автореферат диссертации по философии, специальность ВАК РФ 09.00.11
диссертация на тему: Гендерный потенциал человека в трансформирующемся обществе

Полный текст автореферата диссертации по теме "Гендерный потенциал человека в трансформирующемся обществе"

На правах рукописи

Грошовкина Наталья Александровна

ГЕНДЕРНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЧЕЛОВЕКА В ТРАНСФОРМИРУЮЩЕМСЯ ОБЩЕСТВЕ

Специальность 09.00.11 - социальная философия

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук

2 7МАР2СИ

005546488

Воронеж - 2014

005546488

Работа выполнена в государственном образовательном учреждении «Приднестровский государственный университет имени Т.Г. Шевченко» на кафедре социологии

Научный руководитель доктор философских наук, профессор

Чугуенко Виталий Михайлович

Официальные оппоненты: Полякова Ирина Павловна

доктор философских наук, профессор Липецкий государственный технический университет, заведующий кафедрой философии

Манакова Ирина Юрьевна

кандидат философских наук, Воронежский государственный университет, доцент кафедры онтологии и теории познания

Ведущая организация: ФГБОУ ВПО «Курский

государственный университет»

Защита диссертации состоится «м> мая 2014 г. в 15.00. на заседании диссертационного совета Д 212.038.01 по философским наукам при ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный университет» по адресу: 394000, Воронеж, пр-т. Революции, 24, ауд. 312.

С диссертацией можно ознакомиться в Зональной научной библиотеке ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный университет», полный текст размещен по адресу ЬПр:/Л\а™/5Ыесе. vsu.ru

Автореферат разослан

2014 года.

Учёный секретарь диссертационного Совета

Комиссарова Элеонора Сергеевна

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы исследования. Важнейшей детерминантой развития общества является перманентное воспроизводство производительных сил, основной составляющей которых выступает человеческий потенциал: численность работников, продолжительность жизни, качество образования и нравственного воспитания, ориентация каждого индивида на самосовершенствование, на самоутверждение и самореализацию личности в обществе. Неуклонное повышение человеческого потенциала невозможно себе представить без кардинального решения тендерных проблем, связанных со спецификой развития и эффективного применения индивидуальных способностей женщин, и мужчин. В научном аспекте это связано с необходимостью глубокого социально-философского проникновения в сущность этих проблем, социологического мониторинга и концептуально обоснованной социальной политики, направленной на устранение причин, сдерживающих этот процесс.

Особенного внимания заслуживают «женские проблемы» участия в социальном воспроизводстве человеческого потенциала. Женщины составляют больше половины трудоспособного населения, средняя продолжительность их активной жизни больше, уровень образования выше, чем у мужчин. Женщины заняты как в публичном, так и приватном секторах производства материальных и духовных благ. Их репродуктивная функция (рождение и семейное воспитание детей) незаменима. Сочетание женщиной одновременной занятости, как в общественной, так и в домашней сферах жизнедеятельности представляет социальную необходимость, однако оно связано с определенными проблемами объективного и субъективного характера, игнорирование которых имеет нежелательные последствия, как для самой женщины, так и для социума в целом.

Уход женщины из публичного, либо из домашнего сектора экономики и культуры имеет своими последствиями значительные индивидуальные и общественные потери. Игнорирование тендерного подхода к социально-

философским исследованиям и практическому решению проблем социокультурного человеческого потенциала становится существенным фактором социальных патологий: депривации, депрессий, девиантного поведения среди значительной части населения в трудоспособном возрасте.

Предоставление женщинам возможности выбора сферы своей жизнедеятельности (или сочетания сфер приложения своих трудовых усилий и творческих способностей) в соответствии с их темпоральными жизненными стратегиями, личными склонностями и способностями, является важнейшим условием оптимального применения их социокультурного потенциала в интересах развития всего общества, но требует специального изучения и осмысления влияния разнообразных объективных и субъективных факторов на социальное поведение, жизненные траектории женщин и мужчин.

Серьезной социальной и тендерной проблемой становится в настоящее время снижение доли мужчин среди учителей школ и преподавателей вузов; уменьшение роли мужчин в процессах, способствующих укреплению семьи, воспитанию детей, утрата многими представителями «сильного пола» традиционных мужских качеств - личности волевого и нежного супруга, заботливого и требовательного к детям и молодым людям отца и воспитателя.

Степень изученности проблемы. К проблеме выявления, развития и применения способностей, характерных для женского и мужского пола обращались мыслители античности (Платон, Аристотель), Средневековья (Августин Блаженный, Фома Аквинский), французские просветители (Ж.-Ж. Руссо, Д. Дидро, Ш.Монтескье), классики философии Нового времени (Ф. Бэкон, И. Кант, Г. Гегель, И.Г. Фихте).

Значительный вклад в понимание тендерных проблем в XX веке внесли такие представители традиции постмодернизма, как Ж. Бодрийяр, Ж. Делез, Ж. Деррида, Ж.Ф. Лиотар, М. Фуко, Г. Гарфинкель, И. Гоффман.

Анализ тендерных теорий и их социокультурных детерминант проводился Г.А. Брандт, A.A. Демиденко, C.B. Жеребкиным, И.А. Жеребкиной,

О.М. Здравомысловой, Е.А. Здравомысловой, А.Н. Яныкиной, A.A. Темки-ной, Ю.В. Шаповаловой, С.А. Ушакиным.

Исследования Л.М. Богатовой посвящены выявлению функциональной роли мужского и женского пола в зарождении, становлении и развитии культуры. В работах О.В. Поспеловой показано, что модели тендерной идентичности, предлагаемые современными субкультурами женщинам, препятствуют им выступать в роли полноправного субъекта социальных, политических и культурных процессов. В диссертации М.В. Юсуповой содержится комплексный анализ социально-философского дискурса по проблемам и источникам конструирования тендерной идентичности. Исследование философских аспектов тендерного неравенства, особенностей его воспроизводства в познании и преобразовании общества представлены в работах O.A. Ворониной, З.Р. Биккуловой, Е.Е. Агафоновой, А.Ю. Браерской, Г.И.Зверевой, О.В. Рябова, Ч.О. Акматапиевой, Е.А. Ануфриевой, Г.Н. Певченко, Н.П. Полежаевой, И.А. Остапенко, Г.Г. Силласте, О.И. Ключко.

Тендерные отношения исследовались J1.H. Надолинской, Н.Г. Мити-ной, O.E. Морозовой, A.A. Потапенковой, В.Е. Семеновой, В.В. Соловьевой.

Социологические аспекты тендерного самоопределения изучали А.И. Скутнева, С.А. Автономова, Г.Н. Карелова, J1.C. Егорова, A.A. Воронов, Л.А. Крайнева, М.А. Лактионова, C.B. Сокольская.

Тендерные аспекты экономических и социальных преобразований в управлении обществом, в семье, образовании и культуре нашли свое отражение в исследованиях И. В. Крыковой, Е.В. Ясеновской, Л.А. Вовк, E.H. Фетисовой, Ю.А. Черноситовой-Усиченко.

Проблемой исследования отдельных тендерных аспектов воспроизводства человеческого капитала занимались Н. В. Белохвостова, Е. В. Басистая -Прокопова, Т. Ж. Журженко, О.Л. Краева, И. В. Савенкова.

