автореферат диссертации по философии, специальность ВАК РФ 09.00.01
диссертация на тему: Философско-социологический анализ процесса формирования социальной активности личности в обществе развитого социализма

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата философских наук Романив, Тарас Михайлович

ВВЕДЕНИЕ.

1. активность личности как социальный феномен и методологические основы ее анализа.

1.1. Социальная активность личности и основные источники ее проявления.

1.2. Диалектика индивидуального и социального в активности личности социалистического типа

2. комплексный характер процесса формирования социальной активности личности в обществе развитого социализм

2.1. Уровни социальной детерминации процесса формирования активности личности

2.2. Комплексный подход к формированию трудовой и общественно-политической активности в трудовом коллективе

Введение диссертации1984 год, автореферат по философии, Романив, Тарас Михайлович

Развитие социальной активности личности обусловливается практическими задачами дальнейшего совершенствования общества развитого социализма и характеризуется активизацией деятельности трудящихся в управлении экономическими и социальными процессами. "Все активнее становится участие советских людей, -отмечалось на ХХУТ съезде КПСС, - в управлении делами общества и государства"*.

Еще в первые годы Советской власти В.И.Ленин указывал, что для решения экономических и социальных задач, стоящих перед социалистическим обществом, ".надо будет большее число рабочих о и крестьян сделать самостоятельными, активными и преданными", и что "социалистический переворот может быть сделан только при активном непосредственном участии в управлении государством деq сятков миллионов" .

Процесс формирования и развития социальной активности личности находится в тесной связи с реализацией грандиозных планов коммунистического созидания в нашей стране. "Чтобы советское общество уверенно двигалось вперед, к нашим великим целям, - отметил на апрельском (1984 г.) Пленуме ЦК КПСС Генеральный секретарь ЦК КПСС, Председатель Президиума Верховного Совета СССР товарищ К.У .Черненко, - каждое новое поколение должно подниматься на более высохши уровень образованности и общей культуры,

1 Материалы ХХУ1 схезда КПСС. - М.: Политиздат, 1981, с.З.

2 Ленин В.И. Доклад Всероссийского центрального исполнительного комитета и совета народных комиссаров о внешней и внутренней политике 22 декабря. УШ Всероссийский съезд Советов 22-29 декабря 1920 г. - Полн.собр.соч., т.42, с.142.

3 Ленин В.И. Доклад на П Всероссийском съезде профессиональных союзов 20 января 1919 г. - Полн.собр.соч., т.37, с.451. профессиональной квалификации и гражданской активности"*.

Необходимость целенаправленного формирования и развития социальной активности личности в условиях развитого социализма обусловливается также ускоренным динамизмом социальных процессов, стремительным развертыванием научно-технической революции, постоянным возрастанием социальной значимости и творческого потенциала советского человека, для которого свойственны ".активная гражданская позиция, кровная заинтересованность во всех государственных и общественных делах, инициативное, творческое отношение к труду" .

Актуальность разработки проблем формирования социальной активности личности на современном этапе коммунистического строительства обусловлена и тем, что от кавдого советского человека ныне требуется трудиться старательно, творчески, соблюдать трудовую и государственную дисциплину, проявлять высокую требовательность к себе и к своим товарищам, активно участвовать в государственной жизни, всесторонне развивать себя как личность.

Кроме того, необходимость дальнейшего исследования цроблем формирования социальной активности личности общества развитого социализма в значительной мере объясняется также и внешними факторами, в первую очередь, обострением идеологической борьбы между двумя социальными системами, когда "империалистическая пропаганда. непрерывно ведет яростное наступление на умы советских

1 Черненко К.У. Речь на Пленуме ЦК КПСС 10 апреля 1984 г.

В кн.: Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС, 10 апреля 1984 г. - М.: Политиздат, 1984, с.16.

2 Черненко К.У. Актуальные вопросы идеологической, массово-политической работы партии. Доклад на Пленуме ЦК КПСС 14 июня 1983 г. - В кн. : Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС, 14-15 июня 1983 г. - М.: Политиздат, 1983, с.27. людей, стремится с помощью самых изощренных методов и современных технических средств отравить их сознание клеветой на советскую действительность, очернить социализм, приукрасить империализм, его грабительскую, бесчеловечную политику и практику"*. Настойчиво и последовательно пропагандируя идею об "отмирании" активности личности, об исчезновении мотивов и стимулов ее проявления и развития в условиях научно-технической революции, буржуазные идеологи стремятся выработать у советских людей искаженное понимание своего места в обществе, что, по их расчетам, неизбежно должно привести к торможению процесса воспитания и самовоспитания разумных потребностей у них, к потере их способности самостоятельного осмысления чрезвычайно сложных проблем современности.

Таким образом, на современном этапе строительства коммунизма актуальность формирования социальной активности личности неуклонно возрастает и является необходимым условием общественного прогресса и дальнейшего совершенствования развитого социализма. Естественно, что осуществление этой задачи невозможно без ее всесторонней философской и социологической разработки, требующей постоянной связи с реальной действительностью, повседневного обращения к живой практике социалистического строительства. В связи с этим поиски путей, средств и методов формирования и развития социальной активности личности - задача первостепенной важности как в плане теоретическом, так и практическом.

Степень разработанности темы. Проблема социальной активности личности привлекает пристальное

I 0 дальнейшем улучшении идеологической, политико-воспитательной работы: Постановление ЦК КПСС от 26 апреля 1979 года. -М.: Политиздат, 1980, с.6. внимание советских ученых-обществоведов и занимает в настоящее время видное место в нашей философской и социологической литературе. Вопросам формирования и развития социальной активности личности в развитом социалистическом обществе посвящены монограт ч фии и сборники , статьи, ряд диссертационных исследований .

Заключение научной работыдиссертация на тему "Философско-социологический анализ процесса формирования социальной активности личности в обществе развитого социализма"

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В отличие от уже имеющихся работ, посвященных социальной активности личности в философско-антропологическом, социально-психологическом и социологическом плане в настоящем диссертационном исследовании рассматривается философско-социологический аспект данной проблемы, а именно - раскрывается комплексный подход к процессу формирования социальной активности личности в обществе развитого социализма.

