автореферат диссертации по философии, специальность ВАК РФ 09.00.11
диссертация на тему: Ценностные основания профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата философских наук Акимов, Юрий Николаевич

Введение.3

Раздел 1. Профессиональная деятельность военнослужащих

МЧС РФ как объект аксиологического анализа.18

Раздел 2. Ценностные основания профессиональной деятельности военнослужащих МЧС РФ: сущность, содержание, систематизация.67

Раздел 3. Динамика и направления оптимизации ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих

МЧС России в современных условиях.104

Введение диссертации2006 год, автореферат по философии, Акимов, Юрий Николаевич

Важной характеристикой существования социальных образований (цивилизаций, общественных формаций, государств, гражданского общества) является их безопасность. Обеспечение безопасности личности, общества и государства, защита населения и территории страны, ее материальных и культурных ценностей от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, организация и ведение гражданской обороны являются первоочередными задачами государственной политики России в области обеспечения устойчивого развития страны. В полном объеме перечисленные задачи решает весь личный состав, в том числе и военнослужащие, министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (далее МЧС России - прим. автора), что предполагает высокий уровень и качество их профессиональной деятельности.

Сегодня профессиональная деятельность военнослужащих МЧС России осуществляется и развивается в сложных условиях. Это развитие направлено в сторону демилитаризации и трансформации в специальную государственную службу, что обусловлено процессом реформирования военной организации российского государства, расширением функций министерства по чрезвычайным ситуациям и тенденциями в изменении характера активизирующихся чрезвычайных ситуаций. Составляя основу кадрового потенциала практически всех структурных подразделений министерства, военнослужащие в наибольшей степени испытывают потребность в ценностно-ориентированной адаптации системы военной службы в МЧС России к современным условиям развития всех сфер жизнедеятельности общества, которые оказывают существенное влияние на формирование зрелой личности воина. Данная проблемная ситуация актуализирует решение задачи по оптимизации ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих, которая связана с выполнением функций в самой, на сегодня, востребованной сфере предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в мирное и военное время.

Сложнейший комплекс социокультурных проблем жизнедеятельности общества, особенно в духовной сфере, их влияние на деятельность военной организации диктует необходимость научного осмысления и исследования ценностных оснований деятельности военнослужащих всех силовых структур. Поэтому выделение и обоснование ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих позволит выработать меры по оптимизации данного феномена, разрешить многие конфликтные проблемы в функционировании воинских коллективов и поднять престиж военной службы в обществе.

Более конкретно актуальность исследования обусловливается следующими обстоятельствами.

Во-первых, качественное изменение опасностей, возникающих в случае применения оружия массового поражения, реальные факты и угрозы терроризма, техногенные аварии и катастрофы, усиление тяжести последствий стихийных бедствий, проблемы экологии, угрозы эпидемий — все это делает необходимым совершенствование теории и практики реализации мероприятий в области гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

В этих условиях совокупность природных и техногенных опасностей и их воздействие на среду обитания человека настоятельно требуют адекватного изменения системы деятельности сотрудников и военнослужащих МЧС России. К примеру, все чаще приходится задействовать силы и средства, предназначенные для осуществления гражданской обороны и действий в условиях чрезвычайных ситуаций не только мирного, но и военного времени.

Во-вторых, изменение условий и принципов деятельности военнослужащих МЧС России с необходимостью требует совершенствование системы их профессиональной подготовки. В частности, стоят задачи повышения уровня их слу-жебно-профессиональной выучки, формирования навыков и умения принимать нестандартные решения, обладать высокой профессиональной мобильностью, социально-психологической устойчивостью и надежностью при выполнении поставленных задач в экстремальных условиях.

Исследование профессиональной деятельности военнослужащих и ее ценностных оснований обусловлено, прежде всего, необходимостью обеспечения безопасности населения страны, повышения готовности всех структурных подразделений министерства к действиям в сложных условиях, что требует в первую очередь улучшения качественных параметров в профессиональной подготовке военных кадров, приведения ее в соответствие с изменяющимися задачами и функциями МЧС России, формирования патриота-профессионала.

В-третьих, современное предназначение структурных подразделений МЧС России объективно потребовало внимательного изучения места и роли ценностных оснований профессиональной деятельности всех сотрудников, в том числе и военнослужащих, министерства по чрезвычайным ситуациям России. Это связано, в первую очередь, со значительными изменениями социально-политических, экономических и духовных основ российской государственности, системы духовных ценностей общества и государства. Такие традиционные для российских граждан и военнослужащих понятия, как Родина и Отечество, гражданственность, гуманизм, долг, милосердие, сострадание, профессионализм, ответственность и другие претерпевают существенную трансформацию, в значительной мере утрачивают свой прежний смысл и значение, изменяются не только по объему, но и по содержанию. В этой связи у большинства военнослужащих возникает потребность пересмотра своих ценностных ориентиров, установок и оснований именно в сфере выполнения своих профессиональных обязанностей по решению стоящих перед ними задач.

В-четвертых, недостаточная научная разработка проблемы ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России выдвигает сегодня на первый план потребность социально-философского осмысления их сущности, содержания, структуры, особенностей как фактора оптимизации служебно-профессиональной деятельности военнослужащих. Приведение в соответствие должного и сущего в деятельности военнослужащих возможно лишь на основе научного, социально-философского осмысления ценностных оснований указанного феномена, познания противоречий и направлений оптимизации ценностных оснований профессиональной деятельности военных кадров, а также использования полученного знания в практике войск МЧС России и управлении его развитием.

Таким образом, проблема изучения ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России в настоящее время приобретает особое значение, поскольку она непосредственно связана с повышением качественного уровня безопасности страны и составляет один из важнейших аспектов реформирования российского общества.

Степень научной разработанности проблемы. Проблема ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих является достаточно острой для целого ряда министерств и ведомств, в которых предусмотрена военная служба. Поэтому теоретические и практические наработки ученых и специалистов в этой области могут быть в определенной степени экстраполированы на практику МЧС России, но с учетом специфических требований к личности военнослужащего министерства по чрезвычайным ситуациям. Представление об уровне социально-философского осмысления ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России можно составить на основе анализа имеющихся теоретических источников, объединив их в три группы.

Первую группу составляют работы, в которых рассматриваются сущность, содержание и особенности профессиональной деятельности личности в соответствии с ее творческо-конструктивной, активно-созидательной природой1. Большинство ученых понимают профессиональную деятельность как сознательную активность человека, реализуемую механизмами культуры и направленную на

1 См.: Воронович Б.А., Плетников Ю.К. Категория деятельности в историческом материализме. М., 1975; Демин М.В. Природа деятельности. М., 1984; Дмитриенко В.А. Соотношение системного и деятельностного подходов в научном познании //Вопросы методологии науки. Томск, 1994; Зеленов J1.A. Основные проблемы теории деятельности //Методология и теория деятельности. Горький, 1982; Каган М.С. Человеческая деятельность: Опыт системного анализа. М., 1974; Маргулис A.B. Категория деятельности человека. Научные доклады высшей школы //Философские науки. 1975. № 2; Николов J1. Структуры человеческой деятельности. М., 1984; Сагатовский В.Н. Категориальный контекст деятельностного подхода //Семинар по проблемам методологии и теории творчества «Творчество и проблемы человека». Симферополь, 1986; Сагатовский В.Н. Деятельность как философская категория //Философские науки. 1978. № 2; Философский энциклопедический словарь. М., 1983. С.151; Щедровицкий Г.П. Знак и деятельность. В 3-х кн. М., 2005 и др. объект и другие субъекты1, а также связывают данный феномен с философской рефлексией деятельности как основы бытия человека в природно-социальной среде2.

В составе данной группы необходимо выделить работы, раскрывающие особенности профессиональной деятельности сотрудников и военнослужащих формирований МЧС России на разных этапах прогнозирования, предупреждения чрезвычайных ситуаций, в условиях чрезвычайных ситуаций и ликвидации их последствий. В этих источниках исследуются философские, социологические, педагогические, социально-психологические, юридические проблемы формирования духовности, мировоззрения, жизненной позиции, побуждений и мотивов профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России, составляющих ценностные основания их действий3.

1 См.: Гузеев В.В., Дохин А.Н., Кульбеда Н.В. и др. Образовательные технологии XXI века: Деятельность, ценности, успех. М., 2004; Кветной М.С. Человеческая деятельность: сущность, структура, типы. Саратов, 1974; Кирилюк A.C. Категория «активность»: мировоззренческая и методологическая функция. Киев, 1985; Маркарян Э.С. О генезисе человеческой деятельности и культуры. Ереван, 1973; Пфафенштиль И.А., Синицына Т.И. Диалектика соотношения факторов детерминации деятельности //Философские науки. 1981. № 6; Юдин Э.Г. Деятельность как объяснительный принцип и как предмет научного изучения //Вопросы философии, 1976. № 5; он же: Системный подход и принцип деятельности. М., 1978 и др.

2 См.: Барабин В.В. Военно-политическая деятельность государства: социально-философское исследование. М., 1999; Бархатова Е.Ю. Правовое обеспечение профессиональной деятельности. М., 2005; Бахтин М.М. К философии поступка //Философия и социология науки и техники. Ежегодник. М, 1986: Демин М.В. Проблемы деятельности. М., 1984; Дружинин В.Ф. Мотивация деятельности в чрезвычайных ситуациях. М., 1992; Красникова Е.А. Этика и психология профессиональной деятельности: Учебник. М., 2004; Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975; Ляшенко В.П. Воинская деятельность мирного времени: специфика, система и пути оптимизации. М., 1994; Панфилова А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности. М., 2005; Философские проблемы деятельности. Материалы «круглого стола» //Вопросы философии. 1985. № 2-5, 9; Щедровицкий Г.П. Рефлексия в деятельности //Вопросы методологии. 1994. № 3-4; Фофанов В.П. Социальная деятельность как система. Новосибирск, 1981 и др.

3 См. подробнее: Гражданская оборона и предупреждение чрезвычайных ситуаций (методическое пособие). М., 2004; Учения и тренировки по гражданской обороне, предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций (методическое пособие). М., 2004; Буданов A.B., Елисеев В.Н. Педагогические аспекты обеспечения личной профессиональной безопасности в МЧС России. Новогорск, 1998; Козлов A.A. Социальная работа: Введение в профессиональную деятельность. М., 2005; Место и роль педагогики в подготовке и совершенствовании профессионализма офицерских кадров: Материалы межвузовской конференции. М., 1997; Митина Л.М., Анисимова O.A. Профессиональная деятельность и здоровье педагога. М., 2005; Теоретические основы социологического анализа процесса социализации кадрового состава военнослужащих МЧС России. Новогорск, 2002 и др.

