автореферат диссертации по истории, специальность ВАК РФ 07.00.02
диссертация на тему: Елецкое краеведение в общественной жизни провинциального города в XIX-XX вв.

Полный текст автореферата диссертации по теме "Елецкое краеведение в общественной жизни провинциального города в XIX-XX вв."

На правах рукописи

Котлярова Ольга Александровна

ЕЛЕЦКОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ ПРОВИНЦИАЛЬНОГО ГОРОДА В XIX - XX ВВ. (НА ПРИМЕРЕ Г. ЕЛЬЦА ЛИПЕЦКОЙ ОБЛ.)

Специальность 07.00.02. —Отечественная история

Автореферат

диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук

Тамбов - 2009

003467638

Работа выполнена в государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина»

Научный руководитель доктор исторических наук, профессор

Пряхин Анатолий Дмитриевич

Официальные оппоненты доктор исторических наук, профессор

Мизис Юрий Александрович

кандидат исторических наук, доцент Алленова Валерия Алексеевна

Ведущая организация Воронежский государственный педагогический

университет

Защита состоится 18 апреля 2009 г. в 10. 00 часов на заседании диссерта ционного совета ДМ 212.261.08. при Тамбовском государственном университет им. Г.Р. Державина по адресу: 393202 г. Тамбов, ул. Советская, д.6, зал заседани диссертационных советов.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Тамбовского государ ственного университета им. Г.Р. Державина по адресу: 393202 г. Тамбов, ул. Со ветская, д.6

Автореферат разослан «17» марта 2009 г.

Ученый секретарь диссертационного совета кандидат исторических наук, доцент

Морозова Э.А.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы. В современных исследованиях прочно утвердилась тенденция рассмотрения истории России через призму выделения и осмысления региональных особенностей развития исторических процессов. Изучение соотношения истории государства и истории региона позволяет выявить специфические особенности, которые формируются в среде повседневности в определенных культурно-исторических условиях, что задает особую историческую энергетику любой регионообразуюшей структуре. Начало 90-х гг. XX в. стало временем становления концепции регионоведения, в основу которой были положены достижения краеведения в России в разные исторические периоды. Представление о краеведении трансформируется с момента возникновения краеведческого поиска в XVIII, XIX вв. до современного его состояния, которое свидетельствует о наличии преемственности в опыте осмысления историко-культурного наследия регионов. Свойственный традиционному краеведению интерес к историческому прошлому какой-то конкретной, заведомо адресно-ограниченной территории, отнюдь не сводится к простой локализации исторического знания. Такое положение вещей обусловило появление данного исследования, которое обращено к проблематике становления и развития краеведения г. Ельца Липецкой области как фактора активизации общественной жизни провинциального города и его исторической округи.

Объектом диссертационного исследования является елецкое краеведение как самодостаточное историко-культурное явление, научно-образовательный феномен в истории российской провинции.

Предметом диссертационного исследования выступает значение и роль елецкого краеведения в реализации социальной функции общественной жизни провинциального города (на примере г. Ельца и его исторической округи).

Цель работы состоит в исследовании елецкого краеведения как фактора активизации общественной жизни провинциального города. В соответствии с поставленной целью в диссертации предполагается решение следующих задач:

- дать определение понятию «елецкое краеведение» и определить основные этапы его развития;

- исследовать преемственность культурно-образовательных традиций в елецком краеведении;

- определить роль и проанализировать достижения Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина в области формирования и использования научно-исследовательского потенциала елецкого краеведения и его влияния на социальное развитие города;

- выявить специфику развития елецкого краеведения в общественной жизни малого города.

Хронологические рамки работы. Хронологические рамки работы охватывают историю елецкого краеведения с момента возникновения до современного его состояния. Исследование процесса становления и функционирования елецкого краеведения в разных исторических периодах позволило определить три этапа в

ЯД

развитии елецкого краеведения, выделению которых способствовала периодизация истории России в целом. Первый этап - становление елецкого краеведения середины XIX в. до 1917 г. XX в., второй этап - развитие елецкого краеведения советский период с 1917 г. до конца 1980-х гг., третий этап - современное состоя ние елецкого краеведения с начала 90-х гг. XX в. до начала XXI в.

Методологическая основа и методы исследования. Методологической основой исследования являются принципы историзма, научности и объективности. При решении исследовательских задач применялась совокупность методов исторического познания: источниковедческий метод, дающий возможность выявить и проанализировать фактологическую базу исследования; историко-сравнительный метод, который позволяет сопоставить одновременные и разновременные явления в исследуемом регионе, соотнести их пространственно-временные характеристики. Принцип диахронизма обеспечил возможность проследить процесс становления и развития елецкого краеведения от его истоков до современного состояния. В исследовании также использовались методы, которыми располагает устная история (опрос очевидцев, участников событий).

Территориальные рамки работы. В своей работе мы апеллируем понятиями г. Елец и его историческая округа, Елецкая земля, Елецкий край, территория, регион как синонимичными.

На сегодняшний день существует ряд попыток дать определение Елецкой исторической округи. Елецкая округа - это одно из звеньев «Серебряного кольца России», яркое проявление того, что вкладывается в понятие «русская провинция» и «русская провинциальная культура»1. Елецкая земля - устойчивая историко-культурная, административно-территориальная и духовно-информационная общность в составе России2. Елецкий край является своеобразной онтологической моделью России, позволяющей выявить типичные черты русской культуры, русского образования. Вместе с тем этнографический облик, историко-культурное наследие, творчество выдающихся земляков... неиссякаемые духовные родники, питающие национальное самосознание3.

В нашем понимании, историческая округа - довольно обширное понятие, в меньшей степени связанное с административно-хозяйственным статусом, который исторически оформлялся на протяжении нескольких веков. В территориальные рамки г. Ельца и его округи мы включаем: во-первых, г. Елец летописный (образ древнего города и его уничтожение в период вассальной зависимости русских земель от монголо-татарских ханов подробно отражены в летописных источниках); во-вторых, к концу XVI - началу XVII вв. вокруг нового строящегося города Ельца как российской крепости на южных рубежах оформляется уезд, кото-

1 Пряхин Д. А. Формирование отношения и регионального подхода к отечественному историко-культурному наследию (образовательный и воспитательный фактор). Воронеж, 2000. С. 16.

2 Сороковых В. В. Николай Яковлевич Данилевский // Становление культурно-образовательной среды Липецкой области (Елецкий край). Елец, 2004. С. 173.

3 Борисова Н. В. Вместо введения // Становление культурно-образовательной среды Липецкой области (Елецкий край). Елец, 2004. С. 3.

рый впоследствии становится неотъемлемой частью исторической округи города4; в-третьих, в XIX - начале XX вв. сложившееся понятие Елецкой округи ассимилируется с понятием Елецкий уезд, а сам город, справедливо претендовавший на статус губернского, выступает культурно-историческим, экономическим и духовным центром не только этого уезда, но и губернии; в-четвертых, современные данные археологии констатируют, что на этой территории сконцентрирован большой массив памятников археологии различных эпох, без которых историческое восприятие культурно-образовательного пространства региона было бы неполным5; в-пятых, в историческую округу города входит множество значительных в масштабе страны мемориальных музеев-заповедников (дворянских усадеб, родовых поместий и др.), оставивших в истории и культуре России глубокий след. К числу подобных поместий относится с. Пальна-Михайловка Становлянского района, имение рода Стаховичей, с сохранившимися усадебными комплексами начала XIX века6. Помимо этого в историческую округу города органично вписываются памятники духовно-нравственной сферы (Задонский Рождество-Богородицкий монастырь, Елецкий Знаменский монастырь, Лебедянский Троицкий и Троекуровский монастыри и т. п.). Таким образом, г. Елец и его историческая округа - это исторически сложившаяся региональная структура, сочетающая в себе географические характеристики среды (местности) и принадлежащий ей социальный агрегат с его культурной идентичностью и духовно-просветительскими традициями.

Создать четкое представление об органичном единстве среды, социума, науки и культуры города и его округи невозможно без учета управленческих воздействий государства. Дело в том, что административные деления включали г. Елец в Орловскую губернию, Орловскую область, Липецкую область, а его исторически сложившаяся периферия оказывалась то и дело в разных административных единицах. Но эти процессы не позволили разрушиться исторически устойчивому пространственному образованию, под которым мы понимаем территорию г. Ельца и его исторической округи, В связи с данными обстоятельствами вопрос о соотношении или выделении границ елецкого краеведения с липецким, орловским имеет определенную специфику. Безусловно, елецкое краеведение является частью и одного и другого историко-культурного явления в этих регионах, но такое включение достаточно формально, мы можем свидетельствовать о наличии схожих социокультурных процессов, протекавших в указанных территориальных рамках. Но в то же время елецкое краеведение развивалось независимо от областного и орловского краеведения, что определяло его специфику и расширяло границы восприятия.

4 Глазьев В. Н. Российская крепость на южных рубежах. Документы о строительстве Ельца, заселении города и окрестностей в 1592-1594 гг. / предисловие А. Д. Пряхина. Елец, 2001. С. 17.

5 Тропнн Н. А. Южные территории Чернигово-Рязанского порубежья в XII - XV вв. : автореф... дис. ... д-ра ист. наук. М., 2007. С. 37.

6 Краснова С. В., Сионова С. А. Пособие-путеводитель по национальному парку «Бунинская Россия» в Липецкой области. Елец, 2003. С. 3.

Источниковая база исследования. Основой источниковой базы послереволюционного периода стали материалы городского архива г. Ельца, государственного архива Липецкой области (ГАЛО), государственного архива Орловской области (ГАОО), архива Елецкого государственного университета, архивных фондов елецкого городского краеведческого музея, постановления советской власти по проведению мероприятий по национализации и сохранению памятников истории и культуры, делопроизводственные материалы по Елецкому педагогическому институту.

Важное место в вопросах становления научного краеведения занимают диссертационные исследования, посвященные разработке конкретной области елецкого краеведения. Это работы А.Д. Пряхина, H.A. Тропина, Д.А. Пряхина, Д.А. Ляпина, отражающие определенные аспекты в изучении региона. Существенным звеном в базе источников являются издания культурно-просветительных учреждений города: краеведческого музея, историко-культурного центра «Прожектор», дирекции программы «Возрождение».

Источниковую базу исследования составили работы, затрагивающие вопросы краеведческой проблематики в отечественной истории как российского, так и регионального масштаба. В исследовании анализировались выступления ученых, общественных деятелей, опубликованные документы и законы Всероссийского Общества охраны памятников истории и культуры, программы научных конференций, уставы краеведческих обществ, распоряжения городского отдела народного образования по проведению краеведческих мероприятий разного уровня, научные отчеты кафедр елецкого вуза, научные труды ученых-краеведов, опубликованные материалы научно-методических сборников, периодическая печать, воспоминания очевидцев, краеведов.

Особую группу источников представляют труды первых елецких краеведов И.И. Уклеина7, М.А. Стаховича8, H.A. Ридингера9, И. Кожухова10, А. Воскресенского", которые стали основными источниками по изучению дореволюционного периода в елецком краеведении.

Отдельную группу источников составляет городская периодическая печать (газеты «Красное знамя», «Талисман», «Елецкий вестник») и альманахи «Всероссийского Общества охраны памятников истории и культуры», «Вестник ЕГУ», «Елецкая быль», «Краеведческий сборник».

7 Уклеин И. И. Краткое историческое сведение о городе Ельце, составленное елецким купцом Иваном И. Уклеиным 1846 и 1847-го годов I/ Елецкая быль. Вып. 1. Липецк, 1993. С. 23-61.

8 Стахович М. А. История, этнография и статистика Елецкого уезда. М„ 1858 // Очерки истории Елецкого уезда. Вып. 2. Елец, 1996. С. 16-66.

9 Ридингер Н. А. Материалы для истории и статистики г. Ельца. Орел, 1865. // Очерки истории Елецкого уезда. Вып. 1. Елец, 1993. С. 18-127.

10 Кожухов И. Елец. Историческое исследование. Елец, 1911 // Елецкая быль. Вып. 7. Елец, 1998. С. 345.

" Воскресенский А. Город Елец в его настоящем и прошлом (опыт исторического очерка). Елец, 1911// Елецкая быль. Вып. 8. Елец, 1999. С. 7-179.

Немаловажной составляющей источникой базы исследования стали аудио*, видео- и фотодокументы, позволяющие продемонстрировать краеведческую деятельность различных городских общественно-образовательных и культурно-просветительных учреждений (фильмофонды, кинохроники и фотофонды ЕГУ им. И.А. Бунина, Историко-культурного центра «Прожектор», краеведческого музея, библиотек и личных архивных материалов). Развитие современных коммуникативных систем позволяет исследователям значительно расширить круг привлекаемых источников, используя официальные сайты области, города, университета, факультетов, кафедр, краеведческого музея, историко-культурного центра, краеведов.

В работе также использованы материалы из личных архивов C.B. Красновой, Т.В. Красновой, В.К. Палабугина, H.A. Бельковой, JI.B. Кучерковой, которые позволили заполнить многие пробелы в истории города, нерастиражированные фото- и видеоматериалы составили существенную категорию источников.

Таким образом, источниковая база по изучению елецкого краеведения достаточно разнообразна и обширна. Данное исследование предполагает систематизацию столь объемного материала по хронологическим и конструктивным критериям. Выявленные и проанализированные автором источники позволили решить поставленные в исследовании задачи, дать определение такому историко-культурному явлению, как елецкое краеведение, проследить историю его развития и определить степень влияния данного явления на общественную жизнь города в XIX-XX вв.

Степень научной разработанности темы. Несмотря на обилие исследований, в той или иной степени затрагивающих интересующую нас проблему, в отечественной историографии отсутствуют научные труды, посвященные комплексному изучению елецкого краеведения в системе научных взглядов и обобщений. Тем не менее, имеются работы, посвященные отдельным краеведческим направлениям елецкого краеведения, которые условно можно разделить на четыре группы.

Первая группа объединяет работы, посвященные истории г. Ельца и его исторической округи дореволюционного периода в отечественной историографии; вторая включает общие работы, формирующие концептуальные составляющие понятия «краеведение» и его места в системе исторических знаний; третья группа представлена трудами, посвященными фундаментальным исследованиям частных проблем регионального уровня; четвертая группа работ оформляется научными исследованиями ЕГУ им. И.А. Бунина отдельных направлений в елецком краеведении.

В первых краеведческих работах о г. Ельце исследователей XIX - начала XX вв. И.И. Уклеина, М.А.Стаховича, H.A. Ридингера, И. Кожухова, А. Воскресенского делается попытка осмысления истории елецкой земли на фоне общероссийской истории: проблематика вопросов касается и истории, и этнографии, и статистики, и анализа социально-экономического состояния Елецкого уезда. В этих работах имеет место комплексный анализ истории региона, положивший начало

традиции осмысления, восприятия и научного исследования историко-культурного своеобразия г. Ельца и его исторической округи.

Отечественная историография не располагает обширным перечнем трудов по краеведческой проблематики в рамках новейшей истории России. Долгое время ученые отказывали ставить краеведение в систему научного исторического знания и не признавали краеведение как науку. В советский период появляются издания популярно-познавательного уровня, рассчитанные на широкий круг читателей, не представляющие научно-исследовательской ценности. Это книга Мартынова А.Ф., Жданова В.М. «Елец»12, издание, созданное авторским коллективом под общей редакцией В.П. Горлова с аналогичным названием .

В 60-70-х гг. XX в. в рамках исследований теоретических проблем источниковедения появляется направление, которое предусматривало междисциплинарный подход в анализе исторических процессов. Среди дисциплин, оказывавших влияние на историческую науку, начинают выделять и краеведение. На этот качественно новый уровень краеведение выводят ученые-концептуалисты Тихомиров М.Н., Шмидт С.О., Лихачев Д.С. В их работах краеведение рассматривается как особая система сохранения историко-культурных ценностей, пристальное внимание уделяется определению роли наследия в историческом и культурно-образовательном процессах.

Группа фундаментальных исследований частных проблем региональной истории представлена работами историков середины - второй половины XX века, в которых исследовались также источники по истории Елецкой земли XII-XVII веков А.Н. Насонова, А.Г. Кузьмина, A.A. Шенникова, В.П. Загоровского, В.М. Ва-жинского14. Изучение социально-экономических аспектов исторических процессов XVII-XX веков в Центральном Черноземье, включая Елецкую округу, находит отражение в новейших исследованиях В.Н. Глазьева, Ю.А. Мизиса, Л.И. Земцова и др.15 Важное место занимают работы А.Д. Пряхина16, А.Н. Акиньшина17, сформи-

12 Мартынов А. Ф., Жданов В. М. Елец. Воронеж, 1968. 267 с.

" Елец / Под общей редакцией В. П. Горлова. Воронеж, 1978. 232 с.

14 Насонов А. Н. Русская земля и образование территории древнерусского государства. М, 1951. 245 с. ; Кузьмин А. Г. Рязанское летописание. М., 1965. 189 с. ; Шенников А. А. Червленый Яр. Л, 1987. 256 с. ; Загоровский В. П. История вхождения Центрального Черноземья в состав Российского государства в XVI веке. Воронеж, 1992. 215 с. ; Важинский В. М. Сельское хозяйство в Черноземном Центре России в XVII веке. Воронеж, 1983. 84 с.

" Глазьев В. Н. Власть и общество на юге России в XVII в.: противодействие уголовной преступности. Воронеж, 2001. 432 с. ; Земцов Л. И. Волостной суд в России 60-х - первой пол. 70-х гг. XIX века (по материалам Центрального Черноземья). Воронеж, 2002. 448 с. ; Его же. Крестьянский самосуд: правовые основы и деятельность волостных судов в пореформенной России (60-80-е гг. XIX века). Воронеж, 2007. 264 с. ; Мизис 10. А. Формирование рынка Центрального Черноземья во второй половине XVII -первой половине XVIII веков. Тамбов, 2006. 816 с., ил.

16 Пряхин А. Д. Елец и его историческая округа - уникальная территория России (историко-археологический подход) // Материалы Международной научной конференции, посвященной 600-летию спасению Руси от Тамерлана и 125-летию со дня рождения И. А. Бунина. Елец, 1995. С. 34-42.

17 Акиньшии А. Н. Проблемы краеведения в научной работе исторического факультета // Исторические записки. Вып. 6. Воронеж, 2000 ; Его же. Судьба краеведов (конец 20-х-начала 30-х гг.) // Вопр. истории. 1992. №6-7. С. 46.

ровавшие концептуальные составляющие понятия уникальности г. Ельца и его исторической округи и заложившие основы научного осмысления краеведения. Труды А.Д. Пряхина представляют историю елецкой земли в контексте изучения на ее территории археологических памятников. А.Н. Акиньшин исследует процесс трансформации краеведческого движения в 20-30-е гг. XX в. Обращение исследователей к региональной тематике в своих научных изысканиях приводит к поиску утраченного опыта краеведов XIX - начала XX вв. Так, диссертационное исследование В.А. Алленовой направлено на изучение краеведческой деятельности Тамбовской ученой архивной комиссии18, а затем и выход в свет коллективной монографии, посвященной истории Тамбовского краеведения, раскрывают широкий пласт дореволюционного краеведения19. С середины 80-х гг. начинается время интенсивных исследований, охвативших почти все аспекты елецкого краеведения. В 1985 году выходит немаловажная для того уровня развития краеведения и самой исторической науки работа Р.Н. Воропаева и В.К. Палабугина «Очерки истории елецкой земли», представляющая опыт комплексного изучения истории города и его округи. Довлеющий над содержанием идеологический подтекст не позволяет авторам глубже рассмотреть некоторые проблемы.

Дальнейшее изучение истории г. Ельца и его исторической округи связано с научно-исследовательской деятельностью елецкого вуза, в рамках которой оформляются направления со своей спецификой и научной базой. Комплексное изучение елецкого краеведения ученых Елецкого института (с 2000 г. университета) позволяет выйти в свет пособиям по историческому, литературному, педагогическому краеведению20. Важной вехой в истории развития елецкого краеведения стал выход в свет книги В.П. Горлова и A.B. Новосельцева «Елец веками строился»21 и серии брошюр, посвященных истории елецких храмов22. Активизация краеведческого интереса в 1990-х гг. в научно-исследовательских школах ЕГПИ способствует появлению работ по литературному, педагогическому, историческому краеведению. C.B. Краснова выступает активным инициатором издания книг, публикующих первые краеведческие работы о г. Ельце XIX - начала XX23. Так, общественности становятся доступны работы краеведов XIX - начала XX вв., которые ранее не были опубликованы или выходили в свет ограниченным тиражом.

Широко представлен опыт изучения творческого наследия выдающихся земляков Бунина И.А., Пришвина М.М. в трудах Г.П. Климовой, где краеведче-

18 Алленова В. А. Историко-краеведческая деятельность Тамбовской губернской ученой архивной комиссии : автореф. дис.... канд. ист. наук. Воронеж, 1997. 23 с.

" Алленова В. А., Мнзис Ю. А. История Тамбовского краеведения (XIX в. - 30-е гг. XX в.). Тамбов, 2002. 438 с.

20 Историческое краеведение в Липецкой области : учеб. пособие для средних и старших классов. Елец, 1999 ; Литературное краеведение в Липецкой области. Елец, 1997 ; Педагогическое краеведение в Липецкой области. Елец,1999.

