автореферат диссертации по политологии, специальность ВАК РФ 23.00.02
диссертация на тему:
Информационное взаимодействие как фактор формирования личности политического лидера

  • Год: 2003
  • Автор научной работы: Шушарин, Николай Александрович
  • Ученая cтепень: кандидата политических наук
  • Место защиты диссертации: Новосибирск
  • Код cпециальности ВАК: 23.00.02
Диссертация по политологии на тему 'Информационное взаимодействие как фактор формирования личности политического лидера'

Полный текст автореферата диссертации по теме "Информационное взаимодействие как фактор формирования личности политического лидера"

На правах рукописи

ШУШАРИН Николай Александрович г^У1^

ИНФОРМАЦИОННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ ПОЛИТИЧЕСКОГО ЛИДЕРА

Специальность 23.00.02 - Политические институты, этнополитическая конфликтология, национальные и политические процессы и технологии (политические науки)

Автореферат

диссертации на соискание ученой степени кандидата политических наук

Новосибирск - 2003

Работа выполнена в Сибирском государственном университете телекоммуникаций и информатики на кафедре социально-политических теорий

Научный руководитель: - заслуженный работник высшей школы РФ,

чл. - корр. РАЕН, доктор философских наук, профессор, Коган Владимир Зиновьевич Официальные оппоненты: -доктор политических наук, профессор

Гомеров Игорь Николаевич -кандидат политических наук, доцент Ивлев Сергей Викторович

Ведущая организация: - Институт по переподготовке и повышению

квалификации преподавателей социальных и гуманитарных наук при Новосибирском государственном университете

Защита состоится 17 декабря 2003 г. в \1х_ 00_ часов на заседании диссертационного совета К 212.088.01 по присуждению ученой степени кандидата наук в Кемеровском государственном университете по адресу: 650043, г. Кемерово, ул. Красная, 6.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Кемеровского государственного университета.

Автореферат разослан 14- ноября 2003 г.

Ученый секретарь совета К 212.088.01 кандидат политических наук, доцент

Введение

Актуальность исследования. Процессы информатизации и медиатизации в мировых масштабах стимулируют скачкообразность экономического и научно-технического развития и могут вызвать изменения всей системы коммуникации, межличностного общения и устоявшихся форм жизнедеятельности. В таких условиях исследование проблемы власти становится особо актуальным. Постоянно усложняющийся процесс делегирования субъектами своей воли структурам власти есть следствие изменения систематизирующих мировоззренческих элементов.

Человек, который управляет массами, оказывается в постоянно изменяющемся социальном пространстве. Политические решения, поведение субъекта власти определяются множеством факторов и взаимодействием огромного числа элементов. Исключительное значение для формирования личности такого человека - политического лидера - приобретает фактор социального информационного взаимодействия.

Развитие личности, формирование сущностных личностных качеств обусловлены определяющим внешним фактором влияния социальной среды.

Формирование политического лидера - это обретение субъектом определенной завершенности, законченности, которая массами воспринимается как личность, способная реализовать социальную роль лидера. Исследование информационного взаимодействия как фактора формирования такой личности, изучение этапов её развития и структуры информационных потоков, оказывающих влияние на личность лидера, представляет несомненный научный интерес, но исследовано явно недостаточно.

Проблема. Недооценка роли информационного фактора при формировании личности приводит к ситуации, когда общество получает лидера, не всегда адекватного потребностям электората, не отвечающего запросам времени и политической реальности.

Разработанность темы в научной литературе. Тема диссертационного исследования охватывает несколько взаимосвязанных аспектов данной проблемы. При концептуальном осмыслении информационно?

11^<№Щ»ОМЖЛЬИЛ,*ферства

БИБЛИОТЕКА

диссертант синтезировал существующие наработки по различным вопросам формирования и развития их институтов и субъектов. Автор внимательно познакомился с имеющимися наработками в междисциплинарном освящении темы. Определенные положения, позволяющие охарактеризовать власть как символически генерализованное коммуникативное средство, отражены в работах И.Н. Гомерова, К. Дойча, Д. Истона, Н. Лумана, А. Минделла, A.C. Панарина. Информационное обеспечение политических процессов в той или иной мере освещено в работах В.В. Желтова, В.З. Когана, Л.Г. Олеха, A.M. Тулеева, Л.Л. Шпак.

Вопросы субъектно-объектных отношений в информационном взаимодействии, политической социализации личности и роли информации как метасредства передачи социального опыта, роли качества информации в политических процессах представлены в работах В.З. Когана и его учеников.

И.В. Мелик-Гайказян исследовал информационные процессы, в том числе межличностные. В работах Р.Г. Кабулова еще в 1996 году рассматривался вопрос о роли СМИ как фактора формирования личности. С. Семенихин рассматривает становление успешной личности, определяет причины появления проблемной личности, определяет её индивидуально-личностные и професслональные качества.

Большой интерес представляют работы В.Н. Амелина, В.В. Демидова, E.H. Минченко, Г.Г.Почепцова, Е.В. Руденского, К.В. Симонова, В.В. Трошихина, В.И. Теплова, где анализируются некоторые методологические ориентиры для раскрытия информационных факторов формирования личности лидера.

Таким образом, в общественных и гуманитарных науках представлены попытки дать характеристики информационным факторам, влияющим на формирование и развитие личности, именно в политическом аспекте. Однако в политических науках нет конкретных, монографических подходов к исследованию информационных факторов формирования личности политического лидера. В тоже время стали актуальными и проблемы использования информационных ресурсов и технологий в политической деятельности: изучаются возможности Интернета, заслуживают активного внимания имиджевые технологии избирательных компаний.

Исследователи анализируют возможности коррекции индивидуально-личностных характеристик современных российских политиков.

Несмотря на это, остаются мало изученными проблемы формирования и развития личности политического лидера. В современных исследованиях нет анализа механизмов, циклов и этапов формирования личности лидера под влиянием информационного взаимодействия. Недостаточно полно раскрыты вопросы соответствия лидера запросам общества и политической реальности; вне исследований оказались вопросы формирования личности политического лидера в современной цивилизации.

Объект исследования: политический лидер как субъект власти.

Предмет исследования: формирование личности политического лидера в

информационном взаимодействии.

Цель настоящей работы: обосновать роль информационного взаимодействия как основного фактора формирования личности политического лидера.

Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:

• Выявить информационную природу власти как сложного социального взаимодействия;

• Рассмотреть коммуникативные аспекты деятельности личности в публичной политике;

• Создать информационную модель личности политического лидера;

• Определить сущностную роль информационного взаимодействия в формировании личности политического лидера и его имиджа.

Методы исследования: теоретический анализ, сравнительный анализ документов, наблюдение, факторный анализ, опрос (экспертный, беседы). Гипотеза исследования: информационное взаимодействие есть ключевой фактор формирования личности политического лидера.

Теоретико-методологическая база исследования. В теоретико-методологическую базу исследования комплексно вошли положения, разрабатываемые в рамках политологии, социологии, теории управления. Анализ политической власти и лидера строится на основе функционального и

деятельностного подходов. Диссертант опирался на концепцию протекания информационных процессов в обществе как целостной системе и его подсистемах, на теорию социального информационного взаимодействия В.З. Когана, детально разработавшего механизмы функционирования синхронных и диахронных информационных процессов в координатах пространства и времени, в их дискретно-непрерывном единстве. Важное значение имели концепции отечественных и зарубежных исследователей - о роли личности в политике Ж. Блонделя, В.В. Ильина, В.В. Трошихина, А.Г. Унпелева, З.И. Файнбурга, Е.Б. Шестопала; - о значимости коммуникативной компетентности в политике В.П. Конецкой, Г.С. Мельник, П.В. Соломки, Е.С. Сорокиной; - по вопросам формирования имиджа политического лидера Е. Абашкиной, E.H. Минченко, Г.Г. Почепцова, М. Спиллейна, A.M. Цуладзе; - о характере массовых информационных процессов М.С. Вершининой, Ю.А. Шерковина, Ю.А. Шрейдера; - о качестве и особенностях информации в политических процессах H.H. Киселева, В.З. Когана, В.Ф. Пенькова, А.К. Сухотина, Л.Л. Штудена.

Эмпирическую базу исследования составили законодательные акты РФ, политические документы, результаты контент-анализа журнала «Власть» за период с 1998 по 2003 г.г.. Проведены беседы с политическими лидерами регионального уровня, действующими депутатами Государственной Думы, депутатами Новосибирского областного и городского Советов. Кроме того, исследовано 1550 письменных работ студентов СибГУТИ по курсу «Политология» за 1998 - 2003 _ учебные годы.

Научная новизна исследования:

• Уточнено положение о политической власти как сложном социальном взаимодействии, имеющем информационную природу. Существование и развитие политической власти как информационной системы обеспечивают политические коммуникации - усложняющиеся и модифицируемые системы.

• Предпринята попытка доказательства того, что в публичной политике разрешение основного вопроса о власти достигается и таким политическим ресурсом, как информационное взаимодействие её субъектов. Тип

политической деятельности и характер информационного взаимодействия субъектов власти взаимосвязаны.

• Обоснована ключевая роль информагионного взаимодействия как фактора формирования личности политического лидера. Интенсивность этого взаимодействия определяет личность политического лидера. От степени интенсивности и разветвленности информационного взаимодействия зависит формирование личности «идеального», «реального» или «формального» политического лидера.

• Показано, что позитивный имидж политического лидера, сформированный в информационном взаимодействии, обеспечивается диалоговой формой общения, эффективными средствами обмена информацией. Имидж-это важный информационный ресурс политического лидера.

На защиту выносятся следующие положения:

• Феномен политической власти имеет информационную природу. Обмен политическими идеями, символами, значениями, обеспечивает политическое согласие, развивает или разрушает его. Развивая структуру потоков информации (политический диалог; устное и письменное общение; межличностные и межгрупповые коммуникации и др.), можно изменять характер политической власти.

• Участники информационного взаимодействия в политическом процессе сталкиваются с информационными барьерами. Личность политического лидера формируется в результате информационного взаимодействия, преодолевающего эти барьеры.

• Политический лидер находится в центре инфовзаимодействия. Имидж политического лидера есть системное явление, посредством которого проявляется результат информационного взаимодействия лидера, властных структур, электората.

Теоретико-методологическая значимость диссертации. Работа вносит определенный вклад в изучение природы политической власти и личности политического лидера. Исследование может быть использовано в качестве основы для дальнейшего теоретического анализа проблемы власти и личности политического лидера как феноменов информационной природы.

Анализ информационного взаимодействия позволит своевременно и эффективно корректировать имидж личности политического лидера, прогнозировать информационные запросы электората и заблаговременно готовить смену лидера.

Практическая значимость диссертационного исследования состоит в возможности использования полученных результатов и выводов для принятия специальных мер в целях повышения эффективности деятельности политического лидера на федеральном и региональном уровнях. Материалы диссертации могут быть полезными в преподавании политических и социологических наук в учебных заведениях. Определенный профессиональный интерес представляет диссертация и для специалистов в области прикладной политологии и социологии, работников органов государственной власти и местного самоуправления.

Основные понятия, используемые в диссертации: политическая власть, субъект политической власти, политический лидер, формирование личности политического лидера, формирование имиджа политического лидера, информационное взаимодействие, информационные процессы в политике.

Апробация диссертационной работы. Основные положения, содержащиеся в диссертационном исследовании, были изложены в научных публикациях. Материалы диссертации были представлены на IV научной конференции «Современное общество: вопросы теории, методологии, методы социальных исследований» (Пермь, 1998); Республиканской научной конференции «Социально-политическое взаимодействие на территории: механизмы, трансформации, регулирование» (Кемерово, 1999); на XXII Уральских социологических чтениях «Современное общество: вопросы теории, методологии, методы социальных исследований» (Пермь, 2000); Всероссийской научно-практической конференции «Культура. Творчество. Личность» (Екатеринбург, 2001); в сборнике научных статей «Общество и коммуникация» (Новосибирск, 2003).

Структура и объем работы. Диссертация включает в себя введение, 2 главы, состоящие из 6 параграфов, заключение, список литературы из 257 наименований. Содержание работы изложено на 172 страницах машинописного текста.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ Во введении обосновывается выбор темы исследования, её актуальность, определяются цели, задачи, объект и предмет исследования, характеризуется научная новизна и значимость работы, сформулированы гипотеза и проблема, обозначены методы исследования.

Глава 1. Личность лидера как субъекта политической власти В первом параграфе - «Информационные основы политической власти» -выделяются основные информационные особенности политической власти.

Исследование показало, что политическая власть представляет собой уникальную информационную систему, связанную потоками информации с внешней средой. Власть в социально-политическом взаимодействии рассматривается как средство коммуникации. Основой анализа является гипотеза о системообразующей функции политической коммуникации. Эта гипотеза обнаруживает фундаментальное условие всякой власти: коммуникация есть средство создания (или устранения) властью некоторой неопределенности, неуверенности в партнере. Постоянный переход от производства неопределенности к ее устранению, благодаря механизму общения между людьми, является основной предпосылкой существования власти и позволяет ьыявить теоретико-методологические основания для изучения феномена власти в информационном аспекте.

В целях самосохранения субъект власти окружает себя «защитным поясом» из доверенных лиц, которые амортизируют его отношения с социумом, выстраивая систему информационного взаимодействия с регулируемыми потоками информации снизу вверх и обратно. Анализ власти дает ключ к пониманию таких её институтов как политический лидер. Институты власти, их политическая деятельность и результаты, целенаправленно соотнесены, упорядочены, посредством информационного взаимодействия.

Власть в определенной мере открыта для индивидов, для их множеств, представлена и связана с ними различными информационно-коммуникативными каналами. Власть возникает и действует при условии существования между

участниками социального взаимодействия системы коммуникации. Власть, как и общество, существует в коммуникации и через коммуникацию. В настоящее время создаются «виртуальные» государства и выстраиваются системы властных отношений в компьютерных сетях и системах.

На пути политической информации возникают препятствия, искажающие ее. Эти препятствия обусловлены тремя факторами: гносеологическими механизмами, которые обеспечивают прирост информации, её специализацию, умножают объем невостребованного знания; инерцией мысли субъекта, которая искажает информационные потоки; социальными факторами, превращающими информацию в дезинформацию.

В коммуникациях между субъектами власти и индивидами - подданными и их множествами - преобладают следующие коммуникации: информирующие; директивные; побуждающие; целенаправленно, преднамеренно и территориально организованные; легальные; правосубъектные; суверенные; официальные; открытые; универсально-всеобщие; гиперсложные; неофициальные.

