автореферат диссертации по филологии, специальность ВАК РФ 10.02.19
диссертация на тему: Прагмалингвистический статус неуспешного диалогического дискурса

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата филологических наук Иванова, Марина Алексеевна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИЗУЧЕНИЯ НЕУСПЕШНОГО ДИАЛОГИЧЕСКОГО ДИСКУРСА.

1.1. Успешность и неуспешность коммуникации.

1.1.1. Речевой акт и коммуникативный акт.

1.1.2. Принцип Кооперации П. Грайса.

1.1.3. Принцип Вежливости Дж. Лича.

1.1.4. Коммуникативная неудача.

1.2. Интенциональность и интенция и их роль в диалогическом дискурсе.

1.3. Понятие стратегии.

1.3.1. К истокам термина «стратегия».

1.3.2. Стратегии в лингвистике.

1.3.2.1. Стратегическая коммуникация.

1.3.3. Коммуникативные стратегии.

1.3.4. Коммуникативные тактики.

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ.

ГЛАВА И. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ НЕУСПЕШНОГО ДИАЛОГИЧЕСКОГО ДИСКУРСА.

2.1. Нарушение принципа Кооперации.

2.1.1. Нарушение максимы Количества.

2.1.2. Нарушение максимы Качества.

2.1.3. Нарушение максимы Способа.

2.1.4. Нарушение максимы Отношения.

2.2. Нарушение принципа Вежливости.

2.2.1. Нарушение максимы Такта.

2.2.2. Нарушение максимы Великодушия.

2.2.3. Нарушение максимы Одобрения.

2.2.4. Нарушение максимы Скромности.

2.2.5. Нарушение максимы Согласия.

2.2.6. Нарушение максимы Симпатии.

2.3. Неверный выбор стратегий и тактик речи.

2.4. Несколько нарушений в диалогическом дискурсе.

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ.

Введение диссертации2007 год, автореферат по филологии, Иванова, Марина Алексеевна

Для современного языкознания характерен повышенный интерес к функционально-ориентированным формам проявления языка. Возвращение в лингвистику человеческого фактора стимулировало большое количество исследований специфических ситуативных форм речевой деятельности, объединенных термином «дискурс» (Арутюнова 1998 а, Борботько 1981, Водак 1997, Дейк 1989, Карасик 1999, 2000, Плотникова 2000, Слышкин 2000, Шейгал 2000, Dijk 1985, 1997, Fodor 1998, Language, Logic and Concepts 2002 и др.).

Обращение к дискурсу не следует расценивать только как развитие лингвистики текста или, напротив, отказ от идеологии последней. Скорее всего, это новая точка зрения на топологический универсум языка.

Как известно, язык - это фактор регулирования практически любой человеческой деятельности (Городецкий 1989:8). Без него невозможно общение с себе подобными.

Актуальность выбора темы исследования обусловлена развитием коммуникативной лингвистики и интересом ученых к изучению речевого поведения и коммуникативно-прагматических факторов, обеспечивающих успех взаимодействия коммуникантов, в связи с этим возникает необходимость изучения наряду с успешной коммуникации и неуспешного дискурса, что, в свою очередь, имеет не только теоретическое, но и важное практическое значение. Выявление дифференциальных признаков неуспешного диалогического дискурса, а именно нарушений принципов Кооперации и Вежливости, неправильного или неумелого применения коммуникативных тактик для реализации определенной стратегии вызвано необходимостью дальнейшего изучения закономерностей организации успешного диалогического дискурса.

Поскольку для общения необходимо как минимум два участника, то объектом анализа служит диалогический дискурс, так как именно в диалогическом дискурсе наглядно проявляются механизмы речевого взаимодействия. От того, как участники диалога понимают друг друга, от их желания продолжать дальнейшее общение зависит весь процесс коммуникации.

Предметом данного диссертационного исследования является неуспешная коммуникация. Отсутствие понимания между коммуникантами может стать причиной неуспешного протекания процесса коммуникации. Как слушающий, так и говорящий должны следовать определенным принципам Кодекса общения (Коммуникативного Кодекса). Г.П. Грайс и Дж. Лич сформулировали свои основные речевые правила, которые и легли в основу Кодекса общения - это принцип Кооперации Г.П. Грайса и принцип Вежливости Дж. Лича. Однако несоблюдение этих принципов может привести к сбою в коммуникации. Немаловажная роль в Кодексе общения отводится стратегиям и тактикам речи. Неумелое их применение также может спровоцировать непонимание коммуникантов.

Научная новизна данного исследования состоит в определении прагмалингвистического статуса неуспешного диалогического дискурса, введении нового понятия «неуспешный диалогический дискурс» и выявлении его дифференциальных признаков на основе применения интенционального подхода с опорой на принципы Кооперации и Вежливости, а также на стратегии и тактики, используемые коммуникантами для построения успешного диалогического дискурса.

Цель данного исследования - определить прагмалингвистический статус неуспешного диалогического дискурса.

В соответствии с указанной целью в работе необходимо решение следующих задач:

1) установить различие между успешной и неуспешной коммуникацией, а для этого: а) рассмотреть речевой акт и коммуникативный акт в рамках диалогического дискурса; б) раскрыть сущность принципа Кооперации; в) раскрыть сущность принципа Вежливости; г) выявить и описать причины коммуникативных неудач;

2) определить роль и значение интенциональности и интенции в диалогическом дискурсе;

3) рассмотреть понятие стратегии, для этого: а) рассмотреть истоки термина «стратегия»; б) определить понятие «стратегия» в лингвистике; в) раскрыть понятие коммуникативной тактики;

4) выявить дифференциальные признаки неуспешного диалогического дискурса: а) определить нарушения принципа Кооперации; б) выявить нарушения принципа Вежливости; в) проанализировать неверный выбор стратегий и тактик речи.

Материалом для исследования послужили диалоги, полученные методом сплошной выборки из художественной литературы современных английских, немецких и русских писателей (авторов), объем которых составил 6743 страницы. Художественный текст рассматривается в качестве репрезентанта косвенной информации, передача которой входит в скрытое или явное коммуникативное намерение автора.

Методика исследования в рамках нашей парадигмы исследования включает в себя следующие методы: метод индукции и дедукции, метод контекстуального анализа, методика функционального анализа, интерпретативный метод. Эти методы позволяют раскрыть основные функциональные характеристики изучаемых диалогических единиц.

