автореферат диссертации по социологии, специальность ВАК РФ 22.00.04
диссертация на тему: Материнство как социальный институт

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата социологических наук Сологуб, Лариса Григорьевна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА I. МАТЕРИНСТВО В СОЦИАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ: ГНОСЕОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

1.1. Теоретический анализ материнства как социального института.

1 ^.Социальные традициии развития материнства.

ГЛАВА II СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ МАТЕРИНСТВА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ

2.1. Демографическая характеристика репродуктивной функции материнства.

2.2. Социально-правовой статус материнства.

ГЛАВА Ш.СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИНСТИТУТА МАТЕРИНСТВА

3.1 Тендерный подход в социальном контексте материнства.

3.2.Роль матери в первичной социализации.

3.3. Материнство в современных установках молодежи.

Введение диссертации2001 год, автореферат по социологии, Сологуб, Лариса Григорьевна

Актуальность темы. Данные социологии, археологии, этнографии, истории искусств, религии, философии дают обширный материал для научного анализа связи материнства с развитием общества.

Современность предоставляет уникальную возможность сравнительного анализа различных типов культур: как традиционных с доминированием матриархатных или патриархатных ценностей, так и биархатных, отражающих кардинальные сдвиги в развитии общества, в общественном сознании, социальной психологии, связанные с изменением положения женщины.

В современном обществе разный консервативный стереотип восприятия женщины и ее предназначение. Научно-технические, социально-политические преобразования привели к повышению образовательного и профессионального уровня женщин, возрастанию их роли во всех сферах общественной жизни. Но, в то же время, достигнутое равноправие (степень которого зависит от законодательной базы и общественных условий конкретной страны) косвенно способствовало возникновению таких явлений как снижение рождаемости и числа зарегистрированных браков, увеличению доли внебрачных рождений (если в 1994 году в Российской Федерации вне зарегистрированного брака было рождено 20% детей от общего числа родившихся, то в 1999 году - уже 28%)' Возникли такие явления, как кризис семьи, девальвация материнства на социальном и индивидуальном уровнях.

Социологический анализ предполагает взвешенный подход к социальным фактам, изучение процесса в исторической перспективе, в его развитии. Кризис семьи и материнства вовсе необязательно означает угасание этих социальных институтов; скорее мы наблюдаем кризис развития и роста.

1 Доклад о положении детей в Российской Федерации в 2000 г. - М., 2000. - 107 с.

Институт материнства относится к разряду уникальных, как для отдельного человека, так и для всего общества, и в этой своей ипостаси он, как никакая иная система, служит связующим звеном между человеком и обществом.

Материнство и детство является лучшим индикатором, своего рода зеркалом, точно отражающим состояние экономики, образования, культуры, духовного настроя нации и общества, образ жизни народа, качества жизни. Поэтому проблема материнства и детства - это коренные социальные проблемы, затрагивающие все без исключения сферы общественной жизни.

Исходя из вышеизложенного, предпринятые нами исследования материнства как социального института являются актуальными.

Степень разработанности проблемы.

Исследованием женщин как классово-дифференцированной социально-демографической группы общества, имеющей социально-психологические особенности, занимались зарубежные и отечественные ученые и философы: В.Джонсон, В.Мастерс, М.Мид, Ж.Мишле, Х.Е. Фишер, П.Е Астафьев, Н.А.Бердяев, С.Н.Булгаков, И.С.Кон, В.А.Рамих, о

А.М.Свядощ, Вл.Соловьев, В.М.Хвостов, Ф.Энгельс и др .

Научную базу изучения и функционирования современной семьи и материнства составляют работы таких отечественных ученых как А.И.Антонов, В.Н.Архангельский, И.В.Бестужев-Лада, С.И.Голод,

2 Masters W.H., & Jonson V.E. Human sexual response. - Boston, 1966; Мид M. Культура и мир детства. Избр. произведения. Пер. с англ. с коммент. - М.: "Наука", 1988. - 429 е., ил.; Мишле Ж. Ведьма. Женщина/Пер. с фр. - М.: Республика, 1997. - 463 е.; Fisher Н.Е. The sex contract. - NY, 1982. - 253 p.; Астафьев П.Е. Психический мир женщины, его особенности, превосходства и недостатки. - М., 1882; Бердяев Н.А. Эрос и личность (Философия пола и любви). - М.: Прометей, 1989. - 157 е.; Булгаков С.Н. Православие: очерки учения православной церкви. - М.: Терра, 1991. - 416 е.; Кон И.С. Сексуальная культура в России: клубничка на березке. - М.: ОГИ, 1997. - 464 е.; Рамих В.А. Материнство и культура (Философско-культурологический анализ). - Ростов-на-Дону, 1997. - 145 е.; Свядощ A.M. Женская сексопатология. - М.: Медицина, 1974. - 182 е.; Соловьев Вл. Смысл любви. Сочинения. - M., 1988. Т. 2, с. 545; Хвостов B.M. Психология женщины. - М.: Тип. т-ва "Кушнеров и К0", 1911; Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства/К.Маркс, Ф.Энгельс. Собрание сочинений. - М.; 1961. Т. 21 и др.

С.В.Дармодехин, М.С.Мацковский, В.М.Медков, А.Г.Харчев, С.С.Фролов, о

Е.М.Черняк и др.

Проблемы развития феминистского движения и его влияние на российское общество отражены в научных работах О.А.Ворониной, Г.Н.Кареловой, Э.И.Мартыновой, Н.М.Римашевской, Г.Силласте, Т.В.Шеляг 4

И др.

При исследовании данной проблемы автор также опирался на концептуальные разработки ученых, занимающихся в целом вопросами развития социальной работы с семьей в России: Л.Г.Гусляковой, Н.Ф.Дементьевой, В.Д.Диденко, П.Д.Павленка, Л.В.Топчия, Е.И.Холостовой, Б.Ю.Шапиро, Т.В.Шеляг и др.5

Цель и задачи исследования.

Всестороннее исследование такого сложного и уникального института как материнство, невозможно осуществить в рамках одного научного направления. Для этого потребуются исследования междисциплинароного характера. Такой подход, по нашему мнению, можно осуществить на базе системного анализа, ведущего к теоретическому воссозданию целостного

3 Антонов А.И. Микросоциология семьи (Методология исследования структур и процессов): Уч. пособие для ВУЗов. - М.: Издат. дом "Nota Bene", 1998; Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. - М.: Изд-во МГУ: Изд-во Международного университета бизнеса и управления ("Братья Карич"), 1996. - 304 е.; Бестужев-Лада И.В. Поисковый (эксплораторный) прогноз как средство принятия управленческих решений. Демонстративная модель//Семья в России. - 1994. - № 1; Голод С.И. профессиональная работа женщин и семья. Советско-польское сравнительное исследование. Дисс. канд. филос. н. - Л., 1970; Мацковский М.С. Социология семьи: Проблемы теории, методологии и методики. - М.: "Наука", 1989. - 116 е.; Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. - М., 1979; Фролов С.С. Социология. Учебник для высших учебных заведений. М.: Наука, 1994. - 256 е.; Черняк Е.М. Социология семьи (историко-социологические очерки). М., 1999. 198 с.