Власть использует и неофициальные каналы устной массовой коммуникации -слухи. Несомненно, слухи о смене власти и.:и лидера активизируют общественное мнение, заставляют общество сопереживать грядущим переменам. Слухи о противостоянии с властью вызывают антиобщественное поведение. Слухи о фальсификации выборов поднимают оппозиционные силы на захват власти. При этом публичная власть наполнена и обозначена особого рода символами. Многие процедуры деятельности ее субъектов знаковы, символичны, театральны.

Субъект политической власти воспринимается объектом через имидж политического лидера. Необходимо отметить, что политическая жизнь лидера имеет два плана: реальный и идеальный, который может быть символическим, воображаемым, придуманным, мифическим, идеализированным и даже ложным. Важно, что именно соотношение этих планов играет первостепенную роль при смене политического лидера.

Публичная власть позволяет, по необходимости, субъекту и объекту власти поменяться ролями, переживать феномен «перевертывания» (В.З. Коган). Используя

право быть избранными, в соответствии с законами и уставами, граждане могут занимать властные должности в государственных органах или в политических партиях. Информация о вакансиях или выборах побуждает политические силы к активизации деятельности по смене или обновлению политической власти, по смене политического лидера. Появление и циркуляция в обществе информации такого характера зависит от политического режима и формы правления. Они же определяют тип и характер взаимодействия политических лидеров. В унитарных формах государственного правления преобладает вертикальный тип взаимодействия лидера и подчиненных структур; в федерации существует и доминирует вертикальный тип, одновременно с горизонтальным типом взаимодействия лидеров субъектов федерации между собой и с центром; в конфедерации наблюдается «разрыхление» вертикального типа взаимодействия и многообразие горизонтальных видов.

В работе сделаны выводы: 1. Понятие власти может быть раскрыто как символически генерализованное коммуникативное средство; 2. Власть управляемое специальным кодом взаимодействие, имеющее информационную природу.

В исследовании выбран подход, в котором политическая власть трактуется как атрибут социальных взаимодействий на различных коммуникативных уровнях.

Во втором параграфе первой главы - «Информационная деятельность личности в публичной политике» - исследуются структура, путь, механизм формирования личности и информационные особенности её деятельности в публичной поли гике. Личность рассматривается как продукт общественных отношений. Влияние социальной среды есть определяющий внешний фактор развития личности. Для публичной политики наиболее существенны: интенсивное общение, познавательная и социальная активность .

К социальному факюру диссертант относит образование, влияние средств массовой информации; законы, нормы, традиции в процессе социализации личности. Передача социального опыта последующим поколениям осуществляется на основе информационного взаимодействия.

В исследовании показано, что формирование личности зависит от типа социальной среды. Авторитарная среда обеспечивает появление личности адаптированной к проявлению зла, к насилию и культу силы, авторитета. Свободное направление развития личности способствует раскрытию потенциала каждой индивидуальности. Именно в такой среде возможно всестороннее развитие таких личностных качеств, как чуткость, стремление к единению с другими, самоактуализации, наиболее значимых для публичной политики. Тип лидера в публичной политике зависит от норм соблюдения социальных границ в обществе и его институтах. Собственное поведение и общение политика невозможно без установления соответствующих границ. Публичный политик, участвуя в выборах, ограничивает распространение негативной информации о себе. Став лидером, он вынужден перестраивать свои коммуникации, изменяя прежние связи.

В параграфе делается вывод о существовании двух принципиальных программ формирования личности лидера внешней и внутренней средой. Внешняя среда формирует личность лидера-государственника, усваивающую духовные ценности, традиции общества, соответствующую социальному заказу с помощью общения, символов и образов. Внутренняя среда формирует личность лидера - реформатора, делающую ставку на саморазвитие, самореализацию, сотрудничество, соответствующую раскрытию социального и индивидуального потенциалов с помощью межличностного общения, учебно-научной, политической литературы, доступа к разнообразным информационным ресурсам.

Политическая социализация личности лидера представлена в диссертации как информационный процесс. Детство и молодость будущего политического лидера связаны с общим накоплением информации и наращиванием тезауруса. Личность инфовоздействует с референтными межнациональными группами, мировыми культурами и цивилизациями. Взрослость лидера связана с информационной стабилизацией: интенсивность потребления информации остаётся высокой, но ее разнообразие уменьшается; личность ориентируется на потребление «своей» информации. Карьера политического лидера, совпадает с началом формирования его политического имиджа. При этом выделяются две формы социально-

информационной активности: активность, направленная на оптимизацию социальной микросреды и общественная активность, ориентированная на оптимизацию взаимоотношений между внутренней и внешней социальной средой.

Исследование показывает, что роль политического лидера осознается в его профессиональной политической деятельности и в реализации лидерских функций, в осуществлении конкретных правительственных поручений, миротворческих миссий, особых государственных полномочий. Индивид включается в политическую деятельность при условии, что он располагает информацией о политической системе общества и им усвоена информация о целесообразности действия в социокультурном поле общества, у него сложились устойчивые информационные связи восприятия политических процессов.

В периоды политических кризисов политическая социализация прерывается, т.е. прерывается поток информации диахронного типа и замещается горизонтальным (синхронным), таким образом, обновляется диахронный поток. С установлением новых политических традиций инфопоток набирает силу. Следствием этого является политическая социализация с циклическим процессом.

Символы и символьные системы выступают средствами приобретения, хранения, переработки и трансляции информации. Общение, как коммуникативный процесс^ является средством политической социализации, встраивания личности в политическую действительность, овладения политическими ценностями и выражения отношения к социально-политическому устройству общества. При этом символ выступает знаковым носителем знания о власти и средством хранения информации о специфике политической культуры.

Лидер, как субъект власти, осуществляет подчинение себе людей средствами коммуникации и управлением информационными потоками. Несомненно, для реализации властных отношений субъект должен быть информирован о состоянии объекта власти, обладать коммуникативной компетентностью.

Основной мотивацией подчинения объекта является его убежденность в необходимости подчинения, которая связана с властными императивами, с преклонением перед умом, опытом, авторитетом и информированностью субъекта

власти. Субъект власти выступает как её носитель, которому объект абсолютно доверяет. Политическая власть всегда персонифицирована, носит характер межличностного взаимодействия на фоне которого возникает подчинение конкретной личности - лидеру информационного взаимодействия.

В третьем параграфе первой главы «Формирование личности политического лидера» исследуются факторы, обуславливающие формирование личности политического лидера, и отмечается особая роль фактора информированности. В исследовании предложена следующая схема формирования личности лидера:

• этап мотивации. Лидер видит политическую проблему и сам участвует в политических акциях, проявляет умение говорить с массами и управлять ими.

• этап шлифовки качеств личности. Растет профессиональная компетентность лидера, как политика, крепнут его связи; лидер создает организацию, готовит тексты протеста, обращается к народу за политической поддержкой.

• этап выбора политической цели. Для лидера становится главной целью служить другим. Выбирается необходимый имидж лидера, а затем, созданный образ проверяется в массах. Лидер осваивает способы общения с массами.

• этап коррекции цели. На этом этапе лидер действует интуитивно, пытаясь угадать то, что ждут от него массы и действует гибко, не теряя главной цели. Лидер расширяет коммуникации - выступает на митингах, в газетах, на радио, на телевидении, размещает тексты в компьютерных сетях.

• этап достижения цели. Лидер осваивает технику социального управления: речь лидера "зажигает" митинги, его голос звучит в колонне демонстрантов, его фигуру замечают в центре политического конфликта. Информационная активность лидера вселяет оптимизм в его сторонников и страх в его врагов.

• этап власти. Получив власть, политический лидер оценивает свою роль, как информационной системы в политическом процессе. Лидер проявляет толерантность. Он признает роль соратников по борьбе и заслуги масс, ему не надо больше быть только классовым трибуном: он - лидер всего народа и меняет характер своих информационных потоков.

В диссертации рассматриваются такие информационные факторы формирования личности лидера, как владение языком, умение общаться, способность слушать, стремление уважать традиции. Инструментом взаимодействия между людьми является речь. Это позволяет людям накапливать политический опыт и знания,

" передавая их из поколения в поколение. Владея языком, лидер может: - применить

*

точное слово, уместное в сложившейся политической ситуации; - усилить устную речь с помощью жестов, мимики, интонации, темпа речи, пауз; - вести дискуссию и со своим союзником, и со своим противником; - убеждать собеседника, склоняя колеблющихся и не разочаровывая сторонников. Важно то, что, умение общаться, позволяет лидеру: - получать знания о себе и окружающем мире; - знать о своих возможностях и достоверно оценивать их; - участвовать в инфопроцессах и j контролировать качество информации; - не использовать инфологемы -

' информацию низкого качества; - привлекать новых сторонников на предвыборное

«сказание» о лидере; - создавать мифы и устанавливать сильное эмоциональное взаимодействие.

Сопутствующими условиями выступают: умение слушать, понимать собеседника, улавливать его реакцию на произнесенную речь. В мире политики ценится тактичность, высокая лингвистическая нравственность. Умение слушать -это активный процесс и один из компонентов информационного взаимодействия.

t

1 Молчание лидера - это тоже взаимодействие.

В диссертации выделяется значимость обмена и невербальной информацией, которая передается с помощью визуального контакта, взгляда участников беседы, *ч выражения лиц, интонации, позы, жестов, мимики. Навыки распознания этих

сигналов способствуют получению информации более высокого качества. * Необходимо отметить, что сплочению команды лидера и повышению ее

продуктивности способствует правильная организация информационно-аналитической работы. Существующая схема «начальник - подчиненные», превращает групповую работу в ритуал, показывающий только демократизм лидера. Лидеры молодых политических партий применяют метод очной экспертизы «brainstorming» - мозговой штурм.

Важными качествами личности являются: самостоятельность, результативность, уверенность в себе, настойчивость и трудолюбие, упорство, энергичность, мобильность и решительность, способность сконцентрироваться, проявлять гибкость при решении задачи. Эти качества проявляются информированностью лидера.

В параграфе дан анализ методов управления, которыми пользуется лидер. Воздействуя на чувства людей, лидер использует известные стандартные речевые обороты, пословицы, поговорки, популярные песни, частушки, анекдоты. Управляя эмоциями народа, лидер отрабатывает содержание выступления, включая в него эмоции, жесты, мимику, позу. Он использует общественные ценности и образы. Лидер выполняет театральный выход и уход, заготавливает сцену ответа на каверзный вопрос. Применяет сочиненную «байку», запускает «свежий» слух. Ведет себя креативно.

Для реализации своей деятельности лидеру требуется широкий взгляд на проблему, максимально полная информация о политических процессах, субъектах и объектах политических действий. Политическая практика доказала высокую эффективность инициатив, расширяющих информационное пространство, таких как всеобуч населения, радиофикация, кинопередвижки, агитбригады, регулярные радиообращения к народу, «телемосты», персональные сайты в компьютерной сети.

В заключении главы определены следующие выводы: 1. В формировании личности политического лидера выделено несколько этапов. 2. Особое значение для принятия политических решений имеет информированность лидера. 3. Влияние личности лидера на электорат и его популярность обеспечиваются множеством факторов, в том числе и коммуникативных. 4. Исследование информационного фактора формирования личности политического лидера, как вопрос политической сферы, можно считать перспективным для расширения знаний о человеке.

Глава 2. Информационное взаимодействие и формирование имиджа политического лидера

В первом параграфе второй главы «Политический лидер как субъекг и объект информационного взаимодействия» автором характеризуется специфика

массовых коммуникаций в политических процессах и место политического лидера в них, рассматривается возможный спектр участников информационного взаимодействия политического лидера.

Автор делает предположение, что массовая коммуникация в политике -• передача информации, сообщений, сведений между людьми есть разновидность

общения, а именно, социально ориентированный вид общения. Массовая ' коммуникация осуществляет связь между субъектами социальной системы и

выполняет в ней функцию инструмента политики.

Диссертант выделяет в политической среде два разных типа воздействия осуществляемых средствами массовой коммуникации: манипулятивный тип, который обеспечивает становление управляемых, некоммуникабельных личностей для подчинения и формирующий тип, который направлен на создание коммуникативно-компетентной личности, ориентированной на выделение среди других, на лидерство в политике. Массовая коммуникация формирует и развивает как личность политического лидера, так и его антипод.

Развитие лидера связано с изменением его коммуникативной культуры. Лидер избавляется от недостатков речевого воздействия, развивается его культура жестов и пластика движений. Коммуникативная культура обогащается эмоциями; изменяется форма, специфика юмора; переоценивается принадлежность к прежним структурам и организациям. С течением времени лидер избавляется от фамильярности в обращении с подчиненными; увеличивается его дистанцированность. Важно, что коммуникативная культура личности является » одной из характеристик ее коммуникативного потенциала. Если перед

коммуникатором стоит задача осуществить воздействие на объект, то < коммуникативный потенциал субъекта должен быть выше потенциала объекта.

Несомненно, обладателем более высокого потенциала является политический лидер, личность с высокой коммуникативной компетентностью.

Информационную потребность необходимо признать важнейшим фактором

I

функционирования социальной системы. Инфопотребность составляет основу

1

познавательной и информационной потребностей и их обусловленность

I I

рефлексивным характером взаимодействия людей в социуме. Инфопотребность влияет на формирование личности. Результатом многочисленных коммуникативных и культурных действий человека является вариативность человеческой личности. При информационном взаимодействии происходит усвоение как поведенческой, так и целенаправленной, логической информации. Лидер рассматривается как информационная политическая система. Личность лидера формируется под действием увеличения ценности поведенческой информации. Освоенные личностью правила развивают способность приспосабливаться к изменяющимся условиям. Становлению личности лидера способствуют новые информационные потребности. Инфопотребности лидера исполняют роль метасредства его деятельности.

Необходимо отметить, что политическое поведение людей в информационном обществе определяется плюрализмом мнений и интересов. Политические партии информационного общества не обращаются к отдельному общественному классу, а ориентированы на все общество в целом. Одним из новых признаков деления на классы является информационное неравенство, т.е. различная степень доступа к информации разного качества. Объединение граждан информационного общества в политические партии происходит на основе программы лидера. Эффективным каналом взаимодействия между политическими партиями, лидером и обществом становятся средства массовой информации и массовых коммуникаций. Средства общения между гражданами и коммуникаторами постоянно совершенствуются, формируются обратные связи. При этом сила власти многократно возрастает за счет единого кода коммуникаций. Личность гражданина контролируется, но и влияние личности на власть так же возрастает. В современном обществе стала возможной электронная демократия.

