автореферат диссертации по филологии, специальность ВАК РФ 10.02.01
диссертация на тему: Газета как текст
Полный текст автореферата диссертации по теме "Газета как текст"
~6 од. *
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РСФСР ПО ДЕЛАН НАУКИ
ДПР и внсшеЯ вколн
Уральский ордена Трудового Красного Знамени ' государсгвенный университет и«.А.М.Горького
На правах рукописи У.Г.К 908.2*070
ЛАЗАРЕВА Элла Алехсандровна ГАЗЕТА КАК.ТЕКСТ■ 10.02.01 - русский язык
г
Автореферат
диссертапии на соискание ученоЯ степени доктора Филологических наук
Екатеринбург 1994
с
Работа выполнена на кафедре стилистики и русскрго*языка Уральского ордена Трудового Красного Знамени государственного университета им.А.М.Горького
Официальные оппонента: -доктор Филологических наук,
профессор Л.Н.Мурзин
- доктор Филологических наук,
5 пго+ессор Г.Я.Солгаиик
- доктор Филологических наук, профессор М.Г.^едосюк
Ведущее учреждение: Красноярский государственный универси «т '
Зацита состоится "_"_ 1°9<» г. в_ час.
на заседании спепиализигованногв совета 1.063.78.03 по зашите диссертация на соискание ученоП степени доктора Филологических •наук в Уральском ордена Трудового Красного Знакени государственном университете иы.А.М.Гогького (620083,Екатеринбург>К-83, пр.Ленина, 51 комн.248).
С диссертацией можно ознакомиться в научноп Оиблиотеке Уральского университета
Автореферат разослал "_"_ 1991» года.
Ученый секретарь спепиализированного совета,
кандидат филологических наук, допент /^аТУ'/ " Л.П.Рик!
ОБЦАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА' РА ЮТУ
Газета - одно из популярных средств кассовой информации (СМИ), передающее политические, экономические, культурные и другие знания. До сих пор газетное^издание, газетный номер в целой были объектами исследований теоретиков журналистики и ученых, занимасцихся проблемами производства и оформления периодических изданий (Н.Г.Ьогда-нов, Б.А.Вяземский, С.Л.Васильев, Д.Георгиев, С.М.Гуревич, А.П.Киселев, В.В.Попов), именно специалисты этих отраслей рассматривают газетный номер как целое с содержательных и оформительских позиций, говорят о принципах выделения и соотносительности его частей; Учв-ные-стилисты, достаточно активно очищаясь к отдельный публицистический текстам в составе газеты, почти нэ исслэдуст весь номер в целом. Исклгчение составляют лишь работы Й.П.Лысакоаой, которая останавливается на стилистической характеристике газетных чяданай, вскрывает особенности.их заголовочных конплексоп.
Реферируемая диссертация посвящена рассмотрению газеты как целостного Феномена с позиций стилистики текста. !.!ы 0брог>аенся к исследование газеты как текста текстов, вклшагиего в себя иночество произведений, исходя из теории Г.В.Рождественского о текстовой природе совокупности изданий и отдельного внпус.ка того или иного издания. Текстовый подход к объекту исследовшия сочетается с системным анализом. В работе развивагтея дев исходных понятия: системность и коммуникативность, которые помогагт охарактеризовать текст газеты.
Актуальность исследования определяется тем, что выявление общих и специфических содержательных я формальных свойств газетных выпусков, совокупности газет как текста открывает перспективу решения крупной'научной проблемы воздействия газеты на/читателя, Формирования взглядов и вкусов читательской аудитории, обнаруживает те свойства газеты, которые сострпляет оа лицо я определяет направление воздействия на адресата. Разрабатываемая проблеиа ииеат не только узколингпистичзскоэ» но и культуро-лЬгичвскоо значение. Реферируемая диссертация находится и русле соврэменних исследования, выя .ищи..их рсль°текста в обаений (это направление провозглашено в последних работах: Обнениз. Текст. Висназывание.-М.: Наука, 1909; Оптимизация речоиого воздействия,-Н.: Наука, 1990). Настояния работа напрквлзна на яскрытие коммуникативных качеств текста газеты, что особенно йсумо в настоящий ясторпчв-
3
с кий период, когда возросла роль средств массовой информации, появились новые газеты, видоизменились старые издания.
Ц'в ль работы определить особенности газеты как составного текста, описать отличительные признаки издания этого типа. Газета - периодическое издание, состоящее из множества отдельных публикаций. Ставится цель выяснить, как объединяются эти тексты в единое целое, как формируется структура газеты - сложной системы, определить статус частая (текстов, их объединений, элементов заголовочного комплекса), из которых она состоит, и описать особенности этих частей. Вскрывагтся те механизмы текста газеты, которые предназначены для оптимизации^восприятия данного издания и повышения его воздействующей силы.
Научная новизна работы определяется системно-коммуникативным подходом к газете как тексту текстов, обладающему определенным воздействующим потенциалом. В работе выяв- _ ¿лены те общие и частные парг,метры газетного текста, которые позволяют оптимизировать его воздействие. Характеристика газеты как коммуникативно модифицируемого текста позволяет выработать новый взгляд на его построение, соотношение частей в составе номера, определить характер бытования этого типа текста.
Основной метод, использованный в диссертации, - системно-стилистический синхронный анализ текста. Он конкретизируется в различных методиках, позволяющих описать разные стороны составного текста газеты. Так, для выявления структуры содержания отдельных публикаций применялась методика Т.М.Дридзе, использованная для анализа текстов публицистического стиля ' Л.М.Майдано-вой.
Контекстуальный анализ текста применен для описания речевой стороны произведения, для выявления лингвокомпоэииии, определяющей его специфику. Речевые особенности тематических полос и подборок выявлялись с помощью полевого метода (А.В^Бондарко, Г.Н.Караулов), Применялся компонентный анализ значений слов, описанный в работах Э.В.Кузнецовой, Ф.А.Литвина, Р.А.Найды, М.В.Никитина, И.А.Стернина, он позволил выявить речевые механизмы создания вырезительных отрезков произведения и принципы формирования языковой ?кани текстов газетных полос и подборок.
Социолингвистические методики применялись при экспериментальных исследованиях выразительных отношений заголовка и текста, а социологический анализ позволил выявить особенности чтения газетного
номера. тс
Ц
Материал исследования - центральные, об-тстные и городские газеты, выходавине на территории СССР с 1980 ю 1992 годы. Поскольку осуиествяялся целостный анализ газетного юмера, при которой ^выявлялись особенности постр&ения подкорок и юлос, отдельных выпусков газеты, соотношение рапных ноиеров одно-•о или нескольких изданий, за единицу подсчета иатериала была пря-1ята газетная страница (полоса). В работе проанализировано 7 740 •аээтных полос. Исходя из целей исследования, ыы обращались как 5 шразительшш, так и к дефектным текстаи, анализировали газеты,, шегщие длительнув историю, наприыер, "Известия", "Правду", "Кон-¡оиол-скую правду" и новые издания (центральные к честные), вапрн-[ер, "К.оиыерсант", "Клип". Газетные номера отбирались методой :плоеноЯ выборки, при птои в поле зрения попали газеты, выходившие I разные периоды кизни общества, отрахеввие все иногообраэные собн-■ия более чей десяти летней истории.
На завету выносятся следующие положения.
1. Газета представляет сома особый тип вторичного составного екста, своеобразие которого определяется особенностями его битова-ия и, в первуг очередь, читательского вое :риятия. Газетный выпусг совокупность выпусков) характеризуется как комиуникативно-цодифа-ируеиыЯ открытый текст, приобретагиий неодинаковую кон|нгураияэ & осяриятии разных групп читателей.
2. Газета - ято текст текстов, пзлостноз произведение, вклв-агщеэ в себя "заверввиные в сиысловоы а речевой отношении проиэаа-ения. Тек|т газеты характеризуется текстовым^ категориями пально-ти, связности, отдельности, иод&льноста, которые получает в пей
пое-обра.чн09 прелоцленив. >
3. Составной текст газеты - это сложная динамическая система, сстоящоя йз двух еистеи. Первая система формируется из единиц -врвичиих такстои газетных публикаций, Вторая - заголовочная лоз-¡стоил - выючает в себя «астя заголовочного комплекса газета (га-лаяия, подзаголовки, рубрики, вяод«л я т.д.) в статусе коипонэнтоз. труьтурз газетной систш характеризуется как совокупность езлзк^ лгненюэ и коцпонзнтов. Это свяу:» по сходству и сосуществование, еридоэание несходных,рапчопланйвы* первичных текстов й ь'оыпоизмтйа ргслояэчпоя подскетеин.
Коммуникативность - имиаяеятнот» свойство газетытокмз,у эправпенного на инфориироааиио и воздействие, обусловленного' ельским восприятием. При анализе пззвты как текста текстов ооу- ■
цествляется коммуникативный подход, при когором-учитываются» разн способы прочтения газетных выпусков (позиция адресата) и связанн с ними приомы построения текста (позиция автора).
5. Гаэата как целостное произведение, составленное из множе стве разнородных, иногда логически не связанных частей, кспольз) защитный механизм, облегчающий читательское восприятие и оптими: рувкий интерпретацию разнообразной информации. Текст газетного I мера характеризуется обязательном диалектическим сочетанием инк радии частей и их сегментации. Интеграция газеты имеет разные п] явления, объединяя тексты и элементы заголовочного комплекса в < ставе одного номера я связывая разнно номега одной и той же газ! и раэнае газетные издания. Сегмвнтироиание текста газеты осущес вляется также на уровне текстов отдельных публикаций и компонен заголовочной подсистемы.
