автореферат диссертации по политологии, специальность ВАК РФ 23.00.02
диссертация на тему: Особенности формирования государственной молодежной политики Республики Узбекистан в переходный период: теория и практика

Полный текст автореферата диссертации по теме "Особенности формирования государственной молодежной политики Республики Узбекистан в переходный период: теория и практика"

I и ЧП

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

ТАШКЕНТСКИМ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ВОСТОКОВЕДЕНИЯ

На правах рукописи

ЖУРАЕВ САЙФИДДИН АХМАТОВИЧ

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН В ПЕРЕХОДНЫЙ ПЕРИОД: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Специальность 23.00.02—Политические процессы и институты

Авторефер ат диссертации на соискание ученой степени доктора политологических наук

Ташкент — 1994

Работа выполнена на кафедре социологии Ташкентского государственного университета.

доктор философских наук, профессор АТАМУРОТОВ С. А.; доктор философских наук, профессор ХАКИМОВ Н. X.; Заслуженный деятель науки Республики Узбекистан, доктор исторических наук, профессор ЛК.ИЛОВ К. А.

Ведущая организация — Ташкентский государственный юридический институт.

Защита состоится « » Счглг-_1994 г.

в часов на заседании Специализированного совета

К 067.70.23 по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук в Ташкентском государственном институте востоковедения Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан (700047, г. Ташкент, ул. Лахути, д. 25).

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Ташкентского государственного института востоковедения.

Автореферат разослан « -'// » иМ'^р^^— 1994 года.

Официальные оппопенты:

"7

Ученый секретарь специализированного

доктор исторических

КОДИРОВ Р.

Актуальность проблемы. Заявив мировому сообществу н конституционно утвердив свои государственную независимость, Республика Узбекистан встала на путь суверечниго, самостоятельного социально-экономического развития. Своеобразие собственного выбора определено в вырабатываемо? нкне общей концепции государственного устройства, формах, методах осущес--'хения экономических и политических преобразовг:ий, в приоритетах кульгурно-духовчих, ценностных ориентация, в устанавливаемых в законодательно« порядке системах правовых гарантий, социальной засухе интересов и потребностей всех национальных, этнических обшостей, прав и свобод чело-пека, оценке исторического проплого, национального наследия и т.д.

Исклочнтельным своеобразием отличается и подход к молодому поколению, к проблемам собственного саыораэпития молодежи, роли и места ее в достижении республикой на доме государственной независимости. "Мы создаем модель принципиально нового строя и государства, - говорил Президент Ре-спубл"ки Узбекистан И.А.Каримов, -нам н;'ям лгди, которые бы вдохнули лизнь в эту «одель... Мы будем опираться на молодое поколение, которое сумеет преодолеть нынешнее лихолетье. откроем для них все пути, предоставкн полный простор для действий"*.

В это« теоретико-методологическом положении, на наш взгляд, сконцентрирован:, основная сущность той конструируемой государст-векной молодежной политики, фундамент которой уже закладывается на качественно новой правовой базе - критериях, нормах, принципах взалиоотнопений человека и государства, ти.-трети и общества. Без рационального осмысления характера содержания взаичодействия этих важнейших компонентрв общественного бытия, поли*ояогического ис-следоввяия возникавших противоречий невозможно представить в целостности и единстве картину обновления.

Актуальность исследования данной темы обусловлена еще к теа, что объективная потребность и реальная необходимость создания самостоятельной молодежной политики на государственной уровне обусловливается не столько струятурюй перестройкой, сколько теми политическими процессами, которые охватили все геосоцнальноа пространство. Эти процессы во иногом определяет направленность, тейпы реформ, возможности динамизации тенденций общественного и национального прогреспа, уровень социальной и политической диф$з-ренциацни населения, состояние духолно-нравственнзго самочувствия

I. Правда Востока. 1993. 20 февраля.

национальных, этнические групп.

Исследование проблемы формирования молодежной поли '.ки особо актуализируется в связи с существование-!« в данной сфере ряда Г-.юду«-'-и/ «1.01.иJK.itС1МХ згдг.м:

ро-пегвпх. соэд-'иеы ноеых объ«-тивних условий и возможностей для саморазвития, сшоуверзденйя молодежи, связал них со вс-упле-шем Узбекистана на путь независимого развития ;

во-вторых, поиском путей форунровьния новых ценностных ориентация, активизации и интенсификации творческих способностей различных групп молодежи, участия их в развитии рыночной экономики, системы цолодсааюй политики ;

В-трутьиу, необходимостью психологической и нора:, лей подготовки молодыш к асрехгту к многообразном формам общественных отно-веиий ;

в-иетвестых, созданием условий и возможностей для безболезненной адаптации в расширяющейся демократической среде ;

в-пя' £1 необходимость«) освобождения молодого поколения от последствий идеологизации, раскрепощения его интеллектуального потенциала я открытия путей для проявления самостоятельности в любой сфере производственной и общественной деятельности ;

. в-юес-тых. требованием предоставления молодели как соцяально-деиогрьфичьской группе населения соответсгвусащх правовых гарантий и создания необходимых защитных систем, обеспечивающих материальное и культурное пространство, для свободного развития человека 1: становления нового типа личности. ■

Все это говорит о том, чт" в реальной практике чувствуется острая необходимость в осуществлении серьезных научных исследований, способствусвдх формирование молодежной политики Республики Ьзбекистан.

Степень разработанности проблемы. Ыог цожная проблематика во все.времена была одной из самых престижных и диссертабельных. Ведь именно на примере молодежи логча всего было выявить издержи государственной политики, последствия крупномасштабных идеологических, политических экспериментов и проследить возможность очертания социального, нравственного, культурного облика общества в будущем. Анализ опубликованной за многие десятилетия научной и публицистической литературы показывает, что в отраслях общественных, гуманитарных наук нет областей и сфер, где бы не ставились, не рассматривались вопросы, связанные с фондированием, развитием и воспитанием

молодежи, проблемами ее социализации, образа жизни, культура 41 духовности.

В изучен'.!'." соцплммх проулок мзлл.гсгй ."¡.'¡у!' *«тгу еяахя ■ философы Т.Р.Аблуаукурор,СД.Лтгмуродог,^Л^ '

Х.П.Вохилсп,11.П.Глиг;^п,л.П.Пупг!7пг.,Э.Пр^ког:^,К..Хги-. >.ч:>г !•, X.Л Х'чЯховя,Г.Сор;-лтова ,С.С! .Шер:у гл«?дг.|<,Г).Я. ПгупоР,АЛ' .Чятп'-св и др.

В рассмотрении исторических, этногр^ичесшх аспектов иссяе-довгшия молодежи еу^сетисилуп роль сыграли работы таких «второе, как К.Акилов, А.Ибрагимов, М.И.Насруллаев, М.А.Рахмотулляев, М.И. Ах медова и др.

В исследовании молодежи с позиции социологии заметна роль работ таких авторов, как С.И.Иконникова, Р.Я.Рубина, Э.А.Олр, Ш.С. Рахимов, Г.А.Чередниченко, Н.Х.Титма, Ф.Р.Филиппов, Б.Ораэчуродов, Д.И.Зозик, В.А.Доссовский, В.Чупров, В.В.Бовкуя, А.Таксанов и др.

В изучение политической культуг-' молодежи зеыегкмя вглад... внесли такие ученые, как ¡?.'Г.ТуЛчи<я!'ЛМ^'ш;'ч», А.л!г лолов, Н.Т .Ком реп, :0.!.!. Оуг рор, Т. Б .К.1?-"\ир,'Г.М .К/р.'.чг.я.А ..'(.Ол?..и> И .Шярипов, А .Г.гЛбул.тг, В. А .ХчЛру .?'.Л5,т»со* ,!•! .X ..'!•; г/-г тг.,'.1.11 Спркиеян.И.З.^'гтл^оя.П.Ит.'саог.а и ;;р.

В изучение участия молодежи в политической жизни общества." заметный-вклад внесли В.А.Луков, Ф.Б.Зикряев, В.Криворучекко, Ы.Ьаба^.*анова, Б.А.Ручккн и др. . -

Работы, посвященные олалиэу осуществляемой молодежной таги-' тики со стороны партийно-государствейноГ. системы до ггриобрвгмгая независимости Узбекистана в теоретико-методологическом аспекте опирались на господствукдух безальтернативную марксистско-ленкн-скув концепцию, на классовый подход, парткйно-идеояогячесгнб разработки и положения, выдвигаемые на съездах и пленумах КПСС. Среди них можно выделить следупдав работы: "Идейно-воспитательная '-. работа в комсомоле. Исторический аспект: Научные труда ВКИ" { Криворученко В. Комсомол в советском обществе ; Перевалов В.Д. В1Ш1 в политической системе советского общества? Еабеджанова М. Светлый пуь ; Мошняга В.П. Молодежь в борьбе за мир и социальный прогресс ; Петрова Н.К. Общественно-политический облик совремга.чой рабочей-молодежи ; Ильинский И.М. Место и роль комсомола в полити-

I. Работы указанных авторов и их выходные данные указаны в библиографии, приложенной к диссертации.

ческой системе советского общества ; Ибрагимов А. Деятельность Компартии Узбекистана по развитии общественно-политической .ктиэно-сти студенческой молодежи ; Чориев A. Процесс формирования идейно-нравственного'облика советской молодежи; Комаров Е.Г. Политическая кудьгура моло,г

Строгое придорживв'ие устаноьлешшх схем и стереотипов не позволяли исследователям с критических позиций освещать реальное отношение к молодежи паргийно-государственной системы, действительное социальное положение молодого поколения в обществе. При исследовании молодежной, проблема-гики использование многообразия метод логических подходов и оценок было практически невозможный, а это, в свою очередь, не позволяло иийти на закрытие .. jxhmom сферы и отношения, вскрыть противоречия, имевшие место в молодсл-ной среде и во взьимоотноиениях молодого поколения с государством, политической системой общества.

В силу этих обстоятельств большинство научных работ, диссертаций, ni истопленных общественности и широкому кругу читателей, носило заздравный помпезный характер. Значительная часть эмпирических донных подгонялась для подтверхде:1ия тех или иных идей, положений и выводов, которые были сделаны на партийных форумах. Зачастую эти данные подводились под заранее выработанные схемы с обязательным набором определенного комплекса рекомендаций и предложений, которое, в свои очередь, также носили декларативный и лозунговый характер. В целом для современного анализа молодея ной политики эти труды во иного» утратили свою познавательную, Методологическую ценность и теоретическую значимость, оказываются малопригодными для научного использования.

Конец 60-х годов ознаменовался новой волной в исследовании молодежной проблематики. Это было вызвано процессами демократизации и политическим курсом перестройки гос,' "арственной и общественной системы, попыткой осуществления радикальных реформ в экономических, социальных отношениях. В этот период появилось небольшое число научных трудов, .диссертационных работ, в которых нашли отрешение некоторые аспекты проблемы молодежи в новых исторических условии* (Хайрулина В.А. Общее и особенное в социализации рабочей молодежи. (На материалах промышленных предприятий Узбекской ССР): Автореф.дисс. ... ханд.филос.наук ; Гайбуллаев А.

I. Работы этих и других авторов и их выходные данные полностью привод;.тся в библиографии, приложенной к диссертации.

Формирование политического сознания сельской молодели в условиях обновления социализма: Лвтореф.дисс. ... канд.филос.наук ; Абда-соо и. Социальная актнЕность и нравственная культура личности в условиях перестройки: Авторсф.дисс. ... канд.фплос.наук и др.).

Анализ этих работ показывает, что в болызинстве из них в основном преобладает критический под-од в осмыслении пройденного в области молодезшо" проблематики за многие десятилетия застоя. Для них характерен пересмотр теоретической и источниководчосхой базы, многообразие взглядов и мнений при сохранении а качестве приоритетной социалистической идеи в развитии молодежи.

Надо сказать, что авторы в своих изысканиях значительно расширили сфера исследований, стали больие внимания уделлть малоизученным аспектам и сторонен социальной, культурно-духовной жизни молодоян. При всех своих недостатках, указанные труды внесли определенный вклад в новое понимание процессов и явлений периода перестройки, хотя общепризнанным методом в научном познании считалась не коренная ломка представлс.мй, а соверяенстрпвшша теоретико-методологического научного аппарата. Поэтому практически прежними оставались взгляды на молодежь, на ее полятическув и со-циальнуо роль в развитии общества. Для нас за«шо и значимо то, что в этих работах более всего проявились просчеты и упущения как в раскрытии молодежной проблематики, тал и в подходах к выявлении и анализу противоречий в социальном развитии молодея». Их систематизация, осмысление позволяет на последующих этапах исследований избежать многих теоретических и метод логических оаибок.

Декларирование республикой своей государственной независимости и суверенитета открыло новый этап в научной разработки молодежных проблем. Осознание нового качества государственности, до сути дела, позволило выйти Н1 весьма оригинальные направления, которые ранее никогда не ставились и но изучались общественно-гуманитарной наукой.

