История восточноазиатских заимствований в английском языке

Богаченко, Наталья Геннадьевна

автореферат диссертации по филологии, специальность ВАК РФ 10.02.04
диссертация на тему: История восточноазиатских заимствований в английском языке

Год: 2003
Автор научной работы: Богаченко, Наталья Геннадьевна
Ученая cтепень: кандидата филологических наук
Место защиты диссертации: Владивосток
Код cпециальности ВАК: 10.02.04

Диссертация по филологии на тему 'История восточноазиатских заимствований в английском языке'

Полный текст автореферата диссертации по теме "История восточноазиатских заимствований в английском языке"

ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

История восточноазиатских заимствований в английском языке (на материале Большого Оксфордского словаря)

Специальность 10.02.04 - германские языки

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук

На правах рукописи

Богаченко Наталья Геннадьевна

Владивосток, 2003

Работа выполнена на кафедре теории и практики перевода Института иностранных языков Дальневосточного Государственного Университета.

Научный руководитель: доктор филологических наук,

доцент Прошина З.Г. Официальные оппоненты: доктор филологических наук,

профессор Лебедько М.Г.; кандидат филологических наук, профессор Беляева С. А.

Ведущая организация: ГОУ ВПО Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет

Защита состоится «11» декабря 2003 года в 10 часов на заседании диссертационного совета К 212.056.01 при Дальневосточном государственном университете по адресу:

690600, г. Владивосток, ул. Алеутская, 56, ДВГУ, корпус гуманитарных факультетов, Институт иностранных языков ДВГУ.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Института иностранных языков

ДВГУ.

Автореферат разослан « ТО » ноября 2003 года.

Ученый секретарь диссертационного совета, кандидат филологических наук, доцент

Шевелева А.И.

goOj-A

Реферируемая диссертация посвящена изучению истории проникновения восточноазиатских заимствований в английский язык и их адаптации в этом языке.

На протяжении столетий английский язык впитывал в себя большое количество слов, заимствованных из множества языков. Новые слова приходили не только из индоевропейских языков, но и из языков других семей. Данное диссертационное исследование посвящено описанию вхождения в английский язык заимствований из китайского, японского и корейского языков.

А1С1уальность темы исследования обосновывается следующими факторами: усилением и укреплением роли английского языка в мире и его использованием в качестве языка-посредника для международного общения во всех сферах жизни; развитием языковых контактов; а также тем фактором, что история развития языковых контактов через историю проникновения и ассимиляции заимствований отражает историю общества. На примере восточноазиатских заимствований, вошедших в так называемый мировой английский язык (World Englishes), прослеживаются проявления контактов народов двух цивилизаций, Востока и Запада, их сходства и различий, их интерес друг к другу.

Прямых восточных заимствований, зафиксированных словарями английского языка, довольно мало. Однако в настоящее время их количество стремительно растет, в связи с расширением языковых, экономических, политических, культурных и других контактов между Китаем, Японией, Кореей и англоязычными странами, в частности США. По данньм американского лингвиста Г. Кэннона китайский язык как источник заимствований занимает одиннадцатое место по количеству единиц, которые появились в английском языке в последние годы, а японский делит второе место с испанским [Cannon, 1990].

В отечественной и зарубежной лингвистике посвящено много работ разработке темы заимствований [Э.Ф. Володарская (2001), Г.Б. Антрушина (2000), Н.Б.Мечковская (1994), Р.С.Гинзбург (1979), М.Хига (1979), И.В. Арнольд (1973), Э. Хауген (1972), и другие], английских заимствований в русском языке [Л.П. Крысин (1965, 1965b, 1968, 1994), СЛ. Беляева (1984), В.М. Аристова (1978) и другие], вливаний из различных источников в английский язык [Ю.А. Зацный (1990), М.Н. Мартьянова (1971), М.С. Коробова (1966) и другие]. Изучением восточноазиатских заимствований (китайских, японских, корейских) в английском языке занимались несколько зарубежных ученых. Японский лингвист Тоси Эванс составил словарь японских заимствований в английском языке (1997), американский лингвист Бой Лафаэтт де Менте - культорологические словари китайских, японских и корейских реалий. Область интересов американского лингвиста Гарланда Кэннона распространяется на хронологию восточных заимствований, их возможное место и продуктивность в языке, проблемы, возникающие при переходе из языка в язык. Однако его словарь китайских и японских заимствований, опубликованный в 1996 году и претендующий на историчность, не показывает данные единицы в развитии, не дает их первоначальной формы. Украинский ученый H.H. Быховец (1989) рассматривает адаптацию восточных слов, наряду с заимствованиями из других языков, к нормам английского языка. Российский исследователь З.Г. Прошина (2001) направляет фокус внимания на опосредованный перевод восточноазиатских заимствований с английского языка на русский, поэтому объектом ее внимания являются не только языковые заимствования, зафиксированные словарями, но, прежде всего, речевые явления, представленные в англоязычных текстах.

Цель настоящего исследования — проследить историю и результаты контактов английского языка с восточными (китайским, японским, корейским) языками в области лексики.

