автореферат диссертации по философии, специальность ВАК РФ 09.00.01
диссертация на тему: Социальная активность воинского коллектива в условиях демократизации советского общества и его вооруженных сил

Полный текст автореферата диссертации по теме "Социальная активность воинского коллектива в условиях демократизации советского общества и его вооруженных сил"

ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ОРДЕНОВ ЛЕНИНА И ОКТЯБРЬСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ, КРАСНОЗНАМЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ В. И. ЛЕНИНА

На правах рукописи

ПЕСОЦКИЙ Евгений Анатольевич

СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ ВОИНСКОГО КОЛЛЕКТИВА В УСЛОВИЯХ ДЕМОКРАТИЗАЦИИ СОВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА И ЕГО ВООРУЖЕННЫХ СИЛ

(Философско-социологический анализ)

Специальность 09.00.01 — диалектический и исторический материализм

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук

МОСКВА—1991

Диссертация выполнена на кафедре философии Военно-политической орденов Ленина и Октябрьской Революции, Краснознаменной академии имени В. И. Ленина.

Научный руководитель —

доктор философских наук, профессор ГИДИРИНСКИЙ В. И.

Официальные оппоненты —

доктор философских наук, профессор ТИМОРИН А. А.;

кандидат философских наук МЕДВЕДЕВ В. Н.

Ведущая организация — Военно-воздушная инженерная академия имени профессора Н. Е. Жуковского.

Защита состоится « »......1991 г. в ... . часов

на заседании специализированного совета по философским наукам при Военно-политической академии имени В. И. Ленина (103107, Москва, К-Ю7, Б. Садовая ул., 14).

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке академии.

Автореферат разослан « »......1991 года.

Ученый секретарь специализированного совета

кандидат философских наук БУЗУК Г. Л.

I. ОЩАЛ ХАРАКГКРИСТШ ДИССЕРТАЦИИ

Актуальность нсслодошщ;д социальной активности воинских коллективов определяется в настоящее время рядом факторов как традиционного свойства, гак и вызванных стре/.штельнши переменами происходящими в воошю-доллгнческой сфере и, прежде всего, ноойходимостш проведения военной реформы, "основанной на новой оборонительной доктрине и принципе разумной достаточности, приоритете качественных параметров в военном строительстве"*, К числу этих факторов, на наш взгляд, относятся:

- неустрянёкная до конца, хотя и в значительной мере ослабленная благодаря позитивным переменам произошедшим в. мире с апреля 1985 года, опасность войны, Нельзя закрывать глаза на то, что в целом американская военно-техническая политика сохраняет пока главные установки предыдущих лет, в том числе, создание мобильных ракэт "Ж", базирующихся на железнодорожных платформах, программы строительства бомбардированной В-2 "Стеле", подводных лодок "Сивульф" и, наконец, программ СШ;

- коллективный характер воинского труда. Повшоние или пониеошю социальной активности воинских коллективов в значительной шро влияет на боевой потенциал советских Вооружённых Сил, поскольку воинских труд есть труд коллективный. Системы вооружений, иостунавдие в настоящее время в войска, подашкдат ш новую ступень значение коллективных, согласованных усилий, интеграции и координации индивидуальных действий. Осуп:еотвло~ ше реформы Воорукёшшх Сил требует поиска путей оптимизации деятельности воинских коллективов, совершенствования научных основ управления игли;

- демократизация советского общества и Вооружённых о'ил, которая создаёт условия для раскрепощения социальной активности, развития процессов самоуправления как в трудовых, так и в воинских коллективах, что в свою очередь вызывает необходимость анализа проблема сочетания демократизации отношоииЯ 5-воинских коллективах п принципа единоначалия с тем, чтобы до-мокра газация способствовала эффективному иколношно коллективами их функций, а не ¡поборот;

I К гуманному, доиокпаткчоскску социализму. Ирогаиз'ггк) эаявлешо ШШ съезда КПСС. // !■ 'аториплн ШШ съ«аде Есмьчш-стической партии Сойотского С'п-^а. -П.: Полгал э.я.*1?, 1990.-С'.90

-.актуальность теш определяется такке возможностью более глубокого и всесторонного оо а шли за в настоящое вромя. Происходящие в советском общество преобразования, гласность, плюрализм мнений во многом изменили традиционные идеологические оценки, в г ом числе и по проблемам связанным с коллективизмом и коллективами, факторами их формирования» Это касается такжо и воинских коллективов. В настоящее время стало возможным гласное исследование и обсуждение истинных причин негативных явлений в Армии и па Флота, снижения социальной активности как отдельных военнослужащих, так и воинских коллективов.

Стецень научной разработанности проблемы. Вопросам социальной активности различных субъектов посвяцоно огромное количество монографий и специальных статей таких авторов как Е.А.Ануфриев, Г.С.Арефьова, Л.Н.Архангельский, В.В.Горюнов, А.И.Горячев, В.В.Верчук, Ю.Е.Волков, А.С.Капто, Л.Н.Когап,

A.В.Клюев, Д.Т.Кривуиин, В.Г.Мордкович, Ь'.П. Поливанова, Ю.К. Штатников, П.Ф.Цротасеия, Л.П.Станкевич, В.В.Серебряшшков, Е.А.Якуба и др., где рассматриваются категории "деятельность", "социальная активность", "практика", ашлизнруются их координационные и субординационные соотношения, сущность, вида, структура*.

