автореферат диссертации по истории, специальность ВАК РФ 07.00.02
диссертация на тему: Интеллигенция Марийской АССР в 1920-30-е годы
Полный текст автореферата диссертации по теме "Интеллигенция Марийской АССР в 1920-30-е годы"
МОСКОВСКИЙ ЕКДАГОГИЧЕСКИй УНИВЕРСИТЕТ
На правах рукописи
СУШЕЩОВА Валентина Георгиевна
ШЕШГЕК1Ш МАРИЙСКОЙ АССР В 1920-30-8 ГОДИ
СаеСЕ£7Ь2воть 07.00.02 - отечэствелная истеряя
АВТОРЕФЕРАТ йзсгертагезя на сейсяанне ученой степей? гдйдгдата гс$ерзмвек1х нау*
Несява - 1592
Работа вмпаляена на кафедре отечественной ясторяи я культуры Йосковсквго педагогического укаверсатета Научный руховвдагаль: Двпер нсторичвсхих наук,профессор
А.С.ГОРСЩЩИЗ
Офяпяальхиа оппоненты: доктор ясгергпсхкх наук .профессор
Л.А.ОЛЕНКИН каададат исторических наук.допвят Э.Б.ЕРШОВА
Ведущая организация: MapiftcKifl государственный университет
Защита сествится " 0*>>л, 1992 года,в ^часев на заседании спвшализированнего совета К.113.11.03 к Московской педагогическом университете /107005, г.Москва,ул.Энгельса,
С дассертащгей icozhc ознакомиться в библиотеке ИНТ
/г.Иосква,улРадяо, д.10-а/
Автореферат разослан * УчешЙ секретарь
«
1SS2 г. •
специализированного совета, кандидат иетор*ч«скиг яаук-
¿В.С.Бехявсяй
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАЕОТК
Актуальность уемт^. В ее о я пасти причин я поиске выходя из тоге кризисного состояния,которое переязвает сегодня нптв общество, не последит рель играет начавшийся процесс пярвос-ныедёния нсторетвеквгв пропитого. 0 условиях, когда накоалошшй ингвяяектушгьш/й потекам становится ведущем в определения уровня развития страны, проблема качественного сблкгка интеллигенции, места и р&ли 0« в обществе в различные периодм отечественной истории все Лапше гриплякает к себе внимание как профессиональных истериков и се уисадгов, гак и тироко? общест-В31ГНССТЯ.
Несмотря на вгрвмноа количество трудов, не гыработано единого, общепризнанного впрвдвленая интвллигеюка, ев гранил я структуры. II в научном, я в обыденном язике термин "интеллж-генция" достаточно многозначен, со временя своего воэнакноЕв-ния з 60-х голах XIX гзка он стад предметом острых идеологическая споров. Широкое распространенна в советской историографии получил подход, основанный на харахтерастякв соплавышх фушпий интеллигенции, Сначитвльивв което з вссяедоамяях советских историков занимали попытки выявить освб§нкости сопла-лнетичвекей интеллигенции: а качества сущностных черт еэ выступала "совместнее о рабв"пш классом я колхозный крестьянством владение я распоряжение ейвесгвеннвй собственность» ка средства производства"* либо "единое марксистско-ленинское мировоззрение"2.Сегодня очввядна нвсостеятолькостъ подобных определений, особенно на фоне широкого разброса кнвгаЭ о характере общества, которое именовалось соцвагастачвсккк.
В последние годы в научной и, особенно, т^бляцястачас-яеЯ литературе наблюдается возрождение сепзаигьно-бтического в психологического подходов к определена») «итв-глягзнття,приоритет а разработке котврмх арияадлвит деревэлтамоншш мцела-ТАляи нарадяичвскаВ ориектазде. Не упаля* втячвехвй сенностк
1 Сопхпльиоэ размтяв свмтскв* ¡»рггвхгиглигааЛ'.
С.1Г.
2 Советская интеллигенте»: сдвмркпгамчтая. 1!, ,155?, С.16-:-.
йхайиогв назяэдЕя иаегах псвслвкнй росскЁскеЁ ЕЯтоллнгенивЕ, отаэгви, что л_рапс7ЕйЕНГ)-пс.21олоп5'юсккй крзтарий ее определен»! доеслЬНР су^ьскмвзЕ.На наш взгляд, нравстввнкыэ качества должны выступать к б гз виде кретеряя спрздодакая граипц жета-хлЕгеищЕ,а как один кз аспектов ее характерастшщ.
Вря даписашг данного исследования автор всходил из дво£-ствзявей сущности вЕтоллЕгансяи - как сошапьно-првфвсся^наль-иой группа г субъекта духовного х.рэязводсявн.Ряд черт облкка т мнрэвеззреная нн»едя«гепцвк ебуслекяен ее сзтдаалышм пело-жевЕси, разы; ь псигхяхо-вдейлогачбскгх етнолеппях, другие реяданв еяецЕфеяой ое груда го созданию к распространению ду-гавннх ценностей, еещгализеди лячности, улравдешгю,
Фушсаак ЕнтеяхЕгэшвЕ, особенности се сблкка, образа ежзее г'огут быть адекватно понятн и внтерпретяревазш б рамках ©пределенкш: лрестракетвзннь-греквНЕНх коврдкяат.Как кет сб-азстьа "вообще",гад кет я интвалигагшга "вообще".Конкретно-Есгорячоскгй подход к адзлязу такого сложного феномена, как ШТМЗЕГЗЕЦ2я, помелет жзбеяЕзь «потах ЕЛЛЮЗКЙ : СХЛРДНВаЯШХ»-сг. сегодня: еслшс стврзотЕПов.Чохъха на всисвч синтеза ¿гатерга-лоп,,зтргааэд« разгатке везх рзгаоыоЕ страды, зесх профеосио-налыгн* отрядов, кадет бнть создана яеторяя россяйсксй нктгд-хтггнцгш ъ оа полис« и зсеетсрсннегл гиде.
