автореферат диссертации по истории, специальность ВАК РФ 07.00.01
диссертация на тему: Деятельность политорганов и партийных организаций по политическому воспитанию красноармейцев в годы гражданской войны (На материалах Южного и Юго-Западного фронтов)

Полный текст автореферата диссертации по теме "Деятельность политорганов и партийных организаций по политическому воспитанию красноармейцев в годы гражданской войны (На материалах Южного и Юго-Западного фронтов)"

:§! .

ОДЕССКИЙ ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ УШШЕРСИТЕТ имени И.И.МЕЧНИКОВА

На правах рукописи

ГРИГОРЬЕВА Людмила Вениаминовна

УД{ 329/47+57/!ОТСС:37.035.4:355.337:355.426 "Г918/Г920"

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЛЛТОРГАНОВ И ПАРТИЙНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ПОЛИТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ КРАСНОАРМЕЙЦЕВ

В ГОДЫ ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙШ ' .

/ На материалах Шного и Юго-Западного' фронтов /

Специальность 07.00.01 - История Коммунистической партии Советского Союза

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание учёной степени кандидата исторических наук

Одесса - 1990

Ргботе выполнена на кафедре истории :ШСС Одесского ордена Трудового Красного Знамени государственного университета им. И.И.Мечникова

Научный руководитель - заслуженный деятель на-к УССР,

доктор исторических наук, профессор ЯКУПОЗ Н.1.1.

Официальные оппоненты- доктор исторических наук,

профессор ЧЕРНОБАЕВ А.Л.

кандидат исторических наук, доцент 1ДЛШ0 В. И.

Ведущая организация - Одесское висиее артиллерийское

командное ордена Лен;гна училище имени М.З. -5рунзе

Защита состоится "26" ¿ ¿''¿г¡qcq г. в " часов на заседании специализированного совета К 068.24.01 по историческим наукам в Одесском государственном университете /270015, г. Одесса, Пролетарский бульвар 24/26, ауд. 35-а /.

С диссертацией монно ознакомиться в научной библиотеке Одесского гос;ниверситета /270000, г. Одесса, ул. Советской Лгипи, 24/.

AuTopeíepsT разослан г

Ученый секретарь сп ei i я ли з кров г- нно го совета доцьнт •

ОБЯ^Ш ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТУ

гТгТ1цу1АТтуальность теш иссде^ования- Перестройка и новое мышление ээтагает глубокий анализ исторического опыта КПСС, в том числе и в области военного строительства. Большой научный интерес представляет деятельность Коммунистической партии по созданию новой армии социалистического государства и воспитанию её бойцов и командиров в духе преданности идеалам Октябрьской революции. Военная защита революции и Советского государства была объективной необходимостью. Перед Коммунистической партией стояла неотложная задача убедить в этом трудящиеся массы.

Богатейший опыт Коммунистической партии в этой области представляет не только научно-познавательный интерес, но и тлеет политическое, практическое значение. Указывая на необходимость его изучения и обобщения, В.И. Ленин подчеркячал, что он "должен быть учтен нами. Здесь больше всего надо подумать о том, чтоби сделать основой нешей агитации и пропаганды - анализ, объяснение того, как мы победили и как надо поступать на основании этого опыта" .

Обобщение данного опыта имеет большое значение для активизации работы по глубокому изучению революционного прошлого партии и народа, совершенствованию военно-патриотического воспитания советских людей, особенно молодежи.

Научная актуальность теш обусловлена тем, что именно в тот период закладывались теоретические основы и принципы партийно-политической работы в войсках, создавался алпарат для её ведения, под руководством ЦК РКП/б/ осуществлялись творческие поиски форм и методов работы с красноармейцами. Поэтому целесообразно рассмотреть первый опыт организации политического воспитания бойцов и ко-, ыандиров Красной Армии.

Вопрос о политическом воспитании личного состава армии является органической частью общей проблемы партийно-политической работы в Вооруженных Силах СССР и имеет ценное практическое значение. Сегодня, когда в печати дискутируется роль политорганов, предстоит не только всесторонне и критически осмыслить их деятельность в предшествующий период и извлечь соответствующие уроки, но и определить новые подходы, формы и метода совершенствования партийно-политической работы в армии и на флоте. А для этого освеще-

1 Ленин В.И. IX съезд РКП/б/, 29 марта - 5 апр. 1920 г.: Докл. Центрального Комитета 29 марта.// Полн. coop. соч. - l. 4U. -С. 224.

нпе в средствах массовой информации армейской и флотской жизни "должно быть правдивым, уважительным по отношению к Советской армии" .

Haj'VHoe обобщение опыта партии по политическому воспитанию красноармейцев имеет важное значение для аргументированной крита ки бурзп азных фальсификаторов истории, стремящихся подорвать авторитет Коммунистической партии, исказить историю-гражданской войны, богатый опыт Советского государства по организации отпора внутренней контрреволюции.

Степень научной разработки проблемы. Первые научные оценки, обобщения и выводы по названной проблеме содержат произведения В. И. Ленина. Раскрыв сущность партийно-политической работы в Красной Армии, В.И. Ленин обосновал необходимость создания аппарата для её ведения, определил задачи политического Боепитания красноармейцев, основные налравления агитации и пропаганды, показал значение деятельности политорганов и партийных организаций в борьбе с внутренней и внешней контрреволюцией^.

Анализ публикаций показывает, что в 20-е года преобладали в основном военно-историчсские очерки и статьи, носившие большей честью характер воспоминаний3. Наряду с ними стали появляться статьи, брошюры и первые монографии вопросам партийно-политической работы в Красной Армии4. Наиболее обстоятельной из них является

1 Готечев М.С. О проекте платформы Щ WICG к ХХУШ съезду партии: Докл. на Пленуме Щ КПСС 5 фёвр. 1990 г. //Правда,-I990.-6 февр.

