автореферат диссертации по филологии, специальность ВАК РФ 10.02.01
диссертация на тему: Образования с начальным анти- в русском языке

Полный текст автореферата диссертации по теме "Образования с начальным анти- в русском языке"

П ( ; ^ л,

1",ЧТ5Г ' ^ V

.Министерство науки, высшей школы Зги, и технической политики Российской Федерации

[дцд; Комитет по высшей школе

Казанский государственный университет им. В. И. Ульянова-Ленина

На правах рукописи БУЛДАКОВА Марина Николаевна

ОБРАЗОВАНИЯ С НАЧАЛЬНЫМ АНТИ- В РУССКОМ ЯЗЫКЕ

(на материале имен существительных)

Специальность 10.02.0! — русский язык

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени

кандидата филологических наук

Казань 1993

Работа выполнена на кафедре русского языка Удмуртского государственного университета.

Научный руководитель — доктор филологических наук, профессор В. М. Марков.

Официальные оппоненты — доктор филологических наук, профессор В. В. Колесов; кандидат филологических наук, доцент Л. С. Андреева.

Ведущая организация — Московски» государственный университет имени М. В. Ломоносова.

Защита состоится « » **Ае л. я____._ 1993

в час. на заседании специализированного совета К053.29.17

по присуждению ученой степени кандидата филологических наук в Казанском государственном университете имени В. И. Ульянова-Ленина по адресу: 420008, Казань, ул. Ленина, 18.

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке имени Н. И. Лобачевского Казанского государственного университета.

Автореферат разослан /~гл_ 5993

Ученый секретарь специализированного совета кандидат филологических наук,

Доцент Т. П. Трошкина

Диссертация посвящена некоторым вопросам русского словообразования, связанным с образованиями с начальным анти- /на материале имей существительных/, в том числе я конфикс алышмя.

Актуальность исследования

Слова с начальным анти- как существительные, так я прилагательные неоднократно являлись предметом специальных исследований. Высокая продуктивность приставки анти-.в.середине нааего столетия /а активность приставки в русском языкй отмечается с середины XIX века/ обратила внимание исследователей на ату морфему.

Следует отметить правде всего два диссертации, сделанные на материале имен существительных и посвященные морфеме анти- /Е.И. Голанова и А.Р.Гелегаева/, глава одной из них посвящена семантиког-словообразовательному анализу "префиксов группы анти-", в которую включены все негативные приставки: anía^-» противо-, а-, без-, нз-, де-, контр- и др. /Е.И.Голанова/, а в другой работе дано подробное синхронно-диахроническое описание и детальный анализ слов с противо-и анти- с точки зрения их семантико-словообразователъной структуры, функционально-стилистического характера и происхождения. Кроме этих .работ, необходимо отметить таете ряд статей, разделов монографий, посвященных морфеме анти-, /определенное место в книге "Очерки по исторической грамматике русского литературного языка XIX века. Изменения в словообразовании и формах существительного и прилагательного в русском литературном языке XIX в era" отведено прилагательным с префиксом анти-; §§ I08-III в.коллективной монографии "Русский язык и советское-общество. Словообразование современного русского литературного языка" под редакцией М.В.Панова посвящены приставочным образованиям как имен существительных, так и прилагательных с анти-, здесь же определяется словообразовательное значение приставки;, отдельные- наблюдения над современными образованиями с приставками иноязычного происхождения, в том числе и с анти-, и кон-фйксаяьшйй морремаш с начальныманти- имеются в работах В.Н.Виноградовой, В.М.Дерибас, Т.В.Егоровой, Е.А.Земзкой, Е.Калилапа, М.М. Петровой, Р.Н.Сафина и др./. Однако, несмотря на наличие указанных работ, посвященных морфеме анти-, остается целый ряд проблем, не получивших освещения в этих исследованиях, а кроме того, еотъ различия в понимании некоторых теоретических вопросов, связанных с осмыслением способов словообразования, проблемы "полисемии - омонимии".

Рассматривая изменения значений как процесс создания новых слов, /мысль, идущая от А.А.Потебни, Л.В.Щербы и развитая в трудах

В.М.Маркова/, мы говорим об омонимии приставок аитн-, понимая омоними¿о как системное явление русского словообразования, которая, "характеризуется одноосиозностью и фонеино одинаковой разноаффик-сностью .

Выделение новой приставки анти-:, являющейся средством выражения нового словообразовательного значения "отрицание тождества при наличии сходства", которая отразила понятийные сходства произведшей и производной основ, изучение механизма появления а развития новых словообразовательных копфиксальшяс типов с первш элементом анти-, связанных в своем возникновении /хотя и неоднозначно/ с префиксальными именами, на всех этапах историй русского, языка, включая современный, - вот тот круг новых вопросов, который рассматривается в диссертации.

