автореферат диссертации по филологии, специальность ВАК РФ 10.02.04
диссертация на тему: Градуальность в парадигматике лексики немецкого языка

Полный текст автореферата диссертации по теме "Градуальность в парадигматике лексики немецкого языка"

МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В. II. ЛЕНИНА

На правах рукописи

МЕЗЕШША Марина Викторовна

ГРАДУАЛЬНОСТЬ В ПАРАДИГМАТИКЕ ЛЕКСИКИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

Специальность 10.02.04 — германские языки

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук

Москва 1991

Работа выполнена в Московском 'педагогическом государственном университете имени В. И. Ленина.

Научный руководитель:

доктор филологических паук, профессор В. Д. ДЕВКИН

Официальные опполенты:

доктор филологических наук, профессор В. Е. ЯРНАТОВСКАЯ

кандидат филологических наук, доцент Л. Н. ДЗЕКИРЕВСКАЯ

Ведущая организация — Московский государственный институт международных отношений.

Защита диссертации 'состоится года

в 10 часов на заседании специализированного Совета К 053.01.04 по присуждению ученой степени кандидата наук в Московском педагогическом государственном университете шмени В. И. Ленина по адресу: Москва, проспект Вернадского, дом 86.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке МПГУ имени В. И. Ленина. Адрес института: Москва, 119435, ул. М. Пироговская, дом 1.

Автореферат разослан «. /Г >>...<^^£<£.1991 г.

Ученый секретарь специализированного совета

А. В. КУЦЕНКО

Реферируемая диссертация посвящена описанию системы градуальных отношений в лексической парадигматике современного немецкого языка.

йдбор теш и её актуальность обусловлены неослабевающим интересом лингвистов к поиску скрытых, не проявляющихся в виде четких категорий, но присутствующих в огромном числе единиц и структур, языковых смыслов, к каковым относится и семантическое градуирова ние. Проблемы градуальности, градации освещаются в работах Ю.Д. Апресяна, Н.Д.Арутюновой, Г.Г.Галич, В.Д.Девкина, А.Д.Кирьяна, И.И.Ковалевской, Дж.Армсона, М.Бирвиша, А.Вежбицкой, Э.Сэпира. Имеется большое количество работ, предает ом изучения которых является категория интенсивности, непосредственно связанная с выражением высокой степени признака /Л.В.Воробьёва, И.А.Жаворонкова, Е.Н.Сергеева, И.И.Сущинский, И.И.Туранский, И.И.Убин, Е.И. Шейгал, Д.Волиндкер, Ч.ван Оэ/. Детальному анализу подвергаются способы выражения количества в лексической систене /О.Н.Бондина, А..И.Дашкевич, С.А.Швачко/.

Научная новизна диссертации заключается в том, что градуальные смыслы и отношения до сих пор не рассматривались на достаточно полном к разнообразном лексическом материале. Хотя в описании специальных слов со значением градуальности типа интенсификаторов /"очень"/, делнтенафгкаторов /"довольно-таки", "немного"/, аппро-ксиматоров /"почти"/ и др. в работах Д.Болиндаера, Е.М.Вольф, А. Вожбицкой, Д.Хюблэра, Дя.Лакоффа, С.Л.Сахно достигнуты существенные успехи, гра,дуальность в парадигматическом аспекте ещё не изучалась - в частности, на материале немецкого языка.

Объект нашего исследования - механизмы и структуры лексической градуальности как часть аппарата концептуализации внеязнко-вой действительности. Выбор немецкого языковогэ материала не случаен. Немецкая лексика характеризуется необыкновенным богатством /доходгацш до избыточности/ синонимов, между ноторыми могут наблюдаться весьма тонкие градуальные различия.

Цель настоящей диссертации - разностороннее описание и семантический анализ градуальных отношений в лексической парадигматике немецкого языка. В связи с ¡этим в диссертации ставятся следуюаше задачи: I/ выделение типов градуальных рядов в лексике; 2/ уста-новле5!ие внутренней структуры градуальной номинации, уточнение роли её компонентов /субъекта, объекта и др./;.3/ выяснение соот-нриршя денотативного и оценочного аспектов в семантике градуаль-

шх рядов; 4/ выявление семантических оснований градуирования; 5/ описание способов, выражения градации в немецкой лексика; 6/ изучение прагматических аспектов градуирования, в частности, взаимодействия стилистически обусловленной градации с оценкой; 7/ определение специфики градуальшх отношений в основных лскси-ко-грамматических классах слов /прилагательных, существитольшх, глаголах/.

Методика исследования включала различные способ:: и приёш лингвистического анализа: компонентный анализ, оппознтившй цетод, метод дистрибуции, лексические трансформации и перифразы. В ряде случаев применялось логическое исчисление аспектов объекта наязго исследования, элементы репрезентативного /элементарного ссиюти-ческого/ метода. При анализе градуальшх отношении в токстошх примерах мы прибегали к контекстуальному анализу, из которым прл-еыагл логпко-соматического анализа /поиск пресуппозиций, ишшиса-тиешх смыслов и т.д./.

