автореферат диссертации по филологии, специальность ВАК РФ 10.02.01
диссертация на тему: Фразеосочетания "иметь+существительное" в современном русском языке

Полный текст автореферата диссертации по теме "Фразеосочетания "иметь+существительное" в современном русском языке"

казахский государственный национальный

университет им. аль-фдрлби

: ' ОД

Ч Г'~Н

На правах рукоппш

ЕГОРОВ Л ТАТЬЯН; 1 ВЛАДИМИРОВНА

ФРЛЗПОСОЧЕТЛНИЯ « И М Е Т Ь + С У Щ Ь С Т В И Т Е Л Ь Н О Е » В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ

Специальность 10.02.01 — русский язык

Автореферат

диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук

АЛМЛТЫ — НН)(1

Работа выполнена на кафедре русского языка Алматии-ского государственного университета имени Абая.

Научный руководитель

— кандидат филологических наук,

профессор В. П. БРЕДИХИНА.

Официальные оппоненты

— доктор Филологических наук,

профессор 3. К. АХМЕТЖАНОВА, '

— кандидат филологических наук,

доцент Н. И. ГАИНУЛЛИНА.

Ведущая организация — Алматннский государственный университет международных языков.

Защита диссертации состоится «¿£-¿2 г.

/

в « -/4часов на заседшш специализированного совета Д.14.А.01.23. в Казахском государственном национальном университете имени Аль-Фараби (480121, Алматы, пр. Аль-Фа-раби, 71).

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Казахского национального университета пмаш Аль-Фараби.

Автореферат разослан » О-кьу&тгО^ • 1995 г.

Ученый секретарь специализированного совета, кандидат

филологических наук, профессор Р. С. ЗУЕВА

АКТУАЛЬНОСТЬ ИОСЛЖОВАНШ. В последние годы активно развивается изучение процессов семантической сочетаемости слов, которое привело многих лингвистов к постановке задачи исследования лексической сочетаемости во воем ее объеме: от так называемой свободной до идиоматической. На современном этапе развития лингвистики вопрос о сочетаемости языковых единиц приобретает особое значение в связи с развитием коммуникативной лингвистики, когда изучаются не отдельные свойства единицы языка, а ее функционирование, ее отношение к другим единицам языка, которые вместе составляют акт коммуникации.

Выявление механизма семантической комбинаторики и выделение моделей семантической избирательности для выполнения той. или иной'коммуникативной задачи .представляет в настоящее время . больпой теоретический и практический интерес.

Предлагаемая диссертация посвящена комплексному анализу связей и отношений в одном из фрагментов глаголыю-именной системы - фразеосочетапий с глаголом "иметь".

Выбор конкретной лексемы "иметь", обусловлен тем, что глагол принадлежит к глуйи'шой лексике русского языка, отличается частотностью употребления, способен к десемантизации, следовательно, активен в комбинаторном отношении и несет большую се-

I

мантическую и функциональную нагрузку.

Научная новизна исследования. Сочетания й глагольной лексемой "иметь" уже привлекали к себе внимание исследователей. Основными источниками сведений о категории-пр^яжательносго-. и, в частности, о положении глагола "иметь" в пространстве отношении nocecciumooTirявляются труды Э.Бешзешюта, В.II,Топорова, ЕМ.Вольф,Н.Селиверстовой, Л.В.Головачевой, Т.Н.Молошной, Т.Н.Свешниковой, йсследующих-категорию притягательности в аспе-

кте ее содержания и выражения а славянских и балканских языках. В .11 .Виноградов, М.М.Копыленко, П.М.Филиппова провели наблюдения ¿{ад образованием, разхштием и функционированием глагольно-пмен-шх сочетаний с "иметь" в определенный исторический период. • . Ценные указания о функционально-семантическом поле пооессивнос-ти русского и казахского языков находим в работах З.К.Ахметжа-новой. Однако во всех известных нам работах рассматриваются' лишь отдельные аспекты семантической и грамматической структуры глагола "иметь".

■В нашем исследовании даётся системное описание семантической структуры глагольной лексеми "иметь" в современном русском языке во всем объемё ее возможных значений; выявляются и описываются типы фразеосочеташй; проводится комплексный анализ связей и отношений в функциональном аспекте, характеризуются семантические изменения,.которые происходили на протяжении развития языка.

Объектом исследования являются фразеосочетания (ФС), состоящие из глагола "иметь" и сочетающегося с ним субстантива в винительном падеже без предлога: иметь поликлинику, иметь друга, иметь границу, иметь надежду, иметь резонанс и т.п.

Цель исследования - дать всесторонний анализ оборотов о глаголом "иметь" и определить его место и значен;.13 в лексико-фразеологической системе языка.

Для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи:

I) выявить ФС "иметь + существительное", функционирующие в современном русском языке;

2} представить семантическую характеристику ФС с глаголь-

ной лексемой "иметь";

3) выявить характерные особенности превращения денотативной сочетаемости в коинотативную;

4) исследовать отношения функциональной эквивалентности и различных конструкциях, используемых дли передачи определенного смысла;

5) охарактеризовать фС "иметь + С абстр." в историческом аспекте и определить особенности их адаптации в современном русском языке.

Лсточнккат исследования послужили текст художественной литературы второй половины Хл века, отдельные классические произведения -лУш и XIX веков; толковые словари современного русского языка, а также исторические словари.

Методы исследования; •■'•'..■

1) описательный индуктивно-дедуктивный метод, основанный на наблюдении, анализе, классификации исследуемых явлений; .