Поскольку процесс изучения этого социального феномена, имеющего важное значение для решения практических задач коммунистического строительства, в работе главное внимание уделено следующим вопросам: определению социальной сущности, содержания и основных детерминант проявления активности личности; раскрытию специфики активности личности социалистического типа в диалектической взаимосвязи индивидуального и социального в ее деятельности; анализу совокупности факторов объективного и субъективного порядка, обусловливающих процесс ее практического формирования; обоснованию рож социалистического трудового коллектива в формировании и развитии трудовой и общественно-политической активности в обществе зрелого социализма.

Проведенное исследование позволяет сделать некоторые теоретические выводы и практические рекомендации:

- Под социальной активностью следует понимать активно-деятельное отношение личности к обществу, к другим людям и к самому себе, обусловленное объективным положением ее в системе определенных общественных отношений и направленное на преобразование реальной действительности с целью удовлетворения своих материальных и духовных потребностей. Истоки социальной активности обусловлены закономерностями общественного развития, характером связей между личностью и обществом. Чем богаче, прочнее и разностороннее связи личности и общества, тем ярче, активнее они проявляются в конкретной деятельности человека, тем значительнее его социальная роль.

- Активность личности в социалистическом обществе проявляется как свободная деятельность, осуществляемая на основании общественной собственности на орудия и средства производства и в соответствии с познанной необходимостью. В исследовании социальной активности, форм и способов ее формирования важно исходить из диалектики индивидуального и социального, необходимости и свободы, соответствия свободной активной деятельности познанной необходимости.

- Социальная активность, как качество личности развитого социалистического общества характеризуется своей направленностью, имеет комплексный характер, как по своему содержанию, охватывая трудовую, общественно-политическую и духовную сферы деятельности человека, так и методом формирования, являясь результатом влияния объективных и субъективных факторов, социально-экономического развития общества и воспитательной работы. Направленность социальной активности формируется в процессе воспитания всесторонне развитой личности в соответствии с нормами коммунистической морали и становление у нее научного диалектико-материалистичес-кого мировоззрения, а также развитие у личности коммунистического отношения к общественно-полезной деятельности.

- Процесс формирования социальной активности личности необходимо органически связывать с дальнейшим совершенствованием развитого социалистического общества. Вся идейно-воспитательная работа в трудовом коллективе по развитию трудовой и общественнополитической активности его членов должна быть тесно слита с политической, организаторской и хозяйственной деятельностью нашей партии и государства.

- Объективной тенденцией в развитии управления процессом формирования социальной активности советских людей является превращение управления в самоуправление на основании принципа демократического централизма, сочетания творчества масс с единой системой научного руководства развитием зрелого социализма. Умелое сочетание управления и самоуправления является необходимым условием самовоспитания личности, пробуждения и развития ее творчества, инициативы, высокой социальной активности.

- Действенным инструментом комплексного подхода к формированию социальной активности в трудовом коллективе является комплексное перспективное планирование воспитательной работы. Как метод научного управления коммунистическим воспитанием комплексное перспективное планирование предусматривает планомерное и последовательное сочетание непрерывности и преемственности в воспитательной деятельности, четкую координацию целей, содержания, средств и методов воспитания, создает возможность соединить общие цели формирования и развития социальной активности с теми конкретными задачами, которые решаются в каждом трудовом коллективе.

- В процессе формирования социальной активности личности необходимо дальше совершенствовать сферу взаимоотношений общества и личности, общественных и личных интересов. Утверждение в социалистическом обществе принципа "от каждого - по способностям, каждому - по труду" должно способствовать восприятию советскими людьми предначертаний партии как своего личного, кровного дела, развитию стимулов к труду и общественной деятельности, в котором общественные и личные интересы слиты воедино, что рождает творчество, инициативу, энергию масс в выполнении государственных планов.

- В повышении действенности каждого из обусловливающих социальную активность личности объективных и субъективных факторов заложены большие резервы ее роста и усиления роли как в решении общественных задач, так и во всестороннем и гармоническом развитии личности, выявлении ее способностей и творческого потенциала. В связи с этим в задачи администрации и общественных организаций трудовых коллективов входят реализация этих резервов, четкая организация социально-экономической деятельности предприятий, всех форм воспитательной работы, повышения их эффективности влияния на формирование социальной активности каждого человека.

Настоящее исследование не цретендует на всесторонний и исчерпывающий анализ проблемы формирования социальной активности личности в обществе развитого социализма. Некоторые воцросы, поставленные в диссертации, исследовались более полно, другие -лишь в той мере, в которой это казалось необходимым, третьи -в порядке постановки вопроса, требующего дальнейшей разработки. Нам представляется плодотворным дальнейшее исследование условий и возможностей, предоставляемых обществом развитого социализма для формирования и развития трудовой и общественно-политической активности всех советских людей.

Список научной литературыРоманив, Тарас Михайлович, диссертация по теме "Онтология и теория познания"

1. Маркс К. К критике гегелевской философии права. -Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т.1, с.219-368.

2. Маркс К. Коммунизм и аусгбургская "Allgemeine Zeitung ".- Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т.1, с.114-118.

3. Маркс К. Тезисы о Фейербахе. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т.З, с.1-4.

4. Маркс К. Введение (из экономических рукописей 1857-1858 годов). Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т.12, с.709-740.

5. Маркс К. К критике политической экономии. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т.13, с.12-22.

6. Маркс К. Замечания на книгу А.Вагнера "Учебник политической экономии". Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т.19, с.369-399.

7. Маркс К. Капитал, т.1. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т.23, с.5-784.

8. Маркс К. Капитал, т.З. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т.25, ч.П, с.3-458.

9. Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 года. -Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т.42, с.41-174.

10. Маркс К. Экономические рукописи 1857-1859 годов. -Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т.46, ч.П, с.5-521.

11. Маркс К., Энгельс Ф. Святое семейство, или критика кри- . тической критики. Против Бруно Бауэра и компании. Соч. 2-е изд., т.2, с.3-230.

12. Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология. Соч. 2-е изд., т.З, с.7-544.

13. Маркс К., Энгельс Ф. Манифест Коммунистической партии.- Соч. 2-е изд., т.4, с.419-459.

14. Энгельс Ф. Анти-Дюринг. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т.20, с.5-338.

15. Энгельс Ф. Диалектика природы. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т.20, с.343-625.

16. Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т.21,с.269-317.

