автореферат диссертации по истории, специальность ВАК РФ 07.00.01
диссертация на тему: Партийное руководство ленинским комсомолом в условиях совершенствования социализма (на материалах Компартии Таджикистана)

Полный текст автореферата диссертации по теме "Партийное руководство ленинским комсомолом в условиях совершенствования социализма (на материалах Компартии Таджикистана)"

пш

МОСКОВСКИЙ ОРДЕНА ЛЕНИНА II ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ имени В. И. ЛЕНИНА

Специализированный совет Д 113.08.04

На правах рукописи

ЗНКРИЁЕВ Файзи

УДК 329.016.7(1961—1987)

ПАРТИЙНОЕ РУКОВОДСТВО ЛЕНИНСКИМ КОМСОМОЛОМ В УСЛОВИЯХ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ

СОЦИАЛИЗМА (на материалах Компартии Таджикистана)

Специальность 07.00.01 — История Коммунистической партии

Советского Союза

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации па соискание ученой степени доктора исторических наук

Москва 1988 !

Работа выполнена на кафедре истории КПСС и политэкономии Таджикского государственного института искусств имени М. Турсул-заде.

доктор исторических наук, профессор КРИВОРУЧЕНКО В. К. доктор исторических наук, 'профессор, члеп-корреспондент АПН СССР ДОДОНОВ В. И. доктор исторических наук, профессор ДЕМЕНТЬЕВ В. Д.

Ведущее научное учреждение: Лешшабадакий ордена Знак Почета педагогический институт имени С. М. Кирова.

Защита состоится «....?!...» ...... 1988 пода в 15 ча-

сов на заседании специализированного совета Д 113.08.04 по защите диссертаций на сонскапие ученой степени доктора исторических паук при Московском государствслном педагогическом институте имени В. И. Ленина (119882, Москва, ул. Малая Пироговская, дом 1, ауд. 209).

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке МГЛИ имени В. И. Ленина (по тому же адресу).

Автореферат разослан ........ 1988 г.

Официальные они о н е н т ы:

Ученый секрет фованного совета,

vi. А. РУСЕЦКАЯ

»МЩ т

й ,, , - 1 -

1 - . ОБШАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

зтаций / АкгУальность темы. В.И.Ленин неоднократно подчеркивал, что ~~ -союз молодежи должен работать под руководство?.* партии, руководствоваться "общими директивами Коммунистической партии, если действительно хочет быть коммунистическим"^.

ХХУП съезд КПСС уделил особое внимание как совершзнствова-! нию партийного руководства комсомолом, так и связанному с этим повышению роли ВЛКСМ в перестройке и ускорении. В документах

съезда четко определены цели и задача ВЛКСМ в условиях совершено

ствования социалиэт • Эти положения получили дальнейшее развитие в материалах январского, июньского (1987 г.) и февральского (1988 г.) Пленумов ЦК КПСС, в Тезисах ЦК КПСС к XIX Всесоюзной '. партийной конференции» опубликованных в соответствий с постановлением майского (1988 г.) Пленума.ЦК КПСС. .....

На XX съезде ВЛКСМ отмечалось: "Без марксистско-ленинского учения, без партийного руководства комсомолом, без сознательной дисциплины нет и быть не может Коммунистического Союза Молодежи"3.

Изучение, обобщение я творческое осмысление опыта партийного руководства комсомолом на всех исторических этапах, в том числе в 60-е - 80-е гг., имеет актуальное научно-практическое й политическое значение по следующим.причинам.

Во-первых, в Программе КПСС (новая редакция) я Уставе партии, комсомол определен в политической. системе советского общества. - как общественно-политическая организация. Без партийного руководства комсомол не смояет выполнять свой статус общественно-политической организации» -

. Исследование проблема партийного руководства комсомолом способствует дальнейшему совершенствованию механизма партийного руководства массовыми общественными организациями страны в современных условиях*

Во-вторых» необходимость углубленного изучения данной проб-

I; Ленин В.И. Полн. собр. соч. - Т. 41. - С. 532.

2. См.: ХХУП'съезд Коммунистической партии Советского Совза: и Стенограф, отчет.- И.: Политиздат. 1986. - Т.1. - С.80.

3. XX съезд Всесоюзного Ленинского Коммунистического Совза Молодежи, 15-18 апреля 1987 г.: Стенограф, отчет. -М.: Молодая гвардия. 1987. - Т.1. - С.46.

лемы возрастает в овяэи о усилением роли партии в перестройке стиля,.форм и методов работы комсомола - авангарда советской молодежи. Партия через ВЛКСМ проводит свою политику среди подрастающего поколения, оказывает влияние на повышение его трудовой, политической и социальной активности, осуществляет преемственность в передаче опыта стараих поколений молодым. В этих условиях важен и ценен не только, позитивный опыт прошлого, но и трезвый, взвешенный, объективный учет тех негативных моментов, которые содержались в нем,.для извлечения соответствующих уроков и. недопущения былых ошибок в будущем. Причем, как на союзном материале, так и на материалах национальных регионов СССР» в том числе-и Таджикистана.. .,.'..... - ....

В-третьйх, обострение-идеологической борьбы на международной арене также диктует необходимость всестороннего изучения проблемы партийного руководства комсомолом и требует ведения борьбы против буржуазных фальсификаторов, которые стремятся исказить.. роль КПСС в руководстве общественными организациями, в частности, комсомолом.. ---------- ... _____ ..

В-четвертых, научная разработка проблемы партийного руководства комсомолом имеет практическое значение для международного молодежного движения. Освещение истории советской молодежи, ее мужества и самоотверженности вдохновляют прогрессивную молодежь всего мира на борьбу за национальную независимость, демократию, мир и. социализм....... .....- .

Хронологические рамки исследования охватывают начало 60-х -середину 80-х годов. Благодаря партийному руководству за это 25-летие в известной мере возросла роль комсомола в осуществлении социально-экономической стратегии КПСС и коммунистическом воспитании подрастающего поколения, прежде всего в 60-е годы. Исследуемый период представляет научный и практический интерес и с точки зрения учета отрицательного опыта прошлого, ибо, как указывается в документах ХХУП съезда партии, апрельского (1985 г.) и последующих Пленумов ЦК КПСС, в 70-е и начале 80-х годов в жизни страны нарастали трудности и негативные процессы1. На XX

I. См.: ХХУП съезд Коммунистической партии Советского Союза:

Стенограф, отчет. - T.I. - С.533.

съезде ВЛКСМ было отмечено, что в деле застоя и торможения в развития нашего общества есть и вина комсомольоких организаций. "Жизнь дала почувствовать, и весьма остро, - отметил в своем . выступлении на оъезде М.С.Горбачев, - что многие комитеты.комсомола оказались в плену бюрократических методов работы... Вина здесь не только комсомола. Это плата за те явления, которые были характерны для общества в истекшие десятилетия, за упущения в деле воспитания молодежи, за формализм в партийном руководстве ВЛКСМ"*« Все сказанное в полной море относится и к комсомольской организации Таджикистана.

Регионом исследования.автор избрал Таджикскую Советскую Социалистическую Республику. Как известно, Таджикистан и другие республики Средней Азии миновали капиталистическую стадию развития, а народы Памира даже не прошли стадию феодализма я за короткий исторический срок благодаря социалистическому строю и осуществлению ленинской национальной политики КПСС, при помощи народов Советского Союза, и прежде всего великого русского народа, смогли ликвидировать свою экономическую я культурную отсталость, и ныне в одном ряду со всеми братскими республиками вносят лепту в совершенствование строительства социалистического общества»

Избрание региона обусловлено помимо вышесказанного еще я тем, что в Таджикистане проживает 5 млн. населения,.из них почти 8(К составляют молодые люди в возрасте до 30 лет. Республика , занимает первое место в стране по количеству рождаемости.

Изменения,-происшедшие под руководством партии в сфере экономики и культуры республики, в то же самое время оказали влияние на состояние, структуру я состав партийных я общественных организаций» Если в январе 1961 г. в рядах Компартии Таджикистана насчитывалось 52014 коммунистов^, то на I января 1986 г. чис-

1. Горбачев М.С. Молодежь - творческая сила революционного обновления: Выступление на XX съезде Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодежи, 16 апреля 1987 г. - М.:

. Политиздат. 1987. - С.24-25.

2. Коммунистическая партия Таджикистана в цифрах за 60 лет '

с (1924 - 1984 гг.). Стат. сборник. - Душанбе: Ирфон. 1984. -С.13.

ленноеть членов КПСС достигла 123.тыс.1 Ныно в республике 4 областных, 14 городских, 41 районная, 5257 первичных, 4403 цеховых парторганизаций и 3028 партгрупп. Причем около 70% коммунистов республики заняты непосредственно в сфере материального производства, что само по себе очень существенно. Этим обоснован выбор объекта исследования.- Компартии Таджикистана, как одного из крупных отрядов КПСС, вносящего заметный вклад в общепартийную деятельность по политическому руководству Ленинским комсомолом.