^ Ленин В.И. Чрезвычайное заседание Пленума Московского Совета рабочих и крестьянских депутатов 3 апр. I9I9 г. // Поли. собр. соч Т. 38. - С. 2Ь0; Речь перед слушателями Свердловского университета, отправляющимися на фронт, 24 окт. 1913 г. // Там ке.-Т.39. С. 245-246; Письмо к рабочим и крестьянам Украины по поводу побед над Денининым.// Там же. - Т. 40. - С. 43-47; Речь на беспартийной конференции рабочих и красноармейцев Пресненского района 24 янв. 1920 г. // Там же. - С. 69;Речь к красноармейцам, отправляющимся на польский фронт, 5 мая 1920 г. // Там же, -Т. 41. - С. II0-III и др.

^ Степанов И.С. С Красной Армией на панскую Польшу: Впечатления и наблюдения. - М., 1920; Йаужис И. Каховский плацдарм // Армия и революция. - 1922.-Р 2; Какурин Н.Е., Меликов В.Л. Война с бело-пеляками. - М., 1925 и др.

4 Горич В. Наши задачи по политическому воспитанию Красной Армии.-М/, 1919; Политическая работа в Красной Армии Юго-Западного Фран та к Украинской тр-.-довой армии. - Харьков,. 1920; Грачевскии M.'JO ' лптвоепктаняе Красной Армии // Политработник. - - в- tw,

Гедонисте A.A. Партия к Красная Армия. - М.; Л.,„1928; Савко Н. О'-е^ки по ::с-орн/Г партийкой организации в Красно и Армии, 191b-1023. - М.; 1"92£*и др.

монография A.A. Геронимуса, в которой довольно полно представлены принципы и особенности партийного строительства в армии, проанализированы документы и материалы партийных съездов и конференций. Работу П.В. Суслова отличает постановка новых вопросов,' в ней раскрываются не только особенности и сложности политико-воспитательной работы в различных боевых условиях, но и недостатки её организации. Проблемы политического воспитания красноармейцев в вышеуказанных тр-дех освещались лишь в кратком изложении. Значимость этих работ в том, что они написаны непосредственными участниками по свежим следам героических событий. Отсюда вытекает общий недостаток работ - описательный характер, а в некоторых - субъективизм в оценке отдельных событий.

В 30-х - I половине 50-х годов продолжалось изучение опита партийно-политической работы периода гражданской войны. Однако в условиях культа личности Сталина в отдельных книгах допускались искажения исторических фактов, научные исследования были .ограничены рамкаш местных или второстепенных тем^, написаны без сиро ко го использования архивных документов, ставших почти недоступными для исследователей.

Начавшаяся после XX съезда I3ICC активизация исследований исторического опыта Советского общества принесла существенные изменения в изучение истории партии периода гражданской еойны. Деятель-.ность партийных организаций по политическому воспитанию красноармейцев в чостях Косного и Юго-Западного фронтов нашла отражение в обобцгющих трудах, отдельных монографиях и статьях^. Большой интерес для изучения проблемы представляют работы Н.И. Супруненко,

* Суслов П.В. Политическое обеспечение советско-польской кампании в"IS20 году. - М., 1530.

2 Раб1нович С.С. IctooIh грошдянсько1 в1йни. - Вид. 2-е. - Ки1в, 1935; Кузьмин П. Политорганы в Красной Армии в первые годы гражданской войны // Партийно-политическая работа в РККА. -1939. - К? 5; Руднев В. №ах б1лопольско1 окупацН на /кра1н1 в 1920 р. -К., 1941; Сидоров В.И. Партийно-политическая работа в Первой конной армии. - М., 1941 и др.

3 Алексашенко А.П. Крах деникинщины. - М., 1966; История Коммунистической партии Советского Союза, - гл., 1968. - Т. 3. - Кн. 2; Кузьмин Г.В. Разгром интервентов и белогвардейцев в 1917-1922гг.-М., 1977; Пииемлха В.Г. , Шамко В.И. Руководство Коммунистической партии правоохранительными органам Украины в первые годы Советской власти /7 Научные труды по истории КПСС. - 19ö0. -

• Вып. 104. - С. 16-23; Голуб П.А. Революция защищается. Опыт за-

щиты революционных завоеваний Великого Октября, Lülf-VMO. -М., 1982 и др.

".Ф. К'T'fCf, A.A. Чернобаева, Н.М. Якупова, М.Е. Раковского и др£ б которых раскрываются особенности гражданской войны на Украине, значение" классового воспитания крестьянства. '

Наиболее детальный анализ партийно-политической работы дан в исследованиях, специально посвященных этой проблеме. В фундаментальных. трэдах Ю.П. Петрова^ обстоятельно проанализированы постановления Щ РКП/б/ о партийной работе в армии, показано создание партийно-политического аппарата, раскрыта деятельность военных комиссаров и значение партийных мобилизаций, рассмотрены формы и методы политико-воспитательной работ.j. В монографии В.Г. Колычева"^ освещены деятельность ЦК РКП/б/ по руководству партполит-работой в Красной Армии, основные направления, формы а метода, работы реввоенсоветов, политорганов и партийных организаций, акцентировано внимание на взаимодействии местных и армейских партийных организаций. Ряд работ посвящен роли В.II. Ленина, Кошунистичес- ' кой партии в организации политико-воспитательной работы в Красной Армии^.

Но многие публикации этого периода написаны на узкой источни-ковой базе,не лишены стереотипа и догматизма. ■

Начало современному этапу развития историографии было положено развернувшимся процессом перестройки, революционным преобразо-

I

Суппуненко И. И. Очерки истории гражданской войны и иностранной военной интервенции на Украине, I9I8-I920 гг. - М., 1966; Ку-рас И.ш. Торжество пролетарского интернационализма и крах мел-зных партий на Украине. - Киев, Г37Б; Чернобаев A.A.

кобуржуазных —_......._ ------ ------, -... ....... _

Комбед. - Ы., 1978: Якптов Н.М, Революция и мир. - М., 1980; . Его лее. Участие войск Одесского военного округа в боевых опера-

циях- на йронтах гражданской войны // Годы борьбы и побед. -Киев, 19еЗ. -.С. 101-107; Раковский М.Е. Закономерности и особенности гражданской войны на юге Украины // Там же. - С. 91-96.

Петров Ю.П. Военные комиссары в года гражданской войны. I9I8-. 1920. - М., 1956: Партийные мобилизации.в Краснзто Армию, I9I8-1920. - М., 1956; КПСС - руководитель -и воспитатель Красной Армии. - М., 1961; 'Строительство политорганов, партийных и комсомольских организаций армии и флота, I9I8-I96S. - М., 1968-и др.