Таким образом, актуальность работы определяется как важностью изучения отдельных словообразовательных типов, так необходимостью изучения истории формирования этих типов в общей словообразошталь-. ной системе русского языка и в связи с этим установления места конфикса в системе единиц слоЕообразоватачьного уровня. Актуальность' работы обусловлена и тем, что вопрос об потопах данных типов словообразования в русистике ющ еще но ставился или рассматривался с иных позиций.

Цели и задачи исследования

Основная цель работы - показать основные направления в развитии существительных с начальным формантом анти- в русском языке.

Мы стремились осветить неисследованные и недостаточно исследованные вопросы образования и семантики этих иыен'существительных. Таким образом, по замыслу автора, диссертационная работа должна органически дополнить .исследования по истории Существительных с началышм анти-.

Задачи исследования:

- уточнить словообразовательную функция омоморфем анта-';

- показать процесс формирования ковоЛ префиксальной морфемы анти-, выражиоцей значение "отрицание тоэдества при. наличии сходстЕа", нон^нкоалышх морфем с начальным анти-;

- установить мотивацлоннуи базу всех исследуемых слоЕообразователь-

I. Николаев Г.А. Олзкообраэовательная омошшия // Бодуон де Курте-но н оозре-¡еннья лингвистика. Казань: Изд-ао Казанек. ун-та, 198У. С Л 02.

• пых типов;

- выявить структурно-семаптичесюте особенности производных дашшх . типов;

- определять степень продуктивности каждого из словообразовательно! типов на разных этапах развитая русского языка;

- установить но возможности как префиксальную, так и колфиксальную синонимию,

Материал и источники исследования

Ма¥вриалом д.чя иссдедовают послужили имена сущбсгвйхвльнне с начальный апти-, извлеченные из различных источников, Презде всего использовались разнообразные словари русского языка: I/ толковав, 2/ этимологические, 3/ различные орфографические словари, 4/ энциклопедические, терминологические и специальные словари, 5/ словари иноотраигао: слов.

В Качества йсточшкоэ исследования послужили ттериалн художественной литературы 60-90-х годов наягаго столетия, а такне все внпускд словарщй: материалов "Повое в-русской лексике" под редакцией И.з. Кстелсвой, Словари-справочиика по материалам пресен и литературы под редакцией Е.З.Котеловой и й.С.Сорскина. '.'атбриалом для исследования послухййн и перяодячесже издания массового распространения/газеты "Известия", "Правда", "Комсомольская правда", "Советская Россия",. "Неделя", "Труд", "Сельская молодежь",-"Литературная газета", "Московский Комсомолец", "Книжное обозрение", зкурвали "Паука Я жиз"Огонек", "Новый мир", "Октябрь", "Зшш", "Дружба вародоа", "Нева",' ."Аврора",, "Щт современная*. "Иностранная литература" , "¿Искусство •кино", "Театр", ^Театральная жизнь", "Современная драматургия* Й др./, что обусловлено следующими причина?®: а/ газета значительно быстрее, чеипроизведения любых других хак-роВ; рэа1и^5? да-новне ямбнйянразлячныхеферах жизни; 6/ обрадешовтв тазеуы и хуряала к предельно широкому кругу читателей ОПреДйшз? характер используемого в ной нового лексического материала: зто - слова, лишенные узкоместного, ограниченного употребления, ••

В процессе исследования был изучен большой разряд слов с начальна анти-,. включавдий 2280. единиц, В Словник воаши также все слова, извлеченные нами из исследований, посвященных морфеме анти-. М9Л0Ж исследования определены необходимостью конкрэтно-исто-

рнческого изучения словообразовательных типов с начальным формантом анти-. Диалектический подход к изучаемым словообразователышм процессам позволил рассматривать языковые явления в контекста куль- ' тури, эпохи. При анализе языковых фактов использовались описательно-сопоставительный кетод', метод контекстуального анализа и др.

Научная новизна работы, на наш взгляд, заключается в самом подходе, к материалу. Настоящая диссертация является первым опитом исследования нового словообразовательного типа и?,ген сущестЕИтель-ных с приставкой анти-, выражающей значение "отрица!ше тождества при наличии сходства". Вопроси образования отвлеченных имен на—ость с начальным анти-, на -ство с начальным анти-, формирования таких ковфцкеалышх морфем, как анти-...-изм, анти-...-ист, в русистике еще не рассматривались. • . . '

Рр;х решении поотавлетипс задач мн руководствуемся необходимостью последовательного исторического подхода к исследуемому материалу, рассматриваем все языковые явления в динаыикэ, обращая большое внимание на современный период развитая языка.

