автореферат диссертации по истории, специальность ВАК РФ 07.00.02
диссертация на тему: История становления государственной символики и ее роль в укреплении Российского государства в 1990-е годы

Полный текст автореферата диссертации по теме "История становления государственной символики и ее роль в укреплении Российского государства в 1990-е годы"

На правах рукописи

ШЕВЧЕНКО Лариса Викторовна

История становления государственной символики и ее роль в укреплении Российского государства в 1990-е годы

Специальность 07.00.02. -Отечественная история

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук

Курск-2004

Работа выполнена на кафедре социально - правовых дисциплин Воронежского филиала Российского государственного торгово-экономического университета

Научный руководитель: доктор исторических наук, профессор Тонких Владимир Алексеевич.

Официальные оппоненты: Ярецкий Юрий Львович, доктор исторических

наук, профессор;

Чаплыгин Виктор Петрович, кандидат

исторических наук, доцент.

Ведущая организация: Воронежская государственная технологическая академия.

Защита состоится «19» марта 2004 г. в а часов на заседании диссертационного совета К 212.104.01 в Курском государственном университете по адресу: 305000 г. Курск, ул. Радищева, 33, конференц-зал.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Курского государственного университета

Автореферат разослан «17» февраля 2004 г.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность избранной темы исследования. Одной из важнейших отличительных особенностей современных государств является наличие национально-государственной символики - герба, флага, гимна. Они, являясь символами государства, отражают в своем содержании исторические, политические, военные, культурные традиции государства и проживающих на его территории народов, отношения и связи с другими государствами, заимствования и переплетения межнациональных традиций и культур. Государственные символы - национальный герб, флаг, гимн играют роль социально-политических феноменов и отражают в концентрированной форме символов природу общества, исторической эпохи, конкретного времени. Они определяют уровень развития общества, его современное состояние, позволяют изучать историческое прошлое во всем его многообразии, дают представление о культуре народа, характере политической власти и многом другом.

Особый интерес представляет история складывания российской национально-государственной символики, отражавшей историю эволюции Российского государства. Начало появления первого из государственных символов -герба совпало с окончательным этапом формирования Российского централизованного государства в конце XV - начале XVI веков, в правление Ивана III. Российский государственный флаг появился позже - в первой четверти XVIII века и был связан с реформаторской деятельностью Петра Великого. Появление официального государственного гимна относится к XIX веку.

Дальнейшая эволюция российской государственной символики, особенно в XX веке, сопровождалась острой политической борьбой вокруг ее содержания, что оказывало серьезное влияние на российское общество, его социальное и духовное самочувствие. В течение длительного времени (после 1917-го года и до 1990-х годов) национально-государственная российская символика была подвергнута забвению, ее место заняли другие символы, олицетворявшие иные задачи государства. Только в начале 1990-х годов с воссозданием суверенного Российского государства стала воссоздаваться национально-государственная символика России как самостоятельного государства. На рубеже ХХ-ХХ1 веков Россия обрела наконец государственную символику в виде государственного герба, флага и гимна, хотя их принятие и утверждение не обошлось без политических дискуссий, противостояний, борьбы различных социально-политических партий и движений.

Государственная символика знаменует обретение государством не только определенных внешних форм, что важно само по себе как этап в завершении становления государственности, но и внутреннего содержания, подчеркивающего стратегию в реализации политического курса, в преемственности историко-культурных традиций народа, проживающего в данном государстве. Особо важно использование государственной символики в воспитании подрастающего поколения, воспринимающего в ходе воспитательного процесса атрибуты госу-

Г!

дарства, государственной власти, их специфику в сравнении с другими государствами.

Государственная символика несет в себе отпечаток эволюции национально-государственной идеологии, изменение содержания которой отражается в изменении формы символа. Любое государство стремится максимально отобразить в символике собственное могущество, военную силу, мощь, другие позитивные свойства и качества. Не случайно в истории России на гербах отдельных государств-княжеств, изображались реальные животные, символизирующие силу, храбрость, отвагу - лев, медведь, олень, орел, сокол, конь, рысь и многие другие.

Изучение причин появления национально-государственной символики позволяет исследователю более целостно, полно представить историю развития государства, изменения в политическом курсе, уровень культуры, идеологию и т.д. Законодательное закрепление символов способствовало организационному и идейно-политическому укреплению государства, росту его международного авторитета. Необходимость изучения национально-государственной символики вызвана также таким требованием времени, как восстановление исторической памяти новых поколений русских людей, чье социальное и духовное становление происходило и происходит в обстановке переосмысления русской истории, государственности, культуры, традиций, обрядов и др. Не менее значимую роль играет государственная символика в международной политике, во взаимоотношении России с другими странами. И речь идет не только об официальном дипломатическом протоколе, предполагающем использование государственной символики (подъем государственного флага, исполнение государственного гимна и другое), но и о так называемой «народной дипломатии», о повседневном общении людей - представителей разных государств.

Таким образом, государственная символика играет далеко не последнюю роль в становлении суверенного государства, в консолидации общества на основе национальных традиций, в укреплении государственной власти, в воспитании подрастающих поколений, в расширении и укреплении международных позиций государства. Избранная в качестве исследования тема является актуальной в исторической науке.

Степень научной разработанности проблемы. Изучение государственной российской символики началось с появлением профессиональной отечественной исторической науки в середине XVIII века. Историки исследовали проблемы становления государственной символики в процессе изучения ими истории Российского государства.

Первый русский историк В.Н. Татищев исследовал государственный герб: «пе безпотребно о гербе государственном от истории воспомянуть, понеже оное есть многих обстоятельств доказательством и гражданской истории есть к знанию не безнужное»1.

Татищев, работая в архивах Разрядного, Дворцового приказов, Коллегии иностранных дел, представил начальству сочинение о русском государствен-

' Татищеп В.Н. История Российская. М„ 1962. - Т. 1. - С.368

ном гербе, оставив себе копию, которую впоследствии потерял.

Н.М. Карамзин обращал внимание на принятие Иваном Ш византийского герба: «... хотя Иоанн, по свойству с царями греческими, принял и герб их, орла двуглавого, соединив его на своей печати с московским: то есть на одной стороне изображался орел, а на другой всадник, попирающий дракона, с надписью «Великий князь, Божией милостью Господарь всея Руси»2. В примечании к тексту Н.М. Карамзина отмечается, что «соединение византийского орла и московского Св. Георгия было сознательным политическим актом. Этим подчеркивалось, что Москва становится наследницей Византии и главой нового великого православного государства»3.

Исследование государственной символики продолжалось и в последующие годы. С.М. Соловьев в «Истории России с древнейших времен» давал характеристику печати Ивана III, на которой «с одной стороны» впервые видим изображение двуглавого коронованного орла с распростертыми крыльями и когтями, а на другой - изображение всадника, попирающего дракона и копьем прободающего ему горло...»4.

В.О. Ключевский также обращал внимание на появление государственной символики: «Почувствовав себя и по политическому могуществу, и по православному христианству, наконец, и по брачному родству преемником павшего дома византийских императоров, московский государь нашел и наглядное выражение своей династической связи с ними: с конца XV века на его печатях появляется византийский герб - двуглавый орел»5.

В указанных выше работах речь шла об общих проблемах формирования государственной символики России. Одной из первых научных работ, специально посвященной этой проблематике, стала книга А.Б. Лакиера «Русская геральдика», вышедшая в Санкт-Петербурге в 1855 году6. Книга содержала исследовательские материалы по истории возникновения западноевропейских и русских гербов, истории печатей, российских дворянских родов. Указанная работа положила начало русской геральдической науке, получившей дальнейшее развитие на рубеже Х1Х-ХХ столетий, А.Б. Лакиер не был профессиональным историком, исследовал русскую государственную символику, используя публикации других ученых. Тем не менее, он стал одним из признанных исторической общественностью авторитетов в области российской сфрагистики. Публикация издания книги А.Б. Лакиера в 1990-м году явилась крупным событием в историографии русской государственной символики.

В начале XX века в отечественной исторической науке вновь возобновился интерес к исследованию национально-государственной символики России, что было вызвано глубокими и динамичными переменами в жизни государства, поиском новых устоев, которые могли бы обеспечить укрепление слабевшей

1 Карамзин Н.М. История государства Российского: T.VI. - Калуга. - 1994. С. 203.

J Там же С. 327.

4 Соловьев С.М. История России с древнейших времен //Соловьев С.М.Сочинения в 18 т.: Т.З.- М., 1993. С. 162.

s Ключевский В.О. Курс русской истории //Ключевский В.О. Сочинения. В 9 т.: T.2.- М., 1987. С.116.

6 Репринтное издание книги А.Б. Лакиера осуществлено в 1990 году московским издательством «Книга» с предисловием и комментарием доктора исторических наук H.A. Соболевой.

императорской власти, стабилизацию общества. К наиболее крупным исследователям истории государственной символики этого периода относился Н.П. Лихачев (1862-1936). В 1901 году курс лекций ученого, прочитанный в Санкт-Петербургском университете, был опубликован в книге на правах рукописи. В ней содержался раздел по сфрагистике с конспектом «Способ производства пломб, их типы и хронологическое деление». В 2001 году Государственной публичной исторической библиотекой было осуществлено репринтное издание книги Н.П. Лихачева под названием «Дипломатика» (М., 2001)7. Лекции историка дают материалы о первоначальных периодах появления русских печатей, гербов, относящихся к российскому средневековью.

В течение всего периода после октября 1917 года в Советском государстве происходило становление новой государственной символики, не имевшей традиций преемственности с государственной символикой России. В новой государственной символике преобладали мотивы пролетарско-крестьянской социально-политической окраски, Это коснулось герба, флага, гимна Советского государства. В исторической литературе были преданы забвению государственные символы царской (имперской) России. Историки советского периода рассматривали прежнюю государственную символику исключительно как антинародную, реакционную, тем самым прерывая преемственность в развитии государства, строя новую социально-политическую систему и ее символику на традициях классовой борьбы пролетариата. Советский период изучения государственной символики не знает крупных монографических исследований по проблемам возникновения, эволюции русской национально-государственной символики. Только в 1970-х годах появились труды по истории флага8. Указанные издания носили в основном научно-популярный характер и по временным рамкам ограничивались периодом до начала 1970-х годов.

До начала 1990-х годов в течении всего советского периода в исторической и юридической литературе отсутствовали специальные исследования по истории российской национально-государственной символики. Сама государственная символика связывалась исключительно с царской Россией, с отрицательными ее восприятием и оценками. Старой царской символике противопоставлялись символы Советского государства - изображения серпа и молота как олицетворение союза рабочих и крестьян на государственном гербе СССР; красный флаг как государственный флаг Советского Союза (они оставались неизменными на протяжении почти всей истории существования СССР); гимн -отражение единения вокруг России (Руси) «союза нерушимых республик свободных». И в этот период появлялись отдельные публикации по истории государственной символики России9. Однако, тема государственной символики не была предметом специального рассмотрения.

7 Дипломат ика - наука об актах, антология, изучающая документальные памятники письменности с их внеш-

ней и внутренней стороны (См.: Лихачев Н.П. Дипломатика - М., 2001. С.7.).

! См.: Иванов К.А. Флаги государств мира. - М., 1971; Мамаев К.К. Флаги рассказывают. - Л., 1972. 0 См.: Соболева Н. А. Символы русской государственности /У Вопросы истории. 1979. >>г б; Вилинбахов Г. В. Всадник русского герба // Труды Государственного Эрмитажа: Т. XVI. - Л., 1981, и др.

В начале 1990-х годов образование Российской государственности в качестве суверенного государства заставило ученых обратиться к проблеме государственной символики с точки зрения преемственности старых русских традиций, воссоздания национальных атрибутов Российского государства. В начале 1990-х годов появились первые научные труды по истории формирования государственной символики России, востребованные самой жизнью, практикой развития молодого Российского государства. Первые публикации тех лет носили во многом политический, дискуссионный характер сторонников и противников восстановления прежней дореволюционной символики в новой России. Среди них - труды ведущего специалиста по данной проблеме Н. А. Соболевой «Герб Российского государства» (журнал «Вопросы истории», 1992. № 10); Соболевой Н. А., Артамонова В. А. «Символы России» (М., 1993. - 207 е.). Указанное монографическое исследование стало одним из первых по истории формирования национально-государственной символики России. Назовем небольшую по объему книгу А. Л. Хорошкевича «Символы русской государственности » (М., 1993. - 93 с.) научно-популярного характера. В это же время появились статьи Г. Вилинбахова, Н. Карася, В. Лебедева, С. Маркина, В. Сапрыкова и других в научных и научно-популярных журналах, многие из которых имели дискуссионный характер и защищали разные позиции относительно российской государственной символики, активно обсуждавшейся в начале 1990-х годов10.

Со второй половины 1990-х годов обозначился второй период в изучении государственной символики России. Характерной его особенностью стало принятие символики государства в качестве реальности. В этот период появились такие значительные работы, как монография В. А. Лебедева «Державный орел России» (М., 1995. - 239 е.); Г. В. Вилинбахова и Т. Б. Вилинбаховой «Святой Георгий Победоносец: Образ Святого Георгия Победоносца в России» (СПб, 1995. - 157 е.); Вилинбахова Г.В. «Государственный герб России. 500 лет» (СПб., 1997. - 167 е.); «Герб и флаг России. Х-ХХ века» (М, 1997. - 559 е.), и др. В указанных публикациях были продолжены исследования истории российской государственной символики.

