Виртуальные коммуникации как фактор трансформации культуры информационного общества

Кучмуруков, Всеволод Всеволодович

автореферат диссертации по культурологии, специальность ВАК РФ 24.00.01
диссертация на тему: Виртуальные коммуникации как фактор трансформации культуры информационного общества

Год: 2006
Автор научной работы: Кучмуруков, Всеволод Всеволодович
Ученая cтепень: кандидата культурологии
Место защиты диссертации: Улан-Удэ
Код cпециальности ВАК: 24.00.01

Диссертация по культурологии на тему 'Виртуальные коммуникации как фактор трансформации культуры информационного общества'

Полный текст автореферата диссертации по теме "Виртуальные коммуникации как фактор трансформации культуры информационного общества"

На правах рукописи

Кучмуруков Всеволод Всеволодович

ВИРТУАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ КАК ФАКТОР ТРАНСФОРМАЦИИ КУЛЬТУРЫ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА

Специальность 24.00.01 — теория и история культуры (культурология)

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени кандидата культурологии

Улан-Удэ 2006

Работа выполнена на кафедре теории и истории культуры ФГОУ ВПО «Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств»

Научный руководитель: кандидат педагогических наук,

профессор, академик МАН ВШ, академик МАИ

Пшеничникова Раиса Ивановна

Официальные оппоненты:

доктор философских наук, профессор Лепехов Сергей Юрьевич

Ведущая организация:

кандидат культурологии, доцент Поляков Александр Федорович

ГОУ ВПО «Восточно-Сибирский государственный технологический университет»

Защита состоится 29 декабря 2006 года в 15 часов на заседании Диссертационного совета К210.002.01 при Восточно-Сибирской государственной академии культуры и искусств по адресу: 670031, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ, ул. Терешковой 1, Зал заседаний.

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке ФГОУ ВПО «Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств».

Автореферат разослан 29 ноября 2006 года.

Ученый секретарь диссертационного совета, кандидат педагогических наук, доцент

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы исследования. Устойчивое увеличение масштабов применения информационных технологий, характерное для современного этапа развития постиндустриальной цивилизации, неизбежно сопровождается становлением новых форм социальной и культурной жизни человеческого сообщества. Информационные потоки, проникающие во все сферы человеческой деятельности, делают информацию массовым и жизненно необходимым продуктом потребления. Факт возрастания объемов информационного производства и потребления, провоцирующий превращение информации в важнейший вид ресурсов человеческой жизнедеятельности, определяется в современной научной литературе понятием «информатизация».

С 90-х годов XX века информатизация признается фундаментальной проекцией глобального процесса социальных трансформаций. Не решая социальных проблем напрямую, информатизация производит глубочайшие изменения в бытии тех социокультурных институтов, которые организуют порядок межличностного и межпоколенного взаимодействия, управляют механизмами культурного наследования. В нарастающей активности информационного обмена между людьми, в условиях совершенствования технических средств коммуникации и их технологического обеспечения формируется новый тип культуры, в котором преобразованию подвергаются практически все исторически освоенные формы инфовзаимодействия. В работах современных ученых эта типологическая форма уже получила название пост-культуры; давая ей характеристику, многие исследователи выделяют в качестве ее генеральных свойств нелинейный способ существования и наличие бесчисленного множества виртуальных структур, ориентированных на возможное будущее становление.

Средой моделирования этих свойств, их малой и, в сущности, проектной формой существования является современное телекоммуникационное пространство, созданное человеком в ходе последней научно-технической революции. Разработка нового поколения ЭВМ и новых принципов программирования позволяет современному человеку не только погрузиться в процесс освоения «виртуальной реальности», но с помощью специальных датчиков физически испытать на себе те изменения, которые происходят с объектом. Совершающийся прорыв в новую реальность порождает новые проблемы, смысловым ядром которых становятся нормы и принципы адаптации человеческого мышления к усло-

виям искусственно созданных и технически обустроенных сред обитания.

Отношения человека с миром информационных технологий строятся сегодня сложно и противоречиво. С одной стороны, они способствуют его развитию, расширяют культурное поле жизни, порождают новые смыслообразующие центры; с другой - оказывают деформирующее воздействие, изменяя образ мышления и менталитет, шкалу культурных норм и ценностей. Непроясненность характера корреляции продуктов глобальной информатизации общества с существующими институтами социокультурного взаимодействия и наследования порождает лавину дискуссий, большая часть которых проводится в интерактивном режиме. Участники дискуссий не сомневаются в том, что активное внедрение глобальных информационных сетей затрагивает коренные вопросы формирования, развития и функционирования новых механизмов культурного развития человечества. Но оценки результатов этого внедрения существенно расходятся, вызывая необходимость проведения более тщательной экспертизы ресурсов того культурного феномена, который определяется в современной науке понятием «виртуальная реальность». Поэтому культурологическое направление изучения виртуальности, выбранное для настоящего диссертационного исследования в качестве основного, следует признать актуальным.

Степень разработанности темы исследования. Современная литература, посвященная изучению проблем виртуальности, виртуализации культуры, функционирования виртуальных форм коммуникационного взаимодействия, обширна и разнопланова. Начало было положено в середине XX века работами таких исследователей, как Э. Тоффлер, Дж. К. Гэлбрейт, П. Друкер, Д. Белл. Между тем, глобальные выводы были сделаны не сразу, например, Д. Белл в своей, ставшей классической, работе «Грядущее постиндустриальное общество»1 рассматривал электронно-вычислительную технику лишь как одну из наукоемких отраслей и как необходимое средство решения сложных задач с применением системного анализа теории игр. Позднее Д. Белл, исследуя социальные рамки информационного общества, приходит к выводу: «в наступающем столетии решающее значение для экономической и социальной жизни, для способов производства знания, а также для характера трудовой деятельности человека приобретет становление нового социального уклада,

1 Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: Опыт социального прогнозирования. Пер. с англ. / Иноземцев В.Л. - М.: Academia, 1999.

зиждущегося на телекоммуникациях»1. Э. Тоффлер в своей работе «Третья волна»2 выявляет социально-экономические тенденции, сопровождающие развитие информационных технологий, в частности, он предсказывает повышение интерактивности средств массовой информации за счет внедрения новых сетевых средств компьютерных технологий.

Определенным этапом в социально-философском исследовании структуры и продуктов информационного общества стали работы М. Кастельса. Разрабатывая свое понимание информации как ресурса, наиболее легкого для проникновения через границы времени и пространства, он формирует теоретический фундамент для последующей концептуализации функционального потенциала сетевых структур и технологий.

Радикальная трансформация содержания понятия информации происходит во второй половине XX века, после создания статистической теории информации К. Шеннона и кибернетической модели Н. Винера и У. Эшби. Наряду с шенноновским, вероятностным вариантом математической теории информации, появились другие теоретические модели информации - комбинаторная, алгоритмическая, теоретико-категориальная, которые разрабатывались в работах российских ученых А. Колмогорова, В. Котельникова, А. Харкевича, А. Хинчина и др.

Исследования информации в семантическом, прагматическом и аксиологическом аспектах продолжили биологи и социологи, экономисты и философы, специалисты разных областей науки как у нас в стране, так и за рубежом: Л. Бриллюэн, Г. Дэвис, В. Кемпе, Д. Маккей, М. Мак-люэн, Р. и Ф. Мейсоны, А. Моль, С. Стоуньер, М. Хилл и др. В ходе активного и заинтересованного обсуждения понятие «информация» приобрело черты общенаучности.

Среди множества мнений четко определились две точки зрения на природу информации. Одна из них получила название «атрибутивной»; ее приверженцами в отечественной и зарубежной науке стали И. Акчурин, Б. Ахлибининский, Л. Баженов, Б. Бирюков, В. Готт, Д. Гущин, Г. Клаус, Й. Коблиц, X. Крешнак, М. Лейпольт, X. Мецлер, К. Морозов, И. Нарский, И. Новик, Л. Петрушенко, А. Попп, В. Сифоров, X. Фельц, X. Фогель, П. Франц, Г. Херц и др.

1 Белл Д. Социальные рамки информационного общества // Новая технократическая волна на Западе / Под ред. П.С. Гуревича. - М., 1986.

2 Тоффлер Э. Третья волна. - М.: ООО «Издательство АСТ», 1999.

Вторая — «функциональная» — точка зрения, напротив, связала информацию с порядком и логикой функционирования самоорганизующихся и самоуправляемых систем. Представителями этого научного направления выступили: В. Вержбицкий, Г. Вдовиченко, И. Гришкин, Д. Дубровский, Н. Жуков, А. Коршунов, Я. Ребане, Э. Семенюк, М. Сет-ров, В. Тюхтин, Б. Украинцев, Г. Царегородцев, Н. Чурсин, П. Штебер, Г. Щербицкий и др.

Проблемы взаимоотношений человека и техники, информатизации и компьютеризации современного общества раскрыты в исследованиях Р. Абдеева, Ю. Абрамова, Н. Ващекина, Б. Глинского, Р. Джонсто-на, А. Еременко, М. Игнатьева, А. Каптерева, В. Кургузова, Б. Козлова, А. Лебедева, И. Мелик-Гайказяна, Д. Мичи, М. Мунтяна, Ю. Нисневича. А. Ракитова, А. Урсула. Философские проблемы сетевых технологий рассмотрены в работах В. Аршинова, Ю. Данилова, В. Тарасенко. На описании технологических аспектов развития этих технологий концентрировали свое внимание А. Зубрилин, П. Кент, Д. Черешкин, А. Штрик.

Значительный вклад в разработку вопросов использования возможностей новых информационных и коммуникационных технологий внесли Е. Вартанова, Н. Гендина, И. Засурский, Я. Засурский, Ю. Зубарева, В. Иноземцев, Б. Кристальный, И. Курносов, И. Мелюхин, Э. Семенюк, В. Симоненко, Г. Смолян, М. Тихонов.

Онтологическая природа виртуальной реальности и механизмов ее формирования в современной науке проходит стадию осмысления. Основным объектом исследований сегодня выступает электронная виртуальная реальность, причем, исследователи понимают под виртуализацией переход основных видов деятельности в пространство виртуальных сетей. Социальная виртуальная среда рассматривается в философских работах Ю. Петрунина, в психологических исследованиях А. Войскун-ского, в работах по анализу современного творчества И. Дубиной. Исследования, посвященные общим проблемам и сущности виртуальной реальности, проведены Н. Алексенко, Г. Батыгиным, А. Говоруновым, М. Кузнецовым. Б. Кутелия, Г. Меньчиковым. Л. Микешиной, Ю. Опён-ковым, К. Радемахером.

Теоретические изыскания ведутся также в области некомпьютерной виртуализации. В отечественной литературе эта область представлена трудами Центра виртуалистики Института Человека РАН. Уже создан

«Манифест виртуалистики»1, провозглашающий ее в качестве одного из новых мировоззренческих концептов. Подобной точки зрения придерживается В. Руднев: «...Каждая реальность является виртуальной», поскольку действительный мир «сливается с виртуальными реальностями человеческих сознаний и придуманными этими сознаниями дискурсами»2. Иная характеристика дана в статье С.С. Хоружего: «Виртуальная реальность, виртуальные явления характеризуются всегда неким частичным или недовоплощенным существованием, характеризуются недостатком, отсутствием тех или иных сущностных черт явлений обычной эмпирической реальности. Им присуще неполное, умаленное наличество-вание, не достигающее устойчивого и пребывающего, самоподдерживающегося наличия и присутствия»3.

Одним из наиболее полных исследований в отечественной литературе по виртуализации является монография Д.В. Иванова «Виртуализация общества», в которой логика виртуальной реальности представляется как замещение реальных вещей и поступков образами — симуляциями4.

Весьма быстрыми темпами развиваются эмпирические исследования виртуальной культуры. Их тематика, довольно широка: структура и специфика так называемых «новых медиа» (Интернет, интерактивное телевидение, мобильные телекоммуникации, медиа-конвергенция, формы новых интерактивных коммуникаций) (Soukup, 2001); влияние «новых медиа» на изменения в мире повседневности (Green, 2001; Bakar-djieva, Smith, 2001); проблема доступности новых медиатехнологий, новых форм власти и социального исключения, производимых ими (Ribak, 2001; Haddon, 2001; Burgelman, 2000); механизмы формирования идентичности и конструирования субъективности, опосредованные «новыми медиа» (Bloch, Lemish, 1999).

1 Носов Н.А. Манифест виртуалистики. - М.: Путь, 2001. - Вып. 15. (Сер. «Труды лаборатории виртуалистики»).

2 Руднев В.П. Прочь от реальности. - М.: Аграф, 2000. - С. 80.

3 Хоружий С.С. Род или недород? Заметки к онтологии виртуальности. // Вопросы философии. - 1997. - № 6. - С.67.

4 Иванов Д. В. Виртуализация общества. - СПб.: «Петербургское Востоковедение», 2000.

цов, М.В. Малошик, Л.П. Бурдуковская и др. Так, экранную культуру как основной системообразующий признак представления информации в аудиовизуальном и динамичном виде исследует К.Э. Разлогов. Телевидение в качестве имиджмейкера реформ изучает В.В. Крамник; политических лидеров - А. Цуладзе, И.В. Волкова, В.В. Клименко и др.; тележурналистов - Г.В. Перипечина. И хотя в работах вышеназванных авторов культура выступает в качестве предмета исследования, анализируется она больше в русле исследования средств массовой информации, а культурологический анализ именно виртуальных коммуникаций практически не затронут.

Таким образом, анализ степени изученности данной проблемы свидетельствует о том, что для отслеживания процессов виртуализации культуры требуется выявление общих механизмов продуцирования виртуальной реальности, ее экзистенциальной природы, определение форм выражения данных процессов, этапов их институализации. Современные процессы виртуализации столь стремительны, что с трудом поддаются прогнозированию; между тем, предметное поле культурологических исследований по данной проблеме только начинает складываться.

Объектом диссертационной работы является современная культура информационного общества.

Предмет настоящего исследования — анализ тенденций изменения культуры информационного общества под воздействием виртуальных коммуникаций.

