Русское население в этносоциальной структуре республик Сибири: особенности развития в условиях трансформации современного российского общества

Петрова, Елена Викторовна

автореферат диссертации по социологии, специальность ВАК РФ 22.00.04
диссертация на тему: Русское население в этносоциальной структуре республик Сибири: особенности развития в условиях трансформации современного российского общества

Год: 2009
Автор научной работы: Петрова, Елена Викторовна
Ученая cтепень: доктора социологических наук
Место защиты диссертации: Улан-Удэ
Код cпециальности ВАК: 22.00.04

Диссертация по социологии на тему 'Русское население в этносоциальной структуре республик Сибири: особенности развития в условиях трансформации современного российского общества'

Полный текст автореферата диссертации по теме "Русское население в этносоциальной структуре республик Сибири: особенности развития в условиях трансформации современного российского общества"

На правах рукописи

003464489

ПЕТРОВА ЕЛЕНА ВИКТОРОВНА

РУССКОЕ НАСЕЛЕНИЕ В ЭТНОСОЦИАЛЬНОЙ СТРУКТУРЕ РЕСПУБЛИК СИБИРИ: ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА

Специальность 22.00.04 - социальная структура, социальные институты и процессы

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора социологических наук

I 9 и АР Ш

Улан-Удэ - 2009

003464489

Работа выполнена в отделе истории, этнологии и социологии Института монголоведения, буддологии и тибетологии Сибирского Отделения Российской Академии Наук

Научный консультант: доктор философских наук, профессор

Рандалов Юрий Базарович

Официальные оппоменты: доктор философских наук, профессор

Затеев Владимир Иосифович

доктор социологических наук, профессор Лига Марина Борисовна ■ •*•

доктор социологических наук, доцент Очирова Оюуна Анатольевна

Ведущая организация: Санкт-Петербургский

государственный университет

Защита диссертации состоится 26 марта 2009 г. в 10-00 часов на заседании диссертационного совета Д 212.022.01 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора наук при Бурятском государственном университете по адресу: 670000, г. Улан-Удэ, ул. Смолина, 24 а, конференц-зал.

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Бурятского государственного университета.

Автореферат разослан «25» февраля 2009 г.

Ученый секретарь диссертационного совета доктор философских наук, доцент

Кузнецова А.М.

I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы исследования. Реформы последних десятилетий в экономической, политической и социальной сферах общественной жизни российского общества привели к трансформации социальной структуры и обусловили необходимость изучения новых социальных проблем, вариативных стратегий социальной мобильности и адаптационных практик отдельных социальных групп, особенностей современной социальной стратификации. При исследовании данных вопросов в полиэтнических регионах важно акцентировать внимание на образовательном потенциале и социальном самочувствии этнических групп, межэтническом взаимодействии, уровнях толерантности отдельных этнических групп по отношению друг к другу, к разным конфессиям, а также возможностях адаптации этногрупп к политическим и экономическим преобразованиям.

Изучение социально-культурного развития русского населения в республиках России, в период трансформации общества, связано с возможностью для представителей академической науки, в частности социологов, проанализировать характер и фон межэтнического взаимодействия, динамику этносоциальной структуры, влияние этнического фактора на современную социальную стратификацию общества, исследовать проблемы интеграции и стабильности современного общества.

Интерес к исследованию этносоциальных групп русского населения в сибирских республиках Алтай, Бурятия, Хакасия, Тыва, Саха (Якутия) продиктован также тем, что эти группы формировались в специфической среде, обладающей особенностями, которые не были характерны для русских центральных регионов и мегаполисов страны. Инонациональное, инокультурное, иноконфессиональное окружение, удаленность от центра влияли не только на мировоззрение, психологию русского населения, но и на характеристики их материальной и духовной культуры, динамику межэтнических отношений. Дпительный процесс распада единой страны в конце XX в. предопределил количественные и качественные изменения русского населения. Данные преобразования наряду с общими, присущими для всего этноса индикаторами, были одновременно детерминированы географически и локально рамками различных национально-

административных образований.

Малоизучснность проблематики, несомненно, поставила перед фундаментальной и прикладной наукой вопрос об изучении роли и места разных этносоциальных групп населения в жизнедеятельности республик. В настоящее время вместе с накопленным положительным опытом межэтнических отношений в республиках существуют определенные сложности и противоречия, в урегулировании или разрешении которых могут оказать существенную помощь результаты эмпирических исследований социологов, политологов, конфликтологов, теоретические наработки историков, философов, отражающие основные параметры этносоциальной структуры и стратификации регионов.

Комплексное исследование русского населения республик Сибири дает возможность дополнить информационную панораму о проблемах русских в республиках России, а также общую картину об особенностях социально-культурного развития русских в России и мировом сообществе. Кроме того, ряд исследователей считает, что русские в полиэтнических регионах России, наряду с другими этносами, способствуют интеграции и стабильности местных сообществ, становлению институтов гражданского общества, о чем свидетельствует характер развития современных этнополитических и этнокультурных процессов в разных субъектах РФ. Однако направления и модели интеграционных процессов, в том числе в Бурятии, Алтае, Саха (Якутии), Хакасии, Тыве, изучены еще недостаточно. В целом приходится констатировать, что тема исследования русского населения в этносоциальной структуре республик мало разработана в современной научной литературе.

Степень научной разработанности проблемы. Изучение этносоциальной группы русских в России происходило в контексте исследования межэтнических отношений, адаптации этнических групп в полиэтнических регионах, проблем вынужденной миграции, современных аспектов этносоциальной структуры общества, этнического самосознания, этноязыковых процессов и т.д., с опорой на разные методологические подходы при их нередком противопоставлении

' Ямск'ов А.Н. Русское население в полиэтнических районах Закавказья, Сибири и Урала / Л. Н. Ямсков; Ип-т этнологии и антропологии РАН- М, 1997. (Исслед. по прикладной и неотлож. этнологии; № 107); Козлов В.И. Русские в Российской

Этносоциальную стратификацию народов РФ в целом, а также в отдельных республиках, этнический фактор, оказывающий влияние на процессы стратификации современного российского общества, изучали Ю.В. Арутюнян, С.А. Арутюнов, А.О. Брроноев, А.Н. Белокопыт,. P.P. Галлямов, А.Р. Гарданов, Д.М. Гилязитдинов, 3. Голенкова М.К. Горшков, М.Н. Губогло, Г.С. Денисова, Л.М. Дробижева, Л.Ф. Зайнетдинова В.Н. Иванов, В.И. Ильин, М.Э. Коган, В.В. Коротеева, Г.Г. Котожеков, Л.В. Остапенко, А.Е. Переверзев, Л.С. Перепелкин, С.С. Савоскул, Н.Г. Скворцов, Г.В. Старовойтова, Н.Е. Тихонова, В.А. Тишков, В.П. Уланов, А.И. Шкаратан2.

Федерации / В.И. Козлов // Наука и общество: Вестник РАН. - 1995.- № 3; Козлов В.И. Главный национальный вопрос п России вчера и сегодня / В.И. Козлов // Этнополитический вестник России- 1992 - Ка 2; Русский вопрос: история и современность: материалы Всероссийской конференции,- Омск, 1994 .- 4.1-2; Малькова В.К. Русское население в российских республиках / В.К. Малькова / Ин-т этнологии и антропологии РАН - М., 1996. (Исслед. по прикладной и неотлож. этнологии; № 95); Лебедева Н.М. Новая русская диаспора / Н.М. Лебедева.- М., 1997; Печенев В. Русские в России: характер народа и его судьба / В. Печенев // Этнополитический вестник. - 1993. - № 2; Черноусом Е.А. Русский народ в системе межнациональных отношений Российской Федерации: автореф. дис.... канд. полит, наук / Е.А. Черноусова. - М, 1999; Мультикульгурализм и трансформация постсоветских обществ / отв. ред. B.C. Малахов, В.А. Тишков. -М., 2002; Дробижева Л.М. Социальные проблемы межнациональных отношений в постсоветской России / Л.М. Дробижева - М., 2003.

2 Русские. Этносоциологические очерки. - М.: Наука, 1992; Этническая стратификация и ее влияние на межнациональные отношения / Г.Т. Галиев, Д.М. Гилязитдинов, Ф.Б. Латынова. - Уфа, 1994.; Ильин В.И. Государство и социальная стратификация советского и постсоветского обществ (1917- 1996): опыт конструктивистско-структуралистского анализа / В.И. Ильин; РАН. Ин-т социологии. - Сыктывкар: Сыктывкар, ун-т, 1996; Гарданов А.Р. Проблемы национально-культурного развития русских в республиках РФ: автореф. ... канд. социол. наук / А.Р. Гарданов. - Уфа, 1996; Социальное неравенство этнических групп: представления и реальность / отв. ред. Л.М. Дробижева. - М.: Academia, 2002; Междисциплинарные исследования в контексте социально-культурной антропологии / отв. ред. М.Н. Губогло.- М.: Наука, 2004.; В.А. Тишков. Реквием по этносу. Исследования по социально-культурной антропологии / В.А. Тишков. - М.: Наука, 2003; Российская идентичность в условиях трансформации. Опыт социологического анализа / отв. ред. М.К. Горшков, Н.Е. Тихонова. - М.: Наука, 2005; Белокопыт А.Н. Этносоциальные процессы в регионе в условиях социальной трансформации (на примере Ставропольского края): дис. ... канд. социол. наук -М., 2004.; Переверзев А.Е. Русские на Северном Кавказе: социокультурная роль и статусные позиции: автореф. ... канд. социол. наук / А.Е. Переверзев. - Ростов на Дону, 2001; Зайнетдинова Л.Ф. Этносоциальная стратификация российского

Исследованиями ценностных ориентации молодежи в национальных школах, их идентичности и толерантности занималась группа этносоциологов под руководством A.A. Сусоколова. Специфика национального характера русских отражена в работах Л.О. Бороноева, К.О. Касьяновой, П.И. Смирнова, национального самосознания русских - в трудах Л.Д. Гудкова, В.А. Кобылянского, В.И. Копалова, Ю.К. Краснова, З.В. Сикевич.

Вместе с тем, следует отметить, что в подавляющем большинстве работ, посвященных анализу современных этносоциальных проблем России, недостаточно рассмотрены особенности развития русского населения.

Проблематика русских в Сибири исследовалась в контексте истории заселения ими данного региона, исторической роли, традиционных культурных связях русских и народов Сибири, особенностей материальной и духовной культуры отдельных этноконфессиональных и этнографических групп, а также необходимости возрождения культурной самобытности. Мало работ о современных аспектах изменений русского населения, социальной структуре и социальной мобильности русских, их социальном самочувствии в полиэтнических регионах, включая республики Сибири.

В настоящее время вопросами этносоциального развития народов Сибири, в том числе русского населения, занимаются сотрудники Института философии и права СО РАН (В.И. Бойко, С.Н. Еремин, В.Г. Костюк, С.Г. Ларченко, В.В. Мархинин, Ю.В. Попков, Е.А. Тюгашев). По итогам исследований опубликован ряд монографий, результаты обсуждаются на ежегодных семинарах «Этносоциальные процессы в Сибири»3.

общества в условиях реформ: региональный аспект (на примере Республики Башкортостан): дис.... канд. сопиол. наук. - Пермь, 2003; Денисова Г.С., Русские на Северном Кавказе: анализ трансформации социокультурного статуса / Г.С. Денисова, И.П. Уланов-Ростов на Дону., 2003;

3 Попков Ю.В. Этносы Сибири в условиях современных реформ (социологическая экспертиза) / В.Т. Костюк, В.Н. Тугужекова.- Новосибирск, 2003; Пак О.В. Социальное самочувствие молодежи Сибири (международное исследование). / Э. Глендиннипг, 10. В. Попков. - Новосибирск, 2004; Этносоциальные процессы в Сибири / огв. ред. Ю.В. Попков. - Новосибирск, 1997-2007. - Вып. 1- 6.; Попков Ю.В. Народы Сибири в социокультурном пространстве Евразии: ценностные предпочтения и межэтнические установки / Ю.В. Попков, В.Г. Костюк, Е.А. Тюгашев И Социологические исследования - 2007- № 5.- С. 62-70.

Изучение исторических аспектов материальной и духовной культуры русских Сибири, демографического развития, традиционной культуры и хозяйственного развития деревни в XX в. ведется в Институте истории СО РАН. Результаты межрегионального проекта «Русский этнос в Сибири: сохранение и трансформация культуры», выполненного в 2003 - 2004 гг. отражены в специальном сборнике4.

Иркутский государственный университет и исследовательский центр «Внутренняя Азия» на протяжении последних лет осуществляют проект «Этнополитическая ситуация в Байкальском регионе: мониторинг и анализ» (В.И. Дятлов, A.C. Панарин, М,Я. Рожанский и др.). Итогом стало издание серии одноименных материалов, в которых рассматриваются не только политические аспекты межэтнических отношений, но и реальные социокультурные практики контактирующих этнических групп в Бурятии 5.

Этнопсихологическое направление в межкультурном взаимодействии народов Сибири разрабатывается в Байкальском институте экономики и права г. Иркутск (А.Д.Карнышев)б.

В Хакасии исследованием русского населения в историческом аспекте занимается A.A. Верник. Религиозно-нравственные особенности жизни русского населения республики представлены в работах И.В. Артемовой. Современные особенности адаптации населения Хакасии (включая русское) к изменившимся условиям в XXI в. охарактеризовали З.В. Анайбан, В.Г. Костюк, A.C. Логачева , Ю.В. Попков, В.Н. Тугужекова, A.B. Юраков7.

4 Русский этнос в Сибири в XX веке. - Новосибирск: Редакц.-издат.центр НГУ,

2004.

5 Байкальский регион: правовое поле этнополитической ситуации (1992-2001).-М- Иркутск: Изд-во Наталис, 2002. - Вып. 3; Байкальская Сибирь: из чего складывается стабильность / отв. ред. В.И. Дятлов. М - Иркутск: Изд-во Наталис,

2005. - Вып. 5.

6 Карнышев А.Д. Межэтническое взаимодействие в Бурятии: Социальная психология, история, политика / А.Д. Карнышев. - Улан-Удэ: Изд-во Бурят, ун-та, 1997; Винокуров М.А. Экономическая этнопсихология в Восточной Сибири: учеб. пос. / М.А. Винокуров, А.Д. Карнышев.- Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2000;

7 Верник A.A. Культурно-бытовой уклад русского сельского старожильческого населения Хакасско-Минусинского края (вторая половина 19 - начало 20 вв.): автореф... канд. ист. наук / A.A. Верник. - Красноярск, 2000; Анайбан З.В. Хакасия в постсоветский период (проблемы адаптации к социально-экономическим

Среди русского населения Тывы, чаще всего, объектом изучения являются старообрядцы,, их современные особенности быта, миграционные пути переселения в XIX - начале XX вв. (A.A. Стороженко), а также русский фольклор (М.П. Татаринцева). Кроме того, непростые межнациональные отношения в республике, сложившиеся в 90-х гг. XX в. и особенности адаптационного поведения населения в XXI п. рассматривала З.В. Анайбан, социокультурные процессы в 90-е гг. с акцентом на тендерный аспект исследовала Г.Ф. Балакина 8.

В Республике Алтай межэтнические отношения изучают Т.А. Троицкая, Г.Б. Кухтуекопа, Н.С. Модоров, М.И. Палкин. Особенности этносоциальных процессов в республике рассмотрены в работах O.A. Гончаровой, АЛО. Казанцева, этнополитические процессы - в работах О.В. Ыечипоренко, И.В. Октябрьской. Адаптационное поведение населения жителей Горного Алтая изучила З.В. Анайбан 9.

преобразованиям) / З.В. Анайбан / Ип-т этиологии и антропологии РАН. - М., (Исслед. по прикладной и неотлож. этнологии; № 156); Артемова И.В. Религиозно-нравственные особенности духовной жизни русского населения региона (на материалах Хакасии): дне ... канд. филос. паук / И.В. Артемова. - Улан-Удэ, 2006; Костюк В.Г. Проблемы развития хакасского этноса в условиях российских реформ 1990-х гг. (социологическая экспертиза) / В.Г. Костюк, Ю.В. Попков, В.Н. Тугужекова. - Абакан, 2001; Постсоветская Хакасия: трансформационные процессы и этнорегиоиалг.ш.ге модели адаптации.- М., 2005.; Логачева A.C. Современная Хакасия: этносоциальные процессы / A.C. Логачева,- Абакан, 2006; Южная Сибирь в эпоху нерсмеи: адаптационные возможности населения- М., 2007.

8 Анайбан З.В. Межнациональные отношения в Туве в 90-е годы / З.В. Анайбан. -М.: Ин-т этнологии и антропологии РАН,- 1999; Балакина Г.Ф. Социокультурные процессы в Туве в девяностые годы. Проблемы вхождения женщин в рынок. -Кызыл: Центр компьютерной полиграфии ТувИКОПР СО РАН. - 1999; Русские народные песни в Туве / сост. М.П. Татаринцева. Кызыл: Изд-во «Новости Тувы», 1993; Татаринцева М.П. Семейная педагогика старообрядцев / М.П. Татаринцева-Башкы, 1998. - № 5-6 - С. 87-92; Старообрядчество Тувы: учеб.-метод, пособие / сост.: ЗЛО. Доржу, A.A. Стороженко. - Кызыл: РИО Тывинского Госуниверситета, 2004; Стороженко A.A. Старообрядчество Тувы во второй половине 19 - первой половине 20 в.: автореф. ... канд. ист. наук / A.A. Стороженко. - Кызыл, 2004; Южная Сибирь в эпоху перемен: адаптационные возможности населения,- М., 2007.

