автореферат диссертации по истории, специальность ВАК РФ 07.00.01
диссертация на тему: Роль партийных и общественных организаций в повышении культурно-технического уровня рабочего класса

Полный текст автореферата диссертации по теме "Роль партийных и общественных организаций в повышении культурно-технического уровня рабочего класса"

Сэрат скскеЙ о скопа .Трудового .Ер-зсхг "?о. ¡энашег. государотаенный увЕвэрсвта? тч, а.Г.ЧэряшгегокогЬ •";'» •

На правах ЬунспиЬз;

АДЕрОНОМ Ирмш Взадамировка

роль партийных. и сщестбенных организаций в повкшыши культш1о-те)жческ0г0 урошя

рабочего класса

(Еа .иасесиалзх Саратовской к Дудаевской областей 1945-1955 гг.)

СУгзцаальнсогь ~ uy.uu.of - Когорта общественных дзивеккй - - . и политических партий :

.. . А В Т-О РЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой стосепа кандидата ес?оречбсеех назк

Саратов - 1ЭЭ1

Работа вкпаднека а Саратовском ордена Трудового Красно,гу ■ Bna;.:eHz государственно:,- университете амеиЕ П.Г.Чершшевского на ко^'здрй шяиаяческих паук. -

Еаучнкй руководитель - доктор исторических наук,

. профессор В.К.ЛорофэеБ '

о •

О^кцпалыше онцркаити: . доктор исторических наук,

профессор З.с.Попоэ

кандидат исторических наук,_ . доцент А.Й.Ракоз

Бедувдя организация ' - Волгоградский педэгогическпЗ"

институт им.. A.C. Сера^имовича.

Saспта сосю2тся ¿Я-^ декабря 1991 г. в 1Л часов ка заседании специализированного Совета К 063.74.06 по прксу£г дэнню ученой степени кандидата исторических наук j СаратоБс;:су государственном университете те не Н.Г.Чернкшевского 4I0C7I, г.Саратов, ул.-.Астраханская, 83, СГ70 IX корпус, , яуд; 404. ' ■ ■ ■ ■ ..

С дзДсертзщай ыожно ознакомться' а читальное зале 15 3 научной библиотеки Саратовского госуниворситета.

Автореферат. разослан 4£ ноября IS9I г. k

секретарь специализированного. Совета, доктор исторических наук,* / , i ,

л,о, профессора . / Б, ¿L Долгов

- .i -

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность исследования. Экономика я ползткка страны -глубочайшей кризиса. Шход из такого слоеного полóгения не— заразно связан с активным участием в процессе сбноплеплл всех зоноз общества и особенно рабочего класса - главной производи-?льной силы. Именно эму предстоят участвовать з осуществлении эхЕгческой реконструкции народного хозяйства а на этой основе рообразоватъ ыатсрпальЕО-гехтическув базу, вывезет страну из рлзлса. Достнг.ош:е otoíí задачи обусловлено слоеной ссЕОкупно-гьз объективных и субъективных факторов, з той числя л пзллчл-л интеллектуального потенциала, уровнем образовательной, цро-иссдональко-тохнлческоЗ л культурной подготовленности рабочих.

Актуальность выбранной темы определяется, во-первых, тем, го ссзпдэтельпий потенциал рабочего класса в значительной стегни повивается по мере роста его црофеесзональго-тохиячаской iywii, образованности, обцеЗ культура. Следовательно, решение эпрссоз воспроизводства рабочих кадров п поддержания лх на wkhcm КЕаллуищрэзаннсм уровне било и остается однп.м лз ка-зааяеянй в деятельности государственных и хозяйственных орга-53, партийных и обцествешшх организаций.

Во-вторых, значимость данной проблемы обусловлена зозмое-jctbd использования уне слоепв ¡лейся системы подготовки квзли--¿цгрсааннпх работников для переподготовки висвобовдапцзхся. здрсв нэ этапе перехода пакей экономики на рюзочкке отношения, условиях ринка трудовым коллективам требуется пронзводствен-;ке только впиской кэалафпсьщи. Хзвдг зем дане ь конце SO-x >дсв по стране квзлаСскация рабочих отстает от слокноста ра- ,

на дэгаЗ разряд. В развитых странах прн подовом отстьва-а работников лишь на 0,4 разряда предприятие считается нарсн-¡бзлышм к подле инт ликвядацен . -

с»

^-третьих, закономерно, что накопив достаточный гнтеллек-галыд;]] потенциал, страна ыоазт надеяться на успех соцейльзо-:ohcííi48ck2X преобразований. Зто требует больного злпыанпя ¡явственных организаций, Советов народных дздутатов на воох ювнях л других организационных структур и развитйй й ебялр-

/. Qs.: Махиутоз ?,í. Ркнск л про^ссле&альноя :о // Советская пэдагггс.-?а. 1991. Js 5 С. 85.