Среди них можно выделить следусцие работы: П.П.Саркисян. Участие молодела! в управлении делами общества и государства: некоторые политико-правовые аспекты; И.З.Рустомов. Государственная молодеиная политика и правовой механизм ее осуществления; Х.Н.Латклова. Социально-правовые проблемы развития статуса иоло-дежи в условиях государственной независимости Республики Узбекистан.

Анализ опубликованных в этот период работ дает возможность

справедливо оценить их актуальность и значимость. На наш взгляд, обчей половительной чертой этих работ является то, чт онн по своему содержании, ю-первых, в значительной пере приближены к капосрадстввшшм интересам и практическим потребностям незави- -сиыого государстБГ во-вторых, сл; -ат теоретико-методологической базой для обоснования и формирования законодательных нор-матив!шх антов, в-третьхх, способствует конкретизации разрабаты ваешх государственных программ в социальной, культурной сферах развития иолодеки.

Однако следуе? указать, что исследователи сосредоточивают евье внимание и усилия на тех аспектах ыолодеаных проблем, которое мало чем способствую? раскрытию внутреннего с^ержания саиоразЕИпш ыолодог" поколения, возникаидих в ее среде острых противоречий, отличий в интересах и потребностях различных национальных и социальных групп молодежи. Авторы, к сожалению, у пускам возможности и преимущества системно-комплексного анализа и ^ысления процессов и имений, конкретно-социологического подхода к .' роявлениям реальней действительности.

В процессе изучения литературы выяьилось, что существуют иоиенты, остающиеся без внимания исследователей. К ним относятся:

- формирование и становление ь молодеаной среде нового типа общественного сознания, качественно иного уровня политической культуры; .

- оценка образовательного, профессионального и интеллектуального потенциала ыэлодаии ;

- формирование новых отношений к историческому прошлому, национальному наследив, общечеловеческим ценностям, к труду и профессиям ;

- изучение механизма реализации гс ударственной молодежной политики в условиях переходного триода;

- повышение фактора молодеаи в условиях демократизации общества, активизация и интенсификация творческих способностей различных групп молодежи, участив их в развитии рыночной экономики, системн молодежной политики.

Кроме перечисленного, большинство исследователей не обращает внимание на то, что молодежь всегда выступала и выступает как социально-демографическая группа населения.

Таким образом, проблем! во-ынсгои слабо разработана, a•начатая работа обнажила целый ряд новых направлений и ракурсов ее дальнейшего исследования. В настоящее время ощугдется нядостй-точность исследований в этой области, особенно с позиций хлгрн-сификяции политических и социальных процессов обноплемия общества. Эти моменты определили цели и задний исследования.

Цели и задачи диссертационного исследования. Основной целью диссертационного исследования является: определить обяеа ' культурно-духовное состояние, уровень политической н эконоимче-ской деятельности н дееспособности молодежи как соииально-демо-графической группы на момент лхоадчння ее в когуп систему oî^p- , ствеиных отношений, га этой основе обосновать объективность и реадьнув необходимость разработки комплексной, мобильной государственной политики применительно к молодому поколению.

Из этого пытек&вт следующие задачи:

- выявить роль и значение государственной иез4скс»мссти, выбранного собственного пути обнопл .иия а прогресса Республмгм Узбекистан в формировании молодежной политика ;

- определить сущность, специфчку понятий "государственная • пэзавксш«ость", "колодевная политика", ''молодежь", ях структуру;

- изучить аволшии осуществления иолод<гяяой политика ; •

- изучить социальное положение ыолодеш! sas соиияльно-демогряфачесхой группы, выявить основные теиденцчч э срвлглькпн развитии нолодеам ;

- изучить особенности демохратнзшгн: общэствс'шой да»тип к ее роль з политической деятельности молодея* ;

•- разработать ыеханизм осуществления иолодеянсЭ полятяки ;

- проработать воздояныз варианты обдеЯ концепций гостдярст-ввнной молодежной политики с учетом основных закономерностей, тенденций становления и pinвитии политической незп.г.гси%>остй, йпонокачвекой самостоятельности суверенного государства ;

- проанализировать основные противоречия, педштаелгие то взаимоотношениях мояду молодим поколением. и государством, г.оли-тичеекквд партиями к иогодегмнм движением, м?гьу дкчиосткътси

я общественными интересами и потребностями, рятрабстгу спесоб-'? их разрешения ; . .

- проэкалчлирояать деятельность госудврстза е области социальной защиты «ополчи переходного период« ;

. - выработать нау-;но обосноьанные рекомендации по формирование и реализации государственной молодежной политики.

Объект исследования. Различные группы и слои молодежи, молодежная политическая, культурно-духовная, нравственнс-пси-хологическая среде молодежные орг"низации, документы, связанные с осуществлением молодежной политики.

Г1 р и дм ^ т и с с л. э д о а а и 11 я. Развитие осноьних политических и социальных закономерностей, тенденций переходного периода и их влилние на фактор молодежи, возможности наращиьания качественных характеристик молодого поколения, использование ео потен-цжла в переустройства общественно-политической системы независимого государства.

Теоретико-мотол1 логическая оспина исследования. В таоре'1'и-ко-методологическуи Оазу научной рабо?ы диссертантом положен сравнительно-сопоставительный и критико-аналитический подход. Он основан на конкретной анализе современных процессов и явлений, на овом научном мышлении. При всем этом, в ходе научного изыскания аьг.ром выборочно применяются сформированные принципы государственного суверенитета республики, наиболее существенные теоретические полокення нарождающейся национальной идеологии независимости, рыночных отношений, идеи национального возрождения, гуманистические традиции народов Узбекистана, прогрессивный мировой опыт разрешения молодежных проблем и воспитания подрастающего поколоти;.

Основной источниковой б&оий в области теории и методологии исследования современных процессов социально-вч:0нош1чиского развития р? зависимого гэеуда^ч I яьлгагчея Лоьсгитуцир Республики ■ У збе.-гг.гтчн,ор^гинчл!нь:е тругы Президми-а И.А.Кьрш»ов& "Уабе-кисш::еной пуп обновления и п;>огрссха", обскистап - гооу-дарпгп.о с великим будущим", "1!о .т.гцюии' новый дом - но раз-рулпИ старого",пять щ.и.шипсь незйшк^иь'.ооти, сформулированные Президентом, аь.сокы и указы по проблемам государственной независимости, государственной молодежной политике, развитии социально ориентированной экономики, рыночных отношений, занятости и образованию, военной слуябе, общественных организациях и т.д., в которых нашли отражение новый взгляд и мышление на проблемы развитие молодежи.

Для обобщения и ь'шюдения ^нд&ыеитальних гесрегико-мегодо-

I г '■

(.-.-г./ ¡ пи.' '-•■^■рroi'■• .^ip'ûfo ¡ ° m '

: т. v ¡; ,"tr¡ i ! -Л л.кги, игч >■' .nr-' < ¡•■i'wy.- t? '"'.T';"!v, "¡;Г,(■•;"'( r < •:-j, ;,* ;>;■••>,. .1 :-o::i¡-•l' j и¿-vv ■ [1:1 '.'tuvo ч :>¡"i мсч-.м .v'ir": 11;. 1 ( "!Г -i " ¡■•••¡"V:!:J,li'' ГО1 Т-Л' U-iijli t'C;")]; li ста

тистики, эмпирическую бтзу, сосредоточенную в тезисах Научно- . практических и иаучно-теоретнч^сгих кг :£ореник1., научной литератур*, по*1и-..аич?скоп печати, отчетах органов госуд*рсгпе1шг,-о управления, политических партий и дритени'*,' •

' пчунут норипнч диссертациок ioR рабо™ определяется следующими моментами, которое т-поср-чств1;нмо пытекяют из целей, задач я содержания исследования: ,

- впервые на стыке политологии, социологии, социальной фяло-, со}ми оеуш^етвлен социально-политичсэкяй анализ Проблемы молодея:: ч-ípe- призму политических гюцсссов и .тенденций, вызываемых ' вхо».:ением республики п рнночнне отноиения ; •

- г работе рпервне раскрыпяотся и еыпяллстся причтшо-следст-вен"шй связи, противоречия, возникамио на протяжемн длительнэг; исторического периода ме*ду молодежью и системой полиг-ческого руководств, мезду интересами молодежи и идеологизированными • щелочениями и нормами законодательных актов, общественных кодексов, гражданских прявил ;

- всесторонне анализируется социальное положение молодежи

и се роль, потенциал) н;ю возможности в укреплении государствен- ■ ной независимости ; • * .

.- исследуются новые явления а молодежной среде, связанные с рыночник отнсшени;.ми ;

- осуществлен анализ государственной'политики социальной-зацити моаодечк Республики Узбекис ан в согр^м'мя'нг условиях

- выявлены пути активизации творческой, трудовой, политической деятельности молодежи-на нынешней этапе;

- в диссертационная работе переходная период рассматривается как долговременная естественно-историческая ступень в ряявигч' государства w пути я правовому, граадапскону обществу ; п об«,ек- • тивно, что фориируеяая икне государственная молодежная политика оцениваете* автором как пойся о,-.тикзльного варианта программы, разрешающей противоречия как внутри молодежной сред!:, так и в совокупности нароздаодится новых общественных отношений ;

I. Методика, результаты социологических кссдедосаьий примёгацтея повсюду, а виды программ, таблицы приводятся' п приложении диссертации. " .

- в научный епиарат вперьие вводится концепция молодежной политика независимого государстьа на лереходшй период и механизм

• ьа реализации ;

- молодежь рассматривается как социально-демографическая труп-нйеелениу. ;

- осуществлен категориальный анализ пои тия "государственная независимость", раскрыта ее сухость кок целостного социально-политического яь/зния, показаны основные ншравления ее развития;

- разработана модель государственной молодежной политики на основе имевшихся в дашш." момент ц с учетом перспектив, потенциальных возмошэстей государства, чьсткого ' ¿ктора, других элементов .рьишчной аконвц/ки, демократических шдашческих и общественных институтов ;

- ьыдвигао-ся собственна авторская концепция независимой национальной идеологии, «"--правленной преада всего на переориентации шзления, общественного сознания и социальной психологии, государственного апларгта на осознание свобод и цраз молодежи, всех групп населения республики, нзобходнюет: р&заития своей культурно-духов иой самобытности, исгольэоваиие исторического наследия для собственного самоутверждения н самовоспитания;

- вылвлена причинно-с^едстпешше свази подъема национального самосознания, активизации движения за национальное возрождение, восстановление исторического вродлого, традиционной самобытности. Обосновано положение о том, что культурнс-духовная сфера явл.-.-ггея тем краеугольным камней, на которой очтачив&^тсч национальная гордость, укрепляется национальное достоинство и честь, обнажается национальный характер и дух народа.

I) соотлитс'гнии с этим на аыг.цту ьмосятся следу цс.яй концепту -ильные положения:

1, Ззыыодейигвие и взаимоотношения авторитарных и демократически;*. начал в разьитии государства. По-рвЗности сочетания незыблемости закона, законоиослушони! и свободного творческого развития личности.

2. Проблемы ьктийизацил и интенсификации иигеллек.у&аьного4 иоразоватакьного, ирофеоеионалиюг'), технического и культурного потенциала ыолодьла в целях иаксчиалыюй загруженное«! геспояити- • ческого и соци&о-ьульгурюга проетрм; :тьа и насыщения его многообразием форы и способов актина. идеи ресурсны* ьо„модиос1еЗ молодо-

3.Повышение качественного уровня наг.чоналышх кадров из чис-!д молодежи на зт<ш0 подъема национального сасоыозна-и* нлрода 1 углубления процессов на'шоналъного возрождения, аффективного IX использования в националы.э-трвдционных и нетрадиционных :форчх приложения трудп.

4. Повышение уровня политической тультурн аолодеяя, ах раз-»едсва!шя по характеру политических воззрений и взглядов, принадлежности к различным партия« Е( двивекилм, течениям н плпт-фчрма^, другим политическим ценностным ориентг.циям.

5. Выявление объективности и реальности развитии пр.-цессоэ :оцкалыюго расслоения, ди'}«}«р' нциацли молодежи под воздействием зхогдения республики в р|гноч!!уп экономику, в систему многообре-зия (форм собственности и хозяйсиопаняя, коммерциализации м:ю-тх отраслей непроизводственной сферы, развитая частного сеято-за и т.;;.

6. Сохранять я развитие нсториго-трядицлоинмх истоков фавстватости и духовности и осуиестгление преемственности я . ■су.'.ьтурноП самобытности народе, воспроизводства н&цяокадытчх ^ошюстей молодки поколением.

7. Вопросы осознания молзденью себя социальной общностью, таем л 8 в сткячин от других слоев населения еобстреинке шггерв-:ы р потребности в областях' экономика, политики, культуры, осо-5ке привилегии г льготы.

8. Проблемы. с?и:гуяпроса"ин напмоияльноР ноэависимой идеологией процесса формирован;.« у ь злодеси патриотических чувстз, триверяемкости иеппмшм, ненореходя^км ценностям, уважения к законам и традициям, культуре и богатой историй, обеспечении консолидации разных слоев и течений в молодеяиом дпияекчи на • збщей идее государственного су л ер-, литота, пкборе собственной :амостоятельного пути социодьно-энонпмичсского развития, принципах национального прогрессп.

