие этапов накопления первичного социально-управленческого знания, последующего его развития и этапа завершающе-контролирующего познания; совокупность процедур и операций, характерных для чувственного, рационального познания и постижения социального управления; формирование гносеологического отношения между субъектом и объектом социального управления по связям отражения, выражения и обозначения.

В-четвертых, познавательно-информационные действия субъектов социального управления включают: осуществление рефлексии и оценки собственных управленческо-интеллектуальных и иных духовных возможностей и способностей; определение идеалов и принципов, целей и задач предпринимаемого социального управления, формирование его замысла и гносеологическо-информационный контроль за выполнением управленческого решения, за другими сопутствующими действиями; определение и корректирование методологии познавательно-информационного и всего социально-управленческого процесса; изучение и осуществление процедур предвидения, проектирования и планирования с целью формирования оптимальных моделей социального управления, а также управленческого решения, этапов и средств его реализации и контроля.

Важно отметить, что элементы познавательно-информационных действий субъектов присущи в той или иной мере объектам социального управления. Люди, в отношении которых предпринимаются управленческие действия, представленные социальными институтами, общностями, процессами, массами и т.п., стремятся познать тех, кто проявляет социально-управленческую активность, а также их цели, идеалы, принципы и установки, задачи, интересуются содержанием и направленностью управленческих решений и программ, методами и средствами деятельности. Достижение согласования познавательно-информационных усилий субъектов и объектов социального управления - важнейшее условие и основа достижения положительных результатов с обеих сторон.

В-пятых, социально-философский анализ духовных основ социального управления показывает, что его главный смысл состоит в обосновании, принятии и выполнении социально-управленческих решений. Данный процесс обусловлен методологической, логической, познавательной, ценностно-мировоззренческой и другими характеристиками сознания и всего духовного мира субъекта социального управления. Главные интеллектуальные усилия он направляет на обоснование, формулирование и принятие решения. Оно представляет результат интеллектуально-логического выбора, эмоционально-чувственного и волевого сознательного действия по определению и последующему исполнению государственными, негосударственными и социально-общественными субъектами оптимального варианта социального взаимодействия по достижению целей сохранения целостности социальной системы, отстаивания гуманистического характера социальных отношений, оказания поддержки и помощи различным слоям граждан, реализации ими своих прав и свобод, достижения достойного качества жизни.

Общими признаками социально-управленческого решения являются: обдуманность выбора предстоящих социально-значимых управленческих действий; альтернативность предложений (идей) по решению социально-управленческой проблемы; обобщения и преобразование интересов субъекта и объекта в целях, содержании, сроках и способах решения проблемы, промежуточных и конечных результатах; закрепление и демонстрация властных полномочий и обязанностей субъекта социального управления; фиксация механизма формирования и последующей реализации социально-управленческого решения; закрепление избранного варианта действий по решению проблемы в устных распоряжениях и указаниях или в форме письменного документа.

Социально-управленческое решение интегрирует в себе особенности социально-управленческого процесса и социальных взаимодействий субъекта и объекта, социального окружения. Оно может иметь вид государственного официального документа, программы решения какой-либо социально-управленческой проблемы негосударственной организацией (коммерческой, финансовой, производственной и т.п.) или социально-общественной организацией (институтом): политической партией, профсоюзом, общественным движением и т.д. Вид социально-управленческого решения определяет специфику духовно-творческой деятельности субъекта управления по его подготовке, формулированию, принятию и исполнению.

Социально-управленческие решения классифицируются также по сферам социальной жизни, в которых они воплощаются, по конкретным социальным системам и процессам, срокам исполнения, особенностям объекта социального воздействия, по другим основаниям. Существуют инициативные решения и по предписанию, устные и письменные, одноцелевые и мнгоцелевые, индивидуальные и коллегиальные, оперативные и долговременные, традиционные (рутинные) и новаторские (творческие).

В-шестых, конструктивно-творческий процесс в социальном управлении связан с подготовкой, формированием и принятием социально-управленческого решения. Он определяется как совокупность творчески-аналитических и созидательно-конструктивных логических операций, которые осуществляет субъект управления по формулированию модели достижения определенной цели или задача социального воздействия на объект.