Материалов ксследования послушал корпус из более чем 5000 лексических едакиц современного немецкого языка, относящихся к 300 градуальные ряда.:. Семантический анализ проводился с использованием 1200 текстовых примеров, взятих из произведений современных немецкоязычных писателей, из прессы. Привлекались дтшже паремий: всего в корпусе исследования около 200 паромиологнчеешх единиц /пассогзщ, поговорок/. Широко использовались данные слош-рей немецкого языка /толковых, синонимических, антонимических, фразеологических, словарей трудностей/,. Значения отделы шх одншщ и интерпретации примеров уточнялись при псиоцц инфорцантов - сту-дзнтов-филологов из Германии.

П ракт 1; че с ;тая пз) ¡н о ст ь работы определяется тс;.:, что со результаты и иегсдоыля ыогуу быть ислользошна в лексикографии, в курсах лексикологии изыоцкого язшеа, п спецкурсах и спецсеиишрзх по лексичоско:"; семантике, прд разработке пособий по обупеш;») немецкой лексика,, а так^о б курсах "»оорстшсскоГ! и практической стилистики ненецкого сзака. <?рап;энш диссертации /например, градуальные шали, пссгрссннко {и паибогзз взат и ксмяуткатйв-но:.; отношении вначиштх/ йогу? нсяосрэдстьзнлсс при составлении г: иут.йве^.х учоСизх пособий по практик немецкого языка, руководи»-со перзводу с нагецкого язчк-ч «¡а гус-окий и с русского на вжкнцкЛ.

Ряд полоташШ работе ииос* тс.сусгву^сггс-: аг.кжю. Воз.:о"ко

их использование при дальнейшей разработке проблей лексической номинации, теории оценки, теории лексической синонимии и антонимии, вопросов семантической нормы.

Основные положения и результаты исследования излагались на Ленинских чтениях в ШГУ мм. В.И.Ленина /апрель 1990, апрель 1991 гг./, на научно-практической конференции "Язык и культура" в г. Уфе /декабрь 1990 г./.

Структура лиссертации продиктована выбракнш способом представления изучаемого явления, а также целью и задачами исследования. Работа состоит из введения, трех глав, заключения и библиографии. В первой главе рассматривается сущность проблемы граду-альностп, освещаются принципы использования градуальных методик в' понятийна аппарате ряда, наук и лингвистические проблемы гра-дуалъности, вводятся базошз определения: измерения, качества, количества, uepu, интенсивности, градуальной впали, шкального нуля и др. Ео второй главе предлагается типология градуальных рядов в лэксико, шдзляэтся и описываются различные типы шкал; отдельно рассматривается способы выражения градуальных смыслов, особое вкнгодшо удаляется при этом семантическим сдвигам и переносам. В третьей гласа покасчаются характерные особенности градуальных oTHCKQimO я сфорз прклагателыш, существительных и глаголов.

Содержание работа ¡'радиальность - универсальная понятийная категория, связанная с спродолоншдг уровнем осдаслення человеком действительности. В лзыкот-чх ш?а*;еш»дх градуашюста находя? свое конкретно® зоплоще-1кш тягаю <?iuroco$CKue категории, гак качество, количество, !югл. Л'.'бяя качэегезнная характеристика в рашн1Х определенной него-' .■'viiyrT-ïcr i-;,!'.!'j!i3!a;e числа, размеров, порядка связи элементов и

г•;(.•••.' п.о.-шпШ. L'epa указимзт предел, за которым изменение коаич;.'. ти-, rtííw? сз собой нзмзнбшш самих сущностных характеристик r/i-iwi. !í г. i-¡.с абстрактных катогерих закреплен опыт точных и.гу':, t',*::• н-адуапьпость гастуиаат а процедурах измерения величин, И?г- "ти-), tito г:-'Тигл родилась из счста, а геометрия из игиере-

r 11 j'';" ", ■„'*/г.* î к сущностям /предметам, ззецам/,

n.-^-pr-.vv., 1х-»,^трогзкк9 сгяязиа с непрерывностью, с неким наблю-дч-!-!"'< ií5?.ícpítOMopo прздоета /раемер, .скорость, тоыпзра-

ВДги. и "р./. То, с гаксП пптснгашостыз свойство, качество прояв-Ч нежно сиродз.ють КПП степа»ь, мору интенсивности

данного качества у данной вещи. Степени, расположенные в порядке нарастания, образуют градуированную шкалу интенсивности качества. В полном соответствии с философским противопоставлением вещи и свойства в лингвистике релевантно противопоставление таких мыслительных категорий, как субстанция и признак /С.Д.Кацнельсон, A.A. Уфимцева/, поэтому совершенно закономерно, что градуальные характеристики свойственны главным образом сфере признаковых номинаций. Для прояснений отличий понятия лексической градуальности от родственных и смежных с ним, таких, как интенсивность, мера и степень признака и др., следует указать на этимологическую связь в метаязыке лингвистики терминов "интенсивность" и "интенсионал". Интен-сиональность - внутреннее напряжение, направлено в глубину словесного знака. Интенсивность в лексической семантике - подчеркивание степени, глубины проявления признака, интенсивность обращена- в сам признак и не выходит за его рашси. Напротив, градуаль-ность вырывается за пределы отдельной лексемы, связывая её множеством нитей с другими возможными способами обозначения данного объекта и с целой гаммой соответствующих смыслов. Характерно, что градуальность является своего рода классифицирующей семантической категорией: например, способность слова входить в тот или иной градуальный ряд аналогична способности имен разных семантических типов /одушевленные .существа - неживые предметы, люда - животные, животные - растения/ занимать определенное место в предложении.