17. Энгельс Ф. Письмо Конраду Шмидту от 27 окт. 1890 г. -Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т.37, с.414-422.

18. Ленин В.И. Что такое "друзья народа" и как они воюют против социал-демократов? Полн.собр.соч., т.1, с.125-346.

19. Ленин В.И. Экономическое содержание народничества и критика его в книге г.Струве (Отражение марксизма в буржуазной литературе). Полн.собр.соч., т.1, с.347-534.

20. Ленин В.И. Письмо к товарищу о наших организационных задачах. Полн.собр.соч., т.7, с.1-32.

21. Ленин В.И. Рассказ о П съезде РСДРП. Полн.собр.соч., т.8, с.1-20.

22. Ленин В.И. Шаг вперед, два шага назад (Кризис в нашей партии). Полн.собр.соч., т.8. с.185-414.

23. Ленин В.И. О смешении политики с педагогикой. Полн. собр.соч., т.10, с.355-358.

24. Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм. Полн.собр. соч., т.18. - 525 с.

25. Ленин В.И. Карл Маркс (Краткий биографический очерк с изложением марксизма). Полн.собр.соч., т.26, с.43-93.

26. Ленин В.И. Философские тетради. Полн.собр.соч., т.29, с.3-778.

27. Ленин В.И. Государство и революция. Полн.собр.соч., т.33, с.1-120.

28. Ленин В.И. Очередные задачи Советской власти. Полн. собр.соч., т.36, с.127-208.

29. Ленин В.И. Речь на П Всероссийском съезде комиссаров труда 22 мая 1918 года. Полн.собр.соч., т.36, с.365-370.

30. Ленин В.И. Доклад на П Всероссийском съезде профессиональных союзов 20 января 1919 г. Полн.собр.соч., т.37, с.435-453.

31. Ленин В.И. УШ съезд РКП(б) 18-23 марта 1919 г. Полн. собр.соч., т.38, с.125-215.

32. Ленин В.И. Великий почин (0 героизме рабочих в тылу. По поводу "Коммунистических субботников"). Полн.собр.соч., т.39, с.1-29.

33. Ленин В.И. Заметки публициста. Полн.собр.соч., т.40, с.129-139.

34. Ленин В.И. Задачи союзов молодежи. Полн.собр.соч., т.41, с.298-318.

35. Ленин В.И. Доклад Всероссийского центрального комитета и совета народных комиссаров о внешней и внутренней политике22 декабря. УШ Всероссийский съезд Советов 22-29 декабря 1920 г. Полн.собр.соч., т.42, с.89-199.

36. Ленин В.И. К четвертой годовщине октябрьской революции. Полн.собр.соч., т.44, с.144-152.

37. Программа Коммунистической партии Советского Союза. -М.: Политиздат, 1976. 144 с.

38. Материалы ХХ1У съезда КПСС. М.: Политиздат, 1971. -320 с.

39. Материалы ХХУ съезда КПСС. М.: Политиздат, 1977. -256 с.

40. Материалы ХХУТ съезда КПСС. М.: Политиздат, 1981. -223 с.

41. Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС, 14-15 июня 1983 г. М.: Политиздат, 1983. - 80 с.

42. Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС, 26-27 декабря 1983 г. М.: Политиздат, 1983. - 31 с.

43. Материалы внеочередного Пленума Центрального Комитета КПСС, 13 февраля 1984 г. М.: Политиздат, 1984. - 32 с.

44. Конституция (Основной Закон) Союза Советских Социалистических Республик. М.: Юрид.лит., 1983. - 48 с.

45. Закон Союза Советских Социалистических Республик "0 трудовых коллективах и повышении их рож в управлении предприятиями, учрждениями, организациями". М.: Юрид.жт., 1984. - 16 с.

46. О дальнейшем улучшении идеологической, политико-воспитательной работы: Постановление ЦК КПСС от 26 апреля 1979 г. -М.: Политиздат, 1979. 15 с.

47. Черненко К.У. Речь на Пленуме ЦК КПСС 10 апреля 1984 г.- В кн.: Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС, 10 апреля 1984 г. М.: Политиздат, 1984, с.5-21.

48. Черненко К.У. Речь на встрече с рабочими московского металлургического завода "Серп и молот" 29 апреля 1984 года. -М.: Политиздат, 1984. 32 с.

49. Черненко К.У. По-ленински жить, работать, бороться: Речь на Всеармейском совещании секретарей комсомольских организаций 28 мая 1984 г. М.: Политиздат, 1984. - 16 с.

50. Андропов Ю.В. Учение Карла Маркса и некоторые воцросы социалистического строительства в СССР. Коммунист, 1983, № 3, с.9-23.

51. Калинин М.И. О воспитании коммунистической сознательности. М.: Политиздат, 1975. - 287 с.

52. Щербицький В.В. Оволодгвати леншсышм стилем роботи. -К.: Полiтвидав УкраУни, 1978. 382 с.

53. Щербицкий В.В. Образ жизни, рожденный октябрем. -Коммунист, 1977, 8, с.49-64.

54. Щербицкий В.В. ХХУ съезд КПСС о совершенствовании социалистического образа жизни и формировании нового человека. -М.: Политиздат, 1977. 255 с.

55. КПСС о формировании нового человека. Сборник документов и материалов (1965-1976). М.: Политиздат, 1976. - 456 с.

56. Решения партии и правительства по хозяйственным вопросам, т.9. М.: Политиздат, 1974. - 671 с.

57. Абрамова Н.Т. Сфера деятельности и уровень активности.- Вопросы философии, 1970, № 9, с.75-85.

58. Активность личности в социалистическом обществе. -Москва-Варшава, 1974. 386 с.

59. Активность личности в социалистическом обществе. М.: Наука, 1976. - 278 с.

60. Актуальные проблемы социального управления. Львов: Бища школа. Изд-во при Львов.ун-те, 1983. - 191 с.

61. Американская социология: Перспективы, проблемы, методы. М.: Прогресс, 1972. - 392 с.

62. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л.: Изд-во Ленингр.ун-та, 1968. - 274 с.

63. Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980. - 416 с.

64. Андреенкова Н.В. Актуальные проблемы управления социальными процессами на промышленном предприятии. Социологические исследования, 1980, № I, с.13-20.

