автореферат диссертации по филологии, специальность ВАК РФ 10.02.01
диссертация на тему: Синтагматические отношения глагольных полисемантов и их текстовая реализация

Полный текст автореферата диссертации по теме "Синтагматические отношения глагольных полисемантов и их текстовая реализация"

■российски:* гостгсгзйжы?. пшгогичкииз пттиггзг

rf> ; [ ЮЕИ А.И.ГЕРЦЕНА

Ня tipa пах рукописи

ВСИМШОВ БАКЬТ ВУШБВКОШЯ

ШТАШПППЗШ отастап-я IV-ДГОЛЫПЯ ПОЛйСЕШТОВ И ИХ Т-ХОТОВИ ?15АЛ1йЗАЦИ'1

10.02.01 - русски;! яэш

ABTOmSFÀT диссертации на соискание учояоЯ степени кандидата $адологич«скчх наук

САЧКТ-ПЕТКРхТ/РГ - 1995

Диссертация выполнена на кафедре русского языка Российского ордена Трудового Красного Замени государственного педагогического университета имени А.И.Герцена

Научный руководитель - доктор филологических наук, профессор В.В.Степанова ,

Официальные оппоненти - доктор.филологических наук.

профессор В.П.Проничев; доктор филологических наук, профессор Р.Л.Смулаковская

Ведущая организация - Санкт-Петербургский институт лингвистических исследований РАН

Зашита состоится 955г. в ^^ часов на

заседании диссертационного совета Д 113.05.01 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктрра наук в Рос-" сиЯском ордена Трудового Косного Знамени государственном подагогичеоком университете имени А.И.Герцена /199053, Санкт-Петербург, В.О., 1-я ликЕЯ, д. 52, ауд. 47/.

С диссертацией можно ознакомиться в фундаментально!! "' библиотеке университета.

Аморефврат разослан "_" 1995г.

Ученый секретарь диссертационного сове^

профессор д I ' В,А.Козырев

- 3 - 1

Актуальность,исследования. В исследования лексической системы современного русского языка остаются в настоящее время пройлетш-ми воггооск, связанные о синтагматической характеристикой отделышх лексико-грамгатических классов слов - частой речи. Относясь одной своей стороной у. грамматике, а другой - к лексикологии, сочетаемость слов представляет собоЯ елояюыЯ предмет исследования, иодта-жапиЗ изучению и в грамматическом, и в лексическом яспектах. Разике подходы имеют обзую точку взаимодействия - словосочетание.

Проблема сочетаемости во многих современных исследованиях рассматривается в двух планах: в алане предикативных отношения,которые организуются предложением, и в плане подчинительных отношений, организуемых словосочетанием. Сочетаемость глаголов с правки* актантами. т.е. на утю вне непредикативчнх словосочетаний, анализируется, главным образом, в грамматическом аспекте /А.Ф.Антрошеико, Т.М.Лорофвевп, М.Л.Крючкова, Е.И.Смольянинова, н.й.Филичева я др./; левая валентность глэголоэ - предикативная сочетаемость - исследуется с точки зрения ее лексического наполнения /В.С,Дмитриева, Н.З.Котелова, Э.В.Кузнецова, М.В.Никитин и др./. 3 аспекте лекси-ко-семантической сочетаемости глаголы стали объектом исследования в работах Н.Л.Арутюновой, Ю.Л.Лпресяна, Р.М.ГаЯсикоЗ,- В.Г.Гака. Н.З.Котэловой.. Я.С.Куйряковой, Л.Н.Смелева и др.. Текстообразутаио потенция, пргсуиие глагольному слову, объясняют усилившийся интерес исследователей к вчявленша его фуякциональио-семантинэсяк« свойств /Л.Г.Бабенко, Я. С. Болотова, Э.В.Кузнецова, Л.Б.Пастухова, З.В.Степанова, Н.Я.Сулимеяко, Р.Л.Смулоковская к др./. Т.о., достаточно отроки!) круг работ, связанней с проблемами синтагматики, свидетельствует о плпячкк различные подходов к реюени» отдельных вопросов, касаняихся синтагматических свойств многозначных глаголов.

Необходимость дальне;1'¡¡ого изучения функционально-семантических свойств глагольного слова, семантическая структура которого является наиболее гибкой, отсутствие работ, специально посвяженнкх исследованию синтагматических связей в их обусловленности семантическими качествами значения, на которые опирается разграничение абсолютивных и относительных значений слов /В.З.Виноградов, Г.Пауль, ВИГмилэуэр и др./. определяет актуальность данного диссертационного исследования.