Лобгкетлы «адего яссд?доваяия яаклчеь гкт4.лягвшзжя Маргй сись ¿СС? з 122С-30™а геды.Прецассн бурьзго натаонахьнв-госу-дзрс?азягс?« строительогеа на герргторг.г Сывягго СССР, актвэя-згшгя ЕауггяальЕХ: дважезг?- не ебогл* стороной в ИАСС'Р: в 1990 году здесь бкяэ ярнгята Двкларацгя о государственном су-Еер^жзтем, спустя год состоялась выборы прозядекта, изменилось казвапже рвепублгяг - она стела змвзоватьея Марий Эл. Возродилось каргйскса натязнальное .дыкенже "'¿ар л ушек", осе ль® 1292 года замечено провветг съезд марнйскаго ньрадч.В г тех уелсетях обращение к же?сраг ЕнтеллЕГвнпак, представителя ком роГг вепосредстаеяле евздамт ж сбвгашашг кульгуру, язь*» каждого, дазе санего какого этноса, представляемся градзльно згя-
Пря осведеЕзс; зстсряи национальной республста на пгрвыС шан нэЕзбьхко ваступзез проблема иаря&сиьй иитвяянгенцгв.Од;-
како, лятзллиганцля Г'прлйского краях во всэ периода своей яс-тошя была многонациональна,что объяснязтся ссобэннвстягш рз-гзонл.В Шволньа векаиа ¡ллряо згя досятгп? нарэдясетзЯ - ма-ряйцы, русскяв, татары, чуваш! и др.В связи с этия нн рассматривали проблемы стакоЕлаяля ипряЯснэй кацзональяой зятщшггак-цза и ру<\та обгщх проблем культурного разнятая края.
Хронологячаскиа самки исслодовапгя огватнвавт пзряод с качала 20-х до конца 30-х годов.ИсхедннЯ рубаз связал е сбрззо-вапиеи з ноябре 1S20 года ИарзЯсяой автономной областа,чтэ оказало сткмулирующва еэздзйстш» на лрэцэсс формяровдгал здесь лптоллпганцаи,прядав яму пчлонаправлвиннй характер.Это позволяло дос^ячь замзгянх успехов, в первую очзрчдь, в еодячосгзэн-ном шгаяв.С другой сторону, схламгаагоцаяся адлиягстратягяо-хомапдная система с прасуцйыа ей рапрасснатага методага езз-дайствяя на работников умственного труда способствовала зазрзп-ланнэ в г4! вблпка ряда тапачных чар?« Все ото позволяет bscte речь о становления к концу 30~х годов особой сацгальпой ебзнес-та - советской пнтвлдагошпя.
Цэля я залгт ясслалвванчя.Цвльа .сзссвртацшг является анализ становления Ентеллагенцая Марийсквй АССР в 1920-30-3 ггди, лсследоваяяо дапамаки количественных я н&чоствзяяат азиепаяай в ее составе,пдппестшх оряаитацяй, иатзржаяьнего поливная и моста в ибзцества в условиях господства адоангстратаЕЯО-коаалд-пой гзста«и.
Реалязадяя э.ой тли потребовала рсваетя ргща бз&зязсвя-» занныг псслвдоватальсгаг задач:
х1Год Иарайсжяи крае?" пэдразумава«тсгт торрзтерзя с прсззва-пцам на naît касолекзем в совреазнкых гракяцах Распублага Г'арзЗ 5й.До раволвплк она входила в состав трех губернвй - Казанской, Вятской я Нижегородской.Большинство маряРского насалвная /света SO*/ размещалось на тврраторах чвтнрах уоздов: Царзввкекзавеко-Г'Э я Козьмздемьянского Казанской губ^ритга, Урдуасого ч Ярансхв-го Вя- ской губернии.В 1920 году эти территория зенжа в состаз Марчйсхвй автоноингв ейяаста, преобразованной в 1936 году в ЧаряЯскую АССР.Сталаца - г. Й«ахар-0»э • до 1919 г. ïueKoraïnci, Цпревокоювпйсяем, с 19Î9 tro l.-£7 годн К]ч<снокотапйек<у,'.
- определить путл и методы подготовки основных профессиональных групп интеллигенции Марийской АССР;
- с учетом обдих закономерностей формирования советской интеллигенции б послереволюционные годы выявить особенности этого процесс« в условиях национальной автономии, критически юдойтя к его результатом;
- исследовать воздействие политической и экономической ситуации в стране, господствующей идеологии на качественный облик янтшшггпншш, оценку результатов ее труда, возможность выполнения ею своих социальных функций;
- охарактеризовать основные черты менталитета, выявить их связь са спецификой труда, конкретно-историчгскима условиями,
в которых протекала деятельность различных профессиональных групп интеллигенции;
- наряду с аначизом интеллигенции Марийской АССР как сопи-аяьноР группы дать оценку деятельности отдельных ее представителей.
