автореферат диссертации по филологии, специальность ВАК РФ 10.02.01
диссертация на тему: Лексическая сочетаемость разнокатегориальных слов, обозначающих звучание

Полный текст автореферата диссертации по теме "Лексическая сочетаемость разнокатегориальных слов, обозначающих звучание"

г

, 011 2 * ОНГ inn

т

' . • На правах цу.-мпясл

ГРИГОРЕНКО ОЛЬГА ВлАЖ^'!?0В!іЛ

ЛЕКСИЧЕСКАЯ СОЧЕТАЕМОСТЬ РЬС-й0ХИВІХ!?йАЛЬШ . ' ОБО.:НАЧАЩ*Х ЗЗІЧМІІІЕ

Специальность 10.02.01 - Русский.язик

АВТОРЕФЕРАТ

диссертант; нп соискание ученой степени кандидата филологических наук

Веронек ~ ІВЗД

Работа выполнена на камеді е общего языкознания к стилистику Ьслют «кого государственного университета.

Нг.учниЯ руководитель - доктор фидодогичеокях паук,

' • ' профессор ПОПОВА Г;.Д.

Офшщальиие оцпонснти: доктор филолсх'ическга наук,

профессор АНЕШІЕО Е..Б.,

• кандидат її;’." .>л:>гачес:ссс наук ' ГШШША Г.ї.Ф.

Всіїул.оя организации - Белгородский иодагот ичосішіі институт

Заїшха состоятся " /£ » РСОі9^кР 1994 Г. в ¿З ч, :.а заседании специализированного Сонета К. 063.48.08 по ■ .

присуждении степени кандидата фдаюдогичзскиг наук в Воронеже,кя '• 'осударстг.опилм университете по адресу: 39-1 г. Вороно:;;, чнощадь Ленина, 10.

С диссоргадає!! шкно зяг.г.:с7.:шм'л •.-і:-.:,;:іо:і

Воронежского государственного уішворсзгаго.

Автореферат разослан "іС-"

і-С®! года,

Ученні! секретарь ■ '

юлпокропапного Сотій . /*

гг.7 ■*' г’.'її.ігп:--£-:!г,уі'' ^'АМТоЛЬ ІІ.Г

/Цтуппьиостт> ксслрпов-пдч. Потребность в опасении Л0ЯСИЧО,- •

о.З сс^огаег/ости' и I •„- с с с’.г £ и у гн п'.ц ее типов назрела в русистпсо ■

о г; 70-:-: - ЕС-:: годах. Стгсо ясно,. что бея лэкслко-сомантйчс-ого :: г •■ггг:.ког';.:\’ '-пе ого го опдсак-.д сочота:ности схоз :.10Е01г,;р:л10 тимизгртми?’ вресг-рдевзн^е русского шика как яностранного • сс,"одо£.а*и«.д П.Д.Апресяна, П.А.Мельчука, 11,11. Денисова, В.В..\'ор-вкана, Кс;- ллтчло, 3.¿'.Поповой, В.Г.Гзла :: др./. 3 последнее •ЭЧЯ водчергпрчс-тся Ч'З'ЗлОДГЛ’.ОСТЬ ВЗДвЛСНК.Ч сс&:антачоского <фИ-•рпя з лекале стой сечзтлг.коста, Реие.чко вопроса о механизме ’ пазгичоского согласования ::о:<лу сяояеки и пролеска з.чбора слова заслсклоотл от <'го се'лантпческого охругкл’/л /т.о. ыклдпз C2.vr.ii-епоской сочетаемости слове;орл/ яосяоляст по только конетатлро- -ть :г.'ог;:глосл язнь-овке <1акти, но и дать теоретической о-Зосковагнэ' |Г)го”Пости/и1Ч,о?’:олнсст:! тех или пнх-с сонета'.пгй слот. ’ '

• Пел.«р нерясго пссгодопппял лзелзтея взу-’пшо кс.тох'оскаль!!':.': юбенностой яексп’псгЛ а сспелт/л-зекой сО'Г;.га“'.:оог,1 слов, ел >•* шшж сбн:е:! се’т-втглсоп ззучавлт'т. Б соответствий с сснопнол . •

шьэ в работе ставятся следуете коямрвтвдз зазчз; ■ . . • .

1. Виявить со стел глаголов, существительных, лрм агат зл£ них:

наречий, образующих ЛСП "Звучание", и вщвдлннт-ь .1Х семантический [ализ. ' • • . . '

2, Построить ЛСП "Звучание". ' . .

■ 3. Определить круг - лексической сочетаемости этих слой.. . _'

■ 4. Выявить сходство и различие семантической. сочетаемости [ов, обозначающих звучание, и зааисамдсяг. от тх ^рянадгв^йостй >й или иной части речи.' ' ■ . • ••

Для р-эшанкя этюс задач в работе испольгова'гась 'комплексная !То."гка пссдедеямщя. Изучение семан'Ь'.чеексл сочетаемо ста слов .. ¡возможно без указания на разновидности значения слова, т.п. ,

[ПИ семем, что обусловливает применение методики езмемноГо ГШСЛЙ- ' и ‘.'и ясясльзуем тйоолопгю се?лем, разработанную №. М. Копияенко " .. 3.Д. Поповой. Авторы мзтодики предлагают различать пять типоз . '

'мс-к. Различается денотативные и хоьнотатизные секемц. В составе •• '.зпокатегориельних слоз,' обозначаю:1',!« звучание,' нами вуделепи . ¡ксическиз СДЛНИЦЫ, несуцие семо?/у Д1 /денотативную первичную !ме:у/, Д2 /денотативную вгоричяуя сегсму/, которая соответствует • 'огзводно-нзнаиатизному значения по трзятхчонпой класслфншвта

В.В.Вшк і падова, и cm&sy И /коннотативяую «отивирзиалную/; отражазду*- переносно-образное значение мова.

Очяслтї. сеиішй состав елолонтов шля "Заціпиш”, разоорать и мьшшзмо сочетабкоста вокэгаст иетодяяа кодионешного анатаз лексичоскнх значений я теория семантического согласования В.Г.І ка. ■

Научная нопязип исследования заключается в еледувце«:

’ 1, Вменена и уточнена структура ЛСГ слов, входящих в coca

лексгко-секантического поля "Звучание" к принаьяотзк разнил частям речи. . "

' . Построены сян/агаатические шля для глаголов, существи-

тельных, врнлагатолышх и наречЕй с семантикой звучання,

3. досмотров механизм семантической сочетаемости сдово£ор одного ДСП, но разикх частей рочи. Вияснено. что сочетаемость слои, обозначающих звучание, совпадайг в те/, сдучгя?, когда соч а:«и да-ших слоз норедают оелг-внио характеристдкн процесса зву ' *"'л /источник звука, его акустические свойства, реализация .

