автореферат диссертации по филологии, специальность ВАК РФ 10.02.01
диссертация на тему: Семантическая структура полисемантичного слова и его словообразовательные связи в современном русском языке (на материале ЛСГ параметрических прилагательных)

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата филологических наук Гильманова, Райхан Саматовна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА ПЕРВАЯ. ЛСГ имен прилагательных объемнопространственного значения.

§ I. К вопросу выделения системных единиц лексики

§ 2. Выделение ЛСГ прилагательных объемнопространственного значения

ВЫВОДЫ.

ГЛАВА ВТОРАЯ. Структура словообразовательных гнезд в ЛСГ прилагательных объемно-пространственного значения.

§ I. Параметрические прилагательные в гнездовых словарях различных типов

§ 2. Структура словообразовательных гнезд прилагательных ЛСГ объемно-пространственного значения.

ВЫВОДЫ.

ГЛАВА ТРЕТЬЯ. Семантическая структура исходного многозначного слова и его производных в структуре словообразовательных гнезд параметрических прилагательных.

§ 1. Смысловая структура исходных многозначных слов в ЛСГ объемно-пространственного значения.

§ 2. Смысловая структура производных в словообразовательных гнездах параметрических прилагатель

ВЫВОДЫ.

Введение диссертации1984 год, автореферат по филологии, Гильманова, Райхан Саматовна

Понимание лексики как системы связано с выявлением различного рода лексико-семантических (ЛСГ) и тематических групп (ТГ). Объектом нашего исследования является лексико-семантическая группа параметрических прилагательных объемно-пространственного значения. Эта группа включает слова, объединенные денотативной и сигнификативной общностью. Прилагательные объемно-пространственного значения, выражая важные понятия реальной действительности, обладают развитой системой значений (все они полисемантичны), широкими возможностями сочетания. В лингвистической литературе имеются интересные исследования, посвященные описанию структуры и функционирования пространственных прилагательных в разных язы-т ках .

Анализ теоретических работ обнаружил некоторую нечеткость квалификационных характеристик данной группы слов, невыявлен-ность их полного словообразовательного потенциала, недостаточную изученность смысловой структуры параметрических прилагательных, их валентностных свойств. Словообразовательные гнезда (СГ) прилагательных объемно-пространственного значения вообще не были объектом специальных структурно-семантических исследований. Многозначность лексических единиц, составляющих вершину гнезда в анализируемой ЛСГ, усложняет картину семантической соотносир тельности смысловых структур исходного и производного слов . Анализу подвергаются исходные слова гнезд и словообразовательные парадигмы (СП). Это позволяет проникнуть в механизм распределения семантики исходного прилагательного в смысловых структурах однокорневых производных.

Изучение семантики прилагательных является особо сложным ввиду "эластичности" их семантических структур. Аморфность, текучесть логико-предметного содержания имен признаков делает их особенно трудными для лексикографического описания. Высказываются сомнения в том, что вообще какое-то конечное число значений полисемантического прилагательного может быть определено полностью и с достаточной степенью точности (13,10). Даже сопоставимые по объему словари дают разные количества значений для одних и тех не прилагательных. Б связи с этим для получения наиболее объективных данных о смысловой структуре прилагательных и их производных объектом анализа были словарные статьи различных толковых словарей русского языка.

На основании сопоставительного анализа словарных источников составлены списки значений исходных многозначных слов. Значения, зафиксированные всеми словарями, учтены в первую очередь.

Актуальность исследования определяется вниманием к семантическому аспекту рассмотрения языковых явлений, который в настоящее время охватывает все имеющие содержательную сторону разделы языка, способствуя более глубокому анализу внутренних процессов и в словообразовании. Особенно актуально изучение семантических отношений в структуре словообразовательных гнезд, ибо именно здесь выявляются семантические связи слов, сложные отношения исходного слова и его производных. Выявление особенностей семантической структуры многозначных слов как исходных компонентов словообразовательных гнезд, впервые предпринятое в данной работе, актуально в плане решения не только проблем словообразовательного анализа, но и словообразовательного синтеза, которым современная русистика еще только начинает заниматься (79). Анализ семантических отношений, существующих в гнездах, отвечает потребностям современной словообразовательной науки в углублении знаний по словообразовательной семантике, способствует более глубокому осмыслению внутренних содержательных процессов словообразования, актуальных в плане теории и практики современной дериватологии.

Цель данной работы - анализ смысловой структуры исходного многозначного слова в совокупности его лексико-семантических вариантов (ЛСВ), являющихся центром формирования словообразовательных парадигм, выявление общих тенденций отражения полисемии исходного слова в семантической структуре производных. Цель исследования определила следующие конкретные задачи: I/ выявить состав ЛСГ прилагательных объемно-пространственного значения, определив по оптимальной методике ядро и периферию; 2/ описать парадигматические и синтагматические отношения в ЛСГ прилагательных объемно-пространственного значения; 3/ проанализировать семантическую структуру исходного слова в плане формирования словообразовательных парадигм на базе конкретных ЛСВ многозначного слова;

4/изучить разновидности смысловых связей производного слова с исходным базовым словом в структуре СГ;

5/ составить глоссарий СГ прилагательных объемно-пространственного значения с учетом семантических связей слов.

