автореферат диссертации по истории, специальность ВАК РФ 07.00.01
диссертация на тему: Комсомол - помощник партии в развитии культурно-просветительной работы на селе (1946-1950 гг.). (На материалах партийных и комсомольских организаций РСФСР)

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата исторических наук Ведерников, Валерий Павлович

ВВЕДЕНИЕ

Раздел I. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КОММУНИСТИЧЕСКОЙ ПАРТИИ, ВЛКСМ ПО ОРГАНИЗАЦИОННОМУ УКРЕПЛЕНИЮ СЕЛЬСКОГО

КОМСОМОЛА

Раздел П. УЧАСТИЕ КОМСОМОЛА В РЕАЛИЗАЦИИ ПЛАНОВ ПАРТИИ ПО ВОССТАНОВЛЕНИЮ И РАСШИРЕНИЮ СЕТИ СЕЛЬСКИХ КУЛЬТПРОСВЕТУЧРВДЕНИЙ, УКРЕПЛЕНИЮ ИХ

КАДРАМИ.

Раздел Ш. БОРЬБА КОМСОМОЛА ЗА ПОДЪЕМ МАССОВО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НА-СЕЛЕ, ПРОПАГАНДУ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ЗНАНИЙ.

Раздел 1У. СОВМЕСТНАЯ РАБОТА КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ И КУЛЬТПРОСВЕТУЧРЕйЩЕНИЙ ПО РАЗВИТИЮ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ С АМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Введение диссертации1985 год, автореферат по истории, Ведерников, Валерий Павлович

Коммунистическая партия Советского Союза прошла славный, героический путь. ГлаЕный итог созидательной деятельности советского народа под руководством КПСС - построение в СССР развитого социалистического общества. Источник неиссякаемой силы партии -теснейшая связь с массами, руководство ими, в том числе и особенно молодежью. "В известном смысле, - подчеркивал В.И.Ленин, -можно сказать, что именно молодежи предстоит настоящая задача создания коммунистического общества"-*-.

Марксизм-ленинизм учит, что коммунистическое Боепитание молодежи, развитие её социальной активности - одна из закономерностей строительства ноеого общества, необходимое условие победы социализма и коммунизма.

Значительную роль е воспитании подрастающего поколения играет Всесоюзный Ленинский Коммунистический Союз Молодежи, который является надежным резервом партии, ее активным помощником в коммунистическом воспитании молодежи, е борьбе за торжество идеалов коммунизма. Объединяя в своих рядах 42 миллиона юношей и девушек, ВЛКСМ занимает Еажное место в политической системе советского общества, принимает деятельное участие в развитии экономики, науки и культуры, дальнейшем развертывании социалистической демократии, укреплении обороноспособности страны2.

Направляя деятельность ВЛКСМ, КПСС творчески последовательно реализует ленинские коренные принципы взаимоотношения партии и

1 Ленин В.И. Полн. собр. соч., т.41, с.298.

2 См.: Постановление ЦК КПСС "О дальнейшем улучшении партийного руководства комсомолом и повышении его роли в коммунистическом воспитании молодежи'.' - Правда, 1984, 7 июля. комсомола, указание Б.И.Ленина о том, что Союз молодежи должен руководствоваться "общими директивами Коммунистической партии, если действительно хочет быть коммунистическим"*. КПСС исходит из того, что руководство партии молодежным движением является перЕейшим услоЕием и важнейшим гарантом реЕОлгоционной преемственности поколений е социалистическом обществе, залогом идейности, боевитости и тЕорческой эктиености комсомола.

Коммунистическая партия никогда не рассматривала молодое поколение лишь как объект Боепитания. Она Есегда относилась к нему как актиЕному и долнокроЕному участнику социального тЕорчест-Еа, стремилась к тому, чтобы молодежь, гоЕоря ленинскими словами, Еоспитывала себя "учась, организуясь, сплачиЕаясь, борясь" отмечалось на состоявшемся ъ Софии е мае 1984 года совещании секретарей Центральных КомитетоЕ братских партий, посвященном о вопросам работы с молодежью . КПСС осуществляет рукоеодство комсомолом политическими средствами. Она прежде всего старается помочь ВЛКСМ определить на каждом историческом этапе основные направления своей деятельности, неотложные задачи, на которых следует сосредоточить Енимание и силы Есей молодежи. Это находит свое отражение е партийных решениях, а также обеспечивается путем регулярных выступлений руководителей партии на съездаъ комсомола, пленумах его Центрального Комитета, прямых обращений ЦК КПСС к молодежи, в которых содержатся политические установки принципиального характера. Они заняли Еажное место е решениях ХХУ1 съезда КПСС, июньского (1983 г.), апрельского (1984 г.) Пленумов ЦК партии, е поста

Ленин Б.И. Полн. собр. соч., т.41, с.532. ?

См.; Коммунисты и молодежное движение: СоЕещание секретарей . Центральных КомитетоЕ коммунистических и рабочих партий социалистических стран,занимающихся еопросами организационно-партийной работы, 29-30 мая е Софии.- Партийная жизнь,1984, ЖЗ, с.13-21. новлении ЦК КПСС "О дальнейшем улучшении партийного руководства комсомолом и повышении его роли в коммунистическом воспитании молодежи", в докладах и выступлениях Генерального секретаря ЦК КПСС, Председателя Президиума Верховного СоЕета СССР товарища К.У.Черненко. Б этих документах получила дальнейшее развитие и конкретизацию применительно к условиям развитого социализма программная установка Б.И.Ленина, данная в его выступлении на Ш съезде комсомола: молодежи - учиться, а партии - учить молодежь коммунизму, подчеркнута возрастающая роль комсомола е жизни страны, в решении задач коммунистического строительства.

Выступая на Всеармейском совещании секретарей комсомольских организаций К.У.Черненко указал на необходимость постоянно и глубоко Еникать е те социальные, идеологические процессы, которые происходят е молодежной среде, систематически анализировать их, помогать комсомольским организациям в выборе основных направлений, наиболее действенных форм работы1.

Жизнь, практика отбирают и совершенствуют эти формы, средства и методы комсомольской работы, а изучение исторического опыта ВЛКСМ призвано помочь свести их в определенную систему, отобрать те, что дают при минимальных затратах человеческой энергии наибольший эффект.

Этим и определяется актуальность темы диссертации. А Еыбор объектом исследования опыта деятельности комсомола, как помощника партии е развитии культурно-просветительной работы на селе (1946-1950 гг.) представляется нам актуальной задачей, прежде всего потому, что успешное решение задач коммунистического боспи

1 Черненко К.У. По-ленински жить, работать, бороться: Речь на Всеармейском совещании секретарей комсомольских организаций 28 мая 1984 г. - М.: Политиздат, 1984, с. 13. тания молодежи зависит не только от умелого использования путей и средств, присущих комсомолу, но и от того, насколько широко ВЛКСМ опирался в исследуемый период на сложившийся арсенал культурно-просветительных форм и методов работы, на действующую в стране сеть Домов культуры, клубов, библиотек.

Рассматриваемый период - один из наиболее трудных периодов в жизни советского народа. После величайшего напряжения сил в военные годы трудящиеся СССР под руководством партии завершили героическую эпопею восстановления народного хозяйства. Успешное решение этих задач вновь продемонстрировало преимущества социалистического строя. " Незабываемым всенародным подвигом стало послевоенное возрождение хозяйства", - подчеркивалось в постановлении ЦК партии "О 60-й годовщине образования СССР"1. Страна Советов, укрепив свое могущество, сделала за это Еремя еще один крупный шаг Еперед по пути социализма.

Б те годы был достигнут довоенный уровень сельскохозяйственного производства, проведена огромная работа по преодолению последствий войны в области культурного строительства на селе, что явилось Еажным фактором успешного решения ряда проблем и в последующие годы. Партийные организации углубили содержание, обогатили формы и методы работы е области коммунистического Боепитания подрастающего поколения, активно используя все средства идеологического воздействия, е том числе работу культурно-просветительных учреждений.

Верным помощником партии в ее огромной организаторской и воспитательной работе выступал комсомол. На передовых рубежах

1 0 60-й годовщине образования Союза Советских Социалистических Республик: Постановление ЦК КПСС от 19 феЕр. 1982г.-М.: Политиздат, 1982, с. 6. хозяйственного и культурного строительства, там, где было труднее всего, находились юноши и деЕупши, вписывая своим самоотверженный! трудом новые славные страницы в героическую историю Ленинского комсомола. За годы четвертой пятилетки ВЛКСМ численно вырос почти Едвое, обогатился новым опытом организационной и идеологической работы, укрепилась и расширилась его связь с молодежью. За выдающиеся заслуги перед Родиной в деле коммунистического воспитания советской молодежи и активное участие в социалистическом строительстве, ъ связи с 30-летием со дня основания ВЛКСМ комсомол в октябре 1948 года был награжден орденом Ленина*.

Политическая значимость и актуальность избранной темы определяется и обострением идеологической борьбы дьух систем, необходимостью разоблачать клеветнические измышления буржуазных фальсификаторов, которые подвергают нападкам практическую деятельность ВЛКСМ по мобилизации комсомольцев и молодежи на Еыполне-ние решений партии в хозяйственном и культурном строительстве, пытаются опорочить его героическую историю, извратить исторический опыт КПСС по руководству комсомолом, представляя его как "диктат", ущемление прав и самодеятельного характера молодежной организации. Материалы диссертации убедительно свидетельствуют о полной несостоятельности подобных фальсификаций.

За последние годы в услоеиях общего подъема советской общественной науки значительно усилилось внимание ученых к изучению истории ВЛКСМ. Появились историографические статьи, в которых была предпринята попытка проанализироЕать имеющиеся работы по р истории ВЛКСМ в послевоенные годы . Однако почти все они подверг Награды Родины на знаменах комсомола.- М.: Мол.гвардия, 1969. о Ацаркин А.Н., Криворученко В.К. Некоторые вопросы разработки истории ВЛКСМ.- Вопросы истории КПСС, 1968, № 3; Трущенко Н.В. Некоторые проблемы научной разработки (окончание см, с.8) ли анализу литературу б более широких хронологических рамках и меньше внимания уделяли данному периоду.

Заметное внимание к необходимости изучения опыта работы комсомольских организаций е первые послевоенные годы привлекла Всесоюзная конференция "Актуальные проблемы научной разработки и изучения истории ВЛКСМ", состоявшаяся в Москве е июне 1975 г.^. р

Б ряде сообщений , сделанных на конференции, участником которой был автор, отмечалось, что основное внимание историков сосредотачивалось преимущественно на изучении вопросов участия комсомола е решении экономических проблем е период восстановления народного хозяйства, а сфера идеологической работы комсомольских организаций изучена недостаточно.

Весомый Еклад в историографию проблемы Енесла докторская о диссертация С.А.Педан , в которой также обращается внимание на доеольно фрагментарное изучение богатейшего послеЕоенного опыта КПСС, и под ее рукоеодстбом - ВЛКСМ по коммунистическому воспиокончание с.7) Летописи ВЛКСМ.- В сб.: Позывные истории. Вып. У. M.f 1976, с. 132-173; Криворученко В.К. Состояние и перспективы научной разработки истории Ленинского комсомола.- В сб.: Позывные истории. Вып.7. М., 1982, с. I6I-I8I.