Объектом исследования являются многозначные непроизводние глаголы. Их состав определился на основе сплошной выборки из "Слова-

ря русского языка" /в дальнейшем - MAC/. Из выбранных и проаналкзи рованнюг многозначных глаголов в работу включены глагольные слова, семантическая структура которых содержит от трех до семи значений. При этой учятнвмоя тот {акт, что.мэаду "глубиной полисемии" отдельного многозначного слога /Л.М.Попкопя/ и его употреблением существует определенная соотнесенность. В целях сопоставления типовой лексической сочетаемости с естественной сочетаемостью в работе специально учтен анализ 22 глагольных слов, представленных в качестве стимулов в "Словаре ассоциативных норм русского яэыка"/в даль HoiitBf.i - САН/ и явдятаихся своеобразным эталоном сочетаемости.

['ре.гу'птом исслвсовтт»г является синтагматика относительных зна чаний глагольных по.-.псемантоь сродней частотности и их текстовая реализация.

Районная н^ль ксслеловеяия - определение закономерностей: синтагматических связей относительных значени* глагольных полисеманто р аспекте их регулярности к текстовой репрезентации. „

Основная цель обусловила постановку следуших задач тесле д;ова-

- определение критериев выделения относительных,значений глаголь-иих полетооиянтон средней частотности;

- описание синтагматических свойств относительных значений глаголо о учетом их регулярности;

т определение текстообразупсих потенций относительных значений гла гольних полисемантов;

- раскрытие качественных особенностей синтагматики относительных значений глагольных полисемантов, представленных в "активном" состоянии - в тексте,

Нчучиая иовмзип работы заключается в комплексном подходе к'опи сэнию типовой лексической сочетаемости относительных значений глагольных полисемантов сродней частотности, которые впервые етановят ся объектом специального изучения, в установлении их функционально семантических особенностей в тексте.

Источником цсоледоваяур явились данные MAC, а также материалы художественных текстов. Привлекались и материалы САН. При этом не учитывались глаголи, значения которых осложнены приставкой.

Комплексный подход к изучению синтагматики относительных значений глагольных полисемантов определил и гаогообразие методов ESMSESSSStia« Наряду с дефйнетивяо-сопоставктельикм и коятекстно-сопоставительнш методами как основеиляг в работе использовались также метод компонентного анализа лексического значения и дастри-

оутнвний метод. "

Теоретическая значимость райота определяется коуплексшм подходом к исследован™ с.штап.ттики относительных зименнИ ьшсгозпач-иих глаголов, при котором учптшзпютая как их меяслоз:шв свлэи, так и внутрисловные деривационные характеристики значений, предпринимается поцвтка выстроить уушщионально-семантическую типологию'эначоии В,

Практическая значимость исследования определяется вовшсшоотыэ использования его положений и выводов, а такио языкового материала в курса современного русского языка при изучении разделов "Лексики", п лексикографической практике пра толковании многозначнгас слов и омонимов, а также при изучении словосочетания в разделе "Синтаксис".

Положения. BWiocii'ffle на зслрт.у»

- целостность семантической структуры многозначного слова как иерархически организованной микрооиотеш обеспечивается дарявадаон-щ:ш! связями, существующими мезду отделышми ее значениями}

- разные тили значений в семантической структуре слова по-разному зависят от сочетаемости. Решение вопроса о степени обусловленности того или иного значения от синтагматических сзяза!? но мода? йкть достигнуто без ориентации на ишологй» оначенлг?;

- синтагматические свойства глагола зависят от абсолютщнооти/от-исоительаосуи его значений, Синтагматические характеристики относительных значений, заданные з "правилах слова", характеризуются регулярностью!

- синтагматические 'реакции на глагол-стимул характеризуются хшло-кой степени регулярности. Все сиятагмйтячоскиа направления ассо-циироиаим висоноЛ степени регулярности коррелируют с коыгап^тп-ми значений,

fimflópnag, pp(50Ti{. Осшишнв полоаенш диссертации Лили иэяоаоиц в до;июдех на "Герценовских чтениях" г, 1SS2, 19G3, 1994 гг., на заседаниях проблемной группи ка^.едри русского лэика РГПУ mi, А,И.Герцеиз,

В соответствии с цель» и задачами иссладованод находится композиция диссертации. Она включает введение, лез глава и заключение, . содержи? описок использованной литературы, В приложении к диссертации помещается перечень вошедших в иослвдсааиио глагольных по-' лисемантов и глагольных слов-стимулов.'