21 Горлов В. П., Новосельцев А. В. Елец веками строился. Липецк, 1993. 440 с.

22 Горлов В. П., Новосельцев А. В. Вознесенский собор в г. Ельце. Кн. 1. Липецк, 1992. 96 с. ; Они же. Храм иконы Елецкой Божией Матери. Липецк, 1995. 96 с.

23 Очерки истории Елецкого уезда / Предисловие C.B. Красновой. Вып. 1. Елец, 1993. 189 с. ; Очерки истории Елецкого уезда... Вып. 2. Елец, 1996. 272 с.

екая тематика находит свое отражение в художественных произведениях писателей24. Работы Н.В. Борисовой посвящены изучению творчества выдающихся земляков и анализу духовной составляющей елецкого краеведения. Ее труды демонстрируют религиозно-нравственное богатство подвижничества о. Нектария, Архимандрита Исаакия, Архиепископа Херсонского и Таврического Иннокентия. Н.В. Борисова - автор художественно-документальной книги «Нина Попова: жизнь как созидание». Довольно глубоко разработана проблематика топонимического исследования г. Ельца и его исторической округи в работах Т.В. Красновой25. В рамках филологического краеведения за последнее десятилетие формируется научная школа, занимающаяся изучением творчества выдающихся земляков, творческие биографии которых связаны с Елецким краем. Плодотворная работа исследователей в данном направлении во главе с H.H. Комлик и ведущим профессором Тамбовского университета J1.B. Поляковой позволяет создать уникальную «Замятин-скую энциклопедию»26, в которой нашли отражение история Елецкого края, его святоотеческие традиции, этнография и топография, географические приметы. В данной работе продемонстрирован уникальный опыт научного сотрудничества филологов, историков, культурологов в вопросе изучения историко-культурного и литературного наследия большой части Центрального Черноземья.

Логическим продолжением краеведческих исследований стало создание лаборатории «Культурно-образовательная среда», возглавляемой Е.П. Белозерце-вым. Научно-исследовательская деятельность данной лаборатории весьма показательна в плане создания и публикации научных разработок краеведческо-педагогического содержания27.

Более детально рассматриваются педагогические аспекты елецкого краеведения научной школой В.П. Кузовлева, которая представлена рядом диссертационных исследований (как кандидатских, так и докторских). В диссертационном исследовании Д.А. Пряхина анализируется уникальная историко-культурная территория как фактор образовательного процесса в г. Ельце и его исторической округе 8. Исследователь делает совершенную попытку осмысления значения регионального историко-культурного наследия как компонента отечественного насле-

24 Климова Г. П. Бушшская Россия. Липецкий край. Липецк.1995 ; Ее же. Пришвинский Елец// Елецкая быль Вып. I. Липецк, 1994; Ее же. Елец и Елецкий уезд в жизни и творчестве Бунина. / Cahiers de l'émigration russe 4, Paris, 1999.

25 Краснова T. В. Елецкая топонимика в диахроническом аспекте : учеб. пособие. Елец, 2004. 226 с. ; Ее же. К вопросу о происхождении топонима «Елец» / Становление культурно-образовательной среды Липецкой области (Елецкий край). Елец, 2004. С. 96-105.

26 Замятинская энциклопедия. Лебедянский контекст. Материалы, исследования, документы, справки : Межвузовский региональный проект / Руководитель и научный редактор Л.В. Полякова. Тамбов -Елец, 2004. 485 е., ил.

27 Белозсрцев Е. П. Липецкая область - уникальная духовная и культурно-образовательная среда // Педагогическое краеведение Липецкой области. Елец, 1999. С. 65-78 ; Его же. Культурно-образовательная среда малого города: опыт изучения // Становление культурно-образовательной среды Липецкой области (Елецкий край). Елец, 2004. С.11-22.

28 Пряхин Д. А. Уникальность историко-культурной территории как фактор образовательного процесса в регионе (на примере Ельца и его исторической округи) : дис.... канд. пед. наук. Елец, 2000. 215 с.

дня в современном образовательном процессе. В работе Т.А. Сыроватской разрабатывается и уточняется содержание национально-регионального компонента профессиональных образовательных программ в педагогическом колледже29. На сегодняшний день изучение регионально-краеведческих традиций в педагогической науке достаточно актуально и перспективно.

Значительную роль в развитии археологического направления в вузе сыграли два диссертационных исследования H.A. Тропина (1996 и 2007 гг.) и выход в свет его монографии30, отражающих основные результаты историко-археологических исследований в г. Ельце и его исторической округе. Эта работа оказалась результатом совместных археологических экспедиций двух государственных университетов Центрального Черноземья - Елецкого и Воронежского.

Среди работ современного периода следует выделить работу «Российская крепость на южных рубежах. Документы о строительстве Ельца, заселении города и окрестностей в 1592-1594 гг.», составленную В.Н. Глазьевым, A.B. Новосельцевым, H.A. Тропиным31, где впервые опубликованы сохранившиеся документы Посольского и Поместного приказов о строительстве Ельца, заселении его округи. И вышедшая книга к 50-летию Липецкой области и 65-летию образования Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина «Становление культурно-образовательной среды Липецкой области (Елецкий край), которая вобрала в себя уникальный научный опыт исследования культуры, духовного наследия, культурно-образовательной среды, исторической преемственности. Большое внимание авторский коллектив уделяет вопросу выявления типичных черт русской культуры, русского образования.

Таким образом, несмотря на достаточное количество работ, напрямую или косвенно затрагивающих историю развития г. Ельца и его исторической округи, необходимо признать, что в отечественной историографии пока нет работ, делающих попытку научного осмысления елецкого краеведения в целом.

Научная новизна диссертационного исследования определяется отсутствием исследований, предпринимающих попытку целостного осмысления места и роли елецкого краеведения в системе исторического регионоведения и его влияния на общественное развитие малого города. Автором впервые выделяется само понятие eneifKoe краеведение, рассматривается его историческое развитие в диахроническом аспекте. В данном исследовании представлен первоначальный опыт поиска, осмысления и анализа единой культурно-исторической основы, на которой развиваются различные направления елецкого краеведения. Определенная степень

29 Сыроватская Т. А. Проектирование содержания национально-регионального компонента профессиональных образовательных программ в педагогическом колледже : дис. ... канд. пед. наук. Елец, 2003. 278 с.

30 Тропин Н. А. Елецкая земля в ХИ-ХУ вв. Елец, 1999. 213 с.

31 Глазьев В. Н., Тропин Н. А. Документы о строительстве Ельца, заселении города и окрестностей в 1592-1594 годах как исторический источник // Российская крепость на южных рубежах. Документы о строительстве Ельца, заселении города и окрестностей в 1592-1594 гг. Елец, 2001. 274 с.

научной новизны заключается в систематизации научно-исследовательского материала по истории елецкой земли, в выделении основных этапов в развитии елецкого краеведения.

Практическая значимость. Материалы и выводы диссертации могут быть использованы в исследованиях по вопросам региональной истории, при подготовке учебных пособий для средней и высшей школ в целях реализации национально-регионального компонента образовательных стандартов, для разработки туристских маршрутов, в преподавании курса новейшей истории Отечества.

Положения, выносимые на защиту:

1. С середины XIX века в городской среде складываются определенные социокультурные условия для формирования комплексного подхода в изучении территории Елецкой земли.

2. Опыт елецкого краеведения демонстрирует наличие преемственности традиций в изучении истории края в разные исторические периоды.

3. Елецкое краеведение является основной составляющей культурно-образовательной среды малого города, что способствует его интеграции в науку и существенно влияет на общественное развитие малого города.

4. Елецкое краеведение представляет собой самодостаточное историко-культурное явление, научно-образовательный феномен в истории российской провинции, и наряду с этим является одним из факторов формирования и развития культурно-образовательного пространства уникальной исторической территории г. Ельца и его исторической округи.

Апробация результатов исследования. По теме диссертационного исследования опубликовано 11 научных статей. Основные положения излагались и обсуждались в докладах и выступлениях на научных конференциях Елецкого государственного университета, на Международной научной конференции «Становление культурно-образовательного комплекса в условиях малого города» (Елец, апрель 2003 г.), областной научно-практической конференции «Наука в Липецкой области: истоки и перспективы» (Липецк, февраль 2004 г.), на Всероссийской научной конференции (с международным участием) «Границы в пространстве прошлого: социальные, культурные, идейные аспекты» (Тверь, апрель 2007 г.), на первом Всероссийском съезде историков-регионоведов (Санкт-Петербург, октябрь 2007.г.), на XVIII Уральских Бирюковских чтениях (Челябинск, сентябрь 2008 г.), на Международной научной конференции «Гуманитарная наука сегодня» (Республика Казахстан, Караганда, март 2009 г.), на регулярных городских и областных краеведческих конференциях, в преподавании курсов «Елецкое краеведение», «Историко-культурное наследие».

Структура работы. Диссертационное исследование состоит из введения, трех глав и заключения, источников и библиографии.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обосновывается актуальность темы исследования, формулируются его цель и задачи, определяются хронологические и территориальные рамки работы, характеризуются источниковая база, степень разработанности темы и раскрывается научная новизна исследования.

В первой главе «История становления и развития елецкого краеведения в XIX - начале XX вв.», состоящей из двух параграфов, прослеживается тенденция возникновения и развития краеведческого поиска в дореволюционной России и в одном из провинциальных уездных городов, которым являлся г. Елец до 1917 г. В первом параграфе «Роль статистических комитетов и губернских ученых архивных комиссии в становлении краеведения» исследуется данный период, который характеризуется огромным влиянием исторической среды города на социокультурные, духовные и образовательные процессы в общественном развитии, чему явно способствует повсеместно зарождающийся краеведческий интерес к памятникам истории, древностей, старины. В целом, обращение к российским древностям в XVIII в. получило свое развитие в первой половине XIX столетия по всей стране. В 1737 г. В.Н.Татищев рассылает анкету на места с целью сбора материалов для своей «Истории Российской». Эту практику продолжил М.В. Ломоносов и другие ученые. А во второй половине XVIII в. начинают появляться отдельные описания областей. Большое значение в накоплении сведений об отдельных районах страны имели описания традиционных для того времени путешествий ученых конца XVIII - начала XIX вв. Такое путешествие совершил в южные губернии России известный русский естествоиспытатель, академик Санкт-Петербургской Академии Наук Василий Федорович Зуев, проехавший через Елец, Воронеж и далее на юг и оставивший подробное описание своей экспедиции. Заметим, что «Путешественные записки Василья Зуева от С,- Петербурга до Херсона в 1781 и 1782 году» относятся к первым упоминаниям о городе в указанный период. Первоначальным этапом развития краеведения стала деятельность губернских статистических комитетов и губернских ученых архивных комиссий. В числе первых были учреждены Орловская, Тамбовская, Рязанская ученые комиссии. Этот факт весьма важен в понимании причин возникновения краеведческого интереса в среде провинциальной интеллигенции, обладающей в ХУШ-Х1Х вв. способностью воспринимать и реально осознавать потребности передовой части общества в продолжении историко-культурных традиций прошлого. Губернские города привлекали к своей поисковой деятельности людей, имевших незаменимый опыт, навыки работы в общественных организациях и обладавших неоценимым знанием и представлением о социально-культурной и духовной организации того региона, представителем которого они являлись. Одной из немаловажных причин активизации краеведческого интереса провинциальной интеллигенции к истории города послужило создание к этому времени плодотворной почвы для становления особой культурно-образовательной среды, развитие которой в дальнейшем обеспечило реальное взаимодействие представителей провинции в научно-просветительской

деятельности губернских организаций. Так, H.A. Ридингер, будучи полицмейстером г. Ельца, становится действительным членом Орловского губернского статистического комитета. В свое время он ведет активную работу, не только связанную с общественной деятельностью, но и с исследовательской стезей, которая позволяет выпустить в свет его краеведческий труд, ставший впоследствии одним из составляющих элементов источниковой базы дореволюционного краеведения Елецкого края32. Стоит отметить, что одним из основных направлений деятельности Орловской комиссии было археологическое исследование губернии, и это, по сути, заложило основы выделения и осмысления археологического наследия данной территории и вылилось в серьезное направление елецкого краеведения. Во втором параграфе «Деятельность первых елецких краеведов середины XIX - начала XX вв.» анализируются работы, делающие попытку систематизации накопленного знания об истории Елецкого края: «Краткое историческое сведение о городе Ельце, составленное елецким купцом И. Уклеиным 1846-го и 1847-го годов»33, «История, этнография и статистика Елецкого уезда" М.А. Стаховича34, «Материалы для истории и статистики г. Ельца» H.A. Ридингера35.

Со второй половины XIX в. город становится образовательным центром уезда, чему способствует появление светских и духовных учебных заведений. К концу века в городе успешно функционировал Елецкий училищный совет, мужская и женская казенные гимназии, частные гимназии, открывались библиотеки и читальни, церковь выступала за искоренение безграмотности среди непривилегированных социальных слоев населения, плодотворной в деле распространения просвещения была деятельность земств и городских сообществ. Данные обстоятельства создали благоприятную почву для углубления родиноведческих традиций в сфере научных, социальных и духовных запросов общества.

Начало XX в. показало, что тенденция изучения окраин российского государства оказалась довольно устойчивой, этот период стал временем подъема краеведческого движения в стране в целом и в г. Ельце в частности. Стоит отметить, что в городе образованность и интеллигентность не всегда определялись четкой сословной принадлежностью. Люди, оказавшие влияние на становление основных научно-исследовательских традиций региона, происходили из разных социальных пластов - купцов, священнослужителей, крестьян, дворян. На почве их сословных убеждений, занятий и формируется комплексный подход к изучению исторического прошлого и настоящего той территории и той среды, для которой эти социальные слои были адаптированы. Показательно, что в 1911 г. в г. Ельце выходят в свет две работы краеведческого характера, авторство которых принад-

12 Ридингер Н. А. Материалы для истории и статистики г. Ельца. / Орловские ведомости. 1865. №3,4, 6,9,35,36,37,38. // ГАОО. Ф. 23. Оп. 1. Ед. хр. 2.

33 Уклеин И. И. Краткое историческое сведение о городе Ельце, составленное елецким купцом Иваном И. Уклеиным 1846-го и 1847-го годов // Елецкая быль. Вып. 1. Липецк, 1993. С. 23-61.

34 Стахович М.А. История, этнография и статистика Елецкого уезда. М : Типография И. Чуксина, 1858. 167 с.

35 Ридингер А. Н. Материалы для истории и статистики г. Ельца, собранные д.ч. стат. комит. Н. Ридин-гером. Орел : Губернская типография, 1865. / ГАОО. Ф. 145. Р-1178. Оп. 2. Ед. хр. 2. Л. 89-167.

лежит людям таких сословий, как духовенство и купечество: «Елец. Историческое исследование» И. Кожухова и «Город Елец в его настоящем и прошлом (Опыт исторического очерка) А. Воскресенского. Эти работы, учитывая их уникальность и время написания, нельзя не отнести к научным попыткам осмысления значимости истории края в истории страны36. Основная причина такой активизации краеведческого поиска обуславливается эффективным функционированием в городе новой культурно-образовательной среды, что, безусловно, определило вектор общественного развития провинции середины XIX - начала XX вв.

Во второй главе «История елецкого краеведения в советский период», состоящей из пяти параграфов, анализируются результаты трансформации идеи краеведческого поиска на елецкой земле. Советская идеология существенно изменила зародившую в предыдущие века тенденцию восприятия и изучения историко-культурного наследия. В первом параграфе «Елецкий краеведческий музей в культурно-просветительской жизни города довоенного периода» отмечается, что после октябрьского переворота 1917 г. культурно-образовательная сфера жизни общества претерпевает губительную деформацию, что сказывается и на краеведении. Пика активности краеведение в целом по стране достигает в 20-е годы XX в., подобные процессы характерны и для регионов и конкретных городов, которые в первое десятилетие советской власти продолжают оставаться историческими, культурными и духовными центрами для своих окраин, несмотря на новые административно-хозяйственные границы. Подъем краеведческой деятельности на территории елецкой земли вполне объясняется изменением культурно-образовательного фона благодаря открытию школ, рабочего факультета, появлению всевозможных курсов для повышения уровня педагогического мастерства, организации музейного дела. Так, по инициативе властей известный писатель М.М. Пришвин восстанавливает музей в городе Ельце (1918 г.)37. Елецкий (пролетарский, антирелигиозный) краеведческий музей играет большую роль в культурно-просветительской жизни города довоенного периода, оставаясь в условиях советских преобразований практически единственным центром, занимающимся непосредственно делом краеведения, естественным образом акцентируя внимание уже на революционной истории России. История елецкого музея, который не раз разрушался и восстанавливался вновь, доказывает, что общество, несмотря на изменение культурно-образовательной среды провинции и новые идеологические ориентиры, испытывало потребность в поиске исторических традиций, характерных для данной территории. Безусловно, подобные тенденции были характерны и для других исторически насыщенных регионов Советской России. Второй параграф «Судьба краеведения в 30-е гг. XX в.» рассматривает трагическую страни-

36 Кожухов И. Елец. Историческое исследование. Елец, 1911 // Елецкая быль. Вып. 7. Елец, 1998. С. 545.

36 Воскресенский Л. Город Елец в его настоящем и прошлом (опыт исторического очерка). Елец, 1911// Елецкая быль. Вып. 8. Елец, 1999. С. 6-179.

37 Сороковых И. Н. Создание и развитие краеведческого музея в контексте изменений социальной и культурно-образовательной среды // Краеведческий сборник. Вып. 3. Елец, 2003. С. 10.

цу истории краеведения в 30-х гг. XX в., когда волна репрессий захлестнула все области науки, в том числе и краеведение. Среди арестованных было немало энтузиастов, страстных любителей местной старины - работников музеев, архивов, преподавателей школ и училищ. В г. Ельце 2 февраля 1931 г. был арестован известный краевед Федор Федорович Руднев по «делу краеведов» и приговорен к 10 годам лишения свободы с отбыванием срока в лагерях. В г. Орле арестован П.С. Ткачевский - художник, директор Орловского государственного музея, руководитель Орловской краеведческой организации, в Липецке - М.П. Трунов, в За-донске - Г.К. Холодович, руководители Тамбовского краеведческого общества П.Н. Черменский, Курского - Г.И. Булгаков38. Всего в Центрально-Черноземном регионе по «делу краеведов» было привлечено 92 человека. «Дело краеведов» Центрального Черноземья уничтожило верхушку научной интеллигенции края, что, по своей сути, положило начало процессу разложения сложившегося представления о культурно-образовательных границах краеведения и появлению иной области его назначения - идеологизации общественной мысли и пропаганды новой советской истории. Но даже советское краеведение с присущей ему спецификой и ограниченной идеологией тематикой находит в городе Ельце свое историческое преломление. Третий параграф «Деятельность учреждений и организаций города Ельца по сохранению памятников историко-культурного наследия в период Великой Отечественной войны и послевоенное десятилетие» посвящен изучению культурно-образовательного пространства города в период Великой Отечественной войны и далее в 50-е гг. XX вв. В этой части работы научный поиск был направлен на изучение деятельности учреждений и организаций города в деле сохранения историко-культурного наследия региона. Результаты анализа говорят о том, что эти учреждения (музей, институт) продолжали выполнять культурно-образовательные и просветительские функции в военное время. Безусловно, война внесла свои жесткие коррективы в общественную жизнь города, который соблюдал четкий регламент военного времени. Деятельность практически всех организаций была направлена на сохранение историко-культурных ценностей (эвакуация музейной коллекции, маскировка памятников исторического значения и т.п.). Мобилизация всего населения города способствовала активизации усилий, направленных на пропаганду, сбор, фиксирование важнейших для того времени факторов общественного развития города. Война стала временем активного собирания всевозможных материалов о городе, подвигах ельчан на полях сражений, интервьюирования очевидцев событий, появления фото- и кинохроники, что позволило в дальнейшем перейти к обработке данных материалов. В военное время Елецкий учительский институт обеспечивает бесперебойную работу по выпуску педагогических кадров. Усилиями преподавателей и сотрудников при поддержке городского и областного отделов народного образования, институт работал в привычном ритме: действовали дневное, вечернее и заочное отделения,

,8Акииьшин А. Н. Судьба краеведов (конец 20-х-начала 30-х гг.) // Вопр. истории. 1992. № 6. С. 76.

*

студентам предоставлялись места в общежитии, выплачивалась стипендия и т.д.39 Первый выпуск в Елецком учительском институте был осуществлен в 1941 г., в июне месяце исторический факультет окончило 24 человека, литфак - 34 человека, физмат - 22 человека. В 1941 г. были призваны в ряды Красной Армии директор Учительского института С.А. Комиссаров, заведующий кафедрой истории В.Е. Евдокимов, декан исторического факультета и заведующий кафедрой марксизма-ленинизма A.M. Сухов, многие преподаватели и студенты добровольцами ушли на фронт. С октября 1941 г. в связи с приближением фронта к Ельцу Учительский институт был вынужден прервать учебные занятия. Весь архив с документами рабфака, педучилища и Учительского института до 1 января 1940 г. был уничтожен согласно распоряжению Орловского облисполкома. Поэтому нам сложно говорить о том периоде в плане формирования краеведческих тенденций в исследовательской работе только что родившегося вуза.