Основное внимание в отечественной социально-философской литературе, как и в западной феминистской философии, оказалось сконцентрировано на проблеме женского неравенства и тендерных различий. А проблема ре-

ализации тендерного социокультурного потенциала продолжает занимать маргинальное место в социальной философии, хотя именно осмысление и преодоление барьеров на пути человечества к оптимальному развитию и использованию общих способностей, и тендерных различий мужчин и женщин составляют главный ресурс совершенствования материальных и духовных основ общества.

Исходя из сложившейся объективной социальной ситуации в современном обществе, основная проблема исследования представляется диссертанту как противоречие между общественной и приватной сферами в жизнедеятельности женщин, от разрешения которой зависит не только решение проблем социального равенства и справедливости в обществе постмодерна, но и наращивание, оптимальное использование тендерного социокультурного потенциала женщин и мужчин.

Объектом исследования является тендерная идентичность.

Предметом исследования выступает тендерный социокультурный потенциал.

Цель исследования: социально-философское осмысление сущности, структуры и закономерностей развития социокультурного тендерного потенциала человека в современном обществе.

В соответствии с обозначенной целью исследования, в работе решается следующий ряд социально-философских задач:

1. Исследовать эволюцию философского дискурса о тендере и выявить основные конкуририрующие между собою концептуальные подходы к данной проблеме;

2. Осуществить анализ социальной значимости и перспектив возрастания роли тендерного потенциала в публичной и приватной сферах общественной жизни;

3. Рассмотреть влияние современных социокультурных детерминант на реализацию тендерного потенциала человека в обществе;

4. Определить соотношение общего и особенного в накоплении и применении тендерного потенциала современного социума.

Теоретико-методологической основой исследования являются фундаментальные положения классической и современной философии о раздвоении единого человечества на женское и мужское начала, о единстве общего, особенного и единичного, что позволяет преодолевать абсолютизацию тендерных различий и феминистские тенденции противопоставления женщин мужчинам. В работе использованы следующие методы: системный подход к анализу рассматриваемого явления; метод логико-исторической реконструкции изучаемого феномена; диалектический метод; метод восхождения от абстрактного к конкретному. Анализ тендерного потенциала опирается на диалектические принципы взаимодополнительности духовных, социокультурных и нравственных сторон тендерного потенциала. Компаративистский подход в работе был использован для освещения существующих региональных и национальных особенностей социокультурных детерминант, лежащих в основе развития различных обществ (России и Приднестровья). Также при работе над исследованием были использованы результаты социологических опросов, проведенных социологическими центрами России, Молдовы и Приднестровья. Целью данных опросов являлось изучение доминирующих стереотипов повседневных практик тендерных отношений, а, также, представлений о должном распределении статусов и социальных ролей, как в приватно-семейной, так и в общественной сферах жизнедеятельности женщин и мужчин, о тенденциях и перспективах изменений в их менталитете и социальном поведении.

Научная новизна исследования заключается в следующих положениях:

1. Обосновано положение о том, что тендерный потенциал представляет собой важный источник расширения творческих возможностей человека в повышении эффективности социального взаимодействия и опти-

мального применения в социальных практиках специфических способностей мужчин и женщин;

2. Разработана комплексная концепция «тендерного потенциала» как совокупности тождественных и различающихся возможностей мужчин и женщин, способных вносить вклад в развитие общества;

3. В работе преодолевается парадигма антагонизма «женского» и «мужского»; аргументируется идея диалектического единства их социокультурных потенциалов как общего и особенного в едином социуме;

4. Показано, что недостаточная реализация тендерного потенциала обусловлена существующей непрестижностью приватной сферы человеческих отношений (занятие домашним хозяйством, воспитание детей) в сравнении с общественной сферой;

5. Социологический анализ позволил выявить региональные особенности соотношения тендерных потенциалов мужчин и женщин в условиях «замороженного» военно-политического конфликта и социально-экономического кризиса.

Основные положения диссертационного исследования, выносимые на защиту:

1. Тендерный потенциал представляет собой систему специфических способностей, возможностей, творческих сил каждого пола, а также личностных интеллектуальных и духовных потенциалов самореализации женщин и мужчин в обществе. Это способность мужчины и женщины быть полноценным субъектом социального действия в соответствии со своими личностными, и, в то же время, имманентными полу качествами. В основе тендерного потенциала находятся реальные, но недостаточно еще используемые возможности для развития и применения своих способностей мужчинами и женщинами в физическом и умственном труде (продолжительность и мотивация активной социально полезной деятельности, духовное богатство и нравственные качества личности, креативность).

2. Социокультурный человеческий потенциал, заключающийся в уровне развития человека вообще, и тендерный потенциал, как совокупность специфических творческих сил каждого пола и личностных интеллектуальных и духовных потенциалов женщины и мужчины, отражают связь понятий «человек» (общее), «женщина»/ «мужчина» (особенное), «индивид» (отдельное). Сочетание, андрогиния личностных черт «инструментализма» и «экспрессивности» женственности и мужественности у отдельных индивидов, в различных жизненных ситуациях в той или иной степени проявляются в качестве релевантного жизненным потребностям ресурса тендерного потенциала. Еще более значительным ресурсом является органическое сочетание тендерных различий по принципам дополнительности и взаимного обогащения, находящихся за ними способностей к универсальной кооперации, социальному взаимодействию.

3. В современном обществе актуализируется не сама по себе проблема тендерного неравенства, заключающегося в ассиметрии социальных статусов мужчины и женщины, а проблема относительно низкой престижности деятельности людей в сфере воспроизводства общечеловеческого социокультурного капитала (в семье, системах образования и здравоохранения).

4. Тендерные потенциалы мужчин и женщин наиболее эффективно и полно реализуются лишь взаимодополняя друг друга в социальной действительности, представляя собой диалектическое единство.

5. «Женственность» и «мужественность», сохраняя в себе некоторое инвариантное ядро тендерной идентичности, в то же время являются подвижными, «плавающими» в социальном времени и пространстве, то есть, они ситуативны, как свидетельствует, в частности, пример Приднестровья. В неординарных ситуациях женщины адаптируются быстрее мужчин и принимают на себя функции и материального обеспечения семьи и защитниц независимости своего края, в предотвращении дальнейшей эскалации военно-политического конфликта и активного участия в государственном управлении в условиях массовой миграции мужчин на заработки за пределы респуб-

лики. Наиболее приспособленными к успешной жизнедеятельности оказываются личности андрогинного типа, гармонически сочетающие черты мужской инструментальное™ и женской экспрессивности.

Теоретическая и практическая значимость диссертационного исследования. Результаты диссертационной работы имеют теоретическое и практическое значение для дальнейшего развития социально-философских исследований тендерных отношений. Теоретическая значимость состоит в определении сущности, содержания и закономерностей развития тендерного потенциала общества. Использование результатов исследования может быть полезным при разработке региональных программ социальной политики, социологических мониторингов тендерных траекторий самореализации личности в экономической, политической, социокультурной и приватной сферах жизнедеятельности, а также при подготовке спецкурсов по тендерной проблематике.

