автореферат диссертации по истории, специальность ВАК РФ 07.00.02
диссертация на тему: Профессорско-преподавательский корпус Томского университета

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата исторических наук Литвинов, Александр Валерьевич

Введение

Глава 1. Общая характеристика профессорско-преподавательского корпуса Томского университета в 20-30-е гг.

1.1. Динамика численности и социальный состав профессоров и преподавателей Томского университета

1.2. Источники пополнения и система научно-педагогической аттестации профессорско-преподавательского корпуса Томского университета

1.3. Материальное и социальное положение профессоров и преподавателей

1.4. Политические настроения профессоров и преподавателей и взаимоотношения с властью

Глава 2. Образовательная и научная деятельность профессоров и преподавателей Томского университета в 20-30-е гг.

2.1. Изменения в системе управления и образовательной деятельности Томского университета

2.2. Участие профессоров и преподавателей в учебном процессе

2.3. Просветительская и консультативная деятельность профессоров и преподавателей Томского университета

2.4. Научно-исследовательская деятельность профессоров и преподавателей. Формирование и развитие научных школ и направлений в Томском университете в 20-30-е гг.

Введение диссертации2002 год, автореферат по истории, Литвинов, Александр Валерьевич

Актуальность темы, избранной для диссертационного исследования, определяется в первую очередь необходимостью обращения к богатому отечественному опыту развития высшего образования и науки с целью извлечь из него необходимые уроки, которые могут оказаться полезными при современном реформировании высшей школы или, наоборот, предостеречь от повторения прошлых ошибок. В этом отношении период после революции 1917 г. весьма поучителен, так как советский режим, установившийся в результате ее, и последовавшие затем преобразования во всех сферах жизни общества потребовали крутых перемен и в системе высшего образования. Они вылились в «пролетаризацию высшей школы» с целью формирования «трудовой интеллигенции»," максимальную «технизацию» университетских специальностей, внедрение новых методов образования, нередко заимствованных из опыта высшей школы Запада, насаждение марксистской идеологии и т.п.

Выбор темы был в значительной степени обусловлен и резко возросшим в последние годы интересом к истории высшего образования и науки в России. В этом отношении Томский государственный университет, один из старейших вузов страны, 125 лет с момента его учреждения, которого исполняется в 2003 г., имеет богатую историю. Изучение истории этого учебного заведения, его профессорско-преподавательского корпуса, в какой-то степени может помочь пониманию сегодняшней ситуации в развитии высшей школы России.

Нельзя сказать, что затронутая проблематика не пользовалась вниманием исследователей. Ей посвящен обширный круг литературы. В первую очередь, рассмотрим работы, посвященные истории высшей школы России в рассматриваемый период в целом.

Первые публикации по истории советской высшей школы появились уже в начале 20-х гг. Они освещали главным образом политику Коммунистического партии и советского государства, направленную на изменение системы управления высшей школой и подчинению ее выполнению задач построения социализма. Вопрос о влиянии партии на систему высшего образования страны рассматривался в работах Н.А. Богомолова и А.А. Этчина1. В книге И.Н. Ананова «Правовое положение научных работников в СССР» (Б.м., 1928) на основе анализа существовавшего в то время законодательства подробно

1 Богомолов Н.А. Партработа в вузах // Красная молодежь. 1924. № 2; Этчин А.А. Партия и специалисты. М., Л., 1924. освещалась система отбора, подготовки и научно-педагогической аттестации научных работников СССР, их социальное и материальное обеспечение. Цели и содержание образовательной деятельности высшей школы, роль профессоров и преподавателей в подготовке специалистов для народного хозяйства СССР были охарактеризованы в Л монографии И.Г. Автухова, И.Т. Огородникова и И. А. Хайт .

В первой половине 30-х гг. появились работы, в которых были предприняты первые попытки обобщения послереволюционного опыта реформирования высшей школы в СССР, подготовки научно-педагогических кадров и формирования научной интеллигенции, постановки научно-исследовательской работы в вузах страны3. Эти работы, однако, носили скорее справочный характер и содержали лишь самые общие сведения по интересующей нас теме.

С началом Великой Отечественной войны интерес к этой теме по вполне понятным причинам угас. Лишь в 50-е гг. история высшей школы страны послеоктябрьского периода становится объектом интереса отечественных исследователей. Одним из первых исследований, опубликованных в послевоенное время, стала монография АЛ. Синецкого. Она содержала количественные показатели, характеризующие численный рост вузов, обучающихся в них студентов и преподавателей, занятых в учебном процессе4.

Постепенно тематика исследований по истории советской высшей школы стала расширяться за счет рассмотрения таких проблем, как государственно-партийная политика в отношении высшей школы, подбор, подготовка и аттестация профессорско-преподавательских кадров, их профессиональная и общественно-политическая деятельность и др. Результатом этого стало появление работ, которые можно разделить на 2 группы.

Первая из них включает исследования по истории высшей школы в 20-30-е гг. в целом. Это работы А.С. Бутягина и Ю.А. Салтанова, К.Т. Галкина, Е.В. Чуткерашвили, 2

Автухов И.Г., Огородников И.Т., Хайт ИА. Организация и методика работы в высшей школе. М., 1934.

3 Бейлин А.Б. Подготовка кадров СССР за 15 лет. M.-JL, 1932; Он же. Кадры специалистов СССР. Их формирование и рост. М., 1935; Государственные университеты. М., 1934; Университеты и научные учреждения к XVII съезду ВКП(б). М., 1934.

4 Синецкий А.Я. Профессорско-преподавательский кадры высшей школы СССР. Статистическое исследование. М., 1950.

С.И. Зиновьева, Б.М. Ременникова, В.П. Елютина и А.А. Резника 5. К этой же группе исследований следует отнести и коллективную монографию «Высшая школа СССР за 50 лет» (М., 1967). В них содержатся сведения о развитии сети высших учебных заведений и динамике численности научно-педагогического персонала вузов СССР, системе подбора, подготовки и ^ научно-педагогической аттестации профессорско-преподавательского состава отечественных высших учебных заведений, характеризуется образовательная, научно-исследовательская и общественная деятельность вузов. В значительно меньшей степени уделено внимание материальному и социальному обеспечению, быту ученых.

Наиболее существенным вкладом в изучение советской высшей школы 20-30-х гг. стала монография Ш.Х. Чанбарисова «Формирование университетской системы в СССР (1917-1938 гг.)», вышедшая в 1973 г. (эта монография в сокращенном виде и в качестве учебного пособия «Формирование советской университетской системы» была переиздана в 1988 г.). Ее автор, многие годы проработавший в системе высшей школы, обобщил обширный материал, извлеченный из фондов центральных архивов, изучил широкий круг литературы и опубликованных источников и осветил с марксистских позиций целевые установки и изменения в структуре университетского образования, вызванные Октябрьской революцией. В ней отражены все перипетии и становления советских университетов. Им выдвинут ряд оригинальных положений, касающихся истории университетов в 20-30-х гг. Четко прослеживаются изменения в подходе государства и Коммунистической партии к университетам в связи с процессами социально-экономического развития страны. Особого интереса заслуживает освещение автором организации научных исследований в высшей школе, особенностей формирования преподавательских кадров высшей школы, советской системы научно-педагогической аттестации. В самых общих чертах охарактеризована организация учебного процесса и материальное положение преподавателей вузов. Основной вывод автора сводится к тому, что к концу 30-х гг. в стране завершилось формирование новой университетской системы, составляющей ведущее звено в развитии высшего образования. Однако Ш.Х. Чанбарисов меньше внимание обратил на региональные особенности развития университетов страны6.

5 Бутягин А.С., Салтанов Ю.А. Университетское образование в СССР. М., 1957, Галкин К.Т. Высшее образование и подготовка научных кадров в СССР. М., 1958, Чуткерашвили Е.В. Развитие высшего образования в СССР. М., 1961, Зиновьев С.И., Ременников Б.М. Высшие учебные заведения СССР. Университеты, экономические и юридические вузы. М., 1962; Елютин В.П. Высшая школа общества развитого социализма. М., 1980; Резник А.А. Образование в России: история, современность, проблемы развития // Петербургский аналитик. 1998. N 6 - 8. Ноябрь.-http://www.spbstat.comprice.ru:810 l/archiv/n6/25-3 l.html.

6 Чанбарисов. С. 466.

Вторую группу работ составляют исследования по истории формирования советской интеллигенции в этот же период времени. Этому вопросу были посвящены монографии, п

В.А. Ульяновской, П.П. Амелина, С.А. Федюкина, JI.B. Ивановой , коллективная монографии «Советская интеллигенция: История формирования и роста: 1917-1965» (М., 1968), «Советская интеллигенция: Краткий очерк истории: 1917-1975» (JL, 1977). В них, наряду с освещением проблем создания советской интеллигенции, затрагивается и вопрос об отношении дореволюционного профессорско-преподавательского корпуса к революционным преобразованиям, политике Советской власти и Коммунистической партии, направленной на привлечении его к строительству основ социализма и т.д.

Большой интерес представляют работы, в которых затрагиваются отдельные вопросы истории отечественной высшей школы и ее профессоров и преподавателей. В первую очередь следует отметить историко-правовые исследования Г.И. Федькина и Б.Д. Лебина, И.Г. Воропаева и J1.A. Козловой. В них подробно рассмотрены вопросы правового положения, процедуры подбора и аттестации научно-педагогических работников высших учебных заведений в 20-30-е гг.8

Истории партийного руководства подготовкой научно-педагогических кадров посвящены монографии М.П. Кима, В.В. Украинцева и H.J1. Сафразьяна9.

Заслуживают внимания и исследования по истории отдельных высших учебных заведений страны, в которых нашли отражение как общие процессы, характерные для развития высшей школы страны в 20-30-е гг. в целом, так и специфика их проявления в конкретных вузах. Среди работ этого жанра, изданных в 20-30-х гг., выделяется исследование М.К. Корбут, посвященное Казанскому университету. Это исследование в меньшей степени несет на себе отпечаток культа личности Сталина, как работы по

7 Ульяновская В.А. Формирование научной интеллигенции в СССР. 1917-1937 гг. М., 1966; Амелин П.П. Интеллигенция и социализм. JL, 1970; Федюкин С.А. Советская власть и буржуазные специалисты. М., 1965; Он же. Великий Октябрь и интеллигенция. М., 1972; Он же. Борьба с буржуазной идеологией в условиях перехода к нэпу. М., 1977; Иванова J1.B. Формирование советской научной интеллигенции (1917-1927 гг.). М., 1980.

8 Федькин Г.И. Правовые вопросы организации научной работы в СССР. М., 1958; Лебин Б.Д. Подбор, подготовка и аттестация научных кадров в СССР. M.-JL, 1966; Воропаев И.Г. Порядок присуждения ученых степеней в России и СССР (1802-1995). Автореферат дис. канд. юридических наук. Саратов, 2000; Козлова JI.A. «Без защиты диссертации.» Статусная организация общественных наук в СССР, 1933-1935 годы. - http://www.nir.ru/socio/scipubl/sj/sj2-01koz.htrnl.

9 Ким М.П. Коммунистическая партия - организатор культурной революции в СССР. М., 1955; Он же. 40 лет советской культуры. М., 1957; Украинцев В.В. КПСС - организатор преобразования высшей школы. М., 1963; Брусникин Е.М. Из истории борьбы Коммунистической партии за вузовскую интеллигенцию в 1917-1922 гг. // Вопросы истории КПСС. 1972. № 8; Заузолков Ф.Н. Коммунистическая партия - организатор создания научной и производственно-технической интеллигенции. М., 1973; Сафразьян H.J1. Борьба КПСС за строительство советской высшей школы. М., 1977. истории высшей школы, увидевшие свет в 30-первой половине 50-х гг. Интересен фактический материал, характеризующий обстановку в этом университете в период 20-х гг., особенно об участии студентов в управлении университетом и их влиянии на характер преподавания10.

В послевоенный период были изданы книги по истории ряда других^университетов страны. Они затрагивают процессы, происходившие в советской высшей школы в послеоктябрьский период и дают возможность увидеть их на примере отдельных вузов11

Что касается изучения истории высшей школы Сибири 20-30-х гг. в целом и Томского университета в частности, то первые работы по этой теме появились уже в начале 20-х гг. Так, краткие сведения о научных исследованиях в Сибири, в т.ч. и вузовской науке во время Гражданской войны имеются в статье Я. Эделыдтейна12.

В 20-30-е гг. на страницах журнала «Сибирские огни» был опубликован ряд статей о научных исследованиях, проводившихся в те годы сибирскими учеными, в том числе и сотрудниками Томского университета13. Тогда же была напечатана серия биографических очерков об отдельных профессорах и преподавателях Томского университета и Томского

14 технологического института .

10 Корбут М.К. Казанский государственный университет им. В.И. Ульянова за 125 лет. 1804/51929/30. Казань, 1930.

11 Ростовский государственный университет. 1916-1965: Статьи, воспоминания, документы. Ростов н/Дону, 1965; Пермский государственный университет им. A.M. Горького: Исторический очерк. 1916-1966. Пермь, 1966; История Ленинградского университета: Очерки. Д., 1969; Гапонов П.М. Воронежский государственный университет им. Ленинского комсомола. Воронеж, 1970; Казанский университет. 1804-1979: Очерки истории. Казань, 1979 и др.

12 Эдельштейн Я. Наука и ученые Сибири // Наука и ее работник. 1921. № 1.

13 Обросов П.Н. Сибирские курорты [Изучение их целебных свойств] // Сибирские огни. 1922. № 3; Черемных Г. Научно-исследовательская работа в Сибири (1923-1924 гг.) // Жизнь Сибири. 1924. № 10; Он же. Научно-исследовательская деятельность в Сибири к десятилетию Октябрьской революции // Сибирские огни. 1927. № 6; Объединение химиков и физиков Сибири // Сибирские огни. 1927. № 6; Расширение границ животного мира в Нарымском крае. [Исследования ученых ТГУ по акклиматизации европейских животных в Нарымском крае] // Сибирские огни. 1928. № 1; 25-летие научного общества [практических врачей] // Сибирские огни. 1928. № 3; Научно исследовательская работа в Западно-Сибирском крае // Сибирские огни. 1931. № 1; Научно-исследовательская хроника // Сибирские огни. 1931. № 6; Глуздаков С. Там, где изучают флору Сибири // Сибирские огни. 1937. № 4; Баяндуров Б.И. Головной мозг и регуляция жизненных функций всего организма. Результаты работы кафедры нормальной физиологии Томского медицинского института за 15 лет // Сибирские огни. 1940. № 2.

14 Яницкий Е. Памяти Василия Васильевича Сапожникова // Сибирские огни. 1924. № 5; Вегман В. Николай Никитич Бакай // Сибирские огни. 1927. № 1; 25-летний юбилей профессора Сибирского технологического института С.В. Лебедева // Сибирские огни. 1L>27. № 6; 40-летний юбилей профессора Сибирского технологического института А.В. Лавровского // Сибирские огни. 1927. № 6 (Профессора С.В. Лебедев и А.В. Лавровский по совместительству работали и в Томском университете - А.Л.); 10-летний юбилей профессора Зимина // Сибирские огни. 1927. № 6; Сибирские кандидаты в академию наук. [М.А. Усов, П.Н. Крылов] // Сибирские огни. 1928. № 4; Юбилей В.Н. Наумовой-Широких // Сибирские огни. 1935. № 5 и др.

К 25-летию Томского технологического института, второго после Томского университета высшего учебного заведения в Сибири, было приурочено издание юбилейного сборника15. В нем нашли отражение и те изменения, которые произошли в жизни этого учебного заведения после революции и Гражданской войны в 20-е гг. Затрагиваются в этой работе и сюжеты, касающиеся профессоров-и преподавателей, состояния преподавания отдельных дисциплин, материальной базы.

Краткие сведения о состоянии высшей школы Сибири в целом, научно-исследовательской деятельности профессоров и преподавателей Томского университета, биографии некоторых его ведущих ученых имеются в Сибирской советской энциклопедии (Т. 1-3. М„ Новосибирск, 1929-1931).

Конец 20-х - первая половина 30-х гг. ознаменовались публикацией серии работ, посвященных непосредственно Томскому государственному университету, различным сторонам профессиональной и общественной деятельности его профессорско-преподавательского корпуса. В очерках Д.В. Покровского и Г. Вяткина16, сборниках статей «Томский государственный университет. 50 лет со дня основания» (Томск, 1934) и «Томский государственный университет им. В.В. Куйбышева» (Томск, 1937) с различной степенью подробности были освещены вопросы послереволюционного реформирования системы управления и реорганизации учебного процесса в Томском университете, роли профессоров и преподавателей, организации и проведения научных исследований в Томском университете. В уже упоминавшемся сборнике «Университеты и научные учреждения к XVII съезду ВКП(б)» (М., 1934) содержался и краткий очерк истории Томского университета с характеристикой основных направлений научно-исследовательской деятельности этого вуза.

Один из составителей сборника «Томский государственный университет. 50 лет со дня основания», в котором помещены сведения об отдельных учебных, вспомогательных и научных подразделений университета, доцент кафедры педагогики Томского университета П.А. Зайченко в дальнейшем продолжил изучение истории университета. Результатом его исследований стало издание монографии «Томский государственный университет им. В.В. Куйбышева» (Томск, 1960). Эта работа охватывает период истории Томского университета со времени его открытия и до 1955 г. Автор раскрыл в общих

15 Томский технологический институт за 25 лет своего существования. 1900-1925: Юбилейный сборник. Томск, 1928.

16 Покровский Д.В. К истории Томского государственного университета (По поводу 40-летнего юбилея) // Сибирский архив теоретической и клинической медицины. 1928. Т. 3. № 9-10. С. 721734; Вяткин Г. Полвека [Томский государственный университет] // Сибирские огни. 1934. № 4. чертах состояние университета после окончания Гражданской войны, охарактеризовал численный состав профессоров и преподавателей, подготовку научно-педагогических кадров, изменения в системе управления и структуре учебно-научных и вспомогательных учреждений, в учебном процессе. Затронул он и вопрос об организации и результатах научных исследований в рассматриваемый период. Много внимания уделено деятельности партийной, комсомольской и профсоюзных организаций университета. Однако цельной картины профессорско-преподавательского корпуса на протяжении 2030-х гг. автор так и не дал. Не выяснил он до конца и степень участия профессоров и преподавателей в управлении университетом и организации учебного процесса, их взаимоотношения с властными структурами и как власть относилась к профессорам и преподавателям, материально-бытовые условия их жизни и т.д. в этой книге нет. Причем само изложение материала ведется в характерном для марксистской историографии ключе, оно в значительной степени идеологизировано.

То же самое можно сказать и о коллективной монографии, посвященной истории Томского университета, приуроченной к 100-летию этого старейшего вуза Сибири,

17 которое отмечалось в 1980 г." Она вышла под редакцией профессора М.Е. Плотниковой. В целом с незначительными уточнениями и дополнениями излагается тот же круг проблем, что и в работе П.А. Зайченко. Вопросы организации и содержания учебного процесса и научных исследований, характеристика научно-педагогического персонала, его профессиональной и общественно-политической деятельности не получили в ней достаточно глубокого освещения. И в этой работе внимания уделяется условиям труда и быта профессоров, преподавателей и научных сотрудников, их взаимоотношениям с властью, репрессиям в отношении сотрудников Томского университета в 30-е гг. и т.п.

Различные сюжеты из истории Томского университета, его профессорско-преподавательского состава нашли отражение в 4-м томе академического издания «История Сибири» (М., 1965), в статьях, включенных в сборник «Высшая школа и научно-педагогические кадры Сибири (1917-1941 гг.)», опубликованном в 1980 г. В этих работах можно найти сведения о трансформации факультетской, структуры Томского университета, системы подготовки специалистов, роли профессорско-преподавательского персонала в педагогическом процессе, его численности и социальном происхождении.

Наряду с обобщающими работами, в 60-90-е гг. была опубликована серия работ, посвященных отдельным аспектам истории профессорско-преподавательского корпуса вузов Сибири в целом и Томского университета в частности.

17 Томский университет. 1880-1980. Томск, 1980.

Первые советские преобразования в высшей школе Сибири в целом и в Томском университете в частности, касавшиеся главным образом системы управления вузами и методов преподавания, стали предметом рассмотрения в работах М.Е. Золотарева, B.JI.

Соскина, В.А. Миндолина, Е.Ф. Курочкиной, Н.В. Коноваловой, A.M. Балбеко. Так, А.М.

Балбеко, посвятил свою статью вопросам формирования профессорско-преподавательских кадров вузов Западной Сибири в 1917-1936 гг. Этот автор рассматривает проблему в контексте «культурной революции», одной из задач которой было, по словам

18 исследователя, «своей многочисленной интеллигенции» .

В монографии B.JI. Соскина «Сибирь, революция, наука» (Новосибирск, 1989) содержится разнообразный материал об общественно-политической и профессиональной деятельности профессоров и преподавателей сибирских вузов, их материальном положении, взаимоотношениях с Советской властью в начале 20-х гг.

Партийно-государственная политика в отношении высшей школы Западной Сибири и ее -научно педагогического персонала, влияние партийных организаций на развитие научных исследований в сибирском регионе, взаимоотношения между профессорско-преподавательским корпусом и партийными организациями стали предметом

Золотарев М.Е. Развитие профессионально-технического образования и высшей школы Западной Сибири в период деятельности Сиббюро ЦК РКП(б) и Сибревкома (1920-1925 гг.) // Деятельность Сиббюро РКП(б) и Сибревкома в 1919-1925 гг. Новосибирск, 1960; Соскин B.JI. Высшая школа Сибири в начале 20-х гг. // Культурное строительство в Сибири. Новосибирск, 1965; Он же. Культурная жизнь Сибири в первые годы новой экономической политики (1921-1923 гг.). Новосибирск, 1971; Миндолин В.А. Вузы Сибири после разгрома колчаковщины // Бахрушинские чтения 1971 г. Вып. I. Проблемы истории советской Сибири / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск, 1971; Курочкина Е.Ф. Пути формирования советских научных кадров в Сибири в 1924-1928 гг. // Вопросы истории науки и профессионального образования в Сибири. Новосибирск, 1972; Коновалова Н.В. К вопросу о перестройке учебного процесса вузов Западной Сибири // Бахрушинские чтения 1974 г. Новосибирск, 1974; Балбеко A.M. Формирование профессорско-преподавательских кадров высшей школы Западной Сибири в годы переходного периода от капитализма к социализму (1917-1936 гг.) // Вопросы формирования и развития советской социалистической интеллигенции. Кемерово, 1974. С. 16. исследований Ф.Н. Кузнецова, Р.В. Рыбкиной, Н.Е. Таскаева, В.А. Миндолина и Л.Ф. Ментовой19.