Участниками информационного взаимодействия становятся политические лидеры других регионов, соратники политического лидера, население региона, поддерживающее политического лидера; СМИ, отражающие деятельность лидера; противники политического лидера; население других регионов; политическая элита государства; федеральные политические лидеры; политический лидер государства;

иностранная политическая элита и контрэлита. Политический лидер-субъект и ' объекты, потребляющие информацию, информационно активны.

Соответствие позиции лидера и ситуации проявляется во взаимодействии сменяющих друг друга лидеров. Замена лидера - «человек слова» на лидера -«человека действия» эффективнее, чем снова на лидера - «человека слова», а смена лидера - «человека дела» лидером - «человека слова» - вообще малоэффективна.

Соответствие позиции лидера и его сторонников фиксируется в этике ! отношений. Лидер-«эстет» ценит взаимоотношения с окружающими, получает от

этого много полезной информации. Лидер-«критик» воспринимает общение как информационный шум.

, Анализ текстов, речей, писем лидера позволяет получить такие невербальные

характеристики личности лидера как: стратегическая позиция лидера; эмоциональное состояние лидера; прогноз реакции лидера. Негативность фраз в текстах и использование местоимений «мне» определяют пассивный и оппозиционный характер лидера. Выражение контроля эмоций в текстах лидера объясняется импульсивным, компромиссным характером личности. Наличие в текстах новых слов, словосочетаний определяет тип слабого лидера, ищущего решение.

■ Формирование личности политического лидера происходит циклично в

• соответствии с фазовой схемой информационного взаимодействия В.З. Когана.

На начальной фазе происходит контакт с базовым фактом. У лидера появляется информационная потребность сохранить или изменить общество. В следующей фазе политический лидер придает сведениям ту или иную знаковую форму, т.е. создает сообщение, производя информацию. Лидер как активный индивид, реализуя свою информационную потребность, создает политическую программу как вербальный текст. Далее, политический лидер вступает в массовую

*

' коммуникацию знаком, символом или сигналом, посредством которого передается

^ смысл (фаза передачи). Во время фазы потребления лидер развивает свои

^ коммуникативные способности. Лидер входит в политическую действительность,

^ овладевает политическими ценностями, выражает свое отношение к социально-

! I

политическому устройству общества, усваивает доктринальную установку и обретает информационные потребности более высокого порядка. На заключительной фазе цикла информационного взаимодействия происходит, с одной стороны, внутреннее развитие личности лидера, а с другой стороны, изменяется имидж политического лидера и создаются условия его перехода на следующий уровень власти.

Во втором параграфе второй главы - «Имидж политического лидера как результат социального инфовзаимодействия» исследуется создаваемый средствами информационного воздействия образ политического лидера и роль обратных связей между лидером и участниками взаимодействий.

В диссертации рассматриваются три аспекта: портретный, профессиональный и социальный. Качества лидера и массовое мнение о них формируются в информационных процессах. Получая информацию о лидере, субъект увеличивает её объем, если к уже имеющемуся объему добавляется новая информация. Поведение лидера в экстремальных ситуациях и отражение его СМИ сами потребители дополняют информацией о потенциале лидера. Долговременные результаты обеспечивает визуальная коммуникация. Она дольше хранится в памяти. При этом лидеру выгодно идентифицировать себя с политическим символом. Благодаря символике, имеющей позитивный имидж, облегчается приход лидера к - власти. Лидеру необходимо использовать и каналы невербальной информации.

Имидж политического лидера — это образ, который возникает в общественном сознании в результате воздействия личности лидера на социум. Он есть результат информационного взаимодействия политического лидера и масс. Образ создается непосредственно лидерами, имиджмейкерами лидера, СМИ. Максимально проявляются в имидже информационные пики - этнополитические конфликты, в которые попадает или которые провоцирует лидер.

В диссертационной работе уставлено, что эффект стихийных сообщений, отзывов о лидере, «рабочих» текстов лидера можно определить как слабый. Организованный, постоянный, мощный, строго направленный информационный поток - главное оружие в конкурентной борьбе в претензии на лидерство.

В исследовании сделана попытка определения структуры преобладающих потоков информации, влияющих на имидж лидера: первый поток - сообщения о позиции политического лидера; второй поток - информация о практической деятельности политического лидера; третий поток - тексты, репортажи, слухи и мифы о личных качествах политического лидера; четвертый поток - визуальная информация, формирующая зрительный образ политического лидера.

Автор приходит к выводу, что характер информации о лидере отражает его политическую деятельность. Политические позиции лидера отражают информацию, которая циркулирует в прессе и на телевидении относительно социально-экономической и политической платформы лидера. Это поток информации о «товаре», который предлагает политический лидер обществу. Данный поток отличается широтой и учитывает информационную потребность населения. Если генерируемая лидером информация не совпадает с потребностями масс, то эффективность всего потока низка и, наоборот, максимально высока при совпадении.

В работе анализируется политическая практика лидеров. Данный составной компонент имиджа политического лидера отражает ту информацию, которая освещает реальные действия лидера. Формирование наиболее интенсивных потоков информации происходит в периоды массовых акций, во время контактов лидера и народа. Интернет - новая форма контакта и информационного взаимодействия лидера и населения. Первые опыты его использования показывают, что лидера воспринимают как собирательный образ власти. Информация о провалах политика, превращается в деструктивный фактор, который останавливает карьерный рост лидера. Информация об успехах расширяет информационное пространство лидера. Увеличение объема сообщений без позитивного результата воспринимается как информация низкого качества, как шум, который ухудшает имидж лидера.

Информация, касающаяся личности лидера, несомненно, востребована массами, но ограничена. Она оказывает воздействие на массовое сознание и приводит к симпатии или антипатии. Частная жизнь, нравственность, интересы; хобби лидера - это концентрация как положительных, так и негативных сигналов о

лидере. О лидерах в таких информационных потоках всегда рождаются и циркулируют мифы, создаются и распространяются слухи, придумываются анекдоты, частушки.

Визуальное воздействие лидера во время публичных выступлений значительно. Имя лидера, постоянно упоминающееся в СМИ, фиксируется массовым сознанием и происходит накопление определенного отношения. Визуальный информационный поток включает в себя портреты, фотографические изображения, кадр на экране телевизора. Механизм визуального воздействия работает в чувственно-эмоциональной сфере и подсознании. Специально подобранный визуальный ряд снижает порог критического отношения людей к лидеру. Информационные потребности масс проявляются в поклонении ликам политических кумиров прошлого.

Диссертант делает вывод, что планомерное воздействие информационными потоками, освоение всего инфопространства обеспечивает необходимый результат -политический лидер получает власть. При формировании имиджа политического лидера значение имеет полярная информация, определяющая или позитивное, или негативное отношение к лидеру.

Управление процессом формирования имиджа лидера позволяет прогнозировать выдвижение перспективного лидера, а так же осуществлять коррекцию деятельности и имиджа действующих политиков и власти.

В третьем параграфе второй главы - «Имиджевые характеристики личностей исторических и современных политических лидеров» характеризуются отдельные исторические и современные политические лидеры в сравнении их имиджевых характеристик.

Деятельность выдающейся личности совместно с индивидами оставляет следы в их тезаурусах, информационном фонде всего общества. Коммуникации исторических лидеров носят регламентированный характер. Взаимодействия лидеров с различными социальными слоями и СМИ всегда находили свое "место".

Необходимо отметить, что значительное место занимают коммуникации в области внешней политики. Политические лидеры осваивают иностранные языки,

усиливая эффект воздействия своего инфополя как лидера межкультурных связей. В диссертации выявлено деление коммуникаций по групповому, половому признаку, которое усиливает эффект воздействия. Несомненно, открытость не всегда полезна и лидеры часто вынуждены скрывать истинные мотивы и конечные цели своего воздействия. Такое кодирование информации выступает особым средством в политике. Лидер может выдавать информацию о разрушении политической системы за развитие плюрализма и демократизацию власти. Лидер может признавать «субъектом» власти народ, скрывая то, что реальным носите тем власти являются олигархи.

Лидер, снижая интенсивность инфовзаимодействия, побуждает людей к действиям, оставляет массам право принятия политического решения. Иногда лидеру выгодно снизить информационную активность и оставить на политической сцене другие фигуры. Это может быть вызвано необходимостью расправиться с оппозицией, показать соперникам их слабость и неспособность работать на уровне самого лидера. Диалог лидера и масс представляет собой отражение политической действительности. Лидеру важно настроить массы на взаимодействие.

От лидера требуется, чтобы его имидж соответствовал тому образу, который нужен публике в данный момент. Массовое сознание «дописывает» неполноту имиджа лидера недостающими характеристиками желанного Бога, отца или героя. Лидеру выгодно быть постоянным источником сообщений различного вида. Лидеру необходимо обретать контексты в виде семьи, хобби, прошлого, тех или иных пристрастий. Чем больше таких констант, тем больше возможностей для создания длинных коммуникативных цепочек. Лидеру важно показать и расширить перечень знаков своей связи с массами. Информация о лидере должна постоянно идти по всему множеству информационных каналов. Лидеру важны сообщения не только в вербальной, но и в событийной, и в визуальной областях.

В исследовании установлено, что социальный статус личности связан с информационными особенностями в поведении. Политический лидер демонстрирует открытость, доступность, всячески способствует созданию потоков информации о себе и о своей деятельности. Автор приходит к выводу: имидж

фактически формирует политического лидера и приводит его к власти, но имидж может и разоблачить личность лидера. Сила имиджа в том, что он является серьезным информационным средством власти.

В заключении автором подводятся итоги исследования.

Информационное взаимодействие, как фактор формирования личности политического лидера^ практически не учитывается и не получило развернутого освещения в политических науках. В представленной диссертации рассматривается понятие политической власти в информационном аспекте. Политическая власть может быть проанализирована как уникальная система, связанная потоками информации с внешней средой. Будучи публичной, представленной обществу, власть наполнена и обозначена особого рода символами. Многие процедуры деятельности ее субъектов символичны. Символ есть метод восприятия субъекта власти. Такими символами являются: во-первых, имидж политической власти; во-вторых, имидж личности лидера или организации.

Одной из существенных предпосылок возникновения власти является наличие в обществе индивидов, каждый из которых является своеобразным приёмником (аккумулятором), носителем (хранителем), пользователем (преобразователем), передатчиком антропных форм вещества, энергии и информации, потенциал которых у индивидов различный, что, в сущности, и является источником властвования.

Общество, как гиперустойчивое, гипердолгосрочное объединение производит, хранит и использует определенную информацию, которая составляет его информационную сферу, исходный материал и результат политической деятельности его членов. Однако решающим и определяющим элементом любого общества являются человеческие индивиды - личности, образуемые ими общности, объединения и организации, находящиеся в определенных отношениях друг с другом и образующие социальную сферу.

Политический лидер является исключительным индивидом-личностью. Лидер, как личность и гражданин, обособлен политически. Личность политического лидера - сложное образование как часть и как элемент политической системы

общества. Формирование личности лидера есть становление его как информационно-активного социального существа.

Информационное взаимодействие, как существенный фактор формирования личности политического лидера, проявляется в рамках информационного подхода. Сильное информационное взаимодействие с мощными, разветвленными инфопотоками формирует личность «идеального» политического лидера адекватного потребности масс. Информационное взаимодействие с неразветвленными инфопотоками формирует личность «реального» политического лидера, только частично соответствующего общественной потребности. Слабое информационное взаимодействие с преобладанием инфопотоков в одном направлении формирует личность «формального» политического лидера, неадекватного потребностям электората. Управление информационным взаимодействием, как фактором формирования личности политического лидеру даст возможность политическому лидеру эффективнее использовать свою власть, а общество получит в его лице власть адекватную своим инфопотребностям.

Лидерство должно рассматриваться как позитивный фактор в развивающемся обществе. Поэтому должны быть предприняты усилия, чтобы обеспечить лидерам выполнение их роли, что включает в себя, в первую очередь, точное определение наиболее необходимых личностных качеств, учет факторов, влияющих на их формирование.

Отбор лидеров основывается на признании необходимости определенных качеств - интеллекта, энергии, решительности, умения работать с подчиненными и общаться с населением. Следовательно, крайне важны более глубокие знания этих качеств. Российское общество в переходный период особенно нуждается в понимании механизма формирования личностных качеств, которые наиболее соответствуют требованиям лидерства. Именно через углубленное познание такой характерной черты, как информационная активность, можно приблизиться к «идеальному» типу позитивного политического лидера, который нужен современному обществу.

Исследование показывает, что лидеры изменяются в той степени, в какой они влияют на общество. Обоснование информационного взаимодействия как фактора влияющего на формирование личности лидера, перспективно тем, что возможен сравнительный анализ вклада политических лидеров в общество, а именно -инфоцелей, которые они реализовывают, будучи у власти.

Таким образом, существует проблема выявления информационных аспектов феномена власти и информационных факторов формирования личности политического лидера. Они актуализируются тем, что общество на пути к своей очередной формации - информационной - ставит вопросы о своем развитии в форме более интегрированной политической системы, о необходимости подготовки политического лидера нового типа и вселяет надежду на прогресс всего общества. Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях:

1. Влияние информатизации общества на развитие личности. // Современное общество: вопросы теории, методологии, методы социальных исследований: Материалы четвертой научной конференции. Пермь, ПГТУ, 1998. (0,045 п.л.)

2. Инфовзаимодействие как методологический инструмент повышения эффективности изучения природы лидерства в курсе политологии. // Проблемы современного высшего образования: Тезисы докладов ХЬ научно-методической конференции. Новосибирск, СибГУТИ, 1999. (0,045 п.л.)

3. Информационно-технологический подход к изучению природы политического лидерства. // Социально-политическое взаимодействие на территории: механизмы, трансформации, регулирование: Материалы респ. науч. Конференции / Отв. Ред. Л.Л. Шпак. - Кемерово, Кузбассвузиздат, 1999. (0,27 п.л.)

4. К национальной идее через информационный процесс. // Современное общество: вопросы теории, методологии, методы социальных исследований: Материалы XXII Уральских социологических чтений». Пермь, ПГТУ, 2000. (0,09 п.л.)

5. Политический лидер в зеркале электронной демократии. // Информатика и проблемы телекоммуникаций: Материалы Международной научно-технической конференции. Новосибирск, СибГУТИ, 2001. (0,045 п.л.)

