Профессионализация Интернет - журналистики в блогосфере

Иванова, Елена Николаевна

Полный текст автореферата диссертации по теме "Профессионализация Интернет - журналистики в блогосфере"

На правах рукописи

Иванова Елена Николаевна

ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ ИНТЕРНЕТ - ЖУРНАЛИСТИКИ В БЛОГОСФЕРЕ

Специальность 22.00.04 Социальная структура, социальные институты и процессы

АВТОРЕФЕРАТ 4858?11

диссертации на соискание ученой стеги,,., кандидата социологических наук

-Зноя 2011

Москва-2011

4858711

Работа выполнена в Федеральном государственном автономном учреждении высшего профессионального образования «Национальный университет «Высшая школа экономики»

Научный руководитель: Доктор социологических наук, профессор

Романов Павел Васильевич

Официальные оппоненты: Доктор социологических наук, профессор

Ильин Владимир Иванович

Доктор социологических наук, профессор Печенкин Виталий Владимирович

Ведущая организация Институт социологии

Российской Академии Наук

Защита состоится 18 ноября 2011 года в 15.00 на заседании диссертационного совета Д 212.048.01 в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» по адресу: 101000, Москва, ул. Мясницкая, д. 20, ауд. 309.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».

Автореферат разослан октября 2011 года.

Ученый секретарь диссертационного совета к.э.н., доцент

Л

Рощина Я.М.

На правах

Иванова Елена Николаевна

ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ ИНТЕРНЕТ - ЖУРНАЛИСТИКИ В БЛОГОСФЕРЕ

Специальность 22.00.04 Социальная структура, социальные институты и процессы

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук

Москва-20 И

Работа выполнена в Федеральном государственном автономном учреждении высшего профессионального образования «Национальный университет «Высшая школа экономики»

Научный руководитель: Доктор социологических наук, профессор

Романов Павел Васильевич

Официальные оппоненты: Доктор социологических наук, профессор

Ильин Владимир Иванович

Доктор социологических наук, профессор Печенкин Виталий Владимирович

Ведущая организация Институт социологии

Российской Академии Наук

Защита состоится 18 ноября 2011 года в 15.00 на заседании диссертационного совета Д 212.048.01 в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» по адресу: 101000, Москва, ул. Мясницкая, д. 20, ауд. 309.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».

Автореферат разослан октября 2011 года.

Ученый секретарь диссертационного совета к.э.н., доцент

Л

Рощина Я.М.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы. Демократизация каналов доступа к информации и упрощение пользовательских Интернет технологий изменили пространство современных массовых коммуникаций. На фоне кризиса классических СМИ появляются новые общественные модели информирования публики и комментирования новостей, менее ограниченные разного рода контролем, а также менее затратные экономически, в силу снижения расходов на их производство и распространение. Кризис современных медиа приводит к появлению новых форм занятости, в условиях сокращения рабочих мест в традиционных СМИ, что, в целом, усиливает конкуренцию в этом секторе производства.

В начале 1990-х годов широко распространяется такое явление, как Интернет-журналистика, разновидность журналистики, позволяющая организовывать регулярное информационное вещание на широкую аудиторию без специального развёртывания особой технической инфраструктуры. Специфика явления состоит в том, что интернет журналистика гораздо шире, нежели просто перенос содержания традиционных СМИ в Интернет. Происходит многоаспектная конвергенция профессиональных медиа и возникновение новых практик, получивших общее название «гражданская интернет-журналистика» в рамках которых, публика играет активную роль в процессе сбора, анализа и широкого распространения разного рода информации, включая новостную. Такие условия требуют от журналистов, создающих репортажи или аналитические комментарии особых компетенций и большей универсальности. Появляется такой новый вид изданий, как индивидуальные СМИ, создаваемые частными лицами, когда журналист становится не столько автором текстов, сколько редактором и организатором, который участвует в их продвижении.

Специфической формой гражданской интернет-журналистики являются блоги, веб-сайты, содержащие индивидуальные или коллективные записи, связанные между собой единой платформой, а также возможностью комментирования и распространения как членами сообщества, так и не принадлежащими к сообществу читателями. Анализ изменения самого феномена блогожурналистики, а также ее влияния на изменения в институте профессиональных СМИ представляется, безусловно, актуальным.

Гражданская интернет-журналистика постепенно оформляется в виде ряда различающихся между собой сегментов, представители каждого из которых обладают сходной групповой идентичностью, общими моделями поведения, претензиями на статус и вознаграждение. Такая динамика позволяет говорить о разворачивании профессионализации, в результате которой высокий статус занятия ведет к его общественному признанию в качестве профессии, достигаемому в процессе изменения функций, структуры, властных позиций и культуры соответствующих групп1.

Все это определяет актуальность диссертационного исследования, вносящего вклад в осмысление процессов профессионального становления гражданской журналистики в Интернете. Полученные результаты позволяют разрабатывать обоснованные рекомендации в сфере государственного и общественного регулирования новых СМИ, развития образовательных программ, охраны прав журналистов.

Степень научной разработанности. Научный интерес к журналистике как к профессии оформляется в начале XX века, вместе с появлением первых школ журналистики, когда возникает необходимость осмысления подходов к обучению и оценки компетенций специалистов в этой области. Базовой идеей исследований этого периода является теория либеральной прессы Дж.С.Милля, в основе которой лежат принципы ответственности и представления об особых

1 Abbott A. The System of Professions: An Essay on the Division of Expert Labour. Chicago: The University of Chicago Press, 1988.

отношениях между средствами массовой информации и демократией. Журналистика рассматривалась тогда, прежде всего, с позиций функционалистского подхода, обосновывающего общественную значимость профессии. Пересмотр концепции профессионализма в целом, и в журналистике в частности, начался в середине 1970-ых годов, вместе с распространением критического или конфликтологического подхода, который заключался в изучении профессиональных стратегий по монополизации позиций на рынке труда. Представители этой модели Дж.Чалаби, Э.Эббот, рассматривают профессионализм в журналистике в контексте факторов саморегуляции и мотивации.

Формы «народного» участия в журналистике изучались У.Липманом, который показал роль масс-медиа в выражении общественного мнения, представителями Франкфуртской школы Т.В.Адорно, Ю.Хабермасом и М.Хоркхаймером, рассматривавшими журналистику в свете концепта публичной сферы как независимой дискурсивной площадки, а также П.Лазарфельдом и Р.Мертоном, исследовавшими влияние массовых коммуникаций на вкусы и организацию социального действия.

Внимание российских представителей общественных наук к журналистике как профессии актуализировалось в постсоветский период, когда стало возможно изучать журналистику как профессию вне жестких идеологических рамок (Я.Засурский, С.Колесник, Л.Свитич, Л.Федотова, А.Ширяева). Особенности формирования идентичности журналиста рассматривались в работах О.Вершинской, И.Дзялошинского, Г.Лазутиной, А.Сосновской.

Появление Интернета способствовало появлению исследований виртуальной реальности, оформлению новых социальных ролей и стратегий самопрезентации, а также каналов коммуникации и их специфики. Комплексный анализ электронных средств коммуникации, а также особенностей интерактивности новых информационных каналов проводился как в работах зарубежных исследователей (П.Бергер, М.Кастельс, Т.Лукман,

М.Маклюэн, Д.Рашкофф, Г.Рейнгольд, Ш.Тёркль, Ф.Уэбстер, Г.Шиллер), так и отечественных социологов (А.Давыдов, А.Ослон, Ю.Перфильева, Н.Покровский, С.Тарасова). К исследованию процессов функционирования СМИ на мезоуровне виртуальных сообществ обращались Ю.Бабаева, Е.Вартанова, А.Войскунский, Л.Делицын, И.Засурский. Поле гражданской интернет-журналистики исследовалось в работах Л.Вильямса, Д.Гилмора, М.Деузе, В.Кассиди, Дж.Ласика, а также в работах Е.Горного, А.Давыдова, И.Климова, Г.Любарского.

Таким образом, можно утверждать, что, несмотря на широкую заинтересованность социологов и теоретиков медиакоммуникации проблематикой развития глобального информационного пространства, как среды реализации общественного мнения, изучение вопросов профессионализации гражданской интернет-журналистики, как самостоятельного социального явления, находится на периферии социологических исследований. Изучение современных процессов в этой сфере, в частности, появления новых групп, стремящихся получить статус профессии, требуют теоретического и эмпирического осмысления в рамках социологической науки.

Цель исследования - выявить специфику гражданских интернет-журналистов как особой профессиональной группы в составе современных медиа, определить её структурные характеристики, дать описание составляющей его подгруппы блогожурналистов, а также раскрыть основные признаки профессионализации этой группы

Реализация поставленной цели требует решения ряда задач:

— определить институциональные условия развития интернет-журналистики;

— провести сравнительный анализ общих характеристик интернет-журналистики, гражданской журналистики и блогожурналистики;

— опираясь на атрибутивный подход к изучению профессий, охарактеризовать тенденции профессионализации гражданской интернет-

журналистики;

— выявить внутреннюю структуру профессиональной группы блогожурналистов, и оценить особенности этой структуры, формы и тенденции развития;

— рассмотреть особенности функционирования рынка труда гражданских интернет - журналистов;

— проанализировать характер запросов работодателей к гражданскому интернет-журналисту как к наемному работнику;

— оценить особенности самопрезентации интернет-журналистов в блогосфере в отношении ядра и периферии интернет-журналистики как профессии;

— проанализировать характер отношений гражданских журналистов к вопросу официальной регистрации индивидуальных или групповых проектов в сети в качестве средств массовой информации.

Объект и предмет исследования задаются его целью и задачами. Объектом исследования выступает совокупность гражданских интернет-журналистов, включая интернет-журналистов в блогосфере;

Предмет исследования -характеристики процессов профессионализации интернет-журналистов в блогосфере.

Теоретико-методологическая база исследования. В качестве теоретико-методологического основания диссертационного исследования выступают функционалисткий, атрибутивный, критический и интерпретативный подходы к изучению профессий. Функционалисткое направление, представленное в работах Э.Дюркгейма, Т.Парсонса, Э.Фрейдсона, в качестве ключевого принципа изучения профессий рассматривает связь между функциями профессии и потребностями общества, профессионализация рассматривается как позитивный процесс, препятствующий социальной дезинтеграции. Атрибутивный подход сформировался из потребности операционализации понимания профессии в русле функционалистского подхода, можно утверждать, что оба этих подхода сформировались на одной почве. Профессия

в атрибутивном подходе, среди представителей которого назовем У.Гуда, Г.Миллерсона, Р.М.Павалко, А.Флекснера, определяется в соответствии с наличием оформленного обобщенного комплекса признаков (черт). Среди наиболее часто используемых атрибутов назовем следующие: наличие теоретического знания и институциализированных форм его трансляции, креденций (сертификатов, удостоверяющих обладание такими знаниями), определенного места в общей системе разделения труда, коллегиальных органов, разделяемых группой профессионалов этических принципов, приверженности общественным ценностями и общим стандартам ведения профессиональной деятельности.

Представители критического подхода (Т. Джонсон, М. Ларсон, Дж. Рот, А. Эббот) толкуют профессионализацию как форму контроля над рынком определенных услуг и обеспечение социальной мобильности профессионалов. Критический подход рассматривает закрытие, профессиональную автономию и монополию на определенный статус, в качестве ключевого принципа.

Представители интерпретативной школы (П.Бергер, Дж.Клаппер, Т.Лукман, М.Олдридж, Э.Хьюз, Дж.Эветс, А.Шютц) рассматривают профессию как самодостаточный жизненный мир. На первый план выдвигается рефлексивное содержание профессиональной деятельности: удовлетворенность работой, профессиональное самочувствие, профессиональные ценности. Важнейшим элементом такого подхода является рассмотрение дискурсивных аспектов профессии.