Эти региональные исследования, также как и работы общесоюзного масштаба, опубликованные в 50-80-е гг., характеризуя взаимоотношения вузовских ученых и государства, концептуально описывают их следующим образом. Профессора и преподаватели российской высшей школы, в подавляющем своем большинстве не приняв Октябрьскую революцию, негативно отнеслись и к Советской власти, и к Коммунистической партии. В силу этого обстоятельства в вузах Советской России мероприятия советской власти либо встречали активное сопротивление, либо саботировались профессорами и преподавателями. Однако под давлением власти и просоветски настроенных коллег и студентов, а больше в результате впечатлений от успехов социалистического строительства и «бережного» отношения к ученым со стороны власти, последние «перевоспитались», либо перешли на лояльные, просоветские позиции уже к концу 20-х гг.

В работах новосибирских исследователей С.А. Красильникова, Г.П. Сергеевых, М.В. Кликушина, изданных в 90-х гг., была переосмыслена история партийно-государственной политики в отношении высшей школы, показано отражение политических кампаний 30-х гг. на морально-психологическую атмосферу в научно-педагогическом коллективе Томского университета20.

19 Кузнецов Ф.Н. О мерах привлечения буржуазных специалистов на службу Советской власти в период 1918 - 1920 гг. // Сборник научных трудов Томского электромеханического института инженеров железнодорожного транспорта. Тайга, 1958. Т. 26; Рывкина Р.В. Некоторые вопросы партийной работы в вузах Сибири (1920-1923 гг.) // Труды итоговых научных конференций за 1956-1957 гг. Новосибирск, 1-958; Таскаев Н.Е. Партийно-политическая работа ячеек РКП(б) томских вузов в 1921-1925 гг. // Доклады 2-й научной конференции кафедр общественных наук / Томский политехнический институт, 1959; Курочкина Е.Ф. Первые шаги за советские научные кадры в Сибири (1920-1923 гг.) // Научные труды Новосибирского государственного педагогического института. 1968. Вып. 2; Миндолин В.А. Коммунисты Сибири в борьбе за подготовку кадров в вузах, техникумах и на рабфаках. Автореферат дис. . канд. ист. наук. Новосибирск, 1972; Ментова Л.Ф. Деятельность партийных организаций по использованию буржуазной научно-педагогической интеллигенции Сибири в 1920-1925 гг. // Партийное руководство государственными и общественными организациями Сибири. Томск, 1980; Она же. Партийное руководство формированием научно-педагогической интеллигенции Сибири (19171928 гг.). Дис. . канд. ист. наук. Томск, 1981.

20

Красильников С.А., Сергеевых Г.П. Ученые и политический режим в 30-е годы (по материалам Западной Сибири) // Кадры науки советской Сибири. Проблемы истории. Новосибирск, 1991; Красильников С.А. Кликушин М.В. Анатомия одной идеологической кампании: «лузинщина» в Сибири // Советская история: проблемы и уроки. Новосибирск, 1992; Красильников С.А. Социальный статус ученых в годы «Великого перелома» // Роль науки в освоении восточных районов страны. Новосибирск, 1992; Красильников С.А. Политика социальной дискриминации в отношении интеллигенции в 1920-е гг. // Интеллигенция в советском обществе. Кемерово, 1993; Красильников С.А. Социально-политическое развитие интеллигенции Сибири в 1917 - середине 1930-х гг. Дисс. . д-ра ист. наук. Новосибирск, 1995.

Сведения о формировании профессорско-преподавательского корпуса Томского университета содержатся в статьях и С.А. Красильникова21. В статье В.В. Петрика рассмотрено влияние Октября 1917 г. на высшую школу Сибири. Оно, по словам автора, состояло, прежде всего, в том, что революция устранила сословно-классовые препоны, мешавшие трудящимся пользоваться благами высшего образования22.

Отдельно следует остановиться на работах O.J1. Татарниковой. Ею было предпринято комплексное исследование истории высшей школы Западной Сибири советского периода. Наряду с анализом общих вопросов истории становления и развития высшей школы Сибири в 1917-41 гг., ею была проанализирована государственная политика в отношении высшей школы, трансформация сиАтемы управления вузОми, данО характеристика научно-педагогического персонала и студенчества высших учебных заведени9 региона. Важным представляется ее вывод о том, что политическая и моральная дискриминация многих ученых, сформировавшихся в дореволюционный период, являлась негативным фактором, влиявшим на атмосферу тогдашних вузов. Заслуживает внимания ее вывод о том, что происходившая в 20-30-х гг. в вузах «смена поколений» способствовала понижению квалификации научно-педагогических работников. Кандидатская диссертация O.JI. Татарникой и ряд ее публикаций отличаются широтой источниковой базы, продуманностью структуры и взвешенными выводами23.

В статье B.JI. Соскина и Е.В. Богдашевой, одной из немногих историографии проблемы публикаций, посвященной материальному положению научно-педагогических работников Сибири, не смотря на скудность сведений по этому вопросу, рассмотрено материальное положение профессоров и преподавателей высшей школы Сибири в 1920-23 гг.24

Некоторые моменты из истории Томского университета 20-30-х гг. получили освещение и в издававшихся в разные годы работах по истории Томска и Томской

21 Красильников С.А. Формирование советской интеллигенции Сибири в переходный от капитализма к социализму период. Новосибирск, 1987; Он же. Кадры науки Сибири в 1931 г. (по материалам профессиональной переписи) // Кадры науки советской Сибири. Проблемы истории. Новосибирск, 1991.

22 Петрик В.В. Октябрь 1917 г. и высшая школа Сибири // Труды научно-практической конференции «Октябрьская революция и ее место в истории XX века». Томск, 2000. С. 53.

23 Татарникова O.JI. Управление высшей школой Сибири в 1920-е гг. // Роль Сибири в истории России: Бахрушинские чтения 1993 г. Межвуз. сб. науч. тр. / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск, 1993. С. 109-114; Она же. Высшая школа Западной Сибири в 1917-1941 гг. Автореферат дис. канд. ист. наук. Новосибирск, 1996.

24 Соскин B.JL, Богдашева Е.В. Материальное положение научной интеллигенции Сибири в начале 20-х годов // Социально-культурное развитие Сибири. Бахрушинские чтения 1991 г. Новосибирск, 1991. области25. Особый интерес представляет исторический очерк «Томская область», изданный под редакцией профессора В.П. Зиновьева. В нем содержится общая характеристика томских вузов в 20-30-е гг., а в разделе «Кузница красных кадров» подчеркивается их значение в подготовке специалистов для народного хозяйства. Авторы книги затрагивают ^и вопрос о репрессиях 30-х гг. в отношении профессоров и преподавателей. Делается вывод, что репрессии были направлены на «предотвращение .

26 критики, противомыслия или противодействия» со стороны научной интеллигенции .

В работе Н.М. Дмитриенко говорится о материальном положении профессоров и преподавателей томских вузов, рассматривается вопрос об их отношениях с властью. Об изменениях, происходивших в вузах Томска, в том числе в Томском университете, на протяжении 20-30-х гг. речь идет и в книге «Томск. История города от основания до наших дней», вышедшей под редакцией Н.М. Дмитриенко. Подробный материал о репрессиях в отношении профессоров и преподавателей можно найти в монографиях И.Н.

27

Кузнецова, В.Н. Уйманова и серийном издании «Боль людская» .

Деятельность профессоров и преподавателей Томского университета в период революции и Гражданской войны нашла отражение' в ряде статей и кандидатской

28 диссертации Е.Г. Михеенкова .

Большую группу исследований составляют работы по истории развития отдельных научных направлений. Так, организационные аспекты проведения научных исследований

9Q в Сибири в 20-30-е гг., были изучены Е.Ф. Курочкиной и С.А. Красильниковым .

Становлению и развитию физико-математических, естественных и гуманитарных отраслей научного знания и их преподаванию в Томском университете посвящены серии

25 Очерки истории города Томска (1604-1954 гг.). Томск, 1954; Родной край. Очерки природы, истории, хозяйства и культуры Томской области. Томск, 1974. Томская область. Исторический очерк. Томск, 1994; Томск. История города от основания до наших дней / Отв. ред. Н.М. Дмитриенко. Томск, 1999; Дмитриенко Н.М. Сибирский город Томск в XIX - первой трети XX века: управление, экономика, население. Томск, 2000.

26 Томская область. С. 395.

27 Кузнецов И.Н. Знать и помнить (историческое исследование массовых репрессий и реабилитации жертв репрессий и реабилитации жертв террора 30-х годов). Томск, 1993; В.Н. Уйманов. Репрессии. Как это было. (Западная Сибирь в конце 20-х-начале 50-х годов) / Под ред. Ю.В. Куперта. Томск, 1995; Боль людская: Книга памяти томичей, репрессированных в 30-40е и начале 50-х годов / Сост. В.Н. Уйманов, Ю.А. Петрухин. Вып. 1-3. Т. 4-5. Томск, 1991-1999.

28 Михеенков Е.Г. Вузовская интеллигенция города Томска в годы гражданской войны. Дис. . канд. ист. наук. Томск, 2002.

29 Курочкина Е.Ф. Становление и развитие социалистической наукк в Сибири. Дис. . канд. ист. наук. Новосибирск, 1966; Красильников С.А. Общественные формы организации науки в Сибири во второй половине 1920-х гг. // Формы организации науки в Сибири. Новосибирск, 1988. очерков, издание которых было приурочено к 50-летию Октябрьской революции30 и 100-летию Томского университета31. Краткие сведения о состоянии в 20-30-е гг. научных школ, сформировавшихся в Томском университете еще в дореволюционный период, можно найти в монографиях Е.С. Ляхович и А.С. Ревушкина32.

Общий обзор развития медицинского образования и науки в Томском университете в 20-е гг. в статье Г.И. Мендриной и коллективной монографии «Томский медицинский институт. 1880-1980. Исторический очерк» (Томск, 1992). Развитие научных школ в области терапии, микробиологии и патофизиологии в 30-30-е гг. в Томском университете и в Томском медицинском институте стало предметом исследований B.C. Егая, Г.И. Мендриной, Н.В. Васильева, В.В. Новицкого, B.C. Лаврова, П.А. Бовы34, а также нашло отражение в сборнике статей «Материалы по истории кафедр лечебного факультета. 18881988» (Томск, 1988).

Проведение биологических исследований в Томском университете было охарактеризовано в статье С.М. Кседца и книге А.В. Положий. С.М. Ксенц на фоне общего развития биологических исследований раскрыл историю развития исследований в области физиологии животных. А.В. Положий посвятила свое исследование развитию геоботанических исследований и созданию фундаментального труда «Флора Западной Сибири» .

30 Итоги исследований по математике и механике за 50 лет. 1917-1967. Труды Межвузовской научной конференции, посвященной 50-летию Великой Октябрьской социалистической революции / Гл. ред. Р.Н. Щербаков. Томск, 1967; Итоги исследований по биологии за 50 лет. 1917-1967: Труды Межвузовской научной конференции, посвященной 50-летию Великой Октябрьской социалистической революции / Гл. ред. Н.Ф. Бабушкин. Томск, 1968; Итоги исследований по химии за 50 лет. 1917-1967: Труды Межвузовской научной конференции, посвященной 50-летию Великой Октябрьской социалистической революции / Гл. ред. Н.Ф. Бабушкин. Томск, 1968; Итоги исследований по физике за 50 лет. 1917-1967. Труды Межвузовской научной конференции, посвященной 50-летлю Великой Октябрьской социалистической революции / Гл. ред. Р.Н. Щербаков. Томск, 1971.

31 Развитие общественных и гуманитарных наук в Томском университете. Томск, 1980; Развитие естественных наук в Томском университете / А.А. Земцов, Б.Г. Иоганзен, М.П. Кортусов и др. Томск, 1980; Развитие физических наук в Томском университете: Сборник статей. Томск, 1981; Развитие математики, механики и кибернетики в Томском университете: Сборник статей под ред. Е.Д. Томилова и Р.Н. Щербакова. Томск, 1981.

32 Ляхович Е.С., Ревушкин А.С. Очерк становления первого сибирского университета - центра науки, образования, культуры. Томск, 1993; Они же. Университеты в истории и культуре дореволюционной России. Томск, 1998.

33 Мендрина Г.И. Развитие высшего медицинского образования в Сибири // Высшая школа и научно-педагогические кадры Сибири (1917-1941 гг.). Новосибирск, 1980.

34 Егай B.C. Развитие терапии в Сибири: М.Г. Курлов и его школа. Новосибирск, 1981; Мендрина Г.И., Васильев Н.В. Томская школа микробиологов. Томск, 1986; Новицкий В.В., Лаврова B.C., Бова П.А. Томская школа патофизиологов. Томск, 1988;

35 Ксенц С.М. К истории кафедры физиологии II Труды ТГУ. 1956. Т. 143; Положий А.В. Гербарий им. П.Н. Крылова в Томском университете: К 100-летию со дня основания. Томск, 1986.

О развитии геологических исследований и геологического образования в Томском университете, участии его ученых в становлении и развитии геологической службы в Сибири рассказывают работы В.В. Завалишина, А.А. Запороженко, И.А. Вылцана и Ю.В. с

Уткина . Речь об этом идет и в сборнике статей «Столетие горно-геологического образования в Сибири» (Томск, 2001).

Краткие сведения о вкладе ученых-геологов Томского университета в изучение геологии современного Красноярского края, республик Тувы и Хакасии содержатся в коллективной монографии В.А. Неволина, В.Н. Маркова, А.В. Полушина, Г.Д. Назименкова и Б.А. Кузнецова «История развития геологических работ в Центральной Сибири» (Красноярск, 2000).

В работах В.В. Завалишина и А.А. Запороженко наряду с подготовкой геологов в т.ч. и в Томском университете, показано участие его ученых в научно-исследовательской работе Сибгеолкома. Наряду с этим в статьях и монографиях Ю.В. Уткина и А.И. Вылцана в контексте развития геологических исследований раскрыта история возникновения в Томском университете петрографической научной школы. Кроме этого, в работах Ю.В. Уткина показан вклад геологов Томского (Сибирского) технологического института в становление геологического образования в Томском университете.

К 70-летнему юбилею химического факультета был издан тематический сборник статей и воспоминаний «Химический факультет Томского государственного университета (к 70-летию образования)» (Томск, 2002), в котором освещены вопросы подготовки специалистов-химиков в ТГУ в 20-30-х гг., состояние научных исследований в области химии.

Развитие исследований по физике и становление в Томском университете научной школы физики твердого тела освещено в публикациях В.А. Соколова, Т.Л. Левдиковой,

36 Завалишин В.В. Рождение геологической службы в Сибири (1918 - 1922 гг.) // Вопросы истории науки и образования в Сибири. Новосибирск, 1969; Запотюжченко А.А. Подготовка геологоразведочных кадров в годы первой пятилетки (1928-1932 гг.} // Бахрушинские чтения 1974 г. Новосибирск, 1974; Он же. История организации геологической науки и службы в Сибири (октябрь 1917 - 1932 гг.). Новосибирск, 1977; Вылцан И.А. Очерк по истории кафедры динамической геологии Томского университета. Томск, 1998; Уткин Ю.В. Концепция геолого-географического образования в первые годы подготовки специалистов геологов и географов в Томском госуниверситете // Актуальные вопросы геологии и географии Сибири. Т. 1. Томск, 1998; Он же. Историческая роль горного факультета Томского технологического института в организации подготовки геологов в Томском университете (1917-1930 гг.) // Геологическое и горное образование. Томск, 2001.

В.З. Нилова37, брошюре М.В. Кабанова «60 лет СФТИ» (Томск, 1988) и сборнике очерков и воспоминаний «Физики о физиках и физике» (Томск, 1998). Истории развития математических исследований в Томске в целом и Томском университете в частности посвящены монография Н.Н. Круликовского «История развития математики в Томске (1900-1967)» (Томск, 1967), а также «Научно-исследовательский институт прикладной математики и механики. 1968-1993» (Томск, 1993).

Краткие сведения о становлении и основных этапах и развития географического образования в Томском университете приведены в статье А .А. Земцова, П. А. Окишева и B.C. Хромых38.

К 120-летнему юбилею Томского университета было приурочено издание монографий «Сто лет экономическому образованию и науке в Сибири» (Томск, 1998) и «Юридическое образование в Томском государственном университете: Очерк истории (1898-1998 гг.)» (Томск, 1998). В этих работах обстоятельно рассмотрена деятельность профессоров-гуманитариев в период кратковременного существования в составе университета факультета общественных наук (ФОНа) и состояние исследований в области экономики в 20-30-х гг. на кафедрах общественных наук.

Особо следует сказать о публикациях биографического жанра, освещающих историю Томского университета «в лицах». Биографические сведения о ведущих ученых, профессорах Томского университета, их участии в преподавании и научных

39 исследованиях можно обнаружить в монографии Л.П. Сергиевской и А.С. Саратикова , статьях М. Розена, П.А. Бова, В.Д. Суходоло, Т.И. Селицкой, Ю.П. Красильникова и

40 других .

В наибольшей степени биографический подход к изучению истории Томского университета был реализован в издании биографического словаря «Профессора Томского университета» под редакцией профессора С.Ф. Фоминых. Три тома словаря, изданные в

37 Соколов В.А. К истории развития физики в Сибири // История и методология естественных наук. Астрономия, механика, физика. М., 1969; Левдикова Т.Л. Из истории Сибирского физико-технического института // Академия наук и Сибирь. Новосибирск, 1977"; Нилов В.З. К истории организации радиофизиков в Сибири (1895-1941). Тбилиси, 1978.

38 Земцова А.А., Окишев П.А., Хромых B.C. Географическое образование в Томском университете // Актуальные вопросы геологии и географии Сибири. Т. 1. Томск, 1998.

39 Сергиевская Л.П. Порфирий Никитич Крылов. Новосибирск, 1952; Саратиков А.С. Н.В. Вершинин (1867-1951). Томск, 1953.

40 Розен М. Выдающийся исследователь Алтая [В.В. Сапожников] // Сибирские огни. 1961. № 12; Бова П.А., Суходоло В.Д. Выдыющийся отечественный физиолог: К 130-летию со дня рождения А.А. Кулябко // Сибирский медицинский журнал. 1996. Т. 11. № 1; Бова П.А., Селицкая Т.И. Крупный офтальмолог Сибири: К 126-летию со дня рождения проф. С.В. Лобанова // Сибирский медицинский журнал. 1996. Т. 11. № 1; Красильников Ю.П. Профес сор A.M. Никольский: К 120-летию со дня рождения // Сибирский медицинский журнал. 1998. Т. 13. № 1-2.

1996-2001 гг., содержат биографические статьи, в которых освещается научно-педагогическая и общественная деятельность профессоров университета, работавших в нем в рассматриваемый период.

В заключение историографического обзора отметим, что, не смотря на кажущееся обилие литературы по теме, исчерпанной она пока считаться, не может. Целый ряд аспектов истории послереволюционного университета в целом, так и его профессорско-преподавательского корпуса в частности остается недостаточно изученным, а некоторые сюжеты требуют специального исследования. Так, не до конца изучен вопрос о численности и источниках формирования профессорско-преподавательского корпуса Томского университета в 20-30-е годы. Остаются не достаточно изученными и вопросы специфики подготовки и научно-педагогической аттестации профессорско-преподавательского корпуса Томского университета в рассматриваемый период, материального и социального обеспечения профессоров и преподавателей, политических настроений, отношений с властью, характера и масштабов репрессий в их отношении и влияния репрессивной политики советского государства на жизнедеятельность университета. Мало изучена и роль профессоров и преподавателей Томского университета в системе управления университетом, в учебном процессе. Весьма схематично освещена научная деятельность ученых Томского университета в отдельных отраслях науки. Пока не представлена в целом и полная картина состояния довоенной науки в Томском университете.

Исходя из выше изложенного объект, предмет, цель и задачи исследования формулируются следующим образом.

Объектом диссертационного исследования стало становление и развитие советской системы высшего образования и науки. Предметом настоящей работы стал профессорско-преподавательский корпус Томского университета как ее составная часть. Исключение составили преподаватели (лекторы) новых европейских (иностранных) языков, военных наук и физического воспитания как не проводившие научных исследований.

Цель работы заключается в том, чтобы на основе обобщения обширной литературы и источников, многие из которых впервые вводятся в оборот, осуществить комплексный анализ научно-педагогическую и общественно-политическую характеристику профессоров и преподавателей Томского университета, изучить социально-значимые стороны их деятельности, а также выяснить результаты государственной политики в отношении высшей школы и профессорско-преподавательского корпуса страны на примере Томского университета.

Задачи исследования:

1) показать изменения в структуре учебно-научных и научно-исследовательских подразделений Томского университета, выявить динамику численности, социальное происхождение профессоров и преподавателей, пути формирования профессорско-преподавательского корпуса и формы научно-педагогической аттестации, выяснить его материальное и социальное обеспечение, политические настроения и взаимоотношения с властью, характер, масштабы репрессий и их влияние на жизнедеятельность университета;

2) рассмотреть специфику образовательной деятельности профессорско-преподавательского состава, его роль в определении содержания учебных дисциплин и учебном процессе в университете;

3) выявить основные направления, специфику и результаты научно-исследовательской деятельности профессоров и преподавателей Томского университета, определить место науки в системе университета, раскрыть формы организации научной деятельности и ее основные результаты, процесс формирования и развития научных школ и направлений.

