автореферат диссертации по филологии, специальность ВАК РФ 10.02.01
диссертация на тему: Лингвопрагматический аспект художественной прозы А. П. Чехова

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата филологических наук Чалый, Виктор Валентинович

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ТРАДИЦИИИ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКА

ПРОЗЫ А.П. ЧЕХОВА НА ПРОТЯЖЕНИИ XX ВЕКА.

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И ПРАГМАТИЧЕСКИЙ

ЭФФЕКТ ЯЗЫКОВЫХ ЕДИНИЦ В ПРОЗЕ А.П. ЧЕХОВА.

2.1. Пресуппозиционный аспект прагматики и внеязыковая информация в художественных произведениях А.П. Чехова.

2.2. Прагматическая значимость конструкций с синтаксической аппликацией в понимании глубинного смысла произведений А.П. Чехова

ГЛАВА 3. КОННОТАТИВНОСТЬ КАК ОДИН ИЗ ПРАГМАТИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ КОНТЕКСТНОЙ СЕМАНТИКИ ЯЗЫКА ПРОИЗВЕДЕНИЙ А.П. ЧЕХОВА.

3.1. Информативность коннотации в языке произведений А.П. Чехова.

3.2. Ассоциативный компонент в структуре коннотации языка прозы

А.П. Чехова.

3.3. Экспрессивность, эмоциональность, образность, оценочность как коннотативные элементы языка прозы А.П. Чехова.

ГЛАВА.4. РОЛЬ ЛЕКСИЧЕСКИХ, СТИЛИСТИЧЕСКИХ И СЕМАНТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ЯЗЫКА В ВЫЯВЛЕНИИ ОБРАЗА АВТОРА.

4.1. Зевгма как средство проявления авторской модальности в прозе А.П. Чехова.

4.2. Логический вираж как фигура речи и как средство кодирования авторской модальности в рассказах А.П. Чехова.

4.3. Авторская позиция в системе ассоциативно-образных сравнений.

4.4. Взаимодействие авторской модальности и антропоморфичности в языке прозы А.П. Чехова.

Введение диссертации2001 год, автореферат по филологии, Чалый, Виктор Валентинович

Слово как средство художественного изображения давно привлекает внимание исследователей. Основной тенденцией современных работ по языку литературных произведений является стремление определить назначение каждого отдельного речевого компонента текста.

Как известно, творчество Антона Павловича Чехова - это явление, принадлежащее не только отечественной, но и мировой культуре. Даже спустя почти сто лет после смерти писателя к его произведениям не ослабевает интерес. Но если литературоведение имеет большой опыт изучения художественных особенностей рассказов и повестей Чехова, то лингвистические исследования его прозы освещают лишь узкий круг аспектов языка и речи.

По преимуществу публиковались статьи и тезисы, составившие основу серии тематических сборников «Язык и стиль А.П. Чехова», «Творчество А.П. Чехова», «Проблемы языка и стиля А.П. Чехова», «Языковое мастерство А.П. Чехова». Известны лишь две монографии - А.П. Чудакова (1971) и Л.Г. Барласа (1991), в которых комплексно рассматриваются задачи художественного использования писателем речевых средств.

Актуальность работы. В диссертации впервые исследуются вопросы лингвистической прагматики чеховской прозы; выявляется, как слово в художественном тексте может оказывать влияние на читателя. Особое внимание уделяется таким почти не изучавшимся лингвистами аспектам, как коннотативность, пресуппозиционность языка рассказов и повестей А.П. Чехова.

Образ автора в прозе Чехова - важная субъектная категория словесного выражения. Авторская модальность тесно связана не только с авторской речью, но и с концепцией произведения вообще, трактовкой образов персонажей, их речевой характеристикой. Позиция писателя проявляется через речевые пласты персонажей и самого рассказчика. В связи с этим считаем целесообразным выявить средства взаимодействия некоторых стилистических, грамматических форм и ипостасей «образа автора»; установить, как общая художественная цель, в свою очередь, определяет использование грамматических форм и смысла слова, предложения, текста.

Эти аспекты, а также рассмотрение в произведениях А.П. Чехова прагматических, коннотативных, антропоморфических факторов, как не исследованных ранее, определили актуальность данной темы.

Научная новизна диссертации заключается в том, что в ней впервые изучается прагматический уровень анализа языка прозы А.П. Чехова. При этом: 1) выясняется смысл прагматических пресуппозиций, основу которых составляют «фоновые знания»; 2) определяется прагматическая роль конструкций с синтаксической аппликацией, их место в речевой структуре произведений Чехова; 3) рассматривается коннотативность как важный семантический элемент языковой структуры художественного текста и её соотношение с прагматикой высказывания; 4) особое внимание уделяется информативному и ассоциативному признакам коннотации, являющимся наиболее значимыми в контекстной семантике повестей и рассказов; 5) описывается семантическая функция риторического вопроса у Чехова; 6) выявляется смысл употребления антропоморфизмов, их связь с позицией автора; 7) анализируется значение сравнений, имеющих в основе ассоциативно-образный компонент; 8) зевгма характеризуется как троп, обозначающий план авторской модальности; 9) вводится новое понятие - «логический вираж»; этот приём предназначен для акцентирования внимания читателя на авторской информации.

Основная цель диссертационной работы - выявить специфику пресуппозиционных, коннотативных, лексико-стилистических речевых средств, образующих прагматический уровень языка прозы А.П. Чехова; исследовать традиционные и нетрадиционные языковые приёмы выражения авторской модальности.

В соответствии с поставленной целью предполагается решение следующих задач.

1) раскрыть роль прагматики и авторской модальности, а также обусловленного ими функционирования языковых единиц;

2) определить назначение антропоморфизмов, коннотации, пресуппозиции и конструкций с синтаксической аппликацией в понимании смысла художественного произведения;

3) выяснить, с помощью каких языковых средств наиболее часто проявляется связь между автором и читателем;

4) выявить, благодаря каким языковым явлениям и единицам происходит выражение плана авторской (оценочной) модальности в рассказе или повести.

Методы, используемые в работе: метод описательного, контекстного и семантико-стилистического анализа; компонентного анализа текстовых смыслов, при котором учитываются словарные дефиниции. Частично применяется и метод интертекстуального сопоставления, позволяющий объяснить значение крылатых слов и выражений в произведениях А.П. Чехова.

Методологической основой работы являются труды, в которых рассматривается содержание теоретических понятий и анализируются проблемы изучения языка литературного произведения (Н.Д. Арутюновой, В.В.Виноградова, Г.О. Винокура, И.Р. Гальперина, Л.А. Исаевой, Г.В. Колшанского, Ю.М. Лотмана, Г.П. Немца, Л.А. Новикова, В.В. Одинцова, E.H. Рядчиковой, В.Н. Телия, М.Б. Храпченко, И.Я. Чернухиной, Н.М. Шанского и др.).

В работе были использованы данные лингвистических энциклопедий, справочников и словарей.

Объект исследования - прагматический уровень семантики языковых единиц, проявляющийся в содержании рассказов и повестей А.П. Чехова.

Предмет исследования - эмоционально-оценочные речевые средства, обусловленные основными категориями контекстной семантики чеховской прозы, представленные на пресуппозиционном, коннотативном, лексическом и стилистическом уровнях.

Материалом исследования послужили тексты художественной прозы Чехова: рассказы, повести. Иллюстративный материал в количестве 1200 единиц был извлечён методом сплошной выборки из Полного собрания сочинений и писем А.П. Чехова в 30-ти томах. Сочинения в 18-ти томах. М.: Наука, 1974 - 1983.

Теоретическая значимость работы состоит в том, что изучение прагматики и семантики рассказов, повестей Чехова способствует наиболее точному пониманию идеи произведения и содействует выявлению «скрытого» эмоционально-оценочного отношения автора к персонажам.

Научно-практическая значимость проведённого исследования отражена в результатах, которые могут быть использованы в практике преподавания курсов истории русского литературного языка, анализа художественного текста, истории русской литературы XIX века, при чтении спецкурсов и проведении спецсеминаров по семантике, синтаксису и стилистике художественной речи.

Положения, выносимые на защиту:

1 .Прагматический эффект в художественной прозе А.П. Чехова создаётся за счёт того, что автор стремится не только описать явления и факты объективной действительности, но и имплицитно передать, закодировать в лексических, синтаксических единицах, фигурах речи своё понимание, отношение, а также оказать то или иное воздействие на читателя.

2.Эмоционально-оценочное значение лексических единиц, усиливая экспрессивную основу высказывания, расширяет функциональность конструкций с синтаксической аппликацией, в которых зачастую изменяется план оценочной модальности. Положительное мнение автора о персонаже, содержащееся в первой части конструкции, смещается в критическую, отрицательную сторону. Информация о жизнедеятельности героя, включённая писателем во вторую часть конструкции, способствует точной интерпретации образа данного героя.

3.Коннотации входят в состав семантики языковых единиц художественных произведений Чехова в качестве эмоционально-стилевого компонента. Чаще всего коннотации функционируют при описании характерных свойств мышления и поведения группы персонажей, а также применяются для показа эмоционально-образного, ассоциативного уровня сознания конкретного героя.