Рассматривая особенности профессионализации в России, автор диссертационного исследования опирался на работы В.И.Бакштановского, Г.С.Батыгина, Л.А.Беляевой, Л.А.Гордона, Т.М.Малевой, В.А.Мансурова, А.А.Московской, В.В.Радаева, П.В.Романова, Ю.В.Согомонова, Н.Е.Тихоновой, М.А.Шабановой, О.И.Шкаратана, Т.Б.Щепанской, Е.Р.Ярской-Смирновой.

Эмпирическая база исследования. При написании диссертации были проинтерпретированы данные панельного измерения TNS Web-Index за 2010 и январь - апрель 2011 года по объемам, динамике и структуре аудитории и целевым группам сайтов в Москве и Санкт-Петербурге; опроса «Профессия: журналист» Фонда «Общественное мнение» Опрос населения проводился в 100 населенных пунктах России, (2-3 июня 2007 г.), выборка - 1500 респондентов, данные исследования поискового сервиса Technorati «Состояние блогосферы в

2010 году» (21 сентября по 8 октября 2010 г.), выборка - 7 205 блоггеров по всему миру, тема - занятость блоггеров и извлечения доходов путем размещения электронных публикаций.

Анализ документов, размещаемых объявлений о вакансиях блоггеров на портале HeadHunter www.hh.ru (218 вакансий, период сентябрь 2010 - апрель

2011 года).

Кейс стади проекта РИА Новости «Ты репортер».

Глубинные интервью с 37 представителями интернет журналистики. Период проведения ноябрь 2009 - апрель 2011. Научная новизна диссертации

— определено наличие специфических атрибутов профессий, таких как профессиональное знание, образование, этические представления о профессиональном поведении, профессиональные ассоциации, альтруистическая мотивация, которые являются показателем развития профессионализации в области гражданской интернет-журналистики;

— выявлена неоднородность профессиональной группы интернет-журналистов и показано, наличие в ней подгрупп журналистов, работающих в Интернет СМИ, блогожурналистов и народных репортеров, предлагающих новости информационным агентствам, каждая из которых имеет свои особенности идентичности и достижения статуса;

— предложена типология стратегий гражданских интернет-журналистов на рынке труда, включающих автономные действия и взаимодействие с

посредническими структурами;

— на основе анализа, полученного при исследовании характера запросов работодателей к гражданскому интернет-журналисту как к наемному работнику, выявлены определенные принципы в отношении оплаты труда, предпочтения по полу, возрасту, образованию и объемов занятости. Предлагаемая работодателями заработная плата составляет от 30 до 60 тысяч рублей, отсутствует явная доминанта по возрасту и полу, предпочтение отдается лицам с высшим образованием, однако требование наличия специализированного образования отсутствует, предпочтение отдается занятости на полный рабочий день;

— определены дискурсивные стратегии в отношении ядра и периферийных атрибутов интернет-журналистики в блогосфере как профессии. Ядром является профессиональная общность, обусловленная близостью интересов, задач и целей деятельности, периферию составляет несколько зон, таких как социальные взаимодействия в форме профессиональных ассоциаций, организация профессионального образования;

— определен характер отношений интернет-журналистов к вопросу официальной регистрации индивидуальных или групповых проектов в сети как средства массовой информации, а также выявлены основные причины сопротивления этому процессу со стороны блогожурналистов.

Положения, выносимые на защиту 1. Развитие сферы гражданской интернет-журналистики, деятельности, в рамках которой публика играет активную роль в процессе сбора, анализа и широкого распространения новостей и информации, говорит о набирающих силу процессах институционализации. При этом отдельные факторы, такие как саморегуляция, формирование групповой идентичности, признание правительственными органными и традиционными СМИ, развиваются быстрее, а другие, такие как формирование теоретического знания, образование и правовое регулирования в данной сфере развиваются более медленно.

2. В настоящее время формируются определенные представления со стороны работодателей и заказчиков относительно функциональных обязанностей гражданских интернет-журналистов в блогосфере. Бизнес проявляет интерес к привлечению блоггеров в качестве профессионалов, специализирующихся на развитии альтернативных коммуникативных площадок. В отличие от профессионалов, работающих в традиционных СМИ, расширяющих свои подходы к коммуникации при помощи интернета, привлекая, среди прочего, возможности блогов или дискуссионных форумов, для гражданских интернет-журналистов Интернет является основной моделью профессионального действия и получения экономических преимуществ. Возникают варианты этой модели, которые можно обозначить в виде стратегии индивидуальных предпринимателей, виртуальных контрагентов и фрилансеров.

3. В среде гражданских интернет-журналистов постепенно возникает разделенное знание о стандартах деятельности. Эти стандарты на данном этапе профессионализации регулируются скорее неформальным образом, чем регламентируются нормами права или специальными документами. В основе своей это понимание опирается на известные стандарты традиционной журналистики, но также включают дополнительные компетенции, касающиеся объемов текста, объединения сразу нескольких форматов и особенностей индексирования новостей поисковыми машинами, часто это интеграция функций репортера, редактора, предпринимателя.

4. Среди интернет-журналистов в блогосфере развиваются неформальные этические регуляторы, касающиеся профессиональной деятельности, но эти критерии пока недостаточно оформлены, не имеют принудительного характера. В то же время роль сохраняется недоверие к любым креденциям (дипломам, сертификатам и свидетельствам об образовании), институциализированным формам трансляции знаний ~ университетские программы, курсы переподготовки, повышения квалификации, хотя такие программы и курсы появляются и развиваются.

5. Процессы саморегуляции, включая институциональное оформление автономных коллегиальных образований в качестве профессиональных ассоциаций гражданских интернет-журналистов в России затруднены в силу не вполне оформленных коллективных целей. В сознании представителей этой группы присутствуют представления о том, что ассоциации являются угрозой свободы творчества, а институциональное закрепление профессиональных образований ведет к снижению независимости.

6. Основными факторами, препятствующими профессионализации гражданской журналистики, являются отсутствие четких законодательных формулировок относительно того, какой ресурс в Интернете признается СМИ, практика избирательного правоприменения, касающегося публикаций в Интернете, характер налогообложения в сфере рекламной деятельности, а также особенности применения авторского права.

Теоретическая и практическая значимость исследования.

Теоретическая значимость работы состоит в том, что в ней выявлены основные характеристики профессиональной группы журналистов в блогосфере, а также проанализирована рефлексия участников процесса профессионализации. Практические результаты исследования могут быть использованы в разработке поправок к закону о СМИ, стратегий образовательных программ образования журналистов, решения проблем правовой регуляции гражданских и экономических прав интернет-журналистов в целом и блогожурналистов в частности.

Апробация результатов исследования Результаты, полученные в рамках исследования, были представлены на: 1. "Глокализация профессионального: перспективы развития коммуникативных наук и практик в современном мире", 27 мая 2011 года, МГУ им. Ломоносова, Российская коммуникационная ассоциация Доклад «Дискурсивные ориентации Интернет журналистов»;

2. Научный семинар кафедры социально-экономических систем и социальной политики НИУ ВШЭ 12 мая 2011 (Доклад «Профессионализация Интернет-журналистики»);

3. Круглый стол Современные коммуникативные технологии: pro & contra? 6 мая 2011, Институт социологии РАН (Доклад «Формирование профессиональных установок у гражданских журналистов»;

4. Международная конференция "Moral Panics in the Contemporary World" Университет Брюнеля, Западный Лондон, Великобритания, 10-12 декабря 2010 (Доклад «Internet Flash Mobs in Russian Blogosphere as a Vehicle for Moral Panic»);

5. Международная образовательная программа «Media and State Intervention» Центрально-Европейского университета (ЦЕУ) в Будапеште 29 ноября - 3 декабря, 2010 года (Разработана программа курса «Социология новых медиа»;

6. Международный симпозиум «Профессии и профессиональные организации в современном обществе: новые подходы к исследованиям» 5-8 апреля 2010 года, Москва Секция: От автономии к консолидации: вопросы солидарности и доверия. (Доклад: «Профсоюз блоггеров. За, против, воздержался» Исследование случая создания профсоюза блоггеров в России);

7. Конференция сообщества профессиональных социологов «Социология в кризисном пространстве страны и мира» Секция: Социология в публичной сфере. 5 декабря 2009, Москва (Доклад: Профессионализация гражданской журналистики и публичная сфера).

Структура и объем работы

Диссертационная работа состоит из введения, трех глав, заключения,

списка литературы и приложений и выглядит следующим образом:

Введение

Глава 1. Институциональная теория и методологические основы изучения

профессий

1.1 Профессиональная трансформация журналистики с появлением информационно-компьютерных технологий

1.2 Особенности изучения профессий в связи с изменением характера труда

1.3 Методологические подходы к изучению профессий

1.4 Блогожурналистика в рамках социологии публичной сферы Глава 2. Интернет-журналистика как новый социальный феномен

2.1 Этапы становления гражданской интернет-журналистики и факторы влияния на ее развитие

2.2 Гражданская интернет-журналистика как элемент публичной сферы

2.3 Сегменты развития блогожурналистики

2.4. Модели занятости гражданских интернет-журналистов на рынке труда Глава 3. Формирование профессиональной идентичности блогожурналистов

3.1 Профессиональное знание и образование в дискурсивных ориентациях блогожурналистов

3.2 Мотивационные стратегии и этические установки блогожурналистов

3.3 Статус блогожурналистики как профессии

3.4 Профессиональные ассоциации блогожурналистов Заключение

Список литературы Приложения

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ Во Введении обоснована актуальность изучения блогожурналистов как особой профессиональной группы; сформулированы цель, задачи исследования, определены объект и предмет изучения; описана научная новизна, теоретическая и практическая значимость диссертационного исследования.

В первой главе «Институциональная теория и методологические основы изучения профессий» рассматривается место блогожурналистики в профессиональной структуре современных медиа, анализируются факторы влияния на исследуемый предмет в свете изменений характера труда, описывается и обосновывается методология анализа изучаемой группы с точки зрения социологии профессий и социологии публичной сферы.

Первый параграф главы - « Профессиональная трансформация журналистики с появлением информационно-компьютерных технологий» - посвящен рассмотрению изменений в сфере средств массовой информации с широким распространением информационных технологий. Вместе с традиционными СМИ актуализируются новые виды профессиональной деятельности. Показано, что идет процесс поступательного расслоения журналистики на традиционную и интернет-журналистику, характеризующуюся массовым распространением любительских материалов журналистского содержания, называемого гражданской интернет-журналистикой, которая представлена в ряде форм, в том числе и в форме блогов. Сложный характер феномена состоит в том, что наряду с традиционными медиа, в Интернете появляются новые медиа, характеризующиеся не только конвергенцией форматов вещания, но и широким участием новых акторов, которые до этого являлись потребителями информации. Появляется, так называемая, гражданская журналистика, называемая также народной или партизанской. Это концепт, согласно которому публика играет активную роль в процессе сбора, анализа и широкого распространения новостей и информации2. Нормативного определения этого явления нет, в работе мы будем обозначать его термином гражданская интернет-журналистика. Таким образом, объектом анализа стала та часть интернет-журналистов, которые работают не под эгидой конкретного

2 Bowman S., Willis С. We media. How audiences are shaping the future of news and information. Reston, VA: The Media Center at the American Press Institute, 2003

СМИ, а действуют как самостоятельные агенты, которые сообщают и интерпретирует новости от своего лица или от лица группы, но при этом не связаны формальными обязательствами редакционной политики.

