автореферат диссертации по филологии, специальность ВАК РФ 10.02.02
диссертация на тему: Экспрессивные фразосочетания в казахской устно-поэтической речи
Полный текст автореферата диссертации по теме "Экспрессивные фразосочетания в казахской устно-поэтической речи"
МШСТЕРСТВО ВЫОДЬГО ОБРАЗОВАНА РЗСПУБШШ КАЗАХСТАН КАЗАХСКИЙ О ЕДЕНА ТРУДОВОГО. ХРАСШ ГО ЗНА1СЕШ ГОСЗЩАРСТВЕНШ ■'УШВЬРСИТВТИНЕШ АЛЬ-ФАРАВ!
на правах рукописи 3/ДК: 494.342-3
. ШАНОЗА АРЦАК ЕСЕТОВНА
ВКСПРЕССИВШЕ 9РАЗЕ0С0ЧЕТАШЯ В КАЗАХСКШ УСТВО-ПОЭЩЧЕСКОИ РШ
Специальность 10.0S.qS, -Яаьши народов СССР /Иозахсвиб/
АВТОРЕФЕРАТ
диссертации иа соискание ученой степени кандидата фшолотаческах наук
Алма-Ата - 1992
. Работа вйполрена ва кафедре казахской филологии ' Казахского ордена Трудового Красного Знамена государственного университета имени Аяь-Фараби. '
Научный руководитель ■ ' - доктор филологических наук,
-кандидат филологических наук,
■ . . Р.М.Таева
Ведущее научное учреждение - Казахский Государственный . . йевский педагогический
институт ,
Занята состоится 21 мая 1992 г. часов на заседания специалиеированного совета К 058.01 Л2. пс присуяде-ки» ученой степени кандидата филологических наук б Казахском ордена рудового Красного Знамени Государственном университете цибни АльчЕарабй. ' '
Адрес; 480121, ілма-Ага, уд. Альп&араби,71 . .
. С диссертацией ізожно ознакомиться'в научной библиотеке университета*
Отзывы на автореферат: просим присылать по указанному выше адресу. ' ’ . . .
Автореферат разослан ”$ОпСІ/'ФЄс*л%. 1992 г. .
Учений секретарь
Официальные оппонента
- доктор филологических наук,
специализированного, совета доцент ■
Слова бытуют з яаыке не изолированно,ч в определенной .синтаксической среле. Граммагпческял связь начинается с соединения двух лингвистических элементов и в дзльнейае” может продолжаться теоретгсческп бесконечно. Но я логически оправданной цепи леясяко-се.чантичестах единиц шчыенп-ютсп отдельные речевые звенья,1*оторуе а силу сочетаемости производят ькспрессявшй аффект а выступает я потока речи как сверхсяовные единства. 'Гз к оси :< заахсуи е образные выражения типа ^«55353^ ""п'игсоться владельца", сагы^_сын^ -"испытывать иадлол"/бухз."изломаться стреле”/, К»адуч уру ' раболепствовать .корасы суя%х ~ исчезнуть .
И«1 ВИДУ /буКВ."КСПЭрИТЬСЯ",,'СмЫТЬСЯ"/ И пол.
Объектом нашегоанализа являются фр<ззеосочетанзгл /5 О/ экспрессивность которчз: возникает вследствие семантического преобразования или замены компонентов. Оки отличаются либо л о га к о - с е м а н та ч е с к и га, л и б о структурные инновациями. См.коннотатавные сочетания лексем:’ бакита^ддоа^-букв."счастье черное",т.е. несчастный; коз урщща - букв, "на острие глааа",т.й. вдалеке; дас_пдн^кэзя1н эрэсындз_-букв."между бровью и глазом",т.е. мгновенно и т.п.,которые характерны тем,что выражают не статику,как соотве?-ствущие-денотативные сочетал, а линагёику состояния; см. тчкже ду__хавдн ш^берекяе туйш /контаминация трех . самостоятельных единиц: шбын к а и, ку__£ан, шыс^уя жашн шуберекке туЙД1 /.экспрессия которого нвлнется плодом структурного преобразования-. -.-
Актуальность темы . 'Гемз настоящей хнесертзци" актуальна прежде всего потому,что г-на ззезя^эза заггяой для казазг-ского языкознания, проблеме сочетаемости глоз л способам
переосмысления кх семантики • Слова экспрессивного ФС вступая в окнтаксическув связь.обраауят абстрагированную единицу,которая далее может воспроизводиться в потоке речи. функционально такой блок являет собой постановку /субституцию/ слова,имевшего аналогичную семантику. Изучение процессов субституции ни примере различных синтаксических структуру том числе фразовых /формульных/ представляет несомненный научный интерес в аспекте фразеологии к лингво-стели стеки. : ■
Цель диссертации состоит в выявлении процессов образования и характерных особенностей зкспрессивных 2С в казахской, устно-поатической речи. Исходя из этой цели,вы- . полнявтса следуете задачи:, • . ■ ; ■ . . ■
I/. освещение проблем фрааеостнтаксической организации речи в прошлом и настоящем ; ' .
2/. анализ фразеобразозательных процессов.отраженных в публикациях текстов эпических я лирических произведений казахского устного народного творчества Х7-ХХ вв ;
.з/. исследование индивидуально-авторских инноваций в строе казахских $С. . , , .
Объектом работы' служат вовлеченные из устно-поэтических текстов афо'ризш,изобразительно-выразительные назидания,составные 'терминологические образования из с$еры народно-прккладь'ого искусства, $С,отражающие космогонические и астрономические воззрения каоахов. Анализу подвергаются также преобразования народно-поэтических ФС в творчестве кпаахских лкозгеяе?, и поатов старшего поколения -М.Ауззоза, С.Мукакова, Г’.Кусрепова, Г.Муста![кна,й Дгансу-гурово _ и представителей следующего поколения мастеров
художественной прозы - Ш.A:yp?'!Jа ей а,А.Сулeli.vouoD*з, О.Ауба-. 'кирово и up. '■ • . .. • .. ;
Материалом исследования являются пуЗдпдаци'Л Ч-оаьнлор-шх текстов и прояйве.аеіий казахских писателей и поэтов,
э. гакже толковый словарь и £ р а з е о л о п і ч е е }• и о словчря. .
' Нетоцы.испольауетае ^'работе, : ли нгво* стили стаческий '. аналиа ®С, сопоставление и;: состава и употребления в $олы-— лорных п.литературных текстах. -.... . . . : . • .