2) метод семейного анализа■( типология «Ц/К);

3) метод компонентного анализа э комбинации о метеном операционного и. трансформационного анализа;

4) сравнительно-Сопоставительный метсд.

Теоретическая и практическая значимость работы состоит в •

развитии и углублении имеющихся сведений о семантической организации глах'олымх лексем. М ходе анализа'¿и "иметь + существительное" выявляются различные случаи комбинаторики значений лексемы "иметь"",- показывается- зависимость семантики отдельно!! лексемы" от коммуникативной 'орган»шум виекпзаваикя. Материалы и выводи-нсолодоигшии могут быть использовали и курсе современного русского нзи«а, • л.'сиецкуррах 'но 'л'ркелкологил к ■йразеологаи, при

составлении учебных пособий по лингвистическим дисциплинам, а также й лексикографической практике.

Положения-, вдносише на защиту.

1. Семантическая природа глагольной лекое.мц "иметь" противоречива, 0 одной стороны, как единица семантическох'о языка, она проста и элементарна, с другой стороны, выступает носителем сложной семантической структуры .Функции ее в языке многообразны.

2. Учет сочетаемости глагольной лексемы "иметь", направление анализа от денотативных к коннотативным позволяют выявить четкие семантические признаки в структуре многозначной единицы. Значение глагола "иметь" представляет собой двухярусное образование, состоящее из двух денотативных и двух коннотативных семем. По кавдой из своих семем глагол "иметь" входит в качестве стержневого компонента ФС в различные семантические серии и ряды, которые принимают характер пересекающихся множеств фразеологических единиц, связанны^ мевд собой определенными системными-отношениями.

3. Во фразеооочетаниях с абстрактными существител^шми глагол "иметь" значительно изменяет,свою семантическую природу: он , способен выражать значение состояния и процесса.

4. Семантическая структура ФС раскрывается при его функционировании в речи. Реализация того или ь?.ого значения ФС в кавдом

в

конкретном высказывании вносит определенные изменения в его семантическую структуру и оказывает влияние на отношения мехщу эк-вшзалектшми конетрукциями.

■5. Фразеосочетания с глаголом "иметь" вовлечены в общий процесс языковых изменений. ' ВДиоматизация сочетаний, т&. пре-, вращение денотативной сочетаемости в кошютатшшую,провдходит но

внутренним лингвистическим механизмам метифорияации, мзтоиимиза-ции и десемаитизацш.

6. В истории развития русского язика наблюдается два взаи-моовязашшх процесса: с одной стороны, модель "иметь + С абстр." активно развивается и расширяет спои функции, с другой, происходит преодоление фразеологической избыточности, которое способствует закреплению э языке, как правило, одного из семантически . ' товдэственнцх ФС. •

Структура работы. Диссертация состоит из Введешл, трех глав, Заключения, Списка использованной литература и источников, Приложения.

Апробация работа. Основные положения и выводы диссертации • докладывались на научно-теоретических конференциях профессороко-'преподавательского состава АГУ им.Абая ( 1990, 1992, 1995); на 'конференции молодых учешх в КазГУ им. Аль-Фараби (1989), на межрегиональной конференции "Учет современной языковой ситуации ... в г. Алма-Ато"(1У90). Диссертация обе;-здена на заседании кафедры русского языка ЛГУ им. Лбол (1995) и на заседании кафедры русской филологии КазГУ им. Аль-Фараби- (1935).

Содержание работы отражено в четырех публикациях. -

ОСНОВНОЕ. СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Во ВВЕДЕНИИ обосновывается выбор темы, ее актуальность, определяется научная новизна, теоретическая и йрактическшт «Значимость работы( формулируются цели и задачи исследования.

В ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 'Фразеология как паука о сочетаемости лексем" ;рассматриваются некоторые спорные теоретические вопросы, среди них вопрос о статусе фразеолопгческого уровня в спсте-

ме языка, проблема лексической сочетаемости слов, вопрос о фразеологической номинации; излагат'ся ионо,ю1ис принципы общей фразеологии, подо копии и нами, а осноиу .иейлздоватм; описываются основные методы,попользуемте прианялизс фактического материала.

В диссертации ш исследуем и'фразеологизма, и пофраззоло-гизми, исходя из■принципа-относительности понятия свободы-несвободы сочетаний лексем» к, вслед заД«.й1.Когмяенко> мы принимаем для них общий термин "фразеосочетание" (ФС).

Распространяя общеизвестное различение в слове лексемы, как звуковой оболочки слопа и семемы как его содержания на фразеосочетание, можно утверждать, что ФС а плане выражения - сочетание лексем, в плане содержать ~ сочетание семем или одна семема.;

ФС - сложная лекеикс-фраз еологическая номи.'/агявная единица, выражаемая сочетанием лекоем н отвлечении от синтаксической фор-ми -'И грамматических признаков. Для анализа ФО "иметь : еущоотви- _ тельное" в современном русском языке ш использовали метод се-мемного анализа ФС, разработанный М.М.Копыле.чко и Ь. Д. Поповой.-Авторы различают денотативные и коннегативные семемы н составе лекоеш. Денотативные семемы отражай" реалии внешнего мира, выс-. тупая в качестве их первичных (Д1) или вторичный (да), но единственных знаков. Кошотатизше семемы (КХ, 1(2 и КЗ) образуются у лекоем, уже имеющих денотативные семемы в силу расширения лексической сочетаемости и создаются лишь в ФС.*

Данную тихо до гш семем мы принимаем в качестве походной базы исследования нашего материала. Дистрибутивный и трансформаци-

* Подробнее см.: Копыленко М.М., Попова 3.ÍU Очерки по общей фразеологии. - Воронеж, 1972, 1978, I98L\

ошшк анализ» попользуются наки как.средство установления различил семем, обозначаемых 'глагольной лексемой "иметь".

