автореферат диссертации по истории, специальность ВАК РФ 07.00.02
диссертация на тему: Государственно-правовое и идеологическое воздействие государственной системы на сознание народа в годы Великой Отечественной войны

Полный текст автореферата диссертации по теме "Государственно-правовое и идеологическое воздействие государственной системы на сознание народа в годы Великой Отечественной войны"

I hi i ipíUKix рукописи

CipyitiB Георгий Александрович

П >суда[>е пкчпк ьи panol и>е и одсоикническое иочдепепше юсу/одкгпимшон смсгс-1Y1M на сознание парода в шды Великий Отечественной войны

07.00.02. - Отчей™ и nui исшрия.

MiupaJiq-OT ^юссрпщии на œiiaouiHc учёной cieiicim кавддаа исторических паук

Санкг-Псгшрбург 2005

Pi6oiH:)biiKi;iMCiiaiiitKiH{Küq^MCiopiiH России l"ocy/ií\{xriiwnHoitH^|xtK)i3aiu]huomy4^yt.atujiin)icn!et«njx>([)c^ сиолшшпош офахлшш «Лолит ¡дцсюш пх^уцц^псмныйупшцхикгимеин АС. Пушкину»

Научный ¡ъшюдтшиь: i toic юр ticroiwicua« i тук, i ip<x|>oju)p

ЮгштНшоолаи^шфишич

СЦппцтыте оп/юпенты: доктр исюричесга « наук, профессор

Ежоил Гшни ш Цлишы-ш m

icai 1Д|адч ' исгоричсск! ix 11аук buvm IJjisvwiMiip I IiiKOJiiimiiM

УЫ)?//ш<удш/ш//ш: C'íuiki-I leii.-|*~>ypicKnii 11 xjyj y ij >ci i «л u ii.u'i у: п uq хлпег

Зшцша сосются I6декабря 2(Ю5 i гущ» па заседании дисссргацюипот сонет K800.009.G2 при Госу-

ддрсгвешюм образошгсшюм учреждении высшею прс><|>ессионаныют абраюпшиш «Шенишрадский кх:уд;ц> шшшмй универстег имели A.C. Пушкина» lio iwjxcy: 196605, Санкг-Нсгербург, IleiepGypracoe inocœ, 10, кош^хчщ-т

С днссергациеи можно шишдамгаю! и библиагеке J[епишрсщекот гоеулараиепнот ушнмрстета имени A.C.'. Пушкина.

яи. IS. п.

/Э/'. 2(Х)5 nviíi.

Уча tun секрс шрь ¡ incœp тциош юш concia,

Кшцщдагисгоричсшк наук ■ / " ЕВ.Никулашш

51 1.СХн1«шхарак1«рис1икараби1Ы

Аюуалыюсгьтсмы исследования.

Аюуальность исследуемой проблемы обусловлена тем, что:

тнщхмис, в современных условиях развития российского обшрсгва, усиливается необходимостью изучения такое« сложного и существенного аспекта сххциалыюй истории, как «человек и война». В сложных военных условиях наиболее рельефно и явственно проявляется » 1 »ведения индивида, влияние властных сгруюур на морш«>но-психопогичсское состояние социума, личное отношение к экстремальным историческим процессам. Эю в полной мцж ог-1юсится к изучению государсгве»шо-правового воздействия на сознание народа в годы Великой Отечественной войны. В настоящее иместся реальная возможность полнее осветил» проблему, обеспечить достоверную основу для объектом юго освещения роли органов государственной власти в достижении победоносного исхода Великой Отечественной войны.

во-вторых, Великая Отечественная война по праву считается одним из самых трш ичо-ских и вместе с тем величественных этапов развитая советского общества. Период Великой Отечественной войны интересен тем, чго позвешяеге максимальной нашклой выявшъ особенности функционирования и деетельносги исполнительных и распорядители шк органов но 11раиственно-политическому воздействию на сознание народа. Ведь в экстремали 1ых условиях войны и сильные стороны, и ! юдосгапси, ттой работы проявились особенно чстко. 11с|шод 1941-1945п~. даст возможность юучить коллективное сознание нашею народа и, более ио, -выявип» и проанализирован. 'те метальные установки, которые ш шился цемеширующим составом, обеспечивающим прочность российской цивилизации

«-третьих, особую значимость тема диссертационного исследования приобщит ш <|юне преобразований, происходящих-в России в настоящее время. Сегодня российское оби^> сгво пытался отыскал, ту духовную основу, которая а юсобна содействовать его сплочению.

В некоторой степени путь этим поиском можно указать, изучив события, разворачивавшиеся в годы Великой Отечественной войны. Тогда задача объединения народа перед лицом агрессора была выполнена в большей мерс по активизации глубинных компонентов сознания, таких, как патриотизм, религиозность, духовность и т.п. Изучить опыт деятели юсги, извлечь из него уроки—позитивные и негативные—одна из актуальных задач исторической науки.

Излишняя увлеченность «реформированием» вновь сделало актуальной проблему п> сударственно-патриотического воспитания граждан России, в первую очередь молодежи.

Обьосг и предмет исследовании. Объектом настоящего исследования является массовое сознание народа в пфиод Великой Отечественной войны. Предметом исследования является деятельность паргайно-пхударспзенных фтанов по ею формированию путем госу-даретвенно-правового, политическою и идеологического воздейспзия и её значимость.

Территориальные рамки исследовании включают Российскую Федерацию в аддоп-нистрагавных границах того времени, которая накануне войны имела в своем составе 16 ашо номных республик, 6 автономных областей, 6 краев, 35 областей, в том числе 5 внуфикрае-вых, 10 национальных округов, 6 ад министративных округов.1

1 РСФСР Административно-территориальное деление на I апреля 1941 гола С приложением ичмененнП, происходящих с 10 апреля 1941 года по 1 апреля 1942 юда. М., 1942 с 5, Народное хозяйство РСФСР Сг.и СО М, 1957, с. б.

'"¡.^¡ЬНАИ >1 ЬКА

^.».»урт

Хронологические рамки исследования охвшывшот годы Великой Огечссг-вешюй войны, июнь 1941 г. май 1945 г. В ряде случаев, в целях проведения сравнительного анализа, хронологические границы расширяются, включая в себя последние предвоенные и гкрвые послевоенные гада.

Цели и сдачи исследования. В диссертации предпринята попьпка с позиции современных 1рсбований, на основе использования разнообразных источииков покачан» многообразие направлений, (|юрм и методов работы органов власти но гасударспзенио-правовому и идеологическому воздействию па сознание советского народа в годы Великой Ошчестиенной войны.

Дня реализации этих целей авгор сосредоточил внимание на решении следующих конкретных задач:

• изучить состояние научной разработки проблемы в исторической лшершуре;

• проследап» основные направления деятельности наргайно-государсщепной системы по укреплению сознания народа;

• проанализировал, и обобщить опыт работы общественных органтаций по нрава-иеппому пвддрйсшию па сознание парода и укреплению ею духовных сил при проведении мобилизаций, созданию народного ополчения, по налаживанию связей между фронтом и ил-лом, показать на феходящее знача ше этих мероприятий в вое! шое время;

• показан» значение административных и организационно-репрессивных мер но паз-действию на поведение народа - как необходимого фактора по наведению дисциплины и порядка в сложных военных условиях;

• раскрыть значение агитационно-пропагандистской работы по укреплению духовных сил народа, роль церкви в воспитаний гражданственности и духовности.

Степень научной разработанности темы.

Народный характер войны, массовый героизм, проявленный советским народом, нашел отражение в работах по истории Великой Отечественной войны.1 В них содержится большая информация о военных событиях, подвигах совегских людей, разных сторонах их жизни и деятслыюсти.

Ставился в оигчсспзепной исгорио! рафии и вопрос о необходимоаи изучения духовного облика народа, государственно-г1равового воздействия на его сознание. Однако исследование этих процессов осуществлялось попутно с решением многих других задач, ограничивалось изучением узких конкретных тем и сюжетов проблемы, констатированием морально-психологического ед инства советского общества, трудового и боевого героизма, дружбы народов и других условий достижения победы. Некоторые из них раскрыгы ярку и убедительно, .фугие - стереотипно.

1 Краткая историография Великой Отечесгвенной и второй мировой войны// История Великой Отечестеннои войны Совсчского Союза 1941-1945. М , 1965 I 6, Очерки соостской военной исшриографни М ,1974, Иио-риография советского тыла периода Великой Отечественной войны М , 1976, Историограф ия Великой 0|счс-сгвенной войны М , 1980; Агитационно - пропагандистская рабо|а КПСС в период Великой О'течссчцениой войны/Историография/ Межвуз сб. Горький, 1985, Кулиш В М О некоторых актуальных проблемах исюрио-Iрафии Великой 0|ечсст8снноГ1 войны/История н сталинизм/Сост Мерцало» А II М Поштиздат, 1991, Великая Отечественная война/ Историография/ М , 1995 Правда и вымыслы о войне Проблемы историос рафии Великой Отечественной войны 1941-1945 и СПб - Пушкин, 1997, Великая Отечественная война 1941-1945 п Военно-исторические очерки. В 4 кн. I М 1996 кн 2 М 1998, кн Зи4 М. 1999. Мельтюхов М. И Канун Великой Отечественной войны дискуссия продолжатся М. 1999, и др

Отечественную историографию проблемы можно разделить 11а два периода:

- Период советской историо! рафии, продолжавшийся до шорой половины 80-х годов;

- Постсоветский или посткомму!шстичсский, начался с перестройки и гдасносш со агорой половины 80-х годов.

Дня исследований и литературы мерного периода были характерны подчинение государственной полигике и идеологи, ршробагка предписанных шршйно^оеударепюппыми органами точек зрения, догматизм и стандарт юсть, выделение преимущественно положительных аспектов и итогов. Критако-аналитический подход, обьсктивное рассмотрение причин тяжелых гю|хисений и потерь, ошибок и просчетов качались неуместными. Победа как бы снимала все вогцхюы государственно-правового воздействия в общественном сознании.

Изменение политической ситуации, приход к власти новых лидеров или, наоборот их опала предопределяли изменение оценок п)хзшлого. Поскольку активное участие в борьбе с врагом, в достижении Победы - или видимость такою участия - укрепляли ат-орте! очередного советского лидера, его ближайшего окружения, то практически пежбежпым следствием керосинюшж и высшем советском руководстве становилось смешение акцетив в офшдоин»-ных оценках тех или иных партийных и государственных деятелей, военачальников. Ни один советский руководитель не избежал соблазна в более выгодном свет рассказать о своем участии в войне и о/щоврсменпо спять с себя ответственность та тс или иные просчсты, ошибки, поражения.

Автор диссертации солидарен по этому вопросу с учеными Н. Д Козловым, /]ружбой

О.В.1

Вследствие этого формировалась упрощишо-шюлогстаческая, и лаженпая вцюия истории воины.2

Несмотря иатго, было бы неразумно и безнравственно отрингпь и 1тредавать забвению многое положительное, что сделано в изучении проблем Великой Отечественной войны в 4080-е годы. Работы этого периода внесли большой вклад в накопление и расширение историографической и исгочникоюй базы. Они дали объективную оценку сложнейшему противоборству с захватчиками, ввели в научный оборот огромный документальный материал, а)юрми-ровали многие научные идеи, выводы и оценки.

В полной мере это относится к фундаментальным трудам по истории Великой Отечественной войны1, посвященным общим и отдельным момет-ам борьбы советского народа против немецко-фашистских захватчиков.

1 См. Козлов II. Д С волей к победе (Моральный потенциал народа и общественное сознание о годы Великой Отечественной войны) С Мб. 2002; Дружба О В Великая Отечественная война в сознании советского и пост-сопетското обществ! динамика представлений об историческом прошлом Ростов-на-Дону 2000, и др,

2 Самсонов А М Недостойные методы в спорах с инакомыслящими U Вопросы истории 1989 Xsl I С 178, Га-реев М А. Об изучении истории Великой Отечественной войны// Новая н новейшая история 1992 №1 с 3, и др

История Великой )тсчесгвснной войны Советского Союза 1941-1945 М Воениздат, 1965.1 1-6 М Воени)-дат, 1960-1965, История второй мировой войны 1939-1945 1 1-12 М Воениздат, 1973-1982, История КПСС 1 5,Кн. I М,' Политиздат. 1970, История СССР с древнейших времен , I X М Наука, 1973, История социалистической экономики СССР В семи томах I 5 Советская экономика на кануне и в период Великой Отечественной войны 1938-1945тг М Наука, 1978, История советскою рабочего класса В 6 г I 3 Рабочий класс СССР на кануне и d годы Великой Отечественной войны 1938-1945 М Наука, 1984, Исюрия советскою крестьянства T 3 Крестьянство СССР на кануне и в тоды Великой Отечественной войны 1938-1945тг М Наука, 1987; и др

Кроме того, они попутно рассказывали о мерах ш поддержанию моральною духа народа, характеризовали его состояние и проявления. В шестом томе "Истории Великой Отечественной войны Советского Сокла" имеется даже раздел о духовном облике парода. 13 результате использования большого документального материала, они ишересны и сохралякп свое значение и в настоящее время.

Сравнительно больше внимания ихударсгвенно-правовому воздействию на сознание и духовный облик народа уделяется в трудах, посвященных идеологической деятельности парши в годы войны. Историки дали обстоятельный исгориотрафический анализ идеологической, агитационно-пропагандистской и массово-политической работы партийных и государственных органон в лог период1. Они воссоздали яркую и убедительную картину мужества и ароизма, самштерженмоаи, 1и[1рио1ич<хкихус|рем1к:пий идол амечеюн о народа.

Судя гк) материалам социологических исследований, гю свидетсльстам сопремс! тиков, вопросы исторической памяти о Великой Отечественной войне занимали значительное месю I кштвержласяся это и анализом литературных произисдепий: кпиш о шине н военных событиях занимали среди них первое место2.

В этих роботах разъясняется характер войны стойкость и мужество воинов и тружеников, показаны усилия, направленные на разгром врага и воспитание ненависти к нему. Задача выработки целостного научного взгляда по государственно-правовому воздействию на общественное сознание народа того периода в них не ставилась, и высокие морально-политические качества советских людей подаются авторами работ как закономерный результат зффеетивного воздействия на массы со стороны партии, ее идеологической, штлациош ю-пронагандистской и массово организаторской рабагы. Внимание преимущественно акцентируется на ее содержании, средствах, формах, методах и масиггабах, достижениях и позитн-ных результатах. Недостатки, ошибки и просчеты, негативный опыт оцениваются в большинстве случаев с позиций их признания руководящими органами ВКП (б) того времени. Без должного критического анализа и оценки остаются последствия сталинизма, административно-командной системы и экстремальных условий войны в духовно-нравственной сфере и идеологии, их негативное влияние на общественное сознание. Вследствие этого нравственно-психолошческие мотивы и установки, морально-психологическая атмосфера единения народа, вся гамма побудительных мотивов, механизмы пробуждения, мобилизации и воздействия этих Дикторов, их предпосылки изучены недостаточно.

Между чем социалыто-психолоптческое, ме1ггальнос оказывало обжитое воздействие на жгзиции и деятельность, как отдельных людей, таге и целых слоев населения, всего парода Без его учета невозможно понять и правильно объяснить события и явления, процессы, характерные для массового и индивидуального поведения людей в условиях военного времени. В

' Мши В 11 Историко-лартийиая литература об идейно - политической работе КПСС с иителлш енциен в голы Великой 01ечествеииой войны// Вопросы истории КПСС 1980 №10, Горохов Н. А Идеоло:ичсская работа Коммунистической партии на фронте в годы Великой Отечественной войны// '!ам же 1984 №5, Лгиг.щношю -пропагандистская работа КПСС в период Великой Отечественной войны/ Исгориотрафия/ Мужкут сб Горький, 1985; Мерцало» А Н. Сталинизм и освещение прошлого// История и сталинизм М ' Политшллг, 1991, Оа-пушкин Л М Идеолотя соистскот тыла проблемы и мропширсчин 1941-1945 Воронеж 1990, I ареел А М. 11солночшчш,1с ар.шипы нойны: Очерки о проблемных »опросах истории Великой Отечественной войны М 1995; Другая война. 1939-1945 п. СПб 1996, Кондакова 11. И Духовная жили. России и Велик.ш Отечсыисн-иаавойна 1941-1945 гг. М.; Рязань. 1995;идр 2 См.: Русские М 1992. с. 281-282

исследованиях и исторической литературе, изданной до начала 90-х годов, освещены лишь отдельные аспекты згой важной проблемы.

В целом период советской историографии Великой Оючеспзсшюй пойны с 40-х до середины 80-х годов трудно анализировать однозначно. С одной стороны, продолжался процесс приращения исторических знаний, многое было сделано в изучении работы советского тыпа и партизанской борьбы, увидели свет мемуары рада фугшых военачальникоа

В 40-80-е юды вопросы морально-политического единства общества, духовно») облика народа поднимались преимущественно военными философами1. Не являясь конкрсп доисторическими исследованиями, они представляют собой работы теоретико-прикладют характера. И лишь в отдельных из них немногочисленные страницы или очень крапаю разделы посвящены периоду Великой Опечесгвенной войны. Наиболее интересными для ангора в лом отношении представляются работы С. К Ильина, МЛ Субботина, А. X. Шаваева, М. 11. Скирдо.2

В этих исследованиях поставлены принципиальные теоретико-методологические вопросы, определена струетура духовного облика, состояощя, из единства мировоззренческих, общественно-психологических элементов и морального облика, дан их анализ. Рад рабог философов посвящен роли морального фактора в войне. Большинство из них также являются прикладными или носят общетеоретический характер.

В методологическом отношении наибольший интерес представляет исследование Л.Х. Шалаева, в котором даны определения морального фактора и моралыюго погспциагкц ргю-крыта их структура, источники и содержание.

Философы, разрабатывавшие вопросы методологии духовных сил народа и приводившие для их иллюстрации отдельные эпизоды из истории Великой Отечественной войны, так же, как и истерики, акцентировали внимание на идеологической и политической стороне морального фактора как специфического проявления общественного сознания. Они декларировали его морально-психологические аспекты, теоретически обосновывали их, не прибегая к конкретному историческому анализу. Вопросы воздействия па массовое еотнание и личное восприятие специально не ставились, затрагивались попутно и фрагментарно и не получили целостной разработки.

Кардинальные изменения 1 юелсдпс! о дссяшлетя сау(али новые условии и положили начало новой российской исгоржирафии. Отечественная истории рафия новейшего времени (с оередины 80-х годов) несет на себе печать происходящих в стране и сфере науки динамичных перемен. Свобода и плюрализм мнений и концепций сыграли свою позитивную роль в стимулировании научных дискуссий. Вместе с тем наметилась тенденция некритического восприятия, проявив! 1ия исторического нигилизма, а в ряде случаев и фальсификации истории народного подвига. Пожалуй, важнейшей отличительной чертой второй половины 80-х годов

1 См Левашко 3 П Моральный облик советского война Рекомендательный указатель литературы М , 1950, Журавлев М Г Моральный облик советского война М, 1953, Волкогонов Д.А. Этика советскою офицера М. Воениздат, 1973; Его же: Воинская тгика М ■ Воениздат, 1976, и др.

! Ильин С К Моральный фактор в современной войне 3-е изд. М.' Воениздаг, 1979, Марксизм-ленинизм о войне и армии/ Ред. Тюшкевич С А и др 5-е изд М • Воениздат, 1968, Субботин М П Моральный фактор п условиях современной войны Ростов - па -Дону, 1972; Шавасп А X Методологические вопросы анализа и оценки морального фактора в войне' Автореф. дис канд филос наук М ВПА им В И. Ленина, 1977 Скирдо М П Роль морального фактора в победе советского народа в Советских Вооруженных сил в Великои Огечса-вениой войне М , 1959, Его же Моральный фактор в Великой Отечественной войне М . Воениздат, 1959; и др

s

являлась постановка острых вопросов военной истории на страницах перио/ТДческой печати. Порой высказывались противоположные точки зрения, острые и полемичные. Бурное стремление к коренному пересмотру старых оценок, не подкрепленное глубоким знанием источников, да и исторического процесса в целом, приводило к многочисленным издержкам 1 ю-лемики и объективных оценок периода Великой Огечссгвенной войны.

В ото время появляется историческая лигсртура, в которой веют новые настроения, звучит призыв к переосмыслению прошлого1.

С другой стороны, наряду с выявлением новых сведа шй о юйне, "бсуых пятен" нередко бездоказательно отвергалось все то, что было создано рапсе. Новые эмоции, порожденные перестройкой, приводили некоторых ученых к политической коныонюуре.2

Новая обстановка не привела к появлению фуццаметальных трудов или крупных монографических работ о Великой Отечественной войне. Среди публикаций преобладает журнальные и газетные статьи, брошюры и небольшие работы. По своему содержанию, глубине освеще! !ия, источниковой базе и уровню обобщения они не од| юз! гачпы и 1 юод| ю|Х)Д1 н>1.

Работа Л.М. Савушкина посвящена проблемам и противоречиям идеологии советского пли 1941-1945 годов3 и представляет собой одну из г^эвых попыток в условиях оюугсшия идеологического диктата па большом (|кистчсском материале нрослсдип» рг.штис демократической и авторитарной тенденций. В работе анализируются задачи, формы и методы ндеп-1 ю-полигической работы в тылу, среди рабочих и жителей села

Среда работ I юследпих лег широтой охвата проблем, цлумчивосшо и глуби! юй ш шита обоспонш н юстыо выводов и заключений заметно выделяются мо1 ютрафия В. Т. Л1 мскова.

Исследования охвашвают псе сферы деятельности крестьян в годы войны, содержит анализ их взаимоотношений с паршей и государством, мотивацию поведения и поступков. Специальная глава посвящена бьпу и духовной жизни военной деревни. Авяор отмечает, что война потребовала "круто перестроить и даже юменить весь уклад жизни нашего народа, подчинить интересам <|>роцга не только материальные, а и моральные силы людей, их кулыуру, -не только вековое, российское, христианское, но совершенно новое, манящее, советское , и приходит к выводу, что не бездумный фатализм, а пгприапом, жертвенность стали одним из определяющих источников победы.