4 Воронина О.А. Свобода слова и стереотипный образ женщины в СМИ//Знамя. - 1999. - № 2; Карелова Г.Н. Тендерная адаптация в российской реформации конца XX века. Монография. - М., 1998. - 184 е.; Мартынова Э.И. Основы феминологии: Уч. пособие. - Красноярск, 1998. - 194 е.; Римашевская Н., Ванной Д., Малышева М. и др. Окно в русскую частную жизнь. Супружеские пары в 1996 г. - М.: Academia, 1999. -272 е.; Силласте Г.Г. Тендерная социология как частная социологическая теория//Социс. - 2000. № 11; Шеляг T.B. Современная семья и социальная работа. - М.: СТИ, 1999. - 242 с. и др.

5 Туслякова Л.Г., Холостова Е.И. Основы теории социальной работы. - М., 1997; Дементьева Н.Ф. Медико-социальная реабилитация//Российская энциклопедия социальной работы в 2 т. Т. 1. - М., 1997. С. 309-317; Павленок П.Д. Введение в профессию "Социальная работа": Курс лекций. - М.; 1998; Основы социальной работы: Учебник/Ред.колл. П.Д.Павленок, В.Д.Диденко, Н.М.Чистяков и др. - M., 1998.; Топчий Л.В. Наука о семье и семейной политике//Вестник социальной работы. - М., 1992. № 1. С. 40-45; Теория социальной работы: Учебник/Под ред. Е.И.Холостовой. - M., 1998; Словарь-справочник по социальной работе/Под ред. Е.И.Холостовой. - M., 1997; Шапиро Б.Ю., Сидоренкова T.A., Либоракина М.И. и др. Социальные работники за безопасность в семье: Учеб. пособие/Под ред. М.И.Либоракиной. - M., 1999; Шеляг T.B. Современная семья и социальная работа. - M., 1999. образа материнства как социального института, что и является целью нашего исследования.

Для достижения указанной цели автор ставит следующие задачи:

- рассмотреть материнство как объект социологического анализа, выявить социальные традиции материнства;

- проанализировать демографическую характеристику репродуктивной функции материнства;

- изучение социально-правового статуса материнства;

- выявить роль материнства в процессе первичной социализации человека;

- применить тендерный подход к изучению материнства;

- обозначит, в целом, исследовательское поле проблемы материнства как социального института и рассмотреть его в современных установках молодежи.

Объектом исследования является материнство как социальный институт.

Предмет исследования - специфика материнской жизнедеятельности.

Методологическая основа диссертации.

При проведении исследования автор опирался на теорию Т.Парсонса (функционализм), Ф.Энгельса (материалистические основы формирования и трансформации семейных отношений), Л.Иригари (теория пола), Г.Г.Силласте (теоретические основы тендерной социологии).

Изучение данной проблемы также включало в себя анализ международных и российских нормативно-правовых документов, научных трудов российских и зарубежных исследователей по проблемам феминизма, материалов конференций, посвященных проблемам женщин и детей.

Эмпирической базой исследования послужили результаты социологических исследований проблем брака и семьи в России.

Эмпирическую основу диссертационного исследования составили данные сравнительного исследования "Мнение студентов о семейных ценностях", проведенного диссертантом в 1996-2000 гг. в рамках Всероссийского мониторинга состояния семьи. Всего было опрошено 3 ООО студентов московских вузов в возрасте 17-25 лет. Полученные данные сравнивались с результатами в контрольной группе респондентов зрелого возраста (более 400 человек).

В вузах отбирались учебные группы, в которых проводился сплошной опрос студентов, присутствующих на момент опроса в аудиториях. Собранная информация была формализована, перенесена на ЭВМ и обработана в программе Excel. Широкий охват генеральной совокупности и соблюдение процедур обеспечило адекватность и надежность полученной информации.

Наряду с социологическими исследованиями автором были проанализированы законодательные акты Российской Федерации, конвенции и международные обязательства по соблюдению прав женщины и ребенка, документы Государственной Думы Российской Федерации, официальные статистические данные, фактические сведения, приводимые в средствах массовой информации.

Научная новизна работы.

В работе осуществлено исследование сущности материнства как социального института:

- определено материнство как фундаментальная общественная ценность;

- выявлены специфика развития материнства в современных условиях российского общества;

- показано, что современный кризис семьи и материнства - это адаптационный процесс;

- рассмотрены взаимосвязи между изменениями традиционных ролей женщины и ее фактического положения во всех сферах общественной жизни;

- на основе проведенного социологического исследования проанализировано изменение социального статуса материнства в современном российском обществе;

- разработаны программы вузовских спецкурсов, связанных с подготовкой молодежи к браку и материнству.

Исследовательская гипотеза. Изменения установок на материнство в современном российском обществе свидетельствует о недостаточном признании первого в качестве фундаментальной общественной ценности, что может привести к формированию идеологии антиматеринства, детофобии, демографическому кризису.

Теоретическая и практическая значимость исследования.

Диссертационная концепция может быть использована при подготовке и осуществлении программ тендерных исследований, в частности для разработки такого направления социогендерных исследований как социальная феминология, изучающая различные аспекты жизнедеятельности женщины в плане их гармонизации и оптимизации.

Проведенное исследование вносит определенный вклад в развитие социологии семьи и социологии социальной сферы.

Материалы и выводы диссертации могут быть использованы при разработке социальной политики по вопросам семьи, материнства и детства, подготовке соответствующих законодательных актов, местными органами власти при разработке демографической политики, формирование женской занятости, в работе перинатальных центров, осуществляющих работу с беременными женщинами по подготовке их к материнству.

Результаты исследования представляют также интерес для органов социальной защиты населения и будут способствовать выработке действенных мер социальной помощи нуждающимся несовершеннолетним детям, их родителям, в целом семьям.

Материалы исследования могут быть использованы при подготовке специалистов для социальной сферы в качестве специального курса.

Положения, выносимые на защиту.

1. Материнство является наиболее древним и устойчивым социальным институтом, формирование которого шло параллельно с процессами антропогенеза и социогенеза.

2. В диссертации показано, что актуализируется проблема материнства, как функция общественной ценности.

3. Поднят не разработанный в социологической литературе вопрос о роли матери в первичной социализации.

4. Раскрыт тендерный подход к материнству как важнейшей форме самореализации женщины.

5. Материнство в контексте социального риска.

Апробация работы. Основное содержание диссертационного исследования было обсуждено на заседании кафедры социологии и социальной сферы Социально-технологического института (СТИ МГУС), вошло в материалы спецкурса "Социология семейных отношений", читаемых автором в Российской экономической академии им. Г.В. Плеханова.

Материалы диссертационного исследования обсуждались на Ломоносовских чтениях (1996-1997 гг.), проходивших на базе Московского государственного университета им.М.Ломоносова и Плехановских чтениях (1999-2000 гг.), проходивших на базе Российской экономической академии им. Г.Плеханова, на Втором Российском Конгрессе "Мир семьи" 14-17 ноября 2001 г.

Результаты исследования были использованы автором в сообщениях и докладах на научных конференциях, а также отражены в публикациях.

Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложений.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Материнство как социальный институт"

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Перемены, в 1990-е годы охватившие все сферы российского общества, заставляют по-новому взглянуть на место человека в обществе, на взаимоотношения личности и государства, семьи и общества, на отношения полов. С развитием демократических институтов, с формированием гражданского общества неразрывно связаны процессы освобождения женщины-матери, обретение ею достойного положения в обществе. Сама проблема женщины, ее роли в обществе — одна из важнейших.

Материнство - категория социально историческая и ее изучение предполагает рассматривать процессы в диалектической взаимосвязи и взаимозависимости, во временных, пространственных, количественных и качественных соотношениях.