4.Образ автора проявляется в выборе лексических единиц, стилистических, семантических средств языка, участвующих в создании подтекста рассказов и повестей А.П. Чехова. Зевгма как один из тропов способствует выявлению авторской модальности: писатель сополагает в одной фразе разные по значению слова для того, чтобы показать своё ироничное отношение к поведению, образу мыслей героя. Такая фигура речи, как логический вираж, призвана подчёркивать иронию автора, выявлять его оценку событий и персонажей. Антропоморфизм в произведениях Чехова - важный признак семантической структуры речевого сообщения, часто проявляющийся в соотношении с авторской модальностью.

Апробация работы. Данная диссертация является продолжением исследования языка чеховской прозы, начатого автором еще в студенческих курсовой и дипломной работах, получивших высокую оценку на конференциях СНО (1994, 1995 гг.). Общие принципы и проблематика исследования нашли отражение в содержании учебного курса «Анализ художественного текста» в 1996 - 1997 гг. на отделении «История культуры (Россия, Северная Америка)» филологического факультета КубГУ.

Основные положения и результаты диссертации были изложены в докладах и в выступлениях на десяти (1 межвузовской, 2 всероссийских, и 7 международных) конференциях:

1) Международной научной конференции «Языковая личность: жанровая речевая деятельность» (Волгоград, 6-8 октября 1998г.); 2) Международной научно-практической конференции по актуальным проблемам образования, языка и литературы «Роль языка и литературы в мировом сообществе», посвященной 70-летию Тульского государственного университета (Тула, 1213 апреля 2000г.); 3) Всероссийской научной конференции «Фразеология на рубеже веков: достижения, проблемы, перспективы), посвященной памяти В.Л. Архангельского (Тула, 25-26 апреля 2000г.); 4) Международной конференции «Когнитивная парадигма» (Пятигорск, 27-28 апреля 2000г.); 5) Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы современной русистики», посвященной памяти В.И. Чернова (Киров, 22- 24 мая 2000г.); 6) Международном симпозиуме молодых учёных «Лингвистическая панорама рубежа веков» (Волгоград, 23-25 мая 2000г.); 7) научно-практической конференции «Речь. Речевая деятельность. Текст» (Таганрог, 29-30 мая 2000г.); 8) XIII Международном симпозиуме по психолингвистике и теории коммуникации «Образы языкового сознания: структура и содержание» (Москва, 1-3 июня 2000г.); 9) Международной научной конференции «Филология на рубеже тысячелетий» (Ростов-на-Дону - Новороссийск, 11-14 сентября 2000г.); 10) Международной научной конференции «От слова к тексту» (Минск, 13-14 сентября 2000г.).

Основное содержание диссертации изложено в четырнадцати публикациях автора.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Лингвопрагматический аспект художественной прозы А. П. Чехова"

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Анализ языка рассказов, повестей Антона Павловича Чехова позволяет сделать следующие выводы.

Прагматическая основа лингвистических пресуппозиций способствует выражению мнения Чехова о персонаже и его мировоззрении, становится способом раскрытия психологии героя.

Фразеологизмы с информативно-оценочной модальностью пресуппозиционно задействованы в развитии ассоциативной образности прозы А.П. Чехова. Крылатые слова как одно из пресуппозиционно-прагматических средств речевого выражения мысли наиболее часто употребляются писателем при юмористическом изображении внешности героя, а также с целью наглядно охарактеризовать обстоятельства, во многом объясняющие его поведение.

Понимание глубинного смысла произведения в связи с постижением пресуппозиционно-прагматической сущности конструкций с синтаксической аппликацией характеризует способность проникновения читателя в авторский замысел. В соответствии с этим эмоциональность аппликативных построений у Чехова влияет на понимание читателем общей логики событий, развивающихся в сюжете произведения, и предполагает наиболее полное выявление художественного образа, неявно выраженной в тексте авторской оценки поведения героев. Помимо этого, юмор, которым зачастую окрашено содержание конструкций с синтаксической аппликацией, передаёт авторское видение героя и характер сложившейся ситуации в рассказе. Вторая часть таких конструкций в прозе А.П. Чехова содержит дополнительные сведения о мотивах поведения персонажа и тем самым формулирует «правильное», адекватное авторскому, отношение к образу героя со стороны читателя.

Коннотативность в составе контекстной семантики рассказов и повестей Чехова выполняет функцию дополнительной характеристики речевой деятельности персонажа. Семантико-стилистическая парадигма служит знаковым отображением индивидуальной картины мира рассказов Чехова: эмоционально-оценочные свойства коннотативности в его произведениях позволяют наиболее чётко определить лексическое значение слова в каждом конкретном контекстном употреблении. Коннотация у А.П. Чехова выступает как «проводник» экспрессивно-изобразительных представлений об обозначенном в тексте субъекте речи или явлении, она участвует в реализации творческого замысла писателя. Коннотативность слов, вносящая дополнительный смысл в понимание конструкций с синтаксической аппликацией, усиливает общий экспрессивный фон речевого сообщения.

Есть основания полагать, что помимо известных коннотативных признаков языковых единиц (экспрессивность, эмоциональность, образность, оценочность) существуют ещё два - информативность и ассоциативность. Именно они во многом характеризуют коннотативный уровень контекстной семантики рассказов и повестей Чехова.

Рассмотрение «зашифрованных» в тексте коннотативных информативных связей, определяющих авторское видение персонажей, предметов и явлений, показывает, что имплицитный смысл способствует максимальному увеличению информативности художественного слова. Сообразно с этим, в большинстве случаев риторический вопрос, по замыслу А.П. Чехова, выполняет функцию заявителя дополнительной информации и усилителя выразительности литературного произведения.

Ассоциативный признак, выступающий как фактор коннотации в рассказах и повестях Чехова, служит определителем отношений между сравниваемыми образами людей, предметов. Благодаря этому, ассоциативность сравнений, фигурирующих в чеховской прозе, наиболее ярко прослеживается в трёх тематических группах, которые мы условно определили как факторы -зооморфный, социально-психологический и культуры.

Оценочная модальность в произведениях А.П. Чехова, зачастую выраженная опосредованно или имплицитно, позволяет уточнить и проанализировать точку зрения автора на обозначенную в тексте проблему и помогает читателю получить наиболее точное представление о созданном образе. Поэтому, по воле писателя, информация о герое, заключённая в аппликативном построении, может быть передана читателю с плавно меняющейся оценочной модальностью (обычно с положительной на отрицательную).

Образ автора проявляется в лексическом, стилистическом и семантическом аспектах языковых единиц, участвующих в создании подтекста рассказов и повестей Чехова. Так, прилагательные писатель употребляет часто с целью образования оценочно-экспрессивного фона высказывания. Они также служат средством передачи информации о жизненных обстоятельствах, предопределяющих многие поступки чеховских персонажей.

Зевгма как одна из фигур речи помогает читателю определить авторскую модальность: Чехов сополагает разные по значению слова для того, чтобы подчеркнуть своё ироничное отношение к поведению, образу мыслей героя.

Такой изобразительный прием, как логический вираж, подготавливает появление иронии автора, то есть обеспечивает выражение оценки Чеховым событий и героев, а также выступает в качестве средства акцентирования внимания читателя.

Писатель использует ассоциативно-образную основу сравнения с целью помочь читателю получить дополнительные сведения о внешности персонажа и его душевном состоянии. Сравнения в составе антропоморфизма, выступающего компонентом психологической структуры семантики предложения, способствуют выражению позиции автора.

Антропоморфичность у А.П. Чехова входит в языковую систему рассказов, сочетается с областью авторской модальности и даже принимает образ отдельного персонажа благодаря использованию глаголов действия. Являясь частью ментального пространства чеховских произведений, антропоморфичность становится элементом характеристики предметов и людей в сознании персонажа, а также закрепляет авторское мнение о поставленной в рассказе (повести) проблеме.

В результате взаимодействия антропоморфизмов с планом авторской модальности происходит образное, переосмысленное по замыслу Чехова изображение фактов и явлений из жизни героя. Языковые средства, выбранные для изображения пейзажа, выражают точку зрения автора на поведение персонажей, отражают их внутренний мир и тем самым подводят читателя к более точной интерпретации художественного текста.

Итак, выявленный нами перечень языковых явлений, с помощью которых Чехов проявляет своё отношение к героям и событиям, включает в себя пресуппозиции, коннотации, конструкции с синтаксической аппликацией, авторскую (оценочную) модальность, зевгму, логический вираж, ассоциативно-образные сравнения и антропоморфизмы. Этот перечень может быть продолжен.

В дальнейшем прагматический уровень творчества Антона Павловича Чехова может быть исследован: 1) в рамках проблемы авторского воздействия на читателя, особенностей интерпретации и восприятия литературного произведения; 2) с точки зрения теории речевых актов; 3) при изучении ряда стилистических фигур и синтаксических конструкций; 4) на примере языка писем и драматургии писателя.

Список научной литературыЧалый, Виктор Валентинович, диссертация по теме "Русский язык"

1. Алефиренко Н.Ф. Спорные проблемы семантики. Волгоград: Перемена, 1999.-274с.