В этой группе необходимо также выделить работы, раскрывающие особенности и направления профессиональной деятельности военнослужащих МЧС РФ по подготовке населения к действиям в условиях природных и техногенных опасностей, в период организации массовой эвакуации из зон чрезвычайных ситуаций, зон поражения, а также формирования способности населения к самостоятельному спасению1.

Заслуживают внимания и труды, в которых исследуются проблемы формирования, функционирования и развития организационных структур органов МЧС России, их взаимодействия в процессе прогнозирования чрезвычайных ситуаций, планирования и организации сил и средств для действий в условиях природных и техногенных опасностей, недопущения, уменьшения опасности воздействия на жизнедеятельность российского общества, оперативной ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций и стихийных бедствий, что позволяет, в целом, выделить основные черты именно профессиональной деятельности военных кадров МЧС России по обеспечению безопасности личности, общества и государства .

1 См., например: Безопасность России. Правовые, социально-экономические и научно-технические аспекты. Региональные проблемы безопасности с учетом возникновения природных и техногенных катастроф. М., 1999; Катастрофы и человек. В 2-х кн. /Под ред. Ю.Л. Воробьева. М., 1997; Гражданская оборона и пожарная безопасность (методическое пособие). М., 2004; Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. Калуга, 2001; Митюнин А. Ликвидаторы в погонах //Гражданская защита. 2005. № 10. С.40-42; Крючек H.A., Латчук В.Н. Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях. М., 2005; Обучение работников организаций и населения основам гражданской обороны и защиты в чрезвычайных ситуациях (учебно-методическое пособие). М., 2004 и др.

2 См., например: Возжеников A.B. Национальная безопасность: теория, политика, стратегия. М., 2002; Политика предотвращения техногенных аварий и катастроф. М., 2002; Гражданская оборона и пожарная безопасность (методическое пособие). М., 2004; Гражданская оборона и предупреждение чрезвычайных ситуаций (методическое пособие). М., 2004; Гражданские операции гражданской обороны. М., 2001; Денисов В.В. и др. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие. М., Ростов на/Д., 2003; Сборник образцов документов по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций. В 2-х кн. М., 2004; О стоянии защиты населения и территорий Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в 2000 году. Государственный доклад МЧС России //Проблемы безопасности при чрезвычайных ситуациях. М., 2001. № 4; Безопасность России. Правовые, социально-экономические и научно-технические аспекты. Словарь терминов и определений. М., 1999; Сычев В.И. Формирование механизма гражданской защиты населения России и пути его оптимизации (социальный аспект). Новогорск, 2000 и др.

В целом идеи и положения работ первой группы выступают методологической основой социально-философского анализа профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России как объекта аксиологического анализа.

Вторая группа работ посвящена исследованию проблем ценностей и ценностных оснований деятельности социальных групп и личности философами, юристами, социологами, психологами, педагогами и др. Представителями философской науки анализируется сущностной аспект ценностей как составной части теории личности, духовности социальных общностей, раскрываются их онтологическая, гносеологическая, социальная, аксиологическая и другие стороны функционирования, объективные и субъективные факторы формирования, методология исследования и другие проблемы. Известными исследователями этих проблем являются А. Акбашева, С. Анисимов, А. Арнольдов, Г. Головных,

B. Гречаный, В. Гуляев, А. Здравомыслов, В. Егоров, В. Ефимкин, М. Каган, Н. Кириллов, В. Крюков, Н. Лапин, Д. Леонтьев, А. Максимов, А. Петросян,

C. Пронин, Е. Селезнева, П. Смирнов, И. Сурина, В. Тугаринов, Н. Шеляпин, Л. Юлдашев, А. Яковлев и др. Пристальное внимание они уделяют анализу сущности и содержания ценностей, ценностных оснований, их систематизации и влияния на формирование сознания людей, практической роли в нормировании общественной жизни1.

1 См.: Акбашева А.К. О понятии «ценность» //Вопросы философии. 2002. № 3. С.139-146; Анисимов С.Ф. Ценности реальные и мнимые. М., 1970; Арнольдов А.И. Человек и мир культуры. М., 1992; Головных Г.Я. Общественно-исторические системы ценностей: Автореф. дис. .д-ра филос. наук. М., 1993; Гречаный В.В. Аксиологический аспект философии: Автореф. дис. .д-ра филос. наук. JI., 1989; Гуляев В.Т., Шеляпин Н.В. Социальные ценности в системе российской национально-государственной идеологии //Социально-гуманитарные знания. 2001. № 5. С.26-34; Здравомыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности. М., 1986; Егоров В.А. Ак-силогические основания правосознания: Автореф. дис. .канд. филос. наук. Н. Новгород, 1996; Ефимкин В.Е. Аксиологизация и антропологизация общественного сознания: Автореф дис. .канд филос. наук. М., 1999; Каган М.С. Философская теория ценности. СПб., 1997; Крюков В.В. Философские интерпретации проблемы ценностей: Вечные философские проблемы. Новосибирск, 1991; Лапин Н.И. Модернизация базовых ценностей //Социс. 1996. № 5. С.34-41; Леонтьев Д.А. Ценность как междисциплинарное понятие: опыт многомерной конструкции //Вопросы философии. 1996. № 4. С.28-36; Максимов А.Н. Философия ценностей. М., 1997; Петросян А.Э. Ценностные основания НТП: Автореф. дис. .д-ра филос. наук. М., 1994; Пронин С.Л. Ценностные основания человеческой деятельности (мораль, политика, право): Автореф. дис .канд. филос. наук. М., 1999; Селезнева E.H. Проблема трансформации культурных ценностей в моделях образования и культурной политики //Социально-гуманитарные знания.

В юридической науке, например, ценности разрабатываются как основа, средство и цель достижения общего блага на принципах равенства, справедливости и свободы1.

Психологами обосновывается особая природа человеческих ценностей как проявление психических процессов, состояний, свойств и явлений субъектов2.

В педагогической науке ценности разрабатываются как основа, средство и цель процесса обучения и воспитания3.

В целом проблема определения ценностных оснований жизнедеятельности личности и социальных групп многообразна и широка. Она требует постоянного изучения многими науками. Но то, что уже сделано, выступает исходной методологической и теоретической основой исследования указанного феномена.

Третью группу составляют работы военных ученых, содержащие философ-ско-методологические подходы к рассмотрению связи ценностей с вооруженной защитой государства, Отечества и представляющие особую значимость для исследования ценностных оснований профессиональной деятельности военнослу

2001. № 1. С.38-46; Смирнов П.И. Ценностные основания общества. СПб., 1994; Сурина И.А. Ценности. Ценностные ориентации. Ценностное пространство: вопросы теории и методологии. М., 1999; Тугаринов В.П. Теория ценностей в марксизме. JL, 1969; Ценностные аспекты общественного сознания. Барнаул, 1990; Юлдашев Л.Г. Теории ценности в социологии: вчера, сегодня //Социс. 2001. № 8. С.28-35: Яковлев А.И. Государственная идеология. Калуга, 2001; Яковлев А.И., Кириллов Н.П. Сознание народа. Томск, 2000 и др.

1 См., например: Графский В. Г. Право и социальные ценности в исторической ретроспективе //Вестник российского гуманитарного научного фонда. 1997. № 1. С.86-90; Деникин A.B. Консерватизм и либерализм в социально-философской мысли России XIX века: становление методологии. М., 2000; Керимов Д.А. Философия права. М., 1994; Неновски Н. Право и ценности /Вст. статья и пер. с болг. Сафронова В.М. М., 1987; Право как необходимая форма равенства, свободы и справедливости //Социс. 2001. № 9. С.27-35 и др.

2 См: Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. М., 1980; Батурин Н.В. Проблемы оценивания и оценки в общей психологии //Вопросы психологии. 1989. № 2. С.81-89; Додонов Б.М. Эмоция как ценность. М., 1978; Ковалев В.И. Мотивы поведения и деятельность. М., 1988; Мухина B.C. Проблема формирования ценностных ориентации и социальной активности личности: Сб. науч. трудов. М., 1981; Розин В.М. Ценностные основания концепций деятельности в психологии и современной методологии //Вопросы философии. 2001. № 2. С. 44-56; Уледов А.К. Ценности в кризисном социуме //Психол. журнал. 1991. № 6. С.23-29 и др.

См., к примеру: Алексеева Н.В. Ценностные ориентации личности и проблемы их формирования //Советская педагогика. 1981. № 8. С.61-69; Мухина B.C. Проблема формирования ценностных ориентаций и социальной активности личности: Сб. науч. трудов. М., 1981; Шаров Ю.В. Формирование духовных потребностей подрастающего поколения //Советская педагогика. 1970. №5. С.91-105 и др. жащих силовых структур, в том числе и МЧС России. Такие ориентиры обозначены в работах А. Балаховского, В. Гидиринского, А. Дырина, Б. Каверина, С. Клягина, Ю. Носкова, А. Павлова, П. Петрия, Р. Тимошева, М. Шахова, Ю. Чернавина, П. Чижика, В. Чугунова и многих других авторов. Содержащийся в них анализ законов войны и вооруженной борьбы, оборонной мощи государства и военного строительства имеет важное методологическое значение для более детального изучения проблемы ценностных оснований социальной деятельности личности. Особую значимость имеют работы, содержащие философско-методологические подходы к исследованию проблем духовности, ценностей и их проявления в условиях воинской деятельности1.

В данной группе следует также выделить работы, исследующие проблемы функционирования и развития ценностей, традиций и ценностных оснований в условиях воинской деятельности. В частности, исследованием указанных проблем плодотворно занимались Г. Ашев, Г. Богович, С. Галченко, С. Музяков, А. Протасов, Ю. Славинский, А. Цыбулька, В. Чесноков, О. Шевченко и др.

