автореферат диссертации по филологии, специальность ВАК РФ 10.02.04
диссертация на тему: Репрезентация этничности в англоязычной картине мира

Полный текст автореферата диссертации по теме "Репрезентация этничности в англоязычной картине мира"

На правах рукописи

Ф

БАРИНОВА Анастасия Олеговна

РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ЭТНИЧНОСТИ В АНГЛОЯЗЫЧНОЙ КАРТИНЕ МИРА (на материале лексикографии и корпусов)

Специальность 10.02.04 - Германские языки

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук

- 8 ноя та

Нижний Новгород - 2012

005054484

Научный руководитель

Официальные оппоненты:

Работа выполнена на кафедре английской филологии ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. H.A. Добролюбова»

доктор филологических наук, профессор ГРИЦЕНКО Елена Сергеевна,

проректор по научной работе

ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. H.A. Добролюбова» доктор филологических наук, профессор КИРИЛИНА Алла Викторовна, заведующая лабораторией модернизации

гуманитарного образования в мегаполисе НИИСО ГБОУ ВПО «Московский городской педагогический университет»

доктор филологических наук, профессор КРЮКОВА Наталья Федоровна, заведующая кафедрой английской филологии ФГБОУ ВПО «Тверской государственный университет»

ФГБОУ ВПО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» Защита состоится «31» октября 2012 г. в 11 час. 30 мин. на заседании диссертационного совета Д 212.163.01 при ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. H.A. Добролюбова» по адресу: 603155, г. Нижний Новгород, ул. Минина, 31а, III корп., конференц-зал.

С диссертацией можно ознакомиться в научном читальном зале библиотеки Нижегородского государственного лингвистического университета им. H.A. Добролюбова (603155, Нижний Новгород, ул. Минина, 31а).

Текст автореферата размещен на сайтах ВАК Минобрнауки РФ http://vak.ed.gov.ru и ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. H.A. Добролюбова» http://www.lunn.ru

Автореферат разослан «£$> сентября 2012 года

Ведущая организация:

Ученый секретарь диссертационного совета

В.В. Денисова

Общая характеристика диссертации

Реферируемая работа посвящена изучению динамики репрезентаций этничности в различных типах дискурсивных практик и выявлению специфики концептуализации этничности в англоязычном социуме в контексте идеологических, социально-экономических и социокультурных трансформаций второй половины XX - начала XXI вв.

Работа выполнена в русле социоконструктивистской парадигмы и исходит из понимания языка как дискурса и социальной практики. В рамках теории конструктивизма этничность представляет собой перформативную категорию, форму социальной организации культурных различий [Тишков 2000а].

В настоящее время изучение этничности ведется в рамках различных лингвистических направлений - этнолингвистики (A.C. Герд, Н.И. Толстой, С.М. Толстая и др.), этнопсихолингвистики (Е.Ф. Тарасов, Н.В. Уфимцева, В.В. Красных и др.), лингвокультурологии (С.Г. Тер-Минасова, Г.Г. Слышкин, И.Ю. Марковина, Г.П. Немищенко и др.), социолингвистики (Т.И. Доценко, Н.И. Иванова, Е.Б. Гришаева и др.). На материале отдельных языков изучаются этнические и национальные стереотипы в языковом сознании (И.М. Кобозева, В.А. Буряковская, A.A. Налчаджян, Г.У. Солдатова, Г.Т. Тавадов, Ю.Е. Прохоров и др.).

Отдельно следует отметить исследования в области этнонимии: изучение терминологических вариантов этнонимов и создание классификаций этнонимов (В.П. Нерознак, Н.В. Подольская, A.B. Суперанская, В.И. Супрун, Г.Ф. Ковалева, P.A. Агеева, В.П. Буданова и др.), анализ прозвищных этнонимов (A.C. Архипова, А.И. Грищенко, H.A. Николина, В.В. Панин, В.И. Карасик и др.), в том числе во фразеологии (Е.Л. Березович, Д.П. Гулик, В.А. Маслова); изучение вопроса политкорректности (С.Г. Тер-Минасова, JI.B. Цурикова, Л.П. Лобанова, Т.В. Киселева, В.Н. Базылев, А.Ю. Панкин, В.В. Панин и др.).

В современных зарубежных антрополингвистических исследованиях значительное внимание уделяется анализу символической функции языка в формировании этнической идентичности (В. Street, M.R. Cherland, Е.

Cushman, P. Baquedano-Lopez, A. Pavlenko, B. Norton, B. Bailey, A. Ibrahim и др.), вопросам конструирования этнокультурных смыслов (J. Mäher, J. Hutnyk, P. Gilroy, M. Kearney и др.) и феномену «культурной гибридности» (S. Hall, Н. Bhabha, F. Anthias и др.). Данные вопросы не получили пока глубокого освещения в отечественной этнолингвистике.

Несмотря на растущий интерес отечественного языкознания к проблемам этничности, использованию языка как средства идеологического воздействия и конструирования социальной реальности, практически не изучены диахронические аспекты репрезентации этничности. Особый интерес представляет исследование этничности в «динамической синхронии» (термин Л.П. Крысина), в условиях ускорения динамики социальной, экономической и культурной жизни человечества в эпоху глобализации и связанной с этим динамики развития и изменения языка [Крысин 2000: 63-91]. Сказанным объясняется выбор темы исследования.

Объектом диссертационного исследования является репрезентация этничности в различных типах англоязычных дискурсивных практик (лексикографии, Интернете, корпусах). Предмет изучения - системно-языковые (лексические) и дискурсивные средства создания этнических репрезентаций в английском языке (на материале различных временных срезов).

Материалом исследования послужили словарные статьи и иллюстративные контексты двух изданий словаря A.C. Хорнби (The Advanced Learner's Dictionary of Current English (второе издание, 1963 г.) объемом 1200 страниц и Oxford Advanced Learner's Dictionary (восьмое издание, 2010 г.) объемом 1800 страниц; выборка контекстов с лексемами ethnic и ethnicity, а также некоторых типов этнонимов из корпусов исторического и современного американского английского языка The Corpus of Historical American English (COHA) за 1960-1970 гг. и The Corpus of Contemporary American English (COCA) за 2010-2011 гг. (общий объем составил 2846 контекстов); этнорелевантные виртуальные дискурсивные практики (более 200 текстовых фрагментов).

Актуальпость диссертационного исследования обусловлена его включенностью в такие динамично развивающиеся направления современного языкознания, как этнолингвистика, лингвокультурология и дискурс-анализ, а также растущим интересом к проблемам развития лексического состава английского языка и изменениям англоязычной картины мира в контексте глобальных социокультурных трансформаций.

Цель исследования - выявление динамики этнических репрезентаций в англоязычной картине мира и описание лексических (лексикографических) и дискурсивных средств создания этнических смыслов с учетом меняющейся идеологии (движения от этноцентризма к мультикультурализму).

Поставленная цель предусматривает решение следующих задач:

1) охарактеризовать основные методологические подходы к изучению этничности и обосновать актуальность обращения к конструктивистской парадигме при изучении этничности в языке;

2) дать лингвистическое обоснование идеологичности и историчности этничности как социокультурного конструкта;

3) провести отбор и систематизацию этнорелевантных лексикографических средств конструирования этничности в английском языке с акцентом на динамике этнических репрезентаций в англоязычной картине мира;

4) выявить и описать языковые средства, участвующие в концептуализации этничности в англоязычном социуме на материале корпусов текстов двух временных срезов;

5) рассмотреть языковое конструирование новых форм манифестации этничности в контексте глобализации.

Общенаучным методом исследования в диссертации является гипотетико-дедуктивный метод. В зависимости от конкретного этапа и задач анализа применялись дефишпщонный анализ, сопоставительный анализ, количественный анализ, дискурс-анализ.

Методологическую основу исследования составили концепция этничности как социокультурного конструкта, обоснованная в трудах

отечественных и зарубежных исследователей (В.А. Тишков, С. Холл и др.), концепция языка и дискурса как формы социальной практики (Н. Фэйрклаф), концепция языка как мобильного ресурса (Ж. Бломмаэрт), теория семантической просодии (А. Партингтон). Язык трактуется как фон и инструмент конструирования социальной идентичности (Е.С. Гриценко). В работе используется ряд принципов отбора и анализа лексикографического материала, предложенных в диссертационном исследовании М.В. Сергеевой.

В результате исследования сформулированы и выносятся на защиту следующие теоретические положения:

1. В отличие от эссенциалистского понимания этничности как имманентной природной данности, характерной для середины XX века, в современной англоязычной картине мира этничность представлена как культурный конструкт, параметр социальной и личностной идентичности.

2. Динамика репрезентации этничности в англоязычном лексикографическом дискурсе отражает переход от этноцентризма к мультикультурализму, о чем свидетельствуют рост количественного и качественного разнообразия этнонимов (в частности, наименований неевропейских наций и этнических меньшинств), снижение стереотипизации этнических репрезентаций, появление этногибридов. Наблюдается тенденция в сторону более развернутой репрезентации этничности на микроуровне: степень детализации этнической специфики и различий возрастает.

3. Становление идеологии толерантности и дискурса политкорректности в англоязычном социуме выражается в регистрации словарями политкорректных наименований этнических меньшинств и появлении словарных помет, фиксирующих неприемлемость публичного употребления прозвищных этнонимов (уничижительных наименований наций и этносов).

4. В англоязычных дискурсивных практиках этничность носит конфликтогенный характер. Особенностью ее восприятия в американском социуме в 1960-1970 гг. была концептуализация этнического конфликта

как социально-классового. В современном общественном сознании феномен отничности широко представлен в дискурсе войны с террором; языковые репрезентации отражают глобальные процессы диаспоризации мира и этнизации социальных групп.

5. Наблюдается расширение референциальной базы и увеличение удельного веса культуры как концептообразующего признака этничности в англоязычном социуме. Основой для конструирования этничности в научной коммуникации и в сети Интернет становятся процессы (само)идентификации и (мульти)культурной рефлексии.

Научная новизна диссертации заключается в том, что в ней разработана и апробирована комплексная методика анализа этнических репрезентаций, учитывающая взаимосвязь когнитивных, дискурсивных и системно-языковых (лексических) средств. Впервые выявлены и описаны языковые средства концептуализации этничности в английском языке в динамике с учетом глобализационной составляющей анализируемых процессов; выявлены и описаны примеры фрагментации и гибридизации этничности.

Теоретическая значимость исследования состоит в углублении представлений о языковых средствах концептуализации этничности в англоязычном социуме и применении принципов социального конструктивизма к исследованию динамики этнических репрезентаций. Полученные результаты являются вкладом в дальнейшее развитие теории английского языка, этно- и социолингвистику, теорию дискурса. Материалы исследования создают основу для дальнейшей разработки проблем, связанных с изучением глобальных и локальных особенностей конструирования этнической идентичности в англоязычных дискурсивных практиках.

Практическая значимость работы заключается в возможности использования ее результатов в образовательной деятельности: в курсах теории и практики английского языка, на лекционных и семинарских занятиях по социолингвистике, этнолингвистике, лингвистике корпусов. Результать! проведенного исследования легли в основу ряда разделов

спецкурса по проблемам взаимодействия языка и глобализации для студентов и аспирантов НГЛУ им. H.A. Добролюбова. Материалы исследования будут востребованы специалистами по разработке языковой политики и мер противодействия языковому экстремизму.

Достоверность выводов, сделанных в работе, обеспечивается глубокой проработкой обширного теоретического материала по рассматриваемой проблематике, применением комплексной методики исследования и репрезентативным языковым материалом.

Соответствие паспорту научной специальности. Диссертационное исследование выполнено в соответствии со следующими пунктами паспорта специальности 10.02.04 - Германские языки-.

• лексика и внеязыковая действительность,

• типы лексических единиц, структура словарного состава, развитие и пополнение словарного состава,

• корпусные исследования германских языков.