6. Индивидуальный стилистический имидж газетного издания в " является в его экспрессивно-стилистической «одели, представляют
собой совокупность стилистических, структурно-композиционных и рових констант, характерных для того или другого вида газеты и эакных с содграгательной концепцией издания, установками редакпи совокупным образом ритора.
П р а к тическая значимость диссер т а ц и и заключается б,том, что ее материалы внедрены в прав ку преподавания курса стилистики на Факультете журналистики Ура ского государственного университета, о чем свидетельствует уче' пособие автора "Заголовок в газете*, и могут быть рекомендовань для внэдрглия на других факультетах журналистики. Выводы и наб^ дения, изложенные в диссертации, представляют ценность для пра! ческой журналистики при проведении занятий по переподготовке с< рудников редакции (редакторов, работников секретариата, корреа дентов), при моделировании газетного номера и определении за го. . вочной политики газеты, при формировании авторского коллектива дакции. Монографическое исследование автора "Системно-стилйсти скив характеристики газеты" может служить практическим руковод вон для работников редакций газет.
Апробапия и внедрение р'еэульт т о в исследования. Теоретические результаты
Веденного исследования докладывались на 1У Международном симпо мэ "Вопросы лингйистики и лингвометодики тексто в процессе пре дейания неродного языка" (Тбилиси, на ежегодных итоговы
:есогзных конференциях по журналистика в МГУ (1°Р7, ГОД1?, !93 гг.)» а также в Ростовской (198В-г. 1 и Уральской унивзрсите-IX (1%9, 1493 гг.). По теме исследования опубликованы монография !993 г.)( учебное пособие" (1989 г.). Автор также участвовал в шисании коллективной монографии (1987 г.) и коллективного учдйио-з пособия (1992 г.), кроме того опубликовано восемь статей и тези-)в докладов. Общий объем авторского текста составляет 37 п.л.
Теоретические результаты исследования, а также.методика аналй-. I газетного выпуска использовались на занятиях-по практической гилистике со студентами факультет журналистики Уральского унив'эр-нета. Проблемам особенностей газетного текста посзящоны курсовые дипломные работы, выполненные студентами данного Факультета под' ^ководством автора. Материалы диссертации и методика системно-' гилистического анализа газеты используются на занятиях, проводимых втором с хурналистаыи-лрактикаии.
Структура диссертации определяется теоре-ическими установками автора. Работа состоит из введения, трех час-зИ, каждая из которых посвящена характеристике определенна!!сторо-а газетного издания, заклгчения, списка литературы. Работа изложв-1 на ^страницах.
КРАТКОЕ СОШ'ШЙЕ ДИССЕРТАЦИИ _
Введение содержит обоснование темы, формулировку цели сслэдования, общую характеристику диссертации.
Часть I. ОБ1\УЙ ВЗГЛЯД на ГАЗЕТНОЕ ИЗДАНИЕ*КАК ТЕКСТ, десь раскрывается концептуальный подход автора к газетному изданию, омпозинионное деление зтоЯ части обусловлено необходимость» драиться к допросаы, ваянии для понимания текстовой- суиности газеты особенностей ее восприятия.
1.1 у Некоторые вопросы теории текста. Основное концептуальное вложение диссертации состоит а том,*что газета представляет собой дмныП текст, составленный из множества завериенйих в смысловой и тилистическои отношении текстов отдельных произведения, взаииосая-анннх друг с другоа. Текст при этом понимается как единство, стру-турированное по определенный закопай, ¿¿»стояков йз элементов и лукащее для передачи определенного содержании. В работе нспользо-ано определение текста, данное И.Р.Гаяьперинни,в его монографии Текст как объект лингвистического исследования" (!.(.! Наука, 198Г). .Р.Гальперин считает, что текст - это "сознательно органкзовашший езультат речетворческого процесса", фодчинявдиАсл определенны» . ''
7 ■
дли него закономерностям организации. Обобщенность этой дефиниции в позволяет применить термин "текст" по отношение к текстам разных типов, в том числа и к газете.•
Сущность текста как лингвистического Феномена выявляется с помощью текстовых категория пелостности, связности, законченности (завершенности) и модальности (Н./.Арутюнова, И.Р.Гальперин, Д.К.Каналиева, Г.А.Левицкий, 'З.П.Николаева, И.Г.Ольшанский,Е.А.Ре-феровская, З.Г.Гиэель, Г.Я.Солг^ник), эти категории свойственны как в целом тексту газеты, так к всем отдельным текстам, входящим d se состав.
Целостность текста газэтного номера определяется единством авторского подхода к освещаемой действительности (имеются в виду t авторы отдельных публикаций, и совокупный автор номера в целом), единством редакционной концепции издания, определяющей отбор материалов многочисленных авторов и информационных егентств.Иллгстрг - пнями целостного характера газет служат их выпуски в кризисные периоды жизни общества, когда .демонстрируются разные позиции редакций, Тая, в газетах, выходивших во время путча 19-21 августа 1991 года, ориентация .редакций на ГКЧП или против него целиком определ; ла отбор публикуеиых материалов и документов, комментарии к ним. ]
• отличие от целостного текста отдельного произведения, в котором иерархически связанные элементы раскрывают одну главную мысль, пе^ лостный текст газзты имеет гораздо менее жесткий характер и не строится- по строго.иерархическому принципу, в нем возможны свобод вые замены публикаций, их перестановки. Единственно, за чем следя редакционг-е работники, - Ъто сохранение общей авторской установк газэгы.
• Тесно взаимосвязана с целостностью категория связности текст предполагающая обязательное наличие средств когезии (по И.Р.Гальперину). Категория саяэность своеобразно преломляется в тексте га эеты - совокупности текстов цзг-бликапиЯ, - этому вопросу посвящена часть Ш диссертации. - '* ' '
Текстовая категория-отдельности (завершенности): целостный текст, возникший на основе интегрирования частей, приобретает завершенность, когда замысел автора воплощен и чита?ель воспринял авторскую точку зрений (И.Р.Гальперин). Сигналом отдельности ^екс являются его границы', отмеченные началом и конповкой произведения Границы тексте газетного номера также отмечены aro названием, со-
• провожающимся выходными данными (номегои,.датоЯ\ характеристике
газеты 'как печатного органа и сведениями, помещенными в конце последней полосы (подпись редактора и/или редакционной коллегии, время подписания в печать, полиграфические сведения и телефоны редакции). Клишированносгь рамки газеты дзлг.ет ее узнаваемой для постоянного читателя,' информ.,рует его о политичаской принадлежности газеты. Важность этих элементов газетного текста высветилась в период 19-21 августа 1991 года, когда газеты, ориентируясь в политической обстановке, уточняли свои позиции. Так, "Известия" перестали печатать шапку "Пролетарии всех стран, соединяйтесь!", убрали подзаголовок ("Известия" - "Советов народных депутатов"), а в конце номера появилось название нового учредителя - журналистского коллектива "Известий".
Газете как тексту присум категория модальности, являющаяся сущностной характеристикой, конституирующей рзчь как самостоятельный объект лингвистики (Г.Я.Солганик) и объединяющей в себе признаки субъекта, речи, ее объекта, оценки-объекта и отражающая отношение информанта к связям в действительности (Л.К.Хаьслиева). В диссертации рассмотрены модальные признаки таких своеобразных текстовых объединений в составе газеты, как тематические полосы а подборки (часть В).
Гаэета-текст включает в себя различные части, которуе, в своп очередь, характеризуются как тексты: отдельные публикации,полоса/ подборки, набор публикаций, выражающих гезетную полемику и другие. Взаимосвязи этих объектов отражены в дихотомически связанных терминах, использованных в диссертации: "макротекст - ыикротакст", . "первичнь^ текст - вторичный текст", "единич'нцз текст - соаокуп-. пость текстов". '• ■
Техст - слоеное многокомпонентное явление, имеющее системный характер ДВ.Г,Адаони, й.Р.Гальперин,'Е.Л.Гинзбург, H.A.Пробст). Системность текста понимается как его сукностное свойство, связанное с ого природой и теми функциями,'которые он выполняет. Текст -это целостная систена, состояиая из взаимодействующих дискретных частей. Указанное положение приводит к необходимости обратиться я системным признакая газеты.
1.2. Текст газетного издания как сютеннов явление. С поыощыэ
— ............... ~ ■ ....................... " .
