автореферат диссертации по филологии, специальность ВАК РФ 10.02.04
диссертация на тему: Грамматические категории лица и числа личных местоимений в немецком языке и персональная локализация высказывания

Полный текст автореферата диссертации по теме "Грамматические категории лица и числа личных местоимений в немецком языке и персональная локализация высказывания"

Ленинградский ордена'Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный, унпверсжсет

На правах рукописи

Сот никое а Алла Леонидовна

Грамматические категории лица и числа личных местоимений в немецком язнке я персональная локализация внсказнвашя

Сттэшальность 10,02.04 - Германские язкки

Автореферат, диссертации на соискание ученой степени "рпллдата фачалогических наук

Ленинград Т 9 о 0

Диссертация выполнена на кафедре немецкой филология Ленинградского ордена Ленина и ордена Трудового Красного ' Знаменв государственного университета

Научный руководитель - доктор филологических наук

Г.П. Эяхбаум

Официальные оппоненты - доктор Филологических наук

Н.О. Гучинская

кандидат Филологических наук Т.Д. Гаряшна

Ведущая организация - Харьковский государственный

университет

Защита диссертации состоится " 20 " декабря 1990 года в час,- на заседании епвтшализировакного совета К 063.57.43 по гфиоувдению ученой степени кандидата наук в Ленинградском государственном университете по адресу: 199 034, Ленинград, В-34, Университетская пай,, II

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке им. A.M. Горького Ленинградского государственного университета

Автореферат разослан ." f^jfyj 1990 г.

.Ученый секретарь специализированного совета кандидат филологических наук, доцент

Б.С. Жаров

Рсперкрус:лая диссертация посвящена сешнтичсско'.у п функционального анализу лпчпвх глестоздавй современного ненецкого. языка как поситалеа натогоряй лппа и вдела и тег,: сслег.: перз;гг~ яшс способов осуществления персоиалькой локаллзацгш гысказтгааппя.

Актуальность подобного исследоганяя определяется о&цей для современно! лингвистики тевдекцяеЗ к ко..,а.тсксно:,у оалсания. едшкц и скстсм единиц яззка с их существенны;,:;! парадшыатэтео-кпмк связями и внявленнем с"унздиональиого спитаплатглсского потенциала в соотношении с другими еданацаш к структуре;« разных языкогнх уровней.

Характер самого объекта лингвистического- описания - языка — обусловливает выявление противоречивости в еоз:ло;лкх значениях и функциях его единиц п структур, не поддающихся четк;л.: логическим определениям. Зид и способ сопряжения содержательного и формального разлетается в структурах аналогичных категорий разных систем единиц одного языка. В разшх языках одноименные грамматические категории проявляют идхоэ'гнкчеекке свойства. Признание этих факторов обусловило растре я методику настоящего диссертационного исследования: изучение грамматических категорий ведется по линии "форма - содержание" через детальное описание парадигматических и синтагматических связей летних местоимений современного немецкого язнка с шпили языковыми единицами, через выявление их .функционального потенциала в высказываниях разных коммуникативных типов; параллельно привлекаются данные о личных местоимениях в других языках.

Категории лица и числа исследуются как морфологические категории в системе личных местоимений; супплетивная парадигма личных местоимений рассматривается как формы категории лица я числа в собственно языковом аспекте.

Цель диссертационного исследования - изучение группировки личных местоимений немецкого языка - реализуется в работе через решение следующих конкретных задач:

1. Личные местоимения исследуются о точки зрения их сеипг— го состава;

2. Производится анализ высказываний, содержащих личные местоимения в различных синтаксических позициях;

3. Описание содержательных свойств личных местоимений в ряетлганйе семантических типах высказываний производится о

о

учгзтсм реализации ш,я иерзичгах и вторичных Фушщий. При этом делается пшшхка определения /в тех случаях, где это возможно/ парадшлатического значения локсем, а так:;е для кагздой лексеьи . - набора узуальных значений в рааных синтагматических условиях.

4. Исследование типов персональной локализации высказываний, .вкрагаешх личны-л! местогвдишямв, производится в связи с прочга.тк оодгтгатсльгавлг катего-.яямк высказывания.

5. При анализе типов Фушсционкрования личных глестошлешй

в высказываниях учитываются в комплексе таг/горн коилушткатгак-го-прагг.;ат;гческого плана - тип ¡затора речи, тип реципиента, характер теферептноГ. ситуации, тип деятельности, в которую вклзо-чен даннай акт общения.