Материалом исследования послужили толковые и словообразовательные словари русского языка, данные "Словообразовательного словаря русского языка" А.Н.Тихонова (в рукописи), извлечения из произведений русской классической и советской литературы. Общий объем выборки около 1000 производных слов.

Метод исследования. Основным методом исследования является описательный с применением методики компонентного анализа и приемов формализованного анализа (работа по формуле).

Научная новизна исследования. В диссертации впервые проводится анализ смысловой структуры исходного многозначного слова и его дериватов в ЛСГ параметрических прилагательных. Научная новизна проявляется и в моделировании словообразовательных гнезд с учетом смысловой структуры производного, реализующегося в различных ЛСВ. Разработанный в диссертации способ описания СГ дает возможность наглядно представить реальную структуру гнезда, выявить зависимость словообразовательных парадигм от конкретных лексико-сеыантических вариантов исходного слова, подчеркнув тем самым отличие различных комплексных единиц словообразования (СП и СГ).

Практическая значимость работы. Результаты исследования могут найти применение при составлении словообразовательных словарей русской полисемии, отсутствующих в современной лексикографии, в практике вузовского преподавания общих и специальных курсов современного русского языка.

Апробация работы. Основные результаты исследования докладывались на Зональном теоретическом семинаре по проблемам лексической и грамматической деривации (1982: г. Тюмень), ГУ республиканской конференции по актуальным проблемам словообразования (1982.Г* Самарканд), Республиканской научно-практической конференции по дальнейшему совершенствованию преподавания русского языка в свете основных направлений реформы общеобразовательной и профессиональной школы (1984 г.Алма-Ата), ежегодных научно-теоретических конференциях профессорско-преподавательского состава КазПИ им. Абая (I98I-I983 гг.), на межкафедральном лингвистическом семинаре в КазПИ ш.Абая (1983г.), расширенном заседании кафедры русской филологии Казахского государственного университета им.С.М.Кирова (1984 г.). Основное содержание диссертации отражено в четырех публикациях.

В первой главе излагаются принципы формирования лексико-се-мантической группы прилагательных объемно-пространственного значения, вычленения ядра и периферии данной ЛСГ как объектов словообразовательного анализа.

Во второй главе рассматриваются гнезда параметрических прилагательных в словарях различного типа и анализируется структура СГ прилагательных объемно-пространственного значения.

Гнезда параметрических прилагательных весьма разнообразны по структуре. Каждое гнездо состоит из определенного набора производных. Словообразовательный потенциал адъективных гнезд по-разному реализуется в конкретных гнездах. В значительной степени он определяется особенностями исходных слов: членимость/не-членимость исходной основы, разветвленная система ЛСВ исходного полисемантичного слова. Структура словообразовательных гнезд ЛСГ объемно-пространственного значения имеет существенные отличия в зоне ядра и периферии: много/ыалоступенчатость СГ, меньшая/большая вариативность частеречной принадлежности исходного слова, большее/меньшее количество производных и др.

В третьей главе проводится анализ семантической структуры исходных многозначных слов прилагательных объемно-пространственного значения и их дериватов в структуре СГ.

Словообразовательная система дает возможность вычленять значения полисемантичного слова. Производные слова, образованные от многозначного слова, семантически дифференцируются в зависимости от их соотносительности с определенным значением исходного многозначного слова. Словообразовательные парадигмы в структуре СГ связаны в процессе своего формирования с конкретными ЛСВ полисемантичного слова.

В заключении даются общие выводы по работе в делом. В диссертации приведены три приложения. В приложении й I - списки слов, входящих в ЛСГ прилагательных объемно-пространственного значения, с указанием их веса в толковании "основных" параметров; в приложении № Z - список словообразовательных гнезд прилагательных объемно-пространственного значения; в приложении Из 3 -материалы для словообразовательного словаря русской полисемии.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Семантическая структура полисемантичного слова и его словообразовательные связи в современном русском языке (на материале ЛСГ параметрических прилагательных)"

ВЫВОДЫ

1. Все анализируемые ядерные прилагательные характеризуются разветвленностыо, сложностью смысловой структуры. Они обладают несколькими, иногда далеко отстоящими друг от друга в семантическом отношении, значениями, позволяющими включать эти лексемы в разные ЛСГ.

2. Словообразовательные связи полисемантичного исходного слова с комплексными единицами словообразования выявляют существенные различия между СГ и СП. Вершиной словообразовательного гнезда может быть многозначное слово, стержневым же компонентом словообразовательной парадигмы может быть только моносематичное слово, един лексико-семантический вариант.

3. При исходном полисемантичном слове наблюдаются однозначные и многозначные производные, характер и условия многозначности которых не всегда совпадают и не всегда находятся в зависимости от семантического объема исходного слова. Выделяются три вида смысловых отношений между производными и исходными словами гнезда.

Производное, семантически соотнесенное с двумя или несколькими значениями исходного слова, не монет быть однозначным; оно всегда многозначно, имеет, как и исходное, сложную, смысловую структуру.

5. В каждом словообразовательном гнезде имеются производные, обнаруживающие расхождения между словообразовательной и семантической выводимостью.