На защиту выносятся следущие положения:

- оыомор$ема анти- участвует в формировании слов, принадйежаяих к разним словообразовательным типам, а следовательно, имещих разные словообразовательные значения;

возникновение новой приставки анти-, выраждадей значение "отрицание тождества при наличии сходства", - есть результат отражения в языке "двойного" интеллигентского сознания /В.Ф.Кормер/;

- высокая продуктивность приставки анти-, вырааайцей значение "противоположность, антипод чего-кого-либо", в русском языке связана с отражением арщнозпой-реально-социалистической .модели интерпретации ьшра;

- конфикс анти-.,.-ин осваивается русским языком-в "готовом" ваде из языка-источника; процесс формирования конфикса вздич&ет 3 этапа; - .'

- когфиксы анти-.,.~ьзы к анти-...-ист образованы на базе префиксации в результате смены соотнесенности.

¿1 практическая значимость-у • В теоретическом плане работа представляет собой исследование огцадышх словообразовательных типов, их взаимодействия в русском

Отдельные раздели, положения ;г вшзоды работы мог/г бить /.с-

пользованы в вузовских теоретических курсах по иоторичеокону и • временному словообразованию, лексикологии, при разработке спешсур сов. Материалы исследования могут быть учтены ари истолковании существительных с начальным актп- в словарях русского языка.

Дпробащш работы

Результаты исследования, а татио отдельные разделы докладывались на итоговой конференции Удмуртского государственного университета /19ЗУ г./, на республиканской научпо-практической конференции "Молодые ученые - науке и народному ¿озлИсгву" /г. Ижевск, 13С9 г./, на межрегиональной тушой кспфорйпщга "Исторические изменения в языковой системе как результат функционирования единиц языка" /г. Калининград, 1992 г./, ва межвузовской научной конференции по проблемам развития норм современного русского языка, посвященной 20-летии УдГУ /г. Ижевск, 1992 г./.

Структура и объем диссертации

Диссертация состоит из введения, 2 глав и заключения. Кроне того, справочную часть диссертации составляет список источников, описок используемой литературы ч словник. Обь ом основного тоаота составляет 173 страница, общий объем диссертации - страняна м-ч-гя полисного текста.

СОДКРдАШГИ ДИССЕРТАЦИИ Ео в в в д е н и и обосновывается актуальность избранной теш, раскрыта ног-изна, теоретическая и практячесгля значимость работы, охарактеризованы источники внборкк катзриала, формулируются цели и задачи исследования. Здесь же пригодится оозор научной литературы по теме диссертации.

Главная паль, ¡грослодуе.-лая чы'.л в 2 г л п и а /п&:мера ння с префиксом анти-"/, - определить колпч; ::т~:е олег&чф« „¡¡н-в различных лекслко-гр?^а5ат1псокпх группах икон существлтояыпос. Глава состоит-из 3 параграфов. В § I расскатряяпгеся абстрагггпаз имена с препозатавннм анти-, в § 2 - копират-мч» •»«•»пл, тта з?о*л

конкрет'-о-пррл/'откы" л . лт-д. з ;; г- - ;-Са;рСу№н:;на ■■'■уэпа. В ос нору клг.сср?йка,*;;л» П07С~.2Н ас ^^смразова-телытА гооп-маят -или группа /й.15. Галань, ПЛ^-чт.*' я т.* хрояояо-

Г;тч«скяй порялок вход;;.;!^ сло.~ г нпоч.-лЧ:'::*:,; ^ог>улк?с:.■••:-.•• а рузсквА язык /А.Р.Геяегасва/, а принадлежность производящей овновк к лексако-гракматичоско!^ разряду, так -как ¡шла работа отрадам

главным образом новый подход к известным фактам языка. Композиция главы подчинена выявлению новой приставки анти-, оформившейся в 50-70 гг. нашего столетия в сфере абстрактных имен.

До сих пор все исследователи сходились на мнения о том, что приставка анти- имеет стандартное значение, она обозначает противоположность, отрицание или враждебность чему-коыу-либо /Е.А.Земская, Е.И.Голанова, В.В.Лопатнн, А.Р.Гелегаева, В.Н.Виноградова и др./. '

Действительно, с этим нельзя не согласиться, есть приставка анти-, выражающая в русском языке значение противоположности; "Есть мнимая смерть героя, одежда, оставленная на берегу, и записка о смерти; есть жизнь героя в другом облике "после смерти"ГНо в фольклорной мистерии герой, пройдя через мнимую смерть, возрождается, а в "Нивом тише" после мнимой смерти наступает смерть настоящая. Получается антимиотерия, где действие направлено не к воскресению через мнимую смерть, а через мнимую смерть к настоящей смерти. Оставив на берегу.одежду, как бы перешагнув через свой труп, Цротасов не воскресает, а становится живым трупом" / // Новый мир. 1991. № 10. С.212/.

