автореферат диссертации по истории, специальность ВАК РФ 07.00.01
диссертация на тему:
Деятельность революционных социал-демократов по политическому воспитанию рабочего класса Приднепровья

  • Год: 1991
  • Автор научной работы: Кригульская, Татьяна Борисовна
  • Ученая cтепень: кандидата исторических наук
  • Место защиты диссертации: Киев
  • Код cпециальности ВАК: 07.00.01
Автореферат по истории на тему 'Деятельность революционных социал-демократов по политическому воспитанию рабочего класса Приднепровья'

Полный текст автореферата диссертации по теме "Деятельность революционных социал-демократов по политическому воспитанию рабочего класса Приднепровья"

КИЕВСКИЙ ОРДЕНА ЛЕНИНА И 0РДЕ1!А ОКТЯБРЬСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Ш.7.Г.ШЧШО

КРШЛЫЖАЯ Татьяна Борисовна

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕВОЛЮЦИОННЫХ СОШАЛ-ДЕМОКРАТОВ ПС ПОЛИТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ РАБОЧЕГО КЛАССА ПРИДНЕПРОВЬЯ /1895-1904 гг./

Специальность 07.00.01 - история Коммунистической партш Советского Союза

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук

На правах рукописи

Киев - 1991

Работа выполнена на кафедре политической истории естественных факультетов Киевского ордена Ленина и ордена Октябрьской Революции государствзниого университета шл.Т.Г.Шевченко.

НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ - доктор исторических ноу«,

профессор БИЛЫК Б.И,

ОбЩШЬШЕ ОППОНЕНТЫ:

ШЖЗРГУН П.М. - Заслуженной деятель науки Украин-

ской ССР, доктор исторических наук, профессор

ВОЛОЩЕНКО А.К. - кандидат исторических наук, доцент

Украины

Ведущая организация - Институт истории Академии каук Украинской ССР

Защита состоится " ЛС" 1991 в /6, &0

часов на заседании специалиэироваякого совета К 028,18.03 в Киевском ордена Ленина и ордена ОктяОрьской Революции госуда ственном университете им.Т.Г.Шевченко

/252601, Киев, ГСП, -ул.Владимирская, 60, ауд, 349/.

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке университета /ул.Владимирская, 58/.

Автореферат разослан " Л^СС/ЦГ^1991 года.

Ученый секретарь специализированного совета И.В.ИВАНШВА

Актуальность темы. Политическому воспитанию рабочего класса . партия Ленина с момента своего возникновения придавала и придает всклвгателькое значение, поскольку сознательность масс всегда является определящим фактором общественного прогресса. Очень актуально к созвучно времени воспринимается и сегодня призыв В.И.Ленши к своим соратникам сделать политическое воспитание шсс "базой и глашш содержанием нашей работы"*. Дальнейшая ■ судьба перестроечных процессов в нашей стране сегодня во многом аэзисяг от того, сумеет ли Коммунистическая партия п условии конкурентной борьб« с другими партиями и общественными организациями снова обзспечпть свой авторитет, сможет ли возродить привлекательность социалистического идеала и убедить массы в правильности своего выбора. Решить все оти задачи не представляется • возможным без воспитания политической культуры, развития политической сознательности масс, в особенности рабочого класса.

На ХУШ съезде профсоюзов М.С.Горбачев подчеркнул, что "человек труда, и прежде всего рабочий класс с его верностью революционным традициям, является главной движущей силой сегодняшних преобразований"^. С начала своего существования - по причине особого пологения в система общественных отношений'рабочий класс всегда выступал подлинным представителем интересов различных обездоленных социальных слоев, сосредотачивая в себя, по выражению К.Маркса, "революционные интересы общества""3.

Изучите революционных традиций рабочего класса, опыта революционной социал-демократии по воспитанию его политического сознания имеет не только научно-познавателькое,но и практически-политическое значение. Анализ прошлого на переломном атапо развития общества "дает возможность получить 'уроки и выводы для сегодняшнего и завтрашнего дня, помогает конструктивнчй работе по

* Ленин В.И.'Уроки московского восстания // Полн. собр. ооч, - T.I3. - С.376.

?

• Горбачев М.С. Перестройка - кровное дело народа: Речь на ОТ съезде профсоюзов // Избранные речи и статьи. - Т.4. -И.: Политиздат, 1987. - С.425.

3 Маркс К. Классовая борьбп во Фрэнщш с 1848 по 1850 г. // Маркс К., Энгельс С. Соч. - 2-оо, изд. - Т.7. -

еле.

выбору средств-и путей продвижения вперед"1. Безусловно, новые исторические условия на путях обновления общества требуют новых теоретических и практических подходов к решению возникающих задач, т.к. "история песет с собой и новые факты, к швао способы исследования, требуюцие дальнейшего развития творки"*', Вместе о тем, опыт человечества подтверждает целесообразность глубокок изучения и осмыслолля исторических процессов про^ого с целью извлечения из них общезначимых и общепрашщшцх уроков дал развития в будущем. Это в полной мере относится и к опыту политико-воегштателькой деятельности революционных социал-демократоь в среде рабочих накануне первой российской револпул 1905-1Э07 годов в России.

Именно в втот период марксизм, доказав свою жизнеспособность, начал утверждаться в российском рабочем движении, осуществляя грандиозные перемени в сознании рабочих. В.И.Ленин, высоко оценивал дореволюционную историю социал-демократического движения, отмечал, что она "по богатству опыте не имеет себе равной в свете"®.