Важным лингвистическим аспектом градуальности является существование шкал в самом метаязыке лингвистики, например, шкалы грамматичное™ высказываний, номинагивности, истинности, мотивированности, идиоматичности в работах Е.Д.Арбатской и Д.И.Арбатского, Т.Балльмера, В.Бренненштуль, Э.Холенштайна, А.Штойбе.

В данной диссертации под градуированностью качества по интенсивности понимаются количественные модификации проявления качества у его носителя, устанавливаемые посредством сравнения с неким эталоном. В лингвистике различаются относительные градации качества /при экспликации сравнения/ - эксплицитное градуирование, по Э. Сэпиру, и абсолютные /без экспликации сравнения/ - имплицитное градуирование. Имплицитные градации обнаруживаются при сопоставлении единиц в контексте или в пределах лексической парадигмы. Вопросам имплицитного градуирования в лексике немецкого языка посвящено данное исследование.

При имплицитном градуировании следует различать качественный

и количественный компоненты в содержании лексических единиц. Качественный компонент - это ядро лексического значения слова, признак, лежащий в основе наименования. Количественный же компонент дополняет качественный, указывая на интенсивность, степень проявления качества, его ветчину в составе лексического значения слова. На основе качественного компонента /признаковой семы/ лексемы объединяются в парадигматические ряды, ЛСГ, базирующиеся на градуальных отношениях. Количественный компонент /градуальная сема/ играет роль минимального семантического дифференциатора, указывающего на определенную степень интенсивности проявления признака. В этой части значения составляющие градуального ряда различаются между собой, выражая различные оттенют общей семантической теш. Тагам образом, отличительной особенностью исследуемого объекта является одновременное, синкретичное выражение в одной лексической единице и качественного, и количественного аспектов, и признака, и его степени. Воплощаясь в фактах языковой системы, указанное соотношение может приобретать ряд модификаций, обязанных своим возникновением комплексному характеру самой ситуации градуирования, которая включает в себя субъект и обт>ект градуирования. Субъект градуирования - говорящий, носитель языка, языковой субъект /в узком понимании/; в широком понимании'это весь языковой коллектив, субъект как создатель лексического фонда языка. В составе объекта градуирования выделяются: признак, имеющий несколько градаций по интенсивности, и носитель признака, т.е. его денотативная /объектная/ отнесенность. .

Предлагаемая в данном диссертациЬнном исследовании типология • градуальных рядов проводится с учетом актантной структуры ситуации градуирования; различия прослеживаются относительно характера самого градуируемого признака, по отношению к носителю признака, по отношению к субъекту градуирования. С учетом семантики шкало-образующего признака обнаруживаетсяпротивопоставление, основанное на соотнесенности признаковой семы с одним из трех "миров": миром объективной реальности, с миром психических сущностей - концептов, понятий, и с миром языка. Соответственно'в парадигматике лексики можно выделить: I/ шкалы, фиксирующие градуальность физическую, которая базируется на. количественных изменениях в физических свойствах объектов материального мира, поддающихся измерению в дейстг витальности. Структуру этих шкал_ обусловливает существований объектов разной протяженности, изменяющаяся температура воды и воз-

духа, сила звука, возрастные градации и мн. др., ср.: Schon ist er fast oben, da stolpert er, fast ohnmächtig vor Schmerz, unfähig sogar zu schreien, nur winselnd im Dunkel (P.Kafka). '¿/ шкалы, фиксирующие градуальность концептуальную /внефизичес-кую, психическую/, которая связана с человеком, точнее говоря, с такими его субъективными свойствами, как оценки, эмоции, установки, которые в принципа не поддаются объективному измерению. Эти шкалы задаются не самой реальной действительностью, а нашей установкой на её восприятие, нашим отношением к ней. 3!актам действительности, наблюдаемым, осязаемым свойствам объекта отводится роль мотива квалификации, который имеет объективный характер, ср.: Das Publikum kam, geriet in Begeisterung und dann in reine Verzük-kung (Stern, 1990, K4-). 3/шкалы, фиксирующие чисто языковую градацию, основывающуюся на каком-либо языковом явлении. В языковой системе градации Могут иметь место там, где факты реальности и нашего сознания их. не предполагают. Примером может служить градуальность в сфере точечных значений: почти все привативные значения (stumm, taub, leer, einsam, nackt идр.) В Процессе употребления "растягиваются" и становятся градуируемыми, будучи окруженными усилительными детерминантами, например, blind - augenlos, stockblind; nackt - splitternackt, splitterfasernackt; ganz - voll und ganz, über und über, von oben Ыз unten. Шкала языковой градации способна сама конструировать градуальные отношения, используя с этой целью свои внутренние средства. В диссертации подробно проанализированы такие семантические способы выражения градации в парадигматике, как метафорический и метонимический переносы, ремотивация, ср. текст реклаш французского вина VIALA в журнале Spiegel: In der Schule war er ein großer ¿stein, später ein großer 2fler, doch heute bekennt er sich ¿st zu diesem trok-kenen Roten, где наблюдается переосмысление формы лексем Einstein, Zweifler, dreist, вне приведенного контекста не составляющих шкалы; лишь формальное совпадение их основ с числительными eins, zwei, drei позволяет упорядочить их в ряду. Семантика в данном случае вторична по отношению к форме. Один из механизмов передачи градуальности в парадигматике - синонимическая аналогия, иначе называемая синонимической деривацией, или семантической аттракцией, выражающаяся в численной нарастании синонимов с продвижением к полюсам градуальной шкалы, например, всё более энер-. гичное применение силы передаётся такими единицами синонимиче-

