автореферат диссертации по истории, специальность ВАК РФ 07.00.02
диссертация на тему:
Советская пропаганда в годы Великой Отечественной войны

  • Год: 2009
  • Автор научной работы: Горлов, Андрей Сергеевич
  • Ученая cтепень: кандидата исторических наук
  • Место защиты диссертации: Москва
  • Код cпециальности ВАК: 07.00.02
450 руб.
Диссертация по истории на тему 'Советская пропаганда в годы Великой Отечественной войны'

Полный текст автореферата диссертации по теме "Советская пропаганда в годы Великой Отечественной войны"

На правах рукописи ' /

ГОРЛОВ АНДРЕЙ СЕРГЕЕВИЧ

СОВЕТСКАЯ ПРОПАГАНДА В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ: ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ

07.00.02 - Отечественная история

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук

1 о НОЯ 2059

Москва-2009

003483820

Работа выполнена на кафедре «История и политология» ФГОУВПО «Российский государственный университет туризма и сервиса»

Научный руководитель:

доктор исторических наук, профессор Орлов Игорь Борисович

Официальные оппоненты: доктор исторических наук

Лившин Александр Яковлевич

кандидат исторических наук Корчагина Марина Борисовна

Ведущая организация:

Московский государственный областной университет

Защита диссертации состоится «3» декабря 2009 г. в 14 часов на заседании Диссертационного совета Д 212.150.01 при ФГОУВПО «Российский государственный университет туризма и сервиса» по адресу: Московская обл., Пушкинский р-н, пос. Черкизово, ул. Главная 99, ауд. 1209. Зал заседаний советов.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ФГОУВПО «Российский государственный университет туризма и сервиса»

Автореферат разослан

Ученый секретарь диссертационного совета доктор ист. наук, профессор

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы исследования. История войн и военных конфликтов наглядно свидетельствует о том, что исход вооруженных столкновений, в конечном счете, зависит от двух факторов - материального и морального. В свою очередь, опыт Второй мировой войны убедительно показал, что успешное выполнение боевых задач во многом зависело от действенности воспитательной и пропагандистской работы в войсках.1 Современные исследования показывают, что боеспособность воинских частей на две трети зависит от психофизического состояния солдат и только треть приходится на технику и прочие факторы. Не менее важным фактором победы является психологическое и моральное состояние тыла. Очевидно, что на эти показатели способна повлиять активная пропагандистская и контрпропагандистская деятельность.

Война с фашизмом стала битвой идеологий и национальных характеров. В период тяжелейшего военного, экономического, политического и информационного противостояния советской пропагандой накапливался опыт управления общественными процессами в экстремальных условиях военного времени. В силу этого, представляется общественно значимым анализ конкретно-исторического содержания такого идеологического и коммуникационного феномена как пропаганда и, прежде всего, ее влияния на ход военных действий и достижение победы в войне.

Степень изученности проблемы. Литературу по рассматриваемой проблеме можно условно разделить на несколько групп. Первую составляют общие исследования о Великой Отечественной войне,2 из которых можно почерпнуть информацию о ходе военных действий, отразившихся на организации военной пропаганды. Вторая группа освещает роль КПСС в исследуемый период. Это как общие работы по истории партии, так и труды, посвященные изу-

1 Патриотическая идея накануне XXI века: прошлое или будущее России // Материалы межрегиональной научно-практической конференции, 19-20 сентября 1998 г. Волгоград, 1999. С. 47.

2 См., например: Великая Отечественная народная 1941-1945: Краткий ист. очерк / Под ред. П.А. Жилина. М., 1985; Советский Союз в годы Великой Отечественной войны. 1941-1945. / Отв. ред. А.М. Самсонов. 2-е изд., испр. и доп. М., 1985; Народ и война. 50 лет Великой Победы. СПб., 1995 и др.

чению особенностей пропагандистской работы партии в годы войны.3 Третья группа включает в себя труды, в которых содержится обзор советской пропаганды в период военных действий. В рамках этой группы можно выделить: работы, в которых упор сделан на эффективности восприятия пропагандистских мероприятий;4 исследования, посвященные анализу отдельных форм пропаганды в 1941-1945 гг.: в печати, на радио, в плакатной графике,5 через культуру и религиозную сферу,6 а также исследования организации пропаганды среди отдельных категорий населения тыла и оккупированных территорий,7 войск противника, работы с военнопленными и зарубежной общественностью.8

В четвертую группу включены работы, в которых освещаются теоретические вопросы, связанные с понятием «пропаганда», ее структурой, целями и задачами.9 В первую очередь это труды зарубежных авторов, которые анализи-

3 См.: Идеологическая работа КПСС на фроите (1941-1945 it.). М, I960; Юденков А.Ф. Политическая работа партии среди населения оккупированной советской территории (1941-1944 гг.). М., 1971; Организаторская и массово-политическая работа партийных организаций РСФСР в тылу. 1941-1945 гп Л., 1980; Кондакова Н.И. Идеологическая победа над фашизмом 1941-1945 гг. М., 1982; Комков Г.Д. На идеологическом фронте Великой Отечественной войны (1941-1945). М., 1983; Идеологическая работа КПСС в действующей армии: 1941-1945 гг. / Под. ред. Г.В. Средина. М., 1985; Папин B.C. Организационно-партийная работа в годы Великой Отечественной войны. М., 1990 и др.

4 См.: 1)Поляков Ю. Почему мы победили. О массовом сознании в годы войны // Свободная мысль. 1994. № 11 и др.

2) Зима В.Ф. Менталитет народов России в войне 1941-1945 гг. М., 2000;

3) Козлов Н.Д. С волей к победе: пропаганда и обыденное сознание в годы Великой Отечественной войны. СПб., 2002.

3 См.: Жуков С. Фронтовая печать в годы Великой Отечественной войны. М., 1968; Радио в дни войны / Сост.: МС, Глейзер и Н.М. Потапов. М., 1975; Попов Н.П., Горохов Н.А. Советская военная печать в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. М., 1981 ;Деыосфенова Г.Л. Советские плакатисты - фронту. М., 1985; Ваших К. Метаморфозы зла. Образ врага в немецком и советском плакате // Родина. 2002. № 10 и др.

6 См.: Максаков Л.В. В ряду воюющего народа (из истории советской культуры в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.). М., 1965; Манаенхов А И. Культурный фронт в годы Великой Отечественной войны. М., 1988; Советская культура в годы Великой Отечественной войны. Л., 1976; Якунин В. За веру и Отечество. Самара, 1995; Пинегина Л. А. Художественная культура как фактор Великой Победы. 1941-1945 гг. М., 1997; Васильева О.Ю. Русская православная церковь в политике советского государства в 1943-1948 гг. М., 2001 и др.

См.: Ив лев И. А, Юденков А.Ф. Оружием контр пропаганды: советская пропаганда среди населения оккупированных территорий СССР. 1941-1945 гг. М., 1988; Невежнн В.А. Советская пропаганда и идеологическая подготовка к войне (вторая половина 30-х гг. - качала 40-х гг.): Автореф. дис.... докт. ист. наук. М., 1999; Фатеев А.В. Образ врага в советской пропаганде, 1945-1954. М., 1999; Ржешевский О.А. «...изменить отношение к немцам, как к военнопленным, так и к гражданским» // Военно-исторический журнал. 2003. № 5 и др.

8 См.: Рудекко Н.Н. Слово правды в борьбе с фашизмом. Пропагандистская деятельность политорганов Красной Армии среди войск противника на территории СССР, 1941-1944. Киев, 1980; Власова И.В. Работа с военнопленными в -шловых районах советских фронтов в годы Великой Отечественной войны: Автореф. дис. ... канд. ист. наух М, 1994; Мягков МЛО. Вермахту ворот Москвы, 1941-1942. М., 1999; Петрова Н.К. Антифашистские комитеты в СССР: 1941 -1945 гг. М., 1999; Попов АБ. Пленные большой войны: иностранные военнопленные в СССР в 1941-1945 гг. Ростов к/Д., 2000; Точенов С. В. Лагерь № 48 // Отечественная история. 2001. №4 и др.

9 См., например: Буданцев Ю.П. В контексте жизни. Системный подход и массовая коммуникация. М.: Мысль, 1979; Войтасик Л. Использование психологии в системе пропаганды // Реклама: внушение и манипуляция. Медиа-ориентированный подход. Самара, 2001.

10 тл

руют советскую пропаганду со стороны. В частности, ведущие аспекты советской пропаганды исследованы в монографии Д. Бербера и М. Харрисона, которые подчеркивали, что основной упор в пропаганде делался на русскую Родину, что было естественным, но одновременно выглядело как серьезное отклонение от марксистско-ленинской доктрины. Результатом «нового пропагандистского курса» стало сознательное обращение к прошлому России в целях обеспечения «патриотического порыва». В свою очередь, образцами для подражания становились «герои эпических побед» над иностранными завоевателями. Американские историки подчеркивали неизменность в советской пропаганде образа Сталина, чье имя во время войны было превращено в «символ патриотического дела», источник патриотического вдохновения и моральной поддержки. После битвы под Сталинградом ссылки на «сталинскую стратегию» и «сталинскую школу военного искусства» становятся частым явлением, а в конце войны отождествление Сталина с победой достигло апогея с принятием им звания генералиссимуса.11 Пятую группу представляет собой литература источниковедческого характера, рассматривающая различные группы источников пропагандистского характера: фотодокументы и фронтовой и тыловой фольклор, марки и медали, рукописные альманахи и письма.12

В целом можно выделить четыре этапа изучения рассматриваемой в диссертации проблематики.

Большинству публикаций первого периода (1940-е - первая половина 1950-х гг.) присущи целенаправленная политизация, пропагандистский по сти-

10 См.: Боффа Дж. История Советского Союза. Т. 2. От Отечественной войны до положения второй мировой державы. Сталин и Хрущев. 1941-1945 гг. Пер. с итал. 2-е изд. М., 1994; Верт А. Россия в войне 19411945. М., 1967; Верт Н. История советского государства. 1900 - 1941. Пер. с франц. 2-е изд., испр. М„ 1988; Хоскинг Дж. История Советского Союза 1917-1991. М., 1995 и др.

11 Baiber J., Harrison М. The Soviet Home Front, 1941-1945: A Social and Economic History of the USSR in World War II. London and New York, 1991. P. 69-71.

12 См.: Лебедев П. Крылатое слово на войне: О пословицах и поговорках периода Великой Отечественной войны // Волга. 1980. № 2; Горяева T.M. Фонодокументы как источник по истории Великой Отечественной войны // История СССР. 1985. № 3; Кондратьев В. А О публикации писем советских людей периода Великой Отечественной войны // История СССР. 1986. № 6; Морохин Н. «По врагу открой огонь ...»: О частушке периода Великой Отечественной войны // Волга. 1986. № 5; Бахтин B.C. Народ и война: о фольклоре // Нева. 1995. № 5; Пушкарев Л.Н. Письменные формы бытования фронтового фольклора // Этнографическое обозрение. 1995. № 4; Смирнов В. Курсантский альманах // Отчий край. 1998. № 1; Шмвдгг-Констангинова М., Константинов А. Время массового подвига// Филателия. 2001. № 12. С. 10-13 и др.

лю и очерковый по форме характер.13 Общественно-политическая литература с июня 1941 г. до середины 1950-х годов была посвящена раскрытию, по существу, одной темы - героизма советского народа в войне через призму успехов в идеологической работе партийных органов. Тем не менее, уже в рамках этого этапа не только формировались пропагандистские мифы, но и закладывались основы для перспективных исследований.

На втором этапе, охватывающем вторую половину 1950-х - первую половину 1980-х гг., приоритет в научных работах также отдавался руководящей роли партии в агитационно-пропагандистской работе на фронте и в тылу. Исследование института советской пропаганды в годы войны призвано было, прежде всего, продемонстрировать превосходство советского строя. Однако, несмотря на строгую цензуру и тотальный контроль партийных органов за исторической наукой, произошло и существенное расширение исследовательского поля. В частности, в 1970-е годы распространение получили очерки истории парторганизаций различных регионов, в которых, в числе прочих сюжетов, рассматривались вопросы пропагандистской работы в годы войны. Кроме того, в эти годы накопилось значительное число работ, в которых рассмотрение идеологической работы партии в годы войны формировало целостный взгляд на проявление в годы войны высоких моральных качеств советских людей, как результата не только прямого идеологического воздействия со стороны партийно-политических органов, но и как итога деятельности учреждений культуры.14 В начале 1970-х гг. появились и первые работы, связанные с деятельностью пропагандистских органов на оккупированных территориях СССР.15

На третьем этапе - во второй половине 1980-х гг. продолжилось исследование пропагандистской работы на оккупированных германскими войсками территориях.16 Также были предприняты попытки систематизации ведущих на-

13 См.: Немецко-гкглеровский империализм - злейший враг человечества. М., 1942; Дорохин Н. По дорогам войны. М , 1950; Материалы о политической работе в десантной операции на Керченском полуост^ рове в ноябре 1943 года. М., 1944; О воспитании воина-комсомольца. М., 1944 и др.

14 См., например; Кондакова Н.И. Идеологическая победа над фашизмом (1941-1945 гг.). М., 1982; Комков Г. Д На идеологическом фронте Великой Отечественной войны. 1941-1945. М., 1983.

13 Юденков А.Ф. Политическая работа партии среди населения оккупированной советской территории. 1941-1944. М., 1971.

16 Ивлев И. А., Юденхов А.Ф. Оружием кошрпропаганды. Советская пропаганда среди населения оккупированной территории СССР. 1941-1944 гг. М, 1988.

правлений пропагандистской работы в годы войны.17 Очевидно и расширение интереса к деятельности учреждений и деятелей искусств в годы войны, в частности, к работе фронтовых бригад и практике «шефства» над госпиталями.18

Впрочем, прорыв в изучении пропагандистских кампаний произошел только в 1990-е гг., когда в рамках четвертого (современного) историографического периода ряд авторов обратился к тематике взаимосвязи идеологии и духовной жизни в годы войны.19 Всплеск интереса в отечественной историографии к социальной истории, микроистории и исторической антропологии стимулировал изучение «человеческого измерения войны».20 Получила свое отражение и тематика общественных настроений в РККА. В частности, на перспективность исследования политико-морального состояния защитников столицы обратил внимание И.В. Максимов,21 а В.А. Селюнин в первой главе своей диссертации в числе прочего исследовал проблемы духовной мобилизации трудящихся на борьбу с агрессорами.22

Новый импульс получило изучение работы различных пропагандистских институтов в изучаемый период. Например, основной целью диссертации И.И. Широкорад стало исследование деятельности центральной периодической печати в годы Великой Отечественной войны, которая оценивается авторам как составная часть политической организации и инструмент управления советским обществом.23 В монографии H.A. Санникова внимание сконцентрировано на исследовании газет и журналов, а также боевых листовок флотилий, флотов и отдельных боевых кораблей. Отдельные параграфы монографии посвящены раскрытию реализации таких задач советских газет, как, например: воспитание дружбы народов и верность идеям социализма, создание образа врага и едине-

17 Хайрутдинова С.К. Печать Татарии в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.): Автореф. дис.... кадд. ист. наук. Казань, 1989.

18 Мазигова Г.В. Учреждения и деятели искусств Татарской АССР в годы Великой Отечественной войны (1941- 1945 гг.): Автореф. дис.... канд. ист. наук. Казань, 1990.

19 Кондакова Н.И. Духовная жизнь России и Великая Отечественная война 1941-1945. М., 1996.

20 Подробнее об этом см.: Храмкова Е.Л. Культура России периода Великой Отечественной войны в диссертационных исследованиях 1991-2001 гг. И Власть и общество в Россия Х1Х-ХХ вв. Научная конференция. М., 2002. С. 164-165.

21 Максимов И.В. Оборонительные бои Красной Армии на юго-западных подступах к Москве в октябре-декабре 1941 года: Автореф. дис.... кавд. ист. наук. М., 2001. С. 23.

Селюнин В.А Промышленность и транспорт Юга России в Великой Отечественной войне (19411945 гг.): Автореф. дис.... докг. ист. наук. Ростов-на-Дону, 1997. С. 37.

23 Шнрокорад И.И. Центральная периодическая печать СССР в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.): Автореф. дис.... докг. ист. наук М., 2002.

ние фронта и тыла.24 Н.Л. Волковскнй подверг детальному анализу изменения, произошедшие в системе СМИ в военные годы, исследовал пропаганду, направленную на войска противника и отчасти на население оккупированных территорий.25

Тендерный аспект советской военной пропаганды исследован в диссертации Г.Н. Каменевой, реконструировавшей основные направления, формы и методы работы партийных органов с женщинами, включая вопросы идеологической работы вообще и деятельности антифашистского комитета советских женщин, в частности.26 В работах Е.С. Сенявской анализируется содержание и трансформация образа врага в сознании противников в период Первой и Второй мировых войн. Считая важнейшей предпосылкой возникновения этого феномена ксенофобию, автор одновременно обращает внимание на влияние личного опыта солдат и граждан в формировании и осмыслении образа врага27 Использование песенного и поэтического фронтового фольклора в качестве одного из главных видов источников позволило Е.С. Сенявской показать не только восприятие войны представителями разных видов и родов войск, но и формирование героических символов эпохи.28 В публикациях Н.Д. Козлова, Г.А. Куманева, М.С. Зинич, О.В. Дружбы и В.Ф. Зимы, в числе прочего, содержится системное исследование идеологических стереотипов в 1941 - 1945 rr.2S Отдельный раздел диссертации A.B. Фатеева посвящен анализу опыта советских пропагандистов по созданию образа врага-фашиста в период Отечественной войны. Автор подчеркнул систематический, комплексный и учитывающий уровень культуры объектов воздействия характер советской военной пропаган-

м Санников H.A. Партийное руководство печатаю Советского Военно-морского флота (1941-1945 гг.). Иркутск, 1991.

25 Волковскнй Н.Л. История информационных воин. Ч. 2. СПб., 2003.

26 Каменева Г.Н. Женщины Северного Кавказа в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.): Автореф. дис.... кацд. ист. наук Ставрополь, 2004. С. 11.

27 См., например: Сенявская Е.С. Образ врага в сознании участников первой мировой войны // Вопросы истории. 1997. №3.

28 Сенявская Е.С. 1941 — 1945. Фронтовое поколение (историко-психологическое исследование). -М., 1995.

29 См.: Дружба О.В. Вторая мировая война. Советское общество в годы Великой Отечественной войны. Ростов-на-Дону, 1991; Зинич М.С. Будни военного лихолетья. 1941-1945. Вып. 1-2. М., 1994; Козлов Н.Д. Общественное сознание в годы Великой Отечественной войны. 1941-1945. СПб., 1995; Зима В.Ф. Менталитет народов России в войне 1941-1945 годов. М., 2000; Куманев Г.А. Подвиг и подлог. Страницы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. М., 2000 и др.

ды.30 В монографии A.B. Голубева на широкой источниковой базе освещены сюжеты, связанные не только с ожиданиями войны, но и образами врага и союзников в советской карикатуре военных лет.31

В трудах отечественных историков содержатся сведения об изменениях в системе идеологического воздействия на начальном этапе войны, показывается расширение масштабов идейно-воспитательного воздействия на общественное сознание, осуществлявшегося сотрудниками культурно-просветительных учреждений.32 Например, удачной представляется попытка А.М. Мазурицкого по выявлению характерных черт профессиональной деятельности библиотекарей в годы войны и определению ее содержания на различных этапах.33

Несмотря на многочисленность исследований, роль пропаганды во время Великой Отечественной войны остается еще недостаточно изученной. Кроме того, в последние годы закладываются отдельные историографические стереотипы. Например, попытки представить измену Родине как несогласие с существовавшим советским строем34 или заключения, что отношение народа к Великой Отечественной войне опиралось на «дедовские» правила, и ничего специально «советского» в нем не было».35 Можно констатировать, что в отечественной и зарубежной историографии нет обобщающего и комплексного исследования функционирования советской пропагандистской машины в экстремальных условиях Великой Отечественной войны.

Целью исследования является комплексный историко-политологический анализ института советско-партийной пропаганды периода Великой Отечественной войны.

Задачи исследования. Исходя из сформулированной цели, были определены следующие задачи:

30 Фатеев AB. «Образ врага в советской пропаганде 1945-1954 гг.»: Автореф. дне. ... канд. ист. наук. М., 1998.

31 Голубев A.B. «Если мир обрушится на нашу республику...». Советское общество и внешняя угроза в 1920-1040-е гг. М„ 2008.

32 Зеленская T.B. Культурно-просветительные учреждения Дона и Кубани в период Великой Отечеств венной войны: Автореф. дис. канд. ист. наук. Ростов-на-Дону, 2005.

33 Мазурицкий А.М. Очерки истории библиотечного дела периода Великой Отечественной войны. 1941-1945 гг. М., 1995.

34 Соколов Б.В. Оккупация. Правда и мифы. М, 2002.

35 Фольклор Великой Отечественной войны: Сборник научных трудов / Под ред. O.E. Лебедевой и М.В. Строганова. Тверь, 2005. С. 5.

• определить основные структуры и ресурсный потенциал пропаганды;

• выявить формы и определить основные этапы пропагандистской работы в армии и в тылу в годы войны;

• вычленить основные пропагандистские образы;

• определить степень эффективности советской военной пропаганды, а также причины просчетов и формы их проявления.

Объектом исследования выступает институт партийно-политической пропаганды как совокупность материальных, финансовых, кадровых и прочих ресурсов. В этот единый комплекс включены центральные и региональные периодические издания, информационные агентства и органы цензуры, партийные и государственные органы, общественные организации и творческие союзы. При этом диссертационное исследование ограничено вопросами пропаганды, ведущейся в тылу и на фронте и направленной на советских граждан. За рамками работы остались вопросы контрпропаганды и пропагандистских кампаний на заграницу.

Предметом исследования являются формы и методы пропагандистской работы периода Великой Отечественной войны, включая основные пропагандистские образы.

Хронологические рамки исследования охватывают июнь 1941 - май 1945 гг., то есть весь период Великой Отечественной войны, когда широкомасштабные военные действия сопровождались активной пропагандой по различным направлениям и на разных уровнях. Однако, в целях реконструкции пропагандистского потенциала (в том числе, опыта агитационно-пропагандистской работы) в ряде случаев хронологические границы работы расширяются на предвоенные годы.

Территориальные рамки диссертации охватывают всю территорию СССР.

Теоретико-методологическая основа исследования. Исследовательские подходы определяются следующими принципами: реконструктивными возможностями наличной источниковой базы; выделением в пропаганде двух целевых установок: краткосрочной, обеспечивающей механизм мобилизации

масс на достижение победы в войне, и долгосрочной, направленной на политическую социализацию различных слоев населения; учетом соотношения методов прямой и косвенной пропаганды и дифференциацией пропаганды по социальным и профессиональным группам.

Немаловажную роль в исследовании играют основополагающие принципы социальной истории, в частности, изучение общественных процессов не «сверху», через «официальный дискурс», который воплощает язык власти и идеологии, а как бы «снизу», «изнутри». Вместе с тем необходимо видеть исторические события разносторонне, рассматривая их с различных точек зрения, как «снизу», так и «сверху», во всей совокупности политических, идеологических и духовных процессов.

