автореферат диссертации по филологии, специальность ВАК РФ 10.02.01
диссертация на тему: Терминология системного комплекса научных экологических знаний: деривационно-семантический аспект

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата филологических наук Верегитина, Ирина Викторовна

ВВЕДЕНИЕ.

1. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОЦЕССЫ В НАУЧНОМ ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ЗНАНИИ.

1.1. Преобразование (соединение и разделение) систем комплекса научных экологических знаний.

1.2. Системный прогресс сложного комплекса экологических наук и его терминологии.

1.3. Структура интегрированного комплекса.

Выводы.

2. СИСТЕМНОСТЬ ТЕРМИНОЕДИНИЦ СЛОЖНОГО КОМПЛЕКСА НАУЧНЫХ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ.

2.1. Лексические терминодериваты.

2.2. Синтаксические терминодериваты.

2.3. Семантические терминодериваты.

2.4. Гнездование терминов.

Выводы.

Введение диссертации2006 год, автореферат по филологии, Верегитина, Ирина Викторовна

Информационное обеспечение научно-технического прогресса, интенсивное развитие языковой базы различных специальностей, появление новых предметных областей с характерным для них метаязыком приводит к повышению значения терминологии как средства получения и организации научных знаний. В современном обществе чрезвычайно важно регистрировать рождение новых направлений в глобальной системе науки, выявлять направления интеграции / дифференциации различных областей, аккумулировать, перерабатывать, осваивать, систематизировать, исследовать их понятийно-терминологический аппарат. Поэтому терминоведение как активно развивающаяся научно-прикладная лингвистическая дисциплина обладает неисчерпаемым исследовательским потенциалом. Продуктивность терминологических исследований обусловлена их многоаспектностью: построение систем терминов, выявление потенциала и факторов динамики терминосистем, изучение структурно-семантической организации однокомпонентных и многокомпонентных терминов, установление способов эпонимического термино-образования, исследование природы семантических терминодериватов и способов их перевода, сравнительный анализ терминологической лексики на материале нескольких языков [Ср. Уварова, 1992; Пономаренко, 1993; Пешкова, 1996; Титаренко, 1999; Клычева, 1999; Шестак, 2000; Сложеникина, 2000; Кондратьева, 2001; Мотченко, 2001; Фивейская, 2003; Козловская, 2005; Зю-зина, 2006; Кудинова, 2006 и др.] и мн. др.

Терминологическая система любой предметной области - совокупность взаимосвязанных специальных единиц. Важным направлением при систематизации терминологической лексики является изучение способов и средств терминообразования, выявление продуктивных терминообразовательных типов, упорядочение терминологических гнезд. Многие терминосистемы уже получили освещение с позиций названного подхода. В настоящем диссертационном сочинении представлены результаты системного описания терминолексики интегрированного терминологического пространства системного комплекса научных экологических знаний (СКНЭЗ) в деривационно-семантическом аспекте. Обозначенное направление представляется особенно перспективным, так как ориентировано на осмысление моделей терминологической деривации и механизмов терминопорождения, а также на определение тенденций развития терминологической (терминообразовательной) системы сложного комплекса эконаук.

Наука и терминология так же неразрывно связаны, как понятия язык и система: «Основа системности языка, ее "душа" проявляется в изоморфизме, в том, что общие свойства и закономерности объединяют единицы разной сложности» [Никитевич, 1985:6]. Терминология - «зеркало науки» [Реформатский, 1947:342], в котором отражаются этапы ее становления, развития и эволюции, специфика предмета познания и методологии научного поиска, продуктивность и потенциальные возможности отрасли.

В настоящее время экологическое знание переживает пик своего развития и является одним из наиболее востребованных специалистами самых разных областей (биологами, антропологами, химиками, физиками, математиками, философами, социологами, медиками, юристами и мн. др.). Характеризуя современные экологические дисциплины, Н.Ф. Реймерс отмечает: «Сейчас существует поразительная путаница в терминологии и в понятиях. Никакая наука не может развиваться, когда одним и тем же термином обозначают разные понятия и, наоборот, множество понятий кроется под одним словом-термином. Еще хуже, когда понятие затемнено, употребляется без осознания его смысла» [Реймерс, 1993:44]. Изучение терминологического аппарата интегрированного комплекса экодисциплин обусловлено потребностью представления специальных наименований в виде упорядоченной системы, соответствующей уровню его развития.

Научная целесообразность работы определяется растущим интересом к вопросам изучения языка естественнонаучного подвида. Комплексное рассмотрение терминологии наук естественного профиля является важной и актуальной задачей для исследователей. Л.Ю. Буянова отмечает то обстоятельство, что «вопросы теории естественнонаучной терминологии (аналогично постулируемой КТТ1 «теории технической терминологии») - как конституирующего модуля общей теории терминологии - комплексно, целенаправленно и системно в целом не разрабатывались ни КНТТ2, ни ВНИИКИ3, ни другими терминологическими комиссиями, школами, центрами терминологической работы и т.п., что дает основания высказать предположение о существовании в теории языка соответствующей терминоведческой лакуны (ниши), требующей адекватного заполнения» [Буянова, 2002:34]. Необходимость изучения терминосферы СКНЭЗ определяется также тем, что «для разработки нормативно-технической и другой документации, создания информационного обеспечения АСУ4, подготовки к изданию учебной и справочной литературы, переводов научно-технических текстов необходима стандартизованная терминология» [Волкова, 1984:21-22]. Поэтому исследование терминосферы сложного комплекса научных экологических знаний видится весьма своевременным, что определяет актуальность проведенной работы.

В качестве объекта рассмотрения выступает терминологическая лексика, функционирующая в терминологическом пространстве интегрированного комплекса экологических наук, и ее терминообразовательная системность.

Предметом изучения стала деривационно-семантическая организация специальных наименований СКНЭЗ.

Материал исследования был собран в результате обработки отраслевых словарей и справочников, специальной научной литературы, учебных пособий, научных статей, периодических изданий по экологии, а также экологическим дисциплинам, среди которых социальная экология, экология человека, радиационная экология, природопользование, экологическое право, экологическое картографирование, строительная экология, инженерная экология,

1 КТТ - Комиссия технической терминологии.

2 КНТТ - Комитет научно-технической терминологии.

3 ВНИИКИ - Всесоюзный научно-исследовательский институт технический информации, классификации, кодирования.

4 АСУ- Автоматизированные системы управления медицинская экология и др. При отборе фактического материала использовались данные Электронного каталога Центральной научной сельскохозяйственной библиотеки, составленного в рамках интегрированной библиотечно-информационной системы (ИРБИС) и включающего 14758 единиц научной литературы.

Объем картотеки выборки насчитывает около 5000 тысяч единиц (1483 слова и 3517 словосочетаний). В процессе исследования зафиксировано более 450 терминов, служащих наименованиями наук, а также областей, отраслей и направлений научного экологического знания (из них около 60 слов и 390 словосочетаний).

Целью работы является научное обоснование существования и развития интегрированного системного комплекса экологических наук с характерным для него подъязыком, описание терминолексики комплекса как терминообра-зовательной системы, рассмотрение деривационно-семантической структуры терминоединиц.

Поставленная цель обусловила решение следующих задач:

- обосновать объективные причины и факторы, влияющие на формирование и динамику СКНЭЗ и его терминологии;

- выявить продуктивные ресурсы терминологического потенциала интегрированного экокомплекса;

- описать способы и средства терминообразования в сложном комплексе экознаний;

- систематизировать терминологическую лексику СКНЭЗ как совокупность терминодериватов, создающихся по определенным терминотипам и образующих терминологические гнезда;

- установить основные понятийно-концептуальные категории в исследуемой терминосфере;

- показать терминодеривационные возможности лексемы экология и ее производных;

- составить общеобразовательный тезаурус системного комплекса экологических наук.

Методологической базой диссертационного исследования стали фундаментальные труды в области терминоведения Григория Осиповича Винокура, Дмитрия Сергеевича Лотте, Александра Александровича Реформатского, Сергея Викторовича Гринева, Татьяны Леонидовны Канделаки, Бориса Николаевича Головина, Рафаила Юрьевича Кобрина, Виктора Андреевича Тата-ринова, Людмилы Юрьевны Буяновой, Валерии Петровны Даниленко, Александры Васильевны Суперанской, Татьяны Халидовны Каде, Владимира Моисеевича Лейчика, Константина Яковлевича Авербуха и др., а также научные работы по дериватологии Елены Самойловны Кубряковой, Леонида Николаевича Мурзина, Василия Михайловича Никитевича.