СМИ отрекается "экран знаний" личаости (А.Моль). Газета, являясь частью СМИ, отражает аногообраэныо социальные и идеологические сн-туепвя, удовлетворяя потребность члоног общества в непрерывном получении информации. Тексты газеты, многочисленны, разнообразны по
, содержанию, жанрам, стилистическим особенностям. За вгеия Своего существования это издание выработала защитный механизм, не позво лясщи'Я еиу превратиться в хаотический-"склад") случайный набор ' разнотеммых текстов. Этот механизм - системность. Газета лострое как сложная динамическая открытая система, имеющая характер "дво ной вторичности" (она использует языковые знаки и сама является . носителем семиотической информации - знаком окружающей д^йствите льности). Система определяется з Терминологическом словаре по ин форматике 'М.: НЦНТИ., 1975) как "совокупность каких-либо элементов, взаимосвязанных между собой и рассматриваемых как единое структурное целое" (с. 391). Сходног* определения системы приде| асивается больвинство исследователей этого объекта, например, . Р.Л.Акоф, А.Н.Аверьянов, В.А.Аврорин, В.В.Казаневская,: О.Ланге, В.И.Солнцев, В.С.Твхтил. Газетная системе включает' в себя едини1 • первичные тексты, имеющие те же сущностные признаки целостное: связанности^ отдельности, модальности, что и целое - макротекст газеты, и компоненты - части заголовочного комплекса (заголовки подзаголовки, рубрики, вводки и т.д.). Компоненты, в отличие о1 единиц, могут не обладать основными категориальными свойствами ] лого, они образует заголовочную подсистему в составе газетной т стовой системы. Совокупность связей чсстей системы (единиц и ко; понентов) образует ее структуру (Р.Л.Акоф, Г.ЕирКгоФ, А.А.Рефор матский, ВЛ'.Солнпев). В структуре газетной системы присутствую связи по сходству, подобию элементов, объединяющие к?ч пегвичны тексты, так и части заголовочного комплекса. Это может быть сод гательное или |0рыалы!0-структурн0э сходство текстов и элементо заголовочного комплекса. Т'ГугоЯ тип отношений, форииругдах стру туру газетной системы, - это сосуществование, чередование нэсхо них частей в составе целого, например, чередование экспрессивны стандартных первичных текстов и заглавий. Таким образом, систем газеты состоит из двух систем: си^емы первичных текстов и загс вочноЯ подсистемы, объединяющей "выдвинутые", коммуникативно зи иые компоненты. Наблюдается широкое взаимодействие текстовой су иы и заголовочной подсистемы. Кроме внутрисистемных связей, суп вувт и межсистемные - связи разных номеров одного и того же из; и разных газет, проявляющиеся в их содержательном сходстве и с, стичесной общности. Функции системы газеты, обладающей определа поведением в окружающей среде, сводятся к общественно иеобходи) функциям, выполняемым всеми средствами массовой информации.
1.3. Речевая коммуникация й текст. Газетный текст - систзыиое ¡разованив, которому органически присуще свойство коимуникативно-ги. Т.А.ван ^ейк постулирует коммуникативный подход к текстам
!й, при котором произведение рассматривается с учетом комиуника-18Н0Г0 контекста как эксплицитное выражение многих' Факторов вос-иятия и условий производства. В основу понимания текстовой'ком-гникапии кладется деятельностный подход, разработанный Л.С.Выгот-<им, А.Н.Леонтьевым. Речевая деятельность рассматривается как ¡пь речевых актов (Т.В.Карлсон, Г.Г.Кларк, Ях.Л;,Остин, /ж.Р.Серль), процессе которых осуществляется взаимодействие с'уб-ьекта речи и 5 адресата, в результате чего возникает речевое произведение-. В зферируемоЯ диссертации прздпринят анализ текста газэты с учетом го порождения и восприятия.
1.4. Особенности восприятия газетного текста. Способы выраке-йя содержательной информации, построение отдельных текстов и но-зра газеты в целом зависят от способов восприятия их читателями,
г способов чтения. Восприятие ^В.А.Ганэен в своей монографии Зосприятие целостных Объектов" -Л.: Изд-воЛенингр.ун-та, 1974 -1ределяет восприятие как процесс чувственно-образного отражения редметов и явления в единстве их свойств) рассматривается с пози-«й деятвльностного подхода, в традициях Л.С.Выготского и А.Н.Ло-ятьева, как часть речевого процесса, соединяющая три сферы деяте-ьности: познавательную, общественно-производственную и коммуникл-ивно-обществэннув. Воспринимая произведение, личность'создает соб-гвенныЯ текст, текст-интерпретапип, который зависит не только от сходного Текста, ко и от особенностей воспринимающего (И.!!.Горе- • ов, Т.А. век Хейк, Г.В.Колшвнски'Я, Н.А.Купина). Стремление оаъяс-нть способности личности совершать и^понимать речевые акты опрз-еляло возникновение когнитивной прагматики, основателем которой зляется.Т.А. ван ДеИк. Восприятие текста прямо связано с особзн-остями памяти человека. В процессе чтения задействованы иконичвс-ая и кратковременная виды памяти (П.Линдсвй и Л.Норман). Общее ля них то, что информация, содержащаяся в памяти, удерживается а короткое время, быстро забывается, невелик и объем этих видов амяти. На длительное время з^ясминается Информация, попавсая в олговреиеннув память и наиболее супественная-для реципиента. С по-ощыо социолингвистического эксперимента в работе' были исследованы пособы прочтения текста газеты. Проверялась гипотеза, часто ис-ольэувтцаяся в различных работах, о ток, что чтение газеты - бнст-
рое, беглое, невнимательное. Опрос реципиентов по четырем г.азицияи (объем чтения газет, периодичность чтения газет, время чтения газет, способ чтения газет) позволил установить картину восприятия составного текста газетного кокера. Читатели неодинаково воспринимает количество информации, содержащееся в газете, тратя разное время на прочтение издания. Газета в основном прочитывается быстро просматривается, для внимательного чтения отбираются лишь отдельные публикации. Зачастую газета ие читается номер за номером, иногда в поле прения реципиента попадают лишь отдельные выпуски издания. Хля газеты не существует правила чтения с первой до последней страницы, она может читаться практически с любого места. При чтени допускаются пропуски, оно носит обрывочный характер. В основном знакомство с газетой начинается с "заголовочного чтения", первоначально ориентирующего рзципиента в содержании и позволяющего ото-орать интересующие его публикации. Текст газетного номера быстро "забывается, газета - актуальное, только сегодняшнее произведение, оно в основном ке хранится и не перечитывается. Выявленные особенности восприятия газеты позволили сформулировать специфические признаки этого текста.
1.5. Коммуникативная модифицируемость - особенность макротекста газеты. Специфика восприятия газеты, его неоднородный характер у разных групп читателей объясняют тот Факт, что газетный номер приобретает неодинаковый облик в представлении читателей. Для внимательного читателя, прочитавиего весь номер, это будет полный составной текст со всеми публикациями, частями заголовочно го комплекса, гожет создаться целостное впечатление 'о связях мате риалов разных номеров, постоянных рубриках. При просматривании га зеты ее текст интерпретируется хак состоящий только из элементов заголовочного комплекса и/кли отдельных публикаций, попавших в по зрения читателя. Указанное явление означает, что макротекст газе имеет открытый характер, он по-разному выглядит в представлении разных читателей. Восприятие газеты связано с процессом коимуника тквной модификации текста, при которой реципиент интуитивно onpei ляет тот набор первичных текстов и/или заголовков, который будет им усвоен и составит в его созиании имидж воспринимаемой газет».. Газетное издание - текст, ииещий вариабельный характер, он непостоянен, текуч, приобретает разную конфигурацию для своих читателей.¡/Различное количественное восприятие газеты разными группами читателей объясняется условиями ее чгення, при этом "потребители.
заты" как бы .имеют дало с текстаии разных объемов и разного со-ржания. Типологический признак макротекста газеты как коммуника-вно модифицируемого, открытого отражается на его структурных эбенностях. Газета выработала качества, облегчающие ориентации гателзй в тексте, гпривлекиющие его к содержанию, оптимизирующие :приятие в условиях быстрого отрывочного чтения. Речь идет о зструктивном принципе газеты, определяемом ое коммуникативной 1равленностью, - о диалектически связанных противоположных тен-1ниях к интеграции и сегментации информации, определяющих пост-зние газеты, размещение текстов в ней, построение заголовочной' цсистемы.
Часть П. СЕГМЕНТАЦИЯ - СШОСПШЧ ПРИЗНАК ГАЗШ КАК (СТА. Сегментация текста означает, что, по мере его рапызртыва-■
содержание членится, подается порциями. Являясь, наряду с миграцией, общатекстовым признаком, сегментация приобретает особое 1чение для макротекста гагаты, становясь его сущностным приэна-I. Это-объясняется двумя псинами. Во-первых, газета по сути зей предназначена для публикации множества отдельных произведе-!, иэ-которых складывается единый текстовой континуум. Во-вторых («уникативныв свойства газеты, особенности ее восприятия диктуют »бходимость такого расчленения информации, чтобы читатель воспри-1 ее наиболее удобным и экономным способом. Выработались разно-'азныэ приемы сегментации содержания в газете на мажтекстовом >вне, связегные друг с другом по принципу иерархии. 1
2.1. Способы сегментации макротекста газеты. Они сосуществуют :остава Газетного номера: сегментирузтся все содержание макро- . сста (оно делится на полосы, заключающие в себе отдельные публи-(ии). Каждая полоса состоит из подборок н отдельных текстов.Теист ^ликации{ в свою очередь, можзт также расчленяться тем или иным »собой./Внешним проявлением подачи информации порциями служат' ;ничзски9 способы оформления газеты! Так, рамки, линейки отделя>-тексты и подборки друг друга, ими делятся полосы на части,-так, . фимер, делился субботний выпуск -Комсомольской правды" - на наертушки"« Ввзиожно деление номера в целой, когда выпускается :эета в газете", к такому построению чьВто прибегают современные ¡недольники ("Московские новости",' "Коммерсант"), Сагиентирова-I номера в целом проявляется и в сосуществовании текстов разных ¡ров, в чередовании экспрессии И стандарта на текстовом уровней ;елеиии публикаций на части, лоыяиенни .в текстах таблиц, графн-
ков. Первичные тексты в газете сегментируется по принципу текст тексте, текст после тэкста, тгхст до текста, текст за текстом.
