автореферат диссертации по филологии, специальность ВАК РФ 10.02.01
диссертация на тему: Имена как производящая база глагольной деривации

Полный текст автореферата диссертации по теме "Имена как производящая база глагольной деривации"

ТОМСКИЙ СРДИ!А ОКТЯБРЬСНОЛ РШШЩ 'Л ОРДЕЬА ТРУДОЬОГС КРАСНОГО ЗНЛЬШМ ГОСУМРСТВЕКЬ., УНЗЕРС'.ГГЕ? якеия В.В.ЮЙ1ШВЛ

На правах рукописа 1

1

ПАРУБЧЕШ Любовь Борисовна I

1

1

УДК ЙС1.2:601.5£а

ИМША КАК ПРОИЗВОДЯЩАЯ БАЗА ШПШЙСЙ ДЕРШАЦИИ (на материале современного русского литературного языка)

Специальность 10.02,01 - русский язик

Автореферат

диссертации на соискание ученой степени каздидега филологических наук

1

I

I

1

Томск 1С90

Pato-cc ш:ил?&и& на кафедре современного русского яашш Aj>.ïiticKoro государственного уттерситета

Защита диссертации состоится 19 сентября ISEO гола в __

•часов ira заседании спеш'ол.чзировышого совета K.OKi.53.06 но присуждение ученой степени кандидата фялияогичеоких наук ь Томском ордена Октябрьской. Реьол^шя и ордена Трудового Красного Знамени государственном университете им. В.Р-.КуМишсва (С34 010, г» Томск, цр, Ленина, 3G).

«i

С диссертацией можно ознакомиться в научно!', с'исдаюа'оке Томского государственного университета.

С<1:ч'.калыц;о cnnouuuit - доктор ^ллолошпееких наук

0.;1.Кр:.:ако:;а - 1ълдидат vдожл'ических• наук К .1 i „ Крас ivj; ы 1 ; i коьа

bfcjtyiюя оргамрзоцкя---Кеглрокжи'Л i ocy/mpcn-emiui

университет

Ученнй сскретапь сысцвачизироврчного совзта гандидат филологических наук

Л.Л.Захарова

. Han гашение исследования . Генерируемая рпоота относится к числу" исследований,-пзучак^зх -селоa v.a-jy дер^ацно:!:!!".:.! ;i кои-кунскатквюНвУнккионалх-ныкв свойства;.;;: слыл. Основные катвмгае Зугаешв -слова, регулярно реалкауг/гиеся в высказиваш«',-зто указание напредает - пдептз$якацкк - я сообцелда об отс;л продаете - предикация. Деление лексики на здентодкиpjrxyn а предикатную существенно п для слсвоосхазявачия-, срачем зачьступ это противопоставление оказывается более ьазкн..:, чей частерсчная гршгдаяегаюсть слова. .

* Актуальности pac-сти огроделяется те«, что сна продолгае? распространение идей семитического сгнтрксяса на словообразование,.:; в частности ла откмо:Гп/!о гл.^голвнуъ дер'лвэвдп.

Цель я "задач:: г-аботк. Изучение -словообразования о позицтй семантического синтаксиса связано в отечествггшсй русвсгзжв в основном с работами О.П.Ермаковой, .М.НЛщ&ноцкой к ее учеников и главным образом »¡.Б.Е&гуновского.2 Опираясь на эти труп.', сфер-мулипуем ваянейшие теоретические предпосылки исследования. Производящую базу отыменных глаголов составляют идентиаицирушне слова, имеющие денотативный тип семантики, и предикатные слова, имеющие сигнификативный тип семантики. К первым относятся конкретные предметные имена - названия классов реалий и классов артефактов. Их значен™ свойственны дескряптивность, пси с емкость и гетерогенность. Ко вторым - отвлеченные существительные, прилагательные и качественные наречия - синтаксические дериваты зтдх прилагательных. Она имеют сигнификативный тип значения, признаки которого моносегаость и гомогенность, Имена с денотативным типом семантики мотивируют лексические дериватн с неметаферичными и кетафоричнши значениями (в последнем случае метафора - результат собственно словообразовательного акта). Значения этих глаголов нерегулярны и по большей частя непредсказуемы. Сигнификативные имена мотивируют синтаксические дериваты с немета£®ричными и ие-тафоричншя значениями (последние не являются словообразователь-

1 См. об этом Арутюнова ЖД'. Коммуяикативная фуккпиа и значение й»ова // Филологические науки,- IS73.- №3.

2 См. Ермакова О.П'. Лексические значения производных слов в русском языке,- U. i Русский язык, 1984; Ялненецкая М.Ы. Семантические вопроси теории словообразования.-Томск: изд. Томского университета, 197Э; Резанова З.И. Словообразующие. потенции существительного: Авторзф. дис... канд. филол. каук.- Томск, 1983; Шату-новс; й И.Е. Проблем: словообразовательной транспозиции: Дио.!..

крпд. филеи, паук.- Ташкент, IS82 и др.

цоit цотгдлроа, это р.-зультат транспозиции метафоричного «.тела к.:о:ге в иную часть рсча). Яначекря атих гл&голсе регулярны и

Цель и'з^-ач:* иьстояцеЛ работы заключаются. в елсдуще:.:. Цель гйбоп.: - ы-львть кенкр.зтиио «lopwi ьавксгсдости отыменной гллголт.лс/. дериидаи от та.ггунлкатпвне^унпимишлюго типа що.:г»ьо.1шаего имена. Стой цсльп обусловлмвг.шея четире з а -д г. ч к исследования.: определить, 1) каков набор произьодикх значений ï :-:rjsoio;l из дах групп производящих; 2) каков характер взы.г.эд.^сгйпя пгодаьодапого знзчошш с лроцеееуат.ыюй сс:;мнти-xcil глах одьпого суц<деса и каков ссглаьтич-.скиЛ объем кр.оизьоди-œero в i:j оизвогдо:.; у глаголов, «осиироргиших а) придоотной, б) п^.-дикатнол лексикой; 'Л) i'fjcoru ла.твис'.тчеекио i: зкетралан-vr;:c::¡;чиек:;с знконсмзрнос»« отдгьектих-но;: глагольной деривации; 4) гж учытгфя ï словообразоьатольнсг.; процесса вторичные эна-чонш: имея разни;. ковдшж&тгодо^шсикоигшлшх типов.

Материал исследования состаышвт извлеченные путем сплошной выборки из "Обратного словаря русского языка" глаголы с суффиксами —A—/—Uli/i—/—C'iВОВА—/—ilF'OîiA—/—I'3<iPOIiA.—/—ЫЧА-/-iZ'MA-, -И-, -F-, -fiy-, oOia.n.t числом 1P50 лексем, из них i'ûO отеубсталтивнцх, ЭТО отадъект'.шпн. (включая отнаречние). Среди отсубстантивных 405 :лот1:в::ровапи предметам,«, 4Vb предикатнши именами. Основной материал представлен дериватами суффиксального способа словообразования (глглать. белковать. усердствовать. цанешироЕР.-гь. гармоккз;:;и1га?ь. бездельничать. сояэдз.. белеть, сохнуть и иод.); ' а раде адуча ев ;цш белее объективного вшшлешш ссг.античссг.лх закономерностей привлекались приставочно-су^жеалыше (утепдитьХ сур.^кссшьчо-поетфиксглыше (гнездиться). префикс;льно-оу.'«;икса-льно-иостйиясальгше (oneпиться) глаголы, образованнее однш шаша деривации. При выявлении закономерностей стшешюго словообразования учи жглись все значения нолисемичких производнпих и только те значения полиоемичннх производиих, которое возникли в саном деривационном акте. При определении значащий производящее оущьст-вителыня использовались их формулировки в толковых словарях русского наша, а также контексты употребления этих слов; в качестве значений производящих прилагательных рассматривались контексты их унотриблоиия • словосочетания или преддежечия, взятие из "Словаря современного русского литературно!« языка" (М.-Л., I9bV-IC6l, г. I —IV - L'tO), а также из собственной картотеки автора.