Благодаря партийному руководству комсомол Таджикистана, зародившийся в специфическая: условиях^ (отсутствие рабочей молодели, сплошная безграмотность юношей а девушек А наличие фео-дально-патркархальных отношений в быту и идеологии), ныйв превратился, в многочисленную и зрелую общественно-политическую организацию. В момент образования комсомола республики в его рядах, было всего 1086 членов ВЛКСМ3, ныне насчитывается 714467 комсомольцев. ... ...... ...

Методологической и ядойно-теоретичеокой основой диссертации послужили труды классиков марксизма-ленинизма, решения съездов, конференций, Пленумов» постановления ЦК партии, Программа КПСС (новая редакция), документы международного коммунистического И рабочего движения* выступления руководителей КПСС и советского государства. Важное значение.для написания диссертация имели -. документы ШП съезда партии, апрельского (1985 г.), январского, июньского, октябрьского (1987 г.), февральского (1988 г.) Пленумов ЦК КПСС, а также документы съездов й пленумов ЦК Компартии Таджикистана, постановления ЦК КП Таджикистана.

Предмет, цель и задачи исследования. Предметом исследования стали: I) направляющая и мобилизующая роль, а также организаторская работа КПСС и ее боевого отряда - Компартий Таджикистана по руководству комсомольскими организациями» направленность, меха-

1. IX съезд Коммунистической партии Таджикистана, 24-25 Января . 1986 г. Стенограф, отчет. .-.Душанбе» Ирфон. 1987. - С.42.,

2. ЦЦА ИМЯ при ЦК'КПСС, ф.17, оп.28, Д.1, 'л.125} Цк ВЛКСМ, ф.1, . оп. 13, д.9, л.57.

3. ЩА ИМ при ЦК КПСС, ф.17, оп.28, д.1, л.95.

ияэм и недостатки этого руководства; 2) работа местных партийных организаций Таджикистана по активизации комсомольских организаций, усилению их внимания к коммунистическому воспитанию молодежи, противоречивость и сложности этого процесса в изучаемый период; 3) деятельность парторганизаций, направленная на стимулирование творческой инициативы юношей и девушек в республике, нерешенные проблеш в этой сфере.

Учитывая малую степень и односторонность изученности йзб-ранной проблеш, автор, исходя из уроков правды ХХУП съезда КПСС, исследует и обобщает как позитивный, так и негативный опыт работы Компартия Таджикистана.по руководству комсомолом за сравнительно большой период (60-е - середина 80-х годов), раскрывает закономерности возрастания роли партия в руководстве ВЛКСМ, пытается проанализировать причины неудач и просчетов в деятельности Компартии Таджикистана в этом направлении. В связи с этой целью определены следующие конкретные задачи:

- проанализировать степень научной разработки и источники исследования партийного руководства комсомолом;

ч изучить и обобщить творческое развитие и степень использования КПСС и, прежде всего, Компартией Таджикистана форм и методов руководства комсомолом;

- всесторонне осветить многогранную работу и недоработки партийных органов республики по организационно-политическому укреплению комсомольских организаций;

- показать достижения и просчеты партийного руководства комсомолом в коммунистическом воспитаний молодежи;

- раскрыть заботу КПСС о развития творческой инициативы я трудовой активности комсомольцев и молодежи в осуществлении экономической стратегии партии, вскрыть причины упущений, имевших здесь место в изучаемый период;

- исследовать деятельность партийных организаций по повышенно роли комсомола в культурном строительстве, подвергнуть анализу нерешенные проблеш в этой сфере.

Научная новизна исследования. В диссертации на основе марксистско-ленинской методологии комплексно исследуется механизм партийного руководства ВЛКСМ. На базе большого фактического материала, впервые введенного автором в научный оборот,раскры-

вается деятельность партийных организаций Таджикистана по руководству работой комсомола, воспитанию юношей и девушек и вовлечению их в осуществление социально-экономической стратегии КПСС.

Автор исследует те вопросы, которые еще не нашли освещения в иоторико-партийной литературе: деятельности Совета девушек; рост культурно-технического уровня молодежи республики; работа среди пионеров и подростков, шефство комсомола над культурно-спортивными сооружениями} пропаганда и использование передового производственного опыта тружеников братских-республик 'среди работающей молодежи Таджикистана; борьба с национализмом, за укрепление мекнациональных связей, интернационализма и дружбы народов .

Диссертант в свете решений ХХУП съезда партии, апрельского (1985 г.) и последующих Пленумов ЦК КПСС по-йовому освещает проблемы исследуемой теш, дополняет, углубляет отдельные положения, раскрывает негативные моменты, упущения б деятельности комсомольских организаций республики. Данное исследование характерно также тем, что в нем сделана пойытка осветить специфические особенности в работе комсомольских организаций региона.

. Практическая значимость диссертации заключается в следующем: .

- обобщены накопленные в прошлом формы и методы партийного руководства комсомолом по воспитанию юношей и девушек, способствующие повышению роли молодежи в осуществлении перестройки и ускорения, экономической и социальной стратегии партии;

- рекомендации, обобщения и выводы автора, данные в диссертации, в какойто мере могут содействовать дальнейшему совершен- . ствованию партийного руководства комсомолом и улучшению качества работы комсомольских-организаций в свете решений ХХУП съезда КПСС и XX съезда ВЛКСМ}

- настоящее исследование можно использовать при написании научной истории Компартии Таджикистана, многотомной истории ВЛКСМ, ЛКШ республики, при чтении спецкурса на постоянно действующих курсах по переподготовке партийных, комсомольских работников, в высших учебных заведениях, при написании рефератов по истории КПСС; оно может быть полезным для пропагандистов сети комсомольской учебы.

- ? -

Апробация. Диссертация обсуждалась на заседании кафедры истории КПСС я политэкономии.Таджикского государственного икс-, титута исхсусств им. М.Турсун-заде 24 сентября-1986 г. Результаты исследования опубликованы в 5-ти монографиях, 6 брошюрах, 20 статьях в центральных и республиканских журналах,.а такав б наручных сборниках в объеме более ?0 печатных листов. На опубликованные работы автора в периодической печати имеются рецензии*. В хода исследования автором было подготовлено и издано Ю учоб-но-методическях пособий, которые используются педагогами, студентами и партийно-комсомольскими активистами при проведении учебно-воспитательного процесса в. высших учебных заведениях республики2. Содержание диссертации, выводы и рекомендации изложены на 26 Всесоюзных, республиканских и вяутрявузовскях научно-теоретических и практических конференциях. Диссертант неоднократно

1. Рецензия зав.сектором Инстяи-.- га история партии пой ЦК Компартий Таджикистана Й.Кельдйева на монографию "Комсомол Таджикистана в борьбе за технический прогресс" опубликована ъ газете "Комсомол« Точдаистон" 23 марта'1973 г.; рецензия док-тйра исторических наук, профессора Х.Г.Гадоева я доцента ' Ю.А.Исламова на книгу комсомол Таджикистана, Краткая летопись" опубликована в журнале "Агитатор Таджикистана", 1986,

№ 19. С.31} рецензия ст. научного сотрудника АН Таджикской ССР Р.Абулхаева на книгу "Делу партии верны" опубликована в , газете "Комсомола Точикистон". 27 января 1988 г.

2. Примерные темы рефератов по история КПСС и Ленинского комсомола; -Душанбе, 1977. - 106 е.: Методика подготовки-сту- ': денческого реферата по истории КПСС. - Душанбе, 1980. - 1В е.? Оснойы комсомольской работы. Программа спецкурса. -Душанбе, 1981» - 22 с*| Методические указания по проведению общественно-политической практики студентов. - Душанбе, 1981. -

30 с.4 Аттестационная книжка студента но'общественно-политической практике. - Душанбе, 1985. - 32 е.; Подготовка курсовой работы по истории Таджикской ССР (методические указания). - Душанбе, 1985. - 68 с. В помощь пропагандистам изданы следующие тексты лекций: Идейная убежденность молодежи* - Душанбе: Общество "Знание", 1979. - 19'с.} ХШ съезд КПСС о коммунистическом воспитаний молодежи. - Душанбе: Общество "Знание", 1981. - 13 с.$ Ленинский комсомол и интернациональное воспитание молодежи. - Душанбе: Общество "Знание", 1983. - 18 с.

о

выступал на республиканских семинарах-совещаниях комсомольских работников, встречах и инструктажах лекторов-пропагандистов*

. Дели и задачи исследования определили отруктуру диссертации, которая состоит из введения, пяти глав, заключения, приложения и списка использованных источников и литературы.

Во.введении обосновывается актуальность теш, излагается предает, цель, задачи, хронологические рамки и регион исследования, научная новизна, практическая значимость исследования, а также.ее.апробация.

В первой главе "Степень разработки и .источники исследования партийного руководства комсомолом в 60-е - первой половина 80-х годов" рассматриваются методологические аспекты партийного руководства комсомолом, дается подробный анализ научной литературы, освещено объективное состояние источников исследуемой проблемы.

