автореферат диссертации по культурологии, специальность ВАК РФ 24.00.04
диссертация на тему: Интернет как фактор субкультуры виртуального сообщества

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата культурол. наук Смирнова, Ирина Александровна

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ СЕТИ ИНТЕРНЕТ КАК ФАКТОРА СУБКУЛЬТУРЫ ВИРТУАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА

1.1. Интернет как фактор влияния и предмет научного исследования

1.2. Субкультура виртуального сообщества: понятие, структура и специфика.

1.3. Программа исследования Интернет как фактора субкультуры виртуального сообщества.

ГЛАВА 2. ОПЫТ И РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ СЕТИ ИНТЕРНЕТ КАК ФАКТОРА СУБКУЛЬТУРЫ ВИРТУАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА

2.1. Эффект идентичности в Интернете.

2.2. Особенности виртуального соообщества.

2.3. Опыт портретной характеристики субъекта субкультуры виртуального сообщества

Введение диссертации2000 год, автореферат по культурологии, Смирнова, Ирина Александровна

Анализ истории человеческого общества показывает, что одним из важнейших условий существования и дальнейшего развития культуры является возможность обмена духовными ценностями между людьми. Личность формируется в процессе общения с другими людьми и в процессе контактов с культурными ценностями. Эти процессы происходят на основе передачи и приема информации. Глобальное развитие мировой культуры можно разделить на три этапа. Первый этап связан с появлением письменности, которая позволила человеку вступать в контакт с другими людьми опосредованно через текст. Второй этап характеризуется внедрением книгопечатания, которое позволило большому числу людей приобщиться к мировой культуре, получить доступ к знаниям. На третьем этапе развития мировой культуры происходит распространение радио, телевидения, компьютерных сетей и проч. Новые средства массовой коммуникации предоставили возможность почти всему человечеству стать непосредственными свидетелями и участниками историко-культурного процесса, происходящего на планете. Возникающее с помощью техники и мощных информационных потоков приобщение к культуре масс, формирование в масштабах не только отдельных стран, но и мировой цивилизации единой аудио-визуальной среды культуры повлекли за собой радикальные изменения в обществе. Благодаря новой информационной технике сегодня меняется характер самого труда, быта, досуга, образования, общения.

На современном экономическом и политическом этапе развития России появляется необходимость осмыслить развитие и влияние продуктов НТР на человека и социум. Благодаря перестройке появилась возможность свободного доступа к большим массивам информации. Сейчас в экономике на равне с государственной преобладает и частно-личная собственность, обладатели которой требуют свободы экономической (для развития бизнеса) и духовной.

По этой и ряду других причин и появилась возможность доступа к глобальной компьютерной сети Интернет. Сейчас Интернет никто не контролирует, но ситуация может измениться, т.к. государство претендует на контроль. Россия находится на индустриальной стадии развития, тем не менее, в крупных городах уже появляется большое количество пользователей Интернет. По данным исследовательской компании Gallup Media около 21% населения России пользуются компьютером не реже одного раза в месяц, около 15% лиц, пользующихся компьютером, обращаются к Интернет, около 1,7 млн россиян ежемесячно обращаются к Интернет, что составляет 3,2% взрослого городского населения, около 340 тыс. человек - суточная российская аудитория Интернет. Аудитория, которая проводит в Интернете больше 1 часа в неделю, составляла 1.8 ± 0.3 миллиона человек, или минимум 1.5, максимум 2.1 миллиона человек. Активная аудитория, которая проводит в Интернете больше 3 часов в неделю, составляет 1.3 ± 0.3 миллиона человек, или минимум 1.0, максимум 1.6 миллиона человек.1 За последние несколько лет намечается тенденция резкого увеличения пользователей сети Интернет. Таким образом, в России сеть из дорогого удовольствия для небольшой элитной аудитории постепенно превращается в предмет массового потребления.

Как и любой другой социальный институт, глобальная компьютерная сеть Интернет обладает способностью к саморегуляции. Интернет имеет достаточно четкую организационную структуру. Необходимо детальное изучение всех социальных процессов, протекающих в виртуальном пространстве и охватывающих аудиторию пользователей глобальной компьютерной сети. Исследование реального поведения пользователей означает определение части аудитории, обращающейся к различным ресурсам сети, частоты обращений к этим ресурсам. Также необходимо изучение взаимодействия Интернет и других социальных институтов. internet Media House (IMHO) // http://www.imho.rU/analitics/#access Дата захода: 12.01.00

Актуальность избранной темы обусловлена возникающими противоречиями между потенциальными возможностями сети Интернет как фактора субкультуры виртуального сообщества и реальным процессом их использования в формировании культуры общества.

По мнению ряда зарубежных авторов (X. Шрадер, М. Арчер и др.), благодаря глобализации (процессу, который приводит к охватывающему весь мир связыванию структур, культур и институтов) национальная идентичность и внутреняя мораль теряют свое былое значение. Интернет является одним из факторов, под воздействием которого намечается тенденция интеграции национальных культур в мировые культуры.

Сеть Интернет сегодня обладает важной социальной функцией, которую не могут реализовать иные средства массовой коммуникации. В различных своих системах (сервера, телеконференции, чаты, IRC, ICQ и др.) она дает обширное пространство для общения, поле для формирования отношений, отличных от принятых в реальном мире.

Пространство виртуальной коммуникации Интернета может быть оценено как один из актуальных факторов молодежной социализации, т.к. пользователи сети Интернет - это молодые люди от 16 до 30 лет. Возникает противоречие между возниконовением новых горизонтов свободного виртуального общения и, вместе с тем, угрозой свертывания реального общения. Для некоторых представителей субкультуры глобальная компьютерная сеть Интернет уже превращается в образ жизни, что приводит к негативным последствиям - Интернет-зависимости. Кризис идентичности в молодом возрасте приводит к поиску себя в виртуальном пространстве (Кимберли С. Янг).

Вышеперечисленные серьезные социокультурные, философские и психологические проблемы влияния Интернета на тенденции развития культуры во всех ее проявлениях (этнической, духовной, нравственной, коммуникативной и проч.) не изучены в должной мере. Этим и обусловлен интерес исследователей (культурологов, социологов, философов, психологов и др.) к глобальной компьютерной сети Интернет как фактору влияния на человека и социум.

В диссертационном исследовании, посвященном изучению Интернета как фактора субкультуры виртуального сообщества, рассматривается вопрос о тенденциях влияния Интернета как на реальную коммуникативную культуру российского общества, так и на субкультуру виртуального сообщества.

Общая концептуальная разработка проблем, связанных с феноменом становления информационного общества была начата в 70-е годы 20 века западными футурологами Дж. Гэлбрейтом, О. Тоффлером, П. Дракером, Д. Беллом и другими. Особенностью этих исследований является анализ возможных социальных последствий «информационной революции». В настоящее время многое из того, что было предсказано в 70-80-е годы, обретает реальные черты.