9 Троицкая Т.А. Межэтнические отношения в Республике Алтай: состояние и тенденции / Т.А. Троицкая," Г.Б. Кухтуекова // Этносоциальные процессы в Сибири.- Вып. 3 - Новосибирск, 2000; Модоров Н.С. Межэтнические процессы в Горном Алтае: состояние, проблемы / Н.С. Модоров // Горный Алтай: история,

Проблемы этнокультурной адаптации русского населения Саха (Якутия) проанализированы в работах Т.П. Петровой. А.Б. Ефимова рассмотрела особенности социальной мобильности населения северных регионов на примере Республики Саха (Якутия) в современных условиях. Е. Тимофеева занимается исследованием особенностей межэтнических отношений саха и русских подростков, проживающих в одном геоисторическом пространстве. C.B. Рыжова выяснила, какова степень этнической дистанции и границ глазами русских и саха в республике. Межэтническое взаимодействие в процессе социокультурной идентификации личности на примере якутских студентов изучала Е.И. Уфимцева. Ценностные ориентации молодежи саха и русских в условиях современных трансформаций исследовала М.А. Абрамова ш.

В Республике Бурятия наиболее широко изучают материальную, духовную культуру и современные особенности адаптации русских. Но, как правило, исследуют не этносоциальную группу русских в целом, а некоторые элементы традиционной культуры, либо степень сохранности и бытования диалектов, фольклора, книжности. Объектом исследований в основном выступали отдельные группы русских - старожилы, казаки или семейские, или социально-демографические группы - интеллигенция, молодежь и

сораеменность, перспективы,- Горно-Алтайск, 2003; Гончарова O.A. Этносоциальные проблемы Горного Алтая на современном этапе / O.A. Гончарова // Актуальные вопросы истории и культуры Саяно-Алтая- Горно-Алтайск, 1998; Южная Сибирь в эпоху перемен: адаптационные возможности населения- M., 2007.

10 Ефимова А.Б. Особенности социальной мобильности населения северных регионов в современных условиях в Республике Саха (Якутия): дис ... канд. социол. наук / А.Б. Ефимова. - Улан-Удэ, 2005.; Тимофеева Е. Особенности межэтнических отношений саха и русских подростков, проживающих в одном геоисторическом пространстве (Республика Саха) / Е. Тимофеева // Развитие личности. - 2000. - № 3-4. - С. 125-156; Рыжова C.B. Этническая граница глазами русских в республиках и областях Российской Федерации / C.B. Рыжова // Социальная и культурная дистанция. - M., 1998. - С. 290-307.; Петрова Т.П. Русское население Якутии: проблемы этнокультурной адаптации / Т.П. Петрова. -Якутск, 2004; Уфимцева Е.И. Межэтническое взаимодействие в процессе социокультурной идентификации личности: автореф. ... канд. социол. наук / Е.И. Уфимцева. - Саратов, 2004; Ценностные ориентации молодежи: этносоциальный аспект (на материалах социолого-психологического исследования в Республике Саха (Якутия): тезисы докладов III Всероссийского социологического конгресса / A.M. Абрамова - М.: ИС РАН, РОС, 2008.

т.д. Внимание ученых больше всего привлекает традиционная культура этноконфессиональной группы русских - семейских (потомков старообрядцев, переселенных в Забайкалье).

Основные направления исследований русских в Бурятии вполне традиционны - историческое (C.B. Бураева, C.B. Васильева, Е.А. Голубев, A.M. Леонов, В.Ц. Лыксокова, В.М. Пыкин, П.В. Пыкин, Н.Д. Чимбеев), этнографическое (И.П. Башаров, Ф.Ф. Болонев, О.В. Бураева,), филологическое (М.А. Белокрыс, H.A. Дарбанова, H.H. Дорофеев, О.М. Козина, Р.П. Матвеева, Т.Н. Матвеева, H.A. Миронова-Шаповалова, А.П. Майоров, В.Х Назарова, Р.П. Потанина, Н.В. Соболева, О.Н. Судакова, Е.И. Тынтуева, Е.Л. Тихонова, Т.Б. Юмсунова) и лишь изредка этносоциологическое (Т.Н. Бояк, М.И. Добрынина, H.A. Затеева, Е.В. Петрова) п.

Существенный вклад в разработку проблематики русского населения Бурятии внесла коллективная монография «Русские в Бурятии: история и современность», подготовленная группой авторов под общей редакцией доктора философских наук В.И. Затеева, где показана история появления русских в Забайкалье, характеристика их территориального расселения, образовательный потенциал, степень религиозности, народные традиции, демографические проблемы и т.д. Кроме того, В.И. Затеев на протяжении последних лет занимается исследованием русского населения в сибирских республиках п.

11 Бояк Т.Н. Русская сельская молодежь полиэтнического региона: трансформация духовно-нравственных ценностей в условиях становления гражданского общества: дис. ... д-ра. социол. наук / Т.Н. Бояк. - Улан-Удэ, 2000; Добрынина М.И. Русская интеллигенция в Бурятии / М.И. Добрынина. - Улан-Удэ: Изд-во Бурят, ун-та, 2000; Затеева H.A. Русское крестьянство региона в условиях реформирования российского общества: дис... канд. социол. наук. / H.A. Затеева. - Улан-Удэ, 2005.

12 Русские н Бурятии: история и современность / отв. ред. В.И. Затеев. - Улан-Удэ: Изд-во Бурят, ун-та, 2002; Затеев В.И. К определению понятия «этносоциальная структура общества» / В.И. Затеев // Вестник БГУ. Сер. 5. Философия, социология, политология, культурология. - Улан-Удэ, 1998. - Вып. 2. - С. 25-35; Затеев В.И. Русские в Бурятии / В.И. Затеев // Проблемы истории и культурно-национального строительства и Республике Бурятия. - Улан-Удэ, 1998. - С. 63-67; Затеев В.И. Русские в национальных регионах Российской Федерации / В.И. Затеев // Некоторые проблемы философии и социологии.- Улан-Удэ: Изд-во Бурят, ун-та, 1998. - С. 14-18; Затеев В.И. Демографические аспекты этносоциальной структуры Бурятии / В.И. Затеев, Б.В. Хараев // Социологические исследования. - 2002. - № 5. - С. 115-121; Затеев В.И. Вместо введения / В.И. Затеев // Русские в Бурятии. -Улан-Удэ: Изд-во Бурят, ун-та, 2002. - С. 7-46;

Сотрудники отдела истории, этнологии и социологии ИМБТ СО РАН при изучении современных демографических изменений в регионе, миграционных потоков населения, культурных процессов, межкультурного взаимодействия, проблем занятости и качества жизни обращают внимание на сравнительные характеристики доминирующих этносоциальных групп республики (М.Н. Балдано, A.B. Бильтрикова, О.В. Бураева, В.Г. Жалсанова, Е.В. Петрова, Ю.Б. Рандалов).

Также ценными для нас оказались результаты региональных аспектов изучения социально-этнических проблем, представленные в работах - В.И. Антонова, Б.В. Базарова, И.Г. Балханова, Ц.Б. Будаевой, З.А. Даниловой, A.A. Елаева, Ю.В. Ивановой, В.В. Мантатова, Д.Д. Мангатаевой, Б.М. Митупова, И.И. Осинского, O.A. Очировой, А.Н. Постникова Ю.А. Серебряковой, Б.В. Хараева, Ц.Ц. Чойропова, П.А. Чукреева.

Несмотря на актуальность, практическую значимость и определенный интерес исследователей к изучению этносоциальных групп русских в республиках Сибири, необходимо отметить, что современные аспекты жизнедеятельности русского населения в целом, особенности его адаптации к новым условиям, тенденции изменений и перспективные приоритеты в развитии не рассматривались в качестве отдельного предмета исследования, комплексное изучение русских в этносоциальной структуре республик Сибири не проводилось.

Малоисследованными остались проблемы социального самочувствия русских в условиях преобразования социальной структуры, определения места и роли русского населения в процессах межкультурных взаимодействий, особенностей социальной адаптации, показателей социального неравенства этносоциальных групп, сравнительного анализа характеристик развития этносоциальных групп русских в республиках Сибири.

Объект исследования - этносоциальные группы русских в республиках Сибири (Алтай, Бурятия, Тыва. Хакасия, Саха (Якутия)).

демографические тенденции, этносоциальная стратификация, образовательные стратегии, социальное самочувствие, характер межэтнического взаимодействия, степень этнической и конфессиональной толерантности.

Цель исследования - выявление особенностей и тенденций этносоциальных изменений, характеризующих русское население республик Сибири в конце XX - начале XXI в. Задачи исследования:

определить концептуальные подходы и методологические принципы исследования русского населения в этносоциальной структуре республик Сибири;

уточнить понятия «этносоциальная структура» и

«этносоциальная группа»;

охарактеризовать социальные стратегии и практики русских в республиках в контексте этносоциальной стратификации; выяснить степень социального самочувствия русского населения в республиках Сибири в условиях социально-экономических преобразований;

рассмотреть межэтнические отношения и интеграционные процессы;

определить взаимосвязь адаптационных стратегий русского населения и социально-экономических особенностей развития республик;

выявить основные тенденции демографического развития русского населения республик Сибири;

установить образовательные стратегии основных контактирующих этнических групп региона как важного ресурса адаптации и канала восходящей социальной-мобильности;

рассмотреть психологические характеристики состояния русского населения, исследовать уровни этнической и конфессиональной толерантности русских; охарактеризовать деятельность органов государственной власти и институтов гражданского общества, связанную с сохранением традиционной культуры русского населения. Гипотезы исследования:

1. Трансформация российского общества вызвала существенные. изменения в социальной структуре. Социально-экономические и политические преобразования в республиках повлияли на статус,

социальное самочувствие и степень толерантности этнических групп, межэтническое взаимодействие, демографические тенденции, а также на показатели этносоциальной стратификации и их восприятие населением. В результате изменились традиционные и сформировались новые социальные практики и стратегии русских.

2. Адаптационные возможности и стратегии социальной мобильности русского населения в современных условиях определяются индивидуальным накопленным социальным и культурным капиталом, социально-экономическими особенностями развития республик, характером этносоциального неравенства, сложившегося в республиках.

3. Модели взаимоотношений между контактирующими этническими группами в республиках и степень их социального самочувствия зависят от характера адаптации к новым социально-экономическим условиям, уровней толерантности и этнокультурной специфики групп, степени продолжительности межэтнического взаимодействия, уровня актуализации этнической идентичности. Наибольшей позитивной межэтнической стабильностью отличаются Республики Алтай, Бурятия, Хакасия. Республиками со сложной спецификой межэтнических отношений являются Тыва и Саха (Якутия).

4. Существующая этносоциальная стратификация в республиках по таким показателям, как образовательный уровень, социальный статус, сферы занятости, удельный вес работников квалифицированного умственного труда, представленность в органах государственной власти и т.д., создает потенциальные условия для зарождения конфликтных ситуаций. В то же время, чем меньше социальная дистанция между этногруппами (согласованность интересов, равный доступ к ограниченным ресурсам, уменьшение барьеров и фильтров для восходящей вертикальной мобильности, интеграционные процессы), тем меньше вероятность возникновения межэтнических конфликтов и развития ситуации по сценарию противостояния.

5. Специфика исторических, социально-экономических, этнопсихологических, этнокультурных особенностей формирования и развития русского населения на территориях современных республик, в иноэтнической, инокультурной среде, в отрыве от материнского этноса, позволяет рассматривать в этносоциальном, этнокультурном пространстве, занимаемом русским населением

России наряду с другими традиционными группами, особую этносоциальную группу русских, состоящую из русского населения республик Сибири.

Методологическая основа исследования базируется на фундаментальных общенаучных методах социального познания: системном и структурно-функциональном анализе, диалектическом методе, сравнительно-историческом подходе, стратификационном, дсятслыюстном, междисциплинарном подходах. В методологическую основу входят принцип органического единства объективного и субъективного в процессах социального взаимодействия, образовательная парадигма, методы конкретного социологического исследования - опрос (формализованное интервью, фокусированное интервью, анкетирование, опрос экспертов), анализ документов (традиционный), наблюдение (включенное и невключенное), метод самооценок, методы статистического анализа данных, методология устойчивого развития. Эмпирические данные были обработаны и проанализированы с помощью программы «ДА-сисгема» и визуализированы в виде графиков и таблиц.

Теоретическую базу диссертационного исследования составляют наиболее значимые работы в области этносоциологии, этнопсихологии, философии, демографии, истории. В качестве источников использованы фундаментальные научные труды отечественных и зарубежных исследователей по проблемам этносоциальной структуры и стратификации, социального самочувствия, межэтнического взаимодействия, особенностей развития русского населения.

Эмпирическая база исследования. Эмпирической базой диссертационного исследования послужили материалы переписей населения • страны, статистические сборники Комитетов по статистике Республик Алтай, Бурятия, Тыва, Хакасия, Саха (Якутия), итоги наблюдений и интервью, осуществленных автором в Хакасии и Тыве (2003), вторичный анализ результатов социологических исследований, проведенных в сибирских республиках (Алтай, Тыва, Хакасия, Саха (Якутия) и посвященных этносоци:1Л1»ным проблемам, а также данные этносоциологических исследований, проведенных на территории Бурятии под руководством автора в составе отдела истории, этнологии и социологии ИМБТ СО РАН (1994-2008):

1 .Изучение этноконфессиональной группы семейскпх: современных особенностей адаптации, степени их религиозности, этномаркирующих элементов традиционной культуры, проблем и перспектив развития традиционной культуры, N = 200 тыс. чел.:

• в 1994-1996 гг. в сельских районах компактного расселения семейских в Бурятии (400 человек, анкетирование);

• в 2000 г. в 4 сельских районах компактного расселения семейских в Бурятии (опрос экспертов, 100 человек, анкетирование);

• в 2003-2004 гг. мониторинг современного состояния традиционной культуры семейских при финансовой поддержке администрации Президента и Правительства Бурятии в б сельских районах компактного и дисперсного расселения семейских в Бурятии (массив 300 человек). Выбор домохозяйств осуществлялся по маршрутному листу, отбор респондентов проводился на основе заданных квот. Выборка многоступенчатая, целенаправленная, территориальная;

• в 2004 г. при финансовой поддержке СО РАН в 3 сельских районах компактного расселения семейских в Бурятии (массив 300 человек, групповое анкетирование). Опрос проводился в школьных классах, объектом исследования являлись старшеклассники (9 -11кл.). Проектирование выборки осуществлялось на основании данных РУО о числе и составе старшеклассников по районам. Выборка репрезентативна по заданным параметрам N.

• в 2006 г. при финансовой поддержке администрации Президента и Правительства Бурятии в 5 сельских районах Бурятии и г. Улан-Удэ (массив 400 человек, групповое анкетирование). Опрос старшеклассников 11 кл. и студентов вузов республики. Проектирование выборки осуществлялось на основании данных РУО о числе и составе старшеклассников, а также данных вузов РБ о составе студентов. Выборка репрезентативна по заданным параметрам генеральной совокупности.

2. Изучение социально-экономического и культурного развития русского населения, N = 451188:

• в 2001 г. при финансовой поддержке Совета национальностей при Президенте Бурятии опрос экспертов в г. Улан-Удэ и 4 сельских районах Бурятии (100 человек, формализованное интервью). Для экспертов был разработан специальный вопросник. В число экспертов вошли представители государственной власти Республики Бурятия, преподаватели вузов, представители научной

общественности, общественных организаций русского населения, религиозных объединений.

• в 2003-2004 гг. при финансовой поддержке Совета национальностей при Президенте Бурятии массовый опрос (массив 800 человек, индивидуальное анкетирование). Спроектированная многоступенчатая стратифицированная моноэтническая выборка учитывала следующие признаки: удаленность района от столицы республики, функциональную роль поселения, соотношение национального состава, численность населения в населенном пункте. На последней ступени использовался квотный отбор респондентов. Единицы отбора каждой ступени и квоты определялись на ' основе статистических материалов Территориального органа Федеральной службы государственной статистики, что позволяет говорить о надежности результатов. Всего было отобрано 7 сельских районов республики и г. Улан-Удэ. Выборка репрезентативна по заданным признакам N.

• в 2003 г. фокусированное интервью в Мухоршибирском районе РБ (15 человек). Квотирование было осуществлено по следующим признакам: национальность, пол, образование, социальное положение, возраст.

• в 2005 г. в 2 сельских районах Бурятии, основные методы сбора информации - наблюдение, анализ документов, опрос экспертов (массив 50 человек);

• в 2006-2007 гг. в 5 сельских, районах Бурятии и г. Улан-Удэ опрос старшеклассников (массив 400 человек) и опрос студентов вузов 4-5 курсов г. Улан-Удэ (400 человек). Цель исследования состояла в выявлении стратегий социальной мобильности молодежи Бурятии.

3. Изучение доступности высшего образования для разных групп населения Бурятия в 2003 г. при финансовой поддержке Фонда Форда - опрос экспертов, студентов, старшеклассников, родителей старшеклассников, общий массив составил 2234 человека, N студентов очного обучения = 21260 чел. , N старшеклассников = 18300 чел., N родителей учащихся = 18000 чел., исследование проводилось в г. Улан-Удэ и 5 сельских районах РБ: 1. Опрос экспертов (индивидуальное формализованное интервью, 50 человек). При отборе экспертов учитывались такие качества, как компетентность, область профессиональной занятости, этническая

принадлежность, способность оценить степень доступности высшего образования для населения в РБ.