Конструктивно-творческий процесс по подготовке и принятию социально-управленческого решения включает следующие элементы: осмысление понятия «социально-управленческое решение», его признаков, содержания, объема, особенностей; определение основных и необходимых элементов разрабатываемого решения; выбор методологии и технологии его подготовки; соотнесение в решении целеполагания и целесообразности, целей решения и средств его последующего выполнения; формулировка решения и его вербальное выражение; обсуждение решения с основными лицами, образующими субъект управления; обоснование предварительных способов, средств, форм контроля и других процедур предстоящих действий по реализации решения на практике, возможные корректирующие действия.

Для творческой мыслительной деятельности субъекта управления по разработке и формулированию управленческого решения необходима высокая общая и профессиональная культура, разносторонняя интеллектуальная подготовка, использование передовой методологии, новых теоретических достижений науки, умелое сочетание традиционных подходов с инновационными социальными технологиями, нацеленность сознания субъекта управления на формирование правомерных, целесообразных, гуманистических решений, согласующихся с интересами объекта управления и социокультурным развитием общества. Они не могут быть направлены на пропаганду и разжигание войны, против человека и человечности.

К основным принципам конструктивно-творческой деятельности субъекта управления следует отнести: гуманизм, социальная справедливость, демократизм, ориентация на достижения науки, объективность, детерминизм, системность, согласованность целей, средств и результата в разрабатываемом социально-управленческом решении, сочетание интересов субъекта и объекта социального управления, многовариантность выполнения решения, единство количественных и качественных показателей подготовки, принятия и выполнения решения, предвосхищение степени риска и конфликтности предстоящих социальных взаимодействий, широкое использование социального проектирования и новой компьютерной техники, необходимость контролирующих действий, планирование, безопасность и др.

Принципы конструктивно-творческой мыслительной деятельности субъекта социального управления реализуются в методах анализа и синтеза, мысленного эксперимента, индукции и дедукции, аналогии, абстрагирования, мысленного моделирования и конструирования, прогнозирования, а также методах экспертного опроса, «мозговой атаки», морфологического анализа, операциях и процедурах социальных технологий творческой деятельности.

В-седьмых, важное значение в духовных основах социального управления имеет духовно-организационный процесс. Он осуществляется на стадии организации и выполнения принятого социально-управленческого решения, хотя характерен всему социально-управленческому процессу. Духовно-организационное обеспечение выполнения решения представляет совокупность этапов и процедур мышления субъекта управления, операций отбора и выбора средств и методов, определения заданий и исполнителей, а также осуществление планирующих, конструирующих, контролирующих, проектных, корректирующих, оценочных и других мыслительных действий, связанных с подготовкой к выполнению и выполнением социально-управленческого решения и достижением намеченных результатов.

Социально-философский анализ позволяет определить главные элементы содержания духовно-организационных основ социального управления. Оно включает прежде всего мыслительную деятельность субъекта управления по созданию духовных предпосылок выполнения решения: повторное осмысление принятого ранее социально-управленческого решения, его генеральных идей, целей и задач, конечных результатов; дифференциация решения на отдельные элементы с определением того, что необходимо осуществить (проделать) самому руководителю, а что - другим исполнителям; разграничение технологий предстоящих действий между исполнителями; построение мысленной модели процесса выполнения социально-управленческого решения, адекватной самому решению, объекту, реальным условиям и возможностям исполнителей.

Содержание духовно-организационного обеспечения выполнения решения включает также: осмысление специфики и вида социально-управленческого решения и особенностей его выполнения; осуществление необходимого планирования и мысленного конструирования, предвидения, прогнозирования и социального проектирования; определение этапов выполнения решения, формулирование конкретных заданий и выбор исполнителей; анализ и планирование познавательно-информационного обеспечения выполнения решения; разработка технологий выполнения решения с привлечением специалистов; обоснование этапов, форм, способов, средств и методов контрольных действий за выполнением решения и оценки его результатов.

