автореферат диссертации по филологии, специальность ВАК РФ 10.02.04
диссертация на тему: Словообразовательное поле суффиксальных существительных со значением лица в среднеанглийском языке

Полный текст автореферата диссертации по теме "Словообразовательное поле суффиксальных существительных со значением лица в среднеанглийском языке"

На правах рукописи

НИКИТИНА ЛЮДМИЛА АНАТОЛЬЕВНА

СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПОЛЕ СУФФИКСАЛЬНЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ СО ЗНАЧЕНИЕМ ЛИЦА В СРЕДНЕАНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Специальность 10.02.04 - германские языки

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук

Пятигорск - 2005

Работа выполнена на кафедре английской филологии Пятигорского государственного лингвистического университета

Официальные оппоненты: доктор филологических наук,

профессор

Фомиченко Любовь Георгиевна

Защита состоится 15 апреля 2005 года в /Д. СЮ на заседании диссертационного совета Д 212.193.02 в Пятигорском государственном лингвистическом университете по адресу: 357532, Пятигорск, проспект Калинина, 9.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Пятигорского государственного лингвистического университета.

Автореферат разослан 4 ¡АСЮГ^иъСХ- 2005 года.

Ученый секретарь

Научный руководитель: кандидат филологических наук,

профессор

Сытель Валентин Владиславович

кандидат филологических наук, доцент

Гусева Любовь Петровна

Ведущая организация: Мордовский государственный

университет им. Н.П. Огарева

диссертационного совета

kSS2&

i

Реферируемая диссертация посвящена исследованию словообразовательного поля суффиксальных существительных со значением лица в среднеанглийском языке.

В настоящее время в лингвистической литературе все большее распространение получает полевой подход при изучении языковых явлений, который позволяет осуществить комплексное исследование связей и взаимообусловленности элементов системы. Термин «поле» используется при описании практически всех языковых уровней. Теорию поля лингвисты используют и для описания словообразования.

Словообразовательное поле (далее СП) суффиксальных существительных со значением лица среднеанглийского языка ещё недостаточно изучено. Однако его детальное изучение имеет большое значение для полной и всесторонней характеристики английской словообразовательной системы. Полевой подход помогает глубже исследовать структурно-семантические характеристики производящей базы, влияние ее на выбор отдельных словообразовательных моделей, а также зависимость семантики производного слова от семантических характеристик производящей базы.

Таким образом, актуальность исследования обусловлена потребностью в расширении сведений о семантике лексического состава среднеанглийского языка путем анализа определенным образом структурированной семантической области; актуальность данной работы связана также с необходимостью дальнейшей разработки методов семантического описания слова среднеанглийского языка, которые позволят представить содержание слова как целостное образование на исследуемом отрезке языкового развития.

Кроме того, актуальность данной работы проистекает из возможности и необходимости лингвистического анализа тех культурных сведений, которые можно извлечь из древнего текста. O.A. Смирницкая считает, что «вместилищем» огромного пласта культурной информации оказывается «самая заурядная лексика» (O.A. Смирницкая). С этой точки зрения, слова, исследуемые в данной диссертации, могут быть причислены к подобной лексике и могут обладать глубоким содержанием, всестороннее описание которого способно расширить границы нашего представления о мире людей отдаленной эпохи.

Научная новизна диссертации состоит в том, что СП суффиксальных существительных со значением лица (далее CJI) в среднеанглийском языке до настоящего времени не подвергалось всестороннему изучению, несмотря на очевидную важность этой проблемы.

РОС. НАЦИОНАЛЬНАЯ

БИБЛИОТЕКА С. Петербург

2

I

В данном исследовании делается попытка дать комплексный анализ всего СП суффиксальных CJI в среднеанглийском языке, а также выявляются основные типы словообразовательных значений (далее СЗ) СЛ.

Целью диссертации является изучение СП суффиксальных CJI в среднеанглийском языке, исследование структурно-семантических характеристик производящей базы и производных существительных, установление основных типов их СЗ.

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач-.

1) определение состава СП суффиксальных СЛ в среднеанглийском языке, выявление словообразовательных моделей в составе поля, их распределение по ядерным и периферийным зонам;

2) исследование структурных и семантических особенностей производящей базы CJI;

3) описание структурно-семантических характеристик производных суффиксальных СЛ;

4) определение типов СЗ у производных CJI в зависимости от принадлежности производящей базы к определенным лексико-грамматическим разрядам (далее ЛГР) или лексико-семантическим группам (далее ЛСГ);

5) выявление основных тенденций в образовании суффиксальных СЛ в среднеанглийском языке.

Для решения поставленных задач были использованы следующие методы исследования: метод словообразовательного и морфемного анализа, метод полевого структурирования, метод анализа словарных дефиниций, компонентный анализ, а также количественный подсчет.

На защиту выносятся следующие положения:

1. СП суффиксальных СЛ среднеанглийского языка включает в себя набор конкретных суффиксов. Ядро СП составляют 2 суффикса: -ег(е) и -our/eur. Ближе к ядру располагаются следующие суффиксы: -man, -ess, -en, -ar,-el/le, -ling, -stre. На периферии находятся такие суффиксы, как: -ard, -ing, -ier, -ie, -ite, -ian, -et/let, -ist, -is, -ant, - isc.

2. Суффиксальные производные СЛ среднеанглийского языка образованы по следующим словообразовательным моделям: -ег(е) —> V+er(e)=N, N+er(e)=N; -eur/our -> NTr»T+our=N. V^+ou^N, -man —> N+man=N, V+man=N; -ess-* N+ess=N; -(i)en N+(i)en=N; -ling -> N+ling=N, Adj+ling=N, V+ling=N; -stre -> N+stre=N.

3. Словообразовательная база суффиксальных СЛ среднеанглийского языка является весьма разнообразной как структурно-семантически, так и этимологически. Суффиксальные СЛ образованы, в основном, от субстантивных и глагольных основ. Субстантивные

основы принадлежат к JITP абстрактных, конкретных существительных и существительных со значением лица. Глагольные основы относятся к ЛСГ глаголов действия и движения. Большинство основ являются корневыми и производными.

4. Суффиксальные CJI среднеанглийского языка имеют следующие СЗ: 1) СЛ со значением занятия; 2) СЛ со значением качественной характеристики; 3) СЛ со значением пола и возраста; 4) СЛ со значением социального положения; 5) СЛ со значением определенных взглядов, мировоззрения.

5. Значительная доля суффиксов, входящих в СП СЛ среднеанглийского языка, заимствована из старофранцузского языка: -eur/our, -ar(e), -ess, -ard, -ier, -(i)te, -ant, -ian, -ist, -et/let, -el/le, -in(e), -is/ys, -ent.

Теоретическая ценность диссертации состоит в том, что проведенное исследование и его результаты могут способствовать более глубокому изучению и описанию словообразовательных процессов в среднеанглийском языке. Изучение взаимосвязи структуры и семантики производящей базы, типов СЗ производных суффиксальных СЛ содействует углубленному представлению о словообразовательной системе существительных в среднеанглийском языке. Данные, содержащиеся в работе, могут быть использованы при изучении других типов СП среднеанглийского языка.

Практическая значимость диссертации заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы в курсе лекций и на семинарских занятиях по истории английского языка, по лексикологии, в спецкурсах по словообразованию, на практических занятиях по английскому языку, при написании студентами курсовых и дипломных работ.

Материалом исследования послужили 1983 СЛ среднеанглийского языка. Из них 1615 СЛ отобраны методом сплошной выборки из словаря A Middle English Dictionary / Ed. by H. Bradley. - Oxford, 1951 (далее MED). 368 СЛ обнаружены в произведении Джеффри Чосера «The Canterbury Tales» // Chaucer. G. Complete Works. - London, 1894 (далее Ch. С. Т.). Для проведения исследования используются данные словаря The Bamhart dictionary of etymology / Ed. by R.K. Barnhart. -The H.W. Wilson Company, 1988, а также данные других лексикографических источников.

Апробация работы. Результаты исследования изложены на заседаниях кафедры иностранных языков Калмыцкого государственного университета, кафедры английской филологии Пятигорского государственного лингвистического университета в 2004 году и отражены в 3 статьях.

В структурном отношении диссертация состоит из введения, трех глав, заключения и библиографии.

Во «ведении формулируются цель и основные задачи исследования, обосновываются его актуальность, новизна, теоретическая и практическая значимость, определяется материал исследования.

В первой главе рассматриваются основные проблемы словообразования, продуктивные способы словообразования, понятие поля в лингвистике и в словообразовании, проблемы классификации существительных в лингвистике, существительные со значением лица.

> Во второй главе представлена структурно-семантическая харак-

теристика СП суффиксальных CJI среднеанглийского языка на базе примеров, обнаруженных в MED.

Третья глава посвящена структурно-семантической характеристике СП суффиксальных СЛ среднеанглийского языка на базе примеров, выявленных в Ch.C.T.

В заключении представлены основные выводы, полученные в результате исследования.

В библиографическом списке указаны работы отечественных и зарубежных лингвистов, а также словари и сокращения, использованные при написании диссертации.

* * *

В первой главе раскрываются теоретические предпосылки исследования, излагаются различные точки зрения, касающиеся теории полей в лингвистике, основных проблем словообразования, словообразовательных процессов английского языка, проблем классификации существительных.

Определение места словообразования в кругу других лингвистических дисциплин представляет собой достаточно сложную проблему. До недавнего времени словообразование рассматривалось либо как часть грамматики, либо как часть лексикологии. В настоящее время словообразование, по мнению многих лингвистов, представляет собой самостоятельную отрасль науки и является одним из важнейших способов обогащения словарного состава языка (Кубрякова 1965, Мешков 1976, Земская 1973, 1992, Жирмунская 1982, Степанова 1984, Мурясов 1993, Вежбицкая 1996, Кронгауз 2001, Гиниятуллина 2003 и др.).

Однако многие проблемы словообразования еще нуждаются в дальнейшем исследовании. Основными проблемами словообразования являются проблемы определения таких понятий, как «слово», «морфема», «типы морфем», «основа», «типы основ», «словообразовательное значение», «продуктивность», «словообразовательная модель», «производящее / производное» слово. Из множества определений мы при-

держиваемся следующих: а) слово - это «двусторонняя единица языка: как таковое оно обладает семантической, фонетической и морфологической целостностью» (Уфимцева 1968); б) морфема - это минимальная значимая единица языка (Мороховский 1980, Ярцева 1960, Камчатное 2002), морфемы подразделяются на корневые и аффиксальные (Arnold 1986, Царев 1984, Маслов 1997 и др.); в) основа слова - это «последовательность морфем, которая противопоставляется флективным морфемам» (Загоруйко 1976), основы делятся на «связанные» и «свободные» (Беляева 1979), «простые» и «сложные» (Лопатин, Улу-ханов 1982), «производные/непроизводные» (Кубрякова 1965); г) производное слово - это такое слово, «которое по форме и значению мотивировано другим словом того же языка» (Камчатнов 2002); «слово, от которого непосредственно производится другое, по отношению к последнему называется его производящим» (Кубрякова 1972); д) словообразовательное значение - это компонент лексического значения производного слова, выявляемый в результате семантической связи производного слова и производящей основы, который формируется на базе основного лексического значения производящей базы (Барон 1995, Загоруйко 1996); е) словообразовательная модель - это схема построения нового слова, вычленяемая из ряда производных с однотипной словообразовательной структурой (Степанова, 1963); 6) продуктивность связана не с употребительностью, а со способностью к созданию неограниченного числа новых слов (Смирницкий 1956).

Под способом словообразования понимается конкретный приём создания производного слова в диахронии и важнейшее средство выражения словообразовательного значения в синхронии. Имя существительное в английском языке имеет развитую систему словообразовательных средств. Наиболее продуктивными способами словообразования в английском языке являются: суффиксация, префиксация, конверсия, словосложение, реверсия.