2. Опрос студентов очной формы обучения вузов (групповое анкетирование, 786 человек). При отборе студентов учитывался статус вуза - местный государственный или филиал, форма обучения, основа обучения. На второй ступени велся отбор факультетов, на третьей ступени — групп.

3. Опрос старшеклассников в г. Улан-Удэ и 5 сельских районах Бурятии (групповое анкетирование, 792 человека). Для опроса старшеклассников была спроектирована многоступенчатая стратифицированная выборка по следующим признакам - сельский район или г. Улан-Удэ, населенный пункт, тип школы, класс.

4. Опрос родителей старшеклассников в г. Улан-Удэ и 5 сельских районах Бурятии (индивидуальное анкетирование по месту жительства, 656 человек). При опросе родителей использовались списки домашних адресов старшеклассников, затем рассчитывался шаг и отбиралось необходимое число респондентов.

4. Изучение степени толерантности молодежи Бурятии

• в 2002 г. при финансовой поддержке администрации Президента и Правительства РБ опрос студентов ВСГАКИ (250 человек, групповое анкетирование). Были опрошены студенты 1, 3 и 5 курсов очного отделения 6 факультетов ВСГАКИ (библиотечного, БАСКС, УСКД, КиПД, ФИС, ГКФ), N = 1535 чел. Выбор данного вуза обусловлен его межрегиональным статусом (Восточно-Сибирский), а также тем, что в нем представлены студенты разных национальностей Бурятии и сопредельных регионов (областей и республик). Кроме того, данный вуз готовит работников культуры и искусства, которые призваны культивировать практики межэтнического диалога и взаимодействия. Для расчетов выборки за основу взяты данные учебной части о численности и составе студентов.

• в 2005 г. опрос старшеклассников в 7 школах Заиграевского района Бурятии (массив 150 человек, групповое анкетирование). Опрос проводился в школьных классах. Проектирование выборки осуществлялось на основании данных РУО о числе и составе старшеклассников. Выборка стратифицированная многоступенчатая, репрезентативна по заданным параметрам N.

5 Лзучение социального самочувствия представителей этнических меньшинств Республики Бурятии

• в 2004 г. при финансовой поддержке администрации Президента и Правительства РБ было проведено социологическое исследование среди представителей национально-культурных центров республики. Опрошено 300 человек из семи юридически зарегистрированных организаций (польского, армянского, еврейского, немецкого, корейского, татарского, литовского национально-культурных объединений), N = 13543 чел. Метод сбора эмпирической информации - индивидуальное анкетирование. 6. Изучение проблем местного самоуправления в РБ

Научная новизна исследования. Диссертация представляет собой одно из первых комплексных исследований особенностей функционирования и развития этносоциальных групп русских в этносоциальной структуре республик Сибири в условиях трансформации российского общества конца XX - начала XXI в.

В диссертации представлено и обосновано категориальное поле авторской концепции исследования этносоциальных групп русского населении республик Сибири в теоретико-методологическом аспекте, определены и аргументированы факторы и показатели, характеризующие развитие этносоциальных групп русских в условиях изменения этносоциальной структуры российского общества. Дополнены с точки зрения исследовательского контекста определения этносоциальной структуры и этносоциальной группы, выработаны методологические принципы исследования русского населения в республиках, разработан и апробирован инструментарий социологического анализа.

В результате проведенного диссертационного исследования были сформулированы следующие теоретические выводы, составляющие его новизну:

общероссийскими также представлены региональными моделями. Лучшее социально-экономическое положение Республик Саха (Якутия) и Хакасия в целом положительно отразилось на уровнях экономической адаптации и демографической ситуации.

2. На основе анализа особенностей формирования русского населения в этносоциальной структуре республик выявлены общие для всех групп русских в республиках и специфические характеристики развития, связанные с историческими условиями переселения, политикой Российского государства того времени, социально-экономическими показателями развития территорий современных республик к моменту заселения их русскими в XVII -XX вв., этнокультурной спецификой, стереотипами поведения русских и местных народов, социально-культурной дистанцией между контактирующими этногруппами, конфессиональным поведением, способностью сохранять и транслировать традиционную культуру, степенью толерантности этносоциальных групп, которая проявлялась в межэтнических отношениях. Это дает возможность рассматривать (с определенной долей условности) в этносоциальном, этнокультурном пространстве России, наряду с другими традиционными группами, особую этносоциальную группу, состоящую из русского населения республик Сибири.

3. Установлены основные показатели этносоциальной стратификации контактирующих этносоциальных групп в республиках, которые проявляются в образовательном уровне, структуре занятости и безработицы, удельном весе работников квалифицированного умственного труда, балансе трудовых ресурсов, территориальном расселении, представленности в органах государственной власти и т. д.

4. Определены тенденции демографического развития русского населения республик Сибири. По многим показателям демографического развития наиболее неблагоприятные оценки и прогнозы касаются преимущественно русского населения (уменьшение численности населения во всех республиках, снижение коэффициента рождаемости, рост коэффициента смертности, отрицательное сальдо миграции, баланс трудовых ресурсов).

тельное (более благоприятное в Алтае, Бурятии и Хакасии, менее благоприятное в Саха (Якутии) и Тыве), определяющееся общим уровнем социально-экономического развития республик, спецификой этнокультурных процессов, происходящих в них, а также степенью длительности межэтнического взаимодействия.

6. Проведена эмпирическая работа по исследованию уровней этнической и конфессиональной толерантности русских, определены психологические характеристики состояния русского населения. Основные черты психологического самочувствия русских республик сводятся к следующим: менее оптимистичные оценки происходящего, чем у представителей титульных групп и этнических меньшинств; слабая выраженность консолидационных процессов (этнических и региональных); меньший социальный оптимизм, реже происходит продуцирование мотивации к успеху и активному расчету на собственные силы, менее активная динамика восходящей социальной мобильности.

7. Выявлены особенности адаптации этноконфессиональной группы русских Бурятии - семейских к современным условиям, возможности сохранения элементов традиционной культуры в ХХ1в., проанализирована деятельность социальных институтов, направленная на трансляцию традиционной культуры семейских. Установлено, что целенаправленная и постоянная артикуляция этнокультурных интересов представителями этноконфессиональной группы в Бурятии в конце XX в. позволила успешно осуществить взаимодействие с государственными структурами, способствовала сохранению традиционной культуры, изучению ее элементов в воспитательно-образовательном пространстве республики, развитию институтов гражданского общества.

Положения, выносимые на защиту:

1. Адаптация русского населения республик определяется социально-экономическим уровнем развития республик, индивидуальным накопленным социальным и культурным капиталом, спецификой сложившегося рынка трудовых ресурсов, характером межэтнического взаимодействия и представлена региональными моделями.

востребованности на рынке труда профессионально-квалификационного потенциала этносоциальной группы, наличия или отсутствия длительных адаптационных стратегий отдельной личности, широты пространства социальной мобильности, сложившегося в республиках, возможности и эффективности адаптации к рыночным преобразованиям, накопленного человеческого потенциала и согласованности жизненных ценностей русских с ценностными приоритетами контактирующих этнических групп, межэтнической комфортности, степени этнической толерантности этносоциальных групп. В результате выделены две группы: республики, где уровень социального самочувствия русских удовлетворительный (Алтай, Бурятия и Хакасия) и вторая - республики, где социальное самочувствие русских характеризуется определенной проблематичностью, напряженностью и не всегда является стабильно удовлетворительным (Тыва и Саха (Якутия)).

3. Этносоциальные группы русского населения республик объединяют общие проблемы развития, обусловленные проживанием в Сибирском регионе, исторические предпосылки формирования групп русских на территориях современных республик, а также более медленная динамика, этносоциальных и этнокультурных изменений, связанных с трансформацией современного российского общества, что дает основания рассматривать эти группы как единую этносоциальную общность.

4. Демографическое развитие населения и баланс трудовых ресурсов в республиках во многом определяются уровнем социально-экономического развития республик, спецификой этнокультурных особенностей, а также незавершенностью демографического перехода титульных групп.

5. Более позитивные, по сравнению с современной ситуацией, тенденции развития русского населения следует связывать с улучшением социально-экономического положения республик -снижением бедности и безработицы, расширением возможностей для вертикальной социальной мобильности личности, миграционной привлекательностью и демографической стабильностью регионов. Регулирование процессов этносоциальной стратификации в республиках, уменьшение дистанции между этногруппами, равный доступ к ограниченным ресурсам и разработка практических мер и механизмов их реализации, направленных на повышение степени интеграционных процессов в республиках, прежде всего в Тыве и

Саха (Якутия), будет способствовать гармонизации этнополитического и этнокультурного пространства республик.

Теоретическое и практическое значение результатов исследовании определяется возможностью использования их при выработке научнообосиованных практических рекомендаций в отношении гармонизации и оптимизации межэтнических отношений в республиках, разработке компонентов национальной и социальной политики в республиках, а также при формировании приоритетных направлений социального и культурного развития русского населения исполнительными и законодательными органами республик.

Теоретические выводы и положения, обоснованные в диссертации, могут быть использованы в дальнейших исследованиях этносоциальных групп русского населения республик России; в преподавании социально-экономических и гуманитарных дисциплин в высшей и средней школах, при чтении курсов этносоциологии, политологии, культурологии, демографии, истории, подготовке учебных пособий по этносоциологии.

Благодаря проведенному теоретическому и эмпирическому анализу проблем этносоциальной стратификации, в Республике Бурятия будет формироваться социологическое направление исследований, посвященных различным факторам и показателям этносоциальной стратиф икации.

Сибири» (Улан-Удэ, 2001), «Мир Центральный Азии» (Улан-Удэ, 2002), «Культурное пространство Восточной Сибири и Монголии» (Улан-Удэ, 2004), «Рамочная конвенция о защите национальных меньшинств: мониторинг и защита прав», (Москва, 2005), «Образование, культура и гуманитарные исследования Восточной Сибири и Севера в начале XXI в.» (Улан-Удэ, 2005), «Старообрядчество: история и современность, местные традиции, русские и зарубежные связи» (Улан-Удэ, 2007), «Мир Центральный Азии» (Улан-Удэ, 2007); III Всероссийский социологический конгресс (Москва, 2008); на заседании ученого совета ИМБТ СО РАН (Улан-Удэ, 2006), на заседаниях Совета национальностей при Президенте Республики Бурятия (Улан-Удэ, 2002, 2003,2004).

Материалы диссертационного исследования применяются в учебном процессе в вузе при чтении курсов «Социология» и «Политология».

Основные положения и результаты диссертационного исследования отражены в шести монографиях, ряде научных статей, из которых 9 в научных изданиях, включенных в перечень ВАК, учебных и учебно-методических пособиях.

Структура работы. Диссертация состоит из введения, 4 глав, включающих 11 параграфов, заключения, списка литературы, трех приложений.

II. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обоснована актуальность темы диссертации, проанализирована степень разработанности проблемы в научной литературе, определены объект, предмет, цели и задачи исследования, сформулированы гипотезы, охарактеризованы методы исследования. Представлено описание эмпирической базы исследования, раскрыта научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы, указаны результаты ее апробации и структура.

Первая глава «Этносоциальная структура как объект социологического изучения» посвящена анализу основных понятий и концепций, позволяющих раскрыть проблематику исследования, рассмотрена методика и процедура социологических исследований.

В первом параграфе «Теоретико-методологические подходы к изучению этносоциальной структуры» дается методологическое обоснование и концептуальные подходы комплексного

исследования русского населения республик в условиях трансформации российского общества и применяемых автором для социологического анализа характеристик, которые являются предметом диссертационного исследования и наиболее точно отражают специфику развития этносоциальных групп.

При изучении социальной структуры полиэтнических сообществ автор акцентировал внимание на методологическом подходе, позволяющем проследить динамику стратификационных показателей отдельных этнических общностей в сравнении, когда исследуется влияние этнического фактора на процессы социальной стратификации и социальной мобильности, происходящих в республиках.

Этносоциальные группы, являющиеся объектом исследования, рассматриваются с точки зрения функционального и системного анализа, то есть объект исследования выступает как элемент более широкой социальной системы, одновременно анализируется его внутренняя структура и взаимосвязь элементов.

Автор придерживался идеи о том, что анализ особенностей этносоциальной стратификации в республиках, характера межэтнических взаимодействий, предпочтительности в выборе стратегий социальной мобильности, уровней социального самочувствия русского населения возможно осуществить только на основе привлечения сравнительного эмпирического материала, касающегося развития титульных этносов и этнических меньшинств.

По мнению автора, на состояние объекта, его роль и место в этносоциальной структуре республик влияют объективные и субъективные факторы. В качестве объективных были выделены социально-политическая ситуация в стране в целом, социально-экономический уровень развития республик, особенности этносоциальной стратификации в республиках, характер межэтнического взаимодействия, исторические условия формирования русского населения на территориях современных республик.

Среди субъективных определены этнокультурные особенности

этногрупп (демографические параметры, стратегии социальной мобильности, социальное самочувствие) и индивидуальные характеристики респондентов (пол, возраст, образование, семейное положение, социальные установки, ориентация на достижительность, социальные практики, психологические характеристики).

Комплексный анализ объекта исследования, как с точки зрения рассмотрения его внутренней структуры, так и в качестве элемента более широкой системы, то есть использование системного и функционального анализа, микро- и макросоциологического подходов, а также опора на метод исторической ретроспекции, к которому автор обращается в первом параграфе третьей главы, позволили исследовать особенности развития этносоциальных групп русского населения в целом.

Определение предмета исследования логически вытекает из осуществленного системного и функционального анализа объекта исследования, которые методологически определили границы операционализации основных понятий и задали содержательное и структурное построение диссертации.

Во втором параграфе «Методико-процедурные особенности проведения социологических исследований» обосновывается механизм логических действий по операционализации основных понятий, содержащихся в гипотезах диссертационного исследования с целью проверки выдвигаемых гипотез: исходное понятие переводится в показатели, которые, в свою очередь, в переменные, а последние - в индикаторы.

Дается описание методики и процедуры этносоциологических исследований, спроектированных выборок для различных исследований, обоснование примененных методов сбора и обработки эмпирической информации. Инструментарий прилагается в Приложениях к тексту диссертации.

Диссертационная работа опирается на анализ эмпирического материала, полученный автором, прежде всего по Республике Бурятия на протяжении последних 14 лет (14 исследований). Автором разрабатывался свой методологический аппарат и апробировался инструментарий исследований. Кроме того, в диссертации использовался вторичный анализ эмпирических данных по другим республикам Сибири, соответствующий обозначенному предмету исследования и количественно раскрывающий содержание ключевых

теоретических понятий исследования.

Во второй главе «Основные показатели современного развития республик Сибири н их влияние на адаптацию русского населения» в соответствии с общим контекстом исследования анализируются показатели социально-экономического развития республик в 90-е гг. XX в. и в начале ХХ1в., рассматриваются тенденции демографических процессов в сибирских республиках.

В первом параграфе «Социально-экономические характеристики республик» автор обращается к рассмотрению показателей социально-экономического развития республик Сибири, исходя из того, что адаптация населения к новым условиям жизни зависит от динамики уровня социально-экономического развития республик за период 90-х гг. XX в. до настоящего времени, а стратегии современного развития населения в сибирских республиках обусловлены не только социально-экономическими и политическими преобразованиями в российском обществе, но и региональной спецификой. Разный социально-экономический уровень республик является одним из объективных факторов, оказывающих влияние на развитие этносоциальных групп русского населения. Переход к новым рыночным отношениям в республиках в разрезе показателей социально-экономического характера имел определенные различия. В Саха (Якутии) и Хакасии проходил наиболее успешно, в Республиках Алтай, Бурятия, Тыва - менее успешно.

Основные изменения, которые произошли в республиках в конце XX - начале XXI в. в экономической сфере и серьезно повлияли на социальные характеристики развития республик, уровень жизни отдельных граждан и этносоциальных групп, характеризуются следующими особенностями: уменьшение промышленного производства, снижение темпов развития сельского хозяйства, развитие преимущественно добывающей промышленности и сырьевых отраслей экономики; изменение структуры занятости - значительно увеличилось число лиц, работающих в сфере услуг, управлении, энергетике, банковском деле, на транспорте, уменьшилось в промышленности и сельском хозяйстве; увеличение социального неравенства доходов по отраслям, когда самые низкие имеют занятые в сельском хозяйстве,

наиболее высокие в добывающей промышленности, энергетике, сфере управления и банковском деле.

Во втором параграфе «Особенности демографических процессов в сибирских республиках» на основании материалов государственной статистики выявляются основные тенденции развития населения республик в демографической сфере, дается сравнительный анализ показателей русского и титульного населения (коэффициенты рождаемости и смертности, сальдо миграции, баланс трудовых ресурсов, уровень безработицы). *

Подчеркивается, что для сибирских республик характерны схожие с общероссийскими определенные черты развития демографических процессов (миграционный отток населения, низкий коэффициент рождаемости, высокий коэффициент смертности, низкая продолжительность жизни, старение населения), в то же время существуют региональные особенности, а также межрегиональные демографические различия, которые определяются экономической ситуацией в республиках, спецификой этнокультурного состава населения и доминирующим типом воспроизводства - традиционным или модернизированным.