Анализ и изучение опыта революционных социал-демократов па политическому воспитанию рабочего класса в конце XIX - начале XX веков способствует пополнению н&иах исторических знаний, помогает исследованию приоритетных направлений и проблем историко-партийной науки в дореволюционны^ период'1, а также углубляет нл-1Ш1 знания о конкретных людях, творивших историю0,'

Предметом данного диссертационного исследования «вдается исторический опыт революционной социал-демократии по нодиткчес-кому воспитанию рабочих, рассмотренный на .материалах Придиа-^ Материалы Пленума Центрального Комитета Коммунистической партии Советского Союза, 27-20 января 1287 г. - К,: Полит-, нздат Украины, 1987. - С.15. •

® Ленин В,И, Рецензия ш книгу К.Каутского "Бернштейк я с.д.

программа" // Поли. собр. соч. - Т.4. - 0,202. ^ Ленин ЕЛ). Детская болвзкь "левизны" в коммунизме // Коли.

собр. соч. - Т.41. - С.8, 4 Приоритетные направления и проблемы развитая ксторико-изртиа-ной науки // Вопросы истории КПСС. - 1939. - № 7. - С.Ш-Ш.

6 Варгатюк П.Л., Шморгун П.М. "Беди*}'пятна, забытые имена, поиск встшш // Кимунист Украины. - 1989. - й 2, - С.50.

з

Пров&я В геищв XIX - начале XX веков* Под сущностью политика-воспитательной деятельности революционных соцяал-дэшкратов в прояйгарской среде автор понимает всесторонний помощь по развито политической сознательности рабочих в ходе их революционной борьбы, в овладении ими теорией социализма, в осознании своих коримых кктсрнацконалыо« интерасов, а такхе идейное противодействие влиянию на рабочих идеологий правящих классов и политики непролетарских груш.

Хронологические рамки ра<5оты охватывают период с 1^95 по 1304 годи. Исходная дата определяется началом пролетарского этапа шцконаяъно-осшбодителыюго двпяения в России. Процесс поли-тшсо-воспитэтельного воздействия революционной социал-демокра-тзз! на рабочих рассматривается на протяжении предреволюционного десятилетия, предшествующего первой буржуазно-демократической резолэдии эпохи империализма в России,

Территориальные рамки исследования выбраны с учетом того, что Приднепровье в рассматриваемый период представляло собой' место интенсивного развития крупнокапитзлпстической промышленное-» ти и- концентрации значительных отрядов промьшшозшого пролетариата, известного своей революционной активность». Под терглином "Приднепровье" понимается индустриально развитая эхономияо-гео-графическая часть Украины, охвзтыващзя территорию между Донецким. угольным и Криворожским железорудным бассейнами. Согласно тогдашнему од министра тивному делению, основную часть Приднепровья занимала Екатеркнославскпя губерния.

Теоретико-методологические подходы к исследований указанной научной проблемы основан» на марксистско-ленинских положениях о ведущей роли рабочего класса в революционно?.". преобразовании ми~ ра, о конечной цели революционной борьбы пролетариата, о необходимости соединения социализма с рабочим движением, о соотношении стихийности и сознательности в классовой борьбе пролетариата.

Определявшее значение при подготовке диссертации имела ленинская козщевция политического воспитания рабочего класса России в дореволюционный период, в частности, положение о том, что процесс раавития классового сознания пролетариата является непосредственной задачей деятельности социал-демократии, без решения которой было немыслимо соединение российского рабочего движения с социализмом*.

1 Ленин В.И. Что такое "друзья народа" и как они веяют против социал-демократов? // Полк. собр. соч. - Т.1. - С.194.

Состояние научной разработке темы, Накопление ксточнййов со истории революционной борьбы пролетариата началось в 20~в гсдн под руководством Истпарта ЕКЦ/б/. Екатеринославское бг-ро Мет-парта в 1923-24 годах издало "Историю Екатгринославской соцкил™ демократической организации большевиков и революционных событий 1889-1903 годов" и "Материалы по истории Екатериносдавско» организации большевиков и революционных событий 1901-1505-1905 гг". Много воспоминаний непосредственных участников революционного движения в Приднепровье было опубликовало в журналах "Летопись революции" и "Пролетарская рэвол&цпя". Являясь на первом этапа развития советской историографии составной ее частью, эти мемуары сегодня представляет собой важнейший вид исторически: .сзсточ--ликов по вопросам формирования классового соваанкя рабочих,

■ Из обебщащих работ по история пролетариата Украины, составной частью которого являлся рабочий класс Приднепровья, следует ваделить работы К.А.Пажитнова .и И.С.Балабанова, написанные в 20-е годы*. фактически ати авторы иолоаоши начало изменим вопросов взаимосвязи «гаду деятельностью соодал-дедакратичсских организаций и ростом рабочего двиа&кия. Ксторико-портийний код-ход наметился в обобщающем труде по история партийной органава-цщ Украины*".

Разработка проблем, свйзангшх с историей рабочего класса, в яоелвдуздйй период протекала з сложных: условиях, которые определялись отрицательным воздействием культа личности И,В.Сталина. "Краткий курс" истории ВКД/б/ тедцевдкозно умаляя зшчшще к роль I съезда РСДРП. Со страниц истории вычеркивались имена активных участников социал-демократического движения, которые бияк обгяьяены врагами народа. Обращение -историков к проблемам истории революционной борьба стало редким исключением.

В конце 40-х годов вима специальная работа И.Н.Ивановз-Потеыкина, где он исследовал роль Екаторшюславского "Союза борьбы за освобождение рабочего класса" в становлении приднепроа-

* Пажитнов К.А. Очерки по истории рабочего класса на Украине. -Харьков, 192?; Балабанов М.С. Парней э icTopii робН'ничого р^тсу на УкраШ. - Харк1в, 1928. «

^ Полов H.H. Очерки истории Коммунистической партии /больинви-ков/ Украины. - 2ары?ов, 1G28.

era« социал-демократических организаций"*. Однако, многие факты в работе оосощены противоречиво /к примеру, о создан::« Екатери-косл л некого "Союза борьб:« "/.без должного анализа.

