автореферат диссертации по истории, специальность ВАК РФ 07.00.02
диссертация на тему:
Политическая работа в РККА

  • Год: 2005
  • Автор научной работы: Жарков, Виталий Викторович
  • Ученая cтепень: кандидата исторических наук
  • Место защиты диссертации: Ярославль
  • Код cпециальности ВАК: 07.00.02
Диссертация по истории на тему 'Политическая работа в РККА'

Полный текст автореферата диссертации по теме "Политическая работа в РККА"

На правах рукописи

ЖАРКОВ ВИТАЛИЙ ВИКТОРОВИЧ

ПОЛИТИЧЕСКАЯ РАБОТА В РККА (1929 - 1939 гг.)

Специальность 07.00.02 - Отечественная история

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук

Ярославль 2005

Диссертация выполнена на кафедре отечественной истории Ярославского государственного педагогического университета им- К.Д. Ушинского

Научный руководитель: доктор исторических наук, профессор

Новиков Михаил Васильевич

Официальные оппоненты: доктор исторических наук,

доктор юридических наук, профессор Лушников Андрей Михайлович кандидат исторических наук, доцент Картавый Сергей Николаевич

Ведущая организация: Московский педагогический

государственный университет

Защита состоится « 23 » декабря 2005 г. в 11.30 -на заседании диссертационного совета К212.307.08 в Ярославском государственном педагогическом университете по адресу: 150000, г. Ярославль, Которосльная наб., 46 "в", ауд. 315.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Ярославского государственного педагогического университета им К.Д. Ушинского.

Автореферат разослан « » ноября 2005 г.

Ученый секретарь диссертационного совета / А.М. Ермаков

200

^ТГвгз

1МИ60

3

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы диссертационного исследования определяется, во-первых, важностью исследования всей системы партийно-политической работы в Рабоче-Крестьянской Красной Армии и тех перемен, которые произошли в этой работе накануне Второй мировой войны; во-вторых, необходимостью подробного рассмотрения и оценки территориального строительства Вооруженных Сил, так как на сегодняшний день в Российской Федерации существует ряд проектов перестройки армии и введения территориальной системы; в-третьих, анализом деятельности политорганов, их воспитательного и организационного воздействия на военнослужащих в предвоенный период; в-четвертых, сложностью современного этапа реформирования Вооруженных Сил Российской Федерации, необходимостью выработки оптимального варианта системы армейской воспитательной работы и в связи с этим - изучения соответствующего исторического опыта.

Историография проблемы

В отечественной историографии существует достаточно много научных трудов, освещающих развитие Красной Армии в 30-е гг. XX в., но комплексного освещения политической работы в рассматриваемый период предпринято не было. Авторы освещали главным образом положительные стороны строительства и преобразований в Красной Армии, рассматривая только успехи и достижения, избегая анализа недостатков и ошибок.

В историографии изучаемого вопроса можно выделить несколько основных периодов, которые в целом соотносятся с общей периодизацией отечественной военно-исторической науки.

Научные работы первого периода (конец 20-х - середина 50-х гг.) о проблемах воспитательной работы в Красной Армии носят ярко выраженный агитационно-пропагандистский характер, в них интерпретируются «руководящие идеи», высказанные партийным и военным руководством страны, содержатся хвалебные высказывания в адрес Красной Армии. Предпринимались в них и попытки исследования актуальных вопросов политической работы с военнослужащими, в основном в виде статей, помещенных на страницах центральных и местных периодических военных изданий1. Характерным для этих публикаций является поверхкостный анализ проблем, сложившихся в армии.

1 См Политпросветработа в Красной Армии за четыре года // Политработник 1922. №5

С 68-71.

Большая роль в организации политической работы в армии отводилась партийно-государственному руководству страны, а серьезный анализ проблем подменялся обильными цитатами из работ В.И. Ленина и И.В. Сталина.

Труды, содержащие некоторые обобщения и рекомендации, публиковались в СССР со второй половины 20-х гг., когда был накоплен первый практический опыт политико-воспитательной работы, например, М. Рышман л своей работе рассмотрел роль, место, деятельность и влияние Реввоенсовета СССР на состояние политической работы в Красной Армии1. И.Е. Славин, анализируя политическую работу в Красной Армии в целом, выделил и наметил основные пути ее дальнейшего развития и реформирования2.

А.А. Масловский в своей работе попытался проанализировать политическое воздействие на военнослужащих, проходивших службу в территориальных частях, уделив большое внимание роли И.В. Сталина в воспитательном процессе; политическая работа освещена поверхностно, рассмотрены лишь основные направления3.

Для второго периода историографии проблемы (середина 50-х -конец 80-х гг.) характерно создание фундаментальных исследований, авторы которых обратились к рассмотрению военной реформы, политической работы, а также к вопросам развития и строительства поли-торганов.

Одним из первых исследований такого масштаба была монография И.Б. Берхина, в которой подробно описаны мероприятия по реформированию Красной Армии, проводимые в начале 30-х гг. В то же время для данного исследования характерно замалчивание отрицательного опыта и ошибок политического и военного руководства страны4.

Ю.П. Петров в своей работе с принятых в тот период идеологических позиций рассмотрел вопросы развития политорганов и партийного строительства в Красной Армии. Автор подробно оценил различные аспекты проявления руководящей роли партии в армии, сделал подробный анализ состояния политорганов, партийных и комсомольских организаций5.

1 См Рышман М Революционный Военный Совет СССР за 10 лет М -Л, 1929

2 См ■ Славин И Е Общие основания политической работы в Красной Армии М.-Л, 1928

3 См ■ Масловский А А Партийно-политическая работа в террториальных частях РККА Л, 1933

4 См Берхин И Б Военная реформа в СССР (1924-1925 гг) М, 1958

5 См Петров Ю.П Строительство политорганов, партийных и комсомольских организаций армии и флота (1918-1968 гг.). М., 1968

В историческом очерке «Партийно-политическая работа в Вооруженных Силах СССР 1918-1973 гг.» вопросам политического обеспечения боевых действий, в которых принимала участие Красная Армия в конце 30-х гг., уделено недостаточно внимания1. Агитационно-пропагандистская и культурно-просветительная работа рассмотрены в недостаточной степени и лишь с позитивной стороны. В данном труде полностью отсутствует рассмотрение проблем воинской дисциплины, состояния кадров политсостава Красной Армии.

Вопросам партийного и комсомольского строительства в Вооруженных Силах Советского Союза посвящено исследование И.А. Линькова2. В его монографии достаточно подробно проанализирован качественный состав армейских партийных и комсомольских организаций, приведены статистические данные по приему в ряды армейских партийных и комсомольских организаций. В то же время многие важные проблемы, такие как состояние дисциплина партийно-комсомольского актива, проблема эффективности полит» 'ческой работы в армии, не нашли отражения.

В начале 80-х гг. были изданы историко-теоретиче-жие очерки «Политорганы Советских Вооруженных Сил» и «Идеологическая работа в Вооруженных Силах СССР», в которых обобщены материалы, относящиеся к работе политорганов и политической работе в целом. В них содержится анализ деятельности политорганов, их руководства партийными и комсомольскими организациями, воздействие на политико-воспитательную работу среди личного состава Красной Армии". Необходимо отметить, что деятельность политорганов продолжает характеризоваться только с положительной стороны, отсутствует критическая составляющая политработы в войсках, не показано отношение военнослужащих к идеологической работе, проводимой с ними.

При рассмотрении культурно-просветительной работы можно выделить ряд исследований, которые оказали серьезную помощь при проведении нашего диссертационного исследования4. Эти работы указывают на достижения в повышении уровня образованности военно-

' См Партийно-политическая работа в Вооруженных Силах СССР 1918-1973 гг. Исторический очерк. М., 1974

2 См Линьков И А Деятельность Коммунистической партии по улучшению качественного состава партийных организаций армии и флота (1918-1978 гг) М , 1978

3 См Политорганы Советских Вооруженных Сил Историко-теоретический очерк. М, 1984; Идеологическая работа в Вооруженных Силах СССР историко-теоретический очерк М, 1983.

4 См Лисенков М.М Культурная революция в СССР и армия М., 1977, Полобед И М Культурно-просветительная работа в Советских Вооруженных Силах в годы мирного социалистического строительства (1921-1941 гг) Львов, 1975.

служащих, рост сети культурно-просветительных учреждений в армии и т.д. В то же время авторы уделяют мало внимания ликвидации неграмотности среди красноармейцев национальных формирований, проблемам подготовки специалистов для проведения культурно-просветительной работы, а также ее материальному обеспечению.

Отдельное место занимает многотомная литература и общие исторические работы, приуроченные к юбилеям Советских Вооруженных Сил, которые полезны для комплексного рассмотрения сложившейся в стране и армии ситуации1.

В целом для советской литературы по изучаемому вопросу были характерны следующие недостатки: большинство работ носили односторонний историко-партийный характер и отличались схематизмом и догматизмом; спорные вопросы либо трактовались традиционно, либо обходились.

С конца 80-х гг. начинается третий этап отечественной историографии проблемы. Перемены в стране создали благоприятные предпосылки для выхода изданий, авторы которых по-новому подошли к анализу проблем политико-воспитательной работы в Вооруженных Силах в 30-е гг.

Перестройка и реформирование советской военной системы рассмотрены в монографии В.А. Анфилова «Дорога к трагедии сорок первого года»2. Автор проследил весь путь как технического перевооружения, так и реформирования структуры управления Красной Армией в предвоенный период. Очень подробно описаны и проанализированы репрессии против военного руководства и их последствия, Показано состояние дисциплинированности военнослужащих и меры, применяемые к нарушителям.

Ю.В. Рубцов одним из первых обратился к деятельности начальника Политического управления РККА Л.З. Мехлиса, показал его роль в системе политического воздействия на военнослужащих как одного из доверенных людей И.В. Сталина1. В соответствии с концепцией автора Л.З. Мехлис, с одной стороны, энергичный руководитель политического аппарата Красной Армии, который принимал непосредственное участие в боевых действиях на Халхин-Голе, а с другой стороны,

1 См.. История Коммунистической пар гаи Советского Союза В 6 т М, 1970, История второй мировой войны 1939-1945 гг В 12 т, 50 лет Вооруженных Сил СССР М, 1968 Советские Вооруженные Силы История строительства. М, 1978 и т д

2 См Анфилов В А Дорога к трагедии сорок первого года М., 1997

3 См ■ Рубцов Ю В Alter ego Сталина. Страницы политической биографии Л 3 Мехлиса М, 1999

безжалостный проводник сталинской военной политики, нанесшей ущерб Вооруженным Силам.

Ряд исследований в области военного строительства предпринял С.Г. Осьмачко. В его работе «Развитие Советских Вооруженных Сил в межвоенный период (1921-1941 гг.): опыт и уроки» показаны основные направления реформирования Красной Армии, указаны недостатки, проблемы с которыми столкнулось партийное и военное руководство. В монографии «Красная Армия в локальных войнах и военных конфликтах (1929-1941 гг.): боевой опыт и военная политика» автор показал место, роль и значение политической работы в боевой обстановке. Главной заслугой исследователя является предпринятый им анализ недостатков (причины и следствия) воспитательной работы в Вооруженных Силах1.

Не остались б"з внимания историков проблемы качественного состояния командных кадров Красной Армии в конце 39-х годов. Например, A.A. Печенкин отмечал негативную роль репрессий в армии, выделил целый ряд возникших в этой связи проблем: низкий уровень как общего, так и военного образования командно-начальствующего состава; отсутствие необходимого опыта и навыков руководства частями и соединениями у вновь назначенных командиров; боязнь инициативы и творчества командного состава в силу всеобщей подозрительности и пр.2

В начале 90-х годов в периодической печати вышел ряд публикаций, посвященных репрессиям в армии. Например, О.Ф. Сувениров подробно проанализировал репрессии против политработников, указав численность репрессированных и последствия чисток3.

Вопрос о состоянии кадров политработников накануне войны рассматривали Б.Ф. Комал, А.Т. Уколов и В.И. Ивкин. Приводя данные о репрессиях среди политработников, авторы проанализировали статистические данные о количестве осужденных в армии в конце 30-х годов. Недостатком данных работ является отсутствие анализа сути ре-

1 См Осьмачко С.Г и др Развитие Советских Вооруженных Сил в межвоенный период (1921-1941 гг): опыт и уроки Ярославль, 1992. Осьмачко С Г Красная Армия в лояльных войнах и военных конфликтах (1929-1941 гг.). боевой опыт и военная паяника. Ярославль, 1999.

2 См Печенкин А А Военная элита СССР в 1935-1939 гг Репрессии и обновлен«. М, 2003 Печенкин А А Высший командный состав Красной Армии в I оды второй мировой войны М, 2002

3 См Сувениров О Ф. Если б не та вакханалия // Военно-исторический журнал. 1989 №2 С 51-59, Сувениров О Ф Всеармейская трагедия // Военно-историчсский журнал. 1989 №3 С 39-47.

прессий и их влияния на качество проводимой в армии политической работы1.

Н.Ю. Кулешова показала истоки сталинских военно-доктринальных установок, их развитие в предвоенные годы, а также провела анализ взглядов Сталина на характер будущей войны. Однако она не показала в полной мере изменения во взглядах советского военно-политического руководства относительно политического воздействия на военнослужащих2.

Проблемам финансирования Красной Армии в 20-е гг. были посвящены публикации Е.А. Бочкова и В.И. Герасимова3. Авторы указали на сложность сложившейся в стране обстановки и прежде всего выделили финансовую сторону. Проведение военной реформы напрямую было связано с проблемами финансирования Красной Армии. Исходя из этого, авторы постаралис« подчеркнуть всю сложность и серьезность мероприятий, проводимых руководством страны.

Следует отметить, что тема военного реформирования актуальна и авторами многих работ проводится сравнение военной реформы 30-х годов с реформами, проводимыми в наше время. В.В. Градосельский рассмотрел в своей статье одно из направлений военной реформы тех лет, определил ее положительные и отрицательные стороны и постарался выделить мероприятия, которые можно было бы применить в сегодняшней обстановке4.

Заслуживает внимания кандидатская диссертация Е.Г. Мальцева, который, рассматривая задачи, цели и методы партийно-политической работы в Красной Армии при ведении боевых действий у озера Хасан и на Халхин-Голе, уделил большое внимание технической стороне партийно-политической работы в частях и соединениях5. Автор предпринял попытку критически проанализировать партийно-

1 См Комал Б Ф Военные кадры накануне войны // Военно-исторический журнал 1990 №2. С 21-28, Уколов А.Т, Ивкин В И О масштабах репрессий в Красной Армии в предвоенные годы // Военно-исторический журнал 1993 №1.С 56-59

2 См Кулешова Н Ю Военно-доктринальные установки сталинского руководства и репрессии в Красной Армии конца 30-х годов//Отечественная история 2001 №2 С 6172.

3 См Бочков Е А Когда на армии приходилось экономить Экономические аспекты военного строительства в СССР в 20-е годы // Военно-исторический журнал 1998 №2 С 2-7; Герасимов Г И Сколько стоит хорошая армия' Особенности финансирования Красной Армии в 1921-1941 гг //Военно-исторический журнал 2001 №10 С 2-7

4 См • Градосельский В В Национальные воинские формирования в Красной Армии (1918-1938 гг)//Военно-исторический журнал 2001 №10 С.2-7

5 См Мальцев Е Г Партийно-политическая работа в войсках Красной Армии в период боевых действий по разгрому японских захватчиков на Дальнем Востоке (1938-1939 гг) Дис канд ист наук М.: ВПА, 1986.

политическую работу в действующей армии, но, сосредоточив внимание на организационной стороне, не уделил должного внимания содержательной составляющей политической работы в Красной Армии.