швнствованив оготвмы профессионального, средне-спещального и внсиего образования-»

В-четвэртых, современная действительность ставит задачу паучно-крятичеочого анализа ошта поли •плоской л организационной работы партийных и общественны'*: организаций по созданию условий для роста культурно-технического уровня рабочего «Класса. ото актувллзирует разработку новых подходов в проблеме сбучзния к воспитания производственных кадров для народного хозяйственного кошшекса. ■

Наконец,, расцвет коиандно-адчявиотративЕой систеш, повлиявшей на сошально-еконошчаское развитие страны в 19461955 тт., отразился зо всех сферах общественного развития. ПредстаЕляется научно значодыы выяснить, от каких негативных сторон в деятельности культучревдений, профтехшколы, обучения на производства надо отказаться, какие реальные доотпшэнкя тех лет не упустить из виду..

Историография проблемы. Изманонкл в культурно-техническом уровне рабочего класса давно ysa стала объектом научного исследования. Историки, фщософы, социологе и экономисты стремятся изучать различные аспекта названной проблемы.

Среда трудов советских ученых, обратившихся к данной проблема н 50-е года, нечбходьыо назвать работы O.E.Губаревой, О.Б.Козловой, Н.З.Парамонова, Г.М.Окладного, К.П.Абросенко В них совещались ыногие стороны повыкания культурно-технического уровня рабочего класса. В цилад в указанные работах, как правило, отсутствовала четкея постановка проблеш, имелось немало обазгх рассувд?н2й, подчас нвподкрвпдеЕных конкретным us. изрЕалои. ........

± Губарева 0.3. Подъем культурно-технического уровея рабочего класса СССР. - С: Госголитиздат. -36 е.; Козлова O.E. Польем культурно-технического уровня рабочего класса СССР. -..:.: Госполитаздат, 105е!.-- 22С е.; Пзэалянов Н.З. ;;ультугао-с^ззгласзва рост трудящихся ПЕР. - Ы.: Московский рабочий, ±«7. - 13Ъ е.; Окладной Г.И. Подъем культугао-техклческого уроиш рабочего класса. - Харьков, 1Э56. - 375 е.: Абросекхо л.П. .?oci* культуры советского обцеочяа. - М.: Соаетская Россия, "1958. - 222 с. и др.

- о-

Проблема повнаения культурно-технического уровня рабочего класса являются предметом исследования специалистов разных наук. Так, а работах эконо? ютов представляй'' интерес выводы о взаимосвязи мевду уровнен образовательной ж профессионально-технической подготовки и ростом эффективности общественного производства

Вопросы культурно-технического уровня рабочих вызвали интереса у социологов 2. материалы, полученные з результате социологических исследований на предприятиях Урала, Москвы к Ленинграда, показали конкретике изменения. в культурней облике рабочих, помогли подсказать практические мэры по дальнейшему росту общеобразовательной, идейно-политической, профессиональной и культурной подготовки рабочих. В 80-е годы шили "в свет новые .социологические исследования , одно из них рассматривает социально-экономические аспекты роста культурно-технического уровня рабочих При этом авторы строжились показать а роль уронЕЯ знаний в этих цроцессзх. В них анализируются формы-подготовки и повышения квалификации рабочих, а та к Ее условия их труда и быта.. Теоретический анализ сохтроЕогдается практическими рекомендациями.

Глордкович В.Г., Костенко A.A. Образованна л общественно-политическая активность советских огбогих // Проблем.' общего образования трудящихся прошолвнпцх предприятий Упала. - Свердловск, 1969. - 108 е.; Леонтьев Б. Образовательной уровень трудящихся и развитие обцествзнннх о^юшонлй // Соиитльно-Зльнщ.П!-ческие проблемы народного образования. - I,î., 1269; ¿oтзпеш'нова Г. Культурно-технический уровень работников и творчески; хар; 'ер труда. Там нее и другие.

~ Духовный мир советского рабочего. Опыт котсретнс-соп^о-логического исследования. - «¡иоль. 1972. - -132 е.; -Го-чси Л.А., Клопов Э.В. Человек после работ«. Соцяялыис ^vioSzc.z. быта и внерабочего времени. - Î'.: Паука, IS72. - 2ô'ô е.; Штатников P.A. Духовные потребности советского ребочзго. - Сат^':^: Изд. СГУ, 1975. - 23G с. и до.