Отмечено, что в последние 2006-2008 гг. наблюдается положительная динамика изменений в демографической ситуации республик. Во всех республиках в 2008 г. убыль населения сменилась естественным приростом. Положительный естественный прирост населения в республиках Тыва, Алтай, Саха (Якутия), Бурятия объясняется более высоким уровнем рождаемости у титульного населения, для которого характерен традиционный тип воспроизводства. По этой же причине во всех республиках титульное население значительно моложе русского.

Произошло значительное уменьшение численности русского населения во всех республиках и увеличение титульного. Во всех республиках, кроме Алтая и Хакасии, наблюдается отрицательное сальдо миграции, внешняя миграционная активность характерна для русского населения, внутренняя - для титульного населения. Стала распространенной миграционная стратегия, направленная на переезд из сельской местности в городскую. В результате увеличилось число городских жителей из числа титульных этнических групп во всех республиках и уменьшилось число городских русских жителей.

По многим показателям демографического развития наиболее неблагоприятные оценки и прогнозы касаются преимущественно русского населения (коэффициент рождаемости, коэффициент смертности, отрицательное сальдо миграции, баланс трудовых ресурсов). Русские отличаются низким уровнем рождаемости, малодетностью, стареющим населением, стабильной миграцией из республик.

Третья глава «Этносоциальная , стратификация и межэтническое взаимодействие в республиках», состоящая из пяти параграфов, содержит исследование факторов этносоциальной стратификации в сибирских республиках, анализ исторических особенностей формирования русского населения в этносоциальной структуре республик, характеристики социального самочувствия русского населения, оценку межэтнических отношений контактирующими этносоциальными группами.

В первом параграфе «Исторические особенности формирования русского населения в этносоциальной структуре» рассматриваются общие и специфические черты развития русского населения республик, вызванные историческими условиями переселения, политикой Российского государства того времени, а также специфическими особенностями формирования и развития групп русского населения на этих территориях.

К общим автор отнес следующие: время переселения - с XVII по XX в.; длительный характер заселения - в несколько этапов; неоднородная структура переселенцев - в ней представлены и добровольцы и насильственно переселенные; разный социальный состав переселенцев, в основном крестьяне, а также служилые люди и военное сословие - казаки, политические ссыльные, криминальный элемент; различные конфессиональные группы -православные (в том числе древлеправославные), сектанты; типичные характеристики этнических групп: «расселение и функционирование в отрыве от материнского этноса и вне основной этнической территории; русские мигранты в Сибири представляли самые разнообразные территории России и соответственно различные историко-культурные зоны выхода с характерными традициями в быту, пище, жилище, а также специфическими диалектами и фольклором; необходимость адаптации в ипоэтнической, инокультурной, иноконфессиональной среде, к

иной природно-географической местности, в иной лингвокультурной среде; интенсивность, направленность и особенности этнокультурных процессов в этнических группах русских на новых территориях отличались от этнокультурных процессов на территориях, где проживает материнский этнос»13.

Исходя из этого делается вывод об особой группе русского населения, сложившейся на территориях современных сибирских республик, которая по многим характеристикам и в настоящее время отличается от русского населения центральных районов и мегаполисов РФ, где процесс формирования русского населения имел иные тенденции, чем в республиках.

Речь идет, прежде всего, об этнокультурных и этнопсихологических различиях, наложение которых на особенности социально-экономического и демографического развития республик в современных условиях трансформации российского общества и возможностей адаптации к ним русского населения, позволяет (с определенной долей условности) объединить группы русских в республиках Сибири и рассматривать их уже как специфическую этносоциальную группу в социальной структуре региона.

Кроме общих и объединяющих черт формирования и развития русского населения в сибирских республиках, выделены и специфические особенности каждой группы русских в отдельных республиках. Эти особенности определялись историческими социально-экономическими показателями развития территорий современных республик к моменту заселения их русскими в XVII -XX вв. К ним можно отнести наличие или отсутствие свободных земель, в связи с чем возникали конфликтные ситуации по разделу земли между местным населением и русскими; стереотипы поведения русских и местных народов; установки на адаптацию в новом регионе, или контрсуггестия; преследования или помощь со стороны государства (уменьшение налога, снабжение инструментами, зерном и т. д.); социально-культурная дистанция между контактирующими этническими группами; особенности конфессионального поведения; способность сохранять и

13 Кузеев Р.Г. Этнографические и этнические группы (к проблеме гетерогенности этноса) / Р.Г. Кузеев, В.Я. Бабенко // Этнос и его подразделения. - М., 1992. - Ч. 1. -С. 17-19.

транслировать традиционную культуру, а поэтому и определенный культурный консерватизм; разная степень толерантности этнических групп, которая проявлялась в межэтнических отношениях.

Во втором параграфе «Этносоциальная стратификация в сибирских республиках в условиях трансформации общества»

рассмотрены основные аспекты этносоциальной стратификации в республиках Сибири на примере сравнения этносоциальных показателей развития русского населения и титульных групп, которые проявляются в образовательном уровне, занятости и структуре безработицы, удельном весе работников квалифицированного умственного труда, балансе трудовых ресурсов, представленности в органах государственной власти, территориальном расселении этносоциальных групп.

Анализ основывается на материалах Всесоюзной переписи 1989 г., Всероссийской переписи 2002 г., статистических данных по республикам, собственных эмпирических материалах по Бурятии, а также вторичном анализе результатов этносоциологических исследований, проведенных под руководством З.В. Анайбан, М.Н. Губогло, JT.M. Дробижевой и др.

Автором отмечается, что контактирующие в республиках этносоциальные группы как субъекты взаимодействия изначально несут в себе объективные этнокультурные различия, которые, чаще всего, не рассматриваются как факторы конфликтности и воспринимаются населением вполне толерантно. Как показывает практика новейшей истории нашей страны, в качестве катализаторов выступают скорее элементы социального неравенства (структура занятости и безработицы, образование, доходы, возможность вертикальной мобильности и т.д.), которые детерминируют и характер межэтнических отношений.

В настоящее время в республиках реально существуют факторы, которые объективно могут рассматриваться как способствующие увеличению социальной дистанции между контактирующими этносоциальными группами, а не их интеграции, и тем самым создающие поле для появления конфликтов. Как известно, конфликт всего лишь форма взаимодействия. И если два субъекта вступают в это взаимодействие, вероятность возникновения конфликтных ситуаций всегда существует. Но чем меньше

социальная дистанция между субъектами (согласованность интересов, равный доступ к ограниченным ресурсам, интеграционные процессы), тем меньше вероятность зарождения конфликта даже в его латентной стадии, соответственно большая дифференциация ведет к возрастанию возможностей проявления конфликтогенного потенциала между субъектами взаимодействия и развития ситуации по сценарию противостояния.

В третьем параграфе «Образовательные стратегии как важный канал социальной мобильности» дается анализ динамики изменения уровня образования основных этносоциальных групп республик, рассмотрена степень доступности высшего образования, а также образовательные стратегии отдельных этносоциальных групп в сравнении, их влияние на адаптацию к новым социально-экономическим условиям. Автор исходит из положения о том, что образование -это один из факторов этносоциальной стратификации, основной канал восходящей вертикальной социальной мобильности и важный индикатор устойчивого развития общества. Кроме того, уровень образования оказывает влияние на социальное самочувствие личности, степень этнической толерантности, а также оценку межэтнических отношений.

Согласно итогам Всероссийской переписи населения 2002 г. во всех республиках среди русского населения в процентном соотношении от общего числа граждан в возрасте 10 лет и старше число лиц со среднеспециальным образованием значительно больше (почти в два раза), чем с высшим. Соответственно по республикам: Алтай (21 и 12,12 %), Бурятия (25 и 13,1 %), Тыва (27,8 и 12,7 %), Хакасия (24,4 и 12,5 %), Саха (Якутия) (26,2 и 13,04%). У представителей титульных этносов это соотношение выглядит так: Алтай (6,2 и 10,18 %), Бурятия (1В и 25,7 %), Тыва (16,1 и 7,97 %), Хакасия (16,1 и 11,7 %), Саха (Якутия) (17,8 и 14%).

Далее приводятся результаты социологического исследования по Бурятии, из которого видно, что установки на высшее образование достаточно высоки среди разных социальных и этнических групп населения республики - более 70 % старшеклассников разных национальностей намерены после окончания школы выбрать высшее образование.

На высшее образование в большей степени ориентированы те

старшеклассники, родители которых имеют высшее или среднее специальное образование, занимают руководящие должности, преимущественно заняты умственным или высококвалифицированным физическим трудом. С неполным средним образованием родителей в вузах республики обучалось 3 % студентов.

Различия в намерениях прослеживаются по материальному, территориальному и этническому факторам (доля городских старшеклассников, связывающих свой выбор после школы с вузом, значительно больше, чем сельских; чем выше доходы семьи, тем более выпускники ориентированы на вузы; среди бурят выше установки на высшее образование, чем среди русских и представителей других национальностей).

Самооценки возможностей абитуриентами вузов дифференцированы в зависимости от уровня успеваемости, доходов семьи, места жительства, состояния здоровья, национальности, социального статуса и образования родителей.

Образовательные стратегии русского и титульного населения сформировавшиеся под влиянием особенностей социально-экономического развития республик в советское время, последствия которых иг рают не последнюю роль и сейчас, отражают специфику развития этногрупп, указывают на определенную связь с этнической принадлежностью, то есть фиксируют некоторую этноизбирательность, обусловленную социальным (состав семьи социальные практики), человеческим (уровень образования родителей, профессия и статус занятости) и культурным (языковая и культурная компетенции) капиталами.

В четвертом параграфе «Социальное самочувствие этносоциальных групп русских» анализируется уровень социального самочувствия русского населения в республиках и факторов, которые оказывают на него влияние; выводы основываются на результатах социологических исследований.

Характеризуя уровень социального самочувствия русского населения республик, автор объединил их в две группы: республики, где уровень социального самочувствия русских удовлетворительный и вторая - республики, где социальное самочувствие русских характеризуется определенной проблематичностью, напряженностью и не всегда является стабильно удовлетворительным.

К первой группе были отнесены Алтай, Бурятия и Хакасия, ко второй группе - Тыва и Саха (Якутия). Сравнение с рейтингом экономического развития республик не обнаружило полного соответствия (рейтинг республик по уровню социально-экономического развития был выстроен в следующей последовательности, начиная с республик с более высокими показателями развития: Саха (Якутия), Хакасия, Бурятия, Алтай, Тыва), что в целом подтверждает методологический подход автора, исходя из которого уровень социально-экономического развития республик рассматривается лишь как один из факторов, оказывающих влияние на развитие этносоциальных групп русских и их социальное самочувствие.

По мнению автора, среди прочих факторов, характеризующих индивидуальную стратегию личности (материальное положение, социальный статус, образование, профессионально-квалификационный потенциал, занятость на рынке труда), определенное значение для социального самочувствия этногруппы имеет соотношение этнического состава в республике. В республиках, отнесенных к первой группе, русское население составляет большинство в этносоциальной структуре и, возможно, поэтому их социальное самочувствие характеризуется большей комфортностью. Также важное влияние на уровень социального самочувствия этногруппы оказывают этнокультурные традиции, стереотипы сознания, этническая дистанция между этническими группами и продолжительность межэтнического взаимодействия.

Выявлено, что для русского населения республик, где отмечается удовлетворительное социальное самочувствие (Бурятия, Хакасия), характерен меньший уровень выраженности этнической идентичности, в связи с ее невысокой актуальностью на фоне благоприятного межэтнического взаимодействия.

Оптимизм в оценках происходящего отмечается у русских Бурятии и Хакасии, однако удовлетворенность своим материальным положением типична для небольшой часги опрошенных.

Стратегии поведения значительной части русского населения Хакасии, Бурятии, Тывы можно охарактеризовать как недостаточно нацеленные на активно достижительную деятельность и успех.

Ценностные ориентации русских в Бурятии, Хакасии, Саха (Якутии) вполне традиционны - в рейтинге предпочтений на

первом месте стоит семья, затем здоровье, и только на третьем месте материальное благополучие.

Автор приходит к выводу, что социальное самочувствие русского населения республик следует рассматривать как относительно удовлетворительное, определяющееся сочетанием объективных и субъективных факторов: общим уровнем социально-экономического развития региона, наличием или отсутствием длительных адаптационных стратегий отдельной личности, широтой пространства социальной мобильности, сложившегося в республиках, возможностью и эффективностью адаптации к рыночным преобразованиям, накопленным человеческим потенциалом и согласованностью жизненных ценностей русских с ценностными приоритетами контактирующих этнических групп, степенью этнической толерантности групп, уровнем бедности и безработицы в регионе, а также востребованностью на рынке труда профессионально-квалификационного потенциала этносоциальной группы.

В пятом параграфе «Оценка межэтнических отношений, этническая и конфессиональная толерантность русского населения республик» исследуются особенности и специфика межэтнического взаимодействия контактирующих этносоциальных групп в республиках, а также уровень этнической и конфессиональной толерантности русского населения.

В параграфе отмечается, что в большей степени современные межэтнические отношения в республиках детерминированы социально-экономическими и политическими изменениями, произошедшими в России в конце XX - начале XXI в., степенью удовлетворенности этносоциальных групп своим материальным положением и возникающими сомнениями в возможностях его изменения в лучшую сторону, увеличением этносоциального неравенства основных контактирующих этногрупп республик Сибири. Кроме того, на характер межэтнических отношений влияют авто- и гетеростереотипы сознания этногрупп, этнокультурная дистанция и степень длительности межэтнического взаимодействия.

Автор отмечает различия в характере современного межэтнического взаимодействия в республиках Сибири -наибольшей позитивной межэтнической стабильностью отличаются Республики Алтай, Бурятия, Хакасия. Республиками со сложной

спецификой межэтнических отношений являются Тыва и Саха (Якутия).

В республиках со стабильной межэтнической ситуацией оценки межэтнического взаимодействия основными контактирующими этническими • группами даются примерно похожие. Дифференциация в оценках проявляется скорее по социально-демографическим показателям, чем по этническому признаку, чего не скажешь о республиках со сложной межэтнической ситуацией (Саха (Якутия), Тыва) - она противоположная у русских и представителей титульной национальности.

Уровень этнической толерантности русского населения в Республиках Бурятия, Хакасия, Алтай достаточно высокий. В этих республиках, где русские составляют значительную часть населения, более значимы проблемы материального и экономического порядка, чем этнические и межэтнические. В республиках со сложным характером межэтнического взаимодействия степень толерантности русских не столь высока.

Перспективы стабильного развития межэтнического взаимодействия в республиках лежат в плоскости улучшения социально-экономического развития республик, культивирования интеграционных стратегий поведения, моделирования единства республиканской и общегражданской идентичностей.

В четвертой главе «Влияние социальных институтов на развитие традиционной культуры этнокоифессиональной группы русских - семейских (на примере Республики Бурятия)» основное внимание уделено рассмотрению специфики современных подходов к изучению этноконфессиональных (старообрядческих) групп русского населения, анализу характерных черт современных старообрядцев Республики Бурятия, а также особенностям и результатам взаимодействия этноконфессионалыюй группы с государственными институтами.

В первом параграфе «Специфика формирования и исследования этноконфессионалыюй старообрядческой группы» речь идет об исследовательских подходах к изучению феномена современного старообрядчества, обращается внимание на изменение вектора материально-духовного потенциала старообрядцев, который направлен на поиск новых технологий взаимодействия с государством и обществом. Отмечается, что

старообрядческие группы населения достаточно часто рассматриваются как носители не только уникальной традиционной культуры России XVII - XVIII вв., но и традиционно русского менталитета, русской культуры, традиций и поведения.

Во втором параграфе «Особенности адаптации этноконфессиональной группы семейских к современным условиям» выявлены особенности адаптации этноконфессиональной группы русских Бурятии - семейских к современным условиям, рассмотрены возможности сохранения элементов традиционной культуры в XXI в., проанализирована деятельность социальных институтов, направленная на трансляцию традиционной культуры семейских.

Этноконфессиональные группы старообрядцев являются составной частью этносоциальных групп русских в Республиках Бурятия, Алтай, Тыва, Саха (Якутия) и соответственно частью этносоциальной структуры. Наиболее значительная по численности часть потомков старообрядцев проживает в Бурятии, где благодаря систематической и активной деятельности ее представителей были достигнуты значительные успехи, направленные на сохранение элементов традиционной культуры. Эти достижения базировались на многолетней согласованной деятельности различных социальных институтов, включая государственные. В параграфе проанализированы отдельные аспекты этой деятельности. Результаты анализа могут быть использованы в работе аналогичными социальными институтами других республик.

Об актуальности и востребованности аналитических выводов, касающихся сохранения и развития традиционной культуры отдельной этноконфессиональной группы русского населения, речь шла во время проведения международной встречи старообрядцев, состоявшейся в 2007 г. в Бурятии, в рамках международной научно-практической конференции, круглого стола религиозных деятелей, учредительного собрания представителей семейских.

В Заключении обобщены итоги диссертационного исследования и сформулированы основные выводы.

В Приложениях приводятся дополнительные материалы, иллюстрирующие эмпирическую базу диссертации.

Основные положения и выводы, содержащиеся в диссертации, изложены в следующих публикациях автора.

Монографии и разделы в них

1. Петрова Е.В. Социокультурная адаптация семейских Забайкалья (этносоциологический анализ) / Е.В. Петрова. - Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 1999.- 129 с.

2. Петрова Е.В. Забайкальские старообрядцы (семейские) / Е.В. Петрова // Русские в Бурятии: коллективная монография. - Улан-Удэ: Изд-во Бурят, ун-та, 2003. - Гл. 4. - С. 124 - 149.