В соответствии с поставленной целью формулируются следующие задачи:

1. описать пути проникновения восточных заимствований в английский язык;

2. изучить историю систем латинизации восточных слов, их изменение и совершенствование;

3. проследить хронологию восточноазиатских заимствований в английском языке;

4. проследить уровни и степени ассимиляции заимствований в английском языке в разные периоды его развития;

5. объяснить фонетическую и графическую вариативность восточных заимствований;

6. рассмотреть возможности грамматической ассимиляции восточных слов;

7. выявить семантические процессы, характеризующие развитие восточных заимствований на англоязычной почве.

Объектом нашего исследования являются языковые контакты США и Великобритании с Японией, Китаем и Кореей. Предмет исследования включает ассимиляцию восточноазиатских слов в соответствии с нормами языка-реципиента в ходе их функционирования на разных этапах истории английского языка.

Материалом исследования послужили восточноазиатские заимствования, зафиксированные Большим Оксфордским словарем английского языка в 20 томах, издания 2000 года (Complete Oxford English Dictionary - COED). В данной работе мы не рассматриваем как самостоятельные единицы гибридные образования (типа Okinawan, где корень имеет японское происхождение, а суффикс взят из английского языка), так как они являются не собственно заимствованиями, а производными, образованными на английской почве с помощью различных

аффиксов. Выбор Большого Оксфордского словаря в качестве основного источника обусловлен следующими причинами:

1. COED, в отличие от многих других словарей, содержащих историческую информацию лексикографического характера, таких как: Random House Dictionary, Merriam's Webster's Dictionary, Skeat's Concise Etymological Dictionary of the English Language, Morris Dictionary of Word and Phrase Origins, дает не только начальную и конечную формы слова, но и промежуточные (например, Giapan — 1577 г., Iapan (Japan) - 1613 г., Jappon -1653 г., к 1688 году закрепляется форма Japan).

2. COED содержит фонетическую транскрипцию слов.

3. COED предоставляет все орфографические варианты слов (исчезнувшие и существующие ныне).

4. COED включает в себя практически всю лексику английского языка свыше полумиллиона единиц и два с половиной миллиона контекстов (цитат) к словам, некоторые из которых датируются началом прошлого тысячелетия. Источниками контекстов послужило огромное количество работ от классической литературы до периодических изданий, сценариев к фильмам и книг по кулинарии, спорту, туризму и другим.

5. Оксфордским словарем фиксируются слова, употребляющиеся от Северной Америки до Южной Африки, от Австралии и Новой Зеландии до Карибских островов.

6. Последние заимствования в COED датируются 1986 годом. Методы исследования. Для решения поставленных задач в работе

использованы следующие методы: метод сплошной выборки; метод изучения словарных дефиниций; описательный метод; метод этимологического анализа; метод количественного анализа; метод контекстного анализа, метод сопоставительного анализа для сравнения количественных характеристик и

степеней ассимиляции восточноазиатских заимствований, для сопоставления различных систем латинизации письма; метод типологического анализа, позволяющий выявить различные черты языков на синхронном уровне.

Научная новизна работы состоит в том, что в ходе исследования осуществлен исторический анализ развития восточных заимствований на англоязычной почве, этапы и причины их ассимиляции в английском языке. Впервые подвергаются системному изучению с исторической точки зрения китайские, японские и корейские слова, зафиксированные Большим Оксфордским словарем английского языка, то есть те слова, которые стали частью английской лексической системы.

Теоретическая значимость исследования состоит в том, что на примере восточноазиатских заимствований, зафиксированных Оксфордским словарем, были описаны фонетико-графические, грамматические, деривационные и семантические преобразования восточных слов в ходе их развития в английском языке; представлена история языковых контактов англоязычных и восточноазиатских сообществ.

Практическая ценность данной работы заключается в том, что результаты этого исследования могут быть использованы для чтения курсов лекций по истории языка, лексикологии, теории перевода, в курсе «Истории языковых контактов», так называемой лингвистической контактологии и вариантологии. Собранный материал исследования может войти в учебные словари восточноазиатских слов в английском языке и использоваться переводчиками-практиками.

На защиту выносятся следующие положения: 1. Заимствованные слова, попадая в язык-реципиент, не остаются в статично неизменном виде, а подвергаются определенным изменениям под давлением принявшей их языковой системы. Развитие заимствованных слов связано с их аккультурацией и адаптацией, в разной степени проявляющейся на разных языковых уровнях.

2. На уровне фонетики восточные слова показывают две степени адаптации: полностью ассимилированные и частично ассимилированные. Степень фонетической ассимиляции не всегда зависит от времени проникновения слова в язык.

3. На уровне графики все восточные слова частично ассимилированы, так как записаны латинским письмом. Время проникновения слова в язык играет большую роль в его графической адаптации: постепенно отмирают избыточные варианты написания, графический облик слова старается прийти в соответствие с его фонетическим обликом.

4. На грамматическом уровне восточные заимствования показывают три степени адаптации: неассимилированные, частично ассимилированные, ассимилированные. Время заимствования часто, но не всегда играет большую роль в процессе адаптации - чем раньше заимствованы слова, тем больше, как правило, они ассимилируются грамматически.

5. Количество, образованных восточными словами дериватов находится в прямой зависимости от времени проникновения слова в язык.

6. Семантическое развитие восточных заимствований происходит наиболее медленными темпами, по сравнению с фонографическими и грамматическими изменениями. Даже самые старые вливания из восточных языков имеют обычно только одно или два значения, появившихся уже на английской почве, а иногда и ни одного, что свидетельствует о частичной ассимиляции заимствований в области семантики.

