автореферат диссертации по философии, специальность ВАК РФ 09.00.11
диссертация на тему: Объективация сущностных сил женщины в армии как показатель феминизации общества

Полный текст автореферата диссертации по теме "Объективация сущностных сил женщины в армии как показатель феминизации общества"

На правах рукописи

КУЗОВЧИКОВА Ольга Михайловна

ОБЪЕКТИВАЦИЯ СУЩНОСТНЫХ СИЛ ЖЕНЩИНЫ В АРМИИ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ФЕМИНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА

Специальность 09.00.11 — социальная философия

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук

Тверь 2006

Диссертация выполнена на кафедре гуманитарных и социально-экономических дисциплин Военной академии воздушно-космической обороны им. Маршала Советского Союза Г.К. Жукова.

Научный руководитель: доктор философских наук, профессор

ЛЕБЕДЕВ Анатолий Гаврилович.

Официальные оппоненты: доктор философских наук, профессор

Яблокова Наталья Игоревна;

доктор политических наук, профессор Гусев Владимир Алексеевич.

Ведущая организация:

Военный университет МО РФ.

Защита состоится «27» октября 2006 года в 34.00 на заседании диссертационного совета по философским наукам (К212.263.05) в Тверском государственном университете по адресу: 170000, г. Тверь, ул. Желябова, д. 33.

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Тверского государственного университета по адресу: 170000, г. Тверь, ул. Скорбященская, д. 44 а.

Автореферат разослан «27» сентября 2006 г.

Ученый секретарь диссертационного совета

кандидат философских наук, доцент

С.П. Бельчевичен

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Глобальный и необратимый процесс феминизации общества, расцвет которого пришелся на XX век, перевернул многие представления и стереотипы общественного сознания. Традиционно сущность женского начала связывалась с реализацией природного назначения и соотносилась, прежде всего, с биологическими особенностями женского организма. Однако в современных условиях социокультурного развития женщина реализует себя совершенно иначе. Научно-технический прогресс и социальные трансформации, затронувшие все стороны жизни общества, привели к значительному изменению политического, экономического и социального статуса женщины, ставшей активным и непосредственным субъектом самых различных видов деятельности. В большинстве стран мира женщины уже давно работают наравне с мужчинами. Занятость женщин профессиональным трудом стремительно росла на протяжении всего XX века. Современная социальная практика показывает, что особенности полов имеют все меньшее значение при профессиональном самоопределении. Список закрытых для женщин видов занятости стал существенно короче, чем раньше. Женщина, как и мужчина, способна выдерживать высокие интеллектуальные, психологические и физические нагрузки. В настоящее время женщины довольно успешно трудятся на руководящих постах, занимаются научной деятельностью; их становится все больше в традиционно мужской сфере — на службе в армии, милиции и т.д. Можно констатировать тот факт, что сегодня в мире, вероятнее всего, не существует ни одной сферы жизнедеятельности, где женщина не принимала бы активного участия. Можно сказать, что формально достижение равного с мужчинами профессионального статуса состоялось. Тем не менее, остается не разрешенным вопрос о равноправии полов в различных видах деятельности.

Актуальность исследования

Параллельно с коренным изменением социального статуса женщины происходило переосмысление ее места и роли в семье и обществе. «Женский вопрос» был поднят до уровня научной проблемы, исследователи которой искали ответы на следующие вопросы: в чем смысл бытия женщины (рожать, воспитывать детей, хранить домашний очаг или в чем-то большем); каковы причины вторичного положения женщины в обществе; в чем суть идеи равенства полов; как решить проблему двойной занятости женщины (совмещения семейных обязанностей с профессиональной деятельностью); необходимо ли разделение профессий на мужские и женские и каков должен быть критерий такого разделения и т. д. Женские исследования стали базой для развития нового научного направления — тендерных исследований. Предметом тендерного анализа являются оба пола, их отношения между собой, сходства и различия в социальных ролях и поведении разнополых индивидов. Сегодня тендерный аспект стал неотъемлемой частью большинства гуманитарных наук.

Очевидно, давно назрела необходимость включения гендерной проблематики и в интеллектуальное поле философии, которая на протяжении веков «своим толкованием проблемы человека вносила существенную лепту в утверждение и оправдание маскулинистской культуры»1. В истории философии именно мужчина рассматривался как представитель всего человечества, тогда как женщина — как некое его дополнение, как вторичное существо, стоящее на более низкой ступени развития, чем мужчина. Можно сказать, что мужчина представлялся как более социальное существо, а женщина - как более биологическое. По сути дела, в гуманитарных науках был поставлен знак равенства между человеком и мужчиной. Философы, выявляя универсальные качества человека, на самом деле анализировали черты, присущие исключительно мужчине. Вполне логично и целесообразно было бы уточнить эти характеристики с учетом особенностей бытия представителей другой половины человечества.

Наиболее ярким результатом и показателем процесса феминизации общества стало освоение женщиной исконно мужских видов профессиональной деятельности, к которым прежде всего относится военная служба. Самореализация женщин в традиционно мужских профессиях сопряжена со множеством трудностей, связанных с жесткой подоконкурентной борьбой и по сей день неоднозначным общественным мнением относительно участия женщин в таких видах занятости. Женщины-военнослужащие находятся в особо сложном положении ввиду специфики военной службы по сравнению с другими видами государственной службы и профессиональной деятельности.

К сожалению, в нашей стране исследование проблемы «женщина на военной службе» не получило должного развития, что негативно отражается на проблемах профессиональной деятельности женщин-военнослужащих. Вместе с тем, женщины-военнослужащие представляют собой на сегодняшний день достаточно большую социальную группу. В связи с этим, актуальным является социально-философский анализ специфики объективации сущностных сил женщины в армии, направленный на вскрытие существующих в профессиональной деятельности женщин-военнослужащих проблем, противоречий, их причин и путей решения.

Еще один момент, обусловивший выбор темы и повлиявший на содержание и структуру диссертационного исследования, заключается в следующем. Бурно развивающаяся в последние десятилетия новая человековедче-ская наука — имиджелогия — поставила вопрос о необходимости работы над профессиональным имиджем, о его важном значении в процессе самореализации личности. Имидж является прекрасным средством адаптации личности к условиям конкретной профессиональной среды, что особенно актуально для женщин, осваивающих новые социальные роли, занятых в нетрадиционных для себя сферах деятельности, в частности - женщин-военнослужащих.

1 Юлию Н,С. Проблемы женщин: философские аспекты /I Вопросы философии. - 1988. - № 5. - С. 143.

Таким образом, назрела актуальная необходимость проведения социально-философских исследований, направленных на осмысление бытия женщины, анализ феминизации общества как глобального социального процесса и феминизации армии как его составной части, выявление специфики и проблем объективации сущностных сил женщины как субъекта феминизации общества и армии, а также осмысление концепта имиджа и определение основных направлений формирования, профессионального имиджа, в том числе применительно к женщинам, занятым в традиционно мужских профессиях.

Степень разработанности проблемы

Проблема бытия женщины и ее положения в обществе нашла свое отражение в трудах многих философов, начиная с античности и до наших дней. Наиболее значительный вклад в ее осмысление внесли'Платон, Аристотель, Г.К. Агриппа, Э. Роттердамский, социалисты-утописты (Т. Мор, Т. Кампаиелла, Д. Верас), Ж.А. Кондорсе, Ш. Фурье, И. Кант, Г.В.Ф. Гегель, А. Шопергауэр, Г.Спенсер, Ф. Ницше, Л. Браун, А. Бебель, Д.С. Милль, В.В. Розанов, B.C. Соловьев, H.A. Бердяев, В.М. Хвостов, А.И. Клизовский и мн.др.

Безусловно, огромный вклад в развитие научного осмысления «женского вопроса» внесли работы теоретиков феминизма, таких как С. Файер-стоун,

Б. Фридан, К. Миллет, Т. Веблен, К. Гиллиген, Дж. Келли, М. Сангер, М. Фуллер, С. Бем и др.

В последние десятилетия различные аспекты и проблемы бытия женщины получили развитие в работах таких авторов, как Н.И. Андреева, М.А. Бутаева, О. Воронина, В.В. Ельшина, Н.К. Захарова, Т.А. Клименкова, Л.Г. Куликова, Т.А. Машика, С.М. Моор, C.B. Поленина, В.И. Переведенцев, Н.М. Римашевская, Л.Л. Рыбцова, Г.Г. Силласте, М.Г. Степанянц, Г.В. Турецкая, Н.С. Юлина, Л.Т. Шинелева и т.д.

Теоретические основы гендерных исследований изложены в работах О.О.Антоновой, С. Ашвин, О.М. Вовченко, Е.А. Здравомысловой, A.A. Тем-киной, М.Г. Котовской, И.А. Снежковой, Т.В. Федгошиной, А. Вут, Д. Кан-диотти, Т.А. Ладыкиной, Н.Л. Пушкаревой, М.В. Рабжаевой, К.В. Шуршина и других авторов. Осмысление процесса феминизации общества нашло свое отражение в трудах Э.А.Понуждаева, Ю.Б.Рюрикова.

Анализу основных тенденций и проблем воинской деятельности женщины посвящены работы H.A. Гаах, М.А. Деминой, Р.Х. Кузиной, С. Кузнецова, О.Н. Маркеловой, Н.И. Непочетной, Э.А. Понуждаева, С.Л. Рыкова, А.И. Смирнова, И.Ю. Сурковой, Е.С. Устинович и др.

Основы имиджелогии разработаны в трудах С.В; Андаровой, Л. Браун, A.C. Ковальчук, М.А. Куприяновой, С.А. Мананкиной, Г.Г. Почепцова, Л.А. Соколовой-Сербской, И.К. Черёмушниковой, В.М. Шепеля и др. Проблема имиджа армии и офицера стала предметом исследований М.Г. Елагина, Д.Г. Давыдова, В.В. Серебрянникова, А.Г. Лебедева, Л.В. Амировой.

Однако на фоне относительной достаточности и разнообразия литературы по «женскому вопросу», гендерологии и имиджелогии следует отметить острый дефицит философского осмысления бытия женщины в целом, а не отдельных женских проблем; философского анализа феминизации общества и армии как глобальных социальных процессов; слабую степень изученности проблем «женщины в мужских профессиях» и «женщины на военной службе»; отсутствие исследований имиджа в социально-философском аспекте, а также применительно к женщинам, занятым в мужских профессиях, в частности женщинам-военнослужащим.

Недостаточная теоретическая разработанность и практическая значимость данного комплекса проблем обусловили выбор темы диссертационного исследования.

Объектом исследования является бытие женщины как субъекта феминизации общества и вооруженных сил.

Предметом исследования выступает объективация сущностных сил женщины в армии в контексте социальной трансформации общества и вооруженных сил.

Целью диссертационного исследования стало выявление специфики и проблем объективации сущностных сил женщины в армии на основе социально-философского анализа процесса феминизации общества и вооруженных сил.

Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:

1) раскрыть особенности социального бытия женщины;

2) обосновать постановку проблемы женского бытия в качестве предмета философского исследования;

3) выявить основные сущностные характеристики феминизации как социального процесса;

4) отразить основные проблемы и противоречия профессиональной деятельности женщины;

5) раскрыть сущность, эволюцию и основные тенденции процесса феминизации армии;

6) выявить особенности и проблемы функционирования женщины как субъекта феминизации вооруженных сил;

7) обосновать значение профессионального имиджа женщины-военнослужащей в процессе адаптации к условиям военной службы и определить основные направления его формирования.

Эмпирическую базу диссертации составляют материалы исследований по «женскому вопросу», гендерологии и имиджелогии, опубликованные в отечественных и зарубежных монографиях и периодических изданиях, данные социологических исследований, результаты проведенного анкетирования, а также профессиональный опыт воинской деятельности автора.

Методологические основы исследования определяются задачами анализа проблемы и структурой диссертационной работы. В работе используются социально-философские и общенаучные принципы познания, срав-

нительно-исторический, структурно-функциональный методы изучения материала, герменевтический подход и междисциплинарный анализ.

Объем и структура диссертации. Работа состоит из введения, двух глав, выводов по каждой главе и заключения. Список литературы содержит 153 наименования. Общий объем работы составляет 173 страницы (без списка литературы - 160 страниц).

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обосновывается актуальность проблемы, формулируется цель, задачи, объект и предмет исследования, отражается научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы, приводятся положения, выносимые на защиту.

Первая глава «Феминизация общества как социальный процесс» посвящена философскому осмыслению бытия женщины и анализу феминизации общества как социального процесса.

В первом параграфе «Бытие женщины как предмет философского анализа» выявляется специфика бытия женщины, излагаются основные подходы в понимании причин дифференциации социальных ролей мужчины и женщины, обосновывается правомерность постановки проблемы женского бытия в качестве предмета философского исследования.