3. Миграционные настроения сельских жителей: действующие факторы и тенденции (по материалам социологических исследований по Республике Бурятия): коллективная монография / Ю.Б. Рандалов, Б.В. Хараев, П.А. Чукреев; разд. 4. - С. 55 - 62. авт. Е.В. Петрова - Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2005.

4. Петрова Е.В. Русское население республик Восточной Сибири в условиях трансформации российского общества / Е.В. Петрова. -Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2006. - 336 с.

5. Петрова Е.В. Современное забайкальское старообрядчество / Е.В. Петрова // Семейские Забайкалья: альбом. - Улан-Удэ, 2007. - Разд. 6. - С. 140-200.

6. Петрова Е.В. Русское население в этносоциальной структуре республик Сибири / Е.В. Петрова. - Улан-Удз: Изд-во Бурят, ун-та, 2009,- 330 с.

Статьи в научных журналах, рекомендованных ВАК:

7. Петрова Е.В. Русское население в этносоциальной структуре республик Сибири: демографические аспекты развития / Е.В. Петрова // Вестник Тамб. Ун-та. Сер. Гуманитарные науки. -Тамбов, 2008. -Вып. 1(57).- С. 325-329.

8. Петрова Е.В. Особенности формирования русского населения в этносоциальной структуре республик Сибири / Е.В. Петрова // Этносоциум и межнациональная культура. - М., 2008. - №2. - С. 179— 187.

9. Петрова Е.В. Тенденции современных демографических процессов в республиках Сибири (Алтай, Бурятия, Тыва, Хакасия, Саха (Якутия)) / Е.В. Петрова // Этносоциум и межнациональная культура. - М., 2008.-№3,-С. 135- 142.

10. Петрова Е.В. Особенности формирования и современные аспекты развития русского населения в этносоциальной структуре республик Сибири / Е.В. Петрова // Вестник Чел ГУ. Сер. Философия, социология и культурология. -Челябинск, 2008. - Вып. 6 .- С. 81-93

11. Петрова Е.В. Особенности адаптация русского населения республик Сибири в условиях трансформации современного российского общества / Е.В. Петрова // Вестник Чел ГУ. Сер. Философия, социология и культурология. - Челябинск, 2008. - Вып. 5. - С.119 -

12. Петрова Е.В Социальное самочувствие русского населения республик Сибири в условиях трансформации современного российского общества // Вестник ТГУ. Сер. Философия, социология, политология. -Томск, 2008.-Вып. №312,- С. 44-48.

13. Петрова Е.В. Специфика современного межэтнического взаимодействия в Бурятии // Вестник ТГУ. Сер. Философия, социология, политология. -Томск, 2008. - Вып. № 313. - С. 55 - 58.

14. Петрова Е.В. Этносоциальная стратификация в Бурятии (особенности и специфика) / Е.В. Петрова // Социологические исследования. - 2007.

- № 2. - С. 102-110 .

15. Петрова Е.В. Социальное самочувствие русского населения Республики Бурятия / ,Е.В. Петрова // Вестник БГУ. Сер. 16. Политология и культурология. - Улан-Удэ: Изд-во Бурят, ун-та, 2006. -С. 121-134: (рецензируемое издание до 2007г.).

Статьи в научных журналах и сборниках:

16. Русское население республик Сибири в условиях трансформации современного российского общества / Е.В. Петрова // Проблемы трансформации социальной структуры народов Байкальской Азии (по материалам социологических и социолингвистических исследований).

- Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2008. - С. 69 - 78.

17. Петрова Е.В. О некоторых вопросах сотрудничества этнокультурных центров с органами государственной власти (на примере Республики Бурятия) / Е.В. Петрова, В.Л. Петров, // Старообрядчество: история и современность, местные традиции, русские и зарубежные связи: материалы V межд. науч.-практ. конф. - Улан-Удэ: Изд-во Бурят.ун-та, 2007.- С. 460-468.

18. Петрова Е.В. Современное состояние традиционной культуры семейских Забайкалья (по результатам мониторинговых исследований) / Е.В. Петрова // Старообрядчество: история и современность, местные традиции, русские и зарубежные связи: материалы V межд. науч.-практ. конф. - Улан-Удэ: Изд-во Бурят, унта, 2007. - С. 27- 32.

19. Петрова Е.В. Особенности этносоциального развития русского населения республик Сибири в условиях трансформации российского общества // Мир Центральной Азии: тезисы докладов II межд. конф. -Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2007. - С. 246- 247.

20. Петрова Е.В. Аналитический отчет о результатах социсследования среди представителей НКЦ РБ / Е.В. Петрова // Национально-культурные центры Республики Бурятия: информационный бюллетень № 2. - Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2005. - С. 16 -36.

21. Петрова Е.В. Социальное самочувствие представителей национально-культурных центров Республики Бурятия / Е.В. Петрова //

Образование, культура и гуманитарные исследования Восточной Сибири и Севера в начале XXI в.: материалы V межд. науч. симпозиума: Байкальские встречи. - Улан-Удэ: ИПК ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2005.-Т. 2,- С. 416-427.

22. Петрова Е.В, Влияние социально-экономической дифференциации на образовательные стратегии русского населения Республики Бурятия / Е.В. Петрова // Проблемы изменений социальных отношений среди народов Байкальского региона: сб. науч. тр. - Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2004.-С. 85-105.

23. Петрова Е.В. Доступность высшего образования в Республике Бурятия / Е.В. Петрова // Доступность высшего образования в России: сб. науч. тр. - М.: НИСП, 2004. - С. 463 - 499.

24. Петрова Е.В. К проблеме изучения русского этноса в рамках устойчивого развития региона (по Республике Бурятия) / Е.В. Петрова // Культурное пространство Восточной Сибири и Монголии: материалы II межд. науч.-практ. конф. - Улан-Удэ: ИПК ГОУ ВСГАКИ, 2004. - В 3-х т. Т. 1С. 31- 41.

25. Петрова Е.В. Особенности современного социально-экономического и культурного развития русского населения Республики Бурятия / Е.В. Петрова // Русский этнос в Сибири в XX веке: изменения демографического и социокультурного потенциала: сб. науч. тр. -Новосибирск: Редакц.-издат.центр НГУ, 2004. - С. 201- 216.

26. Петрова Е.В. Зеленый поход как одна из форм современного экологического воспитания и образования / Е.В. Петрова, B.JI. Петров // Опыт и традиции этнического природопользования: материалы Всерос. науч.-практ. конф. - Улан-Удэ: ФГОУ ВПО БГСХА, 2003. -С. 166-177.

27. Целевая Программа «Изучение, сохранение и развитие культуры семейских (2001- 2006)» / Е.В. Петрова // Старообрядчество: история, культура: материалы 6-й Всероссийской науч.-практ. конф. - М.: Музей истории и культуры старообрядчества, 2002. - С.436 — 441.

28. Петрова E.I3. Начальный этап адаптации семейских в Забайкалье / Е.В. Петрова // Мир Центральной Азии: материалы межд. науч. конф. - Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2002. - С. 123 - 132.

29. Старообрядцы Забайкалья / Е.В. Петрова // Историко-культурный Атлас Бурятии. - М., 2002.- С. 358.

30. Петрова Е.В Современное забайкальское старообрядчество: проблемы и перспективы развития / Е.В. Петрова // Старообрядчество: история и современность, местные традиции, русские и зарубежные связи: материалы межд. конф. - Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2001. -С. 129- 135.

31. Петрова Е.В. Этносоциальные проблемы русского населения Республики Бурятия / Е.В. Петрова // Проблемы нового этапа

культурного возрождения народов Бурятии (по материалам социологических исследований): тематический сб. науч. тр. — Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2001. - С. 41- 52.

32. Петрова Е.В. Место традиций в культуре семейских / Е.В. Петрова // Байкальские пстречи-Ш - культуры народов: материалы III межд. науч. симпозиума. - Улан-Удэ: ИПК ВСГАКИ, 2001. - С. 126-134;

33. Петрова Е.В. Традиционное мировоззрение старообрядцев Забайкалья / Е.В. Петрова // Образование и культура XXI в.: материалы межрегиональной науч.-практ. конф. - Улан-Удэ: ИПК ВСГАКИ, 2000, - С. 102-107.

34. Петрова Е.В. Адаптация семейских к природной экологической нише // История, культура, язык старообрядцев Забайкалья: материалы региональной науч.-практ. конф. I Е.В. Петрова. - Улан-Удэ: Изд-во Бурят, ун-та, 2000. - С. 23-30.

35. Петрова Е.В. Разработка содержания программы учебного курса социальной дисциплины с учетом региональных особенностей // Конфликты в условиях становящегося гражданского общества: материалы зимнего методического семинара. - Екатеринбург: УРГУ, 2000,- С. 32-35.

36. Петрова Е.В. Проблемы функционирования культуры семейских / Е.В. Петрова II Возрождение традиционных культур народов Бурятии : материалы республиканской науч.-практ. конф. - Улан-Удэ: БНЦ СО РАН, 1998,- С. 22-30.

37. Петрова Е.В. Основные этапы формирования культуры семейских Забайкалья / Е.В. Петрова // Старообрядчество: история, культура, современность: материалы IV Всерос. науч.-практ. конф. - М.: Музей истории и культуры старообрядчества, 1998. - С. 184 - 186.

38. Петрова Е.В. К вопросу о роли конфессии в процессах адаптации / Е.В. Петрова // Современное положение бурятского народа и перспективы его развития: материалы науч.-практ. конф. - Улан-Удэ: БНЦ СО РАН, 1996. - С. 76-85.

39. Петрова Е.В. Особенности современной адаптации отдельных групп русского населения в условиях суверенных республик (бывших автономиях) / Е.В. Петрова // Гуманитарные исследования молодых ученых Бурятии: материалы науч.-практ. конф., посвященной Дню науки. - Улан-Удэ: БНЦ СО РАН, 1996. - С. 21-29.

40. Петрова Е.В. Социокультурная адаптация семейских Забайкалья / Е.В. Петрова // Восток - Запад: диалог культур: материалы межд. конф. -Улан-Удэ: ИПК ВСГАКИ, 1996. - С. 121- 123.

41. Петрова Е.В. Проблемы самоорганизации забайкальского старообрядчества / Е.В. Петрова // Старообрядчество: история, культура, современность: тезисы Всерос. науч. конф. - М.: Музей истории и культуры старообрядчества, 1996. - С. 9- 13.

42. Петрова Е.В. Современное состояние культурной традиции среди семейских Бурятии / Е.В. Петрова // Культурные традиции народов Сибири и Америки: преемственность и экология (горизонты комплексного изучения): материалы межд. симпозиума. - Чита, 1995.

- С.122-124.

43. Петрова Е.В Некоторые вопросы изучения культуры семейских (социологический аспект) / Е.В. Петрова // Русский фольклор и фольклористика: тезисы докладов Всерос. науч. конф. - Улан-Удэ: БНЦ СО РАН, 1994. - С. 35 - 37.

44. Петрова Е.В Забайкальское старообрядчество как составная часть этнокультурного потенциала русского народа / Е.В. Петрова, B.JI. Петров // Русский вопрос: история и современность: материалы 2-й Всерос. науч. конф. - Омск, 1994. - С. 26 - 36.

45. Петрова Е.В О роли духовенства в процессах адаптации Забайкальского старообрядчества / Е.В. Петрова // Национальная интеллигенция и духовенство: история и современность: материалы республиканской науч. конф. - Улан-Удэ: БНЦ СО РАН, 1994. -С. 103 - 105.

46. Петрова Е.В. О некоторых проблемах возрождения старообрядчества Забайкалья / Е.В. Петрова // Этносоциальные общности в регионе Восточной Сибири и их социально-культурная динамика: тезисы и материалы региональной науч. конф. - Улан-Удэ: БНЦ СО РАН, 1993.

- С. 104-107. Учебные пособия

47. История и культура семейских Забайкалья: хрестоматия / авт.-сост. Е.В. Петрова, B.JI. Петров.- Улан-Удэ: Бэлиг, 2007,- Ч.2.- 430 с.

48. Петрова Е.В. Раздаточные материалы по истории и культуре семейских Забайкалья: учеб.-метод. пособие / Е.В. Петрова, B.JI. Петров. - Улан-Удэ, 2006. - 45 с.

49. Петрова Е.В. История и культура семейских Забайкалья: хрестоматия/ сост. Е.В. Петрова, В.Л. Петров. -Улан-Удэ: Бэлиг, 2005. - Ч. 1. -327 с.

50. Петрова Е.В. Современное Забайкальское старообрядчество (этносоциологический анализ): учеб. пособие для вузов / Е.В. Петрова.

- Улан-Удэ: Изд-во Бурят, ун-та, 2005. - 182 с.

51. Национально-культурные центры Республики Бурятия: бюллетень № 2 / сост. Е.В. Петрова, И.Г. Кучинская. - Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2005.- 138 с.

52. Петрова Е.В. Фольклор семейских Забайкалья: учеб. пособие / сост. Е.В. Петрова, В.Л. Петров. - Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2005. -143 с.

53. Петрова Е.В. Дидактические материалы для реализации школьных программ по истории и культуре семейских Забайкалья: учеб.-метод,

пособие / Е.В. Петрова, В.Л. Петров. - Улан-Удэ, 2005. - 49 с.

54. Петрова Е.В. История и культура семейских Забайкалья: концепция и программы для школ /В.Л. Петров, Е.В. Петрова. - Улан-Удэ: Бэлиг, 2003.- 48 с.

55. Петрова Е.В. История и культура семейских Забайкалья: программа для вуза / Е.В. Петрова // Сб. программ по истории и культуре семейских (старообрядцев) Забайкалья для вузов. - Улан -Удэ: Изд-во Бурят, ун-та, 2002. - С. 28-38.

Подписано в печать 19.02.2009. Формат 60x84 '/16 Усл. нем. л. 2,43. Тираж 100. Заказ № 340.

Издательство Бурятского г осу нинерситета 670000. г. Улан-Удэ. ул. Смолина. 24а

Оглавление научной работы автор диссертации — доктора социологических наук Петрова, Елена Викторовна

Введение.

Глава 1. Этносоциальная структура как объект социологического изучения

§ 1. Теоретико-методологические подходы к изучению этносоциальной структуры.

§ 2. Методико-процедурные особенности проведения социологических 63 исследований.

Глава 2. Основные показатели современного развития республик Сибири и их влияние на адаптацию русского населения

§ 1. Социально-экономические характеристики республик.

§ 2. Особенности демографических процессов в сибирских республиках.

Глава 3. Этносоциальная стратификация и межэтническое взаимодействие в республиках

§ 1. Исторические особенности формирования русского населения в этносоциальной структуре.

§ 2. Этносоциальная стратификация в сибирских республиках в условиях трансформации общества.

§ 3. Образовательные стратегии как важный канал социальной мобильности. ] ^g

§ 4. Социальное самочувствие этносоциальных групп русских

§ 5. Оценка межэтнических отношений, этническая и конфессиональная толерантность русского населения республик.

Глава 4. Влияние социальных институтов на развитие традиционной культуры этноконфессинальной группы русских - семейских (на примере Республики Бурятия)

§ 1. Специфика формирования и исследования этноконфессиональной старообрядческой группы.

§ 2. Особенности адаптации этноконфессиональной группы семейских к современным условиям.

Введение диссертации2009 год, автореферат по социологии, Петрова, Елена Викторовна

Интерес к исследованию этносоциальных групп русского населения в сибирских республиках Алтай, Бурятия, Хакасия, Тыва, Саха (Якутия) продиктован также тем, что эти группы формировались в специфической среде, обладающей теми особенностями, которые не были характерны для русских центральных регионов и мегаполисов страны; инонациональное, инокультурное, иноконфессиональное окружение, удаленность от центра влияли не только на мировоззрение, психологические особенности русского населения, но и на характеристики их материальной и духовной культуры, динамику межэтнических отношений; длительный процесс распада единой страны в конце XX в. предопределил количественные и качественные изменения русского населения. Данные преобразования наряду с общими, присущими для всего этноса индикаторами, были одновременно детерминированы географически и локально рамками различных национально-административных образований.

Эти проблемы, несомненно, поставили перед фундаментальной и прикладной наукой вопрос об изучении роли и места различных этносоциальных групп населения в жизнедеятельности республик. В настоящее время вместе с накопленным положительным опытом межэтнических отношений в республиках существуют определенные сложности и противоречия, в урегулировании или разрешении которых могут оказать существенную помощь результаты эмпирических исследований социологов, политологов, конфликтологов, теоретические наработки историков, философов, отражающие основные параметры этносоциальной структуры и стратификации регионов.

Как показывает практика последних 10 - 15 лет, процесс развития этнических групп населения в полиэтнических государственных образованиях России объективно нуждается не только в статистической и социологической информации, но и в ее научном осмыслении.

Этническое пространство сибирских республик многообразно, но на его функционирование и качественные характеристики влияет как решение внутриэтнических и межэтнических проблем русского и титульного населения, так и взаимодействие с представителями многочисленных этнических меньшинств, которых по данным Всероссийской переписи населения 2002г. к примеру, в Бурятии более 160, в Хакасии - 90, в Тыве - более 100.

Комплексное исследование русского населения республик Сибири дает возможность дополнить информационную панораму о проблемах русских в республиках России, а также общую картину об особенностях социально-культурного развития русского народа в России и мировом сообществе. Кроме того, ряд исследователей считает, что русские в полиэтнических регионах России, наряду с другими этносами, способствуют интеграции и стабильности местных сообществ, становлению институтов гражданского общества, о чем свидетельствует характер развития современных этнополитических и этнокультурных процессов в разных субъектах РФ. Однако направления и модели интеграционных процессов, в том числе в Бурятии, Алтае, Якутии, Хакасии, Тыве, изучены еще недостаточно. В целом приходится констатировать, что тема исследования русского населения в этносоциальной структуре республик мало разработана в современной научной литературе.