|Ч<?нт«льИ9е..пространство газеты. Газетные выпуски шире и многообразно представляют своим читателям окружающую жизнь, <] ты, события, проблемы. Материальные объекты всегда внутренне уг рядоченны, и эта упорядоченность отражается в текстах» газета () мнрует собственную картину ыи^а, собственное ментальное ^рострг RTEO, Ментальное пространство, ко В.Ф.Петренко, очерчено рамка» пространственно-временной отнесенности и семантического контек< оно описывает собствзнную реальность человеческого представлен) Ментальное пространство газеты верба/« .но выражена с поиоиью pyi называющих тематические объединения - полосы и подборки. Рубри: газеты - это те вехи, которые маркируют ментальное пространств' гайбтного ьипуска и совокупности газет в целом. Крайние позики! газетного ментального пространства занимают наи'олге обобщенны! о блести (руерикк "Мир газетной строкой", "Панорама новостей","! вокруг нас") к наиболее конкретные смысловые сферы, заключаюци се«а единичные смыслы отдельных публикация, не »легшие типизир ного характера и не отраженные в тематических рубриках, повтор щихся у.з номера в номер. Между крайними полюсами находятся смы виз сферы конкретизированного характера: I) отражающие обзде п наки деятельности людей (разние сферы деятельности, времени и странства - "Литература и искусство", "Спортивная арена", "Иор и право", "История", "Село родное", "Молодежь и время"); 2) от вщие специфику газеты как типа издания ("/иалог", "Субботние р ?г*жи", "Концепция", "Фельетон").
2.3. Экспрессивно-ст^листичесуця модаль газета как способ иентации содэруэниз» Один из способов сегментации макротекста ты - это чередование выразительных и стандартных элементов (is и частей заголовочно-1 подсистемы), которое определяется суцес: мием экспрессивно-стилистической модели газеты. Единство изда! его стилистический облик определяются единой мировоэзренческо! творческой позицией членов редакции, в соответствии с которой «сходит отбор отрегаемых явлений и их интерпретация и возника инвариант стилевого оформления издания - его стилистическая м "Стилистический имидж" газеты обусловлен ее замыслом, эоплоще совокупным автором издания, .этот образ осознается читателем к зокупная постоянная стилистическая характеристика издания. Пр женная концепция экспрессивно-стилистической подели газеты н
It
ключает понятия "модель газеты", традиционно определявшего ел ^уктурно-содержательныо признаки и широко используемого в рабо-к по теории журналистики и дизайну газеты, е поааолязт полнее крыть особенности того или иного издания. Якспрессизио-стилисти-:кая модель газетО вклгчпЗт в себя три группы признаков: жанро-з, структурные и экспрессивные. I. Уанровая модель предполагает уг жанровых форм, используемых той или иной газетой, и особэнно-и текстов в аспекте жанрообраэ^юпих признаков, определяемых ¡ган-вой политикой газеты. 2. Структурные дифференциальные признаки илистической модели -газеты содержат в себе характеристики пост-ения полосы, подборки, отдельного текста, а токхе заголовочного самбля издания. 3. Экспрессивные характеристики модели газеты условлены качество» ее частей (текстов и элементов заголовочного мплекса) с точки зрения использования в них экспрессивных средств, енно этот аспект стилистической нодели газеты исследован в рефе-руемой диссертации; остальные же требуют теоретического и практи-ского освещения.
На примера газет "Правда"! "Комсомольская правда" и "Известия" фазца 1990 - 1992 годов прослежены статистические закономерности редования "экспрессия - стандарт" но уровне первичных текстов зетннх публикаций и частей заголовочного комплекса. Теория Г.Костомарова о диалектическом сосуществовании нейтральных и винительных элементов как конструктивном принципе газетного языка ¡ладает большой объяснительной силой именно при выявлении зкспрес-1Вно-стилистиЧескоЛ модели газеты. "Коысоцольская правда" исполъ-'0Т стилистическую иодель, согласно которой'нейтральные текста, ( ! содержащие ни одной экспрессемы, составляют в среднем 25,5 % I всех публикаций, а экспрессивные заглавия - 60-70$. В "Правде" : нейтральные тексты составляет около -71,335 публикаций, а экспрессные заглавия - от 20# до 30£, Различия наолвдаются и в характе-з использующейся экспрессии: в "Прайде" она более спокойнв, традя-.юнна, а в "Комсомольской правде" выразительные элементы яркие, 1влив, иногда вызывающие. Разный характер экспрэссивцо-стилистича-ких моделей, несомненно, отражает резные идеологические установки з да кии Я и ориентацию на разнче читательские аудитории, а также ■ вязан со сложившимися традициями данной газеты. Другой пример сти-истической модели демонстрирует "Коммерсант" того же периода, где эйтгальиый текстовой массив взаимодействует с яркими, выразитель-ыми частями заголовочной подсистемы.
2.Ц. Сегментация информации в заголовочной подсистеме *и ее роль в восприятии газетного текста. Элементы заголовочной подсис: мы (заголовки публикаций, внутренние заголовки, рубрики, подзаголовки и вводки - предтексты,по И.Р.Гальперину) передают содержат текста в компрессированной, сжатой форма. С точки зрения восприя1 текста это явление объясняется существованием механизма, по кото; цу структура больного текстового массива реконструируется на мап риале небольшого текста, при этй.: компрессированный текст выполз ет роль деактики по отнесению к исходному (по Л.н.Мурзину). Компрессирование содержания текста позволяет заголовочному комплексу выполнять коммуникативную роль в прок. ссе взаимодействия читател и газеты. Сегментация информации в заголовочной комплекса идет в направлении от обцеЯ тематической фокусировки до конкретной проблемы (Я.ПЛысакова). При этом заголовки и вводки, как "выдвинуты! элементы текста, служат опорой для читателя в понимании содержан) Части заголовочного комплекса выполняет инфориатквно-огиентиругщ; и рекламно-экспрессивнус Функции (С.Л.Васильев), а также актуализируют читательский опыт, его дотекстовые знания, на что указыва' Т.А. ван ^ейк.
2.5. Вычленение содержательных элементов текста с помощью заглавия. Раздел посвящен типологии газетных заглавий. По одной классификации заголовки первичных газетных текстов делятся в зав: сиаост» от того, один или несколько элементов смысловой схемы те ста (по Т.М.Хридзе) они называет. Так, однонаправленн1'? заголовк соотносятся с одним элементом смысловой схемы текста (с глевной мыслью, тепой, установочным иди развивающим тезисом, аналитическ оценкой ситуации, иллюстрацией к тезису или фоном к пели сообщен Исследования показали, что заголовок текста может актуализнроват любой содержательный текстовой элемент, что оспаривает традицион подход к заголовку как названию только темы текста. Комплексные заглавия выражг.ют одновременно два "или несколько содержательных • элементов текста. При этом название произведения получает усложн ный содержательный вес, выглядит более.выразительно. Следует отм хить, что в современной прессе прослеживается тенл^нпия создания содержательно весомых заглавий.
По второй классификации выделяется заголовки, полностью или н полностью называющие тот или иной элемент смысловой схемы текста это полноинформативные и пунктирные зеголовки. Полноинформативнн заглавия соотносятся со всем тезисом смысловой схемы, выракая
предает речи и его предикат, неполноинформативные называют ггтько предикат темы, они обрывочны, выразительны. Приведэи примеры заголовков разных типов. "Коррупция" (Коме.правда. 1989. 21 дек.) заголовок выражает тему статьи, в которой говорится о широко развившемся в последнее время негативном явлении (однонаправленный полноинформативный заголовок), "На помывку едет... районное начальство" (Коме.правда. 1987. 7 июля) - заголовок соотносится с осг|?в-ным установочным тезисом, выражая его полностью (однонаправленный полноинформативный заголовок). "Видения Нострадамуса, или Как был убит Кеннеди-младший" (Лит.газета. 1984- 9 мая) - комплексный заголовок, называющий основную мысль текста и образно актуализирующий развивающий тезис (заголовок имеет полноинформативный характер), "Выслан из Греции" (Правда. 1984. 2^ цая) - неполноинформативный однона^ювленный заголовок заметки, выражающий предикат основной мысли текста; Следует обратить внимание на выразительные возможности, заключенные в использовании названия различных типов.
2.6. Отражение композиционных элементов текста в зго ззгиазиа. •Название тексте может содержать информацию о композиционных его частях (главах, зачине, концовка), сигнализируя читателю об этих элементах пространственного членения текста.
Заголовок и членение текста на части. Название проиэвэдения участвует в членении текста на части .(И.Р.Гальперин назвал это членение объемно-прагматическим^, или архитектоникой текста). Заглавие публикации прй этом вступает в лексические и структурно-синтаксические связи с внутренними заголовками частей текста, прогнозируя такое объемно-прагматическое членение произведения. Так, заголовок статьи "Слагаемые эксперимента" (Лит. газета. 1981». 30 мая) актуализирует свое значение с помощью названий глав "План", "Партнеры", "Опыт". Структурно-синтаксические отношения связывают, например, основной заголовок публикации "За кулисами телемоста "Ленинград - Сиэтл"" (Аргументы и Факты.1986. * 10) и названия частей "Что предшествовало", "Что было после" (они как бы образуют одно.предложение).