6. Смысловая структура производного слова может включать значения (или значение), мотивируемые исходным словом и немоти-вируемые им. В последнем случае эти значения будут уже самостоятельными, данные значения не заложены в семантике исходного слова.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Результаты настоящего исследования, посвященного изучению смысловых структур и выявлению системных связей прилагательных объемно-пространственного значения, подтвердили правильность выделения лексико-семантической группы как объекта изучения.

Прилагательные объёмно-пространственного значения составляют одну ЛСГ, выделенную путем объективно-формальной методики исследования. Все данные имена прилагательные выражают обобщенно-про-странствепную субстанцию. Сюда входят слова, обозначающие пространство: высокий, низкий, глубокий, широкий, узкий, длинный, короткий; слова, обозначающие объемность: большой, маленький, крупный, мелкий, толстый, тонкий, просторный, тесный; слова, обозначающие расположение в пространстве относительно чего-либо: близкий, далекий, ближний, дальний, верхний, нижний, внешний, внутренний и т.д. Формирование ЛСГ прилагательных объемно-пространственного значения проводилось в несколько этапов. На первом этапе с помощью толковых и синонимических словарей был составлен исходный список слов ЛСГ. В полученный список вошли слова, далеко отстоящие в семантическом пространстве друг от друга и от основного значения имени ЛСГ (960 единиц), см.таблицы I - 21, стр. 19-31 текста. На втором этапе формирования ЛСГ из списка были исключены слова, связанные с периферийными значениями имени ЛСГ. Была применена формула определения веса компонента в толковании слова , дающая возможность выделить ядро группы, йдро составляют лишь те слова, вес которых в толковании "основных" параметров наибольший. Он вычленяется по шормуле: W- -я:

В качестве порога вхождения слова в ЛСГ была выбрана величина 0,5 и выше. В результате все слова исходного списка разделились на

- 142 две группы: I/ слова с весом 0,5 и выше. Они описывают основное значение и были не только включены в состав ЛСГ, но и отнесены к его ядру; 2/ слова, вес которых не превышает 0,5. Эти слова описывают периферийные значения слова. Они исключаются из состава ЛСГ (см.приложение te I,с.170-189). На третьем этапе формирования ЛСГ (формирование ядра) учитывался не только вес, но и частота встречаемости 0,5 (т.е.в четырех из восьми анализируемых словарей), (см.приложение № I,с.190-202). Деривационному и семантическому анализу подверглись слова, вошедшие в ядро (центральную зону ЛСГ). В ядро ЛСГ прилагательных объёмно-пространственного значения вошли 16 лексических единиц, связанных антонимическими отношениями, еще более подчеркивающими их системный характер. Это слова: близкий, далекий, дальний, высокий,низкий, длинный, короткий, глубокий, мелкий, небольшой, узкий, ограниченный,широкий, просторный, толстый, тонкий. Все члены исследуемой группы объединены категориальным признаком, т.е. принадлежат одной части речи - имени прилагательному. Их объединяет также значение пространственности, являющееся для прилагательных этой группы основным. Состав данной ЛСГ определен и собственно языковыми закономерностями - отношениями антонимии. Все слова центральной зоны ЛСГ прилагательных объемно-пространственного значения являются многозначными. Число значений находится в пределах от трех до десяти. Исследуемая ЛСГ прилагательных объемно-простраиственного значения дает интересный материал в плане изучения системной организации полисемантичных лексических единиц. Предложение о наличии системных отношений внутри исследуемой ЛСГ нашло отражение в полученных результатах.

Все анализируемые параметрические прилагательные объединены в одну ЛСГ на основе общих сем "пространство11 и "объем", обусловливающих сходство их семантических структур. В то же время каждое

- 143 исследуемое прилагательное обладает индивидуальными особенностями семантической структуры, проявляющимися в различных ЛСВ.

Лексико-семантическая группа прилагательных объемно-пространственного значения характеризуется системностью, что проявляется в совпадении лексико-семантических валентностей прилагательных и в сходстве их семантических структур.

Параметрические прилагательные и их производные составляют деривационную микросистему, представленную как совокупность словообразовательных гнезд (см.приложение № 2, с .203-221). СГ прилагательных объемно-пространственного значения в зависимости от структуры делятся на двуступенчатые и многоступенчатые гнезда. Исходными словами словообразовательных гнезд данной ЛСГ (ядро группы) являются исключительно многозначные слова. В пределах словообразовательных гнезд выделяются субстантивная, адъективная, вербальная и адвербиальная зоны производных со своим набором конкретных парадигм. Нами проанализированы типовые и конкретные парадигмы исследуемых прилагательных объемно-пространственного значения (см.таблицы на стр.73-81 текста). Словообразовательная парадигма первой деривационной ступени, как правило, более многочисленна по сравнению с парадигмами других деривационных ступеней. Ядро характеризуется формальной "близостью", количественной"одно-типностью"частеречных дериватов. Периферийные словообразовательные гнезда отличаются по структуре и семантике от СГ центральной зоны, имеют специфические черты в парадигматике. Специфика словообразовательных гнезд обнаруживается при сопоставительном анализе с толковыми словарями гнездового типа (см. выводы по П главе).

Исследование семантической соотносительности производящей и производной основ позволяет установить, сколько и какие именно значения производящего являются базовыми для формирования семантики производного слова, какие значения наиболее типичны, т.е. присутствуют в большем количестве слов.