^ Рабочий класс в социалистическом обссстзо: текденц;::: :: переепбктиви развития в условиях кнтенея.'икацга и перест-оГ::::: экономлю:. - ¡L: Наука, 1988. - 194 е.; Еаталпаз К.i;. Уазвитпо^ со:шалыюй стпуктуры рабочего класса УкрапнскоЯ ССР (20-э год-.'. - Киев, 1988. - 272 е.: Ейвшшн il. ¿i. Социальное рэзвлтно рабочего класса Сабита (1959-1230 гг.). - Новосибирск; Hayrta, 1989.271 с. и др. ...... .

^ Соццально-экенсмлчесгте аспекты ростз культурно-техн;!-чэского уровня промышленности рабочих. - Воронек: аэд-во Боро-езеского ун-та, IS80. - 167 с, • - .

Более углубленное изучение форм и методов партийного руководства культурно-техническим уровнем рабочего класса нача-лссь с 60-х годов, когда заметно изменилась ыетодака изучения вопросов культурно-технического уровня рабочего класса. Характерны в этом отношении монографии Г.А.Шистера и и.Т.Крючкова*. Исследование Н.Т.Крючкова посвящено проблеме подъеме культур-нэ-технзческого уровня рабочих црошпланности Урала в послевоенные года. Используя большой фактический материал, автор не только показал положительный ошт, но к выявил отдельные недостатки в деятельности партийных организаций,.которые привели к отставание культурного уровня рабочих исследуемого региона. • ••

СКкако, в трудах историков 50-60-х годов общим недостатком являлось слабое исподьзезгнне архивных материалов. Чаще всего исследователи и ко егршжллаь показать трудности и противоречия изучаемого триода,.-многие проблемы не по вине ученых, попросту замалчивались.

7

В 70-80-е года проблема изменения культурно-технического уровня рабочего класса исследовалась на основе значительного расширения.источников базы Авторы названных работ по наибо-

•Пистер Г.А. Компартия Узбекистана в борьбе за подъем культурно-технического уровня рабочего класса. - Ташкент.1955.-192 е.; Крючков î.i.T. Деятельность партийных организаций по подъел» культу шга-т в ¿гул о скоро уровня рабочих поошшленности Урала (1946-1958 гг.;. - Свардзовск, I9G8. - 1^5 с.

. о

Борьба паотийшх организаций Урала за повышение социальной активности рабочего класса (I946-197t> гг.). Сб.статей. -Свердловск, 1980. -131 е.; Зиновьев LLH. Коммунистическая партия и повышение культурно-технического уровня рабочого класса.-Л.: Изд-во ЛГУ, 1977. - 312 е.; Дорофеев Б. И. деятельность I3ICC по повышению культурно-тгхничесного уровня рабочего класса. На материалах партийных организаций Поволжья. I96I-I970 гг. - Саратов: 11зд-во СГУ, 1982. -189 е.; I.ïirac Б.Я. Социальная характеристика советского рабочего (анализ и тенденции культурно-технического уровня). - Шнек: Изд-во БГУ, 1980. - 127 с. ГЛякп-ШЕ Б.А. Повышение культурно-технического уропня рабочих в условиях научно-технической рогзшизции. - Eodohge: Изд-во Дйронеа;-скогс ун-та, 1977. - 159 с. Смирнов A.B. Главный источник нашей силы. Рабочие пшигслонностк СССР (I945-I97Q). - il: г.Ьсль, 1984. - 200 с. Широков Г.А. Пгюшлйлсшше рабочие послевоенного Поволеья. - Caпатов: Изд-во СТУ, 1987. - 141 с. к др.

п

лее общим и узловым проблег/ам повышения культурно-технического урошя рабочих достаточно основательно раскрыли значение роста к-у'льтурпо-тэхглческого уровня трудящихся, цроанализироэгли закономерности его развития, основные <£ориы и метода партийной работы.

В то ке врзкя научшэ исследования 70-8б-х годов зачастую изображали процесс культурно-технического уровня рабочего класса без показа его реальетх противоречий, без диалектической взаимосвязи с пробле;га;.;и развития производительных сил и»общественных откпиекЕЗ. Больно, а поро5 к невольно обществоведа работали нь са&алыиИ ззкэз партии, заказ "сверху", что приводило :с необъективности.