Р С. Мулюков в своем исследовании рассмотрел историю строительства политорганов, проанализировал влияние репрессий против командно-политического состава на уровень подготовки политработников, в то же время направления политической работы не получили в исследовании должного освещения1.

Объективно и взвешенно подошел к рассмотрению вопросов политической работы в Красной Армии в предвоенный период В.Н. Гурьянчик2. Автор сумел в полной мере проанализировать состояние политической работы, уде ил особое место состоянию воинской дисциплины. Он подробно рассмотрел применение воспитательной работы с военнослужащими в боевой обстановке, определил положительные и отрицательные стороны всей системы политической работы, сложившейся в Красной Армии перед началом Великой Отечественной войны.

Таким образом, анализ степени разработанности темы исследования позволяет сделать вывод о том, что авторы исследовали отдельные аспекты политической работы в Красной Армии в 30-е гг., а исследование всей работы в целом так и не было проведено.

Большинство работ по проблеме было написано в советское время, чю в свою очередь наложило отпечаток на их содержание. В этих трудах рассматривались только положительные аспекты политической работы, а отрицательные не упоминались. Анализ состояния политической работы подменялся цифровыми показателями и высказываниями государственных и политических деятелей. Также в исследованиях не рассматривалась результативность проводимой политической работы и ее влияние на воинскую дисциплину. Мало внимания уделено работе с военнослужащими в боевой обстановке, морально-психологической подготовке к ведению боя. Многие работы по рассматриваемой проблеме носят закрытый характер.

В качестве объекта исследования выступает вся многогранная жизнедеятельность РККА в указанный период.

Предметом исследования является совокупность теоретических положений и организационно-практических мероприятий, составив-

1 См.: Мулюков Р С История строительства политорганов и партийных организаций Красной Армии в (1921-1941 гг.) Дис д-ра. ист наук М, 1992

2 См.' Гурьянчик ВН Политическая работа в Красной Армии (1939 г - июнь 1941 г)' Дис канд. ист. наук. Ярославль- ЯП1У, 2004

ших основу политической работы в 1929-1939 гг., степень эффективности политической работы в боевых условиях.

Цель исследования - комплексно, на основе широкого спектра источников и литературы, проанализировать и оценить развитие системы политической работы в 1929-1939 гг. и выявить степень ее влияния на боеспособность Красной Армии.

Задачи исследования представляются следующим образом:

- во-первых, проанализировать содержательные аспекты политической работы, проводимой с военнослужащими;

- во-вторых, рассмотреть организационные, кадровые проблемы развития политической работы в РККА в 1929-1939 гг., обратив внимание на опыт территориального строительства армии и политработы в этих условиях;

- в-третьих, исследовать сложившуюся в армии в указанный период систему агитационно-пропагандистской работы, ее вклад в обеспечение морально-политического единства военнослужащих;

- в-четвертых, проанализировать развитие культурно-образовательного потенциала военнослужащих в указанные годы;

- в-пятых, оценить эффективность политработы в боевой обстановке, меры по устранению выявленных недостатков (на примере следующих войн и военных конфликтов: в 1929 г. - на КВЖД, 1936-1939 гг. - в Испании, 1938 г. у озера Хасан, 1939 г. - у реки Халхин-Гол.).

Хронологические рамки исследования. Выбор хронологических рамок исследования обусловлен тем, что 1929-1939 годы представляют собой своеобразный этап в развитии Красной Армии:

- во-первых, завершение военной реформы 1924-1928 гг. привело к существенным изменениям условий проведения политической работы в войсках (изменение принципов комплектования, большие объемы территориальных призывных контингентов и т.д.);

- во-вторых, до 1939 г., когда был принят Закон о всеобщей воинской обязанности, в строительстве Вооруженных Сил официально предполагались «массовые ограничения» в прохождении службы, что оказывало на политическую работу существенное влияние;

- в-третьих, в указанный период, с одной стороны, осуществлялось неуклонное совершенствование обороноспособности страны (особенно количественных показателей), а с другой, наблюдались серьезные перекосы в военной политике (субъективизм, бюрократизм, репрессии), которые снижали качество оборонной работы.

Указанные хронологические рамки предполагают не только точное им следование, но и использование некоторых материалов, выходящих за них, если это диктуется логикой данного исследования. В

частности, анализируя влияние военной реформы 1924-1928 гг на постановку политической работы в Красной Армии в 1929-1939 гг., автор счел целесообразным кратко представить сущность реформы и исторические условия ее реализации.

Методология исследования. Исследование осуществлялось с помощью таких принципов исторической науки, как объективность и историзм, и проводилось с использованием следующих требований:

- выявлять, учитывать объективные социально-политические, экономические закономерности, определявшие ход и особенности строительства Красной Армии;

- изучать все аспекты проблемы с учетом конкретной внутренней и внешней политической обстановки;

- изучая те или кчые исторические тенденции, пооцессы, события, факты, стремиться к уяснению их сущности, не подгоняя исторический материал к требованиям заранее принятой концег ции;

- анализировать проблему во всей многофанносп. и противоречивости.

В качестве методической основы диссертации использовались следующие подходы, позволившие оценить сущность воспитательного воздействия на военнослужащих в 1929-1939 гг.:

- метод от конкретного к абстрактному позволил на основе конкретных фактов, документов, событий, процессов выделить типичное содержание, характерные черты политической работы в РККА;

- метод от абстраетного к конкретному помог проследить влияние военной политики Советского государства на развитие отдельных, частных сторон воспитательной работы;

- метод системного анализа дал возможность рассмотреть основные аспекты диссертационного исследования как систему взаимосвязанных и определенных отношений, подчиненных общей цели;

- проблемно-хронологический метод составил основу структуры исследования (в единстве ее общей сути, не разрывающей общей логической и хронологической последовательности);

- статистический метод открыл возможность исследования количественно-качественных показателей, что позволило выявить некоторые закономерности развития самой системы политорганов, оценить эффективность воспитательных воздействий и др.

Научная новизна диссертации состоит в том, что в ней предпринята попытка комплексного рассмотрения политической работы в Красной Армии в 1929-1939 гг. на основе впервые вводимых в научный оборот архивных источников; показано значение военной реформы 1924-1928 гг. для дальнейшего военного строительства, в том числе

для организации политической работы в Красной Армии; строительство политорганов в 1929-1939 гг. представлено в совокупности позитивных и негативных черт; дана оценка морально-политического состояния РККА в 1929-1939 гг., выделен значимый исторический опыт дисциплинирования личного состава армии в условиях сочетания кадровой и территориально - милиционной систем.

Источниковая база исследования. Основу диссертации составили следующие группы документальных источников: 1) архивные материалы; 2) опубликованные документы; 3) речи и статьи государственных и военных деятелей; 4) материалы периодической печати; 5) мемуары.

Архивные материалы. К одной из определяющих групп источников относятся различные архивные материалы. В диссертации использованы документы более 200 дел, содержащихся в 7 фондах трех архивов.

Важнейшие документы находятся в фондах Российского государственного военного архива. В фонде 9 (Политическое управление РККА) содержатся различные материалы о партийно-политической работе в армии и об обеспечении боевых действий.

В описи 13 (Агитационно-пропагандистский отдел) находятся документы, в которых содержатся материалы о состоянии дел в кино-исскустве, о численности киноустановок в Красной Армии, количестве фильмов (д.621, д.624); там же содержатся материалы о росте числа библиотек и книг. В описи 29 (Секретариат начальника ПУРККА) имеются политические донесения, отчеты о чрезвычайных происшествиях, сведения об антисоветских высказываниях, данные о воинской дисциплине в частях и соединениях Красной Армии (д. 12, д.90); описаны случаи дезертирства и самоубийства (д. 178). В описи 32 (Агитационно-пропагандистский отдел) представлены доклады начальнику отдела Политуправления РККА, докладные записки об идеологической работе среди комсомольцев (д.28).

Отчеты армейских партийных и комсомольских организаций и итоговые сведения о количестве первичных комсомольских организаций в армии, справки об антиморальных явлениях среди комсомольцев по округам (д.2) содержатся в описи 34 (Отдел по работе среди комсомола). В описи 40 (Политическое управление) представлены директивы и приказы ПУРККА о партийно-комсомольской работе в армии, документы о подготовке кадров для работы среди населения и войск противника и т.д.

Кроме того, материалы, относящиеся к политической работе в Красной Армии, содержатся в фонде 4 - Управление делами Наркома-

та обороны СССР. В нем имеются следующие документы: сводки Политического управления РККА (оп.1, д.107); отчет Председателя Реввоенсовета СССР о территориально-милиционной системе (оп.2, д.З).

Большое значение при подготовке диссертации имели материалы Российского государственного архива социально-политической истории (РГАСПИ). В фонде 17 (ЦК КПСС) собрана, прежде всего, переписка ЦК с местными партийными комитетами, документы и отчеты партийных органов. Среди личных фондов следует выделить фонд 74 (Личный архив К.Е. Ворошилова) и фонд 558 (Личный архив И.В. Сталина).

Сведения, хранящиеся в Центре документации новейшей истории Ярославской области (с 1936 г.), помогли определить взаимосвязь местных партийных органов с центральными в вопросах военного строительства. Здесь представлены протоколы бюро обкома ВКП(б) об утверждении кадров политсостава, результаты призывов 1936-1939 гг. (д. 1172, 1248).

Опубликованные документы - приказы, директивы и циркуляры Наркомата обороны СССР, Политического управления Красной Армии программы политзанятий с красноармейцами, материалы совещаний политических работников РККА и другие официальные документы - позволяют проследить изменения в содержании политической подготовки бойцов и командиров, структуру политоргачов армии, динамику численности и состава политработников Красной Армии, а в некоторых случаях - судить о проблемах политической работы, недочетах и недостатках в идеологической подготовке в советских Вооруженных Силах2.

1 См • Директива ПУРККА «О политической учебе красноармейцев и младших командиров РККА в 1938-1939 гг» от 8 декабря 1938 г // Партийно-политическая работа в РККА 1938 №23-24 С 60-63, Директива ПУРККА «О марксистско-ленинской теории командным, политическим и начальствующим составом РККА» от 18 декабря 1938 г. // Партийно-политическая работа в РККА 1938. № 23-24, Закон о всеобщей воинской обязанности // Партийно-политическая работа в РККА 1939 №17-18, О порядке принятия военной присяги Указ Президиума Верховного Совета СССР // Партийно-политическая работа в РККА. 1939. №1.

2 См Двухлетняя программа политзанятий с красноармейцами- Сборник приказов и циркуляров Политического управления РККА СССР №16 М, 1929, КПСС в резолюциях и решениях Съездов, конференций и пленумов ЦК (1898-1986 п ) 15 т М, 1984, Всеармейские совещания политработников 1918-1940 гг (Резолюции) М, 1984; Партийно-политическая работа в Красной Армии Документы Июль 1929 г - май 1941 г М, 1985, Акт о приеме наркомата обороны СССР тов. Тимошенко С К от тов Ворошилова К Е. // Военно-исторический журнал 1992. Xsl С 7-16, Приказ народного комиссара обороны Союза ССР №0040//Военно-исторический журнал 1990 №1 С 84-87

Речи и статьи государственных и военных деятелей дают возможность дополнить сведения, содержащиеся в официальных документах Из многочисленных публикаций и речей И.В. Сталина необходимо выделить его выступления перед политработниками и пропагандистами1 Особый интерес представляют выступления наркома обороны К.Е. Ворошилова и начальника НУРККА Л.З. Мехлиса, которые воспринимались как руководство к действию2. Не остались без внимания речи и статьи других руководителей партии, правительства и армии3.

Материалы периодической печати. Печатные издания 30-х годов являются важным источником с точки зрения содержания в них разного рода фактического материала. В центральных газетах постоянно публиковались статьи, речи государственных и военных деятелей, статьи военно-патриотического содержания, а также разнообразные фронтовые эпизоды. Представленные в газетах материалы о военных действиях вселяли гордость и уверенность в превосходстве Красной Армии над врагом4. Подобные статьи содержали информацию, выгодную руководству страны, и не имели критической составляющей.

Военная пресса важнейшее место отводила патриотической и героической теме, публиковала только официальную информацию о начале и ходе боевых действий5. Много статей было посвящено воспитанию личного состава, деятельности политработников в боевой обстановке6. В основном публиковались «шапкозакидательские» статьи, которые создавали и укрепляли миф о непобедимости Красной Ар-

1 См : И В Сталин о Кратком курсе ВКП(б) Стенограмма выступления на совещании пропагандистов Москвы и Ленинграда// Исторический архив 1994 №5. С 4-31, Сталин ИВ Сочинения в 16-ти томах М, 1947

2 См Ворошилов КЕ Статьи и речи М, 1936; Доклад начальника политического управления РККА Л 3 Мехлиса на собрании партийного актива частей МВО // Партийно-политическая работа в РККА 1938 №1-2 С 14-18, Речь начальника НУРККА армейскою комиссара 2-го ранга Л 3 Мехлиса на 11 партконференции центральных управлений НКО СССР // Партийно-политическая работа в РККА 1938 №13 С 23-27

3 См • Фрунзе МВ На новых путях Сгатъи и доклады М, 1925; Отчет начальника Управления по начальствующему составу РККА Наркомата обороны СССР Е А Ща-денко «О работе за 1939 г.»//Известия ЦК КПСС 1990 №1 С 186-192, Калинин МИ О воспитании советских воинов М, 1975

4 См Известия 1938 8 августа, Правда 1938 29 января

5 См БредкинЯ Мужество и отвага//Красная звезда 1938 27 августа, К столкновению у озера Хасан // Красная звезда 1938 3 августа; Что произошло в районе озера Хасан7//Красная звезда 1938 28 ашусла.

6 См Поли (работа в боевой обстановке//Красная звезда 1938 23 августа, Личный пример политрука в бою // Красная звезда. 1938 26 августа, Политработники Приморской

армии//Красная звезда. 1938 21 августа.

мии'. На страницах военных изданий между строк иногда встречались сведения о проблемах в ходе боевых действий, недостатках политической работы и военного строительства в целом2.

Мемуары. Среди рассмотренных работ - воспоминания и рядовых красноармейцев, и прославленных маршалов, опубликованные как по горячим следам, так и в последние годы. В мемуарах затрагиваются различные проблемы: боеспособность и боеготовность армии, политико-воспитательная работа в боевой обстановке, значение и использование боевого опыта и пр.

Необходимо отметить сборники, вышедшие по следам боевых действий. Они отличаются свойственным для того времени стилем написания. Материалы этих сборников содержат положительные моменты боевых действий, п шитработы в войсках и патриотического движения населения3.

В сборнике «Герои Халхин-Гола» большое место отведено деятельности газеты 82-й дивизии «За Родину!». Ее редактор Б.С Батавии вспоминает, как регулярно печатались статьи, как готовилась дивизионная ежедневная сводка информации, как собирались вс-енкоровские материалы4.

В.И. Никифоров в книге «Хасай-38. Как это было» описывает подробности военного быта и сами боевые действия, большое внимание уделяет воспитательной работе в ходе боевых действий. Автором предпринят анализ состояния политического состав?. Красной Армии5.

Боевые действия у озера Хасан получили оценку в мемуарах многих видных военачальников. Так, Маршал Советского Союза А.М. Василевский в своей книге «Дело всей жизни» говорит о том, что ему пришлось участвовать в разработке приказа Наркома обороны СССР по итогам Хасанских событий. Он упоминает о некоторых недостатках в боевой подготовке Дальневосточной армии. Но ни конкретных недостатков, ни корректив автор не называет6.