Женщина отличается от мужчины спецификой биологического и социального бытия, по-разному проявляющейся на различных уровнях и в различных сферах жизнедеятельности в тот или иной период исторического развития. Эта специфика, включающая существенные психофизиологические особенности и, прежде всего, способность к репродукции, сделала женщину несвободной, привязав к семейно-бытовой сфере деятельности, определила с самых давних времен ее вторичное положение по отношению к мужчине.

Специфика бытия женщины и эволюция ее социального статуса привлекли внимание ученых, в том числе и философов, к исследованию женской проблематики. На наш взгляд, проблема бытия женщины представляет собой важный и актуальный предмет философского исследования, поскольку исследование человеческой природы, выявление сущностных характеристик «человека вообще» немыслимо в абстракции от наличествующих различий между мужчиной и женщиной. Кроме того, в системе категорий «общее — особенное — единичное» в цепочке «человек — женщина (либо мужчина) — конкретный индивид» женщина представляет собой особенное. Именно эта категория наиболее важна в процессе познания объекта, в процессе углубления в его сущность.

Важным аспектом философской проблемы бытия женщины является вскрытие причин дифференциации социальных ролей мужчины и женщины. В последние десятилетия изучением этой проблемы занимается новое научное направление — гендерология, или тендерные исследования, подразуме-

вающие такие направления в изучении института человека, которые позволяют увидеть особенности женского и мужского начал в эволюции социума.

Во втором параграфе «Основные тенденции осмысления социального бытия жени^ины» анализируются в историческом аспекте основные тенденции осмысления места и роли женщины в обществе.

Еще в античной философии сложились два противоположных подхода в понимании места и роли женщины в обществе, которые можно обозначить как «линии» Платона и Аристотеля. В дальнейшем свое мнение по различным аспектам данного вопроса высказывали такие ученые, как Генрих Корнелий Агриппа, Т. Мор, Т. Кампанелла, Д.Локк, И. Кант, Г.В.Ф. Гегель и мн. др. Однако до XIX века социальное бытие женщины не являлось предметом специального анализа философов, особенно на более ранних этапах исторического развития. Их взгляды носили фрагментарный, несистемный характер и высказывались чаще всего в рамках более широкой темы (например, о правах и обязанностях человека в обществе). Начиная с XIX века, усиление роли и влияния женщины в обществе, ее активное вовлечение в производственную сферу деятельности вызвало возрастание интереса к осмыслению данного явления и смысла бытия женщины вообще. С этих пор было издано огромное количество трудов, посвященных непосредственно детальному анализу различных аспектов социального бытия женщины, ее общественного статуса и перспектив развития. К началу XX столетия четко обозначились три основных подхода в осмыслении бытия женщины: консервативно-патриархатный, либеральный и феминистский. Сторонниками консерватив-но-патриархатного подхода являются П.Ж.Прудон, О.Конт, А.Шопенгауэр, Ф.Ницше, Л.Н.Толстой и др. Для данного подхода в осмыслении бытия женщины характерно: абсолютизация биологических особенностей полов; противопоставление социального назначения мужчины и женщины (для первого отводится общественная, для второй — исключительно семейная сфера деятельности); негативное отношение к процессу феминизации и его различным проявлениям, в частности к случаям участия женщин в воинской деятельности. Представителями либерального подхода являются Г.Спенсер, М.Мишле, Э.Легуве, С.С.Шашков, Д.А.Милютин и другие. Среди характеристик данного подхода следует выделить: частичное расширение юридических прав и сферы профессиональной (но не политической!) деятельности женщины в целях гармонизации и гуманизации социальных отношений; противопоставление семейно-бытовой и производственной функций женщины и определение первой как доминирующей. В рамках феминистского подхода целесообразно выделить две разновидности: социально-экономический (марксистский) подход и эгалитарный подход. Обе эти разновидности объединяет общее стремление к достижению равноправия мужчины и женщины, созданию условий для реализации последней как личности. Однако основу первого составляет экономическая сторона положения женщины в обществе, тогда как для второго характерен всесторонний анализ различных аспектов бытия женщины. Социально-экономический (мар-

ксистский) подход предложен представителями марксистской философской школы и русскими революционными демократами. Среди его представителей следует назвать, прежде всего, К.Маркса, Ф.Энгельса, А.Бебеля, Н.Г.Чернышевского, Н.А.Добролюбова, Л. Браун, П.Лафарга. Основными характеристиками социально-экономического подхода в осмыслении бытия женщины являются: понимание вовлечения женского пола в общественное производство как предпосылки освобождения женщины; определение направленности процесса феминизации на всестороннее развитие сил и способностей женщины; утверждение необходимости становления женщины в качестве полноценного, равноправного и деятельного члена общества. Обособление эгалитарного подхода связано с творческими исканиями таких мыслителей, как Д.С.Миль, В.С.Соловьев, Н.А.Бердяев, Л.Бюхер, Е.Ланге, В.М.Хвостов и других. Особенностями эгалитарного подхода являются: показ актуальности и значимости анализа положения женщины в обществе как самостоятельной проблемы; выработка направлений оптимизации функционирования женщины в обществе.

Третий параграф «Сущностные характеристики феминизации» посвящен социально-философскому анализу феминизации общества как глобального социального процесса.

Феминизация представляет собой социальный процесс, протекающий во времени, обусловленный рядом факторов и проходящий в своем развитии определенные этапы. Принято выделять четыре основных этапа феминизации, которые формировались исторически со значительными временными интервалами: доиндустриальный (гетерический), переходный (от до-индустриального к индустриальному), индустриальный (эгалитарный) и постиндустриальный (постэгалитарный).

Вместе с тем, феминизация может быть рассмотрена как общественное явление, наблюдаемое в данном обществе на данном этапе развития, имеющее выраженные пространственные очертания и поддающееся количественно-качественному измерению. Поэтому уместно говорить о том или ином типе феминизации, с присущими ему характеристиками, о степени фемини-зированности общества. ~

Субъектом феминизации является женщина, а объектом данного процесса выступает общество в целом, включая всех разнополых индивидов, из которых оно состоит, — мужчин и женщин. При этом женщина выступает одновременно в качестве субъекта и объекта феминизации как социального процесса.

Феминизация направлена на снятие жесткой полоролевой дифференциации общества. Это происходит, прежде всего, посредством трансформации бытия женщины от преимущественной монофункциональности к поли-нфункциональности. В результате феминизации акцент смещается с биологической на социальную составляющую человеческого (особенно - женского) бытия и, что еще более важно, со специфического на тождественное в обеих этих составляющих. На первый план выдвигается ценность и достоин-

ство человеческой личности, независимо от половой принадлежности. При этом суть идеи равноправия мужчин и женщин, их равных возможностей состоит в том, что по своему интеллектуальному и физическому потенциалу женщина ни в чем не уступает мужчине. Для нее не существует принципиально закрытых, недоступных сфер умственного и физического труда. Ни один закон не должен запрещать женщине заниматься тем или иным делом, осваивать ту или иную профессию. Ее святое право - полная свобода личного выбора видов и форм деятельности для самореализации. Такая постановка вопроса, разумеется, не означает, что физиологические особенности женщин не могут ограничивать (иногда - временно) их профессиональные обязанности. Отсюда следует вывод, что равенство полов, не являясь абсолютным, может быть достаточно полным и всесторонним.

Основными факторами, детерминирующими процесс феминизации, являются: экономический, демографический, военный, политико-правовой, нравственно-идеологический. К факторам, тормозящим процесс феминизации общества, следует отнести традиционный и религиозный.

Выявленные сущностные характеристики позволяют определить феминизацию как закономерный исторический социальный процесс усиления роли и влияния женщины в обществе, выражающийся в трансформации ее бытия от преимущественной монофункциональности к полифукнционально-сти и направленный на снятие жесткой полоролевой дифференциации общества.

В четвертом параграфе «Профессиональная деятельность женщин как условие социального равенства полов» анализируются проблемы и противоречия профессиональной деятельности женщин.

Проблемы профессиональной деятельности женщин можно разделить на два взаимосвязанных комплекса: проблемы двойной занятости женщины, или ролевой перегрузки; и проблемы собственно профессиональной деятельности женщины.

Суть первого комплекса проблем сводится к тому, что женщина, вынужденная сочетать профессиональную деятельность с выполнением обязанностей матери и хозяйки, испытывает ролевую перегрузку. К данному комплексу относятся следующие основные проблемы:

- выполнение женщиной функций матери и хранительницы домашнего очага существенно ограничивает раскрытие имеющегося у нее потенциала в профессиональной деятельности, делая нереальным полное равенство возможностей разнополых индивидов;

- с другой стороны, профессиональная деятельность, отнимая значительную часть времени и сил женщины, делает уязвимым приватный мир, мешая качественному и своевременному выполнению домашних обязанностей и сокращая общение с семьей;

- женщина как субъект профессиональной деятельности, осваивая новые, в том числе традиционно мужские профессии, вынуждена ориентироваться на мужское ролевое поведение, поэтому успех достигается ею при

больших затратах физических и психических сил.

Второй комплекс проблем связан непосредственно с функционированием женщины в профессиональной сфере деятельности и включает, как минимум, две большие проблемы, определившиеся с самого начала и не потерявшие своей актуальности до сих пор: низкая оплата женского труда по сравнению с мужским; слабый профессионально-квалификационный рост работников-женщин по сравнению с мужчинами.

Две эти проблемы тесно взаимосвязаны. В осмыслении причин, обусловивших такое положение женщин в профессиональной сфере деятельности, сформировались две основные точки зрения. Первая обусловлена весьма распространенными по сей день патриархатными представлениями о месте и роли женщины в обществе. В соответствии с этими представлениями, мужчина должен зарабатывать деньги, обеспечивать семью, а женщина - воспитывать детей и вести домашнее хозяйство. Именно в силу таких взглядов мужчине отдается приоритет при поступлении на работу, профессиональном и должностном продвижении и т.д. Согласно второй точке зрения, «особое» положение женщин в профессиональной сфере деятельности является следствием естественных различий в качестве мужского и женского труда. Эти различия, по мнению сторонников данного подхода, сводятся к следующему:

- мужчины физически сильнее, поэтому диапазон работ, которые они способны выполнять, значительно шире, чем у женщин;

- мужчины более мобильны: они легче отправляются в командировки, задерживаются после работы, исполняют профессиональные обязанности в выходные и праздничные дни; в этом отношении женщины, несущие основное бремя в воспитании детей и обеспечении быта семьи, гораздо менее свободны;

- фонд рабочего времени у женщин меньше, чем у мужчин, поскольку у первых чаще происходят перерывы в работе, связанные, прежде всего, с тем, что женщины не только болеют сами, но и ухаживают за больными детьми (не говоря уже об отпуске по беременности и родам, а также по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет);

- мужчины, как правило, менее требовательны к условиям производственного быта, а также менее чувствительны к отношениям внутри коллектива, чем женщины;

- женщины значительно пассивнее мужчин в творческой области.

Анализ существующих проблем и противоречий, связанных с двойной

занятостью и непосредственно с профессиональной деятельностью женщин, позволяет заключить, что основными принципами последней должны быть: соответствие характера и условий труда психологическим и физиологическим особенностям женского организма; рациональное сочетание занятости мужчин и женщин в производственной сфере деятельности; равная оплата труда женщин за равный с мужчинами труд; оптимальное сочетание женщинами профессиональной и семейно-бытовой деятельности.

Вторая глава «Женщина как субъект феминизации армии» посвящена анализу специфики и проблем профессиональной деятельности женщин-военнослужащих

В первом параграфе «Процесс феминизации армии: его сущность и эволюгцш» раскрывается сущность, эволюция и основные тенденции феминизации армии.

Феминизация армии представляет собой исторический социальный процесс, прошедший в своей эволюции три основных этапа, которые отличаются друг от друга способом объективации сущностных сил женщины по отношению к армии: гетеризм «походных подруг» в рабовладельческом обществе; материально-техническое обеспечение воинских формирований «обозными женщинами» в феодальном обществе; непосредственное и всестороннее участие женщин в воинской деятельности в индустриальном обществе. Учитывая специфику его проявления на различных этапах, процесс феминизации армии можно определить как процесс усиления роли и влияния женщины в вооруженных силах, выражающийся, с одной стороны, в объективации ее сущностных сил в качестве непосредственного или опосредованного субъекта воинской деятельности и, с другой стороны, в трансформации структуры вооруженных сил от гомосубъектиой к гетеросубъект-ной.

Процесс феминизации, охватывающий все вооруженные силы государства в целом, по-разному проявляется в различных сферах их функционирования. Поэтому уместно говорить о разной степени феминизированно-сти этих сфер. Всего в воинской деятельности, как служебно-профессиональной деятельности военнослужащих, воинских коллективов и вооруженных сил в целом, можно выделить следующие основные сферы: боевую, или эксплуатацию вооружения и военной техники; обеспечивающую; военно-педагогическую; научно-исследовательскую; воспитательную.