Суффиксация является одним из древнейших способов словообразования, который сохранил продуктивность и на современном этапе развития английского языка. Суффиксальная структура английского имени существительного прослеживаются, в основном, в двух больших группах: в существительных лица и в существительных отвлеченных.

Суффиксы существительных английского языка разнообразны по происхождению. Имеются суффиксы, засвидетельствованные только в качестве морфем, и суффиксы, возникшие из самостоятельных слов в процессе словосложения; суффиксы исконные и заимствованные.

Английские имена существительные имеют гораздо больше суффиксов, чем любая часть речи. Суффиксальная структура существитель-

Hüro характеризуется: 1) полисемией; 2) наличием синонимических рядов (Bloomfield 1965, Adams 1973, Иванова 1975, Арбекова 1977, Зернов 1986, Беляева, Хомяков 1985, Полюжин 1993, Камчатнов 2002).

Поиск новых путей изучения системных связей языковых процессов и явлений на современном этапе развития языкознания привели к возникновению теории поля. В современной лингвистике существует целый ряд работ, в которых используется метод полевого структурирования, позволяющий упорядочить единицы языка всех его уровней, дающий возможность объединить и изучить системно-языковые элементы различной природы (Ревзина 1969, Зенков 1969, Земская 1992, Вердиева 1986, Мурясов 1990, Милькевич 1996, Муругова 1997, Ни-жельская 2003, Щур 1974, Иванова 1981, Гусейнов 1984).

Анализ лингвистической литературы по проблемам СП, приводит нас к принятию в реферируемой диссертации определения последнего, данного О.Г. Ревзиной. «Словообразовательное поле - набор суффиксов, обладающих следующими свойствами: 1) они сообщают производным именам одно и тоже общее словообразовательное значение; 2) они сообщают производным именам один и тот же пучок значений определенных грамматических категорий: числа и одушевленности» (Ревзина 1969).

Прежде всего О.Г.Ревзина выделяет в славянских языках поле деятеля. Для описания словообразовательного поля существительных она использует парадигматический подход. О.Г.Ревзина делит поле деятеля "вертикально" и "горизонтально". Горизонтальное деление охватывает три подсистемы: суффиксы деятеля для глагольных основ, основ прилагательных и основ существительных. Вертикальное деление состоит в вычислении трех позиций суффиксов по продуктивности: максимальной, средней и нулевой (полной непродуктивности). Также суффиксы внутри словообразовательного поля различаются и по добавочным значениям, которые они могут передавать, будучи скрепленными общим словообразовательным значением (Ревзина, 1969).

Имена существительные представляют собой обширную, наиболее ёмкую часть речи. В лингвистической литературе описано большое количество классификаций существительных, например: семиологиче-ская (Степанова, 1981); лексико-грамматическая (Palme 1969, Ильиш 1971, Павлина 1997, Башкуева 2000); семантическая (Крючкова 1985, Ирисханова 1997); логико-семантическая (Иртеньева 1973); полевая (Адмони, Иванова, Плотникова и др.)

Как считает И.П.Иванова, в английском языке четко прослеживается полевая структура существительного. В структуре существитель-

ного выделяются ядро и периферия, принадлежность той или иной лексической единицы к ядру или периферии обусловливается двумя факторами: семантикой слова и наличием определенных морфологических показателей (форма множественного числа) (Иванова, 1981).

С теорией семантического поля перекликается в определенной степени теория прототипов. Прототипический подход ориентируется в большой степени на равнение на образец, прототип категории, релевантный для обыденного сознания и, возможно, более конкретный, а следовательно, приходящийся на базисный (более низкий) уровень категоризации, Каждой категории присуще понятие внутренней структуры. В основе внутренней структуры лежит неравномерность членов категории: в каждой категории существуют психологически наиболее выделенные объекты-центры категории. Вокруг этих центров группируются (в сознании индивида) все остальные, входящие в категорию, объекты. Центры получили название прототипов. В прототипах воплощены наиболее характерные признаки категории, что дает возможность по прототипу опознавать категорию в целом (Башкуева, 2000,30-32).

Итак, согласно теории поля и теории прототипов, классифицируя существительные, следует определить лучшего представителя этого класса, который служит образцом, эталоном, который выражает наибольшее количество присущих данному классу грамматических значений и обладает наибольшим количеством номинативных, морфологических и деривационных свойств. Слова, обладающие всеми перечисленными признаками, составляют ядро данного класса, а те слова, у которых отсутствуют те или иные признаки, формируют периферийные зоны.

Имена существительные со значением лица неоднократно привлекали к себе внимание исследователей. Изучали лексическую категорию «лицо», представленную несколькими лексико-грамматичес-кими категориями (Конецкая 1993); структурно-семантическую организацию обозначений совокупностей лиц (Игнатова 1981); оценочные существительные со значением лица женского пола (Махмутова 2002); денотативные статусы имен лица (Бухмастова 1987).

Словообразование существительных со значением лица изучали многие лингвисты (Карпухина 1974, Дегтярь 1973, Англицкас 1980, Дрокина 1990, Полюжин 1993, Муругова 1997, Милькевич 1996, Пуш-карев 2001 и др.)

Во второй главе рассматривается структурно-семантическая характеристика СП суффиксальных CJI (обнаруженных в MED) в среднеанглийском языке. Анализ 1615 СИ показал, что большая часть данных существительных образована посредством суффиксации (1057 СЛ;

60% от общего количества СЛ). СП суффиксальных СЛ в среднеанглийском языке включает в себя набор конкретных суффиксов. Ядро СП составляют 2 суффикса, а именно: -ег(е) (534 CJI; 51%); -eur/our (148; 14%). Ближе к ядру располагаются следующие суффиксы: -man (63; 6%); -аг(е) (60; 5%); -ess (36; 3,4%); -el/le (34; 3%); -ling (26; 2,4%); -stre (24; 2,2%); -(i)en (19; 2%). К периферии относятся такие суффиксы, как: -ard (17; 1,6%); -ing (15; 1,4%); -end (14; 1,3%); -ier (12; 1%); -ie (11; 1%); -(i)te (10; 0,9%); -ian (7; 0,6%); -et/let, -ist, -is, -ant, -isc (27; 2,5%).

СЛ с суффиксом -ег(е) образованы по 10 словообразовательным моделям. Ядерной является модель V+er(e)=N (220 СЛ; 41%). Ближе к ядру располагается модель N+er(e)=N (160; 29%). К периферии относятся морфологически сложно-суффиксальные СЛ, они образованы по следующим моделям: 1) N+V-er(e)=N (43; 8%), 2) N+Ner(e)=N (23; 4%), 3) Pr+V-er(e)=N (8; 1,4%), 4) Adj+N-er(e)=N (5; 0,9%), 5) Adv+V-er(e)= N (2; 0,3%), 6) Adj+V -ere=N (3; 0,5%), а также модель Adj + er(e)= N(13; 2%). Глагольные основы относятся к ЛСГ глаголов, обозначающих действие; физическое и умственное восприятие, мышление. Словообразовательные значения производных СЛ с суффиксом -ег(е), образованных от глагольных основ, можно описать следующим образом: 1) лицо, профессионально занимающееся тем, на что указывает производящая основа, например: cacchen (ловить) - cachere (охотник, ловчий); 2) лицо, действующее определенным образом в данный момент речи, например: fiemen (обращать в бегство) -flemere (обращающий в бегство); 3) лицо, обладающее способностью производить действие, на которое указывает производящая основа, например: bragen (хвастать) - braggere (хвастун); 4) лицо, совершающее отрицательные поступки, например: wreken (мстить) - wre-kere (мститель). Субстантивные основы принадлежат к ЛГР конкретных и абстрактных существительных. Словообразовательные значения производных СЛ с суффиксом -ег(е), образованных от субстантивных основ, могут быть классифицированы следующим образом: 1)лицо, занимающееся тем видом деятельности, на который указывает производящая основа, например: toll (пошлина) - tollere (сборщик пошлины); 2)лицо, обозначаемое по результату деятельности, состоянию, качеству, местонахождению, указанному производящей основой, например: hostelrie (трактир) - hostoler (трактирщик). Основными типами СЗ производных СЛ с суффиксом -ег(е) являются: 1)СЛ со значением занятия (317; 60%) (baser - палач, carpenter -плотник); 2) СЛ со значением качественной характеристики (89; 17%) (blaffere - заика, titelere - сплетник).

CJI с суффиксом -eur/our образованы по 5 моделям. Ядерные модели NMiIM+our/eur=N (34; 30%); V3fl„M+our/eur=N (32; 22%). Ближе к ядру находится модель V+our/eur=N (26; 17%). К периферии принадлежат модели N+our/eur=N(8;5%), Adj+our=N (2; 1,3%). Глагольные основы относятся к ЛСГ глаголов, обозначающих движение. СЗ производных СЛ с суффиксом -eur/our, образованных от глагольных основ, классифицируются нами следующим образом: 1)лицо, профессионально занимающееся тем, на что указывает производящая основа, например: counten (считать) - countour (счетовод); 2)лицо, совершающее отрицательные поступки, например: flateren (льстить) - flatrour (льстец); 3)лицо, обладающее способностью производить действие, на которое указывает производящая основа, например: pri-cian (пришпоривать) - pricasour (наездник); 4)лицо, действующее определенным образом в данный момент речи, например: joynen (присоединять) - joinour (присоединяющий). Субстантивные основы принадлежат к ЛГР СЛ. СЗ производных СЛ с суффиксом -eur/our, образованных от субстантивных основ, подразделяются на 3 группы, а именно: 1)лицо, занимающееся тем видом деятельности, на который указывает производящая основа, например: L.barba (борода) -barbour (парикмахер, цирюльник); 2)лицо, к которому относятся отрицательно, пренебрежительно, пример: O.F.hazard (риск, игра) -hasardour (игрок, картежник); 3)лицо, характеризующееся теми признаками и качествами, на которые указывает производящая основа, например: feste (пир) - festour (тот, кто пирует). Основные СЗ производных СЛ с суффиксом -eur/our: 1) СЛ со значение занятия (75; 50%) (gigour - скрипач, sectour - судебный исполнитель), 2) СЛ со значением качественной характеристики (45; 30%) (bribour - вор, wastour - расточитель).

В лингвистической литературе нет единого мнения о статусе компонента -man. Многие ученые рассматривают -man как бесспорный компонент сложного слова (Jespersen 1940, Marchand 1960, Hornby 1982, Омельченко 1981, Мешков 1976, 1985, Муругова 1997, Резник 2003 и др.).

Мы разделяем точку зрения тех лингвистов, которые считают -man суффиксом (Каращук 1977, Расторгуева 1983, Царев 1984, Аракин 1985 и др.).

Так В.Д.Аракин пишет, что существительное - mann (человек) в древнеанглийский период дало ряд новых слов, и это позволяет считать данный период временем появления нового суффикса -man. Суффикс -man продолжал быть продуктивным и в среднеанглийский период (Аракин, 1985,95,156).

Т.А.Расторгуева разделяет мнение вышеуказанного автора, но уточняет, что новый суффикс -man развился из корневой морфемы в среднеанглийский период (Расторгуева, 1983,320).

П.В.Царев соглашается с тем, что существует смысловая связь суффикса -man со словом man "человек, мужчина". Но он подчеркивает суффиксальную принадлежность -man, указывая на то, что: 1) суффикс -man лишен многозначности аналогичного слова; 2) суффикс -man имеет отвлеченное значение деятеля (Царев, 1984,123).