2. Андреев Л.Н. О языке произведений А.П. Чехова // Русские писатели о языке (18-20 вв.). Л.: Учпедгиз, 1954. с.671.

3. Анипкина Л.Н. Оценочные высказывания в прагматическом аспекте // Филологические науки. 2000. №2. с.58-65.

4. Антошин Н.С. Просторечие в ранних рассказах А.П. Чехова (1880-1884гг.) // Сборник статей и материалов. Вып.4. Таганрог: Ростовское книжное изд-во, 1967. с.205-210.

5. Арутюнова Н.Д. Понятие пресуппозиции в лингвистике // Известия АН СССР. Серия лит. и яз. Т.32. №1.1971. с.84-89.

6. Арутюнова Н.Д. Типы языковых значений. Оценка. Событие. Факт. М.: Наука, 1988,- 338 с.

7. Арутюнова Н.Д. Прагматика // Лингвистический энциклопедический словарь /Под ред. В.Н. Ярцевой. М.: Советская энциклопедия, 1990. с. 389-390.

8. Атаева Е.П., Паркина Э.П. Художественный текст и информация

9. Лингвистические исследования художественного текста. Ашхабад: Изд-во Туркменского гос. университета, 1987. с. 4-8.

10. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М.: Советская энциклопедия, 1969.- 608с.

11. Ахумян Н.С. О композиционной и языковой структуре рассказа А.П. Чехова «Человек в футляре» // Русский язык в школе. 1978. №5. с.73-85.

12. Бабкин A.M. Русская фразеология, её развитие и источники. Л.: Наука, 1970.-263с.

13. Бадаева Н.П. Разговорная речь в произведениях А.П. Чехова // Русская речь. 1972. №4. с. 3-6.

14. Бадаева Н.П. Стилистическое употребление личных и безличных конструкций в рассказе «Убийство» // Язык прозы А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1981. с.79-85.

15. Барлас Л.Г. Образ автора в рассказе Чехова «Попрыгунья» // Чеховские чтения. Таганрог 1972. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1974. с.170-177.

16. Барлас Л.Г. Оценочно-речевой план в рассказе Чехова «Ионыч» // Русский язык в школе. 1976. №2. с. 56-61.

17. Барлас Л.Г. Русский язык. Стилистика. М.: Просвещение, 1978,- 255с.

18. Барлас Л.Г. Художественно-речевая композиция трилогии А.П. Чехова

19. Художественный метод А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.пед. института, 1982. с. 138-146.

20. Барлас Л.Г. Особенности речевой композиции рассказа Чехова «Верочка»

21. Творческий метод А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос. пед. института, 1983а. с. 122-129.

22. Барлас Л.Г. Художественно-речевая структура рассказа «Верочка» // Проблемы языка и стиля А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 19836. с.47-57.

23. Барлас Л.Г. Персонаж, повествователь, автор в речевой структуре рассказа Чехова «Соседи» // Творчество А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.пединститута, 1986а. с.29-46.

24. Барлас Л.Г. Способы выражения авторской модальности в рассказах А.П. Чехова // Язык и стиль А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос. университета, 19866. с.29-36.

25. Барлас Л.Г. Речевая композиций и структура рассказа А.П. Чехова «Супруга»

26. Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос. университета, 1990. с.58-66.

27. Барлас Л.Г. Язык повествовательной прозы Чехова. Проблемы анализа. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1991.-208с.

28. Барлас Л.Г. О стиле рассказа А.П. Чехова «Дама с собачкой» // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1996. с.34-42.

29. Барт Р. Текстовой анализ // Новое в зарубежной лингвистике. Вып.9. М.: Прогресс 1980. с. 307-312.

30. Баскакова Л.В. Сложное синтаксическое целое в системе портретной характеристики // Язык прозы А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1981. с.43-53.

31. Баскакова Л.В. Изобразительно-выразительные средства создания комического в портретной живописи А.П. Чехова // Проблемы экспрессивной стилистики. Вып.З. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1996а. с. 26-30.

32. Баскакова Л.В. Эпитет как усилительно-изобразительное средство создания портрета в художественной прозе А.П. Чехова //Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 19966. с. 18-25.

33. Баскакова Л.В. Антитеза как усилительно-изобразительное средство в рассказе А.П. Чехова «Он и она» // Русский язык: фразеология, грамматика, стилистика. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 2000а. с.95-103.

34. Баскакова Л.В. Звук и цвет в художественной прозе А.П. Чехова // Филология на рубеже тысячелетий. Материалы междунар. конф. Вып.2. Ростов н/Д: Донской издательский дом, 20006. с.187-188.

35. Баскакова Л.В., Чмыхова Н.М. Особенности организации описательного текста в произведениях А.П. Чехова // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1988. с.50-55.

36. Безденежных М.А. Коннотативно окрашенная лексика в эпиграфированном тексте (на материале современной русской поэзии): Автореф. дис. . канд. филол. наук. М., 1997.- 18с.

37. Велик А.П. О своеобразной нравственно-эстетической позиции А.П. Чехова // Вопросы философии.1981. №12. с.127-137.

38. Бельчиков Ю.А. О культурном коннотативном компоненте лексики // Язык: система и функционирование. М.: Наука, 1988. с.30-35.

39. Бельчиков Ю.А.,Карпов Е.Л. Наблюдения над стилем авторского повествования в рассказах А.П. Чехова // Русский язык в школе. 1960. №1. с. 39-43.

40. Бердников Г.П. О поэтике Чехова и принципах её исследования //Вопросы литературы. 1972. №5. с.124-141.

41. Билникис Я.С. Подтекст и подсознание в произведениях А.П. Чехова //О поэтике А.П. Чехова. Иркутск: Изд-во Иркутского гос.университета,1993. с. 281 -282.

42. Богин Г.И. Типология понимания текста. Калинин: Изд-во Калининского гос. университета, 1986. 86с.

43. Болдырева С.И. Субъективизация повествования в стилистическом контексте и значение // Смысл и значение на лексическом и синтаксическом уровнях. Калининград: Изд-во Калининградского гос.университета, 1986. с. 62-68.

44. Бонецкая Н.К. «Образ автора» как эстетическая категория // Контекст-1985. М.: Наука, 1986. С.241-269.

45. Бояринцева Г.С. Лингвистический анализ художественного текста. Саранск: Изд-во Мордовского гос.университета, 1980. 84с.

46. Брагина A.A. Эпитеты-синонимы в рассказе А.П. Чехова «Верочка» // НДВШ. Филологические науки. 1980. №3. с. 14-17.

47. Брагина A.A. Краски-слова в рассказах А.П. Чехова // Русская речь.1984.№1. с.28-32.

48. Брагина A.A., Будагов P.A. Как написан рассказ А.П. Чехова «Дама с собачкой» //НДВШ. Филологические науки. 1991. №1. с.23-31.

49. Брудный A.A. Понимание как философско-психологическая проблема // Вопросы философии. 1975. №10. с.109-117.

50. Брудный A.A. Подтекст и элементы внетекстовых знаковых структур // Смысловое восприятие речевого сообщения (в условиях массовой коммуникации) М.: Наука, 1976. с. 152-158.

51. Брусенская JI.A. Языковой стандарт и речевая экспрессия форм числа существительных в прозе А.П. Чехова // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д:. Изд-во Ростовского гос.университета, 1990. с. 11-17.

52. Быкова И.А. Лексические средства создания портрета (на материале художественной прозы А.П. Чехова) // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1988. с. 25-33.

53. Быкова И.А. Типология портрета персонажа в художественной прозе А.П. Чехова // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1990. с. 38-46.

54. Быкова И.А., Калашникова Г.Ф. Многокомпонентные сложные предложения в произведениях А.П. Чехова // Язык и стиль А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1986. с.61-69.

55. Ваганов A.B. Коммуникативные конструкции со словом «напоминает» в языке произведений А.П. Чехова // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1996. с.80-83.

56. Ваганова Л.П. Вопросы изучения языка А.П. Чехова // Чеховские чтения. Таганрог-1972. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1974. с.151-162.

57. Ваганова Л.П. Об одной разновидности сложного целого в синтаксисе А.П. Чехова // Творчество А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.пед. института, 1976. с. 127-137.

58. Ваганова Л.П. Синтаксические способы активизации читательского внимания в произведениях А.П. Чехова // Творчество А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.пед.института, 1979. с. 123- 129.

59. Ваганова Л.П. Подтекст в «Чёрном монахе» А.П. Чехова // Творчество А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.пед.института, 1980. с.110-114.

60. Ваганова Л.П. Имя собственное как средство реализации художественных принципов писателя // Язык и стиль А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1986. с.5-11.

61. Валгина Н.С. Использование фразеологических средств языка в ранних рассказах А.П. Чехова // Русский язык в школе. 1960. №1. с.35-39.

62. Валгина Н.С. Требования А.П. Чехова к языку художественных произведений (на материале писем) // Вопросы стилистики. М.: Изд-во Московского гос. университета, 1966. с.215-223.

63. Валимова Г.В. Языковые средства создания образа в рассказе А.П. Чехова «Попрыгунья» // А.П. Чехов великий художник слова. Ростов н/Д: Изд-во Таганрогского гос.пед.института, 1960. с. 107-129.