Особую политическую, научную и практическую ценность представляют разработанные В,И Лениным принципы партийного руководства комсомолом, его высказывания о необходимости повышения роли комсомола в коммунистическом воспитании подрастающего поколения, вовлечения юношей и девушек в строительство нового общества1. В работах В.И.Ленина, посвященных проблеме молодежи2, центральное место занимает вопрос о партийном руководстве комсомолом. Ленинские положения нашли дальнейшее развитие в документах и ма-. теркалах съездов партии, Пленумов, постановлениях ЦК КПСС, в ■ новой редакции Программы КПСС. Партия систематически уделяла и уделяет внимание совершенствованию форм и методов партийного руководства комсомолом.

В произведениях видных деятелей Коммунистической партии и Советского государства нашли отражение и развитие вопросы партийного руководства комсомолом. В работах, докладах, речах. М.й.Калинина, .С.М.Кирова, Н.К.Крупской, В.В.Куйбышева, А.В.Луначарского , Г.К.Ордконикидзе, М.В.Фрунзе и других соратников -В.И .Ленина уделено особое внимание претворению в жизнь ленинских принципов партийного руководства комсомолом, вопросам гар-

1. См.: Ленин о молодежи. - М.: Политиздат. 1974. . , .

2. См;: В.И.Ленин; КПСС'о партийном руководстве комсомолом. -М»: Политиздат. 1978. Раздел'I. В,И.Ленин о партийном руководстве комсомолом. - С.7-52.

т'

маничного развития и воспитания подрастающего поколения .

В трудах М.С.Горбачева подвергнуты анализу пути совершенствования партийного руководства комсомолом, повшения роли ВЛКСМ в революционной перестройке, в достижении нового качественного состояния общества"»

В дело научной разработки проблемы партийного руководства комсомолом, коммунистического воспитания молодежи конкретный вклад вносили коллективы НМЛ при ЦК КПСС и его филиалов, кафедр АОН при ЦК КПСС, Научный центр ВКШ при ЦК ВЛКШ, Академия педагогических наук СССР, кафедры истории КПСС Московского, Ленинградского, Киевского университетов, Проблемный совет "Партийное руководство государственными и общественными организациями". Над этой проблемой активно работает кафедра историй КПСС МШИ им. В.И.Ленина, возглавляемая проф. О.И.Терновыг/г. Под воздействием всех этих факторов поотопенно улучшались методологические аспекты опубликованных трудов по проблеме партийного руководства комсомолом. Этому также способствовали проводившиеся в 1976-1978 годах дискуссии по методологий историко-партий-ной'науки на страницах журнала "Вопросы

1. См»1 Калинин М.й. О молодежи. - (Д., 1989; Крупская Н.К. О комсомоле и молодежи. - М,, 1970} Киров С.М. О молодежи. -

. М.,.1969; Куйбышев В.В. О молодежи. - М., 1938 я др.

2. См.; Горбачев М.С. Избранные речи и статьи (в 4-х томах). -. М.,.1987 и др.

3. См.! Терновой О.И. О ром ВЛКСМ в развития движения'за коммунистический'труд //Позывные истории. Вып. 2. -

М*, I97Q; Он же. Некоторые вопросы историографии разня- -тяя творческой активности рабочей молодежи в'строительстве коммунизма // Историография истории ВЛКСМ. 4.2. - М., 1975I Дайч З.Г. Комсомол ~ помощник партии // Молодой'рабочий: становление личности. -М., 1986; Русецкая М.А. Патриотическое и интернациональное воспитание студенчества на примере революционной деятельности В.И.Ленина // Воспитание молодежи и студентов на примере жизни и деятельности В.И.Ленина. Вал; 3. Тезйсы докладов на Всесоюзной научной конференций. - Казань, 1987 ; Данилов A.A. Партийное руководство социалистическим соревнованием молодежи: действительность и вымыслы буржуазных фальсификаторов // Пути повышения социалистической активности в условиях социально-экономического развития советского общест-t ва. - М.: ВШ, 1987 и др.

- 10 -

Т 2

истории КПСС", публикация специальных пособий .

Во всех опубликованных очерках, посвященных истории республиканских, краевых и областных партийных организаций, в большей или меньшей степени конкретно показаны: осуществление на практике ленинских принципов.партийного руководства комсомолом; некоторые специфические особенности в деятельности парторганизаций союзных республик в работе о комсомолом. Проблема партийного руководства комсомолом отражена также в двухтомнике "Славный путь Ленинского комсомола" и в обобщающем труде "Славши путь Ленинского комсомола. История ВЛКСМ"3. Изданы очерки истории республиканских, краевых, областных организаций ЛКСМ'*, где получили отражение вопросы партийного руководства комсомолом. В специальной главе коллективного труда "Комсомольское строительство"^ раскрыты объективная необходимость, принципы, формы и методы партийного руководства комсомолом. Опубликованы монографические труды, посвященные деятельности КПСС, возрастанию роли партии "в руководстве государственными и общественными организациями,

1. См.: Вопросы истории КПСС, 1976, № 6-12{ 1977, Ш I, 6,- 1978,

. }Ь 12. . . . , ,

2. Варшавчий М.А., Спирин Л.М. О научных основах изучения истории КПСС. (Введение в'историко-парткйную науку). - М.: Политиздат, 1978; Маслов H.H. Марксистско-ленинские методы истори-

. ко-партийного исследования. - М.:.Мысль. 1983 и др. , . . .

3. Славный путь Ленинского комсомола. (В двух ^омах). T.I, 2.

• М.: Молодая гйардия; 1974; Славный путь Ленинского комсомола.

. История ВЛКСМ. - М.: Молодая гвардия. 1978.

4. Комсомолия коая моего. Очерки по истории Хабаровской краевой комсомольской организации. - Хабаровск, 1968; Комсомол Узбекистана: (Очерки по истории комсомола Узбекистана). - Ташкент: Еш гвардия, 1975; Очерки истории Ленинского комсомола Белорусски. - Минск: Беларусь, 1975; Очерки истории Московской организации ВЛКСМ. - Й.: Московский рабочий, 1975; Очер-' ки истории комсомольских организаций Центрального Черноземья. - Воронеж, 1978; История Ленинского Коммунистического Союза Молодежи Украины. 4-е изд. - Киев: Молодь, 1979; Очерки исто-

йй комсомола Молдавии. - Кишинев: Картин Молдовеняске, 1980; чарки-истории Донецкой областной комсомольской организации.

. - Киев: Молодь, 1987 и др. .... .

5. Комсомольское строительство. - М.: Молодая гвардия, 1984.

в -частности, ВЛКСМ1. Среди них публикации В.И.Додонова, В.Я.Бо-ндар^. ". П.А.Родионова и др.

В последние десятилетия ног-оуико-партийной наукой уделено пристальное внимание определению принципов, форл и методов партийного руководства комсомолом, что, безусловно, имеет большое методологическое, научно-теоретическое и практическое значение. Эти вопросы рассматривались как в трудах ученых, разрабатывающих данную проблему в масштабе Союза2, так и в работах авторов, исследующих местную тематику! в частности, в монографиях, посвя- ■ щенных деятельности местных партийных организаций по руководству комсомолом3. В разработку и освещение механизма партийного

1. Додонов В.И. Формирование коммунистической убежденности. -М», 1975; Он же. Идеологическая работа Московской городской парт11йнои организации в условиях развитого социалистического общества. - М.,1983; Родионов П.А. КПСС - политический вождь рабочего класса, всего советского народа. -М,, 1976; Суле-моа В.А.'КПСС- руководящая'и направляющая сила советского общества. - М.: Мысль, 1983} КПСС и вопросы партийного руководства государственными и общественными организациями в обществе развитого социализма. - Ставрополь, 1983; ленинские принципы и методы партийного руководства. 2-е'изд., доп. и перераб, -М.: Политиздат, 1983; Бондаре В,Я. КПСС в политической системе советского общества. (Вогшосы методологии исследования). -М.: Знание, 1984; Руководство КПСС государст-

, венными и общественными организациями, - Воронеж, 1986 и др.

2. Рубцов Н.Ф. Партия и комсомол. - М.: 1971; Сулемов В. Союз молодых борцов. Из истории комсомольского строительства. -М.: Молодая гвардия, 1971; Он же.'Ленинский комсомол - надеж-' ный помощник я боевой резеов КПСС. - М., 1977; Трущенко И. Источник^силы."Партия - организатор и руководитель комсомола. - М.: 1973; Трайнин А. Под знаменем революции. Коммунис-тяческая партия - руководитель революционного юношеского движения, организатор комсомола. - М.: Молодая гвардия, 1975; Криворученко В. Еданство цели. Некоторые аспекты партийного" руководства комсомолои в условиях развитого социализма. - М.: Молодая"гвардия, 1980; Ацаркин А.'Пролетарская революция и молодежь. Рождение комсомола. -М.: Молодая гвардия, 1981 и

. др. . .