1 См., например: Гидиринский В.И. Русская идея и армия. М., 1997; Грузков В.Н. Духовное в профессиональной подготовке военных кадров. Ставрополь, 1997; Каверин Б.И. Духовная безопасность российского общества и личности воина Вооруженных Сил. M., 2000; Кля-гин C.B. Пути к духовности //Актуальные вопросы исследования духовности российского офицера. М., 2000; Носков Ю.Г. Религиозный фактор и духовная безопасность. М., 2000; Пет-рий П.В. Духовные ценности общества и армия. М., 2001; Чернавин Ю.А. Социальный статус военнослужащего. М., 1997; Чижик П.И. Духовная безопасность российского общества как фактор военной безопасности. М., 2000; Чугунов В.М. Духовный потенциал военной безопасности государства. Монино, 1998 и др.

2 См., например: Ашев Г.А. Культура воинской деятельности: Автореф. дис. .канд. фи-лос. наук. M., 1984; Богович Г.Г. Противоречия формирования духовных ценностей офицера современной российской армии и их разрешение: Автореф. дис. .канд. филос. наук. M., 2001; Галченко С.П. Военно-профессиональные ценности в ценностных ориентациях военных кадров: Автореф. дис. .канд. филос. наук. М., 1994; Музяков С.И. Ценностные основания правосознания военнослужащих Российской армии: Автореф. дис. .канд. филос. наук. М., 2003; Протасов A.A. Ценностные ориентации в профессиональной культуре офицера: Автореф. дис. .канд. филос. наук. М., 1995; Славинский Ю.В. Социальные ценности и их роль в формировании активной жизненной позиции воииа социалистической армии: Автореф. дис. .канд. филос. наук. М., 1981; Цыбулька A.M. Проблемы становления системы военно-профессиональных ценностей в условиях реформы Вооруженных Сил России: Автореф. дис. .канд. филос. наук. СПб., 1998; Чесноков В.А. Ценностные ориентации личности советского воина как объект философско-социологического анализа: Автореф. дис. .канд. филос. наук. М., 1990; Шевченко О.В. Духовные традиции военнослужащих Российской армии и их проявление в современных условиях: Автореф. дис. .канд. филос. наук. М., 2005 и др. И

Заслуживают внимания также работы, в которых исследуются проблемы российской военной истории, подготовки военных кадров, а также традиции русской армии, ее духовные истоки и ценности1.

Отдавая должное вкладу данных авторов в разработку проблемы ценностей и ценностных оснований жизнедеятельности воинов, отметим, что их труды закладывают теоретические и методологические ориентиры социально-философского анализа ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России. При этом важно подчеркнуть, что анализ научной литературы позволяет сделать вывод о том, что изучение указанного феномена не стало предметом целостного и систематического социально-философского анализа. Во многом это объективно обусловлено в силу того, что данный вид деятельности в качестве самостоятельного выделился недавно и фаза институ-ционализации еще не завершена. Это и предопределило выбор темы исследования, его объекта и предмета.

Объектом диссертационного исследования выступает профессиональная деятельность военнослужащих МЧС Российской Федерации. Предметом исследования - ценностные основания профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России в современных условиях.

Цель диссертационного исследования состоит в осуществлении социально-философского анализа ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России как целостного явления в системе ценностей личности воина и выработке на его основе теоретических и практических рекомендаций для дальнейшего совершенствования данного духовного феномена в жизнедеятельности частей и подразделений силовых структур Российской Федерации.

Предмет исследования и его цель предопределили постановку и решение следующих доминирующих задач:

1 См., например: Каменев А.И. История подготовки офицерских кадров в России. М., 1990; О долге и чести воинской в российской армии. М., 1991; Российский военный сборник. Вып. 1-22. М., 1992-2005 и др.

- проведение содержательного анализа профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России как объекта аксиологического анализа с раскрытием сущностных характеристик и специфики ее функционирования применительно к современному состоянию министерства по чрезвычайным ситуациям;

- уточнение и анализ сущности, содержания и специфики ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России в современных условиях;

- систематизация и содержательный анализ основных групп ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России на современном этапе их функционирования;

- рассмотрение динамики ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России и обоснование приоритетных направлений оптимизации данного феномена с целью повышения эффективности выполняемых частями и подразделениями министерства задач по обеспечению безопасности страны.

Теоретико-методологическую основу диссертационного исследования составили идеи и положения философского наследия по вопросам обеспечения национальной безопасности государства и населения страны, создания и функционирования гражданской обороны, систем прогнозирования, предупреждения стихийных бедствий и чрезвычайных ситуаций и преодоления их последствий, а также по проблемам мировоззрения, духовности, ценностей и ценностных оснований деятельности личности и социальных групп, места и роли их в жизни общества и военной организации. В работе широко представлены итоги осмысления научно-методических материалов Института риска и безопасности МЧС России, научно-практических конференций и семинаров, диссертаций и авторефератов диссертаций, публикаций в научных журналах, средствах массовой информации по теме исследования.

Непосредственно методологическую основу диссертации составили основные положения социально-философской науки, ее понятийно-категориальный аппарат применительно к объекту и предмету исследования: структурносодержательный, функционально-деятельностный, аксиологический, социокультурный подходы, принципы социального детерминизма, преемственности и т.д.

Эмпирическая база исследования включает результаты анализа руководящих документов, регламентирующих деятельность министерства по чрезвычайным ситуациям России, научно-методические обобщения Института риска и безопасности МЧС РФ, результаты социологических исследований по вопросам развития ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих силовых структур и МЧС России в современных условиях; контент-анализ материалов периодической печати по проблеме, а также обобщение практики профессиональной деятельности военнослужащих министерства по чрезвычайным ситуациям.

Диссертант опирался на личный опыт практической работы в воинских коллективах министерства по чрезвычайным ситуациям России.

Научная новизна диссертационного исследования выражается:

- в проведении содержательного анализа профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России как объекта аксиологического анализа с раскрытием сущностных характеристик и специфики ее функционирования применительно к современному состоянию министерства по чрезвычайным ситуациям;

- в уточнении и анализе сущности, содержания и специфики ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России в современных условиях;

- в систематизации и содержательном анализе основных групп ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России на современном этапе их функционирования;

- в рассмотрении динамики ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России и обосновании необходимых направлений оптимизации данного духовного феномена с целью повышения эффективности выполняемых частями и подразделениями министерства задач по обеспечению безопасности страны.

На защиту выносятся следующие основные положения:

1. Профессиональная деятельность военнослужащих МЧС России представляет собой специфический вид социальной деятельности воинов по осуществлению совместно с государственными органами, общественными организациями и гражданами страны системы мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей общества от опасностей, возникающих в условиях военных действий или вследствие этих действий, а также в результате техногенных и экологических катастроф или чрезвычайных ситуаций. Указанная деятельность является социально значимой как внутри страны, так и за её пределами и требует системы ценностного регулирования.

2. Ценностными основаниями профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России в современных условиях выступают целостность и единство ценностей, идеалов, традиций, этических норм и правил, установок, чувств и убеждений военнослужащих министерства, в совокупности детерминирующих их деятельную мотивацию и оказывающих регулятивное воздействие на социально-значимую активность воинов в процессе выполнения ими воинского долга.

Ценностные основания профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России реально детерминируют их поступки, действия, смысл и образ жизни, выполняя интегрирующую связь между ценностно-познавательной, ценност-но-мотивационной и ценностно-поведенческой подсистемами повседневного ратного труда воинов.

3. Ценностные основания профессиональной деятельности военнослужащих МЧС РФ представляют собой взаимосвязанное функционирование общих, особенных и единичных ценностных оснований, ориентирующих, обусловливающих и влияющих на реализацию функционального предназначения профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России. Они объединены в следующие группы: а) общечеловеческие; б) российской цивилизации и её государственности; в) военно-профессиональные; г) специально-профессиональные и д) индивидуально-личностного характера.

4. Динамика ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России обусловливается совокупностью объективных и субъективных факторов, возникновением и разрешением разнообразных социальных противоречий, что предполагает выбор наиболее эффективных направлений оптимизации данного духовного феномена.

Направления оптимизации ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России объединены в три группы: а) направления деятельности субъектов всех уровней по управлению развитием ценностных оснований профессиональной деятельности личности в российском обществе в целом, в том числе и силовых структурах; б) направления совершенствования системы ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих со стороны общества и государства; в) направления, определяющие оптимизацию ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих непосредственно в условиях министерства по чрезвычайным ситуациям.

Теоретическая значимость диссертационного исследования состоит в углублении и расширении социально-философских знаний о сущности, содержании и системе ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС РФ, особенностях и направлениях их оптимизации. Полученные в исследовании результаты социально-философского анализа могут рассматриваться в качестве основы дальнейшего изучения места и роли, состояния и совершенствования духовных компонентов профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России. Выводы диссертации могут быть использованы в интересах дальнейшего теоретического осмысления состояния и развития ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих как МЧС РФ, так и других силовых структур государства.

Практическая значимость диссертационного исследования состоит в возможности и необходимости совершенствования системы ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России, принятии на различных управленческих уровнях научно обоснованных решений по повышению эффективности профессиональной деятельности военнослужащих МЧС РФ. Положения и выводы диссертационного исследования могут иметь практическое значение для военных кадров, педагогических коллективов, научных организаций, проводящих исследования в области духовной жизни воинских коллективов.

Апробация исследования. Основные теоретические положения диссертации обсуждались в отделах Института риска и безопасности МЧС РФ, Академии гражданской защиты МЧС России, на кафедре философии и религиоведения Военного университета, в выступлениях на научно-практических конференциях и семинарах, заседаниях Международного социального конгресса в апреле и сентябре 2005 г., в ходе проведения занятий с военнослужащими подразделений и частей МЧС РФ.

Основные результаты исследования нашли отражение в публикациях:

1. Деятельность как основа совершенствования профессионально-образовательной функции семьи //Семья и образование: Материалы международного социального конгресса. М.: Изд-во «Союз», 2005. 0,3 п.л.

2. Социально-правовые основы совершенствования профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России в современных условиях //Социальная модернизация России в современных условиях: Материалы международного социального конгресса. М.: Изд-во «Союз», 2005. 0,3 п.л.

3. О проблеме оптимизации ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России в современных условиях: Материалы научно-практической конференции. М.: Социально-экономический институт, 2005. 0,6 п.л.

4. Ценностные основания профессиональной деятельности военнослужащих МЧС РФ: сущность и специфика проявления. М.: Гражданская оборона, 2006. 0,3 п.л. (в печати).

Общий объем публикаций по теме диссертационного исследования составил 1,5 п.л.