Гпудкая и практическая аначикость исследования.Научная корияна диссертации состоит в те«,что в ней автор впервые исследует с позиций объективного, ногдеологазнрованного подхода историй интеллигенция МаряЯсквй АССР в 20-30-в годы.Основой работы янклись срхиЕкыо материалы,значительная часть которых введена в научный оборот диссертантом,что также свидетельствует о новизне исследования.Наряду с традиционными характеристики/и различных прс^'эссноиальннх групп интеллигенции - числакиостьи, обрйзовательшд* уровней, ссциалышм происхозденыем и т.в.,автор сгр'Чмялся учитывать и особенности психологии, группова? к инда-кгдуа^ьной, ценностно ориентации, осознание янтеллигенпкеГ своего социального првдняянячення.Интеллигенция представлена в диссертации не только как объект воздействия со стороны партийных и советских оргенов.ио н в качестве активной содаашюД силы, внвелей заметный вклад в развитие огонсуккя, науки, культуры (/чркйской АССР, Значительное место в ксследовагик занимает алализ деструктивного воздействия на интеллигенцию утвердившейся во второй еслоеиня 20-х 1т. ядалнгстратзвио-коиандной снсто-х'к в тагах проявлениях,как ад&одогизагшя грс^гссионально!* деятельности, политические ка.\такии, репрессии.
Практическая значимость диссертаиа заключается в том, что ее материалы 1/огу? быть использованы ери разработке обвдх и
- S -
спясталышх лекгаонк'сс гсурсэз по ясторпя Рзотубллп Уарай ?л, oTe'iOcrESHnoft история в цолеч.л хода сэклякрсгях гаяятй,9 л nrí-учио-асадодогатгпляой работ» со студен'»««.
Длпос5'К'л-т nadoT-'j. Ссюшне яглсг-'ггап .тсстадогд.'пя <5arjr лслинвзч яятчроч з с-»айчвхяях xia nay три вуз э ес;<я х мн$вр:»п?аях, i осалив! п/х 70-лгтию сйрааоваязя автонагп.ч кграйскзго иорад-х ;: с,С-летаы отко:.''1;!л 'Л-р;г?ск':>го госг'даротг^ыого p.-saroni'TíOí'v» института им.о,К.Кру пекоЯ, ncoxa^snrzx з ^.¿олхар-Слч.
¿юсзртагич оСсуздзва к ракеявддогака s зтатс ¡.а заепд.*-нйз кафэдрн оточествоякой истории :г культура .7-эсксвсклгэ гад i-••чтапзсхого угатр.врслтота * ¡ши 1222 гзда.
rvrîf.t!?. исс.юдс-.-'гй-зю ccct'jhï .tj зе-'зп'ея, дйг"
глаз, захлшгнля, гдамечаэр, сп.-ска исзачьзслигп:;* зстэч?яг<о>з тт литератур;,
:0ÂFKiAH?S РДЕСТУ
Во яг-эдяггт:'. ос5эснов!П,.аз'.,ся лктуатькосп темк, хроно^сг*-чзсхав ра»хг :г првд'хг дсследовгшяя, тел тгзрапмрпетлка та-торатурч пэ apodwo а яолсльзорашюх яото"'гг?ов.
Истэрлогрг^ая .'cpvnpofasnra сзпятснай гнтелгагегпяя доьзаь-
из cfeipiia с нзезглта*? тысяча блблкогрр^аисягх ч ДД1Л!Ц"1'. Б опер-т:5 рззулмлтзп пт?го етопзсса с порпш; после pu захгсгохяых ¿ít а дс яэдашиго прэгенг тгэвалпровелл прхгаяпи пяртзйязгтк а кхае-езглго подхода.À&'ia пзпкткз лр.чодслзнял нскотэр'-гх уст^язЕЯХсяг старозтлпав как и cO-i, так л ío «rapert caioaiuS сС-х гсдоз ав внходлла га рамка мархсвстсхе? ¡ссшршяз лсторпи".Назязякяая еб-•цветоовздаияв асолоГ'Зтзг "!ск.гя .£ункцяч па раздала его в вдосяость ьогг.'вцтлрогА.яя сарг Яких petsomtfl а иксхасазгляЛ ао^тзягчвеялх лкдероп, сводила гада1;!! псслвдоьатадей к «doosaна» яо?« ол;;та a оссзданя» трудноотзП я сттяС&х лтаь к плглгэ ус-
1 огк Ji.M.¡*стор;м иэучегл«: совгтсхоЛ кулътурч.К.,1£'G1 :Гэ£-п-;яггЛ ÎI.S.HcTOfiior^V.T'T ^оркирог.стя яктадзчгогтаэ я СССР ü ra-
2 и -^.д. form чая лт.четъ я Лрдт.-гзи;*» сяппгддгети.
непиere преодоления.