По проблема повышения культурно-технического уровня рабочего класса Поэолеья зашвден ряд кандидатских и докторскиг диссертаций но jn-:ii'b диссертация Широкова касается лсслодуеиого пз::и периода. Б диссертациях, как правило, объекте!.! исследования являлись ограниченные регионы, брались узкие •■ хронологические ра-'ки. Но уыаляя значительного вклада, которой знвелп нетерпки Поволжья б изучение названной на?.ш прсблеш, вместе с тег.: следует отазтлть, что з силу тех или иши причин, автор;;, как правило, давали лкдь положительную опенку деятельности партийных организации обходя стороной анализ всех сложностей, противоречий л недостатков изучаемого периода.' *

Доро<.Теев В.И. КПСС - организатор подъема культурно-технического уровня рабочего класса з условиях развитого социализма (на материалах' партийных организаций Повслкья. 1961-1975 гг.)-Дисс. ... докт. ист. наук. - Свердлове."*, 1985. Кусин А.Д. Деятельность партийных организаций шине го Поволжья ло повышению культурно-технического уровня. оабочего класса в года восьмой пятилетки. - Саратов, 1977. Ошшксва 'О.И. Деятельность пар-гвй-кнх организаций Инзаего Поиолнья по ловнеенив нультурно-техни- ■ ческсго урозня сабсчего класса в годы девятой пятилетки. -Дисс... канд. ист, наук. -Л., 1985. Сидорский И.Л. Депсаль- . нссть :штй£нзх организаций Поволжья по позкшечпю культурно-технического уровня оабочих з годи оешлзткп (1959-1965'гг.). Дис. ... кавд. ист. наук. - Гчуйбшан, 1970. Хроликоза С.А. Деятельность партийных осганизащй по поштгеа политического и кудхтуряого уоовая рабочего нлабба э хода пзовон пятилетки (по материалам Среднего Поволжья). Дис. канд. ив?-, наук.-Сарзтов, ¿574. Скпоков Г.А. Рабочий класс прош^енноети ш-волньл' в 1945-12ьо гг. (на кате пиалах Ку^пэвскса и Оэгзтоз-скон областей). Дис. ... какд. ист. наук. -Сараев»¿970 г

Подзодя итоги краткого историографического обзора, ыожно сделать следупцие ваводы. Научнее исследования по проблема повышения культурно-технического уровня рабочего класса в масштабе всей страны ргзвертквавтся широко и всесторонне, ¡.'шогие эё зопзктл кзучеютия как самостоятельные темы. Однако, до настоящего времена нет еще обобщающих работ на общероссийское ыатэриа-ле по периоду послевоенного десятилетия, в которая Си в пол-нэ.ч объеме нашел отражении весь к алия оке относящихся к указанно:? проблеме-вопросов, бкла показана роль партийных и общественных организаций в этом процессе. Общим недостатком лит ера-туук, посвященной данной проблеют, на наш взгляд, яеляотся в целей пенразпеский подход к осващена» вопросов изменения профессионального, образовательного и культурного уровня трудящихся, слабый показ противоречий изучаемого периода, стремление обобщать лаппь. половит елкшй отт. Подобие недостатки явились следствием догматического подхода советских обществоведов к ио-торг':ис1ШИ явлениям, политической, социальной и экономической жиеп;.

Хронологические рамки исследования. - 1946-1955 гг. Пер-послевоенное десятилетне оказалось сяокншл И протнворечи-периодом з истории страны. Во-перзах, происходил пароход от войки к игру, ело восстановление довоенного уровня прошк-леннох^'производства, конверсия в 'промышленности, что имело особое значение для изучаемого региона. Во-вторах, бкл сделан определенней каг в дальнейшем развитии страны, особенно в рос-т.з прогиилечного производства Куйбышевской и Саратовской областей. Б-третьйх, имедао в послевоенное десятилетие в основном с?.с>,пр0валйса- система подготовки кздроз рабочего класса. Бее это происходило на £<ше' дальзейазго развития комавдно-адмяни-ечт.этлгаоа слотами. и. парвше проявлении ее кризиса.

Сбэекто'л исследования избрана деятельность партийна* и об-с-сггеЕЬ^х ергаялззлуй КуЗбышавокоО к Саратовской областей. 2л-

fCyc.-oz.i9H рядоу причин: здесь арудплся один из крупных стоядез .рабочего класса нахой охрани. Взята для исследования зуонс^г.чьскп5 рзЗоз имел цес:3.ред обдах исторических и окояо-• ¿--ческах. част. Саратовская и ЯУпЗав'ззсяая области является геруп-цектраия-где в послевоапние пятилетки получ7.хз значительное разачтио тязел$я ицдусярия и ее сердцз-г, - мэпицоо^гоькас. Обюхш дач отаачбншх областей является

' - 9 -

тпкг.е и тс, что развитие в них тагах отраслей,, как несТ.тянзя,-точное машиностроение, приборостроение, обусловливало необходимость Нормирования в этом экономической районе высокообразованного, культурного, технически грамотного рабочего класса.