Данная приставка присоединяется к именам существительным, относящимся к разным лексико-грамматическим разрядам: •

- к абстрактным именам /антиповедение, антинорма, антиобаяние, антимузыка, антифутбол, антинаучнооть, антигероичность, антипросвещенность и др./;

- к конкретным, причем как к конкретно-предметным /антипротон, антиэлектрон, античастица - подобные слова образованы по принципу симметричной зеркальности, отличаясь от производящей обновы лишь знаком, названия эти в известной мере условны; антиракета,'антистрофа, антитюрьма, антифильм, анти-"Двенаддать", антикшш, анти-СОЙ. Иногда у производного теряется конкретная семантика, приставка насыщена эмоциональной оценкой, происходит; отчуждение имени - что скрывается за понятием анти-"Двенадцать"? - "Блоку бы следовало написать теперь антя-"Двенадцать". Ведь он, слава Богу, созрел для этого. А так многие вое еще не могут простить ему его ••Двенадцать". И я их понимаю. Конечно - гениально. Спору,нет. Но тем хуже, что гениально. Соблазы малым сим Дьявольокнй соблазн. Пора бы ему реабилитироваться, смыть со своей совести, »то пусть гениальное, ао кровавое пятно" /И.Одоевцева. На берегах Невц//, '

так и к именам лица /антяактряса, антл-англичанян, антиинтвллек-туал и яр. Ййепа лица с этой приставкой образуй? самую многочисленную группу, их отливает окказиональный характер, все oîeî употроб-^ ляится "в рамках текста, составной частью которого они являются""5/; - к вещественным именам /антивещество, антяводород, антигелий/.

Мы отмечаем приставку анти-, которая служит выражению значен»« противодействия, данная приставка наиболее активно используэтся а образовании вещественных имен в различных терминосистемах: в химии, геологии, медицина я фар?гадевтике /антшлутагопи, антйрапакави, анти-срогесгины, антигормонн/. Наиболее активное использование приставки наблюдается в медицине и фармацевтзке, причем в последние десятилетия. Появление новых имен связано с прогрессом в медицине, они обозначают различные антитела /антягяалуропидаза, антилейкоцидины, антнстафилачизины й др./, вещества, входящие в ту или ипуэ систему человеческого организма, /антктронбин, антитромбокиназа, антитромбо-пластия и др./, ферменты /антирзнин/, они обозначают лекарственные препараты /антибазон, антиксш, антипершщин, антиствроя и др./. Исходен?! производящие слова для многих терминов находятся за пределами современного русского языка, это и делает пх часто непроизвольными с точки зреш!я системы русского языка, "Они явно члgîït мы в узко специальной сфере, где имеются компоненты терминологической матрицы, соотносительные с данными по форме и по значению, и слабо чдегашы в общелитературном языке, в котором представлены л.:иь отдельные ялеиэнтн терминосистемн"3.

Приставка анти-, присоединяясь п абстрактно?^ производящему, обозначающее общественно-политическое* идеологическое, научное, литературно-художественное течете, направление, систем}'« тптгго приобретает значение противодействия, активной враждебности /антикапитализм, ацтаккгцукизи» ашикалнтаризм/.

Пристайка анти-, присоединяшаяся к именам лица, способна придавать слову значение "противник кого- чего-либо". Тип продукта-

2. Mapramona О. Окказиональные слова в соп«гтяватеяьгоы аспекте // Сопоставительное изучение словообразования славявоких языков / Отв, рад. Г.ИЛйэдмояко. М. : Наука, 19?''. C.I70.

3. 'Акатова Л.А. Члснимость л производноегь иноязычных терминов // Актуальные проблемы русского словообразования. Материалы республиканской научной конференция /12-15 сентября 1972 г. / / Отв. рел. А.Н.Тихонов. Самарканд, 1972. 4.1. C.S6.