Методологической и теоретической базой диссертации послужили исследования в области прагматической и когнитивной лингвистики, теории речевых актов (Арутюнова 1998, Балли 1955, Барт 1978, Беляева 1985, 1990,

Бенвенист 1974, Богданов 1989, Болдырев 2000, 2005, Блох 1998, 2000, Бондарко 1978, Булыгина 1981, Вежбицка 1985, 1990, Гийом 1992, Дуличенко 1996, Жирмунский 1976, Иванова 2006 а, Касевич 1990, Кобозева 1986, Костюшкина 2003, Кравченко 1996, Кубрякова 2004, Лебедев 1998, Падучева 1997, Попова 2001, Почепцов 1984, 1986, 2000, Степанов 2003, 1995, Сусов 1989, Тарланов 1995, Buhler 1934, Fries 2000, Langacker 1987, Miller 1976, Neisser 1976, Sandra 1998, Searle 1992, Wunderlich 1976 и другие), а также принципы и правила речевого сотрудничества, предложенные в рамках прагматики (Брутян 1982, Гордон, Лакофф 1985, Янко 2001, Grice 1975, Lakoff 1982, Leech 1983, Quirk 1975, Wierzbicka 1991 и другие).

Основной теоретической проблемой решаемой в работе, является изучение предпосылок неуспешного диалогического дискурса.

Практическая ценность исследования заключается в том, что результаты работы могут найти применение в преподавании курса «Общее языкознание», теоретических и практических курсов английского, немецкого и русского языков, в проведении семинарских занятий и спецкурсов по языкознанию, теории дискурса и интерпретации текста, при составлении учебных пособий, а также могут оказаться полезными для специалистов по речевому взаимодействию. Результаты данной диссертации могут быть использованы для написания курсовых и дипломных работ студентов лингвистических и других вузов.

Теоретическая значимость работы заключается в том, что исследование вносит определенный вклад в развитие идей коммуникативной лингвистики, теории речевых актов, теории дискурса, теории межкультурной коммуникации, речевого поведения и дальнейшее изучение проблем, связанных с условиями успешности коммуникации в диалогическом дискурсе. В работе уточняются отдельные понятия прагмалингвистики, такие как стратегия, тактика, принципы сотрудничества и др.

Апробация работы - результаты исследования обсуждались на

Региональных научных семинарах по проблемам систематики языка и речевой деятельности: в Иркутском Государственном Лингвистическом Университете (октябрь 2005г., октябрь 2006г.) и на международных научных конференциях по проблемам лингвистических парадигм и лингводидактики в Байкальском Государственном Университете Экономики и Права (июнь 2005г., июнь 2006г.). Основные материалы диссертации представлены в пяти публикациях общим объемом 1,85 усл. п. л.

Структура работы. Данная диссертационная работа состоит из введения, двух исследовательских глав, заключения, списка используемой литературы, включающего 199 наименований и списка используемых источников примеров, включающего 20 наименований. Общий объем диссертации составляет 157 страниц.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Прагмалингвистический статус неуспешного диалогического дискурса"

ВЫВОДЫ ПО II ГЛАВЕ

Не всегда нарушения принципов Кооперации и Вежливости ведут к неуспешному диалогическому дискурсу, так как, по большей части, коммуниканты стремятся к кооперации, но это происходит только в том случае, если оба коммуниканта желают этого сотрудничества.

Нарушение максимы Количества (недостаток информации удлиняет дискурс, избыток информации приводит к неожиданному перлокутивному эффекту, но это бывает не всегда); нарушение максимы Качества (ложная информация); нарушение максимы Способа (ненужное многословие, непонятные слова, неточные выражения, неорганизованность речи, но коммуникативная неудача может быть переведена в коммуникативное затруднение); нарушение максимы Отношения (резкая, неумелая смена темы) приводят к неуспешному диалогическому дискурсу.

Нарушение максимы Такта; нарушение максимы Великодушия; нарушение максимы Одобрения (если один из коммуникантов не игнорирует неодобрительное отношение к себе, т.е. зависит от ответной реакции партнера; эта максима конфликтует с максимой Качества); нарушение максимы Согласия (самый яркий признак, так как его несоблюдение приводит к конфликтным ситуациям, а это несовместимо со структурой успешного дискурса); нарушение максимы Симпатии также свидетельствуют о неуспешном процессе коммуникации.

Таким образом, нарушения максим принципа Кооперации и принципа Вежливости являются дифференциальными признаками неуспешного диалогического дискурса.

Однако, нарушение максимы Скромности (принцип Вежливости) не ведет к неуспешному диалогическому дискурсу.

Важным моментом является тот факт, что нередко максимы нарушаются в состоянии эмоционального возбуждения.

Диалогический дискурс может быть успешным для одного (говорящего) и неуспешным для другого коммуниканта (слушающего), учитывая не только принципы Коммуникативного Кодекса, но и выбранные ими стратегии и тактики для ведения общения. Отсюда следует, что неверный выбор стратегий и тактик также является дифференциальным признаком неуспешной коммуникации.

Как показывает практический материал, в диалогическом дискурсе можно наблюдать несколько нарушений принципов Кооперации и Вежливости (максимы данных принципов могут конфликтовать), а также не правильный выбор стратегий и тактик.

Выявленные нами дифференциальные признаки неуспешного диалогического дискурса можно встретить не только в одном языке.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Успешный процесс коммуникации является ключевым шагом в развитии и становлении социальной личности. Для этого необходимо уметь правильно применять принципы и правила Коммуникативного Кодекса, а также осуществлять правильный выбор стратегий и тактик ее реализации при построении диалогического дискурса.

Если хотя бы один из коммуникантов нарушает принцип Кооперации или принцип Вежливости или их оба, то такую коммуникацию можно считать неуспешной для одного из участников диалогического дискурса. Однако в таком случае для другого коммуниканта дискурс может быть успешным. В случае обоюдного нежелания соблюдать данные принципы оба коммуниканта несут ответственность за неудачное общение.

Как показал анализ материала, не все нарушения максим могут стать губительными для диалога. Так, нарушение максимы Количества при избытке или недостатке информации не влечет за собой прекращения коммуникации, но может вызвать неожиданный перлокутивный эффект. Нарушение максимы Одобрения также не разрушает диалог, если партнер ответной репликой игнорирует неодобрение. Что касается нарушения максимы Скромности, то оно, согласно примерам, не является причиной неуспешной коммуникации.

Максимы двух рассмотренных нами принципов могут вступать в противоречия. Желая скрыть горькую правду, мы можем сказать комплимент, а это прямое нарушение максимы Качества в угоду максиме Одобрения.

При необдуманном и невзвешенном выборе стратегий и тактик двумя или одним из коммуникантов полноценное общение становится невозможным. Однако в одном диалогическом дискурсе можно увидеть как успешную, так и неуспешную коммуникацию, поскольку в диалогическом дискурсе принимают участие как минимум два человека.