После войны на фоне повсеместного восстановления народного хозяйства ведется упорная работа по налаживанию четкого функционирования общественных структур в городе Ельце. Основным центром краеведческой работы в послевоенное время остается краеведческий музей. Работа по восстановлению его экспозиции началась с возвращения из рядов Красной Армии бывшего директора антирелигиозного музея - И.М. Демина, назначенного директором краеведческого музея. 50-е - 60-е гг. XX в. становятся временем зарождение научного переосмысления культурного наследия елецкой земли. Научно-исследовательский поиск в стенах Елецкого государственного педагогического института приобретает краеведческую направленность также к этому времени, о чем говорится в четвертом параграфе «Краеведческая деятельность учреждений города в 60-е - 80-е гг. XX в. как фактор активизации общественной жизни». Связано это с началом обращения филологов-краеведов к изучению творчества выдающегося земляка И.А. Бунина. Духовная среда оказала существенное влияние на развитие советского общества в городе. Этим объясняется, на наш взгляд, стремление к осмыслению творчества писателя через призму исторического, образовательного и духовно-нравственного пространства города XIX в., в котором сформировалась личность, до конца дней мечтавшая, «чтобы узкоколейка шла из Парижа в Елец»40. Подобные эмоциональные переживания испытывал не только писатель. Сохранение духовно-нравственных традиций города, приобщение к его глубинной православной культуре становятся потребностью если не всего общества, то той его части, которая не сумела воспринять атеистическое мировоззрение официальной идеологии. В 1977 г. именно в г. Ельце создается духовного сообщество «Елецкое землячество», куда входят личности, имеющие партийные заслуги и занимающие внушительные по советским меркам посты. Но именно здесь они получали крещение и благословение на свои благотворительные и миротворческие мирские дела и приводили в это объединение все больше людей. Среди них немало видных деятелей

34 ГАЛО, Ф. Р-1135, On. 1 Д. 1. Нд. хр. 3. л. 7, 67, 108, 110, 118, 127, 140.

4(1 Бунин И. А. Собр. соч. в 9 т. Т. 3. М., 1996. С. 812.

науки и искусства, хорошо известных в стране, которые по сей день не только посещают Елецкую провинцию и отстаивают интересы города на федеральном уровне, но и считают его окруженным особой аурой, «божьей благодатью»41. В пятом параграфе «Становление и развитие исторического образования в вузе как основы формирования научного краеведения» приводятся результаты анализа научно-исследовательской деятельности елецкого вуза в деле осуществления исторического образования, которое послужило основой формирования собственно исторического краеведения г. Ельца и его округи. Отчеты кафедр по научной и учебно-воспитательной работе свидетельствуют о том, что происходит возвращение краеведения в учебно-воспитательный процесс: преподаватели стремятся прибегать к краеведческим формам работы со студентами, ведут активный научный поиск по вопросам краеведения, о чем говорит проблематика их докладов на заседаниях кафедры, конференциях42. В рамках педагогического вуза краеведением интересуются с методической точки зрения, формируя научный подход к школьному краеведению. В 1971 г. курс исторического краеведения вводится на исторических факультетах пединститутов.

В целом по стране наблюдается подобная тенденция: за глубокое изучение местной истории взялись и профессиональные исследователи, в первую очередь преподаватели исторических факультетов университетов и педагогических институтов. Таким образом, советское краеведение, демонстрируя достижения социалистического строительства, вводит в методический аппарат регионоведения свое понимание историко-культурных ценностей, подводя его все ближе к научному осмыслению.

В итоге, в деятельности общественных организаций города четко прослеживается краеведческая направленность, что во многом определяет социальный фактор развития общественных институтов провинции. Этому способствует два обстоятельства: наличие в городе высшего учебного заведения, взявшего на себя ответственность не только за профессиональную подготовку студентов, но и за сохранение историко-культурного наследия региона и наличие особой исторической ауры города, его уникальной культурно-образовательной среды. Данные обстоятельства способствуют сохранению достаточно мощных тенденций дореволюционного восприятия историко-культурного наследия регионов. Тем не менее, советское краеведение представляет собой принципиально новое движение, основанное на мощной финансовой поддержке центральных и местных государственных органов и привлечении ведущих научных сил и интеллектуального потенциала страны.

В третьей главе «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина - центр развития елецкого краеведения на современном этапе», состоящей из четырех параграфов, рассматривается современное состояние елец-

41 Борисова Н. В. «Елецкое землячество» // Становление культурно-образовательной среды Липецкой области (Елецкий край). Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2004. С. 411.

42 ГАЛО, ф. 132. Р-1137. Оп. 7. Д. 1. Л. 54,57.

кого краеведения, демонстрируется опыт в изучении историко-культурного наследия елецкой земли, дается оценка перспектив его дальнейшего развития.

В первом параграфе «ЕГУ им. И.А. Бунина - центр научно-исследовательской работы в области изучения елецкого краеведения» рассматривается деятельность Елецкого института (с 2000 г. - университета) как центра научно-исследовательской работы по изучению елецкого краеведения. В начале 1990-х гг., в период бесконечных социально-экономических реформ, когда не только наука и образование, но и сама культура в России были поставлены перед необходимостью выживания, Елецкий институт берет на себя историческую миссию - стать не только ведущим культурно-образовательным учреждением, но и духовным центром города. Неоценимый вклад в дело возрождения научных традиций в елецком краеведении, заложенных еще в XIX в. такими просветителями, как Стаховичи, Ридингер H.A., Воскресенский А., внесли исследователи-краеведы: Софья Васильевна Краснова, Татьяна Владимировна Краснова, Галина Павловна Климова, Светлана Александровна Сионова, Виталий Константинович Палабугин и многие другие. Благодаря их научно-исследовательскому поиску совсем иным в отличие от постулатов советской науки содержанием наполняется понятие «историко-культурное наследие». Педагогический опыт елецкого вуза представляет собой устойчивое развитие, органично сочетающее преемственность традиций и прогрессивные тенденции. Статус классического университета способствует реализации многих социальных программ, основанных на внедрении научно-прикладной области краеведения. Это связано с активным участием кафедр исторического профиля в осуществлении различных краеведческих мероприятий в общественной жизни города (конференции, наличие филиалов кафедр в средних учебных заведениях, проведение круглых столов, заседаний и т.п.). Благодаря этому существенно изменился учебно-методический подход к краеведению в школе. Анализ занятий по краеведению и внеклассных мероприятий позволяет свидетельствовать о внедрении новых методик преподавания, в основе которых лежат достижения регионоведения Центрального Черноземья.

Во втором параграфе «Научные направления елецкого краеведения в ЕГУ им. И.А. Бунина» анализируется специфика научных направлений елецкого краеведения, которые оформлялись с течением времени, и приводится обобщающая характеристика достигнутых этими направлениями результатов. В елецком краеведении исторически сложился ряд научных направлений, активно функционирующих не только в пределах исследовательских границ вуза, но и получивших дальнейшее распространение во всей социально-культурной сфере провинциального общества. С 90-х гг. XX в. наблюдается активизация общественных сил в деле возрождения, сохранения историко-культурных традиций региона, что проявляется в открытии организаций, в появлении объединений, частных собраний историко-культурных ценностей, куда входит творческая и научная интеллигенция, учителя, сотрудники музеев и библиотек.

Начало 90-х гг. XX в. стало временем активизации научно-краеведческой работы в елецком вузе, с этого времени историческое своеобразие Елецкого ре-

гиона интересует елецких ученых, а такие вопросы, как духовная жизнь елецко земли, духовное наследие просветителей, жизнь и подвиг выдающихся деятеле! культуры, просвещения, взращенных Елецкой землей, впервые за долгое врем становятся предметом научного анализа и переосмысления. И здесь звучат совер шенно иные (ср.: понятие «знаменитые земляки» в советское время) имена: Святи тель Тихон Задонский, Архиепископ Херсонский и Таврический Иннокентий Нектарий Овчинников, С.Н. Булгаков, В.В. Розанов и многие другие забытые пер соналии. В этот период на других кафедрах института оформляется несколько ак туальных и перспективных направлений, связанных с научным обоснованием ряд глубоких краеведческих проблем: генезис и эволюция историко-культурного наследия Центрального Черноземья; гуманистическая парадигма совершенствования подготовки учителя к работе в сельской малокомплектной школе Центрального Черноземного региона России; культура и образование в российской провинции; историческое, литературное и педагогическое краеведение. Актуализация краеведческих поисков в методологии изучения и преподавания истории наблюдается и в школах. Третий параграф «Оформление научных направлений в школьном краеведении в процессе сотрудничества с ЕГУ им. И.А. Бунина» представляет опыт сотрудничества Елецкого госуниверситета с городскими учреждениями среднего и средне-специального образования. Проведенный анализ организации краеведческой работы в ряде школ города свидетельствует о том, что школьное краеведение имеет свои направления. Выделению данных направлений способствовало наличие научно-исследовательской базы научного краеведения и открывшийся на этой почве учебно-методический потенциал в области осуществления регионального компонента образовательного процесса в школах на территории г. Ельца и его округи. Среди разнообразия устоявшихся форм краеведческой работы сложилось несколько направлений: организация школьных музеев, функционирование краеведческих кружков, сборы летних лагерей юных археологов, разработка туристских маршрутов по историко-культурным местам и уникальным природным ландшафтам и систематическое проведение конференций по краеведению для школьников, где они имеют возможность проявить себя в качестве молодых исследователей. Все это выводит само школьное краеведение на качественно новый научно-познавательный и поисково-исследовательский уровень. В четвертом параграфе «Реализация социальной функции культурных центров г. Ельца в области краеведения» осуществляется поиск традиционных начал елецкого краеведения в общественной жизни современного города, с этой целью был проведен анализ деятельности городских учреждений, организаций, частных собраний и выставок. В этой связи можно говорить о возрождении утраченных общественно-нравственных традиций, присущих городу в предшествующую эпоху, что отражается в наличии частных музеев и коллекций Владимира Заусайлова, Евгения Крикунова. Их интерес к истории города, к поиску утраченных историко-культурных ценностей, памятников старины, участие в общественных делах, организации меценатской помощи социальным структурам в деле сохранении и пропаганды историко-культурного наследия региона весьма показателен. На наш взгляд,

все это свидетельствует о достаточно успешной реализации социальной функции елецкого краеведения, находящегося, несмотря на существующие в современной провинции трудности, в активной стадии своего исторического развития.

Таким образом, результаты комплексного краеведческого исследования территории г. Ельца и его исторической округи не только прочно вошли в систему исторических знаний по отечественной истории, но и позволили реализовать в конце 2006 г. планы на признание города туристско-рекреационной особой зоной43. Это, безусловно, - совершенно качественно новый уровень пространственно-временной связи исторического прошлого с современностью и с будущим. Наличие такой уникальной связи позволяет эффективно функционировать в определенной историко-культурной среде социальным, экономическим, образовательным и духовным институтам. Оформившиеся в 90-х гг. XX в. тенденции к краеведческому изучению культурно-образовательного пространства Елецкого региона способствовали более глубокому изучению историко-культурного наследия. Специфические особенности исторического, литературного, педагогического краеведения, его духовной составляющей уникальным образом составляют нечто целостное, что позволяет воспринимать культурно-историческое пространство города и его округи как совершенную модель, одну из составляющих всего культурного наследия России.

В заключении подводятся итоги проведенного исследования, которое показало значение общественной роли особого историко-культурного явления, получившего название «елецкое краеведение». На разных этапах своего развития оно реализовывало ряд важных социальных задач, приоритетными из которых были задачи культурно-образовательного и культурно-просветительского плана.

В истории елецкого краеведения выделяется три этапа: 1) с середины XIX в. до 1917 г. XX в.; 2) с 1917 г. до конца 80-х гг. XX в.; 3) с начала 90-х гг. XX в. по настоящее время. История елецкого краеведения берет свое начало с середины XIX в. С этого времени происходит становление всестороннего исследовательского интереса к изучению особенностей Елецкого региона.

Елецкое краеведение формировалось в системе эволюции российской исторической науки. Дореволюционный период в истории елецкого краеведения, как оказалось, заложил устойчивые традиции в изучении города и его исторической округи. Изменение культурно-образовательной среды малого города после преобразований советской власти повлекло за собой переход краеведческих научных интересов в качественно иную обывательскую плоскость, вытеснив краеведение за рамки представлений советской исторической науки. Тем не менее, елецкое краеведение в советский период сохраняет многие традиционные черты, характерные для провинциальной культуры. Демократизация общественно-

43 Об особых экономических зонах в Российской Федерации : федер. закон Рос. Федерации : принят Гос. Думой Федер. Собр. Рос. Федерации 25 марта 2006 г. : // Елецкий Вестник. 2006. 12 декабря. С. 27.

политических институтов новой России (с 90-х гг. XX в.) позволила вернуть краеведение в науку и расширить его специфику. Новые социокультурные условия дали возможность елецкому вузу внедрить историко-культурное наследие региона в сферу различных научных интересов, оформившихся в краеведческие направления. Решающая роль в этом процессе принадлежит идее уникальности территории г. Ельца и его исторической округи, которая представляет собой, по сути, единый научный историко-культурный стержень этих направлений.

Проведенный анализ способствует выделению функциональных возможностей елецкого краеведения, которые складывались с течением времени, имеют ряд общих и региональных особенностей. Специфика елецкого краеведения может быть выражена в следующих функциях:

- научно-образовательная функция демонстрирует высокопрофессиональный уровень, соответствующий серьезной науке, присущий елецкому краеведению;

- просветительская функция обеспечивает эффективное функционирование культурно-просветительских центров города и общественно-образовательных учреждений в области изучения и пропаганды краеведения;

- социализирующая функция раскрывает тенденцию отношения и восприятия историко-культурного наследия представителями различных социальных групп, которые осуществляют общественную практику по сохранению и пропаганде историко-культурного наследия региона на разных этапах развития елецкого краеведения.

Вышеперечисленные функции относятся к ряду региональных, но выявленный ряд научно-прикладных проектов, в основе реализации которых лежат результаты краеведческих исследований, позволяет говорить о наличии федеральной функции, ведь масштаб и сила ряда региональных особенностей елецкого краеведения настолько велики, что позволяет их включать в систему общенационального достояния.

Основные положения диссертации отражены в следующих публика

циях:

Статьи, помешенные в изданиях, рекомендованных ВАК:

1. Котлярова, O.A. Развитие елецкого краеведения и его современное состояние (на примере г. Ельца и его исторической округи) [Текст] / O.A. Котляров // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. Аспирантские тетради. №29(65). - СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2008. - С.153-158.

Публикации результатов научных исследований:

2. Котлярова, O.A. Рецензия. Елецкий государственный педагогический институт. Страницы истории [Текст] I O.A. Котлярова // Отв. ред. проф. A.M. Стрельцов // Вестник ЕГУ. Вып. 1. Серия «История, право». - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2002. - С. 232-234.

3. Котлярова, O.A. Развитие исторического краеведения в Елецком государственном университете имени И.А. Бунина в конце XIX - начале XX вв.

[Текст] / O.A. Котлярова // Межвузовские научно-методические чтения памяти К.Ф. Калайдовича: Сборник материалов. - Вып. 5. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2002. - С.28-30.

4. Котлярова, O.A. Рецензия. Краеведческий сборник. Вып.2. / Общая редакция: В.Н. Евдокимова, И.Н. Сороковых. - Елец: Краеведческий музей, 2002. -102 е.; Краеведческий сборник. Вып. 3. / Общая редакция: В.Н. Евдокимова, И.Н. Сороковых. - Елец: Краеведческий музей, 2003. - 102 с. [Текст] / O.A. Котлярова // Вестник ЕГУ. Вып.4. Серия «История». - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2004. - С.234-237.

5. Котлярова, O.A. Формирование регионального подхода к изучению исторического краеведения в ЕГУ им. И.А. Бунина [Текст] / O.A. Котлярова // Наука в Липецкой области: истоки и перспективы: сборник докладов и тезисов областной научно-практической конференции. Февраль 2004. - Липецк: ЛГТУ, 2004. -4.1.-С. 115-117.

6. Котлярова, O.A. Из истории создания и развития Елецкого краеведческого музея [Текст] / O.A. Котлярова // Межвузовские научно-методические чтения памяти К.Ф.Калайдовича: Сборник материалов. - Вып. 6. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина,2004. -С. 61-67.

7. Котлярова, O.A. Особенности изучения историко-культурного наследия в ЕГУ им. И.А. Бунина [Текст] / O.A. Котлярова // Межвузовские научно-методические чтения памяти К.Ф.Калайдовича: Сборник материалов. - Выпуск №6. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2004. - С. 194-198.

8. Котлярова, О.А.Становление и развитие исторического образования в вузе как основы формирования научного краеведения. От истфака к истфаку [Текст] / O.A. Котлярова // Межвузовские научно-методические чтения памяти К.Ф.Калайдовича: Сборник материалов. - Вып. 7. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2006. - С. 53-66.

9. Котлярова, O.A. Место школьного краеведения в культурно-образовательном пространстве Елецкого региона [Текст] / О.А, Котлярова // Сборник научных работ аспирантов и соискателей. - Вып. 1. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2006. - С.45-53.

10. Котлярова, O.A. Место краеведения в системе культурно-образовательного пространства г. Ельца и его исторической округи [Текст] / O.A. Котлярова // Сборник докладов II Всероссийской (с международным участием) научной конференции молодых исследователей. - Тверь: ТГУ, 2007. - С.45-54.

11. Котлярова, O.A. Елецкое краеведение в системе культурно-образовательного пространства малого города (на примере г. Ельца Липецкой области) [Текст] / O.A. Котлярова // Уральские Бирюковские чтения: сб. науч. и научно-популярных статей. - Вып 5. Историко-культурное наследие российских регионов. Часть II. - Челябинск: Изд-во Марины Волковой, 2008. - С. 416-420.

Лицензия на издательскую деятельность ИД №06146. Дата выдачи 26.10.01. Формат 60 х 84 /16. Гарнитура Times. Печать трафаретная. Усл.-печ.л. 1,0 Уч.-изд.л. 1,2 Тираж 100 экз. Заказ 14

Отпечатано с готового оригинал-макета на участке оперативной полиграфии Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» 399770, г. Елец, ул. Коммунаров, 28

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата исторических наук Котлярова, Ольга Александровна

Введение.

Глава 1. История становления и развития елецкого краеведения 24 в XIX - начале XX вв.

§ 1. Роль статистических комитетов и губернских ученых архивных комиссий в становлении краеведения.

§ 2. Деятельность первых елецких краеведов середины XIX начала XX вв.

Глава 2. История елецкого краеведения в советский период.

§ 1. Елецкий краеведческий музей в культурно-просветительской жизни города довоенного периода.

§ 2. Судьба краеведения в 30-е гг. XX в.

§ 3. Деятельность учреждений и организаций города Ельца по 87 сохранению памятников историко-культурного наследия в период Великой Отечественной войны и послевоенное десятилетие.

§ 4. Краеведческая деятельность учреждений города в 60-е - 104 80-е гг. XX в. как фактор активизации общественной жизни.

§ 5. Становление и развитие исторического образования в вузе как основы формирования научного краеведения.

Глава 3. Елецкий государственный университет им. И.А. Буни- 123 на — центр развития елецкого краеведения на современном этапе.

§ 1. ЕГУ им. И.А. Бунина - центр научно-исследовательской работы в области изучения елецкого краеведения.

§ 2. Научные направления елецкого краеведения в ЕГУ им. 134 И.А. Бунина.

§ 3. Оформление научных направлений в школьном краеведении в процессе сотрудничества с ЕГУ им. И.А. Бунина.

§ 4. Реализация социальной функции культурных центров г. Ельца в области краеведения.

Введение диссертации2009 год, автореферат по истории, Котлярова, Ольга Александровна

Актуальность темы. В современных исследованиях прочно утвердилась тенденция рассмотрения истории России через призму выделения и осмысления региональных особенностей в исторических процессах. Изучение соотношения истории государства и. истории региона позволяет выявить историческое своеобразие, которое формируется в среде повседневности в определенных культурно-исторических условиях, что задает особую историческую энергетику любой регионообразуюшей структуре. К середине 80-х гг. XX в. внимание исследователей концентрируется на вопросах краеведения, которое приобретает научную значимость в изучении вопросов отечественной истории. Академик С.О. Шмидт справедливо подметил, что полноценное восприятие исторического процесса возможно только через малые частицы прошлого, чему способствует углубленное познание истории родного края, видению закономерностей общеисторического развития в фактах «местной» истории1. В начале 90-х гг. XX в. происходит формирование концепции регионоведения, в основу которой были положены достижения краеведения в России в разные исторические периоды.

На сегодняшний день универсальное определение понятия «краеведение» отсутствует в методологическом аппарате исторической науки. Но такая ситуация, по мысли С.О. Шмидта, является совершенно здоровой для дальнейшего развития научной системы регионоведения в целом2. В ходе работы первого Всероссийского съезда историков-регионоведов, состоявшемся в октябре 2007 г. в Санкт-Петербурге, была сделана попытка выработать универсальную концепцию подхода к краеведению. Подводя итог,

1 Шмидт С. О. Ответственность перед будущим // Памятники Отечества. 1982. №1 (5). С. 131.

2 Шмидт С. О. Краеведение в России: История. Современное состояние. Перспективы развития // Материалы Всероссийского семинара краеведов «Любовь к малой родине -источник любви к Отчизне». М., 2004. С. 8.