Не меньшее количество авторов посвятило свои исследования проблеме коллектива. Комплексный охват этой проблемы содержится в работах Б.К.Езктушва, Д.С.Еляхмаиа, В.й.Иванова,

B.В.Князева, Н.А.Крутикова, В.Я.Ратнпкова, К.К.Пчатонова,

A.С.Фриша, Е.А.Яблоковой. Отдельно следует выделить исследования воинского коллектива, которые проводились в работах

B.И.Ковалева, Н.Д.Табунова, А.И.Сацуты. Значительно меньше работ, в которых в качестве субъекта активности исслодуотся

I. Особо следует отметить работы военных авторов: Гидирин-ский В.И. Политическая активность личности воина социалнстиче-ской ашии./ Во ен.полит.а кад.им.В.И, Ле ни на. - М.: 1982; Горюнов В.В. Социальная активность масс в вооружённой зааяте социализма./ Воен.воздуш.акад.да.Ю.А.Гагарина.- М.: 1978,

Горячев А.И. Объективное и субъективное в социальной активности советского воина: Авторефордас. ...канд.ошлос. наук -М., 1981.

_ з -

коллектив, т.е. соединяются два этих направления*. И, наконец, нот ни одного исследования посвященного нопосредотв&нно проблеме социальной активности воинского коллектива. Несмотря на то, что пройдеш коллективной активности исследована относительно слабо, анализ литературы позволяет выделить несколько имеющихся подходов.

Первый подход связан с обширной литературой социально-психологического направления. В рамках данного подхода автор» концентрируют своё вниганио иа психологической природе социальных групп, справедливо отмечая некоторую односторонность исследования коллектива "лишь со сторыш социалышх определений"2. В качестве предмета социально-психологического анализа коллектива рассматриваются "специфические закономерности формирования, воспроизводства и развития психологической целостности социальной группы"1*. В ходе этого анализа наделяются некоторые социально-психологкчоскно мохашзш активности групп и коллективов как то: коллективные погооблости^. коллоктивные

к

ценности и мотивы , согласованность коллективного взаимодойст-вия . Очень вакноэ значение для исследования активности коллектива имеет, на наш взгляд, выработанное представителями данного направления понятно цедй2.т.ВДйШ, <?9.ШШЫМ'игшт1.

1 См.: Дпитрук Л.А. Сошгальная активность коллоктива: истоки, Форш, тонденции. - Минск, 1977; Морозов В,К. Хпорчо-екая активность производственного коллоктива и пути ой повышения в условиях разлитого социализм: Лвтореоер.дас. ...канд. филос.наук. - Ы., 197В; Чороланов В.П. Иовшенио социальной активности трудового коллектива и развитом социалистическом обществе: Автореф.днс. ... канд.фплос.наук.- Харьков, IübG.

2 Петровский A.B. Личность, деятельность, коллектив. -М., I9Ö2. - С.17.

3. Донцов А.И.' Психология коллектива. - М.,1984. - 0.i'6.

4 ЯФгокога Е.А. Социалистический коллектив. - I-?., 1584,-

C.3I.

5 Дусовицкий А.К. Активность личности п коллектив;) г,'.ж развиваилэясл си стой.// Психологический «у риал. - 1Ы:3. -

ТА. - Л В. - U.75.

6 См.: ПотровсклА A.B. Опит постпоошш сюгиьно-.чйпхс" логической шаилцгщ групповой «чктлшкюгн.// %х:ро<;и психологии. - 1973. - J5 Г;.

7 Донцов А.И. Психолопя коллектива. - П., 100-1. - С.'Л.

Это понятие предполагает »озиожлооть рассмотрения гюлотюатп группового II коллективного субъектов в различних сферах их изнодеятольпости глк с позиции социальной психологии, так и с более общих фслософских позиций.

Второй подери связан с рядом работ'преимущественно фпло-оофско-мотодологачоского плана, в которих авторы хотя -.1 но ставя в прямой постановке проблему активности коллектива, том но меноо обозначают некоторые методологические принципи, могущие найти примоиошю в ходп её анализа. Так, В.П.Рвтников указывает на необходимость исследования коллоктиш и ого кщюкировштя с позиций учёта опродоляицего влйлзгля более общей социальной системы га составные её зломонгн, в единство деятельности и отиошний*.

Д.П.Вуова отмочзот в качество одного из ващю1Ь:г,х методологических факторов анализа социальной общности (класс, коллектив, группа) учёт воздействия обцлх условий клзнодоя-толыюсги на их становлошо'Ч

Уроупр дрруод более всего связан о фплософско-социологи-чоским анализом проблем социальной активности коллектива в контексте комплексного исследования коллектива гак социального феномена^. При этом основной акцент додается, как правило, на субъоктно-объоктшос отношениях без специального рассмотрения специфических черт именно коллективной формы активности.

И, наконец, четвертый потаол представлен специальным выявлением ряда атрибутивных свойств социальной активности коллективного субъекта (инициатива, ответственность)'1.

1 См.: Ратников Б.П. Коллектив как социальная общность.-M.f 1979. - С.30.

2 См.:, ,В/ева Л.П. Деятельность гак объект социальной нешеологаи.// ыетодологические проблемы социальной психологии.- • M.f 1975. - С.50.

3 См.: Иванов В.К. Трудовой коллектив - первичная ячейка социалистического самоуправления. - 1.1., 1987; Князев Б.В. Коллектив - ассоциация коммунистической формации. - М., 1979; Фриш A.C. Производственный коллектив и эффективность труда. -М., 1973.

4 См.: Воронцов Е.В. Производственный коллектив как субъект социалистической инициативы: Автореф.дис. ...канд.филос. наук. - шнек, 1987} Чорнавин Ю.В. Социальная ответственность

' социалистического воинского коллектива: / философско-социоло-' гич.анализ/ Автореф.дис. ...канд.филос.наук. - М., 1989.