Апробация работы осуществлялась на конференции студентов и аспирантов ДВГУ (Владивосток, 2001), на международной конференции «Quality in Language Teaching. 2002 FEELTA International Conference» (Благовещенск, 2002), на конференции «Россия — Восток - Запад: проблемы межкультурной коммуникации» (Владивосток, 2003). Результаты работы

излагались на аспирантском семинаре ИИЯ ДВГУ в 2003 году, а также на заседании кафедры теории и практики перевода ИИЯ ДВГУ.

Структура работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка и приложения.

Во введении обосновывается актуальность темы, ее новизна; определяются цель и задачи исследования, методы исследования; приводятся основные положения, выносимые на защиту, указываются научная новизна, теоретическая значимость и практическая ценность.

В главе 1 «Теоретические основы исследования заимствований» рассматриваются: проблема заимствований, в частности разграничивается ряд терминов, относящихся к области заимствований; проблемы адаптации иноязычной лексики в английском языке.

В отечественной и зарубежной лингвистике тема заимствований исследуется в работах многих ученых. В качестве объектов исследования выступали различные аспекты этой темы: причины, пути проникновения и источники заимствований [Антрушина, Афанасьева и др., 2000; Ярцева, 1985; (НпгЬшз», КЫ<1еке1, е1 а1., 1979; Арнольд, 1973]; функционирование и степень освоенности иноязычной лексики [Багинская, 2003; Кабакчи, 1998; Хауген, 1972]. Предлагалось комплексное описание иноязычной лексики [Володарская, 2001, Дахокова, 1997; Крысин, 1965, 1994; Линник, 1989; Булаховский, 1957]. Часть работ посвящена изучению калек [Ткаченко, 1989; Кабакчи, 1980; Пономаренко, 1974;], интернационализмов [Жлуктенко, 1980; Маковский, 1960], экзотизмов [Кальнова, 1984], иноязычных вкраплений [Скребов, 1997].

Однако некоторые вопросы до сих пор остаются дискуссионными, поскольку по-разному трактуются исследователями, в частности вопросы о сущности заимствования, классификации иноязычных слов по степени ассимиляции. До сих пор не выработано единого мнения по поводу разграничения ряда терминов: заимствование, заимствованное слово, калька;

даются различные названия иноязычной лексики в зависимости от степени ее адаптации. Среди ученых нет полного единодушия и о причинах заимствования иноязычной лексики.

Наиболее общим представляется определение заимствования, данное Н.Г. Добродомовым. Заимствование — понятие, включающее в себя процесс освоения иностранных слов со всеми их компонентами и одновременно результат этого процесса [Добродомов, 2000]. Под заимствованным словом некоторые исследователи понимают любые иноязычные слова, только входящие в принимающий их язык [Микитич, 1967]. Другие ученые считают, что заимствованное слово - это такое слово, которое уже ассимилировалось в языке-реципиенте на всех уровнях системы языка, то есть отвечает критериям освоенности [Диброва, 1997; Шармила, 1996; Крысин, 1965].

Вслед за М.Ф. Брофман и Л.П. Ким Юань Фу [Ким Юань Фу, 1971] мы придерживаемся точки зрения, находящейся между двумя выше упомянутыми, и считаем заимствованным то слово, которое проникло в язык-реципиент и функционирует в какой-либо сфере деятельности, обслуживаемой этим языком.

Заимствование слова может осуществляться по-разному. В одном случае, иноязычное слово усваивается целиком, лишь незначительно внешне изменяясь, например, приспосабливаясь к звуковой и графической системе языка-реципиента и приобретая его парадигму. В другом случае заимствуется, как, например, при калькировании, только словообразовательная модель, либо при семантическом калькировании значение лексической единицы одного языка принимает соответствующая лексическая единица другого языка.

Существуют две противоположные точки зрения на природу калек. Одни исследователи приравнивают кальки к заимствованиям [Антрушина, и др., 2000; Yule, 1988; Савченко, Йоффе, 1985; Иванов, 1973; Будагов, 1953]. Другие считают, что калькирование противопоставляется лексическому

заимствованию, поскольку лексическое калькирование представляет собой перевод иноязычной лексики, а не ее заимствование [Основы теории лексического калькирования, 1974].

Более целесообразной представляется точка зрения о том, что кальки близко примыкают к заимствованию, так как в них заимствованная структура облекается исконным материалом.

Все исследователи выделяют языковые (лингвистические) и внеязыковые (экстралингвистические) причины заимствования, среди внеязыковых иногда отдельно выделяют социально-психологические.

Понятие «заимствование» предполагает возможность анализа по следующим параметрам: 1. источник заимствования; 2. устное/письменное заимствование; 3. прямое/опосредованное заимствование.

Английский язык принял в свой лексический состав огромное количество иноязычных слов, что дает основание некоторым лингвистам причислять его к романо-германской группе либо классифицировать как язык международного происхождения [Ярцева, 1985]. Однако практически никто не оспаривает того, что на уровнях грамматики и фонетики английский язык остается германским языком.

Почти все заимствования в английском языке подвергаются существенным изменениям, приспосабливаясь к особенностям принявшего их языка. Новые слова не только изменяются в соответствии с нормами принимающего языка, но и развиваются согласно законам этого языка.