Приблизительно с начала 1990-х годов философы, социологи, психологи и лингвисты начали изучать Интернет как фактор влияния на человека и социум. На Западе в последнее десятилетие изучение различных аспектов влияния Интернета на социум и личность происходит чрезвычайно интенсивно. Достаточно упомянуть такие имена, как П. Бурдье (P. Bourdieu), X. Рейнголд (Howard Rheingold), Д. Спроулл ( D. Sproull), Д. Бодрийар (J. Baudrillard), Ф. Киеслер (F. Kiesler), Фон Роспак (Von Rospaq), Э. Л. Лоулей (Е. L. Lawley), Юдит С. Донат (Judith S. Donath), Д. Боллиер (D. Bollier ), Ф. Стакдер (F.Stakder), Л. Гартон (L. Garton), Д. Сулер (D. Suler), Кимберли С. Янг (Kimberley S. Young), Е. Вин (Е. Wynn), Ш. Таркл (Sh. Turkle), П. Келли (P. Kelly), Е. Рейд (Е. Reid), X. Шрадер (Н. Schrader), У. Эко (Umberto Есо) и ДР

В России исследования философского осмысления информатизации общества проводятся А.И. Ракитовым, Р.И. Цвылевым, И. С. Мелюхиным, С.

В. Красовских, в лабораториях ЦЭМИ РАН и др. организациях. Большой интерес у исследователей вызывают вопросы философского и культурологического осмысления виртуальной реальности (А.И. Каптерев,

H.А. Носов и др.). Социологи исследуют проблемы развития структур гражданского общества под влиянием Интернета (А. А. Родионов). Пристальное внимание ученых уделяется новым общественным группам и социальным явлениям, появившимся под влиянием развития Интернета, взаимодействию Интернета и социальной структуры современного общества (А. Шадрин).

Исследования содержания Интернета и его влияния на многие формы, типы социального общения постепенно будут образовывать новые направления социологических исследований по причинам важности изучения данных вопросов (Б. Докторов, А. Шадрин и др.). Интенсивно разрабатываются социально-психологические проблемы виртуальной коммуникации (Д. Сатин, А. Е. Войскунский, А. Жичкина, Е. Белинская, В. Нестеров, Н. Петрова и др.).

Однако тема диссертации является совершенно новой для отечественной культурологии, т.к. особенности влияния Интернета на человека и социум в целом, и особенно на субкультуру виртуального сообщества в частности пока не стали предметом специального исследования.

Целью данного диссертационного исследования является определение культурологических аспектов влияния сети Интернет на формирование субкультуры виртуального сообщества.

Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

I. Охарактеризовать специфику сети Интернет как фактора социокультурного влияния,

2. Оценить дальнейшие возможности в изучении сети Интернет как социокультурного явления,

3. Определить понятие, структуру и специфику субкультуры виртуального сообщества,

4. Выявить тенденции, характеризующие последствия влияния Интернета на субкультуру виртуального сообщества,

5. Дать портретную характеристику субъекта данной субкультуры. Виртуальное сообщество является новым объектом исследования. В данной работе в качестве предмета исследования рассматривается Интернет как фактор влияния на субкультуру виртуального сообщества, представителями которой являются группы пользователей Интернета, использующих различные инструментальные средства и возможности общего интерактивного информационного пространства (списки рассылки, телеконференции, веб-форумы, чаты и проч.).

Данное исследование выдвигает следующие гипотезы:

1. Интернет выступает фактором формирования социального сообщества, которое является специфическим субъектом культуры.

2. Психологическая и социально-культурная природа данного феномена заключается в интенсификации межкультурных контактов и кризисе идентичности определенной части молодежи.

3. Видимо у членов данной группы сильно развивается чувство принадлежности к виртуальному сообществу.

4. Есть основания предполагать, что Интернет яляется одной из важнейших сфер самореализации личности.

Теоретико-методологической основой данного диссертационного исследования послужили труды по общим вопросам теории и истории культуры, прикладной культурологии, философии культуры, социологии культуры, социальной психологии, социальной философии, социальной информатики, теории и социологии массовых коммуникаций, социологии молодежи, авторами которых являются Г.М. Бирженюк, П. Бурдье, Д. Бэлл, В.И. Вернадский, Дж. Гэлбрейт, П. Дракер, Б.С. Ерасов, А.С. Запесоцкий, С.Н.

Иконникова, Л.Г. Ионин, М.С. Каган, А.И. Каптерев, Э. Леруа, Г. Маклюэн, А.П. Марков, Г. Маркузе, Н.А. Носов, Э.А.Орлова, Б.Д. Парыгин, А.И. Ракитов, А.В. Соколов, А. Урсул, П. Тейяр де Шарден, О. Тоффлер, Ю. Хабермас, Р. Цвылев, Т.Е. Шехтер, В.А. Ядов, К. Ясперс и др.

В процессе работы применялись следующие методы исследования:

1. Библиографическое исследование с целью отбора источников фактографической и концептографической информации, связанных с темой диссертационного исследования.

2. Критическое изучение литературных источников по теории Информационного Общества, Интернет-технологиям, по социологии молодежи, социальной психологии, культурологии, социологии, прикладной культурологии, философии культуры, социологии культуры, социальной философии, социальной информатики и проч.

3. Системный анализ особенностей компьютерно опосредованного общения в интерактивной среде Интернет.

4. Метод контент-анализа документальных источников по теме диссертационного исследования.

5. Анализ результатов социологических исследований субкультуры виртуального сообщества в сети Интернет.

6. Проведение пилотажного исследования по выявлению ценностных ориентаций субъектов данной субкультуры.

В диссертационой работе впервые в отечественной науке на основе достижений современного гуманитарного знания (прикладной культурологии, философии культуры, социологии, социальной антропологии, социологии культуры, социальной психологии, социальной информатики) исследуется влияние Интернета на отечественную коммуникативную культуру и на виртуальное сообщество, в связи с чем представлена характеристика субкультуры виртуального сообщества, эффект влияния сети Интернет на нее, дано определение понятию «субкультура виртуального сообщества», проведен анализ и раскрыта сущность данной субкультуры. Впервые использован социокультурный подход к изучению данного феномена.

Материалы диссертационного исследования могут быть использованы в учебном процессе:

- в курсах «Культурология», «Социальная психология», «Социология культуры», «Социально-культурные технологии»;

- при разработке специального курса «Виртуальная культура»; "Маркетинговые исследования в Интернете", "Информационные ресурсы Интернета";

- при информационно-библиографическом обслуживании;

- при написании курсовых и дипломных работ.

Основные положения и выводы диссертационной работы были изложены в 5 научных публикациях. Кроме того, основные теоретические положения и результаты исследования докладывались на Третьей Санкт-Петербургской ассамблее молодых ученых и специалистов (Санкт-Петербург, 1998), научной конференции «Виртуальное пространство культуры» (Санкт-Петербург, 2000 г.), на XXIX межвузовской научно- методической конференции преподавателей и аспирантов (Санкт-Петербург, 2000), на научно-практической межвузовской конференции "Гуманитарное образование: традиции и новации" (Санкт-Петербург, 2000).