Целью работы является определение характера влияния виртуальных коммуникаций на культуру информационного общества.

Для достижения этой цели ставятся следующие задачи:

- рассмотреть основные культурологические подходы к измерению феномена информации;

- проанализировать основные теоретические подходы к развитию и формированию культуры информационного общества;

- выявить существующие теоретико-методологических представления о культурологическом содержании понятия «виртуализация»;

- рассмотреть феномен виртуальной коммуникации в историческом и функциональном аспектах;

- охарактеризовать виртуальную коммуникацию как одну из форм коммуникации в культуре и искусстве информационного общества.

Методологические и теоретические основы исследования.

Многоплановость и многоаспектность объекта исследования, а также разнообразие задач определили общую междисциплинарную направленность работы. Междисциплинарный и диалектический подходы позволяют синтезировать различные социально-философские концепции информационного общества, теории философии техники и информатики по данной проблеме. Методология исследования базируется на единстве теоретико-аналитического, системного, сравнительно-исторического и культурологического подходов, культурологического анализа пакета официальных документов, определяющих политику и практику реформирования и модернизации информационных ресурсов. Системный подход позволил раскрыть целостность феномена виртуальной коммуникации, выявить взаимосвязи между ее структурными элементами. Методологические принципы культурологического подхода позволили выявить механизмы трансформации культуры в информационном обществе. Для анализа виртуальных коммуникаций были использованы подходы и положения, разработанные в культурологи, онтологии, философии техники, философской антропологии, искусствоведении, психологии, компьютерных науках. Таким образом, основную методологическую базу исследования составил комплексный междисциплинарный подход.

Научная новизна исследования состоит в следующем:

- рассмотрены теоретические аспекты развития и формирования информационного общества с позиций культурологии;

- проанализирована роль виртуальных коммуникаций как инструмента практического использования культурного, экономического, научно-технического, образовательного, природного потенциала информационного общества;

- предпринята одна из первых попыток оценки влияния виртуальных коммуникаций на культуру информационного общества;

- показано, что под воздействием виртуальных коммуникаций значительно изменяется содержание социальных ролей участников коммуникационных процессов. В том числе это связано с появление нового и важнейшего типа социальной стратификации - информационного.

- выявлены тенденции дальнейшего развития виртуальных коммуникаций в культуре информационного общества, напрямую связанные со снижением социально-демографического, географического, информационного неравенства.

Положения, выносимые на защиту:

1. На рубеже ХХ-ХХ1 веков начинается новый этап теоретического осмысления культуры информационного общества, который концентрирует свое внимание преимущественно на проблематике гуманитарного наклонения, подвергая продуктивной критике культурные последствия информационной революции. Одним из понятийных образований, обобщающим в себе сущностные свойства всех следствий становится понятие «виртуальная реальность».

2. Усиление виртуальности культуры сегодня стимулирует тенденцию создания и распространения таких продуктов, которые акцентируют не ценностно-смысловой аспект произведения, а его формально-образную природу, не укорененность в ядре доминирующей культуры, а приверженность к субкультурным элементам, не специфику авторского интеллектуально-эмоционального опыта, а уникальность технологии производства данного культурного объекта.

3. По мере распространения технических средств и технологических программ управления обменом информации все более актуализируется проблема ее доступности и избыточности в информационном обществе. Причем, в первом случае на решение, проблемы воздействуют факторы, не имеющие отношения к характеристике интеллектуальных и культурных ресурсов человека и зависящие от простого наличия технически опосредованных носителей данных и их «скоростных» качеств. Во втором же человека ставит в зависимость его собственная технологическая и культурная компетентность, помогающая выбрать из всего существующего спектра наиболее адекватные методы для получения и интерпретации информации.

4. Виртуальная коммуникация существенно меняет темпы духовно-культурной жизни общества, подвергает определенному изменению культурный мир человека. Так, например, программы компьютерного перевода способствуют преодолению языкового барьера, программы создания музыкальных произведений ускоряют их появление, графические приложения предоставляют огромные возможности для художественного творчества, компьютерные мультимедийные энциклопедии и словари расширяют кругозор, открыты методы обработки и анализа значительных по объему и разнообразию содержания информационных массивов.

Теоретическая и практическая значимость работы усматривается в том, что в ней определены методологические основы изучения

виртуальных коммуникаций, концептуально обоснована система условий, способов и форм реализации виртуальных коммуникаций, в соответствии с требованиями современной культуры информационного общества. Кроме того, данные исследования могут быть использованы для решения дискуссионных проблем в области современной культурологии, оценки роли и места виртуальных коммуникаций в обществе.

Результаты диссертационного исследования могут быть использованы в преподавании учебных курсов: «Культурология», «Межкультурная коммуникация» и др., а также применены в подготовке соответствующих учебных и учебно-методических пособий; создании средств информатизации культуры, технологий информационного интегрирования, методических сценариев применения средств информатизации; экспертизе и применению образовательных электронных изданий и ресурсов в образовательных учреждениях культуры и искусств, в органах государственного управления.

Апробация полученных результатов. Основные положения и выводы диссертации были изложены на III международном научном симпозиуме «Культурное пространство Восточной Сибири и Монголии» (Улан-Удэ, 2006); II международной научно-практической конференции «История и культура народов Сибири, стран Центральной и Восточной Азии» (Улан-Удэ, 2006); I международной научно-практической конференции «Полонийные чтения-2006» (Улан-Удэ, 2006); III межрегиональной научно-практической конференции «Актуальные вопросы воспитательной работы в условиях вуза» (Улан-Удэ, 2006); региональной научно-практической конференции «Социальное партнерство на рынке труда региона» (Улан-Удэ, 2005); региональной научно-практической конференции «Деятельность Русской православной церкви в Забайкалье: история и современность» (Улан-Удэ, 2005); I республиканской научно-методической конференции «Проблемы подготовки специалистов и новые технологии в образовательном процессе в филиалах высших учебных заведений» (Улан-Удэ, 2006); VII межвузовской научно-методической конференции «Проблемы модернизации образовательного процесса в вузе культуры и искусств» (Улан-Удэ, 2006); республиканской научно-методической конференции «Проблемы развития и обеспечения качества профессионального образования в вузах Байкальского региона» (Улан-Удэ, 2006).

Основные результаты и выводы по теме диссертации изложены в 17 публикациях, общим объемом 9,7 п.л.

Структуру диссертации соответствует цели и задачам исследования. Текст диссертации состоит из введения, двух глав, включающих пять параграфов, заключения, списка литературы.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во Введении обосновывается актуальность темы, формулируются цель исследования, его объект, предмет, задачи, характеризуются методы, научная новизна и практическая значимость исследования, приводятся данные об апробации.

Первая глава «Теоретико-методологические основания изучения процессов виртуализации культуры» содержит анализ теоретико-методологических концепций, посвященных изучению культуры информационного общества и ее атрибутивных свойств.

Первый параграф «Информация как феномен культуры и характеристика её виртуальных свойств» посвящен рассмотрению культурологических подходов к измерению феномена информации и изложению основных теоретических положений отечественной виртуалистики.

По мнению исследователей, занимающихся анализом современных гуманитарных проблем, информация есть общечеловеческая культурная, т.е. универсальная ценность, устойчиво востребованная обществом. Она трактуется и как основа человеческого знания, и как социальный институт, организующий систему духовных ценностей. Основное свойство живой материи — воспринимать и хранить информацию; поэтому человек, устанавливая с другими людьми определенные отношения, сознательно и творчески использует, преобразует мир информации, способы ее получения, хранения и передачи, вступает в информационные отношения.

Многими философами утверждается мысль о том, что освоение понятия «информация» в сфере гуманитарного знания начинается значительно раньше, чем в науках технического и естественнонаучного профиля. Так, например, указания на использование представлений об информации как специфическом средстве познания встречаются уже в XIX веке, в частности, в логико-семиотических исследованиях языковой коммуникации.

Связанная с бытием человека, непрерывно осознаваемая и воспринимаемая им, информация становится произведением культуры. Она не просто элемент социальной структуры общества. Она - образ культуры и мышления людей, способ их организации и объединения. Связывая

сотни людей, информация создает духовный мир, в котором человек живет, создает культурные ценности, делает научные открытия, формирует новые религиозные системы.

В контексте обсуждения фундаментальных и функциональных свойств виртуальной коммуникации проблема информатизации общества часто рассматривается как сугубо технологическая. Однако проблема информатизации общества и культуры не является чисто технической. Исходя из представлений о деятельностной природе инфовзаимодейст-вия, можно сделать вывод о том, что виртуальная коммуникация - это, прежде всего, коммуникация между людьми. Собственно и хранение информации — это коммуникация между будущим и прошлым, а сбор информации — это действие по ее правильной адресации.

Запасы информации, хранящиеся в технологически и технически опосредованном инфофонде, принято называть информационными ресурсами. Актуализация, распространение и эффективное использование информационных ресурсов (научных знаний, открытий, изобретений, технологий, передового опыта) позволяет получить существенную экономию ресурсов сырья, энергии, полезных ископаемых, материалов и оборудования, людских ресурсов, снизить затраты социального времени.

Современные информационно-коммуникационные технологии являются движущей силой мирового экономического и технологического развития, приумножают имеющиеся знания и духовные ценности, расширяют сферу использования достижений науки и техники. Одной из областей применения информационно-коммуникационных технологий являются глобальные компьютерные сети.

Во втором параграфе «Культура информационного общества и междисциплинарные аспекты ее теоретического осмысления» рассматривается широкий спектр вопросов, с разных сторон освещающих проблемы становления информационного общества и его социокультурных институтов.

В оценке современной социокультурной ситуации в мире и осмыслении последствий развития постиндустриального общества существуют две полярные точки зрения. Одна - безоговорочно оптимистическая (Й. Масуда, Э. Тоффлер, Д. Белл, А. Кинг и др.), другая - напротив, оценивает эту ситуацию как глубоко кризисную и не видит выхода из этого кризиса (Т. Адорно, Г. Маркузе, Э. Фромм, К. Ясперс, еще ранее — О. Шпенглер и Н. Бердяев).

Современные исследования виртуальной культуры (культуры виртуального века) чрезвычайно многообразны. В самом общем плане можно сказать, что речь идет об отношении культуры и технологии. Формально культура «шире» и потому непременно включает в себя технологию как свой элемент (как нечто культурное). Однако в ряде влиятельных теоретических направлений, стоящих на позициях технологического детерминизма (например, классический постиндустриализм, постмодернизм), развитие технологий определяется как ключевой фактор культурной и социальной динамики (пост)современности: утверждается, что технология - это порождающая сила, преобразующая культуру и имеющая над ней власть.

Одним из ярких примеров дискурса технодетерминизма можно считать постмодернистскую теорию. Это направление отличает особая акцентировка проблем технологической интервенции в различные сферы культурной жизни и лакуны повседневности. «Гуру» постмодернизма Ж. Бодрийяр, Ф. Джеймисон, Ж.Ф. Лиотар, П. Вирильо в различных аспектах и с разными акцентами связывают «постмодерный поворот» с революционными изменениями в сфере технологий, передачи информации и коммуникаций.

Не менее существенные аргументы приводятся и сторонниками культурного детерминизма, например, Ч. Гиром («Цифровая культура», 2002 г.), демонстрирующие, что технологическое развитие — это реализация определенных культурных установок.

Критический тон исследований виртуальной культуры во многом был задан работами канадских представителей критической теории А. Крокером, М. Крокер и М. Вайнстайном (1994 г.). В разрабатываемой ими теории виртуального класса понятия «виртуализация», «виртуальная культура», «воля к виртуальности», «бункеровка» приобретают центральное значение для постановки проблемы власти, доминирования и надзора.

Следует отметить, что и российские исследователи отдают должное постмодернистской критике, пусть порой и в несколько односторонней интерпретации. Оригинальный философско-культурологиче-ский взгляд на отношения культуры и технологии как войну содержится в работе В. Кутырева «Культура и технология: борьба миров» (2001 г.).

В отличие от В. Кутырева, Н. Маньковская, подробно анализируя эстетику постмодернизма на материале новейших опытов в искусстве, рассматривает виртуальную культуру как следующий шаг в постпо-

стмодерный мир, в котором стирается грань между текстом и реальностью в «виртуальной квазиреальности».

Значительное число специализированных работ посвящено проблематике «виртуализации общества». Большинство исследователей этого феномена склонны рассматривать различные аспекты виртуализации в контексте развития особенностей постмодерного мира. Формирование виртуальных сообществ (киберкомьюнити, он-лайновые сообщества) и виртуальных социальных структур, проблемы смены поколений на пике технологической революции, возникновение новых линий стратификации и ряд других тем находятся в центре внимания социологического анализа.

В настоящее время сложилось несколько форм интерпретации феномена виртуальной реальности. Одна из них состоит в том, что виртуальные реальности представляются как сложные технические системы. Вторая предлагает рассматривать виртуальные реальности как состоящие из двух подсистем - физической и нефизической. Третья исходит из того, что разработка систем виртуальной реальности требует интеграции парадигм, подходов, методов и средств, используемых в компьютерной науке, теории искусственного интеллекта, робототехнике, синергетике, психологии и эргономике. Четвертая рассматривает виртуальные реальности как один из видов реальности (чаще всего, психологически значимой). Виртуальная реальность в техническом смысле стала артефактом современной культуры и, более того, она смогла соединить достаточно противоречивые понятия виртуальности и реальности.

Во второй главе «Виртуальные коммуникации информационного общества в культурологии, историко-культурных исследованиях и искусстве» рассматриваются интерактивные ресурсы виртуальной коммуникации как разновидности смысловой коммуникации и аспекты их применения в современных гуманитарных исследованиях.

В первом параграфе «Виртуализация как предмет культурологического исследования» рассматриваются особенности гуманитарных представлений о содержании понятия «виртуализация».

Разнообразие научных взглядов на понятие «виртуальная реальность» способствовало формированию специальной научной дисциплины — виртуалистики и стимулировало различные исследования комплекса проблем виртуализации.