- в -

ОСНОВНОЕ СОДЕРЯАК-Ж РАБОТЫ

Во ВВЗДЕШК мотнззруется актуальность избранной теки, ее научная новизна, дается характеристика объекта й предмета исследования, определяются его цель и задачи, Далез указываются истсчники исследования, ьспользуемке методы анализа, устанавливается теоретическая и практическая значимость работы. Во -ВШЗЙШИ тшшо дается синтагматическая харака'ериот'гка р*поеот&шшх значений глагольных лсшданаатов« В частности,указывается, что скнтагкаткчес-кив характеристики глагола зависят в перлу» очередь от абсолюиш-нрсти/отнооитолыюоти ого .значений, Как относ;:тедьнке, вслед га В.В.Вшогрздошм, мы рассматриваем те. значения глагольного■поли-семанта, которые для полного раскрытия-своего смысла rpec-vjoi распространения. Зто "требование" диктуется уолошяки .жоаг.ушааюга, когда типовой контекст долаец дать возможность адресату того или иного высказывания однозначно/ или, в соответствии с целями адресата, неоднозначно/ воспринять глагольное слово.

Способность слова к семантическому и синтаксическому распро-странзнию характеризует его валектносяше свойства. Реализация , вто2 способности может рассматриваться как оочетаемость слога.

Определение синтагматических особенностей относительных.значений глагольных пояиое.\*.антов рсущоствляется в работе в ходе ¡исследования шншальшас- контекстов, представляющих собой слоьсорчотд-' ния, в которых реализуются сяозгеынйа возможности глагольного значения. МишмашШ семантический контекст принимается а качество - -самодостаточного дда шэодет1я"семаиаэтес5да; правил" образования сочетаний /П.Н,Амосова, В.В.Виноградов, А.А-.Уфжцева, Д.Н.ЕЬдв-лзв/.

Поскольку семантичзскал типология лексических значений и предлагаемая Зугащнонельно-семангичеокая типология, а основе которой лекст деление значений на айоолютивнце/огшоентэльязе, отроятся на разяшс основаниях,'» исследовании определяются признаки, позволяющие дифференцировать значения в пределах о «ж типологий, установить степень их соотнесенности.

Коммуникативные свойства абоолптивкых и относительикх значений находят croo выражение только на уровне яомг/ушнсатввноЭ единицы -- предложения, в которой реализуется связь, предопределенная са-¿№м слоисл), как единицей, обладающей кгадплексом лскс!жо--грашатн-ческих свойств, которая на зависит от зыдалмяймой а» синтаксичест кой ¿ушадки в предложении. Это делаат необходимы« исследование

[рислсвных подчинительных связей отнсслтелышх значена!; глагольных* [сласгмантов, в которых проявляются лзкспко-сиптакоические свагст-ш соединяемых слов.

В ПЕРВОЙ ГЛАЕВ "Типовая лексическая сочетаемость отповятелгояс шачони" глагольных полиссмаитоз" освещается круг проблем, связанна: о определением типовой лексической сочетаемости глагольного ¡лова, определяются ос'шиэ тооротическио ортптирц.

СснояноК задачей при »сслсжовачзя сштагат'кп отчосг.телыкх значений глагольных полис скаутов является определение закономерно-^ зтз" лх лелсячссх"/;: свези", в которых нгражотся обШ'ло соглантпчес-ота качества отого разряда слов, Определение даковомеряоотей лек-гячесхях саязей относительных з.чачеш:'? глагольных полэдемаитоэ марается на установлена типовой лексической сочетаемости.

Вопроо о типовой локсачесдоЗ сочетаемости относительных гтчо-!Шй глаголышх ползсскалтоз - это вопрос о том, с хешкш группами вдов, с каталка лс:«и*эсжгвги обдяо-яглиг к па яааоЭ осиог-з создавт-ея ати- сгяза,' Лексачесгию обииосгл, объедгкташв а своем составе олова, озязк с хогоргкв яаюэгея йш&чгояя для о-гноокгельашс зна- ■ чени", раескотряваотся как средство рэализацеи вгдалстяосгв отпо-сятельшсс аначепк!' многозначных глаголов, Опоргшг.от в исследовании сочетаемое?!: относительных. значений глаголшне почисомантс-в являются- закономерной® скнтагс&гческо? сочотсомозти, которая вкступа-еткак общей Доктор, роглауевтгрущиЭ лекезчэокие связи в пределах категориальных моделей.. "Смкслоззке модели" в своей совокупности составляй« содержание кодетта бянтаксическсЕ сочетаемости.