- *г.с/, Различия в сатавткческой сочетаемой»: {шянтск .проявлен

\ , ¡'.ОрлаЛЫЫХ 'OCOáüHHOCTOii СЛОВ ТОЙ ЯЛЇЇ ІШОІі Ч'дСТИ роча. ■.

Ппактпчасгая ценность т:М--тч. В. практическом-отношении.' '

•рздеяение значения слова по его' сочетаемости, а такад установ,

■ а ’вьііеиения этого значения'в связи-с изменением сочетаемости ;..ог возможность изучающему русский язШ? как шостраш-шіі осо.зна .употреблять слово в -конкретно?.; значении, с определении:.; круго: друпве слозч ІЛаторсаа диссертации в атдолъшвг случаях уточняет .ог.оторие значения слов. Вес; это позволяет использовать получение .результаты в курсах' лексикологии, ссврє.гсшіюго русского язи;;/ і- практике сс»ставлення. сяоэарйй и справочников, ь врактккз про-иодаваї ия русского язика кг.:: пне строчного.

р. качестве гатотчнла ^осуі'-дор-іЧ'п бхт.і кег.ольаовачи тексті; произведений русских аоотоі.- и п.:саге;:еі: /IX и XX веков, Всего и: произведений художоствеичов литература било извлечено 1ХР8 примеров. їїсточііі:і:а.'."и исследоы.нкя гпслугами так л о толкояпе словэрл русского язика.’ -

•' /■ ггроЗани» ткд'Ууп!. Освоение цодслішя Дйсесргш:и били изле-текы в аизгултеният ча научна: .чогфзро'кч::'* я ;; 1994 Голах. По те.'.;е диссертации і"' -етсл 7 пуг5л;;:-:лиіі:^»

Диссертация со'су^дваа ка заседании кафедри оівдго лаг^саи-;.-: к сїилистшш филологического .ї&культота Воронежского увгзвр-•ета. ■ . . . •

.QT.P1'«Ш!Гі.ГП.І2ХМ» Лиссертглчь состоит кз Лродаслозкп, трох. . їв /глг.ьа 1 - '’Теоретические основи иеслрдсаччал" , гдпва ;] ->чотгі;чос;ь гоголе» зпучшг/я ч сбгч.юолрчш.;; от итог. дтл'ру'пст:!«-гр:'ласїг‘/.:', г.чгч-з 3 - "Сочетаемость су\?.ої'’.і'П<Х'Ьіі}ГЛ{ ррпгліч;“

¡ы:их. и чс.р*ччч зчу^гаич'/. Япчч-гюнчя: ч Пчччочсячч:/очччкд ■ юлт.зочеті:чі ;ч'?«]'чч7г:{ к спчскг. источнгксіі/. .

Кеч (ч-річіо^ччю иэлчгр'.пшгчггсл ч єгччіч-.’=л:чи чічічі:ч;.ччч, ізт,чч-'ч'счь скоп - <ч>!Ю'і;:о сло/іп:, ргчч;л;ЧЧчч;'.>чч., :! і .чч- ч;.чч’ _ істчс’ч'.'счч; нзт полного одмнетгч, 3 “0 о;:чсч'чччеч :ц-єч ч-'V: л о •, чгп ооччт.ч.сї'о стч. пре.цс.гу с і.счс\ч С'1 '"Ч"ГЧ ч'.о^ч;, о чччч -ісіЧ:;іл ::ччс ч;іч-~сгч:ачпіч;рич*чі ч т ]чч-ч:ачч"-.ч; ч: Ч ;чтсг'-.ч, чЧч'гчч їтчл рч?г;пчччт с.чітпкеч'игчгуп і' .1чі'сччч.‘ ч о.ччі.-лч-.-о ■ о.ї;.:’. з тс?,-Шї£ч лес/пглотяя ^чотчгч: :чч!і'пчстччч ог'ч'^ч’чс.ч ччоччч-- • ;ссгь уисс" ;треп;'ч сч’'^нт;п:гч?чю г'-'о.т-ігч:і ли<чч''ччЧ'ч; ^^чччч-. лчї, • .

• Анализ лекслческоч п склаїгопзско?.. ссччі-'г/оотч сч.ег, кричп?;-чод;к разяїсі чэстям рэчи, как др-эдег-знлл'егеч, у^гобніо пчо»о;;:.г:= ..а^гах лексико-ссмантзпеского поля. В ечоч/ч ;:.і?отч .ч-оч ,ч”ччсч.::о-лантнческям колем ш понжаэн совокупность слов, лёкек-п.'.Т’з. '■.. гзошш ноторж таеют общий содертателышй кс'ггяояент; т* із і слеччі, ЗДЯЦЧЄ В ІІйЛе, ОЙЬеДЯКЯЮТ.СЯ .ТО 'ОрХКСОКО' ?! ГЧНО'ГДа -Ю Р-'ІТ/ ДїІ&Зт гцнпльнык кли готснцкалькік сем. З ЛСІГ "Зиучеапк" входлт елас?г, 2;7'чго сому "зпук”- я араяадвзжздаё р'азні-чл чгстг.м речч.. ' _•••■'.•

Длч пселодоеангя .сочетаемости глаголов -зйучгяпгг га- .проводе?! ксупсненмий анализ, в 'результате которого выделены арії; с січа' • ідаэ'ать/производить звуки", ряд да$еренциаиї>:інх сєм‘, .уісаз'їтйі-. с на лсточнчк,звука /'"голос", "прэдмет”/. на суЗъ.ёкт-исЛггпгнс ' ?яа /"человек", ’’звери", "нтшзд"/ или' на катерная зет’рчняягі' '• ч п<а/"из металла", "из дерева’’, "2:3 стекла'.1, "пз.тканії, бумагіГ’/.. гакяз дгчіфчреицнальїше сени, о^разаяциз^ аяустіїческко езочотва • ?ка /”гро:чі”чи", "тихяй", "внсокяіі",• "шізкиЙ", "ітротлтчіілГ/, готор.чз потснпчіальнь'е оє;/м. ■ '. . ; '

Эти семи оказивоЕтся нєодпі;:;чсво знзчкмйлп з разіп« ведах іеТГРГТОСТ“. Так; ДЛЯ СЗ")Т<ОКТЯОі1 сочетаемости П'ЧоЬг 'ІП’ЧІОГа.'лео