Источниковая база диссертации. Диссертация основана главным образом на архивных источниках, находящихся в фондах Государственного архива Российской Федерации (ГА РФ), Российского государственного архива социально-политической истории (РГАСПИ), а также на документах, опубликованных в печати.36

Источниковая база исследования, в соответствии со структурой работы, включает в себя несколько групп. Так, первую группу опубликованных источников составляют партийные и правительственные постановления, определяющие структуру, состав и общие направления работы пропагандистских институтов.37 Второй группой источников являются пропагандистские материалы военной поры,38 по которым можно восстановить основные направления, формы и методы пропагандистского воздействия. В третью группу включены официальные материалы (сводки, обзоры и справки о политических настроениях)39

36 См., в частности: Советские мастера сатиры. 1941-1945 гг. М.; Л., 1946; Герои и подвиги. Советские листовки Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. М., 1958; Из истории советских пограничных войск. Июнь 1941-1943: Док. и матер. М., 1975; Из истории советских пограничных войск 1944-1945. Док. и матер. М., 1975; От Советского информбюро... Публицистика н очерки военных лет. 1941-1945. В 2-х т. М., 1982; Исторня советской радиожурналистики. 1917-1945. Документальные тексты, воспоминания. М, 1991.

37 См.: В помощь руководителям политзанятий со старшинами и сержантами. М., 1944; Лозунги ЦК ВКП(б) к 25-й годовщине Великой Октябрьской социалистической революции. М., 1942; Политические беседы. М,- Д., 1944; Постановления и материалы по вопросам пропаганды и агитации. Мн., 1945 и др.

38 См.: Красноармейский эстрадный сборник М., 1942; Наказ народа. Письма народов СССР к бойцам-фронтовикам. М., 1943; Чортова кукла. Сборник сатиры и юмора. М., 1944 и др.

39 См.: По агентурным данным... (о политических настроениях советских писателей) // Родина. 1992. № 1; О политических настроениях населения г. Москвы в связи с уменьшением нормы выдачи хлеба // Служба безопасности. 1993. № 3; Смятение осени сорок первого года (документы о волнениях ивановских текстилыци-

и документы личного происхождения (письма, мемуары и воспоминания),40 а также устные рассказы,41 позволяющие реконструировать механизм «обратной связи» в системе агитационно-пропагандистской работы. Однако при работе с этими документами необходимо учитывать социальную обусловленность мышления их создателей и их субъективность. Но наряду с этим, во-первых, по многим моментам истории они служат единственными свидетельствами, а во-вторых, источники личного происхождения играют первостепенную роль в воссоздании образа человека и атмосферы той эпохи. К тому же материалы субъективного характера нередко являются выражением типичных для той эпохи взглядов и настроений.

Аналогичное деление имеют и архивные материалы, чья характеристика дана ниже. В числе базовых фондов этих архивов - материалы органов, отвечавших за пропагандистскую работу (ЦК ВКП(б), Главпура РККА, ТАСС, Радиокомитета и др.), цензурные документы Главлита42 и личного фонда курировавшей это ведомство P.C. Землячки,43 а также фронтовые и тыловые письма советских граждан, собранные в фондах руководителей партии и государства.44 В частности, материалы цензуры, помимо очевидности установления внешних «рамок» пропагандистского материала, отражают в определенной степени и пределы самоцензуры различных уровней пропагандистского аппарата.

Диссертантом были, в первую очередь, привлечены фонды ГА РФ, в которых представлены непосредственно пропагандистские материалы того пе-

ков // Исторический архив. 1994. № 2; Москва прифронтовая, 1941-1942: Архивные документы и материалы. М., 2001;Лубянка в дни битвы за Москву: Материалы органов госбезопасности СССР из Центрального архива ФСБ России: М , 2002; Советская пропаганда в годы Великой Отечественной войны: «коммуникация убеждения» к мобилизационные механизмы. М., 2007 и др.

40 См.: Жду вашего справедливого решения ... (из писем спецпереселенцев) // Дружба. 1993. № 8; День первый, день последний: Воспоминания и документы из личных архивов о Великой Отечественной войне. М., 1995; Ни в какой книге не прочтешь: Сборник фронтовых писем 1941-1945 гг. Курган, 1995; Орлик И.И. В подполье и на фронте // Новая и новейшая история. 2005. № 3; Письма студентов исторического факультета МГУ, 1941-1945 гг. //Вопросы истории. 2005. №5; Пушкарев Л.Н. Из воспоминаний участника обороны Москвы (октябрь - декабрь 1941 г.) Отечественная история. 2005. № 2 и др.

41 См., например: Войны кровавые цветы: устные рассказы о Великой Отечественной войне. М., 1979; Спуспж полвека: народные рассказы о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Курган, 1994.

ГА РФ. Ф. 9425с. Главлиг. Оп. 1. Управление уполномоченного СНК СССР по охране военных и государственных тайн. Ч. 1.

43 Там же. Ф. Р-5446. Оп. 56. Секретариат заместителя председателя правительства P.C. Землячки, а также Ф. Р-7523. Оп. 92. Письма, жалобы и заявления трудящихся, поступившие на имя Землячки, как депутата Верховного Совета СССР.

44 Например, письма К.Е. Ворошилову, посвященные тем или иным аспектам военной пропагавды (ГА РФ. Ф. Р-5446. Оп. 54. Д. 7. Л 211; Д. 9. Л. 128; Д 15. JL 19-18об.; Д 21. Л. 157-156 и др.).

риода: листовки (Ф. 9550), фотоальбомы (Ф. 10050), открытки (Ф. 10048), расшифровки радиопередач «Слушай, фронт» и «Красноармейский час» (Ф. Р-6903), помогающие воссоздать общую картину печатной и радиопропаганды исследуемого в работе периода. Отдельный и весьма специфический источник представляют собой листовки и плакаты, компактно собранные в нескольких фондах ГА РФ45 и в ряде дел бывшего архива ЦК КПСС.46

Материалы фонда ТАСС содержат вестники различных редакций ТАСС,47 которые позволяют не только определить степень дифференциации исходящей из недр ведомства информации (спецвестники для московских и областных газет, для Политуправления РККА и для газет освобожденных районов, для фронтовых и молодежных газет и т.п.), но и проследить трансформацию базовых пропагандистских штампов и образов. Аналогичную роль играют и пропагандистские материалы Радиокомитета, за тем исключением, что фонды содержат комплекс писем с фронта и на фронт.48 Опосредованные формы пропаганды нашли свое отражение в документах ЦК профсоюза работников культуры49 и ЦК профсоюза работников искусств.50 Специфический пласт пропагандистских документов представляют собой материалы Совинформбюро51 и Осоавиахима.52 В частности, сводки Совинформбюро, которые печатались в газетах и расходились миллионными тиражами листовок, в значительной степени носили пропагандистский характер. Различные лекторские формы пропаганды и содержание лекционной работы можно проследить по материалам Всесоюзного лекционного бюро.53 А фонд Всесоюзного комитета по делам высшей

I

школы содержит документы, освещающие содержание и специфику пропагандистской работы в вузах страны.54

45 Там же. Ф. Р-9550. Коллекция листовок. Оп. 2. 1917-1947; Оп. 6. 1941-1945; Ф. Р-8411. Коллекция печатных материалов. Он 1. 1917-1951. Д. 151а,183,185 и др.

46 См., например: РГАСПИ.Ф. 17.0л. 125. Д. 138,139,142,143,145,154 и др.

47 ГА РФ. Ф. 4459. Оп. 14. Редакция центральной и московской информации; Оп. 15. Редакция союзной информации; О п. 21, Редакция фронтовой информации и т.д.

48 Там же. Ф. 6903.

49 Там же. Ф. 7901.

50 Там же. Ф. 5508. Оп. 3. Центральная военно-шефская комиссия при ЦК союза.

51 Там же. Ф. 8581.

52 Там же. Ф. 8355. Оп. 1,5,6.

33 Там же. Ф. 9548.

54 Там же. Ф. 8080.

Значимую информацию по теме диссертации содержат фонды РГАС-ПИ. Так, в материалах фонда ЦК КПСС (Ф. 17. Оп. 125) содержатся документы, определяющие общие направления работы советской пропаганды в военные годы. Их изучение позволяет, в частности, увидеть эволюцию форм пропаганды, направленной на население временно оккупированных территорий (Д. 145), и проследить основные этапы планирования пропагандистских операций (Д. 155). В материалах организационно-инструкторского отдела ЦК ВКП(б) (Оп. 122) отражено развертывании пропаганды в тылу (Д. 17). Фонд A.C. Щербакова (Ф. 88) обеспечил исследование необходимыми примерами пропагандистских текстов Советского информационного бюро (например, Д. 989-991), а также информацией о стратегии идеологической работы в годы войны.

Следует отметить большое разнообразие источников, позволяющих оценить те или иные аспекты советской пропаганды и ее эффективность в годы войны. Если собранные в архивах пропагандистские материалы партийно-государственных органов позволяют показать разнообразные формы, методы и приемы пропагандистского воздействия, то письма, обзоры и сводки об общественных настроениях помогают выявлению механизмов обратной связи между властью и обществом в системе пропаганды и агитации.

Научная новизна исследования заключается в том, что до представленной диссертации системный анализ советской пропаганды в годы Великой Отечественной войны не проводился. В работе впервые в отечественной науке предпринято комплексное рассмотрение поставленной проблемы, включая такие мало разработанные аспекты, как образные презентации и эффективность пропагандистской работы. Отказ от идеологических стереотипов, использование междисциплинарных подходов и введение в научный оборот нового комплекса источников позволили вывести проблему советской пропаганды в годы войны на новый уровень научного осмысления.

Научная новизна получила воплощение в следующих основных положениях исследования, выносимых на защиту:

• пропаганда является неотъемлемой частью идеологии, политики и культуры любого общества, для чего государство создает специальный организационно-идеологический аппарат;

• в определенные исторические периоды (прежде всего во время войны) пропагандистская деятельность становится одним из приоритетных направлений государственной политики и одним из ключевых факторов достижения победы над противником;

• основными функциями советской пропаганды в годы войны выступали: мобилизация общественного мнения на поддержку претендующих на общенациональный статус целей и ценностей и политическая социализация населения;

• документы свидетельствуют о действенности пропагандистского воздействия на разные возрастные, региональные, социальные и профессиональные «страты». Механизм «обратной связи», проявлявшйся в различных вербальных формах (например, в письмах и народном творчестве) и, самое главное, в массовом движении на фронте и в тылу по мобилизации сил и средств на разгром врага, - наглядное свидетельство того, что пропаганда находила свою аудиторию.

Указанные положения соответствуют следующим пунктам Паспорта специальностей ВАК РФ: п. 4 «История взаимоотношений власти и общества, государственных органов и общественных институтов России и ее регионов», п. 23 «История Великой Отечественной войны» и п. 25 «История государственной и общественной идеологии, общественных настроений и общественного мнения».

Теоретическая и практическая значимость исследования. Результаты проведенного исследования могут быть использованы при написании работ общего характера по истории России, а также специальных исследований по истории Великой Отечественной войны, проблемам пропагандистского обеспечения военных действий и т.п. Материалы диссертации также можно ис-

пользовать при подготовке лекционных и специальных курсов по Отечественной истории.

Выявление и систематизация агитационно-пропагандистских приемов влияния на массовое сознание и поведение может иметь практическое значение. Ведь агитация и пропаганда по сей день являются важнейшими методами идеологического воздействия. Новейшие политические технологии (политическая реклама и РЯ), несмотря на обилие научных разработок (как правило, западных), адаптированные к российскому электорату, приобретают привычные черты.

Апробация результатов исследования. Диссертация обсуждена и рекомендована к защите на заседании кафедры «История и политология» Российского государственного университета туризма и сервиса. Материалы диссертации опубликованы в трех научных статьях, общим объемом 1,9 пл.

Структура диссертации строится по проблемному принципу, что обусловлено самой концепцией работы. Это характеристика эффективности советской пропаганды в годы войны с учетом реальных и потенциальных ресурсов, форм и методов работы и актуальности пропагандистского материала. В силу вышесказанного, диссертационное исследование состоит из трех глав, введения, заключения, списка источников и литературы и приложений, имеющий иллюстративный характер.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Во введении обосновывается актуальность избранной темы, дается характеристика состояния научной разработанности проблемы, формулируются цели и задачи, определяются предмет и объект исследования, его хронологические и территориальные рамки, характеризуются методологическая основа диссертации, показываются ее научная новизна, теоретическая и практическая значимость.

В первой главе «Материальная и кадровая база советской пропаганды» рассматриваются основные институты и органы пропаганды и, прежде все-

го, их структура и соподчиненность, а также функциональные обязанности органов власти и управления, осуществлявших пропагандистскую деятельность.

В пункте 1 «Пропаганда: сущность и основные категории», имеющем общетеоретический характер, выявляются сущность и базовые категории пропагандистской деятельности, которые задают формальные параметры исследования. В рамках данного исследования используется общекультурное определение пропагандистской деятельности, позволяющее, наряду с принципом обратной связи, адекватно оценить объемы и эффективность форм и методов прямой и косвенной пропаганды.

В пункте 2 «Институциональное измерение пропаганды» реконструируется иерархическая система пропагандистских институтов, включая материальные, организационные и кадровые ресурсы. При этом надо учитывать, что общий вектор пропагандистской работы задавался на самом высоком государственном уровне. В соответствии с главными задачами пропаганды в военное время (мобилизация и социализация населения) пропагандистский аппарат представлял собой четкую пирамиду, вершину которого занимал Секретариат ЦК партии. Без его одобрения Управление агитации и пропаганды ЦК ВКП(б) не принимало ни одного серьезного решения. В пропагандистскую пирамиду были вовлечены: ВПШ и ГПУ РККА, ТАСС и Совинформбюро, Всесоюзный комитет по радиофикации и радиовещанию при СНК СССР и Комитет по делам кинематографии, Лекционное Бюро при Комитете по делам высшей школы и многочисленные культурно-просветительные учреждения, Осоавиахим и советские учреждения. Особое место в системе пропаганды в годы войны занимала деятельность цензурных органов, стоящих, в том числе, на страже идеологической чистоты печатной продукции и почтовых отправлений. Таким образом, пропагандистская система представляла собой широкий спектр партийных и государственных учреждений, гражданских, военных и полувоенных структур, география которых охватывала действующую армию, тыл и временно оккупированные территории.

Содержание пункта 3 «Ресурсы и кадры советской пропаганды» определяет идея, что эффективность деятельности институтов пропаганды во многом

осуществляется не только их организационной структурой, но и наличными ресурсами, включая кадровые. Даже по признанию Агитпропа, за годы войны сложилось несоответствие между высокими требованиями к идеологической и политической работе и материально-технической и ресурсной базой политико-культурной и агитационно-пропагандистской работы. Помимо проблем с газетной бумагой, полиграфическими возможностями и информационными ресурсами, немало трудностей возникало и с предоставлением информации.

Бесценньм опытом информационно-психологического воздействия в годы войны можно считать широкомасштабное привлечение к этой работе видных деятелей науки, образования, литературы, культуры и искусства. Вполне обоснованно можно говорить о творческом и интеллектуальном потенциале обеспечения советских пропагандистских кампаний. Главный фактор успеха советской пропаганды в годы войны заключался не в показателях роста численности пропагандистского аппарата или количества проведенных мероприятий. Эффективность работы пропагандистских институтов определялась растущим профессионализмом штатных работников пропагандистского ведомства и, в большей степени, использованием творческого и интеллектуального потенциала советской интеллигенции.

Во второй главе «Пропагандистские формы и образы» проанализированы основные техники и приемы убеждения, использованые советской пропагандистской машиной. Опыт военной пропаганды свидетельствует, что броские лозунги и призывы, равно как апелляция к рациональным аргументам нередко были недостаточно эффективным средством воздействия на большие групп! людей. Более важную роль играла активизация подсознательных основ челов< ческого поведения. Воздействие на общественное мнение происходило двум путями: прямым и непосредственным влиянием политической информации I общественное мнение и опосредованным воздействием на те явления и факт сознания, которые способствуют процессу формирования общественного мн ния. В свою очередь, связующим звеном в сфере пропаганды выступали проп гандистские образы и символы.

В пункте 1 «Механизмы, формы и методы пропагандистской работы» рассматривается специфика функционирования органов пропаганды в конкретных военных условиях. Несмотря на подготовку к военному столкновению с фашизмом, наша страна в начале войны оказалась в целом не подготовленной к ведению информационно-психологического противоборства с противником. Наиболее слабым звеном советской пропаганды было отсутствие четких наработок в области формирования идеологического портрета фашисткой Германии. Свою дезориентирующую роль сыграли и предвоенные политико-пропагандистские зигзаги советского руководства.

К числу основных средств информационно-психологического воздействия относятся: печатные средства (листовки, плакаты, газеты, информационные бюллетени и др., средства их производства и распространения), радио с соответствующими программами вещания; кино- и аудиоматериалы, рассчитанные как на убеждающее, так и на внушающее воздействие. При этом предпочтение отдавалось печатной пропаганде, которая считалась наиболее эффективным средством пропагандистского воздействия.

Эффективным средством пропагандистского воздействия на людей в годы войны были листовки. При этом даже способы распространения листовок (например, листовки «Передай по цепи»55 или практика ТАСС публикации писем с фронта и на фронт) также имели явную агитационно-пропагандистскую нагрузку. Что касается средств наглядной агитации, то с началом войны ведущее положение приобрел плакат и, прежде всего, «Окна ТАСС» - сатирические политические плакаты, продолжившие традиции «Окон РОСТА» периода Гражданской войны. Новая, военная, обстановка требовала новых форм пропагандистского воздействия: как и в годы Гражданской войны, на первый план вышла кинохроника. «Перестройка на военный лад» затронула и художественную кинематографию. При этом существенной в пропагандистской работе, оставалась и роль радиопропаганды.

Если рассматривать политическую работу с населением, как набор специфических агитационных и пропагандистских мероприятий, то здесь на пер-

55 ГА РФ. Ф. 4459. Оп. 21. Д. 25. Л. 24.

вый план выходили доклады и лекции. Значительный пропагандистский потенциал в годы войны сохранила кружковая работа. Пропагандистскими элементами были насыщены подготовленные Управлением пропаганды учебные планы и, особенно, программы преподавания марксизма-ленинизма и истории СССР.

В действующей армии агитационно-пропагандистская работа была регламентирована значительно сильнее. Одной из наиболее распространенных форм политической работы в войсках оставались митинги, посвященные тому или иному знаменательному событию. Документы Управления пропаганды и агитации ЦК партии свидетельствуют, что основным форматом пропагандисткой работы, как в армии, так и в тылу, в годы войны (пригодился опыт 19201930-х гг.) стали массовые политические кампании. С 1942 г. в арсенал пропагандистской работы начинает включаться такая агитационная форма как выступления жителей освобожденных районов. Значительный вклад в советскую пропаганду внесли культурно-просветительные организации и творческие союзы. Речь в данном случае идет о культурном шефстве над армией и флотом.

Свою специфику имела организация пропаганды среди различных слоев населения, особенно в молодежной и детской среде. Пропаганда на оккупированных территориях также имела свои особенности, в том числе и по объектам пропагандистского воздействия. Партизанское движение проявлялось в разных формах, в том числе, в виде пропаганды и агитации, направленных на разоблачение целей врага и мобилизацию народа на борьбу с ним. Все вышесказанное позволяет обобщить многочисленные приемы и техники пропагандистского воздействия, получившие особое распространение в период Великой Отечественной войны.

В пункте 2 «Основные пропагандистские образы и символы» посвящен анализу образно-символического ряда советской пропаганды в годы войны. Созданные в военные годы образы-символы представляли собой причудливое сочетание реальных фактов и вымысла, подлинных событий и пропагандистских штампов. Но за этой широкой проблематикой скрывался определенный набор образов, которые условно можно свести к двум группам - позитивных

(патриотических и героических) и негативных (образ врага) символов, чаще всего представленных в оппозиции друг другу.

Обращение к героическим примерам, целенаправленно представляемым как образец для массового подражания, было важным моментом в поддержании боевого духа войск. Широко эксплуатировались и пропагандистские образы героического русского прошлого. Одним из ярких пропагандистских образов военных лет стал образ партизана - народного мстителя, красной нитью проходивший через пропагандистские материалы.

Пропагандистские материалы нередко демонстрируют некое внутреннее единство героических символов и вражеских образов. Для агитпроповских работников образ врага служил идеологическим выражением общественного антагонизма, динамическим символом враждебных государству и гражданину сил и, одновременно, инструментом политики правящей группы общества. В многочисленных военных листовках и плакатах образ врага персонифицировался в Гитлере, награждавшемся, в свою очередь, эпитетами, среди которых самыми мягкими были «прохвост» и «мерзавец». Можно констатировать и особую роль политической сатиры в формировании образа врага.

Образ союзников стал важной составляющей пропагандистской работы периода войны. Интересы борьбы с общим врагом требовали в первую очередь преодоления искаженных представлений союзников друг о друге, отказа от сложившихся мифов и стереотипов. Тем не менее, отношение к западным союзникам на протяжении войны было неодинаковым.

В свою очередь, на завершающем этапе войны менялись не только формы и методы работы пропагандистского аппарата разных уровней, но и определенную трансформацию претерпевали основные пропагандистские образы. Наглядный пример тому - инспирированная советским Агитпропом критика в печати известного призыва И. Эренбурга «убить фашиста». Существенную трансформацию претерпевала и патриотическая составляющая военной пропаганды.

Именно исследованию данного аспекта посвящен пункт 3 «Патриотическая пропаганда — центральное направление идеологической работы». Со-

ветский патриотизм - один из важнейших идеологических символов, в первую очередь, противостоял образу враждебного окружения. Реконструкция «поля» взаимодействия различных пропагандистских образов (враг/защитник Родины, предательство/героизм и др.) показывает, что центральным элементом выступал образ «Родины-матери», тесно связанный с патриотической тематикой вообще. Если в тридцатые годы Сталин был персонифицированным воплощением советского социализма, то во время войны его имя было превращено в символ патриотического дела. В пропаганде была приглушена специфика социалистических и революционных мотивов, а акцент смещен на воспитание патриотизма.56 Духовный поворот проявился также в смене акцента в патриотизме, который варьировался от советского патриотизма (преданности делу защиты СССР, советского народа и образа жизни) до местного патриотизма, сфокусированного на родном районе или городе. Однако наибольший упор делался на русскую Родину.

Но патриотическая пропаганда всегда имела определенные ограничительные рамки. А по мере освобождения нашей страны и вступления Красной Армии на территорию соседних государств наметился определенный поворот в политике пропаганды патриотизма. Уже с начала 1944 г. в СМИ и выступлениях идеологических работников все чаще напоминалось, что речь идет не о защите некой абстрактной Родины, а Родины Советской, у истоков создания которой стоял «вождь мирового пролетариата». Понятие советского патриотизма все больше наполнялось идеологемами революционных традиций и преданности народа новому строю. В свою очередь, антисимволом в патриотической пропаганде выступало предательство.

В третьей главе «Военная пропаганда: успехи и провалы» показано, что успех в пропагандистской работе достигался там и тогда, где и когда органы пропаганды призывали к действиям, которые люди уже были готовы психологически предпринять, и когда пропагандистские послания ориентировали их «потребителей» в желаемом и ожидаемом для последних направлении. В конечном итоге надежная «обратная связь» в пространстве пропаганды должна

36 Форсова Н.К. Духовный поворот в советской меотэльности в условиях Великой Отечественной войны, его последствия Великий подвиг IIК 55-летаю победы. Омск, 2000. С. 38.

дать ответ на вопрос о степени удовлетворенности и доверия к пропагандистскому источнику со стороны аудитории.57

Конечно, в годы Великой Отечественной войны не существовало адекватных методов измерения эффективности пропаганды. Однако и в случае «лабораторного эксперимента» оценить эффективность пропаганды крайне затруднительно. Дело в том, что пропагандистское воздействие на умы аудитории обладает колоссальным «отложенньм эффектом». Для того, чтобы пропагандистские установки проникли в сознание больших групп людей и стали там устойчивыми, воздействие должно быть достаточно длительным и массированным, но даже при этом условии эффект может проявиться через продолжительное время.58 Вводимые в широкий научный оборот архивные документы позволяют реконструировать основные поведенческие установки советских людей на фронте и в тылу, в формировании которых весомую роль сыграла военно-патриотическая пропаганда.