6. Выявляется кор?.та и сооткосптсльше ограничения Функционирования высказывания с разными тгша-ял персонально:! локализация в различных одвднякативнюг ситуашшх.

7. Устанавливаются кии «ушщпогшрования л частотше ха-рактерпстггки различных лексег.г личных г.:есюплепкй в различных типах текстов.

Решение поставленных в диссертации задач производилось . преимущественно на патори&те немецкого языка. Однако привлечение дат сравнения :.-атерпала других языков, в том числе русского, позволяет глубге попять универсальное и адиоотшгческое в природе донной группировки в не;.тецко;л языке, вывести аналогии л расхокде ш:>г в--структурах одноименных категорий лица и числа в . разных языках, тем са\адл определить категориальное и некатего— риалькое в грамматической структуре категории разных язш;ов, соотпосишх с одной ушшерсально-понятгЛ'шой категорией песонаяь-ности*

Анализ личных местоимений немотшго языка производился на. матерка з современной немецкой художественной литературы, пьес, публицистики, журнальных статей общего и научного характера. Частично привлекался материал текстов потр е б ;хт е л ьс коп и технической рекламы, кулинарных рецептов. Необходимость обработки такого разнообразного текстового материала продиктовала специфическими свойствами исследуемой группировки местоимений, для реализации первичных и вторичных ¿уункций которых существенном оказйвается фактор характера коммуникативной ситуации /т:тпа коммуникантов, тппа деятельности/, проявляющийся в типологичес-

них различиях текстов разных глнрозо~прагыя?т-;сскпх свойств". Сравнение типологически разных текстов позволяет обьекттано оцепить так назнваекыо "текстообразуггае" свойства глестопглсняй, их. предназначенность для выражения :<атвгор:й "субъиягапостй" /т.е. отнесенности к ог.ределещкл,?/ автору речи/ /с;л, сб.этом ХетдйК 1990/. Количественный параметр - частотность л:гашх . местоимений кдп отдельных лексем в одних текстах к лх ютек уцотребктелькоегь ала отсутствие в других - тсет растеливаться как типологический признак текста, оба^декзстэдого определенную сфору деятельности. Так, сравнение люлогических текстов, отраяалпш: актуальную сятуацгаз общеп;я, и текстов сара-вочно-ин^орматившгб характера, максимально абстрагнровшшкх от етшнуткнх условий коммуникации, покапывает; что они представляет собой контрастнис тнпы контексто:з для гёутжциоцироваппя личных местоимешгЗ.

. При обработке примеров производился анализ высказнгапкИ» содержащих личные местогогенпя в разлпчнше синтаксических позициях. Параллельно учитывались своЛства глагола и прстяггатсль--кых местоимений, обладающих теки ~е гражатнческиш категориями, и характер взаимодействия данных rpymajftiBOK с группировкой личных местоимений в сегштгасо-прагматпчйской структуре высказывания. Частично привлекались к натазу некоторые другие местоимения /пзп , je^er, alle/, существительные широкой се-наитики, способные в определенных контекстных условиях корре*-лировать с исследуемыми местоимениями, уточнить или модифицировать их значение.

Часть текстового материала била обработана методом сшотш-.-. ной выборки: с. объема I5Ö0 условных страниц /без дифференциации на кнпянке и журнальные/ получено около 20500 примеров. .. Их количественная обработка представлена в таблицах,, находящаяся в приложения к основному тексту диссертация. Таблицы иллюстрируют общие тенденция функционированта исследуемых место— . Етменлй и их соотносительную частотность в разных типах текстоь*

Решение поставленных в диссертация задач требует комплекс-., ного применения следующих методов анализа; кошушгкативно-семан-тпческого, контекстуально-дистрибутивного,. экспериментальных, методов /трансформации и перефразирования/, метода компонентного анализа, метода количественной обработки материала;

с\

!??- заф.ту тоносятс". ттоло:те!гзд:

Î. Ксстохмнныз слеза, прсттопостсгеллегае s обздеЗ 1«асся-£икадии з!гмена??льш;:: слов иазнвшл словам, отличаются от i»kX лс только по иогстюготнгз! качествам, по" нередко и по грашата-челагл сзо:'5стваг» ?ак, ряду проно,.1анат;зов гло:лет бить прпсуща катсгорг.акьаай ьолксьигя /в попмачпц С.Д. Кедаьльсска/, тот гош иноЛ вариант г.отсро1: реализуется в опродолешшх уехсзаях уз.отроблонпя, другш нронсшнатпваь; сзсйстоежо совглецваие гра№~ кат;лсскш: категор;-Л разшх частей речх, различаемых среда на-3U2:vix слои. К тгоследпсьзг х:лу пр!:кадте;:'аа', s частности, тра-й.щяошю раделяеглые яичнно гесгоксеиая, одра r.s особенностей которых заключается в налили у ьгос одновременно категоркальнс-игитакскческой субсгскхлоьатькзсти, проязляга;;зГ:ся в ьргл,¡арности-для ккх, как и для плйн сущест^толыплх, синтаксических позк-щй субъекта « объекта, z грг;.'?:атическол катзторил вгг, считающееся специфичной для глагола. Бтд особллгастк сопрякеки с .. ouoûurns ззозио-ностягли передача через личные кестоишниа днкталь-!шх и модуошгг зиачеый.

2. При внутреннем чгсппешп сферы местоиглецшх слое, как .. ни попадался нх oira£i обгегл, трздкздошю превалирует вычленение групш личшх.гзстоилоппй, предотавдяеглах гак некоторое е.тдаство. Вместе с тем з лжшвйстшг вне-л&зкзчлгль глкошаг о су-цеотвештх рачдьчяях гледцу Местокиедаям;: лервого, второго л третьего лица.

Разрешение этих прстеторйалй-должно, очевидно, отираться lia учет пр:злеш;ешх критериев. В лервом случае учитывается . соотносительность ~ 'лечрех иестоакаанЗ" на. покагахел»: автор реча /говорящий/ - рецьтгленг /слушатель/ - прочие субетан-цнл, лежащие за этим:: предела-ли» Во второй случае в центре внимания находится до^еревдированшй характер 'указателейсети" "делхтйчгостн": ллчгъс местоплегаш обозначает антродагжлоз /дахтумай елешпт/ по еу <ж*!уатизно ' устанавливав»»«? переыея?-ному аризпагу -- роли з акте кожутшкац;;:! Д-ллусм: алетеггг/, личшз ьщетоштеияя третьего лица сбчч:ю являются ссмкшггаа дейкгикама, отешг&зхдали - к еззыедш эле;лента"л текста, представ-декнш субстанционально, не без ограничен®! по лехсйко-семаа-тичоекмф содержали».-

3. Тшсш образом, лйчггке кестоиызгсш важнейшую рол:

в осудествлеглш персонально;; ло1салпзэд;ш знсказыгакш-, однако ее коглфетные тута для различных разрядов категории лига'стих местокмекяй кзодплакстш-

4; Сдпа :;з штожомей г, изучения лич^к ксотога.ютй состоит.в выяснения з и* членах грахатичеспя кате^орк! лица л ■Б1сла, получают у данных лексем совмещенное зыратзнпо.» Надя, предоагаекиз в ллигзкетхке ддл разрядов первого д второго лица, окззаваются сараводлквыш т^жютыж» ?. единственно! лу числу,тогда как фор:,к :.йюг:аси-лан1юг0 ччела пергого л:гца -регулярно, а второго лэда зачастух отклоняются от этих опреде-. лен;е!. хотя а обладает, как правило, значением мтхяеэтвенпасгп. Гак, немецкое wir по означает групп:/' говорящие, а ¡локс? означать говорящего з сочетают с л»щои, :ш участвующим непосредственно в данном акте комушиации.

5. Из сказанное слгд-ст необходимость спеидалыюго изу~ .. чения кадкой из лексем, ииютаешх в парадигту лпчшх местожь-ний. При этом требуется различать их гедущче, пергичгае фушацти . и функция вторичные, рзатазутяцлсся в особах контекстны" условиях*. В частности, интерзс вызывает рассмотрение кестоямепай первого, второго и третьего лица, отсылающих к обозначении ззтропокшлов в текстеi таким образом калю проследить, как представляется в речи через, дячше. меетоимвная очень гагнов для иербатьнсл ко:л-мулнкачии значение.нерсональности в его лсксшсо-семангкческом аспекте 'человек'.