для понимания сиосоиастатшленда ссием д2,- К1 и обоих компонентов ^С важное значение шлоот анализ их немного устройства, основы которого олсудлмсь в работах В.Г.Гака, Л.^.иасильеьа, А.А.Уфимцовой и др. Компонентный, анализ предполагает вцделешю в значении слона составляющих илеыентов, нолу-шшлц л лингвлоти-ке название "сеж" или "семантические признаки". Семема локооод склгщивасточ' из сом разной степени обоо.:;е;кюсч>;1; з нон различаем архисемк - интегральные, общие для целого класса оомзм ( например 'свойство*, »информация», 'дойстпие'); д»й>еремциальнно седы - конкретпне, связанные с отражением именно данного денотата I например, 'физическое состояние', 'модальное состояние', »...¡теллактуальное состояние). Б состава сексш имеются также разнообразные потенциальные сеш, отражающие побочные и возмок-ше дополнительна характеристики денотата и оиоообше актуализироваться как при образовании семеш Ш, так и при развитии значения до К1.

• - '.> Семний состав глагольного значения своеобразен. Помимо большого количества парадигматических .абстрактных сем ( процесса, отиоаеши, состояния) в значении многих глаголов, • в том числе и глагола "¡меть", выделяется так назавлеше субстанциональные ( или оантатчуетеокие). оеш, предопределяющие формальную лексическую и синтаксическую сочетаемость. Синтагматические сеш нро-' долрФделя.ют синтаксическую сочетаемость слона, а таккс субкатегориальную семантику слой, замецтадх синтаксический позиции - . '»лвоач решим», .».предмет»., .»'ллцо». и -т*«.'• "•••' "

0<Н'.сктии -недаго .'псслодозанйл яшшмтшг но отдольше, ицдиии-

дуальные ФС, а серии фразеосочетащм. Для систематизации субстантивных лексем и для организации ФС в семантически родственные рады и серии мы используем идею метода семантических, полей.

В диссертации рассматриваются серии, представляющие собой совокупность ФС, которые формируются на базе общего стержневого слова к зависимых слов - переменных компонентов, входящих в одну лексико-семантическую группу, что создает общность ФС, составляющих серию. Мевду ФС, входящими б серию, могут быть синонимичные, антони&шчые, родо-видовые и другие семантические отношения. ш считаем серию более .широким объединением, обладающим меньшей степенью смысловых'связей, чем фразеоряд (ФР).

Бозмогшость/новозшгдосгь сочетаемости конкретной глагольной лексемы "иметь" и субстантивных лексем определяется требованиями семантического согласования семем, 13 семемах должны быть общие семы, причем они могут находиться как в денотативной, так и в. коннотативной частях семем. При отсутствии семантического согласования сочетаемость лексем блокируется. Б работе мы исходим из принципа асимметрии языкового знака, ^оторий понимается в лингвистике как несоответствие плана обозначающего и обозначаемого, т.е. плана выражения и плана содержания.

Для описания семантической структуры ФС целесообразным, является изучение асимметрии и в сингагг» гическом плане, когда расчленение, т.е. двумя или более элементами выражается единое

понятие, и в парадигматическом плане: изучение вариантных отно-■ о

шений в языке,

, Проведя инвентаризаций языковых средств покавдой из семем многозначной глгц'ольной ле]«семы "шеть",- мы вьщеляем г^ицц ; равнозначных; высказываний ( термин С.Д.Апресяна).. Определить

грунт,I равнозначных высказываний - ото значит "перевести" определенную конструкцию в другие конструкции русского языка, т.е. переоказать ту же шоль другими способами.. При устаиовпеим» семантического тождества Фраз мы говорим о разных способах выражен, л одного и того ис смысла. Равнозначными оказываются разноуровневые средства вираноншс: лексемы, одноструктурные и разно-структурные 'ЬС, синтаксические едшшш, конструкции, обозначающие кониероные отпошенил. Основой для объединения разноуровневых средств выражения в группе служат понятийные категории семем. Отношения мевду различными конструкциями, выраиающими один смысл, определяются общим термином "фразеологическая вариантность". В группах разнозначных высказываний различаем варианты и синонимы. Вариантами мы называем те случаи, когда изменения лексем не связаны с изменением общего смысла ФС. Например: иметь земля - владеть землей - обладать землей ~ земля принадлежит кому-либо. Появление отличительных семантических признаков саедательотвует о синонимичных отношениях. Синонимы - ото ФО, отличающиеся по составу лексем, близкие но значению, но имеющие различил в одном или нескольких семантических признаках.

В практической работе при установлении различий мевду ва~ риантамм и синонимами'мы опираемся на функциональную эквивалентность вариантных <£С, т.е. способность их замещать друг друга в определенном контексте, не 'изменяя его значения.

Во ВТОРОЙ ГЛАВЕ "Денотативная сочетаемом, глаголыцШ лексемы "иметь" изучается семантическая структура глагола, для этого определяется количество семем в лексеме "иметь", выявляется офггав сем в денотатившх семемах, и их иерархия, -выяс-

• I

шпотоя отношения мепду семемами, определяется место где-гола

"иметь" .среди других форм выражения категории посессивнооти.