9. Вопросы рчзргпзнял госудорстрон проблем мэяодета, се фикции регулирования процессами формирорпмия физически я нрчч-гтвеино здорового молодого поколения. 1

10. Оценка и анализ попыток дифференцированного подхода х реализации политических и культурник интересов мллодеи«, к Пол «о активному вовлечение молодея» я управяэнив обществом я государством, осуществления досуговоЭ полнткхм я воспитательного процесса.

• 13 ,

II. Феноман кудьтурно-духоансй сфоры как краеугольного камня, на KOTODOM.обтачивается национальная гордость ч национальное чувство, укрепляется национальное достоинство и честь, обнажается национальный хара: гор и дух народа.

В сочо.:улности Fie эти аспекты, вынос. tue на защиту, составляет основу доказательства тсго, что соьрсм-.жал молодежь Узбекистана как мно: очисленная и мобильная общестьеннан группа ьасе-. лени.;, в конечном счете, '.¡грает femauaiyL р°ль в национальном возрождении -.1арод£'", д-стижедач респ., 3 :икой подлинной независимой государственности, в эколомлиескси и социальном прогрессе и остается одним из сущестьепшх tfaKropou социал-ной стабильности и политического равн* >есии в обществе. Диссер.ант в работе утърр...-дает,' что только представляя молодому г'колёнии, имещему свои физиолого-психс югичес. на и друге возрастные особенности, свои специфические ценностно ориентации, свои способы гозиания, от-ражкия реальной действительности, онрзделчш:ос приоритетное и преимущественно; положение в со^лальной структ}ре общества государство мох"!г быть уверено за otoc будущность, трк как молодежь по своему складу и потенциалу составляет нагбодеи социально-пэд-- ' вижную и экономически активную часть трудовых ресурсов и производитель. 1ЫХ сил.

Теоретическая к практическая ценность ь зн1'Ч.-мость иссдчло-вания. Прэьеденние диссертантом исследования в лскоыой сфера h той или И1;эй степени ликзидкруюс имеющиеся проблемы в рэзрас^.-кй научно обоснованной тенденции собственного пути-cor, ально-аконо-ыического развития независимого государства, сознании общей теории и практики государственной коддермки и социально-правовой защиты, интересов и потребностей иод^астымцего поколения.

Материалы и разуг'.тати измсадийй могут лечь в основу .-симплекса методических указаний и рекомендаций .чо формировании много--гариантных моделей государственной ыолс^еяной пэл.пики как на переходный период, так н на neoci.активу, едино- и долговременных соц иально-культурных программ ьзсшньшхя, поаиления профессионального и интеллектуального уровн» молодчаги. Результаты социологических исследований гоэволыьт допелн.т ноьейшуы истории Узбекистана, различные отрасли правоведения и политологии, современной социальной философии ноьы.и cavo-тол'.елышни разделами, а также специальным учебным пособьем при »/учении соотьттЕумцих курсов и

тредиетов в юридических, упраряенческих, философских, экономпче-:ких, исторических (факультетах унигерситетов и ппдаго"ичесгих ?узов, институтах повышении кралн!{нкации н т.д.

Теоретическая значимость данного научного исследования зак-гечается и в том, что око но гет послужить изиачальикм источников щя посл^ду^яего изучения зтой БяжнеРЕ<\'1 и актуальной на все вре-лена проблем! социального развития молодели.

Апробчцчя диссертации. В процессе кручения пр'.блены и г.' ро-'улыат.ш исследования диссертант бол?» '¿О раз уступал с научим-(я докладами и сообщениями на »'ртупэродных, всесоюзных и региональных научно-теоретичеегчх и Г'чучно-прпктичесшх хогфгрекцияэс ! секишрах, -фоведекннх в 1990-1993 гг. Философским Обществом, ¡онкологической Ассоциацией Узбекистана, институтами оСщгстгоррд-гсспого и гуио.иитзрного про*(1ля Академии ¡тук республики, руза:«1< !инистср;тва выеззего и среднего специального образования, ЦК Л!ГСМ 'эбеыстана, а в дальнейшем - Сопзгм молодеги Узбекистана и другими государственными, няучныки и оОгестяенньмя организациям*.

На различных этапах изысканий по теме псстедодарий было от"' • [игорано 2 монографические работ«, 21 научнпя статья, -озиг.и а ¡атприалох конференций и заседаний "гфугльгх столов". Диссертант :ринлл участие в разработке существенных поправок и новых пост-ейнкх полоа.гний в проекты законов Рг снублики Узбекистан, оснор-ые положения диссертации легли и в основу выработки и принятии ¡ерховным Советом РеслуСлики Узбекистан "Закона об основах коло-.ежной политики". ' •

Идеи, вспедгс:!и а диссертацию, кепояьзувтея апторои э ледаго-ическо.1 деятельности в Теакентсксм Государственного университет?, читаемых лекциях по дисциплинам: "Социология иолодегл", "Соцяо-огия соц!"ально-демогра'тячесютх гр.,лп", "Методика я тегтхл про-еденяя социологических исследований", "Политячесхая социояогчч", тзкне в проведении соцмльпо-полигяпосгих исследований в Инстп-уто мировых проблем прл Президенте Республики Уэбегяетал.

Диссертация обсужзена на кафедре социология Ташкентского Г">-ударственнтгс уиир?рсятета з 1992 году, в отдела соцгсологн'^ск^л сследсваний Института гаропздг проблем лрч Президенте Республика збекистаг, кафедре ссцилльно-т-лптическях наук осефекого фа-ультвта Тяпкентского государственного унквпрзятгта я рекомондо-аиа к защите в 1993 году.

Диссертация состоит из вьодения, трех глав, включающих 9 параграфов, заключения, библиографии, приложений.

. СТРЖГУРА И ОСНОВНОЕ СОДЕгйАНИ£ РАБОШ

Во введении обосновывается социально-экономические и политико-правовые основы, предопределяющие актуальность темы диссертационного носледовш¡ия. С учетом нового теоретического мышления и него дологических подх одов шалиэируется степень научной разработанности прооломы, выявляется, определяются цоли и задачи исследования, научная новизна и практическая значимость проведенного исследования.

Первая гласа ди^сертм;ии - "Теоретические основы темы исследования" - посвящена теоретическим оешьлм исследования проблем молодежной поли'ыки. Но мнению диссертанта, его разработка содержит собственную точку зрениь на характер, содержание, направлен-, ности политических процессов, приобретающих в независимой Республике Узбекистан счои особенности. В этой интерпретации понятие "собственный путь обновления и развития", выбор неординарной модели государственно-политического устройства пота.ается прежде всего как попытка на волне подъема национального самосознания и интенсификации процессов национального возрождения обрести конкретно-исто-рчческий об1 национальной государственности.

Не стремлении к солданию отличительных системных образов^шй, а опора на традиционную самобытность обеспечивел? мотивацию ииЗра-иия оптимального варианта как государственного устрс; отва, так и государственной политики на сложных, противоречивых этапах переходного периода от одних качественных общественных отношений на. другиэ. Именно в таких переломшх, трудных ситуациях более всего просматриваются и обнаруживается те тенденции и явления, которые при их стимулировании могут стать или прочным каркасом для конструирования подлинного правового демократического общества, или трансформировать его в еыорфное образование.

Воз"ожность такого рода поворотов в теоретическом аспекте исследуется в первом параграфе - "Достижение независимости Узбекистана как фактор формирования современной молоде&ноП полигики". Диссертант доказывает свое видение и понимание преобразовательных процессов в этой сфере, да^г вна.тагическую характеристику, оценку общего состояния национальной I ос.удгчсгвеньостн на момент осущест-

вления политических и птномт'естх рефсрч.

Установление госудярственной независимости, полк-ичесого суверенитета и экономической самостоятельности стало тек радигалы<(/м средством, на принципах, ценностях которого общество способно оздоровить молодежную среду, приостановить'процессы загнивания. В диссертационной работе .гоется характер.--.тика помчтню "госуяерст-пенная независимость", раскрывается авторское понимелио зтсго феномена.

Диссертант доказывает, что данное понятие з согрешением ое-мыслении, с учетом конкретно-исторической ситуации и особенностей националъно-гог.ударстгенного об, азопшшя означает: ро-перпих, особое соцчй.г'-но-прчвовое состояние общества с совершенно иного типа и рода атрибутами и злементони внут^нн^Я структур; К£532.:' ¡¡тыл, она проявляет и синтезирует в с<'бе нлпяонплъно-иетогиигекче традиции с прогрессилш«и 4oj.4t.-M управления н птиозгичЯ, испытан-них мировой практикой ; государственная независимость

предполагает право самостоятельного рнбора собственного сбвостэсш-но-нолитичоского устройства и рознотаость орга"кзгции упр-оплен!^ нирюиальиш богатством и проиэводстпсшю-техничеспкм --»тслия""''; в-четвертых, она создает уолог-ня для форинроепнчя нсзлрисимого комплекса государственник, политических, ^гидичес*."'* уетянтчео,' средств проьовой эяситн и гарантий, г тяг»е удовлетворения интг[т-сов и потребностей всех нециональшх и ссщ.ял'ных групп »яселти--;; з-пятых, государственная не!г-иси«ость открывает простор для гармонического сочетания, использования- национальных и общечеловеческих ценностей для гуманизация, интеллектуализации и соцнплиярции среды жизнедеятельности и обитания народа.

В совокупности с выдвинутыми Прчзидентш Республик" Уз боте-стон пятыз основными принципами он.» двлт целостное представлет»« о природе суверенитета государстве, эрллялырлвт про'чнуо теоретическую базу для-формирования новой идеологии и госудярстрр'тгй *'о-лодешой политики. Диссертант считает, что для создания достаточно мобильной и действенной концепции молодпгнсЧ политики на переходном этапе необходимо принятие не разовых, единезреме.-шит. кгр, а пакета госудеротпснких, правовых и но{«<атквнкх докуочтеп к ях там, в которых бы наели отражение осисркие принципы обда-Я проггтатг^ социально-экономического развития республики ; состс гнпе V глур.к-тер противоречий го рпаимоотнопешшх у ему государством, общ» ствол и молодежно; хсксти-ггционная гаронтирпеанмоеть прля и сройод

ыолодого поколения ; система политических, эконо^лчнских, обцест-веньых функций молодежи ; основные положения социально-правового статуса молодых ; экономическая, материальная бгла, социальная и культурная инфраструктура, псдкрьпляшцш, оОес:»ечиващая свобод-кса и всестороннее развитие личности.

Ь диссертации с учетом авторских методе югических положений и рекомендаций Iпределается, чю цолопе.иньн политика - ато особый г.олитическ. И курс государства и об'устьа, партий и доижений, последу». хх целш » ус сновку п." создали., комплекса социольноу-ткпномичео.их, но;.игико-лрьвовых, культурно-духовных условий по сохргшанир, ..кспргжзьогсуву,, разии.чи) фяаг юски и духонно здорового, на1;иоццльно-г)т,г1чрскч"о генофонда, гип.ы-опия его дееспособности и мобильности за счет улучшения качественных оценочных показателей уроння чнтеллеутуплязаци", социализации. с'^имулирпзшшя процессов становлении кякдого молодого чел_овска в качестве актив-ног" деятеля, гармонично развитей личности.

Молодежная политика в такс*' осмыслении характеризует правомочность государственных действий .ю создению неординарного режима привилегированное „'И молодому Поколению, ибо под ним всегда подразумевается, усматриваются будущие черты социального облика госудгрства, инициативное ядро общества и производительных сил, культурно-д-"ховное дэстояние народа. •

В диссертационной работа сыдвигаотсч и собственная авторская концепция конструирования модели государственной молодежной политики на основе имеющихся в даннчй момент и с. учетом перспектив потенциальных возможностей государства, частного сектора, других элементов ршочной экономики, демократических политических и общественных институтов.

Но мнению диссертанта, ядром комплексной концепции молодев- . ной политики республики дол*.ен стать законодательный, юридически оформленный государственный акт о социг зьно-правовом статусе молодежи, в котором следует предусмотреть: во^ариых, конституционное закрепление за молодежью особого положения ь социальной структуре общества; во-ьтещх, систему ггриемлеммх приьилегий и льгот в занятости, трудовой и хозяйственной деятельности, полу енки образования, профессионализации, повышении квалификации, слулебиим про--пьикеют, культурн *м обслуклгагши ; систему «"зх&низмол

1(3

СрОДСТП ЗЯ'КИТЫ ЗДОРОВЬЯ И ¡П'ЗНИ, МПТЕ{И8ЛЬНОГО ^ тич-по ty-iirt и

-рд^ обитания мслодети, in тгресов и потребностей в )' мьтупсм и 'хоснсм роете ; т.еггму государственных гегпнтиЛ ). "ч

юспеченич бссплтисй медицинской, культурной, оэдероч'лтмыгс!*, юртиеной и т.д. инфраструктур ; в^пдтых, систему препохриитет.— ix сродстп и мер от рогде?стгия и р.'ич.нич нп молодежь раяли-ч'мх ютпвспрпчннх и енткгсмституцисннмх ПОЧЯП'чгсних, Hr.lJHClin. истяч'!-•их, сепг уагиетских, экотромягтгких и i • угих точочиП i« оргг •.•чп-

госу CnpCTfilllor О РК(''>ТИПМЯ, ЧИНСРНЩРРГО ГСГРЛОСТИП и ктптз.