Становление материнства как социального института явилось важным этапом в истории человеческого общества, мышления, философии. В мировоззренческом, философском плане это было связано с натурфилософией, осмыслением первоначал бытия, с соотношением проблем микрокосмоса и макрокосмоса.

Материнство как социальный институт создало особую культурную среду, новую социальность культуры — "матрицентризм". Важнейшим его результатом явилась актуализация, развертывание возможностей, заложенных в человеке природой, накопление и освоение культурных ценностей, сама идея окультуривания человека, — то, что обычно называют социализацией, а мы назвали социокультуризацией. Мы ввели термин «социокультуризация» потому, что собственно социализация — это прежде всего развитие социальных качеств, подготовка к выполнению социальных ролей, усвоение соответствующих ценностей, тогда как с материнством связано, на наш взгляд, освоение человеческой культуры в целом — как системного качества, характеризующего переход от животного состояния в сферу собственного человеческого бытия. У человека даже простейшие формы его поведения не таковы, чтобы ребенок без обучения мог самостоятельно воспроизвести хотя бы один-единственный элемент культуры.

Последние исследования показали, что, начиная с четвертого месяца беременности, человеческий плод уже обладает своеобразным сознанием: он чувствует, слышит, по-своему понимает и реагирует на внутренние изменения и на внешние раздражители, которые доходят до него. Плод как бы дублирует действия и настроение матери, приобретая элементарные, но все же свои личные, а потому исключительно важные впечатления. Американские специалисты после многолетних исследований отмечали, что плод слышит музыку, реагирует на яркий свет, на материнское курение, «запоминает» слова и даже выражения, серьезно переживает ссору родителей, которая в отдельных случаях может закончиться выкидышем. От того, каков духовно-нравственный потенциал матери, зависит будущее культурно-нравственное развитие ребенка.

Материнство, наряду с традицией и посредством нее, выступает одним из механизмов трансляции культурных ценностей. С материнством связаны многие культовые обряды и ритуалы, встречающиеся практически у всех народов мира, нашедших свое отражение в фольклоре, мифологических и религиозных представлениях.

На примере тех народов, мифология которых известна, явно ощущается наличие двух социально обусловленных систем представлений: патриархальной и матриархальной. При этом последняя проявляется не так явственно и связана с более архаичным, глубинным пластом культуры.

С утверждением патриархата матриархатные ценности утратили свое первенствующее положение и в генеалогии, и в действующей системе религиозных представлений, и в социальной практике.

Ядром культуры являются ценностные приоритеты, которые передаются от человека к человеку и никак иначе. Они не оцениваются с точки зрения "хорошо" или "плохо", а существуют как данность и являются теми кирпичиками, из которых впоследствии строится личность. Ценностные приоритеты задаются матерью, а затем корректируются обществом, сохраняются и передаются из поколения в поколение. Когда общество переживает кризис, как это бывает в периоды сильных социальных потрясений, эта тонкая нить культурной трансмиссии рвется. В такие периоды едва ли не единственной социальной ячейкой, где сохраняются и передаются базовые ценности, является отношение мать—дитя. Именно через женщину-мать передавались и сохранялись нравственные ценности, не востребованные на уровне общества, такие, как гуманизм, милосердие, признание ценности человеческой жизни, сочувствие слабым и обездоленным и др.

Можно предположить, что посредством такого влияния материнства на культуру во все периоды развития общества поддерживался хрупкий, неустойчивый, непостоянный баланс полярных ценностей в культуре, не позволявший ввергнуть человечество, особенно в критические моменты, в губительный хаос жестокости и самоуничтожения^

И тем не менее без горечи и тревоги нельзя сегодня говорить о демографической ситуации. Под угрозой разрушения находится институт семьи, серьезные изменения претерпевает институт материнства. Мы видим, что проведенные реформы привели к недопустимой поляризации общества, ослаблению социальной сферы.

За последние годы в России произошли огромные по масштабам и смыслу перемены, многие из которых самым негативным образом отразились на семье и материнстве. Оба эти социальные институты адаптируются к условиям усиливающихся стрессов. Некоторые пути этой адаптации могут в конечном итоге привести к позитивным социальным сдвигам, другие же заслуживают отрицательной оценки, как ведущие к распаду семейных форм.

Несмотря на высокий уровень разводов, и повторных браков общество не уделяет достаточно внимания, сил и средств тому, чтобы готовить людей к вступлению в брак, а девушек и женщин к материнству. Совершенно очевидно, что эффективных программ подготовки к супружеской жизни и материнству в нашей стране еще недостаточно. В течение нескольких последних десятилетий предпринимались попытки ввести уроки по половому воспитанию и подготовке к семейной жизни в школах, но они кончались неудачей вследствие недостаточной финансовой поддержки, бюрократических проволочек. Таким образом, автор считает целесообразным для Министерства образования Российской Федерации разработать и ввести в программу средней школы курс «Семьеведение».

К сожалению, практика последних лет показывает, что рост стоимости жизни намного опережает принятие государственных постановлений, призванных компенсировать снижение уровня жизни в целом и в семьях с детьми прежде всего. Государственная семейная политика, ориентированная только на недопущение снижения уровня жизни семей при рождении детей, увы, не достигает своей цели и не способна даже нейтрализовать ухудшение условий реализации имеющейся еще пока у большинства населения потребности в двух детях. Но эта потребность семьи в соответствии с историческими тенденциями разложения семейного образа жизни (обесценивания родительства, трехпоколенной семьи, совместной производственно-трудовой деятельности всех членов семьи, и прежде всего родителей и детей, наконец, обесценивания самой ценности детей) будет и далее ослабляться вплоть до массового распространения однодетности.

Событием чрезвычайной важности является принятие в конце XX века таких международных документов, как «Конвенция ООН о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин» и «Конвенции ООН о правах ребенка». Это внушительный кодекс прав для всех детей и женщин, который вызвал изменения в традиционном понимании женских и мужских ролей в обществе.

За последний век женщины добились признания равенства своих прав и свобод наравне с мужчинами: объективную основу своего появления имеют права на труд, на образование, на участие в выборах, которого женщины добивались в течение почти всего XX века.

Основными юридическими правами, делающими женщину равной мужчине эпохи индустриального общества, женщины сегодня располагают, однако, женский вопрос себя не исчерпал: веками складывающиеся традиционные представления о роли женщины в обществе и семье до сих пор влияют на общественное мнение.

В реформированной России появилось новое понятие - «безработица с женским лицом». Женщины оказались социально наиболее незащищенными в обществе, о чем свидетельствует их большинство среди незанятой части населения и их столь же разительное меньшинство в руководящих структурах. Льготы, пособия и социальные программы увеличивают стоимость рабочей силы, и прежде всего женской. Поэтому работодатели, нацеленные в первую очередь на получение прибыли, стараются избавиться от неудобного и экономически не выгодного контингента работников, чего никогда не было в условиях моногосударственной экономики. В результате происходит постепенное вымывание женской рабочей силы из сферы занятости.

Уже сегодня на материнство явственно сказывается такое влияние рыночных отношений, как высокая степень заболеваемости матерей и рождаемых ими детей, катастрофические темпы нарастания детской смертности и др. Тревогу вызывает и значительное снижение и сужение воспитательного и социализирующего потенциала материнства в целом. Все это служит еще одним подтверждением того очевидного факта, что вокруг материнства нужно создать зону наибольшего социального благоприятствования, что материнство должно стать объектом особой заботы общества и государства и наиболее приоритетным направлением социальной политики.