Освоение заимствованной лексики идет в основном по пути ассимиляции по отношению к нормам заимствующего языка.

Традиционно выделяют фонетическую, графическую, грамматическую и лексическую ассимиляцию заимствованных слов.

Фонетическая ассимиляция заключается в максимальном приближении звуковой формы заимствованного слова к звуковой форме исконного слова. Различия между наиболее и наименее искаженными звуковыми формами

часто связаны не с хронологией, а со степенью двуязычия, поскольку именно двуязычный носитель придает фонетическую форму новому слову, наиболее близкую к оригиналу.

Английский язык, как и любой другой язык, стремится подчинить заимствованные слова своей звуковой системе. Согласно основной тенденции фонетической ассимиляции, слова, чаще всего, приближаются к системе языка-реципиента, а не наоборот. Фонемы, несвойственные английскому языку, заменяются наиболее близкими по звучанию; необычные звуковые сочетания заменяются на более привычные; в безударных слогах наблюдается редукция или синкопа гласного, если слово заимствовано из языка, сохраняющего одинаковый тембр гласного в любом слоге.

Графический аспект ассимиляции в английском языке включает: использование латинских букв, выпадение диакритических знаков, слитное написание словосочетаний, замену некоторых буквосочетаний, субституцию заглавной буквы строчной.

При заимствовании слов из языков, пользующихся латинским алфавитом, написание обычно не меняется. При заимствовании слов из языков, пользующихся другими алфавитами либо иными системами письма, употребляются различные системы транслитерации и транскрипции.

Подчинение грамматическим нормам английского языка у существительных проявляется в образовании множественного числа по модели языка-реципиента и в их употреблении с артиклями. Глаголы включаются в систему стандартных английских глаголов. Грамматическая ассимиляция прилагательных и наречий заключается в образовании ими форм степеней сравнения по английскому образцу.

Семантическая ассимиляция проявляется в расширении сочетаемости со словами языка-реципиента, преобразовании семантической структуры слова. Язык-реципиент обычно принимает слово только в одном значении, то есть при заимствовании происходит уменьшение объема семантической

структуры слова. Изменение значения слова происходит в направлении его расширения, сужения, метафорического, метонимического переносов, обобщения, специализации, улучшения или ухудшения.

Почти все заимствования в английском языке подвергаются существенным изменениям. Новые слова не только адаптируются к нормам принимающего языка, но и развиваются согласно законам этого языка. С течением времени практически все заимствования подчиняются нормам и правилам, существующим в английском языке, тем не менее, привнося в язык новые фонетические, морфологические и семантические черты.

В главе 2 «История вхождения восточноазиатских слов в английский язык» рассматриваются пути проникновения восточных слов в лексическую систему английского языка; история развития систем латинизации восточных слов.

Пути проникновения восточноазиатских заимствований в английский язык в целом одинаковы, однако, имеются и некоторые отличия. Контакты между китайским, японским, корейским языками, с одной стороны, и английским языком, с другой, осуществлялись преимущественно через посредничество миссионеров, ученых, мигрантов, азиатских студентов, обучающихся в университетах Великобритании, США, Канады, Австралии, военных; между китайским, японским и английским языками - также через посредничество купцов и моряков.. В настоящее время китайские, японские и корейские слова заимствуются благодаря научным, торговым и культурным связям.

Системы латинизации восточноазиатских письменностей отличаются большим разнообразием. Они создавались как зарубежными учеными, так и азиатскими исследователями. До недавнего времени в англоговорящих странах предпочтение отдавалось системам письма, созданным английскими учеными и миссионерами, в Китае, Японии и Корее - латинским системам письма, созданным местными лингвистами. В настоящее время все западные

страны почти полностью перешли на китайский пиньинь, внедряется новая латинизированная система корейской письменности, утвержденная Национальной Академией корейского языка. Однако для латинизации японских слов до сих пор используется система письма, созданная английским врачом Дж. Хэпберном.

В главе 3 «Адаптация восточноазиатских слов в английском языке» рассматривается фонетическая, графическая, грамматическая и семантическая ассимиляция восточных слов, а также дается количественная характеристика заимствований в разные исторические периоды вхождения.

В количественном отношении, согласно Оксфордскому словарю английского языка, лидируют заимствования из японского языка - 366 слов, на втором месте стоит китайский язык - 259 слов, на третьем - корейский язык - 11 слов.

Все восточные заимствования адаптируются в языке-реципиенте, показывая различную степень ассимиляции к фонетическим, графическим, грамматическим и семантическим нормам английского языка.

Фонетическая ассимиляция представляет собой изменения в звуковой и акцентной структуре слова. Многие заимствования из восточных языков до сих пор ассимилированы фонетически лишь частично в силу различных причин:

1. восточные слова за редким исключением не представляют коммуникативной важности на бытовом уровне англоязычной культуры;

2. генетически и структурно английский язык, с одной стороны, и китайский, японский, корейский, с другой стороны, - очень далекие друг от друга языки, в частности, их звуковые и графические системы различны.