) f

6. Имидж политического лидера, информологический подход. // Культура.

s

Творчество. Личность.: Труды Всероссийской научно-практической конференции. Екатеринбург, УГТУ - УПИ, 2001.(0,2 п.л.)

7. «Прямая линия» как способ сбора социальной информации для принятия решений политическим лидером. / Информатика и проблемы телекоммуникаций: Материалы Международной научно-технической конференции. Новосибирск, СибГУТИ, 2002. (0,045 п.л.)

^ 8. Исследование социального взаимодействия во время проведения общественно-

политических акций // Современное общество: Вопросы теории, методологии, методы социальных исследований. VI Всероссийская Научная конференция. Пермь, 1 2002. (0,045 п.л.)

9. Политические коммуникации нетрадиционного лидера (К портрету Шарля де

I

Голля). Общество и коммуникация: Сборник научных статей. - Новосибирск.: Изд. j НГПУ, 2003. (0,25 п.л.)

| 10. Власть и имидж политического лидера. Методические рекомендации по курсу

политология. Новосибирск, СибГУТИ, 2003. (1,5 п.л.)

11. Политические структуры и институты в глобальных информационных сетях. Методические рекомендации по курсу политология. Новосибирск, СибГУТИ, 2003. (1,5 п.л.)

12. Коммуникативная деятельность политического лидера РФ В. Путина (попытка 1 анализа и прогноза). / Новые информационные технологии в университетском

образовании: Тезисы докладов международной научно-методической конференции. - Новосибирск, СибГУТИ, 2003. (0,25 пл.)

«

I I

Подписано к печати 5.11. 2003г. Формат 60 х 84 1/16. Печать офсетная.

I

I Бумага офсетная № 1. Печ. л. 1,6. Изд. л. 1,4. Тираж 100 экз. Заказ №122

Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики , Отпечатано в типографии СибГУТИ 630009 г. Новосибирск ул Кирова 86.

isééy I» 18667

 

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата политических наук Шушарин, Николай Александрович

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. ЛИЧНОСТЬ ЛИДЕРА КАК СУБЪЕКТА

ПОЛИТИЧЕСКОЙ ВЛАСТИ.

1.1 Информационные основы политической власти.

1.2. Информационная деятельность личности в публичной политике.

1.3. Формирование личности политического лидера.

ГЛАВА 2. ИНФОРМАЦИОННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И ФОРМИРОВАНИЕ ИМИДЖА ПОЛИТИЧЕСКОГО ЛИДЕРА.

2.1. Политический лидер как субъект и объект информационного взаимодействия.

2.2. Имидж политического лидера как результат социального инфовзаимодействия.

2.3. Имиджевые характеристики личностей исторических и современных политических лидеров (коммуникативный аспект).

 

Введение диссертации2003 год, автореферат по политологии, Шушарин, Николай Александрович

Актуальность темы исследования. Проблема власти и лидерства — одна из центральных в политологии. Внимание к ней обусловлено актуальностью обустройства российского общества, теоретической, и практической значимостью в вопросах принятия политического решения. При рассмотрении власти как особого типа сложного социального взаимодействия, особую актуальность приобретают вопросы информационного аспекта власти, роли личности в политике, политического лидерства.

Процессы информатизации и медиатизации в глобальных масштабах стимулируют скачкообразность экономического и научно-технического развития и чреваты изменением всей системы коммуникации, человеческого общения и привычных форм жизнедеятельности. В таких условиях на первое место выходит проблема властвования. Утрата системности в мировоззрении граждан ведет к тому, что процесс делегирования ими собственной воли властвующим структурам постоянно усложняется.

Человек, который определен руководить и управлять массами, оказывается в постоянно изменяющемся социальном пространстве. Политические решения и поведение властвующего человека определяются множеством факторов и взаимодействием огромного числа переменных, из которых только две детерминированы генами и воспитанием. Исключительную роль в формировании политического лидера приобретает фактор социального информационного взаимодействия.

Именно в процессе информационного взаимодействия осуществляется формирование личности. Сложный процесс развития личности, формирование характерных человеческих качеств обусловлены диалектическим взаимодействием социальной среды, биологических факторов и воспитания. Наиболее важным, определяющим, внешним фактором развития личности является влияние социальной среды.

Процесс формирования личности политического лидера - это обретение ею определенной завершенности, законченности, которая массами воспринимается как личность, подходящая на социальную роль лидера. Исследование информационного взаимодействия как фактора формирования политического лидера позволит не только уточнить сущностные черты личности лидера, но и выявить механизмы её формирования, с помощью которых общество получает лидера, адекватного потребностям масс, отвечающего запросам времени и политической реальности.

Степень научной разработанности проблемы. Цель и задачи работы предполагали исследование феномена политической власти и политического лидера в контексте информационного взаимодействия. В диссертационном исследовании были использованы научные идеи и концепции политологии, социологии, социальной психологии, социальной философии, культурологии.

Отечественные представители исследования политической власти В. Н Амелин, М. М. Бахтин, К. С. Гаджиев, И. Н. Гомеров, Г. А. Дегтярев, В. В. Ильин, Е. Н. Князева, С. П. Курдюмов, А. С. Панарин, А. И. Соловьев. Среди зарубежных — Б. Барнс, Н. Луман, О. Тоффлер, С. Холмс, Ж-Л. Шабо и др.

Современные российские политологи, обобщая зарубежный и отечественный опыт в подходах к этому феномену, на наш взгляд, высказывают большое количество очень ценных для мировой науки идей.

Работы В. Н. Амелина, Г. А. Белова, И. Н. Гомерова,

А. Г. Здравомыслова, В. В. Ильина, Б. И. Краснова и др. имеют принципиальное значение при рассмотрении вопросов, связанных с проблемой властных отношений. Среди зарубежных исследователей мы выделяем Никлоса Лумана. В своем анализе власти автор впервые предлагает своеобразную трактовку власти как средства социальной коммуникации.

Значительное место в исследованиях о власти уделено проблеме политических коммуникаций властных субъектов вообще, и личности политического лидера в частности. Значительный вклад в объяснение данной проблемы внесли такие исследователи, как В. Ю. Бореев, М. Вебер, Е. Н. Минченко, Г. Г. Почепцов.

Лидерство — одно из проявлений власти. Отличительное свойство политической деятельности — право выбирать руководителя, который ее осуществляет. Обязательное условие лидерства — обладание властью в конкретных формальных или неформальных организациях самых разных уровней и масштаба — от государства и даже группы государств до правительственных учреждений, местного самоуправления или общественных групп и движений. Формализованная власть лидера закрепляется законом. Но лидер имеет социальную, психологическую и эмоциональную поддержку в обществе или в коллективах людей, которые за ним следуют. Эта поддержка обеспечивается в том числе и информационными факторами.

Совершенно ясно, что принятое в социально-политических науках понимание лидерства как свойственного лишь малой группе было обусловлено не столько теоретическими позициями разных исследователей, сколько идеологическими и политическими заказами, запретами недавнего прошлого, когда недопустимо было даже теоретически предположить, что руководители партии и государства — не лидеры.

Вопрос о политическом лидерстве, т.е. о лидерстве на уровне больших социальных групп, только начинает привлекать внимание представителей различных отраслей знания. Есть отдельные попытки рассмотреть феномен руководства крупных корпораций. В западной же литературе возобладали тенденции прямого, механического перенесения личностных характеристик и механизмов лидерства в малых группах на личность политического, государственного деятеля и на механизмы лидерства в больших системах. Заслуживает внимание классификация типов политического лидерства, предложенная Ж.Блонделем. Широко применяют на практике образы лидерства введенные М.Г. Херманном. Популярно исследование, проделанное А. Н. Леонтьевым, в котором, в соответствии с его деятельностным подходом, главными детерминантами процесса лидерства были цели и задачи группы, определявшие, кто станет лидером и какой стиль лидерства окажется наиболее эффективным. Этот подход очень близок к нашему, информационному, по которому первоосновой анализа лидерства является потребность вообще, и информационная потребность в частности.

Среди российских исследователей в изучении вопросов теории личности, теории коммуникации и роли в ней информационного взаимодействия мы отмечаем Г. М. Андрееву, В. Ю. Борева, В. 3. Коган, А. В. Коваленко, Б. Д. Парыгина, Е. В. Руденского, А. Г. Спиркина. Среди зарубежных — это такие специалисты, как А. Адлер, А. Бандура, А. Маслоу, Ф. Ницше, К. Роджерс, Б. Ф. Скиннер, 3. Фрейд, Э. Эриксон. Нам оказалась максимально полезна социокультурная теория личности Карен Хорни.

Преобладание исследований западных специалистов оправдано тем, что в советский период исследования феномена личности проводились исключительно с точки зрения деятельностного подхода и в русле проблематики малых групп. Обращений же к теме личности политического лидера и механизма ее формирования весьма мало и глубина подобных исследования незначительна.

Личность, как социализированный человек, связана с такими категориями, как формирование, развитие, воспитание, социализация. Форма в науке рассматривается как способ существования содержания, неотделимый от него и служащий его выражением, поэтому понятие «формирование» отражает процесс становления конкретной формы. В данном исследовании понятие «формирование личности» нами рассматривается как единство объективных и субъективных факторов и условий становления и развития личности человека, прежде всего в процессе политической деятельности. Эта деятельность личности включает в себя отношение человека к политике, к другому человеку (людям, обществу) и отношение к самому себе.

Становление личности есть результат формирования и самоформирования, взаимодействия внешних и внутренних факторов и условий. Понятие «развитие» рассматривается нами как необратимый, направленный, закономерно изменяющийся процесс движения от простого к высшему, который осуществляется в реальное время и с определенной целью.

Понятие «воспитание» в социологии связывается с деятельностью социальных институтов и личности, с выработкой у человека определенного представления об окружающем мире. Тесно связанной с воспитанием оказывается и такая категория, как «социализация» — процесс усвоения человеческим индивидом определенной системы знаний, норм и ценностей - категория, которая нас далее будет интересовать в более узком смысле как «политическая социализация». Наибольший научный вклад в дело изучения политической социализации внесли такие исследователи, как М. Е. Дурнов, В. И. Жернов, В. Е. Кемеров, Н. А. Теплова, А. Е. Хренов, которые считают, что политическая социализация - это процесс усвоения культурных ценностей, политических ориентаций, процесс освоения форм политического поведения, приемлемых для данного общества. Исследование политической социализации и ее особенностей для разных возрастных групп провел Е. Б. Шестопал. Максимально полезным в нашей работе оказалось исследование политической социализации в контексте информационных процессов, выполненное А. С. Панариным. Им выявлено, что политическая социализация личности связана с трудовой, политической, общественной и познавательной деятельностью человека. Интеграция знаний политических теорий, умение их применять, формирование политических убеждений и осуществление практической деятельности обеспечивает формирование черт личности.

Главным в политической социализации является приобщение человека к нормам и традициям определенной политической системы, формирование навыков политического участия, его информированность о целях и методах проводимой политики. Проявлением результатов политической социализации личности можно в какой-то мере считать появление феномена политического лидерства. В процессе политической деятельности - лидер замечается массами.

Имидж политического лидера - это тот образ, который возникает в общественном сознании в результате воздействия личности лидера на социум, в результате информационного взаимодействия политического лидера и масс. Этот образ создается и самими лидерами, и специальными структурами, и средствами массовой информации. Мы попытались исследовать не только информационные пики - всплески скандалов вокруг лидера или сообщения о нахождении лидера в эпицентре политических событий, а также и нарастающий эффект от мелких и не очень броских сообщений, оценок, отзывов о лидере, его интервью по менее значимым вопросам. Нами выдвинута гипотеза, что именно мощный, постоянный информационный поток - главное оружие в конкурентной борьбе в сфере политики, а значит и в претензии на обладание властью и лидерство.

Среди исследователей феномена имиджа мы называем Е. Абашкину, И. В. Волкова, В. В. Клименко, Л. Т. Сафразьяна, М. Спиллейна, A.M. Цуладзе которые предложили методики исследования имиджа политических лидеров. Мы согласны с их мнением, что на формирование лидера оказывают влияние буквально все факты, события, обстоятельства, имеющие отношения к лидеру. Однако, анализируя ряд других исследований, например Е. Н. Минченко, Г. Г. Почепцова, мы приходим к выводу, что все многообразие феноменов, из которых складывается имидж политического лидера, подвержено влиянию субъективизма.

В качестве прикладного материала нами использованы результаты выборов политических руководителей некоторых регионов России, и по личностным характеристикам, и аналитическим запискам о ходе избирательных компаний составлены имиджевые характеристики. Сравнительный анализ дал убедительные результаты того, что лидером региона становится обладатель самого привлекательного имиджа. Информационные компоненты успеха выявлены во всех случаях. Значительное влияние на результат оказывает коммуникативная культура лидеров. Приводятся примеры по Новосибирской области, делается попытка прогнозирования будущих политических компаний, предлагается социокультурная модель будущего политического лидера.

При рассмотрении информационных аспектов имиджа лидера особо ценными оказались идеи и концепции В. 3. Когана, А. М. Тулеева, позволившие рассматривать личность лидера как результат сложнейшего социального взаимодействия, и в первую очередь, информационного взаимодействия. Такие информационные аспекты, как коммуникация, символ, знак, текст, код, информационный поток, циркуляция информации, информационный барьер, миф, слух и т.д. широко применялись в работах таких авторов как А. А. Братко, Н. Винер, В. 3. Коган, А. Н. Кочергин, Ю. М. Лотман, Н. Луман, Э. П. Семенюк, А. Д. Урсул, Ю. А. Шрейдер и др.

При любой форме государственного устройства на роль лидера выдвигается та или иная личность, которая призвана играть чрезвычайно ответственную роль в жизни и развитии данного общества. От лидера зависит очень многое, но, разумеется, далеко не всё. Многое зависит от того, какое общество его избрало, какие силы его «вынесли» на уровень главы государства. Общество все больше становится информационным. В основу наших рассуждений положены научные идеи и концепции таких исследователей этого достаточно нового феномена, как Т. П. Ворониной, А. А. Зиновьева.

Политическое поведение людей в информационном обществе определяется плюрализмом мнений и интересов. Это поведение больше не является прямым выражением классовой принадлежности. Политические партии информационного общества не апеллируют больше к какому-то одному классу, они пытаются обращаться ко всему обществу.