Глагольная лексема "иметь" как многозначная и многофункциональная единица, как элемент семантического языка активна в современном русском языке. 0. качестве идентификатора лексем и ФС она многозначна, в качестве конкретизатора она дает 'возможность правильно определить характер отношений семантических компонентов в кавдой лексеме.

В семантической структуре глагольной лексем.! "иметь".на. уровне операционного анализа выдел/оотся'-две денотативные семемы: I) первичная денотативная семема (Д1) - 'находиться-в отношении юридического, собственника*: он умеет собственную мельницу , фирма имела свое изцательо'що; 2) иуоричная денотативная семема (Д2) несет понятие 'содержать л .ошедг составе, включать ■ в себя': незнакомка имела прекрасные глаза, монета имеет две стороны.

11а основе обеих донотатиннцх семем способны' разливаться .коянотативные значения. Ki (из Д1) описывается как 'находиться в отношении условного собственника': он имел надежпнх ¡партнеров. Макарыч 'имеет большую семью. Семема ICI (из М) неоднородна и способна выражать разные еммелы. ■ .-.

Выделенные на уровне операционного-, анализа дне денотативные. семемы в составе глагола "иметь" отрайают. 4-а.-? наличия двух типов отношений -, отчуадаемой (юрщтоокой) принадлежности и неотчух'даемой (органической)., принадлежности - в структуре категории посессивнооти,''-.которые, в свою очередь, мотивированы внеязыковыми'реалиями. Основываясь: на таком-делении, мы описываем объекты посессивнооти/с точки зрения возможности/невозможности их отторжимоетк от соответствующего посессора и выделяем

возможные типы отношений мевду посессором м объектом посессив-ностн. ■ •

Глагольная лексема "иметь" способна передавать- дашме отношения, реально существующие в картине мира, семсмамй разных статусов, иерархию которнх можно представить следующим образом:

м .-—> . да

иметь дом . иметь глаза

I 1

К1 К1

иметь друга иметь желание'

Объединенные общий адееН посесицшюсти, • Д1 и № различается набором дифференциальных семантических признаков и характером отношения Между ними. •

В.составе семемы Д1.мы вцде/шем наиболее аострактную категориальную сему 'отношение'. Данная сема одновременно является и црхисемои для лексико-семангической группы глаголов бтноае-ния; глиголы ршюивтвс, превосходства,.подобия и др.

дифференциальными-семами'в структуре семеш Д1 являются; '

сема обладания (или пооеооквкос'ти); сема статичного характера

•■■,..'■ и

обладания сома юридической (отторжимой) нрнплдлезности.

ии'мволччоекц отношения в д! моано обозначить как ОКО,

где 0 - суй.ьект обладания, 0 - собственность, объект обладания,

отношение поеесснвности.

Глагод";.!меть" а- статусе Д1 маркирован позицией субъекта, .который выражается, одушевлениям 'суибЬглиФильшлч "(местоимением) -- названием лица' и- имеет,- тирлсую сочетаемость,' соединяясь- с-любыми коикрогшми оущеошшгелышм,-' Ьбознача&'щкми объект, спо-ссбпш; быть собственностью: название лок.уса обитания: ФР -иметь до», комнату,' библиотеку, поликлинику, - Ферму, .'Фирму, дачу,

название- одеадн: ч>Р - иметь пиджак, сапоги, костюм, форму; название орудии деятельности: ФР - иметь инструмент, машину; название домашней утвари: ФР- иметь посуду, кровати, ковер; название документов: ФР - иметь паспорт, визитку, диплом; название предметов личного обихода: ФР - и^еть сумку, ключ; название денежных единиц: ФР- иметь деньги, тридцатку, миллион. . Инвентарь субстантивных'' лексем в разные периоды развития языка 'может быть различным и, в большей мере, обусловлен социальными факторами. 1

В пределах сочетаемости Д1 глагола "иметь" выделяется два типа-'отношений: а) отношения собственно принадлешости (обладания), ограничивающиеся л конкретных'текстах набором перечислении/ сем; б) отношения принадлежности по функции, когда сочетания приобретают дополнительную актуализацию, подчеркиваю- ■ щую наличие не только отношений обладания, но и некоторой функциональной связи с посессором. .

Значение ФО с глаголом "иметь" в статусе ДГ. определяется лексическим значением его компонентов, однако при'' пало'жп толчка извне появляются потенциальные'скисли,'которые ведут к моди-фикадии ьничония ФС в пределах статуса Д1. Модификация значения мокет происходить двумя .путями: I) В результате актуализации

потенциалы»« сем. Рсченантнымн для о&юшДГ я' лчюгеи семи: '■ О

полностью - частично, постоянно - временно, органично - случайно, единолично - ноединолично. (Jó, "Они неплохо запабатпвают и имеют спои' мамни"-/Гранин/ Ч рогглизуются-'сомы 'полностью' и 'постоянно') - "B.'í.nepuii долго думал, где .штть машину, у: роиш.п уотроитши' uó$opot.i п колхоз. t..' Tu.iepi, un omo^ót 'меть ?¡.-iii;niiy ка^м.; дань". /Гусаров/ Спктушшнруп$о|1 cc-ai 'чапуглн;'.: 'upo- :