С 2000 г. в связи с вступлением в должность Президента РФ В.В. Путина начался сложный процесс укрепления Российского государства, вертикали власти. Одновременно шел процесс законодательного оформления российской государственной символики - герба, флага, гимна. В декабре 2000 г. были приняты федеральные конституционные законы о Государственном флаге РФ, Государственном гербе РФ и Государственном гимне РФ (подписаны Президентом В. В. Путиным 25 декабря 2000 г.). Появление законодательной основы государственной символики дало импульс новым научным исследованиям в данном направлении.

10 См.: Сапрыков В. Россия: символика и законодательство // Народный депутат. -1991. №2. - С. 71-74; Соболева Н. Герб Российского государства //Вопросы истории.-1992.-Кг 10.-С. 191-196; Вилинбахов Г. Родословная Российского герба // Родина. -1993. - № 1. - С. 112-115; Карась М. Государственный герб II Военно-исторический журнал. 1993. - №10. - С.34-37; Маркин С. Символы России I! Наука и религия. -1994. - Кг8. -С. 2-7, и др.

В 2000 г. вторым изданием вышла коллективная монография «Эмблемы и символы» (М., 2000. - 367 е.), содержавшая анализ истории эволюции российской государственной символики. Исследование А. Г. Силаева «Истоки русской геральдики» (М., 2002. - 240 с.) посвящено истории становления русских гербов в общенациональном и региональном масштабах. Раздел об истории формирования государственных герба, гимна и флага России содержится в книге Г. А. Мурашева «Титулы, гимны, награды» (3-е изд. - СПб., 2002. - 349 е.). Обстоятельный анализ российской государственной символики сделан Н. А. Соболевой в книге «Российская государственная символика: история и современность» (М., 2003. - 208 с,). В последней работе подведены итоги становления государственной символики от ее зарождения до наших дней. Однако материал об эволюции российской государственной символики в 1990-е годы представлен в книге фрагментарно, не дает возможности раскрыть процесс эволюции символики как целостный, отражающий развитие Российского государства. Небольшая работа по истории государственного герба России вышла в 2001 году в Саратове . Данное издание представляет собой курс лекций по сфрагистике, который доцент В.В, Васькин читал на историческом факультете Саратовского госуниверситета. Материалы доведены автором до 1990-х годов, когда был принят новый государственный герб Российской Федерации.

Одна из последних работ по истории формирования государственной российской символики - учебное пособие A.C. Сенина «История российской государственности» (М., 2003), предназначенное для студентов средних специальных учебных заведений. В учебном пособии истории формирования государственной идеологии и государственной символике посвящена глава VI (С. 146-168), материал которой охватывает историю становления символики до периода прекращения действия монархической символики в 1917 году. В XI главе специальный раздел содержит материал о советской государственной символике (ей, правда, посвящена всего одна страница - С. 296). Одна страница посвящена и современной государственной символике России- гербу, флагу, гимну (С. 330-331), что, конечно, не раскрывает проблему в полном объеме.

В 2003 году в Санкт - Петербурге (в отделении Института истории РАН) была защищена диссертация Государственным герольдмейстером РФ Г.В. Ви-линбаховым по теме «Государственная геральдика России: теория и практика». Г.В. Вилинбахов в своей диссертации главной целью ставил осмысление исторического развития государственной символики России и определение путей ее дальнейшего развития. В работе определяется понятие геральдики и предмет геральдики как вспомогательной исторической дисциплины. Г.В. Вилинбахов рассматривает историю создания и функционирования государственных геральдических институтов России и историю государственных символов России на примере истории государственной символики в конце XVII -- первой четверти XVIII веков. В нашем исследовании речь идет о периоде 1990-х годов, когда в трудных условиях возрождалась государственная символика России как фак-

" См.: Васькин В.В Двуглавый орел в истории государства российского. - Саратов, 2001.

тор стабилизации национальной государственности, т.е. данная диссертация имеет иной аспект Исследования.

Проблема истории эволюции государственных символов России нашла определенное освещение в учебном пособии В.В. Будакова, А.А. Лютых, В.А. Тонких «Живая вода Отчизны» (Воронеж, 1996), в котором повествуется о государственном гербе и флаге, их роли в отечественной истории. Материал учебного пособия, однако, не охватывает период 1990-х годов.

Несмотря на наличие достаточного количества научных исследований, многие проблемы становления и эволюции российской государственной символики остаются либо дискуссионными (например, вопрос о происхождении двуглавого орла на русском гербе), либо изученными не в полной мере. К числу последних следует отнести проблемы влияния государственной символики на формирование и укрепление Российского государства, что и стало темой нашего исследования о формах воздействия государственной символики на общество, социальные структуры, отдельного индивида, через восприятие звука (гимн), цвета (герб, флаг), конструкции (герб).

Можно с уверенностью сказать, подводя итоги историографического анализа, что изучение истории формирования российской государственной символики превращается в настоящее время в самостоятельное направление научных исследований, выполняемых на стыке целого ряда гуманитарных научных дисциплин. Несмотря на указанные научные труды по истории государственной российской символики, в отечественной историографии фактически отсутствуют исследования, специально посвященные изучению проблемы истории формирования и эволюции государственной символики России в 1990-е годы, анализу и роли государственной символики в развитии Российского государства, общества. Поэтому настоящее диссертационное исследование одним из первых выдвигает данную проблематику для научного историко-политологического анализа.

Источниковой базой нашей работы послужили документы Российской Федерации, касающиеся государственной символики России - Конституция (Основной Закон) РФ, в статье 70 которой идет речь о Государственном флаге, гербе и гимне РФ, а также федеральные конституционные законы «О Государственном гербе РФ», «О Государственном флаге РФ», «О государственном гимне РФ», принятые Государственной Думой 8 декабря 2000 г. и одобренные Советом Федерации 20 декабря 2000 г. Президент подписал эти законы 25 декабря 2000 г.

В первой половине 1990-х годов, одновременно с формированием современного Российского государства, шел процесс складывания национально-государственной символики. В конце 1993 - начале 1994 года указами Президента РФ Б.Н. Ельцина были утверждены новые государственные символы России - герб, флаг, гимн. Данные документальные источники предоставляют исследователю возможность проанализировать сложный, противоречивый процесс складывания российской государственной символики в первой половине 1990-х годов, отражавший события политической борьбы в российском обществе данного исторического периода.

Источниками для написания работы стали сами государственные символы России - Государственный герб РФ, Государственный флаг РФ, Государственный гимн РФ. Их описание содержится в соответствующих приложениях к указанным федеральным конституционным законам.

Важным источником при подготовке диссертации явились периодические издания, в которых публиковались документы, связанные с обсуждением, принятием государственной символики России - «Российская газета», «Парламентская газета», «Известия», «Литературная газета», на страницах которых проходило широкое обсуждение проектов указов, законов о государственной символике, находили отражение дискуссионные вопросы, представлялись различные точки зрения, оценки, подходы к обозначенному предмету.

Использовалась местная печать, в частности, газеты областей Центрального Черноземья, в которых поднимались вопросы патриотического воспитания молодежи, другие вопросы общественной и государственной жизни на местном, региональном уровне.

Исходя из анализа имеющейся научной литературы и источников в работе поставлены цель и задачи. Целью исследования является изучение развития государственной символики России и ее роли в укреплении Российского государства в 1990-е годы. Цель определяет следующие конкретные задачи:

- рассмотреть процесс формирования государственной символики России от ее становления до наших дней;

- показать взаимодействие государственной символики и Российского государства на различных этапах его эволюции, в первую очередь в 1990-е годы;

- раскрыть преемственность государственной символики дореволюционной, советской и современной России;

- проанализировать влияние государственной символики на состояние Российского государства, общества, его стабилизацию, раскрыть механизмы этого влияния;

- исследовать роль государственной символики как важного средства политической борьбы;

- изучить социально-психологическое воздействие государственных символов России на формирование национальной идеологии государства на современном этапе, воспитание патриотизма, других гражданских качеств подрастающего поколения россиян.

Методологической основой диссертации традиционно служат основные принципы, на которых строится диалектика исторического познания, - объективности, историзма. Объективность в изучении государственной российской символики означает рассмотрение истории ее формирования без идейно-политической предвзятости, эмоций, симпатий и антипатий. Единственным критерием объективности является влияние государственной символики на укрепление Российского государства, стабилизацию общества. Принцип историзма означает рассмотрение государственной символики России в процессе ее развития с точки зрения ее возникновения, этапов эволюции, завершения определенных периодов, возникновения новых, связанных с развитием Российского государства.

Хронологические рамки диссертационного исследования включают период 1990-х годов, когда происходило формирование новой российской государственной символики, исторически связанной с национально-государственными символами России. В целях выявления истоков государственных символов соискатель обращался и к более ранним периодам отечественной истории, когда складывалась государственная символика России. Необходимость выхода за пределы установленных хронологических рамок связана с целесообразностью изучения историко-культурных традиций, т.к. современная государственная символика России тесно связана с отечественной дореволюционной символикой.

Объектом исследования является государственная символика Российской Федерации - Государственный герб РФ, Государственный флаг РФ, Государственный Гимн РФ.

Предмет исследования - воздействие государственной символики России на укрепление государства, стабилизацию общества.

Научная новизна диссертационного исследования состоит в изучении влияния государственной символики на развитие и укрепление Российского государства, стабилизацию Российского общества, в первую очередь применительно к 1990-м годам, а также в осмыслении воздействия символики на восприятие ее индивидом, социально-демографической группой посредством складывания определенного социально-политического, социально-психологического, духовно-нравственного состояния общества, становления нового качества его внутреннего статуса, формирования национальной государственной идеологии, воспитания патриотизма, других гражданских качеств личности, возрождения культурно-исторических традиций русского народа, других народов России, нашедших отражение в государственной символике. Соискатель стремился показать также роль государственной символики как средства политической борьбы, отражающей стратегические направления эволюции Российского государства и общества в целом.

В диссертации предпринята попытка исследовать механизм влияния государственной символики на индивида, общественные структуры, общество в целом. Многие аспекты исследования в силу их комплексности, противоречивости носят дискуссионный характер. Соискатель стремился высказать по ним собственную аргументированную точку зрения, отстоять личную позицию, ведущим критерием которой являются глубинные стратегические интересы Российского государства и русского народа.

На защиту выносятся следующие положения:

- государственная символика оказала существенное воздействие на укрепление Российского государства в 1990-е годы, стабилизацию общества;

- государственная символика России является внешним выражением социально - политических процессов, происходящих в государстве, в обществе, мерилом социального, духовного и нравственного их состояния;

- государственная символика тесным образом связана с содержанием национальной идеологии Российского государства и выступает ее внешней формой;

- государственная символика выступает важным средством политической борьбы, особенно в переходные периоды исторического развития государства и общества.

Практическая значимость диссертационной работы заключается в возможности ее прикладного применения в процессе преподавания курса Отечественная история, особенно тех ее разделов, где идет речь о становлении и эволюции государственных символов России (герба, флага, гимна), курса истории государства и права России, политологии, спецкурсов в рамках указанных учебных дисциплин. Материалы диссертации могут быть использованы в воспитательных целях, в первую очередь в воспитании патриотизма, других важных гражданских качеств личности.

Апробация диссертации. Результаты исследования нашли отражение в пяти научных статьях соискателя общим объемом 1,36 печатных листов.

Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех разделов, заключения, списка источников и литературы, приложений.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обосновывается актуальность избранной в качестве диссертационного исследования темы, даны характеристика научной разработанности проблемы, анализ источников, определены цели и задачи исследования, основные выносимые на защиту положения, хронологические рамки, методические основы, научная новизна и практическая значимость диссертации.

В первой главе диссертации «Государственный герб России как фактор укрепления российской государственности» раскрывается история становления Государственного герба России. Дается краткая характеристика исторической эволюции герба в форме двуглавого орла с изображением Св. Георгия Победоносца. Последнее восходит к периоду раннего средневековья и связано с почитанием Св. Георгия во многих европейских и русских землях в IX - XII веках. Двуглавый орел в качестве государственного герба появился в России в период правления Ивана III в конце XV века, что было связано с влиянием византийской традиции и ее продолжением в России после падения Византийской империи. Соискатель участвует в полемике, развернувшейся в отечественной историографии относительно региона происхождения двуглавого орла до его заимствования Россией, высказывает и аргументирует собственную позицию по данной проблеме.

Соискатель раскрывает механизм воздействия государственной символики на человека, его эмоционально-психологическое состояние. Государственный герб несет в своем содержании отпечаток исторических, политических, военных, культурных традиций, выражает национальную природу государства, отдельных его структурных составляющих (гербов отдельных территорий, городов, семей и т.п.). Своеобразие этнической природы государственной символики составляет основное свойство воздействия ее на человека, общества или его часть. Символика способствует сплочению этноса, укрепляет его стабильность, консолидирует внутреннее единство, помогает находить контакты с дру-

гими этносами, усваивать собственный и окружающий исторический и социальный опыт. Известный русский философ А.Ф. Лосев отмечал: «...Едва ли требует доказательства, что все реальные символики существуют только в истории, все несут на себе отпечаток эпохи, классового или сословного происхождения...»12.