1 См Красная Армия будет бита врага на его территории // Красная звезда. 1938. 17 ноября, Осадчий А На удар врага Красная армия ответит тройным ударом II Красная звезда 1938 17 ноября

2 См.: Никишев М Чему учит опыт политработы в боях у озера Хасан // Красна« «езда. 1938. 9 октября, Вооружаться опытом партийно-политической работы в боевой обстановке // Партийно-политическая работа в РККА 1939 №20 С 1-7

3 См • Герои Хасана Сборник статей М, 1939 Как мы били японских самурае: Сборник статей и документов М, 1938.

4 См.: Герои Халхин-Гола Сборник. Пермь, 1966

5 См Никифоров В И Хасан-38 Как это было (Документальная повесть) Влщмир, 1990

6 См.: Василевский А.М Дело всей жизни М., 1978

Очень важная и поучительная информация содержится в книге Маршала Советского Союза Г.К Жукова '(Воспоминания и размышления», в которой конфликту у реки Халхин-Гол посвящена целая глава. Его воспоминания содержат вопросы боевой подготовки и политико-воспитательной работы в этих условиях и пр.1

В целом источниковая база по избранной проблеме позволяет в полной мере решить поставленные в диссертации исследовательские задачи.

Практическая значимость диссертации. Материалы диссертации могут быть использованы в проведении дальнейших исследований по данной теме, в чтении курсов по отечественной и военной истории соответствующего периода, а также в организации студенческой научной работы.

Апробация работы. Основные теоретические положения, выводы и практические рекомендации исследования нашли отражение в докладах и сообщениях на международных, всероссийских и региональных научно-теоретических конференциях, в том числе: Всероссийской научно-технической конференции «Актуальные вопросы разработки информационных технологий двойного применения» (Ярославль, 2004); конференции «Чтения Ушинского» (Ярославль, 2004): международной научной конференции «Молодежь и экономика» (Ярославль, 2005); Всероссийской заочной научной конференции «Интеллектуальная элита России: история, современность, перспективы» (Санкт-Петербург, 2005); международной научной конференции «Историческая память и социальная стратификация. Социокультурный аспект» (Санкт-Петербург, 2005) и др.

Структура диссертации. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка источников и литературы, приложений.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Во введении обосновывается актуальность темы, показывается степень ее разработанности, формулируются цель и задачи исследования, определяются научная новизна и практическая значимость работы.

В первой главе - «Строительство Советских Вооруженных Сил в 20-е - 30-е годы XX века» - определена роль военной реформы 1924-1928 гг. в общей системе преобразования Красной Армии. Подробно рассмотрены проведенные мероприятия (введение смешанной

1 См Жуков Г.К Воспоминания и размышления В 3 т Т I М, 1990

системы комплектования, преобразования центрального военного аппарата, переход к единоначалию и т.д.).

Анализ основных направлений данной реформы позволил сделать следующие выводы:

- смешанная система комплектования, сочетавшая кадровую и территориально-милиционную систему, при определенных достоинствах (экономия средств, большой охват молодого пополнения и пр.) не обеспечивала должного уровня боевой и политической подготовки войск, их сплоченности, слаженности и крепкой воинской дисциплины;

- проведенные мероприятия стабилизировали численный состав армии, ликвидировали текучесть личного состава, установили твердую и регламентированную систему комплектования Вооруженных Сил;

- изменение системы подготовки кадров позволило преобразовать учебные программы, усовершенствовать методику преподавания и т.д.;

- введение единоначалия способствовало поднятию авторитета командного состава, помогло установить единство учебно-строевого и политического руководства.

В первой главе проведено исследование системы политорганов в 30-е гг., показаны количественно-качественные показатели их развития. Рассмотрены проблемы и их решение:

- во-первых, значительный некомплект политсостава, вызванный снижением статуса политработников, которые после введения единоначалия становились только помощниками командиров (а не равноправными соуправителями - комиссарами, как раньше) Для решения данной проблемы военным руководством был проведен ряд мобилизаций среди коммунистов местных партийных организаций, которые позволили увеличить состав политорганов на 4000 человек. Данные мобилизации привели не только к росту количества политработников, но и способствовали повышению качества политработы в целом;

- во-вторых, слабый уровень военно-теоретической подготовки политсостава приводил к неправильному построению политработ. В связи с этим на повестку дня был поставлен лозунг «повернуться лицом к военной технике», для всех политработников был установлен минимум военных знаний и обязательная сдача экзаменов.

В исследовании' особое место уделено репрессиям в армм, которые усугубили и без того сложное положение. За один только 1937 год из армии были уволены 1 469 политработников, из них членов военных советов, начальников политуправлений военных округов н их

заместителей - 18, военкомов корпусов - 16, военкомов дивизий - 57, военкомов училищ и морских соединений - 33 человека.

Проведенный анализ позволил определить, что принятые военным руководством меры не позволили полностью устранить некомплект политсостава и поднять уровень подготовки политработников, большинство из которых за год по несколько раз выдвигались на все более ответственные должности, не имея достаточного опыта работы.

Во второй главе - «Содержательно-организационные аспекты политической работы в Красной Армии» - проанализированы основные направления политической работы: агитационно-пропагандистская и культурно-просветительная работа; деятельность партийных и комсомольских организаций; работа по укреплению воинской дисциплины.

Агитационно-пропагандистская работа в армии в рассматриваемый период отличалась преобладанием идеологических стереотипов, которые навязывались военно-политическим руководством страны. Под воздействием агитации, пропаганды и сокрытия правдивой информации в стране сложилась неадекватная система взглядов на происходившие процессы' во-первых, переоценка своей военной силы и преувеличение боевых возможностей Красной Армии; во-вторых, пренебрежительное отношение к армиям вероятных противников; в-третьих, преобладание интернационального воспитания над патриотическим, а также неопределенность образа врага.

Агитационно-пропагандистская работа была одной из главных составляющих всей воспитательной работы, с помощью которой руководство страны оказывало влияние на личный состав, однако она развивалась не в том направлении: основной ее задачей было восхваление мероприятий, проведенных руководством страны, а не воспитание военнослужащих.

В рассматриваемый период культурно-воспитательный процесс был направлен на всесторонний политический контроль за духовной жизнью военнослужащих, борьбу с инакомыслием и религией. В течение 30-х годов произошло снижение статуса культурно-просветительной деятельности, которая из самостоятельного воспитательного института превратилась во второстепенный придаток политической работы.

В конце 30-х годов резко обозначилась проблема дисциплины среди военнослужащих, что привело к большим потерям как в мирное, так и военное время. Среди основных выделялись следующие отрицательные явления: коллективные нарушения; пьянство; отрыв начсоста-

ва от красноармейских масс: невнимательное отношение к материально-бытовым нуждам красноармейского состава. Это было вызвано рядом причин: во-первых, массовые репрессии породили в стране обстановку недоверия, боязни за себя за жизнь своих родш>гх и близких; во-вторых, командно-принудительные методы приобрели самодовлеющее значение (меры принуждения стали преобладать над методами убеждения); в-третьих, воспитательная работа зачастую подменялась политической агитацией и пропагандой решений партии и правительства.

Среди положительных моментов, повлиявших на сокращение нарушений воинской дисциплины, можно выделить работу по повышению авторитета командира.

В заключении сообщаются результаты исследования, делаются выводы, выделены положительные и отрицательные стороны политической работы.

Позитивные моменты: во-первых, сложилась система агитационно-пропагандистской работы, позволившая внести существенный вклад в обеспечение морально-политического единства военнослужащих. Несмотря на огромные прорехи в данной сфере, руководству удалось «правильно» сориентировать личный состав, повысив тем самым боеготовность армии: во-вторых, в результате проведенных мероприятий стало возможным улучшить культурно-образовательный потенциал военнослужащих, что, в свою очередь, привело к повышению качества изучения оружия и боевой техники; в-третьих, проведены мероприятия, направленные в предвоенный период на снижение нарушений воинской дисциплины, которые позволили перед Великой Отечественной войной выровнять ситуацию.

Негативные: во-первых, военные преобразования проводились по команде сверху, любое отклонение от предписаний строго наказывалось; во-вторых, переоценка своих сил при проведении пропагандистской работы и пренебрежительное отношение к врагу ослабили воздействие политической работы, проводимой с военнослужащими; в-третьих, чистка в армии, коснувшаяся всех сфер подготовки, отразилась также на морально-психологическом состоянии личного состава; в-четвертых, воспитательная работа, которая зачастую подменялась политической агитацией и пропагандой решений партии и правительства, привела к росту дисциплинарных нарушений; в-пятых, проводимая культурно-просветительная работа основной своей задачей имела количественный, а не качественный рост.

На основе данных выводов выработан ряд практических рекомендаций, которые имеют определенную значимость для совершенствования воспитательной работы в современной российской армии.

Приложения из 7 дополнительных материалов составлены на основе архивных материалов. В них содержатся численность Вооруженных Сил СССР (1920-1941гг.); система органов стратегического руководства Вооруженных Сил в середине 30-х годов; структура Политического управления РККА; справка о комсомольцах в Красной Армии; количество нарушений воинской дисциплины; справка об итогах работы 90-й военной прокуратуры, обеспечивавшей боевые действия у реки Халхин-Гол; используемые сокращения.

Публикации по теме исследования

1. Жарков В.В. Воспитание курсантов на основе исторического опыта Ц Вестник Ярославского зенитного ракетного института противовоздушной обороны: Сб яаучн. тр. Ярославль, 2004. Вып. 5. С. 31- 38. [0,7 пл.]

2. Жарков В.В.Информационные аспекты воспитательной работы с военнослужащими (опыт 30-х гг. XX в. и современность)' // Актуальные вопросы разработки информационных технологий двойного применения: Тез. докл. V Всерос. научн.- техн. конф. Ярославль, 2004. Ч. 5. С. 11-12. [0,1 п.л.]

3. Жарков В.В. Военная реформа (1924-1928 гг.) и политическая работа в Красной Армии в 30-е годы XX века // Ярославский педагогический вестник. 2004. №4. С. 49-53. [0,25 п.л.]

4. Жарков В.В. Система подготовки военных кадров в 30-е годы XX века: исторический опыт и уроки // Вопросы истории и обществозна-ния: Матер, конф. «Чтения Ушинского». Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2004. С. 130-139. [0,7 пл.]

5. Жарков В.В. Исторический опыт и уроки реформирования органов военного управления Вооруженными Силами СССР в 30-е годы XX века // Вестник Ярославского высшего зенитного ракетного училища: Сб. научн. тр. Ярославль, 2005. Вьш.6. С. 20-26. [0,6 пл.]

6. Жарков В.В. Финансирование Красной Армии в 30-е годы XX века // Матер. II Междунар. научн. конф. «Молодежь и экономика». Т. IV, 20 апреля 2005 г. Ярославль: ЯЙФЭИ, 2005. С. 61-62. [0,1 пл.]

7. Жарков В.В. Политическая работа в 30-е годы как исторический опыт подготовки и воспитания офицерских кадров // Актуальные вопросы подготовки и воспитания офицерских кадров: Тез. докл. науч.-метод. конф., 5 мая 2005 г. Ч. 1. Ярославль, 2005. С. 15-16. [0,1 пл.]

I )

8. Жарков В В. Проблемы строительства политорганов в 30-е годы XX века и их влияние на начальный период Великой Отечественной войны // Вестник Всрхне-Волжского отделения Академии военно-исторических наук. Ярославль, 2005. С. 74-80. [0,3 п.л.]

9. Жарков В.В. Единоначалие как фактор развития Вооруженных Сил в 30-е годы // Ярославский педагогический вестник. 2005. №2. С.

Г 59-62. [0,5 п.л.]

10. Жарков В.В. Смешанная система комплектования в общей системе реформирования Вооруженных Сил в 30-е годы XX века // Вопросы отечественной и зарубежной истории: Матер, конф. «Чтения Ушинско-го». Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2005. С. 126-135. [0,8 п.л.]

11. Жарков В.В. Военно-политическая элита в РККА в 30-е годы XX века // Интеллектуальная элита России: история, современность, перспективы. Материалы 38-й Всероссийской заочной научной конференции. СПб.: Нестор, 2005. С. 242-247. [0,5 п.л.]

12. Жарков В.В. Проблемы этической самоидентификацяи (исторический опыт создания национальных воинских формирований в 30-е гт. XX в.) // Историческая память и социальная стратификация. Социокультурный аспект: Материалы XVII Междунар. науч. конф. 16-17 мая 2005 г. СПб.: Нестор, 2005. 4.2. С. 232-234. [0,2 пл.]

13. Жарков В.В. Значение национальных воинских формирований в развитии Вооруженных Сил в 30-е годы XX века // Ярославский педагогический вестник. 2005. №3. С 29-32. [0,3 п.л.]

14. Жарков В.В. Воинская дисциплина в Красной Армии // Ярославский педагогический вестник. 2005. №4. С. 30-37. [0,7 п.л.].

f--ч ? ti - • »и у aria hv-ъ ; "" '

if rfs - j0f.. Форматit&ïSd т )й. ff. 5.4,

=¡24772

РНБ Русский фонд

2006-4 27629

 

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата исторических наук Жарков, Виталий Викторович

ВведениеЗ

Глава I. Строительство Советских Вооруженных Сил в 20-е - 30-е годы XX века.

§ 1.Роль военной реформы 1924-1928 гг. в формировании и организации Вооруженных Сил

§ 2.Развитие политичих органов в Крой Армии

Глава II. Содержательно-организационные аспекты политической работы в Крой Армии

§ 1 .Агитационно-пропагандистская и культурно-просветительная работа

§ 2. Партийно-комолая работа

§ 3. Укрепление воиой диплины

 

Введение диссертации2005 год, автореферат по истории, Жарков, Виталий Викторович

Актуальность избранной темы диссертационного исследования определяется следующими обстоятельствами: во-первых, важностью исследования всей системы партийно-политической работы в Рабоче-Крестьянской Красной Армии и тех перемен, которые произошли в этой работе накануне Второй мировой войны; во-вторых, необходимостью подробного рассмотрения и оценки территориального строительства Вооруженных Сил, так как на сегодняшний день в Российской Федерации существует ряд проектов о перестройке армии и введении территориальной системы; в-третьих, анализом деятельности политорганов, их воспитательного и организационного воздействия на военнослужащих в предвоенный период; в-четвертых, сложностью современного этапа реформирования Вооруженных Сил Российской Федерации, необходимостью выработки оптимального варианта системы армейской воспитательной работы и в связи с этим — изучения соответствующего исторического опыта.

Историография проблемы.

Анализ историографии рассматриваемой проблемы показал, что на сегодняшний день существует достаточно много научных трудов, освещающих развитие Красной Армии в 30-е годов XX века, но комплексное освещение политической работы в рассматриваемый период предпринято не было. В основном, при рассмотрении проблемы строительства и преобразований в Красной Армии авторы освещали положительные стороны, рассматривая только успехи и достижения, избегая анализа недостатков и ошибок.

В историографии изучаемого вопроса можно выделить несколько основных периодов, которые в целом соотносятся с общей периодизацией отечественной военно-исторической науки.

Первый период (конец 20-х - середина 50-х годов). Научные работы этого периода о проблемах воспитательной работы в Красной Армии носят ярко выраженный агитационно-пропагандистский характер, в них интерпретируются «руководящие идеи», высказанные партийным и военным руководством страны, содержатся хвалебные высказывания в адрес Красной Армии. Предпринимались в них и попытки исследования актуальных вопросов политической работы с военнослужащими, в основном в виде статей, помещенных на страницах центральных и местных периодических военных изданий1. Характерным для этих публикаций является поверхностный анализ проблем, сложившихся в армии.