Диссертация состоит из введения, двух глав, списка использованной литературы (211 наименований) и 9 приложений. Объем диссертации 159 страниц.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Интернет как фактор субкультуры виртуального сообщества"

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Целью данного диссертационного исследования являлось раскрытие культурологических и социально-психологических аспектов сети Интернет как фактора субкультуры виртуального сообщества. В процессе реализации нами были решены следующие задачи:

1. Охарактеризована специфика сети Интернет как фактора социокультурного влияния,

2. Оценены дальнейшие возможности в изучении сети Интернет как социокультурного явления,

3. Определены понятие, структура и специфика субкультуры виртуального сообщества,

4. Выявлены тенденции, характеризующие последствия влияния Интернета на субкультуру виртуального сообщества,

5. Дана портретная характеристика субъекта данной субкультуры.

Выявлены особенности сети Интернет как Особенности Интернета как фактора субкультуры виртуального сообщества:

- Интерактивность: возможность взаимодействия пользователей друг с другом в режимах on-line или off-line;

- Анонимность ("невидимость") коммуникатора: при виртуальной коммуникации пользователи пока преимущественно обмениваются текстовой информацией; анкетные данные, которые возможно узнать о собеседнике недостаточны для реального адекватного восприятия личности;

- Возможность самопрезентации: более подробную информацию каждый пользователь предоставляет остальным коммуникаторам исключительно по своему выбору (пол, возраст, социальный статус и др.);

- Возможность решения проблем, связанных с кризисом идентичности: самореализация личности, проигрывание ролей, которые в реальной жизни недоступны;

- Отсутствие правового регулирования, приводящее к информационной неподконтрольности и безцензурности, поэтому на сегодняшний день Интернет является свободной либеральной средой;

- Полифункциональность сети Интернет: это и самое большое хранилище электронных документов, превышающее 100 млн. единиц, и всемирная библиотека, и архив, и информационное агентство, доступное всем пользователям без учета пола, возраста, образования и проч.

В диссертационном исследовании был проведен анализ субкультуры виртуального сообщества, раскрыты понятия, и ее специфика, субкультура виртуального сообщества - совокупности интегральных характеристик поведенческих, аксиологических, мотивационных, языковых, мировоззренческих и др. форм, моделей и способов коммуникации, присущих субъектам данной субкультуры, находящимся в компьютерно опосредованной и вместе с тем психологически непосредственной связи друг с другом в киберпространстве.

Данная общность неоднородна. На наш взгляд, не существует единой, монолитной сетевой субкультуры. Это более похоже на мозаику субкультур. Она включает в себя и субкультуру киберпанков, и фидошников и многие другие субкультуры. Носителями (субъектами) субкультуры виртуального сообщества являются пользователи сети Интернет.

1. Интернет выступает фактором формирования социального сообщества, которое является специфическим субъектом культуры.

2. Психологическая и социально-культурная природа данного феномена заключается в интенсификации межкультурных контактов и кризисе идентичности определенной части молодежи.

3. Видимо у членов данной группы сильно развивается чувство принадлежности к виртуальному сообществу.

4. Есть основания предполагать, что Интернет яляется одной из важнейших сфер самореализации личности.

Создана интегральная портретная характеристика субъекта субкультуры виртуального сообщества. Сопоставляя демографические характеристики пользователей Интернета и соотношение этих параметров в t городском населении, можно сделать выводы, что российский субъект субкультуры виртуального сообщества, как правило: молодой человек в возрасте от 16 до 35 лет, при этом наиболее характерно посещение web-страниц для возрастной группы 20-24 года; имеет высшее образование или учится в вузе; если работает, то, как правило, специалистом или менеджером среднего звена в коммерческой структуре, связанной с такими отраслями, как финансы, наука, СМИ и реклама, образование, органы администрации. При анализе вопросов, выявляющих наиболее значимые жизненные ценности субъектов субкультуры, удалось установить следующее: большинство опрошенных представителей субкультуры виртуального сообщества высоко оценили Интернет как свободную, либеральную среду, которая предоставляет возможность доступа к любой информации и возможность самореализации личности. Для многих большое значение имеет возможность приобщения к мировой культуре (библиотеки, музеи, СМИ, образование, наука, искусство и проч.). Общение посредством Интернета для большинства членов виртуальной группы также является значимым. Члены виртуальной группы четко осознают свою принадлежность к виртуальному сообществу. Исходя из полученных результатов можно заключить, что по шкале распределения ценностей субъекта субкультуры виртуального сообщества ориентация смещена в сторону виртуального общения.

Одним из важных аспектов представления портретной характеристики субъекта субкультуры является изучение его мотивационной регуляции. Полученные в результате исследования данные позволили разработать следующую предварительную классификацию мотивов субъекта виртуального сообщества: мотив общения (коммуникативный мотив), мотив самоутверждения, мотив рекреации, игровой мотив, мотив аффилиации, мотив самореализации и развития личности, деловой мотив, познавательный мотив, мотив сотрудничества (корпоративный).

При анализе результатов опроса виртуальной группы в отношении восприятия членами группы сети Интернет и реального социального окружения, выяснилось, что ценность реального общения для участников виртуальной группы заключается в эмоциональной поддержке. Интернет воспринимается как среда, в которой можно вести себя, в меньшей степени считаясь с мнением окружающих, чем в реальном общении.

Большинство опрошенных считает Интернет средой, более свободной, нежели реальная жизнь, и при этом в меньшей степени, чем реальная жизнь, предоставляющей эмоциональную поддержку и общение. Очевидно определенное "смещение акцентов" от диалога между людьми (общения и поддержки) в реальном общении к монологу, свободному от чужих мнений и оценок самовыражению в Интернете. Реальность по сравнению с сетью Интернет в большей степени заставляет считаться с окружающими, но при этом она более дружелюбна, человечна. Восприятие Интернета как источника эмоциональной поддержки зависит от опыта пользования сетью: чем больше у человека стаж работы в Интернете, тем в большей степени он воспринимает сеть как источник эмоциональной поддержки, помощи в трудную минуту. По мере увеличения времени, проведенного в сети, люди обзаводятся хорошими знакомыми и близкими друзьями, осваивая сеть так же, как они осваивают традиционную реальность.

Выявлен эффект идентичности в Интернет. В диссертационном исследовании была сделана попытка анализа связи между стратегией самопрезентации в Интернет и реальной идентичностью. Необходимым условием существования в виртуальном пространстве является решение задачи самоопределения, поиска идентичности. Подобное установление «границ» возможно двумя путями:

1. через перенос в виртуальное пространство уже известных и наработанных в социальном мире символов (пола, возраста и пр.), то есть через виртуальную реконструкцию социальной идентичности;

2. через осмысление ценностных ориентиров своей деятельности, через формирование себя в виртуальном пространстве как активного субъекта, то есть через виртуальную реконструкцию персональной идентичности.

Оценивая степень достоверности сформулированных гипотез, представляется правомерным следующий вывод: доминанта в ценностных ориентациях представителя виртуального сообщества смещена в сторону виртуального общения.