Апробация результатов исследования. Основные положения, выносимые на защиту, и теоретические выводы диссертанта были обсуждены и одобрены на заседаниях кафедры философии, а также теории и методологии социологии ПГУ им. Т.Г. Шевченко. Отдельные положения, теоретические и практические выводы диссертации неоднократно излагались автором в докладах, на научных семинарах, круглых столах: «Социальная реальность в отражении социологии» (Тирасполь, 2009), «Трансформация института семьи в новых социально-экономических условиях» (Тирасполь, 2009), «Состояние и перспективы развития института прав человека в Приднестровской Молдавской Республике» (Тирасполь, 2009), на ежегодных научных конференциях профессорско-преподавательского состава ПГУ им. Т.Г.Шевченко. Основные положения диссертации излагались в тезисах и в выступлениях на Международных научно-практических конференциях: «Современные направления теоретических и прикладных исследований» (Одесса, 2011), «Социальное взаимодействие в изменяющемся обществе: поиски стабильности и равновесия» (Тирасполь, 2011) «Научные исследования и их практиче-

ское применение. Современное состояние и пути развития» (Одесса, 2012), «Личность в межкультурном пространстве» (Москва, 2012) и были опубликованы в сборниках статей конференций.

В рамках изучения современных социальных трансформаций тендерных отношений на примере Приднестровья под руководством и при участии автора было проведено 13 эмпирических замеров, позволяющих выявить специфические региональные отличительные черты тендерных практик: «Женщины в социально-политическом пространстве ПМР» (2001), «Региональная политика в сфере занятости женщин» (2006), «Насилие над женщиной в семье: социальный аспект» (2007), «Образ современной женщины в СМИ» (2007), «Гендерная социализация в современной приднестровской семье» (2010), «Репродуктивное здоровье молодых семей в ПМР» (2010), «Ген-дерные стереотипы на рынке труда Приднестровья» (2011), «Гендерная идентификация личности в условиях трансформирующегося общества» (2011), «Гендерные аспекты самореализации личности» (2012), «Современные формы семейно-брачных отношений» (2012), «Поведенческие и карьерные стратегии женщин в сфере социального управления» (2013), «Гендерный потенциал занятости населения г. Тирасполя» (2013), «Трансформация образа мужчины в современном обществе» (2013). Исследования репрезентативны, проводились по авторской методике с соблюдением общеметодологических подходов, что обеспечило их достоверность.

Структура диссертации Диссертация состоит из введения, двух глав, состоящих из пяти параграфов, заключения и библиографического списка. Общий объем диссертации представлен на 160 страницах основного текста и 20 страницах библиографического списка, включающего 213 наименований источников.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

В первой главе «Гендерные проблемы в контексте фундаментальных социально-философских парадигм» анализируются теоретико-методологические основы исследования тендерного потенциала, заложенные в философии рационализма, антропоцентризма, феноменализма и феминизма.

В первом параграфе «Гендерный потенциал как объект исследования социальной философии» прослеживается генезис социально-философских идей о тендерных способностях и их реализации в различных сферах жизнедеятельности. В древнегреческой философии сформировалась базисная парадигма рационалистического, логоцентристского осмысления естественных, объективно существующих основ бытия человечества, имманентной ему половой дихотомии возможностей и способностей самореализации в процессе социального функционирования. Отмечая различия в способностях и склонностях к определенным видам деятельности женщин и мужчин, древние философы придавали большое значение гармоничным отношениям между ними как огромному источнику утверждения человеческой бытийности, благополучия, успеха и счастья.

В последующем философы акцентируют внимание на дифференциации мужского и женского начал как единства этих противоположностей, закрепляя за ними различные функции: движение, дух, разум, с одной стороны, и материя, природа, с другой. Фома Аквинский с позиций христианской веры продолжает развивать идею Аристотеля о тождественности мужчины и женщины, представляющих собой, с одной стороны, разумную природу человека, сотворенного по образу Божию, а с другой, отмечает различия между ними по функциям в социальном взаимодействии. При этом отмечалась необходимость для человеческого бытия двух начал, созидательный потенциал которых раскрывается в процессе познания (Ф. Бэкон). Эпоха Просвещения отличается пониманием общей сущности мужской и женской идентичностей,

их равенства по существу, значимости позитивных качеств каждого пола и взаимного положительного влияния друг на друга в процессе облагораживания общества и семейных отношений (Ж.-Ж. Руссо). В философском наследии И. Канта и Г. Гегеля ясно прослеживается принцип взаимной дополнительности духовных, социокультурных и нравственных сторон гендерного потенциала. Но при этом провозглашается как данность закрепление за мужчиной деятельной духовности на уровне объективности всеобщности, реализуемой в гражданском обществе, а за женщиной - духовного знания и субстанциального воления в форме субъективного, конкретного, пассивного, ограниченного пределами семьи. В философской позиции А. Шопенгаура и Ф. Ницше в крайней форме выразилось опасение, что в результате эмансипации, принимающей уродливый характер, происходит превращение женщин в мужеподобных существ. Они утрачивают имманентные женскому роду лучшие качества.

Марксизм, опираясь на данные антропологии, полностью отрицал какие-либо утверждения об интеллектуальной и духовной неполноценности женщин. Единственным фактором, негативно сказывающимся на развитии и применении их способностей в процессе труда и общественной деятельности, марксистские мыслители считали перегрузки женщин в сфере малопроизводительной домашней работы и воспитания детей, что обусловливало их экономическую зависимость от мужчин. В связи с этим решение проблем наращивания социокультурного трудового потенциала женщин ставилось в зависимость от вовлечения женщин в общественное производство, освобождения семьи от домашней работы и воспитания детей путем передачи этих функций в систему общественного труда.

В дальнейшем философы и социологи - позитивисты (Э. Дюркгейм, Т. Парсонс) обнаружили глубокую укорененность тендерных ролей в биологических особенностях пола и объективных потребностях общественного разделения труда, обусловливающих обмен имманентными полам способностями к труду и взаимную зависимость. А это ставит на повестку дня реше-

ние проблемы совершенствования разделения труда на принципах органической солидарности и справедливой оценки вклада мужчин и женщин в развитие общества в соответствии с социальной значимостью их занятий.

Специфические взгляды на тендерный социокультурный потенциал формировались в русской социальной философии А.И. Герценом, Н.Г. Чернышевским, H.A. Бердяевым, отмечавшими роль женщины в духовно-нравственном, эстетическом и экономическом развитии общества, обратное влияние прогрессирующего социума на женскую эмансипацию, сохраняя при этом приоритеты женской идентичности, индивидуальности и предназначения в мире. И выполнить эту миссию женщина способна не простым подражанием мужчине, а лишь в процессе оригинального и творческого развития женственного начала.

Социальная философия рационализма и антропоцентризма, пройдя путь от проблемы женского равенства - торжества принципа справедливости - к проблеме все более полной самореализации женщины и мужчины в гуманистическом обществе, заложила методологический фундамент для современных исследований, позволяющих глубже понять сущность, структуру и новые возможности развития тендерного социокультурного потенциала с целью совершенствования и социально-практического применения способностей каждого человека для удовлетворения личных и общественных потребностей.

Однако представители иррационалистической антропоцентристской философии в конце XIX в., увидели в зарождающемся феминистском движении угрозу доминированию патриархальной культуры и яростно ополчились против социальной и идеологической самостоятельности женщин, бесспорно вскрывая их действительные и мнимые недостатки, но упуская из виду то, что многие из них были следствием бесправного положения женщин не только в обществе, но и в семье.