В-восьмых, существенной особенностью духовно-организационного обеспечения социального управления, особенно на стадии подготовки к выполнению и процесса выполнения социально-управленческого решения выступает сохранение гуманистической направленности мышления и практических действий руководителя, исполнителей, социальных взаимодействий между субъектом и объектом. Она достигается исключением или нейтрализацией крупных конфликтов; поддержанием устойчивых духовных связей между субъектом и объектом социального управления; согласованием их интересов посредством выполнения решения и необходимой его корректировкой; осуществлением непрерывного, ответственного и профессионального контроля; своевременной оценкой получаемых результатов; способностью руководителя создать благоприятный нравственно-деловой климат среди участников-исполнителей решения.

Гуманистическая направленность духовно-аналитической и организационной мыслительной деятельности субъекта управления на этапе выполнения принятого решения обеспечивается общей и профессиональной культурой руководителя, характером его мировоззрения и составляет ведущий показатель целесообразности всего социального управления. Непосредственной духовной основой мышления руководителя при подготовке к выполнению и в процессе выполнения социально-управленческого решения выступает его организационная и технологическая культура.

На основе проведенного социально-философского изучения духовных основ социального управления можно сформулировать теоретические и практические рекомендации.

Исследование показало, что познавательно-информационный, конструктивно-творческий и духовно-организационный процессы в социальном управлении специально не анализировались. Субъекты управления, другие участники социального управления, а также исследователи ориентируются в основном на известные философские и общенаучные положения гносеологии, научного творчества, аксиологии, культуры мышления. Необходимы новые исследования, развивающие и углубляющие систему знаний о социальном управлении и его духовных основах.

Теоретические рекомендации по дальнейшему изучению социального управления и духовно-аналитической деятельности его участников могут состоять в постановке и исследовании следующих актуальных проблем:

- социальное управление в гражданском обществе;

- нравственно-правовая регуляция социального управления и свобода социального творчества;

- государственное, негосударственное и социально-общественное управление социальными системами и процессами;

- интересы субъекта и объекта в социальном управлении: проблема изучения и согласования;

- духовный мир личности в социально-управленческом процессе;

- духовная культура в социально-управленческих взаимодействиях субъектов общества;

- общая и профессиональная культура руководителя в социально-управленческой деятельности;

- духовные основы социально-управленческой деятельности государственных институтов;

- методологические проблемы социального управления и его оптимизации;

- общественное мировоззрение в социальных процессах;

- духовно-этнические процессы и явления в социальном управлении;

- осуществление свободы совести как управляемый социальный процесс;

- социальное проектирование в социальном управлении;

- инновационные социальные технологии в социально-управленческой деятельности;

- массовое сознание в социально-управленческих взаимодействиях;

- массовая культура: проблема и механизм управления;

- элитарная духовная культура в социально-управленческих процессах;

- манипуляция сознанием и духовностью людей и духовная безопасность личности;

- социально-философские аспекты обеспечения духовной безопасности объектов социального управления;

- программирование социально-управленческих процессов как философская проблема и др.

Требуют специальных исследований социально-управленческие процессы и их духовное обеспечение в материально-производственной сфере, в собственно социальной сфере, в политико-правовой, духовной и военной сферах. Актуальны исследования социально-управленческих процессов по глобальным, региональным и иным социальным и интерсоциальным проблемам. Необходимо более глубоко и обстоятельно изучать социальный менеджмент, его виды и формы.

Практические рекомендации, вытекающие из содержания и выводов диссертации, можно сформулировать следующим образом: 1 .Институтам и организациям российского государства: на основе совершенствования нормативно-правовой базы качественно улучшить управление глобальными для российского общества процессами, имеющими социальный характер: формирование неагрессивной личности; восстановление нравственного регулирования общественными отношениями; упорядочение системы здравоохранения и образования, процесса воспроизводства человека в российском обществе; качественное улучшение социальной защищенности граждан и социальных общностей; обеспечение духовной безопасности субъектов; совершенствование социально-государственного участия в социально-управленческих взаимодействиях; расширять и совершенствовать систему подготовки социально-управленческих кадров с использованием новых программ, методик и технологий; качественно улучшить общекультурную, интеллектуальную и профессиональную направленность социального менеджмента; актуализировать реестр специальностей социального менеджмента, готовить специалистов в соответствии с перспективным развитием российского общества, протекающих в нем социальных процессов; создать развернутую компьютерную систему социально-управленческой деятельности государственных учреждений.