.В группе глаголов-о огяоектёльним значением предстал .таны глаголу, хфедаолагашг.с» пространственные, распространителя в свосЭ семантической реализация. Простраиствепшв орпентарч содергзатсяиз правилах слова,: которые еодсрдатся в словаре к даются в вике их толкования" /Л.В.Шерба/. В 'зазасшо'стп от -средств экеяликацш! простраяствсаикх ориентиров в елсвэршх деугжщг.ях вцделаьтся группа • относительное глагольных значение»

- с деккткчс1ск1-м1! указателем пространственных ориентяроп /а словарном • толкования оак шеют обобяйюв&1й характер/:

Я К Т Ь "4. Пребывать, пролетать гее-л.". БРОСАТЬ "2. Кастро' перемещать, яапрызлт, посылать куна-гл.":

- с лйкепчейййа уназотелл-.-п проогранствешшх' орленггров / в словарном толковании простсапствзига:® оркентгрн придставлеьн' иак Солее коккреигае, указывайте на определенную "среду"/:

В й С 3 Т Ь "2. Быть или киззкея яояодшхзпчаг при ползто /о сти-

- в -

" цах, насекомых, самолетах и т.п./. а такяо при дв::жс1г::и

ШШ^Ш. /о солГгце, облаках и т.н./'.' ВИТАТЬ "2. Парить, носиться р возпуда.*}

~ с слгсетелътгг-м указателям пространственных ориентиров /в словари ог л толковании, как правило, содержится указанно та направленно дапкегшя/г

БЕЖАТЬ "5, Тянуться, простираться в кеком-л. направлении /о дороге, третп/ккэ к т.п./.

В отпосктельгсас глг.голышх значениях локатяв!ше распространителя овяэаин с гтриэнаксч:-:, входящими в стерлень слова,

ИджоотратгвпыК матерная точкоадх словарей и катвришш, собранные в процессе исследования, покаачвгчют, что слова о проотранотзен-ной сомакгжой составляют типовой контекст для рассмотренных значений.

Особую группу отпосителышх значений ¡глагольных лолиоемантов состаатепг значения, распространители которих не эксплищгроваш в словарной дединкции» Однако пространственная локализация отановлт-оя очевидной на второ;» или третьем шаге семантического анализа,

Среда-глаголов о относительными эдачснйяуч могут бить выделены глагольные полисеманты, значения которых требуют объектных распространителей, В завискмости от наличия грекматическо й покегы "перех." ецд&йевтся две группы-многозначных глаголов,

К перво;': труппе относятся полисемантн, в которых грамматическая помета "перех." охватывает все значения /аттестовать, беречь, Сла--гослозкть и др./.

Вторую группу составляют глаголи, у которых-названная помета'дана для отдельных значений /ведать, воротить, к др./,

ОСъокткна распространители для ряда значений квалифицируются как воз«о:пг;;е. но нз обязательные, Почеты "порех. и без доп.", "шока без доп.", свидетельствующие о своего рода расчлененности, встречаются в словарных де;;мтщкях глаголов барабан в"-? ь /3/, б р н з г а т ь /3/, в е и п т ь /2,3/, веять /4/ и др.

Помшо грам аткчагних существуют и лексические объектные ориентиры, которке, как правело, оксплкцкровакы в словарных дефинициях, С учетом этого вь-делаются слодуищив группа относительных значений: •

- о де;-'ктачосккк1! указателями объектных ориентиров: Г О Т 0В К 1 Ь »"?.. Трудиться над выполнением,, осуществлением чего-лА. -разрабатывать что-л. 5. Зашалить что-л., собираться сделать ууо-л."

- 9 - 1 ' '

Ряд словарных толковей»» о левктическями уквзптелямя свидетель^-зтвует о двоякой возможности семантической реализации относитель-ш значения глагольных цолисемантоп. Эти словарное дефиниция, содержание одновременно два указателя "что-л." и "кого-л.". Их наличие свидетельствует о синтагматической расчлененности значений: ДУМАТЬ. "4. о кой-чем. Заботиться, беспокоиться". Обожать. "Я. Питать к кому-чему-л. чувство сильной, лоходяшей до преклонения шЬбви";

- с лексическими указателями объектных ориентиров:

1/ с пометой "я т.п.": ДА ВИТ Ь. "5. Размотать, вьсгимая сок /из ягод, некоторых фруктов и зил./". КОПТИТЬ. "3. Провяливать в дыму при приготовлении в пишу /мясо, рыбу и 2хп./;

2/ без такой пометы: БОЛТАТЬ. "3. Покачивать из стороны в сторону, подбрасывать /самолет/". М В Т А Т Ь. "3. Кидать, поддева 4 вилами /сено, солому/":

- с описательными указателями объектной ориентации: I У Т Ь, "3. Изготавливать полые предметы из жидкого стекла с помощью сильной воздушной струи".