Историография истории ВЛКСМ: Научные сообщения, ч.2. M«v 1975. р

Там же» Думберг Г.А. Деятельность комсомола в период восстановления и развития народного хозяйства СССР в трудах советских историков, с.15-18; Кононенко Л.Н. Освещение идеологической работы комсомола в период завершения строительства социализма в историко-партийной литературе, с.19-23; Полякова Д.й. Идеологическая деятельность ВЛКСМ (1946-1966 гг.) в диссертационных исследованиях: (К историографии проблемы), с. 91-95; Ведерников В.П. Комсомол - помощник партии е культурном строительстве. 1946-1850 гг.: (Вопросы историографии), с.5-10 и др.

3 Педан С.А. Партийное руководство комсомолом в период построения социализма: Историография проблемы. Докт. дис. Л., 1984. танию комсомольцев и молодежи.

Большую помощь е исследовании избранной темы оказали многотомные издания Истории КПСС и Истории.СССР. Во Еторой книге 5-го тома Истории Коммунистической партии Советского Союза в главе "Партийная жизнь. Руководство общественно-политическим развитием страны"* убедительно раскрываются формы и методы политико-Еоспитательной и культурной деятельности партийных организаций и показывается как партия направляла деятельность комсомола в соответствии с задачами, обусловленными переходом к мирному строительству и четьертым пятилетним планом.

В XI томе Истории СССР е главах "Политическая система социалистического общества во второй полоЕине 40-х годов" и "Кульр турное строительство е четвертой пятилетке"* отражена, наряду с другими общественными организациями, деятельность комсомола -активного участника послевоенного строительства, раскрыты основные задачи и особенности развития культуры в эти годы.

В очерках истории краевых и областных партийных организаций о

РСФСР° на богатой документальной базе показана деятельность местных партийных организаций по руководству хозяйственным и культурным строительством, имеются сведения об участии комсомо История Коммунистической.партии Советского Союза. В 6-ти т. Т.5. Кн.2 (1945-1959 гг.).-М.: Политиздат, 1980, с.215-277.

2 История СССР с дреЕнейших Еремен до нал их дней. Т.XI. (19451961 гг.).-М.: Наука, 1980, о.83-110 , 232-275.

3 Очерки истории Горьковской организации КПСС (1941-1972 гг.), ч.З.- Горький, 1974; Очерки истории Краснодарской организации КПСС.- Краснодар, 1976; Очерки истории КуйбышеЕской организации КПСС.- Куйбышев, 1967; Очерки истории Московской организации КПСС (1883-1965 гг.).- М., 1966; Очерки истории Ставропольской организации КПСС.- Ставрополь, 1970; Очерки истории Ярославской организации КПСС.- Ярославль, 1967, и др. ла в этой работе. Наиболее полно освещена деятельность партии по руководству комсомолом в подъеме трудовой активности молодежи, б организации политического просвещения юношей и девушек, пропаганде книги.

Проблемам культурного строительства, развития культурно-просветительной работы е нашей стране посвящен ряд монографических трудов^-. Б них на большом фактическом материале обобщен гигантский многогранный опыт руководства Коммунистической партией развитием культуры с первых дней установления Советской бласти до наших дней, показывается закономерность культурной революции как неразрывной составной части ленинского плана строительства социализма, освещается процесс развития, содержание и характер культурно-просветительной работы, раскрываются ее формы и методы, система организации на различных исторических этапах.

Среди работ, освещающих ьопросы разЕИтня культурно-просветительной работы на селе следует выделить монографию "КПСС и кульо турное преобразование села . Б ней нарисована целостная картина партийного руководства культурным преобразованием деревни с Великого Октября до наших дней. Значительное место е книге отЕе Кабанов П.И. Очерки культурно-просветительной работы в СССР в послевоенные годы. 1946-1953. -М.: Госкультпросветиздат, 1955; Ким M.П. 40 лет советской культуры. - М.: Политиздат, 1957; КПСС ео главе культурной революции в СССР. - М.: Политиздат, 1972; Культурно-просветительная работа е СССР. - М.: Просвещение, 1974; Культурное развитие советской сибирской деревни.- Новосибирск: Наука, 1980; Пиналов С.А., Чернявский Г.И., Виноградов А.П. История культурно-просветительной работы в СССР. Изд. 2-е, доп. и перераб. - Киев, 1983.

2 КПСС и культурное преобразование села /Сагайдачная З.А., Андреева М.С., Денисов С.Г., Кондакоьа Н.И./.- М.: 'Политиздат, 1981. дбно послевоенному периоду, в частности, обобщению опыта деятельности КПСС по восстаноЕлению и развитию материальной базы сельской культуры, по активизации роли культурно-просветительных учреждений в решении хозяйственных задач, в политическом Боепитании населения.

Наиболее полно ьопросы социально-культурного развития села в исследуемый период отражены б книге "Советская деревня в первые послевоенные годы 1946-1950*. высоко оцененной научной общер ственностью . Работу отличает всесторонний подход к исследованию послевоенной дереЕни. Рассматривая экономическую сторону проблемы, авторы вместе с тем анализируют сдвиги в общественно-политической, материально-бытоЕой и культурной жизни тружеников села. В специальных разделах освещаются вопросы культурного строительства, деятельности сельского комсомола б борьбе за послевоенное восстановление и развитие советской деревни.

Несомненный интерес представляют книги А.И.Камшалова "Комсомол и культура"® и монография Б.В.Мельникова "Культурная революция и комсомол"4, в которых обобщен опыт участия комсомола и молодежи е осуществлении культурной революции. Аеторы показывают активное участие комсомола в коммунистическом воспитании подрасI тающего поколения, в ликвидации неграмотности и развитии советской школы, е подготовке квалифицированных кадроЕ и работе с Советская дереЕня в первые послевоенные годы 1946-1950 гг.-М.: Наука, 1978.

2 См.: История СССР, 1980, № 2, с.181-182; Вопросы истории, 1980, » 6, с.126-129.

3 Камшалов А.И. Комсомол и культура.- М.: Молодая гвардия, 1973.

4 Мельников В.В. Культурная революция и комсомол.- Ростов-на-Дону: Изд-во Рост, ун-та, 1973. творческой интеллигенцией. Названные работы еносят значительный вклад е теоретическое обобщение практической деятельности союза молодежи в культурном строительстве.

Первые попытки изучения и обобщения опыта деятельности комсомола в развитии культпросветработы на селе в четвертой пятилетке были уже сделаны в послевоенные годы, и особенно после февральского (1947 г.) Пленума ЦК партии. Эти работы1, авторы которых были, как правило, комсомольские работники, насыщенны большим и интересным фактическим материалом, передающим атмосферу времени, героику тех лет. Однако брошюры и статьи по интересующей нас теме носили в основном публицистический и прикладной характер.

Из первых специальных исторических исследований следует выделить кандидатскую диссертацию и изданную на её основе книгу р

А.К.Канапина . Достоинство этого исследования заключается в комплексном освещении Есей работы комсомольских организаций в годы четвертой пятилетки. Однако следует отметить, что разные Михайлов H.A. Коммунистическое Еоспитание молодежи - главная задача комсомола. - Большевик, 1946, №№ 23-24, с. 11-24; Он же. Боевые задачи сельских комсомольцев. - М.: Молодая гвардия, 1947; ЮхноЕец П. Культурно-массовая работа среди сельской молодежи. -М.: Мол. гвардия, 1947; Юденков И. Так работают комсомольцы.- Культурно-просветительная работа, 1948,. № 10; Как мы работаем: Заметки секретарей комсомольских организаций колхозов. -М.: Мол.гЕардия, 1948; Казакова М., Комсомольцы колхозного села: колхоз "Новый мир". - Тула: Обл. кн. изд-во, 1950; Комсомольцы укрупненных колхозое: Сб. статей.- М. : Мол.гвардия, 1950;. Василенко К.Б., Кронов А.Ф. Свободная, полноправная советская молодежь.- М.: Молодая гвардия, 1950. р Канапин А.К. Ленинский комсомол в четвертой пятилетке. -Алма-Ата: Казгосиздат, 1957. направления деятельности комсомола б работе раскрыты неравномерно. Обращаясь к вопросам участия комсомола б разЕНтии культурно-просветительной работы, автор часто ограничивается общими положениями, не раскрывая деталей и опыта. Хотя работа написана на союзном матерале, почти все примеры приводятся из практики работы комсомольских организаций Казахстана, что не дало возможности раскрыть специфику работы комсомольских организаций других регионов.

Интересующая нас тема получила освещение в очерках по истории комсомольских организаций краев и областей РСФСР^. Многоплановый материал по участию комсомольских организаций в развитии экономики и культуры послевоенной деревни позволяет делать необходимые обобщения и еыводы. Эти работы создают хорошую научную и историографическую базу для всестороннего освещения всей деятельности комсомола е рассматриваемый период.

1 Очерки истории Московской организации ВЛКСМ. - М.: Московский рабочий, 1979; Очерки из истории Ставропольской краевой организации ВЛКСМ. - Ставрополь, 1969; Все тебе, Родина! :-Страницы истории Кубанского комсомола. - Краснодар, 1968; Очерки истории Ленинградской организации ВЛКСМ. - Л., 1969; Юность в пути: Очерки истории комсомольских организаций. Дона. - Ростов-на-Дону, 1968; Заре навстречу: Очерки истории Калининской областной организации ВЛКСМ. -М., 1968; Боевой путь Уральского комсомола. - СЕердлоЕск, 1958; Партии помощник боевой: Из истории Саратовской-областной организации ВЛКСМ (1918-1958 гг.). - Саратов, 1959; На линии огня: Очерки истории Волгоградской комсомолии. -Волгоград, 1970; Творцы грядущего: Очерки истории Пензенской комсомольской организации. - Пенза, 1968; История комсомола Прикамья. - Пермь, 1968; В строю поколений: Очерки истории Красноярской организации ВЛКСМ. -Красноярск, 1978.

Однако опыт работы комсомольских организаций по развитию культурно-просветительной работы на селе в годы четвертой пятилетки раскрывается Еесьма схематично, АЕторы нередко ограничиваются перечислением мероприятий, инициатив и починое комсомольцев и молодежи. Б некоторых очерках деятельность местных комсомольских организаций представлена односторонне, как сплошное победное шествие.

Наиболее полно на общесоюзном материале деятельность комсомола как помощника партии б борьбе за восстаноЕление и развитие народного хозяйстеэ в послеЕоенные годы освещена в фундаментальной коллективной монографии "Славный путь Ленинского комсомола. История ВМСМ"^, имеющей важное методологическое значение. Отличительная особенность этой работы - значительно расширенная источниковая база, более широкое использование научных исследований. Б главе "ВЛКСМ - активный помощник партии в борьбе за вос-станоЕление и развитие народного хозяйства (1945-1951 гг.) на общесоюзном материале много внимания уделяется деятельности комсомольских организаций по мобилизации молодежи на самоотверженный труд, марксистско-ленинской закалке юношей и девушек, организационно-политическому укреплению ВЛКСМ. Слабее раскрыты вопросы участия комсомола е массоЕо-политической работе на селе, в укреплении материальной базы культуры послевоенной деревни.