В пункте 1 «Эффективность советской пропаганды в годы войны» показано, что эффективность пропагандистской работы зависела от целого комплекса факторов, включая рассмотренные в предыдущих главах организационные структуры, материальные и кадровые ресурсы, формы и методы пропагандистского воздействия. Кроме того, действенность пропаганды во многом определялась актуальностью ее содержания и, в конечном счете, отношением населения к противнику и войне вообще, власти в целом и ее отдельным мероприятиям, актуализацией таких категорий, как «воинский долг», «трудовой подвиг» и т.п. Все вышесказанное позволяет сделать вывод, что у подавляющего большинства советского народа не было сомнений в победе над врагом. Архивные документы позволяют проследить обнадеживающую динамику оптимистических настроений в частях РККА даже на протяжении осени 1941 - весны 1942 гг.

Что касается поведенческого эффекта пропагандистских усилий власти, то косвенным подтверждением их эффективности служит исключительно массовый характер движения за добровольное вступление в ряды действующей

37 Ольшанский Д.В. Психология масс. СПб., 2001. С. 306.

!> Подробнее по этому вопросу см.: Ellul J. Propaganda. New York, 1965. P. 3-87.

армии и создание из числа добровольцев различных народных формирований. Кроме того, до конца 1941 г. в ряды РККА влилось более 420 тыс. бывших заключенных, а за три года войны в войска было направлено около 1 млн. ранее осужденных.59 Постепенно менялось отношение к стахановцам в лагерях, которых стали считать «настоящими патриотами».60

Если относительная стабильность довоенного режима во многом достигалась путем специальных мер, включая репрессии и формирование «образа врага народа», то нападение фашистов качественно изменило ситуацию. Однако общественное сознание этого времени определялось не только атмосферой военных лет, но и уровнем общей и политической культуры, наличием и полнотой информации, гражданской позицией, жизненным опытом, национальными и региональными особенностями и другими факторами. Но и самым главным «пропагандистом» была, конечно, сама война. На протяжении всей войны доминирующей чертой массового сознания было неприятие идеологии, политики и морали оккупантов, ненависть к ним. Хотя у определенной части населения, настроенной антисоветски, коллаборационизм был значителен, коллаборационисты не только не получили поддержки большинства населения на оккупированной территории, но и встречали с его стороны всяческое противодействие.

В пункте 2 «Просчеты пропагандистской работы» показано, что отношение к военной действительности и к пропагандистскому воздействию определялось многими факторами, в том числе и настроениями накануне нападения фашистов на нашу страну. В немалой степени формированию неадекватного образа противника способствовали сами пропагандистские органы, особенно на местах. Архивные документы свидетельствуют и об общей недооценке оборонно-патриотической тематики. В свою очередь, свертывание антифашистской пропаганды в предвоенные годы способствовало сохранению в массовом сознании веры в классовую солидарность и сознательность трудящихся стран фашистского блока.

Начало военных действий заставило перестраивать пропагандистскую работу, что называется, на ходу. Поспешность информационно-

' ' Военно-исторический журнал. 1990. № 9. С. 9.

60 Набатов Я. Наказание без преступления // Урал. 1990. № 3. С. 142-143.

пропагандистской перестройки стала одной из причин неэффективности советской пропаганды на начальном этапе войны. Впрочем, нередко пропагандистские усилия пробуксовывали в силу противоречивости задаваемых сверху установок. В целом в политико-воспитательной работе в войсках (и тем более в тылу) было очень много формализма. Во многом провалы партизанской пропаганды на оккупированных территориях объяснялись недостатками политико-массовой работы в самих партизанских отрядах и соединениях. В партийных документах неоднократно в период войны отмечались организационные, методические и тематические недостатки пропагандистской работы.

Но в целом исследование отношения населения к агитационно-пропагандистским мероприятиям позволило выявить как основные просчеты и провалы пропагандистской работы на фронте и в тылу, так и очевидные успехи, проявившиеся в мобилизации населения на фронте и в тылу для достижения победы над немецко-фашистскими захватчиками.

В заключении диссертации показано, что пропаганда как многогранное и в силу этого имеющее множество дефиниций явление, служит составной частью системы «информационно-психологического противоборства», осуществляемого информационными и психологическими средствами для достижения политических и военных целей. Поэтому агитационно-пропагандистская работа включает в себя как информационную (достоверность и полнота получения информации), так и психологическую составляющую. Последняя нацелена на достижение превосходства в духовной сфере и превращение полученного преимущества в решающий фактор достижения победы над противником.

Период 1941 - 1945 гг., несмотря на очевидные недостатки и даже явные провалы в пропаганде и контрпропаганде, продемонстрировал довольно высокую эффективность деятельности как собственно пропагандистских структур, так и различных информационных каналов и общественных (в советском понимании) организаций. Впрочем, успешная социально-психологическая мобилизация населения в войне лишь отчасти объяснима системой властного контроля и принуждения. С одной стороны, большую роль играли усилия правительства, направленные на то, чтобы повлиять на восприятие людьми целей

войны. С другой, был широк диапазон мотивов, включавший патриотизм, политическую и идеологическую убежденность, стремление освободить родной район, ненависть к врагу, стремление к мести и элементарное желание выжить.

Эффективность пропагандистской работы обеспечивалась созданием системы массовой, адресной, многослойной и конкретной пропаганды. Сталинская пропаганда в годы войны в целом учитывала настроения, ожидания, иллюзии и устремления советских людей на фронте и в тылу. Кроме того, обеспечение вышеуказанных качеств пропаганды было бы невозможно без единого центрального органа, каковым выступало Управление пропаганды и агитации при ЦК ВКП(б), сосредоточившее в своих руках всю работу по печатной и устной пропаганде и агитации. В этой системе пропагандистские директивы, направляемые сверху вниз, выступали своего рода методом пропагандистского воздействия, в силу их неоспоримости.

Оценивая опыт политической работы в годы Великой Отечественной войны, можно с уверенностью сказать, что, несмотря на относительно несовершенную материально-техническую базу, люди, проводившие эту работу, проявляли величайшее творчество, изобретательность, мужество и самоотверженность. Очевидно и то, что наиболее эффективными оказывались не столько партийно-политические кампании, сколько сами реалии войны и формы и методы косвенной пропаганды.

Основные положения диссертационной работы нашли отражение в следующих публикациях автора:

1) «Если завтра война»: пропагандистская работа в Осоавиахиме накануне Великой Отечественной войны //Власть. 2007. № 10. С. 101-106. (0,7 п.л.).

2) Патриотическая пропаганда в годы Великой Отечественной войны // Германия и Россия в судьбе историка. Сборник статей, посвященный 90-летию Я.С. Драбкина. - М.: Собрание, 2008. - С. 194-204 (0, 65 пл.).

3) Сущность и основные категории пропаганды // Духовность, Сергиев Посад, 2008. Книга десятая. С 181-186 (0,55 п.л.).

1 26

ГОРЛОВ АНДРЕЙ СЕРГЕЕВИЧ

Советская пропаганда в годы Великой Отечественной войны: институциональные и организационные аспекты

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук

Печатается в авторской редакции Лицензия ИД№ 04205 от 06.03.2001 г.

Сдано в производство 29.10.2009 Тираж 120 экз.

Объем 1,75 пл. Формат 60x84/16 Изд. № 99 Заказ 99

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный университет туризма и сервиса» (ФГОУ ВПО «РГУТиС») 141221, Московская обл., Пушкинский р-он, пос. Черкизово, ул. Главная, 99

©ФГОУВПО «РГУТиС», 2009

 

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата исторических наук Горлов, Андрей Сергеевич

Введение

Глава 1. Материальная и кадровая база советской пропаганды 1. Пропаганда: сущность и основные категории 2. Институциональное измерение пропаганды 3. Ресурсы и кадры советской пропаганды

Глава 2. Пропагандистские формы и образы 1. Механизмы, формы и методы пропагандистской работы 2. Основные пропагандистские образы и символы 3. Патриотическая пропаганда - центральное направление идеологической работы

Глава 3. Военная пропаганда: успехи и провалы 1. Эффективность советской пропаганды в годы войны 2. Просчеты пропагандистской работы

 

Введение диссертации2009 год, автореферат по истории, Горлов, Андрей Сергеевич

Актуальность темы исследования. Война является специфическим общественным явлением, характеризующим экстремальное состояние общества, что, безусловно, требует и специфических методов его изучения. История войн и военных конфликтов наглядно свидетельствует о том, что исход вооруженных столкновений, в конечном счете, зависит от двух факторов - материального и морального. В свою очередь, опыт Второй мировой войны убедительно показал, что успешное выполнение боевых задач во многом зависело от действенности воспитательной и пропагандистской работы в войсках.1 Действительно, психологический настрой комбатантов противоборствующих сторон зачастую является решающим фактором, от которого зависит исход сражения. Современные исследования показывают, что боеспособность воинских частей на две трети зависит от психофизического состояния солдат и только треть приходится на технику и прочие факторы.

Не менее важным фактором победы является психологическое и моральное состояние тыла. В частности, подсчитан вероятностный характер участия населения в партизанской войне. Прогнозируется, что через несколько лет оккупации до 10% населения могут стать предателями (из них около 3% активными и 7% симпатизирующими противнику). В свою очередь, предполагается, что из 90% патриотов примерно 20% будут вести активную борьбу с противником, а около 70% населения займут выжидательную позицию. Очевидно, что на эти показатели способна повлиять активная пропагандистская и контрпропагандистская деятельность.

В памяти российского народа Великая Отечественная война осталась самым страшным испытанием за всю отечественную историю. Известно, что

1 Патриотическая идея накануне XXI века: прошлое или будущее России // Материалы межрегиональной научно-практической конференции, 19-20 сентября 1998 г. Волгоград, 1999. С. 47.

Боярский В.И. Партизанская война: История утерянных возможностей. Мн.; М., 2001. С. 4-5. уровень нервно-психических заболеваний у населения СССР, до войны составлявший не более 5%, после нее поднялся до 25%. Это ставит перед исследователями задачу изучения подготовки общества к войне. Тем более что война с фашизмом стала битвой идеологий и национальных характеров. В период тяжелейшего военного, экономического, политического и информационного противостояния советской пропагандой накапливался опыт управления общественными процессами в экстремальных условиях военного времени. В силу этого, представляется общественно значимым анализ конкретно-исторического содержания такого идеологического и коммуникационного феномена как пропаганда и, прежде всего, его влияния на ход военных действий и достижение победы в войне.

И еще одно существенное обстоятельство, свидетельствующее об актуальности избранной темы диссертации. За проблемой «народ и власть» в Великой Отечественной войне скрыт широкий спектр общественных' л настроений, немаловажную роль в формировании которых сыграла пропаганда военных лет.

Объектом исследования выступает институт партийно-политической пропаганды как совокупность материальных, финансовых, кадровых и; прочих ресурсов. В этот единый комплекс включаются центральные и региональные периодические издания, информационные агентства и органы цензуры, партийные и государственные органы, общественные организации и творческие союзы. При этом диссертационное исследование ограничено вопросами, отражающими пропаганду, ведущуюся в тылу и на фронте и направленную на советских граждан. За рамками работы остались вопросы контрпропаганды и пропагандистских кампаний на заграницу.

Предметом исследования являются формы и методы пропагандистской работы периода Великой Отечественной войны, включая основные пропагандистские образы.

3 Симонцева Е.Н. Изучение советского тыла в историографии Великой Отечественной войны // Историография и история социально-экономического и общественно-политического развития России в новейшее время. Иваново, 1995. С. 134.

Хронологические рамки исследования охватывают июнь 1941 - май 1945 гг., то есть весь период Великой Отечественной войны, когда широкомасштабные военные действия сопровождались активной пропагандой по различным направлениям и на разных уровнях. Однако, в целях реконструкции пропагандистского потенциала (в том числе, опыта агитационно-пропагандистской работы) в ряде случаев хронологические границы работы расширяются на предвоенные годы.

Географические рамки диссертации охватывают всю территорию СССР.

Степень изученности темы. Литературу по рассматриваемой в диссертации проблеме можно условно разделить на несколько групп, первую из которых составляют общие исследования о Великой Отечественной войне,4 из которых можно почерпнуть информацию о ходе военных действий, отразившихся на организации военной пропаганды. Вторая группа освещает роль КПСС в исследуемый нами период. Это как общие работы по истории партии, так и труды, посвященные изучению особенностей пропагандистской работы партии в годы войны.5

Третья группа включает в себя труды, в которых содержится обзор советской пропаганды в период военных действий. В рамках этой группы можно выделить работы, в которых упор сделан на эффективность восприятие пропагандистских мероприятий;6 исследования, посвященные

4 См.: например: Великая Отечественная народная 1941-1945: Краткий ист. очерк / Под ред. П.А. Жилина. М., 1985; Народ и война. 50 лет Великой Победы. СПб., 1995; Советский Союз в годы Великой Отечественной войны. 1941-1945. / Отв. ред. A.M. Самсонов. 2-е изд., испр. и доп. М., 1985. и др.

5 Идеологическая работа КПСС в действующей армии: 1941-1945 гг. / Под. ред. Г.В. Средина. М., 1985; Идеологическая работа КПСС на фронте (1941-1945 гг.). М., 1960; Комков Г.Д. На идеологическом фронте Великой Отечественной войны (1941-1945). М., 1983; Кондакова Н.И. Идеологическая победа над фашизмом 1941-1945 гг. М., 1982; Организаторская и массово-политическая работа партийных организаций РСФСР в тылу. 1941-1945 гг. JL, 1980; Папин B.C. Организационно-партийная работа в годы Великой Отечественной войны. М., 1990; Юденков А.Ф. Политическая работа партии среди населения оккупированной советской территории (1941-1944 гг.). М., 1971. и др.

6 Зима В.Ф. Менталитет народов России в войне 1941-1945 гг. М., 2000; Козлов Н.Д. С волей к победе: пропаганда и обыденное сознание в годы Великой Отечественной анализу отдельных форм пропаганды в 1941-1945 гг.: в печати,7 на радио,8 в плакатной графике,9 через культуру,10 с помощью религии,11 а также исследования организации пропаганды среди отдельных категории населения тыла и оккупированных территорий,12 войск противника,13 работе с военнопленными14 и зарубежной общественностью.15

В частности в указанных выше работах О.Ю. Васильевой и В.Н. Якунина рассматриваются основные причины изменения отношения государства к религиозным организациям, подробно раскрываются основные аспекты деятельности Русской Православной церкви по приближению победы над фашизмом, в том числе описываются мероприятия по сбору средств для Красной Армии. войны. СПб., 2002; Поляков Ю. Почему мы победили. О массовом сознании в годы войны // Свободная мысль. 1994. № 11. и др.

7 Жуков С. Фронтовая печать в годы Великой Отечественной войны. М., 1968; Попов Н.П., Горохов H.A. Советская военная печать в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. М., 1981. и др.

8 Радио в дни войны / Сост.: М.С. Глейзер и Н.М. Потапов. М., 1975.

9 Вашик К. Метаморфозы зла. Образ врага в немецком и советском плакате // Родина. 2002. № 10; Демосфенова Г.Л. Советские плакатисты - фронту. М., 1985.

10 Манаенков А.И. Культурный фронт в годы Великой Отечественной войны. М., 1988; Максаков JT.B. В ряду воюющего народа (из истории советской культуры в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.). М., 1965; Пинегина JTA. Художественная культура как фактор Великой Победы. 1941-1945 гг. М., 1997; Советская культура в годы Великой Отечественной войны. JL, 1976. и др.

11 Васильева О.Ю. Русская православная церковь в политике советского государства в 1943-1948 гг. М., 2001; Якунин В. За веру и Отечество. Самара, 1995. и др.

12 Ив лев И.А., Юденков А.Ф. Оружием контрпропагаиды: советская пропаганда среди населения оккупированных территорий СССР. 1941-1945 гг. М., 1988; Невежин В.А. Советская пропаганда и идеологическая подготовка к войне (вторая половина 30-х гг. - начала 40-х гг.): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. докт. ист. наук. М., 1999; Ржешевский O.A. «.изменить отношение к немцам, как к военнопленным, так и к гражданским» // Военно-исторический журнал. 2003. № 5; Фатеев A.B. Образ врага в советской пропаганде, 1945-1954. М., 1999. и др.

13 Мягков М.Ю. Вермахт у ворот Москвы, 1941-1942. М., 1999; Руденко H.H. Слово правды в борьбе с фашизмом. Пропагандистская деятельность политорганов Красной Армии среди войск противника на территории СССР, 1941-1944. Киев, 1980. и др.

14 Безбородова И.В. Генералы вермахта в плену. М.: Изд. центр РГГУ, 1998; Власова И.В. Работа с военнопленными в тыловых районах советских фронтов в годы Великой Отечественной войны: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. М, 1994; Галицкий В.П. Гитлеровцы против Гитлера // Военно-исторический журнал. 1995. № 1; Попов А.Б. Пленные большой войны: иностранные военнопленные в СССР в 19411945 гг. Ростов н/Д., 2000; Точенов С. В. Лагерь № 48 // Отечественная история. 2001. № 4.

15 Петрова Н.К. Антифашистские комитеты в СССР: 1941 -1945 гг. М., 1999.

В четвертую группу включены работы, в которых освещаются теоретические вопросы, связанные с понятием «пропаганда», ее структурой, целями и задачами.16 В первую очередь это труды зарубежных авторов, которые анализирую советскую пропаганду со стороны.17 Еще в 1927 г. выдающийся американский политолог Гарольд Д. Лассуэлл опубликовал

18 знаменитую работу «Пропагандистские приемы в Мировой войне», в которой впервые комплексно проанализировал социально-психологические и политические аспекты пропагандистской деятельности воюющих государств. Однако, истоки зарубежной историографии советской военной пропаганды следует искать в книге американского либерального журналиста Д. Селдеса «Говорят факты.», которую в 1944 г. специально перевели для ознакомления секретарей ЦК ВКП(б). Дав обобщенную картину опыта пропагандистов по созданию образа врага, журналист показал цели и задачи, средства и приемы ведения пропаганды, главным признаком которой считал протаскивание идей, выгодных власти, а главным методом воздействия на объект пропаганды — его дискредитацию.19

В целом выводы Селдеса подтвердил американский теоретик психологической войны Поль Лайнбарджер, обративший внимание на классовый источник пропаганды, ее долгосрочную функцию и общие принципы. Отдельная глава монографии, посвященная анализу пропаганды, осуществляемой Германией и странами-союзниками (в том числе СССР) в ходе Второй мировой войны, позволяет получить общие факты о содержании

Буданцев Ю.П. В контексте жизни. Системный подход и массовая коммуникация. М.: Мысль, 1979; Войтасик JL Использование психологии в системе пропаганды // Реклама: внушение и манипуляция. Медиа-ориентированный подход. Самара, 2001.

1 7

Боффа Дж. История Советского Союза. Т. 2. От Отечественной войны до положения второй мировой державы. Сталин и Хрущев. 1941-1945 гг. Пер. с итал. 2-е изд. М., 1994; Верт А. Россия в войне 1941-1945. М., 1967; Верт Н. История советского государства. 1900 - 1941. Пер. с франц. 2-е изд., испр. М., 1988; Хоскинг Дж. История Советского Союза 1917-1991. М., 1995.

18 Lasswell H. Propaganda Technique in the World War. MIT, Cambridge and London,

1971.

19 См.: Филитов A.M. «Холодная война». Историографические дискуссии на

Западе. М., 1991. советской пропаганды и их оценку.20 Тогда как A.M. Шлезингер - младший обратил внимание что, идеологические противостояние порождало у пропагандистов обеих сторон апологетические аксиомы, составленные из взаимозаменяемых «зеркальных фраз».21

Определенные аспекты советской пропаганды исследованы в монографии Д. Бербера и М. Харрисона., которые подчеркивали, что основной упор в пропаганде делался на русскую Родину, что было естественным, но одновременно выглядело как серьезное отклонение от марксистско-ленинской доктрины.22 Результатом «нового пропагандистского курса» стало сознательное обращение к прошлому России в целях обеспечения «патриотического порыва». В свою очередь, образцами для подражания становились «герои эпических побед» над иностранными завоевателями. Одновременно пропаганда взывала к достижениям русской культуры для подчеркивания национального величия. Впрочем, в пропаганде активно звучали и современные темы: героические подвиги на фронте и в тылу, заслуги союзников по антигитлеровской коалиции и, конечно, «злодейский враг».23

Американские историки подчеркивали неизменность в советской пропаганде образа Сталина, чье имя во время войны было превращено в «символ патриотического дела», источник патриотического вдохновения и моральной поддержки. При этом, внимание на персоне вождя было сосредоточено, как на председателе ГКО и Совнаркома и главнокомандующем, а не как руководителе партии. По мнению авторов, образ народного лидера в условиях войны был пропагандистки более выигрышным, нежели образ партийного вождя. Конечно, объем внимания, уделяемый Сталину в пропаганде, варьировался в разные периоды войны. Хотя его имя никогда не исчезало со страниц прессы, упор на Сталина в

Лайнбарджер П. Психологическая война. М., 1962.

9 1

Шлезингер A.M. Циклы американской истории. М., 1992.

22 Barber John, Harrison Mark. The Soviet Home Front, 1941-1945: A Social and Economic History of the USSR in World War II. London and New York, 1991. P. 69.

23 Ibid. P. 70. пропаганде был менее заметен в периоды неудач, нежели в периоды славных побед. Важной пропагандисткой составляющей было стремление ассоциировать Сталина с военными достижениями, особенно после битвы под Сталинградом. Именно с этого времени ссылки на «сталинскую стратегию» и «сталинскую школу военного искусства» становятся частым явлением, а в конце войны отождествление Сталина победой достигло апогея с принятием им звания генералиссимуса.24

В этой связи заслуживают внимания суждения французского историка Н. Верта об определенной эволюции сталинского режима в военное время в идеологической, политической и экономической сферах. Приоритет патриотических и национальных идей, сближение с Русской православной церковью, ослабление политического и идеологического контроля, - вот некоторые проявления эволюции режима, которые Н. Верт рассматривает как составные части политики «национального согласия».25 В. Штрик-Штрикфельд в своей работе большое внимание уделил вопросам, связанным с формированием общественного сознания в ходе войны, изменению массового сознания в отношении коллаборационизма после перелома военной ситуации в пользу советской армии.26 В исследовании Р. Зульцмана представлен сравнительный анализ пропагандистской активности стран-участниц Второй мировой войны.27

Впрочем, в советской историографии в начале 1980-х гг. появились работы, в которых были сделаны попытки разграничить понятия пропаганды и агитации. В частности, В.А. Шандра полагал, что «для пропаганды характерен акцент на просвещение, имеющее целью вооружить трудящихся системой политических знаний», тогда как агитация при наличии в ней элементов просвещения, «опирается преимущественно на разъяснение. В агитации также присутствует элемент просвещения, но он не определяет ее

241Ыс1. Р. 70-71.

25 Верт Н. История Советского государства, 1900 - 1991. М., 1992.

26 Штрик-Штрикфельд В. Против Сталина и Гитлера. 3-е изд., М., 1993.

27 Зульцман Р. Пропаганда как оружие в войне // Итоги второй мировой войны. Сборник статей. Пер. с нем. М., 1957. сущности».28 Кроме того, автор считал, что «предметом печатной партийной пропаганды являются актуальные аспекты социальных теорий и общественно-исторической практики», а агитация «обеспечивает идеологически решение ближайших, тактических задач партии и народа». В 1990-е гг. появились работы широкого более плана, посвященные т.н. психологическим войнам. В частности, белорусский исследователь В.Г. Крысько исследовал особенности, принципы и задачи психологической войны, в том числе в ходе Великой Отечественной войны.