Научная новизна работ» заключается и следующем,. 1) Произведен« класснфик-чшш слсвоойразовательннх шгачсиий. отишпных глаголов, основанная ira ком^штатнвно-фуикционалыгом типе производящего иг.'.спи. 2) пиппжт татадар г-пр.жодъйстззкя семантики с процессуальным значением глагольного суффикса ддя разных яою.!5аш1'ят11пно-фун1щ1!0!галь!1ьос .тапог производящих имен,

3) Описали иути возникновения матафорггшнх значении у-отикшшнх глаголов и дал список словообразовательных метафор'.гшнх значений.

4) рассмотрели яяшовые я шеязикоше факторы, управляющие от-здьектигшой глагольной деривацией, выявлена взаимосвязь значений отпдъектишнх глаголов и синтаксических конструкций, вклпчагащх производящие прилагательные. 5) Сформулировали семалтико-сиптп-ксическно закономерности, объясняющие учаотио/неучаетио п глагольной деривации гторичшис значений производящих.

Практическая значимость. Результат'.! исследования могут бить применены и теоретических работах, посвяденних семантическому описании ирилагатольнкх, в лексикографической практике, в лшедг-ошшх курсах но лексикологии, словообразопгшию и синтаксису, а также и практике преподавания русского язшеа в жола.

Апробация работы. Основное результат исследования доклады^ вались па наупшх конференция:: молодых ученцх МГУ им. И.З.Ломоносова (Mtií, 1000 гг.), Казанского гос. ун-та им. В.И'.Ульянобп-Лсшша (1Ж), па аспирантском объединении кг^одри русского язи-v.a МГУ,(1942), на зональном семинар« "Еопросы деривации наршщ-тельнше и еобствешшх имен в русском_язкко" (Барнаул, 1904), на совЕИ'.ашш-копфопспнш) "1поротичоскио и практические вопроси синтаксиса русского язшм и его говоров" (Барнаул, IÜ08), на исн<£е-рогщнн "Проблемы деривации я номинации в русско;.: яаыхо" (Омск, 1981') и др. Диссертация обсуждалась на кафедре совреишшого русского язика Алтайского гос. ун-та, ня кяфо.пие общего, елгшшо-руеского язнкозшшня и классической филологии ТГУ им. В.1>.Куййн-исва. Но томе диосерташш опубликовано 5 работ.

Структура работа, Лдссортзцкя состоит из Бзздеиин, двух Глаз, Заключения, ЛргСюжния (перечинь отчмеинцх глаголов) и '.¡псcica основной лптерптурн по теме.

Во введении определяется '»еоретт.'зокзя ориентация рнботи, ео актуальность, новизна, дастся сведения о материала ясслг-лсвьнкя, прол."'ц-а!П'ся рекомендации г. прглтичсскому кепользоппнлв со результатов, толтсунтся используемый и текст* понятия в тч.гяа'.

Дчя дон-'ого послелоги!ия шляется суцастЕечна« крсткео^гсiri-r,.»

- А -

слеше лексической и синтаксической деривации. Лексический "дериват пши.чается как производное, значение которого не тождественно значении производящего. С и н т а к с а-ческий дериват рассматривается в саком общем виде как "ферма с тем же лексическим значением, что и у исходной формы, на с другой синтаксической функцией , однако объем понятия ''сштзксипеская деривация" в работе понимается шире, чем в цитируемом источнике. Помимо сущеегьнтелышх со значением ота1ечеи-ного признака, качественных наречий, отсубстантшых наречий и

в качестве синтаксических дериватов рассматриваются отадь-ективтие глаголы (синить^. краснеть. круглиться, робеть и под.)** и отсубстантавные глаголы, мотивированные именами предикатной семантики (гпустять. гневить, хмелеть. испить, профессорствовать, хамить и под.),а Т.е. фактически как синтаксическая деривация квалифицируется мотивация глаголов сигаификатишьыи компонентами значения производящего, как лексическая - денотативными. Первою группу составляй деривата от отачечеиных суцеотг-ителыиа, м.юч лиц к прилагательных, вторую - глаголы, мотивированные цро-даетньми су1дес1витслъаши -.именами классов реалий с классов ар-тефаэтов. .Тагаса, вслед за Ю.Д.Апресяноы, З.К.Болонкой, ЕЛ.Гинз-бургекг, И, Б.и!атуновскам пршямается рассярителшое толкование позштмя про» э водности. Учитывается возможность применения нескольких критериев проазводооста: синтаксического, морфологического, исторического, критерия частотности и др.4 В работе слово считается мотивированным уае в том случае, если к к ему может бить прицепе» хотя бы одш из критгрцев. Так, арканить. птамозать производаы по формальному и семантическому признак» салютовать, скандалить по форлалькоцу (направление синтаксической производности противоположное), сочувствовать, соотвзт-стеок'.тъ рассматриваются как производные, т.к. существует модель "®ля пригнана - глагол* с маркированной проиаводаостыэ глагола

Кл-млсвич'Е.Очерки по лингвистике,- 1!.: Иностранная ляга-релура, 15)62.- С.62. 1

* Си. об этом РаллпИ'. обг,ая лнигвис^'пка и еопяосы г^астз-скиго1 лз1П;а,- 2,: Иностранная литература, 1955.- С.ПЗО-Ш.

- Си. об а*о! !Гатуногск1Й К.Б. указ. соч.,.с.60-90.

* С".. Алресяи 1>.Д, Сксиори!».штельноо вездедозаняе Г/г.скпго глагола,- II. с Каухз, ЮС'.'.- С.бГ-СЯ; Иогооая З.М. 7сте.-'ич.!.г!'г.е с-.ноЕс:;г!1 гроизводюс.-а асад цокала-Соиет ирпмзнешг

:о'С.ог'С '-'.сВстроен изл;ои'.:а.и;я.- НоО,- Г£?1

'Л-кггпс газогаи-е а сгнгсяогс,- I',: • ; !:.£. указ. соч.- С.с2-Й>.

(азарт - азартничать. торжество - торжествовать и т.п.). Соответственно расценивается как " paru опраъная,г любая из мотиваций у слов с мпеяеетвешюй производностъю: нахальничать воспргштеагтся »ait мотивированное равным образом сущаствиталышм нахал, грила-гатпльнш.! ипхалшмй, »ар°ч;;е.'.: ггуедльпи; усердствовать - существительным усердие, прилагательным усердный, наречием усердчо; глаголы па -СЯ типа смягчатьсл. суживатюя являптся объектом анализа, т.к., наряду с глагольной (смягчать, сетовать). имеют адъективную (ииткий, узкий) мотивация и т.д. Под слово-о б р а ь о в а т с л ъ н ч ч з и а ч е к и з м понимается обаая часть этгачеиия- производных д&ннсгс чипа, уотанавдиааемйя на основания "спшитпеского соотнесения производящих и производных". Наряду с термитом "словообразовательное значение" ь тексте б шзлолпком смысле употребляется термин "значение производного глагола",

В néfiroit' глава "Стеествителыг'е как ;шопзводяаач база глаголов" даеуся классификация нначениИ отсуСетантивннх глах-олоь и р&с<я«1тр5Ш>.*пи«. дерикщвоннио потенции вторичных значений ¿наг. Среди отсуСстаитившвс дериватов различаются глаголи, гюттекро-ванпио дшотатишими компонентами, п mucuiii, мотивиропышис сит>-нификатишнки кслштенташ семантики сущостЕнтйлшога.