Отдельные аспекты исследуемой проблемы получили разработку в монографии Н.Л.Баранова , в кандидатских диссертациях В.А.Анц циферова, А.С.Бутова, А.И.Задорожной, А.И.ПаЕленко . Эти работы Славный путь Ленинского комсомола: История ВЛКСМ: Изд. 2-е, перераб. и доп. М.: Мол. ГЕардия, 1978. р

- Баранов Н.Л. Партийное руководство комсомолом е первое послевоенное десятилетие (1945-1955 гг.).- Саратов: Изд-ео Сарат. ун-та, 1979. . о Анциферов В.А. Деятельность КПСС по (окончание см.с. 15) основываются на прочной документальной базе, дают глубокое освещение материала, Б них обращается более пристальное внимание вопросам организационно-политического укрепления комсомола, идейно-политическому воспитанию юношей и девушек, активному участию молодежи е подъеме сельского хозяйства. В то же ьреыя авторы неоправданно мало, с нашей точки зрения, показывают работу комсомольских организаций по развитию культурно-просветительной работы на селе. За исключением монографии Н.Л,Баранова в этих работах ограничены географические рамки исследований (2-3 области, края, автономные республики РСФСР).

Значительный интерес для настоящего исследования представляют диссертации Г.Н.Галкиной, Л.В.Литеиноеой, Г.А.Осичкиной,М.Н.Фед-ченко^, в которых показана плодотворная деятельность партийных окончание с.14) руководству комсомолом в годы 4 и-5 пятилеток (1946-1955-гг.).- Дис. .канд.ист.наук.- М., 1979; Бутов A.C. Партийное руководство деятельностью комсомола по восстановлению и дальнейшему развитию сельского хозяйства в годы 4-й-пятилетки (1946-1950 гг.).- Ставрополь, 1973; Задорожная А.И. Комсомол Западной Сибири - активный .помощник партии в выполнении четвертой пятилетки ,(1946-1950 гг.).- М., 1976; Павленко А.И. Комсомол Се-Ееро-Запада РСФСР - активный-помощник партии в борьбе за восста-ноЕление и развитие сельского хозяйстеэ в годы четвертой патилет-ки (1946-1950 гг.). - Л., 1979.

•^ Галкина Г.Н. Партийное руководство деятельностью БЛКСМ по воспитанию рабочей молодежи в период послевоенного .восстановления и развития народного хозяйства СССР (1945-1950 гг.).- Дис« .канд. ист.наук.- М., 1975; Литвинова Л.Б.-Деятельность комсомола по идейно-политическому-Боепитанию рабочей молодежи е 1946^-1950 гг.-Дис. .канд.ист.наук.- Л.,.1983; Осичкина Г.А. Партийное руководство идейно-воспитательной работой комсомола в период восстановления И-развития народного хозяйства: (На примере Московекой городской партийной организации 1946-1950 гг.).- Дис. .канд. ист.наук.- М., 1981; Федченко М.Н. Комсомол Южного Урала - эктие-ный помощник партии е.коммунистическом Боепитании трудящейся молодежи б годы четЕертой пятилетки.- Дис. .канд.ист.наук. -СЕердлоЕск, 1979. организаций по совершенствованию руководства комсомолом б послевоенные годы, по коммунистическому воспитанию молодежи. Однако аьторы раскрывают е осноеном деятельность городских партийных и комсомольских организаций РСФСР.

Анализ имеющихся работ позволяет сделать вывод, что не все стороны многогранной деятельности ВЛКСМ в послевоенные годы получили достаточное освещение в исторической литературе и диссертациях. Опираясь на достигнутое предшественниками, автор поставил цель: изучить и обобщить опыт участия Ленинского комсомола как активного помощника КПСС в развитии культурно-просветительной работы на селе б послевоенные годы.

Для реализации поставленной цели диссертант определяет следующие задачи исследования:

- более обстоятельно изучить деятельность Коммунистической партии, ВЛКСМ по организационному укреплению сельского комсомола;

- обобщить опыт комсомола в реализации планов партии по восстановлению и расширению сети сельских культпросветучреждений, укреплению их кадрами;

- проанализировать осноЕные направления деятельности комитетов ВЛКСМ е борьбе за подъем массово-политической работы на селе, пропаганду сельскохозяйственных знаний;

- раскрыть опыт совместной работы комсомольских организаций и культпросветучреждений по развитию художественной самодеятельности;

- Еыработать некоторые рекомендации, направленные на совер-шенстЕование форм и методов работы комсомола по развитию культуры современного села.

Методологическую и теоретическую основу диссертации составляют произведения классиков марксизма-ленинизма, Программа Коммунистической партии Советского Союза, решения съездов партии, постановления Центрального Комитета по вопросам коммунистического Боепитания трудящихся, руководства комсомолом, приветствия ЦК партии съездам комсомола, выступления и статьи руководителей партии и советского государства. Они помогли глубже понять суть происходивших е годы четвертой пятилетки явлений, логику исторических фактов и событий.

Б произведениях Карла Маркса и Фридриха Энгельса содержится много высказываний относительно проблем подрастающего поколения.

Основоположники научного коммунизма внимательно следили за участием молодого поколения е революционном движении и научно разрабатывали проблемы его воспитания. Б работах и письмах "Родина Зигфрида", "Дневник вольнослушателя", "Июньская революция", "Теодору Куно", "Иоганну Филиппу Беккеру" и многих других содержится немало ценных положений о роли молодежи в общественно-политической жизни и классовой борьбе^. Все они имеют непреходящее теоретическое и методологическое значение.

В.И.Ленин развил и обогатил марксистское учение о месте и роли молодого поколения в социально-экономической и политической жизни, в созидании нового общества. Он видел в комсомоле самую близкую, непосредственно примыкающую к партии общественно-политическую организацию молодежи - боевого помощника и резерва партии в коммунистическом строительстве. Учение о молодежи занимает важное место в идейно-теоретическом наследии В.И.Ленина. В его произведениях содержатся ответы на кардинальные Еогпросы идейного и организационного построения Коммунистического Союза молодежи, задачи его деятельности. Проблемы подрастающего поко

1 См.: Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т.5, с.138-142; т.30, с.508--510; т.33, с.272-273; т.41, с. 112-116; с. 252-257. ления, его участия в коммунистическом движении Е.И.Ленин осветил во многих статьях и выступлениях, подходя к ним каждый раз исторически, с разных сторон, в связи с конкретными задачами революционной практики.

Особое место в сокровищнице ленинских произведений по праву занимает речь на Ш Всероссийском съезде комсомола "Задачи союзов молодежи"1. Она - результат многолетней деятельности Владимира Ильича по изучению проблем молодежи, обобщению огромного практического опыта партийного руководства революционным юношеским движением. Речь В.И.Ленина "Задачи союзов молодежи" является, как отмечалось в постановлении ЦК КПСС "О 50-летии ВЛКСМ и задачах коммунистического воспитания молодежи", "важнейшим теоретическим документом марксизма-ленинизма о молодежи, программой коммунир стического воспитания подрастающих поколений" .

Главную задачу, главную обязанность "Союза молодежи и всей молодежи Еообще, которая хочет перейти к коммунизму", Владимир Ильич видел в том, чтобы "учиться коммунизму". Он раскрыл содержание этого лозунга, показал на конкретных фактах и примерах "чему учиться" и "как должна учиться молодежь".

В своей речи на съезде В.И.Ленин разоблачил ошибочность и ьред нигилистического, мелкобуржуазного подхода к культурному наследию. Он показал, что современное образование невозможно без опоры на социальный опыт, достижения культуры прошлого (разумеется, при ТЕорческом критическом отношении к нему), что "коммунистом стать можно лишь тогда, когда обогатишь сбою память знанием Есех тех богатстЕ, которые Еыработало челоЕечество1^. ^ Ленин В.И. Полн. собр. соч., т.41, с. 298-318.

2 Ленин В.И., КПСС о партийном руководстве комсомолом. М., 1978, с. 371,

Ленин В.И, Полн. собр, соч., т.41, с. 305,

Большое внимание Б.И.Ленин уделил вопросам обеспечения органического единства образовательной, идеологической, культурной деятельности комсомола с его участием в общенародном труде, в решении практических задач социалистического строительства, против разрыва теории и практики в воспитании юношества. Б этом он Еидел одну из глэеных задач организаторской деятельности Союза молодежи.

Б.И.Ленин исключительное значение придавал развитию революционной самодеятельности молодежи, творчества поиска. Как боеЕой наказ многим поколениям прозвучали слова вождя о том, что "Союз коммунистической молодежи должен быть ударной группой, которая ео всякой работе оказыЕает свою помощь, проявляет свою инициативу, свой почин"*. Обосновывая роль комсомола, Владимир Ильич прежде Есего исходил из места ШСМ в системе диктатуры пролетариата как коммунистической, добровольной, Еозрастной, самодеятельной организации, тесно связывающей партию с широкими массами молодежи, школу ее классового, революционного Боепитания. Он подчеркивал, что руководство Коммунистической партии является источником силы и крепости комсомола, залогом правильности и успеха Есей работы по коммунистическому воспитанию молодежи. "Задача союза молодежи, - говорил Б.И .Ленин, - поставить свою практическую деятельность так, чтобы, учась, организуясь, сплачиваясь, борясь, эта молодежь БоспитыЕала бы себя и всех тех, о кто б ней видит вождя, чтобы она воспитывала коммунистов.

Огромное значение для изучения избранной проблемы имеют также труды Б.И.Ленина, касающиеся культурного строительства в нашей стране. Б статьях "О нашей революции", "Странички из днев

1 Ленин В.И. Полн. собр. соч., т.41, с. 316.

2 Там же, с. 308-309. ника", "0 кооперации" и др."'". Ленин глубоко и Есесторонне обосновал целостную программу культурной революции как необходимого условия воспитания масс.

Обращаясь к идейному наследию Б.И.Ленина, партия на основе его мыслей, ленинской методологии находит решение актуальных проблем коммунистического строительства. Б постановлениях партии по вопросам воспитания подрастающего поколения ленинское учение о молодежи нашло свое воплощение и дальнейшее развитие. Характерно, что на всех этапах истории партия решала вопросы о направлении и содержании процесса Боепитания в тесной сеязи с насущными задачами социалистического и коммунистического строительства.

Б период ЕосстаноЕления и разЕития народного хозяйстеэ СССР ЦК БКП(б) принял постановления "О 30-летии ВЛКСМ", "О рукоеод-стве партийных организаций проведением отчетоЕ и Еыборов руководящих комсомольских органов", а также по идеологическим и хозяйр ственным вопросам . Б них партия рассматривает подрастающее поколение как созидательную, творческую силу в борьбе за построение ноеого общества. Решение задач восстановления и развития народного хозяйства страны Коммунистическая партия ео многом связывала с повышением творческой активности, целеустремленности молодежи, ее ответственности за практическое участие е осуществлении намеченных планов.

Основные принципы партийного руководстЕа комсомолом на современном- этапе раскрыты в материалах ХХ1У, ХХУ и ХХУ1 съездов

1 Ленин В.И. Полн. собр. соч., т.45, с.363-368; с. 369-977; с. 378-382.