Один из подходов, характерный, в частности, для философских исследований, развивается в русле онтологической проблематики. Так,

М. Хейм, рассматривая компьютерную виртуальную реальность как реализацию философской идеи множественности миров, обосновывает три структуры реальности — смертность/рождаемость, темпоральность и тревога.

Отечественный исследователь проблем виртуалистики С. Хо-ружий для полноценного онтологического «продумывания» феномена виртуальности предлагает сконструировать специальный теоретический каркас. Еще одни вариант онтологического подхода к исследованию проблем виртуальности предлагает Н. Носов. Он считает, что в основе виртуалистики лежит идея полионтичности, допус—кающая существование «несводимых друг другу, т.е. онтологических самостоятельных, реальностей».

Автор одной из первых историко-теоретических работ о виртуальной реальности, американский журналист Ф. Хэммит, исходя из предположения, что исторические предпосылки становления феномена виртуализации коренятся в развитии синтетических воз-можностей кино и кино-симуляторов, предлагает функциональную концепцию для осмысления её перспектив.

Процесс познания, как утверждает О. Баксанский, есть не что иное, как процесс виртуализации реальности; чем больше мы её познаем, тем более сложные схемы реальности мы выбираем для охвата с единых оснований как можно большего числа явлений и процессов.

По утверждению К. Поппера, мир Первый есть объективный мир физической реальности, вещей и всех их физических свойств. Мир Второй - это мир сознания, мыслей, чувств. «Обитателями» Третьего мира являются, прежде всего, теоретические системы, а также содержание журналов, книг и библиотек. Следовательно, Третий мир состоит из абстрактных структур, представляющих собой чистую информацию. В свою очередь, любой процесс познания является процессом построения мира Третьего. Один из его тезисов состоит в том, что мир Третий в значительной степени автономен, независим, человек постоянно воздействует на него и подвергается воздействию с его стороны. Эта идея автономности, по утверждению самого К. Поппера, «является центральной в теории третьего мира».

Понятие «мир Четвертый» встречается в работах В. Тарасенко, для которого Четвертым становится мир медиа, выступающий не только в функции оперативного средства передачи информации, но обладающий собственной смыслообразующей, мирообразующей тенденцией, по-

рождающий специфические культурные практики в соответствии со знаменитым высказыванием М. Маклюэна: «среда есть сообщение». Н. Овчинников, в свою очередь, использует понятие «мир Четвертый» для обозначения «мира живого человеческого общения». Эта мысль лежит в русле идеи о том, что спецификой Четвертого мира является интерактивность.

Социологический подход к анализу виртуализации социальных институтов культуры - экономики, науки, семьи - разрабатывает Д. Иванов. Для него само понятие «виртуализация» является ключом к пониманию современности.

Культурологическим исследованием виртуализации культуры занимается П. Браславский. Целью его работы является соотнесение феномена компьютерной виртуальной реальности с философской и культурной традицией, предполагающее раскрытие взаимосвязи технологий с современными культурными процессами.

Приобщиться к виртуальности - значит выйти за пределы обыденности, изменить свое сознание, мгновенно актуализировать, выплеснуть свои латентные возможности, взглянуть на мир иначе. Виртуальное всегда имеет некоего носителя; оно дано субъекту в его восприятии. Собственно, события виртуальной реальности - это события, данные сознанию человека, пользователя виртуальной реальности. Виртуальное пространство, как противоположность естественному физическому пространству, содержит информационный эквивалент вещей, оно предполагает наличие некой сконструированной, оформленной, независимой от человека, хотя и данной только ему реальности, с которой возможно некое взаимодействие.

Во втором параграфе «Особенности и проблемы виртуальной коммуникации в историко-культурном дискурсе» излагаются основные положения информационного подхода к решению современных проблем истории и исторической науки.

Первые дискуссии на тему внедрения Интернет в историческую науку и образование развернулись на конференции Ассоциации «История и компьютер», проходившей в марте 1997 года, где, в частности, обсуждалась необходимость разработки научного подхода к подготовке информационных ресурсов по истории. Примерно с 1998 года начался новый этап обсуждения, характеризуемый резкой интенсификацией процесса создания электронных ресурсов по истории и попытками осмысления новых источниковедческих, методологических и иных про-

блем. Интернет вообще достаточно быстро «дал понять», что использование его информационного потенциала способно обеспечить неограниченную во времени и пространстве информационную поддержку максимально большого числа исследовательских и образовательных программ.

Одно из ведущих мест по количеству материала, привлекающего внимание специалистов из различных областей знания занимает историческая демография. Изучение опыта зарубежных стран свидетельствует о том, что компьютер позволяет ученым анализировать большие объемы данных и открывает новые методологические возможности, позволяющие перейти с уровня монографического изучения на уровень информа-тизированного регистра населения.

В настоящее время в российской части Интернета создан достаточный массив различных исторических сайтов и домашних страничек, на которых размещены оцифрованные исторические источники. Однако, до сих пор учеными решается вопрос о том, можно ли считать оцифрованную копию источника его равноценной (по информации, которая в нем содержится) версией; не очень понятно каким критериям должен соответствовать документ, чтобы не вызывать сомнений в своей ценности.

Интернет является важным объектом исторического исследования; для многих представителей научно-исторического сообщества его значение не подвергается сомнению. Однако для того, чтобы использовать электронные информационные ресурсы в качестве документального источника, они должны быть, как минимум, сохранены для будущих поколений. Интернет развивается невероятно быстрыми темпами. В этих условиях первые шеЬ-страницы уже стали по-настоящему «раритетными», и представляют не только информативную, но и чисто эстетическую, «музейную» ценность.

\МеЬ-страницы не могут не стать объектом интереса со стороны архивов, осуществляющих «прием и хранение» электронных документов или готовящихся к этой роли. В ходе освоения этой роли им придется решать проблемы архивного хранения таких сложных электронных объектов, как геоинформационные системы, гипертекстовые документы и т.п.

Использование Интернет в качестве коммуникационного канала для доступа к текстам и изображениям архивных документов самым тесным образом связано с двумя проблемами, являющимися крайне острыми для архивов. Первой из них является работа с электронными доку-

ментами, образующимися в процессе деятельности фондообразователей. Вторая проблема — разработка нормативно-методической базы создания страхового фонда и фонда пользования на традиционные документы в виде оцифрованных копий.

Одним из самых важных и перспективных направлений развития архивных сайтов должна стать целенаправленная работа по публикации в свободном доступе научно-справочного аппарата архивов. Следует помнить, что архивные сайты — не просто удобное средство межархивной коммуникации, но и механизм популяризации, способный продемонстрировать документальные богатства страны любому гражданину, сформировать правильное отношения общества к архивам и исполняемым ими функциям.

В третьем параграфе «Виртуализация культуры в контексте теоретико-информационного измерения искусства» виртуальность рассматривается как имманентное свойство художественного мышления и предметный универсум знания, положенный в основу теоретико-информационного метода изучения искусства.

В современных гуманитарных исследованиях все чаще выдвигается тезис о том, что системообразующим свойством художественной культуры может быть признана возможность накапливать, перерабатывать, хранить и передавать информацию из поколения в поколение. Основой для построения непротиворечивой теории, объясняющей и прогнозирующей свойства и поведение таких систем, является информационный подход, поскольку именно информация, возможно, может быть названа универсальной категорией описания всех систем и явлений.

Теоретический фундамент для применения теоретико-информационного подхода к искусству был создан в работах Л. Бриллюэна, Н. Винера, В. Костюка, Н. Моисеева, А. Назаретяна и Ю. Шрейдера.

Одна из первых попыток приложения теории информации к проблемам эстетического восприятия принадлежит французскому ученому А. Молю. Используемая им мера оригинальности сообщения (художественного произведения, текста, программы концерта и т.д.) по существу описывается формулой К. Шеннона. Основой математической теории информации является понятие количества информации. Для его вычисления введены меры Хартли, Шеннона, Котельникова, Кульбака и др.

Однако только количественной характеристики информации недостаточно для содержательного и полного описания объектов и явлений, особенно в области искусства. Поэтому наиболее перспективными представляются математические подходы к качественным характеристи-

кам информации на основе понятия ее ценности. Сегодня за рубежом получены содержательные и конструктивные результаты введения понятий «семантической» и «прагматической» информации. Эти понятия описывают ее содержательные и аксиологические аспекты.

Важной частью стратегии искусствометрии и ее направлений является поддержка попыток вписать искусствознание в более широкий научный контекст с целью преодоления раскола, возникшего в Новое время. Необходимый для этого методологический инструментарий начинает формироваться в последней четверти XX века, когда на базе информационно-кибернетических подходов и принципов общей теории систем складывается новая научная картина мира, в которой ведущая роль принадлежит нелинейной динамике - междисциплинарному направлению, обозначаемому широким понятием «синергетика».

В Заключении обобщаются основные положения диссертации и намечаются перспективы дальнейших исследований в данном направлении.

По теме диссертационного исследования опубликованы работы:

Статьи по списку ВАК:

1. Кучмуруков, В.В. Виртуальная культура как креативный инструмент образовательной деятельности / В.В. Кучмуруков // Вестник МГУКИ.- 2006,- №4. - С. 173-176.

2. Кучмуруков, В.В. Архивоведческие ресурсы Интернет в контексте современных историко-культурных исследований: опыт и перспективы [Текст] / В.В. Кучмуруков // Вестник БГУ. Серия 4. История. — Вып. 12. -Улан-Удэ: Издательство БГУ, 2006. - С.153-162. - ISBN 5-85213-118-0

3. Кучмуруков, В.В. Реконструирование идентичности в виртуальных коммуникациях [Электронный ресурс] /В.В. Кучмуруков // Культура & общество: Интернет-журнал МГУКИ / Моск. гос. ун-т культуры и искусств — Электрон, журн. — М.: МГУКИ, 2006— 0,7 п.л. — № гос. регистрации 0420600016. — Режим доступа: http://www.e-culture.ru/Articles/2006/ Kuchmurukov.pdf, свободный — Загл. с экрана.

Статьи:

4. Кучмуруков, В.В. Виртуальная культура - ключевая компетенция специалиста XXI века: проблемы модернизации [Текст] /В.В. Кучмуруков // Социальное партнерство на рынке труда региона: материалы региональной научно-практической конференции 28 апреля 2005 г. — Улан-Удэ: Издатель-ско-полиграфический комплекс ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2006. -С.112-121. -ISBN 5-89610-064-7.

5. Кучмуруков, В.В. Виртуальные коммуникации и историко-культурные исследования: пути и вопросы интеграции [Текст] / В.В. Кучмуруков

// История и культура народов Сибири, стран Центральной и Восточной Азии [Текст]: Батуевские чтения: материалы II международной научно-практической конференции. — Улан-Удэ: Издательско-полиграфический комплекс ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2006. - С.183-191. - ISBN 5-89610-069-8.

6. Кучмуруков, В.В. Культура информации: теоретико-философский анализ [Текст] / В.В. Кучмуруков // Проблемы модернизации образовательного процесса в вузе культуры и искусств [Текст]: материалы VII межвузовской научно-методической конференции / науч. ред. Ю.А. Серебрякова. — Улан-Удэ: Издательско-полиграфический комплекс ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2006. - С.22-32. - ISBN 5-89610-089-2.

7. Кучмуруков, В.В. Духовно-нравственная культура: информационный аспект [Текст] /В.В. Кучмуруков // Деятельность Русской православной церкви в Забайкалье: история и современность: Ефремовские чтения — И: материалы региональной научно-практической конференции. - Улан-Удэ: Издательско-полиграфический комплекс ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2005. -С.60-64. - ISBN 5-89610-063-9.

8. Кучмуруков, В.В. Информатизация как фактор формирования культурно-образовательной среды современного вуза / В.В. Кучмуруков [Текст] // Проблемы подготовки специалистов и новые технологии в образовательном процессе в филиалах высших учебных заведений: материалы I республиканской научно-методической конференции, г. Улан-Удэ, 25 января 2006 г. В 2 ч. Ч. I. — Улан-Удэ: Издательско-полиграфический комплекс ВСГАКИ, 2006. - С.28-39.

9. Кучмуруков, В.В. Креативность как целевой ориентир образовательной деятельности вуза [Текст] /В.В. Кучмуруков // Актуальные вопросы воспитательной работы в условиях вуза: материалы III межрегиональной научно-практической конференции. - Улан-Удэ: Издательско-полиграфический комплекс ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2006. - С.23-26.

10. Кучмуруков, В.В. Перспективное моделирование виртуальной среды педагогического управления [Текст] / В.В. Кучмуруков // Психолого-педагогические основы художественного образования: сборник статей. В 2 ч. Ч. I. — Улан-Удэ: Издательско-полиграфический комплекс ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2006. - С. 17-24.

11. Кучмуруков, В.В. Ценностные ориентиры межкультурных веб-проектов /В.В. Кучмуруков // Проблемы модернизации образовательного процесса в вузе культуры и искусств [Текст]: материалы VII межвузовской научно-методической конференции / науч. ред. Ю.А. Серебрякова. — Улан-Удэ: Издательско-полиграфический комплекс ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2006. -С.80-90. — ISBN 5-89610-089-2.

12. Кучмуруков, В.В. Некоторые аспекты использования интерфей-

са типа «виртуальная реальность» и «виртуальный мир» в искусстве [Текст] / В.В. Кучмуруков // Культурное пространство Восточной Сибири и Монголии: материалы III международного симпозиума. В 3 т. ТI. / науч. ред. Р.И. Пшеничникова. - Улан-Удэ: Издательско-полиграфический комплекс ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2006. - С.211-221. - ISBN 5-89610-080-9.

13. Кучмуруков, В.В. Культурологические аспекты виртуальной образовательной деятельности / В.В. Кучмуруков // Проблемы развития и обеспечения качества профессионального образования в вузах Байкальского региона: материалы республиканской научно-методической конференции. -Улан-Удэ: Издательско-полиграфический комплекс ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2006. - С.31-43. - ISBN 5-89610-075-2.