Главным видом воинской деятельности является эксплуатация вооружения и военной техники (или боевая деятельность). Деятельность женщины, связанная с эксплуатацией вооружения и военной техники, по сей день является наименее типичной в армии. Среди причин низкого уровня феми-низированности данной сферы функционирования вооруженных сил необходимо отметить следующие. Во-первых, в ходе эволюции воинской деятельности женщины эта сфера была освоена в последнюю очередь. Во-вторых, возможность полноценной объективации сущностных сил женщины на боевых воинских специальностях во многом ограничена психофизиологическими особенностями женского организма. В-третьих, доступ женщин к этим специальностям в вооруженных силах многих стран, в том числе и России, запрещен либо ограничен юридически. И в-четвертых, существенную роль играют устойчивые патриархатные стереотипы общественного сознания, проявляющиеся в устремлениях и профессиональном выборе самих женщин, а также в позиции командиров (начальников) разных уровней. Однако все это отнюдь не означает, что ни одна женщина в прин-

ципе не способна в современных условиях выполнять служебные обязанности в сфере эксплуатации вооружения и военной техники.

Совсем иначе развивается процесс феминизации в обеспечивающей сфере деятельности вооруженных сил, от которой в значительной степени зависит эффективное функционирование боевой. Данная сфера функционирования вооруженных сил в целом является наиболее феминизированной. Главной предпосылкой высоких темпов ее феминизации является наличие в ней широкого спектра воинских специальностей, ориентированных на средний уровень развития биологических и высокий уровень развития культурных сущностных сил субъекта и, следовательно, подлежащих назначению на них женщин-военнослужащих. Другим существенным фактором, определяющим высокий уровень феминизированности обеспечивающей сферы, является исторический, а не прецедентный характер функционирования в ней женщины-субъекта. Воинская деятельность женщины началась с освоения именно этой сферы функционирования вооруженных сил. Действительно, основная часть женщин-военнослужащих в армиях с различным уровнем феминизированности выполняет профессиональные обязанности в качестве персонала медицинской, вещевой, продовольственной, финансовой служб, специалистов связи, обслуживания и ремонта технического оборудования, административно-управленческого персонала и т.п.

Военно-педагогическая и научно-исследовательская разновидности воинской деятельности осуществляются через систему образовательных учреждений (училища, академии, университеты), центров подготовки и переподготовки личного состава вооруженных сил, сеть научных институтов, лабораторий и т.д. Несмотря на то, что эти сферы деятельности имеют много общего и часто пересекаются, они вовсе не тождественны, имеют свою специфику, которая определяет и разный уровень их феминизированности. Прежде всего необходимо отметить, что педагогическая деятельность женщины в обществе, а соответственно и в вооруженных силах, более типична, нежели научно-исследовательская. Процесс феминизации военно-педагогической сферы функционирования армии проявляется, с одной стороны, в увеличении численности женщин-курсантов в военных учебных заведениях разных стран, и, с другой стороны, - в возрастании доли женщин среди педагогических кадров - военнослужащих и гражданских — этих учебных заведений, а также центрах подготовки и переподготовки личного состава вооруженных сил.

Что касается научно-исследовательской деятельности вооруженных сил, то ее невысокая, по сравнению с военно-педагогической, степень феминизированности определяется полоролевой дифференциацией науки в целом, где очевидное неравенство мужчины и женщины сохраняется по сей день.

Еще одной важной частью функционирования вооруженных сил является воспитательная деятельность. Она направлена на поддержание уставного порядка и дисциплины в воинских коллективах, сплочение военнослужащих, их мобилизацию на защиту государственных интересов. Субъектами

данного вида деятельности являются офицеры-воспитатели, психологи, юристы и т.п. Вполне понятно, что сама специфика воспитательной деятельности выступает объективным фактором ее феминизации. Именно эта сфера, наряду с обеспечивающей, оптимальна и перспективна с точки зрения объективации сущностных сил женщин-военнослужащих.

, Помимо разделения на служебно-функциональные сферы, воинская деятельность может быть расчленена вертикально — на управленческую (командную) и исполнительную. По понятным причинам последняя гораздо быстрее формируется как гетеросубъектная и гораздо более феминизирована, чем первая.

Второй параграф «Социальный портрет женщины-военнослужащей» посвящен исследованию социальной группы женщин-военнослужащих, выявлению присущих им социально-демографических, психологических и других характеристик. Женщины-военнослужащие представляют собой сравнительно новую и в последнее время быстро увеличивающуюся социальную группу. В настоящее время количество женщин, проходящих службу в ВС РФ по контракту, составляет более 90 тысяч человек. Основными факторами, определяющими профессиональный выбор женщин-военнослужащих, являются: уровень денежного довольствия, превышающий ежемесячный доход среднестатистической гражданской женщины, а также его стабильность; перспектива получения жилья; ранний выход на пенсию, а также более высокое по сравнению с другими категориями женщин пенсионное обеспечение; система льгот (бесплатное медицинское обслуживание, бесплатный проезд к месту проведения отпуска и обратно, льготные санаторные путевки, ежегодные ЕДВ, материальная помощь, компенсация за санаторно-курортное лечение и т.п.); возможность устройства личной жизни, связанная с работой в преимущественно мужском коллективе; возможность самореализации себя как личности.

В параграфе анализируются проблемы профессиональной деятельности женщин-военнослужащих, которые предлагается разделить на три основных комплекса: проблемы организации военной службы женщин; проблемы служебного роста женщин-военнослужащих и проблемы тендерных взаимоотношений в воинских коллективах.

С целью выявления специфики тендерных отношений внутри воинских коллективов, автором было проведено социологическое исследование, в ходе которого было опрошено 300 офицеров-мужчин, проходящих военную службу в Тверском гарнизоне и ВА ВКО им. Г.К.Жукова. Им было предложено выразить свое мнение относительно различных аспектов воинской деятельности женщин. Результаты исследования обработаны на кафедре гуманитарных и социально-экономических дисциплин ВА ВКО и использованы в диссертации. При этом установлено, что при общем позитивном отношении к женщинам-военнослужащим в различных воинских коллективах немалая часть офицеров-мужчин — от 10 до 30% — выражает скептическое отношение

к воинской деятельности женщин и ее различным аспектам, а также к способностям и профессиональным качествам женщин-военнослужащих.

В третьем параграфе «Имидж женщины-военнослужащей как средство адаптации к условиям военной службы» устанавливается зависимость эффективности профессиональной деятельности женщины-военнослужащей от процесса ее адаптации к условиям военной службы, обосновывается значение профессионального имиджа в процессе самореализации личности, определяются направления формирования имиджа женщины-военнослужащей как средства адаптации к условиям военной службы и конкретного воинского коллектива.

Нетрадиционность воинской деятельности для женщины и наличие мужской доминации в воинских коллективах обусловливают зависимость успеха профессиональной деятельности женщины-военнослужащей от процесса ее первичной адаптации к условиям военной службы. Наряду с освоением функциональных обязанностей, совершенствованием профессионального мастерства, важное значение на данном этапе имеет обретение достойного профессионального имиджа, который поможет женщине-военнослужащей оптимизировать процесс общения в воинском коллективе.

Имидж представляет собой специально или неосознанно формируемый образ данного объекта, обретающий свое существование в сознании воспринимающих его субъектов (людей). Личностный имидж является актуальным предметом исследования и имеет большое практическое значение, поскольку выполняет важные функции в повседневной жизни. Он служит средством выражения определенных личных и деловых качеств человека; оптимизации процесса общения; адаптации к конкретным, в том числе новым, условиям. В процессе формирования профессионального имиджа целесообразно выделить следующие основные этапы. Первый этап - исследование сложившегося в массовом сознании стереотипа об идеальном представителе данной профессии. Второй этап — определение своей аудитории, т.е. тех людей, на которых будет воздействовать имидж. Третий этап - изучение личных качеств и подбор для включения в имидж тех характеристик, которые наиболее соответствуют данному виду профессиональной деятельности. Четвертый этап — работа над внешним видом. Пятый этап - работа над совершенствованием коммуникативных качеств. Формирование имиджа на каждом из перечисленных этапов должно происходить с учетом существующих тендерных стереотипов.

При создании профессионального имиджа женщины-военнослужащей, во избежание маскулинизации, необходимо ориентироваться на общечеловеческие качества, приписываемые массовым сознанием идеальному военнослужащему, в противовес сугубо мужским. Подбор и реализацию профессиональных и личных качеств необходимо осуществлять в направлении формирования восприятия женщины-военнослужащей как равного мужчине сотрудника.

В заключении подводятся теоретические итоги работы, формулируются основные выводы.

НАУЧНАЯ НОВИЗНА ИССЛЕДОВАНИЯ И ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУ

Научная новизна исследования состоит в том, что в работе

- всесторонне обоснована постановка проблемы бытия женщины в качестве предмета философского исследования;

- дана развернутая интерпретация становления и развития основных подходов в осмыслении положения женщины в обществе;

- выявлены сущностные характеристики феминизации общества как глобального социального процесса и феминизации армии как его составной части;

- на основе выявленных сущностных характеристик предложено ввести в научный оборот соответствующие научные дефиниции;

- обобщены и систематизированы проблемы и противоречия профессиональной деятельности женщин, в том числе женщин-военнослужащих.

- установлена зависимость эффективности профессиональной деятельности женщины-военнослужащей от процесса ее адаптации к условиям военной службы,

- осуществлен социально-философский анализ концепта имиджа, на основе которого предложено соответствующее авторское определение;

- сформулирована общая методология построения профессионального имиджа и определены основные направления формирования имиджа женщины-военнослужащей как средства адаптации ■ к условиям военной службы.

На защиту выносятся следующие положения:

1. На основе выявленных сущностных характеристик предложено определение феминизации как закономерного исторического социального процесса усиления роли и влияния женщины в обществе, выражающегося в трансформации ее бытия от преимущественной монофункциональности к полифункциональности и направленного на снятие жесткой полоролевой дифференциации общества.

2. Профессиональная деятельность женщины как главное условие социального равенства полов сопряжена с серьезными проблемами, которые можно разделить на два взаимосвязанных комплекса: проблемы двойной занятости женщины (ролевой перегрузки) и проблемы собственно профессиональной деятельности женщины. Особенно остро эти проблемы стоят перед женщинами, занятыми в традиционно мужских видах деятельности.

3. На основе выявленных сущностных характеристик и с учетом специфики проявления на различных этапах предложено определение феминизации армии как процесса усиления роли и влияния женщины в вооружен-

пых силах, выражающегося, с одной стороны, в объективации ее сущностных сил в качестве непосредственного или опосредованного (косвенного) субъекта воинской деятельности и, с другой стороны, в трансформации структуры вооруженных сил от гомосубъектной к гетеросубъектной.

4. Проблемы профессиональной деятельности женщин-военнослужащих целесообразно разделить на три основных комплекса: проблемы организации военной службы женщин; проблемы служебного роста женщин-военнослужащих и проблемы тендерных взаимоотношений в воинских коллективах. '

5. Успех и эффективность профессиональной деятельности женщины-военнослужащей во многом зависят от процесса ее первичной адаптации к условиям военной службы.

6. Профессиональный имидж женщины-военнослужащей является важным средством ее адаптации к условиям военной службы и конкретного воинского коллектива.

7. Формирование имиджа женщины-военнослужащей необходимо осуществлять в соответствии с общими принципами построения профессионального имиджа, с учетом существующих тендерных стереотипов и специфики воинской деятельности женщины, в направлении формирования восприятия женщины-военнослужащей как равного мужчине по своим психологическим и интеллектуальным качествам сотрудника.

НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ И АПРОБАЦИЯ ЕГО РЕЗУЛЬТАТОВ

Теоретическая значимость диссертации заключается в том, что полученные в работе научные результаты являются дальнейшим развитием и углублением исследований различных аспектов бытия женщины, тендерных отношений, процесса феминизации общества в целом и отдельных социальных институтов, а также проблемы «женщина на военной службе».

Практическая ценность работы заключается в том, что на основе разработанной в диссертации общей методологии построения профессионального имиджа, с учетом особенностей воинской деятельности женщины, сформулированы основные направления формирования имиджа женщины-военнослужащей, даны конкретные рекомендации.

Результаты исследования могут быть использованы:

— в дальнейших исследованиях и разработках по женской проблематике, гендерологии и имиджелогии;

— в процессе преподавания в высших учебных заведениях курсов ген-дерелогии и феминологии, женской истории, а также ряда спецкурсов;

— в процессе управления профессиональной деятельностью женщин-военнослужащих;

— в процессе первичной адаптации женщин-военнослужащих к условиям военной службы;

— в процессе обучения слушателей академий и академических курсов основным принципам воспитательной работы с женщинами-военнослужащими в подразделениях и частях, в том числе организации процесса их первичной адаптации к условиям военной службы;

— в процессе обучения военнослужащих женщин, а также офицеров-руководителей методике и методологии формирования профессионального имиджа женщины-военнослужащей.