Тот факт, что весь процесс общения интенционален, является бесспорным. До начала общения в коммуникантах возникают интенции, которые необходимо распознать. Неправильное их понимание приводит к нарушению процесса коммуникации. Из-за альтернирующих цепочек в диалоге задачей обоих партнеров является донести свои намерения друг до друга.

В процессе поиска практического материала мы столкнулись с проблемой выявления нарушений. Это связано с тем, что в процессе общения мы стремимся не к конфликтному (неуспешному), а к кооперативному (успешному) дискурсу, следовательно, мы стараемся перевести коммуникативную неудачу в коммуникативное затруднение, чтобы быть понятыми.

Если рассматривать в количественном отношении, то наиболее часто нарушается максима Количества и максима Способа. Нарушение максимы Согласия неизбежно ведет к конфликту.

В художественном тесте, как правило, происходит нарушение многих максим, установленных Г.Грайсом: максимы Количества, когда встречаются избыточные описания или отсутствуют грамматически необходимые единицы; максимы Качества, поскольку речь может идти о том, чего никогда не было в реальном мире; максимы Отношения, когда нарушается прямая связь между метаадресатом и метаговорящим; максимы Способа передачи, если автор сознательно избегает четкости и последовательности изложения, намеренно вводит неясности и неоднозначности в тексте. Однако подобные отступления от коммуникативных принципов носят стилеобразующий характер.

В результате проведенного нами исследования мы сделали вывод, что дифференциальными признаками неуспешного диалогического дискурса являются нарушение принципа Кооперации и принципа Вежливости, а также неправильный выбор стратегий и тактик речи. В перспективе можно продолжить исследования в этом направлении и расширить круг признаков, препятствующих успешному диалогическому дискурсу, а также можно провести сравнительный анализ примеров на нескольких языках для выявления межкультурных особенностей носителей разных языков.

Список научной литературыИванова, Марина Алексеевна, диссертация по теме "Теория языка"

1. Апресян Ю.Д. Дейксис в лексике и грамматике и наивная картина мира Текст. / Ю.Д. Апресян // Семиотика и информатика. М.: Прогресс, 1986. -С.54-73.

2. Арутюнова Н.Д. Текст. / Н.Д. Арутюнова // ЛЭС. 2-е изд. - М., 1998. -С. 136-137.

3. Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека Текст. / Н.Д. Арутюнова. М.: Языки русской культуры, 1998а. - 2-е изд., испр. - 896 с.

4. Астафурова Т.Н. Стратегии коммуникативного поведения в профессионально-значимых ситуациях межкультурного общения (лингвистический и дидактический аспекты) Текст. : автореф. дис. .д-ра. пед. наук / Т.Н. Астафурова. М., 1997. - 41 с.

5. Ахманова О.С. О психолингвистике Текст. / О.С. Ахманова. М.: МГУ, 1957.-64 с.

6. Балли Ш. Общая лингвистика и вопросы французского языка Текст. / Ш. Балли. М.: изд-во иностр. лит-ры, 1955. - 416с.

7. Баранов А.Г. Функционально-прагматическая концепция текста Текст. : Монография / А.Г. Баранов. Ростов н/Д.: РГУ, 1993. - 178 с.

8. Барнет В. К принципам построения высказываний в разговорной речи Текст. / В. Барнет // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1985. - С. 524-528.

9. Барт Р. Лингвистика текста Текст. / Р. Барт // Новое в зарубежной лингвистике. -М.: Прогресс, 1978. С. 168-175.

10. Ю.Бахтин М.М. Литературно-критические статьи Текст. / М.М. Бахтин. -М.: Худож. литер-ра, 1986. 543 с.

11. П.Бахтин М.М. План доработки книги «Проблемы поэтики Достоевского» Текст. / М.М. Бахтин // Контекст. М., 1976. - С. 293 - 316.

12. Беляева Е.И. Принцип вежливости в вопросительных речевых актах Текст. / Е.И. Беляева // Иностр. яз. в шк. 1990. - №1. - С. 43-46.

13. Беляева Е.И. Принцип вежливости в речевом общении (Способы формирования декларативных высказываний в английской разговорной речи) Текст. / Е.И. Беляева // Иностр. яз. в шк. 1985. - №2. - С. 12-16.

14. Бенвенист Э. Общая лингвистика Текст. / Э. Бенвенист. М.: Прогресс, 1974.-447с.

15. Блох М. Я. Диктема в уровневой структуре языка Текст. / М.Я. Блох // Вопросы языкознания. 2000. - №4. - С. 36-67.

16. Богданов В.В. Речевое общение: прагматический и синтаксический аспекты Текст. / В.В. Богданов. М., Л.: ЛГУ, 1990. - 87 с.

17. Богушевич Д.Г. Опыт классификации эпизодов вербального общения Текст. / Д.Г. Богушевич // Языковое общение: Процессы и единицы. -Калинин: КГУ, 1988.-С. 13-21.

18. Болдырев Н.Н. Категории как форма репрезентации знаний в языке Текст. // Концептуальное пространство языка: Сб. науч. тр. / под ред. проф. Кубряковой Е.С. Тамбов : изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2005. - С. 16-39.

19. Большой энциклопедический словарь Текст. / под ред. A.M. Прохорова. 2-е изд. - М.: «Большая Российская Энциклопедия», 1997. - С. 452.

20. Бондарко А.В. Грамматическое значение и смысл Текст. / А.В. Бондарко. Л.: Наука, 1978. - 174с.

21. Борботько В.Г. Элементы теории дискурса Текст. / В.Г. Борботько. -Грозный: Чечено-Ингушский ун-т, 1981. 113 с.

22. Борисова И.Н. Непрямая коммуникация в речевой семантике Текст. / И.Н. Борисова // Прямая и непрямая коммуникация: сб. науч. статей. -Саратов : изд-во ГосУНЦ «Колледж», 2003. С. 60-70.

23. Брудный А.А. Мир общения Текст. / А.А. Брудный, Э.Д. Шукуров. -Фрунзе: «Адабият», 1977. 70 с.

24. Брудный А.А. Психологическая герменевтика Текст. / А.А. Брудный. М.: Лабиринт, 1998. - 97 с.

25. Брудный А.А. Семантика языка и психология человека (о соотношении языка, сознания и действительности) Текст. / А.А. Брудный. -Фрунзе: «Адабият», 1972. 234 с.

26. Брутян Г.А. Аргументация (Общая характеристика) Текст. / Г.А. Брутян // Вопросы философии, 1982. №11. - С. 43-52.

27. Будагов Р.А. Человек и его язык текст. / Р.А. Будагов. М.: изд-во Московского ун-та, 1976. - 429с.

28. Булыгина Т.В. О границах и содержании прагматики Текст. / Т.В. Булыгина // Известия РАН. Серия литературы и языка. Т. 40. - М. - 1981. -№4.-С. 333-342.

