автореферат диссертации по политологии, специальность ВАК РФ 23.00.02
диссертация на тему: Проблемы влияния ресурсов сети Интернет на политическую активность молодежи в современной России
- Год: 2011
- Автор научной работы: Давыдова-Мартынова, Елена Игоревна
- Ученая cтепень: кандидата политических наук
- Место защиты диссертации: Москва
- Код cпециальности ВАК: 23.00.02
Полный текст автореферата диссертации по теме "Проблемы влияния ресурсов сети Интернет на политическую активность молодежи в современной России"
На правах ршописи
Давыдова-Мартынова Елена Игоревна
ПРОБЛЕМЫ ВЛИЯНИЯ РЕСУРСОВ СЕТИ ИНТЕРНЕТ НА ПОЛИТИЧЕСКУЮ АКТИВНОСТЬ МОЛОДЕЖИ В СОВРЕМЕННОЙ
РОССИИ
Специальность: 23.00.02 -Политические институты, процессы и технологии
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата политических наук
1 2 МАЙ 2011
Москва - 2011
4845395
Работа выполнена на кафедре политологии и права Московского государственного областного университета
Научный руководитель: кандидат философских наук, доцент
Политаев Петр Петрович
Официальные оппоненты: доктор политических наук, профессор
Емец Валерий Сергеевич
кандидат политических наук Прозоровский Анатолий Станиславович
Ведущая организация: Военно-технический университет при
Федеральном агентстве специального строительства
Защита состоится «31» мая 2011 года в 15 час. 00 мин. на заседании диссертационного совета Д.212.155.14 по политическим наукам при Московском государственном областном университете по адресу: г. Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 21-а, ауд. 305.
С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Московского государственного областного университета (г. Москва, ул. Радио, д.Юа).
Автореферат диссертации разослан «21» апреля 2011г.
Ученый секретарь диссертационного совета, кандидат политических наук, доцент
А.В. Абрамов 2
I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
Сегодня новые информационно-коммуникационные технологии многократно усилили возможности информационного воздействия на граждан, в том числе, и на молодежь. В результате информация превратилась в важнейший ресурс государства, наряду с его другими основными ресурсами (природными, экономическими, трудовыми, материальными и т.д.). Положительная сторона этих изменений очевидна - повсеместное внедрение информационных технологий и основанных на них телекоммуникационных сетей привело к формированию глобального межгосударственного информационного виртуального пространства. Но есть и негативная сторона -снизилась уверенность общества в неотъемлемом праве граждан на защиту конституционных прав и свобод, включая защиту частной жизни. На первый план выдвинулись проблемы информационной безопасности не только граждан, но и государства.
Актуальность исследования ресурсов сети Интернет как факторов, оказывающих влияние на политическую активность молодежи, обусловлена следующими обстоятельствами:
Во-первых, за последние годы многие государства, в том числе и современная Россия, в качестве приоритетной задачи выделили разработку и реализацию концепций и программ по переходу к информационному обществу. Эта деятельность принимает разнообразную форму, но преследует одну цель: войти в число лидеров мирового сообщества. При этом значимым социально-политическим фактором на фоне технического прогресса становится сеть Интернет.
Количество пользователей сети Интернет регулярно возрастает. В отчете аналитической корпорации IDC "Прогноз и модель цифрового рынка", данные из которого приводит PC World, говориться, что к 2012 году число пользователей Интернета обещает превысить 30 % от общего населения Земли, что составит 1,9 миллиарда человек. По результатам исследования Internet World Stats, на сегодняшний день количество пользователей Интернета в России составляет около 60 миллионов человек'. С таким показателем Россия входит в десятку стран с наибольшим количеством пользователей Сети, занимая в этом списке седьмое место.
Влияние воздействия международных телекоммуникационных сетей связи на политические предпочтения, политическую активность граждан в силу слабой разработанности системы контроля за его ресурсами мало изучены. Отсутствие комплексных исследований в данной сфере и наличие безусловной тенденции к развитию глобальных телекоммуникационных сетей и обостряют актуальность представляемой темы исследования.
Во-вторых, информационные технологии оказывают двоякое влияние на современный политический процесс. С одной стороны, наблюдается
1 Internet World Stats //www.internetworldstats.com/10.01.2011
3
положительная динамика их воздействия на человека и общество, а с другой, проявляются отрицательные тенденции, отражающие как сложный характер взаимодействия человека с новыми компьютерными системами, так и попытки использовать их потенциал для пропаганды насилия, терроризма, человеконенавистнической морали. Так, в эпоху всеобщей компьютеризации дети с раннего возраста предпочитают проводить время за компьютером и легко могут получить доступ к сайтам экстремистского содержания. Если не обращать внимания на этот аспект проблемы информационной безопасности, то в будущем это непременно скажется не только на уровне политической активности, но и на моральном облике подрастающего поколения.
В-третьих, постепенная активизация роли молодёжи в жизни общества приводит к конкурентной борьбе оппозиционных сил за влияние на молодое поколение граждан как потенциальных последователей программных действий определенной политической партии, движения. Одним из мощнейших средств такой борьбы выступают возможности сети Интернет. Угроза использования молодежного ресурса организациями крайнего радикального толка побуждает исследовать феномен влияния ресурсов сети Интернет на политическую активность молодежи.
Сеть Интернет постепенно становится одним из основных информационных источников, из которых молодёжь черпает сведения о политических лидерах России, общественно-политических партиях и блоках, их предвыборных программах, приёмах политической рекламы. В то же время, отмечается возрастание негативного влияния некоторых ресурсов сети Интернет на мировоззрение молодёжи. Основным стимулом,
обеспечивающим эффективность виртуального манипулирования сознанием молодёжи, является её психологическая и социальная незрелость, податливость разного рода информационным воздействиям.
В-четвертых, осмысляя процессы формирования политической активности молодежи, её роли в современной России, следует отметить, что молодёжь — это не только потенциал перемен, но и возможный фактор политической нестабильности. Разрушенная советская система управления процессом воспитания подрастающего поколения включала подготовку и вовлечение молодежи в политическую жизнь страны. Сегодня требуется создание современной комплексной системы воспитания подрастающего поколения, которая не только обеспечила бы овладение будущим электоратом и молодыми избирателями необходимыми знаниями и навыками участия в политической жизни страны, но и сформировала бы уважительное отношение к российскому государству, активную политическую позицию.
Кроме того, выявление мотивационных особенностей политического поведения молодых людей, направляющих свою активность в область политики и пытающихся влиять на нее, принципиально важно именно сейчас, в преддверии их вступления в зрелую фазу жизни, в тот период, когда именно их решения будут определять политику в стране.
Актуальность рассматриваемой проблемы связана также со степенью ее разработанности в научной литературе. До сих пор предпринимались только
единичные попытки осмысления с политологической точки зрения форм и методов влияния ресурсов сети Интернет на политическую активность личности.
В отечественной политологической науке отношения, связанные с использованием ресурсов сети Интернет, исследованы фрагментарно. Большинство авторов посвящают свои работы отдельным проблемам политического процесса, юрисдикции сети Интернет и ответственности информационных провайдеров, распространения массовой информации и спама (нежелательной почты), защиты персональных данных при работе в сети Интернет, электронного документооборота и т.п.
Нашли отражение в научной литературе проблемы информационной безопасности государства и граждан в сфере несанкционированного доступа к компьютерной информации с использованием телекоммуникационной сети, проблемы внесения несанкционированных изменений или уничтожения информации, распространения вредоносных программ, российская судебная практика и статус доказательств в спорах, связанных с использованием Интернета".
Оценки Интернета как пространства гражданского участия в научной литературе неоднозначны. Сеть интернет часто характеризуют как пространство нового гражданского общества. Э. Тоффлер, Н. Негропонте, Г. Рейнгольд полагали, что, наряду с другими цифровыми технологиями, интернет представляет собой новую инфраструктуру, которая делает возможным функционирование прямой демократии3.
Следует отметить, что многие исследователи ограничиваются лишь указанием на существование проблемы, а не на способы их решения.
В исследованиях, основанных на анализе различных аспектов политической жизни в современной России, выявляются новые условия и возможности политического участия, характер участия в политическом процессе некоторых социальных групп населения (чаще всего молодежи), делаются попытки оценить масштабность и эффективность форм политического участия, выявляется влияние средств массовой информации на формы и уровень политического участия, роль политической коммуникации в формировании политических предпочтений граждан и т.п. 4. При этом авторы не уделяют должного внимания процессу развития информационно-коммуникативных компетенций
2 Shaw Pittman. Regulation of Investigatory Powers Act. ALERT. December 2000. Number 5; Лебедева H.H, Дацюк О.П.Правовые аспекты интернет-рекламы // Право и экономика. - 2007. - № 1; Рыжакова И. Оскорбили в Интернете? Вопросы не к Яндексу // Арсенал предпринимателя. - 2010. - № 4 и др.
' Тоффлер Э. Третья волна. М., 2002; Rheingold Н. Smart Mobs. The Next Social Revolution. - Cambridge. Basic Books, 2002; Negroponte N. Being Digital. - 1995.
4 Грачев M.H. Политическая коммуникация: теоретико-методологический анализ: Автореф. дис... д-ра.пол.наук. М: МПГУ, 2005; Евдокимов В.А. Проблемы формирования политического и информационного пространства региона // Вестник Томского государственного университета - 2005. - № 49; Леонов К.Л. Роль СМИ в процессе политической социализации: дис. ... канд. пол, наук. М., 200В; Манойло A.B. Роль информационно-психологических технологий в разрешении современных конфликтов: дис... докт пол. наук. М, 2008; Поливаева Н.П. Политическое сознание в условиях трансформации российского общества: дис... докт. пол.наук. М., 2008; Шерстобитов A.C. Коммуникация в сетевом политическом управлении (на опыте политики в сфере телекоммуникаций в России: дис. ... канд. пол. наук. СПб, 2010 и др.
современной молодежи как одного из факторов формирования политической активности.
Анализ факторов, оказывающих влияние на формирование политической активности молодёжи, представлен в литературе не так широко. К комплексным исследованиям молодежи, как субъекта политики, можно отнести работы Н.В. Артамонова, П.И.Бабочкина, С.А.Бастриковой, О.Ю. Гаранин, Д.В.Дубровского, Е.А. Певцовой, В.Н. Тарцана, А.Н. Черткова, Е.Ф.Шуралгва и др.5
Следует особо отметить, что исследованию факторов влияния на процесс формирования политической активности молодёжи в условиях информационного общества внимание уделяет небольшой круг учёных, исследования которых остаются продуктом внутреннего пользования своей среды. Поскольку данная тема является сравнительно новым научным направлением, отдельные её аспекты затрагивались преимущественно в диссертационных исследованиях6.
В иностранной литературе уделяется достаточно большое внимание исследованиям влияния, которое оказывают Интернет-технологии на социально-политическую активность7. Так, Д.Деннинг в своей статье «Активность, хактивизм и кибертерроризм: Интернет как средство воздействия на внешнюю политику» затрагивает вопросы использования Интернет социальными активистами, «хактевистами» и кибертеррористами, анализирует способы и направленность влияния, которые они оказывают на высших чиновников8.
5 Бабочкин П. И., Шуралгва Е. Ф. Социальная активность студентов российских вузов //Российское студенчество на рубеже веков: Матер. Всерос. студ форума М, 2001; Гаранин О.Ю. Протестная активность молодежи в условиях политической модернизации современной России: дис. ... канд. пол.наук. Краснодар, 2010: Дубровский Д.В. Интернет и национал-экстремизм в России. СПб., 2007; Певцова Е.А. Теория правосознания молодежи: современные правовые аспекты //Граяеданин и право. - 2007. - № 3; Тарцан В.Н. Власть и молодежь в современной России: политические проблемы взаимодействия: дис. ... канд. пол. наук. M., 2010; Чертков А.Н., Артамонова Н.В. Региональный опыт функционирования "молодежного парламентаризма" как механизма развития правовой культуры российских избирателей // Журнал российского права. - 2008. - № 1 и др.
6 Гусев В.Л. Молодежная субкультура в политической культуре общества: социально-философский анализ: дис. ... канд. филос. наук. М., 2005; Зарубина Ю.Н. Ценностно-мотивационные детерминанты участия молодежи в деятельности социально-политических объединений: дис. ... канд. пол. наук. Ярославль, 2010; Кузина C.B. Влияние средств массовой информации на политическую социализацию учащейся молодежи: Автореф. дисс. ... канд. полит, наук. М., 2008; Малик E.H. Влияние средств массовой информации на политическую активность молодежи в современной России: особенности, перспективы, оптимизации:, дис. ... канд. пол. наук. Орел, 2007; Мастерова Ю.И. Политическая активность российской молодежи в условиях распространения информационных технологий: дис. ... канд. пол. наук. М., 2009; Серегин А.Н. Управление формированием социальной активности студенческой молодёжи ВУЗов России: дис. ... канд. пол. наук. М., 2009; Ставецкая И.В. Влияние телевидения на формирование политической культуры студенческой молодежи: дис. ... канд. социол. наук. Тюмень, 2005; Пашутин С. FLASH-MOB - лекарство от скуки или интригующее "управление персоналом"? // Управление персоналом.-2007. - №2 и др.