Государственный герб в специфической форме отражает историю России. Действительно, если поместить в центре информационно-познавательной системы государственный герб, то по мере изучения его создания и развития будет расширяться и наше историческое знание. Образ гербового двуглавого орла всегда конкретно историчен, уже одно это зрительно связывает его с историей России.

, С конца 1980-х годов, подчеркивается в диссертации, под воздействием новых социально-политических процессов, происходивших в советском (российском) обществе, встал вопрос о новой государственной символике и в первую очередь о государственном гербе. Соискатель подробно анализирует идейно-политическую борьбу в обществе в начале 1990-х годов на различных уровнях государственной власти, в том числе по проблеме принятия государственной символики. Обстоятельно рассмотрены в разделе диссертации Указ Президента РФ от 30 ноября 1993г. № 2050 «О Государственном гербе Российской Федерации». Приложение № 1 к данному Указу, содержавшее описание герба РФ.

Государственный герб России широко использовался в 1990-х годах в качестве составной части при формировании государственных наград РФ, на многих из которых присутствовало его изображение (орден Святого апостола Андрея Первозванного, орден «За заслуги перед Отечеством» и медаль ордена, орден Мужества, орден Почета). Награждение государственными наградами, как показывает соискатель, является одним из примеров укрепления государства, единения его с народом.

В диссертации ставится проблема взаимодействия государственной символики с формированием и эволюцией национально-государственной идеологии. И то и другое направлено на укрепление государства, только идеология способствует его стабилизации изнутри, а государственная символика - извне; они взаимодействуют органически как содержание и форма, способствуя укреплению государственности.

Соискателем предпринимаются попытки на основе имеющихся в научной исторической, юридической, политологической литературе подходов определить содержание российской государственной идеологии. К сущностным характеристикам государственной идеологии, ее принципам диссертант относит реалистичность, реальность; консерватизм, исключающий поспешные, радикальные подходы; целостность как явление мировой цивилизации; ориентированность на гражданское согласие, единение общества; уверенность и оптимизм.

12 Лосев А.Ф. Проблема символа и реалистическое искусство. - М., 19/6 С 226

Не последнюю роль в формировании национальной идеологии призваны сыграть государственные символы — герб, флаг, гимн в качестве составляющих культурно-исторической, военно-политической, духовной стратегической российской традиции.

Основу национальной идеологии составляет национальная идея, в которой в концентрированной форме выражается единственное содержание развития общества, его субстанциональное начало. В диссертации анализируется история становления русской национальной идеи, новый этап эволюции которой наступил после победы русского народа в Отечественной войне 1812 года, усилившей процесс развития русского национального самосознания. Русская национальная идея получила выражение в известной формуле министра народного просвещения С. Уварова, получившей название теории «официальной народности» и состоявшей из трех основополагающих частей - «православие -самодержавие - народность», направленных на укрепление Российского государства, единение общества вокруг власти и церкви, что помогало государству преодолевать кризисные явления.

Содержание доктрины «официальной народности» опиралось на русские национальные исторические традиции - крепкую государственную монархическую власть, православную духовность и единение народа вокруг самодержавной власти и православной церкви. Эти идеи нашли выражение и в эволюции государственного герба России - изображенный на нем двуглавый орел и Св. Георгий восходили к христианским традиционным началам, воссоздавали в символической форме основные этапы формирования Российского государства. По мнению соискателя, основополагающие принципы указанной доктрины не утратили своего значения в современных условиях.

Исходя из существующих в отечественной литературе подходов, в диссертации рассматриваются процессы воздействия этнических особенностей русского народа на становление государственной символики России, в том Числе в 1990-е годы. Отмечается, что в современных условиях одним из'типов личности в структуре русской цивилизации стал возрожденный тип, который, имея в 1990-е годы незначительную поддержку со стороны государства, ставит стратегической целью возрождение историко-социальных и культурных традиций русского народа, стабилизацию общества, используя при этом разнообразные формы, включая и государственную символику.

Ведущей тенденцией стабилизации российского общества, по мнению соискателя, должны стать центростремительные усилия по собиранию вокруг русского народа как цементирующего ядра государственности других народов России, воссоздание на нынешнем этапе феномена дружбы народов, что в свое время отражалось в Государственном гербе СССР. В этих целях следовало бы шире использовать национально-государственную символику, в первую очередь Государственный герб РФ, вобравший в себя исторические традиции русского народа как ведущей объединительной силы, гербы республик и областей России, отражающие их национальные особенности. Следовало бы активизировать разработку и утверждение гербов тех субъектов РФ, которые не имеют еще

региональной символики, что необходимо для повышения эффективности региональной политики по укреплению дружбы народов.

В условиях современной национальной катастрофы жизнь выдвигает задачу разработки комплексных целевых государственных программ возрождения отдельных национальных образований, живущих в России, в том числе русского народа, который переживает ныне глубокий кризис. Эти программы должны учитывать национальные традиции, особенности исторического социального и духовного опыта, формирования и функционирования структуры личности, национального самосознания. При разработке и реализации таких программ крайне важно избегать ошибок и просчетов прошлых лет, допущенных в результате слабого знания истории народов, игнорирования их социального и духовного опыта, преодоления вражды и недоверия друг к другу. Требуется включение в программы как условия повышения эффективности их реализации национально-государственной символики.

В данную программу органически встраивается и программа культурного развития этноса, и национальная система образования, учитывающая национальное содержание исторического развития, и организация народных промыслов, и многое другое, что призвано служить возрождению народов России, стабилизации российского общества, преодолению социально-экономического и духовно-нравственного кризиса.

В разделе показаны воспитательные функции государственной идеологии и государственной символики, роль патриотического воспитания подрастающего поколения, которое основано на широком применении национально-государственных идей и символов. Соискатель рассматривает значение государственной символики в патриотическом воспитании российской молодежи, указывает на основные причины ослабления патриотического воспитания в 1990-е годы.

Российские лидеры, пришедшие к власти в начале 1990-х годов, делали ставку не на национально-патриотические, а интернационально-космополитические ценности, выполняя определенные идейно-политические заказы новой группы олигархов, захвативших российскую государственную собственность. Упор государственной власти на общечеловеческие либеральные ценности (рынок, собственность, свобода, демократия, права человека и другие), на западный индивидуализм сопровождался ущемлением национальных интересов Российского государства и русского народа. Ориентация государственной власти на западную, в первую очередь американскую, систему ценностей привела к вызреванию глубинных противоречий между коллективистским этническим основанием русского народа, его менталитета, структуры духовности и чуждой западнической системой с ее ориентацией на потребительство, накопительство, обогащение любыми путями и т.п. В этих условиях патриотическое начало отодвигалось на задний план, либо вовсе изгонялось из жизни общества, получая негативную оценку космополитически ориентированных СМИ.

Соискателем анализируются основные направления и формы патриотического воспитания на современном этапе, среди которых одно из ведущих мест принадлежит государственной символике.

Патриотизм, патриотическая идеология, тесно связанная с русской культурно-исторической традицией, с национально-государственной символикой, отражающей сущностные, содержательные стороны государственной системы, исходят из почвеннического философского осмысления национальной действительности; в основе ее лежит этнический компонент, воплощающий в жизнь духовно-нравственную энергию русского народа. Только к концу 1990-х годов в связи с переменами, происшедшими в сфере верховной политической власти, в российских властных структурах, всерьез заговорили о патриотическом содержании национально-государственной идеологии, а на протяжении всех 1990-х годов патриотическое начало непрерывно размывалось, изгонялось из общественной жизни и сознания.

Патриотическое воспитание зарождается в семье в самом раннем колыбельном возрасте. Именно в это время крайне важно знакомить ребенка с национальной символикой либо с ее отдельными элементами, в наибольшей степени эмоционально - воспринимаемыми. Прежде всего, это - восприятие детским сознанием всадника на коне (Св. Георгия Победоносца), побеждающего змея (образ врага России). Для воспитания патриотизма желательно использовать примеры российской военной истории, когда герб, флаг, национальная русская музыка (марши, песни и т.п.) использовались для победы над врагом. Государственные символы играют далеко не последнюю роль в воспитании национальной гордости русского народа: посредством обращения к истории Государственного герба ребенок вместе с тем знакомится с историей, политикой, культурой России, живших в ней народов, изучает социальный и духовный опыт прошлого.

Вторая глава диссертации «Роль государственного флага в стабилизации российской государственности» посвящена анализу истории эволюции Государственного флага России. Рассматривается знамя (флаг) как сложная знаковая система, одна из символических систем - средств накопления, хранения и передачи исторической, военно-политической и культурной информации. Отмечается динамичность знаменной символики, при которой изменения в характере государства, в политической жизни находят отражение в символике знамени.

В разделе дается краткая характеристика исторической эволюции российского государственного флага с периода его формирования до рубежа 19801990-х годов. При этом раскрывается социально-политическое содержание цветовой гаммы Государственного флага России. Наряду с триколором, подчеркивается в диссертации, используется Красное Знамя Победы - символ Великой Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

Подробно анализируется содержание Указа № 2126 от 11 декабря 1993 года Президента РФ «О Государственном флаге Российской Федерации», Положение «О Государственном флаге Российской Федерации», подчеркивается

важное значение введения специального праздника в 1994 году - Дня Государственного флага Российской Федерации, отмечаемого ежегодно 22 августа.

Особое внимание уделено в разделе анализу идейно-политической борьбе вокруг принятия Государственного флага РФ. Только в декабре 2000 года Государственная Дума приняла Закон «О Государственном флаге Российской Федерации», подписанном Президентом РФ В.В. Путиным 25 декабря 2000 года.

В связи с постановкой проблемы становления Государственного флага России в 1990-е годы соискателем рассматривается вопрос об исторической преемственности как одном из ведущих средств возрождения России. В течение XX века в России дважды нарушалась преемственность исторического развития -в 1917 году и в начале 1990-х годов, что негативно сказывалось на социальном и духовном самочувствии общества. Нарушение исторической преемственности способствовало ослаблению народа, дестабилизации государства, ликвидации историко-культурных традиций, трансформации ценностей и идеалов. В диссертации отмечается роль становления Государственного флага РФ в воссоздании исторической и культурной преемственности Российского государства.

После распада СССР флаг (как и герб) получил вторую жизнь. Однако прежняя социалистическая символика не исчезла полностью. Специальных указов об отмене Красного знамени, золотых звезд, серпа и молота не было принято. Российская армия сохранила Красное знамя. Знамя Победы используется наряду с Государственным флагом РФ при проведении массовых мероприятий и ритуалов, связанных с боевыми победами российского народа.

Историки не установили точную дату возвращения российского «триколора» как государственного флага в общественно - политическую жизнь страны. Высказывается мнение, что появление красно - сине - белого флага связанно с деятельностью общественно - политического объединения «Память». В октябре 1988 года новый флаг стал появляться на митингах, демонстрациях набиравших силу демократических движений, постепенно воспринимаясь общественностью как символ борьбы за свободу, против тоталитаризма. Некоторое время новый российский флаг соседствовал с традиционным красным флагом. Общественное мнение постепенно созревало для восприятия нового флага новой России.

Общественное мнение в оценке появившегося нового Российского флага было неоднозначным, даже противоположным. Одни считали, что появление трехцветного флага, продолжавшего традиции старой царской России будет способствовать успешному возрождению современного Российского государства, выражали надежду на продолжение петровских преобразований по их характеру, масштабам в новой России. Другие, наоборот, видели в трехцветном флаге символ реакции, вспоминали, что под этим флагом сражались против Советской Армии во время Великой Отечественной войны предатели из Российской освободительной армии генерала Власова.

И то, и другое имело место в реальности, так как история состоит, как и флаг, из многоцветия. Но обе крайние позиции, высказывавшиеся в различных кругах общества, страдали односторонностью. Под данным флагом соверша-

лись не только неблаговидные поступки (а то, что они были, несомненно), но и героические подвиги, достигались великие победы. Поэтому появление нового российского флага, по нашему мнению, стало явлением закономерным и значимым для дальнейших судеб Отечества.

Образование самостоятельного Российского государства после распада СССР наряду с другими важными социально - политическими вопросами поставило в повестку дня вопрос о национально - государственном флаге новой России. Еще 5 ноября 1990 года Правительство РСФСР приняло постановление о создании новой российской символики. Идею восстановления старых российских символов поддерживали специалисты. Чрезвычайная сессия Верховного Совета РСФСР постановила «считать исторический флаг России - полотнище из равновеликих горизонтальных белой, лазоревой и алой полос- Национальным флагом РФ». 31 октября 1991 года этот флаг был утвержден Съездом народных депутатов в качестве государственного флага.

Новый Государственный флаг России сыграл свою роль в победе демократических сил. После октябрьского 1993 года кризиса политическое руководство России занялось вопросом законодательного оформления национальной государственной символики. 11 декабря 1993 года Президент РФ подписал Указ № 2126 «О Государственном флаге Российской Федерации». В нем, в частности, отмечалось, что до 1 января 1995 года допускалось использование Государственного флага Российской Федерации ранее установленных пропорций, утверждалось Положение о Государственном флаге Российской Федерации, признавались утратившими силу прежние юридические документы о Государственном флаге РСФСР. Наряду с гербом флаг превратился в национально - государственный символ новой России,

В диссертации подчеркивается, что принятие Государственного флага России способствовало консолидации общества, преодолевавшего состояние раскола, политического противоборства, доходивших до вооруженных конфликтов.