Второй параграф главы - « Особенности изучения профессий в связи с изменением характера труда» - посвящен анализу современных тенденций в изменении характера труда, выражающихся в сокращении гарантий постоянного найма, множественной занятости. Такая тенденция носит название прекарного труда, или заемной занятости. Все это приводит к фрагментации трудовых отношений, в результате чего образуются «основные» и «периферийные» рабочие места, отличающиеся по объему заработной платы и социальным гарантиям. Такие тенденции способствуют появлению новых явлений в неформальном секторе, который включает в себя сферу «карьерно ориентированного досуга», когда карьерный рост переносится из области текущей занятости в область хобби. При этом любительское занятие требует настолько высокой компетенции, постоянного совершенствования, соответствия групповой идентичности, что постепенно трансформируется в профессию.

Третий параграф главы - « Методологические подходы к изучению профессий» - содержит анализ методологических моделей, используемых в работе при изучении гражданской интернет-журналистики в блогосфере. Показано, что в силу комплексного характера и новизны феномена, оптимальной стратегией является использование элементов различных подходов к анализу аспектов изучаемого явления. В частности, атрибутивный подход применен для выявления индикаторов оценки процесса профессионализации в соответствии с рядом параметров. Параметр «образование» анализируется через отношение к формам обучения, а также через отношение к ценности дипломов и сертификатов в среде журналистов. Принадлежность к профессиональному сообществу исследуется в категориях профессиональных ассоциаций, лицензирования деятельности. Понимание

этических кодексов исходит из таких категорий как профессиональная честь и бесчестие, методы саморегуляции в профессии. Поскольку исследуемая группа неоднородна и неупорядочена, обосновывается использование интерпретативного подхода, когда характеристики профессии рассматриваются в рамках дискурсивных описаний, на первый план выдвигается рефлексивное содержание профессиональной деятельности. Однако использование исключительно атрибутивного и интерпретативного подходов не в полной мере отражает внешние аспекты формирования профессионального поля. Отмечено, что использование конфликтологической модели, рассматривающей профессиональную автономию и монополию как формы конкуренции в определенном секторе услуг, позволяет обнаружить принципы взаимодействия «узаконенных» профессионалов и неофитов в смежных областях деятельности. Журналистика обладает монополией интерпретации событий, новостей3, определяет события, которые должны стать для общества новостью. Для исследования профессионализации гражданской журналистики, а именно постепенного вхождения блогтинга (ведение блога, ориентированного на широкую аудиторию с целью сообщения информации общественного, либо коммерческого характера) в поле профессиональной журналистики был определен конфликтологический подход. Неовеберианский подход использовался в работе для определения статуса профессии через такие показатели как аккредитация блогожурналистов, а также к институциональному закреплению блогов в качестве СМИ.

Четвертый параграф главы - «Блогожурналистика в рамках социологии публичной сферы» - посвящен анализу классических работ социологии публичной сферы с целью определения потенциальных сценариев коммерциализации участия в публичной сфере, возникающих на основе новых коммуникационных технологий в сети Интернет и в частности

3 Winch, S.P. Mapping the cultural space of journalism: How journalists distinguish news from entertainment.-Westport: Praeger, 1997

сетевых дневников. Поднимается вопрос о трансформации публичного и приватного, а также о содержательном наполнении журналисткой деятельности в Интернете.

Вторая глава диссертации «Интернет журналистика как новый социальный феномен» посвящена исследованию интернет - журналистов, действующих как в независимом поле публичной сферы, так и в поле отношений, связанных с доходом и символическими преимуществами.

В первом параграфе главы - «Этапы становления гражданской интернет-журналистики и факторы влияния на ее развитие» - дана общая характеристика процесса становления гражданской интернет журналистики. Пятнадцатилетняя история развития этого феномена разделена, в соответствии с накоплением признаков институционализации, на четыре этапа: зарождение, первичная, вторичная институционализация и профессионализация. Показано, что процесс профессионализации оформлялся в определенных контекстуальных условиях, а именно благодаря распространению широкополосного Интернета, выходу на рынок труда молодого поколения, для которого компьютерные технологии стали повседневной реальностью, снижение доверия к традиционным СМИ.

Второй параграф второй главы - «Гражданская интернет-журналистика как элемент публичной сферы» - рассматривает особенности развития гражданской интернет-журналистики в контексте развития публичной сферы. Показано, что новые технологии используются как в качестве инструмента демократизации, так и для усиления влияния отдельных лиц и групп. Рассмотрено, как стимулирующие имитационные стратегии со стороны крупных компьютерных компаний, такие как навязывание технологического дискурса, так и ограничительные стратегии со стороны государства, нацеленные на цензуру высказываний в Интернете. Рассматривается вопрос соотношения публичного дискурса, направленного на обсуждения вопросов

общественно значимых и приватного, ориентированного на обслуживание потребительских предпочтений.

Третий параграф второй главы - «Сегменты развития блогожурналистики» - демонстрирует, что гражданские интернет-журналисты могут быть представлены в ряде форм, каждая из которых характеризуется спецификой содержания и стратегией заработка. В результате нарративного анализа блогов, были выделены виды потенциальной профессионализации в сфере гражданской интернет-журналистики. В соответствии с содержательной направленностью интернет-дневника были выделены следующие группы: новостная интернет-журналистика, политический рекрутмент, связи с общественностью, интернет консалтинг и экспертиза; причем каждая группа имеет свои особенности профессионализации. Одним из косвенных признаков профессионализации является и извлечение дохода из своей деятельности, поскольку престиж и доход - закономерное следствие значимости услуг. По данным опроса, проведенного компанией ТесЬпогай, доля блоггеров, ориентирующихся на получение дохода, составляет 35%, из них 21% составляют самозанятые, т.е. те, кто посвящает этому занятию полный рабочий день в интересах своего бизнеса, 13% - частично занятые, которые имеют основной источник дохода, и посвящают этому занятию лишь часть времени, 1% корпоративные блоггеры, которые работают по найму в конкретной компании. В результате анализа существующих сервисов, позволяющих размещать записи в интернете, была выведена типология стратегий заработка гражданских интернет-журналистов на рынке новостных услуг. Установлено, что гражданские журналисты размещающие информацию на бесплатных сервисах, действуют как независимые контрагенты и предлагают свои услуги анонимному покупателю. Гражданские репортеры, предлагающие материалы информагентствам, осуществляют свою деятельность через посреднические структуры и выступают в роли фрилансеров. Гражданские активисты не имеют персональных страниц в интернете, а материалы размещают на независимых

общественных порталах. Деятельность гражданских активистов не ориентирована на заработок.

В четвертом параграфе - «Модели занятости гражданских интернет-журналистов на рынке труда» - изложены результаты анализа особенностей функционирования гражданских интернет-журналистов в качестве наемных работников. Показано, что со стороны нанимателей сформировались определенные требования относительно уровня образования, опыта работы, пола, возраста и параметров занятости. Анализ 218 вакансий размещенных на рекрутинговом портале НеасШигНег с упоминанием слова блоггер, показал, что существуют устойчивые доминанты в принципах отбора блоггеров, как наемных профессионалов. Отмечено, что гражданские журналисты могут быть представлены в качестве блоггеров, размещающих записи в своих интернет дневниках, например, в таких сервисах как В1о£§ег, ЫуеДоита1, ЬлуеМегШ, так и в виде независимых репортеров, предлагающих информацию посредническим агентствам. В случае, если репортер работает на какое-либо посредническое агентство, можно выделить основные тенденции этой деятельности. В параграфе представлен анализ проекта РИА Новости «Ты -репортер», выступающего в качестве посредника между традиционными СМИ и гражданскими журналистами. Приоритеты в покупке материалов новостным агентством определяются оперативностью и локальным характером информации. Традиционными СМИ востребованы материалы репортеров сообщающих местные новости в фото и видео формате. Анализ интервью с руководителями и участниками проекта показал, что репортерами, предлагающими информацию для посреднических агентств, движет не только финансовая мотивация, но и престиж такого рода деятельности, чувство причастности к сфере журналистики, гражданская позиция, побуждающая информировать общество о фактах, имеющих общественную значимость. Гражданская интернет-журналистика востребована бизнес структурами с целью использования потенциала доверия к ней со стороны общества. Традиционные

СМИ также ищут пути сотрудничества с новыми медиа. Связующую роль между новыми и традиционными СМИ выполняют посреднические агентства, которые действуют в рамках социального заказа на новости локального характера.

В третьей главе «Формирование профессиональной идентичности блогожурналистов» представлены результаты глубинного интервьюирования экспертов в области интернет журналистики, блоггеров, редакторов независимых интернет изданий, аналитиков блогов, руководителей интернет-проектов. Интервью проводились в период с ноября 2009 по апрель 2011 года. В состав экспертов вошли ключевые акторы, действующие в поле блогожурналистики. Необходимым условием для отбора информантов был успешный опыт в блогожурналистике, высокий рейтинг цитирования, период деятельности в блогах не менее трех лет. Всего было проведено 37 интервью, из них 16 информантов имели опыт работы в традиционных СМИ. Интервью проводилось в соответствии с методологией изучения профессий, представленной в первой главе. В основу анализа легли установки блоггеров по отношению к формальному и неформальному образованию, особенностям знаний и навыков, необходимых в работе, к этическим кодексам, мотивации, профессиональной автономии.

В первом параграфе главы - Профессиональное знание и образование в дискурсивных ориентациях блогожурналистов» - рассматриваются установки экспертов в области блогожурналистики относительно становления профессионального знания и образования. Выявлено, что ценимое экспертами знание не зафиксировано в определенных источниках и по большей части аккумулируется через устную, либо письменную передачу накопленного опыта. Навыки, которые рассматриваются как ключевые, включают широкий кругозор, грамотную речь, понимание целевой аудитории блога, как индивидуального СМИ, а также самостоятельное выстраивание маркетинговой политики. Ориентация на субкультуру имеет гораздо большее значение, нежели

креденции (формальные признаки соответствия профессии) в виде дипломов и сертификатов. Образование по специальности «Интернет-журналистика» на факультетах журналистики университетов пока не ассоциируется с высокой квалификации и требуемыми компетенциями. Среди причин «низкого статуса» специального образования выступает недостаточная «закрытость» профессии -отсутствие ограничений на работу без диплома в сфере журналистики в России, что сказывается и на смежных, гораздо менее формализованных областях.

Второй параграф главы - «Мотивационные стратегии и этические установки блогожурналистов» - посвящен описанию дискурсивнх ориентации блогожурналистов по отношению к этическим кодексам и мотивации деятельности. Показаны различные типы мотивационных стратегий для входа в профессию. Мотивационные установки у тех, кто уже имел опыт работы в традиционных СМИ, определяются в большей степени ориентацией на свободу творчества. Основа мотивации людей, имеющих опыт журналисткой работы только в блогах, лежит в области социальной ответственности, понимании своей миссии, поисках групповой идентичности. Важным аспектом, выявленным в результате интервьюирования, явилось наличие альтруистической составляющей в мотивации блогожурналистов. Ориентация на доход не является доминантной, значимыми аспектами называются возможность большей свободы высказывания, независимость от собственника СМИ, ответственность в информировании общественности. В качестве мотивационной составляющей называется возможность использования блогов как социального лифта, а именно, стратегия социальной мобильности.. Стратегия обретения известности характерны для информантов в возрасте от 22 до 30 лет. В параграфе рассмотрено восприятие группой блогожурналистов этических ценностей, декларируемых в сфере традиционной журналистики, а также понимание таких категорий как табуированные темы, профессиональные бесчестье и честь. Несмотря на эмоциональную риторику о корыстной сущности журналистики, эксперты в целом признают наличие общепризнанных

представлений о профессиональном бесчестье, выражающемся в подлоге, подтасовке фактов, публикации кровавых сцен и мертвых тел, завуалированной рекламе товаров и услуг, и в профессиональной чести, артикулированной в таких понятиях как неподкупность, честность, незапятнанность репутации.