3. Липилин Ю.А., Николаев Р.В. Партия руководит комсомолом. Из опыта руководства Ленинградской организацией'КПСС комсомольским строительством. - Л., 1971; Закирьянов К., Мусин Ч. Ленинские принципы партийного руководства в действии. Из опыта партийного руководства комсомолом1 Казахстана в условиях раз-

о витого социалистического общества. - Алма-Ата, 1974: Коро- • лев A.M. Партия и комсомол. Некоторые вопросы партийного руководства комсомолом; -М.: Молодая гвардия, 1976; Налив аи-ко Г.И. Партия и массовые организации трудящихся. - Минск» 1977 я др.

руководства комсомолом особенно заметный вклад внесли В.К.Кри-ворученко, Н.В.Трущенко, А.С.Трайнин, В.А.Сулемов, С.А.Педан, А.Н.Ацаркин и другие..В.монографических исследованиях этих авторов раскрыты роль В.И.Ленина, Коммунистической партии в создании комсомола, в выработке принципов, форм и методов партийного руководства юношеским движением, комсомолом.

Необходимо отметить, что в научных трудах продолжаются дискуссии по методологии исследуемой проблемы. Имеется более 50 формулировок, посвященных разъяснению содержания принципов партийного руководства комсомолом. Интерпретация принципов, форм, методов и других дефиниций партийного руководства.комсомолом глубоко освещена в монографическом исследовании В.К.Крйворучен-ко "Творческий вклад КПСС в развитие ленинского учения о моло-. дежи.и комсомоле в условиях развитого социализма"1. В этом плане особо выделим и упомянутую его монографию "Единство цели. Некоторые аспекты партийного руководства комсомолом в условиях . развитого социализма", в которой показан процесо развития и совершенствования системы партийного руководства комсомолом, исследована координация партией взаимодействия комсомола с государственными органами и другими общественными организациями. -В научной литературе имеется разное мнение и относительно вопроса о постоянности или изменчивости принципов руководства комсомолом. ЮД.Черных считает, что "Принципы руководства на. . всех этапах строительства нового общества остаются неизменными!!^ Наша точка зрения такова: В.И.Лениным глубоко и научно определены принципы руководства, а КПСС на всех этапах социалистического строительства развивает теорию партийного руководства ВЛКСМ, постоянно совершенствует, обогащает формы и методы руководства комсомолом?. Встречаются работы, где ленинские принципы

1. Криворученко В.К. Творческий вклад КПСС в развитие ленинского учения о молодежи и'комсомоле в условиях развитого социа-

. лязма. -М.: 1975..- С.215-219.

2. Черных Ю.А. Комсомол - активный помощник партии в коммунистическом воспитаний рабочей'молодежи в'период между XX и'ХХУ съездами КПСС (1956-1976 гг.). Автореф. дисс...докт» ист.

. наук. - И.; 1978. -.0.23.

3. Зикриёев Ф, Ленинский комсомол в условиях'развитого социализма. (На материалах Таджикской ССР). - С,15.

партийного руководства комсомолом отождествляются с ленинской программой коммунистического воспитания молодежи, что, по нашему мнении, недопустимо. Некоторые понятия партийного руководства комсомолом, такие как "направления", "формы", "методы", "средства" нашли освещение в.публикациях и диссертациях К.З.Закирьянова, Б.А.Красикова, В.А.Родиокова, В.А.Никифорова и др1.

Периодизация изучения проблемы партийного руководства комсомолом дана в обстоятельной статье В.Д.Дементьева,.который вы- ■ делил три периода: первый - 1918 г. - конец 50-х гг.; второй -конец 50-х гг. - конец 60-х гг.; третий - с 1963 г.2 На наш . взгляд, автору удалось аргументированно обосновать предложенную им периодизацию.

Подготовлен и издан ряд монографических исследований, посвященных историографии проблемы партийного руководства комсомолом. Среди них можно отметить монографии Н.В,Трущенко, С.А.Пе-дана, особенно публикации В.К.Криворученко и сборник "КПСС и массовые организации трудящихся. Историография проблемы" где обобщается вклад ученых страны в изучение история партийного руководства комсомолом, а также, что особенно ценно, прослеживается развитие методологии исследования данной проблемы^.. Сте-

1. Закирьянов К.З. Ленинские принципы партийного руководства комсомолом и ях осуществление в условиях-строительства'коммунизма. Дне... канд. ист .наук.- ~М., 1971; Коаскков Б.А. Формы и методы партийного руководства комсомолом в условиях коммунистического строительства. Дис...канд.ист.наук. - М., 1971; Родионов В.А. Развитие ВЛКСМ как общественно-политической организации в -условиях развитого социализма (Историографический обзор) 7/Йсториография ВЛКСМ. -М., 1979. - С.99-100; Никифоров Б.А. Партийное руководство периодической печатью комсомола в условиях развитого социализма (.1971-1981

. гг.). Дис...канд.ист.наук. - М., 1982.

2. Дементьев В.Д. Принципы партийного руководства комсомолом в современной советской историографии //Проблемы строительства социализма и коммунизма в отечественной историографии. - М.,

. 1983. - С.144-160.

3. Трущенко Н.В. Партийное руководство комсомолом 1918-1920 (источниковедение и историография). - Горький, 1970; Кризо-

г рученко В.К, Партийное руководство комсомолом //Коммунист. -1974. - № 5. - С.Ш-115; Его же. Творческий вклад КПСС в • развитие ленинского учения о молодежи и комсомоле в условиях развитого социализма. - М., 1975; Его же. Историография

- и -

пень разработки историографии БЛЮД и его боевых отрядов частично огранена в опубликованном сборнике "Историография истории ВЛКСМ. Научные сообщения"1. Однако нужно констатировать, что историография партийного руководотва комсомолом в условиях совершенствования социализма еще ждет своего специального исследования с учетом того, что эта проблема отражена в 10 монографиях, 200 научных статьях, двух докторских (В.К.Кривору-ченко и Ч.Г.Мусина) и 70 кандидатских диссертациях, опубликованных и защищенных с середины 60-х до середины 80-х гг.

По теме партийного руководства комсомолом подготовлено и защищено много кандидатских и докторских диссертаций2. Большинство докторских диссертаций посвящено истории революционного юношеского движения, возникновению комсомола, его роли в установлений и упрочении Советской власти и победе социализма в СССР. Значительно меньше докторских диссертаций, обобщающих

проблемы: Партийное руководство комсомолом в развитом со- -цйаллстяческом обществе //Исторйогра&йя ВЛКСМ. -М.,1979. -С.59-95; Педан С,А. Партия й комсомол (1918-1945 годы). Историографический 1 очерк. - Л., 1979; КПСС'и массовые'оргайи-зацкя трудящихся. Историография проблемы. Меквуз.сб. - Л., • 1982. . . . • - .

1. Историография истории ВЛКСМ. Научные сообщения. Часть 1,2, . 3. -М., 1975, 1976.

2. Аветисян Г.А. Комсомол Закавказья в борьбе за победу Советской власти я осуществление политики Коммунистической партии

в первые годысоциалкстичесЦого строительства (1917-1925 гг.). Тбилиси, 1963; Трущенко Н.В. Ленинские принципы партийного руководства комсомолом-и'борьба РКП(б) за их осуществление и развитие (1918-1920 гг.). - М., 1968; Хамидходжаев А. История коммунистических организаций'молодежи Срёдней Азии (1918-апрель 1925 г.). - Ташкент, 1970; Клюкян В.И. Руководство ' паптии комсомолом я его деятельность в 1921-1925 годах. - Л., 1972; Костенко Д.П. Исторический опыт КПСС по руководству комсомолом в период восстановления народного хозяйства и дальнейшего развития социалистического'общества (1945-1961). На материалах Украины. - Харьков, 1981; Криворученко В.К. Партийное руководство комсомолом в условиях развитого социализма. -М., 1982; Мусин Ч.Г. Руководство Компартии Казахстана Комсомолом республики в условиях развитого социализма. - Алма-Ата, 1983; Тихонов Л.Н. Руководство'КПСС коммунистическим воспитанием учащейся молодеяи. 1961-1980 гг. Тна материалах -партийных организаций Белоруссии). - Киев, 1987 . и др.

опыт рабом боевых отрядов КПСС - компартий республик - по руководству комсомолом в условиях совершенствования социализма. До сих пор отсутствуют докторские диссертации по проблеме партийного руководства комсомолом Средней Азии, в частности, Таджикистана.

Разработка научной истории комсомола в республике практически началась лишь после XX съезда КПСС. Определенную работу в атом направлении правела созданная в 1968 г. при ЦК ЛКСМ Таджикистана секция истории комсомола республики"1-.

Научные исследования по истории комсомола республики можно условно разделить на три группы: монографии и брошюры; кандидатские диссертации; научные статьи..Из 8 кандидатских дис^ сертаций по.иотория комсомола республики, защищенных до I января 1988 г., 4 работы были посвящены 60-м годам2. Однако все эти диссертации рассматривают работу комсомола как боевого помощника партии лишь в развитии промышленности и коммунистическом воспитании рабочей молодежи.

Партийное руководство комсомолом республики на различных этапах социалистического строительства нашло отражение в двухтомнике "Очерки истории Коммунистической партии Таджикистана" и монографии "Компартия Таджикистана в ¡условиях развитого со-~ циалистического общества"3, где приведены многочисленные доку-

1. ПА ТФ ЮЛЛ, ф.36, оп.16, д.30, л.25.