Чертой нашего времени, к сожаление, являются одинокие женщины, которые растят детей одни. Не удалось увидеть явных позитивных тенденций, развитие которых могло бы привести к улучшению их положения. Без сомнения, усиливается экономическое давление на одиноких матерей, а воспитывать ребенка в одиночку стало намного сложнее, чем в социалистические времена. Это касается не только экономических вопросов, но также и ущемления юридических прав.

В наши дни социальная жизнь России пронизана острыми, а порой и драматическими коллизиями, происходит крутой поворот в историческом развитии страны, меняется весь строй духовных ценностей народа, обогатившего мировую культуру своим уникальным опытом. В истории народов бывали периоды, похожие на наше время. Эти периоды характеризовались разрушением материальных и духовных ценностей, идеалов, грозили народам гибелью и вырождением. С переходом на рыночные основы экономики материнство перестает рассматриваться в России как социальная функция женщины с вытекающими из нее обязанностями государства, всего общества. Материнство стало частным уделом женщины.

Совершенно очевидно, что антифамилистическая деятельность ? является в то же время антисоциальной. Редукция семейного образа жизни оборачивается угрозой редукции человеческой цивилизации как таковой. Защита и охрана семьи, материнства и детства, всемерное сохранение их в современном мире выступает задачей всех социальных институтов, причастных к этому процессу. Эта, чрезвычайной важности задача, ставилась и перед участниками Второго Российского Конгресса «Мир семьи», проходившего 14-17 ноября 2001 г.

Социальная работа может послужить важнейшим инструментом, обеспечивающим множеству матерей и детей наиболее благоприятные условия жизнедеятельности, а институту материнства в целом - возможность стабилизации и дальнейшего развития.

Сегодня в рамках семейной политики активно развивается в основном ее пособийная часть, которая действительно необходима сегодня для поддержания минимального уровня жизни многих семей. Но она не решает основной сегодняшней задачи - создания условий для самообеспечения семей, равенства возможностей мужчин и женщин.

В условиях перехода к рынку актуальной становится разработка гибкой, гендерно-нейтральной системы мер, позволяющих сочетать материнские и профессиональные обязанности, представляющих женщинам реальное право выбора образа жизни.

Необходимо разрабатывать меры с учетом разных жизненных стратегий, на которые ориентированы женщины, вводить принцип альтернативности мер семейной политики. Жизненно важно привести в соответствие рыночным отношениям механизмы предоставления льгот женщинам, имеющим малолетних детей. Проблемы регулирования положения женщин в сфере занятости разбросаны по различным законодательным документам, которые зачастую декларируют совершенно различные подходы и стратегии в решении этих проблем.

Улучшение положения женщины достигается путем:

- создания членам семьи, и в первую очередь - женщине, более благоприятных условий для гармоничного сочетания занятости профессиональным трудом с выполнением родительских функций;

- утверждения новой концепции решения женского вопроса на основе идеологии равенства - не в смысле примитивно толкуемого «стирания различий» между мужчиной и женщиной, а гуманного равенства, утверждающего действительно равные возможности для реализации личностных качеств каждого пола. Такая концепция ориентирует на перенос акцента с «помощи женщине» на создание таких условий, которые обеспечили бы ей свободу выбора в достижении оптимального сочетания материнских семейных и производственных ролей;

- обеспечения финансирования в полном объеме Президентской программы «Дети России», в процессе реализации которой могут быть решены самые острые проблемы здоровья детей и женщин;

- законодательного определения механизма реализации гарантий на бесплатную медицинскую помощь детям и беременным женщинам в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения;

- обеспечения приоритетного выделения средств на развитие службы охраны здоровья матери и ребенка из общего объема средств, выделяемых на здравоохранение;

- усиления роли женщин в политической жизни и создания национальных и местных организаций, занимающихся защитой интересов женщин;

- создания такой системы социального обеспечения, которая позволяла бы обоим родителям иметь равные условия для выполнения своих родительских обязанностей; противодействовать закрытию детских садов и других дошкольных учреждений; выступать против роста платы за обучение;

- усиления ответственности работодателей за выполнение норм и правил охраны труда женщин, в первую очередь беременных и женщин детородного возраста;

- обеспечения государственной гарантии бесплатной медицинской помощи женщинам и детям;

- сокращения числа абортов, налаживания высококачественного санитарного просвещения, особенно среди подростков, по вопросам полового воспитания, безопасного материнства, профилактике заболеваний, передающихся половым путем.

Улучшение системы социальной защиты материнства и детства достигается выполнением следующих задач:

- достижение оптимального уровня медицинской социальной защиты матери и ребенка;

- развитие таких приоритетных направлений социальной защиты материнства и детства, как планирование семьи, медико-генетическая служба и пренатальная диагностика, реанимационная помощь в акушерстве и педиатрии, профилактика повреждений плода и новорожденного;

- внедрение современных технологий по лечению детей с врожденной патологией, острой и хронической почечной недостаточностью, онкологической и гематологической патологией, эндокринными заболеваниями;

- удовлетворение потребностей в обеспечение детей раннего возраста продуктами детского питания в полном необходимом ассортименте.

Необходимо заботиться о системе охраны репродуктивного здоровья женщин, о психологическом климате, окружающем женщину в период вынашивания и вскармливания. В любой культуре женщина священна в этот период потому, что ее комфорт - залог здоровья и личностного богатства ребенка.

Проблемы положения женщин как в рамках семьи, так и за ее пределами, порождают изменения в жизни мужчин. Они обуславливают и распространение добрачных половых связей, и взгляды на брак и развод, и подход к воспитанию детей, и отношения между поколениями.

Уменьшение рождаемости до малодетности, распространение бездетности, увеличение числа разводов, разъединение семейных поколений на нуклеарные союзы, рост безнадзорности детей и подростков, криминагенности их поведения, рост абортов и добрачных рождений у несовершеннолетних - все это лишь статистически измеримые кризисы той социальнокультурной организации преемственности и социализации поколений, которая подверглась «разрушительно прогрессивным» влияниям индустриальной и постиндустриальной цивилизации.

В этом смысле эрозия семьи и материнства как составная часть «экологического» кризиса раскрывает всю глубину нравственного упадка в обществе, теряющем живительные силы культурной непрерывности человеческого рода. Возможно, причины экзистенциальной деградации индустриальных систем лежат в непомерной сфокусированности их на благе отдельных индивидов, одиночек, а не первичных человеческих объединений, союзов, основанных на близких интимно-семейных отношениях. До сих пор сама проблема кризиса ценности семьи, детей, родительства не рассматривается как собственно социальная проблема, решение которой к тому же не сводится к составлению перечня разовых мер. Она не квалифицируется и как глобальная проблема, будучи вытесненной пресловутым аргументом о «перенаселенности планеты». И посему не ставится вопрос о реальной семейной политике, единственной целью которой являлась бы переориентация приоритетов и ценностей с мертвых схем одиночно-холостяцкого благополучия на животворные брачно-семейные отношения.

Очевидно, что делать какие-либо прогнозы относительно будущего материнства в российском обществе - дело чрезвычайно трудное, ввиду того, что этот институт весьма многолик и сложен. Темпы и масштабы проблем делают прогнозирование еще более затруднительным.

В то же время следует иметь ввиду, что даже в пору революционных изменений сохраняется преемственность между прошлым, настоящим и будущим. Естественно, это касается материнства. Ввиду исключительной значимости его для духовного возрождения общества в современных условиях нам необходимо, обогащая прежние традиции, создавать новые. Речь идет о восстановлении культа матери, уважения к материнскому труду, о воспитании чувства преданности и любви к матери.