■ Научная нозиана исследования заключается,з перауй ' 1 очередь,в са^ой постановке вопроса осубститутах обрэано-поэ'тических речешй, которые panes или не затрагивалась -вообце,или рассматравчлись в к ной плоскости. Огстематяза-ция и обобщение взглядов на проблему ($разеояогаззциіі элементов речи с различной степенью 'устоіічивоем.компонентов, на. вомкнатив’ву» фуетцио'еочеташй лег.сем,выражающих'аб- ’• " страгарованше «нзцешя.на сферу ниыяозой репрезентации . различного рода субституций,на преобразования фольклоршх експрессивных ®С з литературных текстах тазшг не производились рчнее в трудах,посзя.щенгах сверхсиоэням "образованиям казахского ягыка. ^ '
Георетическая аначимоегь и практическая, ценность раза-
ТЫ СОСТОИТ 3 TOW,ЧТО. Н НЄЙ впервые 3 Р83ахс»0й' ЯИНГЕИСТЯ-ческой науке находит свое решение яв л era о , субота туцяи, ?зк плана выражения оорэзио-хулоиеетзенного речензя. Кзеп
• ра&работга внесут яря<щ:в •яэзахсву» -Jpeawrorzo'.'a-i'.-лингво*стали стику,в особеагаатг ,з всгг'ЗзгзэЕзв яга>а' фольклора а {ол.ьглогиамов а авторских тегогзк. - V .
•„'Диссертации пополнит библиотеку учес.чз2 лзгеуэтуру.Оиа уо.чет Суть иС'іольво?чна в качестве ?еорет/чєсга2.бг^-і для-
• • . • . ' ■ “ 4 “ - ■ . ■
составителей аареталогических и фразеологических словарей, собраний- народно-поэтических формул,пособий по народной педагогике.
Апробация работы. Основные моменты исследования в разное время были долояеш на семи конференциях молодых ученых в научных учреапениях; г. Алма-Аты /1984 Г.-1990 г./.
В полном ос?ьеме диссертация обсуждена на кафедре практического казахского языка КазЩУ ку.Абая в 1991 г. и т кафедре казахской филологии КааГУ иы..Аль-$араби в 1992 г.
, Структура диссертации. Работа состоит из Введения, трех глав и Заключения и Списка использованной литературу. Отсылочные источники и комментарий помещены после кажпой главы,с собственной индексацией. /
, В первой главе -"Проблемы фрааео-синтаксической орта-, швацин единиц речи"'- предстазлены обоор трудов о способах фрааеологяаация и сведения о состоянии изученности объекта. _ ' • .. ' ■ ' - '
Речение - это соединение словесных величин с раалич-ной степенью синтаксической слитности. Оно предполагает расширение семантики сочетающихся лексических единиц и • выявление новых стилистических нюансов их аначений. По-, добные Фрааео-синтр^сические единства .структурно видоизменяясь в яаыковой пр'актике и гармонически сочетаясь,обретают сверх своего предметного значения некуи обравность, эмоциональную окрашенность.поэтическую экспрессивность.
.Бытуя в яс>уре как заготовки образного осмысления реалий,речения воплощчвт фразеологическое богатство языка и то хе врек-я представляют образцы воспроизводимых,логико-гракыаткческ’дх блоков по.тенцизльных стилистических ресур-
- 5 - ' . • ’ ■ , . .
сов.реализуемых в виде эмоционально возяействушікх единиц— ~ срєпсгв НОВйНІЦИЙ осознанных явлений окружающей действительности. Ввиду подобной многоплановости фактора фразео- . лэгиадции .исследователи схопятся во мнений о том,что нет оснований провопить незыблемую грань между устойчивыми фразеологическими еииницам*. /ФЬ/ и свободными сочетаниями слов с интегрированным номинативным статусом. .. . .
Мы полагаем,что сам процесс познания объекта настоящего исследования требует диалектико-материалистического подхода. Рассматривая £С как категорию поэтической речи, мы считаем необходимы освещение ее коумуникатявиой функции во ЯЬЭйМО.СВЯЗИ и с эстетической целостностей феномена. Ьтим объясняется наш интерес не к. фактччески сложивішмся формулам речений, а к тем факторам в шзни-человеческого общества.которые способны породить целые авенья синтагматико - синтаксических отрезков речи типа назидательно -дидактических сентенций,обрэаных умоаакятеія й. , ,
В лингвистической литературе начала XX века впервые появляются суждения о единстве эмоциональных и экспрессивных элементов языка. Ш.Балли,который по празу считается родоначальником учения об экспрессии,утверждал,что экс- . прессивнэй система языка теснейшем. образом связана с эмоциональностью В [937-году Я.Вакпрйес,пис9л.что"еф$ек-
тивный элемент обволакивает и окрашивает логическое выра-
■ . о ■
женке мысли" . Проблема неразрывности экспрессии и.ако* ции привлекает к советских языковедоз. йубогяе к разно- -
1. Балл и 1!і. Французская стилистика /гзер.с їрзнц./.М.ІЗбІ.
С.369. ' .
2. Ванвриес 3. Язык.М.1947.Цит.по "Вест-МГ7.І955,? I.
... . , - 6 - ' . ' ■ . . , сгороиш е наблюдения в отой области выскааака акзд. .
Б.В.Виноградовым С рабОТЄ "Ї^ССККЙ ЯоНК‘\ГДЄ В'СУСЛОВОЙ Сїрукїурв выделяется не только грамматическое и лексичес-' ' . кое, аначешя.но и также выражение индивидуальной к коляек-тавкой' дценви » ; -: . - , ■ ■ ' •• ■ . ■ .
' - Слова различается оксаресетвныки модификациями,которые, ;зав!ісяї от социальной среды'кх употребления. Посредством .снова автор'хуйоаесгзенкого проиавеления .не только сооб-адех'свою ка ель, до к выражает оценку-того или иного явле-
■ імя дейстаи тедьност,;, определяем .принадлежность изображаемого кн персонажа к .гой или-иной общественной группе. От-,теккя,которые-•вьградаогся в -даккой ситуации ,Р .Б.Вино'грчнов' ".■.называет .-экспресс;;ей слова. При отоу.ученый обебьчет высказываете езокг' врёлаес-гвеиакоз о фрз.зеологиаадпк как . . способе бкоцкованьь'Ьії окспрєсаш4.. ■ . ". '
. •' ' Проблема'ота ккроко научалась в дальнейшей, В 50 -.
60 г.г. спублкков'ав ряд работ, в .которых с различных ото-..
' рон освещбяксь экспрессмБИо-вчраайт;егтьные,средства яаккз, ' . воишклк. первые сайта .выквяеюш круга экспгессавно-вмоцио-. вальних єд-лшіц и. раскрытия их сёиентического'своеобразия. Шлв.предаркйятц:аопытки.определения понятий "єиоцеончль-ность" К "окспрессйвносїь**0. •• ■ ,
3. Виноградов Б.В» Русский яеыг /грамвдтаческое учокае
' іоГ. слово/, М.1.94?іС.7Є4; ' - . ' .
4. О.в ьтой свяоя: йякуатоз А*Л. Синтаксис русского ааы-ка .Ркп.1 Л Л940 .С.27І ,&.АЛ!ахкйтоз Л86-1-І920.ЛІОД ред.