Глаголи, ¡.чпгивировагане денотативными комнононтами, - это дорпштн от «онкретних предаете»« mint - названий ееяеетьошшх ре&чай »кровь. ягода). артефактов (<усу.р, ¿чтог), здазкх существ (петух. №). Значение проаяволшпих :->того типа "готерогенпо и склЕдквамия из яредс^ашжния, сбойцогшсго. образа (стереотипа зсласел), ралиох'цлкгериоа шпЛоргллци.ч о классе предметов..'. -тзеего того, что чожот сьяаииаться. в сознании человека с чредает-»:ш мирок".* Одагаш в мотшщик глаголов щ.тшз»» учпетио «ша:о не. все слмэн-гичгсхпс ссстаплязвди ашя, Б слоьообютсгатолмюм знача»ж; ¡'pf.'f:Tai'i4(.ii'L".ijr<i глагола прсз.'етчоо имя япэдегшлоио <•- « i-. о S cyocrnwitUMCYc »ипчоиия, отр.-^этасл на язи'лвси :гс отаепсипе ис-сдаспи ч дс'Дотвта в реелкюа дойстмгтельноч-л'а. К<>-.'1й«о«!-о пггуатотлп": етнгаетик тлозду ргядаегш s дс-&'п;ие:« kw>« ч::ол<!?.:о, однако яз;.к - иосродотлом отсубста:т::ш!Лг глйгэдо.« - ov-

1 Омская j'.A. Сслрам':.«:кЯ pvccii;/,t яыс'.. Сл.itoo'r-jiï'jwii;-.',-

!.'„: ¡70-: ••roiui, U'VS.- C.IH,

Aj.yv.-i ч-гд U.;i. К i.r-n"..4'v:.-e .r,a ïkî'JI? ЛОКС.П». ,r

ro г.гтюкм // Ac!,r.r.T:i coî" дтьчгс!::'* ;:r LOu'iit,- У.: \i--i-v-..

разавт лишь несколько типовых, таких, ь частности, при которых предает является орудием (утокить), с р и д с т -в о м (солить). продуктом (копнить) , местом (токовать), объектом приложения (пилить, памятовать, ягодяичать) действия. l.i языковом уровне атн типы вдеязиковнх ситуаций продсташени слодующик'-и значениями:

орудие/средство I) "использовать по назначении что": сверлить, солить. стеклить;

продукт/результат 2) "создавать что*! копнить, диймокт.,

TPaT.MiiiiOV.ftTb;

место 3) "действовать где": гнездиться, домов-

ничать . токовать;

4) "локализовать объект где": госпитализировать, складировать;

ооьект приложения 5) "выделять что": лш.шть, потеть ;

С) "лишать объект чего": пасынковать. потрошить, цолуитгь;

"?) "совершать действие с целью иметь что": шиковать. ягощшчать*.

0) "совершать действие над чем" (характер действия определяется спецификой предмета)": винтить, ворошить, чаевничать.

Другой путь приспособления денотативной семантики сущестъи-аельного к внрахени» процессуального значения - словообразовательная метафора, Деривационные метафоричные значения глаголов* появляются в результате предикации основному предметному компоненту метафоры признаков ее вспомогательного предметного компонента,2 при яти:.; особенность огсубстантпвных метафоричных глаголов составляет то, что вспоыогахельниЗ предметный компонент -"то, с чем сравнивается" - назван корнем глагола, а основной лредаетшж компонент - "то, что сравнивается" - предстдгаен во виеслоьном контексте: дробить камень - Сделать камень по--слш на д р о б ъ\ Основному предаетному компоненту 110171 Сить нреднцпроваш такие признаки вспомогательного нрвдаетного компонента, которые характеризуют его форьу ил" другие признаки вчеиыего вада (лопг.цаться). внешние и сущностные признаки пред-

Недертящисипше шта^оричяив значения глаголов, соотносительны!: ас Кирнч с именами, возникши б результате наманзния -лексической и/пли синтаксической сочетаемости пеовичнего значения г.'гг^о»ь - т.н. се:.'а.чтическач дериваты, например: мозолить глаза, оссао'ухпть" уднгУой и т.н. " --—~--—~

О cipi-vTi-re uataiopu и ее типах cit. Аьуааясва НД-.-Языко-ъая ие-мода п 2шцьвачшса и nof/ш»,- L'.: ыщ-ка, I97Ô.

мета (ослашит.), типичные для него действия (пружинить) и др. Коли осношш предметным компонентом глагольной метафоры является лицо, то из бесчисленного количества дескриптивных признаков вспомогательного предметного компонента - лшш} животного гаи пвепнота — пибир'.'угоя т, кпторср ооотцптст!^»? 9сссниатйвлш представлениям о денотате имени, сущестпушил н "лзююгой картине мира" носителей русского языка - как правило, ото чгип!ГЧ1ше" признаки и действия предметов-денотатов имен, неодобрительно оцениваемые б применении к липу, гаить, обезьяш'ичать, лакейст-воцать п под.^ Отсубстялтишше глаголи имеют следуимо типовые мо' .т[оричпгуе значения:

форт и другие признаки внешнего -вида

характерные действия предмета-объекта уподобления

Глаголи, мотивпрошиниа. спгшгфпклтшшими компонентами семантики существительного, - это глаголи, производные от а) отвлеченных* имен, б) ИМ01Г ЛИЦ."-

Отвлеченные существительные, мотпииругпио глаголы, обозначают эмоциональный и йизичсскио состояния г.я'уа), моральные оцетси (позор, каприз), природные явлечил (доз-до, шторм). способы действия (еккопят, тарак), действия (шкш, ¡^шгль). Часть гла!'Олов мотивируется предметными существительными в та втортших, качественных •.мапониях: каменеть, столбеноть. гтслсть, згеость и до. Обшил для всех мотилируидос -является процоссуояь-

-т-

Среди имен лиц мотипируът матгфорич'ш« глаголи такие наименования, которыа,-наряду с сигч^икаттаим гч'лчашем, способш развивать вторичное значении естественного классп - это суяост-литс.пыше, обозначавшие профессии, сод пачяткй, ссциплмше статусы ПООбП'В - СМ. об 5Т0М ИаТуЦ01!С!Ш'.Г.1!.К. учм» соч., с. ЗА.

* Учитывается возможность толкования ттяих слот) кш: «лов с ию.тествпн юй п; оизиодностья: I) от ппрлгтоп гначянля нмонл; пила I "шготягкент" - отлить 'кого-л." - соСстгот.-о слопоо'разсго-тольная метмора; 2) от «(лизводиого - ка'мгл»я»:ого - гчшчвняя амени: пила 2 "о человеку - пилить "ко:-о-л."- синтаксическая до-риг'тд.шуТГГ от перинного значен.-): глагол:: шпгть "г.-лии" - пилить "кого~л? - сег.кштпчесхпл дмигаш-к. ц работе якотлея уотпяпсясгсюв от>т.:на.': дгух т.га>а.

1) "бить г.охозшд па кого/что": котить-

ся, лопушкться. змеиться;

2) "делать похсгатл на кого/что": дро-

бить, атлаедть, (о)сладлнять;

3) "действовать, как действует кто/что":

пилить, юлить, маячить, пружинить, тумгшить, имччитьТ~ойвзьян:! и'¡ат ь лету шиться, лакДстиовать, щкольни-, чато. ццталить;.