значение, apxacs?,:a и шїйоренщіаяьшв • семи, указивавдио на истории звука, В дополигші'о к hzu используются ди?'£зренциалышэ семи акустической -характеристики звука к дифференциалышо сема, олре— дёвякщяе способ производства звука. Эти семи необходимы для выбора конкретного слова, обозначандзго .субъект действия и являющегося . обозначением Есдатика звука, Напріагар, глаголі: КРИЧАТЬ,- РЕ--ВЕТЬ,- ГОРДШТЬ, РЫЧ/ДЪ. гаюют сему источника звука "голос", что позволяет л:л сочетаться с сущо.ствтаельпша, обознечаздкд,зшше. существа, -Но в зависимости от наличия/отсутствия семи, кошеретп-зсрдед&К.истофлш .авука, глаголи сочетает «я с разиш кругои подоб них слое. ■ Глглхл Л'.РПЧАТЬ встука?г в сочетания со ссзьеии-иазв&ннл гп: двдзіі,. звероіі, гоп; и земноводних, РЕВЕТЬ -• с иаЗЕенщйа челз-eqt¡& п гт^рс;!,' ТОРЛМИТЪ - с обознапвкишя чсяоаспа й птиц, . ,

FLMÁ3L - т;л"Л:;о со словеіа, кг^икбаьд&в saopJí,- Крс;.'э того; все 1 с.: .глаг.М',’ лаетя* да$^рз:П£гаш.ную ‘ cvz¡ /сіпуіг/. .

.‘Глагола с c~:-'pí; .¡’кр^зї’’ /как иохотизг звук:/ ГРШЛЪ, 1Т0-.:;.Л;ГЛЇЬ» и'ЕЛЇСТЕГЬ сучотамтся со елсЕа:лп, п.\знугх;а?.:и 'р.\;— . ;:':.т'!ппі Ьр;:родіі г цредмзты. Глагол:і ШЕНиХЪ, БРШ^Шг* , . ііУ, СШЗКГАТЬ- ограшшз.іьт croa сочетаемость езаи;.-;:л, na-,

; .л.т:.,;:,: пре;?,: з ти, скаяащше'сз металла їшз йтеМа,. глаголи _ '

" ..<’:7иЪ, ST'I/Jb’, БУІЬІ\АТЬ. сочетаетоя с. существительшг.а, в со'.. Игорях еегь ,сг;ма’’.гдш:о'сть, ?ода% Глагол ТИШЬ способен .: ломать в сочртанкя ліспі, со слозе:лі-назсшиія::и часов іти прзд;:з-■х.:а-о часовим' мохаїшзмзіл, ‘Однако, существу*» ‘глаголы, когорао во 'и‘:;ат .села, указывавшей на какой-либо исгучши; окуга, чхо иозв.пл

■ >? см сочетаться с больаги:л круге?.' сл-.чз, обезиачаю-да в эшио , гулгсїБЕ., и предмети /нсщркйор, глагола DJ¿L7I>, НЛ’ЛЬ/.

Прг шинко сбстскгг'лвст’.-.ончпх распросгр.-лкї-алі'й глаголов зьугіипс рэделеии даа спассба с'.ма:и.-, іооі-ою с')гла".',ь'.-:.":и:

1. Сої’лают’апі'-з ос::св:>.’:о і>а шшорл.ик с:::, .y.-jr. i>

соеіавз глагола звуча::яя. Цгіа'а^ьло, r.porov .сит і,-->:лорo .

. диЦісрцздпольгьК- с:’!, харшиеризуги-х' v ; :ьс:.:,ч сгз/.с \ьг -layuv.

Tai;, в ■ со'істаіпглл ГГС'.’ЛО ¡'РИЧ/ЛЬ, TíL'iO ЇЛ'"ЛЇ,., IirCTí,, uiO Ui'L сз?,:а опредслешгУ.і ■ i:yci:i';;c..:;;¡ .:р.лг/pony er

в об-лв; стеках сл,::исочеги.:::д, _ .

' 2. В сочоТс'! V.y, глагола іьу^пплл с с'а:>,'с,;,--л.. ;■ i:o:s~

крвгазкрумгся j:o:.:‘ ¡ а;:ііз:;г.: bj:í,:cci : у’і..i/'":., n г -:• л р.г:„

. цр;іа'!Г-паг:7- вотіі::’,:,лі::;із с..:.7'; глаг;:'-. \.V!¡i')

ВИЗЭЛТЬ, ЬЛШТЬ ГЛ’ ВОМОРГА икгуаллззрузтсл иогьнцтлудлшс! секи "песто" и "ир'-'-лГ, лотерпе ¡¡о является хврпятаршлтя г?!екпэ_ для '

■. дагодов зиупаллл, но зезкезша при тй, Лоскольку _$вуч8в’!в, _ крк .; любое’ действие, '-сротоявег 20 ВреУЧШ и .пространстае,•• ' • •■ •

'• 'А ходе работы по еналзэу глаголов. звучаикл видалой у руг .пх прогасаянга с;л>сн, отагвтено нсскол?..:» способов Боз'ипкпойеягга • 1!ояих .заачвтхй у лаяние слов, опхе&ш {¡¿эягеш в сочетевкботя- •.

• Кттодов-эгучзння п !•!, Д.-2, К1. глссиотрснк ъжъп;доспр.’лшс.7ШГ ;с . причастия, сЗрс.'.с::";”1',» от гзеголез зэуяряуя,' обиерузен скозикй . с', глаголлгл г'зхг.нязм• ¿х сс.-,'"Л1Т2т;ос~о.2 сзЧотаздоолли ' •

'■ “ 'Слгдлулт стгитт;ть,'.что гллголл. л суделлллтлдьп'ло звутаиСг •. _ • так?о г.т:с,к1 того сбезп; -сси в-спс'-Ь; г:’-. :'; ¡ах, 'Сд.1;а*;о’ гуолчзгли¡.т та; ¿ли дше: сем у ■ судлстзнлзлллл:.. сс^Дгдлд лррисдодд? л оглдллл'л 'до гргллатпчое-де.-г/ водлое;сл:л1 о-;? :ллд'ллоз сочотсгпгдД ело:;. Прл . .•• дейледезльла еллеглглзегя гллгллсл л едллзгпцгздьгпт:, л пдрзуп очередь, сбрадлстся !лл”;:;ллл ла оегдтелллд \лЬтстоз солн^”'-.'.'? по ' Фор/ё'С гр&пиклЗ етосч-;;о длулдллло'го .г^з.ехган •'••{.• Лпалдз се" с гг-- •.

