автореферат диссертации по социологии, специальность ВАК РФ 22.00.08
диссертация на тему: Институционализация военно-социальной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации

Введение диссертации2000 год, автореферат по социологии, Юрченко, Юрий Петрович

Политические, экономические и социальные изменения, происходящие в российском обществе, а также реформирование Вооруженных Сил, осуществляемое в этих сложных условиях, приводят, как к возникновению комплекса социальных проблем, связанных с личностью военнослужащего, его профессиональной деятельностью, так и формированию новых видов и форм социальных практик. Вследствие этого, в число первостепенных задач выдвигаются проблемы изучения и анализа состояния различных социальных процессов, происходящих в обществе и армии на современном этапе. Новые условия рыночных отношений ставят вопрос о создании социальных институтов, адекватных происходящим переменам и эффективности их деятельности. Это достигается через процессы институ-ционализации. В этой связи важно оценить эти социальные институты с точки зрения их места и роли в стабилизации нормального функционирования общества и Вооруженных Сил.

Современный этап развития нашего государства характеризуется качественными изменениями во всех сферах общественной жизни, включая институциональную сторону. Это объясняется тем, что общественное развитие осуществляется во многом через развитие социальных институтов. Чем более развиты социальные институты, чем шире институционализированы социальные связи, тем более успешно реагирует общественный организм на «возмущающие» воздействия, на всевозможные цивилизаци-онные «вызовы». Сегодня в институциональной сфере просматривается несколько тенденций. Первая связана с распадом старых структур в социальной среде как явно неадекватных ей в сегодняшних условиях. В итоге, привычные способы решения социальных проблем людей, теряя свою действенность и функциональность, уступают место новым. Вторая определяется развитием, совершенствованием, адаптацией к новым условиям уже существующих социальных институтов. В результате углубляется специализация связей и функций социальных институтов, становится более точной и конкретной регламентация того или иного вида деятельности, возникают статусно-ролевые изменения. Третья тенденция связана с появлением, формированием и развитием новых социальных институтов. Социальный феномен рождения нового социального института является одним из главных способов организационного и социально-технологического реагирования общества на новую социальную ситуацию.

Проблема институционализации военно-социальной работы в Вооруженных Силах России в условиях осуществления реформ не только чрезвычайно актуальна, но и отличается новизной, сложностью, как в теоретическом, так и в практическом отношении, носит комплексный характер, находится на пересечении междисциплинарных проблем, включая в себя вопросы социальной политики, повышения престижа военной службы, защиты чести и достоинства военнослужащих и членов их семей.

Исходя из этого, актуальность исследования процесса институционализации военно-социальной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации обусловлена следующими обстоятельствами: во-первых, потребностью в изучении и научной разработке процесса становления и развития нового вида социальной практики - военно-социальной работы, обеспечивающей создание условий, в которых военнослужащие могли бы эффективно выполнять свои служебные обязанности; во-вторых, необходимостью изучения механизма институционализации военно-социальной работы в условиях перехода к рыночным отношениям, реформирования и сокращения Вооруженных Сил и кризисных явлений российского общества; в-третьих, необходимостью изучения, обобщения и систематизации отечественного и зарубежного опыта организации военно-социальной работы. Использование этого опыта, учитывая специфику отечественного менталитета, истории, перспектив развития, характера и динамики кардинальных перемен в государственно-правовой и социально-экономической системах, становится одним из главных условий решения накопившихся проблем в данной области; в-четвертых, возрастанием требований к эффективности управленческих решений государственных и военных органов, направленных на прогнозирование и оптимизацию социальных процессов и явлений в изменяющемся обществе, предполагающих выявление и использование механизмов обеспечения стабильности общества.

Степень научной разработанности проблемы исследования. Проблемам институционализации как социальному процессу и различным аспектам социальных институтов посвящена довольно обширная философская и социологическая литература1.

Актуальные вопросы социальной политики государства, социальной сферы жизнедеятельности общества и социальных отношений получили

См.: Парсонс Т. Общетеоретические проблемы социологии // Социология сегодня: проблемы и перспективы. -М., 1965; Тернер Дж. Структура социологической теории. -М., 1985; Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. -М., 1995; Щепаньский Я. Элементарные понятия социологии. -М., 1969; Макайвер Р. Реальность социальной эволюции // Американская социологическая мысль. -М.,1996. -С.76-91; Смелзер Н. Социология. -М., 1994. -С.391-546; Зельманов A.B. Понятие «социальный институт» и его место в системе исторического материализма. -Барнаул, 1976. -С. 181-184; Андреев Ю.П. и др. Социальные институты: содержание, функции, структура. -Свердловск, 1989; Лейман И.И. Наука как социальный институт. -Л., 1971.; Комаров М.С. Введение в социологию. -М., 1994. -С. 194-293.; Ерофеев С.А. Традиция институционального анализа в социологической теории культуры: проблемы методологии: Дис. .канд. социол. наук. -Казань, 1997.; Коржевская Н.М. Социальный институт как общественное явление: философско-социологический аспект: Дис. . канд. филос. наук. -Свердловск, 1983.; Морозов Е.И. Методология и методы изучения социальных систем: Дис. . д-ра социол. наук. -М., 1995.; Титмо-нас A.A. Предпосылки и сущность институционализации научной деятельности: Дис. . канд. филос. наук. -М., 1972. достаточно основательную разработку в трудах отечественных ученых Н.А.Аитова, В.С.Барулина, И.В.Бестужева-Лады, Л.П.Буевой, Ф.Э.Бурджа-лова, Т.И.Заславской, В.Н.Иванова, Г.В.Осипова, А.И.Пригожина, М.Н.Руткевича, Н.Х.Титмы, А.Г.Харчева, В.А.Ядова и др.

В последнее десятилетие наблюдается рост интереса исследователей к рассмотрению и анализу проблем социального самочувствия, социальной справедливости, социальных противоречий. Военные аспекты данных вопросов и пути их решения в военном социуме анализируются в работах В.И.Анисимова, Е.Д.Богатырева, С.В.Лемешева, С.В.Черноротова, Б.Н.Шкробана1 и др.

Различные подходы к повышению боевой готовности Вооруженных Сил через решение социальных проблем разработаны в трудах у

А.И.Гринкевича, А.А.Морозова, А.М.Петрунина, Ю.А.Чернавина .

См.: Анисимов В.И. Социальная справедливость как фактор повышения эффективности деятельности военных кадров (Философско-социологический анализ): Дис. . канд филос. наук. -М.:ВПАД991. -230с.; Богатырев Е.Д. Образ жизни военнослужащих вооруженных сил и проблемы его обновления (Философско-политологический аспект): Дис. . д-ра филос. наук. -М.:ГА ВС, 1992. -355с.; Лемешев C.B. Проблемы обеспечения социальной справедливости в Вооруженых Силах Р Ф: Дис. . канд. филос. наук. -М.: ВУ, 1995. -166с.; Черноротов C.B. Социальные противоречия в Вооруженных Силах Р Ф: сущность, содержание и пути разрешения (Социально-философский анализ): Дис. . канд филос. наук. -М.: ВУ, 1996. -191с.; Шкробан Б.Н. Противоречия социального самочувствия воинского коллектива и пути их разрешения (Социально-философский анализ): Дис. . канд. филос. наук. -М.: ВУ, 1995. -154с.

См.: Гринкевич А.И. Социальные потребности личности и их развитие у курсантов ВУЗов: Дис. . канд. филос. наук. -М., -1985. -221с.; Морозов A.A. Активизация человеческого фактора как средство поддержания высокой боеготовности: Дис. . канд. филос. наук. -М., -1989. -181с.; Петру-нин A.M. Соотношение объективных условий и человеческого фактора в процессе повышения боевой готовности Вооруженных Сил: Дис. . канд. филос. наук. -М., -1988. -213с.; Чернавин Ю.А. Социальная ответственность воинского коллектива: Дис. . канд. филос. наук. -М., -1988. -236с.

Значительный вклад в теорию военно-социальной работы внесли

A.В.Герасимов, Г.Г.Лоза, О.В.Калинин, М.В.Кибакин, А.В.Коровников,

B.Г.Кожухарь, Н.Я.Семенец и др., исследовавшие вопросы социальной защиты военнослужащих и членов их семей1.

Важное значение для нашего исследования имеют работы, в которых освещаются подходы к созданию системы социальной защиты военнослужащих зарубежных армий и обобщается богатый практический опыт воен2 но-социальнои политики этих государств .

В 90-х годах XX века учеными нашей страны проведены исследования на уровне кандидатских и докторских диссертаций, изданы труды, в которых анализируются теоретико-методологические проблемы социальл ной работы , раскрываются основы организации социальной работы с раз

1 См.: Герасимов A.B., Лоза Г.Г. Социальная защищенность советского военнослужащего. -М., 1991.-173с.; Калинин О.В. Социальная защищенность спасателей и пути ее оптимизации в современных условиях (Социологический анализ ): Дис. . канд. социол. наук. -М., 1998. -173с.; Киба-кин М.В. Социальная защищенность офицеров внутренних войск и ее обеспечение в современных условиях: (Социологический анализ): Дис. . канд. социол. наук. -М., 1996. -176с.; Коровников A.B. Социальная защита военнослужащих: становление, сущность и правовое регулирование: Дис. . д-ра права. -М., 1994.; Кожухарь В.Г. Социальная защищенность: проблемы социальной защиты военнослужащих. -М., 1996.; Семенец Н.Я. Институт социальной защиты военнослужащих в условиях социального реформирования: Дис. . канд. социол. наук. -Саратов, 1998. -132с.

•у

См.: Коровников A.B. Социальная защита военнослужащих в зарубежных государствах: правовое регулирование. -М., 1997. -208с.; Мардахаев Л.В. Социальная защита военнослужащих и членов их семей (Из опыта работы социальных служб Великобритании). -М., 1996. -50с. и др.

См.: Белова Е.А. Институт социальной работы: (Технологический аспект): Дис. . канд. социол. наук. -Саратов, 1997. -127с.; Гуслякова Л.Г. Социальная работа как научная теория, деятельность и учебная дисциплина: Дис. . д-ра социол. наук. -Барнаул, 1995. -277с.; Григорьев С.И. Теория и методология социальной работы. -М., 1994. -185с.; Теории социальной работы на пути к самоопределению, образованию и практике. -М., 1994. -136с.; Теория социальной работы. -М.,1998. -334с.; Фирсов М.В. Введение в теоретические основы социальной работы (историко-понятийный аспект). -М., Воронеж, 1997. -192с. личными категориями населения1, рассматриваются вопросы кадрового обеспечения этого вида деятельности и управления социальной работой . Названные научные труды закладывают основательную базу для становления и развития теории и практики военно-социальной работы.

Однако исследования, которые в прямой постановке и системно рассматривают процесс институционализации военно-социальной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации, не получили своего целенаправленного развития.