В начале 50-х годов усилился ясторико-пяртнйннй аспект исследования реш ладонного двияения в Пряднепровье. Были аещище-ни ряд кандидатских диссертаций, посвященных деятельности Екате-риксславскоЯ соцяэя-демохратхчоской организации п искровский период и после П съезда РСДРП3.

Изучение соцкально-орономяческих предпосылок роста рабочего -двккеиая па Украине, в том числе и з Пркднепрозсьо, посвящена работы Ф.Е.Лося и А.А.Нестеренко, отличающиеся основательностью обработки статистических материалов01. Однако, вопроси политического развития рабочих показаны в этих монографиях слабо.

XX съезд дал небншлчй толчок развитии -исследовательской мысли, поскольку бил значительно расширен доступ к архивным материалам. ИсточнЕКОвую базу исследований обогатили сборники документов по истотши РСДРП и рабочего движения*. Досгйже;о«я ис-

* 1заиов-Потьомк1п I.M. Катеряиославський "Союз боротьби за виз-

волення росЛтпичого класу". - К., 1919. ^ Горбунова М.И. Екагершюолавская социад-демокрагичесаая организация в период ленинской "Искры". - К., 1951; Берман А.Г. Вкатеринославская социал-демократическая организация з период между первам к вторим съездами партии. - Днепропетровск, 1952; Яровой Ы.Г. Большевистская организация Ехсагеришслава в период мо.-вду лериим и.вторым съездами РСДРП. - К., 1953. ® Нестеренко A.A. Очерки истории промышленности и положение пролетариата Украины в конце XIX - начале XX века. - М., 1954; Лось Ф.Е. Формирование рабочего класса на Украине и его революционная борьба в конце XIX-начале XX ст. /конец-XIX -1904 г./. •- К., 1955. 4 Первый съезд РСДРП. Март 1698: Док. и датеряалы. - М., 1958; Борьба за создание марксистской партии в Россия. Образование РСДРП. Возникновение большевизма. /1898-1904 гг./: Док. и материала. - и., 1961; Рабочее движение в России в XIX веке. -7.4. - И., 1981; Т.5. - М., I9G3; Рабочее движение в России в 1901 - 1904 Г. - Л., 1975; Листовки революционных социал-демократических организаций Укрэини. 1896-1904 гг.'- К., 1963.

следователей по истории рабочего и. социал-дежпфатическоххэ движения в Приднепровье е конце XIX и в начале XX веков отразились в ряде коллективных трудов'1.

История распространения идей марксизма на Украине в конпе XIX века изучалась в работах историков П.П.£ыетренхо, Н.М.Шмор-гуна и И.А.Багмута, И.К.Иаанова-Ботелкина, Л.Т.Юрчэнко и М.В.Демченко2.

Б некоторой степени политико-воспитательная деятельность социал-демократических организаций среди рабочих Приднепровья нашла отражение в специачънкх исследованиях Л.Т.Юрченко, П.М.Шморгуна и П.Л.Ва^гатюка о связях В.И.Ленина с партийными организациям Украины'3.

Ечияние ленинской "Искры" на развитие политическом сознания рабочих Украины исследовалось в работах И.М.Прзмыолера,

* 1стор1я рсбiтничего клаоу УкрэКнсько'1 PCP. У 2-х.т. - T.I. -К., 1967; История рабочего класса России. I86I-I900. - М., 1972; ICTopitf Укра'йюъко'/ PCP. У Ö-ми г., 10-ти кн., - Т.З.

- К., 1978; Рабочий класс России от зарождения до начала XX века. - M., 1982; История Украинской ССР. В 10-ти у. - Т.5.

- К., 1983; Рабочий класс Украинской ССР: традиции и современность. - К., I98G.

•2 Вкстренко П.П. 3 ic.Topiï пошироиня марксизму i створоння перших соц!ал-демократичних оргашзацш на Украпп. К.» IS58; Издание и распространение произведений В.И.Ленина.- - М., .i960; Вагмуг Й., Ыморгун Г1. Твори ВЛ.Ленпш на УкраШ /ввдання, розповсюджишя i переклад/, - К., i960; 1вашв-11отъо&шн I.M. Поширення марксизму 1 перил соц1ал-демократичн1 орган!зэцП' на Украий. К., 1961; Юрченко О.Т., Демченко М.В. Поширення марксизму i nepuii coqiал-деыохфатачн1 орган! зацп m УкраШ.

- К., 1983.

о

Варгагюк И.Л. В.I.tonn. Катерицосяавська бхльшовицькй орган!-зац1я. - Дн1гфопетровськ, I961; его ко: Парт!ï велико*' заг!н. B.IJIûhïh i 0{льшовицьк1 opraniafluiY Каторикославщини. - Дш-пропегровськ, 1970; Юрченко О.Т. B.I.Jieiiiii t б1лызовицьк1 ор™ ган1авцП на УкраШ. - К., 1970; Шморгун П.М., B.IJUwiH t (Зтлыиовицьк! оргашзецП на УкраШ. - К., IS79,

С.А.Ктитарвяа, Л.А.Суярко, Н.Р.Дония и М.К.Горбуновой1. Песмот-• ря на то, что работы эта натесаны на солидной источтковой бзэе, она вобрали у себя много стереотиноз, кудьтивкрсвавчш.ся "Кратким курсом" истории ВКГ'/б/.

Шибоязе Kpyinmí? троядяения рабочего двияехпш на Украина в конце XIX -- XX века обстоятельно рассматривалось в рабе-

тах И.К.Премнояера, О.А.Парауу:ш:о, К).П.Лаврова, З.З.Сяицкого2. Значительное ыосто в га:х уделеко Криднзтгровьп, кв>швшмдуся центром мощного реводкцкояного движения на Украхне.

Деятельность тоциал-демскрятических организаций Украины против зубатовской полатакк пэркзмз исследовалась в работах Д.'З.Эовчкка н А.Ф.Свсиенко3.