MfíiiHO'). '¿) b результате сочетаемости с другим лекосшяп, модифицирующими значение'ФС. Актуальный сшсл ФО раскрывается и конкретизируется и иродлоиошзях со словами: при себе, с собой, про запас, и кармане, наготове, в распоряжении, перед 'глазами, под рукой, под носом, под боком: "Она говорила,например, что имеет на Архипелаге и ¿аспощшщи своем целик флот "/Задним/, Группу равнозначных высказываний по семеме Д1 составляют конструкции с глаголами "быть", "владеть", "обладать", "располагать"; конструкция с глагольной лексемой "держать" в статусе Д2 ( держал свору собак); конструкция с глаголом "пршшдле-жать", передающгш конверсиые отношения. Бее эти конструкции наиболее полно и отчетливо передают значение 'находиться и отношении юридического собственника', практически ми имеем дело о разными способами шражеиян одной мысли, с вариантами, которые не обладают ни семантическими, ни стилистическими различиями. Однако наблюдения показывают,что и речи эти глаголи существуют неравноправно. Стремление к преодолению абсолютной эквивалентности внешне' различных, конструкций, несунах с,ули определенный смысл, выражается е разного рода ограничениях: ограничении в употреблении, ограничения в'■-лексическом сочетаемости и ряд других,. '

'Отмечая*ш;;;пую роль.актуального членения предложения в организации конструкций о глагодо.л "иметь", ми установили нос— 'колько коммуникатмнпых рапновмдиостоп для конструкции с гдагодами1 "иметь" -ц "dsj'íb": • ' "

a) iLoiÍTp;uii»!!'io Форки, ir которых томе опоччп:тетиупт глаголи с■именами оотокта .обд.чд.'шпн: "Тим ицоп уке Киотч'-соьикув "eso—, ..¡ам!)' и-'сч'.ит'ЛМ! самим 1),шиет|:нм генетиком". Д'ргии'н/.

б) Актуализован глагол: ¿¡ели бы они имели рацшо... - Да имели, имели они рацшо. Каэдая группа имела рацшо. Наверное, что-то случилось" /Гусаров/. ■

в) В коммуникативный фокус попадает локализатор, указывающий на посессора: "- Тц не знаешь, у кого мокко денег занять? Не знаю, мокет у Дроздова есть" /Залыгин/.

г) Основную рематическую нагрузку песет или объекта обладания: "- А ты мне трактором дашь.поправить? - Тебе? ... Трактор-то техника. НршЗа надо иметь" /Абрамов/.

д) При актуализации количественного определения конструкции сохраняют основные черты: "Нам нужно иметь гораздо больше и хлеба, и .машин, иначе нас просто сомнут враги" /Можаов/.

Актуализируется подчеркнутая посесспаность: "- Интересная фигура.'Имеет тут собственную поликлинику" /Бек/.

. Подчеркнутая посессивность, в отличие от неподчеркнутой посессивности (нейтральные формы), монет быть шракена тремя • способами: акцентным выделением,, инверсией .и лексическими дополнениями типа "спой", "собственный". в'

Общеизвестно, что конструкция с глаголом "быть" ь ее различных вариантах употребляется гораздо шире, чем конструкция с личными Формами глагола "иметь". Однако.в некоторых случаях конструкция с глаголем "иметь" ( и настолько в ..татусе ;Д1). оказывается предпочтительнее. Так, глагол "иметь." употребляется активнее ¿ чаде в форме.'инфинитива:- "йсли/ говорит, ты отдал билет .беспартийному ообриншо, то рано тебе иго иметь. не дозрел еще"./Жуков/;'- и формах причастия .и деепричастия:-. "Пугаю было и отпилить и выдолбить, и псе ото мошю: сделать, Ймся инструмент: и руки ...,"... /Солоухин/; в имноратине/ а .

рукцинх о услошшм значением: 'Мри себе иметь паспорт. Поняли?1' /Рыбаков/;' "имеЛ-1 о« оружие. он бы пел. себя по-другому "/Гусаров^ Вторичная дснотаччшиая семема строит снос значение на.от^ ношениях неотчуждаемой принадлежности. оиаченке Д2-можно описать следующим образом: 'содержать в сноем составе, включать в себя'. Например: "Стар»¡1 город имел моего несносно улочек..." л /Гранин/;' "Ннизу 'печь имела несколько низких сшдчатих тонок, которые набивали сухими дровами" /Солоухин/.. ,

Семема ¿12, несмотря на производный характер, име т равные с-семемой Д1 права у ямдке, обладает слоим специфичным набором сем, автономно организует группу равнозначных-высказываний и . нмссто о с омской Д1 образует денотативный уровень п семантической структура глагольной лекссш "иметь".

ЛЯ характеризуется екгдушим набором сом: архисема 'отно-исние», общая для целого класса семем; Дифференциальная сема поссссишюсти и ее втором варианте, которую'.можно • трактовать, • в отличии от сеж • обладание*, как сему 'г*:лкчение'; субкате-гориальпвя сома 'состав = целое*; сема статичного.характера 'включения'. - - ,

Символически отношения в семеме могши обозначить как С где,С! - субъект отношений, который характеризуется как

'Целое'> совокупность, множество; 0 - объект отношения, значение которого имплицируется семой 'целое' и описывается как 'часть* - элемент множества. Позиция объекта способна наполфт-твея в данной схеме лексемами определенного значения, а именно конкретными существительными со. значением 'часть' целого,

В семгултческом пространств, семемы Д2 существует два Типа субъектов: одушевяеншй к неодушевленный посессор.