См.: Дорожкин Н.А. Организация и технологии социальной работы с молодежью: Дис.канд. социол. наук. -Белгород, 1998. -195с.; Кравцова

Л.Н. Модель организации системы социальной помощи населению на уровне муниципального образования: Дис. . канд. социол. наук. -М., 1999. -134с.; Шамаева А.П. Педагогические основы социальной работы с семьей в якутском туолбэ: Дис. . канд. педаг. наук. -М., 1997. -231с.; Ба-раусова Л.Д. Социальная работа в Пермской области // Проблемы социальной работы в России. -М., 1995. -С. 146-153.; Бреева Е.Б. Программа социальной работы с многодетными семьями. -М., 1992. -66с.; Гурко Т.А. Программа социальной работы с неполными семьями. -М., 1992. -56с.; Грачев А.К. Программа социальной работы с семьями, имеющими детей-инвалидов. -М., 1992. -72с.; Москаленко В.Д. Программа социальной работы с семьями больных алкоголизмом. -М., 1992. -76с.; Павленок П.Д. Основы социальной работы. -М., 1997. -С.166-299.; Шапиро Б.Ю., Сидо-ренкова Т.А., Либоракина М.И. и др. Социальные работники за безопасность в семье. -М., 1999. -144с.; Шеляг Т.В. Принципы социальной работы с семьей // Проблемы социальной работы в России (Материалы Первой Национальной конференции). -М., 1995. -С. 129-134. См. Бурлака Г.Ю. Социальная работа в России. (Проблемы формирования профессиональной культуры): Дис. . канд. социол. наук. -М.,1997. -183с.; Клименко Н.Ю. Социально-педагогические условия профессионального становления социального работника: Дис. . канд. педаг. наук. -М., 1997. -149с.; Ляшенко А.П. Профессиональное становление социального работника: Дис. . канд. психол. наук. -М., 1994. -144с.; Бочарова В.Г. Педагогика социальной работы. -М., 1994. -С.9-42.; Ляшенко А.И. Организация и управление социальной работой в России. -М.: Наука, 1995. -74с.; Соловьев А. Процесс рождения новых профессий: социальная работа в США, Великобритании и России // Взаимосвязь социальной работы и социальной политики. -М.: Аспект пресс, 1997. -С.105-120.; Холостова Е.И. Профессиональный и духовно-нравственный портрет социального работника. -М.: «Союз», 1993. -35с.

Военно-социальная работа как социальное явление имеет короткий исторический отрезок времени. Свое становление и развитие она получила с начала 90-х гг., когда резкое обострение социально-экономической обстановки в стране, нарастание социальных проблем в армии и на флоте потребовали от органов военного управления принятия адекватных мер как организационного, так и теоретико-методологического характера по созданию действенной системы социальной защиты военнослужащих. В официальных документах эта деятельность получила название «социально-правовая работа»1. В 1993-95 гг. проходил процесс поиска оптимальных форм и методов работы по реализации прав и льгот военнослужащих и членов их семей в новых социально-экономических условиях. С 1995 года этот вид деятельности получил название «военно-социальная работа» . Обстоятельством довольно короткого исторического отрезка существования военно-социальной работы объясняется недостаточная изученность организации и становления институциональных форм этого вида деятельности.

За последние годы вышло ряд работ, в которых непосредственно рассматриваются проблемы военно-социальной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации. Прежде всего, необходимо отметить материалы международной конференции «Социальные аспекты военной реформы», проходившей в Москве 23-25 мая 1994 г.3, на которой впервые была предпринята попытка определить проблемное поле военно-социальной работы, а также теоретико-аналитические и методические материалы Главного управления воспитательной работы Вооруженных Сил

См.: Директива заместителя Министра обороны Российской Федерации от 4 января 1993 года №ДЗ-1 «О мерах по организации социально-правовой работы в Вооруженных Силах Российской Федерации». -М., 1993. -8с.

2См.: Приказ Министра обороны Российской Федерации №235 от 3 июля 1995 г. «О совершенствовании системы воспитательной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации». -М., 1995. -С.4, 6.

3См.: Социальный статус воина и система его защиты. -М,5 1995. -68с.; Социальная работа с военнослужащими и членами их семей. -М., 1995. -56с.

Российской Федерации1. Весомый вклад в разработку теории и практики военно-социальной работы вносят ученые Военного университета. Так исЛ торический аспект военно-социальной работы освещен А.М.Тютченко , общие вопросы военно-социальной работы рассмотрены И.А.Липским и В.К.Новиком3, теоретико-методологические аспекты данного социального феномена проанализированы в коллективной работе ученых кафедры военно-социальной работы и морально-психологического обеспечения и в работе Л.В.Калинчука4. В ряде трудов, посвященных проблемам семьи офицера (И.С.Даниленко, А.Ф.Евченко, Н.А.Милорадов)5, социальной структуре Вооруженных Сил (Г.А.Горобцов, Ю.А.Чернавин)6, содержанию и особенностям функционирования в Вооруженных Силах различных социальных процессов, а также направлениям совершенствования управле

См.: Военно-социальная работа в подразделении - части. -М.: ГУВР, 1995. -28с.; Правовые основы военно-социальной работы. -М., 1996. -96с.; Сборник методических материалов по организации военно-социальной работы и правового воспитания военнослужащих. -М.: ГУВР, 1999. -36с.

2См.: Тютченко А.М. Из истории военно-социальной работы // Ракурс. -1998. -№3. -С.52-60.; Словарь-справочник по истории социальной работы. -М.:ВУ, 2000.-120с.

3См.: Липский И. Вооруженные Силы. Вхождение в социум // Социальная работа. -1993. -№1. -С.25-27.; Социальная работа в воинской среде // Социальная работа. -1993. -№2. -С.33-34.; Новик В.К. Социальная работа в обществе и Вооруженных Силах Российской Федерации: Альбом дидактических материалов. -М., 1996. -60с. л

См.: Военно-социальная работа: методология, теория, практика. -М. ВУ, 2000. -176с.; Калинчук Л.В. Военно-социальный работник части: сфера деятельности и стиль работы. -М.: ВУ, 2000. -52с.

5См.: Даниленко И.С. Семейно-бытовые отношения военнослужащих как социальная проблема: Автореф. дис. . канд. филос. наук. -М., 1971; Ев-ченко А.Ф. Семья молодого офицера Советских Вооруженных Сил. Проблемы становления и укрепления: Автореф. дис. . канд. филос. наук. -М., 1991; Милорадов H.A. Семья в системе факторов профессиональной деятельности офицера (социально-философский анализ): Автореф. дис. . канд. филос. наук. -М.: ГА ВС, 1993. -20с.

6См.: Горобцов Г.А. Социальный потенциал в системе оборонной мощи Советского государства: Дис. . д-ра филос. наук. -М.: ВПА, 1991. -230с.; ЧернавинЮ.А. Социальный статус военнослужащего. -М.: ВУ, 1997. ния этими процессами (М.И.Бородин, Л.Г.Егоров, Б.В.Кузьменко, К.Е.Романов, A.C. Скок)1 анализируются основные социальные проблемы военнослужащих, членов их семей, военной организации в целом и обосновываются основные подходы к разрешению социальных противоречий в военном социуме.

Следует особо отметить, что в 1998-1999 гг. военно-социальная работа стала объектом анализа на уровне двух кандидатских диссертаций2, рассматривающих общие теоретико-методологические вопросы, а также правовые основы этого вида деятельности в армейских условиях. Используя результаты своего исследования, Корякин В.М. подготовил две работы, отражающие авторский взгляд и освещающие такие стороны военно-социальной работы, как ее сущность, организация, формы и методы, особенности, опыт социальной работы с военнослужащими в армиях заруо бежных государств .

Проведенный анализ степени изученности проблем военно-социальной работы показывает, что процесс ее становления и развития как

См.: Бородин М.И. Проблемы научного управления социальными процессами в воинском коллективе: Автореф. дис. . канд. филос. наук. -М., 1981; Егоров Л.Г. Военная социология и управление социальными процессами в Советской армии и Военно-морском флоте. -М., 1990; Кузьменко Б.В. Социальные процессы в воинских коллективах как объект системного анализа и управления (Философско-социологическое обоснование). -М., 1990; Романов К.Е. Оптимизация управления социальными процессами в военно-социальных общностях на базе современных информационных технологий: Автореф. дис. . канд. социол. наук. -М., 1994; Скок A.C. Социальные технологии в системе военной организацией. -М.: ВУ, 1997. См.: Коврижкина Е.В. Военно-социальная работа на этапе строительства и реформирования Вооруженных Сил России: Дис. . канд. филос. наук. -М., 1999. -173с.; Корякин В.М. Правовые основы военно-социальной работы в ВС РФ: Дис. . канд. юрид. наук. -М.:ВУ, 1998. -136с.

3См.: Корякин В.М. Военно-социальная работа в Вооруженных Силах Российской Федерации: теория, методика, правовое регулирование. -М.: ГУВР, 1998. -92с.; Корякин В.М. Теория и практика военно-социальной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации. -М.: ГУВР, 1999. -128с. социального института в Вооруженных Силах Российской Федерации является недостаточно изученным и подтверждает целесообразность самостоятельного исследования вопросов ее институционализации.

Таким образом, актуальность проблемы, ее недостаточная разработанность в военной социологии определили выбор темы, объекта, предмета, цели и задач исследования.

Объектом исследования выступает процесс институционализации военно-социальной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации (1992-2000гг.).

Предметом исследования являются сущность, содержание, основные этапы и механизм институционализации военно-социальной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации.

Цель исследования - на основе социологического анализа выявить и рассмотреть сущность, содержание, этапы, механизм процесса институционализации военно-социальной работы, разработать рекомендации по его оптимизации на современном этапе реформирования Вооруженных Сил Российской Федерации.

Реализация поставленной цели предполагает последовательное решение следующих задач.

1. Проведение теоретического анализа сущности и содержания процесса институционализации военно-социальной работы в Вооруженных Силах России.

2. Разработка концептуальной модели процесса институционализации военно-социальной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации.

3. Определение механизма институционализации военно-социальной работы и его структурных компонентов.

4. Проведение комплексного военно-социологического исследования и выявления на основе его результатов реального состояния, актуальных проблем и тенденций процесса институционализации военно-социальной работы.

5. Обоснование основных направлений и разработка практических рекомендаций по оптимизации процесса институционализации военно-социальной работы в современных условиях.

Основная гипотеза исследования. Институционализация складывающегося в настоящее время института военно-социальной работы не приведена в соответствие с состоянием, динамикой и направленностью развития комплекса социальных проблем военнослужащих и гражданского персонала Вооруженных Сил Российской Федерации. Недооценка данного несоответствия и непринятие социально-управленческих мер по его устранению ведет к снижению эффективности функционирования системы военно-социальной работы и как следствие этого, к низкому качеству социального обеспечения боевой готовности Вооруженных Сил.