Отдельную группу представляет собой литература источниковедческого характера, рассматривающая различные группы

31 источников пропагандистского характера: фонодокументы и фронтовой и

ЛЛ О I о ^ тыловой фольклор, марки и медали, рукописные альманахи и письма.

В целом можно выделить четыре этапа изучения рассматриваемой в диссертации проблематики.

Большинству публикаций первого периода (1940-е — первая половина 1950-х гг.) присуща целенаправленная политизация, пропагандистский по

28 Шандра В.А. Газета, пропаганда, жизнь: вопросы теории и методики. М., 1982. С.

29.

29 Там же. С. 25,30.

30 Крысько В.Г. Секреты психологической войны: цели, задачи, методы, формы, опыт. Мн., 1999.

31 Горяева Т.М. Фонодокументы как источник по истории Великой Отечественной войны // История СССР. 1985. № 3. С. 142-154.

32 Бахтин B.C. Народ и война: о фольклоре // Нева. 1995. № 5. С. 186-193; Лебедев П. Крылатое слово на войне: О пословицах и поговорках периода Великой Отечественной войны // Волга. 1980. № 2. С. 147-153; Морохин Н. «По врагу открой огонь .»: О частушке периода Великой Отечественной войны // Волга. 1986. № 5. С. 144-148; Пушкарев JI.H. Письменные формы бытования фронтового фольклора // Этнографическое обозрение. 1995. № 4. С. 25-35; Пушкарев JI.H. Словесные источники для изучения ментального советского народа в годы Великой Отечественной войны // Вопросы истории. 2001. №4. С. 127-134.

33 Шмидт-Константинова М., Константинов А. Время массового подвига // Филателия. 2001. № 12. С. 10-13; Шпагин М. За нашу Победу // Человек и закон. 2002. Кн. 1. С. 28-32.

34 Смирнов В. Курсантский альманах // Отчий край. 1998. № 1. С. 127-128.

35 Кондратьев В.А. О публикации писем советских людей периода Великой Отечественной войны // История СССР. 1986. № 6. С. 97-105. стилю и очерковый по форме характер.36 Общественно-политическая литература с июня 1941 г. до середины 1950-х годов была посвящена раскрытию, по существу, одной темы - героизма советского народа в войне через призму успехов в идеологической работе партийных органов. Тем не менее, уже в рамках этого этапа не только формировались пропагандистские мифы, но и закладывались основы для перспективных исследований.

На втором этапе, охватывающем вторую половину 1950-х — первую половину 1980-х гг., приоритет в научных работах также отдавался руководящей роли партии в агитационно-пропагандистской работе на фронте и в тылу. Исследование института советской пропаганды в годы войны призвано было, прежде всего, продемонстрировать превосходство советского строя. Однако, несмотря на строгую цензуру и тотальный контроль партийных органов за исторической наукой, произошло и существенное расширение исследовательского поля. В частности, в 1970-е годы распространение получили очерки истории парторганизаций различных регионов, в которых, в числе прочих сюжетов, рассматривались вопросы пропагандистской работы в годы войны. Кроме того, в эти годы накопилось значительное число работ, в которых рассмотрение идеологической работы партии в годы войны формировало целостный взгляд на проявление в годы войны высоких моральных качеств советских людей, как результата не только прямого идеологического воздействия со стороны партийно

38 политических органов, но и как итога деятельности учреждений культуры.

36 См.: Дорохин Н. По дорогам войны. М., 1950; Материалы о политической работе в десантной операции на Керченском полуострове в ноябре 1943 года. М., 1944; Немецко-гитлеровский империализм - злейший враг человечества. М., 1942; О воспитании воина-комсомольца. М., 1944. и др.

37 См., например: Мостовик Б.Д. Идеологическая работа КПСС в пограничных войсках в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. М., 1980.

38 См., например: Комков Г.Д. На идеологическом фронте Великой Отечественной войны. 1941-1945. М., 1983; Кондакова Н.И. Идеологическая победа над фашизмом (1941

1945 гг.). М., 1982.

В начале 1970-х гг. появились и первые работы, связанные с деятельностью пропагандистских органов на оккупированных территориях СССР.39

На третьем этапе во второй половине 1980-х гг. продолжилось исследование пропагандистской работы на оккупированных германскими войсками территориях.40 Так же были предприняты попытки систематизации ведущих направлений пропагандистской работы в годы войны. В частности, С.К. Хайрутдинова, используя обширный пласт документальных источников, выделила следующие направления пропаганды на страницах газет Татарской ССР: патриотическое воспитание, вселение уверенности в победу, укрепление дружбы народов и связи между фронтом и тылом.41 Очевидно и расширение интереса к деятельности учреждений и деятелей искусств в годы войны, в частности, к работе фронтовых бригад и практике «шефства» над госпиталями. Так, Г.В. Мазитова, переработав значительное количество архивных материалов о деятельности республиканских театров, цирка и консерватории в военные годы, выделила преобладающую тематику пьес и концертных выступлений, вплотную приблизившись к проблеме формирования пропагандистских образов.42

Впрочем, прорыв в изучении пропагандистских кампаний произошел только в 1990-е гг., когда в рамках четвертого (современного) историографического периода ряд авторов обратился к тематике взаимосвязи идеологии и духовной жизни в годы войны.43 Всплеск интереса в отечественной историографии к социальной истории, микроистории и исторической антропологии стимулировал изучение «человеческого

40

Юденков А.Ф. Политическая работа партии среди населения оккупированной советской территории. 1941-1944. М., 1971.

40 Ивлев И.А., Юденков А.Ф. Оружием контрпропаганды. Советская пропаганда среди населения оккупированной территории СССР. 1941-1944 гг. М., 1988.

41 Хайрутдинова С.К. Печать Татарии в годы Великой Отечественной войны (19411945 гг.): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. Казань, 1989.

42 Мазитова Г.В. Учреждения и деятели искусств Татарской АССР в годы Великой Отечественной войны (1941- 1945 гг.): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. Казань, 1990.

43 Кондакова Н.И. Духовная жизнь России и Великая Отечественная война 19411945. М., 1996. измерения войны» (Н.Д. Козлов, О.В. Дружба, Н.И. Кондакова, Е.С. Сенявская, Е.С. Генина и др.).44 Получила свое отражение и тематика общественных настроений в РККА. Так, через монографию Б. Шапталова красной нитью проходит мысль, что значительное количество военнопленных с советской стороны в начальный период боевых действий объясняется, в значительной степени, нежеланием значительного числа военнослужащих сражаться за советскую власть. На перспективность исследования политико-морального состояния защитников столицы обратил внимание И.В. Максимов,45 а В.А. Селюнин в первой главе своей диссертации в числе прочего исследовал проблемы духовной мобилизации трудящихся на отпор агрессорам.46

В последние годы увидели свет и труды, уделяющие внимание такому немаловажному фактору динамики общественных настроений среди военнослужащих как пропаганда. В качестве примера можно привести труд Ю.В. Басистова, посвященный роли листовок на фронтах Великой Отечественной войны. Важную роль для темы диссертации играет исследование A.A. Иголкиным роли и значения символики в пропаганде.47 Новый импульс получило изучение работы различных пропагандистских институтов в изучаемый период. Например, основной целью диссертации И.И. Широкорад стало исследование деятельности центральной периодической печати в годы Великой Отечественной войны, которая оценивается авторам как составная часть политической организации и

44 Подробнее об этом см.: Храмкова E.JT. Культура России периода Великой Отечественной войны в диссертационных исследованиях 1991-2001 гг. // Власть и общество в России XIX-XX вв. Научная конференция. М., 2002. С. 164-165.

45 Максимов И.В. Оборонительные бои Красной Армии на юго-западных подступах к Москве в октябре-декабре 1941 года: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. М., 2001. С. 23.

46 Селюнин В.А. Промышленность и транспорт Юга России в Великой Отечественной войне (1941-1945 гг.): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. докт. ист. наук. Ростов-на-Дону, 1997. С. 37.

47 Иголкин А. Пресса как оружие власти // Россия. XXI. 1995. № 11-12. инструмент управления советским обществом.48 В монографии H.A. Санникова внимание сконцентрировано на исследовании газет и журналов, а также боевых листовок флотилий, флотов и отдельных боевых кораблей. Исследователь выявил ведущие тенденции развития газет на флоте в военные годы. Отдельные параграфы монографии он посвятил раскрытию реализации таких задач советских газет, как, например: воспитание дружбы народов и верность идеям социализма, создание образа врага и единение фронта и тыла.49 H.JL Волковский подверг детальному анализу изменения, произошедшие в системе СМИ в военные годы, исследовал пропаганду, направленную на войска противника и отчасти на население оккупированных территорий.50

Тендерный аспект советской военной пропаганды исследован в диссертации Г.Н. Каменевой, реконструировавшей основные направления, формы и методы работы партийных органов с женщинами, включая вопросы идеологической работы вообще и деятельности антифашистского комитета советских женщин, в частности.51 В работах Е.С. Сенявской анализируется содержание и трансформация образа врага в сознании противников в период Первой и Второй мировых войн. Считая важнейшей предпосылкой возникновения этого феномена ксенофобию, автор одновременно обращает внимание на влияние личного опыта солдат и граждан в формировании и осмыслении образа врага. Использование песенного и поэтического фронтового фольклора в качестве одного из главных видов источников позволило Е.С. Сенявской реконструировать духовный облик фронтового

Широкорад И.И. Центральная периодическая печать СССР в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. докт. ист. наук. М., 2002.

49 Санников H.A. Партийное руководство печатью Советского Военно-морского флота (1941-1945 гг.). Иркутск, 1991.

50 Волковский H.JI. История информационных войн. Ч. 2. СПб., 2003.

51 Каменева Г.Н. Женщины Северного Кавказа в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. Ставрополь, 2004. С. 11.

См., например: Сенявская Е.С. Образ врага в сознании участников первой мировой войны // Вопросы истории. 1997. № 3. поколения как особой социальной группы. Она сумела показать не только восприятие войны представителями разных видов и родов войск, но и

С"? формирование героических символов эпохи. В публикациях Н.Д. Козлова, Г.А. Куманева, М.С. Зинич, О.В. Дружбы и В.Ф. Зимы, в числе прочего, содержится системное исследование идеологических стереотипов в 19411945 гг.54 В свою очередь, академик Ю.А. Поляков одним из первых показал соотношение в массовом сознании интернационализма и национальной идеи и определили доминанты общественных настроений военных лет.55

Е.С. Сенявская продемонстрировала, что образ войны в массовом сознании в широком смысле включал в себя и собственный образ, и образ врага. Последний (прогностический, синхронный и ретроспективный), формировался, в том числе, под воздействием пропаганды.56 Отдельный параграф первой главы диссертации A.B. Фатеева посвящен анализу опыта советских пропагандистов по созданию образа врага-фашиста в период Отечественной войны. Автор подчеркивает систематический, комплексный и учитывающий уровень культуры и потребностей объектов воздействия характер советской военной пропаганды. Прежде всего, речь идет о формировании образа нелюдя и оборотня, порожденного нечеловеческим строем фашистской Германии. Одновременно создавался положительный образ союзников. Однако после коренного перелома в ходе войны, по мнению исследователя, противоречия между союзниками настолько обострились, что можно говорить об этапе складывания информационных

См: Сенявская Е.С. 1941 - 1945. Фронтовое поколение (историко-психологическое исследование). М., 1995.

54 Дружба О.В. Вторая мировая война. Советское общество в годы Великой Отечественной войны. Ростов-на-Дону, 1991; Зима В.Ф. Менталитет народов России в войне 1941-1945 годов. М., 2000; Зинич М.С. Будни военного лихолетья. 1941-1945. Вып. 1-2. М., 1994; Козлов Н.Д. Общественное сознание в годы Великой Отечественной войны. 1941-1945. СПб., 1995; Куманев Г.А. Подвиг и подлог. Страницы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. М., 2000.

55 См.: Поляков Ю.А. Почему мы победили? О массовом сознании в годы войны // Свободная мысль. 1994. № 1. С. 62-76.

56 Сенявская Е.С. Образ войны как феномен общественного сознания // Этот противоречивый XX век. К 80-летию со дня рождения академика РАН Ю.А. Полякова. М., 2001. С. 206.

СП предпосылок послевоенного образа врага. В монографии A.B. Голубева на широкой источниковой базе освещены сюжеты, связанные не только с ожиданиями войны, но и образами врага и союзников в советской карикатуре военных лет.58

В трудах отечественных историков содержатся сведения об изменениях в системе идеологического воздействия на начальном этапе войны, показывается расширение масштабов идейно-воспитательного воздействия на общественное сознание, осуществлявшегося сотрудниками культурно-просветительных учреждений.59 Например, удачной представляется попытка A.M. Мазурицкого выявления характерных черт профессиональной деятельности библиотекарей в годы войны и определения ее содержания на различных ее этапах.60 Свои перспективы в комплексных исследованиях об идеологической работе имеет историография восстановления культурно-просветительных учреждений в годы войны.61

А.Ю. Попов показал, что широкомасштабное применение нацистами на оккупированных территориях различных средств пропаганды фактически являлось информационной интервенцией. В свою очередь, каждый боевая операция органов безопасности и каждый совершенный ими акт возмездия на оккупированной территории имели пропагандистский характер, получая широкий общественный резонанс.62

57 См.: Фатеев A.B. «Образ врага в советской пропаганде 1945-1954 гг.»: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. М., 1998. го

Голубев A.B. «Если мир обрушится на нашу республику .». Советское общество и внешняя угроза в 1920-1040-е гг. М., 2008.

59 Зеленская Т.В. Культурно-просветительные учреждения Дона и Кубани в период Великой Отечественной войны: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. Ростов-на-Дону, 2005.

60 Мазурицкий A.M. Очерки истории библиотечного дела периода Великой Отечественной войны. 1941-1945 гг. М., 1995.

61 Сапожникова И.В. Восстановление народного хозяйства в освобожденных районах РСФСР в годы Великой Отечественной войны: (Историография проблемы): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. М., 1997. С. 18-19.

Попов А.Ю. Деятельность органов государственной безопасности СССР на оккупированной советской территории (1941-1944 гг.): Автореф. дис. на соиск. учен, степ, докт. ист. наук. М., 2007. С. 10,38-39.

Несмотря на многочисленность исследований, роль пропаганды во время Великой Отечественной войны остается еще недостаточно изученной. Кроме того, в последние годы закладываются отдельные историографические стереотипы. Например, попытки представить измену Родине как несогласие с

63 существовавшим советским строем или заключения, что отношение народа к Великой Отечественной войне опиралось на «дедовские» правила, и ничего специально «советского» в нем не было».64

Необходимо систематизировать исследовательские версии, переосмыслить их в соответствии с современными тенденциями науки, рассматривать в комплексе теоретические основы коммуникационных технологий, в частности пропаганды, и их практическую реализацию в 19411945 годах. Можно констатировать, что в отечественной и зарубежной историографии нет обобщающего и комплексного исследования функционирования советской пропагандистской машины в экстремальных условиях Великой Отечественной войны.

Источниковая база диссертации. Диссертация основана главным образом на архивных источниках, отложившихся в фондах Государственного архива Российской Федерации (ГА РФ), Российского государственного архива социально-политической истории (РГАСПИ), а также на документах, опубликованных в печати.65

Источниковая база исследования, в соответствии со структурой работы, включает в себя несколько групп. Так, первую группу опубликованных источников составляют партийные и правительственные

63 См.: Соколов Б.В. Оккупация. Правда и мифы. М., 2002.

64 Фольклор Великой Отечественной войны: Сборник научных трудов / Под ред. O.E. Лебедевой и М.В. Строганова. Тверь, 2005. С. 5.

65 См. в частности: Герои и подвиги. Советские листовки Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. М., 1958; Из истории советских пограничных войск июнь 1941-1943: Док. и матер. М., 1975; Из истории советских пограничных войск 1944-1945. Док. и матер. М., 1975; История советской радиожурналистики. 1917-1945. Документальные тексты, воспоминания. М., 1991; Советские мастера сатиры. 1941-1945 гг. М.; Л., 1946; От советского информбюро . Публицистика и очерки военных лет. 1941-1945. В 2-х т. М., 1982. и др. постановления, определяющие структуру, состав и общие направления работы пропагандистских институтов.66

Второй группой источников являются пропагандистские материалы военной поры, из которых можно восстановить основные направления, формы и методы пропагандистского воздействия.

В третью группу включены официальные материалы (сводки, обзоры и

68 справки о политических настроениях) и документы личного происхождения (письма, мемуары и воспоминания),69 а также устные рассказы,70 позволяющие реконструировать механизм «обратной связи» в системе агитационно-пропагандистской работы. Однако при работе с этими документами необходимо учитывать социальную обусловленность мышления их создателей и учитывать их субъективность. Но наряду с этим, во-первых, по многим моментам истории они служат единственными свидетельствами, а во-вторых, источники личного происхождения играют

66 В помощь руководителям политзанятий со старшинами и сержантами. М., 1944; Лозунги ЦК ВКП(б) к 25-й годовщине Великой Октябрьской социалистической революции. М., 1942; Политические беседы. М.; Л., 1944; Постановления и материалы по вопросам пропаганды и агитации. Мн., 1945. и др.

67 Красноармейский эстрадный сборник. М., 1942; Наказ народа. Письма народов СССР к бойцам-фронтовикам. М., 1943; Чортова кукла. Сборник сатиры и юмора. М., 1944. и пр.

ЛЯ

Лубянка в дни битвы за Москву: Материалы органов госбезопасности СССР из Центрального архива ФСБ России: М., 2002; Москва прифронтовая, 1941-1942: Архивные документы и материалы. М., 2001; О политических настроениях населения г. Москвы в связи с уменьшением нормы выдачи хлеба // Служба безопасности. 1993. № 3. С. 32-33; По агентурным данным . (о политических настроениях советских писателей) // Родина. 1992. № 1. С. 92-96; Смятение осени сорок первого года (документы о волнениях ивановских текстильщиков // Исторический архив. 1994. № 2. С. 111-136; Советская пропаганда в годы Великой Отечественной войны: «коммуникация убеждения» и мобилизационные механизмы. М., 2007. и др.

69 День первый, день последний: Воспоминания и документы из личных архивов о Великой Отечественной войне. М., 1995; Жду вашего справедливого решения . (из писем спецпереселенцев) // Дружба. 1993. № 8. С. 196-198; Ни в какой книге не прочтешь: Сборник фронтовых писем 1941-1945 гг. Курган, 1995; Орлик И.И. В подполье и на фронте // Новая и новейшая история. 2005. № 3. С. 185-203; Письма студентов исторического факультета МГУ, 1941-1945 гг. // Вопросы истории. 2005. № 5. С. 49-78; Пушкарев Л.Н. Из воспоминаний участника обороны Москвы (октябрь - декабрь 1941 г.) Отечественная история. 2005. № 2. С. 50-55. и др.

70 См., например: Войны кровавые цветы: устные рассказы о Великой Отечественной войне. М., 1979; Спустя полвека: народные рассказы о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Курган, 1994. первостепенную роль в воссоздании образа человека и атмосферы той эпохи. К тому же материалы субъективного характера нередко являются выражением типичных для той эпохи взглядов и настроений. В ряду таких источников следует указать, например, воспоминания о фронтовых театральных концертах.71

Историк Л.Н. Пушкарев, будучи рядовым бойцом в пехоте в первые полгода войны, активно занимался сбором фронтового фольклора. Он вспоминал, как на 7 ноября в часть приехал коллектив «артистов» от МК ВЛКСМ, где девчата с Трехгорки пели частушки про Гитлера: «Взяли Гитлера завидки / На советские пожитки. / Но наш каравай, / Гитлер, рот не разевай».72 В 1944 г. Всесоюзным Домом народного творчества был объявлен конкурс на лучшее фольклорное произведение о войне.

В годы Великой Отечественной войны возродилась прерванная в 1930-е годы практика сбора устных свидетельств о войне. Сотрудники специальной Комиссии выезжали на фронт, посещали госпитали, приглашали к себе участников боев, записывая их рассказы. Всего ими было собрано несколько десятков тысяч таких свидетельств, впоследствии переданных в архив Института истории СССР АН СССР.73 В сборе устных источников участвовали и другие организации. В частности, сотрудники Института этнографии организовали экспедиции в действующие части Красной Армии и освобожденные районы страны. При этом записи рассказов очевидцев проводились не только с научной, но и с пропагандистской целью. Собранные материалы публиковались в газетах, издавались отдельными брошюрами. Рассказы о зверствах немцев были призваны разжигать

71 Верховский В. «Такого зрителя больше нигде не встречал .» // Губернский дом. 1995. № 2. С. 72-73.

72 Пушкарев Л.Н. Из воспоминаний участника обороны Москвы (октябрь - декабрь 1941 г.) // Отечественная история. 2005. № 2. С. 54.

73 См.: Курносов A.A. Воспоминания-интервью в фонде Комиссии по истории Великой Отечественной войны АН СССР (организация и методика собирания) // Археографический ежегодник за 1973 год. М., 1974. ненависть к врагу, а сведения о подвигах советских солдат, партизан и подпольщиков - крепить боевой дух и веру в победу. Как цельный комплекс устные рассказы о войне выступают «непосредственным, непредумышленным документальным источником», «формой народной памяти о войне».76

Конечно, конкретные обстоятельства отражаются в устных источниках в искаженной форме. Однако, по словам А.Я. Гуревича, «источник, который искажает, не перестает быть историческим источником. Просто он становится источником, не столько свидетельствующим о том, о чем он непосредственно повествует, сколько источником для понимания психологии свидетеля, его мировосприятия».77

Аналогичное деление имеют и архивные материалы, чья характеристика дана ниже. В числе базовых фондов этих архивов -материалы органов, отвечавших за пропагандистскую работу (ЦК ВКП(б), Главпура РККА, ТАСС, Радиокомитета и др.), цензурные документы

7R 70

Главлита и личного фонда курировавшей это ведомство P.C. Землячки, а

74 См.: Материалы о зверствах фашистов и о нашей ненависти к ним. М., 1942; Фашистские зверства над пленными. М., 1941; Фашисты - разрушители культуры. М., 1941; Чудовищные зверства немецких фашистов. М., 1942.

5 Например, брошюры, выпускаемые Главным управлением политической пропаганды ВМФ: Батарея героев. М., 1942; Боевые дела флотских комсомольцев в Отечественной войне. 25 лет ВЛКСМ. М., 1943; Герой Советского Союза Иван Михайлович Сивков. М., 1943; Слава флота. М., 1943. Аналогичные пропагандистские материалы выпускало Главное управление политической пропаганды РККА: Герой Советского Союза гвардии рядовой Александр Матросов. М., 1943; Наши удары по обнаглевшему врагу. Очерки. М., 1941. и др.

76 Фольклор Великой Отечественной войны: Сборник научных трудов / Под ред. O.E. Лебедевой и М.В. Строганова. Тверь, 2005. С. 7.

77 Гуревич А.Я. Апории современной исторической науки: мнимые и подлинные // Одиссей. Человек в истории. 1997. М., 1998. С. 234.

78 ГА РФ. Ф. 9425с. Главлит. Оп. 1. Управление уполномоченного СНК СССР по охране военных и государственных тайн. Ч. 1. 1938 - 1955.