В послздико годи вышли работы обобщающего характера по истории пролетарского движения, суммирозавтае новейшие достиие-ния исследовательской мысли' . Значительном шагом вперед в изучении вопросов дореволюционного рабочего двикения на новом качественном уровне с применением количественных методов математя-

^ Дрешслер I.M. Лен^иська "Искра" на Укрз2к!. - К., 1950; Кти- • < тареп С. Лен1нська "Искра" i донесения' револщ1йного руху на Украпи. - К., 1959; Суяряо Л.О. Осяян; "Искрой". Друковака пропаганда 1скр1всысих орган íi<aui3 на УкраШ. - К., IG67; Суярко Л.О. Сяйво летпксько'1 "Искры" над Украиною /до 7Q-pi4-чя "Искры"/. - К., 1970; ДокШ М.Р.,'Горбунова МЛ. Лешксыса "Искра" i coni ал-демократгтй орган1за:Ц i Украхии - К., 1969. 2 Премислер I.M. Резолкщйний рух на Украíni на початку XX сто-лiття /1900 - 1303 рр./. - К., 1958; Парасунъко O.A. Положение и борьба рабочего класса Украины /60-90-е годы XIX века/. -К., 1963; Лавров Ю.П. Металурги УкраЪ'ни в авангард! резолмЦй-HOI боротьбц /1895-1904/. - Спицький В.6. Назр1закня револго-п ЩйноУ кризи на ficpshü. ~ К., Г 978.

° Бовчик А.О. Политика царизма по рабочему вопросу в предреволюционный период /1895 - ISC5/ - Львов, /964; Овсхенко О.Ф. Крах зубатовщина на Украхн!. - К. ,1387. ^ Рабочий класс Утоаикской ССР: Традиции и современность. - К., 1983; Рабочее движение з России. 1895 - 1904 гг. - М., 1986; Рабочий класс Украины в общероссийском революционно-освободительном движении. - К., 1983; Работай класс России от зарождения до начала XX в. - М., 1983.

ческого анализа стала работа И.И.Кирьянова*. Активизировалось изучение роли I съезда РСДРП в развитии революционного ¿видения российского пролетариата, преодолевается сталинские стереотипы £ его оценке^. Усилился интерес историков к ¡ипросам взаимоотношения РСДРП с непролетарскими партиями и группами в дореволщяон-ный период3.

Следует заметить, что во всех упоминаемых роботах пробхеш политического воспитания пролетариата Украины ль являлась предметом специального научного исследования. Впервые политико-воспитательную деятельность социал-демократических организаций Украины в среде рабочих как отдельную проблему изучал Д.Н.Щербаков4, Процесс форгжрования классового сознания Пролетариата Украины являлся объектом исследования О.Н.Нолухиной^, Однако, с6ой~ щащий характер л ограниченный объем этих работ не позволили глубоко исследовать формы, методы и средства политико-воспитательной деятельности революционных социал-демократов в пролетар-

* Кирьянов Ю.И, Переход к массовой политической борьбе. Рабочий

класс накануне первой российской революции. - 1987. ® I съезд РСДРП и местные партийные организации: Тезисы докладов конференции, поев. 90-летию I съезда РСДРП. - Пермь, 1988; Костин А., Шелохаев В. Первый съезд РСДРП: преодоление инерции антиисторизма // Коммунист. - 1988. - № 6. - С.44-51. ® Непролетарские партии в России в годы буржуазио-делократичес-ких революций и в период назревания социалистической революции. Материалы конференции, май 1981 г. - Калинин; М., 1982; Непролетарские партии России: Урок истории. - М., 1984; Ленинская партия в борьбе против мелкобуржуазной революционности в дореволюционный период: Межвузов, сб. трудов. - Смоленск; Брянск, 1988; Борьба местных партийных организаций против мелкобуржуазных групп и течений в период создания партии. -Пермь, 1988.

4 Щербаков Д.Н. Д1яльн1сть революцШних соц^ал-демократичних ор-ган1з£Шй Украим по пол]тичяому вихованню пролетариату та ке-. рiвництву росИтничим рухом у яередреволюц1йний период /10851904/. - К., Одеса, 1975. . ®Полухина О.Н. Формирование классового сознания пролетариата Украины /с 70-х гг. XIX века до начала первой российской рз-болвдии/. Автореф. дно. ... канд. ист. наук. - К., 1987.

ской с.реде Приднепровья.

Между îcm, социал-демократические организации Екатериносла- • на, Длексяидровска, Каменского проводили организованную и целенаправленную деятельность по политическому воспитанию рабочего suracca и превращению его в гегемона освободительного движения против самодержавия. Механизм ос7цествления политико-воспитательной деятельности реаолюлкогаш/ Демократов в среде рабочих как всей Украины, так и Приднепровья в частности, но нашему, мнении, исследован недостаточно.

Исходя из этого, автор определи цель своего исследования: isa основе марискстско-лошшсгаи методологических и мировоззренческих позиций исследовать опыт деятельности революционной социал-демократии по политическому воспитанию рабочего класса Приднепровья в 1895-1904 годах, установить вытекаацие иг него исторические уроки, которые являются общезначимыми. Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

- проанализировать социальные и психологические черты пролетариата Приднепровья, яшшгацегося объектом политико-воспитательного воздействия революционных социал-демокртгов;

- на конкретно-историческом материале проследить основные направления, рассмотреть формы, методы и средства политико-воспитательной деятельности революционной социал-демократии в среде рабочих;

- рассмотрев противоборство революционных социал-демопатов с непролетарскими течениями и идеологией правящих классов, установить какое значение имело оно для формирования политического сознания рабочих;

- показать исторически обусловленную связь социал-демократических идей с социальной практикой приднепровских, рабочих, проследить как отразились изменившиеся в течение десятилетия представления и настроения пролетариата на формах ого борьбы;

- обобщить сведения об активных участив ¡аз: рабочего и социал-демократического движения в Приднепровье в J.5S5-IS04 годах в кратких биографических справках.