2. Цосимов И.У. Деятельность комсомольских организаций Таджикистана по коммунистическому воспитанию рабочей молодежи (1959-1965 гг.). - Душанбе, 1966: Зикриёев Ф. Комсомол Таджикистана в борьбе за технический прогресс в'промышленности (1959-1965 гг.). - Душанбе, 1967; Проценко Ю.Л. Работа комсомола Таджикистана по развитию'промышленности (1966-1970' гг.). --Душанбе, 1973; Саюров Н.Ф. Комсомол Таджикистана -активный помощник Коммунистической партии в развитии социа-" диетической промышленности (1959-1970 гг.). - Душанбе, 1973; Амаков М. Комсомол Таджикистана - активный помощник партии в строительстве объектов Южно-Таджикского Тероиториально-про-

. иэводственного комплекса (1971-1980 гг.), - Душанбе, 1984.

3; Очерки истории Коммунистической партия Таджикистана. Т.1. (1903-1937 гг.). 3-е изд.. доп.'и'переработ.; - Душанбе: -Ирфон, 1980; Т.2. (1938-1983 гг.). - Душанбе: Ирфон, 1384; с Компартия Таджикистана в-условиях развитого социалистического общества. - Душанбе: 1!р1>он, 1974.

меятк о вкладе юношей и девушек республики в различные отрасли народного хозяйства, охарактеризована работа партийных и комсомольских организаций по коммунистическому воспитанию подрастающего поколения. Отдельные сведения об участии юношей и девушек в развитии промышленности, сельского хозяйства и культуры содержатся в истории таджикского народа*.

Изучение и анализ.йсторйко-партййных работ, изданных в Таджикистане, убеждает, что за последние 25 лет достигнут некоторый успех в разработке исследуемых вопросов теш: подготовлены и опубликованы 30 специальных монографий, брошюр по истории ЛКСМ Таджикистана, проблеме партийного руководства комсомолом2, меньшая часть которых относится к периоду с 1959 по 1985 г.

Книги по истории комсомола Таджикистана в большинстве своем написаны На основе ограниченного фактического материала с привлечением не всех руководящих документов КПСС по проблемам, комсомола, молодежи, а также не всех документов Компартии республики. В этих работах лишь фрагментарно затронуты важнейшие аспекты партийного руководства комсомолом, слабо освещены методологические и теоретические вопросы, преобладают цифровые, фактические материалы, неглубок анализ, зачастую отсутствуют обобщающие выводы. До настоящего времени тема партийного руководства комсомолом в условиях совершенствования социализма раз- . работана явно недостаточно и к тому же односторонне. . . .....Многие'работы, особенно опубликованные в Таджикистане, -

1. История таджикского наоода. Т.З,- кн.1. -М.: Наука, 1964; кн.2. - М;: Наука, 1965; История Таджикской ССР. - 2-е

, изд., доп. и переработ. - Душанбе: Маориф, 1983..

2. Лагунов К.Я. Только вперед. - М.: Молодая гвардия,'1958; Мирзошоев С. Славные дела комсомола Таджикистана. - Душанбе: Тадкикгосиздат, 1960; Дхалилов Ш. Из истории создания я деятельности комсомола лоджентского уезда. - Душаное. Нойон,1966; Исломов Ю.А. Комсомол Таджикистана - верши помощник наитии в борьбе за коллективизацию сельского хозяйства (1929-1937 гг.). - Душанбе, 1963; Исломов Ю.,'Ко~ зачковский В .А. Очеого^ои таърихи' комсомола То^икистон. -Душанбе: ИаУш, 1967: Зикриёев'Ф. Комсомол Таджикистана в борьбе за технический прогресс. - Душанбе: йофон, 1972; Ленинский Коммунистический Союз Молодежи Таджикистана. Страницы истории. - Душанбе: Ирфон, 1985 и др.

те что вышли в свет до апрельского (1985 г.) Пленума ЦК КПСС, ХХУП съезда партии и последующих Пленумов ЦК КПСС, сегодня нельзя признать удовлетворительными с точки зрения их соответствия требованиям времени и урокам правды ХХУП съезда.партии. Они нуждаются в серьезном переосмыслении и переоценке. Все это требует дальнейшего глубокого и строго объективного исследования и обобщения опыта КПСС И ее.местных организации, в том числе Компартии Таджикистана, по руководству комсомолом, прежде всего в 60-80-е годы.

Подробный анализ и характеристика источников и документов, авторское отношение к ним даны во втором параграфе. Важнейшими источниками для написания диссертации послужили произведения классиков марксизма-ленинизма, решения съездов, конференций, пленумов и постановления ЦК КПСС, документы.Компартии Таджикистана, решения местных партийных организаций. Определенную роль при написаний работы сыграли сборники документов КЦСС^, Кошар-тяи Таджикистана2, ВЛКСМ, а также ежегодно выходящие "Справочники партийного работника" и статистические ежегодники.

Основной корпус источников - это материалы, содержащиеся в Центральном партийном архиве Института марксизма-ленинизма . при ЦК КПСС, в Партийном архиве Таджикского филиала ШЛ, Центральном архиве ВЛКСМ, в многочисленных текущих архивах первичных партийных, комсомольских организаций республики. Значительная часть архивных документов впервые введена в научный оборот. Ценные и интересные в научном отношении материалы почерпнуты из центральной и местной периодической печати, выходящей как на русском, так и на таджикском языках.

Во второй главе "Партийное руководство организационно-политическим укреплением комсомола" освещаются формы и метода партийного руководства комсомолом, работа с комсомольскими кад-'

X.-Наследникам революции. Документы партий о комсомоле и моло-' дежи, -М.: Молодая гвардий, .1969; В.И.Лешш, КПСС"о партийном руководстве комсомолом. - М.: Политиздат,'1978; Документы КПСС о Ленинском комсомоле и пионерии. - М.: Молодая гва-. рдия, 1987 и др. ..

2. Коммунистическая патин Таджикистана в документах и цифрах (1924-1963 гг.). - Душанбе: Ирфон, 1965: Коммунистическая партия Таджикистана в цифрах. - Душанбе: Ирфон, 1974: Коммунис-. тическая партия Таджикистана в цифрах за 60 лет (1924-1ЭЙ4 гг.). Стат. сборник. - Душанбе: Ирфон, 1984.

рами, рассматривается внутрисоюзная комсомольская работа.

На большом фактическом материале проанализирован опыт партийных организаций по обсуждению деятельности комитетов. комсомола на заседаниях бюро, пленумов и партийных активов} выступления партийных работников на комсомольских съездах, пленумах, собраниях, совещаниях, семинарах и на встречах с . комсомольскими работниками; укрепление партийного ядра в молодежных организациях; прием молодежи в ряды КПСС; создание и деятельность партийных групп в комсомоле. В партийном руководство комсомолом в эти годы имелись две тенденций. С одной стороны, партийное руководство оказывало положительное влияние на осуществление всех основных функций комсомольских организаций, с другой - там, где оно ослабевало или осуществлялось формально, возникали серьезные просчеты, а то и провалы в деятельности комсомольских организаций. В 70-х гг. в деятельности партийных руководителей нарастало расхождение между словом и делом, развивался формализм в партийном руководстве комсомолом, излишняя регламентация, "нажимной" стиль работы^. В работе партийных органов республики преобладал административно-командный стиль работы по отношению к комсомолу**. -Все это мешало процессу демократизации и отрицательно влияло на.развитие инициативы и самодеятельности комитетов комсомола, способствовало возникновению.негативных явлений, застоя в работе комсомольских организаций.

Специальный параграф посвящен работе партийных организаций с комсомольскими кадрами. Партийные и комсомольские орга- ' ни помогали комсомолу в осуществлении подбора, расстановки, обучения и воспитания кадров и актива ВЛКСМ. Особое внимание уделялось подготовке и.воспитанию комсомольских вожаков из числа женской молодежи. Автор освещает в негативные моменты в этом важном вопросе. Наиболее характерными недостатками и упущениями,'насколько об этом можно судить по имеющимся ныне

1. См.: ПА ТФ ИМЛ, ф.З, оп.129, д.93, л.163;;Там же, д.297,

. л.96. . . .

2.-Там же, ф.З, оп.129, д.294, л.284.

в распоряжении исследователей источникам, стали: отсутствие надежных критериев сменяемости кадров - в одних случаях их неоправданно частая, преждевременная сменяемость, в других - . столь же неоправданная "закостенелость" кадров, прежде всего "удобных" для начальства1; кроме того в 70-е - начале 80-х гг. не принимались эффективные меры по повышению квалификации всех активистов; низка была партийная прослойка среди секретарей первичных комсомольских организаций; аттестация кадров в большинстве случаев проводилась формально и без глубокого анализа. В главе подробно освещена деятельность партийных организаций по дачьиейшему развитию внутрисоюзной комсомольской работы. В диссертации указаны и недостатка в этом важном деле, высказаны рекомендации по фактическому внедрению ленинского стиля в работу комсомольских организаций.