Интерес для изучения проблемы представляет и исследование Зинич М.С5, шторое посвящено анализу деятельности Советского государства по социалыто-бытовому обеспечению населения в экстремальных условиях войны, мероприятий по поддержанию его жизнеспособности. Оно раскрывает социально-бытовую, материальную основу и условия формирования общественного сознания, показывает его реакцию на трудности, ошибки и недостатки в этой области. В работах показаны и другие гоциалыкмюихсшожчсские аспекш сознания людей, отдельные I (роявления их мне! шй.

' См Самсонов А М Знать и помнить. Диалог историка с читателем М , 1988, Историки спорят Тринадцать бесед М , 1988, Соколов Б Цена победы Великая Отечес гвенная неизвестное об известном М , 1991, Поляков Ю А Историческая наука п переходный период Осмысление ичории М, 1996, и др

2 См : Суворов В Ледокол М , 1992, Он же День «М» М , 1994, и др

1 Саоушкин JIM Идеология советскою тыла проблемы и противоречия 1941-194*/ Опыт лея [слыю-сти партийных организаций тыловых районов РСФСР Воронеж , 1990, и др

4 Анисков ВТ Война и судьба российского крестьянства Ярославль. 1998, Его же Крестьянство против фашизма 1941-1945м История и психология подвига М,2003,идр,

' Зинич М С Будни военного лихолетья 1941-1945 Цып 1,2. М. ИРИ РАН, 1994, и др

В связи с переосмыслением идеологических приоритетов, мегодоло! ичсских подходов, устоявшихся концепций, привлечением новых источников появились первые системные исследования по проблемам массового общественного сознания и его пэсударствсш ю-правового воздействия в годы войны. Непосредственно по теме исследований в 90-е годы появляются оритналытые, ишерссные, глубокие работы таких известных ученых, как Е.С. Се-нянская, Н.Д Козлов, О.В. Дружба, Н.И. Кондакова Их работы представляют собой попьпку комплексного изучения, включающего разработку теоретических, источниковедческих и кон-кретао-исторических аспектов духовного облика бойцов, сражавшихся на фронтах Великой Отечественной войны. В этих первых аналитических исследованиях выяснены исходные понятия: поколение, психология поколения, духовный облик, которые отсутствовали в историографии предмета изучения. 11аиболыпий итерес предстанляюг работы Е.С. Сенявской1, основанные на применении междисциплинарных подходов к анализу традиционных (архивных и опубликованных) источников, источниковедческих и конкретно — исторических аспектов духовного облика (юй| юн переднего края, сражавшихся в регулярной армии - "военного поколения" (1923-1926 годов рождения). В этх первых аналитических исследованиях психолоши фронтового поколения выяснены исходные понятия: поколение, психология поколения, духов! 1ЫЙ облик, которые отсутствовали в историографии предмета изучения.

В работах ЕС. Сенявской показаны особенности духовного облика представителей различных социальных, национальных, половозрастных категорий и отдельных родов войск, периодизация войны в психологическом отношении, динамика психологии фротовиков и факторы, воздействовавшие на нее. Исследовательница рассмотрела проявления духовного облика фронтовиков в отношении к характеру и целям борьбы, Отечеству и товарищам по оружию, к врагу. Не первая монография «1941-1945г. Фронтовое поколение. Историко-психологическое исследование» удостоена Государственной премии Российской Федерации. Вторая книга «Человек на войне. Исгорико-1 кихо)югичеекие очерки» положила начало /тугому направлению в историогра4)ии - сравнительно историческому изучению психологаи российских войн. В 1999 г. вышла новая монография Е С. Сенявской «Психология войны в XX в. Исторический опыт России». В ней автор раскрывает возникший в XX в. массовый социально-психологический феномен человека воюющего, показывает, как это явление отразилось в народном сознании россиян. Эта работы заслуживает высокой оценки, как в теоретическом и конкретно-историческом, так и в исгочииковом отношении.

Заслужишь самого пристального внимания своей близостью к исследуемой теме, чувством высокой научной ответственности и авторского видения проблемы работа Н. Д Козлова2. По своему характеру работа яаляегся чшрежко-меюдологичсской основой исследуемой проблемы, отличается сдержанностью и взвешенностью оценок и представляет одну из первых попыток разобраться в сложных и прашворсчивых истоках массового сознания парода в целом в а южное военное время. Ашор на наш взгляд справедливо объясняет силу народ! юго сознания особым характером Великой Отечественной войны, тоциально-ориентированной материальной и нравственной основой, созданной в условиях нового социально — политичс-

' См • Сеняветая Е С 1941-1945 г Фронтовое поколение Истерико-жихологичесхое исследование М, 1995, Она же Человек на воине Иеторико-психологические очерки М , 1997, Она же Психология воины в XX в Исюрнчсский oni.IT 'осени. М , 1999, и лр

; См КомювП Д Общеешенное еошание п н>дм ВслнкоИОгечестпснпой (1941-1945) СПб, 1995, и др

ского строя, особом характере сочетания патриотизма и дружбы народов России, роли иаргии. В ней, чакже предпринята нопьггка выявтпь отделы п.те проявления прогиворечиво-сти общественного оознания на различных этапах войны, деятельность q)raнoв власти ш усилению нравственного неприятия оккупантов, развитие в сознании народа тенденций к еди1 ю-нию людей на основе общечеловеческих ценностей. Работа Н.Д Козлова отличаегея глубиной и логикой изложения, в которых последовательно рассматриваются сложнейший комплекс методологических, источниковедческих, терминологических аспектов, связанных с изучением I

социальной психологии масс, общественного сознания россиян в период Великой Отечественной войны.

В течение многих лет плодотворно работает над этой проблемой ОБ. Дружба1. Используя материалы центральных и местных архивов, публикации последнего времени, она сумела глубоко проанализировать и обстоятельно оценить духовную жюнь россиян в годы Великой 0|ечссп*л нкзй войны. В се работах рассматриваются процессы (|юрмироиапии и и !-мсиения иредстгншепин об историческом прошлом в сознании совстского и иостсовенжого общества, аналишруются ([кжюры, деноминировавшие их ди! шмику, а также шиш и |е ст Климы ценностей, сложившихся в результате войны, на социальное поведение людей

Существенный вклад в разработку проблемы внесла Н.И. Кондакова2. В ее работах глубоко проанализированы состояние и особенности различных форм работы государственных органов власти и общественных организаций по воспитанию воинов и тружеников тыла в духе патриотизма, высокий духовной культуры и героизма

Специальный радел "Общественно-политическая обстановка и социальная психология" посвятил этой проблеме доктор исторических наук А.Р. Дзенискевич. Известный исследователь на основе архивных документов одним из первых дал анализ многообразных мнений и настроений, их причин и мотивов рабочих-ополченцев Ленинграда в первые недели войны'.

Следует стгмеппъ также новаторские и глубокие статьи В. Л. 11строва и Т. Б. Томш Л13 стагье В. Л. Петрова на основе широкого привлечения новых документов высшего парпийно-совегского и военного руководства страны сделана попьпка по-новому определить основные направления его деятельности по подготовке страны к отражению агрессии. Автор, на наш взгляд, смог объективно, преодолев конъюнктурные политизированные подходы, присутствующие в оценках пред военного периода в последнее время, показать противоречивость происходивших процессов, их позитивные и негативные моменты. Важно то, что вьщелены и теоретически артуметггированы качественные изменения в подходах и оценках совстского руководства, дана оценка результатов деятельности народа, новых наметившихся тенденций, которые в полном объеме проявились уже в ходе войны Эта статья имеет принципиальное ко! I-цегпуальное значение для изучения морального потенциала советского народа в предвоенные годы.

' См : Дружба О В Великая Отечественная война в сознании советского и постсоветского общества динамика представлений об истерии прошлого. Ростов-на-Дону. 2000, и др

1 См • Кодакова 11 И Идеологическая победа над фашизмом (1941-1945 гг ) М, 1982, Она же Духовная жизнь России и Великая Отечественная война 1941-1945 гг. М , 1995, и др.

' Дтепискевнч Л Р Накануне и в дни исш.маний (Депишрадскне рабочие в 1938-1945 п.) Лепишрад 1995, и

др

ПстровВЛ Страна готовилась к отражению афессии// Носшю-историчссхн И журнал 1994 №6С5-1| 1омлп Т. 1941-1942' дни военных бедствий в сотнании современников// Грудные вопросы истории поиск Ратмышлс-ния Новый взтляд на события и факты М Политиздат, 1991. с 158-173, и др

'Г. Б. Томаи одной га первых в отечественной исторической науке обратила внимание на boi ¡росы сознания народа в Великой Отечественной войне, несоответствие ею традиционно юбилейной, приглаженной официальной картины противоречивым духовным процессам, действительно происходившим в индивидуальном и массовом сознании.

Весьма полезна для изучения поставленной проблемы и работа Иванова Р.Ф. и Fleipo-вой Н. К.' «Общественно - политические силы СССР и США в годы войны 1941-1945» . Hi> еиедование выполнено на ишереспых документах из архивов США, архива внешней политики нашей страны и материалах центральных и провинциальных американских газегг военной поры. Наряду с анализом поставленных проблем большое место в книге занимает изучение общественного мнения CUJA по узловым вопросам совместной борьбы советского и американского шродов, видение союзниками истоков духовных сил советских людей.

К числу новейших работ, заслуживающих внимание в котексге исследуемой 'немы, относится монография Н. И. Кондаковой и В. Н. Майна "Интеллигенция России 1941 -1945 гг.» и работа Н.И. Коиддковой «Война, государство, общество»2, когорыс посвящены изучению и освящению духовно - идеологического фактора победы через деятельность российской интеллигенции, посударсгва и общества. Авторы дали харшсгеристку итшлекгуального и духовного потенциала страны в предвоенный период, выяснили содержание исходного фундаментального понятия "духовная культура". Они раскрыли роль интеллигенции в формировании духовно-идеологической атмосферы на фроте и в советском тылу, се вклад в идейно-политическую борг^бу с фашизмом и возрождение духовной жизни.на освобожденной территории. Содержание книг и позицию известных исследователей народного подвига отличают объективность, чувспю высокой 1ражданской и научной сгазетсгвспиосш, забота о .иухолиом здоровье народа, критическое отношение к мифам "обновителей" истории.

В последние годы появились статьи, воспоминания и докумееты, вышли первые научные монографии, посвященные десятилетиями замалчивавшейся депортации ряда народов, трудовым мобилизациям по национальному признаку3. В них раскрывается процесс переселения, его мотивы и масштабы, условия труд а и быт людей в новых местах, другие аспекты проблемы. В публикациях рассматриваются, как правило, взаимоотношения депортированных людей и 11рсдставигелей власти.

Народы, вместе с которыми они жили, их отношение, оценки и суждения, поступки и поведение, общественная атмосфера вокруг этих актов затрагивается лишь эпизодически, иллюстративно.

Анализ исследований и литературы свидетельствует о том, что отечественная историография вплотную подошла к изучению духовных сил народа в период тяжелых испытаний для Отечества. В литературе намечены, а в ряде случаев и раскрыты отдельные подходы и сюжеты, что облегчает задачи комплексного исследования.

1 Иванон Р. Ф., Петрова i I. К. Общественно-политические силы СССР и США п годы войны 1941-1945 г. Воронеж. 1995; и др.

г Кондакова И. И., Манн В. 11. Интеллигенция России 1941-1945. Воронеж. 1995. Она же. líoüna, государство, общество. 1941-1945. М.; 2002; и др.

3 íjyiaíí IT. Ф. 1С вопросу о депортации народов СССР п 30-40-с годы. История СССР. М. 1989; Выдули М. А. Депортация народов в годы Великой Отечественной войны. Этнографическое обозрение. М. 1995. Пугай Н. Ф. Гонов А. М, Кавказ: народы в эшелонах (20-60-е годы). М. 1998; Арапханова J1. Я, Депортация народов как специфический аспект научной политики советского государства. Дисс. на соиск. уч. степени канд. политических наук М. 2002; и др.

С середины 80-х до 2000г. написано и издало немало исследований по истории Великой Отечественной войны. За период с 1989 ко окгябрь 1999г. вышло более 780 ку мов только одной «Книги памяти».

В последнее время проблемная тематика истории Великой Огечсстиеппой войны обновилась, стали разрабатываться новые темы, меняться методолошческие I юдходы.

С середины 80-х годов, а ещё более заменю в 90-е годы, появились работы, детально реконструирующие процесс противоречивого развития 1тхуцарстнл1н0-цсгж0»пь1х отношений в годы Великой ()|ечеетенной войны' В них были определены ([шторм, повлиявшие на 1тх;ударепэенную ремишозную политику, выделены ее паны, прослежена 'июлюция констн-туционно-правовой базы деятельности специальных органов, осуществляющих данную политику. Позитивное значение имеет изучение отражения религиозной попишки правительства в общественной и культурной жизни страны в 1941 -1945 гг.

Отметим, что в большинстве новых публикаций содержится, скорее, постановка проблем или, в лучшем случае, раскрываются частные вопросы, чем их всестороннее освещение. В отечественной историографии пока нет обобщающего груда, в котором были бы вохторо! 1-не рассмотрен!,I вопросы государственно-правового воздействия па общественное сознание. Отечественные и зарубежные историки пришли к выводу, что изучение згой кислой проблемы духовных сил народа, анализ рани социальной нсихолоши масс", "социаиыю-психолошческих и идеологических явлений", "убеждений и позиций людей" является одним из самых нажпых пш1|хтлеиий исследований истории Великой Ошчес! венной войны2 .

Исшчииковая баи исследования. Решение поставленных в диссертации зцдач, побудили автора обратиться к широкому кругу источников. Работа выполнена на оа юве как архивных материалов, мнение из которых впервые вводятся в научный оборот, так и опубликованных документов и материалов.

Первая группа источников - опубликованные докуметы и материалы, посвященные всенародному I юдвигу в года воЙ1 ы. В згой группе следует, прежде всего, и .щелить докума ты государственных и партийных органов, выступления и статьи руководящих деятелей. Они наряду с военно-политическими и организ!1ционно-хозяйствсиными вопрогами определяли задачи укрепления единства и духовных сил народа, направлении формирошшия сознания'.

1 См Куроедов В А Религия и церковь в советском обществе М 1984, Якунин В 11 За веру и Отечество Самара 1995, Поспеловский Д В Русская православная церковь в XX веке М 1995, Васильева О Ю Русская православная церковь в 1927-1945 годы Вопросы истории 1994 №4 С 17-23, Перелыгин Л И Русская православная церковь на Орлопншнс в 1 оды Великой Отечественной войны Отечественная истории 1995 №4 С 916, Исрчикон Ю А И) исюрии Русской православной церкви в годы Великой Отечественной войны Рслитих и церковь в культурно-историческом раншши народов Севера Маг межд иауч коиф, Киров 1996 I, Шкаровскин М. В Русская правое (явная церковь при Сталине н Хрущеве М , 1999; и др

1 Вопросы истории 1987 №7 С 5, История СССР 1988 №10 С 39, Историки спорят 1рпн;|чатп. бесед М , Политиздат, 1988 С 331, Россия в XX иске Историки мира споря г М Наука, 1994 с 447, 11ол»кои Ю Л Историческая наука в переходит,тй период Осмысление истории М 1996, и др

Важнейшие законы и постановления Соестското т осударстты за время Великой Отечественной но и ни М I ос-тдлг, 1946, Коммунистическая партия в период Великой Отечественной войны/июнь 1941т 1945т / Документы и материалы. М 1961, Коммунистическая партия в Велихой Отечественной войне (июиь194! г-1945т ) Документы и материалы М 1970, КПСС о Вооруженных Силах Советского Союза Докумстгты 1917-1981 М 1981, Работа партийных организаций в период Великой Отечественной войны 1941-1945 одов Документы и материалы В 2 т М 1982, Коммунистическая партия Сопетского Сотота в резолюциях т- решениях сьс(дин, конференций и пленумов ЦК (1898-1986) 9-е над, Т 7 1938-1945 М 1985, Известия ЦК КПСС 1990.№ 1-1 г! 1991 №1-7; Калинин М И О моральном облике нашею народа М 1945, Сталин И В О Великой Отечественной Войне Советского Сото та 5-е изд М 1953, и др.

Исгачииковая ценностьэтих документов состоит в том, что в них содержался многие значимые для понимания исследуемой темы положения, позволяющие выявить изменении в подходах к постановке задач и оценке явлений и процессов применительно к различным эпа-пам войны. К этой же группе источников принадлежат многочисленные сборники документов и материалов, отражающие состояние и вклад отдельных областей и регионов страны в достижение победы и являющиеся ценным дополнением источников общегосударственного характера1. В них представлены постановления местных паршивых и [тсудартвенныхорганов, к0нкрс1изируюш,ие директивы вышестоящих учреждений по вопросам военно-мобилизационной, хозяйственной и аштационно-щюпагандисгской работы, документы о жизни трудовых коллективов, Здесь имеются материалы о .духовной жизни людей: постановления, резолюции, обращения митингов и собраний, отдельных граждан, информационные справки и письма о состоянии отдельных сфер жизни общества, результатах деятельности и 1 тстроениях з нодей.

Сущесгвенно обогатить фактическую базу исследования помогло широкое использование источников второй группы - материалов периодической печам и воет ют времени: жу|> налов «Большевию>, «Спушик аппшора», «Партийное строительства», «Красноармеец», «Аштагор и пропагандист Красной Армии», "Пропагандист", "Славяне", "Журнал Московской гшриархии", "Смена", "Исторический >курнал"; газет "Комсомооилкая правда", "Извео тия", "Ленинградская правда", "На страже Родины", "Красная звезда" и других. Материалы периодической печати'в условиях советской политической системы и военной цензуры на издания не могу г претендовать на объективность отражения взглядов и настроений народа. Однако в них публиковались официальные идеологические ориеширы, большой фактический материал, характеризующий пропататдйстскую деятельность и отдельные сферы духовной жизни. Ценность представляет характеристика поведения и поступков людей, в которых находила проявление их массовое сознание. В интересующем нас. плане богатый информационный материал, раскрывающий разные стороны духовного облика и общественно! х> сознания в годы юйны, почерпнут из периодических изданий 80-90-х годов. Огсугствие идеологического и административного диктата и цензуры позволила опубликовать на страницах печати в этот период многие документы й свидетельства, которые являлись "закрытыми".

Особое значение для исследования общественного сознания и духовных сил народа имеет группа источников личного происхождения- письма, дневники. Они отражают личный опыт, мицхмюззренческие и политические взгляды авторов, их индивидуальные качества и особенности восприятия событий. Несмотря на их субьеюивностъ, они по ряду вопросов я!> ляются единственными источниками и дают возможность восстановить неповторимую мо-рапьно-психологаческу!о атмосферу, настроения и ([юн событий. Каждый.вид источников личного происхождения имеет свои особенности.

Для изучения общест венного сознания, морш 1ы ю-1 ]сихоло1 -ическот фактор интерес представляют мемуары рядовых участников войны. Хотя в мемуарах встречаются искажения,

' Ленинград п Великой Отечественной войне Советского Союза. Сборник документов и материален. 'Г. I. Л., 1944; 'Г. 2. Л., 1947; Москиа - фронту. М. Паука, 1964; Все для фронта, все для победы. Красноярская краевая партийная организация в годы Великой Отечественной войны (1941-1945): Документы и материалы. Красноярск. 1978; Все для Победы. Тульская область н годы Великой Отечественной войны/1941-1945 гг/. Сборник документов и материалов. Тула. 1985; Все для фронта! Сиердловская областная организация КПСС и годы Великой Отечественной войны (1941-1945): Документы и материалы. Свердловск. 1985 г.; и др.

связанные с недостатками человеческой памяти или стремлением ангара шападст-вовшъ современным требованиям и представлениям, тем не менее, они помогли шлиру исследования проникнуть во внуфенний мир собышй, понять н]Х)цеесы, происходившие в ш$иа-нии, мотивы устремлений учаеггаикоа В связи с этим особую ценность иредсгавляюг воспоминания об отдельных эпизодах войны, размышления, которыми делятся ее участники в своих письмах или интервью'. Этот вид воспоминаний небрег наиболее глубокие впечатления и мысли, яркие эпизода!, запомнившиеся ощущения и переживания. Важную роль играли письма, огражающие непосредственные впечатления и мысли, настроение и чувства их ашо-ров. К настоящему времени издано около 200 сборников писем, некоторые из них использовались автором в диссертации. Большинство из них имели цепью показать высокие морально-политические качества советских людей, создан. героико-|Х)мш пичировш п 1)4 о каргипу бор!*-бы. В условиях войны такой пропагандистсюлй подход был оправдан. В диссертации использованы такие письма солдат, офицеров и населения противоборствующей стороны, написанные и годы войны и харткгеризующие их настроения, и моральный дух2

Зпачтелынлй ишерсс для исследования нрсдсгавляег 1руппа источников, предегаи-лемиая фольклорными произведениями периода Великой Отечественной войны. Шутки и басни, анекдоты и сказки, пословицы и поговорки, загадки и юмористические сценки, песни, составляющие часть духовной культуры народа, образно и эмоционально отражали и обобщали ее, популяризировали общественно значимые мысли и чувства, взгляды и настроения, переживания и надебвды.

Наиболее важную группу представляют собой архивные источники. При написании работы использовались материалы, хранящиеся в Российском центре хранения и изучения документов новейшей истории (РГАСПИ), Центральном государственном архиве историко-поиитаческихдокуме!ггов Сан кт-Петербурга (ЦГАИПД СПб), Государственном архиве Российской сидерации (ГАРФ), Центральном государственном архиве литературы и искусства Сашсг - Петербурга (Ц ГАЛИ СПб), Центральном государственном архиве Санкг - Петербурга (ЦГА СПб), а также некоторые другие. Особое внимание было обращено на изучение документов РГАСПИ: сектора информации, оргинструкторскош отдела, хранящихся в фонде 17 (описи 22,88), где сосредоточены информации, справки и политдонесения, содержащие сведения о настроениях людей. Автор учитывал, что источники официального происхождения, составленные партш »-государственными органами, фиксировали "властные" оценки поведения и деятельности различных групп населения. Оценочные суждения в них чаще всею яп-лялись производными от общеполитических установок и ведомственных интересов, о!ражали 1ражданекую позицию составителей. В связи с этим особый интерес здесь представляют сведения, почерпнутые не неофициальных мероприятиях, а в [шоюрк людей между собой, в узком кругу без оглядки на предсяэдшйлбй власти.