65. Антонович И.И. Капитализм и социальный контроль: (Критика теории и практики социального контроля в буржуазной социологии). М.: Мысль, 1978. - 184 с.

66. Ануфриев Е.А. Социальная роль и активность личности. -М.: Изд-во Моск.ун-та, 1971. 152 с.

67. Ануфр1ева Р.А. Роль трудового колективу у формувашп активно! життевог позшш особи. Ф1лософська думка, 1980,1& I, с.48-57.

68. Анчел Е. Мифы потрясенного сознания: Пер. с венг. -М.: Политиздат, 1979. 176 с.

69. Арефьева Г.С. Социальная активность (Проблема субъекта и объекта в социальной практике и познании). М.: Политиздат, 1974. - 230 с.

70. Артемчук М.В. Сощальна активнгсть робгтничого класув умовах розвинутого coцiaлiзмy. Ф1лософська думка, 1981, № I, с.28-36.

71. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. М.: Мысль, 1976. - 158 с.

72. Афанасьев В.Г. Системность и общество. М.: Политиздат, 1980. - 368 с.

73. Афанасьев В.Г. Об управлении процессами жизнедеятельности личности. Вопросы философии, 1976, № II, с.

74. Ашин Г.К. Критика современных буржуазных теорий о роли народных масс и личности в истории. Учеб.пособие для вузов. -М.: Высшая школа, 1973. 136 с.

75. Баллер Э.А. Человек и свобода. М.: Сов.Россия, 1972. - 228с.

76. Барановский В.Н. Природа и характер социальной активности личности в социалистическом обществе: Автореф. Дис. . канд.филос.наук. Киев, 1969. - 18 с.

77. Барулин B.C. Соотношение материального и идеального в обществе. (Методол.аспекты проблемы). М.: Политиздат, 1977. -143 с.

78. Батшцев Г.С. Деятельная сущность человека как философский принцип. В кн.: Проблема человека в современной философии. - М.: Наука, 1X9, с.73-144.

79. Белодед Ю.М. О классификации факторов, формирующих мировоззрение личности. В кн.: Диалектический и исторический материализм - философская'основа коммунистического мировоззрения. -К.: Наукова думка, 1977, с.268-275.

80. Бережной Н.М. Проблема человека в трудах К.Маркса. Монография. М.: Высшая школа, 1981. - III с.

81. Блинов Н. Потребность в труде и ее эволюция. Коммунист, 1982, № II, с.44-54.

82. Богачев B.I., Белашов Л.А., Сологубов М.П. Мистецство управл1ння i колектив. К.: Наукова думка, 1983. - 155 с.

83. Борисов Г.М. Социалистический образ жизни (Проблемы социальной детерминации). М.: Мысль, 1981. - 157 с.

84. Браун К.-Х. Критика фрейдо-марксизма. М.: Прогресс, 1982. - 270 с.

85. Буева Л.П. Социальная среда и сознание личности. М.: Изд-во Моск.ун-та, 1968. - 268 с.

86. Буева Л.П. Человек: деятельность и общение. М.: Мысль, 1978. - 216 с.

87. Бухалов Ю.Ф., Якуба Е.А. Общественная активность, ее содержание и критерии. Философские науки, 1968, № 4, с.78-87.

88. Вареник B.C. Историко-философские проблемы всестороннего развития личности. К.: Изд-во Киев.ун-та, 1978. - 151 с.

89. Василенко В.Л. Людина i св1тогляд. До проблеми форму-вання наукового св1тогляду радянсышх людей. К.: Пол1твидав Укра'1ни, 1974. - 264 с.

90. Вишневский С.С. Социалистический образ жизни. М.: Проф-издат, 1978. - 144 с.

91. Волков Ю.Е. Общественная активность масс сущность и некоторые проблемы.развития. - Вопросы философии, 1981, № 4, с.39-51.

92. Вопросы общественной активности масс и развитие политической организации советского общества. Материалы научной конференции, 23-25 мая 1968 г. Харьков: Изд-во Харьков.ун-та, 1968. - 200 с.

93. Вопросы развития трудового коллектива при социализме. -М.: Изд-во Моск.ун-та, 1972. 236 с.

94. Вопросы теории и методов идеологической работы. Вып.6. Партийное руководство идеологической работой. Ред.коллегия: Ку-рочкин П.К. (гл.ред.) и др. М.: Мысль, 1976. - 311 с.

95. Вронский Г.Т. Индивидуальность личности как социологическая проблема: Автореф. Дис. .канд.филос.наук. Москва,1980. 19 с.

96. Гайденко П.П. Экзистенциализм и проблема культуры. -М.: Мысль, 1963. 288 с.

97. Гак Г.М. Избранные философские труды. М.: Мысль,1981. 380 с.

98. Гегель Г.В.Ф. Лекции по эстетике. Сочинения, т.XX. -М.: Соцэкгиз, 1938. - 472 с.

99. Гиндев П. Философия и социальное познание. М.: Прогресс, 1977. - 366 с.

100. Глезерман Г.Е. Формирование, воспитание, самовоспитание личности. Вопросы философии, 1976, № 4, с.27-41.

101. Глезерман Г.Е. Рождение нового человека: Проблемы формирования личности цри социализме. М.: Политиздат, 1982. -255 с.

102. Головко Н.А. Проблема моральной ответственности в марксистской этике. К.: Политиздат Украины, 1972. - 231 с.

103. Городяченко В.Г. Розвиток виробничих форм сощально'1 активност1 роб1тничого класу. Ф1лософська думка, 1984, J6 2, с.29-42.

104. Грищенко К.К., Сакада М.0.,Колектив, кер1вник, уп-равлгння: Сощально-психолошчний аспект. К.: Наукова думка, 1974. - 160 с.

105. Грищинський А.О. Колективна думка колективна д1я. -К.: Полгтвидав Укра'1'ни, 1980. - 103 с.

106. Грамов М.В., Корытов К.Г. Управление трудовым коллективом. М.: Политиздат, 1981. - 288 с.

107. Громов И.А. Этика взаимоотношений в трудовом коллективе. Л.: Знание, 1973. - 31 с.

108. Гурьянов С.Т., Зворыкин А.А. Социальное управление рабочим коллективом. М.: Изд-во Моск.ун-та, 1979. - 156 с.