Во втором параграфе первой главы «Феминистская философия о сущности и содержании тендерных проблем» подвергаются социально-

философскому анализу существующие методологические подходы в «женских» исследованиях тендера. Обнаруживается настолько большое разнообразие исторически сложившихся теорий, что некоторые ученые приходят к выводу о логической несопоставимости общепризнанных в настоящее время концепций, объясняющих неравенство по признаку пола: 1) внешними факторами, сводящимися к разделению труда и классовой борьбе (марксистский феминизм); 2) внутренними факторами - половыми ролями, закрепленными в моральных обычаях (стереотипах, ожиданиях) или отношениях власти (структуралистский феминизм); 3) интерсубъектным дискурсом, опытом повседневного социального взаимодействия, ставящего перед мужчинами и женщинами обыденные проблемы определения характера и выбора средств тендерного поведения, достижения целей межличностных отношений, удовлетворения индивидуальных интересов, сочетания их с общественными интересами. Первая концепция опирается, в основном, на марксистскую теорию общества, вторая - на парадигму структурного функционализма, а третья - на феноменологическую методологию.

Марксистский феминизм представляет проблему социального порабощения женщин как следствие капиталистической эксплуатации, а их освобождение как результат классовой борьбы. Теоретическая разработка категориального аппарата представительницами этого направления стимулировала эмпирические исследования внешних факторов неравенства «обобщенных статусов мужчин и женщин». Основная идея современных западных теоретиков феминизма (в том числе, М. Левелин, Д. Вессон, Э. Толсона), заключается в том, что семья, сексуальность, или тендерные отношения в целом, должны рассматриваться как воспроизводство социальных отношений. Категория «воспроизводство» в этой концепции означает тендерные функции деторождения, воспитания подрастающего поколения для заполнения рабочих мест на производстве и обслуживания других членов семьи. Общественное воспроизводство человека включает в себя репродуктивный, социально-экономический и идеологический уровень.

Исследователи, сосредоточившие свое внимание на внутренних факторах, определяющих стереотипы ожиданий в распределении половых ролей и формировании тендерных отношений, придерживаются, в основном, струк-турно-функционалистской парадигмы в их изучении. Их главная идея состоит в том, что быть мужчиной или женщиной означает выполнять роль, характерную для данного пола. Такой путь в рассуждениях о тендере привлекателен в нескольких отношениях. Но, прежде всего, он дает возможность отойти от биологических интерпретаций различий между полами и сделать акцент на том, что поведение мужчин и женщин различно, потому, что оно соответствует разным социальным ожиданиям.

Одним из источников феноменологического представления о тендере является концепция социального конструирования реальности П. Бергера и Т. Лукмана. С их точки зрения повседневность составляет жизнедеятельность людей в сферах труда, быта и досуга. Тендерные отношения формируются в динамике традиций и новаций, механизм взаимодействия которых существенно влияет на конструирование повседневности в границах частного и публичного пространства и времени. Согласно этой концепции люди постоянно руководствуются в своей деятельности не теоретическими размышлениями, а обыденным знанием, содержащим интерпретации повседневной жизни, считающиеся само собой разумеющимися.

Вторым источником феноменологической интерпретации тендерной идентификации выступает символический, драматургический интеракцио-низм. В этой парадигме раскрывается интерсубъектный характер социального конструирования тендера. Индивиды строят свои межличностные отношения в процессе социального взаимодействия, стихийного дискурса, оказывая повседневное влияние друг на друга, формируя представления о своей сексуальной идентичности, о должном и допустимом в нормах взаимоотношений, и тендерного поведения.

Третьим источником феминизма, избравшего феноменологическую концепцию, является этнометодологическая парадигма (Г. Гарфинкель). Для

индивида очень важно признание его окружающими в качестве мужчины или женщины. Приписывание пола выступает в качестве необходимой предпосылки социальной коммуникации.

Современный феминизм обращает внимание на три проблемы. Во-первых, недостаточное моральное и материальное поощрение социального потенциала женщин даже в тех ситуациях, где их вклад в функционирование и развитие общества, несомненно, значителен (материнство, сферы образования, здравоохранения). Во-вторых, объяснение причин, почему роль женщины в обществе все равно носит неприоритетный, подчиненный характер. В-третьих, каким образом мы можем изменить и улучшить социальный мир, чтобы сделать его более справедливым для женщин и для всех людей.

Процесс становления тендерных исследований в России происходит в отличном от Запада социокультурном контексте. Онтологически российская тендерная система, контекст «решенного женского вопроса», контракт «работающая мать», конструкция «несостоявшейся маскулинности» определяют особенности подходов к проблематике мужского/женского.

Феминистические теории находятся под сильным эпистемологическим влиянием постмодернистской литературы, претендующей на деконструкцию утвердившегося в языке социального знания, выявление в нем скрытых властных намерений сохранить доминирующую систему патриархального господства. Культура постмодернизма способствует формированию представлений о тендере, основанных на самоидентичности индивида как устойчивом ядре личности, стремящейся к самореализации своей субъектности.

Отмечая, несомненно, положительный вклад феминизма в развитие гуманистической, общечеловеческой компоненты социальной философии, следует констатировать, что сам феминизм находится под влиянием патриархального образа мышления, сосредоточив основное внимание сначала на борьбе за власть и политические права, а затем на противодействии мужскому доминированию во всех сферах социума, включая семью, используя при этом и «мужские» средства борьбы - инструменты власти. При этом на пе-

риферии феминистской философии оказалось женское социальное призвание и главное средство самореализации в семье и обществе - моральное, духовное облагораживание общества, воспроизводство гуманистических тендерных отношений через воспитание принципов гуманизма и справедливости в сознании нынешнего и будущего поколений людей.

Следовательно, экзистенциальной предпосылкой устранения всех форм ограничений в реализации социокультурного потенциала женщин и мужчин, является не отрицание тендерных различий, а расширение возможностей их наиболее полного раскрытия и применения не только в публичной, но и приватно-семейной сферах.

Во второй главе «Общее и особенное в развитии тендерного потенциала личности и общества» раскрываются общие черты и особенности развития социокультурного потенциала женщин и мужчин, факторы и ведущие тенденции в его применении в обществе, трансформирующемся от модерна к постмодерну.

В первом параграфе второй главы «Актуализация тендерного потенциала в современном обществе» анализируются в социально-философском аспекте причины, сдерживающие использование тендерного потенциала в интересах самореализации личности и совершенствования социума.

Социокультурный человеческий потенциал, заключающийся в уровне развития человека вообще, и тендерный потенциал, как совокупность творческих сил каждого из полов и личностных интеллектуальных и духовных потенциалов женщины и мужчины, отражает соотношение понятий «человек» (общее), «женщина» / «мужчина» (особенное), «индивид» (отдельное). Для развития современного общества и личности важнейшее значение приобретает осмысление расширяющихся возможностей женской культуры и адекватное ее использование во всех сферах жизнедеятельности (от интимно-семейной до производственной, политической и культурной), поскольку это может означать: во-первых, более эффективное применение человеческого

потенциала, инвестированного в образование и воспитание женщин, а, во-вторых, в силу исторических и социокультурных причин, именно в тендерном социальном взаимодействии имеются огромное резервы для самореализации личности в более обширных масштабах, чем это было до сих пор.