14. Кучмуруков, В.В. Сетевое сообщество и идентификационные процессы сознания [Текст] /В.В. Кучмуруков // Культурное пространство Восточной Сибири и Монголии: материалы Ш международного симпозиума. В 3 т. ТII. / науч. ред. Р.И. Пшеничникова. - Улан-Удэ: Издательско-полиграфический комплекс ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2006. - С.152-159 - ISBN 5-89610-081-7.

15. Кучмуруков, В.В. Культурное пространство современного вуза и процессы информатизации образования / В.В. Кучмуруков // Социально-гуманитарные, экономические и правовые исследования: межвузовский сборник статей / Под ред. Е.А. Хлыстова. — Улан-Удэ: Издательско-полиграфический комплекс ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2006. - С. 25-35. - ISBN 5-89610-076-0.

16. Медиа и IT-технологии в Польше: тенденции информационного развития [Текст] / В.В. Кучмуруков // Польский след в истории и культуре Сибири: материалы международной научно-практической конференции «Полонийные чтения-2006» / науч. ред. В.В. Гапоненко. — Улан-Удэ: Изда-тельско-полиграфический комплекс ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2006. - С.63-73. -ISBN 5-89610-084-1.

17. Кучмуруков, В.В. Духовность: историко-информационная картина [Текст] / В.В. Кучмуруков // Культурное пространство Восточной Сибири и Монголии: материалы Ш международного симпозиума. В 3 т. Т III. / науч. ред. Р.И. Пшеничникова. - Улан-Удэ: Издательско-полиграфический комплекс ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2006. - С.56-59 - ISBN 5-89610-082-5.

Лицензия ИД №04488 от 12.04.2001. Подписано в печать 27.11.2006. Формат 60x84 1/16. Усл. печ. л. 1,2. Уч.-изд. л. 1,12. Тираж 100. Заказ №983. Цена договорная. Отпечатано в ИПК ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 670031, г. Улан-Удэ, ул. Терешковой, 1.

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата культурологии Кучмуруков, Всеволод Всеволодович

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА I.

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИЗУЧЕНИЯ ПРОЦЕССОВ ВИРТУАЛИЗАЦИИ КУЛЬТУРЫ.

1.1. Информация как феномен культуры и характеристика её виртуальных свойств.

1.2. Культура информационного общества и междисциплинарные аспекты её теоретического осмысления.

ГЛАВА II.

ВИРТУАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА В КУЛЬТУРОЛОГИИ, ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ И ИСКУССТВЕ.

2.1. Виртуализация как предмет культурологического анализа.

2.2. Особенности и проблемы виртуальной коммуникации в историко-культурном дискурсе.

2.3. Виртуализация культуры в контексте теоретико-информационного измерения искусства.

Введение диссертации2006 год, автореферат по культурологии, Кучмуруков, Всеволод Всеволодович

Актуальность темы исследования

Зарождающееся "информационное общество" строится таким образом, что "генерирование, обработка и передача информации стали фундаментальными источниками производительности и власти" (109, С.42-43). По мнению некоторых исследователей, современная технологическая составляющая социально-культурного развития существенно более значима, чем она была в начале XX в., а скорость происходящих под ее воздействием изменений столь велика, что на глазах одного поколения происходит несколько циклов технологического обновления.

Всё это детерминирует необходимость теоретического, вообще, и культурологического, в частности, осмысления процессов нового витка научно-технического прогресса и его влияния на трансформацию культуры современного общества. Еще в большей степени актуализирует данную проблему то, что результатом происходящей информационной революции становится постиндустриальный тип общества - информационное общество, ибо информационные технологии уже сегодня определяют картину настоящего и в еще большей мере они будут определять картину будущего а ядро трансформаций, которые переживает современный мир, связано с технологиями обработки информации и коммуникацией.

Устойчивое расширение масштабов применения информационных технологий, сопровождается виртуализацией человеческой деятельности в пространстве культуры. Причем основу культурных трансформаций современного общества составляют «сетевые» структуры, именно через сети происходит становление новых форм различных социальных институтов, структур и сообществ. И, в конечном счете приводят к изменению форм бытия человека. Но, поскольку культура на ряду с природой является одной из важнейших форм этого бытия, то изучение тенденций влияния сетевых структур на жизнь общества и человека приобретает особую значимость. Иными словами, возникновение электронной виртуальной реальности не только провоцирует различные социальные вызовы, но и требует соответствующего их описания, объяснения и научной рефлексии как на прикладном, так и на теоретическом уровне.

Актуальность этой проблемы возрастает еще более, если учесть, что информационный прессинг провоцирует возрастание рисков массового «бегства» граждан в электронную виртуальную реальность, добровольного ухода людей, как писал И. Пригожин, «от существующего к возникающему».

Как известно, одной из острых проблем современности является противоречие между процессом глобализации мира и стремлением к идентичности локальных культур. Между тем, с культур-философской точки зрения, глобализации представляет собой диалектический процесс. Кооперация и индивидуализация, интеграция и дифференциация, универсализация и партикуляризация, конфликты и сотрудничество не исключают друг друга, а являются взаимно предполагающими тенденциями развития. В ходе глобализации процессы, которой синхронно совпадают с процессами информатизации и виртуализации, некоторые идеи и структуры современной жизни действительно распространяются по всему миру. Не бывалое развитие электронных средств массовой информации и коммуникации обеспечило глобальное распространение «массой культуры», несущей в себе не столько гуманные, сколько антигуманные ценности. Кроме того, развитие электронной виртуализации затронуло такие сферы общественной жизни как экономика, политика, образование и др. Причем переход в виртуальное пространство происходит не только на уровне сетевых технологий, но и в рамках некомпьютерной виртуализации социальных институтов. Как справедливо отмечает Т.В. Андрианова, "в настоящее время культура, благодаря коммуникационным технологиям, превращается в геокультуру" и играет все большую "роль в стратегической политике государств" (9). Сетевые технологии, с точки зрения Б.В. Маркова (138), существенно изменяют условия развития власти: с одной стороны, появляются возможности (техники), угрожающие демократии (распространение несанкционированной информации, виртуальная координация групп), с другой стороны, развитие телекоммуникационных технологий дает новые шансы демократизации на транснациональном уровне. Учет этих обстоятельств еще раз актуализирует тему диссертационного исследования.

И, наконец, для культурологи, как интегративной области научного знания, далеко не безразлично то обстоятельство, что возникновение высоко технологичных телекоммуникационных сетей и потоков привело к становлению особой коммуникационно-информационной субкультуры отдельных групп населения.

Компьютерная сеть в этой постановке вопроса, например, принципиально отличается от рукописи книги тем, что она скорее не источник, не получатель, не обработчик информации, не хранитель знаков, а генератор, или даже диктатор новых форм коммуникативной активности человека, в результате которых инверсируются, выворачиваются процессы понимания, создания схем объяснения. «Человек Читающий (человек эпохи Гуттенбер-га) - по меткому выражению В.В. Тарасенко, - постепенно уступает свои позиции выработки понятий и создания схем объяснения мира Человеку Кликающему (от англ. click - щелкать) - нажимающему, накликающему, указующему щелчком мыши на экранную картинку» (200, С.47).

Все вышеназванные обстоятельства и предопределили наш выбор темы диссертационного исследования.

Степень разработанности проблемы

Наступление эры электронной цивилизации было предсказано такими исследователями, как Э. Тоффлер, Дж. К. Гэлбрейт, П. Друкер, Д. Белл и др. Между тем, глобальные выводы были сделаны не сразу, например, Д. Белл в своей, ставшей классической, работе «Грядущее постиндустриальное общество» (21) рассматривал электронно-вычислительную технику лишь как одну из наукоемких отраслей и как необходимое средство решения сложных задач с применением системного анализа теории игр. Позднее Д. Белл, исследуя социальные рамки информационного общества, приходит к выводу: «в наступающем столетии решающее значение для экономической и социальной жизни, для способов производства знания, а также для характера трудовой деятельности человека приобретет становление нового социального уклада, зиждущегося на телекоммуникациях» (22). Э. Тоффлер в своей работе «Третья волна» (205, С. 276-277) выявляет социально-экономические тенденции, сопровождающие развитие информационных технологий, в частности, он предсказывает повышение интерактивности средств массовой информации за счет внедрения новых сетевых средств компьютерных технологий.

Новым этапом в исследовании социально-философского аспекта электронного общества являются работы М. Кастельса. Выделяя информацию как ресурс, наиболее легкий для проникновения через границы времени и пространства, М. Кастельс показывает роль сетевых структур: «Именно сети составляют новую социальную морфологию наших сообществ, а распространение «сетевой» логики в значительной мере сказывается на ходе и результате процессов, связанных с производством, повседневной жизнью, культурой и властью» (110). Таким образом, «власть структуры оказывается сильнее структуры власти», а принадлежность к той или иной сети, наряду с динамикой развития одних сетей по отношению к другим, выступает, по Кастельсу, в качестве важнейшего источника власти.

С концепцией М. Кастельса созвучны выводы многих ученых, изучающих процессы глобализации в контексте виртуализации общества.

Общие вопросы возникновения информационного общества рассмотрены в работах Дж. Андерла, Д.П. Джонстона, К. Дзюнносукэ, К. Дой-ча, К. Кэньити, К. Койлиа, И. Масуды, А. Минка, Н. Мидоу, Т. Ноды, С.

Норы, С. Нормана, Ж.-Ж. Серван-Шрейбера, Дж. Фаррадейка, К. Штейн-буха, О. Энгберга, В. Эттеля и других.

Активизация интереса отечественных исследователей к изучению теоретико-методологических предпосылок формирования информационного общества и возможностей культурных, социально-экономических и политических преобразований посредством информационных технологий относится к периоду конца 80-х - начала 90-х гг. Однако, по мнению автора, большинство работ того периода, содержат значительную долю футу-рологических предположений, что вполне объяснимо, так как речь шла о процессах, едва начавшихся.

В отечественной научной литературе социокультурные аспекты и общие принципы развития информационного общества проанализированы в трудах Р. Н. Абрамова, И. Ю. Алексеевой, Г. Т. Артамонова, В. М. Бонда-ренко, А. В. Бузгалина, О. Н. Вертинской, А. В. Волокитила, Ю. И. Воскресенского, А. В. Голышко, А. В. Дарьина, С. А. Дятлова, Г. В. Емельянова, Я. Н. Засурского. В. Л. Иноземцева, Ю. Н. Коломина, В. Н. Костюка, Б.В. Кристального, И. Н. И С. Мелюхмн, Н.Н. Моисеев. Ю.А. Нисневич и др. Курносова, И. С. Мелюхина, Н. Н. Моисеева, М. А. Мунтяна, В. В. Нечаева, С. Пюкке, А. И. Ракитова, Г. JI. Смоляна, А. А. Стрельцова, Д. С. Че-решкина, JI. Г. Беловой, А. В. Чугунова и других.

Концепция информационного общества принята на межгосударственном политическом уровне как ориентир развития (Окинавская хартия глобального информационного общества) и реализуется в некоторых экономически развитых странах мира (США, Великобритании, Канаде, Финляндии, Франции, Японии, Италии, ФРГ, Дании).

Первые попытки изучения понятия «информация» относятся к 20-30-м годам XX века и связаны с гуманитарными науками, например, работы М. Левидова, А. Курса, М. Гуса, В. Кузьмичева. Наиболее распространенным было понимание информации как описания фактов, сведений, сообщений.

Радикально трактовка понятия информации изменилась с созданием статистической теории информации К. Шенноном (227) и кибернетики Н. Винером и У. Эшби во второй половине XX века. Под информацией уже понимались не просто любые сведения, как результаты коммуникации, а лишь уменьшающие неопределенность у получателя информации. Наряду с шенноновским, вероятностным вариантом математической теории информации появились другие варианты - комбинаторный, алгоритмический, теоретико-категориальный, которые развивались в работах А. Н. Колмогорова, В. А. Котельникова (121), А. А. Харкевича, А. Я. Хинчина и др.

Исследования информации в семантическом, прагматическом и аксиологическом отношениях продолжили биологи и социологи, экономисты и философы, специалисты самых разных областей науки как у нас в стране, так и зарубежом - Л. Бриллюэн, Г. Дэвис, В. Кемпе, Д. Маккей, М. Мак-люэн, Р. и Ф. Мейсоны, А. Моль, С. Стоуньер, М. Хилл, У. Эшби и др. Тем самым понятие информации приобрело черты общенаучности.

Среди множества мнений четко определились две точки зрения на природу информации. Одна из них получила название "атрибутивной". Ее приверженцы - И. А. Акчурин, Б. В. Ахлибининский, Л.Б. Баженов, Б. В. Бирюков, В. С. Готт, Д. А. Гущин, Г. Клаус, Й. Коблиц, X. Крешнак, М. Лейпольт, X. Мецлер, К. Е. Морозов, И. С. Нарский, И. Б. Новик, ш Л. А. Петрушенко, А. Попп, В. И. Сифоров, X. Фельц, X. Фогель, П. Франц, Г. Херц и др. Они причисляют информацию к всеобщим свойствам материи, таким, как движение, неоднородность, системность, структурность, разнообразие, тождество, различие и др. Согласно такому взгляду, информация присуща всем формам материального мира, т. е. она существует и в живой, и в неживой природе, она - атрибут всех природных и социальных систем.

Функционалисты", напротив, связывают информацию лишь с функционированием самоорганизующихся и самоуправляемых систем. Представители этого направления - В. В. Вержбицкий, Г. Г. Вдовиченко, И. И. Гришкин, Д. И. Дубровский, Н. И. Жуков, А. М. Коршунов, Я. К. Ребане, Э. П. Семенюк, М. И. Сетров, В. С. Тюхтин, Б. С. Украинцев, Г. И. Царего-родцев, Н. Н. Чурсин, П. Штебер, Г. И. Щербицкий и др. Учёные считают, что информация присуща не всем, а только живым формам материи, она появляется на определенной стадии развития материального мира, когда становятся возможными сложные, динамичные, самоуправляемые, саморазвивающиеся системы, высшим представителем которых выступает человек.