Апробация работы. Основные результаты диссертационного исследования изложены в девяти публикациях общим объемом 3,3 п.л. (в том числе три в рецензируемых изданиях, рекомендованных ВАК Минобрнауки РФ) и апробированы в докладах на международных конференциях «Дискурс как социальная деятельность: приоритеты и перспективы» (МГЛУ, 2011 г.), «Жизнь языка в культуре и социуме-3» (Российский университет дружбы народов, г. Москва, 2012 г.), «Язык, культура и общество в современном мире» (НГЛУ им. H.A. Добролюбова, 2012 г.), а также на заседаниях кафедры английской филологии Нижегородского государственного лингвистического университета им. H.A. Добролюбова.

Цель и задачи диссертации определили общую логику исследования и структуру работы, которая состоит из введения, четырех глав, заключения, списка использованной научной литературы и списка источников иллюстративного материала.

Во введении определяются объект и предмет исследования, обосновываются его актуальность и научная новизна, формулируются цель

и основные задачи, раскрывается теоретическая и практическая значимость работы, излагаются положения, выносимые на защиту, описывается структура диссертации.

Первая глава посвящена обоснованию теоретических и методологических основ диссертационного исследования, обзору научных работ по проблемам этничности в отечественной и зарубежной лингвистике.

Во второй главе анализируется динамика репрезентации этничности в лексикографическом дискурсе на материале британских словарей двух временных срезов (середины XX века и современного новейшего издания). Рассматривается референциальная отнесенность и тендерная дифференциация этнонимов, исследуются дисфемизмы и прозвищные этнонимы в аспекте политкорректное™, раскрывается стереотипный характер репрезентации этносов и наций, описываются этнонимы-экзотизмы как средство конструирования этнических представлений. Проводится сопоставление концептуализации этничности в разные временные периоды в контексте идеологических трансформаций.

В третьей главе описывается динамика этнических репрезентаций в различных жанрах (научный, масс-медийный и художественный) корпусов текстов исторического и современного американского английского языка. Сравнивается специфика концептуализации этничности в англоязычном социуме в 1960-1970 гг. и 2010-2011 гг. с учетом изменений социально-экономического и социокультурного контекста эпохи.

В четвертой главе раскрывается роль языка как мобильного ресурса конструирования этничности, описываются языковые феномены фрагментации и гибридизации этничности в рамках дискурса мультикультурализма в современном англоязычном социуме.

В заключении подводятся итоги проведенного исследования.

Раздел «Список использованной научной литературы» содержит перечень отечественных и зарубежных первоисточников, использованных в работе.

В разделе «Список источников иллюстративного материала»

представлены наименования источников (лексикографических словарей, корпусов, виртуальных источников), послуживших основой для отбора материала исследования.

Содержание работы

В диссертационной работе на материале лексикографических источников, корпусов и Интернет-дискурса выявлены и систематизированы языковые средства конструирования этничности в англоязычной картине мира с акцентом на динамике этнических репрезентаций. Особое внимание уделено особенностям конструирования этнической идентичности в контексте глобализации. Исследование проводилось в четыре этапа, каждому из которых структурно соответствует одна глава.

В первой главе диссертации раскрывается методологическая концепция диссертационного исследования, в рамках которой обосновывается языковая конструируемость этничности как параметра социальной идентичности и постулируется ее тесная связь с идеологией и культурой.

Анализ названий диссертаций на соискание ученой степени доктора наук, содержащих существительные и прилагательные с компонентами этн-и этно- {этнос, этнический, этнокультурный, этнополитический и т.п.), показал, что в российском академическом дискурсе этничность конструируется посредством обращения к истории, культурному наследию, традициям народов многонационального российского государства, а также современному развитию этносов, изучению их особенностей, этнокультурному воспитанию, формированию этнокультурной компетенции и толерантности, становлению этнического самосознания в глобализирующемся мире.

В языкознании этничность изучается в тесной взаимосвязи комплекса наук: социолингвистики, этнолингвистики, лингвокультурологии, этнографии, этнопсихолингвистики. При этом значительная часть отечественных исследований развивают этимологическое и

и

диалектологическое направления, тогда как в зарубежной лингвистике большее внимание привлекают вопросы этнорелевантной социальной стратификации языка и конструирования социальной и этнической идентичности в мультикультурном обществе.

Для выявления динамики этнических репрезентаций в рамках диссертационного исследования анализировались не только наименования собственно этнических групп, но и других этнорелевантных понятий. К этнонимам или этномаркированным лексемам были отнесены любые не описательные (однословные) номинанты, обозначающие людей по национальному или расовому признаку, а также слова, определяемые территориально-географическим фактором, - этнотопонимы, этнохоронимы, катойконимы и микроэтнонимы. Во внимание также принимались лексемы, содержащие, помимо этнического, тендерный, профессиональный, статусный, религиозный и другие признаки, поскольку они имеют актуальное культурологическое значение.

Особое внимание с учетом поставленных в исследовании задач уделялось средствам актуализации этнических стереотипов: они находят свое выражение в прозвищных этнонимах, для которых характерна негативная оценочность. Использование приемов эвфемизации и стремление к нейтрализации этнического компонента в официальной коммуникации способствует укреплению идеологии толерантности и дискурса политкорректное™ в современном англоязычном социуме.

Во второй главе проведен анализ динамики репрезентации этничности в лексикографическом дискурсе на материале британских словарей двух временных срезов — словаря A.C. Хорнби The Advanced Learner's Dictionary of Current English (ALDCE) 1963 года издания и словаря Oxford Advanced Learner's Dictionary (OALD) 2010 года издания в контексте идеологических трансформаций.

Сплошная выборка этномаркированных лексем из словника и иллюстративных контекстов (ИК) словарей выявила существенный количественный рост. В словнике ALDCE регистрируются 113 этномаркированных лексем, в ИК - 35 лексем и 116 примеров их

употребления. Словник OALD фиксирует 290 этномаркированных лексических единиц, в то время как в ИК словаря зарегистрировано 85 различных лексем и 355 примеров их использования. Таким образом, речь идет о почти трехкратном увеличении количества этномаркированных лексем.

Кроме того, в словаре OALD лексикографической репрезентации представителей неевропейских наций и этносов (Bengali, Cuban, Filipino, Igbo, Наша, Xhosa, Yoruba) уделяется существенно большее внимание, чем в ALDCE. В словнике OALD их зарегистрировано в 1,5 раза больше, чем в словнике ALDCE. В ИК OALD количество данных этномаркированных лексем и случаев их использования более чем в 2 раза превышает показатель ALDCE.

В OALD отмечено также почти трехкратное увеличение дифференциации этномаркированных лексем по признакам расовой принадлежности (Feringhee - a word used in some Asian countries for any person with a white skin, esp. a European or an American), происхождения и проживания (Chicano - a person living in the US whose family came from Mexico). Наблюдается тенденция в сторону более развернутой репрезентации этничности на микроуровне (микроэтнонимы - Cajun, Catalan, Geordie и др., катойконимы - Angelino, Brummie, Scouse и др.) и свертыванию - на макроуровне (этнохоронимы - Asian, North American), т.е. степень детализации этнической специфики и различий усиливается.

Рост количества и качественного разнообразия этнонимов современного словаря можно рассматривать как свидетельство влияния глобализации на изменение англоязычной картины мира, снижения этно- и евроцентризма, интенсивной мультикультурной рефлексии в современном англоязычном социуме.

Отличительной чертой OALD является почти пятикратное увеличение числа гибридных этнонимов (Afro-Asian, Afro-Caribbean, Amerasian, Eurasian, Indo-Canadian, Middle-European и др.) по сравнению со словником ALDCE (14 и 3 лексемы соответственно), а также регистрация 13 этногибридов в ИК словаря (в ИК ALDCE представлена только одна лексема

подобного рода). Увеличение количества гибридных этнонимов отражает актуальные социальные процессы - образование новых мультиэтничных групп. Обращает на себя внимание высокая плотность лексикографического поля American в словнике OALD {American breakfast, Americanism, Americanize и др.) и увеличение более чем в 5 раз частотности слова American в ИК словаря OALD, по сравнению с ALDCE (54 и 10 лексем соответственно), что можно рассматривать как дискурсивный сигнал глобальной американизации.

В ходе исследования выявлен рост числа антропонимов, сочетающих этничность как параметр социальной идентичности с другими характеристиками индивида - гендерной (Maharaja - an Indian prince, esp. one who ruled over one of the Indian states in the past; Maharani - the wife of a maharaja), профессиональной (Gaucho - an American cowboy; Hakim - a doctor in India and Muslim countries who uses herbs and other traditional ways of treating illnesses), социально-кастовой (Dalit - (in the traditional Indian caste system) a member of the caste that is considered the lowest and that has the fewest advantages). В число концептообразующих признаков этничности в англоязычном языковом сознании на современном этапе включается сфера религиозно-статусных отношений (МатЪо - a female voodoo priest; Gweilo -used in SE Asia to refer to a person from a foreign country, especially sb from the West).

Отмечено появление в словнике OALD политкорректных наименований представителей этнических меньшинств: Native American (вместо Indian), Native Canadian (вместо Eskimo), African American (вместо Negro) и т.п. Зарегистрировано также 20 стилистически сниженных прозвищных этнонимов, именующих представителей афро-американского и коренного населения США (half-breed, Negro, Negress, mammy, squaw, Red Indian, wog и др.), что в 4 раза превышает соответствующий показатель словника ALDCE. Выявлено 35 прозвищных этнонимов, относящихся к представителям других национальностей и этносов (Chink, gook, Kaffir, Spic, slit-eyed, wop и др.). Почти шестикратное увеличение числа прозвищных этнонимов в материале выборки и появление помет, фиксирующих

неприемлемость их публичного употребления {taboo, offensive), свидетельствует о более глубокой социальной рефлексии вокруг понятия этничности, становлении дискурса мультикультурализма и политкорректное™.

В словнике ALDCE количество «мужских» этномаркированных лексем (42 единицы) в 2 раза превышает количество «женских» (21 единица), т.е. имеется определенный тендерный дисбаланс, который практически нивелируется в последнем издании словаря. Ряд «женских» этнонимов-апеллятивов (Señora, Señorita, Mademoiselle, Frau и др.), зарегистрированных в словнике ALDCE, не фиксируются в OALD, при этом рекомендуется употребление лексемы Madam, не являющейся этномаркированной. Это свидетельствует о стремлении к нейтрализации этнического компонента в официальной коммуникации, что также можно рассматривать как проявление дискурса политкорректности в современном англоязычном социуме.

В ходе исследования отмечено общее снижение стереотипизации в репрезентации этнических групп. В Ж OALD, например, не выявлено примеров негативно коннотированного использования этнонимов. Стереотипизация этнических признаков представлена лишь в ракурсе общих представлений о характерных для нации (этноса) признаках: японцы -технологическое развитие, французы - мода, идеи изысканности и красоты: A perfectly dressed woman with an air of chic was unmistakably French.

В словнике OALD, в отличие от словника ALDCE, шире представлены этномаркированные коллокации идиоматического характера. Их анализ позволяет четче представить границы этнического в современной англоязычной картине мира. Речь идет об идиомах, относящихся к семантической области «кулинария» (Danish blue, Welsh rarebit и др.), «напитки» (Turkish coffee, Irish coffee), «предметы одежды и украшения» (Indian corn, French twist и др.), «дом, предметы мебели и интерьера» (Dutch barn, Welsh dresser и др.), «музыкальные инструменты» (English horn, Jew's harp), «игры, спорт, и развлечения» (Mexican wave, Russian roulette и др.) и т.п.

Анализ ИК OALD свидетельствует о том, что в современной языковой практике этнически маркированные определения часто получают музыка, традиции и другие культурные артефакты: Egyptian divinities, Jamaican reggae music, Creole cookery, the Chinese cult of ancestor worship. В данном случае этнические признаки становятся средством акцентуации культурной специфики, привлекательной своей уникальностью, экзотичностью, средством удовлетворения эстетических потребностей.

Данный вывод подтверждается также появлением в OALD второго значения у слова ethnic - typical of a country or culture that is very different from modern Western culture and therefore interesting for people in Western countries: ethnic clothes/jewelry/cooking. В нем отражен рост интереса представителей европейской культуры к культурам малых народов.