Список научной литературыСологуб, Лариса Григорьевна, диссертация по теме "Социальная структура, социальные институты и процессы"

1. Законодательно-нормативная база:

2. Всеобщая Декларация Прав Человека, от 10 декабря 1948 г.

3. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах, от 16 декабря 1966 г.

4. Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщины, от 18 декабря 1979 г.

5. Конвенция ООН о правах ребенка, от 20 ноября 1989 г.

6. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.

7. Семейный кодекс Российской Федерации, от 29 декабря 1995 г. № 223-ФЗ

8. Федеральный закон «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации», от 10 декабря 1995 г. № 195-ФЗ.

9. Президентская программа «Дети России», утверждена Указом Президента Российской Федерации от 18 августа 1994 г. № 1696программе «Дети России»», от 18 августа 1994 г. № 1696.

10. Указ Президента Российской Федерации «О включении Федеральной целевой программы «Развитие социального обслуживания семьи и детей»» в Президентскую программу «Дети России», от 18 сентября 1996 г. №136.

11. Указ Президента Российской Федерации «Об основных направлениях государственной семейной политики», от 14 мая 1996 г. №

12. Постановление Правительства Российской Федерации «О предоставлении бесплатного социального обслуживания и платных социальных услуг государственными социальными службами», от 24 июня9.

13. Российской Федерации «О президентской712.1996 г. № 739.

14. Приказ Министерства социальной защиты населения Российской Федерации «Об утверждении примерного положения о территориальном Центре социальной помощи семье и детям», от 14 апреля 1994 г. № 47.

15. Приказ Министерства социальной защиты населения Российской Федерации «Об утверждении примерного положения о Центре психолого-педагогической помощи населению», от 18 мая 1994 г. № 68.1. Библиография

16. Айвазова С.Г. Женщины и общество: тендерное измерение политического процесса. М., 1996. -208с.

17. Айхванов О.М. Воспитание до рождения. Санкт-Петербург: Изд-во "Сердце". С. 23.

18. Актуальные проблемы современного детства. Сборник научных трудов.- М. :НИИ детства РДФ, 1993.- 120 с.

19. Аналитический вестник № 13 (144). Здоровая семья здоровое поколение. М., 2001. 14 с.

20. Андреева Н.И. Женщина и общество: социально-философский аспект. Автореферат канд. диссертации. Ставрополь, 1994. -23с.

21. Андреева И.С. Социально-философские проблемы пола, брака, семьи//Вопросы философии. 1980, №1. С. 135—143.

22. Антонов А.И. Социология рождаемости (теоретические и методологические проблемы). М.: Статистика, 1980. -272с.

23. Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. М.:Изд-во МГУ: Изд-во международного университета бизнеса и управления («Братья Карич»), 1996.- 304 с.

24. Антонов А.И. Микросоциология семьи (Методология исследования структур и процессов): Уч.пособие для ВУЗов,- М.: Издат.дом «NotaBene», 1998.

25. Аристотель. Сочинения в 4-х томах. Т.1. Ред. В.Ф. Асмус. М.:1. Мысль, 1976. -550с.

26. Астафьев П.Е. Психический мир женщины, его особенности, превосходства и недостатки.- М., 1882.

27. Бабаева JI.B. Женщины в бизнесе// Социологические исследования. 1996. №3. С. 35.

28. Башкина Е., Семенова Е. Дети не в моде?.// См.: Аргументы и факты. 1994. №17. С. 13.

29. Бебель А. Женщина и социализм. М.: Госполитиздат, 1959. -592с.

30. Белик А.А., Резник Ю.М. Социокультурная антропология (Историко-теоретическое введение). М.: Изд-во МГСУ «Союз», 1998. -320с.

31. Бердяев Н.А. Эрос и личность (Философия пола и любви).- М.: Прометей, 1989.- 157 с.

32. Бестужев-Лада И.В. Поисковый (эксплораторный) прогноз как средство принятия управленческих решений. Демонстративная модель//Семья в России.- 1994.- № 1.

33. Бехтерев В.М. Избранные работы по социальной психологии. М.: Наука, 1994. -400с.

34. Библер B.C. От наукоучения — к логике культуры: два философских введения в XXI век. М.: Политиздат, 1991. -413 с.

35. Библия. Книга Священного Нового и Ветхого завета. Б.М., 1989. С. 292.

36. Блох И. История проституции. Ростов-на-Дону, 1991.- 228 с.

37. Бодрова В.Г. Поведение женщин на рынке труда.// Экономические и социальные перемены: мониторинг. Общественное мнение. Информационный бюллетень. М., Интерцентр, 1994. № 6. С. 41—44.

38. Бондаренко Ю.Я. Человек. Судьба. Вселенная. Глазами древних мудрецов. М.: Школа-Пресс, 1994. -240с.

39. Булгаков С.Н. Православие: Очерки учения православной церкви. М.: Терра, 1991. -416с.

40. Бухановский А.О., Андреев А.С. Структурно-динамическая иерархия пола человека. Ростов-на-Дону: Изд-во РРНЦ "Феникс", 1993. -152с.

41. Вейнингер О. Пол и характер. М.: Терра, 1992. -480с.

42. Веселый А. Россия, кровью умытая // Избранные произведения. Л.: 1983. С. 347.

43. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология: Учебник/Под ред.проф.Ю.Г.Волкова.- М.: Гардарики, 2000.474 с.

44. Волков Ю.Г., Поликарпов B.C. Интегральная природа человека: Естественнонаучный и гуманитарный аспекты. Учебное пособие. Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 1993. -288с.

45. Власов Ю. Россия без детей// "Правда". 4 февраля 1993.

46. Воронина О.А. Женщина в "мужском обществе"// Перестройка — семье, семья — перестройке: (статьи, опубликованные в периодической печати)/Ред.-сост. И.И. Елисеева. М.: Мысль, 1990. -285с.

47. Воронина О.А. Свобода слова и стереотипный образ женщины в СМИ/Знамя.- 1999.- № 2.

48. Воронина О.А., Клименкова Т.А. Тендер и культура// Женщины и социальная политика. М., 1992.

49. Восточно-европейские страны: 90-е годы. Реферативный сборник. Вып. 2. М.: ИНИОН РАН, 1992. -155с.

50. Вышеславцев Б.П. Этика преображенного Эроса. М.: Республика, 1994. -368с.

51. Габриэлян Н. Всплывающая Атлантида (медитации на тему феминизма)// Общественные науки и современность. 1993. № 6. С. 171—178.

52. Ган В. Если родился ребенок// "Правда". 18 мая 1990.

53. Гегель Г. Философия духа. Энциклопедия философских наук. Отв. ред. Ситковский. М.: Мысль, 1977. Т.З. С. 134—142.

54. Гербарт И.Ф. Главнейшие педагогические сочинения в систематическом извлечении. М., 1906. С. 75.

55. Голдорп Дж.Э. Семейная жизнь в западных обществах: историческая социология семейных отношений в Великобритании и Северной Америке// Эволюция семьи в современном обществе. Реферативный сборник ИНИОН СССР. М., 1989. С. 12.

56. Голод С.И. Стабильность семьи: социологический и демографический и аспекты. JL: Наука, 1984. -136с.

57. Голод С.И. Профессиональная работа женщин и семья. Советско-польское сравнительное исследование. Дис.канд.филос.н.- Л., 1970.