Общий объем публикаций по теме диссертационного исследования составил 1,5 п.л. Структура работы подчинена цели и задачам исследования. Диссертация состоит из введения, трех разделов, заключения, списка литературы. Объем диссертации 176 страниц.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Ценностные основания профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России"

- выводы исследования могут явиться основой дальнейшего анализа методологических аспектов формирования системы общегражданских и военно-профессиональных ценностей в духовном мире военнослужащих МЧС России в современных условиях развития российской цивилизации;

- сформулированные выводы могут явиться основой создания научно обоснованной системы управления процессом развития ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России в условиях ведения боевых действий и ликвидации их последствий в экстремальных условиях и др.

Предложенные рекомендации могут быть предметом дальнейших исследований и изучения их учеными, военными кадрами и специалистами в области воспитания и обучения личного состава.

2. Рекомендации непосредственно практического характера: а) военным ученым, педагогам вузов, специалистам в области СМИ материал диссертации можно использовать в следующих целях:

- для проведения занятий по социальной философии, философии управления, политологии, социологии, психологии, культурологии;

- для разработки методик изучения особенностей проявления социальных качеств различных категорий военнослужащих в экстремальных условиях их деятельности;

- в тематических передачах средств массовой информации и публикациях по проблемам развития российского общества и его военной организации, содержания и особенностей формирования ценностных оснований деятельности личности в различных сферах;

- для подготовки с учетом материала диссертации учебно-методических пособий, в частности, «Ценностные основания профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России: сущность, условия и тенденции формирования». б) представителям органов воспитательной работы материал диссертации поможет:

- в систему командирской подготовки военных кадров МЧС России и других силовых структур включить темы: «Профессиональная деятельность военнослужащих как объект аксиологического анализа», « Проблемы оптимизации ценностных оснований деятельности военных кадров в современных условиях»;

- в планы общественно-государственной подготовки личного состава по изучению проблем, связанных с духовным развитием военнослужащих и изучению ценностных аспектов их деятельности;

- в содержание учебно-воспитательной работы в войсках, изучения индивидуальных морально-психологических качеств различных категорий военнослужащих и особенностей проявления, а также их поведения. в) для активизации практически-прикладной исследовательской работы выводы диссертации рекомендуются:

- специалистам военно-социологической и профессиологической служб МЧС России для разработки частных методик социологических исследований по изучению ценностных оснований деятельности различных категорий военнослужащих, динамики развития ценностей личного состава;

- для проведения межвузовских научно-практических конференций по проблемам ценностных оснований воинской деятельности и формированию профессиональной культуры военнослужащих.

Рассмотренные в диссертации проблемы, безусловно, не охватывают всего спектра вопросов, касающихся ценностных оснований деятельности военных кадров: ждут своего решения вопросы совершенствования системы профессионального отбора абитуриентов в военно-учебные заведения, призывников на военную службу, исследования ценностных оснований деятельности военных кадров по контракту и др. Но их учет в практической деятельности военнослужащих позволит повысить эффективность работы по принятию оптимальных решений управленческого характера в целях совершенствования системы обучения и воспитания в частях и подразделениях МЧС России и других силовых структурах, профессиональной подготовке и духовного развития военнослужащих современной России.

Заключение

Роль и значение функционирования министерства по чрезвычайным ситуациям России в современных условиях постоянно возрастает. Это обусловлено постоянно возникающими, опасными для населения чрезвычайными ситуациями военного, природного и техногенного характера. Системному формированию и проявлению чрезвычайных ситуаций общество и человек противостоит всеми возможными мерами. Проведенный социально-философский анализ позволили выявить объективную основу и тенденции возрастания роли МЧС РФ в решении основных проблем обеспечения национальной безопасности России и защиты населения и территории страны от всевозможных катаклизм.

Сегодня профессиональная деятельность военнослужащих МЧС России осуществляется в условиях реформирования военной сферы российского государства, расширения функций министерства по чрезвычайным ситуациям и изменения характера активизирующихся чрезвычайных ситуаций. В этих условиях военнослужащие в наибольшей степени испытывают потребность в ценностно-ориентированной адаптации системы военной службы в МЧС России к современным условиям развития всех сфер жизнедеятельности общества, которые оказывают существенное влияние на формирование зрелой личности воина. Данная проблемная ситуация актуализирует решение задачи по оптимизации ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих, которая связана с выполнением функций в самой, на сегодня, востребованной сфере предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в мирное и военное время.

Достижение целей социально-философского исследования проблемы ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России, осуществленное в диссертации в соответствии с разработанным замыслом, позволяет заключить следующее.

1. Деятельность представляет собой специфически человеческий способ отношения к окружающему миру, предметная деятельность человека, в ходе которой создается основная масса материальных и духовных ценностей общества или социальной группы; это — целесообразный процесс творческого преобразования окружающей действительности в интересах человека.

Анализ сущности и содержания профессиональной деятельности личности во многом сопряжен с интерпретацией понятия профессии. Под профессией понимается механизм специализированной деятельности личности или социальной группы, владеющих комплексом необходимых теоретических знаний и практических навыков, приобретенных в результате специальной подготовки, опыта работы с целью создания и воспроизводства материальных и духовных ценностей в обществе.

Профессия выступает социально-технологическим механизмом, который создан обществом для обеспечения своих материальных и духовных потребностей путем локализации его в определенном виде профессиональной деятельности и предназначен для производства материальных и духовных ценностей общества и личности. Профессия рождается непосредственно в сфере практики, отвечая ее насущным запросам и потребностям, вырабатывает свои нормы, способы действий, операции и т.д., а также имеет свои конкретные стороны: историческую, социальную, экономическую, технологическую, правовую, психофизиологическую, психологическую, этическую и культурологическую.

Профессия оказывает непосредственное влияние на формирование личности. Она делает индивида отличным от представителей других профессиональных групп, порождает разнообразные, несхожие социальные интересы, формирует специфические социальные типы личности. В то же время профессия предопределяет сходство между членами одной профессиональной группы, специализирующейся на вполне конкретных трудовых функциях. В оформившихся профессиональных группах возникает совокупность взглядов, убеждений, оценок, норм и традиций, разделяемых всеми членами и являющих собой свод правил поведения в группе, оценку своей миссии, отношение к себе и другим людям.

2. Профессиональная деятельность - это сложное, многоплановое образование, составляющее системную совокупность способов профессиональной деятельности, воплощающихся ее субъектами, которые обладают соответствующими специальными знаниями, навыками и умениями, мировоззренческими, ценностными установками, руководствуются определенными нормами и правилами, лежащими в основе деятельности профессиональных групп, а также степень их освоения.

Профессиональная деятельность, в том числе военно-профессиональная, в обществе носит характер социально полезной и необходимой деятельности, закономерно развивающейся в рамках конкретно-исторических этапов развития общества в целом.

Профессиональная деятельность военнослужащего является движущей силой развития военного дела, военной организации государства, обеспечения безопасного развития личности, общества и государства. В процессе этой деятельности накапливаются, передаются от поколения к поколению ценности, традиции, нормы, правила и другие содержательные компоненты жизнедеятельности военного организма, которые и составляют каркас профессиональной деятельности военнослужащего, выступают его ценностными основаниями.

Анализ сущностных признаков профессиональной деятельности военнослужащих в единстве онтологических, гносеологических и ценностных аспектов позволяет дать ее следующее определение. Профессиональная деятельность военнослужащих есть социальное явление, специфическая разновидность социальной деятельности, интегрирующая экономическую, духовную, политико-правовую, информационную, экологическую, военную и другие ее разновидности и направленная на защиту интересов и безопасности личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз и опасностей.

Структура профессиональной деятельности военнослужащих может быть представлена следующим образом: объект (объекты) профессиональной деятельности военнослужащих; субъект (субъекты) профессиональной деятельности военнослужащих; цели профессиональной деятельности военнослужащих; средства реализации целей профессиональной деятельности военнослужащих; результаты профессиональной деятельности военнослужащих; связи и отношения между элементами деятельности по обеспечению профессиональной деятельности военнослужащих.

3. Одним из основных видов социально полезной и необходимой профессиональной деятельности военнослужащих в современных условиях выступает профессиональная деятельность военнослужащих министерства по чрезвычайным ситуациям Российской Федерации.

Структурно-содержательный анализ данного феномена позволил определить профессиональную деятельность военнослужащих МЧС России в современных условиях как специфический вид социальной деятельности воинов по осуществлению совместно с государственными органами, общественными организациями и гражданами страны системы мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей общества от опасностей, возникающих в условиях военных действий или вследствие этих действий, а также в результате техногенных и экологических катастроф или чрезвычайных ситуаций.

Другими словами, это - деятельность, направленная на обеспечение прежде всего охраны жизни и здоровья людей, защиту прав, свобод, ценностей и законных интересов граждан и социальных общностей, то есть деятельность по созданию и сохранению условий безопасного функционирования личности, общества и государства. Указанная деятельность является социально значимой как внутри страны, так и за её пределами и требует системы ценностного регулирования.

На качество профессиональной деятельности военнослужащих МЧС в современных условиях существенное влияние оказывает не только совокупность решаемых специфических задач со стороны МЧС России, но и многочисленный спектр социальных условий, объективных и субъективных факторов. К числу объективных факторов можно отнести: характер общественного строя и условия общественной жизни; отношения в воинских коллективах министерства в целом; условия и особенности службы, определяемые спецификой решаемых воинским коллективом задач и др. К объективным факторам также относятся национальная культура, язык, а также доминирующие в обществе представления о долге, чести и достоинстве военнослужащих.

К субъективным факторам, существенно влияющим на качество профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России, можно отнести психофизиологическое (внутреннее) состояние военнослужащих (в первую очередь, воля; психологическая устойчивость; характер; состояние здоровья и физическое развитие), а также степень их социальной активности.

Профессиональная деятельность военнослужащих МЧС России как сложное качественное образование, проявляющееся на уровнях духовно-практической подготовки, результативности труда, эффективности выполнения профессионального долга и обязанностей, предполагает наличие соответствующих критериев (показателей). Основными критериями эффективности данного феномена могут выступать: а) военно-профессиональная компетентность; б) мотивация военно-профессиональной деятельности; в) социальные качества военнослужащего, их развитость, а также степень и широта общей культуры личности военного профессионала; г) результативность военно-профессиональной деятельности; д) уровень активности, инициативы и творчества при выполнении профессиональных обязанностей, новизна и оригинальность в работе, способность решать нестандартные задачи; е) психологическая устойчивость к условиям деятельности.