4) "действовать, как действуют чем":

бичевать, песочить, з^тачровять.

huü характер их семантики, поэтому словообразовательные отношения между такими ¡шиши я глаголами - это отношпш синтаксической деривации, при которых один и тот ке смисл передается средствами разных частей речи. При этом в одних случаях пожду именами и однокоренными глаголали имеет место "сигнификативный паритет", например: аврал - авралить, щебет - щебетать, вьюга -вышить; в других значение глагола отличается от значения суце-ствительного ракурсом, в котором "разворачивает" субстантивное значение процессуальная семантика глагольного су^икса: как проявление состояния субъектом (грустить), каузации состояния субъекту (печалить), становление признака (каменеть) и др. Отвлечен-ныа имена мотивируют еле,дующие типовые значения:

имена действий I) "совершать названное шпенем действие": авралить, кашлять. це бегать, казнитц

2) "бить явлению, названному именем": внхгить. вьш.ить. морозить. итормить:

3) "Быть в состоянии, названном именем" (экспозитивы): грезить, грустить. голодать, температурить;

4) "каузироьагь объект быть в состоянии, назвшшои именем'* (каузативы): гневить. смешать, ужасать. тонизировать:

имена природных явлений

тлела

вмоционалышх и физических состояний человека и природы

имена нравственных оценок

имена способов действия

5)

6)

1)

8)

"проявлять признак, названный имен ей" (эссивы); блажить. дурить, гневаться. злобствовать, иронизировать:

"становиться признаку, названному иш-неы" (инхоатиЕы): ьртагь. каменеть, звереть, сатанеть. светать. хододаты

"распространять на объект качество, назвашюе тленен": позорить, хвалить, винить, чествовать:

"действовать способом, назьаннш пш-нем": басить. рикошетить, рысить. солировать; * —

9) "определять назвашшй именем параметр! весить, мерить,. пеленговать, ценить;

10) "проводить время, названное именем": гневать, ночевать, зимовать, сумерничать; " — —

П) "наделять тем, что названо именам": авансировать. аииансировать. нумеровать. титуловать, кгедптогать. —*

и-.еш» дцц ьдншаю? срединное положение мезду идентп^ицпруъг->4»«ил н г.редакатта'ы о-свыш. С первши их облачает характер дено-ъч-тл, сз-.-^х^геся конкретней реалией, со вторыми - сносоз предел с а «:£ через признак. Акт нсиааанки как бы совлечется у

параметрические имена

темпоральные имена

имена ¿кнектов сейотьия

зтих имен с актом предикации, при атом продтшруемдаи признаками могут бить следугпие: отношение к профессии, роду занятий (батрак, столяр, нянька), социальное положение (иигуи, вдова), г.ачо-ствеишй признак (балагур, трус. шеи) ,отношение к другому лицу или лицам (друг, жена). Имена лиц мотивируют глагол сигнифи-компонентом значения. 2то доказывается, во-первнх, тем, что глаголи ютит.ирутггеп именами лиц в позиции предиката виска-зиьания и никогда - в актанта позициях: батрачить/трусить/вдоветь - "сч:ть батр;в;оьу'трусом/вдовой";,*во-вторцх, тем, что значение ряда глаголов гтюдитон но только из значения существительного в предикативной функции, но одаовременнс из значений других слов предикатной семантики - прилагатсльннх и наречий (нахатьни-' чть, либеральничать. ссктаитствоуать)". и, в-третьих, тем, что ряд Ht.v.и деятеля, т.н. пктуплшис аг'штишшо имена, которые имеют только референтное употребление и занимают актинтнио позиции в висказнвании (путник, всадник, зритель, пассажир и под.) но мотивирует глагол/

С точки зрения характера производного значения между отдельными группами производящих существуют такие различия: то имена лиц, которые с.идер:и1т в своем значении процессуальные компонента, сьлзанп с производними глаголами отношениями синтаксической, деривации - это, как правило, наименования профессий, занятии, социального полскснпя (профессор, вор, вдова), а тпкжо сутцостви-тслыи'.с, оСозначакше лиц по качестветюму признаку (кляузник» заика, хам) или по признаку отношения к другому лицу или линям (гость, лидер, соперник), если эти признаки характеризуются активностью и временной ограниченностью их проявлезиш. Те качественные и релятивные имена, которна обозначают поотоянний признак (калека, урод) или постоянное отношение (жона, оодш, дочг.). лишено процесеуплыюст и приспосабливайте« к ос ипрехенип пороз дополнительное каузативное значение. Перечислим производные, мо-тнпнров.-чшне имена;,;и лиц:

Отмечено ИЛ'.^'атановским - Ксммуникптипинп Фртики слова и отношения мотивации //.• Филологические науки,- 10®.- С.49. 2

Он яе 1|рсйл«.ш сло1ЮРОрпзо1лт1?лы10й трпнссоэиыя,- С.Sí».

ri

Тгг 1 яи, с.№..

I) "бЫТЬ НС!.!":

профессия, батрачить, крестьянствовать, щсЯес

род деятельности сорствовать, столярничать, рцоачить;

социальный статус нищенствовать, сиротствовать, 1що-

р07ы

отношение к гостить, друаить, опекунствовать,

другому лицу или лицам лидисовсть. соперничать;

качественный балагурить, озегничать. сутяжничать,

приэнак хулиганить. хамить;

качественный 2) "каузировать бить кем": калечить,

признак уродовать, сиротит.', i

отнсыение к S) "наузировать иметь кого": знакомить.

другому лицу или лицау женить, роднить, (у)дочерить.

Далее рассматриваются д о р и в а ц и о н н u е возможности в т о р и ч л и х з н а ч е и и й произведший* существительных, И здесь .меэду предметными и предикатными именами обнаруживайте* определенна различия.

Вторичные значения предметных ниш, как правило, утрачивглт свойственную нервичнш способность к глагольной деривации. Причина этого - определенные семантические сдвиги, претерпеваемые ими. Семантика существительного, имещиго производи iiul глагсл, удовлетворяет елсдуиним условиям: I) имя обладает способность» к предметней денотацнн; 2) его значение включает одду вз сем, отражающих отношение предмета к действию в реальной действительности: 'орудие0, ■продукт», »место», »объект' и т.п. действия, Подаатпвдее. большинство отмечаемых словарями вторичных значений предметных имен являются результатом переноса первичного па типу метафоры, метоншшп или «¡шевдохи. Следствие:.« такого переосмысления имени является изменение его денотативных характеристик, которое моает происходит?, в двух направлениях: I) 'вторичная номинавдя утрачивает сьойстье/иую первичной вродметиуи денстсшпо - ь этом Случае возникают оценочные значения по типу образной ыетароры: улхк нпоозводетьа. регно теории, заноза, зало» »е.. чгануь -"о человеке", a TOKSfi родовь-х понятий: соль,

Ш, - "xim.яьлвдиесяелгдетвиецзереноса-по типу си-

иехдохх; • • 2) втортыая Houimaiwii сохраняет тип декотации, ,сво2-стгенннй пг.ркпней, но сш предает-денота? у нее иной: пропзвод-кко аначгчия суаеетвгуатаф* является здесьрезультат««' ястщ-. tnwJL ме-alcfu к це?ант;а: ccrto гсск/колыю вдла. л^па якоря. йаайЮЧОТК.ТЮГй! ntes^c. собсанпе типссу; ко^екпшг' ?мадеЗ."

"о «артгае", стекло. сгссбоо, "постай' а т.п. Дся обеих ГП"^ к «¡гичка гшаченл»• гльгсд^иай д;.рй'£а? ыьогмедев: ь г.ьгесу

глучае из-за утратн именем денотативной отнесенности, во второй по причине функциональной переориентации значения - утрятн вторичной номинацией функциональной сеш, шшшхаейся предпосылкой глшодыюго значения.