Источниковую базу диссертации составили опубликованные и неопубликованные документы. Автором вкроко использовались сборники документов и материалов о связях В.И.Ленина с социал-демократическими организациями в предреволюционный период - "Переписка В.И.Ленжп и руководима .им заграничных партийных организаций

ло

с социал-демохфатяческшли организациями Укуашаг /1301-1905 гг./" /К., 1954/, "В.И.Ленин и Екаторинослаьская большевистская организация" /Днепропетровск, 1962/, а также "Листовки револщиошшх социал-демократических, организаций Украины 1896-1904 гг." /К., 1968/, "Искровские организации на Украине" /К. ,1950/, "Хроника революционного движения на Украине /1900-191?/" /К., 1987/ л другие .

При подготовке диссертационного исследования изучены материалы 7 фондов двух партийна и 29 фондов трех государственны:, архивов, а также фонд нелегальная изданий библиотеки Института марксизма-ленинизма при ЦК КПСС. Больиоэ количество неопубликованных архивных материалов изучено автором в Центральном партийном архиве Института марксизма-ленинизма при ЦК КПСС, Центральном государственном архиве Октябрьской революции, высших органов государственной власти и государственного управления СССР, Центральном государственном историческом архиве в г.Киеве, а также государственном архиве Днепропетровской области и партийном архиве Днепропетровского обкома Компартии Украины. Значительную их часть составляют судебно-следственные материалы правительственных органов, документы делопроизводства, мемуары. Одним из важнейших видов источников является социал-демократическая печать - листовки, газеты "Искра", "Ю-ший рабочий", "Летучий листок" .

Научная новизна диссертации, но мнению автора, заключается в следующем:

- в научный оборот введены ряд ранее не изученных архивных документов;

- предпринята попытка изучить проблему политического воспитания пролетариата в конце XIX - начале .XX веков на стыке ио-. тории, психологии и исторической социологии;

- теоретически обосновано и впервые на кошсретно-историчес-ком материале Приднепровья раскрыто содержание понятий "форма", "метод", "средство" политико-воспитательной деятельности революционной социал-демократии;

- в диалектическом единстве рассмотрены процессы политико-воспитательного воздействия на пролетариат со стороны реваштон-ннх социал-демократов' и собственной революционной практики рабочих;

- составлен специальный указатель имен, содерлшаий биогра-

фичеокие справки о 74 активных участниках рабочего и социал-де-ыократичнекого двк.'.енля Е Приднепровье в 1895-1904 гг.

Практическая значимость исследования заключается в возможности творческого использования уроков, вытекающих из дореволюционного опыта пататико-иоспитатеяьной деятельности революционной социал-демократии для научного анализа процессов, вызванных перестройкой в наией стране, а также для выработки конструктивных мер гэ воспитанию политической культуры рабочего класса на современном этапе. Содержание, результаты и выводы диссертации могут быть юпользо-уанц для подготовки обобщающих монографий, теоретического осмысления и углубленного изучения проблем политического воспитания рабочего масса, при подготовке спецкурсов и лекций ¡.о истории Украины, а практике преподавания политической истории. Материалы диссертации могут найти применение б истсрико-кряевзд-ческой работе.

Структура диссертации, Диссертация состоит из введения, четырех глав, заключения, приложения и списка использованных ис-точ.чиков и литературы.

Во введении обоснована актуальность темы, ее научная новизна и практическая значимость, дан историографический обзор, краткая характеристика источников исследования, определены цели и задачи работы.

Первая глава "Социалышз и психологические особенности пролетариата Приднепровья во второй половине XIX века" посвящена рассмотрению социально-психологических характеристик объекта политико-воспитательного воздействия революционной'социал-демократии - промыкленного пролетариата. Так как производство чугуна, стала, металлообработка к горная добыча занимали доминирующее положение в экономке Екатеринославской губернии, здесь наблюдался быстрый количественный рост промшивегашх рабочих. Автор отмечает высокую концентрацию рабочего класса на крупных предприятиях, многонациональный состав рабочих, их тесную связь с землей к крестьянским сословием, и вместе с тем,достаточно высокий для рассматриваемого периода уровень грамотности.

Учитывая то, что объективная сторона формирования рабочего класса Приднепровья более изучена в исторической литературе, автор больше внимания уделяет исследованию субъективной стороны этого процесса. Процесс выработки классового сознания рабочях Приднепровья бои сложным и мвох-аалановпм, носмотря на то, что л

90-е годы XIX века око находилось на стадии вктенсиьного формирования. К развитию морально-психологических качеств пролетариата объективно вели целый ряд факторов, указанных в этой главе. Во-первых, одним из них был рост хфужокагаталаетического производства. Во-вторых, расширение контактов мавду передовыми рабочими различных промышленных регионов в процессе совместной работы. В-третьих, влияние на бывших крестьш-отходчиков, за счет которых, главным образом, формировался лрокыалешюЯ пролетариат городской жизни с ее более высоким культурным уровнем. К стиы объективным факторам присовокуплялись еще ряд субъективных. 1С ним, по мнению автора, можно отнести: распространение нелегальней революционной литературы среди рабочих, распутывание рабочего движения под руководством социал-демократии, создание рабочих социал-демократических организаций.