В каждом словообразовательном гнезде наблюдается переплетение сложных смысловых связей, во-первых, между исходным прилагательным и каждым из производных, во-вторых, между производными. Практически каждый раз образование значения производного связано с семантикой производящего прилагательного,с реализацией потенциальной возможности образования значения какого-либо типа производным. Одновременно имеет место координирование смысловых структур однокорневых производных, их дифференция. Тесная взаимосвязанность и взаимообусловленность семантики однокорневых членов словообразовательных гнезд раскрывает их системный характер. Каждый член гнезда отражает то общее, что свойственно всей микросистеме словообразовательных гнезд, а также то частное, что характерно отдельному словообразовательному гнезду.

В работе определены виды семантической соотносительности исходного и производных: полная соотносительность и частичная (последний вид имеет несколько подвидов). Однокорневые производные, образованные на семантической основе одного значения прилагательных могут: а/ быть тождественными; б/ иметь частичную соотносительность; в/ иметь различную семантическую направленность (см. выводы по Ш главе).

Словообразовательные связи полисемантичного исходного слова с комплексными единицами словообразования выявляют существенные различия между СГ и СП. Вершиной словообразовательного гнезда может быть многозначное слово, стержневым же компонентом словообразовательной парадигмы может быть только моносемантичное слово, один лексико-семантическии вариант. Учет ЛСВ в системе словообразовательных гнезд привлечет внимание в содержательной стороне процессов словообразования актуальной в современной дериватологии.

Список научной литературыГильманова, Райхан Саматовна, диссертация по теме "Русский язык"

1. Абдурахманов И. Полисемия и антонимия прилагательных протяженности в современном узбекском литературном языке.Автореф.дись-. канд.филол.наук. -Ташкент, 1973 г. - с.

2. Амиэнтова Э.И. Соотношение семантической и словообразовательной структуры русских глаголов с приставками: Дис. канд. филол.наук. -Москва, 1980.

3. Амосова H.1I. К вопросу о лексическом значении слова. -Вестник Ленингр.ун-та. Серия истории, языка и литературы, 1957, № 2, вып.1, с.152-168.

4. Апресян Ю.Д. Дистрибутивный анализ значений и структурные семантические поля. -Лексикографический сборник АН СССР, 1962 г., вып.У, с.52-72.

5. Апресян Ю.Д. Экспериментальное исследование семантики русского глагола. -М.: Наука, 1967 г. -251 с.

6. Апресян Ю.Д. О регулярной многозначности. -Изв. АН СССР.Серия лит-ры и языка, 1971 г., т.ХХХ, вып.6, с.509-522.

7. Апресян Ю.Д. Современная лексическая семантика. Вопросы семантического описания.- Русский язык в нац.школе, 1972 г.,№ 2.,с.2-14.

8. Апресян Ю.Д. Лексическая семантика. Синонимические средства языка.-М.: Наука, 1974.- 367 с.

9. Арнольд И.В. Семантическая структура слова в современном английском языке и методика ее исследования.- Л.: Просвещение, 1966. 192 с.

10. Арнольд И.В. Полисемия существительного и лексико-семанти-ческие разряды.- Иностр.яз. в шк., 1969, fte 5, с.15-20.- 147

11. Арутюнова Н.Д. Коммуникативная функция и значение слова.

12. Филологические науки, 1973, № 3, с.42-54.

13. Арутюнова Н.Д. Семантическая структура и функции субъекта. Изв. АН СССР. Серия лит-ры и языка, 1979, т.38, Ш 4,с.323-334.

14. Архипов И.К. Словообразовательная валентность непроизводных основ прилагательных: Автореф.дис. канд.филол.наук.-Москва, 1975.-24 с.

15. Афанасьева О.В. Лексическая сочетаемость прилагательных, обозначающих большой размер, в современном английском языке: Автореф.дис. канд.филол.наук.-Москва, 1977. -23 с.

16. Балли Ы. Общая лингвистика и вопросы французского языка.

17. М.: Иностранная лит-ра, 1955 г. -416 с.

18. Барзилович A.M. Изучение семантической структуры слова в связи с разграничением омонимии и полисемии. В сб.: Актуальные проблемы лексикологии, Минск, 1970.

19. Бахилина Н.Б. История цветообозначений в русском языке.-М.: Наука. 1975. -288 с.

20. Будагов Р.А. Проблемы развития языка. -M.-JI., 1965. 73 с.

21. Будагов Р.А. Многозначность слова. -Филологические науки, 1968. !Й I, с.5-18.

22. Быстрова Л.В., Капатрук Н.Д., Левицкий В.В. К вопросу о принципах и методах выделения лексико-семантических групп слов.-Филологические науки, 1.1980, Ш 6, с.75-78.

23. Васильев Л.М. Теория семантических полей. -Вопросы языкознания, 1971, № 5, с.105-113.

24. Васильев Л.М. Семантика русского глагола. -М.: Высшая школа, 1981 г. 71 с.

25. Виноградов В.В. Основные типы лексических значений слова.-Вопросы языкознания, 1953, !й 5, с.3-29.

26. Виноградов В.В. Семнадцатитомный академический словарь современного русского литературного языка и его значение для советского языкознания.- Вопросы языкознания, 1966, К2 6.