ского ряда с семантикой "избить", как jmdn. schlagen, hauen (ugs.), verhauen (ugs.), jmdni. die Нозеп (den Hosenboden) strammziehen (fam.), ¿Edm. den Hintern versohlen (salopp). Висшая степень интенсивности действия выражена глаголают verdreschen, vermöbeln, verkloppen, vertrimmen, verwamsen, verbimsen, vertobaken, verkami-solen; durchbleuen,-wichsen. Эти стилистически сниженные и эмоционально окрашенные единицы, являющиеся сильным экспрессивным средством усиления высказывания, трудно расположить по порядку нарастания признака:, располагаясь на конце шкалы, они не предполагают дальнейшего движения по этой шкале. Указанные глаголы образованы по одной модели:ver +■ основа, при этом значение "избить" приобретается ими либо посредством идиоматичного словопроизводства / vermöbeln, verwamsen, verkamisolen, vertobaken/, либо в результате переноса семантики /ср. прямое значение глаголов verdreschen - Körner bearbeiten, verbinsen - mit Bimsstein bearbeiten, vertriruuen trainieren/

Количественное превосходство слов - выразителей высокой, крайне высокой и чрезмерной степеней признака подтверждает высказанную Н.Д.Арутюновой шсль о тон, что "лексика прежде другого фиксирует отклонения от нормы"*, отражая психологическую реальность , которая заключается в ориентированности восприятия на ненормативные явления. Тагам образом, в парадигматике лексики немецкого языка наблюдается так называемый "закон концов шкалы", воплощающийся в ярко выраженной сконцентрированности лексики на концах шкалы и сравнительно бедном наполнении промежуточных отрезков. Норма в принципе одна, отклонений же от нормы может быть сколь угодно много, и язык по-своему пытается зафиксировать их. Семантическая аттракция может возникнуть на основе сходства в словообразовательной модели синонимов либо на базе фонетического сходства ..лексем. Так, в градуальном ряду глаголов, показывающих, кал внешне проявляется реакция организма на воздействие холода (frösteln, frieren, schauern, schaudern, schuddern, zittern, mit den Zähnen klappern, bibbern, puppern, schlottern), синонимическая аналогия ¡¡асается лексем с удвоенной согласной. Это удвоение можно трактовать как звуковой символизм, изображение

т-:—:-:—:-:-;--

Арутюнова Н.Д. Типы языковых.значений: Оценка.Событие.Факт. -

И.: Наука, 1988.. - с.235. -

средствами языка дрожи человека. :

При выявлении типологии шкал относительно градуированного признака следует учитывать и его позицию в семантической структуре сова. В соответствии с этим выделяются шкалы с доминантным характером шкалообразующего признака и шкалы с недоминантным характером признака, положенного в основу градуирования. Первый тип шкал характерен для класса прилагательных, абстрактных существительных и глагольных предикатов, обозначающих состояние, постоянное свойство, или качество, устойчивое эмоциональное или интеллектуальное отношение. Здесь в рамках одного ряда зачастую соседствуют глаголы, прилагательные и существительные, что свидетельствует о том, что в сознании носителей языка состояние субъекта, его эмоциональное и интеллектуальное отношение к чему-либо, его постоянное свойство не располагают четким категориальным значением и-мыслятся то как процесс, то как свойство, качество, следовательно, градуальные.оппозиции в сфере этих предикатов в полной мере иллюстрируют их промежуточное положение между свойствами и процессами.