58. Голод С.И. Будущая семья: какова она? (социально-нравственный аспект). М.: Знание, 1980. -64с.

59. Гроссман А. Более чем половина всех детей имеет работающих матерей/США: проблемы семьи: Реферативный сб.- М.: ИНИОН, 1990.192 с.

60. Груздева Е.Б., Чертихина Э.С. Советские женщины: труд, семья, свободное время. М.: Знание, 1985. С. 24.

61. Губанов Н.И., Царегородцев Г.И. Биологическая и социальная детерминация способностей: методологические аспекты// Философские науки. 1988. № 2. С. 22—36.

62. Гуслякова Л.Г., Холостова Е.И. Основы теории социальной работы.- М., 1997.

63. Дементьева Н.Ф. Медико-социальная реабилитация//Российская энциклопедия социальной работы в 2-х т. Т.1- М., 1997.

64. Демографы думают, спорят, советуют: Сб. статей./ Ред.-сост. Г.П. Киселева. М.: Финансы и статистика, 1981. -232с.

65. Денисов С.Б. Социальная защита студенческой семьи: концептуальные и прикладные подходы. Диссертация на соиск. уч. степ, канд. социол. наук. Саранск: МГУ, 1999. -186с.

66. Доклад о выполнении в Российской Федерации Конвенции ООН о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин.- М.: Изд-во «Права человека», 1999.- 88 с.

67. Доклад о положении детей в Российской Федерации 2000 год.-М., 2000.- 107 с.

68. Доклад о положении в области народонаселения в Российской Федерации в 1994-1998 гг.; М.: 1999.- 11 с.

69. Домохозяйство, семья и семейная политика. Под ред.к.э.н. В.В.Елизарова и к.э.н. Н.В.Зверевой.- М.: Диалог-МГУ, 1997.- 190 с.

70. Дубинин Н.П. Наследование биологическое и социальное// Коммунист. 1980. № 11. С.62—74.

71. Елизаров В.В. Демографическая ситуация и проблемы семейной политики// Социс. 1998. № 2. С. 56—60.

72. Женщина в меняющемся мире. М.: Наука, 1992. -144с.

73. Женщины и тендерные проблемы в странах с переходной экономикой: взгляд ЮНИСЕФ. М., Детский фонд ООН «Unisef», 1995.168 с.

74. Женщина и мужчина на пути к устойчивому развитию: Опыт тендерного подхода. М.: РЭФИА, 1997. -96с.

75. Женщины и мужчины России: Крат.стаб.сб./Госкомстат России.-М., 1999.- 138 с.

76. Жиро Ф. Вынашивающая мать и права ребенка// Эволюция семьи в современном обществе. С.138—139.

77. Законодательство о правах женщин в СССР. Сборник нормативных актов. М. 1975. С. 37.

78. Захарова М., Посадская А., Римашевская Н. Как мы решаем женский вопрос//Коммунист. 1989. №4. С.56—65.

79. Зуйкова Е.М., Ерусланова Р.И. Феминология: Учебное пособие.-М.: Издательско-книготорговый центр «Маркетинг», 2001.- 248 с.

80. Зурабова К.А., Сухачевская В.В. Мифы и придания. Античность и библейский мир: Популярный энциклопедический словарь. М.: Терра., 1993.-277с.

81. Иоанн Павел II. Мысли о земном. Пер. с польск. и итал. М.: Новости, 1992. -424с.

82. Кабрегелова М. "Социалистический феминизм"? Нет, полное равенство// Проблемы мира и социализма. 1988. №3. С.43—46.

83. Кант И. Антропология. Сочинения в 6-ти томах. М.1966. Т.6. С. 553—562.

84. Кайсаров А.С., Глинка Г.А., Рыбаков Б.А. Мифы древних славян. Велесова книга. Саратов: Надежда, 1993. -320с.

85. Карелова Г.Н. Тендерная адаптация в российской реформации конца XX века. Монография.- М., 1998.- 184 с.

86. Киблицкая М. Исповеди одиноких матерей. М.: «Эслан», 1999.160 с.

87. Кигай Н. Материнство как профессия// Свободная мысль. 1995. №5.С.27—31.

88. Кирьянова О. Г. Американская женщина вчера и сегодня: (Иллюзии на продажу). М.: Мысль, 1988. -238с.

89. Ковалев Г.А. Психическое развитие ребенка и жизненная среда// Вопросы психологии. 1993. № 1. С. 13—24.

90. Ковалев С.М. Формирование социалистической личности. М.: Мысль, 1980. -228с.

91. Кожухова Е. Женщина в мире надежды// Новое время. 1988. № 10. С. 30.

92. Кон. И. С. Психология половых различий// Вопросы психологии. 1981. №2. С.47—57.

93. Кон И.С. Психология старшеклассника. М.: Просвещение, 1982.207с.

94. Кон И.С. Этнография детства. М., 1983. С.9—50.

95. Кон И.С. Сексуальная культура в России: клубничка на березке.-М.:ОГИ, 1997.-464 с.

96. Кон И.С. Материнство и отцовство в историко-этнографической перспективе// Советская этнография. 1987. № 6. С.26—37.

97. Кон И.С. Введение в сексологию. М.: Медицина, 1988. -320с.

98. Корсавин Л.П. Религиозно-философские сочинения. Т.1. Сост. и вступ. от С.С. Хоружего. М.: "Ренессанс", 1992. -325с.

99. Костыгова Т.М., Кошелева И.Я. Мы — женщины. М.: Политиздат, 1989. -255с.: с ил.

100. Краткий словарь по социологии/Авт.-сост. П.Д.Павленок.- М.: ИНФРА-М, 2001.- 272 с.

101. Кураев А. Плач о нерожденных детях// "Труд". 21 сентября 1994.

102. Кузнецова Л.Н. Женщина на работе и дома. М.: Политиздат, 1980.-231с.: сил.

103. Курбатов В.И. Женская логика (В шутку и всерьез о странностях молвы, сужденья, спора.). Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 1993. -224с.

104. Лахова Е.Ф. Роль женщин в демократизации российского общества//Женщины в политике, политика для женщин. М., 1996.- 38 с.

105. Левашов В.И. Социальные перемены// Социс. 1998. № 1. С. 112—116.

106. Лукичев П.Н., Скорик А.П. Фаллический культ: социологический анализ// Социологические исследования. 1994. №12. С. 80—88.

107. Льюис Клайв Стейплз. Любовь. Страдание. Надежда: Притчи. Трактаты/ Пер. с англ. М.: Республика, 1992. -432с.

108. Ляликов Д.Э. Эриксон о материнстве и детстве// Семья: Книга для чтения. Кн. 2./ Сост. И.С. Андреева, А.В. Гулыга. М.:Политиздат, 1990. С. 337.

109. Мартынова Э.И. Основы феминологии: Уч.пособие.- Красноярск,1998.- 194 с.

110. Машкин Н.А. Принципат Августа. М.—JL, 1949. С. 420.

111. Мацковский М.С. Семья в кризисном обществе. М., 1993. -97с.

112. Мацковский М.С. Социология семьи: Проблемы теории, методологии и методики. М.: Наука. 1989. -116с.

113. Медков В. Привилегированный класс// СССР: демографический диагноз. С.317—336.

114. Млечин JI. Сперва непорочное зачатие, потом несчастливое детство// "Известия". 20 августа. 1994.

115. Мид М. Культура и мир детства. Избранные произведения/ Пер. с англ. и коммент. Ю.А. Асеева. Сост. и послесловие. И.С.Кона. М.: Наука, 1988.-429с.