S. Сеишгй анализ лакеем лкчяих мветотаенш ооэвышег раз-..' граничить их в содержательной структура соостаешке относк^елтг-ео стабильные сеш, последовательно реализуете в бельплнеттзэ контекстов, и сс:.ы,подвдргжедеся М0яи:гикаш1и в епецвфлесма условиях ЕкстралитзистическоЗ ситуации при ззаг^одействни с-.. ярста.га язвкоззмк единицами я структурам текста. Еаи&ыте знс-четзлышш при анализе секатизесгчих к нрагматигеских сисйета лексем личных мастоимешй оказываются inc лексико-гз«жячо о~ icie связи о глаголом - взаимодействие по зничешмя лица а .. числа в раг.жах субьектна-ирадЕкэтигно-'i структуры - v. с?дет>-летелькая корреляция с.парсдигкоЗ ттряейяателшл: иестопиепяЕ£

?. Несмотря ка то, что исоледовггчкс личных кееккаамг! реализуется как анализ отдельных ивдивидуалышу. лексеи, опо значило дяя язйсо знания. так как иоарая'мт обратиться к пирогой

проблематике теории грй\ъ:?л-аческих категорий и их разрядов, к ироблсиг енпеглпя л яаиках отрелших се;жшт:яю-таа\ита:ческ1гх. группировок слов, к проблеме вмбора язгкових (юр?.! дая построения -¿ог ига шшх ^ун:-циоп^ш!кх типов текстов. Так, частотность и -тип (•улэдзекгро^акпя етдзлыкх лексем лнчшн исстокмсинЛ могут слуялть одним из .'.«аргл-руэдих признаков определенных типов текстов.

:'"у.;:гля пов:;зга предлагаемого даоссутацнощюго исследования гшкэтастся б том, что группировка лйчвнх ыестоакениЗ не- . Шдеого яз1.':са гперзые атйнозатся предметом отдельного описания. Ашлзэ ••Тутийюиалыкх р&гиоззде.ооте£ личных ;.:зсто;а:ена1 как перзцчкцх способов пс-рсоиолытоЯ локализации висказтгЕ&кпя про-изролстся па Яоке широкого вербального и экетралиштекелгеео-кого контскста, что позволяет вияппть нсотпеченгас рацее зако— по?лср::ос?ц соотносительного употребления дзпаах ксс70п?.юшй в текстах разных ганрого-ко^о^лка'г.тшх тгаюз.

Ппгптичссгая значимость работа состоит в том, что нолу-чашше результата шгю ясьользозать как при о&-,ай разработке проблем местокменпости в уклзсрсальноы а идеозтнкческом аспектах, так к в курсах ио теоретической грамматике немецкого языка, лингвистике текста, стилистике немецкого яемка. Б практическом к методическом плане материал работы и епводк иогут бить исподьзсваш на занятиях по разговорной ирактпев немецкого языка, по практической стилистике, а такие при создания учебно-методических пособии и выработке рекомендаций по составлению адекзатшх текстов разного коммуникативного назначения.

Апробация работы прокзводгугась на заседаниях аспирантского семинара ка^едрн немецкой филологии филологического факультета ЛГУ, на меглзузовскоп научно-методической конференции преподавателей и юпираптов Филологического факультета ЛГУ /1988 г/, на конференции молодых ученых-аклологов к школьных учителей "Актуальные проблемы филологии в вузе к школе" Калининского государственного- университета /1220 г/.

Обьем а структура дчссертзцци. Диссертация состоит из введения, трех глав и заключения общим объемом 206 страниц. Проблематика глаз очерчена во введении. Приложение включает текста разных напровенкоглмушка'гивньгх типов, анализ которых производится в третьей главе работа, и сводные таблицы коли-

чественкнх данных. Библиографически:! список содержит 221 наименование работ на русском, немецком и английской языках, а таете перечень источников иллюстративного материала /25 наименований/.

Содержание работы. Введение содержит обоснование выбора теш диссертационного исследования. В нем определяется цель и частные задачи предлагаемой работы, в общем виде очерчивается круг теоретических проблем, составляющих базу настоящего анализа. Во введении предлагается характеристика фактического материала и намечаются методы его анализа.

Глава I. Аспекты рассмотрения категорий лица и числа личных местоимений в лингвистических описаниях. Дкчные кестоит,чотт немецкого языка является центральным объектов настоящего диссертационного исследования. В традиционных теоретических и практических грамматиках данная груптровка лексем освещается как наиболее бесспорны:', цельный и замкнутый подкласс в классе местоименных слов. Личные местоимения причисляются к прономинативам .. на том основании, что они осуществляют номинацию не через характеризующий признак, а через указание в ситуативном или речевом контексте, коррелируют с иными способами номинации одного и того ге объекта реального мира или одного из возможных миров.