109. Дегтева З.И. Основные социальные функции трудового коллектива в условиях развитого социалистического общества. -Научный коммунизм, 1975, 3, с.42-51.

110. ПО. Демин М.В. Проблемы теории личности. М.: Изд-во Моск.ун-та, 1977. - 240 с.

111. Диалектика взаимосвязи личного и социального в условиях развитого социализма/Отв.ред. Б.В.Ахлибинский, В.И.Сурин.- Л.: Изд-во Ленингр.ун-та, 1980. 120 с.

112. Диалектика социального познания и революционного действия/Ред.кол.Л.Н.Суворов (гл.ред.) и др. -М.: Мысль, 1981.- 318 с.

113. Донченко Е.А., Сохань Л.В., Тихонович В.А. Формирование разумных потребностей личности. К.: Политиздат Украины, 1984. - 223 с.

114. Друзенко А.И. Как нагл работается, или о настроении, эмоциях и прочем, что составляет климат коллектива. М.: Политиздат, 1976. - 144 с.

115. Дрыгина B.C. Научное мировоззрение и социальная активность личности: Автореф. Дис. .канд.филос.наук. Саратов,1975. 23 с.

116. Дубинин Н.П. Что такое человек. М.: Мысль, 1983.- 334 с.

117. Ефимов В.Т. Социальный детерминизм и мораль. Учеб. пособие. М.: Высшая школа, 1974. - 192 с.

118. Келкова Л.П. Творческая активность личности в сфере производства в условиях развитого социализма. Вестник Моск. ун-та, Ж серия. Теория научного коммунизма, 1972, № I, с.29-37.

119. Замошкин Ю.А. Личность в современной Америке: Опыт анализа ценностных и политических ориентаций. М.: Мысль, 1980.247 с.

120. Зворыкин А.А., Гурьянов С.Т. Прикладные аспекты социального управления. М.: Изд-во Моск.ун-та, 1982. - 326 с.

121. Здравомыслов А.Г. Проблема интереса в социологической теории. Л.: Изд-во Ленингр.ун-та, 1964. - 74 с.

122. Зейгарник Б.В. Теория личности в зарубежной психологии. М.: Изд-во Моск.ун-та, 1982. - 157 с.

123. Зеленская Л.И., Могилевский Р.С., Шайдарова Т.Н. Проблемы развития общественно-политической активности в трудовом коллективе. Вестник Ленингр.ун-та, экономика, философия, право, 1972, № 25, с.49-50.

124. Золотовська H.I. Моральна свобода i в1дпов1далыпсть особи в сусшльств1 розвинутого кап1тал1зму. К.: Знания, 1979.- 62 с.

125. Иванов В.Г. Коллектив и личность. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1971. - 184 с.

126. Иванов В.Н. Трудовой коллектив субъект социального управления. - М.: Мысль, 1980. - 158 с.

127. Идейно-воспитательная работа в производственном коллективе: опыт, проблемы. Ы.: Сов.Россия, 1976. - 304 с.

128. Идейно-нравственное воспитание в трудовом коллективе.- К.: Политиздат Украины, 1983. 182 с.

129. Исторический материализм как теория социального познания и деятельности. М.: Наука, 1972. - 320 с.

130. Кашго О.С. Сусшльна активы сть як моральна риса бу-Д1вника комун13му. К.: Вид-во Кшв.ун-ту, 1968. - 271 с.

131. Карпичев B.C. Образ жизни социалистический. Вопросы идеологической работы. - Днепропетровск: Изд-во Промшь, 1977.- 109 с.

132. Картунов В.А. Интересы и социальная активность личности в условиях развитого социализма. Саратов: Изд-во Саратов, ун-та, 1974. - 192 с.

133. Кемеров В.Е. Проблема личности: методология исследования и жизненный смысл. М.: Политиздат, 1977. - 256 с.

134. Кешелава В.В. Гуманизм действительный и мнимый. -М.: Политиздат, 1973. 208 с.

135. Клюев А.В. Политическая активность личности при социализме. Сущность и факторы ее повышения. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1980. - 136. с.

136. Ковалев С.М. Формирование социалистической личности. -М., 1980. 228 с.

137. Коган В.З. Общественная активность личности как социально-психологическая проблема: Автореф. Дис. . канд.филос. наук. М., 1970. - 19 с.

138. Коган Л.Н. Духовные потребности и деятельность личности. Философские науки, 1976, № I, с.9-16.

139. Колесов Г.И. Совпадение коренных интересов общества, коллектива и личности при социализме. В кн.: Проблемы познания социальных явлений. Вып.2. - Саратов, 1974, с.3-16.

140. Колобков В.В. Розвинутий сощал13м i формування hoboi людини. К.: Полхтвидав Укра'1'ни, 1979. - 184 с.

141. Колобова А.Н. Возрастание трудовой и общественно-политической активности советского рабочего класса на современном этапе коммунистического строительства: Автореф. Дис. .канд. филос.наук. М., 1975. - 24 с.

142. Комплексный подход к идеологической работе. Стиль и методы. По материалам Всесоюзной научно-практической конференции в г.Ростове-на-Дону. (Авг.1975 г.). М.: Политиздат, 1976.- 384 с.

143. Кон И.С. Открытие "Я". М.: Политиздат, 1978. - 367 с.

144. Корольков В.Г. Образ жизни и НТР: проблемы идеологической борьбы. К.: Политиздат Украины, 1980. - 222 с.

145. Красин А.Н. Социально-философские проблемы становления коммунистического типа личности. Монография. М.: Высшая школа, 1981. - 176 с.

146. Крутов Н.Н. Мораль в действии (0 закономерностях влияния морали на поведение личности). М.: Политиздат, 1977. -255 с.

147. Кубланов Б.Г. Эстетическое чувство и искусство. -Львов: Изд-во Львов.ун-та, 1956. 61 с.

148. Куделин Е.Г. Диалектика производства и потребностей. -М.: Политиздат, 1977. 175 с.

149. Куртиков Н.А. Социальный объект управления коллектив. - М.: Моск.рабочий, 1974. - 192 с.

150. Куторжевский Г.А., Смирнов В.А. Социалистическое соревнование. Проблемы, опыт социологического исследования. М.: Политиздат, 1974. - 112 с.