Научная новизна исследования определяется тем, что в нем впервые рассматривается терминологическое пространство экологического комплекса наук, терминолексика которого описывается как терминообразовательная система. Предложенный в работе подход дает возможность установить степень продуктивности терминотипов (продуктивные, среднепродуктивные, малопродуктивные), выявить модели терминодеривации, способы и средства терминообразования, основные понятийно-концептуальные категории интегрированного терминологического пространства СКНЭЗ.

Теоретическая значимость. Работа проводилась в русле классического терминоведения, исследующего способы образования, семантическую природу, грамматическую организацию и законы функционирования терминов [Головин, Кобрин, 1987; Канделаки, 1977; Мельников, 1991; Суперанская, 1989; Буянова, 2002 и др.]. В работе освещаются тенденции процесса терминологической деривации в СКНЭЗ, приводится научное обоснование системности терминоединиц комплекса, обосновывается положение о том, что концептуальный потенциал терминологической системы интегрированного комплекса эконаук усложняется в процессе развития, реализует возможности к оптимальному функционированию и совершенствованию, а также отражает динамику непростых, многообразных отношений и взаимодействий между человеческим обществом и природой (окружающей средой).

Практическая значимость работы состоит в том, что полученные результаты могут быть использованы в теоретической и описательной лексикологии, лексикографии, типологическом и прикладном терминоведении, а также при подготовке соответствующих спецкурсов и спецсеминаров. Итогами проведенного анализа могут воспользоваться не только лингвисты (терминологи, переводчики), но и представители естественнонаучных специальностей, а также все интересующиеся или самостоятельно изучающие предмет. Применение метода изучения терминогнезд, составленных в ходе работы, представляется весьма продуктивным в процессе обучения при освоении предметной области СКНЭЗ, так как они могут рассматриваться как абстрактные модели, вскрывающие связи между объектами научного наблюдения, их свойствами, отношениями, характеристиками, особенностями, взаимодействиями и т.п. Подготовленный на основе проведенного исследования «Общеобразовательный тезаурус системного комплекса экологических наук» полезен для биологов, экологов, химиков, специалистов-экологистов и внедрен в научно-практическую деятельность ВНИИ Биологической защиты растений.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Современное экологическое знание обладает мощным научным потенциалом, реализация которого привела к необходимости взаимообмена гипотезами, теориями, методами и приемами исследований, интеграции дисциплин, к созданию системного комплекса экологических наук. Структура комплекса представлена несколькими системами, элементы которых связаны родовидовыми отношениями. Терминология СКНЭЗ отражает его интегратив-ную природу и динамику преобразований. Базовыми в семантической структуре СКНЭЗ являются понятия "отношения", "воздействие"/"влияние", "закономерности", на основе которых происходит формирование и развитие систем комплекса.

2. Ресурсы терминообразовательного потенциала СКНЭЗ включают языковые средства разной природы: морфемные (внутрисловные - база и формант), морфолого-синтаксические (конструктивные возможности словоформ, предлоги, порядок расположения терминоэлементов), метафорические (семантическая трансформация термина и связанного с ним понятия) и обусловливают способность к оптимальному функционированию, развитию и совершенствованию рассматриваемой терминосистемы.

3. Терминоединицы СКНЭЗ классифицируются как лексические, синтаксические, семантические терминодериваты, образующиеся по определенным терминотипам (морфемным, синтаксическим), и составляют терминообразо-вательную систему с упорядоченными связями словообразовательной, семантической, грамматической, синтаксической производности. Терминоси-стема комплекса располагает фондом терминообразовательных и синтаксических гнезд терминов, отражающих понятийно-терминологический потенциал, результаты и тенденции процесса терминодеривации в СКНЭЗ.

4. Терминодериваты составляют группы единиц, объединенных общим понятийно-категориальным значением. Для подъязыка СКНЭЗ характерны понятийно-концептуальные категории «живое», «движение», «свойство, качество», «процесс», «область знания», «целое», «пространство, место», «природные ресурсы», «вещество», «время», «величина» и др.

5. Ядром терминосистемы интегрированного комплекса научных экологических знаний являются специальные наименования, образованные с помощью термина экология и производных от него единиц, составляющие конституирующий пласт интегрированного терминологического пространства сложного комплекса эконаук.

Методы и методики исследования. Решение поставленных в диссертационном исследовании задач потребовало комплексного использования методов и приемов анализа и синтеза, применяемых в современной лингвистике: традиционно-аналитический метод наблюдения и обобщения языковых фактов, метод корреляции языковых и социальных явлений, метод лингвистического описания, методы семантического, морфемного, словообразовательного и синтаксического анализа, методы отбора терминов из текста и лексикографической обработки, тезаурусный метод, прием количественного подсчета.

Апробация работы. Основные положения диссертации докладывались и обсуждались на заседании кафедры современного русского языка Кубанского государственного университета. Результаты исследования были представлены на научных, научно-методических и научно-практических конференциях: на международной научной конференции «Русский язык и его место в современной мировой культуре» (Воронеж, май, 2003); на X Международной научно-методической конференции «Педагогический менеджмент и прогрессивные технологии в образовании» (Пенза, май, 2003); на международной научной конференции «История языкознания, литературоведения и журналистики как основа современного филологического знания» (Ростов-на-Дону, сентябрь, 2003); на II Международной научно-практической конференции «Инновационные процессы в управлении предприятиями и организациями» (Пенза, ноябрь, 2003); на международной научной конференции «Язык и интеллектуальный мир человека» (Архангельск, декабрь, 2003); на II Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы экологии» (Караганда, декабрь, 2003); на научно-практической конференции «Теория и методика преподавания языков в вузе» в рамках международной научно-методической конференции «Современные проблемы и средства повышения качества университетского образования» (Челябинск, декабрь, 2003); на Всероссийской научно-практической конференции «Наука и образование -2005» (Нефтекамск, октябрь, 2005).

Структура работы определяется ее исследовательскими задачами. Диссертация состоит из Введения, двух глав, объединяющих семь параграфов, Заключения, Библиографического списка, включающего 306 наименований научной литературы, и Приложения. В основной части работы представлены 4 таблицы. Общий объем диссертации - 248 стр.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Терминология системного комплекса научных экологических знаний: деривационно-семантический аспект"

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Предлагаемый в работе подход к исследованию терминологической лексики сложного комплекса научных экологических знаний освещает новую, активно развивающуюся терминологическую систему. Объем и разнообразие фактического материала определяют перспективность выбранной темы. Рассмотрение научного экологического знания через призму терминообразова-тельной деятельности показывает, что современные экологические науки, дисциплины, направления, разделы знаний существуют как сложный интегрированный системный комплекс.

Выявлению специфических особенностей исследуемого сложного объекта способствовало применение комплекса методов, основными из которых стали тезаурусный метод, выявивший сложные родовидовые отношения между элементами отдельных систем, и метод семантического анализа дефиниций экодисциплин, определивший базовые компоненты семантической структуры комплекса. С помощью названных подходов было установлено, что основной целью системного комплекса научных экологических знаний является исследование отношений, воздействий и закономерностей развития живых организмов (включая человека) и окружающей среды, а также поиск путей и методов решения глобальных экологических проблем, стратегий дальнейшего развития общества, в котором ЭкоЧеловек является производителем, создателем, интерпретатором, разумно воздействующим на себя во имя сохранения природы (окружающей среды). Наблюдения наводят на мысль о том, что экология - многомерное феноменологическое явление, пронизывающее все сферы жизни, деятельности, быта современного общества, объединяющее науку, философию, религию и культуру для достижения высшей цели - продолжение жизни на планете.

Результаты нашего исследования показывают, что современное экологическое знание включает более 450 дисциплин, разделов и направлений исследований. Более половины терминодериватов (56%), функционирующих в экокомплексе, образовано с помощью субстантива экология и производных от него единиц. Таким образом, изучение терминологического пространства СКНЭЗ раскрывает взаимосвязь между научным потенциалом экологии и ее терминодеривационной продуктивностью как единицы языка.

Исследование терминолексики СКНЭЗ с точки зрения деривационно-семантических процессов позволяет упорядочить специальные наименования как терминообразовательную систему, объединяющую терминодериваты (лексические, синтаксические, семантические), образующиеся по характерным для данной терминосферы типам. Важным компонентом исследуемой терминосистемы являются традиционные терминообразовательные и синтаксические гнезда терминов.

Результаты описания терминообразовательной системы СКНЭЗ фиксируют ее современное состояние, выявляют способы и средства образования терминоединиц, продуктивные терминотипы, терминодеривационные модели, включающие базовый компонент и оператора деривации, показывают ресурсы терминообразовательного потенциала (морфемные, морфолого-синтаксические, метафорические).