ИКЙ В ЛОДагДТ Г-\ +■ , ГД? и, - супасГГЛТ’ГйЛГДГсе ЗГ-У'ГГЛТНЛ, •

показал, пто только тр;: груплз; хллголез 'солзтлдлсл' с, сул’.ес'гглттолт— налш по -сё!0 ."зпулзлле”. .Зто 'глагол;! Чллп-СГ^ТЪСЯ, РАЗДАВАТЬСЯ,* некоторые глаголй зг-учалт:.! /сЗУЧ/ЛЪ/ ;;’гДлгед;:, сбоз;т?’7Т'э гг-

'"ёненкз харзктордегли здуда /дДпа.Ух;РллЬ/.,Солзл1Л'!До гдлюли . нельзя назвать зпрант-л-рл:л.гл а :лддйэ сзлзтасл бс'тд ;.судзс:длл:дылгд ; ^ звучания. ■ ■ ' . . ’ '

. ’В отличие от тдо&ск солетллдЛ 2з!?е. лрло сойстгел^лл елл: тика сзгщвстзктолыкггс звучалия проязлгзрея прй п^рл-.енлл елпелогзго отношения "определяет'оз - ■ опрета-тенге", которое' реализуется п ,•

годелга "ярл-лагатол-л-юе + стчестглтальдс? .злучадлл ", ■'’супоствп-1*'.ть*>оэ зпулплгл. 4- судоотвлгздьное з улдлт°л7л;сл гл'дз~з”,, Сол^тд-"'"л, л">стт'л,:’плл яо дгдл:1".'.т;з^гл.1Г.‘, '"т.т з-'лл'лл'л; ■

’’згул, л;-л:агл^лг" г: л ло*7~]л'о, л-;г”'у-л-"^-Г : ”ОГСД;.л ! Г:1, •

'тчег:;;; л. с^ист пг.^, пгрелл еагсмоз'п л.л,- /оогл-ч.-л-шло

'■тллу С"слл:'-;л о^л-о^^ло лл Л]Л-:ЛС‘;-‘'Л г рллл д:1’1'1лрэ!!г;л'’ль!'’лл '

"злу:: к ларппторлзр^глз его плустлчосгл:о сгоЗстга”; ТИлПЛ • звон, грс/й;:; СТУК, 0ГЛУШЕЗЫ5!'.1. ГРОХОТ, • ш‘эжй/п:соий ГОЛОС л 4 -т.д. /ооглл'-елзплле по архяс“!'1? н рлду дгЛТлрлл^'рлл.лл’лс-елл судлет-пптсйыпк ?зучрлгля/; ' • • . •

"злу у л л го о-'оклонплъне-оплночнад хлр'ллтердегл^а'’: РАДОСПК'!.

КПП;, СЕРДИТОЙ ГОЛОС, ВОПЛЬ ОТЧАЯНИЯ, 11РШС НЕГОДОВАНИЯ 1! т.д.

/у- .питом случае - в с-~«гдасов£шви между, словам« принимают участие, потепциальнио семи суца ствитолышх аъучакня/.

Особый интерес продстевлявх- сочетания, в которпх существи-'г&дышо'звучания стоят в косвенных падеяах. Большая часть подобии сочетаний передают владение- действия, сопровождающегося кадида-1 либо звуками /ДВЕРЬ СО СКИШСМ ОТВОРИЛАСЬ, СГЕШ РАЗНИЛОСЬ СО ЗВОНОМ к др./. .• . '■ ' ' -

Кроме того, нам рассматривается соч&таешсть производных секс.;.; Д2 и К1 сущоствигельнк звучания. . ■

'От. сдтцествателг.иих’ звучания. образован:/ пркк&гатйзьцис, .которые несут значение призиака.з^укового процесса. К д.ш->'.и относим слова ВИ31УШШЙ, ГОЛОСИСГЦЙ, ГЖЗ$, ЗВОШЗЙ*., И’Л53<’П- п др. -Прила-тгхельит звучапвя в .завдсимостк от секи, ук&зиааввдй на неточны: . могут .сочетаться либо с руществигельац..гд, обозиачзиидап •

..существа /напркмар, -КРИКЛИВЫЕ' ГОСТИ, С0ДС2К1 ГОЛОСИСТЫЕ/, г; -.3 с существительными, обозначаппалй предает /СКИШУЧЛЕ ВОРОТА

- 0ГГ’(1Ь/. В случае отсутствие данной семи у прмагательнй

•:-:1>:гае.«'ость возможна с обеими 'группами дайни*' слов. Такая сочета .'л.-, откачена'у прилагательного ШЗДЫЙ /Ш1ШЯ ШЛОДЕЗЬ,, ШЩШГ 1ИУМ1АЯ ВОДА/. . '

Производные сеиеми -щшагйтйшшх именуют признаки звука с ;;;чк.:-зрения его акустических свойств. В связи .с этим пролагатель иие -сочетаются с суздствитйлыпа;й звучания.^ со словами, обозяа-•чавзджк ддйсувия,. сопровонд'ающкеся звукеаа' /ШКЙ..-.1Р0Х0Т» ЗВЗ'Н-•лИЙ •■СВИСТ, ЗЗОЖИЕ. АЙЛрйЙШГЫ,- ‘ТРЕСКУЧЕЙ.*.СТРЕЛЬБА/, . -

Возможности сочетаемости..наречий звучаний; -как погазчвает . ра^оораанне наук щ>имбри/..'иадел2хи, -а механизм согласования является аиаяогичиим уже рассмотренного Алл’гладов, С5щеетгг.толышс к црилагателыпа с секаптской згутся. • .

... ..-Для глаголов, .суцссгвитйг.г.яих, ыриза^сгышх и к-фс-т.:8 . построена сяйтагматичЬагаб имя.' котори'с отра^глт возмомостг * сочетаемости:данных слов; • ' .' ' - .

.. Б'результата есслчдоЭсИш;: юсярюр ЛСП ’’З^учап-ш'', Эго £СП . организуется лвкслка-семак глчооиоЯ группой глагадов звучышя, которая сача.имеет толевсе устройство и мо:гет быть представлена ’ ся едущим образом /рис Л/: . .

/

/ капать ,

1ГНАКЛТЬ

! тшь / -вопить / ■/ е:гъ

/

ч. Т::ААП;

I I ТЛ'Л'

и, 1,

ТТ./ ГйРЛ-'.ЕПЪ / :.7:Л:>?Ъ

ГГЛГЬ ШГЧАТЬ

• ■ I тудглт.

У.Р"7АТЬ\ РГЙ^Ь \ гт-т-^пт.-т.