7 Белл Д. Эпоха постиндустриального общества: опыт социального прогнозирования. М.: Academia, 2004; Бжезинский 36. Выбор. Мировое господство, или глобальное лидерство. М.: РГБ, 2007; Шрадер X. Глобализация, цивилизация и мораль // Журнал социологии и социальной антропологии. 1999. Т. 1. № 2; Кан Г., Браун У., Мартин Л. Следующие 200 лет // США - ЭПИ. 1995. № 6; Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура, М., 2000; Масуда Й. Компьютоутопия // Философская и социологическая мысль. 1993. № 6. С.12-15; Тапскотг Д. Электронно-цифровое общество общество: плюсы и минусы сетевого интеллекта. Киев: ITN Пресс; М.: Рефл-бук, 1999 и др.
8 Dorothy Е. Denning. Activism, hacktivism, and cyberterrorism: the internet as a tool for influencing foreign policy// Сети и Информационные войны: будущее террора, преступлений и вооружения. 1999.
Анализ научной литературы показал, что до настоящего времени не создано междисциплинарной модели политической активности, учитывающей многообразие её форм, связанных со значительным числом объективных и субъективных факторов, в числе которых прочно заняли свое место новые информационно-коммуникационные технологии. Это позволяет сделать вывод о перспективности исследования политической активности молодёжи и факторов, оказывающих влияние на её формирование.
Опираясь на имеющиеся теоретические разработки, эмпирические данные представляется возможным выявить противоречие между возрастным стремлением молодёжи к активной политической жизни и негативным влиянием на неё радикально настроенных субъектов политики, деятельностью экстремистских организаций, всё чаще использующих Интернет-технологии как средство манипулирования общественным сознанием. С этим противоречием связана основная проблема исследования.
Цель исследования - комплексный политологический анализ характера и механизмов влияния ресурсов сети Интернет на формирование политической активности молодежи в аспекте политологии; выработка теоретических положений и практических предложений по повышению эффективного использования ресурсов сети Интернет как средства удовлетворения информационных потребностей современной молодежи и приобретения ею общественно-политических знаний.
Для достижения указанной цели были поставлены следующие задачи:
1) уточнить понятие политической активности и охарактеризовать уровни и типы политической активности;
2) определить понятие «политическая активность молодежи», выявить и охарактеризовать факторы, оказывающие влияние на политическую активность современной молодежи;
3) выявить сущность сети Интернет как средства политической коммуникации;
4) проанализировать процесс влияния ресурсов сети Интернет на формирование политической активности современной молодежи, выявить его составляющие и охарактеризовать основные способы манипулирования общественным сознанием в сети Интернет;
5) разработать модель эффективного взаимодействия личности и возможностей ресурсов сети Интернет как положительного фактора формирования политической активности молодежи современной России.
Объектом исследования выступает современная российская молодёжь.
Предмет исследования - способы влияния ресурсов сети Интернет на формирование политической активности современной российской молодёжи.
Гипотезы исследования. Самостоятельно используя ресурсы сети Интернет, молодые люди с еще несформировавшимся мировоззрением, не определившие в силу своего возраста значимые для себя позиции, оказываются один на один с неконтролируемым потоком информации. Информационно-коммуникативные компетенции личности, позволяющие ориентироваться в
информационных потоках, являются важным фактором формирования политической активности граждан, в особенности молодежи.
Теоретико-методологическая база исследования. При решении поставленных задач использовались как общие, так и частные методы исследования: диалектический и логический, системный (системно-структурный), функциональный метод, методы анализа и синтеза, политико-аксиологический подход и эмпирические методы.
Диалектический и логический методы имели определяющее значение и составили основу методологии исследования.
С помощью системного метода (системно-структурного) были изучены системообразующие структурные элементы механизма влияния ресурсов сети Интернет на формирование политической активности молодежи.
Фунт^оначьный метод использовался при изучении функциональных особенностей политической активности и факторов, влияющих на ее формирование.
Методы анализа и синтеза позволили рассмотреть основные направления влияния информационных технологий сети Интернет как политической коммуникации на политическую активность современной российской молодежи.
В качестве методологической ориентации исследования использовался также политико-аксиологический подход, рассматривающий политическую активность личности как ценностную категорию, в широком смысле представляющую собой все виды и способы воздействия на политического субъекта и его воздействие на объективный мир и других субъектов политики.
Эмпирические методы: анализ документов, статистических данных, контент-анализ ресурсов сети Интернет политической направленности, вторичный анализ результатов социологических исследований, анализ нормативных правовых актов.
Эмпирическую базу данного исследования составляют нормативно-правовые документы и, прежде всего, решения органов государственной власти Российской Федерации9, а также материалы избирательных компаний10. В
'' Конституция Российской Федерации, принятая 12 декабря 1993 года ( с поправками от 30 декабря 2008 г.)// Российская газета. — 1993. — № 237; Федеральный закон от 7 февраля 2011 г. N 3-Ф3 «О полиции» // Собрание законодательства Российской Федерации. 2011. № 7. Ст. 900; Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" (с изменениями от 27 июля 2010 г.)// Собрание законодательства Российской Федерации. 2006. № 31. Ст. 3448; Федеральный закон от 25 июля 2002 г. № 114-ФЗ "О противодействии экстремистской деятельности" (с изменениями от 29 апреля 2008 г.)// Собрание законодательства Российской Федерации. 2002. №30. Ст. 3031; Закон РФ от 27 декабря 1991 г. № 2124-1 "О средствах массовой информации" (с изменениями от 9 февраля 2009 г.)// Российская газета.— 1992,— № 32; Доктрина информационной безопасности Российской Федерации (утв. Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. № Пр-1895)// Российская газета. — 2000. — № 18; Постановление Правительства РФ от 28 января 2002 г. N 65 «О федеральной целевой программе «Электронная Россия (2002-2010 годы)» (в ред. от 9 июня 2010 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2002. № 5. Ст. 531 и др.
10 О повышении правовой культуры молодежи, активизации её участия в избирательном процессе и опыте работы избирательных комиссий субъектов Российской Федерации в этом направлении // Вестник ЦИК. — 2002. -N7.
диссертации широко использованы и обобщены результаты социологических исследований молодежи, проводимых Институтом социологии РАН".
Дополнительным источником информации послужил опрос с помощью специально разработанной диссертантом анкеты, состоящей из 9 вопросов, выполненных в русле социологических исследований молодёжи, проводимых Институтом социологии РАН и призванных выявить форму участия современной учащейся молодежи в политической жизни общества, основные навыки политической жизни респондентов, представления респондентов о политической системе страны, источник информации о политической ситуации, степень участия в сетевых проектах политической направленности и степень сформированности своей политической позиции12. Обобщение этих данных и сопоставление их с общероссийскими социологическими исследованиями позволило сформулировать и уточнить ряд теоретических и практических положений о доступности и востребованности ресурсов сети Интернет, их политической направленности, а также предложить применение этих ресурсов на практике в целях формирования высокого уровня политической активности учащейся молодежи в условиях современного российского общества.
Структура работы обусловлена целью, задачами и внутренней логикой исследования. Диссертационное исследование состоит из введения, двух глав, включающих шесть параграфов, заключения, списка использованной литературы и десяти приложений.
Во введении обосновывается актуальность темы диссертации, дается характеристика степени разработанности проблемы, определяются объект и предмет, цели и задачи диссертационного исследования, дается характеристика теоретико-методологических основ работы, определяется эмпирическая база исследования, раскрывается новизна исследования, указываются основные положения, выносимые на защиту, освещается теоретическая и практическая значимость работы, характеризуется апробация результатов работы.
В первой главе — «Политическая активность молодежи в информационном обществе: теоретико-методологические основы анализа» определяются ключевые понятия исследования: политическая активность; факторы формирования политической активности современной молодежи; политическая коммуникация как фактор формирования политической активности молодежи; рассматриваются различные подходы к изучению способов манипулирования общественным мнением в виртуальном пространстве сети Интернет.
Во второй главе «Основные направления влияния ресурсов сети Интернет на уровень политической активности молодёжи» определяются основные направления и механизм воздействия ресурсов сети Интернет на уровень политической активности современной российской молодёжи,
11 Молодежь новой России: Аналитический доклад Института социологии РАН. Подготовлен в сотрудничестве с Представительством Фонда имени Фридриха Эберта в Российской Федерации. М., 2007; Интернет и интерактивные электронные медиа: Сборник исследований Лаборатории медиакультуры, коммуникации, конвергенции и цифровых технологий. - М.: Издательство МГУ, 2008.
12 Опрос проводился диссертантом в государственных образовательных учреждениях г.Москвы и Московской области: ГОУ гимназия № 1517 г. Москва и МОУ СОШ № 18 г. Химки.
анализируются особенности использования ресурсов сети Интернет и интернет-технологий политическими организациями различного толка, в том числе и экстремистскими, в конкурентной борьбе оппозиционных сил за влияние на молодое поколение граждан как потенциальных последователей программных действий определенной политической партии, организации, движения.
В заключении подводятся основные итоги работы, излагаются главные выводы диссертационного исследования и даются практические рекомендации по эффективному использованию информационного пространства сети Интернет как положительного фактора формирования политической активности молодёжи.
II. НАУЧНАЯ НОВИЗНА ИССЛЕДОВАНИЯ И ОБОСНОВАНИЕ ПОЛОЖЕНИЙ, ВЫНОСИМЫХ НА ЗАЩИТУ
В работе исследуется круг ранее неизученных или недостаточно разработанных проблем, что определяет научную новизну исследования: уточнено понятие «политическая активность»; дано авторское определение политической активности молодежи, а также характеристика факторам, оказывающим влияние на политическую активность современной молодежи. При этом обосновано положение о том, что ядром политической активности является действие, сформированное на поведенческих установках и ценностных ориентациях, отражающих отношение к политическим институтам и процессам;
- выявлены особенности сети Интернет как международной технологической системы общего пользования, предназначенной для обмена сведениями об окружающем мире, его объектах, процессах и явлениях, объективированных в форме, позволяющей провести их непосредственную обработку с помощью вспомогательных технических средств. На основании проведенного анализа прогнозируется повышение эффективности использования интернет-технологий в политике современной России;
- выявлены особенности использования ресурсов сети Интернет как одного из решающих факторов, влияющих на формирование политической активности современной молодежи. При этом показано, что всевозрастающая роль информационно-коммуникационных технологий обостряет проблему информационной безопасности, и в особенности это касается информационной безопасности прежде всего учащейся молодежи;
разработаны концептуальные принципы построения модели эффективного использования возможностей ресурсов сети Интернет с целью положительного влияния на формирование политической активности современной молодежи в целом.
Итак, данная работа ориентирована на комплексное исследование характера и механизмов влияния ресурсов сети Интернет на формирование политической активности молодежи современной России в политическом аспекте. Положения, сформулированные в ходе исследования, приобретают
особое значение для разработки теоретических и практических рекомендаций по повышению эффективного взаимодействия молодых людей и возможностей сети Интернет, как политической коммуникации, в процессе формирования их политической активности.
Основные положения, выносимые на защиту.
1. Политическая активность личности реализуется в её политическом участии, показателями которой являются знания о политике, политические интересы и ориентации, оценки политических явлений и политические убеждения. Политическая активность личности зависит от политической позиции, тесно связанной с ориентацией на определенные политические ценности и идеологические установки.
В настоящем диссертационном исследовании в понимании сущности политической активности личности мы опираемся на теории сторонников деятельностного подхода. Представление об активности как форме деятельности, позволяет утверждать, что активности должны быть присущи основные составляющие деятельности.
В работе предпринята попытка построения междисциплинарной модели политической активности личности с учетом роли новых информационно-коммуникационных технологий в современном обществе.
Основой, ядром политической активности является вся система поведенческих установок в обществе и государстве, в том числе, и в современной России, отражающих отношение этих установок к политическим институтам и процессам.
2. Политическая активность молодёжи представляет собой специфическую систему, то есть целостность взаимосвязанных и взаимообусловленных политических установок и действии молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, влияющих на их политическое мировоззрение, а также степень вовлеченности в политическую жизнь общества.
Уровень политической активности молодёжи, так же как и общества в целом, в достаточно высокой степени фрагментирован: одни группы молодёжи отличаются интересом к политике, уровнем включённости в политическую жизнь, ориентациями на прогрессивные политические течения современной России, а другие не проявляют интереса к таким тенденциям, либо проявляют, но в основном к радикализму и вступают в антагонизм с прогрессивно мыслящей молодежью
Становится очевидным, что воспитание социально-политической активности молодёжи в современных условиях требует поиска новых подходов. Одной из важнейших задач современного этапа развития общества является разработка технологий, которые позволят молодёжи осуществлять выбор политических идей, переключаться от одной деятельности к другой, обеспечивать действительную политическую активность, которая позволяла бы эффективно участвовать в политической жизни общества и государства.
В то же время следует констатировать, что в современной образовательной и воспитательной практике в целом отсутствуют политико-образовательные условия, обеспечивающие комплексную реализацию задач по формированию
не только социальной, но и политической активности молодежи. В диссертационном исследовании выявлен целый ряд противоречий между:
- необходимостью политического реформирования и низким уровнем политической активности общества в целом и его молодёжи, в частности;
- распространением антиобщественных форм поведения среди молодёжи и неспособностью государственных структур современной России на быстрое реагирование и планомерную работу с существующими молодежными организациями;
- возрастным стремлением молодежи к активной политической жизни и негативным влиянием на нее радикально настроенных субъектов политики, деятельностью экстремистских организаций;
- стремлением молодёжи к овладению социальными и политическими компетенциями, с одной стороны, и недостаточным уровнем её удовлетворения - с другой;
Политическая активность молодёжи в сфере общественно-политической жизни страны, по мнению диссертанта, должна быть ориентирована, прежде всего, на следующие показатели:
- на познание политики в целом и разных политических сил, в особенности, имеющих место в современном российском обществе;
- на умение анализировать политику, как отношения по поводу власти, и прежде всего - государственной власти в современной России;
- на формирование прогрессивных политических позиций российской молодежи по поводу основных ценностей, и прежде всего - любви к родине, чувства причастности к политики в интересах народа;
- признание в российском обществе образцов политического поведения, которые определяют, как можно и следует вести себя в конкретных ситуациях, складывающихся в политическом процесса демократической России.