Тип вторичного значения предикатного имени и соответственно возможность/невозможность для него цроиовидлиги глагола определяется принадлежностью имени к одной из двух групп: именам признаков (в широком сниель) или именам действий. Вторичные значения тлен признаков I) возникают кап результат конкретизации отвлеченной семантики посредством метонаша или синекдохи: бас "певец", тревога "сигнал", "офицерская", свет "ие-сто" (рчут^лпя ня овету)| 2) появляэтея вследствие специализации первичного значения па роли оценочного предиката: Это суетп/ ужас/мечта/бретт/ералаш; 3) получают терминологическое содер~ кание: свет 5 "спец'; Светлое пятно на картина..блик", интрига 2 "в драме 'или повествовании цепь событий, придающих произведении острую, повышенную занимательность" (БАС), тысяе слух "музыкальный", вес "аптекарский" и др, Во всех случаях у вторичных значений отсутствует глагольный дериват, что мояет бить объяснено утратой ими процессуачьности»

Полисемия существительншс-имен действия имеет болео простую структуру. 1!х вторичные значения, как правило, такие называет действия, модификация происходит за счет изменения состава его актантов. Такие имена имеют соотносительный глагол на уровне всех значений, например: гогот "о людях", победа "в соревновании", покот "толпы". спор "судебный", хайл "крови" и т.п.. при атом разлвчие по метафоричности/немета^оркчноста на является суцест-2С1ШШ.

Личные имена характеризуются в русской панке сла/Зо развитой полисемией, что объясняется предикатным характером ах се^-антгха. Вторичные значения тех полисемичншс и;.:ен лиц, которые пшет производный глагол на уроше'первичного значелия, развиЕагггсл в основном квзия'-щуяляг I) ' за счет расширения ойласта иулленьпня первичнойиомипацка, црц этш, если производное субстантивное значение сохраняет "функцлопатаный ракурс" .первичного, запрета на глагольнкй-дерива* нет: судья "з сдерте" - судя.-ь, с-г/га "народа" - слууать, сропоЕеднин Ч: ;ялшГ- вгопсЕслсЕать;; есля ас гторушал номпналая утрачивает сье;;ственнуц ечеы'чней (¿унЕцхсиахЫ';£1 Ы'-г/, спа утрачивает и способность к г.'ошхеьней • деревами, •• ср,:' евж^I "тот, кто сватает ксго-н. кому-н." - сватать, во сжат 2 "рв^Пех»

одного an супругов но относ!«шш к j одктолям друюго супруга" (Ожегов) - 7; 2) за счет утрагч; щ сметного компонента семантики (метп^орнзашт): лто качествшчые значения имен профессий, занятий, социальных функций и т.п.: актор, барин, лакей, тиран. философ с др., они мотииируот iviaiол по тину синтаксической деривации.

Во вто! ой главе "Прплагатольнье как щопзгоднцая база глаголов" дается список значений о\адъективных глшоли.ч, оприделл-отся объем и характер мотииируппей б.пзн, исследуется значении нолиеемичнгх прилагательных » их отношении к гл.41 i.vn uoii дерива-цаи и (Jojч.1улируются соответствующие ограничения.

Значения отояьоктивта глагелов ирогстаикши четырьмя разновидностями:

каузативное: белить, расширять;

шгхоативное: белеть "от гнев«", сохнуть, ожесточаться: вкспозитивноо: белеть "вдали", горчить, курчавиться! sccHBiioe! гщбить, строжиться, бодрствовать. Последние два различаются активностью (ассиви) - неактивностью (окснояитивн) проявления признака.

Имея дело с отадъективиикм глаголами, приходится говорить не о мотиюирупцем слове, а о мотивирумией базе. Особенность со-upiiTHicii прилагательных заключается в том, что в изолированном положении они неспособны к денотацип и референции, т.к. не имсыт собственного вкстслсионала - у прилагательных эксенсионал, общий с. г пределярмым существительный.* Поэтому и. тип производного гла-голнюго значения, и сам (Jакт ого наличия/отсутствия в значительной степени предопределен свойствен тех реалии, признаки которых нрегстаглон! па кзьиевом уровне соотг.етствущими значениями прилагательных. Например, голубой в словосочетании голубая нсзабуд-£2 мгагет иметь »шхоатях> и окснояитчл голубеть, но не иметь кау-епппа; прнлпгптсльнре солидный в словоеочстдаиях слидппй чело-вск, солидный гклдл имеет ассив солидничать тилько в ичрлин слу-'incj hj l.mi a'i гмистом у прилагательных у, словосочета-

ния* сьелнй воздух. мягкая кспн. но он невозможен в примерах сведгр клаю/нопссти. мягкий хлеб. мягкий зи,"к. мягки!; ' л он и т.н. Гти а друпн: iJvu'.th исслчдоь'.тслл ч$в ош-сглиг от-

пд>скт1!Ы!сй до] ивадин 1! качестве мстмфдоппх рассматрил-п. оди-

1 См. cf гтом К. К. 1 «лшатоа. it ci uumra клаготси-

■foro. ir>,T'. j i- w-,'.' po-povjininx яп.то:-.- Ка;.т/.,1Г71.- C.4.

ii.nui, большие, чьи 'Л01;0, и югнио: п о v и ь и р у п щ а е

j I) |{ î е Н С '( 1; - rjîObûCO'.Ci'iUlilrf .1 Щ.йДЛОа.ШИЯ. 11зуЧиШЮ Ktirt-

тскотон, вклпчитолх глот.1вируп:,со нраши'ат&шюе, нозволййт обнаружить, что на с-кидоктшгун глагояьцу»; деривации оказывают влияние слег/ши-. обстоятельства : ооосашости грсшг/лп-гчшотг-тч определяемого имени{ синтаксические признаки мотшшрум-до контекстов - тип аллахи-Нол конструкции, Екльча&еп определяйте прилагательное, синтаксическая позиция прилагательного относительно опрс-леляшого ш.:шш, способ обозначения прюшпдолышм признака о^р^л-ляемого; значение нралагительного^ факторы системно-языкового и узуального порядка.

< г. с т i: а л и :t г в и с т и ч е с к и е о г р а н и -ч е н и я на отадгектиьнуи глагольной деривацию. Каждому иа четырех глагольных значения на в.чеязыковом уровне соответствует определенным образом организованная ситуация. Анализ структуры этой ситуации - состава ее компонентов и их сущностных характеристик - позволяет сформулировать основные предпосылки - пресуц-позиции - каждого значения и вытекающие отсюда запрети на деривации.

Каузативы отражают на языковом уровне ситуацию, структура которой включает три компонента: I) объект каузации, 2) каузирувдее действие, 3) каузируеиый признак.* Ограничения, налагаемые на каузацию экотралингвистическимн (¡акторами, связаны главным образом с объектом каузации и могут быть сформулированы в шде двух пресуппозиций. Пресуппозиция первая; "сйъект характеризуется отсутствии.: каузиремого признака". По атой пресуппоза-ции не образуют глагол такие адъективные сочетания, ь которых ' прмагателшее обозначает качество, изначально, объективно присущее предмету - речь идет о словосочетаниях, назывглзде ситологи-ческие подклассы: белый снег, рябой скворец, острая келл.чза. высокий человек, мохнаты;! щель я под. Прилагательные в тана словосочетаниях обозначает овсСства, которое, по рчрагешш r.iVpa» Ъшттси скорее частями, из которых строятся объекты, а не nç-iRii-катаыл относительно этих объектов. Вели отделить такие cecica-sa от объекте, по саы объект перестане? существовать, Си да«а « виде Нсо;с£млеш;сй субстанции."2 Стот запрет распространяете;: на

1 В более развернут«! гиде каузатаыш! ездтг/'.а пьелст^'„и-па в стетье Ьемиков Б.П., Сальнацкнй Г.Г. Taf.ûtdraa каузмдзяи