Хронологические рамки исследования определяются ключевыми, как для истории Томского университета, составной части системы отечественного высшего образования и науки, так и для истории Сибири и страны в целом событиями. Нижний хронологический предел определяются началом 20-х гг., когда с восстановлением Советской власти начались коренные преобразования в жизни университета, системе его управления, структуре факультетов, подготовке научно-педагогических кадров, организации учебной и научной деятельности вуза и т.п. Верхний хронологический предел - конец 30-х гг. — определяется тем, что в конце 1930-х гг. в СССР, сложилась в основных чертах система высшего образования, подготовки и научно-педагогической аттестации учебно-научного персонала высшей школы, сформировался его социально-политический облик.

Методологической базой исследования послужили принципы системности и историзма, применение которых заключалось в рассмотрении предмета исследования с учетом совокупности условий, влиявших на формирование и состояние в их взаимной обусловленности и динамике. В работе над диссертацией был использован структурно-функциональный метод, согласно которому предмет исследования был изучен как самостоятельный элемент социальной системы. Был также применен сравнительно-исторический метод, который позволил выявить особенности формирования профессорско-преподавательского корпуса Томского университета в 20-30-х гг. по сравнению с дореволюционным периодом. Биографический метод позволил рассмотреть отражение событий, происходивших в то время в стране, в судьбах профессоров и преподавателей, работавших в Томском университете. Наряду с упомянутыми методами, при определении различных количественных и качественных характеристик широко использовался историко-социологический анализ.

Источниковая база диссертационного исследования сформировалась в процессе изучения широкого круга неопубликованных и опубликованных источников и материалов.

Прежде всего, остановимся на неопубликованных материалах, которые были выявлены в фондах Государственного архива Томской области (ГАТО): 102 и Р-815 (Томский университет), Р-431 (Сибирский физико-технический институт ТГУ), Р-561 (Томский медицинский институт), Р-566 (Томский государственный педагогический институт), Р-816 (Томский политехнический институт), Р-395 (Статистическое бюро Томского окрисполкома), Р-431 (Плановая комиссия Томского горисполкома), Р-435 (Комиссия по чистке советского аппарата Томской городской рабоче-крестьянской инспекции), Ф. Р-804 (Прокурор Томского округа), Ф. Р-818 (Томский губернский отдел профсоюза работников просвещения и социалистической культуры), Р-1362 (Управляющий Томской губернией) и личных фондах профессоров Томского университета Н.В. Вершинина (Р-1552), Е.И. Неболюбова (Р-1569), В.Д. Кузнецова (Р-1562), П.Н. Лащенкова (Р-1579), И.К. Баженова (Р-1813), Я.А. Калачникова (Р-1905), А.Н. Добровидова (Р-1908), М.И. Кучина (Р-1649) и Н.Ф. Тюменцева (Р-1852); в фондах Р-1053 (Отдел народного орбразования Сибревкома /СибОНО/) и Р-61 (Сибирский (Западносибирский) краевой отдел народного образования /СибкрайОНО, ЗапсибкрайОНО/) Государственного архива Новосибирской области (ГАНО), в фондах 76 (Томский окружной комитет РКП(б)/ВКП(б), Ф. 80. (Томский городской комитет КПСС) и 115 (Партийная организация Томского университета) Центра документации новейшей истории Томской области (ЦДНИ ТО), а также документах, хранящихся в архивах Томского государственного университета (ТГУ) и Сибирского государственного медицинского университета (СГМУ), архивах музея истории Томского госудасрственного университета, Сибирского физико-технического инстиута (СФТИ) ТГУ, кафедры почвоведения ТГУ.

Важнейшим источником по истории Томского университета в 20-30-е годы и его профессорско-преподавательского корпуса являются делопроизводственные материалы (отчеты о деятельности и докладные записки о состоянии Томского университета, отчеты о научно-исследовательской деятельности университета, факультетов и кафедр, приказы ректоров (директоров), протоколы заседаний совета и правления, советов и президиумов факультетов, кафедр, методических и предметных комиссий Томского университета, учебные программы и сведения о пересмотре учебных планов, служебная переписка между ректорами (директорами) Томского университета и Наркомпросом РСФСР и местными властями). Эти документы содержат разнообразную информацию по самому широкому кругу вопросов. Они дают возможность проследить изменения, имевшие место в структуре учебных, учебно-вспомогательных и научных подразделений Томского университета, раскрыть содержание и характер процесса подготовки специалистов на отделениях и факультетах университета, охарактеризовать методические приемы преподавания, выяснить отношение профессоров и преподавателей к реформам в системе высшего образования в целом.

Важная информация, касающаяся общественного лица отдельных профессоров и преподавателей, их деловых качеств содержится в их личных делах (автобиографии, общественные характеристики, переписка по поводу их продвижения по службе и учебной и научной деятельности и т.д.).

Отдельно следует отметить списки личного состава Томского университета за разные годы. Они дают не только возможность проследить изменения в динамике численности профессорско-преподавательского состава, но и уточнить их социальное происхождение, стаж работы в вузе, партийную принадлежность. Их использование позволило провести историко-социологический анализ профессорско-преподавательского корпуса Томского университета.

Особо следует сказать об источниках, содержащих информацию об уровне зарплаты, ее покупательной способности в разные годы. Информацию по этим вопросам содержат приказы по университету, служебная переписка, списки личного состава и штатные расписания, отчеты о состоянии университета, а также материалы Томского окружного статистического бюро, особенно за первую половину 20-х гг. Применительно к 30-м гг. этой информации в архивах сохранилось явно недостаточно.

Некоторые материалы из отчетов о деятельности Томского университета, а также докладные записки о состоянии Томского университета вошли в документальный сборник, составленный новосибирскими историками и архивистами С.А. Красильниковым, Т.Н. Осташко, Л.И. Пыстиной «Власть и интеллигенция в сибирской провинции. Конец 1919- 1925 гг.» (Новосибирск, 1996).

Следующая группа архивных источников дает возможность охарактеризовать отношения между профессорами и преподавателями и властными структурами. Ключевое значение для выяснения отношений между профессорами и преподавателями Томского университета и властями имели материалы из фондов ЦДНИ ТО, а также материалы фондов ГАНО. Наибольшую ценность представляли сводки ячейки ВКП(б) ТГУ о политических настроениях в среде научных работников Томского университета в 20-е гг. В них фиксировалась реакция профессоров и преподавателей Томского университета на те или иные решения властей, в том числе партийных, характеризовались их политические настроения, взаимоотношения со студенчеством по вопросам управления, выдвижения студентов в аспирантуру и ординатуру. Они дают возможность охарактеризовать и атмосферу в среде самих профессоров и преподавателей. В этих же материалах нашло отражение влияние политических кампаний 20-30-х гг. на профессорско-преподавательский коллектив Томского университета.

Некоторые из этих материалов вошли в сборники документов серии «Из истории земли Томской», составленных томскими историками и архивистами А.А. Бондаренко, В.И. Марковым и Б.П. Трениным41.

Важной группой источников явились законодательные и нормативные акты (положения и уставы высшей школе, устав ТГУ 1939 г., постановления, распоряжения, циркуляры и инструкции НКП РСФСР), определявшие положение высшей школы в 20-30-е гг., регламентировавшие учебную и научную работу профессоров и преподавателей вузов, их подготовку и научно-педагогическую аттестацию. Они отложились как в архивных фондах ГАТО и ГАНО, публиковались в изданиях Советского правительства и

41 Из истории земли Томской. 1921-1924. Народ и власть. Сборник документов и материалов. Томск, 2000; Из истории земли Томской. 1925-1929. Народ и власть. Сборник документов и материалов. Томск, 2000; Из истории земли Томской. 1930-1933. Народ и власть. Сборник документов и материалов. Томск, 2001; Из истории земли Томской. Год 1937-й. Народ и власть. Сборник документов и материалов. Томск, 2001. органов управления системой народного образования42 и включены в целый ряд документальных изданий43.

Огромный интерес представляют работы руководителей системы народного образования страны и работы самих ученых Томского университета. Среди них можно выделить материалы, связанные с посещением Томска наркомом просвещения РСФСР А.В. Луначарским в 1922 г.44 В частности, обращает на себя внимание его заявление, сделанное в ходе знакомства с вузами Томска: «с профессурой мы столкуемся, если уже не столковались.»45. В статье, написанной заместителем наркома народного просвещения РСФСР В.Н. Яковлевой, было проанализировано состояние высшего образования в стране в начале 20-х годов46.

Самая разнообразная информация о профессорско-преподавательском корпусе высшей школы Сибири приводятся в публикациях, освещавших работу совещаний ректоров сибирских вузов47. В сборник «Томские вузы к 10-летию Октябрьской революции» (Томск, 1928) включены статьи руководителей томских вузов и ведущих профессоров, в которых имеется содержательный фактический материал о положении вузов и подводятся итоги их реформирования в 20-е гг."

Для анализа изменений, происходивших на протяжении 20-30-х гг. в системе подготовки специалистов в Томском университете, а также состояния и результатов научно-исследовательской деятельности, весьма ценны такие публикации, как «Физико

42 Собрание узаконений и распоряжений рабочего и крестьянского правительства (1918-1928 гг.); Собрание законов и распоряжений правительства СССР (1932-1937 гг.); Еженедельник Народного комиссариата просвещения (1925-1931 гг.); Бюллетень официальных распоряжений и сообщений Народного комиссариата просвещения РСФСР (1922-1925 и 1931-1936 гг.); Бюллетень Комитета по высшей технической школе при ЦИК СССР (1933 - 1935 гг.); Бюллетень Всесоюзного комитета по делам высшей школы при СНК СССР (1936 - 1940 гг.).

43 Директивы ВКП(б) и постановления Советского правительства о народном образовании (19171947 гг.). М., 1947; КПСС о культуре, просвещении и науке. Сборник документов. М., 1963; Культурное строительство в Сибири. 1917-1941: Сб. документов / Сост. И.И. Кванская, Т.Н. Осташко и др. Новосибирск, 1979; Материалы по реорганизации вузов, втузов, техникумов и рабфаков СССР. М., 1930; Народное образование в СССР: Сб. док. 1917-1973 гг. М„ 1974; Организация науки в первые годы советской власти (1917 - 1925 гг.). Сборник документов. М., 1925; Решения партии и правительства по хозяйственным вопросам (1917 - 1967). Т. 1. М, 1967; Труды Первого сибирского краевого научно-исследовательского съезда. Новосибирск, 1926.

44 Народный комиссар просвещения Анатолий Васильевич Луначарский в Томске 22-24 мая 1923 г. Томск, 1923.

45 Красное знамя. 1923. 7 июля.

46 Яковлева В.Н. Общее положение профессионального образования в РСФСР. (Статья, вероятно, написана в конце 1922 г. - АЛ.) - http://www.ruthenia.ru/sovlit/j/362.html; Она же. Организация высшей школы // Высшая школа в РСФСР и новое студенчество. Пг., 1923.

47 Первое совещание ректоров ВУЗов и практических институтов Сибири. Томск, 1923; Труды Первого сибирского краевого научно-исследовательского съезда. Новосибирск, 1926; Материалы к ректорскому совещанию. Май 1929. Спутник делегата НКП РСФСР. М., 1929. математическое образование. Задачи и содержание» (Томск, 1923), «Доклады, читанные на конференции «30 лет советской науки» и другие.

Оценить характер и результаты научно-исследовательской работы профессоров и преподавателей Томского университета позволяет знакомство с их трудами. Они публиковались в «Известиях Томского университета» (Книги 71-84), а затем, начиная с 85 тома (1932 г.), «Трудах Томского государственного университета». Всего до начала 40-х гг. вышло 13 томов. Наряду с этим, с 1932 г. Сибирский физико-технический институт издавал «Труды СФТИ». За период с 1932 по 1939 г. вышло 5 выпусков. Научно-исследовательский институт математики и механики» (НЙИММ), открытый в 1932 г., также имел свой печатный орган «Известия НИИММ). До начала войны вышло всего 2 тома. Выходили, начиная с 1935 г., «Труды Биологического научно-исследовательского института» (7 тт.

Г. К этому необходимо добавить значительное число работ ученых Томского университета, которые выходили отдельными изданиями, публиковались на страницах центральных и региональных журналов и за рубежом.

Разнообразную информацию по истории высшего образования и науки 20-30-х гг. в целом и Томского университета в частности можйо обнаружить в периодических изданиях того времени. Это газеты «Советская Сибирь» (Новосибирск), «Красное знамя» (Томск), «За качество кадров» (Томский университет), журналы «Сибирский архив теоретической и клинической медицины», «Сибирский медицинский журнал», «Рабочий студент» (Томск), «Сибирские огни», «Жизнь Сибири», «Просвещение Сибири» (Новониколаевск, затем Новосибирск). В них, наряду с публикацией заметок и статей, касающихся самых разных сторон деятельности высших учебных заведений региона, включая и Томский университет, нередко печатали и обзоры научно-исследовательской и образовательной деятельности его профессоров и преподавателей, биографические сведения о них. На страницах газет публиковались и материалы, отражавшие отношение властей и общественности к профессорам и преподавателям Томского университета, а также освещали политические кампании, проходившие в его стенах.

Источником для написания диссертации послужила и мемуарная литература. К сожалению, круг мемуарных источников, в которых освещался бы этот период в жизни Томского университета, как и высшей школы Сибири в целом не так уж и велик. Тем не менее, то, что было из этого жанра опубликовано, позволяет ощутить дух того времени, восстановить некоторые факты и события, не нашедшие отражения в других источниках.

48

Труды ученых в изданиях Томского университета за 70 лет (1889-1958). Систематический указатель к периодическим изданиям и сборникам ТГУ. Томск, 1962.

Из того, что в свое время было опубликовано, можно назвать воспоминания первых руководителей советской системы народного образования г. Томска и Сибири В.Д. Вегмана и Д.К. Чудинова. В них содержится информация о преобразованиях в высшей школе Сибири, и в частности в Томском университете, сразу после окончания Гражданской войны, описываются отношения, сложи! шиеся между органами революционной власти и профессорами университета49.

Для характеристики отношений между профессорами дореволюционной фармации и пролетарскими студентами интересны воспоминания студентов начала 20-х гг. Я.А. Васильковского и А. Зельманович, опубликованные на страницах журнала «Рабочий студент», выходившего в Томске в 1924 г. (вышло всего 2 номера). Они дают возможность составить представление о роли студентов в проведении реформы системы высшего образования, начатой в Томском университете в первые годы после окончания Гражданской войны50.

После окончания Великой Отечественной войны вышли воспоминания профессора-хирурга В.М. Мыша, начинавшего работать в Томском университете еще в дореволюционный период. Значительная часть его мемуаров посвящена профессиональной деятельности, в том числе и в советский период. Он, однако, почти совсем не касается вопроса об отношении профессоров и преподавателей к революции и Советской власти. Воспоминания В.М. Мыша несут на себе и сильный отпечаток того времени, когда они писались. Мемуары профессора Томского медицинского института JI.H. Березнеговской, дочери профессора ТГУ Н.И. Березнеговского, скончавшегося в 1926 г., дают возможность более рельефно охарактеризовать Томский университет в один из самых тяжелых периодов его существования, в Гражданскую войну и в начале 20-х гг.51

Особого внимания заслуживают неопубликованные воспоминания В.Д. Кузнецова «Мой путь в науку», доцента физико-математического факультета В.А. Соколовой, хранящиеся в Научной библиотеке ТГУ и архиве Музея истории ТГУ. В.Д. Кузнецов написал свои воспоминания в послевоенные годы. Часть их охватывает период 20-30-х гг. Из них можно узнать о том, как университет выживал после Гражданской войны, об изменениях в структуре университета и органах управления, организации научных исследований и учебного процесса, о складывании и развитии научной школы физики

49 Вегман В. Сибирский педагог в революции и гражданской войне // Просвещение Сибири. 1927. № 10; Чудинов Д. Из недавнего прошлого // Там же.

50 Васильковский Я.А. Взаимоотношения студфракций с профессорско-преподавательской частью в связи с реформой медобразования в ТГУ // Рабочий студент. 1924. № 1; Зельманович А. Ячейка РКП(б) университета // Рабочий студент. 1924. № 2.

51 Березнеговская JT.H. Из моих воспоминаний. Томск, 2002. твердого тела. Интерес представляют и личностные характеристики отдельных профессоров, преподавателей и руководителей Томского университета. Несмотря информативность, они, как и все мемуары того времени, утаивают многие важные моменты, особенно связанные с политическими настроениями, отношением к партийным и советским властям. Воспоминания В.А. Соколовой проливают свет на организацию учебного процесса, подготовку научно-педагогических работников начала 20-х гг. Наряду с этим, в них содержатся интересные бытовые зарисовки о профессорах и молодых преподавателях физико-математического факультета.

В сборник «Высшая школа и научно-педагогические кадры Сибири (1917-1941 гг.)» вошли небольшие воспоминания студентов медицинсксго факультета Томского университета 20-х гг. A.M. Шварц и М.И. Тимаковой, жены будущего президента АМН СССР В.Д. Тимакова. Они рассказывают об обстановке в университете того времени, отношениях между студентами и профессорами и преподавателями. Весьма интересны их впечатления о попытках внедрения в обучение так называемый бригадно-лабораторный метод52.

Воспоминания дочерей профессоров В.М. Кудрявцевой и JI.A. Вишневского которые были опубликованы в конце 90-х годов, позволяют в какой-то степени реконструировать условия жизни научных работников Томского университета конца 20-х в 30-х годов . В издание, приуроченное к 70-летию химического факультета, вошли небольшие воспоминания студентов довоенных лет Э.М. Элисберг и J1.A. Алексеенко, рассказывающие об условиях студенческой жизни тех лет и преподавателях университета54.

К мемуарным источникам можно отнести и некрогоги, публиковавшиеся на страницах периодической печати и содержавшие краткие сведения о профессиональной и общественной деятельности профессоров и преподавателей Томского университета.

В отдельную категорию источников следует выделить издания справочного характера. Появление первой категории справочников было связано с необходимостью налаживания учета ученых и специалистов в стране после окончания Гражданской войны. Одним из первых был опубликован сборник «Наука в Советской России» (М., 1922). Вскоре при АН СССР с целью учета ученых страны была создана специальная комиссия.

52

Шварц A.M. Красное студенчество и профессура // Высшая школа и научно-педагогические кадры Сибири (1917-1941 гг.). Новосибирск, 1980; Тимакова М.А. Наш курс был дружным // Там же.

53 Физики о физике и физиках. Томск, 1998.

54 Химический факультет Томского государственного университета (к 70-летию образования) / Ред. Ю.Г. Слижов. Томск, 2002.

Результатом ее деятельности стало издание семи выпусков справочника «Наука и научные работники СССР». Наибольший интерес представляет его четвертый выпуск, содержавший информацию о профессорско-преподавательском корпусе периферийных вузов Советской России55. В 1930 г. появились две капитальные статистические работы: «Научные кадры и научно-исследовательские учреждения СССР» и «Научные кадры РСФСР». В этих сборниках содержится лишь самая минимальная информация об ученых, работавших в Томском университете.

Большой интерес для настоящего исследования представляла другая категория справочников. Речь идет об изданиях, предназначавшихся для абитуриентов ТГУ: «Кого готовит и как поступить в Томский государственный университет» (Томск, 1930) и «Томский государственный университет. 50 лет со дня основания. Кого готовит он и как поступить в него» (Томск, 1934). В этих брошюрах содержится весьма ценная информация о структуре учебно-научных подразделений Томского университета и учебной деятельности его профессоров и преподавателей. Сведения аналогичного характера содержатся и в сборнике «Университеты и научные учреждения к XVII съезду ВКП(б)» (М., 1934). Краткие сведения о защитах диссертаций в Томском университете и их содержании опубликованы на страницах справочника «Библиография диссертаций, защищенных в Томском университете имени В.В. Куйбышева в 1935-1952 гг.» (Томск, 1955).

Все указанные выше источники позволяют на примере Томского университета не только составить представление о системе высшего образования в нашей стране, но и на ее фоне выявить особенности формирования, динамику численности, социальный состав, материальное положение, политические настроения и взаимоотношения с властью, образовательную и научно-исследовательскую деятельность профессорско-преподавательского корпуса Томского университета в 20-3 0-гг. XX века.

55 Наука и научные работники СССР. Справочник. Часть IV. Научные работники СССР без Москвы и Ленинграда. Л., 1928.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Профессорско-преподавательский корпус Томского университета"

результаты исследования сибирских курортов, которые велись учеными-медиками Сибири на протяжении нескольких десятилетий. Это была последняя работа «отца сибирской бальнеологии», как его уже при жизни называли, и основателя сибирской школы терапевтов.

Наряду с традиционными исследованиями, одним из важнейших направлений в научно-исследовательской деятельности ученых медицинского факультета Томского университета в 20-х-30-х гг. стала экспедиционная работа, связанная с изучением условий труда и быта рабочих промышленных предприятий Кузбасса, особенностей заболеваемости местного населения. Это отвечало запросам того времени. Наряду с медицинским факультетом Томского университета, этим занимались и другие высшие медицинские учебные заведения Сибири: медицинский факультет Иркутского университета и Омский медицинский институт116.

Так, в Анжеро-Судженский, Гурьевский и Кемеровский районы Сибирского края (ныне - Кемеровская обл.) были направлены преподаватели и аспиранты медицинского факультета Н.Ф. Емельянов, П.Т. Приходько и В.Н. Акромовская. Они изучали санитарно-гигиенические условия труда шахтеров на копях Анжеро-Судженска. Б.В. Еланцев, Д.Д. Яблоков, А.С. Вишневский и А.И. Баландин исследовали заболеваемость туберкулезом, силикозом, лор-болезнями рабочих Гурьевского металлургического завода. Ассистент кафедры паразитологии Томского университета А.П. Шахматов возглавил гельминтологическую экспедицию Томской малярийной станции в Кузбассе.

В ходе изучения на копях Анжеро-Судженска были выявлены серьезные нарушения санитарных норм: неудовлетворительные жилищные условия, плохо организованное общественное питание, слабая обеспеченность банями, наличие алкоголизма, недостаточная санитарно-просветительская работа и т.п.