С.І1 .Обнорского. ЫЛ$4?.О.о'33, с такие ряд трудов А,А.По-:-с:>уа „ , ' ■ -
5. Галкя ня-Гедорук. А .А; Об окспрессйввзети'К эиоцкоиэль-кэста в >:аыке- / 'Сб.статей по ідакоаішаш. ЙЛ958.СЛ03 -
г . 1 ' ...
І* . - ' '
'•'О?"'. іІЛ/J Л
■ • ' ■' Г1 ’• 0 * ”Л '' :
V
-'Vi 7.
V.'-
Л л;: '"•"{? 1
3 трулл л
ллг:;ктп r*r:Mt=rц?ы no'■■'
;i cou^r:’л- ‘
.)}:r.:i 7ripr//o ~"л ':■■'■ ■
.їм ' oi' л 1 --мл -rv '
і ''-‘і : ЛГУ,і УСТО’. '
г;Ло;,ллі; м'сл or слл,/ '* . ■■ ллкслчслгліу слглтлцлл'"' * л:,г\; ллллллл DC с aJa?pvr'p'-37:L'
.1 Л7ЛЄ,
^раЗССЛОГЛЯ С^СГГЛ.'ГСГ^Л*; c,.
^ллл-’л .г.ол'^ллось ллзго лоло::-::’2X оі\'ло, тяі-с й чзетігіо -
0(іьо::а9зідгл л ослсз:~!Л по'Л'.іЛ :-с леллл г;рзктуотсл лдлшлгло " .:: :-ллт,-і . л<г>’л гготьл оглзлллі;ь;2 прелспэл зллл о г:: ■ -лт1 ліл.; л-1 .’-гл^лол лл:: Силллц V3 свяаи с их гсл~'у:лл.-г .л.’і.О’л;/лл: і лллллглл рс-;і:ло* і.іеилу то;/ ваучеше л^пллогллллл—Л 2 е лл:пю :n:-r
ллл теоретического, т:і? її ллл v ль::?о^їпш л..
Acne:*rj Ірязооїїогп^тлглл л^лел'л лег: л *-!'з"гмл кс-згг-слсл ллнпллегов б начал я :j С— 'ллл'л-П.лл л я гг-олутч лросі-лe.v:j :з свя--*л с єгілолл лл:і c:t лл:л > ї'і^:,-'..,,мчї уа : огг^уллог; г,/пґ*“і,с ртв* rxfcv y»:s;yt і о ‘7 л л лл : гл\- обт/г**^^ л сразолл ?^ксЛ riprj;:— пул л Л.>л;л'л'? —- -; г ^ л і л:лл?е яусї'п--л!лл:глл лро| Л Л>. ґ.уЛлллл ;; сі л;к.:г/:л лгл'сг,г: rvjo* ”лллп-:-линсй лро іЄологл:-/’ . Мл^лгл лллл:>гп о>з '■плгт^тлол *л г р :**<
V ле":рллл '.л::-і ллллло
б ГКЧОІТП^ОЗ В *В * РуссглЛ “- .У “7 ' j х* л/, М.;Рчгазл ллолл, ::^л. 2,:л/~
■ °Є5бі''1 'йян?* сзохзЛ^
rj,uo-:o.->r.!id.j пі'глгі&е :э г;:от*лз -а 3£3*г>бГ ;аи>'п/’/
' !j Г*-3‘Х> М'^-покоз^'? ‘?:■ ;ї?:/;г: lr r-^ц * j с~г.г.-л,-гтг.:т aj;
■;:■ г-ТЛСГг-• '•,и г^'.Г'ЛЗ р’оч
...."d г'ц'р її а ^ иОП"--'^,:
-т-; .'“;r;;:::nr::s‘’vr:r-i с^е::.г.:сзи^ ™:г.гог;~ .їко:» з ь ? jo со з ге аг} :t огітл ;і ::ano:nu-p&o 'і--.'ьз q^aas-i ;i ллп?г;й=іі> m r::f -НГГДсЗ V,cr..-J Otf.ir.y5v3Г! :“йП"6:! ПТЯГ/ЯгіЮ}]*Л‘У' 53;П-^І? ол
-олоіаддсо aiuoiro^rcds о зйгг;гас!£,,]*р пісркі йэсэ а «йкгка
зазои c;j-•:;?лпіиоггоп^й} о ,и$г хйі ovXm-Mzог;:г;
а&кмГо&аоа *геы?гзз йэс?ооя?/-г*л’3 "оггаї :с-Оу зя^ТзсГз:» С
’ • у.ппэьК :л:чэго::'31! oiov.stfa'arooa :г;«псойжэ:1 с
Л ,
siKssscluo зоя-теог огозоп впоезс/эи rdn nwstf
' . - О ~ ’ '
с.ісзосоч'атзпяй Л.З.Бзяа^елу» я лгл псслєзопотоляуз л •
лзнлгассачесиоЯ нзугз дглчгссслін^ ижтуаоеь азггэо ycvps"--я ос.? о » рчсгірлїсльноїл' толкоя'іг.чі» ОС : ллллл'Ллл, яостс-цав пг5 /пул ‘Лея."?я гоятогялтгз аплк гплй?4пц-лт‘С?--*2> отвле-іе:.’шз по с^слу ^рогізсі со v.-дл. о гаг nwsiKp:i ос!г„>
лгг.1.4 СС!.!.’!1ТЛЧССП1Х !Т]П2С,У:1:0г!ЛГЛГ> СЛОЗ .'Ь’И
-л ■
'лслс^ьчсза.'! по ДрззоэгрС/’.ч”. ; .
В«я ел а а npofcccan.^Ti К.! t ,!tc.:tn ок:э, З «Д ,ik~o:? с? :: •
Т.К.Но:-х:рог.ум лллг:ллс:.; ллл 'ззрегоз л р:ле’~:' ос-
5"г,?.гл*.слй итого ■зл^гл'.'." сїсі'з^л'.'гд. vap?"!-f л^ло.-лл /л,л (о
су'Гвс і'.-угопгуг,:::: з:;;?:'Г::л олеллулхпыл т. г:чл, - . ,
Dccpyi гл"лл - iip-Лс^с;-ч''!о лро:’ліл:ег:"
:и::і г.-л-'ллоі'лл’л лг-* л-лулл: лл^т’і-г-їсе.лглл ~ллг:~ г'"Л5--гоі і'Гсг л суйлл-луцлп ;, ол:л':’: ? 1!-::: :г?лз.',л~
гісчкслоя оі.пслч 2;~’iy-v\''ry: л л л,лілелл v ллл.л лу: лол.ллілл я !/ лл.л:лллл ллолэгл гл'лсрл'-’ллл сллллЛллл';лл. лсліл.:^™ ллклого о:лл.;;;:ллл оС^лл^лл:,, лГлїллл л лллелогл; .* j:"L,y «У^ослїї і; псцйг-то пра>,г*л*;л 5. ' : ,
• -'/ л'л:л уллі'ллпБОл гл^еллл .vjnro с;-яср::лі:-'", л.лиаглелн-лчл л ллчтплуу по то:: ллп 'їллл"ел;-л’5сіл,. "'злїг^сн :: ллогл'і лоілолллл - ; г і г с п. т- л rj--.:;:; с '* с;г, л; ^ Л’ЛГ:,:-. основа готово Го лелл? л;"плл ;лггл'лр5?*:с^■= ін;о4OJfsлsі:с'Л1 оллелле-
ЛЛО л гуслс^ллслелу’’ ^ ®. .