Дана оценка возможностей изучения сети Интернет как социального и культурного явления в России и за рубежом. При анализе различных информационных источников удалось выявить наиболее перспективные направления изучения влияния Интернет на человека и социум в рамках, главным образом, философских, социологических и психологических направлений.

К философским и общеметодологическим аспектам внедрения интернет-технологий относятся, на наш взгляд, следующие: внедрение Интернет -новый этап развития информационного общества; Интернет и проблемы глобализации общества; религия и Интернет. Следующий пласт изучения влияния Интернет на социум занимает изучение проблем развития структур гражданского общества под влиянием Интернет; изучение новых общественных групп и социальных явлений, появившихся под влиянием Интернет. К данному пласту проблем, безусловно, относится и проблема изучения субкультуры виртуальной сообщества. Каким образом развиваются и функционируют политические партии в Интернет, изучение социальных конфликтов и правозащитной деятельности в условиях информационного общества - данные вопросы явно изучены недостаточно. Безусловно, большой интерес для исследователей представляет изучение субкультуры виртуального сообщества и виртуальной коммуникации. Данную коммуникацию возможно исследовать и с позиций лингвистов. Интересно было бы изучить развитие языковой среды Интернет, речевую деятельность и динамику языков в Интернет. Недостаточно изучена психология поведения человека в виртуальном пространстве Интернет; психологические особенности и механизмы усвоения информации в Интернет; Социально-психологические аспекты развития личности в условиях интенсивного общения через Интернет. Нами был рассмотрена сеть Интернет как фактор влияния с позиций различных научных исследований.

На основании проведенного исследования возможно говорить о том, что наметились тенденции приобщения к мировой культуре за счет уменьшения внутрикультурной идентичности; при высоком уровне вовлеченности в виртуальное общение повышается уровень межэтнического взаимопонимания.

Изучение субкультуры виртуального сообщества и виртуальной коммуникации находится лишь на самом начальном этапе. Необходим детальный анализ и наблюдение за особенностями формирования и развития виртуальных групп, за влиянием, которое оказывает опосредованно через субъектов виртуального сообщества Интернет на реальное общество в целом. Рассмотренные нами тенденции развития деятельности человека в киберпространстве в условиях современного научно-технического прогресса требуют дальнейшего детального изучения.

Результаты диссертационного исследования могут использоваться в учебном процессе: в курсах «Культурология», «Социальная психология», «Социология культуры», «Социально-культурные технологии»; при разработке специального курсов «Виртуальная культура», "Маркетинговые исследования в Интернете", "Информационные ресурсы Интернета"; при информационно-библиографическом обслуживании; при написании курсовых и дипломных работ.

Изучение влияния Интернета на человека и социум, на субкультуру виртуального сообщества, особенностей виртуальной коммуникации находятся лишь на самом начальном этапе. Необходим детальный анализ и наблюдение за механизмами формирования и развития виртуальных групп, за влиянием, которое оказывает на реальное общество в целом опосредованно через субъектов виртуального сообщества Интернета. Вместе с тем, данное диссертационное исследование создает необходимые предпосылки для расширения исследовательского поля по данной проблематике.

Список научной литературыСмирнова, Ирина Александровна, диссертация по теме "Прикладная культурология"

1. Андреева И. Информационное наполнение российского сектора Интернета // Информационные ресурсы России. 1998. - № 3 (40). - С. 27 - 29.

2. Арестова О.Н. и др. Коммуникация в компьютерных сетях: психологические детерминанты и последствия // Вестник МГУ. Сер. XIV. Психология .- 1996. N 4. - С. 14 - 20.

3. Бабаева Ю. Д., Войскунский А. Е. Психологические последствия информатизации // Психол. журн. / РАН, Ин-т психол. 1998. - Т. 19, № 1. -С. 89- 100.

4. Бабенко В. С., Махлина С. Т. Виртуальная реальность в музейном деле: Учеб. пособие / Науч. ред. С. Н. Иконникова. СПб.: Изд-во СПбГАК,1997.-103 с.

5. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: Опыт социального прогнозирования: Пер. с англ. / Под ред. В.Л. Иноземцева. М.: Academia,1998.-548 с.

6. Борев В. Ю., Коваленко А. В. Культура и массовая коммуникация. М.: Наука, 1986. - 303 с.

7. Борчиков С. А. Метафизика виртуальности: Опыт единой теории виртуальной реальности. М.: Ин-т человека РАН, 2000. - 49 с. - (Тр. лаб. виртуалистики; Вып. 8)

8. Браччи Дж. Новые формы занятости и информационные технологии // Вопросы экономики. 1998. - N 2. - С. 18-25.

9. Бутенко И. А. Организация прикладного социологического исследования. -М.: Тривола, 1998. 228 с.

10. Ю.Вебер М. Избранные произведения. М.: Наука, 1990. - 245 с. П.Вилюнас В. К. Психологические механизмы мотивации человека. - М., 1990.-315 с.

11. Виртуальная реальность как феномен науки, техники и культуры: Матер. Первого Всерос. симпозиума по филос. проблемам вирутальной реальности / СПбГУ; СПбГАК; Общ-во виртуальной реальности; Отв. ред. Е. А. Шаповалов. СПб., 1996. - 93 с.

12. Виртуальные реальности: Матер, конф. / Под ред. Р. Г. Яновского, Н. А. Носова. М.: Ин-т человека РАН, 1998. - С. 185 -191. - (Тр. лаб. виртуалистики; Вып. 4).

13. Витгенштейн JI. Философские работы. М.: Гнозис, 1994. - Ч. 1. - 176 с.

14. Водолеев С. MUD // Планета Интернет. 1997. - Вып. 3 (5). - С. 63 - 66.

15. Всемирная сеть «Internet» принципиально новый этап в развитии массовой коммуникации и рекламы // Крылов И. В. Маркетинг: (социология маркетинговых коммуникаций): Учеб. пособие. - М.: Центр, 1996.-С. 100-140.

16. Главный эпидемиолог Интернета (Кимберли Янг) // Мир Интернет. 2000. -№ 3. - С. 76 - 80.

17. Голосенко И. А. Питирим Сорокин: судьба и труды. Сыктывкар, 1991. -215 с.

18. Гребельников И. Nagrada.ru найдет героев // Коммерсант. 2000. - № 37. -С. 13.

19. Гришин В.А. Субкультура и ее проявление в молодежной среде // Общественные молодежные движения: проблемы м перспективы: Сб. ст. -М.: Прогресс, 1990. С. 75 - 96.

20. Девятко И. В. Методы социологического исследования. Екатеринбург: Изд-во УрГУ , 1998. - 204 с.

21. Докторов Б. Интернет новое российское чудо. // Петербургский журн. социологии. - 1999. - № 2. - С. 5-7

22. Докторов Б. Российский политический Интернет // Там же. 1999. - N 2. -С. 40 - 43.

23. Домозетов X. Социологические проблемы компьютерного пиратства // Социол. исслед. 1997. - № 11. - С. 110 - 114.

24. Доронина О. В. Страх перед компьютером: природа, профилактика, преодоление // Вопросы психологии. 1993. - № 1. - С. 66 -69.