вен с XiA века, отдельные примеры находим в Словаре русского языка 1УШ века /антипапа, анти-ter, антидемократ, антицротестант и др./,

И, наконец, ыы выделяем приставку анти-, значение которой основано на идее сходства, подобия, а не тоадества понятий, его можно определить как "отрицание тоадества при наличии сходства". Новая приставка оформилась в 50-70 гг. нашего столетия первоначально в сфере абстрактной лексики. Связано это с тем, что в европейском искусстве 1л века изменился характер того процесса, который принято называть продолжением традиций. Ценности культуры не погибли, однако они стали другими по своему рангу. Не только круг ах расширился, предоставив современному художнику небывалую свободу выбора, но художник находил новые формы и новые содержания. Так возникают понятия "новый роман" /антироман/, "новый театр" /антитеатр/, "новая драма" /антидрама/ и т.д. Объем понятия "роман" в настоящее время определяется на только понятием "нероыан", но и "антироман", полный объем этих понятий раскрывается лишь о учетов их взаимной обусловленности-противопоставленности. Новый термин /"антироман"/, также как и другие, расширяет границы понятия "роман", претендующего на универсальность.

На русской почве формируется новая приставка, омонимичная заимствованной. Наш материал указывает на то,, как происходит сближение различного и как раскрывается разница в сходном. Определяя словообразовательное значение приставки анти-, мы имели в виду статью В.М.Маркова "Об одном из способов именного прибавочного словообразования в русском языке"^, усматривая, в данном случае аналогию с не- в словах неклен, негла, невод, и следующее замечание Н.С.Трубецкого: "Противоположение /оппозиция/ предполагает не только признаки, которые являются общими для обоих членов оппозиции. Такие признаки можно очитать "основанием ддя сравнения". Два вещи, не имещие основания для сравнения, или, иными словами, не обладающие ни одним обицгм признаком, /например, чернильница и свобода волн/ никак не могут быть противопоставлены друг другу*®.

4. Марков В.М. Об одном из способов именного приставочного словообразования в русском языке // Этимологические исследования по русскому языку. Вып. УШ. Изд-во Моаковск. ун-та, 1976. C.1I4-1I5.

5. Трубецкой U.C. Основа фонологии. М. : Изд-во иноотранной дит-ры,

ШО. С.?э.

и

Значение сходства, подобия является в русоком языке типовым

словообразовательным значешеы многочисленных имен существительных, образованных как морфемным, так и семантическим способов. Однако исследователи чаще всего обращали внимание на проявление сходства внешнего, зримого, формального. Мы же обратили внимание на сходства понятийные, выражение которых также возможно словообразовательными средствами языка. Процесс образования подобных слов отразил диалектику формирования понятия сходства, состоящего из сходства и несходства, предполагающего, что уподобление рктючеет в себп и противопоставление и объективное представление о том, что как "противоположности", так и их "тождества" выступают как взанмопрад-полагащие моменты перехода одного в другое. Этот момент перехода отражен в следующем контексте; "Возможно, метафора имеет два.вида: собственно метафора и антиметафора. И, может быть, это еще одно из проявлений философской идеи о единства и борьбе противоположностей, двигающих мир. И метафора, »которая, отбирая старый признак, дает новый, может быть,,и есть антшлатафора? И взаимодействие это - та основополагающая точка, из которой в дальнейшем растет новый язык, новизна мироощущения и, как результат, - новизна самой поэзии? Как говорил Маяковский: "Каждое чувство, каадый предает вырастает вон кз одежды слова. Одежда треплется. Надо менять"" / // Лит. газета. '¿У авг. 197У. С.5/.

Затем отмечается стремительный процесс расширения круга производящих основ, новая приставка "захватывает" а втягивает а системные отношения и конкретные имена /и конкретно-предметные - анти-забаятовка, антиизделие, антипример, антитовар, и имена, лица - антигерой, античеловек, и имена собственные - анти-Англяя, анти-Зеиля/.

В синонимические отношения с анти- вступает менее активный по значению префикс не-, также выражающий значение "отрицание тождества при наличии сходства" /антииокусство и неискусство, антижизнь н нежизнь, антигерой и негероЗ/,

К н т я а и з н ь - "Речь даже ноша о разводе, й вот тут, перед самой пропастью, ни вдруг поняла: да что же мы делаем? Ведь жизнь-то идет во время ссор, да еще как идет - превращается в какую-то антихизнь" /СМ—77/®..

6. Новое в русской лексике: Словарные материалы - 77 / Под ред. Н.Э.Котеловой. М.? Русский язык, 1980.

Не-хизиь - "Уничтожить в себе желания, волю, память, мысли возможно лишь в буддийской доктрине, да к тут это ее конечный момент, сопоставимый с не-яизиыз, а ведь пройти через момент не-жиз-ни - тоже жертва в некотором роде" / // Искусство кино. 1988. # 12. С.83/.