Частные гипотезы:

1. Эффективность процесса институционализации военно-социальной работы зависит от ее связи с социальной политикой государства, состояния и адекватности нормативно-правового компонента и качества подготовки должностных лиц, отвечающих за организацию и проведение военно-социальной работы.

2. Движущей силой институционализации военно-социальной работы на современном этапе являются дисфункции военно-социальной организации, выражающиеся в противоречии между сложившейся системой разрешения социальных проблем и динамикой роста социальных потребностей военнослужащих, членов их семей и гражданского персонала Вооруженных Сил России.

3 .В процессе формирования сущностных признаков социального института военно-социальная работа проходит в рамках институционализации процессы профессионализации, академизации и сциентизации, которые конституирует ее в обществе не только как вид профессиональной деятельности, но и как учебную дисциплину и научную теорию.

Теоретическую и методологическую основу диссертационного исследования составляют концептуальные положения классической и современной западной и отечественной социологии о социальной сущности человека, о развитии социума и составляющих его базисных элементах институционального и организационного характера, теории социальных институтов, а также социологические аспекты функционально-деятельностного подхода. Кроме того, автор опирался на диалектический общенаучный метод познания, системный анализ, научные положения специальных социологических теорий: социологию организаций, социологию менеджмента, теорию социокультурной динамики.

В исследовании использовался комплекс социологических методов сбора первичной информации: анкетный опрос военнослужащих подразделений и частей ВС РФ; экспертный опрос офицеров по социальной работе и профилактике правонарушений частей и соединений, заместителей командиров по воспитательной работе различного уровня; почтовый опрос военнослужащих и членов семей, гражданского персонала по социальным и правовым проблемам; содержательный анализ нормативно-правовой базы по организации военно-социальной работы; вторичный анализ результатов, проведенных ранее военно-социологических исследований.

Эмпирическая база исследования включает результаты исследовательского социологического проекта, включающего ряд конкретных исследований процесса институционализации военно-социальной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации, проведенных соискателем.

Широко использовались обобщенные данные социологических исследований, проведенных в 1992-2000 гг. Центром и Отделом военно-социологических и правовых исследований Главного управления воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации (Ежегодные исследования морально-психологического состояния личного состава Вооруженных Сил Российской Федерации, мониторинги социально-экономического и правового положения военнослужащих и членов их семей), результаты социологических исследований Всероссийского центра изучения общественного мнения (Сравнительное исследование 1989-1999 гг. «Советский человек», «Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены» 1993-2000 гг.).

Определенную часть источниковой базы составили материалы научно-теоретических и научно-практических конференций, в том числе Международной конференции «Социальные аспекты военной реформы» (Москва, 1994 г.), Первой Национальной конференции «Проблемы социальной работы в России» (Москва, 1995 г.), Первое Всероссийское совещание по вопросам социальной защиты военнослужащих и членов их семей (Москва, 1993 г.), а также публицистические материалы.

Научная достоверность эмпирических данных и теоретических выводов исследуемой проблемы обеспечена: методологическим и теоретическим обоснованием концептуальной модели изучаемого процесса, применением научно обоснованной социологической модели сбора данных, опорой на достоверные и апробированные выводы и данные смежных наук, корректным применением математико-статистических методов обработки и анализа первичных данных военно-социологического исследования.

Научная новизна исследования заключается:

- в комплексном социологическом исследовании институционализа-ции военно-социальной работы как нового вида военно-социальной практики и управленческой деятельности в Вооруженных Силах Российской Федерации;

- в уточнении основных категорий «институционализация военно-социальной работы», «социальный институт военно-социальной работы», описывающих изучаемый процесс;

- в определении внутренних и внешних социальных детерминант ин-ституционализации военно-социальной работы в современных условиях и разработке практических рекомендаций и основных направлений оптимизации военно-управленческого воздействия на этот процесс.

Исходя из научной новизны диссертационного исследования на защиту выносятся следующие основные положения:

1.Сущностное определение и концептуальная модель процесса ин-ституционализации военно-социальной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации.

2. Социальный механизм процесса институционализации военно-социальной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации.

3. Результаты социологического анализа этапов организационной институционализации и состояния военно-социальной работы в современных условиях.

4.Обоснование основных направлений оптимизации управленческого воздействия на процесс институционализации военно-социальной работы в Вооруженных силах Российской Федерации.

Практическая значимость исследования. Полученные данные, выводы и обобщения позволяют увидеть реальное состояние процесса институционализации военно-социальной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации. Они могут быть использованы в ходе дальнейшего совершенствования практики военно-социальной работы, определении направлений дальнейшего теоретического и практического ее исследования. Рекомендации диссертации могут быть внедрены в практическую деятельность органов государственного и военного управления, должностных лиц органов воспитательных структур. Результаты социологического исследования могут быть использованы при подготовке военных специалистов в военно-учебных заведениях Министерства обороны Российской Федерации.

Апробация исследования. Положения и выводы диссертационного исследования прошли апробацию в ходе комплексной научно-исследовательской работы, выполненной в Военном университете в 1998г. (Шифр «Служба - 98». «Морально-психологическое обеспечение безопасности военной службы» 1 п.л.).

Определенные положения диссертации использованы автором при подготовке материалов в помощь руководителям групп общественно-государственной подготовки, опубликованных в журнале «Ориентир»1.

Результаты проведенного социологического исследования, основные идеи и практические рекомендации, выработанные на основе теоретических выводов диссертационной работы, опубликованы в научной статье2, обсуждались на заседаниях кафедры военно-социальной работы и морально-психологического обеспечения, были использованы автором в выступлениях с докладами и научными сообщениями перед преподавательским составом и слушателями на научно-практических конференциях.

Наиболее важные теоретические и методологические разработки, осуществленные в ходе диссертационного исследования, были использованы кафедрой военно-социальной работы и морально-психологического обеспечения при подготовке учебника «Основы морально-психологического обеспечения деятельности войск» и учебного пособия «Военно-социальная работа: методология, теория, практика». Часть материалов использована автором в лекциях, на семинарах и практических занятиях со слушателями и курсантами факультетов военно-социальной ра

1См.:Юрченко Ю.П. Безопасность военной службы в Вооруженных Силах Российской Федерации // Ориентир. -1998. -№9. -С.56-58.; Кузнецов В.А., Юрченко Ю.П. Состояние безопасности военной службы в части (соединении) и система работы должностных лиц по ее обеспечению // Ориентир. -1999. -№4. -С.52-54.

См. Юрченко Ю.П. Институционализация военно-социальной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации и ее особенности // Сборник научных статей адъюнктов. -М.: ВУ, 2000.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Институционализация военно-социальной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации"

Заключение

Объективный переход к гуманитарной концепции строительства военной организации, ставящей во главу угла конкретного военнослужащего как главного субъекта вооруженной борьбы, его интересы и потребности, вызывает необходимость социологического анализа сущности, содержания, характера и особенностей различных социальных процессов, происходящих в реформируемых Вооруженных Силах России, поиска путей и методов управления ими для обеспечения оптимального функционирования военной организации. Качество и направленность социальных процессов во многом определяют реальный уровень функционирования военной организации, способствуют выполнению ею задач и достижению конечных целей.

Теоретико-методологический анализ одного из таких процессов -институционализации военно-социальной работы, его исследование в Вооруженных Силах убедительно подтверждают необходимость дальнейшего глубокого изучения данного процесса и реализации целого комплекса мер по его оптимизации.

Изучение сущности социальных институтов и процесса институционализации позволило на основе анализа различных теоретико-методологических подходов сформировать авторское понимание институционализации изучаемого социального феномена. Институционализа-ция военно-социальной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации - это специфический процесс развития одного из видов социальной гуманитарной практики, в ходе которого военно-социальная работа приобретает сущностные признаки и статус социального института в Вооруженных Силах и обществе.

С позиций системного подхода институционализация военно-социальной работы представляется в качестве сложного процесса взаимодействия субъектов с объектами военно-социальной работы, способствующего разрешению социальных проблем и потребностей последних. Основными направлениями военно-социальной работы сегодня являются социальная защита, социальное обслуживание, социальное обеспечение и социальная поддержка военнослужащих и членов их семей, гражданского персонала Вооруженных Сил.

Военно-социальная работа в настоящее время органически сочетает в себе три компонента:

1. Реализация целей и задач военно-социальной работы позволяет рассматривать ее как особый вид профессиональной деятельности, т.е. как вид социальной практики.

2. Подготовка военно-социальных работников как специалистов конкретной профессии в военно-учебных заведениях дает возможность считать военно-социальную работу в качестве учебной дисциплины (цикла учебных дисциплин).

3. Теоретическая разработка и научное обоснование проблем военно-социальной работы, организация и проведение исследований на уровне научно-исследовательских работ и диссертаций дает право говорить о ней как о научной теории.

Анализ содержания военно-социальной работы с этих позиций позволил автору выявить три взаимосвязанных процесса институционали-зации:

1. Профессионализацию - процесс, в результате которого деятельность военно-социальных работников приобретает черты, объединяющие ее с уже признанными обществом профессиями.

2. Академизацию - процесс вовлечения предмета военно-социальной работы в сферу университетской науки и завоевание своего места в ряду академических дисциплин.

3. Сциентизацию - процесс, в ходе которого разрозненная сумма знаний о военно-социальной работе преобразуются в научную теорию, обладающую сложной внутренней структурой.

Вследствие этого, институционализацию военно-социальной работы логично рассматривать как инновационный процесс, следствием которого являются конкретные результаты, заключающиеся в признании обществом военно-социальной работы как вида профессиональной деятельности (социальной практики), учебной дисциплины (научно-образовательного комплекса) и научной теории.

Непосредственным источником возникновения институционали-зации военно-социальной работы служит несоответствие между наличием острых социальных потребностей военнослужащих и качеством их удовлетворения. Это предопределило объективную потребность в становлении и развитии механизма институционализации военно-социальной работы как организационного феномена военно-управленческой деятельности, предназначенной для реализации соответствующей социальной цели.

Социальный механизм институционализации военно-социальной работы представляет собой совокупность следующих составных частей: социальные потребности военнослужащих, удовлетворение которых требует согласованных организационно-технологических действий; нормы и правила, регулирующие деятельность по удовлетворению потребностей; статусно-ролевая структура, воплощающая в себе требования норм и ожиданий субъектов военно-социальной работы; цели и задачи военно-социальной работы, формирующиеся в зависимости от

159 * спектра социальных проблем; методы, процедуры и приемы (социальные технологии) военно-социальной работы.

Изучение состояния процесса институционализации военно-социальной работы в условиях реформирования Вооруженных Сил показало наличие целого комплекса проблем содержательно-методического и социально-технологического плана. Основными из которых являются:

1. В области содержательно-методического плана: дальнейшее совершенствование нормативно-правовой базы военно-социальной работы в изменяющихся условиях; разработка новых квалификационных требований, предъявляемых к военно-социальному работнику; выстраивание системы военно-социальной работы с военнослужащими, принимающими участие в антитеррористических операциях в Чеченской Республике; нормативное расширение прав и должностных обязанностей офицера по социальной работе с одновременным освобождением его от функций профилактики правонарушений; разработка системы социального прогнозирования развития социальных проблем и потребностей военнослужащих и своевременного их удовлетворения в конкретном военном социуме, а также перспектив развития инфраструктуры и организации военно-социальной работы.