Многие вопросы человечества уже приобрели глобальный характер и непосредственно касаются жизненных, а, следовательно, и политических интересов всех людей. Классовая обособленность, социальная отчужденность постепенно заменяется синергетическим сознанием, когда каждый человек осознает себя частичкой целого организма и старается внести вклад в решение общечеловеческих проблем. Вопросы глобализации в политической сфере поднимают такие авторы, как А. С. Панарин, А. П. Паршев, А. Н. Райков, А. Г. Спиркин и др. Особенно оказалась полезной новая «постклассовая» теория А. С. Панарина, которая значительно приближает нас к пониманию политической реальности информационного общества. Ему удается в качестве признака деления на классы поставить информационное неравенство, различную степень доступа к знаниям, к производству, передаче и потреблению информации, к тому же ещё и различного качества. Таким образом, автор прогнозирует, что, оставаясь формально классово-структурированным, информационное общество характеризуется фактически бесклассовой политикой.

Объединение граждан информационного общества в политические партии происходит не на классовой основе, не в зависимости от их социального положения, а на основе политической программы. Политическую программу предлагает личность или группа авторитетов.

Сила власти многократно возрастает за счет единого кода коммуникаций. Вся деятельность личности контролируется. В свою очередь и власть личности возрастает. Она может более эффективно и в большем объеме следить за действиями своего правительства. Электронная демократия - как модификация «прямой демократии» античных веков управляет политикой.

В информационном обществе политические институты и политические процессы подвергаются радикальной трансформации. Социально-классовые мотивы поведения людей, их политического объединения сменяются глобальными интересами общества и индивидуальными целями самореализации личности через потребности. Нам предоставляется возможность очертить горизонты будущего политического пространства и определить в нем модель лидера будущего.

В обществе будущего все граждане непосредственно участвуют в каждом из этапов политического действия - от политического объединения до реализации политических программ: значительно увеличиваются возможности контроля граждан за деятельностью своих правительств; обостряется проблема неприкосновенности личной жизни; политическая деятельность в скрытой форме исключена; многократно возрастает роль политического лидера, с определенным набором личностных качеств, как ядра политической системы.

Представленный анализ литературы показывает недостаточную разработанность проблем лидера больших социальных групп, лидера планетарного типа, роли информационного взаимодействия как тотально-ключевого фактора формирования личности политического лидера. Установлено, что часть литературы имеет узко специальное применение в имиджмейкерских конторах и носит, еще до недавнего времени, характер методических пособий для политических технологов, которые в силу коммерческого интереса не были заинтересованы в широком доступе к полученным знаниям. Среди диссертационных работ нам удалось обнаружить только узкопрофильные исследования, как, например: «СМИ как фактор формирования личности», что подтверждает перспективность исследования данного направления в науке.

Объект исследования: - политический лидер как субъект власти. Предмет исследования: - формирование личности политического лидера в информационном взаимодействии.

Цель исследования: обосновать роль информационного взаимодействия как основного фактора формирования личности политического лидера.

Реализация поставленной цели предполагает решение следующих задач:

S Выявить информационную природу власти как сложного социального взаимодействия;

S Рассмотреть коммуникативные аспекты деятельности личности в публичной политике;

S Создать информационную модель личности политического лидера;

S Определить сущностную роль информационного взаимодействия в формировании личности политического лидера и его имиджа. Теоретико-методологическая база исследования. Методологическая конструкция исследовательской работы обусловлена тем, что многомерная модель взаимодействий личности политического лидера не позволяет остановиться только на традиционном методе теоретического познания. Это определило то, что в теоретико-методологическую базу нашего исследования вошли положения, разрабатываемые в рамках политологии, социологии, а также системная концепция информационных процессов. Методологически важными для диссертационного исследования стали положения, развитые в информологии.

В рамках информационного подхода сложилось представление о сущности природы власти и личности политического лидера, суть которой заключается в том, что власть и личность политического лидера — это сложные социальные взаимодействия, имеющие, скорее всего информационную природу.

Продуктивными и полезными оказались такие понятия информологии, как «информационное взаимодействие», «синхронные и диахронные процессы» в их дискретно-непрерывном единстве, введенные В. 3. Коганом. Такие понятия как «коммуникативная культура», «коммуникативный потенциал личности», введенные и развитые до практического применения Е. В. Руденским, обеспечивают терминологический аппарат проделанной работы и значительно усиливают её.

Сложность объекта и предмета исследования, определенная дистанциро-ванность и малодоступность, определили необходимость использования наряду с социо-информационным подходом достижения других гуманитарных наук, что определило интегративный характер исследования.

Наиболее важными в методологическом и методическом плане оказались работы А. Г. Адлера, В. Н. Амелина, Г. М. Андреевой, В. Ю. Бореева, А. А. Братко, М. Вебера, И. Н. Гомерова, А. А. Дегтярева, Э. Дюркгейма, А. Г. Здавомыслова, В. В. Ильина, В. 3. Когана, А. В. Коваленко, А. Миндела, Е. Н. Минченко, А. С. Панарина, А. В. Петровского, Г. Г. Почепцова, Е. В. Руденского, А. М. Тулеева, А. Д. Урсула, Ю. А. Шрейдера.

Эмпирическая база исследования: включает в себя результаты контент анализа журналов «Власть» за 1998-2003 годы, сравнительного анализа политических документов, экспертного опроса политических лидеров регионального уровня, бесед с действующими депутатами Государственной Думы, областного и городского Советов, результаты анализа 1550 письменных работ студентов по курсу «Политология» за 1998-2003 учебные годы.

Научная новизна работы. К важным элементам содержания диссертации, доказывающим ее новизну и практическую значимость, относятся положения:

1. Власть раскрывается как сложное социальное взаимодействие, имеющее информационную природу. Политическая власть функционирует как информационная система. Существование и развитие власти обеспечивают усложняющиеся и модифицируемые политические коммуникации.

2. Предпринята попытка доказательства того, что вопрос о власти всегда присутствует в политической коммуникации. Информационное взаимодействие субъектов борьбы за политическую власть это важный политический ресурс. Тип политической деятельности и характер информационного взаимодействия субъектов власти взаимосвязаны.

3. Показано, что информационное взаимодействие влияет на формирование личности политического лидера. Сильное информационное взаимодействие формирует личность политического лидера адекватную потребностям электората. Слабое информационное взаимодействие формирует личность политического лидера не адекватную потребностям масс.

4. Выявлено, что в политическом коммуникативном процессе имидж политического лидера можно изменять. Значительную роль в этом играет информационная потребность участников политического процесса. Создание позитивного имиджа требует от участников информационного взаимодействия диалоговой формы общения, наличия между властью и обществом все большего числа каналов обратной связи и эффективных средств обмена информацией. Имидж обеспечивает политическому лидеру власть и социальную мобильность.

Теоретическая и практическая значимость работы.

Исследование может рассматриваться в качестве основы для дальнейшего теоретического осмысления проблемы власти и личности политического лидера как феноменов, имеющих информационную природу. Полученные результаты и методики могут быть использованы в политической деятельности.

Анализ обусловленности формирования личности политического лидера в ходе информационного взаимодействия позволит действующей власти своевременно эффективнее корректировать имидж лидера, прогнозировать информационные запросы масс и заблаговременно готовить смену политического лидера. Результаты исследования могут и дальше использоваться в преподавании курсов «Политология», «Социология», «Социология массовой коммуникации», а также при чтении спецкурсов «Социальная технология общения», «Социо-технология политического общения».

Апробация работы. Материалы диссертации использовались при чтении курса «Политология» в Сибирском государственном университете телекоммуникации и информатики. Имиджевые характеристики, составленные с учетом информационных факторов, применялись при анализе кандидатур на выборах главы Администрации Новосибирской области. (1999/2000, 2003 г.).

Основные положения диссертационного исследования были представлены на XXIX научно-методической конференции «Формы, методы и средства формирования социальной активности студентов в процессе обучения в вузе» (Новосибирск, 1988), Международной научно-технической конференции «Информатика и проблемы телекоммуникаций» (Новосибирск, 1998), Четвертой научной конференции «Современное общество: вопросы теории, методологии, методы социальных исследований» (Пермь, 1998), Российской научно-методической конференции «Информатика и проблемы телекоммуникаций» (Новосибирск, 1999), XL научно-методической конференции «Проблемы современного высшего образования» (Новосибирск, 1999), Научно-практической конференции «Технологическое образование на пороге третьего тысячелетия» (Новосибирск, 1999), Республиканской научной конференции «Социально-политическое взаимодействие на территории: механизмы, трансформации, регулирование» (Кемерово, 1999), XLI научно-методической конференции «Роль образования в социальном и экономическом развитии общества» (Новосибирск,

2000), Российской научно-технической конференции «Информатика и проблемы телекоммуникаций» (Новосибирск, 2000), XXII Уральских социологических чтениях «Современное общество: вопросы теории, методологии, методы социальных исследований» (Пермь, 2000), XLII научно-методической конференции «Проблемы повышения качества образования в современном техническом вузе» (Новосибирск, 2001), Всероссийской научно-практической конференции «Культура. Творчество. Личность.» (Екатеринбург, 2001), XLIII научно-методической конференции «Основы и сущность междисциплинарной организации образования» (Новосибирск, 2002), Международной научно-технической конференции «Информатика и проблемы телекоммуникаций» (Новосибирск,

2002), в сборнике научных статей «Общество и коммуникация» (Новосибирск,

2003), в методических указаниях «Политология» по темам «Власть», «Имидж политического лидера» (Новосибирск, 2003), «Политические структуры и институты в глобальных информационных сетях» (Новосибирск , 2003), Международной научно-методической конференции «Новые информационные технологии в университетском образовании» (Новосибирск, 2003).

Основное содержание диссертации отражено в 12 публикациях.

Объем и структура работы. Диссертация включает в себя введение, 2 главы, состоящие из б параграфов, заключение, список литературы из 257 наименований, приложение. Содержание работы изложено на 172 страницах машинописного текста.

 

Заключение научной работыдиссертация на тему "Информационное взаимодействие как фактор формирования личности политического лидера"

Заключение

Подводя некоторые итоги, можно отметить, что власть, как сложное социальное взаимодействие, ведет себя, как информационная система, которая порождается другой информационной системой — системой более высокого порядка — общением, и эти системы, изменяясь, эволюционируя, развиваясь, порождают свои собственные элементы — системы более низкого порядка. Таким образом власть представляет собой целостное множество взаимодействующих посредством информационного обмена друг с другом элементов, относительно независимых, отделённых друг от друга и одновременно зависимых, нераздельных друг от друга, объединенных друг с другом.

Проявление любой формы власти детерминировано мотивами и целями, предметом, средствами и результатами деятельности участников этого сложного социального взаимодействия. Поскольку деятельность и отношения людей представляют собой политическую систему, то очевидно, политическую власть можно представить как систему особых действий, высказываний и психических актов людей, а также их отношений друг с другом, как систему, порождающую или возбуждающую специфические, то есть властные, политические процессы.

Центральная фигура, главный элемент политической власти как системы это сам человек, является при этом так же сложной системой. Публичная власть — это есть открытая для общества и государства, народа и нации власть, действующая от имени всего общества. Будучи публичной, представленной обществу политическая власть наполнена и обозначена особого рода символами. Многие процедуры деятельности ее субъектов символичны (коронации, инаугурации, посвящения, выборы, конкурсы, отборы, жребии). Восприятие субъекта власти происходит тоже через символы. Одними из таких символов являются: во-первых, имидж политической власти; во-вторых, имидж политического лидера через имидж личности или коллектива. Политическая жизнь, деятельность, система действий, высказываний, и отношения субъектов власти делится на два плана: реальный и идеальный, который идеализирован, символичен, воображаем, придуман, мифичен, а иногда даже ложен. Определенная часть реального плана политической жизни скрыта от публики. Только незначительная часть реального плана доступна и демонстрируется обществу. Идеальный же план, напротив, большей частью открыт публике, специально конструируется, формируется под определенные цели и «показывается» с учетом особенностей информационного воздействия на массы. Соотношения реального и идеального плана, играет первостепенную роль во время избирательных компаний или во время смены одной власти на другую власть, или во время смены одного политического лидера другим.

В основе любой информации лежит какое-либо знание, которое лишь в процессе инфогенеза становится информацией. Знание, производимое в обществе, условно разделяют на две группы: «знание-дескрипцию» и «знание-прескрипцию» Если первое описывает предметы и явления, выполняя тем самым познавательную функцию, то второе предписывает, каким образом с данными предметами и явлениями обращаться, как действовать в той или иной ситуации, что обуславливает выполнение знанием регулятивной функции. Согласно вышеизложенному представлению власти как социального взаимодействия — содержанием власти может стать и первый, и второй типы знания.

Поскольку информационный подход ассимилировал многие достижения семиотики, в его рамках можно рассматривать социальную информацию как упорядоченную совокупность знаков, как текст, а само информационное взаимодействие — как набор операций над текстами. Поэтому так велика роль текстов генерируемых властью (Законы, Указы, Постановления, предписания, заявления, инструкции, распоряжения, записки, приказы, и т.п.).

Властные должности в государстве и в политических партиях открыты для их замещения определенной частью граждан государства и членами этих политических организаций в силу их исключительных лидерских, духовных качеств. Публичность власти предоставляет, иногда единственно возможный в данном обществе шанс, контрсубъекту и субъекту власти поменяться ролями.

Одной из наиболее существенных предпосылок возникновения власти является наличие в обществе индивидов, каждый из которых является своеобразным: 1) приёмником и, следовательно, аккумулятором, 2) носителем и, следовательно, хранителем, 3) пользователем и, следовательно, преобразователем, 4) передатчиком (транслятором) определенных (антропных) форм вещества, энергии и информации,- потенциал которых у каждого из этих индивидов различный, что и является источником властвования одних и подчинения других.

Индивидов можно различать по их месту (положению) во властно-управленческих отношениях, когда одни из них являются субъектами власти, а другие — контрсубъектами или подчиненными. Они различаются по приоритету в доступе к значимой информации, которая служит первичным источником будущего богатства, силы, превосходства и социального статуса. Они могут дифференцироваться по их местоположению в системе лидерских отношений, когда одни из них занимают в ней место (положение) ведущего, или лидера, тогда как другие — место (положение) ведомого, последователя, приверженца.