79 Там же. Ф. Р-5446. Оп. 56. Секретариат заместителя председателя правительства P.C. Землячки, а также Ф. Р-7523. Оп. 92. Письма, жалобы и заявления трудящихся, поступившие на имя Землячки, как депутата Верховного Совета СССР. также фронтовые и тыловые письма советских граждан, отложившиеся в фондах руководителей партии и государства.80

В частности, материалы цензуры, помимо очевидности установления внешних «рамок» пропагандистского материала, отражают в определенной степени и пределы самоцензуры различных уровней пропагандистского аппарата. Сводка изъятий и ошибок цензуры в материалах за 3 августа 1942 г. содержит информацию о том, что в брошюре «В помощь работникам районных и городских газет» (Вып. 1) были изъяты из текста ряд пословиц: «Бей своих - чужие бояться будут», «Чужая беда - людям смех», «Это верно, как сто баб нашептали» и т.п.81

Диссертантом были, в первую очередь, привлечены фонды Государственного архива РФ (ГА РФ), в которых представлены непосредственно пропагандистские материалы того периода: листовки (Ф. 9550), фотоальбомы (Ф. 10050), открытки (Ф. 10048), расшифровки радиопередач «Слушай, фронт» и «Красноармейский час» (Ф. Р-6903), помогающие воссоздать общую картину печатной и радиопропаганды исследуемого в работе периода.

Отдельный и весьма специфический источник представляют собой листовки и плакаты, компактно отложившиеся в нескольких фондах ГА РФ82 и в ряде дел бывшего партийного архива. Листовки, плакаты, марки и значки военной поры составляют отдельный фонд в архивных материалах ЦК ВЛКСМ.84

Материалы фонда ТАСС (Телеграфного агентства Советского Союза при Совете министров СССР), помимо сведений о личном составе ведомства

80 См., например, письма К.Е. Ворошилову, посвященные тем или иным аспектам военной пропаганды (ГА РФ. Ф. Р-5446. Оп. 54. Д. 7. Л 211; Д. 9. Л. 128; Д. 15. Л. 19-18об.; Д. 21. Л. 157-156. и др.).

81 ГА РФ. Ф. 5446. Оп. 56. Д. 32. Л. 9.

82 Там же. Ф. Р-9550. Коллекция листовок. Оп. 2. 1917-1947; Оп. 6. 1941-1945; Ф. Р-8411. Коллекция печатных материалов. Оп. 1. 1917-1951. Д. 151а,183,185 и др.

83 См., например: РГАСПИ, Ф. 17. Оп. 125. Д. 138,139,142,143,145,154 и др.

84 Там же. Ф. 14М. Листовки, плакаты, марки, значки периода Великой Отечественной войны. Оп. 1. 1918 - 1990. за 1940-1945 гг. и разнообразных материалов Секретариата (отчеты,

Ч 86 протоколы, переписка и пр.), содержат вестники различных редакции

87

ТАСС. Эти документы позволяют не только определить степень дифференциации исходящей из недр ТАСС информации (спецвестники для московских и областных газет, для Политуправления РККА и для газет освобожденных районов, для фронтовых и молодежных газет и т.п.), но и проследить трансформацию базовых пропагандистских штампов и образов. Аналогичную роль играют и пропагандистские материалы Радиокомитета, за тем исключением, что фонды содержат комплекс писем с фронта и на фронт.88

Опосредованные формы пропаганды нашли свое отражение в

520 документах ЦК профсоюза работников культуры и ЦК профсоюза работников искусств.90 Специфический пласт пропагандистских документов представляют собой материалы Совинформбюро91 и Осоавиахима.92 В частности, значимое место в источниковой базе занимают сводки Совинформбюро, которые печатались в газетах и расходились миллионными тиражами листовок. Данный вид источников информации в значительной степени носил пропагандистский характер.

Различные лекторские формы пропаганды и содержание лекционной работы можно проследить по материалам Всесоюзного лекционного бюро.93 А фонд Всесоюзного комитета по делам высшей школы содержит

85 ГА РФ. Ф. 4459. Оп. 9. Финансовый отдел. Ч. 2. Личный состав 1940-1960 гг.

86 Там же. Оп. 11. Секретариат. Ч. 2. 1941-1960.

87 Там же. Оп. 14. Редакция центральной и московской информации; Оп. 15. Редакция союзной информации; Оп. 21. Редакция фронтовой информации и т.д.

88 ГА РФ. Ф. 6903. Гостелерадио СССР.

89 ГА РФ. Ф. 7901. Центральный комитет профессионального союза работников культуры. Оп. 2.

90 Там же. Ф. 5508. Центральный комитет профессионального союза работников искусств (ЦК РАБИС). Оп. 3. Центральная военно-шефская комиссия при ЦК союза. Ч. 1. 1939-1949.

91 Там же. Ф. 8581. Совинформбюро.

92 Там же. Ф. 8355. Осоавиахим. Оп. 1,5,6.

93 Там же. Ф. 9548. Всесоюзное лекционное бюро при министерстве высшего образования СССР. документы, освещающие содержание и специфику пропагандистской работы в вузах страны.94

Значимую информацию по теме диссертации содержат фонды РГАСПИ. Так, в материалах фонда ЦК КПССС (Ф. 17. Оп. 125) содержатся документы, определяющие общие направления работы советской пропаганды в военные годы. Их изучение позволяет, в частности, увидеть эволюцию форм пропаганды, направленной на население временно оккупированных территорий (Д. 145), и проследить основные этапы планирования пропагандистских операций (Д. 155). В фондах организационно-инструкторского отдела ЦК ВКП(б) (Оп. 122) отражено развертывании пропаганды в тылу (Д. 17). Там же содержатся сведения о проводимом мониторинге работы пропагандистов Германии и их оценке действий советской стороны (Д. 38). Фонд А.С. Щербакова (Ф. 88) обеспечил исследование необходимыми примерами пропагандистских текстов Советского информационного бюро (например, Д. 989-991), а также информацией о стратегии идеологической работы в годы войны. В фонде Главного политического управления НКПС (Ф. 11) отложился значительный массив ведомственных пропагандистских документов.

В фондах РГАЛИ особый интерес для реконструкции форм, методов и образов политико-пропагандистской работы представляет фонд Союза советских писателей (Ф. 631), в котором хранятся пропагандистские материалы, направленные на бойцов и командиров Красной Армии, жителей тыла, население оккупированных территорий.

Следует отметить большое разнообразие источников, позволяющих оценить те или иные аспекты советской пропаганды и ее эффективность в годы войны. Прежде всего, речь идет о документах личного происхождения и различных формах народного фольклора. Если отложившиеся в архивах пропагандистские материалы партийно-государственных органов позволяют

94 Там же. Ф. 8080. Всесоюзный комитет по делам высшей школы при СНК СССР.

Оп. 2. показать разнообразные формы, методы и приемы воздействия на солдат на фронте и гражданское население в тылу, то письма, обзоры и сводки об общественных настроениях помогают выявлению механизмов обратной связи между властью и обществом в системе пропаганды и агитации и, прежде всего, реакции населения на пропагандистскую и идеологическую обработку, а также воздействия пропаганды на массовое сознание в целом. Документы личного происхождения позволяют реконструировать восприятие пропаганды на фронте и в тылу: картину мира советских людей в годы войны, основные жизненные и политические ценности, сформированные под влиянием пропаганды, а также реакцию на те или пропагандистские образы.

Цель и задачи исследования. Целью диссертационного исследования является комплексный историко-политологический анализ института советско-партийной пропаганды периода Великой Отечественной войны. Исходя из сформулированной цели, были определены следующие задачи исследования:

• определить основные структуры и кадровые ресурсы пропаганды;

• выявить формы и определить основные этапы пропагандистской работы в армии и в тылу в годы войны;

• вычленить основные пропагандистские образы;

• определить эффективность советской военной пропаганды, причин просчетов и форм их проявления.

Исследовательские подходы определяются следующими принципами: реконструктивными возможностями наличной источниковой базы; выделением в пропаганде двух целевых установок: краткосрочной, обеспечивающей механизм мобилизации масс на достижение победы в войне, и долгосрочной, направленной на политическую социализацию различных слоев населения; учетом соотношения методов прямой и косвенной пропаганды и дифференциацией пропаганды по социальным и профессиональным группам.

Основной принцип работы близок к одному из положений герменевтики — идее непосредственного проникновения в историческое прошлое, «вживания» исследователя в изучаемую эпоху и внутренний мир создателя источника.

Важным методологическим принципом, необходимым при изучении «человеческого измерения» войны, является категория «пограничная ситуация», разработанная в рамках экзистенциальной философии. Она применяется к анализу мотивов поведения и самоощущения человека в экстремальных условиях, совокупность которых и представляет собой боевая обстановка. В этих условиях происходит ломка привычных представлений о мире и прежней системы ценностей.

Немаловажную роль в нашем исследовании играют и основополагающие принципы социальной истории, в частности, изучение общественных процессов не «сверху», через «официальный дискурс», который воплощает язык власти и идеологии, а как бы «снизу», «изнутри». Вместе с тем необходимо видеть исторические события разносторонне, рассматривая их с различных точек зрения, как «снизу», так и «сверху», во всей совокупности политических, идеологических и духовных процессов.

Структура работы строится по проблемному принципу, что обусловлено самой концепцией работы: характеристика эффективности советской пропаганды в годы войны с учетом реальных и потенциальных ресурсов, форм и методов работы и актуальности пропагандистского материала. В силу вышесказанного, диссертационное исследование состоит из трех глав, введения, заключения, списка источников и литературы и приложений, имеющий иллюстративный характер.

 

Заключение научной работыдиссертация на тему "Советская пропаганда в годы Великой Отечественной войны"

Заключение

Отказ от идеологических стереотипов, использование междисциплинарных подходов и введение в научный оборот нового комплекса источников позволили, на взгляд автора, вывести проблему советской пропаганды в годы войны на новый уровень научного осмысления. Пропаганда как многогранное и в силу этого имеющее множество дефиниций явление, является составной частью системы «информационно-психологического противоборства», осуществляемого информационными и психологическими средствами для достижения политических и военных целей. Поэтому агитационно-пропагандистская работа включает в себя как информационную (достоверность и полнота получения информации), так и психологическую составляющую. Последняя нацелена на достижение превосходства в духовной сфере и превращение полученного преимущества в решающий фактор достижения победы над противником.

Конечно, далеко не во все периоды советской истории пропагандистская система обладала достаточной стройностью, устойчивостью и, самое главное, эффективностью. Пример тому -предвоенные годы, общий анализ пропагандистской работы в которые был дан в работе. И это не смотря на то, что директивой к действию для всех уровней власти в период сталинского правления оставались слова И.В. Сталина на XVIII съезде партии (1939 г.): «Есть еще одна область партийной работы, очень важная и очень ответственная . - это партийная пропаганда и агитация».551

Однако, период 1941-1945 гг., несмотря на очевидные недостатки и даже явные провалы в пропаганде и контрпропаганде, продемонстрировал довольно высокую эффективность деятельности как собственно пропагандистских структур, так и различных информационных каналов и общественных (в советском понимании) организаций. Пропагандистское

551 Сталин И.В. Отчетный доклад на XVIII съезде о работе ЦК ВКП(б) 10 марта 1939 г. М., 1940. С. 358. воздействие создавало ситуации, в которых «наличная потребность удовлетворяется предоставлением людям информации, затрагивающей их интересы и ценности и помогающей им выявить связи между собой и социальной действительностью».552 Это прекрасно подходит сталинскому режиму, так как информация полностью находилась под контролем государства.

Впрочем, успешная социально-психологическая мобилизация населения в войне лишь отчасти объяснима системой властного контроля и принуждения. С одной стороны, большую роль играли усилия правительства, направленные на то, чтобы повлиять на восприятие людьми целей войны. С другой, был широк диапазон мотивов, включавший патриотизм, политическую и идеологическую убежденность, стремление освободить родной район, ненависть к врагу, стремление к мести и элементарное

553 желание выжить. При этом идущий снизу поток работал по принципу обратной связи. То есть когда в пропагандистском воздействии удалось глубоко затронуть чувства личности, то воспринятое содержание становится не только предметом размышлений, но и источником волнений или настроения, побуждающей силой для новых желаний и устремлений.554

Эффективность пропагандистской работы обеспечивалась созданием системы массовой, адресной, многослойной и конкретной пропаганды. Сталинская пропаганда в годы войны в целом учитывала настроения, ожидания, иллюзии и устремления советских людей на фронте и в тылу. Кроме того, обеспечение вышеуказанных качеств пропаганды было бы невозможно без единого центрального органа, каковым выступало Управление пропаганды и агитации при ЦК ВКП(б), сосредоточившее в своих руках всю работу по печатной и устной пропаганде и агитации. В этой системе пропагандистские директивы, направляемые сверху вниз, выступали

552 Элива H.JI. Исследование мышления в советской психологии. М., 1966. С. 40.

553 Barber J., Harrison М. The Soviet Home Front, 1941-1945: A Social and Economic History of the USSR in World War II. London; New York, 1991. P. 68

554 Якобсон П.М. Эмоциональный фактор в пропагандистском воздействии // Проблемы социальной психологии и пропаганды. М., 1971. С. 63. своего рода методом пропагандистского воздействия, в силу их неоспоримости. Налицо и заинтересованность режима в массовой пропаганде, что подтверждает прямое участие в пропагандистских кампаниях высших лиц партии и государства.

Оценивая опыт политической работы в годы Великой Отечественной войны, можно с уверенностью сказать, что, несмотря на относительно несовершенную материально-техническую базу, люди, ведущие эту работу, проявляли величайшее творчество, изобретательность, мужество и самоотверженность. Очевидно и то, что наиболее эффективными оказывались не столько партийно-политические кампании, сколько сами реалии войны и формы и методы косвенной пропаганды.

Связующим звеном всей советской пропаганды рассматриваемого периода выступали пропагандистские образы и символы, что сближает данное исследование с культурной историей, активно пробивающей себе дорогу в ФРГ. В частности, исследование механизма влияния пропаганды на массовое сознание показало имманентную связь агитационных образов с формированием новых идеологических символов и стереотипов.

Реконструкция взаимодействия пропагандистских образов «враг» и «защитник Родины», «предательство» и «героизм» показывает, что центральным элементом военной пропаганды выступал образ «Родины-матери», тесно связанный с патриотической тематикой вообще.555 Основной в литературе и искусстве до конца войны оставалась, несомненно, патриотическая тематика. В начале 1945 г. А. Т. Твардовский закончил работу над поэмой «Василий Теркин», воплотив в своем литературном герое лучшие черты советского бойца и русского национального характера одновременно. Значительный рост литературы патриотического плана отражал выход «Молодой гвардии» A.A. Фадеева, «Огненной земли» A.A.

555 Обращение к историко-патриотичеекой тематике наглядно просматривается в пропагандистских материалах военной поры: Как германские оккупанты уничтожали и громили наш народ в 1918 году. М., 1941; Как русский народ бил немецких захватчиков. М., 1941; О воспитании морского офицера. М.; Л., 1944. и др.

Первенцева, Земли зеленой» A.M. Упита, первой части романа К.А. Федина «Первые радости» и третьей книги исторического романа В.Я. Шишкова «Емельян Пугачев». Кинодокументалисты с документальной точностью и большой художественной силой показали подготовку и основные этапы завершающих сражений Второй мировой войны. В области изобразительного искусства в этот период главное место заняла тема изгнания врага с советской земли и окончательной победы советского оружия. Поставленная на сцене театра им. Ленинского комсомола пьеса К.М. Симонова «Так и будет» рассказывала о недалеком будущем, когда придет победа и наступит мир.

Выявление и систематизация агитационно-пропагандистских приемов влияния на массовое сознание и поведение может иметь практическое значение. Ведь агитация и пропаганда по сей день являются важнейшими методами идеологического воздействия. Новейшие политические технологии (политическая реклама и public relations), несмотря на обилие научных разработок (как правило, западных), адаптированные к российскому электорату, приобретают ранее знакомые черты.

 

Список научной литературыГорлов, Андрей Сергеевич, диссертация по теме "Отечественная история"

1. Источники11. Неопубликованные

2. Государственный архив Российской Федерации (ГА РФ) Ф. 4459. Телеграфное агентство Советского Союза при Совете министров СССР (ТАСС)

3. Ф. Р-5446. Совет народных комиссаров (Совмин) СССР Ф. 5508. Центральный комитет профессионального союза работников искусств (ЦК РАБИС)

4. Ф. Р-6903. Государственный комитет СССР по телевидению и радиовещанию (Гостелерадио СССР)

5. Ф. 7901. ЦК профсоюза работников культуры

6. Ф. 8080. Всесоюзный комитет по делам высшей школы при СНК СССР

7. Ф. 8114. Еврейский антифашистский комитет1. Ф. 8355. Осоавиахим.1. Ф. 8581. Совинформбюро

8. Ф. 9401. Секретариат НКВД СССР1. Ф. 9425с. Главлит

9. Ф. 9548. Всесоюзное лекционное бюро при министерстве высшего образования СССР

10. Ф. 9550. Коллекция листовок советского периода

11. Ф. 10050. Коллекция фотоальбомов

12. Ф. 10048. Коллекция открыток советского периода

13. Российский государственный архив литературы и искусства (РГАЛИ)1. Ф. 631. Оп. 1.

14. Российский государственный архив социально-политической истории (РГАСПИ)

15. Ф. 17. ЦК КПСС. Оп. 88,125. Ф. 558. Личный фонд И.В. Сталина Центральный архив ФСБ (ЦА ФСБ) Ф. 14. Оп. 4.

16. Пропагандистская литература периода Великой Отечественной войны

17. Агитатор на фронте. М., 1944.

18. Александров Г. Великая Отечественная война советского народа. Куйбышев, 1941.1. Батарея героев. М., 1942.

19. Боевые дела флотских комсомольцев в Отечественной войне. 25 лет ВЖСМ. М., 1943.

20. Бойцы войск НКВД на фронтах Отечественной войны. М., 1942. В боях с врагом закаляется и крепнет дружба народов. М., 1942. В помощь руководителям политзанятий со старшинами и сержантами. М., 1944.

21. Герой Советского Союза Иван Михайлович Сивков. М., 1943. Герой Советского Союза гвардии рядовой Александр Матросов. М.,

22. Журавлев М.И. Революционная бдительность — драгоценное качество советского человека. М., 1944.

23. За действенную большевистскую агитацию. М., 1942. Идейное вооружение большевиков фронта. М., 1942. Как германские оккупанты уничтожали и громили наш народ в 1918 году. М., 1941.

24. Как русский народ бил немецких захватчиков. М., 1941. Красноармейский эстрадный сборник. М., 1942. Кубаткин П. Уничтожим шпионов и диверсантов. М., 1941. Лозунги ЦК ВКП(б) к 25-й годовщине Великой Октябрьской социалистической революции. М., 1942.

25. Материалы о зверствах фашистов и о нашей ненависти к ним. М., 1942. Материалы о политической работе в десантной операции на Керченском полуострове в ноябре 1943 года. М., 1944. Минц И.И. Партизанская война. М., 1941.

26. Наказ народа. Письма народов СССР к бойцам-фронтовикам. М., 1943. Наши удары по обнаглевшему врагу. Очерки. М., 1941. Немецкие антифашистские писатели бойцам Красной Армии. М., 1941. Немецко-гитлеровский империализм — злейший враг человечества. М.,1942.

27. О воспитании воина-комсомольца. М., 1944. О воспитании морского офицера. М.; Л., 1944.

28. Партийно-политическая работа в Новороссийской десантной операции. М., 1943.

29. Под пятой фашистских оккупантов. М., 1941. Политико-моральное состояние немецкой армии. М., 1942. Политические беседы. М.; Л., 1944.

30. Постановления и материалы по вопросам пропаганды и агитации. Минск, 1945.1. Слава флота. М., 1943.

31. Советы агитатору Военно-морского флота. М., 1943. Справочник политпросветработника. Материалы о политико-просветительной работе в деревне. Грозный, 1945.

32. Сталин И.В. О Великой Отечественной войне Советского Союза. Доклады, речи, выступления и приказы. Фрунзе, 1943.

33. Сталин И.В. Отчетный доклад на XVIII съезде о работе ЦК ВКП(б) 10 марта 1939 г. М., 1940.

34. Учиться большевистскому искусству агитации. М., 1943. Фашистские зверства над пленными. М., 1941. Фашисты разрушители культуры. М., 1941. Чортова кукла. Сборник сатиры и юмора. М., 1944. Чудовищные зверства немецких фашистов. М., 1942.

35. Опубликованные сборники и подборки документов

36. Армия и политика. Офицерский корпус в политической истории России. Документы и материалы 1941-1945 гг. Т. 6. Калуга: Изд. дом «Эйдос», 2003.

37. Башкирия в годы Великой Отечественной войны, 1941-1945 гг.: Документы и материал. Уфа: Китап, 1995.

38. Ближний тыл (документы ЦК ВКП(б) июля 1941 г.) // Старая площадь. 1995. №2. С. 112-114.

39. Блокада рассекреченная / Сост. В.И.Демидов. СПб.: Бояныч, 1995.

40. Буду стоять на своих позициях . документы о М. Зощенко Управления пропаганды и агитации ЦК ВКП(б) // Исторический архив. 1992. № 1. С. 132143.

41. В кабинетах аппарата ЦК царил полный хаос . (эвакуация аппарата ЦК ВКП(б) // Старая площадь. 1995. № 5. с. 152.

42. В огне войны: Русская православная церковь в годы Великой Отечественной войны // Русское прошлое. 1994. № 5. С. 259-316.

43. В огне закаленные: Материалы о боевых делах воинов 115-й Кабардино-Балкарской кавалерийской дивизии. Нальчик: Эльбрус, 1995.

44. Великая Отечественная война в документах и свидетельствах современников. Самара: Изд-во Самарского ИПК работников образования, 1995.

45. Великая Отечественная: Сборник документов. М.: Терра, 1993.

46. Великая Отечественная война 1941-1945 гг.: Документы. М.: Политиздат, 1990.

47. ВКП(б). ЦК. Пленум. 1944 . январь. Материалы Пленума ЦК ВКП(б) // Исторический архив. 1992. № 1. С. 61-65.

48. Герои и подвиги. Советские листовки Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. М.: Госполитиздат, 1958.

49. Горьков Ю.А. Государственный Комитет Обороны постановляет (19411945). Цифры, документы. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002.

50. Дело школьников (к истории молодежных антисталинских организаций) // Звенья. Кн. 1. С. 528-534.

51. Записка А.И. Запорожца в Секретариат ЦК ВКП(б) // Известия ЦК КПСС. 1990. № 5. С. 197-198.

52. Записка М.П. Кирпоноса и H.H. Вашугина Н.С. Хрущеву // Известия ЦК КПСС. 1990. № 5. С. 196-197.

53. Здесь тыл был фронтом (1941-1945 гг.): Сборник документов и материалов. Самара: Парус, 2000.

54. И ничто не забыто: Документы и материалы о злодеяниях немецко-фашистских оккупантов на Новгородской земле (1941-1944 гг.). Новгород: Кириллица, 1996.

55. Из воспоминаний управляющего делами Совнаркома СССР Я.Е. Чадаева / Публ. Г.А. Куманева // Отечественная история. 2005. № 2. С. 3-26.

56. Из истории советских пограничных войск июнь 1941-1943: Док. и матер. М.: Воениздат, 1975.

57. Из истории советских пограничных войск 1944-1945. Док. и матер. -М.: Воениздат, 1975.

58. История Великой Отечественной войны в документах и судьбах: Материалы по Курской обл. Курск: Б.и., 1995.

59. Кавказ: героизм и предательство // Военно-исторический журнал. 1991. №8. С. 35-43.

60. Кино на войне. Документы и свидетельства // Авт.-сост. В.И. Фомин. М.: Материк, 2005.

61. КПСС о средствах массовой информации и пропаганды документы и материалы) / Под. ред. И. Неклюкова. М.: Политиздат, 1979.

62. Куйбышевская область в годы Великой Отечественной войны (19411945 г.): Документы и материалы. Самара: Самарский дом печати, 1995.

63. Ленинград в осаде: Сборник документов о героической обороне Ленинграда в годы Великой Отечественной войны (1941-1944 гг.). СПб.: Лики России, 1995.

64. Листки войны: Сборник документов по истории Кабардино-Балкарии в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.). Нальчик: Эльбрус, 1996.