Труды, содержащие некоторые обобщения и рекомендации, публиковались в СССР со второй половины 20-х годов, когда был накоплен первый практический опыт политико-воспитательной работы, например, М. Рышман в своей работе рассмотрели роль, место, деятельность и влияние Реввоенсовета СССР на состояние политической Л работы в Красной Армии . И.Е. Славин, анализируя политическую работу в Красной Армии в целом, выделил и наметил основные пути дальнейшего развития и реформирования военной организации3. Из трудов, относящихся к данному периоду, выделяется работа Р.Эйдельмана «Милиционные начала в Красной Армии»4. Автор определил основные мероприятия, которые предстояло провести в Красной Армии при переходе ее к территориально-милиционной системе.

A.A. Масловский в своей работе попытался проанализировать политическое воздействие на военнослужащих, проходивших службу в территориальных частях, уделив большое внимание роли И.В. Сталина в воспитательном процессе, при этом политическая работа в Красной

1 См.: Политпросветработа в Красной Армии за четыре года // Политработник. 1922. №5. С.68-71.

2 См.: Рышман М. Революционный Военный Совет СССР за 10 лет. М.-Л., 1929.

3 См.: Славин И.Е. Общие основания политической работы в Красной Армии. М.-Л., 1928.

4 См.: Эйдельман Р. Милиционные начала в Красной Армии. М., 1924. 4

Армии, освещена поверхностно, рассмотрены лишь основные направления1.

В литературе, относящейся к первому периоду, большая роль в организации политической работы в армии отводится партийно-государственному руководству страны, а серьезный анализ проблем подменяется обильными цитатами из выступлений В.И. Ленина и И.В. Сталина.

Для второго периода (середина 50-х - конец 80-х годов) характерно создание фундаментальных работ. Определенный интерес представляют работы советских исследователей, посвященные рассмотрению военной реформы, политической работы, а также развитию и строительству политорганов.

Одной из первых работ такого масштаба была монография И.Б. Берхина «Военная реформа в СССР (1924 - 1925 гг.)»2. В ней подробно описаны мероприятия, проводимые в Красной Армии, указаны направления военной реформы. В то же время для данного исследования характерно замалчивание отрицательного опыта и ошибок государственного и военного руководства страны. Одним из основных недостатков является не точное определение хронологических рамок реформы, с 1924 по 1925 гг.

Ю.П. Петров в своей работе с принятых в тот период идеологических позиций рассмотрел вопросы развития политорганов и партийного строительства в Красной Армии. Автор подробно рассмотрел и охарактеризовал различные аспекты проявления руководящей роли партии в армии, сделал подробный анализ состояния политорганов, партийных и комсомольских организаций3.

1 См.: Масловский А.А. Партийно-политическая работа в территориальных частях РККА. Л., 1933. ^ 2 См.: Берхин И.Б. Военная реформа в СССР (1924-1925 гг.) М., 1958. ф 3 См.: Петров Ю.П. Строительство политорганов, партийных и комсомольских организаций армии и флота (1918-1968 гг.)М., 1968.

В историческом очерке «Партийно-политическая работа в Вооруженных Силах СССР. 1918-1973 гг.» вопросам политического обеспечения боевых действий, в которых принимала Красная Армия в конце 30-х годов, уделено недостаточно внимания1. Агитационно-пропагандистская и культурно-просветительская работы проанализированы в не достаточной степени и лишь с позитивной стороны. В данном труде полностью отсутствует рассмотрение проблем воинской дисциплины, состояния кадров политсостава Красной Армии.

Вопросам партийного и комсомольского строительства в Вооруженных Силах Советского Союза посвящено исследование И.А. Линькова . В его монографии достаточно подробно проанализирован качественный состав армейских партийных и комсомольских организаций, приведены статистические данные по приему в ряды армейских партийных и комсомольских организаций. В то же время многие важные проблемы, такие как состояние дисциплины партийно-комсомольского актива, проблема эффективности политической работы в армии, не нашли отражения.

Ряд авторов посвятили свои труды рассмотрению ведущей роли партии в военном строительстве в 30-е годы и в организации политической работы4. Эти исследования носят позитивно-констатирующий характер, анализ ведется без критической оценки действий партийно-государственного и военного руководства.

В начале 80-х были изданы историко-теоретические очерки «Политорганы Советских Вооруженных Сил» и «Идеологическая работа в

1 См.: Партийно-политическая работа в Вооруженных Силах СССР 1918-1973 гг. Исторический очерк. М., 1974.

2 См.: Линьков И.А. Деятельность Коммунистической партии по улучшению качественного состава партийных организаций армии и флота (1918-1978 гг.) М., 1978.

4 См.: Иовлев A.M. Деятельность КПСС по подготовке военных кадров. M., 1976; Сувениров О.Ф. Коммунистическая партия - организатор политического воспитания Красной Армии и Флота 1921-1928 гг. М., 1976; Тельпуховский Б.С. КПСС во главе строительства Вооруженных Сил СССР. Окт. 1917-1982 гг.: Исторический очерк. M., 1983.

Вооруженных Силах СССР», в которых обобщены материалы, относящиеся к работе политорганов и политической работе в делом. В них содержится анализ деятельности политорганов, их руководства партийными и комсомольскими организациями, воздействие на политико-воспитательную работу среди личного состава Красной Армии1. Необходимо отметить, что деятельность политорганов продолжает характеризоваться только с положительной стороны, отсутствует критическая составляющая политработы в войсках, не показано отношение военнослужащих к идеологической работе, проводимой с ними.

При рассмотрении культурно-просветительской работы можно выделить ряд исследований, которые оказали серьезную помощь при проведении нашего диссертационного исследования2. Данные труды указывают на достижения в повышении уровня образованности военнослужащих, рост сети культурно-просветительских учреждений в армии. В то же время авторы уделяют мало внимания ликвидации неграмотности среди красноармейцев национальных формирований, проблемам подготовки специалистов для проведения культурно-просветительной работы, а также ее материальному обеспечению.

Отдельное место занимает многотомная литература и общие исторические работы, приуроченные к юбилеям Советских Вооруженных Сил, которые полезны для комплексного рассмотрения сложившейся в стране и армии ситуации3.

В целом, для советской литературы, наряду с достоинствами, были характерны следующие недостатки:

1 См.: Политорганы Советских Вооруженных Сил: Историко-теоретический очерк. М., 1984.; Идеологическая работа в Вооруженных Силах СССР: историко-теоретический очерк. М., 1983.

2 См.: Лисенков М.М. Культурная революция в СССР и армия. М., 1977; Подобед И.М. Культурно-просветительная работа в Советских Вооруженных Силах в годы мирного социалистического строительства (1921-1941 гг.). Львов, 1975.

3 История Коммунистической партии Советского Союза: В 6 т. М., 1970; История второй мировой войны. 1939-1945 гг.: В 12 т; 50 лет Вооруженных Сил СССР. М., 1968; Советские Вооруженные Силы: История строительства. М., 1978. и т.д. большинство работ носило односторонний историко-партийный характер и отличалось схематизмом и догматизмом; спорные вопросы либо трактовались традиционно, либо обходились. С конца 80-х годов начинается третий этап отечественной историографии проблемы. Перемены в стране создали благоприятные предпосылки для выхода изданий, авторы которых по-новому подошли к анализу проблем политико-воспитательной работы в Вооруженных Силах в 30-е годы.

Перестройка и реформирование советской военной системы рассмотрены в монографии В.А. Анфилова «Дорога к трагедии сорок первого года»1. Автор проследил весь путь как технического перевооружения, так и реформирования структуры управления Красной Армии в предвоенный период. Очень подробно описаны и проанализированы репрессии против военного руководства и их последствия. Показано состояние дисциплинированности военнослужащих и меры, принимаемые к нарушителям.

Ю.В. Рубцов одним из первых обратился к деятельности начальника Политического управления РККА Л.З. Мехлиса, показал его роль в системе политического воздействия на военнослужащих как одного из доверенных людей И.В. Сталина2. В соответствии с концепцией автора Мехлис, с одной стороны, энергичный руководитель политического аппарата Красной Армии, который принимал непосредственное участие в боевых действиях на Халхин-Голе, а с другой стороны, безжалостный проводник сталинской военной политики, нанесший ущерб Вооруженным Силам. Однако, необходимо отметить то, что начальник ПУРККА умел быстро перестроить свою работу с учетом изменений политической обстановки в стране.

1 См.: Анфилов В.А. Дорога к трагедии сорок первого года. М., 1997.

2 См.: Рубцов Ю.В. Alter ego Сталина. Страницы политической биографии Л.З. Мехлиса. М., 1999.

Ряд исследований в области военного строительства предпринял С.Г. Осьмачко. В его работе «Развитие Советских Вооруженных Сил в межвоенный период (1921-1941 гг.): опыт и уроки» показаны основные направления реформирования Красной Армии, указаны недостатки, проблемы с которыми столкнулось партийное и военное руководство. В монографии «Красная Армия в локальных войнах и военных конфликтах (1929-1941 гг.): боевой опыт и военная политика» автор показал место, роль и значение политической работы в боевой обстановке, дал анализ недостатков (причины и следствия) воспитательной работы в Вооруженных Силах1.

Не остались без внимания историков проблемы качественного состояния командных кадров Красной Армии в конце 30-х годов. Например, A.A. Печенкин отмечал негативную роль репрессиШ-в армии, выделил целый ряд возникших в этой связи проблем: низкий уровень как общего, так и военного образования командно-начальствующего состава; отсутствие необходимого опыта и навыков^ руководства частями и соединениями, у вновь назначенных командиров; боязнь инициативы и творчества командного состава в силу всеобщей подозрительности и пр.2

В работах «Военная история России» и «История военной стратегии России» рассмотрена история строительства Вооруженных Сил. В них особое место занимают преобразования 30-х годов, подробно представлены военные кадры, организационная структура Красной'Армии. В данных трудах отмечены как достоинства, так и недостатки военной системы?.

В начале 90-х годов в периодической печати вышел ряд публикаций посвященных, репрессиям в Красной Армии. Например, 0:Ф. Сувениров

1 См.: Осьмачко С.Г. Развитие Советских Вооруженных Сил в межвоенный период (1921-1941 гг.): опыт и уроки. Ярославль, 1992; Осьмачко С.Г. Красная Армия в локальных войнах и военных конфликтах (1929-1941 гг.): боевой опыт и военная политика. Ярославль, 1999.

2 См.: Печенкин A.A. Военная элита СССР в 1935 -1939 гг.: Репрессии и обновление. М.-, 2003; Печенкин A.A. Высший командный состав Красной Армии в годы второй мировой войны. М., 2002.

3 Военная история России. М., 2002; История военной стратегии России. М., 2000. подробно проанализировал репрессии против политических органов в армии, указав их численность и последствия1.

Вопрос о состоянии кадров политработников накануне войны рассматривали Б.Ф. Комал, А.Т. Уколов и В.И. Ивкин2. Приводя данные о репрессиях среди политработников, авторы проанализировали статистические данные о количестве осужденных в Красной Армии конце 30-х годов. Недостатком данных работ является отсутствие анализа репрессий, их влияние на качество проводимой в армии политической работы.

Н.Ю. Кулешова показала истоки сталинских военно-доктринальных установок, их развитие в предвоенные годы, а также провела анализ взглядов Сталина на характер будущей войны. Однако Н.Ю. Кулешова не показала в полной мере изменения во взглядах советского военно-политического руководства относительно политического воздействия на военнослужащих3.

Проблемам финансирования Красной Армии в 20-е годы были посвящены публикации Е.А. Бочкова и В.И. Герасимова4. Авторы указали на сложность сложившейся в стране обстановки и прежде всего выделили финансовую сторону. Проведение военной реформы напрямую было связано с проблемами финансирования Красной Армии. Исходя из этого, авторы постарались подчеркнуть всю сложность и серьезность мероприятий, проводимых руководством страны.

1 См.: Сувениров О.Ф. Если б не та вакханалия // Военно-исторический журнал. 1989. №2. С. 51-59; Сувениров О.Ф. Всеармейская трагедия // Военно-исторический журнал. 1989. №3. С.39-47; Сувениров О.Ф. Приказ отменять не будем //Военно-исторический журнал. 1989. №4. С.32-39.

2 См.: Комап Б.Ф. Военные кадры накануне войны //Военно-исторический журнал. 1990. №2. С.21-28; Уколов А.Т., Ивкин В.И. О масштабах репрессий в Красной Армии в предвоенные годы // Военно-исторический журнал. 1993. №1. С.56-59.

3 См.: Кулешова Н.Ю. Военно-доктринальные установки сталинского руководства и репрессии в Красной Армии конца 30-х годов/Ютечественная история. 2001. №2. С.61-72.

4 См.: Бочков Е.А. Когда на армии приходилось экономить. Экономические аспекты военного строительства в СССР в 20-е годы // Военно-исторический журнал. 1998. №2. С.2-7; Герасимов Г.И. Сколько стоит хорошая армия: Особенности финансирования Красной Армии в 1921-1941 гг. // Военно-исторический журнал. 2001.№10. С.2-7.

Следует отметить, что тема военного реформирования актуальна и авторами многих работ проводится сравнение военной реформы 30-х годов с реформами, проводимыми в наше время. В.В. Градосельский рассмотрел в своей статье одно из направлений военной реформы тех лет, определил положительные и отрицательные стороны и постарался выделить мероприятия, которые можно было бы применить в сегодняшней сложившейся обстановке1.

Политико-воспитательная работа в Красной Армии изучалась и в диссертационных исследованиях. В начале 50-х годов в диссертационном исследовании А.Н. Киселева проанализирована роль советских военных печатных изданий в боевой и политической подготовке войск в 1938-1941 годах . Автор, однако, подошел к решению проблемы с традиционной позитивной точкой зрения, отмечая только незначительные технические недостатки.

Заслуживает внимания кандидатская диссертация Е.Г. Мальцева, который, рассматривая задачи, цели и методы партийно-политической работы в Красной Армии при ведении боевых действий у озера Хасан и на Халхин-Голе, уделил большое внимание технической стороне партийно-политической работы в частях и соединениях . Автор предпринял попытку критически проанализировать партийно-политическую работу в действующей армии. Но, сосредоточив внимание на организационной стороне, он не уделил должного внимания содержательной составляющей политической работы в Красной Армии.

P.C. Мулюков в своей работе рассмотрел историю строительства политорганов, проанализировал влияние репрессий против командно

1 См.: Градосельский B.B. Национальные воинские формирования в Красной Армии (1918-1938 гг.) // Военно-исторический журнал. 2001. №10. С.2-7.

2 См.: Киселев А.Н. Советская военная печать накануне Великой Отечественной войны и ее роль в боевой и политической подготовке войск (1938 - июнь 1941 гг.): Дис. .канд. ист. наук. М.: ВПА, 1953.

3 См.: Мальцев Е.Г. Партийно-политическая работа в войсках Красной Армии в период боевых Действий по разгрому японских захватчиков на Дальнем Востоке (1938-1939 гг.): Дис. .канд. ист. наук. М.: ВПА, 1986. политического состава Красной Армии на уровень подготовки политработников, в то же время направления политической работы не получили в исследовании должного освещения1.

Объективно и взвешенно подошел к рассмотрению вопросов политической работы в Красной Армии в предвоенный период В.Н. Гурьянчик2. Автор сумел в полной мере проанализировать состояние политической работы, уделил особое место состоянию воинской дисциплины. Также, он подробно рассмотрел применение воспитательной работы с военнослужащими в боевой обстановке, определил положительные и отрицательные стороны всей системы политической работы, сложившейся в Красной Армии перед началом Великой Отечественной войны.

Таким образом, анализ степени разработанности темы исследования позволяет сделать вывод о том, что авторы исследовали отдельные аспекты политической работы в Красной Армии в 30-е гг., а исследование всей работы в целом так и не было проведено.