Апробация результатов исследования. Диссертация обсуждена на кафедре гуманитарных и социально-экономических дисциплин Военной академии ВКО им. Г.К.Жукова. Основные идеи и выводы диссертации нашли отражение в 6 публикациях автора. Они также доложены на Всероссийской научно-методической конференции «Научно-методические проблемы развития общегуманитарных и естественно-научных дисциплин в ВУЗе» (Тверь, 2005), межрегиональной научной конференции «Эффективность управления как комплексная проблема» (Тверь, 2006 г.).

Публикации:

1. Кузовчикова О.М. Социальное бытие женщины как предмет философского анализа // Научно-методические проблемы развития общегуманитарных и естественно-научных дисциплин в ВУЗе. Материалы Всероссийской научно-методической конференции. 28 апреля 2005 г. Философия и социально-гуманитарные науки. — Тверь: ТФ МГЭИ. - 2005. - С. 52 - 64.

2. Кузовчикова О.М. Проблема управления профессиональной деятельностью женщин-военнослужащих // Эффективность управления как комплексная проблема. Тезисы Межрегиональной научной конференции 1112 мая 2006 г. Пленарное заседание. Философско-методологические вопросы управления. - Тверь: ТФ МГЭИ, 2006. - С. 53 - 55.

3. Кузовчикова О.М, Процесс феминизации общества: сущностные характеристики // Научно-методические материалы (Научные статьи адъюнктов и соискателей). - Вып. 30 (Часть 2). - Тверь: ВА ВКО, 2006. - С. 44 - 51.

4. Кузовчикова О.М., Лебедев А.Г. Профессиональная деятельность женщины-военнослужащей: основные тенденции и проблемы // Сборник научных трудов 1 (11) - 2006 г.: Тверское региональное отделение Академии военных наук. — Тверь, 2006. - С. 165-171 (авторский вклад - 0,3 п.л.).

5. Кузовчикова О.М. Социальный портрет женщины военнослужащей // Вестник Волжского института экономики, педагогики и права. Серия 2. Социально-гуманитарные науки. — Волгоград: Изд-во Волгоградского государственного университета, 2006. - С. 84 - 91.

6. Кузовчикова О.М. Феминизация армии: сущность, эволюция и основные тенденции // Военная мысль. — 2006. — №. 11 (1 п.л.).

Подписано в печать 26.09.2006. Формат 60x90/16. Печать офсетная.

Усл. печ. л. 1,0. Тираж 100 экз. Зак. ЗЮоф-2006.

Типография ВА ВКО

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата философских наук Кузовчикова, Ольга Михайловна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА I. ФЕМИНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС.

1.1. Бытие женщины как предмет философского анализа.

1.2. Основные тенденции осмысления социального бытия женщины.

1.3. Сущностные характеристики феминизации.

1.4. Профессиональная деятельность женщин как условие социального равенства полов.

Выводы по первой главе.

ГЛАВА II. ЖЕНЩИНА КАК СУБЪЕКТ ФЕМИНИЗАЦИИ АРМИИ.

2.1. Процесс феминизации армии: его сущность и эволюция.

2.2. Социальный портрет женщины-военнослужащей.

2.3. Имидж женщины-военнослужащей как средство адаптации к условиям военной службы.

Выводы по второй главе.

Введение диссертации2006 год, автореферат по философии, Кузовчикова, Ольга Михайловна

Глобальный и необратимый процесс феминизации общества, расцвет которого пришелся на XX век, перевернул многие представления и стереотипы общественного сознания. Традиционно сущность женского начала связывалась с реализацией природного назначения и соотносилась, прежде всего, с биологическими особенностями женского организма. Однако в современных условиях культурно-цивилизационного развития женщина реализует себя совершенно иначе. Научно-технический прогресс и социальные трансформации, затронувшие все стороны жизни общества, привели к значительному изменению политического, экономического и социального статуса женщины, ставшей активным и непосредственным субъектом самых различных видов деятельности. В большинстве стран мира женщины уже давно работают наравне с мужчинами. Занятость женщин профессиональным трудом стремительно росла на протяжении всего XX века. Современная социальная практика показывает, что особенности полов имеют все меньшее значение при профессиональном самоопределении. Список закрытых для женщин видов занятости стал существенно короче, чем раньше. Женщина, как и мужчина, способна выдерживать высокие интеллектуальные, психологические и физические нагрузки. В настоящее время женщины довольно успешно трудятся на руководящих постах, занимаются научной деятельностью; их становится все больше в традиционно мужской сфере - на службе в армии, милиции и т.д. Можно констатировать тот факт, что «сегодня в мире, вероятнее всего, не существует ни одной сферы жизнедеятельности, где женщина не принимала бы активного участия»1. Как верно отмечает В.Т.Лисовский, «сложилась прямо-таки парадоксальная ситуация: мужчин приходится «подтягивать» до уровня женщин. Если представить на минуту, что женщины трудоспособного возраста, занятые в общественном производстве нашей страны, оставили свои рабочие места и приступили к «исконно жен

1 Куликова Л I Становление личности современной женщины - Дис канд филос наук Иркутск, 2004 С 108 ским» обязанностям - рожать, стирать, готовить, кормить и т.д. Что же вслед за этим произойдет? Больные останутся без врачей и медсестер, ибо 83% работников медицины - женщины, школьники и студенты - без педагогов (73% женщины), покупатели и посетители заведений общественного питания - без продавцов, официантов, кассиров и других работников этой сферы, доля женщин в которой составляет 84%»'. Можно сказать, что формально достижение равного с мужчинами профессионального статуса состоялось. Тем не менее, остается не разрешенным вопрос о равноправии полов в различных видах деятельности.

Параллельно с коренным изменением социального статуса женщины происходило переосмысление ее места и роли в семье и обществе. «Женский вопрос» был поднят до уровня научной проблемы, исследователи которой искали ответы на следующие вопросы: в чем смысл бытия женщины (рожать, воспитывать детей, хранить домашний очаг или в чем-то большем); каковы причины вторичного положения женщины в обществе; в чем суть идеи равенства полов; как решить проблему двойной занятости женщины (совмещения семейных обязанностей с профессиональной деятельностью); необходимо ли разделение профессий на мужские и женские и каков должен быть критерий такого разделения и т. д. Женские исследования стали базой для развития нового научного направления - гендерологии. Предметом тендерного анализа являются оба пола, их отношения между собой, сходства и различия в социальных ролях и поведении разнополых индивидов. Сегодня тендерный аспект стал неотъемлемой частью большинства гуманитарных наук.

На наш взгляд, давно назрела необходимость включения тендерной проблематики и в интеллектуальное поле философии, которая на протяжении веков «своим толкованием проблемы человека вносила существенную лепту в утверждение и оправдание маскулинистской культуры» . В истории философии именно мужчина рассматривался как представитель всего человечества, тогда как женщина - как некое его дополнение, как вторичное существо, стоящее на

Лисовский ВТ Любовь и нравственность - Л Лениздат, 1986 - С 78

2 Юлина Н С Проблемы женщин философские аспекты//Вопросы философии -1988 -№5 -С 143 более низкой ступени развития, чем мужчина. Можно сказать, что мужчина представлялся как более социальное существо, а женщина - как более биологическое. По сути дела, в гуманитарных науках был поставлен знак равенства между человеком и мужчиной. Философы, выявляя универсальные качества человека, на самом деле анализировала черты, присущие исключительно мужчине. Вполне логично и целесообразно было бы уточнить эти характеристики с учетом особенностей бытия представителей другой половины человечества.

Наиболее ярким результатом и показателем процесса феминизации общества стало освоение женщиной исконно мужских видов профессиональной деятельности, к которым прежде всего относится военная служба. Самореализация женщин в таких профессиях сопряжена со множеством трудностей, связанных с жесткой полоконкурентной борьбой и по сей день неоднозначным общественным мнением. Женщины-военнослужащие находятся в особо сложном положении ввиду специфики военной службы по сравнению с другими видами государственной службы и профессиональной деятельности.

К сожалению, в нашей стране исследование проблемы «женщина на военной службе» не получило должного развития, что негативно отражается на проблемах профессиональной деятельности женщин-военнослужащих. Вместе с тем, женщины-военнослужащие представляют собой на сегодняшний день достаточно большую социальную группу. В связи с этим, актуальным является социально-философский анализ специфики объективации сущностных сил женщины в армии, направленный на вскрытие существующих проблем, противоречий и их причин.

Еще один момент, обусловивший выбор темы и повлиявший на содержание и структуру диссертационного исследования, заключается в следующем. Бурно развивающаяся в последние десятилетия новая человековедческая наука - имиджелогия - поставила вопрос о необходимости работы над профессиональным имиджем, о его важном значении в процессе самореализации личности. Имидж является прекрасным средством адаптации личности к условиям конкретной профессиональной среды, что особенно актуально для женщин, осваивающих новые социальные роли, занятых в нетрадиционных для себя сферах деятельности, в частности - женщин-военнослужащих.

Проблема бытия женщины и ее положения в обществе нашла свое отражение в трудах многих философов, начиная с античности и до наших дней. Наиболее значительный вклад в ее осмысление внесли Платон, Аристотель, Г.К. Агриппа, Э. Роттердамский, социалисты-утописты (Т. Мор, Т. Кампанелла, Д. Верас), Ж.А. Кондорсе, Ш. Фурье, И. Кант, Г.В.Ф. Гегель, А. Шопергауэр, Г.Спенсер, Ф. Ницше, JI. Браун, А. Бебель, Д.С. Милль, В.В. Розанов, B.C. Соловьев, Н.А. Бердяев, В.М. Хвостов, А.И. Клизовский1 и многие другие ученые.

Безусловно, огромный вклад в развитие научного осмысления «женского вопроса» внесли работы теоретиков феминизма .

В последние десятилетия различные аспекты и проблемы бытия женщины получили развитие в работах таких авторов, как Н.И. Андреева, М.А. Бутае-ва, О. Воронина, В.В. Елыыина, Н.К. Захарова, Т.А. Клименкова, Л.Г. Куликова, Т.А. Машика, С.М. Моор, С.В. Поленина, В.И. Переведенцев, Н.М. Римашев

1 См Платон Государство//Собр соч В4т -М Мысль, 1994 -T3 С 79-420, Ари<ло1ель Политика// Соч в4т -М Мысль, 1984 -Т4 -С 375-644, Агриппа Г К О благородстве и преимуществе женскою пола

СПб Императ Акад , 1784 - 78 с , Эразм Роттердамский Разговоры запросто -М Худ лит, 1969 -703 с, Mop T Утопия//Утопический роман XVI-XV11 веков -М Худ лиг-ра, 1971 -С 41-140, Кампанелла T Город Солнца//Утопический роман XV1-X VII веков -М Худ лит-ра, 1971 С 143-190, Верас Д История Се-варамбов//Утопический роман XVI-XVII веков -М Худ лит-ра, 1971 С 309-448, Кондорсе Ж А Зеки* исторической картины прогресса человеческого разума -М Гос соц-эконом изд-во, 1936 - 318 с , Фурье III Теория четырех движений и всеобщих судеб Проект и анонс открытия // Избр соч В 2 т - М Гос соц -эконом изд-во, 1938 T1 -312 с, Кант И Антропология с прагматической точки зрения//Собр соч B8i М Изд-во «Чоро», 1994 - T 7 - С 137-376, Гегель Г В Ф Философия права -М Мысль, 1990 -524 с, Шопенгауэр А Афоризмы житейской мудрости//Избранные произведения -М Просвещение, 1992 - С 189 370, Спенсер Г Синтетическая философия - Киев, 1997 -512 с, Ницше Ф По ту сторону добра и зла // Сочинения в 2 т - М Мысль, 1990 T2 - С 238 -406, Браун Л Женский вопрос его историческое развитие и экономическое значение - СПб Образование, 1906 - 508 с , Бебель А Женщина и социализм М Госиолит-издат, 1959 - 592 с , Милль Д Подчиненность женщины - СПб Издание книгопродавца С В Звонарева, 1869

255 с , Розанов В В Религия и культура // Розанов В В Религия Философия Культура М Республика, 1992 - С 98 - 107, Соловьев В С Смысл любви // Сочинения в 2 т - М Мысль, 1988 - T 2 - С 493-547, Бердяев Н А Метафизика пола и любви // Бердяев Н А Эрос и личность (Филососия пола и любви) М Прометей, 1989 - С 17-51, Хвостов В М Женщина и человеческое достоинство Исторические судьбы женщины Природа женщины Женский вопрос - М Изд-во Г А Лемана и Б Д Плетнева, 1914 -510 с, Клиювский А И Основы миропонимания новой эпохи ВЗт - Рига Виеда, 1991 -T 3 -288 с

2 См , например, Фридан Б Загадка женственности - М Прогресс, 1994 - 494 с , Миллет К Теория сексуальной политики // Вопросы философии - 1994 - № 9 - С 23 - 58, Гиллиган К Иным голосом (Фрагмент из книги) // Этическая мысль Научно-публицистические чтения - М, 1992 - С 352 371, Веблен 1 1еория праздного класса // Феминизм проза, мемуары, письма - М Прогресс, 1992 - С 286 306, Сангер М Женщина и новое поколение//Феминизм проза, мемуары, письма - М Прогресс, 1992 С 433 445, Фуллер М Женщина в девятнадцатом столетии//Феминизм проза, мемуары, письма - М Прогресс, 1992 С 91 102, Бем С Трансформация дебатов о половом неравенстве // Феминизм и тендерные исследования Тверь, 1999 -С 68 - 82, Келли Дж Социальные отношения полов и методологическое значение истории женщин // Женщины История Общество Сборник научных статей под общей редакцией В И Успенской Вып 2 Тверь ОГУП «Тверское областное книжно-журнальное издательство», 2002 -С 23-41 екая, J1.JI. Рыбцова, Г.Г. Силласте, М. Степанянц, Г.В. Турецкая, Н.С. Юлина, J1.T. Шинелева1 и т.д.