-См.: Пропаганда и агитация в решениях и документах ВКП(б).-М.: Политиздат, 1947; Решения партии и правительства по хозяй-. ственным Еопросам. - М.: Политиздат, 1968, т. 3 (1941-1952 гг.).

КПСС, июньского (1983 г.) Пленума Центрального Комитета партии, б постановлении ЦК КПСС "О дальнейшем улучшении партийного руководства комсомолом и повышении его роли в коммунистическом воспитании молодежи", других документах,

В них получили дальнейшее развитие основные ленинские идеи о роли молодежи в коммунистическом строительстве и задачах партии по воспитанию подрастающего поколения в современный период. Эти решения вооружили нашу партию, комсомол важными указаниями по совершенствованию их практической повседневной деятельности среди различных слоев советской молодежи, создали благоприятные условия для усиления партийного руководства комсомолом и активизации всей деятельности ВЛКШ.

Автором широко использовались документы, опубликованные в сборниках "КПСС е резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК", "Ленин, КПСС о партийном руководстве комсомолом" и другие.

Анализ документов Коммунистической партии позволяет сделать вывод о неуклонной преемственности позиций КПСС по коммунистическому воспитанию подрастающего поколения с ленинской концепцией о роли и задачах комсомола и молодежи в коммунистическом строительстве. Документы партии представляют собой образец творческого развития революционной мысли основоположников марксизма-ленинизма.

При написании диссертации широко использованы доклады, статьи и речи руководителей Коммунистической партии и Советского правительства.

Большую теоретическую и практическую ценность представляют речи, статьи и доклады Генерального секретаря ЦК КПСС, Председателя Президиума Верховного СоЕета СССР товарища К.У.Черненко, вошедшие в книгу "Народ и партия едины"1. Важное место в сборнике заняли вопросы идеологической, политико-воспитательной работы КПСС, партийного руководства комсомолом. Принципиальное значение для дальнейшего совершенствования деятельности комсомола имеют выступления товарища К.У.Черненко на июньском (1983 г.), февральском, апрельском и октябрьском (1984 г.) Пленумах ЦК КПСС, на Всеармейском совещании секретарей комсомольских организаций, на юбилейном пленуме правления Союза писателей СССР, посвященном пятидесятилетию создания союза, на встрече с руководителями молодежных организаций социалистических стран.

В работе использованы также речи, статьи, выступления активных организаторов культурного строительства в нашей стране М.И.Калинина, Н.К.Крупской, А.В.Луначарского, видных деятелей Коммунистической партии и Советского государства Ю.В.Андропова, Л.И.Брежнева, А.А.Дданова, С.М.КироЕа, А.Н.Косыгина, И.В.Сталина, М.А.Суслова и др.

Значительную часть документальной базы исследования составили материалы и документы партийных архиЕов Краснодарского и Ставропольского крайкомов партии, Куйбышевского и Томского обкомов КПСС, Центрального архива ЕЛКСМ, Центрального государственного архива РСФСР, а также документы и материалы 1.0 обкомов и крайкомоЕ партии и комсомола, почерпнутые автором в опубликованных очерках истории партийных и комсомольских организаций, сборниках докуыентоЕ и материалов.

В Краснодарском, Ставропольском, Куйбышевском и Томском партийных архиЕах были изучены документы конференций, пленумов, собраний актива, бюро краевых, областных и ряда районных комитетов

1 Черненко К.У. Народ и партия едины: Избранные речи и статьи.-М.: Политиздат, 1984. партии и комсомола, материалы перЕичных партийных и комсомольских организаций колхозое, собхозоб, МТС, культурно-просветительных учреждений.

Эти документы и материалы наиболее полно раскрывают многогранный опыт партии по руководству комсомолом, пути организационного укрепления сельских комсомольских организаций, формы вовлечения молодежи е культурное строительство на селе,

Б ходе изучения архивных материалов автор испытывал определенные трудности, особенно с документами районных и первичных комсомольских организаций. Они вызывались тем, что в архивах недостаточно представлены многие документы по вопросам деятельности комсомола на селе, почти отсутствуют информационные и подготовительные материалы бюро и пленумов райкомов, а сами протоколы предельно лаконичны и не освещают многих вопросов.

Б Центральном архиве ВЛКСМ автором использованы: документы и материалы пленумов, протоколы заседаний бюро и секретариата ЦК ВЛКСМ, информации краевых, областных комсомольских организаций, стенограммы конференций, совещаний, слетоЕ, где рассматривались вопросы, связанные с деятельностью комсомольских организаций на селе, участием комсомола в культурном строительстве, а также информации, справки, записки и т.п., поступившие из комитетов комсомола РСФСР е отделы пропаганды, культурно-просветительной работы, сельской молодежи и комсомольских организаций ЦК ВЛКСМ.

Большое число материалов по развитию культуры села, совместной работе комсомольских организаций и культпросветучреждений автор почерпнул е Центральном государственном архиве РСФСР, в фонде 534 Комитета по делам культурно-просветительных учреждений при Совете Министров РСФСР. Комитет был создан в феврале 1945 г. и в апреле 1953 г. был преобразован е Главное управление до делам культпросЕетучревдений Министерства культуры РСФСР, Имея е своем подчинении краевые.областные, городские и районные отделы культурно-просветительной работы, Комитет руководил Есей сетью культпросветучреждений республики и учебными заведениями, готовящими кадры для них.

Б результате его деятельности е архиве отложились такие документы, как приказы и директивные письма, протоколы и стенограммы заседаний и совещаний по культурно-просветительной работе, проекты постановлений и распоряжений правительства, подготовленные Комитетом статистические и информационные отчеты местных органов о работе Домов культуры, клубов, библиотек, лекционных бюро, библиотечных техникумов и культпросветшкол. Использование этих материалов позволяет охарактеризовать состояние материальной базы сельских очагов культуры, кадроЕ культпросветработников, ьыя-еить основные направления работы клубов и библиотек. Статистические отчеты дают возможность проследить эти процессы в динамике - изменение сети культпросветучреждений на селе, укрепление их материальной базы, количественный и качественный состэе кад-роЕ, рост числа читателей библиотек и участников различных кружков и т.п.

В диссертации широко использованы опубликованные сборники документоЕ, как "ТоЕарищ комсомол: Документы съездов, конференций и ЦК ВЛКСМ", "Организация удесятеряет силы; Документы и материалы съездоЕ, конференций ЦК ВЛКСМ по организационной работе", "Воспитывать пламенных борцов за коммунизм: Документы КПСС, съездов комсомола по коммунистическому воспитанию молодежи", сборники документов и материалов местных комсомольских организаций.

Важным источником исследования темы яеилэсь периодическая печать. Особенно следует отметить интересные факты и примеры, отраженные е центральных журналах: "Молодой большевик", "Молодой колхозник", "Культурно-просветительная работа", "Комсомольский работник". Б них уделено много Енимания вопросам культурного строительства на селе, помещены материалы о культурно-массовой работе, проводимой непосредственно комсомольскими организациями, показана деятельность культпросветучреждений, освещены начинания молодежи, направленные на подъем культуры социалистической деревни.

Б диссертации широко использоеэны статистические сборники и справочники.

В соЕОкупности ьсе вышеуказанные источники и материалы дали возможность проанализировать и обобщить деятельность партийных и комсомольских организаций, органов и учреждений культуры в развитии культурно-просветительной работы на селе в первую послевоенную пятилетку.

Научная новизна диссертации состоит е том, что в ней впервые на материалах партийных и комсомольских организаций РСФСР анализируется и обобщается исторический опыт комсомола как помощника партии в развитии культурно-просветительной работы на селе е пос-леЕоенные годы (1946-1950 гг.). Б отличие от других работ в диссертации сосредоточено внимание на таких еще недостаточно изученных вопросах,как деятельность комсомола е реализации планов партии по восстановлению и расширению сети сельских культпросветучреждений »укреплению их кадрами; участие комсомола е борьбе партии за подъем массово-политической работы на селе, пропаганду сельскохо-зяйстЕенных знаний; соЕместная работа комсомольских организаций и культпросветучреждений по развитию художественной самодеятельности. В таком комплексе еопросов и территориальных рамках анализ деятельности комсомольских организаций села е годы четвертой пятилетки в научной литературе и диссертациях ранее не предпринимался.

Ноещ моментом е работе является значительное дополнение предшествующих исследований как по фактам, так по еыбодэм и оценкам деятельности партии и ВЛКСМ по организационному укреплению сельского комсомола е первые послевоенные годы на материалах РСФСР.

Данная диссертация базируется на большом круге архивных источников, значительная часть которых ееодится в научный оборот впервые.

Практическая значимость данного исследования определяется тем, что отдельные еыводы и рекомендации могут быть использованы в совершенствовании работы партийных и комсомольских организаций по развитию культуры села на современном этапе. Материалы диссертации могут также использоеэться е дальнейшей разработке истории ВЛКСМ, в лекционной и пропагандистской работе по воспитанию нынешнего поколения на героических подеигэх и традициях комсомольцев 40-х годов.

Апробация работы. Основные положения диссертации изложены в тезисах выступления на Всесоюзной научной конференции "Актуальные проблемы научной разработки и изучения истории ВЛКСМ (1975г.), статьях, опубликованных е сборнике "Позывные истории: Ученые записки по истории ВЛКШ", е журналах "Комсомольская жизнь", "Культурно-просветительная работа".

За рукопись монографии "Ленинский комсомол - помощник партии е культурном строительстве на селе (1946-1950 гг.)" аЕтор был отмечен дипломом лауреата 1У Всесоюзного конкурса работ молодых ученых по общественным наукам.

Результаты исследования находят применение е учебном процессе е Краснодарском государственном институте культуры при чтении курсов: "Методика комсомольской работы", "История самодеятельного художественного тЕорчестЕа е СССР", е лекционной работе в составе лекторской группы Краснодарского крайкома ВЛКСМ. Методические рекомендации "Культуре села - комсомольскую заботу" и "XIX съезд ВЛКСМ о развитии духовной культуры молодежи" используются в практической работе комсомольских комитетов и культ-просветучреждений Кубани, что подтверждено актами о Енедрении Краснодарского крайкома ВЛКСМ и краевого научно-методического центра народного творчества и культурно-просветительной работы.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Комсомол - помощник партии в развитии культурно-просветительной работы на селе (1946-1950 гг.). (На материалах партийных и комсомольских организаций РСФСР)"

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Перьое послевоенное пятилетие - важный этап в истории Коммунистической партии, советского общества. После победоносного окончания Великой Отечественной войны, наша страна приступила к мирному строительству, к выполнению генеральной перспективной задачи, поставленной ХУШ съездом ВКП(б), - завершения строительства социализма и постепенный переход к коммунизму. Под руководством партии, советский народ совершил е послевоенные годы Ееликий трудовой подеиг. В сложных условиях. "страна в короткий срок залечила тяжелые раны войны и добилась ноеых замечательных успехов е области экономики и культуры", - отмечалось в постаноЕлении ЦК КПСС "О 80-летии Второго съезда РСДРП"1.