64. Валюсинская З.В. Вводно-оценочный элементы в диалогах произведений А.П. Чехова // Проблема языка и стиля А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос. университета, 1983. с.32-38.

65. Васильева А.Н. Художественная речь. М.: Русский язык, 1983 256с.

66. Васильева B.C. Прагматика и типологическая классификация текстов // Прагматика и типология коммуникативных единиц языка. Днепропетровск: Изд-во Днепропетровского гос.университета, 1989. с.20-25.

67. Введенский Д.Н. О языковом мастерстве А.П. Чехова в повести «Скучная история» // Творчество А.П. Чехова. М.: Гос. учебно-пед. изд-во Министерства просвещения РСФСР, 1956. с.300-314.

68. Виноградов В.В. О языке художественной литературы. М.: Гос.изд-во художественной литературы, 1959. 656с.

69. Виноградов В.В. Стилистика, теория поэтической речи, поэтика. М.: Изд-во АН СССР, 1963.- 255с.

70. Виноградов В.В. О теории художественной речи. М.: Высшая школа, 1971. -240с.

71. Виноградова В.Н. Об эволюции стиля А.П. Чехова (особенности правки) // Стилистика художественной литераторы. М.: Наука, 1982. с. 85-98.

72. Винокур Г.О. О языке художественной литературы. М.: Высшая школа, 1991. -517с.

73. Вира Рагхаван Рама. Лексика с национально-культурным компонентом в повести А.П. Чехова «Степь». Автореф. дис. . канд. филол. наук. М., 1993. -16с.

74. Вомперский В.П. Повторы как приём создания речевых характеристик персонажей в рассказах А.П. Чехова // Русский язык в школе. 1960. №1. с. 47-51.

75. Вострякова H.A. Коннотативная семантика и прагматика номинативных единиц русского языка. Автореф. дис. . канд. филол. наук. Волгоград, 1988. 22с.

76. Гаврилова Г.Ф. Усложнённое сложное предложение в русском языке. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1979. 232с.

77. Галкина-Федорук Е.М. О языке А.П. Чехова // Русский язык в школе. 1960. №1. с.2-9.

78. Гальперин И.Р. О понятии «текст» // Вопросы языкознания. 1974. №6. с.68-77.

79. Гальперин И.Р. О принципах семантического анализа стилистически маркированных отрезков текста // Принципы и методы семантических исследований. М.: Наука, 1976. с.267-290.

80. Гальперин И.Р. Ретроспекция и проспекция в тексте // НДВШ. Филологические науки. 1980. №5. с.44-52.

81. Гармаш C.B. Пресуппозионная обусловленнсть сложных предложений с причинно-следственным значением в современном русском языке. Автореф. дис. . канд. филол. наук. Таганрог, 1998. 19с.

82. Гаспаров М.Л. Рассказ А.П. Чехова «Хористка» с точки зрения риторической теории статусов // Вопросы языкознания. 1991. №1. с.167-169.

83. Гвоздарёв Ю.А., Савенкова Л.Б. Фразеологическое творчество А.П. Чехова // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос. университета, 1990. с. 133 -142.

84. Глухих В.М. А.П. Чехов о качествах языка художественного произведения // Русский язык в школе. 1988. №6. с.53-56.

85. Говердовский В.И. История понятия коннотации // НДВШ. Филологические науки. 1979. №2. с.83-86.

86. Голубков В.В. Мастерство А.П. Чехова. М.: Гос.учебно-пед. изд-во Министерства просвещения РСФСР, 1958.- 199с.

87. Гольдинер В., Хализев В. Работа Чехова над рассказом «Невеста» // Вопросы литературы. 1961. №9. с.167-183.

88. Горбачевич К.С. Работа Чехова над языком прозы // Русский язык в школе. 1960а. №1. с.24-28.

89. Горбачевич К.С. Сочетания синонимичных прилагательных в прозе А.П. Чехова // А.П. Чехов великий художник слова. Ростов н/Д: Изд-во Таганрогского гос. пед.института, 19606. с. 191-208.

90. Горелик Д.Е. О языковом мастерстве А.П. Чехова в рассказе «Злоумышленник» // Русский язык в школе. 1960. №1. с.22-24.

91. Гореликова М.И. Семантические оппозиции в поэтике позднего Чехова: реальное ирреальное, идол - идолопоклонник (анализ повести «Чёрный монах») // НДВШ. Филологические науки. 1991. №5. с.33-45.

92. Гореликова М.И., Магомедова Д.М. Лингвистический анализ художественного текста. М.: Русский язык, 1989. 151с.

93. Горина О.В. Стилистические функции повторяющихся слов в рассказе А.П. Чехова «На подводе» // Творчество А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.пед.института, 1981. с.149-156.

94. Горшков И.М. Изучение языка рассказа Чехова «Ионыч» // Изучение языка художественных произведений в школе. М.: Изд-во Академии пед. наук. РСФСР, 1955. с. 144-151.

95. Горячева М.О. Дорога как семантическая единица пространственного мира А.П. Чехова / О поэтике А.П. Чехова. Иркутск: Изд-во Иркутского гос.университета, 1993. с. 283-284.

96. Грамматика русского языка. Т. 2. Ч. 2.М.: Изд-во АН СССР, 1960. 440с.

97. Григорьян Е.Л. Семантика субъекта в чеховских рассказах // Язык и стиль А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1986. с.24-29.

98. Григорьян Е.Л. Изобразительные синтаксические конструкции в художественной прозе А.П. Чехова II Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1990. с.99-107.

99. Гришанина Е.Б. Сравнения в прозе А.П. Чехова // Творчество А.П. Чехова.

100. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.пед.института, 1976. с.137-147.

101. Гришанина Е.Б. К вопросу о синонимии в творчестве А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.пед.института, 1979. с.118-123.

102. Гришанина Е.Б. Лексические средства выражения художественной идеи в рассказе А.П. Чехова «Тоска» // Творчество А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.пед.института, 1980. с. 126-135.

103. Гришанина Е.Б. Об особенностях языка А.П. Чехова в рассказе «Ведьма» // Творчество А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.пед.института, 1981. с.141-149.

104. Гришанина Е.Б. Об особенностях проявления творческого метода А.П. Чехова в языке рассказа «Спать хочется» // Художественный метод А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.пед.института, 1982. с.153-162.

105. Гришанина Е.Б. Языковые средства создания образа «маленького человека» в рассказе «Торжество победителя» // Язык и стиль А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.пед.института, 1986. с. 11-18.

106. Гришанина Е.Б. Языковые средства создания центрального образа в рассказе А.П. Чехова «Архиерей» // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1988. с.34-39.

107. Гришанина Е.Б. Языковые средства создания пейзажа в повести А.П. Чехова «Степь» // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос. университета, 1990. с.47-57.

108. Гришанина Е.Б. Особенности формирования контекстуальной синонимии в языке А.П. Чехова (на примере слова «хорошо») // Язык писателя. Текст. Смысл. Таганрог: Изд-во Таганрогского гос.пед.института, 1999. с.21-27.

109. Гришанина Е.Б., Лыкова Т.В. Некоторые особенности цветообозначения в повести А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1996. с.70-80.

110. Громов М.П. Повествование Чехова как художественная система .// Современные проблемы литературоведения и языкознания. М.: Наука, 1974. с. 307315.

111. Громов М.П. Книга о Чехове. М.: Современник, 1989. 384с.

112. Громов М.П. Чехов. М.: Молодая гвардия, 1993. 396с.

113. Громова В.В. Социальная маркированность антропонимов в прозе А.П. Чехова как средство художественного изображения // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1996. с. 122-130.

114. Гулова И.А. Поэтика рассказа А.П. Чехова «Любовь» // Русский язык в школе. 2000. №1. с.58-65.

115. Гурбанов В.В. О синтаксисе прозы А.П. Чехова // Русский язык в школе.1941. №2. с.36-40.

116. Гурбанов В.В. Язык крестьянства в произведениях А.П. Чехова // Русский язык в школе. 1950. №3. с.4-16.

117. Гурбанов В.В. Орфография как стилистический приём в рассказах А.П. Чехова // Учёные записки Краснодарского гос.пед.института. Вып. 13. Филология. Краснодар, 1955. с.117-127.

118. Гурвич И.А. Лейтмотив в повести Чехова «Жена» // Поэтический мир Чехова. Волгоград: Изд-во Волгоградского гос.пед.института, 1985. с.80-86.

119. Гурвич И.А. Чехов: от поэтики к эстетике // Известия АН СССР. Серия лит. и яз. Т. 56. №4. 1997. с.21-29.

120. Гуревич В.В. О «субъективном» компоненте языковой семантики // Вопросы языкознания. 1998. №1. с.27-35.

121. Дедусь Л.Ф. Прагматический аспект художественного текста // Лингвистические исследования художественного текста. Ашхабад: Изд-во Туркменского гос.университета, 1987. с.29-39.

122. Демьянков В.З. Прагматические основы интерпретации высказывания // Известия АН СССР. Серия лит. и яз. Т. 40. №4. 1981. с. 368-377.