Степень научной разработанности проблемы. К настоящему времени имеются определенные наработки о положении, социальном самочувствии, расселении, численности русских в мире странах дальнего и ближнего зарубежья , некоторых субъектах России, в том числе в республиках. Изучение этносоциальной группы русских в России происходило в контексте исследования межэтнических отношений, адаптации этнических групп в полиэтнических регионах, проблем вынужденной миграции, современных аспектов этносоциальной структуры общества, этнического самосознания, этноязыковых процессов и т. д., с опорой на разные методологические подходы при их нередком противопоставлении 3.

Этносоциальную стратификацию народов РФ в целом, а также в отдельных республиках, этнический фактор, оказывающий влияние на процессы стратификации современного российского общества, изучали Ю.В. Арутюнян, С.А. Арутюнов, А.О. Бороноев, А.Н. Белокопыт, P.P. Галлямов, Д.М. Гилязитдинов, 3. Голенкова М.К. Горшков, М.Н. Губогло, Г.С. Денисова, Л.М. Дробижева, Л.Ф. Зайнетдинова В.Н. Иванов, В.И. Ильин, М.Э. Коган, В.В. Коротеева, Г.Г. Котожеков, JT.B. Остапенко, А.Е. Переверзев, JI.C. Перепелкин, С.С. Савоскул, Н.Г. Скворцов, Г.В. Старовойтова, Н.Е. Тихонова, В.А. Тишков, В.П. Уланов, О.И. Шкаратан 4.

Исследованиями ценностных ориентаций молодежи в национальных школах (включая русские), их идентичности и толерантности занималась группа этносоциологов под руководством А.А. Сусоколова5.

Специфика национального характера русских отражена в работах А.О. Бороноева, К.О. Касьяновой, П.И. Смирнова, национального самосознания русских - в трудах Л.Д. Гудкова, В.А. Кобылянского, Ю.К. Краснова, З.В. Сикевич 6.

Институт социально-политических исследований РАН и его подразделения с начала 1990-х гг. регулярно проводят исследования по изучению характера и состояния межнациональных отношений в регионах и крупных городах России, специфики социального самочувствия россиян, истоков и форм российского национализма 1.

Аналитические обзоры социально-экономического состояния регионов РФ, основные тенденции и проблемы социальной политики страны с выходом на степень влияния этнического фактора исследуют в своих программах и о проектах сотрудники Независимого института социальной политики (НИСП) .

Проблематика русских в Сибири исследовалась в контексте истории заселения ими данного региона, исторической роли, традиционных культурных связях русских и народов Сибири, особенностей материальной и духовной культуры отдельных этноконфессиональных и этнографических групп, а также необходимости возрождения культурной самобытности. Очень мало работ о современных аспектах изменений русского населения, социальной структуре и социальной мобильности русских, их социальном самочувствии в полиэтнических регионах, включая республики Сибири.

Изучение исторических аспектов материальной и духовной культуры русских Сибири, демографического развития, традиционной культуры и хозяйственного развития деревни в XX в. ведется в Институте истории СО РАН. Результаты межрегионального проекта «Русский этнос в Сибири: сохранение и трансформация культуры», выполненного в 2003 — 2004 гг. отражены в специальном сборнике 10.

Иркутский государственный университет и исследовательский центр «Внутренняя Азия» на протяжении последних лет осуществляют проект «Этнополитическая ситуация в Байкальском регионе: мониторинг и анализ» (В.И. Дятлов, А.С. Панарин, М.Я. Рожанский и др.). Итогом стало издание серии одноименных материалов, в которых рассматриваются не только политические аспекты межэтнических отношений, но и реальные социокультурные практики контактирующих этнических групп в Бурятии п.

Этнопсихологическое направление в межкультурном взаимодействии народов Сибири разрабатывается в Байкальском институте экономики и права

1 О г. Иркутск (А.Д.Карнышев) .

Проблемы этнокультурной адаптации русского населения Саха (Якутия) проанализированы в работах Т.П. Петровой. А.Б. Ефимова рассмотрела особенности социальной мобильности населения северных регионов на примере Республики Саха (Якутия) в современных условиях. Е. Тимофеева занимается исследованием особенностей межэтнических отношений саха и русских подростков, проживающих в одном геоисторическом пространстве. С.В. Рыжова выяснила, какова степень этнической дистанции и границ глазами русских и саха в республике. Межэтническое взаимодействие в процессе социокультурной идентификации личности на примере якутских студентов изучала Е.И. Уфимцева Ценностные ориентации молодежи саха и русских в

13 условиях современных трансформаций исследовала М.А. Абрамова .

Среди русского населения Тывы, чаще всего, объектом изучения являются старообрядцы, их современные особенности быта, миграционные пути переселения в XIX - начале XX в. (А.А. Стороженко), а также русский фольклор (М.П. Татаринцева). Кроме того, непростые межнациональные отношения в республике, сложившиеся в 90-х гг. XX в. и особенности адаптационного поведения населения в XXI в. рассматривала З.В. Анайбан, социокультурные процессы в 90-е гг. с акцентом на тендерный аспект исследовала Г.Ф. Балакина 14.

В Хакасии исследованием русского населения в историческом аспекте занимается А.А. Верник. Религиозно-нравственные особенности жизни русского населения республики представлены в работах И.В. Артемовой. Современные особенности адаптации населения Хакасии (включая русское) к изменившимся условиям в XXI в. охарактеризовали З.В. Анайбан, В.Г. Костюк, А.С. Логачева, JI.B. Остапенко, Ю.В. Попков, В.Н. Тугужекова, А.В. Юраков 15.

В Республике Алтай межэтнические отношения изучают Т.А. Троицкая, Г.Б. Кухтуекова, Н.С. Модоров, М.И. Палкин. Особенности этносоциальных процессов в республике рассмотрены в работах О.А. Гончаровой, А.Ю. Казанцева, этнополитические процессы - в трудах О.В. Нечипоренко, И.В. Октябрьской. Адаптационное поведение населения жителей Горного Алтая изучила З.В. Анайбан 16.

В Республике Бурятия наиболее широко исследуют материальную, духовную культуру и современные особенности адаптации русских. Но, как правило, изучают не этносоциальную группу русских в целом, а некоторые элементы традиционной культуры, либо степень сохранности и бытования диалектов, фольклора, книжности. Объектом исследований в основном выступали отдельные группы русских - старожилы, казаки или семейские, или социально-демографические группы - интеллигенция, молодежь и т.д. Внимание ученых больше всего привлекает традиционная культура этноконфессиональной группы русских — семейских (потомков старообрядцев, переселенных в Забайкалье).

Основные направления исследований русских в Бурятии вполне традиционны - историческое (С.В. Бураева, С.В. Васильева, Е.А. Голубев, A.M. Леонов, В.Ц. Лыксокова, В.М. Пыкин, П.В. Пыкин, Н.Д. Чимбеев), этнографическое (И.П. Башаров, Ф.Ф. Болонев, О.В. Бураева,), филологическое (М.А. Белокрыс, Н.А. Дарбанова, Н.Н. Дорофеев, О.М. Козина, Р.П. Матвеева, Т.И. Матвеева, Н.А. Миронова-Шаповалова, А.П. Майоров, В.Х Назарова, Р.П. Потанина, Н.В. Соболева, О.Н. Судакова, Е.И. Тынтуева, Е.Л. Тихонова, Т.Б. Юмсунова) и лишь изредка этносоциологическое (Т.Н. Бояк, М.И. Добрынина, Н.А. Затеева, Е.В. Петрова) 17.

1 Я республиках .

Сотрудники отдела истории, этнологии и социологии ИМБТ СО РАН при изучении современных демографических изменений в регионе, миграционных потоков населения, культурных процессов, межкультурного взаимодействия, проблем занятости и качества жизни обращают внимание на сравнительные характеристики доминирующих этносоциальных групп республики (М.Н. Балдано, А.В. Бильтрикова, О.В. Бураева, В.Г. Жалсанова, Е.В. Петрова, Ю.Б. Рандалов).

Также ценными для нас оказались результаты региональных аспектов изучения социально-этнических проблем, представленные в работах исследователей Бурятии - В.И. Антонова, Б.В. Базарова, И.Г. Балханова, Ц.Б. Будаевой, З.А. Даниловой, А.А. Елаева, Ю.В. Ивановой, В.В. Мантатова, Д.Д.

Мангатаевой, Б.М. Митупова, И.И. Осинского, О.А. Очировой, А.Н. Постникова Ю.А. Серебряковой, Б.В. Хараева, Ц.Ц. Чойропова, П.А. Чукреева.

Дефицит научных исследований по проблемам русского населения республик, а также не всегда благоприятные тенденции межэтнического взаимодействия обусловили в конце 90-х гг. XX в. возрастание интереса к изучению современных особенностей развития данной группы населения республик не только со стороны научной общественности и представителей третьего сектора (общественных организаций), но и органов государственной власти. Однако следует отметить, что в большей степени это характерно для Республики Бурятия, где наиболее широко изучают материальную, духовную культуру и современные особенности адаптации этноконфессиональной группы семейских.

Наряду с государственными институтами, общественные организации русского населения Республики Бурятия активно участвуют в культурных, образовательных и научных мероприятиях, проводимых в регионе. Так, в 2001г. Правительством Республики Бурятия была утверждена государственная республиканская целевая программа «Изучение, сохранение и развитие культуры семейских (2001 - 2006 гг.)». Её реализация осуществлялась при Комитете по межнациональным отношениям, связям с общественными, религиозными объединениями и информации администрации Президента и Правительства Республики Бурятия. В рамках реализации Программы ежегодно проводился мониторинг современного состояния традиционной культуры семейских.

Автором диссертации в течение последнего десятилетия (1994 — 2008 гг.) регулярно проводятся социологические исследования по изучению современных особенностей социально-культурных изменений русского населения Бурятии, социокультурной адаптации семейских в Забайкалье. Так, начиная с 2001 г. осуществлялись социологические исследования по заказу Совета национальностей при Президенте Республики Бурятия с целью изучения современных национально-культурных проблем русских. Результаты исследовательской деятельности представлены в диссертации, а также в ряде работ, отражающих современное состояние развития традиционной культуры русского населения, демографические изменения, произошедшие с ним, образовательные стратегии и социальное самочувствие русских.

Итоги и выводы социологических исследований были освещены на трех заседаниях Совета национальностей при Президенте Республики Бурятия (2002, 2003, 2004); региональных, всероссийских, международных научных конференциях, симпозиумах и семинарах; опубликованы в монографиях, статьях, учебном пособии и учебно-методических материалах.

Объект исследования - этносоциальные группы русских в республиках Сибири (Алтай, Бурятия, Тыва, Хакасия, Саха (Якутия)).

Предмет исследования - социальное развитие русских в этносоциальной структуре республик в современных условиях: адаптация к изменившимся социально-экономическим условиям, демографические тенденции, этносоциальная стратификация, образовательные стратегии, социальное самочувствие, характер межэтнического взаимодействия, степень этнической и конфессиональной толерантности.

Цель исследования - выявление особенностей и тенденций этносоциальных изменений, характеризующих русское население республик Сибири в конце XX - начале XXI в.

Задачи исследования:

• определить концептуальные подходы и методологические принципы исследования русского населения в этносоциальной структуре республик Сибири;

• уточнить понятия «этносоциальная структура» и «этносоциальная группа»;

• охарактеризовать социальные стратегии и практики русских в республиках в контексте этносоциальной стратификации;

• выяснить степень социального самочувствия русского населения в республиках Сибири в условиях социально-экономических преобразований,

• рассмотреть межэтнические отношения и интеграционные процессы;

• определить взаимосвязь адаптационных стратегий русского населения и социально-экономических особенностей развития республик;

• выявить основные тенденции демографического развития русского населения республик Сибири;

• установить образовательные стратегии основных контактирующих этнических групп республик как важного ресурса адаптации и канала восходящей социальной мобильности;

• рассмотреть психологические характеристики состояния русского населения, исследовать уровни этнической и конфессиональной толерантности русских;

• охарактеризовать деятельность органов государственной власти и институтов гражданского общества, связанную с сохранением традиционной культуры русского населения.

Гипотезы исследования:

1 .Трансформация российского общества вызвала существенные изменения в социальной структуре. Социально-экономические и политические преобразования в республиках повлияли на статус, социальное самочувствие и степень толерантности этнических групп, межэтническое взаимодействие, демографические тенденции, а также на показатели этносоциальной стратификации в регионе и их восприятие населением. В результате изменились традиционные и сформировались новые социальные практики и стратегии русских.

4. Существующая этносоциальная стратификация в республиках по таким показателям, как образовательный уровень, социальный статус, сферы занятости, удельный вес работников квалифицированного умственного труда, представленность в органах государственной власти и т.д., создает потенциальные условия для зарождения конфликтных ситуаций. Однако чем меньше социальная дистанция между этногруппами (согласованность интересов, равный доступ к ограниченным ресурсам, уменьшение барьеров и фильтров для восходящей вертикальной мобильности, интеграционные процессы), тем меньше вероятность возникновения межэтнических конфликтов и развития ситуации по сценарию противостояния.

5.Специфика исторических, социально-экономических, этнопсихологических, этнокультурных особенностей формирования и развития русского населения на территориях современных республик, в иноэтнической, инокультурной среде, в отрыве от материнского этноса, позволяет рассматривать в этносоциальном, этнокультурном пространстве, занимаемом русским населением России наряду с другими традиционными группами, особую этносоциальную группу русских, состоящую из русского населения республик Сибири.

Методологическая основа исследования базируется на фундаментальных общенаучных методах социального познания: системном и структурно-функциональном анализе, диалектическом методе, сравнительно-историческом подходе, стратификационном, деятельностном, междисциплинарном подходах. В методологическую основу входят принцип органического единства объективного и субъективного в процессах социального взаимодействия, образовательная парадигма, методы конкретного социологического исследования - опрос (формализованное интервью, фокусированное интервью, анкетирование, опрос экспертов), анализ документов (традиционный), наблюдение (включенное и невключенное), метод самооценок, методы статистического анализа данных, методология устойчивого развития. Эмпирические данные были обработаны и проанализированы с помощью программы «ДА-система» и визуализированы в виде графиков и таблиц.

Эмпирической базой диссертационного исследования послужили материалы переписей населения страны, статистические сборники Комитетов по статистике Республик Алтай, Бурятия, Тыва, Хакасия, Саха (Якутия), итоги наблюдений и интервью, осуществленных автором в Хакасии и Тыве (2003), вторичный анализ результатов социологических исследований, проведенных в сибирских республиках (Алтай, Тыва, Хакасия, Саха (Якутия) и посвященных этносоциальным проблемам, а также данные этно социологических исследований, проведенных на территории Бурятии под руководством автора в составе отдела истории, этнологии и социологии ИМБТ СО РАН (1994 - 2008):

1. Изучение этноконфессиональной группы семейских: современных особенностей адаптации, степени их религиозности, этномаркирующих элементов традиционной культуры, проблем и перспектив развития традиционной культуры, современных особенностей социокультурной адаптации, N = 200 тыс. мел.:

• в 1994 - 1996 гг. в сельских районах компактного расселения семейских в Бурятии (400 чел., анкетирование);

• в 2000 г. в 4 сельских районах (Тарбагатайскнй, Мухоршибирский, Заиграевскнй, Бнчурский) компактного расселения семейских в Бурятии (опрос экспертов, 100 чел., анкетирование);

• в 2003 - 2004 гг. мониторинг современного состояния традиционной культуры семейских при финансовой поддержке администрации Президента и Правительства в б сельских районах компактного (Тарбагатайском, Мухоршибирском, Бичурском, Заиграевском) и дисперсного (Хоринском - с. Хасурта, Кнжингинском — с. Мнхайловка) расселения семейских в Бурятии (массив 300 чел.). Для исследования были специально разработаны вопросник, инструкция анкетеру, маршрутный лист. Выбор домохозяйств осуществлялся по маршрутному листу, отбор респондентов проводился на основе заданных квот. Выборка многоступенчатая, целенаправленная, территориальная;

• в 2004 г. при финансовой поддержке СО РАН в 3 сельских районах компактного расселения семейских в Бурятии (массив 300 чел., групповое анкетирование). Опрос проводился в школьных классах, объектом исследования являлись старшеклассники (9 — 11кл.). Проектирование выборки осуществлялось на основании данных РУО о числе и составе старшеклассников по Занграевскому, Тарбагатайскому и Мухоршибнрскому районам. Выборка репрезентативна по заданным параметрам генеральной совокупности. К задачам исследования относились: выявление социального самочувствия старшеклассников, определение состояния этнического самосознания, определение уровней толерантности, выявление знаний о традиционной культуре семейских;

• в 2006 г. при финансовой поддержке администрации Президента и Правительства в 5 сельских районах Бурятии и г. Улан-Удэ (массив 400 чел., групповое анкетирование). Опрос проводился в школьных классах, объектами исследования являлись старшеклассники (11кл.) и студенты вузов РБ. Проектирование выборки осуществлялось на основании данных РУО о числе и составе старшеклассников, а также данных вузов РБ о составе студентов. Выборка репрезентативна по заданным параметрам генеральной совокупности. К задачам исследования относились: выявление социального самочувствия студентов и старшеклассников, определение состояния этнического самосознания, определение уровней толерантности, выявление знаний о традиционной культуре семейских.