Вывод о возросшей значимости культурного компонента в концептуализации этничности подтверждает анализ слов-экзотизмов -лексических единиц, называющих реалии «чужой» жизни: haggis, rafá, sarong, igloo, rickshaw, afrobeat, haiku и др. Всего в словнике OALD их зафиксировано 230, что в 2 раза превышает количество слов-экзотизмов в словнике ALDCE (116 лексем), при этом количество слов, обозначающих культурные артефакты неевропейских наций и этносов, превышает число соответствующих слов для европейских наций и этносов в два раза.

Учитывая, что слова-экзотизмы несут в себе «культурную» функцию, сигнализирующую об определенной специфической черте понятия, связанного именно с данной национальной культурой [Крысин 2006], можно сказать, что понятие «этнический» все больше сближается с понятием «культурный». Это отражает смещение акцентов в концептуализации этничности: движение от эссенциалистского понимания этничности как имманентной природной данности, характерного для середины XX века, к пониманию этничности как социокультурного конструкта.

Третья глава исследования посвящена описанию динамики этнических репрезентаций в различных типах дискурсивных практик (научный, масс-медийный и художественный дискурс) на материале корпуса текстов исторического (СОНА) и современного (COCA) американского

английского языка в 1960-1970 гг. и 2010-2011 гг. В отличие от лексикографического дискурса, который отличается определенной консервативностью, научный и медийный дискурс более оперативно фиксируют значимые события жизни социума, представляют новые тенденции и актуальные процессы на более обширном и разнообразном лексическом материале, что позволяет получить более полное представление о динамике концептуализации этничности.

Проведенный анализ выявил рост социальной актуальности феномена этничности и переход от идеологии этноцентризма к мультикультурализму, что выражается в пятикратном увеличении количества вхождений лексемы ethnic в текстах корпуса COCA по сравнению с количеством вхождений в корпусе СОНА (621 и 124 вхождений соответственно).

Контексты с прилагательным ethnic в корпусе COCA за период 20102011 гг., свидетельствуют о расширении референциальной базы этничности. В них значительно чаще, чем в контекстах корпуса СОНА периода 19601970 гг., употребляются неодушевленные существительные, которые обозначают поведенческие, коммуникативные и идеологические характеристики индивида и общества, а также культурные артефакты (14,2% и 8,8% соответственно). Таким образом, этничность получает привязку к широкому перечню предметов и явлений, связанных с человеком опосредованно - через культуру (colorful ethnic quilt work), музыку (festive ethnic celebration), религию, (India's religious and ethnic mosaic), кулинарию (authentic ethnic foods, ethnic cuisines), одежду (ethnic patchwork, ethnic features). Это ослабляет позиции эссенциалистского подхода и создает основу для понимания этничности в конструктивистском ключе.

Существенно большее место занимают контексты, где слово ethnic определяет процессы социализации, (само)идентификации и культурной рефлексии: communal ethnic pride, ethnic solidarity, religious and ethnic neutrality. Это связано с упрочением дискурса мультикультурализма как одного из дискурсов глобализации.

По сравнению с СОНА в корпусе COCA наблюдается значительная дифференциация в репрезентации этнических групп. Из общего количества

По сравнению с СОНА в корпусе COCA наблюдается значительная дифференциация в репрезентации этнических групп. Из общего количества наименований этнических групп (26 коллокаций) лишь пять сочетаний в контекстах COCA в 2010-2011 гг. относятся к представителям европейских наций (ethnic Finns, ethnic Germans и др.), все остальные именуют представителей стран третьего мира и иммигрантов (ethnic Han migrants, ethnic Uzbek refugees'), а также лиц, так или иначе связанных с войной (ethnic Tajik warlord). Эти особенности связаны, очевидно, с массовой миграцией и иными событиями, определяющими социальный, экономический и идеологический контекст современности.

Появление существительного ethnicity и его активное использование в корпусе COCA (319 вхождений), а также высокую частотность коллокации ethnic studies (47 вхождений), зарегистрированную преимущественно в научном дискурсе, можно рассматривать как свидетельство углубления этнокультурной рефлексии и интенсивности научного осмысления этничности как самостоятельной категории.

В ходе исследования выявлено значительное количество негативно оценочных контекстов с прилагательным ethnic в СОНА и COCA. Анализ сочетаемости прилагательного ethnic в СОНА показал, что актуальным концептообразующим признаком этничности в американском социуме 196070 гг. является проблема расовой и этнической градации (polarization of ethnic groups, current bitterness between the two ethnic communities), а также конфликты на этнической и расовой почве (pervasive conflict among ethnic groups in America, movements of ethnic intolerance), дискриминация, унижение и притеснение (ethnic prejudice and discrimination, fueled by ethnic prejudices). Таким образом, восприятие этничности в американском социуме в 1960-1970 гг. определяется социально-классовой природой расового конфликта.

В корпусе COCA наибольшее число коллокаций с прилагательным ethnic (48%) затрагивают проблемы этнического неравенства (wide racial and ethnic disparities, ethnic scapegoats), этнического насилия (ethnic violence, ethnic tensions) и конфликтов (inflaming ethnic conflicts, ethnic cleansing). При

этом из текстов практически исчезает проблема дискриминации афроамериканского населения и других этнических меньшинств США. Это свидетельствует о том, что осмысление этнического неравенства и конфликтов приобретает глобальное измерение и не ограничивается национальными рамками.

Использование термина ethnicity в корпусе COCA в контекстах на социальную тематику, затрагивающих проблемы этнической дискриминации и вопросы общественного устройства (42% от общего числа вхождений), также позволяют сделать вывод, что этничность в COCA предстает как причина и источник социальных конфликтов.

В материалах корпуса COCA содержатся языковые свидетельства глобальных процессов диаспоризации мира и этнизации социальных групп. Отчетливо выражена тенденция употребления слов-этнонимов в контекстах, сопряженных с определенной тематикой: преступности, неграмотности, бедности, безработицы, нелегальной иммиграции, терроризма. Например, отмечаемую многими исследователями метонимическую соотнесенность понятий Arab, Muslim и terrorist можно считать следствием глобального распространения дискурса войны с террором после событий 2001 г. в США (ср.: I interviewed Muslim and Arab Americans in early days after Sept. 11, who freely admitted that they, too, looked at other Arabs or Muslims in a new way at airports).

Таким образом, анализ употребления прилагательного ethnic и существительного ethnicity в корпусах СОНА и COCA подтверждает вывод об историчности категории этничности, значительной роли социально-политического (идеологического) контекста в ее осмыслении и об увеличении удельного веса культуры как концептообразующего признака этничности, подтверждая ключевую роль языка как средства конструирования социального мира.

Четвертая, заключительная, глава исследования посвящена рассмотрению тенденций гибридизации и фрагментации этничности, а также изучению новых социокультурных конструктов, в основу которых положены идеи этнической (само)идентификации.

Применительно к этничности термин «гибридность» используется для обозначения «пограничных» или контактных точек диаспор, а также для описания широкого диапазона социальных и культурных феноменов, включающих в себя смешение двух и более культур [Hutnyk 2005]. Концепция «гибридности» акцентирует формирование идентичностей, обладающих трансэтническими и транснациональными чертами. Этничность видоизменяется в диаспорическом пространстве, во взаимодействии как с исторической родиной, так и с обществом, в которое интегрирована группа [Gilroy 1993; Pavlenko, Norton 2007 и др.]. Язык при этом является важнейшим творческим ресурсом конструирования социальной идентичности.

Особенности концептуализации этничности в контексте глобализации отражены в появлении новых понятий. Дж. Майер, например, вводит термины «метроэтничность» и «метроязык» для обозначения средств конструирования «облегченной» этнической идентичности - игровой, гибкой, типичной для мобильного урбанизированного пространства [Mäher 2010]. Примерами могут служить получившее повсеместное распространение увлечение этнической кухней (китайские, индийские, турецкие и пр. рестораны в различных странах мира), «экзотические» татуировки, ношение европейцами одежды с орнаментами из символов китайской иероглифики, участие иностранных туристов в национальных праздниках посещаемой ими страны и использование национальных атрибутов (ср. карнавал в Бразилии - маски и костюмы). Наряду с внешней атрибутикой заимствоваться могут и духовные ценности. Таким образом, метроэтничность преподносится не как продукт истории, а как культурная и эстетическая характеристика. Этнокультурные символы и артефакты, трансформированные в «продукты потребления», свободно пересекают национальные границы, испытывая на себе влияние многообразия культур и символов «этнических различий» и, в свою очередь, оказывая влияние на (вос)производство этого многообразия.

Метроязык как мобильный транслокальный ресурс, создающий этническую идентичность, находит выражение в креолизованных языковых

формах, которые могут быть социально престижными: например, придание речи диалектного звучания может свидетельствовать о социальном престиже (уважении к культурному наследию), обозначать принадлежность к определенной субкультуре или этнической группе, использоваться для создания того или иного имиджа. Так, имитация тайского акцента стюардессами «Тайских авиалиний», прекрасно говорящими на английском языке, направлена на создание имиджа авиакомпании. Таким образом, метроэтничность предполагает органичное сочетание языковой и этнической идентичностей.

Ученые связывают феномены метроэтничности и метроязыка с характерным для процессов глобализации взаимовлиянием культурных и социальных/политических/экономических факторов, общей тенденцией к гибридизации и возникновением так называемых «транслокальных креолизированных культур». В ходе исследования Интернет-коммуникации и англоязычных виртуальных лексикографических источников выявлена и описана одна из них - гибридная (этно)идентичность кара, представляющая собой социокультурный конструкт, основанный на идее происхождения.

Впервые слово hapa (от англ. half) было зафиксировано в гавайском пиджине и означало «часть, фрагмент» (portion, fragment). В дальнейшем за термином hapa закрепилось значение «представитель смешанной расы», а также «человек, имеющий корни на Гавайях» (Of mixed blood, part Hawaiian). Если сначала ярлык hapa воспринимался как стигма («полукровка»), то в контексте глобализационных процессов и под влиянием дискурса мультикультурализма он подвергся амелиорации и в настоящее время используется представителями смешанной расы как средство самоидентификации (I'm proud of being Hapa and have embraced it fully), воплощает красоту, культурное и духовное многообразие (Hapa to те represents diversity of mind, heart, and soul).

(Этно)идентичность hapa не соотносится с географической составляющей — общностью места проживания, типичной для эссенциалистского понимания этничности. Те, кто относит себя к Нара, могут жить в Калифорнии, во Франции, Германии, Новой Зеландии и т.д.

Географическая «привязка» сообществ hapa, как правило, связана с иными социальными характеристиками - например, академической аффилиацией (Harvard Hapa) и т.п.

В виртуальных дискурсивных практиках Нара позиционируется как этническая идентичность будущего (Perhaps all ofAmerica will become hapa; A foreshadowing of the world to come) и напрямую соотносится с глобализацией (because they are looking for this pan-Asian look, a mixture, a hapa look ...You'd be very successful as a model in Asia because they're looking for that global look).

Таким образом, проведенное исследование подтвердило, что этничность представляет собой динамичный продукт дискурса эпохи, конструируемый в различных типах текстов. Учет этничности в лингвистическом описании способствует более полному пониманию англоязычной картины мира, углубляет научные представления о взаимодействии идеологии, языка, культуры. Перспективным направлением продолжения предпринятого исследования является изучение особенностей этнических репрезентаций в глобализирующемся мире и рассмотрение различных аспектов этнического (само)позиционирования в Интернет-дискурсе.

По теме диссертации опубликованы следующие работы:

1. Баринова А.О. Репрезентация этничности в английской лексикографии // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова. Сер. Язык и культура. - Нижний Новгород, 2011. -Вып.16. - С. 11-18.

2. Баринова А.О. Динамика представлений об этничности в американском социуме (по данным корпусов) // Вопросы психолингвистики. Сер. Язык и глобализация. - М., 2012. - Вып. 1(15). -С. 38-45.

3. Баринова А.О. Динамика конструирования этничности и тендера в англоязычном лексикографическом дискурсе // Дискурс как социальная деятельность: приоритеты и перспективы. Ч. 1. Вестник Московского государственного лингвистического университета. Сер. Языкознание. - М. : ИПК МГЛУ «Рема», 2012. - Вып. 5 (638). - С. 99107. (Соавт. Е.С. Гриценко, М.В. Сергеева).