27. Виноградов В.В. Русский язык (грамматическое учение о слове).-id.: Высшая школа, 1972. 614 с.

28. Виноградова B.C. К исследованию смысловой структуры слова.-Исслед, по ром.-герм.языкознанию, 1978.вып.8, с.20-26.

29. Виноградова О.С., Эйслер И.А. Выявление систем словесных связей при регистрации сосудистых реакций. -Вопросы психологии, 1959, № 2.

30. Винокур P.O. Избранные работы по русскому языку.-М.,1959.-492 с.

31. Винокур P.O. Заметки по русскому словообразованию. -В кн.: Избранные работы по русскому языку, М., 1959.

32. Гак В.Г. Системность в лексике и топологии лексических значений слова.- В кн.: Актуальные проблемы лексикологии.- Новосибирск, 1971.

33. Гак В.Г. О семантической соотносительности семантических единиц. -В кн.: Тез.докл. и сообщ. на пленарных заседаниях Всесоюзной конференции по теорет.вопросам языкознания. Москва, 1974, с.49-52.

34. Гинзбург Е.Л. Понятие словообразовательного гнезда.-В кн.: Проблемы структуры слова и предложения: Учен.зап.Пермского ун-та, Пермь, 1974, с.35-40.

35. Гинзбург Е.Л. Словообразование и синтаксис.-М.: Наука, 1979г 263 с.

36. Гинзбург Е.Л. Исследование структуры словообразовательных гнезд. -В кн.: Проблемы структурной лингвистики 1972.-Москва, 1973, с.146-225.- 149

37. Голобородько JI.С. Лексико-семантпческая подсистема имен прилагательных объемно-пространственного значения в совр.рус. яз. -Дис. канд.филол.наук. Ташкент, 1980,-145 с.

38. Головин Б.Н. Типы лексических значений слов русского языка.-Уч.зап. Горьковского ун-та, I960, вып.59.

39. Гольдин В.Е. Об одном аспекте изучения тематических групп слов.- Язык и общество, Изд-во Саратовского ун-та, 1970, вып.г, I.63-I75 с.

40. Горнунг Б.В. О природе синонимии в языке и теоретические предпосылки составления синонимических словарей.- Вопросы языкознания, 1965, № 5, с.95-99.

41. Грамматика современного русского литературного языка.-М.: Наука, 1970.- 767 с.

42. Грибановский А.П. Сопоставительное исследование сочетаемости в семантической структуре прилагательных со значением "короткий" и "длинный" в разных языках: Автореф.дис. канд.филол. наук.-Москва, 1975т26 с.

43. Журинский А.II. О семантической структуре пространственных прилагательных.- В сб.: Семантическая структура слова. М.,1971, с.96-124.

44. Звегинцев В.А. Семасиология. -М.: МГУ, 1957. -317 с.

45. Земская Е.А. Производные слова в толковых словарях русского языка,- В кн.: Современная русская лексикография 1976.-М.,1977, с.110-122.

46. Земская Е.А. О парадигматических отношениях в словообразовании. -В кн.: Русский язык. Вопросы его истории и современного состояния (Виноградовские чтения I-УШ)- М.:Наука,1978, с.63-77.

47. Земская Е.А. О компонентных единицах системы синхронного словообразования. -В кн.: Актуальные проблемы словообразования, -Ташкент, 1978, -с.29-36.

48. Иванова З.М. Развитие синонимических отношений приадъектив-ных имен существительных в рус.яз.: Дис. канд.филол.наук.-Алма-Ата, 1982. -170 с.

49. Иванова Л.И. Полисемия русских прилагательных линейного пространственного измерения (категориальная специфика, се-мемная организация, семантические процессы): Автореф.дис. канд.филол.наук, -Воронеж, 1981. -23 с.

50. Кадькалова Э.П. Лексические значения производных слов.— Русский язык в школе, 1972, № 5.-с.86-91.

51. Канецкая В.П. Принципы классификации лексических значений слова. -Уч.зап. ШЧШ им.В.И.Ленина, 1956, т.93, вып.1.

52. Караулов 10.П. Структура лексико-семантического поля.- Филологические науки, 1972, Ш I, с.57-68.

53. Караулов Ю.Н. Общая и русская идеография.-М.: Наука, 1976.355 с.

54. Клименко А.П., Супрун А.Е. Ассоциативный эксперимент в ряде других методов семантических исследований.- В ки.:Словэрь ассоциативных норм.рус.яз., М.: УГУ, 1971.

55. Клобукова JI.П. Структура словообразовательных парадигм русских имен прилагательных: Автореф.дис.канд.филол,наук, Москва, 1982.-19 с.

56. Клобукова Л.П. Словообразовательное гнездо и словообразовательная парадигма.-Русский язык в школе, 1983, № 5,-с,79-82.

57. Кодухов В.И. Лексико-семантические группы слов. -Л.: Изд-во ЛГПИ им.Герцена, 1955- 28 с.

58. Копыленко М.М. Опыт изучения значений и сочетаний лексемс помощью операционного анализа.-В кн.: Структурная' типология языков, М., 1966, с.45-55.

59. Копыленко М.М. Сочетаемость лексем в русском языке. -М.: Просвещение, 1973.- 120 с.