Другим пгсмантом ноямх отп^етм мп»ду госуле.[ стгом ч иотт '

КОЛОНИГМ. I I MMf'HK1: ДИОРОрТаНТП, ЛОЛ*!Ш 'Ш'"'Ь Н^ЭЛГИГИНГ 1 н-'.ую: •■

лышя идеологии соция и-мого рпппия n. riirw. Под nwi hi^ft: ■.то понимпотся п'"1":ор;ннтяцчл iw,v нич, обостренного гпя»:е"ия rounw.inofl пгихоло.-ии, roojvu рстррнного optinrörn на ссурнгинр рт.прапности свобод и прпр мо-тс»*)' всех национал*пнт и тикер--их групп поселения республики, неСхог^мости р-чл вития cwt! .'.ЬТурНО-ДуХ ОРНОЙ СРМОбЧТИОСТИ , КГ.ПОЛЬРОПОШП историчзгкоге НО" дня ДЛЯ собстргмного СОМОуТВОрЯОНИЛ И СГЧОгОСЛИТЯШ

Согласно авторской кмущци, данная идеология долчнч спосоог г-вать формирование у молодых представителе,'! рпалн,-нмх Hiff-ron рыки:: патриотических "увстр, при верк* ннос-н истинным, ксор^'одят;*» нностям, увожр.чия к законам и традициям, имевдич oöt.cwop'vie-ур значимость..Диссертант гчитчет. что не.'пянсимрл нпциентмтч еологил мотет обеспечить консо.тдпцин резнях слоеп и точений п лодегном дркдеьии нп общ ой идее государственного суверенитета, бора собстргмчога самостоятельного пути ссципи-мо-экононичосгрс.: звития, принцяиех национального прогрсесп.

По утперятрнмв дисчзртянтп, необходимо р.кл^ченно в стсуктур-. лпднгнпй политики и ел"цус!цего ялгмечта - создания рнут;и молотой среди уобствснннх. об:устпенных институтов, оргачмзлциП к ьединений, я д, угих ногосудвртв'-ннчх, формял! икх и н<"|-н--

тымх учреждений ры.очней огоном*.'ни, р8ботг.«гчит »»сггсртрсрчт' • интересы и потребности молодежи. По.-итига рлр-зртчп-^мя лс-ч-чьности >«"<*гро5г<юнчх pv« и типор нес*»т r себе поли гиррн«4 МЯЧОМ Л в ОрГЯРИ ?ЧЦМИ КуЛ'>л|'.''рчО-ДОС,УгГГОР ро'/ОТМ х> " , 10,1.0 г,-1 ерпдо, П ПРПЧШПНЯИ разносторонности ЯКСМ0Ч.'1!'1с''Г0ч1 Д'-ргпос(?'5 -зти колодах, р более бистроч приобретении <4'cn?«v. ч ягвуяч-егч зчтичеочих нзрнков, с^мостоятсльност«".

Безусловно, в развитии такой неидеологизированной сети иые-ит место опрецеленнье слижнссти и трудности. Так, проблема глубоко связана со значительными капитальными вложениями и инвестициями, кото]ШИ мзг.опежше оргннизьции, квк правило, не располагает. На эт&ннх первоначального накопления капитала возможности :..а-гери-ального стимулирования и экономического ооаспсчения интс-иснфика-цчи процессов становления новой системы ограничиваются лишь спонсор ско-М(-цс11,.тски11 подл1;рткой коммерческих и предпринимательских ,;трукту;) и щзфоь.й помощью мо'дг^х фирл, концернов, банков, стра-хоьих обществ и благотворительны*: фондов.

Далее ь диссертации анализируется основные тенденции социаль мого развития молодежи, которые возникли продолжают функциони-роишь ь новых условиях. Одна из таких тенденций - наличие высокого уровня социального иждивенчества. Так, в республике на нача-яо 90-х годов 42,931 относились к категории моложе трудоспособного возраста, 37,0 *,£ молодых людей в возрасте от 15 до 29 лет не оааи задействованы в народном хозяйстве, в составе безработных доля молодежи состьъкяла Ь4,1.'£. Практически все они находились на попечении семей и государства.

Другая тенденция - низкий уровень п{.офессионализации и социализации молодежи. Исследования диссертанта позволяют констатировать, что ч Узбекистане более 60,0Ж- молодых людей, впервые вступайте в самостоятельную трудову» деятельности, не имели специальностей'и профессий, а свыше 60-70'^ били заняты в производственных отраслях и непроизводственных сферах на м^^о- и неквалифицированных видах труда. Степень интеллектуализации качественных социальных, параметров развития молодежи не превышал 15-20;?.

Третья тенденция - появление в молодежной среде признаков ее гражданско-правовой ат|1о4ировьлиости. Подтверждением этому служат материалы социологических обследований о резком падении интереса молодежи к полкшке и политическим процессам, возрастании недоверии к государственны.-.! ьтс.тнил и исполнительным структурам, неспособность самостоятельною политического анализа и осмысления общественных явлений.

Эти поксО£лели в различных социальных группах молодежи ко-леблятся в пределах 43-76X. Чтгверт&я тенденция - недостаточна культурная подготовленности и социальная мобильность молодежи к восприятий и'усвоения новых процессов и явлений ь сипу снижения у нее уровня духовности и нргнм .-.'нноегм, снитн и практики, само-

¿тоятлльности в оценке и использовании для еобстеенного сш.шрчз-пития демократических и гу><гиш?п.риих ценностей. Соглгоно социологическим опросам, от 40 до 60? молодых лсде;1 никогда не бивали в театрах, кснцсртгх классической музыки, в цузсях и русторког., не участвовали в художественной самодеятельности, не читали рогу-лярно художественную литсрсту|у и т.д.

Пятия .ондспцпл - усиление 4иэичсскоП дегрпгдщч« молссти. По данным медицинских сйслодовзниЯ, около ¡3,7 % мтлс.аи/ яог'й с!ра".а-",1 избнточнчм песо.!, 30,0 » ичели хронические заболевания и соотретстпуят,1!0 пр ofo с c;i сч • я л ьнчо ограничения. Кс.'п в К-?С г. im обшого числа юнсэтс)!. прсмчдвш •:(!.;.!-! шскио ксьт.сски, Ь8,3,г 'ы,ш признаны годны:.*.* для прохождения военной (^у:**.!. то э г. ■>' покпзнтел! гнизяло.'; до 70,2

Исследуя .сеннуч проблему угс. в сових условиях и ог/ислиьля полученные р->зультегч, дисссртп.чт приходит к в/вид*:«, согласно • тор>." на пррпонпчалышх этапах перестройка, а аагсч в услс;:илх ('•< лее глубоких гачес?тонных np^Ciprinc!.aiiiiii умеим:а.ыс:> O'wcvu rcry-д.чретвенмых ассигнояаюА л догеци? на соииашме ну» л; из ос'чксг-венных фонцоо потре'»лс"ая. В згот период сократи юсь ччг.ло учр г-дений культурно-духосной сферы, огчиолен«!.! пр^сослоо, ареплргягч:* на решение проблем сецкультбига.

Особенности н'.'п-'лпего периода заклтестеч б тем, что с момента вхождения рссгублики в ргаочп^с С'пюи'.-.ння рее болыс и бо.ц.то в жизнь стили ртороан.оя ппзтныо формы обс.туппч'Ш и удовлстго рения потребностей молодей. ,4пцг ч д;-ступни-'.а et а ли обг-скты цосу-говой ин^раструкту-ы. В'/осте с тем, в знач'/.гетыоИ мере снизил' я возрастил;, ценз всту: -sv^ix р самостилгсльиуп трудовую деят'.ь:',-ноегь,- ускоренно стала ф^р'^роват^сч резервная ирмя труп.'! из '"": ла молодеп. Гюччс^лсч vr.^ni-MU'rt ее молодежи epw.'i («зрк: мим он, рочетиров, прос!:«т., гок, 'емтей, спскулячтои, кнэглицчв» fr:

мнению яис-чртянта, зео бокьле попадала и огиут.гук-яс~

государственных i'.ht '-pi-von, :огя отдй?! няо г го m'.'f« с:;ли ргоеччгп -мы на смягчупяе ccipiw>i»i;1 м.ппр.чтс'-пп'.ст.! з Г4оаодг«чо;» Ь: •

ineine многая '.'"лоно-ю-х f'i/л )' отдамз 1- е от':,>п С(ч::ч, ча1

цененный, >ir>.t'-т и-?; v ур,еч'-н'. и "о'. •) ачачеог"/!! п.* i ечукг- ч

постепенж/ 'ч-мгг.п i л" П "-/ней ••et.'.'Jj.

Автор счшлег, что мс.шдель, разрешение ее пробльш, ь иерьуь очередь должны оставаться прерогативой государства, которое ь.эжег взять на себя основные фикции peíулироиания процессами формирования физически и нраьствелио здорового молодого поколения, меньше всего ратуя на коэмсшюсти благотворительности частного сеггора, бан^овско-финанеового капитала, комыерje-ских структур. В работе дается весьма широкий перечень конкретных предложений и рекомендаций, реализация которых в государственных законах и прогрд.ыиах будет способствовать созданию прочного материального, правового фундамента долговременной комплексной молодежной политики. ...

Теоретические и методологические принципы диссертанта в той или иной степени реализуется во ьторой главе "Повышение фактора молодежи в у слоем, .х государственной незааисммости*»... ^"млн-рмг^йи!'!:.: к с»: H.'i¡:¡'ii:;c ¡i?. íX'lgc гьен.-ю-голт imeci-i i¡

».'.чип ПеЛОГ.1 -.::!} I .Ci 0':.'h.u,c l'l! i!i;.:tn ¡mi е!л;;1 /Ц-'ЯТиЛЬЛОС ru ыолсдеч..

и „•;-.,r.-wtí'.". i..::, i un.va;." ¡i¡m.íIi;:¡ i: ннс.гоггцл íiÍ'üocvhJ í: .Особиыогтп L'i".."!¡ ;n?i'.'ibi'üC;1;) колонии национально.! c>i ■oro:.! ni.:«: }.L'. < koííij.í-po m: pacnatptirai .»ся пробл1.чи t •.•

K'.'tim". r |^:ыт;Н1:ПМ.; lii.pnii: и g'^ .i.oiboliiiii:: двнхетти,

¡¡•jt'H^^Hi," i! [¡.i;.i!¡i:-:ii- í¡o ипг-ескьи кv. ;ь ■ ^ м'-лодого покалили-)

Демократизация общества ликвидировала монополизм КПСС в политичась а, идеологических и государстезшах сферах, соуиь на базе многообразие мнений, взглядов, интересов, потребностей rie ¡ее иди менее открытое плюралистической пространств.» дли само ьезлш'нии и замоЕнрйжышп различных слоен часело.:.,я. Первоначальный отьн преобразований характеризуется бурши демонтажем политической системы госудс.рстса и размежеванием населения на самостоятельные политические течения, партии и движения.

Исследованием доказано-, что в системе политических отно-иенчП молодежь представляется и рассматривается в нескольких аспектах: ро-:1ерн;:х. ка)С социальная база иля пополнения политических партий н обчестизш.ых дпилений, ео- иорых, как самостон-Т;;л1л..)е политической дш1чениа, UzïEiïli.UX, к tK индикг гор и регулятор политического к.лимн1а и сбдестьенного мнения, tcHST£SE2lií, как одну из дыг-уцих сил препорц'лоьан.'й.

Ан1..г,1ТГческио зирооде иагермчли исследований свилегельст-нуят, что как н лррлдо. т«к и ra овнк мэлодв.*ь ло конца не

сознает значимость своих потенциальных способностей и возмож-остей в политической сфере и пока воспринимает свое участие политических процессах не столь существенным для собственного ямоутверждения. Поэтому в созремгннух условиях вновь воэникас-ие партии и движения в той или иной степени манипулируют наив-остыо 1. неискушенностью молодежи, зат;:жным процессом се поли-ячеокого самоопределения. Эйфория, вызванная к тизни открытости.» гласностью, так или иначе отразилась нч. характере политической етивнссти юношей и девутет».

Такая ситуация, по мнению ди-сертанта, обусловлена тем, что I первоначальных этапах преобртзоганий, после ликвидации прож-IX форм молодежных организаций, норое поколение, по сути дела, мо предоставлено само себе и оказалось на политическом пере-'тье. Поиски и выбор ноши типов объединений ограничился внеш-:й переделкой и трачсформацией сущестЕОкавсих элементов, котс-1е 1.о многим позициям сохраняли свое политическое лицо и кредо. 1ализ общественного и политического пространства конца ЬО-х |Дов позволил автору осуществить класси^нкацич слоимой и мною->разной структуры деятельности организаций молодежи р гамках юударства.