4. На основе анализа подходов научной литературе по ценностной проблематике в наиболее общем виде ценностные основания можно представить как ин-тегративное взаимодействие общечеловеческих, общественных (групповых) ценностей, а также интересов, идеалов, принципов, норм, чувств и убеждений человека, в совокупности детерминирующих его мотивацию и оказывающих регулятивное воздействие на социальную активность личности.

Ценностные основания выступают как соотношение ценностей на всех уровнях философско-ценностного освоения бытия (духовные и материальные ценности) и характеризуются взаимопроникающим единством и одновременно относительной самостоятельностью взаимодействующих ценностных подсистем на различных уровнях социальной детерминации: общечеловеческом, общественном и личностном.

Ценностные основания деятельности военнослужащих МЧС России — это особая область жизнедеятельности, которая характеризуется созданием, распределением, обменом и потреблением духовных ценностей, развивающаяся в инте-# ресах формирования и совершенствования профессионального мастерства военнослужащих, их способности выполнить поставленные задачи.

Применительно к профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России ценностными основаниями данного феномена выступают целостность и единство ценностей, идеалов, традиций, этических норм и правил, установок, чувств и убеждений военнослужащих министерства, в совокупности детерминирующих их деятельную мотивацию и оказывающих регулятивное воздействие на социально-значимую активность воинов в процессе выполнения ими воинского долга.

5. Многообразие подходов к анализу данного феномена позволяют систематизировать ценностные основания применительно к деятельности военнослужащих МЧС России через выделение следующих их групп: а) общечеловеческие; б) российской цивилизации и ее государственности; в) военно-профессиональные; г) специально-профессиональные и д) индивидуально-личностного характера.

Ценностные основания профессиональной деятельности военнослужащих

МЧС России реально детерминируют поступки, действия, смысл и образ жизни воинов, выполняя интегрирующую связь между ценностно-познавательной, цен-ностно-мотивационной и ценностно-поведенческой подсистем в системе общей детерминации личности и общества. Использование системы социальных ценностей с помощью данной шкалы значений позволяет воину в ходе его профессиональной деятельности анализировать, выделять, «отбирать» нечто ценное для себя; в последующем ценностные основания субъективируются, распредмечивают-ся, становятся элементами сознания и мировоззрения, изменяют духовный мир, обогащают и совершенствуют социальные качества личности военнослужащего.

Ценностные основания в этом сложном процессе выполняют роль необходимого механизма интериоризации военнослужащим всей совокупности действующих ценностей, идей, традиций, теорий, чувств, оценок, отношений, закрепленных в историческом опыте развития общества и военной организации государства.

Ценностные основания профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России в силу воздействия на них различного рода факторов и условий обладают определенной спецификой. Во-первых, профессиональная деятельность военнослужащих осуществляется в условиях особой значимости происходящих событий, понимания личной причастности к ним и к достижению успеха в решении стоящих задач по защите населения и территорий. Во-вторых, основой выполнения профессиональной деятельности военнослужащих выступает коллективизм, содержание которого составляет понимание необходимости совместных действий, согласованных со своими сослуживцами и товарищами. В-третьих, деятельность воинов осуществляется в условиях постоянной угрозы для жизни и здоровья самих военнослужащих войск МЧС России, которые зачастую в чрезвычайных ситуациях, спасая жизни других, подвергают опасности свою собственную. В-четвертых, профессиональная деятельность военнослужащих осуществляется в условиях быстрой смена обстановки, новизны и больших трудностей решения стоящих перед военнослужащими войск МЧС задач. В-пятых, профессиональная деятельность военнослужащих, как правило, осуществляется в условиях общей дезорганизации жизни гражданского населения в зоне чрезвычайной ситуации, которая может оказать достаточно сильное морально-психологическое влияние на воинов-спасателей. В-шестых, весьма существенное морально-психологическое воздействие на профессиональную деятельность военнослужащих МЧС России оказывают многочисленные случаи грабежа и мародерства, которые также вынуждены пресекать подразделения министерства в ходе ликвидации последствий чрезвычайной ситуации. В-седьмых, сегодня профессиональная деятельность военнослужащих осуществляется в условиях весьма неблагоприятной социальной обстановки в войсках МЧС, материальной неудовлетворенности и социально-бытовой неустроенности и т.п.

Именно специфика проявления ценностных оснований деятельности военнослужащих МЧС России предъявляет значительно более высокие требования как к профессиональной подготовленности воинов, так и к их личностным качествам: эмоционально-волевой устойчивости, характеру поведения, особенностям реагирования на изменяющиеся условия в чрезвычайной ситуации и др.

6. Динамика ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России обусловливается многими объективными и субъективными факторами, а также возникновением и разрешением разнообразных социальных противоречий, что придаёт указанному феномену импульс дальнейшего развития и саморазвития. Появляется основание говорить о многовариантности существования и развития ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России, выборе наиболее эффективных направлений их совершенствования, иначе говоря, об оптимизации данного процесса.

Оптимизация ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России рассматривается как процесс разрешения противоречий между объективно-социальными (внешними) требованиями к деятельности военнослужащего и субъективными (внутренними) личностными регулятивами, в результате этого приводятся в соответствие сущее и должное, цели и средства профессиональной деятельности по выполнению воинского и служебного долга, достигаются ее наилучшие результаты. Оптимизация предполагает, с одной стороны, создание благоприятных объективных условий для развития ценностных оснований деятельности военнослужащих, а с другой - оптимизацию разнообразных воздействий субъектов на формирование и совершенствование личности воина.

Оптимизация ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих министерства по чрезвычайным ситуациям представляется весьма сложным динамичным процессом, которому присущи единство устойчивого и изменчивого, единичного и общего, старого и нового, переход в новое качество под влиянием различного рода объективных условий, субъективных факторов и средств.

Оптимизация ценностных оснований любого вида профессиональной деятельности, в том числе и военнослужащих МЧС России, - это всегда процесс целенаправленной деятельности какого-либо субъекта, которому присущ механизм его осуществления. Под механизмом оптимизации ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России, влияния их на духовный потенциал всего личного состава министерства понимается системная целостность норм, средств и методов, применяемых в различных формах своего воплощения субъектами общественного развития в целях выработки у военнослужащих необходимых этому обществу мировоззрения и социальных качеств. К структурным компонентам механизма оптимизации ценностных оснований деятельности военнослужащих МЧС России относятся: а) государственные и общественные органы-субъекты, непосредственно занимающиеся формированием общественной идеологии, духовного мира граждан, способствующие их общественно значимой деятельности; б) совокупность функционирующих идей (идеологии), традиций, взглядов, концепций, законодательных актов о месте и роли МЧС РФ в обществе, значении ценностей в деятельности военнослужащих; в) совокупность методов и средств деятельности субъектов оптимизации по достижению конечной цели - обеспечения безопасности личности, государства и общества, а также воспитание личности-патриота своей страны.

Оптимизация ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих может и должна выступать сознательной, специально организуемой деятельностью различных органов, институтов государства и министерства по созданию необходимых предпосылок и условий, обеспечивающих развитие зрелой в военно-профессиональном отношении личности, также результатом самосовершенствования и духовного саморазвития военнослужащего.

7. Оптимизация ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России требует многостороннего, комплексного подхода со стороны субъектов данного процесса, а главное знания и учета направлений его совершенствования в новых условиях развития российской государственности. Выделяются следующие группы направлений по совершенствованию процесса оптимизации ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС России. Первая группа - направления деятельности субъектов всех уровней по управлению развитием ценностных оснований профессиональной деятельности личности в российском обществе в целом, в том числе и в силовых структурах. К ним относятся: проведение государственной политики духовного обновления общества и личности на основе многовековой культуры народов России; возрождение национального духовного самосознания российского общества; выработка на государственном уровне единых приоритетов духовной жизни, формирование гражданственности, идеалов, ценностных установок; организация системы качественной подготовки кадров, способных эффективно решать задачи воспитательного характера во всех сферах жизнедеятельности общества и государства и др.

Вторая группа — направления совершенствования системы ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих со стороны общества и государства. Выделяются следующие направления: повышение экономической мощи страны; соблюдение прав и свобод всех социальных слоёв общества на основе Конституции России; проведение открытой и реалистичной военной политики в области безопасности страны, обеспечение со стороны государства высокого социально-правового статуса воинской службы, повышение ее престижа и авторитета в обществе; обеспечение духовной безопасности личности, общества и государства; разработка общенародной патриотической идеи, способной сплотить общество; осуществление права свободы совести и вероисповедания на основе сотрудничества силовых структур с различными религиозными конфессиями; повышение престижности всех образовательных структур и др.

Третья группа — направления, определяющие оптимизацию ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих непосредственно в условиях министерства по чрезвычайным ситуациям. К ним отнесены: преемственность в наследовании ценностей и традиций российского общества и воинских коллективов МЧС РФ в процессе их развития; переоценка военнослужащими многих военно-профессиональных ценностей и их самосовершенствование; формирование у военнослужащих высоких морально-психологических и нравственных качеств для успешного выполнения поставленных перед ними задач; приобщение военнослужащих к ценностям, культивируемым в обществе, а также их освоение.

Представляется, что формулирование, обоснование и реализация данных направлений во многом будет способствовать сужению сферы влияния негативных факторов и тенденций на профессиональную деятельность военнослужащих МЧС России. Такой подход позволяет создать необходимые благоприятные условия для решения задач министерства по обеспечению безопасности личности, общества и государства, а также придания российскому обществу стабильности и устойчивости. Ценностные основания есть надежный фундамент деятельности военнослужащих, поэтому их совершенствование - необходимое условие становления активной жизненной позиции личности воина в процессе выполнения им своего воинского долга.

Результаты, полученные в ходе социально-философского анализа проблемы ценностных оснований профессиональной деятельности военнослужащих МЧС I

России, позволяют констатировать, что выдвинутые и обоснованные автором замысел и концепция исследования нашли свое подтверждение в научно-теоретическом и практическом отношении. Проведенное исследование проблем, поставленных в диссертации, позволяет предложить ряд рекомендаций, выделенных в следующие группы.