Нельзя не отметить вклада в анализ проблемы активности группы ряда западных социологов и психологов. Несмотря на то, что некоторые методологические подхода не могут не вызвать справедливой критики*, нельзя но видеть и несомненной ценности многих положений, содержащихся б работах Елау, Бойлза, Ыпллза, Оллпорта, Парсонса и др. В порвую очеродь, это касается разработки эмпирических методик а шли за различных параметров групп. Нам какется необходимым отметить также некоторые положения западных социологов непосредственно касащиеся

социальной активности коллектива. В частности положения: о

2

влиянии на коллективную организацию общих интересов ; о совпадении убеждений, ценностных ориентаций, чувств, как условии близости индивида и коллектива; об усилении целевой деятельности индивида в коллективе; о зависимости стойкости солдата в бою ог его лояльности по отношению к воинскому коллективу^.

Анализ литературы позволяет очертить те пробломы социальной активности воинского коллектива, которые, на наш взгляд, не наши достаточного отражения и требуют исследования. К ним относятся:

- проблема сущности, механизмов функционирования и специфики коллективной активности, исследуемая с позиции единства социалыю-психологичоского и общесоциологического подходов;

- проблема диалектики коллективизма, коллективности и о оциальной октивнос ти;

- проблема социальной пассивности как антипода социальной активности, причин и особенностей её проявления в воинских коллективах;

1 Речь идёт, в частности, о прогматическом подходе к оценке движущих сил групповой активности, согласно которому главным аналогом межличностного взаимодействия в группе является рыночная сделка./ См.: Tbibauij.iv:, ке^щн н ГЬс .ус-с1о1 р^сЪз/цус/угсирз. а'.у., (959./, а такко попытках продста-вить-внутригругаювыо процессы опредолящшлп и первичными по отношению к болое крупным социумам (падал, обаоство в налом)'. См.: Теодор М.Миллз. О социологии малых груши// Американская социология. - М.: Прогресс, - 0,Ь2-92.

2 Елау П. Исследования формальных организаций.// Амори-канская социология. -11.: Прогресс, 1972. - С.94.

3 Т.Миллз. О социологии малых групп.// Там жо. С.Ь5,91.

- проблема демократизации как условия и одновременно Форш проявления социальной активности коллективов вообще и в процессе осуществления военной реформы в частности;

- проблема диалектического сочетания развивающегося процесса демократизации воинских коллективов и принщша единоначалия.

Рассмотрение данных проблем посредством фклософско-со-циологического анализа социальной активности воинского коллектива правомерно считать.задачами автора.

Объектом настоящего исследования является первичннм воинский коллектив. Предметом исследование, который, в принципе, можно квалифицировать п как цель нсслодовшшя, - социальная активность воинского коллектива в её диалектической взаимосвязи с процессом демократизации советского общества и его Вооружённых Сил. Суть концепции исследования состоит в том, что социальная активность воинского коллектива представляет из себя сложный феномен, обуславливаемый рядом факторов гак внутреннего, так и внешнего свойства. Его внутренним! основами выступают эмощюналыю-волэвое, целевое, относительное идейное и организационное единство.' Демократизация в обществе и в Вооружённых Силах положительно влияет на социальную активность воинских коллективов и её основные виды: слукебно-профессиональнуга, общественно-политическую, досуго-бытовую и нравственную активность пронизывающую всо виды. Закономерная диалектическая взаимосвязь социальной активности воинских коллективов и демократизации такова, что демократизация выступает условием и одновременно формой реализации социальной активности (при чём отсутствие последней наиболее отрицательно сказывается именно на коллективных формах активности), а .социальная активность важнейшим фактором демократизации. Антиподами социальной активности воинских коллективов являются их негативная, фактически антисоциальная активность и социальная пассивность. Данные проявления совпадают в основном и главном по генезису и по социальным последствиям и носят, в принципе, реакционный характер. Социальная пассивность объективируется в формах (бездеятельность, псевдоактивность), раз-

битио которых приводит к групповому эгоизму, сочетающему в себе как социальную пассивность, так п негативную активность. Факторы, ведущие к социальной пассивности воинских коллективов, долятся на общие, порождаемые непосредственно кризисом в экономических, социально-политических и идеологических отношениях общества, и особенные, т.е. обусловленные внутренними противоречиями, присуща™ Вооружённым Силам как социальному институту. Устранение действия этих факторов в процессе перестройки общественных отношений я реформы Вооружённых Сил ведёт к повышению социальной активности, как индивидуально^, так и коллективной.

Идвйно-теопетической и методологической основой дассер-тациошюго исследования являются: законы и категории даалек-тико-материалистичеокой философии, работы классиков марксизма-ленинизма, труды известных советских и зарубежных философов, психологов и социологов, связанные с проблемой социальной активности коллектива, концепция нового политического .и военно-политического мышления, правительственные документы.

Эмпирическую базу составило социологическое исследование по выявлению факторов социальной активности и влияния на неё демократических начал, проведённое автором на кораблях и в частях Ленинградской военно-морской базы. В ходе исследования были анкетированы 100 офицеров - руководителей воинских коллективов, проходивших подготовку на курсах офицерского состава в Выспем военно-морском училище радиоэлектроники имени а.с.Попова, и 400 военнослужащих срочной службы непосредственно с боевых частей и кораблей. Дополнительную базу исследования составил анализ материалов общесоюзной, флотской и армейской печати, документов по боевой н политической подготовке, а также личный опыт службы автора на кораблях Краснознамённого Северного флота.

Диссертация состоит из введения, четирёх разделов, заключения и списка литературы. Объём работы составляет 195 страниц машинописного текста.