CJI с суффиксом -man образованы по 5 моделям. Ядерной является модель N+man = N (45; 71%), ближе к ядру располагается модель V+man = N(9; 14%). К периферии относятся модели N+Nman = N (4; 6%), Adj+man=N (4; 6%), Adj+Nman=N(l; 1,5%). Значительную долю глагольных основ составляет ЛСГ глаголов, обозначающих действие; большая часть субстантивных основ относится к ЛГР абстрактных существительных. Основные СЗ: 1) CJI со значением занятия (30; 47%) (gleo-man - менестрель, weore-man - рабочий); 2) СЛ со значением социального положения (17; 26%) (driht-man - слуга).

СЛ с суффиксом -аг(е) образованы по 3 моделям. Ядерная модель - V+ar(e)=N(36; 60%). Ближе к ядру находится модель N+ar(e)=N (20; 33%). К периферии относится модель N+V-ar(e)=N(4; 6%). Глагольные основы принадлежат к ЛСГ глаголов, обозначающих действие. Основные СЗ: 1) СЛ со значением занятия (43; 72%) (bemare - трубач); 2) СЛ со значением качественной характеристики (10; 17%) (gffltare - виновник).

СЛ с суффиксом -ess сформированы по модели N+ess=N. Субстантивные основы составляют ЛГР существительных со значением лица. Основное СЗ - лицо женского пола (hostes - хозяйка).

СЛ с суффиксом -el/le созданы по 4 моделям. Ядерная модель -V+el/le=N (18; 52%). У ядра находится модель N+el/le=N (4; 12%), на периферии - модели N+V-el=N (1; 3%) и Adj+el=N (1; 3%). Глагольные основы относятся к ЛСГ глаголов, обозначающих действие. Основные СЗ: 1) СЛ со значением качественной характеристики (13; 54%) (гап-gale - бродяга); 2) СЛ со значением занятия (9; 26%) (bttdel - курьер при церковном суде).

СЛ с суффиксом -ling образованы по 4 моделям. Основная модель N+ling=N (13; 50%). У ядра располагаются модели Adj+ling= N (6; 23%), V+ling=N (6; 23%). На периферии находится модель Pr+ling=N (1; 3%). Большую часть субстантивных основ составляет ЛГР существительных со значением лица. Основное СЗ - лицо, к которому относятся с пренебрежением (19; 73%) (godeling - клеветник).

СЛ с суффиксом -stre сформированы на базе производных суффиксальных субстантивных основ по схеме V+ere=N N+stre=

N (15; 62%), относящихся к ЛГР существительных со значением лица. Основное СЗ - лицо женского пола (chaterestre - болтунья).

СЛ с суффиксом -(i)en соответствуют 4 моделям. Ядерной является модель N+(i)en=N(8; 42%). У ядра находятся модели N+Nen= N (3; 15%), V+en=N (2; 10%). На периферии - Adj+Nen=N (1; 5%). Субстантивные основы принадлежат к ЛГР СЛ. Основное СЗ - СЛ со значением пола, возраста (9; 47%) (faunteken - маленький ребенок); занятия (4; 21%) (hakenS - кучер).

СЛ с суффиксами, которые относятся к периферии СП, имеют следующие СЗ: а) СЛ со значением занятия -end, -ie, -ier, -(i)te, -ian (demend - судья, halier - носильщик); б) СЛ со значением качественной характеристики -ant, -ing (sweting - любимый); в) лицо, к которому относятся с пренебрежением -ard, -et/let (dullard - олух); г) СЛ со значением отношений семейно-родственного и общего характера -ine, -is (wardein - опекун); д) СЛ со значением определенных взглядов, мировоззрения -ist (canoniste - канонист).

Большая часть СЛ (740 СЛ; 70%) образована при помощи исконных суффиксов, таких как: -er(e), -man, -el/le, -ling, -stere, -ing, -end, -en, -ic. В формировании 317 СЛ (30%) участвовали заимствованные суффиксы, а именно: -eur/our, -аг(е), -ess, -ard, -ier, -(i)te, -ant, -ian, is, -in(e), -ist, -et/let.

В третьей главе исследованию подвергаются 368 СЛ, выявленных в произведении Джеффри Чосера «Кентерберийские рассказы» (далее Ch.C.T.). Преобладающая часть данных существительных образована посредством суффиксации (200 СЛ; 54% от общего количества СЛ).

СП суффиксальных СЛ включает в себя 17 суффиксов. Ядро СП составляют 2 суффикса: -ег(е) (84 СЛ; 42%); -or/our (42 СЛ; 21%). У ядра располагаются такие суффиксы, как: -ess (16 СЛ; 8%), -man (13 СЛ; 6,5%), -en (7 СЛ; 26%). К периферии относятся следующие суффиксы: -ant (7; 1,9%); -ard (6; 1,6%); -el/le (4; 1%); -in(e) (4; 1%); -yng, -end (3; 1,5%); -ar (3; 0,8%); -te/ite (2; 0,5%); -is/ys (2; 0,5%); -an (2; 0,5%); -ent (1; 0,2%); -ist (1; 0,2%).

СЛ с суффиксом -ег(е) образованы по 3 словообразовательным моделям. Ядерной является модель N+er(e)=N (37 СЛ; 44%). Большая часть производных СЛ образована от простых заимствованных субстантивных основ (31; 97% от общего количества субстантивных основ). Субстантивные основы принадлежат к ЛГР конкретных существительных. Ближе к ядру находится модель V+er(e)=N (31 СЛ; 36%). Преобладающее количество производных СЛ образовано от исконных простых глагольных основ (18; 58% от общего количества глагольных основ). Глагольные основы относятся к ЛСГ: а) глаголов, обозначаю-

щих действие; б) глаголов коммуникации. К периферии относится модель Adj + ег(е) = N (3; 3%).

Основными типами СЗ CJI с суффиксом -ег(е) являются: 1) CJ1 со значением занятия (38; 45%) (archer - лучник, waferer - кондитер); 2) CJI со значением качественной характеристики (16; 19%) (japere -шутник, gabbere - болтун).

CJI с суффиксом -or/our созданы по 3 моделям. Ядерная модель -N3ailM+our=N/N„CKour=N (13 CJI; 30%). Субстантивные основы принадлежат к JITP абстрактных существительных. Ближе к ядру располагается модель - V3a„M+our=N (11 CJI; 26%). Глагольные основы относятся к ЛСГ глаголов, обозначающих действие. Модель - Adv+N^N находится на периферии (1 СЛ; 2%).

Основные СЗ СЛ с суффиксом -our/or: 1) СЛ со значением занятия (23; 54%) (lymytour - сборщик налогов, geestour - рассказчик);

2) СЛ со значением качественной характеристики (7; 16%) (notour -бунтовщик, losengour - прихлебатель).

СЛ с суффиксом -ess сформированы по одной модели: N+ess=N. Субстантивные основы составляют ЛГР существительных со значением лица. Основное СЗ - лицо женского пола. Данное СЗ подразделяется на следующие подгруппы: 1) женщина, занимающая высокое социальное положение (13 СЛ; 81%) (duchesse - герцогиня, prioresse - настоятельница монастыря); 2) женщина, которая отличается наличием каких-то индивидуальных качеств (2; 12%) (jangleresse - крикунья, wantonesse - распутница); 3) женщина, имеющая профессию, род занятий (1; 6%) (hunteresse - охотница). Суффикс -ess был заимствован из старофранцузского языка, но он присоединялся и к исконным субстантивным основам.

СЛ с суффиксом -man образованы по двум моделям. Ядерной является модель N+man=N (9 СЛ; 69%). Суффикс -man присоединялся к исконным простым субстантивным основам. Субстантивные основы равномерно распределены по 4 ЛГР существительных: 1) ЛГР конкретных существительных; 2) ЛГР абстрактных существительных;

3) ЛГР собирательных существительных; 4) ЛГР существительных со значением лица. Модель Adj+man=N относится к периферии (4 СЛ; 30%). По данной модели СЛ были образованы от исконных простых адъективных основ.

Основное СЗ СЛ с суффиксом -man - СЛ со значением занятия, профессии (6; 46%) (werkman - работник, труженик, chapman - торговец, купец).

СЛ с суффиксом -en образованы по модели N+en=N от простых субстантивных основ. Суффикс -en представлен в двух формах: ис-

конный суффикс -en, и -en, заимствованный из старофранцузского языка (O.E. cwen (королева) - queene (королева), O.E. masgden (девушка) - mayden (девушка, служанка) / Gr. phusis (природа) - phisicien (врач), Gr. niagike (чудо, волшебство) - magicien (волшебник) / М.Е. surgerye (хирургия) - surgien (хирург, целитель)). Субстантивные основы принадлежат к JITP абстрактных существительных.

Основные СЗ CJI с суффиксом -en: 1) CJI со значением занятия (3; 60%) (surgien - хирург, physicien - врач); 2) CJ1, указывающие на принадлежность к женскому полу (2; 40%) (mayden - девушка, служанка, queene - королева).

Были обнаружены 3 CJ1 с суффиксом -yng, что составляет 1,5% от общего количества производных суффиксальных CJI. По своей структуре они образованы по двум моделям: 1) N+yng=N; 2) V+yng=N. Исконные простые субстантивные основы относятся к ЛГР собирательных существительных и существительных со значением лица. Исконная простая глагольная основа принадлежит к ЛСГ глаголов, обозначающих состояние.

СЗ СЛ с суффиксом -yng: 1) СЛ со значением высокого социального положения, ранга, титула (2; 66%) (lordyng - лорд, господин, kon-nyng -король, вождь); 2) СЛ со значением определенных взглядов, мировоззрения (1 ; 33%) (fastynge - соблюдающий пост).

Выявлено одно СЛ с исходом -end (0,5%). Данное СЛ является по своей структуре непроизводным корневым, пример: O.E. freond (друг)

- freend (друг).

СЛ с суффиксами, которые относятся к периферии СП, имеют следующие СЗ: а) СЛ со значением социального положения, ранга, титула, звания -ant, -е1Ле, - ys/is, -in(e), -ar, -an (servant - слуга, penant -нищий, poratlle - нищий, prentys - подмастерье, írankeleyn - свободный землевладелец неблагородного происхождения, sowdan - султан); б) СЛ со значением качественной характеристики -ant, -ard, -ar, -te/ite, -ent (geaunt -гигант, coward - трус, nygard - скряга, lazar - прокаженный, ypocrite - притворщик, лицемер, pacient - больной); в) CJI со значением пола -ine/yn, -eWe (femele - женщина, male - мужчина, virgine

- девушка); г) СЛ со значением занятия -ant, -ard, -el/le (styward -управляющий, marchant - купец, maunciple - эконом); д) СЛ со значением определенных взглядов, мировоззрения -ine/yn, -ar, -ist (vicary -приходской священник, evaungelist - евангелист, dyvyne - богослов); е) СЛ со значением национальной принадлежности, места жительства -an (samaritan - самаритянка).

Анализ примеров показал, что 105 СЛ (52%) образованы при помощи исконных суффиксов, таких как: -er(e), -man, -en, -yng, -end.

95 CJI (48%) созданы при помощи заимствованных, в основном из старофранцузского языка, суффиксов: -or/our, -ess, -ant, -ard, -el/le, -in(e), -ar, -te/ite, -is/ys, -an, -ent, -ist.