Субстантивные лексемы, содержащие в овоей семантической структуре арХксему 'часть', вступают в сочетания с "иметь" в Д2 и образуют семантически родственные ;иР. Количество ФР в семантическом пространстве одушевленного посессора ограничено: наз-ванил части.тела человека: иметь глаза, руки, сердце; название части тела животного (птицда): иметь лапы,- когти, хвост.

Количество'ФР в семантическом пространстве неодушевленного посессора не поддается счету, как иеиочислимо и количество самих посессоров- предметов: иметь регистры, клавиши/название частей пишущей машинки; иметь корни, листву, дупло/название частей дерева и др.

Глагол "иметь." *а статусе Д1 образует в сочетании с субстантивными лексемами ряды открытого типа: .«.; семема да, в силу специфики своего значения, может присоединять к себе лексемы, которые, в большинстве своем, строго определены и количественно ограничены, т.е. "иметь".в статусе .ДО образует ряды закрытого типа: С Э 0^ 0,;, ... 0«, .

Особенностью да является то,что возможности, употребления в речи двучленных ФО типа "иметь голову", "иметь руку" очень ограничены. Информативны и широко распространены в языке трехчленные ФС, где объект обладания сопровождается атрибутом, который индивидуализирует объект. Однако они, содермт.сообщение с признаке, а не о наличии : 0 у данного С, т.е. основную рематическую нагрузку несет признак атрибута: В ту нору считалось красиво имоть маленькую ножку" /Токарева/.

В группу равнозначных высказываний по семеме ДИ входят конструкции о глаголом "быть", которые в'разговорном языке и языке художественной прозы оказываются.предпочтительнее, коп-4'

струкции с глагольни/.ш лексемами "содержать", "включать", "входить" ( в статусе №), обороте, содержащие в своем составе предлоги с посессивной семантикой "с", "без", "от", и др. (часы с вензелем, квартира из семи комнат), сочетенкя со-сложными прилагательными (светловолосая девушка, длинноногая лань) и др.

В ТРЫ'ЬШ ГЛАВЕ "Копнотатавнап сочетаемость глагола "иметь" анализируются механизмы развития денотативного значения, способы формирования коннотативнкх типов 4>ü, проводится наблюдение над динамикой коннотативной сочетаемости в нроцесое развит»; русского .языка.

Особое внимание в Ш главе уделяется анализу фразеопочета-шш, где 1'лагол "иметь" аисту паст в статусе KI (из Ml. -Jpa-зеоеочетаиий такой семантики в нашей картотеке оолео иоловиш - o3jí, что свидетельствует о большой частотности и синтаксической активности сочетаний "иметь + С абстр." в современном русском языке. •

Оое денотативные се.меми глагола "иметь" оддпоршш процессу развитт значения и каадая из дсиотатишшх семем Щ и Д2)

• - *>

имеет свою коннотативную семему (KI). Семантический процессы, ххторне ш"ааблвдали при образовании семемы KJ кз Д и семеод ■KI из различны.

Семема Д1 глагольной лексеш "иметь" в процессе развития значения приобретает-коннотативний статус KI 'находиться в отношении условного собственника': иметь друга, командира, учеников и др. При этом в.глаголе не происходит утраты или пере-■ группировки сем, лиги, некоторые из сем переживают расширение понятийного, содержания' в.- одном и том 'su ¿.оставе сем."

..Характер* отношения в .таких '-fiJ однозначно определяется ре-'

лятивной семантикой имен* "обдздаемого": подчиненный -- »должностное лицо, подчиняющееся лицу, старшему по долкности*, брат - ' сын в отношении к другим детям'одних родителей', Одушевленные имена релятивной семантики чаще всего образуют' пары •лицо' - 'лицо', 'лице' - 'группа лиц','животное* - 'животное'. Пари могут быть симметричными: друг - друг, сосл;:ивец - сослуживец и конверсивными; отец - дочь, учитель - ,\ ^пик и т.н.

В зависимости от семантического разряда субстантивных лексем, фразеосочет&ния могут характеризоваться различными дифференциальными семантическими признаками:

.1) по родственным отношениям: иметь ццука, зятя, детей, судна; к тому ко ФР примыкают и обозначения потомства у животных: радеть котят, телочку;

'¿) по деловым связям: иметь референта, заместителя;

3) по взаимным отношениям: шегь поклонника, друга, врага;

4) по ситуативным связям: лметь убитых, героя, гостей. 1>одыг.йнст> существительных в данных ФР шехушдо в своем

денотативном статусе. Однако возможны в ФС с секешо;Vескулой

К1КГ, еде субстантивный• компонент ФС,' подученный спосеоом мета-

форизации или метоиимпаации, способов обозначать человека: "Не

таких орлов хотел бы иметь Громов у.себя на слукбе" /Токнп&ва/;

"Лоретка Сергеев без •голого два десяти ртоп иигог. ¡(онробова-о

ли бы.накормить такую ораву" /Алексеев/.