Колычев В,Г. Партийно-политическая работа в Красной Армии в годы гражданской войны, I9I8-I520. - И., 1979.

Боткин Н.Д. В.И. Ленин о политическом воспитании советских'воинов. - М., 1974; Петров Б.Д. Ленинское идейно-теоретическое наследие - основа политико-воспитательной работыКоммунистической .партии в годы гражданской войны, I9I6-I920. - М., 1982; Клочков Б.ф. Красная Аомия - школа коммунистического воспитания советских воинов, I9IC-I94I. - Ы,, ISB4; .Члиянц A.M. Ленин - организатор пеотпйно-политической работы в Красной Армии. - Львов, I'.-W i: др/

• вением общества1. Появился ряд исторических работ-, в которых намечены пути пересмотра сложившегося шаблона в области изучения истории партии в период гражданской войны и частично затрагиваются отдельные вопросы'теш исследования2. Часть публикаций посвящена созданию Красной Армии, её интернациональным формированиям, роли военных специалистов, деятельности политорганов, партийных организаций, военных комиссаров^.

' После длительного перерыва развернулось интенсивное издание историко-биографических очерков4, в которых раскрывается деятельность военачальников, лолитработников Вхного и Юго-Западного фронтов, сообщается интересные подробности о работе по политическому воспитанию красноармейцев, слаб»" освещенные в документальных источниках. Деятельности многих из них посвящены отдельные статьи, автобиографические очерки. В них нередко преобладает эмоциональный подход к освещению исторических событий, отдельных личностей, что приводит к двум крайностям - либо показу всего отрицательного, либо к возвеличиванию тех ¡¡ли иных деятелей, особенно ранее репрессированных5.

* Наумов В.Л..Рябов В.В..Филиппов Ю.И. Об историческом пути КПСС в свете нового мышления // Вопросы истории КПСС. - 1968.-К? 10.-С. 57; Янупов Н.М. Ответственность историка // Там же,- I9CS.-

№ II.- С. 131; Капто А.С. Историческая наука и Формирование исторического сознания // Тем же.- I9S8. - № II. - С. 25 и др.

2 Октябрь и грааданская война на Украине: Страницы истории / Гам- . редкий Ю.М..Гриценко А.П. и др. Отв. ред. О.й. Щусь.-лиез,1987; Ноотненко u.Ct Идейно-воспитательная работа Компартии Украины в массах, 1918-1920,- Львов, 1988; Литвин А.Л., Поликарпов В.Д.,.

Спирин Л.М. Гражданская война: Ломка старых догм и стереотипов и историки сверят. 13 бесед.- M., 1988.- С.45-83; РаковскиГ: М.Е. Зашита завоеваний Октября на юге Украины // Великий Октябрь и . стостегия ускорения,- Одесса, 1988; Кораблев Ю.И. Гражданская войне I9IS-I920 гопов: Новые подходы // Страницы истории советского общества. - M., 1989. - С. 56-87 и др.

3 КоМ:<ссеры нг линии огня, I9I8-I9I9.-M., 1587; Кавтарацзе А.Г.

. Военные' специалисты на службе Республики Советов. ISI7- 1920гг.-М.. 1988; Йусь О.И, Створення Роб1тнкчо-Селянсько1 Червоно! Ар-MÎ1 // Укр. 1ст. журнал. - ГСС8. - 2: Краснов В.Г. Йнтерншрго-Hfлисты нэ фронтах'гражданской воины.- M., 1989; Стефановскии 1. Политические органы армии и флота // Вопросы истории ittlCC. -I9P-). Г 6 и др. ' . • •

4 Чернобеев А.А. В вихре века /об А.Я. Аросеве/.- !,!., 1987; Грантов В.П. Как молния в ночи: Докум. повесть о О.И. Гусеве.-.д., 1988; ~ • -ность.

/о М.Е. -„--в-.-, .. -ный работник" /Биогр. очерк

5 Реабилитированы посмертно. В 2 вып.-М., 1988; Возз^ценные^.с--на: Сб. публицист, статей.В 2 кн.- :.!., 1959; Хорэев А.П. île подлежат забвению,- М., 19ь9 и др.-

Проблема политического воспитания красноармейцев в годы град денской войны нашла краткое освещение в некоторых диссертациях . Однако и в монографиях, и в диссертациях по-прежнему не анализи-р: ется содержание, формы и методы политической работы, классовый и национальный состав частей Красной Армии, в силу их многоплановости не исследованы особенности создания партийно-политического аппарата, тр:дности и недостатки в организации'и проведении политико-воспитательной работы в армиях ¡Окно го и Юго-Западного фронто1

Актуальность темы и недостаточная степень её научной разработки явились основанием для выбора данной проблемы в качестве предмете исследования. Её изучение на примерах деятельности полит-органов и партийных организаций Вкного и Юго-Западного фронтов вызывает особый интерес, обусловленный сложностью ведения боевых действий на юге России, а также успешным решением поставленных задач, несмотря на трудности и допущенные РВС фронтов ошибки.

Хронологические рамки диссертационной работы определены исходя из времени существования Юкного и Юго-Западного фронтов / сентябрь I9IS г. - декабрь 1920 г./

Цель и задачи диссертации. Основная цель исследования состой1: в том, чтобы с марксистско-ленинских позиций, с учетом новых документов, проанализировать и- обобщить исторический опыт политоргано! и партийных организаций Югаого и Юго-Западного фронтов по политическому -воспитанию красноармейцев в годы гражданской войны.