Большинство работ по проблеме было написано в советское время, что в свою очередь наложило отпечаток на их содержание. В этих трудах рассматривались только положительные аспекты политической работы, а отрицательные не упоминались. Анализ состояния политической работы подменялся цифровыми показателями и высказываниями государственных и политических деятелей. Также в исследованиях не рассматривалась результативность проводимой политической работы и ее влияние на воинскую дисциплину. Мало внимания уделено работе с военнослужащими в боевой обстановке, морально-психологической

1 См.: Мулюков P.C. История строительства политорганов и партийных организаций Красной Армии в (1921-1941 гг.): Дис. д-ра ист. наук. М., 1992.

2 См.: Гурьянчик В.Н. Политическая работа в Красной Армии (1939 г. - июнь 1941 г.): Дис. канд. ист. наук. Ярославль: ЯГПУ, 2004. подготовке к ведению боя. Многие работы по рассматриваемой проблеме носят закрытый характер.

В качестве объекта исследования выступает вся многогранная жизнедеятельность РККА в указанный период.

Предметом исследования является совокупность теоретических положений и организационно-практических мероприятий, составивших основу политической работы в 1929-1939 годы, степень эффективности политической работы в боевых условиях.

Цель исследования - комплексно, на основе широкого спектра источников и литературы, проанализировать и оценить развитие системы политической работы в 1929-1939 годы и выявить степень ее влияния на боеспособность Красной Армии.

Задачи исследования представляются следующим образом: во-первых, проанализировать содержательные аспекты политической работы, проводимой с военнослужащими; во-вторых, рассмотреть организационные, кадровые проблемы развития политической работы в РККА в 1929-1939 гг., обратив внимание на опыт территориального строительства армии и политработы в этих условиях; в-третьих, исследовать сложившуюся в армии в указанный период систему агитационно-пропагандистской работы и определить ее вклад в обеспечение морально-политического единства военнослужащих; в-четвертых, проанализировать развитие культурно-образовательного потенциала военнослужащих в указанные годы; в-пятых, определить эффективность политработы в боевой обстановке, меры по устранению выявленных недостатков (на примере следующих войн и военных конфликтов: в 1929 г. — на КВЖД, 1936-1939 гг. - в Испании, 1938 г. - у озера Хасан, 1939 г. - у реки Халхин-Гол.).

Хронологические рамки исследования. Выбор хронологических рамок исследования обусловлен тем, что 1929-1939 годы представляют собой своеобразный этап в развитии Красной Армии: во-первых, завершение военной реформы 1924-1928 гг. привело к существенным изменениям условий проведения политической работы в войсках (изменение принципов комплектования, большие объемы территориальных призывных контингентов и т.д.); во-вторых, до 1939 г., когда был принят Закон о всеобщей воинской обязанности, в строительстве Вооруженных Сил официально предполагались «массовые ограничения» в прохождении службы, что оказывало на политическую работу существенное влияние; в-третьих, в указанный период, с одной стороны, осуществлялось неуклонное совершенствование обороноспособности 4страны (особенно количественных показателей), а с другой наблюдались серьезные перекосы в военной политике (субъективизм, бюрократизм, репрессии), которые снижали качество оборонной работы.

Указанные хронологические рамки предполагают не только точное им следование, но и использование некоторых материалов, выходящих за них, если это диктуется логикой данного исследования. В частности, анализируя влияние военной реформы 1924-1928 гг. на постановку политической работы в Красной Армии в 1929-1939 гг., автор счел целесообразным кратко представить сущность реформы и исторические условия ее реализации.

Методология исследования. Исследование осуществлялось с помощью таких принципов исторической науки, как объективность и историзм, и проводилось с использованием следующих требований: выявлять, учитывать объективные социально-политические, экономические закономерности, определявшие ход и особенности строительства Красной Армии; изучать все аспекты проблемы с учетом конкретной внутренней и внешней политической обстановки; изучая те или иные исторические тенденции, процессы, события, факты, стремиться к уяснению их сущности, не подгоняя исторический материал к требованиям заранее принятой концепции; анализировать проблему комплексно, во всей многогранности и противоречивости;

В качестве методической основы диссертации использовались следующие подходы, позволившие оценить сущность воспитательного воздействия на военнослужащих в 1929-1939 гг.: метод от конкретного к абстрактному позволил на основе конкретных фактов, документов, событий, процессов выделить типичное содержание, характерные черты политической работы в РККА; метод от абстрактного к конкретному помог проследить влияние военной политики Советского государства на развитие отдельных, частных сторон воспитательной работы; метод системного анализа дал возможность рассмотреть основные аспекты диссертационного исследования как систему взаимосвязанных и определенных отношений, подчиненных общей цели; проблемно-хронологический метод составил основу структуры исследования (в единстве ее общей сути, не разрывающей общей логической и хронологической последовательности); статистический метод открыл возможность исследования количественно-качественных показателей, что позволило выявить некоторые закономерности развития самой системы политорганов, оценить эффективность воспитательных воздействий и др.

Научная новизна диссертации состоит в том, что в ней предпринята попытка комплексного рассмотрения политической работы в Красной Армии в 1929-1939 годах, на основе впервые вводимых в научный оборот архивных источников; показано значение военной реформы 1924-1928 гг. для дальнейшего военного строительства, в том числе для организации политической работы в Красной Армии; строительство политорганов представлено в совокупности позитивных и негативных черт; деятельность партийно-комсомольских военных организаций в 1929 -1939 гг. представлена в динамике количественно-качественных показателей развития; дана объективная оценка морально-политического состояния РККА в 1929-1939 гг., выделен значимый исторический опыт дисциплинирования личного состава армии в условиях сочетания кадровой и территориально- милиционной систем.

Источниковая база исследования. Основу диссертации составили следующие группы документальных источников: 1) архивные материалы; 2) опубликованные документы; 3) речи и статьи государственных и военных деятелей; 4) материалы периодической печати; 5) воспоминания.

Архивные материалы. К одной из определяющих групп источников относятся различные архивные материалы. В диссертации использованы документы более 200 дел содержащихся в 7 фондах трех архивов — Российского государственного военного архива (РГВА), Российского государственного архива социально-политической истории (РГАСПИ), Центра документации новейшей истории Ярославской области (ЦДНИ ЯО).

Среди документов находящихся в фондах Российского государственного военного архива можно выделить:

Фонд 9 (1922-1941 гг., 40 описей) - Политическое управление РККА — в нем содержатся различные материалы о партийно-политической работе в армии и об обеспечении боевых действий.

В описи 13 (Агитационно-пропагандистский отдел) находятся документы, в которых содержится^ материалы о состоянии дел в киноискусстве, о численности киноустановок в Красной Армии, количестве фильмов (д.621, Д.624); там же содержатся материалы о росте числа библиотек и книг.

В описи 29 (Секретариат начальника ПУРККА) имеются политические донесения, отчеты о чрезвычайных происшествиях, сведения об антисоветских высказываниях, данные о воинской дисциплине в частях и соединениях Красной Армии (д. 12, д.90); описаны случаи дезертирства, самоубийства (д. 178).

В описи 31 (Отдел кадров) представленны документы, характеризующие состояние кадровой работы в Красной Армии: доклад начальника отдела культурно-просветительной работы Наркомата обороны (д.326); количество свободных должностей политработников по военным округам; сведения о политработниках, владеющих иностранными языками Сд.19); характеристика политруков, рост партийной прослойки среди комсостава (д.1, д.2).

В описи 32 (4-й Отдел. Агитационно-пропагандистский отдел (19291934 гг.). Отдел пропаганды (1935-1940 гг.)) представлены доклады начальнику отдела Политуправления РККА, докладные записки об идеологической работе среди комсомольцев (д.28).

Отчеты армейских партийных и комсомольских организаций и итоговые сведения о количестве первичных комсомольских организаций в армии, справки об антиморальных явлениях среди комсомольцев по округам (д.2) содержатся в описи 34 (Отдел по работе среди комсомола).

В описи 40 (Политическое управление) представлены директивы и приказы ПУРККА о партийно-комсомольской работе в армии, документы о подготовке кадров для работы среди населения и войск противника.

Кроме того, материалы, относящиеся к политической работе в Красной Армии, содержатся в фонде 4 - Управление делами Наркомата обороны СССР. В нем имеются следующие документы: сводки Политического управления РККА (оп.1, д. 107); доклад комиссии Реввоенсовета СССР по реорганизации военного аппарата системы управления (оп.1, д. 109); доклад начальника Главного управления РККА о штатном составе кадрового полка, о ходе призыва 1902 года рождения, доклад Председателя Реввоенсовета СССР о территориально-милиционной системе (оп.2, д.З); сведения о выпускниках военных школ, их численность и социальное положение (оп.2, д.З 9); материалы о деятельности контрреволюционных и чуждых элементов (оп.Ю, д.616).

В целом, фонды РГВА содержат документы военного ведомства с 1917 г. и до Великой Отечественной войны.

Большое значение при подготовке диссертации имели материалы-Российского государственного архива социально-политической истории.

В фонде 17 (ЦК КПСС) собрана, прежде всего, переписка ЦК с местными партийными комитетами, документы и отчеты партийных органов, при этом используется большой фактический материал, который позволил полнее раскрыть организаторскую деятельность политических органов. Например, в описи 3 представлены протоколы заседаний Политбюро ЦК ВКП(б) по военным вопросам: о назначении на должности командного и политического состава, об отборе 4000 коммунистов на политработу в РККА, о присвоении воинских званий (д.1013) и т.д.

Серьезную помощь оказали документы хранящиеся в личных фондах политических и военных руководителей. В фонде 74 (Личный архив К.Е. Ворошилова) сосредоточены его речи и доклады в Военно-политической академии (д. 143), речь на совещании начальников Политических управлений в Большом театре (д. 143), доклад, посвященный 8-й годовщине Красной Армии (д. 144) и т.д.

Фонд 558 (Личный архив И.В. Сталина) содержит сообщения ТАСС по международным военно-политическим вопросам, записи переговоров по прямому проводу с действующими армиями.

Важные сведения по теме диссертационного исследования располагаются в фонде М-1 (ЦК ВЛКСМ). В нем находятся документы отделов оборонного значения (военно-физкультурный, военно-спортивный, оборонно-массовой работы). Они содержат данные об армейских комсомольских организациях, их численности, основных проводимых мероприятиях, о молодежной военной работе, об отборе кандидатов в военно-учебные заведения и пр. Там же сосредоточена переписка с Наркоматом обороны и Политическим управлением Красной Армии по вопросам военной подготовки молодежи в стране.

Сведения, хранящиеся в Центре документации новейшей истории Ярославской области (с 1936 г.), помогли определить взаимосвязь местных партийных органов с центральными в вопросах военного строительства. Здесь представлены протоколы бюро обкома ВКП(б) об утверждении кадров политсостава, результаты призывов 1936 -1939 гг. (д. 1172, 1248).

Опубликованные документы - приказы, директивы и циркуляры Наркомата обороны СССР, Политического управления Красной Армии \ программы политзанятий с красноармейцами, материалы совещаний политических работников РККА и другие официальные документы -позволяют проследить изменения в содержании политической подготовки бойцов и командиров, структуру политорганов армии, динамику

1 См.: Директива ПУРККА «О политической учебе красноармейцев и младших командиров РККА в 1938-1939 гг.» от 8 декабря 1938 г. // Партийно-политическая работа в РККА. 1938. №23-24. С. 60-63; Директива ПУРККА «О марксистско-ленинской теории командным, политическим и начальствующим составом РККА» от 18 декабря 1938 г. // Партийно-политическая работа в РККА. 1938. № 23-24; Закон о всеобщей воинской обязанности // Партийно-политическая работа в РККА. 1939. №17-18; О порядке принятия военной присяги. Указ Президиума Верховного Совета СССР // Партийно-политическая работа в РККА. 1939. №1. численности и состава политработников Красной Армии, а в некоторых случаях — судить о проблемах политической работы, недочетах и недостатках в идеологической подготовке в советских Вооруженных Силах \

Речи и статьи государственных и военных деятелей дают возможность дополнить сведения, содержащиеся в официальных документах. Из многочисленных публикаций и речей И.В. Сталина необходимо выделить его выступления перед политработниками и пропагандистами2. Особый интерес представляют выступления наркома обороны К.Е. Ворошилова и начальника ПУРККА Л.З. Мехлиса, которые л воспринимались как руководство к действию . Не остались без внимания 4 речи и статьи других руководителей партии, правительства и армии .

Материалы периодической печати. Печатные издания 30-х годов являются важным источником с точки зрения содержания в них разного рода фактического материала. В центральных газетах постоянно печатались статьи, речи государственных и военных деятелей, статьи военно-патриотического содержания, а также разнообразные фронтовые эпизоды. Представленные в газетах материалы о военных действиях вселяли гордость и уверенность в превосходстве Красной Армии над

1 См.: Двухлетняя программа политзанятий с красноармейцами: Сборник приказов и циркуляров Политического управления РККА СССР. №16. М., 1929; КПСС в резолюциях и решениях Съездов, конференций и пленумов ЦК (1898-1986 гг.). 15 т. М., 1984; Всеармейские совещания политработников 1918-1940 гг. (Резолюции). М., 1984; Партийно-политическая работа в Красной Армии: Документы. Июль 1929 г. - май 1941 г. М., 1985; Акт о приеме наркомата обороны СССР тов. Тимошенко С.К. от тов. Ворошилова К.Е. // Военно-исторический журнал. 1992. №1 С.7-16; Приказ народного комиссара обороны Союза ССР №0040 //Военно-исторический журнал. 1990. №1. С. 84-87.

2 См.: И.В. Сталин о Кратком курсе ВКП(б): Стенограмма выступления на совещании пропагандистов Москвы и Ленинграда//Исторический архив. 1994. №5. С. 4-31; Сталин И.В. Сочинения в 16-ти томах. М., 1947.

3 См.: Ворошилов К.Е. Статьи и речи. М., 1936; Доклад начальника политического управления РККА Л.З. Мехлиса на собрании партийного актива частей МВО // Партийно-политическая работа в РККА. 1938. №1-2. С. 14-18; Речь начальника ПУРККА армейского комиссара 2-го ранга Л.З. Мехлиса на II партконференции центральных управлений НКО СССР // Партийно-политическая работа в РККА. 1938. №13. С. 23-27.

4 См.: Фрунзе М.В. На новых путях. Статьи и доклады. М., 1925; Отчет начальника Управления по начальствующему составу РККА Наркомата обороны СССР Е.А. Щаденко «О работе за 1939 г.» // Известия ЦК КПСС. 1990. №1. С. 186-192; Калинин М.И. О воспитании советских воинов. М., 1975. врагом1. Подобные статьи содержали информацию, выгодную руководству страны, и не имели критической составляющей.

Военная пресса важнейшее место отводила патриотической и героической теме, публиковала только официальную информацию о начале и ходе боевых действий2. Много статей было посвящено воспитанию личного состава, деятельности политработников в боевой обстановке3. В основном публиковались «шапкозакидательские» статьи, которые создавали и укрепляли миф о непобедимости Красной Армии4. На страницах военных изданий между строк иногда встречались сведения о проблемах в ходе боевых действий, недостатках политической работы5.

Воспоминания. Среди рассмотренных работ - воспоминания и рядовых красноармейцев, и прославленных маршалов, опубликованные как по горячим следам, так и в последние годы. В мемуарах затрагиваются различные проблемы: боеспособность и боеготовность армии, боевое и тыловое обеспечение боевых действий, политико-воспитательная работа в боевой обстановке, значение и использование боевого опыта и пр.

Необходимо отметить сборники, вышедшие по следам боевых действий. Они отличаются свойственным для того времени стилем написания. Материалы этих сборников содержат положительные моменты боевых действий, политработы в войсках и патриотического движении населения6.