Важно отметить, что имеются образования с не- и анти-, где префикс выражает типовое значение противоположности, производному слову с данными префиксами соответствует лексический антоним. В нашем случае лексеме "нежиэнь" - "смерть", "антижизяь" - например, "кода" - "Омовенио рук в фильмах Тарковского - не смывание с них грязи, а наоборот, приобщение к воде,, к антижизни" / // Искусство кино. 1983. & 12. С. 87/. Словообразовательные омонимы ант и -а и з н ь /где префикс выражает значение "отрицание тождества при наличия сходства"/ и антижизнь /где префикс выражает значение противоположности/ и соответственно н е х и з н ь - н в -а и з н ь также вступают в антонимические отношения; в одном случае "нежиэнь" - это понятие, дсполняшее объем понятая "лизнь", в другом - понятие "нежиэнь" подобно понятию "сиорть". Сложная переплетенность понятий есть общее выражение восприятия усложнения действительности и сознания ладей.

Данное словотворчество отразило определенный уровень сознания, "разорванность сознания" индивида /гегелевское понятие/. Разорванность сознания - ото абстрактно-логическая модель реальных явлений, это отражение в языке, слове сознания индивида, главной чертой которого является то, что он утратил мировоззренческий стержень, точку опори, которая одновременно шгла бы служить ему точкой отсчета, ориентиром в сложных реальных ситуациях. Сдвиги, произошедшие в его сознании, приводят к тому, что в нем начинается переоценка традиционных ценностей, совершающаяся в хаотической форие смещения всех прежних понятий. С предельной ясностью это отражается в слове. Причем переломный, переходный характер эпохи и "разорванность" сознания выступают для него в качестве явлений одного порядка /см.: В.А.Бачинлн'/.

О раздвоенности сознания пишот известный философ В.Ф.Кормер в статье "Двойное сознание интеллигенции и псешхокультура". "Двэй-

7. Бачпнан В.А., Достоевский и Гегель /К проблеме "разорванного сознания"/ // Достоевский. Материалы и исследования. Т.З. Л.: Наука, Ленинградок. отдаление, 1978. С Л 3-20.

ное сознаше, - пишет автор, - это такое состояние разума, для которого принципом стал двойственный, взаимопротиворечияый, сочетающий взаимоисключающие начала этос, принципом стала опровергающая самое себя система оценок текущих событий, истории, социума, здесь мы имеем дело с дуализмом, но редкого типа, здесь но дуализм двух противоположных друг другу начал в объекте, в природе, в мире, добра и зла, духа и материи, но дуализм самого познающего субъекта, раздвоен сам.субъект, его зтос". И далее: "... двойное сознание характеризует целый социальный слой, является достоянием большой группы, а не есть исключительно индивидуальное сознание"2.

Позднее в работе "О карнавализации ¡сак генезисе "двойного сознания"1^ В.Ф.Кбрмер двойственность советской интеллигенции, ее амбивалентность, приятие одновременно разноэтажных ценностей определяет как каршвализацию (Сознания, позволяющую выжить в трудных условиях, ибо в.момент кризиса /социального, духовного/ человек мобилизует вое резервы поихики. Эти новые имена, отразившие определенный тип сознания, также: амбивалентны, так.как нссут в себе наряду с утверждающим, позитивным /то новое, что заложено в анти-/ отрицательный оттенок в с юг/ известной этимологии анти-.

Триады хизнь-антижизнь- нежизнь, где анти- и не- выражают -типовое значение "отрицание тождества при наличии сходства", и жизиь-анти жизнь - неасизнь , где анти- и не- выражают значение противоположности, отразили два мировоззрения, двойное интеллигентское и официальное. Эти триады не оуществуют вне зависимости друг от друга, они неизменно пересекаются, со-противопоотавляются.

Тончайшие оттенки смысла, интенций, эмоций и т.д. в языковой деятельности, которые вскрываются сейчас благодаря достижениям лингвйстическтй семантики, и являются выведением на поверхность той ыасоа неопределенностей, недооказашостей, которые могли бы потеряться из-за олишсом прямолинейного подхода к фактам языка.

II глава /"Формирование конфиксальннх морфем с препозитивным элементом анти- в русском языке"/ иосвящена проблеме иояв-

8. Кормер В.Ф. Двойное сознание интеллигенции и поевдокультура // Вопроса философии. 1989. & У. С,72.

Э, Кормер В.Ф. О карнавализации как генезисе "двойного сознания" // Вопроси философии. 1991. » I. С.166-185.

легаш и развития новях словообразовательных ков£иксальных типов, с первым элементом анти-. Глава состоит из 2-х параграфов. В § I рассматриваются имена с конфиксом анти-...-ин, в § 2 - имена с комиксами анти-..,-нет и аити-...-изм.