123. Денисова С.П. Специфика интимизации художественного текста в произведениях А.П. Чехова // Русское языкознание. Вып. 20. Киев: Лыбидь, 1990. с.114-120.

124. Денисова С.П. Текстовые средства интимизации в художественной прозе А.П. Чехова // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос. университета, 1996. с.3-11.

125. Дерман А.Б. О мастерстве Чехова. М.: Советский писатель, 1959. 208с.

126. Джанджакова Е.В. Литературные цитаты в рассказе А.П.Чехова «Ведьма» // Язык как творчество. М.: Изд-во ИРЯ РАН, 1996. с. 256-261.

127. Добин Е.С. Искусство детали. Наблюдения и анализ. Л.: Советский писатель, 1975,- 192с.

128. Долинин К.А. Имплицитное содержание высказывания // Вопросы языкознания. 1983. №6. с.37-47.

129. Евдокимова С. Риторика и искренность (проблема дискурса в рассказе Чехова «Несчастье») // Чеховский сборник. М.: Изд-во Литературного института им. A.M. Горького, 1999. с.131-144.

130. Егорова Е.В. Детская речь в аспекте диалогового поведения в прозе А.П. Чехова. Автореф. дис. . канд.филол.наук. СПб., 1997. 22 с.

131. Жесткова Л.И. Структурно-композиционная роль объединения абзацев в повести «Степь» // Язык и стиль А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1986. с.101-107.

132. Заботкина В.И. Прагматическое значение нового слова и текст // Семантическая структура текста и её компоненты. Калининград: Изд-во Калининградского гос.университета, 1989. с.34-39.

133. Зайцева Т.Б. А.П. Чехов и И.А. Гончаров: проблемы поэтики. Автореф.дис. . канд. филол. наук. СПб., 1996. 18с.

134. Зарецкая E.H. Риторика: Теория и практика речевой коммуникации. М.: Дело, 1998. 480с.

135. Захарова В.Е. Сравнение в письмах А.П. Чехова как изобразительное средство // Творческий метод А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.пед института, 1983. с. 130-135.

136. Зевина И.В. Комбинаторика известных типов личных номинаций как текстообразующий фактор (на материале повести А.П. Чехова «Драма на охоте») //

137. Язык писателя. Текст. Смысл. Таганрог: Изд-во Таганрогского гос.пед.института, 1999. с.53-57.

138. Звегинцев В.А. Предложение и его отношение к языку и речи. М.: Изд-во Московского гос.университета, 1976. 307 с.

139. Зотова Н.П. Семантика номинативных предложений в рассказах А.П. Чехова // Язык прозы А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1981.с. 85-92.

140. Зуева Э.В. Прагматические аспекты взаимодействия плана автора и плана персонажа в художественном тексте // Прагматический аспект предложения и текста. Л.: Изд-во Ленинградского гос.пед.института, 1990. с.22- 30.

141. Иванова Л.В. О стилеобразующих функциях словообразовательных средств в прозе А.П. Чехова // Проблемы языка и стиля А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1983. с.147-156.

142. Иванчикова Е.А. Об изобразительных возможностях синтаксических средств в художественном тексте. М.: Наука, 1981. с.92-110.

143. Иванчикова Е.А. Категория «образа автора» в научном творчестве В.В. Виноградова // Известия АН СССР. Серия лит. и яз. Т. 44. №2. 1985, с. 123-134.

144. Изотова Н.В. Коммуникативная значимость и место личных местоимений-подлежащих в репликах диалогов // Язык и стиль А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1986. с.89-95.

145. Изотова Н.В. О порядке слов в вопросительных предложениях художественной прозы А.П. Чехова // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1990. с.83-89.

146. Изотова Н.В. К вопросу о структуре диалога в произведениях А.П. Чехова // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос. университета, 1996. с.110-116.

147. Изотова Н.В. О формах представления диалога в художественном произведении (на материале прозы А.П. Чехова) // Русский язык: фразеология, грамматика, стилистика. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 2000. с. 103-115.

148. Инфантова Г.Г. Лингвистический анализ текста как филологическая дисциплина // Лингвистический анализ художественного текста. / Сост. Л.В. Лисоченко. Таганрог: Изд-во Таганрогского гос.пед.института, 1997. с.5-9.

149. Иоаннисян Д.В. Своеобразие чеховского лиризма // Сборник статей и материалов. Вып. 3. Таганрог: Ростовское книжное изд-во, 1963. с.65-96.

150. Исаева Л.А. Виды скрытых смыслов и способы их представления в художественном тексте. Автореф. дис. . д-ра филол. наук. Краснодар, 1996а. -38с.

151. Исаева Л.А. Позиция однородности как носитель скрытых смыслов художественного текста// Филология Philologica. 19966. №10. с. 11-12.

152. Калашникова Г.Ф., Стаканкова Т.П. Сложные предложения с контактирующими союзами в произведениях А.П. Чехова // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1990. с.74-83.

153. Карасёв О.В. Некоторые аспекты понимания текста // Понимание как усмотрение и построение смыслов. 4.1. Тверь: Изд-во Тверского гос.университета, 1996. с.3-5.

154. Караулов Ю.Н. Из опыта реконструкции языковой личности // Литература. Язык. Культура. М.: Наука, 1986. с.222-234.

155. Карпов А.Н. Периодические конструкции в прозе А.П. Чехова // Сборник статей и материалов. Вып. 4. Таганрог: Ростовское книжное изд-во, 1967. с.241-257.

156. Катаев В.Б. К постановке проблемы образа автора // НДВШ. Филологические науки. 1966. №1. с.29-40.

157. Катаев В.Б. Проза Чехова: проблемы интерпретации. М.: Изд-во Московского гос.университета, 1979. 326с.

158. Кацнельсон С.Д. Содержание слова. Значение и обозначение. Л.: Наука, 1965. 114с.

159. Качур М.Д. К вопросу о внутреннем монологе в рассказах Чехова // Творчество А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.пед.института, 1976. с.101-106.

160. Кедрова Е.Я. Описание жестов персонажей в структуре текста // Язык прозы А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1981. с.28-35.

161. Кедрова Е.Я. Жесты говорящего в структуре авторской ремарки // Проблемы языка и стиля А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1983. с. 24-32.

162. Кедрова Е.Я. Роль описаний индивидуальных жестов в характеристике персонажей // Язык и стиль А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос. университета, 1986. с.95-101.

163. Клейтон Дж. Даглас . Улыбка Константина : К проблеме поэтического языка Чехова // Автор и текст. Вып.2. СПб.: Изд-во С.-Петербургского гос.университета, 1996. с.341-353.

164. Ковалёв В.А., Розенблюм JI.M. Стиль рассказа А.П. Чехова «Человек в футляре» // Литература в школе. 1960а. №1. с. 16-24.

165. Ковалёв В.А., Розенблюм Л.М. Язык персонажей А.П. Чехова как средство обличения пошлости и хамелеонства // Русский язык в школе. 19606. №1. с.9-15.

166. Кожевникова H.A. Об особенностях стиля Чехова (несобственно-прямая речь) //Вестник Московского гос.университета. 1963. №2. с.51-62.

167. Кожевникова Н.А О соотношении речи и персонажа // Языковые процессы современной русской художественной литературы. Проза. М.: Наука, 1977. с.7-98.

168. Кожевникова H.A. О тропах в прозе А.П. Чехова // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1988. с.55-65.

169. Кожевникова H.A. О типах повтора в прозе А.П. Чехова // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1990.с. 29-38.

170. Кожевникова H.A. Система оценок в прозе А.П. Чехова // Филологический сборник. М., 1995. с.236-244.

171. Кожевникова H.A. Антропоморфные метафоры в прозе А.П. Чехова // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос. университета, 1996а. с.65-70.

172. Кожевникова H.A. Несобственно-прямая речь повествовательного типа в прозе А.П. Чехова // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 19966. с.102-110.

173. Кожевникова H.A. Двое в одном. О персонажах в прозе А.П. Чехова // Литературный текст: проблемы и методы исследования. Вып.З. Тверь: Изд-во Тверского гос.университета, 1997. с.3-13.

174. Кожевникова H.A. Повтор как способ изображения персонажей в прозе А.П. Чехова // Литературный текст: проблемы и методы исследования. Вып.4. Тверь: Изд-во Тверского гос.университета, 1998. с.50-58.

175. Козырева Т.Г. Языковые средства юмора в рассказах А.П. Чехова второй половины 80-х годов // Сборник статей и материалов. Вып. 4. Таганрог: Ростовское книжное изд-во, 1967. с. 271-298.

176. Коломейцева Е.М. Подтекст в целом художественном тексте // Лингвистические исследования художественного текста. Ашхабад: Изд-во Туркменского гос.университета, 1987. с.9-28.

177. Колшанский Г.В. Соотношение субъективных и объективных факторов в языке. М.: Наука, 1975. 231с.

178. Колшанский Г.В. Текст как единица коммуникации // Проблемы общего и германского языкознания. М.: Изд-во Московского гос.университета, 1978. с.26-37.

179. Колшанский Г.В. Контекстная семантика. М.: Наука, 1980. 149с.

180. Комлев Н.Г. Компоненты содержательной структуры слова. М.: Изд-во Московского гос.университета, 1969. 192с.