Заголовок и начало текста. Заглавие, начало и концовка текста являются его сильными позициями в плане восприятия (И.В.Арнольд). Заголовок может дополнительно актуализировать зачин произведения (под зачином понимаются вступительные строки, ограниченные первым абзацем), ?сли их связи специально обнгрываются. Такое обыгрывание происходит дцуня способами: I) начало спепиально "приближается"
к заглавие; 2) начало специально "отодвигается" от заглавия. Рассмотрим эти случа^. , ' - I. Непосредственные контактные связи заглавия и начала текста i?j3HmO&bt тогда, когда заголовок тем или иным способом повторяется в н&'4альнвх строках произведения. Пример: заметка под названием "i'-эслушай и пойми" (Известия. 1985. 10 мая) начинается со слов /Человек просит: "Поговори со мной... И это означает "послушай и поими''. Казалось бы, нехитроа дело: выслушать собеседника. Однако ^это - искусство". В текстах используется: лексический повтор заголовка в зачине; функционально-семантический эквивалент заголовка "я зачине; вопрос к заголовку в зачине; метаязыковыэ замечания о за-Ллслке в зачине; указательный элемент в зачинз; раскрытие в зачине ситуации, представленной в заглавии; контраст заглавия и зачина; стру^урно-семантические связи заглавия и зачина.
2. Заголовок, находясь непосредственно перед зачином, может быть по смыслу пря^о не связан с инициальными фразами текста. Такие
выразительные приемы наблюдаются, когда в начало вводятся автор-« * ские замечания, размышления. Например,, заметка "Труден та.^ец на волне" (Коме, правда. 1982. 22 сект.) начинается со слов: "Сначала небольшая загадка. Какой вид спорта требует от человека отменной 1 силы,./координации движений, ловкости, выносливости и в то же время; I - хореографических навыков?" Такой же прием намеренного отделения зачина от заглавия выполняет и введение в начало текста фразы, смысл которой абсолютно на связан с заглавием, употребление в зачине указательного элемента, значение которого соотносится не с заглавием, а с дальнейшим текстом, что ведет к непониманию читателем связей заглавия и текста'.
Заголовок и коЕповкр текста. Конечный отрезок произведения макет как бы приближаться к его названию, если использован прием повтора заголовка в конце текста, что подчеркивает наличие рамки "заголовок - концовка".
2.7. Недостатка в сегментировании текста газеты.Сйгияитировл-ние информации в газете, являющееся ее сущностным признаком,, далека т всегда учитывается журналистами, особенно этим граиат местные издания. Зачастую плохо используются возможности дробления информации, речь идет о применении или одного заголовка, или заголовка с рубрикой (подзаголовком). Другой дефект заключается в однообразии иосточиия поморов газеты, например, почтя все из 38 выпусков
газеты "Асбестовский рабочий" за 1988 # 1989' года ъкптат в се&я заголовочные ансамбли,^состоящие из заголовка, рубрики, вводки. Читательское внимание при этом снижается, газета выглядит серо, однообразно. Не украшают газетный текст и чисто информативные, нерыразительные части заголовочной подсистемы, неуместное излишнее улотребленив заголовков, подзаголовков, рубрик на полосе,ошибки в смысловом и структурном связывании заглавий и рубрик подборок/ полос. Снижается выразительность газеты плеонастичностью заголо^ вочного ко-плекса, неясностью его частей. Существенный дефект макротекста газеты - наруизние соотношений названия с текстом оза©-лавленной им публикации.
Часть И. ИНТЕГРАЦИЯ ТЕКСТА ГАЗЕТЫ. Газета включает в себя множество публикаций, принадлежащих розным авторам и отражающих вс^многообразие, реальной жизни. Больвая разнородная информация собрана воедино благодаря интегративным свойствам текста газеты, которые проистекают из особенностей деятельности языковой личности, отражающей 1'ир как сочетание кокэчного и бесконечного, яре—-* рывного и непрерывного. Газетные выпуски - совокупность разных номеров одного издания и разных изданий, - по Ю.В.Рождестванскомуг испольэуют многочисленные способы интеграции текста
3.1. Тематические полосы и подборки в газете. Они представляют собой блоки материалов, связанных содержательной общностью. Эти объединения текстов имеют сходны,? стилистические признаки и характеризуются вместе. Стилистическая наука до сих пор почти не обращалась к этим газетным произведениям как к сложным вторичным текстам, и подавляющее количество сведений о них содержится в работах по теории журналистики. Составные тексты полос/подборок имеют своеобразные интегративные свойства по сравнении с первичными текстами газетных публикаций. Отдельный первичный текст представляет собой линейный континуум, созданный последовательным развертыванием тематического единства, где каждый элемент связан с предыдущим и обусловливает последующий (в.Г.Адмони). Конгкнуум в^о-ричного текста полосы/подборки имеет прерывистый характер, связи публикаций слева направо и сверху вниз могут прерываться и видоизменяться в зависимости от способов прочтения материала. Единство полос/подборок создается благодаря содержательной и речевой общности, использованию элементов заголовочного комплекса, сочетаемости друг с другом отдельных публикаций в составе целого.
^Содержательные признаки текстов полос/подбор^к. Газета исполь-зуетовторичные тексты полос/подборок неодинаковых типов, что зависит от разных подходов их авторов к явлениям действительности.Пер-вй.1 т«Ф - зто денотативный полосы/подборки, объединенные на основе ооще!Цпредиетной отнесенности, - денотате, обозначающего какой-либо отрезок окружающей жизни. Денотативные вторичш тексты полос/под-«орок не логизированы, в их основу не положена какая-либо концепция, их части - первичные тексты - не формируют единства с обвей смысловой схемой текста. Примеры рубрик денотативных вторичных текстов: "Ьовости культуры", "Панорама новостей", "Мир вокруг нас", "^Литература и искусство", "Спортивная арена", "Наука: проблемы и решения". Второй тип составных текстов полос/подборок - концептуальный. Такие полосы/подборки развивают единую авторскую концепцию, ^еют собственную смысловую схему текста (термин "смысловая схема" использовс-н как синонимичный термину "смысловая структура текста" - по Т.М.Хг^дзе - Л.Ы.Майдановой - для того, чтобы избежать использования в диссертации терцина "структура" в разных значениях - ио отношению к тексту и по отношению к системе), состоящую из иерархической цепи тезисов, развивающих главную мысль,имеют логизированный характер. Пример концептуальной подборки'- "Вокруг "Доктора Еиваго"" (Правда. 1989. 7 июня). Денотативные полосы/под- \ борки, в зависимости от характера денотата, отражающего разную стопень широты охвате явлений, делятся на полосы/подборки, соотносимые с обобщенным, конкретизированным и единичным денотатом. Предельно широкий денотат обобщенного характера отражают мозаичные подборки/полосы ("Мир газетной строкой", "Панорама новостей", "Новость? В ноиер!",."Монитор", "Мир й ыы", "Факты, события,люди"), ¿се мозаичные подборки выражают реальную модальность. Полосы/под-боркя; отражающий конкретизированный денотат, могут характеризоваться реальной иодальцостью или метакоыыуникатианой иодальностьв. Составные тексты конкретиаированно-денотативного типа с реальной модальностью отражаю? сфору деятельности ("Искусство", "В мире иаукк г, техники", "Спорт", "Человек и экономика", "Проблемы быта"), время - моего субъекта деятельности ("Село родное", "История", "Из молодежной приемной"). Конкретизирование-денотативные полосы/ .'подборки метакокмуникативной модальности выражают значение оцеиоч-иостй"("Хорошие новости"), диалогцчности ("Диалог", "Вопрос - от-£ет'0, концептуальности, дискуссионное™ ("Проблемы и суждения"),
отражают разный тип .авторства ("Прямая связь. У телетайпа - собственные корреспонденты "Известий" "), включают в себя другие содержательные признаки, отрезающие присутствие автора в ситуации соя-, дания вторичного текста полосы/подборки и.его опенки.
Вторичные тексты полос/подборок различных типов отличается собственными речевыми признаками, выражая содержание с помоиыо разных функционально-текстовых полей - ФТП (Н.А.Купина), в них , объединены одной Функцией слова, словосочетания, предложения, входящие в центр и периферию поля. <ЬТП составных текстов полос/подборок с реальной модальностью включают в себя ядерную лексику, называющую реалии соответствующих областей деятельности людей: политика, производство, наука, искусство, спорт и т.д. Все тексты обязательно включают в себя оценочный пласт, что связано со спецификой те" . чо-публицистического стиля. По периферийным словесным группам осуществляется взаимодействие данных составных текстов с йолосами/подборками других типов. Конкретно-денотативные тексту полос/пЬдборок метакоммуникативного типа имеют в основном етилис-тнко-кймпозиционло-жанровые'признаки, наличие ядерной группы в разветвленном ФТП для них нерелевантно. Мозаичные и еданлчно-денотативные полосы/подборки имеют сходные речевые характеристики, заключающиеся в многообразии используемой лексики, ее предельной тематической сироте. В концептуальных полосах/подборках ядерные группы слов определены конкретной тематикой, развитием индивидуальной главпой мысли составного текста. Обязателен для них и оценочный пласт.