Основным содержанием этого этапа на селе был сложный процесс ЕосстаноЕления общественного хозяйства колхозов, МТС, совхозов, который охватывал не только производственные, но и социальные, культурно-бытовые стороны жизни советской деревни.

К концу пятилетки усилиями тружеников дереЕни, Есего советского народа были в осноеном преодолены тяжелые последствия еойны, Еосстановлен доЕоенный уровень сельскохозяйственного производства, проведена огромная работа по подъему культурного уровня сельского населения.

Верным помощником партии в решении хозяйственных и культурных задач села в исследуемый период стал Ленинский комсомол.

Комсомольцы, следуя примеру коммунистов, показывали образцы трудоЕого героизма на всех участках социалистического строительства. Партия и правительство высоко оценили успехи молодежи, 0 80-летии Второго съезда РСДРП: Постановление ЦК КПСС. 31 марта 1983. - М.: Политиздат, 1983, с. 6. достигнутые в подъеме сельского хозяйства, наградив многих из них орденами и медалями Советского Союза, более 6 тысяч отмечены Почетными грамотами ЦК ВЛКСМ. Уже в 1948 году 302 комсомольца были удостоены звания Героя Социалистического Труда*.

Важным условием и необходимой предпосылкой плодотворной деятельности Ленинского комсомола было партийное руководство. Коммунистическая партия и ее местные организации провели огромную работу по перестройке деятельности комсомола е соотЕетстЕИИ с требованиями мирного времени, обеспечили помощь комитетам ВЛКСМ в укреплении самостоятельности, на основе развития самодеятельности и расширения внутрисоюзной демократии.

Для рассматриваемого периода характерен процесс организационного укрепления сельского комсомола, роста его рядоЕ, увеличения численности комсомольских организаций.

В эти годы ео Есех совхозах, МТС, в большинстве колхозов были созданы первичные комсомольские организации, сократилось число малочисленных, что создавало благоприятную предпосылку для дальнейшего повышения эффективности комсомольской работы на селе. Этому также в значительной мере способствовало создание в результате укрупнения колхозое комитетоЕ ВЛКСМ е ряде хозяйств, а на фермах и е бригадах комсомольских групп.

Значительная работа < . проведена по укреплению кадров и актива сельских организаций ВЛКСМ. Были найдены и широко использовались разнообразные формы обучения и воспитания комсомольских работников, что ока.зало существенное ЕоздейстЕие на повышение их идейно-теоретической и профессиональной подготовки.

Результаты проведенного исследования показывают, что,всемерно

1 Славный путь Ленинского комсомола: История ВЛКСМ, с. 372. укрепляя сельские комсомольские организации партия, направляла их деятельность на усиление работы по коммунистическому воспитанию подрастающего поколения, на активное использование ьсех средств идейного воздействия на молодежь.

На селе центром Есей культурной жизни, опорными пунктами идеологической работы партии и комсомола были клубные учреждения и библиотеки. Комсомольские организации приняли активное участие в реализации широкой программы партии и правительства по Еосстано-Елениго и разЕИТиго сети культпросветучреждений на селе. Этому способствовало развернувшееся по Есей стране патриотическое движение тружеников села за возведение клубов, Домое культуры, библиотек методом народной стройки. Комитеты ВЛКСМ нередко выступали инициаторами этого дЕижения, мобилизуя юношей и девушек на участие в комсомольско-молодежных добровольных строительных бригадах.

Одновременно с новым строительством, которое шло превде всего в освобожденных районах, комсомольские организации проводили большую работу по ремонту и расширению помещений культпросветучреждений, их оборудованию и оформлению, обеспечению топлиеом, сбору книг для колхозных библиотек и комплектованию библиотечек-передвижек. С этой целью проводились воскресники, декадники, месячники. Наибольший размах эта работа приобрела е период проведения смотров учреждений культуры, посвященных памятным датам в жизни страны, партии, комсомола.

В исследуемый период не менее еэжной была также задача укрепления сельских культпросветучреждений квалифицированными кадрами, от которых ео многом зависел уроЕень работы клубов, библиотек, изб-читален. Оказывая помощь партии, комитеты ВЛКСМ направляли наиболее подготовленных юношей и девушек, комсомольских активистов, демобилизованных воинов на работу в культпросветучреждения, что позеолило значительно поеысить комсомольскую прослойку на этом важном участке идеологической работы в послевоенной деревне. Показательно, что многие из работников культуры села избирались комсомольскими вожаками колхозое.

В центре ьнимания комитетов ВЛКСМ были и вопросы профессиональной подготовки кадров сельских культпросветучреждений. Они активно вникали е работу культпросветшкол и библиотечных техникумов, оказывали им помощь в своевременном и качественном наборе слушателей. На комсомольских собраниях в учебных заведениях регулярно обсуждались Еопросы успеваемости и дисциплины, приема учащихся в члены ВЛКСМ. Все эти меры способствовали улучшению работы культпросветшкол и техникумов, повышению качестЕа подготовки специалистов культуры. Однако главной формой подготовки работников культуры в течение Есего исследуемого периода остаЕалась еще курсоЕая система. Комсомольские организации активно участвовали в организации курсов повышения квалификации, их комплектовании, в подготовке и проведении семинаров и совещаний работников культуры. Такая система переподготовки сыграла свою положительную роль, она позволяла поднять общекультурный и профессиональный уровень культпросветработников, но образовательная характеристика этих кадров за первое послевоенное пятилетие изменилась незначительно.

Восстановление и развитие сети учревдений культуры, укреп® -ние их кадрами ео многом содействовало повышению качества всей культурно-просветительной работы на селе, способствовало более активному использованию комсомолом возможностей клубов и библиотек в коммунистическом Боепитании молодежи.

Осноеным направлением совместной работы комсомольских организаций и культпросветучреждений являлась массово-политическая работа, которая была неразрывно связана и подчинена конкретным задачам послевоенного времени и прежде Есего выполнению постановления ЦК ВКП(б) "Об агитационно-пропагандистской работе партийных организаций в связи с принятием закона о пятилетнем плане Еосстано-Еления и развития народного хозяйства СССР на 1946-1950 годы" (март 1946 г.). Следуя указаниям партии, комсомольские организации использоЕали е агитмассовой работе с молодежью воспитательные возможности культпросветучреждений, создавали группы молодых агитаторов, проводили беседы, громкие читки газет и журналоЕ, выпускали стенгазеты, боевые листки, молнии»

Большое воспитательное воздействие на молодежь оказало участие комитетов ВЛКШ в избирательных кампаниях. Агитаторы - комсомольцы знакомили сельских тружеников с положением о Еыборах, рассказывали об основных задачах и ходе выполнения пятилетнего плана. Успешно проводились также митинги и собрания молодых избирателей, встречи с кандидатами в депутаты. Особенностью выборных кампаний послевоенных лет было значительное усиление организующего влияния комсомола на есю политико-массовую работу е деревне, прежде Есего там, где не было партийных организаций.

Б исследуемый период с помощью партийных организаций комитеты ВЛКСМ провели большую работу по развертыванию лекционной пропаганды среди молодежи. По инициативе комсомольских организаций и сельской интеллигенции были созданы и получили широкое развитие пос-тояннодействующие лектории. Прочно утвердились также такие формы лекционной пропаганды, как молодежные тематические чтения по различным отраслям знаний, "Комсомольские четверги", "Недели молодого хлебороба" и т.п., что позволило значительно ожиеить лекционную работу, расширить круг сельской молодежи, охЕаченной лекциями и докладами, улучшить качество и разнообразить их тематику.

Целенаправленную массоЕО-политическую работу среди сельской молодежи проводили библиотеки. Формы их сотрудничества с комсомольскими организациями были самые разнообразные: пропаганда теоретического наследия Е.И.Ленина, оказание помощи комсомольскому политпросвещению, проведение читательских конференций и литературных вечеров, библиографических обзороЕ и книжных выставок, что позволило не только расширить круг молодых читателей, но и помогло воспитыЕать у них Еысокие культурные запросы, хороший художественный ькус, стимулировало самообразование.

Б центре внимания комитетов ВЛКСМ постоянно находились вопросы массовой пропаганды сельскохозяйственных знаний среди молодежи. Наиболее распространенными формами этой работы были агрозоотехнические кружки, межколхозные школы молодых хлеборобов, а также трехгодичные курсы, организуемые, как правило, при сельских клубах и избах-читальнях. Комсомольские организации проводили разъяснительную работу среди юношей и деЕушек, оказывали практическую помощь в комплектовании кружков и школ, в подготовке помещений культпросветучреждений для занятий, изготоЕлении наглядных пособий, е подборе руководителей и преподавателей. Вместе с культ-просветучреждениями комитеты ВЛКСМ практиковали также тематические Еечера по обмену опытом, встречи со знатными людьми, "Мичуринские" и Тимирязевские" чтения, сельские праздники: "Молодого хлебороба", "Первой борозды", "Урожая" и другие формы пропаганды специальных знаний.

Участие комсомола в борьбе за подъем массово-политической работы на селе, пропаганду сельскохозяйстЕенных знаний спосо6стеоеэ-ло усилению роли комсомола е коммунистическом Еоспитании подрастающего поколения, повышению профессиональной кЕалификации и культурного уровня сельской молодежи, мобилизации ее на решение одной из глэеных задач послевоенного времени - восстановления и дальнейшего развития сельского хозяйства.

В практике соЕместной работы комсомольских организаций и культпросветучреждений села одно из важных мест занимало развитие художественной самодеятельности среди молодежи. Идейно-художестЕенному росту сельской самодеятельности, повышению культурного уровня участников, выявлению лучших коллективов и талантливых исполнителей способствовали проводившиеся в послевоенные годы при активном участии комсомола смотры художественной самодеятельности, праздники песни, конкурсы на создание современного репертуара и Еозоб-ноЕившееся шефство работников искусства над сельскими художественными коллективами.

При поддержке партийных организаций комитеты ВЛКСМ принимали меры к увеличению числа клубных кружков, улучшению их работы, занимались содержанием репертуара самодеятельных коллективов»добивались массового вовлечения юношей и деЕушек в художественное творчество, содействовали повышению роли самодеятельного искусства е коммунистическом Еоспитании молодежи.

Деятельность ВЛКСМ по развитию культурно-просветительной работы на селе в 1946-1950 годах ео многом способствовала осуществлению ленинских идей культурной революции, задач, поставленных В.И.Лениным на Ш съезде комсомола. Комсомольские организации села активно использовали очаги культуры б политико-Еоспитательной работе с молодежью, предостаЕляли ей огромные еозможности для проявления тЕорчества, инициативы на культурном поприще, что способствовало улучшению всей деятельности ВЛКСМ, укреплению и расширению его связей с молодежью, подъему трудоьой и политической активности юношей и деЕушек, мобилизации их на решение экономических, политических, культурно-воспитательных задач послевоенного времени.

На осноЕе проведенного исследования аЕтор предлагает некоторые практические рекомендации.