60. Коробейникова В.А, Лексико-семантическая группа прилагательных с пространственным значением: Дис.канд.филол.наук, Саратов, 1980. -160 с.

61. Котелова Н.З. Значение слова и его сочетаемость.- Л.:Наука, 1975, -161 с.

62. Кубрякова Е.С. Теория номинации и словообразование. -В кн.: Языковая номинация. Виды номинаций. -М., 1977.

63. Кубрякова Е.С., Соболева Л.А. О понятии парадигмы в формообразовании и словообразовании. -В кн.: Лингвистика и поэтика. -М.; Наука, 1979.

64. Кубрякова Е.С. Типы язычных значений. Семантика производного слова. -М.; Наука, 1981. -199 с.

65. Кузнецов A.M. Структурно-семантические параметры в лексике (на материале англ.яз.) М.: Наука, 1980.

66. Кузнецов A.M. Понятие семантической системы языка и методы ее исследования. М.: МГУ, 1963. - 59 с.

67. Кузнецова Э.В. О критериях выделения основного значения слова. Русский язык за рубежом, 1969, № I,- с.80-84.

68. Кузнецова В.В. Лексико-семантическая группа слов и методы ее описания. -В сб.: Актуальные проблемы лексикологии: Тезисы докладов лингвистич.конференции. Новосибирск, 1969, вып.П, ч.1, с.99-101.

69. Кузнецова Э.В. Части речи и лексико-семантические группы слов.- Вопросы языкознания, 1975, te 5, с.78-86.

70. Курилович Е.Р. Заметки о значении слова. Вопросы языкознания, 1955. № 3, с.71-87.

71. Курилович Е.Р. Очерки по лингвистике. Сб.статей.-М.: Иностранная литература, 1962, с.48-56.

72. Левченко О.Г. О структурном описании словообразовательных гнезд.- В кн.: Межвузовская конференция по порождающей грамматике. Тезисы докладов. Тарту, 1967, с.43-46.

73. Линник Т.Г. Структура лексико-семантической группы обозначающей размер (на материале рус., укр. и-.:англ.языков): Автореф.дис. канд.шилол.наук, Киев, 1975.- 25 с.

74. Лопатин В.В. Словообразование как объект грамматического описания. -В сб.: Грамматич.описание славянских языков. Концепции и методы. -М., 1974.

75. Лопатин В.В. Русская словообразовательная морфемика: Проблемы и принципы описания. -М.: Наука, 1977. -315 с.

76. Медникова Э.М. Значение слова и методы его описания.-М.: Высшая школа, 1974. 202 с.

77. Милославский И.Г. О регулярном приращении значения при словообразовании. Вопросы языкознания, 1975, № б, с.66-72.

78. Милославский И.Г. Вопросы словообразовательного синтеза.-М.: МГУ, 1980, 296 с.

79. Милославский И.Г. Производное слово как фразеологическая единица. В кн.: Русский язык. М.: Наука, 1978, с.40-48.

80. Морозова Т.С. Структура словообразовательных парадигм русского глагола: Дис. канд.филол.наук, Москва, 1980г 250 с.

81. Нгуен Нгок Хунг. Отношения полисемии и синонимии в тематической группе слов (на примере прилагательных размера и объема): Дис. канд.филол.наук, Москва, 1974. -218 с.

82. Никитович В.М. Понятие семы и семемы при определении семантической соотносительности производных субстантива с их производящими. Русское языкознание, Алма-Ата, 1970, вып.2.

83. Никитевич В.М. Преобразование производных субстантива при определении семантической соотносительности с их производящими. -Русское языкознание, Алма-Ата, 1970, вып.2.

84. Никитевич В.М. Словообразование и деривационная грамматика, ч.Г. Алма-Ата, 1978. 24 с.

85. Новиков Л.А. Лексикология русского языка, ее основные понятия и категории. -Русский язык в нац.школе, 1972, № 5,-с.5-16.

86. Новоселова Г.И. Об изучении тематических групп лексики.-Русский язык в школе, 1972, № I, с.61-65.

87. Общее языкознание. Внутренняя структура языка. М.: Наука, 1972. 565 с.

88. Пелевина Н.Ф. Теория значения и опыт построения семантических полей. (Значения света и цвета):Агтореф.дис.д-ра филол.наук.1. Ленинград, 1971. -32 с.

89. Пешковский A.M. Слово.- Слово отдельное. В кн.: Литературная энциклопедия. М.-Л., 1925, т.2, с.812-830.

90. Плотников Б.А. Дистрибутивно-стилистический анализ лексических значений. -Минск: Высшая школа, 1979. 134с.

91. Пономарешсо М.Г. Лексико-семантическая группа и ее обусловленность.- В кн.: Языковые знания.- Л., 1976, с.29-35.,

92. Потебня А.А. Из записок по русской грамматике, т.1. -М.: Учпедгиз, 1958.- 536 с.

93. Прохорова В.Н. Тематические группы слов как микросистемы. -Вопросы русского языкознания. -М., 1979, вып.2, с.160-166.

94. Путягин Г.А. О принципах организации групп слов в лексической системе: Автореф.дис. канд.филол.наук.- Воронеж, 1975.22 с.

95. Реформатский А.А. Термин как член лексической системы языка.-В сб.: Проблемы структурной лингвистики. -LI., 1967.