• Как отмечает диссертант, общественная психология пролетариата под воздействием всех этих факторов вырастала непосредственно из условий его существования. В форме субъективных состояний рабочих общественная психология пролетариата отражала действительность. Эти характерные черты психологии рабочего класса, зародившейся в пореформенные годи, по мнению автора, можно определить как отсутствие ярко выраженных "собственнических инстинктов", возмущение разного рода притеснениями, унижением, насилием, что свидетельствовало о развитии чувства собственного достоинства, а также - стремление защитить себя от оскорблений, недовольство своим положением, осознание ненависти к хозяевам-угнетателям и причин своих страданий, настойчивость, готовность вести решительную борьбу до конца, солидарность, способность подчинить свои собственные интересы общим, склонность к самоорганизации, стремление к знаниям и просвещению. В миниатюре общественно-психологические черти пролетариата, которые проявляли уже в конце XIX века его наиболее сознательные представители, можно рассматривать как зачаточную форму классовой сознательности.

Инстинктивное влечение рабочих к социализму, подчеркивает автор, являлось тем положительным фактором, который способствовал успешному разрешению задачи политического воспитания кролота-риата революционными социал-демократами. В разной степени оно было свойственно различным категориям рабочих. Автор пршкал'Еза-ровзл состав приднепровских рабочих на основе трех слоев, внде-_ленных Б.И.Лениным: небольшая группа рабочих-передовиков, госта-

точно широкий средний слой и масса низших групп неквалифицированных рабочих с невысоким уровнем сознательности. Учитывая это, революционеры сацяал-демократы по-разному определяли свой иод-ход к различным категориям рабочих. Свою опору революционные социал-демократы справедливо усматривали в немногочисленных сознательных иредотавитамгх заводского пролетариата.

Кз ("'скове ко шср ст и с- и с г с р и ч е с ко го исследования социально-исихсюгнче^ких черт пролетариата Приднепровья в конце XIX века автор привал к выводу, что соединение рабочего движения в При-дивцроаье о социалистической идеологией было естественным к неизбежным процессом, так как марксизм в виде стройной теории отражал сокропзн:ша надежды и отрешения рабочих, был созвучен их ьсихологоческил! установкам, формируемым самой жизнью.

Во второй главе "Методы, формы и средства политико-воспитательной работь рекшционной социал-демократии среди рабочих" анализирую?си пути реализации революционными социал-демократами вадзч политического ьослиташш рабочего масса Приднепровья. Автор уточняет и теоретически обосновывает понятия, характеризующие политике-воспитательную деятельность, - "метод", "форма" и "средство*. Как считает автор, в качестве методов политическою воспитания правомерно рассматривать пропаганду и агитацию, которые в зависимости от коикротнвх задач имели экономический или политический характер. Они являлись способами взаимодействия деятельности революционных социал-демократов и рабочих по развитию у пролетариата политического сознания, нолитнческой культуры. Автор прослеживает- изменения в методах политического воспитания рабочих в течение десятилетия на конкретном материале Приднепровского региона.

Средства политического воспитания автор определяет как конкретные проводники йогдействия субъекта, т.е. революционной социал-демократии, на активный объект, т.е. рабочий класс. В данном случае в качестве средств,политического воспитания пролетариата в предреволюционный период можно рассматривать листовки, прокламации, социал-демократические Х'азети, нелегальную марксист-окук> литературу, произведения передовых русских писателей, которые распространялись среди рабочих, а тааз устные выступления совдая-ленклфзтическах агитаторов в круиках, на массовках, сходках, собраниях, «ктиигах. Привлекая архивный материал и соцудл-демократическую прессу, автор на конкретных примерах цреслешш-

ет использование социал-демократ»» Првдненровья различных нолк-тико-воспитательниц: средств,

Форш политико-воспитательной деятельности, укаэквается в главе, были тесно связаны с ее содержанием и являлись способами выражения этого содержания. Ко масштабам проводимой револкь ционнымк социал-демократами работы фурш политического воспета-няя рабочих Приднепровья условно можно г-чзделить иа яругкозие и массовые. Цркменокие тех -дли илых фор;,г иолигико-зослитяташюй работы в пролетарской среде было тесно связано с изменена ем методов работы и гх характера.

Материала о политико-воспитательной, работе револмциошшх социал-демократов в первых рабочих кружках свидетельствуют о том, что в 90-х года:: XIX века на территории Приднепровья,, как и в других промышленных центрах России, марксистские кружек являлись основной формой пропагандистской деятельности революционной со ■ циал-демо!фатии в пролетарской среде. Кружки бкли необходимым этапом, обеспечившим переход к массоьш формам политического воспитания. Результатом политико-воспитательной деятельности социал-демократов в рабочих кружках являлась устойчивая тенденция к росту количества сознательных рабочих, которые находились под влиянием социал-демократии. Если в 1895 году в социал-демократических кружках участвовали немногим более 20 рабочих, к Концу 1897 года - свыше 100, то к кошу 189Э года - ухе более 200. На основе архивных документов автор анализирует содержание и программу 1фужковой социал-демократической пропаганды.

В главе отмечается, что переход приднепровских социал-демократов к агитационным методам работы связан с началом выпуска массовой листиовой-литературы и социал-демократических газет. Глава отражает содержание и направление листовок Екатеринослав-ского комитета РСДРП, газет "Искра", "Южный рабочий", "Летучий листок".

С начала XX века широкое применение и распространение получили устные массовые формы агитационно-пропагандистской социал-демократической работы среди приднепровских рабочих. Автор отмечает, что применение их стало возможным на фоне тех нравственно-псйхслогкчпских изменений, которые происходили в сознании пролетариата в результате социал-демократической пропаганды.

Рассмотрение методов, форм и средств политико-воспитательной деятельности революционной социал-демократии среди рабочих

дает автору право утверждать, что, применяясь в тесной диалектической взаимосвязи, они способствовали формированию политического мировоззрения пролетариата. Благодаря комплексному применению и умея-ому сочетанию методов, форм и средств политико-воспитатель-исй ра Зоги р'лхшвдйоыюй еоциал-дешкратш» удалось сплотить вокруг оабя на основа марксистской теории сознательных рабочих Придно троЕья.