25. ЗО.Землянова Л. М. Современная американская коммуниктивистика: теоретические концепции, проблемы, прогнозы. М.: Изд-во МГУ, 1995. -312 с.31.3инченко В. П., Моргунов Е. Б. Человек развивающийся. Очерки российской психологии. М.: Тривола, 1994. - 68 с.

26. Иванов В. Г. Интернет как средство развития международных языковых сообществ Интернет и современное общество: Тез. докл. Всерос. науч. -метод, конф. 7-11 дек. 1998, СПб. СПб.: Изд-во СПбГУ, 1998. - С. 48 .

27. Иванов Д. В. Виртуализация общества // Социология и социальная антропология. СПб., 1997. - С. 36 - 45.

28. Иванов Д. В. Критическая теория и виртуализация общества // Социол. исслед. 1999. - № 1. - С. 32 - 40.

29. Иконникова С. Н. Очерки по истории культурологии. СПб.: Изд-во СПбГУП, 1998. - 407 с. - (Б-ка гуманит. ун-та).

30. Интернет как наркотик // Аргументы и факты. 2000. - № 16 (1017), апр. -С. 5.

31. Каган М. С. Мир общения. М.: Политиздат, 1968. - 321 с.

32. Капица С. Мы оказались на пороге полного одичания // Книжное обозрение. 2000. - 13 марта (N 11). - С. 4 - 5.

33. Кесельман JI. Социальные координаты наркотизма / РАН, Ин-т социологии. СПб. филиал. СПб., 1999. - 68 с.

34. Конструирование этничности. Этнические общины Санкт-Петербурга / Под ред. В.Воронкова, И. Освальд. СПб., 1998. - 169 с.

35. Культурология XX век. Энциклопедия. СПб.: Университетская книга; Алетейя, 1998. - Т. 1 - 447 с.

36. Леонтьев А. Н. Потребности, мотивы, эмоции. М., 1971. 401 с.

37. Марков А. П. Отечественная культура как предмет культурологии. СПб.: Изд-во СПбГУП, 1996. - 285 с. - (Б-ка гуманит. ун-та).

38. Марков А. П., Бирженюк Г. М. Основы социокультурного проектирования. СПб.: Изд-во СПбГУП, 1998. - 361 с. - (Б-ка гуманит. ун-та).

39. Маркузе Г. Одномерный человек: Исследование идеологии Развитого Индустриального Общества. М.: Refl-book, 1994. - 315 с.

40. Массовая информация в советском промышленном городе. Опыт комплексного социологического исследования / Под ред. Б. А. Грушина, Л. А. Оникова. М.: Политиздат, 1980. - 257 с.

41. Массовая информация и коммуникация в современном мире: Ч. 1 3. - М.: ИНИОН, 1991.-215 с.

42. Массовая коммуникация в условиях НТР. Л.: Наука, 1981. - 239 с.

43. Матвеева С. Я. Субкультуры в динамике культуры // Субкультурные объединения молодежи: Матер, конф . М., 1987. - С. 31 - 54.50' Матюшевич П. И. Массовые коммуникации и их социальные функции:

44. Автореф. дис. . канд. филос. наук. Л., 1969. - 20 с. 51.Мейжис И. А. Невербальное общение // Науч. и техн. б-ки. - 1993. - № 12. -С. 31 -43.

45. Мелюхин И. С. Информационное общество: Проблемы становления и развития: филос. анализ: Автореф. дис. . д-ра филос. наук. М., 1997. - 27 с.

46. Могилевский Р. Сетевое сообщество // Петербургский журн. социологии. -1999.-№2.-С. 3-4.

47. Молодежный Петербург: Движения, организации, субкультуры: (Опыт социологического описания) / РАН, Ин-т социологии. СПб. филиал; СПбГУ, Фак. социологии; Под. ред. В. Костюшева. СПб., 1997. - 112 с.

48. Носов Н. А. Словарь виртуальных терминов / РАН, Ин-т человека. Центр виртуалистики. М.: Путь, 2000. - 69 с. - (Тр. лаб. виртуалистики; Вып. 7).

49. Носов Н. А. Виртуальная психология. М.: Аграф, 2000. - 432 с. - (XX век +. Междисциплинарные исследования).

50. Носов Н. А. Виртуальное убийство. М.: Ин-т человека РАН, 1999. - (Тр. лаб. виртуалистики; Вып. 5).

51. Носов Н. А. Технологии виртуальной реальности. Состояние и тенденции развития. М.: ИТАР-ТАСС, 1996. - 160 с.

52. Носов Н. А., Михайлов А. Н. Диагностика виртуальной образности / РАН, Ин-т человека. Центр виртуалистики. М.: Путь, 2000. - 55с. - (Тр. лаб. виртуалистики; Вып. 10).

53. Носов Н. А., Яценко Ю. Т. Параллельные миры. Виртуальная психология алкоголизма. М.: Ин-т человека РАН, 1996. - (Тр. лаб. виртуалистики; Вып. 2).

54. Носов Н.А. Виртуальный человек. М.: Магистр, 1997. - 312 с.

55. Носова Т. В. Феномен соположения реальностей / РАН, Ин-т человека. Центр виртуалистики. М.: Путь, 2000. - 58 с. - (Тр. лаб. виртуалистики; Вып. 11).

56. Ноув А. Какой должна быть экономическая теория переходного периода // Вопросы экономики. 1993. - N 3. - С. 8 - 12.

57. Овсянников В. Г. Методология и методика в прикладном социологичском исследовании. JL: Изд-во ЛГУ, 1989. - 136 с.

58. Орлов С. Л. Информационное общество и устойчивое развитие: Философско-методологические аспекты: Автореф. дис. . канд. филос. наук.-М., 1999.- 124 с.

59. Паринов С. И. Онлайновые сообщества: методы исследования и практическое конструирование: Автореф. дис. . д-ра техн. наук. -Новосибирск, 2000. 21 с.

60. Парыгин Б. Д. Анатомия общения: Учеб. Пособие. СПб.: Изд-во Михайлова В. А. - 1999. - 300 с.

61. Парыгин Б. Д. Научно-техническая революция и личность: Социально-психологические проблемы. М.: Политиздат., 1978. - 240 с.

62. Парыгин Б. Д. Социальная психология. Проблемы методологии, истории и теории / Под ред. А. С. Запесоцкого. СПб.: Изд-во СПбГУП, 1999. - 591 с. - (Новое в гуманит. науках: 4).

63. Петров Л. В. Массовая коммуникация и культура: Введение в теорию и историю: Учеб. пособие / Науч. ред. С. Н. Иконникова. СПб.: Изд-во СПбГУКИ, 1999.-211 с.

64. Петров М. К. Язык, знак, культура. М.: Наука, 1991. - 326 с.

65. Полутин С. В. Формирование ценностных ориентаций студенческой молодежи в социально-политической сфере: Автореф. дис. . канд. социол. наук. Саранск, 1992. - 16 с.

66. Ракитов А. И. Новый подход к взаимосвязи истории, информации и культуры: Пример России. // Информационная технология, экономика, культура. М., 1995. - 378 с.