Н работе выделяется пять основных таких групп. Первая вклю-,ет в себя собственно молодежные организации, непосредственно аствующие в общественном управлении госуг.прстном - это БЛКСМ, СМ союзных республик, Кохитот молодежных организаций СССР и о региональные подряоделе^я и т.Д1 Бхщхи*- сгязаня с формм-ваниями, напраглокными на реализацию .трудового и интеллекту-ьного потенциала молодежи. Сода причислялись Такого рода оит-о-ненйя,как строительные студенческие отряди, учснкчесг'е лро-родственнне бригады, молодежные ...плитные комплексы, молодвпгчо боратории научно-технического творчества и с7'уденческке кон-рукторские Сгро и т.д. Третье группа охватывала собой оргачн-ции.так или иначе пргмнгагяио к комсомолу или реботагзше.под о рукородством: бг>рс "Спугних", досугоаче и дискуссионные убы, лагеря по военно-нчтриотическому воспитания, подростка-э игры "Зарниц0.", "Орленок", спортивные клуби "Когячкй упч", эребряннче коньки" и др. ЧсХЕкЕИй более всего пр|'><ык;.лз к зтийно-госудчрствешшм структурам управления, г-г^да которых зелились молодетеые комиссии Верховного Сойота и местпкх Смп--

министерств и ведиызтв, прогсоюзов, комсомольский прожектор, к'-моомольские оперативные отряды и т.д. Пятая группа включала в себя неформальные организации и объединения культурно-спортив-наг') и зрелищно-развлекательного направления, типа творческих крумков и секций при домоуправлениях, махаллинских комитетах, неуставных коысочэльоких организаций и др.

Аналитический обзор деятельности всех этих групп подтверкдш.ч авторская концепция о том, что в те годы делались определенные попытки дифрэрениирои.»иного подхода к реализации политических, культурных интересов молодежи, более активное вовлечение молодых лидеЯ к управление обществам и государством, осуществлением досуговой политики и воспитательного процесса. Однако, по мнении диссертанта, их функционирование характеризовалось жесткой пгдконтролыюстьо партийным комитетам, правовой ограниченностью в своей деятельности, использованием государством форм и средств воздействия на молодежное движение, однообразной структурой формирований на всем геополитическом пространстве без учета региональных и национальных особенностей. По сути дела, на последних этапах застойнгго периода имело место закрепощение молодежных организаций всех групп и типов, партийно-массовой идеологизацией их деятельности. Иначе говоря, в организационном и содержательном отношении наблюдалась повсеместная завис зсть от интересов и амбиций командно-административного аппарата руководства и управления.

Демонтаж монопольного политического пространства коренным образом изменил ситуацию в расстановке политических сил. Слом однопартийной системы принес с собой позитивные моменты и определенные* преимущества в активизации потенциальных способностей всех слоев населения. Возникновение самостоятельных, независим!«: партийных, национальных и народных формирований различного уровня и направленности предоставляют молодежи широкий выбор участия в политической *шзни государства не только в молодежных объединениях. Здесь они могут удовлетворять свои индивидуальные и групповые потребности и интересы, свои искренние патриотические чувства и стремление к утверждению истинной госу-дарственнэсти.

В то же ьремч становится очевидным, что ризиежевание и расслоение политической среды гч множество мелки;: и малочисленных

партий и движений, не имепщих серьезннх радикальных программ и платформ по преобразован"» общества, лшп> ри^пне д-юнстриру ■ ет развитие плюрализма, а всуиноети болге всего унази?аот на' имеющуюся незрелость обществе.««« отношений. По мнения диссертанта, многопартийность, проярлпемэя в наличии и ^ункциопиро-вании многих противоположных течений, движений, их противоборство за власть мо*ет в значительной мере обострить внутриполитическую .напряженность, отвлечь демократически настроен; и нравственно здоровые силы обаестпа от стратегической цели -создания правового, демскрлтичес?"'го государства, справе,,сирого, гуманного общества, обеспечира*того каждому достойную человека жизнь. В это:* случае молодежь может окапаться по рчзнне сторэик баррикад, в положении простого гсполнкг..ля амбиций крпЯне поляризованных ог-ээициенных политических групп.

Заьнтересораннссть партий и движений в омола.жнглнии своих рядо,) вызывается не только потребностями численного росте., мл и теми качестрами и свойствами, котопыми обчр,пает молодежь. Эго прежде всего стремление познания новизны и ее рее.ляпайии, бескорыстное отношение к делу, восприимчивость к нестонаг~ттъ( и неординарном формам, действиям, связям, оыстрая реакция на изме нение ситуаций, способность поддаваться яслунророЗ и митинговой демагогии и т.д.

Анализ программных документов новых политических институт дает возможность.пыяьить в и* структуре и со1»р*аийи н-зсколыл наиболее сузественнях особенностей, -общего хпроктсра. Одна из них заключается ь т">м, что в них практически отсутствуй? самостоятельные или специальные раздели, отрпкл'.гене специфические интерес» и потребности молодого поколения. В атом, по vvmiiw диссертанта, следует усматривать намерения партий' и движений не внделять их из тактических и стратегических сообпяжон/П rt особое привилегированное положение. Деу.гоЗ обусловлена том, что политические ;» обпссте . нше формирорсмя г гюcvvicmr? и репгнр.ч молодежных проблем придержирччтся осторожности, уштнппя ее неустойчивые мировоззренческий позиции и способность гг Tpnnoí'ip-мзции политических- взт'лдппв. Третья особенность сопртеп с возможностью иоподьоопэння социальной неустроенности молпглти как средства эффективного давлении на пллстнче сррустуры и «ч:-полнительнне органы государства для пош«~ения собственного

авторитета в глазах широко.! общественности и народных масс. Четвертая вытекает из традиционного восточного представления и опыта, когда послушание молодого поколения и превращенный непререкаемый устойчивый стереотип применяется для закрепления политических позиций в наиболее неподготовленной части населены;

- В отличие зт пзртий и движений, государство в настоящее вр> мя более всего заинтересовано в формировании и становлении профессионалы!1« кадров политического корпуса и широкой сети политических функционеров, так как у нее появляется возможность альтернативного выбора руководителзй органов управления различного уровня. Это связано с демократическими условиями, когда в политической системе общества наличествуют правящие, правительственные и либерально, радикально ориентированные оппозиционные партии, когда ме..ду ними существуют противоположные воззрения на стиль, методы и подходы решения общегосударственных проблем. Цель государства на базе поиска компромиссов, общих точек соприкосновения, совпадений мнений обеспечивать консолидацию политических сил и устанавливать равновесие, не допускать всплеска конфликтности и конфронтации.

Учитывая «оценивая возможности и последствия включения молодежи в эти процессы, диссертант считает, что характер отношений меаду различными течениями зависит не столько от степени политизированности молодоцо поколения, сколько от уровня ее политической культуры и зрелости политического сознания. Кзз усвоения и приобретения навыков и опыта первого и без обогал1е-ння ыорого нельзя говорить о каких-либо сдвигах в переходе от жестких к цивилизованным формам общения и отношений в политической сфере. Равно как невозможно представить современные процессы без делегирования молодежи прав законодательной инициативы, стимулирования молодежной дипломатии при решении спорных, сложны.: и противоречивых вопросов государственной значимости, закреплении за молодежными организациями сфер их влияния и политического действия.

Третья гл'лва диссертации посвящена конкретно-социологическому аналитическому исследованию направлений и факторов активизации общестьешпй деятельности молодем в современных условиях. Выбор такой масштабной программы обследования обусловлен теоретической и методологической концепцией автора, который в

своем подходе исходит из того, что человеческий фактор бил и остается решающим, с точки зрения самораз'-чтия молодежи, с позиций его воздействия на социально-экономические и политические процессы.

(Духовные и материальные ([акторы молодежной политики^! .Место Д1:мо гр/ф-)чееких проц^ссо» в формирование молчдсу.пон псл1пнни^2.Соц:;я п."и запита молодели и его роль ь развитии независимой гоеу д.^стне,^}

Главный тезис диссертанта - поиск той равнодействующей, того определяющего элемента, который бы Еыступал в качестве основного катализатора регулирования процессами развития молодежи и фундаментальной опоры молодежной политики. Исходя из этой посылки, в данной главе внимание исследователя концентрируется на узловых противоречиях, разрешение которьч будет способствовать активизации фактора молодежи.

Анализируя первые результаты и последствия вхождения республики в рыночную экономику, автор предполагает, что для перехода к новым производственным отношениям регион располагает достаточно мощным природно-ресурсным и хозяйственно-экономическим потенциалом, развитой аграрно-индустриальной структурой народного хозяйства. На его основе можно возводить принципиально иную конструктивную систему организации экономической деятельности государства, контроля за мерой труда и распределения, управления социальным развитием населения. В сравнительном и критическом осмыслении исторического прошлого диссертант доказывает, что Узбекистан за более чем семидесятилетний период своего существования в составе СССР в полной мере ощутил всю пагубность централизованного и планового размещения производительных сил, общественного разделения труда. Диспропорции и деформации в народном хозяйстве объективно привели к однобокости структурной политики, уменьшению экономически активной части трудоспособного населения, снижению социального самочувствия людей. Более всего они затронули молодое поколение, которое перед лицом монопольного господства и диктата тоталитарной системы оказалось больше всего обделенной и ущемленной в своих правах,.в возможностях реализации своих интересов и потребностей, а вместе с тем и менее всего подготовленной к поспршмтим новых экономических условий и адаптации к ним.

Об этом св:щетельствуют материалы эмпирических исследований и '"щиологичсских обследований, проведенный диссертантом в последние два года. Они показывают, что вышедшее из недр застойного периода трудоспособное молодое поколение проявило себя сейчас психологически неподготовленной, социально немобильной, профессионально неразвитой. Обнаружились ее низкая приспособляемость к быстрым трансформациям в материально-производственной сфере, коренным изменениям в структурно-отраслевой политике.

Поворот от государственного управления развитием трудовых ресурсов их плановым распределением к рыночной саморегуляции спроса и предложений'на необходимое количество и качество рабочей силы поставил молодежь перед выбором профессионально-трудовой занятости и отраслей приложения труда. Появление в социально-экономической сфере свободного рынка труда убедительно доказывает, что рост абсолютной и относительной численности безработных (официально зарегистрированных и скрытых) обеспечивается за счет, с одной стороны, притока молодой рабочей силы из учебных заведений, и другой, высвобождения занятой части молодежных трудовых ресурсов из материальных и непроизводственных отраслей народного хозяйства. Такое положение молодежи, по мнению диссертанта, заключается в избыточности рабочей силы и отдельных категорий специалистов в одних и хронической нехваткой квалифицированных рабочих мес1', профессионально подготовлении:, кадров - в других регионах и отраслях.

Настоящее падение морального тонуса и психологического самочувствия усугубляется возникновением государственной и негосударственной платной системы профессионального обучения и подготовки. Вместе с тем, появление государственных дотаций на содержание безработных формирует в психологическом отношении более или менее устойчивый тип иждивенца, состояние незанятости которого становится делом для него привычным, удобным, не унижающим его человеческого достоинства, удовлетворяющим его потребности. А это означает, что определенная часть окономичес- I дееспособной молодежи на длительное время выбывавт из общественного производства, теряя свои потзнциальные качества, паразитируя и деградируя на милосердии, гуманности и терпимости государства, общества.

В диссертационной работе на конкретном материале доказываются причины возникновения и усиления тенденции перераспределения

молодих трудовых ресурсов из материального производства в сферу торговли, сбыта, обмена, обслуживания и т.д., то есть в те отрасли, которые непосредственно не создают потребительских ценностей (в биржевые, банковские, страховые и другие коммерциализированные образования рыночной инфраструктуры). Это подтверждается не только данными анализа сос1ава их коллективов, но и высоким удельным весом молодых специалистов различных профилей и профессий, проходящих обучение и переквалификацию в учебнчх подразделениях по подготовке брокеров и менеджеров, администраторов л управляющих, диллеров, коммивояжеров и т.д.

Безусловно, в развитии этого направления видится позитивный момент, так как благодаря потребности экономики в таких профессиональных кадрах значительно повышается избирательность выбора форм занятости в интегративных сферах. Но сто ни в коей мере не исключает возможности расширения социального пространства других отраслей общественного производства. Отток колодежи наблюдается из предприятий государственной в другие равноправные формы собственности. В настоящее время удельный вес молодежи, занятой в совместных предприятиях, составляет 6Р.% , кооперативных организациях - 73$ , личных подсобных хозяйствах - 63% , фермерских хозяйствах - 56% . Президент И.А.Каримов подчеркивал, что "исключительное место в реформах зависит от психологии мышления, переориентации на новые ценности, новые отношения к труду« трудовую мотивацию"А это означает, что повышение экономической активности молодежи в дальнейшем будет непосредственно сопряжено с конкретными проявлениями рыночных отношений в сферах общественного производства и труда.

По материалам обследований видно, что сегодня растет уровень молодежи в бизнесе, предпринимательстве й коммерции. Новизна авторского осмысления и оценки психологического и мотивацион-ного сдвига молодежи в сторону новых типов производств различных форм собственности заключена в выводах диссертанта об объективных потребностях молодих организовать собственную самостоятельную и независимую производственно-хозяйственную деятельность в целях проверки своих потенциальных способностей и использования конечных результатов своего труда ,плн саморазвития и самоутверждения каждого как личности.

