автореферат диссертации по философии, специальность ВАК РФ 09.00.02
диссертация на тему: Быт-важный фактор повышения трудовой активности рабочей молодежи

Полный текст автореферата диссертации по теме "Быт-важный фактор повышения трудовой активности рабочей молодежи"

МИНИСТЕРСТВО НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЗЕРБАЙДЖАНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

БАКИНСКИЙ ордена ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ГОСУДАРСТВЕННЫ!! УНИВЕРСИТЕТ им. М. Э. РАСУЛ-ЗАДЕ

На правах рукописи

ГЛСАНОВ САМ ИР ТАПДЫГ оглы

БЫТ-ВАЖНЫЙ ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ТРУДОВОЙ АКТИВНОСТИ РАБОЧЕЙ МОЛОДЕЖИ

(на материалах промышленных предприятий Азербайджанской Республик»)

Специальность 09.00.02 — Теория научного социализма

и коммунизма

А ВТОРЕФ ЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук

Баку —

1991

Работа выполнена на кафедре политологии и теории социально-политических отношений Бакинского государственного университета им. М. Э. Расул-заде.

Научные руководители:

— заслуженный деятель науки Азербайджанской Республики, доктор философских паук, профессор Ширалкев Г. И.,

— кандидат исторических наук, доцент Шихлы Н. Б.

Официальные оппоненты:

— доктор философских наук, профессор Гасымлы Ш. А.,

— кандидат философских наук Нсмайлоз Д. 10.

Ведущая организация: Азербайджанский медицинский университет им. И. Иариманоза, кафедра философии.

Защита состоится <оШ » 1991 г. с *

часов на заседании специализированного совета К 054.03.02 по присуждению ученой степени кандидата философских наук при Бакинском государственном университете по адресу: 370145, г. Баку, ул. акад. 3. Халилова, 23.

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Бакинского государственного университета.

4991 года.

Ученый секрет, специализированного кандидат философски доцент

/МАМЕДОВ А. Б.

I одая ХАРАКТЕРИСТИКА РШШ

Актуальность. те«ы исследования. .В-современных условиях наше ицеогао переживает сложный,. противоре^ивЕй и. переяомий по сво-гу содержанию этап развития. В ходе начавшейся, в стране пере-. ?ройки были вскрыты накопившиеся целыми десятилетиями прохиворз-ш а проблемы экономического, социально-политического я духовно) порядка; выявлены причины их возникновения я обостроеяия,' оооз-ша необходимость ■поиска.'аффективных, средств'.' их разрешения и эеодоления.

Переосмысление пройденного пути 2. анализ глубинных источников эпущенных в прошлом ошибок, сохрашвдихся по сей день и порой Зостряшихся противоречий лоно и четко, обозначали тот факт, что. иной из основных га причин является острый дефицит ■. внимания раз-итюо бытовой сферы жизнедеятельности людей, Можно с уверенностью казать, что процесс прогрессивных преобразований в биту представ-яет собой овоего рода призму, сквозь которую в повременных усло-аях объективно преломляются такие жизненно важные для нашей стра-ы вопросы, как раскрытие гуманистической сущности л усиление со-, [иальной направленности экономики; постепенная, во неуклонная реа-[изахдая материального а духовного потенциала общеотва;.приобретете им -столь необходимых в.настоящее время внутренней "стабильнос-. ■и, органичной целостности а импульсов дня последующего дкнамячно-•о развития.■ v'

С учвтт вшеояаэанного ос обуй вазносго приобретает проблема геиления взаимосвязи трудовой яизкедектельвоств а быта людей, от-эаяающая шутреиную логику 'прогрессивных преобразований их образа гкзни в современных условиях. Улё стало ясно,' что уменьшение темпов экономического роста, снижение производительности h диоципли-зы труда, безответственность, падение престижа" частного, добросовестного труда, прфрясвше страну забастовка многочисленных трудовых коллективов во'многом, обусловлены нереиенноотыо целого комплекса проблем бытовой сфера: обеспечения зальем й товарами неродного потребления, бытового обслуживания, здравоохранения, социально! зазйты малоимущих слоев населения и многих других. Поэтому одно! из неотложных задач вагего обдествеяного развития становится» о одной стороны, кардинальное преобразование магериальянх и.духова зых основ быта трудящихся, оовзршенотвование различных форм его организаций, а о другой - -повышение в этой: связи его роли как важного социального фактора поощрения трудовобея, творчества и

. ...' -С:.'

иниидаткви, высокой. производительности труда, в целом трудовой штшаостн различних слоев населения как интогративцоЗ характеристики их трудовой деятельности. . - ,,

- В научных разработках и-последующем практическом решении данной дроблемн особув гктуаГ'Нооть в наотояцеа время приобретает, такой- ^аспект, как-злиянив бытана трудовую активность рабочей молодежи. ОосчЗое: внимание к ©той категории, населения объясняется олздуедимк обьектявшш причинами. . ■ • . .

Ео-первьос. молодеаь язляегоя вагнеЗшш источником пополнения рабочей силы и вьнямает большей удельный: вео в состава рабочего класса. Так».в промышленности деля молодых рабочих и служащих а обшей .численностипромышленно-нроивводотвенного персонала составляет более 80 процентов.1 .

„ во-вторых, в.силу озогог различных возраотных особенностей молодежь более вооерзямчива к. новым .производствам, технологиям и видам ■деятельности, охотно овладевает современными» неропектавйы-Ый ; Лра$еЬсияма и поэтому в условиях повышения ролл научно-технического прогресса в рбновлеаиа общества вьщвигается на передовые рубеля его;всесторонней переотро&си..

.В-трегьгас, рабочая молодеть. Во своему социальному положению относился к тш слоям населения»^ которыа особенно'заинтересованы и нувдаатся в такс'* ваяшкнадравлении социальной политики государства, как совершенствование всех сторон бьгта, и поэтому улуч-ионие бытовых условий заншает важнейшее место в мотивадаоннсм механизме попазняя ее трудовой активности. -В-чадвертых» указанная проблема актуализкруатся в олш;ых условиях вхождения нашего общества а рыночную ейоиомкку, когда рао-кропещание и реализация трудового» творческого.потенциала молодежи во многом зависят от осуществления целого ряда мер ссциальнс-ькономяческого» правового,;. ррганЕзйщовйогр характера, опоообцнх ' обесаечмь удовлетворение ье.наоуцных материальных а духовных.потре ••яоотеа, предоставить гарантия ее социальной защищенности, облегчить для нее грелке последствия гкоиошчеокого кризиса. Только в атом случае меяет начаться ироцсоо нанбопее полной оаыореализа-гм1 молпдеаи в интерэоах всего общества.