116. Мирнов Б.Н. Семья: нужно ли оглядываться на прошлое// Перестройка: гласность, демократия, социализм в человеческом измерении. М., 1989. С. 239—240.

117. Мишле Ж. Ведьма. Женщина/Пер. с фр.- М.: Республика, 1997.463 с.

118. Морган Л.Г. Древнее общество или исследование линии человеческого прогресса от древности через варварство к цивилизации. М., 1934. С. 545.

119. Мужчина и женщина в семье/ 3. А. Янкова, Е. Ф. Ачильдиева, О. К. Лосева. М.: Финансы и статистика, 1983. -80с. (Сер. "Популярная демография. Вып. 12).

120. Новикова Э.Е. Женщина в развитом социалистическом обществе. М., 1985. С. 89.

121. Ницше Ф. Сочинения в 2 тт. Т.1. Литературные памятники/ Составление, редакция, изд., вступ. ст. и примеч. К.А. Свасьяна. Пер. с нем. М.: Мысль, 1990. -829с.

122. Основные показатели демографических процессов в Ленинградеи Ленинградской области. Статистический сборник. СПб., 1991. С. 3—4.

123. Основы социальной работы: Учебник/ Ред.кол.П.Д.Павленок, В.Д.Диденко, Н.М.Чистяков и др.- М., 1998.

124. Павленок П.Д. Введение в профессию «социальная работа»: Курс лекций.- М., 1998.

125. Перестройка — семье, семья — перестройке (статьи, опубликованные в периодической печати) Ред.-сост. И.И. Елисеева. М.: Мысль, 1990. -285с.

126. Платон. Диалоги.// Пер. с древнегр. Сост., ред. и авт. вступ. ст. А.Ф. Лосев. Авт. прим. А.А.Тахо-Годи. М.: Мысль, 1986. -607с.

127. Пол, секс, человек/ Пер. с франц. М.: Мир, 1993. -128с.

128. Положение семей в Российской Федерации (научный доклад).-М.: НИИ семьи Министерства труда и социального развития Российской Федерации, 1996.- 287 с.

129. Попова П. Современный мужчина в зеркале семейной жизни/ Пер. с болгар. М.: Мысль, 1989. -190с.

130. Право и защита семьи государством/ Е.Г.Азарова, Ю.А.Королев, Е.В.Кулагина и др. М.: Наука, 1987. -184с.

131. Психология развивающейся личности// Под ред. А.В.Петровского; Науч.-исслед. ин-т общей и педагогической психологии. Акад. пед. наук СССР. М.: Педагогика, 1987. -240с.

132. Пэрну Л. Я воспитываю ребенка/ Пер. с франц. Подакиной Л.Н. СПб.: Лениздат, 1992. -252с.

133. Рамих В.А. Материнство как социокультурный феномен. Ростов-на-Дону: Издательский центр ДГТУ, 1995. -133с.

134. Рамих В.А. Материнство как социокультурный феномен. Диссертация на соиск. уч. степ. докт. филос. наук. Ростов-на-Дону: РГУ, 1995.-222с.

135. Рамих В.А. Материнство и культура (Философскокульторологический анализ).- Ростов-на-Дону, 1997.- 145 с.

136. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия: от истоков до наших дней. Т.1. Античность Санкт-Петербург: ТОО ТК "Петрополис", 1994. -336с.

137. Реймерс Н. Об экологии — и не только о ней// СССР: демографический диагноз./ Сост. В.И. Мукомель. М.: Прогресс, 1990. С. 108.

138. Репин А. Плодиться меньше, чтобы лучше жить// "Труд". 31 августа 1994.

139. Решетов П. Мадонна в стране подкидышей// Россия. 1994. №7 (169). С. 8.

140. Римашевская Н., Ванной Д., Малышева М. и др. Окно в русскую частную жизнь. Супружеские пары в 1996 г.- М.: Academia, 1999.- 272 с.

141. Розанов В.В. Религия. Философия. Культура. Сост. и вступ. статья А.Н. Николюкина. М.: Республика, 1992. -399с.

142. Роуз X. Исследования женских проблем в Великобритании// Социологические исследования. 1992. №5. С.52—59.

143. Рубин Я.И. Право на счастье: О проблемах семьи и детей. Мн.: Беларусь, 1986. -174с.

144. Русский Эрос, или философия любви в России. М.: Прогресс, 1991.-448с.

145. Рыбаков Б.А. Язычество Древней Руси. М.: Наука, 1987. -783с.

146. Рюриков Ю.Б. По закону Тезея. Мужчина и женщина в начале биархата// Новый мир. 1986. № 7. С.174—198.

147. Савицкая Т.С. Женщина и культура в перспективе постфеминизма: Анализ актуальных концепций// Культура в современном мире: опыт, проблемы, решения. Информационный сборник. Вып. 5. М., 1994. С.1—14.

148. Свядощ А.Н. Женская сексопатология.- М.: Медицина, 1974,182 с.

149. Семейная политика в РСФСР/ Сост. и ред. Иванова О.А., Архангельский В.Н. Комитет по делам семьи, демогр. политики при Совете министров РСФСР. М., 1991. -91с.

150. Семенов Ю.И. Происхождение брака и семьи. М.: Мысль, 1974.309с.

151. Семья в изменяющемся мире: Всероссийская научно-практическая конференция. 9—10 июня 1994 г. Сыктывкар, 1994. С. 22—23.

152. Семья в кризисном обществе. Материалы научно-практической конференции. 18—19 ноября 1993 г./ НИИ семьи. М., 1993. -193с.

153. Семья: Книга для чтения. В 2х кн. Кн.2. Сост.: И.С.Андреева, А.В.Гулыга. М.: Политиздат, 1990. -527с.

154. Семья на пороге третьего тысячелетия. М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1995.- 237 с.

155. Силласте Г.Г. Тендерные исследования: состояние и перспективы// Социологические исследования. 1992. № 5. С.44—49.

156. Силласте Г.Г. Тендерные исследования: Размышления участника международного семинара// Социологические исследования. 1992. № 6. С. 29—35.

157. Силласте Г.Г. Тендерная социология как частная социологическая теория//Социс.- 2000. №11.

158. Силласте Г. Женские элиты в России и их особенности// Общественные науки и современность. 1994. №1. С.112—121.

159. Словарь-справочник по социальной работе/Под ред.Е.И.Холостовой. М., 1997.

160. Смелзер Н.Дж. Сексуальные роли и неравенство// Социологические исследования. 1992. № 8. С. 101—112.

161. СССР: демографический диагноз.// Сост. В.И. Мукомель. М.: Прогресс. 1990.-696с.

162. Современная западная социология: Словарь. М.: Политиздат,1990. -432с.

163. Соловьев Вл. Смысл любви. Сочинения. М. 1988. Т. 2. С.505—521.

164. Соловьев Н.Я. Семья в социалистическом обществе. М.: Политиздат, 1981. 63с.

165. Социальная работа с семьей в системе местного самоуправления. Учебное пособие/Под ред.В.П.Малыхина.- М.: Социально-технологический институт МГУ С, 2000.- 197 с.

166. Социальные ориентиры обновления: общество и человек/ Под общ. ред. Т.И.Заславской. М.: Политиздат, 1990. -440с.

167. Социокультурный анализ тендерных отношений. Сб.науч.трудов./Под ред. д-ра соц.наук Е.РЛрской-Смирновой., Сарат.гос.техн.ун-т.- Саратов: Изд-во Сарат.ун-та, 1998. -208 с.