■ Ядра группы образу г г глаголи .ЗВУЧАТЬ, 1У/7,Т1, ГЛ.Г/ Ь, (Л::.'С-•ГиГЬ. Ся*д по" к?*о®г с с?:?, 5¡'азтптпк яа истотгя»: 1Т~ г^ппо-

тст •."! тг л'ода»1:’.:'?)| сотзтглъсл с бол:--:::''; гг; :. -! суг^с:

зчголбтггос ~'"'-ф;.г';!Я со'гетлсгяс-гь. За. язрсн. стоп^я’ хадго гллго.'н, готсрчз ’.гг:с-:т лкЗо сечу ’’голос’’ /спи сочстг.пгел-с:, слогггт, V

-Рло::ека, зпзрвй, птиц/, лг.йЬ.'ссуу ’’Ьрпл'с;«' /от сою-•ргтся с е/г..чстг гтольньтг.ч» обозияч.-гтЬг.::! пг-рло,п::'!с

тп;рд!:ч пг«Д"йгн, сг.П7Т?л г.г"';ст-Ч-' - л -

:у|е?:/:г:оет:.. у.^атсшг'сг :'.~Г-3 глпгг";! г,-

ТЗ'-* -'л

С!"ос'Т'тсгг.^с,г, ,о:, ¡. •'•’■’-■г;'г-лчмЬч ооч-п:-. '.-ить. Сг-'А

Б Jen "Звучаїша", поикло глеголов, возлк причастив и дзепр частій; суцоствптепьт:л, прплагатсліиііо и вгрочкя с секгіггикой заучп;;кп. f.'u щздяагесм' слсду*<цс'б rsoápaxciaie ДСП "Згучагло" ; в которо?.; госта псросочскпя кругзр указиешсг на дсрі’ваццошіие свя і.:с,і;пу резгсчишж часткал реда: ' ' '. •

1. .Десяркчастая у. лрпчастат,' всїіаиив-в ЛСП, образовав от ГЛЬГШСВ ЗБуЧСНИЯ. -jföor^p С}Т;рО“ГїїХСЛІНі;,Є СВУПСКЕЯ ЛШГЗДГ8Я , ..оїглагада-иагд, • • • '

’ 2. Дрскагатехгние г$£гг.ї<% лровзїедпуш от ртаа ^¡аотвахе

кjx зьучага.я. . ' ' . . ’ ' . ' ' '

3. Црречіїя, Е сг-ов очер&дь, 'тгут бить о.Зрааоизї^ ох крала Гйіел.1 иу;с с сш.'зяїякой'. звучангя плк. от соохсстс?вукдес прлчастк

іспу,..-ле ІіаЗЛ?Д.

.:л L;

ле'іаага разиіс.1 часта1,; ра-м, сх.с::. at

ї'урагльио сочагсзлэсть лаа:іих саз;.1 ' ■ аалг'ікая, Длг: і.^іса-а, характерна сочигеа :осгі. с іуцесї^аісаь;!;-:.; п ¡;г:рсч;аг a, ~,:ir¡ су-c'jc:’i;ie.ûbu;i;c/- с глаголе;;::,, і/гагапа-rav.: va ; і’ с дууі т ■; :,:;va /особеимсгьго. cyaui'-av-a:.:

BUCTyn'iT.b В' СОч€ТаЛ”.СХ с друг; п ъг.х

4;-'Uü

'¡иге,: ;л споссаига аа; і; Т..ОЛП г:':ааг„, г

P’-.^û сата,:с’і::.:ого слог:1/. У aaverva; ааса;агь с су:;остсатсаі:іа ' ’ у ïv; •

'У'іал'.їл

пп.ак

. аа:

■ Однако в результате агшдкза гретлатт'-сслл рааллалл:: оочата-Hiîiî слов, алеалга: аблул соту звулаллл, аїлетултллаої'егі лл. еелалтл-чосксе ралстлз. Оп.ло::засі> ст 17^:тц :осчого азплелеппя, Н£Дл:>-дагл.і сходегаа :л, с-a: т.зк ;:гтю слол/ cor і; аналіз салегалліі глагаЛьнлл и лмешлле, Згл атедстлз с d кару" таг er с т при сраснснал с тпатла.л-ческах полет, лтетрсашллг лтл глггалез, сулестагггельллл л Ç2:a-, гатс.тыиж a ,íu. л кл.ллл алитзгллтллеслем нота /пт.тае ллрл, предст?аясккого стелтал аа;таллл aaaeü-v;;:p'o часіл реет/ лллелллт» сл стилета базгтлаа л ллл.аел лерліертл, лзто^аэ ciraeaeana c/iaae« і.лі, лстулаллліл: з ослеталил 'с ялроч. Облает;: сілллле,'. л і:аль;іе!і' ларатери;:, а сала оч^раал, деллтел на ластатого селі-ерга» ■ О^лал ■ стела статаг :а:тл;т отого пліл гр?;і стала лтл t;a гас. ;¡.

■ ' ■ . fr.c, а. .

С:):.1ьгсы;;;с'гх саду сг.даг-'И бдтаиой Е»рг.} -.рак и дер о;! с лю- ■ к Ец-гг.ра-рйну* чь'Ц/ сл^итпчсс.кото сж&асоеыда, у.,:;,,с. л .

лсллалл учаину*»? прхлеша я ксалчЫ.о ..лг^лропдляллилс с--:..'- -СЬчйтшпл! я;дра шк-&зшатэтсс:сого тля к 'слов Д'-'ьисй щ-у;.;:~ ;."Р"1ш?ея щадтор&'.а1 мзргпа&шюго* ссгллллг.л;,уского сотзсолгш.л, I.. .'.'./и: в соглиоишит благую роль наллллул кгрлиъ }«1"Т-^икяэих.-1шо в особенно лохешдавдше сап! спор, '

Б случаях сочетаеь.оохк с ядре;.: с.чей п:.^:^го с^ылу:., ;лл,ллп~ *»:ск оирвд&яеиинв’ семантические отйсислил,, йогг-рлл г..]-,.чс. случаев-р« гулкою ироазлястся для разиих чвст«Л! релн. Игл к ои-счиш ■ с.инпуь:.,,1с о с кошт а лвусгагрк, хараетог-к»у1<чзс- гь./лгслл :,г,у.:!.:.со л опреллилпо сачохлллос’гл слов, вховдгагх т. ссЬ.логл бл;лл;Л! л-ул-угпи:, с;; елеьлл! ялрл, . .■

■ 1. ''Исю’юн; ггука’.* —"изд-лжсл лй зьуь". 1Ь):<- 1-з>р "миспншс -■ у ¿щиг*фтса,о. схиерсх Оли л«'.! илр.л^л : слат „¡тиллилл:

. гл'.лготюв а го чаи^я,' оул^силлгелтлшх г прл.1г.з.т.и'-:лп’л.„ ,

'• л. л Льукя клсут й’ГопрР ооразугллла ял.рл> л л';:лгл из уг; •

.■ • - личо пт- подсК, т,‘с.• -сойсгвеою глагелн; сук*--«»-:*:* г. ;•• глхздт.нна звучякшьй Д1. Накракс р: , -

.К ШШР ■ ;. КРИК ЧЕЛОВЕК/. /ЧМОЗгЖШЙ' ,ШК/'

л . •ЧЕЛОВЕК, '

■ул, ащ ' . ЗБШ Ц2Ш ДЩЩП !ЭД>й/ - йаШЭД ЦЕЩ>. ..