I. Молодежь Узбекистана. 1593. им.

Как видно из сказанного, не только материальный интерес,-и удовлетворение здорового тщеславия движет прогресс в тру-до^анятости молодежи. Благо, что развитие этих и других социально-психологических и профессионально мобильных черт и качеств стимулируется законами Республики Узбекистан о собственности, о предпринимательстве, о кооперации, о крестьянских (фермерских) хозяйствах, о личном подсобном хозяйстве, об инди-видиуальной трудовой деятельности и др. В настоящее времь молодежь является инициатором создания малого бизнеса, восстановления национально-традициоччых видов труда и производства, кустарно-ремесленных отраслей.

Автор считает, ^то начавшийся процесс перегруппировки молодежных трудовых ресурсов из одних сфер в другие - явный показатель изменяющегося общественного сознания молодого поколения. Благодаря социально-профессиональной подвижности молодых в экономике республике увеличивается доля учреждений торговли, быта и услуг, на которые в застойные времена распространялся остаточной принцип вложений. Рынок дал толчок к созданию новых форм производственного и непроизводственного обслуживания населения: появились организации по предоставлению правовых, научных, ме-дицинско-оздоровительных, туристических'услуг, издательства и тиражирования, социального страхования и других видов помощи и обслуживания. Одновременно сформировалась биржа т.луда, республиканская конфедерация молодежного труда, школы и коледжи по подготовке молодых бизнесменов и предпринимателей и т.д. Ррзю-' ■ мируя результаты исследования, диссертант в конкретизированном виде предоставляет рекомендации по совершенствованию государственной системы трудообеспечения и реализации экономической дееспособности молодежи.

В диссертации основное внимание диссертанта сосредотачивается на выявлении причинно-следственных связей подъема национального самосознания, активизации движения за национальное возрождение, за восстановление исторического прошлого, традш; он-ной самобытности. Он считает, что его обращение к данчой проблеме предопределено всем процессом движения республики к государственной независимости. В работе обосновывается тезис о том, что культурно-духовная сфера является тем краеугольным камнем, на котором обтачивается национальная гордость и национальное чуротпо, укрепляется национальное достоинство и честь, обнажа-

бгек национальный характер и дух народа.

По мнению автора, прежняя иартийно-гог"/даретве-нная система, реализуя на практике с/'Ои догматические теоретические постулаты и установки по созданию социально однородного общества, по солиженнв и слиянии наций и народностей, исячески реьизиро-вала историческое, национальное культурно-духовное наследие, систематически отчуждала молодое поколение от истоков и корней нравственности и этики. В силу насилье1: венного внедрения в молодежную среду »¿приемлемых и непривычных для национальной) региона европеизированных ценностных сриентаций здесь объективно возрастала чис шнность ассимилироЕаннь-с людей, утрат.! вши.. сьсы родственную связь с относами. Иначе говоря, тоталитарная система целенаправленно и настойчиво формщ овала новый тип личности - космополита без определенного национального лица, конкретизированного национального характера. Мезду те,-.., бурный рост ьацнопального самосознания народа обнаружил и идвкл, что за многие десятилетия у молодого поколения не до конца было вытравлено и вырвано чувство национальной принадлежности.

Приведенный в диссертационной егботе анализ этно-пемхоло-гическсго состояния и активности молодежи показывает, что она на протяжении длительного времени более,чем другие социальные группы, воспринимала тенденции ннтергационализации в сферах культуры и духовности. Моиодеиь более острее реагировала на действия официальных органов, идеолог..ческих институтов по дискредитации национальной самобытности этнических общностей. Она более глубже осознавала чреватость, пагубность своей оторванности от действительной истории своего народа и национального языка, от символов и идеалов нравственности, духовности, традиций и обычаев. Поэтому не случайно, что уже на перн: .с этапах к государственному суверенитету ми наблюдали безконфликтный отказ молодежи от социалистических, коллективистских стереотипов и ценностей, быстротечный отход от интернационалистических приоритетов и переориентацию на собственно народные критерии и оценки культурного наследия и духовной самобытности. По сути дела, развивающееся движение за национальное! возрождение выплеснуло на . поверхность невостребованные ранее прежним строем, обгсествен-ши,:и отношениями и ааг н&ишз рг.чу<5ь исхсдше »рироцнс-суи:-лосТ1Гич начета, которг-з ? .¡егда ;шнлк со4»Р гтлг т.г.'льнио чертн в обр?,?е ии.чш, м обр^'я- 1юный, г "броы пор-'-г.иыя.

Возрождение национально-культурного облика узбекской молодежи на качественно новом уровне - более сложный, противоречивый и длительный процесс, нежели осуществление независимым государством мер по формированию нового экономического базиса или политической системы. Трудность же интенсификации и стимулирования процессов преобразований в у::азанной сфере зиждется в консервативном характере сознания и низкой мобильности образа мышления. Внешние изменения в укладе жизни или конкретные показатели появившихся новых явлений и элементов в системах связей и общения не всегда адекватно отражают реальные трансформации вс внутренних, чувственно-эмоциональных пластах иццийида.

Ириродно-качественная способность молодежи к адаптации в непривычной ей среде и условиях жизнеобитания и жизнедеятельно -сти.выступает лишь социально-психологическим инструментом саморазвития,- выживания, самосохранения. Какой цивилизованный облик приобретет нация в недалеком будущем, в конечном счете, прямо пропорционально тому, какие нравственно-духовные основы будут заложены в содержательный и смысловой фундамент воспитания мочо-дежи. "Главная опора в достижении Узбекистаном светлых высот цивилизации и прогресса, - подчеркивал Президент И.А.Каримов, -свободная и гармонично развитая личность, вобравшая в себя вершинные рубежи культурного и исторического наследия. Общество должно сделать все, чтобы молодела стала достойной наследницей гуманистических традиций народа"*.

Осуществление преемственности вовсе не означает только сохранение и укрепление фатальной приверженности молодежи национальной традиционности прошлого. Проблема состоит в возможностях наращивания новых, интегративно дееспособных и социально мобильных ценностей, имеющих национальную и общечеловеческую значимость. Сделать это на этапах острых стагнации в межнациональных отношениях, мононационслизации культурной и духовной сферы чрезвычайно трудно. Здесь необходимо применение и использование не административно-директивных, а социально-экономических и политико-правовых методов воздействия. Они долины быть направлены на расширение государственной материальной и финансовой поддержки молодежи в удовчетворении еч своих разнообразных интересов, и потребностей в культурно-духовной сфере и развитии их творческих потенциальных способностей и возможностей. Важным является стимулирование I. Иревда Востока. Х9Э1. 4 ноября.

предпринимательских, коммерческих структур, предоставление им правового, социального пространства для участия в формировании многообразной культурно-дуг.овной инфраструктуры. Необходима ориентация на реализацию новь« комплексов потребностей, возникающих б молодежной среде через проникновение в регион зарубежных форм досуга и развлечений, совместных С национальным мировоззрением и нравственными принципами. Поощрение и развитие комплексных программ ыежгосударствегных связей и обмена кульг.урно-духовными ценностями-еледующий приоритет в этом направлении.

Алализируя на конкретном социологическом, омпирическом и статистическом материале бьк. ¿указанные аспекты, диссзртант приходит к выводу, что при любом соотношении и ситуации ведущим и определяющим направлением в преобразовании культурио-^ховного облика молодежи остается опора на собственное историко-культурное наследие и собственный интеллектуально-творческий потенциал. Зто обусловлено тем, что именно эта база сконцентрирована в республике и именно сна представляет собой единственную среду, не имеющуюся в других государствах и регионах, для поддержки узбекского нравственного и духовного феномена. "Имеющийся у нас духовный фундамент, - считает Президент И.А.Каримов, - наши корни позвочяпт воздвигнуть соответствующее им здание независимости".

Выводя из своего исследования кс'.щепции о единстве и ц^лхяно-сти процессов достижения государственной независимости и суверенитета через национальную нравственность и духовность, диссертант определяет, что возрождение государственности н пробуждение самосознания может происходить на путях обретения молодежью исторической памяти и сохранения национального культурного генофонда. Другое направление - это повишеш1е общей культурной зрелости молодежи, которое включает ь себя и овладение ею навыками цивилизованного общения, и усвоение достижениями мирового культурного прогресса, и непосредственное участио молодого поколения в возрождении национальных культур народов.

В диссертационной работе с учетом национальных особенностей региона, уровьи культурной развитости молодежной среды, предлагается осуществление комплекса практических государственных и негосударственных программных мероприятий в указанию сферах. По мнению диссертанта, ныне формируемый культурно-духовньй облик молодежи в перспективе .'значительно повиси1' дееспособность нации в самоопределении и самоутаержце нии в составе других на. о40в, шнегрированность се наследия в гул; туру мирпого с-«объест ••э.

Долее рассматривается проблема культурно-дос.уговой деятель-ног"н молодежи в условиях коронного изменения духовного пространства, перестройки государственной инфраструктуры. Диссертант не основе конкретно-сравнительного анализа концепции социельно-огсномичесиого развития независимого государства определяет, что я процессе деидеологизации и деполитизации культурно-духовной сферы, перевода ряда ее отраслей на рыночные отношения произошла социальная трансформация сложившегося за многие десятилети' до-сугопого пространства в регионе. По его мнению, изменения коснулись досуговой структуры потребностей молодежи, способов и срецсг удовлетворения вновь создаваемых потребностей, содержательной и смысловой деятельности учреждений культурно-досуговой инфраструктуры, структуры и качества досугового обслуживания молодежи.

В работе отмечается, что несмотря на идеологическое раскрепощение учреждений культуры, внедрение в социальную среду более разнообразных форм организации досуга, повышения зрелищно-развлекательного уровня мероприятий, данная отрасль оказалась в стороне от фундаментальных государственных интересов. Естественно, что на переходном этапе исторического развития государство основное зни-магие и усилия сосредоточивает на Еыходе общества из кризисного состояния, особенно в сфервх экономики, производства ч политики, на обеспечении социальной зициты и поддержки населения в сфере материального потребления, удержания минимального глзненного уровня, разработке мер по физическому выживание нации.

В силу этих обстоятельств у государства, принявшего на себя весь удар и последствия преобразований, обнаруживается недостаточность финансовых и.других средств для стимулирования развития культурно-досуговой инфраструктуры. В таком же положении оказались трудовые коллективы, семьи. Появление свободного потребительского рынка, коммерциализация отношений, отпуск цен на все виды продукции, в том числе и духовного производства, удорожание обслуживания и т.д. не только не могло не сказаться, но и объективно осложнило ситуацию. Для большей части молодежи ото оэг^чает сокращение доли свободного времени и увеличение рремчнмых затрат на непроизводственную трудовую деятельность. Это влечет за собой сужение культурно-досуговсго пространство и недоступность в потреблении многих ценностей культурного производства.

Такого рода заключение автор выводит из итогов социологических обследоввннй и опросов. В частности, но конкретном елалитч-

часком и сравнительном мгтериале доказывается, что в республике на данном этапе развития государственности ч 1-2 раза сократилась молодежная читательская аудитория, в 2-3 раза уменьшилось число посещений молодежью спектаклей и концертов, в 3-4 раза - музеев и ш:етанок, в столько же раз - спортивных сореьнонпшй, выходов на юно природы и т.д.

Одновременно отмечается, что в новых условиях сокращается относительная и абсолютная численность использующих свое свободное время и досуг на занятия в вечерних и заочшх отделениях учебных заведегиЛ, в кружках художественной самодеятельности, спортивных секциях, а туристических .юходах, чтении периодической печати и др. По шк.нпи автора, такое положение симым существенным образом отражается на качественных показателях интеллектуализации молодежи, на состоянии и уровне нравственно-духогного развития юношей и яе-ьушек.

Конечно, в развитии новых общественных отно:аап.л в указанных сферах нельзя видеть только негативные стороны и последствия. В работе выделяются те положительные моменты и аспекты, которые, с одной стороны, увеличивают разнообразие средств и фор* удовлетворения потребностей молодого поколения с учетом возрастных особенностей и материально-финансовых возможностей, и с другой - в значительной мере расширяют структуру и номенклатуру этих потребностей.

Демократизация общества предоставляет молодежи реальный выход в международные макросистемы. Например, возможность открытых поездок в другие юсударства для отдыха и лечения, использования зарубежной досуговой инфраструктуры для заполнения пробелов в культурно-духовном саморазвитии и т.д. Движение за национальное возрождение создает возможности восстановления многих национальных видов искусства, спорта, развлечений, молодежных игр, музыкальных состязаний, различных видов прикл.ддного художественного творчества, поэтических конкурсов.

В условиях государственной независимости большую эстетическую и висли1ательнуо значимость приобретают заново формируемые в республике национальные парки и музеи на открытых пространствах, заповедные зоны, которые могут бить использорйны для сервисного обслуживания оздоровительных и туристических мероприятий. 1'..саирения досуговой сферы мО):;;? бить п 5ое1ючено черр"' вовлечение молод к ял

в благотворительные общества и фонды милосердия, в ассоциации • за "'(алогическое равновесие и охрану окружающей среды, бескорыстную шефскую помощь социально ущемленным и малообеспеченным слоям населения, восстановление памятников истории и материальной культуры.