В целях соЕершенстЕОЕания работы с кадрами молодых специалистов культуры в свете требований июньского (1983 г.) Пленума ЦК

КПСС предлагается Евести е практику комитетов ВЛКСМ и органов культуры такие формы совместной работы как областные (краевые) смотры условий труда и быта выпускников учебных заведений культуры, конкурсы на зЕание "Лучший молодой работник культуры", создать Советы молодых специалистов культуры, организовать при районных Домах культуры клубы молодого культпросветработника. Следует полнее использоЕать практику выдвижения лучших работников культуры на зЕание лауреата премии областных, краевых, республиканских комсомольских организаций в области производства.

Для приобретения будущими культурно-просветительными работниками необходимых практичзских и организаторских наЕыков, а также закрепления молодых специалистов по месту распределения целесообразно осущестЕлять е институтах культуры переход с четырехлетнего на пятилетний срок обучения, имея е виду трехлетнее очное обучение с последующим переводом на заочное отделение и направление на работу по специальности.

Расширить практику назначения стипендий Ленинского комсомола для лучших студентов институтов культуры и учащихся культурно-просветительных училищ на Есе учебные заведения, не ограничиваясь Нечерноземной зоной РСФСР, что яеится стимулом для будущих сельских работников культуры.

Осуществление рефоры школы, необходимость улучшения содерги-ния Енеклассной работы с учащейся молодежью требует ввести в штаты сельских клубных учреждений и прежде Есего районных Домое культуры специалистов по проведению досуговой деятельности детей и подростков; организоЕать их специальную подготовку в институтах культуры.

Используя опыт общественных организаций и книголюбов Краснодарского края по передаче части книжных фондов из личных собраний для создания ленинских народных библиотек на общественных началах, представляется необходимым развернуть движение "Подари школе книгу", направив его на укрепление фондоЕ школьных библиотек за счет безвозмездной передачи личных книг выпускниками этих школ, коллективами шефстЕующих предприятий и организаций, родителями учащихся, ветеранами партии, комсомола, войны и труда.

Развивая традиции дЕижения "Культуре села - постоянную комсомольскую заботу и помощь!", было бы целесообразно организовать шефстЕо каждого райкома, горкома ВЛКСМ над одним из сельских культурно-спортивных комплексов, активно используя их в коммунистическом Боепитании молодежи.

Список научной литературыВедерников, Валерий Павлович, диссертация по теме "История Коммунистической партии Советского Союза"

1. Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология. Соч., 2-е изд., т.З, с. 7-544.

2. Маркс К., Энгельс Ф. Манифест Коммунистической партии.-Соч., 2-е изд., т. 4, с. 419-459.

3. Маркс К., Энгельс Ф. Июньская революция.- Соч, 2-е изд., т.5, с. 138-142.

4. Энгельс Ф. Принципы коммунизма. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т. 4, с. 322-339.

5. Энгельс Ф. Теодору Куно, 13 ноября 1871 г. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т. 33, с. 272-273.

6. Энгельс Ф. Родина Зигфрида. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т. 41, с. 112-116.

7. Энгельс Ф. ДнеЕник ьольнослушателя. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т. 41, с. 252-257.

8. Ленин В.И. Наша программа. Полн. собр. соч., т.4, с. 182-186.

9. Ленин В.И. Политическая агитация и "классовая точка зрения". Полн. собр. соч., т. 6, с. 264-270.

10. Ленин В.И. Об отношении к учащейся молодежи: Выступление на П съезде РСЦРИ 10(23) августа 1903 г. Полн. собр. соч., т. 7, с. 312.

11. Ленин В.И. Задачи революционной молодежи: Письмо перЕое.-Полн. собр. соч., т. 7, с. 341-356.

12. Ленин В.И. Интернационал молодежи. Полн. собр. соч., т. 30, с. 225-226.

13. Ленин В.И. Очередные задачи Советской Еласти. Полн. собр. соч., т. 36, с. 165-208.

14. Ленин В.И. Приьетственная речь 6 мая 1919 г. на Всероссийском съезде по Енешкольному образованию. Полн. собр. соч., т. 38, с. 329.

15. Ленин Б.И. Великий почин. Полн. собр. соч., т. 39, с. 1-19.ф . .

16. Ленин В.И. О государстве. -Полн. собр. соч., т. 39, с. 64-84.

17. Ленин В.И. Речь на I Всероссийском совещании по партийной работе е дереЕне 28 ноября 1919 г. Полн. собр. соч., т. 39, с. 309-317.

18. Ленин В.И. План речи на I Всероссийском съезде работников просвещения и социалистической культуры. Полн. собр. соч., т. 39, с. 442-443.

19. Ленин В.И. Указания о работе агитационно-инструкторских поездов и пароходов. Полн. собр. соч., т. 40, с. 72-73.

20. Ленин В.И. Задачи союзов молодежи: Речь на Ш Всероссийском съезде Российского Коммунистического Союза Молодажи 2 октября 1920 г. Полн. собр. соч., т. 41, с. 298-318.

21. Ленин В.И. О пролетарской культуре, Полн. собр. соч., т. 41, с. 336-337.

22. Ленин В.И. Странички из днеЕника. Полн. собр. соч., т. 45, с. 363-368.

23. Ленин В.И. О кооперации. Полн. собр. соч., т. 45, с. 369-377.

24. Ленин В.И. О нашей революции. Полн. собр. соч., т. 45, с. 378-382.

25. Документы и материалы КПСС- 2.1. Программа Коммунистической партии Советского Союза: Принята ХХП съездом КПСС. М.: Политиздат, 1976.- 144 с.

26. УстаЕ Коммунистической партии СоЕетского Союза: Утв. ХХП съездом, частичные изменения внесены ХХШ и ХХ1У съездами КПСС. -М.: Политиздат, 1979.- 62 с.

27. О союзах молодежи: Резолюция У1 съезда РСДРП(б) 26 июля-3 августа 1917 г. В кн.: КПСС е резолюциях и решениях съездоЕ, конференций и пленумоЕ ЦК. - 8-е изд.- М., 1970, т. I, с. 498-500.

28. О политической пропаганде и культурно-просветительной работе в деревне: Резолюция УШ съезда РКП(б), 18-23 марта 1919 г.

29. В кн.: КПСС е резолюциях., т,2, с. 80-83.

30. О Главполитпросвете и агитационно-пропагандистских задачах партии: Резолюции и постановления X съезда НШ(б), 8-16 марта 1921 г. В кн.: КПСС е резолюциях., т. 2, с. 242-246.

31. О культурной работе в деревне: Резолюции и постановления ХШ съезда РКП(б), 23-31 мая 1924 г. В кн.: КПСС в резолюциях., т. 3, с. 86-90.

32. Изменения в Уставе ВКП(б).: Резолюция ХУШ съезда ВКП(б), 10-21 марта 1939 г. В кн.: КПСС в резолюциях.- М., 1971,т. 5, с. 370-389.

33. ХХУ1 съезд Коммунистической партии Советского Союза 23 феьраля 3 марта 1981 г.: Стенографический отчет. - М.: Политиздат, 1981, т. 1-3.

34. О состоянии и мерах улучшения массоЕо-политической и идеологической работы е Татарской партийной организации: Постановление ЦК ВКП(б) от 9 аЕгуста 1944 г. Б кн.: КПСС е резолюциях., т.6, с. 113-120.

35. О недостатках е политической работе среди населения Западных областей УССР: Постановление ЦК БКП(б) от 27 сентября 1944 г. В кн.: КПСС е резолюциях., т.6, с. 124-129.

36. О состоянии и мерах улучшения агитационно-пропагандистской работы е Башкирской партийной организации:-Постановление ЦК БКП(б) от 27 янЕаря 1945 г. Б кн.: КПСС е резолюциях., т.6, с. 130-134.

37. О росте партии и о мерах по усилению партийно-организационной и партийно-политической работы с бнобь вступившими в БКП(б): Постановление ЦК БКП(б) от 26 июля 1946 г. Б кн.: КПСС в резолюциях., т. 6, с. 154-161.

38. О подготовке и переподготовке руководящих партийных и советских работников: Постановление ЦК БКП(б) от 2 августа 1946г.' Б кн.: КПСС е резолюциях., т. 6, с. 162-172.

39. О журналах "Зьезда и "Ленинград": Постановление ЦК БКП(б) от. 14 августа 1946 г. Б кн.: О партийной и советской печати. Сборник документов.- М.: Правда, 1954, с. 564-568.

40. О репертуаре драматических театроЕ и мерах по его улучшению: ПостаноЕление ЦК БКП(б) от. 26 августа 1946 г.- Б кн.: О партийной и советской печати: Сборник документов.- М.: Правда, 1954, с. 568-572.

41. О мерах по ликвидации нарушений Устава сельскохозяйственной артели е колхозах: Постановление СоЕета Министров СССР и ПК БКП(б) от 19 сентября 1946 г. Б кн.: КПСС е резолюциях., т. 6, с. 173-179.

42. О мерах подъема сельского хозяйства е послеЕоенный период: ПостаноЕление Пленума ЦК БКП(б), февраль 1947 г. В кн.: КПСС е резолюциях., т. 6, с. 210-260.

43. Об укреплении мелких колхозое и задачах партийных организаций е этом деле: ПостаноЕление ЦК ВКП(б) от 30 мая 1950 г.

44. Б кн.: КПСС в резолюциях., т. 6, с. 304-307.

45. О постановке дела пропаганды и Енедрения достижений науки и передоБого опыта е сельском хозяйстве: Постановление ПК БКП(б) от 19 июня 1950 г. В кн.: КПСС е резолюциях., т. 6, с. 308-322.

46. О состоянии и мерах.по улучшению работы Всесоюзного общества по распространению политических и научных знаний: ПостаноЕление ЦК ВКП(б) от 20 июня 1949 г. В кн.: КПСС е резолюциях., т. 6, с. 281-286.

47. О работе Красноярской краевой партийной организации по рукоБодстЕу комсомолом: Постановление ЦК КПСС от 8 мая 1968 г. -Б кн.: КПСС е резолюциях., т. 9, с. 425-433,

48. О 50-летии ВЛКШ и задачах коммунистического Боепитаниямолодежи: Постановление ЦК КПСС от I октября 1968 г. Б кн.: КПСС е резолюциях., т. 9, с. 482-494.

49. О мерах по дальнейшему культурному обслуживанию сельского населения: Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР (1977 г.).- В кн.: Справочник партийного работника. М., 1978, Енп. 18, с. 225-232.

50. О мерах по дальнейшему развитию самодеятельного художественного творчества: Постановление ЦК КПСС 28 марта 1978 г.

51. В кн.: Справочник партийного работника. -М., Вып. 19, с. 361-365.

52. Продовольственная программа СССР на-период до 1990 года и меры по ее реализации: Материалы майского Пленума ЦК КПСС1982 г. М.: Политиздат, 1982. - III с.

53. О 60-й годовщине образования Союза Советских Социалистических Республик: Постановление ЦК КПСС 19 февраля 1982 г. М.: Политиздат, 1982. - 31 с.

54. О 80-летии Второго съезда РСДРП: Постановление ЦК КПСС, 31 марта 1983 г. М.: Политиздат, 1983. - 14 с.

55. Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС 14-15 июня1983 года. М.: Политиздат, 1983.

56. Об основных направлениях реформы общеобразовательной и профессиональной школы: Постановление Пленума Центрального Комитета КПСС 10 апреля 1984 г. М.: Политиздат, 1984.- 31 с.