151. Лавриненко В.Н. Проблема социальных интересов в ленинизме. Методологические аспекты анализа в свете ленинского теоретического наследия. М.: Мысль, 1978. - 188 с.

152. Лапин Н.И., Коржева Э.М., Наумова Н.Ф. Теория и практика социального планирования. М.: Мысль, 1975. - 197 с.

153. Лапина Т.С. Этика социальной активности личности. Учебн.пособие. М.: Высшая школа, 1974. - 117 с.

154. Лебедев Б.К. Социальный тип личности (Теоретический очерк). Казань: Изд-во Казан.ун-та, 1971. - 64 с.

155. Лебедев Б.К. Исторические формы социальных типов личности (Социально-философский аспект). Казань: Изд-во Казан, ун-та, 1976. - 181 с.

156. Ленинизм и управление социальными процессами при со-циализме/Ред.коллегия: Ц.А.Степанян(отв.ред.) и др. М.: Мысль, 1973. - 438 с.

157. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. 2-е доп.изд. -М.: Мысль, 1965. 572 с.

158. Литовченко Б.П. Социалистический труд основа формирования личности советского рабочего. - Львов: Вища школа. Изд-во при Львов.ун-те, 1980. - 204 с.

159. Логанов И.И. Свобода личности. М.: Мысль, 1978. -158 с.

160. Лузан А.П. Пол1тична актившсть трудящих важлива риса сощал1СТичного способу життя. - К.: Знания, 1979. - 48 с.

161. Макаренко А.С. Сочинения. В семи томах, т.5,7. М^: Изд-во Акад.пед.наук, 1958. - 914 с.

162. Макеев Б.Н. Воспитание коммунистической убежденности. М.: Моск.рабочий, 1977. 120 с.

163. Малышко Л.Н. Конкретно-историческая обусловленность человеческой деятельности. (Проблема объективного и субъективного в общественном развитии). К.: Вища школа. Изд-во при Киев, ун-те, 1983. - 176 с.

164. Маргулис В.А. Конкретно-исторический характер взаимосвязи деятельности и потребностей общества. Философские науки, 1977, Л> 2, с.7-17.

165. Марков Н.В. Социалистический труд и его будущее. Некоторые проблемы развития труда в условиях научно-технической революции. М.: Политиздат, 1976. - 143 с.

166. Масловський М.А. бдшсть сусшльних i особистих ште-peciB. Ф^ософська думка, 1976, $ I, с. 19-26.

167. Матусевич Б.А., Оссовский Б.Л. Социальная микросреда и выбор профессии. К.: Наукова думка, 1982. - 140 с.

168. Марценюк С.П. Творча праця основа всеб1чного розвит-ку особи. - К.: Вид-во Khib.ун-ту, 1973. - 165 с.

169. Медведев В.А. Развитой социализм: вопросы формирования общественного сознания. М.: Политиздат, 1980. - 272 с.

170. Мельвиль Ю.К. Пути буржуазной философии XX века: (Кри-тич.очерки). М.: Мысль, 1983. - 247 с.

171. Михайлов Ф.Т. Загадка человеческого "Я". Изд-во 2-е. -М.: Политиздат, 1976. 287 с.

172. Михайлов Н.Н. Социализм и разумные потребности. М.: М.: Политиздат, 1982. - 191 с.

173. Мораль развитого социализма (Актуальные проблемы теории). М.: Мысль, 1976. - 287 с.

174. Мордкович Б.Г. Общественно-политическая активность трудящихся: Автореф. Дис. .докт.филос.наук. Челябинск, 1973. -48 с.

175. Морозов B.C. О корреляции общественных и личных интересов и поведение индивида. В кн.: Возрастание социальной роли личности. Тула, 1973, с.83-95.

176. Надолышй 1.Ф. Людина i мораль. Сощолог1чн1 проблеми формування морал1 особи соц1ал1стичного сусшльства. К.: Пол1т-видав Укра*1ни, 1972. - 347 с.

177. Надольний 1.Ф. Радянсысий cnoci6 життя i морально ви-ховання молод1. К.: Знания, 1979. - 47 с.

178. Надольный И.Ф., Лазоренко Е.В. Социализм и личность.- К.: Вища школа, 1976. 206 с.

179. Научные основы руководства развитием социалистического общества/В.Л.Василенко, В.И.Волович, Ю.А.Дьяченко и др. К.: Политиздат Украины, 1979. - 269 с.

180. Ницше Ф. Генеология морали. Спб, 1907. - 798 с.

181. Новиков К.А. Свобода воли и марксистский детерминизм.- М.: Политиздат, 1981. 128 с.

182. НТР и формирование духовного облика советского рабо-чего/В.В.Косолапов (Руководитель), В.Л.Василенко, В.И.Волович, В.К.Врублевский и др. К.: Политиздат Украины, 1982. - 327 с.

183. Нугаев М.А. Трудовая активность рабочего класса развитого социалистического общества (Теоретико-методологический аспект). Казань: Изд-во Казан.ун-та, 1975. - 293 с.

184. Образ жизни. Теоретические и методологические проблемы социально-психологического исследования/Л.В.Сохань, В.А.Тихонович, Н.А.Шульга и др. К.: Наукова думка, 1980. - 298 с.

185. Обуховский К. Психология влечений человека. М.: Прогресс, 1972. - 247 с.

186. Общественная активность молодежи. М.: Молодая гвардия, 1970. - 175 с.

187. Общественно-политическая активность трудящихся.1. Свердловск, 1970. 234 с.

188. Ойзерман Т.И. Кризис буржуазной идеологии на современном этапе. Коммунист, 1961, № 17, с.ПО-121.

189. Омаров A.M. Социалистический трудовой коллектив. -М.: Политиздат, 1980. 112 с.

190. Осичнюк Е.В. Идеал и деятельность. К.: Вшца школа, Изд-во при Киев.ун-те, 1981. - 184 с.

191. Ochobhi напрями вихованная радянсько'1 людини. Льв1в: Вища школа. Вид-во при Льв1в.ун-т1, 1980. - 148 с.

192. Оссовський В.А. Актившсть трудящих в управл1шп ви-робництвом (Досв1д конкретно-сощолошчного досл1дження). К.: Наукова думка, 1973. - 127 с.