В третьей главе "Партийное руководство деятельностью комсомола по коммунистическому воспитанию молодежи" обобщена работа партийных и комсомольских организаций по идейно-политическому,' интернациональному, трудовому, нравственному и физическому воспитанию молодежи.

В документах съездов Компартии республики и пленумов, з постановлениях ЦК Компартии Таджикистана определялись центральные задачи комсомола; партийные органы оказывали практическую помощь комсомолу в выработке комплексных перспективных планов коммунистического воспитания молодежи и рекомендовали комсомольским организациям наиболее эффективные формы и методы коммунистического воспитания юношей и девушек?. С целью повышении уровня воспитательной работы партийные организации для комсомольского актива проводили специальные научно-практические, методические конференции по проблемам патриотического, интернационального, атеистического, трудового, нравственного, физического' й эстетического воспитания подрастающего поколения; уделялось внимание подбору,.расстановке и воспитанию идеологических работников'в'Комсомоле; партийные комитеты оказывали помощь

1. ПА К> ИМ, ф.З, оп.215,-д.2, л.16; ф.36, оп.16( Д.34, л.05; . д.62, л.90. .....

2.'Там же, ф.З, оп.173, д.42, л.299.

ломосмольским организациям в проведении специфической воспитательной работы, особенно среда женской молодежи1, и в тех коллективах, где трудились представители различных наций и народностей намой страны.

Б деятельности комсомольских организаций по коммунистическому воспитанию юношей и девушек использовалась партийная2 и комсомольская3 учеба, Ленинские уроки, диспуты, политднн, теоретические конференции, Ленинские зачеты, агитбригады, фестивали, вечера вопросов и ответов, устные журналы, встречи с деятелями науки, искусства, КИД, клубы и музеи боевой и трудовой славы. Все это в определенной степени способствовало привитию молодежи коммунистического мировоззрения, повышен® политической культуры, развитию чувств патриотизма и интернационализма, укреплению дружбы народов. Под руководством партийных организаций Ленинский комсомол достиг некоторых успехов в области трудового, нравственного и физического воспитания комсомольцев й молодежи.

Вместе с тем в главе показано, что в рассматриваемый период в партийном руководстве комсомолом по коммунистическому воспитанию молодежи имелись крупные недостатки: на заседаниях бюро, пленумов и собраниях партийных активов регулярно рассматривалась воспитательная деятельность комсомола и принимались.. решения'*, однако плохо контролировался ход выполнения етих документов: не ВЫПОЛ1ШВ до конца ранее принятые решения, по тому ко вопросу принимали новые постановления; в воспитательной работе комсомола преобладали заорганизованиость, зачастую партий- • ныв организации сами заблаговременно разрабатывали сценарии и по ним проводили культурно-массовую работу, подменяя функции комсомольских"организаций и тем глуша их инициативу.

1. ЦГ1А ИМЛ при ЦК КПСС, ф.17, оп.21, д.4265, л.164.

2. ПА ТФ Ш, ф.З, оп.141, д.85, л.58^ .

3. ЦА ВЛКСМ, ф.1, оп.5, д.1185а, л.5, 30. • .

4. ПА'ТО ШЛ; ф.З,'оп.129, д.292, л.22; оп.173^ д.45, л.241; оп.177, д.67, л.268.

Все это снижало ответственность комсомола и качество проведения воспитательной работы среди юношей и девушек. В ре--зультате не только сокращалась самодеятельность в комсомоле, , но.й увеличивались негативные моменты в воспитательной работе. Нередко со стороны юношей и девушек наблюдались факты наруие-" ния общественного порядка, трудовой дисциплины, имели место потребительское отношение, необоснованные претензии получить больше, чем дать обществу, равнодушие, хулиганство, пьянство, наркомания, проституция. В сельских районах республики сохранились пережитки прошлого: выдача девушек замуж по велении родителей, выплата кашли, привлечение подростков к выполнению религиозных обрядов.

В работе партийных и комсомольских организаций по интео-.. национальному воспитанию молодежи было много формализма, увлечения показными мероприятиями, нежелания или неумения учитывал возрастные запросы, реально существующие негативные моменты. . Наблюдались тенденции местничества и национализма между молодежью различных регионов Таджикистана1.'

Из-за слабой атеистической работы многие молодые люди, в том числе и комсомольцы, наряду с советским ритуалом бракосочетания одновременно выполняли религиозные обряды. Результаты социологического исследования, проведенного среди рабочей молодежи г. Душанбе, показали, что из 697 опрошенных 44,6% сочли необходимым .совершение мусульманского обряда "някоз;", из них только 43,4^ посчитали нужным зарегистрировать брак и в загсе2.

. За счет увлечения количеством воспитательных мероприятий страдало их качество. В воспитательной работе с молодежью упор делался на провозглашение-всевозможных лозунгов и починов, проведение "парадных" кампаний, акцент на форму, а не на содержание. Не всегда учитывались реальные условии жизни и-деятельности молодежи, ее социальные, экономические, профессиональные, .национальные,"возрастные, половые особенности и интересы.

I. См.: "Душанбинский урок". После критики //Правда. 1388.

. 2 марта.'

.2Комсомолец Таджикистана. Ï987. 16 декабря.

3 четвертой главе "Деятельность Коммунистической партия по повышению роли комсомола в осуществлении экономической политики КПСС" изучается партийное руководство комсомолом в подготовке молодых кадров, повышении общеобразовательного уровня и производственной квалификация городской и сельской молодежи, в}слад работающей молодежи в развитие промышленности и сельского хозяйства.

Положительную роль сыграли комиссии и штабы содействия школам по набору учащихся, возникшие при крупных предприятиях, а также при райкомах комсомола, шефство комсомольских.организаций трудовых коллективов над школами рабочей молодежи. При помощи партийных организаций комитетам комсомола удалось в какой-то мерз развить движение наставничества, внести известную лепту в подготовку молодых кадров через ПТУ республики и ШТУ РСФСР и Украины, е ряде мест наладить шщивидуальный и бригадный методы обучения, провести смотры и соревнования рабочей и сельской молодежи за получение звания "Лучший по профессии", внедрить . "Дни молодого рабочего", "Дни механизатора", контролировать посещение пкол передового опыта1.

Однако в постановлении ЦК КПСС "О неудовлетворительном использовании природно-экономического потенциала агропромышленного комплекса в Узбекской ССР, Таджикской ССР и Туркменской ССР" справедливо отмечалось, что "созданный в этом регионе мощный производственно-экономический потенциал, водные ресурсы,- а также благоприятные природные условия используются неудовлетворительно. За последние годы темпы роста валовой .продукции сельского хозяйства в этих республиках резко снизились, ' планы закупок хлопка-сырца не выполняются.ухудшилось качество волокна"2.

Для решения этих задач и исправления положения, на наш взгляд, целесообразно глубоко осмыслить и творчески использовать-весь опыт (как позитивный, так и негативный), накоплен-

1. ЦА ВЛКСМ, ф.1, оп.5, д.Шба, л.80. с

2. О неудовлетворительном использовании природно-экономического потенциала агропоомышленного комплекса в Узбекской ССР, Таджикской ССР и Туркменской ССР. Постановление ЦК КПСС

11 Известия, 1987. 20 июня.

ный в 60-а - первую половину 8о-х гг. Ззять на вооружение найденные ранее и оправдавшие.себя формы работы: штабы комсомола по внедрению новой техники; "Комсомольский дро;;:эктор"; советы научно-технического творчества молодежи (СНТШ); общественные конструкторские бюро (ОКБ); республиканские и Всесоюзные вас-' тавки научно-технического творчества молодежи (Н7Т?,1); молсдож-ные секция ВОИР; студенческие конструкторские бюро (СК5); производственно-технические конференции; комсомольские технические лектория и т.д.

3 главе исследована работа партийных организаций по повышению роли- комитетов комсомола в обобщении и пропаганде передового опыта, социалистического соревнования как в отраслях промышленности, так и в сельском хозяйстве. Отмечается, что благодаря партийному руководству комсомольские организация находили порой удачные формы я методы вовлечения молодежи в соревнование: участие в "Рабочей эстафете" (сорезнованяе смежников впервые возникло именно в Таджикистана)*, движение многостаночников, переход в отстающую бригаду, соревнование за получение почетного звания бригады имени 50, 60 я 70-летяя,Великого Октября2 и др. ■

Однако обобщение фактического материала за исследуемый период о привлечении работающей молодежи, к социалистическому соревнованию показало, что в 70-х я первой половике 80-х гг. в этом деле имелись существенные недостатки. Многие комитеты комсомола дублировали профсоюзные органы, предметную работу подменяли распространением надуманных инициатив я починов. Их поддерживалось столько, что до практической реализация просто руки не доходили. На пути повышения действенности соревнования в Таджикистане серьезным тормозом стали укоренявшиеся инертность к необязательность, безответственность в выполнении взятых обязательств. Корни этих явлений известны: о них говорилось на последних Пленумах ЦК КПСС и ЦК. Компартии . Таджикистана."Во многом повинно и тяжелое наследие периода

1. Коммунист Таджикистана, -1987. 10 января.