1 См.: Известия. 1938. 8 августа; Правда. 1938. 29 января.

2 См.: Бредкин Я. Мужество и отвага // Красная звезда. 1938. 27 августа; К столкновению у озера Хасан //Красная звезда. 1938. 3 августа; Что произошло в районе озера Хасан?//Красная звезда. 1938. 28 августа.

3 См.: Политработа в боевой обстановке // Красная звезда. 1938. 23 августа; Личный пример политрука в бою//Красная звезда. 1938. 26 августа; Политработники Приморской армии // Красная звезда. 1938. 21 августа.

4 См.: Красная армия будет бить врага на его территории // Красная звезда. 1938. 17 ноября; Осадчий А. На удар врага Красная армия ответит тройным ударом // Красная звезда. 1938. 17 ноября.

5 См.: Никишев М. Чему учит опыт политработы в боях у озера Хасан // Красная звезда. 1938. 9 октября; Вооружаться опытом партийно-политической работы в боевой обстановке // Партийно-политическая работа в РККА. 1939. №20. С. 1-7; Ланцет А. Как мы устраняем недочеты в пропаганде // Партийно-политическая работа в РККА. 1939. №17-18. С.75-78.

6 См.: Герои Хасана: Сборник статей. М., 1939. Как мы били японских самураев: Сборник статей и документов. М., 1938.

В сборнике «Герои Халхин-Гола» большое место отведено деятельности газеты 82-й дивизии «За Родину!». Ее редактор Б.С. Батавин вспоминает как регулярно печатались статьи, как готовилась дивизионная ежедневная сводка информации, как собирались военкоровские материалы1.

Наиболее содержательные воспоминания о конфликте на КВЖД оставил Маршал Советского Союза В.И. Чуйков. Оценивая сложную обстановку на советско-китайской границе, Чуйков признает факты нанесения Красной Армией ударов по китайской территории, подробно характеризует силы противника, показывает дислокацию китайских войск. Так же подробно им охарактеризованы силы советской стороны, ее план боевых действий и его реализация. В его книге содержится полезная информация о политико-моральном состоянии личного состава, взаимоотношениях в воинском коллективе2.

Боевые действия у озера Хасан получили оценку в мемуарах многих видных военачальников. Так, Маршал Советского Союза A.M. Василевский в своей книге «Дело всей жизни» говорит о том, что ему пришлось участвовать в разработке приказа Наркома обороны СССР по итогам Хасанских событий. Он упоминает о некоторых недостатках в боевой подготовке Дальневосточной армии. Но ни конкретных недостатков, ни корректив автор не называет3.

В.И. Никифоров в книге «Хасан-38. Как это было» описывает подробности военного быта и сами боевые действия. Большое внимание уделяет воспитательной работе в ходе боевых действий. Автором предпринят анализ состояния политического состава Красной Армии 4.

Очень важная и поучительная информация содержится в книге Маршала Советского Союза Г.К. Жукова «Воспоминания и размышления»,

1 См.: Герои Халхин-Гола: Сборник. Пермь, 1966.

2 См.: Чуйков В.И. Миссия в Китае. М., 1983.

3 См.: Василевский A.M. Дело всей жизни. М., 1978.

4 См.: Никифоров В.И. Хасан-38. Как это было (Документальная повесть). Владимир, 1990. в которой конфликту у реки Халхин-Гол посвящена целая глава. Его воспоминания содержат вопросы боевой подготовки и политико-воспитательной работы, общую характеристику боевых действий, процессов боевого управления и обеспечения1.

В целом, источниковая база по избранной нами проблеме репрезентативна, что позволяет в полной мере решить поставленные в диссертации исследовательские задачи.

Практическая значимость проблемы

Материалы данной диссертации могут быть использованы в проведении дальнейших исследований по данной теме, в чтении курсов по отечественной и военной истории соответствующего периода и спецкурсов, в организации студенческой научной работы.

На основе выводов диссертационного исследования выработаны необходимые практические рекомендации по совершенствованию современной воспитательной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации и улучшению системы морально-политического обеспечения деятельности войск в боевой обстановке.

1 См.: Жуков Г.К. Воспоминания и размышления: В 3 т. Т.1. М., 1990.

 

Заключение научной работыдиссертация на тему "Политическая работа в РККА"

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Время тотального отрицания советского прошлого прошло. Важно выделить какие-то позитивные фрагменты исторического опыта, особенно в сходных конкретно-исторических условиях, использовать их в практике современного военного строительства.

В 20-е годы XX века в СССР пошел на беспрецедентное сокращение Вооруженных Сил (в 10 раз), а воинская повинность реализовывалась в значительной части по территориальным принципам комплектования. Боеспособность РККА в тех условиях, конечно, понизилась. Но важно учитывать следующее:

1) опасность агрессии извне явно уменьшилась и численность армии была доведена до адекватного ей уровня;

2) задачи внутреннего социально-экономического строительства требовали перераспределения части средств на нужды промышленности, сельского хозяйства и пр., финансирование оборонной сферы было существенно ограничено;

3) территориальные части позволяли готовить военно-обученные резервы в достаточном количестве для широкого мобилизационного развертывания Вооруженных Сил;

4) виды Вооруженных Сил и рода войск, насыщенные военной I техникой, комплектовались преимущественно на кадровой основе, они обладали более высокой боеспособностью, чем территориальные войска и подтягивали их за собой.

В этих условиях политическая работа в войсках играла роль координатора, интегратора разрозненных воинских формирований.

Исторический опыт показывает, что политическая работа того периода обладала рядом качественно своеобразных принципов, функций и особенностей:

1) принципы: активность и боевитость; всесторонний охват направлений воздействия на всех военнослужащих, контроль их внешнего и (по возможности) внутреннего состояния;

2) функции: развитие личности военнослужащего в определенных направлениях; контроль благонадежности, борьба с инакомыслием (тесный контакт с органами внутренних дел и органами государственной безопасности);

3) особенности: унитаризм содержания идеологических положений; объяснительный характер (определенное запаздывание воздействий); возвышение идеологии над морально-психологическим обеспечением и военно-социальной работой; стандартная методическая составляющая, когда некоторый стереотипный набор одних и тех же воспитательных мероприятий (собрания, митинги, доклады, лекции, конференции беседы, демонстрация кинофильмов, транслирование радиопередач и т.п.), повторялась раз за разом, обеспечивая идеологическое «натаскивание» не всегда достаточно грамотных военнослужащих, формируя готовность следовать коммунистическим заповедям.

В мирных условиях советская система воспитательной работы действовала эффективно. Она же вносила большой вклад в достижение победы в условиях войны.

В то же время в ходе боевых действий становились видны ее существенные недостатки:

1) недостаточная оперативность в схемах объяснения быстро меняющейся обстановки, из-за чего возникали идеологические «пустоты», немедленно заполнявшиеся сомнительной, панической и пр. информацией;

2) общая карательность военной политики, стремление чуть что «хвататься за наган» показывало не столько силу, сколько слабость предыдущих военных (в том числе идеологических) приготовлений;

В 30-е гг. XX в. система политико-воспитательной работы с военнослужащими РККА обладала некоторыми достоинствами и недостатками.

При рассмотрении содержательных аспектов политической работы можно выделить ряд положительных составляющих, которые позволили укрепить и развивать данную систему:

1) сложилась система агитационно-пропагандистской работы, позволившая внести- существенный вклад в обеспечение морально-политического единства военнослужащих. Несмотря на огромные прорехи в данной сфере руководству удалось «правильно» сориентировать личный состав, повысив тем самым боеготовность армии;

2) в результате проведенных мероприятий удалось улучшить культурно-образовательный потенциал военнослужащих, что< в свою очередь привело к повышению качества изучения оружия и боевой техники;

3) были сделаны шаги, которые позволили вывести воспитательную работу на новый уровень, постепенно проводя анализ своих ошибок, руководство страны добилось, того, что в воспитании воинов стали преобладать традиционные ценности (патриотизм, гуманизм и т.д.);

4) проведены мероприятия, направленные в предвоенный период на снижение нарушений воинской дисциплины, которые позволили перед Великой Отечественной войной выровнять ситуацию. Среди данных мероприятий можно выделить введение нового Дисциплинарного устава и Военной присяги, которые повысили ответственность военнослужащих за свои поступки;

5) деятельность политорганов, партийных и комсомольских организаций, направленная на обеспечение боевой готовности, позволила перестроить и наладить боевую и политическую подготовку.

Наряду с позитивными моментами можно выделить ряд негативных, которые неблагоприятно отражались на процессе политико-воспитательной работы:

1) осуществление военных преобразований производилось по команде сверху, любое отклонение от предписаний строго наказывалось, тем самым сложилась обстановка при которой непродуманные действия и несостоятельность военно-политических программ руководства нельзя было оспорить и критиковать;

2) переоценка своих сил при проведении пропагандистской работы и пренебрежительное отношение к врагу ослабили воздействие политической работы, проводимой с военнослужащими, тем самым, подорвав готовность армии к оказанию достойного отпора врагу;

3) недооценка военно-политическим руководством важности боевого опыта Красной Армии, полученного в результате военных конфликтов в конце 30-х годов. Не проведя своевременного анализа причин неудачных действий Красной Армии, военное руководство осложнило состояние и боеспособность войск;

4) проведенная чистка в армии, коснувшаяся всех сфер подготовки, отразилась также на морально-психологическом состоянии личного состава. Понесенные в связи с репрессиями кадровые потери привели ,к неудачам как при ведении боевых действий в конце 30-х годов, так и при поражениях в начальный период Великой Отечественной войны;

5) усиление командно-принудительных методов, имевших самодовлеющее значение, а также погрешности при ведении воспитательной работы, которая зачастую подменялась политической агитацией и пропагандой решений партии и советского правительства, привело к росту дисциплинарных нарушений;

6) обострение кризиса партийно-комсомольской работы, вызванного чисткой рядов и неправильным приемом в партию, привело к нарушениям и сбоям работы партийных и комсомольских организаций, которые в свою очередь повлияли на рост нарушений и преступлений;

7) проводимая культурно-просветительная работа основной своей задачей имела количественный, а не качественный рост культурных организаций. Все это усугублялось плохим финансированием, приведшим к нехватке самого элементарного (литературы, периодических изданий и пр.).

Рассмотрев исторический опыт и содержание политической работы в РККА, удалось подробно проанализировать все ее составные части, определить оправданные и ошибочные пути развития, а также цели и задачи воспитательной работы.

На основе данных выводов можно выработать ряд практических рекомендаций, которые могут иметь определенную значимость для совершенствования воспитательной работы в современной российской армии, к ним, в частности, относятся:

1) содержательные: Главному управлению воспитательной работы МО РФ при организации планирования тематики общественно-государственной подготовки, информировании личного состава армии и флота не менее 30% отводимого времени посвящать историко-патриотической тематике; шире применять военно-исторические материалы регионального краеведческого содержания в практике воспитательной работы в образовательных учреждениях, разработать учебно-методический комплекс и пособия по данной тематике; концепцию воспитательной работы с военнослужащими по разделу государственно-патриотическое воспитание дополнить введением следующей задачи: «Воспитывать военнослужащих в духе славных воинских традиций, дней Ратной славы Отечества на примерах героической борьбы за свободу и независимость Родины. Центральным управлениям разработать для вузов учебные пособия и справочные материалы»;

2) организационно-методические: на основе опыта территориального военного строительства в связи с предстоящим сокращением срока службы по призыву и увеличением доли военнослужащих контрактников подготовить цикл мероприятий (научно-практические, научноI методические конференции, научно-исследовательские работы, анализ и обобщение передового опыта и пр.) по внедрению позитивного опыта воспитательной работы с военнослужащими в 30-е гг. XX века в повседневную практику. Речь идет о практике управления территориальными подразделениями, снабжении, обеспечении кадрами, материально-техническом обеспечении и пр.; финансовое и материально-техническое обеспечение воспитательной работы в Вооруженных Силах должно проходить отдельной строкой в бюджете Российской Федерации; исключить попытки создания национальных воинских формирований, т.к. опыт их существования в 20 - 30-х гг. доказывает ошибочность такого подхода; в вузах, учебных центрах, на военных кафедрах и пр. при подготовке офицеров, специалистов разработать комплексные планы формирования навыков воспитательной работы с военнослужащими контрактниками, призванными по территориальному принципу; во всех видах Вооруженных Сил и родах войск восстановить систему подготовки заместителей командиров по воспитательной работе.

 

Список научной литературыЖарков, Виталий Викторович, диссертация по теме "Отечественная история"

1. ИСТОЧНИКИ АРХИВНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

2. Российский государственный архив социально-политической истории1. РГАСПШ:1. Ф.17. ЦК КПСС.

3. Оп.З. Д.342, 349, 379, 384, 391, 397, 413, 418, 420, 424, 483, 486, 508, 513, 520, 568, 586, 610, 677, 686, 709, 711, 740, 763, 768, 978, 980, 983.

4. Ф.74. Личный фонд К.Е. Ворошилова. Оп.1. Д.95, 106, 107, 143, 144, 147.

5. Ф.558. Личный фонд И.В. Сталина. Оп.1. Д.444, 445, 446, 447.

6. Оп.11. Д.72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 88, 90, 95,

7. Ф.М-1. ЦК ВЛКСМ. Оп.2. Д.17, 44, 73,91.

8. Оп.23. Д.883, 884, 885, 944, 1057, 1092, 1094, 1133, 1134, 1139, 1140, 1141, 1197, 1203,1269, 1281, 1318, 1367.1.. Российский государственный военный архив СРГВА): 1. Ф.4. Управление делами наркомата обороны.

9. Оп.1. Д.ЗЗ, 41, 58, 107, 109, 384, 385, 720, 1029, 1030, 1035, 1399. Оп.2. Д.З, 21, 39, 40, 49, 126, 133, 218, 219, 220, 221. Оп.Ю. Д.616.

10. Оп.18. Д.15,19,20, 22, 23, 24, 41, 43, 44. 2. Ф.9. Политическое управление РККА. Оп.13. Д.621, 627, 644.

11. I. Центр документации новейшей истории Ярославской области

12. ШДНИ ЯО~): Ф.272. Ярославский обком КПСС.

13. Акт о приеме наркомата обороны СССР тов. Тимошенко С.К. от тов. Ворошилова К.Е. // Военно-исторический журнал. 1990. №1. С.84-87.

14. Боевой устав пехоты РККА (БУП-38). М., 1939., 4.1. 159 с.

15. Военные вопросы в документах КПСС и Советского государства: Анот. библиогр. Указ. М.: Воениздат, 1979. 461 с.

16. XVIII съезд ВКП(б). 10 — 21 марта 1939 г. Стенографический отчет. М.: Политиздат, 1939. 644 с.

17. Временный полевой устав РККА. 1936. (ПУ-36). М., 1937.

18. Всеармейские совещания политработников 1918-1940 гг.: Резолюции. М.: Наука, 1984. 355 с.

19. Двухлетняя программа политзанятий с красноармейцами: Сборник приказов и циркуляров политического управления РККА СССР. №16. М.: Госиздат, 1929. 239 с.

20. Директива ПУРККА «О политической учебе красноармейцев и младших командиров РККА в 1938-1939 гг.» от 8 декабря 1938 г. // Партийно-политическая работа в РККА. 1938. №23-24. С.60-63;

21. Директива ПУРККА «О марксистско-ленинской теории командным, политическим и начальствующим составом РККА» от 18 декабря 1938 г. // Партийно-политическая работа в РККА. 1938. № 23-24;

22. Доклады и записки в ЦК ВКП(б) // Известия ЦК КПСС. 1990. №3. С. 192-203.

23. Документы советского патриотизма. М.: Воениздат, 1939. 92 с.