В ряде политических конфликтов первой половины 1990-х годов (особенно в августе 1991 года и сентябре-октябре 1993 года) противостояние социально-политических сил проходило под демократическим «триколором» новой России, который использовался силами, называвшими себя демократами, и красным знаменем бывшего СССР, под которым сплачивались коммунистические и национал - патриотические силы. Противоборствовавшие стороны использовали соответствующие символы - флаги. В данных противостояниях флаг приобретал определенную символическую силу, оказывавшую энергетическое влияние на людей, использовавших флаг в качестве символа в политическом противостоянии.

Подчеркивая стремление к консолидации российского общества, Президент РФ Б.Н. Ельцин 15 апреля 1996 года в преддверии президентских выборов подписал Указ «О знамени Победы». Согласно Указа отмечалось в целях увековечения народного подвига в Великой Отечественной войне, в ознаменование заслуг воинов советских Вооруженных Сил перед Отечеством и в знак благодарности потомков победителям над фашистскими захватчиками, в дни госу-

дарственных праздников Российской Федерации, дни воинской славы (победные дни) России, при проведении воинских ритуалов, а также массовых мероприятий, связанных с боевыми победами российского народа, Знамя Победы используется наряду с Государственным флагом Российской Федерации, Знамя Победы, водруженное над рейхстагом в мае 1945 года, выносится 9 мая - в День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов и 23 февраля - в День защитников Отечества для возложения венков к могиле Неизвестного солдата федеральными органами государственной власти, проведения торжественных заседаний, парадов войск, шествий ветеранов Великой Отечественной войны на Красной площади в Москве. В иных случаях используется символ Знамени Победы. На обеих сторонах символа Знамени Победы расположено изображение пятиконечной звезды13.

Важно, что наряду с Государственным флагом России, берущим начало с великих преобразований Петра I, когда наше государство, благодаря его начинаниям превратилось в великую европейскую державу, было принято Красное Знамя Победы. Данное решение государственной власти свидетельствовало, во-первых, о сохранении исторической преемственности в развитии Российского государства; во-вторых, об уважении к памяти старших поколений, отстоявших независимость нашей страны в годы Великой Отечественной войны; в-третьих, сформировалась определенная взаимосвязь преемственности истории, исторического процесса, связь поколений посредством сосуществования в государстве двух типов знамен.

Соискателем отмечается недопустимость только односторонней оценки и российской («триколор»), и советской (красное знамя) символики - либо только положительная, либо сугубо отрицательная. Безусловно, красное знамя и в мирной жизни выполняло свои положительные функции - воспитания человека - патриота. Однако то же красное знамя, по всей вероятности, способствовало созданию социально - политической атмосферы, при которой советский человек превращался в маленький винтик огромной партийно-государственной машины.

Советская патриотическая символика поддерживала наш народ в Великой Отечественной войне. Действенность ее росла по мере того, как побеждали наши войска. На плакатах атаки красноармейцев осенялись красными флагами с девизом «За Родину, за честь, за свободу!», изображались портреты вождей. Конечно, военная тактика середины XX века и плотность огня исключали атаки с флагами или знаменами, но случаев, когда они поднимали стойкость бойцов, было много.

В военно - исторической литературе приводится немало примеров героизма и стойкости советских воинов, когда на подвиг их воодушевляло воинское знамя. Так, 21 августа 1943 года под Ахтыркой наши солдаты отражали наступление 40 танков и мотопехоты противника. В критический момент командир полка приказал вынести боевое знамя, оно подняло из разбитых окопов уцелевших воинов, которые в рукопашной схватке отбросили врага. 3 февраля

15 См.: Собрание законодательства Российской Федерации. 1996. № 16 Ст. 1846.

1945 года знамя, пронесенное по первой траншее на плацдарме за рекой Одер, помогло выстоять и отразить лавину танков и бронетранспортеров оборонявшимся бойцам14.

Триумфом советской символики стали события, связанные с окончанием Великой Отечественной войны - водружение знамени Победы над германским рейхстагом в Берлине и Парад Победы 24 июня 1945 года в Москве. Послед нее событие возрождало исторические ритуалы победителей, при которых знамена - символы побежденных армий бросались к подножию святыни (в данном случаи мавзолей Ленина), а войска победителя украшали знамена, прошедшие с ними через годы войны к Победе. На примере Российской армии показывается использование Государственного флага России, возрождение воинских героических традиций прошлого.

Соискателем делается вывод о правомерности использования в качестве государственной символики России наряду с трехцветным флагом Красного Знамени Победы как фактора, обеспечивающего историческую преемственность современного Российского государства, поколений россиян, стабилизирующего общество. На примере Российской армии показывается использование Государственного флага России, возрождение воинских героических традиций прошлого.

В заключении раздела соискатель выдвигает тезис о необходимости поиска ритуалов и становления новых традиций, связанных с формированием у населения уважительного отношения к Государственному флагу РФ, что способствует воспитанию национальных историко-культурных традиций народа, восстановлению его исторической памяти.

Третья глава диссертации «Государственный гимн России и укрепление государства» посвящена анализу исторической эволюции российского государственного гимна. Гимн как соединение музыкальной и стихотворно-текстовой составляющих занимает особое положение в воздействии на эмоционально-психологическое состояние человека, общества: приподнятость, торжественность гимнов создают атмосферу оптимизма, уверенности в силе своего государства, его мощи и т.п.

В разделе дается краткая история эволюции государственного гимна России, начиная с XVIII века до конца XX века, подчеркивается связь тематики гимна с военными и политическими событиями российской истории, под его звуки русские воины шли в бой и побеждали своих врагов.

Особое внимание в диссертации уделяется становлению Государственного гимна России в 1990-х годах, отмечается напряженный поиск, который вели государственные органы новой России в данном направлении. В течение всех 1990-х годов роль Государственного гимна РФ выполняла «Патриотическая песня» М.И. Глинки, правда, в ней отсутствовали слова. Подробно раскрываются содержание Положения о Государственном гимне РФ, политические дискуссии, которые велись в российском обществе представителями различных партий. Музыкальное произведение М.И. Глинки соответствовало требованиям,

"См.: Боевые знамена на Параде Победы 24 июня 1945 г.: Каталог.-М., 1990. С.4.

предъявляемым к государственным гимнам, однако мелодия данного произведения не имела исторически закрепленных традиций. Поэтому многими «Патриотическая песня» воспринималась как временное явление, функционирующее до принятия официального Государственного гимна РФ.

Указом Президента Российской Федерации от 11 декабря 1993 года были утверждены музыкальная редакция и Положение о Государственном гимне Российской Федерации. Этот гимн, однако, так и не получил текста, несмотря на работу специальной комиссии по созданию текста гимна, в которую входили известные композиторы и поэты. В разделе диссертации подробно раскрывается содержание Положения и Государственном гимне РФ15.

Государственный гимн представляется композиционно более сложным символом, чем Государственные гимн и флаг. Во-первых, гимн состоит из двух частей - музыки и стихотворения, каждая из которых может восприниматься самостоятельно, вне связи друг с другом, и в то же время должны тесно взаимодействовать составлять единое целое. Во-вторых, музыкальное воздействие считается наиболее сильным, эффектным среди всех иных видов воздействия и восприятия (зрительное, слуховое и др.). Очевидно поэтому дискуссия о новом Государственном гимне России в период его подготовки, обсуждения и принятия в 2000 году оказалась наиболее острой, вызвала протест со стороны ряда политических деятелей, общественных кругов.

Принятие нового Государственного гимна России, как показывается в диссертации, проходило в обстановке напряженной идейно-политической борьбы. Лидеры правых партий (Союз правых сил и близкие к ним) увидели в музыке нового российского гимна угрозу возрождения тоталитарного строя, авторитарного режима, чем пугали лидеры правых сил российское общество в первый год правления В.В. Путина. В диссертации анализируется ход политических дискуссий в Государственной думе РФ, в СМИ. В острых дискуссиях был принят Федеральный конституционный закон «О Государственном гимне Российской Федерации» (принят Государственной думой в декабре 2000 года, одобрен Советом Федерации 20 декабря 2000 года, подписан Президентом 25 декабря 2000 года).

Соискателем подробно раскрывается содержание данного Федерального конституционного закона16. Федеральный закон предусматривает различные формы исполнения Государственного гимна РФ, устанавливая условия исполнения гимна, определяя правила трансляции гимна государственными телевизионными и радиовещательными компаниями. Федеральный конституционный закон «О Государственном гимне Российской Федерации» обеспечил правовую основу формирования и функционирования Государственного гимна России как одного из ведущих национально-государственных символов, базирующихся на исторических традициях государства.

Принятие нового Государственного гимна России стало своеобразным идейно-политическим компромиссом между государственной властью и поли-

15 См.: Собрание актов Президента и Правительства РФХа 51. 1993. Ст. 4929.

" См.: Федеральный закон: Вып 28 (103). О Государственном I »мне Российской Федерации. -М„ 2003.

тической оппозицией. Приняв государственные символы царской России - герб и флаг, власть пошла на компромисс в принятии гимна, оставив музыку в старой советской редакции и приняв новую стихотворную редакцию.

Соискателем высказывается предположение о том, что ныне существующий Государственный гимн РФ подвергается определенным изменениям по мере эволюции российского общества и государства. Гимн, безусловно, сыграл свою консолидирующую роль в обществе, способствовал восстановлению преемственности поколений, сохранил уважительное отношение к старшим поколениям россиян. Новые поколения в зависимости от изменяющихся условий внесут перемены в слова и музыку гимна, когда государство и общество ощутят необходимость подобных перемен.

В диссертации отмечается, что принятие нового Государственного гимна России знаменовало начало нового периода в развитии Российского государства, связанного с укреплением государственности, ее стабилизацией. Главной стратегической политической задачей стало достижение консолидации общества, преодоление политического противостояния, характерного для 1990-х годов.

В заключении диссертации подводятся итоги исследования, делаются общие выводы, предлагаются адресные практические рекомендации по повышению действенности использования государственных символов по укреплению Российского государства. В течение всех 1990-х годов российское общество находилось в состоянии острой конфронтации, раскола. Не последнюю роль в укреплении государства, стабилизации общества в 1990-е годы сыграли российские национально-государственные символы - герб, гимн, флаг. Их формирование, воссоздание проходило в условиях противоборства, наличия противоположных подходов, оценок, мировосприятий. Идейно-политическая борьба по поводу принятия российских государственных символов завершилась только к концу исследуемого периода - к декабрю 2000 года, когда парламентом были приняты соответствующие федеральные законы о Государственном гербе, Государственном флаге, Государственном гимне Российской Федерации, что благотворно повлияло на состояние общества и государства. В значительной мере удалось преодолеть раскол общества по идейно-политическому признаку, усилить вертикаль власти.

К концу 2000 года государственная символика оформила внешнее состояние Российского государства, стала формой политического государственного курса во внутренней и внешней политике. Данный политический курс, несомненно, отличается большей социально-политической стабильностью, чем курс 1990-х годов. Соискателем указаны трудности, противоречия на пути эволюции государственной символики России на современном этапе. Среди них-разработка национальной символики на региональном уровне, создание (воссоздание) национальных традиций по использованию государственной символики, использование государственной символики в формировании национально-государственной идеологии, в патриотическом воспитании и др.

Среди предлагаемых соискателем практических рекомендаций содержатся предложения, адресованные государственным органам РФ по соблюдению

требований федеральных законов РФ в деле использования государственной символики. Соискатель предлагает всемерно усилить использование государственной символики России в воспитательном и образовательном процессе, учитывая отечественный и положительный зарубежный опыт. Рекомендации в адрес СМИ, музеев, библиотек, клубов ставят целью более широкую практику выставок, экспозиций, экскурсий, посвященных истории эволюции государственной символики России, отдельным ее периодам и событиям, жизнедеятельности исторических деятелей, внесших наиболее значительный вклад в разработку отечественных государственных символов, их практическое применение. Изучение государственной символики, по мнению соискателя, всемерно способствует более глубокому осмыслению отечественной истории, поскольку в государственных символиках отражается эволюция Российского государства, история развития русского народа, других народов многонациональной России.

Государственная символика России является опорой укрепления государства, возрождения культурно-исторических, социально-политических, духовно-нравственных традиций русского народа, всех народов России, нынешних и будущих поколений.

В приложении содержатся цветные изображения Государственного флага РФ, Государственного герба РФ, текст Государственного гимна РФ.

Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях автора:

1. Шевченко Л.В., Тонких В.А. Русская идея как фактор эволюции Российского государства II Формирование гражданского общества в России и процессы политического реформирования: Материалы научно-практической конференции кафедры политологии и социально-гуманитарных дисциплин, - Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2003. - С.25-29.

2. Шевченко Л.В, Некоторые аспекты формирования российского политического сознания // Современные проблемы социально-экономического развития отраслей рыночной экономики: Сборник научных трудов. В 2ч. Ч. 1 - Воронеж: издательство «Кварта», 2003. - С.41-49.