29. Валгина Н.С. Теория текста: учеб. пособие Текст. / Н.С. Валгина. -М.: Логос, 2003.-280с.

30. Вежбицка А. Речевые акты Текст. / А. Вежбицкая // Новое в зарубежной лингвистике. -М.: Прогресс, 1985. С. 238-267.

31. Вежбицка А. Культурно-обусловленные сценарии и их когнитивный статус Текст. / А. Вежбицкая // Язык и структура знания. М.: ИЯ АН СССР, 1990.-С. 63-78.

32. Вежбицка А. Семантические универсалии и описание языков Текст. / А. Вежбицка. М.: «Языки русской культуры», 1999. - 780с.

33. Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий: Варианты речевого поведения Текст. / Т.Г. Винокур. М.: КомКнига, 2005. - 176 с.

34. Винокур Т.Г. Диалогическая речь Текст. / Т.Г. Винокур // ЛЭС. -2-е изд. -М., 1998.-С. 135.

35. Винокур Т.Г. К характеристике говорящего: интенция и реакция Текст. / Т.Г. Винокур // Язык и личность. М.: Наука, 1989. - С. 11-23.

36. Водак Р. Язык. Дискурс. Политика Текст. / Р. Водак. Волгоград: Перемена, 1997.- 139 с.

37. Вохрышева Е.В. Коммуникативные стратегии взаимодействия в новоанглийском языке Текст. : дис. .д-ра. филол. наук : 10.02.04 / Е.В. Вохрышева. СПб., 2001. - 473 с.

38. Гийом Г. Принципы теоретической лингвистики Текст. / Г. Гийом. -М.: изд. группа «Прогресс», «Культура», 1992. С.81-84.

39. Гойхман О.Я. Основы речевой коммуникации Текст. / О.Я. Гойхман, Т.М. Надеина. М.: Инфра-М., 1997. - 269 с.

40. Гордон Д. Постулаты речевого общения Текст. / Д. Гордон, Дж. Лакофф // Новое в зарубежной лингвистике. -М.: Прогресс, 1985. Вып. 16.

41. Горелов И.Н. Коммуникация Текст. / И.Н. Горелов // ЛЭС. М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. - С. 185.

42. Городецкий Б.Ю. К типологии коммуникативных неудач Текст. / Б.Ю. Городецкий, И.М. Кобозева, И.Г. Сабурова // Диалоговое взаимодействие и представление знаний: Сб. науч. тр.- Новосибирск: ВЦ СО АН СССР, 1985.-С. 64-78.

43. Городецкий Б.Ю. Компьютерная лингвистика: моделирование языкового общения Текст. / Б.Ю. Городецкий // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1989. - С. 5-29.

44. Грайс Г.П. Логика и речевое общение Текст. / Г.П. Грайс // Новое в зарубежной лингвистике. -М.: Прогресс, 1985. С. 220-227.

45. Гудман Б.Л. Идентификация референта и связанные с ней коммуникативные неудачи Текст. / Б.Л. Гудман // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1989. - С. 209-258.

46. Гумбольдт фон В. Избранные труды по языкознанию Текст. / В. фон Гумбольдт; под ред. Г.В. Рамишвили ; пер. с нем. М.: ОАО ИГ Прогресс, 2000.-400 с.

47. Дейк ван Т.А. Стратегии понимания связного текста Текст. / Т.А. ван Дейк, В. Кинч // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1988. - С. 153-206.

48. Дейк ван Т.А. Язык. Познание. Коммуникация Текст. / Т.А. ван Дейк. -М.: Прогресс, 1989.-311 с.

49. Демьянков В.З. Прагматические основы интепретации высказывания Текст. / В.З. Демьянков // Изв. АН СССР. М., 1981. -Т.40. - №4. - С. 268277.

50. Демьянков В.З. Когнитивная лингвистика как разновидность интерпетирующего подхода Текст. / В.З. Демьянков // Вопр. языкознания. -1994.-№4.-С. 17-47.

51. Дешериев Ю.Д. Социальная лингвистика. К основам общей теории Текст. / Ю.Д. Дешериев. М.: Наука, 1977. - 381 с.

52. Дуличенко А.Д. О перспективах лингвистики XXI века Текст. / А.Д. Дуличенко//Вестник МГУ. Сер. 9. - Филология, 1996.-№5.-С. 124-131.

53. Желтухина М.Р. Комическое в политическом дискурсе конца 20 века. Русские и немецкие политики Текст. : монография / М.Р. Желтухина. М.: ин-т языкознания РАН; Волгоград, 2000. - 264 с.

54. Жирмунский В.М. Общее и германское языкознание Текст. / В.М. Жирмунский. Л.: Наука, 1976. - 692с.

55. Зайцева Т.А. Инициирующие коммуникативные ходы в английской диалогической речи Текст. : автореф. дис. .канд. филол. наук : 10.02.04 / Т.А. Зайцева. Белгород, 1998. - 18 с.

56. Залевская А.А. Вопросы теории овладения вторым языком в психолингвистическом аспекте Текст. / А.А. Залевская. Тверь: ТГУ, 1996. -195 с.

57. Зарецкая Е.Н. Риторика: Теория и практика речевой коммуникации Текст. / Е.Н. Зарецкая. М.: Дело, 2001. - 480с.

58. Иванова М.А. Речевые акты: косвенное выражение значения Текст. / М.А. Иванова // Вопросы теории текста, лингвостилистики и интертекстуальности : Вестник ИГЛУ. Сер. Лингвистика / отв. ред. O.K. Денисова. Иркутск, 2006а. - Вып. 9. - С. 100-109.

59. Иванова М.А. Неуспешная коммуникация как результат нарушения принципа Вежливости Дж. Лича Текст. / М.А. Иванова // Вестник

60. Сибирского государственного аэрокосмического университета. Красноярск, 20066.-Вып. 4.-С. 22-29.

61. Ильенко С.Г. К поискам ориентиров речевой конфликтологии Текст. / С.Г. Ильенко // Аспекты речевой конфликтологии. СПб.: СПбГУ, 1996. - С. 57-68.

62. Иссерс О.С. Паша -«Мерседес», или речевая стратегия дискредитации Текст. / О.С. Иссерс // Вестник ОмГУ. 1997. - Вып.2. - С. 51-54.

63. Иссерс О.С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи Текст. / О.С. Иссерс. М.: УРСС, 2003. - 285 с.

64. Иссерс О.С. Тактики выведывания информации (когнитивный аспект) Текст. / О.С. Иссерс // Прямая и непрямая коммуникация: сб. науч. статей. -Саратов : изд-во ГосУНЦ «Колледж», 2003а. С. 231-238.