С.О: Шмидт заметил, что совершенно правомерно употребление наравне с краеведением таких терминов, как краелюбие, регионология, в зависимости от того, какие тенденции в истории этих понятий будут доминировать.

Становление терминологии затрагиваемого вопроса демонстрирует тенденцию углубления краеведческого поиска и его поступательное движение в направлении расширения научно-исследовательских границ. В 1920-е гг. краеведение воспринималось как одно из характерных явлений советской России. По словам Д.С. Лихачева, его признавали «массовым историко-культурным движением», которое в своих исследованиях во главу угла ставило компактное географическое пространство, что обозначило тенденцию восприятия региона как части целого3. Практически все достижения краеведения 1920-1930-х гг. были утрачены в дальнейшем, а «советское краеведение» начинает демонстрировать достижение социалистического строительства и вводит в методологический аппарат регионоведения свое понимание историко-культурного наследия. Отличительной особенностью развития краеведения на протяжении времени является сохранение его междисцип-линарности на всех уровнях. И.С. Юньев под краеведением понимал всестороннее изучение территориально ограниченного небольшого участка страны4. Ю.Г. Саушкин определял краеведение как всестороннее изучение села, города, района, края местными силами5. Несколько глубже определение А.С. Баркова, который считал краеведение «комплексом научных дисциплин, различных по содержанию и частным методам исследования, но ведущих в своей совокупности к научному и всестороннему познанию края». Выдающийся русский книговед Б.С. Боднарский определял условие успеха и долговечности краеведческих книг в прослеживании в них живой связи собственно краеведческих материалов с общерусскими культурными и об

3 Лихачев Д. С. Великое наследие. М., 1975. С. 56.

4 Юньев И. С. Беседы о краеведении. М., 1966. С. 56.

5 Саушкин Ю. Г. Географическое краеведение в школе: учеб. пос. М., 1945. С. 55. щественными процессами6. С.О. Шмидт сформулировал положение о том, что краеведение - это «не только способ освоения исторического опыта, но и отбор, а зачастую и усовершенствование того, что выдержало испытание временем»7. По его мнению, «краеведение - это научная и научно-популяризаторская деятельность определенной тематики: прошлое и настоящее какого-либо (чаще всего - своего, родного) края во всем многообразии тематики.Краеведение — это метод от частного к общему, выявление общего и особенного.»8.

Таким образом, формирование научного представления о границах краеведения и его месте в системе исторического регионоведения соотносится с различным бытийным наполнением исторической жизни. Представление о краеведении трансформируется с момента возникновения краеведческого поиска в XVIII, XIX вв. до современного его состояния, которое свидетельствует о наличии преемственности в опыте осмысления историко-культурного наследия регионов. Свойственный традиционному краеведению интерес к историческому прошлому какой-то конкретной, заведомо адресно-ограниченной территории, отнюдь не сводится к простой локализации исторического знания. Согласно мнению А.И. Павленко, краеведческий дискурс отличается от исторического прежде всего мотивацией, которая заключается в том, что краеведение чаще всего выступает следствием априорной убежденности в неповторимости, уникальности своего объекта9. Конечно, эффективность деятельности краеведов зависит от того, в какой мере она

6 Боднарский Б. С. Литературоведение в теории и практике. М., 1978. С. 124.

7 Шмидт С. О. Историческое краеведение // По материалам II Всесоюзной конференции по историческому краеведению. Пенза, 1993. С. 3.

8 Краеведение в школе (история, литература) : метод, рекомендации для учителей. М., 1988. С. 7-8.

9 Павленко А. И. Рецензия: Записки Липецкого краеведческого общества. Вып. 3 / Сост. А. А. Найденов, А. Ю. Клоков. Липецк, 2002 // Вестник Елецкого гос. ун-та. Серия «История». Вып. 4. Елец, 2004. С. 222. опирается на принципы и методы, выработанные современной наукой10. На наш взгляд, современные краеведческие исследования следует трактовать корректнее, как возрождение характерных для XVIII-XIX вв. «родиноведе-ния» или «отечествоведения» историко-культурных традиций, когда местная история выступала не подробностью в масштабе истории страны, а необходимым условием, фундаментом любых научных обобщений.

Такое положение вещей обусловило появление данного исследования, которое обращено к проблематике становления и развития научного краеведения на примере одного из провинциальных городов России, г. Ельца Липецкой области и его исторической округи.

Понятие «елецкое краеведение» формировалось на протяжении полутора веков, но как научная область в исторических (филологических, педагогических) исследованиях существует последние два десятка лет. История елецкого краеведения рассматривается нами как уникальная историко-культурная модель взаимодействия культурно-образовательной среды с социальной, экономической, духовно-нравственной сферами в жизни общества. Исследование елецкого краеведения как системы закономерной исторической преемственности в различных областях социокультурной и образовательной среды малого города является достаточно актуальной на сегодняшний день для научного сообщества историков, филологов, педагогов, политологов. Именно поэтому специфика елецкого краеведения, несмотря на оформившиеся (но не обособившиеся друг от друга) собственно литераI турное, историческое, педагогическое научные направления, заключается в своеобразной монолитности и одновременном единстве многообразий предметов исследований. Все это свидетельствует о влиянии елецкого краеведения на различные стороны общественной жизни малого города, кото

10 Шмидт С. О. Ответственность перед будущим // Памятники Отечества. 1982. №1(5). С. 134. рый выступает своеобразным историко-культурным, духовным и социально-экономическим центром провинции.

Елецкое краеведение занимает весьма значительное место в системе научно-исследовательского пространства Центрально-Черноземного региона, исторически складывающегося веками, но окончательно оформившегося к 1930-м гг. История елецкого краеведения рассматривается в ключе достижений регионологии одной из стратегически важных областей России, традиционно обозначаемой ЦЧО. Краеведческие тенденции наблюдаются в исследованиях представителей региональных образований, структурирование которых напрямую (Орловская область, Липецкая область) или косвенно (Воронежская область, Тамбовская область) происходило с учетом определения границ елецкой земли11. Такое положение вещей обусловило появление данного исследования, которое обращено к проблематике становления и развития краеведения г. Ельца Липецкой области как фактора активизации общественной жизни провинциального города и его исторической округи.

Объектом диссертационного исследования является елецкое краеведение как самодостаточное историко-культурное явление, научно-образовательный феномен в истории российской провинции.

Предметом диссертационного исследования выступает значение и роль елецкого краеведения в реализации социальной функции общественной жизни провинциального города (на примере г. Ельца и его исторической округи).

11 Глазьев В. Н. Власть и общество на юге России в XVII в.: противодействие уголовной преступности. Воронеж, 2001. 432 с.; Земцов JI. И. Волостной суд в России 60-х - перовой пол. 70-х гг. XIX века (по материалам Центрального Черноземья). Воронеж, 2002. 448 с.; Его же. Крестьянский самосуд: правовые основы и деятельность волостных судов в пореформенной России (60-80-е гг. XIX века). Воронеж, 2007. 264 с. ; Мизис Ю. А. Формирование рынка Центрального Черноземья во второй половине XVII - первой половине XVIII веков. Тамбов, 2006. 816 с.

Цель работы состоит в исследовании елецкого краеведения как фактора активизации общественной жизни провинциального города. В соответствии с поставленной целью в диссертации предполагается решение следующих задач:

- дать определение понятию «елецкое краеведение» и определить основные этапы его развития;

- исследовать преемственность культурно-образовательных традиций в елецком краеведении;

- определить роль и проанализировать достижения Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина в области формирования и использования научно-исследовательского потенциала елецкого краеведения и его влияния на социальное развитие города;

- выявить специфику развития елецкого краеведения в общественной жизни малого города.

Хронологические рамки работы. Хронологические рамки работы охватывают историю елецкого краеведения с момента возникновения до современного его состояния. Исследование процесса становления и функционирования елецкого краеведения в разных исторических периодах позволило выделить три этапа в развитии елецкого краеведения, выделению которых способствует периодизация истории России в целом. Первый этап -становление елецкого краеведения с середины XIX в. до 1917 г., второй этап - развитие елецкого краеведения в советский период с 1917 г. до конца 1980-х гг., третий этап — современное состояние елецкого краеведения с начала 90-х гг. XX в. до начала XXI в.

Методологическая основа и методы исследования. Методологической основой исследования являются принципы историзма, научности и объективности. При решении исследовательских задач применялась совокупность методов исторического познания: источниковедческий метод, позволяющий выявить и проанализировать фактологическую базу исследования; историко-сравнительный метод, который позволяет сопоставить одновременные и разновременные явления в исследуемом регионе, соотнести их пространственно-временные характеристики. Принцип диахронизма обеспечил возможность проследить процесс становления и развития елецкого краеведения от его истоков до современного состояния. В исследовании также использовались методы, которыми располагает устная история (опрос очевидцев, участников событий).

Территориальные рамки работы. В своей работе мы апеллируем такими понятиями как г. Елец и его историческая округа, Елецкая земля, Елецкий край, территория, регион как синонимичными.

На сегодняшний день существует ряд попыток дать определение Елецкой исторической округи. Елецкая округа — это одно из звеньев «Серебряного кольца России», яркое проявление того, что вкладывается в понятие «русская провинция» и «русская провинциальная культура»12. Елецкая земля - устойчивая историко-культурная, административно-территориальная и духовно-информационная общность в составе России13. Елецкий край является своеобразной онтологической моделью России, позволяющей выявить типичные черты русской культуры, русского образования. Вместе с тем этнографический облик, историко-культурное наследие, творчество выдающихся земляков.неиссякаемые духовные родники, питающие национальное самосознание14.

В нашем понимании, историческая округа - довольно обширное понятие, в меньшей степени связанное с административно-хозяйственным статусом, который исторически оформлялся на протяжении нескольких веков. В

12

Пряхин Д. А. Формирование отношения и регионального подхода к отечественному историко-культурному наследию (образовательный и воспитательный фактор). Воронеж, 2000. С. 16.

13

Сороковых В. В. Николай Яковлевич Данилевский // Становление культурно-образовательной среды Липецкой области (Елецкий край). Елец , 2004. С. 173.

14 Борисова Н. В. Вместо введения // Становление культурно-образовательной среды Липецкой области (Елецкий край). Елец, 2004. С. 3. территориальные рамки г. Ельца и его округи мы включаем: во-первых, г. Елец летописный (образ древнего города и его уничтожение в период вассальной зависимости русских земель от монголо-татарских ханов подробно отражены в летописных источниках); во-вторых, к концу XVI-началу XVII вв. вокруг нового строящегося города Ельца как российской крепости на южных рубежах оформляется уезд, который впоследствии становится неотъемлемой частью исторической округи города15; в-третьих, в XIX - начале XX вв. сложившееся понятие елецкой округи ассимилируется с понятием Елецкий уезд, а сам город, справедливо претендовавший на статус губернского, выступает культурно-историческим, экономическим и духовным центром не только этого уезда, но и губернии; в-четвертых, современные данные археологии констатируют, что на этой территории сконцентрирован большой массив памятников.археологии различных эпох, без которых историческое восприятие культурно-образовательного пространства региона было бы неполным16; в-пятых, в историческую округу города входит множество значительных в масштабе страны мемориальных музеев-заповедников (дворянских усадеб, родовых поместий и др.), оставивших в истории и культуре России глубокий след. К числу подобных поместий относится с. Паль-на-Михайловка Становлянского района, имение рода Стаховичей, с сохранившимися усадебными комплексами начала XIX в.17 Помимо этого, в историческую округу города органично вписываются памятники духовно-нравственной сферы (Задонский Рождество-Богородицкий монастырь, Елецкий Знаменский монастырь, Лебедянский Троицкий и Троекуровский монастыри и т. п.). Таким образом, г. Елец и его историческая округа - это

15 Глазьев В. Н., Новосельцев А. В., Тропин Н. А. Российская крепость на южных рубежах. Документы о строительстве Ельца, заселении города и окрестностей в 1592-1594 гг. / Предис. А. Д. Пряхина. Елец, 2001. С. 17.

16 Тропнн Н. А. Южные территории Чернигово-Рязанского порубежья в XII-XV вв. : ав-тореф. дис. . д-ра ист. наук. М., 2007. С. 37.

17 Краснова С. В., Сионова С. А. Пособие-путеводитель по национальному парку «Бу-нинская Россия» в Липецкой области. Елец, 2003. С. 3. исторически сложившаяся региональная структура, сочетающая в себе географические характеристики среды (местности) и принадлежащий ей социальный агрегат с его культурной идентичностью и духовно-просветительскими традициями.

Создать четкое представление об органичном единстве среды, социума, науки и культуры города и его округи невозможно без учета управленческих воздействий государства. Дело в том, что административные деления включали г. Елец в, Орловскую губернию, Орловскую область, Липецкую область, а его исторически сложившаяся периферия оказывалась то и дело в разных административных единицах. Но эти процессы не позволили разрушиться исторически устойчивому пространственному образованию, под которым мы понимаем территорию г. Ельца и его исторической округи. В связи с данными обстоятельствами, вопрос о соотношении или- выделении границ елецкого краеведения с липецким, орловским имеет определенную специфику. Безусловно, елецкое краеведение является частью и одного и другого историко-культурного явления в этих регионах, но такое включение достаточно формально, мы можем свидетельствовать о наличии схожих социокультурных процессов, протекавших в указанных территориальных рамках. Но в то же время елецкое краеведение развивалось независимо от областного и орловского краеведения, что определяло его специфику и расширяло границы восприятия.

Источниковая база исследования. Основой источниковой базы послереволюционного периода стали материалы архива* Елецкого муниципального района18, Государственного архива Липецкой области (ГАЛО)19, архива Елецкого государственного университета , фондов Елецкого городского краеведческого музея21, законодательные источники и законопроекты

18 Архивный отдел Елецкого муниципального района. Ф. 13, 56, 78.

19 ГАЛО. Ф. 17,23,78, 123.

20 Архив ЕГУ им. И.А. Бунина. Ф. 3, 9, 15.

21 Архивный фонд Елецкого городского краеведческого музея. Ф. 4, 12, 15,16, 78 f по проведению мероприятий по национализации и сохранению памятников истории и культуры22.

Важное место в вопросах становления научного краеведения занимают диссертационные исследования, посвященные разработке определенной области елецкого краеведения. Это работы А.Д. Пряхина, Н.А. Тропина, Д. А. Пряхина, Д. А. Ля пина, отражающие конкретные аспекты в изучении региона. Существенным звеном в базе источников являются издания культурно-просветительных учреждений города: краеведческого музея, историко-культурного центра «Прожектор», дирекции программы «Возрождение».

Источниковую базу исследования составили также работы, затрагивающие региональные аспекты отечественной истории. В исследовании анализировались выступления ученых, общественных деятелей, опубликованные документы и законы Всероссийского Общества охраны памятников* истории и культуры, уставы краеведческих обществ, распоряжения городского отдела народного образования по проведению краеведческих мероприятий разного уровня, научные отчеты кафедр елецкого вуза, научные труды ученых-краеведов, опубликованные материалы научно-методических сборников, периодическая печать, воспоминания очевидцев, краеведов.

Особую группу источников, представляют труды первых елецких краеведов И. И. Уклеина , М.А. Стаховича , Н.А. Ридингера , И. Кожухо

26 27 ва , А. Воскресенского , которые стали основными источниками по изучению дореволюционного периода в елецком краеведении.

22 Охрана памятников истории и культуры: сб. док. М. : Просвещение, 1973. 456 с. ; Устав Всероссийского общества охраны памятников истории культуры. М. : изд-во ВО-ОПИК, 1980. 56 с. ; Устав советского фонда культуры // Наше наследие. 1991. №7. С.34-45 ; Устав Всероссийского общества охраны памятников истории культуры. М. : изд-во ВООПИК, 1980. 56 с.

23

Уклеин И. И. Краткое историческое сведение о городе Ельце, составленное елецким купцом Иваном И. Уклеиным 1846 и 1847-го годов // Елецкая быль. Вып. 1. Липецк, 1993. С. 23-61.

24 Стахович М. А. История, этнография и статистика Елецкого уезда. М., 1858.

25 Ридингер Н. А. Материалы для истории и статистики г. Ельца. Орел, 1865.

26 Кожухов И. Елец. Историческое исследование. Елец, 1911.

Отдельную группу источников составляет городская периодическая печать (газеты «Красное знамя», «Талисман», «Елецкий вестник») и альманахи «Всероссийского Общества охраны памятников истории и культуры», «Вестник ЕГУ», «Елецкая быль», «Краеведческий сборник».

Немаловажной составляющей источникой базы исследования стали аудио, видео и фотодокументы, позволяющие продемонстрировать краеведческую деятельность различных городских общественно-образовательных и культурно-просветительных учреждений (фильмофонды, кинохроники и фотофонды ЕГУ им. И.А. Бунина, историко-культурного центра «Прожектор», краеведческом музея, библиотек и личных архивных материалов). Развитие современных коммуникативных систем позволяет исследователям значительно расширить круг привлекаемых источников, используя официальные сайты области, города, университета, факультетов, кафедр, краеведческого музея, историко-культурного центра, краеведов.

В работе также использованы материалы, любезно предоставленные из личных архивов С.В. Красновой, Т.В. Красновой, В.К. Палабугина, Н.А. Бельковой, Л.В. Кучерковой, которые позволили заполнить многие пробелы в истории города, нерастиражированные фото- и видеоматериалы составили существенную категорию источников.

Таким образом, источниковая база по изучению елецкого краеведения достаточно разнообразна и обширна. Данное исследование предполагает систематизацию столь объемного материала по хронологическим и конструктивным критериям. Выявленные и проанализированные автором источники позволили решить поставленные в исследовании задачи, дать определение такому историко-культурному явлению, как елецкое краеведение, проследить историю его развития и определить степень влияния данного явления на общественную жизнь города в XIX-XX вв.

27

Воскресенский А. Город Елец в его настоящем и прошлом (опыт исторического очерка). Елец, 1911.

Степень научной разработанности темы. Несмотря на обилие исследований, в той или иной степени затрагивающих интересующую нас проблему, в отечественной историографии отсутствуют научные труды, посвященные комплексному изучению елецкого краеведения в системе научных взглядов и обобщений. Тем не менее, имеются работы, посвященные отдельным краеведческим направлениям елецкого краеведения, которые условно можно разделить на четыре группы.

Первая группа объединяет работы, посвященные истории г. Ельца и его исторической округи дореволюционного периода в отечественной историографии; вторая включает общие работы, формирующие концептуальные составляющие понятия «краеведение» и его места в системе исторических знаний; третья группа представлена трудами, посвященными фундаментальным исследованиям частных проблем регионального уровня; четвертая группа работ оформляется научными исследованиями ЕГУ им. И.А. Бунина отдельных направлений в елецком краеведении.

В первых краеведческих работах о г. Ельце исследователей XIX - начала XX вв. И.И. Уклеина, М.А. Стаховича, Н.А. Ридингера, И. Кожухова, А. Воскресенского делается попытка осмысления истории елецкой земли на фоне общероссийской истории: проблематика вопросов касается и истории, и этнографии, и статистики, и анализа социально-экономического состояния Елецкого уезда. В этих работах имеет место комплексный анализ истории региона, положивший начало традиции осмысления, восприятия и научного исследования историко-культурного своеобразия г. Ельца и его исторической округи.

Отечественная историография не располагает обширным перечнем трудов по краеведческой проблематике в рамках новейшей- истории России. Долгое время ученые отказывали ставить краеведение в систему научного исторического знания и не признавали его как науку. В советский период в городе появляются издания популярно-познавательного уровня, рассчитанные на широкий круг читателей, не представляющие научноисследовательской ценности. Это книга Мартынова А.Ф., Жданова В.М. «Елец»28, издание, созданное авторским коллективом под общей редакцией

29

В.П. Горлова с аналогичным названием .

В 60-70-х гг. XX в. в рамках исследований теоретических проблем источниковедения появляется направление, которое предусматривало междисциплинарный подход в анализе исторических процессов. Среди дисциплин, оказывавших влияние на историческую науку, начинают выделять и краеведение. На этот качественно новый уровень краеведение выводят ученые-концептуалисты М.Н. Тихомиров, С.О. Шмидт, Д.С. Лихачев. В их работах краеведение рассматривается как особая система сохранения историко-культурных ценностей, пристальное внимание уделяется определению роли наследия в историческом и культурно-образовательном процессах.

Группа фундаментальных исследований частных проблем региональной истории представлена работами историков середины - второй половины XX в., в которых исследовались также источники по истории Елецкой земли XII-XVII вв. А.Н. Насонова, А.Г. Кузьмина, А.А. Шенникова, В.П. Загоров-ского, В.М. Важинского30. Изучение социально-экономических аспектов-исторических процессов XVII-XX вв. в Центральном Черноземье,, включая Елецкую округу, находит отражение в новейших исследованиях В.Н. Глазь

3 1 ева, Ю.А. Мизиса, Л.И. Земцова и др . Важное место занимают работы

28 Мартынов А. Ф., Жданов В. М. Елец. Воронеж, 1968. 267 с.

29 Елец /под ред. В. П. Горлова. Воронеж, 1978. 232 с.

30 Насонов А. Н. Русская земля и образование территории древнерусского государства. М, 1951. 245 с. ; Кузьмин А. Г. Рязанское летописание. М, 1965. 189 с. ; Шенников А. А. Червленый Яр. J1, 1987. 256 с. ; Загоровский В. П. История вхождения Центрального Черноземья в состав Российского государства в XVI веке. Воронеж, 1992. 215 с.; Важин-ский В. М. Сельское хозяйство в Черноземном Центре России в XVII веке. Воронеж, 1983.84 с.