Теоретические основы тендерных исследований изложены в работах О.О.Антоновой, С. Ашвин, О.М. Вовченко, Е.А. Здравомысловой, А.А. Темки-ной, М.Г. Котовской, И.А. Снежковой, Т.В. Федюшиной, А. Вугп, Д. Кандиот-ти, Т.А. Ладыкиной, H.JI. Пушкаревой, М.В. Рабжаевой, К.В. Шуршина2 и других авторов.

1 См Андреева Н И Женщины и общество социально-философский аспект - Дис канд филос наук -Ставрополь, 1995 - 150 с , Бутаева М А Социально-философские проблемы бытия женщины в тендерном пространстве этнокультуры -Дис канд филос наук - Махачкала, 2003 - 140 с , Воронина О Женщина в «мужском обществе» // Перестройка - семье, семья - перестройке - М Мысль, 1990 - С 57 - 67, Ьльшина В В Трудовая занятость женщин научные основы и тендерные методы регулирования - Дис канд экон наук -Пермь, 2000 - 123 с , Женщины в обществе реалии, проблемы, прогнозы - М Наука, 1991 - 128 с , Климен-кова ТА Женщина как феномен культуры Взгляд из России - М Преображение, 1996 - 155 с, Куликова Л Г Становление личности современной женщины - Дис канд филос наук - Иркутск, 2004 - 176 с , Машика ТА Занятость женщин и материнство М Мысль, 1989 -287 с,МоорСМ Женщина как объект тендерных исследований социально-экономические аспекты - Дис д-ра социол наук - Тюмень, 2000 320 , Полеиина С В Положение в обществе и семье//Женщины в современном мире -М Наука, 1989 С 64 73, Переведенцев В И Эмансипация и воспроишодство населения //Женщины в современном мире М Наука, 1989 -С 74 - 82, Рыбцова Л Л Общественно-политическая активность женщин // Социологические исследования 2001 - № 4 - С 78 - 80, Силласте Г Г, Кожамжарова ГЖ Социальная дискриминация женщин как предмет социологического анализа//Социологические исследования -1997 -№9 С 112-120, Степанянц М Образ женщины в религиозном сознании прошлое, настоящее, будущее // Феминиш Восток, Запад, Россия - М Наука, 1993 - С 66 - 76, Турецкая Г В Деловая активность женщин и семья // Социологические исследования

2001 - № 2 - С 67 - 73, Юлина Н С Проблемы женщин философские аспекты // Вопросы философии -1988 -№5 -С 137-147, Шинелева Л Т Женщина и общество -М Политиздат, 1990 - 176

2 См Антонова О О Междисциплинарность как основная черта тендерных исследований // Философия и будущее цивилизации Тезисы докладов и выступлений IV Российского философского конгресса (Москва, 24-28 мая 2005 г) В 5 т - М Современные тетради, 2005 - Т 5 - С 494, Ашвин С Тендерная солидарность против экономических трудностей9 Влияние советского наследия - Социологические исследования -2006 -№4 С 57 - 68, Вовченко О М Тендерное равенство как социально-философская проблема - Дис д-ра филос наук М , 2000 - 254 с , Здравомыслова Е А , Темкина А А Институалжация тендерных исследований в России //

Тендерный калейдоскоп Курс лекций Под ред М Малышевой - М , 2001 - С 33 - 51, Котовская М Г Что такое «тендер» // Современная женщина Энциклопедический справочник - М , 1999 - С 272, Снежкова И А Этнические аспекты тендерного социального неравенства // Социологические исследования - 2003 - № 1 С 67 - 72, Федюшина Т В Становление тендерных исследований в современном обществе // Философия и будущее цивилизации Тезисы докладов и выступлений IV Российского философскою KOHipecca (Москва, 24-28 мая 2005 г ) В 5 т - М Современные тетради, 2005 - Т 5 - С 526-527, Byrne A Developing a Sociological

Model for Researching Women's Self and Social Identities // The European Journal of Women's Studies - London SAGE Publications, November 2003 - Vol 10 - Is 4 - P 443 - 464, Кандиотти Д Эволюция тендерных исследований // Женщины и социальная политика (тендерный аспект) - М , 1992 - С 156 - 163, Ладыкина Т А Интеграция тендерных исследований в преподавание социально-философских дисциплин //1 ендерные исследования и тендерное образование в высшей школе Материалы международной конференции - Иваново, 2002 - С 42 -47, Пушкарева Н Л Проблема институализации тендерного подхода в системе исторических наук и исторического образования // Женщины История Общество Сборник научных статей под общей редакцией В И Успенской Вып 2 - Тверь, 2002 - С 9-22, Рабжаева М В Тендерная антропология аспекты институализации // Тендерные исследования и тендерное образование в высшей школе Материалы международной конференции - Иваново, 2002 - С 22 - 26, Шуршин К В Социально-философский анализ тендерной структуры общества -Дис канд филос наук - Волгоград, 2000 -134с

Осмысление процесса феминизации общества нашло свое отражение в трудах Э.А. Понуждаева, Ю.Б. Рюрикова1.

Анализу основных тенденций и проблем воинской деятельности женщины посвящены работы Н.А. Гаах, М.А. Деминой, Р.Х. Кузиной, С. Кузнецова, О.Н. Маркеловой, Н.И. Непочетной, Э.А. Понуждаева, C.J1. Рыкова, А.И. Смирнова, И.Ю. Сурковой, Е.С. Устинович2 и некоторых других авторов.

Основы имиджелогии разработаны в трудах С.В. Андаровой, JI. Браун, А.С. Ковальчук, М.А. Куприяновой, С.А. Мананкиной, Г.Г. Почепцова, J1.A. Соколовой-Сербской, И.К. Черёмушниковой, В.М. Шепеля и др. Проблема имиджа армии и офицера стала предметом исследований М.Г. Елагина, Д.Г. Давыдова, В.В. Серебрянникова, А.Г. Лебедева, J1.B. Амировой4.

1 См Понуждаев Э А Феминизация общества и армии сущность, содержание, социальный механизм Мо-нино, 1999 280 с , Рюриков Ю Б По закону Тезея Мужчина и женщина в начале биархата // Новый мир 1986 - № 7 С 174-198

2 См Гаах Н А Социальная самореализация военнослужащих-женщин Вооруженных Сил Российской Федерации социально-философский анализ - Дис канд филос наук - M , 2001 - 170 с , Демина M А Профессиональное воспитание женщин-военнослужащих внутренних войск МВД России с учетом тендерных аспектов Дис канд пед наук - СПб, 2005 - 197 с , Кузина РХ Психологические особенности профессиональной деятельности военнослужащих женщин -Дис канд психол наук - СПб, 2001 - 201 с , Кузнецов С Женщины-военнослужащие в странах НАТО // Зарубежное военное обозрение - 1990 - № 5 С 13-15, Маркелова О Н Ценностный мир женщин-военнослужащих // Философия и будущее цивилизации Тезисы докладов и выступлений IV Российского философского конгресса (Москва, 24-28 мая 2005 г) В 5 т М Современные тетради, 2005 -Т 5 - С 516 - 517, Непочетная 11 И Тендерный контракт женщин на военной службе в России история и современность в социологическом освещении - Дис канд социол наук - СПб, 2004 - 255 с , Понуждаев ЭА Феминизация общества и армии сущность, содержание, социальный механизм Монино, 1999 280 с, Рыков С Л Совершенствование профессионального воспитания военнослужащих-женщин Вооруженных Сил Российской Федерации - Дис д-ра пед наук - M , 2003 - 459 с , Смирнов А И Женщины на военной службе новые возможности и социальные права - М Центр общечеловеческих ценностей, 2000 - 144 с , Суркова ИЮ Армия как объект социальной поли гики в тендерном контексте Дис канд социол наук - Саратов,

2004 - 190 с , Устинович Е С Женщина и армия вопросы комплектования//Военная мысль -2003 -№8 С 52-56

1 См Андарова С В Имидж личности содержание, функции и мотивации построения Дис канд психол наук - M , 2005 187 с , Браун Л Имидж - путь к успеху - СПб Питер Пресс, 1996 - 283 с , Ковальчук А С Основы имиджелогии и делового общения - Ростов н/Д изд-во «Феникс», 2003 - 224 с , Куприянова М А Имидж // Современная женщина Энциклопедический справочник - M , 1999 - С 244 - 248, Мананкина С А Стереотип как базовый компонент формирования имиджа Российской бизнес-элиты // Психология управления в современной России Материалы научной конференции (17-18 мая 2001 года) - 1верь, 2001 - С 148-150, Почепцов Г Г Профессия имиджмейкер - Киев ИМСО МО Украины, НВФ «Студцентр», 1998 - 256 с , Соколова-Сербская Л А Тендер в имиджелогии // Философия и будущее цивилизации Тезисы докладов и выступлений IV Российского философского конгресса (Москва, 24-28 мая 2005 г) В 5 т - М Современные тетради,

2005 T 5 С 522-523, Черемушникова И К Феномен имиджа социально-философский анализ - Дис канд филос наук Волгоград, 2002 - 147 с , Шепель В М Имиджелогия секреты личною обаяния -М Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997 - 382 с , Шепель В М Человековедческая компетентность менеджера Управленческая антропология - М Дом педагогики, 2000 - 544 с

4 См Елагин М Г Педагогические условия формирования имиджа офицера в образовательном процессе ВВУЗа - Дис канд пед наук - Оренбург, 2005 -181 с , Давыдов Д Г Социально-психологические особенности имиджа Вооруженных Сил России в молодежной среде -Дис канд психол наук - М , 2005 217 с. Серебрян ников В В Имидж армии проблемы формирования // Военная мысль 2005 -№12 С 64-71,Ами-юва Л В , Лебедев А Г Имидж офицера - Тверь, 2000 - 112 с

На фоне относительной достаточности и разнообразия литературы по «женскому вопросу», гендерологии и имиджелогии следует отметить острый дефицит философского осмысления бытия женщины в целом, а не отдельных женских проблем; философского анализа феминизации общества и армии как глобальных социальных процессов; слабую степень изученности проблем х<женщины в мужских профессиях» и «женщины на военной службе»; отсутствие исследований имиджа в социально-философском аспекте, а также применительно к женщинам, занятым в мужских профессиях, в частности женщинам-военнослужащим.

Таким образом, назрела актуальная необходимость проведения социально-философских исследований, направленных на осмысление бытия женщины, анализ феминизации общества как глобального социального процесса и феминизации армии как его составной части, выявление специфики объективации сущностных сил женщины как субъекта феминизации общества и армии, вскрытие существующих проблем, противоречий и путей их решения, а также осмысление концепта имиджа и определение основных направлений формирования профессионального имиджа женщины-военнослужащей.

Недостаточная теоретическая разработанность и практическая значимость данного комплекса проблем обусловили выбор темы диссертационного исследования.

Объектом исследования является бытие женщины как субъекта феминизации общества и вооруженных сил.

Предметом исследования выступает объективация сущностных сил женщины в армии в контексте социальной трансформации общества и вооруженных сил.

Целью диссертационного исследования стало выявление специфики и проблем объективации сущностных сил женщины в армии на основе социально-философского анализа процесса феминизации общества и вооруженных сил.

Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:

1) раскрыть особенности социального бытия женщины;

2) обосновать постановку проблемы женского бытия в качестве предмета философского исследования;

3) выявить основные сущностные характеристики феминизации как социального процесса;

4) отразить основные проблемы и противоречия профессиональной деятельности женщины;

5) раскрыть сущность, эволюцию и основные тенденции процесса феминизации армии;

6) выявить особенности и проблемы функционирования женщины как субъекта феминизации вооруженных сил;

7) обосновать значение профессионального имиджа женщины-военнослужащей в процессе адаптации к условиям военной службы и определить основные направления его формирования.