2. В области социально-технологического плана: совершенствование системы подбора, подготовки и распределения кадров для военно-социальной работы; обязательное укомплектование должностей по социальной работе квалифицированными специалистами; разработка методики организации и качественного проведения ежегодных мониторин-гов социально-экономического и правового положения военнослужащих и членов их семей; интеграция усилий различных структур (правовых, медицинских, психологических, культурно-досуговых и др.) на комплексное решение социальных проблем военнослужащих.

Вместе с тем, процесс институционализации военно-социальной работы носит объективный, исторически обусловленный характер, поэтому существует возможность и необходимость управления им в интересах всего общества, Вооруженных Сил, конкретного военнослужащего. Потребность в исследовании, прогнозировании и эффективной организации управления различными социальными процессами существует всегда. Особенно она актуализируется в переходные периоды жизни общества, когда происходит кардинальная смена политической и экономической систем, становление новой государственности, создание качественно новых Вооруженных Сил.

Управление процессом институционализации военно-социальной работы представляет собой сложную деятельность государственных органов и органов военного управления. Она направлена на своевременное определение возникающих противоречий социального развития военного социума, выявление социальных проблем и потребностей военнослужащих и членов их семей и проведение целенаправленных социально-технологических действий по их качественному разрешению.

Сущность практической деятельности субъектов военно-социальной работы в Вооруженных Силах заключается в проведении комплекса организационных мероприятий по социальной защите и поддержке, социальному обеспечению и обслуживанию военнослужащих, членов их семей и созданию на этой основе социальных условий для более эффективного решения задач боевой готовности, укрепления правопорядка и воинской дисциплины, поддержания высокого уровня морально-психологического состояния военнослужащих.

Все группы управленческого воздействия представляют собой научно обоснованное, исходящее из органического сочетания интересов общества и личности влияние на объективно присущие Вооруженным Силам социальные процессы.

Проведенное автором исследование институционализации военно-социальной работы приводит к выводу о целесообразности дальнейшего совершенствования управления этим процессом и позволяет выработать некоторые предложения и рекомендации, направленные на его оптимизацию применительно к трем относительно самостоятельным уровням социальной детерминации: общесоциальному (национально-государственному), военно-социальному (институциональному), лично-стно-группому.

К числу первоочередных мер, реализуемых на общесоциальном уровне, следует отнести:

- объединение усилий и придание системного характера деятельности заинтересованных субъектов в сфере построения механизма «социального партнерства» органов военно-социальной работы с государственными структурами, общественными, коммерческими и некоммерческими организациями;

- разработка и принятие Типового положения об управлении (отделе) военно-социальной работы при органах местного самоуправления, исходя из того, что практически во всех 89 субъектах Российской Федерации созданы и действуют различные структуры, занимающиеся решением военно-социальных проблем;

- проведение ежегодных мониторингов социально-экономического и правового положения военнослужащих, членов их семей, гражданского персонала Вооруженных Сил и парламентских слушаний по их результатам с целью принятия оперативных решений по актуальным проблемам в военно-социальной сфере;

- разработка кодифицированного нормативно-правового акта «Кодекс законов о правах и льготах военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей» с целью приведения законодательства о социальной защите данных категорий населения в соответствие с Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, принципами и нормами международного права; осуществление систематизации имеющихся нормативно-правовых актов и на разработка этой основе действенной нормативно-правовой базы, обеспечивающей высокий уровень социальной защиты и социального обеспечения военнослужащих, принимающих участие в антитеррористических операциях.

Для оптимизации процесса институционализации военно-социальной работы на военно-социальном уровне целесообразно:

- разработать Директиву Министра обороны Российской Федерации, регламентирующую содержание военно-социальной работы, ее цель и задачи, адекватные переживаемой социально-исторической ситуации в стране и армии;

- Главному управлению воспитательной работы рассмотреть перспективные вопросы создания в Вооруженных Силах Российской Федерации специализированных служб социальной работы, объединяющих в единую инфраструктуру медицинские, психолого-педагогические службы и организационно выстраивающих субординационно-координационные связи государственных, ведомственных и общественных служб социальной работы и социального обеспечения;

- совершенствовать систему военно-профессионального образования офицеров - специалистов в области военно-социальной работы на основе экономически обоснованного кадрового заказа и приведения квалификационных требований к специалистам данного профиля в соответствие с изменяющими социальными условиями в обществе и Вооруженных Силах, и учитывающими необходимость расширения задач и функций военно-социальной работы;

- создать систему профессионально-квалификационного роста офицеров по социальной работе на основе профессионального непрерывного обучения и совершенствования, организованного на факультете переподготовки и повышения квалификации Военного университета Министерства обороны Российской Федерации, ее учета в планировании и реализации карьеры, служебном положении офицеров;

- пересмотреть Положение об Офицерском собрании в Вооруженных Силах Российской Федерации в сторону расширения их прав и полномочий в вопросах решения социальных проблем и реализации принципов социальной справедливости;

- Главному управлению воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации и руководству Военного университета разработать и осуществить комплекс мероприятий по созданию научно-методического центра военно-социальной работы на базе Военного университета, предназначенного для решения комплекса научно-теоретических и практических задач;

- ввести в практику учебного процесса командных и тыловых ВВУЗов курс «Основы военно-социальной работы» с целью актуализации проблем военно-социального блока и вооружения субъектов военно-социальной работы необходимым объемом теоретических и практических знаний в этой области;

- осуществить подготовку и выпуск постоянного сборника, рассматривающего теоретико-методологические и научно-практические проблемы военно-социальной работы.

Третья группа предложений и рекомендаций органам военного управления сориентирована на решение проблем, связанных с процессами институционализации военно-социальной работы на личностно-групповом уровне (отдельные части и подразделения). Она включает:

- создание в каждой части силами структур воспитательной работы банка данных социальных проблем военнослужащих и членов их семей для более рационального принятия решений командованием исходя из существующих ресурсов;

- организацию и проведение командирами всех степеней, офицерами воспитательных структур и служб тыла систематических (не реже 2-3 раз в год) занятий по разъяснению проводимой военно-социальной работы в части (на корабле), в том числе и в рамках общественно-государственной подготовки личного состава армии и флота.

Результаты проведенного исследования показали настоятельную необходимость создания механизма социального контроля за состоянием процесса институционализации военно-социальной работы. В социально-технологическом виде он представляет собой социологическое обеспечение. Социологическое обеспечение институционализации военно-социальной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации -существенный элемент надежного функционирования института военно-социальной работы, своевременного внесения превентивных изменений в ее содержание и организацию, механизм придания военно-социальной работе системности и перспективной выверенности.

Рассмотренные проблемы институционализации военно-социальной работы не исчерпывают всего комплекса вопросов, касающихся сущности, содержания, механизма и особенностей этого сложного социального феномена. Они представляют собой лишь одну из попыток социологического изучения данного процесса и особенностей его протекания в условиях Вооруженных Сил. Практика управления различными социальными процессами, имеющими место в рамках Вооруженных Сил, постоянно выдвигает новые теоретические проблемы, требующие внимательного анализа, решения, выработки практических рекомендаций

Полученные результаты и выводы исследования институционализации военно-социальной работы показывают, что практическое ре

165 шение ряда вопросов требует дальнейшего более углубленного изучения данной проблемы, экспериментальной проверки некоторых положений и выводов. Вполне актуально звучит сегодня предложение о необходимости проведения систематических научных исследований проблем становления и развития военно-социальной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации.

В целом, перспективы дальнейшего исследования социальных процессов, характерных для функционирования Вооруженных Сил, связаны с совместными усилиями представителей гуманитарных, общественных, естественных наук по изучению закономерностей, тенденций процесса институционализации военно-социальной работы в целях создания благоприятных условий для профессиональной деятельности военнослужащих и обеспечения стабильного функционирования как Вооруженных Сил в целом, так и отдельных воинских коллективов.

Список научной литературыЮрченко, Юрий Петрович, диссертация по теме "Социология управления"

1. Конституция Российской Федерации. -М.: Юрайт, 1999. -46с.

2. Федеральный Закон Российской Федерации от 1995г. №195-ФЗ «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации».

3. Федеральный Закон Российской Федерации от 1997г. №134-Ф3 «О прожиточном минимуме в Российской Федерации».

4. Федеральный Закон Российской Федерации от 1995г. «Об обороне».

5. Закон Российской Федерации от 1993г «О статусе военнослужащих».

6. Закон Российской Федерации от 1993г. «О воинской обязанности и военной службе».

7. Закон Российской Федерации от 1993г. «О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу, службу в органах внутренних дел, и их семей».

8. Закон Российской Федерации от 1993г. «О пенсионном обеспечении родителей погибших военнослужащих, проходивших военную службу по призыву».

9. Закон Российской Федерации от 1998г. «Об обязательном государственном страховании жизни и здоровья военнослужащих, граждан, призванных на военные сборы».

10. Концепция национальной безопасности Российской Федерации (утверждена Указом Президента Российской Федерации от 10 января 2000г. №24) // Независимое военное обозрение. -2000. -№1. -14-20января.

11. Постановление Правительства Российской Федерации №232 от 27 февраля 1999г. «Об организации ежегодного мониторинга социально-экономического и правового положения военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей».

12. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. -М.: Государственный комитет Российской Федерации по высшему образованию, 1995. -454с.

13. Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации (Утвержден Указом Президента Российской Федерации от 14 декабря 1993 г.) // Общевоинские Уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. -М.: Воениздат, 1994. С.4-198.

14. Директива заместителя Министра обороны Российской Федерации №ДЗ-1 от 4 января 1993г. О мерах по организации социально-правовой работы в Вооруженных Силах Российской Федерации. -М., 1993. -10с.

15. Приказ Министра обороны Российской Федерации №164 от 26 сентября 1992г. Об организации воспитания личного состава Вооруженных Сил Российской Федерации. -М.,1992. -12с.

16. Приказ Министра обороны Российской Федерации №18 от 26 ноября 1992г. О введении в действие положения о Главном управлении по работе с личным составом Министерства обороны Российской Федерации. -М., 1992. -12с.

17. Приказ Министра обороны Российской Федерации №150 от 30 января 1993г. О введении в действие Положения об органах по работе с личным составом Вооруженных Сил Российской Федерации. -М., 1993. -24с.

18. Приказ Министра обороны Российской Федерации №15 от 12 января 1994г. О совершенствовании руководства воспитательной работой, боевой и морально-психологической подготовкой в Вооруженных Силах Российской Федерации. -М.,1994. -18с.

19. Приказ Министра обороны Российской Федерации № 226 от 6 июля 1995г. Об органах воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации. -М., 1995. -20с.