3. Шевченко Л.В, Роль национальной символики в стабилизации Российского государства // Актуальные проблемы обеспечения безопасности и устойчивого развития России: Сборник научных трудов. - Воронеж: Воронежский государственный технический университет, 2003. - С.43-45,

4. Шевченко Л.В. Формирование государственной идеологии России в 1990-е годы //Актуальные проблемы обеспечения безопасности и устойчивого развития России: Сборник научных трудов. - Воронеж: Воронежский государственный технический университет, 2003. - С.62-64.

5. Шевченко Л.В. Российский флаг - символ новой государственности // Человек и общество: на рубеже тысячелетий: Международный сборник научных трудов / Под общей ред. проф. О,И. Кирикова. - Выпуск 22. -Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2003.-С. 116-119.

РНБ Русский фонд

2007-4 17315

Сдано в набор 12.02.2004 г. Подписано о печать 12.02.2004 г. Формат 60x84 1/16. Бумага Айсберг. Объем 1,0 усл. печ. л. Гарнитура Тайме. Тираж 100 экз. Заказ № 1051.

ИД К» 06248 от 12.11.2001 г, Издательство Курского госуниверситета 305000, г. Курск, ул. Радищева, 33

Отпечатано в лаборатории оперативной полиграфии КГУ

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата исторических наук Шевченко, Лариса Викторовна

Введение.

Глава 1. Государственный герб России как фактор укрепления российской государственности.

Глава 2. Роль государственного флага в стабилизации российской государственности.

Глава 3. Государственный гимн России и укрепление государства.

Введение диссертации2004 год, автореферат по истории, Шевченко, Лариса Викторовна

Одной из важнейших отличительных особенностей современных государств является наличие национально-государственной символики - герба, флага, гимна. Они, являясь символами государства, отражают в своем содержании исторические, политические, военные, культурные традиции государства и проживающих на его территории народов, отношения и связи с другими государствами, заимствования и переплетения межнациональных традиций и культур.

Государственные символы - национальный герб, флаг, гимн играют роль социально-политических феноменов и отражают в концентрированной форме символов природу общества, исторической эпохи, конкретного времени. Они определяют уровень развития общества, его современное состояние, позволяют изучать историческое прошлое во всем его многообразии, дают представление о культуре народа, характере политической власти и многом другом.

Особый интерес представляет история складывания российской национально-государственной символики, отражавшей историю эволюции Российского государства. Начало появления первого из государственных символов - герба совпало с окончательным этапом формирования Российского централизованного государства в конце XV - начале XVI веков, в правление # Ивана III. Российский государственный флаг появился позже - в первой четверти XVIII века и был связан с реформаторской деятельностью Петра Великого. Появление официального государственного гимна относится к XIX веку.

Дальнейшая эволюция российской государственной символики, особенно в XX веке, сопровождалась острой политической борьбой вокруг их содержания, что оказывало серьезное влияние на российское общество, его социальное и духовное самочувствие. В течение длительного времени (после 1917-го года и до 1990-х годов) национально-государственная российская символика была подвергнута забвению, ее место заняли другие символы, олицетворявшие иные задачи государства. Только в начале 1990-х годов с воссозданием суверенного Российского государства стала воссоздаваться национально-государственная символика России как самостоятельного государства.

Только на рубеже XX-XXI веков Россия обрела наконец государственную символику в виде государственного герба, флага и гимна, хотя их принятие и утверждение не обошлось без политических дискуссий, противостояний, борьбы различных социально-политических партий и движений.

Государственная символика знаменует обретение государством не только определенных внешних форм, что важно само по себе как этап в завершении становления государственности, но и внутреннего содержания, подчеркивающего стратегию в реализации политического курса, в преемственности историко-культурных традиций народа, проживающего в данном государстве. Особо важно использование государственной символики в воспитании подрастающего поколения, воспринимающего в ходе воспитательного процесса атрибуты государства, государственной власти, их специфику в сравнении с другими государствами.

Государственная символика несет в себе отпечаток эволюции национально-государственной идеологии, изменение содержания которой отражается в изменении формы символа. Любое государство стремится максимально отобразить в символике собственное могущество, военную силу, мощь, другие позитивные свойства и качества. Не случайно в истории России на гербах отдельных государств-княжеств, изображались реальные животные, символизирующие силу, храбрость, отвагу - лев, медведь, олень, орел, сокол, конь, рысь и многие другие.

Изучение причин появления национально-государственной символики позволяет исследователю более целостно, полно представить историю развития государства, изменения в политическом курсе, уровень культуры, идеологию и т.д. Законодательное закрепление символов способствовало организационному и идейно-политическому укреплению государства, росту его международного авторитета.

Необходимость изучения национально-государственной символики вызвана также таким требованием времени, как восстановление исторической памяти новых поколений русских людей, чье социальное и духовное становление происходило и происходит в обстановке переосмысления русской истории, государственности, культуры, традиций, обрядов и др.

Не менее значимую роль играет государственная символика в международной политике, во взаимоотношении России с другими странами. И речь идет не только об официальном дипломатическом протоколе, предполагающем использование государственной символики (подъем государственного флага, исполнение государственного гимна и др.), но и о так называемой «народной дипломатии», о повседневном общении людей -представителей разных государств.

Что же такое символ, каково содержание этого весьма сложного социально-философского понятия? Французский исследователь Жюльен Надя так определяет данную категорию: «Символ - это абстрактная реальность, воплощенная в конкретный знак, способный передать сложнейшие логические понятия, идеи, мистические явления и состояния1».

В новой философской энциклопедии категория «символ» определяется как «знак, который связан с обозначаемой им предметностью так что а) предмет не может быть дан иначе, чем посредством другого знака - символа, б) знак -символ не может выражать другую предметность, оставаясь при этом самотождественным, в) знак - символ является не только средством указания на предмет, но также и источником смысла (в предельном случае -единственным), г) интерпретация знака - символа не допускает конечных процедур и однозначной «расшифровки», но в то же время предполагает существование конкретного смысла и исключает произвольность толкования»2.

1 Жюльен Надя. Словарь символов. - Челябинск, 1999.С.5.

2 Доброхотов Л.Л. Символ //Новая философская энциклопедия в 4-х т.: Т.З. - М., 2001.С.532.

Данный подход полностью соотносим с государственной символикой, где знак-символ непосредственным образом связан с предметом, который он отражает, обозначает, и опосредован историческим процессом путем накапливания в символе определенного социально-исторического содержания, социально-политического опыта государства.

Таким образом, государственная символика играет далеко не последнюю роль в становлении суверенного государства, в консолидации общества на основе национальных традиций, в укреплении государственной власти, в воспитании подрастающих поколений, в расширении и укреплении международных позиций государства. Избранная в качестве исследования тема является актуальной в исторической науке.

Степень научной разработанности проблемы. Роль государственной символики в развитии российской государственности, значение государственных символов в политической эволюции изучаются представителями различных областей гуманитарного знания - юристами, историками, политологами, психологами, социологами, каждый из которых имеет собственный предмет исследования. Юристы изучают законодательную базу, на которой складываются символы государства; историки анализируют процессы складывания государственных символов в истории государства, влияние и взаимовлияние их на историческое развитие стран и народов; политологи рассматривают воздействие государственных символов на государственную власть, стабильность государства; психологи показывают роль психологических факторов, связанных с государственной символикой, на эволюцию общества, масс; социологи выясняют отношение общества (его слоев, уровней) к государственной символике, а через их посредство - к политике государства (конечно, исследования эти далеко не так однозначны и имеют многие другие аспекты).

Изучение государственной российской символики началось с появлением профессиональной отечественной исторической науки в середине XVIII века.

Историки исследовали проблемы становления государственной символики в процессе изучения ими истории Российского государства.

Первый русский историк В.Н. Татищев исследовал государственный герб: «не безпотребно о гербе государственном от истории воспомянуть, понеже оное есть многих обстоятельств доказательством и гражданской истории есть к знанию не безнужное»1. Татищев, работая в архивах Разрядного, Дворцового приказов, Коллегии иностранных дел, представил начальству сочинение о русском государственном гербе, оставив себе копию, которую впоследствии потерял.

Н.М. Карамзин обращал внимание на принятие Иваном III византийского герба: «. хотя Иоанн, по свойству с царями греческими, принял и герб их, орла двуглавого, соединив его на своей печати с московским: то есть на одной стороне изображался орел, а на другой всадник, попирающий дракона, с надписью «Великий князь, Божией милостью Господарь всея Руси»2. В примечании к тексту Н.М. Карамзина отмечается, что «соединение византийского орла и московского Св. Георгия было сознательным политическим актом. Этим подчеркивалось, что Москва становится наследницей Византии и главой нового великого православного государства»3.

Исследование государственной символики продолжалось и в последующие годы. С.М. Соловьев в «Истории России с древнейших времен» давал характеристику печати Ивана III, на которой «с одной стороны» впервые видим изображение двуглавого коронованного орла с распростертыми крыльями и когтями, а на другой - изображение всадника, попирающего дракона и копьем прободающего ему горло.»4.

В.О. Ключевский также обращал внимание на появление государственной символики: «Почувствовав себя и по политическому могуществу, и по православному христианству, наконец, и по брачному родству преемником Татищев В.Н. История Российская. - М., 1962. Т. I. С.368.

2 Карамзин Н.М. История государства Российского: Т. VI. - Калуга, 1994. С. 203.

3 там же С. 327.

4 Соловьев С.М. История России с древнейших времен// Соловьев С.М. Сочинения в 18 т.: T.3.- М.,1993. С. 162. s павшего дома византийских императоров, московский государь нашел и наглядное выражение своей династической связи с ними: с конца XV века на его печатях появляется византийский герб - двуглавый орел»1.

В указанных выше работах речь шла об общих проблемах формирования государственной символики России. Одной из первых научных работ, специально посвященной этой проблематике, стала книга А.Б. Лакиера л

Русская геральдика», вышедшая в Санкт-Петербурге в 1855 году . Книга содержала исследовательские материалы по истории возникновения западноевропейских и русских гербов, истории печатей, российских дворянских родов. Указанная работа положила начало русской геральдической науке, получившей дальнейшее развитие на рубеже XIX-XX столетий. А.Б. Лакиер не был профессиональным историком, исследовал русскую государственную символику, используя публикации других ученых. Тем не менее, он стал одним из признанных исторической общественностью авторитетов в области российской сфрагистики. Публикация издания книги А.Б. Лакиера в 1990-м году явилась крупным событием в историографии русской государственной символики.

В начале XX века в отечественной исторической науке вновь возобновился интерес к исследованию национально-государственной символики России, что было вызвано глубокими и динамичными переменами в жизни государства, поиском новых устоев, которые могли бы обеспечить укрепление слабевшей императорской власти, стабилизацию общества. К наиболее крупным исследователям истории государственной символики этого периода относился Н.П. Лихачев (1862-1936). В 1901 году курс лекций ученого, прочитанный в Санкт-Петербургском университете, был опубликован в книге на правах рукописи. В ней содержался раздел по сфрагистике с конспектом «Способ производства пломб, их типы и хронологическое деление». В 2001 Ключевский В.О. Курс русской истории // Ключевский В.О. Сочинения. В 9 т.: Т.2. - М.1987.С.116.

2 Репринтное издание книги А.Б. Лакиера осуществлено в 1990 году московским издательством «Книга» с предисловием и комментарием доктора исторических наук Н.Л. Соболевой. 9 г году Государственной публичной ' исторической библиотекой было осуществлено репринтное издание книги Н.П. Лихачева под названием «Дипломатика» (М., 2001)1. Лекции историка дают материалы о первоначальных периодах появления русских печатей, гербов, относящихся к российскому средневековью.

В течение всего периода после октября 1917 года в Советском государстве происходило становление новой государственной символики, не имевшей традиций преемственности с государственной символикой России. В новой государственной символике преобладали мотивы пролетарско-крестьянской социально-политической окраски. Это коснулось герба, флага, гимна Советского государства. В исторической литературе были преданы забвению государственные символы царской (имперской) России. Историки советского периода рассматривали прежнюю государственную символику исключительно как антинародную, реакционную, тем самым прерывая преемственность в развитии государства, строя новую социально-политическую систему и ее символику на традициях классовой борьбы пролетариата.

Советский период изучения государственной символики не знает крупных монографических исследований по проблемам возникновения, эволюции русской национально-государственной символики. Только в 1970-х годах появились труды по истории флага . Указанные издания носили в основном научно-популярный характер и по временным рамкам ограничивались периодом до начала 1970-х годов. В них не рассматривалась история становления и развития отечественной государственной символики, а по хронологии они не выходили за пределы 1960-х годов.

До начала 1990-х годов в течении всего советского периода в исторической и юридической литературе отсутствовали специальные исследования по истории российской национально-государственной

1 Дипломатика - наука об актах, антология, изучающая документальные памятники письмеииости с их внешней и внутренней стороны (См.: Лихачев Н.П. Дипломатика. - М.,2001. - С.7).