65. Кара-Казарьян Т.В. Влияние референциональной соотнесенности на прагматическое значение идиом и антропоцентрических экспрессивов Текст. : автореф. дис. .канд. филол. наук : 10.02.04 / Т.В. Кара-Казарьян. -Пятигорск, 2001. 18 с.

66. Карасик В.И. О категориях дискурса текст. / В.И. Карасик // Языковая личность: Социолингвистические и эмотивные аспекты. Волгоград: Перемена, 1999.-С. 185-187.

67. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс: монография Текст. / В.И. Карасик. Волгоград: Перемена, 2002. - 477с.

68. Касевич В.Б. Язык и знание Текст. / В.Б. Касевич // Язык и структура знания: сб. статей [отв. ред. P.M. Фрумкина]. М.: Ин-т языкознания, 1990. -С. 8-25.

69. Кащаева С.С. Русский язык: Теория и методика Текст. / С.С. Кащаева // Вестник ИГЛУ. Иркутск: ИГЛУ, 2001. - №5. - С. 39-40.

70. Клюев Е.В. Речевая коммуникация Текст. : учеб. Пособие / Е.В. Клюев. М.: ПРИОР, 1998. - 224 с.

71. Клюев Е.В. Речевая коммуникация: успешность речевого взаимодействия Текст. : учеб. пособие / Е.В. Клюев. М.: РИНОЛ КЛАССИК, 2002.-316 с.

72. Кобозева И.М. «Теория речевых актов» как один из вариантов теории речевой деятельности Текст. / И.М. Кобозева // Новое в зарубежной лингвистике. -М.: Прогресс, 1986. С. 7-22.

73. Кобозева И.М. Интенциональный и когнитивный аспекты смысла высказывания Текст. : дис. .д-ра филол. наук в форме науч. доклада : 10.02.19 / И.М. Кобозева. М., 2003. - 92 с.

74. Колшанский Г.В. Объективная картина мира в сознании и языке Текст. / Г.В. Колшанский. -М.: Наука, 1990. 108с.

75. Коньков В.И. Речевая структура газетного текста Текст. / В.И. Коньков. СПб.: СПбГУ, 1995. - 158 с.

76. Корнилов О.А. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов Текст. / О.А. Корнилов. М., 2003. - 349с.

77. Костюшкина Г.М. Современные направления во французской лингвистике (Теория высказывания и анализ дискурса) Текст. : учеб. пособие / Г.М. Костюшкина. Иркутск: ИГЛУ, 2003. - 270 с.

78. Кравченко А.В. К проблеме наблюдателя как системообразующего фактора в языке Текст. / А.В. Кравченко // Изв. РАН Сер. лит. и яз., 1993. -Т. 5, №3.-С. 45-56.

79. Кравченко А.В. Язык и восприятие Текст. / А.В. Кравченко. -Иркутск: изд-во Иркутского ун-та, 1996. 160с.

80. Кравченко А.В. Знак, значение, знание Текст. / А.В. Кравченко. -Иркутск: ОГУП «Иркутская областная типография №1», 2001.- 261 с.

81. Красных В.В. Основы психолингвистики и теории коммуникации Текст.: курс лекций / В.В. Красных. М.: ИТДГК «Гнозис», 2001. - 270 с.

82. Красных В.В. «Свой» среди «чужих»: миф или реальность? Текст. / В.В. Красных. М.: ИТДГК «Гнозис», 2003. - 375с.

83. Кубрякова Е.С. Язык и знание: На пути получения знаний о языке: Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира Текст. / Е.С. Кубрякова. М.: Языки славянской культуры, 2004. - 560с.

84. Кънева Н.К. Интегральный подход к проблеме коммуникативных неудач Текст. : дис. .канд. филол. наук : 10.02.19 / Н.К. Кънева. Тверь: ТГУ, 1999а.-196 с.

85. Кънева Н.К. Интегральный подход к проблеме коммуникативных неудач Текст. : автореф. дис. .канд. филол. наук : 10.02.19 / Н.К. Кънева. -Тверь, 19996.- 19 с.

86. Кънева Н.К. Корректировка коммуникативных неудач Текст. / Н.К. Кънева // Язык, культура и социум в гуманитарной парадигме. М.-Тверь: ТГУ, 1999в.-С. 12-16.

87. Ладыженская Т.А. Устная речь, как средство и предмет обучения Текст. /: учеб. Пособие / Т.А. Ладыженская. М.: Наука, 1998. - 134 с.

88. Лебедев М.В. Стабильность языкового значения Текст. / М.В. Лебедев. -М.: Едиториал УРСС, 1998. 167с.

89. Ленерт У. Проблемы вопросно-ответного диалога Текст. / У. Ленерт // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1988. - С. 258-280.

90. Леонтьев А.А. Проблемы психолингвистики Текст. / А.А. Леонтьев. -М.: Прогресс, 1975.

91. Леонтьев А.А. Психология общения Текст. / А.А. Леонтьев. М.: Смысл, 1997.-С. 137.

92. Лич Э. Культура и коммуникация: Логика взаимосвязи символов. К использованию структурного анализа в социальной антропологии Текст. / Э. Лич. М.: изд-во «Восточная литература» РАН, 2001. - 142с.

93. Логический анализ языка. Образ человека в культуре и языке Текст. / отв. ред. Н.Д. Арутюнова, И.Б. Левонтина. М.: изд-во «Индрик», 1999. -424с.

94. Макаров M.JI. Интерпретативный анализ дискурса в малой группе Текст. / М.Л. Макаров. Тверь: ТГУ, 1998. - 200 с.

95. Макаров М.Л. Основы теории дискурса Текст. / М.Л. Макаров. М.: ИТДГК «Гнозис», 2003. - 280 с.

96. Маковский М.М. «Картина мира» и миры образов Текст. / М.М. Маковский // Вопр. Языкознания. 1992. - №6. - С. 26-53.

97. Мартынова Е.М. Типология явлений коммуникативного дискомфорта в ситуациях диалога Текст. : дис. .канд. филол. наук : 10.02.19 / Е.М. Мартынова. Орел, 2000. - 229 с.

98. Михайлов Л.М. Коммуникативная грамматика немецкого языка Текст. : учебник для ин-тов и ф-тов ин.яз. / Л.М. Михайлов. М.: Высшая школа, 1994.-256 с.

99. Никитин М.В. Курс лингвистической семантики Текст. : Уч. пос. для ст-ов, аспирантов и преподавателей / М.В. Никитин. СПб.: Научный центр проблем диалога, 1996. - 760с.

100. Остин Дж. Слово как действие Текст. / Дж. Остин // Новое в зарубежной лингвистике. -М.: Прогресс, 1986. С. 22-31.