Для достижения этой цели автор поставил перед собой следующие задачи:

- на основе ленинского учения о защите социалистического Отечестве показать историческую обусловленность политической работы в Красной Армии, разработку Коммунистической партией основных задач по политическому .воспитанию красноармейцев;

- раскрыть формы'и методы руководства ЦК РКП/б/ партийно-политической работой в Красной Армии;

1 Брошеван В.И. Коммунисты - организаторы вооруженной зашиты завоеваний социалистической революции в Крыму /191с-1У<:и/:Дис. .. кака гст. navk.-Киев, 1985; Скоробогатый В.А. Ленинская концеп цпя советского патриотизма и её воплощение в деятельности Комму ш'ст;'ческ0й партии по воспитанию воинов Красной Армии, 1У1Ь-1У<: Jbc! ...канч. ист. наук.-М., 1987; Рыбников В.В. Деятельность КПСС по гнтешацнональноиу воспитанию советских воинов,1У1И-1У^ Lie .".док?: ист.' наук.-М., 1987; Воронин В.В. Партийное руководство деятельностью военных комиссаров Красной Армии в годы гражданской войны: Дне. ... канд. ист. наук.-Одесса и др.

- исследовать особенности строительства политорганов' и партийных организаций Ккного и Юго-Западного фронтов, проследить пути обеспечения красноармейских частей кадрами политсостава;

- проанализировать организацию и ведение работы по политическому воспитанию красноармейцев, выявить её специфику в' регионе военных действий названных фронтов, проблемы, трудности и определить её эффективность;

- осветить основные направления совместной деятельности политорганов и местных партийных комитетов по осуществлению политического воспитания личного состава данных фронтов;

- на основе новых документов раскрыть деятельность политорганов и партийных организаций по разоблачению идеологических диверсий противника;

- сформулировать по итогам исследования выводы и предложения о творческом использовании прошлого опыта в'современных условиях-.

Методология и источниковая база исследования. При написании диссертации автор опирался на важнейшие методологические положения ' марксизма-ленинизма о войне и армии - необходимости вооруженной защиты завоеваний пролетарской революции, классовом принципе формирования вооруженных сил Советского государства, политическом воспитании бойцов и командиров как непременном условии высокой боеготовности частей Красной Армии. Большое значение для изучения теоретических аспектов теш имеют материалы ХХУП съезда КПСС, XIX Всесоюзной партийной конференции, постановления ЦК КПСС по вопросам партийно-политической работы в Вооруженных Силах СССР, внступлзшуя . руководителей Коммунистической партии и Советского правительства.

Важнейшими источниками по исследуемой проблеме являются рабо- ■ ты В.И. Ленина, док^иенты и материалы Ш, Ж', IX съездов партии, пгртийных конференций, пленумов ЦК РКП/б/ и ЦК КП/б/У.

- Существенною помощь при подготовке диссертации оказали материалы центральных, местных'и армейских газет, дающие возможность проследить ведение политико-воспитательной работы не фрагментарно, р в чпн?мнке. . .

Всжным источником для раскрытия проблемы явлкчтся труды и воспоминания А.Л. - Егорова, М.З. <5рунзе, И.Э. Якира/ С.II. Гусева, A.C. Бубнова, В.А. Антонова-Овсеенко, Р.П. ЗХцемача, IUI. ского и других партийных и государственных и есо:;н!/х

деятелей1. Автор изучал мемуары участников белого движения,2 в которых освещаются события гражданской войны.

Значительный фактический материал по данной проблеме содержат опубликованные сборники документов, позволяющие выявить основные формы и методы руководства Коммунистической партии партийно-политической работой в Красной Армии^.

Для установления достоверности некоторых научных выводов и обобщений, по которым в исторической литератур в настоящее время высказгни различные точки зрения, а также для определения круга первоисточников по малоизученным вопросам теш автором привлечены документы, обнаруженные в фондах четырёх центральных, двух республиканских и семи областных партийных, и государственных архивах.

Научная новизна исследования состоит в том, что в нем впервые проанализирована деятельность политорганов и партийных организаций по политическому воспитанию красноармейцев в годы гражданской войны на двух фронтах - Хкном и Юго-Западном, показана её специфика по сравнению с другими регионами страны. Не претендуя 'на окончательное утверждение, автором предпринята попытка дать 'определение понятию политического воспитания применительно к данному периоду и контингенту.

В диссертации обобщены известные, выявлен целый ряд новых ценных, позволивших раскрыть некоторые отличия в создан/;.! партийно-политического аппарата названных фронтов, формы и методы политико-воспитательной работы, особенности её организации и ведения, трудности и ошибки в деятельности реввоенсоветов, политорганов и

1 Егоров А.И. Разгром Деникина.- М., ISI9; Фрунзе ¡.1.3. Памяти Перекопа и Чонгава. -Харьков, 1922; Якир И.о. Основные моменты в развитии Красной Ашии на Украине // Коммунист, мысль,- 1922.-»- 6; Гусев С. Л. Гражданская война и Красная Армия, 1918-1824. -¡л.;Л., 1925; Бубнов A.C. Воевал подготовка и политическая работа. - Л., 1927; Антонов-Овсеенко В.Л. Записки о гражданской войне на Украине. -М.;Л., 1928. - Т. 2; Зидеман Р.П., Какурин Н.Е. Гражданская война на Украине. -Харьков, 1928; Тухачевский И.Н. Поход

на -Вислу. -М., Т9ЯС.

2 Врангель П.Н. Начертание зверя. -Берлин. 1923; Деникин А.И. Очер-

ки русской смуты. -Берлин, 1924. - Т. 3-5: Революция и граждан-

ская война в описаниях, белогвардейцев. - Н.;Л., 1926. - . . 5 и др.

S Партия в период иностранной военной интервенции и гражданской войны, ISI8--I920. - мГ, 1962; аЖный фронт /май 1918г.- Март 1920 г./. -Ростов н/Д., 1962; Партийно-политическая работа в Кпасной Агмии /опп. 1918 - февр. 1919 гг.'/ - М ,, 1961; То яе

т Т9Т9 г. - И20 г./- М., 1964; Переписка Секретас ата i\" MV'*»/ с местннмч пвпткйнта организациями-- М., 1У/4. - ьо. 4-с п др.

партийных организаций. При этом значительное внимание уделено взаимодействию политорганов с местными партийными комитетам!.

С учетом новых доктаентов и материалов, впервые введенных в научный оборот, в работе исследуется практически не изученная -ранее проблема разоблачения политорганами и партийными организациями идеологических диверсий противника в красноармейских частях.