2 См.: Иванов К.А. Флаги государств мира. - М., 1971; Мамаев К.К. Флаги рассказывают. - Л., 1972. символики. Сама государственная символика связывалась исключительно с царской Россией, с отрицательными ее восприятием и оценками. Старой царской символике противопоставлялись символы Советского государства — изображения серпа и молота как олицетворение союза рабочих и крестьян на государственном гербе СССР; красный флаг как государственный флаг Советского Союза (они оставались неизменными на протяжении почти всей истории существования СССР); гимн - отражение единения вокруг России (Руси) «союза нерушимых республик свободных». И в этот период появлялись отдельные публикации по истории государственной символики России1. Однако тема государственной символики не была предметом специального рассмотрения.

В начале 1990-х годов образование Российской государственности в качестве суверенного государства заставило ученых обратиться к проблеме государственной символики с точки зрения преемственности старых русских традиций, воссоздания национальных атрибутов Российского государства. В начале 1990-х годов появились первые научные труды по истории формирования государственной символики России, востребованные самой жизнью, практикой развития молодого Российского государства.

Первые публикации тех лет носили во многом политический, дискуссионный характер сторонников и противников восстановления прежней дореволюционной символики в новой России. Среди них — труды ведущего специалиста по данной проблеме Н. А. Соболевой «Герб Российского государства» (журнал «Вопросы истории», 1992. № 10); Соболевой Н. А., Артамонова В. А. «Символы России» (М., 1993. - 207 е.). Указанное монографическое исследование стало одним из первых по истории формирования национально-государственной символики России. Назовем небольшую по объему книгу A. JI. Хорошкевича «Символы русской государственности » (М., 1993. - 93 с.) научно-популярного характера.

1 См.: Соболева Н. А. Символы русской государственности // Вопросы истории. - 1979.- № 6; Вилинбахов Г. В. Всадник русского герба//Труды Государственного Эрмитажа: Т. XVI.-Л., 1981, и др.

В это же время появились статьи Г. Вилинбахова, II. Карася, В. Лебедева, С. Маркина, В. Сапрыкова и других в научных и научно-популярных журналах, многие из которых имели дискуссионный характер и защищали разные позиции относительно российской государственной символики, активно обсуждавшейся в начале 1990-х годов1.

Наряду с ростом интереса к проблемам возрождения государственной символики в научной литературе первой половины 1990-х годов появились глубокие труды по проблемам становления национальной идеологии, среди которых хотелось бы выделить коллективную монографию «Россия: опыт национально-государственной идеологии» (М., 1994), выполненную под руководством В. Ильина. В ней раскрыты актуальные проблемы эволюции идеологии Российского государства в новых исторических условиях.

Со второй половины 1990-х годов обозначился второй период в изучении государственной символики России. Характерной его особенностью стало принятие символики государства в качестве реальности. В этот период появились такие значительные работы, как монография В. А. Лебедева «Державный орел России» (М., 1995. - 239 е.); Г. В. Вилинбахова и Т. Б. Вилинбаховой. «Святой Георгий Победоносец: Образ Святого Георгия Победоносца в России» (СПб, 1995. - 157 е.); Вилинбахова Г.В. «Государственный герб России. 500 лет» (СПб., 1997. - 167 е.); «Герб и флаг России. Х-ХХ века» (М., 1997. - 559 е.), и др. В указанных публикациях были продолжены исследования истории российской государственной символики.

Краткое историческое описание эволюции российского герба — двуглавого орла, превращения его в Государственный герб России дано в книге В.А. Лебедева «Державный орел России» (М., 1995). Кроме описательно-очерковой части, книга содержит обширный иллюстративно-наглядный материал об истории развития герба России, доводя изложение материала до

1 См.: Сапрыков В. Россия: символика и законодательство // Народный депутат.- 1991.- №2. С. 71 - 74; Соболева Н. Герб Российского государства// Вопросы истории.- 1992.- № 10. С. 191 - 196; Вилинбахов Г. Родословная Российго герба//Родина,- 1993.-№1. С.112 - 115; Карась М. Государственный герб//Военно-исторический журнал.- 1993.- №10. С.34 - 37; Маркин С. Символы России // Наука и религия. -1994.- №8. С. 2 - 7, и др. послеоктябрьского периода.

В работе Г.В. Вилинбахова «Государственный герб России. 500 лет» (СПб., 1997) с использованием большого иллюстративного материала исследован процесс эволюции российского государственного герба, начиная с конца XV века до начала 1990-х годов. Работа выполнена в подарочном варианте и посвящена 500-летию официального утверждения двуглавого орла в качестве государственного герба России.

Определенный интерес для исследователя представляет иллюстрированное издание «Государственные символы и награды Российской Федерации» (М., 1999; автор-составитель Ю.Л. Кушер). Книга содержит краткую историческую характеристику эволюции государственных символов России - герба, флага, гимна, можете быть использована в педагогической работе при чтении спецкурсов по истории российской государственной символики.

С 2000 г. в связи с вступлением в должность Президента РФ В.В. Путина начался сложный процесс укрепления Российского государства, вертикали власти. Одновременно шел процесс законодательного оформления российской государственной символики - герба, флага, гимна. В декабре 2000 г. были приняты федеральные конституционные законы о Государственном флаге РФ, Государственном гербе РФ и Государственном гимне РФ (подписаны Президентом В. В. Путиным 25 декабря 2000 г.). Появление законодательной основы государственной символики дало импульс новым научным исследованиям в данном направлении.

В 2000 г. вторым изданием вышла коллективная монография «Эмблемы и символы» (М., 2000. — 367 е.), содержавшая анализ истории эволюции российской государственной символики. Исследование А. Г. Силаева «Истоки русской геральдики» (М., 2002. - 240 с.) посвящено истории становления русских гербов в общенациональном и региональном масштабах. Раздел об истории формирования государственных герба, гимна и флага России содержится в книге Г. А. Мурашева «Титулы, чины, награды» (3-е изд.

СПб., 2003. — 349 е.). Обстоятельный анализ российской государственной символики сделан Н. А. Соболевой в книге «Российская государственная символика: история и современность» (М., 2003. - 208 е.). В последней работе подведены итоги становления государственной символики от ее зарождения до наших дней. Однако материал об эволюции российской государственной символики в 1990-е годы представлен в книге фрагментарно, не дает возможности раскрыть процесс эволюции символики как целостный, отражающий развитие Российского государства.

Небольшая работа по истории государственного герба России вышла в 2001 году в Саратове1. Данное издание представляет собой курс лекций по сфрагистике, который доцент В.В. Васькин читал на историческом факультете Саратовского госуниверситета. Материалы доведены автором до 1990-х годов, когда был принят новый государственный герб Российской Федерации.

Проблематике эволюции российской государственной идеологии посвящено двухтомное исследование известных отечественных юристов С.В. Алексеева, В.А. Каламанова и А.Г. Черненко «Идеологические ориентиры России: Основы новой общероссийской национальной идеологии» (под общей редакцией доктора юридических наук С.В. Степашина. - М.,1998). В работе всесторонне исследованы различные аспекты развития национальной российской идеологии, ее прошлого, настоящего, перспектив на ближайшее будущее. К сожалению, фундаментальный труд не содержит материалов о современной российской государственной символике, о ее влиянии на развитие национальной идеологии и Российского государства.

Одна из последних работ по истории формирования государственной российской символики - учебное пособие А.С. Сенина «История российской государственности» (М., 2003), предназначенное для студентов средних специальных учебных заведений. В учебном пособии истории формирования государственной идеологии и государственной символике посвящена глава VI (С. 146-168), материал которой охватывает историю становления символики до

1 См.: Васькин В.В. Двуглавый орел в истории государства российского. - Саратов,2001. периода прекращения действия монархической символики в 1917 году. В XI главе специальный раздел содержит материал о советской государственной символике (ей, правда, посвящена всего одна страница - С. 296). Одна страница посвящена и современной государственной символике России- гербу, флагу, гимну (С. 330-331), что, конечно, не раскрывает проблему в полном объеме.

В 2003 году в Санкт - Петербурге (в отделении Института истории РАН) была защищена диссертация Государственным герольдмейстером РФ Г.В. Вилинбаховым по теме «Государственная геральдика России: теория и практика». Г.В. Вилинбахов в своей диссертации главной целыо ставил осмысление исторического развития государственной символики России и определение путей ее дальнейшего развития. В работе определяется понятие геральдики и предмет геральдики как вспомогательной исторической дисциплины. Г.В. Вилинбахов рассматривает историю создания и функционирования государственных геральдических институтов России и историю государственных символов России на примере истории государственной символики в конце XVII — первой четверти XVIII веков. В нашем исследовании речь идет о периоде 1990-х годов, когда в трудных условиях возрождалась государственная символика России как фактор укрепления национальной государственности, стабилизации общества, т.е. наша диссертация имеет иной аспект исследования.

Обращает на себя внимание отсутствие хотя бы небольших разделов о государственной символике России в учебной исторической и юридической литературе по истории государства и права России и теории государства и права России. Так, в учебнике «Государственное управление в России» под редакцией А.Н. Марковой (2-е издание, М., 2002) государственной символике России (флаг, герб, гимн) посвящены всего две страницы (С. 319-321), большую часть которых занимают выдержки из законов РФ. А в учебниках, учебных пособиях по истории и теории государства и права второй половины 1990-х годов разделы о государственной символике России как факультативном признаке государства отсутствуют. В учебнике «История государства и права

России» (М.,1996; отв. ред. - профессор Ю.П. Титов) содержится только упоминание о появлении государственного герба России в правление Ивана III (С. 70). В учебнике отсутствует материал о государственном флаге и гимне России, но есть несколько слов о государственном гербе и флаге СССР (С. 385386).

Отсутствуют материалы о государственной символике России и в добротном, выдержавшем несколько изданий учебнике по истории государства и права России, автором которого является известный специалист И.А. Исаев. По нашему мнению, учебники и учебные пособия по названным дисциплинам должны содержать разделы по истории формирования и эволюции государственной символики России с целью расширения представлений обучающихся (историков, юристов, политологов) о роли государственной символики в истории Российского государства.

Проблема истории эволюции государственных символов России нашла определенное освещение в учебном пособии В.В. Будакова, А.А. Лютых, В.А. Тонких «Живая вода Отчизны» (Воронеж, 1996), в котором повествуется о государственном гербе и флаге, их роли в отечественной истории. Материал учебного пособия, однако, не охватывает период 1990-х годов.

Необходимо отметить исследования справочного характера, имеющие отношение к настоящей работе. Это - «Словарь международной символики и эмблематики» В. В. Похлебкина, выдержавший в 2002 г. третье издание. В словаре дается объяснение происхождения российских государственных символов. Издание носит справочно-вспомогательный характер, к нему можно обращаться исследователю истории российской государственной символики для уточнения деталей символов, эмблем герба, флага и т.п.

Можно назвать еще одно справочное издание - словарь французского исследователя Жюльена Надя «Словарь символов» (Челябинск, 1999 - издание в русском переводе).Приведенные в словаре символы относятся к древневосточной, античной традиции, что позволяет проследить и установить преемственность в символике отдельных народов и государств. В отличие о вышеупомянутого словаря В.В. Похлебкина в словаре Ж. Надя отсутствуют символы словяно-русского происхождения.

В «Энциклопедии знаков и символов» английского исследователя Джона Фоли (М., 1996 - издание в русском переводе) прослежена история появления знаков и символов, их эволюция. Как и предшествующее издание, энциклопедия Джона Фоли посвящена западно-европейской и американской символике, что ограничивает возможности ее использования при изучении государственных символов России. Книга имеет в основном познавательный характер.

Несмотря на наличие достаточного количества научных исследований, многие проблемы становления и эволюции российской государственной символики остаются либо дискуссионными (например, вопрос о происхождении двуглавого орла на русском гербе), либо изученными не в полной мере. К числу последних следует отнести проблемы влияния государственной символики на формирование и укрепление Российского государства, что и стало темой нашего исследования. К числу недостаточно разработанных в науке относится и вопрос о формах воздействия государственной символики на общество, социальные структуры, отдельного индивида, через восприятие звука (гимн), цвета (герб, флаг), конструкции (герб). Эти проблемы затрагивались в монографии известного отечественного философа А. Ф. Лосева «Проблема символа и реалистическое искусство» (М., 1976). Однако исследование А. Ф. Лосева выполнялось в основном на примере античного и древнерусского общества, естественно, оно не затрагивало решения данной проблемы применительно к России 1990-х годов, с анализом восприятия россиянами новой (возрожденной) государственной символики, так как восприятие в данном случае шло через возрожденческие государственные символы, передаваясь посредством восприятия самого государства — дореволюционной, царской России, которая выступала носителем данных государственных символов. Эта опосредованность восприятия выступает сложным феноменом научного анализа представителями исторической, философской, политической, психологической наук, которые, соединяясь в едином научном исследовании проблемы, позволяют находить наиболее эффективные средства, формы, методы воздействия государственной символики на индивида (общество). А. Ф. Лосев своими философскими трудами положил начало осмыслению указанной проблематики.

Традиции философского осмысления символов, заложенные А. Ф.

Лосевым, были продолжены известным отечественным философом М.К.