Во втором типе шкал градуируемый признак является дополнением к основной семе и именуется опосредованно, косвенно. Не доминантный характер шкалообразующего признака прослеживается в сфере существительных с предаетной семантикой, служащих в языке наряду с признаковыми номинациями опосредованному выражению свойства, качества. Например, силу дождя могут передавать названия емкостей, сосудов С ВОДОЙ: Es regnet wie mit Mulden (Mollen), Kannen, Gießkannen, Eimern, Bütteln, Kübeln, Schaffein или веревок различной толщины: Es regnet Strippen, Bindfäden, Seigerleinen,Ackerleinen Этот же тип шкал наблюдается в подклассе глагольных предикатов, именующих процессы или действия, при этом градуальные отношения служат раскрытию сложной, комплексной семантики глагольного слова, включающего в себя наряду с основной процессной семой также признаки второго порядка, например, громкость производимого удара: die Tür sehließen (zumachen), zuknallen, zuschlagen, ins Schloß fallen lassen, zuschmeißen,"ins Schloß-schmettern.

Типы шкал, различающиеся по отношению к объекту градуирования, выделяются с учетом природа носителя градуируемого признака. По- ' скольку та или иная градуальная характеристика присуща или приписывается конкретной субстанции, то её характер неизменно накладывает отпочаток на языковые средства передачи количественных изме-

нений в свойствах. Например, градуальная шкала прилагательных, передающих изменения атмосферной температуры, отличается от шкалы, фиксирующей изменения температуры жидкости, так как наш организм по-разному воспринимает температуру окружающего нас воздуха и темепратуру жидкости. Было показано, что формирование шкального пространства параметрического признака осуществляется в зависимости от денотативной отнесенности имени прилагательного, а природа носителя признака повторяется, находит подтверждение, в семантике признакового имени.

При уточнении роли субъекта в формировании градуального пространства в первую очередь следует выяснить соотношение денотативного и оценочного аспектов в семантике градуальных рядов. Были установлены и проанализированы три типа шкал относительно субъекта градуирования: I/ шкалы денотативного Типа, йиксирувщие постепенные изменения наблюдаемых, измеримых физических свойств объекта без заинтересованности говорящего. Примером может служить градуальный ряд лексем, являющихся наименованием ветра различной СИЛЫ: Zephir, Fallwind, Föhn, Brise, Bö, Sturm, Taifun, Tornado, Orkan; 2/ шкалы денотативно-оценочного типа: субъект так или иначе квалифицирует изменения физических свойств объекта, даёт юл свою оценку; в этом случае субъективный компонент является, дополнением к дескриптивному. Так, наряду с наименованиями ветра различной силы, лишенными субъективной эмоциональности, на шкале виде лимы группы эмоционально окрашенных единиц, именующих а/ очень легкий, слабый ветерок: Atea, Hauch, Lüftchen /присутствие субъекта ощущается благодаря метафоре ."легкое дыхание человека - легкое дуновение ветра" в словах Atem и Hauch и семе уменьшительности и положительной оценки, присущей словуLüftchei/, б/ ветер очень большой СИЛЫ: Geißtöter, Hexenwind, Rosseschinder, Ziefjenschinder Schinderhengst¡ Экспрессивность достигается благодаря метафорическому переосмыслению наименования рода деятельности (Schinder -живодер) на основе образа ветра, способного содрать шкуру с животного. Эмоционально окрашенные наименования для ветра, основан-1 ше на его градации по силе, обрамляют с:калу, тогда как с продвижением к центру, к силе ветра, близкой к средней, лексика утрачивает эмоциональность. Изменение оценочных коннотаций наблюдается в квалитативном И квантитативном аспекте, последний проявляется в резком возрастают количества синонимов в зонах высокой и крайне высокой степени признака. 3/ шкалы оценочного типа, в рэмках

которых квалификация /оценка/ субъекта я!ушется основой градуирования; в этом случае градации подвергается сама оценка, ср.: Bei einem Eier und einer Zigarette erzählte Torrance am Samstag von seinen "hübschen Chips", von "wundervollen Drives" und den "großartigen Rettungaktionen" (SZ, 1990, N 231).

Существенной характеристикой шкалы оценочного типа является взаимодействие в ее пределах стилистической и ценностной градации*. Шли установлены и проанализированы два типа взаимоотноша* ния снижения / завышения этического и ценностного параметра: I/ градация стилистическая сопровождается градуированием оценки; при этом выделяются подтипы: а/ стилистическая сниженность сопровождается понижением оценки; б/ стилистическое снижение сопровождается повышением оценочного момента; в/ стилистическое улучшение идет параллельно с ценностным улучшением; г/ стилистическое завышение сочетается о ценностным снижением. 2/ градация стилистическая не сопровождается.градуальным изменением оценки. .

Основные типологические характеристики градуальных отношений в парадигматике лексики немецкого языка подтверждаются при исследовании специфики выражения градуальных смыслов в трех лексино-грамматических классах слов: прилагательных, существительных, глаголах. '

Градуальность прилагательных. Структура градуального ряда и организация шкального пространства прилагательных определяется "семантикой шкалообразующего признака, его принадлежностью к разряду денотативных и оценочных /квалификативных/. Это фундаментальное' для имен прилагательных противопоставление применительно к семантическому градуированию воплощается в трех принципиальных различиях, касающихся закономерностей построения шкального про- ' странства: I/ различия в семантике антонимического противопоставления и в типе шкальной симметрии; "2/ различия по отношению к норме; 3/ различия в схеме построения шкального пространства.