Э. ?УСС?0“КЛЛ5ІГС!ГЛГ< ^рЗаво^Г-'Л ' ; • “:г ' ’-і ,. •
Ії-'ула, IPSi. 2-ол лл:;. ілмп-Лт:,;-ГГ\ '
ІЗ. OS:,-so яіліролнчкйє, i'ojwj суцеат;~* л ■::: '..іу.гг^г/, ясторля лвыхт. It.: IhjTS,1970. С,40Q.
- 10 -
•; i.v,: -,ycyz ос сии у:-'. • ■У-'У'\ г-;: г-:;* v;>v
.-xi ; ■ і: х::. s:;.-. :у-;:'Г.уу-Ул:а ?::■ s Про.; .Г/’.';. -
і у;-'-;. -,гСс:: сгхс'л1'
V .JjC і’ Г.; . ./ >.■!;'j.' ^v’V-T.ntGCr^.C (';уьг;ц!...!.
л ' L. -і ’. ‘--і.. ^ ~ ■. !’ ■ 1C 1. ■ •. J і j f .. С Г< '-ji I’. ; пі 'мі і. і ■ ^^
\/_/. і С, l,l !:/г v^.‘ ;л: r. іу^ї’ ^'у:уу--'У'
'■'^47.’ i o'.' ь\; o!if)V;0 ПСі^Юл”-;" ОС.;.;'
і; . i. •: ' ‘'УУУоры,: ел:;.
•. і:■; - ... і:с~яс.г::і c к )уіу,уі ".
b'j.c.:: ..'.-і . ; ;. .4.1 і.йосу^ссууууусг; -
у у. - У'-у , ;у
. і■ t. ........... .'і'-і-и сост^и^т: iicn.x.
;■ ■- ■■ ■'! У'УУІ'п П «Е. С-і./, я/ , &'!_■
.. ; ' >: .-У'-''■ l •- :v. :. s>.'cr.e raiy.iLY
i‘ і l' '; <■ \ * . l ! ' , 1 ’ ’■ ' ’ > ’ С І і .I' Г.. С :f' I L.-'. '■ С :
. Г ■. ‘ • 1 11 ^ .Vі ' '■ . ' " , l's : ■ С ."іі/'У ■<' С' ‘І і 'v, i" іЛ 1 ■ -1
. S' ' ) ■ С ■ ■ : :0T. '„V.is.V* Г-СрУ
■*.... ■ . ■ : г - .. *. ' :. r-o.-’vrr
Vі _ •- ■■■■ v с-:'.!, оГ, pc.ru tпі-сі;,-
. - ' ■ * ■ ; ;1 £-icpof t ;ac ob.. ■
- ■■■ /; *,■!*/:..' і. '' їрч'Г.-^^
- - ' ' ' ' ; ' r' ' :■ ;.л\* і v: r j'.- і ' Л'іигО^1;" 1 ;л.уі-
■ - - і' '■ л 1 г: ■. і-'ОТ}? Uii сч;-;,
■ ; - ■ 1 ‘ 1 ■ ‘ ■ ‘ ' -' > ■ 1 . ’ ~ <■' і^ ’ С -V'*L- _ !. t £і г,Т. .
' '' . ■ ^ ,У: : чС'у:,:-- i;r:.az І'Уіу~'\'УУі \у
" УУ- : ■■ ■ і л V. ..iCjiCK" flu;;f-ст cauoi.
'1 і. і ■ 'і- ' 1 ■ L ■ ^ 1 ^ 'У РС|Чч!‘С 'jC 1 ]У> | V V,
- r.<'.к: L'J ,,;mOiiv m f’HFO s ОСНОв'Л"1П. П7 v. !i~
і1 г;: вкличоілл.' г лі ■1:-'п'-оїл л/с:1 т'л: trr-.лс со-
,.’?ІМГі,ОСОС.} СГСЛ'лЛСЛЛЛ.''',''' О'ЛЛЛЛЇ'-. Г ЛЛ У:’-' <Л‘Л СГЛЛЛ?5
' іЛоссп с Г-і лл (] г с лл 11 л; л л . •.•<■;: тні уць лт ■; о і'
. ЛОІ.ЛІТІЛПКОСЛЬЛ Л p> ЛЛ ;л? У -ЛЛСЛ ,. li" -■
‘'-I’lbis: ссл;з>п"чесі ілл илсг-г.;1 ■ -о.-"іг.-і ;i.. .і.'г^'Онгіім f.r ;іяп ■'г.іьчеии и слон"pi- о:'’"i.r;;»" ; и?:;:; 'уу-1:'у?яь.'і лет?;; ие ько ісллолгглллоолхлг--0 4>'■ гл/с с і-о1-' ;л'л;( л, сго;т ь 'л л;лло:/г г’ічл.'сс’гь олнліл Л'\Л"Чі . л’Х'лелл>гл л. лл. ■ лолллл л-оя ^тглолотлакэсп,"' ‘ .. Сл.; лллліглл лрлл ” ілг. лл:-;ргк
■ рчт: ~ era \\ Тг7, }' л 'Л л тсг ; л ; л; и оіУ’_ -'Vp'v;' іілиЛі1:-
І’ЛЛІГО ЕЛрТЇЗЛТ :Л;Л Л ІТОШЛХЛЛ С С^рИЛЛ.* Г; ллгілнр л;
У іЛЇОЛіЛЛГСЛЬ ЛЪЛС }ЛЛ-?!.Л?
В денної; гллг;'; ллулллллл ллллз лоллглс сл'Сох'л\^^л-т У" /.перлит є сбрл..їі:;'л с.го'лллїсл лсРл елл» ? лГллх инл^-л-л-л . ; рлі:тсролсгл"Рс;лл: л:-лл; ллр':л'!'л.л.;; ;; хлллло'.'.лл,; лгл.;-л:" іпстл” л г-;г:л:;оі’ і’о-"лг:-■^:їл,ісїь:>.!л. и/? л ллл’л'л-лллл г; сіл'слсл.нг;; лл'лжлл.-л п; с ^л; олллллс ^ -Рк-'Л •;■■’ -'5-1 OD пал; в '-і С Л Г/ЛЛ ЛЛЛ ТЛО!;'? л ІЛ7ЛГЛ і! С y->)-V--y<~ ЛЛГЛ.