20. Приказ Министра обороны Российской Федерации №235 от 3 июля 1995г. О совершенствовании системы воспитательной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации. -М.,1995. -12с.

21. Приказ Министра обороны Российской Федерации № 46 от 3 февраля 1996г. О подборе и подготовке офицеров органов воспитательной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации. -М., 1996. -42с.

22. Концепция социальной защиты военнослужащих Российской Федерации на рубеже 2000 года (проект). -М., 1996. -104с.

23. Первое всероссийское совещание по вопросам социальной защиты военнослужащих и членов их семей. -М., 1996. -96с.

24. Б. Диссертационные исследования

25. Анисимов В.И. Социальная справедливость как фактор повышения эффективности деятельности военных кадров: (Философско-социологический анализ): Дис. . канд. филос. наук. -М., 1991. -230с.

26. Белова Е.А. Институт социальной работы: (Технологический аспект): Дис. . канд. социол. наук. -Саратов, 1997. -127с.

27. Богатырев Е.Д. Образ жизни военнослужащих вооруженных сил и проблемы его обновления (Философско-политологический аспект): Дис. . д-ра филос. наук. -М.: ГА ВС, 1992. -355с.

28. Большаков А.Г. Конфликт и консенсус в социальных институтах: (теоретико-методологический анализ): Дис. . канд. социол. наук. -Казань, 1995.-207с.

29. Болынова Т.Е. Социальное здоровье населения как цель функционирования института социальной работы: Дис. . канд. социол. наук. -Саратов, 1997. -136с.

30. Бородин М.И. Проблемы научного управления социальными процессами в воинском коллективе: Автореф. дис. . канд. филос. наук. -М.: ВПА, 1981. -20с.

31. Бурлака Г.Ю. Социальная работа в России (проблемы формирования профессиональной культуры): Дис. . канд. социол. наук. -М., 1997. -183с.

32. Вдовин Ю.Н. Престиж воинской службы: (Философско-социологический анализ): Дис. . канд. филос. наук. -М., 1992. -199с.

33. Горобцов Г.А. Социальный потенциал в системе оборонной мощи Советского государства: Дис. . д-ра филос. наук. -М.: ВПА, 1991. -230с.

34. Гринкевич А.И. Социальные потребности личности и их развитие у курсантов ВУЗов: Дис. . канд. филос. наук. -М.: ВПА, 1985. -221с.

35. Гуслякова Л.Г. Социальная работа как научная теория, деятельность и учебная дисциплина: Дис. . д-ра социол. наук. -Барнаул, 1995. -277с.

36. Даниленко И.С. Семейно-бытовые отношения военнослужащих как социальная проблема: Автореф. дис. . канд. филос. наук. -М.: ВПА, 1971. -20с.

37. Дорожкин Н.А. Организация и технологии социальной работы с молодежью: Дис. . канд. социол. наук. -Белгород, 1998. -195с.

38. Евченко А.Ф. Семья молодого офицера Советских Вооруженных Сил: проблемы становления и укрепления: Дис. . канд. филос. наук. -М.: ВПА, 1991.-182с.

39. Ерофеев С.А. Традиция институционального анализа в социологической теории культуры (проблемы методологии): Автореф. дис. . канд. социол. наук. -Казань, 1997. -20с.

40. Калинин О.В. Социальная защищенность спасателей и пути ее оптимизации в современных условиях: Социологический анализ проблем на примере спасателей МЧС России: Автореф. дис. . канд. социол. наук. -М.: РАГС, 1998. -23с.

41. Кибакин М.В. Социальная защищенность офицеров внутренних войск и ее обеспечение в современных условиях: (социологический анализ): Дис. . канд. социол. наук. -М., 1996. -176с.

42. Клепиков Д.В. Дедовщина как социальный институт: Дис. . канд. социол. наук. -С-Пб., 1997. -237с.

43. Клименко Н.Ю. Социально-педагогические условия профессионального становления социального работника: (на опыте Заполярья): Дис. . канд. пед. наук. -М., 1997. -149с.

44. Коврижкина Е.В. Военно-социальная работа на этапе строительства и реформирования Вооруженных Сил России: Дис. . канд. филос. наук. -М.-.ВУРХБЗ, 1999. -173с.

45. Комиссарчук В.В. Деятельность органов государственного и военного управления по социальной защите военнослужащих: исторический опыт и уроки. (1985 1991): Дис. . канд. истор. наук. -М., 1993. -260с.

46. Коржевская Н.М. Социальный институт как общественное явление: (фи-лософско-социологический аспект): Дис. . канд. филос. наук. -Свердловск, 1983.-149с.

47. Корякин В.М. Правовые основы военно-социальной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации: Дис. . канд. юрид. наук. -М. :ВУ, 1998.-136с.

48. Костина Н.Б. Социальный институт как общественное явление: (на материалах институтов культуры): Дис. . канд. филос. наук. -Свердловск, 1982. -205с.

49. Кравцова JI.H. Модель организации системы социальной помощи населению на уровне муниципального образования: Дис. . канд. социол. наук.-М., 1999.-134с.

50. Лемешев C.B. Проблемы обеспечения социальной справедливости в Вооруженных Силах Российской Федерации: Дис. . канд. филос. наук. -М., 1996. -166с.

51. Лоза Г.Г. Социальная справедливость как фактор сплочения воинских коллективов: Дис. . канд. филос. наук. -М., 1988. -367с.

52. Ляшенко А.И. Профессиональное становление социального работника: (опыт системного акмеологического исследования): Дис. . канд. пси-хол. наук. -М., 1994. -144с.

53. Милорадов H.A. Семья в системе факторов профессиональной деятельности офицера (социально-философский анализ): Автореф. дис. . канд. филос. наук. -М.: ГА ВС, 1993. -20с.

54. Морозов A.A. Активизация человеческого фактора как средство поддержания высокой боеготовности: Дис. . канд. филос. наук. -М.: ВПА. -1989.-181с.

55. Морозов Е.И. Методология и методы изучения социальных систем: Дис. . д-ра социол. наук. -М., 1995. -303с.

56. Палиивец П.Г. Институциональная трансформация российской армии в современных условиях: Дис. . канд. социол. наук. -Саратов, 1997. -125с.

57. Петрунин A.M. Соотношение объективных условий и человеческого фактора в процессе повышения боевой готовности Вооруженных Сил: Дис. . канд. филос. наук. -М.:ВПА. -1988. -213с.

58. Полосин В.А. Социологическое обеспечение воспитательного процесса в Вооруженных Силах. Дис. . канд. социол. наук. -М.: ГА ВС, 1993. -187с.

59. Понуждаев Э.А. Феминизация общества и армии: сущность, структура, специфика развития и социальный механизм. Автореф. дис. . д-ра фи-лос. наук. -М.: Монино, 1999. -52с.

60. Пыханов Ю.В. Социальная мобильность офицерского состава в условиях реформирования Вооруженных Сил: сущность, состояние, регуляция: Дис. . канд. социол. наук. -M.: ВУ, 1999. -233с.

61. Романов К.Е. Оптимизация управления социальными процессами в военно-социальных общностях на базе современных информационных технологий: Автореф. дис. . канд. социол. наук. -М.: ГА ВС, 1994. -20с.

62. Семенец Н.Я. Институт социальной защиты военнослужащих в условиях социального реформирования: Дис. . канд. социол. наук. -Саратов, 1998.-132с.

63. Титмонас A.A. Предпосылки и сущность институционализации научной деятельности: Дис. . канд. филос. наук. -М., 1972. -161с.

64. Чернавин Ю.А. Социальная ответственность воинского коллектива: Дис. . канд. филос. наук. -М.: ВПА. -1988. -236с.

65. Черноротов C.B. Социальные противоречия в Вооруженных Силах Российской Федерации: сущность, содержание и пути разрешения (Социально-философский анализ): Дис. . канд. филос. наук. -М.: ВУ, 1996. -191с.

66. Шелест Б.Е. Социальная адаптация офицеров запаса Вооруженных Сил Российской Федерации: Дис. . канд. социол. наук. -М.:ВУ, 1997. -204с.

67. Шкробан Б.Н. Противоречия социального самочувствия воинского коллектива и пути их разрешения (Социально-философский анализ): Дис. . канд. филос. наук. -М.: ВУ, 1995. -154с.

68. Юшкова С.А. Структура и условия функционирования эффективной системы социальной защиты населения Российской Федерации в условиях социально-экономических изменений: Дис. . канд. эконом, наук. -М., 1997. -174с.

69. В. Монографическая и другая литература

70. Аберкроми Н., Хилл С., Тернер Б.С. Социологический словарь / Пер. с англ. под ред. С.А. Ерофеева. -Казань: Изд-во Казан, ун-та, 1997. -420с.

71. Аитов H.A., Филлипов Ф.Р. Управление развитием социальной структуры советского общества. -М.: Наука, 1988. -169с.

72. Андреев Ю.П., Коржевская Н.М., Костина Н.Б. Социальные институты: содержание, функции, структура. -Свердловск: Изд-во Урал, ун-та, 1989. -84с.

73. Антология мировой философии. Т.З. О.Конт. -М.: Мысль, 1971. -760с.

74. Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание и управление. -М.: Политиздат, 1981. -432с.

75. Бараусова Л.Д. Социальная работа в Пермской области // Проблемы социальной работы в России. -М., 1995. -С. 146-153.

76. Барулин B.C. Социальная жизнь общества: Вопросы методологии. -М.: МГУ, 1987.-188с.

77. Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. -М.: «Academia-Центр» «МЕДИУМ», 1995. -324с.

78. Бестужев-Лада И.В. Поисковое социальное прогнозирование: перспективные проблемы общества. Опыт систематизации. -М.: Наука, 1984. -271с.

79. Бестужев-Лада И.В. Прогнозирование и обоснование социальных нововведений. -М.: Наука, 1993. -240с.

80. Блау П.М. Различные точки зрения на социальную структуру и их общий знаменатель // Американская социологическая мысль: Тексты / Под ред. В.И.Добренькова. -М., 1996. -С.7-28.

81. Блауберг И.В., Юдин Э.Г. Становление и сущность системного подхода. -М.: Наука, 1973. -270с.

82. Богатырев Е.Д. Образ жизни военнослужащих: сущность, противоречия, проблемы. -М.: ГА ВС, 1992. -188с.

83. Богатырев Е.Д. Утверждение социальной справедливости как условие и направление перестройки жизненности Вооруженных Сил. -М.: ВПА, 1989. -52с.

84. Бочарова В.Г. Педагогика социальной работы. -М.: SvR-Аргус, 1994. -208с.

85. Бреева Е.Б. Программа социальной работы с многодетными семьями. -М., 1992. -66с.

86. Ведерников В.Н. Военная социология: вопросы теории, методологии, истории и пратики. -М.: ГА ВС, 1994. -232с.

87. Взаимосвязь социальной работы и социальной политики / Под ред. Ш. Рамон; Пер. с англ. под ред. Б.Ю. Шапиро -М.: Аспект Пресс, 1997. -256с.