67. Ракитов А. И. Философия компьютерной революции. М.: Изд-во полит, лит., 1991.-312 с.

68. Родионов А. А. Интернет: сущность и социальные функции (Социологический подход): Автореф. дис. . канд. социол. наук. Саратов, 2000. - 20 с.

69. Родионов С. В. Молодежные «электронные» субкультуры как социокультурный феномен: Автореф. дис. канд. культурологии. -Саратов, 2000. 19 с.

70. Савицкий С. Профессор Умберто Эко: для расцвета экономики надо проигрывать войны // Карьера капитал. - 1998. - 27 мая - 2 июня. - С. 18.

71. Саганенко Г. И. Эмпирическое познание в социологии: изучение исследовательских принципов и подходов, возможностей методов и специфики получаемых результатов: Учеб. программа. СПб.: Изд-во СПбГАК, 1998. - 38 с.

72. Семашко JI. М. Социология для прагматиков.- СПб.: Европейский Дом, 1999.-Ч. 1.-319 с.

73. Сколотнев И. Портрет пользователя Internet // МагбисПресс. 1996. - № 6 (18).-С. 37-38.

74. Смелзер Н. Социология: Пер. с англ. / Науч. ред. В. А. Ядов. М.: Феникс, 1994.-687 с.

75. Современная западная социология: Словарь. М.: Политиздат, 1990. - 350 с.

76. Соколов А. В. Библиотека и социальные коммуникации // Науч. и техн. б -ки. 1994. - № 8. - С. 3 -14; № 9. - С. 41 - 55; № 10. - С. 3 -14; № 11. - С. 43 -50.

77. Соколов А. В. На перепутье социальных коммуникаций. Информатизация и литературоцентризм в России // Библиография. 2000. - (В печати).

78. Соколов А. В. Система информационно коммуникационных наук // НТИ. Сер. 2.- 1985.-№4.-С. 1-9.

79. Соколов А. В. Эволюция социальных коммуникаций: Учеб. пособие. -СПб.: Изд-во ЛОПИ, 1995. 163 с.

80. Соколов А. В. Введение в теорию социальной коммуникации: Учеб. пособие. СПб.: Изд-во СПбГУП, 1996. - 320 с. - (Б-ка гуманит. Ун-та).

81. Сорокин П. А. Человек. Цивилизация. Общество. М.: Наука, 1992. 345 с.

82. Социальные исследования в России. Немецко-российский мониторинг / Под ред. И. Освальд и др. -М.: Полис; Berliner Debatte, 1998. 264 с.

83. Социальные коммуникации: Метод, рек. для студ. 3-4 курсов. СПб.: Изд-во СПбГАК, 1998. - 19 с.

84. Социология молодежи: Учеб. / Отв. ред. В. Т. Лисовский. СПб.: Изд-во СПбГУ, 1996.-458 с.

85. Таратута Е. Опыт изучения восприятия текста в Интернет: Тендерный аспект // Интернет. Общество. Личность: Тез. Междунар. конф. СПб., 1998.- 154 с.

86. Терин В. П. Массовая коммуникация и социологические исследования в США // Вопросы философии. 1970. - № 12. - С. 12 - 32.

87. Технологии виртуальной реальности. Состояние и тенденции развития: Сб. / Под. ред. Н. А. Носова. М.: ИТАР-ТАСС, 1996. - 160 с.

88. Тихомиров О. К. Психология мышления. М., 1984. - 230 с.

89. Тоффлер О. Третья волна. М.: Прогресс, 1992. - 251 с.

90. Урсул А. Д. Переход России к устойчивому развитию. Ноосферная стратегия. М.: Ноосфера, 1998. - 348 с.

91. Урсул А. Д. Путь в ноосферу (концепция выживания и устойчивого развития цивилизации). М.: Луч, 1993. - 283 с.

92. Хейне П. Экономический образ мышления // Дело. 1992. - № 2. - С. 24 -31.

93. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. М., 1986 - Т.т. 1-2.

94. Художественная жизнь современного общества: В 4 т. Т. 1. Субкультуры и этносы в художественной жизни / Ред.-сост. Ю. В. Осокин; Отв. ред. К. Б. Соколов. СПб.: Дмитрий Буланин, 1996. - 237 с.

95. Чураков А. Н. Информационное общество и эмпирическая социология // Социол. исслед. 1998. - № 1. - С. 35 - 44.

96. Шварц И. "Информационная супермагистраль" ведет в тупик? // Бизнес Уик. 1994. - № 2. - С. 2 - 3.

97. Шор Ю. М. Очерки теории культуры: Учеб. пособие. JL: Изд-во ЛГИГМиК, 1989.- 160 с.

98. Шпенглер О. Закат Европы: Очерки морфологии мировой истории: Т. 1. Образ и действительность / Пер. с нем. Н.Ф. Гарелина. Минск: Попурри, 1998.- 380 с.

99. Шрадер X. Глобализация, цивилизация, мораль // Журн. социологии и социальной антропологии. 1998. - Т. 1, № 2. - С. 71 - 84.

100. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис: Пер. с англ. / Общ. ред. и предисл. А. В. Толстых. М.: Прогресс, 1996. - 344 с. - (Б-ка зарубеж. психологии).

101. Юрьев Г. П. Виртуальный человек в экстремальных условиях / РАН, Ин-т человека. Центр виртуалистики. М., 2000. - 61 с. - (Тр. лаб. виртуалистики; Вып. 9).

102. Эко У. Под сетью: Интервью / Вел беседу Л. Маршалл // Искусство кино.- 1997.-№9.-С. 78-82.

103. Ядов В. Я. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 1998. -596 с.

104. ИЗ. Янг С. К. Диагноз Интернет-зависимость//Мир Интернет. - 2000. - № 2. - С. 24 - 28.

105. A Brief Chronology of Mass Communications // Mass Communications / Ed. by W. Schramm. Urbana, 1960. - P. 13 - 47.

106. Alexander J. C. The "Form" of Substance: The Senate Watergate Hearings as Ritual // Media, Audience and Social Structure. Ed. by S.J Ball-Rokeach, M.G. Cantor. Newbury Park, 1986. - 87-124.

107. Arestova O. Informational Technologies and new trends of human development // llnd Conference for Socio-Cultural Research Vygotsky-Piaget. Abstracts. Univ. of Geneva. Sep. 11-15. 1996 - P. 178.

108. Arestova O., Babanin L., Voiskounsky A. A sociological and psychological portrait of a computer network user // Human-Computer Interaction. Proc. of the East-West Int. Conf. EWCHI'93. Moscow, 1993. - Vol. 3. - P. 68 - 75.

109. Bayam N. K. The Emergence of Community in Computer Mediated Communication // Cybersociety. Ed. by S.G. Jones. Thousand Oaks. CA. 1995. -P. 68-84.

110. Bellman P. N. Internet e le muse. La revolutione digitales nella cultura umanistica. Milano: IULM Centro Linguistico, 1997. - 382 p.