Эмпирическую базу диссертации составляют материалы исследований по «женскому вопросу», гендерологии и имиджелогии, опубликованные в отечественных и зарубежных монографиях и периодических изданиях, данные социологических исследований, результаты проведенного автором социологического исследования, а также профессиональный опыт воинской деятельности автора.

Методологические основы исследования определяются задачами анализа проблемы и структурой диссертационной работы. В работе используются социально-философские и общенаучные принципы познания, сравнительно-исторический, структурно-функциональный методы изучения материала, герменевтический подход и междисциплинарный анализ.

Работа состоит из введения, двух глав, выводов по каждой главе и заключения. Список литературы содержит 153 наименования. Общий объем работы составляет 173 страницы (без списка литературы - 160 страниц).

Во введении обосновывается актуальность проблемы, формулируется цель, задачи, объект и предмет исследования, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы, приводятся положения, выносимые на защиту.

Первая глава «Феминизация общества как социальный процесс» посвящена философскому осмыслению бытия женщины и анализу феминизации общества как социального процесса.

В параграфе «Бытие женщины как предмет философского анализа» выявляется специфика бытия женщины, излагаются основные подходы в понимании причин дифференциации социальных ролей мужчины и женщины, обосновывается правомерность постановки проблемы женского бытия в качестве предмета философского исследования.

В параграфе «Основные тенденции осмысления социального бытия женщины» анализируются в историческом аспекте основные тенденции осмысления места и роли женщины в обществе. При этом выявлено три основных подхода в осмыслении бытия женщины, сформировавшихся к началу XX столетия: патриархатный, для которого характерны абсолютизация биологических особенностей полов и противопоставление социального назначения мужчины и женщины; либеральный, проповедующий частичное расширение юридических прав и сферы профессиональной деятельности женщины; и феминистский подход, существующий в двух разновидностях: социально-экономической и эгалитарной. Для социально-экономической разновидности характерно понимание вовлечения женского пола в общественное производство как главной предпосылки освобождения женщины и ее становления в качестве полноценного члена общества. Достижениями эгалитарной разновидности феминистского подхода являются показ актуальности и значимости анализа положения женщины в обществе как самостоятельной проблемы и выработка направлений оптимизации функционирования женщины в обществе.

В третьем параграфе выявляются сущностные характеристики феминизации общества как социального процесса. Анализируются факторы, детерминирующие процесс феминизации (экономический; демографический; военный; политико-правовой; нравственно-идеологический), и факторы, его тормозящие (традиционный и религиозный).

Выявленные сущностные характеристики позволили определить феминизацию как закономерный исторический социальный процесс усиления роли и влияния женшины в обществе, выражающийся в трансформации ее бытия от преимущественной монофункциональности к полифункциональности и направленный на снятие жесткой полоролевой дифференциации общества.

В параграфе «Профессиональная деятельность женщин как условие социального равенства полов» анализируются проблемы и противоречия профессиональной деятельности женщин, которые можно разделить на два взаимосвязанных комплекса: проблемы двойной занятости женщины, или ролевой перегрузки; и проблемы собственно профессиональной деятельности женщины, к которым относится низкая оплата женского труда по сравнению с мужским и слабый профессионально-квалификационный рост работников-женщин по сравнению с мужчинами. Также в параграфе анализируются способы преодоления ролевой перегрузки и модели поведения женщины в зависимости от способа объективации сущностных сил в семейно-бытовой и профессиональной сферах деятельности (фемининная и маскулинная).

Вторая глава «Женщина как субъект феминизации армии» посвящена анализу специфики и проблем профессиональной деятельности женщин-военнослужащих.

В первом параграфе раскрывается сущность, эволюция и основные тенденции феминизации армии. Учитывая специфику его проявления на различных этапах, процесс феминизации армии определяется как процесс усиления роли и влияния женщины в вооруженных силах, выражающийся, с одной стороны, в объективации ее сущностных сил в качестве непосредственного или опосредованного (косвенного) субъекта воинской деятельности и, с другой стороны, в трансформации структуры вооруженных сил от гомосубъектной к гетеросубъектной. Анализируется степень феминизированности различных сфер функционирования вооруженных сил.

Второй параграф посвящен социальному портрету женщины-военнослужащей. В параграфе анализируются количественно-качественные характеристики, присущие женщине-военнослужащей как типичному представителю соответствующей социальной группы, ее социальный статус, отношение общества к воинской деятельности женщины, выявляются факторы, определяющие профессиональный выбор женщин-военнослужащих. Кроме того, в параграфе анализируются проблемы профессиональной деятельности женщин-военнослужащих, которые предлагается разделить на три основных комплекса: проблемы организации военной службы женщин; проблемы служебного роста женщин-военнослужащих и проблемы тендерных взаимоотношений в воинских коллективах.

С целью выявления специфики тендерных отношений внутри воинских коллективов, автором было проведено социологическое исследование, в ходе которого было опрошено 300 офицеров-мужчин, проходящих военную службу в Тверском гарнизоне и ВА ВКО им. Г.К.Жукова. Им было предложено выразить свое мнение относительно различных аспектов воинской деятельности женщин. Результаты исследования обработаны на кафедре гуманитарных и социально-экономических дисциплин В А ВКО и использованы в диссертации.

В параграфе «Имидж женщины-военнослужащей как средство адаптации к условиям военной службы» устанавливается зависимость эффективности профессиональной деятельности женщины-военнослужащей от процесса ее адаптации к условиям военной службы, обосновывается значение профессионального имиджа в процессе самореализации личности, определяются направления формирования имиджа женщины-военнослужащей как средства адаптации к условиям военной службы и конкретного воинского коллектива.

В заключении подводятся теоретические итоги работы, формулируются основные выводы.

Научная новизна исследования состоит в том, что в работе

- всесторонне обоснована постановка проблемы бытия женщины в качестве предмета философского исследования;

- дана развернутая интерпретация становления и развития основных подходов в осмыслении положения женщины в обществе;

- выявлены сущностные характеристики феминизации общества как глобального социального процесса и феминизации армии как его составной части;

- на основе выявленных сущностных характеристик предложено ввести в научный оборот соответствующие научные дефиниции;

- обобщены и систематизированы проблемы и противоречия профессиональной деятельности женщин, в том числе женщин-военнослужащих.

- установлена зависимость эффективности профессиональной деятельности женщины-военнослужащей от процесса ее адаптации к условиям военной службы,

- осуществлен социально-философский анализ концепта имиджа, на основе которого предложено соответствующее авторское определение;

- сформулирована общая методология построения профессионального имиджа и определены основные направления формирования имиджа женщины-военнослужашей как средства адаптации к условиям военной службы.

На защиту выносятся следующие положения^

1. На основе выявленных сущностных характеристик предложено определение феминизации как закономерного исторического социального процесса усиления роли и влияния женщины в обществе, выражающегося в трансформации ее бытия от преимущественной монофункциональности к полифункциональности и направленного на снятие жесткой полоролевой дифференциации общества.

2. Профессиональная деятельность женщины как главное условие социального равенства полов сопряжена с серьезными проблемами, которые можно

разделить на два взаимосвязанных комплекса: проблемы двойной занятости женщины (ролевой перегрузки) и проблемы собственно профессиональной деятельности женщины. Особенно остро эти проблемы стоят перед женщинами, занятыми в традиционно мужских видах деятельности.

3. На основе выявленных сущностных характеристик и с учетом специфики проявления на различных этапах предложено определение феминизации армии как процесса усиления роли и влияния женщины в вооруженных силах, выражающегося, с одной стороны, в объективации ее сущностных сил в качестве непосредственного или опосредованного (косвенного) субъекта воинской деятельности и, с другой стороны, в трансформации структуры вооруженных сил от гомосубъектной к гетеросубъектной.

4. Проблемы профессиональной деятельности женщин-военнослужащих целесообразно разделить на три основных комплекса: проблемы организации военной службы женщин; проблемы служебного роста женщин-военнослужащих и проблемы тендерных взаимоотношений в воинских коллективах.

5. Успех и эффективность профессиональной деятельности женщины-военнослужащей во многом зависят от процесса ее первичной адаптации к условиям военной службы.

6. Профессиональный имидж женщины-военнослужащей является важным средством ее адаптации к условиям военной службы и конкретного воинского коллектива.

7. Формирование имиджа женщины-военнослужащей необходимо осуществлять в соответствии с общими принципами построения профессионального имиджа, с учетом существующих тендерных стереотипов и специфики воинской деятельности женщины, в направлении формирования восприятия женщины-военнослужащей как равного мужчине по своим психологическим и интеллектуальным качествам сотрудника.

Теоретическая значимость диссертации заключается в том, что полученные в работе научные результаты являются дальнейшим развитием и углублением исследований различных аспектов бытия женщины, тендерных отношений, процесса феминизации общества в целом и отдельных социальных институтов, а также проблемы «женщина на военной службе».

Практическая ценность работы заключается в том, что на основе разработанной в диссертации общей методологии построения профессионального имиджа, с учетом особенностей воинской деятельности женщины, сформулированы основные направления формирования имиджа женщины-военнослужашей, даны конкретные рекомендации.

Результаты исследования могут быть использованы:

- в дальнейших исследованиях и разработках по женской проблематике, гендерологии и имиджелогии;

- в процессе преподавания в высших учебных заведениях курсов генде-релогии и феминологии, женской истории, а также ряда спецкурсов;

- в процессе управления профессиональной деятельностью женщин-военнослужащих;

- в процессе первичной адаптации женщин-военнослужащих к условиям военной службы;

- в процессе обучения слушателей академий и академических курсов основным принципам воспитательной работы с женщинами-военнослужащими в подразделениях и частях, в том числе организации процесса их первичной адаптации к условиям военной службы;

- в процессе обучения военнослужащих женщин, а также офицеров-руководителей методике и методологии формирования профессионального имиджа женщины-военнослужащей.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Объективация сущностных сил женщины в армии как показатель феминизации общества"

Основные выводы работы заключаются в следующих положениях:

1. Женщина отличается от мужчины спецификой биологического и социального бытия, по-разному проявляющейся на различных уровнях и в различных сферах жизнедеятельности в тот или иной период исторического развития. Эта специфика, включающая существенные психо-физиологические особенности и, прежде всего, способность к репродукции, сделала женщину несвободной, привязав к семейно-бытовой сфере деятельности и определив с самых давних времен ее вторичное положение по отношению к мужчине.

2. Постановка проблемы женского бытия в качестве предмета философского исследования правомерна и целесообразна, поскольку женское начало, также как и мужское, является универсальной, сущностной характеристикой человеческого бытия и игнорировать ее при исследовании человека, как это делалось долгое время, непозволительно.

3. К началу XX столетия четко обозначились три основных подхода в осмыслении бытия женщины: патриархатный, для которого характерны абсолютизация биологических особенностей полов и противопоставление социального назначения мужчины и женщины; либеральный, проповедующий частичное расширение юридических прав и сферы профессиональной деятельности женщины; и феминистский подход, существующий в двух разновидностях: социально-экономической и эгалитарной. Для первой характерно понимание вовлечения женского пола в общественное производство как главной предпосылки освобождения женщины и ее становления в качестве полноценного члена общества. Достижениями второй являются показ актуальности и значимости анализа положения женщины в обществе как самостоятельной проблемы и выработка направлений оптимизации функционирования женщины в обществе.

4. Феминизация представляет собой закономерный исторический социальный процесс усиления роли и влияния женщины в обществе, выражающийся в трансформации ее бытия от преимущественной монофункциональности к полифункциональности и направленный на снятие жесткой полоролевой дифференциации общества. Основными факторами, демерминирующими процесс феминизации, являются: экономический, демографический, военный, политико-правовой, нравственно-идеологический. К факторам, тормозящим процесс феминизации, относятся традиционный и религиозный.

5. Важнейшим результатом процесса феминизации и главным условием социального равенства полов является профессионально-производственная деятельность женщины, воплощающая трансформацию ее бытия от монофункциональности к полифункциональности. Профессиональная деятельность женщины сопряжена с серьезными проблемами, которые можно разделить на два взаимосвязанных комплекса: проблемы двойной занятости женщины (ролевой перегрузки) и проблемы собственно профессиональной деятельности женщины, к которым относятся низкая оплата женского труда по сравнению с мужским и слабый профессионально-квалификационный рост работников-женщин по сравнению с мужчинами.

6. Феминизация армии представляет собой исторический социальный процесс, прошедший в своей эволюции три основных этапа, которые отличаются друг от друга способом объективации сущностных сил женщины по отношению к армии: гетеризм «походных подруг» в рабовладельческом обществе; материально-техническое обеспечение воинских формирований «обозными женщинами» в феодальном обществе; непосредственное и всестороннее участие женщин в воинской деятельности в индустриальном обществе.