Представители марксистской философии рассматривают информацию с позиции теории отражения. Они считают, что информация - это особый вид отражения, присущий материи. Этой точки зрения придерживаются такие ученые как Р. Ф. Абдеев (1), В. 3. Коган, А. И. Ракитов, А. П. Суханов, А. Д. Урсул (209) и др.

Проблемы взаимоотношений человека и техники, информатизации, компьютеризации в современном обществе раскрыты в исследованиях Р. Ф. Абдеева, Ю. Ф. Абрамова, Н. П. Ващекина, Б. А. Глинского, Р. Джон-стона, А. М. Еременко, Д. В. Иванова, М. Б. Игнатьева, М. Кастельса, B.JI. Кургузова, Б. И. Козлова, А. В. Лебедева, И. В. Мелик-Гайказяна, Д. Мичи. М. А. Мунтяна, Ю. А. Нисневича. А. И. Ракитова, А. Д. Урсула. Большое значение имеют также работы, в которых анализируются особенности коммуникации человека и компьютера (214).

Значительный вклад в разработку вопросов использования возможностей новых информационных и коммуникационных технологий внесли такие исследователи, как: E.JI. Вартанова, И.И. Засурский, Я.Н. Засурский, Ю.Б. Зубарева, B.JI. Иноземцев, Б.В. Кристальный, И.И. Курносов, И. Ме-люхин, Э.П. Семенюк, В.Б. Симоненко, Г.Л. Смолян, М.Ю. Тихонов, А.Д.

Урсул, анализу массовой коммуникации посвящены труды Э.В. Багирова, Н.Н. Богомоловой, Б.А. Грушина, Т.М. Дридзе, Ю.В. Левады, JI.H. Федотовой, А.П. Шарикова и других. Как правило, исследователи обращаются к трем основным звеньям коммуникативного процесса: исследование коммуникатора, контент-анализ текстов, исследование аудитории средств коммуникаций.

Социальная виртуальная реальность рассматривается в трудах по психологии А.Е. Войскунского, работах по современному творчеству И.Н. Дубиной, философских работах Ю.Ю. Петрунина. Можно отметить, что понятие «социальная виртуальная реальность» обозначено, но имеет малую степень разработанности.

Философские проблемы сетевых технологий рассмотрены в работах

B. И. Аршинова, Ю. А. Данилова, В. В Тарасенко. В целом философское осмысление феномена сетевого взаимодействия в современной философской литературе пока представлено недостаточно, однако, на описании технологических аспектов развития этих технологий заострили внимание А. А. Зубрилин, П. Кент, Г. JI. Смолян, Д. С. Черешкин, А. А. Штрик. Правовые аспекты сетевых взаимодействий осветили в своих трудах И. JI Ба-чило, Е. А. Чичнева, на социальные аспекты направлены исследования О.

C. Кордобовского, С.Д. Политыко, А.И. Левина, Б.В. Маркова, Г. Л. Смо-ляна. Экономическую составляющую разрабатывают в своих трудах Л.В. Лесков, В. Мельянцев, Л.А. Мясникова, С.И. Паринов, Ю. В. Шишков.

Исследования ведутся также в области некомпьютерной виртуализации. В отечественной литературе эта область представлена трудами Центра виртуалистики Института Человека РАН (162), в которых рассматриваются такие аспекты как психология виртуальной реальности, виртуальность творчества и т.п. Представлен «Манифест виртуалистики» (163), провозглашающий ее в качестве одной из новых мировоззренческих систем, в основе которой лежит тезис о том, что «мир виртуален».

Подобной точки зрения придерживается В. Руднев: «.Каждая реальность является виртуальной», поскольку действительный мир «сливается с виртуальными реальностями человеческих сознаний и придуманными этими сознаниями дискурсами (от идеологии до религии, понимаемой как языковая игра)» (183). Иная характеристика виртуальной реальности дана в статье С.С. Хоружего (216, С.67): «Виртуальная реальность, виртуальные явления характеризуются всегда неким частичным или недовоплощенным существованием, характеризуются недостатком, отсутствием тех или иных сущностных черт явлений обычной эмпирической реальности. Им присуще неполное, умаленное наличествование, не достигающее устойчивого и пребывающего, самоподдерживающегося наличия и присутствия».

Исследования, посвященные общим проблемам и сущности виртуальной реальности, проведены Н. Н. Алексенко, Г. С. Батыгиным, А. В. Го-воруновым, М. М. Кузнецовым. Б. Н. Кутелия, Г. П. Меньчиковым. JI. А. Микешиной, Ю. Опёнковым, К. Радемахером.

Одним из наиболее полных исследований в отечественной литературе по виртуализации является монография Д. В. Иванова «Виртуализация общества» (95), в которой логика виртуальной реальности представляется как замещение реальных вещей и поступков образами — симуляциями.

Онтологическая природа виртуальной реальности и механизмов виртуализации проходит стадию осмысления в современном научном мире. Основное же поле исследований занимает электронная виртуальная реальность, и исследователи отмечают сегодня новый вектор трансформации общества - его «виртуализацию», понимая под виртуализацией переход основных видов деятельности в пространство виртуальных сетей.

Можно выделить следующие аспекты электронной среды, к которым обращаются современные исследователи: трансформация социальных институтов в условиях развития информационного общества; развитие онлайновых сообществ, их взаимодействие между собой и традиционными сообществами; влияние развития Интернет на изменение системы социальной коммуникации; трансформация современного образования, развитие дистанционного образования; проблема сохранения культурной идентичности; формирование «электронной экономики»; формирование «электронного правительства» и др. (220, С.9-10).

Весьма быстрыми темпами развиваются эмпирические исследования виртуальной культуры. Их тематика довольно широка: структура и специфика так называемых «новых медиа» (Интернет, интерактивное телевидение, мобильные телекоммуникации, медиа-конвергенция, формы новых интерактивных коммуникаций) (Soukup, 2001); влияние «новых медиа» на изменения в мире повседневности (Green, 2001; Bakar-djieva, Smith, 2001); проблема доступности новых медиатехнологий, новых форм власти и социального исключения, производимых ими (Ribak, 2001; Haddon, 2001; Burgelman, 2000); механизмы формирования идентичности и конструирования субъективности, опосредованные «новыми медиа» (В loch, Lemish, 1999).

Предпринимаются попытки и российскими исследователями изучить подсистемы и отдельные элементы культуры, формирующихся массовых коммуникаций - Б.М. Сапунов, В.И. Михалкович, Г.Г. Почепцов, М.В. Ма-лошик, Л.П. Бурдуковская и др. Так, экранную культуру как основной системообразующий признак представления информации в аудиовизуальном и динамичном виде исследует К.Э. Разлогов. Телевидение в качестве имиджмейкера реформ изучает В.В. Крамник; политических лидеров - А. Цу-ладзе, И.В. Волкова, В.В. Клименко и др.; тележурналистов - Г.В. Перипе-чина. И хотя в работах вышеназванных авторов культура выступает в качестве предмета исследования, анализируется она больше в русле исследования средств массовой информации, а культурологический анализ именно виртуальных коммуникаций практически не затронут.

Объектом диссертационной работы является современная культура информационного общества.

Предмет настоящего исследования - анализ тенденций изменения культуры информационного общества под воздействием виртуальных коммуникаций.

Для достижения этой цели ставятся следующие задачи:

- рассмотреть основные культурологические подходы к измерению феномена информации;

- рассмотреть феномен виртуальной коммуникации в историческом и функциональном аспектах;

Методологические и теоретические основы исследования. Многоплановость и многоаспектность объекта исследования, а также разнообразие задач определили общую междисциплинарную направленность работы. Междисциплинарный и диалектический подходы позволяют синтезировать различные социально-философские концепции информационного общества, теории философии техники и информатики по данной проблеме. Методология исследования базируется на единстве теоретико-аналитического, системного, сравнительно-исторического и культурологического подходов, культурологического анализа пакета официальных документов, определяющих политику и практику реформирования и модернизации информационных ресурсов. Системный подход позволил раскрыть целостность феномена виртуальной коммуникации, выявить взаимосвязи между ее структурными элементами. Методологические принципы культурологического подхода позволили выявить механизмы трансформации культуры в информационном обществе. Для анализа виртуальных коммуникаций были использованы подходы и положения, разработанные в культурологи, онтологии, философии техники, философской антропологии, искусствоведении, психологии, компьютерных науках. Таким образом, основную методологическую базу исследования составил комплексный междисциплинарный подход.

Научная новизна исследования состоит в следующем:

Положения, выносимые на защиту:

1. На рубеже XX-XXI веков начинается новый этап теоретического осмысления культуры информационного общества, который концентрирует свое внимание преимущественно на проблематике гуманитарного наклонения, подвергая продуктивной критике культурные последствия информационной революции. Одним из понятийных образований, обобщающим в себе сущностные свойства всех следствий становится понятие «виртуальная реальность».

3. По мере распространения технических средств и технологических программ управления обменом информации все более актуализируется проблема ее доступности и избыточности в информационном обществе. Причем, в первом случае на решение проблемы воздействуют факторы, не имеющие отношения к характеристике интеллектуальных и культурных ресурсов человека и зависящие от простого наличия технически опосредованных носителей данных и их «скоростных» качеств. Во втором же человека ставит в зависимость его собственная технологическая и культурная компетентность, помогающая выбрать из всего существующего спектра наиболее адекватные методы для получения и интерпретации информации.

Теоретическая и практическая значимость работы усматривается в том, что в ней определены методологические основы изучения виртуальных коммуникаций, концептуально обоснована система условий, способов и форм реализации виртуальных коммуникаций, в соответствии с требованиями современной культуры информационного общества. Кроме того, данные исследования могут быть использованы для решения дискуссионных проблем в области современной культурологии, оценки роли и места виртуальных коммуникаций в обществе.

Апробация полученных результатов. Основные положения и выводы диссертации были изложены на III международном научном симпозиуме «Культурное пространство Восточной Сибири и Монголии» (Улан-Удэ, 2006); II международной научно-практической конференции «История и культура народов Сибири, стран Центральной и Восточной Азии» (Улан-Удэ, 2006); I международной научно-практической конференции «Полонийные чтения-2006» (Улан-Удэ, 2006); III межрегиональной научно-практической конференции «Актуальные вопросы воспитательной работы в условиях вуза» (Улан-Удэ, 2006); региональной научно-практической конференции «Социальное партнерство на рынке труда региона» (Улан-Удэ, 2005); региональной научно-практической конференции «Деятельность Русской православной церкви в Забайкалье: история и современность» (Улан-Удэ, 2005); I республиканской научно-методической конференции «Проблемы подготовки специалистов и новые технологии в образовательном процессе в филиалах высших учебных заведений» (Улан-Удэ, 2006); республиканской научно-методической конференции «Проблемы развития и обеспечения качества профессионального образования в вузах Байкальского региона» (Улан-Удэ, 2006); VII межвузовской научно-методической конференции «Проблемы модернизации образовательного процесса в вузе культуры и искусств» (Улан-Удэ, 2006).

Основные результаты и выводы по теме диссертации изложены в 17 публикациях, общим объемом 9,7 п.л.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Виртуальные коммуникации как фактор трансформации культуры информационного общества"

Выводы сделанные в результате осуществленного исследования позволяют сделать некоторые рекомендации в адрес научной и социально-культурной практики: во-первых, при создании повсеместной инфраструктуры доступа к виртуальной сети необходимо проработать вопросы, связанные с популяризацией новых компьютерных информационных технологий, с наполнением государственных и муниципальных сетевых ресурсов соответствующим актуальным содержанием; во-вторых, необходима экспликация и анализ возможностей оптимального функционирования виртуальных коммуникаций в условиях современной культуры и общественных отношений, когда необходимость информационного обеспечения социальных и культурных потребностей в целом возросла настолько, что требует такого формирования личностной структуры человека, которая бы создала возможности и условия удовлетворения этой потребности и соответствующего информационного обеспечения; в-третьих симбиоз и конвергенция «традиционных» и «новых» средств коммуникаций способствуют увеличению объема производства и потребления информации, при этом важно учитывать, что традиционные издательские системы интегрируются с аудиовизуальными технологиями, объединяя различные типы содержания и это приводит к тому, что информационная индустрия расширяется, стирая жесткие границы между секторами традиционных средств коммуникации и создавая новые открытые медиа-системы.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Рассмотрение культур-философских проблем, возникающих в связи с применением информационных технологий, может оказать влияние на сам способ освоения мира человеком и способ Бытия в этом мире. Революционные изменения в области информационно-коммуникативных технологий оказывают кардинальное влияние не только на экономическое, научно-техническое и культурное развитие общества, но и на изменение мировоззрения людей, морально-психические и поведенческие аспекты их жизнедеятельности, государственного устройства и функционирования государственного механизма, на инфраструктуру межличностных, внутри- и межгосударственных общественных отношений.

Современные виртуальные коммуникации являются инструментом практического использования экономического, научно-технического, культурно-образовательного и природного потенциала общества, создают технологическую основу объединения интеллектуальных способностей и духовных сил всего человечества как основополагающего фактора устойчивого глобального развития.

Культурологический анализ процессов виртуализации культуры подтвердил, что развитие информационной деятельности влечет за собой и развитие информационных отношений общества, которое в свою очередь, воздействуя на общественное сознание, порождает в последнем исторически новую информологическую форму общественного сознания (43).

В ходе диссертационного исследования было выявлено, что основные проблемы, возникающие при развитии глобальной виртуальной сети можно охарактеризовать следующим образом. Объем информации, размещенный в сетях, перестает быть контролируемым. Появляется множество самой разнообразной информации, среди которой есть и нравственно негативная, что предъявляет особые требования к психическим и физическим возможностям человека. Возникают опасности в сфере культуры, угрожающие самобытности народов мира. Существуют этические и правовые последствия, возникающие в связи с бесконтрольным копированием и использованием чужой интеллектуальной собственности.