Наконец сеобхсдшо/ огметять, что данная проблема а оевреыен-'

I См..-Молодежь СССР. Стажистяческиа. оборишс.-М.,19Э0к-С,125.

3.

t условиях наряду со своей общезначимостью все больше дриобрз-эт определенные регкогсальнке особевноогн, и поэтоку требуется ее зледование ва примерз лромшленяых лредлршткЯ. отдел&ньз: регйо-з и республик о целью выработки научно обоснованных практических ксмендавдй по развитию быта и трудовой активности молодеет для зтных органов власти, предприятий и общеотезнн'ых организаций, корне в настоящее время должны повышать свою роль как субъектов цяальной полпгеки.

Степень разработанности проблем Бит как'социальное явление всем многообразии его сторон в-проявлений был и остается ойьех- " « научных исследований целого рада учевнх-обиестзоведов иагеИ • раны на различных этапах ее исторического, развития. Б ааоготкслеа-. х трудах этих исследователе!! отражен« ояедудаю направления науч-х изысканий в с$ере.бита: и бнтозкх отношений: раокрчв&отая заг.о-мервости становления, формирования и развития, бита; опр-г^ляътсл. о социальные границы; анализируются особенности катердашно?. л ховной стороны, бита .нашего, общества; зедеддитс,. оеновшз o^ftetc-бкта, изучается ях спецк^яка, тенденции развития и взп;:"о:;г:-'-вяя; выявляется место и роли быта в обаей сясге?/е обрпза жнз'-ik; следуютоя Ероблеян.улучзевия. условна.жязки явдеЛ л преодолеет щественнкх бытовых различий иевду соцаальнши группами, слоями категориям населения и т.д.1, . •

Стноаатг^ы'.о слокной, -многоплановой. "в комплексной проблем«

См.: Ану&раев 'E.Ä, Сояиалйстяческяй обртз'яазял.ает<%олог;нескд0 и методические вопросы.-М. ,1'JßO; Батиков О.Я. Борьба за водл! быг.К строительству социалистических городов.-М»-Л. > 1031: i;.opx-сов К.Н. Обшес й особенное в <5ерййровав2я и развитии сонпачао-я!-ческого- бита.-К¿асиоярок, 1884;Горанкп A.Ii. Служба бота и? путях песесзгройки.^ййск,l'JUO; Гордон л,А.,Клопов 3.й.,С«ш;оэ .".Л. Чевты социалистического. образа кйзнй: б et гооодских рабочих вчо-pai сегодня, завтра.-^.,1Р??гГрузде£а Б.Б.,Чвртйва Э.С. Труд к быт советских кешг-'н.-М.,$83 гренков И.Г. Со* >-<^\ip ю -тина парш? в с?ере Сетевого обслуживания.-£»,•£> у чг"1 . . Бит 'к бытовые отношения лея социализме.-К,, * т ire Л. .» |;с.\-а;:лона E.H. Социалистически;: бвт. советского ;

Кабо И.О. Очерка рабочего бша.Оккт мопогдо&ичгс что « с ння домашнего рабочего быта.-,«. .КЗЯ.'лавалеров ». . и » *» < го социализма: сущность к основные чео-гь'.-.'ъпо-з, Ъ >; Строительстго социализма и коллективизация бита. нас с^ра.Бв-есбрэ^г-ваипе услоя>-;:; чгуда и ' ; L4

А.Г.Брак и сеуья в СССР.-ч.С.,2579}Х;шшк В;П. Упер.-г с ' альных и духовных основ социалистического образа :гкзi-.tr.-лпев, 19£-1;ЭкснсмйческиЙ рост, в подъем вародього ^агосоотоянхя.--'.., 12Р?;Ликова З.А.,Радш)ская Л.". Проблей.; больз'йго города.-..!., И'крагвев Г.К. Строительство ко«/унизш а бкт.-Гаку, 1922,-

я др.

трэд стой активности рабочей «олоденк необходимо отметить, что .в отечественной философской и социологической литература достаточно подробно исследованы такие ее аспекта, как методологические принципы и положения теоряи социальной активности, важнейшие вады сохдаальяой активности, трудовой активкости, особеаности тру-

довой активности рабочей молодеки, специфика ее становления и развития,- .взаамсовяЕь различных видов социальной активности молодежи. ■

В тесной связи с этими исследованиями находятся г? работы ученых обществоведов, в когорьк рассмотрены экономические, социальные к другие факторы повшеакя трудовой активности молод ези, а г-акке в определенной мере отражена его зависимость от уолохшй бита'

Существенную роль в научней разработке различите попоктоа внаео'Х'Мечекнш: проблем сыграли и труды азербайджанских исследователе:-..3

■Отдавая долкиое несомненно« научной ценности экое исследований а признавая тот существенный вклад, который они внесли .в раз-

1 См,:Аза Л.А..Поддубный В.А.,Ручка A.A. Ценностные ориентации рабочей иолодвги.чшев, 1978s Ануфриев В. А. Социальный, статус я активность личности.«М.,1684; ГлезерманТ.Е. Рождение нового чело-гекэ.Броблемк боронования личности при социализме.-LS., 1983; Корвук В,К, Рост трудовой актгзности рабочего класса. —?Л. .2S76; Ыорцкович В.Г. Трудовая акмвнооть:. ".теория" одного эмпирического изкерения //Социальнаяактивность»-Челябинск, 1981;Петровский АЛ'. Личность .Деятельность,Коллектив. -М», Х982;Подмарков В.Г. Человек в трудовом коллектавэ.-'Л. ,1982;Смирнов Г.Л. Советский чело-век.0ср.<дро£ай2Ш. социалистического тива • личности.-М., 1980 и др. См,:кар. п. Рож молодоеи.в-ускорении социально-экономического pa,i ;у«!я,-Свердловск, 1989; Немов P.C. Соццзльпо-иоахолсгв-чеокиа ацйлна эффективной деятельности коллектива.,1984;Сккр-

2

■а. " • "W 9 - • w р — W W V«»«MW. и»* Д. Jf* jr «k >, W J..* кол""

лективе.-Л.,1981; Яблокоъа ¿.к. Социалистический коллектив. Социальная природа, психология. -13. ,1984 и др.