Гельминтологическая экспедиция Томской малярийной станции во главе с ассистентом кафедры паразитологии Томского университета А.П. Шахматовым летом 1927 г. работала на территории Кузбасса. В ходе ее были обследованы 3572 горнорабочих, из которых 40,6 % оказались гельминтоносителями. В результате для Кузбасса была выведена гельминтоценотическая формула видового состава паразитических червей.

Комплексное социально-гигиеническое исследование санитарного состояния, условий труда и быта, физического развития и заболеваемости рабочих Гурьевского металлургического завода, проведенное по инициативе Сибкрайздрава летом 1927 г. преподавателями медицинского факультета Томского университета Б.В. Еланцевым, Д.Д.

116 Приходько П.Т. О моих учителях. С. 55.

Яблоновым, А.С. Вишневским и А.И. Баландиным, выяснило санитарно-гигиеническое состояние завода. Были определены санитарные характеристики отдельных профессий, изучены бюджет и питание рабочих, жилищные условия и водоснабжение, физическое развитие и заболеваемость, травматизм и влияние труда на физиологические функции рабочих117. В результате были выработаны рекомендации по улучшению условий труда. Социально-гигиеническое и санитарно-профилактическое направление стало основным направлением реорганизации не только высшего медицинского образования, но и наиболее динамично развившимся исследовательским направлением на медицинском факультете Томского университета.

Вскоре после окончания Гражданской войны преподаватели медицинского факультета Томского университета возобновили практику проведения одно- и многопрофильных экспедиций в различные районы Сибири, которые по инициативе профессора С.В. Лобанова проводились еще в дореволюционные годы. В них принимали участие главным образом молодые сотрудники кафедр госпитальной и факультетской хирургической клиник, кафедры общей хирургии, студенты старших курсов медицинского факультета Томского университета.

Так, в период летних каникул 1922 г. А.Г. Савиных организовал хирургический отряд из пяти человек с участием студентов в село Александрово. На первых порах отряду пришлось вести санитарно-профилактическую и терапевтическую работу. С большой осторожностью участники поездки оказывали хирургическую помощь, о которой население в то время и понятия не имело. В следующем году вместе с врачами госпитальной хирургической клиники Чернышевым и Кузьминым, а А.Г. Савиных вновь работал на севере. Он же возглавлял хирургический отряд в 1939 г. в то же село Александрово. Летом 1930 г. А.Г. Савиных вместе с сотрудником клиники отоларингологии А.Г. Фетисовым работал в селе Парабель.

В поездках в сельскую местность участвовали и другие сотрудники госпитальной хирургической клиники. Так, в 1923 г. врач A.M. Осокин выезжал в с. Тундрино, в 1924 г. врач П.А. Вяткин - в с. Нарым, врач Свиридов - в с. Тегульдет, врач Н.М. Азбукин - в с. Пудино. Врач В.А. Кожанов два лета работал в селах, располагавшихся по р. Чижапке, врач А.Т. Новиков совершил экспедицию в поселки по рекам Васюган и Обь. Профессор кафедры общей хирургии С.А. Смирнов - в селах Кожевниково и Каргасок.

Однако география экспедиций не ограничивалась северной территорией современной Томской области. Так, сотрудники госпитальной хирургической клиники

117 Мендрина Г.И. Развитие высшего медицинского образования в Сибири . С. 330.

А.П. Попов и А.Г. Скворцов совершили поездку на Алтай, М.А. Подгорбунный - в города Киренск, Белоглазово и Колывань (современная Новосибирская область). Сотрудник факультетской хирургической клиники Ананьев побывал в Таре (современная Омская область), Н.А. Кузнецов - в Кемерове. Ассистент Б.В. Еланцев несколько раз выезжал в Кузбасс118.

В 30-е гг. география экспедиционных поездок профессоров и преподавателей Томского медицинского института еще более расширилась и включала территории Хакасии, Бурятии и Якутии119.

Эти экспедиции преследовали несколько целей. В первую очередь они предназначались для обследования местного населения на тот или иной вид патологии и оказания ему лечебной помощи, особенно хирургической. При этом особое внимание уделялось краевым особенностям заболеваемости. Прежде всего, изучались заболевания с природной очаговостью: туляремия, бруцеллез, клещевой энцефалит, лептоспироз, описторхоз и др. Не менее важным было и обучение в ходе экспедиций местного медицинского персонала доступным современным методам диагностики и лечения. А.Г. Савиных так оценил их роль: «.Отряды медвузов, в частности хирургические, должны рассматриваться. школой для участковых врачей и всего медперсонала. Широкая практическая работа и живые беседы работников отряда с участковым медперсоналом будут равноценными с курсами усовершенствования». Тот же А.Г. Савиных обучил ряд участковых врачей хирургическим приемам (в с. Александрове - В. Сапира, в с. Парабель - Д. Донского, в с. Каргаске - К. Жарова и К. Зиверт). Некоторые из них были привлечены к научно-исследовательской работе. Так, врач К.Н. Зиверт прошла путь от участкового врача до доктора медицинских наук, профессора, заведующего кафедрой госпитальной хирургии Томского медицинского института)120.

Важной составляющей была и пропаганда достижений медицины посредством успешного лечения болезней. Так, в частности, хирургическими отрядами на периферии широко популяризовался метод переливания крови. Первое переливание крови на далеком севере было проведено еще А.Г. Савиных. Позднее, будучи профессором, А.Г. Савиных отмечал: «.Лечебно-профилактические отряды своей санитарно-профилактической работой и популяризацией специальных методов лечения. ведут успешную работу с

118 Зиверт К. Дело большой важности // Красное знамя. 1938. 11 декабря.

119 Мендрина Г.И. Развитие высшего медицинского образования в Сибири . С. 333-334.

120 Савиных А.Г. Опыт работы и организации хирургической помощи на севере реки Оби и в остяко-самоедско-тунгусских районах // Труды Томского медицинского института. Томск, 1933. Вып. 1-3. С. 245; Томский медицинский институт. 1888-1988. Томск, 1992. С. 45; Дмитрий Дмитриевич Донской. Томск, 2000. С. 156, 206. уродливыми формами народной медицины и знахарства, создавая здоровую обстановку труда и быта». «Для работников отряда, преподавателей и рядовых работников медвуза, -подчеркивал он, участие в поездке имеет огромное научно-педагогическое и общественное значение ., они изучают условия производства, труда и быта, что должно в дальнейшем определять направление в изучении вопросов медицины как лечебно-профилактических, так и организационных»121.

Результаты разнообразных экспедиционных исследований томских ученых были сообщены на Первом съезде врачей Сибири, состоявшемся в апреле 1926 г. в Томске. В его работе приняли участие профессора и преподаватели медицинского факультета Томского университета С.В. Лобанов, М.Г. Курлов, А.А. Боголепов, А.А. Опокин, А.Д. Тимофеевский, Н.И. Горизонтов, К.М. Гречищев, Е.И. Неболюбов, М.С. Тарасенко и другие.

Профессор С.В. Лобанов, избранный председателем съезда врачей, в приветственной речи призвал делегатов «к разработке научных вопросов лечения и предупреждения болезней, к осуществлению лозунга о сближении труда и науки, практики и науки». При этом он отметил «особую роль медицинской науки, которая обязана не только лечить болезни, но и учить, как предупреждать их и как устроить здоровую нормальную жизнь». «В современных условиях., - подчеркнул он, - медицинская наука призвана изучать условия труда, отдыха, проживания, питания, воспитания детей.»122. Таким образом, именно в рамках этого исследовательского направления медицинских исследований виделась реализация главного принципа эпохи в области организации научных исследований - тесного сближения науки с практическими нуждами страны.

Выразителем научной жизни профессоров и преподавателей медицинского факультета Томского университета стал «Сибирский медицинский журнал» -«ежемесячный журнал научной, практической и общественной медицины», издание которого началось в 1922 г. по инициативе Общества естествоиспытателей и врачей при Томском университете и Общества практических врачей Томской губернии, поддержанной Сибздравом. Издание этого журнала продолжалось вплоть до 1932 г.123 Его редакционную коллегию возглавляли профессора медицинского факультета Томского университета С.В. Лобанов, П.И. Чистяков, Н.И. Березнеговский. На страницах журнала регулярно публиковали статьи профессора А.А. Опокин, М.Г. Курлов, С.В. Лобанов, П.В.

121 Савиных А.Г. Опыт работы и организации хирургической помощи на севере реки Оби. С. 245.

122 Красное знамя. 1926. 24 апреля.

123 Издание журнала было возобновлено в 1996 г. по решению Президиума ТНЦ СО РАМН и его председателя академика Р.С. Карпова.

Бутягин, А.Н. Зимин, Л.И. Омороков, Н.И. Лепорский, П.А. Ломовицкий, Н.В. Вершинин, В.Н. Саввин и другие. Работы ученых-медиков печатались также в «Сибирском архиве теоретической и клинической медицины», «Известиях Томского университета» и других изданиях.

В 20-х гг. ими же был подготовлен ряд оригинальных руководств для учебных целей. В 1923 г. увидело свет дополненное и переработанное издание «Фармакология как основа терапии» Н.В. Вершинина. В 1926, 1928, 1931, 1933 и 1936 гг. этот учебник переиздавался в Томске, в 1938 и 1940 гг. - в Москве (всего он выдержал 11 изданий). Были изданы также «Гигиена» профессора П.Н. Лащенкова (1922 г.), «Клинические лекции по внутренним болезням» М.Г. Курлова (1927 г.), «Клинические лекции по урологии» В.М. Мыш, «Руководство по общей хирургии» А.А. Опокина (1930 г.), «Методика социально-гигиенических исследований» И.М. Булаева (1928) и др.124

Начало биологическим исследованиям в Томском университете было положено еще в дореволюционный период его существования. После окончания Гражданской войны они были продолжены. В первую очередь это были геоботаническое и флористичекое изучение и описание растительного покрова в различных регионах Сибири. Известно, что подобные исследования в первый период существования университета проводились профессорами С.И. Коржинским, П.Н. Крыловым и В.В. Сапожниковым, чьими усилиями в стенах Томского университета была сформирована ботаническая школа. Последние двое и их ученики продолжили исследования в 20-30-е гг.

В эти десятилетия экспедиции ботаников Томского университета охватили всю Сибирь от Урала до Владивостока и от низовьев рек Оби и Енисея до Монголии и Китая. В них наряду с профессорами и преподавателями Томского университета принимали участие и студенты-ботаники125.

Изучение флоры Томской губернии, проводившееся П.Н. Крыловым до 1917 г., завершилось изданием фундаментального труда «Флора Алтая и Томской губернии», ставшей вскоре после выхода в свет библиографической редкостью. П.Н. Крылов взялся за подготовку еще более крупного труда о флоре Западной Сибири в целом.

Для выполнения этой задачи он привлек своих ближайших учеников Л.П. Сергиевскую, Л.Ф. Ревердатто, Б.К. Шишкина, Г.П. Сумневича. Несмотря на преклонный возраст и слабое здоровье, П.Н. Крылов возобновил экспедиционную деятельность, возглавив 6 больших экспедиций: 4 в Западную и 2 в Восточную Сибирь.

124 Томский медицинский институт. 1888-1988. Томск, 1992. С. 42.

125 Сергиевская Л.П. К 60-летию гербария имени П.Н. Крылова // Ученые записки. Томск, 1946. С. 5-6.

Работу по написанию нового труда П.Н. Крылов начал в 1918 г. и закончил вчерне в 1926 г. Территориально «Флора Западной Сибири» охватывает 14 современных краев и областей Западной Сибири. В связи с материальными трудностями того времени при жизни П.Н. Крылова (до 1931 г.) вышло только 6 томов «Флоры Западной Сибири». Завершение 12-томной публикации произошло только после Великой Отечественной войны. Эта фундаментальная работа получила высокую оценку в отечественной и мировой литературе. В начале 1930-х гг. П.Н. Крылов начал исследование флоры Забайкалья. В 1930 и 1931 гг. он совершил 2 экспедиции для изучения растительности Забайкальских степей. Экспедиционное исследование флоры этого региона было продолжено ассистентом Г.П. Сумневичем и Л.П. Сергиевской. Это направление было продолжено уже в послевоенное время126.

Профессор В.В. Сапожников в 1920-1923 гг. трижды побывал на Алтае, растительность которого давно уже стала предметом его научных интересов. Флору этого региона во 2-й половине 1920-х гг. изучал также ассистент Г.П. Сумневич. Наряду с сибирскими экспедициями, он возглавил экспедиции в ряд регионов Средней Азии.

В середине 1920-х гг. к геоботаническим исследованиям подключились профессор В.В. Ревердато и доцент Л.В. Шумилова, приступившие к исследованию флоры современного Красноярского края. В.В. Ревердато изучал преимущественно растительность юга этого региона, Л.В. Шумилова - севера. Итогом стала подготовка материалов для фундаментального труда «Флора Красноярске го края», издание которого пришлось на послевоенное время. Результатом изучения Л.В. Шумиловой растительности севера Красноярского края стала и кандидатская диссертация, защищенная в 1945 г.

В связи с необходимостью обеспечения промышленности лекарственными и техническими сырьевыми растительными ресурсами начались экспедиции по изучению запасов сырьевых и лекарственных растений Западной и Восточной Сибири. В 1920-1922 гг. преподаватель, с 1925 г. - профессор Томского университета В.В. Ревердатто, будучи уполномоченным Сибцентрсоюза по заготовке лекарственных растений в Сибири, организовал сбор лекарственного сырья и создал несколько питомников лекарственных растений. Эти исследования он продолжил и в последующие годы. В 1927 г. Б.К. Шишкин по заданию Сибирского крайсовнархоза возглавил большую экспедицию на Алтай по обследованию запасов дубильного растения бадана127.

126 Сергиевская Л.П. К 60-летию гербария имени П.Н. Крылова // Ученые записки. Томск, 1946. С. 7-8; Профессора Томского университета. Вып. 1. Томск, 1996. С. 125-132.

127 Профессора Томского университета. Т. 2. Томск, 1998. С. 365.

Профессор П.Н. Крылов положил начало еще одному направлению ботанических исследований в Томском университете. Еще в 1919 г. он издал «Очерк растительности Сибири». Эта работа по отзыву одного из ведущих ботаников страны академика B.JI. Комарова была одной из лучших и стала основой для детального ботанико-географического районирования Сибири. Работу в этом направлении с середины 20-х гг. продолжил профессор В.В. Ревердатто, возглавивший кафедру геоботаники (геоботаники и географии растений). Ее сотрудниками велись работы по составлению карт размещения растительности Сибири, естественноисторическому районированию (с целью разработки вопросов по специализации и размещению сельского хозяйства в Сибири), изучению кормовых ресурсов Сибири в связи с развитием животноводства, рациональной организации территорий совхозов и МТС. Наряду с этим, изучались теоретические вопросы геоботаники и истории флоры Сибири.

До начала 30-х гг. самыми подробные карты размещения растительности Сибири были составлены в масштабе 1:10.000.000. Они давали лишь самые общие представления о растительности в том или ином районе. В 1930 г. В.В. Ревердатто при участии доцента JI.B. Шумиловой и ассистента Голубинцевой составил первую карту растительности Сибирского края в масштабе 1:2.000.000, признанную Ботаническим институтом АН СССР лучшей и наиболее подробной из существовавших в то время.

В течение последующих шести лет кафедра при участии десятков студентов-ботаников провела ряд экспедиций. Геоботаническому картированию подверглись территории более 120 совхозов и МТС Западно-Сибирского, Красноярского и ВосточноСибирского краев. Собранный таким образом материал позволил составить для южной части Сибири (южнее 58° с.ш.) карту в масштабе 1:840.000, а для северной части в масштабе 1:200.000128.

По заданию Красноярского крайисполкома пелась работа и по естественноисторическому районированию, в результате которой было дано исчерпывающее естественноисторическое описание края по естественноисторическим районам с предложениями по специализации и размещению сельского хозяйства.

1 7Q

Осуществлялось и естественноисторическое районирование Восточно-Сибирского края .

В первой половине 1930-х гг. сотрудники кафедры геоботаники исследовали кормовую базу Красноярского края. Итогом стало составление В.В. Ревердатто в 1936 г. карты изученности лугов и пастбищ Красноярского края с соответствующими

128 Ревердатто В. Научно-исследовательская работа биологического научно-исследовательского института // Томский государственный университет имени В.В. Куйбышева. Томск, 1937. С. 66-68.

129 Научно-исследовательская работа юбиляра // Красное знамя. 1934. 21 мая. комментариями. Ассистентом той же кафедры В.В. Тарчевским была обследована территория горных выпасов в Кузнецком Алатау, а аспирантка М.А. Альбицкая обработала материалы, полученные в ходе экспедиции по изучению лугов и пастбищ Ойротии. Результатом этих исследований стали их кандидатские диссертации, защищенные соответственно в 1936 и 1941 гг.130

В 1936-1937 гг. ботанический отряд во главе с В. Кановой в составе почвенно-ботанической экспедиции Научно-исследовательского биологического института ТГУ (руководитель профессор В.В. Ревердатто) провел крупномасштабное обследование растительного покрова Канского района Красноярского края. Производилось картирование растительности на территории 19 хозяйств. Отчеты об обследовании каждого из хозяйств с приложением карт были переданы в Красноярское краевое земельное управление131.

Признанием научных достижений профессора В.В. Ревердатто стало присуждение

132 ему в 1935 г. степени доктора биологических наук без защиты диссертации .

Важную роль в ботанических исследованиях в Томском университете играл гербарий, основанный в 1885 г. П.Н. Крыловым. В 20-30-х гг. его коллекции пополнялись ботаническими экспедициями, проводившимися профессорами П.Н. Крыловым, В.В.

Сапожниковым, Б.К. Шишкиным, В.В. Реведатто, а также Л.П. Сергиевской, В.И.

Верещагиным, Г.П. Сумневичем, Л.В. Шумиловой и другими исследователями. По состоянию на 1937 г. за период существования гербария в него были вложены сборы 210 экспедиций. В сборе растений по Сибири и сопредельным территориям приняли участие свыше 600 коллекторов. Большая часть их часть была студентами Томского университета.

За это время гербарий вырос почти втрое. Значительная часть коллекций была сформирована благодаря широкому обмену на сибирские растения с гербариями СССР и 1 зарубежных стран .

В середине 30-х гг. гербарий насчитывал около 240.000 экземпляров растений. Он подразделяется на 11 крупных коллекций: Западной, Средней и Восточной Сибири,

Список научной литературыЛитвинов, Александр Валерьевич, диссертация по теме "Отечественная история"

1. Профессора Томского университета. Т. 2. Томск, 1998. С. 366.

2. Всесоюзная Академия Наук, ознакомившись с положением дела в гербарии Томского Университета, признала ею «уже достигшим положения исследовательского136учреждения, имеющего в Сибири важное значение в деле ее изучения растительности» .

3. Наряду с этим, гербарий ТГУ систематически оказывал помощь различным специалистам в области ботаники и растениеводства как консультациями, справками, так и предоставлением возможности поработать с коллекциями и специальной литературой137.

4. ГАТ0 ф р815 Оп. 12. Д. 1876. Л. 19; Научно-исследовательская работа юбиляра // Красное знамя. 1934. 21 мая; Сергиевская Л. Гербарий имени П.Н. Крылова // Томский государственный университет имени В.В. Куйбышева. Томск, 1937.

5. ГАТО. Ф. Р-815. Оп. 12. Д. 1876. Л. 19; Научно-исследовательская работа юбиляра // Красное знамя. 1934. 21 мая; Сергиевская Л. Гербарий имени П.Н. Крылова // Томский государственный университет имени В.В. Куйбышева. Томск, 1937. С. 76-80.

6. Покровский Д.В. К истории Томского Государственного Университета. С. 720.

7. Сергиевская Л. Гербарий имени П.Н. Крылова // Томский государственный университет имени В.В. Куйбышева. Томск, 1937. С. 76-80; Зайченко П.А. Указ. соч. С. 353.

8. Лавров и Хахаева). Началось изучение флоры водорослей Сибири как с точки зрения их систематического состава, так и со стороны грязеобразовательных процессов (целебные грязи) и как исходный материал для питания рыб (Попова и Дегтярева)139.

9. Прикладные ботанические исследования проводились коллективом Ботанического сада ТГУ, заложенного еще в период строительства университета. Их возглавили В.П. Чехов, а с 1937 г. А.Д. Бейкина.

10. Помимо этого, Ботанический сад являлся и местом научно-исследовательских изысканий в области селекции, генетики и методов разведения растений. Тесно связаны с

11. Профессора Томского университета. Т. 2. Томск, 1998. С. 317-320.

12. Орнитологические и фенологические исследования Г.Э. Иоганзена были органически связаны. Он занимался кольцеванием птиц, благодаря чему стали известны

13. Проф. В. Чехов. Ботанический сад Томского гос. университета // Томский государственный университет им. В.В. Куйбышева. Томск, 1937. С. 81-86; Зайченко П.А. Указ. соч. С. 353-354; Профессора Томского университета. Т. 2. Томск, 1998. С. 466-472.

14. Проф. М.Д. Рузский. Мои воспоминания (К юбилею ТГУ) // За качество кадров. 1934. 25 мая; Профессора Томского университета. Вып. 1. С. 216-220.

15. Другим важным направлением в орнитологических исследованиях Г.Х. Иогансена стала публикация обзоров иностранных орнитологических работ в сибирском орнитологическом журнале «Uragus», одним из основателей и редактором которого он являлся.

16. В результате исследований, проведенных Г.Х. Иогансеном в Сибири, им были описаны десять подвидов птиц Западной Сибири. Обобщив собственные данные, а также все сведения, имевшиеся в то время в научной литературе, Г.Х. Иогансен написал

17. Известия ТГУ. 1929. Т. 1-2; Профессора Томского университета. Томск, 1998. Т. 2. 458-461.