96. Русская грамматика, т.1 М.: Наука, 1980. - 783 с.

97. Саидова С.М. Адъективные антонимические словообразовательные гнезда в современном русском языке: Автореф.дис. канд.филол. наук, Ташкент, 1980. 20 с.

98. Селиверстова О.Н. Компонентный анализ многозначных слов.-М.: Наука, 1975. 240 с.

99. Смирницкий А.И. Значение слова. -Вопросы языкознания, 1955, № 2, с.79-89.

100. Смирницкий А.И. Звучание слова и его семантика.-Вопросы языкознания, I960, № 5.

101. Соссюр Ф. Курс общей лингвистики. 3-е изд.-М.: Соцэкгиз, 1933. 271 с.

102. Ставская Г.М. Семантико-словообразовательные связи в разряде имен, обозначающих часть тела кивых существ: Дис. канд.филол.наук, М., 1974. -187 с.

103. Степанова М.Д. Вопросы компонентного анализа в лексике.-Иностр, яз. в школе, 1966, N3 5, с.34-40.

104. Тихонов А.Н. О семантической соотносительности производящих и производных основ. -Вопросы языкознания, 1967, № I.с.Ш-120.

105. Тихонов А.II. О семантической структуре слова. -Труды Самаркандского ун-та. Новая серия, вып.194. Вопросы востоковедения и общего языкознания. -Самарканд, 1970, с.128-135.

106. Тихонов А.Н. Проблемы составления гнездового словообразова/ тельного словаря русского языка. Самарканд: СэмГПИим.Айни, 1971.- 387 с.

107. Тихонов А.Н. Слово и его родня. -Труды Самаркандского гос. ун-та им.Навои. Русское словообразование, 1971, вып.209. Новая серия, с.39-52.

108. Тихонов А.Н. Формально-семантические отношения слов в словообразовательном гнезде: Автореф.дис. д-ра филол.наук.-Москва, 1974, 35 с.

109. Тихонов А.Н. Лексико-семантические и грамматические проблемы изучения словообразовательного гнезда. -Сб.нэучктр. Ташк.ун-та, 1978, It 549, с.3-13.

110. I. Тихонов А.Н. Словообразование и корневые гнезда.- Сб.:

111. Восточнославянское и общее языкознание. ~М.; Наука, 1978.

112. Туркина Р.В. Семантическая структура слова (на материале совр.рус.яз.). Учебное пособие.-Калининский гос.ун-т. Калинин, 1977, -84 с.

113. Улуханов И.О. О принципах описания значений словообразовательно-мотивированных слов. -Известия АН СССР, серия языка и лит-ры, 1970, т.XXIX, вып.1, с.14-22.

114. Улуханов И.С. Словообразовательная мотивация и ее виды. -Известия АН СССР, Серия языка и лит-ры, 1971, вып.1.

115. Улуханов И.С. Компоненты значения членимых слов. -Вопросы языкознания. 1974, № 2, с.71-72.

116. Улуханов И.С. О некоторых принципах толкования значений мотивированных слов в толковых словарях. -Учен.зап.Ташк. пед.ин-та, 1975, т.143, с.497-502.

117. Улуханов И.С. О семантической классификации мотивированных слов. -Уч.зап.пед.ин-та, 1975, т.145, с.72-78.

118. Улуханов И.С. Словообразовательная семантика в русском языке и принципы ее описания. -М.: Наука, 1977 .- 256 с.

119. Улуханов И.С. Словообразовательные отношения между частями речи. -Вопросы языкознания, 1979, fe 4, c.IOI-IIO.

120. Уфимцева А.А. Слово в лексико-семантической системе языка.-Ы.: Наука, 1968. 272 с.

121. Уфимцева А.А. К разграничению лексического и лексико-семан-тического уровней языка. -Иностр,яз.в школе, 1968, Ife 2,-с.4-13.

122. Уфимцева А.А. Проблемы системной организации лексики.-Автореф.дис. д-ра филол.наук.-Москва, 1970, 30 с.

123. Уфимцева А.А. Типы словесных знаков.- М.: Наука, 1974, -206 с.

124. Уфимцева А.А. Семантический аспект языковых значений.

125. В кн.: Принципы и методы семантических исследований.-М.; Наука, 1976, с.31-46.

126. Филин Ф.П. О лексико-семантических группах слов.- Езико-ведски изследования в чест на академик Стефан Ыладенов. -София. 1957, с.523-538.

127. Харитончик З.А. Отадъективпая словообразовательная парадигма.- В кн.: Словообразование и фразообразовапие.Тезисы докладов нэуч.конф. -М., 1979.

128. Харчешсо В.К., И.А.Стернин. Проблемы анализа структуры значения слова. -Филологические науки, 1980, № 6.-с.89-90.

129. Шанский Н.Ы. Очерки по русскому словообразованию.-Ы.,1968.

130. Шанскщ H.l'ii. Лексикология современного русского языка.-М.; Просвещение, 1972. -327 с.

131. Шанский H.ivi. Лексическая деривация в русском языке.-Русский язык в школе, 1977, fe 3, с.9-16.

132. Иайкевич А.Я. Распределение слов в тексте и выделение семантических нолей. Сб.: Иностр.яз.в высш.шк., вып.II, Li.:1. Росвузиздат, 1963.