. 2. ,:3вук"-- "раалйзаюя звука", ' : . ■ .

. 'Плллетр ’'реализ&Ш::; сл>улй" тыуз'::.-; слт,ь лл.л'-л!( сулл ,; с и-!-.-;; йлллней ¡хзрир^Л; с; лггллл*.. л^лал алл;а г г.-:;;..: лаита р. л, ниааа плглллал а, с .}-у ■. у\ 1-у:;-ч ", лл у ;:гг:;.гу ■

о,,у\< ал'-! азу.:; .-.ара -^¡а ала ; 1'1 ■> г. со-; ла л,.;, .

51 лир. л,: ,р: '

■ гесш ззу:е.>:к - р-лп:. а^'Н'/,. ••

- V;«;: слип.’::: - ал\млу■

'■ Таалллл ^л;г0рнлр:1ла'7! л,лгала, л;.,-.

ВаШ’'? 1;ГГДЛС:ЛЛ-; ‘В КаЭД(ЛГ~! 'ЛЛ .: ЛЛЛ-;

лоллл 'л^{лглллл езч^гл:л/л'л : ,'лл •

С ГС; ¡-Э'-о У- лл,.л Л Г лл - - л -

19::',}/: . .

3. "Звук" - "акустические свойства звука”, ;

Параметр "акустические свойства звука" выделяется в секторах • блияней периферии полей сочетаемостн глаголов я суизствитатьшіх ■ в Д1. Нзлргаер, ІРСЙДК0 ШПАТЬ - ГРШШГҐ1 КРИК, ПРОТШО' ВИТЬ -ПРОТЯЖШ БОЙ. ' ■ ■ \ '

В ряде случаев еозиои'ии сочетания, лерелавдие тот ко шисї, с суисствктелькимй звучания в косвенпих палетах. Если кеобуодголо подчеркнуть постоянное свойство звука, используются - сочетания типа ЕиСОТА/ІРОМКОСТЬ КГІШ/ГОІОСА и т.д. Если акустические • . свойства звука изм нязтся, то с сумеетсатольш.7.*и звучания удэгрсб • ляотся различнее глаголи: ЛСЕПСШ», ПОНИЗИТЬ /голос/ г др. Су::,ссі -гл'л’слышо ВИСОТА, ІРС'.ЗООТБ, глаголи ШЕШТГЬ, ПОНИЗИТЬ г.-Зра-уп? '

один из сокторов блихней цесирерщ; синтагг'зтгчвского поля суя;зот-впхолъшдс звучания в Д1, . ■ ' :

У праяагательшас и нэречаЗ такие параметри, квк "звуь" "акустические свойства звука" вьДєляїїтся з толгаг ссчетоекостя ' гтрил агат ель ню: в Д2 и образованных от шіх и~р(П22. Яду о ы-лх 'синтагматических полей выражает параметр "акустические сро’істг:і ' звука", а сектори ближпей периферии содержат названия .звука. .

Капрккер, ЗВОНКГіП КРИК - ЗВОНКО КРИЧАТЬ, • ' " ’ ' / ’

Таяхм образом, сочетания, образуемые слоаегз, ьходаай/.л в ' " области ближней периферии и в ядро сіштагаатяческйх полой разіедс. • частей речи, выраяают одинаковые, параметри,, которые характерг.зуот процесс звучания. •

. , Кроме того, мсгк.но. найти подобные СООТВОТСТВЯЯ’з ВПралЄПии . . некоторых' параметров словаки, .входящими в сектори дальней я^рнфа-^' рия разных частей речи. Эти слова передают ф^кіязтаземз- харак-/ • теристики звучания /"зкоцйонально-оцЫгочная'характеристика’.звука'1., , ''характеристика звука по месту и'времени1'/. .Однако 'эти йарймбтри "• проявляются нерегулярно» . ' . ... • ■'

Что -касается различий мезду рассматривав:,';ьми' р’пзнскатего-'. ''

риальим/и словами, оОозначамщта:: звуч-аляе,. то' онп ігасяз5тс.*і -сссіїй--' ' ?“”я кайлой части речи:з отдельности; Ота .специфіка'про'йвл'го'ГоЛ'‘’ в неодштковыч возможностях: сочетаемости, что позволяет.гаеть- '■ ’

одной части речи такие кгракегрц, «отор«- нет у.Д^угй'И части речи*.-Так, напр’амр, су.дест:-;г.тйтьчко звучания в.области бдяж’ё«!'• паукфо- *’* рзи пкепг сектор, г.клі-'чччхцкй слова, которае леродгізт л;ірау,9ті)’’ "'актуализация звука". Например, в сочетаниях З&’К РА’З&ЛДСЯ,- 'СТУК' ‘

ЮСЖТЛЛСЯ, КРИК ДОНОСИЛСЯ глаголи щракаят параметр "актуализация звука", а сувь'-лвительине /ядро иодя сочетаемосто/ выенуот овугс,- ЛодовЁко сочотгккя 'вдекватяк собственно глагол&ч звучания:

газшоя авук шагов . - адгвучш шит, шв&лся ты прибоя •.

ПРЙЕСН. ЮЬ, Поатоэгу закой цг;,ра.-,и1р кш " акту«шз£1цвя' звуки" цользп'Бвдалить. в «-ттацгаткчзском соле глаголов звучания. • .•

. Кроме того', только • в поле сочетало ста существительных зауч Пая в области цельной •пёргферки глс;лад вздейить .даромагри, которь но .хБрздтеряы’ддя другах .частой рзчи. Это обусловлеко вэ’здовдос-тями с;/цестЕительйЕЖ''В кбсвеакйх юдегах-вступать в сочетания с. .шир'ошл. кругэм/сзов. В. качество ’.щжмарэ шеио щяюеста параметр ".рсакшш ид звур”, :г;ат'Ьрий щзрзяаетс» рядси глаголов в сочетали о сукДотЕйтаггь’тщл 'звучания а косвенных ладедсх. Йгпр^ер,. '

пгсшуйся'оп^уа,' ойгтьел нл крш и т.д., ' . '

■ ■ Придгдт.телышо ;зву<|ац;;я, ’образуя спнгашатпчоское полз,. . .