3 -Си. :Аббасов ¿.0.,-Алиев З.Ф. Духовные основы нашего образа жкгии.-Ьаку, 1980{Ахмедкк Д«.Т. .Ратов A.A. Личность к труг./Опыт кошере но-соцаологачеоких исследований/. -Баку, 1981; Гаии-заде Н.Т.Содаал ко-эконокичаеккз фактора роста трудовой активности рабочих.-Баку, 19^8;3рел1й соцяализу и всестоооннзо развитие личности /Под ргд.Х.Ь.Ширалчева.-Баку, 1984«Кяв<йли В.Г. .Поврузов В.Т. Служба г5ита в Азербайджане и перспективы.ее развитик.-Баку,19В5:Надла-

Фов Ь.Г. сшша ------л--------------"

гд произволе?!

анализ, перспективк/иод ред.г.г. жнова.-ьаку, L_________________„

Созетскии образ мкзки.-Баку, 1979;Ширалиев Г. К. Строительство г.ом-'г/ниама быт.-Баку,1979;Его не. сформирование коммунистического v та.--Ъйку,1071 и др.

аботку теоретических а практических вопросов бита и трудовой ак~ ивноста рабочей молодежи, считаем необходимым отметить следующее, большинстве вышеуказанных работ н . нашля своего адекватного отра-ения те радикальные изменения, которые произошли в быту, со:,иаль-ом облике а трудовой активности рабочей молоденив связи с развя-ием перестройки, В это'! связи требуется переосмысление содерка-ихся в научной литературе некоторых положений и выводов отгоси-ельно роли быта как социального фактора трудовой делтельности.Кро-т того, в настоящее время практически отсутствуют научные иосле-;ования, в которых проблема развития быта, трудовой активности мо~ юдежи и их взаимосвязи рассматривалась бы о учетом той социально-шоноиической- ситуации, которая слсшшась в обществе в условиях шрехода к рынку, экономического кризиса, повышения цен, ухудшения шлолсенкя различных социальных групп и слоев населения, .. .

Таким образом, актуальность вышеуказанных проблем и их недостаточная разработанность, в том числе я на материалах промышленных предприятий Азербайджана, продиктовали необходимость выбора данной теми диссертационного исследования.

Цель и задачи исоледоваийд. Целью диссертационной работы являются выявление места и роли различных форм организация.быта в . системе социальной мотивации повышения трудовой активности рабочей-молодеаи и в этой свягя рассмотрение важнейших путей и средств их совершенствования в современных условиях1В соответствии с поставленной целью в ходе диссертационного исследования предпринимается попытка решить следующие задачи:

- рассмотреть сущность быта к осуществить его структурно-функциональный анализ как сланного многопланового социального феномена;

- выяснить суть и структурное содержанке трудовой активности людей как определяющей качественной характеристики их трудовой деятельности, рассмотрев при этом специфические особенности трудовой активности рабочей молодежи с.позиций ее места в социальной структуре общества и роли в его прогрессе з современных услов.гях;

~ определить наиболее основные принципы взаимосвязи быта и трудовой активности ;; на это]* основе проследить социальное значение различных элементов и сторон многообразных организационных форд быта как ваяиих факторов повышения трудовой аг. гивностя молодых работников промышленных предприятий;

- раскрыть особенности процесса влияния отдеяькгос >?орм би:а

>....

на трудовую активность рабочей молодега в слоанвх согкаяьно-око-аомических условиях, характерных для нанеанаго этапа развития со ветского пба»сстгз5 ■' > ' .

- выявить с^ществуасгаа в настоящее время недостатки в развитии бытовой сфера зхзнел'-чтелыюсги молодеза, отрицательно эли®-: на раскрытие ее трудового потенциала, определить пути их преодол; еия я на это-11 ссьоес выработать конкретные преклонения и рекомендации, -наделенные' на пивстение трудовой активности молодых работников, . . .....

Л?учаья иоъкзш диссертации проявляется, прежде всего» в самой постановке актуальна* проблем влияния бита на трудовую активность рабочоЛ молодезш в условиях происходящих в обществе кардинальных перемен и о.учетом региональных особенностей. Кроме того, su — еоретичзоксо осмысление дало возмсешость получить определенны результаты, обладание алеаеятакз научной иовчзюг:

слсаная структура бьта проанализирована с точки зрелая вля Н2я его соети-яых коалокодтов на трудсву» активность рабочей коло де-^а, дсп этом определено меото какого из структурных элементов згадцряаиьяоа л духовной сторон быта в ее мотивационном механизме;

- с учетом особзнкостеЯ трудовой азшншоога молодежи определена 0T:cií5};;i, формы я основные каналы аогдеаотаия г.ь нее -проиввод-•отвенпого, общест-зепкого н семейного estar - . . ;

. .. ~ • оовврш^ксгзованре быта во вое« многообразии его $ор>: а сторон коследованс- не только в ка-зс-отве фактора - погьпояал трудезод ак-гш10С^)\ уолэдчх. рабоишов," но -и в цело» как гаккейшео; условие кподзося. их . ■■

- -рзэлйзация'; основная Нйпрпадзшй радикальной оконоуячеекой реформы и социально:! политики государства раоокстрева как необходимое,, окроуемяачее-средат:во.шт8но»£нкйаки <¡xoznol 'ексгеьы озязей трудовой и битовой - сфер зяанедешже-льпостк колодези. ■'.•'. .

Лрактичоркое алачекзз работу; заключается в то?.;, что подученные результаты, а такае о^рмуяяроьанякз -. предлокшш я решлеида-"' киа могут быть использованы тр5дсвыми кодльктвва\;я, ■ различными го-сударотвеянкма .и. ойщйотввйньйя организации а деле улучшения снто-.внх услогиШ жизнедеятельности рабочей.молодежи, соверлгкстзовашчя на зтой cenote системы стимулирования ее трудозей активности; при разработке целевых социальных программ для колодеки, а таксе пер по пзвш!здиа действенности системы, ее общественного воспитания-, ..

"/Материала диссертации могут 'быть использованы таске в научно-

сследовательской и лекционно-пропагавдистской работе, в препода-ании соответствующих тем.общественных дисциплин.............

Теоретической и методологической основой диссертационного ио-ледовакия послужило диалектико-материалистическое учение об об-естве и взаимосвязи различных сторон и офер его жизнедеятельности.