Л ■ нciws,і:слл? ГіЛ':с :ірч о егр лл ■: елі?;;.' лсллслл лл. ■:>•': глл.ллнл, л л ляпасі;ої.* лллло олы^еллнлл) ч ..л-л.и; лсліі л<Л’. елтллл:' ~ ~л.< лл' игноркру'ітс:.! лоррслпцлг лсллр ллсп'глл л лл ;) сл;лл. ,
Л л,, ПОЯВ срсл л "Сі-0 СОЛ СКОИЛОбТ'^-СЛЛЛЛ)! ЛЛЛ 'ЛЛ'ЛіЛЛЛ ОЛ
о.лей ?зст;> ;;слл о Лгллллс.’лл т Лtч /бо л.лл-лл: л ллглллл-лл’ткой. ce.vov л лл -'л;;лз—;;,іЛл л.-л.-сіплл'іР ллллллго ол'ллт слллі» р.П'.'л г л :гд Л'-, it - :ллл'">чл:лоло гч^'л:'Л ;:лл ллллі.лл;
^ - а?мрр^л!'; // літ..:ivO'L's; тзііЛ” ллсліл’ л ; /Уллл;
кочуі^ А7 ЛСЛі £ЧІ!П і’ Л.Я. ГірЛцСЛОЛЛЛОЛ ЛЛЛ’П СЛОЛІМ'’' РЛрМ. (Р.:.Т">’Л.С КС-Т0р-ЛЧ(Ч)Г!І 1 Ч1<С К’ЛІЛасП'ІНІу,^ Л'Л'ЛМЇЇЛ! , Л-1-! 1 „ Руссго“К ^ііохоп’. й -Гро ■■■ вол о ічі ч осі<и її елопорь «Алм1! - А гп . іPS5. С.7. ■ • • .
-; ; -/ ' і2 ' . . ке сосх-їзллсчпе окошки» "куя действ" “"йні’.іштав" : йесеу - лочерга //ору£сабгь.г.очергоіі;хама^ *• оаил«зз./У яояозшфь ачпзчгу ; счбсу - ро^г/ /для. «Сйвчііип иереї»/ / С.;-гь роагакл.сбпьчїь шереїл розт&и ; 8г^_ ~ напзльшх / 20ч;;и>',Сї2.'ііша2о к пол. , .
Гер.'ші суі'сг»: хуцчя /лпг. $цо$ІіІцЇЇО"подстгновРа"/ в процессе сєшшючєскЬро розвита# стоя •оСо«яа«і;:?ь”09МЄйС-н::с того але другого пошті оС’-лчію схолі:;:»' по сяоЛси«зм її ніои^чсніи- екзпнчлєлто^ "/Сдсзірь квосхраякм:: слон. і!. І9ЄЗ.С,478/.. В по^-лчесрой р<т в подебгой рожі спело' ::оксг’ Ьіхїс. х<ірь:г;гриоЯ ввр.їрв того і:~.е ггого олс::*’-;., ссі.:йііг.іЧйі:;:;і спрс.ьх'.адиой овоссс;:аьи« коі-т-і-о^су.Сг.учс-; сууоъгадцкг в поїсгс рецк зеяречзатеа ь раїдачі-::!: есфоа-З'іі: гілага 5 аішчео?.::;: субсычуи г.ыо-
5?с:% полос; тельао ивп оір;:ц9-:и;;м!о срі-звзин-дє рс-чо-Ся:;г рйч^/^ г,і:в'.ас^. Гіг,р':.;еь;:г; с го'.'^с^-’їн-г:.; дгг. состчиака'.: атчу.^сг.ьь'лі tiv.f-.Cj словарного <іоті" г глк.:і“ сгого с^ггі'із5;:';рг.г-гсг./.^Уіл^.'іСЛ ;■ г;с'.!і-'5ге.;;л-0П';ью сгр!-г:~ костьл сгагодзрл агсйО'рпіСГі»»»:» осі*їксяїй ог^рлнсмсга і.'окг;о:-і:::гї.Ор.: ^зкс^пг^оліл і-г)?:сгаі^^лі /ад'йгороз-ІІЗН СОГІЇ?*! У‘/ЛР50Г І'йК.^ТССУ КО удіпсь;: ьО сегчю'л/.т.е. доста" уми-/': кс> иостсПлз. ;' і_кпи^ кг -кеді
/і-'ОСГі’.-С. Гір:- ?ІСІОІСЬ К 5К.У грс.икооггім і5іСЯС5?Л?з7 •ї'.
раядс-г /неггг^ііог^ ~ тік п^гре«истса !!га;>елрє;йс:,.:е ;г ;;с-. лоя£уу,леп'о.подаоргасі..^у .почмй белуга
• ИрСУ^иййМІвУ /зСрлС.Ї Н<1 СОЙСіГЄ ,^ч У.’А С 9 Та !• ну?0'.’/ , , ,
айНіїХагиСЙ О'ЄСПОЛСі ЇГ:/ V дел О". ; »"? ЙГТІ14 К білсіро^ вс,! •"йі^^єгелі /собчкч -ачэт.чюы другие «іти,ч?а онч со-очеп/ о ''йегмрйаоунэм пойєеєкзз .'Бо все:; ьт.5х случаях
. . - І з - ■ .
ЛОКССЛГ,- И^*, ''ГЇО'їрС'?.7?.':і '" УЯГЛЛКГ.? ,150 З ТО Г*’в Тф-Г"
??1 rUCX/SVT? і Р?ЗЙ cytfcii* ту 1C- ПОНЯТ?.’»! 0 •.ІОЯО'.О'.VJJhHOti/n
перзох* гір:;моче/ или огрлтгсаыгой /г. очтчяьтх aj-.v/cp'i::/ ЧйрТІЯ ЧСЛСЗЙЧССЬОГО ■'•С'іі’і'-ГТОг;'!. Прл!-“'ри со СЛЭТ.ОМ ят.. fip::o ^ял.сстс'гру.от і’гзі» i*o!.rta:r.i;'::iy«,?**к п ренету,-") nvcfcr.'-"yir.'./j ,
llv'-v.T.’ .':"022,~'-:cvynfi:! ”!г." о"г;гло-;'inw"г :;r.ws. f
'Гг„:!"с".~>'М -і 0. У:.;” 7}'-л~л о :.г:г;;к^сн пі
п;кч:;г.: ^тттппс'-no^-^vcvc' з
п лт:\'cr;v\с;:.,-"1'::.
'г:'г}:,-'л тс-:• -
'^'0Г;г-Г:;*:зз-';л: ?j "стрс.:':огэ л:'т:гЛ' ч ;:v-:L“:--rj '
пг;по'..'!":' . 6'?;'>■, ?->'-тога ;^ » i’-ii .Г‘.*?т.г
ухг-.'г: :г, ;;vv:o :зг:>• п^лпр”';-'”
. .„ . ..... , . ...f". .. ,
...’ . С;;,; v;.;:" ■ — -I r’£". і "tog-v.
■’.о. :: "я —_• •
і£- г-.:'с-і т Бзслєі’го п ^.гг-іі^ігоо .