Признаки неассимилированности проявляются в том, что в слове сохраняются

■ иноязычные фонемы: [dz] - pao-tzu [baudz3:] - булочка с соленой или сладкой начинкой, приготовленная на пару,

■ иноязычные звуковые сочетания: [dzw] - ta chuan [da dzwan] - одна из форм китайского письма;

■ появляются звуки в несвойственной им позиции в языке-реципиенте: [е] - в конце слога, kakke ['kake] — японское название бери-бери (авитаминоз)-,

■ отсутствует редукция безударных гласных: bushido ['bu:f¡:d9v] -этический кодекс самурая',

■ гласные произносятся в ударной позиции на латинский манер, то есть слова показывают «комбинаторное произношение» - классическое для гласных, английское для согласных, ama ['ama] - японская женщина-нырялъщица.

■ Сохранение двух произносительных вариантов также указывает на фонетическую неассимилированность слова. Часто один из вариантов более приближен к языку-источнику, другой - к языку-реципиенту, либо два фонетических варианта могут озвучивать различные графические варианты одного слова. Например, Kabuki [ka'bu:ki, kabuki] - японский театр кабуки. В первом варианте наблюдается закрепление экспираторного ударения за вторым слогом, редукция безударного гласного; второй произносительный вариант сохраняет ударение на каждом слоге, что не соответствует произносительным нормам английского языка.

Восточноазиатские заимствования не всегда подчиняются акцентологической системе принимающего языка: пятая часть всех китайских заимствований, 10 японских и два корейских слова сохраняют ударение свойственное языку-источнику, то есть ударным является каждый слог. В области слогоделения все слова соответствуют нормам английского языка.

Часть восточных слов полностью адаптировалась фонетически, обычно это самые ранние заимствования. Однако время вхождения в язык не всегда является основным фактором, указывающим на степень ассимиляции иноязычных слов. Следует также учитывать частотность употребления заимствований в обыденной речи, степень развитости билингвизма, пути проникновения в язык: устный/письменный, прямой/опосредованный.

Графическая ассимиляция заключается в передаче иноязычного слова графическими средствами языка-реципиента. Одна треть всех восточных заимствований до настоящего момента сохраняет несколько графических вариантов, которые появляются вследствие различных причин. Среди основных можно назвать следующие:

■ Употребление различных систем латинизации при транскрибировании заимствований. Вследствие использования различных систем латинизации у слова может появляться столько вариантов написания, сколько существует различных систем. Например, слово kang [каэг)] — печь для обогрева комнат, записанное пиньинем, имеет еще два орфографических варианта: khang (система письма Моррисона), k'ang (система письма Уэйда-Джайлса).

■ Транскрибирование одного и того же слова из разных диалектов, например, Тапка - tankia — tanchia {лодочное население Кантона). Первый вариант относится к кантонскому (гуандунскому) диалекту, второй - к южномандаринскому, третий - к северомандаринскому. Все варианты появляются в английском языке практически одновременно: Тапка - в 1839 году, tankia - в 1848 году, tanchia — в середине XIX века. В настоящее время на письме могут употребляться все три формы.

■ Опосредованный путь заимствования. Так, название китайской династии Shang было заимствовано из китайского языка в 1669 году, в форме Xanga (возможным языком-посредником мог быть немецкий язык), в 1736 году появляется форма Chang из французского языка. В

1797 году в энциклопедии Британника дается третий графический вариант Shang. Принимая во внимание тот факт, что во французском языке буквенное сочетание ch передает звук Ц], можно предположить, что Chang было транслитерировано в Shang.

■ Фонетические особенности языка-источника. Например, в японском языке, как гласные, так и согласные звуки могут быть долгими. Долгие согласные на письме удваиваются, но так как в английском языке произносится только один согласный, второй может теряться. Например, hakkama (1859) —► hakama (1871) — свободные брюки с множеством складок впереди, которые носят в Японии.

■ Искажение первоначальной формы слова при транскрибировании и написании, например, китайская форма слова congou <— kungfu, буква / была пропущена.

■ Ассимиляция, развитие слова в английском языке и, как следствие, появление новых вариантов написания. Так, чередование написания слов с заглавной и прописной буквы говорит о том, что слова постепенно ассимилируются, вливаясь в другой язык. Например, Shubunkin (1917) Ци:'Ьлг)кт] —> shubunkin (1971)—золотая рыбка. Появление иного графического оформления слова часто влечет за

собой изменение его звучания, появление у слова фонетических вариантов (иногда несколько фонетических вариантов озвучивают различные графические варианты, и, наоборот, фонетические варианты приводят к возникновению графических).

Время проникновения слова в язык играет большую роль в его графической адаптации: постепенно отмирают избыточные варианты написания, графический облик слова старается прийти в соответствие с его фонетическим обликом. Тем не менее, немало примеров вхождения заимствований в язык в той форме, которая не меняется с течением времени, обычно это свойственно словам, пришедшим письменным путем.

Грамматическая ассимиляция заключается в полном изменении бывшей парадигмы заимствованного слова, а также в словообразовательной активности слова. С точки зрения морфологии показателем грамматической ассимиляции существительных в английском языке является: 1. образование множественного числа с помощью окончания -s; 2. оформление артиклями. Почти все заимствованные слова (591 единица) представляют собой имена существительные (прямые заимствования), из них больше половины (330 единиц) являются исчисляемыми. Только одна треть (113 единиц) существительных регулярно образуют множественное число по английской модели. 20 слов показывают варьирование, 65 слов сохраняют нулевое окончание независимо от контекста. Варьирование проявляют только японские заимствования, что свидетельствует об их постепенной адаптации по отношению к грамматическим нормам английского языка (Tatamis are heavy padded mats... Tatami cover the floors...).