Цель исследования: изучить и проанализировать рель партийных и обществешых организаций Саратовской и Куйбышевской областей в повышении культурно-технического уровня рабочих г 1946-1955 гг. В соответствия с общецзлевой установкой поста глены задачи:

- рассмотреть основные форда культурно-технической подготовки рабочих, роль в их осуществлении государственных п хозяйственных органов, общественных организаций;

- проанализировать влияние культурно-технического роста рабочих на подаем их производительности труда, развитие творческой активности;

. - глявить не только достижения, но и недостатки, которые постепенно вели к падению энтузиазма, сниаекпв трудовой и политической активности масс;

- показать отрицательное воздействие комшдао-сдтнпстра-тивной системы на своевременное решение проблем подъема культурно-технического уровня рабочего класса;

- выработать некоторые практические рекомевдацци по дальнейшему совершенствованию £орм и методов деятельности общественных организаций по повышению культурно-технического уровгя рабочего класса на основе обобаенкя полоя'.тсушюго опыта г.го*~ соезных, комсомольских, партийных организаций Сарзтозско: :: Ку& евскоЛ областей и послогоекнсо десятилетие.

Мотододогпческур основу диссертации соста-.сгп.-' матерпалистлческое понимание исторического .лроцяссг,, г.пп'п:г. объективности я история/л.

Нсто'ппшовой бпзол псследогания явились в осг.ознсм, ».ктс-гиалы, собранные автором в иоптрялыии п местных госудчсстч?- -г.ых и партийных яря-вог, периодическая печа'.ь, '■•-■'г,■ • документа, статистически? сборилки.

Изучение материалов контрящей, пленумов, ззеодаги^. с:;:о, собраний активов гартайшх, профсоюзных, комсомольских ко.г:?о-тол районного, городского, областного урозноЗ, раЕзс^Еозват.-ло получить отчетливое представление о методах их вс-пдекстзпл на изменапия в кудьтурно-техккчеспок уровне рабочих.

- 10 -

В исследовании такне использованы материалы партийных и общественных организаций крупных промысленных предприятий: ГПЗ-З, завода "Серп и молот" и авиационного 'завода (Саратов), ГПЗ-4, завода имени ¡.¡асленникова, авиационного завода (Куйбышев).

Большое ориаипе уделено изучению центральной к квотной периодической печати, в тон числе газет обкомов КПСС, областных Советов народных депутатов, обкомов EIKCU Саратовской и Куйбышевской областей, многотиракных газет промышленных предприятии.

При написании диссертации использовались документы областных государственных архивов: Саратовского (фонды 2866, 2520, 3491, 1633г 274, 350, 3489, 2141, 356, 315, 3694, 3503, 182), Куйбышевского (Зонда 400, 2145, 2521, 2934, 3976, 4030, 4300). Документы указанных фондов представлены годовыми отчетами предприятий о подготовке кадров, повышении их профессионального мастерства, развитии творческой инициативы. Фонда: 400 и 315 содержат данные о повышении общеобразовательного уровня трудящихся через школы рабочей молодеки. Интересные материалы, помогающие выявить тенденции в изменениях подготовки рабогах через --систему профтехобразования, привлечены из архивов областных управлений ПТО, а таксе гонда 9507 Центрального государственного архива Октябрьской революции. Документы понда 2306 Центрального государственного архива РСФС? -дают представление о такой форме повышения общеобразовательной подготовки рабочих, как школа рабочей молодеки.

Необходимо отметить, что хранящиеся в архивах материалы, различны но форме и содержанию, часть документов, как в Саратовском, так и в Куйбышевском государственных архивах, плохо сохранилась. При обилии цищр крайнеНедостаточно итоговых данных и сопоставимых материалов, которые позволили бы сравнивать соответствующие показатели двух областей на протяглении всего послевоенного десятилетия, составить более полные таблиц*.

В целом ае,..имеющиеся в нашем распоряаевни источники позволили достаточно полно проанализировать роль партийных.и общественных оргаикзыций Саратовской и Куйбышевской областей по повышению культурно-технического уровня рабочего класса, сделать соответствующие обобщения, выводы и рекомендации.

' - II -

Научная новизна работы определяется тем, что и ней впервые исследуется роль партийных и общественных организаций lisп-бышевской и Саратогсной облзстей по повысениа культурно-технического уровня рабочего класса в послевоенное десятилетие.

С позиций современности, hj оонсве конкретного исторического материала, показан не только полонитольннй опыт, но г выявлены, проанализированы главные трудности л недостатки л ре-боте партийных и общественных организаций региона l> кззван:^;: период.

Изучение проблема позволило автору одному из первых показать негативное влияние командно-административной системы на уровень общеобразовательной и профессиональной подготовки рабочих. По-новому, в отличие от предшественников, трактуктся многие аспекты культурно-воспитательной работы, место и роль соревнования в системе производственных отношений, При этом осущестглен критический подход к анализу эффективности слоеиб-шехся форм и методов идеологической работы партийных организаций региона.