Общество, как гиперустойчивое, гипердолгосрочное объединение производит, хранит и использует определенную информацию, которая составляет его информационную сферу, или инфосферу, исходный материал и результат духовно-психической деятельности его членов. Однако решающим и определяющим элементом любого общества являются человеческие индивиды - личности, образуемые ими общности, объединения и организации (народы, классы, партии, кланы, секты, касты, группировки, группы, семьи, пары), находящиеся в определенных отношениях друг с другом и образующие социальную сферу.

Политический лидер является исключительным индивидом-личностью. С одной стороны — это просто человек во всей своей всесторонности, полноте и целостности, как естественно-природное, социальное, духовно-психическое, экономически, юридически равноправное со всеми, с другой стороны,— лидер, как личность и гражданин,, обособлен политически, иногда экономически и юридически. Личность политического лидера — это гиперсложное, информа-ционноактивное образование как часть и элемент политической системы общества. Формирование личности политического лидера происходит под воздействием факторов, обусловленных внутренними силами и воздействием внешней среды и воспитания. Формирование - это становление человека как социального существа, совершенствование его в процессе жизни.

Информационное взаимодействие, как фактор формирования личности политического лидера, проявляется в рамках информационного подхода, который не только описывает место и роль информационного взаимодействия в социальных системах, но и дает полную схему анализа структуры информационного взаимодействия на основе состояния информации и характера реализации субъектно-объектных отношений участников инфопроцессов.

Лидерство должно рассматриваться как фактор, постоянно играющий позитивную роль в развивающемся обществе. Поэтому должны быть предприняты усилия, чтобы обеспечить лидерам выполнение роли, что включает в себя, в первую очередь, точное определение наиболее необходимых личностных качеств, механизма их формирования и наиболее эффективной институциональной поддержки. «Требуется выявление механизмов, с помощью которых энергия лидеров может быть наилучшим образом использована на благо человечества, нужно не столько строить дамбы или другие защитные сооружения, сколько находить методы и направления, с помощью которых ум, эмоции, все ллг личностные качества лидеров могут быть с выгодой использованы» . Сохраняется важность институциональных механизмов, но, во-первых, они нуждаются в реалистической оценке и, во-вторых, их не следовало бы использовать для блокирования действий лидеров; они должны служить наиболее эффективному использованию ресурсов лидеров в их воздействии на общество.

Отбор лидеров основывается на признании необходимости определенных качеств - интеллекта, энергии, решительности, умении работать с подчинен

205 Блондель Ж. Политическое лидерство. Путь к всеобъемлющему анализу. // Пер. с англ. Г.М. Квашнина. М.: Российская академия, 1992. -С.-131. ными и общаться с населением. Следовательно, крайне важны более глубокие знания этих качеств, но не вообще, а применительно к конкретным ситуациям. Мы нуждаемся в понимании механизма формирования личностных качеств, которые наиболее соответствуют требованиям данного лидерства. Институциональные механизмы поддерживают, а в ряде случаев направляют активность лидера, но ее источник - сам лидер. Именно через углубленное познание такой характерной черты, как информационная активность, можно приблизиться к "идеальному типу" позитивного политического лидера, который нужен современному обществу.

Информационное взаимодействие, как существенный фактор формирования личности политического лидера, проявляется в рамках информационного подхода. Сильное информационное взаимодействие с мощными, разветвленными инфопотоками формирует личность «идеального» политического лидера, трансформирующего характер политической жизни, адекватного потребности масс. Среднее информационное взаимодействие, с неразветвленными инфопотоками формирует личность «реального» политического лидера («менеджера», управляющего рычагами власти, но не обладающего тем воздействием, которым он должен бы обладать), только частично соответствующего общественной потребности. Слабое информационное взаимодействие с преобладанием инфопотоков в одну сторону формирует личность «формального» политического лидера, неспособного влиять на ход политической жизни, неадекватного потребностям общества. Управление информационным взаимодействием, как фактором формирования личности политического лидера позволит политическому лидеру эффективнее использовать свою власть, а общество получит в его лице власть адекватную своим инфопотребностям.

Формирование лидерства и оценка его влияния невозможны без детального изучения как "наклонностей" лидеров, так и характеристик среды. «Вот почему совершенно нереалистично считать, что влияние лидеров либо "грандиозно", либо "отсутствует". Так же нереалистично полагать, что лидер один может определить политику и что его политика (с ее результатами) есть целиком продукт среды. Даже поверхностное наблюдение показывает, что лидеры меняются в той степени, в какой они влияют на общество» 206. Наша попытка заметить информационное взаимодействие как фактор влияющий на формирование личности лидер еще с трудом поддается оценке в общем, но несомненно появятся и более точные измерения, поскольку возможен сравнительный анализ вклада лидеров в общество, а именно - инфоцелей, которые они преследуют, будучи у власти.

Нам удалось рассмотреть, то, что лидеры и среда связаны социальным информационным взаимодействием, поэтому оценивать следует способность лидера, при данных требованиях руководимого им общества, изменить в той или иной степени характер инфопотребностей, информационных потоков, структуры политической коммуникации, ускоряя или замедляя этим движение мнений в обществе. «Также важно выявлять институциональные механизмы, которые "оркеструют" потенциальное влияние лидеров, помогая преобразовывать цели в политические шаги, улучшая связь лидера с населением и обратно»

207

Разумеется, выявление информационных аспектов феномена власти и информационных факторов развития и формирования личности политического лидера не разрешит всех проблем понимания этих сложных социально-политических феноменов. Однако уже то, что общество на пути к своей очередной стадии — информационной — в последнее время ставит вопрос о глубинном понимании процессов объединения государств в Евросоюз, в СНГ, в Союз России и Белоруссии, о возможном развитии человечества в рамках единой государственно-политической планетарной системы, о необходимости понимания и регулирования процесса подготовки союзного, межгосударственного, а в перспективе и планетарного политического лидера, вселяет надежду на прогрессивное развитие этого общества.

206 Блондель Ж. Политическое лидерство. Путь к всеобъемлющему анализу. // Пер. с англ. Г.М. Квашнина. М.: Российская академия, 1992. -С.-134.

207 Блондель Ж.-С.-135. '

 

Список научной литературыШушарин, Николай Александрович, диссертация по теме "Политические институты, этнополитическая конфликтология, национальные и политические процессы и технологии"

1. Абашкина Е. Имидж лидера: Психологическое пособие для политиков / Отв. Ред. Е.В. Егорова Гантман — М.: О-во «Знание» России, 1994. - 264 с.

2. Адлер А. Г. Понять природу человека.— С.-П.: Академический проект, 1997.—256 с.

3. Амелин В.Н. Власть как общественное явление. // Социально-политические науки.— 1991. № 2.— С. 3 — 15.

4. Амелин В.Н., Анохин М.Г., Ахременко А.С. и др. Технологии в политике и политическом управлении.— М.: РАГС, 2000.— 301 с.

5. Андреев Э. М. О системной методологии социально-политической трансформации. // Общая и прикладная политология / под ред. В. И. Жукова и др.—М.: МГСУ Союз, 1997.— 992 е.— С. 738 — 751.

6. Аникевич А. Г. Политическая власть: вопросы методологии исследования.— Красноярск, 1986.— 177 с.

7. Антонов В. И. Символика в познавательном и идеологическом процессе.— Улан-Удэ: Бурятское книжное изд-во, 1991.— 124 с.

8. Арон Р. Демократия и тоталитаризм. М.: Текст, 1993. - 303 с.

9. Арутюнов С. А., Передача информации как механизм существования этносоциальных и биологических групп человечества / Н. Н. Чебоксаров // Расы и народы.— М.: Наука, 1972,— № 2,— С. 8 — 30.

10. Балабанов С. С., Баранов В. М., Горохов В. М. и др. Власть и общественность: социальные аспекты взаимодействия.— Нижний Новгород: Ниж. Полиграф., 1997 — 147 с.

11. Баландин Р. Крушение установки // Техника молодежи.— 1994.—№3.— С. 12.

12. БарнсВ. Природа власти. // Вестн. Московск. Ун-та. Сер. 12, Соц.- полит. Исслед. -М., 1982. №4. -С.81-88.

13. Белов Г. А. Пути эволюции нормативной политической системы российского общества. //Вестник МГУ.— Сер.— 12.— № 1.— 1997. -С.23 32.

14. Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности: Трактат по социологии знания. / Пер. Руткевич.— М.: Моск. филос. ф. и др., 1995.—323 с.

15. БердяевН. А. О человеке, его свободе и духовности // Избр. труды.— М.:МПСИ, 1999.—312 с.

16. Бердяев Н. А. Смысл истории.— М.: Мысль, 1990.— 176 с.

17. Бечлосс Майкл Р. Кеннеди против Хрущева: годы кризиса 1960-1963.— Лондон: Фабер, 1991—С. 183 —186.

18. Бирюков С.В. Региональная политическая власть и механизмы ее осуществления. : Автореф. дис. . канд. полит, наук.— Кемерово.: Кемеровский гос. ун-т, 1997.— 22 с.

19. Блондель Ж. Политическое лидерство. Путь к всеобъемлющему анализу. М.: Российская академия, 1992. — 135с.

20. Боготин Е.В. Информационно-коммуникативные технологии как инструменты выработки и реализации политических решений в современной России.: Автореф. дис. . канд. полит, наук.— М.: РАГС, 2002.-24с.

21. БожовичЛ. И Проблемы формирования личности.— М: МПСИ, 1997.—352 с.

22. Бойко Е. А. Культура политических выборов: Политологический анализ.— Новосибирск.: НГАУ, 1995.— 245 с.

23. Бореев В. Ю., Коваленко А. В. Культура и массовая коммуникация.— М.: Наука, 1986.—304 с.

24. Броган Хью Джон Кеннеди. / Пер. с англ.— Ростов-на-Дону.: Феникс, 1997 — 384 с.

25. Буданцев Ю. П. Социология массовой коммуникации: Учебное пособие.— М.: Международный независимый эколого-политический ун-т (МНЭПУ), 1995.—112 с.

26. Бударина О.А. Коммуникативные технологии формирования и продвижения имиджа власти: (Политический анализ): Автореф. дис. . канд. полит, наук.— М., 2002.— 22 с.

27. Бычков Б. Б. Информация и личность // Вестник МГУ.— Сер. 7.— 1991.— №1— С. 13 — 21.

28. Бэлфор Себастьян. Кастро.— Ростов-на-Дону.: Феникс, 1997.— 320с.

29. Ващекин Н. П., Абрамов Ю. Ф. Информационная деятельность и мировоззрение.— Иркутск.: ИГУ, 1990.— 296 с.

30. Вебер Макс Избранное. Образ общества. / Пер с нем. М.И. Левина и др.— М.: Юрист, 1994.— 702 с.

31. Вебер Макс Избранные произведения: / Пер с нем. сост., общ. ред. Ю.Н. Давыдова.— М.: Прогресс, 1990.— 805 с.

32. Вебер М. Политика как призвание и профессия: Фрагменты // Диалог. М., 1993. № 5/6. -С.36 - 38.

33. Венгеров А. Б. Синергетика и политика // Общественные науки и современность.— 1993.— № 4.— С. 55 — 69.

34. Верещагин В.Ю., Ясменко М.К. Информационно-культурный адап-циогенез: антропологическое измерение.— Ростов-на-Дону.: Сев.-кавк. научный центр высш. шк., 2001.— 95 с.

35. Вершинин М.С. Политическая коммуникация в информационном обществе.— СПб.: Михайлов, 2001.— 252 с.

36. Взаимосвязь формирования личности и коллектива: Сб. статей /Под. ред. А. П. Шпона.— Рига.: Латвийский гос. ун-т, 1989.— 206 с.

37. Винер Н. Кибернетика и общество.— М.: Иностранная литература, 1958.— 200 с.

38. Вишневский К. Интернет. Кесарю — кесарево. // Власть.— 2002.— Июль.— № 26.— 72 е.— С. 66 — 67.

39. Вишнепольский К. Граждане Ладонии и беженцы Ломара // Власть.— 2002.—№15— 16.— С. 57.

40. Волькенштейн М. В. Энтропия и информация.— М.: Наука, 1980.—192 с.

41. Воронина Т. П. Информационное общество: сущность, черты, проблемы.—М.: ЦАГИ, 1995 — 112 с.

42. Гаджиев К.С. Заметки о перспективах российской государственности. (Национально территориальный аспект) // Вопросы философии.— 1994. №9.— С. 3 — 23.

43. Гаджиев К.С. Политическая философия.— М.: Экономика, 1999.— 606 с.

44. Глинский Б. А. Философские и социальные проблемы информатики.— М.: Наука, 1983.— 110 с.

45. Гомеров И.Н. Власть как общественное явление. 4.1.— Новосибирск., Сиб. кадровый центр, 1994.— 53 с.

46. Гомеров И. Н. Государство и государственная власть.— М.: ЮКЭА, 2002.— 832 с.

47. Гухман В. Б. Философская сущность информационного подхода: Автореф. Дис. .д-ра филос. наук.— Тверь Москва, 2001.— 38 с.

48. Данилов А. Воры и грабители. Теория преступлений. // Лидеры преступных группировок.— СПб.: Политехника, 1997.— 246 с.— С. 153 — 160.

49. Дегтярев А. А. Политическая власть как регулятивный механизм социального общения. // Полис.— 1996.— № 3.— С. 108 — 120.

50. Демидов В. В. Информационно-аналитическая работа: Учебное пособие.— Новосибирск.: НГАЭиУ, 1999.— 111 с.

51. Денисов А. А. Введение в информационный анализ систем.— Л.: J ИМ, 1988.—52 с.

52. Дмитриев А.В., Латымов В.В., Хлопьев А.Т. Неформальная политическая коммуникация,—М.: РОССПЭН, 1997 — 199 с.

53. Дмитриев Ю. А. Соотношение понятий политической и государственной власти в условиях формирования гражданского общества. // Государство и право.— 1994.— №7.

54. Дробьппевский В. С., Смирнова Л. А. Политология: Учебное пособие.— М.: ИНФРА-М, Новосибирск: Сибирское соглашение, 2001.—124 с.

55. Дубов. И. От Монтескье до наших дней. // Диалог.— 1993.— № 2. -С. 48-53.

56. Дурнов М. Е., Жернов В. И. Социализация и формирование статуса личности // Вестник Челябинского университета.— Сер.5 Педагогика и психология.— 1999.— №1.— 124 с.

57. Дюркгейм Э. Социология. Её предмет, метод, предназначение. Пер с фр. Гофмана А.Б. — М.: Канон, 1995. 232 с.

58. ЖелтовВ.В. Политическая социология. Очерки теории и истории.— Кемерово: Кемеровский гос. ун-т, 1997.— 121 с.