Особую ценность для изучения мнений и настроений людей, их отношения к повседневной реёлъносш имеют архивные документы, содержащие анонимные вопросы, высказывания и суждения, 1сритические замечания. В целом были использованы материалы 17 фондов.

1 Память. Письма о войне и блокаде. Л.: Лепиздат, 1985.; Гранин Д., Адамович А. Блокадная киша. СПб.: Початый двор, 1994,; Рядовые фронта и тыла. Рассказы очевидцев// Волга. 1989.№5; и др.

1 Разгром немце» под Москпой. Признания врага. М. 1943; Разгром немцев под Сталинградом. Признания врага; М. 1994; Бурцев М. И. Прозрение. М, 1983; Жуков Ю. А. Солдатские думы. М. 1987; Немцы и русские. М. 1995;

Знамя. 1990. №3; и др.

Большой интерес представляют документы и материалы, которые были собраны в канун 60-лешя Победы и битвы за Ленинград, находащиеся в краеведческих музеях города, музее Ленинградского военного округа, комнатах боевой и '¡рудовой славы пред! гри-ятий и учебных заведений. Многие ценные материалы и документы, хранящиеся там, В1 кзрвые вводятся в научный оборот.

Определенный интерес ддя исследования представляет мемуарная литература и сборники воспоминаний государственных деятелей, участников Великой Огечесшенной войны и бшвы за Ленинград. Многие воспоминания написаны, как правило, на документальной основе широкого круга архивных материалов, которые позволили освегить ранее неизвестные события и факта. Изучение мемуарной литературы и сборников воспоминаний дало возможность ближе пшнжомигься с работой органов тыла и фронта по изучению настроения народа и укреплению его духовных сил. Учитывая, что авторам мемуаров свойственны ограниченность восприятий, пристрастность как непосредственных участников и свидетелей происходящего, в диссер|гш,ии мемуарная литершура критически проанализирована, юпосашпена с хранящимися в архивах материалами и научными публикациями последнего времени.

Комплексный подход в использовании различных груш.источников, их источниковедческая критика позволили получить значительный объем разнообразной ши[юрмации. На этой основе было произведено всестороннее и объективное освещение разностороннего воздействия на сознание и поведение народа в годы Великой Отечественной войны.

Методология исследования. В процессе исследования автор руководствовался диалектическим пониманием процесса исторического развития, признания причинно-следственной обусловленности, закономерностей событий и явлений, важной роли субъективною факюра в истории.

Важнейшим методологическим принципом исследования явился принцип исгоризма, который, во-первых, требует изучения общественного сознания с учетом копкрешо-исгорических условий того времени. Во-вторых, постичь массовое и индивидуальное сознание невозможно без учета многомерного и противоречивого воздействия на него войны и милитаризации общества, пробуждающих глубокое чувство патриотизма, формирующих-твердую волю и в то же время прививающих людям новые нормы поведения, противоположные поступкам мирного времени. В-третьих, исследование и понимание происход ивших духовных процессов, черт и особенностей массового сознания невозможно вне контекста российской истории, национальных традиций и менталитета.

Принципы научной объективности и достоверности потребовали всестороннего и глубокого изучения используемого фактического материала, проверки и сопоставления мнений, настроений и суждений, анализа источников, их критической оценки с позиций научных достижении.

В работе над диссертацией автор использовал общенаучные методы исследования; исторический метод классификации и специально исторические методы: хронологический, исторических параллелей (сравнительно-исторический), исторического моделирования (ретроспективный) и другие. Анализ разнообразных аспектов массового сознания различных групп населения требуег использования конкрешых методов различных наук - статистики, социологии, социальной психологии.

Научная новизна работы состоит в том, что впервые комплексно на широком обще-]Эоссийском фоне, на а южном историческом агрезке времени и широкой документальной оо-

ноне изучается тема, предегашяюшдя одно го важных направлений исследования Великой Оючеспюш юй войны.

Впервые на у|эовие icai щидатской диссершции:

• еыстшшширемюны и обобщены важнейшие идеи и положения о необходимости укрепления и государсттенночтравового воздействия на сознание народа в военное в]хмя, выдвинуты и обоснованы положения и выводы, имеющие существенное -теоретическое и методологическое зтшчениедля дальнейшего исследования проблемы;

• дано развернутое обоснование необходимости перестройки работы государственных органов по административно - правовому воздействию на сознание народа, показана ее обусловленность военными, политическими и социальными факторами;

• изучены и обобщены опубликованные архивные материалы, показывающие работу органов власти по развитию различных форм агатэдионно-пропатат тдистхжой работы, направ-леи1 юй i ia yiqxrmei ine духовных сил народа;

• раскрыты внутреннее содержание, мотивы и установки, атмосфера в которой нртис-ходил процесс государственно-правового воздействия на сознание народа и воспитание его в духе героизма и патригакзма

Эти положения, отражающие научную новюну диссертации, и выносятся автором на защиту. Ряд положений высказано в порядке постановки.

Практическая значимость исследования состоит в постановке новых теоретико-мсгодолоптческих тфоблем изучения юйны, которые могут бьггь использованы в следующих рабочих. Содержащиеся в диссертации положения и выводы Moiyr имен» прикладное значение » деятелы (ости государственных и общественно - hoj логических оргопизат щй, с|х?дегв массовой ин(|к)рм;и 1,1 ni, и nocí игттслы юн рабою с молодежью.

(,)ci lOBi 1ые i юложе11ия и материалы MOiyrбьпъ hciюльзонш 1ы в i ipei курки ши курса ио-тории Огечества в школах и вузах.

Структура диссертации определяется целями и задачами, лошкой исследования, включает введение, две главы, заключение, список литературы, а также приложения.

Апробация работы. Результаты исследования доложены на научно-практических и научно-теоретических конференциях в Ленинградском государственном университете имени A.C. Пушкина и Ростовском государственном строительном университете.

Структура диссертации. Структура диссертации соответствует задачам и построена по проблемно-хронолошческому принципу. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка источников и литературы.

II. Основное содержание диссертации.

Во введении обосновывается актуальность темы, определяется объект и предмет исследования, территориальные и хронологические рамки, дан анализ состояния научной разработанности проблемы и её источшковой базы, обозначена цель, задачи диссертации, охарактеризована меюдологическая основа, новизна и научно-практическая значимость работы.

В первой главе «Администрациию-праювое воздействие паргийпосовстской системы на сознание народа» исследуется деятельность iюршйткмосударствсттого штампа по воздействию на поведения народа, а-шоке показано воздействие на сознание и поведение народа правовыми, административными и организационными мерами.

Новая обстановка и задачи военного времени потребовали внести существенные изме-

1кния го все а|«ры государетепной и общественной жизни и в первую очерки» по пыталась роль и значение государственной и трудовой дисциплины, беспрекословного вм-полнения каждого приказа, декретов и распоряжений. Осуществляя процесс превращения страны в единый боевой лагерь, советское правительство сосредоточило свои усилия на тайном направлении - всемерном укреплении Красной Армии.

Превращение страны в единый военный лагерь потребовало от советского государства создания строго цетрализованной системы управления и руководства всеми «¡юрами жизни страны и народа, введение в действие законов военного времени, призванных обеспечшъ мобилизацию всех сил и ресурсов для разгрома агрессора. С згой целью был принят довольно большой по объему и специфический по содержанию комплекс правовых и здминистрашв-ных актов, которые закрепляли создание системы чрезвычайных государственных органов власти и управления, возлагали на граждан дополнительные обязанности в разных а|)ерах жизни и деятельное™.

Введение нормированного распределения продуктов, увеличение налогов, жесткое регламентирование трудовых отношений, другие ограничения и различные повинности - 1ру-довая, транспорп 1ая, квартирная и т.д., воспринимались народом с пониманием как пеприш-ная, но суровая необходимость. Ужесточение мер юридической ответогвеппости в создавшихся чрезвычайных обеюяган^пзахбьшовыиуждеиной, необходимой мерой.

Вочдсйстшю и регламентации олмииистрггшш м-оришизациоппыми мерами подве|> галась и духовная сфера жизни народа, массовое сознание. Действия, многие и) которых в мирное время заслуживали лишь морального осуждения, в условиях войны приобрели повышенную общест венную 01 юс! юсть и подвергались суровому наказанию.

Президиум Верховного Совета СССР 6 июля 1941 года принял Указ "Об ответственности за распространение в военное время ложных слухов, возбуждающих тревау среди па-селения" В соответствии с Указом виновные в соответствующих действиях по приговору военного трибунала карались теремным заключением нацхжог2до 5 лет.'

При ттом встречались и проявления открытой злобы и ненависти к правительству. Некоторые жители сел Дона, Кубани, Ставрополя, мс1ившие обидевшим их советским властям (сюда относились и часть казаков, не простивших политики расказачивания и издержек коллективизации) поддерживали нацистов, надеясь, что те обеспечат их материальное благополучие.2

Военная обстановка потребовала новых (|юрм реализации научной деятельности, усиления координации исследований, которые позволили бы оперативно ре! ишь сложные научно-технические. Такую роль стали выполнять специальные тематические и комплексные комиссии при Академии наук, научно-технические советы, при наркоматах, обьединепные ко митегы ученых при наркомах партии и исполкомах городских советов в крупных городах.3

Критически анализируя болезненный процесс становления и развития производства на ■эвакуированных предприятиях, следует отмстит, что пришлыми администршинпо-организациопными мерами за короткий с;хж удалось в основном перестроить промышленное

'См Сборник Законов СССР и Указов Президиума Верховного Совета СССР, 1938-1944 I М 1945 С 64 'РЦХИДПИ ф 17 он 21 д 114 л 16

3 Шлыкова Л А Советская наука в годы Великой Отечественной войны 50-лстие Великой победы надфаиин мом история и современность Смоленск 1995. с 281-282, и др

производство в соответствии с требованиями военного времени.

Война предъявила высокие требования к сельскому хозяйству. Перед этой важной отраслью народного хозяйства возникло целый ряд сложных задач.

Жизнь потребовала изучат,, знать и дедап. выводы о положении дел в сельском хозяйстве.

11ршралыюе мссго зга работ занимала в деягслыюсш секгоров ии<|х->рмации и секретно-политических отделов соотепггвующих партийных комитетов, кшорые ссбирали и накапливали, обрабатывали и в своих возможностей анали!иро1зали ит|юрмаци10с мест о положении дел в селт>ском хозяйстве и передавали ее в вышестоящие органы. Оршпизаци-ошю-инсгрукторский отдел Цетралыюго Комитета ВКГ1(б), получавши!! информацию с мест, был призван систематически информировать Секретариат, обрабатывать информационные материалы и обобщать опыт работы .

Гитлеровское командование также уделяло немалую роль пропаганде среди советского населения. В ряде районов Ульяновской, Воронежской областей, в Ленинграде и в других местах были обнаружены листовки с призывом "Войну кончай, бойцы домой, комиссаров долой!", с лозунгами "Долой колхозы, долой коммунистов!". Немецкие самолеты разбрасывали листовки под заголовком "К русским людям", в которых говорилось о том, что целыо Германии является не борьба с мирным населением, а борьба с евреями и коммунистами. Некоторые лица призывали расправляться с ними2.

Дня более глубокого изучения положения дел на местах Свердловский, Курский, Воронежский и другие областные комитеты парши направляли в сельские районы рабошиков из числа партийно-комсомольского и Совеггско-хозяйствешюго актива3.

Анализ вопросов, мнений, оценок и настроений, высказывавшихся представителями разных социальных групп сельского населения в разных регионах страны, показывает, чго сельские труженики в большинстве своем не скрывали своей неприязни к порам колхозного имущества, мошенникам и спекулянтам и разного рода ловкачам, которые I итгались нажи"гься на страданиях селя114.

В июле 1943 года в Постановлении об организации политических докладов для сельского населения ЦК ВКП (б) предложил местным партийным и советским рабогашкам чаще выступать с докладами перед тружениками сельского хозяйства, проводить с этой цепью не реже одного раза в один-поягора месяца собрания колхозникоа Было рекомендовано привлек кать к этому и наиболее подготовленную часть сельской интеллигенции5.

Эта многогранная, сложная работа приносила свои плоды - зло можно проследил на примере такого весомого в сельскохозяйственном отношении многонациональною региона страны, как Юг России.

Таким образом, анализ детальности партийночосударсгаенного аппарата по воадейст -вию на поведение народа в года Великой Отечественной войны покавываег, чго в чрезвычайных военных условиях выявились величайшие мобилизационные возможности населения

1 См • Большевик 1945 № 5. с 16

'РГЛСПИф 17.оп 88 д 583 л 7

1 Известия ЦК КПСС 1991 »5с 17

4 РГАСПИ ф 17 оп 42 д 303 л 16у1 197 л 15

1 Центр документации новейшей истории Ставропольского края (ЦДНИСК) ф 1, оп2 д.48 л. 18,49

страны.

В политической системе общее пи лежала строго централизованная структура нартий-но-тосуларстеппых органов власти, приспособленная дня рабо!Ы и чрезвы^шных военных условиях. Особенно важное значение имело оперативное реагирование па динамику военной обстановки и экономическою положения в стране, а в случае необходимости и масштабного использования чрезвычайных организационных форм и методов управления экономикой при ( одновременном возрастании централизации и централизма, ужесточения требовательности и

контроля со стороны слившегося воедино государств шо-ттартийного аппарата, усилении политизации упраатенческой сферы. При этом болыцую роль стали играть д ирективно-волевые методы руководства и управления. « Исторический опыт показывает, что на ход и исход вооруженное борьбы оказывжг

важное влияние :х|к[>екшяюсП'> системы стратегического руководства, усиления правового жту1ейстиия патип-сложный процесс. Слсдусг подчеркпуп.его комплексность,многожшект-ностъ, птхжольку решения по всем вопросам принимались с обятгельпым учеюм политических, идеолотче.жих, социальных и правовых ([такшров.

В военных условиях произошли существенные изменения в ор1анах суда и прокуратуры, в гражданском законодэтсл1>сгае, уголовт юм, хозяйственном, процессуальном праве.

Анализ этого процесса показывает, чю главным направлением в политике приютно воздействия в экономической области была мобилизация всех возможных ресурсов страны в интересах фронта.

Особенно следует отмстить роль органов прокуратуры в военное время. Повседневная рабегга этих орта юн была направлена, прежде всего, на обеспечение точного исполнения законодательства об укреплении тыла, на оказание практической помощи фронту, на всемерное содействие военному командованию. Особую актуальность приобрела борьба с нарушениями государстве! [ной, трудовой и юижкой дисциплины, хищениями государственного и общественного имущества, самовольным оставлением рабогы на предприятиях П|х> мышленносги и транспорта, нарушениями прав защитников Родины и их сшей, детской беспризорностью и безнадзорностью. ' Административный централизм партийных и советских оргашв в управлении хозяй-

ством в годы войны был чрезмерен, не знал границ. Партийные взыскания, снятие с работы, отдача под суд, во многих случаях были определяющими в работе партийных, государствен* ных и правоохранительных органов.

Правовое воздействие па сознание и поведение народа административно-правовыми мерами, приметкние его различных (|ырм и методов определим в годы Великой Отечестнеп-ной войны :х|х[х:1пиш юс реша тис военно-хозяйственных жутам. Вместе с тем следует отмстить и та, что в годы войны в работе органов власти наблюдалось усиление прямого администрирования и принуждения. Но масштабы этих мер по отношению к населению были умеренпьь ми, характер принуждения в большей степени носил фганюационно-полигический, чем репрессивный характер.

Несмотря на недостатки административно-правовых стимулов труда в годы Великой Отечественной войны, хотя и с огромным напряжением сил в ходе войны экономика страны бесперебойно снабжало фротгг и тыл.

Таким образом, продуманное гу1министратвпо-прапоное воздействие партийно-советской системы на сознание народа, правовое ретулирование социальной политики госу-

дарен» и её оффекгишюс осуществление п годы Великой Отечественной войны имели о|ромное значение дая достижения победы над врагом.

Эга работа, основанная на принципе государственного патернализма, не была идеальной, по она позволила выжить миллионам наших сограждан в годы вош 1Ы.

В трудных условиях Великой Отечественной войны, в результате совместного поиска нейтральных и местных органов власти, были найдены оптимальные формы административно-правового воздействия на сознание населения. Продуманное их использование на I |рактике ' обеспечило повышение политической активности народа, их невиданный трудовой героизм. Гибкая система её проведения в экстремальных условиях обеспечила армию всеми средствами шх>ружс1 и юй борьбы.

Условия воешюго врема 1и потребовали цетрализованпого руководства, внедрения жестких форм и методов управления страной, оперативного решения всех вопросов фроша и тыла

В достижении этих целей важную роль играло правовое регулирование сознания и поведения народа алмипиетрагавио-оргаиизациоиными мерами.

Во второй главе «Нравственно-идеологическое воздействие государства на сознание народа» анализируется деятельность паргайно-советского руководит по изучению и формированию настроения населения страны. Показана роль агитации п ю-прогеи-аццисгской работы по укреплению духовных сил народа (Сдельно рассмотрено духовно-нравственное воздействие церкви на сознание людей в годы войны.

Для того чтобы переломить нас1роение части населения в отношении немецко-<|>ашистских захватчиков, выстоять в войне, потребовалась огромная работа государственных органов всех уровней и общественных организаций то анализу процессов, происходящих в обществе и работы самих властных структур, особенно в начальный период войны.

Советское руководство хорошо осознавало значение гшриотического подъема особенно в сложных условиях начального периода войны и всячески поддерживало его. Органы аиста всех уровней постоянно стремились анализировать и активизировал* этот процесс среди различных категорий населения, как на фронге, так и в тылу. »

Па основе глубокого анализа полученных материалов из различных регионов страны, готовились постановления правитсльста или директивные указания партийных органов. В соответствии с этой установкой в массовой аптгационно-нропапидастской работе всесторонне обличался аморашим армии захватчиков, разъяснялись человеконепависпшческие цели герма! [ского <|)ашдама, мотивы и побуждения.

Собиралась общая информация о деятельности немецкого командования. Так в июне 1941 г. гитлеровцы планировали создать рейсхкомиссариат «Кавказ», в который должны были войти пять генеральных комиссариатов: «Грузия», «Азербайджан», «Кубань», «Ставрополь» и «Кавказские горы»1. По этому поводу осенью 1942 г. одна из фашистских газет писала: «Туземцы не способны самостоятельно управлять своей страной и на Германии лежит забота взять на себя эту миссию»2. На конкретных материалах о зверствах и жестокостях раскрывались их преступления на оккупированной территории нашей страны.

' ГЛ1>Ф ф 6811 оп 17 д.4 л 16

21'ГАСПИ ф 17оп.9д.16.л.26.

Ин<|юрмация о кровавых преступлениях фашистов на территории нашей страны регулярно публиковалась в печати, содержалась в лекциях и радиопередачах. Мпоше центральные и местные газеты ввели разделы "Ненависть к врагу", "Проклятие и смерть немецким палачам", "Мы отомстим"'.

Письма в период войны были не только средством передачи информации. ВI шх была вложена страсть человеческой ;|уши и сердца, личные человеческие и коллективные переживания, устремления, радости и горести, и они имели огромное гртаспзенио-мобилизирующее значение, как па фро!гте,так и в тылу. Они моральпо-психологачески заряжали и поддержиш-ли людей, <|юрмиропали атмосферу презрения и ненависти к вршу, мо]ХШыюго осуждения и духовного отторжег шя идеологии, морали и практики фашизма

I (исьма обладали огромной действенной силой. Их>кддли, кш< писала в 1942 году жена фронтовика, "как голодный ждет хлеба, а жаждущий воды" и были они средством "сильнее брома"2.

Важное место занимала работа общественных организаций сиособстнонаитих (|к>|1М11-ровапию и проявлению настроений шрода, анализ 71010 процесса партийными и гоеударст-венными органами. Работа Антифашистских комитата, Чрезвычайной государственной ко миссии, принятые на них резолюции, решения, рекомендации оказывали силыгое морально-психологическое воздействие на сознание населения своей конкретностью, аргумеширован-I юстыо и убедителы гым ггоказом омерзительных действий захватчиков

В годы войны в процессе (|юрмировапия народного сознания па базе высоконравственных патриотических целей, объективно совпадавших с гуманистическими устремлениями, имел место отход от идеологических штампов и стереотипов. Это иашло проявление в юм, что, во-первых, величайшая опаснос-Ть, угрожавшая обществу, народу и Отечеству, всему человечеству, подвинуло руководство страны к некоторому отходу от абсолютизации и универсализации сугубо классового подхода и диверсифицированному подхода к внешнему миру, усилению здравого смысла.

Во-вторых, в межгосударственных отношениях и контактах между народами и представителями общественности в качестве объединяющих начал стороны неизменно взаимно выдвштши И признавали дейепзитслыю общечеловеческие, а не национально государственные, идсйно-полтпичсские или конфессиональные цеппосш и мошиы.

В-грегьих, своего рода взаимным катализатором в укреплении общечеловеческих начал в сознании народа, возрастании его морального духа и внутреннего укрепления в процессе войны являлось расширение потока информации о внешнем мире и взаимное преодоление искажегтных представлений сторон друг о друге, рост взаимопонимания между народами союзных стран

В-четвертых, на основе происходящих в года войны измеггений пробуждался и стихийно возрождался интерес народа к проверенным историческим опытом и жизныо поколений нравственно этическим нормам и правилам поведения, установкам бьпхзвой и общественной морали, традиций сострадания и милосердия, взаимопомощи и коллективизма

В пятых, нравственное неприятие противника, его аморализма было одним из важных мотивов единения руководства страны и народа на важ! юм историческом зтаг ге.

1 Военно-исторический журнал 1991 №5

1 Санкт-Петербургские ведомости 1995 30 марта

Важной частью агтацишно-протагандиетской работы по формированию настроения народа и по укреплению духовных сил народа являлась устная агитация. Она отличалась оперативностью, массовостью, доходчивостью и гибкостью связи с народом.

Уже в первых выступлениях В. Молотова 22 июня, И. Сталина 3 июля 1941 года и других государственных деятелей нападение Германии на СССР было охарактеризовано как вероломное, война была названа Отечественной, всенародной, великой. Эш традиционные характеристики отражали чувства и настроения большинства народа, его нравственные установки, особенности народной психологии и военное прошлое. В условиях войны каждое по-добткх: официальное высказывание, отмечают беспристрастные свидепсли, «(»кидалось со страстной надежной», производило очень сильное впечатление на армию и население, крепило веру в себя, в руководство и Край 1ую Армию, поднимало жизненный тонус народа1.