Ка конкретных примерах раскрыто отрицательное воздействие администратиско-командных методов управления на повышение кулг-турно-технпчоского уровня рабочего класса-.

Более объективно, по сравнению с другими озтогя.'з:, показаны недостатки и организации соревнования. При ото:.: пр:чины' сяиксния эффективности многих фор;.; творчссксы актлыпе— сти трудящихся. Показана прсрода ij-ориалпзма а оргашзгнып рационализаторского дели на предприятиях, развитии сорло:Т'клг.

Новизна диссертации заключается и в оолес полис.", по cpr- -ненпю с предшественникам:, выявлении соотнокстшл г.-

телыыкп результатами работы, и недостатка.^:, ксторке лись по всем направлениям исследуемой проблем::; п опредс.::'«;::. их причин, d разработке рекокондоцнЛ по их устранен:«:. ,V:tcj<\-» введены в научны:-! оборот новые документы и ааторзас: из и::.. ••.:. штх и государстьошшх архивов СарзтозсксП к Ку/быуевскс:: ослз-степ. . ...

Практическая значимость работа состоит в т'лс, час изэд-. и обобщения, содерняцкеся в ней,могут быть илпользоюпы,- по нп-шему мнению, в период перехода к рыночным с тру:.", у рем Тал гооу-дарстванннмк органами, таи и общественшш организация;.:«. Предлагаемые рекомендации могли бы оказать опредояоккув пх:с-дь

- 12,-

о0с;ествонно-подитическЕМ организациям, хозяйственным руководителям предприятий по созданию условии для необходимого роста общеобразовательной, професспонально-техническсл подготовленности рабочих, ех общей и политической культуры

СТРЛ1ТУРЛ К СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ

с

Работа состоит из введения, пяти разделов, заключения, списка использованных источников к литературы.

Во введения обосновывается актуальность избранной показывается степень ее научной разработки, охарактеризованы источники, определена цель, задачи, научная новизна и практическая значимость диссертации.

В первом разделе "Подготовка квалифицированных рабочих в сЕстеАго профтехобразования н на производстве" - проанализирована деятельность партийных ж общественных организаций Саратовской и Куйбыиевской областей по развитию системы профтехобразования и совершенствованию обучения рабочих на1 промысленных предприятиях в послевоенное десятилетие.

В разделе на конкретной фактическом материале подробно рассмотрены изменения ыатертлально-технической°0азы ремесленных училищ е школ £30. На протяеонек всего исследуемого периода этой проблеме уделяли вщшше как партийные, так и общественные организации, но она так и не была разрешена: даже' к 1955 году многие ремесленные училища не были обеспечены современный оборудование!.!, что отрицательно сказывалось на качестве подготовке квалифицированных рабочих. За послевоенное десятилетие сократилось число выпускников ремесленных училищ и школ С>50 как в цоло;л по стране, так и в° изучаемом ротоне По-

ппенкеиу, большая часть рабочих получала профессии на произ-' Ь

водстве . Практика показала,' что готовить кадры на пронзвод-

^ Так, если в 1946-1950 гг. било подготовлено в стране

3532.2 тыс. выпускников гострудрезорвов, то в I95I-I955 гг. -

2364.3 тыс. человек, т.е. меньше на одну треть. См.: Труд в СССР. - М.: Статгстика, 1968. - С. 306-307. .

2 За четвертое пятилетие в Куйбышевской области 6i¿ro подготовлено через систему профтехобразования 47,8 тыс.,непосредственно на производство - 79 тыс. человек. Си.: Истогая. iíyii&j-¡иевоког. области (I9I7-I980).-Саратов: Пзд-во СГУ, 19 Л..- C.I37. .

- тз -

стае било выгодно экономлчс-скл g позиции оагодаясшаго дня, ибо, с сднол стороны, позволяла быстро"рэагировать на его запроси, ко с другой - т--е давала возможности учесть перспективу развития техники.

Анализ псивлоченного материала позволил затору сделать вывод о тон, что опит прошлого доказывает необходимость сочетания подготовки кадроь как в спсшкз проСтсхобразошкия, так к на производстве. г.сли производственная подготовка в состоянии гибко рспать задачу сегодкикпго дця, то нроСтохобразовЗтрю в его государстлоино:'., кооперативной, муниципальной и иннх (рр-м-ах долгие работать на перспективу. -

Сско&люясь на изучеших документах и г,;ногсчнслонн--х исследованиях, проведениях в стране, диссертант приходит к заключений, что Ei,-лечение страны, в мировой гконо:.'.ич>зс;;лЗ рынок, fop.\ai-розяюге Н01ЫХ отноиенкЗ .'ленду регионами и центре;.! - гребут' глубокой перосрирнгпцаи всех top:.] подготовки рабочих. 11с количественное, а качественнее параметры доякна бить ,з центре ühj.:-мания.