2.Негосударственным материально-финансовым, торговым, а также общественным и иным институтам и организациям: расширять ареал инициативных социально-управленческих решений в связи с современным состоянием российского общества и социальных отношений; своими силами организовать подготовку и переподготовку социально-управленческих кадров; избегать и преодолевать конъюнктурные социально-управленческие взаимодействия, которые могут оказать негативное влияние на состояние общественных отношений в российском обществе, в среде конкурентных объектов социальных воздействий; усилить гуманистическую направленность социально-управленческих решений и процесса их выполнения; оказывать содействие государственным структурам в совместном решении актуальных социально-управленческих проблем.

Таким образом, духовные основы социального управления - это вполне реальные и важные процессы. Они связаны с объективацией сознания, мировоззрения и социальных качеств участников социального управления в сфере подготовки самих духовных характеристик людей к их эффективному проявлению, с созданием необходимых духовно-мыслительных форм и способов для осуществления соответствующих действий как неотъемлемых элементов социального управления.

Автор выражает надежду, что проведенное исследование окажет теоретическую и практическую помощь руководителям, другим участникам социально-управленческих взаимодействий в российском обществе в деле совершенствования общественных отношений и укреплении духовного единства.

Список научной литературыКаньшин, Александр Николаевич, диссертация по теме "Социальная философия"

1. Аверин Ю.П. Люди управляют людьми: модельсоциологического анализа. ~М: Юрайт, 1996.

2. Аверченко Л.К., Залесов Г.М., Мокшанцев Р.И., Николаенко В.М. Психология управления. М. - Новосибирск: Инфра-М. НГАЭиУ, 1999.- 150 с.

3. Аверченко Л.К. Управление общением: Теория и практикумы для социального работника. М.-Новосибирск: Инфра-М. НГАЭиУ, 1999.-216 с.

4. Аверьянов А.Н. Системное познание мира. М. : Политиздат,1985.

5. Алексич М.Т. Социология и менеджмент. М.: Экономика,1995.

6. Альгин А.П. Риск и его роль в общественной жизни. М.: Мысль, 1989.

7. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. М.: ЮНИТИ, 1999.-551 с.

8. Асеев В.Г., Шкаратан О.И. Социальные нормативы и социальное планирование. -М., 1984.

9. Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание и управление. М.: Политиздат, 1981.

10. Афанасьев В.Г. Социальная информация. М.: Наука, 1994.

11. Афанасьев B.C., Баглай М.В., Беляев А.А. и др. Социальный менеджемент. М.: Бизнес-школа Интел-Синтез, 2000. - 392 с.

12. Афанасьев М.Н. Правящие элиты и государственность посттоталитарной России. -М. Воронеж, 1996.

13. Безруков P.A. Общественная психология как фактор формирования боевой мощи армии (социально-философский анализ): Автореф. дис. . канд.филос.наук. -М.: Воен. Ун-т, 2000. -23 с.

14. Бестужев-Лада И.В. Прогнозное обоснование социальных нововведений. М.: Наука, 1993.

15. Богатырев Е.Д. Образ жизни военнослужащих Вооруженных Сил и проблемы его обновления (философско-политический аспект): Автореф. дис. . докт. филос. наук. -М.: ГА ВС, 1992. 44 с.

16. Во имя России. Российское государство, армия и воинское воспитание. М.: Изд-во "Русь-РКБ", 1999. - 334 с.

17. Голубков Е.П. Маркетинг. Выбор лучшего решения. М.: экономика, 1993.

18. Горелов A.A. Концепции современного естествознания. М: Центр, 1997.

19. Грищенко В.И., Демидова Л.Г., Петров А.Н. Теоретические основы прогнозирования и планирования. СПб.: Лань, 1995.

20. Громова О.Н. Конфликтология. М.: Тандем-Экмос, 2000. - 320с.

21. Гуревич П.С. Философская антропология.-М.: Вестник, 1997.