Местоимения вообще а личные в частности интерпретируются в лингвистике как "языковые знаки особого типа". Не вызывает сомнения содержательное своеобразие местоимений по сравнению с полнозначнкми лексемами, налршер, существительными или глаголами, или же чисто, служебными словами - предлогами и союзами. Однако даже группировка личных местоимений, не говоря уже о всем классе местоименных слов в их нерасширенном традиционном составе, представляет собой объединение языковых знаков, об-, ладащих разным характером соотнесенности о действительностью. ..

Спаянность тр^ЙЙфейзки личных местоимений создается привычным для европейских языков разбиением коындгникатйвного персонального пространства на тр* сфере» оферу автора речи /первое лицо/, сферу реципиента /второе лею/ я сферу ноучастника ком-^ муникашш» того, о ком или о чем сообщав« говорящей /третье лицо/. Трехразрядная категория лица Взаимодействуете системе личных местоимений с двухразрядной категорией числа; специфика этого взаимодействия, однако, такова, что реальнее коммунииатдйнан содержательность противопоставлена* йО'Лвцвм еннаавтоя аш

сякгястся в лексемах, канЕ$ест1!рувд2х количественный разряд "много" - "мы" момет вхятехь нгряду с аг,сором речи лпес "л" /т.о. и реципиента, п кеучастнпхоз комлунккацкп/; "зы" -такс !'•? дсегда псотносятся с еодясшипл груааогж рецннкептом, протквспсстозленг^м автору речи, с одкоГ; стороны, и неучастии— i:o.ví оЧс.ь:ш, о другой.

•icKTopo'i, янляэтгкмея внепклм по ОТНОПС1Ш) к системе лич-Ш'х .'tüCTc;;;.:ei:ffii, по подр,ерякваюак?<: цельность :: замкнутость дакне" группировки в парадигматике, могага счздать их взакмо-дслсавле по категориальшм значениям ляда я числа с искиа частя;.,:: речи /паредагмей глагола/, с шпик лсксжсс-грамхптпчес-KJ«.tK грулпкрозка-;и /прататагельшии местоимениями/. Повсеместно отаепаетзк полная содержательная параллель паредагк лшаяас и мзстожакаЯ к отсутствие схнтакспчсскнх связей ме;гду ними в структуре предкжекая. Взаздодв^ствве их кс— CTo:r.ei"i; и глагодько:" парадна характеризует, напротив, согласование по липу я числу в рамках предикативкрЛ структуры, но отсутствие полках параллелей в диапазоне содержательных сволота разрядов /ток, например, ш лячные, ш: притягательные местоимения кс предполагают в разряде "третьего лкца" "безличность ", которая вурагается формой третьего лкца единственного, v числа немецкого глагола вместе со строевым безличным es /.

Теория грамматической, категории язлястся з настоящее время одноЛ из центральных проблем лингвистических описаний. Попытки внзсстя универсальное опредсленяе грамматической /и как се частный вид - морфологической/ категория предпринимаются в работах разных школ и направлении; при этом закономерно дискуссионными остается вопроси соотношения языкового ;; мысли- .. тельного, формального л содержательного в грамматической кате-горш, роблемы, связашшс с принципами выделения разрядов категория и интерпретации общекатегориального значения и дизде- .. ренцпрующих признаков разрядов, проблемы соотношения парадигматического, и синтагматического уровней в описании грамматических категорий.

Содержательную основу языковых категории лкца и. числа личных местоимений составляют ушшерсально-шсяптельные, понятийные категория персональное™ к количества. Взаимодействуй данных категорий в синкретичных формах лица/числа местоимений, а

также взаимодействие местоимений с прочими компонента!.та высказывай®! цр:язодат к образован™ смысловых откошешй, вгаздящкх за рамки кошувикативяоЗ дп£$еренцаадяи грамматических разрядов лица и значенш'х едгш!в?ности/шо:кестзеш:ости.

Высказывания, в которых Функционируют личные местоимения, могут отражать разные ситуацгп: в самом общем в'*де обычно противопоставляются конкретные и обобще1кше"паяо;"ени дел".

Анализ типов персональной локализации высказываний не гложет быть абстрагирован от языковых средств ее выражения -морфологических категорий лица и числа лйчшг- местопиешй и глзгола, с однол стороны, н от объективных условна коммуншга-ппй, с другой. Это побуждает ви';ти за рашот снагаза типов и способов персональной локалазают отдельных высказываний, обратиться к шрокому контексту, вгопипкщсыу актуальную коымуни-кат;шнуя ситуация и плрокое текстовое окружение. .