Третий параграф главы — «Статус блогожурналистики как профессии» -демонстрирует рост внешних и внутренних аспектов профессиональной автономии. С одной стороны отмечается, что изменяется культура цитирования информации из блогов в традиционных СМИ, материалы блогожурналистов не сводятся в общую категорию «открытых источников», соблюдаются правила цитирования, особо ценные материалы, такие как оперативные репортерские свидетельства, фото и видео материалы оплачиваются. Блогожурналисты специально приглашаются для участия в медийных событиях. В тоже время, если речь идет об обязательной регистрации в качестве СМИ всех интернет-сайтов с аудиторией не менее 1000 посещений в день, включая блоги, эта тенденция не поддерживается экспертами. На нынешнем этапе закон о СМИ допускает двойное толкования статуса блогов, которые подпадают под категорию «иная форма распространения массовой информации»4. В рамках исследования были определены установки блогожурналистов относительно того, хотели бы блоггеры регистрации своих дневников как СМИ. Результаты исследования показали негативное отношение к этому процессу. Основные доводы определялись как рациональными доводами, а именно усложнением рекламной политики, большей административной ответственностью, более сложными механизмами конкуренции, так и альтруистическими, ограничением свободы слова, утратой демократических функций. Отрицательное отношение блогожурналистов к идее регистрации интернет-дневников как СМИ, высказанное с той или иной мотивировкой позволяет предположить, что

4 Закон РФ от 27.12.1991 №2124-1 (ред. От 09.02.2009) «О средствах массовой информации»//Российская газета.-2007.28.11.2007

процесс государственного регулирования в данной сфере столкнется с неминуемым сопротивлением со стороны участников процесса.

В четвертом параграфе главы - «Профессиональные ассоциации блогожурналистов» - представлены результаты анализа рефлексии блоггерами процессов оформления профессиональных ассоциаций. В силу того, что не вполне сформировалось внутреннее понимание профессионализма в блогожурналистике, вопрос об организации профессиональных ассоциаций, отвечающих за формальное закрепление профессиональных стандартов, остается открытым. Большинство интервьюируемых отмечает желательность такой ассоциации, которую они рассматривают в качестве организации, способной защитить их права. Однако эксперты не видят в современной российской блогосфере сил, мобилизованных в достаточной степени и способных взять на себя эти функции.

В Заключении диссертационного исследования приводятся основные выводы работы.

Список публикаций по теме диссертации Работы, опубликованные в ведущих рецензируемых научных журналах, рекомендованных ВАК Министерства образования и науки РФ . 1. Иванова E.H. Профессиональный очевидец: альтернативная медиа-среда в условиях кризиса// Социологический журнал.- 2010.- №2 - С. 168—178. (объем - 0,7 п.л.)

2. Иванова E.H. Профессионализация новых медиа и этос публичной сферы//Журнал Исследований Социальной Политики.-2011.- No.2, том 9 - С. 169-195 (объем -1,5 п.л.)

Другие работы, опубликованные автором по теме диссертации

3. Иванова E.H. Динамика занятости в сфере журналистики / Материалы Международной научной конференции - Первых Санкт-Петербургских социологических чтений 16-17 апреля 2009 года. В 2-х т. Том 1. СПб., 2009. -С. 359-367 (0.2 п.л.)

4. Иванова E.H. Становление образования в сфере Интернет журналистики, как критерий измерения степени профессионализации Образование и общество и в условиях глобализации: V Международная научная конференция.- М.: МИЭМП, 2009. - С.162-164 (0.2. п.л.)

5. Иванова E.H. «Универсальный журналист». Проблема подготовки специалистов для электронных СМИ. [Электронный ресурс] // Образование и общество : Всерос. социологическая конф. к 20-летию Всерос. об-ва социологов. Москва, 20-22 окт. 2009. - М. : Ин-т социологии РАН, РОС, 2009. - Секция 9. Образование и формирование профессиональных групп. -CD-ROM (0.2 п.л.)

6. Иванова E.H. Профессиональные и квазипрофессиональные организации блогожурналистов // Сборник статей аспирантов. 2009. Выпуск 1. М.: Изд.дом Гос.ун-та. - Высшей школы экономики, 2009. С. 123-133 (0.7 п.л.)

7. Иванова E.H. Глобальный кризис и гражданская журналистика// Сборник докладов VI Международной конференции «Ценностные ориентиры общественного развития России». - М.: МИЭМП, 2010. — С.37-50 (0.2 п.л).

Лицензия ЛР № 020832 от 15 октября 1993 г. Подписано в печать октября 2011 г. Формат 60x84/16 Бумага офсетная. Печать офсетная. Усл. печ. л. 1. Тираж 100 экз. Заказ № // Ъ Типография издательства НИУ ВШЭ, 125319 г. Москва, Кочновский пр-д, д.З.

Л

\_26--

\

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата социологических наук Иванова, Елена Николаевна

Введение.

Глава 1. Институциональные и методологические основы изучения профессий.

1.1 Профессиональная трансформация журналистики с появлением информационно-компьютерных технологий.

1.2 Особенности изучения профессий в связи с изменением характера труда.

1.3 Методологические подходы к изучению профессий.

1.4 Блогожурналистика в рамках социологии публичной сферы

Глава 2. Интернет-журналистика как новый социальный феномен

2.1 Этапы становления гражданской интернет-журналистики и факторы влияния на ее развитие.

2.2 Гражданская интернет-журналистика как элемент публичной сферы.

2.3 Сегменты развития блогожурналистики.

2.4 Модели занятости гражданских интернет-журналистов на рынке труда.

Глава 3. Формирование профессиональной идентичности блогожурналистов.

3.1 Профессиональное знание и образование в дискурсивных ориентациях блогожурналистов.

3.2 Мотивационные стратегии и этические установки блогожурналистов.

3.3 Статус блогожурналистики как профессии.

3.4 Профессиональные ассоциации блогожурналистов.

Введение диссертации2011 год, автореферат по социологии, Иванова, Елена Николаевна

Актуальность темы. Демократизация каналов доступа к информации и упрощение пользовательских Интернет технологий изменили пространство современных массовых коммуникаций. На фоне кризиса классических СМИ появляются новые общественные модели информирования публики и комментирования новостей, менее ограниченные разного рода контролем, а также менее затратные экономически, в силу снижения расходов на их производство и распространение. Кризис современных медиа; сопровождающийся сокращением рабочих мест в традиционных СМИ, приводит к появлению новых форм занятости, усиливая конкуренцию в этом секторе производства.

В начале 1990-х годов широко распространяется такое явление, как Интернет-журналистика, разновидность журналистики, позволяющая организовывать регулярное информационное вещание на широкую аудиторию без специального развёртывания особой технической, инфраструктуры. Специфика явления состоит в том, что интернет журналистика гораздо шире, нежели просто перенос содержания традиционных СМИ в Интернет. Происходит многоаспектная конвергенция профессиональных медиа и возникновение новых практик, получивших общее название «гражданская интернет-журналистика» в рамках которых, публика играет активную роль в процессе сбора, анализа и широкого распространения разного рода информации, включая новостную. Такие условия требуют от журналистов, создающих репортажи или аналитические комментарии, особых компетенций и большей универсальности. Появляется такой новый вид изданий, как индивидуальные СМИ, создаваемые частными лицами, когда журналист становится не столько автором текстов, сколько редактором и организатором, который участвует в их продвижении.

Специфической формой гражданской интернет-журналистики являются блоги, веб-сайты, содержащие индивидуальные или коллективные записи, связанные между собой единой платформой, а также возможностью комментирования и распространения как членами сообщества, так и не принадлежащими к сообществу читателями. Анализ изменения самого феномена блогожурналистики, а также ее влияния на изменения в институте профессиональных СМИ представляется, безусловно, актуальным.

Гражданская интернет-журналистика постепенно оформляется в виде ряда различающихся между собой сегментов, представители каждого из которых обладают сходной групповой идентичностью, общими моделями поведения, претензиями на статус и вознаграждение. Такая динамика позволяет говорить о разворачивании профессионализации, в результате которой высокий статус занятия ведет к его общественному признанию в качестве профессии, достигаемому в процессе изменения функций, структуры, властных позиций и культуры соответствующих групп [Abbott, 1988].

Все это определяет актуальность диссертационного исследования, вносящего вклад в осмысление процессов профессионального становления гражданской журналистики в Интернете. Полученные результаты позволяют разрабатывать обоснованные рекомендации в сфере государственного и общественного регулирования новых СМИ, развития образовательных программ, охраны прав журналистов.

Степень научной разработанности. Научный интерес к журналистике как к профессии оформляется в начале XX века, вместе с появлением первых школ журналистики, когда возникает необходимость осмысления подходов к обучению и оценки компетенций специалистов в этой области. Базовой идеей исследований этого периода является теория либеральной прессы Дж.С.Милля, в основе которой лежат принципы ответственности и представления об особых отношениях между средствами массовой информации и демократией. Журналистика рассматривалась тогда, прежде всего, с позиций функционалистского подхода, обосновывающего общественную значимость профессии. Пересмотр концепции профессионализма в целом, и в журналистике в частности, начался в середине 1970-ых годов, вместе с распространением критического или конфликтологического подхода, который заключался в изучении профессиональных стратегий по монополизации позиций на рынке труда. Представители этой модели Дж.Чалаби, Э.Эббот, рассматривают профессионализм в журналистике в контексте факторов саморегуляции и мотивации.

Формы «народного» участия в журналистике изучались У.Липманом, который показал роль масс-медиа в выражении общественного мнения, представителями Франкфуртской школы Т.В.Адорно, Ю.Хабермасом и М.Хоркхаймером, рассматривавшими журналистику в свете концепта публичной сферы как независимой дискурсивной площадки, а также П.Лазарфельдом и Р.Мертоном, исследовавшими влияние массовых коммуникаций на вкусы и организацию социального действия.

Внимание российских представителей общественных наук к журналистике как профессии актуализировалось в постсоветский период, когда стало возможно изучать журналистику как профессию вне жестких идеологических рамок (Я.Засурский, С.Колесник, Л.Свитич, Л.Федотова, А.Ширяева). Особенности формирования идентичности журналиста рассматривались в работах О.Вершинской,

И.Дзялошинского, Г.Лазутиной, А.Сосновской.

Появление Интернета способствовало появлению исследований виртуальной реальности, оформлению новых социальных ролей и стратегий самопрезентации, а также каналов коммуникации и их специфики. Комплексный анализ электронных средств коммуникации, а также особенностей интерактивности новых информационных каналов проводился как в работах зарубежных исследователей (П.Бергер, М.Кастельс, Т.Лукман, М.Маклюэн, Д.Рашкофф, Г.Рейнгольд, Ш.Тёркль, Ф.Уэбстер, Г.Шиллер), так и отечественных социологов (А.Давыдов, А.Ослон, Ю.Перфильева, Н.Покровский, С.Тарасова). К исследованию процессов функционирования СМИ на мезоуровне виртуальных сообществ обращались Ю.Бабаева, Е.Вартанова, А.Войскунский, Л.Делицын, И.Засурский. Поле гражданской интернет-журналистики исследовалось в работах Л.Вильямса, Д.Гилмора, М.Деузе, В.Кассиди, Дж.Ласика, а также в работах Е.Горного, А.Давыдова, И.Климова, Г.Любарского.