Семема да 'содержать в своем составе,'включать п соба' развивает К1, которая имеет несколько вариантов с разной степенью удаленности от денотативного уровня: сорил значением наличия, свойств, признаков:' иметь талант, вес,. тг.-А л; серия с обц/м значением'.наличия и • иолучония' яиг-оршгиии:: п'.:.Т1'ь~ •

оиедеиия. объяснения, вести; серия и общим значением наличия конструктов: иметь задачу, г.сль, :\кт; оерап с общим значением состояния и отношения: иметь сочуистаие, тслачпз, сомнение; серия со значение-".! декотлия: иметь, разгоноп. встречу, помощь. Образование Фразсосочотачий такого ряда происходит в результате, объединения глагола "иметь" в статусе KL (из ЛЯ) с абстрактными существительными. '

itpn образовании семемы ICI (ил №) происходят семантические процессы, связанные с утратой конкретности сем или с уотрапени-ем/ногашепием сем и составе семемы KI, которые приводят к потере в разной' мере лексического значения глагола "петь", к его досемантнзации. В ФС с абстрактными существительными глагол ви-• доизменяет свою денотативную семему. Если а денотативном употреблении отношения порсссивности трактуются как неподвижные, статичные, то в ФС с абстрактными существительными глагоД "иметь"" способен выряжать идею состояния и действия ( .нарушение одних посессивных связей и возникновение других, воздействие одного из членов отношения на другой и т.д.).

Семейные переходи при образовании второго, копкотативного значения многообразны,'.'различу-и источники пополнения ФС типа K1KI и КШ. ' ' . V .

Целесообразным является выделение трех- путей образования коннотативных ФС: :

I. Исходчым звеном Фраземообразовательно;>цепочки явлю^ся,. ФС с донотатишшми семемами:"... догулы среднего или невысокого роста... имеют крупное ллп,о" /Солоухин/ (д2Д1); "гЛосква умел а., свое, еще ©wee ярко шраасевноо,- чем Ленинград,' лкцо" /Солоухин/ (КШ ).

2. Образование на основе ФС с коннотативным значением глагола "иметь": "На ней было необыкновенное красное платье..., оно имело несколько оттенков: от ярко-пурпурного до светло-розового. . ."/Гусаров/ ( К1Д1)->"0на вздыхает всегда, вздохи у нее имеют множество оттенков - от радости и удивления до боли и страданий /Распутин/ (К1К1).

3. Изменение семантической структуры исходного ФС не представлено языковыми средствами. Показателями коннотации являются ситуация VI экспрессивная интонация.

Конструкции "шеть + С абстр." пришли в современный русский язык двумя путями: одни шли от дреинеславянскок традиции, другие возникли под "влиянием французского язлка. Групповая устойчивость субстантнеов относительно глагола "иметь" существовала уже в древнеславянском языке и на ее основе уже тогда функционировали определенные, семантические серии ФС. В ХУШ - XIX веках модель "иметь С абстр." получает дальнейшее развитие и расширяет свои функции. Именно в это время возникает большое количество сочетаний с Глаголом "тлеть" (ал$Ых. ): "Тамара, ненависть имеешь та к Мамаэ? /Ломоносов/; "Разговоры свои располагал так, чтобы каждый мог иметь во оных учаотно'УФонвизин/.

Время появления и судьба ФС "иметь + С абстр," французского проиохоадения в русском языке различны. Одни них являются "давними кальками с французского": шеть доверие, виды, чувства, взгляды. Другие утвервдались в системе русского языка позднее и в XIX веке характеризуются как чужеродные элементы: "иметь недостаток", "иметь мнение" - "все эти, чужие нам книжные и приказные обороты, выходят из обычая" ( Даль ). Третьи, активно функционирующие в ХУШ-Х1Х вв. сочетания, не закрепились

в языке; иметь страх, гнев, попечение, смотрение, рачение.

В процессе развития русского языка происходил строгий отбор "галлицизмов". Процесо отбора шел двумя путями. С одной стороны, те конструктивные формы, которые оказывались в противоречии с особенностями русской речи, исчезали из языка: "Ты не должна иметь тайны ¿¡да жениха" /Лермонтов/. Ср. в русском языке "иметь тайны от кого".

С другой стороны, воздействие французского языка изменяло синтаксические формы слова, формы управления, что часто влекло за собой и изменения в семантике ФС. .Так, глагол "влиять" употреблялся в значении "вливать" в переносном значении с предлогом "в": "...певец тиисский в тебя влиял свой некный дух" /Пушкин/. Соотносительной была конструкция "иметь, влияние'в кого, что": "Оно [тесноо связывание] имеет даже влияние и во нрав . детский" /Новиков/,. Под влиянием французской грамматики утверждается конструкция "влиять на кого, что",'как соотносительная с ФС "иметь'влияние на кого, что":"беседа тела влияние на характер моего героя" /Карамзин/.

В процессе исторического развития лёксико-фразеологичеокой системы языка семантические серии ФС с.глаголом-"иметь" в кон- ' нотативном статусе претерпели изменения: широко представлены в современном -русском языке серии о общим значением наличия' свойств, получения информации, наличия конструктов, незначительно изменилась серия с общим значением протекания-процесса, многие ФС со. значением со.стояния, активно функционирующие е .-.. . ХУШ -XIX вв^, не употребляются и современном русском языке.

. В ЗАКЛЮЧЕНИИ подводятся итоги исследования И'намечаются норопсжтинн далы!ейщего изучения, сочетаемости глагольных и

именных- лексем.

В 11Р1ШШШ содержатся схем«, иллюстрирующие механизмы цдиоматизациа ФС,

ПО 1Шй деОйРГЛЦЩ ОИУ-ЬШШШ С&ДУ^Ц'Ш РАЮ1Ы:

I, Структурно-семаптические особенности ф.разсосочетании "иметь + существительное" в современном русском языке.//Тезисы конференции мододн}: ученых и специалистон КазГУ им. С.^.Кирова, - Алма-Ата, ПШ.

■ 2. Семантическая структура глагола "иметь", его ^ункцио-. нальние эквиваленте и контекст.//Сборник материалов научной конференции профессорско-преподавательского состава и аспирантов казПЙ им. Абая. - Алма-Ата, 1990.