Третья става "Г-орьба революционных ооциал-демохфатон за освобождение рабочих от буржуазного и мелкобуржуазного влияния" посещена рассмотрению идейного противостояния социал-демократии иравительствошюму лагерю, мелкобуржуазным, националистическим л рефорьанлским течениям в процессе воздействия на рабочих.

|1пк отмечается л главе, коварной попыткой самодержавия силой самих рабочих уничтожить набирающий мощь социализм явилась "зубатовщина". Автором ьыявлшм документальные сведения о пошя-ке правительства создать зубатонские организации среди рабочих ¡Зкатеркникских желчзнадароаших мастерских г.Александроьс.ла. С помощь») легальных рабочих организаций, которые полиции все же удалось организовать среди печатников Екяторинослява, правительство стремилось подчинить рабочее движение буржуазному влиянию, столкнуть его на путь тред-юнионизма. Зубаточцы стремились перехватить социал-демократическую агитацию и направить ее в либе-рально-умеррн'поо русло. Социал-демократические агитаторы разъясняли дед« и сущность эубатозских организаций среди всех групп рабочих. Разоблачалась "зубатовщина" также в листовках Екагери- • нославского кошгота РСДРП, ка страницах "Кйшого рабочего" и нИокри". Бо второй половине 1903 года под напором мощного рабочего движения и а результата разъяснительной работы революционных социал-демократов "зубатовщина" в Приднепровье потерпела поражение.

Проявлением мелкобуржуазной вульгаризации марксизма являлось неонародничеолое течение,.- ооциал-реводмдаонариэм, в 1902 году оформившееся в партию эсеров. В Екатершослэзе в 1902 году действовала один из круше&ш»: в России эсеровских организаций, сйьвдишиавдя 181 человека. Ее возглавляя эсер А.АтетовекиЯ /Кго-ров/. Эсеры на рубеае 1П-Ш веков путем прошивню и пгитацив лыгались праадечь на своп сторону ириднелроаоких рабочих. Архаь-лав докумоигн свидетельствуют, что тактика инлмвид/омюго тврко~ ра, кроковвдурмая Ека*ершюсдавским хсоматсгом социалиста» -;>еасш>-

ционеров, находила своих сторонников среди приднепровских; рабочих» Борьба революционных социал-демократов с есэрз»ш й области теории и практики путем агатациошю-щетагавдастеких методов была отражением борьбы пролетарской и махкэбурадазной идеологий. По вопросу отношения к эсерам и их программ« соцвал-дейократы организовывали диспуты, сходки, собрания рабочие и интеллигенции Приднепровья. Разъяснительная работа революционной социал-демо-крзтии в пролетарской среде дала своя результат'«. - террористические настроения не нашли массового распространения среди рабочих приднепровских предприятий.

' Значительный вред формированию политического сознания рабочих наносила националистическая пропаганда. Б главе автор попытался отразить борьбу социал-демократии против влияния лч рабочих шовинистической политики царизма, сионистской пропаганды. Сведения, приводимые по атог.,у поводу в диссертации, свидетельствуют о том, что революционная социал-демократия рассматривала пропаганду идей интернационализма среди приднепровского пролетариата как составную часть его политического воспитания.

В работе диссертант подчеркивает, что развитие пролетарской революционности объективно тормозило также отсутствие единства внутри самой социал-демократии. "Экономизм" как разновидность мелкобуржуазного реформистского социал-демократического течения, оказывал отрицательное воздействие на формировать политического сознания рабочих. Автор, основываясь на документальных материалах, показивает, что свои позиции екатеринославские "экономисты" проповедовали среди местных рабочих порой не безуспешно. Решительно выступая против "экономизма", Екатеринославский и Александровский комитеты РСДРП расширяли и углубляли свою агита-цкошю-пропах'андястскую деятельность среди.рабочих, о чем свидетельствуют официальные жандармские документы.

Рассмотренный материал позволю: автору прийти к выводу, что в условиях противоборства с различными непролетарскими течениями и идеологией правящих классов укреплялось и продолжало расти влияние социал-демократии в рабочей среде Приднепровья. Именно социал-демократия революционного направления помогала рабочим подняться на прямую политическую борьбу против сущоегвулцего строя. Представители буржуазных и мелкобуржуазных течений, несмотря ка видимое различие внешних целей и тактики, в сущности решали одну и ту же задачу - увести пролетариат от политической

борьба, ставдрт, его га путь сепаратизма и. реформизма. Поэтов псе os® откаашмясь рассматривать социад-демахфатаческив идея как cbsTfíinoa структурной компонент массового сознания пролетариате.

В чртшрупЙ глзре "Качествешше изменения в рабочем движения а результате кдейна-политичесиого воздействия соцвал-демо-. кратна™ исследуется тит черты и перемены в формах рабочего движения я Приднепровье под влиянием политико-воспитательной деятельности, &еАтц.иишик сщилп-^ея^и^гт, автор показывает переход рабочего ;зигевия к более высоким организовашшм формам рабочего двкженак - стачкам» дошястрвдиям. Таблица отражают дака-bvjty роста стачечного движения и его участников I895-I9Q4 гг., щдаем с 1900 года анализируется непосредственный характер стачек я гтнввий. Секты свидетельствует, что по мере ознакомления приднепровских рабочих с идеями социализма стачки все чаз}в приобретали подйтулоскуе направленность.

¿втор доказывает, что как бы не била привлекательна идеи содиализма, сии не стогли бн оказать ощутимого влияния на рабочих, если бы они ие били связаны с революционной практикой пролетариата . Соцк?.льуо-псиж)логаческве черта пролетариата, отличайте его от других групп .населения, являлась той питательной почвой, на которой произрастали зерна марксизма.