Lo втором :>"здоле - "Изменения квалификационного урозня рабочих" значительное место уделено изучению то," роли, ксторуи писали u3cïi:.".&;6 и об!ЦРСтпешс.з организации з .попишек:::; квалификации; и япо^йссаокадъшго мастерства работников.

IIa основе анализа фактических материалов аитор покгзллает рйалькп'е сдвиги в уровне квалификации' рабочих. Если- в иериие лссдевоенлио года преобладало пои^енле квалл'Гпкнцщ! с 3 на -1 разряд, тс в дальнеГжем центральное иесто стало■записать обучение на ¡5 разряд, документ:; свидетельствуют, что на протяжении исследуемого периода увеличивалась абсолютная величина рабочих, прокодглпе курел поэывекия клалк^скацип, з то вре:ч5 как относительная их доля не увеличивалась, а дане сокращалась. Особеппо это б^ло характерно,и первой половине 50-х годов. Так, -а-1255 году ло ерэзкеккю с IS50 годом доля рабочих, повнспв;л:х и^глн'пкасрй (по отнойе-~;-о к их обдеЗ -шслошюстл), сократилась и гсследуеглоы регионе в два раза. Назван:-: ад тсидси:;:.;: -:>..~п типичной и для страза в целом.

Причина 0TiJ34ei2ic:i- тенденции, по напеву глупегому каз, заклсчааась в одног;тороии.сти тггггч-дсв^с'гэ пг/йс^гз. -иод-'сгг.точно четкой ортапг-заггл псог.з?од05;В-:-ш-:с-т.:v?.; 'H.r. w

обучения. Крона того, валовке показатели, господствова^сие а экономике, породившие "уравниловку" в оплате труда, сильно подрывали заинтересованность рабочих в росте своего профессионального мастерства. '

Изучение деятельности партийных и общественных органпза-и:;^ двух областей показывает, что они уделяли вопросам понл^е-:п:я квалификации рабочих недостаточное внимание. Очевидно, что зтэ ие долило входить в их (Тункции.

1 третьем разделе - "Повышение общеобразовательного уровня рабочего класса • без отрыва от гооизводства" - проскальздро-,?5на иебохэ Еартпйых н общественных организаций, органов народного образования по привлечению прег.;да всего молодого поколения рабочего класса в иколы рабочей молодев, по укреплению материально-технической базы ШК.5, созданию условии учащимся для получения образовения без отрмва от производства. Е кссле-.".уе-ий период происходило пазвитде вечернего образования: за

гг. число Ша увеличилось по Саратовской и Куйб-иея-с::о:> областям с 73 до 140, а количество учащихся в них с Г. [3.23 человек до 30526 Однако, б-^ао бы неправильно преуие- ' л::ч:.ызтъ досетгнутое. Командоо-аджнкстратлвная' система хозяйствования из позволяла предприятиям с&шсл распоряжаться своими средствами, огладывать иг не только а производство, но и з со-цдздвцуз с!еру, и конкретно, в сйеру ооразозавия. Б результате • многие ЁК.1 ке имели собственных зданий, сеть вечерних икол ош-дыгалась стихпйт:о, без учета ссц^дько-демограйгсеской базы, перспектив,развития. Еелш: онл "отсев" учащихся. Такое полоЕе-г:» нельзя объяснять лпшь тем, что руководители предприятий недооценивали роли сбщообразовзтрлькой подготовки. Причины этого - явления глубсе, они состояли в том. что 1946-1955 гг. стали периодом расцвета командно-адлит;стративной системы, при . ноющей господствовал остаточный подход к социальной с^ерп, эб-_• трудящихся -ю понпапшо еезнэнного уровня.

ч^тиоу-гом разделе -■ "¡^/дьтурио-^систательная работа" -сд\;пкпстратдакс-ь:сыацдные методы руководства, гр^бор в.ле;-'атяг;ьстзо партпйшх органов в специфические вроОле-

А Ка^г-днсе хозяйство Сграт&вскоН области. Стат. сбоочрч.-илрзтсг, лиа). - С. 123; Народное хойяйстг-о Куйбышевской*обла-- гос-сдз Стат. сборник. Куйб-иев, 1957.-

мы культурно-просветительной работа, главенство классового подхода над общечеловеческим, что естественно не могло ке повлиять отрицательно п разлитие культурного уровня рабочих г послевоенное девятилетие. Б разделе выделена основная проблема, которую решала парторганизации в послевоенное десятилетне-в с£ерн вдейно-воспитахелы-юй работ;; на промышленных предприятиях: проведение массово-разъяспителъной рзботн, которая пр::-знзалз трудящихся на героический труд. Пси осуществлены: го сзономдческсго рывка партия релиза, как я в год., пергой пятилетки, опираться только на энтузиазм трудящихся.