Влияние виртуальных коммуникаций как многомерного и многостороннего процесса на культурный и духовный климат нашей эпохи огромен. Быстрые изменения во всех сферах жизнедеятельности человека приводят к многочисленным трансформациям социума. Становление информационного общества ведет к модификации мировоззрения, информационной культуры, идентичности личности XXI века.

Возникающая информационная культура неизбежно переорганизовывает предшествующую личностную структуру человека посредством закладки в системе потребностей личности информационной потребности. В итоге и сегодня сохраняют свою значимость давние выводы А.Колмогорова: "Возможно, что автомат, способный писать стихи на уровне больших поэтов, нельзя построить проще, чем промоделировав все развитие культурной жизни того общества, в котором поэты реально развиваются" (164).

Создание общедоступной инфраструктуры в большой степени решает проблему так называемой информационной стратификации. Как известно, важнейшим ресурсом в информационном обществе является информация. Именно доступ к информации и знаниям становится определяющим, с точки зрения занятости, благосостояния, досуга и т.д. Конечно, информационное общество в России - реальность не сегодняшнего и не завтрашнего дня. Однако, по мнению большинства специалистов, можно говорить о реальном становлении информационного общества в России уже в первой четверти XXI века. То есть, усилия руководства страны по обеспечению равного доступа населения к информационным ресурсам сети Интернет являются абсолютно обоснованными и стратегически верными.

Дальнейшее распространение виртуальных коммуникаций влечет за собой значительное изменение содержания социальных ролей участников коммуникационного процесса. Совокупность ожиданий в отношении новых ролей будет включать в себя: повседневное использование виртуальных ресурсов в быту или профессиональной деятельности, вступление в диалог со средствами массовой коммуникации, избирательность в отношении медийных каналов и т.д. Наметились тенденции видоизменения структуры социальной стратификации в связи появлением ее нового признака - информационного, изменения скорости и интенсивности вертикальной социальной мобильности и, соответственно, ускоренного развития социума в сторону открытого общества.

Список научной литературыКучмуруков, Всеволод Всеволодович, диссертация по теме "Теория и история культуры"

1. Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации Текст. -М., ВЛАДОС, 1994. 335 с.

2. Абрамов Р.Н. Сетевые структуры и формирование информационного общества Текст. // Социологические исследования. 2002. - № 3. -С. 133-140.

3. Авдеев Л.А., Иванов П.Б. Математическая модель восприятия звукорядов Текст. Препринт Р5-90-4 Объединенного института ядерных исследований. Дубна, 1990.

4. Авдеев Л.В., Иванов П.Б. Иерархия музыкального ритма Текст. // Электроника, музыка, свет. Материалы международной научно-практической конференции. Казань, 1996. - С. 127-130.

5. Адамьянц Т.З. К диалогической телекоммуникации: от воздействия к взаимодействию Текст. - М.: Институт социологии РАН, 1999.

6. Ажажа В Г. Белимов Г С К вопросу о информационной первооснове микро- и макромиров Вселенной Текст. // Философские науки. -2001.-№1 С. 125-130

7. Акчурин И.А. Виртуальные миры и человеческое познание Текст. // Общетеоретические и логические проблемы виртуальных миров. -М., 2000. С. 9-29.

8. Алексеев А. А. Информатизация регионов России Текст. Новосибирск: Наука, 1990.- 118 с.

9. Андрианова Т.В. Геополитика и культура Текст. М., 2001.

10. Андрунас Е. Ч. Информационная элита: корпорации и рынок новостей Текст. М.: Изд-во МГУ. - 1991. - 209 с.

11. Антопольский А. Б. Проблемы государственного и общественного регулирования сферы российских информационных ресурсов сети Интернет Текст. // Информационное общество. 2000. - вып. 5 . -С. 14-18.

12. Арнольдов, А.И. Цивилизация грядущего столетия: культурологические размышления Текст. М.: Грааль, 1997. - 326 с.

13. Арский Ю.М. Задачи ВИНИТИ как национального информационного центра на современном этапе формирования информационного общества Текст. //Материалы междунар. конф. "Информационные ресурсы. Интеграция. Технологии. НТИ-97". М.:ВИНИТИ РАН, 1997.-С.З.

14. Артамонов Г. Т., Кристальный Б. В., Курносов И. Н., Мелюхин И.С, Смолян Г. Л. Черешкин Д.С. О концептуальной базе построения в России информационного общества Текст. // Информационное общество. 1999. - вып. 3. -С. 16-19.

15. Афанасьева В.В. Тотальность виртуального Текст. М, 2004. -140 с.

16. Баксанский О. Е., Кучер Е.Н. Когнитивные науки. От познания к действию Текст. М.: КомКнига, 2005. - 182 с.

17. Баксанский О.Е. Виртуальная реальность и виртуализация реальности Текст. // Концепции виртуальных миров и научное познание, 2000.

18. Балыкина Е.Н. Классификация компьютерных учебных программ // Круг идей: историческая информатика в информационном обществе Текст.-М., 2001.-С. 477.

19. Барашкова B.C. Торговые связи Белозерского края в XVI начале XVII вв. Текст. // Вопросы истории хозяйства и населения России XVII в.-М., 1974.

20. Бастрикова С.А. Интернет в системе взаимодействия государства и формирующегося гражданского общества Российской Федерации. Диссертация на соискание ученой степени кандидата политических наук Текст. // РАГС при Президенте РФ. М. 2000.

21. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: Опыт социального прогнозирования Текст. / Пер. с англ. Иноземцев В.Л. М.: Academia, 1999. - 956 с.

22. Белл Д. Социальные рамки информационного общества Текст. // Новая технократическая волна на Западе / Под ред. П.С. Гуревича. -М., 1986.

23. Белл Д. Третья технологическая революция и её возможные социальные последствия Текст.- М., 1990. С. 8

24. Белова Л.Г. Что мы знаем об информационном обществе: по материалам обсуждения за круглым столом экон. Фак. МГУ Текст. // Вестник МГУ. Сер. 6. Экономика. 2001. -№4. -С. 109-119.

25. Бердяев Н.А. Человек и машина: проблема социологии и метафизики в технике Текст. // Вопросы философии. 1989. -№ 2. -С. 148-151.

26. Березин С. Intenet у вас дома Текст. СПб.: ВНУ, 1999.

27. Бетмакаев, A.M. Ресурсы международных экономических организаций в Интернет как источник информации при подготовке курса новейшей истории Текст. // Интернет — новая информационная среда исторической науки. Барнаул, 1998. - С. 10.

28. Бжезинский 3. Большой провал. Агония коммунизма Текст. // Квинтэссенция: Философский альманах. М.: Политиздат, 1990.

29. Блюменау, Д. И. По поводу сущности коммуникационной потребности (вместо рецензии) Текст. // НТИ. Сер. 1. 1997. - № 5. -С. 38-43

30. Блюменберг, X. Жизненный мир и технизация с точки зрения феноменологии Текст. // Вопросы философии. 1993. - №10. - С. 69-93.

31. Борев, Ю.Б. Эстетика Текст. . М., 1981.

32. Бородкин, Л.И. Internet для историка: новая парадигма в действии Текст. / Л.И. Бородкин, В.Н. Владимиров // Информационный бюллетень АИК. №21. - март 1997.- С. 286-288

33. Борчиков, С.А. Метафизика виртуальности. (Опыт единой теории виртуальной реальности) Текст. // Труды лаборатории виртуалистики. Выпуск 8. М.: Институт человека РАН, 2000. С.37-41

34. Браже, Р.А. Синергетика и творчество Текст. Ульяновск, 2001.

35. Браславский, П.И. Технология виртуальной реальности как феномен культуры конца XX начала XXI веков: диссертация . канд. культур. / П.И. Браславский. - Екатеринбург, 2003.

36. Бритков, В.Б., Дубовский С.В. Информационные технологии в национальном и мировом развитии Текст. // Общественные науки и современность. 2000. - №1. - С.146-151.

37. Бузгалин, А. В. «Постиндустриальное общество» тупиковая ветвь социального развития? Текст. // Вопросы философии. - 2002. - №5. - С. 26-39.

38. Булгаков, С. Два града Текст. С. 103.

39. Бухман, В.Б. Информационные аспекты саморазвития, диалога и взаимопонимания культур Текст. //Философия и общество. М., 2003. - №2. - С.150-168.

40. Валетов, Т.Я. О проблемах использования электронных публикаций и других применения компьютерных технологий в гуманитарной науке Текст. // Информационный бюллетень АИК. 2000. -№ 26/27.-С.144.

41. Вартанова, Е. JI. Новые проблемы и приоритеты цифровой эпохи Текст. // Информационное общество. 2001. - вып. 3. - С. 50-56.

42. Ващекин, Н.П., Абрамов Ю Ф Информационная деятельность и мировоззрение Текст. / Под ред. А Д. Урсула. Иркутск, 1990 - С. 15.

43. Вершинская, О. Н. Существующие модели построения информационного общества Текст. // Информационное общество. 1999. -вып. 3. - С. 53-58.

44. Веселовский С.Б., Перцов В.Н. Исторические карты Подмосковья Текст.-М., 1993.

45. Винер, Н. Кибернетика и общество Текст. М.: Ин. лит-ра, 1958. -280 с.

46. Винер, Н. Кибернетика, или Управление и связь в животных и машине: Текст. (Пер с англ.) / Под ред. Г. Н. Поварова. 2-е изд. - М.: Наука, 1983.-343 с.

47. Витов, М.В. Историко-географические очерки Заонежья XVI-XVII вв. Текст. -М., 1962.

48. Витов, М.В. Приемы составления карт поселений XV-XVII вв. по данным писцовых и переписных книг (на примере Шунгского погоста Обонежской пятины) Текст. // Проблемы источниковедения. Т. V.-M., 1956.

49. Владимиров, В.Н. История, карта, компьютер: о возможностях исторического компьютерного картографирования Текст. // Круг идей: модели и технологии исторической информатики. М., 1996. -С. 297-298.

50. Владимиров, В.Н. Назад к пространственному анализу? Текст. // Круг идей: макро и микро подходы в исторической информатике. -М., 1998.

51. Владимиров, В.Н. Пространственный анализ и компьютерное картографирование в изучении социально-экономических процессов в

52. Сибири XIX начала XX в. Текст. // Материалы научных чтений памяти академика И.Д. Ковальченко. - М., 1997.

53. Владимиров, В.Н., Силина И.Г., Храмков А.А. О возможностях исследования истории заселения территории Алтайского округа методами пространственного анализа Текст. // Компьютер и экономическая история. Барнаул, 1997.

54. Владимиров, В.Н. Интернет для историка: и все-таки новая парадигма Текст. // Круг идей: Историческая информатика в информационном обществе. Труды VII Конференции Ассоциации "История и компьютер". М., 2001. - С.279-281.

55. Владимиров, В.Н. Что в имени твоем, Интернет? (материалы телеконференции АИК) Текст. // Информационный бюллетень АИК. -1998. № 22. - С.74-75.

56. Вовк, Г. С. Интернет третий промышленный переворот. (Франция) Текст. // Культура в современном мире: опыт, проблемы, решения. - 2001.-вып. 2.-С. 55-60.

57. Войску некий, А. Е. Метафоры Интернета Текст. // Вопросы философии. 2001.-№ 2. - С.64-79.

58. Волокитой, А. В., Кристальный Б. В., Черешкин Д. С. Россия: от информатизации к информационному обществу Текст. // Информационное общество. - 1999. - вып. 3 .- С.12 -15.

59. Волошин, И.А. Информация и физика Текст. // Материалы между-нар. конф. «Информационные ресурсы. Интеграция. Технологии. НТИ-97».- М.: ВИНИТИ РАН, 1997.- С.37.

60. Волченко, В. Н. Информационная модель сознания Текст. // Сознание и физическая реальность. РЖ. 2000. - №1.

61. Воронов, А.И. Философский анализ понятия «виртуальная реальность»: автореферат дис. .канд. филос. наук Текст. / А.И. Воронов.-СПБ., 1999.-С. 9.

62. Галкович, Б.Г. К вопросу о применении картографического метода в исторических исследованиях Текст. // История СССР. 1974. -№ 3. - С. 134.

63. Гармс, Р. Философия фильма Текст. Л., 1927. - С. 11.

64. Гарскова, И.М. Базы и банки данных в исторических исследованиях Текст. М.: МГУ, 1994. - С.87.

65. Гендина, Н.И. Дидактические основы формирования информационной культуры Текст. // Формирование информационной культуры личности в условиях образовательных и информационно-библиотечных учреждениях. Кемерово: Изд-во ОблИУУ, 2001. - С. 7-12

66. Говорунов, А. В. Человек в ситуации виртуальной реальности Текст. // Технологии информационного общества Интернет и современное общество: Материалы Всероссийской объединенной конференции. Санкт-Петербург 20-24 ноября 2000 г. - СПб.; 2000. -292 с.

67. Голицын, Г.А. Информация и творчество: На пути к интегральной культуре Текст. М.: Русский мир, 1997.

68. Голицын, Г.А., Петров В.М. Информация поведение - творчество Текст.-М.: Наука, 1991.

69. Гольденберг, Л.А. К вопросу о картографическом источниковедении Текст. // Историческая география России XII начала XX вв. -М., 1975.-С. 221.

70. Готье, Ю.В. Материалы для исторической географии Московской Руси Текст.-М., 1906.

71. Громыко, Н. В. Интернет и постмодернизм их значение для современного образования Текст. // Вопросы философии. — 2002. - №2. -С. 175-180.

72. Гутчин, И.Б., Плотников С.Н. О методологии точных исследований в литературе и искусстве // Методологические проблемы кибернетики (Материалы к Всесоюзной конференции). Т.1. М., 1970.

73. Гэлбрейт, Дж. Новое индустриальное общество Текст. М.: Прогресс. 1986.

74. Дайзард, У. Наступление информационного века Текст. // Новая технократическая волна на Западе. М.: Прогресс. 1986.

75. Данилевский, И.Н., Кабанов В.В. Источниковедение Текст. М., 2000. - С.26

76. Дегтярев, А.Я. Русская деревня в XV-XVII вв. Очерки истории сельского расселения Текст. JL, 1980.