59. Желтов В. В. Социально-политическое взаимодействие: прошлое и современность (социологические этюды). /Л. Л. Шпак.— Кемерово: Кузбас-свузиздат, 1997.— 340 с.

60. Желтов В. В. Социология политики: Политическое господство.— Кемерово: Кемеровский гос. ун-т, 1996.— 179 с.

61. Здравомыслов А. Г. Социология конфликта: Учебное пособие.— 3-е изд.— М.: Аспект Пресс, 1996.— 318 с.

62. Зиновьев А. А. Можно выработать высокий уровень культуры с помощью новых средств информации — Интернета, видео, кино // Персона.— 2001.—№8 —С. 11

63. Зиновьев А. А. На пути к сверхобществу.— М.: Центрполи-граф, 2000. 638 с.

64. Иванов В. Н. Российский федерализм: что дальше? // Социс: Соц. Исслед. -М., 1998. -№1. С. 81 - 87.

65. Иванов В. Н. Социальные технологии в современном мире.— М.: Славянский диалог, 1996.— 335 с.

66. Ильин В.В. , Панарин А.С., и др. / под ред. В.В.Ильина Политическая антропология (Теоретическая политология: мир России и Россия в мире).— М.: МГУ, 1995.— 254 с.

67. Ильин В. В. И др. Философия власти./Под ред. В.В. Ильина. М.: Изд-во МГУ, 1993.-271 с.

68. Ильин М. В., Коваль Б. И. Личность в политике: «Кто играет короля?». // Политические исследования.—1991.—№ 6.— С. 127 —138.

69. Информационная культура личности: Прошлое, настоящее, будущее. Международная научная конференция.— Краснодар, 1996.— 490 с.

70. Кабулов Р. Г. Средства массовой информации как фактор формирования личности. // Информационная культура личности. Международный сборник.—Краснодар, 1996.— 490 е.— С. 60 — 61.

71. Каган М. С. Системный подход и гуманитарное знание.— Л.: Ле-нингр. гос. ун-т, 1991.— 384 с.

72. Канетти, Элиас Масса и власть / Пер. с нем.— М.: Manginem, 1997.— 527 с.

73. Каныгин Ю. М. Информатизация и управление научно-техническим прогрессом / Г. И. Калитич.— Киев, 1988.— 22 с.

74. Капустин М. К. К феноменологии власти. Психологические модели авторитаризма: Грозный — Сталин — Гитлер. // Осмыслить культ Сталина.— М., 1989.—486 с.

75. Карев Е. И. Социально-политический миф в контексте инфовзаимодействия // Проблемы инфовзаимодействия. Международный научный сборник. /Сост. и ред. В. 3. Коган.— Новосибирск, 1993.— С. 84 — 96.

76. Карлофф, Бенгт, Седерберг, Сен. Вызов лидеров / Пер. с швед.— М.: Дело, 1996.—351 с.

77. Карнеги Д. Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. / Пер. с англ.— Центр Русская тройка, Комета, 1989.— 77 с.

78. Кассирер Э. Техника современных политических мифов. // Вестник Московского Университета.— Сер. 7. Философия.— 1990.— №2.— С. 139.

79. Киселев Н.Н. Развитие инфопотребности фактор формирования активности личности в образовательном процессе // Основы и сущность междисциплинарной организации образования. Тезисы докладов. - Новосибирск. СибГУТИ, 2002. 89 с. - С.76.

80. Киссинджер Г. Дипломатия / Пер. с англ.— М.: Ладомир, 1997.—848 с.

81. Коган В.З. Качество информации в политическом процессе // Политологические очерки в зеркале информологии. Учебное пособие. Вып. 3. / Сост. Е.И. Карев / Под ред. В.З. Когана. Новосибирск.: СибГУТИ, 1999. - С.5 - 23.

82. Коган В.З., Батурина Т.Г. Информация как метасредство политической деятельности // Информатика и проблемы телекоммуникаций. Международная научно-техническая конференция. Материалы конференции. Новосибирск.: СибГУТИ, 2001.- 287 с. - С.171.

83. Коган В. 3. Демон информации в современном мире (к методологии информологического подхода). В ритме закона пульсации. // НТИ.— Сер. 1.— №5.-1998.— С.1-11.

84. Коган В.З. Информационное взаимодействие (опыт анализа субъ-ектно-объектных отношений). Томск.: изд во Томского университета, 1980. — 194 с.

85. Коган В. 3. Информационное взаимодействие в координатах времени. «Инфоцепь» и «инфодерево» // Проблемы информационного взаимодействия. Международный научный сборник.— Новосибирск, 1993.—С. 98 — 105.

86. Коган В.З. Теория информационного взаимодействия. Философ-ско-социологические очерки. — Новосибирск: Изд во Новосибирского университета, 1991.— 317 с.

87. Коллектив, личность, общение. Словарь социально-психологических понятий. /Под ред. Е. С. Кузьмина и В. Е. Семенова / Авторский коллектив В. С. Агеев и др.— JL: Лениздат, 1987.— 144 с.

88. Конецкая В. П. Социология коммуникации.— М., 1997.— 302 с.

89. Коржаков А. Борис Ельцин: от рассвета до заката.— М.: Интер-бук, 1997.—479 с.

90. Короленко Ц. П., Донских Т. А. Семь путей к катастрофе. Деструктивное поведение в современном мире.— Новосибирск: Наука. Сибирское соглашение, 1990,—224 с.

91. Коршунов А. М., Мантатов В. В. Теория отражения и эвристическая роль знаков.— М.: Московский гос. ун-т, 1974.— 215 с.

92. Краснов Б.И. Теория власти и властных отношений. // Социально-политический журнал.— 1994.— № 8.— С. 40 — 50.

93. Крысько В. Г. Секреты психологической войны (цели, задачи, методы, формы, опыт).— Мн.: Харвест, 1999.— 448 с.

94. Кудряшова Е.В. Лидер и лидерство: исследование лидерства в современной западной общественно-политической мысли.— Архангельск.: Помор, международ, пед. ун-т им. М.В. Ломоносова., 1996.— 254 с.

95. Кузнецов Н. А. О развитии фундаментальных исследований по информационному взаимодействию в природе и обществе. // НТИ.— Сер. 2. Ин-форм. Процессы и системы.— 1998.— № 8.— С. 2.

96. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. Изд. 2-е.— М.: Политиздат, 1977.-304 с.

97. Леонтьев В.Г. Психологические механизмы мотивации. Новосибирск, 1992.-С.40—74.

98. Лисичкин В. А., Шелепин Л. А. Третья мировая информационно-психологическая война.— М.: Академия социальных наук, 2000.— 297 с.

99. Личность, общество и власть в истории России: Системный компаративный анализ: третья международная конференция. Материалы.— М., 1998—385 с.

100. ЛобасВ. Ф. Семиотические предпосылки эффективности управления.— Киев.: Вища школа, 1980.— 232 с.

101. Лобковиц Н. Что такое личность? // Вопросы философии.— 1998.— № 2. С. 54 - 64.

102. Лосев А. Ф. Личность и абсолют.— М.: Мысль, 1999.— 719 с.

103. Лоскутов А. Ю., Михайлов А. С. Введение в синергетику.— М.: Наука, 1990.—272 с.

104. Лотман Ю. М. Внутри мыслящих миров. Человек — текст — семи-осфера — история.— М.: Языки русской литературы, 1996.— 464 с.

105. Лотман Ю. М. Избранные статьи: В 3-х т. Т. 3. Статьи по истории русской культуры. Теория и семиотика других искусств. Механизмы культуры.— Таллинн: Александра, 1993.— 480 с.

106. Лотман Ю. М., Успенский Б. А. О семиотическом механизме культуры // Лотман Ю. М. Избранные статьи: В 3-х т. Т. 3.— Таллинн: Александра, 1993.— С. 326 —344.

107. ЛукашевА. В., Пониделко А. В. «Черный PR» как способ овладения властью или бомба для имиджмейкера.— СПб.: Бизнес-пресса, 2001.— 176 с.

108. Луман Н. Власть/Пер. с нем.— М.: Праксис, 2001.— 256 с.

109. Макиавелли Н. Государь.— М.: Классическая мысль: ACT, 2001.—704 с.

110. МаколиМ. Становление новой Российской государственности: Опыт прогноза // Полис.— 1993.— № 3. С.36 - 46.

111. Малахов В. А. Смысл жизни и нравственное отношение личности к миру.— М.: Знание, 1986.— 63 с.

112. Матузов Н.И., Манько А.В. Теория государства и права. М.: Юрист, 2001.-511 с.

113. Мелик-Гайказян И. В. Информационные процессы и реальность.— М.: Наука Физматлит, 1997.— 192 с.

114. Мелик-Гайказян И. В. Информация и самоорганизация: Методологический анализ.— Томск.: Изд-во ТПУ, 1995.— 180 с.

115. Мельник Г.С. Массовая коммуникация как фактор политического влияния. : Автореф. дис. . д-ра. полит, наук. — СПб.: С-Петербургский университет, 1998.— 60 с.

116. Мельников М. А. Информационная стабильность как фактор управления конфликтом. // Социологические исследования.— 1994.— №3.— С. 125 — 126.

117. Мельников Ю. Легитимность как понятие. // Власть.— 1996.— №4.— С. 77 80.

118. Мелюхин И. С. Информационное общество: проблемы становления и развития (философский анализ): Автореф. дис. . д-ра филос. наук.— М., 1997.— 48 с.

119. Минделл А. Лидер как мастер единоборства / Пер. с англ.— М.: Институт психологии РАН, 1993.— Ч. 1.— 88 с.

120. Минченко Е. Н. Как стать и остаться губернатором.— Челябинск: Урал Л.Т.Д., 2001.— 478 с.

121. Мисюров Д. А. Политическая символика между идеологией и рекламой // Полис.— 1999.—№ 1— С. 168 — 174.

122. Михайлова М.Д. Политическое лидерство в современной России: сущность, особенности, портреты лидеров. : Автореф. дис. . канд. полит. наук.— М.: Моск. гос. откр. пед. ун-т. им. М.А. Шолохова, 2001.— 26 с.

123. Моисеев Н. Н. Человек и ионосфера.— М.: Молодая гвардия, 1990 — 352 с.

124. Молчанов Н. Н. Генерал де Голль.— М.: Международные отношения, 1972.—496 с.

125. Мусхешвили Н. А., Шрейдер Ю. А. Информация и фасцинация в непрямой коммуникации // НТИ.— Сер. 2. Информационные процессы и системы.— 1997.—№8 —С. 1 —4.

126. Мухаев Р.Т. Хрестоматия по теории государства и права, политологии, истории политических и правовых учений. М.: Приор, 2000. - 1104 с.

127. Мухина В. С. Феноменология развития и бытия личности.— М.: МПСИ, 1999.— 640с.

128. МысинН. В. Теория социального управления.— СПб., Сев. Зап. акад. гос служб. 1998. 349 с.

129. Невзлин Л. Б. «Паблик рилейшнз». Кому это нужно?— М.: Экономика, 1993.-223 с.

130. НергешЯ. Поле битвы — стол переговоров / Пер. с венг.— М.: Международные отношения, 1989.— 260 с.

131. Нестеров А. В. Философия информации // НТИ.— Сер. 1.— 2000.— №2 — С. 1—9.

132. Ницше Ф. Воля к власти.— М.: ТОО Транспорт, 1995.— 301 с.

133. НожинЕ. А. Диалогизация монолога. // Слово лектора.— 1988.— № 2 -С. 39.

134. НорденА. Некоронованные властители.— М.: Прогресс, 1978.—227 с.

135. Ортега-и-Гассет X. Восстание масс // Дегуманизация искусства и др. работы. Сборник.— М.: Радуга, 1991.— С. 40 — 228.

136. Ортега-и-Гассет X. Что такое философия?— М.: Наука, 1991. -405 с.

137. Осипов Г.В. и др. Перестройка и радикальные реформы: десять лет спустя. // Социально-политический журнал.— 1996.— № 1.— С. 170 — 184.

138. ПанаринА. С. Философия политики.— М.: Новая школа, 1996.—424 с.

139. Панюшкин В. Следите за правой рукой. // Власть.— 2002.— № 14(467).—С. 18 — 23.

140. Пеньков В. Ф. Информационные аспекты политической социализации личности // Информационная культура личности: прошлое, настоящее, будущее. Международная конференция. Тезисы докладов.— Краснодар Новороссийск.— 11 — 14 сентября 1996 г.— С. 56 — 57.

141. Пеньков Е. М. Социальные нормы — регуляторы поведения личности. Некоторые вопросы методологии и теории.— М.: Мысль, 1972. 198 с.

142. Петров М. К. Язык, знак, культура.— М.: Наука, 1991.— 328 с.

143. Петровский А. В. Популярные беседы о психологии. М.: Педагогика, 1983.—224 с.

144. Петровский А. В., Петровский В. А. Индивид и его потребность быть личностью // Вопросы философии.— 1982.— №3.

145. Пищулин Н.П., Сокол С. Политическое лидерство. 4.1 Теоретические и методологические основы исследования.— М.: Рос. АН, Институт кадровой политики и социального управления, 1992.— 90 с.

146. Подорога В.А. Политическая мысль и политическое действие.— М.: АН СССР. Институт философии, 1987 — 102 с.

147. Политическая культура. / К. С. Гаджиев, Д. В. Гудименко, Г. В. Каменская и др.— М.: Интерпракс, 1994.— 352 с.

148. Политическая социология / Отв. ред. Г. П. Сопов.— Ростов-на-Дону, 1997.—640 с.

149. Политическая социология: Курс лекций / Под общ. ред. д-ра филос. наук, проф. Ж. Т. Тощенко.— М.: Луч, 1993.— 340 с.

150. Политические деятели античности, средневековья и нового времени. Индивидуальные и социально-типические черты. / Межвузовский сборник. Ред. В. Г. Ревуненко.—Л.: ЛГУ, 1983.— 121 с.

151. ПопперК. Открытое общество и его враги. Т. 1: Чары Платона /Пер. с англ.— М.: Феникс, 1992.— 448 с.

152. Почепцов Г.Г. Имиджелогия. 2-е изд. испр и допол. М.: РЕФЛ-БУК, ВАКЛЕР, 2001. — 698с.

153. Почепцов Г. Г. Имиджелогия.— М.: РЕФЛ-БУК, ВАКЛЕР, 2000.766с.