Антонимы в сфере денотативных, или параметрических, признаков делят между собой одно общее базовое качество и потому располагаются на одной шкале, например, шкале дайны, температуры, . возраста, задавйя лишь её противоположные направления по обе сто- : роны от зоны среднего значения параметра, или нормы параметра, При этом полюс меньшего" значения параметра предполагает существо- . ваше*- нуле вой точки, тем самым шкалы параметра можно определить как однонаправленные; 0__klein N. groß .

nicht klein, ■ • nicht groß

Оценочные антонимы задают качщыи свою собственную шкалу /или отрезок шкалы/, так как обозначают самостоятельное качество: легкомыслие - в большей или меньшей степени, но все же легкомыслие; осмотрительность, в' той или иной мере, все-таки остается осмотрительностью; мужество и трусость, щедрость и жадность - у каждого из этих признаков своя шкала. В области качественных оценок норма и тип ее варьирования принципиально отличны от параметрической: норма лежит не в середине шкалы, а совпадает с ее позитивным, флангом, что можно объяснить тем, что антонимы данной группы изначально, в обычном своем употреблении обозначают признают не равноправные, а такие, один из которых является нормой, а другой отклонением от нормы:klus - норма,dumm - отклонение. Итак, сама норма в этом случае воспринимается не как точка, а как градуированное пространство. В основе данных различий тот факт, что в понятие нормы аксиологической и параметрической вкладываются совершенно разные смыслы. Норма параметра - это типовое, среднестатистическое частотное количество признака. С этой нормой в каждом отдельном случае соотносимо конкретное число, физическая величина, тогда • как норма аксиологическая - образец, идеал, который не измерим, в физических величинах. Именно поэтому "среднее" на оценочной шкале отнесенокк зоне отрицательной оценки как недостигиее нормы,- ср. вырождение среднего и плохое в ряду gewöhnlich - ordinär -gemein - vulgär. Об этом se свидетельствует-и подавляющее большинство контекстов употребления, ср.: So'hörte er immer entrüsteter ...diesen eifrigen Versuchen zu, seine Tat in etwas Gewöhnlichen, Bürgerliches, Alltäplichcq zurückzuverwimdeln (F.D'irren-matt). Сама семантика большинства лексем "нормативного качества" Bittol, passabel, ranzig, ordiniir, weder Finch noch Fleisch свидетельствует о том, что объект как' бы не достоин называться ни хороши, ни плохим, и потому не имеет конкретного и однозначного определения. Однако при всех различиях нормы параметра п нормы оценки возможно их совпадение в том случае, когда в семантике параметрического прилагательного присутствует ir денотативный, и субъективный компонент. Возникает особый тип "норм

соотеетствпл", ориентированной полож1т0лыю, ср.: milde, linde,

laue Luft - приятная "комнатная" температура.

Анализируя закономерности построения скалярного пространства прилагательных, гояно сделать вывод о том, что шкалы параметрических признаков строятся по. единой схеме, тогда как шкалы

оценочных признаков таковой не располагает. Наличие общей схемы построения градуированной шкалы параметра обусловлено тем, что концы большинства параметрических шкал характеризуются семантическим однообразием: меньший полюс 'параметра обладает семантикой предела, больший, напротив, значением беспредельности, бесконечности. Это семантическое однообразие находит опору в структурной однородности: оформление лексем с семантикой чрезмерно большого и чрезмерно малого при помощи суффикса -los и приставки un-; преобладание на полюсах этих шкал единиц, образованных по модели гиперболического сравнения с объектом, традиционно считающимся носителем данного признака в максимальной степени, например, размер МОЖеТ определяться как embryonal, pupnif;, liliputanisch О ОДНОЙ стороны И haushoch,.zyklopisch, monströs с другой, полюс температуры венчают единицы eisiR, sibirisch, arktisch, polar С ОДНОЙ СТОРОНЫ И südlich, tropisch с Другой СТОрОШ; привлечение для выражения минимального и максимального значений -. параметра лексики из специальных, прежде всего терминологических разделов словаря: schnell - elektrisch, klein - embryonal, atomar, molekular, mikroskopisch, ultramikro::kopisch, dünn - kapillar; проявление в рамках шкалы элементов звукосимволизма с целью противопоставления ее полюсов: в звуковом облике лексем меньшего полюса преобладают корневые гласные переднего ряда, символизирующие малый размер, малое количество, тогда как для большого полюса свойственно преобладание лексем с гласными заднего ряда, öp.: tiein, winzip;, lütt, niedlich, zierlich, mickrig, klimperklein, klitzeklein - hoch, groß, stattlich, hochaufgeschossen, turmhoch.