Время заимствования восточных слов не всегда является существенным фактором, от которого зависит степень ассимиляции существительных, проявляющаяся в регулярном образовании множественного числа по модели языка-реципиента. Китайские заимствования проявляют прямую тенденцию в этом отношении: чем раньше слова пришли в язык, тем они больше адаптируются грамматически. По количеству слов, образовавших форму множественного числа, лидируют XVI-XVII века - 69%, на втором месте - XVIII век - 62,5%, на третьем - XIX век - 43,75%, на четвертом - XX век - 26,5%. Хронологическая тенденция грамматической ассимиляции японских заимствований несколько иная. Лидируют также XVI-XVII века - 71%, второе место делят XIX и XX века — 25% и 26%, XVIII век оказался лишь на третьем месте — всего 14,3% слов, очевидно, вследствие того, что 28,5% слов до настоящего времени проявляют варьирование в образовании форм множественного числа. Среди 11

корейских заимствований пять исчисляемых существительных, из них четыре (80%) регулярно образуют множественное число.

Второй признак грамматической ассимиляции существительных — их употребление с артиклями. Из 592 существительных (к упомянутым выше добавлена полукалька happy-coat, часто употребляемая без английского слова coat) 337 слов оформляются определенным артиклем, из 341 исчисляемого существительного 115 слов получают неопределенный артикль. 68 слов употребляются обычно только в атрибутивной функции (kagura dances), причем практически все они являются именами собственными, перешедшими в английском языке в разряд имен нарицательных, то есть оформление артиклями им несвойственно.

Время является важным фактором в оформлении слов артиклями: чем раньше заимствовано слово, тем больше у него возможностей быть использованным в контексте, где артикль необходим, самостоятельно, а не в атрибутивной функции. Среди китайских и японских заимствований XVI-XVII веков 88% слов оформляются артиклями, XVIII века - 74,5%, XIX века - 71%, XX века - 49,5%. Из 11 корейских заимствований 4 слова (36,7%) оформляются артиклями.

В целом, 33% заимствованных слов регулярно образуют множественное число по модели языка-реципиента и 64% оформляются артиклями.

Помимо существительных английский язык заимствовал один глагол из китайского языка, четыре прилагательных и три междометия из китайского и японского языков.

Единственный глагол pung [рлц] - в игре, взять сброшенную кость, чтобы составить тройку одинаковых костей присоединяется к группе правильных глаголов практически сразу после заимствования.

Показателем грамматической ассимиляции качественного или количественного прилагательного является образование им степеней

сравнения. Два прилагательных из четырех относятся к качественным, и оба образуют аналитическую превосходную степень сравнения (...the most shibui atmosphere...).

Междометия являются неизменяемыми частями речи, следовательно, говорить о грамматической ассимиляции в их отношении невозможно.

В образовании новых слов на английской почве принимали участие только японские и китайские заимствования. Словообразование может осуществляться различными путями:

■ конверсия: например, междометие banzai [baen'zai], которое выражает крик, издаваемый японцами в битве или для приветствия императора, заимствуется в 1883 году; к 1905 году от междометия методом конверсии образуется существительное, а к 1929 году - прилагательное со значением шумный, веселый.-,

■ аффиксация: например, Peking —> Pekinology —* Pekinologist,

■ словосложение: например, dan —» dan-holder {степень мастерства в дзюдо —» обладатель данной степени)-,

■ усечение: например, osaekomi waza (1932) —* osae waza (1941) [o:saeko:mi waza] — искусство удерживания противника.

В образовании новых слов принимали участие только японские и китайские заимствования. Количество, образованных восточноазиатскими словами дериватов находится в прямой зависимости от времени проникновения слова в язык. Шесть из семи слов, заимствованных в XX веке, имеют только одно производное, одно слово - четыре производных. Десять слов, пришедших в XIX веке, имеют от одного до трех дериватов и только одно слово - шесть. Десять слов XVIII века приобрели от одного до пяти дериватов; три слова XVI века - от четырех до двадцати пяти, одно слово -один дериват.

Так, в основном, чем раньше заимствованы слова, тем большее их количество ассимилируется грамматически: образуют форму

множественного числа по модели языка-реципиента, употребляются с артиклями, проявляют словообразовательную активность.

Лексико-семантическая ассимиляция подразумевает вхождение в систему новых значений, преобразования в семантической структуре слова, сочетаемость со словами языка-реципиента.

Наш материал подтверждает, что слова приходят в другой язык обычно только с одним значением. Среди восточных заимствований таких слов большинство (535 единиц). 94 слова пришли в английский язык с двумя значениями, 7 слов - с тремя. Обычно все заимствованные значения метонимически тесно связаны друг с другом и приходят в язык одновременно.

Слов, развивших новые значения на английской почве, намного меньше (48 единиц).

Первое место по количеству слов, образовавших новые значения, делят XVII-XVIII века и XIX век - по 16 слов, на втором месте - XX век - 13 слов, на третьем месте - XVI век - 2 слова.

Восточные слова обычно подвергаются следующим семантическим изменениям:

■ расширение, генерализация значения: например, первоначальное значение слова kimono [кГгпэипэи] — длинное японское платье с рукавами. Слово заимствовано в 1886 году. В ходе своего функционирования в английском языке оно приобретает к 1902 году новое значение - любое свободное платье с широкими рукавами и поясом, халат.