В группах относительных значения глагольных полисемантов с лексическими и описательными указателями, лексическое наполнение, как правило, ограничено словами одной леясико-семантичеекой группы. Я относительных значениях с дейктическими указателями объектные ориентиры могут быть выражены как словами одной, так и разных лэксяко-семактичеоких групп.

Особенности синтагматических характеристик относительных значений подтверждаются материалами САИ. Анализ ассоциативных связей показывает, что синтагматически:! реакпии отражают прежде всего стандартные семантические отношения, то есть те, которые опирается из семантические связи в системе языка, связи регулярные, частотные. 1?сли парадигматические реакции - реакции, принадлежащие к одной части речи, то синтагматические реакции - реакции, образую-пие со словом-стимулом некоторое грамматически верное сочетание. "В "синтагматических реакциях преобладает не семантическая /парадигматическая/, а линейная /синтаксическая/ связь мэжду словами" /ЮЛ.Караулов/.

Одним из условий установления типовой лексической сочетаемости является определение "моталей смыслов!« связей", которые в своей совокупности составляют содержание модели синтаксической сочетаемости. Под синтаксической моделью понимается схема, заполняемая

■. . -10 -

лексикой согласно строгим закономерностям, но не•закреплявшая дан-"~ него состава а языке /М.Д.Степанова/. Наиболее представительным типом распространителя в синтаксической модели, в которую входят относительное значение глагольного толяоеманта - главный компонент модели и распространитель - подчиненный компонент, являются существительные, которые выступают в исследуемых моделях в различных предлокных я беспредложных формах косвенных падежей, Сочетаясь с относительными значениями глаголов,они представляют различные ■виды счысловкх отношений, составлявших содержание этих моделей. В репрезентируемых моделях большинство относительных значений в сочетании с распространителями вьрэнает пространственно-временные и объектные отношения.

Содержание модели сочетаехооти относительных значений глагольгод полисемачтов с именами пространственной семантики мотет быть представлено слблуюядами локальными зиачекияийг-

в/ связи глаголов относительного значения с предло.тао-паДежнши форма;,га существительных, обозначаете положение субъекта/объекта б пространстве /глагол относительного значения■+ преддожно-падеж-, . нгя ^орул существительных/,

"ИМ£В2 стояла темнота. Огонек диска в. и сел э ?о?ДУ-■ 2е одинокой зеленовато-бледной звездочкой. ,0пуда' с, неизвестных мест шла чочь"/И.Еунин. Кя чужой стороне/.

В качества распространителей относительных значений глагольных гюлнеег/антов, соотаБляилгос типовой кснтекст, выступают слоаа пространственно!! сеуантики с.указанием-на ту территорию, где раолола-;. гается субъект/объект, деЯствкч.' Это могут деть слова, обозначавшие земну« поверхность /горы, равчлна,'перевал и т.п./, воянув -повархн-ность / океан, озеро и т.п./, а также воздушное пространство /небо, воздух, космос и т.п./; . .

б/ сгязя глаголов относительного значения с суайствятелыиаш со ¡значением направления движения от исходной то«ки /глагол относительного гваченга * предлежко-падеяння фогыа существительных/.' "У, дут с се пег д .тучи и закрывает запад, который еще дает неверны? свет дерсзекской грязной улице /'Л.Бунин. Учитель/; е/ связи глаголов относительного значения с предложно-падеж^шии фотами сукествятельчых, обозначаиакх путь и место иеремьшения /глагол относительного значения + предложно-падежная форма дат.п./. "Кони, тяЕзло опираясь на две свои палка о резиновыми наконечниками, иедлекне двигался в бесконечно пустим, полутемным 2&ЕШ. отьеккгая аудиторию, отведенную для его лекции"/Е.!Гэарц. Тиеьлкг.?,/;

Сочетания глаголов относительного 'значения с пространственными "распространителями, как правило, сопговожлаюгся словами, характеризующими действие со стороны временних параметров : "Скрипя и качачсь, катана дол го Лежала по извилистому шоссе" /А,Павленко.Счастье/.

Якатупая в роли конкретизаторов действия со стороны временного плана, оти слова несут инТормацию о длительности двиязнич к потому являются факультативными,

Тагам образом, пгостранстаенныз распространители, восполняя"относительность глагольных значения, реализуют их обязательную валентность. Факультативные распространители играют роль конкретизаторов относительных значений глагольнкх полисемаитов и актуализируется в текстовых условиях.