88. Винанд М. Социальная система и социальная работа в Федеративной Республике Германия. -Франкфурт-на-Майне: Изд-во немецкого союза по общественному и частному социальному попечительству, 1988. -55с.

89. Военная служба по контракту. Опыт взаимодействия органов занятости и военных комиссариатов. -М.: «Нива России», 1997. -132с.

90. Военно-социальная работа в подразделении части (Методические рекомендации) Вып. 4. -М.: ГУВРД995. -28с.

91. Военно-социальная работа: методология, теория, практика (Руководитель авторского коллектива В.А.Кузнецов). -М.: ВУ, 2000. -140с.

92. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология / Под ред. проф. В.И.Добренькова. -М.: Гардарика, 1998. -432с.

93. Ворожцов В.П. Научная методология в военной сфере: проблема реализации. -М.: ГА ВС, 1992. -182с.

94. Герасимов A.B., Лоза Г.Г. Социальная защищенность советских военнослужащих. -М.: Воениздат, 1991. -111с.

95. Герье В.И. Учение о нравственности и социальная утопия Мабли // Русская мысль. -1885. -№1. -С.139-174; -№2. -С.92-126.

96. Гоббс Т. Избранные произведения: В 2 т. -М.: Мысль, 1964. Т.2. -729с.

97. Григорьев С.И. Теория и методология социальной работы. -М.: Наука, 1994.-185с.

98. Громов И.А., Мацкевич А.Ю., Семенов В.А. Западная теоретическая социологи я. -С-Пб, 1996. -288с.

99. Гуманизация воинской деятельности и реформа Вооруженных Сил: Материалы международной научной конференции. -М.: ГА ВС, 1993. -208с.

100. Гуманитарные аспекты строительства Вооруженных Сил (Руководитель авторского коллектива В.П.Суставов). -М.: ВУ, 1997. -192с.

101. Егоров Л.Г. Социальные процессы становления и совершенствования воинов // Социальные процессы и управление ими в социалистической армии. -М.:ВПА, 1978. -С.39-54.

102. Зайнышев Э.Г. Взаимосвязь социальной политики и социальной работы. -М.: «Союз», 1994. -22с.

103. Зельманов A.B. Понятие «социальный институт» и его место в системе исторического материализма // Методологические проблемы исторического материализма. -Барнаул, 1976. -С.181-184.

104. Иванов В.Н. Социальные технологии в современном мире. -М., 1996. -335с.

105. История теоретической социологии. В 4-х т. Т.З. -М.: Канон, 1997. -448с.

106. Калинчук Л.В. Военно-социальный работник части: сфера деятельности и стиль работы. -М.: ВУ, 2000. -52с.

107. Комаров М.С. Введение в социологию. -М.: Наука, 1994. -317с.

108. Коровников A.B. Социальная защита военнослужащих в зарубежных государствах: правовое регулирование. -М.: «Духовное наследие», 1997. -208с.

109. Коровников A.B. Социальная защита военнослужащих: становление, развитие и правовое регулирование. -М.: «Диамант СВ», 1995. -256с.

110. Корякин В.М. Военно-социальная работа в Вооруженных Силах Российской Федерации: теория, методика, правовое регулирование. -М.: ГУВР, 1998.-92с.

111. Корякин В.М. Теория и практика военно-социальной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации. -М.: ГУВР, 1999. -128с.

112. Кочубей Л.Г. Методологические основы социального анализа. -М. -Краснодар: Социально-технологический институт, 1998. -62с.

113. Кравченко А.И. Социология. -Екатеринбург, 1998. -384с.

114. Кропоткин П. Взаимная помощь среди животных и людей, как двигатель прогресса / Пер. с англ. В.П. Батуринского. -Петербург, -Москва, 1922. -342с.

115. Кузьменко Б.В. Социальные процессы в воинских коллективах как объект системного анализа и управления (Философско-социологическое обоснование). -М., 1990. -72с.

116. Лейман И.И. Наука как социальный институт. -Л.: Наука,1971. -180с.

117. Ляшенко А.И. Организация и управление социальной работой в России. -М.: Наука, 1995.-74с.

118. М. Доэл, С. Шадлоу Практика социальной работы / Пер. с англ. под ред. Б.Ю. Шапиро -М.: АО «Аспект Пресс», 1995. -237с.

119. Макайвер Р. Реальность социальной эволюции // Американская социологическая мысль: Тексты / Под ред. В.И.Добренькова. -М., 1996. -С.76-91.

120. Максимов В. Очерки по истории общественных работ в России. -С.-Пб., 1905.-260с.

121. Мардахаев Л.В. Социальная защита военнослужащих и членов их семей (Из опыта работы социальных служб Великобритании). -М., 1996. -51с.

122. Мильнер Б.З. Теория организации. -М.: ИНФРА-М, 1999. -480с.

123. Могилевский В.Д. Методология систем: вербальный подход. -М.: ОАО «Экономика», 1999. -251с.

124. Назарчук А. П. Социальное обеспечение лиц, уволенных с военной службы. -М.: ВУ, 1998. -38с.

125. Неретина Е.А. Управление социальными процессами. -Саранск, 1999. -192с.

126. Новик В.К. Социальная работа в обществе и Вооруженных Силах Российской Федерации: Альбом дидактических материалов. -М.: ВУ, 1996. -59с.

127. Обучение практике социальной работы: Международный взгляд и перспективы / Под ред. М. Доэла и С. Шардлоу; Пер. с англ. под ред. Ю.Б. Шапиро. -М.: Аспект Пресс, 1997. -223с.

128. Обучение социальной работе: Преемственность и инновации / Под ред. Ш. Рамон и Р. Сарри. -М.: Аспект Пресс, 1996. -157с.

129. Осипова Е.Г. Социология Эмиля Дюркгейма. -М.: Наука, 1977. -280с.

130. Основы социальной работы: Учебник / Отв. ред. П.Д. Павленок. -М.: ИНФРА-М, 1997. -368с.

131. Очерки по истории теоретической социологии XX столетия (от М.Вебера к Ю.Хабермасу, от Г.Зиммеля к постмодернизму) / Ю.Н.Давыдов, А.Б.Гофман, А.Д.Ковалев и др. -М.: Наука, 1994. -380с.

132. Парсонс Т. Общетеоретические проблемы социологии // Социология сегодня: Проблемы и перспективы. -М.: «Прогресс», 1965. -С.25-67.

133. Парсонс Т. Система координат действия и общая теория систем действия: культура, личность и место социальных систем // Американская социологическая мысль: Тексты / Под ред. В.И.Добренькова. -М., 1996. -С.462-477.

134. Пинкус А., Минахан А. Практика социальной работы: (формы и методы). -М.: Издательство «Союз», 1995. -223с.

135. Платон. Сочинения: В Зт. -М.: Мысль, 1971. -Т.З. 4.1. -687с.

136. Плотинский Ю.М. Теоретические и эмпирические модели социальных процессов. -М.: «Логос», 1998. -280с.

137. Политика» Аристотеля. -М.: Изд. М. и С.Сабашниковых, 1911. -465с.

138. Правовые основы военно-социальной работы. Вып.5. -М.: ГУВР, 1996. -96с.

139. Пригожин А.И. Нововведения: стимулы и препятствия (Социальные проблемы инноватики). -М.: Политиздат, 1989. -271с.

140. Пригожин А.И. Современная социология организаций. -М.: Интерпракс, 1995. -296с.

141. Принцип активизации в социальной работе / Под ред. Ф. Парслоу; Пер. с англ. под ред. Б.Ю. Шапиро. -М.: Аспект Пресс, 1997. -223с.

142. Проблемы социальной работы в России (Материалы Первой Национальной конференции). -М., 1995. -166с.

143. Радаев В.В., Шкаратан О.И. Социальная стратификация. -М.: Аспект Пресс, 1996. -318с.

144. Руденко Р.И. Практикум по социологии. -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999. -447с.

145. Сборник методических материалов по организации военно-социальной работы и правового воспитания военнослужащих. -М.: ГУВР, 1999. -38с.

146. Системный подход в социальной работе.-М.: Институт социальной работы, 1997. -183с.

147. Скок A.C. Социальные технологии в системе управления военной организацией. -М.: ВУ, 1997. -160с.

148. Скок A.C., Яшин A.A. Военная социология: Альбом схем. -М.: ВУ, 1997. -120с.

149. Слепенков И.М., Аверин Ю.П. Основы теории социального управления. -М.: Высшая школа, 1990. 173с.

150. Словарь-справочник по социальной работе. -М.: Юристъ, 1997. -424с.

151. Смелзер Н. Социология: пер. с англ. -М.: Феникс, 1994. -688с.

152. Смирнов А.И. Россия: на пути к профессиональной армии (опыт, проблемы, перспективы). -М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1998. -204с.

153. Соловьев А. Процесс рождения новых профессий: социальная работа в США, Великобритании и России // Взаимосвязь социальной работы и социальной политики. -М.: Аспект Пресс, 1997. -С. 105-120.

154. Сорокин П. Общедоступный учебник социологии. -М.: Наука, 1994. -560с.

155. Сорокин П. Социологический этюд об основных формах общественного поведения и морали // Человек. Цивилизация. Общество. -М., 1992. -С.32-156.

156. Социальная безопасность государства, общества, личности: состояние, проблемы, перспективы. -М., 1996. -136с.

157. Социальная политика. -М.: Прогресс, 1977. -400с.

158. Социальная политика России: Сборник документов. -М., 1992. -286с.

159. Социальная работа накануне 2000 года: пути и цели профессионального становления / Пер. с нем. Н.В. Москаленко. -М., -Берлин: Институт социальной работы, 1998. -77с.

160. Социальная работа с военнослужащими и членами их семей / Материалы международной конференции «Социальные аспекты военной реформы» -М.: ВУ, 1996. -56с.

161. Социальная работа. Российский энциклопедический словарь / Под общ. ред. В.И. Жукова. -М.: Союз, 1997. -359с.

162. Социальная работа: Словарь-справочник / Под ред. В.И. Филоненко. -М.: «Контур», 1998. -480с.

163. Социальная стабилизация общества и военная политика России. -М.: ИСПИРАН, 1992.-140с.

164. Социальная сфера: совершенствование социальных отношений. -М.: Наука, 1987. -352с.

165. Социальные ориентиры обновления: общество и человек. -М.: Политиздат, 1990. -352с.

166. Социальные отклонения. Введение в общую теорию. -М.: Юрид. лит., 1984. -320с.

167. Социальный менеджмент / Под ред. С.Д.Ильенковой. -М., 1998. -271с.

168. Социальные проблемы семей кадровых военнослужащих в условиях сокращения Вооруженных Сил (социологический анализ). -М.: ИС РАН, 1996.

169. Социальный статус воина и система его защиты (Материалы международной конференции «Социальные аспекты военной реформы» 23-25 мая 1994 года). -М.,1995. -68с.