На пропаганду патриотизма "работали" даже вновь учреждаемые ордена, которые были названы в честь выдающихся русских полководцев: Суворова, Кутузова, А.Нгвстюго, Нахимова, Ушагова.

Значительную роль в формировании духовных сил, национального самосознания и патриотизма советских людей в годы войны играло кино. Для этою выделяли кинопередвижки, подбирали «соответствующие кинофильмы и большую группу квалифицированных докладчиков»2.

По радио освещались не только сегодняшние победы советских войск, но и победоносные события русской истории. В г. Азове по местному радио широко освещались героизм русских воинов в азовских походах Петра I , разгром русскими турецких войск и взятие Азова в 1969 году3.

В создавшейся ситуации все средства агитационно-пропагандиеггского характера были направлены I и укрет и тение духовных сил народа для того, чтобы вселитъ уверенность в пашей грядущей победе, обнажить реакционную сущность германского фашизма, усилить чувство ненависти к поработителям. Задача заключалась в том, чтобы из традиций и обрядов, созданных народом и историческим развишем общества, отобрать псе лучшее, иачолнтъ его патриотическим содержанием и широко испольаовап> в духовно-! ¡ранеты и юм направла ши патриотического харакгсра. Для этих целей широко использовалась центральная и фронтовая печать, выступления в ней деятелей культуры, литературы, писателей. Значительную роль в формировании духовных сил и национального самосознания советских людей играло кино. Исключительно важное значение в деле укрепления духовных сил парода веры в нгицу победу имели многочисленные собрания, беседы, активное участие в которых на фронте и в зоне прифронтовой полосы принимали люди. Широкое распространение в тылу получила и такая форма духовно-нравственного воспитания населения, особенно молодежи, как пропаганд а исторического прошлого нашей страны. С этой целью организовывались выставки, обновлялись экспозиции музеев, обновлялся репертуар театров, ставились патриотические спектакли, пьесы нтд.

Таким образом, в года! войны имели место активизация глубинных слоев общхтвен-

1 ВертА Россия в войне 1941 - 1945 М. Прогресс. 1967 с 17

:РЦХИДНИф 17оп83 д 16л 17

' ГАРФ.ф 5347 он 23 Д.737.Я 96.

ного сознания, возвращение к ценностям 1радиционной российской культуры, историческим и боевым 1]ху1ИЦиям народа.

Анализ anii;u(H0imiHi|"*)iiiiiiuuiHCicK0H рабопм по yKjXiiuiei¡ню духовных сил па|х>да пока luuaer, что нес проведении было найдено мною разных <]х>рм и методов, способстшнан-ШИХ СШЮЧС11ИТО I ирода lí CJIOKl I1.IX 1ЮС1II1ЫХ условиях.

Соль атшционпо-11)х>пап1цдис1ской ]xi6on»i но укреплению духовных cují народа имела спои конкрсшые и решопальпые acncKibi. Dio общее и особешкх; для духовной жизни глубоко тыловых, фрошовых и прифрошовых районов,

Обогащение и совершенствование aiwaiwohiю-iiponaraiи^стской рабом по укреплению духовных сил i гарода являлось важным условием уско|хм1ия раз! |х)ма врша.

Важносп> изучения духовно-нравственного измерения войны, через деятельность Русской Православной I {еркви трудно переоценить, ибо эти вопросы пока ешс мало изучены. Моральная подложка со стороны церкви борьбы русского i гарод а прошв захшпчиков была очень нажпым ф:иск>| х>м. И не раз история России подтерднла 'ло правило.

В первые же часы после нападения Гфмании на Советский Союз Русская 11ршюслав-ная Цррковь, несмотря на сложности в работе, заняла пшриошчеекую позицию, объявив о верности Родине и Советскому правительству, о своей панной поддержке всенародной борьбы прошв немецко-фашистских захватчиков.

Послания духовепстна поддерживали высокий духовный клима1 в обп^аве, учили верующих и нодлррживаюших их всецело ощдван» себя служению Oiciecniy, вселили непоколебимую уверенность в победе русского оружия.

Православная церковь поддерживала борьбу против врат не только морально, но она В1 юсила и стромный магериальный вкладе победу.

У руководства ciyxu 11,1 хватило мужества де-факто и де-юре узакони п> их место в обществе. С одобрением, пониманием и удоалешорением ¡*iei |ришшо большинсню населения страны начавшийся поворот во взаимоотношениях Mcayiy государством и церковью. Па Ставрополе в 17 районах края верующие для гою, чтобы ускорить открытие церквей брали на себя ремош зданий, не счиишсь с зафагами и сложностью решения этих проблем'.

Изучение архивного машриала и дру1их исгоч! 1иков показывает, что совстскос руково дстда в года войны умело использовало в своих целях такой глубинный пласт народного сознания, как религиозность. Смягчение государственной политики по ошошеиию к Цфкви по-зишило правящей парши укрепитъеное влияние па позицию нрркип в обществе.

Активная помощь цфкпи и верующих, их участие в сборе средств в фонд обороны страны сьнрали существенную роль в сплочении народа, его духовно-нршзспзенпом нодьемо, в изменении политики цфкви по отношению к советской власти и иолшики пар!ии и государства по отношению к церкви.

В заключении подводятся общие выводы исследования, составляющие основные, выносимые на зандпу, положения диссфгш щи:

Превращение страны в единый лагерь гклребовачо ог государспза создания строго цетрализованной системы управления и руководства всеми aj>qx>MH жизни страны и парода,

' ГА РФ ф 6991 он 3 ц.Зл 26

введение в действие Джонов военного времени. С згой целью был принят довольно большой но o6i¿My и специфический rio содержанию комплекс призовых и административных актов, которые закрепляли создание системы чрезвычайных государственных органов власти и управления, ззозлатали на граждан доз юлпитатьпые обязанности в разных сфе|*тх жизни и допелыкчди.

l'eiyjmpoBaiinio и peí лама пации административно-правовыми мерами, подпер! лась и духовная а|х.-ра жизни народа, массовое сознание. Действия, мпогае из которых в мирное время заслуживали лишь морального осуждения, в условиях войны приобрели повышенную общественную опасность и подвергались суровому наказанию. В диссертации анализируются административно- правовые акты и практика их применения.

Использование различных дисциплинарных, принудительных мер являлось одним из момешов воздействия на сознание и поведение людей. Важно было опереться не только на целесообразный в чрезвычайных условиях мобилизационный подход, по и па сознание, психологию людей, на нравственные, пошгико-сонцальные мот-ивы их поведения, «(нормировать осознанное стремление конкретными делами выразил, свою патриотическую позицию. Задачи (|юрмиронания и укрепления духовных сил народа и армии были определены в диреюиве CTIK СССР и 11¡K ВКП(б) партийным и советским организациям прифронтовых областей от 29 июня 1941 года и получили конкретизацию применительно к различным этапам войны в последующих постановлениях ЦК и правительства, в приказах Верховното Главнокомандующего, в выступлениях, статьях и книгах партийных и государственных деятелей. Содержание и направления идеологической работы определялись в строгом соответствии с оценками и версиями,содчжавшимися вдоютздах и выступлениях И. Сталина.

Вместе с правовыми, административно - репрессивными мерами, копр,тс применялись актвно в наиболее напряженные тюриоды войны и служили однотзремеш ю местами дуиреждения ноигивных явлений в духовной сфере, исниньзоиались политические, идеологические и нравственные способы воздействия. В новых условиях для выработки и осуществления наиболее важных решений и мероприятий, обеспечения внутренней стабильности и действенности идеологической работы принципиально важно было владеть информацией о настроениях, мнениях и оценках людей, их реакции на события и действия руководства Оно нуждалось в объективной картине морально-политического и психологического состояния народа. Источники показывают, что партийно-советские органы и учреждения придавали ог-ром! юе значение изучеттию настроений, состояния народного сознат зия, анализировали их.

Для изучения мнений и настроения народа на индивидуальном и коллективном уровне использовались рашич! 1ые средства и методы - письма и заявления, оброшет тия и жалобы, i наступавшие в редакции газег, партийные, советские, хозяйственные и другие органы. Изучат состояние массового сознания но широкому кругу проблем, выявлять рстульгативпосп. воздействия проводимых мероприятий и работы в целом, позицию и настроения людей, властям позволяли вечера вопросов и ответов, единые политдни, вопросы, которые граждане задавали на лекциях и беседах, собрат зиях и семинарах, во время встреч и нет юсредсгвенного общения.

Исторические факты убеждают в том, что политика усиления патриотизма осущеепз-лялась одновременно по нескольким направлениям, каждому из которых постоянно уделялось должное внимание и придавалось большое значение. Руководство страны укрепляло патриотам как путем возрождения исторической памяти, исторических и кулыурпых традиций, так и воспитанием на основе новых социальных и нравстшшых ценностей, включением людей и

aiciviBi îyio i 1раюича;кую деятельность но защите Отечества.

В первый и второй периоды войны в пропагандистской деятельности просматривается доминирование популяризации исторических корней и аспектов патриотизма На третьем "лапе борьбы, наоборот, усиливается и начинает преобладать в апггационно-нропагац/дистекой, идеологической работе советское начало в патриотическом воспитании

Война жжпюла, 1по нельзя победи п. и преодолел, трудности, не достигнув единении народа и руководства, народных и госудерсшенных интересов. Исторический опыт и|хч)доле-ния пшдеонально-государсгвенных, идеологических, партийно-политических и других противоречий, объединения усилий во имя спасения человечества может способствовать решению многих проблем, стоящих сегодня перед ним.

11отеме диссерпщни опубликованы следующие pa6aibi:

I. C'ipyrou Г.А. I 1арвднобсды 1945 года// Строиюльство - 2003: Материалы междуна-|х>д'юй научно-практической кош|)ерепции. - Росгаи-па-Дону Рост. гос. с I рои i у п-1, 2003. С.270-271.

2 Стругов Г А. Юг России -блокадному Ленинграду// Материалы международной конкуренции' 60 лет со дня снятая блокады Лснипгрф|д и освобождения Ленинградской облас-ги,- Cl 16, 2004. С. 86-89.

3 Oipymii Г.А Патриотизм - важный (Jiaicrop победа в битве за Ленинград//И мкхггия Ростовского государственного строительного университета: Юбилейный выпуск, посвященный 60-лстию РГСУ. - Росгов-на-Дону, 2004. №8. С.290-291.

4. Стругов Г.А., Teriyi i Г1.Д Великая Отечестве! н 1ая война и историческое ата иние i мрода // Строительство - 2004: Материалы юбилейной международной научно-практической коп(|)еренции: 60-летию университета посвящается - Росгов-на-Дону: Рост, гос строит. ун-т, 2004. С.248-249.

5. Стругов Г.А. Война и право//Строительстно - 2004' Материалы юбилейной международной научно-практической конференции: 60-легию университета носвяшдстся. - Ростов-на-Дону: Рост. гос. строит, ун-т, 2004. С. 262-264.

Подписано в печать 09.11.2005 г. Формат 60x84 1/16. Бумага офсетная. Печать офсетная. Усл. печ. листов 1,40. Тираж 100 экз. Заказ № 68.

ЦОП типографии Издательства СПбГУ 199061, С-Петербург, Средний пр., д.41.

I

I

РЫБ Русский фонд

2007-4

»г -

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата исторических наук Стругов, Георгий Александрович

Введение

Глава I. Административно-правовое воздействие партийносоветской системы на сознание народа.

1.1. Деятельность партийно-государственного аппарата по воздействию на поведение народа.

1.2. Правовое воздействие на сознание и поведения народа административно-организационными мерами.

Глава II. Нравственно-идеологическое воздействие государства на сознание народа.

2.1. Особенности настроений народа в годы Великой Отечественной войны.

2.2. Деятельность органов власти по формированию настроения народа.

2.3. Роль агитационно-пропагандистской работы по укреплению духовных сил.

2.4. Духовно-нравственное воздействие церкви на сознание народа.

Введение диссертации2005 год, автореферат по истории, Стругов, Георгий Александрович

Великая Отечественная война - одно из важнейших событий истории России XX века. Война не только сформировала духовный облик фронтового поколения, породила настроения и надежды, связанные с ее окончанием, но и на протяжении последующих лет занимала важное место в общественном сознании.

Прошедшие 60 лет со времени окончания Великой Отечественной войны позволили исследователям достаточно полно охарактеризовать различные аспекты ее конкретной истории. Вместе с тем до сих пор остается ряд противоречиво трактуемых и недостаточно освещенных, как, в общем, так и в конкретно-историческом плане проблем, на рассмотрении которых сказывались в предшествующий период идеологические и социально-политические стереотипы, однозначно отражающие позитивный характер оценки советской политической системы. Формирование национального исторического сознания прямо зависит от политики государства. Факторы, которые определяют неизбежность вторжения настоящего в прошлое, многообразны — это культура, идеология и соответствующие системы ценностей, уровень знаний науки, текущая экономическая, политическая и социальная ситуация.

Изучение войны как фактора, изменившего общественную психологию и сознание, социальное поведение различных поколений советских людей, существенно повлиявшего на социокультурные процессы, является одним из перспективных направлений исторических исследований.

В этой связи исключительно важное значение приобретает изучение роли, форм, методов деятельности органов государственной власти по мобилизации населения на борьбу с агрессорами, в том числе в решении такой важной задачи, как государственно-правовое воздействие на сознания народа. Этой проблеме и посвящено данное диссертационное исследование.

В годы войны в общественном сознании происходили сложные, противоречивые процессы. Трагическое начало войны, стремительное продвижение врага в глубь нашей территории, отступление Красной Армии вместо ожидаемого и обещанного наступления не могли не повергнуть общество в состояние психологического шока, недоумения, растерянности.

Осмыслить эти события, сделать из них социальные выводы - задача историков современного периода, решение которой будет способствовать гуманизации общественной жизни и политики.

Актуальность темы определяется рядом обстоятельств. Во-первых, в современных условиях развития российского общества, усиливается необходимостью изучения такого сложного и существенного аспекта социальной истории, как «человек и война». В сложных военных условиях наиболее рельефно и явственно проявляется поведения индивида, влияние властных структур на морально-психологическое состояние социума, личное отношение к экстремальным историческим процессам. Это в полной мере относится к изучению государственно-правового воздействия на сознание народа в годы Великой Отечественной войны. Тем более что в настоящее время в обществе широкой гласности, плюрализма мнений и большей доступности документальных источников имеется реальная возможность полнее осветить проблему, обеспечить достоверную основу для объективного освещения роли органов государственной власти в достижении победоносного исхода Великой Отечественной войны.

Во-вторых. Великая Отечественная война по праву считается одним из самых трагических и вместе с тем величественных этапов развития советского общества. События 1941-1945гг. важны не только с точки зрения освещения работы органов власти по воздействию на сознание народа в военные годы. Период Великой Отечественной войны интересен тем, что позволяет с максимальной полнотой выявить особенности функционирования и деятельности исполнительных и распорядительных органов по нравственно-политическому воздействию на сознание народа. Ведь в экстремальных условиях войны и сильные стороны, и недостатки, этой работы проявились особенно четко. Период 1941-1945гг. дает возможность изучить коллективное сознание нашего народа и, более того, - выявить и проанализировать те ментальные установки, которые являются цементирующим составом, обеспечивающим прочность российской цивилизации. Это особенно ярко проявилось в эффективной деятельности государственных органов всех уровней по организации и проведению в чрезвычайных условиях работы органов тыла, проведению мобилизации военнообязанных, в патриотическом движении на всех уровнях.

В-третьих. Особую значимость тема диссертационного исследования приобретает на фоне преобразований, происходящих в России в настоящее время. Сегодня российское общество пытается отыскать ту духовную основу, которая способна содействовать его сплочению.

В некоторой степени путь этим поиском можно указать, изучив события, разворачивающиеся в годы Великой Отечественной войны. Тогда задача объединения народа перед лицом агрессора была выполнена в большей мере благодаря активизации глубинных компонентов сознания, таких, как патриотизм, религиозность, духовность и т.п. Многое для решения этой задачи, наряду с государственными органами, было сделано и Русской Православной церковью. Изучить опыт их деятельности, извлечь из него уроки — позитивные и негативные — одна из актуальных задач исторической науки.

Излишняя увлеченность «реформированием» вновь сделало актуальной проблему государственно-патриотического воспитания граждан России, в первую очередь молодежи. Для формирования гражданского сознания, обществу и государству необходим, образно говоря «интеллектуальный генератор» насыщающий общество поучительными уроками истории.

Диссертация охватывает весь период Великой Отечественной войны (1941-1945), когда советский народ вел борьбу с немецко-фашистскими захватчиками за свою независимость и свободу, спасал мир от порабощения и убедительно доказывал свое морально-психологическое превосходство над противником. В связи с тем, что все основные базисные элементы морального потенциала формировались еще в мирных условиях, характеристика этой проблемы включает ретроспективный обзор довоенного периода. Ибо известно, что в каждую эпоху историческое сознание представляет собой опосредованную систему форм социальной памяти. Исследование мобилизации морального потенциала, формирования общественного сознания и его особенностей на разных этапах войны на территории Российской Федерации с многочисленными региональными, социальными, национальными и другими особенностями — важная и трудная задача.

Методологическая основа диссертационного исследования. В процессе исследования проблемы автор руководствовался диалектическим пониманием процесса исторического развития, признания причинно-следственной обусловленности, закономерностей событий и явлений, важной роли субъективного фактора в истории. Диалектический подход в анализе и оценке соотношения общего и особенного в историческом развитии позволяет выявить сложную и противоречивую картину условий и процесса формирования массового и индивидуального сознания в годы войны, структуру и динамику его морально-психологической доминанты и установок, эволюцию подходов партийно-советской системы и ведущие области проявления.

Важнейшим методологическим принципом исследования явился принцип историзма, который, во-первых, требует изучения общественного сознания с учетом конкретно-исторических условий того времени. Во-вторых, постичь массовое и индивидуальное сознание невозможно без учета многомерного и противоречивого воздействия на него войны и милитаризации общества, пробуждающих глубокое чувство патриотизма формирующих твердую волю и в то же время прививающих людям новые нормы поведения, противоположные поступкам мирного времени. В-третьих, исследование и понимание происходивших духовных процессов, черт и особенностей массового сознания невозможно вне контекста российской истории, национальных традиций и менталитета.

Принципы научной объективности и достоверности потребовали всестороннего и глубокого изучения используемого фактического материала, проверки и сопоставления мнений, настроений и суждений, анализа источников, их критической оценки с позиций научных достижении. Автор стремился по возможности полно и непредвзято рассмотреть взаимодействие сознательного и стихийного начал в массовом сознании, потенциал и механизмы, методы и направленность его формирования, деятельность партийно-государственных и других органов и организаций. В решении задач исследования автор стремился также руководствоваться гуманистическими, общечеловеческими ценностями, правовыми и нравственными оценками событий и явлений, взаимоотношений людей и уроков второй мировой и Великой Отечественной войн.

В работе над диссертаций автор использовал общенаучные методы исследования: исторический метод классификации и специально исторические методы: хронологический, исторических параллелей (сравнительно-исторический), исторического моделирования (ретроспективный) и другие. Анализ разнообразных аспектов массового сознания различных групп населения требует использования конкретных методов различных наук - статистики, социологии, социальной психологии. Исследование общественного сознания невозможно без метода психологического анализа. Многоаспектность исследуемой темы обусловила проблемно-хронологический подход в изложении ее содержания. Объективность исследования, которой руководствовался соискатель, основывается на использовании миросис-темного анализа, формационного подхода. К изучению общего и особенного в развитии советского общества в годы Великой Отечественной войны.

Среди общенаучных методов в исследовании, доминирует исторический метод, который позволил определить военный этап в развитии советского общества и роль в нем государственно-правовых органов.

Хронологические рамки работы охватывают годы Великой Отечественной войны, июль 1941 г. - май 1945 г. В ряде случаев, в целях проведения сравнительного анализа, хронологические границы расширяются, включая в себя последние предвоенные и первые послевоенные годы.

Территориальные границы исследования включают Российскую Федерацию, которая накануне войны имела в своем составе 16 автономных республик, 6 автономных областей, 6 краев, 35 областей, в том числе 5 внутрикраевых, 10 национальных округов, 6 административных округов.1

Историография проблемы. Народный характер войны, массовый героизм, проявленный советским народом, нашел отражение в работах по

Г* истории Великой Отечественной войны. В них содержится большая информация о военных событиях, подвигах советских людей, разных сторо

1 РСФСР. Административно-территориальное деление на 1 апреля 1941 года. С приложением изменений, происходящих с 10 апреля 1941 года по 1 апреля 1942 года. М., 1942. с. 5; Народное хозяйство РСФСР: Стат. Сб. М., 1957, с. 6.

2 Краткая историография Великой Отечественной и второй мировой войны// История Великой Отечественной войны Советского Союза 1941-1945. М., 1965. Т.6; Очерки советской военной историографии. М.,1974; Историография советского тыла периода Великой Отечественной войны. М., 1976; Историография Великой Отечественной войны. М., 1980; Агитационно - пропагандистская работа КПСС в период Великой Отечественной войны/ Историография/: Межвуз. сб. Горький, 1985; Кулиш В. М. О некоторых актуальных проблемах историографии Великой Отечественной войны/ История и сталинизм/ Сост. Мер-цаловА.Н. М.: Политиздат, 1991; Великая Отечественная война/ Историография/ М., 1995. Правда и вымыслы о войне. Проблемы историографии Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. СПб.- Пушкин, 1997; Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Военно-исторические очерки. В 4 кн.: 1 М. 1996: кн. 2. М. 1998; кн. 3 и 4. М. 1999. Мельхов М. И. Канун Великой Отечественной войны: дискуссия продолжается. М. 1999; и др. нах их жизни и деятельности.

Прошедшие за последние десятилетия социально — политические изменения в нашей стране побудили отечественных исследователей Великой Отечественной войны приступить к перерассмотрению своих прежних оценок и концепций, заняться поисками новых подходов, а зачастую поменять ранее занимаемую позицию на противоположную.

Для отечественной историографии характерным стал плюралистический подход. Произошло некоторое сближение отечественной и зарубежной историографии, что положительно сказалось на изучении истории Великой Отечественной войны.