31

Глазьев В. Н. Власть и общество на юге России в XVII в.: противодействие уголовной преступности. Воронеж, 2001. 432 с. ; Земцов JL И. Волостной суд в России 60-х - первой пол. 70-х гг. XIX века (по материалам Центрального Черноземья). Воронеж, 2002. 448 с.; Его же. Крестьянский самосуд: правовые основы и деятельность волостных судов в пореформенной России (60-80-е гг. XIX века). Воронеж, 2007. 264 с. ; Мизис Ю. А. Формирование рынка Центрального Черноземья во второй половине XVII - первой половине XVIII веков. Тамбов, 2006. 816 с.

А.Д. Пряхина32, А.Н. Акиныпина33, сформировавшие концептуальные составляющие понятия уникальности г. Ельца и его исторической округи и заложившие основы научного осмысления краеведения. В работах А.Д. Пряхина рассматривается история Елецкой земли по данным археологии. А.Н. Акиныпин исследует процесс трансформации краеведческого движения в 20-30-е гг. XX в. Обращение исследователей к региональной тематике в своих научных изысканиях приводит к поиску утраченного опыта краеведов

XIX - начала XX вв. Диссертационное исследование В.А. Алленовой направленно на изучение краеведческой деятельности Тамбовской Ученой архивной комиссии34. Выход в свет монографий, посвященных истории Тамбовского краеведения, раскрывают широкий пласт дореволюционного краеведения35. С середины 80-х гг. XX в. начинается время интенсивных исследований, охвативших почти все аспекты елецкого краеведения. В 1985 г. выходит немаловажная для того уровня развития краеведения книга Р.Н. Воропаева и В.К. Палабугина «Очерки истории Елецкой земли», представляющая опыт комплексного изучения истории города и его округи36. Довлеющий над содержанием идеологический подтекст не позволяет авторам глубже рассмотреть многие вопросы.

Дальнейшее изучение истории г. Ельца и его исторической округи связано с деятельностью елецкого вуза, в рамках которой оформляются научные направления со своей спецификой и научной базой. Комплексное изучение елецкого краеведения ученых Елецкого педагогического институ

Пряхин А, Д. Елец и его историческая округа - уникальная территория России (истори-ко-археологический подход) // Материалы международной научной конференции, посвященной 600-летию спасению Руси от Тамерлана и 125-летию со дня рождения И. А. Бунина. Елец, 1995. С. 34-42.

33 Акиныинн А. Н. Проблемы краеведения в научной работе исторического факультета //Исторические записки. Вып. 6. Воронеж, 2000 ; Его же. Судьба краеведов (конец 20-х-начало 30-х гг.) // Вопр. истории. 1992. № 6-7.

34 Алленова В. А. Историко-краеведческая деятельность Тамбовской губернской ученой архивной комиссии : автореф. дис. . канд. истор. наук. Воронеж, 1997. 23 с.

3:> Алленова В. А., Мизис КЭ. А. История Тамбовского краеведения (XIX в. - 30-е гг.

XX в.). Тамбов, 2002. 438 с. ; Алленова В. А. Историческая наука в российской провинции в конце XIX - начале XX вв. : Тамбовская ученая архивная комиссия / Предис. С. О. Шмидт. Рязань, 2002. 380 с.

-J/Г

Воропаев Р., Палабугин В. К. Очерки истории Елецкой земли. Воронеж, 1985. 176 с. та (с 2000 г. государственного университета) позволяет выйти в свет учебным пособиям по историческому, литературному, педагогическому краеведению37. Важной вехой в истории развития елецкого краеведения стал выход в свет книги В.П. Горлова и А.В. Новосельцева «Елец веками строился»38 и серии брошюр, посвященных истории елецких храмов39. Активизация краеведения в 1990-х гг. в ЕГПИ способствует появлению работ по литературному, педагогическому, историческому краеведению. С.В. Краснова выступает активным инициатором издания книг, публикующих первые краеведческие работы о г. Ельце XIX - начала XX вв.40. Так, общественности становятся доступны работы краеведов XIX - начала XX вв., которые ранее не были опубликованы или выходили в свет ограниченным тиражом.

Широко представлен опыт изучения творческого наследия выдающихся земляков Бунина И.А., Пришвина М.М. в трудах Г.П. Климовой, где краеведческая тематика находит свое отражение в художественных произведениях писателей41. Работы Н.В. Борисовой посвящены изучению творчества выдающихся земляков и анализу духовной составляющей елецкого краеведения. Ее труды демонстрируют религиозно-нравственное богатство подвижничества о. Нектария, Архимандрита Исаакия, Архиепископа Херсонского и Таврического Иннокентия. Н.В. Борисова - автор художественно-документальной книги «Нина Попова: жизнь как созидание». Довольно глубоко разработана проблематика топонимического исследования г. Ельца

47

Историческое краеведение в Липецкой области : учеб. пос. для средних и старших классов. Елец, 1999 ; Литературное краеведение в Липецкой области. Елец, 1997 ; Педагогическое краеведение в Липецкой области. Елец, 1999.

38 Горлов В. П., Новосельцев А. В. Елец веками строился. Липецк, 1993. 440 с.

39 Горлов В. П., Новосельцев А. В. Вознесенский собор в г. Ельце. Кн. 1. Липецк, 1992. 96 с.; Их же. Храм иконы Елецкой Божией Матери. Липецк, 1995. 96 с.

40 Очерки истории Елецкого уезда / Предис. С. В. Красновой. Вып. 1. Елец, 1993. 189 с. ; Очерки истории Елецкого уезда. Вып. 2. Елец, 1996. 272 с.

41 Климова Г. П. Бунинская Россия. Липецкий край. Липецк, 1995 ; Ее же. Пришвинский Елец // Елецкая быль. Вып. 1. Липецк, 1994 ; Ее же. Елец и Елецкий уезд в жизни и творчестве Бунина// Cahiers de Immigration russe 4. Paris, 1999. и его исторической округи в работах Т.В. Красновой42. В рамках филологического краеведения за последнее десятилетие формируется научная школа, занимающаяся изучением творчества выдающихся земляков, творческие биографии которых связаны с Елецким краем. Плодотворная работа исследователей в данном направлении во главе с Н.Н. Комлик и ведущим профессором Тамбовского госуниверситета им. Г.Р. Державина JI.B. Поляковой по

43 зволяет создать уникальную «Замятинскую энциклопедию» , в которой нашли отражение история Елецкого края, его святоотеческие традиции, этнография и топография, географические приметы. В данной работе продемонстрирован уникальный опыт научного сотрудничества филологов, историков, культурологов в вопросе изучения историко-культурного и литературного наследия большой части Центрального Черноземья.

Логическим продолжением краеведческих исследований стало создание лаборатории «Культурно-образовательная среда», возглавляемой Е.П. Белозерцевым. Научно-исследовательская деятельность данной лаборатории весьма показательна в плане создания и публикации научных разработок краеведческо-педагогического содержания44.

Более детально рассматриваются педагогические аспекты елецкого краеведения научной школой В.П. Кузовлева, которая представлена рядом диссертационных исследований (как кандидатских, так и докторских). В диссертационном исследовании Д.А. Пряхина анализируется уникальная историко-культурная территория как фактор образовательного процесса в г.

42 Краснова Т. В. Елецкая топонимика в диахроническом аспекте : учеб. пос. Елец, 2004. 226 с. ; Ее же. К вопросу о происхождении топонима «Елец» // Становление культурно-образовательной среды Липецкой области (Елецкий край). Елец, 2004. С.96-105.

43 Замятинская энциклопедия. Лебедянский контекст. Материалы, исследования, документы, справки: Межвузовский региональный проект / руководитель и научный редактор Л. В. Полякова. Тамбов. - Елец, 2004. 485 с.

44 Белозерцев Е. П. Липецкая область — уникальная духовная и культурно-образовательная среда // Педагогическое краеведение Липецкой области. Елец, 1999. С. 65-78 ; Его же. Культурно-образовательная среда малого города : опыт изучения // Становление культурно-образовательной среды Липецкой области (Елецкий край). Елец, 2004. С. 11-22.

Ельце и его исторической округе45. Исследователь делает совершенную попытку осмысления значения регионального историко-культурного наследия как компонента отечественного наследия в современном образовательном процессе. В работе Т.А. Сыроватской разрабатывается и уточняется содержание национально-регионального компонента профессиональных образо

46 т т »-» вательных программ в педагогическом колледже . На сегодняшний день изучение регионально-краеведческих традиций в педагогической науке достаточно актуально и перспективно.

Значительную роль в развитии археологического направления в вузе сыграли два диссертационных исследования Н.А. Тропина (1996 и 2007 гг.) и выход в свет его монографии47, отражающих основные результаты исто-рико-археологических исследований в г. Ельце и его исторической округи. Эта работа оказалась результатом совместных археологических экспедиций двух государственных университетов Центрального Черноземья - Елецкого и Воронежского.

Среди работ современного периода следует выделить работу «Российская крепость на южных рубежах. Документы о строительстве Ельца, заселении города и окрестностей в 1592-1594 гг.», составленную В.Н. Глазьедо вым, А.В. Новосельцевым, Н.А. Тропиным , где впервые опубликованы сохранившиеся документы Посольского и Поместного приказов о строительстве Ельца, заселении его округи. Вышедшая книга к 50-летию Липецкой

45 Пряхин Д. А. Уникальность историко-культурной территории как фактор образовательного процесса в регионе (на примере Ельца и его исторической округи) : дис. . канд. пед. наук. Елец, 2000. 215 с.

46 Сыроватская Т. А. Проектирование содержания национально-регионального компонента профессиональных образовательных программ в педагогическом колледже: дис. . канд. пед. наук. Елец, 2003. 278 с.

47 Тропин Н. А. Елецкая земля в XII-XV вв. Елец, 1999. 213 с.

48 Глазьев В. П., Тропин Н. А. Документы о строительстве Ельца, заселении города и окрестностей в 1592-1594 годах как исторический источник // Российская крепость на южных рубежах. Документы о строительстве Ельца, заселении города и окрестностей в 1592-1594 гг. Елец, 2001. 274 с. области и 65-летию образования Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина «Становление культурно-образовательной среды Липецкой области (Елецкий край) вобрала в себя уникальный научный опыт исследования культуры, духовного наследия, культурно-образовательной среды, исторической преемственности. Большое внимание авторский коллектив уделяет вопросу выявления типичных черт русской культуры, русского образования.

Таким образом, несмотря на достаточное количество работ, напрямую или косвенно затрагивающие историю развития г. Ельца и его исторической округи, необходимо признать, что в отечественной историографии пока нет работ, делающих попытку научного осмысления елецкого краеведения в целом.

Научная новизна диссертационного исследования определяется отсутствием исследований, предпринимающих попытку целостного осмысления места и роли елецкого краеведения в системе исторического регионове-дения и его влияния на общественное развитие малого города. Автором впервые выделяется само понятие елецкое краеведение, рассматривается его историческое развитие в диахроническом аспекте. В данном исследовании представлен первоначальный опыт поиска, осмысления и анализа единой культурно-исторической основы, на которой развиваются различные направления елецкого краеведения. Научная новизна заключается в систематизации научно-исследовательского материала по истории елецкой земли, в выделении основных этапов развития елецкого краеведения.

Практическая значимость. Материалы и выводы диссертации могут быть использованы в исследованиях по вопросам региональной истории, при подготовке учебных пособий для средней и высшей школы в целях реализации национально-регионального компонента образовательных стандартов, для разработки туристских маршрутов, в преподавании курса новейшей истории Отечества.

Положения, выносимые на защиту:

1. С середины XIX века в городской среде складываются определенные социокультурные условия для< формирования комплексного подхода в изучении территории елецкой земли.

2. Опыт елецкого краеведения демонстрирует наличие преемственности традиций в изучении истории края в разные исторические периоды.

3. Елецкое краеведение является основной составляющей культурно-образовательной среды малого города, что способствует его интеграции в науку и существенно влияет на общественное развитие малого города.

4. Елецкое краеведение представляет собой» самодостаточное историко-культурное явление, научно-образовательный феномен в истории российской провинции, и наряду с этим является одним из факторов формирования и развития культурно-образовательного пространства уникальной исторической территории г. Ельца и его исторической округи.

Апробация результатов исследования. По теме диссертационного исследования опубликовано 11 научных статей. Основные положения излагались и обсуждались в докладах и выступлениях на научных конференциях Елецкого государственного университета, на Международной научной конференции «Становление культурно-образовательного комплекса в условиях малого города» (Елец, апрель 2003 г.), на областной научно-практической конференции «Наука в Липецкой области: истоки и перспективы» (Липецк, февраль 2004 г.), на Всероссийской научной конференции (с международным участием) «Границы в пространстве прошлого: социальные, культурные, идейные аспекты» (Тверь, апрель 2007), на первом Всероссийском съезде историков-регионоведов (Санкт-Петербург, октябрь 2007г.), на Международной научной конференции «Гуманитарная наука сегодня» (Республика Казахстан, Караганда, март 2009 г.), на регулярных городских и областных краеведческих конференциях, в преподавании курсов «Елецкое краеведение», «Историко-культурное наследие».

Структура работы. Диссертационное исследование состоит из введения, трех глав и заключения, источников и литературы.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Елецкое краеведение в общественной жизни провинциального города в XIX-XX вв."

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проведенное исследование показало значение общественной роли особого историко-культурного явления, получившее название «елецкое краеведение». На разных этапах своего развития оно реализовывало ряд важных социальных задач, приоритетными из которых были задачи культурно-образовательного и культурно-просветительного плана.

Елецкое краеведение формировалось в системе эволюции российской исторической науки, и процессы, в ней протекающие, безусловно, находили отражение и в региональном контексте. Преобразования советской власти перевели краеведческий научный интерес в качественно иную плоскость, в которой краеведение выполняет функцию пропаганды советского периода в отечественной истории с огромным идеологическим подтекстом; за рамками советской науки и краеведения остается огромный пласт духовной составляющей историко-культурного наследия России. Рассмотрев краеведческую деятельность различных городских культурно-просветительских и образовательных учреждений, мы пришли к выводу, что даже в советское время елецкое краеведение не утрачивает свою специфику, самодостаточность и традиционализм. Этому способствует два решающих фактора: наличие крупных образовательных учреждений (гимназии, школы, рабфак, институт, университет, разветвленная сеть среднего и средне-профессионального образования и т.п.) и мощный экономический потенциал. Данные факторы позволили сохранить и продолжить исторические и культурно-просветительские традиции провинциального города.

В истории елецкого краеведения выделяется три этапа: 1) с середины XIX в. до 1917 г.; 2) с 1917 г. до конца 80-х гг. XX в.; 3) с начала 90-х гг. XX в. по настоящее время. История елецкого краеведения берет свое начало с середины XIX в. С этого времени происходит становление всестороннего исследовательского интереса к изучению особенностей елецкого региона. Закономерным на пути дальнейшего культивирования краеведческого поиска стало появление первых краеведческих трудов, посвященных истории города. Именно в этот период были заложены основы уникальной концепции, заключающейся в попытке объединить свое отношение к прошлому, краеведческий поиск, историю, культуру, образовательные, духовные институты и науку. Такое положение вещей дает представление о первоначальном этапе развития елецкого краеведения, на котором происходит зарождение идеи выделения и осмысления исторического своеобразия Елецкой земли.

С начала 90- х гг. XX в. активизация краеведческой работы в г. Ельце обуславливается рядом факторов. Во-первых, новыми социокультурными условиями, сложившимися в постсоветском культурно-образовательном пространстве. Во-вторых, работой елецкого вуза над концепцией, в основу которой легло историко-культурное наследие региона, его научно-методическая обработка и пространственно-временная интерпретация в появляющихся научных исследованиях. Эти обстоятельства создают благоприятные условия для дальнейшей интеграции наследия региона в науку. В-третьих, сложившиеся обстоятельства способствуют развитию самого елецкого института, его становлению в качестве университета как центра по изучению елецкого краеведения, как культурно-образовательного ядра г. Ельца и его исторической округи. Таким образом, елецкий пединститут создает необходимые условия для дальнейшего развития научно-исследовательского потенциала елецкого краеведения, а это в свою очередь способствует продвижению провинциальному вузу на пути к университетскому статусу.

Научно-исследовательская и образовательная деятельность ЕГУ им. И.А. Бунина демонстрирует активное внедрение историко-культурного наследия региона в сферу различных научных интересов, которые оформляются в краеведческие направления. Решающая роль в этом процессе принадлежит идее уникальности территории г. Ельца и его округи, которая представляет собой по сути единый научный историко-культурный стержень исторического, литературного, педагогического краеведения. На сегодняшний день Елецкий государственный университет уверенно развивается как системообразующий фактор развития культурно-образовательного пространства не только г. Ельца и его исторической округи, но и как культурно-образовательный и научно-исследовательский центр Центрального Черноземья.

Проследив все попытки дать определение территории г. Ельца и его исторической округи, мы пришли к выводу, что г. Елец и его историческая округа является историческим образованием, которое выросло из определенной географической среды, результатов социально-политических изменений и культурно-образовательного пространства.

Проанализировав современное состояние елецкого краеведения, стоит отметить, что оно отражает взаимодействие различных общественных и научно-образовательных структур (университета, города, музеев, библиотек, школ, гимназий и лицеев). Немаловажной составляющей культурно-образовательного пространства региона является духовная составляющая, без осмысление которой восприятие уникального историко-культурного наследия елецкой земли было бы несовершенным. Подтверждением этому служит наличие духовного сообщества «Елецкое землячество», частных музеев и коллекций. Признание г. Ельца особой туристской зоной дает огромные социально-экономические возможности в развитии города и перспективы для реализации прикладных краеведческих программ. Фактически, это раскрывает глубинный смысл региональной истории, и позволяют говорить о наличии качественно нового уровня пространственно-временной связи истории и современности.

Вышеуказанные обстоятельства позволяют идентифицировать елецкое краеведение как самодостаточное историко-культурное явление, научно-образовательный феномен в истории российской провинции, и наряду с этим один из факторов формирования и развития культурно-образовательного пространства уникальной исторической территории г. Ельца и его исторической округи. Елецкое краеведение представляет собой уникальную регионообразующую структуру, которая, с одной стороны, в течение указанных периодов подвергалась историческим изменениям, дифференцировалась вовне и внутри себя, обогащаясь новыми элементами, с другой - сумела сохранить традиционализм в восприятии и научной систематизации историко-культурного наследия региона. Елецкое краеведение - это, прежде всего, традиция в изучении собственно истории на фоне общерусской истории.

Подводя итог работы в целом, отметим, что, в действительности, представление о краеведении как об исторической науке, его истории и современном состоянии весьма размыто. В ходе исследования выяснилось, что на сегодняшний день в культурно-образовательной среде малого города сложились благоприятные условия для дальнейшего развития краеведения, для расширения его научного потенциала. Краеведение - это, прежде всего, традиция в изучении собственно истории на фоне общерусской истории. Провести четкую грань между такими понятиями, как краеведение, регионоведение, краелюбие весьма проблематично. Принимая во внимание то обстоятельство, что елецкое краеведение представляет собой совокупность традиций в изучении и освоении исторических знаний, можно утверждать, что оно находится на грани науки и общественных структур. Диагностика современного состояния елецкого краеведения позволяет говорить о наличии заведомо обозначенной духовно-нравственной мотивации и историко-культурной почвы в научном исследовании. Проведенный анализ способствует выделению определенных функциональных возможностей елецкого краеведения, которые складывались с течением времени, имеют ряд общих и региональных особенностей. Специфика елецкого краеведения может быть выражена в следующих функциях:

- научно-образовательная функция демонстрирует высокопрофессиональный уровень, соответствующий серьезной науке, присущий елецкому краеведению;

- просветительская функция обеспечивает эффективное функционирование культурно-просветительских центров города и общественно-образовательных учреждений в области изучения и пропаганды краеведения;

- социализирующая функция раскрывает тенденцию отношения и восприятия историко-культурного наследия представителями различных социальных групп, которые осуществляют общественную практику по сохранению и пропаганде историко-культурного наследия региона на разных этапах развития елецкого краеведения.

Вышеперечисленные функции относятся к ряду региональных, но выявленный ряд научно-прикладных проектов, в основе реализации которых лежат результаты краеведческих исследований, позволяет говорить о наличии федеральной функции, ведь масштаб и сила ряда региональных особенностей елецкого краеведения настолько велики, что позволяет их включать в систему общенационального достояния.

Список научной литературыКотлярова, Ольга Александровна, диссертация по теме "Отечественная история"

1.I. Архивные материалы.

2. Архивный отдел Елецкого муниципального района

3. Распоряжения Городского отдела народного образования (ГОРОНО) 1997-2005 гг. Ф.78. Ед. хр. 7. Л. 7-56.

4. План проведения мероприятий, посвященных дню города, 1996. Ф.13. On. 1. Д. 5. Л. 89-95.

5. План проведения районной краеведческой конференции, посвященной 65-ой годовщине освобождения г. Ельца от немецко-фашистских захватчиков. Ф.56. On. 1. Д. 34. Л. 1-19.