24. Закон о всеобщей воинской обязанности // Партийно-политическая работав РККА. 1939. №17-18;

25. История Всесоюзной Коммунистической партии (большевиков). Краткий курс. 1938. 351 с.

26. Канун и начало войны: Документы и материалы /Сост. Л.А.Киршнер/. Л.: Лениздат, 1991, 430 с.

27. Коммунистическая партия Советского Союза в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК (1898-1986 гг.). в 15 -ти томах. — 9-е изд., доп. и испр. М.: Политиздат, 1984.

28. КПСС о Вооруженных Силах Советского Союза: Документы 1917-1981. М.: Воениздат, 1981. 622 с.

29. Новые документы о героях Халхин-Гола // Коммунист. 1979. №14, С.77-81.

30. Партийно-политическая работа в боевой обстановке: Сборник документов, изданных в боевой обстановке на Халхин-Голе. М.: Воениздат, 1940. 79 с.

31. Партийно-политическая работа в Красной Армии: Документы. М.: Воениздат, 1981.235 с.

32. Партийно-политическая работа в Красной, Армии: Документы: июль 1929 г.-май 1941 г. М.: Политиздат, 1985. 535 с.

33. Письмо ПУРККА, утвержденное ЦК ВКП(б) 13 марта 1938 года // Партийно-политическая работа в РККА. 1938. №6. С. 19-20.

34. Приказ народного комиссара обороны Союза ССР №0040 // Военно-исторический журнал. 1990. №1. С. 84-87.

35. Приказ Народного Комиссара Обороны Союза СССР // Красная звезда. 1939. 1 мая.

36. Полевой устав Красной Армии. 1939. Проект. М., 1939;

37. Положение о службе полевой почты РККА. М., 1939. 14 с.

38. XV съезд ВКП(б), 2-19 декабря 1927 г. Стенографический отчет. М.: Политиздат, 1935. В 2-х частях.

39. XVII съезд ВКП(б), 26 января-10 февраля 1934 г. Стенографический отчет. М.: Политиздат, 1934. 716 с.

40. СССР. Политическое управление РККА. Сборник несекретных циркуляров и директив. Полит. Упр. РККА. М.: Воениздат, 1936. 20 с.

41. XIII съезд РКП(б), 23-31 мая 1924 г. Стенографический отчет. М.: Политиздат, 1963. 883 с.

42. XIV съезд ВКП(б), 18-31 декабря 1925. Стенографический отчет. М.-Л.: Госиздат, 1926. 1029 с.

43. XVI съезд ВКП(б), 26 июня-13 июля 1930. Стенографический отчет. М.: Политиздат, 1961. В 2-х частях.

44. РЕЧИ И СТАТЬИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И ВОЕННЫХ ДЕЯТЕЛЕЙ

45. Ворошилов К.Е. Оборона страны. Избранные статьи, речи и письма. М.: Воениздат, 1937. 670 с.

46. Ворошилов К.Е. Статьи и речи. М.: Партиздат, 1936. 666 с.

47. Доклад начальника Политического управления РККА Л.З.Мехлиса на собрании партийного актива частей МВО // Партийно-политическая работа в РККА. 1938. №1-2. С.14-18.

48. Доклад тов. Л.З.Мехлиса об итогах XVIII съезда ВКП(б) на собрании партийного актива Киевского Особого военного округа // Известия. 1939. 6 апреля.

49. Доклад начальника Главного политического управления РККА Л.З.Мехлиса о военной идеологии. 1940 г. // Исторический архив. 1997. №5-6. С.85-99.

50. Иосиф Виссарионович Сталин: Краткая биография. 2-е изд. Испр. И доп. М.: Госиздат, 1952. 244 с.7. «И.В. Сталин о Кратком курсе ВКП(б)»: Стенограмма выступления на совещании пропагандистов Москвы и Ленинграда // Исторический архив. 1994. №5. С.4-31.

51. Калинин М.И. О воспитании советских воинов. М.: Воениздат, 1975. 350 с.

52. Отчет начальника Управления по начальствующему составу РККА Наркомата обороны СССР Е.А. Щаденко «О работе за 1939 г.». 5 мая 1940 г. // Известия ЦК КПСС. 1990. №1 С.186-192.

53. Речь начальника ПУРККА армейского комиссара 2-го ранга Л.З.Мехлиса на II партконференции центральных управлений НКО СССР // Партийно-политическая работа в РККА. 1938. №13. С.23-27.

54. Сообщение тов. Молотова на заседании Верховного Совета Союза ССР 31 августа 1939 г. // Военно-исторический журнал. 1939. №2. С.5-11.

55. Справка-доклад начальника Управления по начальствующему составу РККА Наркомата обороны СССР Е.А. Щаденко «О накоплении начальствующего состава и пополнения им Рабоче-Крестьянской Красной Армии. 20 марта 1940 г. // Известия ЦК КПСС. 1990. №1 С. 177-186.

56. Сталин И.В. Сочинения в 16-ти томах. М.: Политиздат, 1947.

57. Фрунзе М.В. Избранные произведения. М.: Политиздат, 1983. 283 с.

58. Фрунзе М.В. На новых путях. Статьи и доклады. М.: Военный вестник, 1925. 191 с.1. ВОСПОМИНАНИЯ

59. Бурцев М.И. Прозрение. М., 1981. 320 с.

60. Василевский A.M. Дело всей жизни. М., 1978. 552 с.

61. Герои Халхин-Гола: Сборник. Пермь, 1966. 132 с.

62. Герои Хасана: Сборник статей. М.: Политиздат, 1939. 160 с.

63. Жуков Г.К. Воспоминания и размышления: В 3 т. Т.1. М., 1990. 384 с.

64. Захаров М.В. Страницы истории Советских Вооруженных Сил накануне Великой Отечественной войны. 1939-1941 // Вопросы истории. 1970. №5. С.28-48.

65. Зимин Г.В. Истребители. М., 1988. 432 с.

66. Как мы били японских самураев: Рассказы участников боев у озера Хасан. Новосибирск, 1939. 64 с.

67. Крылов Н.И. В Тихоокеанской дивизии // Военно-исторический журнал. 1976. №3. С.66-72.

68. Липман Н. Записки Красноармейца-дальневосточника. М., 1931. 176 с.

69. Маршал Жуков: полководец и человек: Сборник: В 2 т. T.l. М., 1988. 384 с.

70. Мерецков К.А. На службе народу. М., 1988. 456 с.

71. Никифоров В.И. Хасан — 38. Как это было (Документальная повесть). Владимир, 1990. 52 с.

72. Савичев Т. В боях на реке Халхин-Гол // Военно-исторический журнал. 1969. №9. С.74-76.

73. Сирченко М. Танки на Заозерной. Из дневника участника боев у озера Хасан. М., 1939. 24 с.

74. Терешкин П.Ф. Первые бои у озера Хасан // Военно-исторический-' журнал. 1969. №7. С.86-89.

75. Хетагуров Г.И. Исполнение долга. М., 1977. 216 с.

76. Что произошло в районе озера Хасан. М., 1938. 40 с.

77. Чуйков В.И. Миссия в Китае. М., 1983. 252 с.

78. Чуйков В.И. О конфликте на КВЖД // Военно-исторический журнал. 1976. №7. С.49-57.

79. Яковлев Н.Д. Об артиллерии и немного о себе. М., 1984. 168 с.

80. МАТЕРИАЛЫ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ПЕЧАТИ

81. Борисов Е. Об организационных вопросах работы политотдела // Партийно-политическая работа в РККА. 1938. №4. С.40-47.

82. Болтенков В. У озера Хасан // Рабочий и крестьянка. 1938. №23. С.6.

83. Бредкин Я. Мужество и отвага // Красная звезда. 1938. 27 августа.

84. Вооружить военные кадры теорией марксизма-ленинизма // Красная звезда. 1938. 21 декабря.

85. Вооружаться опытом партийно-политической работы в боевой обстановке // Партийно-политическая работа в РККА. 1939. №20. С. 1-7.

86. Грачевский М. Политпросветработа в Красной Армии за четыре года // Политработник. 1922. №5. С.68-71.

87. Григорьев А. Как мы били самураев. Заметки политрука // Морской сборник. 1938. №10. С.12-18.

88. Григорьев М. Свято блюсти революционную воинскую дисциплину // За Родину. 1939. 8 февраля.

89. Дальневосточный Краснознаменный фронт // Красная звезда. 1938. 3 августа.

90. Елецкий Л. Самая счастливая молодежь в мире // Партийно-политическая работа в РККА. 1938. №20. С.55-63.

91. Евдокимов Е. Красная Армия школа политического и культурного воспитания // Партийно-политическая работа в РККА. 1938. №3. С.36-41.

92. Задачи боевой подготовки в новом учебном году // Партийно-политическая работа в РККА. 1939. №1. С.48-52.

93. Заславский Д. О крепких нервах и верной политике // Красная звезда. 1938. 7 ноября.

94. Зуев А. Политработа в боевой обстановке // Красная звезда. 1938. 23 августа.

95. Конев Н. Из боевых эпизодов // Прожектор. 1930. №21. С. 14-15.

96. Костарев Н. Граница на замке // Звезда. 1930. №2. С.163-178.

97. Красная армия будет бить врага на его территории // Красная звезда. 1938. 17 ноября.

98. Красная армия и народ // Партийно-политическая работа в РККА. 1938. №3. С.42-51.

99. Красная армия будет бить врага на его территории // Красная звезда. 1938. 17 ноября.

100. К столкновению в районе озера Хасан // Красная звезда. 1938. 3 августа.

101. Куплевацкий Н. Против шапкозакидательства // Правда. 1939. 19 апреля.

102. Ланцет А. Как мы устраняем недочеты в пропаганде // Партийно-политическая работа в РККА. 1939. №17-18. С.75-78.

103. Лильчицкий Н. Над Заозерной // Новый мир. 1938. №10. С.133-137

104. Личный пример политрука в бою // Красная звезда. 1938. 26 августа.

105. На встречу XX годовщине Красной Армии и Флота // Правда. 1938. 291января.

106. Не отрывать бойцов от занятий // Красный боец. 1938. 2 сентября. №105. СЛ.

107. Лысиков Н. Боевое крещение // Новый мир. 1938. №10. С.137-141.

108. Мошляк И. В боях за Родину // Партийно-политическая работа в РККА. 1938. №18. С.50-56.

109. Не отрывать бойцов от занятий // Красный боец. 1938. №105. 2 сентября. СЛ.

110. Никишев М. Чему учит опыт политработы в боях у озера Хасан // Красная звезда. 1938. 9 октября.

111. Орлов П. Боевая программа теоретического вооружения военных кадров // Партийно-политическая работа в РККА. 1939. №1. С.27-36.

112. Осадчий А. На удар врага Красная армия ответит тройным ударом // Красная звезда. 1938. 17 ноября.

113. Панфилов А. Танки идут ромбом // Новый мир. 1938. №10. С. 141-143

114. Петров И. Достойно встретить новое пополнение Красной Армии // Партийно-политическая работа в РККА. 1939. №17-18. С.49-52.

115. Политработники Приморской армии // Красная звезда 1938. 21 августа.

116. Ровинский Л. Роман о будущей войне // Правда. 1937. 3 января.

117. Сталинская политика мира и дружбы народов // Комсомольская правда. 1939. 2 октября.

118. Трофимов П. В боях за Родину (Из записной книжки комиссара) // Партийно-политическая работа в РККА. 1938. №23-24. С.82-86.

119. Хирен 3. В памятные дни // Большевистская печать. 1939. №3. С.9-12.

120. Что произошло в районе озера Хасан? // Красная звезда. 1938. 28 августа.1. ИССЛЕДОВАНИЯ МОНОГРАФИИ

121. Анфилов В.А. Дорога к трагедии сорок первого года. М., 1997. 304 с.

122. Бакаев Д.А. В огне Хасана и Халхин-Гола. Саратов, 1984. 151 с.

123. Берхин И.Б. Военная реформа в СССР (1924-1925 гг.). М.: Воениздат, 1958.460 с.

124. Варенов В.И. Помощь Красной Армии в развитии колхозного строительства 1929-1933 гг.: По материалам Сиб. воен. окр. М.: Наука, 1978. 176 с.

125. Военная история: вопросы и ответы. М.: ГАВС, 1992. 267 с.

126. Военная история России. М.: Кучково поле, 2002. 736 с.

127. Городецкий Г. Роковой самообман: Сталин и нападение Германии на Советский Союз. М., 2001. 383 с.

128. Дайнес В.О. В.К.Блюхер страницы жизни (К 100-летию со дня рождения). М.: Знание, 1990. - 64 с.

129. Дейссберг Ф., Кен О.Н. Красная Армия и донесения французских военных атташе // Вопросы истории. 2004. №10. С. 22 42.

130. Деятельность Коммунистической партии по созданию и укреплению Советских Вооруженных Сил (1917-1941 гг.). М.: ВПА, 1958. 286 с.11 .Западовникова А.Г. Красная Армия на фронте мирного строительства —

131. Красноярск: Изд-во Краснояр. ун-та, 1986. 179 с.

132. Идеологическая работа в Вооруженных Силах СССР: Историко-теоретический очерк. М.: Политиздат, 1983. 344 с.

133. История Великой Отечественной войны Советского Союза. 1941-1945. В 6-ти т. Т. 1. Подготовка и развязывание войны империалистическими державами. М.: Воениздат, 1961. 538 с.

134. История военной стратегии России. М.: Кучково поле. 2000. 592 с.

135. Иовлев A.M. Деятельность КПСС по подготовке военных кадров. М.: Воениздат, 1976.238 с.

136. Кен О.Н. Мобилизационное планирование и политические решения (конец 1920-середина 1930-х годов) // Отечественная история. 2004. С.189-196.

137. Клочков В.Ф. Красная Армия школа коммунистического воспитания советских воинов 1918-1941. М.: Наука, 1984. 229 с.

138. Косюков A.A. Военно-педагогические взгляды М.В.Фрунзе. М.: Воениздат, 1975. 350 с.

139. Комсомольская работа в Советской Армии и Флоте. М.: Воениздат, 1985.287 с.

140. Кошкин A.A. Военные действия на реке Халхин-Гол. В. сб.: Актуальные проблемы новейшей истории. М.: Просвещение, 1991. 89 с.

141. КПСС и строительство Вооруженных Сил СССР. М.: Воениздат, 1959. 451 с.

142. Кривель Н.М. Слышишь Халхин-Гол! М., 1989. 190 с.

143. Кузьмин И.Ф. На страже мирного труда (1921-1940 гг.). М.: Воениздат, 1959. 293 с.

144. Культурно-просветительная работа в Вооруженных Силах СССР. М.: Воениздат, 1984. 355 с.

145. Линьков И.А. Деятельность Коммунистической партии по улучшению качественного состава партийных организаций армии и флота (1918-1978 гг.). М.: ВПА, 1978. 149 с.

146. Лисенков М.М. Культурная революция в СССР и армия. М.: Воениздат, 1977. 220 с.

147. Лушников A.M. Советская военная школа в 1921-1941 гг.: социально-политические аспекты развития. Ярославль, 1997. 88 с.

148. Маслов H.H. Идеология сталинизма: история утверждения и сущность (1918-1956). М.: Знание, 1990. 64 с.

149. Масловский A.A. Партийно-политическая работа в территориальных частях РККА. Л.: ВПАТ, 1933. 83 с.

150. Мельтюхов М.И. Упущенный шанс Сталина. Советский Союз борьба за Европу: 1939-1941 гг. (Документы, факты, суждения). М.: Воениздат, 2002. 544 с.

151. Новиков М.В. Внешняя политика СССР в Европе в 1933-1941 гг. -Ярославль, 1999.221 с.