Главной предпосылкой повышения социальной эффективности тендерного потенциала является предоставление каждому человеку возможности свободного выбора сферы приложения своих способностей, при условии равного вознаграждения за равный (по социальной значимости) труд в материальном и духовном производстве, в домашнем хозяйстве, в воспитании детей и в экономике. Когда основными критериями выбора рода занятий станет соответствие личных способностей их социальной значимости, эффективности прилагаемых усилий, тогда можно ожидать и многократного увеличения тендерного потенциала развития общества, и возрастание чувства удовлетворенности мужчин и женщин своим статусом, что сделает излишним дискурс о тендерном равенстве.

Следовательно, семья и домашнее хозяйство не могут рассматриваться исключительно в качестве приватного пространства, сферы порабощения женщины мужчиной, а вся остальная, внесемейная структура - фактором их освобождения. Зависимость женщины от работодателя еще более жесткая, чем в семье. Только реальное расширение возможностей выбора в роде и характере занятий обеспечивает женщинам (как и мужчинам) социально-экономическую независимость и свободу. Для этого семейные заботы по воспитанию детей, развитию их способностей, по ведению домашнего хозяйства должны получить равную экономическую и моральную оценку со стороны общества с занятиями в публичной сфере. При этом речь идет не только о свободе личного выбора, но и выравнивании социальной оценки репродуктивной и производственной функций жизнедеятельности. Игнорирование этой проблемы представляет реальную угрозу демографического кризиса.

Если приватная жизнь семьи, ее репродуктивная функция, - по социальному предназначению являются сферой воспроизводства самого ценного

- человеческого капитала общества, то ее и следует сделать самой престижной, главной: наполнить эту «частную жизнь» содержанием, возможностями для самореализации личности, чтобы она стала привлекательной, не только для матерей, но и для отцов.

Исходя из вышеизложенного, можно сформулировать основные принципы социальной политики, направленной на увеличение и реализацию тендерного потенциала. Во-первых, это адекватность вознаграждения и общественного признания трудовых занятий, их социальной значимости. В нашем обществе явно недооценивается труд, направленный на развитие и сохранение здоровья человека, репродуктивная и воспитательная деятельность родителей, работа учителей, медиков, труд в текстильной и легкой промышленности. А это сфера приложения именно женского труда. Во-вторых, повышение эффективности использования женского социокультурного потенциала в развитии общества связано с радикальным повышением престижности участия мужчин в семейном воспитании. Их вклад в развитие человека, в домашнее хозяйство, которое тоже является важным средством воспитания молодежи, попросту замалчивается, что не способствует стремлению мужей взять на себя более значительную часть забот, которые несут жены, сочетающие домашний и общественный труд.

Главное, чтобы каждому индивиду независимо от пола общество предоставило те способы и механизмы, которые позволят ему оптимально реализовать тендерный потенциал в соответствии со своими потребностями, целями, интересами и смыслами в каждодневной и часто непредсказуемой практике взаимодействия с другими. Однако тендерный потенциал определяется не только материально-объективными обстоятельствами жизнедеятельности мужчин и женщин, но и тендерной идентичностью, системой социальных взглядов, стереотипов, нравственных норм, обычаев и традиций, интерсубъективных по источнику формирования - социально-историческому дискурсу, но объективно непреложных для индивида, самоидентифицирующегося со своим полом.

Во втором параграфе второй главы «Перспективы изменений в тендерном потенциале» рассматриваются объективные и субъективные компоненты влияния на тендерную социализацию и важнейшие тенденции в процессе самореализации личности.

Основное положение теории личности в социальной философии заключено в том, что индивид усваивает культурные образцы своего окружения, его нормы и ценности, представления и стереотипы в процессе социализации, которая продолжается в течение всей жизни человека. Тендерная ас-симетрия закладывается в сознании с раннего детства, и закрепляется затем в течение всей жизни индивида системой тендерной социализации. Этот термин обозначает процесс освоения людьми социально-половых ролей.

Наиболее устойчивым фактором социализации является семья. Однако и здесь происходят существенные изменения, влияющие на характер тендерной идентификации подрастающего поколения. Сегодня, как никогда, в обществе осознается социальная ценность семьи, ее определяющая роль в воспитании, формировании и развитии личности. Но и семья, как общественный институт в нынешних условиях переживает глубокие трансформации. Объяснение подобных трансформаций чаще всего сводится к принципиальным изменениям социально-экономического статуса женщин в течение второй половины XX века.

Значимую роль в тендерной социализации индивида играют, в частности, тот микроклимат, та эмоциональная атмосфера, которые царят в семье, ее состав, структура, профессии родителей, характер супружеских, родитель-ско-детских и детско-детских отношений, тип воспитания, — все это создает предпосылки для формирования современного тендера ребенка. Существенным аспектом тендерного воспитания в настоящее время в семье и школе становится андрогиния. Андрогинная тендерная идентичность вырабатывается у детей в том случае, если такое поведение моделируется на глазах у ребенка и принимается другими людьми.

Важнейшим фактором создания реальных условий для свободного выбора между публичной и приватной сферами или сочетания разных видов жизнедеятельности становится, с одной стороны, тендерное образование и воспитание, включающее взвешенное представление индивида о смысле, социальных и личностных ценностях самореализации человека в обеих сферах, а, с другой, - повышение престижности домашнего труда, социально-репродуктивной функции семьи, через использование материального и морального поощрения родителей за достижение успехов в воспитании детей. В гендерно ориентированном образовании речь идет уже не столько о равенстве, сколько о сохранении и развитии женственности и мужественности, ценности женских и мужских качеств для совершенствования общества, в том числе, экспрессивной функции женского рода, инструментальной функции мужского в гуманизации межличностных и социальных отношений в эпоху разгула индивидуализма и технократизма. Основными принципами концепции гендерно ориентированного образования являются: использование социокультурных норм общества для обоснования равноценности статуса мужчины и женщины; подчеркивание социальной значимости тендерных ролей с целью достижения сотрудничества, кооперации; учет половых различий в целях индивидуальной коррекции социальной идентичности; позиционирование тендера как важного аспекта социальной компетентности личности в плане межличностного взаимодействия.

Тендерный потенциал формируется в процессе социокультурного развития гендерно компетентной личности, что обеспечивается, с одной стороны, межпоколенческой трансляцией информации о тендерной культуре, тендерной системе, тендерной идентичности, доминирующих в социальной реальности, а, с другой, самоутверждением, индивидуальной интериоризацией нормативных и ненормативных моделей социального действия в зависимости от ситуации и особенностей личности в восприятии «жизненного мира» и своего места и роли в нем.

Эти процессы, как и сама социальная реальность, внутренне противоречивы в своем воздействии на личность, от строгой половой сегрегации и дискриминационного закрепления социально-половых ролей, до андрогинно-го сочетания женственности и мужественности в личности; от тиражирования в молодом поколении консервативных (уже не соответствующих современным потребностям индивида) стереотипов до их асоциальной деконструкции в беспредельном либерализме.

В третьем параграфе второй главы «Региональные особенности тендерного потенциала в Приднестровье» аргументируется положение о том, что поскольку общие черты и закономерности социальных явлений, и процессов проявляются не иначе как через особенное и отдельное, через разнообразие конкретных форм бытия, из которого в общественной жизни отбирается самое устойчивое и необходимое для существования и развития социума, исследование сущности и социальной организации функционирования и совершенствования системы тендерных отношений нуждается в изучении региональных особенностей исторического, аксиологического и когнитивного источника формирования нравственных и гражданских качеств личности.