Среди глаголов о относительными значениями могут бкть змелены глагольное полиоемантн. значения которых требуют объектшдс распространителе», Характер объектных связей, возникавших мечту иезы-;вэвмкм словом действием или состоянием и тем предметом /в широком ■смысле слова/, на коториЗ направлено действие, в разных случаях оказывается различным. Это различие обусловлено степенью регулярности таких связе1, их предсказуемостью, обязательностью с точки зрения лексикс-грамматичёских свойств главного слова и лексической семантики зависимого, выступающего я роли прасловного распространителя,

Э состав исследуемых моделей вошли глаголи, относительные значения которых требуют объектных распространителей.

Сочетаемость относительных значений глагольнкх полисемантов с объектными распространителями может быть представлена следующими объектными значениями:

а/ связи глаголов относительного значения акциональной семантики с именами, обозначающими объект действия / глагол относительного значениям беспредложная форма вин.п./.

"Алеша узнал, что Валька записался.в детский драматический кружок и что они готовят большой йпег;такль"/Я,Гог.батоз.Мое поколение/ ;

б/ связи глаголов относительного значения с именами конкретно!! и отвлеченной семантики /глагол относительного значения + беспредложная ^ррма' вин. , род.п./.

"Нормально ждать ворхсда солнца и рауола. Л2М2. снега, кшга-кольного звон^. рождения гебекка. нормально ждать г-стт*«« с любимш человеком, нормально ждать скеоти. Но лике и тупикозо

к д а т ь от жизни ШШ, децщ;. дачи, мзщщщ, ИШШЬ щщ - все это ненасшаемо" /В.Крутая. Спасение погибших/; в/связи глаголов относительного значена, с именами, обозначавшими обьект руководства /глагол относительного значения + беспредло» ная форма тв.п,/.

"Могу выполнять любую работу. Могу командовать диаидиеЦ цощцсом, ащйМ. ¿гонтом'УГ.З.уков. Воспоминания и размышления/. В позиции объекта представлено наименование воинакой единицы. Если это наименование отсутствует, то конкретизация относительного знач иия идет от речевой ситуации.

"Он нарочно оттягивал эту минуту - минуту, которая должна била по-стаиитх все по местам, либо лишить его права командовать этими Д*щ£щ"/Б.Васильев. В списках не значился/; . г/ связи глаголов относительного значения с именами, обозначающими объект отношения /глагол относительного значения -I- беспредложная форма дат,п., глагол от^осителяяого аначэния + предложная форма вин.п./.

"На, я сказал правду, что я в е р и л в бога о детства. Но как же. через кого и в какую минуту пришла ко мне эта мысль?"/Л,Пантелеев. Я веру*/;

"Ты лгал мне о правде, о лобре, 6 своих честных планах, я в е р ил а каждому слодуУА.Чехов.Иванов/: . д/ связи глаголов относительного значения с именами, обозначающими объект мысли /глагол относительного значения + предложно-падеж-ная |орш сущеотвительянх/.

"Ветер ласково веял в лицо с молчаливых курганов, и. отдшсая на них, оцин'одинеюенвк среди ровнпх бесконечных полей, я опять д у-ы а л с^ЕШШй. й_Л5ШХ> почивших в степных могилах пол смутный »¡елест седого коаыля"/И,Бунин. Святье горы/;

е/ свяли глаголов относительного значения с именами, обояначашадма оОьект обладания /х'лагол относительного значения + беспредложная

фор!,» тв. г!./.

"Владеть сегодня Европой - это все равно, что владеть пороховым погребом, где под ногами бегут и тлеют искри"/Л.Леонов. Ншоа Москва/и др. '

Таким образом, способность относительных значений присоединять тот или иной объектный распространитель зависит от семантических качеств глагола, от наличия/отсутствия компонентов в семантической структуре слов, необходимых для создания бинарного сочетания, что дает основание говорить о семантическом согласовании комгюнен-

тов модели, сопутствуем их граклаткческотс/ о5«р»:еняя. Поэтому синтагматику откосктелы'нх «катеки? глагольных- полисс-октс:.' следует рассматривать кг к лгояаяеяге лвк>я:да-спн?ак5:г-«г,спо2 гкс.....

нации.