18. Однако весьма плодотворные исследования в Томском университете профессор Вит.А. Хахлов вынужден был прервать в 1930 г. из-за травли, развернутой в его адрес студентами-коммунистами, некоторыми коллегами и редакцией газеты «Красное149знамя» .

19. Профессора Томского университета. Томск, 1998. Т. 2. 458-461

20. Иоганзен Б. 60 лет работы // Alma Mater. 1991. 29 ноября.151 Там же.

21. Профессора Томского университета. Т. 2. Томск, 1998. С. 303-304.

22. Там же. Т. 3. Томск, 2001. С. 221.

23. Важным направлением в биологии были исследования по физиологии. Они проводились в Томском университете в рамках двух основных направлений: физиологии растений и физиологии человека и животных.

24. См. Бережков Р.П. Борьба с саранчевыми методом отравленных приманок // Известия Сибирского энтомологического бюро / Под ред. Б.А. Пухова и Р.П. Бережкова. Петроград, 1923.

25. Результаты исследований, проведенных Г.Н. Блинковым и Т.П. Славниной были обобщены в кандидатских диссертациях этих исследований, защищенных ими соответственно в 1936 и 1940 гг.158

26. Профессора Томского университета. Т. 2. Томск, 1998. С. 27-29, 383-386

27. Библиография диссертаций. 40, 54.культивировать люпин из своих семян. В дальнейшем К.В. Сапожникова продолжила изучение биохимических процессов в люпине в связи с яровизацией.

28. Уже в 1935 г. при поддержке Западно-Сибирского крайисполкома опыты с бактериальными удобрениями были проведены в нескольких колхозах Томского района и дали положительный результат: выросла урожайность зерновых и содержание в них белка.

29. В 1936 г. были созваны краевые курсы бригадиров и зав. хатами-лабораториями, на которых П.В. Савостин и сотрудники кафедры обучали колхозников проведению опытов с азотобактером, нитрагинными удобрениями, яровизацией люпина и стимуляцией пшеницы.

30. Во второй половине 20-х гг. на медицинском факультете Томского университета были возобновлены исследования в области физиологии животных, начатые еще профессорами В.Н. Великим и А.А. Кулябко.

31. Библиография диссертаций. С. 50.

32. После отъезда из Томска Н.А. Попова физиологические исследования в ТГУ были возглавлены его преемником, выпускником Бакинского (Азербайджанского) университета

33. Профессора Томского университета. Т. 2. Томск, 1998. С. 270-273.161 Там же. С. 353-355.

34. В ходе изучения процессов слюноотделения и желудочного сокоотделения было выяснено влияние физико-химических воздействий на секреторные аппараты, определена зависимость секреторной деятельности желудка от времени приема пищи.

35. Признанием научных заслуг В.А. Пегеля стало присуждение ему в 1938 г. ученым советом МГУ ученой степени кандидата биологических наук без защиты диссертации по совокупности опубликованных работ114.

36. См. Ученые записки ТГУ. 1949. № 12; Труды ТГУ. 1950. Т. 108.

37. Профессора Томского университета. Т. 3. Томск, 2001. С. 282-292; Физиология организмов в нормальном и экстремальном состояниях: Сб. статей. Томск, 2001. С. 225-229.

38. Славнина Т.П. Вклад Б.Ф. Петрова в развитие сибирского почвоведения // Почвоведение. 1991. № 6. С. 30-32.

39. Началось изучение почв окрестностей г. Томска и территории к северу от него. Самим К.А. Кузнецовым изучался почвенный покров террас реки Томи в окрестностях города Томска.

40. Профессора Томского университета Т. 2. Томск, 223-226.также в Трудах научной конференции Томского университета по изучению и освоению производительных сил Сибири168.

41. Помимо этого, доцентом К.А. Кузнецовым была выяснена история развития почвенного покрова юго-восточной части Западно-Сибирской низменности, изучен генезис и свойства почв, и разработана их классификация. Этот материал был обобщен

42. Ульященко Ф.Н. Чаинский район Нарымского края в колонизационном отношении // Материалы по изучению Сибири. Т. 3. Томск, 1931.

43. Красное знамя. 1934. 21 мая; А.Н. Над чем работают ученые ТГУ // Красное Знамя. 1936. 26 марта.

44. Хахлов В. Научно-исследовательская работа по геологии, географии и почвоведению // Томский государственный университет имени Куйбышева. Томск, 1937. С.61-62.

45. Таким образом, как и в дореволюционный период, Томский университет в 20-30-е гг. сохранял за собой статус крупнейшего биологического исследовательского центра на территории от Урала до Тихого океана.

46. Красное знамя. 1934. 21 мая; Труды Томского университета. 1937. Т. 92.

47. Хахлов В. Научно-исследовательская работа по геологии, географии и почвоведению Иоганзен Б. 60 лет работы // Alma Mater. 1991. 29 ноября. С. 62-63.

48. Карташова Н.Н., Фоминых С.Ф., Цитленок С.И. Владимир Петрович Чехов // Проблемы эволюционной цитогенетики, селекции и интродукции. Томск, 1997. 11-15.

49. Профессора Томского университета. Т. 1. Томск, 1996. С. 98-101, 188-191.

50. Аргудяев А. Новая лаборатория // Красное знамя. 1941. 30 ,ларта; Профессора Томского университета. Т. 2. Томск, 1998. С. 99-100.

51. Однако в целом исследования в области химии в 20-30-х гг. еще не получили достаточного размаха и явились лишь началом становления научных школ.

52. Подробнее об этом см.: Столетие горно-геологического образования в Сибири. Томск, 2001.

53. Хахлов В. Рожденный Октябрем // Красное знамя. 1966. 9 декабря.

54. Сталинского металлургического комбината, а также обоснование полной1целесообразности постройки второго металлургического завода в Кузбассе .

55. Профессора Томского университета. Т. 2. Томск, 1998. С. 245-249, 264-267.

56. Красное знамя. 1934. 21 мая.по изучению и освоению производительных сил Сибири, проходившей в Томске в 1939 г. Профессор А.М. Кузьмин открыл и изучил месторождения драгоценных и цветных металлов в Забайкалье (Шилко-Нерчинский район)186.

57. Развитие другого научного направления в области геологических исследований было связано с переходом на работу в ТГУ выпускника Томского технологического института

58. А.Н. Над чем работают ученые ТГУ // Красное Знамя. 1936. 26 марта; Профессора Томского университета. Т. 2. Томск, 1998. С. 37-43,230-235.

59. Хахлов В. Научно-исследовательская работа по геологии, географии и почвоведению // Томский государственный университет имени В.В. Куйбышева. Том ж, 1937. С. 55-57.

60. Красное знамя. 1934. 21 мая; Библиография диссертаций. С. 60.

61. Парначев В.П. Кафедре динамической геологии 55 лет // Проблемы геологии Сибири. Томск, 1994. С. 11-17. Вылцан И.А. Очерк по истории кафедры динамической теологии Томского государственного университета. Томск, 1998. С. 6, 21-30.

62. Эта стратиграфическая схема была доложена Вен.А. Хахловым на выездной сессии АН СССР в 1932 году в г. Новосибирске и стала основным предметом дискуссий на специальной конференции по стратиграфии Кузбасса, состоявшейся при Центральном

63. В 20-30-е гг. по проблемам палеоботаники и стратиграфии Сибири Вен.А. Хахлов опубликовал свыше 60 научных работ.

64. В 1935-1936 гг. учеными и студентами геологами Томского университета и Томского индустриального института был проведен геологический «поход» в Красноярский край. В нем участвовали профессора Вен.А. Хахлов и И.К. Баженов, доцент Л.М. Шорохов.

65. Черунович К. Над чем работают наши ученые // Красное знамя. 1935. 18 октября.

66. В это время нефть в Западной Сибири еще не была открыта и наиболее перспективным способом получения жидкого топлива считалась перегонка сапропелитов ископаемых углей, содержащих 60-90 % летучих веществ и до 50 % первоначального дегтя.

67. Косованов. Научные работники Томска помогают Красноярскому краю // Красное Знамя. 1936. 26 марта.

68. Хахлов В. Рожденный Октябрем // Красное знамя. 1966. 9 декабря.

69. Чудинов Д. Из недавнего прошлого. С. 36.

70. Сибири специальная комиссия Наркомпроса присудила Б.П. Вейнбергу премию в размере 500 рублей197.

71. Проф. Б.П. Вейнберг. Научная экспедиция // Красное знамя. 1923. 5 сентября; Профессора Томского университета. Биографический словарь. Вып. 1. 1888 1917. Томск, 1996. С. 60 - 61.

72. Он начал работать в ТГУ в 1927 г. в качестве ассистента, с 1931 г. доцент, с 1933 г. -заведующий кафедрой геофизики (с 1938 - кафедра метеорологии и климатологии).

73. Ассистент, впоследствии доцент кафедры географии и антропологии (после ее разделения в конце 20-х гг. на кафедры физической и экономической географии он работал на кафедре физической географии).

74. Красное знамя. 1934. 21 мая; Хахлов В. Научно-исследовательская работа по геологии, географии и почвоведению // Томский государственный университет имени В.В. Куйбышева. Томск, 1937. С. 63; Профессора Томского университета. Т. 3. Томск, 2001. С. 426.

75. Красное знамя. 1934. 21 мая; А.Н. Над чем работают ученые ТГУ // Красное знамя. 1936. 26 марта.

76. Хахлов В. Научно-исследовательская работа по геологии, географии и почвоведению // Томский государственный университет имени Куйбышева. Томск, 1937.

77. Возглавляя недолгое время в ТГУ кафедру географии и антропологии, профессор С.И. Руденко вел исследования в области с археологии, антропологии и этнографии. В

78. ГАТО. Ф. Р-815. On. 1. Д. 81. Л. 189.

79. Возобновление систематических исследований в области гуманитарных и социальных наук в Томском университете было связано с открытием исторического факультета в 1940 г. (с осени следующего года историко-филологический).

80. Томский государственный университет. 50 лет со дня основания. Томск, 1934. С. 30.209 Там же. С. 172.

81. Накопленный в их ходе материал лег в основу диссертации, защищенной В.Д. Кузнецовым в ноябре 1922 г.

82. ГАТО. Ф. 1562. On. 1. Д. 684. Л. 20-21.

83. Красное Знамя. 1925. 7 октября.

84. Красное Знамя. 1927. 6 марта.

85. Профессора Томского университета. Т. 2. Томск, 1998. С. 218.

86. Кессених В.Н. 5 лет деятельности СФТИ // Труды первой краевой конференции физиков Западной Сибири. Вып. 1. Томск, 1935. С. 12.

87. Сибирский физико-технический институт // Университеты и научные учреждения к XVII съезду ВКП(б). М., Л., 1934. С. 361.

88. Архив ТГУ. Кузнецов В.Д. Мой путь в науку. Рукопись. С. 189.

89. Сибирский физико-технический институт // Университеты и научные учреждения к XVII съезду ВКП(б). М., Л, 1934. С. 360.

90. Добровидов. А.Н. Кузнецов В.Д. Хрупкость рельс при низких температурах и способы ее уменьшения. Труды СФТИ. Т. 1. Вып. 2. 1932. С. 5.

91. Библиография диссертаций. С. 15,23.

92. Идея резания металлов со скоростями до сотен и тысяч метров в секунду была ненова. Однако, несмотря на громадное значение этой проблемы, ни один физик до В.Д.

93. Метод В.Д. Кузнецова, однако, в то время не нашел применения в практике отечественных заводов. Значительно позже на американских предприятиях была внедрена сверхскоростная обработка металлов, основанная на идеях В.Д. Кузнецова224.

94. Работы В.Д. Кузнецова и его учеников, проведенные в 20-х начале 40-х гг. были обобщены в первых трех томах фундаментального издания «Физика твердого тела» (1937, 1941,1944 гг.).

95. Кузнецов В.Д., Швецов В.Н. Сверхскоростное резание металлов. Отчет лаборатории резания и трения. 1939. С. 2. Библиотека СФТИ.

96. Кузнецов В.Д. Физические основы резания металлов. Отчет лгборатории резания и трения. 1940. Библиотека СФТИ.

97. Он же. О возможности сверхскоростного резания металлов // Вопросы металлопромышленности. 1940. № 7. С. 27; Библиография диссертаций. С. 19.

98. Научная и общественная деятельность проф. В.Д. Кузнецова (К 60-летию со дня рождения) // Труды СФТИ. Вып. 24. Томск, 1947. С. 46.преподавателей сотрудников базы. Предложение было принято, и уже в следующем году специальность была открыта.

99. Балакшин А.С. Первые шаги радиотехники в Сибири. . С. 70-71.226 Там же. С. 72.

100. Бобровников М.С., Дмитриенко А.Г. Радиофизические исследования в Томском университете // Развитие физических наук в Томском университете. Томск, 1980.

101. Кессених В.Н. Вопросы исследования ионосферы и солнечные затмения // Журнал технической физики (ЖТФ). 1937. № 7. С. 1141.

102. Сапожников А.Б. Электромагнитная дефектоскопия железнодорожных рельс // Труды СФТИ. Т. V. Вып. 2. Томск, 1938, С. 132.

103. Детинко В.Н., Семенов B.C. Исследования в области электромагнетизма и электронных методов контроля // Развитие физических наук в Томском университете. Томск, 1981. С 73.

104. Признанием научных достижений доцента А.Б. Сапожникова стало присуждение ему в 1938 г. степени кандидата физико-математических наук без защиты диссертации. Его ученик К.А. Водопьянов в том же году защитил кандидатскую диссертацию .

105. Исследовательскую работу в области физической химии возглавил профессор М.И. Усанович. Он и его ученики сосредоточили внимание на изучении электропроводности

106. А.Б. Сапожников. Лаборатория дефектоскопии СФТИ. Труды СФТИ. Т. 54. 1976. С. 3.

107. Шилов Н.М. Научно-технический поход с дефектоскопами СФТИ от Томска до Москвы. Отчет лаборатории дефектоскопии. 1939. Библиотека СФТИ.

108. Черноморцев Г.Н. Легкая железнодорожная дрезина, передвигаемая мускульной силой человека. Лаборатория дефектоскопии отчет. 1941. Библиотека СФТИ.

109. Кошкин Б.П. Разработка путевого дефектоскопа с повышенной разрешающей способностью. 1939. Библиотека СФТИ.

110. Сапожников А.Б. Электромагнитная дефектоскопия железнодорожных рельс. 1938. С. 15. Библиотека СФТИ.

111. Кессених В.Н., Шевчук В.М. Метод отслеживания дефектных изоляторов. 1939. Библиотека СФТИ.

112. Библиография диссертаций. С. 6.24! Сибирский физико-технический институт // Университеты и научные учреждения к XVII съезду ВКП(б). М., Л., 1934. С. 364-365; Библиография диссертаций. С. 33.

113. В то же время были заложены основы для развития исследований в области электрофизики. Начало изучению физики высоких напряжений положили А.А. Воробьев и A.M. Вендерович.

114. Кудрявцева В.М. Усовершенствование полевых и лабораторных люмииесцирующих установок. Отчет 1940 г. Библиотека СФТИ.

115. Она же. Аппаратура для полевого определения минералов в шлихах и штуфах по методу катодной люминесценции // Разведка недр. 1940. № 5. С. 18.

116. Цит по: Левдикова Т.Л. Из истории Сибирского физико-технич ;ского института // Академия науки Сибирь. Новосибирск, 1977. С. 146.

117. Германович В. (К 80-летию со дня рождения В.Д. Кузнецова) Ради науки, для блага народа // Красное знамя. 1967. 13 мая.

118. Аравийская Е. Тревожная молодость // Красное Знамя. 1966. 9 октября.

119. В 1934 г. через НКП и Всесоюзное общество культурных связей с заграницей Л.А. Вишневскому удалось пригласить для работы в НИИ ММ двух профессоров С.Б. Бергмана и Ф.М. Нетера, эмигрировавшихь из Германии после прихода к власти фашистов252.

120. Профессор Ф.М. Нетер организовал семинар по вопросам газодинамики в основном для сотрудников кафедры механики и второго сектора. С приездом в Томск профессора Б.С. Бергмана в ТГУ, впервые в СССР, начал работать семинар по теории функций многих

121. Томилов Е. Цели и задачи научно-исследовательского института математики и механики при ТГУ // Красное знамя. 1933. 24 августа.

122. Первоначально в составе НИИ ММ был организован и 3-й сектор, в котором планировалось разрабатывать вопросы расчетного характера. Его возглавил проф. Г.В. Трапезников. Однако после его ухода из НИИ ММ в 1934 г. этот сектор был закрыт.

123. JI.A. Вишневский приглашал в Томск для чтения лекций профессоров из Москвы и Ленинграда. Так, в 1937 г. в НИИ ММ приезжал профессор Артакадемии Б.Н. Окунев, который прочел цикл лекций по вопросам баллистики и дал ряд консультаций253.

124. Исследования в области внутренней баллистики с самого начала возглавил М.С. Горохов256. Он занимался проблемой увеличения начальной скорости пуль и снарядов с помощью цилиндро-ионических стволов. Он и Л.И. Свиридов, занявшись изучением

125. Научно-исследовательский институт прикладной математики и механики. С. 10-21.

126. Активное участие в этом принимали студенты баллистической специальности. За это они получали небольшую плату, что было хорошим подспорьем для скромного студенческого бюджета.

127. Научно-исследовательский институт прикладной математики и механики. С. 10-21; Профессора томского университета. Т. 3. Томск, 2001. С. 369.

128. По всем научно-исследовательским направлениям систематически работали1СОсеминары, объединявшие научных работников и студентов старших курсов. .

129. Кошлякова), а также иностранных ученых (А. Энштейна и других) . Все это говорило о высоком уровне математических исследований проводившихся в НИИ ММ и авторитете математиков Томского университета во главе с профессором Л. А. Вишневским.

130. Известен такой факт. Работа Ф.Ф. Максимовича и А.А. Воробьева по теории внутренней баллистики была засекречена, и ее содержание было доведено лишь до ограниченного круга лиц. Однако спустя два года аналогичная работа была выполнена

131. Фукс Б.А. Научно-исследовательская работа в области математики // Томский университет имени В.В. Куйбышева. Томск, 1937. С. 38.

132. Тем не менее, благодаря открытию НИИ ММ Томский университет превратился в признанный центр математической мысли за Уралом. Его теоретические и прикладные исследования получили признание не только в СССР, но и за рубежом.

133. Вощина В. Трагедия школы баллистики // Красное знамя. 1990. 26 апреля; Казанцева Г. Отец и дочь: О трагической судьбе ученого-математика Льва Александровича Вишневского // Там же. 2-3июня.261

134. Томские математические школы // Красное знамя. 1966. 9 декабря.приват-доцента, а с 1922 стал заведовать кафедрой астрономии и геодезии, открытой в Томском университете в 1921 г. (до этого ее возглавлял профессор К.Д. Покровский).

135. Библиография диссертаций. С. 7, 20, 23.

136. С 1920 по 1937 гг. Н.Н. Горячевым было написано свыше 40 научных работ, получивших признание в нашей стране и за рубежом263.

137. Ответное выступление академика С.И. Вавилова // Красное Знамя. 1932. 15 июня.

138. Томский университет. С. 192.1. Заключение

139. Показательно, что в первой половине 20-х гг. большая часть исследований, в том числе и экспедиционных, была проведена на средства самих профессоров и преподавателей Томского университета.

140. На естественно-научных кафедрах Томского университета сложились новые научные направления, значительно расширившие достижения достижения дореволюционных зоологической и ботанической школ.

141. Список использованных источников и литературы

142. Неопубликованные документы и материалы Государственный архив Томской области (ГАТО).

143. Ф. Р-395 (Статистическое бюро Томского окрисполкома). On. 1. Д. 93;

144. Ф. Р-431 (Плановая комиссия Томского горисполкома). On. 1. Д. 75;

145. Ф. F-435 (Комиссия по чистке советского аппарата Томской городской рабочекрестьянской инспекции). On. 1. Д. 664; Оп. 2. Д. 12, 40, 52, 59,99,102,106.

146. Ф. Р-561 (Томский медицинский институт). Оп. 12. Д. 268; Оп. 18. Д. 454.

147. Ф. Р-566 (Томский государственный педагогический институт). On. 1. Д. 970.

148. Ф. Р-804 (Прокурор Томского округа). On. 1. Д. 9;

149. Ф. Р-816 (Томский политехнический институт). Оп. 2. Д. 1583, 1702; Оп. 16. Д. 7.

150. Ф. Р-818 (Томский губернский отдел профсоюза работников просвещения исоциалистической культуры). On. 1. Д. 80.

151. Ф. Р-1362 (Управляющий Томской губернией). On. 1. Д. 223.

152. Ф. Р-1562 (Кузнецов В.Д.). On. 1. Д. 608, 684.

153. Ф. Р-1569 (Неболюбов Е.И.) On. 1. Д. 1, 9, 15, 16.

154. Ф. Р-1649 (Кучин М.И.). Оп. 1.Д. 361.

155. Ф. Р-1665 (Нагнибеда (Прасолова) А.И.). On. 1. Д. 5.

156. Ф. Р-1813 (Баженов И.К.). On. 1. Д. 101,102,103, 106.

157. Ф. Р-1852 (Тюменцев Н.Ф.). On. 1. Д. 301, 302.

158. Ф. Р-1905 (Калачников Я.А.). On. 1. 2, 3, 5, 7,

159. Ф. Р-1908 (Добровидов А.Н.). On. 1. Д. 19.

160. Центр документации новейшей истории Томской области (ЦДНИ ТО). Ф. 76 (Томский окружной комитет ВКП/б/). On. 1. Д.330, 737, 765; Ф. 80. (Томский городской комитет КПСС). On. 1. Д. 779;

161. Ф. 115 (Партийная организация Томского государственного университета). Оп. 2. Д.3,6,15,16,17,27.