Анализ имен существительных, образовашшх при помощи когфшса с первым элементом аити-, позволил выделить несколько возможных путей формирования рассматриваемых конфиксов в словообразовательной системе русского языка.

X путь - формировать комиксов через этап выделения связанных основ. Именно таким образом шло формирование конфикса анти-..» -ин и первоначальное формирование конфиксов анти-...-изм и анти-... -ист. Для начального этана процесса формирования этих конфиксов характерно их проникновение в заимствующий язык в составе лексических заямствоващй /антипирин, антитермшг, антиревеляхшониза, антиспиритуализм; аятилоквист» антироялист/.

Для выделения этих словообразовательных морфем необходимы были два условия. Необходимо было, с одной стороны, наличие однокорневых слов, даш того чтобы словообразовательный формант абстрагировался как конфикс с определенным значением /так, наряду со словом антифебрин а русском языке ХУ1П века существовало слово фебра, наряду со словом антипапизм в русском, языке XIX века существовали слова папа, антипапа, папский, противопаиство и др., наряду со словом антндемошст имелись демон, демокист, демонизм и др./. С другой стороны, для выделения конфикса как активного словообразовательного элемента необходимо быдо наличие группы структурно и -семантически однородных слов /антипирин, антифебрин, антимолип, антивеоцтжицан и др.; антилиберализ?^ антиюраллзц, антипалязм, аптиреведяциощзм, антнскептющзм, антиспиритуализм,.антихристиа-нлзм и др.; антидекониот, антикопституциошзст, аптилокзист, антипапист, антироялнст, ашнунионист и др./.

В XX ваке количество подобных хон£иксадышх образоваетй увеличивается линь в очень незначительней степени за счет новых заимствовании; большая часть их является новообразованиями, созданными на русской почве /правда, в качество производящих основ могут выступать заимствованные/. Путь формирования конфиксов анти-...-изм и анти-...-ист наиболее сложен. Он вкцючает в себя нее те этапы, по-торыз характерны для процесса формирования коприкеа анти-...~ин. Особенность»? фор:яровашя этих кокосов является то, что процезс

формирования продолжается, };о причиной тому послужило возникном»-кие ¡1 формирование опосредованной мотивации. Возможность "равноправных" толковакц?.. сдов создала оаределешше дреддооылки доя формирования конфиксов анти-...-изм н апти-.„,-нст:

"антидарвинизм" можно рассматривать как систему взглядов на развитие органического тара, отрпцаетр; дзрашшзм, как противопо ложную по взглядам систему /антидарвинизм —— дарвинизм, слово образовано о помощью префикса/; как систему взглядов на развитие органического тара,'отрицяяиув систему зсглядов дарвшшсзсов - поодояо-еат»ле£, учеников Дарвина, /антпдарзшшзк дарвинист/; как систему взглядов на развитие органического мира, отрицающую систему взглядов строго Дарвипа, /антидарвинизм —— Дарвин/. В двух последних случаях при членении выделяется конфикс;

"антядарвтщст" - это"противник дарвинизма" /антидарвипист —— дарвинизм/; зто "противник учения Дарвина"1 / антидарвипист-«—- Дарвин/; это "противник сторотшкоз, последователей Дарвина - дарвн-!глстоз". /анх1шарвипист — длрвиваот / «это "сторонник антидарвинизма" /антидарвинист -«— антидарвинизм/.

Очевидно, что актуализация ближайшей словообразовательной связи за-■■•¡си от контекста.

Конкурента;,образований па анти-...-лот являьтоя образования с конфиксами анти-.. .-ец /антиамеряканоц, антилетшец/, анти-,..-ник Д'итигосударственник, антикулачкик/, анти-. „„--аик /-пгл'./ /аитирахат-чач, й.чгисоветчик/. Между назвагашми комиксами в истср;-л их фуя:?-щюшрования идет конкурентная борьба /аазвамерякапец и аят-аамери-каккст, антиперестройщик и антшюрес троечник, антисталинец а антисталинист/, причем явное преобладание напучили слр&) чу -пет, Прз.«е-пбннь'й ьБинорм синонимичных и конку ре»Шг'НХ ксЩакеальнш; сЗразсва-1ШЙ - вот еще одно косвенное подтверждение в пользу формирующегося комикса анти-...-ист.