ЙЯК? km^m^êMT Ь "ЯГ*«* жл~

словосочетания, называние подклассы артефактов, если прилагательное в такой конструкции, обозначает признак, изначально присущий предмету, например; белая бумага. пестрая сорочка, холодиоо пальто и пол. Пресуппозиция вторая; "объект допускает каузацию данного признака", 1'э-за несоблюдения втого условия нет каузативов в слодукцих случаях: если сответствушее действие не вынуждаемся никакой разумной необходимостью - тесные долину, высокая скалаI если нот субъекта, "область правомочий" которого ыишча-ла бы возможность к.-л. манипуляций с объектом - холодит луна. Р1годя коротка, мутПно слези; если денотат словосочетания исключает развитие признака в направлении, названном прилагательным -молодой грач/тгапа/месяц/квас, свежий сыр/масло/букст, зеленый помидор, маленькая женщина и Т.н. Пиши: словами, глагол возможен только в том случае, 'когда развитие признака отражает естественное тачон.ио внеязыкового процесса".1

Инхоативн предстагляют на языковом уровне впеязи-коную пнтушппо, предполагающую четыре компонента: I) предоет-но-ситоль признака, 2) приобретаемый признак, 3) причина количественного изменения признака, 4) заметаемы!; признак. Из них первые два обязательны, третий и четвертый факультативны, Ннхоативиая ситуация - накопление качества в г.редаето -предопределяет две, основные прс гунгюзишш значения, из которцх одна связана с характо-ром приобретаемого признака, а вторая - с особенностями предмета, испытывашего соответстпуицее качественное изменение. Пресуппозиция порвал: "признак, назв'ипшй прилагательным, допускает уво-личвнке стснони проявления". В соответствии с стой пресуппозицией но шеют пнхоативов такие сочетания, в которых прилагательное обозначает признак, являющийся постоянным 4.нзическп\: свойством предмета-денотата суцостьителышго: большое окно, голубой конверт. кривая сабля, тнглыа носки и 7.1". Пресуппозиция вторая: "предает допускает усиление признака п направлении, названном прилагательным". Г.овтому шаоативп но МиГ^ мотивироваться словосочетаниями, я которых прилагательное обозначает "необратимый" признак: :.'ллощ,-коо дерево. мягкий хлеб, белая бумага. молодое вино и под.

Э к о н о о п т н и и репрезентирует в язгке ситуацию, Г"' "гиттми которой яллямтся: I) предмет-носитель признака, 2) признак, 3) субъект восприятия признака. Все три компонента япллпгл обязательными, отсутствие любого из них :шадет запрет на №г:•-■■. Г.; сгуглстпцг.я перчщ; "иолкчзе субъекта восприятия

•«1Ы'ма«я И. И. ух«». соч., с. 104

признака". Согласно атой предиосилке не имоют глаголов словосочетания, в которых прилагательные называет признак,недоступный ЗрИТОЛЬНОМу ИЛИ ЕКУСОВО!ДУ BCCUDUflTilU: зелени!! щкц, КрОУ-ОВнЦ царь, темная дарения, серне лпди, ясная голова н др. Пресуппозиция вторая: "существительные называют конкретный предмет или

т-лщ^лтт^п he. ilolííüíjpy^t зкспсзитнзсв c-íohoco'iotiijiüíí, в kc'íoplix

существительные обозначает субстанции иного порядка: высокая ДО-ззия, горький запах, кислый вид, пестроо впечатление, розовая юность И др.

Э о с и в и отражают ситуацию, вкльчаыщуп два компонента* I) предмет-носитель признака, 2) прояачяемкй признак. С иипа связ&ни две основные пресуппозиции этого значения. Кресушшзицш первая: "денотатом определяемого является одушевленный предмет". Поэтому не имеют производных прилагательные, онроделявдно неодушевленное существительное; беспутная аизнь, горячий чайник, грубый стол, хитрое лицо и др. Пресуппозиция вторая: "обозначенный прилагательным признак активно проявляется его носителей". Для контекстов, гдо признак не иадсьт активно проявляться, производный эссив невозможен. Зто имеет место в случаях, когда прилагательное обозначает а) вяошннй аризиак: "Ее куя, соли д н н Й архитектор, раз д.недели поиезхал на дату". (Часов); б) постоянное свойство предмета: Касатка - a а м о ь с в и -рйдос из чудовищ.; в) относится не к денотату, а к сигнификату имени: горячий охотник/поклонник. серьезный еньо-писеи/учаный/мешп; г) является поэтическим гнитетоа: 'П:оу за-гагка моя: К и т р и й Э д з и, раз реши I" (Пушат); д) выра-гает абсолютную оценку: "Городничий глуп. как сивый мерин."(Го-

ГОЛ1,.

Синтаксические о г р а н и ч е к и я \ Для выявления запретов этого типа необходимо перечислить сингак&тс-кве позиции прилагательных, "разрешающие" производит! глагол-.-Каузативы, инхоативы и вкспозитиьн мотивируются прилагательными в позиции предиката высказывания: наказания мыта - ь.-.1Я1ч:'п. лило бледно-бледнеть. "Родине ярко. Небо-сине..-.* (Лерлснтсв) -синеть - или в позиции свернутого предиката жгш^шгвшьчого словосочетания: сукая земля - супить. ьнсакиб иши - поЕ^-аться» светлый горизонт - светлеть "вдали", йксага»:, креиь *сго, «югут мотивироваться предиЕьтЕЕкциа наречлкз: тесла/^аусдчс в гt';ZJ -тецлеет/хаюдеет. оветло/бело/ксно/тяхо на улаьь -ет/кснеет/ьтахабт. Sccoh такхг мотябадокся 'вллш'л. г год vju

иной форме связанными с позицией предиката. Мотивирующее прилагательное может быть а) шопией частью сказ; емого: "Северные поди скупи на слова."(Пришвин) - скупиться; б) частью ло.пупре-дикатпвной конструкции: "Усердный в службе не может бояться незнания. "(Прутков) - усердствовать; в) определением при существительном - объекте действия: носить модное кильцо/платье/нрп--чсску - модничать и т.п. ЫогкЕиууицей единицей может быть словосочетание "наречие + глагол": важно смотреть - вашичать, фальшиво петь — фальшивить, при этом мотивирующие единицы могут выступать в форме словосочотоний-нокшализаций: хоиплик стон/катод. /^мг:г.(*-хриию стопять/г.аачлть/смеяться) - хрипеть.

Таким образом, синтаксический признак большинства мотивирующих прилагательных. - обязательная связь с позицией предиката. Выделено несколько груш словосочетаний, не имеющих производного глагола вследствие смещения синтаксической позиции прилагательного относительно определяемого имени. Типы этого смещения таковы. X) Между компонентами словосочетания существуют отношения сравнения: молодой сон/задор, нищий паек, жирный голос, сухой взрыв. 2) Прилагательное относится не к-денотату определяемого, а к кокш-либо актантом названной им пропозиции: субъектному -белый террор, правая печать, трезвые голоса; объектному - плохое предчувствие, ушый совет, светлое госпоминание. 3) Существительное называет предает или ситуацию, а прилагательное "оценивает" их с позиции "субъекта пилыш" : скучная беседа, плохой пример. тягслый грунт. 4) Существительное называет предает-, а прилагательное определяет действия, узуально свойственнее этому предмету: быстрый копь - конь, который бистро богаот. высокие <~ Злака -облака. которые высоко располагаются. !5) Существительное обозначает дсйс1Г:'.с, а прилагательное способ совершения этого действия: горячая обработка, слепой нолст. сухой ремонт, б) Существительное сбо?начаот действие, а прилагатслыюз - признак этого действия (слоиосочетакия-цомшышизтцп! продикатви:их единиц "глагол -1 парение"): г-ксстт.й полег — высоко лететь, глубокий поклон — "■••ус< ко гокношгп ся. 7) и^елахъгслыгое употреблено рофоронтло:

'то .тс сиэтшхкчесдое 'грсбовшп'о пр:.;дыиляетсд и г. слеза».» 1< • члег^ речи: гнхоатга» звгрсть, сатанеть, • .•• , ц-.чмм.-••.•т.-гг;-;-:.?-'!: ^ггояггтеяХкькв в подтип: сл.уус-.-щ'о, 1\,щ-<жи . Т| 'м :••'-■}-. .гирг.'Ь. леч-а1 ь н т.н. - см.>•';•;::: г •т.юти.гъ-

'V--;--' 1У ?а(д,-;ор . , ук;;?. с Ч. , с,^-М.