НасаадепЕЗ догматического мыцлгняя э стране осуществляла; ь всей системой политического воспитания. Па основе лзуче-шл документов диссертант делает вывод, что главной целью всей культурно-воспитательпой работы в изучаемый период б:л не человек труда с его нерепеншми социальными проблемами, метавшими эму расти духовно, а взвинчивание энтузиазма для упорной и,поистине, героической работы по бштрейиему зосстанотленпа хозяйства, разрушенного войной.

Ъ пятом разделе - "Произлодственно-обцествепная иг.ыв--кость трудящихся" - дан анализ проблем организации сорсппсга-ния, раскрываются йормы и метод!: руководства иарчий&.х, профсоюзных, комсомольских и хозяйственных органов тгудивоП акт::::-ность» рабочего класса. Здесь ей выделяются характеры. е тенденции в развитии соревноьаиы послевоенного деелтылет::;: ирекде всего, его необычайная массовость. Сорсвпозап:»-^ ¿из? отз'-'ено до 90^ рабочих. Как показывает анализ источник^:., :г<о-совс-оть ноенла часто ¿•ормальшй характер, ботьгпыстьг сг^-р. Еавпихся не участвовало в г-ырабстке его услои;:".

¡¡лрек был спектр иорм трудового соперничсси..-! -семср:: распространение в региона получил;; такие поч:;:ы., .-.аз. :л:сг,сс'. — ночнкчсство, внодрчше яеррдэвиХ методов труд:., .-х^'.гге.•д.:™ кеппьзоазнпе сырья, внедрение скоростных реа:...ог о:ги-

ков и агрегатов, за допуск а.'салшчеетгекио.': - —:. г ;,; Нисколько но ум.тлкя оптузпз&м и горспзл* р^с.очгго ее- : *:• <-лзворщюе десятилетне, автор подчеркивает чоуылль:::..., ъ-

дпетеши! характер некоторых почило1). Лрэ создаетеЙся V расц-с—• 1.:ей комакдпо-адмпипстратидшой система они нередко к.члл.т.:оь л::.:, средством для искусственного подстпхпвэзгля ентугпззме ся.

Автор раскрывает цели к задачи соревнования, делает еы-вод о той, что в условиях резкого ускорения промысленного раз-

нревде всего, как моральное средство воздействия на трудящихся. Пвподкропленный материальными стимулами трудовой энтузиазм рабочих стал постепенно затухать, уступая место равнодушию и

Б заключении диссертации подводятся итоги исследования, делаются выводы и обобщения. Формулируется практические реко-е мандат;?., которые, по мнению автора,: могут способствовать выделению е качестве приоритетного направления идеи непрерывного образовали, что леаит в основе образовательной политики цивилизованных, стран. Установление тесных с.^язей не аду вузами, техникумп и ПТУ, с одной стороны, и производством, с другой, -ключ к выводу из кризиса всей системы подготовки квалифицированных кадров в нашем государстве, важный фактор повышения эффективности производства.

Анализ деятельности партийных и общественных организаций Куйбышевской и Саратовской областей по повышению культурно-технического уровня рабочих позволяет сделать вывод о том, .что в послевоенное десятилетие были достигнуть определенные • успехи по всем указанным направлениям. Последние были бы более ощутимыми, если бы не наличие кесткой командно-адмпннстратив- , пой системы,в которой партийные и общественные органы играли лишь контролирующую роль.

•Апробация работы: основные положения и выводы дкссерта-ции излагались автором на научно-практических конференциях (1^уйбысэзский государственный университет, Куйбышевский злект-ротехкпчес1спй институт связи) з 1350-1991 гг.

По теме диссертации автором опубликованы следующие работ;.':

1. Повышение культурно-технического уровня рабочего класса (кроткий историографический обзор)*. -Саратов, 1590.-1п.л.

. Деп. в ИШОЫ АН СССР. 4.06.90. & 42025.

2. Эта трудаые послевоенные // Политический собеседник. 1390.Ъ 19. - Саратов. - 0,25 п.л.

* .3. Роль партийных.организаций Саратовской и Куйбышевской . 'областей в повышены: гакдафшйзцки рабочих в 1946-1955 гг. - ■ Саратов. 1991. д^.Дев. в ЕЯЙОН АН СССР. 2.10.91.

45?"° ' ''•■••• • .

ел-.'ия послевоенного десятилетия, оно стало рассматриваться,

апатии.о