Таким образом, можно утверждать, что, несмотря на широкую заинтересованность социологов и теоретиков медиакоммуникации проблематикой развития глобального информационного пространства, как среды реализации общественного мнения, изучение вопросов профессионализации гражданской интернет-журналистики, как самостоятельного социального явления, находится на периферии социологических исследований. Изучение современных процессов в этой сфере, в частности, появления новых групп, стремящихся получить статус профессии, требуют теоретического и эмпирического осмысления в рамках социологической науки.

Цель исследования - выявить специфику гражданских интернет-журналистов как особой профессиональной группы в составе современных медиа, определить её структурные характеристики, дать описание составляющей его подгруппы блогожурналистов, а также раскрыть основные признаки профессионализации этой группы Реализация поставленной цели требует решения ряда задач: определить институциональные условия развития интернет-журналистики; провести сравнительный анализ общих характеристик интернет-журналистики, гражданской журналистики и блогожурналистики; опираясь на атрибутивный подход к изучению профессий, охарактеризовать тенденции профессионализации гражданской интернет-журналистики; выявить внутреннюю структуру профессиональной группы блогожурналистов, и оценить особенности этой структуры, формы и тенденции развития; рассмотреть особенности функционирования рынка труда гражданских интернет - журналистов; проанализировать характер запросов работодателей к гражданскому интернет-журналисту как к наемному работнику; оценить особенности самопрезентации интернет-журналистов в блогосфере в отношении ядра и периферии интернет-журналистики как профессии; проанализировать характер отношений гражданских журналистов к вопросу официальной регистрации индивидуальных или групповых проектов в сети в качестве средств массовой информации.

Объект и предмет исследования задаются его целью и задачами. Объектом исследования выступает совокупность гражданских интернет-журналистов, включая интернет-журналистов в блогосфере;

Предмет исследования —характеристики процессов профессионализации интернет-журналистов в блогосфере.

Теоретико-методологическая база исследования. В качестве теоретико-методологического основания диссертационного исследования выступают функционалисткий, атрибутивный, критический и интерпретативный подходы к изучению профессий. Функционалисткое направление, представленное в работах Э.Дюркгейма, Т.Парсонса, Э.Фрейдсона, в качестве ключевого принципа изучения профессий рассматривает связь между функциями профессии и потребностями общества, профессионализация рассматривается как позитивный процесс, препятствующий социальной дезинтеграции. Атрибутивный подход сформировался из потребности операционализации понимания профессии в русле функционалистского подхода, можно утверждать, что оба этих подхода сформировались на одной почве. Профессия в атрибутивном подходе; среди представителей которого назовем У .Гуда, Г.Миллерсона, Р.М.Павалко, А.Флекснера, определяется в соответствии с наличием оформленного обобщенного комплекса признаков (черт). Среди наиболее часто используемых атрибутов назовем следующие: наличие теоретического знания и институциализированных форм его трансляции, креденций (сертификатов, удостоверяющих обладание такими знаниями), определенного места в общей системе разделения труда, коллегиальных органов, разделяемых группой профессионалов этических принципов, приверженности общественным ценностями и общим стандартам ведения профессиональной деятельности.

Представители критического подхода (Т. Джонсон, М. Ларсон, Дж. Рот, А. Эббот) толкуют профессионализацию как форму контроля над рынком определенных услуг и обеспечение социальной мобильности профессионалов. Критический подход рассматривает закрытие, профессиональную автономию и монополию на определенный статус, в качестве ключевого принципа.

Представители интерпретативной школы (П.Бергер, Дж.Клаппер, Т.Лукман, М.Олдридж, Э.Хьюз, Дж.Эветс, А.Шютц) рассматривают профессию как самодостаточный жизненный мир. На первый план выдвигается рефлексивное содержание профессиональной деятельности: удовлетворенность работой, профессиональное самочувствие, профессиональные ценности. Важнейшим элементом такого подхода является рассмотрение дискурсивных аспектов профессии.

Рассматривая особенности профессионализации в России, автор диссертационного исследования опирался на работы В.И.Бакштановского, Г.С.Батыгина, Л.А.Беляевой, Л.А.Гордона, Т.М.Малевой, В: А.Мансурова, А.А.Московской, В.В:Радаева, П.В.Романова, Ю.В.Согомонова, Н.Е.Тихоновой, М.А.Шабановой, О.И.Шкаратана, Т.Б.Щепанской, Е.РЛрской-Смирновой.

Эмпирическая, база исследования. При написании диссертации были проинтерпретированы данные панельного измерения TNS WebIndex за 2010 и январь - апрель 2011 года по объемам, динамике и структуре аудитории и целевым группам сайтов в Москве и Санкт-Петербурге; опроса «Профессия: журналист» Фонда «Общественное мнение» Опрос населения проводился в 100 населенных пунктах России, (2-3 июня 2007 г.), выборка - 1500 респондентов, данные исследования поискового сервиса Technorati «Состояние блогосферы в 2010 году» (21 сентября по 8 октября 2010 г.), выборка - 7 205 блоггеров по всему миру, тема - занятость блоггеров и извлечения доходов путем размещения электронных публикаций.

Анализ документов, размещаемых объявлений о вакансиях блоггеров на портале НеасШшйег www.hh.ru (218 вакансий, период сентябрь 2010 - апрель 2011 года).

Кейс-стади проекта РИА Новости «Ты репортер». Глубинные интервью с 37 представителями интернет журналистики. Период проведения ноябрь 2009 — апрель 2011. Научная новизна диссертации определено наличие специфических атрибутов профессий, таких как профессиональное знание, образование, этические представления о профессиональном поведении, профессиональные ассоциации, альтруистическая мотивация, которые являются показателем развития профессионализации в области гражданской интернет-журналистики; выявлена неоднородность профессиональной группы интернет-журналистов и показано, наличие в ней подгрупп журналистов, работающих в Интернет СМИ, блогожурналистов и народных репортеров, предлагающих новости информационным агентствам, каждая из которых имеет свои особенности идентичности и достижения статуса; предложена типология стратегий гражданских интернет-журналистов на рынке труда, включающих автономные действия и взаимодействие с посредническими структурами; на основе анализа, полученного при исследовании характера запросов работодателей к гражданскому интернет-журналисту как к наемному работнику, выявлены определенные принципы в отношении оплаты труда, предпочтения по полу, возрасту, образованию и объемов занятости. Предлагаемая работодателями заработная плата составляет от 30 до 60 тысяч рублей, отсутствует явная доминанта по возрасту и полу, предпочтение отдается лицам с высшим образованием, однако требование наличия специализированного образования отсутствует, предпочтение отдается занятости на полный рабочий день; определены дискурсивные стратегии в отношении ядра и периферийных атрибутов интернет-журналистики в блогосфере как профессии. Ядром является профессиональная общность, обусловленная близостью интересов, задач и целей деятельности, периферию составляет несколько зон, таких как социальные взаимодействия в форме профессиональных ассоциаций, организация профессионального образования; определен характер отношений интернет-журналистов к вопросу официальной регистрации индивидуальных или групповых проектов в сети как средства массовой информации, а также выявлены основные причины сопротивления этому процессу со стороны блогожурналистов.

Положения, выносимые на защиту

1. Развитие сферы гражданской интернет-журналистики, деятельности, в рамках которой публика играет активную роль в процессе сбора, анализа и широкого распространения новостей и информации, говорит о набирающих силу процессах институционализации. При этом отдельные факторы, такие как саморегуляция, формирование групповой идентичности, признание правительственными органными и традиционными СМИ, развиваются быстрее, а другие, такие как формирование теоретического знания, образование и правовое регулирования в данной сфере развиваются более медленно.

2. В настоящее время формируются определенные представления со стороны работодателей и заказчиков относительно функциональных обязанностей гражданских интернет-журналистов в блогосфере.

Бизнес проявляет интерес к привлечению блоггеров в качестве профессионалов, специализирующихся на развитии альтернативных коммуникативных площадок. В отличие от профессионалов, работающих в традиционных СМИ, расширяющих свои подходы к коммуникации при помощи интернета, привлекая, среди прочего, возможности блогов или дискуссионных форумов, для гражданских интернет-журналистов Интернет является основной моделью профессионального действия и получения экономических преимуществ. Возникают варианты этой модели, которые можно обозначить в виде стратегии индивидуальных предпринимателей, виртуальных контрагентов и фрилансеров.

3. В среде гражданских интернет-журналистов постепенно возникает разделенное знание о стандартах деятельности. Эти стандарты на данном этапе профессионализации регулируются скорее неформальным образом, чем регламентируются нормами права или специальными документами. В основе своей это понимание опирается на известные стандарты традиционной журналистики, но также включают дополнительные компетенции, касающиеся объемов текста, объединения сразу нескольких форматов и особенностей индексирования новостей поисковыми машинами, часто это интеграция функций репортера, редактора, предпринимателя.

4. Среди интернет-журналистов в блогосфере развиваются неформальные этические регуляторы, касающиеся профессиональной деятельности, но эти критерии пока недостаточно оформлены, не имеют принудительного характера. В то же время роль сохраняется недоверие к любым креденциям (дипломам, сертификатам и свидетельствам об образовании), институциализированным формам трансляции знаний — университетские программы, курсы переподготовки, повышения квалификации, хотя такие программы и курсы появляются и развиваются.

5. Процессы саморегуляции, включая институциональное оформление автономных коллегиальных образований в качестве профессиональных ассоциаций гражданских интернет-журналистов в России затруднены в силу не вполне оформленных коллективных целей. В сознании представителей этой группы присутствуют представления о том, что ассоциации являются угрозой свободы творчества, а институциональное закрепление профессиональных образований ведет к снижению независимости.

6. Основными факторами, препятствующими профессионализации гражданской журналистики, являются отсутствие четких законодательных формулировок относительно того, какой ресурс в Интернете признается СМИ, практика избирательного правоприменения, касающегося публикаций в Интернете, характер налогообложения в сфере рекламной деятельности, а также особенности применения авторского права.

Теоретическая и практическая значимость исследования.

Теоретическая значимость работы состоит в том, что в ней выявлены основные характеристики профессиональной группы журналистов в блогосфере, а также проанализирована рефлексия участников процесса профессионализации. Практические результаты исследования могут быть использованы в разработке поправок к закону о СМИ, стратегий образовательных программ образования журналистов, решения проблем правовой регуляции гражданских и экономических прав интернет-журналистов в целом и блогожурналистов в частности.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Профессионализация Интернет - журналистики в блогосфере"

Выводы по третьей главе Исходя из атрибутивного и неовеберианского подходов, на основе анализа имеющихся данных о гражданской интернет-жуналистике и интерпретации глубинных интервью с блогожурналистами, мы делаем следующие выводы.

1. В среде гражданских интернет-журналистов формируется профессиональное понимание стандартов деятельности, которые часто регулируются социальными действиями и связями, а не формальным закреплением регламентов и законов. В основе своей оно формируется на стандартах традиционной журналистики, такими как кругозор и грамотная речь, но также формируются дополнительные знания, касающиеся объемов текста, объединения сразу нескольких форматов и особенностей индексирования новостей поисковыми машинами. Набор знаний и навыков блогожурналиста возрастает за счет укрупнения функционала, когда журналист объединяет в себе и репортера, и редактора, и бизнесмена, ответственного за продвижение собственного продукта.

2. Роль свидетельств соответствия профессиональным требованиям (дипломы, сертификаты, свидетельства, призы и премии) и доверие институциализированным формам, таким, как университетские курсы, программы, незначительна, что обусловлено не столько спецификой блогосферы, сколько исторически сложившейся в России практикой, выражающейся в отсутствии жестких регламентаций относительно необходимости университетского диплома для ведения профессиональной деятельности в журналистике.