4. Баринова А.О. Этнонимы в иллюстративных контекстах британских толковых словарей // Аспирант: сборник научных трудов аспирантов. - Нижний Новгород : Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, 2011. - Вып. IX. - С. 11-16.

5. Баринова А.О. Динамика конструирования этничности и тендера в англоязычном лексикографическом дискурсе. Тезисы доклада // Дискурс как социальная деятельность: приоритеты и перспективы : материалы международной научной конференции, Москва, 17-18 ноября 2011. Секция Социокультурная идентичность и дискурс, стратегии профессиональной коммуникации. - М. : ИПК МГЛУ «Рема», 2011. - С.145-146. (Соавт. Е.С. Гриценко, М.В. Сергеева).

6. Баринова А.О. Концептуализация этничности в научной коммуникации: опыт хедлайн-анализа // Вестник Московского института лингвистики. Сер. Лингвистические исследования. — М., 2011. - №2. — С.6-9.

7. Баринова А.О. Лексемы ethnic и ethnicity в текстах 2010-2011 гг. - лексическая сочетаемость и семантическая просодия (анализ корпусов) //

XVI Нижегородская сессия молодых ученых. Гуманитарные науки. 24-27 октября 2011 г. Секция Филология и искусствоведение. - Нижний Новгород: НИУ РАНХиГС, 2012. - С. 83-86.

8. Баринова А.О. Феномен кара как гибридная (этно)идентичность. Тезисы доклада // Жизнь языка в культуре и социуме-3 : материалы международной конференции. Москва, 20-21 апреля 2012 г. Секция Виды идентичности и их роль в общении: интер- и интракультурные аспекты / Ред. коллегия: Е.Ф. Тарасов (отв. ред.), Н.В. Уфимцева, В.П. Синячкин. -М.: Издательство «Эй-док», 2012. - С. 388-390.

9. Баринова А.О. Конструкты этничности в глобализирующемся мире: метроэтничность и метроязык // Исследования молодых ученых : сборник статей аспирантов. - Минск : МГЛУ, 2012. - С. 41-48.

Баринова Анастасия Олеговна РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ЭТНИЧНОСТИ В АНГЛОЯЗЫЧНОЙ КАРТИНЕ МИРА (на материале лексикографии и корпусов)

Автореферат

Лицензия ПД № 18-0062 от 20.12.2000

Подписано в печать 19.09.2012 Формат 60x90 1/16

Печ. л. 1,5 Заказ '59

Тираж 100 экз. Цена бесплатно

Типография ФГБОУ ВПО «НГЛУ» 603155, Нижний Новгород, ул. Минина, 31а

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата филологических наук Баринова, Анастасия Олеговна

ВВЕДЕНИЕ.

Глава 1. ФЕНОМЕН ЭТНИЧНОСТИ В РОССИЙСКОЙ И

ЗАРУБЕЖНОЙ НАУКЕ.

1.1 Концептуальные истоки и основы теории этнической идентичности

1.2 Этничность и национальность.

1.3 Этничность и глобализация.

1.4 Концептуализация этничности в научной коммуникации.

1.5 Изучение этничности в отечественной и зарубежной лингвистике.

1.6 Этноним как выражение этнического самосознания.

1.6.1 Терминологические варианты этнонима.

1.6.2 Этнические стереотипы и способы их выражения.

ВЫВОДЫ.

Глава 2. РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ЭТНИЧНОСТИ В

ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ.

2.1 Репрезентация этничности в британской толковой лексикографии середины XX века (на материале АТЛЗСЕ).

2.1.1 Референциальная отнесенность этнонимов.

2.1.2 Тендерная дифференциация этнонимов.

2.1.3 Наименования рас, дисфемизмы и прозвища.

2.1.4 Этнические стереотипы в ИК АЬБСЕ.

2.1.5 Этнонимы-экзотизмы как средство конструирования этнических представлений в АЬБСЕ.

2.2 Репрезентация этничности в современных толковых словарях (на материале словаря ОАЫЭ).

2.2.1 Референциальная отнесенность этнонимов.

2.2.2 Тендерная дифференциация этнонимов.

2.2.3 Дисфемизмы и прозвищные этнонимы в аспекте политической корректности.

2.2.4 Стереотипная репрезентация этносов и наций в ИК OALD.

2.2.5 Этнонимы-экзотизмы как средство конструирования этнических представлений в OALD.

2.2.6 Репрезентации этничности во фразеологии.

ВЫВОДЫ.

Глава 3. РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ЭТНИЧНОСТИ В КОРПУСАХ.

3.1 Краткая характеристика корпусов СОНА и COCA.

3.2 Лексема ethnic в СОНА в текстах 1960-1970 гг.

3.3 Этничность в СОНА в аспекте семантической просодии.

3.4 Лексемы ethnic и ethnicity в COCA в текстах 2010-2011 гг.

ВЫВОДЫ.

Глава 4. КОНСТРУКТЫ ЭТНИЧНОСТИ В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ.

4.1. Гибридизация и фрагментация этничности: метроэтничность и метроязык.

4.2. Феномен hapa как гибридная (этно)идентичность.

ВЫВОДЫ.

Введение диссертации2012 год, автореферат по филологии, Баринова, Анастасия Олеговна

Диссертационная работа посвящена изучению динамики репрезентаций этничности в различных типах дискурсивных практик и выявлению специфики концептуализации этничности в англоязычном социуме в контексте идеологических, социально-экономических и социокультурных трансформаций второй половины XX - начала XXI вв.

Работа выполнена в русле социоконструктивистской парадигмы и исходит из понимания языка как дискурса и социальной практики. В рамках теории конструктивизма этничность представляет собой перформативную категорию, форму социальной организации культурных различий [Тишков 2000а].

В настоящее время изучение этничности ведется в рамках различных лингвистических направлений - этнолингвистики (A.C. Герд, Н.И. Толстой, С.М. Толстая и др.), этнопсихолингвистики (Е.Ф. Тарасов, Н.В. Уфимцева, В.В. Красных и др.), лингвокультурологии (С.Г. Тер-Минасова, Г.Г. Слышкин, И.Ю. Марковина, Г.П. Нещименко и др.), социолингвистики (Т.И. Доценко, Н.И. Иванова, Е.Б. Гришаева и др.). На материале отдельных языков изучаются этнические и национальные стереотипы в языковом сознании (И.М. Кобозева, В.А. Буряковская, A.A. Налчаджян, Г.У. Солдатова, Г.Т. Тавадов, Ю.Е. Прохоров и др.).

Отдельно следует отметить исследования в области этнонимии: изучение терминологических вариантов этнонимов и создание классификаций этнонимов (В.П. Нерознак, Н.В. Подольская, A.B. Суперанская, В.И. Супрун, Г.Ф. Ковалева, P.A. Агеева, В.П. Буданова и др.), анализ прозвищных этнонимов (A.C. Архипова, А.И. Грищенко, H.A. Николина, В.В. Панин, В.И. Карасик и др.), в том числе во фразеологии (E.JL Березович, Д.П. Гулик, В.А, Маслова); изучение вопроса политкорректности (С.Г. Тер-Минасова, JI.B. Цурикова, Л.П. Лобанова, Т.В. Киселева, В.Н. Базылев, А.Ю. Палкин, В.В. Панин и др.).

В современных зарубежных антрополингвистических исследованиях значительное внимание уделяется анализу символической функции языка в формировании этнической идентичности (В. Street, M.R. Cherland, Е. Cushman, Р. Baquedano-Lopez, A. Pavlenko, В, Norton, В. Bailey, A. Ibrahim и др.), вопросам конструирования этнокультурных смыслов (J. Mäher, J. Hutnyk, P. Gilroy, M. Kearney и др.) и феномену «культурной гибридности» (S. Hall, Н. Bhabha, F. Anthias и др.). Данные вопросы не получили пока глубокого освещения в отечественной этнолингвистике.

Несмотря на растущий интерес отечественного языкознания к проблемам этничности, использованию языка как средства идеологического воздействия и конструирования социальной реальности, практически не изучены диахронические аспекты репрезентации этничности. Особый интерес представляет исследование этничности в «динамической синхронии» (термин Л.П. Крысина), в условиях ускорения динамики социальной, экономической и культурной жизни человечества в эпоху глобализации и связанной с этим динамики развития и изменения языка [Крысин 2000: 6391], Сказанным объясняется выбор темы исследования.

Объектом диссертационного исследования является репрезентация этничности в различных типах англоязычных дискурсивных практик (лексикографии, Интернете, корпусах). Предмет изучения - системно-языковые (лексические) и дискурсивные средства создания этнических репрезентаций в английском языке (на материале различных временных срезов).

Материалом исследования послужили словарные статьи и иллюстративные контексты двух изданий словаря A.C. Хорнби (The Advanced Learner's Dictionary of Current English (второе издание, 1963 г.) объемом 1200 страниц и Oxford Advanced Learner's Dictionary (восьмое издание, 2010 г.) объемом 1800 страниц; выборка контекстов с лексемами ethnic и ethnicity, а также некоторых типов этнонимов из корпусов исторического и современного американского английского языка The Corpus of Historical American English (COHA) за 1960-1970 гг. и The Corpus of Contemporary American English (COCA) за 2010-2011 гг. (общий объем составил 2846 контекстов); этнорелевантные виртуальные дискурсивные практики (более 200 текстовых фрагментов).

Актуальность диссертационного исследования обусловлена его включенностью в такие динамично развивающиеся направления современного языкознания, как этнолингвистика, лингвокультурология и дискурс-анализ, а также растущим интересом к проблемам развития лексического состава английского языка и изменениям англоязычной картины мира в контексте глобальных социокультурных трансформаций.

Цель исследования - выявление динамики этнических репрезентаций в англоязычной картине мира и описание лексических (лексикографических) и дискурсивных средств создания этнических смыслов с учетом меняющейся идеологии (движения от этноцентризма к мультикультурализму).

Поставленная цель предусматривает решение следующих задач:

• охарактеризовать основные методологические подходы к изучению этничности и обосновать актуальность обращения к конструктивистской парадигме при изучении этничности в языке;

• дать лингвистическое обоснование идеологичности и историчности этничности как социокультурного конструкта;

• провести отбор и систематизацию этнорелевантных лексикографических средств конструирования этничности в английском языке с акцентом на динамике этнических репрезентаций в англоязычной картине мира;

• выявить и описать языковые средства, участвующие в концептуализации этничности в англоязычном социуме на материале корпусов текстов двух временных срезов;

• рассмотреть языковое конструирование новых форм манифестации этничности в контексте глобализации.

Общенаучным методом исследования в диссертации является гипотетико-дедуктивный метод. В зависимости от конкретного этапа и задач анализа применялись дефиниционный анализ, сопоставительный анализ, количественный анализ, дискурс-анализ.

Методологическую основу исследования составили концепция этничности как социокультурного конструкта, обоснованная в трудах отечественных и зарубежных исследователей (В.А. Тишков, С. Холл и др.), концепция языка и дискурса как формы социальной практики (Н. Фэйрклаф), концепция языка как мобильного ресурса (Ж. Бломмаэрт), теория семантической просодии (А. Партингтон). Язык трактуется как фон и инструмент конструирования социальной идентичности (Е.С. Гриценко). В работе используется ряд принципов отбора и анализа лексикографического материала, предложенных в диссертационном исследовании М.В. Сергеевой.

В результате исследования сформулированы и выносятся на защиту следующие теоретические положения:

1. В отличие от эссенциалистского понимания этничности как имманентной природной данности, характерной для середины XX века, в современной англоязычной картине мира этничность представлена как культурный конструкт, параметр социальной и личностной идентичности.

2. Динамика репрезентации этничности в англоязычном лексикографическом дискурсе отражает переход от этноцентризма к мультикультурализму, о чем свидетельствуют рост количественного и качественного разнообразия этнонимов (в частности, наименований неевропейских наций и этнических меньшинств), снижение стереотипизации этнических репрезентаций, появление этногибридов. Наблюдается тенденция в сторону более развернутой репрезентации этничности на микроуровне: степень детализации этнической специфики и различий возрастает.

3. Становление идеологии толерантности и дискурса политкорректности в англоязычном социуме выражается в регистрации словарями политкорректных наименований этнических меньшинств и появлении словарных помет, фиксирующих неприемлемость публичного употребления прозвищных этнонимов (уничижительных наименований наций и этносов).