101. Юб.Павиленис Р.И. Проблема смысла Текст. / Р.И. Павиленис. М.: Мысль, 1983.-286с.

102. Павлова Н.Д. Интент-анализ политических диалогов Текст. / Н.Д. Павлова // Международный симпозиум по психолингвистике и теории коммуникации «Языковое сознание и образование мира». М.: Прогресс, 1997.-С. 117.

103. Падучева Е.В. Тема языковой коммуникации в сказках Льюиса Кэрролла Текст. / Е.В. Падучева // Семиотика и информатика. М.: Наука, 1997а.-С. 184-226.

104. Падучева Е.В. Феномен Анны Вежбицкой Текст. / Е.В. Падучева // А. Вежбицкая. Язык. Культура. Познание. М.: Русские словари, 19976. - С. 5-32.

105. Панов Е.В. Знаки, символы, языки Текст. / Е.Н. Панов. 2-е изд., доп. - М.: Знание, 1983. - 248с.

106. Плотникова С.Н. Неискренний дискурс (в когнитивном и структурно-функциональном аспектах) Текст. / С.Н. Плотникова. Иркутск: изд-во ИГЛУ, 2000. - 244 с.

107. Попова З.Д. Очерки по когнетивной лингвистике Текст. / З.Д. Попова, И.А. Стернин. Воронеж: изд-во «Истоки», 2001. - 191с.

108. ПЗ.Постовалова В.И. Картина мира в жизнидеятельности человека Текст. / В.И. Постовалова // Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. М.: Наука, 1998. - С. 8-69.

109. Почепцов Г.Г. О коммуникативной типологии адресата Текст. / Г.Г. Почепцов // Речевые акты в лингвистике и методике. Межвуз. сб. науч. тр. -Пятигорск: ПГПИИЯ, 1986.-С. 10-17.

110. Почепцов Г.Г. Психологические войны Текст. / Г.Г. Почепцов. М.: Рельф-бук, К.: Ваклер, 2000. - 528 с.

111. Почепцов Г.Г. Фактор слушателя Текст. / Г.Г. Почепцов // Всесоюзная науч. конференция «Коммуникативные единицы языка». Тезисы докладов. М.: МГПИИЯ им. М. Тореза, 1984. - С. 99-102.

112. Почепцов О.Г. Интенциональный анализ Текст. / О.Г. Почепцов // Речевые акты в лингвистике и методике. Межвуз. сб. науч. тр. Пятигорск: ПГПИИЯ, 1986 а. - С. 170-181.

113. Рассел Б. О фактах и пропозициях Текст. / Б. Рассел // Философия логического атомизма / пер. с англ. Томск : [б.и.], 1999. - С. 109-145.

114. Романов А.А. Системный анализ регулятивных средств диалогического общения Текст. / А.А. Романов. М.: Логос, 1988. - 218 с.

115. Седов К.Ф. Типы языковых личностей и стратегии речевого поведения (о риторике бытового конфликта) Текст. / К.Ф. Седов // Вопросы стилистики. Саратов: СГУ, 1996. - С. 35-42.

116. Серебренников Б.А. Как происходит отражение картины мира в языке? Текст. / Б.А. Серебренников // Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира / под ред. Серебренникова Б.А. М.: Наука, 1988. - С. 70-107.

117. Серль Дж. Классификация иллокутивных актов Текст. / Дж. Серль // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1986а. - С. 170-195.

118. Серль Дж. Косвенные речевые акты Текст. / Дж. Серль // Новое в зарубежной лингвистике. -М.: Прогресс, 1986в. С. 195-222.

119. Серль Дж. Основные понятия исчисления речевых актов Текст. / Дж. Серль, Д. Вандервекен // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1986.

120. Серль Дж. Что такое речевой акт Текст. / Дж. Серль // Новое в зарубежной лингвистике. -М.: Прогресс, 19866. С. 151-170.

121. Серль Дж.Р. Что такое речевой акт? Текст. / Дж.Р. Серль // Зарубежная лингвистика II. Новое в зарубежной лингвистике,- М.: Прогресс, 1999.-С. 210-228.

122. Сиротина О.Б. Разговорная речь и разговорность Текст. / О.Б. Сиротина //Теория и практика лингвистического описания разговорной речи: Матер, и тез. межвуз. науч. конф. Нижний Новгород: НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 1994.-С. 139-146.

123. Сиротина О.Б. Современная разговорная речь и ее особенности Текст. / О.Б. Сиротина. М.: Просвещение, 1974. - 144 с.

124. Скребнев Ю.М. Введение в коллоквиалистику Текст. / Ю.М. Скребнев. Саратов: СГУ, 1985.-210 с.

125. Скрипник К.Д. Философия. Логика. Диалог Текст. / К.Д. Скрипник. Ростов н/Д.: РГУ, 1996. - 144 с.

126. Степанов Ю.С. Альтернативный мир, дискурс, факт и принцип причинности Текст. / Ю.С. Степанов // Язык и наука 20 века. М.: РГГУ, 1995.-С. 35-73.

127. Степанов Ю.С. Методы и принципы современной лингвистики Текст. / Ю.С. Степанов. М.: Едиториал УРСС, 2003. - 312 с.

128. Стернин И.А. Практическая риторика Текст. / И.А. Стернин. -Воронеж, 1993.

129. Сусов И.П. Языкова личность в диалоге Текст. / И.П. Сусов // Личностные аспекты языкового общения: Межвуз. сб. науч. тр. Калинин: КГУ, 1989.-С. 82-87.

130. Тарасов Е.Ф. Межкультурное общение новая онтология анализа языкового сознания Текст. /Е.Ф. Тарасов // Этнокультурная специфика языкового сознания. -М.: Наука, 1996. - С. 7-22.

131. Тарланов З.К. Методы и принципы лингвистического анализа Текст. / З.К. Тарланов. Петрозаводск: изд-во Петрозаводского гос. ун-та, 1995. -189с.

132. Теплякова Е.К. Коммуникативные неудачи при реализации речевых актов побуждения в диалогическом дискурсе (на материале современного немецкого языка) Текст. : автореф. дис. .канд. филол. наук: 10.02.19 / Е.К. Теплякова. Тамбов, 1998. - 17 с.

133. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация: учеб. пособие Текст. / С.Г. Тер-Минасова. М.: Слово / Slovo, 2000. - 624с.

134. Троянов В.И. Стратегии коммуникантов в споре Текст. / В.И. Троянов // Прагматика и логика дискурса. Ижевск, 1991. - С. 20-24.

135. Федорова Л.Л. Типология речевого воздействия и его место в структуре общения Текст. / Л.Л. Федорова // Вопр. языкознания. 1991. - № 6.-С. 46-50.