181. Комлев Н.Г. Слово в речи: денотативные аспекты. М.: Изд-во Московского гос.университета, 1992. 214с.

182. Кондаков Н.И. Логический словарь-справочник. М.: Наука, 1975. 720с.

183. Копорский С.А. Из наблюдений над стилем повести А.П. Чехова «Степь» // НДВШ. Филологические науки. 1960а. №4. с.82-89.

184. Копорский С.А. О стиле рассказа А.П. Чехова «Хирургия» // Русский язык в школе. 19606. №1. с.29-34.

185. Кормилицына М.А., Сиротинина О.Б. Зависимость способов усложнения семантической структуры предложения от её типа // Исследования по семантике.

186. Семантические аспекты синтаксиса. Уфа: Изд-во Башкирского гос.университета, 1985. с.62-61.

187. Корная М.И Безличные предложения как средство речевой экспрессии // Проблемы языка и стиля А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос. университета, 1983. с.101-108.

188. Королёва И.А. Лексика религиозного содержания в произведениях А.П. Чехова // Кирилло-Мефодиевские традиции на Нижней Волге. Вып. 3. Волгоград: Перемена, 1997. с.94-96.

189. Кохтев H.H. Работа А.П. Чехова над текстом рассказа «Толстый и тонкий» // Русский язык в школе. 1960. №1. с. 15-17.

190. Краткий справочник по современному русскому языку. /Под ред. П.А. Леканта. М.: Высшая школа, 1991. 383с.

191. Криницын А. Семантика образа степи в прозе Чехова // Молодые исследователи Чехова. М.: Изд-во Московского гос.университета, 1998. с. 138-149.

192. Кройчик Л.Е. Особенности выражения авторской позиции в чеховской новелле «Толстый и тонкий» // Поэтика искусства слова. Воронеж: Изд-во Воронежского гос.университета, 1978. с.89-101.

193. Кройчик Л.Е. Поэтика комического в произведениях А. П. Чехова. Воронеж: Изд-во Воронежского гос.университета, 1986. 276с.

194. Кубасов A.B. Рассказы А.П. Чехова: поэтика жанра. Свердловск: Изд-во Свердловского гос.пед.института, 1990. 72с.

195. Кубасов A.B. Проза А.П. Чехова: искусство стилизации. Екатеринбург: Изд-во Уральского гос.пед.университета, 1998. 399с.

196. Кузичева А.П. Что же главное в прозе и драме Чехова? // Творчество А.П. Чехова (Поэтика, истоки, влияние). Таганрог: Изд-во Таганрогского гос.пед. института, 2000. с.35-45.

197. Кузнецова Т.В. Семантико-стилистическая парадигма как отражение индивидуальной картины мира в прозе А.П. Чехова // Семантика языковых единиц: Материала 3-й межвуз. науч. исслед. конф. Ч. 3. М.: Изд-во Московского гос. пед. института, 1993. сЛ 15-117.

198. Кудинова Т.А. Просторечие и диалект в языке А.П. Чехова (К характеристике языковой личности писателя). Автореф. дис. . канд. филол. наук. Краснодар, 2000. 24с.

199. Кухаренко В.А. Интерпретация текста. М.: Просвещение, 1988. 192с.

200. Ладыгин Ю.А. Информативная роль коннотативных значений в прозаическом художественном тексте // Филологические науки. 2000. №2. с.75-83.

201. Линков В .Я. Значение рассказа «Огни» в развитии повествовательных приёмов Чехова // Вестник Московского гос.университета. Серия 10. Филология. 1971. №2. с. 16-25.

202. Лисоченко Л.В. Скрытое сопоставление как текстообразующий приём в рассказе А.П. Чехова «Цветы запоздалые» // Язык писателя. Текст. Смысл. Таганрог: Изд-во Таганрогского гос.пед.института, 1999. с.33-41.

203. Листрова Ю.Т. Немецкие вкрапления в произведениях А.П. Чехова // Язык прозы А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1981. с. 112119.

204. Лихачёв Д.С. Внутренний мир художественного произведения // Вопросы литературы. 1968. №8. с.74-87.

205. Лотман Ю.М. О разграничении лингвистического и литературоведческого понятия структуры // Вопросы языкознания. 1963. №3. с.44-52.

206. Лотман Ю.М. Структура художественного текста. М.: Искусство, 1970. 384с.

207. Лукин В.А. Художественный текст: основы лингвистической теории и элементы анализа. М.: Ось 89, 1999. - 192с.

208. Лыков A.B. Зевгматический каламбур в произведениях А.П. Чехова // Язык писателя. Текст. Смысл. Таганрог: Изд-во Таганрогского гос.пед.института, 1999. с.42-49.

209. Лыкова Т.В. Авторская модальность в рассказе А.П. Чехова «Княгиня» // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос. университета, 1988. с. 122-129.

210. Ляпон М.В. Оценочная ситуация и словесное самомоделирование // Язык и личность. М.: Наука, 1989. с.24-34.

211. Магин В.В. Об использовании диалектных элементов в произведениях А.П. Чехова // А.П. Чехов великий художник слова. Ростов н/Д: Ростовское книжное изд-во, 1960. с.209-233.

212. Меньшиков И.И. Динамика синтаксических конструкций в прозе А.П. Чехова (двусоставные предложения) // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1988. с.87-92.

213. Милых М.К. Речевые характеристики в прозе Чехова // Антон Павлович Чехов. Статьи. Исследования. Публикации. Ростов н/Д: Ростовское книжное изд-во, 1954. с. 180-205.

214. Милых М.К. Несобственно-прямая речь в художественной прозе А.П. Чехова // Сборник статей и материалов. Вып.4. Таганрог: Ростовское книжное изд-во, 1967. с.152-176.

215. Милых М.К. Монологическая реплика в прозе А.П. Чехова // Язык прозы А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета,1981. с.6-20.

216. Милых М.К. Структура диалога и типология реплик (на материале повести «Моя жизнь») // Проблемы языка и стиля А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1983. с.6-23.

217. Милых М.К. Структурные типы диалога в художественной прозе А.П. Чехова // Язык и стиль А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1986. с.79-89.

218. Мисишина JI.A., Иванова Е.А. К проблеме прагматической установки автора // Прагматика и типология коммуникативных единиц языка. Днепропетровск: Изд-во Днепропетровского гос.университета, 1989. с.46-49.

219. Моисеева-Пронь Н.В. Средства диалогизации авторской монологической речи в художественной прозе А.П. Чехова // Филология на рубеже тысячелетий. Материалы междунар. науч. конф. Вып.2. Ростов н/Д: Донской издательский дом, 2000. с. 201-203.

220. Москальская О. И. Семантика текста // Вопросы языкознания. 1980. №6. с.32-42.

221. Мухина Л.Д., Валюсинская З.В. Лексический повтор с условной номинацией как средство организации текста в произведениях А.П. Чехова // Язык прозы А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета,1981. с.54-59.

222. Мягкова Е.Ю. Эмоциональная нагрузка слова: опыт психолингвистического исследования. Воронеж: Изд-во Воронежского гос.университета, 1990. 106с.

223. Набоков В.В. Лекции по русской литературе. М.: Независимая газета, 1998. -440с.

224. Немец Г.П. Актуальные проблемы модальности в современном русском языке. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1991. 187с.

225. Нефёдова Т.П. Имя прилагательное как одно из средств выражения основной идеи рассказа А.П. Чехова «Анна на шее» // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1988. с.40-45.

226. Нефёдова Т. П. Имена прилагательные как средство художественного изображения действительности // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1996. с.29-33.

227. Николаева Т.М. Лингвистика текста. Современное состояние и перспективы // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 8. М.: Прогресс, 1978. с.5-39.

228. Николаева Т.М. Текст // Русский язык. Энциклопедия. М.: Дрофа,1997.С. 555556.

229. Новиков А.И. Семантика текста и её формализация. М.: Наука, 1983. 215с.

230. Новиков А.И., Ярославцева Е.И. Семантические расстояния в языке и тексте. М.: Наука, 1990. 135с.

231. Новиков Л.А. Лингвистическое толкование художественного текста. М.: Русский язык, 1979. 251с.

232. Новиков Л.А. Семантика русского языка. М.: Высшая школа, 1982. 272с.

233. Новиков Л.А. Художественный текст и его анализ. М.: Русский язык,1988.-304с.

234. Овсяннико-Куликовский Д.Н. Вопросы психологии творчества. СПб.: Издание Д. Е. Жуковского, 1902. 303с.

235. Одинцов В.В. О языке художественной прозы. М.: Наука,1973. 104с.

236. Одинцов В.В. Стилистика текста. М.: Наука, 1980. 264с.

237. Одинцов B.B. Сравнение // Русский язык. Энциклопедия. М.: Дрофа,1997. с.534.

238. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. М.: Азъ Ltd., 1992. -960с.

239. Падучева Е.В. Семантические исследования (семантика времени и вида в русском языке; семантика нарратива). М.: Школа «Языки русской культуры», 1996. 464с.

240. Падучева Е.В. Пресуппозиция // Русский язык. Энциклопедия. М.: Дрофа,1997. с.374-375.