В рамках СКНЭЗ термины исходных наук интегрируются, что ведет к усложнению их формы и содержания. Семантический аспект изучения терминолексики СКНЭЗ направлен на установление деривационной семантики терминообразовательных аффиксов (деривационных формантов), выявление основных понятийно-концептуальных категорий в исследуемом терминопро-странстве, рассмотрению семантической мотивированности терминодериватов. Сложные понятия и принципы в СКНЭЗ отражаются в тенденциях развития понятийно-терминологического аппарата, заключающихся 1) в росте терминообразовательных ресурсов, 2) специализации терминообразующих средств, 3) продуктивности терминотипов, 4) образовании сложных терминодериватов, 5) стремлении к гнездовому терминообразованию.

Диссертация представляется перспективной в плане дальнейшего изучения и совершенствования методов исследования. Описание морфемных и синтаксических терминотипов помогает выявить наиболее продуктивные модели терминопроизводства, пути пополнения и развития терминосистемы интегрированного экокомплекса. Метафорические ресурсы терминообразо-вательного потенциала СКНЭЗ обнаруживают основополагающую закономерность научного познания — осмысление явлений объективного мира с помощью образов. Изучение процесса становления термина и связанного с ним понятия путем метафоризации, рассмотрение природы семантических терминодериватов, механизмов понимания этих единиц, особенностей их функционирование в терминологических системах является весьма плодотворным. Терминологические гнезда, по важному наблюдению Л.Ю. Буяновой, «. отражают бесконечность научного поиска, большие потенциальные возможности как самого развития феномена языка науки, так и реализации тер-минообразовательной системы, её элементов в новых типах, структурах, многокомпонентных дериватов - номинантах инновационных научных гипотез, концептов, открытий и т.д.» [Буянова, 2002:160] и обогащают термино-ведение интересным лингвистическим материалом.

Дальнейшее исследование терминологического пространства сложного комплекса эконаук открывает широкие возможности для изучения отдельных, более частных терминологических систем.

Список научной литературыВерегитина, Ирина Викторовна, диссертация по теме "Русский язык"

1. Авербух К.Я. Общая теория термина /К.Я. Авербух.-Иваново, 2004.-252 с.

2. Аракин В.Д. Англо-русский словарь / В.Д. Аракин, З.С. Выготская, Н.Н. Ильина.-М., 1997.-592 с.

3. Арутюнова Н.Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт / Н.Д. Арутюнова- М., 1988.-341 с.

4. Балашов Е.П. Эволюционный синтез систем / Е.П. Балашов М., 1985-328 с.

5. Белошапкова В.А. Современный русский язык / В.А. Белошапкова, Е.А. Брызгунова, Е.А. Земская, И.Г. Милославский, Л.А. Новиков, М.В. Панов / Под ред. В.А. Белошапковой М., 1989 - 800 с.

6. Борисова О.В. Терминология судового дела на русском севере (на материале деловой письменности XV-XVII веков): автореф. дисс. . канд. филол. Наук / О.В. Борисова Вологда, 2000 - 17 с.

7. Борисова О.Г. Метаболизм терминосистем при междисциплинарном взаимодействии / О.Г. Борисова, О.В. Шестак // Потенциал русского языка: Межсистемный обмен: Монография / Отв. ред. Т.Х. Каде Краснодар, 2004- С. 307-336 - 447 с.

8. Буянова Л.Ю. Терминологическая деривация в современном русском языке (метаязыковой аспект) / Л.Ю. Буянова Краснодар, 1996.- 252 с.

9. Буянова Л.Ю. Семантика и прагматика грамматических категорий: пред-ложно-падежные конструкции / Л.Ю. Буянова, М.Ю. Симоненко // Языковая личность: структура и эволюция.-Краснодар: КубГУ, 2000 С. 28-48.

10. Буянова Л.Ю. Термин как единица логоса: Монография / Л.Ю. Буянова.-Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2002 185 с.

11. Валгина Н.С. Активные процессы в современном русском языке / Н.С. Валгина.- М., 2003 232 с.

12. Валянский С.И. Введение в хронотронику. Путь к оптимальному развитию / С.И. Валянский, Д.В. Калюжный, И.С. Недосекина М., 2001 - 141 с.

13. Виноградов В.В. Лексикология и лексикография / В.В. Виноградов М., 1977.-189 с.

14. Винокур Г.О. Заметки по русскому словообразованию / Г.О. Винокур // Избранные работы по русскому языку.- М., 1959.- 492 с.

15. Винокур Г.О. О некоторых явлениях словообразования в русской технической терминологии (1939 г.) / Г.О. Винокур // Татаринов В.А. История отечественного терминоведения. Классики терминоведения: Очерк и хрестоматияМ., 1994.-С. 218-284.-408 с.

16. Волкова И.Н. Стандартизация научно-технической терминологии / И.Н. Волкова.- М., 1984,- 200 с.

17. Вольф Е.М. Метафора и оценка / Е.М. Вольф // Метафора в языке и тексте.- М., 1988.- С. 52-65.- 176 с.

18. Гак В.Г. Метафора: универсальное и специфическое / В.Г. Гак // Метафора в языке и тексте.- М., 1988 С. 11-26 - 176 с.

19. Головин Б.Н. О некоторых доказательствах терминированности словосочетаний / Б.Н. Головин // Лексика, терминология, стили М., 1973- 133 с.

20. Головин Б.Н. Лингвистические основы учения о терминах / Б.Н. Головин, Р.Ю. Кобрин М., 1987.- 104 с.

21. Гринев С.В. Введение в терминоведение / С.В. Гринев М., 1993 - 178 с.

22. Гринев С.В. Терминоведение: Итоги и перспективы / С.В. Гринев // Терминоведение-М., 1994. Вып. 2,- С. 33-42 132 с.

23. Гумилев JI.H. Теория этногенеза и исторические судьбы Евразии. (Материалы конференции. Том 1)/ Л.Н. Гумилев СПб., 2002 - 271 с.

24. Гусев С.С. Упорядоченность научной теории и языковые метафоры / С.С. Гусев // Метафора в языке и тексте М., 1988 - С. 119-134 - 176 с.

25. Даниленко В.П. Лексико-семантические и грамматические особенности слов-терминов / В.П. Даниленко // Исследования по русской терминологии — М., 1971.- 198 с.

26. Даниленко В.П. Русская терминология: Опыт лингвистического описания / В.П. Даниленко М., 1977- 246 с.

27. Дрезен Э.К. Научно-технические термины и обозначения их стандартизации (1936) / Э.К. Дрезен // Татаринов В.А. История отечественного терминоведения. Классики терминоведения: Очерк и хрестоматия М., 1994- С. 104-166.-408 с.

28. Егоршина Н.В. Несколькословные термины в военном подъязыке (ономасиологический аспект): автореф. дис. . канд. филол. наук / Н.В. Егоршина.— М, 1995.-21 с.

29. Забелин И.М. Человек и человечество / И.М. Забелин М., 1970 - 375 с.

30. Звегинцев В.А. Внутренние законы развития языка / В.А. Звегинцев- М.: МГУ, 1954.-30 с.

31. Земская Е.А. Современный русский язык: Словообразование / Е.А. Земская.-М., 1973.-304 с.

32. Зенович Е.С. Словарь иностранных слов и выражений / Е.С. Зенович- М., 1997.-608 с.

33. Зюзина Е.А. Эпонимические единицы в составе специальной авиационной лексики: автореф. дис. . канд. филол. наук / Е.А. Зюзина -Краснодар, 200619 с.

34. Иваницкий Г.Р. Ритмы развивающихся сложных систем / Г.Р. Иваницкий // Новое в жизни, науке и технике. Сер. Математика, кибернетика 1988-№9-С. 24-38.

35. Иванова Е.П. О варьировании структурных средств при словообразовании в сфере французской экологической терминологии/ Е.П. Иванова // Словообразование и его место в курсе обучения иностранному языку Владивосток, 1988а.-С. 108-113.

36. Ивашкова Н.В. К обоснованию структуры терминосистемы «Экология»: (На материале англ. яз.) / Н.В. Ивашкова / Моск. пед. гос. ун-т им. В.И. Ленина.-М., 1992а- 15 с. Рукопись деп. в ИНИОН РАН№ 46169 от 02.03.92.

37. Ивашкова Н.В. Фреймы понимания дискурсов научной прозы: (На материале англ. моногр. и науч. ст. по экологии) / Н.В. Ивашкова / Моск. пед. гос. ун-т им. В .И. Ленина М., 1992б- 15с. Рукопись деп. в ИНИОН РАН № 46546 от 29.05.92.