Таким образом, ориентация на общие принципы, выработан- .. пне в рамках' направления грамматической семантики и функциональной грамматики, позволяет провести анализ категорий лица и числа личных местоимений в трех аспектах:

- в систеглпо-языксвсм, т.е. как морфологических категорий данной лексшю-грамлатической группировки слов в связи с одножсв-. ншли категориями в системе притягательных местоимений я глагола?

- в сгмантиио-синтаксическом, т.е. как первичных грамматических средств выражения разных типов персональной лотсалязащш высказывания и сопряженных с ними зпачегой; .

- в ког.а1уникат:пз!го-праплатическом, т.е. как одного из.способов указания на аитрополимические компоненты речного акта; узуаль-ность и прагматическая нагруженность функционирования разрядов . местоименных категорий липа и числа оценивается в связи с тетю— логиче скит.ш характеристиками различных текстов".

Глава 2. Фуьтщионально-семаптическая структура моотолощ- . чеекго: категорий 'лица и числа личных местоимений немецкого языка-. Бедность описательных сем у исседуемнх местоимений» их тесная взаимосвязь с контекстом /коммуникативной ситуацией и внутритекстовым дистрибутивным окружением/ составляют специфику их '> парадигматического значения и определяют" широкий диапазон их Функционирования в речи*.

При анализе так'.« языковых знаков гак личные местоимений

проблема соотношения парадигматического значения лексем, шс синтагматического функционального диапазона и узуального упо~ . требления а разных типах текстов представляет особую сложность.

Предпринятый анализ личвых местоимений немецкого языка /с привлечением притяжательных местоимений как носителей паралт лельных категорий/ строился на принципах компонентного анализа. Отдельные лексемы из группировки личных /и параллельные им из .. группировки притяжательных/ анализировались в контекстах высказываний с двух точек зрения: I/ для каждой лексемы выводился некий каркас возможных семантических признаков, который представляет собой не жесткий и обязательный набор шшшалышх характеристик - гем - , а допускает вариативность в их составе; 2/ исследовались их типы функционирования в содержательней структуре высказываний.

Парадигматическое значение разрядов категорий лица и числа личных местоимений /а также параллельной парадигмы притяжательных^ в немецком языке, как и в прочих индоевропейских языках, определяется их первичной соотнесенностью с тремя базовыми компонентами персонального комму ншйтквного пространства: участниками коммуникации - говорящим и слушателем - и неучастниками коымуникациии - миром прочих субстанций при учете количественной оппозиции единичности-множественности. В синтагматике речи, во взаимодействии с широко понимаемым контекстом, парадигматическое значение разрядов может модифицироваться вплоть до полной утраты категориального значения. Процессы, приводящие к трансформаций парадигматического значения разрядов категорий лица и Числа, к результаты такой трансформации идиоэтничны, т.е. должны исследоваться с учетом особенностей конкретных языков.

Личные местоимения обладают~спёщ&аяеЫти содержательными сво&йгайм», а соотношение парадигматического и синтагматического значений различается у отдельных лексем, У местоимения первого ляца единственного числа доминирует. соотнесенность о говорящим и как парадигматическое.аначение, и как наиболее узуальная функция в синтагматике речи* местоимения второго лица едий»-ствзнного я шохеотвенаого числа в парадигматике ассоциируются с наиболее прямым способом указания ва реципиента, единичного или группового, а широкая палитра Функционирования аи, связанная о переключением ва неопределенно-личное й обобщенно-личное

употребление, составляют специфику периферии нолевой структура данного местоимения. Парадигматическое застонав местоимения первого лица множественного числа определяется его первичной соотнесенностью с группой лиц, к которой относи'.? себя говорящий на основании его ¿цзического участия в совместных действиях группа или «оральной причастности к общим ;штерссж. Парадигматическое значение местошешй третьего лица единственного- и множественного числа мотто охарактеризовать через их способность соотноситься с миром субстанций /тадзй, вежей и понятий/, противопоставленных акткзннм утст.-джок гоглшкмнвшго акта.

"Разштоста контура" значения «&ctoie.:>"ci£I» их способность указывать ка кенкретгшх ладей к псоп-ч;до,:е!&:ке * зоягтепядозм отношении группы, обусловливают их необ^кИно высокий» по сравнению с ноюиатшяшш единицами, щапагадасгиЗ дотонцйал, рагн> нообразие типов <?упхцпонированйя в синтагматике речи.