6. Государственный архив Липецкой области (ГАЛО)

7. Выписки из заседаний кафедры марксизма-ленинизма, 1975-1988. Ф. 17. Оп. 5,7, 9,11,18,19,23. Ед. хр. 4. Д. 78.

8. Делопроизводственная документация по Елецкому государственному педагогическому университету. 1960-1980 гг. Ф. 123. Оп. 14,15,16,17. Ед. хр. 37. 45 л.

9. Делопроизводственные документы Елецкого учительского института,1941. Ф. 23. Р-1135. Оп.1 Д.1. Л. 7,67,108,110,118,127,140.

10. Законы Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры. 1980-е гг. Ф. 78. Оп. 3. Ед. хр. 45. Л. 98-134.

11. Отчеты по научно-исследовательской работе кафедры марксизма-ленинизма. 1960-1970 гг. Ф.167. Оп. 2. Ед. хр. 45. Л. 5-47.

12. Постановления Советской власти по национализации памятников истории и культуры.1918 г. Ф. 145. Оп. 3. Ед. хр. 12. Л. 45-67.

13. Приказ о переводе исторического факультета Елецкого учительского института в г. Липецк. Ф. 45. Р-1135. On. 1. Д. 59. Л. 1.

14. Отчет по научно-исследовательской работе ЕГПИ. Кафедре марксизма-ленинизма. 1954-1977. Ф. 2,4,6. Р -1135, On. 1. Д. 59. Л. 5-89.

15. Отчет по кафедре марксизма-ленинизма. 1955. 9 март. Ф. Р -1135, Оп.1. Д. 59. Л. 5.

16. Государственный архив Орловской области

17. Отчет Елецкой Городской Управы за 1912 г. Ф. Орловской публ. библиотеки. Оп. 2. Ед. хр.1. Л. 17-24.

18. Архивный фонд Елецкого городского краеведческого музея

19. Приказы по антирелигиозному музею за 1939-1941 г. Ф. 12. On. 1. Д.2. Л. 34, 35, 37, 39.

20. Приказы по краеведческому музею за 1944-1980 гг. Ф. 15, 16. Оп. 3. Д. 1. Л.7-89.

21. План научно-исследовательской работы сотрудников музея, 1970-1985 гг. Ф. 4. On. 1. Ед. хр. 3. Д. 3. Л. 4-82.

22. Статистический сборник Орловской губернии. 1920-1923 гг. Вып. 1. Орел, 1924. Ф. 45. Д. 34. Ед. хр. 1. Л. 34.

23. Архив Елецкого государственного университетаим. И.А. Бунина

24. Делопроизводственные документы. 1960-1970 гг. // Архив ЕГУ им. И.А. Бунина. Ф. 15. Оп. 67. Д. 78. Л. 2-346.

25. План научно-исследовательской работы. 1990-2005 гг. // Архив ЕГУ им. И.А. Бунина. Ф. 9. Оп. 5,7, 9,11,18,19,23. Д. 78.

26. Приказы по проведению научных конференций. 1990-2005 гг. // Архив ЕГУ им. И.А. Бунина. Ф.З. Оп. 76. Д. 35. Л. 2-189.1.. Опубликованные источники.

27. Болховитинов Е. А. Историческое, географическое и экономическое описание Воронежской губернии Текст. // Е.А. Болховитинов. Воронеж, 1800.-231 с.

28. Бюллетень Орловского губернского бюро краеведения. Орел, 1928.-№4.-167 с.

29. Вестник Елецкого государственного университета. Вып. 1. Серия «История. Право» Текст. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2002. - 270 с.

30. Вестник Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина. Вып. 3. Серия «Филология» Текст. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2004.-336 с.

31. Вестник Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина. Вып. 4. Серия «История» Текст. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина,2004. -257 с.

32. Вестник Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина. Вып. 22. Серия «История. Археология» Текст. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина,2008. -275 с.

33. Воропаев, Р.Н. Очерки истории Елецкой земли Текст.: монография / Р.Н. Воропаев, В.К. Палабугин. Воронеж: Центрально-Черноземное книжное изд-во, 1985. - 175 с.

34. Воскресенский, А. Город Елец в его настоящем и прошлом: Опыт исторического очерка Текст. / А. Воскресенский. Елец: «Голос порядка», 1911 // Елецкая быль. - Вып. 8. - Елец: Историко-культурный центр г. Ельца, ЕГПИ, 1999. - С.6-179.

35. Геронтий. Историческое описание Елецкого Знаменского монастыря, что на Каменной горе Текст. Елец: Голос порядка, 1895. — 143 с.

36. Геронтий. Историко-статистическое описание Елецкого Свято-Троицкого мужского третьеклассного монастыря Текст. — СПб., 1894.- 156 с.

37. П.Горлов, В.П. Елец Текст. / В.П. Горлов, М.А. Зыков. Воронеж: Центрально-Черноземное изд-во, 1978.— 233 с.

38. Горлов, В.П. Вознесенский собор в г. Ельце Текст. / В.П. Горлов, Н.А. Новосельцев. Кн. 1. - Липецк: Липецкое изд-во, 1992. - 95 с.

39. Горлов, В.П. Елец веками строился Текст. / В.П. Горлов, Н.А. Новосельцев. Липецк: Липецкое изд-во, 1993. - 439 с.

40. И.Горлов, В.П. Храм иконы Елецкой Божией Матери Текст. / В.П. Горлов, Н.А. Новосельцев. Кн. 2. - Липецк: Липецкое изд-во, 1995. -96 с.

41. Елецкая быль. Вып. 1 Текст. // Историко-культурный центр. Дирекция программы «Возрождение». Липецк: Липецкое изд-во, 1993. -195 с.

42. Елецкая быль. Вып. 2 Текст. // Историко-культурный центр. Дирекция программы «Возрождение». Липецк: Липецкое изд-во, 1994. -207 с.

43. Елецкая быль. Вып. 3 Текст. // Историко-культурный центр. Дирекция программы «Возрождение». Липецк: Липецкое изд-во, 1994. -175 с.

44. Елецкая быль Вып. 4 Текст. // Историко-культурный центр. Дирекция программы «Возрождение». Липецк: Липецкое изд-во, 1996. — 272 с.

45. Елецкая быль Вып. 5 Текст. // Историко-культурный центр. Дирекция программы «Возрождение». Елецкое музыкальное общество. Елец: Елецкая типография отдела средств массовой информации, 1996. -128 с.

46. Елецкая быль Вып. 6 Текст. // Историко-культурный центр. Елец: Елецкая типография отдела средств массовой информации, 1998. -56 с.

47. Елецкая быль Вып. 7 Текст. // Историко-культурный центр. Елецкий государственный педагогический институт. Елец: Елецкая типография отдела средств массовой информации, 1998. - 48 с.

48. Елецкая быль Вып. 8 Текст. // Историко-культурный центр. Елецкий государственный институт. Елец: Елецкая муниципальная типография Липецкой обл., 1999. - 184 с.

49. Елецкая быль Вып. 9 Текст. // Историко-культурный центр. Елецкий государственный институт. Елец: Елецкая муниципальная типография Липецкой обл., 1999. - 40 с.

50. Елец древний и молодой Текст.: Сборник документов. Липецк: Липецкое изд-во, 2007. — 420 е.: ил. История и культура Ельца и Елецкого уезда [Текст]: материалы краеведческой конференции. Вып. 1. -Елец: ЕГПИ, 1992.-47 с.

51. История и культура Ельца и Елецкого уезда Текст.: материалы краеведческой конференции. Вып.2. -Елец: ЕГПИ, 1994. 145 с.

52. Кожухов, И. Елец Текст.: монография / И. Кожухов. Елец: Типография З.П. Залкинда, 1911 // Елецкая быль. Вып. 7. - Елец: ЕГПИ, историко-культурный центр г. Ельца, 1998. - С.5-45.

53. Краеведческий сборник. Вып. 2 Текст. Елец: Елецкий краеведческий музей, 2002. - 102 с.

54. Краеведческий сборник. Вып. 3 Текст. Елец: Елецкий краеведческий музей, 2003. - 102 с.

55. Межвузовские научно-методические чтения памяти К.Ф. Калайдовича Текст.: сборник материалов. Вып.З. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина,2000.- 118 с.

56. Межвузовские научно-методические чтения памяти К.Ф. Калайдовича Текст.: сборник материалов. Вып.6. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2004.-310 с.

57. Межвузовские научно-методические чтения памяти К.Ф. Калайдовича Текст.: сборник материалов. Вып.7. — Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2006.-310 с.

58. Назаров, Е.И. Историко-статистический очерк бывшего Талецкого Острожка, ныне села Тальца (Елецкого уезда, Орловской губернии) Текст. / Е.И. Назаров. -М., 1898. 145 с.

59. Назаров, Е.И. История церкви во имя Елецкой Божьей Матери в городе Ельце Орловской губернии, сооружаемой в память чудесного избавления России от нашествия Тамерлана Текст. / Е.И. Назаров. — Спб., 1896.- 112 с.

60. Немирович-Данченко, В. Елец. Из записной книжки скучающего туриста. 1885 год Текст. / В. Немирович-Данченко // «Русская мысль». -Елец. Кн. 6,8,9 за 1885 год.

61. Новосельцев, А.В. Елецкое Деревянное зодчество Текст. / А.В. Новосельцев // История и культура Ельца и Елецкого уезда. Материалы краеведческой конференции. Вып. 2. Елец, 1994. — С.27-32.

62. Новосельцев, А.В., Соловьев, B.C., Тропин, Н.А. Воскресенский собор г. Ельца (архитектурно-исторические исследования 1996 г.) Текст. / А.В. Новосельцев, B.C. Соловьев, Н.А. Тропин. Елец: ЕГПИ, 1997. -27 с.

63. Отчет Елецкого уездного исполкома Советов рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов за 1925 год Текст. Елец, 1926.

64. Охрана памятников истории и культуры Текст.: сборник Документов М.: Просвещение, 1973. - 456 с.

65. Памятная книжка Орловской губернии за 1865 г. Орел, 1865.43 .Памятная книжка Орловской губернии за 1869 г. Орел, 1869.

66. Памятники Отечества. Быль монастырская. 600-летию памяти преподобного Сергея Радонежского посвящается Текст. — М.: Изд-во ВО-ОПИК, 1992. №2-3.

67. Пряхин, А.Д. Елец уникальная историческая территория России Текст. / А.Д. Пряхин // Вестник ЕГУ. Серия «История. Право». -Вып.1. / Отв. ред. Н.А. Тропин. - Елец ЕГУ им. И.А. Бунина, 2002. -С.209-215.

68. Пряхин, А.Д. Историко-культурное наследие Текст.: программа курса / А.Д. Пряхин. Воронеж: Изд-во Воронежского гос. ун-та, 1994. -67 с.

69. Пряхин, А.Д. Развития музея-заповедника «Галичья гора» и памятники археологии Текст. / А.Д. Пряхин // Тезисы научно-краеведческой конференции, посвященной Основателю Липецкого областного краеведческого музея Трунову М.П. Липецк: ЛГПУ, 1995. — С.35-37.

70. Пряхин, А.Д. Микрорайон памятников славянорусского времени в окрестностях Ельца Текст. / А.Д. Пряхин, Н.А. Тропин //Археологические памятники на территории и в окрестностях города Ельца. Воронеж: изд-во Воронежского гос. ун-та, 1991. — С.67-71.

71. Пряхин, А.Д. Ранняя история Ельца и данные археологии Текст. / А.Д. Пряхин, М.В. Цыбин // На юго-востоке Древней Руси. Историко-археологические исследования. Воронеж: изд-во Воронежского гос. ун-та, 1996. -С.34-45.

72. Пряхин, А.Д. Елецкий педагогический институт: археология и археологические исследования Текст. / А.Д. Пряхин // Археология Юго

73. Востока Руси: материалы научной конференции. Елец: ЕГПИ, 1998. - С.12-17.

74. Пряхин, А.Д. Истфак классического университета Текст. / А.Д. Пряхин //Межвузовские научно-методические чтения памяти К.Ф. Калайдовича: сборник материалов. Вып.7. — Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2006.-С.З-6.

75. Пряхин, А.Д. Археологические исследования Елецкого государственного университета в 2007 г. (доклад на заседании Ученого совета) Текст. / А.Д. Пряхин, Н.А. Тропин. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2008.- 36 с.

76. Путешественные записки Василья Зуева от С. Петербурга до Херсона в 1781 и 1782 году Текст. / Елецкая быль. Вып.1. Липецк: Липецкое издательство, 1994. - С. 21.

77. Ридингер, Н. А. Материалы для истории и статистики г. Ельца. Текст. | / Н.А. Ридингер // Орловские ведомости. 1865. - № 3. — С.14-19.

78. Ридингер, Н. А. Материалы для истории и статистики г. Ельца. Текст. / Н.А. Ридингер // Орловские ведомости. 1865. - № 4. - С.1-9.

79. Ридингер Н. А. Материалы для истории и статистики г. Ельца. Текст. / Н.А. Ридингер // Орловские ведомости. 1865. - № 6. -С.15-29.

80. Ридингер Н. А. Материалы для истории и статистики г. Ельца. Текст. / Н.А. Ридингер // Орловские ведомости. 1865. - № 8. - С.4-27.

81. Ридингер Н. А. Материалы для истории и статистики г. Ельца. Текст. / Н.А. Ридингер // Орловские ведомости. 1865. - № 12. - С.14-19.

82. Руднев, Ф.Ф. Бунинские места. Заметки краеведа Текст. / Ф.Ф. Руднев // Подъем. 1965. - №5. - С.5-6.

83. Труды Орловской ученой архивной комиссии за 1904-1905 год. -Орел, 1906.-235 с.

84. Славинский М. И. Историческое, топографическое и статистическое описание Воронежской губернии. Воронеж, 1818.

85. Справочный материал о работе центрального совета ВООПИК (1987-1991) Текст. -М.: Просвещение, 1991.-347 с.

86. Становление и развитие образовательного комплекса в условиях малого города России Текст.: материалы пленарного заседания Всероссийской научной конференции. 17-19 апреля 2003 г. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2003. - 43 с.

87. Спицин А. А. Серебряная фибула скандинавского типа, найденная близ г. Ельца. // Труды Орловской ученой архивной комиссии за 19041905 год. Орел, 1906. - 189 с.

88. Статистический сборник Орловской губернии. 1920 1923 гг. Текст. Вып. I. - Орел, 1924.

89. Стахович, А.А. Клочки воспоминаний Текст. / А.А. Стахович. М.: Т-во Кушнерев и Ко, 1904. - 178 с.

90. Стахович, М.А. История, этнография и статистика Елецкого уезда Текст. / М.А. Стахович. М.: Типография И. Чуксина, 1858. - 146 с.

91. Стахович, М.А. Елецкий уезд в историческом, этбографическом и статистическом отношениях Текст. / М.А. Стахович П Вестник Императорского Русского географического общества. 1859. - 4.25. - Кн.1. -С.27-62.

92. Труды Орловской ученой архивной комиссии за 1904-1905 год. -Орел, 1906.-235 с.

93. Уклеин, И.И. Краткое историческое сведение о городе Ельце, составленное Елецким купцом Иваном И. Уклеиным 1846 и 1847-го годов Текст. / И.И. Уклеин // «Елецкая быль». Вып. 1. Липецк: Липецкое изд-во, 1993. -С. 23-61.

94. Устав Всероссийского общества охраны памятников истории культуры Текст. М.: Изд-во ВООПИК, 1980. - 56 с.

95. Устав советского фонда культуры Текст. / Наше наследие. 1991. -№7. - С.34-45.

96. Геронтий. Историческое описание Елецкого Знаменского монастыря, что на Каменной горе Текст. Елец: Голос порядка,1895. - 143 с.

97. Геронтий. Историко-статистическое описание Елецкого Свято-Троицкого мужского третьеклассного монастыря Текст. СПб., 1894.- 156 с.1.. ЛИТЕРАТУРА.

98. L Научные статьи и сборники

99. Азар, В.И. Проект статуса уникальной исторической территории Текст. / В.И. Азар, Ю.А. Веденин // Сборник материалов I Всероссийской конференций по сохранению и развитию уникальных исторических территорий. М.: Высшая школа, 1990. - С.29-37.

100. Акиныпин, А. «Дело краеведов» Центрального Черноземья Текст. / А. Акиныпин, О. Ласунский // Отечество: краеведческий альманах. Вып. 1. -М.: Просвещение,1990. -С.56-66.

101. Акиныпин, А.Н. Проблемы краеведения в научной работе исторического факультета Текст. / А.Н. Акиныпин // Исторические записки. -Вып.6. Воронеж: Изд-во Воронежского гос. ун-та, 2000. - С.78-89.

102. Акиныпин, А.Н. Судьба краеведов (конец 20-х начало 30-х гг.) Текст. / А.Н. Акиныпин // Вопросы истории. - М., 1992. - №6-7. - С. 123141, С. 98-145.

103. Алленова, В.А. И.И. Дубасов первый председатель Тамбовской ученой архивной комиссии Текст. / В.А. Алленова // Краевед земли Тамбовской. — Воронеж: изд-во Воронежского гос. ун-та, 1995. — С.9-18.

104. Актуальные вопросы деятельности общественных музеев Текст. — М: «Прогресс-Академия», 1980. 234 с.

105. Алленова, В.А. А.Н. Норцов руководитель Тамбовской ученой архивной комиссии Текст. / В.А. Алленова // Проблемы исторического ре-гионоведения. - Спб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 2005. — С.154-170.

106. Батманова, JT.A. Н.Н. Жуков в воспоминаниях ельчан Текст. / JI.A. Батманова // Краеведческий сборник. Вып. 3. - Елец: Елецкий краеведческий музей, 2003. - С.25-30.

107. Белозерцев, Е.П. Липецкая область уникальная духовная и культурно-образовательная среда Текст. / Е.П. Белозерцев // Педагогическое краеведение Липецкой области. - Елец: ЕГПИ, 1999.-С.23-35.

108. Белозерцев, Е.П. О смысле, содержании и результатах русского образования Текст. / Е.П. Белозерцев // Русская школа. Духовно-нравственные проблемы воспитания. -М.: Просвещение, 1996. С.56-67.

109. Белозерцев, Е.П., Сороковых, В.В. Смысл образований в контексте культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского Текст. / Е.П. Белозерцев, В.В. Сороковых // Alma Mater. 1999. - №2. - С.34-45.

110. Белькова, Н.А. Об организации внеаудиторной работы студентов исторического факультета ЕГПИ Текст. / Н.А. Белькова, Т.В. Краснова //

111. Межвузовские научно-методические чтения памяти К.Ф. Калайдовича: Сборник материалов. Вып. 2. - Елец: ЕГПИ, 1999. - С.25-30.

112. Бобоедова, Н.Д. Правовая реформа и законодательство об охране и использовании памятников истории и культуры Текст. / Н.Д. Бобоедова // Вопросы охраны и использования памятников истории и культуры. М.: Из-воВООПИК, 1990. — С.45-53.

113. Булдакова, Н.Б. Гуманизация краеведческих исследований города Текст. / Н.Б. Булдакова // Мульти-медиа журнал «Ахей». URL: http: www. MMJRU.htm

114. Бунин, И.А. Поэт-самоучка Текст. / И.А. Бунин // Литературное наследство. Т.84. - Кн. 1. -М.: Наука,1973. - С. 456-476.

115. Бунинские места в городе Ельце: Путеводитель Текст. / Сост. Т.Г. Кирющенко. Елец: Елецкий краеведческий музей, 2001.- 45 с.

116. Вагина, Е., Селезнева, Н. У истока краеведческого музея Текст. / Е. Вагина, Н. Селезнева // Земля Липецкая. Историческое наследие. Культура и искусство. Вып 3. Санкт-Петербург: Иван Федоров, 2003. С.62-67.

117. Валуев, В.Н. Из истории Нежинского полка Текст. / В.Н. Валуев // Сборник «История и культура Ельца и Елецкого уезда»: Материалы краеведческой конференции. Елец: ЕГПИ, 1994. — С.34-36.

118. Веденин, Ю.А. Проблемы возрождения и развития уникальных исторических территорий Текст. / Ю.А. Веденин // Сборник материалов I Всероссийской конференции по сохранению и развитию уникальных исторических территорий. М.: Изд-во ВООПИК, 1990. - С.45-51.

119. Вербицкий, А.А. Основы концепции развития непрерывного экологического образования Текст. / А.А. Вербицкий // Педагогика. — 1997. №6. - С.56-63.

120. Внеклассная работа по истории: краеведение Текст.: Учебное пособие. -М.: Просвещение, 1975. 98 с.

121. Вопросы охраны и использования памятников истории и культуры Текст. / Сост. Э.А. Шулепова. М.: Изд-во ВООПИК, 1994. - 211 с.

122. Восстановление памятников культуры (проблемы реставрации) Текст. / Под ред. Д.С. Лихачева. М: Искусство, 1981. - 245 с.

123. Газина, Т.А. Духовные подвижники Ельца Текст. / Т.А. Газина // Краеведческий сборник. Вып. 3. - Елец: Елецкий краеведческий музей, 2003. -С. 65-81.

124. Глазьев, В.Н. Елецкие губные старосты в XVII веке Текст. / В.Н. Глазьев // Вестник Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина. Серия «История, право». Вып.1. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2002.-С. 8-14.