Ставился в отечественной историографии и вопрос о необходимости изучения духовного облика народа истории государственно-правового воздействия на сознания народа в годы войны. Однако исследование этих процессов осуществлялось попутно с решением многих других задач, ограничивалось изучением узких конкретных тем и сюжетов проблемы, констатированием морально-психологического единства советского общества, трудового и боевого героизма, дружбы народов и других условий достижения победы. Некоторые из них раскрыты ярко и убедительно, другие -стереотипно.

Анализируя историографию развития проблемы исследования, автор руководствовался принципами историзма, научной действительности и объективности.

Условно, исходя из цели исследования, круга научных проблем характера источников и литературы, процесса разработки и степени изученности темы посвященной истории государственно - правового воздействия на сознания народа в годы Великой Отечественной войны можно разделить на два существенно различающихся друг от друга, имеющих свои характерные черты, периода:

- Период советской историографии, продолжавшийся до второй половины 80-х годов;

- Период постсоветский или посткоммунистический, начался с перестройки и гласности со второй половины 80-х годов.

Для исследований и литературы первого периода были характерны подчинение государственной политике и идеологии, разработка предписанных партийно-государственными органами точек зрения, задогматизи-рованность и стандартность, выделение преимущественно положительных аспектов и итогов. Критико - аналитический подход, объективное рассмотрение причин тяжелых поражений и потерь, ошибок и просчетов казались неуместными. Победа как бы снимала все вопросы государственно-правового воздействия в общественном сознании.

В рассматриваемый период на освещение войны в исторической литературе, как и ранее, влияли конъюнктурные моменты. Изменение политической ситуации, приход к власти новых лидеров или, наоборот, их опала предопределяли изменение оценок прошлого. Поскольку активное участие в борьбе с врагом, в достижении Победы - или видимость такого участия - укрепляли авторитет очередного советского лидера, его ближайшего окружения, то практически неизбежным следствием перестановок в высшем советском руководстве становилось смешение акцентов в официальных оценках тех или иных партийных и государственных деятелей, воен-ноначальников. Ни один советский руководитель не избежал соблазна подробнее в более выгодном свете рассказать о своем участии в войне и одновременно снять с себя ответственность за те или иные просчеты, ошибки, поражения.

Автор диссертации солидарен по этому вопросу с учеными Н. Д.

Козловым, Дружбой О.В.1

Вследствие этого формировалась упрощенно-апологетическая сглаженная версия истории воины.2

Несмотря на это, было бы неразумно и безнравственно отрицать и предавать забвению многое положительное, что сделано в изучении проблем Великой Отечественной войны в 40-80-е годы. Работы этого периода внесли большой вклад в накопление и расширение историографической и источниковой базы. Они дали объективную оценку сложнейшему противоборству с захватчиками, ввели в научный оборот огромный документальный материал, сформировали многие научные идеи, выводы и оценки. В полной мере это относится к фундаментальным трудам по истории о

Великой Отечественной войны , посвященным общим и отдельным моментам борьбы советского народа против немецко-фашистских захватчиков.

Кроме того, они попутно рассказывали о мерах по поддержанию морального духа народа, характеризовали его состояние и проявления. В шестом томе "Истории Великой Отечественной войны Советского Союза" имеется даже раздел о духовном облике народа. В результате использования большого документального материала, они интересны и сохраняют свое значение и в настоящее время.

1 См. Козлов Н. Д. С волей к победе. (Моральный потенциал народа и общественное сознание в годы Великой Отечественной войны). С.Пб. 2001; Дружба О. В. Великая Отечественная война в сознании советского и постсоветского общества: динамика представлений об историческом прошлом. Ростов-на-Дону. 2000.

2 Самсонов A.M. Недостойные методы в спорах с инакомыслящими// Вопросы истории 1989. №11. С. 178; Гареев М.А. Об изучении истории Великой Отечественной войны// Новая и новейшая история. 1992. №1.с.З.

3 История Великой Отечественной войны Советского Союза 1941-1945. М: Воениздат, 1965. Т. 1-6. М.: Воениздат, 1960-1965; История второй мировой войны 1939-1945. T.1-12. М.: Воениздат, 1973-1982; История КПСС. Т.5,Кн. 1. М,: Политиздат, 1970; История СССР с древнейших времен., Т.Х. М.: Наука, 1973; История социалистической экономики СССР. В семи томах. Т. 5. Советская экономика на кануне и в период Великой Отечественной войны. 1938-1945гг. М.: Наука, 1978; История советского рабочего класса: В 6 т. Т. 3.Рабочий класс СССР на кануне и в годы Великой Отечественной войны. 1938-1945. М.: Наука, 1984; История советского крестьянства. Т. 3. Крестьянство СССР на кануне и в годы Великой Отечественной войны. 1938-1945гг. М.: Наука, 1987; и др.

Сравнительно больше внимания государственно-правовому воздействию на сознание и духовный облик народа уделяется в трудах, посвященных идеологической деятельности партии в годы войны. Историки дали обстоятельный историографический анализ идеологической, агитационно-пропагандистской и массово-политической работы партийных и государственных органов в этот период1. Они воссоздали яркую и убедительную картину мужества и героизма, самоотверженности, патриотических устремлений и дел советского народа.

Вместе с тем в изучении истории государственно-правового воздействия на сознание народа в эти годы существовал и ряд противоречивых тенденций. Судя по материалам социологических исследований, по свидетельствам современников, вопросы исторической памяти о Великой Отечественной войне занимали значительное место. Подтверждается это и анализом литературных произведений: книги о войне и военных событиях занимали среди них первое место2.

Сохранение в общественном сознании сложившихся под влиянием пережитого в годы войны ценностей привело к частой апелляции к памяти о войне в рамках разворачивавшейся в 70 - 80 годы борьбы за ослабление международной напряженности, за предотвращение новой войны. Например, академик Б.Н. Пономарев, определяя международное значение Великой Отечественной войны, подчеркивал особую актуальность ее опыта и

1 Майн В. Н. Историко - партийная литература об идейно - политической работе КПСС с интеллигенцией в годы Великой Отечественной войны// Вопросы истории КПСС. 1980. №10; Горохов Н. А. Идеологическая работа Коммунистической партии на фронте в годы Великой Отечественной войны//. Там же. 1984. №5; Агитационно - пропагандистская работа КПСС в период Великой Отечественной войны/ Историография/. Мужвуз. сб. Горький, 1985; Мерцалов А.Н. Сталинизм и освещение прошлого// История и сталинизм. М.: Политиздат, 1991; Савушкин Л. М. Идеология советского тыла: проблемы и противоречия. 1941-1945. Воронеж. 1990; Гареев А. М. Неоднозначные страницы войны: Очерки о проблемных вопросах истории Великой Отечественной войны. М. 1995; Другая война: 1939-1945 гг. СПб. 1996; Кондакова Н. И. Духовная жизнь России и Великая Отечественная война 1941-1945 гг. М.: Рязань. 1995.

2 См.: Русские. М. 1992. с. 281-282. уроков в связи с угрозой сползания к термоядерной катастрофе1.

В этих работах разъясняется характер войны стойкость и мужество воинов и тружеников, показаны усилия, направленные на разгром врага и воспитание ненависти к нему. Задача выработки целостного научного взгляда по государственно-правовому воздействию на общественное сознание народа того периода в них не ставилась, и высокие морально-политические качества советских людей подаются авторами работ как закономерный результат эффективного воздействия на массы со стороны партии, ее идеологической, агитационно-пропагандистской и массово-организаторской работы. Внимание преимущественно акцентируется на ее содержании, средствах, формах, методах и масштабах, достижениях и позитивных результатах. Недостатки, ошибки и просчеты, негативный опыт оцениваются в большинстве случаев с позиций их признания руководящими органами ВКП (б) того времени. Без должного критического анализа и оценки остаются последствия сталинизма, административно-командной системы и экстремальных условий войны в духовно-нравственной сфере и идеологии, их негативное влияние на общественное сознание. Хотя после окончания войны, И.В.Сталин впервые признал, что у нашего правительства было немало ошибок, были у него моменты отчаянного положения в 1941-1942 годах. Он, однако, ни тогда, ни позднее не конкретизировал, в чем состояли эти ошибки. Реплики Сталина об ошибках не были приглашением к критическому осмыслению хода и исхода, трагедии войны. Вследствие этого нравственно-психологические мотивы и установки, морально-психологическая атмосфера единения народа, вся гамма побудительных мотивов, механизмы пробуждения, мобилизации и воздействия этих факторов, их предпосылки изучены недостаточно.

1 Пономарев Б. Н. Международное значение победы СССР в Великой Отечественной войне. Проблемы мира и социализма. 1985. с. 3.

Между тем социально-психологическое, ментальное оказывало огромное воздействие на позиции и деятельность, как отдельных людей, так и целых слоев населения, всего народа. Без его учета невозможно понять и правильно объяснить события и явления, процессы, характерные для массового и индивидуального поведения людей в условиях военного времени. В исследованиях и исторической литературе, изданной до начала 90-х годов, освещены лишь отдельные аспекты этой важной проблемы.

В целом период советской историографии Великой Отечественной войны с 40-х до середины 80-х годов трудно анализировать однозначно. С одной стороны, продолжался процесс приращения исторических знаний, многое было сделано в изучении работы советского тыла и партизанской борьбы, увидели свет мемуары ряда крупных военачальников. Самым крупным; изданием этого времени была 12-томная «История второй мировой войны», которая вышла в свет в 1982г. однако и в этом многотомном издании фактически не было приращения исторических знаний, война не была показана как глубокая трагедия народа, сумевшего преодолеть огромные трудности, переломить ход войны и добиться Победы.

Таким образом, в 40 - 80-е годы исторический компонент государственно-правового воздействия на общественное сознание представлял собой сложную структуру. В рассматриваемый период все более становилось несовпаденеие восприятия прошлого у различных социальных групп, складывалась множественность представлений о нем. В значительной степени развитие восприятия было обусловлено принадлежностью к разным поколениям. Старшие поколения были носителями личностной эмоциональной памяти о войне, у молодежи картина войны формировалась в процессе социализации, была более рациональной. Новые поколения советских людей, для которых война не являлась частью собственного жизненного опыта, хотя бы детского, все более воспринимали ее как событие историческое, далекое, абстрактное. Это во многом отражалось и на исследованиях по Великой Отечественной войне.

В целом догматизм в те годы одержал верх над диалектикой исторической правды.

В 40-80-е годы вопросы морально-политического единства общества, духовного облика народа поднимались преимущественно военными философами1. Не являясь конкретно-историческими исследованиями, они представляют собой работы теоретико-прикладного характера. И лишь в отдельных из них немногочисленные страницы или очень краткие разделы посвящены периоду Великой Отечественной войны. Наиболее интересными для автора в этом отношении представляются работы С. К. Ильина, М.П. Субботина, А. X. Шаваева, М. П. Скирдо.2

В этих исследованиях поставлены принципиальные теоретико-методологические проблемы, определена структура духовного облика, состоящая, из единства мировоззренческих, общественно-психологических элементов и морального облика, дан их анализ. Ряд работ философов посвящен роли морального фактора на войне. Большинство из них также являются прикладными или носят общетеоретический характер.

В методологическом отношении наибольший интерес представляет исследование А.Х. Шаваева, в котором даны определения морального фактора и морального потенциала, раскрыта их структура, источники и

1 См.: Левашко З.П. Моральный облик советского воина. Рекомендательный указатель литературы. М., 1950; Журавлев М.Г. Моральный облик советского война. М., 1953; Волкогонов Д.А. Этика советского офицера. М.: Воениздат, 1973; Его лее: Воинская этика. М.: Воениздат, 1976; и др.

Ильин С. К. Моральный фактор в современной войне. 3-е изд. М.: Воениздат, 1979; Марксизм-ленинизм о войне и армии/ Ред. Тюшквич С.А. и др. 5-е изд. М.: Воениздат, 1968; Субботин М.П. Моральный фактор в условиях современной войны. Ростов - на -Дону, 1972; Шаваев А. X. Методологические вопросы анализа и оценки морального фактора в войне: Автореф. дис. канд. филос. наук. М.:ВПА им. В. И. Ленина, 1977. Скирдо М. П. Роль морального фактора в победе советского народа в Советских Вооруженных сил в Великой Отечественной войне. М., 1959; Его же: Моральный фактор в Великой Отечественной войне. М.: Воениздат, 1959; и др. содержание.

В трудах М.П. Скирдо более обстоятельно раскрывается сущность и источники моральных сил, содержится определение морального фактора и духовного облика советских воинов, на конкретно-исторических примерах рассматриваются их динамика и источники. Автор выявляет условия их формирования и рассматривает моральное состояние противоборствующих армий на всем протяжении борьбы.

Философы, разрабатывавшие вопросы методологии духовных сил народа и приводившие для их иллюстрации отдельные эпизоды из истории Великой Отечественной войны, так же, как и историки, акцентировали внимание на идеологической и политической стороне морального фактора как специфического проявления общественного сознания. Они декларировали его морально-психологические аспекты, теоретически обосновывали их, не прибегая к конкретному историческому анализу рассматриваемого периода. Вопросы воздействия на массовое сознание и личное восприятие специально не ставились, затрагивались попутно и фрагментарно и не получили целостной разработки.

Кардинальные изменения последнего десятилетия ХХв. создали новые условия и положили начало новой российской историографии. Отечественная историография новейшего времени (с середины 80-х годов) несет на себе печать происходящих в стране и сфере науки динамичных перемен. Свобода и плюрализм мнений и концепций сыграли свою позитивную роль в стимулировании научных дискуссий. Появился ряд работ, посвященных "белым пятнам" войны, "неизвестной" войне, среди которых стали определяться направления поиска, новые подходы в анализе духовности, сознания, патриотизма, ненависти, участвовавших в войне. Вместе с тем наметилась тенденция некритического восприятия, проявления исторического нигилизма, а в ряде случаев и фальсификации истории народного подвига. Пожалуй, важнейшей отличительной чертой второй половины 80-х годов являлась постановка острых вопросов военной истории на страницах периодической печати. Порой высказывались противоположные точки зрения, острые и полемичные. Бурное стремление к коренному пересмотру старых оценок, не подкрепленное глубоким знанием источников, да и исторического процесса в целом, приводило к многочисленным издержкам полемики и объективных оценок периода Великой Отечественной войны.

С 1985 г. историческая наука вступила в новую сложную и противоречивую полосу своего развития, которая характеризовалась, по мнению профессора В.А. Ежова, с одной стороны, более высоким уровнем научного анализа и обобщения, достигнутых в предшествующие годы результатов изучения истории периода Великой Отечественной войны; прогрессивным поиском новых научных подходов к исследуемым проблемам на основе принципов историзма; отказом от однозначных оценок событий, итогов и уроков войны.1 В это время появляется историческая литература, в которой веют новые настроения, звучит призыв к переосмыслению прошлого2.

С другой стороны, наряду с выявлением новых сведений о войне, "белых пятен" нередко бездоказательно отвергалось все то, что было создано ранее. Появились резко негативные подходы к дискутируемым проблемам. Перестроечные открытость и гласность стали рассматриваться частью исследователей как вседозволенность, что

1 См.: В. А. Ежов. 50 лет Победы: состояние отечественной историографии. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Проблемы историографии. Сб. докл. межд. научн. конференции. СПб. 1996. с. 2829.

2 См.: Самсонов А. М. Знать и помнить: Диалог историка с читателем. М., 1988; Историки спорят. Тринадцать бесед. М., 1988; Соколов Б. Цена победы. Великая Отечественная: неизвестное об известном. М., 1991; Поляков Ю. А. Историческая наука в переходный период. Осмысление истории. М., 1996 и др. приводило некоторых ученых, в конечном счете, к искажению исторических фактов достоверной истории Великой Отечественной войны, свободной от пробелов и искажений, так и от критических крайностей. Новые эмоции, порожденные перестройкой, приводили некоторых ученых к политической конъюнктуре.1

Новая обстановка не привела к появлению фундаментальных трудов или крупных монографических работ о Великой Отечественной войне. Среди публикаций преобладают журнальные и газетные статьи, брошюры и небольшие работы. По своему содержанию, глубине освещения, источниковой базе и уровню обобщения они не однозначны и неоднородны.

Работа Л.М. Савушкина посвящена проблемам и противоречиям идеологии советского тыла 1941-1945 годов и представляет собой одну из первых попыток в условиях отсутствия идеологического диктата на большом фактическом материале проследить развитие демократической и авторитарной тенденций. В работе анализируются задачи, формы и методы идейно-политической работы в тылу, среди рабочих и жителей села.

Среди работ последних лет широтой охвата проблем, вдумчивостью и глубиной анализа обоснованностью выводов и заключений заметно выделяется очередные монографии В. Т. Анискова3.

Исследование охватывает все сферы деятельности крестьян в годы войны, содержит анализ их взаимоотношении с партией и государством, мотивации поведения и поступков. Специальная глава посвящена быту и духовной жизни военной деревни. Автор отмечает, что война

1 См.: Суворов В. Ледокол М-., 1992; Он же. День «М». М., 1994 и др.

2 Савушкин Л.М. Идеология советского тыла: проблемы и противоречия. 1941-1945/ Опыт деятельности партийных организаций тыловых районов РСФСР. Воронеж:, 1990.

3 Анисков В.Т. Война и судьба российского крестьянства. Ярославль. 1998; Его же: Крестьянство. История и психология подвига. М., 2003. потребовала "круто перестроить и даже изменить весь уклад жизни нашего народа, подчинить интересам фронта не только материальные, а и моральные силы людей, их культуру, - не только вековое, российское, христианское, но совершенно новое, манящее, советское"1 и приходит к выводу, что не бездумный фатализм, а патриотизм, жертвенность стали одним из определяющих источников победы.

Интерес для изучения проблемы представляет и исследование Зинич М.С. , которое посвящено анализу деятельности Советского государства по социально-бытовому обеспечению населения в экстремальных условиях войны, мероприятий по поддержанию его жизнеспособности. Оно раскрывает социально-бытовую, материальную основу и условия формирования общественного сознания, показывает его реакцию на трудности, ошибки и недостатки в этой области. В работе показаны и другие социально-психологические аспекты сознания людей, отдельные проявления их мнений.

В связи с переосмыслением идеологических приоритетов, методологических подходов, устоявшихся концепций, привлечением новых источников появились первые системные исследования по проблемам массового общественного сознания и его государственно-правового воздействия в годы войны. Непосредственно по теме исследований в 90-е годы появляются оригинальные, интересные, глубокие работы таких известных ученых, как Е.С. Синявская, Н.Д. Козлов, О.В. Дружба, Н.И. Кондакова. Их работы представляют собой попытку комплексного изучения, включающего разработку теоретических, источниковедческих и конкретно-исторических аспектов духовного облика бойцов передового края, сражавшихся на фронтах

1 Анисков В.Т. Война и судьба российского крестьянства. Ярославль. 1998.

2 Зинич М.С. Будни военного лихолетья 1941-1945. Вып. 1,2. М.: ИРИ РАН, 1994.

Великой Отечественной войны. В этих первых аналитических исследованиях выяснены исходные понятия: поколение, психология поколения, духовный облик, которые отсутствовали в историографии предмета изучения. Интерес представляют работы Е.С. Синявской1, основанные на применении междисциплинарных подходов к анализу традиционных (архивных и опубликованных) источников, источниковедческих и конкретно — исторических аспектов духовного облика бойцов переднего края, сражавшихся в регулярной армии -"военного поколения" (1923-1926 годов рождения).

В работах Е.С. Синявской показаны особенности духовного облика представителей различных социальных, национальных, половозрастных категорий и отдельных родов войск, периодизация войны в психологическом отношении, динамика психологии фронтовиков и факторы, воздействовавшие на нее. Исследовательница рассмотрела проявления духовного облика фронтовиков в отношении к характеру и целям борьбы, Отечеству и товарищам по оружию, к врагу. Ее первая монография «1941-1945г. Фронтовое поколение. Историко-психологическое исследование» удостоена Государственной премии Российской Федерации. Вторая книга «Человек на войне. Историко-психологические очерки» положила начало другому направлению в историографии - сравнительно историческому изучению психологии российских войн. В 1999 г. вышла новая монография Е. С. Синявской «Психология войны в XX в. Исторический опыт России». В ней автор раскрывает возникшие в XX в. массовый социально - психологический феномен человека воюющего, показывает, как это явление отразилось в народном сознании россиян. Эти работы заслуживают высокой оценки,

1 См.: Синявская Е. С. 1941-1945 г. Фронтовое поколение. Историко-психологическое исследование. М., 1995; Она же. Человек на войне. Историко-психологические очерки. М., 1997; Она же. Психология войны в XX в. Исторический опыт России. М., 1999. как в теоретическом и конкретно -историческом, так и в источниковом отношении.

Заслуживают самого пристального внимания своей близостью к исследуемой теме, чувством высокой научной ответственности и авторского видения проблемы работы Н. Д. Козлова1. По своему характеру они являются теоретико-методологической основой исследуемой проблемы, отличается сдержанностью и взвешенностью оценок и представляет одну из первых попыток разобраться в сложных и противоречивых истоках массового сознания народа в целом в сложное военное время. Автор на наш взгляд справедливо объясняет силу народного сознания особым характером Великой Отечественной войны, социально-ориентированной материальной и нравственной основой, созданной в условиях нового социально — политического строя, особом характере сочетания патриотизма и дружбы народов России, роли партии. В них, также предпринята попытка выявить отдельные проявления противоречивости общественного сознания на различных этапах войны, деятельность органов власти по усилению нравственного неприятия оккупантов, развитие в сознании народа тенденций к единению людей на основе общечеловеческих ценностей. Работы Н.Д. Козлова отличаются глубиной и логикой изложения, в которых последовательно рассматриваются сложнейший комплекс методологических, источниковедческих, терминологических аспектов, связанных с изучением социальной психологии масс, общественного сознания 1 россиян в период Великой Отечественной войны.

В течение многих лет плодотворно работает над этой проблемой

1 См.: Козлов Н. Д. Общественное сознание в годы Великой Отечественной (1941-1945). СПб., 1995; Его же: С волей к победе. Пропаганда и обыденное сознание в годы Великой Отечественной войны. СПб., 2002.