’’cpv0'юг:ід. іі..;гг.о «яоссрщігоЯ лк герз^угъ?. іГ‘57,(;.й.С2.
. • - [Л - -
плохое/, з.е. I. кс короасз.к иг плота о ;бор1У“кркта /Оогз'го“бедио/,т«о. и че бот'ь.ю,!: нг с!еиво. Р случаях, когда сдвпиарится геисткчзсь'ло надою, се^нтачесии пр.--вра'пые с потуюшеввие коиноисита те?*, о обооЧаится как некое ьбСХр'М'Л'ИОН понятие: чэадн-калав^ /хеяцййа! я им по-аоАнып/; /чткич « 'П' подобные/; ;->г' “«ат./«•
бзка и .всякое т?*ое/ ;^<га§£8 /похяес]кч и прочее/;
' " (14
_вт^«'С^/к!ГС0 ч нее <цо к кксу/1 . Кзг а'ллй1',пояао^«зч1К|' (■■о,'.'поьвнг в цзккх парах уграчизоег свое конкретное <»вя- "~ ше к в пол окуп «осю с асекандаокроЕ элгаой пзрой переходу.'1.’ в р-длряд
а, . .
й осока и« атого ж считаем правомерны;/: рассматривать «в.рнке снов к в целок-' г и? яошйзцйо пр еобрез овя ь*шх по;ы-тай.и гогорда абстрчкции полаергаьтса оэ'з компонента, ?
суьи.ц Еырэдаенух и>м значений отражает яе конкретное, а ехклечешов понятие. Отвлеченность выгажаеьых тркымк обраоозонаи'*: аоип-кй прльелят к тому,что эти яеусикал»/-^овчншй ежокняе схрум'ут* высгуяоэ?,« основном, субсто ту-мк тчках пр ед с ® «шп а кг ?, а иач ет я ьогоры:г не осмеет пера-л'дть отдельно веягый яояпояеит пчриого СЛОВЯ, ЯСЛИ язкэ он обладает ;>‘оа;:ро'гной сеи^ита’кэЯ и прлш/откп/ знзиегаеу, Тлпмчг:! троп но ~п ря к л з оного я сгусству каа пхоз, обл ое а; • вторичной ее^зкиияс’5, <збсгрчгаров^ийой от окружэшцей «ой-с'гав'гвдбкоста,гард с выступает как субституту прей ст-шл•.
Н'лГ; «Iеловек*) о’шрозцэялк. .Акань у<иохэ?,к,»> V, 7ноги>: стегшо: кчрояои пготекчлп а постойрноу соприкосновении С 0ГрунЧ!0л,Р>1 Сред] о Г' . V1. агр£ьл 0 у и*Х С(£ 0] ■■!‘Г.ОггГ:7' С- «ЧУ
!<>., Цзуязизд X* Гр'.г-нпихъ ъзиижготз изукп. Ой.-ая
ОЛ 0 г\;;л /;:г ?-за .п 3-.:р ?/. Ч 1., 1''|.;^л1'Т1;'ТК.;г .= Г:
стао,1525. С.23-&2. ■
кистяческле арел'с19злеш1| о квяе'няах 'природы ^стрологи-ческяе ПОНЯТИЯ О еВввДНОМ мире,'О УНОЧССТЬе''ТОТРУОВ ,eyxvc-ХрЧНИ ТОЛЯХ, О священных ЖЙВОТКьЙ и .птацэх.Небесные-светилч В НйрОЛНОЙ.ПОИ^ЙИ НОСЯСуЧЛМС* кзр нечто «пятое Я РВТСТЯ- ' гяеуоек обретали свои пдероянные ипйтем /золотое солнце/, к^м_с sir /сереврвннал Дуяэ/кт^лзв-.кчлдыа /КОрЧЛЛОИЯв йвсалы/// Т.П. ОГЛ cpr.BHR.HVi>' Ж KGTifopU : aeti нчрздшы /се-*ь -R-iooprKt/ - Son ь'л о л мезврвицз, У pit ер -Пленаы, _Т8^1рз5аык-/.*вяезлай -кол/ ~ Покяряа«. «вр»лч,_^vc_ долй /дорога пrw.tr/ - Члсань-й;путь я пр. подо.¥йл» iwrno-национальной астрококическоХ тер&нэлогал. • ■ . .
Кэдхсго'е-ндо'гше Mevi ft'armw. ,как нз« арепацъвл.чет-ся,пр-/нодлел/.v к числу яревнезкох речеяй?,* :-;прзн и уменьдаТвйькое у КАЧКОВ- Ойичччет "ор«ЧОГ глчзд','
о в етчрзну "глч»п. вообще. Ср. КУвбрэП'Я ^чра -"скотрп 1 ДЗЕ§5.*5 "аРв*юкГ j52gag^aa - кгз^л.сиготря^рР.,т.в."гл«оер-щий"/дозор/'. Лишь позднее цэрч^шы приобрело анччеже "раабоЕняк-.поасгерегчюа,!*й у.больвпх порог, своя ясртзь1" .
На основе отой .вторично!* .семзнтиги вовиаклс варзчепио ' Болксой кедвеакцу как “levi тры "/сёк'ь. воров/'. 3. нчродо ' :*е издавна Kobe на сего. аве^д яочятчат как «etj_ кем! д.. ft ipl bfl а' " - семь ' HQ.EVSX 9НГеяОВ-ХрЗ»П«Телеа . Монгольское. Я53-ввкае Дол он бурхчч"/ce.vb стчгаев/ тскме •сря»<5«о;0ол*йо
- f «ц. •
быть, с иэгяоьбнаем соэдеодш»1 * . '■ '
п яы'ахсрои яснье -ветхо ос;р9.»яах речей»й ,вгличзб#,«х. косною уу. Е устно~ао;»т^че^кой речи крпсоту л ре-уз ей <:рч«-. №‘-вчл* с Лукой. /”ЗетЬ ч?П2й лессд! ,0'o/iy тчяячй;' Ай*Ч'3 cv~
лу/. ирелегчвле^/г. КЧвЧЗИВ О гССЛСННОЙ «ОГЛ» Р .-iOHOT'V
' 14. См. Кецзков К.5. ачлы^' учлеидаргГ.АлУчш. !РШ .SOO-SC't
: . . ■ [б - ' .. . космогонических мотйв'оз .национального орнамента. Гак, . донгєлек - "круг" 'символизирует Солнде,Небо; мрт_^ла^ - ' "крестовкна" означает четыре стороны овєта. Б орнаменте ■ каображались и иурыла: -луч Солнца, &л.ячз - Зэезяа,. вй_ -\ Луна,Меайц'. Еояноойрввние. уьоры'бі'гпес -"бесконечный” и .