125. Горлов, В.П. Гордость древнего Ельца Текст. / В.П. Горлов // История и культура Ельца и елецкого уезда: материалы к краеведческой конференции. Елец: ЕГПИ, 1992. - С.4-9.

126. Гусев, А.Н. Экологизация школьного и педвузовского образования Текст. / А.Н. Гусев // Русская национальная школа. Елец: ЕГПИ, 1994. - С.78-89.

127. Гусев, А.Н. Оценка экологического состояния долины р. Сосна в черте г. Ельца Текст. / А.Н. Гусев, А.Н. Селезнев // Экология Центрального Черноземья РФ. Липецк: Липецкое изд-во, 1998. С. 56-61.

128. Евдокимов, В.Н. Первые полеты и зарождение авиации в городе Ельце Текст. / В.Н. Евдокимов // Краеведческий сборник. Выпуск 3. -Елец: Елецкий краеведческий музей, 2003. - С.81-93.

129. Евдокимов, В.Н. Архиепископ Иннокентий Херсонский и Таврический Текст. / В.Н. Евдокимов, Т.А. Газина // Краеведческий сборник. Выпуск 2. Елец, 2002. - С.4-22.

130. Елец. 850 лет. М.: РГГУ, 1996. - 167 с.

131. Елец:1941-1945 гг. Материалы помощь лекторам Текст. Елец: ЕГПИ, 2000. - 135 с.

132. Елецкий городской краеведческий музей. Путеводитель Текст. -Елец: Елецкий краеведческий музей, 2001.-61 с.

133. Елецкий государственный педагогический институт. Страницы истории Текст. Елец: ЕГПИ, 1999. - 127 с.

134. Елец и его округа (археологические исследования 1991 г.) Текст. -Воронеж, изд-во Воронеж, гос. ун-та, 1991.- 56 с.

135. Елецкие ученые. Валерий Петрович Кузовлев Текст. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2007. - 187 с.

136. Ершов, С.П. Подземные тайны Ельца и елецкого края. Легенды, мифы и реальность в истории Текст. / С.П. Ершов // Елецкая быль. Вып.1. — Липецк: Липецкое изд-во, 1993. -С.123-151.

137. Жарова, К.С. Роль школьного музея в эстетическом воспитании учащихся Текст. / К.С. Жарова // Историко-культурное наследие и образование (материалы областной научно-практической конференции). Воронеж: Изд-во ВГУ, 1994. - С. 67-74.

138. Жизнь Кузовлевых Текст. Тула: Изд-во «Гриф и К», 2007.224 с.

139. Задачи библиотечной работы в ЦЧО Текст. Воронеж: Комун-на, 1929.-98 с.

140. Закон РСФСР «Об охране и использовании памятников истории и культуры». Принят на девятой сессии Верховного Совета РСФСР 15.12. 1978 г.-М., 1979.

141. Заусайлов, В.А. Купеческий Елец. Альбом. Вып.2. Текст. / В.А. Заусайлов. Елец: МУП «Типография», 2004. - 80 с.

142. Земля Липецкая. Историческое наследие. Культура и искусство. Вып 3. СПб.: Наука, 2003. - 245 с.

143. Земцов, Л.И. Историко-культурное наследие Липецкой области Текст. / Л.И. Земцов, А.Н. Бессуднов // Историко-культурное наследие Центральной России: атериалы научно-практической конференции. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1992. - 56-67 с.

144. Зубков, К.И. Региональная история в контексте геополитического структурирования (Из истории методологической идеи) Текст. / К.И. Зубков II Урал в прошлом и настоящем: материалы научной конференции. -4.1. Екатеринбург: Интер,1998. - 156-171.

145. Из историй Липецкого края Текст. — Воронеж: ЦентральноЧерноземное изд-во, 1969. — 145 с.

146. Исторические записки. Научные труды исторического факультета ВГУ. Вып.6 Текст. Воронеж: Изд-во Воронежского гос. ун-та, 2000. -281 с.

147. Историческое краеведение в Липецкой области. Учебное пособие для средних и старших классов Текст. Елец: ЕГПИ, 1999. - 231 с.

148. Историческое краеведение в школе в системе работы летних профильных лагерей учащихся Текст. / Сборник статей Елецкого педагогического института. Липецк: ЛГТУ, 1999. - 156 с.

149. Историческое краеведение в школе Текст. — Липецк: Липецкое изд-во, 1999.-89 с.

150. История родов русского дворянства Текст. — М.: Современник, 1991. — С.51-53.

151. Карамзин, Н. М. История государства Российского Текст. / Н.М, Карамзин. М.: Просвещение, 1989. - 895 с.

152. Кирющенко, Т.Г. «Каждый день встречаю я, как дар бесценный.» Текст. / Т.Г. Кирющенко // Краеведческий сборник. Вып. 3. Елец: Елецкий краеведческий музей, 2003. - С. 30-48.

153. Кирющенко, Т.Г. Елецкие гимназии Текст. / Т.Г. Кирющенко // Краеведческий сборник. Вып. 2. Елец: Елецкий краеведческий музей, 2002.-С. 79-98.

154. Книга памяти липчан, погибших в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Текст. Липецк: Липецкое изд-во, 1995.-671 с.

155. Климова, Г. Елец и Елецкий уезд в жизни и творчестве Бунина Текст. / Г. Климова // Cahiers de l'emigration russe 4, Paris, 1999. p. 123145.

156. Климова, Г.П. Пришвинский Елец Текст. / Г.П. Климова // Елецкая быль. Вып. 1. Липецк: Липецкое изд-во, 1994. - 154-184.

157. Климова, Г.П. Христианская культура Ельца в судьбе В.В. Розанова, И.А. Бунина, М.М. Пришвина, С.Н. Булгакова Текст. / Г.П. Климова // История и культура Ельца и Елецкого уезда. Вып. 1. Елец: ЕГПИ, 1992. -С.9-13.

158. Клоков А.Ю. Храмы и монастыри Липецкой и Елецкой епархии. Храмы Липецка Текст. / А.Ю. Клоков, А.А.Найденов. Липецк: Липецкое областное краеведческое общество,2006. - 487 е.: ил.

159. Клоков, А.Ю. Храмы и монастыри Липецкой и Елецкой епархии. Храмы Ельца Текст. / А.Ю. Клоков, А.А. Найденов, А.В. Новосельцев. -Липецк: Липецкое областное краеведческое общество, 2006. — 456 е.: ил.

160. Князевская, Т.Б. Лихачев о культурном наследии Текст. / Т.Б. Князевская // Проблемы изучения культурного наследия. М.: Просвещение, 1985. - С.87-112.

161. Козмирчук, И.А. Изучение многослойного памятника у с. Круто-горье в Липецкой области Текст. / И.А. Козмирчук., Н.А. Тропин // Археология Юго-Востока Руси: материалы научной конференции. Елец: ЕГПИ, 1998. - С.15-31.

162. Кондакова, И.В. Деятельность Елецкого учительского института в 1941-19445 гг. Текст. / И.В. Кондакова // У истоков великой победы: материалы научной конференции. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2001. - С.3-11.

163. Кончин, Е. В. Эвакуация учреждений культуры в годы войны Текст. / Е. В. Кончин // Советская культура от 9.05.1987.

164. Краеведение. Пособие для учителя. М.: Просвещение, 1987.225 с.

165. Крамарь, O.K. Бунинский «алгоритм» Ельца в рассказе современного писателя Текст. / O.K. Крамарь // Творческое наследие писателей русского Подстепья: проблематика и поэтика: сб. науч. тр. Вып.З. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2006. - 82-88.

166. Краснова, С.В. «Самый город.гордился своей древностью и имел на то полное право» (И.А. Бунин) Текст. / С.В. Краснова // Елецкая быль. Вып.1. Липецк: Липецкое изд-во,1993. - С.153-183.

167. Краснова, С.В. Замятин и Бунин: от редких упоминаний до творческой близости Текст. / С.В. Краснова // Творческое наследие писателейрусского Подстепья: проблематика и поэтика: сб. науч. тр. Вып.З. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2006. - 63-82.

168. Краснова, Т.В. «Елец» или «елечь» ? К поиску истины. Текст. / Т.В. Краснова // Межвузовские научно-методические чтения памяти К.Ф. Калайдовича. Сборник материалов. Вып 7. — Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина,2006. -С.66-70.

169. Краснова, С.В. Пособие-путеводитель по национальному парку «Бунинская Россия» в Липецкой области Текст. /С.В. Краснова, С.А. Сионова. — Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2003. 104 е.: ил.

170. Краткая история становления и развития заповедника Галичья гора и задачи его ботанического исследования Текст. // Изучение заповедных ландшафтов Галичьей горы. Воронеж: Центрально-Черноземное изд-во, 1979.-С. 78-119.

171. Кривонос, В.Ш. Российская провинция (культурологические аспекты изучения) Текст. / В.Ш. Кривонос // Историко-культурное наследие центральной России (материалы научно-практической конференции). Воронеж: Изд-во Воронежского гос. ун-та, 1992. - С. 29-31

172. Кузовлев, В.П. ЕГУ им. И.А. Бунина системообразующий фактор культурно-образовательной среды Текст. / В.П. Кузовлев // Справочник «Образование в России 2002-2003 гг.». - М.: Высшая школа, 2003. - С. 123131.

173. Кузовлев, В.П. Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина сегодня Текст. / В.П. Кузовлев // Становление культурнообразовательной среды Липецкой области (Елецкий край). Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2004. - С.465-468.

174. Кузовлев, В.П. К проблеме формирования духовно-нравственной культуры личности Текст. / В.П. Кузовлев // Вестник высшей школы. -2006. -№3. — С. 111-115.

175. Кузовлев, В.П. Кузница педагогических кадров Текст. /

176. B.П. Кузовлев // Липецкая школа. Липецк: ЛГГГУ, 1995. - С.89-97.

177. Кузовлев, В.П. Университетский комплекс на елецкой земле Текст. / Кузовлев В.П. // Высшее образование в России. 2004. - №6.1. C.43-50.

178. Кузовлев, В.П. Феномен российской глубинки Текст. / В.П. Кузовлев // Аккредитация в образовании. 2006. - №10. - С.78-81.

179. Кулешова, М.Е. Понятийно-терминологическая система «Природное культурное наследие»: содержание и основные понятия Текст. / М.Е. Кулешова // Уникальные территории в культурном и природном наследии регионов.-М.: ТЕРРА, 1994. С. 145-153.

180. Кулешова, М.Е. Экологические функции как основа выявления ценности территории Текст. / М.Е. Кулешова, Ю.Л. Мазуров // Уникальные территории в культурном и природном наследии регионов. М.: ТЕРРА, 1994. - С.90-95.

181. Культурно-образовательная деятельность музеев: сборник трудов творческой лаборатории «Музейная педагогика» кафедры музейного дела Текст. / Сост. И.М. Коссова. М.: Норман, 1997. - С. 2-16.

182. Лавский межвузовский научно-студенческий полевой археологический семинар 2002 года. Вып.1. Текст. / Отв. ред. Н.А.Тропин. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2002. - 34 с.

183. Латышина, Д.И. История педагогики. Воспитание и образование в России (X начало XX века) Текст.: учебное пособие / Д.И. Латышина. -М.: Высшая школа, 1998. - 156 с.

184. Липецкая школа Текст. Липецк: Липецкое изд-во, 1995.167 с.

185. Литературное краеведение в Липецкой области Текст.: учебное пособие для средних и старших классов общеобразовательной школы. -Елец: ЕГПИ, 1999. 394 с.

186. Литературное краеведение в школе Текст. / Сост. М.Д. Янко -М.: Высшая школа, 1976. 216 с.

187. Лихачев, Д.С. Предисловие Текст. / Д.С.Лихачев // Н.М. Карамзин. История государства Российского. Кн. 1. М.: «Просвещение», 1988. - С.3-15.

188. Лихачев, Д.С. Память преодолевает время Текст. / Д.С. Лихачев // Наше наследие 1998. - № 1. - С. 145-156.

189. Мазуров, Ю. Л. Феномен природного наследия в науке и культуре Текст. / Ю.Л. Мазуров // Уникальные территории в культурном и природном наследии регионов. М.: Просвещение, 1994. - С.34-41.

190. Макарова, Г.Е. Народное образование в дореволюционном Ельце. Церковно-приходские школы Текст. / Г.Е. Макарова // Краеведческий сборник. Вып. 2. Елец: Елецкий краеведческий музей, 2002. - С.62-79.

191. Мартыненко, Н.К. Ельчанки в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Текст. / Н.К. Мартыненко // У истоков великой победы. Материалы научной конференции. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2001. -С.11-23.

192. Мартыненко, Н.К. Наши землячки в годы Великой Отечественной войны Текст. / Н.К. Мартыненко // Елец: 1941-1945 гг. (Материалы в помощь лекторам). Елец: ЕГПИ,2000. - с. 14-18.

193. Материалы научной конференции «Археология Юго-Востока Руси» Текст. -Елец: ЕГПИ, 1998. 134 с.

194. Матюшин, Г.Н. Историческое краеведение Текст.: учебное пособие для студентов педагогических институтов / Г.Н. Матюшин. М.: Прогресс, 1987.-234 с.

195. Методика историко-краеведческой работы в школе Текст.: пособие для учителей. М.: Просвещение, 1982. - 167 с.

196. Мизис, Ю.А. Летописец / Ю.А. Мизис // И бытия возвратное движенье. Воронеж: изд-во Воронежского гос. ун-та, 1990. - С.172-175.

197. Ш.Милонов, Н.П. Историческое краеведение (Основные источники изучения истории родного края) Текст.: пособие для студентов педвузов [Текст] / Н.П. Милонов, Ю.Ф. Кононов, A.M. Разгон, М.Н. Черноморский, А.С. Завадье. М.: Высшая школа, 1969. - 189 с.

198. Мильков, Ф.Н. Галичья гора Текст. / Ф.Н. Мильков, К.А. Дроздов, В.И. Федотов. Воронеж: Центрально-Черноземное изд-во, 1970. -67 с.

199. Музееведение. На пути к музею XXI века Текст.: сборник научных трудов НИИ культуры. М.: НИИ культуры, 1989. - С.45-67.

200. Музей и школа Текст.; сост. Павлюченко Э.А. М.: Прогресс, 1985.- 167 с.

201. Музейное дело в СССР Текст. / Научные основы работы музеев исторического профиля. М.: Высшая школа, 1980. - С.89-118.

202. Музей и современность. Вопросы экспозиционной работы краеведческих музеев Текст. — М.: Просвещение, 1979. -245 с.

203. Музей. Образование. Культура. Процессы интеграции // Сборник трудов творческой лаборатории «Музейная педагогика» кафедры музейного дела Текст. / Сост. И.М. Коссова. М.: Вагриус., 1999. - С. 187-199.

204. Муниципальное управление: этапы становления и развития Текст.: материалы межрегиональной научно-практической конференции. -Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2007. 232 с.

205. Науменко, В.Б. Основы регионоведения (Северный Кавказ) Текст.: учебное пособие / В.Б. Науменко, Б.И. Нарожный. Часть первая. -Краснодар: Волна, 1999. 267 с.

206. Национальная доктрина образования в Российской Федерации Текст. / Проект. М.: Норма, 2000. - 45 с.

207. Нечаев, Н.Г. Формирование рыночных систем в пореформенной России на примере г. Ельца и уезда Текст. / Н.Г. Нечаев // Вестник ЕГУ. Серия «История право». Вып.1. /Отв. ред. Н.А. Тропин. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2002. - 25-37.

208. Новосельцев, А.В. А сколько в Ельце было храмов? Текст. / А.В. Новосельцев // История и культура Ельца и елецкого уезда: материалы к краеведческой конференции. Елец: ЕГПИ, 1992. - С. 16-20.

209. Образовательная-деятельность художественного музея Текст. / Труды Российского научно-практического центра по проблемам музейной педагогики. СПб.: РГПУ, 2000. - 345 с.

210. Огрызков, К.Т. Боевые звезды липчан Текст. / К.Т. Огрызков. -Липецк: Липецкое изд-во, 1995. 145 с.

211. Очерки истории музейного дела в России Текст. — М.: Советская Россия, 1960.-318 с.

212. Очерки Липецкой организации КПСС Текст. Воронеж: Центр.-Чернозем. изд-во, 1987. -234 с.

213. Музей. Образование. Культура. Процессы интеграции Текст.: сборник трудов творческой лаборатории «Музейная педагогика» кафедры музейного дела; сост. И.М. Коссова. — М.: Юнити, 1999. — С.45-58.

214. Палабугин, В.К. Елец база орловско-брянских партизан Текст. / В.К. Палабугин // У истоков великой победы. Материалы научной конференции. -Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2001. — С.23-28.

215. Палабугин, В.К. Елец в годы Великой Отечественной войны Текст. / В.К. Палабугин // Елец: 1941-1945 гг. (Материалы в помощь лекторам). Елец: ЕГПИ, 2000. - С.3-20.

216. Палабугин, В.К. Из истории российского краеведения Текст.: учебное пособие для средних и старших классов образовательной школы / В.К. Палабугин // Историческое краеведение Липецкой области. — Елец: ЕГПИ, 1999.-С.4-26.

217. Палабугин, В.К. Памятники архитектуры Текст.: учебное пособие для средних и старших классов образовательной школы / В.К. Палабугин, А.В. Новосельцев // Историческое краеведение Липецкой области — Елец: ЕГПИ, 1999. С.47-54.

218. Памятники Отечества. Быль монастырская. 600-летию памяти преподобного Сергея Радонежского посвящается Текст. М.: Изд-во ВО-ОПИК, 1992. - №2-3.

219. Педагогическое краеведение Липецкой области Текст.: учебное пособие для учащих и учащихся. Елец: ЕГПИ, 1999. — 412 е., ил.

220. Первые либералы Липецкой земли Текст. — М.: Премьер Пресс, 2007.- 160 с, ил.

221. Пиотровский, Б.Б. О значении культурного наследия в развитии культуры Текст. /Б.Б. Пиотровский // Советская культура. История и современность. М.: Просвещение, 1983. - С.78-89.

222. Пиотровский, Б.Б. Значение культурного наследия для развития культуры и формы его сохранения Текст. /Б.Б. Пиотровский // Новая и новейшая история. 1976. - №1. - С.89-97.

223. Пищулин, В.И. Журналист, поэт, воин Текст. / В.И. Пищулин // У истоков великой победы: материалы научной конференции. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2001. - С.28-34.

224. Пищулин, В.И. Из опыта организации патриотического воспитания Текст. / В.И. Пищулин, О.В. Пищулин // Елец: 1941-1945 гг. (Материалы в помощь лекторам). Елец: ЕГПИ, 2000. - С.3-21.

225. Плетнева, И.Ф. Из истории народного образования Ельца (19451995) Текст. / И.Ф. Плетнева, В.В. Оборотов // Липецкая школа. Липецк: ЛГПУ, 1995. - С.17-34.

226. Плетнева, И.Ф. Из истории средней школы № 1 города Ельца Липецкой области Текст. / И.Ф. Плетнева, В.В. Оборотов // Липецкая школа. Липецк: ЛГПУ, 1995.-С.51-58.

227. Под сенью любви. Архимандрит Исаакий (Виноградов) Текст. М.: Изд-во Московской Патриархии, 2000. - 207 с. ил.

228. Позднякова, М.Н. О культурно-просветительской деятельности Александра и Михаила Стаховичей Текст. / М.Н. Позднякова // Первые либералы Липецкой земли. М.: Премьер Пресс, 2007. -С. 111-116.

229. Поздняков, О.А. Елецкий истфак: традиции и перспективы Текст. / О.А. Поздняков // Межвузовские научно-методические чтения

230. К.Ф. Калайдовича: сборник материалов. Вып.7. — Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2006. - С. 6-19.

231. Полозков, Ю.П. Христианская культура и духовные подвижники Елецкой земли Текст. / Ю.П. Полозков // История и культура Ельца и Елецкого уезда: материалы краеведческой конференции. Вып. 2. Елец: ЕГПИ, 1994. - С. 14-20.

232. Пришвин, М.М. Дневники, 1918-1919 Текст. / М.М. Пришвин -М.: Московский рабочий, 1994. 456 с.

233. Пришвин, М.М. Дневники, 1920-1922. Текст. / М.М. Пришвин -М.: Московский рабочий, 1995. 425 с.

234. Пришвин, М.М. Собр. соч. Текст.: в 6 т. Т.6 / М.М. Пришвин. -М.: Госполитиздат, 1957.

235. Проблемы исторического регионоведения Текст.: сборник научных статей; ответственный редактор Ю.В. Кривошеев. СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета, 2005. — 446 с.

236. Пряхин, Д.А. Историко-археологический подход уникальности Ельца и его исторической округи Текст. / Д.А. Пряхин // Вестник ЕГУ. Серия «История. Право». Вып.1. / Отв. ред. Н.А.Тропин. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2002. - С.164-170.

237. Пряхин, Д.А. Показатели уникальности Ельца и его исторической округи Текст. / Д. А. Пряхин. Воронеж: Номос, 2000. - 45 с.

238. Пряхин, Д.А. Реализация идеи уникальности историко-культурной территории и образовательный процесс Текст. / Д.А. Пряхин // Межвузовские научно-методические чтения памяти К.Ф. Калайдовича. Вып. 2. Елец: ЕГПИ, 1999. - С.36-39.