Структура диссертации. Она состоит из введения, трех разделов, заключения, списка использованных источников и литературы, ряда приложений. Её тематика является частью комплексной теш кафедры истории 1ШСС Одесского государственного университета "Исторический опыт Коммунистической партии по повышению социальной ак- ' тивности трудящихся / 1903-1995/", а также входит в комплексную программу исследований института истории партии при ЦК Компартии Украины и института истории Академии Наук СССР.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Во введении обоснована актуальность теш, дан краткий анализ её научной разработки, методологии и источниковой базы, определены цель и задачи исследования.

В первом разделе "Руководство Коммунистической партии'партийно-политической работой в войсках" раскрываются роль В. И. Ленина, ЦК РКП/с/, ЦК КП/б/У в организации и проведении партийно-политической работы в Красной Армии, основные формы и методы руководства, 1 прослеживается создание партийно-политического аппарата в частях ¡Окного и Юго-Западного фронтов.

Основываясь на историческом опыте, который доказал, что в любом обществе армия как часть политической. надстройки, орган госу- ■ царства, служит делу проведения политики правящего класса, В.И. Ленин сделал закономерный вывод: "Армия не гложет и не должна быть нейтральной. Не втягивать армию в политику - это лозунг лицемерных с:уг буржуазии"В исследовании показано, что партийАэ-полктическая работа в Рабочо-Кресть'янской Красной Армии, призвана была сыграть важное"значение в её строительстве и укреплении, в достижении победы над врагами. Учитывая это обстоятельство, основываясь на марксистско-ленинском учении о войне я армии, Коммунистическая партия определила задачи политического воспитания-красноармейцев. При этом она исходила из' социального и национального1 сос-. тава армии. Изучение широкого круга источников позволило сделать вывод о том, что такими задачами являлись: разъяснение справедли-

1 Ленин В.И. Войско и революция// Полн. собр. соч.-Т. 12.- С. 112.

вого характера войны со стороты Советского государства, целей и зецач Советской власти, политики Коммунистической партии; убевде-. мне в необходимости укрепления прочного союза пролетариата и крестьянство; выработка классового сознания, формирование коммунистического мировоззрения; разоблачение контрреволюционной пропаганды и ггитецин противника; воспитание красноармейцев■в духе дружбы народов, советского патриотизма и пролетарского интернационализма, преданности Советской власти я ненависти к её врагам.

Автор считает, что под коммунистическим мировоззрением применительно к периоду гражданской войны следует понимать марксистско-ленинское мировоззрение, так как сам термин "марксистско-ленинское мировоззрение" не встречается в источниках по данной проблеме, в них речь идет о формировании "коммунистического мировоззрения", "пролетарского мировоззрения","нового великого человеческого мировоззрения" и т.п.

В работе показано, что организатором работы по политическому воспитании личного состава Красной Армии с самого начала её создания явилгсь Коммунистическая партия. По инициативе ЦК РКП/б/ проводились партийные съезды, конференции, съезды военных комиссаров, совещания политпросветработников, игравшие важную роль в обобщении опыта политработы. Определяющее влияние на жизнь армейских партийных организаций оказал МП съезд РКП/б/. Анализ изученного материале позволяет.автору утверждать, что вопрос о "военной оппозиции" не этом съезде не имеет однозначной оценки и продолжает оставаться дискуссионным^. Диссертант склонен придерживаться того мнения, что принципиальных разногласий между представителями "военной оппозиции" и. сторонниками военной политики ЦК не было, о чем говорилось на самом съезде^. Поэтому следует исходить из ленинской оценки и рессматр; вать кх как "представителей двух групп военной секши", озабоченных наилучшим решением главного вопроса того времени .

На большом фактическом материале прослеживаются основные

1 ПА 1КП пои ЦК Компартии Украины.- Ф. 5. - Оп.4.- Д.229.-Л.5; ИГАСА.-'7.100. - Оп.2.- Д.4.- Л. 10: Восьмой съезд РКП/б/. Карт 1910 г. Протоколы. - 1.1., 1959. - С. 540 и др.

я Вопросы поторчи КПСС. - 1989. - Р 10. - С. 147.

П Восьмой съезд РКП/6/. Март 1919 г. Протоколы. - М.. 1959. -339-340; Известия ЦК КПСС. - 1989. - С? 9. - С. 183.

4 Лс;п:'н В.И. съезд Р1Ш/6/, 18-23 марта 1919 г. Речь при закры-' т¡.и съезде ЙЗ.пагта // Поли. собр. соч. - Г. ЗЬ. - О. ¿и; •

;'звест ¡К ¡ЛСС*. - 1989. - !Р 9.. - С. 187.

формы и методы руководства ЦК РКП/б/ партийно-политической работой в Красной Армии. Подчеркивается, что первостепенное значение партия придавала личным выступлениям партийных и советских деятелей перед красноармейской аудиторией, приведены их имена.

Проведенное исследование свидетельствует о том, что строительство политорганов и партийных организаций в частях Юкного и .Юго-Зспедного фронтов имело свои особенности, связанные с тем, что здесь не создавались партийные комитеты, их функции сразу стали выполнять политотделы; в некоторых частях, вошедших в состав Юкного Фронта, -же были созданы партийные ячей]«, что облегчало работу; в состав Юго-Западного фронта влились 'армии Бшого фронта / I формирования/, с почти созданным партийно-политическим аппаратом; в состав названных фронтов входили 'ещё и военпо-мор-ские силы, имевшие специфическую структуру партийно-политического аппарата. В диссертации подчеркивается, что при всем разнообразии организационных форм центральной фигурой являлся институт военных комиссаров. Однако, встречающиеся в исторической литературе высказывания о том, что с первых дней комиссары являлись представителями партии в армии и организаторами партийно-политической работы, не верно. Ибо, как свидетельствуют документы, наряду с партийными были комиссары беспартийные, а также из других партий и первоначально в их функции входило осуществление контроля над военными специалистами, поддержание воинской дисциплины, проведение культурно-просветительской, а не политико-воспитательной работы*.

В диссертации показано, что успех политико-воспитательной работы в значительной степени зависел от кадрового состава политработников. Учитывая это обстоятельство, Коммунистическая партия уцеляла большое внимание подбору и расстановке кадров политсостава, их обучению. Основная их подготовка осуществлялась непосредственно при политотделах армий и дивизий. Так, с этой целью политотдел 8 армии в декабре 1919 г, подготовил 150 красноармейцев-коммунистов, политотдел I конной армии к■ июню 1920 г. сделал три выпуска общим количеством 750 человек политсостава^.