Составные тексты газетных полос/подборок отличаются особенностями в построении заголовочного комплекса, демонстрирующего неразрывное сочетание интеграции газетного произведения с его сегментацией.- Для полос/подборок характерна многоступенчатая структура заголовочного комплекса, зачастую включающего в себя постоянную рубрику, собственную рубрику полоса/подборки, рубрики отдельных публикаций и их заголовки. Возможно использование вводки полосы, вы-раэтгщей фон к цели сообщения или компрессирование передающей новно.1 смысл составного текста-. Способы построения заголовочного ансамбля составного текста зависят от его содержания, приемов работы той или иной редакции. Комплекс заголовков образует собственное ФТП, объединяло слова разных частчй рячи, имеющее общий смнеловоК компонент. Наиболее тесно связанные 4>ГП зафиксированы в ронкретно-деногэгивнух текстах полос/подборок, выражающих реальную модаль-
?Л
носхь. бакныи средством когезии составного текста являются вводка пол£сы/подборки «^заголовочные компоненты. Так, Заголовки нескольких текстов могут"выполнять композиционную функцию, конкретизированную так текстоооразующад, вступая друг с другом в семантические и структурно-синтаксические отношения. Например, подборка из двух заметок названа "Харво на стройках" (Коме, правда. 1987. 18 мврта). "згот общий заголовок синтаксически связан.с названиями заметок: "Б*Сибири'..." - " ...и за Полярным кругом* - составной текст приобретает целостность благодаря текстообразующиы заглавиям. Такой прием интересен, привлекает читательское внимание своей необычностью. Надо отметить, что текстообраэуюиие заглавия довольно редко п^ик^няются нашими журналистами, что делает такие способы построения заголовочных комплексов экспрессивными.
^очетаеиостные свойства вторичного текста полосы/подборки зависят от той роли, которую выполняют отдельные тексты в составе целого. Наблюдаются ваэличия в синтагматических характеристиках составных текстов денотативного и концептуального типов. Первые включают в себя первичные тексты публикаций, равноправные по отношению к целону, независимые друг от; друга в смысловом отношении (пучкообраэное построение вокруг общего денотативного элемента). Проиллюстрировать такое построение вторичного текста можно примером л*)0ой хорошо известной газетной подборки новостей, где собраны заивтки о разных событиях дня, объединенные только одним: все они сообщают о нрвостях,- Концептуальные полосы/подборки развивают смысловую схему, состоящую из подчиненных друг другу тезисов,- выраженных пзрЕичныыи текстами. Это содержание определяет то положение, что первичные тексты вступают в тесные связи друг с другоц, зависят друг от друга, раскрывая главную мысль составного текста. .
3.2. Газетная полемика как-составной текст. Полемически направленные произведения ыогуг быть напечатаны в одном номере газеги Соя« связаны внутрисистемной интеграцией) н в разянх номерах одной к юй хге или нескольких газет (они связаны иекскстемной интеграцией). Полемичность изложения с необходимостью предполагает наличка дгух или нескольких позиций, текст при этом характеризуется д,и£.лбгичностью (И.И,Бахтин). Диалогичность полемических составных текстов проявляется на мегтекстовои уровне. \
Полемика в одной.доиере газеты осуществляется в составных гекетах дяух типов - сополокакиа и примыкание.
Полемические составные тексты типа соположение складываются из двух или нескольких публикаций, помещенных рядом на полосе, равноправных в смысловом отношении, их смысловые схемы содержат сходные и оспаривающие друг друга тезисы.-Авторы первичных текстов, входящих в составной, не ставили перед собой цели участвовать в полемике, не были знакомы с текстами друг друга, полемичность полосы/подборки в целом создается по воле третьего автора «; сотрудника редакции, соединившего публикации в подборку, снабдив-аего их заголовком, рубрикой, вочможно и вводной, использовавшего графические средства - местоположение на полосе, шрифты, состав» лявщие, по теории завит А.А.Реформатского, дополнительные средства активизации фантазии читателя. Пример такой подборки - составной текст "Ход экономических реформ в России "(Известия. 1992.3 дек.), аключаюций в себя расположенные рядом публикации с перекликающимися заголовками "Взгляд Р.Хасбулатова", "Взгляд Е.Гайдара". Такие названия выбираются авторами подборки, а не авторами первичных 'текстов, авторы ПО'бОрХИ ВЫЯВИЛИ ВОЗМОЖНОСТИ ПОСТРОИТЬ лолэмичс?е~,-кую подборку из этих первичных текстов с помощью языковых и неязыковых средств, оттенили противоположность позиций, изложенных в___ -
этих текстах, использовали такое визуальное средство,-ка* "расположение материалов на полосе. Интеграция подобных составных текстов достигается за счет содержательных признаков, ресурсов заголовочного р|оиплекса (заглавия отдельных текстов, рубрики, вводкя),коа-позини'оннчх средств и пространственно-графических средств газетного интерьера.
Составные тексты типа примыкание демонстритуют другой способ создания полемики в одном номере газеты. Первичные тексты, входящие в составной, связаны интертекстуальными отношениями. Они нв^ . равнэправны в смысловом отношении, поскольку автор второго, ответного, текста, ознакомившийся с произведением пропонента, специально создает свой текст как полемический ответ, пишет произведение с пельг участвовать в полемике. Третий автор - сотрудник редакции, его роль заключается в подборе исходного текста, содержащего потенциально полемически направленные тезисы смысловой схемы, а также в организации написания ответного текста, в их полемическом столкновении на полосе. В качестве примера приведем подборку типа примыкание "Есть ли польза от групповщины? Два взгляда на одну проблему" (Лит. газета. 198&. 28 дек.). Она состоит из статьи Л.Перешевского"Право на полемику", занимающей левую позицию на
23
полосе в являвшейся исходам пунктом спора, и полемической реакции ка. иее - статьи В.Хыары "Необходимость консолидации", напечатанной справа. Интеграция частей подборки типа примыкание создается Ц!шой тематической направленностью содержания, заголовочным комплексом (рубрикой полосы/подборки, заголовками первичных текстов, в которых часто используются различного рода повторы, вводной), при этом средства интеграции служат и способами эксплицирования их полемического содержания.. В тексте-ответе широко используются средства интертекстуальности - сигналы вхождения одного текста в другой, имеющие уровневый характер (содержательно-компо-.зииилшые, синтаксические, лексические, морфологические). Остановлен на некоторых приыерау таких средств. Одним из содержательно' композиционных элементов, создающих интекст, являются повторы эле иеи?ов смысловой схемы исходного текста. Так, в полемическом составном тексте, напечатанном в "Известиях* (1989. Февр.), помещены два текст*: "Почему я уезжаю" и "Исповедь прпед дальней До рогой", в которых обсуждается проблема жизни человека,чувствующего себя ущемленным из-за того, что он по национальности неиец. \ Автор ответной статьи повторяет содержательную структуру текста пропонекта, использует все факты, названные в.неь, и строит на их основе свой ответ. В качестве синтаксического средства создания ' йнтаксть широко используется чужая речь, позволяющая дословно пер дать слова противника по спору. Распространенным средством введения текста,пропонанта в ответный текст являются лексические и семантические повторы. '1'акий повторы могут входить в изложение тезк сов, с которыми автор ответного текста не соглашается. А.Стиль рисует противоречивый образ Робеспьера, с которым не соглашается й.Молчанов (Лит. гзз. 1989. 12 июля), при этом в текста-ответа козгоряггся слова "почитатели" и "противники", позволяющие точим сформуднровыь авторскую позицию.