162. Государственный архив Новосибирской области (ГАНО). Ф. 1. (Сибирский революционный комитет) On. 1. Д. 11226;

163. Ф. Р-61 (Сибирский /Западно-Сибирский/ краевой отдел народного образования

164. СпбкрайОНО/). On. 1. Д. 16, 72,73, 705,706, 710, 990, 1002,1103;

165. Ф. Р-1053 (Отдел народного образования Сибревкома /СибОНО/). On. 1. Д. 16, 90,114, 143, 144, 180, 287, 342, 343, 345, 358, 483, 487, 681, 804, 805, 921, 922, 923, 924, 925, 926; Оп. 2. Д. 38, 86, 98.

166. Архив Музея истории ТГУ. Личные фонды П.В. Бутягина, И.А. Валединского, Н.Ф. Кащенко, М.Г. Курлова, В.В. Сапожникова, А.Д. Тимофеевского; Дело «О составлении статьи «Высшее образование в Сибири» для Сибирской Советской Энциклопедии».

167. Архив кафедры почвоведения ТГУ. Материалы по истории кафедры

168. Архив СФТИ. Оп. 12. Д. 177.

169. Архив Сибирского государственного медицинского университета. Личные дела П.В. Бутягина, И.Л. Вакуленко, Н.В. Вершинина, С.В. Лобанова, В.П. Миролюбова, Е.И. Неболюбова, A.M. Никольского, В.И. Суздальского.1. Документальные издания

170. Академики в защиту репрессированных коллег // Вестник РАН. Т. 72. № 6. 2002. С. 530-537.

171. Боль людская: Книга Памяти томичей, репрессированных в 30-40-е годы и в начале 50-х годов / Сост. В.Н. Уйманов, Ю.А. Петрухин. Томск, 1991. 430 с.

172. Боль людская: Книга Памяти томичей, репрессированных в 30-40-е годы и в начале 50-х годов / Сост. В.Н. Уйманов. Вып. 2. Томск, 1992. 440 с.

173. Боль людская: Книга Памяти томичей, репрессированных в 30-40-е годы и в начале 50-х годов / Сост. В.Н. Уйманов. Т. 3. Томск, 1992. 465 с.

174. Боль людская: Книга Памяти репрессированных Томичей / Сост. В.Н. Уйманов. Т. 4. Томск, 1994. 385 с.

175. Боль людская: Книга Памяти репрессированных томичей / Сост. В.Н. Уйманов. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1999. Т. 5. 384 с.

176. Власть и интеллигенция в сибирской провинции. Конец 1919 1925 гг. / Сост. С.А. Красильников, Г.Н. Осташко, Л.И. Пыстина. Новосибирск: ЭКОР, 1996. 366 с.

177. Директивы ВКП(б) и постановления Советского правительства о народном образовании (1917-1947 гг.). М., 1947.

178. Законодательная деятельность белых правительств Сибири (июнь ноябрь 1918 года). Вып. I / Сост. Е.В. Луков, С.Ф. Фоминых, Э.И. Черняк. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1998. 192 с.

179. Из истории земли Томской. 1921-1924. Народ и власть: Сборник документов и материалов. Томск: Изд-во «Водолей», 2000. 447 с.

180. Из истории земли Томской. 1925-1929. Народ и власть: Сборник документов и материалов. Томск: Изд-во «Водолей», 2000. 383 с.

181. Из истории земли Томской. 1930-1933. Народ и власть: Сборник документов и материалов. Томск: Изд-во «Водолей», 2001. 447 с.

182. Из истории земли Томской. Год 1937-й. Народ и власть: Сборник документов иматериалов. Томск: Изд-во «Водолей», 2001. 428 с.

183. История Томского политехнического института в документах: Сб. док. и материалов. Томск: изд-во Томского ун-та, 1987. Т. 2. 1918-1945 гг. 198 с.

184. КПСС о культуре, просвещении и науке. Сборник документов. М., 1963;

185. Культурное строительство в Сибири. 1917-1941: Сб. документов / Сост. И.И. Кванская, Т.Н. Осташко и др. Новосибирск: Зап.-Сиб. кн. изд-во, 1979. 367 с.

186. Материалы к ректорскому совещанию. Май 1929. Спутник делегата НКП РСФСР, Госиздат, 1929. 31 с.

187. Материалы по реорганизации вузов, втузов, техникумов и рабфаков СССР. М.: Отд. печати и информации СНК СССР, 1930. 164 с.

188. Народное образование в СССР: Сб. док. 1917-1973 гг. М., 1974. 408 с.

189. Организация науки в первые годы советской власти (1917 1925 гг.). Сборник документов. М., 1925.

190. Открытое письмо (ВАРНИТСО к трудовой интеллигенции о развитии соцсоревнования) // Сибирские огни. 1929. № 4. С. 230 231.

191. Решения партии и правительства по хозяйственным вопросам (1917 1967). Т. 1. М. 1967.

192. Труды Первого сибирского краевого научно-исследовательского съезда. Новосибирск, 1926.

193. Устав Томского государственного университета им. В.В. Куйбышева. Томск, 1939. 49 с.1. Периодические издания

194. Бюллетень Всесоюзного комитета по делам высшей школы при СНК СССР (1936^ 1940 гг.).

195. Бюллетень комитета по высшей технической школе при ЦИК СССР (1931-1935 гг.).

196. Бюллетень официальных распоряжений и сообщений Народного комиссариата просвещения РСФСР (1922-1925 и 1931-1936 гг.).

197. Еженедельник Народного комиссариата просвещения (1925-1931 гг.).

198. Жизнь Сибири (Новониколаевск (с 1926 г. Новосибирск), 1922-1931 гг.).

199. Знамя революции (Томск, 1921 г.).

200. Красное знамя (Томск; 1921-2002 гг.).

201. Просвещение Сибири: Общественно-педагогический журнал (Новониколаевск, Новосибирск, 1926-1936 гг.).

202. Сибирский архив теоретической и клинической медицины (Томск, 1926-1929 гг.).

203. Собрание законов и распоряжений правительства СССР (1932-1937 гг.).

204. Собрание узаконений и распоряжений рабочего и крестьянского правительства (1918-1928 гг.).

205. Советская Сибирь (Омск (1920-1921), Новониколаевск, Новосибирск, 1920-1944 гг.)

206. Труды ученых Томского университета и руководителей системы народногообразования

207. Баяндуров Б.И. Головной мозг и регуляция жизненных функций всего организма. Результаты работы кафедры нормальной физиологии Томского медицинского института за 15 лет // Сибирские огни. 1940. № 2. С. 44-45.

208. Болынанина М.А. Физико-математический факультет ТГУ // Томскийгосударственный университет имени В.В. Куйбышева. Томск, 1937. С. 95-100.

209. Бунтин А.П. Химический факультет ТГУ // Томский государственный университет имени В.В. Куйбышева. Томск, 1937. С. 110-111.

210. Вавилов С.И. Тридцать лет советской науки // Вестник АН СССР. 1947. №11.

211. Вейнберг Б. Сибирские магнитные аномалии. Задачи магнитно-метрического изучения залежей железа в Сибири. // Сибирские огни. 1924. № 2. С. 91 100.

212. Власова. Зоологический музей ТГУ // Томский государственный университет имени В.В. Куйбышева. Томск, 1937.

213. Горячев Н.Н. Научно-исследовательская работа в области астрономии и геодезии // Томский государственный университет имени В.В. Куйбышева. Томск, 1937. С. 52-54.

214. Добровидов А.Н., Кузнецов В.Д. Хрупкость рельс при низких температурах и способы ее уменьшения // Труды СФТИ. Т.1, Вып. 2. 1932.

215. Кессених В.Н. Вопросы исследования ионосферы и солнечные затмения // Журнал теоретической физики. 1937. № 7.

216. Он же. 5 лет деятельности СФТИ // Труды первой краевой конференции физиков Западной Сибири. Вып. 1. Томск, 1935.

217. Кессених В.Н., Булатов Н.О. и др. Ионосферные наблюдения во время полного солнечного затмения 19 июня 1936 г. в Томске // Журнал теоретической физики. 1937. № 7.

218. Они же. Ионизация верхних слоев атмосферы во время магнитной бури 18-20 июня 1936 г. в Томске // Труды экспедиции по наблюдению полного солнечного затмения. Томск, 1937. Т. 1.

219. Кессених В.Н., Шевчук В.М. Метод отслеживания дефектных изоляторов. 1939. 27 с. Библиотека СФТИ.

220. Кошкин Б.П. Разработка путевого дефектосокпа с повышенной разрешеающей способностью. 1939. 18 с. Библиотека СФТИ.

221. Кудрявцева В.М. Аппаратура для полевого определения минералов в шлихах и штуфах по методу катодной люминесценции // Разведка недр. 1940. № 5.

222. Кудрявцева В.М. Усовершенствование полевых и лабораторных люминесцирующих установок. Отчет 1940 г. Библиотека СФТИ.

223. Кузнецов В.Д. Научная работа в области физики // Томский государственный университет имени В.В. Куйбышева. Томск, 1937. С. 41-49.

224. Кузнецов В.Д. О возможности сверхскоростного резания металлов // Вопросы металлопромышленности. 1940. № 7.

225. Кузнецов В.Д. Физические основы резания металлов. Отчет лаборатории резания и трения. Библиотека СФТИ. 1940 56 с.

226. Кузнецов В.Д., Швецов В.Н. Сверхскоростное резание металлов. Отчет лаборатории резания и трения. 1939. Библиотека СФТИ.

227. Лаврский А.В. Группа минералогии и геологии // Физико-математическое образование. Задачи и содержание. Томск, 1923.

228. Лобанов С.В. Десять лет Советской медицины в Сибири в цифрах // Сибирский архив теоретической и клинической медицины. 1928. Т. 3. Кн. 8.

229. Лобанов С.В. К реформе высшего медицинского образования // Рабочий студент (Томск). 1924. № 1.С. 14-18.

230. Лобанов С.В. О комплексном преподавании на медицинском факультете // Там же. №2. С. 21-30.

231. Ломакин И. Профессор Павел Васильевич Бутягин: Биографический очерк // Сибирский медицинский журнал. 1929. - № 6 - 7. - С. 1-3.

232. Наумова-Широких В.Н. Научная библиотека ТГУ // Томский государственный университет имени В.В. Куйбышева. Томск, 1937. С. 35-40.

233. Нарком просвещения Анатолий Васильевич Луначарский в Томске 22-24 мая 1923 г. Томск: Издание Томского губпросснаба, 1923. 42 с.

234. Обросов П.Н. Сибирские курорты Изучение их целебных свойств. // Сибирские огни. 1922. № 3.

235. Обручев В.А. Василий Васильевич Сапожников // Отечественные физико-географы. М., 1959. с.

236. Орлова М.П. Профессор П.П. Орлов один из пионеров изучения радиоактивных веществ в России // Материалы по истории Отечественной химии: Сборник докладов на Втором Всесоюзном совещании по истории отечественной химии 21-26 апреля 1951 г. М., 1953.

237. Отчет лаборатории дефектоскопии. 1939. 26 с. Библиотека СФТИ.

238. Павлов И.П. Отзью о работах проф. А.А. Кулябко, представленных на конкурс наград Бэра // Рукописные материалы И.П. Павлова в Архиве АН СССР. М., Л., 1949.

239. Протоколы заседаний Общества естествоиспытателей и врачей при Томском университете: Отчет о деятельности О-ва за 1917 1926 годы. Томск, 1927. 39 с.

240. Ревердатто В.В. Научно-исследовательская работа биологического научно-исследовательского института и биологического факультета ТГУ // Томский государственный университет имени В.В. Куйбышева. Томск, 1937. С. 64-75.

241. Ревердатто В.В. О лабораторном плане в ВУЗах // Рабочий студент (Томск). 1924. № 1.С. 21-22.

242. Саввин В.Н. Томский университет: Доклад ректора университета, профессора на Первом совещании ректоров ВУЗ и ПИ Сибири, г. Новониколаевск, 1922, декабрь // Первое совещание ректоров ВУЗ и ПИ Сибири. Декабрь. 1922 г. Томск, 1923. С. 25 33.

243. Савиных А.Г. Опыт работы и организации хирургической помощи на севере реки Оби и в остяко-самоедско-тунгусских районах // Труды Томского медицинског-о института. Томск, 1933. Вып. 1-3.

244. Сапожников А.Б. Лаборатория дефектоскопии СФТИ // Труды СФТИ. Т. 54. 1976.

245. Сапожников А.Б. Описание путевых дефектоскопов СФТИ. Отчет лаборатории дефектоскопии. 1941. Библиотека СФТИ.

246. Сапожников А.Б. Электромагнитная дефектоскопия железнодорожных рельс // Труды СФТИ. Т. V, вып. 2. Томск, 1938.

247. Сапожников В.В. Обской Север. По материалам гидрографической экспедиции 1919 г. // Сибирские огни. 1923. № 4. С. 158 167.

248. Сапожников В.В. О целях и содержании физико-математического образования в Томском университете // Физико-математическое образование. Задачи и содержание. Томск, 1923.

249. Сергиевская Л.П. Гербарий им. П.Н. Крылова при Томском государственном ун-те им. В.В. Куйбышева: К 75-летию со дня рождения. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1961. 56 с.

250. Сергиевская Л.П. К 60-летию гербария имени П.Н. Крылова // Ученые записки. Томск, 1946.

251. Отчет лаборатории дефектоскопии. 1939. 26 с. Библиотека СФТИ.

252. Томские ВУЗы к 10-летию октябрьской революции. Томск, 1928. 32 с.

253. Тронов Б.В. Группа химии // Физико-математическое образование. Задачи и содержание. Томск, 1923.

254. Ульященко Ф.Н. Чаинский район Нарымского края в колонизационном отношении. Отдельный оттиск из «Материалы по изучению Сибири. Т. III). Томск: 3-я типография Запсибполиграфтреста, 1931. 282 с.

255. Усов М.А. Нотизация преподавания в ТТИ // Рабочий студент (Томск). 1924. № 2. С. 30-33.

256. Физико-математическое образование. Задачи и содержание. Томск: Типолйтография Томского Печатно-Издательского Товарищества, 1923. 16 с.

257. Фукс Б.А. Научная работа по математике // Томский государственный университет имени В.В. Куйбышева. Томск, 1937. С. 50-51.

258. Фукс Б.А. Великий Октябрь и интеллигенция. Из истории вовлечения старой интеллигенции в строительство социализма. М.: Наука, 1972. 471 с.

259. Фукс Б.А. Советская власть и буржуазные специалисты. М.: Мысль, 1965. 255 с.

260. Хахлов Вен.А. Музеи Геолого-почвенно-географического факультетов // Томский государственный университет имени В.В. Куйбышева. Томск, 1937.

261. Хахлов Вит.А. Группа зоологии // Физико-математическое образование. Задачи и содержание. Томск, 1923.

262. Чехов В.П. Ботанический сад Томского гос. университета // Томский государственный университет имени В.В. Куйбышева. Томск, 1937. С. 81-86.

263. Черноморцев Г.Н. легкая железнодорожная дрезина, передвигаемая мускульной силой человека. Отчет лаборатории дефектоскопии. 1941. 23 с. Библиотека СФТИ.

264. Шилов Н.М. Научно-технический поход с дефектоскопами СФТИ от Томска до Москвы.

265. Яковлева В.Н. Общее положение профессионального образования в РСФСР. -http://www.ruthenia.ru/sovlit/j/362.htinl;

266. Яковлева В.Н. Организация высшей школы // Высшая школа в РСФСР и новое студенчество. Пг., 1923.

267. Воспоминания, дневники, письма, некрологи

268. Аверичева В.Е. Учеба и быт студентов ТГУ 30-х гг. // Физики о физике и физиках: Сб. статей / Под ред. И.Н. Анохиной. Томск, 1998. С. 150-153.

269. Авроров П.: Некролог // Большевик (Краснодар). 1940. 20 июля.

270. Проф. Азбукин. Выдающийся советский ученый, талантливый организатор, общественник-передовик: Некролог (С.В. Лобанов) // Красное Знамя. 1930. 28 июля.

271. Александров А.Н. Воспоминания. Статьи. Письма. М.: Советский композитор, 1979. 360 с.

272. Александров В.Я. Трудные годы советской биологии: Записки современника. СПб.: Наука, 1992. 262 с.

273. Альбицкий П.М.: Некролог // Врачебная газета. 1922. № 1.

274. Бейгель Я.О. Воспоминания о профессоре Тихове П.И. // Сб. научных трудов, посвященных памяти проф. П.И. Тихова. Иркутск, 1943. С, 7-9.

275. Березнеговская Л.Н. Из моих воспоминаний. Томск: Чародей, 2001. 208 с.

276. Бутягин П. Проф. П.Н. Лащенков // Гигиена и эпидемиология. 1925. № 5.

277. П.В. Бутягин: Некролог // Советская Сибирь. 1953. 7 мая.

278. Вегман В. Сибирский педагог в революции и гражданской войне // Просвещение Сибири. 1927. № 10. С. 41-48.

279. Вишневская Н.Л. О том, что помнится // Физики о физике и физиках: Сб. статей / Под ред. И.Н. Анохиной. Томск, 1998. С. 140-148.

280. Дважды орденоносный. Годы большой жизни Томского политехнического института. Очерки, статьи, воспоминания. Томск: Зал.-Сиб. кн. изд-во. Том. отд-ние. 1975. 233 с.

281. Иоганзен Б.Г. Михаил Дмитриевич Рузский (1864 1948): Некролог // Ученые записки ТГУ. 1948. №. 10. С. 3-10.

282. П.М. Караганов: Некролог // Сибирский медицинский журнал. 1922. № 1-2. С.

283. Комаров B.JI. Василий Васильевич Сапожников: Некролог // Известия Главного ботанического сада РСФСР. 1924. Т. 23. Вып. 1.

284. Н.В. Кудрявцева. Вера Михайловна Кудрявцева // Физики о физике и физиках: Сб. статей / Под ред. И.Н. Анохиной. Томск, 1998. С. 96-101.

285. Она же. Верность // Физики о физике и физиках: Сб. статей / Под ред. И.Н. Анохиной. Томск, 1998. С. 101-103.

286. Она же. Петр Савич Тартаковский // Физики о физике и физиках: Сб. статей / Под ред. И.Н. Анохиной. Томск, 1998. С. 84-88.

287. Она же. Черепичная, 5 // Физики о физике и физиках: Сб. статей / Под ред. И.Н. Анохиной. Томск, 1998. С. 119-125.

288. Кузнецов В.Д. Мой путь в науке. Б. м., Б.г.

289. Мыш В.М. Мой путь врача-специалиста. Новосибирск: ОГИЗ. Новосибгиз, 1945. 101 с.

290. Научная и общественная деятельность проф. В.Д. Кузнецова (К 60-летию со дня рождения) // Труды СФТИ. Вып. 24. Томск, 1947.

291. Никольский А. Профессор Николай Иванович Березнеговский. 1875-1926. // Сибирский архив теоретической и клинической медицины. 1927. Т. 2. Кн. 3, 4, 5. С. 219225.

292. Пономарев М.Д. Памяти профессора В.М. Мыш // Вопросы нейрохирургии. 1948. № 4. С. 63-64.

293. Приходько П.Т. О моих учителях // Высшая школа и научно-педагогические кадры Сибири (1917-1941 гг.). Новосибирск, 1980.

294. Пухначев В. Мне довелось. (Глава из автобиографической повести о Вере Николаевне Наумовой-Широких) //Сибирские огни. 1986. № 11. С. 125 127.

295. Разумовский В., Федоров С.П. Памяти профессора Николая Ивановича Березнеговского // Вестник хирургии и пограничных областей. 1926. Кн. 21.

296. Ревердатто В.В. В поисках лекарственных растений. (Записки сибирского ботаника) // Сибирские огни. 1946. № 1. С. 156 158.

297. Российский Д.М. Николай Яковлевич Новомбергский: Некролог // Советская медицина. 1949. № 5.

298. Рузский М.Д. Проф. Г.Э. Иоганзен (1866 1930): Некролог // Труды биол. факультета ун-та. Т. 1, вып. 1.1930. С. 1-4.

299. Сапожников А.Б. Страницы воспоминаний. Навстречу празднования 80-летия университета // Физики о физике и физиках: Сб. статей / Под ред. И.Н. Анохиной. Томск, 1998. С. 136-140.

300. Сапожников В.В.: Некролог // Красное Знамя. 1924. 13 августа.

301. Сапожникова Н.В., Сапожникова Е.В. Василий Васильевич Сапожников. 18611924. М.: Наука, 1982. 65 с.

302. Сергиевская Л.П. Жизнь и деятельность П.Н. Крылова. Томск, 1951. 21 с.38. 40-летний юбилей профессора Сибирского технологического института А.В. Лавровского // Сибирские огни. 1927. № 6.

303. Тимакова М.А. Наш курс был дружным // Высшая школа и научно-педагогические кадры Сибири (1917-1941 гг.). Новосибирск, 1980.

304. Тимашев С.М. Биографический очерк профессора Томского ун-та М.Г. Курлова // ИТУ. 1921. Т. 71. С. 1-12.

305. Чистяков П. Сергей Викторович Лобанов: Краткий очерк научно-преподавательской и врачебной деятельности // Сибирский архив теоретической иклинической медицины. 1927. № 11 -12. С. 953-956.

306. Чудинов Д. Из недавнего прошлого // Просвещение Сибири. 1927. № 10. С. 25 38.

307. Шварц A.M. Красное студенчество и профессура // Высшая школа и научно-педагогические кадры Сибири (1917-1941 гг.). Новосибирск, 1980. С. 36-48.

308. Шнейдер С.Л. В.М. Мьпн: Некролог // Хирургия. 1948. № 12. С. 3-8.

309. Юбилей В.Н. Наумовой-Широких // Сибирские огни. 1935. № 5. С. 167.

310. Яницкий Е. Памяти Василия Васильевича Сапожникова // Сибирские огни. 1924. № 5. С. 235-237.1. Литература

311. Автухов И.Г., Огородников И.Т., Хайт И.А. Организация и методика работы в высшей школе. М.: Государственное учебно-педагогическое изд-во, 18 тип. треста «Полиграфкнига», 1934. 168 с.

312. Академия наук и Сибирь, 1917-1957 гг.: Сб. статей. Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1977. 320 с.