154. Почепцов Г. Г. Как становятся президентами.— Киев: Знания, 1999.—380 с.

155. Почепцов Г. Г. Паблик рилейшнз для профессионалов. Изд. 2-е.— М.: РЕФЛ-БУК, ВАКЛЕР, 2000. -622 с.

156. Почепцов Г. Г. Теория коммуникаций. Теория и практика коммуникаций (от речей президентов до переговоров с террористами).— М.: Центр, 1998,-352 с.

157. Проблемы инфовзаимодействия. Международный научный сборник. / Под ред. В. 3. Когана.— Новосибирск: Сибирский кадровый центр, 1993,—257 с.

158. Протащик А. А. Иного не дано: судьбы перестройки; вглядываясь в прошлое; возвращение к будущему.— М.: Прогресс, Мн.: Беларусь, 1988.— 671 с.

159. Пушкарева Г. В. Власть как социальный институт. // Социально-политический журнал.— 1995.— №2. С. 84 - 97.

160. Радаев В. В., Шкаратан О. И. Социальная стратификация.— М.: Аспект-Прсесс, 1996.-318 с.

161. Райков А. Н. Информационные факторы устойчивого управления социально-политическими ситуациями // НТИ.— 1995.— №2.— С. 1 — 2.

162. Резвицкий И. И. Личность индивидуальность общество. Проблема индивидуализации и ее социально-философский смысл.— М.: Изд во политической литературы, 1984.— С. 84.

163. Роббинс Кейт. Черчилль. / Пер. с англ.— Ростов-на-Дону: Феникс; М.: Зевс, 1997 —320 с.

164. Ронин Р. Своя разведка. Способы вербовки агентуры, методы проникновения в психику, форсированное воздействие на личность. Практическое пособие.— Мн.: Харвест, 1998.— 368 с.

165. Росторгуев С. П. Информационная война.— М.: Радио и связь, 1998.—415 с.

166. Руденский Е. В. Социальная психология: Курс лекций.— М.: ИН-ФРА-М, 2000 — 224 с.

167. Руководство и лидерство : Сборник научн. трудов под ред. Б.Д. Па-рыгина.—Л., 1973.- 143 с.

168. Рыбаков О. Ю. Человек в политике: пути самореализации / Под ред. В. Б. Устьянцева.— Саратов: Изд-во Саратовского ун-та., 1995.— 195 с.

169. С чего начинается личность. / Сборник под общ. ред. Р. И. Косолапова.— 2-е изд.— М.: Политиздат, 1984. 360 с.

170. Сарджвеладзе Н. И. Личность и её взаимодействие с социальной средой / АН СССР. Ин-т психологии им. Д. Н. Узнадзе.— Тбилиси: Мецниере-ба, 1989.— 204 с.

171. Седов Е. А. Информационно-энтропийные свойства социальных систем // Общественные науки и современность.— 1993.— № 5.— С. 92 — 102.

172. Селезнев Т.Н. Закон, власть, политика. Государственный и местный уровни / В. А. Гневко.— СПб., 1998.— 255 с.

173. Сергеев Б. Ф. Ступени эволюции интеллекта.— Л.: Наука,— 1986.—192 с.

174. Силин А. Философия и психология власти. // Свободная мысль.— 1995 —№12.—С. 3 — 14.

175. Симоненко В. Б. Новые информационные технологии и политика. // Общая и прикладная политология / Под ред. В. И. Жукова и др.— М.: МГСУ Союз, 1997 — 992 е.— С. 752 — 759

176. СиренкоВ. Ф. Интересы — власть — управление.— Киев.: Наук, думка, 1991. 156 с.

177. Смирнов В. П. Франция: Страна, люди, традиции.— М.: Мысль, 1988.—286 с.

178. Смирнов Г. JI. В.И. Ленин и проблемы типизации личности // Вопросы философии.— 1969.— № 10. С. 3 - 15.

179. Смирнов П. В. Мозг и творчество //Вопросы философии.— 1992.— №11.—С. 3 — 24.

180. Собольников В. В. Информационное воздействие в современном мире: Социально-психологический аспект.— Новосибирск: НГУ, СибАГС, 1999.— 166 с.

181. Сойнова Н. Грядет кибернетическая революция. // Комок.— 2000.— 28.06.—№25.—С. 11.

182. Соколова Р. И, Матц У., Спиридонова В. М. и др. Технология власти (фило-софско-политический анализ) // Отв. ред. Р. И. Соколова.— М.: РАН. Ин-т философии, 1995,—163 с.

183. Соловьев B.C. Избранные произведения. (Выдающиеся мыслители).— Ростов-на-Дону: Феникс, 1998.— 542 с.

184. Соломка П.В. Развитие коммуникативных способностей политических лидеров средствами социально-психологического тренинга: Автореф. дис. .канд. психол. наук.— М.: Институт молодежи, 1992.— 24 с.

185. Сорокин П.А. Социальная и культурная динамика: Исследование изменений в больших системах искусства, истины, этики, права, в обществ. отношений. / Пер с англ. В.В.Сонова.— СПб.: РХТИ, 2000.— 1054 с.

186. Сорокин П. А. Система социологии. Т. 1.— М.: Наука, 1993.—447 с.

187. Сорокин П. А. Человек. Цивилизация. Общество.— М.: Политиздат, 1992.— 543 с.

188. Сорокина Е.С. Коммуникативная компетентность как фактор современного политического процесса в России: Автореф. дис. .канд. полит, наук.— М., 2002.— 24 с.

189. Социально-политическое взаимодействие на территории: Механизмы, трансформирование, регулирование: Республиканская Научная конференция. Материалы / Отв. ред. Л. JI. Шпак.— Кемерово: Кузбассвузиздат, 1999.— 588 с.

190. СпиллейнМ. Создайте свой имидж: Руководство для женщин. / Пер. с англ. Аигиной Е. — М.: Олма пресс, 1996. - 149 с.

191. СпиллейнМ. Создайте свой имидж: Руководство для мужчин. / Пер. с англ. Аигиной Е. — М.: Олма пресс, 1996. - 166 с.

192. Степанова JI. А. Социальная символика России. // Социологические исследования.— 1998 —№7.— С. 90 — 100.

193. Столин В. В. Самосознание личности.— М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1983.—286 с.

194. СухотинА. К. О некоторых барьерах в структуре взаимодействия // Проблемы инфовзаимодействия. Международный научный сборник. /Сост. и ред. В. 3. Коган,— Новосибирск, 1993 — С. 39 — 54.

195. Такер Р. Сталин: Путь к власти. 1879 — 1929. История и личность. / Пер с англ. / Общ. Ред Лельчук B.C. — М.: Прогресс, 1990. 479 с.

196. Таланов В. Психологический портрет Владимира Путина.— СПб.: Б & К., 2000.— 63 с.

197. Тейлор Вильям. Лидер будущего. // Искусство управления.—2000.—№2,— С.89-91.

198. Темина С. Ю. Воспитание развивающейся личности: истоки, искания, функционально-ролевые позиции.— М.; Воронеж: МПСИ НПО МОДЭК,2001.—112 с.

199. Теории личности в западноевропейской и американской психологии / Ред.-сост. Д. Я. Райгородский.— Самара.: Бахрах, 1996. 479 с.

200. Токвилль Алексис де. Демократия в Америке. / Пер с фр.— М.: Прогресс, 1992 — 560 с.

201. Тополянский В. Д. Вожди в законе: Очерки физиологии власти.— М.: Права человека, 1996.— 352 с.

202. Траудль Юнге. Адольф Гитлер // Комсомольская правда.— 1998.— 23 января.

203. Троицкий В. П. Информация и чудо. // Начала.— 1994.— № 2 — 4.— С. 213 —224.

204. Тростников В. Н. Человек и информация.— М.: Наука, 1970.— 188 с.

205. ТрофимовМ. И. Политическое лидерство // Социально-политические науки.—1991.—№12. -С.34-40.

206. Трошихин В.В. Политическое развитие личности.— Алма-Ата.: Наука, 1990 — 160 с.

207. Трошихин В. В., Теплов В. И. Культура политических процессов.— М.:РДЛ, 2001.— 224 с.

208. Тулеев A.M., Шпак Л.Л. На изломах жизни, (публ. лекций по социологии).— Новосибирск, 1994.— 186 с.

209. Тулеев A.M. Политическое лидерство в современной России: региональный ракурс.— М.: Мысль, 2000.— 231 с.

210. Тулеев A.M. Политическое лидерство: региональная специфика, механизмы реализации.— Кемерово, 1999.— 207 с.

211. Тулеев А. М. Политическое лидерство: сущность, содержание, функции //Вестник Московского университета.— Сер. 12. Политические науки.— 1999.— № 5.— С. 65 — 67.

212. Тэрнер В. А. Символ и ритуал.— М.: Наука, 1983.— 277 с.

213. Унпелев А. Г. Политология: Власть, демократия, личность.— М.: Интерпракс, 1994.— 249 с.

214. УрсулА. Д. Информатизация общества (Введение в социальную информатику).— М.: АОН при ЦК КПСС, 1990 — 191 с.

215. Урсул А. Д. Отражение и информация.— М.: Мысль, 1973.— 232 с.

216. УрсулА. Д. Проблемы информации в современной науке (философские очерки).— М.: Наука, 1975.— 287 с.

217. Файнбург 3. И. Не сотвори себе кумира.: Социализм и культ личности: (очерки теории).— М.: Политиздат, 1991.— 317 с.

218. Федеральный закон РФ о политических партиях // Парламентская газета.—№ 132.—2001.— 17.07.

219. Формирование личности партийного работника. Целевая программа. / Рук. групп, автор. И. И. Гительзон.— Красноярск: Курсы повышения квалификации Красноярского КК КПСС, 1989. — 37 с.

220. ФранклВ. Человек в поисках смысла: Сборник / Общ ред. Л. Я. Гозмана и Д. А. Леонтьева.— М.: Прогресс, 1990. 367 с.

221. Фролов И. Т. Перспективы человека: Опыт комплексной постановки проблемы, дискуссии, обобщения.— М.: Политиздат, 1983.— 350 с.

222. Фромм Э. Человек для себя. Иметь или быть?— Мн.: Изд.1. B. П. Ильин, 1997.—416 с.

223. Хайек Ф. А. Дорога к рабству // Вопросы философии.— 1990.— № 12. С. 113 -151.

224. Хайек Ф. А. Общество свободных / Пер с англ.— London: Overseas Publication Interchange Ltd., 1990.— 308 с.

225. Хакен Г. Информация и самоорганизация /Пер. с нем.— М.: Мир, 1993.—238 с.

226. Харрис Р. Психология массовых коммуникаций. /Пер. на рус.—

227. C.-П.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2001,— 448 с.

228. Харт Майкл X. Сто великих людей.— М.: Вече, 2000.— 540 с.

229. Хевеши М. А. Политика и психология масс // Вопросы философии.—1999—№ 12.

230. Хереш Элизабет Генерал Лебедь. / Пер. с нем.— Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.—320 с.

231. Херман М.Дж. Стили лидерства в формировании внешней политики. //Полис, 1991 № 1.

232. ХьеллЛ., Зиглер Д. Теория личности. Основные положения, исследования и применение.— СПб.: Изд-во Питер, 1999.— 608 с.

233. Цуладзе A.M. Формирование имиджа политика в России.— М.: Университет, 1999.— 143 с.

234. Цыганков П. А. Политическая социология международных отношений.— М.: РАДИКС, 1994.— 319 с.

235. Цырдя Ф. Н. Социальная информация. Философский очерк.— Кишинев: Штиинца, 1978.— 144 с.

236. Чагай JL П. Национальное самосознание личности: сущность, противоречия, проблемы формирования. Автореф. дис. канд. филос. наук.— М., 1992.— 19 с.

237. Человек и социокультурная среда.— М.: РАН ИНИОН, 1992.— вып. 2.— 240 с.

238. Черниговских И. В. Информационный аспект взаимодействия личности и общества. Автореф. дисс. . канд. филос. Наук.— Воронеж, 1997.— 18 с.

239. Чилхелм, Дональд Коммуникация и власть / Пер. с англ.— С.-П., 1993.— 144 с.

240. Чуланов Ю. Г. Власть и политическая оппозиция в современной России.— СПб., 1999.— 259 с.

241. Шабо Ж.-Л. Государственная Власть: Конституционные пределы и порядок осуществления. //Полис: политические исследования — 1993.— № 3. — С. 155-165.

242. Шен П., Уилсон Д. Макияж успеха / Пер. с англ. Дуткина Г. — М.: Яуза, ЭКСМО ПРЕСС, 1999. -223 с.

243. Шепель В. М. Имиджелогия: секреты личного обаяния.— М.: Linka, 1997. 168 с.

244. Шестопал Е. Б. Личность и политика: Крит. Очерк соврем. Зап. Концепций полит социализации. — М.: Мысль, 1988.— 205 с.

245. Шеховцев А. Ю. Информационные аспекты познавательных и коммуникационных процессов.— Саратов: СГУ, 1998.— 176 с.

246. Шибикина Н. А. Информационное обеспечение принятия политических решений. / Политолог: взгляды на современность.— М., 1994.

247. Шпак Л. Л. Практическая социология: ретроспектива и современность. Специальный курс лекций: Учебное пособие.— Кемерово: Кемеровский гос. ун-т., 1997.-231 с.

248. Шрейдер Ю. А. Информатизация и культура // НТИ.— Сер. 2.— 1991.—№8.—С. 5 — 9.

249. Шрейдер Ю. А. Коммуникационная культура в условиях информатизации /Проблемы инфовзаимодействия. Международный научный сборник. /Сост. и ред. В. 3. Коган.— Новосибирск, 1993.— С. 78 — 97.

250. Шушарин Н.А. Политические коммуникации нетрадиционного лидера (К портрету Шарля де Голля). // Общество и коммуникация: Сборник научных статей. Новосибирск.: Изд. НГПУ, 2003. — С.248 — 252.

251. Щербинина Н. Г. Герой и антигерой. (В политике России).— М.: Изд-во "Весь Мир", 2002.—116с.

252. Ярошевский Т. М. Личность и общество.— М.: Прогресс, 1973.543 с.

253. Winter D. Leader appeal, leader performance and the motive profiles of leaders and followers: a study of American presidents and elections // Journal of personality and social psychology.— 1987.— №1.

254. Winter D.G.a.o. The personalities of Bush and Gorbachev: procedures, portraits and policy // Political Psychology.— 1991.— № 2.