В ходе исследования обнаружено 69 CJI, заимствованных из старофранцузского языка (34% от общего количества анализируемых производных суффиксальных CJI). Многие заимствованные слова обозначали понятия, связанные с жизнью норманнской знати. Наряду с ними в английский язык проникло много слов повседневного обихода, обозначавших понятия, уже имевшие обозначение в английском языке. В результате анализа примеров было выделено 7 групп старофранцузских заимствований в порядке убывания количества их составляющих: 1) названия лиц по отнесенности к определенной профессии (28%) (O.F. charpentier М.Е. carpenter (плотник), O.F. doctour-> М.Е. doc-tour (врач), O.F. boucher—>М.Е. bocher (мясник)); 2) названия лиц, имеющих определенный титул (24%) (O.F.sire - М.Е. sire (сэр), O.F. marchis -» М.Е. markis (маркиз)); 3) названия лиц по качественной характеристике (18%) (O.F. taitur -> М.Е. traitour (предатель)); 4) названия лиц по социальному и имущественному положению (10%) (O.F. aprentiz -> М.Е. aprentice (ученик)); 5) названия лиц по отношению между людьми (10%) (O.F. tyrant -» М.Е. tiraunt (тиран)); 6) названия лиц по мировоззрению (6%) (O.F. frere - М.Е. frere (монах)); 7) названия лиц по отношениям родства, кровной или семейной связи (O.F. cosyn - М.Е. cosyn (кузен)).

Французские слова, проникшие в английский язык, можно разделить на несколько групп в зависимости от происхождения. Большая часть этих слов унаследована французским языком из латыни и обнаруживает все фонетические изменения, которые произошли при возникновении французского языка: отпадение послеударных и промежуточных слогов, переход взрывных звуков в аффрикаты. Так, например, Latin.frater-»frere-»M.E.frere (монах).

Среди французских слов, вошедших в английский язык, есть такие, которые были заимствованы французским языком из германских диалектов. Таким образом, это были германские слова, которые проникли в английский язык во французском облачении. Примером может служить O.H.G.warten-»O.F.wardein->M.E. warden (сторож, хранитель).

Говоря о заимствовании слов из других языков в английский язык, необходимо отметить, что существовало два принципиально различных случая заимствования.

С одной стороны, встречались такие случаи заимствования, когда в английском языке до этого не было слова с таким значением, как заимствуемое слово, и у народа не существовало понятия, обозначав-

мого этим словом. В этом случае появление в языке заимствованного слова не сопровождалось выпадением какого-либо слова из языка, например: O.F.duchesse (герцогиня) -» M.E.duchess (герцогиня), O.F.marchis (маркиз) M.E.marquis (маркиз).

С другой стороны, зафиксированы случаи заимствования, когда в заимствующем языке уже существовало слово для обозначения понятия, обозначаемого этим словом, например: O.F.- frere O.E. - munuc М.Е. - frere (монах) М.Е. - monk (монах) Наряду со словами из старофранцузского языка в среднеанглийский язык проникли и словообразовательные элементы - суффиксы. Развитие иноязычных суффиксов происходило двумя путями. Более обычным был путь приобретения этими морфемами свойств словообразовательно вычленимых суффиксов, прочно укоренившихся в системе английской аффиксации. В этих образованиях, вошедшие в язык иноязычные суффиксы перестают осознаваться как чужеродные элементы, принимая участие в создании новообразований на английской почве. Ассимиляция заимствованных суффиксов этого типа заканчивается появлением ряда производных, в которых заимствованный суффикс сочетается с исконной основой -or/our, -ess, -ard. Примеры: O.E. losian (терять) - O.E. losyng (потеря) - losengour (никчемный человек, прихлебатель), М.Е. abbot (настоятель монастыря) - abesse (настоятельница монастыря), М.Е. doten (сходить с ума) - dotard (старый дурак), O.E. hn6aw (скупой) - М.Е. nygard (скупец).

В некоторых случаях к французским корням присоединялись английские суффиксы. Так, например, в слове 'gentilman' сочетаются французская основа и английский суффикс -man: O.F. gentil 'благородный' + O.E. mann -» М.Е. gentilman 'джентльмен'.

Был и другой путь, когда заимствованные словообразовательные элементы хотя и вычленялись в составе иноязычных слов, но не проявляли активности при создании новых производных единиц, например, суффиксы -in(e), -el/le, -ar, -te/ite, -ys, -an и др.

Заключение содержит основные выводы, полученные в результате проведенного исследования.

< Применение метода полевого структурирования при изучении словообразовательной системы определенной части речи позволяет осуществить комплексное исследование связей и зависимостей всех элементов словообразовательной системы, а именно: производящей 6aibi, способа словообразования и производного слова.

СП суффиксальных СЛ в среднеанглийском языке представляет значительную лексическую микросистему, которая характеризуется

определенным набором семантических признаков, из которых семы «лицо» и «одушевленность» являются общими, объединяющими.

Ядро СП составляют 2 суффикса, а именно: -ег(е) (534 CJI; 51% по данным MED / 84 CJI; 42% по данным Ch. С.Т.); -eur/our (148 CJI; 14% / 42 CJI; 21%). Анализ примеров, выявленных в MED и Ch.C.T., позволил обнаружить ряд различий в структурах описанных СП суффиксальных CJI. В СП CJI, обнаруженных в MED, ближе к ядру располагаются суффиксы: -man (63; 6%); -аг(е) (60; 5%); -ess (36; 3,4%); -el/le (34; 3%); -ling (26; 2,4%); -stre (24; 2,2%); -(i)en (19; 2%). К периферии относятся суффиксы: -ard (17; 1,6%); -ing (15; 1,4%); -end (14; 1,3%); -ier (12; 1%); -ie (11; 1%); -ite (10; 0,9%); -ian (7; 0,6%); -et/let, -ist, -is, -ant, -isc (27; 2,5%). В СП CJI (Ch.C.T.) у ядра находятся суффиксы: -ess (16; 8%); -man (13; 6,5%); -en (7; 2,6%). К периферии принадлежат следующие суффиксы: -ant (7; 1,9%); -ard (6; 1,6%); -еИе (4; 1%); -in(e) (4; 1%); -yng, -end (3; 1,5%); -аг (3; 0,8%); -te/ite (2; 0,5%); -is/ys (2; 0,5%); -an (2; 0,5%); -ent (1; 0,2%); -ist (1; 0,2%).

CJI с суффиксом -er(e) (MED) образованы no 10 словообразовательным моделям. Ядерной является модель V+er(e)=N (220; 41%). CJI с суффиксом -er(e) (Ch.C.T.) соответствуют 3 моделям. Ядерная модель -N+er(e) = N (37; 44%). У ядра находится модель V+er(e)=N(31;36%). К периферии относится модель Adj+er(e)=N(3;3%). Основными типами СЗ являются: CJI со значением занятия (317;60% / 38%;45%) и CJI со значением качественной характеристики (89; 17% / 16; 19%).

CJI с суффиксом -eur/our (MED) образованы по 5 моделям. Основные модели NM„M+our/er=N, VMI01+our/eur=N (32; 22%). CJI с суффиксом -or/our (Ch.C.T.) созданы по 3 моделям. Ядерная модель -Напоит = N (13;30%). Ближе к ядру находится модель V+our/eur=N(26; 17%). На периферии - модель Adj+our/eur=N(13;2%). Основные СЗ CJI с суффиксом -eur/our: !)CJI со значением занятия (75;50% / 23;54%); 2)СЛ со значением качественной характеристики (45;30% / 7;16%).

СЛ с суффиксами, которые относятся к периферии СП (MED), имеют следующие СЗ: 1) СЛ со значением занятия -end, -ie, -ier, -(i)te, -ian; 2) СЛ со значением качественной характеристики -ant, -ine; 3) лицо, к которому относятся с пренебрежением -ard, -et/let; 4) СЛ со значением отношений семейно-родственного и общего характера -ine, -is; 5) СЛ со значением определенных взглядов, мировоззрения -ist.

СЛ с суффиксами, расположенными на периферии СП (Ch.C.T.), имеют следующие СЗ: 1) СЛ со значением социального положения, ранга, титула, звания -ant, -el/le, -ys/is, -in(e), -ar, -an; 2) СЛ со значением качественной характеристики -ant, -ard, -ar, -te/ite, -ent; 3) СЛ со

значением пола -ine/yn; -el/le; 4) CJI со значением занятия -ant, -ard, -el/le; 5) CJI со значением определенных взглядов, мировоззрения -ine/yn, -аг, -ist; 6) CJI со значением национальной принадлежности, места жительства -an.

В целом же, структуры СП суффиксальных СЛ, обнаруженных в MED, и СП суффиксальных СЛ, выявленных в Ch.C.T., совпадают.

Таким образом, в реферируемой диссертации сделана попытка описать СП суффиксальных СЛ в среднеанглийском языке. Данное СП охватывает значительную часть существительных среднеанглийского языка, отсюда следует, что суффиксальный способ словообразования СЛ был одним из самых продуктивных способов в среднеанглийский период. Было установлено, что словообразовательная база суффиксальных СЛ среднеанглийского языка включает в себя основы различных частей речи. Ведущую роль в образовании суффиксальных СЛ играли, в основном, субстантивные и глагольные основы. Адъективные основы участвовали в образовании небольшого количества СЛ. Для создания СЛ данного СП служили основы, относящиеся к разнообразным ЛГР и ЛСГ. В основном, это субстантивные основы JIIР абстрактных, конкретных существительных и существительных со значением лица, а также ЛСГ глаголов действия и движения. Большинство основ являются корневыми и производными. Суффиксальные СЛ среднеанглийского языка имеют, главным образом, следующие СЗ: 1) СЛ со значением занятия; 2) СЛ со значением качественной характеристики; 3) СЛ со значением пола и возраста; 4) СЛ со значением социального положения; 5) СЛ со значением определенных взглядов, мировоззрения.

Научные положения, материалы и выводы диссертации отражены в следующих публикациях автора: '

1. Валентностные характеристики среднеанглийских производных существительных со значением лица (на материале дериватов на -er) // Просвещение. - Элиста, 2003. - № 3-4. - С.91-95.

2. Понятие «поля» в лингвистике // Просвещение. - Элиста, 2004. -№ 1-2. -С.93-99.

3. Заимствованные имена существительные со значением лица в среднеанглийском языке // Семантика, функция и грамматические категории лексических единиц. Межвузовский сборник научных статей. - Пятигорск: ПГЛУ, 2004. - С.142-Ц8.

Подписано в печать 24.02.2005.

Формат 60><84 V)6. Бумага офсетная. Печать офсетная.

Усл.печ.л. 1,0. Уч.-изд.л. 1,0. Тираж 70 экз. Заказ 29.

Издательство Пятигорского государственного лингвистического университета 357532, г. Пятигорск, пр. Калинина, 9

Отпечатано в центре информационных и образовательных технологий ПГЛУ

I

I i

í

I

J

\ л

\ f

t í i

-i »

i t

РНБ Русский фонд

2005-4 45532

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата филологических наук Никитина, Людмила Анатольевна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМЫ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОЛЯ.

1.1. Основные проблемы словообразования.

1.2. Продуктивные способы словообразования и словообразовательные поля в английском языке.

1.2.1. Продуктивные способы словообразования.

1.2.2. Словообразовательные поля в английском языке.

1.3. Проблемы классификации существительных в лингвистике.

1.4. Нарицательные существительные со значением лица.

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ

ГЛАВА 2. СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОЛЯ СУФФИКСАЛЬНЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ СО ЗНАЧЕНИЕМ ЛИЦА В

СРЕДНЕАНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

2.1. СЛ с суффиксом -ег(е).

2.1.1. Структурная характеристика.

2.1.2. Семантическая характеристика.

2.2. СЛ с суффиксом -eur/our.

2.2.1. Структурная характеристика.

2.2.2. Семантическая характеристика.

2.3. С Л с суффиксом -аг(е).

2.3.1. Структурная характеристика.

2.3.2. Семантическая характеристика.

2.4. СЛ с суффиксом -ess(e).

2.4.1. Структурная характеристика.

2.4.2. Семантическая характеристика.

2.5. СЛ с суффиксом -el/le.

2.5.1. Структурная характеристика.

2.5.2. Семантическая характеристика.