65. Литературный фронт. История политической цензуры, 1932-1946 гг.: Сборник документов. М.: Энциклопедия российских деревень, 1994.

66. Лубянка в дни битвы за Москву: Материалы органов госбезопасности СССР из Центрального архива ФСБ России: М.: Издательский дом «Звонница-МГ», 2002.

67. Лучше бы мы сдались Гитлеру . (уничтожение местного населения в годы Великой Отечественной войны) // Военно-исторический журнал. 1991. № 8. С. 70-72.

68. Материалы по истории Русского Освободительного Движения (19411945 гг.): Сборник статей, документов и воспоминаний. М.: Грааль, 1997.

69. Мордовия, 1941-1945 гг.: Сборник документов. Саранск: Мордовское книжное изд-во, 1995.

70. Москва прифронтовая, 1941-1942: Архивные документы и материалы. М.: Изд-во Объединения Мосгорархив, 2001.

71. Московские библиотекари на войне: Сборник документальных материалов. М.: РГБЮ, 1995.

72. Музы в шинелях: Советская интеллигенция в годы Великой Отечественной войны. Документы, тексты, воспоминания. М.: РОССПЭН, 2006.

73. Мы стали жертвой заблуждения . (документы об остарбайтерах) // Источник. 1995. № 3. С. 87-96.

74. Наука и ученые России в годы Великой Отечественной войны (19411945 гг.): Документы, воспоминания, очерки. М.: Наука, 1996.

75. Не только паника . (Москва осенью 1941 г.) // Неизвестная Россия. 1993. Кн. 3. С. 177-198.

76. Неизвестная война. 1941-1945 гг.: Сборник документов. Челябинск: Комитет по дела архивов администрации Челябинской обл., 2000.

77. Новые штрихи в работе политоргаиов в годы Великой Отечественной войны// Отечественные архивы. 1992. № 1.

78. О политических настроениях населения г. Москвы в связи с уменьшением нормы выдачи хлеба // Служба безопасности. 1993. № 3. С. 3233.

79. О состоянии военной пропаганды среди населения // Известия ЦК КПСС. 1990. № 5. С. 191-196.

80. Общество и власть: 1930-е годы. Повествование в документах /Отв. ред. А.К. Соколов. М.: РОССПЭН, 1998.

81. Омская область за 50 лет (цифры и факты) / Под ред. Б.Д. Усимова. Омск, 1985.

82. Они защищали Родину: Сборник материалов об участниках войны — студентах и сотрудниках МЭИ. М.: Изд-во МЭИ, 1990.

83. Опаленные войной: Сборник документов о бывших узниках фашизма. Рязань: Голос, 1995.

84. Органы государственной безопасности СССР в Великой Отечественной войне. Сборник документов. Т. 1. Накануне. Кн. 1-2. М.: «Книга и бизнес», 1995.

85. Органы государственной безопасности СССР в Великой Отечественной войне. Сборник документов. Т. 2. Кн. 1-2. М.: «Русь», 2000.

86. Партизанские пословицы и поговорки. Курск: Б.и., 1958.

87. Песни и сказки. Фольклор казаков некрасовцев о Великой Отечественной войне. Ростов-на-Дону: Б.и., 1947.

88. По агентурным данным . (о политических настроениях советских писателей) // Родина. 1992. № 1. С. 92-96.

89. По обе стороны Карельского фронта )1941-1944 гг.): Документы и материалы. Петрозаводск: Карелия, 1995.

90. Поколение, опаленное войной: Документы Великой Отечественной войны, 1941-1945 гг. Тамбов: Архивный отдел администрации Тамбовской обл., 1995.

91. Пограничные войска в годы Великой Отечественной войны 1941-1945: Сб. док. М.: Наука, 1968.

92. Пограничные войска СССР в Великой Отечественной войне 1941 г.: Сб. док. и матер. М.: Наука, 1976.

93. Пограничные войска СССР в Великой Отечественной войне 19421945: Сб. док. и матер. М.: Наука, 1976.

94. Пропаганда и агитация в решениях и документах ВКП(б) / Сост. Е.Д. Ворошилова, С.М. Зорина; Ред. В. Фомичев. М.: Б.и., 1947.

95. Ради жизни на земле: Великая отечественная война 1941-1945 гг. в документах и свидетельствах. Екатеринбург: Уральский рабочий, 1995.

96. Скрытая правда войны: Неизвестные документы 1941 года / Сост. П.Н. Кнышевский, О.Ю. Васильева и др. М.: Русская книга, 1992.

97. Смятение осени сорок первого года (документы о волнениях ивановских текстильщиков) // Исторический архив. 1994. № 2. С. 111-136.

98. Советская пропаганда в годы Великой Отечественной войны: «коммуникация убеждения» и мобилизационные механизмы / Публ. подг. А.Я. Лившин и И.Б. Орлов. М.: РОССПЭН, 2007.

99. Советские мастера сатиры. 1941-1945 гг. М.-Л.: Государственное издательство искусства, 1946.

100. Ставрополье в период немецко-фашистской оккупации (август 1942 — январь 1943 г.): Документы и материалы. Ставрополь: Книжное изд-во, 2000.1941 год: в 2 кн. / Сост. Л.Е. Репин и др. М.: Межд. фонд «Демократия», 1998.

101. Удмуртия в Великой Отечественной войне, 1941-1945 гг.: Сборник документов. Ижевск: Удмуртия, 1995.

102. Эти детские военные годы, 1941-1945 гг.: Сборник документов и материалов. Челябинск: Комитет по делам архивов администрации Челябинской обл., 2000.

103. Якутянки в огне войны: Сборник документальных материалов о якутянках участницах Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Якутск: Бичик, 1995.

104. Мемуары, воспоминания и эпистолярное наследие

105. В.Н. Автократов: письма военных лет / Подг. к печати и предисл. Ю.Б. Живцова и Н.С. Зелова // Отечественные архивы. 1997. № 4. С. 49-61.

106. Арабов М. На дорогах войны. Из записок фронтового кинооператора // Звезда Востока. 1984. № 1. С. 161-173.

107. Белов Л. «Я же современник важнейших событий, из которых многие не найдут отражения в документах». Страницы из дневника военных лет // Губернский дом. 1995. № 2. С. 23-31.

108. Боевые подруги на Огненной дуге: Воспоминания участниц Курской битвы. Белгород: Везелица, 1995.

109. Бойцы вспоминают минувшие дни: Воспоминания о Великой Отечественной войне ветеранов Гостелерадио. М.: Б.и., 1991.

110. Бойцы вспоминают минувшие дни: Воспоминания участников Великой Отечественной войны. Нальчик: Эль-Фа, 1995.

111. Борзунов С.Ю. Днепровские рубежи (Из опыта работы фронтовой газеты «За честь Родины») // Военно-исторический журнал. 1978. № 12. С. 47-54.

112. Была бы Родина: Воспоминания, документы, дневники, письма о Воронежском университете в годы Великой Отечественной войны. Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1995.

113. В боях за Родину: Сборник воспоминаний участников Великой Отечественной войны. Саранск: Мордовское книжное изд-во, 1990.

114. В лесах Подмосковья: Воспоминания участников Великой Отечественной войны. М.: АЗОТ «Кодеко», 1995.

115. В память ушедших и во имя живущих: Письма читателей с фронта, дневники и воспоминания сотрудников Публичной библиотеки (1941-1945 гг.). СПб.: Б.и., 1995.

116. Ведерников Е.А. Фронтовые зарисовки // Московский журнал. 1997. № 5. С. 11-17.

117. Великая Отечественная война в письмах: Сборник / Сост. В.Г. Гришин. М.: Политиздат, 1980.

118. Ветераны войны вспоминают. Саранск: Изд-во Мордовского ун-та,1995.

119. Ветераны войны и труда — преподаватели и сотрудники Государственной академии управления вспоминают. М.: ГАУ, 1995.

120. Внимание! Воздух! Сборник воспоминаний ветеранов Великой Отечественной войны. Мурманск: Книжное изд-во, 1990.

121. Война глазами ветеранов: Воспоминания Владимирцев — участников Великой Отечественной войны 1941-1945 г. Владимир: Фолиант, 1997.

122. Война глазами детей: Сборник документов. Калуга: Госархив Калужской обл., 1993.

123. Война гуляет по России, а мы такие молодые» // Искусство кино. 1995. №5. С. 23-57,135-169.

124. Война народная. Документы, воспоминания, письма, дневники // Молодой коммунист. 1985. № 1. С. 11-18; № 3. С. 10-18; № 4. С. 21-30; № 5. С. 9-19.

125. Война от первого лица: Сборник воспоминаний о Великой Отечественной войне по материалам районных и городских архивов Пермской обл. Пермь: Комитет по делам архивов администрации Пермской обл., 1995.

126. Войны кровавые цветы: устные рассказы о Великой Отечественной войне / Сост. A.B. Гончаровым. М.: Современник, 1979.

127. Воспоминания Михаила Ботвиника о войне // Исторический архив. 1995. №2. С. 86-99.

128. Воспоминания политехников о годах Великой Отечественной войны. СПб.: Изд-во Петербургского ун-та, 1999.

129. Выстояли и победили: Воспоминания участников обороны Ленинграда, воинов и тружеников Октябрьского района. СПб.: Петрополис, 1993.

130. Выстояли, победили. Ленинград блокада — радио: Сборник воспоминаний. СПб.: Изд. центр СПб. ун-та, 1994.

131. Главная в жизни роль: Воспоминания театральных деятелей Среднего Урала — ветеранов Великой Отечественной войны, артистов театров, фронтовых концертных бригад. Екатеринбург: Б.и., 1995.

132. Голоса из мира, которого уже нет: Выпускники исторического факультета МГУ 1941 г. в письмах и воспоминаниях. М.: Изд-во МГУ, 1995.

133. Горбатенко В.Е. По приказу Родины и сердца. Дневник комиссара. 1941-1943 / Подг. и коммент. В. Митрошенкова // Октябрь. 1973. № 3. С. 121160.

134. Громыко В. Тех дней негасимое пламя. Из воспоминаний художника // Искусство. 1975. № 4. С. 31-33.

135. Гроссман В. Из записных книжек // Вопросы литературы. 1987. № 6. С. 157-177.

136. Демин Н.С. Война и люди. Записки политработника // Звезда Востока. 1965. № 11. С. 3-37; № 12. С. 3-45; 1966. № 1. С. 14-52; № 2. С. 13-48; № 3. С. 37-91.

137. День первый, день последний: Воспоминания и документы из личных архивов о Великой Отечественной войне. М.: Б.и., 1995.

138. Дневник партизана: Дневниковые записи комиссара бригады им. Щорса Н.Е. Кудрявцева (Брянщина). М.: Советский спорт, 1995.

139. Добровольский Г.Ф. «Мы не можем быть рабами»: Строки из писем старшего лейтенанта Ф.Д. Добровольского // Держава. 1997. № 3. С. 60-64.

140. Долматовский Е. Стихи на войне: из воспоминаний поэта // Молодая гвардия. 1984. № 6. С. 242-255.

141. Дорогами войны: Воспоминания фронтовиков Сургута о Великой Отечественной войне. Тюмень: Софт Дизайн, 1995.

142. Дунаевский В.А. Письма фронтовых лет // Бомбардир. 1995. № 4. С. 5659.

143. Ефимов Б. Сорок лет. Записки художника-сатирика. М.: Искусство,1961.

144. Жду вашего справедливого решения . (из писем спецпереселенцев) // Дружба. 1993. № 8. С. 196-198.

145. За нашу Советскую Родину: Воспоминания ветеранов участников Великой Отечественной войны. Майкоп: РИПО «Адыгея», 1995.

146. За родную Карелию: Воспоминания партизан и подпольщиков, документы. Петрозаводск: Карелия, 1990.

147. Зензинов В.М. Встреча с Россией. Как и чем живут в Советском Союзе. Письма в Красную Армию. 1939-1940. Нью-Йорк: Б.и., 1944.

148. История советской радиожурналистики. 1917-1945. Документальные тексты, воспоминания. М.: Изд-во МГУ, 1991.

149. Кувандчане на войне: Воспоминания. Златоуст: Изд-во С.М. Стрельникова, 1995.

150. Кулагин Г.Л. Дневник и память. Л.: Наука, 1978.

151. Лето 1941-го. Между Гомелем и Брянском (Записки младшего лейтенанта) / Публ. П.П. Черкасова // Отечественная история. 2005. № 2. С. 27-42.

152. Лицом на Запад». Письма с фронта // Ориентир. 1995. № 3. С. 77-80. Мертворожденный культ (письмо А.К. Чалдымова к А.Н. Поскребышеву)//Родина. 1992. № 10. С. 59-60.

153. Монахов В. «Я не убил ни одного немца»: Из фронтовых писем и дневников Владимира Монахова // Родина. 1997. № 6. С. 71-73.

154. Москва военная 1941-1945: Мемуары и архивные документы / Сост. К.И. Буков, М.М. Горинов, А.Н. Пономарев. М.: Мосгорархив, 1995.

155. Москва военная: Сборник воспоминаний. М.: Россия молодая, 1995.

156. Мы, калининские партизаны: Воспоминания, документы, хроника. Тверь: Тверское областное книжно-журнальное изд-во, 1995.

157. Мы по настоящему научились бить врага .» // Ориентир. 1995. № 4. С. 80-83.

158. На Ребольском направлении: Воспоминания и документы о Великой Отечественной войне. Петрозаводск: Комиздат PK, 1995.

159. Нам было трудно, но духом не пали» // Ориентир. 1995. № 1. С. 80-85.

160. Нам дороги эти позабыть нельзя: Воспоминания, материалы из семейных архивов участников Великой Отечественной войны. Нальчик: Эльбрус, 1995.

161. Наш ратный труд: Воспоминания ветеранов 168-й Рижской стрелковой дивизии. СПб.: Терция, 1994.

162. Не ради славы: Воспоминания ветеранов Великой Отечественной войны. СПб.: Б.и., 1995.

163. Ни в какой книге не прочтешь: Сборник фронтовых писем 1941-1945 гг. Курган: Парус, 1995.

164. О пришедших с войны: Сборник воспоминаний сотрудников Московской ветеринарной академии, принимавших участие в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. М.: Б.и., 1993.

165. Об огнях-пожарищах, о друзьях-товарищах: Сборник воспоминаний ветеранов пензенской журналистики — участников Великой Отечественной войны. Пенза: Б.и., 1995.

166. От Советского Информбюро .» // Литературная Грузия. 1982. № 5. С. 183-192.

167. Огненные годы: Сборник воспоминаний неклиновцев участников Великой Отечественной войны. Ростов-на-Дону: Дон-Печать, 1995.

168. Один день войны: Фронтовые воспоминания самарцев. Самара: Книжное изд-во, 1994.

169. Они победили: Сборник воспоминаний о войне. Агаповка: Б.и., 1995.

170. Они сражались за Родину: Воспоминания ветеранов Великой Отечественной войны, очерки о ветеранах. Псков: Изд-во орг.-метод. Центра по подготовке областной «Книги памяти», 2000.

171. Оноприенко Е. Шляхи, окутанные дымом (из записной книжки сценариста) // Радуга, Киев. 1995. № 1. С. 114-146.

172. Орлик И.И. В подполье и на фронте // Новая и новейшая история. 2005. № 3. С. 185-203.

173. Палий П. Н. В немецком плену. Париж: Б.и., 1987.

174. Память сердца: Воспоминания и другие документы о Дмитровском районе Московской области в годы Великой Отечественной войны. Дмитров: Спас, 1995.

175. Память сердца: Письма, воспоминания, документы участников Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.). Астрахань: Пента, 2000.

176. Партизанская слава: Книга воспоминаний и очерков о партизанах и подпольщиков уроженцах Мордовии. Саранск: Мордовское книжное изд-во, 1999.

177. Партизаны: Сборник воспоминаний о боевых действиях народных мстителей на Ленинградской земле в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.). СПб.: Нотабене, 1995.

178. Письма С.И. Бородина с фронта // Слово. 1991. № 5. С. 4-9.

179. Письма воинов с фронтов Великой Отечественной войны // Военно-исторический журнал. 1991. № 10. С. 92-93.

180. Письма из огня: Фронтовые письма. Саранск: Мордовское книжное изд-во, 1990.

181. Письма из сорок первого // Пограничник. 1995. № 6. С. 52-55.

182. Письма лопаснинцев с фронта (1941-1945 гг.). Чехов: Б.и., 1995.

183. Письма огненных лет. Уфа: Китап, 2000.

184. Письма с войны (1941-1945 гг.). Йошкар-Ола: Марийский полиграф-издательский комбинат, 1995.

185. Письма с огненного рубежа, 1941-1945 гг. СПб.: Лениздат, 1992.

186. Письма с фронта //Итоги. 1997. № 25. С. 54-56.

187. Письма с фронта // Знамя. 1987. № 7. С. 204-216.

188. Письма с фронта (1941-1945 гг.) / Сост. В.А. Волынская. Архангельск: Северо-Западное книжное изд-во, 1989.

189. Письма с фронта и на фронт / Сост. Н.И. Баландин, П.А. Колесников. Архангельск, 1985.

190. Письма с фронта и на фронт 1941-1945 гг. Смоленск: Смядынь, 1991.

191. Письма с фронта рязанцев участников Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Рязань: Русское слово, 1998.

192. Письма студентов исторического факультета МГУ, 1941-1945 гг. / Публ. подг. Л.А. Максакова // Вопросы истории. 2005. № 5. С. 49-78.

193. Письма фронтовиков из коллекции Центрального штаба ССО ЦК ВЖСМ // Советские архивы. 1985. № 3. С. 42-46.

194. Письма эпохи войны // Военно-исторический журнал. 1995. № 4. С. 1824.

195. Пишу тебе с фронта: Письма и дневники участников Великой Отечественной войны. Киров: Волго-Вятское книжное изд-во, 1990.

196. Пишу это письмо с фронта: Сборник писем. Элиста: Калмыцкое книжное изд-во, 2000.

197. По путям-дорогам фронтовым: Сборник воспоминаний и стихов омичей участников Великой Отечественной войны. Омск: Книжное изд-во,1994.

198. Победившие фашизм: Сборник воспоминаний ветеранов Великой Отечественной войны. Воронеж: Центрально-Черноземное книжное изд-во, 1990.

199. Подвиг народный: Сборник воспоминаний, фотографий и документов о Великой Отечественной войне. Саранск: Мордовское книжное издательство,1995.

200. Пока сердца для чести живы: Воспоминания фронтовиков. Уфа: Китап,

201. Полиметалльцы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.: Воспоминания заводчан-фронтовиков и тружеников тыла, письма с фронта. М.: Книга Лтд., 1995.

202. Поляков Ю.А. Московский государственный университет в Свердловске (1942-1943 гг.) // Отечественная история. 2005. № 2. С. 55-59.

203. Последние письма с фронта // Военно-исторический журнал. 1985. № 6. С. 66-67.

204. Привет с фронта! Письма фронтовиков — сотрудников ИМЭЛ при ЦК ВКП(б). М.:Б.и., 1990.

205. Пришел час расплаты» // Ориентир. 2000. № 3. С. 40-42. Пушкарев Л.Н. Из воспоминаний участника обороны Москвы (октябрь -декабрь 1941 г.) // Отечественная история. 2005. № 2. С. 50-55.

206. Пушкарев Л.Н. По дорогам войны. Воспоминания фольклориста-фронтовика. М.: Наука, 1995.

207. Пятьдесят лет Победы в Великой Отечественной войне (1941-1945 гг.): Мемуары. Каменец-Уральский: Шадринское изд-во «Исеть», 1995.

208. Расстрелян по ст. 58 . (письма с фронта, погубившие солдата М.Б. Ермолова) // Отечественные архивы. 1995. № 3. С. 86-89.

209. Сборник воспоминаний участников Великой Отечественной войны — сотрудников Всероссийского института научной и технической информации РАН. М.: Б.и., 1995.

210. Советское общество в воспоминаниях и дневниках / Под ред. A.A. Либермана. Т. 4. Советские вооруженные силы в Великой Отечественной войне. Партизанское движение и подпольные организации. М.: РГБ; «Пашков Дом», 2000.

211. Солдатская летопись: Воспоминания ветеранов о боевом пути 29-й гвардейской Унечской мотострелковой бригады. Пермь: Книжное изд-во, 1992.

212. Солдатские письма (из семейных архивов) // Слово. 1995. № 5. С. 4-36. Солдаты Великой Победы: Воспоминания ветеранов Великой Отечественной войны. Иркутск: Папирус, 1997.

213. Солдаты помнят: Сборник воспоминаний участников Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Якутск: Бичик, 1995.

214. Спустя полвека: народные рассказы о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Курган: Б.и., 1994.

215. Страницы немеркнущей славы. Уроженцы Чувашии на фронтах Великой Отечественной войны: Письма, дневники, воспоминания. Чебоксары: Чувашское книжное изд-во, 1995.

216. Строки, написанные войной: Письма тюменцев фронтовиков родным, друзьям, трудовым коллективам. Екатеринбург: Средне- Уральское книжное изд-во, 1995.

217. Суровая правда войны: Воспоминая ветеранов Великой Отечественной войны. Саратов: Приволжское книжное изд-во, 1994.

218. Танковая колонна им. Дмитрия Донского (письмо и обращение православной церкви Донбасса) // Старая площадь. 1995. № 2. С. 131-132.

219. Твардовский А.Т. Из писем с войны (1941 г. Юго-Западный фронт) / Публ. В.А. и O.A. Твардовских // Отечественная история. 2005. № 2. С. 42-50.

220. Темин В. С «лейкой» и блокнотом: Главы из книги воспоминаний фотокорреспондента / Публ. И. Тюфякова // Урал. 1970. № 8. С. 92-109.

221. Только очень страшно с непривычки» // Губернский дом. 1995. № 2. С. 42-44,78.1418 дней войны: Из воспоминаний о Великой Отечественной. М.: Политиздат, 1990.

222. Фрадкин Г. «Пожелай мне удачи .»: Публикация писем с фронта 1941-1942 гг. //Новый мир. 1988. № 5. 190-198.

223. Фронтовые письма: Сборник солдатских писем и дневников. Якутск: Комитет гос. архивной службы при Правительстве Республики Якутия Саха, 1995.

224. Фронтовые письма, 1941-1945 гг. Сыктывкар: Коми книжное изд-во,1995.

225. Хроника чувств: Письма Владимирцев с фронта и на фронт (1941-1945 гг.). Ярославль: Верхне-Волжское книжное изд-во, 1990.

226. Через свинцовую метель войны: Воспоминания ветеранов труда и войны НГДУ «Арланнефть». Нефтекамск: Б.и., 1995.

227. Честно о войне: Воспоминания ветеранов Великой Отечественной войны в г. Октябрьский Башкортостана. Уфа: Китап, 1995. Чухрай Г.Н. Моя война. М.: Алгоритм, 2001.

228. Эхо войны: Воспоминания, очерки, статьи, фотографии о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Саранск: Мордовское книжное изд-во, 1999.

229. Эхо прошедшей войны: Сборник материалов, воспоминаний, документов о Муроме и муромлянах в годы Великой Отечественной войны. М.: Кадрук, 1995.

230. Я пишу последнее, быть может: Письма с фронта. Омск: Книжное изд-во, 1994.

231. Публицистика и литературные источники

232. Александр Твардовский: «Все потом будет написано заново». Фронтовые очерки 41 года и поэма «Василий Теркин» // Историк и художник. 2005. № 2. С. 7-16.

233. В боях за Советскую Родину: Песни Великой Отечественной войны. М.: Наука, 1979.

234. Войнович В.Н. Антология Сатиры и Юмора России XX века. Том 7. М.: Изд-во Эксмо, 2004.