170. Социология. Т.1. Социальная структура и социальные процессы. -М.: «Наука», 1990. -204с.

171. Социологический энциклопедический словарь. -М.: Издательская группа ИНФРА-М-НОРМА, 1998. -488с.

172. Спенсер Г. Основания социологии. -С-Пб., 1898. 4.1. -432с.

173. Тадевосян Э.В. Словарь-справочник по социологии и политологии. -М.: Знание, 1996. -272с.

174. Тер-Акопов A.A. Безопасность человека (теоретические основы социально-правовой концепции). -М.: МНЭПУ, 1998. -196с.

175. Терборн Г. Принадлежность к культуре, местоположение в структуре и человеческое действие: объяснение в социологии и социальной науке // Теория обществ / Пер. с нем., англ. -М.: «КАНОН-пресс-Ц», 1999. -С.73-102.

176. Тернер Дж. Структура социологической теории. / Пер. с англ. -М.: «Прогресс», 1985. -472с.

177. Теории социальной работы на пути к самоопределению, образованию и практике. (Книга для социального работника и социального педагога) / Под ред. С.И. Григорьева. -М.: Изд-во АСОПиР, 1994. -136с.

178. Теория и методология социальной работы: Учебное пособие / Григорьев С.И., Гуслякова Л.Г., Ельчанинов В.А. и др. -М.: Наука, 1994. -185с.

179. Теория и методика социальной работы. Вып.1 / Отв. редактор Павленок П.Д. -М.,1993. -224с.

180. Теория и методика социальной работы. -М.: Издательство «Союз», 1994. 4.1. -339с.; Ч.П. -199с.

181. Теория и методика социальной работы (в вопросах и ответах) / Под ред. Панова A.M. и Холостовой Е.И. -М.: Институт социальной работы, 1998. -192с.

182. Теория социальной работы / Под ред. Е.И. Холостовой. -М.: Юристь, 1998. -334с.

183. Топчий JI.B. Кадровое обеспечение социальных служб: состояние и перспективы развития / Институт социальной работы, ассоциации работников социальных служб. -М., 1997. -129с.

184. Тютченко A.M. Словарь-справочник по истории социальной работы. -М.: ВУ, 2000. -120с.

185. Учебный социологический словарь. -М.: «Экзамен», 1999. -352с.

186. Философский энциклопедический словарь. -М.: ИНФРА-М, 1997. -576с.

187. Фирсов М.В. Введение в теоретические основы социальной работы (ис-торико-понятийный аспект). -М.: Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. -192с.

188. Фролов С.С. Социология. -М.: Наука, 1994. -256с.

189. Холостова Е.И. Профессиональный и духовно-нравственный портрет социального работника. -М.: Изд-во «Союз», 1993. -35с.

190. Хоманс Дж.К. Возвращение к человеку // Американская социологическая мысль: Тексты / Под ред. В.И.Добренькова. -М., 1996. -С.45-59.

191. Чернавин Ю.А. Социальная подсистема общества: структура и динамика. -М.: ВУ, 1995. -68с.

192. Чернавин Ю.А. Социальный статус военнослужащего (социально-философская концепция). -М.: ВУ, 1997. -128с.

193. Шапиро Б.Ю., Сидоренкова Т.А., Либоракина М.И. и др. Социальные работники за безопасность в семье. -М.: ЗАО «РИК Русанова», 1999. -144с.

194. Швиттау Г.Г. «Промышленные конфликты» экономическое исследование в области современной политики труда на Западе. -С.-Петербург, 1911.-424с.

195. Штомпка П. Социология социальных изменений / Пер. с англ. под ред. В.А.Ядова. -М.: Аспект Пресс, 1996. -416с.

196. Щепаньский Я. Элементарные понятия социологии. -М., 1969. -240с.

197. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. -Самара:«Самарский университет», 1995. -331с.

198. Г. Материалы периодической печати

199. Александров А. Социальная защищенность офицеров Турции // Зарубежное военное обозрение. -1992. -№9. -С. 19-22.

200. Бровкин В. Социальное обеспечение военнослужащих Великобритании // Зарубежное военное обозрение. -1991. -№ 2. -С. 16-20.

201. Викулов С.Ф. Социальная защита военнослужащих // Политические исследования. -1992. -№ 3. -С. 168-170.

202. Воробьев В.В. Социальная защита военнослужащих: проблемы и способы их решения // Военная мысль. -1992. -№ 3. -С.2-5.

203. Галайко В. Наибольших успехов армия достигла . в собственном сокращении // Российские вести. -1998. -25 ноября.

204. Георгиев В. Опять на голодном пайке // Независимое военное обозрение. -1999. -№39. -8 14 октября.

205. Григорьев С.И. Современное социологическое знание и социальная работа: теория, методология, технология осуществления // Вестник МГУ. Серия 18. -1995. -№ 4. -С.61-69.

206. Григорьев С.И. Социология социальной работы как содействие осуществлению и реабилитации жизненных сил человека // Российский журнал социальной работы. -1996. -№2. -С. 10-13.

207. Дякин В. Социальная защищенность военнослужащих Франции // Зарубежное военное обозрение. -1990. -№ 8. -С.10-13.

208. Жуков В. Переосмысление феномена // Вестник социальной работы. -1993. -№2. -С.27-33.

209. Корытин П. Каждый третий офицер без жилья // Независимое военное обозрение. -2000. -№9. -17-23 марта.

210. Кузьминов Я., Сухомлинова О. Гражданское общество: экономические и политические факторы становления // Общественные науки. -1990. -№5. -С.55-70.

211. Лавриненко И.М. Личность и профессиональная деятельность социального работника (международный опыт) // Российский журнал социальной работы. -1996. -№2. -С.110-120.

212. Леонидов С. Трудоустройство бывших американских военнослужащих // Зарубежное военное обозрение. -1990. -№ 5. -С.75.

213. Липский И. Военно-социальная работа на уровне человека // Армия и общество. -1998. -№1. -С.84-95.

214. Липский И. Вооруженные Силы. Вхождение в социум // Социальная работа. -1993. -№1(2). -С.25-27.

215. Липский И. Социальная работа в воинской среде // Социальная работа. -1993. -№2(3). -С.33-34.

216. Мгимов Ю. Социально-правовой статус военнослужащих США // Зарубежное военное обозрение. 1992. -№6. -С. 11-16.

217. Оганян K.M. К проблеме подготовки социального работника и формирования профессиональной компетентности // Российский журнал социальной работы. -1996. -№2. -С.92-95.

218. Резник Ю.М. Формирование институтов гражданского общества (социо-инженерный подход) // Социологические исследования. -1994. -№ 10. -С.21-30.

219. Смирнов А. Тревожные симптомы (армейскую карьеру другу или родственнику рекомендует только один из десяти опрошенных военных) // Независимое военное обозрение. 1998. - № 40. - 23 - 29 октября.

220. Соловьев С.С. Российские офицеры опора государства или источник нестабильности? (размышления по поводу динамики уровня жизни семей военнослужащих) // Социс. - 1997. - № 5. -С. 26-34.

221. Соловьев С., Мухин В. Протест служащих ВС РФ и деятелей культуры // Независимая газета. -1996. -1 октября.

222. Сорвина A.C. Специфика социальной работы с различными группами населения // Российский журнал социальной работы. -1995. -№2. -С.47-54.

223. Стариков В., Будаков Д. Пенсионное обеспечение военнослужащих США// Зарубежное военное обозрение. -1990. -№ 6. -С.71-77.

224. Тютченко A.M. Из истории военно-социальной работы // Ракурс. -1998. -№>3. -С.52-60.

225. Этика социальной работы: принципы и стандарты // Российский журнал социальной работы. -1995. -№2. -С.122-125.

226. Янин С.В. Факторы социальной напряженности в армейской среде // Социологические исследования. -1993. -№ 12. -С.40.

227. Georg-Maria Meyer. Reality Experiences in Military Families of The Bundeswehr.; Peter Geschke. Armee you Pendlern: Bundeswehrfamilien und der Umzug // Information für die Trupp. -1995. -№2. -S.20-25.;

228. Paul Klein. Soldaten und Mitbestimmung: Die Regelungen in Deutchland, Österreich und Frankreich // Information fur die Truppe. -1994. -№8. -S. 4043.;

229. A.Kihlstrom. A new Theorethical Ground for Socialpedagogical work.; Z. Bassoff. Developing military family services programm: new challenges and opprtunities of socialwork // Elizabeht Thompson Ortiz, DZW Betty.;

230. Hall Tomas M., Jenkins Gerald L., Harvey Susan J. An Army-Unigue Program: Job Assistance Centers // Military review. -1994. -№3. -P. 71-74.;

231. Обоснование проблемы исследования.

232. В настоящее время в процессе своего становления и развития военно-социальная работа проходит институциональный этап, в ходе которого она приобретает сущностные признаки и границы социального института.

233. Цель и задачи исследования.

234. Цель исследования на основе выявления сущностных показателей институционализации военно-социальной работы провести социологическое изучение этого процесса.1. Задачи исследования:

235. Определить эмпирические социальные показатели сущности и содержания институционализации военно-социальной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации.

236. Описать институционализацию военно-социальной работы как процесс по основным объективным показателям и определить этапы этого процесса.

237. Выявить степень функциональности института военно-социальной работы на основе анализа удовлетворенности военнослужащими уровнем решения социальных проблем в Вооруженных Силах в современных условиях.

238. На основе анализа проблем институционализации военно-социальной работы выработать основные направления и пути его оптимизации.

239. Объект и предмет исследования.

240. Объект исследования военнослужащие Вооруженных Сил Российской Федерации, как объект военно-социальной работы.

241. Предмет исследования состояние и динамика процесса институционализации военно-социальной работы в современных условиях.

242. Предварительный системный анализ объекта исследования.

243. Логический анализ (интерпретация и операционализация основныхпонятий исследования)

244. Теоретическая интерпретация основных понятий.

245. Социальное положение статус индивида или социальной группы в социальной структуре.

246. Престиж военной службы значимость, привлекательность различных сторон военной службы (социального положения, общественного признания, различных благ и услуг и т.п.), сформированная в общественном сознании.

247. Социальная потребность нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности организма, человеческой личности, социальной группы, общества в целом.

248. Удовлетворенность социальная обобщенная в сознании индивида совокупность восприятия и оценки условий социальной жизни и качества жизни, которой он живет.

249. Трудная жизненная ситуация положение, объективно нарушающее жизнедеятельность индивида, которое он не может преодолеть самостоятельно, в связи с чем ему необходима социально-психологическая помощь и поддержка.

250. Военно-социальная среда окружающие военнослужащего общественные, материальные и духовные условия и обстоятельства его жизнедеятельности.

251. Профессионализация военно-социальной работы процесс, в результате которого деятельность военно-социальных работников приобретает черты, объединяющие ее с уже признанными обществом профессиями.