В ходе исследования автор опирался такяена научные груды, ченых-обществозедов, поевщенные отдельным аспектам проблем быта, рудовой активности молодежи и их взаимосвязи. В работе иопользо-аны официальные государственные документы ифактичесгие данные, публикованные в материалах государственной статистики и перяоди-еской печати.

Многие теоретические выводы, положения и практические рекомен-ации были сформулированы на оонове использования результатов кон-ретно-социологического исследования, проведенного автором на двух апиностроительных' заводах г.Еаку /иг*.лейтенанта Шмидта и ич.Б.Сар-арова/. Подобный выбор объясняется тем, что на данных предприятиях ля молодежи среди промышленяо-производственного персонала состав-яет около 70 процентов. Социологическое исследование включало: нкетный опроо,интервьюирование, анализ бвдаетно-финаясовых покаэа-елей и планов социально-экономического развития, различных катериа-ов общественных организаций. ,

Апробация результатов исследования.'Диссертация обсуздёна на аседании кафедры политологии и теории социально-политических от-оиенвТ Бакинского государственного университета им.М,3.Раоул-заде. сновные положения и выводы диссертационного исследования нашли вое отражение г опубликованных 5 статьях, а также тезисах докла-ов и выступлений на Ш республиканской научной конференции аспнран-ов вузов Азербайджана в 1989 г., на 51-оЗ научной конференции ро?еосорско-преподавательокого ссотава А1Ш по итогам иаучно-иссло-овательской работы за 1989 г.

Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, двух лав, заключения и списка использованной литературы.

П. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Во введении обоснована актуальность избранной теми, расскотре-а степень ее разработанности в научной литературе,сформулированы ель и задачи исследования, раскрыты его методологическая и теоре-ическая основа, научная новизна и практическая значимость.

В первой главе диссертационной работы - "Взаимосвязь быта и

трудовой активкоотя" - автором предпринимается попытка - рассмотрен понятийно-категориальный аппарат осуществляемого научного исследования, раскрыть содержание анализируемых социальных явлений и выявить основополагающие принципы, их взаимодействия.Так, в первом параграфе этой главы рас-.рвваются сущность и структура быта как специфического социального явления.Зтот анализ автор начинает с рассмотрения важнейшего полсяения диалектико-материалистичеокого метода исследования социальных процессов, согласно которому динамика различных форм жизнедеятельности общества обусловливается в ковечцом счета развитием гиоподствуюцего способа производства.Со-отватственно, и прогресс быта определяется, прежде всего, развитие производительных сил и производственных отношений.Этот прогресс наблвдается не только в результате смены способов производства, не а в соде поступательного восхождения;одного и того ке эковомическс го базиса по ступеням своей зрелости.

"Затек в параграфе исследуется обширный теоретический катериш. по поводу научного определения, быта, накопленный в'советской об-цоотвоаедческо& лктературе.На основе подробного .рассмотрения наиболее характерных для научной литератури определений быта и выяснения своего отношения к ним автор отмечает, что при всем их многс сбраэни они достаточно ясно очерчивают те социальные явления, системное, комплексное и всестороннее исследование которых позволяет конкретизировать понимание быта и довести до определенной завершенности ¿го структурно-функциональный анализ.Кроме того, . додается виьод о. том, что для раскрития "поняткя "быт", необходимо попользован ко челах. категорий, .которые моаво было, бы -сопоставить во их обьему, отруктуре к содержанию о понятием "быт", и такой ключевой категорией, "способной обеспечить раокрвтаё .в. социально-философском плазе смысла и содержания быта, являетоя "образ жизни".

Бытовая жизнедеятельность - это один из многообразных видов к способов деятельности, на основе интеграции которых складывается . образ киани. Быт - ето тгкая часть образа жизни, которая отражает совокупность средств, способов, форы и условий удовлетворения исто рически изменяющихся материальных и духовгых потребностей членов обшаотвз, детерминированных определенным способом производства и достигнутым уровнем культуры. Он проникает во все многообразные оторокы жизнедеятельности человека и органически взаимосвязан со всей совокупностью условий материальной и духовной жизни общества.

При изучении диалектической взаимосвязи образа жизни и быта

:дей' диссертант считает необходимым отметить следующие момента, мзервых, образ низни выступает детерминантом быта» Во-вторнх8 шимоотношение понятий "образ жизни" и "быт" необходимо рассматри-¡ть сквозь призму диалектической триады "всеобщее-особенное-эдинич-зе". Всеобщее как философская категория выражается в образе яиз-I посредством выявления наиболее типичных и характерных сторон жизнедеятельности людей, обусловленной тем или иным способом роизводства. Особенно, в свою очередь, определяется профеооиональ-ми, социально-классовыми, национально-этническими и чннми раз-¿чиями и особенностями, своеобразием бытовых традиций, обычаев, Зрядов, н.равов и т.д. Вместе о тем.всеобщее и особенное не ясчер-авают всего многообразия жизнедеятельности индивидов и поэтому здивздуализация и уникализация как выражение социально:' типизи-эванных отношений проявляются в образе ушзни через единичное.-

Общее в быту Связано с конкретными особенностями бытия чело-эка, с удовлетворением его материальных и духовных потребностей, роявчяясь при этом вне зависимости от социально-экономической при-оды данного общества. Особенное проявляется в быту превде всего ак качественные различая быта при разных социально-экономических истомах или отдельных ступенях зрелости одной и той не соцкальио-кономической системы. И, наконец, отдельное выражается в специфи-е природно-экономических и социально-классовых условий быта той ли иной общности людей, ее национальных и региональных особенкос-ей.Поэтому актуализируется задача не просто рассмотрения быта вообще", а исследования быта конктетного народа, его исторических, лассовых, национальных и региональных особенностей.

Далее, автор, исходя из того, что диалектико-материалистичес-ий подход к исследованию социальных явлений предусматривает не олько их целостность, но и наличие у них определенной структуры, рисгупает к структурному анализу быта, при котором он доякен быть ассмотрен с точки зрения соотношения основных своих элементов, азличных форм объединения и общения людей в данной сфере. При о том н в качества наиболее основных и существенных ввделяет, прежде . сего, материальную и духовную стороны быта. В это*) связи исследу-тоя целы!! комплекс вопросов: сущность, составные элементы и основ-ое социальное предназначение материальной и духовной сторон быта; эаимосвязь процесса развития этих сторон быта о изменениями з отребностях людей; основные принципы взаимодействия материальных духовных" сторон быта и др. Отмечается, что диалектическое взгимо-

ю.