- в -

П. НАУЧНАЯ НОВИЗНА ИССЛЕДОВАНИЯ И ОБОСНОВАНИЕ

полаший, ашосм.ж на защиту

Научная новизна исследования заключается: .

- в полученных в итоге философско-социалогического исследования проблемы социальной активности воинского коллектива, определённых результатов о её сущности, структуре, уровнях, тенденциях развития в условиях демократизации советского общества и его Воорукённых Сил;

- в выявлении основного противоречия воинского коллектива, как внутренней детерминанты коллективной формы активности, а также определении специфики данного противоречия;

- в определении внутренних социально-психологических, организационных и идейных основ и особенностей формирования и/развития социальной активности воинского коллектива;

- в выявлении диалектики коллективизма, коллективности ,и социальной активности, как закономерности формирования и развития коллективного субъекта и ваянейшего методологического принципа анализа коллектива;

- в определении и спецификации основных форм социальной пассивности воинского коллектива, её объективных условий и субъективных факторов, в числе которых рассматривается бюрократическая модель единоначалия;

- в раскрытии диалектики демократии, демократизации и социальной активности воинского-коллектива, рассмотрении сущности демократизации Воорукённых Сил в обще?.: и особенном аспектах, её влиянии на коллективную активность; выявлении тенденций "обратного" воздействия последней на процесс демократизации;

- в' обосновании и построении демократической модели единоначалия, как адекватной принципу единоначалия в условиях демократизации и перехода к правовому государству;

- в выявлении и описании тенденций развития социальной активности воинских коллективов в современных условиях, в установлении критериев её оценки.

lb запп""/ выносятся сдодурию полоконля:

I. Длслокуичеошя взп;шос:встъ коллег,тивпзг.-д. ^одто^тпб-ности и социальной актиишс^и выступает закономерностью су-гсествованпя к развитая коллективного субъекта я pamieiriiir цотодологпчоск!:!,: пппншиюм ашлг.зп коллективов. Э<"(Т>еГ.Т11Р]|0-стч IIX деятельности вне за знойности от её (деятельности) сФооы. Опираясь на анализ научной литературы, автор уточняет в работе понятно "коллективизм", трактуя его не только ¡сак сущностную характеристик, фундаментальную дойность соццали-стических общественных отношений пли как "принцип коммунистп-ческой морали ... зародившейся в среде рабочего класса"*, а более широко, гак пошпяп общечеловеческой копали. it к характерную. необходимую. сущностную чопту-эшТ'октквной совместной деятельности людей. так ка*фст;во отношений мегду ними. сто-пень развитости которого определяясь в конечном н;огд экономикой. обусловливается такаэ пг.д/днонигкнп свойствами и. соответственно . обладает относительной свободой. Коллективизм и социальная активность необходимо взаииосвязаш через посрод-ство коллективности, как конкретного выражения принципа коллективизма. Нтаянио коллективности на социальную активность проявляется в том, что коллективность через срок атрибутивные черты (общие коренные потребности и интересы, общие основные цели, товарищеское сотрудничество, добровольная взаимопомощь, высокий уровень ответственности и дисциплины) формирует коллектив как субъект активности, выступая таким образом её (активности) непосредственной вакнойшей предпосылкой и условием, Генезис социальной активности неразрывно связан с коллективностью. Водь прежде чэм реализовать себя в эффективной социально-активной деятельности, относительно формальный коллектив должен реально консолидироваться как субъект такой деятельности, а уровень зрелости коллектива, гак подтверядавт наши конкретно-социологические исследования, определяется степенью развития коллективности. Подлитая социальная активность, как особый тип деятельности, отличавсийся творчеством,

I Философский Энциклопедический Словарь. - Ы.: Наука, 1983. - С.264.

инициативой, усиленным характером, положительной мотивацией, может быть присуща как нечто-постоянное, необходимое, выте-кающое из сущности самого субъекта, лишь общности, отличающейся коллективистскими чертами. (Мы допускаем, тем не мо-нео, возможность фрагментарного, в извбстном смысле случайного проявления социальной активности в деятельности групп, но являющихся коллективами)« И, наконец, практика свидетельствует, что проявляемая организованными группам; людей активность пропорциональна степени развитости в этих группах коллективистских начал1. Таким образом, коллективность, проявляясь и реализуясь в социальной активности, является также её своеобразным стимулом.

В свою очередь социальная активность оказывает па коллективность обратное влияние, способствуя её формированию и развитию, поскольку именно в творческой, самоотверженной, ответственной, прогрессивно и общественно значимой деятельности возникают и развиваются коллективистские отношения между людьми.

П. Основным противоречием коллектива, являющимся источником его активность выступает противоречие между индивидуальным и кодлертивным, Данное противоречие является цротпво-рочием особого пода, где противоположности "имеют некую общую основу и такую направленность, что развитие одной сторо-нн необходимо для каждой другой стороны" . Такой тип противоречия получил в литературе наименование "гармония".- В работе анализируется система противоречий, легащая в основе развития коллектива и проявления им активности. Исхода из социального статуса личности, и объективного характера взаимосвязи личности, коллектива и общества, автор в обобщённом ¿виде выделяет три диалектически связанные друг с другом группы противоречий:

1 Этот факт подтверждается результатами многих социологических исследований, в том числе и исследованием, проведённым автором, которое свидетельствует, что, гак правило, лучшие результаты в боевой учёбе и воинской дисциплине имеют подразделения, отношения в которых-отличаются высокой степенно развития коллективности.

2 Материалистическая диалектика как научная система. Книга I. - !Л.: изд-во 1ЛУ, 1983. - С.84.