Обогаще1ме культурной и досуговой инфраструктуры га счет развития и распространения независимых, негосударственных театров, народных студий, дискотек и видеосалонов, массовых зре шщно-р-озплекател1.ных праздников и марафонов, театрализованных представ лений, массовых гуляний, совершенно обрядных, ритуалов, националь по-этнических традиций и т.д. неилбедю формирует социально подвижную духовную среду, но закомплексованную партийными и классовыми интересами.

-Диссертант опирается на собственный теоретико-методологические подходы в оценке процессов демонтажа государственной монопоте и в развитии культурно-досуговой сферы, переноса центра досуго-вой молодежной политики из общоственной системы в частную. При атом он ратует за смягчение коммерческого фона, увеличение доли бесплатных услуг для материально малообеспеченных и многодетных семой, возможность свободного выбора непроизводственной и нетрудовой занятости как п городской, так и в сельской местности.

Политика б области досуга, как считает дхссертант, должна отроиться на серьезном понимшпи и глубоком осозншг и того, что ота сфера несет в себо всепроникающий нравственный заряд и яеля-отся важнейшим механизмом в становлении личности. По мнению автора, уровень зрелости нации и цивилизованности государственного устройства определяется тем, в какой степени у них развита куль-турно-досуговал среда и инфраструктура, насколько общество предоставляет молодежи многообразные формы реализации свободного времени.

Главное, с точки зрения практических государственных действий, это правовое раскрепощение и снятие запретов на всяческие потребности молодежи, выявление разнообразт« вкусов и запро-ов, моделирование на отой основе вариантных систем, спог.обог у механизмов их осуществления в реальную действительность. При всем отом в планировании и регулировании процессов следует учитывать особенности посточной нравственности и требования мусульмпнской г»тики, исламского одатг, сомейпого уклада лизни. Механическое и иекусстязнное привнесенно в национальную молодежную среду епро-

пейских форм досуга может привести к негативным последствиям и обострению социальной напряженности в регисе, о чем свидетельствует исторический опыт, когда бездумное копирование и тиражирование культурно-духовных систем, с одной, и насильственная интернационализация культурно-духовной сферы, с другой стороны, привели к уте.'ре нацией сво^й самобытности.

В диссертационной работе обосновывается концепция о том, что в условиях рынка центром индивидуального и группового досуга становится семья. Насыщенная видео- и аудиотехпикой, компьютерной и другой аппаратурой, библиотечным фондом и музыкальными инструментами, она является одной из пе^.тогих доступных баз заполнения свободного времени. 3 семейной обстановке при незначительных материальных затратах и финансовых издержках легче и быс,-рее удовлетворить запросы в творчестве, развитии способностей,совершенствовании знаний, расширении культурного кругозора, сохранении национальных традиций в общении и воспитании.

В своих исследованиях диссертант осуществляет весьма оригинальную взаимосвязь между досуговой системой и состоянием здоровья и физическим развитием молодежи. Выявляется, что последние десятилетия характеризуется пассивностью участия молодых в спорте и физической культуре, в использований учреждений и объектов данной сферы для заполнения вакуума свсбоднсго времени и собственного ся-мора.) вития.

Ныне доказано, что здоровье молодежи на 50,0% ьависит от их образа жизни, на 15-20,0;? - от состояния окружащей среды, на 15-20,0% - от наследственности, на 10,0« - от развитости системы здравоохранения и уровня медицинского обслуживания. В работе на конкретном эмпирическом и социологическом материале, сравнительно-аналитических данных государственной статистики прослеживаются причинно-следственные связи влияния кеждого из названных факторов на физическое самочувствие молодого поколения.

Согласно анализу, в молодетаой среде сохраняется высоким уровень отклонений от норл в физическом развитии, имеет место рост психических растройств, наркомании и других болезней, мешающих им выполнять свои гражданские функции, развивать свои способности, удовлетворять свои потребности, реплизопывать свои интересы п изб ранных Еидах труда. Такая ситуация все больно осложняется тем, что, с одной стороны, среди моподсуй сетпг -»л низким уровень гаии-герно--гигиенического, зкологпческогэ и к;;, ^зпн'.чин, нг-

иие здоровья как инструмента активизоцчи человеческого фактора-и I. еобщего национального достояния. С_Д5^Ьй_ст££ош, государство продолжает придерживаться остаточного принципа и подхода капитальных вложений в физическую культуру, спорт, медицину, оздоровительные и профилактические мероприятия по поддержанию здорового образа жизни, природной окружающей среды всего экологического пространства в ремках научно обоснованных рациональных корм.

Выход из создавшегося положения диссертант видит, прежде псего, в разработке пакетов законодательных актов по проблемен здоровья и жизни подрастающего молодого поколения с соотвстстиу«~ 1г;ш экономическим, материальным и правовым обеспечением, с развитием на собственной основе региональной базы и сети реабилктаци-опно-оздоргштельных, лечебно-профилактических учреждений и защиты их от коммерциализации.

В своих рекомендациях и предложениях автор исходит из того, что имеющийся в молодежной среде рост нервных и сердечных забо-левгчий, физическая недостаточность и умственная отсталость, нетрудоспособность и инвалидность, т.д. есть, в порвую очердь, серьезные издержи государственной политики в тех областях и сферах, которые сегодня причислены и второстепенным и экономически' н-звыгодкьм.

В заключении ь концеитрщзванном виде суммиру/гся практические результаты, теоретические выводы и обобщения, которые ужо сегодня могут быть использованы на всех уровнях законодательной, исполнительной власти для реализации в соответствующих государственных, нормативных Документах. Дается краткое резкие, в котором диссертант подчеркивает, что предложенное для обсуждения научное исследование представляет собой лишь один из трудов в комплексном изучении как самой молодежной проблемы, так и в структуре общей концепции социально-экономического развития независимого государства.

Диссертант не претендует ьа монопольность освещения рег-тьмой действительности и разработку единственно верной доктрины, тпк как, по его мнению, в данное исследование он вложил свос понимание, свою сценку развития молодежного движения в свете но-гых политических процессов и государственных отношений.

3U

UcHnii 'L-v ||олоъ«шя .i '.'¡jüol'u iu.ccei/-a:,vr.j отргаени в следую-ц;!>: публикациях:

1. Ea-íapra дойр cath«vr. - То.чши : Униь'-рс-мтст, 1992. -ó,¿L> п. :.

2. Ксмсл'ол: "правлен.!«, doviiikt "iiie. uopu.i ул..ни. - Ташкент: Lii 1чшриия, I98C. - b,0 п. л. (в o. ■ Í\ JT .;.

3. partid курам соцнаикмки 'л»котллг.в-тр: л>ч;||г янги босди-ir /ли »исолй cué'jiiil ь ч.'. f.pi.ji «.{.к.: - "¡„-skciit: у ¡ j-jkiíctoh, •

] :"> j 1 . - I ¡1. Л .

-I. Ки.<с0<1»л - нр' i»o 'i¡ii- cL'i;.i-.ii.i.n,iil политика в ьолодежной сре-,: - Г:.ы.чс»Г1: 1;п гвараия, - 2,С и.л.

:>. СтЕбильннсть и |,B3dH г.к; как и»- lupai Ими ¡-ну г-рлшей поли-ij. vil //.Нгршеягива. 1992. * I. - 2,0 п.а. (а cüübt.).

fc. Уз(. 'кистйн: ситуацв.чпгЛ. вчачиз внутренней' и гнеашей пол кили //ilepciiei' riias. 1992. lí I. - 3,0 п.л. (и с-нь-.).

7. Ситуационный í:1íüjji3 чпуг^снной и етмлсн политики //Пер-t.»iih. IS92. ¡i' I - 1,0 а,.!, (в еоьы.).

ь. У^бекистен: еатуац >окиш ьлалиа E-i>Tptámc-ri и внешней по-

пек. Ишь-иоль 1..92 г. //Перспектива. 1У92. № 2. - 4,0 п.л ____ (ш ¿ Дпи ¿l,'U\ 0¡ Ш fo'lelun ао'

9. SiíuЯ «С па С find ájUs о/'¿he ЪОгпеШС

■tu Не/, л íác iWiüXeK¿tU* ,. , ,1 • ' // ¡lejxQfu t. ш 6 ■ ,m ' 'l 2 л l -6 ■ 4 «'J

10. Президент И.Нараноининг 3"íj луня //Истицбал. 1993. № 1,2. •- 1,b п.л. (б соавт.).

11. 300 дней Прегидонта 11 .Ifppni..JBs //Порснеи—ива. Спец.вы-пуск. 1992. -- 1,5 п.л. (в cotuT.).

^ ^sL-.T/t'

1.3. Узбекист-индиги сипсий в^ият '.'tvit-ci //Истидбол. 1993. i 1,2. 1,5 п.л. (п соеат.).

U-igetLkl-ak J1>*"**- 6 '

iñ. Узбекистан: L-O.j дней нр-ьависимостн //Перспектива. .1993. jr (,2,3. - t,0 п.л. (всоавт.).

16. Си1 узциошшк анализ ьчеинзЛ и внутренне!1. Политики Рес- • i\'jбл 1ки Узбекистан -//Пегспектк: а. 1393. № 1,2,3. - 3,0 а.1, (в •

■"¡У vi.), * ;

17.Национальная независимая идеология: мировоззренческие

н методологические основы возникновения и становления /. Перспектива. т993 I," 1,2,3 - 2,0 п.л. /в соавт./.

18.Миграционные установки населения Узбек/стана / Перспектива. 1993, 1,2,3. - 0,5 П.л. /в соавт./

19.Национальная независимая идеология и пути её р плиза-ции / Перспектива. 1994 !? 1,2,3 - 4,0 П.л. /в соавт./

20.Идеологическая концепция региональной модели перехода к р!точной экономике //Перспектива 1994. * 1,?,3 - 1,5 п.л. '

/в С0Г.ВТ./ .

21.Узбекистан: ситуационный анализ внутренней и внесшей политики в октябре-ноябре 1933 г. //Перспектива. 1994, 1,2,3 - 1,0 п.л. /в соавт./.

Р.;:.Узбекистан: ситуационный анализ внутренней и внешней политики в декабре 1993 г. - январе.1994 г. //Перспектива 1994 ?? 1,2,3 - 1,0 п.л. /в соавт./.

23.Проблемы социологического обеспечения экономических реформ. Тезисы научно-Практической конференции на тему¡"Переход на рыночную экономику и проблемы формирования духовного обновления общества. Ташкент, 1993 г. - 0,1 п.л.

¡¿4, $псяС<$<1 0|Р-Цц? £с'4с<а £ссч ¿а

Истидбол 1994 I? 1,2,3 - 2,0 п.л. /в соавт./.

25.Что такое молодежная политика. Молодежь .Узбекистана. 1991г.- 1,9 п.л. ...

26.Загадка восточной уравновешенности. Ватан, 1992г. -0,4 п.л.

27.Конституция Узбекистана её судьба. Ватан, 1592г. 0.5п(\. 23.Основная идея - сотрудничестзо. Ватан, 1993г. о,г?цл

29.Идеология национальной независимости. Ватан, 1993 г, /б соавт,/ - 0,6 п.л. .. .

30.Переходный.период: идеология национальной независимости. Ватан - 0,8 п.л. 1994г.

Диссзртацисй ианннг кискача

ыазыуни

Упбу диссертацирн на узбек тилнда бажарилган булиб, Давлат томонидан олнб бориладиган ёпларга роир сиёсатнн иаклланиш муакиолари илмий тахлил цилинган. Диссертацион ;ти у лта боб т)ц*иста параграф, кирка днсии, хул оса, фойдаланилган адзбиёт-лар руйхати ва кловаяардан иборат.

Диссертации испит' иириа цнсаида кавзугитг долзарблитш белгилао берадиган иятиыоий-ийтисодий хамда скёсий иегиэлар ва парт-сароитлар мужассац хзлда уртага куйиладн ва асослаб берила--ди. Uyaiajo шашй я.цатдан кай даражада иалаб чицилгашшгн янгкча назарий дарсиларни ва методологии ёкддиувларни хисобга олгаи кол-да таджик г/ллкнадм. Тад*и*от ц а к сардар и ва вазифалари ?а дцикс. лиш' млмий ди*атдан лнгиллж'и ва емадий а^амияти курсаткб бериладн.

Дисссртацисн иинннг бирннчи боби "Тад^икотл.гнг назарий асос-лар.ч'нн ёриткага багпвланган. Узбекистоннинг мустакия давлат си-фаеида таикил толишшинг ёаларга дойр скёеатни какялантйришдага роли» ну ставил давлат фа or пяти да соднр буладпган узгариялартшг умугшйлиги ва узига хослиги таллия цшпгаади.