168. Социология: Учебное пособие/ Н.М. Багновская и др. Под ред. Е.М. Черняк. М.: Изд-во Рос. экон акад., 1999. -188с.

169. Социология: парадигмы и темы. Курс лекций для высших учебных заведений.- М., (МГИМО-УНИВЕРСИТЕТ), 1997.- 404 с.

170. Социс, № 10, 1993, с.54-57.

171. Спенсер Г.П. Права женщины. СПб., 1988. С. 309.

172. Справочное пособие по социальной работе/ Л.С.Алексеева, П.В.Бобкова, Г.Ю.Бурлака и др.; Под ред.А.М.Панова, Е.И.Холостовой.- М.: Юристъ, 1997.- 168 с.

173. Степанянц М.Т. Образ женщины в религиозном сознании: прошлое, настоящее, будущее// Общественные науки и современность. 1993. №4.С.177—183.

174. Стульчинский С.В. Космические легенды Востока/ Оформ. В.В.Исачкина. Ростов н/Д: ХПМТП "Орфей", 1992. -320с.

175. Сысенко В.А. Молодежь вступает в брак. М.: Мысль, 1986. С. 21.

176. Тайлор Э.Б. Первобытная культура/ Пер. с англ. М.: Политиздат,1989. -573с.

177. Теория социальной работы/ Под ред. Е.И. Холостовой. М.: Юристъ, 1998. -334с.

178. Титаренко В.Я. Семья и формирование личности. М.: Мысль, 1987. -352с.

179. Токарева Е. Узы свободы//СССР: Демографический диагноз. С.85.

180. Толстой JI.H. Путь жизни. М.: Республика, 1993. -431с.

181. Томпсон Д.Л., Пристли Д. Социология: Вводный курс/ Пер. с англ.- М.: ООО Фирма «Издательство ACT»; Львов «Инициатива», 1998.496 с.

182. Топчий Л.В. Наука о семье и семейной политике//Вестник социальной работы.- М., 1992. № 1. С.40-45.

183. Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. 2-е изд., доп.и перераб.-М.: Прометей, Юрайт, 1998.- 511 с.

184. Тюрин Г. Феминизм не пройдет// Независимая газета. 10 февраля1995.

185. Феномен человека: Антология// Сост., вступ. ст. П.С.Гуревича. М.: Высшая школа, 1993. -349с.

186. Фотеева Е.В. Семья в современном буржуазном обществе. М.: Мысль, 1986. -206с.

187. Фрейд 3. Введение в психоанализ: Лекции/ Ф.В.Бассин, М.Г.Ярошевский. М.: Наука, 1991. -456с.

188. Фролов С.С. Социология. Учебник для высших учебных заведений.- М.: Наука, 1994.- 256 с.

189. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности/ Перев. авт., вст. ст. П.С. Гуревич. М.: Республика, 1994. С.138—141.

190. Фрэзер Д.Д. Золотая ветвь: Исследование магии и религии/ Пер. с англ. 2-е изд. М.: Политиздат, 1983. -703с.

191. Харчев А.Г. Исследование семьи: на пороге нового этапа// Социологические исследования. 1986, № 3. С.23—33.

192. Харчев А.Г. Брак и семья в СССР.- М., 1979.

193. Харчев А.Г. Семья и родительство// Коммунист. 1987. № 9. С. 72—82.

194. Харчев А.Г., Мацковский М.С. Современная семья и ее проблемы. М.: Статистика, 1978. -224с.

195. Хвостов В.М. Психология женщины.- М.: Тип.т-ва «Кушнеров и К0», 1911.

196. Хвостов В.М. Женщина и человеческое достоинство.- М.: Издание Г.А.Лемана и Б.Д.Плетнева. 1914,- 510 с.

197. Хейзинга И. Homo Ludens. В тени завтрашнего дня/ Пер. с нидерл. Общ. ред. и послесл. Тавризян Г.М. М.: Издательская группа "Прогресс", "Прогресс-Академия"; 1992. -464с.

198. Хорват Ф. Любовь, материнство, будущее. М.: Прогресс, 1982.95с.

199. Цеткин К. Социализм придет к победе только вместе с женщиной-пролетаркой. М.: Госполитиздат, 1960. Вып.68. -97с.

200. Чемберлен М.К. Развитие тендерных исследований в США// Социологические исследования. 1992. № 5.

201. Чередниченко Г.А., Шубкин В.Н. Молодежь вступает в жизнь (социологические исследования проблем выбора профессии и трудоустройства). М.: Мысль, 1985. -239с.

202. Черняк Е.М. Семья глазами студентов// Российский журнал социальной работы. М., 1998. N 2/8. С.61.

203. Черняк Е.М. Социология семьи: Историко-социологические очерки. М.: Рос. экон. акад., 1999. -198с.

204. Чирикова А.Е. Женский бизнес в США// Человек и труд. 1995. № 6. С. 106.

205. Чудодеев А. "Порхающие ласточки" в стране мужчин// Сегодня. 1994. 5 марта. С. 5.

206. Шапиро Б.Ю., Сидоренкова Т.А., Либоракина М.И. и др. Социальные работники за безопасность в семье: Учеб.пособие/ Под ред.М.И.Либоракиной.- М., 1999.

207. Шеляг Т.В. Современная семья и социальная работа. М.: СТИ, 1999.- 242 с.

208. Шимин Н.Д. Семья как общественное явление: Опыт социально-философского анализа. Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1989. -190с.

209. Шопенгауэр А. Избранные произведения/ Сост., авт. вступ. ст. и примеч. И.С.Нарский. М.: Просвещение, 1993. -592с.

210. Шпенглер О. Закат Европы/ Авт. вступ. ст. А.П.Дубнов, авт. комментариев Ю.П.Бубенков и А.П.Дубнов. Новосибирск: ВО "Наука", Сибирская издательская фирма, 1993. -592с.

211. Эванс С. Рожденная для свободы/ Пер. с англ. М.: Прогресс, Литера, 1993. -320с.

212. Эволюция семьи в современном обществе. Реферативный сборник. ИНИОН АН СССР. М.: Наука, 1989. -173с.

213. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства// Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2 изд. Т.21. С.23—178.

214. Этнические стереотипы мужского и женского поведения. Санкт-Петербург: Наука, 1991. -319с.

215. Этносоциальные аспекты изучения семьи у народов зарубежной Европы. М.: Наука, 1987. -195с.

216. Юнг К.Г. О психологии восточных религий и философий. М.: Медиум, 1994. -255с.

217. Янкова З.А. Городская семья. М.: Наука, 1979. -184с.

218. Яновский Р.Г. Женщина и общество: социально-политический аспект// Социологические исследования. 1992. № 5. С.ЗЗ—38.

219. Bowlby J. Maternal cave and mental health// Word health organization. Geneva. 1951. -533p.

220. Fisher H.E. The sex contract. NY, 1982.- 253 p.

221. Masters W.H., & Jonson V.E. Human sexual response. Boston,1966.

222. Pilling D., Pringle M.K. Controversial issues in development. L. 1978. -424p.

223. Rutter M. Maternal deprivation reassessed. Harmonsworth. 1972.

224. Simone de Beauvoir. The Second Sex. N.Y.: Vintage, 1974.

225. Thumwald R. Werden, Wandel und Gestaltung von Familie. Verwandschaft und Bunden. Leipzig. 1932. P.251—252.