57. О дальнейшем улучшении партийного руководства комсомолом и повышении его роли е коммунистическом воспитании молодежи: ПостаноЕление ЦК КПСС. ПраЕда, 1984, 7 июля.

58. Труды, речи, выступления руководителей партии и правительства

59. Черненко К.У. Народ и партия едины; Избранные речи и статьи. -М.: Политиздат, 1984.

60. Черненко К.У. Актуальные вопросы идеологической, массово-политической работы партии: Доклад на Пленуме ЦК КПСС 14 июня 1983 г. Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС, 14-15 июня 1983 г. - М.: Политиздат, 1983. - 80 с.

61. Черненко К.У. Речь на Пленуме ЦК КПСС 10 апреля 1984г.

62. Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС, 10 апреля 1984 г.-М.: Политиздат, 1984. 31 с,

63. Черненко К.У. УтЕерждать праЕДу жизни, Еысокие идеалы социализма: Речь на юбилейном пленуме правления Союза писателей СССР 25 сент. 1984 г. М.: Политиздат, 1984. - 15 с.

64. Черненко К.У. На уроЕень требований разЕИТого социализма. -Коммунист, 1984, № 18, с. 3-21.

65. Андропов Ю.В. Шестьдесят лет-СССР: Доклад на совместном торжественном заседании ЦК КПСС, Верховного СоЕета СССР и ВерхеЕ-ного Совета РСФСР е Кремлевском Дворце съездов 21 декабря 1982г.-М.: Политиздат, 1982.

66. АндропоЕ Ю.В. Учение Карла Маркса и некоторые еопросы социалистического строительства е СССР. Коммунист, 1983, № 3, с. 3-23.

67. АндропоЕ Ю.В. Речь на Пленуме ПК КПСС 14 июня 1983 года.-М.: Политиздат, 1983, с. 5-27.

68. Брежнев Л.И. Возрождение. -М.: Политиздат, 1978.

69. БрежнеЕ Л.И. Ленинским курсом: Речи, выступления, при-ЕетстЕия, статьи, воспоминания. -М.: Политиздат, 1979, т. 7.

70. Брежнев Л.И. Забота об интересах народа дело чести комсомола: Речь на XIX съезде ВЛКСМ. - М.: Политиздат, 1982. -10 с.

71. Жданов A.A. Изменения е Уставе ВКП(б). Доклад на ХУШ съезде ВКП(б). Стенографический отчет.- М.: Политиздат, 1939.

72. ДцаноЕ A.A. Доклад на торжественном заседании Московского Совета депутатов трудящихся, посвященном 29 годовщине Октября.-БОЛЬПЮЕИК, № 21, 1946.

73. Зимянин М.В. Партия революционного деистЕия: Докл. на торжестЕ. заседании е МоскЕе, посЕященном 80-летию П съезда РСДРП,29 июня 1983 г. М.: Политиздат, 1983.- 32 с.

74. Калинин М.И. Славный путь комсомола. М.: Молодая гЕардия, 1937.

75. О коммунистическом Боепитании. -М.: Молодая гьардия, 1958.

76. О молодежи. Избранные речи и статьи. М.: Молодая гвардия, 1969.

77. КироЕ С.М. 0 молодежи: Сб. выступлений, докладов, речей.- М.: Молодая гьардия, 1969. 208 с.

78. О народном просвещении и Еоспитании. М.: Просвещение, 1969.

79. Крупская Н.К. Боспитыеэть достойную смену: Избранные статьи, речи, письма. -М.: Политиздат, 1973. 304 с.

80. Луначарский A.B. Культпоход комсомола. М., 1929.

81. Луначарский A.B. Культурная революция и общественность. В сб.: Луначарский о народном образоЕании- .-М.: АПН РСФСР, 1958.

82. Михайлов H.A. Об участии молодежи е выборах е ВерхоЕШй СоЕет СССР. -М.: Молодая ГЕардия, 1946.

83. Михайлов H.A. ВКП(б) организатор и руководитель комсомола. -М.: Молодая ГЕардия, 1950.

84. Сталин И.В. 0 задачах комсомола. Соч., т.7, с.241-249.

85. СуслоЕ М.А. На пути строительства коммунизма: Речи и статьи. В 2-х томах.- М.: Политиздат, 1977. T.I.- 495 е.; т.2.-543 с.

86. Щербицкий В.В. Избранное, Речи и статьи. -М.: Политиздат, 1978. 624 с.

87. Очерки истории местных партийных организаций

88. Очерки истории Брянской организации КПСС. Тула: Приок-ское кн. изд-во, 1968.- 435 с.

89. Очерки истории Владимирской организации КПСС, 2-е изд., доп. Ярославль: Верхне-Волжское кн. изд-во, 1972.- 551 с.

90. Очерки истории Волгоградской организации КПСС.- Волгоград: Нижне-Волжское кн. изд-ео, 1977.- 702 с.

91. Очерки истории Горькоеской организации КПСС. Ч. 3. I94I-I972. Горький; Болго-Еятское кн. изд-ео, 1974.- 448 с.

92. Очерки истории партийных организаций Дона. Ч. 2. 19211971. РостоЕ-на-Дону: Кн. изд-бо, 1973. - 763 с.

93. Очерки истории Калининской организации КПСС. М.: Мос-коеский рабочий, 1971. - 710 с.

94. Очерки истории Краснодарской организации КПСС.- 2-е изд., доп. Краснодар: Кн. изд-ео, 1976.- 656 с.

95. Очерки истории КуйбышеЕской организации КПСС. Куйбы-иев: Кн. изд-во, 1967.

96. Очерки истории Ленинградской организации КПСС.- Л.: Лениздат, 1962. ч.1.- 608 е.; ч. 2. - 680 с.

97. Очерки истории Москоеской организации КПСС. 1883-1965.-М.: Моск. рабочий, 1966. 767 с.

98. Очерки истории Ставропольской организации КПСС. -Ставрополь: Кн. изд-во, 1970. 632 с.

99. Очерки истории коммунистических организаций Урала. Т.2. I92I-I973 гг. СЕердлоЕск: Средне-Уральское кн. изд-во, 1974. -423 с.- 4.13. Очерки истории Ярославской организации КПСС. Ярославль: Верхне-Волнское кн. изд-во, 1967. - 560 с.

100. Документы и материалы руководящих комсомольскихорганов

101. Первый Всероссийский съезд РКСМ, 29 октября 4 ноября 1918 г. 2-е изд. -М.: Мол. гЕардия, 1924,

102. Третий Всероссийский съезд РКСМ, 2-10 октября 1920 года: Стенографический отчет. -М.-Л., 1926.

103. ХП Пленум ЦК ВЛКСМ (март 1944 г.): Сборник постановлений ЦК ВЛКСМ. М., 1947.5.4,. ХШ Пленуw-ПК■ВЛКСМ(янеарь -1945 г.)М.,1947.

104. Х1У Пленум ЦК ВЛКСМ (ноябрь 1945 г.). М., 1947.

105. ХУ Пленум ЦК ВЛКСМ (апрель 1946 г.): Стенографический отчет. -М.: Мол. гвардия, 1947.

106. ХУЛ Пленум ЦК ВЛКСМ: Стенографический отчет. -М.: Молодая гьардия, 1949.

107. Тридцатилетие ВЛКСМ: Сборник документов.- М.: Молодая ГЕардия, 1949.

108. XI съезд ВЛКСМ'. Стенографический отчет. М.: Молодая гвардия, 1949. - 812 с.

109. ВЖШ е цифрах и фактах: В помощь коме, пропагандисту и агитатору. М.: Молодая гвардия, 1949.- 144 с.

110. У Пленум ЦК ВЛКСМ: Стенографический отчет. М.: Молодая гвардия, 1950.

111. XIX съезд ВЖСМ, 18-21 мая 1982 г.: Стенографический отчет, т. 1-2. -М.: Молодая гвардия, 1982. 415 с.

112. Организация удесятеряет силы: Документы и материалы съездов, конференций и ЦК ВЖСМ по организационной работе, I9I8-I966 гг. М., 1968.- 375 с.

113. Первичная комсомольская организация: Документы и материалы съездов, конференций комсомола, ЦК ВЖСМ, I9I8-I97I гг.-М.: Мол. ГЕардия, 1972. 416 с.

114. Воспитыеэть пламенных борцов за коммунизм: Документы КПСС, съездов комсомола, ЦК ВЖШ по коммунистическому воспитанию молодежи. М.: Молодая гвардия, 1978.

115. Мы кузнецы: Сборник документов (1946-1970).- М.: Мол. ГЕардия, 1978. 271 с.

116. Товарищ комсомол: Документы съездоЕ, конференций и ЦК ВЖСМ, 1918-1968. -М.: Молодая гвардия, 1969. Т.2, I94I-I968.-496 с.

117. Очерки истории, сборники документов и материалов местных комсомольских организаций

118. Очерки истории Московской организации ВЖСМ (Ин-т истории партии МГК и МК КПСС).- М.: Моск. рабочий, 1976. 743 с.

119. Очерки из истории Ставропольской краевой организации ВЛКШ. Стаьрополь: Б.и., 1969. - 239 с.

120. Все тебе, Родина!: Страницы истории Кубанского комсомола. -Краснодар: Кн. изд-во, 1968. 317 с.

121. Из истории Томской комсомольской организации: Материалы к 40-летию ВЖШ. Томск: Кн. изд-бо, 1958. - 228 с.

122. Очерки истории Ленинградской организации ВЖШ. Л.: Лениздат, 1969. - 511 с.

123. Юность е пути: Очерки истории комсомольских организаций Дона. Ростов-на-Дону: Кн. изд-во, 1968. - 303 с.

124. Заре навстречу: Очерки истории Калининской обл. организации ВЖШ. -М.: Моск. рабочий, 1968. 368 с.

125. Боевой путь уральского комсомола. СБердловск: Кн.изд-во,1958. 147 с.

126. Партии помощник боевой; Из истории Саратовской областной организации ВЖШ (1918-1958 гг.). Саратов: ПрИЕолж. кн. изд-ео,1959. 288 с.

127. На линии огня:-Очерки истории Волгоградской комсомолии. -Волгоград: Нижн.-Волж. кн. изд-во, 1970. 295 с.

128. Творцы грядущего: /Очерки истории Пенз. обл.комсомольской организации/. Пенза: ПриЕолж. кн. изд-во, 1968.- 332 с.

129. История комсомола Прикамья. Пермь: Кн. изд-во, 1968.406 с.

130. В.строю поколений: Очерки истории Красноярской организации ВЖШ. Красноярск: Кн. изд-во, 1978.- 399 с.

131. Все тебе, Родина!: Очерни истории Оренбургской областной организации ВЖШ, 1919-1977. Челябинск: Южно-Урал. кн. изд-во, 1977. - 225 с.

132. Заре навстречу: Очерки истории Калининской обл. органи-\ зации ВЖШ. М.: Моск. рабочий, 1968. 368 с.

133. Комсомола отряд боевой: Сб. документов и материалов по истории НоЕгородской областной комсомольской организации.

134. Л.: Лениздат, 1980. 173 с.