4. В англоязычных дискурсивных практиках этничность носит конфликтогенный характер. Особенностью ее восприятия в американском социуме в 1960-1970 гг. была концептуализация этнического конфликта как социально-классового. В современном общественном сознании феномен этничности широко представлен в дискурсе войны с терроризмом; языковые репрезентации отражают глобальные процессы диаспоризации мира и этнизации социальных групп.

5. Наблюдается расширение референциальной базы и увеличение удельного веса культуры как концептообразующего признака этничности в англоязычном социуме. Основой для конструирования этничности в научной коммуникации и в сети Интернет становятся процессы (само)идентификации и (мульти)культурной рефлексии.

Научная новизна диссертации заключается в том, что в ней разработана и апробирована комплексная методика анализа этнических репрезентаций, учитывающая взаимосвязь когнитивных, дискурсивных и системно-языковых (лексических) средств. Впервые выявлены и описаны языковые средства концептуализации этничности в английском языке в динамике с учетом глобализационной составляющей анализируемых процессов; выявлены и описаны примеры фрагментации и гибридизации этничности.

Теоретическая значимость исследования состоит в углублении представлений о языковых средствах концептуализации этничности в англоязычном социуме и применении принципов социального конструктивизма к исследованию динамики этнических репрезентаций. Полученные результаты являются вкладом в дальнейшее развитие теории английского языка, этно- и социолингвистику, теорию дискурса. Материалы исследования создают основу для дальнейшей разработки проблем, связанных с изучением глобальных и локальных особенностей конструирования этнической идентичности в англоязычных дискурсивных практиках.

Практическая значимость работы заключается в возможности использования ее результатов в образовательной деятельности: в курсах теории и практики английского языка, на лекционных и семинарских занятиях по социолингвистике, этнолингвистике, лингвистике корпусов. Результаты проведенного исследования легли в основу ряда разделов спецкурса по проблемам взаимодействия языка и глобализации для студентов и аспирантов НГЛУ им. H.A. Добролюбова. Материалы исследования будут востребованы специалистами по разработке языковой политики и мер противодействия языковому экстремизму.

Достоверность выводов, сделанных в работе, обеспечивается глубокой проработкой обширного теоретического материала по рассматриваемой проблематике, применением комплексной методики исследования и репрезентативным языковым материалом.

Апробация работы. Основные результаты диссертационного исследования изложены в девяти публикациях общим объемом 3,3 п.л. (в том числе три в рецензируемых изданиях, рекомендованных ВАК Минобрнауки РФ) и апробированы в докладах на международных конференциях «Дискурс как социальная деятельность: приоритеты и перспективы» (МГЛУ, 2011 г.), «Жизнь языка в культуре и социуме-3» (Российский университет дружбы народов, г. Москва, 2012 г.), «Язык, культура и общество в современном мире» (НГЛУ им. H.A. Добролюбова, 2012 г.), а также на заседаниях кафедры английской филологии Нижегородского государственного лингвистического университета им. H.A. Добролюбова.

Цель и задачи диссертации определили общую логику исследования и структуру работы, которая состоит из введения, четырех глав, заключения, списка использованной научной литературы и списка источников иллюстративного материала.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Репрезентация этничности в англоязычной картине мира"

ВЫВОДЫ

1. На современном этапе все более активно проявляются тенденции гибридизации и фрагментации этничности. Речь идет о появлении социальных и культурных конструктов, предполагающих смешение двух и более этнокультур; формировании идентичностей, обладающих трансэтническими и транснациональными чертами; появлении новых социокультурных конструктов, в основу которых положены идеи этнической (само)идентификации.

2. К числу новых этнических конструктов эпохи глобализации относятся метроэтничность и метроязык. Метроэтничность представляет собой особую форму конструирования этничности, предполагающую стирание границ между этническими группами. Это культурная, эстетическая характеристика, типичная для мобильного урбанизированного пространства.

3. Язык в русле конструктивистской парадигмы является важнейшим творческим ресурсом конструирования социальной идентичности. Метроязык как мобильный транслокальный ресурс, создающий этническую идентичность, находит выражение в креолизованных языковых формах, которые могут быть социально престижными, обозначать принадлежность к определенной субкультуре или этнической группе, использоваться для создания того или иного имиджа.

4. Гибридная (этно)идентичность кара представляет собой социокультурный конструкт, основанный на идее происхождения, характерный преимущественно для англоязычного сообщества и коммуникаций в сети Интернет. (Этно)идентичность кара используется представителями смешанной расы для самоидентификации, воплощает красоту, культурное и духовное многообразие, позиционируется как этническая идентичность будущего.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проведенное исследование показало, что конструирование этничности в различных типах англоязычных дискурсивных практик соответствует основным принципиальным установкам, характеризующим развитие современной социоконструктивистской парадигмы: трактовка языковой деятельности как социальной практики; концепция языка как мобильного ресурса, фона и инструмента конструирования социальной реальности и отношений; признание историчности и идеологичности этничности, ее социальной и культурной обусловленности.

В диссертационной работе на материале лексикографии, Интернет-коммуникации и корпусов выявлены и систематизированы языковые средства конструирования этничности с акцентом на динамике этнических репрезентаций в англоязычной картине мира; рассмотрено языковое конструирование новых форм этнической идентичности в контексте глобализации.

В соответствии с поставленной целью и задачами исследование проводилось в четыре этапа, каждому из которых структурно соответствует одна глава.

На первом этапе обоснован выбор методологической концепции диссертационного исследования, в рамках которой признается конструируемость этничности как параметра социальной идентичности и постулируется ее тесная связь с идеологией и культурой. В ходе анализа работ, посвященных проблемам этничности, установлено, что этничность в лингвистике изучается в тесной взаимосвязи комплекса наук, при этом в отечественном языкознании в основном развиваются этимологическое и диалектологическое направления, тогда как в зарубежной лингвистике большее внимание уделяется вопросам конструирования социальной и этнической идентичности в мультикультурном обществе. Обоснованы принципы отбора материала для изучения динамики этнических репрезентаций в англоязычных словарях и корпусах; раскрыты понятия этнического стереотипа и прозвищного этнонима как способов стереотипизации; охарактеризовано понятие политкорректности как релевантное для изучения языкового конструирования этничности.

На втором этапе диссертационного исследования проведен анализ динамики репрезентации этничности в лексикографическом дискурсе на материале британских словарей двух временных срезов (середины XX века и современного новейшего издания) в контексте идеологических трансформаций. Полученные результаты свидетельствуют о влиянии глобализации на изменение англоязычной картины мира и переход от этноцентричной к мультиэтничной идеологии, что выражается в трехкратном увеличении количества этномаркированных лексем в словнике и иллюстративных примерах словаря OALD 2010 года и двукратном росте числа наименований неевропейских наций и этнических меньшинств. Пятикратное увеличение количества гибридных этнонимов (этногибридов) в современном словаре отражает актуальные социальные процессы диаспоризации мира, а высокая плотность лексикографического поля American может рассматриваться как дискурсивный сигнал глобальной американизации.

В ходе исследования выявлен рост числа этнических антропонимов, сочетающих этничность как параметр социальной идентичности с другими характеристиками индивида: тендерной, профессиональной, социально-кастовой референцией. В число концептообразующих признаков этничности в англоязычном языковом сознании на современном этапе включается сфера религиозно-статусных отношений.

Языковым подтверждением упрочения идеологии толерантности и дискурса политкорректности в современном англоязычном социуме является снижение числа стереотипных репрезентаций этнических групп в иллюстративных контекстах, появление в словнике политкорректных наименований представителей этнических меньшинств и помет, фиксирующих неприемлемость публичного употребления негативных и уничижительных наименований наций и этносов.

В отличие от эссенциалистского понимания этничности как имманентной неизменной сущности, характерного для середины XX века, в современной англоязычной картине мира этничность концептуализируется как культурный конструкт. Этнический признак становится средством акцентуации культурной специфики, что выражается в двукратном увеличении количества слов-экзотизмов в словнике OALD, по сравнению со словником ALDCE, использовании этномаркированных лексем в качестве атрибута к культурным артефактам в ИК словаря OALD.

Третий этап диссертационного исследования посвящен описанию динамики этнических репрезентаций в различных типах дискурсивных практик (научный, масс-медийный и художественный дискурс) на материале корпуса текстов исторического (СОНА) и современного (COCA) американского английского языка в 1960-1970 гг. и 2010-2011 гг. В ходе исследования отмечен рост социальной актуальности феномена этничности, что выражается в пятикратном увеличении количества вхождений лексемы ethnic в текстах корпуса COCA по сравнению с количеством вхождений в корпусе СОНА, использовании лексемы ethnic при описании процессов социализации и (само)идентификации и расширении референциальной базы этничности. Появление существительного ethnicity в академических контекстах корпуса COCA, свидетельствует об углублении этнокультурной рефлексии и интенсивности научного осмысления этничности как самостоятельной категории.

В ходе исследования выявлено значительное количество негативно оценочных контекстов с прилагательным ethnic в СОНА и COCA, что свидетельствует о конфликтогенном характере этничности. При этом если в 1960-1970 гг. концептуализация этнического конфликта происходила в рамках дискурса борьбы афроамериканского населения за гражданские права, то в современном общественном сознании проблема этнического неравенства и конфликтов приобрела глобальный масштаб и широко представлена в рамках дискурса борьбы с терроризмом, проблемой социального и экономического неравенства. Контексты COCA свидетельствуют также о глобальных процессах диаспоризации мира и этнизации социальных групп.

Четвертый, заключительный этап исследования посвящен рассмотрению тенденций гибридизации и фрагментации этничности, а также изучению новых социокультурных конструктов метроэтничности и метроязыка, в основу которых положены идеи этнической (само)идентификации. Метроэтничность представляет собой особую форму конструирования этничности, культурную и эстетическую характеристику, типичную для мобильного урбанизированного пространства. Метроязык как мобильный транслокальный ресурс, создающий этническую идентичность, находит выражение в креолизованных языковых формах, которые могут быть социально престижными, обозначать принадлежность к определенной субкультуре или этнической группе, использоваться для создания имиджа.

В ходе исследования Интернет-коммуникации и виртуальных лексикографических источников описана гибридная (этно)идентичность hapa, представляющая собой социокультурный конструкт, основанный на идее происхождения. Данный дискурсивный конструкт используется представителями смешанной расы для самоидентификации, воплощает красоту, культурное и духовное многообразие, позиционируется как этническая идентичность будущего.

Данное исследование подтвердило, что этничность представляет собой динамичный продукт дискурса эпохи, конструируемый в различных типах текстов. Учет этничности в лингвистическом описании способствует более полному пониманию англоязычной картины мира, углубляет научные представления о взаимодействии идеологии, языка, культуры.

Список научной литературыБаринова, Анастасия Олеговна, диссертация по теме "Германские языки"

1. Агеева, P.A. О таксономических единицах в этнонимике и типах экзоэтнонимов Текст. / P.A. Агеева // Этническое и языковое самосознание : материалы конференции. М. : Ин-т народов России, 1995.-С. 5-6.

2. Алпатов В.М. Языковая ситуация в регионах современной России Электронный ресурс. / В.М. Алпатов // Отечественные записки. М.,2005. — № 2(23). Режим доступа: http://www.philology.ru/linguisticsl/alpatov-05.htm

3. Базылев, В.Н. Новая метафора языка (семиотико-синергетический аспект) Текст. : автореф. дис. . д-ра филол. наук. : 10.02.19 / В.Н. Базылев. Москва, 1999.-41 с.

4. Барсанова, М.А. Язык как феномен междисциплинарных факторов культуры Текст. / М.А. Барсанова // Вестник Томского государственного университета. Серия Философия. Социология. Политология. 2008. - № 3. - С. 52-55.

5. Бауман, 3. Идентичность в глобализирующемся мире Текст. / 3. Бауман // Индивидуализированное общество / 3. Бауман / Пер. с англ. под ред. В.Л. Иноземцева. М. : Логос, 2002. - 390 с.

6. Белова, О.В. Этнические стереотипы по данным языка и народной культуры славян (этнолингвистическое исследование) Текст. : автореф. дис. . д-ра филол. наук. : 10.02.03 / О.В. Белова. Москва,2006.-48 с.