действие материальной и духовной сторон бита в совокупности о дру гими факторами формируют соответствующий образ жизни ладей, впоследствии утверздаюяий свои исторические, социальные а формационньг рамки,

Следующим логически" этапом структурно-функционального авали за быта выступает рассмотрение кого факта, что содержание быта выражено различными формами: общественной, производственной и семейной. В этих формах, складывающихся в зависимости от того, где происходит потребление и какоЕ характер оно носит, находят свое проявление материальная и духовная стороны быта; они имеют самое непосредственное отношение к внутренней, организации и раскрытию социальных функций быта.

Автор, исходя из того, что -исследование быта не мокет ограничиться узкими рамками абстрагированного рассмотрения только его внутренней структуры в отдельных функций, выявляет его различные' горизонтальные и вертикальные связи с другими структурами в целом всего материального лира: географической средой, производством, политикой, материальной и духовной культурой.

Еа основе проведенного в параграфе анализа целого комплекса вопросов автор заключает, что быт - зго сложное, многоплановое, динамичное социальное явление, обусловленное экономическими, социально-политическими, духовно-идеологичеокими и естественно-историческая факторами, выступающее составной частью образа яизни общества, .отрайапчеЯ совокупность средств, опоообов, фор« и условий удовлетворения изменяющихся материальных и духовных потребностей личность, ваянейией социальной функцией которой является вэсстанов леаие и дальнейшее развитие оуздостннх пил"человека. При стом отмечается, что проведенный анализ и сформулироьаиноэ определение отнюдь нэ претеадшт на исключительность и завзриеннооть, их необходимо. рассматривать лиаь как определенную конкретизация) струк-турно-функщональногр содор}:ания быта,

В следующем параграф« первой главы автор приступает к рассмотрению проблем, связанных с выявлением наиболее общих и узловых принципов воздействия быта на трудовую активность рабочей молоде-кн. С этой цедью вняоняетоя оуть таких категорий, как "труд", "деятельности", "социальная активность","трудовая активность" и др. При этом особое внимание уделяется следущим моментам. Особенность активности челозека в сравнении с aro деятельностью заключается в том, что она не вмпцается втесние ра\;ки простой биологической

гг.

целесообразности, .выходит за их' пределы, охватывается сферой сознательной деятельности и характеризуется тесной связью с механизмом ценностно-нормативной ориентации человека. Диссертант присоединяется к мнения тех' авторов, которые считают целесообразным понимать социальную активность как "меру деятельности" и "меру состояния" развития суцностных сил человека. Активность человека способна приобретать различную направленность» определяемую общественными и личными потребностями, ценностными ориентациями данного индивида. К эта направленность является динамичной системой со елейной внутренней структурой. Ввделяя трудовую активность как важнейший, основополагающий вид социальной активности, автор отмечает,что деление социальной активности на различные ввды не может быть строгим и жестким. Монно говорить лишь о различном их соотношении а рамках единого целого. Общая направленность социальной активности кед? родового понятия сохраняется во всех ее видах, во в каддом как бы преломляется через их специфическую природу и содерааняе.. Далее, автор приступает к подробному анализу трудовой активности. . Отмечается, что основными показателями уровня трудовой активности выступают обьем и качество произведенной продукции.С учетом этих показателей, функций, а также организационно-технических я социально-экономических особенностей современного производства выделяются следующие <]йррны трудовой активности; производительное использование средств ^производства, рациональное использование рабочего времени, повышение квалификация, повышение качества выполняемой работы, творческий подход к труду, стремление обеспечить производственные успехи всего коллектива.Отмечается такав, что наряду о этими формами трудовая активность обладает устойчивым.набором основных элементов, предающих еЗ качественную определенность. К этим элементам автор относит осознанность деятельности, диоцишшу, инициативность, состязательность я рассматривает сущность и,соо-тоякие кавдого из них в современных условиях. Подчеркивается,что трудовая активность функционирует в границах различных социальных оиотем: общество, коллектив, личность, - которые накладывает свой отпечаток на ее содержание. Кроме того, различные этапы развитая общественного производства могут активизировать или ослаблять отдельные ее огороны и проявления, вносить определенные изменения в ее содержание и характар.Но тем не >..знев трудовая активность возгда обладает определенно?. структурно-содеткательноЗ целостностью и устойчивость», характеризующейся широким спектром взаимосвязи.

взаимопереходов и взаимопроникновения отдельных ее форм, сторон и элементов, что требует комплексного подхода к ее исследованию.

Далее, автор приступает к рассмотрению трудовой активности рабочей молодежи как особой социальной группы в демографической структуре нашего общества,Отмечается,что основной особенностью молодеки как субьекта общественного производства является ее состояние социального и профессионального самоопределения, соответствующего самосознания и возрастной идентификации.Это обусловливает ее функции в системе производственных отношений: усвоение существующего уровня их развития, их воспроизводство, обновляющее воздействие на процесс, их совершенствования. Молодежь всегда выступает, с одной стороны, условием передачи опыта, слокивтихся традиций общественного развития, а с другой - носителем и проводником нового опыта, естественным и непримеримым противником отживших социальных форм и структур. Обеспечение основных функций молодежи зависит от конкретно-исторических: условий, которые, отражаясь в сознании молодых работников, их потребностях, интересах, ценностных ориентации, установках и мотйвационной структуре опосредуют изменения ив поведенческих актах, что в конечном счета находит отражение в проявлении ее роли во всех сферах, и преаде всего в общественном производстве.Отмечая сложность, противоречивость проц&сса становления молодежи как активного субьекта общественного производства и раскрывая основные причины таких негативных явлений в молодежной среде, как социальная апатия, ивдивенчество, инфантилизм, пьянство, наркомания, проституция и др., автор приходит к выводу, что в условиях происходящих в обществе радикальных перемен особуд значимость приобретает интенсификация становления следующих качественных характеристик молодого поколения: трудовая активность, высокая степень социально-экономической адаптации, профессиональная грамотность, высокий уровень овладения современным экономическим мышлением и др. При этом, раскрывая особенности трудовой активности рабочей молодежи, диссертант указывает на необходимость активизации таких ее сторон, как инициативность и состязательность. В то ке время отмечается, что в современных условиях одной из острых проблем общества является низкий уровень трудовой активности рабочей молод шеи. Ключ к решению этой проблемы предлагается искать, во-первых, в реальном положении молодеки в обществе и ее интересах; во-вторых, в слсжившихся условиях ее саколроявлепкя; в-третьих, в системе социально-экономического стимулирования ее трудовой активности.