133. Шеляховская Л.А. Принципы построения и структура школьного словаря по русскому словообразованию.- Русский язык в казахской школе, 1975, № 9.- с.11-20.

134. Шеляховская Л.А. Словообразовательная структура абстрактных существительных в совр.рус.яз. Сб.: Формирование стилистических навыков учащихся в процессе работы над грамматической темой. -Алма-Ата, 1977.

135. Шеляховская Л.А. Исследования по словообразованию и лексикографии. Сб."Основные направления научных исследований". -Алма-Ата, 1978.

136. Шеляховская Л.А. Имя существительное в системе словообразовательных гнезд совр.рус.яз.- В кн.:Акт.пробл.рус.словообразования. Ташкент, 1978, с.109-112.

137. Шеляховская Л.А. О статусе тематических групп в лексико-словообразователышй системе совр,рус.яз. (на;материале словообразовательных гнезд). Актуальные проблемы рус. словообразования. Сб.научных статей. -Ташкент, 1982.,с.98-101.

138. Шипицына Г.М. Сущность категории "лексико-семантическая группа" и методика выделения лекеико-семантических групп имен прилагательных. В кн.: Проблемы изучения слова: Науч. труды Свердл.пед.ин-та, вып.1, № 266. -Свердловск, 1975, с.14-35.

139. Ширина Л.К. К вопросу о лексических микросистемах. -Сб. науч.трудов. Ташк.пед.ин-та, 1977, т.195, с.60-63.

140. Шмелев Д.Н. Очерки по семасиологии русского языка. -М.: Просвещение, 1964, -244 с.

141. Шмелев Д.Н. О смысловой структуре слова. -Русский язык в национальной школе, 1964, li; I, с.3-11.

142. Шмелев Д.Н. О типах лексического значения слов.-В кн.: Проблемы современной филологии, -i.: Наука, 1965.

143. Шмелев Д.Н. Проблемы семантического анализа лексики (на материале рус.яз.) -Li.: Наука, 1973. 280 с.

144. Шмелев Д.Н. Современный русский язык. Лексика.-М.; Просвещение, 1977. 335 с.

145. Шрамм А.Н. Очерки по семантике качественных прилагательных (на материале совр.рус.яз.) .-JI.: Изд-во Ленингр.ун-та, 1979. 134 с.

146. Шрамм А.Н. Структурные типы лексических значений слована материале качественных прилагательных).-Филологические науки. 1981, К? 2.

147. Штерн И.Б. Структура суффиксального гнезда (на материале рус.яз.): Автореф.дис. канд.филол.наук. -Киев,1971,-23 с.

148. Шур Г.С. Теория поля в лингвистике. -I.L: Наука, 1974, 255с.

149. Юсупова Н.Г. Структура словообразовательных парадигм имен существительных в совр.рус.яз.i Дис. канд.филол.наук.142 с.

150. Янко-Триницкая II.А. Закономерность связей словообразовательного и лексического значений в производных словах.

151. В сб.: Развитие соврем, рус.яз. -!»!.: Наука, 1963, с. 83-97.

152. Янценецкая М.Н. Семантические вопросы теории словообразования. -Томск: Изд-во Томского ун-та, 1979. с.242.

153. Яруллина Т.С. Словообразовательные возможности русских непроизводных глаголов. (К вопросу о взаимодействии грамматики и словообразования): Автореф.дис. канд.филол.наук.-Москва, 1980, 28 с.1. СЛОВАРИ

154. Александрова З.А. Словарь синонимов русского языка, 4-е изд., м., 1975.

155. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. -М.: Советская энциклопедия, 1966.

156. Даль В. Толковый словарь живого великорусского языка, т.1-1У, М., 1955.

157. Евгепьева Л.II. Словарь синонимов (справочное пособие). Л., 1977.

158. Ожегов С.И. Словарь русского языка. 7-е изд., М.,1968.

159. Потиха З.А. Школьный словообразовательный словарь. Волгоград, 1961.

160. Розенталь Д.Е., Теленкова Li.А. Справочник лингвистических терминов. -М.: Просвещение, 1972.

161. Словарь русского языка, т.Г-1У, М., I957-I96I.

162. Словарь синонимов русского языка, т.1-11, Л., 1971.

163. Словарь современного русского литературного языка, t.I-ХУП, М.-Л., 1948-1965.

164. Тихонов А.Н. Гнездовой словообразовательный словарь (рукопись).

165. Тихонов А.Н. Школьный словообразовательный словарь, Ы., Просвещение, 1979.

166. Толковый словарь русского языка под ред.Д.Н.Ушакова, т. 1-1У, М., 1935-1940.

167. Справочный и сопоставительный материал

168. В современном отечественном языкознании, прежде всего в лексикологии и семантике, термин поле вошел в широкий лингвистический обиход.

169. Путягин Г.А. придерживается тех же взглядов: "ТГ слов шире ЛСГ, поэтому ЛСГ являются членами ТГ " (95, 22).

170. Как видно из изложенного, способы вычленения семантических полей довольно различны. Такое разнообразие вполне правомерно: проблема семантического поля трудна и поэтому может быть успешно описана лишь путем применения разнообразных способов и методов.