152. Никитин Е.Ф., Комал Ф.Б. Деятельность Коммунистической партии по укреплению обороноспособности СССР в предвоенные годы (1938-июнь 1941 гг.). М.: ВПА, 1982. 180 с.

153. Осьмачко С.Г., Лушников A.M. Военная реформа в СССР (1924-1928 гг.): содержание, значение и исторические уроки. Ярославль: ЯВЗРКУ ПВО, 1991. 106 с.

154. Осьмачко С.Г. Красная Армия в локальных войнах и военных конфликтах (1929-1941 гг.): боевой опыт и военная политика. Ярославль, 1999. 221 с.

155. Панасовский В.Е. Герои Хасана и Халхин-Гола: К 50-летию событий. -М.: Знание, 1989. 64 с.

156. Партийно-политическая работа в Вооруженных Силах СССР (19181973). Исторический очерк. М.: Воениздат, 1974. 368 с.

157. Петров Ю.П. Строительство политорганов, партийных и комсомольских организаций армии и флота (1918-1968 гг.). М.: Воениздат. 1968. 542 с.

158. Печенкин A.A. Высший командный состав Красной Армии в годы второй мировой войны. М.: Прометей, 2002. 294 с.

159. Печенкин A.A. Военная элита СССР в 1935-1939 гг.: Репрессии и обновление. М.: ВЗФЭИ, 2003. 172 с.

160. Политорганы Советских Вооруженных Сил: Историко-теоретический очерк. М.: Воениздат, 1984. 400 с.41. 50 лет Вооруженных Сил СССР. М.: Воениздат, 1968. 582 с.

161. Рапопорт В.Н., Геллер Ю.А. Измена Родине. М., 1999. 462 с.

162. Роль и место политорганов в Советском военном строительстве. М.: ВПА, 1990. 140 с.

163. Рышман М. Революционный Военный Совет СССР за 10 лет. М. Д.: Госвоениздат, 1929. 88 с.

164. Советские Вооруженные Силы. Вопросы и ответы. Страницы истории. М.: Воениздат, 1987. 416 с.

165. Советские Вооруженные Силы: История строительства. М.: Воениздат, 1978. 516 с.

166. Содержание деятельности и личностные качества офицера-политработника. М.: ВПА, 1976. 110 с.

167. Сувениров О.Ф. Коммунистическая партия организатор политического воспитания Красной Армии и Флота 1921-1928. - М., 1976. 291 с.

168. Тельпуховский Б.С. КПСС во главе строительства Вооруженных Сил СССР. Окт. 1917-1982 гг.: Исторический очерк. М.: Политиздат, 1983. 283 с.

169. Шишлов A.B. Россия и Япония. История военных конфликтов. М., 2001.576 с.

170. Эйдельман Р. Милиционные начала в Красной Армии. М.: Госиздат, 1924. 40 с.

171. Янгузов З.Ш. Особая Краснознаменная Дальневосточная армия на страже мира и безопасности СССР (1929-1938 гг.). Благовещенск, 1970. 355 с.1. СТАТЬИ

172. Александров А. Решающая роль Советского Союза в разгроме империалистической Японии // Военная мысль. 1950. № 9. С.5.

173. Антосяк A.B. Освобождение Западной Украины и Западной Белоруссии // Военно-исторический журнал. 1989. №9. С.51-60.

174. Анфилов В.А. Мастер «теневой» политики из окружения И.В.Сталина// Военно-исторический журнал. 2001. № 3. С.85-91.

175. Берхин И.Б. Военная реформа 1924-1925 годов // Военная мысль. № 9. 1950. С.42-58.

176. Берхин И.Б. Укрепление партийно-политических органов и улучшение политработы в Красной Армии в 1924 -1925 годах // Вопросы истории. №2. 1958. С.22-24.

177. Бондаренко «Очистить армию до последних щепочек». Как в СССР возник военно-фашистский заговор // Красная звезда. 2002. 14 июня. С.2; 15 июня. С.5.

178. Бочкарев В. Институт военных комиссаров Красной Армии // Военно-исторический журнал. №4. 1978. С.123-125.

179. Бочков Е.А. Когда на армии приходилось экономить: Экономические аспекты военного строительства в СССР в 20-е годы // Военно-исторический журнал. 1998. №2. С.2-7.

180. Гайдук Н. Боевые действия у озера Хасан. (К 40-летию разгрома японских захватчиков) // Военно-исторический журнал. 1978. №7. С. 120124.

181. Герасимов Г.И. Сколько стоит хорошая армия: Особенности финансирования Красной Армии в 1921-1941 гг. // Военно-исторический журнал. 2001. № 11. С.2-7.

182. Горлов С.А. Военное сотрудничество СССР и Германии в 20-е годы // Военно-исторический журнал. 1991. № 9. С.4-12.

183. Горный А., Поздняков А. Из истории советского военного законодательства в области укрепления советской воинской дисциплины // Военно-исторический журнал. 1968. №6. С.29-36.

184. Городецкий Г. Восстановить истину о второй мировой войне // Вопросы истории. 1995. № 5-6. С.142-148.

185. Горохов И.М. И.В. Сталин: «Кадры решают все» // Военно-исторический журнал. 1993. № 8. С.43-48.

186. Гостев А.Н. «Если завтра война, если завтра в поход» // Военно-исторический журнал. 2003. № 6. С. 17-23.

187. Градосельский В.В. Национальные воинские формирования в Красной Армии (1918-1938 гг.) // Военно-исторический журнал. 2001. № 10. С.2-7.

188. Дайнес В.О. «До мозга костей человек войны» // Ориентир. 2001. №1. С. 70-71.

189. Дайнес В.О. Климент Ефремович Ворошилов: (о дважды Герое Советского Союза Маршале Советского Союза К.Е. Ворошилове) // Ориентир. 2004. №2. С.78-79.

190. Дитосяк A.B. Освобождение Западной Украины и Западной Белоруссии //Военно-исторический журнал. 1989. №9. С.51-60.

191. Иванов Ю.В. Освободительный поход или агрессия? Действия частей Красной Армии в сентябре 1939 г. и современная польская историография //Военно-исторический журнал. 1996. №9. С.82-86.

192. Иовлев А. Деятельность Коммунистической партии по укреплению политико-морального состояния Красной Армии (1928-1932 гг.) // Военно-исторический журнал. 1989. №6. С.73-79.

193. Карташов Н. Инквизитор Красной Армии // Коммунист Вооруженных Сил. 1990. № 18.С.62-68.

194. Каува JI. Внешняя политика СССР в 1920-е годы // История. 1998. № 48. С.8-10.

195. Кобляков И. СССР в борьбе против военной угрозы в 1937-1939 годах // Международная жизнь. 1979. № 9. С.65-72.

196. Комал Ф.Б. Военные кадры накануне войны // Военно-исторический журнал. 1990. № 2. С.21-29.

197. Коренблант И. «Король был гол» (О роли К.Е.Ворошилова в репрессиях в армии и флоте 30-х годов) // Даугава. 1989. № 5. С.62-69.

198. Кулешова Н.Ю. Военно-доктринальные установки сталинского руководства и репрессии в Красной Армии конца 1930-х годов // Отечественная история. 2001. № 2. С.61-72.

199. Кулешова Н.Ю. «Большой день»: Грядущая война в литературе 1930-х годов // Отечественная история. 2002. № 1. С. 181-191.

200. Кулешова Н.Ю. Красная Армия в конце 1930-х годов: проблема боеспособности с точки зрения повседневности // Отечественная история. 2003. №4. С.60-83.

201. Лельчук В. «37-й год был необходим». Поучительные откровения сталиниста номер два // Московские новости. 1991. № 18. 5 мая. С.9.

202. Линицкий C.B. Военная реформа 1924-1925 годов // Коммунист. 1990. №4. С.102-109.

203. Лобов В.Н. Актуальные вопросы развития советской теории военной стратегии 20-х середины 30-х годов // Военно-исторический журнал. 1989. №2. С.51-60.

204. Мельтюхов М.И. Репрессии в Красной Армии: итоги новейших исследований // Отечественная история. 1997. №5. С. 109-120.

205. Мещеряков В.Т. СССР и гражданская война в Испании / /Отечественная история. 1993. №3. С.83-94.35. «Многочисленные случаи дезертирства, симуляции и самоизувечения» //Власть. 2004. №37. С.72-78.

206. Национальные воинские формирования: Вчера. Сегодня? Завтра? // Военно-исторический журнал. 1990. С.47-50.

207. Начинкин Н. Политические органы и их роль в строительстве и укреплении Советских Вооруженных Сил // Военно-исторический журнал. №5. 1969. №5. С.18-27.

208. Нежинский JI.H. Была ли военная угроза СССР в конце 20-х — начале 30-х годов // История СССР. 1990. № 6. С.14-30.

209. Печенкин A.A. И.В.Сталин: «Коренным образом переделать нашу военную идеологию» // Военно-исторический журнал. 2001. № 3. С.95-96.

210. Печенкин A.A. 1937 год: Сталин и Военный совет // Отечественная история. 2003. № 1. С.35-53.

211. Плимак Е.Г., Антонов B.C. 1 декабря 1934-го: трагедия Кирова. Трагедия Советской России // Отечественная история. 2004. №6. С.31-45.

212. Прибылов В.И. «Захват» или «воссоединение»? (Зарубежные историки о 17 сентября 1939 г.) //Военно-исторический журнал. 1990. №9. С.13-23.

213. Прокопенко A.C. Чего хотел Тухачевский // Военно-исторический журнал. 1990. №8. С.60-62.

214. Пульс: Военно-политический альманах третий выпуск. М.: Воениздат, • 1990. 272 с.

215. Раманичев Н.М. «Красная Армия всех сильней»? //г Военно-исторический журнал. 1991. № 12. С.2-9.

216. Ржешевский О. Нарастание военной угрозы 1933-1941 гг. // Коммунист. 1991. № 7. С.97-102.

217. Рубцов Ю.В. «Пленных я приказываю кончать.» // Красная звезда. 1994. 27 июля. С.4.

218. Рубцов Ю.В. Лев Захарович Мехлис // Вопросы истории. 2003. №3. С.68-89.

219. Рыбаковский Л.Л. Роковые тридцать седьмые // Социологические исследования. 2003. №5. С.122-131.

220. Создание и укрепление политорганов и парторганизаций в армии и на флоте // Коммунист Вооруженных Сил. №24. 1967. С.38-43.

221. Стародубцев В. Партийно-политическая работа в период боевых действий на Халхин-Голе // Военно-исторический журнал. 1990. №5. С.60-64.

222. Сувениров О.Ф. Всеармейская трагедия // Военно-исторический журнал. 1989. №3. С.З. С.39-47.

223. Сувениров О.Ф. Если б не та вакханалия // Военно-исторический журнал. 1989. №2. С.51-60.

224. Сувениров О.Ф. Климу Ворошилову письмо я написал // Кентавр. 1995. №5. С.60-72.

225. Сувениров О.Ф. Погибли в годы беззакония // Военно-исторический журнал. 1993. №2. С.81-84. №3. С.33-35.

226. Сувениров О.Ф. Приказ отменять не будем // Военно-исторический журнал. 1989. №4. С.32-40.

227. Тераяма К. «Ответ на угрозу: Советский Дальний Восток в начале 30-х годов // ЭКО. 1997. №8. С.155-160.

228. Уколов А.Т., Ивкин В.И. О масштабах репрессий в Красной Армии в предвоенные годы //Военно-исторический журнал. 1993. №1. С.56-60.

229. Уткин Б.П. М.В.Фрунзе о партийно-политической работе в армии и на флоте//Военно-исторический журнал. 1985. №10. С.52-57.

230. Хоффман Й. Подготовка Советского Союза к наступательной войне. 1941 год // Отечественная история. 1993. №4. С.19-31.

231. Щуптиев Ф.Ф. Укрепление партийных организаций Красной Армии в годы предвоенных пятилеток (1929-июнь 1941 гг.)//Вопросы истории КПСС. №11. 1978. С.81-90.1. СПРАВОЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

232. Большая Советская Энциклопедия. Третье издание. Т. 10. М., 1972. С. 286.

233. Военный энциклопедический словарь. М.: Воениздат, 1984. 863 с.

234. Гриф секретности снят: Потери Вооруженных Сил СССР в войнах, боевых действиях и военных конфликтах. М.: Воениздат, 1993. 413 с.

235. Советская Военная Энциклопедия: в 8 томах. М.: Воениздат, 1978.

236. ДИССЕРТАЦИОННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

237. Герасимов Г.И. Деятельность высших военных коллегиальных органов по повышению боеспособности Красной Армии (1921-июнь 1941 гг.): Дис. д-ра ист. наук. М.: Военный университет, 2000. 489 с.

238. Гонтаренко A.A. Партийное руководство институтом заместителей политруков в политическом воспитании личного состава Красной Армии (1938-окт. 1942 гг.): Дис. канд. ист. наук. М.: ВПА, 1990. 226 с.

239. Гурьянчик В.Н. Политическая работа в Красной Армии (1939 г.-июнь 1941 г.): Дис. канд. ист. наук. Ярославль. ЯГПУ, 2004. 267 с.

240. Кармин О.Н. Репрессии против командного, политического и начальствующего состава Красной Армии в 1937-1941 гг.: принципы, масштаб и последствия: Дис. канд. ист. наук. М.: ГАВС, 1993. 200 с.

241. Киселев А.Н. Советская военная печать накануне Великой Отечественной войны и ее роль в боевой и политической подготовке войск (1938-июнь 1941 гг.): Дис. канд. ист. наук. М.: ВПА, 1953. 273 с.

242. Климович А.Т. Роль парторганизации и политорганов Красной Армии в подготовке кадров для социалистического строительства (1926-1938 гг.): Дис. канд. ист. наук. Львов: Гос. ун-т. Львов, 1993. 245 с.

243. Кош лаков М.П. Партийно-политическая работа по повышению боевой готовности соединений и частей ПВО (1929-июнь 1941 гг.): Дис. канд. ист. наук. М.: ВПА, 1987. 246 с.

244. Крупнов И.Н. Партийное руководство идеологической работой в армии и на флоте в период строительства социализма 1921-июнь 1941 гг. Историография проблемы: Дис. .канд. ист. наук. М.: ВПА, 1988. 285 с.

245. Львов A.A. Подготовка командного состава Сухопутных войск РККА (1937-июнь 1941 гг.): достижения и просчеты: Дис. канд. ист. наук. М.: Военный университет, 1998. 285 с.

246. Подустов Ф.Н. Культурная работа в Красной Армии и ее участие в строительстве социалистической культуры в 1933-1939 гг. (На материалах военных округов Сибири и Дальнего Востока): Дис. канд. ист. наук. Томск, 1979. 228 с.

247. Терехов В.Ф. Деятельность Коммунистической партии по патриотическому воспитанию воинов Красной Армии (1921-1941 гг.): историографическое исследование: Дис. канд. ист. наук. М.: ВПА, 1990. 218 с.

248. Форостовцев В.И. Деятельность Коммунистической партии по воспитанию у личного состава Красной Армии классовой ненависти к империалистическим агрессорам (1928-июнь 1941 гг.): Дис. канд. ист. наук. М.: ВПА, 1986.260 с.

249. Шутов B.C. Деятельность Коммунистической партии по разоблачению агрессивной сущности японского милитаризма и воспитанию политической бдительности у личного состава армии и флота. (1931 — июнь 1941 гг.): Дис. канд. ист. наук. М.: ВПА, 1990. 231 с.

250. Щепетев В.И. Партийное руководство деятельностью Главполитпросвета по идейно-политическому воспитанию личного состава Красной Армии (1920-1930 гг.): Дис. канд. ист. наук. М.: ВПА, 1989. 208 с.