Кзиеконжч палзткчвекей сатуы^а к стране стимулировав« понял е иг? в коиц? 80-х - начале 90-х годов огромного количества публикаций по различным проблемам соьетскоИ кстсрии, з тем числе а касающихся шгт&зла^генцаи.Пс^ое они быдк направлены глп"-»им йСр;\зси, на разрывание огарых дым к стереотипов, ьсвоизея® т.к. "белих пятое" Есторвя, не поднимаясь до йапш» высокого те-сретггческаге уровня.Seo ácueo очег-здним станоктся тог факт,я то российская кстсрячзсгхл наука находятся в глубоком мотодолегя-ческе.'.; кризисе Помочь пераоааюлять с новых позиций проблему формирования ccrsrcKol иыаллигешик м^гут как ряд содержательных' публикаций российских истериков", та:: и отход от порочной практики откки достижений зарубзжн-ct! историографии только в русле их "критто:" и "разоблачения", открывающий доступ к новым методологическим направлениям г. таровой исторической наука XX
te с за; а пелез/шл' для вас явитесь эиакоыегзо с ©пытоы азуче-кая ь'нгеллхгенгш в Ьивзпх автономиях Российской Федерация, ккяе зжодядах з se состсз в гачествв суверенных республик.В пос/.^дгче гедк в русле возросшего интереса исследователей к проблеме фор-'ТгроЕаияя советской интеллигенции пдот ехтяготя разработка всех аспектов становления ее явдлоиалышх сгрядеп.Пра этом лроолз-гшвавтея определенная ьзазнссвяз* мозду извинением иод5:одоь ис следователей к теме а раекрзиедениеи обчвет.човодчвокой гасях в страно в гилом. Есяи в конце Б 3-х гадов ещо сродолкгля выходить в с нет работы, написанные в градщогях советской scTapsdpa-30-70-х it.^.to исслад®ваняя последних лг? рясу ют бол а в
1 Гурвшч Л.Я. О кргэисс совремлквй. кстврнчосквй наукг// Вопросы истории.-1991.-чК2-3.-С.21-36.
2 Ьнгиенский О.Н.Инталзигбнцвя накануне В&хакого Октября. .' ,,1938; Актуальные проблемы истерия Советской Catíups.Hoisca-бжрскДбЭО; Барбакова К,Г..Мансурев В.А.Иятаялх-тонцяя в власть. М..1SS1 и др.
ó Адушага Н.£.Народная, национальная, содаелиотЕческая. Саранск,1988.
объектавиу» картину фэрмдрэзакля дашональзых отрядов советской м2твдлсгашии\ Однако я сегодня учшше, опираясь на болэа ли-рокую нсточниковую и фактелогячзску» балу, нор-здко остаются гшоньнками глубоко укора ¡гагатахг-я метог магических подходов.
Вопросы формярэваяия иктрллгггешли п Карийской АССР в 20-30-е годы рассматрилались в общем контексте культурных преобразований. Ляторц публикаций - адтипнш учпетнияч событий. ставя сповй главной задачей пропаганду достигнутых успехов, в? избегали говорить к о трудностях.Еэ второй половине ЗО-х гг. тон подобных работ меняется, они приобретают откровенно апологетический характер.3 оправдание раьворнунглхся массовых репрессий лядом» распространенно получает тезис о "буржуазном национализме" марийсксй интеллигенции,особенно получиглей образование до революции. Исчезли оэ сгрянии к и:: г имена ркдллляхея деятелей науки и культуры, зачголвнкнх в ранг "врагов гарод.ч".
Бола глубокое изучения проблемы становления иптвлляга?!~ цки в Марийской АССР, начявгпаеся со рторой пелокипк 50-х гг., б;ио обусловлено подготовкой местных научных кадров тт осулгст-вляхось в основном в форме диссертаггаонных исследования.В работе В.П.АбляЕовя2 освбуп пэвнееть для нас представляла третья глава - "МарнЛскдл иитвллиГеятитя в конце Х1\г~гтгл? XX гв." В работах, посвялзиннх проведэняя культурных преобразований в роспублпке3, формирование интеллигенции рассматривается в план*- подготовки кадров д-я культурного строительства,прежде всого педагогических.Этой профессно-алытой групп® посвящен и ряд специальных работ местных историков"*.
1 Осиисклй II,И.Общее и особеннее в 4<*рмигоьан!1п а раз ватин социалистической интеллигенции.Диссертшия доктора философских наук.Улпн-Уде ,1ШУ: Шлявва Л.Ф.С'оруирован^а советской интеллигенции в Удмуртии.Ижевск,1991 и др.
2 Аблиноп В.II,Культура Марийского края в конце XIX - «ача-лв XX пл./лооертлцяя кандидата истор.патк.М. ,157?.
3 Садов К.Н.Коммунистическая .партия Советского Сстаа в бе-рьб,-, яп культурную ряволхтаяЛ'я гптер.УАССГ.'.ясоертакьч канд. ястор.нмуг .Л. Гуреп К.П.Ктльтт'-чое строительство в Улптй-сквй АССР, 1Р17-1Г>37.,1,лесертяпия" ичндид.'!?.'1 пстор.н.чгк.М.
4 .Пятаков А.С. Рлягитпе 'пгалы в !.'лр'Гско?1 АС^Р 1Г'СУЛ':0'пк;1р-йт11Рг'(|; ТреГялова А.Т.Счегкн исгогид гзгияеков ипча*ьноп .«колн.но'пкяр- ша,1Р57 я др.