2.6. CJI с суффиксом -ling.

2.6.1. Структурная характеристика.

2.6.2. Семантическая характеристика.

2.7. CJI с суффиксом -stre.

2.7.1. Структурная характеристика.

2.7.2. Семантическая характеристика.

2.8. CJI с суффиксом -(i)en.

2.8.1. Структурная характеристика.

2.8.2. Семантическая характеристика.

2.9. СЛ с суффиксом -ard.

2.9.1. Структурная характеристика.

2.9.2. Семантическая характеристика.

2.10. CJI с суффиксом -ing.

2.10.1. Структурная характеристика.

2.10.2. Семантическая характеристика.

2.11. CJI с суффиксом -(e)nd.

2.11.1. Структурная характеристика.

2.11.2. Семантическая характеристика.

2.12. CJI с суффиксом -ier.

2.13. CJI с суффиксом -ie .'.92'

2.14. CJI с суффиксом —(i)te.

2.15. CJI с суффиксом -(i)an.

2.16. CJI с суффиксами-ant; -is; -in(e); -ist; -et/let; -ent; -isc.

2.17. CJI с суффиксом -man.

2.17.1. Структурная характеристика.

2.17.2. Семантическая характеристика.

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2.

ГЛАВА 3. СУФФИКСАЛЬНЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ СО ЗНАЧЕНИЕМ ЛИЦА В ПРОИЗВЕДЕНИИ ДЖЕФФРИ ЧОСЕРА «КЕНТЕРБЕРИЙСКИЕ РАССКАЗЫ» И ИХ СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

3.1. С Л с суффиксом -ег(е).

3.1.1. Структурная характеристика.

3.1.2. Семантическая характеристика.

3.2. СЛ. с суффиксом -or/our.

3.2.1. Структурная характеристика.

3.2.2. Семантическая характеристика.

3.3. С Л с суффиксом -ess(e).

3.3.1. Структурная характеристика.

3.3.2. Семантическая характеристика.

3.4. С Л с суффиксом -man.

3.4.1. Структурная характеристика.

3.4.2. Семантическая характеристика.

3.5. С Л с суффиксом -en.

3.5.1. Структурная характеристика.

3.5.2. Семантическая характеристика.

3.6. СЛ с суффиксами -yng; -end.

3.7. СЛ с заимствованными суффиксами -ant; -ard; el/le; -in(e); -ar;

-te/ite; -is/ys; -an; -ent; -ist.

3.7.1. Структурная характеристика.

3.7.2. Семантическая характеристика.

3.8. Структурно-семантическая характеристика СЛ, заимствованных из старофранцузского языка.

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3.

Введение диссертации2005 год, автореферат по филологии, Никитина, Людмила Анатольевна

В настоящее время в лингвистической литературе все большее распространение получает полевой подход при изучении языковых явлений, который позволяет осуществить комплексное исследование связей и взаимообусловленности элементов системы. Термин «поле» используется при описании практически всех языковых уровней. Теорию поля лингвисты используют и для описания явлений словообразования.

Объектом исследования в настоящей диссертации является словообразовательное поле (далее СП) суффиксальных существительных со значением лица в среднеанглийском языке.

Актуальность данной работы определяется тем, что СП суффиксальных существительных со значением лица среднеанглийского языка ещё недостаточно изучено. Хотя его детальное изучение имеет большое значение для полной и всесторонней характеристики английской словообразовательной системы. Полевой подход помогает глубже исследовать структурно-семантические характеристики производящей базы, влияние их на выбор отдельных словообразовательных моделей, а также зависимость семантики производного слова от семантических характеристик производящей базы.

Целью диссертации является изучение СП суффиксальных существительных со значением лица в среднеанглийском языке, исследование структурно-семантических характеристик производящей базы и производных существительных, установление основных типов их словообразовательных значений (далее СЗ).

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:

1) определение состава СП суффиксальных существительных со значением лица в среднеанглийском языке, выявление словообразовательных моделей в составе поля, их распределение по ядерным и периферийным зонам;

2) исследование структурных и семантических особенностей производящей базы существительных со значением лица;

3) описание структурно-семантических характеристик производных суффиксальных существительных со значением лица;

4) определение типов СЗ у производных существительных со значением лица в зависимости от принадлежности производящей базы к определенным лексико-грамматическим разрядам (далее ЛГР) или лексико-семантическим группам (далее ЛСГ);

5) выявление основных тенденций в образовании суффиксальных существительных со значением лица (далее CJI) в среднеанглийском языке.

Методы исследования: метод словообразовательного и морфемного анализа, метод полевого структурирования, метод анализа словарных дефиниций, компонентный анализ, а также количественный подсчет.

Научная новизна диссертации состоит в том, что СП суффиксальных CJI в среднеанглийском языке до настоящего времени не подвергалось всестороннему изучению. В данном исследовании делается попытка дать комплексный анализ всего СП суффиксальных CJI в среднеанглийском языке, а также выявляются основные типы СЗ CJI.

Теоретическая значимость диссертации состоит в том, что проведенное исследование и его результаты могут способствовать более глубокому изучению и описанию словообразовательных процессов в среднеанглийском языке. Изучение взаимосвязи структуры и семантики производящей базы, типов СЗ производных суффиксальных CJI содействует углубленному представлению о словообразовательной системе существительных в среднеанглийском языке.

Данные, содержащиеся в работе, могут быть использованы при изучении других типов СП среднеанглийского языка.

Практическая ценность диссертации состоит в том, что результаты исследования могут быть использованы в курсе лекций и на семинарских занятиях по истории английского языка, по лексикологии, в спецкурсах по словообразованию, на практических занятиях по английскому языку, при написании студентами курсовых и дипломных работ.

Общетеоретическую основу диссертации составили работы отечественных и зарубежных лингвистов по проблемам лексикологии, словообразования, теории поля в лингвистике.

Материалом исследования послужили 1983 CJI среднеанглийского языка. Из них 1615 CJI отобраны методом сплошной выборки из словаря А Middle English Dictionary / Ed. by H. Bradley. - Oxford, 1951 (далее MED). 368 CJI обнаружены в произведении Джеффри Чосера "The Canterbury Tales" // Chaucer. G. Complete Works. - London, 1894 (далее Ch. C.T.). Для проведения исследования используются данные словаря The Barnhart dictionary of etymology / Ed. by R.K. Barnhart. - The H.W. Wilson Company, 1988, а также данные других лексикографических источников.

Апробация работы. Результаты исследования изложены на заседаниях кафедры иностранных языков Калмыцкого государственного университета, кафедры английской филологии Пятигорского государственного лингвистического университета в 2004 году и отражены в 3 публикациях: 1) Валентностные характеристики среднеанглийских производных существительных со значением лица (на материале дериватов на —ег) //Просвещение. - Элиста, 2003. - №3-4. - С. 91-95; 2)Понятие «поля» в лингвистике // Просвещение. — Элиста, 2004. - №1-2. - С. 93-99; 3) Заимствованные имена существительные со значением лица в среднеанглийском языке // Семантика, функция и грамматические категории лексических единиц. - Пятигорск, 2004. - С. 142-148.

На защиту выносятся следующие положения:

1. СП суффиксальных СЛ среднеанглийского языка включает в себя набор конкретных суффиксов. Ядро СП составляют 2 суффикса: -ег(е) и -our/eur. Ближе к ядру располагаются следующие суффиксы: -man, -ess, -en,

-ar, -el/le, -ling, -stre. На периферии находятся такие суффиксы, как: -ard, -ing, -ier, -ie, -ite, -ian, -et/let, -ist, -is, -ant, -isc.

2. Суффиксальные производные С J1 среднеанглийского языка образованы по следующим словообразовательным моделям: -ег(е) —» V+er(e)=N, N+er(e)=N; -eur/our -> N3aHM+our=N, V3aHM+our=N; -man —> N+man=N, V+man=N; -ess —> N+ess=N; -(i)en —► N+(i)en=N; -ling —► N+ling= N, Adj+ling,V+ling=N; -stre —> N+stre=N.

3. Словообразовательная база суффиксальных CJI среднеанглийского языка является весьма разнообразной как структурно-семантически, так и этимологически. Суффиксальные CJI образованы, в основном, от субстантивных и глагольных основ. Субстантивные основы принадлежат к ЛГР абстрактных, конкретных существительных и существительных со значением лица. Глагольные основы относятся к ЛСГ глаголов действия и движения. Большинство основ являются корневыми и производными.

4. Суффиксальные СЛ среднеанглийского языка имеют следующие СЗ: 1) С Л со значением занятия; 2) СЛ со значением качественной характеристики; 3) СЛ со значением пола и возраста; 4) СЛ со значением социального положения; 5) СЛ со значением взглядов, мировоззрения.

5. Значительная доля суффиксов, входящих в СП С Л среднеанглийского языка, заимствована из старофранцузского языка: -eur/our, -ar(e), -ess, -ard, -ier, -(i)te, -ant, -ian, -ist, -et/let, -el/le, -in(e), -is/ys, -ent.

Структура и содержание работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, после каждой из которых даются выводы, заключения, библиографического списка.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Словообразовательное поле суффиксальных существительных со значением лица в среднеанглийском языке"

ВЫВОДЫ

1. В результате анализа произведения Джеффри Чосера «Кентерберийские рассказы» обнаружено 368 CJI. 200 CJI образованы при помощи суффиксации (54%).

2. Словообразовательное поле суффиксальных CJI включает в себя 17 суффиксов. Ядро СП составляют 2 суффикса: -ег(е) (84 CJI; 42%); -or/our (42 CJI; 21%). У ядра располагаются такие суффиксы, как: -ess (16 CJI; 8%), man (13 CJI; 6,5%), -en (7 CJI; 2,6%). К периферии относятся следующие суффиксы: -ant (7; 1,9%); -ard (6; 1,6%); -el/le (4; 1%); -in(e) (4; 1%); -yng, -end

3; 1,5%); -ar (3; 0,8%); -te/ite (2; 0,5%); -is/ys (2; 0,5%); -an (2; 0,5%); -ent (1;0,2%); -ist (1;0,2%).

3. CJI с суффиксом -er(e) образованы по 3 словообразовательным моделям. Ядерной является модель N+er(e)=N (37 CJI; 44%). Большая часть производных CJI образована от простых заимствованных субстантивных основ (31; 97% от общего количества субстантивных основ). Субстантивные основы принадлежат к ЛГР конкретных существительных. Ближе к ядру находится модель V+er(e)=N (31 СЛ; 36%). Преобладающее количество производных СЛ образовано от исконных простых глагольных основ (18; 58% от общего количества глагольных основ). Глагольные основы относятся к ЛСГ: а) глаголов, обозначающих действия; б) глаголов коммуникации. К периферии относится модель Adj+er(e)=N (3; 3%).

Основными типами СЗ С Л с суффиксом -ег(е) являются: С Л со значением занятия (38; 45%) и СЛ со значением качественной характеристики (16; 19%).

4. СЛ с суффиксом -or/our созданы по 3 моделям. Ядерная модель — N3aHM+our=N / NHCK+our=N (13 СЛ; 30%). Субстантивные основы принадлежат к ЛГР абстрактных существительных. Ближе к ядру располагается модель — V3aHM+our=N (11 СЛ; 26%). Глагольные основы относятся к ЛСГ глаголов, обозначающих действие. Модель — Adv+Nur=N находится на периферии (1 СЛ; 2%).

Основные СЗ СЛ с суффиксом —our/or: 1) СЛ со значением занятия (23; 54%); 2) СЛ со значением качественной характеристики (7; 16%).

5. СЛ с суффиксом -ess сформированы по одной модели N+ess=N. Субстантивные основы составляют ЛГР существительных со значением лица. Основное СЗ - лицо женского пола.