Полемика в разных выпусках газетц строится на основе диалоги несм связанных первичных текстов, имеющих общие содержательные компоненты. Выявлены типы одномерных и многомерных полемических т&ротексюа. Одкои'ерчые полемические макротексты состоят из пус^ "ликацчй, разриваюцкх одну к ту *в тему, связанных содержатольны/ едикспюм. Згот Т(Ш полемического ь'ькротекста пргдставлйП, например/ статьям в газете "Известия" (1988 год) - "Куяибин из Браг-с «V "Триумф и трагедия новаторя", в которых рассказано об иаоб"; 'тдтеле, чья система, лоеьшамкая производительность грузо'анх
автомобилей, плохо внедряется из-за волокиты. Д1ля многомерных полемических иакротекстов характерны тематические смещения, происходящие по ходу полемики* когда полемика в ответных публикациях и#т в другом тематическом ключе. Например, полемика на страницах "Советской культуры" и "Известий" в 1988 году началась со статьи ЛЛ'ольдина "Голос - каждому, гласность - всем"1о необходимости в . современном обществе постоянного диалога мнений. Одна из ответных статей Г.йатвееца "Голос - каждому. А чей голос?" направлена уже против одного из второстепенных тезисов статьи Л.Гольдкна о том, что "Сталин отверг умение вести общее дало с "инакомыслящими"" Лальнейшая дискуссия идет именно в этом плане. В полемических макротекстах, напечатанных а разных номерах газет, использованы те же средства интеграции частей и те же способы создания интертекстуальности, что ив полемических статьях, напечатанных в одней номер? газеты. -
3.3. Смысловые связи элементов заголовочной подсистемы. ?'нтзг~ ративнне свойства паголовочной подсистемы газеты проявляются в том, что ее части вступают друг с другом в семантические связи, важные для облегчения ориентации в газетном номере, при составлении первоначального прогноза о содержании публикации. В центр? заголовочного ансамбля газеты находится заголовок отдельного первичного текста - наиболее независимый, самостоятельный элемент, передающий определенное текстовое,содержание. Заголовок вступает в иногочисленные семантические связи с рубрикой и подзаголовком: это связи логического характера (предметно-логические и модально-логические) - мы используем классификацию М.П.Котюровой - и связи, отражающие особенности газетного текста. К предметно-логическин связям относятся, например, отношения общего й частного ("Права человека." - рубрика, "Пострадал за убеждения" - заголовок - Лит. газе-га. 1990. 26 дек,), отношения тождества ("Рикошет" - заголовок, 'Кто й как бьет по своим в Латвии и не только там" - подзаголовок - Известия. 1991. 23 янв.), дескриптивно-квалификативные отношения ["Со мною что-то происходит..." - заголовок, "Очень личное"- р$гб-эика - Коме, правда. 1990. 16 авг.). Пример модально-логических связей, когда указана пространственно-временная прикрепленность события: "Татарстан: хроника недели" - рубрика, "Суверенитет, (акой?" - заголовок (Коме.правда. 1990. 10 авг.). К связям, отра-кагким специфику галеты, относятся передача отношений "автор тек-;та - содержание текста" ("Как делчть гезету?" - паголовок,
"мнение американских экспертов" - рубрика (Лит.а газ. I99U. 25 пеня), "канр тейта - название текста" ("fou окнами на войну" -..заголовок, "Репортаж из РжноИ Осетии" - подзаголовок - Коме .правда. 1991. 31 янв.). Следующим проявлением интеграции газетного текста являются соотношения заголовка и называемого им произведения.
, 3.4, Заголовок и речевая структура текста. Заголовок текста имеет двойственную природу: занимая пространственное положение вне текста, он в то же время является его полноправной составной Частью. Соотносясь с текстом в содержательном отношении, заголовок «участвует в развертывании лингвоструктури произведения, он вовлекается в семантические процессы в результате взаимодействия с текстом называемой им публикации и может повторяться в тексте. При это!? весь текст выступает в роли того контекста, на фоне и в составе которого возникают семантические преобразования в заголовке. При первоначальной обращении к произведению только «-чо прочитанный заголовок воспринимается в своем системном языковом значении, как элемент языковой компетенции (по А,Стернину). Семантическое преобразование заголовочного слова (словосочетания, предложения) происходит на фоне контекста - всего речевого произведения, только после восприятия смысла текста и интерпретации его лингвострукту-\ ры возникает словесный образ в заголовке (теория словесного образа разработана авторами: й.Б.Арнольд, И Л.Арутюнова, Б.В.Виноградов, Г.О.Винокур, Ь.Г.Гак, Н.А.Кожевникова, Г.И.Левин, Ф.А.Литвин, И.А.Стернин, Ч.Дж.Филлмор,З.И.Хованская, T.Viaau ). Название текста может употребляться в одной значении (одлопленовый заголовок), а может приобретать.второй смысл (двуплановый заголовок).
• Два сосуществующих смысла заголовка различайся по этапам чтения текста: исходное значение воспринимается до прочтения всего текста, трансформированное - после прочтения публикации (типы преобразований значений заголовка укладываются в классификацию, предложенную й.А.Стермшым'в зго монографии "Лексическое значение сло-ia в речи"). Приведем призер трансформации значения заголовка: корреспонденция о проблемах ритмичной работы железных дорог стр&нь называется "Троибы" (Правда. 1989. 23 окт.), изолированно от тем-îa заголовок воспринимается как медицинский термин. После прачта-йкя публикации читатель понимает название метафорически ("тромбы" - нарушение нормального ритма работы дороги, когда появляются дисбаланс могду принятыми и сданными дорогой вагонами). Заголовочная
метафора развивается в сквозной образ текста»
Одноплановнй заголовок в результате взаимодействия с текстом может различным обраэо!.:* трансформировать свое значение: контекст конкретизирует значение заголовочного слова; слово или словосочетание из заголовка может приобретать дополнительные смыслы при сохранении кли утрате других семантических элементов; значение слова из заголовка может "спрямляться", утрачивать семантические элементы. Приведем пример, когда заголовок, взаимодействуя с текс-Т011, приобретает противоположное значение. Публикация письма Ф.Ф.Раскольяикова к Ларисе Рейснзр названа цитатой "" ...партия мне безгранично доверяет" " (Сов.культура. 1988. 30 апр.). В заметке, предпосланной письму, говорится о судьбе революционера* оклеветанного и репрессированного - на фоне этого текста заглавие приобретает иронический смысл.
Заголовок мояет-участвовать в лексических и семантических доаторах (повтор слова или повтор значения слова) на протяжения текста - сквозные, рамочные, единичные повторы. Повторение заглавия в названном им произведении интегрирует текст, активизирует читательское внимание, заостряет смысл заглавия или создает условия для трансформирования его значения. Следует отметить, чтег талантливые журналисты иироко пользуются этим вырезитыьиыы приемом, оптимизирующим воздействие публицистического произведения.
3;.5. Выразительные эффекты как проявление интегрирования заголовка и текста. Использование различных стилистических приемов и средств выразительности влэчет за собой такие явления, касающиеся заголовка в его связях с текстом, как эффекты обманутого ожидания и, усиленного ожидания. Отметим, что наличие таких выразительных эффектов известно стилистической науке,-особенно подробно описан прием обманутого ожидания, однако возникновение указанных стилистических эффектов при связях заглавия с текстом не описано, в то хе время использование выразительных связей заголовка с текстом существенно повыиасг воздействующую силу газеты.
Эффект'обманутого ожиданич возникает как следствие непрерывности изложенк:! при п явлении речевого элемента малой предсказуемости (по И.В.Арнольд). В роли такого речевого элемента выступает . заглавие текста. Название текста побуждает читателя составить прогноз о его содержании, и если содержание произведения .опровергает этот прогноз, возникает эффг?т обманутого ожидания. Например, заметка названа "Комар носа не подточит" (Известия. 1983. 2Р июня).
Заголовок иерьоначаяьно, до текста воспринимается в наиболее рас- ' пподтрепанном - ф>азеологическом - значении. Обратившись к тексту, читатель понимает, что прогноз бил ошибочный: в заметке рассказы-ваетс$ о создании костюма, предназначенного для предохранения от укусив комаров. Заголовок после прочтения текста понимается в свободном прямом значении. Эффект обманутого охи, лия при взаимодействии загрловка с текстом моделируется с помощью содержательных и речевых средств. Использование данного выразительного эффекта усложняет восприятие текста, поскольку возникает возвращающееся восприятие, активизирующее читательское внимание.
Эсфект усиленного ожидания возникает при взаимодействии заголовка с текстом названной им публикации, когда заглавие теми или иным» способами привлекает читательское внимание, заставляет обратить^.! к тексту вследствие своей непонятности, интригующего характера. Заголовок не дает возможности составить прогноз о'содержании текста, поэтому чАатель испытывает эыоиии интереса, любопытства, стремится разрешить возникшую ситуацию; обратившись к тексту. Примеры заглавий, в которых использовьн аЧект усиленного оыданяя, подтворкают возможность возникноиеиия у читателя любопытства,недоумения, интереса: "Турист ...в упаковке" (Коме, правда. 1980. б сент;),"Знакомство до рождения" (Правда. 1986. 10 дек.), "Пройти через стену" (Правда. 1969. Ч июля), "Где родился "Свифт"" (Коме, правда. 1990. Рч лив.), "Ужин на потолке" (Коме, правда. 19В7. 10 ивг.), "Валенки из Италии?" (Соц. индустрия. 19Ь6, 4 нояб), "'¡.'кьяь на музыку Штрауса" (Иоск. новости. 1986. 20 апр.). Эффект усиленного ояидаиия при взаимодействии заголоька с текстом возни-КС(51 и результате сознательного нарушения сочетаемости слов, входящих в заголовок, и этом случае моделируется аномальная ситуация или заголовок становится бессмысленным, напонятнин, странным. Восприятие тексте итьнойятся экспрессивным, читатель заинтересован с рзэрелении недоумения к обрекается к тексту..
6 раферил'уеыож дисворшша опнекв вкспериыонт, предприпягий Аля выявдешт наличия о<|фг*го8 усиленного и обманутого овидшш; и уточнения способов ног.принтн текстов, газ эти э+фектц исноль&ова-ны, Экспериментально было подтверждено обгевтиипоа существование н*шитх ь«рз зигельных связей ааголовка с тексгсш, весрымг псв№ лингвистические механизмы, благодаря которым осуществляется воздействие на читателя с поиоцьи моделирования в тексте рыразиг^ль-Пух стилистических =ИФекгое.