.3, Фразеосочетания "иметь + существительное" Фраицувского происхождения в современном русском литературном языке.//лате-риалн межрегиональной конференции "Учет современной языковой ситуации ... при обучении русскому языку". - Алма-Ат»-,' 1330. -4. 0 развитии фразеосочетаний "иметь + существительное" в истории русского языка.//Исследования по истории и диалектологии русского языка. Менвузовский сборник научных трудов, г. Алма-Ата, 19У0. «

ь. ^.'ункционалыш-семаятическио особенности глагола "млеть" в первичном донотатишюы статусе.//Проблемы, функцио-

нальней .грамматики. Межвузовский' сборник', научных трудов. . -Алмати, 1993.

Татьяна Владтшропна Нгорова

«Ku'iipri ормс пп'ндеп «имсть+шг echi» фритсологшммц lipKcci»

Филология гылымиыи ктиогаатм гылымп лорсжссш алу yiiiin жачылгам яиссертаииясыиын авторефераты. ill. I)Ü l)í. - орыс i í.tí.

Ткрте-у жуммсы ес1ч-сч'кпк xyiieeiiiTcri фрагмеппердщ 6ipi-иметь cl in inven жасалатын фрачеологпялын ттрксстсрлШ СшНлапы-гы мен магмналыц карим - катынасып ктш лсксчтк талдауга лрналяды.

Диссертации кфклк'лен. уиг тара улан, кормгынды, пайдаланылган cn6ckrcp;rjuThiMi жопе косымшалап турал1»г.

«Фрачеологии - сочдср.нп пркееКп жа Ни типы гмлым* цен атала-тым (Hpiimti тара уда непчгс а лингам кем flip лаулы теориялык м.?гелерл1, опыи iuiiiiiic, i iji ж\îicciii.ici i фрачсолш пнлык колемнщ статусы жешн-aci'i моселе, сочдердщ лекеика.тмк ттркефи проблемалары карастыры-лады. жалим лексикология мен фра юологняныц (irwiii îeprreyiMi wiii но nine а лит ан пасты npiiiiiiiiinepi айтылады, tLttík материалдарды талдау хепше коллаш.г пап листер Оанндалады.

«Иметь cTicriKTÍ c«wcp;t¡u депотатиитк TipxeciMi» леп аталатыи скати тарауда crie i ¡кип ck¡ детлапштт (атауыштык,. тура) жэие ек! компота mini (ауысиалы) магьшаларлыцжиьнпышиан туратын ыйкабат-ты еемаипткалык курмлымы (ícpiac;ü; ленотнтштп топтан»! магъшалмк бо'ипскт'т курамы жгше очардии иерархиясы aita "вдападн ; посессии (тзуе.чд'т) KaveropmicuHMH 6epLiy формапарышн ituhme и.мешь etúrri-riiiin орны аныкгала;ц,|.

«Иметь crici ii iiiiu хопиотптшгп vipeccÍMi» деген yuiimii тарауда денотаптп магыналардын ламу механизм! фрачеолоппмдерд'щ кожипапшпк iyp icpiiuH кллынтасу tact'Bicpi талданады ; орыс tíiiíhíh даму iiponecciiweri коннотатнвт! т1ркес1мн'ш длнамнкаемна бакДшау жасалалы.

К,ормтыпды больше черпеуиш нэтижес! жинакталып OcpLrieai. со.члай-ак ci íctíktí жэнс чат ecisuii т1ркестсрД1 окып-уйренудш келешех-те козделегц! перспективалары корсетшед!.

Коеымша фрачеолошчмге айналулын. muí дсноппшт магыналардын кошютапгот! магыналарга ауысу механизчш мыса дармеи долелдейпн схсмаларздш турады.

Та Ihmn Vladimimviia Yegorova

CONVOCATIONS "AW;"/'' + NOUN" IN MODI,UN RUSSIAN

Thesis lor Philology Master's Degree 10.02.01 - Russian l anguage

This work is devoted (o a complex analysis о ('connections and relations in one ol'lhc; fragments of Ihe verbal-noun system, i.e. collocations will) the verb imet'.

The dissertation consists of Introduction, three chapters. Conclusion, List of References and Appendices.

In the first chapter, "l.'hraseology as a science about coinhinahilily of lexemes", we consider some disputable basic theoretical problems, among them the problem of the place of phraseology in the language system, the problem of the lexical ability of words to Ibrm combinations and Ihe problem of the phraseological nomination. Also the main principals of general phraseology which form the basis of Ihe research are presented ami the methods of investigation are described.

fn the second chapter, " I lie denotative collocabilily of Ihe verb /тс/' ", we deal with the semantic structure ol'lhc verb, which lorms two tiers - a denotative and a coimotative - consisting each ol two kinds ofseniemes. Then the denotative sememes of the verb imet' and ils place among Ihe means of expressing possession me elucidated.

In (he third chapter, "the coimotative eollocability of the verb unci'we analyse the development of the denotative meaning of the verb to ihe connotative meaning and ways of the formation of phraseoeombinalions. Diachrouic observations of the counolutive abilities of the verb imet' in the process of the history of Russian are made.

The Conclusion summarizes the results of the research and outlines the perspectives of tfurtheOtady of the combinability of verbs and nouns..

The Appendices contain the schemes illustrating the process of idiomization of collocations including the verb imet'.

Подписано и печати 19.08.95г. Туп.ЦОГ. Зак. 297-100.