Активное вхождение молодёжи в политическую жизнь современной России предполагает, прежде всего, овладение определёнными политическими ценностями, нормами, образцами поведения и способами политической деятельности. Современная молодёжь не представляет собой единой политической силы, так как её электорат раздроблен не только по возрастным, но и по социальным группам, существенно отличающимся по своим интересам. А потому, не имея политического опыта, молодые люди часто становятся жертвами манипулирования их сознанием, что ведёт, с одной стороны, к политической пассивности многих молодых людей, а с другой - к проявлениям бездумного радикализма, экстремизма и даже фашизма в молодёжной среде. При этом большое влияние на политические ориентации молодёжи оказывают средства массовой информации, особенно телевидение и Интернет.
3. Современное понимание сущности сети Интернет должно включать всю совокупность сетевых отношений, политических институтов, технологии и технических средств, связанных внутри себя и друг с другом с помощью компьютерно-опосредованных линий, а также характеризоваться единым временем и пространством. К тому же сеть Интернет не только
охватывает всю область политических коммуникаций в современном обществе, но и видоизменяет их, устанавливает новые принципы.
В диссертационном исследовании выделены следующие внутренние черты формирующегося информационного общества:
1. Изменяется роль информации и знания в жизни общества, что проявляется, с одной стороны, в росте информационной насыщенности хозяйственной, управленческой и других сфер деятельности, а с другой - в превращении информации и знания в важнейший ресурс социально-экономического и политического развития, что, в свою очередь, свидетельствует о повышении роли политической информации в современном обществе.
2. Информационная индустрия превращается в наиболее динамичную и престижную сферу производства, которая обеспечивает лидирующую роль отдельных стран и городов в системе мировой экономики и политики.
3. Возникшая рыночная инфраструктура потребления информации и информационных услуг, в частности, широкое внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в различные сферы жизни, оказывают возрастающее её влияние не только на экономическую, но на социально-политическую сферу современной России.
Выявленные внутренние черты информационного общества подтверждают положение о том, что современные общества становятся все более политически информированными обществами.
Проведенный анализ позволил диссертанту констатировать, что информационное общество отличается от индустриального более широким доступом граждан государства к разнообразной информации, высоким уровнем развития средств создания, сбора, переработки, доставки и распространения информации, всеобщей компьютеризацией, ростом коммуникаций всех видов. При этом необходимо учитывать, что современные информационные технологии, по мере расширения их сферы применения в повседневной жизни общества и государства, создают потенциальную возможность манипулятивного воздействия на граждан и прежде всего со стороны субъектов политического процесса.
Результаты проведенного анализа позволили заключить, что Интернет следует рассматривать в качестве средства политической коммуникации, характеризующегося, в первую очередь, политико-информационной составляющей. Интернет является одним из наиболее самых перспективных направлений развития политической коммуникации в современном обществе, как одно из наиболее действенных средств обеспечения политического процесса в интересах народа.
Выявив многообразие возможностей сети Интернет, как политической коммуникации, автор объединяет их в три группы:
1. Информационно-образовательный блок: информационная, просветительская, идеологическая, развлекательная.
2. Управленческий блок: политизация, социализация, интеграция, мобилизация, координация.
3. Регулятивный блок: критика, контроль.
Функции информационных ресурсов сети Интернет, образующие первую и вторую группу, ориентированы в большей мере на общество и государство. Реализация функций третьей группы определяет использование возможностей сети Интернет как политической коммуникации. Таким образом, это еще раз доказывает, что ресурсы сети Интернет представляют собой сложный институт, способный охватывать все социально-политические сферы общественной жизни.
Учитывая тот факт, что интернет-технологии находятся в постоянном развитии, диссертант выделяет такие важнейших характеристики сети, как высокая степень интерактивности и мультимедийностъ. Степень интерактивности — это показатель, характеризующий, насколько быстро и удобно пользователь может добиться своей цели. А мультимедийность - это технологическая способность соединять текст, графику (фотографии и таблицы), видео- и аудиоинформацию.
Диссертант утверждает, что сегодня сеть Интернет, как средство массовой коммуникации, действительно достигла такого уровня развития и воздействия на общественную жизнь, который требует реального государственного вмешательства в виде реализации уже принятых законов и разработки новых механизмов государственно-правового регулирования. Актуальность разработки таких механизмов автор объясняет тем фактом, что в современных условиях быстрого развития информационно-коммуникационных технологий, разрабатываются и функционируют различные способы манипуляции политическим сознанием особенно молодёжи в системе виртуальной реальности. Угроза манипулирования молодёжным ресурсом организациями крайнего радикального толка побуждает исследовать феномен манипуляции политическим сознанием молодых людей в системе виртуальной реальности.
4. Влияние ресурсов сети Интернет, как средства политической коммуникации, на политическую активность представляет собой процесс и результат изменения под воздействием ресурсов сети Интернет позиций, оценок и установок молодых людей, то есть качественную модификацию их социально-политической позиции. В условиях информационного общества Интернет приобретает особенное значение для проявления установки молодого человека и его политического поведения, то есть тех обстоятельств, которые определяют процесс, формирующий его политическую активность.
Автор отмечает, что сложившаяся практика стихийного бесконтрольного развития сети Интернет позволила ей в короткий срок превратиться в среду свободной, не сдерживаемой практически никакими правилами и запретами реализации бесчисленного множества культурных, информационных, экономических и политических проектов. Кроме того, пространство Сети открыто для проявления самых различных индивидуальных и общественных инициатив. Эта неуправляемость Всемирной Сети, отсутствие механизмов какого-либо надзора за ее содержанием, привлекая к ней все новые массы
пользователей, во многом обеспечивает быстрые темпы интернетизации современного мира.
Анализ значимых событий последних лет в политической жизни России и ряда других государств позволил выделить и охарактеризовать особенности использования ресурсов сети Интернет и интернет-технологий различными политическими силами для достижения своих целей. Проведенный анализ позволил утверждать, что содержание ресурсов сети Интернет в зависимости от того, чьи интересы они отстаивают, может оказывать существенное воздействие на политическую борьбу, идеологическую и культурную пропаганду, а также освещение и интерпретацию политики властей и политических институтов. Способность сети Интернет охватывать огромное количество аудитории, оставаясь при этом идеальной политической трибуной, является следствием острой борьбы в современном мире за право влиять на то или иное печатное издание, телеканал и радиовещание. Данный факт во многом определяют особенности функционирования российского сегмента сети Интернет. В то же время ресурсы сети Интернет выступают важным фактором формирования гражданской позиции современной российской молодёжи, оказывают немаловажное воздействие на воспитание, формирование и развитие личности подростков и более взрослых молодых людей, модели их поведения, ценностные ориентации и установки.
Диссертантом выделяются и анализируются следующие типы сетевых ресурсов: информационные; презентационные и интерактвные. На примере конкретных ресурсов различных политических партий, организаций и движений рассматриваются особенности использования интернет-ресурсов указанных типов. Особый интерес, с точки зрения автора исследования, представляют интерактивные ресурсы, которые также могут быть и презентационными.
К интерактивным ресурсам диссертант относит - электронные голосования, форумы, гостевые книги, доски объявлений, чаты, блоги, конференции в режиме реачьного времени и др.
Перечисленные технологии позволяют перевести политическую коммуникацию на межличностный уровень, на котором работают иные законы -люди чаще всего оказывают поддержку тем кандидатам, к которым они чувствуют сопричастность.
Эффективный технологический прием - регистрация на популярных сайтах, порталах или в социальных сетях. В 2010 году СМИ стали ссылаться на новый источник: блог Дмитрия Медведва в социальной сети Twitter. Появление Twitter связано с инновационной идеей «сетевых SMS», записей длиной в 140 символов: их можно отправлять на ходу, с телефона, так же, как и читать чужие записи. В Twitter аккаунты зарегистрировали президент США Барак Обама, губернатор штата Калифорния Арнольд Шварценеггер, вице-президент Джозеф Байден; среди российских политиков, - Президент России Дмитрий Медведев, постпред России в НАТО Дмитрий Рогозин, депутаты Государственной думы Константин Рыков, Илья Пономарев, Роберт Шлегель и
др. Twitter из развлекательного микроблогового сервиса превратился в политическую площадку.
Впервые всю серьезность своих возможностей Twitter продемонстрировал в июне 2009 года во время выборов в Иране, где сторонникам проигравшего Мир-Хоссейна Мусави благодаря Twitter почти удалось переломить ход подсчета голосов: оказалось, что с помощью тега «#iranelections» можно собрать площадь. Президент Ирана Махмуд Ахмадинежад одержал победу чудом: он блокировал и Twitter, и мобильную связь.
Технология применения гиперссылок позволяет не только привязать одно сообщение к другому, но и поменять их местами (сделать основным привязанное сообщение).
Интернет и мобильная связь, являясь источниками таких современных феноменов массовизации участия, как flash mob (внезапная толпа) и smart mob (умная толпа), могут также с легкостью трансформировать последние из социокультурных явлений в политические инструменты.
Появление такой технологии как флешмоб можно объяснить тем, что постепенно традиционные формы протестного поведения и гражданского неповиновения, как способы защиты индивидуальных и групповых интересов, становятся недостаточно эффективными. Возникающие новые формы, которые фиксируют критичное отношение Интернет-сообщества к власти и внешним ограничениям, воплощенным в официальной политике. Эти формы предполагают использование новых коммуникативных технологий.
Проанализировав молодежные ресурсы в Интернете, автор выявляет одну из основных проблем - молодежная аудитория расходится по развлекательным сайтам, а также сосредотачивается вокруг сайтов с интересующими их темами, оставляя порталы социальной направленности без внимания. Так, аудитория социально-политических сайтов и порталов оказывается ничтожно мала в силу того, что у них нет достаточных финансовых ресурсов, нет поддержки государства, чтобы иметь возможность заявить о себе.
Государству, с точки зрения диссертанта, необходимо активнее взаимодействовать с подрастающим поколением. Ведь из поля зрения государственной молодежной политики в России нередко выпадает молодежное информационное пространство. Тогда как в действительности важно учитывать, что информационная функция ресурсов сети Интернет СМИ тесно связана с просветительской, которая влияет на формирование и политического сознания, и политического поведения граждан, в том числе и молодежи, путем распространения вполне конкретных политических ценностей и политических решений государства.
Одну из основных проблем Интернет-ресурсов молодежной направленности автор видит в ограниченности социачъно-попитических сайтов. Здесь, по мнению диссертанта, явный пробел в государственной молодежной политике - во взаимодействии государства с молодежью посредством Интернета. И рост внимания к данной проблеме стал бы вариантом повышения политической активности молодёжи в интересах будущего страны.
У государства появится реальная возможность участвовать в формировании молодёжного информационного пространства сети Интернет.
При этом нужно обязательно учитывать высокую роль новых сетевых технологий, преимущества которых заключаются в том, что они способны охватить огромное число пользователей (большинство из которых -представители молодого поколения) в разных точках пространства и в короткие временные сроки, что обусловливает потенциальную эффективность их применения при необходимости целенаправленного воздействия на политические процессы в государстве. Сеть Интернет, благодаря блогам, чатам, форумам, интерактивным ресурсам, флешмоб и другим новым технологиям способна перевести политическое действие в виртуальное пространство. Сетевые информационные технологии позволяют преодолевать цензуру, ограничивающую деятельность традиционных СМИ, способны перевести политическое действие в виртуальное пространство, а также моделировать целевые сообщества, ориентированные на продвижение одной идеи или темы.
5. Оптимальная модель информационного воздействия ресурсов сети Интернет на формирование политической активности российской молодежи должна основываться на реализации следующих направлений: совершенствование правового регулирования информационного пространства сети Интернет, в том числе и ресурсов социально-политической и молодежной направленности как на международном, так и на внутригосударственном уровне.
В Российской Федерации в основном сформирована нормативная правовая база в сфере противодействия экстремизму и ксенофобии. Вместе с тем, действующее законодательство пока не позволяет достаточно эффективно противодействовать экстремистским и ксенофобским проявлениям во всём их многообразии.
На публикуемые в сети Интернет материалы важно обратить внимание специалистов из Федерального центра судебной экспертизы при Министерстве юстиции РФ, в частности таких его подразделений, как подразделение для проведения судебной этнологической, религиоведческой, психолого-лингвистической и других видов экспертиз.
Кроме того, в интересах обеспечения информационной безопасности провайдеры должны принимать меры по выявлению неправомерных действий потребителей и оказывать помощь силовым структурам в проведении оперативно-розыскных мероприятий, являющихся инструментом противодействия преступной деятельности. В то же время действия провайдеров связи не должны нарушать прав потребителей на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайны, тайну переписки, переговоров и иных сообщений, свободный доступ к информации и т.д.;
- разработка в современной России эффективной государственной молодежной политики по созданию и поддержке единого информационного молодежного пространства, обеспечивающего доступность качественных ресурсов социально-политической и молодежной направленности.