О.В. Дружба1. Используя материалы центральных и местных архивов, публикации последнего времени, она сумела глубоко проанализировать и обстоятельно оценить духовную жизнь россиян в годы Великой Отечественной войны. В ее работах рассматриваются процессы формирования и изменения представлений об историческом прошлом в сознании советского и постсоветского общества, анализируются факторы, детерминировавшие их динамику, а также влияние системы ценностей, сложившихся в результате войны, на социальное поведение людей.

Заметный вклад в разработку проблемы внесла Н.И. Кондакова . В ее работах глубоко проанализированы состояние и особенности различных форм работы государственных органов власти и общественных организаций по воспитанию воинов и тружеников тыла в духе патриотизма, высокой духовной культуры и героизма.

Специальный раздел "Общественно-политическая обстановка и социальная психология" посвятил этой проблеме доктор исторических наук А.Р. Дзенискевич. Известный исследователь на основе архивных документов одним из первых дал анализ многообразных мнений и настроений, их причин и мотивов рабочих-ополченцев Ленинграда в первые недели войны3.

Следует отметить также новаторские и глубокие статьи В. Л. Петрова и Т. Б. Томан4. В статье В. Л. Петрова на основе широкого привлечения новых документов высшего партийно-советского и военного руководства страны сделана попытка по-новому определить основные

1 См.: Дружба О. В. Великая Отечественная война в сознании советского и постсоветского общества: динамика представлений об истерии прошлого. Ростов-на-Дону. 2000.

2 См.: Кодакова Н. И. Идеологическая победа над фашизмом (1941-1945 гг.). М., 1982; Она же. Духовная жизнь России и Великая Отечественная война. 1941-1945 гг. М., 1995; Она же: Война, государство, общество. 1941-1945. М., 2002.

3 Дзенискевич А. Р. Накануне и в дни испытаний. (Ленинградские рабочие в 1938-1945 гг.). Ленинград. 1995.

4 Петров В.Л. Страна готовилась к отражению агрессии// Военно-исторический журнал. 1995. №6.С.5-11. Томан Т.1941-1942: дни военных бедствий в сознании современников// Трудные вопросы истории: поиск. Размышления. Новый взгляд на события и факты. М.: Политиздат, 1991. с. 158-173. направления его деятельности по подготовке страны к отражению агрессии. Автор, на наш взгляд, смог объективно, преодолев конъюнктурные политизированные подходы, присутствующие в оценках предвоенного периода в последнее время, показать противоречивость происходивших процессов, их позитивные и негативные моменты. Важно то, что выделены и теоретически аргументированы качественные изменения в подходах и оценках советского руководства, дана оценка результатов деятельности народа, новых наметившихся тенденций, которые в полном объеме проявились уже в ходе войны. Эта статья имеет принципиальное концептуальное значение для изучения морального потенциала советского народа в предвоенные годы.

Т. Б. Томан одной из первых в отечественной исторической науке обратила внимание на вопросы сознания народа в Великой Отечественной войне, несоответствие его традиционно юбилейной, приглаженной официальной картины противоречивым духовным процессом действительно происходившим в индивидуальном и массовом сознании.

Весьма полезна для изучения поставленной проблемы и работа Иванова Р.Ф. и Петровой Н. К.1 «Общественно - политические силы СССР и США в годы войны 1941-1945» . Исследование выполнено на интересных документах из архивов США, архива внешней политики нашей страны и материалах центральных и провинциальных американских газет военной поры. Наряду с анализом поставленных проблем большое место в книге занимает изучение общественного мнения США по узловым вопросам совместной борьбы советского и американского народов, видение союзниками истоков духовных сил

1 Иванов Р. Ф., Петрова Н. К. Общественно-политические силы СССР и США в годы войны 1941-1945 г. Воронеж. 1995. советских людей.

К числу новейших работ, заслуживающих внимание в контексте исследуемой темы, относится монография Н. И. Кондаковой и В. Н. Майна "Интеллигенция России 1941 -1945 гг.»1, которая посвящена изучению и освящению духовно - идеологического фактора победы через деятельность российской интеллигенции. Авторы дали характеристику интеллектуального и духовного потенциала страны в предвоенный период, выяснили содержание исходного фундаментального понятия "духовная культура". Они раскрыли роль интеллигенции в формировании духовно-идеологической атмосферы на фронте и в советском тылу, ее вклад в идейно-политическую борьбу с фашизмом и возрождение духовной жизни на освобожденной территории. Содержание книги и позицию известных исследователей народного подвига отличают объективность, чувство высокой гражданской и научной ответственности, забота о духовном здоровье народа, критическое отношение к мифам "обновителей" истории.

В последние годы появились статьи, воспоминания и документы, вышли первые научные монографии, посвященные десятилетиями замалчивавшейся депортации ряда народов, трудовым мобилизациям по национальному признаку2. В них раскрывается процесс переселения, его мотивы и масштабы, условия труда и быта людей в новых местах, другие аспекты проблемы. В публикациях рассматриваются, как правило, взаимоотношения депортированных людей и представителей власти.

Народы, вместе с которыми они жили, их отношение, оценки и

1 Кондакова Н. И., Майн В. Н. Интеллигенция России 1941-1945. Воронеж. 1995.

2 Бугай Н. Ф. К вопросу о депортации народов СССР в 30-40-е годы. История СССР. М. 1989; Вылуан М. А. Депортация народов в годы Великой Отечественной войны. Этнографическое обозрение. М. 1995. Бугай Н. Ф. Гонов А. М. Кавказ: народы в эшелонах (20-60-е годы). М. 1998; Арапханова Л. Я. Депортация народов как специфический аспект научной политики советского государства. Дисс. на соиск. уч. степени канд. политических наук М. 2002; и др. суждения, поступки и поведение, общественная атмосфера вокруг этих актов затрагивается лишь эпизодически, иллюстративно.

Среди изданий последнего десятилетия, посвященных героизму, патриотическому, высоким духовных качествах в годы Великой Отечественной войне, преобладают статьи историков. С одной стороны, это связано с тем, что идет процесс накопления ранее неизвестного фактического материала и документов и их осмысление. Сказываются также переход научных учреждений и издательств на принципы рыночных отношений, финансовые трудности. В связи с 50-летием Великой Победы прошли региональные, всероссийские и международные конференции, вышел в свет ряд сборников историков1. В них предпринята попытка с современных позиций на основе обновленных методологических подходов более объективно и взвешено рассмотреть проблемы военной истории, функционирование советского общества в этот период.

Анализ исследований и литературы свидетельствует о том, что отечественная историография вплотную подошла к изучению духовных сил народа в период тяжелых испытаний для Отечества. Несмотря на то, что до середины 80-х годов историческая наука была подчинена господствовавшей идеологии, ее концептуальные рамки жестко регламентировались, а исследователи изначально были ориентированы на позитивный показ деятельности, анализ лишь тех недостатков, которые отражены в директивах партийных и государственных органов, она раскрыла общую панораму военной действительности, многие

1 Народ и война. 50 лет Великой Победы. СПб.: Петрополис, 1995; Труженики тыла России в годы Великой Отечественной войны/ тыл второй мировой войны/ Сб. докл. и сообщ. междунар. научи, конф. Кострома, 1995; Вторая и Великая Отечественная война и современность. Российская научно -практическая конференция 24-25 ноября 1995г. Тезисы докладов и сообщений. Ч.1-Ш.-Уфа: Восточный ун-т, 1996. Вторая Мировая и Великая Отечественная война: актуальные проблемы социальной истории. Сб. докл. и сообщ. междун.науч.конфер. Майкоп. 2002; Мы победу приближали как могли. Сб. докл.межд.научной конф. Москва. 2003 г. количественные и качественные проявления духовной жизни преимущественно идеологического характера. В литературе намечены, а в ряде случаев и раскрыты отдельные подходы и сюжеты, что облегчает задачи комплексного исследования.

С середины 80-х до 2000г. написано и издано немало исследований по истории Великой Отечественной войны. За период с 1989 по октябрь 1999г. вышло более 780 томов только одной «Книги памяти».

В последнее время проблемная тематика истории Великой Отечественной войны обновилась, стали разрабатываться новые темы, меняться методологические подходы: классовые и государственные интересы все явственнее уступают приоритет ценностям гуманистическим, общечеловеческим.

С середины 80-х годов, а ещё более заметно в 90-е годы появились объективные работы детально реконструирующие процесс противоречивого развития государственно-церковных отношений в годы Великой Отечественной войны1. В них были определены факторы, повлиявшие на государственную религиозную политику, выделены ее этапы, прослежена эволюция конституционно-правовой базы деятельности специальных органов, осуществляющих данную политику. В этих работах показана степень самостоятельности руководства Церкви в указанный период, выявлена динамика религиозности населения в отдельных российский регионах в годы войны. Позитивное значение имеет изучение отражения религиозной политики правительства в

1 См.: Куроедов В. А. Религия и церковь в советском обществе. М. 1984; Якунин В. Н. За веру и Отечество. Самара. 1995; Поснеловский Д. В. Русская православная церковь в XX веке. М. 1995; Васильева И. Ю. Русская православная церковь в 1927-1945 годы. Вопросы истории. 1994. №4. С. 1723; Перелыгин А. И. Русская православная церковь на Орловщине в годы Великой Отечественной войны. Отечественная история. 1995. №4. С. 9-16; Перчиков Ю. А. Из истории Русской православной церкви в годы Великой Отечественной войны. Религия и церковь в культурно-историческом развитии народов Севера: Мат.межд.науч.конф. Киров. 1996 г; Шарковский М. В. Русская православная церковь при Сталине и Хрущева. М., 1999; и др. общественной и культурной жизни страны в 1941 - 1945 гг.

Во второй половине 90-х годов предметное поле исследования проблемы расширилось за счет введения в научный оборот новых сюжетов: государственный опыт по использованию духовного потенциала Русской Православной Церкви во внешней политике СССР в военные годы; система контроля местных органов власти по отношению к церкви в тыловых российских регионах на протяжении всей жизни.

По-новому решаются и источниковедческие проблемы нетрадиционные суждения, нестандартные оценки, обобщения, возросший интерес к человеку на войне создают хорошие предпосылки для дальнейшего движения вперед. Все же отметим, что в большинстве новых публикаций содержится, скорее, постановка проблем или, в лучшем случае, раскрываются частные вопросы, чем их всестороннее освещение. В отечественной историографии пока нет обобщающего труда, в котором были бы всесторонне рассмотрены вопросы государственно-правового воздействия на общественное сознание. Отечественные и зарубежные историки пришли к выводу, что изучение этой важной проблемы духовных сил народа, анализ роли социальной психологии масс", "социально-психологических и идеологических явлений", "убеждений и позиций людей" является одним из самых важных направлений исследований истории Великой Отечественной войны1 .

Источниковая база исследования. Решение поставленных в диссертации задач, побудили автора обратиться к широкому кругу источников. Работа выполнена на основе как архивных материалов, многие из которых впервые вводятся в научный оборот, так и опубликованных документов и материалов.

1 Вопросы истории. 1987.№7. С.5; История СССР.1988.№10. С.39; Историки спорят. Тринадцать бесед. М.; Политиздат, 1988. С. 333; Россия в XX веке. Историки мира спорят. М.: Наука, 1994. с. 447; Поляков Ю. А. Историческая наука в переходный период. Осмысление истории. М. 1996.

Первая группа источников - опубликованные документы и материалы, посвященные всенародному подвигу в годы войны. В этой группе следует, прежде всего, выделить документы государственных и партийных органов, выступления и статьи руководящих деятелей. Они наряду с военно-политическими и организационно-хозяйственными вопросами определяли задачи укрепления единства и духовных сил народа, направления формирования сознания1. Источниковая ценность этих документов состоит в том, что в них содержатся многие значимые для понимания исследуемой темы положения, позволяющие выявить изменения в подходах к постановке задач и оценке явлений и процессов применительно к различным этапам войны. К этой же группе источников принадлежат многочисленные сборники документов и материалов, отражающие состояние и вклад отдельных областей и регионов страны в достижение победы и являющиеся ценным дополнением источников общегосударственного характера2. В них представлены постановления местных партийных и государственных органов, конкретизирующие директивы вышестоящих учреждений по вопросам военно-мобилизационной, хозяйственной и агитационно-пропагандистской работы, документы о жизни трудовых коллективов. Здесь имеются

1 Важнейшие законы и постановления Советского государства за время Великой Отечественной войны. М. Госиздат, 1946; Коммунистическая партия в период Великой Отечественной войны/июнь 1941г. 1945г./. Документы и материалы. М. 1961; Коммунистическая партия в Великой Отечественной войне (июнь1941г.-1945г.) Документы и материалы. М. 1970; КПСС о Вооруженных Силах Советского Союза. Документы 1917-1981. М. 1981; Работа партийных организаций в период Великой Отечественной войны 1941-1945 годов: Документы и материалы: В 2 т. М. 1982; Коммунистическая партия Советского Союза в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК (1898-1986) 9-е изд., Т.7: 1938-1945. М. 1985; Известия ЦК КПСС. 1990.№ 1-12, 1991. №1-7; Калинин М.И. О моральном облике нашего народа. М. 1945; Сталин И.В. О Великой Отечественной Войне Советского Союза. 5-е изд. М. 1953.

2 Ленинград в Великой Отечественной войне Советского Союза. Сборник документов и материалов. Т. I. Л., 1944; Т. 2. Л., 1947; Москва - фронту. М. Наука, 1964; Все для фронта, все для победы. Красноярская краевая партийная организация в годы Великой Отечественной войны (1941-1945): Документы и материалы. Красноярск. 1978; Все для Победы. Тульская область в годы Великой Отечественной войны/1941-1945 гг/. Сборник документов и материалов. Тула. 1985; Все для фронта! Свердловская областная организация КПСС в годы Великой Отечественной войны (1941-1945): Документы и материалы. Свердловск. 1985 г. и др. материалы о духовной жизни людей: постановления, резолюции, обращения митингов и собраний, отдельных граждан, информационные справки и письма о состоянии отдельных сфер жизни общества, результатах деятельности и настроениях людей.

Существенно обогатить фактическую базу исследования помогло широкое использование источников второй группы - материалов периодической печати военного времени: журналов «Большевик», «Спутник агитатора», «Партийное строительства», «Красноармеец», «Агитатор и пропагандист Красной Армии», "Пропагандист", "Славяне", "Журнал Московской патриархии", "Смена", "Исторический журнал"; газет: "Комсомольская правда", "Известия", "Ленинградская правда", "На страже Родины", "Красная звезда" и других. Материалы периодической печати в условиях советской политической системы и военной цензуры на издания не могут претендовать на объективность отражения взглядов и настроений народа. Однако в них публиковались официальные идеологические ориентиры, большой фактический материал, характеризующий пропагандистскую деятельность и отдельные сферы духовной жизни. Ценность представляет характеристика поведения и поступков людей, в которых находила проявление их массовое сознание. В интересующем нас плане богатый информационный материал, раскрывающий разные стороны духовного облика и общественного сознания в годы войны, почерпнут из периодических изданий 80-90-х годов. Отсутствие идеологического и административного диктата и цензуры позволила опубликовать на страницах печати в этот период многие документы и свидетельства, которые являлись "закрытыми".

Особое значение для исследования общественного сознания и духовных сил народа имеет группа источников личного происхождения-письма, дневники. Они отражают личный опыт, мировоззренческие и политические взгляды авторов, их индивидуальные качества и особенности восприятия событий. Несмотря на их субъективность, они по ряду вопросов являются единственными источниками и дают возможность восстановить неповторимую морально-психологическую атмосферу, настроения и фон событий. Каждый вид источников личного происхождения имеет свои особенности.

Для изучения общественного сознания, морально-психологического фактора интерес представляют рассказы рядовых участников войны. Хотя в мемуарах встречаются искажения, связанные с недостатками человеческой памяти или стремлением автора соответствовать современным требованиям и представлениям. Тем не менее, они помогли автору исследования проникнуть во внутренний мир событий, понять процессы, происходившие в сознании, мотивы устремлений участников. В связи с этим особую ценность представляют воспоминания об отдельных эпизодах войны, размышления, которыми делятся ее участники в своих письмах или интервью1. Этот вид воспоминаний передает наиболее глубокие впечатления и мысли, яркие эпизоды, запомнившиеся ощущения и переживания. Важную роль играли письма, отражающие непосредственные впечатления и мысли, настроение и чувства их авторов. К настоящему времени издано более 180 сборников писем, некоторые из них использовались автором в диссертации. Большинство из них имели целью показать высокие морально-политические качества советских людей, создать героико-романтизированную картину борьбы. В условиях войны такой пропагандистский подход был оправдан. В диссертации использованы такие письма солдат, офицеров и населения противоборствующей стороны, написанные в годы войны и характеризующие их настроения, и моральный дух2.

1 Память. Письма о войне и блокаде. Л.: Лениздат, 1985.; Гранин Д., Адамович А. Блокадная книга. СПб.: Печатный двор, 1994.; Рядовые фронта и тыла. Рассказы очевидцев// Волга. 1989.№5.

2 Разгром немцев под Москвой. Признания врага. М. 1943; Разгром немцев под Сталинградом. Признания врага; М. 1994; Бурцев М. И. Прозрение. М. 1983; Жуков Ю. А. Солдатские думы. М. 1987; Немцы и русские. М. 1995; Знамя. 1990. №3.

Значительный интерес для исследования представляет группа источников, представленная фольклорными произведениями периода Великой Отечественной войны. Шутки и басни, анекдоты и сказки, пословицы и поговорки, загадки и юмористические сценки, песни, составляющие часть духовной культуры народа, образно и эмоционально отражали и обобщали ее, популяризировали общественно значимые мысли и чувства, взгляды и настроения, переживания и надежды.

Наиболее важную группу представляют собой архивные источники. При написании работы использовались материалы, хранящиеся в Российском государственном архиве социально-политической истории (РГАСПИ), Центральном государственном архиве историко-политических документов Санкт - Петербурга (ЦГАИПД), Государственном архиве Российской Федерации (ГАРФ), Центр хранения документации молодежных организаций (ЦХДМО), Центральном государственном архиве литературы и искусства Санкт - Петербурга (ЦГАЛИ СПб), Центральном государственном архиве Санкт - Петербурга (ЦГА СПб). Особое внимание было обращено на изучение в РГАСПИ документов сектора информации оргинструкторского отдела, хранящихся в фонде 17 (описи 22, 88), где сосредоточены информации, справки и политдонесения, содержащие сведения о настроениях людей. Автор учитывал, что источники официального происхождения, составленные партийно-государственными органами, фиксировали "властные" оценки поведения и деятельности различных групп населения. Оценочные суждения в них чаще всего являлись производными от общеполитических установок и ведомственных интересов, отражали гражданскую позицию составителей. В связи с этим особый интерес здесь представляют сведения, почерпнутые не на официальных мероприятиях, а в разговорах людей между собой, в узком кругу без оглядки на представителей власти.

Особую ценность для изучения мнений и настроений людей, их отношения к повседневной реальности имеют архивные документы, содержащие анонимные вопросы, высказывания и суждения, критические замечания. В целом были использованы материалы в объеме 17 фондов, более чем 110 дел, что дало возможность ввести в научный оборот выводы о конкретных формах работы органов власти по морально — политическому укреплению единства народа в годы Великой Отечественной войны.

Большой интерес представляют документы и материалы, которые были собраны в канун 60-летия Победы и битвы за Ленинград, находящиеся в краеведческих музеях города, музее Ленинградского военного округа, комнатах боевой и трудовой славы предприятий и учебных заведений. Многие ценные материалы и документы, хранящиеся там, впервые вводятся в научный оборот.

В работе представлены материалы общих документальных и статистических сборников, хроникального характера, периодической печати военных лет. Отдельные материалы сборников использованы при написании диссертации.

Кроме этого, автор принимал участие в работе международных и межвузовских научных конференций, что во многом способствовало получению информации и уточнению отдельных данных работы властных структур по государственно-политическому воздействию на сознание народа в годы Великой Отечественной войны.

Комплексный подход в использовании различных групп источников, их источниковедческая критика позволили получить значительный объем разнообразной информации. На этой основе было произведено всестороннее и объективное освещение разностороннего воздействия на сознание и поведение народа в годы Великой Отечественной войны.

Вместе с тем в процессе изучения массового сознания и духовной жизни народа исследователь встречается со многими трудностями. Они вызваны, прежде всего тем, что остро недоставало документальных источников по теме исследования. Имеющиеся документы по этой проблеме немногочисленны и не всегда отражали все многообразие чувств и настроений, мнений и ожиданий. Источники официального происхождения, справки, информации, отчеты и другие документы - не всегда сообщали достоверные сведения. В них заметна тенденция к подтверждению официальных установок и идеологизированных схем, к преувеличению успехов и замалчиванию негативных, с точки зрения власти, реакций и настроений. В документах в адрес вышестоящих органов преобладала информация о выполнении их директив, подкрепляемая конкретными делами. Сведения о "политико-моральном состоянии", как правило, отражали внешнюю реакцию людей на действия властей, высказываемые публично на митингах и собраниях. Все эти обстоятельства автор учитывал при написании диссертации, обработки и анализе документов и материалов, формулировке авторских оценок.

Цели и задачи исследования. В диссертации предпринята попытка с позиции современных требований, на основе использования разнообразных источников показать многообразие направлений, форм и методов работы органов власти по государственно-правовому и идеологическому воздействию на сознание советского народа в годы Великой Отечественной войны.

Для реализации этих целей автор сосредоточил внимание на решении следующих конкретных задач:

• изучить состояние научной разработки проблемы в исторической литературе;

• проследить основные направления, отразить общее и особенное в деятельности различных органов власти по государственно-правовому воздействию на сознание народа, изменение форм и методов этой работы среди различных категорий населения;

• проанализировать и обобщить опыт работы общественных организаций по нравственному воздействию на сознание народа и укреплению его духовных сил при проведении мобилизаций, созданию народного ополчения, по налаживанию связей между фронтом и тылом, показать непреходящее значение этих мероприятий в военное время;

• показать значение административных и организационно-репрессивных мер по воздействию на поведение народа - как необходимого фактора по наведению дисциплины и порядка в сложных военных условиях;

• раскрыть значение агитационно-пропагандистской работы по укреплению духовных сил народа, роль церкви в воспитании гражданственности и человека, как личность, как субъекта — главного героя в достижении Победы.

Научная новизна работы состоит в том, что впервые комплексно на широком общероссийском фоне, на сложном историческом отрезке времени и широкой документальной основе изучается тема, представляющая одно из важных направлений исследования Великой Отечественной войны.