1. Внутренние противоречия личности, являющиеся самой глубокой генетической деторминантой активносттп коллектива и любого другого социального субъект^ (класс, общество).

2. Коцшлекс противоречий между личностью и коллективом и мевду личностями внутри коллектива, поскольку, вступая в коллектив, личность, воплощающая, в принципе, совокупность всех общественных отношений, интегрирует в себе и отношения, существующие в данном коллективе.

3; Комплекс противоречий между коллективом и обществом, являющийся внернщм бактопсм активности коллектива.

В системе этих противоречий н следует искать, с точки зрения автора, источник возникновения и развития коллективной активности, а для этого необходимо выделить главное, основное, внутреннее противоречие коллективного субъекта. Такой подход отвечает основному требованию диалектического анализа'1'. Выделяя противоречие между индивидуальным и коллективным в качестве основного противоречия коллектива, автор исходил из того, что оно:

- охватывает в обобщённом виде всю систему изложенных выше противоречий коллектива, снимая их в себе;

- представляет из себя основхюй внутренний источник развития коллектива, его активности вне зависимости от исторического и профессионального типа.

Любой коллектив состоит из конкретных индивидов, которые вступая в него и интегрируя себя в нём, тем не монео не адекватны коллективу и, в известной степени, противостоят ему, являясь самостоятельными субъектами социального действия. Включаясь в систему координационных и субордивдчиошшх отношений и подчиняя своё "я" коллективному, шщлвпд, том но менее, продолжает оставаться индивидуальностью. При этом эффективность коллективного действия (в данном случае мы не касаемся внешних факторов) зависит как от индивидуальных качеств и активности членов коллектива, так и от степени уо-

I Как известно В.И.Ленин главный акцент делал на необходимости познания источника самодапглния. См.: Ленин В.Я, Философские тетради.// Поли.собр.соч. - Т.29. - С.317.

воения ими коллективного образа деятельности, коллективных ценностей и интересов, а такке организованности. В случав если отсутствует гармоническое сочетание индивидуальных п коллективных потребностей, интересов, цолоп, то основное, противоречие коллектива пз противоречия типа "гармония" превращается в деструктивное противоречие, что ведёт к разрушению внутри-коллективных связей п енжешш социальной активности.

Iii. Оутюстная характеристика социальной активности воинского коллектива, гак обобщённого '.'инкзпговапного пцпааонпя деятельности его членов. сюкишззтегосд в процессе их взаимодействия на основе разпопення основного противоречия ::ол-лектива. а такие относительного идейного. рмощошльно-воле-вого. целевого и организационного единства. и направленного на укрепление боеготовности как Вооружённых Сил в целом. так и конкретного подразделения. Противоречие между индивидуальным и коллективны;/! одним из своих проявлений имеет диалектику индивидуальной и коллективной активности. С одной стороны активность коллектива невозможна без проявления индивидуальных активностей его членов, с другой стороны,' взятые сами по себе дндавидуальные активности никогда не представляют пз себя активность коллектива*. В работе анализируется путь разрешения данного противоречия в процессе в1гутоиколлективного взаимодействия, которое кладет конец разобщенности индивидуальных проявлений активности и отбрасывает в их содержании то, что не имеет ценности для позитивного результата коллективного действия. Шесте с том сохраняется, обобщается и усиливается то, что такую ценность имеет.

1У. В качестве внутренних основ социальной активности воинского коллектива выступают: сопизльно-нснхологпческпе. идейные и организационные основы. В число социально-психологических основ в работе анализируются: эмопнопал^чо-волевая

I Понятия "Активность коллектива" и "коллективная активность" поп их несомненной близости всё г.со ке тождественны. Субъектом активности не обязательно является коллектив. При определённом стечении обстоятельств субъектом коллективной активности становятся те или глшо социальные дауппы различной степени организованности и консолидации.// H.H. формирования бойцов выходивших из окрукения в годы воины и включавшие представителей различных воинских коллективов и т.п./.

целостность кодаодачна, возшисашая на осново общности массовых психических состоянии, способствующих выполнению поставленной задачл; половое единство ко^шектшза. представляющее из себя такое его состояние, при котором на осново гармоничного сочетания индивидуальных и коллективных интересов абсолютное большинство членов коллектива испытывает потребность в наиболее полним и качественном решении стоящих перед коллективом задач, воспринимая интересы и цели коллектива как свои собственные; относительной1 идейное единство воинского коллектива, выражающееся в определённой близости ценностных ориентации, политических, правовых,нравственно-этических позиций, проявляющееся в существенном совпадении точек зрения и оценочных сувденнй членов коллектива гю вакнейшм вопросам современности и, в первую очередь, по вопросам, связанным о защитой Отечества, обеспечением безопасности страны; организационное единство, складывающееся па осново адекватной основному предназначению коллектива и имеющимся в его распоряжении средствам воинского труда, организационной структуры и такого алгоритма действий его членов, который обеспечивает эффективность коллективного взаимодействия.

Особое внимание в работе уделяется исследований фрномена относительного идейного единства воинского коллектива. При этом выделяются два его типа, а именно: формальное идейное единство, складаваицееся на основе подавления инакомыслия, т.о., строго говоря, псевдоодинство; реальное относительное идейное единатво, возникающее на демократической основе плюрализма и гласности. В диссертации исследуются изменения в системе духовных ценностей воинских коллективов, произошедшие и происходящие в настоящее время. Эти изменения, с точки зрения автора, можно условно объединить в четыре основные группы:

I Используя термин "относительное идейное единство", автор исходит из того, что положение о существовании в социалистическом обществе абсолютного идеологического монизма. господствовавшее в общественных науках в течение десятилетий, в настоящее время на действует, да и не может действовать в условиях плюрализма.