- s -
ИепытксЕ преаналпзкровать подготовку вссх основных про-$есскенальЕнх групп нвтаглигсирши МаргЯскоР. АССР в довоенные гсды явкласз. статья U.U.СадоваА.Следуя современной ому историо-гра&кескоГ традаши, автор по-существу сем проблему к констатации численного роста, из иатрегазая ш«х важных вопросов, как дансьяка социального к духовного облик« интеллигенции, качества ее подготовки, влияния политической свтуацаи.
В диссертации Г.М.Станкэвач' вопросы подготовки ыгселли-гешш в МАССР рассматриваются б истсрико-партийном плане,что обусловила критерии отбора источников: автор отдает приоритет ркепиям центральных и местных партийных органов.Недостаточное вшкаио в исследовании уделено подготовке медицинской и худо-££С?ввнной янгедлшгешии.
Вопросов, связанных с формированием интеллигенции, касаются авторн монография о разштая мэдааины, искусства'3, а та та о коллективных трудов по истории республики4.По пэдобные упо&и-кания на выходят за раша перечисления соответствующих учебных вагоденяй :: вилгленяя численности подготовленных в шЫкадров, что ес ис-звалягт судить об сбликз интеллигенции Марийской АССР в цолодг.
Учитывая,что вредаатом исследований совзтстхх историков в большинство случаев служили нэлыч гвцзгалькые группы или 'л&гл'.ктевы, весьма актуальной задачей сегодня является пврсо-ЕЕ^ЕКаотя истораи.В этом яснтэкс?« большую ценность для автора представляли монографии П.А.Апйкавва,К.Н.Санукова5,другая гитвратура бв<Графкческого характера._
В пел<ш историография формирвваетя интеллигенции в республике отражает господствовавшие идеологические и методологические стереотипы: внтгллигеншл здесь ныступает лишь в
1 Садов H.H.Подготовка кадров сьпхалистпческой иет»лле-гчыша в Карийской АССР Л 920-1 S40rr. / Д ч. з ап. И'Ш. Т. ХХУ11. Кафедра истерии".Йошкар-Ола, 1965.П.93-118.
2 Станкевич Г.М. Деятельность партийной организации Мо-раЕской АСС? по формированию инт^.и.игенщи в годы довоенных пятклзтэк.Диссертация кавд.истор.раук.К.,1976.
3 Александров H.A..Мочалсв С,Т.Развитие здравоохранения в Мари£ске« АССР.Ко-лкар-Ола, 1980; Гвсргнка H.A.Карибский дрь-иатичесгагй театр.Ио~кар-Сяа,1979 и др
4 Очерки сствгщи Марзйскв? АССР.Йошкар-Ола,1ЭСО;Истврия Мзргйской АССР Л Л", /¡а «као-йта ,1S87. м
5 Апакаев П.А.Просветители Марийского края.Ионкар-Сйа, 1£&&;Санухов К.Н.Судьба художнике.ьзшкар-Сла,1991.
качос. es объекта партийного рукэвэдства, слехгшй процэсс ее становления сводится ч прпимннвЯисиу дыгаияю пэ неуклонно вссходягей лнчли.Пря этом остается ь тени другая сторона проблемы - характеристика интеллигекцкл' как исторического субъекта, эа роля в ебщзства, анализ духовного облака, ивннестгшх оричнтапдй.Однако, при всох своих недостатках иывщаяср лит~-ратура не заслут-гтет одьвзначяо ногатавяоЯ sn-нки.В накоплен ебпшрннЯ материал фактического и статястичвсквго характера,которий мсхвт онть использован современными исследователями хля воссоздания реальноР картины ссбний.
Истотаиковую базу исследования состакглз а^.хиЕнке материалы, выявленные автором как в пентралтчнх /ЦГА РСФСР,ЦГАОРСС СССР/,так н местных архитах, в первую очередь ЦГА Республика Марий Эл. Учитывая специфику изучаемого периода, когда апредв-лящшта п любой с^'эро деятельности были решения партийна ер-ганов, бмьпой интерес для нас представляли материале Маргйско-го государственного архива документации яоваПтпаЯ чсторяи и «бда-ствэнно-пълитк'теских движений /бившего Партийного архива Марай-ского областного комитета КПСС/. В работе использовалась и.а-т в рвали, находящиеся в научной фэнде Марийского каутао-исслз-доватальского института языка, литературы и истории, архив* '«'арийского государственного педагогического института.Всего било задействовано более СО архивных фэядов.
Наряду с архивными льнсканиями авир использовал для на- . писания диссертаты документамьнпе и статистические публикации, материалы прессы, мемуарные источники.Больвтую ценность для уяснения общественных настроензй, особенностей жизни к бс-та учащееся молодета в 30-е годи имели лачяыэ бесель' ангора , с очегадцами п участниками событий.Например, с одно? из первых шпусккац Марийского техникума искусств А.В.Александровой.
Первая глава /"Особенности формирования интеллигенции в национальной автонвиав"/ раскрывает механизм стчновпнгя интеллигенции Марийской АССР в 1920-3Q--O гады.