Васскотрвтшо ко»фикс»»лнг«те '«»яг? а?н<г-зч*зл

трзм гззакчинл сдог-ообразор1т<?,кыш;*. тетка/, 1 ел^^¿брааг^д!шшшй. г«и, структурно вырадешшй конфиксом анти-;,. -ьЧ, Иг.'.е':Т Я>21Ч{?Ш1«г "ОрЯЖТ£0, |1рГ,ТИРОДй8СТ»у01Я.'й ХОУ/, ЧТО

лолоиоу". Я-ср,. • .'..••<•-.:.!;< данн^-с слои пии, антяслгерозял и др./ узкоспециальная - зто медицина и фагма-швтяка. .можно отаотнт?, следутарэ тенденции развития расскатрягаэ-='■•:>?г модэла. в последние десятилетня;

I. Узкоспециальный характер эакрс-пдонностд ипоязичнога по проясзсо-

здению форманта анти-*..-ин по-прежнему является основным.

2. В медицинской терминологии растет число слов, в которых сочетаются русские и иноязычные терминоэлементы.

3. Членимоеть медицинской терминологии, включающей иноязычные терми-новлемэнты, различна в терминологической матрице и в общелитературном языке. Например:

В терминол. матрице: В общелитер. языке:

антианемин - сип±с - против + . антианемин — анемия

+ ал- /не, без/ + <да«1-/кровь/ + ин

4. Расширение производящей <5азн за счетвовлечения в словопроизводство новых в структурном и семантическом отношении основ /в качестве производящих выступают отвлеченные сущес твигельные,',втом числе отглагольные и иноязычного происхождениянакипь, скальже£ше,аг-рессия, депрессия, а также одушевленные существшгейьнйв - маяв, кобра, комар, собака, тля/.

5. Выход слов с -конфиксом анти-...-йн из сферы узкоспециальной ? более широкие сферы русского литературного языка. Многие из шх не нуждаются в особых пояснениях /ан5йграпотв,/авгаш

нин, антискользии/. и потомуесть воесюноташтсловоойразоватвдь-ный тип, структурно выраженный шяфцссом антЕ-..,-иц, счит;ать про-дукт'ившш в. современном русском языке. ' г ">.- ; ; /

6. Продуктивность и жизнеспособность даЕнрго слоаообразова«ольного. ■ типа подтварадается массой и^Швдцуально-авторсках слоэ» которые ■ возникали в публищстике, художествешя п|юизвадвниях :ра^ жанров, в pasroBopHoS р^ш*; flfcawe»-)*®? '«фе^к^айяаву. еОрфа^той'' .; от самых различных основ. шлекшх определеяное амоционально-«о^еноч-нов значение; вффект эмодаональн&й оценки у цроизводщщс ^ашйет-ся за счет сочетания с пейоративным первым элементом комикса /алтй-бранин,. анигаедьмин, антип&разйтин/. 3fа «гова часто вносят к особый стилистический оттенок, являатся образованиями явно иронического свойства. .

II тип структурно выражен конфиксом йнти-*.-.-язм. Подобные слова обозначают общественно-политическое, научное, фтшюофско-нравзтвен-нов, литературно-художественное течение, ^равлете,.веду®в0 <5орь-бу с тем, что назвайо мотивирующим словом, отридающеето, что ндзва-но мотивирующим словом /антиарабизм, ацгисексизм/. . Iii тип, имеющий первоначально семантическую- взаимосвязь с отвлеченными именами существительными на -изм, структурно выражен кон-

фиксом акта-...-ист и имеет значении "название лица - противная прго-кого-яибо" /антипетрист, окказ. ан*яголубвст/. 08й этк типа находятся в стадчн формирования, утверждению их способствовала активизация общественной к культурной жизни общества, удаление интереса к политическим течениям, общественной борьбе, литературно-художественным школам,

Ваяно отметить, что,-в отличие от слов I словообразовательного' типа, имена существительные двух последних тгпов более активно *-нходя* «з сфер» книжных образований а шф&си& рочеьоа оборот.

Среди рассмотренных словообразовательных типов тип "название лица - противник чего-кого-либо" более свободно, чем остальные, веде? себя а языке, наиболее активно включается в системные отношения. . . . .

Заключение отражает основные положения диссертации.

По теме диссертации имеются следующие публикации:

X. Формирование конфикса анти~..,-ап в русском язнко // Молодце ученые - науке а народному хозяйству. Твзкон докладов. Ижевск, 1964, П.213.'

'¿. Имена с конфиксами анти-,..-нст и аитн-,..-иам // Вестник Удмуртского университета. 1331. й 2, С.9-10.

3. К истории приставочного именного словообразования /крепко анти- в абстрактных именах/ // Исторнчеокче измйнойяй й языковой системе как результат фунэдаоттроьпнйй здинтх языка. Тезисы докладов межрегиональной научной конференции 4-6 октября 1992 г. Калининград, 1392. 0.17-10. '

Подписано в печать 9.03.23.

Тир^т. 100 ¿кз. У ЬЗО.

Объединение " Полиграфии