- ценностные ориентации, обусловленные изменением содер-кашя понятий "социализм" и "социалистическое Отечество", защита которого является основной задачей Вооружённых Сил. Происходящие здесь изменения объективно отракают процесс перехода от общества "казарменного" к обществу гуманному и демократическому;

- группа ценностей, связанных с изменением функции Вооружённых Сил в свете концепции военной реформы и новой военной доктрины. Как известно в настоящее время приоритетным ценностным ориентиром дая военных кадров становится сохранение мира специфическими, имеющимися в их распоряжении средствами и обеспечение безопасности страны на основе принципа разумной я эффективной достаточности;

- группа идеологических ценностей, связанных с отрицанием устаревших идеологических штампов, несоответствующих нп казни, ш современному интеллектуальному уровню как кадрового, так и личного состава Армии и Олота и обусловленных новым политическим, в том числе военно-политическим мышлением;

- группа ценностей, отражающих характер самого мышления. Постепенное преодоление разрыва _мевду мышлением и бытием, тенденциями его развития настоятельно требуют радикального и масштабного перехода мышления воинов на диалектическую основу, что, к сожалению в прошлом, подчас, только декларировалось.

У. В диссертации рассматриваются два уровня развития социальной активности воинского коллектива, а тленно:

- уровень формирующейся активности;

- уровень в принципа слоившейся относительно зрелой активности.

Различие мевду уровнями оценивается по степени развитости внутренних основ коллективной активности, а такае по направленности н глубине ее мотивации, результативности деятельности, измеряемой специальными показателями, степеш про-яшенпл в коллективной деятельности инициативы и творчества.

¥Ъ Разултпиитж к <?РЙИ-

&иш. лшштхи. тцш!, кмдагст; ш •

Антиподом социальной активности является сощшльная пас-спвность, т.е. такое состояние субъекта, при котором в его деятельности и поведении отсутствуют черты инициативы, творчества, общественно значимой мотивации, высокой ответственности, нацеленности на совершение прогрессивных изменений, т.е. главных содержательных моментов социальной активности. Кол-деддчшше Формы социальной пассивности, будучи рассцоурены р логическом аспекте, представляют из себя нечто иное. как следствие искакония диалектики индивидуального и коллективного. превоаиогаю основнрго, противоречия коллектива из противоречу т'цпа "гармонии" в противоречие, где основные отношение п. тиврполоаностей хаоактеризуртся пзашлоисключйииец. а, не взаимодополнением. По основаниям качества,'социальных последствий и характера мотивации коллективного действия в диссертации выделяются три формы социальной пассивности коллектива: бездеятельность; псевдоакгивиость или активность, проявляющаяся в формальных признаках; групповой эгоизм. Причём групповой эгоизм е'сть особая форма социальной пассивности, несущая в себе одновременно черты негативной, в конечном счёте, антисоциальной активности. При грушговом эгоизме в полоаительион плане коллектив пассивен, а в отрицательном наоборот, Если ' такого рода активность составляет основное содержание визне-деятелыюсти грушы, то она не может считаться коллективом. В диссертации рассматривается система общих и особенных.факторов, приводящих к социальной пассивности воинских коллективов. В их числе автор рассматривает ухудаенив качества "чейо-_ вечоского материала" и понижение уровня коллективности, йад- . иение качества "человеческого Шгеонала" проявляется в. девальвации Физических и духовных свойств людей, ошгоода.и 1а стремления как, коано поднее реализовать себя ъ общественно-.

полезной деятельности, определение__содшещ, ПЗДертШЗКЭ.

эгоизме, некомпетентности. а такае в таком изменении общественных отношений, при котором уменьшаются возможности для .социально активной деятельности и поведения. Публикуемые дазшые социологических исследований подтвервдают определённое ухудшение качества "человеческого материала" в нашем обществе. Особенно трэвожными являются Цифры, относящиеся к молодёжи.

Так, по данным социологов от '14% до 90/£ школьников но любят труд и не имеют швыков бережливости. Ребят, которые полюбили труд, работают с удовольствием и умоют радоваться тому, что хорошо сделано, где где b'J?. Эти цийры свидетельствуют о серьёзной нравственной коррозии среда молодёкп, которой предстоит в недалёком будущем пополнить ряды Вооружённых Сил.

О дефиците коллективности свидетельствуют цифры, отражающие динамику отвратительного явления, называемого "дедовщиной" и представляющего.из себя моральные и физические унижения, которым подвергаются младшие по годам службы солдаты и матросы со стороны старших. Так, с I9V8 по IS85 годы число военнослужащих, осуждённых за неуставные взаимоотношения выросло в 3,2 раза2. О том, что данное явление не носит чисто внутреннего для Вооружённых Сил характера, как это питаются представить некоторые сродства массовой информации, свидетельствует следующий факт: Щ!> призывников IS88 года признали, что совершали акты насилия над младшими по возрасту в ПТУ, школах, БУЗах^. Причины ухудаешя качества "человеческого материала" лекат в тякелой деформации социалистических общественных отноаешй -в годы сталинизма ц застоя, приводаей к тотальному отчувденшо трудящихся глее от власти, средств производства и результатов труда. В настоящее время данные причины дополняются кризисным состоянием общества.