Подвода итоги исследования тп'.юв (Нчтнюнпрозаягш личных местоимений /и параллсльких лексем из группировки прлтягатслъг mix/ в речи, могно констатировать, что данная группировка лек— . сил является объединением де;1ктитсских знаков /в духе К.Бплсра/, с помощвя которых говорящий локализует человека/лодей, -исходя из собственной исключительной позиции в речевом акте, в опоре на экстралинггастическую ситуации, текстовое окружение и пресуппозицию.

В различных ехштагматкче ских условиях лексемы личных .место— имешй могут соотноситься;

ich - с автором речи; с тотальным множеством людей, человеком вообшт;

du - с единичным реципиентом; с автором речи; с тотальным гшокеством людей, человеком вообще; с неопределенным лицом, неким человеком; - «

wir - с партнерами по данному акту речевой коммуникации; с реальной группой лтэдей, интересы которой представляет говорящий; с тотальпнгл множеством лплей, человеком вообще; с ситуативно тотальным множеством, объединением людей-, например, партией, организацией, клубом, семьей и.др . с единичным автором речи; с единичным реципиентом; ihr - с реально:-! группой слушающих; с обобщенной группой лядей.

. к которой говорящий причисляет реципиента; rte - с едгошчпки или групповым реципиентом при социальной

* дистшщиц мезду коммуникантами:

' ' «г, eis, 3s, sie - с лабс'ми субстанциями, /з опоре на инке способы номинации в тексте/;

er, Lie; sie- с цуканной и г.сшкно:;, с лвдьш /в само стоят ель— .. ном yrtovpe&ietcji/.

В некоторых случаях реализация тех ¡иг. птах функций лексем лттх шскоишыИ ряадскг от ах Езэгададсйсавкя в контексте.

Глава 3. Лтогин иеотопмтаня з гоистах разчзх 5ян1догс-кэм;лу~ кика^иякуу т нпоу.. Специфические особенности группировка личных -. местогдаэшЛ не изчсрпыллтся теми свойотваш, км-орне они • проявляй:. в рамках вкегчазиванил Только ей уровке текста с учетом йа?фозо-ко1Л.^?икатиз:мх особенностей разных типов текстог мокно адекватно интерпретировать такчг аспекта Лунгаиопкрозаняя дан- . зEJKX кьстоЕмкшй, кат:;

- их учаотае з создании связности текста при лчЖброндиацки разнух тшзов связности;

- щ частотность как типологически! признак текста;

- доыширухагде гига ^чездюнированая и наличие соотносительных отргничеилЛ в употреблении данных местоимений в ражих типах текстов;

Распределение иесяедуешх ыестоиме/шй по типам текстов о учетом sx наиболее частот'кх, характерных для дгникх текстов, типов йтацрокарезаыия иокна себе представить в следующем зиде:

• Дкалзг'д^ссузс те«ста, создаваемые на й.оне материальной си- .. туаадк, которая становится референтной ситу-шаей текста, характеризуем' преобладание сгеуа^шно-чюиггпчеексго употребления всех »мотоймзняЗ, зклэчая исстсишння третьего лица, которье параллельно» независимо от убогий диалогического контакта яункциеккруют я как средства юкстоео?. анафор« г

С1сг£сглчас"се. огвлечеыюз, траяейорглирозгнное употребление уестсямздай з диалогическом тексте трубует дополнительная условий реахиацга - кшфояштекстсв широкого тематического плана, от-ьдочекшх от егкшг/тяих условий колз>т/яккациа и го:ат/никатш:исга коятзктб сартиерсв.

текста представляю? еоба" результат творческой, дея-, тслыюсм автора, кэяекмальнп абстрагирований от сикш1ну?яого.. хом«7вггка1ЕБного акта г контакта партнеуюк; она, язляатся "антв- . средоИ" для функциоёгровапая данных тестсймениЗ. Нг в каких фукк-цлкх в каучноч тексте ве отг.еченн местоимения 3u, ihr г sie