2. Изучение социально-экономнчсского и культурного развития русского населения

• в 2001 г. при финансовой поддержке Совета национальностей при Президенте Бурятии, N = 451188 чел. опрос экспертов в г. Улан-Удэ и 4 сельских районах Бурятии (100 чел., формализованное интервью). Для экспертов был разработан специальный вопросник. В число экспертов вошли представители государственной власти Республики Бурятия — Комитета по делам национальностей и связям с общественными и религиозными объединениями администрации и Правительства РБ, Министерства образования РБ, Госкомитета по делам молодежи, туризму и спорту, представители Комитетов по социальной политике и межнациональным отношениям Народного хурала РБ, зам. председателя Народного хурала РБ, Министерства труда и занятости, главы администраций, преподаватели вузов РБ - БГУ, ВСГАКИ, ВСГТУ, представители научной общественности СО РАН, представители общественных организаций русского населения РБ, представители религиозных объединений РБ. Основная цель опроса экспертов состояла в выяснении современных тенденций национально-культурного развития русского населения РБ, определении предмета массового исследования, оценке работы, возможностей и приоритетов деятельности государственных органов и институтов гражданского общества в вопросах сохранения традиционных культур народов Бурятии.

• в 2003 — 2004 гг. по заказу Совета национальностей при Президенте Бурятии массовый опрос (массив 800 чел., индивидуальное анкетирование). Спроектированная многоступенчатая стратифицированная моноэтническая выборка учитывала следующие признаки: удаленность района от столицы республики, функциональную роль поселения, соотношение национального состава, численность населения в населенном пункте. На последней ступени использовался квотный отбор респондентов. Единицы отбора каждой ступени и квоты определялись на основе статистических материалов Территориального органа Федеральной службы государственной статистики, что позволяет говорить о надежности результатов. Всего было отобрано 7 сельских районов республики - Заиграевский, Иволгинский, Мухоршибирский, Тарбагатайский, Прибайкальский, Кабанский, Бичурский и г. Улан-Удэ. Примененная для исследования выборка позволила выявить общественное мнение представителей разных социальных слоев русского населения, жителей городского и сельского населения, представителей различных демографических групп. Выборка репрезентативна по заданным признакам генеральной совокупности. Основные задачи исследования сводились к определению степени социального самочувствия русских, экономического благосостояния семьи, накопленного капитала или долгов, источников доходов семьи, отношения к предпринимателям и предпринимательству, выявлению рейтинга доверия государственным институтам, изучению проблем развития культуры русского населения, доступности высшего образования. В ходе исследования были изучены вопросы, касающиеся межэтнического взаимодействия и межэтнических браков, отношения к традициям других народов, социальной и этнической идентичности, отношения к религии и религиозному образованию, степени соблюдения религиозных обрядов верующими, посещаемость храмов, уровень религиозности населения; (см. Приложение 3);

• в 2003 г. фокусированное интервью в Мухоршибирском районе (15 чел.). Квотирование было осуществлено по следующим признакам: национальность, пол, образование, социальное положение, возраст. Основные задачи фокус-группы сводились к оценке ситуации в стране после выборов в Государственную думу РФ 1999 г., социального самочувствия населения, особенностей предвыборных кампаний в регионе, представлений избирателей об идеальном политическом лидере;

• в 2005 г. в 2 сельских районах (Кабанском, Заиграевском), основные методы сбора информации - наблюдение, анализ документов, опрос экспертов;

• в 2006 - 2007гг. в 5 сельских районах (Кабанском, Заиграевском, Тарбагатайском, Иволгинском, Мухоршибирском) и г. Улан-Удэ опрос старшеклассников (массив 400 чел.) и опрос студентов вузов 4 - 5-х курсов г.Улан-Удэ (ВСГАКИ, БГУ, ВСГТУ, БФ ТГУ, РГГУ) массив 400 чел. Цель исследования состояла в выявлении стратегий социальной мобильности молодежи.

3. Изучение доступности высшего образования дли разных групп населения

• в 2003 г. при финансовой поддержке Фонда Форда - опрос экспертов, студентов, старшеклассников, родителей старшеклассников, общий массив составил 2234 чел., исследование проводилось в г. Улан-Удэ и 5 сельских районах РБ. Инструментарий социологического исследования состоял из четырех вопросников — для студентов, для старшеклассников, для родителей учащихся, для экспертов; спроектированных выборок по массиву студентов, старшеклассников, родителей, экспертов, а также специально разработанной инструкции для анкетеров. N студентов очного обучения = 21260 чел. , N старшеклассников = 18300 чел., N родителей учащихся = 18000 чел. Задачами исследования являлись:

1. Изучение влияния факторов социально-экономической и демографической дифференциации старшеклассников и студентов вузов на доступность высшего образования (материальное благосостояние семьи, успеваемость в школе, здоровье, престижность вузов, пол, национальность, место проживания, образование и социальное положение родителей, возможность использования при поступлении неформальных практик (связи, родственники), степень информированности выпускников школ о возможностях получения высшего образования, основа обучения студентов в вузах). Ставилась задача сравнить характеристики групп: которые хотели бы получить высшее образование, имеют для этого возможности, планируют поступать в вузы и реальный состав студентов.

2. Выявление влияния этнического фактора на доступность высшего образования, исследование стратегий социальной мобильности представителей разных этнических групп населения.

3. Изучение мнений и представлений учащихся, студентов, экспертов и родителей о проблемах доступности высшего образования в Бурятии и способах их решения, о различиях в качестве образования, мнения экспертов о допустимых и недопустимых различиях в доступности высшего образования, отношение к введению платных образовательных услуг и их соответствии качеству образования, готовность и возможность населения платить за получение высшего образования.

В качестве основных способов сбора эмпирической информации были использованы следующие методы:

1. Опрос экспертов (индивидуальное формализованное интервью, 50 чел.). При отборе экспертов учитывались такие качества как компетентность, область профессиональной занятости, этническая принадлежность, способность оценить степень доступности высшего образования для разных групп населения в РБ.

2. Опрос студентов очной формы обучения в БГУ, ВСГТУ, БГСХА, ВСГАКИ, БФ ТГУ, СГИ, РГГУ (групповое анкетирование, 786 чел.). При отборе студентов учитывался статус вуза — местный государственный или филиал, форма обучения, основа обучения. На второй ступени велся отбор факультетов, на третьей ступени единицей отбора являлись группы.

3. Опрос старшеклассников в г. Улан-Удэ, Мухоршибирском, Тарбагатайском, Иволгинском, Занграевском, Кабанском районах Бурятии (групповое анкетирование, 792 чел.). Для опроса старшеклассников была спроектирована многоступенчатая стратифицированная выборка по следующим признакам - сельский район или г. Улан-Удэ, населенный пункт, тип школы, класс.

4. Опрос родителей старшеклассников в г. Улан-Удэ, Мухоршибирском, Тарбагатайском, Иволгинском, Занграевском, Кабанском районах Бурятии (индивидуальное анкетирование по месту жительства, 656 чел.). При опросе родителей использовались списки домашних адресов старшеклассников, а затем рассчитывался шаг и отбиралось необходимое число респондентов.

4. Изучение стспепн толерантности молодежи Бурятии

• в 2002 г. при финансовой поддержке Администрации Президента и Правительства опрос студентов ВСГАКИ (250 чел., групповое анкетирование). Были опрошены студенты 1-х 3-х и 5-х курсов очного отделения 6 факультетов ВСГАКИ (библиотечного, БАСКС, УСКД, КиПД, ФИС, ГКФ), N = 1535 чел. Выбор данного вуза обусловлен его межрегиональным статусом (Восточно-Сибирский), а также тем, что в нем наиболее представлены студенты разных национальностей Бурятии и сопредельных регионов (областей и республик). Кроме того, данный вуз готовит работников культуры и искусства, которые призваны культивировать практики межэтнического диалога и взаимодействия. Для расчетов выборки за основу взяты данные учебной части о численности и составе студентов по указанным факультетам. Задачи исследования состояли в определении степени толерантности студентов, оценка толерантного и нптолерантного поведения, изучалось отношение к традициям других народов, этнические стереотипы, состояние этнического самосознания, этническая самоидентификация. Основная цель исследования состояла в изучении ценностей современной учащейся вузовской молодежи; анализ глубины представлений о гражданском обществе и соответствующей ему системе ценностей; анализ факторов, влияющих на этнические и социальные предпочтения студентов; этнические и конфессиональные симпатии и антипатии студентов;

• в 2005 г. опрос старшеклассников в 7 школах Заиграевского района Бурятии (массив 150 чел., групповое анкетирование). Опрос проводился в школьных классах. Проектирование выборки осуществлялось па основании данных РУО о числе и составе старшеклассников. Выборка стратифицированная многоступенчатая, репрезентативна по заданным параметрам генеральной совокупности.

5. Изучение представителен этнических меньшинств Бурятии

• в 2004 г. при финансовой поддержке администрации Президента и Правительства было проведено социологическое исследование среди представителей национально-культурных центров республики. Опрошено 300 чел. из семи юридически зарегистрированных организаций (польского, армянского, еврейского, немецкого, корейского, татарского, литовского национально-культурных объединений), N = 13543 чел. Метод сбора эмпирической информации - индивидуальное анкетирование. Респондентам предлагалась для заполнения специально разработанная для исследования анкета, состоящая из 63 вопросов. Задачами исследования являлось определение степени социального самочувствия представителй национально-культурных центров (НКЦ), степени их толерантности, экономического благосостояния семьи, владения русским и родным языком, также изучалась оценка межэтнического взаимодействия и межэтнических браков, отношение к традициям других народов, социальная и этническая идентичность, отношение к религии и религиозному образованию, степени соблюдения религиозных обрядов верующими, посещаемость храмов, уровень религиозности населения. Исследование проводилось с целью получения сравнительных показателей социально-культурного развития русского населения и представителей национальных меньшинств Республики Бурятия, а также для оценки возможностей и стратегий межэтнического взаимодействия, диалога культур, сохранения стабильного этнополитического пространства и гармонизации межэтнических отношений в регионе.

6. Изучение проблем местного самоуправления в РБ

• в 2008 г. при финансовой поддержке Народного Хурала Республики Бурятия был проведен опрос экспертов в форме заочного анкетирования (почтовый опрос). В качестве экспертов выступали главы муниципальных образований Бурятии. N= 273 чел. В исследовании приняли участие 160 респондентов (глав городских и сельских поселений). Цель исследования состояла в изучении мнения глав городских и сельских поселений Республики Бурятия о проблемах развития местного самоуправления в Бурятии в ходе реализации Федерального Закона № 131 на территории республики, анализ практики его реализации, выявлении наметившихся тенденций в области функционирования местного самоуправления. Анкета состояла из 33 вопросов, часть из которых были открытыми. Вопросы анкеты наряду с проблемами функционирования местного самоуправления выявляли социально-экономическое развитие муниципальных образований, формы общественного участия населения, особенности взаимодействия институтов государства и гражданского общества.

В диссертации представлено и обосновано категориальное поле авторской концепции исследования этносоциальных групп русского населения республик Сибири в теоретико-методологическом аспекте, определены и аргументированы факторы и показатели, характеризующие развитие этносоциальных групп русских в условиях изменения этносоциальной структуры российского общества. Дополнены с точки зрения исследовательского контекста определения этносоциальной структуры и этносоциальной группы, выработаны методологические принципы исследования русского населения в республиках, разработан и апробирован инструментарий социологического анализа.

1. Определена зависимость адаптационных стратегий русского населения и социально-экономических особенностей развития республик. Выявлено, что в каждой отдельной республике при многих схожих условиях сформировалась своя этносоциальная структура населения, и варианты адаптации русского населения наряду с общероссийскими также представлены региональными моделями. Лучшее социально-экономическое положение Республик Саха (Якутия) и Хакасия в целом положительно отразилось на уровнях экономической адаптации и демографической ситуации.

2. На основе анализа особенностей формирования русского населения в этносоциальной структуре республик выявлены общие для всех групп русских в республиках и специфические характеристики развития, связанные с историческими условиями переселения, политикой Российского государства того времени, социально-экономическими показателями развития территорий современных республик к моменту заселения их русскими в XVII — XX вв., этнокультурной спецификой, стереотипами поведения русских и местных народов, социально-культурной дистанцией между контактирующими этногруппами, конфессиональным поведением, способностью сохранять и транслировать традиционную культуру, степенью толерантности этносоциальных групп, которая проявлялась в межэтнических отношениях. Это дает возможность рассматривать (с определенной долей условности) в этносоциальном, этнокультурном пространстве России, наряду с другими традиционными группами, особую этносоциальную группу русских, состоящую из русского населения республик Сибири.

5. Выяснены характеристики социального самочувствия русского населения в республиках Сибири в условиях социально-экономических преобразований. Социальное самочувствие русского населения следует рассматривать как относительно удовлетворительное (более благоприятное в Алтае, Бурятии и Хакасии, менее благоприятное в Саха (Якутия) и Тыве), определяющееся общим уровнем социально-экономического развития республик, спецификой этнокультурных процессов, происходящих в них, а также степенью длительности межэтнического взаимодействия.

7. Выявлены особенности адаптации этноконфессиональной группы русских Бурятии - семейских к современным условиям, возможности сохранения элементов традиционной культуры в XXI в., проанализирована деятельность социальных институтов, направленная на трансляцию традиционной культуры семейских. Установлено, что целенаправленная и постоянная артикуляция этнокультурных интересов представителями семейских в Бурятии в конце XX в. позволила успешно осуществить взаимодействие с государственными структурами, способствовала сохранению традиционной культуры, изучению ее элементов в воспитательно-образовательном пространстве республики, развитию институтов гражданского общества.

Положения, выносимые на защиту:

2. Социальное самочувствие русского населения сибирских республик в настоящее время зависит от сочетания объективных и субъективных факторов: общего уровня социально-экономического развития республик, уровня бедности и безработицы, а также востребованности на рынке труда профессионально-квалификационного потенциала этносоциальной группы, наличия или отсутствия длительных адаптационных стратегий отдельной личности, широты пространства социальной мобильности, сложившегося в республиках, возможности и эффективности адаптации к рыночным преобразованиям, накопленного человеческого потенциала и согласованности жизненных ценностей русских с ценностными приоритетами контактирующих этнических групп, межэтнической комфортности, степени этнической толерантности этносоциальных групп. В результате выделены две группы: республики, где уровень социального самочувствия русских удовлетворительный (Алтай, Бурятия и Хакасия) и вторая - республики, где социальное самочувствие русских характеризуется определенной проблематичностью, напряженностью и не всегда является стабильно удовлетворительным (Тыва и Саха (Якутия)).

3. Этносоциальные группы русского населения республик объединяют общие проблемы развития, обусловленные проживанием в Сибирском регионе, исторические предпосылки формирования групп русских на территориях современных республик, а также более медленная динамика, этносоциальных и этнокультурных изменений, связанных с трансформацией современного российского общества, что позволяет рассматривать эти группы как единую этносоциальную общность.

5. Более позитивные, по сравнению с современной ситуацией, тенденции развития русского населения следует связывать с улучшением социально-экономического положения республик — снижением бедности и безработицы, расширением возможностей для вертикальной социальной мобильности личности, миграционной привлекательностью и демографической стабильностью регионов. Регулирование процессов этносоциальной стратификации в республиках, уменьшение дистанции между этногруппами, равный доступ к ограниченным ресурсам и разработка практических мер и механизмов их реализации, направленных на повышение степени интеграционных процессов в республиках, прежде всего в Тыве и Саха (Якутия), будут способствовать гармонизации этнополитического и этнокультурного пространства республик.

Теоретическое и практическое значение результатов исследования определяется возможностью использования их при выработке научнообоснованных практических рекомендаций в отношении гармонизации и оптимизации межэтнических отношений в республиках, разработке компонентов национальной и социальной политики, а также при формировании приоритетных направлений социального и культурного развития русского населения исполнительными и законодательными органами республик.

Апробация полученных результатов. Основные положения и выводы диссертационного исследования представлены в докладах и выступлениях на 7 региональных конференциях; научно-практических конференциях, конгрессах, симпозиумах и семинарах: всероссийских — «Русский фольклор и фольклористика» (Улан-Удэ, 1994), «Русский вопрос: история и современность» (Омск, 1994), «Старообрядчество: история, культура, современность» (Москва, 2002), «Конфликты в условиях становящегося гражданского общества» (Екатеринбург, 2000); «Этносоциальные процессы в Сибири» (Улан-Удэ, 2001), «Доступность высшего образования в России» (Москва, 2003); международных — «Культурные традиции народов Сибири и Америки: преемственность и экология (горизонты комплексного изучения)» (Чита, 1995), «Восток - Запад: диалог культур» (Улан-Удэ, 1996), «Старообрядчество: история и современность, местные традиции, русские и зарубежные связи» (Улан-Удэ, 2001), «Байкальские встречи-III — культуры народов Сибири» (Улан-Удэ, 2001), «Мир Центральный Азии» (Улан-Удэ, 2002), «Культурное пространство Восточной Сибири и Монголии» (Улан-Удэ, 2004), «Рамочная конвенция о защите национальных меньшинств: мониторинг и защита прав», (Москва, 2005), «Образование, культура и гуманитарные исследования Восточной Сибири и Севера в начале XXI в.» (Улан-Удэ, 2005), «Старообрядчество: история и современность, местные традиции, русские и зарубежные связи» (Улан-Удэ, 2007), «Мир Центральный Азии» (Улан-Удэ, 2007); III Всероссийский социологический конгресс (Москва, 2008); на заседании ученого совета ИМБТ СО РАН (Улан-Удэ, 2006), на заседаниях Совета национальностей при Президенте Республики Бурятия (Улан-Удэ, 2002, 2003, 2004).