В числе особенных факторов социальной пассивности, действие которых имеет место непосредственно в Вооружённых Силах, в диссертации анализируются:

- противоречие мевду социально-политической значимостью, интенсивностью и трудностью воинской службы, с одной стороны, и недостаточной компенсацией на неё, с другой стороны. К настоящему моменту общепризнанным фактом является не отвечающее современности ьатериальное обеспечение военнослужащих как рядового, так п кадрового состава.' Проведённое автором исследование показало, что среди факторов, отрицательно влияющих на

I. Спшвдн И. Дети праздности.// Учительская газета. -1967» - 23 ишя.

2 См.: Воорукешше Силы в советском правовом государст-ье.// Комг.^унцст Вооружённых Сил. - 19ЬУ. -13.- С.25.

3 'Гам ко.

активность коллектива, на первое место офицорами-экспорташ была поставлена недостаточная эффективность имеющихся форм морального и шгериалыюго стшдулировашщ служебной деятельности;

- противоречие между требованиями, предьявляеглыш к боевой подготовке современным уровнем развития средств вооружённой борьбы и устаревшими формами служебной деятельности, ориентированными преимущественно на экстенсивный характер боевой учёбы. Данное противоречие проявляется в целом ряде недостатков и упущений, сникающих социальную активность, а следовательно и качество боовой подготовки как отдельных во-, инов, так и воинских коллективов. В числе* этих недостатков в работе рассматриваются: упрощенчество в боевой учёбе, отсутствие самостоятельности в деятельности командиров, специфическая форма уравниловки, отсутствие профессионализм;

- нарушение диалектики качественных и количественных . параметров в строительстве и использовании Вооруженных Сил в пользу последних, о чём свидетельствуют некоторые данные, приводимые западным исследователями. По этим данным, например, советский танкист имеет в год почти в 10 раз меньший объем боевой подготовки, чем американский, летчик - почти в трое меньший налёт, при этом общее количество танков и самолётов тактической авиации в СССР больше соответственно в 5 и 3 раса*'. Низкая интенсивность боевой подготовки сниаает социальную активность коллективов, не давая ей возможности • полностью реализоваться в высокой степени профессионального мастерства;

- снижение престижности воинской службы и социального статуса военнослужащего в глазах общества;

- бюрократизм и распространпшаяся в Воорукёнвдх Силах бюрократическая модель единоначалия. В исследовании даётся анализ бюрократической модели единоначалия, рассматриваются её мотивациошше характеристики, черты деятельности и степень эффективности, а также отрицательное влияние на социальную активность воинских коллективов.

I, см.: Елаговолин С. Военная мощь - сколько, какая, п зачем?// Мировая экономика и мекдунар.отнош.ДЭоэ.-« ъ.-и.у.

- 1Ь -

ур. Результаты ана/п^а диалектической взаимосвязи, де-ьакшши дешгшчшгои! ц <?<цш№шд акшиош роинят ... . шдшиш*

В диссертации рассматривается шшянпе демократии и демократизации .на социальную активность воинских коллективов в генетическом аспекто. где раскрывается процесс формирования внутренних основ социальной активности коллектива под воздействием демократических отношений; п в Функциональном аспекте, поскольку демократия, обусловливая демократизацию в Вооружённых Силах, формирует нз только систему отношений, базирующихся на соответствующих правовых нормах, но и деятельность по реализации этих отношений. В диссертации рассматривается, в качестве составной части демократических отношений в воинском коллективе, демокпатичоск^я модель единоначалия, её основные черты и благотворное влияние на социальную активность. Автор анализирует такао сущность процесса демократизации в .Вооружённых Силах. В наиболее общем'виде, эта сущность заключается в повышении открытости дня общества Вооружённых Сил как социального института и предоставлении возможности широким массам трудящихся и военнослужащих, в пределах их компетенции, реально участвовать в решении вопросов, связанных со строительством, функционированием и использованием Вооружённых Сил. Речь идёт, таким образом, о превращают Вооружённых Сил в объ-

ш..адвшзт1я. грешпстм да шт щти.тт№и.,ш.й в

поальнш; участием напола. Сущность более гдубосого порящс? заключается в максимальном приближении существующих в Вооружённых Силах правовых отношений к правовым отношениям реформируемого общоства в целом, путём усиления социальной защищённости военнослужащих, расширения и реального обеспечения их прав и свобод, а также придания правового статуса воинским коллективам и демократическим институтам Армии и Сиота. Всё это будет способствовать превращению воинских коллективов с учётом специфики воинской службы, в объект относительного саиоуправ-¿ШШ. И, наконец, сурооть еш'б более глубокого порядка, так-ео непосредственно касавдаяся воинских коллективов, заключается в преодолении противоречия мевду пршщипом единоначалия, в той виде, в котором он сейчас существует, ц демократическа-ш процессами путем развития и распространения демократичес-

кой модели единоначалия. Данная модель базируется но только и не столько на субъективных качествах командира, хотя это тоже важно, а В' порвую очеродь, га изноношюй, качествошю усовершенствованной, правовой базе, позволяющей эффективно противодействовать бюрократизму.

При рассмотрении влияния демократии и демократизации на социальную активность воинского коллектива в диссертации вскрываются некоторые .тенденции развития последной в современных условиях, а именно:

- тенденция повшення уровня коллективного взаимодействия от преимущественно исполттольских к преимущественно творческим форг.а.м, причём реализация этой тенденции невозможна без повышения индивидуальной профессиональной подготовленности и индивидуальной профессиональной активности кавдого члена воинского коллектива. В исследовании делается вывод о том, что новое военно-политическое мышление, положенное в основу военной политики государства, является фактором повышения служабно-лрофесспональной активности боннских коллективов;

- тенденция повыиония политической активности как отдельных военнослужащих, так и воинских коллективов под воздействием демократических процессов в обществе ц демократизации Вооружённых Сил. Дзнная тенденция порождает одновременно и другую тенденцию, заключающуюся в необходимости определённого, ограничения некоторых форм политической активности в Армии и на Флоте, в связи со спецификой задач, решаемых Вооружёнными Силаш и невозможностью полностью реализовать в них демократические отношения гражданского, общества, поскольку это может повлечь за собой снижение боеготовности или же использование Армии и Флота в качестве инструмента внутриполитической борьбы, что в правовом государстве недопустимо.