241. Палей Т.А. Модальность как средство реализации прагматической установки текста // Прагматика и типология коммуникативных единиц языка. Днепропетровск: Изд-во Днепропетровского гос.университета, 1989. с.119-122.

242. Панасенко Е.Г. Орфография эмфатической речи в произведениях А.П. Чехова // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос. университета, 1996. с. 130-133.

243. Петров В.К. Вопросы образования крылатых выражений в русском языке // Проблемы русского фразообразования. Тула: Изд-во Тульского гос.пед.института, 1973. с.113-124.

244. Подболотова С.Н. Стилистические и структурные особенности сложносочинённых предложений с общими компонентами // Язык и стиль А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1986. с.56-61.

245. Покровская Е.А. Новаторство А.П. Чехова в способах введения прямой речи и современная советская проза // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1988. с.103-110.

246. Покровская Е.А. Экспрессивность эллиптических конструкций с прямой речью в прозе А.П. Чехова // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1990. с.89-95.

247. Полоцкая Э.А. А.П. Чехов. Движение художественной мысли. М.: Советский писатель, 1979. 340с.

248. Поспелов Г.Н. Проблемы литературного стиля. М.: Изд-во Московского гос. университета, 1970. 330с.

249. Потебня A.A. Мысль и язык. Киев: Синто, 1993. 192с.

250. Почепцов О.Г. Основы прагматического описания предложения. Киев: Вища школа, 1986. 115с.

251. Пресняков О.П. О некоторых особенностях речевой характеристики персонажей у А.П. Чехова // Поэтический мир Чехова. Волгоград: Изд-во Волгоградского гос.пед.института, 1985. с.75-80.

252. Прияткина А.Ф. Русский язык: Синтаксис осложнённого предложения. М.: Высшая школа, 1990. 175с.

253. Прокурова Н.С. Рассказ А.П. Чехова «О любви» // Русский язык в школе. 1991. №5. с.65-68.

254. Прохватилова O.A. О роли глагольной лексики в речевой характеристике чеховских персонажей // Функционирование языковых единиц в разных речевых сферах: факторы, тенденции, модели. Волгоград: Перемена, 1995. с.51-52.

255. Рахимкулова Г.Ф. Сложносочинённые предложения с сопоставительными и противительными отношениями как средство характеристики персонажей // Язык и стиль А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1986. с.49-56.

256. Ремизова H.A. О субъективном строе повести А.П. Чехова «Дуэль» // Проблема автора в художественной литературе. Ижевск: Изд-во Удмуртского гос. университета, 1983. с. 100-104.

257. Реферовская Е.А. Коммуникативная структура текста в лексико-грамматическом аспекте. Л.: Наука, 1989. 165с.

258. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь-справочник лингвистических терминов. М.: Просвещение, 1976. 543с.

259. Роль человеческого фактора в языке: язык и картина мира. / Под. ред. Б.А. Серебренникова. М.: Наука, 1988. 212с.

260. Руднев А.Г. Синтаксис современного русского языка. М.: Высшая школа, 1968. 320с.

261. Рыбалко И.В. Сложные предложения с сочинением и подчинением в художественной прозе А.П. Чехова // Чеховские чтения. Таганрог 1972. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1974. с.163-169.

262. Рядчикова E.H. Конструкции с наложением одного предложения на другое в русском языке. Майкоп: Адыг. отделение Краснодарского книжного изд-ва, 1988. -36с.

263. Рядчикова E.H. Когнитивные и коннотативные аспекты герменевтики // Актуальные проблемы теории и практики обучения русскому и иностранным языкам. Материалы 2-й регион, науч. конф. 4.2. Краснодар: Изд-во Кубанского гос. университета, 1992. с.194-197.

264. Рядчикова E.H. Синтактика и семантика конструкций с синтаксической аппликацией. Краснодар: Изд-во Кубанского гос.университета, 1996. 259 с.

265. Савенкова Л.Б. Стилистический анализ повести А.П. Чехова «Три года» // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос. университета, 1995. с.42-52.

266. Саввина E.H. Фрагмент модели русского поверхностного синтаксиса. 3. Сравнительные конструкции (сравнительные и союзные синтагмы) // НТИ. Серия 2. 1976. №1. с.38-43.

267. Саркисова Л.Н. О некоторых словесных средствах юмора в ранних рассказах А.П. Чехова // А.П. Чехов великий художник слова. Ростов н/Д: Изд-во Таганрогского гос.пед.института, 1960. с.130 - 151.

268. Сейдалиев К.Ж. Фактор адресата в речевой коммуникации // Текст как отображение картины мира. Вып. 341. М.: Изд-во Московского института иностр. яз. им. Мореса Тореза, 1989. с.98-108.

269. Семанова М.Л. О поэтике «Чёрного монаха» А.П. Чехова // Художественный метод А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.пед.института, 1982. с.54-67.

270. Сидоренко К.П. Скрытая цитата // Русский язык в школе. 1995. №2. с.98-102.

271. Сильман Т.И. Подтекст как лингвистическое явление // НДВШ. Филологические науки. 1969. №1. с.84-90.

272. Скребнев Ю.М. Фигуры речи // Русский язык. Энциклопедия. М.: Дрофа, 1997. с.590-592.

273. Словарь русского языка: в 4-х т. Под ред. А.П. Евгеньевой. М.: Изд-во АН СССР, Институт русского языка, 1985-1988. Т.2,3.

274. Созина Е.К. Об одном символе в прозе А.П. Чехова // Филологические записки. Вып. 6. Воронеж: Изд-во Воронежского гос.университета, 1996. с. 198-205.

275. Соколов А.Н. Принципы стилистической характеристики языка литературно-художественного произведения // НДВШ. Филологические науки. 1962. №3. с.29-42.

276. Степанов А. Проблемы коммуникации у Чехова // Молодые исследователи Чехова. М.: Изд-во Московского гос.университета, 1998. с. 10-15.

277. Степанов Г.В. О границах лингвистического и литературоведческого анализа художественного текста // Известия АН СССР. Серия лит. и яз. Т.39. №3. 1980. с. 195-204.

278. Степанов С.П. Речь повествователя и речь персонажей в рассказе А.П. Чехова «Анна на шее» // Вестник С.-Петербургского гос.университета. Серия 2. История, языкознание, литературоведение. 1993. №1. с. 92-94.

279. Степанов Ю.С. Семантика // Лингвистический энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1990. с. 438-440.

280. Стернин И.А. Лексическое значение слова в речи. Воронеж: Изд-во Воронежского гос.университета, 1985. 171с.

281. Стрелков П.Г. Работа Чехова над языком своих произведений // Вопросы языкознания. 1955. №1. с. 42-59.

282. Стрелков П.Г. Звукоподражательные междометия в языке А.П. Чехова // Творчество А.П. Чехова. М.: Гос.учебно-пед. изд-во Министерства просвещения РСФСР, 1956. с.240-299.

283. Сурова Н.В. Стилистическое назначение личных имён и фамилий в ранних рассказах А.П. Чехова // Сборник статей и материалов. Вып. 4. Таганрог: Ростовское книжное изд-во, 1967. с. 258-270.

284. Сусов И.П. Прагматическая структура высказывания // Языковое общение и его единицы. Калинин: Изд-во Калининского гос.университета, 1986. с.7-11.

285. Сухих И.Н. «С высшей точки зрения» (о художественной философии Чехова) // В мире отечественной классики. Вып. 2. М.: Художественная литература, 1987.с. 283-307.

286. Татарникова Г.Ф. Стилистические функции личных местоимений в художественной прозе А.П. Чехова // Язык и стиль А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1986. с.37-42.

287. Татарникова Г.Ф. Стилистически значимые конструкции в художественной прозе А.П. Чехова // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1988. с.80-87.

288. Татарникова Г.Ф. Косвенная речь с элементами прямой речи в рассказах А.П. Чехова // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос. университета, 1996. с.83-97.

289. Текст как явление культуры. / Под ред. А.Н. Кочергина, К.А. Тимофеева. Новосибирск: Наука, 1989. 194с.

290. Телия В.Н. Типы языковых значений. Связанное значение слова в языке. М.: Наука, 1981.-270с.

291. Телия В.Н. Коннотативный аспект семантики номинативных единиц. М.: Наука, 1986. 143с.

292. Телия В.Н. Коннотация // Лингвистический энциклопедический словарь // Под. ред. В.Н. Ярцевой. М.: Советская энциклопедия, 1990. с.236.

293. Терентьева Л.П. О соотношении семантики и прагматики словесного знака // Проблемы прагмалингвистики. № 213. М., 1983. с. 117-118.

294. Терехова Е.А. Фольклорные реминисценции в ранних рассказах А.П. Чехова // Кирилло-Мефодиевские традиции на Нижней Волге. Вып.4. Волгоград: Перемена, 1999,- с.156.

295. Тихомиров C.B. Природа в сознании героев А.П. Чехова // Вестник Московского гос.университета. Серия 9. Филология. 1986. №4. с. 17-22.

296. Топоров В.Н. Фигуры речи // Лингвистический энциклопедический словарь// Под. ред. В.Н. Ярцевой. М.: Советская энциклопедия, 1990. с.542-543.