111. Beniger J. The Information Society: Technological and Economic Origins // Media, Audience and Social Structure / Ed. by S. J. Ball-Rokeach, M.G. Cantor. Newbury Park, 1986. - 257 p.

112. Berland, J. Angles dancing: Cultural technologies and the production of space." // Cultural Studies / Eds by L. Grossberg, C. Nelson, P. Treichler. -London: Routledge, 1992.

113. Blumer H. The Mass, the Public, and Public Opinion // Reader in Public Opinion and Communication / Ed. by B. Berelson, M. Janowitz. New York, 1953.-339 p.

114. Bourdieu P. Homo Academicus / Ed. by P. Collier. Stanford: Stanford University Press, 1988. - 1064 p.

115. Braddlee. Virtual communities. Computer-mediated communication and communities of association: Unpublished Master's thesis / Department of Telecommunications. Б.м.: University of Indiana, 1993.

116. Brake, M. Comparative Youth Culture: The Sociology of Youth Cultures and Youth Subcultures in America, Britain and Canada. London, 1985. - P. 18.

117. Brzezinski Z. Between two ages: America's role in the technetronic era. -New York, 1970.-231 p.

118. Castells, M. The Power of Identity. Oxford: Blackwell, 1997.

119. Cejpek J. Informace, komunikace a mysleni. Uvod do informacni vedy. -Praha: Karolinum, 1998. 179 c.

120. Cooley Ch. H. The Significance of Communication // Reader in Public Opinion and Communication. NY, 1953. - 31 p.

121. Douglass C. North, Economic Performance Through Time // The American Economic Review. 1994. - June, No. 3. - P. 8 - 10.

122. Fishkin J. Democracy and Deliberation. New Haven, CT. - 1991.-135 p.

123. Graphics, Visualization, & Usability Center. (1997a). World Wide Web User Surveys. Homepage of College of Computing., [Online]. Available: http://www.cc.gatech.edu/gvu/usersurveys/survey-1997-04/

124. Graphics, Visualization, & Usability Center. (1997b).World Wide Web User Surveys. Homepage of College of Computing., [Online]. Available: http://www.gvu.gatech.edu/usersurveys/survey-1997-10/

125. Hackwork // The New Yorker. 1996. - 29 Jan. - P. 34-36.

126. Hall S., Gay P. Questions of Cultural Identity. London: Sage, 1996.

127. Hall S. Old and new identities, old and new ethnicities. Culture, Globalization, and The World System. New York: SUNY Bingham Publishers, 1991.

128. Hall S. Encoding/decoding." // Culture, Media and Language: Working Papers in Cultural Studies. 1972-1979. - London: Hutchinson, 1980.

129. Haraway D. Simians, cyborgs, and women: the reinvention of nature. New York: Routeldge, 1991

130. Joel M. Podolny, Karen L. Page, Network Forms of Organization // Annual Review of Sociology. 1998. - № 3 (5). - P. 8 -12.

131. Kadi M. Welcome to Cyberberia // Utne Reader. 1995. - N 68. - P. 28.

132. Kris E., Leites N . Trends in the Twentieth Century Propaganda // Reader in Public Opinion and Communication. NY, 1953. - 421 p.

133. Lasswell H. D. The Structure and Function of Communication in Society // Mass Communications. Urbana, 1960. - 148 p.

134. Lazarsfeld P. F., Berelson В., Gaudet H. The People's Choice. NY, 1948. -133 p.

135. Lazarsfeld P. F., Merton R. K. Mass Communication, Popular Taste and Organized Social Action // Mass Communications. Urbana, 1960. - 237 p.

136. Lillie J. The Empowerment Potential of Internet Use. // http://sunsite.unc.edu/jlillie/research/.

137. Lull J. Media, Communication, Culture. New York: Columbia University Press, 1995.

138. MacKinnon, R.C. Searching for the Leviathan in Usenet // Cybersociety. Ed. by S.G. Jones. Thousand Oaks, CA. - 1995. - 12 p.

139. Mahan E. Mexican broadcasting: Reassessing the industry state relationship // Journal of Communication. 1985. - N 1 (35). - P. 60-75.

140. Markus M.L. Findid a Happy Medium: Explaining the Negative Effects of Electronic Communication on Social Life at Work // Computers and Controversy. 2nd. ed. - San Diego, 1996. - 318 p.

141. Martin-Barbero J. Communication, Culture and Hegemony: From the Media to Mediations, London: Sage, 1993.

142. McAnany E.G., Wilkinson K.T. Mass Media and Free Trade: NAFTA and the Cultural Industries. Austin: The University of Texas Press, 1996.

143. Mead G. H. Mind, Self and Society. Chicago, 1934. 173 p.

144. Melody W. Electronic Networks and Changing Knowledge // Communication Theory Today. Cambridge: Polity Press, 1995. - P. 254 - 273.

145. Morley D., Robins K. Spaces of Identity: Global Media, electronic landscapes and cultural boundaries. New York: Routledge, 1995.

146. Nader R. Citizens and Computers // Utne Reader. 1995. - N 68. - P. 52.

147. Newhagen J. E., Cordes J. W., Levy M. R. NIGHTLY @ nbc comm.

148. Audience Scope and Perception of Interactivity in Viewer Mail on the Internet //i

149. Journal of Communication. 1995. - Summer, Vol. 45. - P. 199.

150. On McLuhan. Forward through the Rearview Mirror / Ed. by P. Benedetti and N. DeHart. NY, 1996. - 379 p.

151. Overby B. Identification and Validation of a Societal Model of Usenet // http://www.well.com/user/deucer/thesis.html.

152. Ramsch M. Homepage: Women's Access To On-Line Discussions About Feminism // http://www.uni-passau.de/passau/Frauen/V3N193.html.

153. Reid E. Cultural Formation in Text-Based Virtual Realities. // http://members.xoom.com/elizrs/abs.cult-form.html.

154. Revue francaise de communication. 1979. - N 3. - P. 24.

155. Rheingold H. The Virtual Community // Utne Reader. 1995. - N 68. - P. 64.

156. Rios D.I., Gains S.O. Impact of gender and ethnic subgroup membership on Mexican-Americans' use of mass media for cultural maintenance // The Howard Journal of Communication. 1993. - N 8. - P. 197-216.

157. Rosenthau J. N. The Study of Global Interdependence. London: Printer, 1980.-248 p.

158. Scannel P. For a Phenomenology of Radio and Television // Journal of Communication. 1995. - Summer, Vol. 45 (N 3). -P. 41.

159. Schudson M. The Menu of Media Research // Media, Audience and Social Structure. Newbury Park, 1986. - P. 136.

160. Sfez L. Critique de la Communication. Paris, 1992. - 361 p.

161. Shawcross W. Murdoch. The Making of a Media Empire. NY., 1997. - 316 P

162. Sinclair J. Dependent development and broadcasting: "the Mexican formula // Media, Culture and Society. 1986. - N 8. - P. 81-101.