По второй главе "Сгнтагкагячсскке стчоеэния гляголыи.х поли-семантоэ в текстовом аспекте" нсследугггся ¡ункцгональчо-со'пн': ческге сзойстза относительных значений глзггтьяих полясс-.-.етгсв. Анализ функцйояалько-семапткчегкггх свойств отеоси.тетьякх глагольных пелисемпнтов средне:; частотности осупезтолтется злэсь с учетом степени обусловленности относительных значенлЗ Уйготггггз-лексическими связями. 3 связи с этим, в очерчет-пий друг вопросов входит ориентация не только исолегсзаикв тех связей, коток.-, очевидны, но и тех которое не очевидны до внегнЕК связям и тг-.суют текстовой интеспгетации.

Как относительные квалк$гл:круюгся те значения глагольных псля-секантов, которка для восполяевял своего с-.:ксла требу кг пространственных и объвкттпс распространителя Б св*~;г о г<т:-.1 зглелягтс? ' два типа текстовых фрагментов: .ррагкс-нтк, л цототеж сгозтргк^тзек-пыЗ распространитель, задаитй д>!5кттческ::.'Я .указе.: тгж'л я нии того или вяого значения слова, присутствует обязательно ;; необязательно, и текстовые фрагменты с обязательна ..кзоб>:з£.т^л1.я!гг присутствием объектных раелгоеттггйителой.

В текстовых фрагментах с обязательной позицией пространстветго-го распространителя выделяются текстовые ¿гагкеити, з которых поед-ложно-падежная 4орма со значением положения и нг.праатезия з пространстве мотет'находиться в преяозгдая или постпозиции. "Эшелон тронулся. Андрей смотрел, как вначале медленно, а поте-все быстрей поплыл и мимо товарные вагон;: с раздвинутыми- дверьми, в проеме которых стояли за деревянным брусом красноармейцы -целая воинская часть подавалась не загрз Кондсатьев. Па станции "Свободный"/.

"Подобно тому как год назад, в ноябре 1941 года, бесконечные эшелоны с пехотой и артиллерией и л и к Уоскве и на доходя до геттаю» вюго кровью фронта, растворялись в подмосковных лесах,- подобно этому и здесь с последних чисел октября ночь за ночью, сначала по грязнш, а потом по заснеженным .¡ронтозкм дорогам, в пургу, в гололедицу, двигались войска, полз л и крытке Мбшгнк.эа-куташше в чехлы гигантские орудия Г1К, тдавэежистыв танки Т-34 к подпрнгивагаие вслед_за_грузов11К,ами на кочках птотивотаякавке «ув-

КИ"А.Скмоеов.ХКЯ И НОЧИ/.

Пространственный распространитель "здесь" является обшим для отнс сгтедьяях значений глагольных полксемантоа. Поэтому его повторен« к Еосяедукгкх вксказккапнях необязательно.

?ахга образск, относительные значения глагольных полисемантов, содеряавте сему азкженкя, сочетаясь со словами пространственной семантики, харакгадязувтся с двух сторон: во-первых, актуализиру-

----- —. наэнва5мг:т "внутренняя сторона" движении во-вторых, рас-

™ся с "янеокег" .стооокы, со стороны сопровождающих процесс I де'.гсттг,:?:.

С точки зрения процесса тскстосбразования представляют интерес случаи, когда в текстовом фрагменте а состаз глаголов движения вю чаются слова с относительны!* значением, передающие качественные особенности двжгенйя. осуществляемого субъектом, в смколово? струг туре которых доуяниругаяка оказываются сйм.н, определяющие характер дБяяегпк, его иятононвкость и т.п. Ср.: течь "4.перен,г/дти, дв» гатъся спяозвгвм непрерквнш потоком, кассой". ''По городу пел охштЯ, грустный, ни за что обияенны? пес. Ладе» спло вкдгмо-нозжао, и вое свешали, изредка торопливо пербрасн-ваясь словаки, т э к л и уудп-то и т е .к л и без конца..." /Г.Н.Троепольсгаг&.гежкЛ Еж Черное ухо/. ..'

"Г;а. танка?;!;: негусто велит пехота. Короткие сапоги, вадшапш пшь, тускло бдеэтяаве каски, раостегнутке мундиры, засучеиньг* рукава. Некоторое несу? автомате, положив поперек шеи, держась руха-' кт за стволы, за поткал. Задние идут по плечи в пкли"/Г.Бакланов, П;;сь зеклх/.

Пространственный локализатор может находиться после того, как р сом ¡|акт движения. Если в одних случаях' ваяно сначала опге-¿<уг/ть направление движения, а потом дать его качественную и количественную характеристики, то в .прутик случаях смысловой акцент ис еяйтся. вгагогевв охазлзается вначале протекание самого процесса пйрвкез;еш!.г. Однако это различие не противоречит самому главному, тому что их сбьедсяязт: и ч'тех. и в других случаях должно быть обозначено не правление дрпжрнкя.