Значительный потенциал в философском осмыслении реалий человеческой жизнедеятельности, в том числе, и тендерных аспектов самореализации личности, развертывании тендерного потенциала в социальном пространстве и времени, представляет компаративистский методологический подход, позволяющий удерживать в центре исследовательского анализа тождественность и различие сравниваемых социальных и культурных явлений, обычаев и традиций, стереотипов и новаций в восприятии людей различных исторических эпох, поколений и регионов.

Региональные особенности половых ролей в тендерном потенциале формировались под влиянием российской ментальности и культуры, а также общих для всех этносов Приднестровья исторических условий социального бытия, общей и национальных культур - русского, украинского и молдавско-

го населения. Специфика тендерного потенциала в регионе является результатом духовного синтеза тождественности и различий в развитии культуры, общей и специфической системы ценностей, определяющих характер социального поведения мужчин и женщин, взаимоотношений между ними.

Социокультурные стереотипы «повседневного жизненного мира», в том числе, и тендерная ментальность приднестровского народа коренятся в самом генезисе его формирования в процессе широкого распространения русского населения на территории левобережья Днестра.

Региональная социокультурная специфика, воспринимаемая людьми в социальных практиках, оказывает существенное влияние на выбор мужчинами и женщинами жизненных траекторий, тендерных стратегий, способов и средств достижения жизненно значимых целей. Компаративистский подход к анализу формирования тендерного потенциала в Приднестровье позволяет выявить доминантные типы тендерных отношений в регионе на основе учета тождества и различия в социокультурных и исторических ситуациях, в которых формировался жизненный опыт выживания и сохранения идентичности многонационального народа.

Тендерные свойства, как женщин, так и мужчин Приднестровья отличаются достаточной гибкостью, динамичностью приспособления к обстоятельствам, затрагивающим витальные потребности сохранения рода. Типичны и темпоральные тендерные изменения, отражающие устойчивые тенденции в требованиях отдельных эпох к выполнению половых социальных ролей.

Тем не менее, существование патриархальных стереотипов относительно традиционной роли женщины в обществе, ее ответственности за семью и воспитание детей еще нередко блокирует личную и профессиональную самореализацию женщин, их продвижение на руководящие должности. Тендерные стереотипы часто оказывают негативное влияние и на социальное поведение мужчин, ограничивая их участие в воспитании детей, в работе по дому.

Анализ региональных особенностей образования тендерного потенциала позволяет сделать вывод о том, что представления о социальных функциях пола достаточно динамичны, подвержены изменениям под влиянием местных жизненных ситуаций. В основе тендерных моделей поведения и социального взаимодействия мужчин и женщин находятся статусно-ролевые стереотипы, закрепляющиеся в сознании людей, благодаря тем повседневным социальным практикам, которые получили наиболее широкое распространение в регионе.

Перспективным направлением дальнейших исследований представляется философское осмысление региональных социальных практик тендерного аспекта человеческого развития, что явилось бы продуктивным продолжением универсального дискурса (в духе компаративистики): анализа единства тождества и различий, диалога региональных самобытных культур «женственности» и «мужественности», выявления их инвариантного ядра и уменьшения рисков односторонней трактовки тендерного потенциала.

В заключении диссертационного исследования подведены итоги и представлены наиболее общие выводы, имеющие принципиальное значение для раскрытия теоретического замысла проведенного анализа, а так же обозначены наиболее перспективные направления дальнейшего осмысления проблем, связанных с социально-философским исследованием тендерного потенциала личности и общества.

Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях автора:

Работы, опубликованные в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях, входящих в перечень ВАК РФ:

1. Грошовкина H.A. Тендерный потенциал мужской и женской идентичности / H.A.Грошовкина // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия Философия, социология, право. - №9 (152) 2013. - Выпуск 24.- С.228-233.

2. Грошовкина H.A. Философия разума в тендерных исследованиях вропейских мыслителей / Н.А.Грошовкина // Исторические, философские, политические и юридидические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики, Тамбов: Грамота, 2013. - № 12. Ч.З. - С.58-62.

3. Грошовкина H.A. Региональные особенности тендерных отношений в Приднестровье / Н.А.Грошовкина // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия Философия, социология, право. -№23 (166) 2013. - Выпуск 26. - С.215-222.

Работы, опубликованные в других журналах и изданиях:

4.Грошовкина H.A. Распределение ролей в современной семье / Н.А.Грошовкина // Совершенствование качества университетского педагогического образования. Материалы научно-практической конференции. -Тирасполь, 2005. - С.23-25.

5. Грошовкина H.A. Семья и работа как базовые ценности приднестровских женщин / Н.А.Грошовкина // Социальный институт семьи в контексте междисциплинарных исследований. — Тирасполь, 2009. — С. 13-16.

6. Грошовкина H.A. Социальная дискриминация женщин как объект государственной политики / Н.А.Грошовкина // Состояние и перспективы развития института Прав человека в Приднестровской Молдавской Республике. -Тирасполь, 2009. - С. 10-15.

7. Грошовкина H.A. Тендерные стереотипы: образ современной женщины в СМИ / Н.А.Грошовкина // Современные направления теоретических и прикладных исследований. Т. 19. Одесса: Черноморье, 2011,- С.82-84.

8. Грошовкина H.A. Актуализация тендерного социокультурного потенциала в современном обществе / Н.А.Грошовкина // Сборник научных трудов SWorld. Материалы международной научно-практической конференции «Научные исследования и их практическое применение. Современное состояние и пути развития 2012». - Выпуск 3. Т.26. - Одесса, 2012. - С.26-28.

9. Грошовкина H.A. Поликультурная среда как фактор формирования тендерной идентичности / Н.А.Грошовкина // Личность в межкультурном пространстве: материалы VII Международной научно-практической конференции: в 2 т. Т.1. Москва, РУДН, 15-16 ноября 2012 / под общ. ред. А.Г.Коваленко. - М.: РУДН, 2012. - С.154-158.

10. Грошовкина H.A. Особенности тендерной социализации в современной приднестровской семье / Н.А.Грошовкина // Общественная мысль: Издательство Приднестровского Университета. Тирасполь, 2012. - №2. -С.41-44.

11. Грошовкина H.A. Возможности и ограничения позитивистской парадигмы тендерных исследований / Н.А.Грошовкина // Общественная мысль. Издательство Приднестровского Университета. Тирасполь, 2013. -№2. - С.53-56.

12. Грошовкина H.A. Русская философская мысль XIX века о тендерных проблемах / Н.А.Грошовкина // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Философия. Воронеж, 2013. - №2. - С.80-85.

Подписано в печать 27.02.14. Формат 60*84 '/16. Усл. печ. л. 1,6. Тираж 100 экз. Заказ 174.