Одним из важнейших направлений государственной молодежной политики по мнению диссертанта должно стать распространение опыта функционирования молодежных парламентов в учебных заведениях, организации парламентских дебатов на юридических факультетах высших учебных заведений показывает огромное образовательное и воспитательное значение этих мероприятий. Распространение данной практики на уровень целого региона способно дать позитивный воспитательный эффект.
Деятельность молодежного парламента должна включать информационное обеспечение, формирование системы информирования общественности о деятельности молодежных парламентских структур; создание сети информационного обмена между молодежными парламентами субъектов Федерации. Воспитательный эффект данной системы информирования также представляется значительным.
Автором описан практический опыт участия в проектах «Студенческое правительство дублеров» и «Дублеры глав управ». Так, например, при Управе района «Хорошево-Мневники» СЗАО г. Москвы создан и функционирует Молодежный совет Управы Хорошево-Мневники. Дублер главы управы назначается в результате тщательного отбора на эту должность, который проходит в форме собеседования с действующими дублерами Правительства Москвы, тестирования' и обучения. Одной из основных задач работы Молодежного совета является сбор и анализ информации. В 2009 году в районе Хорошево-Мневники СЗАО г. Москвы дублером главы управы был назначен ученик автора данного диссертационного исследования - Игорь Заглодин, ученик 11 класса ГОУ гимназии 1517 г. Москвы.
Выход из ситуации автор также видит в формировании единого информационного пространства путем создания интернет-ресурсов с активным привлечением молодежи. Представляется, что необходимо в рамках государственной молодёжной политики разработать государственную программу создания единого молодёжного Интернет-пространства, которая бы способствовала развитию информационных ресурсов. В результате молодёжь получит столь нужные и интересные для нее ресурсы, а государство, владея ресурсом, - возможность влиять на общественное мнение, а значит, воспитывать социальную ответственность, развивать гражданскую позицию и формировать высокий уровень политической активности современной молодёжи.
Большое значение в процессе обеспечения взаимодействия между государством, информационными ресурсами сети Интернет и молодёжью могут иметь Общественный совет по СМИ при Общественной палате Российской Федерации и Молодежный координационный совет по СМИ при управлениях и комитетах по делам молодежи в регионах.
Развитие же региональной молодёжной прессы может способствовать обеспечению права молодого поколения на получение полноценной информации о деятельности федеральных и региональных органов власти, направлениях реализации молодежной политики, деятельности молодежных общественных объединений и организаций, а также молодежных отделений политических
партий. Через общественное мнение молодежные средства массовой информации могут оказывать влияние на деятельность политических институтов. Информационные материалы в сети Интернет, которые отражают проблемы и нужды, волнующие население, в том числе и молодёжь, должны анализироваться органами власти с последующим принятием важных политических решений, направленных на снятие социального напряжения;
разработка и внедрение высокоэффективных технологий, позволяющих обеспечивать широкий доступ к ресурсам социально-политической и молодежной направленности с одной стороны, и обеспечивать информационную безопасность на технологическом уровне, с другой стороны;
Немаловажное значение имеет разработка новейших технологий в сфере информационной безопасности. Например, специалистами разрабатывается так называемая "контентная фильтрация" - технология, обеспечивающая отсеивание негативной информации (порнографии), вирусов и спама. Речь идет о создании программного средства, с помощью которого российские пользователи на индивидуальном уровне или администраторы локальных сетей могли бы блокировать доступ с подконтрольных им компьютеров к сайтам, на которых содержится информация, вступающая в конфликт с действующим законодательством или противоречащая нормам общественной морали;
содействие формированию информационной культуры и ннформационно-коммуникатнвных компетенций посредством внедрения технологии системно-деятельностного подхода в практике образования и воспитания для обеспечения формирования базовых компетентностей современного молодого человека: информационной, коммуникативной, самоорганизации и самообразования.
Важной формой участия в общественно-политической жизни страны для старшеклассников является разработка социально значимых проектов. Занимаясь со школьниками основами учебно-исследовательской и проектной деятельности автор диссертации отметила несколько новых тенденций, появившихся в последние 2-3 года:
- во-первых, возрос интерес учащихся к социально-значимым темам исследовательских и проектных работ. Ученики по собственной инициативе включаются в разрабатываемые и создают свои социальные проекты. Большинство ребят интересуют социально-политические и экономические проблемы, наиболее актуальные для современного этапа развития нашего общества. Это говорит о высоком уровне социальной включенности, начинающемся процессе формирования политического участия у подростков;
- во-вторых, учащиеся активно включаются в такие формы совместной деятельности, как конференции, фестивали, слеты, учебные игры и социальные проекты. Такое включение является положительным фактором формирования ключевых компетенций и социально-активной позиции школьников, как будущего электората;
- в-третьих, на фоне активизации новых форм в образовательном процессе, развивающих мотивацию и ответственность детей, значительно
возросла роль информационных и компьютерных технологий как фактора, влияющего на формирование социально-активной позиции современного подростка. Было неоднократно отмечено, что уровень информационно-коммуникативных компетенций современных школьников влияет на развитие уровня их гражданской активности.
Среди мотиваторов формирования политической активности молодежи можно назвать также различные конкурсные программы. В округах Москвы каждый год проходит конкурс «Если бы я был главой Управы». В конкурсе могут принять участие московские школьники со своими разработками, проектами, предложениями. Конкурс направлен на раскрытие творческой индивидуальности и развитие социальной активности учащейся молодежи и является одной из форм её профессиональной ориентации.
Перечисленные формы организации работы в общеобразовательных учреждениях позволяют воспитывать учащуюся молодежь в духе гражданственности и патриотизма.
Представляется, что формирование политической активности будущего электората и молодых избирателей путем функционирования системы включения учащейся молодежи в социально-значимые проекты, в исследовательскую деятельность социально-политической направленности, в программы молодежного парламентаризма должно привести к:
- реализации научного и творческого потенциала молодежи в деятельности публичной власти;
- привлечению молодежи и её объединений к участию в деятельности органов представительной и исполнительной власти регионального и муниципального уровня, выполнению планов и программ социально-экономического развития субъектов Федерации;
- повышению интереса молодежи к государственной жизни страны, стимулированию политической активности, в том числе участию в выборах;
- формированию кадрового резерва государственного и муниципального управления;
- выявлению социально активных молодых людей в различных сферах общественной жизни;
- повышению действенного участия молодых граждан в процессе выработки, принятия и реализации решений в области государственной молодежной политики.
Проведенный анализ дает основание утверждать, что содержание ресурсов сети Интернет в зависимости от того, чьи интересы они отстаивают, может оказывать существенное воздействие на политическую борьбу, идеологическую и культурную пропаганду, а также освещение и интерпретацию политики властей и политических институтов.
Одной из важнейших составляющих оптимальной модели эффективного взаимодействия молодёжи и ресурсов сети Интернет политической направленности является включение методик по формированию информационно-коммуникативных компетенций современных школьников в образовательные учреждения Российской Федерации. Указанное направление
соответствуют положениям программы развития образования "Столичное образование - 5" на 2009-2011 годы. А именно - воспитание нравственного, инициативного, самостоятельного, активного гражданина, с чегко выраженной, позитивной политической позицией, способного к постоянному самосовершенствованию.
III. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ И ЕГО
АПРОБАЦИЯ
Теоретическая и практическая значимость диссертации. Исследование имеет, прежде всего, научно-познавательную направленность и рассматривает теоретико-политологические представления о влиянии сети Интернет на формирование политически активной молодёжи в современной России.
Теоретическая значимость исследования заключается в получении нового научного знания о закономерностях политической деятельности молодежи: в работе предложено авторское видение проблемы влияния политических коммуникаций на политическую активность современной молодежи, что позволяет расширить рамки теоретической и прикладной политологии в части государственного регулирования и контроля за использованием ресурсов сети Интернет.
В диссертационном исследовании обоснованы новые научные подходы и концептуальные наработки при изучении основных тенденций и механизмов влияния ресурсов сети Интернет на формирование политической активности молодежи в условиях информационного общества.
Диссертантом сформулированы авторские определения понятий в сфере политически-ориентированного информационного пространства сети Интернет.
Ряд теоретических положений и выводов диссертации вносят вклад в разработку концепции политической коммуникации и могут быть использованы при дальнейшем исследовании динамики политических процессов в России.
Практическое значение проведенного исследования состоит в выявлении методов политизации молодежи в процессе формирования её политической активности такими агентами, как средства массовой информации вообще и телекоммуникационными сетями общего пользования, в частности. Диссертационное исследование может быть использовано для чтения курсов и спецкурсов политологии, социологии, современной истории России.
Обобщение результатов анализа влияния ресурсов сети Интернет на формирование политической активности молодежи позволило сформулировать и уточнить ряд теоретических положений и предложить их применение на практике в целях повышения её уровня в условиях информационного общества в целом и современной России, в частности.
Диссертантом была разработана методика использования информационно-коммуникационных технологий в процессе формирования социально-активной позиции учащегося молодого человека. Указанная методика применяется в педагогической практике, а также положена в основу курсов повышения квалификации педагогических работников «Формирование информационно-
коммуникативных компетенций современного школьника», проводимых Окружным методическим центром Северо-Западного окружного управления образованием г. Москвы в 2010-2011 учебном году.
Основные положения диссертационной работы прошли апробацию в ходе выступлений на кафедре политологии и права Московского государственного областного университета; в докладах на IV и V Общероссийских научно-практических конференциях с международным участием «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве» (Москва,
2009 г. и 2011 г.); на Мевдународном форуме образовательных технологий «Раздвигая границы» (Москва, 2010 г.); на Московском конкурсе педагогических работников по соисканию Гранта Москвы (лауреат Конкурса
2010 г.) и на Восьмом Европейском форуме «Партнерство в образовании» (Москва, 2011 г.).
Основные положения диссертации были отражены в публикациях соискателя общим объемом 8,4 п.л.
Наиболее полно исследуемая соискателем проблематика отражена в следующих публикациях:
1. Давыдова-Мартынова Е.И. Проблемы экстремизма в виртуальном пространстве сети Интернет// Вестник МГОУ. Серия История и политические науки. 2009. - № 1 (Журнал включен в перечень ВАК для опубликования результатов диссертационных исследований по политическим наукам) (Стр. 202 - 208).
2. Давыдова-Мартынова Е.И., Маринеску И.И. Влияние ресурсов сети Интернет на формирование политической культуры современной молодежи в контексте проблемы информационной безопасности // Материалы IV Международной конференции «Совершенствование механизма реализации права как основа экономического развития общества. М.: МФПА, 2008 (Стр. 201-214)
3. Давыдова-Мартынова Е.И., Маринеску И.И. Вандализм как социальная и уголовно-правовая проблема // Правотворчество и правоприменительный процесс в современной России. Ученые записки МФПА. М., 2007. Выпуск 1 .(Стр. 221 -214).
4. Давыдова-Мартынова Е.И. Информационное обеспечение патриотического воспитания// Государственно-патриотическая идеология и формирование духовности, гражданственности и социальной активности. М., 2008 (Стр. 214-220).
5. Давыдова-Мартынова Е.И. Актуальные проблемы информационной безопасности: проявление экстремизма в сети Интернет // Политическая наука и современное общество. Сб. научных трудов. М.: МГОУ, 2010 (Стр. 186-192).
6. Давыдова-Мартынова Е.И. Формирование информационно-коммуникативных компетенций современного школьника// Материалы по итогам Московского международного фестиваля научно-исследовательского творчества и просвещения детей и молодежи «Просветительство. Инициативы. Достижения», Центральный Российский Дом Знаний. URL: http://www.crdz.ru/files/file. 2011 (1,4 п.л.).
Давыдова-Мартынова Елена Игоревна
ПРОБЛЕМЫ ВЛИЯНИЯ РЕСУРСОВ СЕТИ ИНТЕРНЕТ НА ПОЛИТИЧЕСКУЮ АКТИВНОСТЬ МОЛОДЁЖИ В СОВРЕМЕННОЙ
РОССИИ
Автореферат
Подписано в печать 19.04.2011. Формат 60x90/16 Усл.-печ. л. 0,8. Тираж 100 экз.
Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата политических наук Давыдова-Мартынова, Елена Игоревна
Введение
Глава 1. Политическая активность молодежи в информационном 17 обществе: теоретико-методологические основы анализа
1.1. Факторы формирования политической активности молодежи в 17 современном обществе
1.2. Роль политической коммуникации в процессе формирования 69 политической активности молодежи в современном обществе
1.3. Способы манипуляции общественным мнением в виртуальном 87 пространстве сети Интернет
Глава 2. Основные направления влияния ресурсов сети Интернет 124 на уровень политической активности молодежи
2.1. Особенности воздействия ресурсов сети Интернет на 124 формирование политических предпочтений российской молодежи
2.2. Влияние информационных технологий сети Интернет на 142 политическую активность российской молодежи
2.3. Оптимальная модель информационного воздействия ресурсов сети 167 Интернет на реализацию политической активности российской молодежи
Введение диссертации2011 год, автореферат по политологии, Давыдова-Мартынова, Елена Игоревна
Значительное влияние на формирование политических взглядов личности, на становление её в качестве субъекта политической деятельности оказывает социальная среда. Здесь лежат предпосылки того, какие сформируются у личности политические убеждения. В этом процессе участвуют многочисленные социальные институты, но наиболее значимые из них — государство, семья, образовательные учреждения, армия, партии, церковь, средства массовой информации, новые информационно-коммуникационные технологии.