22. Денисенко П.А. Современная религиозная ситуация в Российской Федерации и ее Вооруженных Силах: основныепротиворечия и тенденции развития (социально-философский анализ): Автореф. дис. . канд. филос. наук. -М.: Воен. ун-т, 1997. 21 с.

23. Диалектика объективного и субъективного в историческом процессе и социальном познании: Сб. статей. М: Наука. 1986. - 212 с.

24. Диалектика общественного развития. Л.: Изд-во Ленингр. унта, 1988.

25. Дилигенский Г. Г. В поисках смысла и цели: Проблемы массового сознания современного капиталистического общества. М.: Политиздат, 1986.

26. Дзарасов С.С. Каждому об управлении. -М.: Наука, 1986.

27. Дорошева М.В. Нужны ли Вам такие сотрудники? М: Бизнес-школа Интел-Синтез, 1997. - 48 с.

28. Дубровский Д. И. Полуправда: ее природа и социальные функции// Философские науки. 1990. № 11. -С 17-20.

29. Духовное производство: Социально-философский аспект проблемы духовной деятельности. -М.: Наука, 1981.

30. Землин А.И. Правовая культура личности российского офицера (социально-философский анализ): Автореф. дис. . канд. филос. наук. М.: Воен. ун-т, 1996. - 20 с.

31. Ильенкова С.Д., Журавлева В.Н., Козлова Л.Л. и др. Социальный менеджмент. М.: ЮНИТИ, 1998. - 271 с.

32. Информатика и научно-технический прогресс. М.: Наука, 1987.

33. Информация и управление. М: Политиздат, 1985.

34. Ирхин Ю.В. Психология успеха: как влиять на людей и управлять собой. М.: Изд-во РУДН, 1992. - 40 с.

35. Исследование построения показателей социального развития и планирования. -М.: Наука, 1981.

36. История второй мировой войны 19939-1945. В 12 т. Т.7. - М.: Воениздат, 1976. - С. 139-142.

37. Каверин Б.И. Факторы, определяющие современное состояние духовного потенциала армии и флота // Армия и общество. 2000. № 1.-С. 33-37.

38. Каверин Б.И., Чижик П.И. Духовная безопасность российского общества и личности воина Вооруженных Сил: содержание и соотношение. М.: Воен.ун-т, 2000. - 52 с.

39. Каган М.С. Философия культуры. Спб.: Петрополис, 1996.

40. Казакова Л.И. Человек в системе духовной жизни общества. -М.: Магистр, 1999.

41. Как правильно подготовить и оформить приказ / сост. Андреянова В.В. М.: Инфра-М., 1998. - 64 с.

42. Калашников С.Г. Виды объяснения в исторической науке: Автореф. дис. . канд. филос. наук. -М.: Воен. ун-т, 1998. 19 с.

43. Киллен К. Вопросы управления. М. : Знание, 1981

44. Кнорринг В.И. Теория, практика и искусство управления. М.: Инфра-М. - Норма, 1999. - 528 с.

45. Ковалев Г.Д. Основы инновационного менеджмента. М.: ЮНИТИ. - Дана, 1999. - 208 с.

46. Косалс Л.Я. Инновационное поведение работников // Соц. исслед. 1989. - № 3. - С. 64-66.

47. Кричевский P.JI. Если вы руководитель . М.,1992.

48. Крушанов A.A. К вопросу о природе управления / Информация и управление. -М.: Политиздат,1985.

49. Кулаков A.B. Социальные отношения в воинских коллективах и их влияние на служебно-боевую деятельность пограничных войск (социально-философский анализ): Автореф.дис. . канд.филос.наук. -М.: ГА ВС, 1992. -20 с.

50. Кульгачев И.П. Морально-психологический потенциал военной мощи государства: сущность, содержание и формирование (социально-философский анализ): Автореф.дис. .канд.филос.наук. -М.: Воен.ун-т, 2000. 21 с.

51. Кутырев В.А. Современное социальное познание: общенаучные методы и их взаимодействие . М.: Мысль, 1988.

52. Лебедев А.Б. Духовное производство: сущность и функционирование. Казань. -Изд-во Казанск. ун-та, 1991.