6. СЛ с суффиксом -man образованы по двум моделям. Ядерной является модель N+man=N (9 СЛ; 69%). Суффикс -man присоединялся к исконным простым субстантивным основам. Субстантивные основы равномерно распределены по 4 ЛГР существительных: 1) ЛГР конкретных существительных; 2) ЛГР абстрактных существительных; 3) ЛГР собирательных существительных; 4) ЛГР существительных со значением лица. Модель Adj+man=N относится к периферии (4 СЛ; 30%). По данной модели СЛ были образованы от исконных простых адъективных основ.

Основное СЗ СЛ с суффиксом -man — СЛ со значением занятия (6;4б%).

7. СЛ с суффиксом —en образованы по модели N+en=N от простых субстантивных основ. Суффикс -en представлен в двух формах: исконный суффикс —en, и суффикс -en, заимствованный из старофранцузского языка. Субстантивные основы принадлежат к ЛГР абстрактных существительных.

Основное СЗ С Л с суффиксом -en — СЛ со значением занятия (3; 60%).

8. С Л с суффиксами, которые относятся к периферии СП, имеют следующие СЗ: а) СЛ со значением социального положения, ранга, титула, звания -ant, -el/le, -ys/is, -in(e), -ar, -an; б) СЛ со значением качественной характеристики -ant, -ard, -ar, -te/ite,

-ent; в) СЛ со значением пола -ine/yn, -el/le; г) СЛ со значением занятия -ant, -ard, -el/le; д) СЛ со значением взглядов, мировоззрения -ine/yn, -ar, -ist; е) СЛ со значением национальной принадлежности, места жительства

-an.

9. 105 СЛ (52%) образованы при помощи исконных суффиксов, таких как: -er(e), -man, -en, -yng, -end.

10. 95 СЛ (48%) образованы при помощи заимствованных, в основном из старофранцузского языка, суффиксов: -or/our, -ess, -ant, -ard, -el/le, -in(e), -ar, -te/ite, -is/ys, -an, -ent, -ist.

Значительная доля заимствованных С Л имеет следующие СЗ: 1) названия лиц по отнесенности к определенной профессиональной группе (28%); 2) названия лиц, имеющих определенный титул (24%); 3) названия лиц по качественной характеристике (18%).

170

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Исследование, проведенное в соответствии с поставленными задачами, позволяет прийти к следующему заключению.

Применение метода полевого структурирования при изучении словообразовательной системы определенной части речи позволяет осуществить комплексное исследование связей и зависимостей всех элементов словообразовательной системы, а именно: производящей базы, способа словообразования и производного слова.

Словообразовательное поле суффиксальных существительных со значением лица в среднеанглийском языке представляет значительную лексическую микросистему, которая характеризуется определенным набором семантических признаков, из которых семы «лицо» и «одушевленность» являются общими, объединяющими.

Словообразовательное поле суффиксальных СЛ среднеанглийского языка включает в себя набор конкретных суффиксов. Ядро СП составляют 2 суффикса, а именно: -ег(е) (534 СЛ; 51% по данным MED / 84 СЛ; 42% по данным из произведения Джеффри Чосера «Кентерберийские рассказы», далее Ch. С.Т.); -eur/our (148 СЛ; 14% / 42 СЛ; 21%).

В СП СЛ, обнаруженных в MED, ближе к ядру располагаются следующие суффиксы: -man (63; 6%); -аг(е) (60; 5%); -ess (36; 3,4%); -el/le (34; 3%); -ling (26; 2,4%); -stre (24; 2,2%); -(i)en .(19; 2%). К периферии относятся такие суффиксы, как: -ard (17; 1,6%); -ing (15; 1,4%); -end (14; 1,3%); -ier (12; 1%);-ie (11; 1%); -ite (10; 0,9%); -ian (7; 0,6%); -et/let, -ist, -is, -ant, -isc (27; 2,5%). В СП СЛ (Ch. C.T.) у ядра находятся такие суффиксы, как: -ess (16; 8%); -man (13; 6,5%); -en (7; 2,6%). К периферии принадлежат следующие суффиксы: -ant (7; 1,9%); -ard (6; 1,6%); -el/le (4; 1%); -in(e) (4; 1%); -yng, -end (3; 1,5%); -ar (3; 0,8%); -te/ite (2; 0,5%); -is/ys (2; 0,5%); -an (2; 0,5%); -ent (1; 0,2%); -ist (1; 0,2%).

СЛ с суффиксом -er(e) (MED) образованы no 10 словообразовательным моделям. Ядерной является модель V+er(e)=N (220; 41%). Ближе к ядру располагается модель N+er(e)=N (160; 29%). CJT с суффиксом -er(e) (Ch. С.Т.) соответствуют 3 моделям. Ядерной является модель N+er(e)=N (37; 44%). У ядра находится модель V+er(e)=N (31; 36%). К периферии относится модель Adj+er(e)=N (3; 3%).

Глагольные основы относятся к ЛСГ глаголов, обозначающих действие. Субстантивные основы принадлежат к ЛГР конкретных существительных. Основными типами СЗ являются: СЛ со значением занятия (317; 60% / 38; 45%) и СЛ со значением качественной характеристики (89; 17%/ 16; 19%).

СЛ с суффиксом -eur/our (MED) образованы по 5 моделям. Ядерные модели - N3aHMour/eur=N (34; 30%); V3aHM+our/eur=N (32; 22%). Ближе к ядру находится модель V+our/eur=N (26; 17%). На периферии — модель Adj+our/eur=N(13; 2%). Глагольные основы относятся к ЛСГ глаголов, обозначающих движение. Субстантивные основы принадлежат к ЛГР существительных со значением лица. СЛ с суффиксом -or/our (Ch. С.Т.) созданы по 3 моделям. Ядерная модель N3aHM+our=N (13; 30%). Ближе к ядру располагается модель V3aHM+our=N (11; 26%). Модель Adv+Nur=N находится на периферии. Субстантивные основы принадлежат к ЛГР абстрактных существительных. Глагольные основы относятся к ЛСГ глаголов, обозначающих действие.

Основные СЗ СЛ с суффиксом .-eur/our: 1) СЛ со значением занятия (75; 50% / 23; 54%); 2) СЛ со значением качественной характеристики (45; 30%/7; 16%).

СЛ с суффиксом -man (MED) образованы по 5 моделям. Ядерная модель N+man=N (45; 71%), ближе к ядру располагается модель V+man=N (9; 14%), к периферии относятся модели N+Nman=N (4; 6%), Adj+our=N(2; 13%). Преобладающая часть глагольных основ принадлежит к ЛСГ глаголов, обозначающих действие; большая доля субстантивных основ относится к ЛГР абстрактных существительных. СЛ с суффиксом -man (Ch. С.Т.) образованы по двум моделям. Ядерная модель N+man=N (9; 69%), на периферии Adj+man=N (4; 30%). Субстантивные основы равномерно распределены по 4 ЛГР существительных: 1) ЛГР конкретных существительных; 2) ЛГР абстрактных существительных; 3) ЛГР собирательных существительных; 4) ЛГР существительных со значением лица.

Основные СЗ СЛ с суффиксом —man: 1) СЛ со значением занятия (30; 47% / 6; 46%); 2) СЛ со значением социального положения (17; 26% / 3; 23%).

СЛ с суффиксом -ess (MED / Ch. С.Т.) сформированы по одной модели N+ess=N. Субстантивные основы составляют ЛСГ существительных со значением лица. Основное СЗ — лицо женского пола.

СЛ с суффиксом -(i)en (MED) соответствуют 4 моделям. Ядерной является модель N+(i)en=N (8; 42%). У ядра находятся модели N+Nen=N (3; 15%), V+en=N (2; 10%). На периферии - Adj+Nen=N (1; 5%). Субстантивные основы принадлежат к ЛГР существительных со значением лица. СЛ с суффиксом -(i)en (Ch. С.Т.) образованы по модели N+en=N. Субстантивные основы принадлежат к ЛГР абстрактных существительных.

Основное СЗ С Л с суффиксом -(i)en : 1)СЛ со значением пола и возраста (9; 47%); 2)занятия (4; 21% / 3; 60%).

СЛ с суффиксом -el/le (MED) созданы по 4 моделям. Ядерная модель — V+el/le=N (18; 52%). У ядра находится модель N+el/le=N (4; 12%), на периферии — модели N+V-el=N(l; 3%) и Adj+el=N (1; 3%). Глагольные основы относятся к ЛСГ глаголов, обозначающих действие. Основные СЗ: 1) С Л со значением качественной харктеристики (13; 54%); 2) С Л со значением занятия (9; 26%).

СЛ с суффиксом -ling (MED) образованы по 4 моделям. Основная модель - N+ling=N (13; 50%). У ядра располагаются модели Adj+ling=N (6; 23%), V+ling=N (6; 23%). На периферии находится модель Pr+ling=N (1; 3%). Большую часть субстантивных основ составляет ЛГР существительных со значением лица. Основное СЗ - лицо, к которому относятся с пренебрежением.

CJI с суффиксом —stre (MED) сформированы от производных суффиксальных субстантивных основ по схеме V+ere=N—> N+stre=N(15;62%). Субстантивные основы относятся к ЛГР существительных со значением лица. Основное СЗ - лицо женского пола.

СЛ с суффиксами, которые относятся к периферии СП (MED), имеют следующие СЗ:

1) СЛ со значением занятия -end, -ie, -ier, -(i)te, -ian;

2) СЛ со значением качественной характеристики -ant, -ine;

3) лицо, к которому относятся с пренебрежением -ard, -et/let;

4) СЛ со значением отношений семейно-родственного и общего характера -ine, -is;

5) СЛ со значением взглядов, мировоззрения -ist.

СЛ с суффиксами, находящихся на периферии СП (Ch. С.Т.), имеют следующие СЗ:

1) СЛ со значением социального положения, ранга, титула, звания -ant, -el/le, -ys/is, -in(e), -ar, -an;

2) СЛ со значением качественной харктеристики -ant, -ard, -ar, -te/ite,-ent;

3) С Л со значением пола -ine/yn, -el/le;

4) СЛ со значением занятия -ant, -ard, -el/le;

5) СЛ со значением взглядов, мировоззрения -ine/yn, -ar, -ist;

6) СЛ со значением национальной принадлежности, места жительства -an.

Большая часть СЛ образована при помощи исконных суффиксов (740;70% / 105;52%), таких как: -er(e), -man, -el/le, -ling, -stere, -ing,-end,-en,-ie.

317 СЛ (30%) (MED) и 95 СЛ (48%) (Ch. C.T.) созданы при помощи заимствованных, в основном из старофранцузского языка, суффиксов: -eur/our, -ar(e), -ess, -ard, - ier, -(i)te, -ant, -ian, -ist, -et/let, -el/le, -in(e), is/ys, -ent.

Значительная доля заимствованных СЛ имеет следующие СЗ: 1) названия лиц по отнесенности к определенной профессиональной группе (28%); 2) название лиц, имеющих титул (24%); 3) название лиц по качественной характеристике (18%).

Таким образом, в настоящей диссертации сделана попытка описать СП суффиксальных СЛ в среднеанглийском языке. Данное СП охватывает значительную часть существительных среднеанглийского языка, отсюда следует, что суффиксальный способ словообразования был одним из самых продуктивных способов в среднеанглийский период. Было установлено, что словообразовательная база суффиксальных СЛ среднеанглийского языка включает в себя основы различных частей речи. Ведущую роль в образовании суффиксальных СЛ играли, в основном, субстантивные и глагольные основы. Адъективные основы участвовали в образовании небольшого количества СЛ. СЛ данного СП образованы от основ, относящихся к разнообразным ЛГР и ЛСГ. В основном, это субстантивные основы ЛГР абстрактных, конкретных существительных и существительных со значением лица, а также ЛСГ глаголов действия и движения. Большинство основ являются корневыми и производными. Суффиксальные СЛ среднеанглийского языка имеют, главным образом, следующие СЗ: 1) С Л со значением занятия; 2) СЛ со значением качественной характеристики; 3) СЛ со значением пола и возраста; 4) СЛ со значением социального положения; 5) СЛ со значением взглядов, мировоззрения.