Несмотря на рост коммерциализации блогосферы, личная выгода не является главным и всеобъемлющим мотивом для такого рода деятельности. Ориентация в своей деятельности на такие альтруистические цели как обязательство информирования общественности более свободно и всесторонне является главным-мотивом, в особенности ярко просматриваемым в случаях изменения вектора профессиональной деятельности от регламентированных традиционных СМИ к более свободным неформальным практикам.

Этические кодексы формируются в процессе внутригруппового контроля, а не в силу формальных регламентаций. Этические установки группы формируются в коллективном взаимодействии. Устойчивость в- сознании1 связи свободного; творческого,, не ограниченного формальными предписаниями и правилам занятия вызывает ассоциации с профессионализацией, как с превращением в рутинное, «продажное», обязательное занятие. В данном контексте профессионализация рассматривается как процесс завершения независимого публичного дискурса и утери неких значимых черт, которые привлекли блогеров на эту стезю. Неверие в эффективность профессиональных объединений препятствует развитию профессиональных ассоциаций в этой сфере деятельности.

Статус блогожурналистики как особой профессиональной группы постепенно начинает признавать и доминирующая на рынке информационных услуг традиционная журналистика.

Вместе с тем внутри группы появляются зачатки борьбы, за статус, выражающиеся в установлении ограничений для вхождения в профессиональную группу 7. Легитимация и институциональное закрепление гражданской интернет-журналистики как СМИ не поддерживаются, как в силу индивидуальных ценностных установок блогожурналистов, рассматривающих такого рода закрепление как угрозу свободе слова, так и в силу современных российских условий, выражающихся в отсутствии' гибкости в законодательстве, в частности, в сфере авторского права, рекламной деятельности, избирательном правоприменении в отношении СМИ.

Заключение

Исследование зарождающихся периферийных областей традиционных профессий вызвано изменением в самом институте профессий. Рамки традиционных профессий расширяются, изменяется функционал и компетенции, появляются новые аспекты в этической составляющей профессий. Поскольку становление профессионализма-в сфере гражданской журналистики находится только в стадии зарождения, с каждым годом появляются новые практики, новые виды экономических стратегий, новые виды взаимодействия в рамках глобальной медиасистемы, требуется временная дистанция для более широкого понимания этого феномена. На данном этапе мы можем провести промежуточные наблюдения этого бурно развивающегося процесса, но уже сейчас можно обозначить некоторые тенденции в развитии интернет-журналистики и, в частности, в блогосфере.

В результате исследования мы пришли к следующим выводам.

1. Монополия традиционных СМИ на право сообщения и интерпретации новостей разрушается с появлением новых видов медиа, использующих иную модель создания, представления и распространения информации.

2. Рамки интернет-журналистики как социального феномена находятся в трансформации и институционально не закреплены. Несмотря на то, что на данный момент превалирует практика размещения информации и новостей^ в сети на любительской основе, появляются практики, которые позволяют говорить о зарождении профессиональных элементов.

3. Образуются потенциальные очаги профессионализации в блогосфере, каждый из которых имеет внутреннее тяготение к традиционной сфере профессий в своей области.

4. В группе гражданских журналистов частично начинают формироваться элементы профессионализационного комплекса. Несмотря на отсутствие институционализированных форм, а именно формальной системы образования, учебных пособий, главенствующую роль играет ориентация на профессиональную субкультуру, которая на этом этапе и является основным источником профессионального знания.

5. Профессиональная идентичность, возникающая в результате развития субкультуры, не только присутствует в латентных формах внутри сообщества, но и признается извне, что определяется изменением культуры цитирования в традиционной СМИ, а также в признании права участия интернет-журналистов в социально значимых событиях.

6. Отношение интернет-журналистов к своей деятельности как служению, ориентировка на такие ценности, как свобода слова, гражданские права подтверждает становление элементов профессии.

7. Процесс развития гражданской интернет-журналистики сопровождается трансмутацией традиционных СМИ, тем самым появление новых профессиональных групп создает значительные подвижки и в традиционном профессиональном поле.

Список научной литературыИванова, Елена Николаевна, диссертация по теме "Социальная структура, социальные институты и процессы"

1. Абельс X. Интеракция, идентификация, презентация: введение в интерпретативную социологию. СПб.: Алетейя, 1999.- 272 с.2. .Абрамов Р.Н Профессиональный комплекс в социальной структуре общества (по Парсонсу)//Социс.- 2005.- № 1.- С. 54-66.

2. Аверьянов В.В. "Русская Доктрина" это проект будущего // Перспективы. Фонд исторической перспективы. - 2007 Электронный ресурс. :http://www.perspektivy.info/rus/rusciv/rusdoktrinaproektbudushe go.htm (дата обращения 07.04.2009).

3. Агитон К. Сетевые сообщества и будущее Интернет технологий. Web 2.0 // Полит.ру. 2007. Электронный ресурс. URL http://www.polit.ru/lectures/2007/05/31/web.html (дата обращения 12.05.2010).

4. Акопов А.И. Электронные сети как новый вид СМИ // Филол. вестн. РГУ. 1998. - № 3. - С. 17-25.

5. Александрова И.Б. Моблоги и блоги: альтернативные СМИ? // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10, Журналистика. 2008. - № 4. - С. 6879.

6. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования. М.: Academia, 1999. -956 с.

7. Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М.: Медиум, 1995.- 322 с.

8. Блохин И.Н. Цель и результат журналистской деятельности // Журналистика и социология'97/ Ред.-сост. С.Г. Корконосенко. -СПб.: СПбГУ, 1998. С.112 -117.

9. Бодрийар Ж. В тени молчаливого большинства, или Конец социального. Екатеринбург: Изд-во Уральск, ун-та, 2000.- 96 с.

10. Бурдье П. Начала. M.: Socio-Logos, 1994. - 288 с.

11. Бурдье П. Социология политики. M.: Socio-Logos, 1993. — 336 с.

12. Вебер М. Наука как призвание и профессия// Вебер М. Избранные произведения. Пер. с нем. М.: Прогресс, 1990. -С. 707 -735.

13. Вебер М. Политика как призвание и профессия// Вебер М. Избранные произведения. Пер. с нем. М.: Прогресс, 1990. -С. 644706.

14. Войскунский, А. Е. Метафоры Интернета. // Вопросы философии. -2001.-№ И.-С. 64-79.

15. Гайда, А. В. Коммуникация и эмансипация: критика методологических основ социальной концепции Ю. Хабермаса / А. В. Гайда, С. Е. Вершинин, В. Л. Шульц. Свердловск : Изд-во УрГУ, 1988.- 160 с

16. Гелбрейт Дж. Новое индустриальное общество. М.: Прогресс, 1969.

17. Глинчикова А. «Черные дыры» социализма. Публичная сфера в России и на Западе: общее и особенное/Юткрытая политика. -2000.-№3/4.-С.91.96.

18. Григорьян М. Пособие по журналистике.- М.: Права человека, 2007.-192 с.

19. Доклад уполномоченного по правам человека в Российской Федерации за 2008 год. Опубликован 17 апреля 2009 года // http://www.rg.ru/2009/04/17/doklad-lukin-dok.html (дата обращения 17.04.2009).

20. Дружилов С. А. Основы психологии профессиональной деятельности инженеров электриков,- М.: Академия Естествознания, 2010. 119 с.

21. Дилигенский Г. Что мы знаем о демократии и гражданском обществе?// Pro et Contra. Гражданское общество. М., 1997. - С. 6 -30.

22. Дилигенский Г. Индивидуализм старый и новый (Личность в постсоветском социуме) // Полис. 1999. № 3. — С. 5 — 16.

23. Дзялошинский И. М. Российский журналист в посттоталитарную эпоху: некоторые особенности личности и профессиональной деятельности. М.: ВОСТОК, 1996. - 300 с.

24. Дойблер В. Тенденции развития трудового права в промышленно развитых странах.// Государство и право. 1995. - № 2. -С. 103 — 109

25. Дюркгейм Э. Ценностные и "реальные" суждения//Социол. исслед 1991. - N2. - С. 106-114.

26. Закон РФ от 27.12.1991 N 2124-1 "О средствах массовой информации"// Российская газета.- 2007.- 28.11.2007.

27. Засурский Я. Журналисты для эпохи рынка: где и как их учить? // Журналист .-2007.-№2.-С.61 -63.

28. Засурский Я.Н., Колесник С.Г., Свитич Л.Г., Ширяева А.А. Журналисты о правах и свободах личности и средств информации (российско- американское исследование)// Вестн. Моск. унив. Сер.10. Журналистика. 1997. № 3,5.

29. Заявление движения «За свободный Интернет!» о борьбе против блокировки блог-хостинга Livejournal.com. 2010// http://www.kaznet-freedom.org/ru/dvigenie/press-relizi-dvig/249-zajavlenje-dvig-o-livejournal-sud-provaider (дата обращения 07.04.2009).

30. Зверева Г. Построить Матрицу: дискурс российской власти в условиях сетевой культуры/ЛЗестник общественного мнения.-2007.-№1 С.21-33

31. Иванов И.М. Профессионалы на российском рынке труда и проблемы их социальной защищенности // Мир России. — 2004. — №4.-С.115-143

32. Иванов М. В Интернет-комментарии вносятся поправки/ЛСоммерсант. 2011. - №99

33. Кастель Р. Метаморфозы социального вопроса. Хроника наемного труда. СПб.: Алетейя, 2009. - 579 с.

34. Кастельс М. Галактика Интернет: Размышления об Интернете, бизнесе и обществе/ Пер. с англ. А. Матвеева под ред. В. Харитонова. — Екатеринбург: У-Фактория, 2004. 328 с.

35. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУ ВШЭ,2000. 608 с.

36. Климов И. Социальный запас знания// Социальная реальность.—2009.-№1.-С. 85-92

37. Кодекс профессиональной этики российского журналиста. Материалы Союза журналистов России, отделение Санкт-Петербурга. Кодекс одобрен Конгрессом журналистов России 23 июня 1994 года. М.: Союз журналистов, 1994. — 2с.

38. Козер Л.А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте/ Пер. с англ. Т.И. Шумилиной; под ред. И.Б. Орловой.- М.: Норма, 2006. 467 с.

39. Козина И.М. Заемный труд: социальные аспекты// Социс. . — 2008. -№8.-С. 3-12

40. Красин Ю.А. Розанова Ю.М. Публичная сфера и государственная публичная политика в современной России («круглый стол») // Социс. 2000. - №10. - С.85-87

41. Крыштановская О.В. Инженеры: становление и развитие профессиональной группы. М.: Наука, 1989. — 144 с.

42. Кульман Э. Разновидности профессионализма поздней современности: на примере немецкой системы здравоохранения.// Журнал исследований социальной политики. 2005. - Т. 3. - № 4. -С. 535-550

43. Лебедев А. Секир башка видео. Электронный ресурс. http://tema.livejournal.com/415411.html (дата обращения 14.10.2010).

44. Левин П., Интернет и гражданское общество//Интернет в общественной жизни. — М.: Идея Пресс, 2006. - С.96-123

45. Лиотар Ж. -Фр. Состояние постмодерна,- М.: Из-во «Алетея», 199848! Луман Н. Реальность массмедиа / Пер. с нем. А. Ю. Антоновского.— М.: Праксис, 2005. — 256 с.

46. Маклюэн Г.М. Понимание Медиа: Внешние расширения человека/ Пер. с англ. В. Николаева.-2-еизд. — М.: «Гиперборея», 2007. — 467с.