Впервые на уровне кандидатской диссертации:

• систематизированы и обобщены важнейшие идеи и положения о необходимости укрепления и государственно-правового воздействия на сознание народа в военное время, выдвинуты и обоснованы положения и выводы, имеющие существенное теоретическое и методологическое значение для дальнейшего исследования проблемы;

• дано развернутое обоснование необходимости перестройки работы государственных органов по административно - правовому воздействию на сознание народа, показана ее обусловленность военными, политическими и социальными факторами;

• изучены, и обобщены конкретно -исторические и архивные материалы, показывающие работу органов власти по развитию различных форм агитационно - пропагандистской работы, направленной на укрепление духовных сил народа;

• раскрыты внутреннее содержание, мотивы и установки, атмосфера в которой происходил процесс государственно-правового воздействия на сознание народа и воспитание его в духе героизма и патриотизма.

Эти положения, отражающие научную новизну диссертации и выносятся автором на защиту.

Практическая значимость исследования состоит в постановке новых теоретико-методологических проблем изучения войны, которые могут быть использованы в последующих работах. Содержащиеся в диссертации положения и выводы могут иметь прикладное значение в деятельности государственных и общественно - политических организаций, средств массовой информации, в воспитательной работе с молодежью.

Основные положения и материалы могут быть использованы в преподавании курса истории Отечества в школах, вузах, особенно по теме Отечественной войны, в воспитательной работе.

Структура диссертации определяется целями и задачами, логикой исследования, включает введение, две главы, заключение, список литературы, а также приложения.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Государственно-правовое и идеологическое воздействие государственной системы на сознание народа в годы Великой Отечественной войны"

Заключение

Великая Отечественная война закончилась всемирно-исторической победой Советского Союза над гитлеровской Германией. Война потребовала от нашей страны мобилизации всех сил и средств для собственной защиты и разгрома агрессора.

Требовалось все подчинить интересам фронта. Необходимо было всемерно укреплять тыл, чтобы обеспечить интенсивную работу промышленных предприятий и транспорта, бесперебойно снабжать войска оружием, боеприпасами, снаряжением, продуктами питания. Важнейшую роль в мобилизации всех имеющихся в стране ресурсов для разгрома врага сыграл духовный фактор. Ибо сила духа, исторической правоты и единения народа сильнее оружия или определяет силу последнего. Преемственность прошлого в годы войны нашла отражение в наградной системе, в учреждении новых боевых орденов и медалей, введении погон и воинских званий.

Анализ истоков и конкретных исторических реализаций идеи патриотизма, духовно-нравственного фактора в годы войны дает основание прийти к выводу: лишь в условиях преодоления разобщенности, соединения под стягом, сочетающим важнейшие компоненты этого понятия, освященным традицией, лишь, когда идея патриотизма возобладает над всем конъюнктурным, амбициозным и раскольническим в рядах здоровых сил, когда никто не посмеет положить камень в протянутую руку патриота, она эта идея, окажется действенной в борьбе с врагом. И это показал ход и исход Великой Отечественной войны.

Война заставила органы власти по-новому сформулировать, обобщить и одобрить содержание, формы, методы и средства патриотического воспитания, направленные на мобилизацию морального потенциала общества и укрепления сознания народа. Она высветила источники стойкости, единения и воли к победе советских людей. На первый план выступали не идеологизированные цели и идеалы, а общенациональные задачи, материальные и духовные ценности.

Анализ и обобщение государственно-правового, административного и идеологического воздействия на сознание в годы Великой Отечественной войны позволили сделать изложенные ниже выводы:

1. На основе научного анализа создавшейся обстановки в годы Великой Отечественной войны государственно-правовые структуры органов власти разработали и приняли программу борьбы советского народа против германского фашизма. Лозунг «Все для фронта! Все для победы!» вызвал к жизни неистощимую энергию населения. Этот патриотический призыв объединил и обеспечил активное участие всего населения в борьбе с врагом, неприятие и осуждение человеконенавистнической политики и морали оккупантов на уровне массового и индивидуального сознания.

2. Важную роль в укреплении патриотического сознания народа сыграла массово-политическая работа органов государственной власти по разъяснению характера войны. Главное внимание при этом обращалось на необходимость укрепления духовных сил народа, вызванных смертельной опасностью, чрезвычайными физическими и морально-психологическими нагрузками, которые длительное время приходилось переносить людям. Это направление формирования и укрепления патриотического сознания стало прочным стержнем, вокруг которого велась вся работа, направленная на разгром фашизма и освобождение Родины. Эта работа оправдала себя полностью.

3. Важнейшим условием деятельности государственно-правовых структур по укреплению сознания народа явилась и их плодотворная работа в военной области. Условия войны выдвинули на первое место задачи военно-политического и духовно-нравственного сплочения населения. Ее выполнение было достигнуто изменением форм и методов работы органов власти, как в центре, так и на местах, в соответствии с требованиями войны, в крайне сжатые сроки и при ограниченных ресурсах и возможностях, других крайне неблагоприятных обстоятельствах. Значительное место в этой работе отводилось формированию, вооружению и обучению отрядов народного ополчения, истребительных батальонов и других форм самообороны, материально-техническому укреплению Красной Армии.

4. Органы власти провели большую работу по перестройке народного хозяйства на военный лад и поддержке этого порядка до окончания Великой Отечественной войны. Сложное, порой непредсказуемое развитие событий на фронте и сложных условий в работе тыла часто ставили людей перед необходимостью срочно, нередко самостоятельно, оперативно принимать и эффективно осуществлять нетрадиционные решения для выполнения задач.

5. Напряженная работа государственно-правовых органов власти по патриотическому воспитанию народа обеспечила активное участие населения в отпоре агрессии. В сложных условиях начального периода войны, крайне важно было психологически преодолеть в сознании народа негативные последствия просчетов и ошибок руководства, его репрессивной политики, сформировать в общественном сознании благоприятные морально-психологические предпосылки для единения народа, системы, руководства.

Исследованием установлено, что административно-правовое укрепление сознания народа в годы Великой Отечественной войны постоянно было в центре внимания всех структур власти.

Изучение проблемы показывает, что война действительно показала необычайные примеры крепости духа, благородства, исполнения долга, преодоления неслыханных страданий, трудностей и мучительных лишений нашего народа. В годы войны моральный дух народа, его сознание достигли своего наивысшего предела, стали одним из важнейших факторов победы над германским фашизмом.

Исследование работы органов власти по укреплению духовно-нравственных качеств и подъема патриотического духа народа показало, что эта работа отличалась творческим подходом к решению задач военного времени. Убежденность в справедливости борьбы против захватчиков, понимание того, что идет борьба за жизнь, свободу и независимость, за свое будущее и будущее Родины мобилизовало и укрепляло сознание народа, его способность к сопротивлению врагу, пробуждало энергию людей на фронте и в тылу.

Высокий духовно-нравственный потенциал населения в условиях войны, драматическая обстановка в ее начальный период диктовали необходимость сплочения народа на основе его патриотических ценностей. Это побудило руководство страны пойти на определенные идеологические уступки в работе с населением, внести коррективы в содержание государственной политики. В ходе войны под действием общих конкретно-исторических особенностей и задач, решаемых на фронте и в тылу, государством осуществлялся комплекс мер, направленных на возрождение общечеловеческих ценностей и традиций, исторического наследия развития народов нашей страны. Важнейшим аспектом эволюции в идеологической и политической сфере явилось изменение отношений государства с церковью. На протяжении всей войны церковь звала народ к единению и сплочению. Это вынудило советское правительство пойти на некоторые уступки церкви.

Исторический опыт работы органов власти по государственно-правовому воздействию на сознание в годы Великой Отечественной войны имеет огромное политическое, научно-теоретическое и практической значение. Все аспекты этого процесса рассмотрены в диссертации.

Значение этого опыта заключается, прежде всего, в том, что политика государства по укреплению народного сознания и морально-психологического состояния общества обеспечила единение советского народа на борьбу с германским фашизмом - как основу могущества государства - основного и решающего источника Победы.

Вместе с тем суровые испытания и крутая ломка устоявшихся норм и отношений внесли в общественное сознание определенную переоценку старых норм и правил в административно-правовом воздействии на сознание масс, отдельных жизненных ценностей, привели к активизации процесса самостоятельного осмысления происходящих событий в чрезвычайных военных условиях.

Чувство ответственности рождало чувство собственной значимости, достоинства, а, значит, - чувство свободы. Поэтому очень часто, несмотря на все тяготы, потери и лишения, годы войны остались в памяти многих переживших ее, как лучшие годы их жизни.

Исследование показало, что административно-правовые органы государственной власти провели большую работу по укреплению и утверждению в повседневную жизнь общественного сознания. Эта работа носила разнообразный характер и велась по различным направлениям, на различных этапах войны. Она формировалась, направлялась и проводилась в жизнь в большинстве случаев под воздействием исторических и культурно-бытовых традиций, народного опыта, с использованием национальных и религиозных компонентов.

Своим героизмом и патриотизмом на фронте и в тылу народы СССР продемонстрировали перед всем миром, что они готовы на любые жертвы ради победы над фашизмом. Общечеловеческие ценности были одним из важных источников духовных сил, нравственного благородства и фактором укрепления общественного сознания.

Изучение проблемы показывает, что победа, достигнутая шестьдесят лет тому назад, во многом благодаря огромной работе органов власти по укреплению единства и сплоченности всех наций, народностей и этнических групп населения страны. Потерпели провал и расчеты немецко-фашистских захватчиков на развал советского многонационального государства. Война привела к значительным межнациональным и внутринациональным изменениям в государственной структуре. История не знает другого примера, когда бы война так крепко объединила народы разных национальностей и вероисповедания для борьбы с агрессором. Общая беда тесно сплотила людей многонациональной страны.

Опыт войны показывает, что справедливые, гуманные цели способствуют пробуждению народной инициативы, росту гражданственности и сознательности. Стремление к свободе, к преодолению несправедливости и зла, пробуждавшиеся и утвердившиеся в народном сознании надежды и ожидания более совершенного устройства жизни были конкретным показателем демократизации общественного сознания.

Ход и исход войны показал, что нельзя добиться успехов в борьбе, как на фронте, так и в тылу, и преодолеть трудности военного времени, не достигнув единства народа и руководства, народных и государственных интересов, общественных организаций и институтов власти.

Список научной литературыСтругов, Георгий Александрович, диссертация по теме "Отечественная история"

1. Важнейшие законы и постановления Советского государства за время Великой Отечественной войны. М. Госиздат, 1946.

2. Конституция /Основной закон/ Союза Советских Социалистических Республик. С изм. и доп., принятыми на I, II, III, VI, VII и VIII сессиях Верховного Совета СССР. М.: Госполитиздат, 1946.

3. Коммунистическая партия Советского Союза в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК /1898-1988/. ТТ. 1-15. -9-е изд., доп. и испр. - Т.7: 1938-1945. -М.: Политиздат, 1985.

4. Об идеологической работе КПСС. Сборн. Док. Изд-е 2-е, доп. - М.: Госполитиздат, 1941.

5. Решения партии и правительства по хозяйственным вопросам. /19411952 гг./. Т.З. -М.: Политиздат, 1968.

6. Сборник законов СССР и Указов Президиума Верховного Совета СССР /1938-1944/. -М.: «Ведомости Верховного Совета».

7. Сборники документов и материалов

8. Архангельская область в годы Великой Отечественной войны. 19411945. Сборники документов и материалов. Архангельск: Сев. Зап. Кн. Изд-во, 1975.

9. Великая Отечественная война в документах в документах и свидетельствах современников. Самара: Изд. Самарского инст. Повышения квалификации и переподготовки работников образования, 1995.

10. Все для Победы. Тульская область в годы Великой Отечественной войны/1941-1945 гг/. Сборник документов и материалов. Тула. 1985.

11. Все для фронта, все для победы. Красноярская краевая партийная организация в годы Великой Отечественной войны (1941-1945): Документы и материалы. Красноярск. 1978.

12. Все для фронта, все для победы. Краснодарская краевая партийная организация в годы Великой Отечественной войны (1941 1945). Документы и материала. Краснодар. 1978.

13. Все для фронта! Свердловская областная организация КПСС в годы Великой Отечественной войны (1941-1945): Документы и материалы. Свердловск. 1985 г.

14. Герои и подвиги: Советские листовки Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. -М.: Госполитиздат, 1958.

15. В грозные годы: Док. И матер. О Героических подвигах женщин Карелии в годы Великой Отечественной войны /1941-1945гг./ Изд.-е 2-е - Петрозаводск: Карелия, 1970.

16. День первый . день последний! 1941-1945: Воспоминания, Документы из личных архивов /Ред. сост. Дажина И.М./ М.: Б. изд. 1995.

17. Жизнь солдата. Дневники, записи и письма бойцов действующей Красной Армии. М.: Молодая гвардия, 1946.

18. История Великой Отечественной войны в документах и судьбах. По материалам Курской области: Сб. Курск: Изд. Курского государственного медицинского университета, 1995.

19. Канун и начало войны: Док. и матер. Л.: Лениздат, 1991.

20. Коммунистическая партия в период Великой Отечественной войны /июнь 1941г. 1945г./. Документы и материалы. -М.: Госполитиздат, 1961.

21. Коммунистическая партия в Великой Отечественной войне /июнь 1941г. 1945г./ Документы и материалы. -М.: Госполитиздат, 1970.

22. Коммунистическая партия Советского Союза в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК (1898-1986) 9-е изд., Т.7: 19381945. М. 1985.

23. КПСС в резолюциях . Изд. 8-е. М. Т. 6. 1971.

24. КПСС в резолюциях съездов, конференций и пленумов. М. 1985. Т. 7.

25. КПСС о Вооруженных Силах Советского Союза. Документы 19171981. М. 1981.

26. К 50-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.: Стат. сб. М.: Межгос.стат. комитет СНГ, 1995.

27. Ленинград в Великой Отечественной войне Советского Союза. Сб. док. И матер. Л., 1944-1947. - Т.1, II.

28. Москва военная: Сб.воспоминаний. -М.: Столица, 1995.220 партийной и советской печати: Сб. матер. В 8-ми Т. М.: Госюриздат, 1957-1961.

29. О партийной и советской печати: Сб. док. М.: Правда, 1954.

30. О партийной и советской печати, радиовещании и телевидении: Сб. док. и матер. М.: Мысль, 1972.

31. Партийные организации Кузбасса в период Великой Отечественной войны /1941-1945гг./ В 2-х Т. Кемерово: Кн. изд. 1960-1961.

32. Пропаганда и агитация в решениях и документах ВКП(б). М.: Госполитиздат, 1947.

33. Пропаганда и агитация в условиях военного времени. Сб. Хабаровск: ОГИЗ Дальгиз. 1942.

34. Письма патриотов. М.: Правда, 1944.

35. Помнить вечно: Сб. воспоминаний граждан России и Германии об окончании второй мировой войны. М.: Круг, 1995.

36. Работа партийных организаций в период Великой Отечественной войны 1941-1945 годов: Документы и материалы: В 2 т. М. 1982.

37. РСФСР. Административно-территориальное деление на 1 апреля 1941 года. С приложением изменений, происходящих с 10 апреля 1941 года по 1 апреля 1942 года. М., 1942.

38. РСФСР фронту. 1941-1945. Документы и материалы. М. 1987.

39. Сборник Законов СССР и Указов Президиума Верховного Совета СССР. 1938-1944 г. М. 1945.

40. Скрытая правда войны: 1941 год: неизвестные док. Сб. М.: Рус. Кн. 1992.

41. Ставрополе в Великой Отечественной войны 1941 1945 гг. Сборник док. и мат-ов. - Ставрополь. 1962.

42. Фронт и тыл: факты и документы. Вып. 1. Архангельск: Архангельское издание., 1941.

43. Фронт смеется. М.: Правда, 1945.

44. Фронтовой юмор. Воениздат, 1942.

45. Фронтовой юмор. Составитель Вирен В. Н. М.: Воениздат. 1970.

46. Фронтовой юмор: 50-летие Победы. Анекдоты. Составитель А. Н. Сонин. М.: Лана, 1995.

47. Фронтовая лирика . 1941-1945. -М.: Худ. лит., 1975.3. Архивные материалы

48. Российский государственный архив социально-политической истории (РГАСПИ):фонд 17 оргинструкторский отдел Центрального Комитета, сектор информации; материалы областных комитетов ВКП (б).

49. Центральный государственный архив Санкт-Петербурга (ЦГА СПб): фонд 7384 Исполком Ленинградского городского Совета народных депутатов трудящихся.фонд 9023 Уполномоченный ВЦСПС по Ленинграду и Ленинградской области.

50. Центральный государственный архив литературы и искусства Санкт-Петербурга (ЦГАЛИ СПб):фонд 9333 ленинградский областной комитет профсоюза работников политпросветучреждений.

51. Фонд 9496 Управление по делам искусств исполкома Ленгорсовета.

52. Свердловский областной центр хранения документации общественных организаций (СОЦХДОО):фонд 4 Оргинструкторский отдел ВКП (б). Отдел пропаганды иагитации ОК ВКП(б)фонд 61 Областной комитет ВЛКСМ.

53. Государственный архив Свердловской области (ГACO):фонд 2033 Свердловское областное управление трудовых резервов, фонд 2162 - Свердловск государственный педагогический институт, фонд 693 - Свердловская областная организация МОПР.

54. Центр документации новейшей истории Ставропольского края (ЦДНИСК):фонд 1, опись 2

55. Государственный архив Нижегородской области. (ГАНО): фонд 1724. Периодическая печать.а). Журналы

56. Агитатор и пропагандист Красной Армии. Орган главного политического управления Красной Армии. 1941-1945.

57. Аврора. Ежемесячный литературно-художественный и общественно-политический журнал. 1985-1991гг.

58. Большевик. орган ЦК ВКП(б). 1941 -1945.

59. Военно-исторический журнал. Издание Генерального штаба Вооруженных Сил. 1959-2005.

60. Вопросы истории. Ежемесячный журнал. 1941-1995.

61. Журнал Московской Патриархии. 1944-2000.

62. Знамя. Орган союза писателей СССР. 1985-1991.

63. Известия ЦК КПСС. Орган Верховного Совета народных депутатов трудящихся. 1988-1991.

64. История СССР. Журнал АН СССР, института истории СССР. 19871992.

65. Ю.Коммунист. Орган ЦК КПСС. 1985-1991.

66. Новая и новейшая история. Журнал РАН, Института Всеобщей Истории. 1957-2005.

67. Новый мир. Орган Союза писателей СССР. 1985-1992.

68. Отечественная история. Журнал РАН, Института Российской истории. 1992-1996.

69. Спутник агитатора. ЦК и МК ВКП(б). 1941-1945.

70. Смена. Орган ЦК ВЖСМ. 1941-1945.б). Газеты

71. Дагестанская правда. Орган Дагестанского ЦК ВКП(б) 1941-1945.

72. Ветеран. Орган всесоюзной организации ветеранов войны и труда, еженедельное иллюстрированное приложение к газете труд. 1988-1991.

73. Комсомольская правда.- Орган ЦК ВЖСМ. 1941 1990.

74. Красная звезда. Орган Министерства обороны СССР. 1941-1945.

75. Книжное обозрение. Орган Госкомиздата СССР и Всесоюзного добровольного общества любителей книги. 1985-2000.

76. Курская правда. Орган Курского ОК и ГК ВКП(б). 1941-1945.

77. Ленинградская правда. Орган Ленинградского областного и городского комитетов КПСС, областного и городского Советов народных депутатов. 1941-1990.

78. На страже Родины. Орган политического управления Ленинградского фронта. 1941-1945.

79. Наука и религия. Журнал Московской Патриархии. 1990-1995.

80. Ю.Правда.- Орган ЦК ВКП (б). 1941-1991.

81. Санкт-Петербургские ведомости. Ежедневная газета. 1991-2005.

82. Тихоокеанская звезда. Орган Военного Совета Тихоокеанского флота. 1941-1945.

83. Таганрогская правда. Орган Таганрогского ГК ВКП(б). 1941-1945.

84. Общая и специальная литература

85. Агитационно-пропагандистская работа КПСС в период Великой Отечественной войны/Историография/. Мужвуз. сб. Горький, 1985.

86. Александров А.Н. Труд во имя победы: Вклад трудящихся КОМИ АССР в победу в великой отечественной войне. (1941-1945гг.). Сыктывкар: КОМИ кн. изд. 1962.

87. Алексеев Е.П. Советские учёные фронту. - СПб.: Знание, 1985.

88. Алексеев Е.П. Коммунистическая партия организатор подготовки научных кадров в годы Великой Отечественной войны. - СПб.: Изд. ЛГУ, 1984.

89. Алексиевич С. У войны не женское лицо. М.1988.

90. Анисков В.Т. Война и судьба российского крестьянства. Ярославль. 1998.

91. Анисков В.Т Жертвенный подвиг деревни. Крестьянство Сибири в годы Великой Отечественной войны. Новосибирск: СОИИ РАН, 1993.

92. Арутюнян Ю.В. Советское крестьянство в годы Великой Отечественной войны. М.: Изд. АН СССР, 1963.

93. Артемьев А.П. Братский союз народов СССР в годы Великой Отечественной войны. М.: Мысль. 1975.

94. Арсеньева A.M. В комсомольском полку. Л.: Лениздат. 1974.

95. П.Аюпов Р. Республика Башкортостан в годы Великой Отечественнойвойны. Уфа. 1994.

96. Бахвалов А.Л. Генерал Власов: предатель или герой? СПб.: СПб ВШ МВД России, 1994.

97. Башкорстан: Краткая энциклопедия. Уфа. 1996.

98. И.Безыменский Л. А. Разгаданные тайны третьего рейха. Т. 1. М. 1984.

99. Бек А. Дневники военных лет. М. 1978.

100. Белозеров Б.П. Партийное руководство высшей технической школой в годы Великой Отечественной войны. Л.: Изд. ЛГУ, 1988.

101. Бессмертие народного подвига. 40 лет Великой победы: Мат. Научной конференции, 9-10 апреля 1985г. М.: Наука, 1985.

102. Бирюков И. И. На огненных рубежах. Уфа. 1969.

103. Болынаков И. Советское киноискусство в годы Великой Отечественной войны. М. 1948.

104. Борьба партии за укрепление единства фронта и тыла в годы Великой Отечественной Войны. Меж. вуз. сб. Петрозаводск: Петрозав. ун-т, 1979.