38. Каде Т.Х. Терминология. Научно-вспомогательный библиографический указатель лингвистической литературы, изданной в СССР на русском языке с 1918 по 1980 гг./Т.Х. Каде.-Краснодар, 1983.- 147 с.

39. Каде Т.Х. Словообразовательный потенциал суффиксальных типов русских существительных / Т.Х. Каде Майкоп, 1993- 166 с.

40. Каде Т.Х. Реальность и системность словообразовательного типа / Т.Х. Каде // Русское общее и терминологическое словообразование. Сб. науч. трудов- Краснодар, 1993а.- С. 18-35 320 с.

41. Каде Т.Х. «Правила» эволюции словообразовательных типов / Т.Х. Каде // Семантические основы языковых реализаций: Сборник научных трудов — Краснодар, 1995.-С. 8-32.-237 с.

42. Каде Т.Х. Проблема потенциала русского языка / Т.Х. Каде // Потенциал русского языка: Проблемы и решения / Отв. Ред. Т.Х. Каде- Краснодар, 1997.-С. 5-31.

43. Каде Т.Х. Современный русский язык: Лексикология и лексикография. Практикум / Т.Х. Каде Краснодар: КубГУ, 1999 - 126 с.

44. Каде Т.Х. Основные факторы динамики словообразовательной системы / Т.Х. Каде // Филология Краснодар, 1994 - № 3 - С. 12-15.

45. Каде Т.Х. Источники реализации потенциала русского языка / Т.Х. Каде // Потенциал русского языка: источники и реализованные возможности: Монография- Краснодар, 2001 С. 8-54.-318 с.

46. Каде Т.Х. Культурный плюрализм в глобальном мире / Т.Х. Каде // Русский язык и его место в современной мировой культуре: Материалы международной научной конференции Воронеж, 2003- С. 110-112 — 288 с.

47. Каде Т.Х. Принципы синергетики в исследовании систем различной природы / Т.Х. Каде // Информация. Коммуникация. Общество СПБ., 2003д.— С. 47-51.-329 с.

48. Каде Т.Х. Процессы метаболизма межсистемный обмен: потенциальные ресурсы русского языка науки / Т.Х. Каде // Потенциал русского языка: межсистемный обмен: Монография.- Краснодар, 2004 - С. 8-93- 447 с.

49. Каде Т.Х. Терминология: Научно-вспомогательный библиографический указатель лингвистической литературы, изданной в СССР на русском языке с 1980 по 1983 гг. / Т.Х. Каде, А.В. Патиниоти / Деп. в ИНИОН АН СССР.- № 21430.- 117 с.

50. Камчатнов A.M. Подтекст: термин и понятие / A.M. Камчатнов // Филологические науки М., 1988 - №3- С. 40-45.

51. Канделаки Т.Л. Семантика и мотивированность термина / Т.Л. Канделаки.- М., 1977.- 166 с.

52. Клычева Г.В. Ресурсы терминообразовательного потенциала юриспруденции: дис. . канд. филол. наук /Г.В. Клычева -Краснодар, 1999 123 с.

53. Князева Е.Н. Синергетическая модель эволюции научного знания / Е.Н. Князева// Эволюционная эпистемология: проблемы, перспективы-М., 1996.— 254 с.

54. Козловская О.Г. Когнитивные и структурно-семантические особенности морской терминологии (на материале английского и русского языков): авто-реф. дисс. . канд. филол. наук / О.Г. Козловская.- Краснодар, 2005.- 22 с.

55. Кондратьева Т.С. Лексико-семантические и деривационно-метаязыковые особенности терминосферы «Экономика Рынок - Право» (на материале русского, английского, немецкого языков): автореф. дис. . канд. филол. наук / Т.С. Кондратьева-Краснодар, 2001 - 18 с.

56. Кохановский В.П. Философия и методология науки: Учебник для высших учебных заведений / В.П. Кохановский Ростов н/Д, 1999 - 576 с.

57. Крысин Л.П. Иноязычные слова в современном русском языке / Л.П. Крысин-М., 1968.-210 с.

58. Крысин Л.П. Толковый словарь иностранных слов / Л.П. Крысин М., 2001.-856 с.

59. Кубрякова Е.С. Деривация, транспозиция, конверсия / Е.С. Кубрякова // Вопросы языкознания 1974-№5 -С. 64-76.

60. Кубрякова Е.С. Части речи в ономасиологическом освещении / Е.С. Кубрякова-М., 1978.- 115 с.

61. Кубрякова Е.С. Типы языковых значений. Семантика производного слова / Е.С. Кубрякова.- М., 1981.- 200 с.

62. Кудинова Т.А. Структурно-семантические особенности многокомпонентных терминов в подъязыке биотехнологий (на материалерусского и английского языков): автореф. дис. . канд. филол. наук / Т.А. Ку-динова- Орел, 2006 24 с.

63. Лапиня Э.А. Метафора в терминологии микроэлектроники (на материале английского языка) / Э.А. Лапиня // Метафора в языке и тексте М., 1988 - С. 134-145.- 176 с.

64. Лейчик В.М. Интеграция наук и унификация научно-технических терминов / В.М. Лейчик // Вестн. АН СССР.- М., 1980.- № 8.- С. 37-43.

65. Лейчик В.М. Обоснование структуры термина как языкового знака понятия/В.М. Лейчик//Терминоведение. Вып. 2.-М., 1994-С. 5-16 132 с.

66. Лейчик В.М. Применение системного подхода для анализа терминосистем / В.М. Лейчик // Терминоведение и профессиональная лингводидактика. Вып. 1.-М., 1993.-С. 19-30.- 142 с.

67. Липатов А.Т. Терминологизация отдельного значения слова как объективный закон распадения полисемантов на омонимы / А.Т. Липатов // Филология -Philologica-Краснодар, 1995.-№7 -С. 30-34.

68. Лотте Д.С. Очередные задачи технической терминологии (1931) / Д.С. Лотте // Татаринов В.А. История отечественного терминоведения. Классики терминоведения: Очерк и хрестоматия-М., 1994 -С. 49-58 408 с.

69. Лотте Д.С. Упорядочение технической терминологии (1932) / Д.С. Лотте // Татаринов В.А. История отечественного терминоведения. Классики терминоведения: Очерк и хрестоматия-М., 1994 -С. 58-80 -408 с.

70. Лотте Д.С. Немецко-русский автомобильный словарь (1936) / Д.С. Лотте // Татаринов В.А. История отечественного терминоведения. Классики терминоведения: Очерк и хрестоматия-М., 1994-С. 190-197.-408 с.

71. Лыков А.Г. Опыт модели языка: Учеб. пособие / А.Г. Лыков Краснодар, 1999.- 199 с.

72. Марчук Ю.Н. Прикладное терминоведение / Ю.Н. Марчук // Терминоведе-ние и профессиональная лингводидактика,-М., 1993. Вып. 1- С. 39-47.

73. Медведева И.В. Принципы составления терминологического словаря, отражающего многоаспектную характеристику термина (на материале фонетических терминов): автореф. дис. . канд. филол. наук / И.В. Медведева- Уфа, 2000 22с.

74. Мельников Г.П. Основы терминоведения: Учеб. пособие / Г.П. Мельников.-М., 1991- 116 с.

75. Милюк Н.М. О роли лексико-семантического способа словообразования в формировании археологической терминологии / Н.М. Милюк // Русское общее и терминологическое словообразование. Сб. науч. трудов Краснодар, 1993.-С. 131-136.

76. Милюк А.В. Вторичная номинация в отраслевых терминологиях (на примере терминологии физической культуры и спорта): автореф. дис. . канд. филол. наук / А.В. Милюк Краснодар, 2004 - 25 с.

77. Могилевский В.Д. Методология систем / В.Д. Могилевский.- М., 1999254 с.

78. Мотченко И.В. Основные тенденции в формировании английской медицинской терминологии: автореф. дис. . канд. филол. наук / И.В. Мотченко-М., 2001.-23 с.

79. Мурзин JI.H. Основы дериватологии. Конспект лекций / JI.H. Мурзин-Пермь, 1984.-56 с.

80. Налимов В.В. Наукометрия: Изучение развития науки как информационного процесса / В.В. Налимов М., 1969- 192 с.

81. Наука в информационном обществе / Издание ЮНЕСКО для Всемирного Саммита по информационному обществу СПб., 2004 - 102 с.

82. Немец Г.П. Прагматика метаязыка / Г.П. Немец Киев, 1993.- 148 с.

83. Немец Г.П. Семантика метаязыковых субстанций / Г.П. Немец Краснодар, 1999.-741 с.

84. Немец Г.П. Словообразовательные и словоизменительные парадигмы языковых модальных средств / Г.П. Немец // Русское общее и терминологическое словообразование. Сб. науч. трудов-Краснодар, 1993 С. 83-87.