193. Павлов 1.П. Лекщ"1 про роботу великих швкуль головного мозку. К.: Радянська школа, 1952. - 347 с.

194. Паркин В.Ф. Диалектика свободы и необходимости при социализме. Учеб.пособие. М.: Высшая школа, 1973. - 144 с.

195. Парыгин В.Д. Основы социально-психологической теории. М.: Мысль, 1971. - 348 с.

196. Парыгин Б.Д. Научно-техническая революция и личность. Социально-психологические проблемы. М.: Политиздат, 1978. -240 с.

197. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. -М.: Политиздат, 1981. 255 с.

198. Печенкин А.А. Социальная активность трудящихся масс в развитом социалистическом обществе: Автореф. Дис. .канд.филос. наук. Москва, 1979. - 20 с.

199. Пижик Г.М. Виховуе трудовий колектив. Льв1в: Каменяр, 1980. - 54 с.

200. Плахотный А.Ф. Свобода и ответственность (Социологический аспект проблемы). Харьков: Изд-во Харьков.ун-та, 1972. -159 с.

201. Повышение социально-политической активности трудящихся развитого социалистического общества. Л.: Изд-во Ленингр.ун-та, 1979.- 152 с.

202. Подмарков В.Г. Введение в промышленную социологию (Социальные проблемы социалистического промышленного производства). М.: Мысль, 1973. - 318 с.

203. Полищук Н.Д. Соотношение социальной активности и коммунистического мировоззрения: Автореф. Дис. .канд.филос.наук. Киев, 1981. - 24 с.

204. Попова И.М. Стимулирование трудовой деятельности как способ управления (Социологический анализ). К.: Наукова думка,1976. 207 с.

205. Проблемы социального регулирования на промышленных предприятиях; К.: Наукова думка, 1973. - 156 с.

206. Проблемы социальной активности. Челябинск, 1974.92 с.

207. Проблемы комплексного осуществления задач коммунистического воспитания в свете решений ХХУ съезда КПСС. По материалам Всесоюзн.научн.конф. в Москве в дек. 1977 г. М.: Политиздат, 1978. - 384 с.

208. Протассня П.Ф., Белякович Н.Н. Социальная активность как общественное явление. Философские науки, № 2, с.31-40.

209. Пути формирования социальной активности личности при социализме. М.: Мысль, 1972. - 142 с.

210. Резвицкий И.И. Философские основы теории индивидуальности. Л.: Изд-во Ленингр.ун-та, 1973. - 175 с.

211. Рудич Ф.И. Производственный коллектив: управление, социально-экономическое развитие. Социологические исследования, 1980, й I, с.76-83.

212. Ручка А.О. Зростання сощально1 активности роб!тничого класу в умовах розвинутого сощал13му. К.: Пол!твидв Укра'1ни,1977. 77 с.

213. Свенцицкий А.Л. Социально-психологические проблемы управления. Л.: Изд-во Ленингр.ун-та, 1975. - 120 с.

214. Смирнов В.А. Социальная активность советских рабочих: (Некоторые методол. и социол. аспекты проблемы). М.: Политиздат, 1978. - 207 с.

215. Смирнов Г.Д. Советский человек: формирование социалистического типа личности. 3-е изд. доп. М.: Политиздат, 1980.- 463 с.

216. Совершенствование практики социального управления.- Львов: Вища школа. Изд-во при Львов.ун-те, 1983. 174 с.

217. Советский образ жизни: сегодня и завтра. М.: Молодая гвардия, 1976. - 256 с.

218. Сознательная организация общественной жизни в условиях развитого социализма/В.И.Куценко, М.И.Михальченко, Ю.Д.При-люк. К.: Наукова думка, 1980. - 367 с.

219. Соколов В.М. Нравственный мир советского человека: Опыт социологического анализа нравственных проблем современника.- М.: Политиздат, 1981. 279 с.

220. Солдатов B.I. Трудовий колектив сощал1стичного сус-пьльства. К.: Пол1Твидав Укра'гни, 1980. - 101 с;

221. Соревнование школа воспитания молодежи/Сост.: В.Я.Ивин, В.Н.Кузин. - М.: Молодая гвардия, 1979. - 158 с.

222. Сохань Л.В. Духовный прогресс личности и коммунизм. -К.: Наукова думка, 1966. 262 с.

223. Сохань Л.В. ЛенШзм i прогнозування розвитку особис-tocti• Ф1Лософська думка, 1970, № 3, с.10-20.

224. Сохань Л.В., Ануфргева Р.А., Семке Н.М. Сощальна ак-тившсть жшок у сощал1стичному сусшльств1. Ф1лософська думка, 1984, № 3, с.16-28.

225. Социализм и разумные потребности личности. М.: Политиздат, 1982. - 191 с.

226. Социализм и личность: Совместное изд./Под ред. Л.М.Архангельского. М.: Мысль, 1979. - 357 с.

227. Социалистическое общество. Социально-философские проблемы современного советского общества. М.: Политиздат, 1975.- 343 с.

228. Социалистический образ жизни и вопросы идеологической работы. По материалам Всесоюзн.научн.-практ.конф. в Киеве да-гО'мая 1977 г.). М.;: Политиздат, 1977. - 383 с.

229. Социалистический образ жизни/М.Н.Руткевич, Г.Е.Глезер-ман, П.А.Игнатовский и др./Редкол.: Г.Е.Глезерман, М.Н.Руткевич, С.С.Вышневский. М.: Политиздат, 1980. - 319 с.

230. Социалистический образ жизни и всестороннее развитие личности/В.И.Шинкарук, В.И.Куценко, В.А.Буслинский и др. К.: Наукова дутжа, 1979. - 345 с.

231. Социалистический образ жизни и проблемы воспитания лич-ности/Рук.авт.кол. В .В .Косолапов и И.Ф.Надольный. К.: Вища школа. Изд-во при Киев.ун-те, 1979. - 304 с.

232. Социалистический рабочий коллектив (Проблемы духовной жизни). М.: Мысль, 1978. - 284 с.

233. Социалистическое соревнование. М.: Политиздат, 1978.- 236 с.

234. Социальная активность и духовное богатство личности.- Волгоград, 1980. 156 с.

235. Социальная активность и свобода личности. Волгоград, 1981. - 136 с.