Сегодня новые информационно-коммуникационные технологии многократно усилили возможности информационного воздействия на граждан, в том числе, и на молодежь. В результате информация превратилась в важнейший ресурс государства, наряду с его другими основными ресурсами (природными, экономическими, трудовыми, материальными и т.д.). Положительная сторона этих изменений очевидна — повсеместное внедрение информационных технологий и основанных на них телекоммуникационных сетей привело к формированию глобального межгосударственного информационного виртуального пространства. Но есть и негативная сторона - снизилась уверенность общества в неотъемлемом праве граждан на защиту конституционных прав и свобод, включая защиту частной жизни. На первый план выдвинулись проблемы информационной безопасности не только граждан, но и государства.
Актуальность исследования ресурсов сети Интернет как факторов, оказывающих влияние на политическую активность молодежи, обусловлена следующими обстоятельствами:
Во-первых, за последние годы многие государства, в том числе и современная Россия, в качестве приоритетной задачи выделили разработку и реализацию концепций и программ по переходу к информационному обществу. Эта деятельность принимает разнообразную форму, но преследует одну цель: войти в число лидеров мирового сообщества. При этом значимым социально-политическим фактором на фоне технического прогресса становится сеть Интернет.
Так, например, Федеральная целевая программа "Электронная Россия на 2002-2010 гг."1 ставила своей целью обеспечение формирования нормативной правовой базы в сфере информационных и коммуникационных технологий, развитие информационной и телекоммуникационной инфраструктуры, была направлена на формирование условий для подключения к открытым информационным системам, а также обеспечение эффективного взаимодействия органов государственной власти и органов местного самоуправления с гражданами и хозяйствующими субъектами на основе широкого внедрения информационных и коммуникационных технологий.
Количество пользователей сети Интернет регулярно возрастает. В отчете аналитической корпорации ГОС "Прогноз и модель цифрового рынка", данные из которого приводит PC World, говорится, что к 2012 году число пользователей Интернета обещает превысить 30 % от общего населения Земли, что составит 1,9 миллиарда человек. По результатам исследования Internet World Stats (международной организации, которая предоставляет статистику использования сети Интернет по 233 странам и регионам мира), на сегодняшний день количество пользователей Интернета в России составляет около 60 миллионов человек2. С таким показателем Россия входит в десятку стран с наибольшим количеством пользователей Сети, занимая в этом списке седьмое место. Наибольшее количество интернет-пользователей (420 миллионов) проживают в Китае. На втором и третьем месте в списке идут США и Япония с показателями 234 и 99 миллионов человек соответственно.
Влияние воздействия международных телекоммуникационных сетей, наиболее масштабной из которых является Интернет, на политические
1 Постановление Правительства РФ от 28 января 2002 г. N 65 «О федеральной целевой программе «Электронная Россия (2002-2010 годы)» (в ред. от 9 июня 2010 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2002. № 5. Ст. 531.
2 Internet World Stats //www.internetworldstats.com/ (Дата обращения 12.11. 2010 г.). предпочтения, политическую активность граждан в силу слабой разработанности системы контроля за его ресурсами мало изучены. Отсутствие комплексных исследований в данной сфере и наличие безусловной тенденции к развитию глобальных телекоммуникационных сетей и обостряют актуальность представляемой темы исследования.
Во-вторых, информационные технологии оказывают двоякое влияние на современный политический процесс. С одной стороны, наблюдается положительная динамика их воздействия на человека и общество, а с другой, проявляются отрицательные тенденции, отражающие как сложный характер взаимодействия человека с новыми компьютерными системами, так и попытки использовать их потенциал для пропаганды насилия, терроризма, человеконенавистнической морали. Так, в эпоху всеобщей компьютеризации дети с раннего возраста предпочитают проводить время за компьютером и легко могут получить доступ к сайтам экстремистского содержания. Если не обращать внимания на этот аспект проблемы информационной безопасности, то в будущем это непременно скажется не только на уровне политической активности, но и на моральном облике подрастающего поколения.
В-третьих, постепенная активизация роли молодёжи в жизни общества приводит к конкурентной борьбе оппозиционных сил за влияние на молодое поколение граждан как потенциальных последователей программных действий определенной политической партии, движения. Одним из мощнейших средств такой борьбы выступают возможности сети Интернет. Угроза использования молодежного ресурса организациями крайнего радикального толка побуждает исследовать феномен влияния ресурсов сети Интернет на политическую активность молодежи.
Сеть Интернет постепенно становится одним из основных информационных источников, из которых молодёжь черпает сведения о политических лидерах России, общественно-политических партиях и блоках, их предвыборных программах, приёмах политической рекламы. В то же время, отмечается возрастание негативного влияния некоторых ресурсов сети Интернет на мировоззрение молодёжи. Основным стимулом, обеспечивающим эффективность виртуального манипулирования сознанием молодёжи, является её психологическая и социальная незрелость, податливость разного рода информационным воздействиям.
В-четвертых, осмысляя процессы формирования политической активности молодежи, её роли в современной России, следует отметить, что молодёжь — это не только потенциал перемен, но и возможный фактор политической нестабильности. Разрушенная советская система управления процессом воспитания подрастающего поколения включала подготовку и вовлечение молодежи в политическую жизнь страны. Сегодня требуется создание современной комплексной системы воспитания подрастающего поколения, которая не только обеспечила бы овладение будущим электоратом и молодыми избирателями необходимыми знаниями и навыками участия в политической жизни страны, но и сформировала бы уважительное отношение к российскому государству, активную политическую позицию.
Кроме того, выявление мотивационных особенностей политического поведения молодых людей, направляющих свою активность в область политики и пытающихся влиять на нее, принципиально важно именно сейчас, в преддверии их вступления в зрелую фазу жизни, в тот период, когда именно их решения будут определять политику в стране.
Степень научной разработанности. До сих пор предпринимались только единичные попытки осмысления с политологической точки зрения форм и методов влияния ресурсов сети Интернет на политическую активность личности.
В отечественной политологической науке отношения, связанные с использованием ресурсов сети Интернет, исследованы фрагментарно. Большинство авторов посвящают свои работы отдельным проблемам политического процесса, юрисдикции сети Интернет и ответственности информационных провайдеров, распространения массовой информации и спама (нежелательной почты), защиты персональных данных при работе в сети Интернет, правовой охраны объектов авторских прав, доступных пользователям телекоммуникационных сетей4; вопросы электронного документооборота, электронной подписи5.
Нашли отражение в научной литературе проблемы информационной безопасности государства и граждан в сфере несанкционированного доступа к компьютерной информации с использованием телекоммуникационной сети, проблемы внесения несанкционированных изменений или уничтожения информации, распространения вредоносных программ, российская судебная практика и статус доказательств в спорах, связанных с использованием Интернета6.
Следует отметить, что многие исследователи ограничиваются лишь указанием на существование проблемы, а не на способы их решения.
В исследованиях, основанных на анализе различных аспектов политической жизни в современной России, выявляются новые условия и возможности политического участия, содержание формирующихся политических интересов, характер участия в политическом процессе
3 Быков И.А. Интернет как средство политической коммуникации: анализ российского опыта. Автореф. дисс.-.к. пол.н. СПб., 2005; Девис Р. Сеть политики: влияние Интернета на американскую политическую систему; Лайтен Р. Право и политика в век Интернета: Реферат/ЯТраво и информатизация общества: Сб. науч. трудов/РАН ИНИОН. Сектор информационного права/Отв. ред. И.Л. Бачило. М., 2002; Михеев А. Интернет и демократия: как новые информационные технологии влияют на политический процесс. М., 2007; Интернет и интерактивные электронные медиа: Сборник исследований Лаборатории медиакулыуры, коммуникации, конвергенции и цифровых технологий. - М.: Издательство МГУ, 2008; Теренин А. Защита информации при удаленном обучении через Интернет // Финансовая газета. Региональный выпуск. - 2007. - № 34 и др.
3 Дашян М.С. Право информационных магистралей (Law of information в сфере Интернет. - М.: "Волтерс Клувер", 2007; Липатова В.А. Расходы на защиту информации //Бухгалтерский учет. -2009. - № 9; Чубукова С.Г., Элькин В.Д. Основы правовой информатики: Учебное пособие. М.: "Контракт", 2010 и др.
4 Дашян М. Произведение в сетях Интернета//Бизнес-Адвокат. 2002. № 2; Власенко А. Формирование механизмов правового регулирования и охраны объектов авторского права в сети Интернет// Право и жизнь. - 2009. - № 9 и др.
5 Вершинин А.П. Электронный документ: правовая форма и доказательство в суде. М., 2000; Данков А.И. Спецрежимники" осваивают электронный документооборот // В курсе правового дела. -2010. - № 10; Лопатина Т. Национальные особенности электронного документооборота // Бухгалтерия и банки. - 2009. - № 4 и др.
6 Shaw Pittman. Régulation of Investigatory Powers Act. ALERT. December 2000. Number 5; Лебедева H.H, Дацюк ОЛ.Правовые аспекты интернет-рекламы // Право и экономика. - 2007. - № 1; Рыжакова И. Оскорбили в Интернете? Вопросы не к Яндексу // Арсенал предпринимателя. - 2010. - № 4 и др. некоторых социальных групп населения (чаще всего молодежи), делаются попытки оценить масштабность и эффективность форм политического участия, выявляется влияние средств массовой информации на формы и уровень политического участия, роль политической коммуникации в формировании политических предпочтениях граждан и т.п. При этом авторы не уделяют должного внимания процессу развития информационно-коммуникативных компетенций современной молодежи как одного из факторов формирования политической активности.
Анализ факторов, оказывающих влияние на формирование политической активности молодежи, представлен в литературе не так широко. К комплексным исследованиям молодежи, как субъекта политики, можно отнести работы Н.В. Артамонова, П.И.Бабочкина, С.А.Бастриковой, О.Ю. Гаранин, Д.В.Дубровского, Е.А. Певцовой, В.Н. Тарцана, А.Н. Черткова, Е.Ф.Шуралгва и др.8
Следует особо отметить, что исследованию факторов влияния на процесс формирования политической активности молодежи в условиях информационного общества внимание уделяет небольшой круг учёных, исследования которых остаются продуктом внутреннего пользования своей
7 Грачев М.Н. Политическая коммуникация: теоретико-методологический анализ: Автореф. дис. д.пол.н. М.: Mill У, 2005; Евдокимов В.А. Проблемы формирования политического и информационного пространства региона // Вестник Томского государственного университета -2005. — № 49; Манойло A.B. Роль информационно-психологических технологий в разрешении современных конфликтов. Автореф. дис.д. пол.н. - М, 2008; Поливаева Н.П. Политическое сознание в условиях трансформации российского общества. Автореф. дис.д. пол.н. - Москва, 2008;Шерстобитов A.C. Коммуникация в сетевом политическом управлении (на опыте политики в сфере телекоммуникаций в России. Автореф. дис.к.пол.н. - СПб, 2010 и др.
8 Бабочкин П. И., Шуралгва Е. Ф. Социальная активность студентов российских вузов //Российское студенчество на рубеже веков: Матер. Всерос. студ форума М, 2001; Бастрикова С.А. Интернет в системе взаимодействия государства и формирующегося гражданского общества в Российской Федерации. М., 2003; Гаранин О.Ю. Протестная активность молодежи в условиях политической модернизации современной России: дис. . канд. пол.наук. Краснодар, 2010; Дубровский Д.В. Интернет и национал-экстремизм в России. СПб., 2007; Певцова Е.А. Теория правосознания молодежи: современные правовые аспекты //Гражданин и право. - 2007. - № 3; Тарцан В.Н. Власть и молодежь в современной России: политические проблемы взаимодействия: дис. . канд. пол. наук. М., 2010; Чертков А.Н., Артамонова Н.В. Региональный опыт функционирования "молодежного парламентаризма" как механизма развития правовой культуры российских избирателей // Журнал российского права. — 2008. — № 1; Язык вражды в русскоязычном Интернете: материалы исследования по опознаванию текстов ненависти / Д.В.Дубровский, О.В.Карпенко, Е.Ю.Кольцова и др. - СПб.: Издательство Европейского университета в СПб, 2003 и Др. среды. Поскольку данная тема является сравнительно новым научным направлением, отдельные её аспекты затрагивались преимущественно в диссертационных исследованиях9.
В иностранной литературе уделяется достаточно большое внимание исследованиям влияния, которое оказывают Интернет-технологии на социальную активность10. Так, Д.Деннинг в своей статье «Активность, хактивизм и кибертерроризм: Интернет как средство воздействия на внешнюю политику» затрагивает вопросы использования Интернет социальными активистами, «хактевистами» и кибертеррористами, анализирует способы и направленность влияния, которые они оказывают на высших чиновников11.
Анализ научной литературы показал, что до настоящего времени не создано междисциплинарной модели политической активности, учитывающей многообразие её форм, связанных со значительным числом объективных и субъективных факторов, в числе которых прочно заняли свое место новые информационно-коммуникационные технологии. Это позволяет сделать вывод об актуальности избранной темы и перспективности исследования политической активности молодёжи и факторов, оказывающих влияние на её формирование.