;... .л.;о на Iкопт ЬбластЕ 'дальней дорр^вргк. К* иорэичшда-п вторач ,-¿гщохшщо-сеаски -евдаала;только.с акустической характерно ■. •••>.’._ ¡хука,;- чю позволяет, лрклагатзлъшм в сочетаниях с дхукыя ;ьпра&атъ только .рскоь’цле. параметры, связедкие с уаракте-’•.ч’ :'д£;ой .тищдешй свойств звука, ; . •

То доСйЛГое’ касаемся, тех - наречий, которые образованы ог 'г.--^:лцг..1ф1асгагедь?1юс, /В сочетаниях о другими слова;.-;;! .наречия -1р^2ло,' цоредавт з!!ажет:е тембра, звука. . -

{ С'4;ё фде&е. 8’айотйы. категориальные <* -б'енпостл слов зв~1ащ;я г; ’с1срг- о’бргшвзйиД• харяропЗводннх сеш’й ’Легко - соотнести прсг.:> юд1 ;це’ сеШш 1^аголо’п к суаоствктелышх звучадад л с;шта1:/а::пс-ю .поля ’с&мем Д2 п.Й. данных слов. 'Так, сраиишал ¿тог.ссод’.нке

■ :и глаголов, я суг.г.сгх'пт’елышх, !.\;~но на”;п сл'атгчс::::^ ггра-сла^?. • Зто. дсс::глс’.'ил’ .зд сч:т тс го, 'го гулп:: су / ' 72 :■ :’Л с;.::.;сг;:;лс;:л"’:: г,с.:.:: г.:/. : ' ■- у^.г. .

Едал в сасдс:.у ^ с/

глаголав I; судоп;.!.;...л.пЛ/. тг'-;а:г: ■, о .>:.лч-,л. .Л._.',/Л;ч *-водить звуки" /I .УЕЛЛ-ЛЛ Л; ^ 1’!, - ГЛ УМ'. 1 'У1 У‘~ Л;Л:.Л:, ¿Г.!ЛЛ

- ЗИЗГ ШД/,-.се:.:г:},ч ДЗ со зигп;;:р;.: :г с:) та, роч;;, яопзя.

Анализ' совпадающее, провзводаих сс:.:.-." нэкрзач, что происходят так' совладение! полей .сочетаемости даьн*.": атол в Д2 и К1 по осношш:.; дарамотршл и рдцу’.факультат^лиж. Д^:азател1-ст1.,':л этого атудт.т,

1апр;"!ор, одднакоЕВй механизм сгманмчзской сочетаемости а глодала [ч/, +' У^|Г7 , где - "глагол звучания’в Д2, К1,. и п моделях

Г-1 +• Ас»] .. / *1 + Нг , где И - суяеетвителъ'ло'г эзупа-

шя в’Д2. а К1. Эти сочетания отфажзвт параметру "дстолшл; л.ука"

■л "издаваемый звук”. • . _ ; ■

' У -производннх ссш\: Д2, К1 сгудвстЕ1йг(ш>:гг^ к глаг;'К^, .лото-рнз соотноси,г: друг с друге«, наблюдается одднаиоваа'сочс-:.'■.-.’••'•сть с згвпспкййв слова«;: ' ..

■ • КРИЧАТЬ / КРКК - пэ 1-стд? /гяюшиэ к±г;'/*' . ' •

КИ|Ч?ЛЪ / КРИК - о чей? что? /какой?/ /¿¡:й'<-5;г.:й ¡л.лл, ;

• . КРШЦ / КПК - на лого? /значонко бра;-;!, р/геки/ а V..;.

'Рднапо пэ 11со пролс’ЕОДИыз с?:.кгш глагол в глгдл’ елллог.;

ерздл (Г7"'ЬсггпхЬль;п":, Наил-мор, Со зи;лс-;г": ''7;.:.,:': ;л л ; - ■-•

сг:дс’Л1 ДЗ'^сшльгуатся глагс.-.;» СТУЧАТЬ, ЗГ;Г;7Л~Л , 1?Ии..1Ь ' ■ -

Р'-'1? друи'Л, а ерэд? еуллолптгллплл' гл:у:лллл ': лдллл...! л удатус^дялгея тсльпэ слсво (лУК* ;лл<лзя ссг. г/г лл л-лг-л-.- • , еуглс’\ллтллтлЬго'/ллк и у глтслссл/’л ссллл ллл: 1 ллллл1, ;/!~

глглгллдллг гэсто удара л алоголор'/л В ь ргглпч'тьа}:^ ялдсл -/ОТУЛ'.В ДВЕРЬ, СТУК В ОКНО/, в легэторн:-: другое ссV ^. ллллд .'

Особо 'сделует ответить особенности сгслол.л'гплл лрлл::-'.- ;;.:лл‘ глпгслыш* сгл.-е.',? оэ'знач-лгаггл действий, с0;;рллс'’лс-5л'л-" сл л' /лл^л, Слл^'.-'н .со-злачондлип "ударять"* /СХТЧАТЬ .ГО СТОЛУ/, ''пгр-ш -.л ::/эгаатьнсм лпструменге” /БРЕНЧАТЬ Г1А. ЕШЛАШг/, "гсть" /Х17ц1:"лЬ САХАРОВ/,' " переискать ся"- /ПРОГРОХОТАТЬ ПО ДОРОГЕ/ сбрлзтасл нп -основе сег.$:ч1 Д1 "кзловать/дропэЕаздть звунп'‘. ]?ри ЛГС'Г СГ..'Я " 'лук" из архисегц сореходцт й ляЯй’вроннгчлыш? С':я1, л нллля лсома гллгоДов а Д2 пзео® зшиониФ какого-либо. копк^ах.-ого • •

■ летао г о дейегвял.. При- сре&шш полей с^чегг-сг-осгк глагллеп •

л л.1 и в Д2 исЗлюдаптся ляль отдельные совпадения 1.0 услссклм. ■ • :лл:глотрглл, хлралтернга для процесса стучания» Для- глаголен г,‘ Д? лл.-тллнтся ллр!-'<з плрлг.тотрн, которые характер’:зук-Г'сгл'.с''"з:л~'л."л .

' '•'< ГОЛаМ.-.: ДС’ЛСТЗЛД, Цглс^2.*0р, -Пбрзгготр' "Г.'ОСТО Дер0Д'г'!Л'аЛЛЛ;'' 1Л1Л '' .;лгся в. сллтаглатллоскс:.! поде г.т.чголоз' звул'лл;л, ”Ллт':.'л<. !"ь;'

статусе езме*.*:!' ¿'4 со ляг лснлрм л^гс-.с^счия1 /Т'У£*Г, ГГ: '-л'-" 1д, С1У/. . ' • . .

Что каезлтегт птлллггпллылл: л и;л-л-члл, го елл ’л л-: - ■■■

л; Л'ЛВ0Д11!Л'Л с= л.-;л!?:и. ' '

Нарвчнл отличается о г '^елл л’;/:’л:-; лпол ■:

нет прямого значения, СООТНОСИМОГО, хотя би в сочеташях о ,\руг2-»<••• гшоваш, с т&лоті парамзтром, как "источник звука”. Наречап

и. рздг.аст асашшелыю акустгаеские свойства звука, в\ оолькіїистии с-учае-з, его .тег,'Зр, • / - " .