Мамардашвили. В 1999 году (уже после смерти М.К. Мамардашвили) в Москве вышла в свет книга М.К. Мамардашвили и A.M. Пятигорского «Символ и сознание: Метафизические рассуждения в сознании, символике и языке» первое издание книги под таким же названием было выполнено в 1984 г. в

Иерусалиме и оказалось недоступным советским читателям в то время).

Исследования указанных философов содержат важные для теоретического изучения истории символов позиции: взаимосвязь сознания и символов, соотношение знака и символа (знаки культуры и символы сознания), знания, языка и символа и др. Символ определяется как «то, что одним концом погружено в это определенное содержание сознания, а другим - в психическую экзистенцию, где какие-то содержательности сознания прорабатываются»1.

Хотя в работе указанных авторов отсутствуют материалы о государственной российской символике, их теоретические размышления могут быть применимы при изучении роли символов в истории ряда стран и народов.

Упомянем еще одну работу: К.А. Свасьян «Проблема символов в современной философии: (критика и анализ)» - (Ереван, 1980); данный научный руд вытекает своим содержанием из ранее рассмотренного труда А.Ф Лосева

Проблема символа и реалистическое искусство» (М., 1976). Для нашего исследования интересны формулировки автора относительно определения символов как категории культуры: «. он есть отражение природного бытия и 2 культурно значимое выражение его» .

1 Мамардашвили М.К., Пятигорский A.M. Символ и сознаиие. С. 129.

2 Свасьян K.A. Проблема символов современной философии: (критика и анализ). С. 89.

Указанные философские сочинения, хотя и не имеют непосредственного отношения к истории отечественной государственной символики, могут использоваться специалистами для изучения теоретических основ символа как явления мировой истории, тождественного знаку, образу. Из содержания философских сочинений вытекает принятое нами за основу определение государственного символа как знака, отражающего бытие народа в его культурно-исторической традиции.

Можно с уверенностью сказать, подводя итоги историографического анализа, что изучение истории формирования российской государственной символики превращается в настоящее время в самостоятельное направление научных исследований, выполняемых на стыке целого ряда гуманитарных научных дисциплин.

Несмотря на указанные научные труды по истории государственной российской символики, в отечественной историографии фактически отсутствуют исследования, специально посвященные изучению проблемы истории формирования и эволюции государственной символики России в 1990-е годы, анализу и роли государственной символики в развитии Российского государства, общества. Поэтому настоящее диссертационное исследование одним из первых выдвигает данную проблематику для научного историко-политологического анализа.

Источниковой базой нашей работы послужили документы Российской Федерации, касающиеся государственной символики России - Конституция (Основной Закон) РФ, в статье 70 которой идет речь о Государственном флаге, гербе и гимне РФ, а также федеральные конституционные законы «О Государственном гербе РФ», «О Государственном флаге РФ», «О Гоударственном гимне РФ», принятые Государственной Думой 8 декабря 2000 г. и одобренные Советом Федерации 20 декабря 2000 г. Президент подписал эти законы 25 декабря 2000 г.

В первой половине 1990-х годов, одновременно с формированием современного Российского государства, шел процесс складывания национально-государственной символики. В конце 1993 - начале 1994 года указами Президента РФ Б.Н. Ельцина были утверждены новые государственные символы России - герб, флаг, гимн. Данные документальные источники предоставляют исследователю возможность проанализировать сложный, противоречивый процесс складывания российской государственной символики в первой половине 1990-х годов, отражавший события политической борьбы в российском обществе данного исторического периода.

Обширный круг источников по теме настоящего исследования собран в книге «Флаги Российской империи и СССР в документах» (автор-составитель В.А. Соколов), изданной в Москве в 2001 г. Издание содержит юридические акты с 1655 по 1990-е годы, касающиеся юридически оформленных правил относительно происхождения, функционирования флагов Российского государства. Документы проливают свет на историю появления российских флагов и могут быть использованы при изучении истории возникновения государственного флага современной России. Правда, представленные документы ограничиваются периодом 1990-го года включительно, что затрудняет анализ проблемы применительно к России 1990-х годов.

Источниками для написания работы стали сами государственные символы России - Государственный герб РФ, Государственный флаг РФ, Государственный гимн РФ. Их описание содержится в соответствующих приложениях к указанным федеральным конституционным законам.

Важным источником при подготовке диссертации явились периодические издания, в которых публиковались документы, связанные с обсуждением, принятием государственной символики России — «Российская газета», «Парламентская газета», «Известия», «Литературная газета», на страницах которых проходило широкое обсуждение проектов указов, законов о государственной символике, находили отражение дискуссионные вопросы, представлялись различные точки зрения, оценки, подходы к обозначенному предмету.

Использовалась местная печать, в частности, газеты областей Центрального Черноземья, в которых поднимались вопросы патриотического воспитания молодежи, другие вопросы общественной и государственной жизни на местном, региональном уровне.

Еще один вид источника для подготовки диссертации - статистические материалы сборника «Российский статистический ежегодник. 2002» (М., 2002. 690 е.), позволившие выявить основные тенденции социально-экономического развития России в 1990-е годы, сравнить динамику развития по отдельным годам. Безусловно, влияние государственной символики на состояние государства, его социально-экономические показатели не имеет непосредственного характера, она влияет опосредованно, через механизмы формирования личности, коллектива, политический курс государства и т. п. Вместе с тем государственная символика, способствуя укреплению государства, стабилизации общества, вносит определенный вклад в показатели социально-экономического развития государства. Механизм такого воздействия достаточно сложен и мало изучен современной наукой.

Для выяснения динамики привлекательности России, роста ее международного авторитета нами использовались статистические данные о въезде в Россию иностранных граждан. Эти показатели (особенно туризм) наглядно свидетельствуют о внутреннем состоянии государства, о его стабильности, привлекательности в глазах международной общественности, бизнесменов и т. п.

Исходя из анализа имеющейся научной литературы и источников в работе поставлены цель и задачи. Целью исследования является изучение развития государственной символики России и ее роли в укреплении Российского государства в 1990-е годы. Цель определяет следующие конкретные задачи:

- рассмотреть процесс формирования государственной символики России от ее становления до наших дней;

- показать взаимодействие государственной символики и Российского государства на различных этапах его эволюции, в первую очередь в 1990-е годы;

- раскрыть преемственность государственной символики дореволюционной, советской и современной России;

- проанализировать влияние государственной символики на состояние Российского государства, общества, его стабилизацию, раскрыть механизмы этого влияния;

- исследовать роль государственной символики как важного средства политической борьбы;

- изучить социально-психологическое воздействие государственных символов России на формирование национальной идеологии государства на современном этапе, воспитание патриотизма, других гражданских качеств подрастающего поколения россиян.

Методологической основой диссертации традиционно служат основные принципы, на которых строится диалектика исторического познания, -объективности, историзма. Объективность в изучении государственной российской символики означает рассмотрение истории ее формирования без идейно-политической предвзятости, эмоций, симпатий и антипатий. Единственным критерием объективности является влияние государственной символики на укрепление Российского государства, стабилизацию общества.

Принцип историзма означает рассмотрение государственной символики России в процессе ее развития с точки зрения ее возникновения, этапов эволюции, завершения определенных периодов, возникновения новых, связанных с развитием Российского государства.

Хронологические рамки диссертационного исследования включают период 1990-х годов, когда происходило формирование новой российской государственной символики, исторически связанной с национально-государственными символами России. В целях выявления истоков государственных символов соискатель обращался и к более ранним периодам отечественной истории, когда складывалась государственная символика России. Необходимость выхода за пределы установленных хронологических рамок связана с целесообразностью изучения историко-культурных традиций, т.к. современная государственная символика России тесно связана с отечественной дореволюционной символикой.

Внутри обширного временного периода 1990-х годов в зависимости от характера эволюции Российского государства целесообразно выделить следующие периоды:

1. с декабря 1991-го года до конца 1993-го года, когда после распада СССР Россия стала самостоятельным суверенным государством наряду с другими государствами. Этот период был сопряжен с началом рыночных реформ, острой политической борьбой за власть и завершился принятием новой Конституции РФ в декабре 1993 года;

2. с января 1994 года по лето 1996 года. Данный период связан с оформлением новой государственной символики России, внедрением ее в повседневную социально-политическую практику. Период завершается президентскими выборами 1996 года, когда в упорной борьбе победу на выборах одержал Б.Н. Ельцин;

3. с лета 1996 года по начало 2000 года. На данном этапе происходило ослабление политической власти, ухудшение социально-экономических показателей развития государства, что было связано с дефолтом августа 1998 года. Государственная символика на этом этапе не претерпела каких-либо изменений;

4. с января по декабрь 2000 г. - время президентства В.В. Путина в рамках исследуемого нами периода 1990-х годов. С укреплением вертикали государственной власти энергичные действия нового Президента привели к законодательному закреплению государственной символики России в декабре 2000 года.

Объектом исследования является государственная символика Российской Федерации - Государственный герб РФ, Государственный флаг РФ, Государственный Гимн РФ.

Предмет исследования - воздействие государственной символики России на укрепление государства, стабилизацию общества.

Научная новизна диссертационного исследования состоит в изучении влияния государственной символики на развитие и укрепление Российского государства, стабилизацию Российского общества, в первую очередь применительно к 1990-м годам, а также в осмыслении воздействия символики на восприятие ее индивидом, социально-демографической группой посредством складывания определенного социально-политического, социально-психологического, духовно-нравственного состояния общества, становления нового качества его внутреннего статуса, формирования национальной государственной идеологии, воспитания патриотизма, других гражданских качеств личности, возрождения культурно-исторических традиций русского народа, других народов России, нашедших отражение в государственной символике.

Соискатель стремился показать также роль государственной символики как средства политической борьбы, отражающей стратегические направления эволюции Российского государства и общества в целом.

В диссертации предпринята попытка исследовать механизм влияния государственной символики на индивида, общественные структуры, общество в целом. Многие аспекты исследования в силу их комплексности, противоречивости носят дискуссионный характер. Соискатель стремился высказать по ним собственную аргументированную точку зрения, отстоять личную позицию, ведущим критерием которой являются глубинные стратегические интересы Российского государства и русского народа.

На защиту выносятся следующие положения:

- государственная символика оказала существенное воздействие на укрепление Российского государства в 1990-е годы, стабилизацию общества;

- государственная символика России является внешним выражением социально - политических процессов, происходящих в государстве, в обществе, мерилом социального, духовного и нравственного их состояния;

- государственная символика тесным образом связана с содержанием национальной идеологии Российского государства и выступает ее внешней формой;

- государственная символика выступает важным средством политической борьбы, особенно в переходные периоды исторического развития государства и общества.

Практическая значимость диссертационной работы заключается в возможности ее прикладного применения в процессе преподавания курса Отечественная история, особенно тех ее разделов, где идет речь о становлении и эволюции государственных символов России (герба, флага, гимна), курса истории государства и права России, политологии, спецкурсов в рамках указанных учебных дисциплин. Материалы диссертации могут быть использованы в воспитательных целях, в первую очередь в воспитании патриотизма, других важных гражданских качеств личности.

Апробация диссертации. Результаты исследования нашли отражение в пяти научных статьях соискателя общим объемом 1,36 печатных листов.

Заключение научной работыдиссертация на тему "История становления государственной символики и ее роль в укреплении Российского государства в 1990-е годы"

Заключение

В настоящее время Российское государство после длительных поисков, дискуссий вновь обрело государственные символы - герб, флаг, гимн. Они призваны играть значительную роль в укреплении государства, его стабилизации, в преодолении социально-политического, духовно-идеологического кризиса современного российского общества. Государственная символика формировалась вместе с формированием Российского государства, укреплением государственной власти. Герб, флаг, гимн имели огромное влияние на общество, укрепляли взаимодействие общества и государства.

В течение всех 1990-х годов российское общество находилось в состоянии острой конфронтации, раскола. Одной из ведущих социально-политических причин острых разногласий между различными политическими силами был вопрос о путях дальнейшей эволюции российского общества, о судьбе либеральных реформ и, соответственно, судьбе Российского государства.

Не последнюю роль в укреплении государства, консолидации общества в 1990-е годы сыграли российские национально-государственные символы -герб, флаг, гимн. Их формирование, воссоздание проходило в условиях противоборства, наличия противоположных подходов, оценок, мировосприятий. Идейно-политическая борьба по поводу принятия российских государственных символов завершилась только к концу исследуемого нами периода - к декабрю 2000 года, когда были приняты парламентом соответствующие федеральные законы о Государственном гербе, Государственном флаге, Государственном гимне Российской Федерации, что благотворно повлияло на состояние общества и государства.

На нынешнем этапе эволюции Российского государства удалось в значительной мере преодолеть раскол общества по идейно-политическому признаку, усилить вертикаль власти. Не последнюю роль в решении этих важных задач сыграли государственные символы. На них опирается государственная власть в консолидации общества.

Конечно, в нашем обществе масса сложнейших проблем, противоречий, доставшихся от прошлого, порождаемых современной экономической и социально - политической ситуацией. Преодолеть их в одночасье, в короткий временной период невозможно. Требуется серьезная, кропотливая каждодневная работа по укреплению государственной власти на федеральном и региональном уровнях, взаимодействие всех ветвей власти, преодоление негативных сторон, тенденций в развитии общества.