1. Рекомендации, касающиеся дальнейшей теоретической разработки поднятой проблемы:

- сформулированные выводы могут служить методологической основой исследования преемственности ценностных оснований в деятельности военнослужащих МЧС России на разных этапах развития страны;

- предложенные идеи могут служить базой междисциплинарного исследования взаимосвязи реформирования современного российского общества и совершенствование профессиональной деятельности военнослужащих силовых структур;

- исследованные в работе вопросы могут явиться основой анализа взаимосвязи функционирования и развития системы МЧС России в условиях глобализации международных отношений с целью выработки обоснованной системы ценностных оснований взаимосотрудничества;

Список научной литературыАкимов, Юрий Николаевич, диссертация по теме "Социальная философия"

1. Алексеева В.Г. Ценностные ориентации личности и проблемы их формирования //Советская педагогика. 1981. № 8. С.61-69.

2. Алексеенко О.М. Ценности военной службы и проблемы повышения ее престижности в ВС РФ: Автореф. дис. .канд. филос. наук. М., 1996.

3. Алпеева Т.М. Таинство человеческого бытия: Учебное пособие. Мн.: ГЭНИ ЗАО «Веды», 1997.

4. Анисимов С.Ф. Духовные ценности: производство и потребление. М.: Мысль, 1988.

5. Араб-Оглы Э.А. Европейская цивилизация и общечеловеческие ценности //Вопросы философии. 1990. № 8. С. 10-19.

6. Арапова Е.В. Социально-философский аспект проблемы духовности: Автореф. дис. .канд. филос. наук. М., 1992.

7. Арнольдов А.И. Человек и мир культуры. М.: Изд-во МГИК, 1992.

8. Архангельский JI.M. Моральные ценности и современность //Вопросы философии. 1983. № 11. С.88-93.

9. Ахиезер A.C. Социокультурная динамика России: К методологии исследования //Полис. 1991. № 5. С.51-64.

10. Ашев Г.А. Культура воинской деятельности: Автореф. дис. .канд. филос. наук. М., 1984.

11. Бабосов Е.М. Духовный мир советского человека. Мн.: Беларусь, 1983.

12. Бакиров B.C. Духовные ценности как объект философского анализа //Философская мысль. 1987. № 4. С. 17-24.

13. Барабин В.В. Экономическая безопасность. М.: Аванти, 2004.

14. Бархатова Е.Ю. Правовое обеспечение профессиональной деятельности. М.: Проспект, 2005.

15. Батищев Г.С. Деятельная сущность человека как философский принцип. М.: Мысль, 1969.

16. Батурина Г.И. К осмыслению духовности //Сознание и теория мировоззрения: история и современность. Иваново, 1992.

17. Безопасность России и армия /В.В. Серебрянников, Ю.И. Дерюгин, H.H. Ефимов, В.И. Ковалев. М.: ИСПИ РАН, 1995.

18. Беличенко Ю. Без прочных духовных, нравственных основ ни одна современная армия невозможна //Красная Звезда. 1993. 11 июля.

19. Бердяев H.A. Душа России НО России. М.: Рада, 1992. С.304-340.

20. Бердяев H.A. Русская идея: Основные проблемы русской мысли XIX века и начала XX века //Русская идея. Судьба России. М.: ЗАО «Сварог и К», 1997.

21. Богович Г.Г. Противоречия формирования духовных ценностей офицера современной российской армии и их разрешение: Автореф. дис. . .канд. филос. наук. М., 2001.

22. Бойков В.Э., Иванов В.Н., Тощенко Ж.Т. Общественное сознание и перестройка. М.: Политиздат, 1990.

23. Бородкин Ф.М. Ценности населения и возможности местного самоуправления //Социс. 1997. № 1. С.98-110.

24. Бочаров М.П. От социальных ценностей к социальному государству. М.: Луч, 1997.

25. Буева Л.П. Духовность и проблемы нравственной культуры //Вопросы философии. 1996. №2. С.3-7.

26. Буева Л.П. Социальная среда и сознание личности. М.: МГУ, 1968.

27. Букреев В.И. Нормативная система (Духовный мир человека): Монография. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. юрид. акад., 1999.

28. Важенин Л.В. Принцип единства материального и духовного в деятельности офицерских кадров: Автореф. дис. . канд. филос. наук. М., 1992.

29. Виндельбанд В. Дух и история: Избранное. М.: Юристь, 1995.

30. Вишневский С.С. Формирование духовного облика советского человека. М.: Мысль, 1985.

31. Военная доктрина РФ. Утверждена Указом Президента РФ от 21 апреля 2000 г. //Независимое военное обозрение 2000. № 15. С. 1-5.

32. Военная политика: гуманитарный аспект. М.: ГА ВС, 1993.

33. Волков C.B. Русский офицерский корпус. М.: Воениздат, 1993.

34. Волченко Л.Б. Гуманность, деликатность, вежливость и этикет: Ценности культуры и морали. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1992.

35. Ворожцов В.П. Научная методология в военной сфере: проблема реализации. М.: ГА ВС, 1992.

36. Воронович Б.А., Плетников Ю.К. Категория деятельности в историческом материализме. М., 1975.

37. Востряков С. Наши ценностные ориентиры //Красная Звезда. 1993. 4 ноября.

38. Выжлецов Г.П. Духовные ценности и судьба России //Соц.-полит. журнал. 1994. №3-6. С.16-32.

39. Галченко С.П. Военно-профессиональные ценности в ценностных ориентациях военных кадров: Автореф. дис. .канд. филос. наук. М., 1994.

40. Герасимов A.B. Общественное мнение и военная политика. М.: ГА ВС, 1995.

41. Гидиринский В.И. К вопросу о методологии духовно-нравственного воспитания военнослужащих в современных условиях //Армия и общество. 1999. № 1. С.61-67.

42. Гидиринский В.И. Русская идея и армия (Философско-исторический анализ). М.: Воен. ун-т, 1997.

43. Гише Д. Культурное измерение человека. Создание ценностей и человеческий прогресс //Вопросы философии. 1984. № 3. С.58-72.

44. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности: Пер. с англ. и франц. /Сост. Л.И.Василенко и В.Е.Ермолаевой. М.: Прогресс, 1990.

45. Головных Г.Я. Общественно-исторические системы ценностей: Автореф. дис. .д-ра филос. наук. М., 1993.

46. Головных Г.Я. Ценностные ориентации и перестройка общественного сознания //Философские науки. 1989. № 6. С.21-36.

47. Горячев А.И. Социальная активность как способ реализации сущностных сил личности. М.: ВПА, 1991.

48. Государственная идеология и общенациональная идея //Клуб «Реалисты»: Инф.-аналит. бюллетень. 1997. № 32. С.143-155.

49. Государственная оборона России. М.: Военный сборник, 2003.

50. Государственно-патриотическая идеология и духовный потенциал российской армии. М.: Воен. ун-т, 1998.

51. Государственно-патриотическая идеология как фактор формирования духовного потенциала армии и флота (научно-теоретический труд). М.: Воен. ун-т, 1999.

52. Гражданские организации гражданской обороны /Под ред. М.И. Фалеева. 3-е изд. М.: Институт риска и безопасности 2003.

53. Гражданская оборона и предупреждение чрезвычайных ситуаций /Под ред. М.И. Фалеева. М.: Институт риска и безопасности, 2001.

54. Гранин Ю.Д. Ценность и оценка в социальном познании: Автореф. дис. .канд. филос. наук. М., 1980.

55. Гречаный В.В. Ценности и ценностные явления //Вестн. Лен. ун-та. Серия 6. Вып. 4. 1988. С.32-37.

56. Грузков В.Н. Духовное и профессионализм (социально-философский анализ). Ставрополь: Изд-во СВАИУ, 1996.

57. Гуманитарные аспекты строительства Вооруженных Сил /Отв. ред. О.Х-А. Рахимов, Д.Н. Филипповых М.: Воен. ун-т, 1997.

58. Действия населения в чрезвычайных ситуациях: Пособие. М.: МЧС России, 1995. Демин М.В. Проблема ценности и ценностного отношения //Вестник Моск. ун-та. Серия VIII. Философия. 1974. № 2. С.40-49.

59. Демин М.В. Проблемы деятельности. М., 1984.

60. Дмитриенко В.А. Соотношение системного и деятельностного подходов в научном познании //Вопросы методологии науки. Томск, 1994.

61. Дружинин В.Ф. Мотивация деятельности в чрезвычайных ситуациях. М.: ГА ВС, 1992.

62. Дряхлов Н.И., Давыденко В.А. Социокультурные ценности россиян: вчера, сегодня, завтра. М.: Луч, 1997.

63. Дудко М.Н., Локтионов Н.И., Юртушкин В.И. и др. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Учебник. М.: Минобразования России, 2000.

64. Дудник С.И. Человек в мире ценностей, ценности в мире человека //Вестник Ле-нингр. ун-та. Сер. 6. 1989. № 2. С.116-118.

65. Духовная жизнь общества: состояние и проблемы управления /Редкол.: В.М. Утенков (отв. ред.) и др. М.: Рос. акад. упр., 1992.

66. Духовное наследие российской армии: история и современность: Материалы научно-практической конференции. М.: Воен. ун-т, 2001.

67. Духовное обустройство России: Сборник статей /Науч. ред. Б.Н. Королев. Курск: ГУИПП «Курск», 1996.

68. Духовное производство и его специфика: Сб. науч. ст. /Науч. ред. В.И. Нехаев. Хабаровск: Хабар, гос. пед. ун-т, 2000.

69. Духовные аспекты бытия: Сб. науч. тр. /Под ред. П.Е. Матвеева. Владимир: Вла-дим. гос. ун-т, 2000.

70. Духовные ценности и национальные интересы России /Редкол.: Н.К. Фролов (отв. ред.) и др. Тюмень: Изд-во Тюм. гос. ун-та, 1998.

71. Духовные ценности как предмет философского анализа: Сб. ст. / Под ред. проф. Е.Г. Яковлева. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985.

72. Душа армии. Русская военная эмиграция о морально-психологических основах российской вооруженной силы //Российский военный сборник. Вып. 13. М.: Воен. ун-т, 1997.

73. Егорова Л.Н. Общечеловеческие ценности как объект философского анализа: Автореф. дис. канд. филос. наук. М., 1992.

74. Елисеев А.П. Морально-психологическое обеспечение деятельности войск гражданской обороны. Новогорск: АГЗ МЧС России, 2000.

75. Закон Российской Федерации «О борьбе с терроризмом» от 25 июля 1998 г. № 130-ФЭ.

76. Закон Российской Федерации «О гражданской обороне» от 12 февраля 1998 г. № 28-ФЗ.