7. Процесс феминизации армии, учитывая специфику его проявления на различных этапах, можно определить как процесс усиления роли и влияния женщины в вооруженных силах, выражающийся, с одной стороны, в объективации ее сущностных сил в качестве непосредственного или опосредованного (косвенного) субъекта воинской деятельности и, с другой стороны, в трансформации структуры вооруженных сил от гомосубъектной к гетеросубъектной.

8. Процесс феминизации, охватывающий все вооруженные силы государства в целом, по-разному проявляется в различных сферах их функционирования. Поэтому уместно говорить о разной степени феминизированности этих сфер. Наиболее феминизированными являются обеспечивающая, воспитательная и военно-педагогическая, а наименее феминизированными - боевая и научно-исследовательская сферы функционирования вооруженных сил. Последние - медленнее развиваются как гетеросубъектные и в большей степени ориентированы на женщин маскулинного типа. Кроме того, более феминизирована и оптимальна для женщин фемининного типа исполнительная воинская деятельность по сравнению с управленческой (командной).

9. Женщины-военнослужащие представляют собой сравнительно новую и в последнее время быстро увеличивающуюся социальную группу. Психологические и профессиональные качества женщин, проходящих в настоящее время службу в ВС РФ, в целом, соответствуют требованиям военно-профессиональной деятельности, что открывает широкие возможности для самореализации женщин-военнослужащих, а также позволяет им составлять конкуренцию мужчинам по многим специальностям. Вместе с тем, профессиональная деятельность женщин-военнослужащих сопряжена с серьезными проблемами, которые можно разделить на три основных комплекса: проблемы организации военной службы женщин; проблемы служебного роста женщин-военнослужащих и проблемы тендерных взаимоотношений в воинских коллективах.

10. Нетрадиционность воинской деятельности для женщины и наличие мужской доминации в воинских коллективах обусловливают зависимость успеха профессиональной деятельности женщины-военнослужащей от процесса ее первичной адаптации к условиям военной службы. Наряду с освоением функциональных обязанностей, совершенствованием профессионального мастерства, важное значение на данном этапе имеет обретение достойного профессионального имиджа, который поможет женщине-военнослужащей оптимизировать процесс общения в воинском коллективе и сформировать желаемое отношение окружающих к своей личности.

11. Имидж представляет собой специально или неосознанно формируемый образ данного объекта, обретающий свое существование в сознании воспринимающих его субъектов (людей).

12. В процессе формирования профессионального имиджа целесообразно выделить следующие основные этапы. Первый этап - исследование сложившегося в массовом сознании стереотипа об идеальном представителе данной профессии. Второй этап - определение своей аудитории, т.е. тех людей, на которых будет воздействовать имидж. Третий этап - изучение личных качеств и подбор для включения в имидж тех характеристик, которые наиболее соответствуют данному виду профессиональной деятельности. Четвертый этап - работа над внешним видом. Пятый этап - работа над совершенствованием коммуникативных качеств. Формирование имиджа на каждом из перечисленных этапов должно происходить с учетом существующих тендерных стереотипов.

13. При создании профессионального имиджа женщины-военнослужащей, во избежание маскулинизации, необходимо ориентироваться на общечеловеческие качества, приписываемые массовым сознанием идеальному военнослужащему, в противовес сугубо мужским. Подбор и реализацию профессиональных и личных качеств необходимо осуществлять в направлении формирования восприятия женщины-военнослужащей как равного мужчине сотрудника.

14. Удачный имидж позволит женщине-военнослужащей оптимизировать отношения в воинском коллективе; презентовать свои профессиональные и личные качества; скрыть недостатки и качества, негативно оцениваемые в данном социуме; обрести уверенность в общении.

15. В рамках решения различных вопросов и проблем профессиональной деятельности женщин-военнослужащих представляется необходимым активизировать работу по следующим направлениям: повышение тендерной культуры офицеров-руководителей; совершенствование системы военно-профессионального образования женщин-военнослужащих (допуск женщин в военные училища, академии и т.д.); корректировка военного законодательства с учетом тендерной проблематики; проведение философских, социологических, педагогических, психологических исследований различных аспектов деятельности женщин-военнослужащих.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В данном диссертационном исследовании осуществлено выявление специфики и проблем объективации сущностных сил женщины-военнослужащей на основе социально-философского анализа процесса феминизации общества и армии. При этом в работе:

- выявлены особенности социального бытия женщины;

- обоснована постановка проблемы женского бытия в качестве предмета философского исследования;

- интерпретированы основные подходы в осмыслении места и роли женщины в обществе;

- выявлены основные сущностные характеристики феминизации как социального процесса;

- отражены основные проблемы профессиональной деятельности женщин;

- раскрыты сущность, эволюция и основные тенденции процесса феминизации армии;

- дан социальный портрет женщины-военнослужащей, выявлены особенности и проблемы функционирования женщины как субъекта феминизации вооруженных сил;

- обоснована зависимость успеха и эффективности профессиональной деятельности женщины-военнослужащей от процесса ее адаптации к условиям военной службы;

- осуществлен социально-философский анализ концепта имиджа;

- сформулирована общая методология построения профессионального имиджа;

- определены основные направления формирования профессионального имиджа женщины-военнослужащей как средства адаптации к условиям военной службы и конкретного воинского коллектива.

Список научной литературыКузовчикова, Ольга Михайловна, диссертация по теме "Социальная философия"

1. Августин Аврелий. О супружестве и похоти // Философия любви: В 2 ч. - М.: Политиздат, 1990. - Ч. 2. Антология любви. - С. 479 - 490.

2. Агриппа Г.К. О благородстве и преимуществе женского пола. -СПб.: Императ. Акад., 1784. 78 с.

3. Амирова Л.В., Лебедев А.Г. Имидж офицера. Тверь, 2000. - 112 с.

4. Андарова С.В. Имидж личности: содержание, функции и мотивации построения. Дис. канд. психол. наук. - М., 2005. - 187 с.

5. Андреева Н.И. Женщины и общество: социально-философский аспект. Дис. канд. филос. наук. - Ставрополь, 1995. - 150 с.

6. Аристотель. Политика // Соч. в 4 т. М.: Мысль, 1984. - Т.4. -С.375 - 644.

7. Арсланова С.К. Модернизация общественной жизни как фактор изменения социального статуса женщины. Дис. канд. социол. наук. - М., 2005. -228 с.

8. Ашвин С. Влияние советского тендерного порядка на современное поведение в сфере занятости // Социологические исследования. 2000. - № 11. С. 63 - 72.

9. Ашвин С. Тендерная солидарность против экономических трудностей? Влияние советского наследия. Социологические исследования. - 2006. -№4.- С. 57-68.

10. Балабанова Е.С. Экономическая зависимость женщин: сущность, причины и последствия. Социологические исследования. - 2006. - № 4. -С. 47-57.

11. Бебель А. Женщина и социализм. М.: Госполитиздат, 1959. - 592 с.

12. Бем С. Трансформация дебатов о половом неравенстве // Феминизм и тендерные исследования. Тверь, 1999. - С. 68 - 82.

13. Бердяев Н.А. Метафизика пола и любви // Бердяев Н.А. Эрос и личность (Филососия пола и любви). М.: Прометей, 1989. - С. 17-51.

14. Бердяев Н.А. О рабстве и свободе человека // Философия любви: В 2 ч. 4.2. Антология любви. -М.: Политиздат, 1990. - С. 392 - 421.

15. Браун JI. Женщина и политика. СПб: Молот, 1905. - 64 с.

16. Браун JI. Женский вопрос: его историческое развитие и экономическое значение. СПб: Образование, 1906. - 508 с.

17. Браун JI. Имидж путь к успеху. - СПб: Питер Пресс, 1996. - 283 с.

18. Бутаева М.А. Социально-философские проблемы бытия женщины в тендерном пространстве этнокультуры. Дис. канд. филос. наук. - Махачкала, 2003.- 140 с.

19. Веблен Т. Теория праздного класса // Феминизм: проза, мемуары, письма. М.: Прогресс, 1992. - С. 286 - 306.

20. Верас Д. История Севарамбов // Утопический роман XVI-XVII веков. М.: Худ. лит-ра, 1971. - С. 309 - 448.

21. Вовченко О.М. Тендерное равенство как социально-философская проблема. Дис. д-ра филос. наук. - М., 2000. - 254 с.

22. Военная Энциклопедия: В 8 томах. М.: Воениздат, 1995. - Т. 3.543 с.

23. Военный энциклопедический словарь. М.: Издательский дом «ОНИКС 21 век», 2002. - 1432 с.

24. Воронина О. Женщина в «мужском обществе» // Перестройка семье, семья - перестройке. - М.: Мысль, 1990. - С. 57 - 67.

25. Гаах Н.А. Социальная самореализация военнослужащих-женщин Вооруженных Сил Российской Федерации: социально-философский анализ. -Дис. канд. филос. наук. -М., 2001. 170 с.

26. Гегель Г.В.Ф. Философия права. М.: Мысль, 1990. - 524 с.

27. Тендерные проблемы в современном обществознании. Материалы первой межвузовской студенческой конференции. СПб, 2001. - 259 с.

28. Гоббс Т. Основы философии // Соч.: В 2 т. М.: Мысль, 1989. - Т. 1. -С. 66-506.

29. Грушин Б.А. Массовое сознание. М.: Политиздат, 1987. - 367 с.

30. Давыдов Д.Г. Социально-психологические особенности имиджа Вооруженных Сил России в молодежной среде. Дис. канд. психол. наук. - М., 2005.-217 с.

31. Демина М.А. Профессиональное воспитание женщин-военнослужащих внутренних войск МВД России с учетом тендерных аспектов. Дис. канд. пед. наук. - СПб, 2005. - 197 с.

32. Елагин М.Г. Педагогические условия формирования имиджа офицера в образовательном процессе ВВУЗа. Дис. канд. пед. наук. - Оренбург, 2005.- 181 с.

33. Ельшина В.В. Трудовая занятость женщин: научные основы и тендерные методы регулирования. Дис. канд. экон. наук. - Пермь, 2000. - 123 с.

34. Ершова Е.Н., Новикова Э.Е. СССР США: Женщина и общество. -М.: Профиздат, 1988. - 288 с.

35. Женщина в меняющемся мире. М.: Наука, 1992. - 144 с.

36. Женщины в армии и на флоте // Российское военное обозрение. -2004. -№ 3. С. 15.

37. Женщины в обществе: реалии, проблемы, прогнозы. М.: Наука, 1991.- 128 с.

38. Женщины на военной службе // Военная Энциклопедия: В 8 томах. -М.: Воениздат, 1995.-Т. З.-С. 179- 180.

39. Женщины на военной службе // Военный энциклопедический словарь. М.: Издательский дом «ОНИКС 21 век», 2002. - С. 481.

40. Жирнова И. Наши «Амазонки» // Красная звезда. 6 марта 2004.1. С.2.

41. Залкинд А.Б. Двенадцать половых заповедей пролетариата // Философия любви: В 2 ч. М.: Политиздат, 1990. - 4.2. Антология любви. - С. 334 -355.

42. Здравомыслова Е.А., Темкина А.А. Институализация тендерных исследований в России // Тендерный калейдоскоп: Курс лекций. Под ред. М.Малышевой. М., 2001. - С. 33 - 51.

43. Здравомыслова Е.А., Темкина А.А. Социология тендерных отношений и тендерный подход в социологии // Социологические исследования. -2000.-№ 11. С. 15-24.

44. Идейно-политическая борьба и некоторые проблемы женского движения. М.: Мысль, 1981. - 254 с.

45. Кампанелла Т. Город Солнца // Утопический роман XVI-XVII веков.- М.: Худ. лит-ра, 1971. С. 143 - 190.

46. Кандиотти Д. Эволюция тендерных исследований // Женщины и социальная политика (тендерный аспект). М., 1992. - С. 156 - 163.

47. Кант И. Антропология с прагматической точки зрения // Собр. соч.: В 8 т. М.: Изд-во «Чоро», 1994. - Т. 7. - С. 137 - 376.

48. Клизовский А.И. Основы миропонимания новой эпохи: В 3 т. Рига: Виеда, 1991.-Т.3.-288 с.

49. Клименкова Т.А. Женщина как феномен культуры. Взгляд из России.- М.: Преображение, 1996. 155 с.

50. Клименкова Т.А. Философские проблемы неофеминизма 70-х годов //Вопросы философии. 1988,-№5.-С. 148- 157.

51. Ковальчук А.С. Основы имиджелогии и делового общения. Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2003. - 224 с.

52. Ковальчук И.С. Мотивация профессиональной деятельности военнослужащих-женщин ВУЗов МО РФ. Дис. канд. психол. наук. - М., 2004. -202 с.

53. Коллонтай A.M. Социальные основы женского вопроса. СПб.: Знание, 1909.-431 с.

54. Кондорсе Ж.А. Эскиз исторической картины прогресса человеческого разума. М.: Гос. соц.-эконом. изд-во, 1936. - 318 с.