Список научной литературыНикитина, Людмила Анатольевна, диссертация по теме "Германские языки"

1. Адмони В.Г. Основы теории грамматики. — М.-Л.: Наука, 1964. 125 с.

2. Англицкас В.Л. Словообразовательная валентность основ имен лица в совр. англ. языке.: Дис. .канд. филол. наук. Ленинград, 1980.-184 с.

3. Антрушина Г.Б., Афанасьева О.В., Морозова Н.Н. Лексикология английского языка. — М.: Дрофа, 2000. 288 с.

4. Апресян Ю.Д. Лексическая семантика. Синонимические средства языка.-М., 1995.-Т. 1.-472 с.

5. Араева Л.А. Словообразовательный тип в аспекте новой научной парадигмы // Проблемы лексикографии, мотивологии, дериватологии. — Томск, 1998.-С. 205-211.

6. Аракин В.Д. История английского языка: Учебное пособие. М.: Просвещение, 1985. — 256 с.

7. Арбекова Т.И. Лексикология английского языка. — М.: Высшая школа, 1977.-240 с.

8. Арнольд И.В. Лексикология современного английского языка. — М., 1959.-С. 100-116.

9. Арнольд И.В. Семантическая структура слова в совр. англ. языке и методика её исследования: Дис. . .докт. филол. наук. — М., 1966 — 431 с.

10. Арнольд И.В. Основы научных исследований в лингвистике. М., 1991.

11. Арнольд И.В. Стилистика современного английского языка. — М., 2002. -384 с.

12. Архипов И.К. Семантика производного слова английского языка: Учебное пособие. М.: Просвещение, 1984. — 128 с.

13. Барон И.Э. Основные типы словообразовательных значений конвертированных глаголов в парах N>V в совр: англ. языке: Дис. .канд. филол. наук. Ростов н/Д, 1995. — 209 с.

14. Бартошевич А. К определению системы словообразования // Вопросыязыкознания. 1972. - № 2. - С. 83-89.

15. Башкуева М.Н. Структурно-семантические особенности групп существительных в совр. англ. тексте: Дис. .канд. филол. наук. — М., 2000. С. 27.

16. Баяндина Н.А. К истории имен существительных с суффиксом -ость в русс, лит-ом языке XVIII первой четверти XIX века: Дис. .канд. филол. наук. - Казань, 1999. — 221 с.

17. Беляева Т.М. Словообразовательная валентность глагольных основ в англ. языке. М.: Высш. школа, 1979. - 184 с.

18. Беляева Т.М., Хомяков В.А. Нестандартная лексика английского языка. Л.: Изд-во ЛГУ, 1985. - 136 с.

19. Блох М.Я. Теоретические основы грамматики. — М.: Высшая школа, 2000.- 160 с.

20. Богданов С.И. Форма слова и морфологическая форма. СПб.: Изд-во СПбГУ, 1997.-247 с.

21. Борисова Т.Г. Словообразовательная категория суффиксальных вещественных имен существительных с мутационным словообразовательным значением в совр. рус. яз.: Автореф. дис. .канд. филол. наук. Ставрополь, 2000. - 22 с.

22. Бухмастова Г.А. Денотативные статусы лица в совр. англ. языке: Дис. .канд. филол. наук.-Л., 1987.-С. 40-41.

23. Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. М., 1997

24. Вердиева З.Н. Семантические поля в совр. англ. языке: М.: Высш. школа, 1986.-120 с.

25. Вертоградова Л.А. Продуктивные способы образования прилагательных в совр. англ. языке (на мат. адъект. новообразований 40-70 гг. 20 в.): Дис. .канд. филол. наук. Ростов-на-Дону, 1984. - С. 45-47.

26. Винокур Г.О. Заметки по русскому словообразованию // История советского языкознания. Хрестоматия. М.: Высш. школа, 1988. — С. 358-368.

27. Власов Ю.Н., Загоруйко А.Я. Практическая направленность лингвистической терминологии // Language and Communication. Issue I. Rostov-on-Don, 2001. - P. 33-37.

28. Гак В.Г. Языковые преобразования. M., 1998. - 768 с.

29. Гатаулин Р.Г. Словообразование и текст. Уфа, 1990. - 80 с.

30. Гвоздецкая Н.Ю. Язык и стиль древнеанглийской поэзии. Иваново, 1995.

31. Дегтярь И.Г. Производные (суффиксальные) существительные, выражающие понятие «действующее лицо» в совр. англ. языке: Автореф. дие. .канд. филол. наук. — Ленинград, 1973.- 15 с.

32. Дрокина А.Б. Семантико-номинативные и словообразовательные свойства композитов с суффиксом -ег: Дис. .канд. филол. наук. -Пятигорск, 1990. — 196 с.

33. Есперсен О. Философия грамматики. — М.: Изд-во иностранной литературы, 1958. — 404 с.

34. Жаналина К.Л. О содержании и средствах выражения словообразовательного значения // Филол. науки. 1992.- №4-С. 6275.

35. Жигадло В.Н., Иванова И.П., Иофик Л.Л. Современный английский язык. Теоретический курс грамматики. Москва, 1956. — 350 с.

36. Жирмунская М.Л. Словообразовательные потенции прилагательных цветообозначения в совр. герм, языке: Автореф. дис. .канд. филол. наук. Москва, 1982. - 25 с.

37. Жирмунский В.М. История немецкого языка. — М.: Изд-во лит-ры на иностранных языках, 1956. 387 с.

38. Жукова Т.В. Словообразовательный тип как формально-семантическая структура (на примере отсубстантивов С+ -ник) // Проблемы типологии языковых единиц разных уровней. — Бийск, 2001. — С. 27-34.

39. Журавлев В.К. Диахроническая морфология. М.: Наука, 1992. - 208 с.

40. Заботкина В.И. Семантика и прагматика нового слова (на матер.англ. языка) // Автореф. дис. .канд. филол. наук. — М., 1991. 52 с.

41. Загоруйко А .Я. Характер взаимоотношений производящей базы и производных слов // Очерки по лексикологии романо-германских языков. Ростов-на-Дону, 1976. - С. 3-12.

42. Загоруйко А.Я., Абросимова Л .С. Словообразовательное поле отсубстантивных глаголов в англ. языке // Функционально-семантические и словообразовательные поля в лингвистике. — Ростов н/Д: Изд-во РГПУ, 1998. С. 84-121.

43. Загоруйко А.Я. Способы выражения словообразовательных значений в словах, образованных по конверсии в совр. англ. языке. — Ростов н/Д: РГПУ, Деп. в ИНИОН РАН 12.04.96. - №51404.

44. Загоруйко А.Я. Словообразовательное поле глаголов в совр. англ. языке // Актуальные проблемы лексических и синтаксических микросистем. Ростов н/Д, 2000. - С. 8-23.

45. Земская Е.А. Современный русский язык. Словообразование. М.: Просвещение, 1973. - 304 с.

46. Земская Е.А. Словообразование как деятельность. М.: РАН, 1992. -211 с.

47. Зенков Г.С. Вопросы теории словообразования. Фрунзе, 1969. — 165 с.

48. Зернов Б.Е. Взаимодействие частей речи в англ. языке (статико-динамический аспект). — Л.: Изд-во Ленинградского ун-та, 1986 — 128 с.

49. Иванова И.П. Структура английского имени существительного. М., 1975.- 168 с.

50. Иванова И.П. О полевой структуре частей речи в англ. языке // Теория языка. Методы его исследования и преподавания. Л.: Наука, 1981. — 285 с.

51. Игнатова С.А. Структурно-семантическая организация обозначений совокупности лиц в совр. англ. языке: Автореф. дис. .канд. филол. наук. Минск, 1981. — 18 с.

52. Ирисханова O.K. Семантика событийных имен существительных вязыке и речи: Автореф. дис. . .канд. филол. наук. — М., 1997. — С. 11.

53. Иртеньева Н.В. Логико-семантическая классификация существительных в англ. языке и её синтаксическая релевантность // Проблемы грамматики и стилистики англ. языка. — М., 1973. — С. 3-38.

54. Камчатнов A.M., Николина Н.А. Введение в языкознание. — М.: Флинта: Наука, 2002. 232 с.

55. Каращук П.М. Аффиксальное словообразование в английском языке. — М., 1965.

56. Каращук П.М. Словообразование английского языка. — М.: Высшая школа, 1977. -303 с.

57. Карпухина Н.К. Лексико-грамматический разряд имен лица в совр. англ. языке: Автореф. дис. .канд. филол.наук Ленинград, 1974 — 24 с.

58. Кияк Т.Р. Мотивированность лексических единиц: количественные и качественные характеристики. Львов, 1988. - 166 с.

59. Кобрина Н.А., Корнеева Е.А., Оссовская М.И., Гузеева К.А. Грамматика английского языка. Морфология. Синтаксис. — СПб: Союз, 1999.-496 с.

60. Козлова Л.А. О различных подходах к проблемам взаимодействия классов слов // Исследования в области семантического синтаксиса. — Пятигорск, 1974.-С. 13-27.

61. Конецкая В.П. Введение в сопоставительную лексикологию германских языков: Учебное пособие. М.: Высшая школа, 1993. — 201 с.

62. Краченко С.Ю. Принципы формирования синонимических рядов, обогащающихся за счет заимствованной лексики // Языковые единицы и категории в речи. — Пятигорск, 2001. С. 108-110.

63. Кронгауз М.А. Семантика. Москва, 2001. - 399 с.

64. Крючкова М.Л. Классы слов и их сочетания //Лексико-семантические группы совр. англ. языка. Новосибирск, 1985. - С. 98-112.

65. Кубрякова Е.С. Что такое словообразование. — М.: Наука, 1965. 77 с.

66. Кубрякова Е.С. Словообразование // Общее языкознание. Внутренняя структура языка. М.: Наука, 1972. - С. 344-393.

67. Кубрякова Е.С. Основы морфологического анализа. М.: Наука, 1974. -319с.

68. Кубрякова Е.С., Харитончик З.А. О словообразовательном значении и описании смысловой структуры производных суффиксального типа // Принципы и методы семантических исследований. — М.: Наука, 1976. -С. 76.

69. Кубрякова Е.С. Типы языковых значений. Семантика производного слова. М.: Наука, 1981.-200 с.

70. Кубрякова Е.С. Словообразование // Большой энциклопедический словарь. Языковедение / Гл. ред. В.Н. Ярцева: Большая российская энциклопедия, 1998. С. 467-469.

71. Лопатин В.В. Улуханов И.С. Основные понятия морфемики // Русская грамматика / Гл. ред. Н.Ю. Шведова. М.: Наука, 1982. - Т. 1. - С. 123143.

72. Лукин О.В. Полевая структура частей речи // Лингвистические исследования: эволюция и функционирование языка. — Екатеринбург, 1994.-С. 29-36.

73. Манучарян Р.С. К типологии словообразовательных значений // Изв. АН СССР. Сер. литер, и язык. М., 1974. - Т.ЗЗ. - №6. - С. 516-523.

74. Маслов Ю.С. Введение в языкознание. — М.:Высшая школа, 1997 — 272с.

75. Махмутова А.Н. Оценочные существительные со значением лица женского пола в русском и англ. языках: Автореф. дис. .канд. филол. наук. Казань, 2002. - 23 с.

76. Мешков О.Д. Словообразование современного английского языка. — М.: Наука, 1976.-245 с.