Таким образом, на основе проведенного исследования автор делает вывод о том, что В.И. Ленин, ЦК РКП/б/, ЦК КП/б/У, Всероссий-. ское бюро .военных комиссаров, а позднее Политуправление Республики,

* Бюллетень Всеооссийского бюро военных комиссаров. -1918,- № 3-4.-

С. 46-47; ЦТ АС А. - Ф.8. - ОпЛ. - ДЛ6. - Л. 68. •

2 Звезда красноармейца. - 1919. - 21 дек.; Красный кавалерист. -1920. - §5 июня.

осуществляли постоянное руководство партийно-политической работой в Красной Армии, совершенствовали её формы и методы, что обеспечивало успешное решение поставленных перед политоргана.® и партийными организациями боевых и политических задач.

Во втором разделе 'Табота политорганов и парт-ииных организаций по политическому воспитанию красноармейцев Ккного и Юго-Западного фронтов" на основе многочисленных документальных источников гна^изируется указанная проблема ьа материалах Юга страны. Показано, что её организация и проведение имели ряд особенностей.Именно этот регкон стел сосредоточением всех контрреволюционных сил- бело-гвгпденской контрреволюции, буржзазно-.»ационалистических группировок, иностранных интервентов, ан^рхо-кулацкого бандитизма,■'■поэтому первой особенностью явился дифференцированный подход к газоблачй-н;;ю контрреволюционной пропаганды противника. Превращению значительной части Украины, Дона, Кубани в лагерь контрреволюции благоприятствовал классовый состав населения, высокий процент которого составляло к.1 лачество,^ которое, проникая в красноармейские части, вело антисоветскою пропаганду. В связи с этим другой особенностью бшо разоблачение вражеской пропаганды не только извне, но и из вн?три. Следующей важной чертой работы политорганов и партийных организаций отзло разъяснение сущнс -ги и задач Советской власти как среди среднего крестьянства, так и среднего казачества с целью привлечения их на свою сторону, без че"о нельзя было достичь решающих побед над врагами. В регионе действий названных фронтов, особенно на Украине, бк..и сильно развиты националистические тенденци", а также антисемитизм. Эти тенденции подогревались польской контрреволюционной пропагандой и агитацией. Поэтому задача интернационального воспитания в условиях многонационального состава частей приобретала особую актуальность. ^

В разделе показано, что организация работы по политическому воспитанию красноармейцев на данн'^ фронтах проходила в два этапа. Для первого гарактерно то, что ещё не был создан партийно-полити-че'кий аппарат и каждая часть практически-самостоятельно вела политическую работу. В течение второго этапа /1919-192с гг./ руководство партийно-политической работой осуществлялось централизо-

5 Курас И Л. Живое знамя лролетарск й революции // И первым подняться в атаку. - Киев, 1989. - С. 22; ■,

2 »ио-повЛкМ. Большевики во главе^революционных солдатскшс масс.-Киев, 1эо7,- СЛ&Таковский М.Е. Закономерности и особенности гаванской войны на Юге Украину // Годы борьбы и побед. - Киев,

ванно, что облегчало её ведение и повышало эффективность.

В исследовании отмены тр: дности и проблемы в деятельности политор! :нов и партийных организаций по политическому воспитанию бойцов и командиров. Такими ауудностя? : были низкий образовательный и культурный уковень красноармейцев, слабое материальное обеспечение, острая нехватка кадров политработников, а также их недостаточная подготовленность. Ан-'тиз док^лентов свидетельствует о том, что постепенно накапливая и обобщая опыт политико-воспитательной работы,' армейские партийные организации преодолевали эти трудности и находили наиболее преемлемне формы и методы работы.

Под руководством ЦК РКП/б/, Политуправления Республики по-литорганы и партийные организации работали инициативно, напряженно, творчески. Высокая эффективность их деятельности достигалась тогда, когда учитывались особенности ведения работы по политическому воспитанию а различных,боевьэс условиях - при отступлении, обороне и наступлении. В результате исследования выявлены некоторые специфические отличия её проведения $ отдельных армиях и ди-эизиях. К их числу можно отнести осуществление на практике лог -н-ге "стать комм-ннстической армией". По мнению диссертанта, этот лоз^г по своему действительному содержанию был целесообразен, о^ко его внешняя оболочка не совсем удачна, так как отпугивала многих сер°цняков, создавая дополнительные трудности по привлечению их в Красную Армию.

В диссертации подчеркнуто, что успех работы по политическому воспитанию красноармейцев в значительной степени зависел от личного влияния комиссаров и рядовых коммунистов,на бойцов и командиров. Материалы диссертации показывают,, что коммунисты были всегда в первых рядах, на линии лия, проявляя исключительное мужество и героизм, вдохновляя своим примером личный состав. Сила и глубина их идейно-политического воздействия подкреплялась тем, что они являлись представителями самок авторитетной партии - РКП/б/, о ^ем свидетельствует быстрый рост армейских партийных организаций. Так, в марте 1520 г. каждый десятый боец I Конной армии был коммунистом, в 65 бригаде 13 армии их удельный вес составлял 25%, во 2 кавалерийской дивизии им. Етанова - 30?» всего личного состава.

В диссертации исследуется проблема о целесообразности института военных комиссаров. Этот вопрос возник в годы гражданской войны в связи с проблемой единоначалия в армии. Постепенно комиссары

* Петров Ю.П. Строительство политорганов. партийных и комсомольских организаций армии и флота, . НУ-1УЬЬ. - ..и, и (о. - и. ич.

овладевали военным делом, учились у командиров, и в свою очередь, приобщали их к ведению работы по политическому воспитанию. Коммунистическая партия творчески подошла к решении данной проблемы.. Сохранив полностью институт военных комиссаров, она в отдельных случаях, когда рассматривались'кандидатуры опытных комиссаров и • командиров, допускала единоначалие.