297. Торсуева И.Г. Интонация и картина мира художественного текста // Текст как отображение картины мира. Вып. 341. М.: Изд-во Московского института иностр. яз. им. Мореса Тореза, 1989. с.6-1.

298. Трещалина И.В. «В нём жар души бы охладел». Ключевые слова в рассказе А.П. Чехова «Скучная история» // Художественный текст и языковая система. Тверь: Изд-во Тверского гос.университета, 1996. с.35-40.

299. Трещалина И.В. Языковая личность персонажа в прозе А.П. Чехова конца 80-х начала 90-х годов (лексико-семантический аспект). Автореф. дис. . канд. филол. наук. Тверь, 1998. - 18с.

300. Троицкий В.И. Рассказ «Ионыч» в семиотическом аспекте //Язык и стиль А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1986. с.18-24.

301. Трунев Н.В. О языке письма Ваньки Жукова (По рассказу А.П. Чехова «Ванька») // Русский язык в школе. 1954. №4. с.30-32.

302. Тучина JI.B. Синкретичные формы чужой речи в произведениях А.П. Чехова // Язык и стиль А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1986. с.73-79. .

303. Усманов Л.Д. Из наблюдений над стилем позднего Чехова // Вестник Ленинградского гос.университета. Серия истории, языка и литературы. Вып.1. 1966. №2. с.95-98.

304. Фёдоров A.B. Некоторые лексико-семантические факторы смысловой многоплановости художественной речи //Русский язык. Проблемы художественной речи. Лексикология и лексикография. М.: Наука, 1981. с.71-82.

305. Фигуровская Т.Д. Лексическое наполнение синтаксических конструкций в произведениях А.П. Чехова как средство проникновения автором в мир персонажей // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1988. с.71-75.

306. Филиппов A.B. К проблеме лексической коннотации // Вопросы языкознания. 1978. №1 с.57-63.

307. Фитиалов С.Я. Сравнительные конструкции с союзом «чем» // Структурная и прикладная лингвистика. Вып.2. Л.: Изд-во Ленинградского гос.университета, 1983. с.15-26.

308. Фортунатов Н.М. Архитектоника чеховской новеллы. Горький: Изд-во Горьковского гос.университета. 110с.

309. Хазагеров Т.Г. Нужно ли переводить фамилии чеховских персонажей? // Язык прозы А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1981. с. 100105.

310. Харченко В.К. Разграничение оценочности, образности, экспрессии и эмоциональности в семантике слова // Русский язык в школе. 1976. №3. с.66-71.

311. Харчистова Э.В. О некоторых особенностях вопросно-ответных текстов в художественной прозе А.П. Чехова // Язык писателя. Текст. Смысл. Таганрог: Изд-во Таганрогского гос.пед.института, 1999. с.49-52.

312. Химич В.В. Авторское слово и слово героя в рассказах А.П. Чехова // Учёные записки Уральского гос.университета. №75. Серия филологическая. Вып.7. Русская литература 1870-1890. Сб. 2. Свердловск, 1969. с.139-155.

313. Хованская З.И. Принципы анализа художественной речи и литературного произведения. Саратов: Изд-во Саратовского гос.университета, 1975. 429с.

314. Храпченко М.Б. Размышления о системном анализе литературы // Контекст -1975. Литературно-теоретические исследования. М.: Наука, 1977. с.37-58.

315. Храпченко М.Б. Художественное творчество, действительность, человек. М.: Советский писатель, 1982. 416с.

316. Храпченко М.Б. Язык художественной литературы // Новый мир. 1983. №9. статья первая, с.235-248.

317. Хроленко А.Т. Коннотативный аспект фольклорного слова (к постановке проблемы) // Вопросы семантики. Калининград: Изд-во Калининградского гос. университета, 1984. с.89-95.

318. Худяков И.Н. Языковые средства выражения эмоций и оценки в рассказах А.П. Чехова. // Творчество А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.пед. института, 1980. с. 121-126.

319. Цаленчук С.О. Анализ языка литературного произведения. Минск: Изд-во Белорусского гос.университета, 1971. 88с.

320. Человеческий фактор в языке: языковые механизмы экспрессивности. / Под ред. В.Н. Телия. М.: Наука, 1991. 214с.

321. Чепасова A.M. О словаре фразеологизмов А.П. Чехова // Сборник статей и материалов. Вып. 4. Таганрог: Ростовское книжное изд-во, 1967. с.117-190.

322. Черкезова М.В. Некоторые вопросы анализа произведений русской литературы в национальной школе // Анализ художественного текста. Вып. 1. М.: Педагогика, 1975. с.5-10.

323. Чернухина И.Я. Очерк стилистики художественного прозаического текста (факторы текстообразования). Воронеж: Изд-во Воронежского гос.университета, 1977.-208с.

324. Чернухина И.Я. Элементы организации художественного прозаического текста. Воронеж: Изд-во Воронежского гос.университета, 1984. 116с.

325. Чернухина И.Я. Имплицитные смыслы в прозе А.П. Чехова // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1990. с.107-116.

326. Чехов А.П. Полное собрание сочинений и писем в 30-ти т. Сочинения в 18-ти т. М.: Наука, 1974-1983.

327. Чичерин A.B. Лексическая основа чеховского стиля // Русская литература. 1982. №3. с.112-118.

328. Чмыхова Н.М. Сравнение как средство усиления изобразительности в повести А.П. Чехова «Степь» // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1996. с.26-29.

329. Чмыхова Н.М., Баскакова Л.В. Функционирование сегментированных конструкций в разных коммуникативных типах текста // Язык и стиль А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1986. с.69-73.

330. Чмыхова Н.М., Баскакова Л.В. Изобразительно-выразительные речевые средства и восприятие текста // Структурно-семантический и стилистический анализ художественного текста. Харьков: Изд-во Харьковского гос.пед.института, 1989. с.117-118.

331. Чмыхова Н.М., Татарникова Г.Ф. Параллелизм в описании // Проблемы эксрессивной стилистики. Вып.З. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос. университета, 1996. с.20-25.

332. Чудаков А.П. Стиль и язык рассказа Чехова «Ионыч» // Русский язык в школе. 1959. №1.с.64-69.

333. Чудаков А.П. Язык и стиль рассказа А.П. Чехова «Толстый и тонкий» //Русский язык в школе. 1960. №1. с. 18-21.

334. Чудаков А.П. Стиль «Попрыгуньи» // Сборник статей и материалов. Вып. 3. Таганрог: Ростовское книжное изд-во, 1963. с.37-64.

335. Чудаков А.П. Повествование раннего Чехова // Сборник статей и материалов. Вып. 4. Таганрог: Ростовское книжное изд-во, 1967. с.211-240.

336. Чудаков А.П. Поэтика Чехова. М.: Наука, 1971. 291с.

337. Шанский Н.М. О языке и слоге рассказов А.П. Чехова // Русский язык в школе. 1954. №4. с.9-15.

338. Шанский Н.М. О лингвистическом анализе и комментировании художественного текста // Анализ художественного текста. Вып. 1. М.: Педагогика, 1975. с.21-38.

339. Шанский Н.М. Лингвистический анализ художественного текста. Л.: Просвещение, 1984. 270с.

340. Шаталов Е.А. Комические имена как элементы юмористического стиля А.П. Чехова// Русский язык в школе. 1960. №1. с.43-47.

341. Шелгунова Л.М. Речевая структура повествовательного текста (рассказ А.П. Чехова «Душечка») // Поэтический мир Чехова. Волгоград: Изд-во Волгоградского гос. пед.института, 1985. с.86-91.

342. Ширина Е.В. Принципы стилистического анализа композиционно-речевой структуры рассказа А.П. Чехова «Который из трёх?» // Языковое мастерство А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1996. с.52-61.

343. Ширина Л.С. Организация художественного текста с диалогом // Язык прозы А.П. Чехова. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос.университета, 1981.с.20-27.

344. Шмелёв Д.Н. Слово и образ. М.: Наука, 1964,- 120с.

345. Шмелёв Д.Н. Проблемы семантического анализа лексики. М.: Просвещение, 1973. -280с.

346. Шмид Вольф. Звуковые повторы в прозе Чехова // Вестник Московского гос. университета. Серия 9. Филология. 1998. №4. с.48-66.

347. Яковлева Е.С. Фрагменты русской языковой картины мира (модели пространства, времени и восприятия). М.: Гнозис, 1994. 344с.

348. Яковлева М.В. Об эпическом слове Чехова // Пути русской прозы XIX века. Л.: Изд-во Ленинградского гос.пед.института, 1976. с.100-108.

349. Яценко И.И. Психологический тезаурус рассказа А.П. Чехова «Дама с собачкой» (к вопросу о национально-этических стереотипах восприятия) // Лингвокогнитивные проблемы межкультурной коммуникации. М.: Филология, 1997. с.66-74.

350. Bruford W.-H. Chekhov and his Russia. Lnd., 1948.

351. Fornelski P. L'ironie et la metaphore: leurs connexions // Les jeux de L'ironie Littéraire. Krakow, 1994

352. Garnett E. Chekhov and his Art. Lnd., 1929.