Российская государственная символика в своем развитии проделала длительный и сложный путь, во многом совпадавший с историей эволюции Российского государства. Возникновение государственного герба исследователи при всех разногласиях относят ко времени правления Ивана III, при котором произошло складывание централизованного Российского государства и были заложены предпосылки формирования общероссийской государственной идеологии. Возникновение государственного флага относится к более позднему периоду преобразований Петра I, когда в результате проведенных под руководством царя реформ Россия превратилась в сильнейшую европейскую державу. Возникновение государственного гимна произошло в правление Николая I.

Государственная символика России испытала влияние символов ряда государств (Византии, Германии, Голландии, Британии и другие), с которыми на определенных истерических этапах взаимодействовала наша страна. Однако в конечном счете государственные символы России трансформировались с учетом национальных исторических особенностей, что сделало характер символов сугубо российским.

Октябрьская революция 1917 года и последовавшие за ней радикальные преобразования большевиков привели к замене прежних, царских государственных символов на новые, в наибольшей степени, по мнению их авторов, отвечавших задачам строительства нового рабоче-крестьянского государства. Символы Советского государства сыграли определенную роль в укреплении государственной власти, в превращении Советского Союза в мировую державу, с которой вынуждены были считаться другие страны. Особую роль сыграли государственные символы СССР в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, когда Красное знамя поднимало в бой бойцов Советской Армии, вдохновляло советский народ на беспощадную борьбу с немецко-фашистскими агрессорами. Именно в годы Великой Отечественной войны появился новый Государственный гимн СССР, служивший задаче укрепления Советского государства, единению народов Советского Союза, построению нового общества. Структура Государственного гимна отвечала назначению Советского государства в послевоенном мире.

Советская государственная символика прекратила свое существование с распадом Советского Союза в декабре 1991 года. Но уже в течение 1990-1991 годов в структуре российской политической власти начался поиск новых символов Российского государства. Споры сводились либо к возможности использования советских государственных символов, либо к возрождению государственных символов дореволюционной, царской России, либо к созданию принципиально новых государственных символов, не связанных с исторической традицией. В упорной борьбе, в многочисленных дискуссиях победу одержала точка зрения, согласно которой была принята государственная символика (герб, флаг) дореволюционной России, демонстрировавшая разрыв с большевистским курсом и возвращение к историческим традициям Российского государства. Что касается государственного гимна, то было принято решение принять в качестве такого «Патриотическую песню» М.И. Глинки, в которой отсутствовали слова.

В начале 1990-х годов в российском обществе шла острая политическая борьба по поводу дальнейшего развития России, вылившаяся в сентябре-октябре 1993 года в глубокий политический кризис, принявший форму вооруженной борьбы между сторонниками законодательной (Верховный Совет во главе с его Председателем Р. Хасбулатовым) и исполнительной (Президент

России Б. Ельцин) власти. Противоборство, ограничившееся, к счастью, только Москвой, завершилось разгоном Верховного Совета и победой президентской стороны.

Сразу после разгрома политических противников Б.Ельцин и его команда приступили к формированию новых структур законодательной власти -двухпалатного Федерального Собрания, подготовке и принятию новой Конституции Российской Федерации. К первоочередным государственным задачам руководство отнесло и принятие государственной символики. В декабре 1993 года Б.Н. Ельцин подписал указы о Государственном гербе, о Государственном флаге и о Государственном гимне Российской Федерации. Указом Президента РФ от 20.08.94 года в стране вводился День Государственного флага Российской Федерации - 22 августа, который отмечался в честь победы над путчистами в августе 1991 года. К этому времени Государственный флаг России уже участвовал в политической борьбе в августе 1991 года - под трехцветным Российским флагом объединялись сторонники российской демократии.

Подписание указов Президентом РФ о государственной символике России не означало прекращения идейно-политического противостояния в российском обществе и окончательного признания новой государственной символики, которая не была утверждена Государственной Думой и не приобрела законодательный характер. Политическая оппозиция препятствовала принятию новой государственной символики в качестве символов Российского государства, отстаивала советскую символику.

В течение 1990-х годов то возобновлялась, то затухала идейно-политическая борьба вокруг государственной символики России. Она обострялась в периоды предвыборных кампаний, особенно в период президентских выборов 1996 года, когда Б. Н. Ельцин заявил о необходимости разработки государственной идеологии России. Различные политические силы в своих политических интересах стремились использовать государственную символику России: проправительственные структуры отстаивали герб в виде двуглавого орла и трехцветный флаг; политическая оппозиция сохраняла верность советским государственным символам — государственному гербу СССР и Красному флагу.

Только в конце 2000 года (последний год периода нашего диссертационного исследования) новый Президент Российской Федерации В.В. Путин подписал три федеральных конституционных закона Российской Федерации - «О Государственном гербе Российской Федерации», «О Государственном флаге Российской Федерации», «О Государственном гимне Российской Федерации». Данные законы 8 декабря 2000 года были приняты Государственной Думой, 20 декабря 2000 года - одобрены Советом Федерации, 25 декабря 2000 года - подписаны Президентом Российской Федерации. Длительный период идейно-политического противостояния по поводу принятия российской государственной символики был завершен. Государственная символика России, наконец, приобрела законный, юридически оформленный характер.

Конечно, было бы преувеличением считать, что принятие государственной символики сыграло определяющую роль в укреплении Российского государства на рубеже XX - XXI веков. Однако нельзя отрицать ее роли в стабилизации государства и общества: государственная символика оформила внешнее состояние государства, стала формой политического курса нового Российского государства во внутренней и внешней политике. А этот политический курс, безусловно, отличается большей стабильностью, чем курс 1990-х годов.

Фонд общественного мнения провел социологический опрос. Выяснилось, что российский флаг нравится 64 процентам опрошенных, не нравится 16 процентам, и 19 процентов не имеют на этот вопрос однозначного ответа. Около 90 процентов всех опрошенных убеждены, что уважение к государственной символике должно расти. «Триколор» вызывает у людей исторические ассоциации и гордость.

Тем не менее, было бы отступлением от принципа объективности исторического исследования не видеть серьезных проблем, связанных с функционированием российской государственной символики в настоящее время. Далеко не все вопросы решены в полной мере, в достаточном объеме. Это касается исследования влияния государственной символики на стабильность государства, эффективность государственной политики; разработки национальной символики на региональном уровне (гербы республик и областей Российской Федерации); роли государственной символики в восстановлении историко-культурных традиций общества, народов России; значения государственной символики для формирования национально-государственной идеологии, патриотического воспитания населения и др.

Не получили решения и многие поставленные в 1990-е годы политическими лидерами России проблемы национальной государственной идеологии, о которых неоднократно писали ведущие политики, общественные деятели, ученые. В 1990-е годы Россия так и не сформировала собственной национальной идеи. Первой причиной, на наш взгляд, явилось то, что национальная идея конструировалась без участия русского народа, без допущения его патриотически настроенных представителей, способных выразительно формулировать национальную идею, в структуры верховной власти. В последующие годы эта тенденция продолжилась: внешне - выражение поиска национальной идеи, призыв к выработке национальной идеологии; внутренне - продолжение предыдущих вненациональных политических конструкций вне русского социо-культурного пространства. Государственные символы, к сожалению, так и остались только символами, не представ в образе побудительных преобразовательных идейно-политических мотивов и стимулов.

В связи с изучением проблемы становления (воссоздания) новой государственной символики России в 1990-е годы соискатель считает целесообразным предложить некоторые практические рекомендации по улучшению использования государственной символики, повышению эффективности ее применения, направленные на укрепление Российского государства, стабилизацию общества. Данные рекомендации носят конкретный характер и адресуются научным работникам, государственным органам, средствам массовой информации, образовательно-воспитательным учреждениям.

В первую очередь государственные структуры должны всемерно пропагандировать национально-государственную символику России, всеми своими действиями показывать повседневный пример в ее применении, неукоснительном соблюдении тех требований, которые содержатся в федеральных конституционных законах Российской Федерации о государственных символах РФ. Целесообразно в целях повышения эффективности использования государственной символики РФ объявить открытый конкурс на создание проекта лучших ритуалов по применению государственной символики, уважительного отношения к ней со стороны граждан. Уместно изучить и использовать положительный опыт зарубежных стран, исторический опыт России в этом деле, что будет способствовать повышению роли государственной символики как фактора развития и укрепления Российского государства.

Следует возобновлять и всемерно поддерживать общественное движение породненных городов, где максимально должна использоваться государственная символика в форме государственных гербов, флагов, гимнов, а также гербов породненных территорий - областей, городов, университетов, предприятий и т. п.

Средствам массовой информации желательно уделять больше внимания истории эволюции государственных символов России, организовывать специальные циклы передач, статей, очерков и т.п., посвященных этой тематике, привлекать к пропаганде государственных символов известных отечественных артистов, деятелей культуры, политиков, спортсменов, ученых и других для формирования стереотипа устойчивого уважительного отношения граждан к государственным гербу, флагу, гимну.

Научным работникам, ведущим научные изыскания в области истории Российской государственной символики, следовало бы подготовить комплексное исследование по истории становления и эволюции государственных герба, флага, гимна, современного положения в данной сфере с привлечением заинтересованных специалистов различных отраслей науки; шире использовать материал о государственной символике России в учебниках и учебных пособиях по отечественной истории, истории государства и права России, политологии и других дисциплин, регулярно проводить научно-тематические конференции по данной проблематике.

Учреждениям культуры - музеям, библиотекам, клубам шире практиковать проведение выставок, экспозиций, посвященных истории развития государственной символики России, отдельным периодам и событиям ее эволюции, а также жизнедеятельности исторических деятелей, внесших наибольший вклад в разработку отечественных государственных символов, их практическое применение.

Учреждениям образования, воспитания необходимо глубже, целенаправленнее знакомить подрастающее поколение россиян с историческими, культурными, социально-политическими, духовными традициями народа, с историей складывания национально-государственной символики России. В детских образовательных учреждениях (детские сады, общеобразовательные школы) необходима организация уроков с соответствующими методическими разработками по истории отечественных герба, флага, гимна, в ходе которых прививалось бы уважительное отношение детей, подростков, юношества к государственным символам страны.

Неоценима роль государственной символики в воспитании патриотизма у подрастающих поколений. В 1990-х годах тема эта выпала из жизни общества, утратила свою актуальность среди других общественных проблем. Думается, такой подход к патриотическому воспитанию в корне ошибочен. Без воспитания патриота не может произойти воспитание гражданина, крепкого государства, армии, стабильного общества, ответственной власти.

Государственные символы призваны играть в этом деле первостепенную роль. Следует включать использование государственной символики в различные формы воспитательного процесса, воспитательных мероприятий с учетом дифференцированного подхода к различным категориям молодежи.

Велико значение государственной символики в формировании преемственности между поколениями россиян, в передаче социального и духовно-нравственного опыта от старших к младшим, в становлении социальных и духовно-нравственных идеалов и ценностей подрастающего поколения.

Пройдет время. Новые поколения россиян вступят в самостоятельную жизнь, внесут в нее новые видения решения социально-экономических, политических и иных задач. Они будут воспринимать существующие государственные символы спокойно, без предвзятости, как итог исторического развития Российского государства. Они будут решать стратегическую задачу сохранения и приумножения государства, укреплениям его международного авторитета. В этом опорой им станут государственные символы России - герб, флаг, гимн, как носители культурно-исторических, политических, духовных и нравственных традиций русского народа, всех народов России.

Список научной литературыШевченко, Лариса Викторовна, диссертация по теме "Отечественная история"

1. Родина. 1993.- №1.- С. 112-115. 2-12. Вилинбахов Г. Флаги России / Г. Вилинбахов // Наука и жизнь. - 1990. -№12.-С. 88-91.2.13. Возмитель А. О российской власти и общенациональной идее / А.

2. Возмитель // Власть. 1999. - №7. - С. 19 - 25. 2-14. Волкова О.Н. Государственный герб России: К истории создания / О.Н.

3. Волкова, Т.Н. Баранова // Мир библиогр. 2001. -№3. - С. 6 -10. 2-15. Гафутулин Н. Золотой орел на красном полотнище / Н. Гафутулин //

4. Ю.Л. Кушер М.: Книжная палата, 1999. - 271 с. 2-22. Денисов В. Символ воинского долга и личной ответственности / В.

5. Галкин; Ин-т. сравнит, политологии. М.: Весь мир, 2000. - 365 с. 2-49. Патриотизм: общероссийский и национальный: Истоки. Сущность.

6. Типология / Сост. Е. Троицкий. М.: Б.и., 1996. - 200 с. 2-50. Пашенных Н. О русских государственных цветах / Н.О. Пашенных //

7. Народный депутат. 1991. - № 2. - С. 71-74. 2-60. Свасьян К.А. Проблема символа в современной философии: (Критика ианализ). Ереван: Изд-во АН АРМ ССР, 1980. - 226 с. 2-61. Серебрянников В. Общенациональная идея России / В.Серебрянников //

8. Диалог. 1997. -№3. - С. 7 - 9. 2-62.Силаев А.Г. Истоки русской геральдики / А.Г. Силаев. - М.: ФАИР

9. В.Д. Гладкий. М.: Центрполиграф, 2001. - 895 с. 4-3. Новая философская энциклопедия: В 4т. /Рук. Проекта B.C. Степин, Г.Ю.