В принципе построения шкального пространства физического и концептуального градуирования нередки пересечения: шкала оценки ■ может строиться по модели параметрической шкалы. Традиционное соотношение аксиологических шкал "норма - ненорма"(+/-) нарушается, когда высокая и крайне высокая степени признака, воспринимаемые как чрезмерные, переходят в отрицательные, даие если исходная величина считается нормой, позитивным свойством, например, gründlich Csorr;i\:!ltig) , genau, pedantisch, schulfteisterlich , pins(e)lig j guttftn'ubiff, treuherzig, vertrauensselig, naiv, ¿имга; artig:, willig, folpsani (gehorsam, fügsam), hörig, -unterwürfig;, kriecherisch, tiiindisch. ' •

Переход внутри одной'шкалы от позитивной оценки к негативно? объясняется, очевидно, неириятием всего избыточного,' нарушающего

равновесно, стремлением к разумной гармонии. Положительное свойство как би вырождается в свой антипод. Иначе говоря, на примере шкал с переключением оценки с положительной на отрицательную можно наблюдать переход количественных изменений з качественные: постепенное нарастание интенсивности признака ведет к тому, что претерпевает изменения сама его природа, и из оцениваемых положительно он переходит в разряд отрицательных. В пределах негативного отрезка икали подобного смещения оценю: не наблюдается. Поэтому, если мы объединим шкалы позитивного и негативного признака в один скалярно-антонимический комплекс, то распределение оценки предстает схематично в таком виде: - + -, к примеру, nachlässig - sorgfnltic - peinlich; trotzig - artir; - unterwarfitr. Таким образом, данные язика подтверждают давние этические представления, в соответствии с которыми смелость, например, есть сеойство, находящееся между трусостью и ухарством.

Градуальность существительных.

Градуальные отношения свойственны классу имен существлтельн' пых, категориальное значение которого определяется как предметность, в той мере, в какой их семантика содержит указание на признак. С точки зрения градуальных отношений, в составе класса имен существительных ввделимы три группы: I/ предметные имена, объединяемые в ряды на основе- какого-либо признака, объективно присущего субстанции /размер н пр./; 2/ названия лиц или неодушевленных предметов, именующие объект нв прямо, а опосредованно, по одному характерному признаку, например, "разиня", "болван", Riese, Vielfraß, Zwerg-, 3/ существительные предикатной семантики, именующие Процессы, СОСТОЯНИЯ, свойства а отношения: Liebe, НаЯ, Zorn, Katastrophe. При этом в семантической структуре имени можно

вычленить как минимум три сомы: собственно предметную, отражающую категориальное значение существительного как части рота; признаковую, которая обозначает признак, ледащий в основе противопоставления имен в градуальной оппозиции; градуальную,' называ-маутэ "количество" данного признака, имплицитно содержащееся в значении имени, и позволяющую разместить существителыше на мысленной шкале по степени нарастания признака. Ср. пример, где показан процесс тренировки пловца: D3 haben es beuts auf dem Wnrscr leichter! die können zuerst in Pfützen üben, dnnn in deichen,

dann in Plii.-.egn, und erst viel später wgfcen sie sich auf Heer (F.Kafka). Для c^OBdie Pfiitze, der Teich, der Fluß, das Meer основной элемент значетщ, предметная сема - обозначение естественного скопления воды /тематическая полевая общность/. Наряду с этим в их значении выделяется ещё одна общая сема - признаковая, на основе которой единицы противопоставлены друг другу -размер водоема. Градация размера, его постепенное увеличение служит дифференциатором значений единиц. Наличие общего интегрального признака и дифсрзршшдаций по степени этого признака -условие, необходимое и достаточное для постулирования градуальной оппозиции. Поэтому имена субстанций могут имплицитно содержать указание на степень признака ц служить тем самым опосредованному указанию на размер, вес, скорость, стоимость, возраст, как ото имеет место, к прлмеру, в пословицах, где имя объекта призвано "приблизить" к-нам то или иное абстрактное понятие, объяснять оолее сложное через болое простое, шлео известное через более известное, духовное через физическое, идеальное чероз материальное, ср.: Heden ist Silber, Schweigen ist Gold. Wer Wind sät, wird Sturm ernten. Jeder Füret ist Keiser in seinem Land. Dpa этом градация может происходить как на базе дескриптивной, так и на базе кваяифякатнвной сет. В отличие от системных градуальных оппозиций • прилагательных, градуалышэ отношения в сфере существительных ситуативно обусловлена, окказиональны.

Градуальные ряды служат способом слсшаигеации существительных: а/ называющих человека по его свойствам или поступкам, например, "грязнуля": Unflat, Wuta, Schaiierfind, 'г'-осНЧ nfc, Ferkel, Schwein, Sau, Histfiehj "OÖSOpa" s kein Koccvuc-iictiter, Feinschmecker, Bauchdiener, Kinmersatt, Schlenraer, ¥reRsn«lr, 1!i = r-pansch, Vielfraß, Wonatj 6/ называющих ОДШШЧ1ШЗ ПрОДЦйЗГН ИMit вещества по их качеству или количеству, ср.: "неькуеная пиша": Froß, Schlangenfraß, Hundaeefrsß, Saufraß; . "состояние": .¡röschen, Geld, Kapital, Vermögen, Heichtus», MilMonm,

Закономерности построения градуированных школ в различив* ."группировках существительных в полной юэре о«ражаг,«т сшшй состав-входящих в эти грушшровки икан: ядро масса составляю') предметные имена, в семантической структуре которых предаю««« сема является- велущзй, обгедшштю жа в градуапькио ряд« ос>ие~ ствляется по признаковой секэ, явллзещайся вторичной. Градуируемый признак имплицитно содержится в иаимеиовшш cyöei-шщип,

оставаясь при формирования ряда за кадром. К периферии класса тяготеют существительные, именующие предикатшю признаки, лишь мыслимые как субстанции. Ведущей в их семантике закономерно выступает признаковая сема, и градуалышй ряд строится на основе первичного коглтоконта их лексического значения, что подтверждает их близость к прилагательтш.