шамэй'7"спираль"-являли собой символы речного Угугоаогота " яглыги. ' - '
Касаясь' проблеычтте',связанной с субституцией значения слова в процессе образован/,я • терминов-.и терминированных . понятий в области казахского народного пряклчпкого искус-ства.я. именно в национальной орнаментике, на подчеркиваем .. образовавшуюся в.яаыке вторичную отвлеченную семантику ' ' обиходншс слов. За иноговекозук историю казахское троп-но - 'прикладное искусс-гворпоплвалась как ювелирнея,ковро_
■ ткацкая,кошмоваляльная,деревообрабатывающая, геталлообра-■ бмывапада,коаевеннаа и „пр. ремесла. Б'ятих сферах употре-. -.бйяиясь различные; лексемы я Ї!С, которые в .оби,ёнаройяои языке составляли особые-классы'профессионального словаря..
, Б качестве терминов„орнаментального искусства кспользовч- -лмсь нааваккя предметов,обрчау которих <?*ли хорошо иавест-' ’ ш членам, 'языкового -коллектив а-и а повседневного• 6ут.я.Поуи-',
, .неоднородноеГ*Л ЛИпгвисгкческэго . материала,ЗОТОВЫ тер- -
минообрааованкя были не.-однотипным*;* тому ке гля обо&на-.. ■ чёния орнаментов . той или • иной - отрасли прккл.апного иску с’ ства керенко'употреблялись- номинации, и иа чругих'-«;знея- .
, кых сфер„ Ксхозякь &того,в уррацкональних способах обра-
■ оования слав.“терминов 'Ю так^е- ус^атрквзем поте вдаль- • нце воььо^носда преобразования -се^анта^'й типа субституц'/і".
■ . -Г/-. ■ \ :
- Субституция в с$ере лмчно-собствеиных ИУ'еН является ОДШУ КЗ превнсйших пластов преобразования в «ксцресскв-нov речеуп о гребле той. Нро$. ^.К.Лубанов В свое врек'Я верно отметил: "Сянтаксяс сложных личных имея'имеет все . основания быть предметом специальной дгссергации.т.к. по слоям,отломавшимся в атих окаменелых обраэоьашях.лред- ' . сгавляется возможность прочятоть значительное число стра-■ ■ • ■ ■ • ■ ниц неписояной истории грамттач еского я^ык'!"-. Гак,собственные яяена Койлабай /богаты"; овцзга/.Маллыбай /бога- . тай скотоу/ и т.д. никак не противоречат загоном совре-’ ценной грауыатикк. Но структурно иное образование типа ' ;&лкыб5й /букв. лошадь-богач/,Сте£бай/букв.. рог9ТУЙ- СКОТ"; богач/, туйебай /букв .в£рбл»л'-богчч/,обычно .иктерпрётирое-мые по анэлЬп!» с Дойлыба»,Каллубай и пр. кчк "богчтый лошадьми","богатый рогатым ското*","богитый верблюпауи" и т.д. ,лолжг5У рассматриваться' с другой точки зрения, , поскольку в казахском языке существительные не принимают ' .на себя вн-ачение обладания. Но если и цоаустомо принимать йаякыбчй,Туйебэ/' и т.п. ьч сочетания,означаю*# в' "богатый лоаад&ш", "бог-ат>:й верблюдами",то,подобное никак не под-, ходит к аналогично оформленным: Итбай /букв.собака-богач/. Куппкбай /букв.-щенок-богач/,Бер1_бай /букв, вояк-богач/ и,тем более, к Ед1Лбай /букв. Волга-богач/. Ученый отмечает,что нельзя допустить как возможное значение "богатый собаками","богатый волками",ибо подобных богатеев не бывает вообще,в особенности у казахов.которые в число домашних животных,составлявших прежде их. богатство,не аклы
15. Губанов' Х.К, Исследования по ьа^ахскому языку. Алма-Ата., [Зоб. С.49. ' . - .. ' . . '
. . /, - і8 - . ■чаит собак ,'сем Солёе 'волков, а лоь'аиьее а/вотное оо'оьнача-.•от словом '"цуог1*. А кім .йііябай нёлоая. подвеста ■
.под ьту кяиегорик) ввляу■;*оі,о,чїо.'гіавовмо«{но. допустить'• ьна-. чєние "оргатой.йойгой"» 1*0 Х.К.туоааову,правильный. перевал 'нырвьеняя ЬілЙй-.'.-булет -"богач, рои и вшийся на Сьу.ьіу .. Волги" . й о ской ь і у •'«(я е на ЙїСай, Кдю'І вбай, Борі бай 'ке аойдавг-
.ся .двіїб'.'тлуоАіу приблизительному ОСЬЯСНЬШО, ГО ВОЗМОЖНО, '
что в. йїйЖ личных Амек'ах *йі таге», цело' с двлекамкг'отьву-' кам ,іої£і:ііческогй мировоззрения ,ііогдв собака и волк КО Г-ли .'остаться .рбдйнічалотлий» нааесгных, групп лилей. . . .
. Ьсходк м атого и ряда’ другах.■ допу^евлй,фонову© суб-ста ту цію в пределах лі?чяо-с:оСст»єйшх ни СИ ЫО^ИО Предств-вкть следующим обдоарм;.На протяжении кшогих'векой проте-каст;пррцс*с<йрхйийщйи' старых ь *>вроздеши .ьошх икек. •-лотазлровка ьаречйнйя. Иожет Сыто различной по характеру , 'йїена девали с* как е евяия с'.соаувстауо^иш ноыенту роа-дешя ребенке' событиями ,Т5К: и к-а -желвдая• ролі»гевей'- видеть.
.. ребенка поясге-т* сбойку идеалу. Факторы социальной .оаин- ' •‘••'гересовввностй Ч5ш.в всего, л порЬьачлй субститута' кек. " ■
, преобрйаоианкые ’эСстракции. . . .. . ’ - - "...- . - "
' - Кч^ахтіе формулінаі£'’«апрет" ка» -суостатуты •'• благах .■ 'намерений шйрояо бытовалл а- обществе.основзнном но патриархально-феодально»; устройстве. Все .леписвнйе норму >; . -ымческко положення хааахов.с конечной гук&гастйческой:.• цель» тэкхе нщляьтся субс.»> аутами обі,еив'вес««х идеалов ; шр.адельнйьй .вгіох. й'.елчс'.'уіае в них' не. бс*.ідв:вчряхается • ■'С'ГКргі'ІЬ’У "..теігйтол:,НО:формулы речЄ'ІМЯ' ВСЯКИЙ Р»« ВОСЛрОИврОл, дятся “8 ‘ ГОТОВОМ Вїіде", как нечто ЬКСІ'С^ЗТііЧКОЄ, обсуждении
ке подлежат,а .пришуачг.си':* иеуклониому исаолиению.Фоно - ;
вая . абС'ірзкция it С «того- рода.построенных лч ди дэ утл ческой принципе аепрета. іл исключения еде не иаученэ надлелатим Обр3«0№ Ш KOF С ТОЧКИ прения ІЇХ 'структурной СЄМЗНТИКИ, ни в аспенте егкопс-дагогнческой направленности. о сноей работе мы пытаемся охарактеризовать дашкй аткокуяьгорный пласт осъекга исследования. ■ . . ■
Грегья глава ~ "іішіивлду’иньно-авторские инновации а . построениях казахских '}рчавосочогчьий'' заостряет внякд-нае на гсм,чтоОьітоваїме $С,в шроюм их понимании.обусловлено »;н о га і»и аеркпегона • сацкядьшх процессов. Б зависимости от г{а*торов вречеш v. оСоїсятєльсте структура . устойчивых » свободных- сочємькй яексем подвергается внутренним инновациям. 'Ц реаультаге етруктурво'сеупвти- ' ческих ив1*енешй состава происходя* логические я. jpsfc-матичесш е сдвиги, су Со ти туди я иа.ф оювои и kowioh гктном урон шх,д еф ор-'Щ'л я каноначес у о го статуса Ф С, смещение акцента: с опорных коотонеквов. Однако are инновации подобного рода базируются на об^еяаыковых ааконокернсстях.'