В этой связи отмечается значительная,.роль быта в оложном и многостороннем механизме мотивации трудовой активности рабочей молодежи. Благоустроенный и научно организованный быт способствует повышению производительности труда, стимулирует заинтересованность молодых работников з достижения выооких результатов на производстве, оказывает благоприятное воздействие на развитие потребностей и способностей. Это проявляется через дисциплинированность, состяза-■ телькость» предприимчивость, рационализаторство и др.

Способностью оказывать на трудовую активность стимулирующие воздействия обладают и материальная, и духовная стороны быта. Для иллюстрация того существенного значения, которое имеют обеспечение нормальных условий воспроизводства трудовых ресуроов и удовлетворение потребительских нувд рабочей молодежи для повышения ее трудовой активности, автор приводит данные проведенного им.на предприятиях гор.Баку социологического.исследования, соглаонс которым около 88,? проц. молодых рабочих отдали предпочтение таким мотивам трудозой активности, как обеспеченностьжилищными условиями и детскими учреждениями, высокая организация питания, санитарно-гигиенические уоловия. -

Во второй главе - "Основные направления развития бита и трудовой активности рабочей ¡голодеки" - исследуются особекноотк влияния различных сторон и форм организации быта на трудовую активность рабочей молодежи в современных условиях. Тая, принимая во внимание высокую отепень непосредственного воздействия производственного быта на трудовую активность молодых работников на промышленных предприятиях, автор в первом параграфе подробно исследует основные направления, оиособо и особенности этого влияния.В этой связи в параграфе-на основе анализа существующих в литературе определений производственного быта и его изменений в условиях радикальной экономической реформы делается вывод, что производственный быт,представляет собой ту область социальной жизни, которая ОЕязана о восстановление;-': нязнецно важных функций работника, включая его работоспособность и творческие возмогскооти па производстве, силами данного предприятия или привлекаемыми им для этой цели специализированными службамя.Для подробного исследования влияния производственного быта ка трудовую активность рабочей молодежи он рассматривается о точки зрения наличия в своей структуре материально-вещественной к духовной сторон.3 качестве элементов материально-вещественной стороны производственного быта /или социальной инфраструктуры пред-

. 14. ......^ . •

приятия/ ввделякжоя организация общественного питания и отдыха на предприятии, медицинокое обслуживание, производственная санитария и гигиена с соответствующим комплексом удобств и услуг, прачечные, химчистки я т.д. Вое эти элементы связаны с созданием благоприятных условий для удовлетворения определенных бытовых потребностей на производстве, восстановлением работоспособности в течение всего трудового цикла, а следовательно, способны оказывать позитивное влияние нэ рост трудовой активности молодых работников.Это объясняется во-дервых, тем, что особенности современных производственно технологических процессов на промышленных предприятиях, требующих большого напряжения физических и психологических усилий, предъявляют серьезные требования к восстановлению работоспособности трудящихся. Во-вторых, их особая значимость определяется тем,что в условиях ухудшения социально-экономического положения в стране и падения жизненного уровня населения рабочая молодепь как особая де мографическая группа особо нуждается в высокоорганизованном социал ном обслуживании.

Отмеченные элементы производственного быта вырабатывает у молодых рабочих соответствующее отношение к труду и закладывают основы общей культуры организации трудовой деятельности. Анализ ма-. терналов социологического исследования показывает однако, что несмотря на это, отношение, к ним на промышленных предприятиях и?-нюдь не адекватное.Факты свидетельствуют,что наряду с объективными факторами существенное негативное значение имеют неумение и нежелание руководителей предприятий, их профсоюзных комитетов осваивать самостоятельные методы организации производственного быта в новых условиях хозяйствования; еще довольно часто дает о себе знать пресловутый технократический подход.

Что касается духовной стороны производственного быта, то она в основном слагается из таких составных частей, как эстетическое содерзание производственного быта и бытовая мораль, регулирующая отношения между работниками.Эстетическое содержание производственного быта определяется коппозиционностью оформления интерьера рабочих помещений, согласованностью по цвету и форме производственного оборудования и рабочих мест , дизайном орудий труда, соответствующим оформлением бытовых помещений и др. Данные элементы производственного быта имеют большое значение в плане своего воздействия на трудовую активность рабочей молодежи, в целом на процесс ее социального воспитания.Во-лервях, высокий уровень эстетики

производства способен содействовать формарсваниз/у молодежи заинтересованного, творческого отноавния.» труду, чувства удовлетворения от своего рабочего места, • Зо-зт.орых, основная часть рабочей молодеха находится езе в условиях формирования эстетических вкусов соответствует«!« потребноссей. 'Большими.- резервами в ото« плане располагает оргококика» которая в условиях услржняадахся техники и технологий позволяет найти те пути повышения производительности труда» которое кроются в самой системе производства.При этом будет актуализироваться проблема сведения до минимума.негативных .последствий внедрения новой техники,-'создания, возможностей. длительного сохранения работоспособности и здоровья человека.Существенное влияние на'трудовую активность рабочей молодежи.оказывает тагосе нормы и принципы, регулирующие, так называемые/неформальные стношз-яия меяду трудящимися на. производстве,, а целом морально-психологический климат в коллективе. Этот фактор приобретает для-молодека особое значение, так как для нее процесс адаптации а трудовом коллективе проходит в более■слоеных условиях, чем у других. Это обь-. ясняется относительно небогатым отдам'меяяячностного о&зекня,максимализмом при оценке различных газвзяных ситуаций» белее болезнен-кш восприятием возвакащкх-'в трудовых коллективах конфликтов к другаиа факторами. Многие проблемы бытовых ззаих-оотновений на производстве значительно усугубляется в условиях' ухудггавдейся. социаль^ ко-зкопомачаокой •ситуация, порса-даздей нервозность, чувотзо додаэ-лзнностя и.пессимизма. При поиске эффективных путей и средств влияния производственного быта на. трудовуо активность рабочей молодежи, выработке соответствует предложешй..автор исходит, из того, что необходимо учитывать теснув взаимосвязь и'-взаимообусловленность материально-вцяеетвенкой и духовной сторон производственного- быта. Это подтверждается' и анализом фактов социологдческого йсоледовзяая, • св-дотельству^им о том,' что решение многих проблзм бытовой, морали ка предприятиях преимущественно.лзйит в плоскости развития их социальной инфраструктуры. При-этом необходимо ''совершенствовать методы, формы и способы активизации трудового потенциала рабочей молодежи, превнсся в этот процесс элементы научного регулирования, В следуадем.параграф автор исследует .влияние на трудоьуэ активность рабочей-молодегя 'обчеотаенного быта. Отмечается,что об-вествеаныл быт прздехазляег собой.совокупность обя-естввнньж форм жизни лздей. вне производственной и"обзоственно-долятическсй деятельности и следовательно» совокупность' отасшекий,- связанных с коллск-