ГпитуялъностГ' глаголоп.

Знаковое значение глагольных лексем представляет собой слояша фвиоион. Бззкогиость градаций по интенсивности кроется со Есогг сочетаниях выражаемого глаголом действия и его модификаторов. йолл<гес?пэтш характерястиш монет относиться либо к самому процессу ;кя даЯстшо, либо расширяться, выходить за его пределы, затрагдсат сбьокт, на который действие распространяет-, ся, результат ~а::стигя вли гошрякаго, дающего действию своя оценку. Поэтому псе шлиленные п паотоящоЗ диссертации типы грздуалыгат огатозякА в сфере глаголыпсс номинаций характеризуют одну из сторон сег-'яатическоП ситуации означивания глагольной • лексемой.

Слита г. т и у. а включает субъектно-сбьектинэ отношения глаголького дег."! .лгя, в соответствии с чем. кадшш градации процесса, проток®'«;"го внутри субъекта, ср.: «ьег otv». rinnioren,

Otw. '"brrl ''сv et^. nnctvi^r.Ucii, • durchclotik^n, nu ctv;.

iitrr' n, ?!t>er otw, hr:;t^n (nr'iibelri) > .tich (D.) über ot-л.

!го™Г IT Грп",.0.1':ти допстзця, ОрПОВТИрОКШНОГО ОТПО-

с i Л .о;:та, ср. ргд, Ввр1Д1?Т,Е8 усялзто эмоционального

- на ПОЛОР.5КГ, результате*.! *юго пхглзтея постепеписе

; — . " г1 v.,

С о м Г"\Г.'.Т!01'0

второго *: 1 <• / П

1- h 1 г.. ч .

rrc'1 11ГТ'

ргп гп'

f n r> * 1

"яЧрп . h^><>t<Ji(*<»n, treffen.

1 1

11

-v.,-;i i'., .i <

cr><

f r

М1'-'"Г]. П.,

1ГЭ

it-чЛо 1 п.

а шт /

i,

п

ГОЛОВ nippen, trinken, herunterließen, raufen Лексема herun-ter~ie?on с разговорной окраской и грубое saufen передают

большое и очвпь больше количество вшитого.

Основанием для построения градуального ряда глаголов может выступать сема результативности. Б этом случае принимается во внимание степень,полнота достижения действием /процессом/ своего результата, ср.: verdämmern, zur Ueige (zur Rüste) gehen, austönen, erloschen, absterben. .Основная масса семантических глагольных распространителей, служащих основанием шкал градации, входят в модель "действие + манера исполнения действия".

Прагматический аспект градуальности глаголов предполагает оценку действия субъектом речи, ср. второй компонент глагольных пар dauern г- sich hinschleppen, sich erkühnen -sich erdreisten, sich aneignen - sich grapschen И ГрадуалЬный ряд с семантикой "смотреть все более назойливо": jmdn ansehen, anrucken, auf jndn. Rucken, jmdn. mustern, .jrndn. beäugen, fixie-• ren, unstarren, anstieren, beglotzen, begaffen. Вторжение прагматики в системные отношения нередко нарушает устоявшиеся оценки, и градуальный ряд приобретает иную коннотацию, Например, Wer nicht arbeitet, soll auch nicht essen. V/er nicht arbeitet, soll speisen. Vier aber ear nichts tut, der darf tafeln (P.Hille).

Содержание диссертации отражено в следующих работах:

1. Градуальные оппозиции в системе немецких имен существительных. - М., 19Э0. - 25 с. Рукопись депонирована в ИНИОН АН СССР /И 43109 от 25.10.90 г./. Библиографическое описание рукописи опубликовано в Указателе "Новая советская литература по общественна.! наукам. Языкознание", ЛЗ, 1991 г,

2. Типология градуальных рядов в лексике немецкого языка. -М., 1991. - 46 с. Рукопись депонирована в ИНИОП АН СССР /№ 436IS от 8.01.91 г./. Библиографическое описание рукописи опубликовано в Указателе "Новая советская литература по общественным наукам. Языкознание", Л 6, 1991 г.

3. Градуальные оппозиции в паремиологическом фонде языка.// Язык и культура: библиографический, аспект проблемы./Тезисы докладов научно-практической конференции/. - Уфа: BIO Госкомиздата ЕАССР, 1990. -с.ЮЗ-Ю4. 1 .