С-::пщ. с.лругтіп'ЛСГ, 'в частноста, у глаголов звуъешя, ьлзло ии,!Сі'-"гг’ Слаиукцул образом. Наиболее.тесная связь наблюдается

и.у гльговечи звучания и ЛСГ с,1ов, архисема которих включает сему •"•свуи’!. Область пересечеися составляют глаголи звучания ь ДЙ.со эиачоншщь" гогакать", "сглеятьск", "говорить", " ругать ел", "вегь”. ”оксе кг.оикк:,:д тишитря связи -с глагрлаіяі, • в которих сап "яр.ук” прнсутству.ег яак •дцї^рейщїрльизл кли датвнцпальйая.. К-лч ег;лзі-:;:і, это слона, обозиач^епше &СЙ(ЯБ7.Я„, сощюв'огда’одг.г^г. . '•..уліг;’, ’.ілг- деїіотвая, 'в рзиультатз готорш:. вэзрккзз г звук. С ¿л.ей у:.-..:;с:тлй грушюХ мшіо считать глг.го.яи' с з &ії анеі?.гс:л." с51: гь, '

. - с г:,". В тгк^м зц?чси'глі усогрсйяяятся лют отделйк'?

•• =• -ч учащу- ДГЛСТ;, П'ШЪ/,' зачасгу» вспольс.ута;..тиц. ■

. • • ;; гд-лг.^гие /Ійс-ІЬ, •О;Л’:.0СІЬ СТіі!УІ/.2Л.А/.

.Мо.'чіо яродполсздть, что связь с различными лексико-семантн-ческикп груштгжі осуществляется за счет соппадснка тех параметров, ьоторио из являются харзктерш;:.:и для процесса звучання, а отражают т;ішічкие проявления семантики другой ЛСГ. Например, параметри, связаннее с.локшшзацпеп перекепения /ПРОЕХАТЬ КіМО ДЕРЕЕЫ, ШЛТЬ в ДРУГУЮ СТОРОНУ, ЛЕТЕТЬ ПО НЕБУ/ гадаг.яэтся Для ДХ глаголов перокецоїшя и для Д2 глаголов звучання / [телега] ПРОЕРЕЕЗЗ-ІкЛА ШО ДЕРЕВІЗІ. {уотошїКл] 2К01УЧкЛ В ІТ'УГ/Ю СТОРОНУ, - . [снаряді] ГРО'.ЗІІСТЕЛ ПО ІіЕБУ и т.д./. •

Прсводошіое цссїіодоеоіпо, посвпдзішсо шатазу со':’:тас::остя . слов, обозпаїапяк звучание к лркиадявжаагз: разніЛ! част~:- реч;:, позволяет сделать ряд вкводсз: . •

1. ’[про лек01':ю-С<ЗКПКТКЧОСКОГО ПОЛЯ '’Зг.учглчо" СбрУ 1 ЗЙЗЛО се!;:егла\;и Д1 и КІ глаголов, деепричастий, кр.пгсткЛ со значения,-.: • "ііздазать/прокзподять звуки", "раздаваться, 'іі-гь сл’йш/м". сулествительнь".::' з Д1 и К1, іл'пдагатольиг;.;'! г. «срсчлга.гл о соган~ гикой звучаккя. ■ ■ ■

■ 2. Слова раз низ: частєГ: речи образуют іраг?:зт:я:оші разнло' сочетания, однако могут одинаково выражать ссцопнт .параметри, хатактерлзукгдив источник звука, его анустгческдо свойства, . реатазаідго звука, и рлд ^акульгатлзнйх дарамзтрой /иапр’дмор, ' "амсидонаїьно-оцекочная хараісгерпстжі звучання"/. - .

3. Категориальные особенности заветны в впэааэйиН отдельш:.::

параметров в секторах блігтоей :< дельней першрзр;:;'. сдитагматичс-скнх полой разіліх часте:! речи в в нзодішаковоі; слособностя ойра-Гго-вшн'я ярэчзводшлс семем. ■ ' . . . ’ •

4. йровтоодкие ,секс«и Д2 и КІ глаголов' и'судествитольшіх* .

такде вхоло-" з ЛСЛ "Звучание" к обе-спсчДїетт связь с другадт . •

ЛСГ и ЛСП слов.. ■ ' • ". ■.

Основи::? полотонзя диссертации, отражены в сл'лпузд,: • • ' •

лубликапиях: .

1. Ло:!с:лч-эа:ая соченогмостъ. сущвсївктелш«, •о^оз::п!.;?.'г:ді<: ■

звучание, о прх’гягаголышглй // Лекс'.1к0~гряг;з?гч5ск-л.1 асподс ' з обучении русскому язь’.т/ студентов-инострачцев і ег»:гтсск!эс Ьусов:

Тсокси докладов мв: зузовсы^ (и-учно-мзтад^-ьс-коК кокфорзицст, -Вогопзл: ЕЖИ, 1992. С.18-19. ' '• ' '

2, Тиш семантической; сочогас-мостк в иконкой словосочетании

/на материале' сущостаптслышх, обоеначавдшс звук/ // Воронеж, ¿992. - Доп. 'ь'ИНИОН РАН 07.12.92. -1-47376. -17 с.' .

' 3. Сочетания сущоетвктелышх згучанля о црилагательии.\:и в ■

озязыших значениях //. Яанг, литература, культура: традиции к ввновшрп. !.!,: ЫТ, 1993. - С.23-24. - '' ' ' . .

. 4.. Сраееэсочетшщя с суцестчзптелъш:.-:;, хэбозиач-'сгд:».« звук //

Дг?тактические процессы .во |-рс.-еэлои:и. Тсэвси докладов моу-вузов-а«учноЗ 'конфэренцаи. Чодябг.уск, 193Г-. - С.118-119,. '

' Г:. Обозначение процесса рвш гла^ол^-п звучания, - Воронен,

*. >, - Дсп. в ШИОН РАИ 16.02.94. - £ 48253. - 11 с.

Нср".ц- со.чотасыости и фактор;», их //

ра и оо формирование. Ыагор>шлы научной коьфвренц&и,

1э:м. - С.47-48. • ' . ' ’ ,

, Тиш се:у:анткчесяой сочетаемости существительных, обозна. . оьучшше // Струк.гурио-семантпчосш'ю ксследования русского

с о Сб. 'статей. - Веронек; Иэд-во ВГУ, 1394. - С.35-41. ■

Заказ 273 от 29. 09,-94 г. ТИР. 100 экз. СРсеткач гтборсторпя В17.