тивным удовлетворением'личных материальных и духовных потребностей людей. В свою очередь, под коллективной формой потребления понимается определенное социально-экономическое отношение по поводу распределения соответствующей части совокупного продукта для обеспечения общественно организованного, удовлетворения материальных и духовных потребностей членов общества.Это - совместное потребление населением различных благ и услуг, создаваемых либо преобразуемых соответствующими предприятиями, учреждениями и организациями: в сфера торговли, общественного питания, жилищно-коммунального л бытового обслуживания, пассажирского транспорта, услуг средств связи /в части обслуживания населения/, в сфере дошкольного и внеш кольного воспитания детей; образования, культуры, охраны здоровья, физического воспитания и организованного отдыха трудящихся.

Рассмотрение роли общественного быта как в развитии личности, так и в повышении уровня трудовой активности молодых рабочих автор считает невозможным вне связи с социологической категорией "свободное время".Свободное время - понятие многогранное, характеризуй щее различные стороны жизнедеятельности человека.Оно, во-первых, ■ предназначено для свободной физической, умственной, интеллектуальной деятельности; во-вторых, оно является необходимым условием для развития способностей человека; наконец, оно додано рассматривало как меркло общественного богагства.Социальное значение свободного времени определяется тем, что в этот период люди не просто отдыхают, а получают возможность повышать свой общеобразовательный и культурный уровень, заниматься различными видами творческой деятельности. Свободное время, выступая важнейшим условием всестороннего развития трудящихся, тем самым активно воздействует на повышение производительности труда. Общественный же быт, выступающий слоеной системой различных элементов материального и духовного порядка, при условии его правильной организации и соответствующего обеспечения способен решить целый комплекс вопросов, связанных с увеличением продолжительности свободного времени и его тварческкм обогащением.Рассматривая влияние такой ваянейшей части общественно го быта, как сфера услуг, на трудовуи активность молодых рабочих, автор исходит из того, что это влияние многосторонне,Во-первых, развитие общественно организованного удовлетворения социально-бытовых и культурных потребностей молодых рабочих за счет совериенсз вования деятельности аферы услуг обеспечивает снижение затрат времени в сфере потребления"и тем самым способствует формированию

предпосылок для повышения их занятости в общественном производстве к наиболее рационального использована трудовых ресураов.Во-вторых, улучшение таких услуг как образование, медицинское обслуживание, отдых и т.д. непосредственным образом обеспечивает воспроизводство квалифицированной рабочей силы. В-третьих, развитие многих отраслей битовых и культурных услуг имеет большое значение для увеличения я более рационального использования свободного времени, что создает условия для развития разносторонних способностей и индивидуальных качеств личности молодого работника, а также решения вопросов в целом общественного воспитания.Через эти каналы происходит воздействие сферы уолуг на производительность труда и достижение высоких экономических результатов обусловленных развитием личности молодых рабочих, а тем самым и на их трудовую активность. Именно с этих позиций автор прослеживает злияяир различных .элементов общественного быта на трудовую активность рабочей молодеки с учетом экономических и социальных изменений и проблем, имеющих место в нашем обществе в настоящее время. Яри этом автор подробно анализирует негативные последствия для трудовой активности рабочей молодежи таких явлений, как острый дефицит продовольственных и промышленных товаров; значительное повышение цен на различные товары и услуги; инфляция; нехватка предприятий а учреждений бытового обслуживания; низкий уровень качества их работы; неудовлетворительное состояние.материально-технической базы многих из них; взяточничество и коррупция, царящие в сфере торговли я бытовых уолуг; крайне медленные темпы экономической реформы; непродуманность экономических и организационно-технических мер по внедрений в сфере услуг новых форм хозяйствования и др. 3 параграфе приводится большое количество фактического материала, почерпнутого аз данных проведенного социологического исследования, государственной статистики и периодической печати. Автор.уделяет'особое-внимание деятельности таких учреждений, как театры, дворцы культуры, кинотеатры, учебные заведения, телевидение, клубы и т.д. Это объясняется тем, что они не только призваны удовлетворять духовные запросы молодеаа,. но и имеют большое воспитательное значение. В тесной связи с этим рассматривается такая вагдпая структурная часть духовной стороны общественного быта, как бытовая мораль, нормы я ценности, утверэдаю-¡ииеоя в бытовых отношениях, ибо бытовая мораль выступает своего рода индикатором тех проблем и противоречий, которые характерны и цдя общества в целом, и для его бытовой сферы. Вот узе на нротяже-

; 18, . . нкг. целого ряда лет наше обкесгэво .переживает.острые.экономические и социально-полЕтические.проблемы,. которые.в духовной стороне бытовых отиовенкй проявляйте« в виде распространения равнодуаия, апатии, социального пессимизма,•замкнутости, згоизка и других негативных • тенденций.Особо иезаядащеинай• в.этом..отношения оказалась' . молодежь, воспроизводящая эти негативные явления в сакых острцх и неприкрытых формах. Стало ясно, что ребенке проблемы морального , др;овного воспитания к оздоровления молодегк требует значительных ус;;;:;:;;. Еолъсая роль в эток принадлежит отмеченным учреждения:,! к организациям; возрождению и пропаганде многих народных традиций к обычаев, несузих значительный заряд в плане утверждения таких общечеловеческих ■норм и .ценностей, как•трудолюбив, уважение к стар-пи-/, почктакяе родителей, забота о пшалах и детях и многих других; религия. В то же время подчеркивается,что бкт характеризуется целостное тю и системности, поэтому все вшеогкечеяные проблемы могут быть релены комплексно, цгтем последовательной реализации ор-ганикадаонпо-эконагтеских, социально-политических и духовно-црав-сгвеппнх «ер, : '

Третий параграф, второй главы дисоэртащш поовщон исследовании значения саченного бьгга как фактора .трудовой активности »голо-, днх рабочих, При зтог/, ставится задача рассмотрения наиболее эначи-кых сфер 'деятельности-'и функций семьи, в той или иной степени зпо-ссбств^дах'.организации, быта на уровне исследуемой социальной мик-роореды ш опооредованкоку либо непосредованному ее влиянию на трудовую шетивнооть .рабочей молодежи. В ходе такого, исследования основное внимание 'уделясгся. тек факторам и проблемам, которые и решение которых в наибольшей, степени способствуют реализации возможностей семьи в плане организации быта и' -.та»' самнк повышения трудовой активности колоде®:. ; ■■■'.'