В диссертации рассматривается также интегратпвный вид социальной активности воинского коллектива - нравственная активность, пронизывающая все сферы жизнедеятельности, и вскрывается основное противоречие нравственной сферы воинских коллективов, заключающееся, по мнению автора, в противоречии • между моральным сознанием и нравственной практикой.

ш. практическая значилость шсвдшш И его апр0ещ1я

Практическая значимость исследование заключается в обосновании ряда рекомендаций, всю совокупность которых можно . разделить на две группы.

Рекомендации теоретического порядка, выз"чаю-щиеся необходимостью дальнейшего исследования социальной активности воинского коллектива. По шешш автора, в самостоятельном исследовании нуадаются следующие проблемы: диалектика единоначалия и самоуправления в воинских коллективах; правовые основы демократии в Вооружённых Силах; система духовных ценностей воинского коллектива как фактор его активности; новое политическое мышление в системе детерминант социальной активности воинского коллектива; социальный статут личности воина и воинского коллектива, баз юридического и практического обеспечения которых невозможно повышать уровень социальной активности воинского коллектива.

£ готпра. Рекомендации практического порядка, среди которых мокно выделить:

а) рекомендации, касающиеся-перестройки системы морального и материального стимулирования социальной активности воинского коллектива:

- введение дифференцированной системы увольнения в запас военнослужащих срочной службы, с учётом качества выполнения иш своего служебного долга. Такая систеш монет предусматривать три категории увольняемых: почётное увольнение в запас

с предоставлением всех льгот и награадвнием специально учреждённой медалью (например, "За безупречное выполнение воинского долга перед Родиной"), увольняемые по этой категории могут получать некоторые дополнительные льготы; увольнение в запас о сохранением всех льгот; увольнение в запас о лишением (или минимальным сохранением) льгот и не засчитывающем срока воинской службы в трудовой стаж;

- создание нескольких специальных призовых фондов Министерства обороны СССР, а также командующих видами Вооружённых Сил и родов войск, .дм награждения премиями лучших подразделений, »кипааой, расчётов, боевых частой по итогам года;

-21- для восстановления связей поколоний и богатойшпх традиция русского воинство, воссоздать дорополпшоиную историю наиболее знаменитых кораблой и частой о воэвращониом им прок-ши названии, а такко онамён а символов, что, на или взгляд, способствовало бы воспитанию патриотизма и гордости за' овоп вошшюю коллективы среди воошюслужащшс, подняло бы престиж Ар/,аш и Флота в глазах обиоствоплости;

- восстановить коллективную сштоллз:у в ШЗ;

- продолжить соворйонствовптю даффорешшровашгой системы оплаты вошшослуйащих в зависимости от качества и количества воинского груда. Ввести специальный коэффициопт за посопи е нарядов и вахт?

б) рекомендации, касащивоя дальнейшего развития демократизации в Вооружённых Силах, как фактора преодоления социальной пассивности воинских коллективов:

- разработать правовой статус воинских коллективов и демократических институтов Армия и'Флота и вгишчпть его в новый Закон об обороне;

- в повыв Устава внести раздал, поовящённнИ правам военнослужащих, а такко положение, запрещающее какое-либо ограни-чо1ше прав и свобод военнослужащих, из аредусногренное Законом и Уставом;

- переработать Положение об офнцэрокои собрата о тем, чтобы предоставить этому демократическому институту роалышо права в ревении кадровых вопросов и вопросов социально-бытового обеспечения офицеров;

в) некоторые рекомендации, касающиеся тех направлений реформы Воору^'лшх Сил, которые непосредственно будут способствовать повшонию социальной активности воинских коллективов:

- переход л Армии, построенной т добровольном принципе комплектования;

- создание в хода реформы в управленческой системе Вооружённых Сил специального оргаш для работы о "допризывной молодёжью по пропаганде слуаба в Армии и па йлоте и о целью,-улучшения отбора;

- ооздаииэ при Советах всех уровней комиссий по воонно-натриотичоскоеду воспитанию;

г) рекомендации, связанные с совершенствованием системы духовных ценностей воинского коллектива как основы их идейного единства:

- изменить тематику политических занятий, максимально ориентировав её на проблемы нового политического и нового военно-политического мышления;

- о целые повышения морального авторитета руководителей воинских коллективов, улучшить нравственное воспитание офицерского корпуса, для чего ввести в ВВУЗах страны курсы этики, истории культуры, в том числе воинской, воинских традиций и, не факультативно, ибо в этом случав эффективность их будет низка, а в качество обязательных предметов;

- переработать нравственный Кодекс офицерской чести с тем, чтобы он вобрал в себя всё лучшее из исторических традиций офицерского корпуса нашей страны, а такке положения, отражающие современность.

Апообашш работы. Положения диссертационного исследования апробированы автором на теоретических и методологических сошшрах в Военно-политической академии имени В.И.Ленина, в Высшем военно-морском училище радиоэлектроники имени А.С.Попова, в Военно-морской академии имени Н.Г.Кузнецова. Основные. положения. исс,ледрра?шя изложены в публикации: Социальная активность социалистического воинского коллектива в условиях демократизации советского общества ц его Вооружённых Сил (учебное пособив), Ленинград, ВК.УРЭ им.А.С.Иоиова, 1990, 1,7 п.л.