77. Закон Российской Федерации «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 11 ноября 1994 г. № 68-ФЗ.

78. Закон Российской Федерации «О статусе военнослужащих». М.: Юристъ, 1993.

79. Закон Российской Федерации «О федеральных службах гражданской обороны» от 18 ноября 1999 г. № 1266.

80. Закон Российской Федерации «Об обороне». М.: Юристъ, 1996.

81. Залевская З.Г. Духовно-культурные ценности: сущность, особенности, функционирование: Автореф. дис. .канд. филос. наук. Киев, 1990.

82. Захаров Н.И. Мотивация и управление. М., 1999.

83. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях /Под ред. М.И. Фалеева. Калуга: ГУЛ «Облиздат», 2001.

84. Здравомыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности. М.: Политиздат, 1986.

85. Зеленов JI.A. Основные проблемы теории деятельности //Методология и теория деятельности. Горький, 1982.

86. Зельманов А.Б. Место мировоззрения в духовной жизни общества //Сознание и теория мировоззрения: история и современность. Иваново, 1992.

87. Золотарев О.В. Армия и культура. М.: ГА ВС, 1992.

88. Журавлев В.П., Пушенко С.Л., Яковлев A.M. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. М.: Ассоциация строительных вузов, 1999.

89. Ильин И.А. Путь духовного обновления /Собр. соч.: В 10 т. T.l. М.: Русская книга, 1993. С.39-285.

90. Истины и ценности на рубеже XX-XXI веков (материалы симпозиума). М.: Российская академия управления, 1992.

91. Каверин Б.И. Методологические проблемы исследования связи общественного сознания и мировоззрения личности советского воина. М.: ВПА, 1988.

92. Каверин Б.И. Российская цивилизация, духовность общества и личности офицера Вооруженных Сил //Актуальные вопросы исследования духовности российского офицера. М.: Воен. ун-т, 2000. С.24-34.

93. Каган М.С. О философском понимании ценности //Вестник Лен. ун-та. Серия VI. Вып. 3. 1987. №20. С.44-50.

94. Каган М.С. Философская теория ценности. СПб.: Петрополис, 1997.

95. Каган М.С. Человеческая деятельность. М.: Политиздат, 1974.

96. Казакова Л.И. Человек в системе духовной жизни общества. М.: ИПЧ «Издательство Магистр», 1999.

97. Какая армия нужна России? Материалы круглого стола /Под общ. ред. Т.Б. Таирова. М.: «Гражданский мир», 1997.

98. Каменев А.И. История подготовки офицерских кадров в России. М.: ВПА, 1990.

99. Капранов В.А. Нравственный смысл жизни и деятельности человека. JL: Изд-во Ленинград, ун-та, 1975.

100. Кара-Мурза A.A., Панарин A.C., Пантин И.К. Духовный кризис в России: есть ли выход? //Октябрь. 1996. № 5. С.64-79.

101. Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием. М.: Алгоритм, 2000.

102. Катастрофы и человек. Кн.1. Под ред. Ю.Л. Воробьёва. М., 1997.

103. Кветной М.С. Человеческая деятельность: сущность, структура, типы. Саратов, 1974.

104. Кирилюк A.C. Категория «активность»: мировоззренческая и методологическая функция. Киев, 1985.

105. Коган Л.Н., Сесюнина И.Б. Духовное воспроизводство: методологические и социологические проблемы /Под ред. В.А.Дмитриенко. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1986.

106. Козлова Н., Рылева С., Степанов Е., Федотова В. Ценностные ориентиры предпосылка программы переустройства общества //Общественные науки и современность. 1992. № 1. С.36-44.

107. Концепция национальной безопасности Российской Федерации //Красная звезда. 1997.27 декабря.

108. Котик М.А. Психология и безопасность. Таллинн, 1987.

109. Коупленд Н. Психология и солдат. М.: Воениздат, 1991.

110. Красникова Е.А. Этика и психология профессиональной деятельности: Учебник. М.: Форум, 2004.

111. Крупник A.A. Патриотизм в системе гражданских ценностей общества и его формирование в воинской среде: Автореф. дис. .канд. филос. наук. М.: Воен. ун-т, 1995.

112. Крымский С.Б. Контуры духовности: новые контексты идентификации //Вопросы философии. 1992. № 12. С.21-28.

113. Крюков В.В. Философские интерпретации проблемы ценностей: Вечные философские проблемы. Новосибирск, 1991.

114. Крючек H.A., Латчук В.Н., Миронов С.К. Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях: Учебник для населения /Под ред. Г.Н. Кириллова. М.: Изд-во НЦЭНАС, 2001.

115. Ксенофонтов В.Н. Духовная жизнь воинов России и их ценностные ориентации: характер и тенденции развития /Профессиональная этика военнослужащего. М.: Воен. ун-т, 1995. С. 10-16.

116. Ксенофонтов В.Н. Идеологические отношения и их проявление в духовной жизни советских воинов. М.: ВПА, 1989.

117. Ксенофонтов В.Н., Ксенофонтов В.В. Политика: война и мир. М.: Академия гражданской защиты, 2000.

118. Ксенофонтов В.Н. Духовная жизнь российского общества и инфокоммуникаци-онный мир. М.: АГЗ МЧС России, 2002.

119. Кузнецов A.C. Человек: потребности и ценности (Закончится ли спор Иисуса Христа с Великим Инквизитором?). Свердловск: Изд-во Урал, ун-та, 1992.

120. Кулешов В.Е. Концепция взаимосвязи смысла жизни воинского долга и её реализации в деятельности военных кадров. М.: Воен. ун-т, 1997.

121. Кюнрейтер Г. Проблемы принятия решений в условиях риска. М, 1982.

122. Лапин М.П. Модернизация базовых ценностей россиян //Социс. 1996. № 5. С.3-23.

123. Лапин Н.И. Проблема социокультурной реформации в России //Вопросы философии. 1996. № 5. С.21-32.

124. Лапин Н.И. Социальные ценности и реформы в кризисной России //Социс. 1993. №9. С. 17-28.

125. Лапин Н.И. Ценности, группы интересов и трансформация российского общества //Социс. 1997. № 3. С. 14-24.

126. Лапин Н.И., Беляева Л.А., Здравомыслов А.Г., Наумова Н.Ф. Динамика ценностей населения реформируемой России. М.: Наука, 1996.

127. Лапшов В.А. Теоретические основы и динамика формирования профессиональной культуры офицера: Монография. М.: ИВИ, 1998.

128. Лебон Г. Психология народов и масс. СПб.: «Макет», 1995.

129. Лекторский В.А. Христианские ценности: либерализм, тоталитаризм, постмодернизм. //Вопросы философии. 2001. №4. С. 47-56.

130. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. М.: Политиздат, 1975.

131. Леонтьев Д.А. Ценность как междисциплинарное понятие: опыт многомерной реконструкции //Вопросы философии. 1996. № 4. С. 15-26.

132. Лутовинов В.И. Патриотизм и проблемы его формирования у российской молодежи в современных условиях: Автореф. дис. .д-ра филос. наук. М., 1998.

133. Магун Б.С. Потребности и психология социальной деятельности личности. Л., 1983.

134. Максимов А.Н. Философия ценностей. М.: Высшая школа, 1997.

135. Мамонтов Ю.В. Армия: целостность, система, организация. М.: ВПА, 1986.

136. Манько Ю.В. Духовное состояние личности (философско-социологический анализ): Автореф. дис. .д-ра филос. наук. Л., 1990.

137. Маргулис A.B. Категория деятельности человека. Научные доклады высшей школы //Философские науки. 1975. № 2.

138. Маркарян Э.С. О генезисе человеческой деятельности и культуры. Ереван, 1973.

139. Марченко С.А. Актуальные проблемы нравственного воспитания сотрудников МЧС // Чрезвычайные ситуации: Теория. Практика. Инновации. Сборник материалов научно-практической конференции. Гомель: ГВКИУ, 2002.

140. Микешина Л.А. Ценностные предпосылки в структуре научного познания. М.: Прометей, 1990.

141. Митина В.И. Мир личности как мир культуры //Вестник Моск. ун-та. Сер. 7. Философия. 1997. № 6. С.51-64.

142. Михайлов Ф.Т. Общественное сознание и самосознание индивида. М.: Наука, 1990.

143. Михайлова Р.В. Духовность крестьянства России XX века: Монография. Чебоксары: Чуваш, кн. изд-во, 1997.

144. Моральные ценности и личность /Под ред. А.И. Титаренко, Б.О. Николаевича. М.: Луч, 1994.

145. Музяков С.И. Ценностные основания правосознания военнослужащих Российской армии: Автореф. дис. .канд. филос. наук. М., 2002.

146. Национальная доктрина России (проблемы и приоритеты). М.: «Обозреватель», 1994.

147. Николов Л. Структуры человеческой деятельности. М., 1984.

148. Носков Г.Ю. Религиозный фактор в системе национальной безопасности. М.: Воен. ун-т, 1997.

149. Носков Ю.Г. Религиозный фактор и духовная безопасность. М.: Воен. ун-т, 2000.

150. Обучение работников организаций и населения основам гражданской обороны и защиты в чрезвычайных ситуациях /Под ред. М.И.Фалеева. 4-е изд. М.: Институт риска и безопасности, 2004.

151. Общественное сознание и его формы /Под общ. ред. В.И. Толстых. М.: Политиздат, 1986.

152. Орлов Б.В., Эйнгорн Н.К. Духовные ценности: проблема отчуждения. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. ун-та им. А.М.Горького, 1993.

153. Осипов Г.В. Россия: национальная идея. Социальные интересы и приоритеты. М.: Фонд содействия развитию соц. и полит, наук, 1997.

154. Отечественная философская мысль о войне, армии, воинском долге: Хрестоматийный сборник. М.: Воениздат, 1995.

155. Павлов A.B. Воздействие религии на современную армию. М.: ГА ВС, 1994.

156. Пазенок B.C. Духовные ценности социализма в современном идейном противо1.р борстве. Киев: ВШ при КУ, 1986.

157. Панфилов О.М. Система ценностей и структура личности: Автореф. дис. .канд.филос. наук. Д., 1979.

158. Панфилова А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности. М.: Знание, 2005.

159. Патриотическое воспитание военнослужащих на традициях российской армии /Под ред. C.JI. Рыкова. М.: Воен. ун-т, 1997.