2. XX съезд Коммунистической партии Таджикистана, 24-25 января 1986 г.-Стенограф, отчет. - С.19.

застоя в деятельности комсомольских организаций республики, когда в целом неудовлетворительно велась работа по вовлечению юношей и особенно девушек в общественное производство, -когда многие комсомольско-молодежные коллективы (ШК) не выполняли своих планов и обязательств при попустительстве бюро и комитетов комсомола, комсомольских органов, когда не только не сокращалась, а в ряде отраслей росла текучесть среди работающей молодежи, особенно на селе, когда была и до сих пор остается низкой комсомольская прослойка в ведущих отраслях промышленности и сельского хозяйства.

Особенно много проблем накопилось в деятельности первичных сельских комсомольских организаций и их местных органов -сельских райкомов ВЛКСМ, Во-первых, значительная часть коми. тетов комсомола допускала формализм, а порой и прямое очковтирательство -в отчетах при организации и подведении итогов соч- ревнования; не был решен вопрос о переводе сельских КМК на новые прогрессивные формы организации и стимулирования труда, особенно в животноводстве;.во-вторых, большинство сельских комсомольских организаций мирилось с недостатками, слабо вело работу среди юношей и девушек, нарушавших трудовую дисциплину, не выполнявших производственные задания; в-третьих, сельские комсомольские организации плохо-вели работу по подготовке и воспитанию женских кадров для всех звеньев сельскохозяйственного производства.

Ныне Ленинский комоомол, а с ним и койеомол Таджикистана под руководством партийных органов принимает конкретные меры по • ликвидации накопившихся недостатков, вносит посильную лепту в осуществление экономической политики партии в свете выработанной ХШ съездом и последующими Пленумами ЦК КПСС концепции революционной перестройки и ускорения*,

В пятой главе "Развитие партией деятельности комсомола в области культурного строительства" исследовано,руководство -• Компартий Таджикистана деятельностью комсомольских организа-

, _ , ;. , «г ,

I. См., например: Молодежь и общественное производство (Целевая комплексная программа). - Душанбе. 1987.

ций в области народного образования, культурно-просветительной работы, по воспитанию научной я художественной молодой интеллигенции.

На основа большого фактического материала отмечается, что в исследуемый период комитеты комсомола под руководством ■ партийных организаций проводили работу в сфере народного образования прежде всего в рамках, движения "Комсомол - сельской школе", устраивали рейды по всеобучу, строительству я реконструкции сельских школ, оказывали помощь в создании хотя бы минимальных бытовых условий для молодых педагогов; уделяли внимание .трудовому воспитанию и профессиональной ориентации школьников; налаживали работу различных кружков, проводили смотры знаний учащихся, научно-практические конференции, слоты отличников учебы и т.д. Старшеклассники (правда, далеко не все) приобретали производственные навыки'в межшкольных учебно-производственных комбинатах.

Компартия Таджикистана пыталась через повышение роли школьных первичных партийных организаций и педагогических коллективов добиться усиления деятельности комсомольских я пионерских организаций по коммунистическому воспитанию учащихся. ■ - ■

В главе освещены причины "буксовки", школьной реформы. За 1961-1987 гг. из-за слабого руководства партийных организаций и недостатка собственной инициативы комитеты комсомола не добились.коренного, а главное повсеместного улучшения деятельности комсомольских и пионерских организаций по коммунистическому воспитанию учащихся. В-работе пионерских организаций вскрыты следующие недостатки: во-первых, и прежде и теперь слабо ощущается руководство комсомола по вопросам подбора, расстановки пионервожатых,.по качественному проведению воспитательных мероприятий; во-вторых, пионерские организации в своей деятельности не всегда учитывали местные особенности, .традиции; в-третьих, и это главный недостаток, на ХХ1У съезде комсомола республики справедливо-было отмечено, что "многий пионеры, даже старшего возраста, не могут с классовых позиций

оценить общественные явления"^; в-четвертых, медленно а зачастую формально перестраивается работа пионерских отрядов, дружин в свете нового Положения о Всесоюзной пионерской организации по вопросам трудового воспитания, определения объектов общественно полезных пионерских дел.

В главе исследована деятельность партийных и комсомольских организаций высших учебных заведений по подготовке молодых специалистов. Наряду с положительными моментами диссертант отмечает, что б исследуемый период з работе высших учебных заведений республики имелись серьезные негативные явления! низко качество подготовки молодых специалистов; имели место формализм, шаблон и дублирование в работе общественных организаций; плохо обстояло дело с развитием самостоятельной деятельности студентов по глубокому изучению предметов; начиная с 70-х гг. определенный и все увеличивающийся процент выпускников не являлся к месту назначения и не работал по специальности^; не придавалось должного значения подготовке специалистов из числа девушек коренной национальности , а также индивидуальному воспитанию студенческой молодежи.

Специальный параграф главы посвящен участию комсомола в деятельности культурно-просветительных учреждений. В процессе совместной деятельности комсомольских организаций и культпрос-ветучреждений вошли в практику формы работы, учитывающие возрастные и психологические особенности молодежи: клубы по интересам, встречи с представителями художественйой культуры, передовиками производства, ветеранами войны и труда, партии и комсомола и многое другое. В библиотеках, клубах, Домах культуры, "парках проводились Ленинские чтения, молодежные читательские конференции, слеты молодых книголюбов, вечера вопросов, выступления художественной самодеятельности* Все это оказало определенное влияние на повышение общей и политической культуры юношей и девушек; ...

1. Комсомолец Таджикистана..1987..15 февраля.. , .

2. См.: ПА та НМЛ, ф.36, оп.13, д.57, л.52; ф.З^'опЛТЗ, д.Ю,

. л.56.

3. ЦА ВЛКСМ, ф.1. оп.54, д.336, л.73; ПА И ИМЛ, ф.З, оп.202,

д.163. . ■

В параграфе, посвященном воспитанию научной и художественной молодой интеллигенции, отмечается, что несколько возросла роль комсомольских организаций и Советов молодых 'ученых в привлечении мояодекя к научно-исследовательской работе. (¡правда-. . лись такие формы работы с молодыми учеными, как научные конйэ- * ренции, конкурсы на лучшие работы, общественные аттестация и т.д. Комитетам комсомола совместно со Студенческим научным обществом (СНО) удалось вовлечь часть талантливой молодею з научную, работу. Участие студентов в научно-исследовательской работе имело не только воспитательное значение, но и оказывало определенное- положительное влияние на успеваемость и на повышение качества подготовки высококвалифицированных кадров для па-родного хозяйства и культуры.

За исследуемый период в определенной мере повысился вклад комсомольских организаций в развитие литературы и искусства. Из числа молодежи выросли десятки талантливых писателей, поэтов, художников, композиторов. Под руководством партийных организаций комитеты комсомола совместно с творческими союзами проводили различные формы работы: Турсунзадевские молодежные чтения, фестивали песен, дни творческой молодежи, конкурсы и . выставки произведений молодых художников и т.д. Комитетам комсомола совместно с другими массовыми общественными организациями удалось создать культурно-спортивные комплексы, которые оказали известное положительное влияние на гармоничное развитие подрастающего поколения.

Вместе с тем большой документальный и фактический материал главы свидетельствует о том,, что в деятельности комсомольских организаций в области культурного строительства была масса недостатков и упущений. Во многих, особенно отдаленных районах республики комсомольские органы не придавали должного значения ' привлечению молодежи к изучению русского языка; не был достиг-, нут желаемый успех в массовом привлечении юношей и девушек к. овладению художественной культурой; большинство сельских комсомольских организаций проявляли■безразличие.к фактам неохвата части молодежи общеобразовательной школой.

• ■ В условиях второго этапа перестройки под руководством

партийных организаций эти упущения постепенно ликвидируются, В свете решений ХХУП съезда КПСС, февральского (1983 г.) Пле-■ нума ЦК КПСС возрастает роль комитетов комсомола в развитии национальной по форме, социалистической по содержанию культуры.