239. Пряхин, Д.А. Формирование отношения и регионального подхода к отечественному историко-культурному наследию (образовательный и воспитательный фактор) Текст. / Д.А. Пряхин Воронеж: Номос, 2000. — 47 с.

240. Разгон, A.M. Пути советского краеведения Текст. / A.M. Разгон // История СССР. 1967. - №4. - С. 193-199.

241. Решетов, Л.И. Вознесенский собор К.Тона как культурно-исторический феномен России XIX столетия Текст. / Л.И. Решетов // История и культура Ельца и Елецкого уезда: материалы краеведческой конференции. Вып. 2. Елец: ЕГПИ, 1994. - С. 31-36.

242. Рогачев, А.С. Историко-культурное наследие и образование Текст. / А.С. Рогачев // Историко-культурное наследие и образование (материалы областной научно-практической конференции). Воронеж: Изд-во Воронежского гос. ун-та, 1994. - С.45-51.

243. Розанов, В.В. Уединенное Текст. / В.В. Розанов // Сост. А.В. Диенко. -М.: Современник, 1991. 108 с.

244. Рудаков, Л.Е. По следам легенд Текст. / Л.Е. Рудаков. Воронеж: Центр.-Цернозем. книжное изд-во, 1986. - 191 с.

245. Руднев, Ф.Ф. Бунинские места. Заметки краеведа Текст. / Ф.Ф. Руднев // Подъем. 1965. - №5. - С.5-6.

246. Савина, А.А. Творческие биографии елецких художников-фронтовиков Текст. / А.А. Савина // Краеведческий сборник. Вып. 3. -Елец: Елецкий краеведческий музей, 2003. С.48-65.

247. Селезнева, Е.Н. К вопросу о месте исторического наследия в культурной политике государства (в порядке дискуссии) Текст. / Е.Н. Саврасова // Вопросы охраны и использования памятников истории и культуры. М: Изд-во ВООПИК, 1990. - С.46-52.

248. Семенец, Т.А. Общество хоругвеносцев в г. Ельце Текст. / Т.А. Семенец // Краеведческий сборник. Вып. 2. Елец: Елецкий краеведческий музей, 2002. - С.53-62.

249. Семенец, Т.А. Православное образование детей города Ельца на современном этапе (конец XX начало XXI века) Текст. / Т.А. Семенец // Краеведческий сборник. Выпуск 3. — Елец: Елецкий краеведческий музей, 2003. - С.81-93.

250. Сидельников, И.В. Высшее испытание Текст. / И.В. Сидель-ников. Воронеж: Центр.-Черноз. кн. изд-во,1983. - 157 с.

251. Синицына, Н.П. Живая боль (к 60-летию освобождения Ельца от фашистских захватчиков) Текст. / Н.П. Синицына // У истоков великой победы: материалы научной конференции. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2001. С.34-44.

252. Сионова, С.А. .Здесь жили вдохновенья!. Текст. / С.А. Сио-нова // Елецкая быль. Краеведческий сборник. Вып. 1. Липецк: Липецкое изд-во, 1994.-С. 185-216.

253. Соловьев, B.C. Археологическая стратиграфия г. Ельца Текст. / B.C. Соловьев // Археология Юго-Востока Руси: материалы научной конференции. Елец: ЕГПИ, 1998. - С.45-49.

254. Соловьев, М.С. Новое содержание в традиционной краеведческой работе Текст. / М.С. Соловьев // Преподавание истории в школе. — 2007. №5. — С.50-52.

255. Сороковых, И.Н. Создание и развитие Елецкого краеведческого музея в контексте изменений социальной и культурно-образовательной среды Текст. / И.Н. Сороковых // Краеведческий сборник. Вып. 3. Елец: Елецкий краеведческий музей, 2003. - С.3-25.

256. Сороковых, И.В. Сколько лет Елецкому музею? Текст. / И.Н. Сороковых // Красное знамя от 18 мая 2004. С.5-7.

257. Становление культурно-образовательной среды Липецкой области (Елецкий край). Посвящается 50-летию образования Липецкой области и 65-летию образования ЕГУ им. И.А. Бунина Текст. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2004. - 473 с.

258. Тихон Хренников. Статьи о творчестве композитора Текст. — М.: Советская Россия, 1974. 256 с.

259. Ткачевский, П.С. Город Орел Текст. / П.С. Ткачевский, И.И. Лебедев. Орел: Губернская типография, 1927. - 167 с.

260. Тонких, В.Е. Состояние и перспективы развития образования Липецкой области Текст. / В.Е. Тонких // Культура умственного труда как педагогическая проблема. М.: Высшая школа, 1997. — С.56-71.

261. Тропин, Н.А. Елецкая земля в XII-XVI вв. (по письменным источникам) Текст. / Н.А. Тропин // История и культура Ельца и Елецкого уезда: материалы конференции. — Елец: ЕГПИ, 1992. — С.27-41.

262. Тропин, Н.А. «Елечьская земля» и формирование ее территории в XII-XV вв. Текст. / Н.А. Тропин // Археология и история юго-востока Древней Руси: материалы научной конференции. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1993. — С.88-91.

263. Тропин, Н.А. У истоков археологического изучения Елецких древностей Текст. / Н.А. Тропин // Материалы международной научнойконференции, посвященной 850-летию г. Ельца. — Елец: ЕГПИ, 1996. С.63-65.

264. Тропин, Н.А. 10 лет археологических исследований Елецкого пединститута Текст. / Н.А. Тропин // Археологические памятники Среднего Подонья: сб. научных трудов. -Вып.7. -Рязань: НПЦД998. С. 128-146.

265. Тропин, Н.А. Исследования на Знаменском монастыре г. Ельца в 1998 г. Текст. / Н.А. Тропин // Археология Центрального Черноземья и сопредельных территорий: тезисы докладов научной конференции. Липецк: ЛГПИ, 1999. - С.182-184.

266. Тропин, Н.А. К вопросу о локализации летописного города Ельца Текст. / Н.А. Тропин // Куликово поле и Юго-восточная Русь в XII-XIV веках: сборник статей. Тула: ООО РИФ «ИНФРА», 2005. - С.36-41.

267. Тулинова, О. Елец любовь моя. Т.Н. Хренников - встречи на елецкой земле Текст. / О. И. Тулинова. - РИФ «МАРТ»,2003. - 118 с.

268. У истоков великой победы Текст.: материалы научной конференции. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2001. - 85 с.

269. Устав советского фонда культуры Текст. / Наше наследие. -1991. №7. — С.34-45.

270. Федотов, С.В. Об издательско-краеведческом проекте «Малая Родина» Текст. / С.В. Федотов // Вестник Воронежского госуниверситета. Серия «География и геоэкология». Б.м., 2000. - №4. - С. 182-184.

271. Храмы и монастыри Липецкой и Елецкой епархии. Серия «Липецк» Текст. Липецк, 2006. - 345 с.

272. Храмы и монастыри Липецкой и Елецкой епархии. Серия «Елец» Текст. Елец, 2007. - 367 с.

273. Цыбин, М.В. Древнерусские памятники XII-XVI вв. в округе Ельца Текст. /М.В. Цыбин // Археологические памятники на территории и в окрестностях города Ельца. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1991. - С. 30-34.

274. Цыбин, М.В. Разведка на р. Быстрая Сосна Текст. / М.В. Цыбин // Елец и его округа (археологические исследования 1991 г.) Елец: ЕГПИ, 1991.-34 с.

275. Черменский, П.Н. Город Лебедянь и его уезд в XVII веке Текст. / П.Н. Черменский. Спб., 1913.

276. Чекомазова, В.И. Очевидцы о событиях в Ельце в период рейда конницы генерал-лейтенанта Мамонтова К.К. в 1919г. Текст. / В.И. Чекомазова // Краеведческий сборник. Выпуск 2. Елец: Елецкий краеведческий музей, 2002. - С.22-46.

277. Чехарин, Е.Н. Общечеловеческие ценности Текст. / Н.Н. Чеха-рин // Памятники Отечества. 1988. - №2. -С. 89-94.

278. Чехарин, Е.Н. Хранить и приумножать наследие России Текст. / Е.Н. Чехарин // Информационный вестник, 1990. С. 156-159.

279. Чистякова Н.А. Фольклорно-этнографический материал Орловской губернии конца XIX начала XX века в произведениях И.А. Бунина

280. Текст. / Н.А. Чистякова // История и культура Ельца и елецкого уезда: материалы к краеведческой конференции. Елец: ЕГПИ, 1992. - С.42-45.

281. Шахов, В.В. Липецкий энциклопедический словарь Текст. /

282. B.В. Шахов. — Липецк: Липецкое изд-во, 1994. 567 с.

283. Шмидт, С.О. Историческое краеведение Текст. / С.О. Шмидт // По материалам II Всесоюзной конференции по историческому краеведению. -Пенза, 1993.-C.3-7.

284. Шмидт, С.О. Ответственность перед будущим Текст. /

285. C.О. Шмидт // Памятники Отечества. М, 1982. - №1(5). - С. 130-136.

286. Шмидт, С.О. Краеведение и документальные памятники Текст. / С.О. Шмидт. Тверь: ТГУ,1992. - С.245 -231.

287. Шмидт, С.О. Краеведение в России Текст. / С.О. Шмидт // Краеведение в России: История, современное состояние и перспективы развития краеведения. -М.: Прогресс, 2004. С.9-18.

288. Шульгин, П.М. Уникальные территории в региональной политике (вместо введения) Текст. / П.М. Шульгин // Уникальные территории в культурном и природном наследии регионов. М.: Рассвет, 1994. — С.79-86.

289. Щербина, В.Р. Ленинские принципы охраны историко-культурного наследия Текст. /В.Р. Щербина // Памятники Отечества. -1980.- №1. — С.17-25.

290. Ямпольский, А.Л. Трудящиеся г. Ельца в обороне родного города в 1941-1943 годах Текст. / А.Л. Ямпольский. М.: Советская Россия, 1947. -56 с.

291. Якупов, X. Фронтовые зарисовки Текст. / X. Якупов. Казань: Татарское книжное издательство, 1981.-45 с.1. И. П.Монографии

292. Агальцова, А.В. Сохранение мемориальных лесопарков Текст. / А.В. Агальцова. -М.: Лесная промышленность, 1980. 345 с.

293. Алленова, В.А. История тамбовского краеведения (XIX 30-е гг.ХХ в.) Текст.: монография / В.А. Алленова, Ю.А. Мизис. — Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2002. - 438 с.

294. Ашурков, В.Н. Историческое краеведение Текст.: учебное пособие для студентов исторических факультетов педагогических институтов / В.Н. Ашурков, Д.В. Кацюба, Г.Н. Матюшин. — М.: Высшая школа, 1980. — 432 с.

295. Белькова, Н.А. Учительский институт в 1939-1945 гг. Текст. / Н.А. Белькова // Елецкий государственный педагогический институт. Страницы истории. Елец: ЕГПИ, 1999.

296. Белькова, Н.А. Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина: история и современность Текст. / Н.А. Белькова. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2004. - 66 с.

297. Большакова, A.M. Краеведческое изучение деревни Текст.: монография / A.M. Большакова. Л.; М., 1930. - 243 с.

298. Борисова, Н.В. Нина Попова: жизнь как созидание Текст.: монография / Н.В. Борисова. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина,2006. - 342 с.

299. Борисов, Н.С. Методика историко-краеведческой работы в школе Текст.: пособие для учителей / Н.С. Борисов. М.: Просвещение, 1982. -45 с.

300. Важинский, В.М. Сельское хозяйство В Черноземном Центре России в XVII веке Текст.: монография / В.М. Важинский. — Воронеж: изд-во Воронежского гос. ун-та, 1983 84 с.

301. Верт, Н. История Советского государства. 1900-1991 Текст. / Н. Верт // Пер. с фр. М.: Прогресс-Академия, 1994. - 543 с.

302. Воропаев, Р.Н. Очерки истории Елецкой земли Текст.: монография / Р.Н. Воропаев, В.К. Палабугин. — Воронеж: ЦентральноЧерноземное книжное изд-во, 1985. 175 с.

303. Глазьев, В.Н. Власть и общество на юге России в XVII в.: противодействие уголовной преступности Текст.: монография / В. Н. Глазьев. Воронеж: Изд-во ВГУ, 2001. - 432 с.

304. Горлов, В.П. Елец Текст. / В.П. Горлов, М.А. Зыков., Воронеж: Центрально-Черноземное изд-во, 1978. - 233 с.

305. Горлов, В.П. Вознесенский собор в г. Ельце Текст. / В.П. Горлов, Н.А. Новосельцев. Кн. 1. - Липецк: Липецкое изд-во, 1992. - 95 с.

306. Горлов, В.П. Елец веками строился Текст. / В.П. Горлов, Н.А. Новосельцев. — Липецк: Липецкое изд-во, 1993. — 439 с.

307. Горлов, В.П. Храм иконы Елецкой Божией Матери Текст. / В.П. Горлов, Н.А. Новосельцев. — Кн. 2. Липецк: Липецкое изд-во, 1995. — 96 с.

308. Данилов, А. Старый и новый Елец Текст. / А. Данилов, И. По-валяев. Орел, 1938.- 134 с.

309. Двуреченский, В.Н. Заповедник «Галичья гора» Текст. / В.Н. Двуреченский // По родным просторам. Воронеж: ЦентральноЧерноземное изд-во, 1992. - 231 с.

310. Ершов, С.П. Елецкие кружева и кружевницы (историко-экономический очерк) Текст. / С.П. Ершов. — Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2000. 125 с.

311. Ершов, С.П. Елецкие кружева и кружевницы (историко-экономический очерк) Текст. / С.П. Ершов. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2007.- 129 с.

312. Загоровский, П.В. Социально-экономические последствия голода в Центральном Черноземье в первой половине 1930-х годов Текст.: монография / П.В. Загоровский. Воронеж: Изд-во ВГУ,1998. - 412 с.

313. Зеленин, Д.Ж. Восточнославянская этнография Текст.: монография / Д.Ж. Зеленин. — М.: «Прогресс-Академия», 1990. -456 с.

314. Земцов, Л.И. Волостной суд в России 60-х — первой половине 70-х гг. XIX в. (по материалам Центрального Черноземья) Текст. / Л.И. Земцов. Воронеж: Изд-во Воронежского госуд. ун-та, 2002. - 448 с.

315. Земцов Л.И. Крестьянский самосуд: правовые основы и деятельность волостных судов в пореформенной России (60-80-е гг. XIX в.) Текст. / Л.И. Земцов. — Липецкий гос. пед. ун-т. — Воронеж: Изд-во Воронежского гос. ун-та, 2007. 264 с.

316. Киселев, А. Чудотворные иконы Божьей Матери в русской истории: монография Текст. / А. Киселев. -М.: Русская книга, 1992. 314 с.

317. Климова, Г.П. Бунинская Россия. Липецкий край Текст.: монография / Г.П. Климова. Липецк: ЛГТУ, 1995. - 345 с.

318. Кончин, Е.В. Сохраненные сокровища Текст.: монография / Е.В. Кончин. -М.: Современник, 1985. 205 с.

319. Краснова, Т. В. Древнерусская топонимия елецкой земли Текст.: монография / Т.В. Краснова. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2004. -341 с.

320. Краснова, Т.В. Елецкая топонимия в диахроническом аспекте: учебное пособие Текст. / Т.В. Краснова. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2004. - 226 с.

321. Краснова, Т.В. Российская топонимия в художественной прозе И.А. Бунина Текст.: монография / Т.В. Краснова. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2005. — 365 с.

322. Крейн, А.З. Рождение музея Текст.: монография / А.З. Крейн. -М.: Прогресс, 1969.

323. Лихачев, Д.С. Заметки и наблюдения. Из записных книжек разных лет Текст. / Д.С.Лихачев. Л.: Сов. писатель, 1989. - 345 с.

324. Лихачев, Д.С. Великое наследие Текст.: монография / Д.С. Лихачев.-М., 1975.

325. Мартынов, А.Ф. Елец Текст. / А.Ф. Мартынов, В.М. Жданов. -Воронеж: Центрально-Черноземное изд-во, 1968. -239 с.

326. Мартынов А.Ф. Из прошлого Липецкого края Текст. /

327. A.Ф. Мартынов, В.М. Жданов. Липецк: Липецкое изд-во, 1959. - 267 с.

328. Мезинов, В.Н. Гимназическое образование в Ельце Текст. /

329. B.Н. Мезинов, М.В. Яровиков // Педагогическое краеведение Липецкой области. Елец: ЕГПИ, 1999. - 389 с.

330. Мизис, Ю.А. Формирование рынка Центрального Черноземья во второй половине XVII первой половине XVIII вв. Текст.: монография / Ю.А. Мизис. - Тамбов: ООО «Издательство Юлис», 2006. - 816 е., ил.

331. Назаров, Е.И. Историко-статистический очерк бывшего Талец-кого Острожка, ныне села Тальца (Елецкого уезда, Орловской губернии) Текст. / Е.И. Назаров. М., 1898. - 145 с.

332. Назаров, Е.И. История церкви во имя Елецкой Божьей Матери в городе Ельце Орловской губернии, сооружаемой в память чудесного избавления России от нашествия Тамерлана Текст. / Е.И. Назаров. Спб., 1896. -112 с.

333. Орешина, М.А. Русский север начала XX в. и научно-краеведческие общества региона Текст. / М.А. Орешина. М., 2003. -с.389.

334. Прохоров, В.А. Липецкая топонимия Текст.: монография. / В.А. Прохоров. Воронеж: Центрально-Черноземное изд-во, 1981. - 278 с.

335. Пряхин, А.Д. Археология и археологическое наследие Текст.: монография / А.Д. Пряхин. Воронеж: Изд-во Воронежского гос. ун-та, 1995.-215 с.

336. Ридингер, А.Н. Материалы для истории и статистики г. Ельца, собранные д.ч. стат. комит. Н. Ридингером Текст. / Н.А. Ридингер. Орел: Губернская типография, 1865.

337. Славинский, М.И. Историческое, топографическое и статистическое описание Воронежской губернии Текст. / М.И. Славинский. Воронеж: Воронежская губернская типография, 1818. - 314 с.

338. Смирнов В. Г. Художественное краеведение Текст.: .монография / В. Г Смирнов. -М.: Прогресс, 1986. 345 с.

339. Тарасов, Л.М. Гагаринская палеолитическая стоянка Текст.: монография / Л.М. Тарасов. Л.: Наука, 1979. - 245 с.

340. Тропин, Н.А. Елецкая земля в XII-XV вв. Текст.: монография / Н.А. Тропин. Елец: ЕГПИ, 1999. - 147 с.

341. Тропин, Н.А. Сельские поселения XII-XV веков южных территорий Рязанской земли Текст.: монография / Н.А. Тропин. Воронеж: Изд-во Воронеж, гос. ун-та,2004. - 264 с.

342. Тропин, Н.А. Южные территории Чернигово-Рязанского пору-бежья в XII-XV вв. Текст.: монография / Н.А. Тропин. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2006. - 251 с.

343. Хитрово, В.Н. Природа Орловского края Текст. / В.Н. Хитрово. -Орел, 1925.-245 с.

344. Чекомазова, В.Н. Из истории елецкого купечества Текст.: / В.Н. Чекомазова. Елец: Елецкий краеведческий музей, 2007. - 178 с.

345. П. III. Диссертационные работы

346. Аверкиева, Г.В. Использование педагогического краеведения в подготовке учителя Текст.: автореф. дис. . канд. пед. наук / Г.В. Аверкиева. Петрозаводск: Изд-во ПТУ, 1996. - 23 с.

347. Алленова, В.А. Историко-краеведческая деятельность Тамбовской губернской архивной комиссии (1884-1922) Текст.: автореф. дис. . канд. ист. наук [Текст] / В.А. Алленова. Воронеж: Изд-во Воронежского гос. ун-та, 1997. - 23 с.

348. Болдырева, Л.В. Государственная политика и практика развития системы образования в России на рубеже XX-XXI вв.: На материалах областей Центрального Черноземья Текст.: дис. канд. ист. наук / Л.В. Болдырева. М.: ПроСофт - М., 2006. - 234 с.

349. Зайцева, И.В. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку на историческом факультете университета Текст.: автореф. дис. . канд. пед. наук / И.В. Зайцева. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2004.-31 с.

350. Крикунов, А.Е. Образовательная концепция В.В. Розанова (ис-торико-педагогический анализ) Текст.: автореф. дис. . канд. пед. наук / А.Е. Крикунов. Елец: ЕГПИ, 1999. - 34 с.

351. Позднякова, М.Н. Просветительская деятельность рода Стаховичей (вторая половина XIX начало XX века) Текст.: автореф. дис. . канд. пед. наук / М.Н. Позднякова. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2004. - 18 с.

352. Пряхин, Д.А. Уникальность историко-культурной территории как фактор образовательного процесса в регионе (на примере Ельца и егоисторической округи) Текст.: дис. .канд. пед. наук / Д.А. Пряхин. Елец: ЕГПИ, 2000.-215 с.

353. Сыроватская, Т.А. Проектирование содержания национально-регионального компонента профессиональных образовательных программ в педагогическом колледже Текст.: дис. . канд. пед. наук / Т.А. Сыроватская. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2003. - 278 с.

354. Тропин, Н.А. Южные территории Чернигово-Рязанского пору-бежья в XII-XV вв. Текст.: дис.д-ра ист. наук / Н.А. Тропин. М., 2007.