85. Немец Г.П. Интеллектуализация метаязыка науки / Г.П. Немец Краснодар: РАЕН, 2004.-424 с.

86. Немченко В.Н. Современный русский язык. Словообразование: Учеб. пособие для филол. спец. ун-тов / В.Н. Немченко М., 1984 - 255 с.

87. Нечипоренко В.Ф. Лингвофилософские основы эколингвистики / В.Ф. Нечипоренко-Калуга, 1998.-210 с.

88. Нечипоренко В.Ф. Теоретические основы биолингвистики / В.Ф. Нечипоренко-Калуга, 1999 148 с.

89. Никитевич В.М. Грамматические категории в современном русском языке / В.М. Никитевич.- М., 1963.- 248 с.

90. Никитевич В.М. Словообразование и деривационная грамматика / В.М. Никитевич // Словообразование и номинативная деривация. Ч.1.- Алма-Ата, 1978.-63 с.

91. Никитевич В.М. Основы номинативной деривации / Никитевич, В.М.-Мн., 1985.- 157 с.

92. Новиков Л.А. Семантика русского языка: Учеб. пособие / Л.А. Новиков-М., 1982.-272 с.

93. Новосельцева В.А. Концептуализация времени в русской фразеологии и художественных текстах (на материале произведений 40-80-х гг. XIX века): автореф. дис. . канд. филол. наук/В.А. Новосельцева-Краснодар, 2005.-22 с.

94. Опарина Е.О. Концептуальная метафора / Е.О. Опарина // Метафора в языке и тексте М., 1988.- С. 65-78 - 176 с.

95. Патиниоти А.В. О семантическом аспекте терминологического словообразования / А.В. Патиниоти // Русское общее и терминологическое словообразование. Сб. науч. трудов-Краснодар, 1993 -С. 143-150.

96. Патиниоти А.В. Синергетическая модель динамики словообразовательного типа (СТ) русских отглагольных существительных /

97. А.В. Патиниоти // Потенциал русского языка: аспекты и методы исследования: Сборник статей / Отв. Ред. Т.Х. Каде Краснодар, 1999.-С. 63-79.-290 с.

98. Патиниоти А.В. Ритмодинамика языковых систем: построение и интерпретация моделей / А.В. Патиниоти // Потенциал русского языка: источники и реализованные возможности: Монография Краснодар, 2001 - С. 54-72.-318 с.

99. Патиниоти А.В. Словообразовательный тип: динамика структуры и функции / А.В. Патиниоти.- Краснодар, 2001 д.- 83 с.

100. Пешкова К.Ю. Функционирование медицинской терминологии: семантика, синтактика (на материале русско-французской терминологии функциональной диагностики нервных болезней): автореф. дис. . канд. филол. наук / К.Ю. Пешкова Саратов, 1996 - 20 с.

101. Пономаренко И.Н. Системный анализ терминологии биохимии в современном русском языке: автореф. дис. . канд. филол. наук / И.Н. Пономаренко-Краснодар, 1993.-20 с.

102. Пономаренко И.Н. О некоторых закономерностях терминообразования в интегративных науках (биохимия физхимия) / И.Н. Пономаренко, И.В. Уварова // Русское общее и терминологическое словообразование. Сб. науч. тру-дов.-Краснодар, 1993.-С. 150-154.

103. Пономаренко И.Н. Биологическая химия: Основные понятия и термины / И.Н. Пономаренко, М.Т. Проскуряков, Т.Х. Каде Краснодар, 1995- 57 с.

104. Пригожин И. Порядок из хаоса: Новый диалог человека с природой / И. Пригожин, И. Стенгерс / Пер. с англ.- М., 2000.-312 с.

105. Протасова И.П. К вопросу о сокращениях в научной литературе по экологии: На материале нем. яз. / И.П. Протасова / Черновиц. Гос. Мед. Ин-т-Черновцы, 1991.- 8с. Рукопись деп. в ИНИОН РАН № 46111 от 20.02.92.

106. Реформатский А.А. Введение в языкознание (1947) / А.А. Реформатский // Татаринов В.А. История отечественного терминоведения. Классики терми-новедения: Очерк и хрестоматия.- М., 1994 С. 284-288 - 408 с.

107. Реформатский А.А. Введение в языкознание (1955) / А.А. Реформатский // Татаринов В.А. История отечественного терминоведения. Классики терми-новедения: Очерк и хрестоматия М., 1994- С. 288-299 - 408 с.

108. Реформатский А.А. Что такое термин и терминология (1959-1961) / А.А. Реформатский // Татаринов В.А. История отечественного терминоведения. Классики терминоведения: Очерк и хрестоматия.-М., 1994.-С. 299-314.-408 с.

109. Реформатский А.А. Термин как член лексической системы языка (1968) / А.А. Реформатский // Татаринов В.А. История отечественного терминоведения. Классики терминоведения: Очерк и хрестоматия М., 1994 - С. 314-341 — 408 с.

110. Реформатский А.А. О некоторых вопросах терминологии (1974) / А.А. Реформасткий // Татаринов В.А. История отечественного терминоведения. Классики терминоведения: Очерк и хрестоматия.-М., 1994-С. 341-359.-408 с.

111. Реформатский А.А. Введение в языкознание / А.А. Реформатский М., 1998.-536 с.

112. Савельева JT.B. Языковая экология: Русское слово в культурно-историческом освещении / JT.B. Савельева Петрозаводск, 1997.- 144 с.

113. Савельева JI.B. Русское слово: конец XX века / JT.B. Савельева / Пре-дисл. Д. Лихачева СПб., 2000.- 216с.

114. Савостьянова Ю.И. Синергия научного знания о психике человека в терминах / Ю.И. Савостьянова // Потенциал русского языка: источники и реализованные возможности / Отв. Ред. Т.Х. Каде Краснодар, 2001 - С. 189-203.

115. Серебренников Б.А. Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира / Б.А. Серебренников, Е.С. Кубрякова М., 1988 - 216 с.

116. Сложеникина Ю.В. Терминология коррекционной педагогики: лексико-семантический аспект: автореф. дис. . канд. филол. наук / Ю.В. Сложеникина- Самара, 2000 22 с.

117. Степанов Ю.С. Язык и Метод. К современной философии языка / Ю.С. Степанов.- М., 1998.- 784 с.

118. Суперанская А.В. Общая терминология: Вопросы теории / А.В. Супер-анская, Н.В. Подольская, Н.В. Васильева- М., 1989.-246 с.

119. Татаринов В.А. Амбисемия как особый тип неоднозначности термина /

120. B.А. Татаринов // Терминоведение.- М., 1994. Вып. 2 С. 5-16.

121. Татаринов В.А. История отечественного терминоведения. Классики терминоведения: Очерк и хрестоматия / В.А. Татаринов М., 1994- 408 с.

122. Татаринов В.А. Теория терминоведения / В.А. Татаринов М., 1996. Т 1.-302 с.

123. Телия В.Н. Метафора как модель смыслопроизводства и ее экспрессивно-оценочная функция / В.Н. Телия // Метафора в языке и тексте М., 19881. C.26-52- 176 с.

124. Титаренко А.В. Отбор функциональных синонимов основной фактор динамики терминологических систем русского языка: автореф. дис. . канд. филол. наук / А.В. Титаренко - Краснодар, 1999 - 16 с.

125. Титаренко А.В. Функциональная семантика научных терминов: системный прогресс / А.В. Титаренко, О.Г. Борисова, О.В. Шестак,- Краснодар: Куб-ГУ, 2002.- 278 с.

126. Тихонов А.Н. Словообразовательный словарь русского языка: В 2 т. / А.Н. Тихонов М., 1985. Т. 1.- 856 с. Т.2.- 786 с.

127. Тихонов А.Н. Морфемно-орфографический словарь / А.Н. Тихонов.-М., 2002,- 702 с.

128. Уварова И.В. Семантика и структура терминов физической химии в современном русском языке: дис. . канд. филол. наук / И.В. Уварова Краснодар, 1992.-236 с.

129. Узия Б.Э. Некоторые межъязыковые аспекты нормативности терминологии охраны природы / Б.Э. Узия // Типологические черты языка в контра-стивном аспекте Рига, 1988 - С. 215-221.- 243 с.

130. Улуханов И.С. Единицы словообразовательной системы русского языка и их лексическая реализация / И.С. Улуханов М., 1996 - 221 с.

131. Фивейская О.А. Термины-метафоры и способы их перевода в двуязычных словарях нефтяной отрасли / О.А. Фивейская // Сфера языка и прагматика речевого общения: междунар. сб. науч. тр.- Краснодар: КубГУ, 2003.- С. 373-381.