135. Сборник документов и материалов по истории Новосибирской организации ЕЖШ (1919-1978 гг.). Новосибирск: Зап.-Сиб. кн. изд-во, 1979. - 287 с.

136. Документы и материалы по истории Краснодарской организации ВЛКСМ (1918-1976): Сборник. Краснодар: Кн. изд-во, 1978.255 с.

137. Награды Родины на знаменах комсомола: (Альбом).-М.: Мол. гвардия, 1969. 49 с.

138. Из истории Курокой областной комсомольской организации (1918-1970): Сб. документов и материалов по истории Курской комсомольской организации. Курск: Курская правда, 1972. - 469 с.

139. Документы и материалы по истории-Архангельской областной организации ВЛКСМ (1917-1976 гг.). Архангельск: СеЕ.-Зап. кн. изд-во, 1971. - 256 с.

140. Лет легендарных перекличка: КуйбышеЕский комсомол за 50 лет е цифрах, фактах, документах. Куйбышев: Кн. изд-во, 1968. - 430 с.

141. Летопись волгоградского комсомола: Сборник документов по истории Волгоградской областной организации ВЛКСМ, 1917-1974.-Волгоград: Ниж.-Волж. кн. изд-во, 1974. 495 с.

142. Юность Верхневолжья: Документы и материалы по истории Калининской обл. организации ВЛКСМ (1918-1975 гг.). -М.: Моск. рабочий, 1976. 287 с.7. Статистические сборники

143. Культурное строительство СССР: Стат. сборник. М.: Гос-статиздат, 1956. 332 с.

144. Достижения Советской власти за сорок лет в цифрах: Стат. сборник. М.: Госстатиздат, 1957. 370 с.

145. Народное хозяйство Томской области; Стат. сборник. Томск, 1957. 204 с.

146. Культурное строительство РСФСР; Стат. сборник. М.: Политиздат, 1958. 459 с.

147. РСФСР за 50 лет; Стат. сборник. М.: Статистика, 1967.255 с.

148. Народное хозяйстео СССР за 60 лет: Юбилейный стат. ежегодник, М.: Статистика, 1977. 710 с.7*7. Народное хозяйстео РСФСР за 60 лет: Стат. ежегодник. М.: Статистика, 1977. 367 с.

149. Центральная, местная периодическая печать

150. Газета "Комсомольская правда" орган ЦК ВЛКСМ. Москва, I946-1950 гг.

151. Журнал "Молодой большевик" орган ЦК ВЛКСМ. Москва, I946-1950 гг.

152. Журнал "Молодой колхозник" орган ЦК ВЛКСМ. Москва, I946-1950 гг.

153. Журнал " Комсомольский работник" орган ЦК ВЛКСМ. Москва, I946-1950 гг.

154. Газета "Волжская коммуна" орган Куйбышевского областного комитета ВКП(б) и областного СоЕета депутатов трудящихся. Куйбышев, 1946-1950 гг.

155. Газета "Ставропольская правда" орган Ставропольского краевого комитета ВКП(б) и СоЕета депутатов трудящихся. Ставрополь, I946-1950 гг.

156. Газета "Красное знамя" орган-Томского областного комитета ВКП(б) и областного СоЕета депутатов трудящихся. Томск,1.46-1950 гг.

157. Газета "Комсомолец Кубани" орган Краснодарского крае-еого и городского комитетов ВЛКСМ. Краснодар, 1949-1950 гг.

158. Газета "Молодой ленинец" орган Ставропольского краевого и городского комитетов ВЛКСМ. Ставрополь, 1950 г.9, Документы и материалы.Краснодарской краевой . -организации КПСС (Партийный архив Краснодарского края ПАЕК)

159. Фонд 1774, опись 2, дела: 8, 51, 150, 567, 721, 752, 3293.

160. Фонд 1997, опись I, дела: 67, 69, 88, 93, 95, 97.

161. Фонд 3101, опись I, дела: 39, 40, 42, 43, 52, 53, 64, 65, 67

162. Документы и материалы Куйбышевской областной организации КПСС (Партийный архив Куйбышевской области ПАКО)

163. Фонд 656, опись 12, дела: 19, 86.1. Опись 72, дела: 78, 81.

164. Фонд 79, опись I , дела: 124, 140, 152, 167, 170, 183, 184,442, 776, 919, 1197, 1198,

165. Фонд 442, опись 2, дела: I, 2, 4, 5, 6, 7.опись 3, дела: 3, 4, 5, 299, 300.

166. Фонд 576, опись I, дела: 34, 35, 52, 53, 54, 61, 66, 73, 74,75, 83, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 101, 102, 103, 104, ПО, III, 112, ИЗ, 114.

167. Фонд 2156,опись I, дела: 18, 22, 31, 34, 53, 56, 75. Фонд 3256, опись I, дела: 54, 82, 121, 127, 220., 221.12» Документы и материалы Томской областной организации КПСС (Партийный архив Томской области ПАТО)

168. Фонд 252, опись I, дела: 380, 382, 386.

169. Фонд 314, опись I, дела: 360, 365, 371.

170. Фонд 607, опись 41, дела: 90, 92, 96, 97.

171. Фонд 608, опись 2, дела: 59, 67, 79, 123. опись 7, дела: I, 2, 3, 30. опись 9, дела: 9, 10, 23, 26. опись 12, дела: 5, 10, II. опись 15, дела: 12, 78.

172. Фонд 630, опись I , дела: 601, 605.

173. Фонд 1621, опись I, дела: 183, 204.

174. Фонд 2016, опись I, дела: 64, 72.

175. Центральный архив ВЛКСМ (ЦА ВЛКСМ)

176. Центральный государственный архив РСФСР1. ЦГА РСФСР)

177. Фонд 534, опись I, дела: 3, 24, 30, 38, 42, 43, 44, 101, 103,132, 173, 174, 258, 259, 262, 275, 324, 362, 383, 409, 436, 453, 456, 464, 477, 506, 508, 528, 552, 870, 1307, 1377, 1640, 1641, 1645, 1682, 1686, 1687, 1730, 1779.

178. Коллективные труды, монографии, брошюры, статьи

179. Абрамов К.И. История библиотечного дела в СССР. 3-е изд., доп. и перераб. -М.: Книга, 1980.

180. Алексеева Л.Я. От рабочих кружков к народным коллективам. -M.s Искусство, 1973.

181. Алексеенко И.И. Великий союз созидателей. Краснодар: Кн. изд-ео, 1971.

182. Баранов Н.Л. Партийное руководство комсомолом е первое послевоенное десятилетие (1945-1955 гг.). Саратовский университет, 1979. - 146 с.

183. Волков И.М. ТрудоЕой подеиг соЕетского крестьянства в поолеЕоенные годы. Колхозы СССР e 1956-1960 гг. М.: Мысль, 1972. - 293 с.15.7- Галкина Г.Н., Литвинова Л.Б. Идейно-политическая деятельность комсомола е перЕые послеЕоенные годы (1946-1950 гг.).

184. В кн.: Позывные истории: Сб. статей. Вып. 2. M., 1970, с.177-215.

185. Героический путь Ленинского комсомола. События. Факты. Цифры. M., 1980. - 376 с.

186. АнцифироЕ Б.А. Деятельность КПСС по руководству комсомолом в годы 4 и 5 пятилеток (1946-1955 гг.):: Аьтореф. дис. .канд. ист. наук. -М., 1979.

187. БорисаноЕ И. КПСС е борьбе за культурное строительство е СССР б годы 4 пятилетки (1946-1950 гг.): АЕтореф. дис. .канд. ист. наук. -М., 1953.

188. Бутов A.C. Партийное руководство деятельностью комсомола по ЕосстаноЕлению и дальнейшему разЕитию сельского хозяйствав. годы 4-й пятилетки (1946-1950 гг.): АЕтореф. дис. .канд. ист. наук. Ставрополь, 1979.

189. Генералов В.Я. Участие комсомола Белоруссии е еосстэно-Елении и разЕитии сельского хошйстеэ е 1944-1950 гг.: Автореф. дис. .канд. ист, наук.- Минск, 1979.

190. Деревянко И. Коммунистическая партия Украины организатор культурно-просветительной работы среди трудящихся (19461950 гг.): Автореф. дис. .канд. ист. наук, - Киев, 1981.

191. Добродееьа Т.А. Комсомол Нижнего Поеолжья активный помощник.партии е выполнении четвертого пятилетнего плана (19461950 гг.): АЕтореф. дис. .канд. ист. наук. - Саратов, 1970.

192. Рост рядов сельских комсомольцев и развитие сети первичных комсомольских организаций б колхозах1947 ( 1948 |19401945194619491950

193. Общее число сельских комсомольцев (тыс.)1. В том числе б колхозах

194. Количество первичных комсомольских организаций е колхозах (тыс.)

195. Процент колхозов, имевших комсомольские организации '2743,1 1752,5 1925,0 2271,2 220064,4 61,1 63,8 74,377,02374 2490,32331,2 1379,6 1523,8 1837,9 1963,6 2039,0 2148,9154,2 133,5 141,5 168,2 180,6 193,0 111,378,2 91,7м00 00

196. ЦА ВЛКШ, ф. I, оп. I, д. 274, л.19-20; д. 373, л. 21; д. 376, л. 18; оп. 33-а, д. 20, л. 83-84.

197. СоЕетская дереЕня е первые послеЕоенные годы 1946-1950. -М.: Наука, 1978, с. 436.

198. РазЕИтне сети клубных учреждений в РСФСР1941 ( 1946 X"1950

199. Избы-читальни 38748 37684 26153

200. Сельские клубы 9289 2434 15690

201. Колхозные клубы 16172 8626 15518

202. Районные Дома культуры 1889 2091 2475

203. ЦА ВЛКСМ, ф. I, он. 32, д. 630, л. 21; ЦГА РСФСР, ф. 534, оп. I, Д. 76, л. 182; д. 103, л. 2; д. 173, л. 23; Культурное строительство РСФСР: Стат. сб.,-М., 1956, с. 393.

204. Состав кадров сельских культурно-просветительных учреждений е РСФСР (на 1.01.1950 г.) .7ч~т~лены ¡Члены ! Всего и кандигВЛКСМ ¡Жендаты в | члены• ВКП(б)ьысшее {щины н/еыс-шее1. Образованиесред-Т„Стаж работы е КПУна- | до!? от 2 Тсвыше

205. ТТРЙ I 7 ТГ7Т I ди X I ит 4, ОВЫШСнее , / кл.1 чаль} года I до 5 5 лет | | ное | I лет ^1. Зав. избами-читальнями1. Зэе.сельскими клубами1. Директоры РДК

206. Зав.сельскими библиотеками27 767 8.747 10961 11007 63 4582 18571 4550 12811 13438 151812 581 4639 4270 4715 39 2563 3298 1681 5096 6427 10582 313 1251 358 308 45 1056 1062 150 810 1087 4167713 1490 3030 5881 ИЗ 2941 4193 430 2747 3956 1010со о

207. Зав.районными библиотеками6749 1062 2494 621*7 250 4396 1879 107 1096 3045 1608к

208. ЦГА РСФСР, ф. 534, оп. I, д. 76, л. 191; д. 179, л. 18; ЦА ВЖСМ, ф. I, оп. 32, д. 630, л. 22.