55. Коростылева Н.Н. Основы цивилизованной тендерной конфликтности // Философия и будущее цивилизации: Тезисы докладов и выступлений IV

56. Российского философского конгресса (Москва, 24-28 мая 2005 г.): В 5 т. М.: Современные тетради, 2005. - Т. 5. - С. 512 - 513.

57. Котовская М.Г. Что такое «гендер» // Современная женщина: Энциклопедический справочник. М., 1999. - С. 272.

58. Краснухина Е.К. Тематизация пола в философии // Философия и будущее цивилизации: Тезисы докладов и выступлений IV Российского философского конгресса (Москва, 24-28 мая 2005 г.): В 5 т. М.: Современные тетради, 2005.-Т. 5. - С. 514-515.

59. Кузина Р.Х. Психологические особенности профессиональной деятельности военнослужащих женщин. Дис. канд. психол. наук. - СПб, 2001. -201 с.

60. Кузнецов С. Женщины-военнослужащие в странах НАТО // Зарубежное военное обозрение. 1990. -№5.-С. 13-15.

61. Кукаренко Н.Н. Социально-философский анализ проблемы равноправия в тендерной перспективе. Дис. канд. филос. наук. - Архангельск, 1999. - 145 с.

62. Куликова Л.Г. Становление личности современной женщины. Дис. канд. филос. наук. - Иркутск, 2004. - 176 с.

63. Куприянова М.А. Имидж // Современная женщина: Энциклопедический справочник. М., 1999. - С. 244 - 248.

64. Ладыкина Т.А. Интеграция тендерных исследований в преподавание социально-философских дисциплин // Тендерные исследования и тендерное образование в высшей школе. Материалы международной конференции. Иваново, 2002. - С. 42 - 47.

65. Лисовский В.Т. Любовь и нравственность. Л.: Лениздат, 1986.257 с.

66. Локк Д. Два трактата о правлении // Соч.: В 3 т. М.: Мысль, 1988. -Т.З.-С. 135 -405.

67. Льюис К.С. Любовь // Вопросы философии. 1989. - № 8. - С. 107146.

68. Лященко Л.Е. Психологические условия оптимизации профессиональной деятельности военнослужащих-женщин. Дис. канд. психол. наук. -М.: ВА РВСН им. Петра Великого, 2001.- 188 с.

69. Мананкина С.А. Стереотип как базовый компонент формирования- *имиджа" Российской бизнес-элиты // Психология управления в современной России. Материалы научной конференции (17-18 мая 2001 года). Тверь, 2001. -С. 148- 150.

70. Маркелова О.Н. Ценностный мир женщин-военнослужащих // Философия и будущее цивилизации: Тезисы докладов и выступлений IV Российского философского конгресса (Москва, 24-28 мая 2005 г.): В 5 т. М.: Современные тетради, 2005. - Т. 5. - С. 516 - 517.

71. Мартинович А. Психологические аспекты управления воспитанием военнослужащих-женщин // Психология управления в современной России. Материалы научной конференции (17-18 мая 2001 года). Тверь, 2001. -С. 234-236.

72. Матюшевская П.А., Ефимова Н.В., Маевская Е.В. Имидж // Социология: Энциклопедия. Минск: Книжный дом, 2003.С. 359 - 361.

73. Машика Т.А. Занятость женщин и материнство. М.: Мысль, 1989.287 с.

74. Милль Д. Подчиненность женщины. СПб.: Издание книгопродавца С.В.Звонарева, 1869.-255 с.

75. Моор С.М. Женщина как объект тендерных исследований: социально-экономические аспекты. Дис. д-ра социол. наук. - Тюмень, 2000. - 320.

76. Мор Т. Утопия // Утопический роман XVI-XVII веков. М.: Худ. лит-ра, 1971.-С. 41 - 140.

77. Мунье Э. Персонализм. М.: Искусство, 1992. - 143 с.

78. Непочетная Н.И. Тендерный контракт женщин на военной службе в России: история и современность в социологическом освещении. Дис. канд. социол. наук. - СПб, 2004. - 255 с.

79. Ницше Ф. По ту сторону добра и зла // Сочинения в 2 т. М.: Мысль, 1990. - Т.2. - С. 238-406.

80. Ницше Ф. Так говорил Заратустра // Ницше Ф. Сочинения в 2 т. М.: Мысль, 1990. - Т. 2. - С.5 - 237.

81. О роли и месте женщин в экономике и общественно-политической жизни разных стран // Социологические исследования. 2000. - № 11. С. 148 — 150.

82. Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. -М.: Военное издательство, 1994. 526 с.

83. Переведенцев В.И. Эмансипация и воспроизводство населения // Женщины в современном мире. М.: Наука, 1989. - С. 74 - 82.

84. Платон. Государство // Собр. соч.: В 4 т. М.: Мысль, 1994. - Т.З. -С. 79-420.

85. По дороге к тендерному равенству: Краткая хронология женского движения. Пособие к курсу по истории феминизма. Тверь: Феминист Пресс, 2003.-32 с.

86. Поленина С.В. Положение в обществе и семье // Женщины в современном мире. М.: Наука, 1989. - С. 64 - 73.

87. Понуждаев Э.А. Феминизация общества и армии: сущность, содержание, социальный механизм. Монино, 1999. - 280 с.

88. Почепцов Г.Г. Профессия: имиджмейкер. Киев: ИМСО МО Украины, НВФ «Студцентр», 1998. - 256 с.

89. Рабжаева М.В. Тендерная антропология: аспекты институализации // Тендерные исследования и тендерное образование в высшей школе. Материалы международной конференции. Иваново, 2002. - С. 22 - 26.

90. Розанов В.В. Религия и культура // Розанов В.В. Религия. Философия. Культура. М.: Республика, 1992. - С. 98 - 107.

91. Рюриков Ю.Б. По закону Тезея. Мужчина и женщина в начале биар-хата // Новый мир. 1986. - № 7. - С. 174 - 198.

92. Рыбаковский JI.JI. Демографическое будущее России и миграционные процессы // Социологические исследования. 2005. 3. - С. 71 - 81.

93. Рыбцова JI.JI. Жизненные ценности женщин // Социологические исследования. 1997. -№ 10. - С. 26 - 30.

94. Рыбцова JI.JI. Общественно-политическая активность женщин // Социологические исследования. 2001. - № 4. - С. 78 - 80.

95. Рыков СЛ. Совершенствование профессионального воспитания военнослужащих-женщин Вооруженных Сил Российской Федерации. Дис. д-ра пед. наук. - М., 2003. - 459 с.

96. Рыков СЛ. У армии теперь и мужское и женское лицо // Независимое военное обозрение. 2005. - № 28. - С. 4.

97. Сангер М. Женщина и новое поколение // Феминизм: проза, мемуары, письма. М.: Прогресс, 1992. - С. 433 - 445.

98. Серебрянников В.В. Имидж армии: проблемы формирования // Военная мысль. 2005. -№ 12. - С. 64 - 71.

99. Силласте Г.Г. Тендерная социология как частная социологическая теория // Социологические исследования. 2000. - № 11. С. 5 - 15.

100. Силласте Г.Г., Кожамжарова Г.Ж. Социальная дискриминация женщин как предмет социологического анализа // Социологические исследования. 1997.-№9.-С. 112-120.

101. Смирнов А.И. Женщины на военной службе: новые возможности и социальные права. М.: Центр общечеловеческих ценностей, 2000. - 144 с.

102. Смирнов А.И. Женщины на службе в российской армии // Социологические исследования. 2000. - № 11. - С. 128 - 133.

103. Снежкова И.А. Этнические аспекты тендерного социального неравенства // Социологические исследования. 2003. - № 1. - С. 67 - 72.

104. Соколова-Сербская JI.A. Гендер в имиджелогии // Философия и будущее цивилизации: Тезисы докладов и выступлений IV Российского философского конгресса (Москва, 24-28 мая 2005 г.): В 5 т. М.: Современные тетради, 2005. - Т. 5. - С. 522 - 523.

105. Соловьев B.C. Смысл любви // Сочинения в 2 т. М.: Мысль, 1988. -Т.2. - С. 493 - 547.

106. Сорокин П. Проблема социального равенства // Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. М.: Политиздат, 1992. - С. 245 - 265.

107. Социология тендерных отношений. М.: РОССПЭН, 2004. - 270 с.

108. Спенсер Г. Синтетическая философия. Киев, 1997. - 512 с.

109. Спиллейн М. Создайте свой имидж. Руководство для женщин. м., 1996.-234 с.

110. Степанянц М. Образ женщины в религиозном сознании: прошлое, настоящее, будущее // Феминизм: Восток, Запад, Россия. М.: Наука, 1993. - С. 66-76.

111. Суркова И.Ю. Армия как объект социальной политики в тендерном контексте. Дис. канд. социол. наук. - Саратов, 2004. - 190 с.

112. Ткачев П.Н. Кладези мудрости российских философов. М.: Правда, 1990.-637 с.

113. Толстой JI.H. Правда о женщинах. Одесса: Книгоиздательство М.С. Козмана, Коммерч. типогр. Б. Сапожникова, 1902. - 24 с.

114. Темкина А. Женское движение как общественное движение: история и теория // Феминизм и тендерные исследования. Тверь, 1999. - С. 100 - 110.

115. Турецкая Г.В. Деловая активность женщин и семья // Социологические исследования. 2001. -№ 2. - С. 67-73.

116. Устинович Е.С. Женщина и армия: вопросы комплектования // Военная мысль. 2003. - № 8. - С. 52 - 56.

117. Федоров Н.Ф. Сочинения. М., 1982. - 711 с.

118. Философский энциклопедический словарь. М.: Сов. Энциклопедия, 1983.-840 с.

119. Философско-методологические проблемы управленческой деятельности военных кадров. Учебное пособие / Лебедев А.Г., Какоткин Н.С., Рукин А.В., Телятников Г.В. Тверь: ВУ ПВО, 2004. - 248 с.

120. Фуллер М. Женщина в девятнадцатом столетии // Феминизм: проза, мемуары, письма. М.: Прогресс, 1992. - С. 91 - 102.

121. Фурье Ш. Теория четырех движений и всеобщих судеб. Проект и анонс открытия // Избр. соч.: В 2 т. М.: Гос. соц.-эконом. изд-во, 1938. - Т.1. -312с.

122. Хвостов В.М. Женщина и человеческое достоинство: Исторические судьбы женщины. Природа женщины. Женский вопрос. М.: Изд-во Г.А.Лемана и Б.Д.Плетнёва, 1914. - 510 с.

123. Цеткин К. Женский вопрос. Одесса: Книгоиздательство М.С.Козмана, 1905. - 32 с.

124. Черёмушникова И.К. Феномен имиджа: социально-философский анализ. Дис. канд. филос. наук. - Волгоград, 2002. - 147 с.

125. Чирикова А.Е. Женщина и мужчина как топ-менеджеры российских компаний // Социологические исследования. 2003. - № 1. - С. 73 - 82.

126. Шепель В.М. Имиджелогия. секреты личного обаяния. М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. - 382 с.

127. Шепель В.М. Человековедческая компетентность менеджера. Управленческая антропология. М.: Дом педагогики, 2000. - 544 с.

128. Шинелева Л.Т. Женщина и общество. М.: Политиздат, 1990. - 176.

129. Шопенгауэр А. Афоризмы житейской мудрости // Избранные произведения. М.: Просвещение, 1992. - С. 189 - 370.

130. Шумакевич Н.В. Тендерный аспект военной реформы. Дис. канд. социол. наук. - Саратов, 2002. - 124 с.

131. Шуршин К.В. Социально-философский анализ тендерной структуры общества. Дис. канд. филос. наук. - Волгоград, 2000. - 134 с.

132. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства // Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. М.: Гос. изд-во полит, лит-ры, 1961. -Т.21.-С. 23- 178.

133. Эразм Роттердамский. Разговоры запросто. М.: Худ. лит., 1969.703 с.

134. Юлина Н.С. Женщина, семья и общество. Дискуссии в феминистской мысли США // Вопросы философии. 1994. - № 9. - С. 132 - 146.

135. Юлина Н.С. Проблемы женщин: философские аспекты // Вопросы философии. 1988.-№5.-С. 137- 147.

136. Byrne A. Developing a Sociological Model for Researching Women's Self and Social Identities // The European Journal of Women's Studies. London: SAGE Publications, November 2003. - Vol. 10. - Is. 4. - P. 443 - 464.

137. Ernst S. From Blame Gossip to Praise Gossip? Gender, Leadership and Organizational Change // The European Journal of Women's Studies. London: SAGE Publications, August 2003. - Vol. 10. - Is. 3. - P. 277 - 299.

138. Kessler-Harris A. Women have always worked. A historical overview. -N.Y.: The Feminist Press at The City University of New York, 1981. 194 p.