53. Лебедев П.Н. Планирование социального развития: Проблемы и перспективы. Л., 1986.

54. Лемешев C.B. Проблемы обеспечения социальной справедливости в Вооруженных Силах Российской Федерации: Автореф.дис. .канд.филос.наук. -М.: Воен.ун-т, 1996. 23 с.

55. Лоутон А., Роуз Э. Организация и управление в государственных учреждениях. -М., 1993.

56. Макаренков Е.В. Военно-политическое решение: подготовка, принятие, проблемы реализации: Автореф.дис. .докт.филос.наук. -М.: Воен.ун-т, 1999. 52 с.

57. Маркова В.Д., Кузнецова С.А. Стратегический менеджмент. -М.-Новосибирск: Инфра-М., 1999.-288 с.

58. Материалы III конференции Ассоциации социально-экономических программ -«Мегапир». -М.: Рукоп., 1999.-С. 12-14.

59. Мельниченко И.И. Патриотизм в системе социальных ценностей офицерского корпуса России (философско-политологический анализ): Автореф.дис. .канд.филос.наук. -М.: Воен.ун-т, 1996. 18 с.

60. Менеджмент организаций. М.: Экономика, 1995.

61. Менеджмент социальной работы /Под ред. Комарова Е.И. и Войтенко А.И. М.: Владос, 1999. - 288 с.

62. Мещеряков Б., Мещерякова И. Введение в человекознание. -М.: Росс.гос. ун-т, 1994.

63. Михайлов Ф.Т. Общественное сознание и самосознание индивида. М.: Наука, 1990.

64. Моисеев H.H. Алгоритмы развития. -М.: Наука, 1987.

65. Мордвин С.К. Модуль 16. Управление человеческими ресурсами: 17 модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». М.: Инфра-М., 1999. - 360 с.

66. Мухин И.В. Армия как объект общественной регуляции (социально-философский анализ): Автореф.дис. .канд.филос.наук. -М.: Воен.ун-т, 1997. 22 с.

67. Неусыпин К.Д., Востриков М.М., Глазунов В.В. Вопросы теории организации и управления. М.: Высш. шк., 1997.

68. Носков Ю.Г. Социально-философский анализ воздействия религиозного фактора на национальную безопасность: Автореф.дис. . .докт.филос.наук. М.: Воен.ун-т, 2000. - 40 с.

69. Основы социальной работы. М.: Инфра-М., 2000. - 368 с.

70. Панасюк А.Ю. Управленческое общение. -М., 1990.

71. Панов А.И. Офицерский корпус в военных режимах XX века. -М.-Белгород: Везелица, 1999. 288 с.

72. Панферов К.Н. Экономическая культура (социально-философский анализ): Автореф.дис. .докт.филос.наук. М.: Воен.ун-т, 2000. - 60 с.

73. Паркинсон С.Н., Рустомджи М.К. Искусство управлять / Пер. с англ. М.: ФАИР-Пресс, 1999. - 272 с.

74. Пирогов А.К. Информатизация российского общества и укрепление обороны страны. М.: ГА ВС, 1995. - 134 с.

75. Плотинский Ю.М. Теоретические и эмпирические модели социальных процессов. -М.: Логос, 1998.

76. Попель Г., Голдстайн Б. Информационная технология. М.,1990.

77. Потеряхин А.Л. Психология управления. Основы межличностного общения. Киев: Вира-Р, 1999. - 384 с.

78. Пригожин А.И. Совеременная социология организаций. М.: Интерпракс, 1995.

79. Рабочая книга по прогнозированию. — М.: Высш.шк., 1982.

80. Радугин A.A., Радугин К. А. Введение в менеджмент: социология организаций и управления. Воронеж, 1995.

81. Рузавин Г.И. Самоорганизация и организация в развитии общества // Вопросы философии. 1995. - № 8. - С. 63-79.

82. Рузавин Г.И. Синергетика и принцип самодвижения материи //

83. Вопросы философии. 1984. № 8.

84. Самоорганизация, организация, управление: Сб. статей. М.: Рос.Акад.гос.службы при президенте РФ, 1995.