7. Березович, Е.Л. О явлении лексической ксеномотивации Текст. / Е.Л. Березович // Вопросы языкознания. 2006. - № 6. - С. 3-18.

8. Березович, Е.Л., Гулик, Д.П. Homo ethnicus в зеркале языка: к методике описания Текст. / Е.Л. Березович, Д.П. Гулик // Этнолингвистика: проблемы языка и культуры. Люблин, 2002. - № 14. - С. 47-67.

9. Болдырева, С.И., Болдырева, М.В. Политически корректный язык Текст. / С.И. Болдырева, М.В. Болдырева // Когнитивнопрагматические аспекты лингвистических исследований: сб. науч. труд. Калининград, 1999. - С. 35-39.

10. Ю.Болдырева, С.И. Политически корректный язык в аспекте глобализации Текст. / С.И. Болдырева // Вестник Российского государственного университета им. И. Канта. Филологические науки. 2006. - Вып. 2 — С. 59-63.

11. П.Бромлей, Ю.В. Очерки теории этноса Текст. / Ю.В. Бромлей. М. : Наука, 1983.-412 с.

12. Бромлей, Ю.В. Национальные процессы в СССР: поиск новых подходов Текст. / Ю.В. Бромлей. М.: Наука, 1988. - 208 с.

13. П.Бромлей, Ю.В. К вопросу о выделении этносов среди других человеческих общностей Текст. / Ю.В. Бромлей // Этнос и политика. -М.: 2000.-С. 13-20.

14. Бурганова, J1.A. Этноцентристская социализация как фактор межнациональной напряженности и конфликтов Текст. / JI.A. Бурганова // Вестник Удмуртского университета. 2005. - № 7. - С. 206-209.

15. Воронцова, Ю.Б. К вопросу о номинативной дистрибуции коллективных прозвищ Русского Севера Текст. / Ю.Б. Воронцова // Известия Уральского государственного университета. 2001. - № 20. -С. 87-92.

16. Гасанов, И.Б. Национальные стереотипы и «образ врага» Текст. / И.Б. Гасанов. М., 1994. - 258 с.

17. Герд, A.C. Введение в этнолингвистику: Курс лекций и хрестоматия Текст. / A.C. Герд. СПбГУ, 2005. - 457 с.

18. Гидденс, Э. Модерн и самоидентичность Текст. / Э. Гидденс // Современная теоретическая социология: реф. сб. / под ред. Ю.А. Кимелева. -М. : ИНИОНРАН, 1995.-С. 95-113.

19. Голикова, Т.А. Психолингвистическая концепция исследования этнического сознания Текст. : автореф. дис. . д-ра филол. наук. : 10.02.19 / Т.А. Голикова. Москва, 2005.-50 с.

20. Горшунова, Е.Ю. Этнические стереотипы англоговорящего социума и их вербализация в американской лингвокультуре Текст. : дис. . канд. филол. наук.: 10.02.04 / Е.Ю. Горшунова. Уфа, 2009. - 207 с.

21. Гриценко, Е.С. Язык как средство конструирования тендера Текст. : дис. . д-ра филол. наук: 10.02.19 / Е.С. Гриценко. Нижний Новгород, 2005. - 402 с.

22. Гриценко Е.С. Идеология, идентичность, стиль: глобальное и локальное / Е.С. Гриценко // Полифония большого города: Сб. научных статей / Под ред. JIM. Терентия, В.В. Красных, A.B. Кирилиной. М. : МИЛ, 2012.-С. 141-149.

23. Гриценко, Е.С., Лалетина, А.О. Многоязычие в профессиональной коммуникации Текст. / Е.С. Гриценко, А.О. Лалетина // Вопросы психолингвистики. Серия Язык и глобализация. 2012. - Вып. 1 (15). -С. 46-55.

24. Гришаева, Л.И., Цурикова, Л.В. Введение в теорию межкультурной коммуникации Текст. / Л.И. Гришаева, Л.В. Цурикова. Воронеж : ВГУ, 2003.-369 с.

25. Грошева, Г.В. Категории этноса и этничности в современном научном дискурсе Текст. / Г.В. Грошева // Вестник Томского государственного педагогического университета, 2006. - Вып. 1 (52).-С. 104-109.

26. Гумилев, Л.Н, Этногенез и биосфера Земли Текст. : соч. в 15т./ Сост. А.И. Куркчи. М.: Ди-Дик, 1997. - Т. 3. - С. 638.

27. Гуриева, С.Д. Установка и формирование системы межэтнических отношений Текст. / С.Д. Гуриева // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. 2009. - № 6 (1). - С. 282-291.

28. Джунусов, М.С. Национализм: слов.-справ. Текст. / М.С. Джунусов. -М.: Славян, диалог, 1998. 286 с.

29. Дмитрюк, Н.В., Медведева К. Этническая идентичность и проблемы толерантности в этнолингвистическом аспекте Текст. / Н.В. Дмитрюк, К. Медведева // Вестник Московского института лингвистики. 2011. -№ 1. - С. 64-67.

30. Дьячков, М.В. Этническое и интеграционное самосознание в полиэтнических государствах Текст. / М.В. Дьячков // Этническое и языковое самосознание : материалы конференции. М. : Ин-т народов России, 1995. - С. 46-48.

31. Иванова, О.Ф. Политкорректность в России Электронный ресурс. / О.Ф. Иванова // Вестник Евразии. 2002. - № 3. - Режим доступа : http://www. eavest.ru/archive/2002/ivanova.html. - Загл. с экрана.

32. Ионин, Л.Г. Социология культуры Текст. : учеб. пособие. / Л.Г. Ионин. -М. : Логос, 1996.-373 с.

33. Кастельс, М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура Текст. / М. Кастельс / Пер. с англ. под науч. ред. О.И. Шкаратана. -М.: ГУ ВШЭ, 2000.-608 с.

34. Кашкин, В.Б., Пёйхёнен С. Этнонимы и территория национальной души Текст. / В.Б. Кашкин, С. Пёйхёнен // Русское и финское коммуникат- № 2(23).ивное поведение. Воронеж : Изд-во ВГТУ, 2000. - С. 62-70.

35. Кирилина 20126 Кирилина A.B. Немецкое языковое пространство в начале XXI века Текст. / A.B. Кирилина // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. H.A. Добролюбова. Сер. Язык и культура. - 2012. -Вып.19. - С. 34-42.

36. Кобозева, И.М. Немец, англичанин, француз и русский: выявление стереотипов национальных характеров через анализ коннотаций этнонимов Текст. / И.М. Кобозева // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. 1995. - № 3. - С. 102-116.

37. Кобозева, И.М. Конкретный пример лексико-семантического эксперимента: выявление стереотипов национальных характеров через анализ коннотаций этнонимов Текст. / И.М. Кобозева // Лексическая семантика / И.М. Кобозева. М., 2000. - С. 185-196.

38. Ковалев, Г.Ф. Этнонимия славянских языков: номинация и словообразование Текст. / Г.Ф. Ковалев. Воронеж : ВГУ, 1991. -176 с.

39. Красных, В.В. Виртуальная реальность или реальная виртуальность? Текст. / В.В. Красных. М. : Диалог-МГУ, 1998. - 352 с.

40. Красных, В.В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология Текст. : курс лекций / В.В. Красных. М.: ИТДГК «Гнозис», 2002. - 284 с.

41. Красных B.B. Культурная идентификация и самоидентификация: взгляд филолога / В.В. Красных // Круглый стол Института языкознания РАН и Московского института лингвистики «Межэтническое общение. Контакты и конфликты», 27-28 октября 2011.-М.: МИЛ, 2011.

42. Крысин, Л.П. О некоторых изменениях в русском языке конца XX века Текст. / Л.П. Крысин // Исследования по славянским языкам. Сеул, 2000.-№5.-С. 63-91.

43. Крысько, В.Г. Этническая психология Текст. : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.Г. Крысько. М. : Издательский центр «Академия», 2002. - 320 с.

44. Липпман, У. Общественное мнение Текст. / У. Липпман / Пер. с англ. Т.В. Барчуновой / Ред. пер. К.А. Левинсон, К.В. Петренко. М. : Институт Фонда «Общественное мнение», 2004. - 384 с.

45. Лобанова, Л.П. Осторожно: политкорректность! Электронный ресурс. / Л.П. Лобанова // Глаголъ. 2004. - № 9. - Режим доступа : http://glagol-online.info/arc/n9/Politkor/$print/index.html. - Загл. с экрана.

46. Лопарев A.B., Яценко И.А. Этнополитические процессы в России и проблема глобальной диаспоризации мира Текст. / A.B. Лопарев, И.А. Яценко // Власть. 2011. - № 3. - С. 119-123.

47. Лотман, Ю.М. Внутри мыслящих миров. Человек текст - семиосфера - история Текст. / Ю.М. Лотман. -М. : Языки русской культуры, 1996. -464 с.

48. Макарова, Г.И. Этнокультурные идентичности: некоторые теоретические подходы к изучению проблемы Текст. / Г.И. Макарова // Вестник Казанского гос. ун-та культуры и искусств. 2005. - № 51. -С. 54-59.

49. Марковина, И.Ю. Метод установления лакун в исследовании этнопсихолингвистической специфики культур Текст. / И.Ю. Марковина // Вопросы психолингвистики. 2004. - № 2. - С. 58-64.

50. Маслова, В.А. Лингвокультурология Текст. : учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений / В.А. Маслова. -М. : Академия, 2001. 208 с.

51. Маслова, В.А. Культурный стереотип и его роль в поведении сквозь призму языка Текст. / В.А. Маслова // Вестник Северо-Осетинского гос. ун-та им. К. Л. Хетагурова. 2008. - Т. 4. - С. 30-37.

52. Миньяр-Белоручева, А.П., Покровская, М.Е. Политическая корректность и языковая норма / А.П. Миньяр-Белоручева, М.Е. Покровская //Вестник Южно-Уральского гос. ун-та. Серия Лингвистика. Челябинск, 2007. - Вып. 4. - С. 26-29.

53. Мучкина, Е.С. Этнические стереотипы и их отражение в семантике этнонимов Текст. / Е.С. Мучкина // Филология и человек. 2010. -№4.-С. 107-188.

54. Налчаджян, A.A. Этнопсихология Текст. / A.A. Налчаджян. СПб. : Питер, 2004.-381 с.

55. Научная электронная библиотека e-library.ru Электронный ресурс. -2012. Режим доступа : e-library.ru.

56. Нещименко, Г.П. К постановке проблемы «Язык как средство трансляции культуры» Текст. / Г.П. Нещименко // Язык как средство трансляции культуры. М. : Наука, 2000.

57. Официальный сайт высшей аттестационной комиссии Минобрнауки РФ Электронный ресурс. 2011. - Режим доступа : http://vak.ed.gov.ru/ru/dissertation/

58. Палкин, А.Ю, Языковой аспект политкорректности Текст. / А.Ю. Палкин // Вестник Костромского гос. ун-та им. H.A. Некрасова. 2007. -№ 3. - С. 139-145.

59. Панин, В.В. Политическая корректность как культурно-поведенческая и языковая категория Текст. : дис. . канд. филол. наук : 10.02.20 / В.В. Панин. Тюмень, 2004. - 217 с.

60. Поздняков, Э.А. Нация. Национализм. Национальные интересы Текст. / Э.А. Поздняков. М.: Прогресс-Культура, 1994. - 128 с.

61. Росенко, М.Н. Нации в современном обществе: теоретико-методологический анализ Электронный ресурс. / М.Н. Росенко. -2012. Режим доступа : http://nationalism.org/library/science/nationalism/rosenko/rosenko-jssa-1999.htm. - Загл. с экрана.

62. Рыбаков, С.Е. К вопросу о понятии «этнос»: философско-антропологический аспект Текст. / С.Е. Рыбаков // Этнографическое обозрение. -1998. -№ 6. С. 3-15.

63. Рязанов, A.B. Структурные изменения этнических коммуникативных пространств: динамика и направленность Текст. / A.B. Рязанов // Философия и общество. 2006. - № 4. - С. 87-102.