136. Фелькнер Р. Использование теории игры в практике управления Электронный ресурс. / Р. Фелькнер. http: //www/ptpu/ru/issues/5 99/html. (20 нояб. 2003).

137. Формановская Н.И. Речевое общение: коммуникативно-прагматический подход Текст. / Н.И. Формановская. М.: Рус. яз., 2002. -216 с.

138. Формановская Н.И. Речевой этикет и культура общения Текст. / Н.И. Формановская. -М.: Высшая школа, 1989. 157 с.

139. Франк Д. Семь грехов прагматики Текст. : тезисы о теории речевых актов, анализе речевого общения, лингвистике и риторике / Д. Франк // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1986. - Вып. 17. - С. 198-206.

140. Франк Д. Семь грехов прагматики Текст. : тезисы о теории речевых актов, анализе речевого общения, лингвистике и риторике / Д. Франк // Зарубежная лингвистика II. М.: Прогресс, 1999. - С. 254-264.

141. Хейзинга Й. Homo Ludens Текст. : статьи по истории культуры / пер. и вступ. ст. Д.В. Сильверстова; коммент. Д.Э. Харитоновича. М.: Прогресс, 1997.-416 с.

142. Шейгал Е.И. Семиотика политического дискурса Текст.: монография / Ин-т языкознания РАН; Волгогр. гос. пед. ун-т / Е.И. Шейгал. Волгоград: Перемена, 2000. - 368 с.

143. Шеметова Е.А. Стратегия сближения коммуникантов в жанре английского частного письма Текст. : дис. .канд. филол. наук: 10.02.04 / Е.А. Шеметова. Иркутск, 2002. - 238 с.

144. Шилова С.В. Соблюдение и нарушение принципов речевого общения в деловой коммуникации Текст. : автореф. дис. .канд. филол. наук : 10.02.19 / С.В. Шилова. СПб., 1998. - 20 с.

145. Шимберг С.С. Функциональный диапазон вопросительного высказывания в современном диалогическом дискурсе Текст.: автореф. дис. .канд. фило. наук : 10.02.04 / С.С. Шимберг. СПб., 1998. - 19 с.

146. Шмелева Т.В. Речевые жанры: возможности описания и использования в преподавании языка Текст. / Т.В. Шмелева // Русистика. -Берлин, 1990.-С. 20-32.

147. Янко Т.Е. Коммуникативные стратегии и коммуникативные структуры Текст. : автореф. дис. .д-ра филол. наук : 10.02.19 / Т.Е. Янко. -М, 1999.-58 с.

148. Янко Т.Е. Коммуникативные стратегии русской речи Текст. / Т.Е. Янко. М.: Языки славянской культуры, 2001. - 384 с.

149. A University Grammar of English Text. / R. Quirk [and others] -Moscow: Nauka, 1982. 302 p.

150. Austin J. Interpersonal stresses from living in a cross-cultural environment Text. / J. Austin. Pasadena, С A: William Carey Library, 1986.

151. Austin J.L. How to Do Things with Words Text. / J.K. Austin. -Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1962. 166 p.

152. Bach K. Linguistic Communication and Speech Acts Text. / K. Bach, M.R. Harnish. Cambridge, MA: Harvard University Press 1979. - 243 p.

153. Burton D. Dialogue and Discourse. A Sociolinguistic Approach to Modern Drama Dialogue and Naturally Occuring Conversation Text. / D. Burton.- London: Routledge and Kegan Paul Ltd., 1980. 215 p.

154. Buhler K. Sprachtheorie Text. / K. Buhler. Jena, 1934. - S. 434.

155. Clark H.H. Semantics and comprehension Text. / H.H. Clark. The Hague-Paris: Mouton, 1976. - 148p.

156. Coulthard M. Advances in Spoken Discourse Analysis Text. / M. Coulthard. London: Academic Press, 1992. - 265 p.

157. Dijk van T.A. Semantic Discourse Analysis Text. / T.A. van Dijk. // Handbook of Discourse Analysis. Dimensions of Discourse. London, etc.: Academic Press, 1985. - Vol. 2. - P. 103-125.

158. Dijk van T.A. Studies in the Pragmatic of discourse Text. / T.A. van Dijk.- Paris, N.Y.: The Hague, 1981. 331 p.

159. Djik van Т.A. Text and context: Explorations in the semantics and pragmatics of discourse Text. / T.A. van Dijk. London: Academic Press, 1977.

160. Djik van T.A. The Study of Discourse Text. / T.A. van Dijk // Discourse as Structure and Process. Discourse Studies: a Multidisciplinary Introduction. -London, etc.: Sage Publications, 1997. Vol. 1. - P. 1-35.

161. Donaldson T. Addressing User Misconceptions within a Goal-oriented, Turn-taking Framework in Dialogue Text. / T. Donaldson, R. Cohen // AAAI Workshop: Detecting, Repairing and Preventing Human-Machine Miscommunication. Portland, 1996. - P. 98-101.

162. Edmondson W. Spoken Discourse: A Model for Analysis Text. / W. Edmondson. London: Academic Press, 1981. - 148 p.

163. Encyclopedia Britannica Электронный ресурс. http://search.msn.com/results.aspx?q=strategy&rnkt=en-US&form=OBRE&go.x=13&go.y=l 1 (15 anp. 2004)

164. Fodor J.A. Concepts : Where cognitive science went wrong Text. / J.A. Fodor. Oxford : Clarendon Press, 1998. - 256p.

165. Fries N. Sprache und Emontionen Text. / N. Fries. [Gladbach]: BLT, 2000. -126 S.

166. Grice H.P. Logic and conversation Text. / H.P. Grice // Syntax and semantics. N.Y., San Francisco, London: Academic Press, 1975. - Vol. 3. - P. 41-58.

167. Grice H.P. Utterer's meaning and intentions Text. / H.P. Grice // Studies in the way of words. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1989. - P. 86116.

168. Habermas J. Theorie des kommunikativen Handelns Text. / J. Habermas. Frankfurt /М.: Suhrkamp, 1981.-214 S.

169. Hacker K.L. Political linguistic discourse analysis Text. / K.L. Hacker // The theory and practice of political communication research. New York: State University of New York Press, 1996. - P. 28-55.

170. Haverkate H. Speech Acts, Speakers and Hearers Text. / H. Haverkate. -Philadelphia, Amsterdam: John Benjamin's Publishing Company, 1984. 142 p.

171. Hennen H. Einftihrung in die Gesprachsanalyse Text. / H. Hennen, H. Rehbock. Berlin, N.Y.: Mouton de Gruyter, 1982. - 197 S.

172. Lakoff R.T. Persuasive discourse and ordinary conversation with examples in advertising Text. / R.T. Lakoff // Analyzing discourse: Text and Talk. -Georgetown: Georgetown University Press, 1982. P. 25-42.