Звдшмгся случае, когда ггостранственикЗ• распространитель остается кеахтуйляэквосанккк. "то находкт объяснение в следующих тгпкчкго сктуадаях: когда действия, ввратаемке глаголом, фиксирует глагол не етодпелегегои!! определения направления движения; когда дижкяге происходит в пределах некоторого пространства, оно за-

мыкается в нем, пли атом актуализируемся "внутренняя" сторона движения.

"Зо всех направлениях по дубатскт ухт&м д в и к у т с я лж», они т'в к-у т но Арбчту и растворяется в бееконеччис крае?« переулках и улицах приарбатского царства, Арбат - столица этого цгрот-ва"/З.ЛомогацкиЙ. Кладовка/.

Объектные указатели, эксплицитно представленята в толкован::-,' слова, свидетельствует о возможной и необязательном /помета Лоз пор./ распространении глагольнкх значения.

Отсутствие объектных распространителей при относительных значениях глагольнкх полисемачтон наблюдается з следую®« случаях: а/когда в текстовых фрагментах на перчдЛ план вндвггается сшло действие: б/когда в текстов»« фрагментах актуализируется внутренняя сторона -действия.

"Зев они /дочери/ били с некрасивк/и острим г.одбогодхам:!, близоруки, сутулы, одетк так же.,как мать, неприятно шепелявили г: все-таки, несмотря на это, обязательно участвовали в каждом представлении и постоянно делали что-нибудь с благотворительно;"! :;-.:ыо -играли, читали, пели"/А.Чехов. Рассказ презгиаяала/. "Рассевшись кучеЧ, как в повозке. Зо всем многосбраяьи поз, Ч и т а л и дети и подростки. Как заведенные, вздлосУБ.Пастернак. На ранних поездах/.

Исследованный материал 'показал, что яалкчие/отсутствяс ягост-ранственных и объектные распространителей объясняется в одних случаях сеиантико-синтаксячеоккмя свойствами относительных значен:-.«! глагольных полисемантов, высокой степенью регулярности г предсказуемости из связей, в других - условиям»! коммуникации.

Помимо рассмотренных текстовых фрагментов с обязательна« определением пространственных ориентиров, способетвуюагх реалнзацчи этносителъных значений глагольных полисемантов, выделяется такте, а которых отсутствие при относительных значениях необходимых сопроводителей объясняется спецификой ссмях текстов»: фрагментов, Речь ¡глет о фрагментах с "доминентой набладгаемостк" в их согерч®яии ■ /Т.А.Болотова/. Наличие в саисм текстовом фрагменте представления э воспринимающем субъекте является одним из условя* зля реализации «носит ельних значения глагольных полисемантов. "Наутро ш л и тучи. Сухое солнце ударило я не прометке окна квзр-гири Дмитрия Степановиче, Доктор сидел у стола, тщательно одпткЗ. ^рмо его окоп по дворянской улице тянулись раненые, Сни

- !б -

тли, кэ:< по городу, иите салились ко тротуар у стек,

ксг-; ; гасе?.яз9.чг:ае окролавленниг тряпками"/А.Толсто;!. Хождение по

аспекту позволяет решить ряд тео-г 1 п с } 1 проблем. Естественно , при таком по

л г г ^г проблема взаимодействия лексьйи и

о " ч ■» т о язкваются вов; озн, связанные о лек-

с г " ^ п р ь ц И относительных значений глагольнкх

3 п'\рсдтодстся сб;:г,'-з. итоги ггаоведзняого исследования •/ ксуячаотся >ллы)е'!::л'о серыкктквз изучения синтагматических отно пслксьмантоь. По те'.'о диссертация опубжковаяи следуквие работа:

1, ,:ика г.иогозпзчньтс глаголов лексико-семантлчзской группь созияэну•//"аторгахк конференции кододихчученых,- Череповец: ЧГПй и;.;. А.в.^угггл-рпского, 1554.-0.27-31,

2. Сготапптгка глаголов со значением созидаяия//РусокиЗ язкк в козахскояколо .-199-;. -.'27-8. -С. 38-40.

¡^..л::,".: К , 1= И ЙЛ - "1. ; ■".т ООчВ'! 1 / 1 1 '. ¡\- Г . 'I.

I, >4. По-!. я. 1,0. Тч]мк 1С0 ',/,3. З..к..:> ^ 17«2.

^ - )А^'Т-.■ ^ Г ■ ■ ТО) . : :'.