Отпечатано с готового оригинал-макета в типографии Издательского дома ВГУ. 394000, Воронеж, ул. Пушкинская, 3

Текст диссертации на тему "Гендерный потенциал человека в трансформирующемся обществе"

ГОУ «Приднестровский Государственный университет им. Т.Г.Шевченко»

............На правах пукописи

Грошовкина Наталья Александровна/

ГЕНДЕРНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЧЕЛОВЕКА В ТРАНСФОРМИРУЮЩЕМСЯ ОБЩЕСТВЕ

Специальность 09.00.11 - социальная философия

Диссертация на соискание ученой степени кандидата философских наук

Научный руководитель доктор философских наук профессор В.М. Чугуенко

ТИРАСПОЛЬ - 2013

Содержание

Введение 3

Глава 1. Тендерные проблемы в контексте фундаментальных

социально-философских парадигм 13

1.1Тендерный потенциал как объект исследования социальной

философии 13

1.2. Феминистская философия о сущности и

содержании тендерных проблем 35 Тлава 2. Общее и особенное в развитии тендерного

потенциала личности и общества 68

2.1. Актуализация тендерного потенциала в современном обществе 68

2.2. Перспективы изменений в тендерном потенциале 109

2.3/Региональные особенности тендерного потенциала в Приднестровье 136

Заключение 152

Библиография 160

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Важнейшей детерминантой развития общества является перманентное воспроизводство производительных сил, основной составляющей которых выступает человеческий потенциал: численность работников, продолжительность жизни, качество образования и нравственного воспитания, ориентация каждого индивида на самосовершенствование, на самоутверждение и самореализацию личности в обществе. Неуклонное повышение человеческого потенциала невозможно себе представить без кардинального решения тендерных проблем, связанных со спецификой развития и эффективного применения индивидуальных способностей женщин, и мужчин. В научном аспекте это связано с необходимостью глубокого социально-философского проникновения в сущность этих проблем, социологического мониторинга и концептуально обоснованной социальной политики, направленной на устранение причин, сдерживающих этот процесс.

Особенного внимания заслуживают «женские проблемы» участия в социальном воспроизводстве человеческого потенциала. Женщины составляют больше половины трудоспособного населения, средняя продолжительность их активной жизни больше, уровень образования выше, чем у мужчин. Женщины заняты как в публичном, так и приватном секторах производства материальных и духовных благ. Их репродуктивная функция (рождение и семейное воспитание детей) незаменима. Сочетание женщиной одновременной занятости, как в общественной, так и в домашней сферах жизнедеятельности представляет социальную необходимость, однако оно связано с определенными проблемами объективного и субъективного характера, игнорирование которых имеет нежелательные последствия, как для самой женщины, так и для социума в целом.

. Уход женщины из публичного, либо из домашнего сектора экономики и культуры имеет своими последствиями значительные индивидуальные и общественные потери. Игнорирование тендерного подхода к социально-философским исследованиям и практическому решению проблем социокультурного человеческого потенциала становится существенным фактором социальных патологий: депривации, депрессий, девиантного поведения среди значительной части населения в трудоспособном возрасте.

Предоставление женщинам возможности выбора сферы своей жизнедеятельности (или сочетания сфер приложения своих трудовых усилий и творческих способностей) в соответствии с их темпоральными жизненными стратегиями, личными склонностями и способностями, является важнейшим условием оптимального применения их социокультурного потенциала в интересах развития всего общества, но требует специального изучения и осмысления влияния разнообразных объективных и субъективных факторов на социальное поведение, жизненные траектории женщин и мужчин.

Серьезной социальной и тендерной проблемой становится в настоящее время снижение доли мужчин среди учителей школ и преподавателей вузов; уменьшение роли мужчин в процессах, способствующих укреплению семьи, воспитанию детей, утрата многими представителями «сильного пола» традиционных мужских качеств - личности волевого и нежного супруга, заботливого и требовательного к детям и молодым людям отца и воспитателя.

Степень изученности проблемы. К проблеме выявления, развития и применения способностей, характерных для женского и мужского пола обращались мыслители античности (Платон, Аристотель), Средневековья (Августин Блаженный, Фома Аквинский), французские просветители (Ж.-Ж. Руссо, Д. Дидро, Ш.Монтескье), классики философии Нового времени (Ф. Бэкон, И. Кант, Г. Гегель, И.Г. Фихте).

Значительный вклад в понимание тендерных проблем в XX веке внесли такие представители традиции постмодернизма, как Ж. Бодрийяр, Ж. Делез, Ж. Деррида, Ж.Ф. Лиотар, М. Фуко, Г. Гарфинкель, И. Гоффман.

Анализ тендерных теорий и их социокультурных детерминант проводился Г. А. Брандт, A.A. Демиденко, C.B. Жеребкиным, И. А. Жеребкиной, О.М. Здравомысловой, Е.А. Здравомысловой, А.Н. Яныкиной, A.A. Темкиной, Ю.В. Шаповаловой, С.А. Ушакиным.

Исследования JI.M. Богатовой посвящены выявлению функциональной роли мужского и женского пола в зарождении, становлении и развитии культуры. В работах О.В. Поспеловой показано, что модели тендерной идентичности, предлагаемые современными субкультурами женщинам, препятствуют им выступать в роли полноправного субъекта социальных, политических и культурных процессов. В диссертации М.В. Юсуповой содержится комплексный анализ социально-философского дискурса по проблемам и источникам конструирования тендерной идентичности. Исследование философских аспектов тендерного неравенства, особенностей его воспроизводства в познании и преобразовании общества представлены в работах O.A. Ворониной, З.Р. Биккуловой, Е.Е. Агафоновой, А.Ю. Браерской, Г.И.Зверевой, О.В. Рябова, Ч.О. Акматалиевой, Е.А. Ануфриевой, Г.Н. Певченко, Н.П. Полежаевой, И.А. Остапенко, Г.Г. Силласте, О.И. Ключко.

Тендерные отношения исследовались JI.H. Надолинской, Н.Г. Митиной, O.E. Морозовой, A.A. Потапенковой, В.Е. Семеновой, В.В. Соловьевой.

Социологические аспекты тендерного самоопределения изучали А.И. Скутнева, С.А. Автономова, Т.Н. Карелова, Л.С. Егорова, A.A. Воронов, Л.А. Крайнева, М.А. Лактионова, C.B. Сокольская.

Тендерные аспекты экономических и социальных преобразований в управлении обществом, в семье, образовании и культуре нашли свое

отражение в исследованиях И. В. Крыковой, Е.В. Ясеновской, JLA. Вовк, E.H. Фетисовой, Ю.А. Черноситовой-Усиченко.

Проблемой исследования отдельных тендерных аспектов воспроизводства человеческого капитала занимались Н. В. Белохвостова, Е. В. Басистая - Прокопова, Т. Ж. Журженко, O.J1. Краева, И. В. Савенкова.

Основное внимание в отечественной социально-философской литературе, как и в западной феминистской философии, оказалось сконцентрировано на проблеме женского неравенства и тендерных различий. А проблема реализации тендерного социокультурного потенциала продолжает занимать маргинальное место в социальной философии, хотя именно осмысление и преодоление барьеров на пути человечества к оптимальному развитию и использованию общих способностей, и тендерных различий мужчин и женщин составляют главный ресурс совершенствования материальных и духовных основ общества.

Исходя из сложившейся объективной социальной ситуации в современном обществе, основная проблема исследования представляется диссертанту как противоречие между общественной и приватной сферами в жизнедеятельности женщин, от разрешения которой зависит не только решение проблем социального равенства и справедливости в обществе постмодерна, но и наращивание, оптимальное использование тендерного социокультурного потенциала женщин и мужчин.

■ Объектом исследования является тендерная идентичность.

Предметом исследования выступает тендерный социокультурный потенциал.

Цель исследования: социально-философское осмысление сущности, структуры и закономерностей развития социокультурного тендерного потенциала человека в современном обществе.