77. Милькевич Е.С. Словообразовательное поле отглагольных существительных в совр. англ. языке: Дис. .канд. филол. наук. Ростов н/Д, 1996.-203 с.

78. Морховский А.Н. Слово и предложение в истории англ. языка. Киев: Вища школа, 1980. - 214 с.

79. Мурзин JI.H. Основы дериватологии: Конспект лекций. Пермь: Изд-во ПГУ, 1989. - 56 с.

80. Муругова Е.В. Словообразовательное поле существительных лица в совр. англ. языке: Дис. .канд. филол. наук. Ростов н/Д, 1997. - 197 с.

81. Мурясов Р.З. О словообразовательном значении и семантическом моделировании частей речи // Вопросы языкознания. — 1976. №5.-С.127-138.

82. Мурясов Р.З. Словообразование и функционально-семантические категории (на материале суффиксальных сущ. нем. яз.). Уфа, 1993. -224 с.

83. Мячина А.В. О группировке имен существительных англ. языка по семантическим разрядам // Грамматические и лексико-семантические исследования в синхронии и диахронии (на мат-ле англ. языка). — Калинин, 1975.-С. 55.

84. Нижельская Ю.А. Структурно-семантическая и этимологическая характеристики словообразовательного поля глаголов американского варианта совр. англ. языка: Дис. .канд. филол. наук. Ростов н/Д, 2003.- 190 с.

85. Никитин М.В. Основы лингвистической теории значения. — М.: Высшая школа, 1988. — 165 с.

86. Никитин М.В. Знак значение - язык: Учебное пособие. - СПб.: Изд. РГПУ им. Герцена, 2001. - 226 с.

87. Новикова JI.B. Фразеологическая активность прилагательного в совр. англ. языке (на материале частотных прилагательных): Автореф. дис. . .канд. филол. наук. М., 1987. - 24 с.

88. Омельченко Л.Ф. Продуктивные типы сложных слов в совр. англ.языке (на материале прилагательных и глаголов). Киев: В ища школа, 1981.- 144 с.

89. Павлина С.Ю. Переходные зоны в области функционирования абстрактных и конкретных существительных: Автореф. дис. .канд. филол. наук. Н.Новгород, 1997. - С. 6-7.

90. Перева А.В. Система суффиксации в совр. англ. языке: Дис. .канд. филол. наук. М., 1976. - 228 с.

91. Плоткина К.З. О полевой природе имени существительного в языке // Филол. науки. 1975. - №4. - С. 83-90.

92. Плунгян В.А. Общая морфология. Введение в проблематику. — М.: Эдиториал УРСС, 2000. 383 с.

93. Погребная И.В. Словообразовательное поле отглагольных существительных в совр. англ. языке: Дис. .канд. филол. наук. — Ростов н/Д, 1998.-187 с.

94. Полюжин М.М. Диахронно-семантический аспект префиксального словообразования в англ. языке: Дис. .канд. филол. наук. — Москва — Ужгород, 1993. 405 с.

95. Познякова Е.М. Словообразовательная категория имен деятеля в англ. языке: Когнитивный аспект исследования. Реф: Клименко O.K. // РХ — Сер.6, язык. 2001. - №2. - С. 120-123.

96. Пушкарев Е.А. Роль семантики словообразовательного суффикса в формировании лексических значений производных слов (на мат. англ. дериватов на-er): Дис. .канд. филол. наук. СПб., 2001. - 164 с.

97. Расторгуева Т.А. История английского языка: Учебник. — М.: Высш. школа, 1983.-347 с.

98. Ревзина О.Г. Структура словообразовательных полей в славянских языках. М.: Изд-во МГУ, 1969. - 154 с.

99. Редкозубова Е.А. Словообразовательные поля существительных и глаголов сленга в совр. англ. языке: Дис. .канд. филол. наук. — Ростов н/Д, 2001.-191 с.

100. Резанова З.И. Функциональный аспект словообразования. Русское производное имя. — Томск: Изд-во Томского ун-та, 1996. 219 с.

101. Реформатский А.А. Введение в языкознание. — М.: Аспект Пресс, 1996.- 536 с.

102. Самаркина Н.Н. Адвербальная валентность английского глагола: Атореф. дис. .канд. филол. наук. Калинин, 1971. - 19 с.

103. Сеидмамедова С.Н. Регулярная полисемия в сфере производных прилагательных совр. англ. языка: Дис. .канд. филол. наук. — М., 1993.- 175 с.

104. Силин B.J1. Этимология и семантика слов. Днепропетровск, 1990.

105. Смирницкий А.И. Лексикология английского языка. — М.: Изд-во литры на ин. яз., 1956. — 260 с.

106. Смирницкий А.И. К вопросу о слове (Проблема «отдельности слова») // История советского языкознания. Хрестоматия. — М.: Высшая школа, 1988.-С. 253.

107. Сосновская В.Б. Опыт семантической интерпретации слов по конверсии // Материалы V респ. конф. по теории и методике преподавания иностр. языков. — Алма-Ата, 1971. — С. 148-152.

108. Степанова М.Д. Словообразование современного немецкого языка. — М., 1953.-374 с.

109. Степанова Л.Н. Категории рода и лексические дублеты в испанском языке: Автореф. дис. .канд. филол. наук. — М., 1972.-С. 13.

110. Степанов Ю.С. Имена. Предикаты. Предложения. — М.: Наука. — 1981.- С. 74-76.

111. Степанов М.Д., Флейшер В. Теоретические основы словообразования в немецком языке. М.: Высшая школа, 1984. - 264 с.

112. Тарланов З.К. Методы и принципы лингвистического анализа.— Петрозаводск: Изд. Петрозавод. ун-та, 1995. 190 с.

113. Тимофеев К.А. Заметки о словообразовании // Вопросы грамматики. К 75-летию акад. И.И. Мещенинова. М. - Л., 1960. - С. 433-475.

114. Тихонов А.Н. О семантической соотносительности производных и производящих основ // Вопросы языкознания. — 1967.- №1. С. 112120.

115. Толстой Н.И. Суффиксальное словообразование сквозь призму семантического микрополя // Сопоставительное изучение словообразования славянских языков. Тезисы междун. симпозиума. — М.: Наука, 1984.-С. 67-70.

116. Уфимцева А.А. Слово в лексико-семантической системе языка. — М.: Наука, 1968.-272 с.

117. Уфимцева А.А., Азнаурова Э.С., Кубрякова Е.С., Телия В.Н. Языковая номинация. Общие вопросы. — М., 1977. С. 71-72.

118. Фрумкина P.M., Михеев А.В., Мостовая А.Д., Рюмина М.А. Семантика и категоризация. — М.: Наука, 1991. 168 с.

119. Харитончик З.А. Лексикология английского языка. — Минск: Высшая школа, 1992.-229 с.

120. Царев П.В. Продуктивное именное словообразование. М., 1984.— 220с.

121. Шадрин В.И. К проблеме ономасиологической интерпретации сложных существительных в англ. языке // Проблемы словообразования в англ. и нем. языках. Смоленск, 1982. - С. 110117.

122. Шадрин В.И. Ономасиология производного имени в англ. языке: Учебное пособие. СПб.: Изд-во СПб ГУ, 1996. - 155 с.

123. Шелякин М.А. Морфология совр. русс, языка // Учебное пособие. — Тарту: ТГУ. 1989. - С. 40-42.

124. Ширшов И. А. Проблемы словообразовательного значения в современной отечественной науке // Вопросы языкознания. 1979. -№5.-С. 109-122.

125. Ширшов И.А. Типы словообразовательной мотивации // Филол. науки. 1995.-С. 41-54.

126. Ширшов И.А. Типы полисемии в производном слове // Филол. науки. -1996.-№1.-С. 55-56.

127. Ширшов И.А. Границы словообразовательного гнезда // Филол. науки. 1996.-№5.-С. 43-54.

128. Щерба JI.B. Языковая система и речевая деятельность.— М., 1974 — С.51.

129. Щур Г.С. Теории поля в лингвистике. — М.: Наука, 1974. 253 с.

130. Ярцева В.Н. Историческая морфология английского языка. M.-JL: Изд-во АН СССР, 1960. - 194 с.

131. Adams V. An Introduction to Modern English Word — Formation. — London, Longman Group Ltd., 1973. - 230 p.

132. Arnold I.V. The English Word. M.: BILL, 1986. - 296 p.

133. Bauer L. English Word Formation. - Cambridge: Cambridge University Press, 1996.-311 p.

134. Blokh M.Y. A Course in Theoretical English Grammar. — M.: Высшая школа, 1994.-381 p.

135. Bloomfield L. Language. New York, 1965. - 564 p.

136. Curme G. English Grammar. New York: Barnes and Noble Books, 1953. — 366 p.

137. Ilysh B. The Structure of Modern English. — M., JI.: Просвещение, 1971. — 366 p.

138. Jespersen O. Essentials of English Grammar. — London, 1942. 387 p. .

139. Kruisinga E. Handbook of Present Day English. Utrecht, 1925.

140. Marchand H. The Categories and Types of Present Day English Word — Formation. A Synchronic - Diachronic Approach. — Miinchen: C.H. Beck'sche Verlagsbuch - handlung, 1969. - 545 p.

141. Palmer H.E. A grammar of spoken English. Cambridge, 1969. - 341 p.

142. Potter S. Our language. Middlesex, England: Penguin Books, 1950.- 204 P

143. Reznik R.V., Sorokina T.S., Reznik I.V. A History of the English language:

144. Учебное пособие. М.: Флинта: Наука, 2003. - 496 р.

145. Sweet Н. A New English Grammar Logical and Historical. Oxford: At the Clarendon Press, 1955. - 138 p.

146. Ulmann S. Semantic Universals // Readings in Modern English Lexicology // Ред. C.C. Хидекель, Р.З. Гинзбург, Г.Я. Князева, А.А. Санкин. JL: Просвещение, 1975. - С. 35-43.

147. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ

148. Middle English Dictionary / Ed. By Henry Bradley. — Oxford, 1951.

149. The Barnhart dictionary of etymology / Ed. by Robert K. Barnhart. Bronx (N.Y.): Wilson, 1988. - 1284 p.

150. The Concise Oxford Dictionary of English Etymology / Ed. by T.F. Hoad. -Oxford: Clarendon press, 1986. — 552 p.

151. A comprehensive etymological dictionary of the English language / Ed. by E. Klein. — Amsterdam, 1966. 853 p.

152. A concise etymological dictionary of the English language / Ed. by W. Skeat. -New York, 1963.-656 p.

153. Большой энциклопедический словарь. Языкознание / Гл. ред. В.Н. Ярцева. — М.: Большая Российская Энциклопедия, 1998. 685 с.

154. Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. — М.: Советская энциклопедия, 1990. — С. 499.

155. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ1. ЛИТЕРАТУРЫ

156. Geoffrey Chaucer. The Canterbury Tales // The Complete works of G. Chaucer. Oxford: Clarendon Press, 1894.1. БЭСЯ

157. СПИСОК ПРИНЯТЫХ СОКРАЩЕНИЙ

158. Большой энциклопедический словарь

159. ЛЭС — Лингвистический энциклопедический словарь

160. КСП комплексное словообразовательное поле

161. MED Middle English Dictionary

162. СП словообразовательное поле

163. СЗ словообразовательное значение

164. СЛ существительные со значением лица

165. ЛСГ — лексико-семантическая группа

166. ЛГР лексико-грамматический разряд

167. Ch. С.Т. — G. Chaucer. The Canterbury Tales1. O.E. Old English1. M.E. Middle English1. — Latin1. O.F. Old French1. M.Du Middle Dutch1. O.H.G. Old High German1. O.L.G. Old Low German1. O.N. Old Norse1. A.N. Anglo-Norse1. Gr. Greek