9 Гусев B.JI. Молодежная субкультура в политической культуре общества: социально-философский анализ. Дис. . канд. филос. наук. М., 2005; Зарубина Ю.Н. Ценностно-мотивационные детерминанты участия молодежи в деятельности социально-политических объединений. Автореф. дис. к.пол.н. Ярославль, 2010; Малик E.H. Влияние средств массовой информации на политическую активность молодежи в современной России: особенности, перспективы, оптимизации. Автореф. дис. к.пол.н. Орел, 2007; Серегин А.Н. Управление формированием социальной активности студенческой молодёжи ВУЗов России. Автореф. дис. к.пол.н. М., 2009; Ставецкая И.В. Влияние телевидения на формирование политической культуры студенческой молодежи: Дис. канд. социол. наук. Тюмень, 2005; Пашутин С. FLASH-MOB -лекарство от скуки или интригующее "управление персоналом"?//Управление персоналом. -2007.- №2 и др.
10 Белл Д. Эпоха постиндустриального общества: опыт социального прогнозирования. М.: Academia, 2004; Бжезинский 36. Выбор. Мировое господство, или глобальное лидерство. М.: РГБ, 2007; Шрадер X. Глобализация, цивилизация и мораль // Журнал социологии и социальной антропологии. 1999. Т. 1. № 2; Кан Г., Браун У., Мартин JI. Следующие 200 лет // США - ЭПИ. 1995. № 6; Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура, М., 2000; Масуда Й. Компыотоутопия // Философская и социологическая мысль. 1993. № 6. С.12-15; Тапскотт Д. Электронно-цифровое общество общество: плюсы и минусы сетевого интеллекта. Клев: ГШ Пресс; М.: Рефл-бук, 1999 и др.
11 Dorothy Е. Denning. Activism, hacktivism, and cyberterrorism: the internet as a tool for influencing foreign policy// Сети и Информационные войны: будущее террора, преступлений и вооружения. 1999.
Опираясь на имеющиеся теоретические разработки, эмпирические данные представляется возможным выявить противоречие между возрастным стремлением молодёжи к активной политической жизни и негативным влиянием на неё радикально настроенных субъектов политики, деятельностью экстремистских организаций, всё чаще использующих Интернет-технологии как средство манипулирования общественным сознанием. С этим противоречием связана основная проблема исследования.
Цель исследования — комплексный политологический анализ характера и механизмов влияния ресурсов сети Интернет на формирование политической активности молодежи в аспекте политологии; выработка теоретических положений и практических предложений по повышению эффективного использования ресурсов сети Интернет как средства удовлетворения информационных потребностей современной молодежи и приобретения ею общественно-политических знаний.
Для достижения указанной цели были поставлены следующие задачи:
1) уточнить понятие политической активности и охарактеризовать уровни и типы политической активности;
2) определить понятие «политическая активность молодежи», выявить и охарактеризовать факторы, оказывающие влияние на политическую активность современной молодежи;
3) выявить сущность сети Интернет как средства политической коммуникации;
4) проанализировать процесс влияния ресурсов сети Интернет на формирование политической активности современной молодежи, выявить его составляющие и охарактеризовать основные способы манипулирования общественным сознанием в сети Интернет;
5) разработать модель эффективного взаимодействия личности и возможностей ресурсов сети Интернет как положительного фактора формирования политической активности молодежи современной России.
Объектом исследования выступает современная российская молодёжь.
Предмет исследования — способы влияния ресурсов сети Интернет на формирование политической активности современной российской молодёжи.
Гипотезы исследования. Самостоятельно используя ресурсы сети Интернет, молодые люди с еще несформировавшимся мировоззрением, не определившие в силу своего возраста значимые для себя позиции, оказываются один на один с неконтролируемым потоком информации. Информационно-коммуникативные компетенции личности, позволяющие ориентироваться в информационных потоках, являются важным фактором формирования политической активности граждан, в особенности молодежи.
Теоретико-методологическая база исследования. При решении поставленных задач использовались как общие, так и частные методы исследования: диалектический и логический, системный (системно-структурный), функциональный метод, методы анализа и синтеза, политико-аксиологический подход и эмпирические методы.
Диалектический и логический методы имели определяющее значение и составили основу методологии исследования.
С помощью системного метода (системно-структурного) были изучены системообразующие структурные элементы механизма влияния ресурсов сети Интернет на формирование политической активности молодежи.
Функциональный метод использовался при изучении функциональных особенностей политической активности и факторов, влияющих на ее формирование.
Методы анализа и синтеза позволили рассмотреть основные направления влияния информационных технологий сети Интернет как политической коммуникации на политическую активность современной российской молодежи.
В качестве методологической ориентации исследования использовался также политико-аксиологический подход, рассматривающий политическую активность личности как ценностную категорию, в широком смысле представляющую собой все виды и способы воздействия на политического субъекта и его воздействие на объективный мир и других субъектов политики.
Эмпирические методы: анализ документов, статистических данных, контент-анализ ресурсов сети Интернет политической направленности, вторичный анализ результатов социологических исследований, анализ нормативных правовых актов.
Эмпирическую базу данного исследования составляют нормативно-правовые документы и, прежде всего, решения органов государственной власти Российской Федерации , а также материалы избирательных
13 компаний . В диссертации широко использованы и обобщены результаты социологических исследований молодежи, проводимых Институтом социологии РАН14.
Дополнительным источником информации послужил опрос с помощью специально разработанной диссертантом анкеты, состоящей из 9 вопросов, выполненных в русле социологических исследований молодёжи, проводимых Институтом социологии РАН и призванных выявить форму участия
12 Конституция Российской Федерации, принятая 12 декабря 1993 года ( с поправками от 30 декабря 2008 г.)// Российская газета. - 1993. - № 237; Федеральный закон от 7 февраля 2011 г. 3-ФЗ «О полиции» // Собрание законодательства Российской Федерации. 2011. № 7. Ст. 900; Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" (с изменениями от 27 июля 2010 г.)// Собрание законодательства Российской Федерации. 2006. № 31 (часть I). Ст. 3448; Федеральный закон от 25 июля 2002 г. № 114-ФЗ "О противодействии экстремистской деятельности" (с изменениями от 29 апреля 2008 г.)// Собрание законодательства Российской Федерации. 2002. № 30. Ст. 3031; Закон РФ от 27 декабря 1991 г. № 2124-1 "О средствах массовой информации" (с изменениями от 9 февраля 2009 г.)// Российская газета,- 1992. - № 32; Доктрина информационной безопасности Российской Федерации (утв. Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. № Пр-1895)// Российская газета от 28 сентября 2000 г. № 18; Постановление Правительства РФ от 28 января 2002 г. N 65 «О федеральной целевой программе «Электронная Россия (2002-2010 годы)» (в ред. от 9 июня 2010 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2002. № 5. Ст. 531 и др.
13 О повышении правовой культуры молодежи, активизации её участия в избирательном процессе и опыте работы избирательных комиссий субъектов Российской Федерации в этом направлении // Вестник ЦИК. 2002. N 7.
14 Молодежь новой России: Аналитический доклад Института социологии РАН. Подготовлен в сотрудничестве с Представительством Фонда имени Фридриха Эберта в Российской Федерации. М., 2007; Интернет и интерактивные электронные медиа: Сборник исследований Лаборатории медиакультуры, коммуникации, конвергенции и цифровых технологий. - М.: Издательство МГУ, 2008. современной учащейся молодежи в политической жизни общества, основные навыки политической жизни респондентов, представления респондентов о политической системе страны, источник информации о политической ситуации, степень участия в сетевых проектах политической направленности и степень сформированности своей политической позиции15. Обобщение этих данных и сопоставление их с общероссийскими социологическими исследованиями позволило сформулировать и уточнить ряд теоретических и практических положений о доступности и востребованности ресурсов сети Интернет, их политической направленности, а также предложить применение этих ресурсов на практике в целях формирования высокого уровня политической активности учащейся молодежи в условиях современного российского общества.
В работе исследуется круг ранее неизученных или недостаточно разработанных проблем, что определяет научную новизну исследования: уточнено понятие «политическая активность»; дано авторское определение политической активности молодежи, а также характеристика факторам, оказывающим влияние на политическую активность современной молодежи. При этом обосновано положение о том, что ядром политической активности является действие, сформированное на поведенческих установках и ценностных ориентациях, отражающих отношение к политическим институтам и процессам;
- выявлены особенности сети Интернет как международной технологической системы общего пользования, предназначенной для обмена сведениями об окружающем мире, его объектах, процессах и явлениях, объективированных в форме, позволяющей провести их непосредственную обработку с помощью вспомогательных технических средств. На основании проведенного анализа прогнозируется повышение эффективности использования интернет-технологий в политике современной России;
15 Опрос проводился диссертантом в государственных образовательных учреждениях г.Москвы и Московской области: ГОУ гимназия № 1517 г. Москва и МОУ СОШ № 18 г. Химки.
- выявлены особенности использования ресурсов сети Интернет как одного из решающих факторов, влияющих на формирование политической активности современной молодежи. При этом показано, что всевозрастающая роль информационно-коммуникационных технологий обостряет проблему информационной безопасности, и в особенности это касается информационной безопасности прежде всего учащейся молодежи; разработаны концептуальные принципы построения модели эффективного использования возможностей ресурсов сети Интернет с целью положительного влияния на формирование политической активности современной молодежи в целом.
Итак, данная работа ориентирована на комплексное исследование характера и механизмов влияния ресурсов сети Интернет на формирование политической активности молодежи современной России в политическом аспекте. Положения, сформулированные в ходе исследования, приобретают особое значение для разработки теоретических и практических рекомендаций по повышению эффективного взаимодействия молодых людей и возможностей сети Интернет, как политической коммуникации, в процессе формирования их политической активности.
Теоретическая и практическая значимость диссертации. Исследование имеет, прежде всего, научно-познавательную направленность и рассматривает теоретико-политологические представления о влиянии сети Интернет на формирование политически активной молодёжи в современной России.
Теоретическая значимость исследования заключается в получении нового научного знания о закономерностях политической деятельности молодежи: в работе предложено авторское видение проблемы влияния политических коммуникаций на политическую активность современной молодежи, что позволяет расширить рамки теоретической и прикладной политологии в части государственного регулирования и контроля за использованием ресурсов сети Интернет.
В диссертационном исследовании обоснованы новые научные подходы и концептуальные наработки при изучении основных тенденций и механизмов влияния ресурсов сети Интернет на формирование политической активности молодежи в условиях информационного общества.
Диссертантом сформулированы авторские определения понятий в сфере политически-ориентированного информационного пространства сети Интернет.
Ряд теоретических положений и выводов диссертации вносят вклад в разработку концепции политической коммуникации и могут быть использованы при дальнейшем исследовании динамики политических процессов в России.
Практическое значение проведенного исследования состоит в выявлении методов политизации молодежи в процессе формирования её политической активности такими агентами, как средства массовой информации вообще и телекоммуникационными сетями общего пользования, в частности. Диссертационное исследование может быть использовано для чтения курсов и спецкурсов политологии, социологии, современной истории России.
Обобщение результатов анализа влияния ресурсов сети Интернет на формирование политической активности молодежи позволило сформулировать и уточнить ряд теоретических положений и предложить их применение на практике в целях повышения её уровня в условиях информационного общества в целом и современной России, в частности.
Диссертантом была разработана методика использования информационно-коммуникационных технологий в процессе формирования социально-активной позиции учащегося молодого человека. Указанная методика применяется в педагогической практике, а также положена в основу курсов повышения квалификации педагогических работников «Формирование информационно-коммуникативных компетенций современного школьника», проводимых Окружным методическим центром
Северо-Западного окружного управления образованием г. Москвы в 20102011 учебном году.
Структура работы. Диссертационное исследование состоит из введения, двух глав, включающих шесть параграфов, заключения, списка использованной литературы и приложений.
Список научной литературыДавыдова-Мартынова, Елена Игоревна, диссертация по теме "Политические институты, этнополитическая конфликтология, национальные и политические процессы и технологии"
1. Конституция Российской Федерации, принятая 12 декабря 1993 года ( с поправками от 30 декабря 2008 г.)// Российской газете" от 25 декабря 1993 г. № 237.
2. Окинавская Хартия глобального информационного общества от 22 июля 2000 г.// Дипломатический вестник. 2000. — № 8.
3. Декларация по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, 14 июня 1992 г.)// Действующее международное право. Т. 3. М, 1997.
4. Конвенция о преступности в сфере компьютерной информации ETS N 185 (Будапешт, 23 ноября 2001 г.)//Справочно-правовая система «Гарант», сентябрь, 2010 г. (Российская Федерация в настоящей Конвенции не участвует).
5. Федеральный закон от 7 февраля 2011г. N З-ФЗ «О полиции» // Собрание законодательства Российской Федерации. 2011. № 7. Ст. 900.
6. Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" (с изменениями от 27 июля 2010 г.)// Собрание законодательства Российской Федерации. 2006. № 31 (часть I). Ст. 3448.
7. Федеральный закон от 25 июля 2002 г. № 114-ФЗ "О противодействии экстремистской деятельности" (с изменениями от 29 апреля 2008 г.)// Собрание законодательства Российской Федерации. 2002. № 30. Ст. 3031.
8. Закон РФ от 27 декабря 1991 г. № 2124-1 "О средствах массовой информации" (с изменениями от 9 февраля 2009 г.)// Российская газета от 8 февраля 1992 г. № 32.
9. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации (утв. Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. № Пр-1895)// Российская газета от 28 сентября 2000 г.№ 18.
10. Постановление Правительства РФ от 28 января 2002 г. N 65 «О федеральной целевой программе «Электронная Россия (2002-2010 годы)» (в ред. от 9 июня 2010 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2002. №5. Ст. 531.
11. Закон г. Москвы от 30 сентября 2009 г. № 39 "О молодежи" // Вестник Мэра и Правительства Москвы. 2009. № 60.
12. Постановление Правительства Москвы от 12 августа 2008 г. № 737-1111 "О городской целевой программе развития образования "Столичное образование 5" на 2009-2011 гг."// Вестник Мэра и Правительства Москвы. 2008. № 48.
13. Распоряжение Мэра Москвы от 20 июля 2001 г. № 715-РМ "О разработке Комплексной программы движения Москвы к информационному обществу'У/Вестник мэрии Москвы. 2001. № 45.
14. Письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки РФ от 13 марта 2009 г. №03-451 "Об обсуждении проекта национальной образовательной инициативы "Наша новая школа"// Вестник образования России. 2009. № 1.
15. Письмо МНС РФ от 11 мая 2000 г. N ВГ-6-02/361@ «О порядке налогообложения организаций, размещающих периодические издания в сети Интернет»// Налоговый вестник. 2000. N 7.
16. Доклад Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации за 2007 год "Закон сильнее власти"// Российская газета . 2008. - N 55.
17. Научные публикации и монографии
18. Аристотель. Политика. //Аристотель. Сочинения: В 4 т. Т.4. М, 1983.
19. Бабочкин П. И., Шуралгва Е. Ф. Социальная активность студентов российских вузов //Российское студенчество на рубеже веков: Матер. Всерос. Студ. Форума. М, 2001.
20. Бастрикова С.А. Интернет в системе взаимодействия государства и формирующегося гражданского общества в Российской Федерации. М., 2003.
21. Безопасность как критерий информационного выбора России в XXI веке. Право и информатизация общества: Сб. науч. тр. / РАН ИНИОН / Отв. ред. -И.Л. Бачило. М., 2002.
22. Богданов А. Всеобщая организационная наука (тектология). Ч. 1. Л.-М.: Книга, 1925.
23. Бодио Т. Сознание и политическое поведение: ограничения рациональности политических действии. Элементы теории политики. М.: Логос, 2001.
24. Большой юридический словарь. Под ред.: A.B. Малько. М.: "Проспект", 2009.
25. Василенко В.И., Василенко Л.А. Интернет в системе государственной службы. М.: РАГС, 1998.
26. Вебер М. Основные социологические понятия // Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.
27. Вершинин А.П. Электронный документ: правовая форма и доказательство в суде. М., 2000.
28. Вершинин М. С. Электронная демократия: российские перспективы // Информационное общество. -2002. N 1.
29. Вершинин М.С. Политическая коммуникация в информационном обществе. СПб., 2001.
30. Винер Н. Кибернетика и общество. М., 1958.
31. Власенко А. Формирование механизмов правового регулирования и охраны объектов авторского права в сети Интернет// Право и жизнь. — 2009. -N9.
32. Войниканис Е.А., Якушев М.В. Информация. Собственность. Интернет: Традиция и новеллы в современном праве. М.: Волтерс Кпувер, 2004.
33. Воройский Ф.С. Информатика. Энциклопедический систематизированный словарь-справочник. (Введение в современные информационные и телекоммуникационные технологии в терминах и фактах). М.: 2007.
34. Вятр Е. Социология политических отношений. М., 1975.
35. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. СПб.: Астрель, 2008.
36. Грачев М.Н.Политическая коммуникация: теоретические концепции, модели, векторы развития. М.: Прометей, 2004.
37. Гринберг Т.Э. Политические технологии. ПР и реклама. М.: Аспект Пресс, 2006.
38. Даль К.И. Толковый словарь живого великорусского языка. Т. 4. М., 1994.
39. Данков А.И. Спецрежимники" осваивают электронный документооборот // В курсе правового дела. 2010. - № 10.
40. Дашян М.С. Право информационных магистралей (Law of information в сфере Интернет. М.: "Волтерс Клувер", 2007.
41. Дебре Р. Введение в медиологию. Перевод с франц. Б.М.Скуратова. М.: Праксис, 2009.
42. Дегтярев A.A. Основы политической теории. М., 1997.
43. Демидов А.И., Федосеев A.A. Основы политологии. М.:Юнити-Дана, 2003.
44. Доклад Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации за 2007 год "Закон сильнее власти"// Российская газета от 14 марта 2008 г. N 55.
45. Дроздов А.Ю. Агрессивное поведение молодежи в контексте социальной ситуации. // Социологические исследования — 2003 № 4.
46. Дубровский Д.В. Интернет и национал-экстремизм в России. СПб., 2007.
47. Евдокимов В.А. Проблемы формирования политического и информационного пространства региона // Вестник Томского государственного университета 2005. - № 49.
48. Едлин В.А. Комментарий к Федеральному закону от 25 июля 2002 г. N 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности». М.: Система ГАРАНТ, 2010.
49. Засурский Я.Н. Искушение свободой. Российская журналистика: 1990-2007.М.: Изд-во МГУ, 2007.
50. Зеркин Д.П. Основы политологии: Курс лекций. 2-е изд., доп. Ростов н/Д: «Феникс», 1999.
51. Иванов Д.В. Виртуализация общества.- СПб.: «Петербургское Востоковедение», 2000.
52. Игнатова А.И. Некоторые тенденции развития законодательства о СМИ за рубежом//В сб.: Средства массовой информации в информационном обществе. М.: АСМИ, 2002.
53. Ильинский И.М. Молодежь планеты. М., 1999.
54. Имидж лидера: Психологическое пособие для политиков / Под ред. Егоровой-Гантман E.B. М.: "Знание России", 1994.
55. Интернет и интерактивные электронные медиа: Сборник исследований Лаборатории медиакультуры, коммуникации, конвергенции и цифровых технологий. М.: Издательство МГУ, 2008.
56. Информатика и математика для юристов. Сеть Интернет/Под ред. В.Д. Элькина. М.: Профобразование, 2003.
57. Информация. Собственность. Интернет: Традиция и новеллы в современном праве. -М.: "Волтерс Клувер", 2004.
58. Ирхин Ю.В., Зотов В.Д., Зотова Л.В. Политология: Учебник М.: Юристъ, 2002.
59. Каган М.С. Мир общения: проблема межсубъектных отношений. М., 1988.
60. Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием. М.: "Алгоритм", 2004.
61. Карминес Э.Г., Хакфельд. Политическое поведение: общие проблемы// Политическая наука: Новые направления. Под ред. Гудина Р., Клингеманна Х.Д. М., 1999.
62. Карпухин О.И. Молодежь России: особенности социализации и самоопределения. М., 2003.
63. Кастельс М. Становление общества сетевых структур// Новая постиндустриальная волна на Западе: Антология. М.: Academia, 1999.
64. Киреев A.A. Проблемы современной теории политической культуры // Молодой международник. 2000. - Вып. 1.
65. Ковриженко М. Креатив в рекламе. М., 2004.
66. Комаровский B.C. Государственная служба и СМИ. Воронеж, 2003.
67. Коммуникации политические // Основы политологии: Краткий словарь терминов и понятий / Под. ред. Г.А. Белова, В.П. Пугачева. М., 1993.
68. Кон И. С. Социология молодёжи. В кн.: Краткий словарь по социологии М., 1988.
69. Кон И.С. Психология юношеского возраста. М.: Просвещение, 1979.
70. Концепция стабильности закона. М., 2000.
71. Коптюг В.А.Конференция ООН по окружающей среде и развитию /Рио-де-Жанееро, июнь 1992 г. //Информ. обозр. Новосибирск, 1992.
72. Копылов В.А. Информационное право. М., 1997.
73. Кравченко А.И. Социология. СПб.: Питер, 2010.
74. Краснов Б.И. Актор политический. // Политическая энциклопедия: В 2 т. / Национальный общественно-научный фонд; Рук. проекта Г.Ю. Семигин; Науч.-ред. совет: пред. совета Г.Ю. Семигин. Т. 1. - М.: Мысль, 1999.
75. Лайтен Р. Право и политика в век Интернета: Реферат//Право и информатизация общества: Сб. науч. трудов/РАН ИНИОН. Сектор информационного права/Отв. ред. И.Л. Бачило. М., 2002.
76. Лебедева H.H. Право. Личность. Интернет. М.: Волтерс Клувер, 2004.
77. Лопатин В.Н. Информационная безопасность России: Человек. Общество. Государство. — СПб.: Фонд «Университет», 2000.
78. Лукина М.М., Фомичева. СМИ в пространстве Интернета: Учебное пособие. М.: Факультет журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова, 2005.
79. Мангейм К. Диагноз нашего времени. М., 2004.
80. Марков Б.В. Демократия и Интернет // Технологии информационного общества — Интернет и современное общество: Материалы Всероссийской объединенной конференции. СПб., 20-24 ноября 2000 г. СПб., 2000.
81. Маркузе Г. Разум и революция. Гегель и становление социальной теории / Пер. с англ. — СПб.: Университетская книга, 2000.
82. Мартыненко Б.К. Политический терроризм: понятие, признаки, классификации. // Северо-Кавказский юридический вестник 1995 - № 7.
83. Мелюхин И. О зарубежном опыте регулирования Интернета // ВИНИТИ. -Сер. 1. 1998. -№ 3.
84. Михеев А. Интернет и демократия: как новые информационные технологии влияют на политический процесс. М., 2007.
85. Модельный закон об Интернете. Цит. по: Власенко А. Развитие нормативно-правовой базы в сфере интернета в Российской Федерации // Право и жизнь. 2010. - N 3.
86. Молодежь новой России: Аналитический доклад Института социологии РАН. Подготовлен в сотрудничестве с Представительством Фонда имени Фридриха Эберта в Российской Федерации. М., 2007.
87. Молчанов C.B. Правовые формы ограничения права человека на доступ к сети Интернет в России // Образование и право. 2009. - N 11.
88. Мухаев Р.Т. Политология: учебник для студентов юридических и гуманитарных факультетов. М., 2000.
89. Мяло К.Т. Время выбора: Молодежь и общество в поисках альтернативы. М.: Политиздат, 1991.
90. Наумов В.Б. Право и Интернет: Очерки теории и практики. М., 2002.
91. О повышении правовой культуры молодежи, активизации её участия в избирательном процессе и опыте работы избирательных комиссий субъектов Российской Федерации в этом направлении // Вестник ЦИК. 2002. N 7.
92. Общая и прикладная политология: Учебное пособие. Под ред.: В.И. Жукова, Б .И. Краснова. М.: МГСУ; Изд-во "Союз", 1997.
93. Ожегов Ю.П. Политическая культура молодежи. М., 1980.
94. Омельченко Е. Молодежь для политиков VS молодежь для себя? Размышления о ценностях и фобиях российской молодежи // Семинар «Молодежь и политика» 23-26 сентября 2005. Плес, 2005.
95. Омельченко Е. Молодежь для политиков У8 молодежь для себя? Размышления о ценностях и фобиях российской молодежи // Семинар «Молодежь и политика» 23-26 сентября 2005. Плес, 2005.
96. Основы теории коммуникации. Учебник. Под ред.: М.А.Василика. М.: Гардарики, 2006.
97. Платон. Государство. М., 1999.
98. Политическая культура: Учебное пособие для студентов. Под ред.:H.Г.Багдасарян. М 1999.
99. Политология: Учебное пособие./В.А. Барсамов и др.; под ред. Б.И. Кретова. М.: Высш. шк., 2004.
100. Рассолов И.М. Теоретические проблемы Интернет-права. Монография. М.: РПА МЮ РФ, 2002.
101. Рейнгольд Г. Умная толпа: новая социальная революция. М.: «ФАИР-ПРЕСС», 2006.
102. Руднев В.И. О возможности введения понятия "лицо молодежного возраста" в уголовное и другие отрасли законодательства //Журнал российского права. 2005. - N 5.
103. Рукавишников В., Халман Л., Эстер П. Политические культуры и социальные изменения. Международные сравнения. М., 1998.
104. Савенков Р.В. СМИ в современном обществе.// Средства массовой информации в социальной системе современного общества: взгляд из провинции. Воронеж, 2003.
105. Сафронов В.В. Потенциал протеста и деморкатическая перспектива.// Журнал социологии и социальной антропологии. 1998. - № 4.
106. Сериков А.В. Отношение молодежи Ростовской области к событиям в Москве и Беслане. // Путь в науку. Молодые ученые об актуальных проблемах социальных и гуманитарных наук. Вып.5. 4.2. Ростов н/Д., 2004.
107. Сивиринов Б.С.Социальная квазиреальность или виртуальная реальность?// Социс. 2003. - № 2.
108. Смелзер Н. Социология. М.: Феникс, 1994.
109. Социальная психология: Краткий очерк / Под ред.: Г.П.Предвечного, Ю.А.Шерковина. -М.: Политиздат, 1975.
110. Социология молодёжи. Под ред. В. Т. Лисовского. СПб.: Изд-во СПбГУ. 1996.
111. Социология молодежи / Под ред. В.Т. Лисовского. СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 1996.
112. Степанов Е.Б. Информация как фактор производства: Автореф. дис. канд. экон. наук. Кострома, 2000.