ржавые отложения, розовое масло, золотце серьги.

Обязательная связь с позицией предиката предполагает, что мотивирующие конструкции отвечают такому условию, как их коммуникативная членкмооть на предмет и предикативный признак. Из-за несоответствия тго'ту требованию но ар.опзводных глапиши

следуюи!ие словосочетания: I) терминологические: бельй медведь, бурш* уголь, высокий жанр: 2) номинативные метафорические и метонимические сочетания: белый/красный офицер, желтое золото, синие мундирн, легкий карандаш; 3) сочетания, выполняющие кядие-лябо стилистические дзункции: а) фольклорное £х>рмулы; белые руки. чистое поде, злая тоска - знаки поэтической сферь общения;

б) сочетания, в которых прилагательные употреблены с именами пр1ь знаковоа семантики, являющиеся принадлехностьи кнютюго языка: светлая веселость, тусклая посредственность. грязная бледность;

в) коммуникативные и ритуальные формулы, указ тающие на определенную ситуад из общения: люди добрые, читатель дорогой, светлая дыллть, большое спасибо! идеологические штампы: высокая честь. твердая линия. высокое звание, простая крестьянка, светлое Идущее и другие знаки официально-публистического стиля; д) перифрастические номинации, использующиеся, при определенных стилистических нуждах, для замены более простых способов выражения: иметь слабое сложение (= бить слабым), находиться в пьяном состоя!1ии

(= быть пьяным) - в этом качестве широко используются нета^ори-ческие а метонимические сочетания с предикатным значением: белая/ черная кость, голубая кровь, умные руки, горячая голова, белая ворона, полная чаш и другие конструкции, которые поддатся формально;.^ членению, но нечлениш с коммуникативной точки зрения, т.к. представляют собой аналитические фор.щ выражения сценки лица или ситуации и, по особенности.! оценочного значения, закреплены за позицией сказуемого.

Другой вуть изменения синтаксических признаков пралагатель-юго - его специализация на выражении субъективно-модальных зна-1енай - речь идет об ;итзнсяфикаторах, деянтекси^икатора^, огргь-гичителлх я оценочных псилагатсльюс:. ¡¡нтгнеи-ь^атори и дояптен-^икатсры усшгившот • или .релавда» качественна компонент ссмаи-■гош определяемого, гстенциалько способна». к грэдувпиз.1 -Усыеияе/

* Е^^Л11, 'Йа1х,пескгй средства усал^яя ч ослайлезгя лов ». тексге. / /• Хмчмслителгзья лчнггастжа.- ц.: • йг.ук&, 1976.

ослабление мояет относиться к слову в целой: больсо^ секрет, глубокий покой, к отдельным актанта-! ситуации, названной именем: узкое совещание, широка» начитанность; оно может совмещаться с оценкой: степная болезнь. Усилению могут подвергаться отдельные кошгононтм значения существительного, например интенсивность пролплонин признака: глубоки» траур, легкая досада; его активность: горячий поклонник, глубокая разводка; длительность и интенсивность г мертвый запой, глубокая задумчивость; на усиленно могут наслаиваться другие смыслы: холодный ужас, слепой азарт; усиление мо:шт относиться к элементам, не входящим в семантику импчп, а о^розукпда! его коннотативнуп е^ору: гори-ля вдова. Особый случай представляет употребление в качестве интснспфикаторов и деиитенсифгкаторсв параметрических и "возрастних" прилагательных в сочетании с именами лиц: большой добряк, крупный помещик, молодой специалист, старый г.омглунист и др? Общим для всех видов интенсификации и дегнтонспфикации является то, что прилагательные здесь утратили связь с ситуптиыпал уровнем: они "не входят в состав дескрипции, обозначающей предмет или событие, а присо-еди'ЯгЛ'СЯ к ной как дополнительные определители в пределах данного гисказивннии"."' Отсутствие прямой связи с денотатом определяемого 111 шет следствии 1 запрет ни произьодтй глагол. Аналогична причина отсутствия деривата у сочетаний с прнлагательними-огршгпчителяки,3 назначение которых - указание на степень соответствия стандарту масса: к ругл ый отл ич!! и к/с и ро та. полный хозяин/победа, чистое золото/спирт и др. Существует, однако, ряд словосочетаний с интенсП'рикаторамя 1! деинтснсификаторами, к >торпе регулярно ммег>т производный каузатив шш нихоатив - ре'.' идет о таких слогах, как большой. «аленький. высокий, низкий, широкий, узкий, острый. сильный, слабый, мягкий, крепкий, которыо

с указанием'на степень прсямечия признака совмещают оценочное знпчэняо твпп "шого/кало", вмсэдес прелнкгтннй характер. Соединение такого пр' :->гиталыюго с существительным, донускащим ко-личлетвенчух'! мод.циконки признака, заключает в себе все условия, ноС.ходкуис для мотивации: вгсокое/пкзкос даглоние/рост/культура/

* О.*, с них Лягтшовп И.Д. Предложение и его смысл. Догяхо~ .-лулнтачт:::»«. ¡¡рклскь'.- !,!.: ¡¡пука, ШС.- С.ЗЫ.

1:а-14' Г-,.:,!. Гра-лтика и счмпнтихп лраиидаедьисго,- С.100. г». о ни Гаи* Ь'.М. указ. соч., с, И.

- -

уроу-ан/качество/доходь •• дом 'шть/nui 1 шттl , птчлиатося/цонцдлть-ся; мягкий харшгтер/тон/клт/лт/зцщ'накпзаншуУолос - систчять, смягчаться.

'.;ное средство' яыраксния подуснпх значении - оцоночт;.! прилагательные. Среди них различается об''..ооценоч!шв, шдсляешс но параметру "хороио/гшохо", и частнооцс.кочпис, который, помимо аксиологических компонентов, ь^точают в свое содержание дескриптивные признаки оцеииваемше предметов.* Среди общеоцсиочнцх тлеют щ.он?во.:з!1ь1 каузатив пли инхеатив прилагатадьнне, определяющие такие ши, деиотат которых допускает данну» ¡-одарикадио: хоро-c.Tii/p-'ioxo.i кл11г.ац'/:>;',оро18вс/поведо1111в/кггчсотво - улучить / у ¿удрать. у.'утаться/ухудтатъся. и не имеют такие, денотат которых не продиападчют сог-тгетствушего изменения: хорошая/плохая пар-тия/чогт.ч/сиУ.ьн/но:::. Прилагательные с частиооценочнши значениями могут р'.игиьать 1Мхоатиыюе и каузативное значения: слабш розул'уат/иознаиия - слабеть, пустая голова - опустошаться, тощий яз)гк/,довода - истощаться.

Итак, отадаектишие глаголы предъявляют к синтаксической структуре мотивирующих контекстов три основных требования. Во-первых, конструкции» шлючащие адьектив, дожат обладать члени-мостью на прейдет и предикативный признак. На имеют производных глахюлов сочетания, в которых прилагательное не является предикатом к определяемому существительному, а выполняет другие функции: вспомогательно-номинативные, стилистические, коммуникативные. Во-вторых, ва-шс, чтобы признак, названный. прилагательный, определял нгшосредотмишо, предают, иазвачиий существительном, а и« обстоятельства, свяааште с осущеестлениом тех или еойч-Tiiii, имеющих к этому предмету отношение. Поэтому не мотивируют глаголов конструкции со смещенной синтаксической позицией прилагательного. В-третьих, прилагательное должно определять признаки предмета или события, названного определяемы , а не признаки слова. Поэтому нет деривата у рада прилагательных с еу<Ь»ектишо-ыо-далыгымн значениями.