исконно казахские ФС ,включая асе вида чрзаеологиамов, парешйных илречєний,на<*кда«кй.формульных нравоучений, повторов и каламбуров і обладает своими форуми ,продинто-ванными их жанровьии особенностями,характеризуются как номинативные и кокмукккч-гивкые'явыковые штч^пы.наделен-'ные и^обрааигелоко"оценочными свойствам. Геи не ь-енее, . атк народные средства образно-художественного речеупот-ребленля также претерпевал аволмцчонные иоменевия типа контакт нации смежней Понятийных ка гегории, счя.лежя в виде аллиатического опуо.еяля отдельных компонентой я я к парафрастического расширения посредством бсчвли левых слов
и гд. Ггк.в своем исследовании по a«tafy г&ьвхсхого »посз Е.&уОаяов одькм ао. первых .обра&аег вшише яа контауина-, ЦГК) <СС В Я^Ь’Ке СКЧс>‘)КйЙ О Ьо~Ы-Кср«<гШ И ОЭЯН'Сулу. Он ут~ верада2т,что 4г;э^5 нч№с__алу_/отстоять честь//см.Ьркек-.Г2п,кыа да болса,соу ьзик.блирц! Котар цуяды иамыс. эя-дь1__- о'укй ."пзлд My^fccrut-hrfSj'xo'fb к девушки,убила она раба hoit^pa v о'тстоялч честь свою",'i.e. отомстил®/ является конхбглйизцксй ли ух речсивй: ячмхвгы *1 берм «у /ве ронять честь/ к гер^вяу /oiove WXD, угОЛйТЬ г.34,ду место/ В рая 2
СГ/iltiHbh- fiH/ZdC йлу |0. .
1<0 С}.4иьени« С ь-оядективпяи ОПЫТОМ "ДЛ/'iOBKK’' ОбщеК'З-
родкых обраоцов рйч еуи й, аредпрк шка ейе йндив^дуальнум авторами ' попытка .грзцс&сркчцки ьаао«»чес*кх $С икевт :;ол«о цwjt-ьвправкевш£ характер. Гзкке мастера худолест-аенвого. слога,как г£.Ауь«оь,С.йукавов,Г.йусрепов,F.iVyстз-фаи л др.' ве только унаследовали трэдицйй нэродшх ор-на^еягальпых речениО,ко,преоСрас>уд их,творчески обогвти* яй долевые ресурсы литературного' ьдояхсуого яаы?а,раскрыли потенциальные-BOciMOitHocaw .сочотчкйй,в которых иек-саческое. лначевие становится смл^сшческк картированным, •. кийолвйетса новым ассоциированным смыслом. Гак,известный , казахский фразеологией sacKaHjjtpi не Ш9П^гак.пэйды /букв.
" хй^.кулс! ■ erynaua лота, тр-aba йе .расге^/ в интерпретации Г.!сустй.|ина уточняется -ьошюкеято* 01ри№че£»Я'‘тип» : .
Амакт^дкд 'о|р .еасцаь ivepi'He cip."вйга леи!н шеп шукпай-ды„ /букр . '*таь'', где ступ а е г нэга Айз нтал, в ’ течениС цело * о
• месяца -»рава ие растет''/ . сво'/v уточкевиei« писатель, не устанавливает “'точное 'времяа лишь придает коятексту .
. 16. лийг.чов b.-bnoc.xUibia орнектерг. Аль'чты: Рылым, ■
. IS/3, i27 Б. ' . ■ ■
- . - «гі - ■
игривость,веселый К>У.Ор. • •• ' ,
;.Ь! пкгае«ся выяв»йалта явновчцвій, ФС в авторском
і>'ОН'ГЄйСТе ЧЄрЄа пр 'АчЬу лйЛ Є „ЧИ Я СУБСТИТУЦИИ.
Работе завершается оахяіічеіглеї#,# котором субституция Ш*8ЛИ$ЙЦЙРУЄ'ГСЯ К*К ПЛНТ«/СТКЧЄСК«Й оСУЬвУТ, аостойккй ■ дальнейшего уїлуСлеяного иниилуа. .
Осномйые положения п/ссергзции огрэхввы в слеауюіду,х публикациях: ■
(. йррзцкоьзльше-способы обр«аойэ.ш1Я-германое казахского народного оркмічдйого искусс-даэ //'Геаисы аоклалов • хон^ерелции йологых учшых Алі/в-А-тлнской'оглчсти.КаяГу ям .С.М.Кирова, АліщАіа., І9В5. С.ІОІ-І02.
2„ Ііонверсяокшй способ слозообрааозавш //Актуальные ' арсбиемы об^зстценьых наук. Мй-цгркалы респуйлиуаноксй ьо»$’ерекцйй кслолых учы1гых-сс>ш,«стаорепо9. Ч,^. Аяиа-Ато: • Гыяьм,і986.С. 10с~10/’. ,
її. лоскос и ,носм;оййюы } -ч.-іїхоого йіьіва II Молодэась и научяо" ГЄХйУ.ЧЄСКМЙ Прогресс. Ч’&ЗКСЫ Л0?Л9Д0В конференции молодых ученых АН Кэ«.с;ср. Алыз.-Атч: 1'ылым, 1930. С.237.'
4. М.О.Ауаьов й дъозхсьал ономасиология Мухтар Ауааов а современная литература. ’А.7*>5-Атэ: Гылым,1989.
5. "/іЬ^іґлсГл "уута»і.Фраочлык-сннтаисаот! к • іг*р&г .
лыадар //. Кэаач тілі тнлыы тілі. Ка«=п^ СС? Гылчи чкеде-млясыкын £~ші гылы^я-црактаявлых і<ов£еренщіясаі>да иасэл-гаи бйкндаяалардыц пшісегрі. Алуцда: Гыяым,1990.1-Свл1м. і С п. - ... , ■
заказ е>з - ; ■ тираж- юо '
Отпечлтаио на рлтопритч* ИГЛ АН Р<-гп> блг.лії Кил«.у,*тл«» -