132. Флоренский П.А. Термин (1989) / П.А. Флоренский // Татаринов В.А. История отечественного терминоведения. Классики терминоведения: Очерк и хрестоматия.-М., 1994.-С. 359-401.-408 с.

133. Чаплыгин С.А. Задачи и методы работы по упорядочению технической терминологии / С.А. Чаплыгин, Д.С. Лотте // Татаринов В.А. История отечественного терминоведения. Классики терминоведения: Очерк и хрестоматия.-М., 1994.- С. 197-218.- 408 с.

134. Чипан И.М. Специальная и терминологическая лексика подъязыка морских специальностей (подводный флот): автореф. дис. . канд. филол. наук / И.М. Чипан.- СПб., 2000.- 16 с.

135. Шахнарович A.M. К проблеме понимания метафоры / A.M. Шахнаро-вич, Н.М. Юрьева //Метафора в языке и тексте.-М., 1988 С. 108-119 - 176 с.

136. Шелов С.Д. Об определении лингвистических терминов (Опыт типологии и интерпретации) / С.Д. Шелов // Вопросы языкознания 1990 - №3- С. 21-32.

137. Шестак О.В. Полисемия терминов медицинских наук: автореф. дис. . канд. филол. наук / О.В. Шестак Краснодар, 2000 - 19 с.

138. Ширкова Е.Э. Проблемы междисциплинарной интеграции знаний в моделировании сложных систем / Е.С. Ширкова / "Труды" КФ ТИТ ДВО РАН, 2004- Выпуск IV 138 с.

139. КРГ Краткая русская грамматика / Под. ред. Н.Ю. Шведовой, В.В. JIo-патина - М., 2002 - 726 с.

140. ЛЭС Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева-М., 1990.-685 с.

141. МТЭ Каде Т.Х. Международные терминоэлементы: Словарь-справочник /Т.Х. Каде, Е.В. Гончар, Ю.И. Савостьянова- Краснодар, 200290 с.

142. НСИС Новейший словарь иностранных слов и выражений - М., Мн-2002.- 976 с.

143. СИСВ Словарь иностранных слов и выражений / Авт.- сост. Е.С. Зенович.-М., 2003.- 778 с.

144. СРЯ Ожегов С.И. Словарь русского языка / С.И. Ожегов / Под ред. чл.-корр. АН СССР Н.Ю. Шведовой.- М., 1986.- 797 с.

145. СРЯ Словарь русского языка: В 4-х т. / АН СССР, Ин-т рус. яз.; Под ред. А.П. Евгеньевой.- М., 1985-1988. Т.1.- 696 с. Т.2.- 736 с. Т.З.- 752 с. Т4.-800 с.

146. ИСТОЧНИКИ ВЫБОРКИ, СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА

147. Акмеология: Учебник / Под общ. ред. А.А. Деркача М., 2002 - 650 с.

148. Алексеев В.В. Физическое и математическое моделирование экосистем / В.В. Алексеев, И.И. Крышев СПб., 1992.- 366 с.

149. Алексеев С.В. Экология человека. (Учебник) / С.В. Алексеев, Ю.П. Пивоваров,- М., 2001.-640 с.

150. Арский Ю.А. Экоинформатика: Теория, практика, методы и системы / Ю.А. Арский, Ю.В. Захаров, В.А. Калуцков / Под ред. академика РАН В.Е. Соколова СПб., 1992.- 520 с.

151. Белопольский Н.Г. Основы производственно-хозяйственной энвироники / Н.Г. Белопольский М., 1991.-192 с.

152. Блинов JI.H. Химико-экологический словарь-справочник / JI.H. Блинов — СПб., 2002.-272 с.

153. Ботвинков В.М. Гидроэкология на внутренних водных путях: Учебник для воднотранспортных вузов / В.М. Ботвинков, В.В. Дегтярев, В.А. Седых-Новосибирск, 2002 356 с.

154. Братков В.В. Геоэкология: Учебное пособие / В.В. Братков, Н.И. Овди-енко М., Ставрополь, 2001.-248 с.

155. Бринчук М.М. Экологическое право: Учебник для вузов / М.М. Брин-чук-М., 2005.-472 с.

156. Быков Б.А. Экологический словарь/Б.А. Быков Алма-Ата, 1988.- 212с.

157. Бударков В.А. Краткий радиоэкологический словарь / В.А. Бударков, А.С. Зенкин, В.А. Киршин Саранск, 2000.-256 с.

158. Валеология. Диагностика, средства и практика обеспечения здоровья. Сб. научных трудов. Выпуск 4 / Под ред. Ю.И. Добрякова- Владивосток, 2000.-200 с.

159. Варенков А.Н. Химическая экология и инженерная безопасность металлургических производств: Учеб. пособие для вузов / А.Н. Варенков, В.И. Костиков- М., 2000.-382 с.

160. Вернадский В.И. Труды по философии естествознания / В.И. Вернадский- М., 2000 504 с.

161. Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста / В.И. Вернадский-М., 1988.-520 с.

162. Ветеринарная экология: Учеб. пособие для вузов / Под ред. Д.Н. Ура-заева, В.И. Трухачева М., 2002 - 240 с.

163. Виноградов Б.В. Аэрокосмический мониторинг экосистем / Б.В. Виноградов-М., 1984.-320 с.

164. Витульская Н.В. Проблемы экологического образования и воспитания в краснодарском крае / Н.В. Витульская // Современные проблемы экологии:

165. Региональная научная конференция. Тезисы докладов Краснодар, 1996. Ч. 1-С. 18-22.

166. Военная экология: Учеб. для воен. учеб. заведений М-ва обороны Рос. Федерации/ Под ред. Н.В. Петухова и др.- М., 2000 360 с.

167. Востокова Е.А. Экологическое картографирование на основе космической информации / Е.А. Востокова М., 1988 - 230 с.

168. Вронский В.А. Экология: Словарь-справочник / В.А. Вронский Ростов н/Д, 1999.-576 с.

169. Герасимов И.П. Общенаучные подходы и природная среда / И.П. Герасимов И.П., А.Г. Доскач // Горизонты экологического знания (социально-философские проблемы).- М., 1986 С. 49-57 - 204 с.

170. Гибсон Г. Экологические процессы зрительного восприятия / Г. Гиб-сон.-М., 1988-380 с.

171. Глазко В.И. Русско-англо-украинский толковый словарь по прикладной генетике, ДНК-технологии и биоинформатике / В.И. Глазко, Г.В. Глазко-Киев, 2001.-588 с.

172. Голицын А.Н. Основы промышленной экологии: учеб. для нач. проф. Образования / А.Н. Голицын.- М., 2002 240 с.

173. Голубкина Н.А. Лабораторный практикум по экологии: Для среднего проф. Образования/Н.А. Голубкина, М.А. Шалина- М., 2003- 56 с.

174. Горелов А.А. Социальная экология / А.А. Горелов.- М., 1998 262 с.

175. Горелов А.А.Эволюция культуры и экология / А.А. Горелов/ ИФ РАН-М., 2002.- 246 с.

176. Гринин А.С. Экологический менеджмент: Учеб. пособие для вузов / А.С. Гринин, Н.А. Орехов, С. Шмидхейни М., 2001- 206 с.

177. Дежникова Н.С. Экологический практикум: проекты, поиски, находки / Н.С. Дежникова, И.В. Цветкова 2001- 96 с.

178. Демурин Я.Н. Основы сенсорной экологии и видеоэкологии: Методические указания /,Я.Н. Демурин Краснодар, 2002 - 16 с.

179. Дрейер O.K. Экология и устойчивое развитие: Учебное пособие / O.K. Дрейер, В.А. Лось.- М., 1997.-224 с.

180. Дроздов А.В. Основы экологического туризма: Учеб. пособие / А.В. Дроздов М., 2005 - 272 с.

181. Дубовик О.Л. Экологическое право: Элементарный курс / О.Л. Дубовик- М., 2002 304 с.

182. Ерофеев Б.В. Экологическое право России: Учебник для юридических вузов / Б.В. Ерофеев М., 2000.- 448 с.

183. Естествознание: Энцикл. словарь / Сост. В.Д. Шолле М., 2002 - 546 с.

184. Зенович Е.С. Словарь иностранных слов и выражений / Е.С. Зенович-М„ 1997.-608 с.

185. Зимин Ю.А. Экология кузнечно-штамповочного производства / Ю.А. Зимин. М., 2002. - 200 с.

186. Интегрирующая функция экологии в современной науке Киев, 1987124 с.

187. Исидоров В.А. Экологическая химия: Учеб. пособие для вузов / В.А. Исидоров. М., 2001. - 304 с.