173. Lambert L. S. A Tripartite Plan-based Model of Dialogue Text. / L. Lambert, S. Carberry //Proc. 29th Annual Meeting of ACL. Berkeley, CA, 1991. -P. 47-54.

174. Langacker R.W. Foundations of Cognitive Grammar: Theoretical Prerequisites Text. / R.W. Langacker. Stanford, C.A.: Stanford UP, 1987. - Vol. I. - 516p.

175. Language, Logic and Concepts Text. / ed. by Ray Jackendoff, Paul Bloom, Karen Wynn. London: The MIT Press, 2002. - 470p.

176. Leech G.N. Principles of pragmatics Text. / G.N. Leech. London, N.Y.: Longman, 1983.-273 p.

177. Lehnert W. G. Plot Units: A Narrative Summarisation Strategy Text. / W.G. Lehnert // Strategies for Natural Language Processing. Hilsdale, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, 1982. -P.375-412.

178. Levy D.M. Communicative goals and strategies: Between discourse and syntax Text. / D.M. Levy // Syntax and Semantics. N.Y., 1979. - Vol. 12. - P. 183-210.

179. Miller G.A. Language and Perception Text. / G.A. Miller, Ph. Johnson-Laird. Cambridge, 1976. - 760p.

180. Neisser U. Cognition and Reality. Principiles and implications of cognitive psycology Text. / U. Neisser. San-Francisco: W.H. Freeman and company, 1976.-229p.

181. Owen M. Apologies and Remedial Interchanges Text. : A Study of Language Use in Social Interaction / M. Owen. N.Y., Amsterdam, 1983. - 185 p.

182. Risser J. Hermeneutics and the Voice of the Other: Re-reading Gadamer's Philosophical Hermeneutics Text. / J. Risser. Albany: State University of New York Press, 1997.-278 p.

183. Sanders R.E. Cognitive Foundations of Calculated Speech: Controlling Understanding in Conversation and Persuasion Text. / R.E. Sanders. Albany: State University of New York, 1987. - 273 p.

184. Sandra D. What Linguistics Can and Can't Tell You About the Human Mind Text. / D. Sandra // Cognitive linguistics. 1998. - №4. - Pp. 361-378.

185. Searle J.R. Conversation Text. / J.R. Searle // Searle on conversation. -Amsterdam, Philadelphia: John Benjamin's Publishing Company, 1992. P. 7-29.

186. Searle J.R. Speech Acts Text. : An Essay in Philosophy of Language and etc / J.R. Searle. London: Cambridge University Press, 1969. - 171 p.

187. Searle J.R. Foundations of illocutionary logic Text. / J.R. Searle, D. Vanderveken. Cambridge: Harvard University Press, 1985.

188. Searle J.R. What is a Speech act? Text.: In: Philosophy in America / J.L. Searle. London: Allen and Unwin, 1965. - P. 218-239.

189. Stenstrom A.-B. An Introduction to Spoken Interaction Text. / A.-B. Stenstrom. London: Academic Press, 1994. - 173 p.

190. Tannen D.F. Conversational Style Text. / D.F. Tannen // Psycholinguistic Models of Production. Norwood, 1987. - P. 251-267.

191. Traum D.R. Conversation Acts in Task-oriented Spoken Dialogue Text. / D.R. Traum, E.A. Hinkelman // Computational Intelligence. 1992. - No. 8 (3). -P. 575-599.

192. Wierzbicka A. Cross-cultural pragmatics. The semantics of human interaction Text. / A. Wierzbicka. Berlin, New York: Mouton de Gruyter, 1991.

193. Wunderlich D. Studien zur Sprechakttheorie Text. / D. Wunderlich. -Frankfurt a/M.: Suhrkamp, 1976. 417 p.

194. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

195. Ефремов И. Час быка Текст. : научно-фантастический роман / И. Ефремов. Нижний Новгород: Русский купец, 1993. - 502 с.

196. Жапризо С. Ловушка для Золушки: Роман; Дама в очках и с ружьем в автомобиле: Роман Текст. / С. Жапризо; [пер. с фр. Н. Гнединой]. -Иркутск: Вост.-Сиб. кн. изд-во, 1991. 303 с.

197. Леру Г. Призрак оперы Текст. / Г. Леру. СПб.: СЕВЕРО-ЗАПАД, 1993. - 670 с.

198. Петров Д. Нелюдь Текст. / Д. Петров. СПб.: ВИС, 1996. - 543 с.

199. Эрскин Б. Дом на краю прошлого Текст. / Б. Эрскин. М.: Мир Книг, 2001.-669 с.

200. Ambler Е. Die Angst reist mit Text. : Roman / E. Ambler. Zurich: Diogenes Verlag, 1975. - 253 S.

201. Clark M.H. Wintersturm. Das Anastasia-Syndrom Text. /М.Н. Clark. -Munchen: Wilhelm Heyne Verlag, 2000. 186 S.

202. Colin W. The Mind Parasites Text. / W. Colin. M.: Менеджер, 1998. - 256 P.

203. Elton B. Past Mortem Text. / B. Elton. London: Black Swan, 2004. - 459 P.

204. England B. No Man's Land Text. / B. England. New York: Vintage, 1998. -282 P.

205. Harris J. Chocolate Text. / J. Harris. London: Black Swan, 1999. - 320 P.

206. Hunt S. The Sea On Our Left Text. / S. Hunt. Chichester: Summersdale, 1998.-349 P.

207. Krentz J.A. Sweet Fortune Text. / J.A. Krentz. London: Arrow, 1991. -342 P.

208. Mann H. Die Vorlendung des Konings Henri Quatre Text. : Roman / H. Mann. Berlin: Auibau-Verlag, 1962. - 879 S.

209. Obermeier S. Die Hexenwaage Text. : Ein Kriminalroman aus dem

210. Mittelalter / S. Obermeier. Dusseldorf und Munchen: Econ Verlag, 1997. -304 S.

211. Rendell R. A Sight for Sore Eyes Text. / R. Rendell. London: Arrow, 1999. -417 P.

212. Rendell R. The Keys To The Street Text. / R. Rendell. New York: A Dell Book, 1996.-376 P.

213. Sjowall M. Alarm in Skoldgatan Text. / M. Sjowall. Humburg: Rowohlt Taschenbuch Verlag, 1998. - 183 S.

214. Wolkow A. Der Zauberer der Smaragdenstadt Text. / A. Wolkow. Moskau: Verlag Progress, 1971. - 217 S.

215. Ziegler R. Version 5 Punkt 12 Text.: Roman / R. Ziegler. Weinheim: Beltz Verlag, 1999.-235 S.