В соответствии с обозначенной целью исследования, в работе решается следующий ряд социально-философских задач:

1. Исследовать эволюцию философского дискурса о тендере и выявить основные конкуририрующие между собою концептуальные подходы к данной проблеме;

2. Осуществить анализ социальной значимости и перспектив возрастания роли тендерного потенциала в публичной и приватной сферах общественной жизни;

3. Рассмотреть влияние современных социокультурных детерминант на реализацию тендерного потенциала человека в обществе;

4. Определить соотношение общего и особенного в накоплении и применении тендерного потенциала современного социума.

Теоретико-методологической основой исследования являются фундаментальные положения классической и современной философии о раздвоении единого человечества на женское и мужское начала, о единстве общего, особенного и единичного, что позволяет преодолевать абсолютизацию тендерных различий и феминистские тенденции противопоставления женщин мужчинам. В работе использованы следующие методы: системный подход к анализу рассматриваемого явления; метод логико-исторической реконструкции изучаемого феномена; диалектический метод; метод восхождения от абстрактного к конкретному. Анализ тендерного потенциала опирается на диалектические принципы взаимодополнительности духовных, социокультурных и нравственных сторон тендерного потенциала. Компаративистский подход в работе был использован для освещения существующих региональных и национальных особенностей социокультурных детерминант, лежащих в основе развития различных обществ (России и Приднестровья). Также при работе над исследованием были использованы результаты социологических опросов,

проведенных социологическими центрами России, Молдовы и Приднестровья. Целью данных опросов являлось изучение доминирующих стереотипов повседневных практик тендерных отношений, а, также, представлений о должном распределении статусов и социальных ролей, как в приватно-семейной, так и в общественной сферах жизнедеятельности женщин и мужчин, о тенденциях и перспективах изменений в их менталитете и социальном поведении.

Научная новизна исследования заключается в следующих положениях:

1. Обосновано положение о том, что тендерный потенциал представляет собой важный источник расширения творческих возможностей человека в повышении эффективности социального взаимодействия и оптимального применения в социальных практиках специфических способностей мужчин и женщин;

2. Разработана комплексная концепция «тендерного потенциала» как совокупности тождественных и различающихся возможностей мужчин и женщин, способных вносить вклад в развитие общества;

3. В работе преодолевается парадигма антагонизма «женского» и «мужского»; аргументируется идея диалектического единства их социокультурных потенциалов как общего и особенного в едином социуме;

4. Показано, что недостаточная реализация тендерного потенциала обусловлена существующей непрестижностью приватной сферы человеческих отношений (занятие домашним хозяйством, воспитание детей) в сравнении с общественной сферой;

5. Социологический анализ позволил выявить региональные особенности соотношения тендерных потенциалов' мужчин и женщин в условиях «замороженного» военно-политического конфликта и социально-экономического кризиса.

Основные положения диссертационного исследования, выносимые на защиту:

. 1. Тендерный потенциал представляет собой систему специфических способностей, возможностей, творческих сил каждого пола, а также личностных интеллектуальных и духовных потенциалов самореализации женщин и мужчин в обществе. Это способность мужчины и женщины быть полноценным субъектом социального действия в соответствии со своими личностными, и, в то же время, имманентными полу качествами. В основе тендерного потенциала находятся реальные, но недостаточно еще используемые возможности для развития и применения своих способностей мужчинами и женщинами в физическом и умственном труде (продолжительность и мотивация активной социально полезной деятельности, духовное богатство и нравственные качества личности, креативность).

2. Социокультурный человеческий потенциал, заключающийся в уровне развития человека вообще, и тендерный потенциал, как совокупность специфических творческих сил каждого пола и личностных интеллектуальных и духовных потенциалов женщины и мужчины, отражают связь понятий «человек» (общее), «женщина»/ «мужчина» (особенное), «индивид» (отдельное). Сочетание, андрогиния личностных черт «инструментализма» и «экспрессивности» женственности и мужественности у отдельных индивидов, в различных жизненных ситуациях в той или иной степени проявляются в качестве релевантного жизненным потребностям ресурса тендерного потенциала. Еще более значительным ресурсом является органическое сочетание тендерных различий по принципам дополнительности и взаимного обогащения, находящихся за ними способностей к универсальной кооперации, социальному взаимодействию.

3. В современном обществе актуализируется не сама по себе проблема тендерного неравенства, заключающегося в ассиметрии социальных статусов мужчины и женщины, а проблема относительно низкой престижности деятельности людей в сфере воспроизводства общечеловеческого социокультурного капитала (в семье, системах образования и здравоохранения).

4. Тендерные потенциалы мужчин и женщин наиболее эффективно и полно реализуются лишь взаимодополняя друг друга в социальной действительности, представляя собой диалектическое единство.

5. «Женственность» и «мужественность», сохраняя в себе некоторое инвариантное ядро тендерной идентичности, в то же время являются подвижными, «плавающими» в социальном времени и пространстве, то есть, они ситуативны, как свидетельствует, в частности, пример Приднестровья. В неординарных ситуациях женщины адаптируются быстрее мужчин и принимают на себя функции и материального обеспечения семьи и защитниц независимости своего края, в предотвращении дальнейшей эскалации военно-политического конфликта и активного участия в государственном управлении в условиях массовой миграции мужчин на заработки за пределы республики. Наиболее приспособленными к успешной жизнедеятельности оказываются личности андрогинного типа, гармонически сочетающие черты мужской инструментальности и женской экспрессивности.

Теоретическая н практическая значимость диссертационного исследования. Результаты диссертационной работы имеют теоретическое и практическое значение для дальнейшего развития социально-философских исследований тендерных отношений. Теоретическая значимость состоит в определении сущности, содержания и закономерностей развития тендерного потенциала общества. Использование результатов исследования может быть полезным при разработке региональных программ социальной политики, социологических мониторингов тендерных траекторий самореализации

личности в экономической, политической, социокультурной и приватной сферах жизнедеятельности, а также при подготовке спецкурсов по тендерной проблематике.

Апробация результатов исследования. Основные положения, выносимые на защиту, и теоретические выводы диссертанта были обсуждены и одобрены на заседаниях кафедры философии, а также теории и методологии социологии ПТУ им. Т.Г. Шевченко. Отдельные положения, теоретические и практические выводы диссертации неоднократно излагались автором в докладах, на научных семинарах, круглых столах: «Социальная реальность в отражении социологии» (Тирасполь, 2009), «Трансформация института семьи в новых социально-экономических условиях» (Тирасполь, 2009), «Состояние и перспективы развития института прав человека в Приднестровской Молдавской Республике» (Тирасполь, 2009), на ежегодных научных конференциях профессорско-преподавательского состава ПТУ им. Т.Г.Шевченко. Основные положения диссертации излагались в тезисах и в выступлениях на Международных научно-практических конференциях: «Современные направления теоретических и прикладных исследований» (Одесса, 2011), «Социальное взаимодействие в изменяющемся обществе: поиски стабильности и равновесия» (Тирасполь, 2011) «Научные исследования и их практическое применение. Современное состояние и пути развития» (Одесса, 2012), «Личность в межкультурном пространстве» (Москва, 2012) и были опубликованы в сборниках статей конференций.

В рамках изучения современных социальных трансформаций тендерных отношений на примере Приднестровья под руководством и при участии автора было проведено 13 эмпирических замеров, позволяющих выявить с