113. Темников Ф.Е. Информатика // Известия вузов. Электромеханика. 1963. -N11.
114. Торкунов A.B., Тюлин И.Г., Мельвиль А.Ю. Современные международные отношения и мировая политика. Учебник. М.: Просвещение, 2005.
115. Тулупов В.В. Газета: маркетинг, дизайн, реклама. Воронеж: Кварта, 2001.
116. Филимонова H.H. Социально-политическая активность студентов в ракурсе политической культуры общества.- Ростов н/Д: РГПУ, 2004.
117. Филиппов Ф.Р. Молодежь // Российская социологическая энциклопедия. -М., 1998.
118. Фимин А.Ю. Социально-философский анализ виртуальной реальности. Автореферат дисс. Волгоград, 2007.
119. Финько O.A. Правовое обеспечение государственной информационной политики//Сб. НТИ. Сер. 1. 1999. -N8.
120. Хайек Ф. Дорога к рабству. Перевод Н.Стависской. Лондон, 1983.
121. Хонникат Дж., Браун М.Р., Фронцковяк Т. и другие. Использование Интернет. К.; М.; СПб.: Вильяме, 1998.
122. Цицерон. О государстве // Цицерон. Диалоги. — М., 1994.
123. Черных П.Я. Историко-этимологический словарь русского языка. М., 1993.
124. Чертков А.Н., Артамонова Н.В. Региональный опыт функционирования "молодежного парламентаризма" как механизма развития правовой культуры российских избирателей // Журнал российского права. — 2008. N 1.
125. Чеснаков A.A. Ресурсы INTERNET и российские политические технологии: состояние и перспективы развития // Вестник МГУ. Сер. 18. Социология и политология. 1999. №4.
126. Чичнева Е.А. Актуальные проблемы современного права, или Новое правовое мышление // Вестник Московского ун-та. Сер.7. Философия. 2001. - N 2.ПЗ.Чубукова С.Г., Элькин В.Д. Основы правовой информатики: Учебное пособие. М.: "Контракт", 2010.
127. Чупров В.И. Молодежь в обществе риска. М.: Мысль, 2007.
128. Шварценберг Р.-Ж. Политическая социология: В 3 ч. / Пер. с фр. М., 1992.
129. Юрьев А.И. Введение в политическую психологию. СПб., 1992.
130. Ющук Е., Кузин А. Противодействие черному PR в Интернете. М.: Вершина, 2008.
131. Язык вражды в русскоязычном Интернете: материалы исследования по опознаванию текстов ненависти / Д.В.Дубровский, О.В.Карпенко, Е.Ю.Кольцова и др. — СПб.: Издательство Европейского университета в СПб, 2003.
132. Якушина Е.В. Интернет для школьников и для начинающих пользователей. М., 2000.
133. Яновский Р.Г. О возрастающем значении политического сознания // Коммунист. 1986. - № 1.
134. Диссертации и авторефераты
135. Бастрикова С.А. Интернет в системе взаимодействия государства и формирующегося гражданского общества Российской Федерации: дис. канд. политол. наук. М., 2000
136. Боер В.М. Правовая информированность и формирование правовой культуры личности: Вопросы теории: дис. канд. юрид. наук. СПб., 1993.
137. Василенко JI.A. Интернет в информатизации государственного управления. Социолого-методологический анализ: дис. д-ра социол. наук. М., 2000.
138. Белянская О.В. Механизм непосредственной реализации прав и свобод личности: дис. канд. юрид. наук. Тамбов, 2003.
139. Быков И.А. Интернет как средство политической коммуникации: анализ российского опыта: дисс. . канд. пол. наук. СПб., 2005.
140. Гаранин О.Ю. Протестная активность молодежи в условиях политической модернизации современной России: дис. . канд.пол.наук. Краснодар, 2010.
141. Грачев М.Н. Политическая коммуникация: теоретико-методологический анализ: дис. д-ра.пол.наук. М.: МПГУ, 2005.
142. Гундарь О.Н. Феномен политического лидерства в социальном контексте современности: дисс. . д-ра филос.наук. Ставрополь, 2001.
143. Гусев B.JI. Молодежная субкультура в политической культуре общества: социально-философский анализ: дис. . канд. филос. наук. М., 2005.
144. Дашян М.С. Право информационных магистралей (Law of information highways): вопросы правового регулирования Быков И.А. Интернет как средство политической коммуникации: анализ российского опыта: дис. . канд. пол.наук. СПб., 2005.
145. Жужлов А.А. Гражданское общество современной России в условиях медиатизации политики: дис. . канд. пол. наук. Саратов, 2010.
146. Зарубина Ю.Н. Ценностно-мотивационные детерминанты участия молодежи в деятельности социально-политических объединений: дис. . канд.пол.наук. Ярославль, 2010.
147. Родионов A.A. Интернет: сущность и социальные функции. Социологический подход: дис. . канд. социол. наук. Саратов, 2000.
148. Серегин А.Н. Управление формированием социальной активности студенческой молодёжи ВУЗов России: дис. . канд.пол.наук. М., 2009.
149. Смирнова И.А. Интернет как фактор субкультуры виртуального сообщества: дис. канд. культурологии. СПб., 2000.
150. Ставецкая И.В. Влияние телевидения на формирование политической культуры студенческой молодежи: дис. . канд. социол. наук. Тюмень, 2005.
151. Степанов Е.Б. Информация как фактор производства: дис. . канд. экон. наук. Кострома, 2000.
152. Чугунов A.B. Политика и Интернет: политическая коммуникация в условиях развития современных информационных технологий: канд. . пол. наук. СПб., 2000.
153. Шашенков A.A. Конституционно-правовое положение молодежи в Российской Федерации: дис. . канд. юрид. наук. М., 2004.
154. Шерстобитов A.C. Коммуникация в сетевом политическом управлении (на опыте политики в сфере телекоммуникаций в России): дис. . канд.пол.наук. СПб, 2010.
155. Литература на иностранном языке
156. Cotteret J.-M. Gouvernants et gouvernes: La communication politique. ' — Paris.: Presses universitaires de France, 1973.
157. Demos J. A little commonwealth: Family in Plymouth Colony. London: Oxford Unversity Press, 1970.
158. Dorothy E. Denning. Activism, hacktivism, and cyberterrorism: the internet as a tool for influencing foreign policy// Сети и Информационные войны: будущее террора, преступлений и вооружения. 1999.
159. Hill Kevin А. & Hughes, John Е. Ciberpolitics: Citizen Activism in the Age of the Internet. Oxford, UK Rowman & Littlefield Publishers Inc., 1998.
160. Martin W.J. The Information Society. London, 1988.
161. Musgrove F. Youth and social order. Bloomington: Indiana University Press, 1965.
162. Nauka о poliike: Podrecznik akademicki pod redakcja A.Bodnara. — Warszawa, 1988.
163. Shaw Pittman. Regulation of Investigatory Powers Act. ALERT. -2000. -№5.
164. Uehlinger H.-M. Politishe Partizipation in der Bundestrepublik: Strukturen u. Erklaerungsmodelle. Opladen, 1988.5. Периодическая печать
165. Алмонд Г., Верба С. Гражданская культура и стабильность демократии // Полис. 1992. -№ 4.
166. Василенко И. Информационная революция и политическая картина мира XXI века.// Государственная служба. — 2004. — № 2.
167. Власенко А. Формирование механизмов правового регулирования и охраны объектов авторского права в сети Интернет// Право и жизнь. 2009. -№9.
168. Воробъев В. Мама главнее Президента// Российская газета -Федеральный выпуск. 2004. - № 338.
169. Данков А.И. «Спецрежимники» осваивают электронный документооборот // В курсе правового дела. — 2010. — № 10
170. Дашян М. Произведение в сетях Интернета//Бизнес-Адвокат. 2002. — №2.
171. Евдокимов В.А. Проблемы формирования политического и информационного пространства региона // Вестник Томского государственного университета 2005. —№49
172. Козенко А. Молодежь рвет на части «Справедливую Россию»// Газета «Коммерсантъ» 2007. — № 29.
173. Кондратьев И. Технология виртуальная, результат - реальный // Computerworld. - 2007. -№ 35.
174. Коржов В. Детские проблемы информационной безопасности// Computerworld Россия. 2008. — № 6.
175. Кулешова И.Н., Минников В.К. Политическая активность граждан: теория и практика прогнозирования// Научный общественно-политический журнал «Без темы». 2007. — № 5.
176. Куренной В. Медиа: средства в поисках целей // Отечественные записки. 2003.-№4.
177. Лебедева Н.Н, Дацюк О.П.Правовые аспекты интернет-рекламы // Право и экономика. 2007. - № 7.
178. Липатова В.А. Расходы на защиту информации /Бухгалтерский учет. — 2009.-№ 9.
179. Лопатина Т. Национальные особенности электронного документооборота // Бухгалтерия и банки. 2009. — № 4.
180. Модельный закон об Интернете. Цит. по: Власенко А. Развитие нормативно-правовой базы в сфере интернета в Российской Федерации // Право и жизнь. 2010. - N 3.
181. Пашутин С. FLASH-MOB -лекарство от скуки или интригующее "управление персоналом"? // Управление персоналом. 2007. - № 2.
182. Певцова Е.А. Теория правосознания молодежи: современные правовые аспекты // Гражданин и право. 2007. - № 3
183. Политическая активность молодежи растет// Деловая пресса, Политический журнал. 2005. — № 19.
184. Приволин И. Реформа МВД, или что стоит за сменой вывески// Консультант. 2010. - № 19.
185. Руднев В.И. О возможности введения понятия «лицо молодежного возраста» в уголовное и другие отрасли законодательства //Журнал российского права. 2005. — № 5.
186. Рыжакова И. Оскорбили в Интернете? Вопросы не к Яндексу // Арсенал предпринимателя. 2010. - № 4.
187. Теренин А. Защита информации при удаленном обучении через Интернет // Финансовая газета. Региональный выпуск. — 2007. — № 34.
188. Чертков А.Н., Артамонова Н.В. Региональный опыт функционирования "молодежного парламентаризма" как механизма развития правовой культуры российских избирателей // Журнал российского права. -2008. -№ 1.
189. Число пользователей сети Интернет превысит два миллиарда уже в 2010 году. Источник : ИТАР-ТАСС// Российская газета. 2010. — № 19.
190. Язык вражды в русскоязычном Интернете: материалы исследования по опознаванию текстов ненависти / Д.В.Дубровский, О.В.Карпенко, Е.Ю.Кольцова и др. — СПб.: Издательство Европейского университета в СПб, 2003.6. Интернет-ресурсы
191. Cnews Новости //www.cnews.ru/news/line/index.shtml72007/09/17/266506. (дата обращения 17 сентября 2007г.).
192. Cnews Новости// www.cnews.ru/news/line/index.shtml72007/09/17/266506. (Дата обращения 7.11.2009 г.) .
193. Internet World Stats //www.internetworldstats.com/ (Дата обращения 12.11. 2010 г.).
194. Вайнштейн Г. Экстремизм в Интернете: как обуздать?// www.politcom.ru (Дата обращения 12.11.2010 г.).
195. Гарматин A.A. Интернет-вещание в системе СМИ: особенности и принципы функционирования // http://www.rel ga.ru/Environ/WebObi ects/tgu
196. Городская молодежь и актуальная политика. По заказу Гражданского пула «Право на выбор-2008» // www. sovetpamfilova.ru.election (Дата обращения 12.02.2009 г.)
197. Живой Журнал // community.livejournal.com/runbp/ (Дата обращения 12.04.2007 г.)
198. Жичкина А. Социально-психологические аспекты общения в Интернете //http://flogiston.ru/articles/netpsy/refinf (Дата обращения 12.04.2008 г.).
199. ИД Алтапресс //http://www.altapress.ru. (Дата обращения 17.06. 2006 г.).
200. Интернет-портал «Правительство Российской Федерации www.government.gov.ru/ (Дата обращения 17.06. 2006 г.).
201. Киберполитика: политика в информационном обществе // www.cyberpolitics.ra/content/view/49/2/ (Дата обращения 12.11.2010 г.).
202. Материалы новостных сайтов http://www.newsru.com/world/; http://www.infox.ru/hi-tech/internet/2010/12/19. (Дата обращения 19.12. 2010 г.)
203. О виртуальной политике как инструменте власти// http://www.analitika.org/article.php (Дата обращения 12.11.2008 г.).
204. Официальный сайт МВД http://www.mvdinform.ru/news/10684 (Дата обращения 1.03.2007 г.).
205. Политическая реклама нашла себя в интернет-блогах/Л1Ир://гс-port.ru/news/9564/CTaTa обращения 17.12.2010).
206. Проект Закона «Об образовании» обсудят в Интернете // www.vesti.ru/doc.html?id=410558&cid (Дата обращения 7.12.2010).
207. Флешмоб в России больше, чем флешмоб //www.flashmob.ru/index.php
208. Шадрин А. Трансформация политических институтов и переход к информационному обществу // http: // www.gallup.spb.ru /journal/arcMve/ journal2/j2rlsl.htm (Дата обращения 16.11.2010 г.).
209. Флешмоб в России больше, чем флешмоб //www.flashmob.ru/index.php (Дата обращения 16.01.2011 г.).
210. Ященко А. Маркетинг, реклама: На президентских выборах в Украине обкатывают новые политические технологии// PRtime.ru. http://www.press-release.ru/branches/pr/ (Дата обращения 6.06.2007 г.).