105. Борьба партии за укрепление единства советского общества (19411945гг.). Меж. вуз. сб. Петрозаводск: Петрозав. ун-т, 1981.

106. Бреславский Л.Б. Православные храмы Чувашии. Чебоксары. 1995.

107. Бугай Н. Ф. Гонов А. М. Кавказ: народы в эшелонах (20-60-е годы). М. 1998.

108. Бурцев М. И. Прозрение. М., 1983.

109. Быхныкин Ю.А. Православные епархии центра России в годы войны. Великая Отечественная война 1941 1945 гг. Уроки истории. Белгород. 2000.

110. Василевский A.M. Дело всей жизни. 5-е изд. -М.: Воениздат, 1984.

111. В годы войны. Статьи и очерки. Отв. Ред. академик Самсонов. М.: Наука, 1985.

112. В годы суровых испытаний. Ленинградская партийная организация в годы Великой Отечественной войны. Л.: Лениздат, 1985.

113. Великая Отечественная народная 1941-1945гг.: Краткий очерк. Под ред. П.А. Жилина. М.: Мысль, 1985.

114. Великая победа: Исторический пример героизма советского народа: советская историография Великой Отечественной войны 1941-1945гг. (Ред. кол. Самсонов A.M. отв. ред. и др.), Ч. 3, - М.: ИНИОН. 1985.

115. Великая Отечественная война. (1941-1945гг.).: Энциклопедия. (Гл. ред. М.М. Козлов). М.: Сов. энциклопедия, 1985.

116. Великая Отечественная война (1941-1945гг.).: /События, люди, документы; Краткая историческая справка/, Под общ. ред. O.A. Ржешевского. -М.: Политиздат, 1990.

117. Великая Отечественная война /Историография/ М., 1995.

118. Великая Отечественная: Сборник /Сост. Аристов А.П. и др.; Под общ. ред. В .А. Золотарева. Рус. Арх.: 12/1, 13,14. -М.: ТЕРРА, 1993-1994.

119. Великая Отечественная война Советского Союза 1941-1945гг. Краткая история. / Тельпуховский Б.С., 1984.

120. Великая победа советского народа (1941-1945гг.): Мат. Научной конференции, посвященной 30-ти летию Великой Победы советскогонарода в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. 17-18 апреля 1875 г.-М.: Наука, 1976.

121. Верт Т. Россия в огне 1941-1945 гг. М. 1967.

122. Вишневский В.В. Дневники военных лет. 1943, 1945 гг. М.: Сов. Россия, 1974.

123. Вишневский B.C. Мы можем победить, должны победить и победим. Собр. Соч. Т. 6. М. 1961.

124. Вторая мировая война: Актуальные проблемы. К 50-летию Победы. -М.: Наука, 1995.

125. В осаждённом Ленинграде. Воспоминания участников героической обороны в борьбе с голодом и создание в условиях блокады прод. Ресурсов. (Сб.). Изд. 2-е, доп. - Л.: Ленинград, 1974.

126. Вторая мировая и Великая Отечественная война и современность. Российская научно-практическая конф. 24-25 октября 1995г. Тезисы докладов и сообщений. Уфа.: Восточный ун-т, 1996.

127. Виноградов И.И. Политотделы МТС и совхозов в годы Великой Отечественной войны (1941-1945гг.) Л.: ЛГУ, 1974.

128. Во главе защиты советской Родины: Очерк деятельности КПСС в годы Великой Отечественной войны (Буцко H.A., Вербило А.Н., Залесский А.И. и др.). М.: Политиздат, 1984.

129. Война, народ, победа.: Статьи очерки, воспоминания. В 4-х кн. (Сост. Данишевский И.М., Таратута Ж.В.) 2-е изд. доп. - М.: Политиздат, 1984.

130. Возрастание руководящей роли Коммунистической партии в годы Великой Отечественной войны: Межвуз. Сб. Петрозаводск: Петрозав. Гос. ун-т, 1988.

131. Вознесенский М.А. Военная экономика СССР в период Великой Отечественной войны. М., 1947.

132. Волкогонов Д.А. Воинская этика. М.: Воениздат, 1976.

133. Волкогонов Д.А. Феномен героизма. О героях и героическом. М.: Политиздат, 1985.

134. Волкогонов Д.А. Этика советского офицера. М.: Воениздат, 1973.

135. Все для Победы. Тульская область в годы Великой Отечественной войны/1941-1945 гг/. Сборник документов и материалов. Тула. 1985.

136. Вставай страна огромная. М., 1985.

137. Вторая мировая и Великая Отечественная война и современность. // Российская научно практическая конференция 24-25 ноября 1995г. Тезисы докладов и сообщений. - Уфа: Восточный ун-т, 1996.

138. Вторая Мировая и Великая Отечественная война: актуальные проблемы социальной истории. // Сб. докл. и сообщ. междун.науч.конфер. Майкоп. 2002.

139. Вылцан М. А. Депортация народов в годы Великой Отечественной войны. Этнографическое обозрение. М., 1995.

140. Гальдер Ф. Военный дневник. Т. 2. М.: Воениздат. 1969.

141. Ганичев В. Пророк и вождь Сергий Радонежский. М., 1990.

142. Гареев А. М. Неоднозначные страницы войны: Очерки о проблемных вопросах истории Великой Отечественной войны. М., 1995.

143. Герман М. Политический салон тридцатых. Суровая драма народа. М. 1989.

144. Гильманов 3. И. Татарская АССР в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. -Казань: Татиздат. 1977.61 .Горьковская область в Великой Отечественной войне: взгляд через 50 лет.// Матер, науч. практ. конф. 18-19 апреля 1995 г. ч. 1-Й . -Н.Новгород., 1995.

145. Гранин Д., Адамович А. Блокадная книга. СПб.: Печатный двор, 1994.

146. Дагестан в годы Великой Отечественной войны 1941 1945 гг. -Махачкала, 1963.

147. Дзенискевич А. Р. Накануне и в дни испытаний. (Ленинградские рабочие в 1938-1945 гг.). Ленинград. 1995.

148. Другая война: 1939-1945 гг. СПб., 1996.

149. Дружба О. В. Великая Отечественная война в сознании советского и постсоветского общества: динамика представлений об историческом прошлом. Ростов-на-Дону, 2000.

150. Ежов В. А. 50 лет Победы: состояние отечественной историографии.// Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Проблемы историографии. Сб. докл. межд. научн. конференции. СПб., 1996.

151. Женщины страны Советов: краткий исторический очерк. М. 1997.

152. Жуков Ю. А. Солдатские думы. О чем рассказывали письма фронтовиков в Великой отечественной войне. М., 1987.

153. Иванов Р. Ф., Петрова Н. К. Общественно-политические силы СССР и США в годы войны (1941-1945 гг.). Воронеж. 1995.

154. Ильин С. К. Моральный фактор в современной войне. 3-е изд. М.: Воениздат, 1979.

155. Историки спорят. Тринадцать бесед. М.: Политиздат, 1988.

156. Историография Великой Отечественной войны. М., 1980.

157. Историография советского тыла периода Великой Отечественной войны. М., 1976.

158. История Великой Отечественной войны Советского Союза 1941-1945. М., 1965. Т. 1-6. М.: Воениздат, 1960-1965.

159. История второй мировой войны 1939-1945. Т.1-12. М.: Воениздат, 1973-1982.

160. История партийных организаций Горького. Горький. 1971.83.История СССР. М.,1988.

161. История советского крестьянства. Т. 3. Крестьянство СССР на кануне и в годы Великой Отечественной войны. 1938-1945гг. М.: Наука, 1987.

162. История советского рабочего класса: В 6 т. Т. 3.Рабочий класс СССР на кануне и в годы Великой Отечественной войны. 1938-1945. М.: Наука, 1984.

163. История социалистической экономики СССР. В семи томах. Т. 5. Советская экономика на кануне и в период Великой Отечественной войны. 1938-1945ГГ. М.: Наука, 1978.

164. Карганов А. Всеволод Пудовкин. М., 1973.

165. Кардин В. Где зарыта собака? М., 1991.

166. Козлов Н. Д. К вопросу о настроения народа в годы Великой Отечественной войны. // Матер, межд. научно-метод. конференция. Великая Отечественная война: вопросы истории. Н. Новгород, 2000.

167. Козлов Н. Д. Общественное сознание в годы Великой Отечественной (1941-1945).-СПб., 1995.

168. Козлов Н. Д. С волей к победе. (Моральный потенциал народа и общественное сознание в годы Великой Отечественной войны). СПб., 2001.

169. Кондакова Н. И. Духовная жизнь России и Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Рязань, 1995.

170. Кондакова Н.И. Идеологическая победа над фашизмом 1941 1945. -М.: Политиздат, 1982.

171. Кондакова Н. И., Майн В. Н. Интеллигенция России 1941-1945. -Воронеж. 1995.

172. Коржавин Н. Из автобиографических записок. Миф о застое. М., 1994.

173. Кравченко Г. С. Экономика СССР в годы Великой Отечественной войны (1941-1945гг.) 2-е изд. М.: Экономика. 1970.

174. Краткая историография Великой Отечественной и второй мировой войны// История Великой Отечественной войны Советского Союза 1941-1945. Т.6.-М., 1965.

175. Крюковских А.П. Во имя победы. Л.: Лениздат.1995.

176. Кулагин Г. Дневник и память: О пережитом в годы блокады. Л. 1978.

177. Кулиш В. М. О некоторых актуальных проблемах историографии Великой Отечественной войны/ История и сталинизм/ Сост. МерцаловА.Н. М.: Политиздат. 1991.

178. Куроедов В. А. Религия и церковь в советском обществе. М., 1984.

179. Куфакова Н. Д., Немировская Д. Э. Вопросы войны и мира в русском православном богословии. М., 1989.

180. Лазарев Л. Это наша судьба. М., 1983.

181. Левашко З.П. Моральный облик советского война. Рекомендательный указатель литературы. М., 1950.

182. Левченко И. В годы великой войны. Фронтовые записки. М. 1956.

183. Леонов Л. Статьи военных лет. М., 1946.

184. Лисовцев Е.И. Критика буржуазной фальсификации положения религии в СССР. М., 1975.

185. Макаренко В.П. Бюрократия и сталинизм. Ростов-на-Дону, 1989.

186. Макаров И. В. Положение тыловых епархий Русской Православной церкви в годы Великой Отечественной войны (на примере Волго

187. Вятского региона). // Матер, науч. конф. 18-20 апреля 2000 г. Нижний Новгород. 2000.

188. Марксизм-ленинизм о войне и армии / Ред. Тюшквич С.А. и др. 5-е изд. М.: Воениздат, 1968.

189. Майн В.Н. Интеллигенция России и формирование духовного арсенала победы. // Матер, межд. научн. конф. Мы победу приближали, как могли. Москва 18-19 октября. Смоленск. 2003.

190. Мельтюхов М. И. Канун Великой Отечественной войны: дискуссия продолжается. М., 1999.

191. Мерцалов А.Н. Сталинизм и освещение прошлого // История и сталинизм. М.: Политиздат, 1991.

192. Миторофанова A.B. Мобилизация трудовых ресурсов в условиях Великой Отечественной войны. М., 1978.

193. Москва фронту. - М.: Наука, 1964.

194. Мурманцева B.C. Советские женщины в Великой Отечественной войне. М.: Мысль, 1978.

195. Мы победу приближали как могли. // Сб. докл.межд.научной конф. -М., 2003.

196. Надришин Ф.М. Социальная защита населения в годы войны. // Матер.межд.науч.конф. Мы победу приближали как могли. М., 2003.

197. На защите Родины. Ростов-на-Дону. 1980.

198. Народ и война. 50 лет Великой Победы. СПб.: Петрополис, 1995.

199. Народный подвиг в битве за Кавказ. М.: Наука, 1981.

200. Немцы и русские. М., 1995.

201. Ортенберг Д.И. Год 1942. М., 1988.

202. Очерки истории Горьковской организации КПСС. Ч.Ш. 1941-1942 гг. Горький. 1974.

203. Очерки партийных организаций Дона. Ч. II. 1921 1971. - Ростов-на-Дону. 1973.

204. Очерки советской военной историографии. М.,1974.

205. Очерки Челябинской областной партийной организации 1917 1967. -Челябинск. 1967.

206. Палецких Н.П. Социальная политика на Урале в годы Великой Отечественной войны. Челябинск. 1995.

207. Партийно-политическая работа в Красной Армии. Сб. статей и документов. М., 1943.

208. Перчиков Ю. А. Из истории Русской православной церкви в годы Великой Отечественной войны. Религия и церковь в культурно-историческом развитии народов Севера. // Матер, межд. науч. конф. -Киров. 1996.

209. Перчиков Ю.А., Макаров И.В. Власть и Русская Православная Церковь в 1941 1945 гг. // Матер, науч. конф. 18-20 апреля 2000 г. -Нижний Новгород. 2000.

210. Поляков Ю. А. Историческая наука в переходный период. Осмысление истории. М., 1996.

211. Пономарев Б. Н. Международное значение победы СССР в Великой Отечественной войне. Проблемы мира и социализма. 1985.

212. Полевой Б. От Белгорода до Карпат. Из дневника военного корреспондента. М., 1946.

213. Поспеловский Д. В. Русская православная церковь в XX веке. М., 1995.

214. Послание митрополита Сергия. Русская Православная Церковь в советское время. М., 1995. Кн. 1.

215. Потапова А. Н. Патриотические традиции Русской Православной Церкви: исторический аспект. // Матер. Всен. научн. практ. конференции. Санкт-Петербург. Пушкин. 2001.

216. Правда и вымыслы о войне. Проблемы историографии Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. СПб.-Пушкин, 1997.

217. Преступные цели преступные средства. - М., 1968.140. 50 лет Вооруженных сил СССР. М., 1968.

218. Разгром немцев под Москвой. Признания врага. М., 1943.

219. Разгром немцев под Сталинградом. Признания врага; М., 1994.

220. Россия в XX веке. Историки мира спорят. М.: Наука, 1994.144. Русские.-М., 1992.

221. Савушкин JI. М. Идеология советского тыла: проблемы и противоречия. 1941-1945. Воронеж. 1990.

222. Самсонов А. М. Знать и помнить: Диалог историка с читателем. -М., 1988.

223. Сафронов A.A. Перераспределение трудовых ресурсов между Западными регионами страны и Уралом в годы Великой Отечественной войны ( 1941-1945гг.). Екатеринбург. 1995.

224. Свердловская область за 50 лет. Свердловск. 1984.

225. Сердюк E.H. Первая танковая бригада в боях под Белгородом в октябре 1941 г. // Матер, научн. практ. конф. 18 апреля. 2000. Белгород, 2000.

226. Серебрянская Г.В. Волго-Вятский арсенал: промышленность накануне и в годы Великой Отечественной войны. Н.- Новгород, 1997.

227. Симонов К. Избранное. М., 1974.

228. Симонов К. М. Солдатами не рождаются. М., 1990.

229. Синицин А. М. Всенародный характер Великой Отечественной войны. -М.: Знание, 1985.

230. Сенявская Е. С. Психология войны в XX в. Исторический опыт России. -М., 1999.

231. Сенявская Е. С. 1941-1945 г. Фронтовое поколение. Историко-психологическое исследование. М.: ИРИ РАН, 1995.

232. Сенявская Е. С. Человек на войне. Историко-психологические очерки. М., 1997.

233. Советская экономика в годы Великой Отечественной войны. М., 1970.

234. Соколов Б. Цена победы. Великая Отечественная: неизвестное об известном. M., 1991.

235. Сперанский A.B. В горниле испытаний. Культура Урала в годы Великой Отечественной войны. Екатеринбург. 1991.

236. Скирдо М. П. Моральный фактор в Великой Отечественной войне. -М.: Воениздат, 1959.

237. Советский тыл в годы Великой Отечественной войны. М., 1975.

238. Сталин И.В. Вопросы ленинизма. 10-е изд. М., 1936.

239. Сталин И.В. О Великой Отечественной Войне Советского Союза. 5-е изд. М., 1953.

240. Субботин М.П. Моральный фактор в условиях современной войны. -Ростов-на-Дону, 1972.

241. Суворов В. День "M". М., 1994.

242. Суворов В. Ледокол. М., 1992.

243. Твардовский А. Василий Теркин. М., 1965.

244. Толстой А. Н. Собр. Соч. Т. 10. М., 1961.

245. Томан Т.1941-1942: дни военных бедствий в сознании современников// Трудные вопросы истории: поиск. Размышления. Новый взгляд на события и факты. М.: Политиздат, 1991.

246. Труженики тыла России в годы Великой Отечественной войны/ тыл второй мировой войны // Сб. докл. и сообщ. междунар. научи, конф. Кострома, 1995.171. 1943. Битва на Курской дуге. М., 1975.

247. Урал в Великой Отечественной войне. Екатеринбург. 1995.

248. Урал-фронту. M., 1985; Удмуртия в период Великой Отечественной войны (1941 1945 гг.). - Ижевск. 1996.

249. Федорова А. В. Русская Православная Церковь на Южном Урале в 30-40-х гг. Оренбург. 1999.

250. Фефилин C.B. Патриотизм христиан Кубани в годы Великой Отечественной войны. // Матер, науч. конф. 28-31 мая 2002 г. Майкоп. 2002.

251. Художественная кинематография в дни Великой Отечественной войны. -М., 1944.

252. Чернявский У.Г. Война и продовольствие. М., 1964.

253. Чуйков В. И. Гвардейцы Сталинграда идут на запад. М., 1972.

254. Шкаровский М.В. Русская Православная Церковь при Сталине и Хрущеве. М., 1999.

255. Шлыкова JI. А. Советская наука в годы Великой Отечественной войны. 50-летие Великой победы над фашизмом: история и современность. Смоленск. 1995.

256. Эренбург И. Люди, годы, жизнь. Т. 2. M., 1990.

257. Эшелоны идут на Восток. М., 1986.

258. Яковлев Н.Д. Об артиллерии и немного о себе. М., 1981.

259. Якунин В. Н. За веру и Отечество. Самара. 1995.

260. Якунин В.Н. Русская Православная Церковь в годы Великой Отечественной войны: отечественная историография проблемы. // Матер, межвуз. науч .конф. Вып. 3. Самара. 1996.

261. Яшин А. Дневники 1941-1945. М., 1977.6. Статьи.

262. Васильева И. Ю. Русская православная церковь в 1927-1945 годы. // Вопросы истории. 1994. №4.

263. Воробьев И. Н. Фальсификация высшей пробы. // Военная мысль. 1994. №1.

264. Гареев М.А. Об изучении истории Великой Отечественной войны// Новая и новейшая история. 1992. №1.

265. Гудзовский И. Из военного дневника (1941-1942гг.). // Родина. 1991. №6-7.

266. Деятельность организаций военной юстиции в годы Великой Отечественной войны.// Государство и право. 2000. № 8.

267. Икрамов К. Дело моего отца.// Знамя. 1989. № 5.

268. Лакшин В. Новый мир во времена Хрущева.// Знамя. 1990. №7.

269. Лихачев Д. С. Национально-героические традиции в архитектуре Ленинграда. // Звезда. 1944. №4.

270. Майн В. Н. Историко партийная литература об идейно - политической работе КПСС с интеллигенцией в годы Великой Отечественной войны // Вопросы истории КПСС. 1980. №10.

271. Ю.Мурманцева В. С. Ратный и трудовой подвиг советских женщин. // Военно-исторический журнал. 1985. №5.

272. И.Ойзерман Т. И. Философия и обыденное сознание. // Вопросы философии. 1967. №4.

273. Перелыгин А. И. Русская православная церковь на Орловщине в годы Великой Отечественной войны. // Отечественная история. 1995. №4.

274. Петров В.Л. Страна готовилась к отражению агрессии // Военно-исторический журнал. 1995. №6.

275. Н.Рядовые фронта и тыла. Рассказы очевидцев// Волга. 1989.№5.

276. Самойлов Д. Люди одного варианта. // Аврора. 1990. № 2.

277. Самсонов A.M. Недостойные методы в спорах с инакомыслящими // Вопросы истории 1989. №11.

278. Сахаров А.Д. Воспоминания. // Знамя. 1990. № 10.7. Диссертации.

279. Арапханова Л. Я. Депортация народов как специфический аспект научной политики советского государства. Дисс. на соиск. уч. степени канд. политических наук М. 2002.

280. Бондарев В.А. Российское крестьянство в годы Великой Отечественной войны (на материалах Ростовской области, Краснодарского края и Ставропольского краев). Дисс. канд. ист. наук. Новочеркасск. 2001.

281. Буряк Л.И. Партийно-советская печать как источник изучения деятельности Коммунистической партии по патриотическому воспитанию советских людей в годы Великой Отечественной войны. Дисс. канд. ист. наук. Киев. 1985.

282. Ковалев Б.Н. Советская и немецко-фашисткая пропаганда натвременно оккупированной территории Северо-Запада РСФСР (1941-1945гг.). Дисс. канд. ист. наук. СПб. 1993.

283. Чумаков Г.В. Идейно-политическая работа Коммунистической партии среди тружеников советского тыла в годы Великой Отечественной войны (1941-1945гг.). Дисс. канд. ист. наук. Ленинград, 1985.8. Авторефераты.

284. Голючков В,И, Деятельность партийных организаций Западной Сибири по военно-патриотическому воспитанию студентов и развитию оборонно-массовой работы в вузах в годы Великой Отечественной войны. Автореф. дисс. канд. ист. наук. Новосибирск, 1985.

285. Дементьев Б.П. Исторический опыт идеологической работы коммунистов в годы Великой Отечественной войны. / На мат. парторг. Урала. Автореф. дисс. докт. ист. наук. Л.: 1990.

286. Скирдо М. П. Роль морального фактора в победе советского народа в Советских Вооруженных сил в Великой Отечественной войне: Автореф. дис. канд. филос. наук. М., 1959.

287. Шаваев А. X. Методологические вопросы анализа и оценки морального фактора в войне: Автореф. дис. канд. филос. наук. М.: ВПА им. В. И. Ленина, 1977.

288. Похилюк A.B. Социальная политика в войсках Ленинградского фронта и Краснознаменного Балтийского флота в период битвы за Ленинград (июнь 1941 январь 1944 гг.) Автореф. дисс. канд. ист. наук, - СПб, 1996.