lf

виречгтось ляиь в нрздясугор&гх к крушшгл работав, ^рлчеч с чаототноетю 1-8 словоупотреблений па зссь ofcc:.: текста. Для костогсдвгс^ ?.ch / wir лхсю констатировать палич:*.е соотносительно опредсдепалтк и лсктачаадях услоьги-: 'душатьс^пгровоппл, Меотогагашгл третгато ляда, гас я л д.лллоге, последовательно употрсбяиэх'сг в а':а-:соргг1еско;'; фупкцгз:, лэ частотность tix существенно В особенности зто касается повторного указания .. ::а ццтпруеш> з работе авторов. Если в диалоге развивается цепочки лпчкъ!" местсшле&ь* третьего лада - юело одного употребления езтцёстзительь'огд могх-т без ьеребивки следогать 6-8 употреблений соотгстс-гвуяггах шстодагшЗ, то ь яичном текзте после "редчет- -кат и абстрактных клен следует какск?дум 1-2 каетогасенншс повтора, а сосге пглепг вдтнрусмого автора чаще следует иная эденмфпцнруй-к;ая или квалч'5»щ:сру"ж,ая помитвдкя зри возможной однократно"! перебивке .ллчлъ?лестоит.:спй^г.

Тексте угло-гестпсгно" ялтепатуп У дуглаггастгн-сл, как было показано в работе, отличаются больгав.! гаяровыгл своеобразней яг открывают шгрокяе иевдохлети для йумздтошфовонкя tseo*ozuesa3 в пх вторпчаЕХ йункцкях. Еезоалоглость рассматривать деиже Текста кат; одош;е' т:аы, прагщолостивлгшие sce.v прочий, объясняется соарягеккоегьэ чгяосвигвениоЗ лятературн и жургалястккл с разнообразны* г типгмн деятельности а их корреляцией с яполя та-па1.я текстов. Авторское ich , как и апелляция к читателя через

du, ihr, Sie ВХОДИТ Ь Структуру ХУДОЖССТВСЯЕОЙ фЗКШЖ 3 .

создает гшгагкэ непосредственности контакта — тогда местсше-кия i=b„ au, ihv, sie выступают как псевдосптуаТйвшо дейягаки.

При ракурсе повествоватыя от "третьего лице." даншб^ место-шлепал последовательно отсутствуют в авторском повествовяшти /встречаются яшь ъ косвенной и прямой речи/.

Для дудо^есотешой литератури а яурнаямедасш особенно характерно еифоличведое употребление ¡нестоишаий wir, du в обобщенной зоачекза, часто на фоке ьИе.

Символическое употребление характерно и дня местокчеаий третьего лица, в особенности cr» sie ,которое з жаярв короткого рассказа тгут превращаться в единственный способ обозначения героя йля героиня»

Таким образом, исследование Функщояхровапдя яичигх местоимений в речи кал способов осуществлзтга пзреопяльпой локализаций

высказываний и текстов монет служить одной кз линий характеристики текстов по их типологическим признакам.

Объективная сопсрглтельнэсть персональное«! и релевантность для разных типов текстов противопоставления персональных'значений в разной комбинации не вызывает сомнений: исследования, ориентированные на выявления 'реальных содержательных оппозиций персональных значений" могут включаться в построение универсальной типологии текстов.

Такт.; образом, изучение личных местоимений немецкого языка как носителей грамматичесгах категорий лша и числа, пескот-ря на малочисленность группировки дашгых лексем и необходимость индивидуального оппакия кагдой из них, непосредственно связано с широкил кругом общетеоретических проблем. Детальный анализ . т~чях относительно малых- языковых объектов позволяет в перспективе приблизиться к разрешению сложных вопросов соотношения Форш и содержания в языковых едишщах, структур грашатичео-ких категории!, универсального и идиоэтндческого в аналогичных . формах разных языков. ■. .

В заключении подводятся итоге проведенного исследования, намечаются перспективы датьне."гшей разработка обсуждаемой тематики". - .

Результаты работы отражены в публикациях:

1. К вопросу о категориальной семантике личных местоимений . как особой лексика-грамматической группировки // Вести. Ленлнгр. ун—та. Сер. ист., яз.,лит-ра. - К 2, 1990.- Вып. 3.- С. IX5-I17

2. Диалог и условия реализации в нем семантико-коммуника-тиввой катеюрии согласия/не согласия // Вестн.Ленингр. ун-та; Сер. ист.,яз., лкт-ра.- Л 2, 1987,- Вып. 4.- С. 56-60

3. Функционально-семантическая категория согласия/несогласия как один из конституеытов смысловой структуры диалогического .текста // Проблемы референции в языке и литературе. Тбилиси: Изд-во Тбилисского ун-та, 1987.- С Л 91-192

4". 5ункциопалъпо-семантические характеристики личных местоимений третьего лица в немецком языке /на материале раз- ° 'лкчшх типов текстов/. I. - 1990', - 10 с. F^rr-V дел. в 1ШШ . АН СССР, от 21.02.90, П 41139