■ сужение, конкретизация смыслового объема: например, у пришедшего из китайского языка в 1620 году слова sampan [sasmpasn] - любая маленькая китайская лодка, к 1897 году появляется значение плоскодонка восьми футов, изготовленная из нескольких сосновых досок, которая даже при небольшом ветре легко скользит по воде.

■ развитие новых значений на основе метонимических отношений между лексическими единицами (развитие полисемии слова): например, слово nankeen [nasn'ki:n] имеет пять значений: ткань, брюки, цвет, фарфор, вид кружева. Первое, четвертое и пятое значения образованы на основе метонимического переноса от названия города Nanking, второе и третье - от первого значения.

■ развитие новых значений на основе метафорических переносов: например, слово ju-jitsu заимствовано английским языком в 1875 году со следующим значением борьба, характеризующаяся использованием определенных приемов для победы над противником. К 1906 году слово приобретает переносное значение —умственная борьба с противником, неприятностями.

Более чем одно значение развили семь китайских слов: galingale и Ming (2), Peking (3), nankeen (5), shanghai (5), Japan (8) и tea (11).

Приобретение данными словами несколько различных значений в истории их функционирования в английском языке - явление довольно необычное. Даже самые старые вливания из восточных языков имеют обычно только одно или два значения, появившихся уже на английской почве (за исключением слов Japan и tea), а иногда и ни одного.

Многие слова из восточных языков прочно вошли в систему английского языка и не воспринимаются как заимствованные. Однако, иноязычное происхождение большинства восточноазиатских слов легко обнаруживается. Это явление обусловлено множеством причин. Вливание в язык данных единиц происходило в период развитой письменности, что повлияло на сохранение звуковой оболочки слова. Восточные языки (японский, корейский, китайский) не принадлежат к языкам индоевропейской семьи, следовательно, они не имеют почти ничего общего с индоевропейскими языками в образовании корней слов, флексий и т.п. Культура народов-носителей данных языков очень сильно отличается от

культуры Запада, большинство реалий не имеют точек соприкосновения, поэтому трудно подобрать какой-либо подходящий эквивалент в языке, принимающем слово, что вызывает необходимость прямых фонетических заимствований. Такие вливания в большинстве своем сохраняют иноязычный облик в произношении, только частично ассимилируются трамматически и семантически, прочно ассоциируясь со страной-источником.

Наличие различий в культуре и типологии, по мнению Г. Кэннона, не полностью объясняет данную проблему. Он считает, что причину нужно искать глубже, в самой природе языка [Cannon, 1986].

Большинство исследователей считают, что контакты между английским и китайским, английским и японским, английским и корейским языками имеют одностороннюю направленность [Алпатов, 1989], то есть восточные языки обогащаются за счет английского. Однако нельзя не признать того факта, что такое обогащение является взаимным [Прошина, 2001].

В заключении обобщаются основные результаты исследования и намечаются перспективы дальнейшего изучения исследуемой проблемы.

В приложении дан список китайских, японских и корейских заимствований, зафиксированных Оксфордским словарем английского языка.

Основные положения диссертации представлены в следующих публикациях:

1. Включение восточных слов (японских, китайских, корейских) в систему английского языка // Материалы научной конференции студентов и аспирантов ДВГУ 2001: Сборник статей / Под ред. Р.П. Шепелевой. - Владивосток: Изд-во ДВГУ, 2001. - С. 39-42

2. Заимствования из японского языка в английском // Россия - Восток -Запад: проблемы межкультурной коммуникации. Программа и тезисы научно-практической конференции. - Владивосток: Изд-во ДВГУ, 2003.-С. 10-11

3. Заимствования из японского языка в английском // Россия — Восток -Запад: проблемы межкультурной коммуникации. -www.dvgu.ru/rus/fesu/news/030416/conf.zip. - С. 106-108

4. Развитие восточных слов в английском языке (на примере единиц, зафиксированных OED) // Культурно-языковые контакты: Сб. научных трудов. - Вып. 5. - Владивосток, 2003 - С. 30-34

5. Phonographic Peculiarities of Romanization of Chinese Borrowings in the English Language // Quality in Language Teaching, Program Book, 2002 FEELTA International Conference. - Blagoveshchensk: Amur State University Press, 2002. - P. 18

БОГАЧЕНКО НАТАЛЬЯ ГЕННАДЬЕВНА

История восточиоазиатских заимствований в английском языке (на материале Большого Оксфордского словаря)

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук

Подписано в печать 06.11. 2003г. Формат 60x84/16 Уч. изд. л. 1,2. Усл. печ. л. 1,5. Тираж 150 экз Заказ 108 -

Типография МГУ имени адмирала Г.И. Невельского 690059 г. Владивосток, ул. Верхнепортовая, 50а.

~TsoTeT

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата филологических наук Богаченко, Наталья Геннадьевна

• ВВЕДЕНИЕ.

Глава 1. Теоретические основы исследования заимствований.

1.1. Заимствования в языке и речи.

1.1.1. Виды заимствования.

1.1.2. Причины заимствования и употребления иноязычной лексики.

1.1.3. Основные характеристики процесса заимствования.

1.1.4. Освоение заимствованных слов.