47. Малинова О.Ю. Символическое пространство современной политики. Основные тенденции трансформации публичной сферы// Публичная политика в современной России: субъекты и институты. М.: ГУ ВШЭ, 2006. С.61-70

48. Малинова О.Ю. Идеологический плюрализм и трансформация публичной сферы в постсоветской России // Политические исследования. — 2007. № 1. — С. 6-21

49. Манифест профсоюза блогеров России., http://blogunion.ru/

50. Мансуров В.А., Юрченко О.В. Социология профессий. История, методология и практика исследований // Социс. . — 2005. — №1. -С.66-77

51. Мансуров В.А., Юрченко О.В.Перспективы профессионализации российских врачей в реформирующемся обществе // Социс. .2009.-№8.- С.36-46

52. Мануильская К. Рогозин Д. Тестирование вопросов о профессиональном статусе// Социальная реальность. — 2006. -№10.-С.111-139

53. Мертон Р. К. Явные и латентные функции // Американская социологическая мысль / Под ред. В. И. Добренькова. — М., 1996. С. 379-448

54. Наумов В. О. современных процессах в сфере правовой защиты свободы слова в сети Интернет./ЯТраво и Интернет 2008. Электронный ресурс. http://www.russianlaw.net/LAW/law.htm (дата обращения 18.03.2010).

55. Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики/ Пер. с англ. А.Н. Нестеренко; предисл. и науч. ред. Б.З. Мильнера — М.: Фонд экономической книги "Начала", 1997. 180 с.

56. Нюссбаум, X. Интрона Л.Д. Формирование сети: почему важна политика поисковых машин// Интернет в общественной жизни. -М.: Идея-Пресс.2006.- С. 12-38

57. Панюшева М.М. Блогосфера: традиционные СМИ vs нетрадиционные // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10, Журналистика.2010.-№4.- С. 106-122.

58. Парсонс Т. Система современных обществ. — М.: Аспект Пресс, 1998. .-270 с.

59. Покровский Н.Е. Интеллигенция и интеллектуалы в социальной структуре//Кравченко С.А., Мнацаканян М.О., Покровский Н.Е.-М.: АНКИЛ, 1998

60. Попова И.П. Профессии и профессионализм в международной дискуссии // Социс. 2009. - № 8. - С. 52-57.

61. Попов A.B. Блоги : новая сфера влияния / A.B. Попов. — М. : Манн, Иванов и Фербер, 2008. — 327 с.

62. Поппер К. Открытое общество и его враги. В 2 т. Т. 1. М., 1992. — 448 с.

63. Потапова М.Д. От профессионального журналиста к профессиональному коммуникатору // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10, Журналистика. 2006. - № 3. - С. 34-51.

64. Пэнто Л. Личный опыт и научное требование объективности/ Начала практической социологии. — М.: Институт экспериментальной социологии; СПб.: Алетейя, 2001,- — С.19-76

65. Рейнгольд Г. Умная толпа: новая социальная революция М.: ФАИР-ПРЕСС, 2006.- 414 с.

66. Ржаницына Л. Курс на экономию социальных расходов // Человек и труд. 2004. - №11.-.25-28.

67. Рихтер А. Саморегулирование журналистов в постсоветстких государствах.// Pro et Contra. 2006. - № 5-6. - С.51-61

68. Романов П.В. Стратегия кейс-стади в исследовании социальных служб // Социс. . 2005- № 4. - С. 101-110.

69. Романов П., Ярская-Смирнова Е. «Делать знакомое неизвестным.» Этнографический метод в социологии //Социологический журнал. — 1998. № 1/2. - С.145-160.

70. Романов П.В., Ярская-Смирнова Е.Р. Феноменология профессионализма: «скрытое знание» в социальной работе //

71. Человек. Сообщество. Управление. Изд-во Куб. ГУ, 2006. — № 2. — С.46-50.

72. Сакс М., Оллсоп Дж. Социология профессий: государство, медицина и рынок в Великобритании // Профессиональные группы интеллигенции / Отв. редактор В.А. Мансуров. М.: Издательство Института социологии РАН, 2003. С. 79-103.

73. Свитич Л.Г. Журналист и редакция как объект социологии журналистики // Социология журналистики. Очерки методологии и практики/ Ред. С.Г. Корконосенко. М.: Гендальф, 1998. — С. 194 -226.

74. Селунская Н. Зарождение демократической культуры: Россия в начале XX века / Наталья Борисовна. Селунская, Рольф Тоштендаль. — М. : РОССПЭН, 2005. — 336 с.

75. Сеннет Р. Падение публичного человека. М.: Логос, 2007

76. Сидоров В.А. Социология журналистики и эффективность журналистской деятельности // Социология журналистики/ Ред. С.Г. Корконосенко. М.: Гендальф, 1998: - С. 85 - 106.

77. Согомонов А. Тусобщество./ Аспекты социальной теории и современного общества. М.: ЦСО ИС РАН 2000. С.53-71.

78. Стеббинс P.A. Свободное время: к оптимальному стилю досуга// Социс. 2000. - №10. - С. 64-72

79. Страус А., Корбин Дж. Основы качественного исследования: Обоснованная теория, процедуры и техники/Пер. с англ. И закл. Ст. Т.С. Васильевой. Изд.2-е,стереотипное.-М.: КомКнига. 2007. -256 с. '

80. Тертычный A.A. Расследовательская журналистика. Учебное пособие для вузов. М.: Аспект Пресс, 2002.

81. Тихонова Н Е Модель социальной стратификации российского общества: эвристические возможности различных теоретическихподходов / Россия реформирующаяся. Ежегодник // Отв. Ред. М.К. Горшков. Вып.6. - М:: Институт социологии РАН, 2007. - С. 112146

82. Тоффлер, Э. Третья волна М.: ACT, 2002. - 776 с.

83. Хьюз Э. Исследование занятий.// Социология сегодня : проблемы и перспективы, М.: изд-во Прогресс, 1965 — С. 499-501

84. Фарман И.П. Социально-культурные проекты Юргена Хабермаса. М.: ИФ РАН, 1999.-244С. .

85. Фомичева И.Д. Журналистика и социология. М.: МГУ, 1995.— 199 с.

86. Фомичева И.Д. Печать, телевидение и радио в жизни советского человека. М.: МГУ, 1987. - 166 с. .

87. Фуко М. Око власти/Фуко Мишель Интеллектуалы и власть: Избранные политические статьи, выступления и интервью: — MI: Праксис, 2002. С. 220-249

88. Фуко М. Политическая функция интеллектуала/Фуко Мишель Интеллектуалы и власть: Избранные политические статьи, выступления и интервью. — М.: Праксис, 2002. С. 201-210

89. Харрис Р. Психология массовых коммуникаций. М.: Олма-Пресс, 2002.

90. Шабанова М.А. Новое поколение российского бизнес сообщества: особенности профессионализации и адаптации//Социс. — 2006. — № 12. -С. 28-40

91. Шкаратан О.И., Филиппова ОМ., Демидова JI.Г. Социальный слой и профессия // Социс. 1980. . - № 3. . - С. 25 -34.

92. Шнейдер JI; Б. Профессиональная идентичность. — М.: Московский открытый социальный университет, 2001. 272 с.

93. Шумпетер И.А. Капитализм, социализм и демократия. М.: ЭКСМО, 2008

94. Шютц А. Обыденная и научная интерпретация человеческого действия // Альфред Шютц. Избранное: Мир, светящийся смыслом. М.: РОССПЭН. . 2004. . - С. 7-50.

95. Щепанская Т. Б. Антропология профессий // Журнал социологии и социальной антропологии. — 2003. . — Т.VI. . — №1. . — С. 139 — 161.

96. Щепанская Т.Б. Проекции социального контроля в пространстве профессий/УЭтнографическое обозрение. . 2008. . — № 5. . - С. 18-31.

97. Энциклопедический словарь. В 86 т. Репр. воспр. изд. «Энциклопедический словарь Ф.А.Брокгауза и И.А. Ефрона».— СПб.: Фирма «ПОЛРАДИС», АООТ «Иван Фёдоров», 1993 — Т.12.-С.22

98. Ярская-Смирнова Е.Р. Профессионализация социальной работы в России//Социс. 2001.-.№5.- С.86-95

99. Abbot A. Status and Status Strain in the Professions // American Journal of Sociology. 1981. -№86. - PP. 819-835.

100. Abbot A. The New Occupational Structure: What Are the Questions? // Work and Occupations. 1989. - №16. - PP. 273-291.

101. Abbot A. The System of Professions: and Essay on the Division of Expert Labour. —Chicago: University of Chicago Press, 1988. — 452 p.

102. Aldridge, M., Evetts J. Rethinking the Concept of Professionalism: The Case of Journalism// British Journal of Sociology. — 2003. . — № 54(4).-PP. 547-564.

103. Allison, M. A Literature Review of Approaches to the Professionalism of Journalists// Journal of Mass Media Ethics. 1986. .-№ 1(2). .-PP.5-19.

104. Barbrook R. Cyber-communism: How the Americans are Superseding Capitalism in Cyberspace// Science as Culture. . 2000. . -Vol. 9.-PP. 5-40.

105. Bardoel J.L.H. Beyond journalism: a profession between information society and civil society // European Journal of Communication.-1996.-№11.-PP. 283-302

106. Berlant, J. Profession and monopoly: a study in the United States and Great Britain. Berkeley.CA: University of California Press., 1975

107. Bowman, S., Willis C. We media. How audiences are shaping the future of news and information. . Reston, VA: The Media Center at the American Press Institute, 2003

108. Broddason T. The Sacred Side of Professional Journalism// European Journal of Communication. . 1994. . - № 9. - PP. 227-248

109. Cohen, St. Folk devils and moral panics. . — London: Mac Gibbon and Kee, 1987.

110. Collins R. The credential society. New York: Academic Press, 1979.-222 p.

111. Durkheim E. Professional Ethics and Civic Morals. — London: Routledge and Kegan Paul, 1957

112. MacDonald K. Introduction to the sociology of professions. The Sociology of the Professions. London: Sage Publications, 1995.-240 p.

113. Deuze, M. National news cultures: A comparison of Dutch, German, British, Australian, and U.S. journalists//Journalism and Mass Communication Quarterly. 2002. . - №4. - PP. 128-245

114. Deuze, M. Online Journalism: Modeling the First Generation of News Media on the World Wide Web// First Monday. 2001.- vol.6. — № 10.-Электронный ресурс. URL:http://firstmonday.org/issues/issue6l 0/deuze/index.html (дата обращения 12.08.2010).

115. Deuze M. What is journalism? Professional identity and1 ideology of journalists reconsidered// Journalism. -2005.- №6(4). PP.443-46

116. Eldridge, J. The Mass Media and Power in Modern Britain Oxford: University Press, 1997.

117. Elliott D. Essential shared values and 21st century journalism// The handbook of mass media ethics. Ed'. By L. Wilkinson.- NY: Routledge, 2009.- PP.28 -39.

118. Evetts J. New Directions in State and International Professional Occupations: Discretionary Decision Making and Acquired Regulation // Work, Employment and Society. 2002. - Vol. 16. - №2. - PP. 341353.

119. Evetts J. Professionalisation and Professionalism: Issues for Interprofessional Care // Journal of interprofessional care. 1999. -Vol.13.-№2.- PP. 119-128.

120. Evetts J. The Construction of Professionalism in New and Existing Occupational Contexts: Promoting and Facilitating Occupational

121. Change // The International Journal of Sociology and Social Policy. Patrington.- 2003.- Vol. 23, Iss. 4/5.-PP. 22-35.

122. Evetts J. 'The Sociological Analysis of Professionalism: Occupational Change in the Modern World// International Sociology. — 2003 № 18(2). - PP. 395-415

123. Fernback J: Thompson B. ,Virtual communities: Abort, retry, failure? // The Well.-1995 Электронный ресурс. URL:// http://www.well.com/user/hlr/texts/VCcivil.html (дата обращения 12.01.2010).