313. Амелин П.П. Интеллигенция и социализм. Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1970. 151 с.

314. Ананов И.Н. Правовое положение научных работников. М.: Вопросы труда, 1928. 59 с.

315. Ауэрбах Н. Археологические исследования в Сибири в 1927 году // Сибирские огни. 1928. №3. С. 234-239.

316. Бабушкин B.C. Проф. П.И. Чистяков. Пермь: Книжное изд-во, 1962. 62 с.

317. Балакшин А.С. Первые шаги радиотехники в Сибири // Высшая школа и научно-педагогические кадры Сибири (1917-1941 гг.). Новосибирск, 1980. С. 70-71.

318. Балашева И.И. Кафедра педиатрии // Материалы по истории кафедр педиатрического ф-та. Томск, 1988. С. 78-85.

319. Бахметьев В.М. Первые шаги в борьбе за новую школу // Работник просвещения. 1923. № 21. С. 11.

320. Бейлин А.Е. Подготовка кадров СССР за 15 лет. М.-Л., 1932. 235 с.

321. И. Бейлин А.Е. Кадры специалистов СССР. Их формирование и рост. М.: ЦУНХУ Госплана СССР В/о «Союзторгучет», тип. изд-ва «Дер Эмес», 1935. 420 с.

322. Бердышев Г.Д., Сипливинский В.Н. Выдающийся сибирский ученый и путешественник В.В. Сапожников. Новосибирск: Редакционно-издательский отдел СО АН СССР, 1964. 135 с.

323. Бережков Р.П. Научная деятельность профессора М.Д. Рузского // Труды Биологического НИИ при Томском университете. 1937. Т. 4. С. 1-6.

324. Бережков Р.П. Научная и педагогическая деятельность проф. М.Д. Рузского // Труды Томского университета. 1946. Т. 97. С. 1-16.

325. Библиотека Томского университета // Сибирские огни. 1927. № 6. С. 245 246.

326. Библиотечное дело в Западно-Сибирском крае // Сибирские огни. 1934. № 5. С. 134 -135.

327. Биологический научно-исследовательский институт при Томском государственном университете. // Сибирские огни. 1935. № 3. С. 230 231.

328. Бова П.А., Лаврова B.C. Старейшая научная школа патофизиологов Сибири. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1975. 102 с.

329. Бова П.А., Суходоло В.Д. Выдающийся отечественный физиолог: К 130-летию со дня рождения А.А. Кулябко // Сибирский медицинский журнал. 1996. Т. 11. № 1. С. 77-78.

330. Бова П.А., Селицкая Т.И. Крупный офтальмолог Сибири (проф. С.В. Лобанов) // Сибирский медицинский журнал. 1996. Т. 11. № 1. С. 78-80.

331. Богомолов Н.А. Партработа в вузах // Красная молодежь. 1924. № 2. С. 115-118.

332. Брусникин Е.М. Из истории борьбы Коммунистической партии за вузовскую интеллигенцию в 1917-1922 гг. // Вопросы истории КПСС. 1972. № 8.

333. Булаев И. Методологическая работа на медфаке // Рабочий студент (Томск). 1924. № 2. С. 35-36.

334. Буров. О новых методах преподавания в ВУЗах // Рабочий студент (Томск). 1924. №2. С. 17-21.

335. Бутягин А.С., Салтанов Ю.А. Университетское образование в СССР. М.: Изд-во Московского ун-та, 1957. 296 с.

336. Быховский З.Е. Иван Александрович Валединский один из основоположников советской курортной науки и активный строитель советских курортов // Вопросы курортологии, физиотерапии. 1957. № 5. С. 59-63.

337. В обществе изучения Сибири // Сибирские огни. 1930. № 5. С. 138 139.

338. Васильковский Я. А. Взаимоотношения студфракций с профессорско-преподавательской частью в связи с реформой медобразования // Рабочий студент (Томск). 1924. № 1. С. 26-28.

339. Вдовкин М.С. Задачи заочного сектора // Томский государственный университет имени В.В. Куйбышева. Томск, 1937. С. 112.

340. Вдовкин М.С. Каких специалистов дал Томский государственный университет им. В.В. Куйбышева за время своего существования // Там же. С. 113-115.

341. Венгеровский А.И., Марина Т.Ф., Бова П.А. Сибирская школа фармакологов. Томск: Изд-во Том ун-та, 1990. 146 с.

342. Воробьева А.И. Кафедра гигиены // Материалы по истории кафедр лечебного ф-та. 1888 1989. Томск, 1989. С. 149-160.

343. Воропаев И.Г. Порядок присуждения ученых степеней в России и СССР (18021995). Автореферат дис. . канд. юридических наук. Саратов, 2000. 30 с.

344. Вылцан И.А. Очерк по истории кафедры динамической геологии Томского государственного университета. Томск: Изд-во ТГУ, 1998. 100 с.

345. Высшая школа и научно-педагогические кадры Сибири (1917-1941) / АН СССР Сиб. отд-ние. Ин-т истории, филологии и философии; Отв. ред. B.JI. Соскин. Новосибирск: Наука, 1980. 368 с.

346. Вяткин Г. В лаборатории технической мысли. Сибирский научно-исследовательский физико-технический институт в Томске. // Сибирские огни. 1932. № 9 -10. С. 83-87.

347. Вяткин Г. Полвека Томский государственный университет. // Сибирские огни. 1934. №4.

348. Гаврилов В. Лаборатория чудес. В Сибирском ботаническом саду Томского университета. // Сибирские огни. 1962. № 5. С. 192.

349. Галкин К.Т. Высшее образование и подготовка научных кадров в СССР. М.: Наука, 1958.176 с.

350. Гарниц А. Летняя практика студентов медфака ТГУ // Рабочий студент (Томск). 1924. № 1. С. 23-24.

351. Главацкий М.Е., Чуфаров В.Г. О формировании научно-педагогической интеллигенции в СССР // Из истории советской интеллигенции. Новосибирск, 1974.

352. Глуздаков С. Там, где изучают флору Сибири // Сибирские огни. 1937. № 4.

353. Голышев А.Я. Подготовка квалифицированных работников Сибири // Труды первого Сибирского краевого научно-иследовательского съезда / Отв. ред. Г.И. Черемных. Т. V. Новосибирск, 1928. С. 37-40.

354. Грэхэм Лорен Р. Очерки истерии российской и советской науки. М.: «Янус-К», 1998.312 с.

355. Гундризер А.Н., Иоганзен Б.Г., Кафанова В.В., Петлина А.П. Ихтиология и гидробиология в Западной Сибири. Томск: Изд-во ТГУ, 1982. 318 с.

356. Гутовский Н.В. О подготовке научных работников для Сибири // Труды первого Сибирского краевого научно-иследовательского съезда / Отв. ред. Г.И. Черемных. Т. V. Новосибирск, 1928. С. 41-48.

357. Гынгазов A.M., Крыжановская В.В. Г.Э. Иоганзен как орнитолог // Вопросы зоологии: Материалы к III совещанию зоологов Сибири. Томск: Изд-во Томского ун-та, 1966. С. 277-278.

358. Дедюшина Н.А. Подготовка научно-педагогических кадров в сибирских вузах (1920-1941 гг.) // Высшая школа и научно-педагогические кадры Сибири (1917-1941 гг.). Новосибирск, 1980.

359. Десятов В.П., Шамарин Ю.А. Кафедра судебной медицины // Материалы по истории кафедр лечебного факультета. 1888 1988. Томск, 1988. С. 170-179.

360. Десять экспедиций на окраины Сибири // Сибирские огни. 1928. № 4. С. 230.

361. Дмитриенко Н.М. Сибирский город Томск в XIX первой трети XX века: управление, экономика, население. Томск: Изд-во Томского ун-та, 2000. 280 с.

362. Егай B.C. Развитие терапии в Сибири: М.Г. Курлов и его школа. Новосибирск: Наука, 1981. 113 с.

363. Елютин В.П. Высшая школа общества развитого социализма. М.: Высшая школа, 1980. 560 с.

364. Он же. Высшая школа страны социализма. М.: Соцэкгиз, 1959. 100 с.

365. Ермин В.Н. Некоторые итоги работы студента Томского университета выпуска 1930 года// Синтез и реакционная способность вещества. Томск, 1984. С. 9 -12;

366. Жданов Д.А. Гордей Максимович Иосифов, его жизнь и творчество // Труды ТМИ. Томск, 1946. Т. 13. С. 3-19.

367. Завалишин В.В. Рождение геологической службы в Сибири (1918 1922 гг.) // Вопросы истории науки и образования в Сибири. Новосибирск, 1969.

368. Загорский Н. Классовая борьба в сибирских вузах. Новосибирск: Сибкрайиздат, 1929.102 с.

369. Задорожный А.А. Кафедра хирургических болезней № 1 // Материалы по истории кафедр лечебного ф-та. 1888 1988. Томск, 1988. С. 97-110.

370. Задорожный А.А., Сакс Ф.Ф. Хирург А.Г. Савиных. Томск, 1996.

371. Зайцева Л.Л., Фигуровский Н.А. Роль профессора П.П. Орлова в изучении радиоактивности природных объектов Сибири и Алтая // Вопросы истории естествознания и техники. М., 1957. Вып. 4. С. 63-71.

372. Зайченко П.А. Краткий очерк истории развития Томского университета // Томский государственный университет имени В.В. Куйбышева. Томск, 1937. С. 20-34.

373. Он же. Томский государственный университет им. В. В. Куйбышева: Очерки по истории первого сибирского университета за 75 лет (1880—1955). Томск: Изд-во Томского ун-та, 1960. 478 с.

374. Он же. Эффективность различных методов преподавания в высшей школе (Опыт исследования методики преподавания в Томском государственном университете и других вузах г. Томска). Томск: 3 (тип.) Трансжелдориздата, 1936. 112 с.

375. Запорожченко А.А. Подготовка геологоразведочных кадров в годы первой пятилетки (1928-1932 гг.) // Бахрушинские чтения 1974 г. / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск, 1974.

376. Он же. История организации геологической науки и службы в Сибири (октябрь 1917- 1932 гг.). Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1977. 142 с.

377. Зак Л.М. Создание и деятельность ВАРНИТСО в 1927 1932 гг. // История СССР. 1959. №6.

378. Заузолков Ф.Н. Коммунистическая партия организатор создания научной и производственно-технической интеллигенции СССР. М.: Изд-во Московского ун-та, 1973. 127 с.

379. Звягин С.П. Н.Я. Новомбергский: краткий очерк жизни и деятельности // Сибирь: XX век: Межвуз. сб. научн. трудов. Вып. 3 / Под ред. С.В. Макарчука. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2001.

380. Зельманович А. Ячейка РКП(б) университета // Рабочий студент (Томск). 1924. № 2. С. 41-42.

381. Земцов А.А., Окишев П.А., Хромых B.C. Географическое образование в Томском университете // Актуальные вопросы геологии и географии Сибири. Т. 1. Томск, 1998. С. 369-372.

382. Зиновьев С.И. Учебный процесс в советской высшей школе. М.: Высшая школа, 1968.357 с.

383. Зиновьев С.И., Ременников Б.М. Высшие учебные заведения СССР. Университеты, экономические и юридические вузы. М.: Высшая школа, 1962. 320 с.

384. Зудилов И. Итоги работы физико-математического факультета Томского государственного университета // Рабочий студент (Томск). 1924. № 2. С. 36-38.

385. Иванов А.Е. Высшая школа России в конце XIX начале XX века. М., 1991. 392 с.

386. Иванова JI.B. Формирование советской научной интеллигенции (1917-1927 гг.). М.: Наука, 1980. 392 с.

387. Ивченко О.А. Кафедра факультетской хирургии // Материалы по истории кафедр лечебного факультета. 1888 1988. Томск, 1988. С. 90-97.

388. Изучение фауны Сибири о-вом изучения Сибири. // Сибирские огни. 1928. № 4. С. 230.

389. Иоганзен Б.Г. К столетию со дня рождения Н.Ф. Кащенко // Труды ТГУ. 1956. Т. 42. С. 7-22.

390. Иоганзен Б.Г., Коваленок А.В. Профессор зоологии Михаил Дмитриевич Рузский: К 100-летию со дня рождения // Уч. зап. ТГУ. 1967. Вып. 63.

391. Итоги исследований по биологии за 50 лет. 1917-1967: Труды Межвузовской научной конференции, посвященной 50-летаю Великой Октябрьской социалистической революции / Гл. ред. Н.Ф. Бабушкин. Томск, 1968. 276 с.

392. Итоги исследований по геологии и петрографии за 50 лет. 1917-1967. Труды Межвузовской научной конференции, посвященной 50-летию Великой Октябрьской социалистической революции / Гл. ред. Р.Н. Щербаков. Томск, 1967. 202 с.

393. Итоги исследований по математике и механике за 50 лет. 1917-1967. Труды Межвузовской научной конференции, посвященной 50-летию Великой Октябрьской социалистической революции / Гл. ред. Р.Н. Щербаков. Томск, 1967. 150 с.

394. Итоги исследований по физике за 50 лет. 1917-1967. Труды Межвузовской научной конференции, посвященной 50-летию Великой Октябрьской социалистической революции / Гл. ред. Р.Н. Щербаков. Томск, 1971. 325 с.

395. Итоги исследований по химии за 50 лет. 1917-1967: Труды Межвузовской научной конференции, посвященной 50-летию Великой Октябрьской социалистической революции / Гл. ред. Н.Ф. Бабушкин. Томск, 1968. 171 с.

396. Кабанов М.В. 60 лет СФТИ. Томск: Изд-во Томского ун-та, 1988. 53 с.

397. Казанский университет. 1804-1979. Очерки истории. Казань: Изд-во Казан, ун-та,1979.304 с. . >

398. Карпов Р.С. Профессор М.Г. Курлов (1859 1932) - основоположник сибирской школы терапевтов // Казанский медицинский журнал. 1960. № 5. С. 93 - 95.

399. Карташова Н.Н., Фоминых С.Ф., Цитленок С.И. Владимир Петрович Чехов // Проблемы эволюционной цитогенетики, селекции и интродукции. Материалы Научных чтений, посвященных 100-летию профессора В.П. Чехова. Томск: Изд-во ТПУ, 1997. С. 11-14.

400. Квасов Д.Г., Федорова-Грот А.К. Физиологическая школа И.П. Павлова: Портреты и характеристики сотрудников и учеников. Л.: Наука, Ленинградское отд-ние, 1967. 299 с.

401. Келлер Б. Об ученых степенях и званиях // Фронт науки и техники. 1934. № 2. С. 15-24.

402. Киль В. От аптекарского ученика до профессора химии: К 25-летию профессорской деятельности при ТГУ Н.А. Александрова//Красное Знамя. 1926. 18 апреля.

403. Ким М.П. Коммунистическая партия организатор культурной революции в СССР. М.: Госполитиздат, 1955. 340 с.

404. Он же. 40 лет советской культуры. М.: Госполитиздат, 1957. 388 с.

405. Козлов С.Е. К вопросу о перестройке работы томских вузов (20 г. начало 30-х годов) // Ученые записки Томского педагогического института. 1964. Т. 21.

406. Козлова Л.А. «Без защиты диссертации.» Статусная организация общественных наук в СССР, 1933-1935 годы. http://www.nir.ru/socio/scipubl/sj/sj2-01koz.html.

407. Коновалова Н.В. К вопросу о перестройке учебного процесса вузов Западной Сибири // Бахрушинские чтения 1974 г. / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск, 1974.

408. Константинов М. Буржуазная теория организации промышленных предприятий в советском вузе // Сибирские огни. 1929. № 1. С. 147 154.

409. Корбут М.К. Казанский государственный университет им. В.И. Ульянова-Ленина за 125 лет. 1804/5 1929/30. В 2 т. Казань: Изд. Казан, ун-та, 1930. Т. 1. 209 е.; Т. 2. 382 с.

410. Кравков М. Общество по изучению производительных сил Сибири // Сибирские огни. 1925. № 1.С. 254.

411. Красик Е.Д. Кафедра психиатрии // Материалы по истории кафедр лечебного ф-та. 1888 1988. Томск, 1988. С. 63-73.

412. Красик Е.Д. Потапов А.И. Миневич В.Б. Очерки истории развития психиатрической службы в Томской области. Томск, 1980. 131 с.

413. Красильников С.А. Кадры науки Сибири в 1931 г. (по материалам профессиональной переписи) // Кадры науки советской Сибири. Проблемы истории. Новосибирск, 1991. С. 107-121.

414. Красильников С.А. Общественные формы организации науки в Сибири во второй половине 1920-х гг. // Формы организации науки в Сибири. Новосибирск, 1988. С. 120144.

415. Красильников С.А. Политика социальной дискриминации в отношении интеллигенции в 1920-е гг. // Интеллигенция в советском обществе. Кемерово, 1993. С. 78-88.

416. Красильников С.А. Политическое самоопределение интеллигенции Сибири летом 1918 г. // Из истории интервенции и гражданской войны в Сибири и на Дальнем Востоке (1917 1922). Новосибирск, 1985. С. 210-220.

417. Красильников С.А. Социально-политическое развитие интеллигенции Сибири в 1917 середине 1930-х гг. Дис. . д-ра ист. наук. Новосибирск, 1995. 44 с.

418. Красильников С.А. Социальный статус ученых в годы «Великого перелома» // Роль науки в освоении восточных районов страны. Новосибирск, 1992. С. 162-164.

419. Красильников С.А. Формирование советской интеллигенции Сибири в переходный от капитализма к социализму период. Новосибирск, 1987. 91 с.

420. Красильников С.А. Кликушин М.В. Анатомия одной идеологической кампании:лузинщина» в Сибири // Советская история: проблемы и уроки. Новосибирск, 1992. С. 198-220.

421. Красильников С.А., Сергеевых Г.П. Ученые и политический режим в 30-е годы (по материалам Западной Сибири) // Кадры науки советской Сибири. Проблемы истории. Новосибирск, 1991. С. 121-135.

422. Красильников Ю.П. Профессор А.М. Никольский: К 120-летию со дня рождения // Сибирский медицинский журнал. 1998. Т. 13. № 1-2.

423. Круликовский Н.Н. История развития математики в Томске (1900-1967). Томск: Изд-во Томского ун-та, 1967. 145 с.

424. Крымов А. Высшее образование в Сибири // Жизнь Сибири (Ново-Николаевск). 1923. № 1.

425. Ксенц С.М. К истории кафедры физиологии Томского университета // Труды ТГУ. 1956. Т. 143. С. 91-114.

426. Ксенц С.М. Выдающийся физиолог А.А. Кулябко и его деятельность в Томске // Научн. конфер., посвященная истории медицины в Сибири. Томск, 1955.

427. Кузнецов С.К. Томский университет // Университет: Проблемы духовной жизни. Томск, 1992. С. 6-15.

428. Кузнецов Ф.Н. О мерах привлечения буржуазных специалистов на службу Советской власти в период 1918 1920 гг. // Сборник научных трудов Томскогоэлектромеханического института инженеров железнодорожного транспорта. Тайга, 1958. Т. 26.

429. Кулаков Ю.А. Кафедра внутренних болезней № 1 // Материалы по истории кафедр лечебного факультета. 1888 1988. Томск, 1988. С. 38-46.

430. Курочкина Е.Ф. Первые шаги за советские научные кадры в Сибири (1920-1923 гг.) // Научные труды Новосибирского государственного педагогического института. 1968. Вып. 2. С. 92-101.

431. Курочкина Е.Ф. Пути формирования советских научных кадров в Сибири в 19241928 гг. // Вопросы истории науки и профессионального образования в Сибири. Новосибирск, 1972. С. 138-158.

432. Курочкина Е.Ф. Становление и развитие социалистической науки в Сибири. Дис. . канд. ист. наук. Новосибирск, 1966.

433. Лаптев И.П. Жизнь и деятельность Г.Э. Иоганзена: К столетию со дня рождения // Вопросы зоологии: Материалы к III совещанию зоологов Сибири. Томск: Изд-во Томского ун-та, 1966. С. 275-277.

434. Лебин Б.Д. Подбор, подготовка и аттестация научных кадров в СССР. Вопросы истории и правового регулирования. М.-Л.: Наука, 1966. 288 с.

435. Левдикова Т.Л. Из истории Сибирского физико-технического института // Академия наук и Сибирь. Новосибирск, 1977.

436. Лейкина-Свирская В.Р. Русская интеллигенция в 1900 1917 гг. М.: Мысль, 1981. 285 с.

437. Луков Е.В., Некрылов С.А., Фоминых С.Ф., Хмельницкий B.C., Шевелев Д.Н. Профессора Томского университета в годы гражданской войны // Из истории революций в России (первая четверть XX в.): Материалы Всероссийского симпозиума. Вып. II. Томск, 1996.

438. Ляхович Е.С., Ревушкин А.С. Очерк становления первого сибирского университета центра науки, образования, культуры. Томск: ТГУ, 1993. 98 с.

439. Ляхович Е.С., Ревушкин А. С. Университеты в истории и культуре дореволюционной России. 2 изд; испр. и доп. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1998. 580 с.

440. Мендрина Г.И. Развитие высшего медицинского образования в Сибири // Высшая школа и научно-педагогические кадры Сибири (1917-1941 гг.). Новосибирск, 1980.

441. Мендрина Г.И., Васильев Н.В. Томская школа микробиологов. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1986. 128 с.

442. Ментова Л.Ф. Деятельность партийных организаций по использованию буржуазной научно-педагогической интеллигенции Сибири в 1920-1925 гг. // Партийное руководство государственными и общественными организациями Сибири. Томск, 1980.

443. Ментова Л.Ф. Партийное руководство формированием научно-педагогической интеллигенции Сибири (1917-1928 гг.). Дис. . канд. ист. наук. Томск, 1981. 23 с.

444. Миндолин В.А. Вузы Сибири после разгрома колчаковщины // Бахрушинские чтения 1971 г. Вып. I. Проблемы истории советской Сибири / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск, 1971.

445. Миндолин В.А. Коммунисты Сибири в борьбе за подготовку кадров в вузах, техникумах и на рабфаках. Автореферат дис. канд. ист. наук. Новосибирск, 1972.