В заключении диссертации даются обобщенные выводы по исследуемой проблеме. В свате установок ХХУП съезда партии, апрельского (1935 г.) п последующих Пленумов ЦК КПСС, решений XX съезда -Компартии Таджикистана, XX съезда ВЛКСМ и ХХ1У съезда ЛКСМ республики автором вносятся конкретные научно-практические рекомендации по дальнейшему совершенствованию партийного руководства комсомолом в следующих направлениях:

- по проблемам совершенствования механизма партийного руководства комсомолом. В частности, об увеличении партийной прослойки в комсомоле, особенно в сельских организациях. Горкомам и райкомам партии целесообразно проводить с вновь избранными . секретарями партийных организаций семинары и научно-практические конференций, посвященные ленинским принципам партийного руководства комсомолом, формам и методам коммунистического воспитания подрастающего поколения. Важно в учебные планы республиканских курсов по переподготовке партийных работников включить темы по теории и практике проведения коммунистического воспитания молодежи. Шире практиковать создание партгрупп в комсомоле, особенно при рабочих и студенческих общежитиях, в период третьего трудового семестра;

• - по вопросам дальнейшего улучшения коммунистического воспитания юношей и девушек. В частности, при республиканских и районных.газетах ввести постоянно действующую рубрику "Из опыта партийного руководства комсомолом". Усилить работу по интернациональному и патриотическому воспитанию молодежи. Для обеспечения этого ЦК ЛКСМ республики, министерствам культуры и народного образования, Госкомитету по делам издательств, полиграфии и книжной торговли, АН Таджикской ССР, творческим союзам целесообразно уделить внимание решению следующих первоочередных . вопросов: периодически организовывать научно-практические кон-ференщш по вопросам патриотического, интернационального и атеистического воспитания юношей и девушек; в помощь партийным и комсомольским активистам издавать на русском и таджикском язы-

ках пособия по вопросам ведения патриотического и интернационального воспитания подрастающего поколения; регулярно обобщать опыт партийных органов и комитетов комсомола по укреплению смешанных браков и шире пропагандировать их через средства массовой информация; в трудовых коллективах, особенно в сельских рай-*-онах, для молодежи Коренной национальности организовать кружки по изучению русского языка, а для представителей других национальностей и народностей - по овладению таджикским языком. Учитывая, насколько актуальны проблемы воспитания девушек коренной национальности, наряду с активизацией работы Советов девушек чаще организовывать для девушек и женщин по месту жительства беседы» лекции» выступления художественной самодеятельности; для молодых матерей - специальные университеты культуры, курсы по приобретению профессий» Умело и тактично разоблачать действия духовенства* организующего паломничество молодежи к "святым" местам; вести бескомпромиссную борьбу против многоженства, выдачи заму« несовершеннолетних девушек, уплаты калыма» причин, порождающих самосожжение девушек»

- по повышению роли молодежи в ускорении социально-экономического развития страны. В частности, нуждается в дальнейшем развитии шефство городских комсомольских организаций над селом с целью совершенствования культуры сельскохозяйственного производства, оказания помощи в сборе урожая и в проведении культурно-массовой работы» Целесообразно ЦК ЛШЛ Таджикистана совместно с комсомольским активом чаще практиковать проведение кустовых или зональных семинаров по обмену опытом работы, а материалы семинаров подробно публиковать в молодежных газетах "Комсомо-ли Тсдекистон"» "Комсомолец Таджикистана" и регулярно освещать через республиканские редакции радио, телевидения - программы "Джавони". Вести беспощадную, бескомпромиссную борьбу против приписок, очковтирательства, мобилизовать' молодежь на безусловное выполнение плана поставок в общесоюзный (фонд хлопка, фруктов и других видов сельхозпродуктов; разработать условия соревнования для молодежи, участвующей в семейном подряде; в регионе Средней Азии подготовить и провести научно-практическую конфе- ' ренцто, посвященную деятельности комсомольско-молодежных коллективов, работающих в условиях хозрасчета, самофинансирования и

самоокупаемости} ежегодно через республиканское общество "Знание" публиковать специалышо брошюры, плакаты по пропаганде передового опыта молодежных коллективов;

- по научному исследованию и историографии проблемы партийного руководства комсомолом. В частности, подготовить фундаментальные научные труды, глубоко, с позиций уроков правды ХОТ съезда КПСС, обобщающие опыт партийного руководства комсомолом на всех этапах социалистического строительства, в масштабе страны, а также всего региона Средней Азии и Таджикистана, в частности. Целесообразно издать сборники документов по проблеме партийного руководства комсомолом Таджикистана, воспоминания ветеранов партии, работавших в комсомоле. При подготовка . сборников к изданию следует обратить особое внимание на достоверность фактов, цифр и исключить из них все элементы приписки, все искажения. Публикации таких работ будут иметь не только научно-познавательное значение, но я способствовать разоблачению буржуазных фальсификаторов проблемы партийного руководств^ комсомолом. Как известно, регулярно обновляется состав секретарей первичных партийных организаций. НХ Всесоюзная партконференция придаст этому процессу еще больший динамизм. В этой связи для -оказания им практической помощи важно.издавать пособия по вопросам партийного руководства комсомолом.

Требование февральского (1988 г.) Пленума ЦК КПСС,.обращенное к партии, - неустанно учиться демократизму, как этого требует время перестройки, используя такой наДежный ориентир, .как ленинский метод такой учебы, - целиком относится и к комсомолу. -Применительно к комсомолу этот метод означает? бёэбойзйен-Ное развитие критики и самокритики; постоянной стремление быть в гуще молодежи, в гуще ее самых жгучих жизненных проблем; аккумулирование настроений, потребностей и насущных интересов молодежи, всех ее слоев и групп; повседневное- утверждение ленинского, делового стиля работы. Демократизация должна пронизывать всю внутрикомсомольскуи кизнь - через повышение роли выборных органов, через решительное усиление боевитости первичных Комсомольск!« организаций, каждого комсомольца. Только благодаря партийному руководству ВЛКСМ сможет, успешно перестроить свою работу и выполнить функцию общественно-политической организации.

В Тезисах ЦК КПСС к XIX Всесоюзной партийной конференции подчеркнуто, что политическая система социализма не может полнокровно функционировать без опоры на широкую сеть общественных организаций, через которые выражаются и реализуются интересы различных социальных, профессиональных, возрастных групп наев- * ления страны» в том числе и интересы мрлодаяей» Комсомол, так и другие общественные организации, а также научные ассоциации и творческие союзы, призван активно участвовать во всех процессах перестройки и перестраиваться сам, заново осмысливая свое положение, и роль, полнее раскрыть в новых условиях свои возможности.

Основное содержание диссертации отражено в следующих публикациях}

1. Ленинский комсомол.в .условиях развитого социализма. - Ду-. шанбе: Дониш, 1985» - 16,5 п.л.

2. Комсомол Таджикистана в борьбе.за технический прогресс. — . Душанбе: Ирфон, 1971».*- 15*5 п*л*

3. Комсомол Таджикистана. Краткая летопись. - Душанбе: Ирфон, . 1985, - Ю п.л. . .

4. Ради яизни на земле. - Душанбе: Ирфон, 1970* - 5<5 п.л.

5. Делу партии верны. - Душанбе: Ирфон, 1987, - 5,23 п.л.

6. Ленинский Коммунястический Союз Молодежи Таджикистана. . Страницы истории. - Душанбе: Ирфон, 1985 (в соавторстве).

• - 14 п.л.

7. Комсомол Таджикистана за трудовое воспитание молодежи. -. Душанбе: Ирфон» 1967. - 3 п.л.

8. Комсомол и технический уровень молодежи. - Душанбо: Ирфон, . 1969. - 4 п.л.

9. Патриотизм молодежи Таджикистана. - Душанбе: Дониш, 1969 .(в соавторстве). - 3 п.л. •

Ю.'Славные дела комсомола села..- Душанбе: Ирфон, 1975. -^ 3 п.л. . . . •

11. Боевой помощник партии. - Душанбе: Ирфон,' 1982. - 3,25 п.л.

12. Комсомол Таджикистана за коммунистический труд в промышлен-. ностй // Коммунист Таджикистана. 1963. Д 9. - 0,6 п.л.

13. Деятельйость комсомола Таджикистана по идейно-политическо-' му воспитанию молодежи // Сборник работ аспирантов. Вил.6.

- Душанбе. 1968 (Тадк. госуниверситет имени В .И .Ленина). -. I п.л.

■ 14. Роль комсомола Таджикистана в повышений общеобразователь-

ного уровня рабочей молодежи (1959-1965 гг.) // Материалы • к истории Коммунистической партии Таджикистана. Вып. 3. -Душанбе, 1968 (Тадж, госуниверситет имени В.И.Ленина). -I п.л.

15. Ленинский комсомол и международное молодеаное движение // Коммунист Таджикистана. 1969. й 5. - 0,6.п.л. .

16. Партия и комсомол // Коммунист Таджикистана. 1970« № 2, -0,5 п.л.

17. Партийное руководство комсомолом // Коммунист Тадаякиста-. на. 1972. № 5. - 0,5 п.л.

18. К вопросу научной разработки историй комсомола Таджикистана //.Историография истории ВЛКСМ, Часть 2. - М., 1975. -

■ 0,3 п.л.

19.' К вопросу об источниках истории комсомола Таджикистана // Актуальные проблемы источниковедения истории ВЛКСМ, - М., 1970. - 0,3 п.л.

20. Ленинский.Коммунистический Союз Молодежи Таджикистана //

■ .. . БСЭ. Т.25. -М., 1976. - 0,1 п.л.

21. Роль кафедр общественных наук в проведении общественно-политической практики студентов // Формы и метода работы по коммунистическому воспитанию студентов в процессе.учебной и внеучебной деятельности. - Душанбе: Т1У имени В.И.Лени. на. 1983. - 0,2 п.л.

22.'Славный путь // Агитатор Таджикистана, 1935. № 19. -0,5 п.л.-

Всего автором по теме диссертации опубликовано 30 работ общим объемом свыше 7о п.л. „