Уабу Собьинг Сиринчи параграфида Узбекистоннинг цуста^л-ликка ариаува ёаларга дойр снёсатничг иакллашгсшдаг :i муцин сайт сифатида тахлил этилади. Ьу параграфда УзОекисяж иустакиллня-ка эршзгандан супг танланган уз давлат тарагдазти йугининг аца-мияти назарий ви*а7дан асослаб Серилади»

Днссертацпяда Узбекистси давлат мустацглднгига эризгандал сунг, укда auaj.ja оаирялаётган ищисодий ва сиьсий узгарклдар ' тахлил ?!1линиО, бунда турли йуиаляиларга эга булган тенденциялар айв л цилаётганлиги, бир томопддн, нслокотларни уткааиада вояил-маслик ва изчилликни дуикб олиб бор из булса, инкинчи тсыондан, возилнаслик билан боглик; булгаи а^оли турзуя даражасинн *уллаб» кувватлаа, ягня кучли изстшонй сиёсат екалга опир1лаетганл: •'и асослаб берилада.

Диссертант давлат иустакиллигини мустацкамлаа учун шшйят-шшг iiaFop кучяаридан, илгор таяриоадан фойдаланиа зарурлнгшш» аундай кучлардан Сири еслар аканлигини, лекнн уларнинг уэлзра, бнр 'г омой дан, гав.'- тиинг кятимоий хшоясига муцтон булсллар, иккинчи тсыондан, улардан дуда катта кис. лятлар ссрлигнми, яу-нкнр учун цозирги ьаг.тда ёвлагшшг asçkmfi, касбий, кяодь.» имкснип?1-ларШ1Н УзСзкистоннинг^/уатахйныдач; juyit, ульрни бу йулцвги фао-аиАмариги фаилгаатири-а уцуц ул^ри« yim r^Rp-i ки-Динчияйгл»ря-

дан *ииоя к;клип учун давлатнинг, жамилтнинг1 ё.марга нисбатан ' сиесати зар} ллиги асослаО берилпди» "Ьашарга дойр сиесот"га цупчдагича тв!рьф берилади: ёгчарга дойр сиеса: раплат ва жаии-ят, партия ва царахатларнинг ало^ида сиёсий йул булиб, у жис-ыоний ей ыа-жавий соглом булган миллпй-этшк генофэндни сак-лаб к, о л ¡и, такрор дунега кел.ирш: ва ривожлянтириетга :;г-ттил-ган иетшоиЙ- нцтисодий, сиёсий-хувукий мадшнй-мптнавий сарт-нароитл.'.рни яратиш, интеллектуаллаииш, илткмоиЯляшига дара:.дси-нинг сифат" курсаткичлярини яхпилап хисобига унинг юридик са-лохиктшш ва харакатчанлигигч оитриш \ар бир ёш ннсон фаол ар-боб, уйгун канол топган шахо сифат;. да дзрор топиуш жар ее ни р^г-'бптлактнрияга кпратилган аник; иацсярли йуя-йуршдаонн кузлайди.

Иккннчи парагрофда ёогчрнинг яамиг.т нжтпмсий тузилмасида тутган Урни тадк;игч атилган . ¿шлар туыунчасининг мазмуни очио ти^оао отиини таъкидлайрп.

(Цисссртацион икнинг кккинчи бобида дар.лат иустациллиги саронтидл еидар омнлк усиишшкг объектив ва субгсктив сабаОлари тахлил цилинади. Унрд ислохотлар вмалга она ооришини (босцичм^ босцич) сиёсий купфикрлилик ривожланиаини ва е'^зрнниг сис.ш» сс.аддги мавжуд добилиятларкни, цилщишларини нанфаатларини >;ар тоузндакя цисобга о.и'.ай турио, еилзрга дойр сиёъ&тни шпкл-лантира олааслик та-ышдлакади.

Ис.зкур бобда г-иссертация.'чшг ндзарий на ыетод логик прин-ципларн наълум даракяда руеога чицсдн. йуаллиф иу ОоОда сисскй. партиялар ва натиноий хзракатларнинг еидарга «уносибати, ёш авлодникр сиесий цяыд?. давлам'чилше иаданянтинй оиириш са рнзох-лантирнш ыуаыыоларинк курий чикади ва тад^и^'циладя, Г&рчн Оу сох;аларнинг цашзаси нисбатан иустацил оулиаса-да, 0 про к, улар Уртасида ичиг ажратувчи чегара Г. у к, чунки аслини одгаида улар сиёсчй жараеплар ривояйда ешларнннг урни ьа родшш турлн мавпо-дан ва тур л и томо:шардан очно Оеради.

-чинчи парагр&фда ыустакил даелат фаолилтида содир оуладн-ган узгаришдарнинг укукийлиги г„а узига хос тоыонлари ёритилг-л» Давлатнинг пустацилдигини Оелгилао оерувчн белгилар ва хусусият-лар' ыустоцил Уз&екиотон фаолкя.идагн сиесий увгариыларнинг умуыкй« лиги оифатида Урганилади. Ыустакид давлатикнг кедажагини курса- " тгаго каратилган шшлий ыуотакнллик ывфкурасининг шакллантириливи оса фаолиятида содир була^иган узгаршплернинг узига хос тоыони с^атиде тацл;а к;илкнади.

Еалар в^олкнкнг шяиыоий демократю: гурух" еканлиги, улар ав-вяйс ёп хусусиятига цараб фардданили, иятиыоий-сиёсий *аётга,

ыецнат хаётига тайёргарлик кУрш ва киришиа билан б гликлигп, узларннинг ички тузилмасига булиниши, ыехнат ресурсларн сифати-даги юцори даракадаги мехмат ва нжтимонй харакатчан ьцолшншр юкори ."дражадаги «аълуиотли кием:! аканлиги асослаб Серилади. Сунг тургунлик йилларида пайдо булган ва хоэирги кунда хам сак,-ланиб цолаёггар. 1а ёштрнинг жамият штаюпй тузилннендагн ур-ншш белгилаб бераётган тенденциялар тахлил килинади.

Днсоертацияда глшшй узлигини шш;лош азраёни на ушшг ёш-лар ижтшший фаолиятяда иамоён булиш хусусиятдирши оритиида дне-сертантнинг асосий дикдат-ьътиСори миллий узликни ишмтп туйгу-ларнинг вксализи, ыиллнй уйгонии учун бошшнган царакатнинг фаоллайуви, анганавий узиг!- хос хусусиятларга эга булган тарихий Утыныни тишина учун курьшнн конлантнрпа уртасидаги алоцадорлнк-ни аниклашга даратнлади» У мае.сур ыуаммспа уз оъгиборнни кара-тийни республиканинг давлат мустациллиги учун бошланган Оутун ха-ракат гараёни билан ооглнк; деб хисоблайдн. Мазкур нида маданий-ма-шавий соха янгича тадкик, этилади, ннллий ифтихор, миллий хис~ т (гударнинг айни ву йусинда Урганилкши, махиази ят оркзли миллий кадр-цикнат ва шон-.иухратиш' юксалиин, миллий хвракгер на халц рухИ ифода отилишп тугрнсидаги фикрлар асослао б^рилади.

Диссертацион ишнииг учинчн бобида хознрги даврда ёшлар иатшоий фаолиятнни фаоллывтирианинг омиллара ва ыуаымолари тадкиц цилинади« Ыуаллифнинг бундай ¡чуламдаги тадг;икот дастурини танланишига бу дастурнинг назарий ва мзтодологик концепцияси сабаб булди, у уз концс-пциясида ёшлар оиили уз-узшш тарбшшш нуктаи назаридан хам ва унинг ижтииоий-шетисодий ханда сиёсий вараёнга таъсири ну к. таи назаридан хам хал гл'увчи омнл булган ва ыундей булиб колади, деган фикрга суянади. Ушшг аник; фикри ва ивончига к?ра, яашмт ва давлатдаги узгариашер, улиоатчимих фикр-нинг янгича ыуносабатдар ва тузумларга к,айта мослашуви ён ав-лоднкнг и н т е л л е к т.У э л л ь ш у в ва иктнмоийлашуп жараёнини тезлатиии ёки секинлатяб юборкли, уларни устун ёки нохулай шаронтларда иол-дирилинш чумкин, Диссертация па республиканинг бозор иктисодиё-тига кириши билан боглих булган дастлабкн натижалар ва окибат-лар тахлил килинар екан, иувллнф республика йнги 1'..жт<:уоий ыуно-сасатларга утиш учун е-1арли дараладе кучлк табиий бойликльрга ва хал к кумлнх'ирл аграр-ин^устр/ал структура ыьглул ддрааа}ш ривожланган ихтисодий хукалм: патенциалига зга деган фкн'рра ке-ладп. .Унияг асосига давлат ицтксол*.:й' фчелкяпки тык<.,и1 а ту ¡пи принцип жнхнтдян бс ¿га конструктиг тьзимнпд, ьгехнгт ^лчови 1:-

iî3

укч таксичласни нэзсрат *илиа, ацолшш нхтимоий риво^лаитирнинк бэяцрроттпнг янги тизиыларини цуриа мумккн'»

диссертация кди сунгнда Уабенистон давла.-ининг ёнларга нис-fîrtflu олиб бораётган гаггкмоиП муцофаза сиэсати паклил цилкнадст.

h i

■■ KESUtfc.

In the introduction the author defines'and" substantiate;; the social-econoaical and political-legal principles which predetermine t,lie urgency of the researched topic, the causal-effectual relationships and preconditions of sharp _antradictionS coiling into existence in the youth environment and in the relations betueen a young generation and the state. >iHh regard for a new theoretical thinking, and aethodological approaches the author analyzes the extent of a scientific elaboration of the problea, reveals and.defines the coals and objects of the investigation, a scientific novelty- and practical significance of the conducted research.-

The first chapter of the work deals with determining «inl revealing the theoretical conception synthesized by the author and with the analysis of the theoretical and methodological pr'nciples of the research. In the author's opinion, his elaboration is an • independent alternative view on a character, content and trend of the political process uhich have aequirei their structural peculiarities and specific features in the sovereign republic of Uzbekistan. The notion of "its own way of renewal and developuent",' the choice of a non-ordinary aodel of state-political system are understood in such interpretation and cotaprehension first of all as an attempt to acquire a concrete historical aspect of national statehood on the wave of the rise of national self-consc.ousness and oi the intensificaion of the processes of a national revival. It is hat a striving for creation of distinctive systeis formations but a support on regional traditions and the eastern indentity that provides a aatlvation of the choice of an nptijat variant of state system and state policy at the contradictory stages of the transitional perio.d. It, in its turn, assumes the working out of the aims to provide a conplex of social-econoaical, political-legal. cultin a I-spiriIut!

conditions for preserving, reproducing and devulopiig v physically and spiritually healthy it ional-ellinirai ¿eioifiif.!, for raising its capability arid aobility by i ?!■> o''' re

qualitative estimate indices of the level -of intellectualization, socialization, stimulation of the processes of making every young.person an active figure, a harmoniously developed personality. A youth policy in such understanding and comprehension defines the justifiableness and competentness of government actions or) forming a non-ordinary preferential regime for a young generation since in this regime one can see the future features of a social aspect of the state, an initiative main body of the society and productive forces, a cultural-spiritual property of the nation.

The author suggests his own version of model constructing a government youth policy with regard for perspectives of potentialities of the state, a private sector and other elements of a market economy, as well as democratic, political and public institutions.

The theoretical a'1 oethodological principles of the candidate are realized to a certain extent in the second chapter «here he regards and investigates the problems of the attitudes of the political parties and public movements towards the youth, of raising and developing a political and state culture of young generation. Though each of two aspects is relatively independent, there are no clear dividing boundaries between them since virtually they reveal from different positions the place and role of the youth in the development of political processes.

The third chapter of the dissertation deals with a concrete sociological analytical investigation of the problem. The choice of such wide program of investigation is stipulated by the theoretical and methodological conception of the author «ho proceeds in his approach fron the fact that a human factor, was d remains decisive from the point of vie« of the youth's self-developaent and the stands of its influence on the social-econoaic and political processes. In the author's firm opinion, changes occured in the Society and state, a reorientation of public consciousness towards new

relationships and systems can accelerate or slacken the pace if intellectuallzation and socialization*of young generation, jut thea in preferential or. unfavourable conditions. The

force, that deteraining eleaent uhich could be a main catalyst jf regulating the. processes of the youth's development and a fundamental support of-a youth policy. Proceeding • from this prealse, the researcher concentrates his attention upon the main contradictions the solving of uhich will pronote the intensification of a husan potential of young people.

In the conclusion the author summarizes in a concentrated form the practical results, the theoretical conclusions and generalizations which by nou can be used at all levels of a legislative and executive power in order to be applid and realized in the corresponding government and normative documents. In the short summary it is stated that the resecrch proposed for discussion is only one of thé works as in the complex study of the problem of young people so asin the structure of a general conception of social-economic development of an Independent state. The candidate hasn't a. claim on an exclusive interpretation of a present-day reality and on elaboration of the only corrsct doctrine since, as he believes, he gave his own understanding and appraisal of a youth movement in the light of neu political processes and state relationships.

:andidate's main thesis . is the seeking fur that resultant

<t>opM3T 60X847,8. 3.1K. J&f 06'J.cm yc.i-Sud. tiipahi ¡Oc>

GnKj'iaTjuo B yiu'noà îw.ul i>d<|nirt Tauinoyim pail u .!iiiiK)M;