64. Салихова, Э.А. Этнопсихолингвистическая трактовка процессов овладения и пользования языком в полиязычном пространстве Текст. / Э.А. Салихова // Вестник ВЭГУ. 2010. - № 3. - С. 28-36.

65. Сергеева, М.В. Динамика тендерных репрезентаций в британской толковой лексикографии Текст.: дис. . канд. филол. наук : 10.02.04 / М.В. Сергеева. Н.Новгород, 2007. - 182с.

66. Соболева, Е.Ю. Образ «чужого» во фразеологизмах американского варианта английского языка с компонентом этнонимом Текст. / Е.Ю. Соболева // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. 2008. - № 6. - С. 274-277.

67. Солдатова, Г.У. Психологическое исследование этнической идентичности в условиях межэтнической напряженности Текст. / Г.У. Солдатова // Национальное самосознание и национализм в РФ начала 90-х годов.-М., 1994.-С. 70-71.

68. Сорокин, Ю.А. Введение в этнопсихолингвистику Текст. / Ю.А. Сорокин. Ульяновск : Изд-во УлГу, 1998. - 136 с.

69. Сорокин, Ю.А., Марковина И.Ю. Понятие «чужой» в языковом и культурном контексте Текст. / Ю.А. Сорокин, И.Ю. Марковина // Язык: этнокультурный и прагматический аспекты. Днепропетровск, 1988.-С. 4-10.

70. Степанова, O.K. Особенности этнических стереотипов студентов Бурятии Текст.: дис. . канд. псих, наук : 19.00.05 / O.K. Степанова. -М., 1999.-186 с.

71. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология Текст./ Т.Г. Стефаненко // М. : Аспект Пресс, 2003. 368 с.

72. Тавадов, Г.Т. Этнология /Текст. Г.Т. Тавадов. М. : Проект, 2004. -352 с.

73. Тавадов, Г.Т. Этнология: слов.-справ. Текст./Г.Т. Тавадов. -М. : Соц.-полит. журн., 1998. 687 с.

74. Телия, В.Н. Коннотация Текст. / В.Н. Телия // Лингвистический энциклопедический словарь. -М., 1990. С. 236.

75. Тер-Минасова, С.Г. Язык и межкультурная коммуникация Текст. / С.Г. Тер-Минасова. М. : МГУ, 2004. - 352 с.

76. Тишков 2000а Тишков, В.А. Нация — это метафора Электронный ресурс. / В.А. Тишков // Дружба народов. - 2000- № 7. Режим доступа: http://magazines.russ.rU/druzhba/2000/7/tishkov-pr.html. - Загл. с экрана.

77. Тишков, В.А. Интервью о науке Электронный ресурс. / В.А. Тишков // Социология и социальная антропология. 2001. - Т. IV. № 4. - Режим доступа : http://www.valerytishkov.ru/cntnt/nauchnaya/intervu-o-nauke-l.html. - Загл. с экрана.

78. Тишков, В.А. Социальная антропология: профессия и призвание. Интервью с профессором Валерием Тишковым Текст. / В.А. Тишков // Журнал социологии и социальной антропологии. -2001. № 4. - С. 536.

79. Тишков, В.А. Реквием по этносу: Исследования по социально-культурной антропологии Текст. / В.А. Тишков. М. : Наука, 2003. -544 с.

80. Толстой, Н.И. Язык и народная культура. Очерки по славянской мифологии и этнолингвистике Текст. / Н.И. Толстой. М. : «Индрик», 1995.-512 с.

81. Толстая, С.М. Этнолингвистика: современное состояние и перспективы Электронный ресурс. / С.М. Толстая. 2012. - Режим доступа : http://www.ruthenia.ru/folklore/Tolstaja.html. - Загл. с экрана.

82. Триль, Ю.Н. Феномен этноса как научная проблема Текст. / Ю.Н. Триль // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. 2008. - № 61. - С. 263-268.

83. Трусов, В.П., Филиппов A.C. Этнические стереотипы Текст. / В.П. Трусов, A.C. Филипов // Этническая психология (этнические процессы и образ жизни людей): сб. науч. тр. М. : Ун-т дружбы народов им. П. Лумумбы, 1984.-С. 3-20.

84. Холл, С. Проблема культурной идентичности и децентрация субъекта Текст. / С. Холл // Контексты современности: актуальные проблемы общества и культуры в западной социальной теории. Казань : Форт Диалог, 1995. - 122 с. - С. 97-102.

85. Фельдман, Д.М. Закономерности и тенденции в развитии международных отношений Текст. / Д.М. Фельдман // Введение в социологию международных отношений: учеб. пособие / Под ред. П.А. Цыганкова. -М. : МГУ, 1992. 110 с.

86. Уфимцева, Н.В. Этнические ритмы и стереотипы культуры Текст. / Н.В. Уфимцева // Язык. Сознание. Этнос. Культура: материалы XI Всероссийского симпозиума по психолингвистике и теории коммуникации. М. : Изд-во РАН, институт языкознания, 1994. - С.97-99.

87. Уфимцева, Н.В. Образ мира русских: системность и содержание Текст. / Н.В. Уфимцева // Язык и культура. 2009. - № 4. - С. 98-111.

88. Червоная, С.А. Возможно ли единство во множестве? (К проблеме американской идентичности) Текст. / С.А. Червоная // США — экономика, политика, идеология. 1997. -№ 10. - С. 3-16.

89. Шапошников, В.Н. Историческая этнонимика Текст. / В.Н. Шапошников. СПб : РГПУ им. А.И. Герцена, 1992. - 121 с.

90. Шен, Д.А. Этноним в лексико-семантическом пространстве английского языка Текст. : дис. . канд. филол. наук : 10.02.04 / Д.А. Шен. Н. Новгород, 2009. - 160 с.

91. Широкова, Т.И. Концептуальные истоки и основы этнической идентичности Текст. / Т.И. Широкова // Власть. 2010. - № 6.- С. 9598.

92. Шпет, Г.Г. Введение в этническую психологию Текст. / Г.Г. Шпет. СПб : Алетейя, 1996. - 156 с.

93. Этничность. Национальные движения. Социальная практика Текст. : сб. статей. СПб. : ТОО ТК „Петрополис", 1995. - 329 с.

94. Этнохороним Электронный ресурс. 2012. - Режим доступа : http://ru.wikipedia.0rg/wiki/3TH0X0p0HHM. - Загл. с экрана.

95. Язык и национальное сознание. Вопросы теории и методологии Текст. / Ред. З.Д. Попова, И.А. Стернин. Воронеж : Воронеж, гос. унт, 2002.-314 с.

96. Яковлев, Г.А. Этносы, этнические образования в России и демократизация общества Текст. / Г.А. Яковлев // Научные проблемы гуманитарных исследований. -2010. -№ 3. С. 130-139.

97. Albrecht, U., Mathis, S. Die sprachlichen Verhältnisse in der Schweiz Текст. / U. Albrecht, S. Mathis // Zweisprachig durch die Schule /Le bilinguisme à travers l'école / R. J. Watts und F. Andres (eds). Bern : Paul Haupt, 1990.-S. 71-81.

98. Allen, I.L. The Language of Ethnie Conflict. Social Organization and Lexical Culture Текст. / I.L. Allen. New York : Columbia University Press, 1983.-152p.

99. Anthias, F. New Hybridities, Old Concepts and the Limits of 'Culture' Текст. / F. Anthias // Ethnic and Racial Studies. 2001. - Vol. 24, № 4. -P. 619-641.

100. Auer, P. Bilingualism in/as social action: a sequential approach to code-switching Текст. / P. Auer // Papers for the Symposium on Code-Switching in Bilingual Studies. Strasbourg: European Science Foundation. - 1991. - V. II.-P. 319-352.

101. Bailey B, Language and Negation of Ethnic/Racial Identity among Dominican Americans Текст. / В. Bailey // Language in Society. 2000. -Vol. 29 (4).-P. 555-582.

102. Baquedano-Lopez, P. Creating social identities through doctrina narratives Текст. / P. Baquedano-Lopez // Linguistic anthropology / A. Duranti (Ed.). Oxford, England : Blackwell, 2001. - P. 343-358.

103. Bauman 1998a Bauman, Z. On glocalization: Or globalization for some, localization for some others Текст. / Z. Bauman // Thesis Eleven. -54(1).-1998.-P. 37-49.

104. Bauman 1998b Bauman, Z. Globalization: The Human Consequences Текст. / Z. Bauman. - Cambridge : Polity Press, 1998. -188 p.

105. Bell D. Ethnicity and Social Change Текст. / D. Bell // Ethnicity: Theory and Experience / N. Glazer, D.P. Moynihan (Eds.). Cambridge, MA : Harvard University Press, 1975.-P. 141-174. - 531 p.

106. Bell, A. Maori and Pakeha English Текст. / A. Bell // New Zealand English /А. Bell, K. Kuiper (eds.). Amsterdam/Philadelphia : John Benjamins, 2000. - P. 221-248.

107. Bhabha, H. The location of culture Текст. /Н. Bhabha. London : Routledge, 1994.-304 p.

108. Cherland, M.R. Private practices: Girls reading fiction and constructing identity Текст. / M.R. Cherland. Bristol, PA : Taylor & Francis, 1994.-317 p.

109. Clyne, M. Australia's language policies: Are we going backwards? Текст. / M. Clyne // Current Affairs Bulletin. 1991. - № 68 (6). - P. 364390.

110. Cushman, E. The struggle and the tools: Oral and literate strategies in an inner city community Текст. / E. Cushman. Albany : State University of New York Press, 1998. - 177p.

111. Dawkins, J. Australia's Language: The Australian Language and Literacy Policy Текст. / J. Dawkins. Canberra : AGPS, 1991. - 251 p.

112. Eller, J.D. Anti-anti-multiculturalism Текст. / J.D. Eller // American Anthropologist. 1997. - Vol.99. - P. 249-257.

113. Ellis, F. Political correctness and the theoretical struggle Текст. / F. Ellis. Auckland: Maxim Institute, 2004. - 231 p.127. en.academic.ru Электронный ресурс. 2012. - Режим доступа : http://en.academic.rU/dic.nsf/enwiki/l 1137765.

114. Ericson Е.Е. Ecthronyms: Derisive Names for Various Peoples Текст. / Е.Е. Ericson // Words. 1939. - №5. - P. 100-103.

115. Fishman, J.A. Reversing Language Shift: Theoretical and Empirical Foundations of Assistance to Threatened Languages Текст. /J.A. Fishman. Clevedon : Multilingual Matters, 1991.-283 p.

116. Gilroy P. The Black Atlantic Modernity and Double Consciousness. Текст. / P. Gilroy. Cambridge, MA: Harvard UP, 1993. - 255 p.

117. Gumperz, J. Contextualization and understanding Текст. / J. Gumperz // Rethinking Context / A. Duranti, C. Goodwin (eds). -Cambridge : Cambridge University Press, 1992. 230 p.

118. Hall, K. Lip service on the fantasy line Текст. / К. Hall // Gender Articulated: Language and the Socially Constructed Self / K. Hall, M. Bucholtz. New York and London: Oxford University Press, 1995. - P. 186-216.

119. Hall S. New Ethnicities Текст. / S. Hall // Black Film, British Cinema / K. Mesner (ed.). London : Institute of Contemporary Arts, 1988. -P. 27-30.

120. Hall, S. Cultural Identity and Diaspora Текст. / S. Hall // Identity: Community, Culture, Difference / J. Rutherford (ed.). London : Lawrence & Wishart, 1990. - P. 222-237.

121. Hall, S. Introduction: Who needs 'identity'? Текст. / S. Hall // Questions of Cultural Identity / S. Hall, P. du Gay (eds). London : Sage, 1996.-P. 1-17.

122. Hall, S. The local and the global: Globalization and ethnicity Текст. / S. Hall // Culture, Globalization and the World System / A.D. King (ed.). -Minneapolis : University of Minnesota Press, 1997. P. 19-40.

123. Heller, M. Codeswitching, anthropological and sociolinguistic perspectives Текст. / M. Heller// Human Abilities in Cultural Context / S.H. Irvine, J.W. Berry (eds). Berlin : Mouton de Gruyter, 1988. - P. 277279.