235. Гефтер М. Книга вторая. Смерть — гибель убийство. М.: Б.и., 2000. Гроссман В. Жизнь и судьба. М.: Лит. изд-во, 1988. Дорога на Смоленск. Американские писатели и журналисты о Великой Отечественной войне советского народа. 1941-1945. М.: Политиздат, 1985.

236. Кто завлек мое сердечко, тот уехал воевать.». Уральские частушки о войне//Архивы Урала. 1996. № 1. С. 198-200.

237. Летопись огненных лет: Материалы литературной группы Советского Информбюро 1942-1943 гг. / Публ. С. Красильщика // Наш современник. 1985. № 5. С. 58-67.

238. От Советского Информбюро . Публицистика и очерки военных лет, 1941-1945. В 2-х тт. / Сост. С. Красильщик. М.: Изд-во Агентства печати «Новости», 1982.

239. Фольклор России в документах советского периода. 1933-1941. Сб. докум. М.: Наука, 1994.

240. Эренбург И. «Говорит Москва» // Наука и религия. 1985. № 5. С. 41-45. Эхо прошедшей войны: Частушки военных лет // Русская провинция, Тверь. 2000. № 2. С. 104. 2. Литература:

241. Монографии и сборники статей

242. Адамов Е.А. О характере речи пропагандиста. М.: «Московский рабочий», 1970.

243. Амелин В.Н. Социология политики. М.: Изд-во МГУ, 1992. Андреева Е. Генерал Власов и Русское Освободительное движение. М.: Странник, 1993.

244. Андреевский Г. Москва. Сороковые годы. М.: Московский рабочий,2001.

245. Анисков В.Т. Жертвенный подвиг деревни: Крестьянство Сибири в годы Великой Отечественной войны. Новосибирск: Наука, 1993.

246. Борисов Б.Л. Технологии рекламы и PR: Учебное пособие. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2001.

247. Боффа Дж. История Советского Союза. Т. 2. От Отечественной войны до положения второй мировой державы. Сталин и Хрущев. 1941-1945 гг. Пер. с итал. 2-е изд. М.: Международные отношения, 1994.

248. Боярский В.И. Партизанская война: История утерянных возможностей. Мн.: Харвест; М.: ACT, 2001.

249. Бревнова Н. Музы не молчали. Книга памяти. Т. 11. Омск: Наука, 1997. Буданцев Ю.П. В контексте жизни. Системный подход и массовая коммуникация. М.: Мысль, 1979.

250. Васильева О.Ю. Русская православная церковь в политике советского государства в 1943-1948 гг. М.: ИРИ РАН, 2001.

251. Великая Отечественная народная 1941-1945: Краткий ист. очерк / Под ред. П.А. Жилина. М.: Мысль, 1985.

252. Верт А. Россия в войне 1941-1945. М.: Прогресс, 1967. Верт Н. История советского государства. 1900 — 1941. Пер. с фран. 2-е изд., испр. М.: ИНФРА-М: Весь Мир, 1988.

253. Верт Н. История Советского государства, 1900 1991. М., 1992. Виноградов А.П. Политико-просветительная работа в годы Великой Отечественной войны Советского Союза (1941-1945 гг.). Харьков: Мысль, 1968.

254. Власов Ю.М. Пропаганда за фасадом новостей. М.: Изд-во МГУ, 1976. Война на экране. М.: Материк, 2006.

255. Войтасик JI. Психология политической пропаганды: Пер. с польск. М.: Наука, 1981.

256. Волковский H.JI. История информационных войн. В 2-х ч. СПб.: ООО «Издательство «Полигон», 2003.

257. Волович Л.А., Тимофеев А.Н. Лекционная пропаганда: методика, опыт, мнения. Казань: Татар, кн. изд-во, 1984.

258. Воробьев В.П. Социализация как комплексная культурная трансляция: проблемы переходного общества. Пенза: Б.и., 2001.

259. Голубев A.B. «Если мир обрушится на нашу республику .». Советское общество и внешняя угроза в 1920-1040-е гг. М.: Кучково поле, 2008.

260. Горяева Т.М. Радио в России. Политический контроль радиовещания в 1920-х начале 1930-х годов. Документированная история. М.: РОССПЭН, 2000.

261. Гуревич П.С. Пропаганда в идеологической борьбе. М.: Высшая школа,1987.

262. Демосфенова Г.Л. Советские плакатисты фронту. М.: Искусство,1985.

263. Дорохин Н. По дорогам войны. М.: Госполитиздат, 1950. Дружба О.В. Великая Отечественная война в сознании советского и постсоветского общества: динамика представлений об историческом прошлом. Ростов-н/Дону: Изд-во РГУ, 2000.

264. Дружба О.В. Вторая мировая война. Советское общество в годы Великой Отечественной войны. Ростов-н/Д.: Изд-во РГУ, 1991.

265. Жуков С. Фронтовая печать в годы Великой Отечественной войны. М.: Политиздат, 1968.

266. Зима В.Ф. Менталитет народов России в войне 1941-1945 годов. М.: ИРИ РАН, 2000.

267. Зинич М.С. Будни военного лихолетья 1941-1945. В 2-х кн. М.: Наука,1994.

268. Иванов Р.Ф., Петрова Н.К. Общественно-политические силы СССР и США в годы войны: 1941-1945. Воронеж: Изд-во Воронеж, ун-та, 1995.

269. Ивлев И.А., Юденков А.Ф. Оружием контрпропаганды: советская пропаганда среди населения оккупированных территорий СССР. 1941-1945 гг. М.: Мысль, 1988.

270. Идеологическая работа КПСС в действующей армии: 1941-1945 гг. / Под. ред. Г.В. Средина. М.: Воениздат, 1985.

271. Идеологическая работа КПСС на фронте (1941-1945 гг.). М.: Воениздат, 1960.

272. История второй мировой войны. Т. 3. М.: Воениздат, 1974.

273. История русской советской литературы. 1941-1953. Т. 3. М., 1968.

274. Клемпетер В. Язык третьего рейха. М.: Наука, 1998.

275. Козлов Н.Д. Моральный потенциал народа и массовое общественное сознание в годы Великой Отечественной войны. СПБ.: ЛОИУУ, 1996.

276. Козлов Н.Д. Общественное сознание в годы Великой Отечественной войны (1941-1945). СПб.: ЛОИУУ, 1995.

277. Козлов Н.Д. С волей к победе: пропаганда и обыденное сознание в годы Великой Отечественной войны. СПб.: ЛГОУ им. A.C. Пушкина, 2002.

278. Козунов A.A. Социальная роль радиовещания в системе средств массовой информации развитого социалистического общества. Ростов-н/Дону: Мысль, 1979.

279. Комков Г.Д. На идеологическом фронте Великой Отечественной войны. 1941-1945. М.: Наука, 1983.

280. Кондакова Н.И. Духовная жизнь России и Великая Отечественная война 1941-1945. М.: Наука, 1996.

281. Кондакова Н.И. Идеологическая победа над фашизмом 1941-1945 гг. М.: Политиздат, 1982.

282. Кондакова Н.И., Майн В.Н. Интеллигенция России 1941-1945. М.: Наука, 1995.

283. Круглянский М.Р. Высшая школа СССР в годы Великой Отечественной войны. М.: Мысль, 1970.

284. Крысько В. Секреты психологической войны. (Цели, задачи, методы, формы, опыт). Мн.: Б.и., 1999.

285. Кульков E.H., Мягков М.Ю., Ржешевский O.A. Война. 1941-1945: Факты и документы / Под ред. O.A. Ржешевского. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2001.

286. Куманев Г.А. Подвиг и подлог. Страницы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. М.: ИРИ РАН, 2000.

287. Лайнбарджер П. Психологическая война. М.: Политиздат, 1962.

288. Мазурицкий A.M. Очерки истории библиотечного дела периода Великой Отечественной войны. 1941-1945 гг. М.: Мысль, 1995.

289. Мазурицкий М.П. Массовые учреждения культуры в период Великой Отечественной войны. М.: Мысль, 1992.

290. Максаков JI.B. В ряду воюющего народа (из истории советской культуры в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.). М.: Мысль, 1965.

291. Малышева Е.М. Испытание. Социум и власть: проблемы взаимодействия в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Майкоп: Б.и., 2000.

292. Манаенков А.И. Культурный фронт в годы Великой Отечественной войны. М.: Знание, 1988.

293. Мерцалов А.Н., Мерцалова A.A. Сталинизм и война. Из непрочитанных страниц истории (1930-1990-е). М.: Родник, 1994.

294. Мостовик Б.Д. Идеологическая работа КПСС в пограничных войсках в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. М.: Воениздат, 1980.

295. Музы вели в бой: деятели литературы и искусства в годы Великой Отечественной войны. М.: Искусство, 1985.

296. Мясоедов Б.А. Страна читает, слушает, смотрит. М.: Финансы и статистика, 1982.

297. Народ и война. 50 лет Великой Победы. СПб.: ТОО ТК «Петрополис»,1995.

298. Невежин В.А. Синдром наступательной войны. Советская пропаганда в преддверии «священных боев», 1939 1941 гг. М.: АИРО-ХХ, 1997.

299. О современном — по-современному: об эффективности средств массовой информации и пропаганды: Сб. статей / Сост. JI.H. Плющиков). JL: Лениздат, 1978.

300. Общественное мнение и пропаганда. М.: Мысль, 1980.

301. Ольшанский Д.В. Основы политической психологии. Екатеринбург: Деловая книга, 2001.

302. Ольшанский Д.В. Политический PR. СПб.: Питер бук, 2003.

303. Ольшанский Д.В. Психология масс. СПб.: Питер, 2001.

304. Организаторская и массово-политическая работа партийных организаций РСФСР в тылу. 1941-1945 гг. Л.: Изд-во ЛГУ, 1980.

305. PR сегодня: новые подходы, исследования, международная практика. Пер. с англ. М.: Наука, 2002.

306. Папин B.C. Организационно-партийная работа в годы Великой Отечественной войны. М.: Знание, 1990.

307. Пережогин В.А. Солдаты партизанского фронта. М.: Изд. Центр ИРИ РАН, 2001.

308. Песков В. Война и люди. М.: Наука, 1979.

309. Петрова Н.К. Антифашистские комитеты в СССР: 1941-1945 г. М.: Наука, 1999.

310. Пинегина Л.А. Художественная культура как фактор Великой Победы. 1941-1945 гг. М.: Диалог-МГУ, 1997.

311. Плеханов Г.В. О задачах социалистов в борьбе с голодом в России. Приложение к дневнику № 5. СПб.: Б.и., 1906.

312. Политическая работа среди войск и населения противника в годы Великой отечественной войны. М.: Воениздат, 1971.

313. Попов А.Б. Пленные большой войны: иностранные военнопленные в СССР в 1941-1945 гг. Ростов н/Д.: Изд-во Ростовского университета, 2000.

314. Попов Н.П., Горохов H.A. Советская военная печать в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. М.: Наука, 1981.

315. Почепцов Г.Г. Пропаганда и контр пропаганда. М.: Центр, 2004. Преображенский A.A. «Веков связующая нить.». Преемственность военно-патриотических традиций русского народа (XIII начало XIX в.). М.: Знание, 2002.

316. Проблемы социальной психологии и пропаганда. М.: Политиздат, 1971. Радио в дни войны / Сост.: М.С. Глейзер и Н.М. Потапов. М.: Искусство, 1975.

317. Радиожурналистика / Под ред. A.A. Шереля. М.: Издательство Московского университета, 2000.

318. Расторгуев С.П. Информационная война. М., 1998. Российский военный сборник. Вып. 18. Не числом, а умением! (Военная система А.В.Суворова). М.: Б.и., 2001.

319. Руденко H.H. Слово правды в борьбе с фашизмом. Пропагандистская деятельность политорганов Красной Армии среди войск противника на территории СССР, 1941-1944. Киев: Наукова думка, 1980.

320. Сайрес М., Кан А. Тайная война против Америки. М.: Воениздат, 1945. Санников H.A. Партийное руководство печатью Советского Военно-морского флота (1941-1945 гг.). Иркутск: Изд-во Иркутского ун-та, 1991.

321. Семиряга М.И. Коллаборационизм. Природа, типология и проявления в годы Второй мировой войны. М.: РОССПЭН, 2000.

322. Сенявская Е.С. Психология войны в XX веке: Исторический опыт России. М.: РОССПЭН, 1999.

323. Сенявская Е.С. Противники России в войнах XX века: Эволюция «образа врага» в сознании армии и общества». М.: РОССПЭН, 2006.

324. Сенявская Е.С. 1941-1945. Фронтовое поколение: Историко-психологическое исследование. М.: РОССПЭН, 1995.

325. Сенявская Е.С. Человек на войне. Историко-психологические очерки. М.: РОССПЭН, 1997.

326. Скуленко М.И. История политической пропаганды. Киев: Наукова думка, 1990.

327. Советская культура в годы Великой Отечественной войны. JL: Наука,1976.

328. Советская культура в годы Великой Отечественной войны. М.: Наука,1988.

329. Соколов Б.В. Оккупация. Правда и мифы. М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА,

330. Средства массовой информации и пропаганды. М.: Политиздат, 1984.

331. Страницы истории отечественного кино. М.: Материк, 2006.

332. Тульчинский Г.Л. PR фирмы: технология и эффективность. СПб.: Алтейя, 2001.

333. Тульчинский Г.Л. Public Relations. Репутация, влияние, связи с прессой, общественностью, спонсорство. СПб.: Российский путь, 1994.

334. Фатеев А.В. Образ врага в советской пропаганде. 1945-1954 гг. М.: ИРИ РАН, 1999.

335. Фольклор Великой Отечественной войны: Сборник научных трудов / Под ред. О.Е. Лебедевой и М.В. Строганова. Тверь: Золотая буква, 2005.

336. Хоскинг Дж. История Советского Союза 1917-1991. М.: Вагриус, 1995.

337. Чекисты. М.: Молодая гвардия, 1972.

338. Чумиков А.Н. Связи с общественностью. 2-е изд., испр. и доп. М.: Дело, 2001.

339. Шандра В.А. Газета, пропаганда, жизнь: вопросы теории и методики. М.: Мысль, 1982.

340. Широков Ю.А. Массово-политическая работа на селе в условиях Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. (На материалах общественно-политических организаций Калужской, Рязанской и Тульской областей). М.: Наука, 1993.

341. Шишкин Н.И. Во имя победы. Организаторская работа партии в годы > Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Свердловск: Изд-во Свердловского ун-та, 1990.

342. Шишкина М.А. Паблик рилейшнз в системе социального управления. СПб.: Русич, 2002.

343. Шлезингер А.М. Циклы американской истории. М.: Политиздат, 1992.

344. Штрик-Штрикфельд В. Против Сталина и Гитлера. 3-е изд., М.: Рос. филиал изд-ва «Посев», 1993.

345. Элива Н.Л. Исследование мышления в советской психологии. М.: Наука, 1966.

346. Юденков А.Ф. Политическая работа партии среди населения оккупированной советской территории (1941-1944 гг.). М.: Мысль, 1971.

347. Язык и стиль средств mass média и пропаганды: печать, радио, TV, док. кино / Под ред. Д.Э. Розенталя. М.: МТУ, 1980.

348. Якунин В. За веру и Отечество. Самара: Духовный собеседник, 1995.22. Статьи

349. Алексеев А.Б. Патриотизм и его влияние на политическое поведение народа России // Политическая культура России: история, современное состояние, тенденции, перспективы. Сборник научных статей. СПб., 2001.

350. Ануфриев Е.А. Политическая социализация личности как проблема современной политологии // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 1997. № 3. С. 34-44.

351. Багдасарян В. Образ врага в исторических кинолентах 1930-1940-х гг. // История страны / История кино / Под ред. С.С. Секиринского. М., 2004. С. 115-146.

352. Багдасарян В.Э. Образ врага в исторических фильмах 1930-1940-х годов // Отечественная история. 2003. № 6.

353. Баранов М., Журавель В. Великая Отечественная пропагандистская война // Журналист. 2001. № 8. С. 47-49.

354. Бахтин B.C. Народ и война: о фольклоре // Нева. 1995. № 5. С. 186-193.

355. Бордюгов Г. Большевики и национальная хоругвь (1941-1945 гг.) // Родина. 1995. № 5. С. 72-77.

356. Васильев А.Ф. Был ли в 1941 г. Советский Союз готов к войне? // Вопросы истории. 2005. № 1. С. 105-110.

357. Вашик К. Метаморфозы зла. Образ врага в немецком и советском плакате //Родина. 2002. № 10.

358. Верховский В. «Такого зрителя больше нигде не встречал .» // Губернский дом. 1995. № 2. С. 72-73.

359. Войтасик JI. Использование психологии в системе пропаганды // Реклама: внушение и манипуляция. Медиа-ориентированный подход. Самара: Издательский Дом «БАХРА-М», 2001.

360. Голубев A.B. Антигитлеровская коалиция глазами советского общества (1941-1945 гг.) // Военно-историческая антропология. Ежегодник, 2002. Предмет, задачи, перспективы развития. М., 2002. С. 334-345.

361. Голубев A.B. «Враги второй очереди»: советское общество и образ союзников в годы Великой Отечественной войны // Проблемы российской истории. Вып. V. К 60-летию Победы. Магнитогорск, 2005. С. 320-359.

362. Голубев A.B. «Образ союзника» в сознании российского общества 1914-1945 гг. // Россия и Запад: формирование внешнеполитических стереотипов в сознании российского общества первой половины XX века. М., 1998. С. 275-290.

363. Голубев A.B. «Призраки войны» и реальность // Знание сила. 2001. № 7. С. 12-22.

364. Голубев A.B. Советское общество и «образ союзника» в годы Второй мировой войны // Социальная история. Ежегодник. 2001-2002. М., 2004. С. 126-146.

365. Горинов М.М. Будни осажденной столицы: жизнь и настроения москвичей (1941-1942 гг.) // Отечественная история. 1996. № 3.

366. Горлов A.C. Патриотическая пропаганда в годы Великой Отечественной войны // Германия и Россия в судьбе историка: Сборник статей, посвященный 90-летию Я.С. Драбкина. М.: Собрание, 2008. С. 194204.

367. Горяева Т.М. Фонодокументы как источник по истории Великой Отечественной войны // История СССР. 1985. № 3. С. 142-154.

368. Гошуляк В.В. Осоавиахим: страницы истории 1929 июнь 1941 гг. // Историография и история социально-экономического и общественно-политического развития Россия (вторая половина XIX - первая половина XX вв.): Сб. научн. ст. Пенза, 1997. С. 154-155.

369. Григорьев М. Как рождаются слухи, или тонкости превентивной пропаганды в СМИ// Открытая политика. 1999. № 9-10. С. 80-88.

370. Гриценко В. «Все на помощь фронту!» Из истории партийной пропаганды и агитации в Ямало-Ненецком округе // Ямальский меридиан, Салехард. 2001. № 11. С. 34-35.

371. Гудков JI. Идеологема врага // Гудков JI. Негативная идентичность. Статьи 1997-2002 годов. М., 2004. С. 496-551.

372. Гудков JI. Идеологема «врага»: «Враги» как массовый синдром и механизм социокультурной интеграции // Образ врага / Сост. Л. Гудков. М.: ОГИ, 2005. С. 7-79.

373. Гуревич А .Я. Апории современной исторической науки: мнимые и подлинные // Одиссей. Человек в истории. 1997. М., 1998.

374. Дергачева Л.Д. Источниковедение проблемы советской журналистики военного времени (1941-1945 гг.) // Вестник Московского университета. Сер. 8. История. 1999. № 2. С. 3-19.

375. Долгова Ю.И. Модели политической пропаганды на ТВ: выбор России // Вестник МГУ. Серия «Журналистика». 2002. № 1.

376. Дроздов Ф.Б. «Образ врага» в сознании рядового красноармейца в годы Великой Отечественной войны // Военно-историческая антропология. Ежегодник, 2003/2004. Новые научные направления. М., 2005. С. 302-315.

377. Ерин М.Е., Баранова Н.В. Немцы в советском плену (По архивным материалам Ярославской области) // Отечественная история. 1995. № 6. С. 133-142.

378. Ермаченков C.B., Почтарев А.Н. Последний поход власовской армии // Вопросы истории. 1998. № 8. С. 94-104.

379. Ермоленко Т.Ф. Патернализм в политической культуре России // Российская историческая политология. Ростов-на-Дону, 1998. С. 223-235.

380. Жбанкова Е.В. Образ иноземного захватчика в русском литературном творчестве // Россия и Запад: диалог культур. 3-я междунар. конференция. 28-30 ноября 1996 г. М., 1997.

381. Зеленская Т.В. Культурно-просветительные учреждения как составной элемент идеологической системы советского общества (период Великой Отечественной войны) // VIII Царскосельские чтения «Вузовская наука возрожденной России». СПб.; Пушкин, 2004. С. 44-46.

382. Иголкин А. Пресса как оружие власти // Россия. XXI. 1995. № 11-12.

383. Зульцман Р. Пропаганда как оружие в войне // Итоги второй мировой войны. Сборник статей: Пер. с нем. М., 1957.

384. Кирсанов H.A., Дробязко С.И. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. национальные и добровольческие формирования по разные стороны фронта// Отечественная история. 2001. № 6. С. 60-75.

385. Кобринец П.Н. Патриотическое воспитание в советских школах на временно оккупированной территории СССР в годы Великой Отечественной войны// Советская педагогика. 1980. № 5. С. 101-103.

386. Кожин C.B. Изучение войск противника органами спецпропаганды Красной армии в период Великой Отечественной войны // Военно-исторический архив, СПб. 2002. № 2. С. 94-113.

387. Кожурин B.C. Вождь — генералиссимус: к эволюции образа харизматической власти // Отечественная история. 1995. № 3. С. 81-89.

388. Ковалев Г.А. Совинформбюро в годы Великой Отечественной войны // Вопросы истории. 1987. № 6. С. 14-23.

389. Колесникова JI. «Окна ТАСС» // Журналист. 1994. № 9. С. 23-29; №11. С. 26-29; 1995. № 3. С. 30-33; № 5. С. 24-26.

390. Кондратьев В.А. О публикации писем советских людей периода Великой Отечественной войны // История СССР. 1986. № 6. С. 97-105.

391. Коровин В.В. Борьба с оккупантами на территории ЦентральноЧерноземного региона (1941-1943 г.) //Вопросы истории. 2006. № 6.

392. Костырченко Г.В. Советская цензура в 1941-1952 годы // Вопросы истории. 1996. № 11-12. С. 87-94.

393. Кринко Е.Ф. Ментальность военного времени: настроения населения в 1941-1945 гг. // Менталитет и политическое развитие России. Тезисы докладов научной конференции. Москва, 29-31 октября 1996 г. М., 1996. С. 131-134.

394. Кринко Е.Ф. Немцы о русском характере (1941-1945 гг.) // Национальное возрождение России: теория и практика. Ростов-на-Дону, 1996. С. 71-73.

395. Кринко Е.Ф. Оккупационный режим в годы Великой Отечественной войны: проблемы языкового пространства // Речевое воздействие в разных формах речи. Ростов-н/Д., 1996. Вып. 4. С. 17-19.

396. Кринко Е.Ф. Религиозные представления населения Кубани в годы Великой Отечественной войны // Национальное возрождение России: теория и практика. Ростов-н/Д., 1996. С. 46-48.

397. Кринко Е.Ф. Церковь и власть: проблема взаимоотношений в годы Великой Отечественной войны // Философские и религиозные проблемы истории и современности. Тезисы докладов на II межрегиональной конференции. Ставрополь, 1996. С. 16-17.

398. Кудряшов C.B. Предатели, «освободители» или жертвы войны?: Советский коллаборационизм (1941-1942) // Свободная мысль. 1993. № 14. С. 102-132.

399. Кузнецова М. Если завтра война. Оборонные фильмы 1930-х годов // Историк и художник. 2005. № 2. С. 17-26.