188. Каплунов Ю.В. Экология угольной промышленности России на рубеже XXI века / Ю.В. Каплунов. М., 2001. - 296 с.

189. Карабасов Ю.С. Экология и управление: Термины и определения / Ю.С. Карабасов. М., 2001- 256 с.

190. Катаева В.А. Руководство к лабораторным, практическим и самостоятельным занятиям по общей гигиене и основам экологии человека: Учеб. пособие для вузов / В.А. Катаева, A.M. Лакшин. М., 2005. - 368 с.

191. Келлер А.А. Медицинская экология / А.А. Келлер, В.И. Кувакин Спб., 1998.-256 с.

192. Киселев В.И. Основы экологии: Учеб. пособие / В.Н. Киселев Мн., 1998.-368 с.

193. Кобылянский В.А. Философия экологии: общая теория экологии, геоэкология, Биоэкология. Учебное пособие/В.А. Кобылянский-М., 2003,- 192 с.

194. Кондратьев О.И. Использование игровых методик формирования экологически образованной личности / О.И. Кондратьев, Ю.И. Богомолов // Современные проблемы экологии: Региональная научная конференция. Тезисы докладов.-Краснодар, 1996. Ч. 1—С.25-26.

195. Константинов В.М. Экологические основы природопользования: Учеб. пособие / В.М. Константинов, Ю.Б. Челидзе М., 2002 - 208 с.

196. Косов В.И. Энвироника (основы инженерной экологии): Учеб. пособие /

197. B.И. Косов-Тверь, 1996.- 168 с.

198. Костин А.И. Экополитология и глобалистика как научное направление и учебная дисциплина / А.И. Костин / Вестник МГУ. Сер. 12. Социально-политические исследования 1999.-№ 4 — С. 58-72.- 162 с.

199. Красилов В.А. Метаэкология: основные понятия: авторский постскриптум в книге «Метаэкология». Закономерности эволюции природных и духовных систем. М., 1997./В.А. Красилов//Экология и жизнь.-1998.-№ 4- С. 7-12.

200. Криксунов Е.А. Экология: 9 класс: Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений / Е.А. Криксунов М., 1995- 240 с.

201. Круть И.В. Очерки истории представлений о взаимоотношении природы и общества / И.В. Круть, И.М. Забелин 1988.-416 с.

202. Кряжимский В.Ф. Человек в свете современных экологических проблем / В.Ф. Кряжимский, В.Н. Большаков, В.И. Крюкин // Экология 2001 -№ 6.1. C. 403-409.

203. Куклев Ю.И. Физическая экология: Учеб. пособие / Ю.И. Куклев- М., 2001.-359 с.

204. Лисеев И.К. Синтез знания и формирование глобальной экологии / И.К. Лисеев, Н.Ф. Реймерс // Пути интеграции биологического и социогуманитар-ного знания.- М., 1984.- С.75-88.- 264 с.

205. Локтюшин А.А. Развитие экологических предствлений как процесс формирования глобальной парадигмы / А.А. Локтюшин // Методология науки. Вып. III. Становление современной научной рациональности Томск, 1998.-С. 106-111.

206. Лосев К.С. Экологические проблемы и перспективы устойчивого развития России в XXI веке / К.С. Лосев М., 2001.- 400 с.

207. Лось В.А. Экологический срез современного научного знания / В.А. Лось // Горизонты экологического знания (социально-философские проблемы).- М., 1986.- С. 66-82.- 204 с.

208. Мазур И.И. Курс инженерной экологии: Учеб пособие для вузов / И.И. Мазур / Под ред. И.И. Мазура- М., 2001.- 510с.

209. Мазур И.И. Курс инженерной экологии: Учеб. для вузов / И.И. Мазур, О.И. Молдаванов / Под ред. И.И. Мазура М., 1999 - 448 с.

210. Майорова Е.И. Экология и экологическое законодательство Москвы: Для вузов / Е.И. Майорова, А.Ю. Бутузов М., 2003.- 262 с.

211. Марфенин Н.Н. Гуманизм и экология / Н.Н. Марфенин // Экология и жизнь,-2000.-№5-С. 6-10.

212. Матишов Д.Г. Радиационная экологическая океанология / Д.Г. Мати-шов, Г.Г. Матишов.-Апатиты: Изд. Кольского науч. центра РАН.-2001.-418с.

213. Медведев В.И. Экологическое сознание: Учеб. пособие для вузов / В.И. Медведев, А.А. Алдашева М., 2001 - 376 с.

214. Михайлова Н.А. Оптики-энергетические методы в экологии почв / Н.А. Михайлова, Л.Н. Пуртова- Владивосток, 2005- 82 с.

215. Маслов Н.В. Градостроительная экология: Учеб. Пособие для строит. Вузов / Н.В. Маслов,- М., 2003,- 284 с.

216. Недорезов Л.В. Лекции по математической экологии / Л.В. Недорезов-Новосибирск, 1997 162 с.

217. Неницеску К. Общая химия / К. Неницеску.- М., 1968 816с.

218. Никаноров A.M. Глобальная экология: Учебное пособие / A.M. Никаноров, Т.А. Хоружая М., 2003.-288 с.

219. Новиков Л.С. Экологические аспекты космонавтики / Л.С. Новиков, Н.Н. Петров, Ю.А. Романовский М., 1986 - 64 с.

220. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек: Учебное пособие для вузов / Ю.В. Новиков М., 1998 - 320 с.

221. Общая биогеосистемная экология Новосибирск, 1993.- 286 с.

222. Одум Ю. Экология: В 2-х т. / Ю. Одум / Пер. с англ. Под ред. В.Е. Соколова.-М., 1986.-Т. 1.- 328 с.

223. Пантин В.И. Циклы и волны глобальной истории. Глобализация в историческом измерении / В.И. Пантин М., 2003- 276 с.

224. Передельский JI.B. Стороительная экология: Учеб. пособие / JI.B. Передельский, О.Е. Приходченко Ростов н/Д, 2003- 320 с.

225. Петров М.М. Неорганическая химия / М.М. Петров, JI.A. Михелев, Ю.Н. Кукушкин- Л., 1981.-544 с.

226. Пехов А.П. Биология с основами экологии: Учебник для вузов / А.П. Пехов.- СПб., 2001.- 672 с.

227. Пискулова Н. Экологическая политика как фактор международной конкурентоспособности государств / Н. Пискулова // Мировая экономика и международные отношения 2000- № 7 - С. 68-82.

228. Поляков В.А. Межпредметная экология: Пособие для преподавателей / В.А. Поляков-Краснодар, 1995 166 с.

229. Поляков В.А. Экологическая парадигма XXI века / В.А. Поляков Краснодар, 1996 - 130 с.

230. Потапов И.В. Зоология с основами экологии животных: Учеб. пособие для пед. вузов / И.В. Потапов М., 2001.- 296 с.

231. Проблемы общей и прикладной геоэкологии Севера / Под ред. В.И. Со-ломатина М., 2001- 352 с.

232. Протасов В.Ф. Словарь экологических терминов и понятий / В.Ф. Протасов, А.В. Молчанов.- М., 1997 160 с.

233. Протасов В.Ф. Экология: Термины и понятия. Стандарты, сертификация. Нормативы и показатели: Учеб. и справ. Пособие / В.Ф.Протасов, А.С. Матвеев М., 2001.-208 с.

234. Прохоров Б.Б. Экология человека. Понятийно-терминологический словарь / Б.Б. Прохоров М., 1999 - 348 с.

235. Реймерс Н.Ф. Азбука природы. Микроэнциклопедия биосферы / Н.Ф. Реймерс.-М., 1980.-280 с.

236. Реймерс Н.Ф. Начала экологических знаний: Уч. Пособие / Н.Ф. Реймерс.- М., 1993.-260 с.

237. Реймерс Н.Ф. Основные биологические понятия и термины / Н.Ф. Рей-мерс- М., 1988. / Н.Ф. Реймерс-318 с.

238. Реймерс Н.Ф. Природопользование. Словарь-справочник / Н.Ф. Реймерс.- М., 1990.-636 с.

239. Реймерс Н.Ф. Экология: Теории, законы, правила, принципы и гипотезы / Н.Ф. Реймерс.- М., 1994. / Н.Ф. Реймерс.- 356 с.

240. Реймерс Н.Ф., Яблоков А.В. Словарь терминов и понятий, связанных с охраной живой природы / Н.Ф. Реймерс, А.В. Яблоков М., 1982 - 144 с.

241. Ремизов И.Н. Экологическая сфера общества: современные тенденции и перспективы развития / И.Н. Ремизов Краснодар, 1998 - 144 с.