В разделе на конкретных;примерах показано,.что успех деятельности политорганов и партийных организаций был обусловлен и тем, что в своей работе они осуществляли тесную связь с местными партийными комитетами. Наиболее ярко это проявилось во время проведения партийных мобилизаций. Причем основная часть коммунистов направлялась в качестве рядовых красноармейцев. К примеру, политотдел йкного фронта за период с октября 1918 г. по февраль 1919 г. распределил в армии комиссарами - 240 человек, красноармейцами -424, на другою политработу - 281^. Коммунисты, прибывшие в части действующей армии, сыграли, огромную роль в укреплении партийных организаций, поднятии морального духа войск, мобилизации личного состава на выполнение боедых задач. Тесное взаимодействие с местными партийными комитетами происходило также во время организации агитационных компаний, митингов, собраний, агитпунктов. Местные партийные комитеты оказывали помощь в подготовке кадров командного и политического состава, в обеспечении красноармейских частей лекторскими силами, в проведении культурно-просветительной работы среди красноармейцев.

Таким образом, целеустремленная работа политорганов и партийных организаций в -решающей степени способствовала укреплению армии, повышению её боеспособности, росту политической сознательности красноармейцев.

В третьем разделе "Деятельность партийных организаций по разоблачению идеологических диверсий внутренней и внешней контрреволюции в войсках" на основе анализа литературы и новых документов исслец? ется борьба большевиков против идейных противников за красноармейские массы в частях Ошого и Юго-Западного фронтов. Показано, что в условиях острой классовой борьбы на Юге России противостояние антисоветской пропаганде, влиянию различных групп, гол;:т:;ческих сил и партий являлось одной из трудностей, которые ) . еодолевали политорганы и партийные организации в деле политического воспитания красноармейцев. Сложность в борьбе с идейными противниками состояла в том, что они были более опытнее, воздей-

Наделано автором: Ц1Л -3>Л7. - 0.1.65. - Д.145. - Л.20.

ствовали одновременными усилиями, используя для этого недочеты в проведении партийно-политической работы в красноармейских частях. Поэтому политорганы и партийные' организации наряду с другими задачами уделяли большое внимание укреплению сознательной воинской дисциплины среди красноармейцев, искоренению партизанщины и дезертирства.

Крупнейшим идеологическо-диверсионным центром "белого дела" являлось "Осведомительное агентство" /ОСВАГ/ ронима деникинщины, имевшее штат свыше 10 тыс. человек, несколько сотен отделений,три агутпоезда, радиостанции, многочисленные издательства. Его "традиции" процолкил Отдел печати действовавшего при режиме врангелевщины "Правительства Юга России". Наряду с ними в частях и-подразделениях названных фронтов свои взгляды проповедовали меньшевики, эсеры, анархисты, монархисты, украинские националисты, а также представители "эндеков", "пепесовцев" и других польских реакционных партий. В разделе анализируются их идейные'основы, программные и тактические установки, раскрывается их контрреволюционная сущность. ' г

В исследовании подчеркнута определяющая роль В.И. Ленина, • ЦК РКП/б/ в разработке основных направлений, форм и методов контр-пропг.гендистской работы в красноармейских частях. "Наша задача -побороть всё сопротивление капиталистов, не только военное и политическое, но и идейное, самое глубокое и самое мощное",- указывал В.И. Ленин"''. Показано, что пресечению антисоветской идеологии противника способствовала агитационно-пропагандистская и нульдурнр-просветительная работа среди красноармейцев, воспитывающая у них клгссовое сознание, идейную убежденность, преданность Советской власти. В этой работе комиссары, командиры и рядовые коммунисты не только саш-; разоблачали активных врагов Советской власти, но' и вооружали бойцов знанием приемов диверсионной работы белогвардейцев и-их пособников. •

Работа по политическому воспитанию красноармейцев осложнялась многими обстоятельствами. Одним из них был вспыхнувший в тылу войск Юхного Фронта.мятеж верхнедонского казачества, к которому стали присоединяться отдельные красноармейские полки и отряды. Зто был один из горьких уроков, когда в результате нарушения со сторону советских и партийных'органов классового подхода к казачеству, Ьнй .

1 Ленин В.К. Речь на Всероссийском совещании полятпрослотся гу9<?рв-' сг'Х и уездных отделов народного образования л ноко. г.

//Полн. собр. соч. - Т. 51. - С. 40.

«

было использовано контрреволюционными силами. Определенной трудностью являлось то, что в состав Ккного и Юго-Западного фронтов ' входили некоторое время бывшие части Махно, оказывавшие разлагающее влияние на бойцов. С целью предотвращения антисоветской про-пагащы принимались экстренные меры. Вопросы о борьбе с махнов.кой агитацией обсуждались, в частности, на'совещании при начальнике тыл а Юго-Западного фронта, где присутствовал Ф.Э. Дзержинский^.

Важное значение для противодействия антисоветской пропаганде имело пополнение красноармейских частей коммунистами, опытными партийными работниками. Среди них были Р.И. Берзин, В.П. Затон-скнй, Г.К. Орджоникидзе, P.C. Самойлова-Землячка, Г.Я. Сокольни-• ков и другие. Большую р§ль в'практической деятельности по разоблачению контрреволюционной пропаганды Играли организованные при политотделах армий курсы политработников, на которых изучались программа у. тактика идейных противников большевиков.

.На основе анализа широкого круга источников автором сделан вывод о том, что постепенно накапливался опыт работы, совершенствуя формы и методы её проведения, политорганы и-партийные■организации преодолевали влияние идейных противников на красноармейские массы. Успех советской пропаганды и агитации был обеспечен потому, что она была npasflHBai доступна, носила'классовый характер, отражала интересы рабочих и крестьян.

В заключении подведены итога исследования, сформулированы обобщающие выводы, показывающие историческую необходимость организации работы по политическому воспитанию красноармейцев., Она, по мнению автора, была обусловлена следующими причинами. Во-первых, народные массы устали от войны, которая принесла огромные бедствия и разруху, человеческие кертвы. Поэтому рабочих и крестьян следовало убедить в необходимости участия в новой войне. Во-вторых, Красная Армия состояла в основном из крестьян, которые по своей природе являются носителями мелкобуржуазной идеологии, и от того, на чью сторону' они встанут, зависела судьба революции. В-третьих, в рядах Красной Армии сражались представители разных наций.и народностей нашей страны, а также войны-интернационалисты, что обу сдавливало необходимость формирования у них интернационального сознания, их сплочения во имя достижения общей цели. В-чет1-вестых, гражданская война являлась наиболее острой формой классо-всЛ борьбы; здесь столкнулись интересы различных сил, политичес- . к>. • партий и групп, которые в борьбе за армию оказывали на нзё.