160. Перевалов В.Ф. Подготовка офицеров к управленческой деятельности: вопросы теории и методики. М.: ВПА, 1991.

161. Петрий П.В. Духовные ценности российского общества и армия: Монография. М.:ВУ, 2001.

162. Петрий П.В., Озеров A.A. Духовная жизнь российского общества как факторразвития личности воина. Учебное пособие. М.: Воен. ун-т, 2000.

163. Петросян А.Э. Ценностные основания НТП: Автореф. дис. .д-ра филос. наук. М., 1994.

164. Плотникова E.B. Ценности в процессе передачи опыта поколений: Автореф. дис. .канд. филос. наук. М., 1993.

165. Положение о войсках гражданской обороны Российской Федерации. М., 1996.

166. Положение о Единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. М., 1995.

167. Полозов В.Р. Природа философских ценностей: Автореф. дис. .канд. филос. наук. М., 1993.

168. Право и чрезвычайные ситуации /Отв. ред. О.С. Колбасов, М.М. Бринчук. М.: Деловой мир, 1992.

169. Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций, обусловленных террористическими акциями, взрывами, пожарами /Под ред. М.И. Фалеева. 3-е изд. М.: Институт риска и безопасности, 2004.

170. Протасов A.A. Ценностные ориентации в профессиональной культуре офицера: Автореф. дис. .канд. филос. наук. М., 1995.

171. Пфафенштиль И.А., Синицына Т.И. Диалектика соотношения факторов детерминации деятельности //Философские науки. 1981. № 6.

172. Рахимов О.Х-А. Моральная регуляция воинской деятельности: сущность, содержание, система (социально-философский анализ). М.: Воен. ун-т, 1995.

173. Рикерт Г. О системе ценностей //Логос. М., 1914. Т.1. Вып.1.

174. Родзянко О.М. Духовные ценности народа //Россия и современный мир. 1993. № 1. С. 19-21.

175. Розин В.М. Ценностные основания концепций деятельности в психологии и современной методологии //Вопросы философии. 2001. № 2. С.44-56.

176. Розин Я.А. К вопросу о природе ценностных явлений //Философские науки. 1989. № 6. С.89-94.

177. Розов Н.С. Культура, ценности и развитие образования М.: Исслед. центр по пробл. упр. качеством подгот. спец., 1992.

178. Российская Федерация: Безопасность и военное сотрудничество. М.: «Обозреватель», 1995.

179. Российское общество: становление демократических ценностей? (Сборник ст. под ред. А.Рябова). М.: Гендальф, 1999.

180. Россия в условиях переходного периода: Материалы научной конференции. М.: МВШ (Международный университет), 1999.

181. Россия на пороге XXI века (Современные проблемы национально-I государственного строительства РФ). М.: «Обозреватель», 1996.

182. Руткевич М.Н. Процессы социальной деградации в российском обществе //Социс. 1998. №6. С.3-12.

183. Ручка A.A. Социальные ценности и нормы: Монография. Киев: Наукова думка, 1976.

184. Ручка A.A. Ценностный подход в системе социологического знания. Киев: Наукова думка, 1987.

185. Рыбцова JI.JL Жизненные ценности женщин //Социс. 1997. № 10. С.26-29.

186. Сагатовский В.Н. Деятельность как философская категория //Философские науки. 1978. №2.

187. Сагатовский В.Н. и Сагатовская Л.Г. Духовные ценности личности и их формирование в развитом социалистическом обществе. Киев: Знание, 1981.

188. Сагатовский В.Н. Категориальный контекст деятельностного подхода //Семинар по проблемам методологии и теории творчества «Творчество и проблемы человека». Симферополь, 1986.

189. Сагатовский В.Н. Системный подход к классификации ценностей //Научные исследования и человеческие потребности. М.: Наука, 1979. С.30-45.

190. Серебрянников В.В. Армия и общество. М.: Знание, 1991.

191. Серебрянников В.В., Дерюгин Ю.И. Социология армии. М.: ИСПИ РАН, 1996.

192. Силласте Г.Г. Эволюция духовных ценностей россиянок в новой социокультурной ситуации //Социс. 1995. № 12. С.36-38.

193. Склярова A.M. Интересы и ценности в общественном сознании: Автореф. дис. .канд. филос. наук. J1., 1982.

194. Скок A.C. Удовлетворенность воинским трудом как фактор эффективности профессиональной деятельности офицеров сухопутных войск: Автореф. дис. .канд. соц. наук. М., 1993.

195. Славинский Ю.В. Социальные ценности и их роль в формировании активной жизненной позиции воина социалистической армии. М.: ВПА, 1971.

196. Смирнов П.И. Ценностные основания общества: Автореф дис. .д-ра филос. наук. СПб., 1994.

197. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество /Общ. ред., сост. и предисл. А.Ю. Сомогонов: Пер. с англ. М.: Политиздат, 1992.

198. Спиркин Н.С. Духовная сфера жизни общества. М.: Политиздат, 1988.

199. Сурина И.А. Ценности. Ценностные ориентации. Ценностное пространство: вопросы теории и методологии. М.: Социум, 1999.

200. Сычёв В.И. Формирование механизма гражданской защиты населения России и пути его оптимизации (социальный аспект). Новогорск: АГЗ МЧС России, 2000.

201. Тагиров Э.Р., Тронова Л.С. Конфликты в обществе: от противостояния к согласию. Казань: Изд-во Казан, финансово-экон. ин-та, 1996.

202. Тугаринов В.П. Духовные ценности человека //Советская педагогика. 1966. № 1. С. 12-24.

203. Указ Президента Российской Федерации от 02 августа 1999 г. № 953 «Вопросы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий».

204. Уледов А.К. Ценности в кризисном социуме //Психол. журнал. 1991. № 6. С.23-29.

205. Усынин Ю.К. Социодинамика ценностных ориентаций офицеров Российской армии: Автореф. дис. .д-ра социол. наук. Саратов, 1999.

206. Фофанов В.П. Социальная деятельность как система. Новосибирск, 1981.

207. Философские проблемы деятельности. Материалы «круглого стола» //Вопросы философии. 1985. № 2-5,9.

208. Франк С.Л. Духовные основы общества. М.: Республика, 1992.

209. Фролов И.Т. Наука ценности - гуманизм //Вопросы философии. 1981. № 3. С.27-41.

210. Фромм Э. Духовная сущность человека. Способность к добру и злу //Философские науки. 1990. № 8. С.88-95; № 9. С.97-111.

211. Ханипов А.Т. Интересы как форма общественных отношений. Новосибирск, 1987.

212. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций //Полис. 1994. № 1. С.33-48.

213. Цветков А.Г. Преемственность и развитие нравственных традиций офицеров Вооруженных Сил: Автореф. дис. .канд. филос. наук. М., 1992.

214. Ценности и символы национального самосознания в условиях изменяющегося общества /Л.М. Дробижева, М.М. Кузнецов. В.В. Коробеева и др.; Редкол.: Дробиже-ва Л.М., Гузенкова Т.С. (отв. ред.) и др. М.: ИЭВА, 1994.

215. Ценностные аспекты общественного сознания: Межвуз. сб. науч. ст. /Редкол.: В.А. Ельчанинов (отв. ред.) и др. Барнаул: Изд-во Алт. гос. ун-та, 1990.

216. Ценностный мир современной молодежи: на пути к мировой интеграции /Матер, междун. науч. конф. «Ценностный мир современной молодежи: на пути к мировой интеграции». М., 1994.

217. Цыбулька A.M. Проблемы становления системы военно-профессиональных ценностей в условиях реформы Вооруженных Сил России: Автореф. дис. .канд. филос. наук. СПб., 1998.

218. Чавчавадзе Н.З. Культура и ценности. Тбилиси: Мецниереби, 1984.

219. Чебан В.В. Геополитическое положение и военная политика России. М.: Гралия, 2001.

220. Человек и духовно-культурные основы возрождения России /Под ред. Г.П. Выжлецова и др. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1996.

221. Чернавин Ю.А. Социальный статус военнослужащего. М.: Воен. ун-т, 1997.

222. Чернышев Г.Я., Голда А.Н., Зайцев А.П. Стихийные бедствия, аварии и катастрофы. М.: Военные знания, 2000.

223. Чернышев Г.Я., Голда А.Н., Зайцев А.П. Защита населения в чрезвычайных ситуациях. М.: Военные знания, 2000.

224. Чесноков В.А. Ценностные ориентации личности советского воина как объект философско-социологического анализа: Автореф. дис. канд. филос. наук. М.: ВПА, 1990.

225. Чижик П.И. Духовная безопасность российского общества как фактор военной безопасности. М.: Воен. ун-т, 2000.

226. Чугунов В.М. Духовный потенциал военной безопасности государства. Монино: ВВА им. Ю.А.Гагарина, 1998.

227. Шабанов А.А., Соколов К.Н., Сивков К.В. Духовная борьба. М.: Изд-во МГУ, 1997.

228. Шахов А.Н., Шахов М.Н. Демократизация воинской жизни. М.: Воениздат, 1990.

229. Шойгу С.К. Символ надежности и надежды //Гражданская защита. 2000. № 12.

230. Шойгу С.К., Воробьев Ю.Л., Владимиров В.А. Катастрофы и государство. М.: Энергоатомиздат, 1997.

231. Шрейдер Ю.А. Ценности, которые мы выбираем: Смысл и предпосылки ценностного выбора. М.: Эдиториал УРСС, 1999.

232. Щегол ев И.М. Моральный дух Российской армии: сущность, содержание и формирование в современных условиях (социально-философский анализ): Автореф. дис. .канд. филос. наук. М., 1999.

233. Щедровицкий Г.П. Рефлексия в деятельности //Вопросы методологии. 1994. № 3,4.

234. Юдин Э.Г. Деятельность как объяснительный принцип и как предмет научного изучения //Вопросы философии, 1976. № 5.

235. Юдин Э.Г. Системный подход и принцип деятельности. М., 1978.

236. Яковлев А.И. Государственная идеология. Калуга: «Облиздат», 2001.

237. Яковлев А.И., Кириллов Н.П. Сознание народа. Томск: Изд-во Том. гос. ун-та, 2000.

238. Яновский Р.Г. Духовно-нравственная безопасность России //Социс. 1995. № 12.

239. Ясперс К. Духовная ситуация времени. М.: ИНИОН АН СССР, 1990.