85. Сборник материалов 2-ой конференции Ассоциации «Мегапир» содействие бизнесу. - М.: Рукоп., 1998. - С. 8-12.

86. Ситов В.И., Карпова Г.А., Пинцов Г.И. Социология национального управления. СПб.: Лань, 1995.

87. Скок A.C. Социальные технологии в системе управления военной организацией (на примере Вооруженных Сил Российской Федерации): Автореф. дис. . докт.социолог.наук. М.: Воен.ун-т, 1997.-42 с.

88. Слепенков И.М., Аверин Ю.П. Основы теории социального управления. -М.: Высш. шк., 1990.

89. Смирнов Э. Основы теории организации. М.: Юнити, 1998.375 с.

90. Солдаткин В.И. Современная государственная образовательная политика: социальные императивы и приоритеты: Автореф.дис. .докт.филос.наук. М.: Воен.ун-т, 2000. - 55 с.

91. Суворов Л.Н., Аверин А.Н. Социальное управление: Опыт философского анализа. -М., 1984.

92. Тимошев P.M. Методологическая культура военно-управленческой деятельности. М.: Воен. ун-т, 1996.

93. Тощенко Ж.Т. Социология управления /Социология. М.: Прометей-Юрайт, 1999.

94. Удальцова М.В. Социология управления. М, Новосибирск: НГАЭиУ, 1999.

95. Управление социальной сферой / Под ред. Гордина В.Э. СПб.: СПбГУЭФ, 1998.-289 с.

96. Управленческое консультирование. -М., 1993.

97. Уткин Э.А., Кочеткова А.И. Практикум по курсу менеджмента (Тематический сборник проблемных вопросов, ситуационных задач, деловых и психологических игр, тестов). М.: Зерцало, 1999. - 218 с.

98. Файоль А., Эмерсон Г., Тейлор Ф., Форд Г. Управление это наука и искусство. - М., 1992.

99. Фатхутдинов P.A. Инновационный менеджмент. М.: Бизнес-школа Интел-Синтез, 2000. - 624 с.

100. Философия истории: Антология. -М.: Аспект-Пресс, 1994.

101. Франчук В.И. Основы современной теории организаций. М.: Акад. организац. наук, 1995.

102. Хвостова К.В., Финн В.К. Гносеологические и логические проблемы исторической науки. М.: Наука, 1995. - 175 с.

103. Хэмфриз Д. Как управлять людьми на работе: Практическое пособие по руководству / Пер. с англ. Челябинск: Урал LTD, 1999. -209 с.

104. Цветное А. Управление социально-политическими процессами: технология избирательных кампаний, лоббирования, общественной деятельности. -М.: Палея, 1995. 132 с.

105. Цыгичко В.Н. Руководителю о принятии решений. - М.: Инфра-М., 1996.-272 с.

106. Чернавин Ю.А. Социальный статус военнослужащего (социально-философская концепция): Автореф. дис..докт.филос.наук. -М.: Воен.ун-т, 1997. 54 с.

107. Шабров О.Ф. Компьютерное моделирование социально-политических процессов. М.: Интерпракс, 1994.

108. Шафрин Ю.А. Информационные технологии. М.: Лаборат. базовых знаний, 1998. - 704 с.

109. Шевырев A.B. Технология творческого решения проблем (Эвристический подход). В 2 кн. Белгород: Крестьянское дело, 1995.

110. Шипунов В.Г., Кишкель E.H. Основы управленческой деятельности. -М.: Высш. шк., 1999.

111. Шкода В.В. Чему открыто открытое общество? М: Магистр,1997.

112. Шкробан Б.Н. Противоречия социального самочувствия воинского коллектива и пути их разрешения (социально-философский анализ): Автореф.дис. .канд.филос.наук. М.: Воен.ун-т, 1995. -19с.

113. Щербина В.В. Средства социологической диагностики в системе управления. М., 1993.

114. Юкаева B.C. Управленческие решения. М.: Дашков и К., 1999. -292 с.

115. Яковлев А.И., Кириллов Н.П. Сознание народа. Томск. - Изд-во Томск, ун-та. - 2000. - 372 с.