Основные положения и результаты диссертационного исследования отражены в 55 публикациях - шести монографиях, ряде научных статей, из которых 9 - в научных изданиях, включенных в перечень ВАК, учебных и учебно-методических пособиях.

Объем и структура работы. Диссертация состоит из введения, 4 глав, включающих 11 параграфов, заключения, списка использованной литературы, состоящего из 410 наименований, трех приложений. Общий объем диссертации составляет 421 страницу.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Русское население в этносоциальной структуре республик Сибири: особенности развития в условиях трансформации современного российского общества"

Результаты исследования свидетельствуют о том, что регулярно посещают богослужения только 5,4 % общего числа опрошенных, изредка — 15,8 % респондентов, 50 % богослужения не посещают.

Знакомы с основными вероучительными текстами в подробностях только 6,3 % респондентов, знакомы в общем - 11,3 %, знакомы очень мало — 22 %, совсем не знают 57 % опрошенных. Текстами молитв владеет 51 % респондентов.

У подавляющего большинства семейских (94,5 %) имеются в доме предметы религиозного культа. 74,6 % опрошенных эти предметы сохраняют по традиции, у 41,7 % они удовлетворяют собственные религиозные потребности. Каждый пятый хранит культовые принадлежности, потому что они востребованы близкими родственниками. Как к произведениям искусства и материальным ценностям относятся к предметам религиозного культа 1,5 % респондентов.

60,8 % опрошенных уверены, что традиционная культура семейских — это уникальная, специфическая культура части русского населения. Основные элементы традиционной культуры семейских, иначе говоря, маркеры культуры, которые определили респонденты, представлены в ранжированном ряде 3.

Ранжированный ряд 3

Элемент традиционной культуры семейских %

1 Песни семейских 96,3

2 Традиционная одежда 70,4

3 Диалектные особенности языка 62

4 Религиозно-калеидарные обряды 58,3

5 Резьба по дереву 45,4

6 Домовая роспись 44,6

7 Домашние промыслы и ремесла 38,3

8 Своеобразие быта 37,5

9 Традиционная пища 29

10 Специфика воспитания детей 20

11 Ювелирное дело 4

Примечание. Можно было выбрать любое число ответов, поэтому сумма не равна 100 %.

Мнение респондентов о том, в какой степени названные элементы традиционной культуры семейских сохранились до настоящего времени представлено в табл. 42.

Заключение

В диссертационном исследовании автором ставилась цель — дать анализ особенностей и тенденций этносоциальных изменений, характеризующих русское население в этносоциальной структуре республик Сибири в конце XX — начале XXI в. То есть рассматривались те изменения, которые произошли с этногруппами, условно говоря, между двумя последними переписями населения страны - Всесоюзной 1989 г. и Всероссийской 2002 г., а также период до 2009г.

Полученные в ходе диссертационого исследования результаты позволили сделать общие выводы:

1. Особенности развития русского населения в этносоциальной структуре республик в современных условиях обусловлены рядом факторов объективного и субъективного характера. Социально-экономические показатели развития российского общества, политические процессы, происходящие в нем, исторические условия формирования этносоциальных групп русского населения в республиках, региональные особенности функционирования республик, а также специфика этнического состава населения, этнокультурные традиции контактирующих этносов детерминируют положение этносоциальных групп русских — их социальное самочувствие, демографические тенденции, показатели этносоциальной стратификации, фон межэтнического взаимодействия, степень этнической и конфессиональной толерантности.

2. На основе анализа особенностей формирования русского населения в этносоциальной структуре республик выявлены общие для всех групп русских в республиках и специфические характеристики развития, связанные с историческими условиями переселения, социально-экономическими показателями развития территорий современных республик к моменту заселения их русскими в XVII - XX вв., этнокультурной спецификой, стереотипами поведения русских и местных народов, социально-культурной дистанцией между контактирующими этническими группами, конфессиональным поведением, способностью сохранять и транслировать традиционную культуру, степенью толерантности этнических групп, которая проявлялась в межэтнических отношениях. Это дало возможность рассмотреть в этносоциальном, этнокультурном пространстве, занимаемом русским населением России наряду с другими традиционными группами, особую этносоциальную группу русских, состоящую из русского населения республик Сибири.

3. Характеризуя демографическую ситуацию, были выявлены общие (благоприятные и неблагопрятные) для республик процессы, которые при этом соответствуют общероссийским тенденциям - миграционный отток населения, низкий коэффициент рождаемости, высокий коэффициент смертности, небольшая продолжительность жизни, старение населения, хотя в целом положительная динамика изменений в демографической ситуации (2006-2008гг.) по сравнению с предыдущими годами. В то же время существуют региональные особенности, а также межрегиональные различия, которые определяются экономической ситуацией в республиках, спецификой этнокультурного состава населения и доминирующим типом воспроизводства — традиционным или модернизированным.

Общим для всех республик является значительное уменьшение численности русского и увеличение титульного населения. Во всех республиках в 2008 г. убыль населения сменилась естественным приростом. Положительный естественный прирост населения в Республиках Тыва, Алтай, Саха (Якутия), Бурятия объясняется более высоким уровнем рождаемости у титульного населения, для которого характерен традиционный тип воспроизводства.

Наиболее неблагоприятные оценки и прогнозы демографического развития касаются преимущественно русских (коэффициент рождаемости, коэффициент смертности, отрицательное сальдо миграции, баланс трудовых ресурсов). Русские отличаются низким уровнем рождаемости, малодетностыо, стареющим населением, стабильной миграцией из республик.

4. Этносоциальная стратификация контактирующих этнических групп имеет в республиках определенную специфику - по некоторым показателям, в отдельных республиках, опережают представители титульных групп, по другим - русские. В диссертации были рассмотрены образовательный уровень этногрупп, уровень занятости в наиболее престижных сферах труда, структура безработицы, удельный весе работников квалифицированного умственного труда, баланс трудовых ресурсов, представленность в органах государственной власти.

Показатели этносоциальной стратификации принято рассматривать как факторы потенциальной межэтнической конфликтности, которые нередко детерминируют и характер межэтнических отношений. В настоящее время в республиках реально существуют факторы, которые объективно могут выступать как способствующие увеличению социальной дистанции между контактирующими этносоциальными группами, а не их интеграции, и тем самым создающие поле для появления конфликтов. Однако чем меньше будет социальная дистанция между этногруппами (согласованность интересов, равный доступ к ограниченным ресурсам, интеграционные процессы), тем с меньшей вероятностью может произойти зарождение конфликта.

5. Социальное самочувствие русского населения республик можно оценить как относительно удовлетворительное, которое зависит от общего уровня социально-экономического развития региона, культурного (языковая и культурная компетенции), социального (социальные практики, состав семьи) и человеческого (уровень образования родителей, профессия и статус занятости) капиталов личности и группы, согласованности жизненных ценностей русских с ценностными приоритетами контактирующих этнических групп, степени этнической толерантности групп, соотношения этнического состава в республиках. Важное влияние на уровень социального самочувствия этногруппы также оказывают этнокультурные традиции, стереотипы сознания, этническая дистанция между этническими группами и продолжительность межэтнического взаимодействия.

Анализируя уровень социального самочувствия русского населения республик, мы объединили их в две группы: республики с удовлетворительным социальным самочувствием и республики где социальное самочувствие русских характеризуется определенной проблематичностью, напряженностью и не всегда является стабильно удовлетворительным. К первой группе были отнесены Алтай, Бурятия и Хакасия, ко второй группе - Тыва и Саха (Якутия).

6. Межэтнические отношения в республиках обусловлены степенью исторической продолжительности контактов и их характером, особенностями этносоциальной стратификации, социальным самочувствием этносоциальных групп в экономической сфере (удовлетворенность своей занятостью, профессией, материальным положением). Для республик Сибири характерен процесс актуализации этнической идентичности, которая более явно выражается у представителей титульных групп. Кроме того, на характер межэтнических отношений влияют авто- и гетеростереотипы сознания этногрупп и этнокультурная дистанция между ними.

Наибольшей стабильностью в сфере межэтнического взаимодействия отличаются Республики Алтай, Бурятия, Хакасия, республиками со сложной спецификой межэтнических отношений являются Тыва и Саха (Якутия).

В республиках первой группы уровень этнической толерантности русского населения достаточно высокий. В этих республиках русские составляют значительную часть населения, возможно поэтому проблемы материального и экономического порядков более важны, чем этнические и межэтнические. В республиках со сложным характером межэтнического взаимодействия степень толерантности русских не столь высока.

Список научной литературыПетрова, Елена Викторовна, диссертация по теме "Социальная структура, социальные институты и процессы"

1. Абдулатипов Р.Г. Национальный вопрос и государственное устройство России / Р.Г. Абдулатипов. — М.: «Славянский диалог», 2000.-656 с.

2. Авраамова Е. М. Социальные трансформации и элиты / Е.М. Авраамова, И.Е. Дискин // Общественные науки и современность. — 1994.- №3.- С. 14-16.

3. Авраамова Е. М. Влияние социально-экономических факторов на формирование политического сознания / Е. Авраамова // Российское общество: становление демократических ценностей. М., 1999. — С. 9— 42.

4. Авраамова Е.М. Социальная мобильность в условиях российского кризиса / Е.М. Авраамова // Общественные науки и современность. — 1999. -№3.- С. 5-12.

5. Агеев B.C. Межгрупповое взаимодействие / B.C. Агеев М.: Изд-во МГУ, 1990.-239 с.

6. Аитов Н.А. Социальная структура населения стран СНГ / Н.А. Аитов. -Уфа, 1995.- 184 с.

7. Аитов Н.А. Понятие «социальная структура» в современной социологии / Н.А. Аитов // Социологические исследования — 1996. — №7.-С. 36-38.

8. Аклаев А. Этнополитические конфликты до и после августа 1991 г. /

9. A. Аклаев // Россия сегодня: трудные поиски свободы. М.: ИМЭПИ РАН, 1993.

10. Аксентьев А.В. Этносоциальные проблемы России / А.В. Аксентьев,

11. B.А. Шаповалов. Ставрополь, 1990. - 86 с.

12. Александров Ю. Этносоциальные изменения и стабильность евразиатских обществ / 10. Александров // Вестник Евразии. — 1996. — № 1.-С. 131-145.

13. Александрова А.Л. Бедность и льготы: мифы и реальность / А.Л. Александрова, Л.Н. Овчарова, С.В. Шишкин / Народная ассамблея, НИСП, фонд «Институт экономики города». М.: ИИФ «СПРОС», КонфОП, 2003.-48с.

14. Аллард Э. Сомнительные достоинства концепции модернизации / Э.Аллард // Социологические исследования 2002. - № 9. - С. 60-66.

15. Американская социологическая мысль: тексты- М.: Изд-во МГУ, 1994.-496 с.

16. Анайбан З.В. Межнациональные отношения в Туве в 90-е годы / З.В. Анайбан. -М., 1999. 335 с.

17. Анайбан З.В. Хакасия в постсоветский период (проблемы адаптации к социально-экономическим преобразованиям) / З.В. Анайбан / Ин-т этнологии и антропологии РАН. — М., 2003. 25 с. - (Исслед. по прикладной и неотлож. этнологии; № 156).

18. Андерсон Б. Воображаемое сообщество: размышления об истоках ираспространении национализма / Б. Андерсон М.: Канон-Пресс-Ц, Кучтоково поле, 2001 - 288 с.

19. Андреев Е.М. Падение рождаемости в России: гипотезы и факты / Е.М. Андреев, Г.А. Бондарская, T.JI. Харькова // Вопросы статистики. 1998. - № 10 - С. 82-93.

20. Андреева Ю.Ю. «Русская идея» как фактор социокультурного развития России: дис. .канд. социол. наук: 22.00.06. / Ю.Ю. Андреева Саратов, 2001. - 246 с.

21. Андреенкова Е.В. Этнические установки русских в России к некоторым славянским, закавказским и среднеазиатским народам: автореф. дис. канд. социол. наук / Е.В. Андреенкова. М., 2000. -28с.

22. Аргудяева Ю.В. Старообрядцы на Дальнем Востоке России / Ю.В. Аргудяева. М., 2000. - 365 с.

23. Аренов М.М. Этносоциальная действительность Казахстана / М.М. Аренов, С.К. Калмыков // Социологические исследования. 1998. -№3. - С.45 -58.

24. Артемова И.В. Религиозно-нравственные особенности духовной жизни русского населения региона (на материалах Хакасии): автореф. дис. . канд. филос. наук / И.В. Артемова. Улан-Удэ, 2006. - 22 с.

25. Арутюнов С.А. Процессы и закономерности вхождения инноваций в культуру этноса / С.А. Арутюнов // Сов. этнография. 1982. - № 1. -С. 8-21.

26. Арутюнов С.А. Проблемы типологического исследования механизмов жизнеобеспечения в этнической культуре / С.А. Арутюнов, Ю.И. Мкртумян // Типология основных элементов традиционной культуры. М., 1984. - С. 19-34.

27. Арутюнян Ю.В. Социально-культурное развитие и национальное самосознание / Ю.В. Арутюнян // Социологические исследования. — 1990.-№7.-С. 42-49.

28. Арутюнян Ю.В. Этносоциология / Ю.А. Арутюнян, JI.M. Дробижева,

29. A.А. Сусоколов. М.: Аспект-Пресс, 1998. - 271 с.

30. Арутюнян Ю.В. О социальной структуре общества постсоветской России / Ю.В. Арутюнян // Социологические исследования 2002. — № 9. - С.29^Ю

31. Арутюнян Ю.В. Русские в ближнем зарубежье / Ю.В. Арутюнян // Социологические исследования. 2003. - № 11. - С. 31-40.

32. Арутюнян Ю.В. Трансформация постсоветских наций / Ю.В. Арутюнян. М.: Наука, 2003. - 205 с.

33. Арчер М. Реализм и морфогенез / А. Арчер // Теория общества: сб. -М., 1999.-С. 157-195.

34. Байкальская Сибирь: из чего складывается стабильность / под ред.

35. B.И. Дятлова. М.; Иркутск: Наталис, 2005. - Вып.5. - 320 с.

36. Байкальский регион: правовое поле этнополитической ситуации (1992-2001). М.; Иркутск: Наталис, 2002. - Вып. 3. - 311 с.

37. Балакина Г.Ф. Социокультурные процессы в Туве в девяностые годы. Проблемы вхождения женщин в рынок / Г.Ф. Балакина. Кызыл: Центр компьютерной полиграфии ТувИКОПР СО РАН, 1999 - 48 с.

38. Балдано М.Н. Русско-бурятские контакты в исторической ретроспективе: характер коммуникационных стратегий (к постановке проблемы) / Балдано М.Н., Митупов К.Б-М. // VI Конгресс этнографов и антропологов России: тез. докл. СПб., 2005 - С. 150-152.

39. Балханов И.Г. Двуязычие и социализация- Улан-Удэ: Изд.-полиграф. комплекс ВСГАКИ, 2002.- 254 с.

40. Бауман 3. Мыслить социологически М.: Логос, 2002 - 254с.

41. Бесстремянная Г.Е. Здравоохранение в регионах Российской Федерации: механизмы финансирования и управления / Г.Е. Бесстремянная, А.С. Заборовская, В.А. Чернец, С.В. Шишкин. М.: Поматур, 2006.

42. Беленький В.Х. Активные элементы социальной структуры общества (социально-философский анализ): дис. д-ра филос. наук в форме науч. докл. Иркутск, 1997. — 38 с.

43. Белокопыт А.Н. Этносоциальные процессы в регионе в условиях социальной трансформации (на примере Ставропольского края): дис. . канд. социол. нак.-М., 2004 192 с.

44. Беляев Э.В. Трансформация: у каждой страны уникальный путь / Э.В. Беляев // Социологические исследования. 2002. — № 10 — С. 37-45.

45. Бергер П. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания / П. Бергер, Н. Лукман — М.: Моск. филос. фонд, 1995.-322 с.

46. Бергер П.А. Приглашение в социологию / П.А.Бергер. М., 1996-168с.

47. Бердяев Н.А. Судьба России / Н.А. Бердяев. М., 1990. - 206 с.

48. Блау П. Различные точки зрения на социальную структуру и их общий знаменатель / П. Блау // Американская социологическая мысль: Тексты.-М.: МГУ, 1994.-С.8-29.

49. Богатов Е.А. Население Саяно-Алтая: историко-демографическое исследование. 1989 начало ХХ1в.: автореф. канд. социол. наук.-Абакан, 2007 - 29 с.

50. Богоявленский Д.Д. Этнический состав населения России / Д.Д. Богоявленский // Социологические исследования. — 2001. — № 10. — С. 88-93.

51. Бойко Ю.В. Этническое самосознание россиян и проблемы их социокультурной адаптации за рубежом / Ю.В. Бойко // Русский вопрос: история и современность. Омск, 1994. — Ч. 1. — С. 97-101.49

Оглавление научной работы автор диссертации — доктора социологических наук Петрова, Елена Викторовна

Введение диссертации2009 год, автореферат по социологии, Петрова, Елена Викторовна

Список научной литературыПетрова, Елена Викторовна, диссертация по теме "Социальная структура, социальные институты и процессы"

Похожие темы диссертаций