В первом параграфе освещается состояние двреволвциопои . интеллигенции МариАского края.Автор касазтся вопросов,связаа-ных с отношением интеллигенции края к событиям феврхля и
октября 191? года, кзыснэннямм в ее численности п состава,про-шпедлшмх к началу 20-х гг.К гтему времени в крае слеталось сотрудничество интеллигенции с Советской властью, гызванноз, с одной пторонн, угрозой потери источника сущвстгованпя, с другой -вдвйннм перохедом на позиция Зелыпект а.Н® у значительной части интеллигентов верх над политическими пристрастиями одержали преданность своей профессии, нале,'¡цш ня национально* возрождение марийского народа,
Ьо втором и тгатьея ппг>агра1 их излагаются вопроси подготовки основных профессиональных групп интеллигзшии Карийской республики - икженврно-твхничвсквй, медицинской, юридической, педагогической, научной и художественной.При сравнительно не-' большой численности дореполшионной интеллигенции края, основ-И}>п массу ее в послереволюционное прямя составляли выпускники советских -учебных заведений.В 20-30-е годи сущеслюыло насколько путай получения профессионального образования - па краткосрочных курсах, в средних и высших учобкнх заведениях как за пределам! Марийской республики, так и на во территория.
Л итоге автор пришел к выводу,что несмотря на значительный «ислеиниР рост интеллигент.:) республики в 20-30-е год 11, с 2 до 15 Т1.сяч челошк, качество их подготовки оставляло начать лучшего.С большим основанием :х можно называть кадрами специалистов, исполнителей, обладавших узкопрофессиональными, а на общп!?.чуч1Шми знаниями, в отличие от того (¡аномена,который именовался российской интеллигенция!*.Проблема качественного облика совптской интеллигенции, актуальна - в масштаба всей стра-"ч, приобретала с ;обуп остроту в условиях н.чпионалышл республик, пключьл и Марийскую из-.ш низкого исходного уровня.В ион-тральных рлйонах социальную базу интеллигенции составили белее рзпаты» в культурном отношении слои населения.Не могла ка-зать большого влияния на кдчествчшшй уронош. специалистов и дореволюционная интеллигенция крпя п силу сноей малочисленности.
Специфика ранее отсталого национального региона обусловила ускоренные темпы роста слвнности специалистов,гранде всего коренной национальности.По многой это стало возможным благодаря по-эщи со стороны центра.
.""ттепть'й парпрраЛ песпящен анализу управланчясих кадров республики, Вопр»'4 о сущности ятей социальной группы согетского
- и -
сбщосгпа является слсеннм а вэ мнггем дискуесиогчым.Еще недавно болыглкстВч. ссптсккх авторов относило ее г интеллигенция, подчеркивал при зтом осоднП сопг.алишЯ статус упраатеи-нев.Последние годы отмечены появлением вдда статей,квалифицирующих их как ссобкЯ класс.К сожалению, нередко в этих исследованиях отсутствуют ссцлки на первоисточники,нбо проблеме лар-ткйно-госудпрстпопнсй бюрокрг~ии /"нового клас ^"."¡¡длпклату-рн"/ посвяяэно попело трудов западнях истериков и социологов',
Лгбяя общественная система предполагает исполнение функции упрадшшя, ого част' ^¡¡¡ествлнного раздоленяя труда.Особен-нос1ью сомтско* скстсми* с момэнта ее зароящвязя являлся приоритет политических, классов:« интересов над экономическими.Плана-ровачиз ¡мролного хозяйства, к.гиогшяяшгяя срадств произведет га, огосударствления тагах гадав деятельности,как медишш, образованно, кулпурл чрлэвкчяРно расширили с<!ору деятельности советских упрлшгонц. в.
Упрлглемчеслие кядрн не кмпют негосродствеигого атиоттнир к произгэдетву духовных ценностей, поэтому включения их в состав интеллигентам доголькй условно. Одкако мы но могли обоРти вниманиям эту группу работников умственного труда по рялу при-' '.им.Реальностью сопетскеЯ действительности Лнла детальная регламентами всех аспвх-ав духовного пГхяэеоДстпа со стороны ир^ядэ ЕСЯГ5 п&ртиШшх органов, которые оказывали значительное мздеРствкв на качественный обллк интеллигент:, ва профессиональную деятельность.
Немало руководителей ияртзСнмх а соиптсхих органов МариГ-ской республики исхреягэ стлрались пряности пользу своему народу, много детали для преодоления экоиоиачвекой и куптушюР , отсталости края,Из элективному исполнению функции управления в советский' ¿бщэстгв ме-патг ядыинистрятияго-командныв метод!.' ре иония просмей, в точ «ссуд и в о] ере культуры,формирование постных структур нвдеиахратяческим путем.Кратеранм отбора слуааяж но долевые,я политически® црязнаки, конфопмнасть по-вэдэкая.Руьоводствуясь марксистским юфэввязрекием, партийны^
1 Лзсгляс М. ;яго гаталитарй^/а.М. ,1912; Восленский М.Ио-мзнялг,тура. М. ,1991 и др,
в государственные деятеля иыедзгик глобачьпмта категориям -интересгля прс^втара&та, везге саватскега народа.При жепедпетгя речеввК шегаах органов нередка п^тробнясти конкретны .с ладе? отступал : я®, второй ги.ан.
Главу. пт-ар.эд:"Роль к место к?те.чгаг?!гии ь условиях адж-кзетратквио-кзкандне? систоун в Н.2С-30-е гг."