77. Деза, М.Е., Дадамян Г.Г. Опыт применения количественных методов в исследованиях театрального зрителя Текст. // Точные методы в исследованиях культуры и искусства: Материалы к симпозиуму. Ч. З.-М., 1971.

78. Доорн, П. Географическое положение, модели взаимодействия и реконструкции исторических поселений и коммуникаций Текст. // История и компьютер: новые информационные технологии в исторических исследованиях и образовании. St. Katharinen, 1993.

79. Дриккер, А.С. Эволюционный прогноз: пульсация народонаселения Текст. //Синергетическая парадигма. Нелинейное мышление в науке и искусстве. М., 2002. - С.436.

80. Дриккер, А.С. Эволюция культуры: информационный отбор Текст. СПб., 2000. - С. 135.

81. Дриккер, АС. Человечество: информационный идеал Текст. // Человек. 2000. - №1.

82. Дятлов, С. А. Принципы информационного общества // Информационное общество. 2000. - вып. 2. - С. 77-85.

83. Емельянов, Г. В., Стрельцов А. А. Проблемы обеспечения безопасности информационного общества Текст. // Информационное общество. 1999. - вып. 2. -С. 15-17.

84. Есипова, В.А. К вопросу об использовании геоинформационных систем для нужд археографии Текст. // ИБ АИК № 22. М., 1998. -С.191.

85. Жданов, Г. Б. Информация и сознание Текст. // Вопросы философии,- 2000. -№11.-С. 11-21

86. Жидков, B.C., Соколов К.Б. Искусство и картина мира Текст. -СПб., 2003.-С. 76.

87. Засурский, Я.Н. Информационное общество сегодня и завтра Текст. // Информационное общество. 2001. - вып. 3. - С. 57-58.

88. Засурский, Я.Н. Массовая коммуникация в современном мире Текст. // Вестник МГУ. Серия №18. - Социология и политология. - 1999.-№3.

89. Землянова, Л. М. Сетевое общество, информационализм и виртуальная культура Текст. // Вестник Московского университета. Серия 10. «Журналистика». - 1999. - № 2. - С.58-69.

90. Землянова, Л.Я. Зарубежная коммуникативистика в преддверии информационного общества Текст. М., 1999.

91. Землянова М.Л. Современная американская коммуникативистика Текст.-М., 1995.

92. Зубрилин, А. А. Интернет: технологический и социальный аспекты Текст. // Информатика и образование. 2001. - № 7. - С. 53-62.

93. Иванов, В.Г. Народ эсперанто: от сетевых сообществ к сетевым этносам Текст. // Интернет. Общество. Личность. Тезисы для между-нар. конфер. СПб., 1999.

94. Иванов, Д.В. Виртуализация общества Текст. СПб.: «Петербургское Востоковедение», 2000.

95. Иванов, Д.В. Виртуализация общества. Версия 2.0 Текст. СПб., 2002.-С. 118-119.

96. Иванов, Д.В. Императив виртуализации. Современные теории общественных изменений Текст. / Д.В. Иванов. СПБ.: СПбГУ, 2002.-С. 143-159.

97. Иноземцев, B.J1. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы Текст. М.: Логос. - 2000. -302 с.

98. Иноземцев, В. Л. Теория постиндустриального общества как методологическая парадигма российского обществоведения Текст. // Вопросы философии. 1997. - № 10.

99. ЮО.Интервью с академиком И.Т.Фроловым Текст. // Вопросы философии. 1994.-№ 6. - С. 8.

100. Интернет новая информационная среда исторической науки. Тезисы международной конференции Текст. / Ред. В.Н.Владимиров. -Барнаул, 1998. - 56 с.

101. Ю2.Информатика и культура Текст. /отв. Ред. И.С. Ладенко. Новосибирск, 1990.-С. 117.103 .Информационная культура в культуре новой парадигмы образования: Сб. статей Текст. /Науч. ред. Н. И. Гендина. Кемерово: Кем-ГАКИ, 1999.- 181 с.

102. Информация и научные исследования культуры: сб. статей Текст. / Под науч. ред. Е. В. Машкова. М., 1988. - 153 с.

103. Ю5.Ионин, Л.Г. Основания социокультурного анализа Текст. М., 1995.

104. Юб.Иоселиани, А.Д. Техносфера в контексте глобализации Текст. // Социально-гуманитарные знания. 2002. - № 1. - С.246-256.

105. Искусственный интеллект" и психология Текст. М.: Наука, 1976. - 343 с.

106. Ю8.Каган, М.С. Эстетика как философская наука Текст. СПб., 1997. -С. 305-317.

107. Ю9.Кастельс, М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура Текст. / (Пер. с англ. под научн. ред. О.И. Шкаратана). М.: ГУ ВШЭ, 2000. - 608 с.

108. Ю.Кастельс, М. Становление общества сетевых структур Текст. // Новая индустриальная волна на Западе; под ред. B.JI. Иноземцева. -М.: Academia, 1999. С. 34-67.

109. Ш.Катаева, О.В. Виртуалистика в контексте синергетической парадигмы: автореферат дис. . канд. филос. наук / О.В. Катаева. М., 2002. - С. 24.

110. Кашлев, Ю. Б. Информационный взрыв: Международный аспект Текст. М.: Международные отношения , 1988. - 205 с.

111. ПЗ.Клаус, Г. Кибернетика и общество Текст. М.: Прогресс, 1967. -432 с.

112. И.Ковалевская, Е.В. Виртуальная реальность: философско-методоло-гический анализ: автореферат дис. .канд. филос. наук Текст. / Е.В. Ковалевская. М, 1998. - С. 8-9.

113. Коган, В.З. Человек в потоке информации Текст. Новосибирск: Наука, 1981.- 176 с.

114. Пб.Коган, В.Э. Теория информационного взаимодействия: философ-ско-социальные очерки Текст. Новосибирск: издательство Ново-сиб. ун-та., 1991. - 316с.

115. Коган, В.З. Демон информации в современном мире (к методологии информологического подхода) Текст. //НТИ. Сер.1. 1998. - № 5. -С.3-12.

116. Коломин, Ю. Н. Софистика и информационное общество Текст. // Свободная мысль XXI, 2001. №8. - С. 93-105.

117. Костенко, Н.В. Ценности и символы в массовой коммуникации Текст. Киев, 1993.

118. Костюк, В. Н., Смолян Г. JL, Черешкин Д. С. Инфраструктура инноваций как основа перехода к информационному обществу Текст. // Информационные ресурсы России. 2001. - № 1 (56).

119. Котельников, В.А. Теория потенциальной помехоустойчивости Текст.-М., 1946.

120. Кристальный, Б.В. Вопросы построения в России информационного общества Текст. // НТИ. Сер. 1. Орг. и методика информ. работы. - 1997. -№10.

121. Кукин, В. И. Информатика: организация и управление Текст. М.: Экономика. 1991. - 176 с.

122. Кульбак, С. Теория информации и статистика Текст. М., 1967.

123. Курносов, И.Н. Информационное общество и глобальные информационные сети: вопросы государственной политики Текст. // Информационное общество. 1998. - вып. 6. - С. 29-36.

124. Курносов, И.Н. Информационный потенциал России: стартовые условия Текст. //Информ-ревю. 1997. - №22 (22).

125. Кусов, B.C. Русский географический чертеж XVII в. (Итоги выявления) Текст. // Вестник МГУ. Сер. 5. География. - 1983. - №1.

126. Кутелия, Б.Н. Виртуальная терра инкогнито Текст. // Технологии информационного общества Интернет и современное общество: Материалы Всероссийской объединенной конференции. Санкт-Петербург, 20-24 ноября 2000 г. - СПб., 2000. - 292с.

127. Лебедев, А. В. Информационные технологии в контексте гуманитарного знания Текст. // Материальная база сферы культуры. -2000.-№1.-С. 3-19.

128. Левин, А.И. Социальные аспекты электронной революции Текст. // Информационное общество. 2000. - вып. 1. - С. 33 - 36.

129. Леонтьев, А.А. Психолингвистическая проблематика массовой коммуникации Текст. // Психолингвистические проблемы массовой коммуникации. М., 1974.

130. Лотман, Ю.М. Люди и знаки Текст. // Лотман Ю.М. Семиосфера. -СПб., 2001.-С.10.

131. Лотман, Ю.М., Успенский Б.А. Роль дуальных моделей в динамике русской культуры (до конца XIX века) Текст. // Ученые записки Тартуского государственного университета. 1977. - Вып. 414.-С. 3-36.

132. Лютикова, Г.В. Компьютерная цивилизация технотронный сон наяву (аналитический обзор) Текст. // Культура в современном мире: опыт, проблемы, решения. М.: РГБ, 1995. - Вып. 6.

133. Маклюэн, М. Галактика Гуттенберга Текст. М., 2004.

134. Маматова, Е.П. Рузский уезд в XVII в. Текст. // Вопросы истории хозяйства и населения России XVII вв. М., 1974.

135. Маньковская, И.Б., Мотлевский В.Д. Виртуальная реальность Текст. / // Культурология. XX век: энциклопедический словарь. -СПБ.: Университетская книга, 1997. С. 73-76.

136. Марков, Б.В. Демократия и Интернет Текст. // Технологии информационного общества — Интернет и современное общество: Материалы Всероссийской объединенной конференции. СПб., 20-24 ноября 2000 г. СПб., 2000.

137. Маслов, О.Р., Пронина Е.Е. Психика и реальность: типология виртуальности Текст. // Виртуальная реальность в психологии и искусственном интеллекте. М.: Росс, ассоц. искусств, интеллекта. -1998.-С. 211-225.

138. Маслов, С.Ю. Асимметрия познавательных механизмов и ее следствия Текст. // Семиотика и информатика: Сборник научных статей. -М., 1983.-Вып. 20.-С. 3-34.

139. Масуда, Е. Информационное общество как постиндустриальное общество Текст. М., 1997.

140. Медушевская, О.М. Картографические источники XVITXVIII вв. Текст. -М., 1957.

141. НЗ.Мелик-Гайказян, И. В. Информационные процессы и реальность Текст. М.: Наука: Физмалит, 1997. - 185 с.

142. Мельянцев, В. Информационная революция «феномен новой экономики» Текст. // Мировая экономика и международные отношения. — 2001. - №2. - С. 3-10.

143. Мелюхин, И.С. Информационное общество: истоки, проблемы, тенденция развития Текст. М.: Издательство МГУ, 1999. - 208 с.

144. Нб.Меньчиков Г. П. Виртуальная реальность: понятие, новации, применение Текст. // Философские науки. №3-4. - 1998. - С. 170-175.

145. Микешина, JI.A. Новые образы познания и реальности / JI.A. Мике-шина, М.Ю. Опенков. -М.: РОССПЭН, 1997. 75 с.

146. Милитарев, В.Ю., Яглом И.М. Информационная культура эпохи НТР. Новосибирск: Наука, 1990. - 189 с.

147. Мичи, Д., Джонстон Р. Компьютер-творец. Пер. с англ. Текст. / / Предисл. Д. А. Поспелова. М.: Мир, 1987. 255 с.

148. Моисеев, Н.Н. Информационное общество: возможности и реальность Текст. // Полис. 1993. - №3. - С. 8.

149. Моль, А. Социодинамика культуры Текст. М.: Прогресс , 1973. -175 с.

150. Моль, А. Теория информации и эстетическое восприятие Текст. -М., 1966.

151. Монсон, П. Современная западная социология: теория, традиции, перспективы Текст. СПб, 1992.

152. Мунтян, М. А. Постиндустриально-информационное общество как концепция новой глобальной цивилизации Текст. // Безопасность Евразии. -2001.-№2.-С. 429-466.

153. Мурсалимов, Р.В. Виртуальная реальность: определение. Философские аспекты виртуальной реальности Текст. // Материалы межвуз. конференции. Казань, 2000. - С.3-5

154. Мэмфорд, JI. Миф машины Текст. // Утопия и утопическое мышление: антология зарубежн. лит.: Пер. с разн яз. / Сост., общ. ред. и предисл. В. А. Чаликовой. М.: Прогресс, 1991. - С. 79.

155. Науменко, Т.В. Массовая коммуникация: теоретико-методологический анализ Текст. М.: «Перспектива», 2003.

156. Негодаев, И.А. На путях к информационному обществу Текст. -Ростов-на/Д.: изд-во ДГТУ, 1999. С.44

157. Нисневич, Ю.А. Государственная информационная политика России сегодня и завтра Текст. // Информационное общество. 1999. -вып. 2. - С. 4 - 9.

158. Носевич, B.JI. Два подхода к применению компьютерных технологий при восстановлении истории Текст. // Информационный бюллетень АИК. 2002. - № 30. - С.188-189.

159. Носов, Н.А. Виртуальная реальность Текст. / Н.А. Носов // ВФ. -1999.-№ 10.-С. 157-162.

160. Носов, Н.А. Виртуальные состояния в деятельности человек-оператор Текст. / Н.А. Носов, О.И. Генисаретский // Труды ГосНИИ гражданской авиации. Авиационная эргономика и подготовка летного состава. Вып. 253.-М., 1986.-С. 147-155.

161. Носов, Н.А. Манифест виртуалистики Текст. М.: Путь, 2001. -Вып. 15. - 17 с. (Сер. «Труды лаборатории виртуалистики»).1640 сущности жизни: сборник статей Текст. М., 1964. - С.57

162. Пелипенко, А. А., Яковенко И. Г. Культура как система Текст. -М.: Языки русской культуры, 1998. 376 с.

163. Петров, В.М. Научное мировоззрение XXI века Текст. // Вестник Российского фонда фундаментальных исследований. 1999. - № 2 (16).-С. 62-70.

164. Поппер, К. Логика и рост научного знания Текст. М., 1983. -С. 177-118.

165. Прилукова, Е.Г. Теле-виртуальная реальность: гносеологический аспект: автореферат дис. .канд. филос. наук Текст. / Е.Г. Прилу-кова. Магнитогорск, 1999. - С. 7.