236. Сощальна творч1сть мас/М.О.Парнюк, О.О.Лисенко,

237. H.I.Мельникова та imni; Редкол,: М.О.Парнюк та imiii. К.: Пол1т-видав Украгни, 1981. - 167 с.

238. Социальная активность личности в условиях развитого социализма/В.И.Куценко, Б.А.Рутковский, М.И.Михальченко и др. -К.: Наукова дутжа, 1983. 343 с.

239. Социальная основа общества развитого социализма. -К.: Политиздат Украины, 1983. 174 с.

240. Социально-этические проблемы управленческой деятельности. К.: Наукова дутжа, 1980. - 222 с.

241. Социально-экономическое планирование и идеологическая работа. По материалам Всесоюзн.научн.—практ^онф. в Ленинграде (30 сент. 2 окт. 1975 г./Под общ.ред. В.А.Медведева. - М.: Мысль, 1976. - 350 с.

242. Социология труда/В.П.Махнарымов, Г.В.Дворецкая, И.В.Кожаринов, Б.П.Потапов. К.: Техшка, 1981. - 240 с.

243. Cnoci6 життя, г1дний людини/Л.В.Сохань, В.О.Тихонович, Р.А.Ануфртева та imii. К.: Полттвидав Украгни, 1978. - 146 с.

244. Станкевич Л.П. Активность как мера деятельности личности. Вестник Моск.ун-та, философия, сер.6, 1970, с.17-22.

245. Старченко Т.Е. Духовный мир нового человека (Методологический аспект). Львов: Вища школа, Изд-во при Львов.ун-те, 1983. - 134 с.

246. Стемпковская В.И. Социализм и свобода. М.: Наука, 1975. - 120 с.

247. Степаненко В.Ф. Сощальне управл1ння i громадська ак-тивн1сть. К.: Знания, 1978. - 46 с.

248. Стиль жизни личности. Теоретические и методологические проблемы/Р.А.Ануфриева, Е.И.Головаха, Е.А.Доченко и др. К.: Наукова дзумка, 1982. - 372 с.

249. Структура морали и личность/Под ред.С.Анисимова и Р.Миллера. М.: Мысль, 1977. - 174 с.

250. Сухомлинский В.А. Рождение гражданина. М.: Молодая гвардия, 1971. - 336 с.

251. С чего начинается личность. М.: Политиздат, 1979. -238 с.

252. Сычев Ю.В. Микросреда и личность: Философские и социологические аспекты. М.: Мысль, 1974. - 192 с.

253. Творческая природа социалистического общественного сознания/Акад.обществ.наук при ЦК КПСС/. М.: Мысль, 1980. -279 с.

254. Теория и практика коммунистического воспитания/Редкол.: Ж.Т.Тощенко и др. М.: Мысль, 1980. - 367 с.

255. Титаренко А.И. Структура нравственного сознания (Опыт этико-философского исследования). М.: Мысль, 1974. - 278 с.

256. Тихонович В.О. Мотиви трудово'1 активностг особи (Тео-ретичш проблеми сощально-психолошчного досл1дження). К.:

257. Тичина А.К. Роль роб1тничого класу в управл1шп со-щал1стичним виробництвом. К.: Шштвидав УкраТни, 1979. -56 с.

258. Толстых В.И. Образ жизни. Понятие. Реальность. Проблемы. М.: Политиздат, 1975. - 184 с.

259. Тонких А.С. Научное мировоззрение: понятие, структура, функции. Воронеж: Изд-во Воронеж.ун-та, 1980. - 148 с.

260. Трудовой коллектив как объект и субъект управления/Отв. ред. А.С.Пашков. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1980. - 119 с.

261. Тюков В.А. Участие трудящихся в управлении производством (1966-1975). Львов: Вища школа. Изд-во при Львов, ун-те, 1980. - 176 с.

262. Уледов А.К. Духовная жизнь общества: Проблемы методологии исследования. М., 1980. - 271 с.

263. Филиппов Л.И. Философская антропология Жан-Поля Сартва. М.: Наука, 1977. - 287 с.

264. Франко В.Г. Рабочая молодежь: закономерности повышения культурно-технического уровня. Львов: Вища школа. Изд-во при Львов, ун-те.19-4150 с.

265. Ципко А.С. Социализм: жизнь общества и человека (Полемические заметки). М.: Молодая гвардия, 1980. - 287 с.

266. Чангли И.И. Труд: Социологические аспекты теории и методологии исследования. М.: Наука, 1973. - 588 с.

267. Человек и мир человека (Категории "человек" и "мир" в системе научного мировоззрения)/ В.И.Шинкарук, В.П.Иванов, И.Н.Молчанов и др. К.: Наукова думка, 1977. - 342 с.

268. Черкасова C.I. Сощал1стичне змагання 3aci6 розвит-ку творчо! Шщативи мае. - К.: Псмптвидав Украг'ни, 1975. -152 с.

269. Чуланов Ю.Г. Изменения в составе и в уровне творческой активности рабочего класса СССР. 1959-1970 гг. Л.: Изд-во Ленингр.ун-та, 1974. - 154 с.

270. Чуланов В.А. Современные советские рабочие: Передовые черты и социальная активность. М.: Мысль, 1980. - 215 с.

271. Шинкарук В.И. Науковий св1Тогляд 1дейна основа фор-мування всеб1чно розвиненог особи. - Ф1лософська думка, 1976,1. J6 2, с.12-22.

272. Щербак Ф.Н. Стимулы трудовой деятельности (Методологический аспект). Л.: Изд-во Ленингр.ун-та, 1976. - 280 с.

273. Якуба Е.А. Право и нравственность как регуляторы общественных отношений при социализме. Харьков: Изд-во Харьков, ун-та, 1970. - 208 с.

274. Ярошевский Т.М. Личность и общество (Проблемы личности в современной философии марксизма, экзистенциализм, структурализм, христианский персонализм). - М.: Прогресс, 1973. - 543 с.

275. Яценко А.И. Целеполагание и идеалы. К.: Наукова думка, 1977. - 275 с.

276. Разработка плана социального развития коллектива Львовского инструментального завода на 1976-1980 годы. (Шифр СЛ-8-75.- Львов, 1976; Индекс УДК 658-3, $ гос.per. 75057325). рукоп.- 238 с.