242. Ремизов И.Н. Краткий социально-экологический словарь / И.Н. Ремизов, В.И. Чистяков Краснодар, 1997 - 142 с.

243. Розанов С.И. Общая экология: Учеб. для вузов / С.И. Розанов СПб., 2001.-288 с.

244. Седов Е.А. Экология и информатика / Е.А. Седов // Труды ВНИИ системных исследований- 1991.-№ 11- С. 111-123.

245. Сидоров В.Г. Социальная экология как важнейший фактор современной духовно-интеллектуальной культуры / В.Г. Сидоров // Современные проблемы экологии: Региональная научная конференция. Тезисы докладов Краснодар, 1996.-Ч. 1.-С. 28-30.

246. Ситаров В.А. Социальная экология: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Ситаров, В.В. Пустовайтов М., 2000 - 280 с.

247. Слейбо У. Общая химия / У. Слейбо, Т. Персоне.- М., 1979 552 с.

248. Сойфер В.Н. Радиоэкология северного шельфа Японского моря / В.Н. Сойфер- Владивосток, 2002 254 с.

249. Социологический энциклопедический словарь М., 1998 - 248с.

250. Степановских А.С. Прикладная экология: Охрана окружающей среды: Учебник для вузов / А.С. Степановских М., 2003 - 752 с.

251. Стурман В.И. Экологическое картографирование: Учебное пособие / В.И. Стурман.- М., 2003.- 252 с.

252. Торохова Е.И. Валеология: Словарь-справочник / Е.И. Торохова.- М., 2002.- 344 с.

253. Трушина Т.П. Экологические основы природопользования / Т.П. Трушина- Ростов н/Д, 2001.- 384 с.

254. Тураев В.А. Глобальные вызовы человечеству: Учебное пособие / В.А. Тураев.- М., 2002.- 192 с.

255. Урсул А.Д. На пути к информационно-экологическому обществу / А.Д. Урсул // Философские науки 1991- № 5.- С. 17-24.

256. Усманов И.Ю. Экологическая физиология растений: учеб./ И.Ю. Усманов- М., 2001- 224 с.

257. Усольцев В.А. «Русский космизм» и современные глобальные проблемы / В.А. Усольцев // Экология и жизнь.- 2003- № 4 С. 10-16.

258. Фаддев Е.Т. Проблемы экологического производства / Е.Т. Фаддев // Философские проблемы глобальной экологии М., 1983 - С. 7-11 - 248 с.

259. Федотов А. Эпоха глобальной экологической катастрофы и модель мировой системы, способной ей противостоять / А. Федотов // Диалог 1995— № 2.- С. 28-32.

260. Федотов А.П. Глобалистика: Начала науки о современном мире: Курс лекций / А.П. Федотов М., 2002.- 228 с.

261. Филин В.А. Видеоэкология / В.А. Филин М., 1997 - 320 с.

262. Хотунцев Ю.Л. Экология и экологическая безопасность / Ю.Л. Хотун-цев.-М., 2002-480с.

263. Чумаковский Н.Н. Основы общей экологии: Учеб. пособие / Н.Н. Чума-ковский, П.Н. Рыбалкин, С.Б. Криворотов, М.В. Нагалевский, В.И. Нечаев-Краснодар: КубГУ, НИИС.- 2002.- 220 с.

264. Шварц С.С. Экология человека/ С.С. Шварц // Будущее науки, вып. 9-М., 1976.-С. 37-41.

265. Шестаков А.С. Экологический аудит: правовое регулирование в России / А.С. Шестаков // Экологическое право России: Сборник материалов научно-практических конференций 1995-1998.-М., 1999. С. 382-386.-416 с.

266. Шилин К.И. Этно-Экософия будущего, или эко-доосмысление этно-концепции JI.H. Гумилева на основе буддизма / К.И. Шилин // Экософия Анастасии созидательницы гармоничного будущего: В 2 кн.- М., 1997.- 138 с.

267. Шилин К.И. Экософия этносов Северного сияния / К.И. Шилин // Гумилев JI.H. Теория этногенеза и исторические судьбы Евразии. (Материалы конференции. Том 1).- СПб., 2002 С. 134-137- 182 с.

268. Шилов И.А. Экология: Учебник для биол. и мед. спец. Вузов / И.А. Шилов.-М., 2001- 512 с.

269. Экологическая геология и рациональное недропользование: Сб. ст.— СПб., 1999.-282 с.

270. Экологическая и экспериментальная паразитология: Межвуз. сб. статей по паразитологии-Л.: Ленинградский ун-т 1975 -Вып. 1.-168 с.

271. Экологическая проблема в современной глобалистике М., 1985.- 64 с.

272. Экологическая технология в цветной металлургии Свердловск, 1980120 с.

273. Экологическая физиология животных Л., 1979 - 440 с.

274. Экологическая физиология человека JL, 1980 - 548 с.

275. Экологические исследования растений-Мн., 1969- 142 с.

276. Экологические основы строительного производства: Учебное пособие-Свердловск, 1990 180 с.

277. Экологическое право России. Сборник материалов научно-практических конференций 1995-1998 гг. / Под ред. проф. А.К. Голиченкова- М., 1999416 с.

278. Экология в России на рубеже XXI века (наземные экосистемы).- М., 1999.-428 с.

279. Экология вредных и полезных насекомых Воронеж, 1972 - 124 с.

280. Экология и здоровье человека. Экологическое образование. Математические модели и информационные технологии // Тезисы VI международной конференции Краснодар: КубГУ, 2001 - 396 с.

281. Экология и культура: Рекомендательный указатель литературы / Сост. Р.К. Медведева. Сочи, 1999.- 16 с.

282. Экология и рациональное природопользование: Записки Санкт-Петербургского горного ин-та. СПБ., 2001. - 296 с. - Т. 149.

283. Экология и сельское хозяйство: Указатель литературы (1988-1992) / Сост. Р.К. Медведева. Краснодар, 1994. - 90 с.

284. Экология и философия: Рекомендательный указатель литературы / Сост. Р.К. Медведева. Сочи, 1999. - 16 с.

285. Юнак А.И. Экология в вооруженных силах / А.И. Юнак // Экология и жизнь.- 2000. №5.- С. 6-10.

286. ИЭ Инженерная экология и экологический менеджмент: Учебник / Под ред. Н.И. Иванова, И.М. Фадина. - М., 2003- 528 с.

287. ОТЭН Каде Т.Х. Общеобразовательный тезаурус системного комплекса экологических наук / Т.Х. Каде, И.В. Верегитина, А.Н. Зиадинов - Кубан. ун-т, Краснодар. Деп. в ИНИОН РАН 76 с. 12.10.04, № 58890.

288. ОЭА Основы экологического аудита: Учеб. пособие.-М., 2001 -392 с.

289. ОЭГ Основы экологической геофизики: Учеб. пособие - М., 2000-290с.

290. ОСЭС Окружающая среда: Энциклопедический словарь-справочник / Пер. с нем.- М., 1993 - 640 с.

291. РГ Русская грамматика: в 2-х томах.-М., 1980 - Т1.- 783 с. Т2 - 709 с.

292. РПЖ Радиоэкология позвоночных животных - М., 1978 - 270 с.

293. РСЖЧ Рельеф среды жизни человека (экологическая геоморфология) / Отв. ред. Э.А. Лихачева, Д.А. Тимофеев - М., 2002 - 640 с.

294. ХиЭ Христианство и экология: Сборник статей - СПБ., 1997 - 352 с.

295. ЦНСХБ Центральная научная сельскохозяйственная библиотека. Электронный каталог.

296. ФЭО Философия экологического образования - М., 2001 - 406 с.

297. ЭТП Белюченко И.С. Экология в терминах и понятиях / И.С. Белю-ченко - Краснодар: КГАУ, гос. ком. по охране окружающей среды Краснодарского края — 2000 — 496 с.

298. ЭЭП Экология и экономика природопользования: Учебник для вузов / Под ред. Э.В. Гирусова, В.Н. Лопатина - М., 2002 - 518 с.

299. ЭЧ Экология человека: Словарь-справочник / Под. ред. Н.А. Агаджа-няна.- М., 1997.-208 с.

300. ЭЮЭС Экология. Юридический энциклопедический словарь / Под ред. проф. С.А. Боголюбова-М., 2001-448 с.1. ПРИНЯТЫЕ СОКРАЩЕН™

301. Ст — существительное в Т.п.

302. Спр.р существительное с предлогом в родительном падеже

303. ТТ терминообразовательный тип

304. СТТ синтаксический терминообразовательный тип

305. СГ словообразовательное гнездо

306. ТГ терминообразовательные гнезда

307. СГТ синтаксические гнезда терминов