- ПА ¡СП при ЦК Компартии Украины.-Ф.1. - 0п.20. - Д. 167. - JI.I77.

свое влияние. Необходимо было Противостоять им в этой борьбе. В-пятых, знание, понимание и поддержка рабочими й крестьянами справедливой войны являлись важнейшим источником достижения победи.

Обобщение и исследование опыта деятельности политорганов и партийных организаций Шного и Юго-Западного фронтов по политическому воспитании красноармейцев, а также проведенное анкетирование позволяют сделать'некоторые практические рекомендации:

1.йзуче*ние денной проблемы показывает, что в историко-партий-ной литераторе недостаточно освещен ряд вопросов, которые могли бы стать предметом специального исследования. К их числу следует отнести деятельность политорганов и партийных организаций по разоблачению идеологических диверсий внутренней и внешней контрреволюции в красноармейских частях.

2.Было бы полезным издание тематичес :ого сборника произведений, . речей, докладов, тезисов выступлений видных партийных, советских и военных деятелей, принимавших участие в идейно-политическом воспитании красноармейцев в годы гражданской войны. Такой сборник помог бы проследить динамику взглядов по вопросам политработы, глубже изучить проблему политического воспитания бойцов и командиров.

3.Для более полного и объективного освещения истории гражданской войны представлял бы значительный интерес подготовка и выпуск биографического справочника "Политработники IOmoro и Юго-Западного фронтов в годы гражданской войны", деятельность которых яелялесь бы образцом для подражания.

4.В программе курса партийно-политической работы в Советских Вооруженных Силах высших военно-поэтических училищ и курсов политсостава желательно предусмотреть спецсеминар по изучению особенностей политико-воспитательной работы в различных боевых'условиях, с учетом опыта периода гражданской и Великой Отечественной войн.

5.Учитывая острую значимость в жизни советских воинов перио- . дической печати, ту большую роль, которую сыграла она в годы гражданской войны,'целесообразно воссоздать единый журнал "Политработник". Это позволило бы освещать исторический опыт и.специфику партийно-политического обеспечения решаемых сегодня задач боевой* и политической подготовки.

1 Автором было проведено анкетирование на Центральных офицерских курсах среди политработников Авиации Военно-Корского Флота з феврале 1590. г.

б.Представляется полезным и нужным делом создание коылексных групп, состоящих из работников полкторганов, военных комиссаритов, местных партийных и комсомольских организаций, гражданской обороны и ДОСААФ, разрабатывающих и осуществляющих общую программу по военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

'Реализация изложенных предложений, на наш взгляд, способствовала бы изучению, обобщению и творческому использованию в настоящее время богатого исторического опыта Коммунистической партии по политическом; воспиташш личного состава, накопленного в годы гражданской войны. ■ .

Практическая значимость исследования состоит в том, что его материалы могут быть использованы при написании соответствующих разделов истории КПСС, Компартии Украины, при разработке учебных пеццц-й и методических пособий для политработников, преподавателей, служителей военно-; чебних заведений, в спецкурсах для студентов исторических факультетов и факультетов начального военного обучения вузов, а также в лекционно-пропагандистской деятельности с гель» повышения эффективности патриотического воспитания советских людей. - - .

Приложения к диссертации содержат состав армий и военно-морских сил, интернациональных формирований Ошого и Юго-Западного фронтов, структуру их партийно-политического аппарата, состав членов РЕС фронтов и армий, сведения о росте числа партийных ячеек и коммунистов, о политработе'и политработниках, агитпунктах и поступлении пропагандистской литературы, о политических партиях в Польше в 1920 году, а также анкету для военно-политических курсов и инструкцию по ведению политработы в красноармейских частях.

Апробация работы.Основное содержание диссертации отражено в статьях, в докладах и сообщениях на научных конференциях. Результата исследования обе; ждались на заседаниях кафедры истории КПСС Одесского госуниверситета. Материалы работы применялись при про-хч-дглии занятий со студентами факультета начального военного обу-чекхя'НяколгеБского пединститута, прошли апробацию на Центральных oi-^j'VJ с к их курсах среди политработников Авиации Военно-Морского

использовались роз; льтатн исследования на телу "Комиссар-r.jntr черты в деятельности современного политработника".

Основные положения диссертации изложены в публикациях:

I. Политическое воспитание красноармейцев в годы гражданской войны на ЗОшом и Юго-Западном фронтах: К историографии вопроса // Вестник Киевского университета. Исторические науки. - 1989. -Вып. 31. - 0,4 п.л.

■2. Историографические аспекты критики буржуазных трактовок истории, теории и политики КПСС // Тез. докл. Всесоюз. науч.-метод. кощК "Научные основы критики немарксистских концепций в курсах о^ественных дисциплин".- Одесса, 1988. - 0,3 п.л. /В соавт./

3. В.И. Ленин о задачах политического воспитания.красноармейцев в годы гражданской войны /Одес. гос. ун-т им. И.И. Мечникова.-Одесса, 1989. - 18 с. - Рукопись деп. в ИНИШ АН СССР 22.03.89.,

К' 37266.

4. Из опыта деятельности партийных организаций по политическому воспитанию красноармейцев Юшого и Юго-Западного фронтов, 1918-1920 гг. /Одас.-гос. ун-т им. И.И. Мечникова,- Одесса, 1989.27 е.. - Р?копись деп. в ШИОТ АН СССР 23.11.89., Р- 40213.

5. Исторические аспекты проблемы интернационально-патриотического воспитания // Тез. докл. респ. науч.-метод,, конф. "Проблемы интернационально-патриотического воспитания студенческой молодели в свете нового политического мышления".- Одесса, 1989. -. 0,3 п.л. /В соавт./ , Л

6. Слово, приравненное-к штыку // Коммунист Вооруженных Силт 1990. - Г 5. - 0,4 п.л.