В пспйС'.' nannr'v-'fq ааатизхрувтея сотгльчнй оолккд-епноот-Hiro CbWcinaisiL- к материальное го^к'-еняс иктг'ллггэнгии республики в указанный пе раод. Рнао -кять сю?: сотзмгьнив фу пугая м.тел-ЛИГСНЦКИ г!ряходкл«.оь в CJtfftHlfX yutO!!X4X •¡«.рмхоутшгося тогалп-тпркога рожи«а.Содозрнтелытое стнвзоиие к представителям дор<*~ глшьгояквЯ янтодлнтшн, к*от;«/ яцвелегяивогий н.'джим, зста-готи|Р прз'щзп фхканссроваш* кул i туры и образования, страх, рездпект. ; р^прессягди - ьсе это не спосу^гтвовал'} т. зрчвсяой .-"ятс.чьнссгк, кал о к спзхешт статуса ипггллзгйнпиа е в'^вечгл.
Ооднссть исторячвсгич уелora?, духовно? атмосферы ъ стране ©йуслогкла ряд типичных черт квьтаяитета лвдеС той эпохи. Поя !«действием офкцкальной пропаганды i: пр.: отсутствии альтернативных источников шЭДрашаш советская интел лигонгая вос-литыв?"ась в Духе "социалистического патриотизма",отохдастхтяя интересы народа, страны с интеряегдл суцзствуицаго оЙщзстбйн-ного строя, правящий партии.Приоритет классовых принципов в опйнкв всех нвдоний, установка на разрыв с прошлым, с окружающим капиталистическим миром, д тле пае ня "сюих" к "чужих" Р<).кдалк утсыиччское восприятие дпЯс,ггит«,льиости.
Наглядное iK'iuciiioiwa такие черты »{витальности ЗР-ЗО-^ гг. как революыспнмв роуаитизи, пера н wtpony > ря вол nun обрели ö деятельности Международной орган я за—: и покори борпаи раво-лгтии /МОПР/. "окуиакта сктдвтвльогеуэтт о пгсро-'зм размахе отого дг,;;.~акал г, МАССР.С увакеыаем относясь к идеР^ой цельности г умотоннасти активистов MOÍÜ'a, среда которых rtiwo попало учв-Т"лей, -пкплмткон,студп1;тор тппшкумвв и вузов, словно однозначно оыекять доятелыюетт aruit организации.Очолчдно,что в ни* отразилась дойс-;-г<ктачьность тех лет - господство адяолопт-«р*кит «лпГов, етрнп от роил!Ности.В то время, когда тпелшаки но; руководством учителе? напраадили посылка я собирали средства для :<npyrte»них политически х узников, в СССР toi .¡лось намял® сузд«Ч1ШХ нэ печально известно? 53 г.тз^ье.А хлео с
засвваекнх "мопрввских" пвлосвн земли мог бы спасти сотни умерших от гвлода на Украине, да а в самой роспубликв посла сдачя всех долгов государству итоги« колхоза оставались на голодном пайке•
Отношение интзллягонщи к нареду определялось стремлением донеста дс него пледы образованности, культуры, просвещения,Такое понимание своего долга оставалось деминнруодим в сознании интеллигенция, несмотря на все слояностн н коллизии советской деЙстватсльнвсти.Хемекратлзагвя системы образования, приобщение многомиллионной масск к двстгаекиаи культуры,хотя й в урезанием вгдв, преобладание среди аяталлагенцги выходцев яз рабэ-чих а крестьян - все эта вел» к сокращения культурней и согааяь-во Я двстаяпии иехлу интоллягвншай и народом, снижал« ебвдй интеллектуальна!! фон в стране.
Es вторам дается характеристика вшгада вятайлл-
гэиси Марийской АССР а развитие культуры, наука, эиенокакн. Возможность реализация согааяьлвг» преднаэЕлчэнзя интеллигенция загасят не тальке вт степени развитая самого этого слоя,присуща* ему Качеств,но г от условий, в которых протекает его деятельность - сенкрльно-пслитнческвй обстановки, уровня развитая экоиемзшг, оценка обцсств«м оначиигстя интеллектуального труда,
В условиях тоталитарного режима советская иятеллигенпзя на иогла в пелявй «эре рвалязв8ать см Я творческий потеягаая. He s ъ самые драматические паргади лл-пеЯ встеряи во отличала преданность своей профессии, п»дчия»еио личных интересов ебдв-ственно зкачямкм задачям.Таковшгя в представлении кЕтеллягепгия Марийского края в песлераволпв«иные гады сталк прагдолеЕка вкэ-нем&ческой и культурней отстал«ста, распространение ебразеваяхя, медицинской помогу. В условгях кагаояапьгвй автвнекии огромнее значение имела деятельность марийской нятвдлягенгои го сохранению и разгзтав язака, культур» народа.Дестияенил могли бнть бсгзе весотгюг.если бы критерием опенки деятельности внтеллагчн-цтя, произведений литература и искусства служат ив классовый-аранцип, доведены^ д» полной вульгаризации,а художественная значимость,цегаесть в плаяв вйогаяения национальной, кироввй культуры.