252. Академизация военно-социальной работы процесс вовлечения учебной дисциплины военно-социальной работы в сферу университетской науки и завоевание своего места в ряду академических дисциплин.

253. Сциентизация военно-социальной работы процесс, в ходе которого разрозненная сумма знаний о социальной работе в ВС РФ преобразуются в научную теорию, обладающую сложной внутренней структурой.

254. Социальная защита военнослужащих удовлетворение потребностей, гарантирующих поддержание социально приемлемого уровня жизни военнослужащих и членов их семей.

255. Социальная поддержка военнослужащих периодическое удовлетворение социальных потребностей лиц, находящихся в трудной жизненной ситуации (состояние социального кризиса).

256. Социальное обеспечение военнослужащих совокупность мероприятий по реализации установленных социальных гарантий, удовлетворению социальных потребностей определенной части военного социума, имеющей на это право.

257. Социальные гарантии условия, способы и средства, которые обеспечивают фактическую реализацию и охрану конституционно гарантированных прав и свобод граждан.

258. Факторная операционализация основного понятия.16. Гипотезы исследования.

259. Основная гипотеза исследования.

260. Сбор социологической информации, необходимой для проведения анализа и решения поставленных задач, осуществлялся следующими методами:

261. Сбор первичной социологической информации методом анкетирования военнослужащих частей и подразделений Вооруженных Сил Российской Федерации.

262. Опрос военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации об основных проблемах их социально-правового обеспечения посредством специального купона, публиковавшегося в журнале «Ориентир» с июля 1998г. по февраль 2000г.

263. Экспертный опрос военно-социальных работников, заместителей командиров по воспитательной работе различного уровня по проблемам институционализации военно-социальной работы.

264. Контент-анализ нормативно-правовой базы, регламентирующей содержание, цели, задачи, функции военно-социальной работы и должностные обязанности офицеров по военно-социальной работе.

265. Вторичный анализ объективных статистических данных, изучение и сопоставление результатов, полученных в ходе проведения других социологических исследований.

266. Логическая структура анкеты военнослужащего:

267. Разделы анкеты Вопросы анкеты

268. Социально-демографические характеристики 2,21,22, 23, 24

269. Профессионально-должностные характеристики 1,3,4,5

270. Личные особенности респондентов 12, 13, 14, 15

271. Общая и частная удовлетворенность уровнем решения социальных проблем в Вооруженных Силах 6, 7, 8, 9, 10

272. Оценка процессов становления и развития военно-социальной работы 11, 16, 17, 18, 19

273. Расчет и обоснование выборки исследования.

274. А). Программные требования к выборке:- выборка исследования предполагает потребную степень точности -обычную, с ошибкой выборки не более 5%;- предполагается опросить 500 военнослужащих, проходящих службу в частях и подразделениях Вооруженных Сил России.

275. Таким образом, выборка предполагалась многоступенчатой, комбинированной.

276. Вид ВС Округ (флот) РВСН/ВКС Сухопутные ВВС/ПВО ВМФ1. Московский 30 100 1. Ленинградский 30 1. Северо-Кавказский 60 501. Дальневосточный 60 601. Балтийский 1101. ИТОГО. 500 60 220 110 110

277. В). Характеристики генеральной совокупности взяты из данных аналогичных исследований Отдела военно-социологических исследований ГУВР ВС РФ;

278. Г). Расчет объема выборки осуществлялся по формуле случайного повторного отбора при заданной ошибке в 5% и доверительной вероятности 0.95. Общий объем генеральной совокупности из-за закрытости данных при расчете не приводится.

279. Д). Отбор конкретных единиц наблюдения осуществлялся на последней ступени по основному массиву собственно случайным способом.23. План исследования.

280. Б). Основные этапы рабочего плана исследования.

281. Определение предметного поля исследования, его целей и задач.- декабрь 1997 февраль 1998 г.

282. Разработка теоретико-методологических основ исследования и разработка инструментария.- март май 1998 г.

283. Проведение анкетного опроса военнослужащих.- июнь ноябрь 1998 г.

284. Проведение контент-анализа нормативно-правовой базы военно-социальной работы.- декабрь 1997 февраль 1998 г.

285. Обработка первичных данных и разработка бланка экспертного опроса.- декабрь 1998 февраль 1999 г.6. Проведение экспертизы.-май 1998 декабрь 1999 г.

286. Подготовка итоговых результатов исследования.- апрель- июнь 1999 г.1. КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ АНКЕТА1. Уважаемый товарищ!

287. Приглашаем Вас принять участие в социологическом исследовании процессов развития и становления военно-социальной работы в Вооруженных Силах России.

288. Сколько лет Вы служите в Вооруженных Силах:13.до 5 лет ' 16-15-20 лет14.6-Шлет 17 более 20 лет15.11-15 лет

289. В каком виде Вооруженных Сил (роде войск) проходите службу: 18-РВСН/ВКС 21-ВМФ

290. Сухопутные войска 22 - ВДВ20 ВВС / ПВО

291. А теперь просим Вас ответить на ряд вопросов, касающихся Ваших социальных проблем:

292. В какой мере Вы удовлетворены в настоящее время:

293. Предоставляется ли Вам возможность для полноценного отдыха и восстановления сил после службы?56 да 58 - крайне редко57 не всегда

294. Какова Ваша служебная нагрузка?59 она соответствует моим служебным обязанностям60 она несколько выше положенного 61- она значительно выше положенного

295. Какие чувства у Вас преобладают последнее время?62 удовлетворение 66 - тревога63 уверенность 67 - раздражение64 надежда 68 - затрудняюсь ответить65 безразличие 69 - какие еще (напишите)

296. Оцените, можете ли Вы реально решить свои социальные проблемы:

297. ДА НЕТ Затрудняюсь ответить-при обращении по команде 70 71 72-через органы воспитательной работы (военно-социальной работы) 73 74 75-через общественные организации (собрания офицеров, женсоветы и др.) 76 77 78

298. Как Вы представляете перспективу своей дальнейшей службы?79 буду продолжать служить80 собираюсь уволиться81 еще не принял решения82 это будет зависеть от складывающейся обстановки83 затрудняюсь ответить84 другое мнение (напишите)

299. На следующий вопрос отвечают те, кто решил уволится из армии.

300. Можете ли Вы сказать о себе, что уверены в том, что после увольнения в запас сможете обеспечить себе достойную жизнь?92 — уверен, будущее не вызывает у меня сомнений93 не уверен, скорее наоборот94 затрудняюсь ответить95 другое мнение (напишите)

301. Обращались ли Вы или члены Вашей семьи за помощью к военно-социальному работнику? 109-да 110-нет

302. Как Вы оцениваете результат обращения за помощью?111 оказана действенная помощь112 оказано содействие в решении проблемы113 получена необходимая консультация114 другое (напишите)

303. Как Вы считаете, какое влияние на стабилизацию социальной обстановки в Вооруженных Силах окажет проведение следующих мероприятий?

304. Имеете ли Вы детей? 164-нет165 да, одного ребенка 166-да, двух детей 167 - да, трое детей и более

305. БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА РАБОТУ И ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ!1. БЛАНК ЭКСПЕРТНОГО ОПРОСА1. Уважаемый коллега!

306. Просим Вас в качестве эксперта принять участие в исследовании проблем, связанных со становлением и развитием военно-социальной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации.

307. По вашему мнению, содержание и организация военно-социальной работы в

308. Вооруженных Силах РФ соответствует современным требованиям?- да, соответствует- в целом да, но требует изменений- не соответствует, требуются кардинальные переменыдругое (напишите)

309. Оцените, насколько эффективно может в настоящее время решить свои социальные проблемы и защитить законные права военнослужащий при обращении:

310. Что Вы можете предложить для совершенствования военно-социальной работы в части и Вооруженных Силах Российской Федерации? Свое мнение запишите.

311. Оцените пожалуйста, уровень своей компетентности по проблеме, экспертизу которой Вы проводите:самый высокий 5—4—3—2—1 самый низкий

312. При экспертизе Вы руководствовались:1. Степень влияния 1. Высокая средняя низкая

313. Теоретическим анализом проблемы * * *

314. Знанием руководящих документов * * *1. Служебным опытом * * *1. Личной интуицией * * *

315. БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА ПОМОЩЬ В РАБОТЕ!1. КУПОН*на право первоочередной юридической консультации на страницахжурнала «Ориентир»

316. Воинское звание, ФИО читателя

317. Ведомственная принадлежность по службе (МО, МВД, ФПС, МЧС, ФСБ, ФАПСИ, ЖДВ; вид ВС, род войск, сил; член семьи военнослужащего, в том числе запаса)

318. С какого времени выписываете журнал «Ориентир»?1. ВОПРОСподпись читателя и дата)

319. Пишите разборчиво. Сразу обозначьте проблему: жилищный вопрос, льготы и компенсации, прохождение службы, гражданско-правовые отношения и т.д.

320. Ксерокопии не принимаются.

321. Указы Петра I, регламентирующие решение социальных проблем военнослужащих царской армии

322. Об определении отставных офицеров в Губерниях к делам и о прокормлении их из денег, сбираемых на гошпиталь

323. Указ Петра 1 от 22 марта 1716 г.

324. ПСЗ. Собр. 1. -Т. V. -СПб., 1830. -№ 3003. -С.202-203.

325. Об отсылке не имеющих пропитания, отставных от воинской службы чинов, в монастыри, и о даче им жалованья из монастырскихдоходов

326. Указ Сената от 29 июля 1719 г.

327. ПСЗ. Собр. 1. -Т. V. -СПб ., 1830. -№3409. -С.726.

328. От отставке от службы унтер-офицеров и рядовых и устройстве оныхв гарнизоны или гошпитали

329. Указ Петра 1 от 16 ноября 1719 г.

330. И чтоб о сей Его Царского Величества милости было всем известно, и всякой бы был в том обнадежен, что ежели кому по долговременных трудах воинских за чем в поле служить было невозможно, то каждый будет снабжен Его Царского Величества милостью.

331. ПСЗ. Собр. 1. -Т. V. -СПб., 1830. -№3452. -С.753-754.

332. О вычете из жалованья у всяких чинов людей, кроме солдат, с рубля по копейке на содержание гошпиталя

333. Указ Петра 1 от 12 декабря 1721 г.

334. ПСЗ. Собр. 1. -Т. VI. -СПб., 1830. -№ 3867. -С.466.

335. Об определении в монастыри оставных солдат и сирот и об учреждении Семинариии гошпиталей (извлечение)

336. Указ Петра 1 Синоду от 31 января 1724 г.

337. Солдат оставных, которые трудитися не могут и прочих прямых нищих, расписать по монастырям, по доходам, определяя число нищих, и устроить гошпитали по Регламенту .

338. Священникам и дьяконам разделить нищих для надзирания по два к нескольким .

339. Настоятелям необходимо дважды в день пересмотреть лазарет, переменяя время .

340. ПСЗ. Собр. 1. -Т. VII. -СПб., 1830. -№ 4450. -С. 232.