Сема и т и ч е с, кие о г р а н и ч. е н и я имеют ь цели,! незначительную область действия. Можно утвердить, что тгшон признак, как мста^вришосаъ/пошда^оричность значения нрилагатель-

т,1.СЪ Пб Аияюои Н.Д. Аксиология îj механизмах теши 1904 - С I2-Ï4 Ш CTpyltTyP"oii лингвистики 1982.- М. : Наука,

кого, но имеет ни разрешающего, ни запрещающего действия на гла-юльную деривации. Отсутствие/наличие производного глагола у ые- ' та^оричных значений прилагательных '(а они составляют подавляющее большинство среди всех его значения) определяется не фактом их метафоричности,' а теш же' закономерностями, которые действуют в системе метпфоричних значений; соблюдением 'пресуппозиций, синтак- ' сическиш свойствами мотивирующих контекстов и др. - см. выше. Ыета$оричичо прилагательные, не имеющие производного глагола, несмотря на отсутствие видимых запретов, нешогочисленпц - это, как правило, прилагательные с вкракешю'й аадектишостью, являшисся . оеоссодотвошнншй названиями признаков; кислое настпсоние (ср. ухудшаться). - здоровий мороз (ср. крепчать). зверскач скука (ср. -усиливаться) и нею. др.

С :: с т е м н о - я з к к о. в н е ограничения. .

У ряда прилагательных отсутствие деривата объясняется единственно тем, что соответствующее значение в лексической системе языка передается другими средствами: нет каузативов у словосочетаний чистое белье, тяжелое горе, т.к. есть стирать, усугублять; нет инхоативов у.высокий человек/дерево, длинные волосы, т.к. есть расти v. т.п. Значение отсутствующего деривата мокет передаваться аналитическими средствами: широкий gar — сделать шаг тире. жидкий лес - лес становится жидким и т.п.

Узуальные ограничения. В ряде случаев приходится учитывать и такое обстоятельство, как "степень привычности" данного словосочетания для носителей русского языка. Этим, по-видимому, объясняется отсутствие дериватов у сочетаний тощее сиянье (Пуш:ш). тучный фимиам (Батюшков).• смуглый туман (Чехов), смуглая тень (§едош) и др., ср. их наличие у спнонагдячнкх выражений с большей частотой употребления: слабый огонек, тучный чернозем, густом, туман« черная тень и т.п.

В Заключении обобщаются результаты работы и £ор:.;ул:;рук)тся выводи.

Предметные слова (названия классов .реалий, артефактов и жп-Е1эс существ) мотивируют неметафорлчгже к метафсричные лексические дериваты, главными свойствами которых являются нерегулярность и непредсказуемость значении. Сег.сантика производящих имен связана с производным семой субстантивного значения, отршпжяей па языко-всм уровне отношение предмета к действию в реальной действительности. Количество типовых значений и их конкретные виды соответствуй; количеству и конкретным видал ситуативных отношений мевду

предметом я действием: "использовать по назначению что" - заголить , солить, асфальтировать (действие н его орудло), "пропзао-дить что" - когтить, траьлирсвать (действие и ого продукт/розул!*-тат), "действовать где" - гнездиться, токогдть (действие и его место) и др. !'ет;и;орячи1;е значимяя глаголов, котизирсванншс предмстгаз.ш .именами, - куститься, песочить, маячить. обезьянничать п под. - возшясат в самом деривационном акте - это собственно словообразовательная метафора.

Предикатные имена (отвлеченные существительные, названия лиц и имена прилагательные) мотивируют иемптп'.сричные и метафоричные синтаксические дериваты, обладающие регулярностью н высокой степенью предсказуемости значений. Семантика производящих имел входит в щоиаводний глагол ъ нсрасчлсненном виде. С некоторой степенью обобщения значения, выражаоше тачиг.л; глаголами, отсубстантпянши и отадьсктивнши, можно свести к основным четырем: I) "каузация признака" - белить, сиротить, печалить, ненить. тонизировать (каузативы); 2) "становлений признака" -белеть, звереть, сатанеть. светать (инхоативи); 3) "пассивное проявление признака" - белеть "вдали", грустить, соседствовать. температурить, морозить (экспозитивн); 4) "активное проявление признана" - блажить. фальшивить. нахальничать, враждовать. хулиганить . профессорствовать, столярничать (эссивы). Метафоричные значения глаголов, мотивировашых признаковыми именами, - казнить "молчанием", усаждать "славы", повышать "грамотность". оек-тантстволать. либеральничать и т.п. - не являются словообразовательной ыетадорой, ото результат простой транспозиции метафоричного скисла имени в глагол.

Среди слов с предикатным типом семантики определенную специфику и деривации проявляют прилагательные. Tax как зти слона не имеют самостоятельного значения, то на их деривационное поведение окапывает влияние ряд факторов. Одни из них -моют шеязыковую природу - это денотативные свойства определяемых имен, предполагающие пли исключающие производный глагол и обусловливающие выбор конкретного значения; другко - языковум - ото грамматические признаки включающих эти прилагательные контекстов: их члешп/гасть, предикативная позиция прилагательного,, а также системно-языковые' и узуальные лшюния.

На уровне вторичных значений производящих различие можду предметной и предикатной лексикой в отношении к глагольной деривации проявляется в том, что вторичные значения предаетныу имен

по оольшей части характеризуются инди^еронтностью к глагольному словообразованию, в то время как гторнчнк.с значения предикатных имен - существительных и прклагетелшкх - производят глагол- с достаточной регулярностью как от пряы-ос, так и от метафоричных значении. Общим требованием, которое производная сеааьтака предъявляет к обеим .группам производящих, является требование денотативной отнесенности. Утрата именем прямой связи с ситуативны:.: уровнем резко сшисает его деривационный потенциал. Примером могут служить вторичные значения - названия родовых' пгнятин, а такяе вгоричнпс значеяпя, зыракавдие субъоктишонаодалпше.

сшслц.

По теме диссертации опубликованы следующие работы:

1. Парубченко Л.Е. О семантических ограничения/, в сфере ст-субстантивной мотивации // Проблемы лексической и словообразовательной мотивации в русском языке,- Барнаул, 1986,- С.Г22-127.

2. Парубченко Л.Б. Ограничения в мотивации отадъекишшх каузативов //'Системньй анализ эначтлых единиц русского языка. Парадипаиика в лексике и словообразовании.- Красноярск, 1987.-G. II9-IZ5. •

3. .Парубченко Л.Б. Отадаектявиая глагольная деривация в современном русском языке.- Барнаул, 1989,- 20 с1.- Рукопись депонирована в 1Ж0Н АН СССР Л 39092 от 01.00.89.

4. Парубченко Л.Б., Голев Н.Д. Отсубстантивная глагольная деривация в современном русском языке: Методические указания к спецкурсу "Словообразование. в семантико-синтаксическом аспекте" для студентов 2 курса филол. ф-та ЛГУ,- Барнаул: изд-бо AIT, 1989.-. 16 с. , .

5. Парубченко Д.Б.. Типы" поллсемш! у русских личные имен // Функционирование значимых. единиц языка: гдетерминаЦйонн::е, отношения в системе и тексте.- Барнаул,; IS90.- С.145-150.- Рукопись депонирована в НИКОЯ АН СССРtë 4I30G от 12.ОС.СО. - ■

Формат 60x90/16

Усл.-печ. л, 1,0,Уч.-изд. л. 1,0.

Бесплатно.

Подписано в печать 11.07.90 Бумага писчая.Печать офсетная Тираж 100 экз. Заказ 385-90

Г .

Лаборатория множительной техники АГУ: Барнаул, Димитрова, 66;