В хишве показано, нэк под влиянием соцаал-дешкратич зской •вроаагагцы а агитации рабочее двихоние в Приднепровье прошло сложный путь от стихийных; бунтов и погрошв к организованным массовым фермам рабочегю двййешш - политическим стачкам и де-шнетрацдям практически в течение одного десятилетия. В ходе демонстрации рабочие учшгись заявлять обои политические требования» Щ* воздействием де.чокстрационного движения передовых слоев сознательных рабочих пробуздались более' отсталые слои приднепровском пролетариат^.

Стрекателыше перемени йо мглядех и представлениях рабочего класса Приднепровья особенно заметно проявились & его участии во всеобщей подитическоИ стачке на Юге России в августе 1903 года. Антивоенное движение в 1904 году, развернутое под руководством Еяагоринослйвского комитета РСДРП, оягфтяо политические возареняя ребочи, иакршоы подводило их к открытым выступлениям против существующего политического строя.

Рассмотрение качественных изменений в классовой борьбе ре-

бочих Приднепровья в 1895-1904 годах эсвэодаг» estop; утввр*-- дать, что мощный рост рабочего двякешш а Црвдн«щк»>ье a вред-а-волауюнные годы непосредственно связан с дектыюсхьс рекмш-цяонннх еоциал-деьюкрэтоЕ. Он свидетельствовал о страда* ель кых

.переменах в уровне идейно-политической зрелости приднепровски* --рабочих в канун революции 1905-1907 годов в Росиш.

В зашетешт диссертации подведены основные йтога яосле-довакия, сформулированы обобидапцне выводк, а такее исторические уроки, выгекавдие аз опыта пожтико-взсштатеяыюй деятеланосуа революционных социал-демократов среди рабочих в предреволюционное десятилетие накануне первой буржуазю-дешкратическоЗ революции в России и имещпе общезначимей характер.

Актуальность исследования доревсишхаоииого опыта политяко- ■ Еосшгательной работы предшественников большевистской партии и . его недостаточная изученность и исторической литературе дела»? возмогннм для диссертанта вкесениэ некоторых предлокенпй:

- целесообразно подготовить специальное фонографическое исследование о деятельности большевиков Украина по политической воспитанию масс с глубоким теореткчеехшм обосновал?;^ к осмаояе-нием проблемы, используя достижения фалософско-социояогическах исследований;

- необходимо переиздать сборник листовой соцЕзя-дсМокракх-чесгл'х организаций Украины в дооктябрьский период, существенно расширив и дополнив его за счет-неизвестных материалов, а тах^а составить специальный указатель хранения этих листовок в различных архивах и библиотечных собраниях, снабдив ера научным комментарием;

- подготовить и издать биографический справочник об активных участияках рабочего и социал-демохфатического движения в Приднепровье в 1895-1904 гг., что способно значительно расширить источниновую базу исследования и теоретического осмысления проблем политического воспитания рабочих;

- подготовить тематический сборник документов и материалов о политико-воспитательной деятельности революционных социал-демократов Украины;

- обобщенный материал диссертации успешно можно использовать в краеведческой работе музеев Днепропетровска, Запоротая, Днепродзержинска.

АцроЗвнил работу. Результаты исследования сообщались дис-сортактог. иаушой общественности в выступлениях на Всесоюзной научной кскфэрешки по вопросам историографии /Днепропетровск, 10-12 октября 1904 года/, на Всесоюзной научной конфзрэкции, посдаченкоЯ ВО-летия первой российской революции 1905-1Э07 годов /Вйро.тозхрез, Г2-14 сентября 1985 г./, на республиканской научной конференции "Актуазышз вопросы вритаки буржуазных и ревизионистских фальсификаций истории и политшси КПСС" /Киев, 16-17 декабря IS06 г./. Основные положения диссертации обсуждалась и Лии одобрены на заседаниях кафедры политической истории естественных факультетов Киевского госуииверситета.

Содержите работа подучило ограаение в публикациях:

1, Дидешсо Т.Б, .Материалы но истории горной и горнозаводской промышленности Екатариносчавской губернии конца XIX - начала IX века в местных архивных и библиотечных собраниях // Ксто-риоурафическиа и мстачнккс-зодчаскиз проблемы отечественной лис-тории. МеявузоЕиУ'й сборник научных трудоз. - Днепропетровск, 1963. - С Л 42-1-Ш,

2. Йирончук В.Д., Дяденко Т.Б. В. И.Лошш о формировании кадров прогтишшя рабочих Украан« в пореформенный период //Вопросы развитая истврвогрефячеогаи исследований в свете решений ХШ съезда КШС: Матерю*» Всесоюзной научной конференции. -Днепропетровск, 1285. - 0.149-150.

8, Дидеико Т.Е. Советская историография рабочего и-социал-демократического двяяения в Иридиеировьс в конце XIX - начале XI века // Теоретико-методологические вопросы развития советской исторической науки Межвузовский сборник научных трудов. - Днепропетровск, 193?. - С.89-96.

4. Д.1деико Т.Б. Решязец}ЯнаЙ рух г^иячопромкслового проле-5Рвр1ату Катеряксславсько! губернП напередодн! nopao'i pooiflcb-ко*1 резолщП-1505-1907 pp. // Хсторичн! досл1дггоння, В^тчианя-иа icropl». Вкл. 14. - К.: Ш.уковл думка, ¡388. - С.43-50.

5. Кратульская Т.Н. Никоторые особенности формирования пролетариата Приднепровья во второй половине XIX века // рабочий класс Приднепровья: формирование, традиции, социальный облик. Сборник юучыых трудов» - Днепропетровск, 1989. - C.I03-ICB,

/

Подписано п печать 12.03,81. Формат 60*84/1в.Бум.офо.Офо.пач. Усп,пвч.п.О,е-.Уч.-иаа.п.1,О.Тираж 100 «а. За». № 65 .Бесплатно.

Полиграфический участок Ин-та иоиеммси АН УССР. 252011,Кяеи-И, ул.П»ниса Мирного,26.