с
3.6. Интеграция информации! связи заголовочных компл?к<1ов азных номеров газет. Разные выпуски газет вступают в многообразные вязи как на уровне первичных текстов публикаций, так и посреди о твом компонентов заголовочной подсистемы-. В диссертации особо ассмотрены связи газет с помощью частей заголовочного комплекса," именно - анализируются постоянные рубрики газеты. Эти компоненты аголовочной подсистемы газеты поддерживают ее единообразие, ори?н-ируют читателя, особенно постоянного, в содержании издания. ГГо нению И.П.Лысаковой, постоянные рубрики - главные константы струк-уры газеты. Постоянные газетные рубрики имеют свою конструктив^о-гилевую константу, заключающую,в себе следующие дифференциальные ризнаки. I. Общие особенности содержания публикаций, помещаемых од рубриками. 2. Общие черты стилевого оформления публикаций разах выпусков газеты. 3. Общность авторства, жанра. Общие призри формального хара'ктера (объем публикаций, их место на полосе) следует отметить, что этот признак может иметь Факультативный арактер. Конструктивно-стилевая константа рассмотрена на примере,. остоянноЯ рубрики "Комсомольской правды" - "Каждый день на этом'
зсте"! ¡(газеты за 1980 и 1989 годы). Газеты с указанной рубрикой______
аходили ежедневно, тексты имели в основном одинаковый объем," по-эщались на постоянном месте - в правом верхнем углу первой полосы периодичность выхода публикаций и их место на полосе эксплициро-зны в| словесном оформлении рубрики). Общие содержательные призна-и рубрики - актуальность рассматриваемых проблем, критичность под-ода к Факту, смелость и нестандартность авторской позиции. Все /бликации, помещенные под рубрикой "Каждый день на этом месте", яеют общие стилистические признаки: в них использованы средства ¡химизации изложения, широко применена разговорные элементы, ярче средства передачи опенки, зафиксировано открытое присутствие втора в тексте. Все публикации написаны в статейном жанровом клюз. Постоянное существование иежсистамных газетных связей, обуслов-знное конструктивно-стилевой константой рубрики, является причи-эй трансформации значении слов, формирующих рубрику. Простое фса-1ние на месторасположения тэкста на полосе и периодичность его ахода, являющееся в определенном смысле избыточным, приобретает ктуальные смыслы "злободневность", "яркость", "критичность", что, зСомненно, формирует читательские ожидания и побуждает обратиться прочтению текстов.
"i.7. Стилистические дефекты, свнппшша с нарушением интегпа-информации, 1.дверное использование-интегрирования текстов'пр> ;>одит к стилистически дефектам, осложняющим восприятие содержав^ текста газеты и снижающий ее воздействующую силу, в результате <; его* газета вызывает у читателя впечатление серости-, неряшливост! небрежности. итмечены осибки при создании тематических, полос и падборок .{нарушение* тематической целостности составного текста, создание "разнотемних" полос-;:еестров, где случайно собраны воеди ¡¡о тексты разных содержательных потоков); встречаются разобщение тематически близких текстов, ошибочно не объединенных в составно! %.зкст, плохо используются возможности создания заголовочного ансамбля текста полосы/подборк:1,. Наблюдаются ошибки в построении газетного номера, когда, вследствие неумелого расположения текск читаЛль с трулоа воспринимает целостный облик газеты.
Заключение . Проведенное исследование показало, чт< стилистика гаоетнА-о текста в настояцзе ьреыя может, пойти от аш лкза исключительно огульных публикаии.1 и обратиться к характера тике газеты в целой с позиций ее . стилистико-композипионнь*•ocoOei н остей. Разетг. - единый текст то котов, представляющий сооой совокупность первичных текстов публицистических «атерйалов, а также произведений других функциональных стилей (официально-делового, ху^б>.л;твенно-беллетристического, научного). Структура ыакротекс газеты строится на основе иерархических отношений."целое - часть и которые вступают все первичные тексты, составные тексты полос, подборок по отношению друг к другу и к газете в целом. Иакротекс газеты характеризуется своеобразными способами развертывания со д&раанин: наблюдаются линейные связи речевых элементов в составе парьичних текстов и скачкообразное развертывание содержания в со сгувннх текстах полос/подборок и макротексте целостного номера. Текст газеты имеют текстовые категории целостности, связности, отдельности, модальности: в составе макротекста.номера они получ ют своеобразное преломление, взаимодействуя с одноименными катет рвнии первичных текстов.
Газета - сложная знаковая система двойной втсрочности, соет щъ s:a сисгемн первичных текстов и заголовочной подсистзмы> Стру тура газетной системы строится за счст связей по сходству и за сч-зг сосузюстиовавия разнородных эл".некто», связей между систеис текстов и загплорочиой подсистемой.
ЧП
Газета отличается ярким своеобразием в плане ее восприятий дресатом - это коммуникативно ориентированный открытый те?пт, редраспологенный к коммуникативной модифицируемости, приникающий еодииаковый облик в восприятии разными группами читателей в ?ави~ имости от способов чтения. Конфигурация текста-интерпрвтаиик, кладывающегося в читательском восприятии, может существенно отли-аться от исходного произведения.
Сегментация содержания - сукностноа свойство макротекста г&ээ-ы, защитный механизм, выработанный за время существования газетно-о издания для оптимизации восприятия читателем той разнообразной сложной информации, которуг содержит газета. £роблениэ содержа-ия в газете осуществляется разными способами: текстовыми (текст а тексте, текст после текста, текст до текста, текст в тексте), аголовочными (с помощью элементов заголовочн 1 подсистемы).
Рпгэграпия текстовой информации - второй важнейший признак акротекста газеты, диалектически связанный с ее сегментацией.Соз-авая газетные произведения различного текстового статуса, авгсрч остоянно имегт в виду необходимость ¡итерирования публикаций в оставе полосы, целостной газеты, совокупности гаэзт. Интеграция екста газеты многообразно проявляется при создании тематических олос/подборок, при построении газетной полемики вкутри одного но-ера и в разных номерах газет, при построении заголовочной подеис-емы и при ее взаимодействии с текстами публикаций.
Реферируемое исследование Доказало плодотворность подхода к азете с коммуникативных позиций с учетом интересов читателя, ин-ерлретируюиего текст, наглядно продемонстрировало важность специ-льнрй подготовки журналистов - монтажеров газеты, способных со-тавлять газетный номер с учетом его стилистико-композипионных войств. '
Основное содержание диссертации отражено в следующих научных ¡ублияайиях:
1. Системно-стилистические характеристики газеты.-Екатерян-!ургг Изд-во Урал ун-та, 1^.-168 с. ^
2. Современная -азетнал публицистика. Проблемы стиля.-Л.:йэд~ ю Ленингр. ун-та, 1987.-121 с. (коллективная монография).
3. Заголовок в газете: Учеб. пособие для студентов-журналис-■ов.- Свердловск: Изд-во Урал, ун-та, 1989.-96 с.
'». Аргументация в публицистическом тексте (жанрово-стилисти-гас кий аспект: Учеб. пособие.-Свердловск: Изд-во Урал.ун-та,1°92.-
с. (коллективное учебное пособие).
о
о .
* 'Выражение элементов смысловой структуру текста в заголо] /¿V/ Междунар.симпозиум "Вопросы лингвистики и лингвометодики к ста ь процессе преподавания неродного языка":Теэ.докл.и план ра< "> ты.о"Оилиси:Изд-во Тбил.ун-та, 1984.-С.66-68. / •
6. Метафорическое значение как результат семантической дер] »ации// Деривация и семантика:слово - предложение - текст.-Перм: Изд-во Перм.ун-та,1986.-С.118-126.
е 7. -Заголовок в местных газетах// Язык и композиция газетно] текста: теория и практика.-Свердловск;Изд-во Урал.ун-та, 1987.-СЛ68-171 (в соавторстве с Г.Б.Червяковой),
8. Типологические характеристики газетного заглавия// Вопр! »стилистики.Устная и письменная формы речи (вып.23).-Саратов:Изд-
Са^атовск.ун-та,1989.-С.115-157.
9. Заглавие и начало газетного текста// Слово в системных < ношениях на разных уровнях языка.-Свердловск:Изд-во Свердл.пед. ин-та,1989.-С.121-131.
10. Газетный номер в аспекте целостности текста// Тез.конф "Советская журналистика в 1988 г. Проблемы эффективности пачати; телевидения,радио в условиях перестройки.-М.:йзд-во Моск.ун-та, 1989.-С .81-83. • .
11. Газета и речь города (редактирование авторских-материа, в газете "Вечерний Свердловск")// Функционирование литературноп языка в уральском городе.-Свердловск: Изд-во Урал, ун-та, 1990.-С; 49-60.
12. Интеграция информации - принцип построения газеты (пар; дигматика газетного номера)// Читатель и газета¡проблемы взаимодействия.-Свердловск: Изд-во Урал, ун-та, 1990.-С. 96-103.
13. Газетный заголовок и текст? композиционные ресурсы аыр< тельности // Эффективность прессы: вопросы методологии, теории практики.-Свердловск: Изд-во Урал, ун-та, -1991.-С.131-139. (в С1 авторстве с И.В.Писаревой).
14. Восприятие-радиотекстов //Журналистика в; 1992 году .СМИ условиях информационного рынка.Тез.научно-практ.конф.-М.:йзд-во Моск.ун-та,1993.(в соавторстве с В.Ф.Зыковым).
Подписано к печати оз 04 93 г Формат 60 х 84 1/16 1
Бумага для множительных аппаратов. Печать офсетная. !
о
Объем ¿,0 уч.изд.л. Тираж 100 экз. Заказ № 63/ Бесплатно. Уральский ун-т, 620083, г.Екатеринбург, пр.Ленина, 51
Ъ ^лаборатория ун-та, 620083, г.Екатеринбург,К-83,пр.Ленина,51