124. Hewitt R. Language, Youth and the Déstabilisation of Ethnicity Текст. / R. Hewitt // The Language, Ethnicity and Race Reader / Ed. by R. Harris, B. Rampton. London : Routledge, 2003. - P. 188-198.

125. Hill, J.H. The Everyday Language of White Racism Текст. / J. H. Hill. Oxford : Wiley-Blackwell, 2008. - 224 p.

126. Holmes, J. Narrative structure: Some contrasts between Maori and Pakeha story-telling Текст. / J. Holmes // Sociolinguistics: The Essential Readings / C. Bratt Paulston, G.R. Tucker (eds.). Oxford : Blackwell, 2003 [1998].-P. 114-138.

127. Hutnyk J. Hybridity Текст. / J. Hutnyk // Ethnic and Racial Studies. 2005. - Vol. 28. - № 1. - P. 79-102.

128. Ibrahim, A. Becoming Black: Rap and Hip-Hop, race, gender, identity and the politics of ESL learning Текст. / A. Ibrahim // TESOL quarterly. -1999.-№3(33).-P. 349-369.

129. Identity Psychosocial Текст. // International Encyclopedia of Social Sciences. -N.Y., 1968. Vol. 7. - P. 61-65.

130. Internet Archive Электронный ресурс. / Свободная электронная библиотека. 2012. - Режим доступа : http://www.archive.org/

131. Johnstone, В. Indexing the local Текст. / В. Johnstone // The handbook of language and globalization / N. Coupland (ed.). Oxford : Wiley-Blackwell, 2010. - P. 386-406.

132. Kachru, B.B. The Other Tongue: English Across Cultures Текст. / B.B. Kachru. Urbana : University of Illinois Press, 1992. - 375 p.

133. Kasper, G. Linguistic Etiquette Текст. / G. Kasper // The Handbook of Sociolinguistics / F. Coulmas (ed.). Oxford : Blackwell Publishing, 1998.-P. 257-264.

134. Kearney, M. The Local and the Global: the Anthropology of Globalisation and Transnationalism Текст. / M. Kearney // Annual Review of Anthropology. 1995. - Vol. 24. - P. 558-562.

135. Kellner, D. Critical Theory, Marxism and Modernity Текст. / D. Kellner. Cambridge, UK, 1989. - 179 p.

136. Landry, R., Allard, R. Ethnolinguistic Vitality Текст. / R. Landry, R. Allard // International Journal of the Sociology of Language / R.B. Le Page (Ed.).- 1994.- 108 p.

137. Le Page, R.B. The notion of 'linguistic system' revisited Текст. / R.B. Le Page // International Journal of the Sociology of Language / R.B. Le Page (Ed.).-1994.- 108 p.

138. Maher, J.C. Metroethnicities and Metrolanguages Текст. / J.C. Maher // The Handbook of Language and Globalization / N. Coupland (Ed.). Oxford : Wiley-Blackwell, 2010. -P. 575-591.

139. Mencken, H.L. The American Language Текст. / H.L. Mencken. -Knopf, 1984.-816 p.

140. Meredith, M., Holmes, J. Constructing ethnicity in New Zealand workplace stories Текст. / M. Meredith, J. Holmes // Text & Talk An Interdisciplinary Journal of Language, Discourse Communication Studies. -2008. - Vol. 28. - Issue 3. - P. 397-419.

141. Metge, J. New Growth from Old: The Whaanau in the Modern World Текст. / J. Metge. Wellington : Victoria University Press, 1995. - 305 p.

142. Motley, C.M., Craig-Henderson, K.M. Epithet or Endearment? Examining Reactions among Those of the African Diaspora to an Ethnic Epithet Текст. / C.M. Motley, K.M. Craig-Henderson // Journal of Black Studies. 2007. - Vol. 37. - № 6. - P. 944-963.

143. Mullen, B. Cognitive Representation in Ethnophaulisms as a Function of Group Size: The Phenomenology of Being in a Group Текст. / В. Mullen // Personality and Social Psychology Bulletin. 1993. - Vol. 19. -№ 3. - P. 296-304.

144. Mullen, B. Cognitive Representation in Ethnophaulisms and Illusory Correlation in Stereotyping Текст. / В. Mullen // Personality and Social Psychology Bulletin. 1995. - Vol. 21. -№ 5. - P. 420-433.

145. Mullen, В., Rozell, D., Johnson, C. Ethnopaulisms for Ethnic Immigrant Groups: The contributions of Group Size and Familiarity Текст. / В. Mullen, D. Rozell, C. Johnson // European Journal of Social Psychology. 2001. - Vol. 31. - № 3. - P. 231-246.

146. Myers-Scotton, C. Code-switching Текст. / С. Myers-Scotton // The Handbook of Sociolinguistics / F. Coulmas (ed.). Oxford : Blackwell Publishing, 1998.-P. 149-162.

147. Myers-Scotton, C. Contact Linguistics: Bilingual Encounters and Grammatical Outcomes Текст. / С. Myers-Scotton. Oxford: Oxford University Press, 2002. - 356 p.

148. Oboler, S. Ethnic Labels, Latino Lives: Identity and the Politics of (Re)Presentation in the United States Текст. / S. Oboler. University of Minnesota Press, 1995. - 226 p.

149. Palmore, E. Ethnophaulisms and Ethnocentrisms Текст. / E. Palmore // American Journal of Sociology. 1962. - Vol.67. - P. 442-445.

150. Pankiw, В., Bienvenue, R.M. Parental Responses to Ethnic Name-calling: A Sociological Inquiry Текст. / В. Pankiw, R.M. Bienvenue // Canadian Ethnic Studies. 1990. -№ XXII. - P. 78-87.

151. Partington, A. Utterly content in each other's company: Semantic prosody and semantic preference Текст. / A. Partington // International Journal of Corpus Linguistics. 2004. - № 9:1. - P. 131-156.

152. Pauwels, A. Women Changing Language Текст. / A. Pauwels. -Longman : London, New York, 1998. 267 p.

153. Pennycook, A. Performativity and Language Studies Текст. / A. Pennycook // Critical Inquiry in Language Studies. 2004. - Vol. 1(1). - P. 1-26.

154. Rampton, B. Crossing: Language and Ethnicity Among Adolescents Текст. / В. Rampton. Manchester : St Jerome Press, 2005. - 198 p.

155. Rattansi, A. Changing the Subject? Racism, Culture and Education Текст. / A. Rattansi // Race, Culture and Difference / J. Donald and A.

156. Rattansi (eds.). London: Sage in association with the Open University, 1992.-P. 11-48.

157. Robertson, R. Glocalization: Time space homogeneity -heterogeneity Текст. / R. Robertson // Global Modernities / M. Featherstone, S. Lash, R. Robertson (eds). - London : Sage, 1995. - P. 2744.

158. Romaine, S. Language, Education and Development: Urban and rural Tok Pisin in Papua-New Guinea Текст. / S. Romaine. Oxford : Oxford University Press, 1992. - 219 p.

159. Rose, P. They and We: Racial and Ethnic Relations in the United States Текст. / P. Rose. Paradigm Publishers, 2005. - 304 p.

160. Sebba, M. London Jamaican: Language systems in interaction Текст. / M. Sebba. London : Longman, 1993. - 224 p.

161. Smythe, H.H., Seidman, M. Name calling: A Significant Factor in Human Relations Текст. / H.H. Smythe, M. Seidman // Journal of Human Relations. 1957. -№ 6. - P. 71-77.

162. Stereotypes and Stereotyping Текст. // N. Macrae, Ch. Stangor, M. Hewstone. N.Y. : The Guilford Press, 1996. - 462 p.

163. Street, B. Cross-cultural approaches to literacy Текст. / В. Street. -Cambridge : Cambridge University Press, 1993. 345 p.

164. The Handbook of Language and Globalization Текст. / N. Coupland (ed.). Oxford : Wiley-Blackwell, 2010. - 674 p.

165. The Handbook of Sociolinguistics Текст. / F. Coulmas (éd.). -Oxford : Blackwell Publishing, 1998.-387 p.

166. Volz, W. Deutsch im Ubersetzungsalltag der EG-Kommission Текст. / W. Volz // Deutsch als Verkehrssprache in Europa / J. Born and G. Stickel (eds). Berlin : De Gruyter, 1993. - S. 64-76.

167. Warnke, G. After Identity: Rethinking Race, Sex and Gender Текст. / G. Wanke. Cambridge : Cambridge University Press, 2008. - 273 p.

168. Willis, D.B., Murphy-Shigematsu, S. Transcultural Japan: At the Borderlands of Race, Gender, and Identity Текст. / D.B. Willis, S. Murphy-Shigematsu. London : Routledge, 2008. - 358 p.

169. Woolard, K. Linkages of language and ethnic identity: Changes in Barcelona, 1980-1987 Текст. / К. Woolard // Language and Ethnicity / J.R. Dow (ed.). Amsterdam : Benjamins, 1991. - P. 61 -81.1. СПИСОК СЛОВАРЕЙ

170. Лингвистический энциклопедический словарь Текст. / Под ред. В.Н. Ярцевой. -М. : Советская энциклопедия, 1990. 682 с.

171. Dictionary of slang and unconventional English: colloquialisms, catch-phrases, solecisms and catachreses, nicknames and vulgarisms Текст. / E.A. Partridge. -N.Y., 1988. 647 p.

172. Double Tongued Dictionary Электронный ресурс. / Edited by Grant Barrett. 2012. - Режим доступа : http://www.doubletongued.org/. - Загл. с экрана. - Яз. англ.

173. Hawaiian dictionary Электронный ресурс. / Edited by М. К. Pukui, S. Elbert. Ulukau, the Hawaiian Electronic Library, University of Hawaii, 2004. -2012. - Режим доступа : http://wehewehe.org. - Загл. с экрана. -Яз. англ.

174. Longman dictionary of English language and culture Текст. Essex, England, 1992.- 1528 p.

175. ALDCE 2nd ed.: Hornby A.S., Gatenby E.V., Wakefield H. The Advanced Learner's Dictionary of Current English Текст. / A.S. Hornby, E.V. Gatenby, H. Wakefield. 2nd edition, 1963. - Oxford University Press, 1972.-1214 p.

176. OALD 8th ed.: Hornby A.S. Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English Текст. /A.S. Hornby // Edited by Joanna Turnbull. 8th edition, 2010. - Oxford University Press, 2010. - 1796 p.

177. Thorne, T. The Dictionary of Contemporary Slang Text Текст. / Т. Thorne. 2nd edition. - London : Bloomsbury, 1997. - 513 p.

178. Roback, A.A. Dictionary of International Slurs (Ethnophaulisms): With a Supplementary Essay on Aspects of Ethnic Prejudice Текст. / A. A. Roback (ed.). 2nd edition. - Waukesha, Wis. : Maledicta Press, 1979. - 394 p.

179. Urban Dictionary Электронный ресурс. 2012. - Режим доступа : http://www.urbandictionary.com/define.php?term=hapa. - Загл. с экрана. -Яз. англ.

180. СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ИЛЛЮСТРАТИВНЫХ МАТЕРИАЛОВ

181. The Corpus of Contemporary American English Электронный ресурс. -2011. Режим доступа : http://corpus.byu.edu/bnc/]. - Загл. с экрана. -Яз. англ.

182. The Corpus of Historical American English // Электронный ресурс. -2011. Режим доступа: http://corpus.byu.edu/bnc/]. - Загл. с экрана. -Яз. англ.

183. Нара Voice. Электронный ресурс. 2012. - Режим доступа : http://www.hapavoice.com/what-is-hapa/. - Загл. с экрана. - Яз. англ.

184. Discover Nikkei Электронный ресурс. 2012. - Режим доступа : http://www.discovernikkei.org/en/nikkeialbum/albums/196/. - Загл. с экрана. - Яз. англ.

185. Mixed Asians Электронный ресурс. 2012. - Режим доступа : http://www.mixedasians.com/forum/viewtopic.php?f=6&t=:9117#р339989. - Загл. с экрана. - Яз. англ.

186. Youtube Электронный ресурс. 2012. - Режим доступа: http://www.youtube.com/watch?v=hVm6dLlEMs, - Загл. с экрана. - Яз. англ.