400. Кузьминых A.JI. Военнопленные и северяне: становление диалога (1939-1949 гг.) // Отечественная история. 2005. № 2. С. 120-126.

401. Кулешов C.B. Размышления о советском менталитете // Сталин. Сталинизм. Советское общество: К 70-летию B.C. Лельчука. М., 2000. С. 337363.

402. Кулешова Н.Ю. И.В. Сталин о «капиталистическом окружении»: 19201930-е годы // Россия и мир глазами друг друга: из истории взаимовосприятия. Вып. 2. М., 2002. С. 83-100.

403. Кулешова Н.Ю. Сталинское руководство конца 30-х годов: пропаганда в духе революционной наступательной войны в Красной Армии // Столетие РСДРП: Материалы межвузовской научной конференции, 1-2 апреля 1998 г. М„ 1999. С. 287-296.

404. Курносов A.A. Воспоминания-интервью в фонде Комиссии по истории Великой Отечественной войны АН СССР (организация и методика собирания) // Археографический ежегодник за 1973 год. М., 1974.

405. Лебедев П. Крылатое слово на войне: О пословицах и поговорках периода Великой Отечественной войны // Волга. 1980. № 2. С. 147-153.

406. Ленин В.И. Что делать? Наболевшие вопросы нашего движения // Полн. собр. соч. 5-е изд. Т. 6. М., 1979.

407. Лившин А .Я., Орлов И.Б. Пропаганда и политическая социализация // Отечественная история. 2008. № 1. С. 99-105.

408. Мазурицкий М.П. Массово-оборонная работа культурно-просветительных учреждений в годы Великой Отечественной войны // Ученые записки Московского государственного института культуры. 1970. Вып. 18.

409. Мазурицкий М.П. Художественная самодеятельность в годы Великой Отечественной войны // Ученые записки Московского государственного института культуры. 1966. Вып. 13.

410. Максакова Л. В. Роль советской культуры в победе над фашизмом // Вопросы истории. 1975. № 6. С. 3-17.

411. Медовой Б. «Предавали — прости .». Политруки «стучали» не корысти ради. Они были жертвами определенного идеологического уклада // Новое время. 1994. № 49. С. 34-35.

412. Мельтюхов М.И. Идеологические документы мая июня 1941 года о событиях Второй мировой войны // Отечественная история. 1995. № 2. С. 7085.

413. Морохин Н. «По врагу открой огонь .»: О частушке периода Великой Отечественной войны //Волга. 1986. № 5. С. 144-148.

414. Мочалов В.А. Пензенские «Агитокна» // Сура: литературный журнал, Пенза. 2000. № 2. С. 212-217.

415. Набатов Я. Наказание без преступления // Урал. 1990. № 3.

416. Назаров А. Трансформация образа врага в советских хроникальных кинофотодокументах июня декабря 1941 года // Образ врага / Сост. JI. Гудков. М., 2005.

417. Наринский М.М., Поздеева JI.B. и др. Взаимные представления: имиджи, идеалы, иллюзии // Союзники в войне. 1941-1945. М., 1995. С. 326347.

418. Невежин В.А. Культура Третьего рейха через призму советской пропаганды в 1939-1941 гг. // Россия и Европа в XIX-XX веках. Проблемы взаимовосприятия народов, социумов, культур. Сб. научн. Трудов. М., 1996. С. 129-142.

419. Невежин В.А. Метаморфозы советской пропаганды в 1939-1941 годах //Вопросы истории. 1994. № 7. С. 164-171.

420. Невежин В.А. Польша в советской пропаганде 1939-1941 гг. // Россия и внешний мир: Диалог культур. Сб. стат. М., 1997. С. 69-88.

421. Невежин В.А. Речь Сталина 5 мая 1941 года и апология наступательной войны // Отечественная история. 1995. № 2. С. 54-69.

422. Невежин В.А. Финляндия в советской пропаганде периода «Зимней войны» (1939-1940) // Россия и мир глазами друг друга: из истории взаимовосприятия. Вып. 1. М., 2000. С. 284-305.

423. Никитин Н.И. Последний долг. (о воспоминаниях участников войны) // Отечественная история. 2006. № 3. С. 19-24.

424. Новикова Н. Патриотизм готовность пожертвовать всем, если это не вредит вашему бизнесу // Профиль. 2002. № 42.

425. Новые штрихи к работе политорганов в годы Великой Отечественной войны//Отечественные архивы. 1992. № 1. С. 97-106.

426. Нольте Х.-Х. От советского патриотизма к российскому национализму. 1941-1942 // Германия и Россия в судьбе историка: Сборник статей, посвященный 90-летию Я.С. Драбкина. М.: Собрание, 2008. С. 171-182.

427. Олесеюк Е.В. Российская высшая школа в годы Великой Отечественной войны // Социально-гуманитарные знания: научно-образовательное издание, М. 2001. № 3. С. 201-215.

428. Орлов И.Б., Горлов A.C. «Если завтра война»: пропагандистская работа в Осоавиахиме накануне Великой Отечественной войны // Власть. 2007. № 10. С. 101-106.

429. Падерин A.A. Народ-победитель должен знать правду о войне // Отечественная история. 2000. № 3. С. 40-47.

430. Перегонцева Г. Подпольные и партизанские газеты периода Великой Отечественной войны как исторический источник // Военно-исторический журнал. 1982. № 9. С. 76-78.

431. Пережогин В.А. Из окружения и плена в партизаны // Отечественная история. 2000. № 3. С. 25-33.

432. Пережогин В.А. Партизаны и пленные (1941-1945 гг.) // Отечественная история. 1997. № 6. С. 150-154.

433. Перелыгин А.И. Русская православная церковь на Орловщине в годы Великой Отечественной войны // Отечественная история. 1995. № 4. С. 126136.

434. Поляков Ю.А. Почему мы победили? О массовом сознании в годы войны // Свободная мысль. 1994. № 1. С. 62-76.

435. Попов А.Ю. Деятельность органов госбезопасности СССР на оккупированной территории в годы Великой Отечественной войны // Вопросы истории. 2006. № 10. С. 86-97.

436. Попович Н.Б. Возрождение самосознания русской нации; Советская политика усиления патриотизма в годы второй мировой войны // Наш современник. 1990. № 5. С. 11-123.

437. Прибыльский Ю. Духовное оружие победы // Югра. 1996. № 1. С. 6-9.

438. Пушкарев JI.H. Письменные формы бытования фронтового фольклора // Этнографическое обозрение. 1995. № 4. С. 25-35.

439. Пушкарев JI.H. Словесные источники для изучения ментального советского народа в годы Великой Отечественной войны // Вопросы истории. 2001. №4. С. 127-134.

440. Пушкарев JI.H. Человек на войне (источники по изучению менталитета,. фронтовиков в годы Великой Отечественной войны) // Этнографическое обозрение. 2000. № 3. С. 109-121.

441. Репко С.И. Цена иллюзий (Пропаганда на войска и население противника в первые месяцы войны) // Военно-исторический журнал. 1992. №11. С. 8-19.

442. Ржешевский O.A. «.изменить отношение к немцам, как к военнопленным, так и к гражданским» // Военно-исторический журнал. 2003. №5.

443. Рожкова О.В. Радиожурналистика Великой Отечественной войны // Вестник МГУ. Сер. 10. Журналистика. 1986. № 2. С. 19-25.

444. Савельев А.Н. Образ врага: от биологии к политологии // Этнопсихологические проблемы вчера и сегодня. Минск, 2004. С. 134-185.

445. Свиридова И. Советский политический плакат в годы Великой Отечественной войны // Искусство. 1975. № 7. С. 39-47.

446. Сенявская Е.С. Героические символы: реальность и мифология войны // Отечественная история. 1995. № 5. С. 30-44.

447. Сенявская Е.С. Образ войны как феномен общественного сознания // Этот противоречивый XX век. К 80-летию со дня рождения академика РАН Ю.А. Полякова. М., 2001. С. 204-213.

448. Сенявская Е.С. Образ врага в сознании участников Великой Отечественной войны // История. 1997. № 19.

449. Сенявская Е.С. Образ врага в сознании участников первой мировой войны // Вопросы истории. 1997. № 3.

450. Сенявская Е.С. Образ Германии и немцев в годы Второй мировой войны глазами советских солдат и офицеров // Военно-исторический архив. Вып. 13. М., 2000. С. 11-58.

451. Сенявская Е.С. Русские и поляки в первой половине XX столетия. Историко-психологический очерк // История. 2000. № 5.

452. Сенявская Е.С. Русские и финны глазами друг друга: «образ врага» в кинематографе о Второй мировой войне // Вестник РУДН. Серия «История России». М., 2005.

453. Сенявская Е.С. Солдаты Красной Армии на польских землях: психологические аспекты отношений с польским гражданским населением // Военно-исторический архив. 2002. № 2(26).

454. Сенявская Е.С. Союзники Германии в мировых войнах в сознании российской армии и общества // Вопросы истории. 2006. № 11.

455. Сенявская Е.С. Финляндия как противник СССР во Второй мировой войне: формирование и эволюция «образа врага» в сознании советского общества- в 1929-1940 и 1941-1944 гг. // Многоликая Финляндия. Образ Финляндии и финнов России. Великий Новгород, 2004.

456. Сенявская Е.С. Финны во Второй мировой войне: взгляд с двух сторон // Россия и мир глазами друг друга: из истории взаимовосприятия. Вып. 1. М., 2000. С. 306-316.

457. Сенявская Е.С. Япония — противник России в войнах XX века // Россия и мир глазами друг друга: из истории взаимовосприятия. Вып. 2. М., 2002. С. 357-386.

458. Сигачев Ю.В. Общественные настроения в период Сталинградской битвы // Армагеддон. М., 1999. Книга пятая. С. 104-109.

459. Смирнов В. Курсантский альманах // Отчий край. 1998. № 1. С. 127128.

460. Соболева H.A. Из истории советской политической символики // Отечественная история. 2006. № 2. С. 89-109.

461. Советская Карелия в пространстве оккупации: 1941-1944 гг. («Круглый стол») // Отечественная история. 2006. № 4. С. 70-87.

462. Соковнин В. Человеческое общение и идеология // Идеология и психология. Фрунзе: Илим, 1968.

463. Сомов В.А. Образ врага в сознании гражданского населения в годы Великой Отечественной войны // «Наши» и «чужие» в российском историческом сознании. Матер, междунар. науч. конф. / Под ред. С.Н. Полторака. М., 2002. С. 264-266.

464. Тарасова Е.Г. Некоторые аспекты формирования идеологической концепции ВКП(б) в 1945-1953 гг. (по документам РГАСПИ) // Вестник архивиста. 2002. № 4-5. С. 112-134.

465. Токарев В.А. «Кара панам! Кара!»: польская тема в предвоенном кино (1939-1941 годы) // Отечественная история. 2003. № 6.

466. Токарев В.А. Советский «кинозалп» по Польше: 1939-1941 // Вестник МаГУ. Вып. Магнитогорск, 2001.

467. Точенов С. В. Лагерь № 48 // Отечественная история. 2001. № 4.

468. Туркатов М.М. Вклад органов НКГБ-НКВД в победу над фашизмом // Доклады и тезисы научной конференции «Актуальные проблемы отечественной истории». Арзамас, 1997. С. 32-42.

469. Фатеев A.B. Как создавался образ врага: у истоков холодной войны // История. 1996. № 3.

470. Федотов Г.П. Россия и свобода // Знамя. 1989. № 12.

471. Филимонов В. «Прощание с Матерой»: Образ Родины-матери в советском кинематографе 1920-1980-х годов // Историк и художник. 2005. № 3(5). С. 90-109.

472. Фоменков М. Песни огненных лет // Вельские просторы: Проза. Поэзия. Публицистика, Уфа. 2000. № 5. С. 185-191.

473. Форсова Н.К. Духовный поворот в советской ментальности в условиях Великой Отечественной войны, его последствия Великий подвиг // К 55-летию победы. Омск, 2000.

474. Цфасман А.Б. Антифашистская публицистика Ильи Эренбурга. 19411945 гг. // Германия и Россия в судьбе историка: Сборник статей, посвященный 90-летию Я.С. Драбкина. М.: Собрание, 2008. С. 183-193.

475. Шашков В.Я., Козлов С.С. Спецпереселенцы на защите Отечества // Вопросы истории. 2005. № 5. С. 158-163.

476. Шевелев В.Ю. Патриотическая идеология: сущность проблемы // Великий подвиг. К 55-летию Победы. Омск, 2000.

477. Широкорад И.И. Центральная печать СССР в начальный период Великой Отечественной войны (1941-1942 гг.) // Армагеддон. М., 1999. Книга вторая. С. 99-107.

478. Шкаровский М.В. Русская православная церковь в 1943-1957 годах // Вопросы истории. 1995. № 8. С. 36-56.

479. Шмидт-Константинова М., Константинов А. Время массового подвига //Филателия: Научно-попул. ил. журнал. 2001. № 12. С. 10-13.

480. Шпагин М. За нашу Победу // Человек и закон. 2002. Кн. 1. С. 28-32.

481. Юмашева Л. «Александр Невский» в контексте евразийской рефлексии // История страны / История кино / Под ред. С.С. Секиринского. М.: Знак, 2004. С. 99-114.

482. Якобсон П.М. Эмоциональный фактор в пропагандистском воздействии // Проблемы социальной психологии и пропаганды. М.: Политиздат, 1971.23. Историографические работы

483. Великая Отечественная война: (Историография): Сб.обзоров / Под ред. H.H. Месяцева и В.М. Шевырина. М.: ИНИОН РАН, 1995. Сер. Отечественная история.

484. Зеленская Т.В. Историография культуры Дона и Кубани в период Великой Отечественной войны // «Вторая мировая война: история и современность». Материалы научно-практической конференции. Вып. 1. СПб., 1999. С. 55-59.

485. Золотарев В.А. Проблемы изучения истории Великой Отечественной войны Н Новая и новейшая история. 2000. №2.

486. Историография советского тыла периода Великой Отечественной войны: Сб. ст. / Под ред. Г.А. Куманева и A.B. Митрофановой. М.: Ин-т истории СССР, 1976.

487. Камнева Г.П. Великая Отечественная война: опыт историографического переосмысления// Армагеддон. М., 1999. Книга третья. С. 130-133.

488. Логунова Т.А. Советская историография народной борьбы в тылу немецко-фашистских войск 1941-1945. М.: МГУ, 1985.

489. Наумов Н.В. Социально-экономические и культурные преобразования в СССР в 1928-1941 гг. Проблемы отечественной историографии. М.: Изд-во МГУ, 2004.

490. Симонцева E.H. Изучение советского тыла в историографии Великой Отечественной войны // Историография и история социально-экономического и общественно-политического развития России в новейшее время. Иваново, 1995. С. 132-137.

491. Филитов A.M. «Холодная война». Историографические дискуссии на Западе. М.: Политиздат, 1991.

492. Храмкова Е.А. Культура России периода Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.: Историографические очерки. Самара: Изд-во ООО «Научно-технический центр», 2001.

493. Храмкова Е.Л. Культура России периода Великой Отечественной войны в диссертационных исследованиях 1991-2001 гг. // Власть и общество в России XIX-XX вв. Научная конференция. М., 2002. С. 163-166.

494. Храмкова Е.Л. Новые тенденции в отечественной историографии истории культуры России периода 1941-1945 гг. // Вторая мировая войны: актуальные проблемы социальной истории. Майкоп, 2002.

495. Червякова A.A. Проблема Власовского движения в историографии // Рубикон. Сборник научных работ молодых ученых. Вып. 25. Ростов-н/Д., 2003. С. 61-63.

496. Яковлев A.B. Тема истории советского тыла периода 1941-1945 гг. в отечественной историографии // История, историография и источниковедение Удмуртии. Ижевск, 1992. С. 126-142.

497. Литература на иностранных языках

498. Barber J., Harrison М. The Soviet Home Front, 1941-1945: A Social and Economic History of the USSR in World War II. London; New York: Longman, 1991.

499. Ellul J. Propaganda: The Formation of Men's Attitudes. N.Y., 1965.1.sswell H. Propaganda Technique in the World War. MIT, Cambridge and London, 1971.3. Авторефераты диссертаций

500. Ахмадуллин В.А. Политика Советского государства по отношению к мусульманской религии в 1917-1945 гг.: Автореф. дис. на соиск. учен. степ, канд. ист. наук. М, 2002.

501. Бабиченко Д.Л. ЦК ВКП(б) и советская литература: проблемы политического влияния и руководства. 1939-1946 г.: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. М., 1995.

502. Баучиев Х.Б. Вклад интеллигенции Северного Кавказа в разгром фашизма в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. Ставрополь, 2000.

503. Булкина И.В. Теория политической коммуникации Гарольда Д. Лассуэлла: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. социолог, наук. Казань, 2000.

504. Власова И.В. Работа с военнопленными в тыловых районах советских фронтов в годы Великой Отечественной войны: Автореф. дис. на соиск. учен, степ. канд. ист. наук. М, 1994.

505. Дружба Ольга В. Великая Отечественная война в историческом сознании советского и постсоветского общества: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. докт. ист. наук. Ростов, 2001.

506. Закиров И.М. Из истории перестройки народного хозяйства и размещения на территории Башкирии в годы Великой Отечественной войны эвакуированного населения и промышленных предприятий: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. М., 1994.

507. Зеленская Т.В. Культурно-просветительные учреждения Дона и Кубани в период Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. Ростов-н/Д., 2005.

508. Каменева Г.Н. Женщины Северного Кавказа в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.): Автореф. дис. на соиск. учен. степ, канд. ист. наук. Ставрополь, 2004.

509. Кринко Е.Ф. Оккупационный режим на Кубани (1942-1943 гг.): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. М., 1997.

510. Крупник A.A. Патриотизм в системе гражданских ценностей общества и его формирование в воинской среде: Автореф. дис. на соиск. учен. степ, канд. филос. наук. М., 1995.

511. Мазитова Г.В. Учреждения и деятели искусств Татарской АССР в годы Великой Отечественной войны (1941- 1945 гг.): Автореф. дис. на соиск. учен, степ. канд. ист. наук. Казань, 1990.

512. Максимов И.В. Оборонительные бои Красной Армии на юго-западных подступах к Москве в октябре-декабре 1941 года: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. М., 2001.

513. Манжосов А.Н. Специальные формирования народного комиссариата путей сообщения (ЕПКПС) в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. Курск, 1998.

514. Мельситов A.A. Партийно-политическая работа в погранчастях войск НКВД по охране тыла действующей Красной Армии в 1941-1945 гг.: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. М., 1979.

515. Мельтюхов М.И. Современная отечественная историография предыстории Великой Отечественной войны (1985-1995): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. М., 1995.

516. Невежин В.А. Советская пропаганда и идеологическая подготовка к войне (вторая половина 30-х гг. начала 40-х гг.): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. докт. ист. наук. М., 1999.

517. Петров И.И. Партийно-политическая работа в пограничных войсках в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. докт. ист. наук. М., 1985.

518. Попов А.Ю. Деятельность органов государственной безопасности СССР на оккупированной советской территории (1941-1944 гг.): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. докт. ист. наук. М., 2007.

519. Рябченко А.Г. Органы внутренних дел и государственной безопасности Северного Кавказа в годы Великой Отечественной войны: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. докт. ист. наук. М., 2006.

520. Сапожникова И.Ю. Восстановление народного хозяйства в освобожденных районах РСФСР в годы Великой Отечественной войны (историография проблемы): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. М., 1997.

521. Селюнин В.А. Промышленность и транспорт Юга России в Великой Отечественной войне (1941-1945 гг.): Автореф. дис. на соиск. учен. степ, докт. ист. наук. Ростов-на-Дону, 1997.

522. Сечкин Г.П. Действия пограничных войск накануне и в начале Великой Отечественной войны и возможное их использование в начальный период будущей войны: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. М., 1957.

523. Тарасова Е.Г. Политическая социализация в СССР: идеологические основы и технологии воздействия на массовое сознание (1945-1953 гг.): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. полит, наук. М., 2006.

524. Татаринов О.В. Молодежь и юношеское движение: из опыта советской политической системы. 1917-1941 годы. Автореф. дис. на соиск. учен. степ, докт. ист. наук. М., 2002.

525. Туркатов М.М. Советские спецслужбы в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. М., 2000.

526. Фатеев A.B. Образ врага в советской пропаганде 1945-1954 гг.: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. М., 1998.

527. Хайрутдинова C.K. Печать Татарии в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. Казань, 1989.

528. Червякова A.A. Власовское движение и массовое сознание в годы Великой Отечественной войны: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. Ростов-н/Д., 2004.

529. Шин Донг Хек. Деятельность Совета по делам Русской православной церкви при Совете министров СССР в первое десятилетие его существования. 1943-1953 гг.: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. М., 2002.

530. Широкорад И.И. Центральная периодическая печать СССР в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.). Автореф. дис. на соиск. учен, степ. докт. ист. наук. М., 2002.4. Справочные издания

531. Багдасарян В.Э., Орлов И.Б., Телицын B.JI. Символы, знаки и эмблемы: энциклопедия. М.: Локид-Пресс, 2003.

532. Библиографический указатель. История СССР 1941-1974 гг. Т. III. Вып. 4.М., 1977.

533. Биографический энциклопедический словарь. М.: Большая Российская энциклопедия, 2000.

534. Большая советская энциклопедия. Т. 21. 3-е изд. М.: БСЭ, 1975.

535. Великая Отечественная война. 1941-1945: События. Люди. Документы: Краткий исторический справочник. / В.И. Андрианов и др. М.: Воениздат, 1990.

536. Залесский К.А. Империя Сталина. Биографический энциклопедический словарь. М.: Вече, 2000.

537. Кинословарь. В 2 т. М.: Изд-во «Советская энциклопедия», 1966.

538. Кондакова И.А. Компас в море документов // Старая площадь. 1996. № 3. С. 169-172.

539. Кондакова И.А. Рассекречены и обнародованы // Библиография. 1996. № 1.С. 75-93.

540. Открытый архив. Справочник опубликованных документов по истории России XX века / Сост. И.А. Кондакова. М.: ЗАО «Принт-Сервис», 1997.

541. Открытый архив 2. Справочник сборников документов, вышедших в свет в отечественных издательствах в 1917-2000 гг. / Автор-сост. И.А. Кондакова. М.: РОССПЭН, 2005.

542. Политология. Энциклопедический словарь. М.: Политика, 1993.

543. Похлебкин В.В. Великая война и несостоявшийся мир. 1941-1945-1994: Военный и внешнеполитический справочник по истории Великой Отечественной войны и ее международно-правовым последствиям с 22 июня 1941 г. по 31 августа 1994 г. М.: Арт-Бизнес-Центр, 1997.

544. Правоторов В.Ф. Пропаганда // Философский энциклопедический словарь. М.: Политиздат, 1983. С. 539.

545. Просянкина Т.Ю. Документальные публикации по истории Великой Отечественной войны на страницах российских журналов (1990-1994) // Исторический архив. 1995. № 3. С. 211-218.

546. Стыкалин С., Кременская И. Советская сатирическая печать. 19171963. М.: Наука, 1963.

547. Философская энциклопедия / Гл. ред. Ф.В. Константинов. Т. 4. М.: Энциклопедия, 1967.

548. Философский энциклопедический словарь / Ред.: С.С. Аверинцев, Л.Ф. Ильичев и др. М.: Энциклопедия, 1989.

549. Шикман А.П. Деятели отечественной истории. Биографический справочник. М.: Мысль, 1997.

550. Энциклопедический словарь. Т. 25. СПб., 1898.

551. Энциклопедия Третьего рейха / Сост. В. Телицын. М.: Локид-Пресс,2003.

552. Эстрада России. XX век. Лексикон. М.: РОССПЭН, 2000.