163. Stoll H. Silicon Shake Oil: Second Thoughts on the Information Superhighway. N Y, 1995. - 213 p.

164. Suler J. Cyberspace as Dream World (Illusion and Reality at the "palace"). -New York, 1996.-251 p.

165. The Media and the Persian Gulf War / Ed. by R. E. Denton. Westport (Conn.), 1993. - 147 c.

166. The Virtual Bishop // The New Yorker. 1996. - 18 Mar. - P. 4.

167. Touraine A. La societe postindustrielle. Paris, 1969. - 158 p.

168. Touraine A. The waning sociological image of social life // International journal of comparative sociology. 1984. - Vol. 25, N 1. - 370 p.

169. Turkle Sh. "Introduction" and "The Quality of Emergence" // Life on the Screen: Identity in the Age of the Internet. New York: Simon and Schuster, 1995.1. Электронные публикации

170. An atlas of Cyberspace // http//:www.geog.ucl.ac.uk/casa/martin/atlas/geographic.html Дата захода: 30.04.00

171. Becker В. To be in touch or not? Some remarks on communication in virtual environments // http://duplox.w2-erlin.de/docs/panel/becker.html Дата захода: 18.02.00

172. Donath, Judith S. Identity and deception in the Virtual community. 1997// http://smg.media.mit.edu/people/Judith/IdentitvЯdentitvDeception.htm Дата захода: 14.12.99

173. European Telework Online // http://www.eto.org.uk/ Дата захода: 13.04.99

174. International Trade Secretariat FIET. 1996 // http://www.eclipse.co.uk/pens/bibbv/textpt4.html Дата захода: 23.06.99

175. Internet Media House (IMHO) // http://www.imho.ni/analitics/#access Дата захода: 12.01.00

176. J. Bradford De Long, A. Michael Froomkin, The Next Economy. April 1997, // http://www.law.miami.edu/~froomkin/articles/newecon.htm Дата захода: 25.11.98

177. Kevin К. New Rules for the New Economy, WIRED September, 1997 // http://www.wired.com/wired/5.09/newrules.html Дата захода: 13.04.98

178. Massachusetts Telecommuting Initiative // http.7/www.magnet.state.ma.us/doer/programs/trans/telecomm.htm Дата захода: 15.04.00

179. Network Wizards Internet Domain Survey // http://nw.com/zone/WWW/top.html Дата захода: 09.02.00

180. Nicolas Negroponte, Being Digital, Hodder and Stoughton, London and Alfred Knopf, New York, 1995 // http://www.lamp.ac.uk/~ewan/reviews/negroponte.html Дата захода: 12.03.98

181. Nilles J. M. California Telecommuting Pilot Project, 1990 // http://www.dpa.ca.gOv/iobsnpav/telework/summarv/finexsu3.htm#E9E3 Дата захода: 23.04.98

182. NUA. Годовые оценки количества пользователей Интернет, апрель 1998 //http://win.www.rocit.ru/rocit/growing.htm Дата захода: 21.04.98

183. Second International Harvard Conference on Internet & Society. 1998. -May // http://www.events.broadcast.com/edu/harvard/conference/ Дата захода: 25.11.98

184. Suler J. Identity Management in Cyberspace // http://wwwl.rider.edu/~suler/psvcvber/identitvmanage.html Дата захода: 23.01.00

185. Tatsuo Tanaka, Possible Economic Consequences of Digital Cash, First Monday Electronic Magazine // http://www.firstmondav.dk/issues/issue2/digital cash/ Дата захода: 12.06.99

186. Telecommute America! // http://www.att.eom/press/0797/970702.bsa.html#facts Дата захода: 14.12.99

187. The Emerging Digital Economy // http://www.ecommerce.gov/emerging.htm Дата захода: 06.03.00

188. Виртуальная библиотека проекта Национальной информационной инфраструктуры США// http://nii.nist.gov/ Дата захода: 09.01.00

189. Все о построении информационного общества в Европе // http://www.ispo.cec.be/ Дата захода: 12.02.00

190. Докторов Б. Интернет новое российское чудо // http://www.comcon-2.com/Publication/chudo.htm Дата захода: 07.05.99

191. Залесский П., Спектор М. Сколько нас? Какие мы? Портрет российской Интернет-аудитории // http://www.iworld.ru/magazine/7-8 34-35 1999/business 7.shtml Дата захода: 09.08.99

192. Концепция кафедры виртуальной коммуникации Моск. гос. ун-т культуры и искусств // http://www.gpntb.ru/win/kvk/our.htm Дата захода: 09.02.00

193. Копылов Г. Сеть как организационный принцип // http://www.isn.ru/econ/netorg.doc Дата захода: 21.02.99

194. Научный сервис в сети Интернет // http://guru.srcc.msu.su/conf99/frameset.html Дата захода: 04.06.99

195. Оценка перспектив электронной коммерции (в мире), РОЦИТ. 1998 // http://win.www.rocit.ru/rocit/nualtdl 1 .htm Дата захода: 14.12.99

196. Паринов С. Компьютерные эксперименты на базе подхода "Agent-Based Simulation". 1998 // http://rvles.ieie.nsc.ru/parinov/ag-based.htm Дата захода: 18.08.99

197. Паринов С. Обзор социально-экономических приложений Интернет-технологий. -1997 // http://rvles.ieie.nsc.ru/parinov/in-pril.htm Дата захода: 18.08.99

198. Паринов С. Основные Интернет-технологии. 1997 // http://rvles.ieie.nsc.ru/parinov/in-tech.htm Дата захода: 18.08.99

199. Петрова Н. Виртуальная коммуникация в сети Интернет // http://www.nsu.ru/psvch/internet/index.htm Дата захода: 15.01.00

200. Петрова Н. Русский Интернет как открытое фольклорное общество // http://www.visualtech.ru/vculture/folklor Дата захода: 22.05.99

201. Проект NSFNet // http://cello.asc.cise-nsf.gov/ncri/nsfiiet.htm Дата захода: 04.06.99

202. Проект Интернет следующего поколения // http://www.nren.nasa.gov/ Дата захода: 18.12.99

203. Российская Виртуальная Лаборатория для экономистов и социологов, 1997 // http://rvles.ieie.nsc.ru/ Дата захода: 18.08.99

204. Российское информационное общество // http://www.isn.ru Дата захода: 04.06.99

205. Телеработа и Теледоступ : Общие понятия и определения, ЕТО. 1997 // http://ieie.nsc.ru/~eto/faq/faq02-r.htm Дата захода: 08.12.98

206. Центр стратегических и международных исследований // http://www.csis.org/ Дата захода: 22.05.99

207. Чувахин Н. Новости с переднего края // http://www.ipclub.ru/press/internet-news/ Дата захода: 18.10.99

208. Шадрин А. Трансформация политических и социально-экономических институтов и переход к информационному обществу // http://www.ieie.nsc'.ru:8101/parinov/arteml .htm Дата захода: 21.03.00

209. Якушев М. В. Современное законодательство и Интернет // http://www.marketinganresearch.ru Дата захода: 11.09.98

210. Диаграмма*!. Пол участников опроса (в % от числа опрошенных)

211. Интернет-кафе Компьютерный клуб Виртуальная группа1. В мужчины □ женщины6030