В третьем nsparoMi автор пепитаяся ка примере Нарийсксй
АССР оценить масштабы деструктивного воздействия сталинского режима на интеллигентно в такях его проявлениях как идеолеги-завд"! профессиональной деятельности, политические кампании, прямей террор.
Первые попытки онвтгать результаты репрессий 30-х гг. относились ко второй половине БО-х гг.,по они носили половинчатый характер.Незавершенность процесса "десталинизации" привала в 7О-Б0-в годи к рецидиву тезиса о "националистических" взглядах марийской интоллигенпки или замалчиватш проблемы вообще .Только в результата изменений,которые произойдя в стпаке в последние годы, стало возможным правдивое ссведанге истории тех драматических лет.Начиная с конца 80-х годов в республигансуоР прессе появилось немало статей, посвященных проблеме репрессий.Особенно пчнны!.. для нас было знакомство со свидетельствами очевидней*, документально обоснованными статьями доктора исторических наук К.Н.Сапунова2.Автор вводит в научный оборот немало новых архивных материалов,касагодахся этой трагической теш.
."лмпания поиска "врагов народа" в услога.дх национального рягаоиа обернулась репрессиями :ротлв носителей "буржуазного ».шгаонмизма", в первую очередь под подозрение попадали представители дореволюционной интеллигенции.Истребление образованных лвдей, деятелей пуки .искусства, литературы, народного обря-зовакяя прпорвало и отбросило на многие десятилетия назад культуру марийского нпррда,
Репрас ии несли с собой не теш ко "эличестваиша потери, гч и -нравственные деформации.Террор и рождаемый им ст/ах были гк^октивным средством уничто .алия крятичось.»го духа, творческой ининиятирн а свободы.
В заклпчг дай подводятся итоги 'исследовав. :я. 1920-30-э гг. оказались непростым и противоречивым периоде;, л истории формировали интоллигвифи МарийскоР АССР.Процесс становления и раз-аития советской интоллитамт-ш, особенно в условиях ранее отста/
1 Сидоркина Б.К.Годы под конг.^ем//1/лриГская ;Фавда,-Г.-88. -30,31 августа.! сентж'чя;Янтомир В.Мак это ^¿ло/УКариРскля прг*ш.-1С'118.-2 августа и др.
" Сапунов К.Н, 11 Г. 2 год: пролог "оковщлны'УАолодоП чеиму-нисч .-1'.!'! .-'Л ишя;Яго кп.трагедия/ДариЯская прздда.-15,10,2Г чнрпрл .
лого I.кионаяьисго региона, безусловно, имел в основе своей позитивное содерж ание .По несмотря на имевшиеся внешне внутаталь-HiJf достижения в партийно-госуларстпеттой культурной политике, суть ее и методы вот-ощенил привела к невосполнимым качественным потерям.В значительной степени оказался негостребовян"нм культурой и крачсгрот.иР потенциал, накопленный дореволюционной российски? илтеллигеыиой.При аполог'етичосой о па к«1 достижений ссша"ист1!чоского строительства, в условиях нагнетания подозрительности, г опека врагов становился невозможным процесс зстественной преемственности поколений К концу 30-х гг. в результата естественной демографичоской убнли.а также в ходе массовых ргпгасеяй сопла со eitern» социальная общность, зшэнуемаь в советской историографии "старой ¡штгтлигепшаей".Дореволюционная ин-та-лигпшля .Уаряйского края, нфглкчаргсаягя многочисленностью, в результате такой политик!, бчла истреблена почти полное "ью, не окпзаг должЕог'о хсзгчЯствяя на качественный уровень последующих поколели?. Э*§.-орз!т от яоэисзности иметь овв.* госуварстроинссть. наше кал ьнуь >ш;олу, искусство помешала .чар^йсккм общественны« и культурны».! деятелям трезво оленить сущность новой шасти.уси-вавзгеЯ творческую лютяятягу и свободу.
Однако мы от однозначно негативной опенки даятсль-
ностя советскоЛ интэллйгенмш.Представителя еэ стремялгсъ достойно ,:с поднять свое предназначение, понимаемое в духе того времена - служить своей лр'кТзссил, свое"у народу, социалистическому стреп. Садача Е.:тэр1'ка, га наш взгляд, состоит в тсм.чтоба чоиьть стремления а поступая лкдей тей эпохи ,а пз судить их с ВЫСОТЫ сегодг.ГГРНеГО дня. • •
Основ:!!« полегаю» я диссертации язлэяенн автором в слоду»-1 тах публикациях:
1. Каряйскгя янтоллчгешяя в 1920-30-9 годи: к историографии проблема.M.,19S0.i;i с. Рукопзсх. депонирована в ШОП АН СССГ 43203 от е. 11.SO.
2.Интелл2Г0нга?я и икает:-: проблему вз&ямоотно гсеяий з 30-е гзды.Л1а примере Марийской АССР//ЙЗ асторли Марийского крал.Материала нч/чно-практической кмфгрешш.Тезисы докладов и сообщекиОсшкар-Сига, 1992.С.26-26.
3. Пекетвры» черты свгаадьноге облака вятеллигангви ¡¿арийской АССР к концу ЗС-х годов//Из истории развития народного образования я просвещения в Среднем Поволжье.Сборник статей./В печати/.
4, Перед выберем: учителя Марийского края в первые годы Советской власти//Карий Эд учитель,-1392.-*2./В печати/.