446. Минин Н.П., Бабкина В.И. Кафедра анатомии человека // Материалы по истории кафедр лечебного факультета. 1888-1988. Томск, 1988. С. 3-10.

447. Михайлов М. 80-летию физико-математического образования в Сибири посвящается // Alma Mater. 1997. 20 июня.

448. Михайлова Н. Ожививший сердце: К 130-летию А. Кулябко // Томский вестник. 1996. 23 марта.

449. Михеенков Е.Г. Вузовская интеллигенция города Томска в годы гражданской войны. Дис. . канд. ист. наук. Томск, 2002.

450. Морозов С.А. Русские путешественники-фотографы / Под ред. Д.И. Щербакова. М.: Географгиз, 1953. 184 с.

451. Москальчук А.Н. Кафедра неорганической и аналитической химии // Кафедры фармацевтического и медико-биологического факультетов. Томск, 1988. С. 54-57.

452. Моценок. Ячейка РЛКСМ тимирязевцев // Рабочий студент (Томск). 1924. № 2. С. 42-44.

453. Музей истории материальной культуры при Томском университете // Сибирские огни. 1935. № 2. С. 222.

454. Научно исследовательская работа в Западно-Сибирском крае // Сибирские огни. 1931. № 1.

455. Научно-исследовательская хроника // Сибирские огни. 1931. № 6.

456. Научно-исследовательский институт математики и механики в Томске. // Сибирские огни. 1935. № 3. С. 230.

457. Научно-исследовательский институт прикладной математики и механики. 19681993 / Е.Д. Томилов, З.И. Касимов. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1993. 176 с.

458. Научные экспедиции в Сибири // Сибирские огни. 1930. № 10. С. 99.

459. Некрылов С.А. История становления и развития научных школ и направлений в томском университете в дореволюционный период. Томск: Изд-во Томского ун-та, 2001. 124 с.

460. Некрылов С.А. Профессорско-преподавательский корпус Императорского Томского университета(1888-февраль 1917 гг.). Дис. . канд. ист. наук. Томск, 1999. 27 с.

461. Нилов В.З. К истории организации радиофизиков в Сибири (1895-1941). Тбилиси, 1978.

462. Нилов В.З., Терюшков Г.А. Университетское образование в Сибири (1917-1941 гг.) // Высшая школа и научно-педагогические кадры Сибири (1917-1941 гг.). Новосибирск, 1980.

463. Новицкий В.В., Лаврова B.C., Бова П.А. Томская школа патофизиологов. Томск, 1988.152 с.

464. Новицкий В.В. Кафедра патологической физиологии // Материалы по истории кафедр лечебного факультета. 1888-1988. Томск, 1988. С. 16-22.

465. О системе высшего экологического и природоохранительного образования (Из опыта работы Томского университета) // Вопросы экологии и охраны природы. Кемерово, 1979. С. 199-203.

466. Объединение химиков и физиков Сибири. Организация в Томске Сибирского отделения Русского физико-химического общества. // Сибирские огни. 1927. № 6. С. 247.

467. Ордина О.М. Кафедра патологической анатомии // Материалы по истории кафедр лечебного факультета. 1888 1988. Томск, 1988. С. 160-170.

468. Орлова Е. Общество по изучению производительных сил Сибири Итоги работы за год. // Сибирские огни. 1925. № 6. С. 188 189.

469. Очерки истории высшего и среднего специального образования в Сибири (19171980). Новосибирск: Кн. изд-во, 1986. 236 с.

470. Очерки истории г. Томска (1604—1954) / Под ред. С.И. Мурашова. Томск, 1954. 326 с.

471. Павлов Г. На подступах к сибирскому сахару // Сибирские огни. 1930. № 8. С. 57 -63.

472. Парначев В.П. Кафедре динамической геологии 55 лет // Проблемы геологии Сибири. Тезисы докладов. Томск, 1994. С. 11-17.

473. Пермский государственный университет им. A.M. Горького: Исторический очерк. 1916-1966. Пермь: Кн. изд-во, 1966. 293 с.

474. Пестерев П.Н., Беляев Н.В., Милевская С.Г., Оксенов Б.С., Сергеев С.Я. Кафедра кожных и венерических болезней // Материалы по истории кафедр лечебного ф-та. 1888 -1988. Томск, 1988. С. 73-81.

475. Петрик В.В. Октябрь 1917 г. и высшая школа Сибири // Труды научно-практической конференции «Октябрьская революция и ее место в истории XX века». Томск, 2000.

476. Пинкевич А.П. Подготовка в высшей школе // Высшая техническая школа. 1935. № 4.

477. Пленум совета Общества изучения Сибири // Сибирские огни. 1927. № 6. С. 243 -244.

478. Подустов Ф.Н. Шефство работников науки и искусства Томска над войсками Сибирского военного округа в 30-е годы // Томску 375 лет: Сборник статей. Томск, 1979. С. 217-224.

479. Покровский Д.В. К истории Томского государственного университета (Г1о поводу 40-летнего юбилея) // Сибирский архив теоретической и клинической медицины. 1928. Т. III. №9-10. С. 721-734.

480. Положий А.В. Гербарий им. П.Н. Крылова в Томском ун-те: К 100-летию со дня основания. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1986. 88 с.

481. Положий А.В. Памяти П.Н. Крылова // Проблемы изучения растительного покрова Сибири. Тезисы докладов II российской научной конференции, посвященной 150^летию со дня рождения Порфирия Никитича Крылова. Томск: Изд-во Томского университета, 2000. С. 3-4.

482. Попов М.А. Становление и развитие нейрохирургии в Сибири // Материалы к истории медицины и здравоохранения Сибири. Томск, 1960.

483. Поспелов Г. Большая наука в Сибири // Сибирские огни. 1959. № 12. С. 159 170.

484. Поспелова В.М. Г.Э. Иоганзен как энтомолог // Вопросы зоологии: Материалы к III совещанию зоологов Сибири. Томск: Изд-во Томского ун-та, 1966. С. 278-280.

485. Профессора Томского политехнического университета: Биографический справочник. Т. 1. Томск: Изд-во НТЛ, 2000. 300 е.; Т. 2. Томск: Изд-во НТЛ, 2001. 216 с.

486. Профессора Томского университета: Биографический словарь / Отв. ред. С.Ф. Фоминых. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1996. Вып. 1: 1888 1917. 288 с.

487. Профессора Томского университета: Биографический словарь / С.Ф. Фоминых, С.А. Некрылов, Л.Л. Берцун, А.В. Литвинов. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1998. Т. 2. 544 с.

488. Рабочие университеты в Сибири. // Сибирские огни. 1927. № 6. С. 245.

489. Развитие естественных наук в Томском университете / А.А. Земцов, В.А. Ивания, Б.Г. Иоганзен, М.П. Кортусов, В.В. Серебренников. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1980. 170 с.

490. Развитие математики, механики и кибернетики в Томском университете: Сб. статей / Е.Д. Томилов и Р.Н. Щербаков. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1981. 125 с.

491. Развитие общественных и гуманитарных наук в Томском университете / А.П. Бычков, М.П. Евсеев, М.П. Завьялова и др. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1980. 143 с.

492. Развитие физики в России: Очерки / Под ред. А.С. Предводителева и Б.И. Спасского. М.: Просвещение, 1970. Т. 1. 415 е.; Т. 2. 447 с.

493. Развитие физических наук в Томском университете: Сборник статей / В.И. Гаман, М.А. Кривов. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1981. 126 с.

494. Расширение границ животного мира в Нарымском крае. Исследования ученых ТГУ по акклиматизации европейских животных в Нарымском крае. // Сибирские огни. 1928. №1;

495. Родионченко А.А., Коломиец Л.А., Юдинских С.В. Кафедра акушерства и гинекологии // Материалы по истории кафедр лечебного факультета. 1888-1988. Томск, 1988. С. 129-135.

496. Родной край. Очерки природы, истории, хозяйства и культуры Томской области / Ред. Б.Г. Иоганзен, И.П. Кинев. Томск: Изд-во ТГУ, 1974. 402 с.

497. Розен М. Выдающийся исследователь Алтая В.В. Сапожников. // Сибирские огни. 1961. № 12.

498. Рывкина Р.В. Некоторые вопросы партийной работы в вузах Сибири (1920-1923 гг.) // Труды итоговых научных конференций за 1956-1957 гг. Новосибирск, 1958.

499. Рыжов А.И. Кафедра гистологии и эмбриологии // Материалы по истории кафедр лечебного ф-та. 1888 1988. Томск, 1988. С. 11-16.

500. Сакс Ф.Ф., Солодухина В.П., Байтингер В.Ф. Кафедра топографической анатомии и оперативной хирургии // Материалы по истории кафедр лечебного факультета. 18881988. Томск, 1988. С. 143-149.

501. Саратиков А.С. Н.В. Вершинин (1867-1951). Томск, 1953.40 с.

502. Сафразьян Н.Л. Борьба КПСС за строительство советской высшей школы (19211927). М.: Изд-во Московского ун-та, 1977. 158 с.

503. Сергиева М.Г., Пьянков В.З. Кафедра глазных болезней // Материалы по истории кафедр лечебного ф-та. 1888 1988. Томск, 1988. С. 122-129.

504. Сибирские кандидаты в академию наук. М.А. Усов, П.Н. Крылов. // Сибирские огни. 1928. №4.

505. Сибирский институт прикладной физики // Сибирские огни. 1927. № 6. С. 246 -247.

506. Синецкий А.Я. Профессорско-преподавательские кадры высшей школы СССР. Статистическое исследование. М.: Сов. наука, 1950. 236 с.

507. Славнина Т.П. Вклад Б.Ф. Петрова в развитие сибирского почвоведения // Почвоведение. 1991. № 6.

508. Слуцкий В.И. История метеорологии в Томском университете: Учебное пособие. Томск: Изд-во Том. ЦНТИ, 1998. 100 с.

509. Соколов В.А. К истории развития физики в Сибири // История и методология естественных наук. Астрономия, механика, физика. М., 1969.

510. Соскин В.Л. Высшая школа Сибири в начале 20-х гг. // Культурное строительство в Сибири. Новосибирск, 1965. С. 38-50.

511. Соскин В.Л. Культурная жизнь Сибири в первые годы новой экономическойполитики (1921-1923 гг.). Новосибирск, 1971.

512. Соскин В.Л. Очерки истории культуры Сибири в годы революции и гражданской войны (конец 1917-нач. 1921 гг.). Новосибирск: Наука, 1965. 281 с.

513. Соскин В.Л. Революция и интеллигенция // Сибирские огни. 1973. № 12. С. 166 — 170.

514. Соскин В.Л. Сибирь, революция, наука. Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1973. 173 с.

515. Соскин В.Л. Ученые Сибири в годы революции и гражданской войны // Из истории социальной и общественной жизни советской Сибири. Томск, 1992.

516. Соскин В.Л., Богдашева Е.В. Материальное положение научной интеллигенции Сибири в начале 20-х годов // Социально-культурное развитие Сибири. Бахрушинские чтения 1991 г. Новосибирск, 1991. С. 55-67.

517. Соскин В.Л., Красильников С.А. Интеллигенция Сибири в период борьбы за победу и утверждение Советской власти (1917-лето 1918 г.). Новосибирск: Наука, 1985. 255 с.

518. Становление и развитие научных школ Томского политехнического университета. 1896-1996: Исторический очерк / Под ред. Ю.П. Похолкова, В.Я. Ушакова. Томск, 1996. 248 с.

519. Сто лет экономическому образованию и науки в Сибири / Под. ред. К.И. Могильницкой. Томск: Изд-во НТЛ, 1998. 256 с.

520. Столетие горно-геологического образования в Сибири. Томск: Изд-во «Водолей», 2001.704 с.

521. Татарникова О.Л. Высшая школа Западной Сибири в 1917-1941 гг. Автореферат дис. канд. ист. наук. Новосибирск, 1996. 26 с.

522. Татарникова О.Л. Реформирование высшей школы Сибири на рубеже 1920-30-х гг. // История Советской России: новые идеи, суждения. Тезисы докладов и сообщений республиканской научной конференции (Тюмень, 11-12 мая 1991 г.). Тюмень, 1991. С. 2831.

523. Татарникова О.Л. Формирование представлений о высшей школе Сибири 1930-х гг. // Проблемы истории Сибири: источниковедение и историография. Новосибирск, 1992. С. 97-107.

524. Тетенев Ф.Ф. Кафедра пропедевтики внутренних болезней // Материалы по истории кафедр педиатрического ф-та. Томск, 1988. С. 56-63.

525. Томская область: Исторический очерк / Под ред. В.П. Зиновьева. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1994. 656 с.

526. Томск. История города от основания до наших дней / Отв. ред. Н.М. Дмитриенко. Томск, 1999. 432 с.

527. Томский государственный университет: 50 лет со дня основания / Сост. П.А. Зайченко, И.М. Мягков. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1934. 64 с.

528. Томский медицинский институт. 1888-1988: Исторический очерк / М.А. Медведев, Г.И. Мендрина, П.А. Бова и др. Новосибирск: Изд-во Новосиб. ун-та, 1992. 210 с.

529. Томский политехнический институт. 1896-1996: Исторический очерк / Под ред. А.В. Гагарина. Томск, 1996. 448 с.

530. Томский технологический институт за 25 лет своего существования. 1900-1925: Юбилейный сборник. Томск: Изд. Сиб. технол. ин-та, 1928. 269 с.

531. Томский университет. 1880-1980. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1980. 431 с.

532. Туземцы в ВУЗы // Сибирские огни. 1928. № 1. С. 259.

533. Ту-ко А. Кое-что о ячейке РКП университета // Рабочий студент (Томск). 1924. № 1.С. 37.

534. Тюльпанов М.А. Г.Э. Иоганзен как фенолог // Вопросы зоологии: Материалы к III совещанию зоологов Сибири. Томск: Изд-во Томского ун-та, 1966. С. 282-283.

535. Удинцев Н.А. Кафедра биологической химии лечебного факультета // Кафедры фармацевтического и медико-биологического факультетов. Томск, 1988. С. 74-82.

536. Уйманов В.Н. Массовые репрессии в Западной Сибири в конце 20-х начале 50-х гг.: Автореф. . канд. ист. наук. Томск, 1995. 23 с.

537. Уйманов В.Н. Репрессии. Как это было. (Западная Сибирь в конце 20-х начале 50-х годов) / Под ред. Ю.В. Куперта. Томск: Изд-во Томского ун-та, 1995. 336 с.

538. Украинцев В.В. КПСС организатор преобразования высшей школы. М.: Высшая школа, 1963. 298 с.

539. Ульяновская В.А. Формирование научной интеллигенции в СССР. 1917-1937 гг. М.: Наука, 1966. 215 с.

540. Уткин Ю.В. Концепция геолого-географического образования в первые годы подготовки специалистов геологов и географов в Томском госуниверситете // Актуальные вопросы геологии и географии Сибири. Т. 1. Томск, 1998. С. 388-390.

541. Федоров Ю.В., Миртюкова Т.Л., Карпов М.Р. История становления и развития Томского ордена Трудового Красного Знамени НИИ вакцин и сывороток // Сибирский медицинский журнал. 1998. Т. 13. № 1-2.

542. Федотов Е.Ф. Подготовка кадров в вузах Томска в годы социалистического строительства в Сибири // Социалистическое и коммунистическое строительство в Сибири. Вып. 5.

543. Федькин Г.И. Правовые вопросы организации научной работы в СССР. М.: Госюриздат, 1958. 356 с.

544. Федюкин С.А. Борьба с буржуазной идеологией в условиях перехода к нэпу. М.: Наука, 1977. 352 с.

545. Физики о физике и физиках: Сб. статей / Под ред. И.Н. Анохиной. Томск: Изд-во НТЛ, 1998. 220 с.

546. Филимонов М.Р. Книжная сокровищница Сибири: К 100-летию со дня открытия Научной библиотеки Томского университета / Под ред. Л.И. Боженко. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1988. 194 с.

547. Харусь О.А. Либерализм в Сибири начала XX века. Дисд-ра ист. наук. Томск,1998.

548. Хахлов В. Геолого-почвенно-географический факультет // Томский государственный университет имени В.В. Куйбышева. Томск, 1937. С. 104-109.

549. Он же. Музеи геолого-почвенно-географического и биологического факультетов // Там же. С. 87-92.

550. Он же. Научно-исследовательская работа по геологии, географии и почвоведению //Там же. 55-63.

551. Хлопков A.M. С.Г. Часовников // Архив анатомии, гистологии и эмбриологии. -1959. Т. 36. № 1.

552. Чанбарисов Ш.Х. Формирование советской университетской системы (1917 1938 гг.). Уфа, 1973.

553. Он же. Формирование советской университетской системы: Учеб.-методическое пособие для вузов по спец. «История». М.: Высшая школа, 1988. 256 с.

554. Черемных Г. Научно-исследовательская деятельность в Сибири к десятилетию Октябрьской революции в Сибири // Сибирские огни. 1927. № 6. С. 172 180.

555. Черемных Г. Научно-исследовательская работа в Сибири (1923-1924 гг.) // Жизнь Сибири. 1924. № 10.

556. Черемных Г. Научно-исследовательская деятельность в Сибири к десятилетию Октябрьской революции // Сибирские огни. 1927. № 6.

557. Чуткерашвили Е.В. Развитие высшего образования в СССР. М.: Высшая школа, 1961.240 с.

558. Эделынтейн Я. Наука и ученые Сибири // Наука и ее работник. 1921. № 1.

559. Экспедиции в Сибирский край // Сибирские огни. 1928. № 3. С. 253.

560. Этчин А.А. Партия и специалисты. М., Л., 1924.

561. Юбилей В.Н. Наумовой-Широких // Сибирские огни. 1935. № 5.

562. Юридическое образование в Томском государственном университете: Очерк истории (1898-1998 гг.) / Под ред. В.Ф. Воловича. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1998. 248 с.

563. Яблоков Д.Д. Профессор М.Г. Курлов основоположник сибирской школы терапевтов // Материалы к истории медицины и здравоохранения Сибири. Томск, 1960. С. 119- 121.

564. Он же. М.Г. Курлов выдающийся представитель отечественной терапевтической школы // Терапевтический архив. 1959. Т. 31. Вып. 6. С. 81 - 86.

565. Яблоков Д.Д., Карпов Р.С. Кафедра факультетской терапии // Материалы по истории кафедр лечебного ф-та. 1888 1988. Томск, 1988. С. 22-34.1. Справочные издания

566. Библиография диссертаций, защищенных в Томском университете с 1935 по 1952 г. Томск, 1955. 72 с.

567. Биологи: Биографический справочник. Киев: Наукова думка, 1984. 815 с.

568. Боль людская: Книга памяти репрессированных Томичей. Томск, 1999. Т. 1; Т. 2; Т. 3; Т. 4.

569. Большая медицинская энциклопедия: В 30 т. 3-е изд. М.: Советская энциклопедия, 1974-1989.

570. Большая советская энциклопедия: В 65 т. 1-е изд. М.: Советская энциклопедия, 1926-1947.

571. Вибе П.П., Михеев А.П., Пугачева Н.М. Омский историко-краеведческий словарь. М., 1994.

572. Государственные университеты. М., 1934.

573. Кого готовит и как поступить в Томский государственный университет. Томск: Изд. ТГУ, 1930. 43 с.

574. Кого готовит Томский государственный университет. Справочник. Томск, 1931.

575. Куперт Т.Ю. Томские династии. XX век. Томск: ИНТЕК, 1996. 112 с.

576. Наука в России: Справочник. Данные к началу 1922 года. Пг.: Госиздат. 1923 167 с.

577. Наука и научные работники СССР: Справочник. Л., 1928. Ч. 6: Научные работники СССР без Москвы и Ленинграда. 810 с.

578. Наука и научные работники СССР: Справочник. М.: Работник просвещения. 1925. Вып. 4. Научные работники Москвы. 135 с.

579. Наука и научные учреждения Ленинграда. Л., 1926. Ч. 2. Научные работники Ленинграда. 414 с.

580. Политические деятели России 1917: Биографический словарь / Гл. ред. П.В. Волобуев. М.: Большая Рос. энциклопедия, 1993. 432 с.

581. Российский Д.М. История всеобщей и отечественной медицины и здравоохранения: Библиография (996-1954 гг.). М.: Медгиз. 1956. 938 с.

582. Сибирский ботанический сад. Томск: Изд-во ТГУ, 1969. 168 с.

583. Справочник для поступающих в высшие учебные заведения НКП РСФСР, ВСНХ СССР и НКПС. Прием 1929 года. M.-JL: Государственное издательство, 1929. 144 с.

584. Справочник-указатель к декретам, постановлениям, циркулярам и распоряжениям по вопросам народного образования, с кратким указанием содержания, а равно и места их опубликования. Томск: Типография Губсоюза, 1923. 33 с.

585. Томский государственный университет. 50 лет со дня основания. Томск: Изд-во Томского ун-та, 1934. 32 с.

586. Томский университет им. В.В. Куйбышева. Справочник для абитуриентов. Томск: Изд-во «Красное знамя», 1941. 41 с.

587. Сибирская Советская энциклопедия. Т. 1-3. Новосибирск: Сибирское краевое издательство, 1929-1932.

588. Труды ученых в изданиях Томского университета (1889—1958). Томск: Изд-во Том. ун-та, 1962. 292 с.

589. Университет // Народное хозяйство томской губернии: Первый отчет губэкономсовещания Совнаркому и СТО. Томск: Типо-литогр. Томской жел. дороги, 1922. С. 190- 196.

590. Университеты и научные учреждения к XVII съезду ВКП(б). M.-JL, 1934.

591. Филимонов М.Р., Маслов Д.П. Труды ученых в изданиях Томского университета за 70 лет (1889 1958). Систематический указатель к периодическим изданиям и сборникам ТГУ. Томск: Изд-во Томского ун-та, 1962.291 с.

592. Энциклопедия Алтайского края: В 2 т. Барнаул: Алт. кн. изд-во, 1996. Т. 2. 488 с.