Б первую- очередь выделяются Функции семьи в хозяйственно-до-сугсзой стере: ■поддергакие.физнческаго здоровья членов общества, рациональная орта низ адия досуга, социальный контроль в с,1$рг досуге., ведение дог/алвего. хозяйства, удовлетворение потребностей в совместней. проведении досуга, уход за. детьми родагелями к др. 3 -качестве осповк материально-вещественной стороны .семейного бита к наиболее су^-ствекнс^о условия деятельности са'.:ък в данной сфере рассматривается жилье. Социальная роль;жилья заключается в'охране, человека с-т неблагоприятных внешних Бездействий, создании условий, для отдаа, обзекпк, -оргацнаацки бстоеи-х. процессов,'повышения усов-.

19. . -.,

ня духовного и физического раз вития. 7-лучнюние жилищных условий оказывает ощутимое влияние на трудофя активность молодела.В первую очередь, это воздействие проявляется в снижении потерь совокупного рабочего времени, повышении производительности труда.Оно чаще всего носит опосредованный характер: через улучшение образа жизни, создание условий для 'повышения образовательного, культурного уровня, здорового морально-психологического климата в оемье и т.д. Данные социологического исследования подтверждают характерность социального факта приоритетности жилья как мотива трудовой активности рабочей молодежи.Так, например, на заводах им.лейтенанта Шмвдта и им.Б.Сардарова на неудовлетворенность жильем как на одну из основных причин падения трудовой активности указали соответственно 72,4 и 75,2 процентов опрошенных молодых работников. С учетом выявляемых в ходе исследования проблем в обеспеченности молодых работников жильем автором предлзгаатся пути и средства их преодоления, -

Далее анализируется значение такого фактора семейного быта, как материальная обеспеченность. Отмечается, что стремление улучшить материальное благосостояние семьи, обеспечить ее-необходимы-, ми товарами и услугами» заложить основы будущей материальной обеспеченности является мощным стимулом активизации трудовой деятельности молодых рабочих, .поиска ими.эффективных способов раскрытия своих трудовых к творческих возможностей по месту работы.Это может проявиться е повышении производительности труда, предприимчивости, здоровой конкуренции соблюдении трудовой дисциплины, поведении качества работы и др. В то же время большая роль в реализации данного процесса принадлежит прогрессивным формам организгщии и стимулирования труда, развитии различных форм собственности на промышленных предприятиях, реализации подлинного производственного самоуправления и другие факторы организационно-экономического порядка. С точки зрения влияния семейного быта на трудовую активность рабочей молодежи автор исследует состояние в современных условиях семейного бэдаета, соотношения платных и бесплатных услуг, обеспеченности молодых семей предметами культурно-бытового назначения; раскрывает существующие проблемы и предлагает пути их решения. В параграфе диссертант рассматривает комплекс проблем, связанных-с влиянием на трудовую активность молодели воспитательного потакала оемьи и духовной стороны семейного быта: трудовое к нравственное воспитание молодежи; взаимоотношения, отрашегс и молодого поколения.

роль женщины в семье,'самостоятельность молодеки, преемственность нравственных ценностей и др. Все эти проблемы анализируются в тесной связи с происходящими изменениями в социально-экономической, политической и духовной сферах жизни общества.При этом подчерки-. Бается, что наиболее полная реализация различных функций семейного быта в плане его влияния на трудовую активность рабочей молодежи тесно взаимосвязана с совершенствованием других форм организации быта, прогрессом в целом всего общества.

В заключении подводятся итоги диссертационного исследования, обобщаются основные выводы к положения,- излагаются практические рекомендации.

Основное содержание диссертации отражено в следующих публикациях соискателя.

1.Программа и методические указания по чтению лекций по курс; научного коммунизма.-Б., 1988.-172 с.

2.Гасанов СЛ. Бытовые проблемы возрастания трудовой активности молодежи //Материалы XII Республиканской научной конференции аспирантов вузов Азербайджана.-Баку,1989.

3.Гасанов С.Т. Взаимосвязь быта и.трудовой активности молоде-аи //Тезисы 51 научной конференции профессорско-преподавательского состава посвященной итогам научно-исследовательских работ про-фессорско: ;-преподавательокого состава за I98S г. -Баку;АНИ, 2320.-С.147-148,

4.Гасанов С.Т. Воздействие домашнего быта на трудовую активность людей //Диалог.-^:25.-I9SO.-C.SO-3S."

б.Гасанов С.Т. Рабочая молодежь:как ускорить профессиональна здаптацшо?.//Журнал Азербайдаан мектеби.Специальныа бюллетень: Профессия и трудовое воспитание.-I99X.- ¡¡2.

I

Бесплатно

A38PBAJ4AH РЕСПУБЛИКАСЫ ХАЛГ ТЭЬСИЛИ НАЗИРЛШИ М. Э." РЭСУЛ^АДЭ адына ГЫРМЫЗЫ ЭМЭК BAJPAFbl ордепли БАКЫ ДвВЛЭТ УНИВЕРСИТЕТ»

Эл]азмасы Ьугугунда

ЬЭСЭНОВ САМИР ТАПДЫГ оелу

МЭИШЭТ— КЭНЧ ФЭЬЛЭЛЭРНН ЭМЭК ФЭАЛЛЫ-РЫНЫН ШКСЭЛДИЛМЭСИНИН ñlYhYM АМИЛИДИР

(Азэрба^чан республикесы canaje муэссисэлэринин материаллары эсасында)

Ихтисас: 09. 00. 02-елми сосиализм вэ коммунизм нэзэрадэси

Фэлсэфэ елмлзри .«»мизади алимлик дарэчэси алмаг учун тэгдиы едилмиш дисссртас'.^апыи

АВТОРЕФЕРАТЫ

Бакы—1991

БУН матбзэси. Сиф. 380. Тир, 100