124. Fraser N. Rethinking the Public Sphere: A Contribution to the Critique of Actually Existing Democracy, Habermas and the Public Sphere, Cambridge Mass.: MIT press, 1992-PP; 109-14.

125. Friedland, L. Electronic democracy and the new citizenship/ZMedia, Culture & Society.- 1996.-vol. 18;- № 2.- PP. 185-212.

126. Freidson E. Professionalism Reborn: Theory, Prophesy and Policy. -Chicago: University of Chicago Press, 1994.- 248 p.

127. Freidson > E. The changing nature of professional control: // Annual Review Sociology 1984.-№ 10.- PP. 1-20

128. Gillmor D. We the Media Grassroots Journalism By the People, For the People. Sebastopol: O'Reilly Media, 2006.- 336 p.

129. Glasser T.L., Gunter M. The legacy of autonomy in American journalism.-Oxford: Oxford University Press, 2005. PP. 384-399

130. Goldthorpe J.H. Occupational Sociology, Yes: Class Analysis, No: Comment on Grusky and Weeden's Research Agenda // Acta Sociologica. 2002. - №45 (3). . - PP. 211-216.

131. Goode W. Community Within a Community: the Professions // American Sociological Review. 1972. - №22. - PP. 194-200.

132. Gorny E. A creative history of the Russian Internet. A thesis submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosoph. London: Goldsmiths College, University of London, 2006

133. Granovetter M. Economic Action and Social Structure: The Problem of Embeddedness // American Journal of Sociology. — 1985. — №91.- . -PP. 481-510 .

134. Greenwood. E. Attributes of a Profession // Sociological Perspectives on Occupation. F.E. Peacock Publishers, Inc.Itasca Illinois. 1972.

135. Habermas J. The Public Sphere: An Encyclopedia Article / Media and cultural studies / Eds M. G. Durham, D.' Kellner .-Maiden; MA, and Oxford, UK: Basil Blackwell, 19891- PP. 73-78

136. Habermas J. The Structural Transformation of the Public Sphere: An Inquiry into a Category of Bourgeois Society, Trans: by L. Burger. Cambridge: Polity Press, 1989.

137. Hall R.H. Theoretical Trends in the Sociology of Occupations // Sociology. Quarterly. -1983.- Vol. 24. No. 1. - PP. 5-23

138. Hall P., Taylor R. Political Science and the Three New Institutionalisms// Political Studies. 1996. -№44. - PP. 936-957

139. Henningham J. 'Is Journalism a Profession?, /Issues in Australian Journalism.- Melbourne: Longman Cheshire, 1988. . PP.129-154

140. Hardt H. 'Conflicts of Interest: Newsworkers, Media, and Patronage Journalism', in Tumber, H. (Ed) Media Power, Professionals and Policies: London: Routledge. 2000

141. Hampton M. Journalists and the "Professional Ideal" in Britain: The Institute of Journalists, 1884-1907'//Historical Research.- 1999. № 72 (178).-PP. 183-201

142. Hodges L. The Journalist and Professionalism// Journal of Mass Media Ethics. 1986. -№1(2). - PP. 32-36.

143. Howard, Ph. N. World Information Access Project. World Information Access Report—Seattle: University of Washington, 2008.

144. Hughes E.C. Professions// Daedalus.- 1963. -№ 92.- PP. 655-668.

145. Kahn R., Kellner D. Oppositional Politics and the Internet: Critical/Reconstructive Approach// Cultural politics.-2005.-vol.l.-№l. -PP.75-100

146. Kellner, D. New technologies, the welfare state, and the prospects for, democratization. /Communication, Citizenship, and Social Policy: Rethinking the Limits of the Welfare State. -Lanham: Rowman & Littlefield, 1999. -PP.239-256

147. Klapper, J. The effects of mass communication/ J. Klapper. — New York : Free Press, 1960. 302 p.

148. Klegon D. The Sociology of Professions: An Emerging Perspective //Sociology of Work and Occupations. 1978.-№ 5 (3).- PP. 259-283.

149. Lacika J.D. What is Participatory Journalism?// Online Journalism Review. -2003 Электронный ресурс. URL http://www.ojr.org/ojr/workplace/1060217106.php (Дата обращения 27.12.2010)

150. Larson, M.S. The Rise of Professionalism: A Sociologic Analysis. -Berkeley: University of California Press, 1977. -312 p.

151. Levy S. Hackers, Heroes of the computer revolution.-London: Penguin, 2001. 464 p.

152. Media Bloggers Association Электронный ресурс. URL http://www.mediabloggers.org (Дата обращения 12.04.2010)

153. Millerson G. The Qualifying Associations. London.: Routledge & KeganPaul, 1964.-320 p.

154. Mouffe Ch. Le politique et ses enjeux. Pour une democratie plurielle. Paris: La Decouverte/MAUSS, 1994.

155. Nankervis K. Working journalists and journalism grandaunts: How they rate television newsroom skills// Ejournalist.-2009.- vol.9.-№2

156. Oswald I., Voronkov V. The 'public-private' sphere in Soviet and post-Soviet society. Perception and dynamic of 'public' and 'private' in contemporary Russia //European Societies, 2004.- vol. 6, № 1 .-PP. 97117

157. Parsons T. Social system and the evolution of action theory. -N.Y.: Free Press, 1977.-416 p.

158. Pavalko R.M. Sociology of Occupations and Professions. Illinois: F.E. Peacock publishers, 1971.

159. Peters J.W. Huffington Post is target of suit on behalf of bloggers// New York Times.-2011.-April; 11

160. Rheingold H. Virtual Communities, Phony Civil Society? // Web page of Howard Rheinhold — 2008 Электронный ресурс. URL http://www.rheingold.com/texts/techpolitix/civil.html (дата обращения 28.01.2010).

161. Rifkin J. The end of work: The Decline of the Global Labor Force and the Dawn of the Post-Market Era. N.Y.: G. P. Putnam's Sons, 1996.-350 p.

162. Roth J. A. Professionalism: The Sociologist's Decoy// Sociology of Work and Occupations.- 1974.- №1.- PP. 6-23.

163. Saks M. Removing the Blinkers?: A Critique of Recent Contributions to the Sociology of Professions// The Sociological Review. -1983.- № 31.- PP. 1-21

164. Sciulli D. Professions before Professionalism // European journal of Sociology. 2007. - Vol. 48. -№1.-PP. 121-147.

165. Singer J. B. More than ink-stained wretches: the resocialization of print journalists in converged newsrooms //Journalism and Mass Communication Quarterly.-2004.-Vol.81.-№4.-PP. 8-38

166. Steven P. The No-nonsesnse Guide to Global Media.-Oxford: New Internationalist, 2004.-152 p.

167. Trammell K. D., Keshlashvili A. Examining the new influencers: A self presentation study of A-list blogs// Journalism and Mass Communication Quartely.- 2005.-№ l(12).-PP.19-36

168. Turner B. British sociology and public intellectuals: Consumer society and imperial decline//British journal of sociology.-2006.-№ 57 (2).-PP. 169-188

169. Schudson M. The Objectivity Norm in American Journalism// Journalism. -2001.- №2(2). -PP.49-170.

170. Wais E. Trained Incapacity Thorstein Veblen and Kenneth Burke // KB Journal, 2008 Электронный ресурс. Доступно по адресу: http ://www. softpanorama.org/Social/Toxicmanagers/learnedhelpless ness.shtml (дата обращения 14.04.2010).

171. Witz A. Professions and Patriarchy, London: Routledge, 1992

172. Winch, S.P. Mapping the cultural space of journalism: How journalists distinguish news from entertainment.-Westport: Praeger, 1997

173. Wortham J. After 10 Years of Blogs, the Future's Brighter Than Ever//Wired.-17.12.2007http://www.wired.com/print/entertainment/theweb/news/2007/12/blog anniversary (дата обращения 26.12.2010).1. Список источников данных:

174. Блогосфера Рунета. Портрет среднего блогера. Информационный бюллетень. 2009 Электронный ресурс. Доступно по адресу: // http://download.yandex.ru/company/yandexonblogospherespring20 09.pdf

175. Медиасфера Рунета. Данным службы «Яндекс.Новости». 2009. Электронный ресурс. Доступно по адресу: http://download.yandex.ru/company/yandexonrussianiriternetmediawinter2009.pdf

176. Профессия: журналист. База данных ФОМ. Опрос населения , 1500 респондентов, 2-3 июня 2007 г. Электронный ресурс. Доступно по адресу: http://bd.fom.ru/report/cat/smijour/d072322 (дата обращения 17.07.2010).

177. Пульс блогосферы. Электронный ресурс. Доступно по адресу: http://blogs.yandex.ru/pulse// (дата обращения 15.03.2011).

178. Average annual hours actually worked per worker. OECD Economic Outlook No. 89, OECD Economic Outlook: Statistics and Projections (database). Электронный ресурс. Доступно по адресу: http://blogs.yandex.ru/pulse// (дата обращения 17.06.2011).

179. Blogger Arrests //World Information Access Report, 2008 Электронный ресурс. URL http://www.wiaproject.org/index.php/56/blogger-arrests

180. Statistical update on employment in the informal economy June 13, 2011. ILO Department of Statistics Электронный ресурс. URLhttp://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/—dgreports/— stat/documents/presentation/wcms157467.pdf

181. TNS Web Index Электронный ресурс. URL http://www.tns-global.ru/rus/projects/media/asmi/inet/Reports/ (дата обращения 12.04.2011).

182. Who Are The Bloggers? SOTB 2009. // Technorati -2009 Электронный ресурс. URL http://technorati.com/blogging/article/day-1- State of the Blogosphere 2009 who-are-the-bloggersl (дата обращения 15.12.2009).

183. Who Are The Bloggers? SOTB 2009. Introduction. // Technorati -2009 Электронный ресурс. URL: http ://technorati .com/blogging/ article/state-of-the-blogosphere-2009-introduction/ (дата обращения 15.12.2009).

184. The World Bank.World Development Indicators, 2011 Internet users. (per 100 people) Электронный ресурс. URL: http://data.worldbank.org/indicator/IT.NET.USER.P2(flaTa обращения1004.2011).

автореферат диссертации по социологии, специальность ВАК РФ 22.00.04
диссертация на тему: Профессионализация Интернет - журналистики в блогосфере

Полный текст автореферата диссертации по теме "Профессионализация Интернет - журналистики в блогосфере"

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата социологических наук Иванова, Елена Николаевна

Введение диссертации2011 год, автореферат по социологии, Иванова, Елена Николаевна

Заключение научной работыдиссертация на тему "Профессионализация Интернет - журналистики в блогосфере"

Список научной литературыИванова, Елена Николаевна, диссертация по теме "Социальная структура, социальные институты и процессы"

Похожие темы диссертаций

автореферат диссертации по социологии, специальность ВАК РФ 22.00.04 диссертация на тему: Профессионализация Интернет - журналистики в блогосфере

Полный текст автореферата диссертации по теме "Профессионализация Интернет - журналистики в блогосфере"

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата социологических наук Иванова, Елена Николаевна

Введение диссертации2011 год, автореферат по социологии, Иванова, Елена Николаевна

Заключение научной работыдиссертация на тему "Профессионализация Интернет - журналистики в блогосфере"

Список научной литературыИванова, Елена Николаевна, диссертация по теме "Социальная структура, социальные институты и процессы"

Похожие темы диссертаций

автореферат диссертации по социологии, специальность ВАК РФ 22.00.04
диссертация на тему: Профессионализация Интернет - журналистики в блогосфере