1.2. Адаптация заимствований в английском языке.

Выводы по главе.

Глава 2. История вхождения восточноазиатских слов в английский язык.

2.1. Пути проникновения восточных заимствований в английский язык.

2.1.1. Проникновение китайских заимствований в английский язык.

2.1.2. Проникновение японских заимствований в английский язык.

2.1.3. Проникновение корейских заимствований в английский язык.

2.2. Системы латинизации восточноазиатских письменностей.

2.2.1. Латинизация китайской письменности.

2.2.2. Латинизация японской письменности.

2.2.3. Латинизация корейской письменности.

Выводы по главе.

Глава 3. Адаптация восточноазиатских слов в английском языке.

3.1. Адаптация китайских заимствований в английском языке.94 •

3.1.1. Количественная характеристика заимствований из китайского языка в английский по периодам их вхождения.

3.1.2. Фонетическая адаптация.

3.1.2.1. Ударение.

3.1.2.2. Слогоделение.

3.1.3. Графическая адаптация.

3.1.4. Грамматическая адаптация.

3.1.4.1. Морфологическая характеристика.

3.1.4.2. Словообразовательная характеристика.

3.1.4.3. Комбинаторная характеристика.

3.1.5. Семантическая адаптация.

3.2. Адаптация японских заимствований в английском языке.

3.2.1. Количественная характеристика заимствований из японского языка в английский по периодам их вхождения.

3.2.2. Фонетическая адаптация.

3.2.2.1. Слогоделение.

3.2.2.2. Ударение.

3.2.3. Графическая адаптация.

3.2.4. Грамматическая адаптация.

3.2.4.1. Морфологическая характеристика.

3.2.4.2. Словообразовательная характеристика.

3.2.5. Семантическая адаптация.

3.3. Адаптация корейских заимствований в английском языке.

3.3.1. Количественная характеристика заимствований из корейского языка в английский по периодам их вхождения.

3.3.2. Фонетическая адаптация.

3.3.2.1. Ударение.

3.3.2.2. Слогоделение.

3.3.3. Графическая адаптация.

3.3.4. Грамматическая адаптация.

3.3.5. Семантическая адаптация.

Выводы по главе.

Введение диссертации2003 год, автореферат по филологии, Богаченко, Наталья Геннадьевна

ч На протяжении столетий английский язык впитывал в себя большое количество слов, заимствованных из множества языков. Новые слова приходили не только из индоевропейских языков, но и из языков других семей. Данное диссертационное исследование посвящено описанию вхождения в английский язык заимствований из китайского, японского и корейского языков.

Актуальность темы исследования обосновывается следующими факторами: усилением и укреплением роли английского языка в мире и его использованием в качестве языка-посредника для международного общения во ф всех сферах жизни; развитием языковых контактов; а также тем фактором, что история развития языковых контактов через историю проникновения и ассимиляции заимствований отражает историю общества. На примере восточноазиатских заимствований, вошедших в так называемый мировой английский язык (World Englishes), прослеживаются проявления контактов народов двух цивилизаций, Востока и Запада, их сходства и различий, их интерес друг к другу.

Прямых восточных заимствований, зафиксированных словарями английского языка, довольно мало. Однако в настоящее время их количество

V* стремительно растет в связи с расширением языковых, экономических, политических, культурных и других контактов между Китаем, Японией, Кореей и англоязычными странами, в частности США. По данным американского лингвиста Г. Кэннона, китайский язык как источник заимствований занимает одиннадцатое место по количеству единиц, которые появились в английском языке в последние годы, а японский делит второе место с испанским [Cannon, 1990].

В отечественной и зарубежной лингвистике посвящено много работ * разработке темы заимствований [Э.Ф. Володарская (2001b), Г.Б. Антрушина

2000), Н.Б.Мечковская (1994), Р.С.Гинзбург (1979), М. Хига (1979), И.В. Арнольд (1973), Э. Хауген (1972), и другие], английских заимствований в русском языке [Л.П. Крысин (1965, 1965b, 1968, 1994), С.А. Беляева (1984), В.М. Аристова (1978) и другие], вливаний из различных источников в английский язык [Ю.А. Зацный (1990), М.Н. Мартьянова (1971), М.С. Коробова (1966) и другие]. Изучением восточноазиатских заимствований (китайских, японских, корейских) в английском языке занимались несколько зарубежных ученых. Японский лингвист Тоси Эванс составил словарь японских заимствований в английском языке (1997), американский лингвист Бой Лафаэтг де Менте - культорологические словари китайских, японских и корейских реалий. Область интересов американского лингвиста Гарланда Кэннона распространяется на хронологию восточных заимствований, их возможное место и продуктивность в языке, проблемы, возникающие при переходе из языка в язык. Однако его словарь китайских и японских заимствований, опубликованный в 1996 году и претендующий на историчность, не показывает данные единицы в развитии, не дает их первоначальной формы. Украинский ученый Н.Н. Быховец (1989) рассматривает адаптацию восточных слов, наряду с заимствованиями из других языков, к нормам английского языка. Российский исследователь З.Г. Прошина (2001) направляет фокус внимания на опосредованный перевод восточноазиатских заимствований с английского языка на русский, поэтому объектом ее внимания являются не только языковые заимствования, зафиксированные словарями, но, прежде всего, речевые явления, представленные в англоязычных текстах.