166. Проблемы информационной культуры Текст. Тюмень: Тюм. гос. институт искусства и культуры , 1997. -80 с.

167. Проблемы информационной культуры. Вып.З. Информационное мировоззрение и информационная культура: сб.ст. Текст. М., 1996.- 199 с.

168. Радемахер, К. Творцы виртуальных миров Текст. // СЕО. 2001. -№9. - С.56-68.

169. Ракитов, А. И. Новый подход к взаимосвязи истории, информации и культуры: пример России Текст. // Вопросы философии. 1994.— №4.-С. 14-34.

170. Ракитов, А. И. Философия компьютерной революции Текст. М.: Политиздат. -1991.- С. 32-33.

171. Рашковский, Е.Б. Постмодерн: культурная революция или культурная коэволюция? Электронный ресурс. // www.krotov.org /yakov /dnevnik/1994 /hvil l05.html.

172. Рейзема, Я.В. Информатика социального отражения Текст. М., 1999. - С.173-178.

173. Реймаи, JI.Д. Информационное общество и роль телекоммуникаций в его становлении Текст. //Вопросы философии. 2001. - № 3. -С.3-9.

174. Руднев, В. Прочь от реальности Текст. М.: Аграф, 2000. - С. 80.

175. Рунов, А.В. Исследование проблем информационной коммуникативной среды Текст. //Социально-гуманитариые знания. 2002. -№6. - С.269-277.

176. Рыбаков, Б.А. Русские карты Московии XV начала XVI века Текст.-М., 1974.

177. Рыжов, В. П. Системные аспекты информационного моделирования произведений искусства Текст. // Материалы международного научного симпозиума «Эмпирическая эстетика: информационный подход». Таганрог, 1997. - С. 44-48.

178. Садков, В., Гринкевич JI. Цивилизационно-информационный подход к анализу общественного развития Текст. // Общество и экономика. 2000. - ММ. - С. 158-168.

179. Саенко, Ю.И., А.А. Додонов. Планирование и прогнозирование развития киносети с применением математических методов и ЭЦВМ Текст. Киев, 1968.

180. Семенюк, Э.П. Развитие информационного пространства и прогресс общества Текст. // НТИ. Сер. 1. Орг. и методика информ. работы. - 1997.-№1.

181. Силаева, B.JI. Подмена реальности как социокультурный механизм виртуализации общества: диссертация . канд. филос. наук / B.JI. Силаева.-М., 2004.

182. Силина, И.Г. ГИС в исследованиях и образовании: проблемы, решения, перспективы (По материалам конференции «Геоинформатика -2000») Текст. // ИБ АИК №26/27. - М., 2000. - С.66.

183. Смолян, Г.Л., Черешкин Д.С., Вершинская О.Н., Костюк В.Н., Герасимов Б.М. Путь России к информационному обществу (экономические и социально-культурные предпосылки) Текст. // Межотраслевая информационная служба. М., 1997.

184. Соколов, А.В. Общая теория социальной коммуникации Текст. -СПб.: Изд-во Михайлова В.А, 2002. 461 с.

185. Солопов, П.Е. Философские проблемы виртуалистики: автореферат дис. канд. филос. наук / П.Е. Солопов. М., 2000. - С. 5.

186. Сорокин, П.А. Человек. Цивилизация. Общество Текст. /Общ. ред., сост. и предисл. А.Ю. Согомонова. М.: Политиздат, 1992. -542 с.

187. Социально-экономическая природа информационного продукта и информационного ресурса Текст. / Под ред. Д. Г, Плахотина. М.: Изд-во МГУ, 1992. - 93 с.

188. Столяров, Ю.Н. Сущность информации Текст. -М., 2000. 107 с.

189. Суханов, А. П. Информация и прогресс Текст. Новосибирск: Наука, 1988.- 192 с.

190. Тарасенко, В.В. Самоорганизация фрактального способа освоения коммуникаций сложного мира и образование Текст. // Синергетика и образования. -М., Гнозис, 1997. С.47

191. Тарасенко, В. В. Антропология Интернет: самоорганизация «человека кликаюшего» Текст. // Общественные науки и современность. 2000. - № 5 .— С. 111-120.

192. Таратута, Е.Е. Социальный смысл виртуальной реальности. Дисс. на соиск. уч. степ. к. филос. н. СПб., 2003. - С. 73.

193. Тихомирова, М.М. Картографические результаты генерального межевания и их значение для географии и картографии России Текст. М., 1962.

194. Тихомирова, М.М. Возможности использования карт генерального межевания для изучения динамики ландшафтов Текст. // Вестник МГУ. Сер. V (география). - 1960. - № 4.

195. Тоффлер, Э. Третья волна Текст. М.: ООО «Издательство ACT», 1999.-С. 276-277.

196. Точные методы в исследованиях культуры и искусства: Материалы к симпозиуму. Ч. 3. - М., 1971.

197. Уваров, А. Информатизация общества и модернизация системы образования Текст. // Прогнозное социальное проектирование: теоретико-методологические и методические проблемы. М., 1994.

198. Урсул, А.Д. Информатика, кибернетика, интеллект Текст. Кишинев: Штиинца, 1989. - 293 с.

199. Урсул, А.Д. Становление информационного общества и модель опережающего развития Текст. // НТИ. Сер. 1. Орг. и методика ин-форм. работы. - 1997. - №2.

200. Ю.Уэбстер, Ф. Теории информационного общества Текст. / Под. ред. E.JI. Вартановой. М.: Аспект Пресс, 2004. - 400 с.

201. Хакен, Г. Информация и самоорганизация: Макроскопический подход к сложным системам Текст. / Перев. Ю. А. Данилова; [Предисловие Ю. JI. Климонтовича]. М.: Мир, 1991. - С.53.

202. Харитонов, М.Ю. Интернет и историографические исследования Текст. // Новые информационные ресурсы и технологии в исторических исследованиях и образовании. Сборник тезисов докладов и сообщений Всероссийской конференции / Отв. ред. Л.И. Бородкин,

203. B.Н.Владимиров, И.М. Гарскова, Ю.Ю. Юмашева. М., 2000.1. C.60.

204. Хартли, Р. Передача информации Текст. // Теория информации и ее приложения. / Под ред. А.А. Харкевича. М., 1959.

205. Хасэгава, X. Мир компьютеров Текст. / Пер. с яп. М.: Мир, 1990.

206. Хейм М. Метафизика виртуальной реальности // Исследования по философии современного понимания мира. Вып. 1. М., 1995.

207. Хоружий, С.С. Род или недород? Заметки к онтологии виртуальности Текст. //Вопросы философии. 1997. - № 6. - С. 67.

208. Цванг, Х.Г. Коллективная зрительская оценка (фильмов) и ее применение Текст. // Точные методы в исследованиях культуры и искусства: Материалы к симпозиуму. Ч. 3. - М., 1971.

209. Чернявский, Д.С. О генерации ценной информации. Синергетиче-ская парадигма: многообразие поисков и подходов Текст. / Отв. ред. В.И. Аршинов и др. М.: Прогресс-Традиция. - 2000. - 367 с.

210. Чернов, А.А. Основные историко-теоретические этапы развития концепций глобального информационного общества Текст. // Сб. материалов круглого стола «Информация. Дипломатия. Психология». М., 2002. - С. 32.

211. Чугунов, А.В. Социология Интернета: Социально-политические ориентации российской Интернет-аудитории Текст. / Каф. Информационных систем в искусстве и гуманитарных науках филологич. Ф-та СПбГУ. 2-е изд., доп. - СПб.: Филологический ф-т СПбГУ, 2003.

212. Шадрин, А. Е. Сетевая модель организации Текст. // Информационное общество. 2000. - вып. 2. - С. 86 - 88.

213. Шадрин, А.Е. Трансформация политических и социально-экономических институтов и переход к информационному обществу Текст. // Информационное общество. 1999. - №2.

214. Шаповалов, Е.А. Виртуальная реальность как феномен науки, техники и культуры Текст. СПб.: Лань, 1996. - 98 с.

215. Шарков, Ф.И. Истоки и парадигмы исследований социальной коммуникации Текст. // Социологические исследования. 2001,- №8.

216. Шеламанова, Н.Б. Образование западной части территории России в XVI в. в связи с ее отношениями с Великим княжеством Литовским и Речью Посполитой. Автореферат дис. : канд. ист. наук. М., 1971.

217. Шемакин, Ю.И. Семантическая модель самоорганизующихся систем Текст. // Материалы междунар. конф. «Информационные ресурсы. Интеграция. Технологии. НТИ-97». М.: ВИНИТИ РАН, 1997.-С.213.

218. Шеннон, К. Работы по теории информации и кибернетике Текст.-М.: Изд-во иностр. лит-ры., 1963. 830 с.

219. Шереветов, В.И. Определение свойств виртуального Текст. // Виртуальное пространство культуры. СПб., 2000. - С. 56-58.

220. Шеховцев, А.Ю. Информационная многомодельность "постнеклас-сического" мира человека Текст. / Современная картина мира: общество, время, пространство. Саратов, 2001. - С.24-28.

221. Щелкунов, М.Д. Виртуальная реальность как форма мироосвоения Текст. // Материалы межвуз. конференции. Казань, 2000. С.40-42.

222. Юдина, Т.Н. Университетская информационная система "Россия" Текст. // ИБ АИК № 26/27. - М., 2000.

223. Юлина, Н.С. Тайна сознания: альтернативные стратегии исследования Текст. //Вопросы философии 2004. № 10. - С.125-135.

224. Янин, B.JI., Бассалыго JI.A. Пусторжевская земля в XV веке: территория и границы Текст. // Отечественная история. 1993. - № 5.

225. Ackoff R.L. Scientific method. Optimizing applied research decisions. -N.Y.-London: Wiley, 1962.

226. Bell D. The Post-Industrial Society: The Evolution of an Idea // Survey. (Ind). -1971. № 79. - C.158.

227. Bell D. The Social Framework of Information Society. -N.Y., 1973.214 p.

228. Bell, Daniel, The Coming of Post Industrial Society: A Venture in Social Forecasting. Harmondsworth: Penguin, Peregrine, 1973. C.212

229. Bideau F., Desjardins В., Brunet G., Legare J. Demographie historique et genetique de population: collaboration francoquebecoise autour de la constitution de registre de population // Melanges Lebrun, 1989.

230. Carnap R., Bar-Hilel J. An outline of theory of semantic information. Tech.Rep.247, MIT, 1952.

231. Communities in Cyberspace / Ed. by Marc A. Smith and Peter Kollock. Routledge, 1999.

232. Coordinates for Historical Maps. (Ed. Michael Goerke). St. Katharinen, 1994.243 .Derosas R. Un database per lo studio delle fonti demografiche // Bolletino di demografia storica. Perudgia, 1989. - Vol. 9. - P. 89-96.

233. Desama C. Le couplage automatique des donnees nominatives: nouvelles per-spectives // Historiens et populations. Louvain-la-Neuve, 1991. - P. 119-126.

234. Guiffreda A. La creazione di una banca di dati sulla popalazione di Mandura tra 15 e 20 secolo // Bolletino di demografia storica. Perudgia, 1989.-Vol. 9.-P. 61-66.

235. Hall J.R., Neitz M.J. Culture: Sociological Perspectives. Englewood Cliffs (New Jersey), 1993; Manindale C. The Clockwork Muse: The Predictabilily of Artistic Change. New York: Basic Books, 1990.

236. Havard С., Oris M., Pasleau S. Le couplage automatique des donnees dans les regis-tres de population // Nouvelles de la science et des technologies. Bruxelles, 1991. - Fasc. 9. - P. 25-27

237. Kuklo C., Gruszensci W. Informatyczny System Rekonstrukcji Rodzin. Gospodartw Domowych i Spolecznosci Lokalnych w Polce przedrozbiorowej. Bialystok, 1994. - 298 p.

238. Lee J. Redistributing the Population: GIS Adds Value to Historical Demography // History and Computing. 1996. - Vol. 8. - No. 2.

239. Legrand R. Mouvement de population a Abbeville, 1760-1842 // Bulletin d'information. Paris, 1989. - Vol. 54. - P. 3-7

240. Luckmann T. The social construction of reality (with P. Berger). N.Y., 1966.

241. Pasleau S. Exploiter la richesse des sources historiques. Le logiciel NOMIDOC // Nouvelles de la science et des technologies. Bruxelles, 1991. Fas. 9.-P. 17-23

242. Pasleau S. Le traitement informatique des registres de population du XIX siecle. Premieres etapes et perspectives d'avenir // Histoire et mesure. -Paris, 1989.-P. 21-38.

243. Reher D-S. Introduction a l'etude de l'information nominative a partir de la mise sur ordinateur des archives paroissiales espagnoles // ADH. 1984.-P. 137-138

244. Schofield R. Automatic Family Reconstitution: the Cambridge Experience // Historical Methods. 1992. Fasc. 25. - P. 75-79.

245. Silveira L., Lopes M., de Melo Ch. Mapping Portuguese Historical Boundaries with a GIS // Structures and Contingencies in Computerized Historical Research.

246. Toffler Al. Future Chock. N.Y., 1971 - P. 462-463

247. Toffler, Alvin, Powershift: Knowledge, Wealth, and Violence at the Edge of the 21st Century. New York: Bantam. - 1990. - P. 13

248. Touraine, Alain The Post-Industrial Society: Tomorrow's Social History; Classes, Conflicts and Culture in the Programmed Society. New York: Wildwood House, 1969- 394 p.

Полный текст автореферата диссертации по теме "Виртуальные коммуникации как фактор трансформации культуры информационного общества"

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата культурологии Кучмуруков, Всеволод Всеволодович

Введение диссертации2006 год, автореферат по культурологии, Кучмуруков, Всеволод Всеволодович

Заключение научной работыдиссертация на тему "Виртуальные коммуникации как фактор трансформации культуры информационного общества"

Список научной литературыКучмуруков, Всеволод Всеволодович, диссертация по теме "Теория и история культуры"

Похожие темы диссертаций